英译汉是什么意思？

Today, I saw a roadside beggar. He is a middle-aged man, only two arms, and no legs. His arms come the hard ground prowling, also holding the hand of a begging bowl. Really pathetic, I can not help giving him 10 yuan. If we sacrificed our love, the world will be brighter.提供中文翻译：今天，我在路边看到了一个乞丐．他是一个中年男子，只有两只胳膊，双腿都没有了．他用胳膊撑着地面艰难地潜行，手中还拿着一个乞讨用的碗．真的很可怜，我不由自主地给了他十块钱．如果我们多献出我们的爱情，世界将更美好。

hello again my dear 亲爱的,再一次向你问好.this is a hard email to write. 写下这封email很难.there can be problems when an American marries a Chinese women. 当一个美国人要娶一个中国女人会有很多问题.there are some things that you will have to agree to. 有一些事情需要你认同.direct and to the point to try and keep this as short as possible. 我会开门见山的说,并且尽量说的简短一些.1. children 1.孩子.a relationship breaker-- 一段感情的破坏者.in the USA a man pays his x wife money each month for child support till the child is 18 years old. 在美国,男人每个月要支付给他的前妻一定的钱作为孩子的抚养费直到他的孩子满18岁.i will pay my x American wife 550 US dollars each month for another 5 years till my son turns 18 years old. i will end up paying her 99,000 US dollars by the time my son is 18. 我将要在接下来的5年每个月支付给我前妻550美圆直到我的儿子满18岁.就是说,到我儿子满18岁的时候我将要总共支付给她99000美圆.i can not have another child and have this happen again. 我不能再有另一个孩子,不能再有这类事的发生.you and i will not have children together for many years. 许多许多年我们将不会有我们自己的孩子.my Chinese wife used me and left me. it would have been tragic if we had a child. 如果我们有一个孩子,我的中国妻子利用我并离开了我将会是一个悲剧.i will be completely sure my next wife will be with me forever before i will attempt to have a child. 我将非常确定在我愿意尝试有一个孩子之前我的下一个妻子将会陪伴我一生直到永远的.2. the boss 2.我们之间谁是主导角色in a family , someone has to have ultimate authority. in america the man has final say .在一个家庭中, 某个人必须有最高的权利.在美国,男人是家里的权威.especially in our circumstance. i know everything about how to live in america , how to be successful here 特别是我我们的境况下,我知道怎样在美国生活,怎样取得成功.i know we must agree to do things together and spend time together--to be together .我知道我们必须一起对事情达成共识并且花费时间在一起. so jobs and friends can not interfere with our relationship. you and i must always come first. 那么工作和朋友不能和我们关系互相干涉.你和我必须是对方的最重要的.we will discuss everything --you will get your opinion heard on everything. i will respect you as a women and a person. 我们将讨论所有的问题--你可以把你的想法说给我听,我将会尊重你作为一个女人,一个人.3.sexual practices. 3.性i will want a lot of lovemaking 我将要想要很多性爱.i will expect American sex. oral -differant positions and a vibrator. 我期待美国式的做爱.说白了,不同的体位,以及一个震动装置.nothing that will ever hurt you !!! 它们都不会伤害你!only things that will bring you pleasure !! 只会带给你快乐!my wife will have orgasms and will enjoy sex. she will want sex and persue me for it !!! 我的妻子将有性高潮并且享受性爱.她将渴望做爱并在这方面取悦我.if this is not you-- if you are not willing to try new things, if you do not enjoy having sex a lot --- 如果你不是这样,如果你不愿意常识新鲜的东西,如果你根本不喜欢做爱---then our stay at the China Hotel will not last one night. 那么我们在中国宾馆的一夜将不会发生.sleeping together, making passionate love that both of us enjoy, 在一起睡觉,热烈的做爱,我们都很享受this is what keeps a marriage strong--the women enjoying and wanting sex. not just to do her duty as a wife --- 这可以维持我们的婚姻的稳定---女人享受并渴望性爱.her wanting sex because she enjoys it will keep our marriage strong !!! 一个女人想要做爱是因为她乐在其中,这样会维持我们的婚姻稳固!!!sorry for the brutal honesty but this has to be said so there are no unpleasant surprises in Guangzhou. 对我说的这些粗俗的实话感到抱歉.但这必须得说,才会在广州没有另你不愉快的惊奇.hope you understand 希望你能理解.bye for now 再见.bill比尔.

中文翻译英文如下：(1)逆序法英语有些长句的表达次序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文後面开始翻译。在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前；在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之後，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉，即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前後调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。(2)顺序法当英语长句的内容叙述层次与汉语基本一致时，可以按照英语原文表达的层次顺序翻译成汉语，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。(3)包孕法这种方法多用于英译汉。所谓包孕是指在把英语长句译成汉语时，把英语後置成分按照汉语的正常语序放在中心词之前，使修饰成分在汉语句中形成前置包孕。但修饰成分不宜过长，否则会形成拖踏或造成汉语句子成分在连接上的纠葛。(4)分句法有时英语长句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切，翻译时可以按照汉语多用短句的习惯，把长句的从句或短语转换成句子，分开来叙述。为了使语意连贯，有时需要适当增加词语，也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前後保持连贯。

吾~~！！太长了吧！不知道，不好意思哦！~~呵呵~~！！

我今年考研，英语一和二都是英译汉。

找错分类了。

英译汉是把英文翻译成汉语，汉译英是把汉语翻译成英语，都要求精通两种语言，遵守翻译的基本原则。唯一区别是可能精通的程度上侧重不同。汉译英，要求翻译者更加精通英文，而英译汉则对汉语的要求更高些。

十种翻译策略方法如下：1、增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。如：2、 省译法：这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可3、转换法：指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和语态等进行转换。具体的说，就是在词性方面，把名词转换为代词、形容词、动词；把动词转换成名词、形容词、副词、介词；把形容词转换成副词和短语。在句子成分方面，把主语变成状语、定语、宾语、表语；把谓语变成主语、定语、表语；把定语变成状语、主语；把宾语变成主语。在句型方面，把并列句变成复合句，把复合句变成并列句，把状语从句变成定语从句。在语态方面，可以把主动语态变为被动语态。4、拆句法和合并法：这是两种相对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，通常用于英译汉；合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多；英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句；而英译汉时又常常要在原句的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。

1. It is time to hold a meeting. let us turn off the radio.2. The earth we live at is a huge spheres3. The ground is wet. It must be raining yesterday4. This book is hard to read, I even never understand what it means5. She is looking for the book borrowed from library

汉译英1, the general quality of teaching in secondary schools to build dynamic mechanisms and implementation 2, vocational high school students the practice of vocational guidance and research 3, to enable schools to become teachers of their full glory of life --- the school people to explore the practice of management strategies 4, primary and secondary schools in rural areas, "1 +1 +4" Parents of school practice and research model 5, primary school environmental education curriculum of three-dimensional study of the practice 英译汉6 ，在查询----建筑教学模式---联合国的调查方法和知识建设的科学教学与学习7 ，品种测量创造更多的好学生----研究评价体系，学生的历史业绩初中8 ，交流和协调家长与学校之间在法国。 9 ，前景人才培养模式的美国本科教育的研究型大学在21世纪初。 10 ，在批判与重构教师Professionization从女权主义角度

1.This boy is very clever,he can find a lots ways to solve this problem.2.There were many books in the bookshop,they couldn"t decide which to choose.3.China is a country which has a long history,so is Eygpit.5.the teacher give us some ideas about good ways to solve this problem.6.I prefer doing it by myself to calling someone to help.7.I don"t think he has any creativity in printing.

