幼儿园儿童剧表演教案:半夜鸡叫

[前言] 水是生命之源，人们的生活每天都离不开水。可是如今，水浪费和水污染现象越来越严重了。假如人们在没有水的世界里生活一天，会是什么样子的呢？·镜头A·[地点] 居民生活区[人物] 小区居民：张阿姨和王大妈[时间] 早上6点30分[张阿姨] 今儿个是怎么了，怎么停水了？[王大妈] 说也奇怪，昨晚上还好好的，今天怎么会没有水呢？[张阿姨] 这可怎么办啊！我做饭、烧水、洗衣服还要用水哪！如果一天停水，啧啧！这可真愁人！[王大妈] 是啊！没有水，这一天可怎么过啊！[张阿姨] 哎！这要放在十几年前，就是没水也不怕啊！那个时候到处是小溪和河流，没有水的时候，我就去河边。你猜怎么着，我一捧那沙子，水就从地下冒了出来！[王大妈] 可不是。你看现在，甭说是地下水了，河水也没法喝了！靠近河流的化工厂和一些饭店，都把废水往河里排放。还有一些靠河住的人，总爱在河边洗衣服。这样下去，河水不就污染了嘛！[张阿姨] 这么停水一天，一些事情都没法做啦！真愁人！[王大妈] 哎！还是回去想想办法吧！[画外音] 珍惜水资源，就是珍惜人类赖以生存的环境。·镜头B·[地点] 化工厂[人物] 工厂工人小李、车间主任和经理[时间] 上午8点10分[小李] 主任，主任！不好了！停……停水了！[主任] 什么！这是真的吗？哎呦！这可怎么办哎！[小李] 不仅仅是我们这个车间，别的车间也停水了，整个市都停水了。[主任] 那还了得！整个工厂都停水，那还怎么生产嘛！呦，经理，您来啦！[经理] 哎！整个工厂都停水了。这可怎么生产啊!如果一天不生产，那么工厂可就亏大了！[主任] 是啊，我们也在想办法呢。[经理] 这都是报应啊！我们当初不该乱往河里排放污水啊！都怪我！如果当时不浪费水，不污染水的话，也许就不会遭到这报应啊！还有前几天，水利局让我立刻去买污水净化器，我就没当回事！你说这不没几天……哎！如果放在当时，我一定二话不说立刻去购买净水仪器！[小李] 那经理，我们现在怎么办啊？[经理] 当然是去买节水仪器和净水仪器了。我打算从现在开始，一定不再做浪费水资源和污染水的事情了！这样不仅环境得到了保护，我们工厂也会得到好的效益的！[画外音] 保护水资源和经济发展要互相协调，缺一不可。·镜头C·[地点] 水利局[人物] 赵局长和宋经理[时间] 下午2点30分[赵局长] 都研究了半天了，也没找到个解决的好方法！[宋经理] 这个问题不简单啊！全市上下都停水了，而现在储存的水量也不多了！[赵局长] 怎么会不多了呢？[宋经理] 说来话长啊！本来全市储存的水还是很多的，但是最近几年不少工厂不遵守法律法规，乱排放废水、废料、废渣，导致了水污染；一些居民总是在浪费水，还有不少居民在河边洗衣服，导致了水愈加污染。这样一来，我们每年储存的水量就不断减少了。[赵局长] 那就没有解决办法了？[宋经理] 办法有一个：就是让市民们节约水资源、保护水资源。[赵局长] 那好！赶快去印制宣传单，然后组织小组发放并开展保护水资源的活动！让全市人民都加入到节约用水、珍惜水资源的行列中来！[画外音] 节约用水、珍惜水资源要从自我做起，从小事做起。·镜头D·[地点] XX中学初三（C）班教室[人物] 化学老师、全班同学[时间] 下午5点整[老师] 通过这节课的学习，大家都学到了什么呢？[同学] 保护水资源！[老师] 是什么引起的水污染呢?[同学] 工业“三废”的任意排放，生活用水的排放，农业农药和化肥随雨水污染了水资源。[老师] 那么同学们，谁能说一说为什么要保护水资源呢？[同学A] 因为水是人类赖以生存的环境，没有谁人类则无法生存。[同学B] 水可以带给人类许多好处，例如生产加工，还有水也是生活的必需品。[老师] 那么，哪位同学能说说如何保护水资源呢？[同学C] 我们要节约用水，一些工厂还要处理污水再排放！[同学D] 要减少农药和化肥的使用，还有兴修水库、跨流域调水！[老师] 同学们都学得很好。看来保护水资源，要全社会一起努力！[画外音] 保护水资源，要全社会一起努力！[尾声] 通过这一天的观察，水对人类的作用的确很大！人们的生产和生活也离不开水。既然这样，那就让我们共同保护水资源吧！

儿童剧剧本中游戏因素的表现形态有以下几种：1. 角色扮演游戏：在儿童剧中，孩子们可以扮演不同的角色，通过模仿、扮演和体验角色的性格和行为来理解和体验社会生活。2. 互动游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过与舞台上的演员互动来体验游戏的乐趣和挑战，增强参与感和互动性。3. 模拟游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过模拟不同的场景和情境来锻炼自己的想象力和创造力，如模拟做饭、购物、看病等生活场景。4. 竞赛游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过参加各种竞赛游戏来锻炼自己的竞争意识和团队精神，如比赛跑步、堆积木等。5. 创意游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过创意游戏来锻炼自己的创造力和想象力，如玩魔术、表演魔术等。综上所述，儿童剧剧本中游戏因素的表现形态多种多样，可以根据不同的剧情和场景进行灵活运用。

　　幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》 　　时间：夏天的一个晚上 　　地点：森林里 　　故事大意：动物们非常渴望尝到月亮的味道，于是开动脑筋一起努力，终于尝 到了月亮，森林里一片欢呼快乐。 童话剧要点：把握角色特点，着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。 　　布置及准备：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替） 　　角色：乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个，另大树 妈妈1 个，蝴蝶4 只，花朵4 朵，小树2 棵，小草2 棵共21 人 剧本正文： 　　第一场：第一次的聚会---想尝月亮 　　地点：森林空旷处，大树围绕着 　　布景：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替）、大树 　　旁白：美丽的大森林，是动物们的家。夏天的夜晚，忙碌了一天的动物们，喜 欢到空旷的草坪上聚会，这里又凉爽又热闹，可以和好朋友一起跳舞玩耍，这 是它们每天最快乐的时光。 瞧，小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来，蹭蹭痒，爬到大树背上。。。。真是一 群淘气又可爱的小家伙， 大树妈妈：（伸手招呼）孩子们，森林舞会开始啦，让我们找个伙伴跳个舞吧！ 　　全体动物及花草齐声：来啦来啦（一边找舞伴整队形）音乐响，全场舞蹈 （开场舞蹈结束后，花草儿各自归位，动物们趴下休息，仰望天空） 乌龟：伸个懒腰，这草地上软绵绵，躺着好舒服呀， 动物们（齐声）：嗯，真的好舒服！（轻音乐响《小白船》） 小草（呵呵笑）：好痒，好痒！ 　　旁白：（催眠曲响）这草地柔软的像一张大床，小动物们已经进入甜美的梦乡， （呼噜声）只有小乌龟叭在草地上，伸长脖子，仰望天空，神情专注。 　　乌龟：哇，今天的月色真美啊，不知道月亮会是什么味道呢？真想尝一口啊！ （月亮之上歌曲，小段舞蹈） 　　旁白：小乌龟，非常向往月亮的味道，决定爬上山坡去尝一尝。 　　乌龟：我 piapia 的爬，我 piapia 的爬，我 piapia 的去尝月亮吗？（上山坡配节 奏乐第一次滚下来，有咣当的响声，动物们翻身。） 　　旁白：月亮看见乌龟想爬上来捉它，觉得很有意思！ 月亮：人家都休息了，这个小不点还真有精神，居然想尝月亮！呵呵！ 　　乌龟：革命尚未成功，同志仍需努力（又第二次滚下来） 　　旁白：乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。 　　动物们：（揉揉眼睛齐声说）小乌龟，你怎么了？ 　　乌龟：对不起，对不起，我吵醒你们了！ 　　动物们：没关系，小乌龟，你在做什么呀，怎么摔跤了？ 　　乌龟：月亮那么美，我想尝尝月亮的味道，哪怕就一小口！ 小兔子：月亮（动物们齐看月亮），月亮会是什么味道呢？ 　　小老鼠：（可爱地）它真像妈妈烙的白面饼，吃起来一定又软又香（表情投入） 　　长颈鹿：月亮？它一定比树叶的味道更好，咬上一口，甜蜜蜜的，一下就化了。 　　小兔：（欢快地）它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀，又清淳又爽口那是我的 最爱！ 袋鼠：我觉得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味，可是妈妈说了，吃多了奶油 容易长蛀牙，（失落的回去） 　　狐狸：我也吃过,一定就象奶油的味道，嗯，(咂咂嘴，流口水的样子)太好吃了! 大象：我希望它的味道有香蕉那么好! 　　乌龟：可是它是圆的呀 大象：它有时也会变的像香蕉那样弯弯的（大家都笑起来） 　　乌龟：月亮的味道一定比这些东西的味道还要好，要是我们能够尝尝该多好呀 老鼠：可是，月亮在哪么远的地方，我们哪里够的着呢？ 　　大象：我的鼻子长，让我来试试（激动的音乐） （大象努力向月亮方向伸长鼻子，其他动物也一起望向月亮的方向） 　　大象：小乌龟呀，你这想法挺好，可是太难了！（摇头） 月亮：（捂嘴偷偷乐）我在这么高，它们哪能够的着呀 　　长颈鹿：要不让我来试试，我的脖子长，说不定能成功（激动的音乐） 动物们：加油加油！（为长颈鹿鼓劲） 　　长颈鹿：（放松下来）哎！不行了，脖子都快断了，还差着远呢 动物们：还差得远呢？哎，看来这月亮的味道是尝不到了！ 　　袋鼠：天越来越黑，我们应该回家了。 　　众动物：（附和）是啊，回家吧，太晚了妈妈会担心的 　　第二场：第二次聚会---尝到月亮 　　时间：第二天晚上 地点：森林里山坡旁边 布景：有圆月的夜晚背景，远处有山坡 角色：同第一场 旁白：第 　　二天傍晚，动物们又来到草地上聚会 （情景：大象、长颈鹿在踢球，袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈，兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戏，小花小草也在跳圆圈舞） 　　乌龟：（边唱歌走过来）啦啦啦，月亮的味道叮呱呱，啦啦啦，今天就能尝到它， （跟大象打招呼）朋友们，朋友们，我有好主意了 动物们：（都围了过来）快说说，什么好主意？ 　　乌龟：（指着不远处的山坡）瞧，月亮就在山顶上，我们爬上山坡，不就可以摸 到月亮了吗？ 　　兔子：（拍手高兴地）是真的呢？小乌龟你真有办法，我要和你一起去。 众动物：（一齐应和）我们都要去，人多力量大，努力就会成功。 　　袋鼠：小乌龟爬的慢，我可以把它放在我的袋子里，这样就更快了 众动物：呵呵（笑起来）（唱歌：向前向前向前，我们的愿望就要实现。） 　　旁白：动物们来到山坡上，想到马上就可以尝到月亮的味道了，他们可真是高 兴啊！ 　　乌龟：看啊，月亮离我们近多了，我去试试，肯定伸手就可以摸到它 。 　　众动物：小乌龟，你一定行，加油，加油 　　乌龟：还差一点，还差一点，大象，你快上来，你到我身上来，说不定我们就 够的着了。 　　大象：好啊，我来了，(大象从侧边过去站在第一个台阶上，伸手努力够月亮) 旁白:月亮可有些调皮哦！它想逗逗这些想来抓住它的小家伙们! 　　月亮：哼！来呀，来抓我呀,，看你有什么本事？ 　　大象：长颈鹿，快上来，用上你的长脖子，一定行！ 　　长颈鹿：（爬上山坡，站到第二层楼梯上）看我的，我就不信抓不到你 　　月亮：我跳，我向上跳，看你们还够的着吗？长鼻子和长脖子对我来说都是没 有用的（骄傲的） 　　袋鼠：你们别泄气，只差一点点了哦！看来我得出马！ 　　狐狸兔子老鼠：袋鼠出动，一定成功，你们要小心哪！ （袋鼠满怀信心的伸出手，月亮又轻巧地往高处移动了一点） 　　乌龟：（喘着气着急的问）够着了没有？摸到了吗？ 　　袋鼠：刚才它就在我手边。哽的一下就跑了，小乌龟你再坚持一下，狐狸狐狸， 快来帮忙 狐狸：（面对观众，得意的说）来了来了，终于轮到我一显身手了，大家为我加 油吧！（边走边说）我一定能摸到你！ 　　月亮：小样儿，不一定吧！就凭你（轻敌的说） 旁白：听到狐狸的话，月亮又是轻轻一跳，大家想想狐狸能摸到月亮吗？ 　　小兔：兔儿兔儿白又白，两只耳朵竖起来，月亮月亮等着瞧，看我来把你来抓。 （兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮，可月亮刚好从兔子的手边跳开了） 　　老鼠：吱吱吱，我小老鼠来也，大家努力，一定成功（老鼠跑到最高处，但它 没伸手去抓，而是静静的看着月亮） 　　月亮：嘿嘿！这么个不点儿，也来凑热闹，肯定捉不到我的，我就待在这不动， 看它能做什么！ 　　旁白：小老鼠和月亮互相对着看，就在这时，小老鼠突然伸手抱住月亮，咬下 一块（咚的一声响） 　　老鼠：（捧着月亮，欣喜若狂的喊着）我们成功啦，我们成功啦…… （动物们依次从山坡下来，围着老鼠，高兴地拍手叫好） （小动物们小花小草们一起拉手跳起圆圈舞，欢快的音乐） 　　旁白：老鼠将月亮一口口分给每个朋友，每个动物都小心而珍惜的品尝，露出 陶醉的神情。 　　老鼠：（无限满足的说）比妈妈烙的百而饼还香还软！ 　　长颈鹿：树叶，树叶都没有这个好吃！ 　　兔子：真是又清凉又爽口，要是每天都能尝尝该多好呀！ 　　袋鼠：嗯，比蛋糕上的奶油还要诱人（嘴馋的说） 　　狐狸：甜蜜蜜的，但是吃了应该不会长蛀牙！嘿嘿！（可爱的笑） 　　大象：它的味道比香蕉更好，好得不得了，(喜悦的忘乎所以了) 　　乌龟：我在月亮里品尝出了你们说的各种好味道，真是太棒了，真是个开心的 晚上。 从动物：我们一起努力，愿望就能实现 众花草：我们一起努力，愿望就能实现（音乐：团结就是力量） 　　旁白：经过大家的努力，终于尝到了月亮，森林里一片沸腾，动物们手拉手跳 起了快乐的舞蹈 （音乐响：集体狂欢舞《喜唰唰》） 剧终

　　（小品概要：一个40多岁极其富有的中年男子，每年的母亲节都为母亲准备礼物，准备了很多，而且类型多样。今年又到母亲节了，他就开始发愁，不知道该准备什么礼物。于是，他就贴了一个告示，来收集意见。来提供意见的分别是范二青年、文艺青年、运动达人和一个老母亲。这个小品以母亲节的礼物为主线，男主人公和四个提供意见的人发生的一系列。搞笑有趣的同时，又富有深刻的哲理，令人深思） 　　（人物设置：男1【男主人公】，男2【范二青年】，男3【文艺青年】，女4【运动达人】，老太太【一个老母亲】） 　　【男1】：哎呀，哎呀，愁死我了，明天就是母亲节了，我还没有准备礼物呢，每年都要准备礼物，礼物还必须不一样，美丽的鲜花、昂贵的首饰、漂亮的衣服、高档的鞋子，都准备过了，今年准备什么呢？唉，愁死了，（深思中），哎，对了，我可以贴个告示，看谁能帮我想到我满意的礼物，如果符合我的意愿，我就给他奖励。对，这个主意好。就这么定了。 　　（准备礼物当中，拿一个大纸板，上面写着：母亲节该准备什么礼物，参与者给予重重奖励） 　　（男1坐在纸板前等待着） 　　（这时来了一个20多岁的范二小青年，摇摇晃晃，瘪里瘪气的，突然看见了贴的告示，嘴里嘟弄着，眼睛冒金光） 　　【男2】：重重奖励，嘿嘿，哈哈，哼哼。 　　（紧接着，男2就朝着招聘处前进） 　　（叮咚、叮咚） 　　【男1】：请进， 　　（男1上下打量着男2） 　　【男2】：我是来提供意见的，呵呵 　　【男1】：哦，那你说说看吧 　　【男2】：我觉得吧，你应该给你老妈买一辆奥迪，让她开着奥迪奔驰在高速公路上，速度开到120脉，（动作模仿中），唔唔，啾啾啾，就这个feel倍爽（表情超夸张，沉浸在遐想中），奥耶。 　　【男1】：（张着大嘴，表情超惊愕）你这是要作死的节奏啊，我妈，80多岁的老太太，速度120脉，驰骋在高速公路上，飙车。你是不是缺心眼儿啊你，你让你妈开一个我看看。 　　【男2】：没事啊，老太太们就是过的太安逸了，就是给她们找点刺激，懂吧，俗话说的好啊，越刺激越年轻啊。 　　【男1】：你还是刺激你自己吧，去去去去，别在这烦我，我烦着呢！ 　　【男2】：那待遇呢，是不是该给我点报酬啊。 　　【男1】：还给你报酬？我要是照你说的这样做了，我就要找你报仇了。还给你报酬呢，一边呆着去。 　　（男2很不屑的走开了，男1很无奈） 　　（这时来了一个文艺青年，貌似很正派的样子，优雅的看了一下告示，微微一笑，摆出一副不屑的样子，轻飘飘的按下了门铃） 　　【男3】：叮咚 　　【男1】：请进 　　（男3优雅的有范的走进了屋里） 　　【男3】：听说你要给你妈妈准备礼物？礼物嘛就是越新颖、越独特越好。你晓得吧，哎，对 　　（1在旁边貌似很认真的听着） 　　【男3】：新颖的独特的.礼物就是准备一首 　　【男1】：哦，那您说，那您说 　　【男3】：（声音突然来了大转弯，高亢激昂地说）“啊，母亲，啊，黄河，啊，啊 　　【男1】：啊你个大头鬼，你这么大声干什么呀，想吓死人啊，没心脏病的都快被你吓出心脏病来了。去你的吧。 　　【男3】：（轻飘飘的挥动着双臂，一边舞动着，一边朗诵着）轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（随着声音消逝，男3慢慢消失在视野中） 　　（这是从远方来了一个浑身充满运动细胞的女子，一边扭着，一边唱着，超前卫，当她跳到告示前，停止了，仔细打量了一番，然后，舞动着去按门铃） 　　【女4】：叮咚 　　【男1】：请进 　　（女4旋转着进入房间） 　　【女4】：呵呵，嗨嗨，你好哈，我觉得吧，老人就应该多运动，跳跳蹦蹦的，多赞啊，来叔，我来教你几个动作，超经典，超前卫。 　　（说着，一手抓起在旁边站着的男1，凌乱的扭动，跳了一分钟后，男1彻底崩溃了，一手甩开正在陶醉中的女4） 　　【男1】：（气喘吁吁，大汗淋漓）有毛病吧你，你这也太刺激了，我妈照你这么个跳法，非得折胳膊折腿不可，不行不行，这绝对不行。 　　【女4】：切，这么前卫的动作都不懂的欣赏，你这真是白活了你。哼哼哼！ 　　（男1现在还在气喘吁吁中） 　　【男】：（语重心长的说）唉，现在的女孩子怎么就变得这样了呢。 　　（这是从远处来了一个60多岁的老奶奶，慢慢的走到告示前，仔细的看了一遍，然后拿着告示走向屋里） 　　（叮咚，叮咚） 　　【男1】：请进 　　（男1看见来了一个老太太，赶紧找座位示意让老太太坐下） 　　【男1】：吆，您快请坐 　　【老太太】：（老太太摆了摆手，语重心长的说）孩子，你知道母亲节是怎么来的吗？ 　　【男1】：（皱了皱眉）不知道 　　【老太太】：母亲节是感恩母亲的日子，母亲一生为养育儿女呕心沥血，付出的最多。所以国家为了感恩母亲，特意定了这一天为母亲的节日，来提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩，并且要常回家看看。孩子，你告诉我，你有多长时间没有回家了？ 　　【男1】：（数了数手指头）大概2、3年了吧，就是因为我工作忙，不经常回家，所以我才要弥补对母亲的亏欠，把世界上最好的东西给她，花多少钱我都不在乎的。 　　【老太太】：你还是不懂做母亲的心啊，母亲辛辛苦苦把你养大，教育你，把你养大成人，并不奢望以后你能给她们物质上的需求，只要你们过得好就是对她们最大的回报。我也是个母亲，我的儿子常年在外，每年都给我寄很多很多的钱，我都花不完，你们会觉得我会很幸福，但是我告诉你们，我一点都不幸福。我儿子现在都已经5年都没有回家了，我想他，我想他呀！我不奢望他能让我过上多么安逸的生活，只要他能经常回家来看看我就是我最大的幸福啊。（开始流泪） 　　【男1】：（流着泪）妈、妈，你就是我的妈妈啊，是啊，我们常年在外，拼了命的挣钱，就是希望家里的人能够不愁吃不愁喝，但是这只是我们晚辈的一厢情愿而已，而忽视了比金钱更贵重的东西，那就是亲情啊。 　　【老太太】：嗯，对，我们不希望你们能给我们多少钱，给我们什么贵重的礼物，你们能够陪在我们身边就是对我们最好的礼物。 　　【男1】：妈，走，跟我回家，你的儿子不能陪你，我来陪你，我现在已经领悟到了，钱挣多挣少无所谓，亲情对我才是最重要的。 　　【老太太】：（及其激动）恩恩，好、好。背景音乐响起：啊，妈妈，烛光里的妈妈……） 　　【结尾】：妈，我回家看你来啦！