在若干个月的深夜电子邮件厚与球探报告和统计分析，与思考复杂和简单，科比（注）已经到了一个最难以置信的信任篮球圣人。他们不仅深入到这一伙伴关系，当一个人称为甜蜜的增长查认为有义务坦白。“你知道，您收到您的信息从一个人谁拿下4分，大专看起来叔叔溃烂，对不对？ ”迈克Procopio电子邮件科比。作为Procopio记得，这是上午3点30 ，他在芝加哥的公寓，和科比曾要求他去工作，学习，圣安东尼奥马刺队。科比已经吞噬的研究，做了Procopio的休斯顿火箭队在3月中旬和享受他的一个最有效的游戏。现在，他希望Procopio ，助理科比的教练，添格罗弗，在攻击田径，回到他的磁带。有一个长期纽约时报杂志报道，火箭队和他们的总经理莫雷，使用了钱风格公式篮球。他们的统计理论，就如何维护科比，如何以最佳方式限制他和Procopio希望确保科比阅读故事。科比已经。他怀念什么。科比希望Procopio挖掘一切可能的方式反对教练和球探-在休斯顿和超越-相信科比可以脆弱。“如果这些人认为，这东西的作品，那么我想看看他们是怎么看，让我调整因此，如果这是他们决定，他们想打我， ”科比说的Yahoo ！体育在一个私人的时刻上周。 “我会心甘情愿地接受这样的事实，看看我不能关闭的下跌。我希望他能来看看研究，看看是否有什么说什么值得我准备或学习。 “科比的身体奉献精神是无可比拟的。格罗弗他声誉迈克尔乔丹的训练，并以某种方式提高它与科比和韦德（注） 。本赛季，格罗弗旅游城市与科比。得分后，科比61分在麦迪逊广场花园的2月和度过深夜做配音的纪录片与斯派克李，他会见了格罗弗到宾馆的健身房健身5次日。 4场比赛后， NBA总决赛，他们回到工作岗位上的裂缝的曙光。什么已经远远低于公众科比的依赖报告Procopio运往他的每一个常规赛季过去的3月中旬的表现，并通过游戏的决赛。正如科比访问他30岁，他仍坚守在约旦的蓝图，努力工作，他的精神准备作为他的身体。“要像致力于游戏[ Procopio ] ，这是非常适合我， ”科比说。 “他能看到的东西从外面看，有时候有点多云当你在目前的战斗。 ”“所有的时间，他给我东西，我还没有想过。 ”在几个月的晚间邮件浓厚的球探报告,统计分析,以思想复杂而简单,科比-布莱恩特(注释)来信任一个最不可思议的篮球。他们没有这样的伙伴关系,深入到一个成年男子叫甜蜜查克觉得有义务使一个忏悔。“你知道你得到你的信息从一个人独中四元,看起来像叔叔各式点,对吧?”迈克化脓Procopio发电子邮件给科比。记住,这是作为Procopio 3点30分,他在芝加哥公寓,科比曾经要求他对研究工作在圣安东尼奥。科比已经灭了,Procopio所做的研究在休斯顿火箭队在三月中旬,享受他的一个最有效的游戏。现在,他希望Procopio,助理教练,蒂姆·格罗弗·科比的进攻,在田径、回到录音。已经有很长一段纽约时报》杂志报道,他们的火箭总经理莫雷使用Moneyball-esque公式篮球。他们已经统计理论对如何防守科比,如何最好地限制他和Procopio想确定科比读这个故事。科比已经。他错过什么。布莱恩特希望Procopio挖了所有他能在这个方面的教练和在休斯顿和超越球探———相信科比可能是脆弱的。“如果这些人认为这个工作,然后我想看什么就看和做我的调整,因此,如果这是他们如何决定他们想要和我玩,”科比说雅虎!体育运动在一个私人时刻。“我上周心甘情愿地接受,看看我不能闭上。我想让他看看这个研究,看看是否有什么,什么值得我准备完毕或学习。” 科比的物理奉献是无与伦比的。格罗弗·使他的名誉像迈克尔·乔丹的教练,在一定程度上提升它有科比和韦德(注释)。这个赛季,格罗弗·旅行到另一个城市,城市与科比。科比拿下61分后,在麦迪逊广场花园在二月,花了他的迟到一小时做纪录片的配音斯派克·李,他遇到了格罗弗·在酒店的健身房五点营业。第二天早上。第4场的比赛后,他们回到NBA总决赛在工作时的裂缝。 什么已经远远低于公共是科比的依赖他的报告说,Procopio每场过去3月中旬,通过这场关键比赛的总决赛。当科比打他,他保持真实30岁到约旦河的蓝图在他努力工作,作为他的身体心理准备阶段。“有一个为致力于游戏Procopio],[m].北京:真是太棒了。我了,”科比说。“他可以看到事情从外面看,有时候会有点阴,当你在战斗了。” “所有的时间,他会给我一些事情,我还没想。”

信，达，雅。首先要准确，然后再润色通顺一点，最后再修饰修饰使之文雅一些。。。。就可以拿得出去了。

1）We are not live to eat, but eat to live.2）He may come back soon, but I"m not sure3）A cat can also see in the dark.4) This knife cut very well.5) The earth likes to move around the sun.3)我好不容易才找到这本书。4）中国的门户网站减速1）A good medicine tastes bitter.4）She sits thoughtly for a few minutes.5)It appers that it"s necessary to instraction.1)他们成为了皈依者。2）他的话证明是正确的。3）炖锅中看起来不错,可是味道太咸了。4)这间房子五米宽。5)礼堂能容5000人。1）Did you attand the welcome party last night?2)If we desided to struggle,we must fight it out.3)He seize me by the hand, don"t let me go.4)Diligence makes up for stupidity.1)你怎么可以这样毁掉我们的生活？2）学生联盟在澳大利亚大学中起着重要的作用。3）中国承诺税收和卫生改革。4）低预算的电影在威尼斯赢得奖项。5）韩国的摇滚乐队第一次在中国展示。2）Her father left her a large legacy.

都难

其实说实话，我觉得英译英是真正学英语的关键，现在中国英语教育中汉英混打简直就是在阻碍学生学习英文。首先 英文 ——>意思，本来就是一步的，变成了英文——>汉语——>意思。多了这奇葩的一步骤。第二英文和汉语就是两个语系，学习这两种语言几乎是完全走两个方向，把他们混在一起就让英文瞬间难学一B。英文是语音语系，听就可以得到意思，然后拼写（注意是拼写，不是背，这里面有什么区别，你说汉语，然后写拼音，拼音需要你记得几笔几画吗？不需要，你只需要拼出来，你不会因为忘记这个字怎么写就写不出拼音了），汉语是背背背！这个字怎么写，你背不得就写不出，所以汉语老是会突然发生忘记字怎么写的情况。最有意思的就是中国的英文教育就是背单词这点了，这完全是汉语的教育模式，用在一个完全不同的语系上，瞬间导致学生学习难学到爆炸。单词怎么拼写在初期学习一门语音语言时候这根本不重要好不好，你只需要记得读音和意思的结合，然后在能听，能说后学拼写单词，一天多少单词你都能记下来。英译英你最容易获得直接的意思，而不是两个待转换的汉字。所以你常见那些出国留学后的学生（前提是他们好好学，出国回来后还不会英文的人不算），他们通常说话会蹦出英文单词并不是他们耍酷什么的，其实是他们不理解这个单词在中文中怎么翻译，但是他们确理解这个单词可以表达他们的意思，当你告诉他们中文的翻译时，他们是知道这个中文的，只是正如我说的那样，缺少了中间那个英文——>中文——>意思的步骤。至于同声翻译，他们都不是人，不用多想了！！！

一、改写下列句子写在英文重述旁边的一些问题的答案。1、上帝没有击中韦斯特利死亡以他的名字徒劳或躺在寺庙。2。但是称谓的形式揭示了很多假设我们对成员的讲话社区。3。人们常说，只要我们不是不幸的少数人有语言缺陷，我们的语言机制自动装备我们说什么需要说的。4。有很多这样的任意一点上我们的语言的限制。5。他对许多谋杀予以平实的叙述。11。虽然他只是一个路过的朋友，美国的问候礼仪要求，我说了几句安慰他，我的诚意。12。暂停这种特权授予。13。它的意思是，如果我的工作或我的爱好包含这些活动的知识，我会随机应变。14。我们认为，我们使我们的语言，我们需要它，但事实上范围的个人改变的东西是非常有限的。15。夜晚的安静的街道，是笼罩在沉睡的黑暗最住宅区。英译汉：6。作为母语说话者在美国的社区，我们都已长大，学习规则的地址在同一时间，我们学习了语法规则的美式英语。7。在第一个想到的，它可能看起来微不足道的追求审查的方式，我们解决一个另一个。8。但是称谓的形式揭示了很多假设我们对成员的讲话社区。9。相比之下，人们在顺从的角色往往会微微屈膝，显示自我保护的姿态。10。一段时间美国人是旅行者，移动该国收集的贵重物品，但并不了解永恒的；他们的根和他们的心在城镇和城市沿东缘。26。人们常说，只要我们不是不幸的少数人有语言缺陷，我们的语言机制自动装备我们说什么需要说的。27。这并不意味着我可以谈论的所有技术性的公司法或暖气的那一个律师或管道工。28。它的意思是，如果我的工作或我的爱好包含这些活动的知识，我会随机应变。29。非言语交流也是我们所说的文化；它适用于全世界。人们可以去任何地方，了解这些信号，即使他们不知道口语。30。多么惊人的国家可以为人挑选那些设计的目的是扔掉！ 望采纳

英语二是英译汉进行翻译段落补充拓展:英语一和英语二的区别如下一、考试难度不一样。考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。二、考试内容不一样考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译；考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。三、适用范围不一样考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。

郭沫若的《女神》是开一代诗风的新诗集。这就是它在新诗发展史上的地位。 一、思想内容上。《女神》体现了“五四”时代精神。它彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，对光明的向往等，是最强烈地体现了“五四”狂飙突进的时代精神。 二、在艺术上，《女神》是中国浪漫主义新诗的开山之作，开拓和形成了浪漫主义新诗流派。《女神》以鲜明的浪漫主义独树一帜。它强烈的感情，伟美的艺术形象等对当时和后来的浪漫主义诗人发生重要影响。 三、在诗歌形式上，《女神》是自由体诗的一个高峰，为诗歌的革新和创造树立了榜样。它完全冲破了旧诗格律的束缚。诗节、诗行长短无定，韵律无固定格式。

产能过剩强周期行业，以下是一些考虑因素，可以帮助您判断在产能过剩的行业何时进入和退出：1、市场需求：首先，了解市场需求的趋势和前景。如果市场需求处于增长阶段，即使行业存在产能过剩，您仍有机会进入并在未来受益。2、技术和创新：如果您能够提供独特的技术、创新或差异化产品，这有助于您在激烈的竞争中脱颖而出。3、低成本优势：如果您可以实现更低的成本优势，能够在竞争激烈的市场中生存下来。4、盈利能力：监测您的盈利能力。如果您在行业中长期难以实现盈利，是退出的信号。5、供需平衡：注意市场供求的平衡情况。如果市场长期存在产能过剩，供应大于需求，那么您需要考虑退出。6、行业整体状况：关注整个行业的发展趋势。如果行业出现不利的宏观经济环境、政策变化等因素，这影响您的业务。