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园儿童剧表演教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　幼儿园儿童剧表演教案 篇1 　　一、游戏综述 　　中国民间故事《马兰花》以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶。故事中人物特点鲜明，表演色彩浓郁，正面形象的代表有马郎、小兰、小鸟，反面形象的代表有大兰、老猫、狼，两组形象具有强烈的对比性和明确的教育意义。幼儿同情小兰的悲惨遭遇，憎恨大兰的懒惰和老猫与狼的贪婪，特别是对“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花！”这句经典的台词不仅是朗朗上口，而且对其中所表达的勇敢、善良、勤劳等内涵铭记在心。 　　幼儿经过小班和中班的多次表演学习，有了一定的表演基础，对表演活动产生了浓厚的兴趣。当幼儿听过《马兰花》这个故事以后，立刻被故事内容和情节深深地感染了，他们跃跃欲试，产生了表演的冲动，于是我们排演了儿童剧《马兰花》。 　　二、游戏网络 　　三、游戏准备 　　（一）经验准备 　　1．幼儿会复述故事《马兰花》，了解故事中的人物和故事情节。 　　2．幼儿会唱黄梅戏《对花》和表演舞蹈《欢庆》、《美丽的家园》，为儿童剧表演做准备。 　　3．了解各种动物的典型特征，学习通过特定的动作来表现不同角色的特点。 　　（二）游戏资源 　　1．创设场景，准备道具。 　　(1)场景：树林。 　　(2)道具：马兰花、竹篓1个、树枝若干。 　　2．选配音乐。 　　(1)《美丽的家园》（选自小天鹅幼儿园大型歌舞剧《绿色家园》）：用于第一、五场“花”和“草”上场。 　　(2)“凶狠、狡猾”的重金属音乐：用于老猫等第二、四、六场上场。 　　(3)黄梅戏《对花》：用于第三场小兰和马郎的对唱。 　　(4)《欢庆》中国风格的民乐）：用于第六场结束。 　　（三）家庭与社区 　　1．家长为幼儿提供一些经典的童话故事书，帮助幼儿了解相关知识，丰富直观经验。 　　2．家长为幼儿的表演游戏提供废旧材料和半成品，并与幼儿共同设计和制作道具。 　　四、游戏提示 　　1、到了大班，由于表演情节的增加，表演剧情之间的衔接变成了重点，如果衔接不好，就会出现冷场的现象，从而直接影响表演的氛围。因此，在场与场的衔接环节，教师都会根据剧情播放相应的音乐，一方面提示相关的幼儿上场．另一方面也增加了表演的趣味性。 　　2、在表演中，教师让每个幼儿都参与活动，因幼儿的个体差异造成其表现也各不相同。能力强的幼儿表演的欲望和表现力都比较强，但个别胆小的幼儿却缺乏单独表演的能力。面对这种情况，我们让胆小的幼儿进行群体表演。比如表演花草或者一群小鸟，让他们在群体表演中大胆地说出台词，做出动作，这样在满足幼儿表演欲望的同时又增强了他们的自信心。已了3 　　3、在游戏中出现了反面角色，有的幼儿不愿尝试，总认为自己表演了反面角色，生活中自己就成了反面人物。针对这种情况，教师首先应尊重幼儿的选择，对大胆表演艟赫篇瞄；儿童剧表演。 　　反面角色的幼儿进行鼓励表扬，让幼儿在评价的时候谈自己的感受，并介绍一些我国因扮演反面角色而大获成功的优秀表演艺术家的故事，同时请家长帮助做孩子的思想工作，让幼儿逐渐在心理上得到认同和接受，愿意表演反面的角色。 　　幼儿园儿童剧表演教案 篇2 　　一、游戏综述 　　狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。这是一已场对比悬殊的斗争，谁都可以轾易地看到结局。但是故事的高明之处在于，它的结局出乎意料。一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始了，谁知这一天却成了小猪“幸运的一天”……这究竟是怎么回事呢？世上从来没有飞不走的幸运，也没有走不出的困境，当贪念涌上心头，即便是聪明如狐狸先生，也一样会被一只又脏又小的猪所愚弄。因为贪婪会使幸运变为不幸，而智慧则会使不幸演化成幸运。幸运和不幸之间，其实只隔了一层纸。这个让人开怀大笑的故事告诉幼儿：智慧才是战胜强悍敌人的法宝！ 　　多少次幼儿缠在教师的身边，请求听这个故事。他们的痴迷与执著让教师深深地意识到：这是一本百读不倦的好书。于是教师将这个故事改编成了一个儿童剧。幼儿在表演中对“幸运”有了新的认识，知道在生活中动脑筋是极为重要的.。通过表演活动，幼儿的角色意识、表现力和合作分享能力都得到了充分的展现和提高。本剧综合了戏曲、舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能，对幼儿各方面水平和能力的提升都有着积极的意义。 　　二、游戏网络 　　三、游戏准备 　　（一）经验准备 　　1．开展语言活动“幸运的一天”，帮助幼儿熟悉故事情节，了解人物关系。 　　2．通过美术活动“有趣的大刷子”、“神秘的面具”，师幼共同设计、制作道具。 　　（二）游戏资源 　　1、创设场景，准备道具。 　　(1)场景：火炉房、洗澡间。 　　(2)道具：狐狸、小猪的面具及服装，狐狸的刷子、扇子、锅、面条、沐浴球、按摩椅等。 　　2、选配音乐。 　　(1)电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐：用于第二场狐狸出场。 　　(2)音乐《兔子舞》：用于第二场跳面条舞。 　　(3)音乐《喜刷刷》：用于第三场跳洗澡舞。 　　(4)快节奏的舞曲音乐：用于第四场跳按摩舞。 　　（三）家庭与社区 　　家长可以与幼儿一起进行绘本阅读。 　　四、游戏提示 　　1、三幕剧中变换的场景，主角狐狸装束的三次变化（厨师装束、洗澡装束、按摩师装束）是游戏的重点。由于每一幕衔接紧密，狐狸要换装束，时间上来不及。教师可以通过让三个幼儿分别扮演三只不同装束的狐狸来解决这个问题，这也可以让更多的幼儿扮演这一重要的角色，从而得到锻炼。 　　2、指导幼儿形象、逼真地进行表演是活动的重点之一。其中，道具的制作与使用对整个表演起到极其重要的作用。一个剧目让幼儿完全用自己的肢体进行表演，是过于抽象的，对幼儿的能力要求也过高。当幼儿的手上有了一个道具，就能激起他们的想象，更有利于他们的表演。夸张的道具能起到很好的舞台效果，激起幼儿充分的想象，所以我们的刷子、切面刀、擀面杖、火锅都很大。头饰的制作既要表现出角色的特征，同时也要考虑到幼儿自身的感受。比如我们的头饰既不是封闭的面具，也不是传统的头饰，而是一种头饰和面具的结合。这种半封闭的头面饰，让一些胆怯的孩子在心理上有被包裹、被保护的安全感，同时也有一定的神秘感，在表演中更有趣。 　　3、幼儿在表演时可能会出现声音不够响亮的问题，这是游戏的难点。例如，狐狸在给小猪做面条时说的台词“面条长，面条香，面条烧好丁，小猪快来尝一尝”，由于不是对话，所以声音很小，有的时候会有一种自言自语的感觉。碰到这种状况，教师可以安排一些小狐狸和主角狐狸一起做面，一起说这段台词，说的时候加上拍手，这样幼儿就会有一种集体游戏的感觉，大家一起说声音也会很响亮，使表演达到理想的状态。 　　4、台词准确、简洁的表达是游戏的另一难点。对于5岁的幼儿来说，唱比说容易，跳比演简单。观众对剧目是陌生的，在第一次接触中，要让观众看懂首先要让观众听懂。这就要求台词简单，易于幼儿表述，利于观众理解。同时在台词的设计中还应考虑到一些细节。比如开场狐狸说：“这是我的幸运一天。”结束时小猪也说：“这是我的幸运一天。”首尾呼应，寓意不同，既点题，又能引起幼儿更多的思考。 　　5、根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：①音乐活动“面条舞”、“喜刷刷”、“按摩舞”，引导幼儿进行歌舞表演。②美术活动“小猪”、“狐狸”，引导幼儿在掌握两种动物典型特征的基础上进行绘画。③健康活动“洗澡真舒服”，让幼儿知道勤洗澡，保持身体清洁，对身体健康有益。④社会活动“什么是幸运”、“智慧是什么”，引导幼儿掌握相应的人生经验。 　　五、游戏小故事 　　“老师，他们要吃我！” 　　游戏时间到了，孩予们开始分配角色。突然，人群中传来一阵哭声：“哇！老师他们要吃我，他们要吃我！”我走进孩子中间，只见齐齐哭丧着脸，脸上挂着泪水，一副委屈而又胆怯的表情。“怎么了？”我问。齐齐哭着说：“他们说我是又白又胖的小猪，要把我给吃了，我不想当小猪！”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“小猪不好，我也不当小融誉演案例瀑猪。”有的说：“就让齐齐当，就让齐齐当！”看到没有人乐意演这个角色，我考虑了一下，轻声地说：“这样吧，老师来当小猪好不好！”孩子们似乎都松了口气：“好啊！好啊！老师当小猪喽！”游戏顺利地开展起来。我和孩子们一起演着、唱着、跳着。每当我享受着“狐狸”为我做面条、为我按摩、为我洗澡的时候，我总是夸张地表现出一种很享受的感觉。最后当“狐狸”累倒在我的脚边时，我得意地说道：“这真是我的幸运一天！”从孩子们的眼中可以看到一丝羡慕。 　　表演结束时的评价活动中，我与孩子们讨论起来：“小猪被吃掉了吗？这是谁的幸运一天呢？”孩子们乐呵呵地说：“没吃掉！这是小猪的幸运一天！”“下次谁愿意来演小猪呢？”孩子们争先恐后地说：“我愿意，我愿意！” 　　“老师，我累死了！” 　　游戏时间到了，孩子们开始分配角色。乐乐一下冲到道具箱前面，拿起狐狸的头饰，戴到头上。他开心地喊道：“今天我演狐狸，今天我演狐狸！” 　　表演开始了，乐乐扮演的狐狸忙前忙后。一会儿做面条，一会儿替小猪洗澡，一会儿给小猪按摩肩膀、捶腿、捏手。“狐狸”忙得满身大汗。最后“狐狸”累昏过去了，小猪放声大笑说道：“哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的接摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！” 　　游戏结束了，孩子们收道具的收道具，换衣服的换衣服。可是演狐狸的乐乐却一直躺在地上不起来。许多孩子围在他的身旁，大声地喊道：“乐乐，快起来！乐乐，快起来！”可是乐乐还是一动不动。我走过去，问：“乐乐，怎么了？”乐乐疲惫地说道：“老师，我累死了！”孩子们都笑起来。我扶起乐乐，说道：“小朋友们，乐乐表演得太卖力，太投入了，所以他才会像狐狸一样累得不行了！让我们给乐乐鼓掌吧！” 　　附剧本《我的幸运一天》 　　人物：狐狸，小猪，狐狸洗澡工、狐狸厨师多人。 　　第一场：走错门 　　[狐狸婀娜多姿地上场，电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐响起。 　　狐狸（舔舔嘴唇）我是狐狸小姐，我的肚子饿得咕咕叫。 　　小猪（敲门）小兔子，小兔子。 　　狐狸这里哪有什么兔子，要是真有兔子，（舔嘴唇）早就给我吃了。 　　[狐狸开门。] 　　小猪（惊慌失措地）啊！走错了，走错了。 　　狐狸（兴奋地）没错没错，快给我进来吧。（拉小猪） 　　第二场：做面条 　　狐狸哈哈！送上门的午餐，这真是我的幸运一天！我要吃了你！ 　　小猪（向后跑去）等一等，等一等！你瞧我这么小，难道你不想把我喂饱，让自己吃得更过瘾一些吗？ 　　狐狸（想了想）你是小了点，那就吃碗面条吧。 　　[众狐狸厨师上场。随着《兔子舞》的音乐，大家跳起舞蹈《面条舞》。 　　小狐狸们（齐声说）面条长，面条香，面条烧好了，小猪快来尝一尝！ 　　狐狸（给筷子）快吃吧。 　　[小猪偷偷说：“真香啊。” 　　狐狸（凶狠地）现在你是全村最肥的小猪了，让我吃了你。 　　第三场：洗澡 　　小猪（转转眼睛，考虑了一下）等一等，等一等！狐狸小姐，你瞧我是一只小脏猪，难道你不想把我洗洗干净再吃吗？ 　　狐狸（转转眼睛，考虑了一下）你是脏了点，小的们快上！ 　　[小狐狸们推澡盆。 　　狐狸（大声、凶狠地）快给我进去！ 　　[众狐狸洗澡工上场。大家随着音乐《喜刷刷》跳舞。 　　小狐狸们喜刷刷，喜刷刷，快把小猪刷一刷，小猪洗好了，狐狸小姐要吃它！ 　　狐狸（舔舔嘴唇，高兴地）现在你是全村最干净的小猪了，让我吃了你！ 　　第四场：按摩 　　小猪（转转眼睛）等一等，等一等！你瞧我是个勤劳的小猪，我的肉很硬，难道你不想帮我按个摩，吃上嫩一点的肉吗？ 　　狐狸嫩一点的肉当然好啦！ 　　[按摩舞音乐——快节奏的舞曲响起。狐狸按摩，跑前跑后，按摩肩膀、捶腿、捏手。狐狸边按摩边擦汗……狐狸昏倒。 　　小猪（声音由小变大）狐狸小姐，狐狸小姐。啊！狐狸累昏过去了！ 　　小猪（放声大笑）哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的按摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！