威纶的触摸屏用宏指令怎么写打开窗口的功能？ 在宏代码中实现切换窗口的方法是：先在PLC控制中设置一个“切换基本窗口”的控件，然后在宏指令中根据要求对控制窗口触发的寄存器赋值便可实现。 威纶是威纶通的简称。威纶通科技有限公司(WEINVIEW CO.,LTD)是集研发、生产、制造、销售于一体的金牌人机界面供应商，基于先进的人机沟通技巧和品牌化发展理念，在生产自动化、过程自动化领域提供多种选择的优质人机界面产品、解决方案及服务。WEINVIEW品牌专注于中国HMI市场，已广泛应用于机械、纺织、电气、包装、化工等行业。 宏指令是汇编语言程序中的一种伪指令，宏指令是代表某功能的一段源程序。 威纶公司发展：威纶通始终用最严格的标准鞭策自身发展:视品质为生命，采用世界先进的仪器设备，运用标准化作业程序执行管制;与国际标准同步，2004年通过国际知名认证公司SGS的9001-2000验证，2005年获得CE、UL、RoHS认证;做真正地球公民，在行业内率先采用符合先进环保标准的无铅零件和制造工艺，用实际行动为企业道德印上金牌品质保证，一路保持行业领先优势。 请问维纶触摸屏宏指令：如果m128为on则打开窗口20怎么写 首先，做一窗口（弹出窗口），尺寸设置好 接着在需要弹出的画面选“直接窗口”选项，窗口大小设置成弹出窗口大小，读取地址选M1，属性选“显示窗口控制条”，窗口序列选弹出窗口的画面号就行了 威纶触摸屏，TK6070IP宏指令问题 这个好像很简单的 先定义变量把10.01、10.02、11.01定义为bit 用c语音编写一端语句。如下： if(10.01==1) 10.02=1;11.01==0; return 0; 威纶触摸屏宏指令计算的结果送入plc,大了100倍 估计你是选择数据格式时候选择了小数 后2位，触摸屏会自动扩大100倍，把小树2位改成0位就可以了 台达触摸屏宏指令怎样调用子程序 call 1 CALL 12 CALL 123 类似于汇编的调用。子程序嵌套调用不要超过5层！ HAAS系统怎么打开宏指令功能 一般要两万 可以找HAAS的工程师私下开通 报价在1万-6千之间。 什么是触摸屏与PLC通讯的宏指令编程？ 1.所谓宏指令就是触摸屏支持的一些指令，比如加法、减法、乘法、除法、逻辑或、逻辑与、串口发送等指令， 2.用户通过以上宏指令可以实现对PLC/变频器等下级设备的通讯控制和数据采集、数据分析等 威纶触摸屏指令 LW是威伦触摸屏的本地字地址！RW是威伦触摸屏的本地的配方地址（具有断电保持功能）！EM是你插入SD卡的地址 E语言打开窗口怎么写？就是点击按钮打开窗口1这样的。怎么写？楼主新手，高手勿喷。 .版本 2 .子程序 _按钮1_被单击 载入 (窗口1, , 真) 使用方法，复制上方代码至易语言，需要在窗口新建按钮1、新建窗口. 此代码解释：单击按钮1打开窗口1 【90Dger团队—专业的网络团队为您解答】

1、生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。2、生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去,这是生命现象的基础。3、生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成，包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等，其特征是可以进行新陈代谢。4、自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，无生命的(包括物质和能量)叫做非生物，新陈代谢是生物与非生物最本质的区别。更多关于什么是生物,这些常识一定要知道，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/8bd3e11616104485.html?zd查看更多内容

作文 比赛可以提高参与者的写作水平和科研能力，有利于提高参与者写作的自信心。下面是我为大家整理的关于作文比赛 活动 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 作文比赛活动总结1 第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结 为给同学们提供一个展示自我，彰显才华的平台，外语系域溪文学社于20--年-月-日下午，在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。 比赛在当日下午14：00进行，比赛时间80分钟。活动进展顺利，赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作，赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主，态度积极认真。 本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。 问题如下： (1) 宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多，传单与一些 广告 过多，09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。 (2) 09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的 文化 素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。 (3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握，尤其是对多媒体的使用。 作文比赛活动总结2 为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。 我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。 满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。 优点：本次活动得到许多 爱好 文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的 文章 ，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好! 本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬! 不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。 问题如下： (1) 宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多， 传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。 (2) 13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二; 一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。 最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好! 作文比赛活动总结3 5月24日晚自习时，我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。 一、提前通知、安排到位 在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了五名学生参加决赛。 二、现场出题、现场作文 周一晚自习时，各班参加决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中，让所有中国人为之感动的两个事例为阅读材料，以“感动”为话题，让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以“童年”和“快乐”为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上，时间为90分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，我们汇编成册，下发到各班供学生相互间传阅。 三、凸显主题、文字优美 参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达 方法 ，主题鲜明，有较深的体验和感悟。 如四年级的李--同学把童年的快乐用诗歌的形式表现出来，这在我校的同学中还少有这样的才情，虽然诗中有好多的"语言较为幼稚，但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子，她的童年必定是一个快乐的童年，一个无忧无虑、幸福的童年。 六(2)班的--写道：“当我读到《爱的 教育 》时，我知道了教育不是拿着教鞭高高在上的恕吼，而是用 言行举止 去传授。当我读《童年》时知道了坚强与努力是伴随我们成长的座右铭，只有坚强、努力才能让我们成为最终的胜者，而懦弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，最后的胜利只属于坚强无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以改变一个人的人生，……” 五(2)班余--写道：“当清晨第一缕阳光升起的时候，你独自漫步在幽静的树林中时，呼吸着这里清新空气，倾听着鸟儿那美妙的歌声，这时，如果你摘下一片嫩绿的树叶，放在鼻子前闻一下，你就会闻到一股清香，是你从未闻过的，你顿时会心旷神怡，这时，快乐在哪里呢?快乐在一种美的享受中。”……当你读到期这些优美的语言时，可能不相信是出自五六年级学生的手中，但这确实是我们的学生笔下汩汩流出的真情。 四、注重指导、加强阅读 本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好 作文指导 课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生的习作的思路。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的 范文 ，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。 还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进行修改。 要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的 经验 ;可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 作文比赛活动总结4 为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了3—6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。 此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。 在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写 日记 。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。 虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。 作文比赛活动总结5 这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。 一、获奖情况 三年级一等奖：陈柯茹、二等奖：陈抗抗、三等奖：鲁玉凤四年级一等奖：陈蕾、二等奖：张亚男、三等奖：张桔婷五年级一等奖：陈娟、二等奖：许珉玮、三等奖：张琪 二、这次作文竞赛突出以下几方面优点： 1、凸显主题、文字优美 纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。 2、注重指导、加强阅读 本次习作竞赛，反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。 3，习作认真，优点明显 总体来看，体现在： (1)、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。 (2)、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的`文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。 (3)、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，字里行间流露了孩子的天真无邪，活泼可爱。 (4)、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。 三、改进的 措施 及建议： 1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。 2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。 3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。 作文比赛活动总结相关文章： ★ 校园现场作文比赛活动总结5篇范文 ★ 小学作文比赛活动总结 ★ 小学作文竞赛活动总结 ★ 征文比赛活动总结 ★ 小学作文竞赛活动总结范文 ★ 小学征文竞赛活动总结 ★ 学校征文比赛总结范文 ★ 演讲比赛活动总结精选范文 ★ 读书征文活动总结范文模板 ★ 关于趣味活动总结的优秀范文

祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型形象，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，但并不是为了自由而反抗，而是为了顺从封建礼教而反抗，祥林嫂从始至终都选择了对封建礼教的屈服，最后还是被社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。祥林嫂的人物经历：丈夫死后，狠心的婆婆要将她出卖。她被逼出逃，到鲁镇鲁四老爷家做佣工，受尽鄙视、虐待。很快她又被婆婆家抢走，并且拿走了她在鲁四老爷家打工的所有工钱，然后卖到贺家成亲。贺老六是个纯朴忠厚的农民，很快又有了儿子阿毛，祥林嫂终于过上了安稳日子。然而命运多舛，贺老六因伤寒病复发而死，不久，阿毛又被狼吃掉。

领域的不同

　　党中央国务院高调召开科学技术奖励大会，并为科学工作者颁奖，充分体现了党和国家对科技工作的重视，对科技工作者的敬重，对科学发展的期望，意义重大。　　屈指一算，党中央国务院已经连续11年在庄严的人民大会堂高调召开国家科技奖励大会，正是在党中央国务院和全国人民的重视和关注下，我国科学技术工作者倍受鼓舞，科技工作者任劳任怨、刻苦攻关，全心全意地为国家科学技术做贡献，科技工作者为支撑我国经济社会发展，为改善民生、提高我国综合国力发挥了巨大作用、做出巨大贡献，党和国家领导人为我国科学发展做出贡献的科技工作者颁奖，得到全国人民的支持拥护。　　过去十年，是我国科学发展突飞猛进的十年，从自然科技到材料科技，从信息科技到航天科技，从能源科技到生物科技，取得了辉煌成果，科技技术的转化运用于我国各项事业发展的各个领域，特别是应对世界金融危机，广大科技工作者，想国家之所想，急群众之所急，积极把科学技术转化成果，为企业发展、环保治理、道路交通等等的注入可持续发展的动力，充分表明了　　“科学技术是第一生产力”。　　前不久，党召开17届五中全会，公报鲜明地提出，要“以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线”。转变经济发展方式，提高经济增长的质量和效益，增强发展的活力和动力，科技是重要的因素，转变经济发展方式离不开科技的支撑、引领，科技工作者在我国转变经济发展方式的历史进程中使命光荣，任务艰巨。　　科学技术是最讲科学，更要遵循客观规律，更要讲究实事求是，更要勇于探索开拓创新，更要淡泊名利，著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义之所以能得到国家科技最高奖项，之所以能赢得国家领导人的表彰，之所以能得到广大人民群众的信赖和敬重，那是因为他们时刻把自己的命运和国家命运联系起来，他们具有严谨的科学态度，高尚科学品格，他们不但在自己研究的领域讲究产学研结合，促进科技成果向现实生产力转化，为国家做贡献，还为全社会维护了科学的尊严和神圣。