　　 一、游戏综述 　　狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。这是一已场对比悬殊的斗争，谁都可以轾易地看到结局。但是故事的高明之处在于，它的结局出乎意料。一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始了，谁知这一天却成了小猪“幸运的一天”……这究竟是怎么回事呢？世上从来没有飞不走的幸运，也没有走不出的困境，当贪念涌上心头，即便是聪明如狐狸先生，也一样会被一只又脏又小的猪所愚弄。因为贪婪会使幸运变为不幸，而智慧则会使不幸演化成幸运。幸运和不幸之间，其实只隔了一层纸。这个让人开怀大笑的故事告诉幼儿：智慧才是战胜强悍敌人的法宝！ 　　多少次幼儿缠在教师的身边，请求听这个故事。他们的痴迷与执著让教师深深地意识到：这是一本百读不倦的好书。于是教师将这个故事改编成了一个儿童剧。幼儿在表演中对“幸运”有了新的认识，知道在生活中动脑筋是极为重要的。通过表演活动，幼儿的角色意识、表现力和合作分享能力都得到了充分的展现和提高。本剧综合了戏曲、舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能，对幼儿各方面水平和能力的提升都有着积极的意义。 　　 二、游戏网络 　　 三、游戏准备 　　 （一）经验准备 1．开展语言活动“幸运的一天”，帮助幼儿熟悉故事情节，了解人物关系。 　　2．通过美术活动“有趣的大刷子”、“神秘的面具”，师幼共同设计、制作道具。 　　 （二）游戏资源 1、创设场景，准备道具。 　　(1)场景：火炉房、洗澡间。 　　(2)道具：狐狸、小猪的面具及服装，狐狸的刷子、扇子、锅、面条、沐浴球、按摩椅等。 　　2、选配音乐。 　　(1)电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐：用于第二场狐狸出场。 　　(2)音乐《兔子舞》：用于第二场跳面条舞。 　　(3)音乐《喜刷刷》：用于第三场跳洗澡舞。 　　(4)快节奏的舞曲音乐：用于第四场跳按摩舞。 　　 （三）家庭与社区 家长可以与幼儿一起进行绘本阅读。 　　 四、游戏提示 1、三幕剧中变换的场景，主角狐狸装束的三次变化（厨师装束、洗澡装束、按摩师装束）是游戏的重点。由于每一幕衔接紧密，狐狸要换装束，时间上来不及。教师可以通过让三个幼儿分别扮演三只不同装束的狐狸来解决这个问题，这也可以让更多的幼儿扮演这一重要的角色，从而得到锻炼。 　　2、指导幼儿形象、逼真地进行表演是活动的重点之一。其中，道具的制作与使用对整个表演起到极其重要的作用。一个剧目让幼儿完全用自己的肢体进行表演，是过于抽象的，对幼儿的能力要求也过高。当幼儿的手上有了一个道具，就能激起他们的想象，更有利于他们的表演。夸张的道具能起到很好的舞台效果，激起幼儿充分的想象，所以我们的刷子、切面刀、擀面杖、火锅都很大。头饰的制作既要表现出角色的特征，同时也要考虑到幼儿自身的感受。比如我们的头饰既不是封闭的面具，也不是传统的头饰，而是一种头饰和面具的结合。这种半封闭的头面饰，让一些胆怯的孩子在心理上有被包裹、被保护的安全感，同时也有一定的神秘感，在表演中更有趣。 　　3、幼儿在表演时可能会出现声音不够响亮的问题，这是游戏的难点。例如，狐狸在给小猪做面条时说的台词“面条长，面条香，面条烧好丁，小猪快来尝一尝”，由于不是对话，所以声音很小，有的时候会有一种自言自语的感觉。碰到这种状况，教师可以安排一些小狐狸和主角狐狸一起做面，一起说这段台词，说的时候加上拍手，这样幼儿就会有一种集体游戏的感觉，大家一起说声音也会很响亮，使表演达到理想的状态。 　　4、台词准确、简洁的`表达是游戏的另一难点。对于5岁的幼儿来说，唱比说容易，跳比演简单。观众对剧目是陌生的，在第一次接触中，要让观众看懂首先要让观众听懂。这就要求台词简单，易于幼儿表述，利于观众理解。同时在台词的设计中还应考虑到一些细节。比如开场狐狸说：“这是我的幸运一天。”结束时小猪也说：“这是我的幸运一天。”首尾呼应，寓意不同，既点题，又能引起幼儿更多的思考。 　　[NextPage] 　　5、根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：①音乐活动“面条舞”、“喜刷刷”、“按摩舞”，引导幼儿进行歌舞表演。②美术活动“小猪”、“狐狸”，引导幼儿在掌握两种动物典型特征的基础上进行绘画。③健康活动“洗澡真舒服”，让幼儿知道勤洗澡，保持身体清洁，对身体健康有益。④社会活动“什么是幸运”、“智慧是什么”，引导幼儿掌握相应的人生经验。 　　 五、游戏小故事 　　“老师，他们要吃我！” 　　游戏时间到了，孩予们开始分配角色。突然，人群中传来一阵哭声：“哇！老师他们要吃我，他们要吃我！”我走进孩子中间，只见齐齐哭丧着脸，脸上挂着泪水，一副委屈而又胆怯的表情。“怎么了？”我问。齐齐哭着说：“他们说我是又白又胖的小猪，要把我给吃了，我不想当小猪！”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“小猪不好，我也不当小融誉演案例瀑猪。”有的说：“就让齐齐当，就让齐齐当！”看到没有人乐意演这个角色，我考虑了一下，轻声地说：“这样吧，老师来当小猪好不好！”孩子们似乎都松了口气：“好啊！好啊！老师当小猪喽！”游戏顺利地开展起来。我和孩子们一起演着、唱着、跳着。每当我享受着“狐狸”为我做面条、为我按摩、为我洗澡的时候，我总是夸张地表现出一种很享受的感觉。最后当“狐狸”累倒在我的脚边时，我得意地说道：“这真是我的幸运一天！”从孩子们的眼中可以看到一丝羡慕。 　　表演结束时的评价活动中，我与孩子们讨论起来：“小猪被吃掉了吗？这是谁的幸运一天呢？”孩子们乐呵呵地说：“没吃掉！这是小猪的幸运一天！”“下次谁愿意来演小猪呢？”孩子们争先恐后地说：“我愿意，我愿意！” 　　“老师，我累死了！” 　　游戏时间到了，孩子们开始分配角色。乐乐一下冲到道具箱前面，拿起狐狸的头饰，戴到头上。他开心地喊道：“今天我演狐狸，今天我演狐狸！” 　　表演开始了，乐乐扮演的狐狸忙前忙后。一会儿做面条，一会儿替小猪洗澡，一会儿给小猪按摩肩膀、捶腿、捏手。“狐狸”忙得满身大汗。最后“狐狸”累昏过去了，小猪放声大笑说道：“哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的接摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！” 　　游戏结束了，孩子们收道具的收道具，换衣服的换衣服。可是演狐狸的乐乐却一直躺在地上不起来。许多孩子围在他的身旁，大声地喊道：“乐乐，快起来！乐乐，快起来！”可是乐乐还是一动不动。我走过去，问：“乐乐，怎么了？”乐乐疲惫地说道：“老师，我累死了！”孩子们都笑起来。我扶起乐乐，说道：“小朋友们，乐乐表演得太卖力，太投入了，所以他才会像狐狸一样累得不行了！让我们给乐乐鼓掌吧！” 　　 附剧本《我的幸运一天》 人物：狐狸，小猪，狐狸洗澡工、狐狸厨师多人。 　　 第一场：走错门 [狐狸婀娜多姿地上场，电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐响起。 　　狐 狸 （舔舔嘴唇）我是狐狸小姐，我的肚子饿得咕咕叫。 　　小 猪 （敲门）小兔子，小兔子。 　　狐 狸 这里哪有什么兔子，要是真有兔子，（舔嘴唇）早就给我吃了。 　　[狐狸开门。] 　　小 猪 （惊慌失措地）啊！走错了，走错了。 　　狐 狸 （兴奋地）没错没错，快给我进来吧。（拉小猪） 　　 第二场：做面条 狐 狸 哈哈！送上门的午餐，这真是我的幸运一天！我要吃了你！ 　　小 猪 （向后跑去）等一等，等一等！你瞧我这么小，难道你不想把我喂饱，让自己吃得更过瘾一些吗？ 　　狐 狸 （想了想）你是小了点，那就吃碗面条吧。 　　[众狐狸厨师上场。随着《兔子舞》的音乐，大家跳起舞蹈《面条舞》。 　　小狐狸们 （齐声说）面条长，面条香，面条烧好了，小猪快来尝一尝！ 　　狐 狸 （给筷子）快吃吧。 　　[小猪偷偷说：“真香啊。” 　　狐 狸 （凶狠地）现在你是全村最肥的小猪了，让我吃了你。 　　 第三场：洗澡 小 猪 （转转眼睛，考虑了一下）等一等，等一等！狐狸小姐，你瞧我是一只小脏猪，难道你不想把我洗洗干净再吃吗？ 　　狐 狸 （转转眼睛，考虑了一下）你是脏了点，小的们快上！ 　　[小狐狸们推澡盆。 　　狐 狸 （大声、凶狠地）快给我进去！ 　　[众狐狸洗澡工上场。大家随着音乐《喜刷刷》跳舞。 　　小狐狸们 喜刷刷，喜刷刷，快把小猪刷一刷，小猪洗好了，狐狸小姐要吃它！ 　　狐 狸 （舔舔嘴唇，高兴地）现在你是全村最干净的小猪了，让我吃了你！ 　　 第四场：按摩 小 猪（转转眼睛）等一等，等一等！你瞧我是个勤劳的小猪，我的肉很硬，难道你不想帮我按个摩，吃上嫩一点的肉吗？ 　　狐 狸 嫩一点的肉当然好啦！ 　　[按摩舞音乐——快节奏的舞曲响起。狐狸按摩，跑前跑后，按摩肩膀、捶腿、捏手。狐狸边按摩边擦汗……狐狸昏倒。 　　小 猪 （声音由小变大）狐狸小姐，狐狸小姐。啊！狐狸累昏过去了！ 　　小 猪 （放声大笑）哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的按摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！

参照美国梦工厂儿童电影

还有一个多月才到端午节，一心博华班的家委会爸妈已经在张罗端午节活动了。小朋友可以报展示个人才艺的节目，也可以报名当活动主持人，还可以组个团队一起饰演小品《屈原的故事》。小品《屈原的故事》是一家委妈妈提供的剧本，涉及屈原，楚王，上官大夫，秦王，张仪和楚国使者等多个角色，各角色的台词也生动地诠释了相关角色的特征，比如屈原的刚正不阿，楚王的是非不分，上官的口蜜腹剑，张仪的阴险狡诈，秦王的知人善任和楚国使者的软弱无能。具体剧本如下： 表演人物: 屈原，楚王，上官大夫，秦王，张仪，楚国使者，旁白，百姓第一幕（楚国宫殿） 　　旁白：屈原生于公元前340年，是战国时期楚国人。他出身贵族，才华横溢，年纪轻轻就受楚王重用任命为左徒，掌管很多内政外交大事。当时, 称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，连年混战不断。楚王：当今秦国地半天下、兵敌六国，而我们不论是政治、经济和还是军事方面都落后于其他国家，屈原你有什么好计策呢?　屈原： 大王，要国家富强，同秦国抗衡，就要实施法律改革，还要同其他诸侯国，尤其是齐国结成联盟！楚王：好，就由你去做吧！ 　 　 屈原：（弯腰）谢大王。 　旁白: 于是，屈原亲自到各国联络。楚怀王十一年，终于结成了六国联盟。联盟的力量，制止了强秦的扩张。屈原在国内实施法律改革，却触动了楚国腐朽贵族的利益。他们嫉妒他，排斥他，并且不断污蔑他。于是楚王对屈原渐渐不满起来。第二幕（楚国宫殿） 　上官大夫：大王叫屈原制订法令，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做到。楚王: 哦，居然有这等事!上官大夫：是呀，大王，屈原还中伤大王您没有才略，所以楚国始终不如秦国！ 　　楚王：（大怒） 哼！岂有此理！第三幕 (秦国宫殿)旁白: 此时，秦国的间谍把楚国内部不和的消息报告秦王，秦王忙把宰相张仪召进宫来商量。 秦王: 张仪，听说最近楚国内部权贵斗争激烈，楚国的左徒屈原一直受人排挤，趁此机会，你有何瓦解六国联盟之法?张仪: 大王，在此六国之间，齐国和楚国最强大，只要离间这两个国家，六国联盟也就散了。小人对此事有把握，愿赴楚国完成这一计划。秦王: 好，你速速准备上路。第四幕 (屈原住处)旁白: 于是，秦国宰相张仪来到楚国，他先拜访了屈原。张仪: 屈原先生，久仰大名!今日瞻仰风采，果然名不虚传!屈原: (客套、作揖)哪里哪里……不知张丞相此次来访，有何贵干啊?张仪: 自从先生担任楚国左徒以来励精图治，变法图强，楚国已成为当今天下国力仅次于秦国的国家。可如今贵国与齐国联盟，与我们秦国为敌，岂不是置楚国危亡于不顾吗!屈原: 张仪先生言过其实了吧! 假使秦国全力进攻楚国。楚国和齐国定会上下一心，同舟共济，绝不会坐以待毙! 就算秦国拥有军士百万，战车千万，但谁又能说，这统一大业，一定就是让秦国独享的了?张仪: (尴尬)这……这……哈哈哈哈……屈原先生的唇枪舌剑真是叫张某甘拜下风啊!来人啊!把东西拿上来!屈原: 这是——(拉长声音)张仪: 秦王十分仰慕先生。这是他托我奉上的白玉一对，还望先生笑纳!只要先生能对秦楚两国修好之事多加考虑，秦王就感激不尽了!屈原: (义正言辞)原来如此…请你转告秦王，楚国不是朝三暮四之国!楚齐联盟的主张绝不容改变!送客!第五幕 (上官大夫住处)旁白: 张仪被屈原拒绝后，又找到上官大夫。张仪: 上官大人，贵国君王英明，可惜却听从屈原的一己之见，不但缔结了楚齐联盟，与秦国为敌，更任由他来主持变法，压制贵戚，真可谓是可忍，孰不可忍!上官大夫: (附和)是啊!屈原倒行逆施，恣意妄为，楚国贵戚早已对他恨之入骨。张仪: 屈原之所以能赢得楚王的信任，就在于他连齐抗秦的主张。如果有人晓以利害，说服楚王，联秦轻齐，那屈原的地位必定会一落千丈!那时，他作乱无门，满朝的贵戚就不会忧心忡忡了!上官大夫: 先生言之有理，让我想想对策。我去和王后说，屈原向张先生要两块白玉未果，怀恨在心，所以阻止秦楚联盟。通过王后之口告诉楚王，一定能够让楚王不再信任屈原。第六幕 (楚国宫殿)旁白: 上官大夫安排妥当之后，约张仪拜见楚王。张仪：如果楚国能和齐国绝交，而与秦国结盟，秦国愿意献上商、於之间的六百里土地。楚王: 哦? 屈原：(着急状) 大王，不能相信呀！张仪是秦国派来拆散齐楚联盟、孤立楚国的，万万不可相信…… 　 　 楚王：（动怒）难道楚国的六百里土地抵不你一双白玉！ 来人，把他拉出去!屈原：大王居然不相信我! 楚国啊，又要受难啦……(叹息) 旁白: 就这样，楚王彻底的抛弃了屈原，同时也抛弃了联齐抗秦的大计。当楚国取消同齐国结盟之后，派使者到秦国接受土地。第七幕 (秦国宫殿)楚国使者：我奉楚王之命前来接受割让的六百里土地。张仪：我和楚王约定的是六里，怎会是六百里，你有什么凭证吗?楚国使者：明明是六百里，怎么说六里! 哼! 我回去禀报大王(愤愤离去)旁白: 楚王接到消息，气急败坏。然而此时秦国已开始出兵攻打楚国，楚国连败。之后，秦国引诱楚王去秦国会盟，结果楚王被秦国囚禁，三年之后楚怀王死在秦国。第八幕（汩罗江边） 　　旁白：自此之后，楚国元气大伤。楚襄王二十一年，楚国的宗庙和陵墓都被毁。楚国要亡了!屈原决定回到出生的土地上。他头也不梳，脸也不洗，昏昏沉沉的走了几天，到了汩罗江边。他在清澈的江水里看见了自己的满头白发，心里像波浪一样翻腾起来。他不忍看到楚国灭亡，最终投江身亡（声线极度伤心）。 　　百姓甲：屈原实在太爱国啦! 我们不能让他的尸体被鱼吃掉，我们赶紧把鱼喂饱吧!　 众平民们：（众和议） 好呀！ 　　 百姓乙：我们还要划龙舟，吓走水怪！ 　　 众平民：好呀！ 　　旁白：第二年五月初五那一天，当地的百姓想起这是屈原投江一周年的日子，于是划了船把竹筒子盛了米撒到水里去祭祀他。后来，人们又把竹筒改为粽子，划小船改为赛龙船。这种纪念屈原的活动渐渐成为一种风俗。人们把每年农历五月初五称为端午节。小朋友们报小品表演的积极性很高，每个角色都有两三个人竞争，上传的饰演音频语气语调也很到位，期待活动当天小朋友们的精彩表现。

长安县令原创小品《招聘骗局》 ，帮你识破形形色色招聘骗局！ 直面2010严峻就业形势，讽刺企业招聘中的欺骗现状！ 本山大叔摆脱农民形象，马老板重装上阵；范伟化身职场精英，被忽悠防不胜防。 老板桌旁大幅宣传画，画面背景是华南虎照，上写：马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗？您想当“主人”吗？您想当“老板”吗？马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名，要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌，“至尊美容大奖”。 蔡：马董，不好了，我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品，正在网上公示呢。马：什么玩意？莫急莫慌。还有啊，什么马董马董，说了多少遍了，在人面前叫董事长，在办公室就叫大舅！不知道还以为马桶又漏水呢。蔡：大舅，那咋办呢？马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。（看广告宣传画）就改叫虎牌美白精华素！蔡：咋促销呢？马：你招的人呢？蔡：下午有面试的，在500强做过。马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。（范上）范：如今工作太难找，前段时间在网上发简历180多份，只接到8个面试电话，其中三个还是不请自来，都号称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇的。最近呢，干脆一个没有，我都以为手机坏了，每天打几下自己的号。经济危机来了，骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的，凡是收钱的一概不去。包看好，钱抓牢，手机不要随便给人拿了跑！ （手机短信铃声）感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位，请今日下午2点到国际大厦18楼面试。范：这短信发得蛮及时哦，昨天来过电话的。蔡：你好，马氏国际。范：你好，我是来面试的。蔡：是这样，我们有份考题，您先做一下。答完后，这里有媒体采访我们董事长的文章，您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。 （看完厚厚剪报）蔡：看完了吗？您这边请。 马：你的方案我看了，确实没想到。范：没想到？没想到是好还是差啊？马：我的意思都让你明白了，我还是老板吗？马：我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶，98年进入中国，02年成立马氏未来实验室公司，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司，用3-5年在中国建立15个分公司，88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中，人才是我们最大的渴望，我始终认为，最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说，人生就像滚雪球，重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。范：爬坡啊。马：你有什么强项？范：策划。马：那4万亿知道吗？4后面那么多的零，能给我们策划几个零？范：那都是国家大项目，估计不行。马：马氏国际今年的销售将突破8个亿，我们的目标是5年内进入世界五百强！我作为企业领头人，进入那什么斯排行榜，好多年没进那什么斯排行榜了。范：福布斯？马：就那斯。公司已经进入上市倒计时！到美国那什么斯巴达克，这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。范：纳斯达克？马：对，进军纳斯达克。范：您等等，2000天我算算是多少年？马：甭算了，我们要让地球人都知道马氏国际要上市了，（拿出一个破锣）看，开市敲的锣都备好了。（拿来锣看）范：有点面熟？耍猴的？ （方案给蔡）马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。 马：考考你的观察能力。假如啊，假如，你有巨额财产无法解释清楚时，你怎么说？范：还有啥，炒房的呗。马：再考考你判断能力。你乘坐电梯上来，一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的那颗？ 范：自己觉着大就赶紧拿吧，万一电梯出故障呢？万一停电呢？马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。蔡：你最后俩问题啥意思？马：没啥意思，我是让他稀里糊涂地回去。马：你有啥问题要问？范：公司年假是怎样的？马：年假？过年放假啊？当然。蔡：他说的是带薪年假。马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？范：合同是怎样签的呢？马：一年一签，试用期半年。范：法律规定，一年合同的话，试用期不能超过2个月。蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。蔡：签十年满之后就是无固定期限合同了。马：啊？还有无固定期限？这是哪门子法律。马：那就三年，在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。蔡：他要是还觉得有意思呢？马：他要是还觉得有意思，那我就觉得你没意思了。马：你的想象力咋样？范：昨晚做了一个奇怪的梦：快过年了，我请人杀头牛，结果杀完后，宰牛的让我拿几块肉走人；我不肯，拿了很多的肉，还坐在那吃了几盘牛肉火锅，最后还剩一些，就给他了。马：我可能就是宰牛的。你的工资要求？范：三千以上。马：我们这个职位呢，年薪十万，折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样，没你啥事了，回去听信。快过年了，工作不好找，花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的，让助手来接你的，让带手提电脑面试的，都要小心手机钱物被抢被骗。范：谢谢您的提醒。再见。（范下）（沈上） 沈：董事长，这个待遇和当初您说的咋不一样呢？马：咋不一样？沈：当时我问您工资是否按时发放，您说“那当然”。我问您是否考勤很严格，您说“这个看情况，有时也可以灵活”。马：你肯定记错了，你问我考勤是否很严格，我说那当然。你问我工资是否按时发放，我说这个看情况，有时也可以灵活。沈：我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴，您回答说“那还用说，绝对比同行都高！”我问您听说公司加班多，您回答说“不可能，谁告诉你的？” 马：你肯定又记错了。你问我公司是否加班，我告诉你“那还用说，绝对比同行都高！”你问我是否有餐费补贴、交通补贴，我的回答是“不可能，谁告诉你的？” （沈下） （电话响）蔡：大舅，物业说再不交房租和水电费的话，他们就拉闸、搬桌子。咋办？马：咋办？收拾东西，这地方也住腻了，桌子给他们好了。下午就搬。蔡：万一有人问呢？马：就说去敬老院慰问孤寡老人，送温暖，带点被褥、水果啥的。蔡：物业以后找到咱咋办呢？马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。马：快走。

　　主要人物：鸭妈妈、丑小鸭　　其它人物：鸡、小鸭、狗、大雁、猫、老奶奶、猎人、小孩、女主人、天鹅。　　夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，　　鸭妈妈正在孵小鸭子。　　鸭妈妈静静地等待着，　　等待着小宝宝们的出生。　　不一会儿，“啾啾，啾啾”，　　一个小脑袋从蛋壳里露出来。　　“嘎，嘎，快，快。”　　随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。　　“好，现在大家都到齐了。”　　鸭妈妈站起身来。　　但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。　　“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。　　“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。　　那孩子胆小，不敢进水。　　你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”　　“不过我还是再孵一会儿看看吧。”　　鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。　　嘎巴。　　大个儿的蛋终于还是裂开,　　一只小鸭子跳了出来。　　“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。　　和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，　　“不过到了水边就知道了。　　不知道他能不能下水，我要教他 。”　　第二天天气晴朗。　　鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。　　鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,　　自由自在地游起来。　　那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。　　“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。　　“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。　　大家一起叫‘嘎"。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”　　鸭妈妈这么一说，　　小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，　　向邻居们问好。　　这时候，不知谁大声说∶　　“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”　　“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”　　鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。　　可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，　　鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:　　“丑死了，快让猫把你捉去吧。”　　他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。　　最后，鸭妈妈说:　　“我们里开这吧。”　　终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。　　她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，　　来到野鸭们住的沼泽地，　　她们决定在那儿过夜。　　天亮了。　　野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”　　小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。　　“你真是丑得出奇。　　不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，　　丑不丑没关系。”野鸭们说。　　小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，　　只要能让他在芦苇中休息休息，　　喝点儿沼泽里的水就好了。　　小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。　　雁看见小鸭子，说:　　“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。　　做一只候鸟，和我们一起走吧。　　沼泽那边有可爱的雁姑娘，　　到了那里，就连像你这么丑的家伙，　　说不定也能获得幸福。”　　砰蜒砰蜒　　突然，响起了枪声，子弹飞过来。　　正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。　　沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。　　子弹在空中飞，猎犬在地上跑。　　小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。　　突然，一只大猎犬出现在他眼前。　　猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。　　小鸭子吓得不由闭上了眼睛。　　可是猎犬却径直朝对面跑去了。　　小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”　　狩猎还在继续。　　小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。　　过了一会儿，等四周安静下来以后，　　小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。　　傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。　　风呼呼地刮着。　　鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。　　风越来越大，一个劲儿地刮。　　忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。　　它钻过那条缝隙到屋里。　　到了早上，小鸭子立刻被发现了。　　这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。　　猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，　　母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。　　眼睛昏花的老奶奶说:　　“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。　　那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。　　让我养些日子看看吧。”　　过了些日子，　　小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。　　他还渴望跳到水里去游泳。　　于是他去和母鸡商量。　　“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。　　不如赶快生蛋的好。”　　“可是我想到更大的世界里去。”　　小鸭子说。　　“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”　　母鸡说。　　小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。　　她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。　　秋天来了。　　树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。　　天空中覆盖着厚厚的乌云，　　天气变得非常寒冷。　　小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。　　一天傍晚。　　美丽的夕阳渐渐落下去。　　这时候，　　一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。　　那些鸟儿白得闪亮，　　优美地伸着长长的脖子。　　小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。　　这些鸟儿是天鹅。　　它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。　　小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，　　大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。　　小鸭子喜欢上了那些鸟儿。　　他觉得，自己喜欢他们超过了一切。　　这种感情是那样强烈，不能控制。　　寒冷的冬天来到了。　　沼泽边上的水结了冰。　　小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。　　但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。　　第二天早上，一个农夫路过这里。　　农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。　　农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。　　小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”　　她们慌忙逃跑。　　他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，　　又把面粉踢撒了一地……　　女主人生气地追她们。　　孩子们要抓她们。　　闹得天翻地覆。　　幸亏，门开着。　　小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。　　整个寒冷的冬天，　　小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。　　终于太阳又发出温暖的光。　　云雀也亮起美丽的歌喉。　　春天来了。　　小鸭子和妈妈动了动翅膀。　　翅膀发出了很大的声音，　　随着，她们身体一下子飘起来，　　当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。　　后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。　　花园里，苹果花盛开，　　丁香花散发出沁人心脾的清香。　　三只雪白的天鹅从对面游过来。　　小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!　　也许，他们也会啄我，不过那也没关系。　　比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”　　小鸭子朝天鹅们游去。　　天鹅们也一下子向他围过来。　　“我也许会被啄死的。”　　小鸭子喃喃自语着，低下头去。　　这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。　　那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。　　是一只美丽的天鹅。　　孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。　　“那儿有一只新来的天鹅。”　　一个小孩子说。　　“真的呢。飞来了一只新的天鹅。　　那么年轻，他最漂亮了。”　　其他的孩子们也说。　　年轻的天鹅，　　他心中涌起各种各样辛酸的往事。　　而现在，大家说他最美丽。　　“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，　　会有今天这样的幸福啊!”　　年轻的天鹅展开翅膀，　　扬起脖子，高兴地大声说。　　妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”　　改前稿　　夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，　　鸭妈妈正在孵小鸭子。　　鸭妈妈静静地等待着，　　等待着小宝宝们的出生。　　不一会儿，“啾啾，啾啾”，　　一个小脑袋从蛋壳里露出来。　　“嘎，嘎，快，快。”　　随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。　　“好，现在大家都到齐了。”　　鸭妈妈站起身来。　　但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。　　“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。　　“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。　　那孩子胆小，不敢进水。　　你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”　　“不过我还是再孵一会儿看看吧。”　　鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。　　嘎巴。　　大个儿的蛋终于还是裂开,　　一只小鸭子跳了出来。　　“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。　　和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，　　“不过到了水边就知道了。　　不知道他能不能下水，我要教他 。”　　第二天天气晴朗。　　鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。　　鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,　　自由自在地游起来。　　那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。　　“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。　　“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。　　大家一起叫‘嘎"。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”　　鸭妈妈这么一说，　　小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，　　向邻居们问好。　　这时候，不知谁大声说∶　　“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”　　“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”　　鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。　　可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，　　鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:　　“丑死了，快让猫把你捉去吧。”　　他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。　　最后，鸭妈妈说:　　“我们里开这吧。”　　终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。　　她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，　　来到野鸭们住的沼泽地，　　她们决定在那儿过夜。　　天亮了。　　野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”　　小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。　　“你真是丑得出奇。　　不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，　　丑不丑没关系。”野鸭们说。　　小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，　　只要能让他在芦苇中休息休息，　　喝点儿沼泽里的水就好了。　　小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。　　雁看见小鸭子，说:　　“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。　　做一只候鸟，和我们一起走吧。　　沼泽那边有可爱的雁姑娘，　　到了那里，就连像你这么丑的家伙，　　说不定也能获得幸福。”　　砰蜒砰蜒　　突然，响起了枪声，子弹飞过来。　　正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。　　沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。　　子弹在空中飞，猎犬在地上跑。　　小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。　　突然，一只大猎犬出现在他眼前。　　猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。　　小鸭子吓得不由闭上了眼睛。　　可是猎犬却径直朝对面跑去了。　　小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”　　狩猎还在继续。　　小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。　　过了一会儿，等四周安静下来以后，　　小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。　　傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。　　风呼呼地刮着。　　鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。　　风越来越大，一个劲儿地刮。　　忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。　　它钻过那条缝隙到屋里。　　到了早上，小鸭子立刻被发现了。　　这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。　　猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，　　母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。　　眼睛昏花的老奶奶说:　　“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。　　那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。　　让我养些日子看看吧。”　　过了些日子，　　小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。　　他还渴望跳到水里去游泳。　　于是他去和母鸡商量。　　“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。　　不如赶快生蛋的好。”　　“可是我想到更大的世界里去。”　　小鸭子说。　　“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”　　母鸡说。　　小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。　　她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。　　秋天来了。　　树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。　　天空中覆盖着厚厚的乌云，　　天气变得非常寒冷。　　小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。　　一天傍晚。　　美丽的夕阳渐渐落下去。　　这时候，　　一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。　　那些鸟儿白得闪亮，　　优美地伸着长长的脖子。　　小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。　　这些鸟儿是天鹅。　　它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。　　小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，　　大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。　　小鸭子喜欢上了那些鸟儿。　　他觉得，自己喜欢他们超过了一切。　　这种感情是那样强烈，不能控制。　　寒冷的冬天来到了。　　沼泽边上的水结了冰。　　小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。　　但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。　　第二天早上，一个农夫路过这里。　　农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。　　农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。　　小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”　　她们慌忙逃跑。　　他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，　　又把面粉踢撒了一地……　　女主人生气地追她们。　　孩子们要抓她们。　　闹得天翻地覆。　　幸亏，门开着。　　小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。　　整个寒冷的冬天，　　小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。　　终于太阳又发出温暖的光。　　云雀也亮起美丽的歌喉。　　春天来了。　　小鸭子和妈妈动了动翅膀。　　翅膀发出了很大的声音，　　随着，她们身体一下子飘起来，　　当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。　　后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。　　花园里，苹果花盛开，　　丁香花散发出沁人心脾的清香。　　三只雪白的天鹅从对面游过来。　　小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!　　也许，他们也会啄我，不过那也没关系。　　比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”　　小鸭子朝天鹅们游去。　　天鹅们也一下子向他围过来。　　“我也许会被啄死的。”　　小鸭子喃喃自语着，低下头去。　　这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。　　那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。　　是一只美丽的天鹅。　　孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。　　“那儿有一只新来的天鹅。”　　一个小孩子说。　　“真的呢。飞来了一只新的天鹅。　　那么年轻，他最漂亮了。”　　其他的孩子们也说。　　年轻的天鹅，　　他心中涌起各种各样辛酸的往事。　　而现在，大家说他最美丽。　　“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，　　会有今天这样的幸福啊!”　　年轻的天鹅展开翅膀，　　扬起脖子，高兴地大声说。　　妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”

六一儿童节话剧《一个白痴是如何变成精英的》 旁白：传说有非常多的神，很多很多，爱神、太阳神等等。这些都是大家非常熟悉的神，但是，还有一个大家不知道但是又时时刻刻陪伴我的神。那就是 —— 环保神。这个故事就是关于环保神的两个部下：肖肖和谭谭。第一天工作的事。（旁白下，环保神和两位精灵上）环保神，拿着演讲稿：恭喜你们，你们经过重重考验，通过了环保精灵的30 项考试，从现在开始，你们正式成为环保精灵，现在，你们必须惩恶扬善、保护花草、让世界更美好，让花草更幸福，让 …… 算了（把演讲稿揉成一团，扔到一边），是谁写的演讲稿，这么长。总之，现在你们开始工作。任务是找一个环保白痴，然后把它变成环保精英（环保神、肖肖、谭谭下。小李，大树 ，小树 ，旁白上）旁白：现在是凡间。（旁白下）（一条毒蛇走过，小李不小心踩到香蕉皮，砸死了蛇）小李：幸好我砸死了这个家伙，这可是有毒垃圾啊！(把蛇扔到垃圾桶)（肖肖和谭谭上）肖肖：这个家伙居然把蛇当成是有毒垃圾，可见环保知识等于 0 ，我们第一个目标就是他，让他成为环保精英。 ( 肖肖和谭谭下，旁白上 ) 旁白：到了晚上。（小李正在睡觉，肖肖和谭谭上）谭谭：你确定这个办法行得通。肖肖：对，我们趁他睡觉的时候，进入他的梦中，然后想尽办法给他环保知识。谭谭：我怎么觉得这种办法不会太顺利。（她们冲向小李，又被弹了回来）谭谭：我就知道，他肯定没有做梦。肖肖：那我们就给他制造梦“嘛哩嘛哩哄”。（她们又冲向小李，旁白上，肖肖、谭谭、小李下）旁白：现在是在小李的梦中。（肖肖、谭谭、小李、大树、小树上，旁白下）小李：这里是哪里。肖肖：这里是审判地狱，因为一你环保知识等于 0 ，所以我们决定，让你来到这里每天晚上都要回答几个问题，现在开始。请问，在剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物是不是完全不可回收 a. 是 b. 不是。小李： a 谭谭：错，在经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0 ． 3 吨有机肥料。肖肖：错了就要挨打，大树小树，开打。（小李被狠 k ）谭谭：第二个问题，请举出几个有害垃圾。小李：废电池，塑料。肖肖：塑料不是，给你打个五折，大树，开打。（又被狠 k ）谭谭：最后一个问题，纸巾和卫生纸在什么情况下不可回收。小李：大姐，能不能不出那么难的题啊！肖肖：当你不会，大树小树，开打。肖肖：正确答案是，在水溶性太强不可回收的情况下不可回收。（又被狠k）（旁白上，肖肖谭谭下）旁白：现在是在小李的学校里面。（旁白下，小李，同学、路人甲乙丙丁，大树小树上） 小李：昨天晚上我一定是做恶梦，一定是。（这时同学正在凶狠狠地望着他） 同学：快点做值日，不然扁你。小李：哦是是是是。（突然看见那两棵大树，就一直盯着）同学：如果你在不去倒垃圾的话，就请先写好遗嘱吧。小李：哦是是是是。（马上去倒垃圾）（倒完垃圾回来后）小李：那个梦到到底是不是真的呢？算了，到了晚上在说吧。（突然一拳打过来）同学：在那里自言自语干什么，还不快扫垃圾。（旁白、谭谭、肖肖上，路人甲乙丙丁，大树小树，同学下）旁白：现在又到了小李的梦中。（旁白下）小李：妈呀，怎么又是这里。 （本文来自天空剧本网）肖肖：和上次一样，回答几个问题。小李：不要啊。我要快点醒来（连忙打了自己几巴掌）谭谭：环保的起因是什么？小李：不知道，你直接打死我算了，我绝望了。(坐在地上画圈圈)肖肖：原因有几种，土壤遭到破坏，气候变化和能源浪费 ，温室效应和其他因素。导致有了环保这一词。开打（小李痛哭）谭谭：你有什么环保的主意，三个以上。这个非常简单。小李：减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。 肖肖：第一次答对。下一个，世界环境日在什么时候。 小李：怎么，我答对了没有奖品。 谭谭：我们没有说答对了有奖品啊。 小李：真是的，没有奖品。 肖肖：我数10,秒。答不出算你不会。（开始数，数完了） 小李：等一下我突然想起来了。是……（突然被肖肖打断）肖肖：开打。小李（一边被打一边说）：大姐再给我两分钟说说下吧。我知道是……（又被谭谭打断）谭谭：答案是6月5日。这是最后一个问题了，你回到现实空间去吧。（肖肖谭谭下，旁白、同学、路人甲乙丙丁上）旁白：现在在小李的学校，正在上图书课。（旁白下）小李：昨天的梦一定是真的。小张，帮我拿一下那个《环保的一千个为什么》。（小张拿给他后，小李埋头苦读）路人丙：这个家伙从来都不对环保有兴趣，我们要不要打神经病院的电话。路人丁：赞成。（然后路人甲马上打电话，神经病院的人马上来了）神经病院：哪个是神经病？（一起指向小李）神经病院问小李：1+1等于几。小李：2神经病院：谁打的电话，（大家不约而同指向路人甲，路人甲被当成神经病带走了）（旁白上）旁白：据说小李天天都看这本书，而且在审判地狱的被打次数也少了很多。两个精灵第一次完成了他们的任务。环保神：恭喜你们第一次完成任务。谭谭：这么高难度的任务，我们是第一个完成吗？环保神：不，最后一个。肖肖（惊讶状）：Why？环保：因为其他精灵都不是用你们那种办法，他们用环保针，打一针就是环保精英了（两精灵倒） 剧终

一、游戏综述 《金色的房子》是一部很好的教育作品，讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。这个故事向幼儿讲述了与朋友相处的道理——善良、友好、大方，你才会有更多的好朋友，同时故事也表达了朋友之间“和睦相处，团结友爱”的主题思想，能让幼儿从中得到启发，很适合小班幼儿表演。小班幼儿喜爱小动物，他们能根据自己的经验和理解来表现动物特征。 如小羊竖起两只羊角，一步一步地走到山坡上；小鸟的翅膀上下扇动，在天空盘旋；小猴挠痒痒，上下左右乱窜；小狗竖起大耳朵，汪汪汪地乱叫……从幼儿的兴趣出发，我们改编了故事情节，编排儿童剧《金色的房子》，目的是提高幼儿的表演能力，同时让他们明白一个最简单的道理：平时的生活中，与朋友相处要“友好、团结、互帮互助”，这样才能交到更多的朋友，才能受到大家的喜爱。 二、游戏网络 三、游戏准备 （一）经验准备 1．学习故事《金色的房子》，引导幼儿熟悉故事，学会剧中的人物对话。 2．开展美术活动“我美丽的小屋”，师幼共同为表演设计制作房屋、花草等道具。 3．开展舞蹈活动“可爱的动物们”，帮助幼儿准确地表达小姑娘的情绪变化和四个小动物的表情、眼神、动作等角色特征。 （二）游戏资源 1、创设场景，准备道具。 (1)场景：花、草、金色的房子。 (2)道具：小姑娘及小动物们（小鸟、小狗、小羊、小猴）的服饰。 2、选配音乐。 (1)活泼可爱的音乐：用于第一场小姑娘上场。 (2)符合动物自身性格特点的音乐（慢板）：用于第一场小动物的依次出场。 (3)符合动物自身性格特点的音乐（快板）：用于第二场小动物的依次出场，变造型。 (4)欢快有力的音乐：用于第三场结束的舞蹈《快乐在一起》。 （三）家庭与社区 1．家长带幼儿去参观动物园，了解动物的生活习性和动作特性。 2．利用阅读睡前故事等活动，帮助幼儿了解人与自然的关系。 四、游戏提示 1、小班幼儿胆子小、音量不够大是组织表演的难点。对此，教师采用多人担任一个角色的策略，既增强了幼儿在舞台上表演的信心，解决声音小的问题，又满足了每个幼儿同时上台表演的愿望。 2、小动物出场时对音乐节奏的把握是游戏中的难点。解决该难点的策略是让幼儿多听音乐，帮助幼儿固定节拍。如“小羊”出场时可以告诉幼儿，小羊上山吃草的时候要注意，跟着音乐走两步回头看 一看，重复两个动作后再转身看后面有没有跟着大灰狼，这样幼儿就知道走四步可以到山顶，在山顶上遇到可爱的小姑娘。 3、小班幼儿在排练中还会遇到没有舞台方位感、找不到正确位置的现象。教师可以给幼儿寻找相应的参照物，如小椅子、在地上贴“小贴画”筹，帮助幼儿确定自己的站位。另外，有些幼儿在排练过 程中似乎对什么都不是非常感兴趣，学了两句台词就不学了，做了几个动作又没劲了。教师不要盯住这个“缺点”不放，而应着力寻找这些幼儿的强项，让他们看各组“小动物”出场后问：“你喜欢哪个小动物？你想成为哪个小动物呢？为什么？”有的孩子说：“喜欢小鸟，因为小鸟的动作好看，笑得很美……”引导幼儿根据自己的意愿表演自己喜欢的小动物，幼儿就会愉快地投入到演出活动中。 4、根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：①社会活动“团结友爱一家人”、“电视《动物世界》”，帮助幼儿了解动物的特性。②体育活动“互帮互助过小河”，鼓励幼儿互帮互助，增进友谊。 ③音乐活动“快乐在一起”，帮助幼儿感受集体活动的快乐。 五、游戏小故事 “我找到位置了” 小班幼儿第一次参加排练时缺少方位感。老师告诉一个孩子：“这就是你的.位置，已跳到小羊出来时，你就要跑过来，明白吗？”她点点头说：“知道了。”但是到跑出来时，她却又从舞台中间跑出来了，位置总是不对。我发现在演出过程中一定要给幼儿找一个固定的参照物，于是，我又再次对孩子们解释：“绕的时候一定要绕过舞台中间的黄色片标志。”幼儿似乎都明白了，接着就是一个接一个地绕出来，第一个出来了，可是第二个、第三个仍然没有出来，问题仍然存在。 为了更好地解决方位的问题，我在课前利用“椅子转转转”的游戏，让幼儿通过围着椅子转“S”形，轻松地了解“S”形的队形方案。由此延伸，让幼儿双人从不同方向围着椅子转，形成上场与下场的交替。幼儿在玩玩闹闹中轻松地掌握了双“S”行进的队形及自己的空间方位，整个活动变得快乐而有趣。 小班幼儿虽然有时能够分清左右，但在一个活动中，要在不同的空间方位上分清左右，对每一个孩子来说却并非易事，搞不好就会导致方位错乱，不能愉快地进行活动。教师可以在活动中通过佩戴标志物、投放同颜色标志的方法，帮助幼儿区分左右，熟悉队形变化，从而解决找不到位置的问题。 “我会飞了……” 排练时，该“小鸟”出场了，孩子们伸直两只手臂简单地上下扇动了两下，就急忙地站到位置上。几只长手臂一起飞来飞去，动作对了，形象也表现出来了，但是总感觉缺少些什么。 为了帮助孩子们丰富经验，我和他们一起观看了《动物世界》中小鸟的飞翔片段。看以后，孩子们对乌的动作、生活、习性有了一定的了解。我还特意安排了一段《小鸟飞来了》的舞蹈节目，引导他们观察小鸟的特点：长长的翅膀，尖尖的嘴巴，飞起来时屁股和头是成一条线的，翅膀是从最上面合起再从最下面分开的，还会在天空中盘旋等。 观察后再进行表演时，幼儿就根据自己的理解，把小鸟的不同特点糅合到自己的表演中。有的幼儿双手翘在身后做喝水的动作；有的幼儿双手上下扇动做飞翔的动作；还有的幼儿双手打开做盘旋的动作，嘴巴尖尖的，眼睛还机警地左右看，生动可爱，活灵活现。孩子们开心地对我说：“老师，你看我飞得漂亮吗？” 真的，舞台上又多了一群栩栩如生的小鸟呢！ 附剧本《金色的房子》 人物：小姑娘、群狗、群鸟、群羊以及群猴。 第一场 众 人 （手放两侧，兰花指中指点地，左右摇头）阳光照，花儿笑，小动物们起得早。 金色房子真漂亮，我们大家齐欢笑，齐欢笑！ [欢快的音乐响起，小姑娘跳上场。 小姑娘 瞧，（手指房子，弓箭步，左手叉腰，面带微笑，眼睛看前方）我的房子多漂亮啊！（拍手）红的墙，（拍手）绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，伙伴们都说我的房子漂亮，（手放胸前）我的心里真高兴，（双手高举过头摇晃）我的心里真高兴！ [“小羊”音乐响起，小羊上场。] 小姑娘 小羊，小羊，你们要到哪里去呀？（与小羊打招呼） 小 羊 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 是呀，是呀。（拍手）我的房子最漂亮。（得意的样子） [小羊回原位。“小狗”音乐响起，小狗跳上场。 小 狗 小姑娘，你早！（问好） 小姑娘 小狗早！小狗小狗，你们要到哪里去呀？ 小 狗 我们要去看你那漂亮的房子。（上下跳两下） 小姑娘 就是，就是。（拍手）我的房子最漂亮。 [小狗回原位。“小鸟”音乐响起，小鸟飞出场。 小 鸟 小姑娘，你早！ 小姑娘 小鸟早！小鸟小乌，你们要到哪里去呀？ 小 鸟 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 （手捂着嘴巴高兴地笑）哈哈哈哈，我的房子最漂亮。 [小鸟回原位。“小猴”音乐响起，小猴跳出场。 小姑娘 小猴早！小猴小猴，你们要到哪里去呀？ 小 猴 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 （自信的样子）是的，是的，我的房子最漂亮。 [小猴回原位。] 第二场 小姑娘 小动物们快来啊！（呼喊） 众 人 （齐）来啦，来啦。 [“小鸟”音乐响起，小鸟再一次飞出场。 小 鸟 小姑娘，你早！小姑娘，能让我们进去玩玩吗？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你扑通扑通地乱飞，（上下飞动）会把我们家搞乱的。 小 鸟 哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 [小鸟飞走，旁边造型。 小姑娘 哼，我也不跟你们玩了。 [“小狗”音乐响起，小狗跳出场。 小 狗 小姑娘，让我们进去玩玩吧？（五指打开，放头两侧） 小姑娘 不行不行，你汪汪地乱叫，会吵得我睡不着觉的。 小 狗 哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了！ 小姑娘 哼，我也不跟你玩了。 狗旁边造型。“小猴”音乐响起，小猴跳出场。 小 猴 小姑娘，让我们进去玩玩吧？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你到处乱窜，会把我们家搞脏的。 小 猴 （生气，上下跳）哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 小姑娘哼，我也不跟你玩了。 [小猴旁边造型。“小羊”音乐响起，小羊出场。 小 羊 小姑娘，让我们进去玩玩吧？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你啪嗒啪嗒地乱走，会把我们家给踩坏的。 小 羊 （生气，跺脚）哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 小姑娘 哼，我也不跟你玩了。 [小羊旁边造型。 第三场 小姑娘 它们都走了，都不跟我玩了，我的心里好难受，我的心里好难受！呜……（坐地，蹬腿，伤心地哭） 众小羊 小姑娘，来和我们一起玩吧！（邀请） 众动物 小姑娘，来和我们一起玩吧。 小姑娘 小动物们，请你们到我们家来玩吧！ 众动物 你不怕我们把你的家里搞乱吗？ 小姑娘 不怕不怕。（摇头，摇手） 众动物 那我们一起来玩吧！ [集体欢呼，舞蹈开始……（动作：欢呼，手臂上举夹耳伸直，五指有力打开，进行并腿跳、小铃铛步、小碎步转圈等）