惠民卡办理需要本人有效身份证件和合作单位对其身份证明的介绍信。惠民卡方法主要如下：1、在惠民卡推广期间，购卡人持身份证、户口本等有效证件到农行辖内市区所有网点及各县行营业厅缴费办理惠民卡。本地户籍居民凭身份证直接办理；2、长期在居住和工作的非本地户籍人员以及在市就读的非本地户籍学生，办卡时持本人身份证即可办理。惠民卡允许代办，代办人持本人身份证和办卡人身份证原件即可办理。惠民卡代办注意事项如下：1、公司及机关单位集体办理时，代办人持本人身份证和单位开具的盖公章介绍信即可办理；2、为父母、子女等直系亲属办理时，代办人持本人身份证及需办卡的家人户口本原件即可。【法律依据】《中华人民共和国社会保险法》第二条 国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。第六条 国家对社会保险基金实行严格监管。国务院和省、自治区、直辖市人民政府建立健全社会保险基金监督管理制度，保障社会保险基金安全、有效运行。县级以上人民政府采取措施，鼓励和支持社会各方面参与社会保险基金的监督。第八条 社会保险经办机构提供社会保险服务，负责社会保险登记、个人权益记录、社会保险待遇支付等工作。第七条 国务院社会保险行政部门负责全国的社会保险管理工作，国务院其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的社会保险工作。县级以上地方人民政府社会保险行政部门负责本行政区域的社会保险管理工作，县级以上地方人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责有关的社会保险工作。第三十一条 社会保险经办机构根据管理服务的需要，可以与医疗机构、药品经营单位签订服务协议，规范医疗服务行为。医疗机构应当为参保人员提供合理、必要的医疗服务。

作文比赛活动总结（通用5篇） 　　难忘的活动已经结束了，相信大家都积累了不少经验吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的作文比赛活动总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　作文比赛活动总结1 　　 一、活动背景： 　　在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xx学院承办了由xx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。 　　 二、活动目的： 　　每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。 　　 三、活动宣传： 　　1、海报宣传——在各个教学楼及xx公寓楼栋张贴海报进行宣传； 　　2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知； 　　3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员及心理干部进行宣传。 　　 四、活动流程： 　　（一）征文比赛形式： 　　本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数、格式不限。 　　（二）本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前发于xx*邮箱。（优秀作品将有可能被推荐到学工在线，xx心理健康报，潇湘晨报，读者等刊物上因此请详细填写姓名，院系班级，以及联系方式，住址等）。 　　（三）此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。 　　（四）奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 　　 五、活动预算： 　　略 　　 六、活动总结： 　　在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。 　　此次征文比赛共有参赛文章xx篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖*名，二等奖*名，三等奖*名。通过本次“感恩父母”征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。 　　作文比赛活动总结2 　　今年是我院建校xx周年，风雨兼程的xx年，凝聚了多少师生的智慧与力量，一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊，为激发学院学子的爱校热情，展示青年学生的智慧与风采，决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。 　　 一、活动目的: 　　庆祝建校xx周年暨技能大学揭牌活动，记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平，为我院学生提供一个展现自我的舞台，用我院学生蓬勃向上的`精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。 　　 二、活动流程： 　　（一）活动宣传（5月10日-13日） 　　1、5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。 　　2、5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。 　　（二）作品征集（5月14日-5月24日） 　　1、征集对象：全院同学 　　2、交稿时间：20xx年5月24日前 　　3、征文要求：文章内容积极健康，形式多样，题目、体裁、题材不限，可以议论叙事，也可抒情怀人，文体可多样，字数要求800字以上。必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 　　4、征文内容： 　　①"眼中技师"，可圈可点，可抒情可议论； 　　②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆； 　　③师生间的感怀，或学友间的思念，或昔日鲜为人知的故事，或今朝感人至深的回忆，或轻描淡写学院的校园逸趣，或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化，讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。 　　5、作品交纳： 　　20xx年5月14日-5月24日晚自习期间（18:30-20:30）交于院学生会办公室（1-B200）（注意事项：请统一用作文纸单面书写，字迹清晰，在题目下写清系别、班级、姓名。） 　　 三、作品评比 　　（1）以班级为单位由各系部进行初选，各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委，由院团委统一组织评审。 　　（2）由多位评委对作品进行打分（实行百分制）取平均分为最终成绩，按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置 　　本次征文活动设一等奖三名，二等奖六名，三等奖十名，优秀奖十五名。 　　作文比赛活动总结3 　　我院在第xx届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。 　　在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。 　　然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。 　　针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。 　　作文比赛活动总结4 　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年xx月xx日至xx月xx日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注! 　　xx年xx月xx日，在xx学院广场举行了颁奖典礼仪式，通过大家的积极投稿何我们工作人员的共同努力，本次的活动非常圆满。谢谢大家! 　　同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢! 　　为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下： 　　 一、成立领导小组 　　为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。 　　 二、具体的内容及要求 　　全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的.人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。征文要求： 　　1、主题鲜明，内容健康，文笔生动; 　　2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物; 　　3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。 　　 三、征文比赛作品上报要求 　　(一)学生作品评选流程： 　　1、xx年xx月xx日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，xx月xx日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。 　　2、xx年xx日—xx日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。xx月xx日前各评审组将评选结果发至了“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。 　　3、xx年xx月xx—xx日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。 　　(二)教师作品评选流程： 　　1、xx年xx月xx日前，每位教师将读书随笔电子稿发送“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表” 　　2、xx年xx月xx—xx日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。 　　(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。 　　 四、评选表彰 　　本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 　　学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。 　　读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。 　　此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。 　　作文比赛活动总结5 　　民主小学“绿色环保”征文活动，如期举行。收到了良好的效果。现总结如下： 　　学生对环境的呼吁之声越来越强，有效宣传了环保知识，提高了人们的环保意识。同时也弘扬了中华民族团结互助、勤俭节约的优良传统，构建了和谐、绿色校园文化。 　　通过此次活动使广大民主小学学生环保意识得以增强，并在活动过程中达到了宣传环保知识，提高了学生的环保素质的目的。同时，以开展宣传“环保”活动为契机，为我校同学们提供展现才能的舞台空间。将“绿色，环保”这个主题融于文章中，通过优美的文字，增强了学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，烘托了学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素质，积极推动了校园文化建设。 　　本次活动中未发现抄袭或引用他人作品的现象，本次征文比赛本着公平、公正、公开的原则按时按质完成，达到了预期效果。 　　此次活动虽然告了一段落。但它更应是一个新的起点。更应该把环保作为一种终身的学习。 ;

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生物主要学生物科学和生物技术两个专业方向课程。生物科学和生物技术专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识，学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。生物科学和生物技术其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、植物生理学、人体组织解剖学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、高等数学、遗传学、免疫学、发育生物学、生物化学、生物统计学、生物技术概论。有一些院校的生物本科专业还增加了发育生物学、神经生物学、生物学、医学、农学、计算机科学与技术等课程。

祥林嫂的一生有以下几个惨事：祥林嫂没有名字，只有随夫姓氏的称呼，缺乏个人的身份和尊严。祥林嫂的第一任丈夫在忠君爱国的信仰下壮烈牺牲，但她却被看作是"亡夫之妇"而备受歧视和压迫。对祥林嫂的再婚充满质疑和抵触，且新婚丈夫被指控为"夜叉"，遭到鄙视和排斥。祥林嫂家庭贫困，养育子女不易，搬迁多次也遭受流离失所的痛苦。最终，祥林嫂因经历种种挫折而选择了自杀，落得惨痛的结局。这些事实反映了封建社会的残酷现实和女性的无助处境，展现了人性的黑暗一面。

四好少年事迹材料（通用5篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是我为大家整理的四好少年事迹材料（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　四好少年事迹材料1 　　大家好，我叫许潇潇，现在是二年（2）班的班长。我的爱好很广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最喜欢的，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。比如：《不一样的卡梅拉》、《昆虫日记》、《神奇校车》、《伊索寓言》等都是我喜欢的书。我会弹古筝，我的字也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中小学生写字比赛硬笔项目小学低年级一等奖。 　　我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，积极思考，积极举手发言；课后认真自觉地完成作业，学习积极主动，爱问“为什么”，学习成绩优秀；课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。 　　在老师们的悉心教育和培养下，我各方面的表现都比较突出，被评为2010——2011年度校“三好学生”。 　　在家里中，我能谦虚有礼，爱护幼小，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很整洁了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操心。 　　这就是我，来自二年（2）班的许潇潇，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面发展的好学生。 　　四好少年事迹材料2 　　大家好！我叫林心怡，今年9岁，我是就读于福州市麦顶融信小学二 年四班的学生。在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。 　　在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以 　　保护好我们的环境。 　　四好少年事迹材料3 　　大家好！我叫沈抒颍， 我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画，曾多次获得奖项。 　　我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能认真阅读一些课外读物。2011年被评为校“优秀少先队员”， 2011年参加“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读比赛，获得低年级组二等奖。 　　在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。 　　在学校，从一年级到现在，我一直担任班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我，每个人心中都要有理想，有愿望，我的理想是长大了当一名医生，能够减轻病人的痛苦，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我相信我会做得更好！ 　　四好少年事迹材料4 　　学习上，郑诗瑶同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》？课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。 　　郑诗瑶同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把黑板报办得更好，经常看到她忙碌的身影。由于她的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。 　　郑诗瑶同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级，关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。 　　郑诗瑶同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。 　　她不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心她人，帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。 　　总之，郑诗瑶同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们相信，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　四好少年事迹材料5 　　大家好！我叫胡颍婕，是南方一小六年级三班的一名少先队员，现任班级的学习委员。 　　我从小受到父母亲的严格教育和良好熏陶，平时团结同学，关心集体，学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛、尊敬师长；对待工作认真负责，对待学习一丝不苟，是老师的得力小助手。自上学以来，我几乎每年都被评为三好学生、优秀班干部，还多次被评为JQ标兵和人文之星。 　　在学习的道路上，我要踏踏实际上实的走好每一步，有句格言：“一分耕耘，一分收获。 ”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多么大的挫折，都必须克服挫折，解决困难。取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，争做一名名副其实的好少年”。 我勤奋学习，对知识有一种求知的欲望，有一颗追求上进的心。在班级中，我积极地参加各类班级活动，如、选举中队委员、好书推荐、国旗下展示、诗歌朗诵等活动，都有我积极参加的身影。因为我知道，这些都是一种进步，一种成长，一种锻炼，能让我向着更高的目标不断迈进。记得二年级上学期时，我担任了语文课代表的职位。 　　可是，由于我不重视班级工作以及上课表现，都没有调整好状态，老师对我不太满意，便让其他同学替代了我的位置。因为以前，我从未担任语文课代表，所以这次对我来说也算是一次不小的机会，但却让机会溜走了。所以，我尽力调整状态！课堂上经常能看见我高高举起的手，作业上认认真真，答卷时的正确率也很高。一次家长会，妈妈与老师交谈，回来后告诉我，老师对我也有好评。这是一次鼓舞，让我越发勤勤恳恳。下半学期，竞选班干部时，我也勇敢地上了讲台，竞争语文课代表。同学们也见到了我的优秀，便将票投给了我，最终，我以最高票数当选。之后，我努力尽到职责，做好了语文老师的小助手。这是我学习生活的一个小插曲，但是它让我领悟了许多：只有保持良好的态度，不骄不躁，勤勤恳恳，认认真真，才会使得自己越来越好，步入一个更高的.阶段！ 　　我品德优良，团结同学。我在班级中，有很多朋友。六年级以来，老师的工作便越发繁多，而作为老师的助手，理所应当帮老师分担一些。班级中有一些成绩暂时落后的同学，在做一些题目时，便总想来偷看他人的答案，我的同桌便是其中的一位。记得那天，他又把头朝我座位靠，想来抄。可我那时正在做一道需要仔细叙述的题目，便跟他说：“你先思考后面的题目，相信你会做出来的。”似乎他也相信自己，便仔细地开始阅读后面的短文，并认认真真地完成较简单的题目。“这道题选B吧。”他见我也开始了阅读，便来征求我的意见。我细细读了读题，的确，是那个答案。我便表扬了他：“真不错！”他也不好意思似的挠了挠头，全然不见他身上的霸王气概。这告诉了我，我要以真心去感染一些暂时品行恶劣的同学，得到的收获是很大的。人们不是常说“只有以真心对待别人，才能换得别人的真心”吗？出版报，更体现了我为班级的服务意识。每当临近月底全校检查板报时，班主任便提前几天告诉了我、易熙儒和唐欣言。我当天收集需要用的资料，第二天下午放学便留下来出版报。记忆最深的一次，老师不在，只能由我和易熙儒全权负责。那天我们整整用了一个多小时才出完。正是深秋，5点多，天便暗了下来，风也开始呼呼的刮着。可是我并不觉得劳累，相反，是一种自豪，我为班级服务了！ 　　我体魄强健，活泼开朗，脸上经常挂着甜甜的微笑，这是一种良好心态的表现呵！五年级时，我参加了800米长跑，800米长跑几乎没有哪个女生自主报名，但是我，每次总能自告奋勇。因为我在乎的不是名次，而是一种超越，“超越自己”，是我一直追求的目标。爸爸妈妈每次训练我10圈的“必修课”，总是让我跑得气喘吁吁。我也曾有过退出的念头，但是爸爸妈妈的鼓励让我坚持到底。每次训练，一套套枯燥乏味的操必不可少，而冒着烈日，顶着一股股热浪奔跑是一种考验我耐力意志力的最好途径。比赛前的一阶段，是最难熬的。天天重复的训练，在旁人看来都是一种苦差事，但是我们为了比赛，只能不停地围操场奔跑！虽说比赛未取得多么优异的成绩，但是这练就了我那强健的体格，也让以前爱打退堂鼓的我彻底地改变了，变得不屈不挠了，变得勇于奋斗了，多么值得欣喜啊！ 感谢我的父母亲，使我养成了性格开朗、不轻易放弃、努力改进自我的性格。我的微笑总能化解我与他人之间的矛盾，而无论多么大的矛盾，总能一笑了之。看看我的微笑吧：嘴唇上扬，一排牙齿整齐的露了出来，虽然没有酒窝的陪衬，但依旧那么甜美。爱笑正是我体现活泼开朗心态的最好表现，也正因为我这阳光的心态，班级中的许多同学都成为了我的好朋友，甚至通过其他同学的关系，我也交到了外班的朋友呢！面对委屈，笑一笑，告诉自己“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”；面对困难，笑一笑，它就这样轻松地度过了；面对好成绩，笑一笑，让自己明白“只有不骄不躁，才有更大的进步”······之所以我活泼开朗，是因为我知道，无论什么事，都是过去的了，我会一身轻松地迈向更高的目标。心里没有负担，没有压力，难道心态会不活泼，会不开朗么？ 　　我刚开始成为班干部的时候，只顾着和性格爱好相近的同学们要好，而没有注意和班上其他同学的交流，结果在改选班干部的时候落选了，当时心里有点失落。我回家把事情告诉父母亲以后，他们鼓励我不要认输，告诉我说，年少时经历挫折是件好事，能促进自己更好得成长。因此我没有灰心失意，反而鼓起干劲改进自己，增加自己与全体同学们的交流，学会多从同学们的立场出发想问题。后来改选班委，连续多次被同学们投信任票给予连任，说明同学们认可了我的进步。同时我也更加注意以身作则，起到模范带头作用。对工作，我更加认真负责，老师们交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。作为课代表，我经常提前到校，检查、整理同学的作业。 　　可能是受到姐姐的熏陶，看书也成为了我的一大爱好。课余时间，我会去读一些有益与我们的课外书籍，为自己补充更多的知识，如历史书、小说书、作文书、散文书，它们都是我的好朋友，为我增添了许多额外的知识。 《意林·小文学》、《学友文摘》、《天天爱学习》、《故事作文》是我爱看的杂志，书中有趣的科学知识、历史典故、神秘探险故事等既有趣又增长见识。我还看过《三国演义》（儿童版）、《伊索寓言》、《窗边的小豆豆》、《智慧背囊》、《西顿动物故事》、《第七条猎狗》等好多书。 　　在家里，我主动承担了一部分家务，来锻炼自己吃苦耐劳的品格，减轻父母的负担。 为了增强体质，成为祖国的栋梁，我积极参加学校的各项活动和兴趣小组，打乒乓球、跑步、滑板、溜冰？各种各样的锻炼，磨练了我的筋骨，坚强了我的意志，让我感悟到“世上无难事，只怕有心人。”的道理，以更积极乐观的心态面对生活学习中的困难。 是花就要开放，是树就要成长。我就像一朵花朵，在阳光的沐浴下快乐、幸福地成长！这就是我——胡颍婕，一个不屈不挠的女孩，一个活泼开朗的女孩，一个勤奋学习的女孩。在我的人生词典里，没有失败，没有挫折，没有困难，有的只是热爱生活，向着更高的目标不断进取，不断努力！ ;

祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；辛亥革命前，早寡的祥林嫂听说婆婆要把她卖掉，连夜跑到鲁镇，来到鲁四老爷家帮佣，因不惜力气得到太太欢心。不料又被婆婆把她抢走与贺老六成了亲。贺老六忠厚善良，为凑钱还债累病而死，儿子也被狼吃掉，于是祥林嫂又回到鲁四老爷家。她怕死后阎王分尸，把一年工钱拿去捐了土地庙门槛坎。当她在祝福晚上兴冲冲端出供品时，鲁家大加责骂并把她赶走。在一个祝福之夜，她死在了漫天风雪中。祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。