儿童剧包括：儿童小歌剧，儿童快板剧，儿童朗诵剧，儿童哑剧和儿童小戏曲等。儿童小戏曲：儿童小戏曲是采用戏曲的虚实结合的假定性手法来结构剧本，运用戏曲曲牌来填写唱词的戏剧。可以反映校内外的生活。演这种戏难度较大，但是它可以使学生了解祖国优秀的文化遗产，并具有这方面的审美能力。儿童活报剧：活报剧就是"活的报纸"的意思。它是一种能即时地反映校园中或社会上时事的戏剧。这种剧的人物大都富有漫画式色彩，可以讽刺校园和社会上的不良现象。这种剧活泼幽默，孩子们喜欢看。儿童朗诵剧：儿童朗诵剧是诗剧的一种，是以诗体和韵白写成的剧本。朗诵剧经常与人物雕塑造型结合表演。可把剧中的事迹分成若干片段，每一片段凝聚成一个画面，由演员扮演各个角色组成一组群像般的雕塑造型，每个片段换一个造型。可以由一人或多人在旁边朗诵叙说。儿童剧简介和目的：1、简介儿童剧child play，以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧、木偶戏、皮影戏等不同类型剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。2、目的儿童剧的目的，本来就是为孩子带来欢乐，并促进孩子成长。而孩子除了能从自己欣赏剧情中，得到许多有形或无形的东西，他更能从看戏的过程，经验到“欣赏别人”的乐趣。因此，爸妈只要把孩子带到演出地点，让他全心融入，他应该就能有所体会。倒是事先解说剧情，或是根据剧情来说道理，很容易扼止了孩子的欣赏兴趣。

急需，那你就自己写。多好，万事不求人

　　 一、游戏综述 　　《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事，古老而又新鲜，适合3～4岁幼儿表演。故事情节很简单：老公公种了个大萝卜，自己拔不动，结果大家一个接一个地来帮忙，终于拔起了大萝卜。故事语言简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的人物，所以很适合小班幼儿表演。“拔萝卜”游戏让幼儿懂得有些事情仅有一个人努力是不行的，要靠大家配合，才能做成一个人不能做成的事情。因此，该儿童剧表演能帮助幼儿明白：一个人要努力掌握生活本领，像老公公那样，种的萝卜比别人的个儿大，但还要与其他人友好相处，在遇到困难的时候，像“拔萝卜”那样一个帮一个，劲往一处使，克服困难，才能走向成功。 　　 二、游戏网络 　　 三、游戏准备 　　 （一）经验准备 　　1．开展阅读活动“拔萝卜”，教师讲述故事《拔萝卜》，帮助幼儿熟悉故事中的人物及出场顺序。 　　2．幼儿已学会故事中的对话。 　　3．开展音乐活动“拔萝卜”，幼儿学会唱歌曲《拔萝卜》。 　　 （二）游戏资源 　　1．创设场景，准备道具。 　　(1)场景：草丛、栅栏。 　　(2)道具：表演用的大萝卜（用竹条编成半圆形萝卜状，围上红布，上面装几片大叶子），小萝卜头饰若干，老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小耗子的服装等。 　　 2．选配音乐。 　　(1)沉稳、节奏慢的音乐（音乐《十面埋伏》片段）：用于第一场老公公上场。 　　(2)欢快、活泼、跳跃的音乐（音乐《欢天喜地》）：用于众萝卜舞蹈。 　　(3)老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子：符合各自角色特点的乐曲。 　　 （三）家庭与社区 　　1．家长和幼儿共同收集萝卜生长的图片、录像，了解萝卜的生长过程。 　　2．家长带幼儿参观动物园，了解相关的动物特征。 　　 四、游戏提示 　　1、游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。排练中由于道具太过轻巧，幼儿根本不需用 力就轻而易举拔出，总是表现不出从艰辛到成功喜悦的情绪转变，力解决这一问题，教师增加了道具的重量，并亲自示范表演、讲解，让幼儿切身体会到情绪的转变，同时在幼儿的尝试中教师给予及时纠正、指导，使幼儿逐渐表现出老公公一人拔萝卜拔不动支发愁"一-个一个请朋友来帮忙（高兴）一大家合力将萝卜拔起来（拍手、跳跃、欢呼）的感情，并注意角色间的相互配合，使得剧情更加生动、有趣。 　　2、游戏告诉幼儿团结友爱、人多力量大的道理，但是让幼儿在日常生活中坚持做 到相互合作、相互帮助是难点。教师可以在表演结束后，组织幼儿讨论：“当别人遇到困难时我们可以怎么做？”“和小朋友在一起应该怎么玩？”……潜移默化地帮助幼儿养成团结友好、互相帮助的良好品质。 　　3、排练中，教师通过示范，解决幼儿在表演中的问题。如小班幼儿缺乏舞台意识， 容易背对观众表演。他们上场后总会眼睛盯着身后的“萝卜”边说边做动作，或者就是东张西望地不知看哪里，于是教师通过多次的示范表演，帮助幼儿清楚了解角色的定位。 　　4、根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：①数学活动“各种各样的萝卜”，提高手口一致点数的能力。②科学活动“种植萝卜”、“萝卜丰收了”，引导幼儿了解萝卜的生长过程。③体育活动“小兔拔萝卜”，提高双脚并拢跳的能力。④美术活动“萝卜变变变”，引导幼儿学画不同形状的萝卜。 　　 五、游戏小故事 　　 主角风波 　　排练开始了，我对孩子们说：“小朋友们，故事我们都学会了，下面要进行分角色表演喽。谁愿意来当大萝卜？…‘哗……”很多双小手举起来。“谁来当小萝卜？”“哗……”又是很多双小手举起来。我说：“谁来当老公公？”大家一起低下头，没人回答。“谁当老婆婆？”还是没有人回答，我又接着问小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子的人选，孩子们都是争抢着选择角色。我好奇地问他们：“你们为什么不愿意当老公公、老婆婆啊？”孩子们七嘴八舌地回答：“老公公年纪大，衣服太旧，不好看，我们不要演；老婆婆走路要垫脚，太累，我们也不要演。” 　　喜欢漂亮的"衣服、头饰，喜欢一切鲜亮的东西是孩子的天性，而故事中为了配合剧情的需要，给老公公、老婆婆准备的道具比较破旧，难怪孩子们失去了表演的兴趣。当出现无人认领的老人角色时，我立即找来化妆箱，将自已打扮成老公公的样子，我在额头画上浓浓的皱纹、眼角涂上深深的眼影，嘴上贴上白白的胡须。看见我怪异的样子，孩子们尖叫起来，都嚷嚷着：“老师，我来演老公公，我也要化妆，我也要贴胡子……”装扮及示范表演大大提高了孩子们的积极性，同时也解决了无人扮演角色的困难。 　　 争做文明小观众 　　刚开始排练时，我会分组请孩子们充当演员和观众，可是演出时小演员们投入地表演，台下的观众看着看着，就开始议论起来：“我就当老公公。”“我就当小花狗。”“我就当小耗子。”……许多孩子都争着发表自己的意见，声音越来越响！小演员们不得不停下来，老师也介入到游戏当中：“声音这么吵？演员们怎么演呢？演员演完观众应该怎么样？”小观众们停止了议论，小演员们又重新开始演出。 　　由于故事深深地吸引着孩子们，他们对于表演的热情极其高涨。上场表演的小演员基****做到投入、专心，可是台下的小观众虽然也被同伴的表演吸引，但纪律意识淡薄，甚至影响到了正常的排练和表演。对此，教师可以组织幼儿讨论“尊重他人及互相尊重的重要性，强调争做文明小观众，促使幼儿更好地观看作品演出。 　　 附剧本《拔萝卜》 　　人物：老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子、大萝卜、众萝卜以及旁白。 　　 第一场：老爷爷种萝卜 　　[旁白：从前，有一位老公公，他在地里种了些萝卜。 　　[趴在地上的“大萝卜”伸伸懒腰站起来。 　　大萝卜 我是一个大萝卜，你们看我长得多大多甜呀！ 　　[《十面埋伏》音乐响起，老公公拖着沉重的步伐向地里走来。老公公今天的天气真正好，老汉我到地里种萝卜，种下萝卜．真高兴，擦擦汗来把家回。（边说边做擦汗的动作） 　　[老公公伴随着音乐以沉重的步伐下场。 　　 第二场：团结合作拔萝卜 　　[一群萝卜随着音乐《欢天喜地》上场，站成正方形。众萝卜 阳光照，花儿笑，萝卜．长得真正好！（集体跳萝卜舞） 　　[旁白：第二天，老公公又来到地里，看他种的萝卜。老公公 长呀，长呀，萝卜呀长得大呀！（用手轻轻抚摸大萝卜）长呀，长呀，萝卜呀长得甜啊！今天，我就来拔萝卜喽！ 　　老公公 （唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！（边唱边身体跟着前后摇晃，表现拔不动的样子） 　　老公公 （单手做喇叭状喊）老婆婆，快快来，快来帮我拔萝卜！ 　　老婆婆 哎！来啦！来啦！（跑到舞台中央停下，边做动作边说话）我的老头子呀，要我去帮他拔萝卜！哎！我来了，来了！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　老婆婆 小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小姑娘 哎！来啦！来啦！老公公、老婆婆今天要去拔萝卜，他们拔不动，我来帮帮他们！哎！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小花狗，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小姑娘 小花狗，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花狗 汪！汪！来啦，来啦！（边叫边跳上场）小姑娘拔萝卜，她拔不动，我去帮助她！汪汪，汪汪，来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花狗 小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花猫 喵！喵！来啦，来啦！（双手打开做猫胡须状）今天小花狗拔萝卜，他拔不动，我来帮帮他！喵！喵！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拨不动！哎哟哎哟拔不动！小耗子，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花猫 小耗子，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小耗子 吱咬！吱吱！来啦，来啦！我是一只小耗子，今天我要帮小猫拔萝卜！吱吱吱吱！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！ 　　小姑娘 哎呀！萝卜怎么还是拔不出来呀！ 　　众 人 （齐）是呀！是呀！ 　　老婆婆 孩子们，别着急！我们一齐数，一、二、三，使劲往外拔！ 　　众 人 （齐）好！好！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐）一、二、三，哎哟！萝卜拔出来啦！萝卜拔出来啦！（拍手欢呼） 　　[音乐《欢天喜地》声中，众人齐唱齐跳。 　　众 人 （齐）红萝卜，红萝卜，真漂亮！又大又甜，又结实，我们一齐拔萝卜，拔起萝卜真开心！ 　　小耗子 伙伴们！伙伴们！我们一齐把萝卜送回家吧！ 　　众 人 （齐）好！好！ 　　众 人 （齐）嗨哟！嗨哟！……（在音乐《拔萝卜》声中谢幕） 　　儿童剧表演教案：马兰花 　　

恩、人貌似有点多呢，不过可以试试白雪公主和七个小矮人，白雪公主1人，皇后1人，猎人1人，王子1人，小矮人7人，剩下一个可以演国王。或者试一下，爱丽丝漫游仙境

我们班是出快板(附后),你可以加上动作表演: 道德放在行动里——“八荣八耻”群口快板 合：竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 我们四人走上台 今天说点啥 甲：说说“八荣八耻”的身边事 乙：说说分辨荣耻的学生娃 合：好 今天就来说说它 说说它 甲：一个小孩本姓齐 他家住在赤岗西 天天闹钟定得早 跑步上学练身体 乙：尊敬师长爱同学 各门成绩也不低 合：反正是 哪方面他都差不离 甲：这天有演讲赛 热爱祖国是主题 小齐代表班级体 积极准备争第一 乙：热爱祖国是前提 更得落在行动里 爱护环境讲文明 崇文尚武懂礼仪 甲：勿以恶小而为之 勿因善小就放弃 千里之行足下始 点滴才能成大器 合：总之是 热爱祖国最光荣 危害祖国遭唾弃 甲：转眼到了星期七 小齐休息在家里 看见隔壁老奶奶 擦起玻璃很吃力 乙：小齐赶紧来帮忙 扶下奶奶去休息 这点小事交给我 包您放心又满意 合：小齐是 忙里忙外擦完了玻璃又擦地 奶奶把小齐连声赞 助人为乐你数第一 为人民服务记心里 甲：小齐还有个好习惯 喜欢刨根又问底 凡事问个为什么 一知半解不可以 乙：做学问时要认真 失毫厘会谬千里 小齐航模拿第一 都是科学指导帮助的 甲：没有知识可不行 知识和科学是亲戚 崇尚科学最光荣 愚昧无知可不成 合：小齐热爱班集体 班集体也需要他 脏活累活他不怕 各种劳动都有他 洒水扫地倒垃圾 还把黑板和玻璃擦 小齐这样很快乐 他把班级当做家 甲：劳动不是为自己 更不为让别人夸 乙：养成劳动好习惯 将来自己创造生活才伟大 合：辛勤劳动不丢人 好逸恶劳惹人恨 甲：小齐是个热心肠 谁有困难他都帮 点子多多能力强 老师同学都表扬 乙：有天放学雨没停 同学淋雨会生病 小齐和他一起走 两人一伞同路行 甲：同桌生病把假请 耽误课程怎能行 小齐帮他做笔记 还帮他各门功课补不停 合：团结互助是风尚 谁都应该来发扬 甲：有一日迟到老师急 小齐刚进门 外面敲门声音又响起 两个警察门外站 开口就要找小齐 乙：老师心中着了急 到底出了啥问题 警察叔叔微微笑 小齐同学好样地 甲：他今天捡了钱包交了公 思想觉悟真不低 里面护照美金人民币 主人找不到肯定急 乙：警察竖起了大拇指 小齐素质真不低 诚实守信有原则 大家都该来学习 合：见利忘义不可取 人人心中需牢记 甲：转眼到了七月底 妈妈悄悄问小齐 今年生日要什么 篮球还是游戏机 然后再去大饭店 全班同学都叫齐 乙：小齐摇头忙说不 如此这般真不必 爸爸妈妈还有我 简简单单就可以 妈妈听了眉头皱 怎能让你受委屈 甲：小齐脸上微微笑 让我自己来处理 转眼到了那一天 小齐来到厨房里 等到妈妈过来看 三碗汤面冒热气 合：艰苦朴素放心中 简简单单是福气 合：这就是 全面发展的好同学 大家一起来看齐 或者这一个,短一点 荣辱观记心中(三句半) 甲: 锣鼓一敲响连天， 乙: 我们四个来表演， 丙：今天来段传统戏： 丁：三句半。 甲：胡总书记发号召， 乙：树立社会主义荣辱观， 丙：是非标准不混淆， 丁：记心间。 甲：热爱祖国最光荣， 乙：背叛祖国是汉奸， 丙：齐心协力为国家， 丁：当模范。 甲：为民服务最光荣， 乙：背离人民实可嫌， 丙：雷锋精神放光芒， 丁：真可赞。 甲：崇尚科学最光荣， 乙：愚昧无知是笨蛋， 丙：封建迷信害死人， 丁：快转变。 甲：辛勤劳动最光荣， 乙：好逸恶劳是懒汉， 丙：双手描绘新世界， 丁：加油干。 甲：团结互助最光荣， 乙：损人利己人人烦， 丙：私心杂念坏毛病， 丁：要改变。 甲：诚实守信最光荣， 乙：见利忘义不要干， 丙：传统美德不忘记， 丁：代代传。 甲：遵纪守法最光荣， 乙：违法乱纪事莫办， 丙：人人都当好公民， 丁：保平安。 甲：艰苦奋斗最光荣， 乙：骄奢淫逸坏习惯， 丙：两个务必指航向， 丁：永向前。 甲："八荣八耻"荣辱观， 乙：总书记教导记心间， 丙：全广州上下齐努力， 丁：勇登攀！ 甲：羊城自古多英豪， 乙：人杰地灵美名传， 丙：招商引资促经济， 丁：大发展。 甲：节目自编又自演， 乙：各位多多提意见， 丙：说到这里算一段， （齐）：再--见！