表彰先进鼓舞士气

受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。　　———题记　　古人云：“仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话，那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人，给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨，平凡的我们因感恩的心而不再平凡。　　怀着一颗感恩的心，感谢国家，感谢中国共产党，感谢国家助学金的相伴，它减轻了我们的家庭经济负担，让我们的学习和生活得到了物质保证，让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报，培养了我们生活的自信心，增强了社会责任感和使命感，更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心，努力学习科学文化知识，奋力拼搏，励志成才，努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心的呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程，不应荒废青春，一生碌碌无为，而应让生命达到一个新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标，奋发图强，用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。　　受到国家的资助，我深感社会是无比的温暖，并时刻提醒自己，这是对自己的一种肯定，一种鼓励和一种帮助，它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想，这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人，感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许，前方还有许多困难等着我们，但我们的心却异常坚定，是国家助学金政策和学校的关怀，给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心，乘风破浪，激流勇进，不断地奋力前行，回报社会，回报祖国。

　　“教官”一般都是军人或者是在军队编制之下，负责军训训练的叫教官。”教官“和“教练”的区别具体如下： 　　1、“教练”指的就是那些平时训练人的人，一般是在体育运动中叫教练；“教练”运用比较广，有篮球教练，健身教练等； 　　2、“教官”指的是军训或者部队专门称呼。

当今社会的就业形势面临着许多挑战和机遇。随着经济全球化和技术进步的加速，就业市场变得越来越竞争激烈，而且就业岗位的变化也越来越快。因此，了解当前的就业形势并做好准备是非常重要的。1、首先，随着人工智能和自动化技术的发展，许多传统的工作岗位正在被机器所替代。例如，制造业、金融业和医疗保健等领域的大量工作都被自动化技术所取代。这导致了一些传统行业的就业率下降，同时也带来了新的就业机会。2、其次，创业和自由职业的兴起也是当前就业形势的一个重要特征。随着互联网和移动通信技术的普及，越来越多的人选择创业或者从事自由职业。这些自由职业者可以通过网络平台或者自己的社交媒体账号来销售自己的技能和知识，从而获得收入。3、此外，现代社会对人才的需求也在不断变化。随着全球化和数字化的发展，许多公司都在寻找具有创新精神、领导力和沟通能力的人才。因此，要想在就业市场中找到成功的机会，就需要不断学习和提高自己的技能和素质。4、最后，需要注意的是，虽然当前就业形势充满了挑战和机遇，但是每个人都有机会找到自己的成功之路。无论是在传统行业还是在新兴行业，无论是在大公司还是在小企业，只要能够发挥自己的优势并不断学习和提高自己，就能够找到成功的机会。政府也采取了一系列措施来应对就业形势的变化，保障了劳动者的权益，促进了就业市场的稳定。对于个人而言，要抓住机遇，提升自身素质，适应市场需求，增强自己的就业竞争力，为自己的未来发展打下坚实的基础。总之，当前社会的就业形势充满了变化和挑战，但是只要我们能够适应这些变化并不断提高自己的技能和素质，就能够找到成功的机会。我国当前的就业形势虽然面临一定的挑战和压力，但总体呈现出稳中有进的态势。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

在惠民卡推广期间，购卡人持身份证、户口本等有效证件到农行辖内市区所有网点及各县行营业厅缴费办理惠民卡。本地户籍居民凭身份证直接办理；长期在居住和工作的非本地户籍人员以及在市就读的非本地户籍学生，办卡时持本人身份证即可办理。惠民卡允许代办，代办人持本人身份证和办卡人身份证原件即可办理。办理惠民卡可以携带本人的身份证到当地附近的农村信用社网点柜台，在工作人员的帮助下进行办理即可。公司及机关单位集体办理时，代办人持本人身份证和单位开具的盖公章介绍信即可办理；为父母、子女等直系亲属办理时，代办人持本人身份证以及需办卡的家人户口本原件即可。需要满足的条件是用户需要为新农合参合人员、财政惠民补贴对象。惠民卡是农村信用社发行的借记IC卡产品，具有的功能包括，医疗身份识别、医疗结算、财政惠农补贴一卡通发放、电子现金快速支付等。惠民卡具备参合人员身份识别信息查询费用缴纳补偿等功能，可以完全替代老式纸质医疗证。法律依据:《中华人民共和国社会保险法》第十九条 个人跨统筹地区就业的，其基本养老保险关系随本人转移，缴费年限累计计算。个人达到法定退休年龄时，基本养老金分段计算、统一支付。具体办法由国务院规定。第二十条 国家建立和完善新型农村社会养老保险制度。新型农村社会养老保险实行个人缴费、集体补助和政府补贴相结合。第二十一条 新型农村社会养老保险待遇由基础养老金和个人账户养老金组成。参加新型农村社会养老保险的农村居民，符合国家规定条件的，按月领取新型农村社会养老保险待遇。第二十二条 国家建立和完善城镇居民社会养老保险制度。省、自治区、直辖市人民政府根据实际情况，可以将城镇居民社会养老保险和新型农村社会养老保险合并实施。第二条 国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。第六条 国家对社会保险基金实行严格监管。国务院和省、自治区、直辖市人民政府建立健全社会保险基金监督管理制度，保障社会保险基金安全、有效运行。县级以上人民政府采取措施，鼓励和支持社会各方面参与社会保险基金的监督。

历史关于道德的科学，又称道德学、道德哲学，英文为ethics。在西方，伦理学一词源出希腊文ετησs，意为风俗 、习惯 、性格等。古希腊哲学家亚里士多德最先赋予其伦理和德行的含义，所著《尼各马可伦理学》一书为西方最早的伦理学专著。在中国古代没有使用伦理学一词，19世纪后才广泛使用。道德伦理学以道德现象为研究对象，不仅包括道德意识现象（如个人的道德情感等），而且包括道德活动现象（如道德行为等）以及道德规范现象等。伦理学将道德现象从人类活动中区分开来，探讨道德的本质、起源和发展，道德水平同物质生活水平之间的关系，道德的最高原则和道德评价的标准，道德规范体系，道德的教育和修养，人生的意义、人的价值和生活态度等问题。关系其中最重要的是道德与经济利益和物质生活的关系、个人利益与整体利益的关系问题。对这些问题的不同回答，形成了不同的甚至相互对立的伦理学派别。马克思主义伦理学将道德作为社会历史现象加以研究，着重研究道德现象中的带有普遍性和根本性的问题，从中揭示道德的发展规律。马克思主义伦理学建立在历史唯物主义基础之上，强调阶级社会中道德的阶级性及道德实践在伦理学理论中的意义。宇宙伦理学《宇宙伦理学》（专著，张云飞著）认为，伦理学应该将视野放宽，不但扩大实践领域，同时也承认除了地球人类以外还有其它伦理主体，例如其它高级动物，以及可能存在的其它高级智慧生命等等，甚至，宇宙万物都是伦理主体，主客体关系是相对而言的。未来的伦理学会在现有的基础上朝宇宙伦理学的方向发展，以求把人类伦理建立在更为普遍、更为深刻的基础上，以满足人类日益发展的实践需要，以扩大伦理学的研究领域。宇宙伦理学也就是“把视野放到整个宇宙”的伦理学，是伦理学原理与应用伦理学的统一体，是关于宇宙万物的普遍伦理和具体伦理的学问，是一个开放的无止境的体系，需要人类的共同努力以创建、发展和更新。但是，人们对“宇宙伦理学”还有各种不同的理解，最早的大概可以追溯到前苏联伟大宇航学家齐奥尔科夫斯基的“宇宙伦理学”，其基本观点是：人类应该创造超出地球之外的生存条件，同时，免除宇宙里的一切生灵的痛苦，是“绝对命令”。 这一“绝对命令”在《宇宙伦理学》所创立的体系中，属于”宇宙增乐”的要求，而“宇宙增乐”又是“普利万物”的要求，“普利万物”又是终极准绳“完善宇宙”的要求。在《宇宙伦理学》中，终极准绳只是一个假设。同时，它对于“宇宙伦理学”的界定，只是从学科本身的性质和要求（把视野放到整个宇宙）来说的，并没有绝对的准则——以上所说的准则也只是目前研究的结果，是可以而且必须更新的——当具备更新的条件的时候。所以说，这是一种彻底或真正意义上的宇宙伦理学。但是，毫无疑问，齐奥尔科夫斯基是宇宙伦理学的先驱，其基本观点与《宇宙伦理学》的观点并没有很大冲突，但同时也受到了诸多其它考虑的限制，后者的考虑较之前者更为彻底和全面。例如，《宇宙伦理学》虽然也提倡进行适当的星际探索，但对于“开发宇宙”的热情却远不如其他宇宙伦理学学者高涨，甚至没有提倡过“开发宇宙”这一提法，全书都是围绕“完善宇宙”展开的。西方历史伦理学的西方历史十分悠久，其源头可以在最古老的史诗与神话中考究。是对人类道德生活进行系统思考和研究的学科。它试图从理论层面建构一种指导行为的法则体系，即“我们应该怎样处理此类处境”，“我们为什么/依据什么这样处理”。伦理学是哲学的一个分支学科，也称为道德哲学或道德学。分类希腊罗马伦理学早期阶段：毕达格拉派——苏格拉底派中期阶段：苏格拉底派——亚里斯多德派晚期阶段：亚里斯多德派——基督教神学兴起中世纪基督教伦理学前期阶段：以奥古斯丁为代表，相应于教父哲学中期阶段：以阿奎那位代表，相应于经院哲学后期阶段：以培根、司各脱等人为代表，相应于异端哲学文艺复兴时期伦理学第一部分：人文主义的伦理思想，以瓦拉、蒙田等人为代表第二部分：宗教改革的伦理思想，以加尔文为代表第三部分：政治的伦理学，以马基雅维利等人为代表近代伦理学17-18世纪，英国经验主义伦理学，代表人物：休谟等17-18世纪，欧陆理性主义伦理学，代表人物：斯宾诺莎等18世纪，法国启蒙派伦理学，代表人物：伏尔泰等18-19世纪，德国学院派伦理学，代表人物：康德，黑格尔等18-19世纪，英国功利主义伦理学，代表人物：边沁，西基维克等19世纪，英国进化论伦理学，代表人物：史宾塞，赫胥黎等19世纪后期，德国新康德主义伦理学，代表人物：李凯儿等19世纪后期，新黑格尔主义伦理学，代表人物：格林等过渡时期伦理学非理性主义伦理学，代表人物：克尔凯郭儿，叔本华，尼采等现代伦理学分析伦理学（又称：元伦理学），代表人物：摩尔现象伦理学，代表人物：胡塞尔实用主义伦理学，代表人物：杜威情感主义伦理学存在主义伦理学，代表人物：海德格尔，萨特等精神分析伦理学，代表人物：弗洛伊德等人格主义伦理学，代表人物：霍金等新托马斯主义伦理学，代表人物：马里坦等新正教派伦理学，代表人物：巴尔特等语言分析伦理学，代表人物：图尔敏等道德发生伦理学，代表人物：皮亚杰等人本主义伦理学，代表人物：马斯洛等新行为主义心理伦理学，代表人物：斯金纳宇宙伦理学，代表人物，齐奥尔科夫斯基、张云飞等。趋势和展望化理学是一门古老的学科，又是一门万古常新的、有着广阔前途的学科。伦理学的发展，与社会物质生活条件的变化，与科学技术乃至整个人类文明的发展，与其研究对象的演变，有着密不可分的联系。随着社会生产力的发展，科学文化在突飞猛进，新的技术革命在不断发生，人类的物质文明正在并将继续大幅度地提高，客观上要求人类的精神文明，包括人们的道德生活和伦理学说,有着相应的发展和进步。同时,随着社会本身的发展，道德在社会生活中的作用将日益增强。这预示着以道德为研究对象的伦理学在整个科学和社会实践中的地位和作用也将进一步加强。伦理学未来的发展，将会出现如下特点：①伦理学的理论体系在分化和综合、对立和融通中更加成熟化和科学化。一方面，人类通过实践使自己的道德认识日益深化和具体，从而促进伦理学知识形态的不断演化和更新。另一方面，科学文化的迅猛发展，将提供大量信息材料，有助于伦理学知识形态的发展和完善。建立在科学世界观和方法论基础上的马克思主义伦理学，将集人类道德思考和伦理学说之大成，发展成更加系统、完整和严密的科学理论体系。②　伦理学的研究领域不断扩大，研究内容不断丰富。随着人类社会实践的发展，尤其是科学技术在广度和深度上的扩展和深入,新的研究领域不断开拓,新的问题不断提出,伦理学也将发生程度不同的反响。比如,随着科学技术向宏观方面的发展，出现了人和周围的自然环境、地球、宇宙关系中的道德问题，这就相应地产生了环境伦理学、生态伦理学、宇宙空间伦理学等等。科学技术在微观方面的深入，如试管婴儿的出现，必然带来一系列新的道德问题，需要从理论上给予回答，由此也将形成相应的伦理学说。在职业伦理学方面，随着新的技术革命引起产业结构的改变，社会分工和劳动组织、行业在新的条件下发生的变化，也将不断分化出新的职业伦理学科。这一切，都推动着伦理学在形式和内容上向多方向、多层次方面发展。③　伦理学的社会价值不断提高，具有日益重要的实践意义和广泛的实用性。整个人类社会在不断发展和进步，伦理学在总的趋势上必然向着统一、综合的方向发展，逐渐成为代表社会普遍利益的特殊表现形式。社会的进步无疑会促进社会中个人的进步，人们在体力和智力方面发展的同时，也将产生在道德上发展自身的需要。科学的伦理学，正是在引导和帮助人们培养高尚的道德品质，形成崇高的道德境界，造就道德上的完善人格等方面，起着重要的作用。