　　话剧剧本 寓言 故事 ，是一种把深刻的哲理和教训寄托在简短、形象的故事里的文学样式，作者通过用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。下面是我为大家准备的5人话剧剧本寓言故事，希望大家喜欢!　　5人话剧剧本寓言故事篇一 　　离池塘和草地不远的地方，有座青砖青瓦的房子，房子里住着小姑娘阿朵的外公外婆。 　　夏天的夜晚，月亮又升起来了，这天夜里的月亮不是弯弯的小船，而是圆圆的玉盘。 　　玉盘一样的月亮挂在天上，把影子投在池塘里。 　　青蛙们在池塘里 辩论 、 唱歌 、跳水，呱呱呱吵个不停。 　　外公、外婆、爸爸、妈妈坐在院子里乘凉，阿朵躺在外婆身边的竹凉床上，看着天上的星星，和星星下面一闪一闪、飞来飞去的萤火虫。 　　外婆教阿朵唱 童谣 ： 　　“点点虫虫飞呀， 　　飞到外婆竹山里呀， 　　捡个鹁鸪蛋呀， 　　回家吃晚饭呀。” 　　暑假，爸爸妈妈带阿朵来乡下看外公外婆。阿朵明天就要跟爸爸妈妈回城去了。阿朵舍不得外公外婆，外公外婆也舍不得阿朵。 　　阿朵不只舍不得外公外婆，还舍不得青瓦的房子，舍不得房子外面的草地，草地边的池塘，舍不得池塘里吵吵闹闹的青蛙，草丛里唧唧哝哝的虫声，舍不得满天的星星和星星下面一闪一闪的萤火虫。 　　阿朵想出了一个好主意。“我可以把萤火虫装在瓶子里，带回城里去呀!”阿朵说，“我要捉很多很多萤火虫带回家，我要把它们放在我的蚊帐里。夜里，我躺在床上，萤火虫飞到我的蚊帐顶上，我看着萤火虫，就像现在这样看着天上的星星。” 　　阿朵从竹凉床上跳起来，拿着小蒲扇到草丛里去捉萤火虫。 　　“噗!”一扇扑过去，一只萤火虫落在篱笆上。阿朵把萤火虫捉住，轻轻地握在手心里。萤火虫在阿朵的手心里一闪一闪地亮着。 　　妈妈说：“阿朵，你知道萤火虫为什么闪闪亮吗?” 　　阿朵摇摇头。 　　妈妈告诉阿朵：“萤火虫一闪一闪，是在发信号找它的爱人呢。” 　　爸爸告诉阿朵：“萤火虫要花50天时间才能从虫蛹变成成虫，但变成成虫以后，它们的平均寿命只有五天左右，在这五天里，它们要抓紧时间找到自己的伴侣，繁衍下一代。所以，在夏天的晚上，它们会发出非常明亮的光来吸引对方，同时也警告别人不要靠近它们，科学家发现，有的蜥蜴误食了萤火虫，结果中毒死亡了。” 　　妈妈说：“阿朵，你看，萤火虫的生命虽然那么短暂，可是它们却把夏天的夜晚装点得这么美丽，它们小小的身体能发出这么灿烂的光芒，是不是很神奇?” 　　阿朵点点头，心里对小小的萤火虫充满了敬意。萤火虫的生命那么短暂，与城市的水泥森林相比，它们一定更喜欢留在乡下的草丛里，池塘边。 　　阿朵松开手，放飞了小小的萤火虫。 　　萤火虫从阿朵的手心里飞起来，一闪一闪，飞进夜空，仿佛变成了天上的星星。 　　看着一闪一闪的萤火虫，阿朵妈妈记起了小时候唱过的童谣，她唱道： 　　“萤火虫，夜夜红， 　　飞到西，飞到东， 　　替我做盏小灯笼。” 　　外婆也记起了小时候唱过的童谣，跟着一起唱： 　　“萤火虫，夜夜红， 　　飞得高，飞得低， 　　飞上姐姐薄罗衣。” 　　妈妈和外婆唱的童谣真好听，阿朵听一遍就学会了，她跟着妈妈和外婆一起唱： 　　“萤火虫，夜夜飞， 　　照着爹爹早些回， 　　山路弯弯刺又多， 　　莫要伤了爹的脚u2026u2026” 　　夜空里，繁星下，美丽的萤火虫飞呀飞，一年又一年。庭院里，篱笆旁，好听的童谣唱呀唱，一代又一代。 　　5人话剧剧本寓言故事篇二 　　小狐狸喜欢散步，有一天，小狐狸散步的时候，在路边的草丛里看见了一颗闪光的白石子。小狐狸很高兴，把白石子捡回了家，放在窗台上的一个箱子里。阳光照在窗台上， 　　小狐狸想：我每天都要捡一样漂亮的小东西回来，放到箱子里，让它成为一个百宝箱。 　　第二天，小狐狸的运气很好，它捡到了一个漂亮的蝴蝶结。 　　第三天，它捡到了一个从树上掉下来的松球。小狐狸把松球捡起来，仔细地看了看，它大吃一惊： 　　“哦，原来松球的样子很像宝塔呢。” 　　第四天，小狐狸捡到了一粒纽(niu)扣。 　　第五天，它捡到了一面小圆镜子。 　　窗台上的小箱子渐渐地装满了，阳光照在窗台上，箱子里的东西闪闪发亮。森林里的小动物们觉得很奇怪，纷纷跑来打听。 　　“小狐狸，你的窗台上放的是什么宝贝呀，能让我们看一看吗?” 　　“那是我的百宝箱，”小狐狸骄傲地说，“欢迎你们都来参观。” 　　小动物们围着百宝箱左瞧右看，松鼠小姐惊叫起来： 　　“哎呀，这是我的蝴蝶结。” 　　小狗也说：“这是我外套上的纽扣，我找了好久都没找到。” 　　白兔太太说： 　　“哦，我的小圆镜子，我的小圆镜子在这儿。” 　　松鼠小姐拿走了蝴蝶结，小狗拿走了纽扣，白兔太太拿走了她的小圆镜子。它们对小狐狸说： 　　“小狐狸，你的百宝箱真好，我们丢失的东西都能找到。” 　　有一百只蚂蚁听说小狐狸有一个百宝箱，丢失的东西都能在箱子里找到，它们也赶来了。这一百只蚂蚁说： 　　“小狐狸，我们的家昨天被 雨水 冲走了，我们想到你的百宝箱里来找我们的家。” 　　小狐狸让一百只小蚂蚁爬上窗台，自己到百宝箱里去找。百宝箱里只有一个松球、一颗石子。百宝箱里没有一百只小蚂蚁的家，一百只小蚂蚁哭了。 　　“我们的家，我们没有家了。” 　　小狐狸把松球送给一百只蚂蚁说： 　　“你们用这个松球做家吧，里面有很多的房间呢。” 　　小狐狸把松球放到大树底下，一百只蚂蚁高高兴兴地住进了新家。现在，小狐狸的百宝箱里只剩下那颗闪光的白石子了。不过，小狐狸一点儿也不担心，因为它相信，明天出 　　门散步的时候，它一定又能捡到什么好东西，要不了多久，百宝箱里又会满满的，又会在阳光下闪闪发亮了。 　　5人话剧剧本寓言故事篇三 　　“嘿嘿，用这朵大蘑菇当太阳伞，真是天大的好事!”懒巫婆躺在一朵漂亮的大蘑菇下面，晒着太阳，伸着懒腰。 　　一只红蚂蚁抓住红蘑菇的伞盖边缘，快乐地荡着秋千。“阿嚏——”懒巫婆打了个大大的喷嚏。随着喷嚏喷出的气流，那只红蚂蚁飞到了空中，最后，落到了懒巫婆的肩膀上。 　　懒巫婆抓住红蚂蚁，稍稍用了一点力，拧了一下红蚂蚁的红屁股。 　　“哧溜——”从红蚂蚁的红屁股里喷出一个圆圆的小红球儿，正好落在懒巫婆的鼻梁上。懒巫婆皱着眉头，生气地说：“你这小家伙儿，居然敢对着我放臭屁，看我不收拾你!” 　　红蚂蚁趁着懒巫婆用手去摸鼻梁的时候，一溜烟儿逃跑了。不管懒巫婆用什么 方法 ，都没能把鼻梁上的小红球抓下来。 　　“呵呵!可别弄掉我，我可以给你洗脸呢!”哈哈!那个小红球儿居然开口说话了。 　　噢，懒巫婆太希望有人给她洗脸了!可是，她对小红球儿说：“你不就是个小小的球儿吗?怎么可能帮我洗脸?你肯定是个骗子!” 　　“在红蚂蚁的屁股里，藏着一颗红宝石，有了它，我就可以变成一个可以为你洗脸的小女孩。”小红球儿说得很认真，“我们去找红蚂蚁吧。” 　　“嘀嘀嘀!嗒嗒嗒!我是快乐的舞蹈家!” 　　看，就在这朵点缀着白花的大红蘑菇上，红蚂蚁正在欢快地跳着舞，嘴里还哼着小曲儿呢! 　　“我一个喷嚏，喷你下来!”懒巫婆气愤地说。 　　不好了!懒巫婆的一个喷嚏，把蘑菇伞盖打了个大窟窿——红蚂蚁掉进窟窿里了!这时候，更令人意想不到的事情发生了：那朵红蘑菇越长越高，越长越大，最后，变成了一座漂亮的蘑菇屋。多么漂亮的蘑菇屋啊!红红的屋顶，蓝蓝的窗，金黄色的门帘，特别漂亮! 　　“啊!我要开花!” 　　“我要开花!” 　　u2026u2026u2026u2026 　　蘑菇屋的周围，开满了神奇的金色花，那样鲜艳，那样美丽! 　　“嗨!懒巫婆，来抓我呀!”红蚂蚁跑进了金色花丛中。 　　懒巫婆在金色花丛中找啊找，就是找不到那只红蚂蚁。 　　“呵呵，我在这儿呢!”红蚂蚁的声音从一朵神奇的花朵里传出来。这朵神奇的花由七片颜色各不相同的花瓣组成，它仿佛在对着懒巫婆调皮地微笑。 　　懒巫婆鼻梁上的小红球儿说话了：“红蚂蚁藏在七色花的花蕊里，只有等到七色花结出的七彩果子成熟后，它才可以出来。” 　　就这样，懒巫婆在蘑菇屋里等啊等，期待着七色花能结出七彩果子。 　　春天，在带着丝丝闷热的风中悄悄离去。夏天的太阳，在一阵紧似一阵的蝉鸣中渐渐地毒辣起来，朵朵金色花在烈日的炙烤下痛苦地呻吟着。 　　“七色花呀七色花，你可得挺住。”懒巫婆皱着眉对那朵七色花说，“有了你结出的七彩果子，我鼻梁上的小红球儿才会变成能为我洗脸的小女孩。” 　　听了懒巫婆的话，小红球儿说话了：“懒巫婆，使出你的巫术，把小河里的水引到这里来，给花儿们浇浇水吧。” 　　懒巫婆已经好久没有使用过她的巫术了，因为她懒呀!可是，懒巫婆真的需要一个人为她洗脸，于是，她扯下一根长头发，在蘑菇屋和小河之间搭了一座头发桥。懒巫婆又从怀里拿出几颗南瓜籽儿抛向空中，顿时，这些南瓜籽儿都变成了颜色各异的木桶小孩。它们都长着手和脚，腆着木桶般的大肚子，在头发桥上忙碌着。 　　“呵!多可爱的木桶小孩啊!”小红球儿快乐地说，“瞧!它们把水运来了，花儿们都有救了!” 　　“阿嚏——” 　　“阿嚏——” 　　“阿嚏——” 　　u2026u2026u2026u2026 　　天啊!在这紧要关头，懒巫婆的喷嚏竟然打个不停!那一个个木桶小孩，全部被她喷翻了。 　　“坏巫婆，你怎么可以在这个时候打喷嚏呢?”小红球儿生气地说，“没有了七色花的七彩果子，我是永远也不能为你洗脸的。” 　　懒巫婆也伤心，她后悔自己为什么不忍一忍呢?这时候，她又觉得鼻子里痒痒的，“阿嚏——”她又打了一个大大的喷嚏。 　　“肯定是你鼻子里的灰尘太多了，所以才不停地打喷嚏!”小红球儿说，“去河边洗一洗吧!” 　　懒巫婆来到河边，本来是到河边来洗鼻孔的，但她却“咕咚、咕咚”地喝起水来。 　　“阿嚏——”懒巫婆又打了一个大大的喷嚏。这一打不得了，她的嘴像一个喷雾器，把她肚子里的水全部喷向了蘑菇屋旁七色花盛开的地方。 　　因为得到了充足的水分，金色花们都结出了金色的果子。那株七色花也结出了一个漂亮的七彩果子，懒巫婆便美美地等待着七彩果子成熟。 　　晚上，懒巫婆睡在蘑菇屋里，她饿了，很想吃掉那些金色的果子。 　　“懒巫婆，你不能吃金色果子u2026u2026”小红球儿着急地说。 　　可是，小红球儿的话还没说完，懒巫婆就用一根头发伸出蓝蓝的窗户，把一串金色果子拉进了蘑菇屋，“咔嚓、咔嚓”地嚼了起来。 　　当懒巫婆吃到第七个金色果子的时候，她的肚子开始渐渐地长大、长大u2026u2026 　　“嗬嗬!我们是金色果精!”七个小脑袋从懒巫婆的肚子里探出来，冲着懒巫婆扮了个鬼脸，又缩了回去。 　　“懒巫婆，谁叫你不听我的话呢?”小红球儿说，“那些金色果子都会变成金色果精的，你竟然把它们吃进了肚子里。” 　　“啊，这样宽敞的房屋，如果用来做我们七彩果王的新房，一定会非常舒适。” 　　“是呀，如果我们的七彩果王能在懒巫婆的肚子里成亲，肯定能上吉尼斯世界纪录。” 　　u2026u2026u2026u2026 　　哈哈哈!金色果精居然想在懒巫婆的肚子里筹办婚礼! 　　“锣鼓敲起来!唢呐吹起来!歌儿唱起来!舞蹈跳起来!” 　　蘑菇屋外的那些金色果子，都变成了金色果精，一个接一个地前来参加婚礼了。 　　“七彩果王驾到!”一个声音高喊着，“向至高无上的新郎致敬!” 　　在金色果精的簇拥下，七彩果王进了蘑菇屋。 　　“七彩果子成熟了!该死的红蚂蚁，你出来吧!”懒巫婆扑过去，想要抓住七彩果王。 　　金色果精们都愤怒地吼叫着，扑向懒巫婆，不准她伤害七彩果王。 　　“哈哈!懒巫婆，我们又见面了!”红蚂蚁从七彩果王的果核里钻出来，一不留神，摔了一跤—— 　　“哧溜——”一颗红宝石从红蚂蚁的屁股里蹦出来，正好落在懒巫婆的鼻梁上。 　　红宝石碰到了小红球儿，一瞬间，小红球儿变成了一个拇指般大的红裙女孩。红裙女孩在懒巫婆的鼻梁上唱起了歌：“天空多么晴朗，世界多么美好，金色果精们准备的婚礼，是多么热闹u2026u2026” 　　“噢!我们的红裙精灵诞生了!” 　　“多么美丽啊，七彩果王的新娘!” 　　金色果精们惊叹着红裙女孩的美丽。 　　“哈哈哈!我终于拥有一个为我洗脸的人了!”懒巫婆狂笑着走出蘑菇屋。 　　“伙伴们，可别让懒巫婆带走我们的红裙精灵!”一个捏着懒巫婆鼻子的小果精喊道。 　　“阿嚏——”小果精把懒巫婆的鼻子搔得痒痒的，她忍不住又打了一个喷嚏。这下可好了，懒巫婆鼻梁上的红裙精灵以及那些抓住她头发的果精、揪住她耳朵的果精、捏住她鼻子的果精，都被懒巫婆的喷嚏一股脑儿喷进了蘑菇屋。 　　“穿红裙子的女孩，回来!你还没有为我洗脸呢!阿嚏——”懒巫婆一时心急，又打了个喷嚏。 　　在懒巫婆的喷嚏中，蘑菇屋慢慢地飞了起来——它载着七彩果王，载着红裙精灵，载着金色果精，向空中飞去——蘑菇屋越飞越高，越飞越远，远远望去，就像一朵红色的蘑菇云。猜你喜欢： 1. 什么是话剧 2. 优秀儿童舞台剧剧本视频 3. 适合6人表演的英语故事剧本 4. 英语童话故事剧本

这种东西不会特乱，而且里面也没有特别多的条理性，能够符合认知能力。

剧本要以孩子的视角出发，有个中心点，剧目设置里要有笑点有互动，可以改编经典故事，也可以自主创作；剧本里也要捎带过舞台上开幕换幕、灯光音效led等如何配合安排

故事表演《咕咚来了》要准备服装道具和场景道具。儿童剧剧本《咕咚来了》服装道具有小白兔、小公鸡、小皮猴、小奶牛、小狗、大狮子。场景道具有森林（草地）、木瓜树、大木瓜。教育意义告诉小朋友遇事要冷静，冷静地思考，才会使人头脑清晰，思维敏捷，判断的结果オ会准确、客观、真实。

5月份，幼儿园里漫长的春假，我们宅在家没有出远门，于是决定招募几个孩子排一出儿童剧《拇指姑娘》，这篇文章，用于记录一些其中的经验和教训，供有此想法的老师和家长参考。 首先，因为我们是先定故事和改编剧本再招募演员，所以，改编剧本的时候，要有灵活性，旁枝的角色应该可增可减，有一些角色的故事可以自己演出，也可以通过其他角色的描述，或者通过画外音的描述来体现，这样，对演员的人数要求就会比较的宽松，可行性会大大增加。 如果没有改编剧本的经验，其实就掌握一条基本原则，尽量多地用说话和动作来表现故事，就可以成功地把故事表现出来了，如果有大背景等无法用说话动作表现，可以用画外音作“旁白”。当然这是最低标准，往高的标准，就自己去学编剧相关知识啦。 我们的《拇指姑娘》剧本初稿的演员范畴是5-10个，结果我们招募到了8个小演员，4男4女，最小的两个三岁，最大的九岁，除了9岁的小米是小学生，其他都是幼儿园的孩子，完美。 有了演员，有了剧本初稿，下一步就是讲故事，读剧本，和分角色，对于学前班年纪的孩子们来说，我们认为戏剧效果不是最重要的，让孩子们都能开心地参与是最重要的，所以所有的女孩子们，我们让她们都出演拇指姑娘，用服饰来表示她们演的是同一个人。当然每个姑娘都是分饰拇指姑娘和其他一个角色的。分角色我们是和孩子们一起商量的，原则是自己喜欢和大局需要，听完故事和剧本后，每个孩子提自己能演的两个角色，然后我统筹了一下，再和孩子们确认最后的安排，过程非常顺畅。 角色分完，需要根据演员的年纪和成熟程度更改角色的戏份和台词，让它们能基本匹配他们的能力，由于大部分孩子都不识字，改好的剧本请一个普通话好的按段朗读下来录音，便于孩子们听。 头两天的任务就是让孩子们理解剧情和背台词，为了减轻他们的压力，我们是在一个宽松而嘈杂的环境里进行这些的，其他孩子自己在玩乐高，我一幕幕地拉着相关的孩子在角落里对台词，没有演出的感觉，只是在角落里讲一些戏念一下台词，以免在他们台词剧情都不熟的时候就开始了害怕。 从第三天开始，我们开始逐渐加压，所谓加压，就是开始让别人观看，开始习惯和应对表演给别人看的压力，第一步就是，这一幕的演员在背台词时候，其他演员观看。也是从这个时候开始，我们的小导演开始真正地了解和记录大家的排演情况，进入了导演的角色设置。 基本的台词过关了，我们加入了基本的道具，走位，和一些非常基础的表演要求，真正一幕幕地演了，开始我们要求一幕必须完整演完再开始下一幕，如果出错出戏就重来，后来我们逐渐提高了要求，要求八幕都要完整地演完才算成功，如果中间出错出戏就要从头再排，八个人成为了一个团队，儿童导演和服化道的工作量越来越大，小米和凡凡开始承担了更多的责任。 大约每天一个半小时的排演，一周后，我们进入了彩排，挂上了布景，加入了配乐，演员们也带来了服装，小米导演和凡凡完全承接了所有导演和服化道的工作，我已经在边上无所事事地放配乐了，两天彩排后，我们进行了正式演出，演出非常棒，让我最感动的是，他们真的成为了一个团队，为了快速地换布景和服装，互相提点和帮助，完全依靠自己的力量把所有的演员和工作人员的工作全部完美地完成了。 几条教训 1.在剧本定稿前，应该和每个孩子商量他的角色台词的表达方法，因为有些孩子对书面化的台词的不易接受，增加了一些无谓地表演难度和心理压力。 2.如果有充足的时间，应该让孩子们参与所有的道具设计，制作和配乐选择，现在这两个环节我们是由家长完成的。 3.虽然一开始3-6岁的孩子们似乎背不下很多台词和剧情，但是到最后我感觉我还是小看他们了，他们一开始更多地并不是背不下来，而是不适应，应该在他们适应后和他们商量再改一版剧本，增加台词和表演细节，现在我觉得，他们做得到。 几条要诀 1.逐步加压很重要，随着对自己角色的熟悉程度增加，他们的胆子会越来越大的。 2.充分估计他们的能力，除了演，逐步让他们承担更多的其他工作。 3.对他们的要求，维持在比他们的现状高一点点。 4.相信孩子们。