教官，其实就是我们部队的出去给学校或者其他单位组织军训时，的一个称呼真正，我们在部队一般都是按等级称呼的，兵龄短的讲到比他兵龄长的，一般叫班长、老兵或者其职务。一般部队里没有教官一职，一般是指对地方学生、职员负责军训的军人统称，一般这类人在部队都不牛逼的，因为部队有自己的任务，对外军训只是和地方联谊单位的一种活动罢了，而参加这种活的往往是没什么特色的普通军人或是即将退伍的军人去做的。中国军队军衔标志义务兵 列兵：一道细拐 上等兵：两道细拐 士官 一级士官：士官标志加一道细拐 二级士官：士官标志加一道粗拐 三级士官：士官标志加一道粗拐一道细拐（粗拐相当于两道细拐，各级别以此类推） 六级士官：士官标志加三道粗拐 尉官 少尉：一杠一星，排职 中尉：一杠两星，排职、正/副连职 上尉：一杠三星，正/副连职，副营职 校官 少校：两杠一星，正/副营职 中校：两杠两星，正/副团职 上校：两杠三星，正/副团职、副师职 大校：两杠四星，正/副师

　　党中央国务院高调召开科学技术奖励大会，并为科学工作者颁奖，充分体现了党和国家对科技工作的重视，对科技工作者的敬重，对科学发展的期望，意义重大。　　屈指一算，党中央国务院已经连续11年在庄严的人民大会堂高调召开国家科技奖励大会，正是在党中央国务院和全国人民的重视和关注下，我国科学技术工作者倍受鼓舞，科技工作者任劳任怨、刻苦攻关，全心全意地为国家科学技术做贡献，科技工作者为支撑我国经济社会发展，为改善民生、提高我国综合国力发挥了巨大作用、做出巨大贡献，党和国家领导人为我国科学发展做出贡献的科技工作者颁奖，得到全国人民的支持拥护。　　过去十年，是我国科学发展突飞猛进的十年，从自然科技到材料科技，从信息科技到航天科技，从能源科技到生物科技，取得了辉煌成果，科技技术的转化运用于我国各项事业发展的各个领域，特别是应对世界金融危机，广大科技工作者，想国家之所想，急群众之所急，积极把科学技术转化成果，为企业发展、环保治理、道路交通等等的注入可持续发展的动力，充分表明了　　“科学技术是第一生产力”。　　前不久，党召开17届五中全会，公报鲜明地提出，要“以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线”。转变经济发展方式，提高经济增长的质量和效益，增强发展的活力和动力，科技是重要的因素，转变经济发展方式离不开科技的支撑、引领，科技工作者在我国转变经济发展方式的历史进程中使命光荣，任务艰巨。　　科学技术是最讲科学，更要遵循客观规律，更要讲究实事求是，更要勇于探索开拓创新，更要淡泊名利，著名材料科学家师昌绪、著名血液学专家王振义之所以能得到国家科技最高奖项，之所以能赢得国家领导人的表彰，之所以能得到广大人民群众的信赖和敬重，那是因为他们时刻把自己的命运和国家命运联系起来，他们具有严谨的科学态度，高尚科学品格，他们不但在自己研究的领域讲究产学研结合，促进科技成果向现实生产力转化，为国家做贡献，还为全社会维护了科学的尊严和神圣。　　今年是“十二五”开局之年，是转变经济发展方式攻坚年，为完成明年经济工作各项任务，全社会要深刻认识到转变经济发展方式已刻不容缓了，深刻认识科技创新、科学发展的重要性，加快科技体制机制改革的迫切性，在这样的背景下，党中央国务院高调召开科学技术大会，意义重大，胡锦涛总书记为国家科学技术奖获得者颁奖，鼓舞人，号召人，旨在鼓励更多的科技术工作者，把握历史机遇，为推动转变经济发展方式再立新功。

1、征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字。要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。3、旁征博引。写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。旁征博引，除了平时的积累外，在写作时也可以查阅相关的文献资料。4、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。

1.为让所有孩子都能上得起学、上好学，高度重视教育发展和教育公平，出台了一系列重大措施。全国农村免除义务教育阶段的学杂费，国家对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，农村1.5亿中小学生家庭经济负担普遍减轻。推行“一费制”，规范中小学教育收费。“十一五”时期中央财政将投入100亿元，实施农村初中学校改造计划，地方政府也要相应增加这方面的投入。 x0dx0ax0dx0a2.对减轻农民负担和推进农村税费改革工作历来十分重视。2004年3月，总理在两会上宣布：“除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起，要逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税。”2007年《政府工作报告》宣布：延续2600多年农民种田交税的历史终结了。2006年中央财政用于“三农”支出3397亿元，比上年增加422亿元。x0dx0ax0dx0a3.党的十六大提出探索建立农村最低生活保障制度的要求。今年8月，《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》下发各地执行。目前，全国31个省（区、市）都已部署建立农村低保制度，预计年底前将实现农村低保制度全面建立、低保金发放到户的工作目标。近年来，中央财政不断加大城市低保资金补助力度，由2000年的8亿元增加到2007年的151亿元，覆盖人数由2000年的400多万人增加到目前的2200多万人，基本实现了城市居民最低生活保障对象应保尽保。x0dx0ax0dx0a1.提高个人所得税起征点x0dx0a2.解决农民工问题x0dx0a3.农村免除义务教育学杂费x0dx0a4.取消农业税x0dx0a5.基本卫生保健制度覆盖城乡x0dx0a6.形成积极就业政策体系7.西部地区“两基”攻坚计划 好像现在农村没有耕田了，老年人每月发放养老补贴x0dx0ax0dx0a以上都是

自己想啦

主人公以一个追求个性解放的叛逆者形象出现，要求打破一切封建枷锁，歌唱一切破坏者，表达对祖国深情的热爱和对美好明天的憧憬。女神要去创造新鲜的太阳，但仍是一个渺茫的创造，只是理想的憧憬，光明的追求。在五四时期，它曾给了广大青年以力量的鼓舞。诗中歌唱太阳、光明、希望，处处洋溢着积极进取的欲望。它以炽热的爱国热忱、强烈的反叛精神，冲击封建藩篱，传达了改造旧世界、追求美好的新时代的五四时代的最强音。

二年级寓言故事有：1、水牛和货车：从前有一个猫，一条狗和一头水牛，它们共同决定要从某地搬运三辆货车到某地。它们约好各人拉一辆，同时动身，谁先到达目的地就算谁赢。不用说，对于一个猫，要拉动一辆货车，并且要拉那么长的路程，不过是一句很动听的空话罢了，所以猫并不去拉车，只是拔脚就跑，一口气就跑到目的地了，立刻宣布自己的胜利，叫道：“我第一个到达了！”狗勉强地拉了一两步路，可是一则实在重不过，二则猫已经抢先跑前面去了，它很不甘心，所以它也就抛下了货车，飞步向前面跑去了。水牛远远地落在后面，拉着笨重的货车，喘着气一步一步地走。等到它到达目的地，老实说，是已经很迟了：不但最先到达的猫已经等得不耐烦，自己跑开不见啦，就是晚一步到达的狗也已经等得无聊起来，自己跑开和别的狗打架去了。水牛看看那里什么也没有，就说：“虽然它们很早就到过这里，可是它们是空手来的，后来又耐不住寂寞，空手回去了，这算得什么呢？那么，运了实在的货车到达这里来的，还得算我是第一个哩！”不要跟说漂亮话的人竞赛，而要向老实工作的人学习。2、农夫和蛇在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。他很可怜蛇，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜的毒蛇，就应该受到这种报应啊！”3、曹冲称象曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事，但他们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西，那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。4、南辕北辙魏王要出兵攻打赵国。大臣季梁在外边游历，半路上听到这个消息，立刻赶了回来。他衣服来不及理，脸也来不及洗，就跑进宫去见魏王。魏王很奇怪，问他：“您怎么回来了？有什么要紧话要跟我说吗？”季梁说：“是呀，我在路上碰见一个人，他乘着马车直奔北方。我问他上哪儿去，他说要上楚国去。”魏王听到这儿，忍不住笑了出来，说：“上楚国去怎么往北走呢？”季梁说：“是呀，我也这样问他。他说：‘没关系，我的马挺能跑。"我对他说：‘马虽然能跑，这不是去楚国的路呀！"他说：‘没关系，我路费带得不少。"我说：‘你路费虽然多，这不是去楚国的路呀！"他说：‘没关系，我这个驾车的挺有本领。"”魏王忍不住哈哈大笑。他说：“天下哪有这样胡涂的人。”季梁说：“是呀，马越能跑，带的路费越多，驾车的越有本领，他离楚国可就越加远了。大王老是想当各国君主的首领，那就应该让各国的君主都信任大王。可是大王凭着兵精粮足，打算借攻打赵国来提高声望。这样攻打别国的次数越多，离您当首领的愿望可就越来越远，这正跟到楚国去走了往北的道儿一个样。”5、守株待兔从前，有一个宋国人，他有一块肥沃的田地。他勤奋地经营着这块田地，收成很可观。田地里有一个树桩，千活累了时，他就在树桩旁边歇息一会儿。有一天，他正在田地里耕作，不知从哪儿来了一只兔子，急急忙忙地奔逃，结果一头撞死在了树桩上。他跑过去一看，高兴得不得了：“今天的运气真好，白白收获了一只兔子！”他拎着兔子一边往家走，一边得意扬扬地想：“要是我每天都在这里等着收获一只兔子，那以后就可以不用这么劳累了。”于是，从第二天开始，他放下锄头，每天守在田边的那个树桩旁边，等着兔子跑过来撞死在树桩上。时间就这样一天天过去了，田地里长满了野草，荒芜不堪。宋国人还在树桩旁边等着，然而再也没有兔子撞死过。

这本《伦理学》是在1982年出版的《马克思主义伦理学》的基础上，重新编写的一本高等学校伦理学教材。 《马克思主义伦理学》自从1982年由人民出版社出版以来，已经整整过去了六个年头。在这六年中，随着改革开放进程的深入，我国的经济、政治、文化等各个方面都发生了深刻的变化。改革和开放，不但冲破了僵化的经济体制，使经济活跃发展，而且促进了政治民主化的进程，使民族精神也获得了新的解放。与此同时，我国的伦理学理论研究取得了长足的进展，在道德实践方面也发生了明显的进步和历史性的变化。正是由于这种原因，六年前出版的《马克思主义伦理学》已不能适应当前形势的发展，必须进行修订或者重新编写了。 这本《伦理学》，无论是从体系框架看，还是从章节内容看，都可以说是一本与原书《马克思主义伦理学》有显著不同的新书。本书依据我国社会主义初级阶段的实际国情，依据经济体制改革和政治体制改革后所出现的利益关系的新变化，力求客观地分析我国现阶段的道德关系，注意目前广大人民的道德水平及其不同层次，对有关马克思主义伦理学的重大理论问题，试图进行新的概括、新的论证、新的分析和新的突破。 随着我国改革、开放的不断深化，在物质文明建设不断发展的同时，我国人民的道德要求、道德水平和道德觉悟将依着何种趋势向前发展，这是近几年来很多人都在努力探索的问题。长期的封建主义道德关系这一巨大的“因袭的重担”，直到今天还沉重地压在我们很多人肩上，使我们在道德生活的大道上步履维艰，难以大步地向前迈进。我们越是想改革，越是想在道德生活中向前迈出一步，就越会痛切地感到封建的道德教条，封建的重义贬利、忽视个人正当利益的道德观念，封建的道德意识，封建的裙带关系，封建的等级意识，封建的帮派体系，封建的愚忠愚孝，封建的哥们义气，封建的父贵子荣，封建的嫡长遗传，封建的宗族关系，封建的按资排辈，封建的荣辱网络体系等等，还象一具埋掉的死尸，不断发散着腐烂的、令人窒息的臭味；象一个巨大的道德幽灵，盘桓在中国的上空；象一张穿不透的网，笼罩于中国社会主义初级阶段的人际关系中间——这一切都显示出令人难以置信的魔力，不断地扭曲我国社会中的政治关系和伦理关系。因此，为了使我国广大人民的伦理道德水平，能随着我国四化建设的步伐不断向上升华，我们必须下大力气去反对封建道德教条和一切不适应当前社会发展的封建意识。正是由于这一原因，本书在修改过程中，力求消除封建道德的影响，注意到束缚个人、压制个人的封建观念对人们的禁锢，注意到个人利益同整体利益的关系，注意到个人正当利益的保护，注意到自我意识的发展，注意到在社会生活中的人格尊严、道德理想和道德自律，注意到道德的自我选择，注意到道德的自我完善，强调道德是人类把握世界的一种特殊方式，强调伦理学研究的目的就是为了使人们在更广泛、更全面的意义上完善自我、完善他人和完善社会。 在长期的封闭之后，1980年以来，我国终于在对内实行改革的同时，采取了对外开放的政策。对外开放打开了我们的眼界，开阔了我们的思路，增长了我们的见识。为了更好地发展我国的生产力，我国不得不采取措施尽快地吸收外国的先进技术。与此同时，西方的政治、文化和道德理论，资产阶级的伦理价值取向和人生目的，也都通过各种渠道，展现在我们的面前。长期被蒙蔽的眼睛明亮了，长期被堵塞的耳朵聪慧了，但却又有点令人眼花缭乱、应接不暇。我们不应当害怕这种现象的出现。害怕是无用的，也是幼稚的，正象一切好事总要伴随着“坏”的方面一样，它是开放过程中所不可避免的现象。窗户打开了，人们得到新鲜空气的同时，苍蝇蚊子也飞了进来。对我们来说，最重要的就是要能够进行比较和鉴别，从而改造和吸收其有用的部分，批判、扬弃其有害的部分。在伦理学领域中，对于资产阶级思想家们在上升时期所提倡的人道主义、公正观念、自我意识和个人尊严等等思想，在今天某些特殊情况下，还可以批判地加以继承。同时，对他们所宣扬的利己主义、个人主义、快乐主义、功利主义等价值观，则是我们所必须摒弃的。利己主义和个人主义（或者称之为温和的利己主义），尽管就其思想体系、理论阐释和内容要求来说都是不同的，但从其实质来看，二者都以个人为中心，都强调个人利益的至上性，都主张把发展个人作为最终目的，并反对社会对个人的制约。利己主义又总是和享乐主义相联系的，把个人的权力、私欲、享乐，作为人生价值的最终目的。这种腐朽思想只能把人类社会引向混乱。正如人们所说，这是一种魔性的欲望，它要把自我作为宇宙的中心，它不是要社会进步、社会发展，而是为了获得个人的权力、财产、享受而不择手段、为所欲为，最终将会给社会带来危害。