幼儿戏剧分类：1、按容量、场次分为：多幕、独幕。2、按题材分为：历史剧、现代剧、神话剧、童话剧、民间故事剧、科普剧。3、按演出条件分为：舞台剧、街头剧、广播剧、课本剧。4、按艺术表现形式分为：儿童话剧、儿童歌舞剧、儿童木偶剧、儿童皮影剧、儿童快板剧、故事表演、儿童戏曲。扩展资料：幼儿戏剧的创作1、要了解戏剧的基本特征剧本主要由剧中人物的对话、旁白和舞台提示组成。语言要符合儿童的年龄特点和心理特征。2、选材一般选作者最熟悉、感受最深刻的又是儿童做关心的体裁。选择有鲜明的人物形象，人物要有很强的动作性。3、精心安排戏剧结构情节的安排，分幕分场的处理，场面的安排，矛盾的开端、发展、高潮、解决。4、正确的使用悬念总悬念（剧的一开始提出，随冲突的上升加强到高潮）与小悬念，不断丰富总悬念，把观众的注意力和兴趣引向下一幕。

Ⅰ 适合幼儿园小朋友表演的童话故事有哪些 大中小班都要 七个小矮人的故事 王帝的新装 教小朋友不要说慌话 安徒生童话故事里的都可以呀 还有一个寓言故事呀 很有哲理也很容易让小朋友们懂 Ⅱ 适合幼儿园大班孩子读的故事，不要太长，适合表演的 毕业班演出用吗？（这些我们用过很不错的） 乌鸦和狐狸的故事 小蝌蚪找妈妈（偶有背景音乐） 白雪公主 三只小猪····· Ⅲ 幼儿故事表演两分钟 很好的啊 啊啊 啊 Ⅳ 适合4岁幼儿的情景剧表演故事~~~谢谢了`~！！！ 可以把绘本故事或者普通的童话故事进行改编，能力强的演主角，能力稍弱的 就化身成配景中的小花小草小动物，经验之谈，屡试不爽，望采纳 Ⅳ 幼儿表演故事15分钟左右 幼儿可以表演的儿童剧有很多：猴吃西瓜啊、三只小猪啊、龟兔赛跑啊！只要是故事都可以改变成儿童剧的剧本~ Ⅵ 幼儿园要表演亲子小故事要有故事情节有哪些比较表演的小故事 小班 “亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标： 1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事，引导家长关注孩子语言培养的重要性，了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提高语言表达能力和表现力。 比赛时间：4月15日下午3点 活动地点：幼儿园多功能大厅 活动人员安排： 1、场地布置：小班年级 2、活动主持：孙苗苗、张东婷 3、秩序维持：小班家委会成员 4、电脑、音响调控：李银玲 5、现场摄影、拍照：张元元 曹蕾 6、评委：（由园领导担任） 比赛顺序：4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备： 1、班级准备： （1）场地准备（要求：场地布置有舞台感；提供扩音设备）。 （2）评分表 （内容包含详细的评分标准） 2、家长准备： 1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演，并准备好相关表演道具（可以自己准备，也可以寻求班级资源）。 2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。 3、家长带领孩子提前5分钟入场准备（之前就“如何当好观众”对孩子进行教育，帮助孩子学会当文明观众。） 比赛规则： 1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。 2、每个家庭共同进行一个故事表演，要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟（超时或时间太短酌情扣分）。 3、各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以创造良好的表演情境，获取良好的艺术效果。 各班级故事名称： 小一班： 1、小兔找太阳 2、会摇尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑 小二班： 1、小红帽 2、小蝌蚪找妈妈 3、龟兔赛跑 小三班： 1、兔妈妈种萝卜 2、小猫钓鱼 3、小红帽 小四班： 1、啊呜 2、老虎拔牙 3、农夫和鱼 小五班： 1、小公鸡和小鸭子 2、小壁虎接尾巴 3、小马过河 小六班： 1、小马过河 2、小兔乖乖 3、龟兔赛跑 Ⅶ 适合八个人表演的儿童故事 白雪公主肯定不行的，你叫猎人和王子去搞基么，人家还上不上场了。灰姑娘，得有女主，后妈，2个姐姐，王子，女巫其他的随便加2个，不是还有睡美人么，睡美人，王子，3个好女巫，1个坏女巫，父母正好八个

I hear nothing ,repeat是什么意思

摘要：戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。对于有突出表现的艺术家也会给与一定的奖项予以肯定。接下来就给大家介绍一下戏剧类的奖项都有哪些。一、中国戏剧文学奖中国戏剧文学奖是中国戏剧的一大奖项。与曹禺戏剧文学奖、中国戏剧梅花奖并称三大戏剧大奖。也是中国戏剧文学学会常设的惟一大奖，旨在表彰近五年来在电影界、戏剧界之评论、导演、表演、理论上。该奖在海内外享有极高声誉与学术地位，素有“中国戏剧界诺贝尔”、“纯专家评奖”之称。在国内外学术界上，该奖与美国电影学会奖（AFTAwards）、英国戏剧协会奖（UK．DA）等国外奖项齐名，在海内外享有极高声誉与学术地位。著名作家魏明伦、著名学者韩晗、著名网络编剧孙艳平等文坛知名人士都先后获得过该奖。二、中国戏剧奖·曹禺剧本奖中国戏剧奖·曹禺剧本奖始创于2005年，由中国文联、中国戏剧家协会联合主办，旨在奖励优秀戏剧作品、培养优秀剧作家。参评剧本为舞台剧的底本，样式包括戏曲、话剧、歌剧、音乐剧、儿童剧和滑稽戏。该奖项自其前身全国优秀剧本奖设立已有30多年，培养了大批优秀剧作家，推出了数百部优秀剧作，对中国戏剧文学和戏剧创作的发展产生了极大的推动作用。中国戏剧奖·曹禺剧本奖创建于2005年，其前身为创建于1981年的全国优秀剧本奖，后更名为中国曹禺戏剧文学奖、中国曹禺戏剧奖·剧本奖。2005年中国文艺新闻出版评奖整顿后，经中宣部正式批准，由中国文学艺术界联合会和中国戏剧家协会联合主办的全国性戏剧艺术综合奖项中国戏剧奖，曹禺剧本奖是六个常设子项之一，每两年评选一次。曹禺剧本奖历届获奖名单1994年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《北京往北是北大荒》《李大钊》《结伴同行》《水下村庄》戏曲：《山歌情》《大河谣》《铁血女真》《风流小镇》（后改名《红果红了》）《金龙与蜉蝣》《甲申祭》《贵人遗香》歌剧：《张蹇》儿童剧：《潇洒女孩》1995年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《同船过渡》《徐洪刚》《警钟》《甘巴拉》《午夜心情》戏剧：《刽子手世家》《爨碑遗梦》《曹操父子》《三醉酒》《金凤与银燕》1997年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《地质师》《商鞅》《都市军号》儿童剧：《雪童》戏曲：《死水微澜》《哪嗬咿嗬嗨》《歌王》《原野情仇》《木乡长》《水墙》1998年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《虎踞钟山》《沧海争流》《炮震》《圣旅》戏曲剧本：《变脸》《丑嫂》《金魁星》《狸猫换太子》《苦菜花》儿童剧剧本：《大森林》1998年曹禺戏剧文学奖·小品小戏奖一等奖：《小时工》《赶火车》《入静》《桃花俏》《咫尺天涯》《斤斤计较》《钓鱼》《梦里杏花天》《御手洗》《稻草人》二等奖：《小猫又叫了》《君子动口不动手》《奶奶的幸福》《追缸》《小店》《扶贫媳妇》《木楼古歌》《大山哨声》《无名小卒》《三个和尚的故事》《青海姑娘》《小秧歌》《一媳三婆》《盖章》《求字的悲喜剧》《小雨点》《喜临门》《招聘》《留守兵的起航》三等奖70名，优秀组织奖32名(略)1999年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《洗礼》《歌星与猩猩》《青春涅盘》儿童剧剧本：《小宝贝儿》戏曲剧本：《骆驼祥子》《荆钗记》《马陵道》《瘦马御史》2000年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《“厄尔尼诺”报告》《生死场》《父亲》《绿荫里的红塑料桶》《岁月风景》戏曲：《乡里警察》《金子》《徽州女人》《迟开的玫瑰》《葫芦庙》2001年中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖《香魂女》《张协状元》《远山》《寒号乌》《无话可说》《正红旗下》《司马迁》《班昭》2001年中国曹禺戏剧文学奖·剧目奖优秀剧目奖戏曲：《金子》《胡风汉月》《驼哥的旗》《珍珠塔》《春秋霸主》《土炕上的女人》《李清照》《梅龙镇》《兰花赋》《都督夫人董竹君》《瓦氏夫人》《葫芦庙》《荆钗记》话剧：《岁月风景》《母亲》《“厄尔尼诺”报告》《基石》小剧场剧目：《押解》《霸王别姬》《WWW.COM》《无常·女吊》《西关女人》歌剧：《司马迁》舞剧：《妈勒访天边》民族音乐剧：《白莲》优秀演出奖：戏曲：《紫金锤》《梦里听竹》《风雨南关》《白鹭女神》话剧：《梅家小院》《光照千秋》剧目奖戏曲：《洗马桥》《龙母传奇》《情暖苍山》《漓江燕》《琵琶行》《黄花情》《英武香妃》《玉海银波》话剧：《风驰瑶岗》《特殊故事》小剧场剧目：《马前泼水》《半世为人》《我不离婚》《你过得还好吗》《送你一枝玫瑰花》《夏天的记忆》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖粤剧：《驼哥的旗》京剧：《春秋霸主》花鼓戏：《乡长本姓赵》莆仙戏:《江上行》话剧：《凌河影人》话剧：《老兵骆驼》话剧：《兰州老街》话剧：《大都市辩护》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本提名奖《孔尚任》《帘卷西风》《白鹿原》《母亲》《红领巾》《等郎妹》《阿Q与孔乙己》《大路朝天》《走过十五岁》2006年十五届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第一届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）孟冰话剧《黄土谣》王真话剧《郭双印连他乡党》姚远话剧《马蹄声碎》陆伦章滑稽戏《青春跑道》李莉京剧《成败萧何》范莎侠潮剧《东吴郡主》杨林京剧《霸王别姬》曾学文歌仔戏《邵江海》2008年十六届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第二届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）张明媛话剧《风刮卜奎》万方话剧《有一种毒药》唐栋蒲逊话剧《天籁》邱建秀儿童剧《柠檬黄的味道》郑怀兴晋剧《傅山进京》彭铁森花鼓戏《走进阳光》周祥光闽剧《王茂生进酒》余青峰越剧《赵氏孤儿》2010年十七届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第三届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）秦腔陈彦《大树西迁》高甲戏曾学文《阿搭嫂》豫剧刘杜成《大明贤后》话剧郭启宏《知己》滑稽戏陆伦章《顾家姆妈》话剧李宝群《矸子山的男人女人》话剧孟冰《毛泽东在西柏坡的畅想》儿童剧邱建秀《古丢丢》三、中国戏剧奖·梅花表演奖中国戏剧奖·梅花表演奖（PlumPerformanceAward）是中国戏剧表演艺术最高奖，每两年一评，旨在表彰在表演艺术上取得突出成就的中青年戏剧演员。该奖始创于1983年，原称梅花奖，自第14届起由中国文联和中国戏剧家协会共同主办，自第11届起增设二度梅并评出首度获得者茅威涛、刘芸，自第17届起增评民间职业剧团的演员，自第19届起增设梅花大奖并评出了第一位获得者尚长荣，这些获奖演员活跃在中国各地，成为戏剧战线上的主力军，为该剧种的继承与发展发挥了极大的作用。梅花奖由来中国戏剧奖·梅花表演奖原名为梅花奖，全称是中国戏剧梅花奖，是中国戏剧表演艺术最高奖，始创于1983年，2007年更名为“中国戏剧奖·梅花表演奖”，是“中国戏剧奖”的子奖项之一，由中国文联、中国戏剧家协会主办，是中国戏剧界优秀中青年演员的最高奖项。1983年，经历了10年浩劫的中国戏剧舞台萧条沉寂，演员青黄不接。为了使戏剧表演艺术重新焕发青春，中国戏剧家协会《戏剧报》（即《中国戏剧》前身）以‘梅花香自苦寒来"为寓意，设立了中国第一个以表彰和奖励优秀戏剧表演人才、繁荣和发展社会主义戏剧事业为宗旨的戏剧大奖---梅花奖。发展该奖第一届名为“1983年首都戏剧舞台中青年优秀演员奖”，后取“梅花香自苦寒来”之意，更名为“梅花奖”。首届梅花奖就推出了包括刘长瑜、李维康、李雪健等人在内的15朵“梅花”，在中国产生了很大的影响。2005年，中国文艺性评奖进行了整改，梅花奖的评奖也有所调整，由原来的“每年一评”改为“两年一评”。从1984年举办第一届到2015年，该奖已经成功举办了27届。中国戏剧梅花奖历届获奖名单第26届（2013年）大奖：冯玉萍二度梅：景雪变、李东桥、柳萍、刘子微、茅善玉、张秋歌一度梅：董红、郑国凤、吕洋、周利、黎安、赵杨武、方汝将、王超、刘露、姜亦珊、刘建杰、陈亚萍（云南省滇剧院）孙劲梅、苏凤丽、吕淑娥、屈连英、詹春尧、王琴、孙娟、范乐新、姚百青、崔玉梅、王滨梅、刘雯卉、王红、贾菊兰、马力、雷玲、边点旺久、佟红梅、袁泉、张艳秋、王斑、陈小朵第27届（2015年）二度梅：欧凯明、韩再芬、华雯、朱衡、许荷英一度梅：吴非凡、王荔、侯岩松、施洁净、张馨月、马佳、凌珂、杨霞云、朱福、刘巍、万晓慧、杜欢、符传杰、刘京、吴熙、吴双、杨俊、陈明矿、王君安、金喜全、麦玉青、杜建萍、刘莉莉、郭广平、卫小莉、何云、窦凤霞、邱瑞德、张涛、周雪峰、唐妍、张艳萍第28届（2017年）15名戏剧演员荣获中国戏剧表演艺术的最高奖项，涵盖剧种包括京剧、越剧、昆剧、粤剧、闽剧、扬剧、秦腔、河北梆子等。一度梅：汪育殊、张建峰、张琳、苏春梅、周妤俊、赵旭、王少华、曾小敏、韦小兵、程丞、沈_丽、叶红、袁丫丫、吴则文、龚莉莉（本届梅花奖是全国文艺评奖改革后第一次评选，梅花奖名额由原来的30名压缩到15名）第29届（2019年）本届梅花奖经全国推介和层层选拔，共有44名优秀戏剧演员进入初评，17名入围终评。通过11天17场现场竞演，最终差额评出戏曲类单雯、话剧类辛柏青、歌剧类雷佳等15名演员荣获第29届中国戏剧梅花奖。戏曲类：单雯、张欢、陈丽宇、蔡浙飞、李小青、傅希如、哈丹、张培培、虞佳、顾卫英、吴素真、林燕云、林川媚话剧类：辛柏青歌剧类：雷佳

《笑谈奥运》 文本 适合小学生出演甲：观众朋友们，大家好，很高兴今天来到这里为大家说相声，这个相声嘛（乙上场）（甲看表）这个相声嘛 乙：LADIESANDGENTLEMEN，GOODEVENING。 甲：哎~~哎~~~哎~~~，你跑上来干什么？、 乙：我是来找一个叫周圣的来说相声的 甲：找我？怎么你来说相声了，我记得我搭档是长得白白胖胖的，你怎么长的黑黑瘦瘦的 乙：哦，别提拉，那是我哥，他拉肚子了，去找赵本山买泻痢停去了。 甲：哦，是这回事啊。你会说相声吗？ 乙：你看我会不会说相声。 甲：（打量乙）恩，凑合着用用吧，那咱两给大伙说段相声怎么样？ 乙：好啊 甲：2008年奥运会在北京举行，咱两就说说奥运会吧 乙：好的，没问题 甲：说实话，我也去参加奥运会呢 乙：残奥会吗？ 甲：当然是去参加夏季奥运会的比赛拉 乙：真的？你去参加啥项目呢？ 甲：嘿嘿~~~我要参加的是举重比赛 乙：就你那样子我怎么看都不象参加举重比赛的 甲：人不可貌相嘛。 乙：中央电视台中央电视台，观众朋友们，现在您看到的是我们在北京为您现场直播的2008年奥运会男子50公斤级的举重比赛，下一个出场的是我国选手周圣，他的开把重量是500公斤，也就是1000斤 甲：（开始做举重动作，然后拿出一样东西，吃了） 乙：你吃什么啊？ 甲：大力水手看过没？他吃菠菜，我吃南京包菜 甲：（继续动作） 乙：好，起来了，加油，哇，脸都红了，加油啊，哇，成功拉，观众朋友们，我国选手周圣成功的打破了由我保持的世界记录，大家祝贺他一下。 甲：人家汽车上有个千斤顶，我是顶千斤。 乙：说实话，我也参加比赛呢 甲：你能参加什么呢？我看参加比赛的后勤工作打扫卫生吧。 乙：我参加的是体操比赛（乙做天鹅舞的动作） 甲：我见人家做体操的都是肌肉一大块一大块的，你这肌肉，全加起来估计只有人家的一块大啊。 乙：是谁刚才说人不可貌相的？ 甲：对对对 乙：（做要翻跟头的动作） 甲：（拉住乙）你要干什么呢 乙：我要做一个720度的前空翻再加一个960度的后空翻，然后再翻翻翻翻，难度系数高达9.0，这是我自创的大瘦翻。 甲：那你不是为我国又添加了一枚金牌。 乙：那当然。 甲：哎，我告诉你，听说这次奥运会在北京举行啊，我们许多江湖人士都要去参加呢，他们摩拳擦掌，都想为我国增光呢。 乙：是吗？ 甲：你就说那跳水吧。我们的杨过大侠,想当年连断肠崖都敢跳，别说跳水了，连胡佳看到了都要说，兄弟，这金牌您就笑纳了吧。 乙：那还有呢？ 甲：你知道跳高吧，我们的小龙女，睡神轻功，何尝了得，古墓派当年抓麻雀的小伎俩用上了，什么世界纪录，破你没商量。 乙：恩，确实能拿金牌。 甲：再说那百米赛跑吧，段誉，鳞波微步，比赛刚哨响，就不见踪影，只见终点线只听那琼斯在旁边说：哼哼，亏了他不是女儿身。 乙：都是田径的，那你说说别的呢 甲：那就说说射击吧，李寻欢知道不？小李飞刀啊，他是弹无虚发。 乙：恩，那你还有啥说的 甲：那你知道跳远谁参加不？观众朋友们，知道跳远是谁不？ 乙：谁啊？ 甲：那就是我们江湖上顶顶有名的欧阳风前辈，他的蛤蟆功享誉国内外，那一跳不知道跑哪去了 乙：要照您这话，不是所有的金牌都被我国囊括了，美国和俄罗斯的选手都急得自刎长江，连棺材都不够拉。 甲：没关系 乙：咋了？ 甲：黄河啊，断流了。

半截蜡烛，o(∩_∩)o...哈哈，好笨！╭∩╮（）＾））╭∩╮鄙视你！

中国曹禺戏剧奖的前身为全国优秀剧本创作奖，创立于1980年，由中国戏剧家协会主办，协会机关刊物《剧本》月刊承办，后改名为曹禺戏剧文学奖。1997年更名为曹禺戏剧奖，由中国文联和中国戏剧家协会共同主办。1999年扩展为综合性的曹禺戏剧奖，内设“剧本奖”、 “剧目奖”、“评论奖”和“小品小戏奖”。“剧本奖”每年一评，已成功举办14届，评出优秀剧本300多部，对当代戏剧文学和戏剧创作的发展起到了重大推动作用。“剧目奖”专为戏剧节而设立，每两年一评，旨在激励戏剧工作者不断创演优秀剧目。“评论奖”为戏剧评论的最高奖项，已成功举办两届，有20篇文章获优秀奖。“小品小戏奖” 连续举办8届，深受群众喜爱，在全国产生了广泛的影响。

1994年八届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《北京往北是北大荒》《李大钊》《结伴同行》《水下村庄》戏　曲：《山歌情》《大河谣》《铁血女真》《风流小镇》（后改名《红果红了》）《金龙与蜉蝣》《甲申祭》《贵人遗香》歌　剧：《张蹇》儿童剧：《潇洒女孩》1995年九届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《同船过渡》《徐洪刚》《警钟》《甘巴拉》《午夜心情》戏　剧：《刽子手世家》《爨碑遗梦》《曹操父子》《三醉酒》《金凤与银燕》1997年十届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《地质师》《商鞅》《都市军号》儿童剧：《雪童》戏　曲：《死水微澜》《哪嗬咿嗬嗨》《歌王》《原野情仇》《木乡长》《水墙》1998年十一届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《虎踞钟山》《沧海争流》《炮震》《圣旅》戏曲剧本：《变脸》《丑嫂》《金魁星》《狸猫换太子》《苦菜花》儿童剧剧本：《大森林》1999年十二届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《洗礼》《歌星与猩猩》《青春涅盘》儿童剧剧本：《小宝贝儿》戏曲剧本：《骆驼祥子》《荆钗记》《马陵道》《瘦马御史》2000年十三届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《“厄尔尼诺”报告》《生死场》《父亲》《绿荫里的红塑料桶》《岁月风景》戏　曲：《乡里警察》《金子》《徽州女人》《迟开的玫瑰》《葫芦庙》2001年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖《香魂女》《张协状元》《远山》《寒号乌》《无话可说》《正红旗下》《司马迁》《班昭》优秀剧目奖戏　曲：《金子》《胡风汉月》《驼哥的旗》《珍珠塔》《春秋霸主》《土炕上的女人》《李清照》《梅龙镇》《兰花赋》《都督夫人董竹君》《瓦氏夫人》《葫芦庙》《荆钗记》话　剧：《岁月风景》《母亲》《“厄尔尼诺”报告》《基石》小剧场剧目：《押解》《霸王别姬》《WWW.COM》《无常·女吊》《西关女人》歌　剧：《司马迁》舞　剧：《妈勒访天边》民族音乐剧：《白莲》优秀演出奖：戏　曲：《紫金锤》《梦里听竹》《风雨南关》《白鹭女神》话　剧：《梅家小院》《光照千秋》剧目奖戏　曲：《洗马桥》《龙母传奇》《情暖苍山》《漓江燕》《琵琶行》《黄花情》《英武香妃》《玉海银波》话　剧：《风驰瑶岗》《特殊故事》小剧场剧目：《马前泼水》《半世为人》《我不离婚》《你过得还好吗》《送你一枝玫瑰花》《夏天的记忆》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖粤剧：《驼哥的旗》京剧：《春秋霸主》花鼓戏：《乡长本姓赵》莆仙戏:《江上行》话剧：《凌河影人》话剧：《老兵骆驼》话剧：《兰州老街》话剧：《大都市辩护》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本提名奖《孔尚任》《帘卷西风》《白鹿原》《母亲》、《红领巾》、《等郎妹》、《阿Q与孔乙己》、《大路朝天》、《走过十五岁》。2006年首届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单话剧：孟冰 《黄土谣》；王真《郭双印连他乡党》；姚远《马蹄声碎》滑稽戏：陆伦章 《青春跑道》戏曲：李莉 京剧《成败萧何》；范莎侠 潮剧《东吴郡主》；杨林 京剧《霸王别姬》；曾学文 歌仔戏《邵江海》 2008年第二届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单话剧：张明媛 《风刮卜奎》；万方 《有一种毒药》；唐栋、蒲逊 《天籁》儿童剧：邱建秀 《柠檬黄的味道》戏曲：郑怀兴 晋剧《傅山进京》；彭铁森 湖南花鼓戏《走进阳光》；周祥光 福建闽剧《王茂生进酒》；余青峰 越剧《赵氏孤儿》 2010年第三届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单戏曲剧本：陈彦 秦腔《大树西迁》；曾学文 高甲戏《阿搭嫂》；刘杜成 豫剧《大明贤后》话剧、滑稽戏、儿童剧剧本：郭启宏 话剧《知己》；陆伦章 滑稽戏《顾家姆妈》；李宝群 话剧《矸子山的男人女人》；孟冰 话剧《毛泽东在西柏坡的畅想》；邱建秀 儿童剧《古丢丢》

法律分析：为了规范工程建设，确保工程建设的顺利进行，加强参建各方的协作，有效的完成工程合同内容，加强对施工单位的管理工作，提高整体工作效率使各单位信息充分沟通，工程建设过程要定期召开监理例会，有关工程监理例会的规定如下：一、 会议时间地点：时间：周监理例会每周五上午10：00点准时召开。地点：总包会议室，有特殊情况时，另行通知。其他会议以通知时间和地点为准。二、 参会人员：会议由总监理工程师主持，建设单位、监理单位、施工总分包单位等各方主要负责管理人员参加，会议纪要由项目监理机构负责起草，并经与会各方代表会签后下发。1、建设单位参会人员有：项目经理、项目管理人员，必要时可邀请其他有关单位代表参加。2、监理单位参会人员有：项目总监理工程师、各专业监理工程师、其他有关监理人员。3、施工单位参会人员有：施工单位项目经理、执行经理、施工技术负责人、安全负责人、施工单位有关专业主要负责人等。4、分包单位现场负责人。5、其他会议人员根据会议通知参加。三、 会议内容：1、施工单位应于会议前做好充足准备，并将下一周进度计划，包括拟投入的时间、人员、机械等工作安排用书面形式报送监理单位和建设单位。2、检查上次例会议定事项的落实情况，分析未完成事项原因。3、检查分析工程项目进度计划完成情况，分析原因，采取有效措施将延误的赶回来。提出下一阶段进度目标及保证措施。4、检查分析工程项目质量情况，针对存在的质量问题分析原因提出改进措施并加以落实，管理跟综。5、检查工程量核定及工程款支付情况。6、解决需要协调的有关事项。7、会议内容形成会议纪要，第二天由监理单位组织与各参会单位会签后下发到各单位。五、会议纪律：1、本会议室开会期间不得在会议室抽烟和接听电话（需把手机打到震动或关闭），违者罚款50元/人次。2、各与会单位人员必须按时参加监理例会（建设单位邀请其他有关单位代表除外），迟到早退者罚款100元/人次，各与会单位主要负责人无故不参加工程例会者罚款200元/人次。确有特殊情况者，必须有本人在会议前向总监理工程师请假，批准后方可不参加本次例会。紧急事情可以打电话向总监理工程师请假，施工单位项目经理和执行经理每月最多允许请假一次。3、会议期间不得随意外出，不得随地吐痰，不得随地乱扔杂物，要爱护公共设施、讲究卫生，文明参会。以上各项规定，请全体参会人员自觉遵守，树立本项目良好形象。凡违规者，请主动将罚款当场交出，由监理单位负责管理并用于改善会议条件使用。不交者在下次开会时下达双倍价款的处罚通知单，未交者，拨款或发工资时转财务扣除。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第七条 各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。第八条 各级人民政府应当加强政府信息资源的规范化、标准化、信息化管理，加强互联网政府信息公开平台建设，推进政府信息公开平台与政务服务平台融合，提高政府信息公开在线办理水平。第九条 公民、法人和其他组织有权对行政机关的政府信息公开工作进行监督，并提出批评和建议。

谁说的纯资本投资是传销的？纯资本投资是investment，投资。传销是一种违法的marketing，市场推广。两者根本就不是一个概念的东西。纯资本投资是指只有钱，或者钱的等价物如股票，期权等等排除了技术，货物，厂房等出资方式的一种出资方式。传销是什么就不说了，老鼠生仔。当然不排除有公司打着纯资本投资的幌子搞传销，不过我还真想知道谁能用这个幌子做传销，很有才的。

1、对基础知识、基本理论、基本技能的熟练掌握。医生是一门技术服务性行业，只有每一位乡村医生把基本理论知识弄懂，才能应付当前农村老百姓的基本保健需要，而这些知识的具备，只有一个办法。即：学习、实践、再学习、再提高。也可以说是学习再学习。2、要有责任心，且要一心一意，全心全意的为老百姓服务的意识。自从2003年开始实行乡村卫生服务机构一体化管理，开展社区卫生服务。面对从村卫生室向社区卫生服务站功能的转变，我常常感到有一种压力，但更多的还是一种责任。3、要注意把医德和医技摆在同等重要的位置。只有你尊重病人．同情病人并治好了他们的病，把他们的健康当作自己的健康，甚至比自己的健康更重要的位置时，你一定会赢得病人的尊重及支持、配合，不要把钱看得太重。扩展资料医生应具备以下特点：1、综合性的知识：全科医生掌握全面的基础和临床医学的基本知识，除此外还了解社会学、心理学、政治、法律、社会经济学甚至宗教知识，以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。2、高尚的素质：全科医生肩负生命周期健康照顾的重担，对每一位人都有高度的责任感和同情心，对每一问题需始终站在公正的立场上，常常会遇到一些棘手的问题，必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界，甚至具有政治家的智慧。洞察眼前所经历的一切事物，调节人们的情绪，使人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快。因此，他们除具有好的医学才能外，还必需有高尚的人品、良好的修养，全科医生一生需不断进取。3、丰富的生活经验：全科医生面临的是疾病和生活交织的问题，是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合，他们生活在社区，距居民最近，不是在高墙内的医院，而是不时的介入个人和家庭之中。最能了解人们的生活情境，了解各人的心愿和家庭状况，从实践中获得和总结丰富的生活经验。正是由于这些，丰富了他们的头脑，使其对问题有深刻的认识，并具有较强的解决问题的能力。

【推荐】小木偶的故事续写 小木偶的故事续写1 　　小木偶回到了家，他把自己经历的事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸说：“好的，过去的事情就过去吧，咱们重新开始。你赶快到街上去看看还有什么新奇的事情吗？” 小木偶走在热闹的大街上，兴冲冲地大步向前走。 　　正巧，小木偶又见到那只抢他书包的小狐狸，他准备要回书包，他灵机一动，计上心来，他对小狐狸说：“你好啊!小狐狸，你偷的我的书包漂亮吗？” 小狐狸有些紧张，小木偶突然抓住小狐狸毛茸茸的尾巴，小狐狸吓得浑身发抖，小木偶拨打了110。不一会儿，熊警官来到了，他见到小木偶和小狐狸，说：“你们别闹了，这书包一定是小狐狸的。” 小木偶斩钉截铁地说：“书包一定是我的，我有证据！” 小狐狸得意洋洋地说：“你有什么证据？”“书包上面有个纸条，上面写着：123456。”小木偶说道：“这是我爸爸的电话号码。” 　　熊警官掏出手机，一拨，手机出来的是老木匠的声音。熊警官要求小狐狸交出书包，小狐狸极不情愿地交出书包，小木偶哈哈大笑，蹦蹦跳跳地背着书包走开了。 　　小木偶走着走着，他看到在墙壁上贴着国家大剧院的“招聘演员”的海报，他准备去应聘，老板录取了他。在舞台上，他那高超的演技和滑稽的表情赢得了观众的掌声，老板给了他一份不少的工资。 　　回到家，小木偶把这份工资给了爸爸，爸爸说：“小木偶，你用自己的智慧和辛勤的劳动换来了收获，我把这份工资存起来，给你交学费。” 小木偶笑了。 小木偶的故事续写2 　　小木偶有了人类所有的表情后，悲伤地乞求小女巫帮自己一个忙，他对小女巫说：“请你帮我把包拿回来，好吗？其实，我是清白的，是小红狐偷了我的包。可是因为我只会笑，熊警官不相信我，我才弄成这样的。” 　　小女巫不忍心看到小木偶这么可怜，只好答应了。他们找到了小红狐，见到小红狐一边笑，一边说：“嘻嘻，还好，小木偶只有一个木头脑袋，还只会笑，这回我的便宜占大了！”这些话正好被小木偶听见了，他非常生气。冲上去一把把自己的包抢了回来。小红狐见了小木偶，以为他还只会笑，就把熊警官叫了过来。这回，小木偶有了小女巫帮忙，小女巫把魔杖一挥，再一指熊警官，熊警官就走开了。小红狐见了，以为白天见鬼了，便灰溜溜地逃走了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶，把真相告诉了他们。他们一听，知道错怪了小木偶，便一起道了歉。 　　最后，小木偶找到了老木匠，对他说：“您只给了我笑脸，让我高兴，可我不管什么时候，都只能笑。但有时我也会悲伤、痛苦、着急……我却不能表现出来，我心里真的很伤心。”听了小木偶的话，老木匠才恍然大悟。 　　从此，小木偶有了各种表情，过上了幸福、快乐的生活。 小木偶的故事续写3 　　小女巫把所有表情都给了小木偶以后，小木偶想起老木匠的话：走吧，外面的世界大着呢!于是小木偶准备去旅行，它只带了一瓶水和一块长条面包，开始了它的路程。 　　小木偶到了一个城市里，它在路上看到了一个和它一样的一个小木偶，于是它问：“你叫什么名字?”另一个小木偶说：“我叫木木，我很渴，你可以给我一点水和吗?”“当然可以”小木偶说，于是它便把水给了木木，小木偶说很同情地说：“木木，你可以和我一起旅行吗”“好啊，可以和你一起旅行我很高兴!”于是小木偶牵着木木的手又接着它的旅程了。 　　小木偶们又跳又唱地沿着用玛瑙制成的小路走了下去，没到一半，它们看到了一只受了伤差不多奄奄一息的小鸟，小木偶用手捧着小鸟，一滴眼泪落在了小鸟的身上，小鸟醒了过来，但小木偶可以感觉到小鸟在发抖，过了不一会儿，一个巨人出现了，小木偶感觉它并不友善，果然，巨人大声对着小木偶和木木说：“快把小鸟给我，这还不够我塞牙逢的呢可不能让它跑了，快给我!”小木偶不害怕说：“我就不给!”说完小木偶对着巨人做了一个鬼脸，巨人很生气说：“再不给我，我就吃了你!”这时木木说：“我们就把小鸟给他吧”可小木偶坚决不同意。 　　巨人说：“我不耐烦了，你再不给我我就不客气了”于是巨人张开了大嘴巴，小木偶不怕，继续给小鸟疗伤，巨人说：“算我倒霉，小木偶，这只小鸟就送给你了，我是因为你的爱心才这样的”小木偶高兴及了，于是它告别了木木回到老木匠身边了。 小木偶的故事续写4 　　小木偶走在大路上，感到饿极了。已经是中午了，小木偶还没吃饭呢!他又饿又累，看到前面有个窄窄的小叉口，便顺着叉口走进了弯弯的小胡同。本来就窄的小胡同，越走越窄，到处臭哄哄的，绿头苍蝇横冲直撞。小木偶毛骨悚然，他正欲逃跑，忽然听见了一个亲切的声音：“小木偶，过来坐会儿!”他东张西望寻找声音的源头，呀，原来是只小熊!小熊长得漂亮极了，就是身上脏兮兮的。小熊把食物给小木偶吃，小木偶边狼吞虎咽边把上午的倒霉、委屈说给小熊听。小熊很同情小木偶，决定离开与大街隔绝的小胡同，带小木偶去找小红狐算帐。 　　真是冤家路窄!他们俩刚刚走上热闹非凡的大街，就遇上了小红狐，小红狐身上穿着一件绿色的上衣，肩上背着个红背包，十分显眼。小木偶跑上前去，欲夺背包，小红狐一看是小木偶，拼命地奔跑，而小木偶再次迈开长腿，又把小红狐抓住了。 　　“放开我。”小红狐大叫。 　　“小木偶，慢点，也不等等我。”小熊气喘吁吁地喊。 　　“怎么又是你们俩个。”熊警官勃然大怒。 　　“报告警官，它又抢我的——”小红狐话未说完，看到熊警官一下子搂住小木偶身旁的小熊。 　　“爸爸。” 　　“乖女儿。”小熊、熊警官父女相见相拥，多么感人呀!原来，小熊贪玩不好好学习，爸爸一气之下打了它，所以它离家出走了，不愿让爸爸找到，于是就住在了荒无人烟的小胡同。后来，遇上了小木偶，今天来帮助小木偶对付小红狐，没想到遇到了爸爸。 　　第二天，小红狐被游街示众。当然，小木偶肩上又有了一个崭新的红背包。 　　“我一定会回来的!”小红狐朝小木偶大叫。 　　“唉。”小木偶感慨万千。 小木偶的故事续写5 　　老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 　　一天，小木偶高兴地走出家门，老木匠对小木偶说：“记住，今天一定要去学校！”小木偶点点头去学校上学了。 　　在去学校的路上，小木偶遇到两个大坏蛋，一个是猫，一个是狐狸，它们看见小木偶，就相互对换角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它带走？猫老大点点头，走上前去，它亲切地问小木偶：“小木偶，你去哪儿呀？”小木偶凶巴巴地回答：“去学校上学，你们别挡我的道。”狐狸赶紧走上来帮猫老大，它说：“上学多无聊啊，还是跟我们一起去别的地方玩吧，不信你就跟我们去试一试吧！”小木偶觉得它们说得有点道理，就跟着它们去了。 　　走着走着，小木偶跟丢了，它看见前面有一个舞台。舞台旁边站满了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，问一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道这里在干什么吗？”小姑娘不耐烦地回答说：“你自己不会看啊，这上面都写着呢！”说着，她就用手指了指墙上的纸，小木偶可怜巴巴地说：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘说：“上面写着木偶大戏。”小木偶问：“开始演了吗？多少元？”小姑娘说：“刚开始，4个子儿。”小木偶没有4个子儿，于是它就把课本买掉，换来4个子儿，去看木偶大戏。 　　那里的木偶看到小木偶就快乐地把它请上舞台，木偶们围着小木偶转圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡着了。第二天早上，它发现自己睡在床上，旁边坐着一个仙女，天蓝色的头发，仙女说：“小木偶，你要听话，从今天起，你每天去上学，只有学到知识你才会变成一个真正的男孩。”小木偶问：“可是我把课本卖掉了，怎么读书呀？”仙女从书柜里拿出课本给小木偶，小木偶刚想说谢谢，房子和仙女不见了。从此以后，小木偶天天认认真真地读书，最后，它变成了一个真正的男孩，小木偶高兴极了。 小木偶的故事续写6 　　小木偶获得了人类所有的表情，一天，他背着一个黄色的背包，走在街上。 　　迎面走来了小红狐。“嗨！小木偶，我们又见面了！”说着小红狐讲了许多有趣的事情，分散了小木偶的主意力，小红狐却死死的盯着那个包，突然一下子小红狐把小木偶的背包一抢，跑的好远好远，这时候熊警官把小红狐给拦住了，小木偶跑过去对熊警官说：“熊警官，小红狐他、他、他抢我的包。”说着便大哭起来。小红狐见了吞吞吐吐地说：“这、这、这是我的包，这就是我的包，哼！你骗人。”忽然熊警官说：“小红狐你昨天不是有个红背包吗？怎么又变成黄背包了呢？”熊警官，小木偶突然说：“熊警官其实那个红背包也是我的，是小红狐抢了我的包。”“小红狐快把背包还给小木偶。”熊警官吼道。小红狐吓坏了，赶紧把包还给了小木偶。 　　小木偶见小白兔背着很重的东西，对小白兔说：“你背着东西很重吧！我来帮你吧！”“好！谢谢你了小木偶。”“不客气！”到了小白兔家门口，小白兔和小木偶告了别。各自走向自家去了。 　　今天，小木偶帮助了小白兔，他一定很高兴吧！ 小木偶的故事续写7 　　小木偶拥有了人类所有的表情后，开开心心地在街上走着，突然，他看见了之前抢他背包的小红狐。他飞奔过去，大喊道：“小红狐，你快把……”话音未落，小红狐撒腿就跑，小木偶哧溜一声就追上了小红狐。小木偶说：“小红狐，你还想跑吗？”“不…不跑了，背包给…给你……小红狐累得满头大汗、气喘吁吁，知道已经抢不过小木偶了，只得乖乖交出背包。” 　　小木偶终于把背包拿回来了，非常高兴。他继续走，在繁华的都市里找到一个叫“小吃店”的快餐店打起零工。他手脚灵活，包子做的既快又好，送餐也神速。每次送餐，小吃都还没凉一丁点儿，就送到了指定位置。店老板十分喜欢他。小木偶不在店老板那里吃饭，而且他也不需要吃饭。他把赚来的钱一部分给了其他一些贫穷的小动物，另一部分留在自己这儿备用，以备一时之需。 　　后来，小木偶拥有了自己的两家店铺，一个是花店，春夏秋冬鲜花盛开，香气扑鼻。另一个是小吃店，店门口常常排着长队，生意异常红火。连老工匠也慕名到这里吃早餐呢。 　　开了几年店的小木偶，赚够了钱，准备背上他喜欢的红背包，出去周游世界呢。出门的前一天，他曾帮助过的小动物们都来给他送行。有的送他一束束鲜花，有的送他亲手做的点心，还有的为他表演节目祝福他……小木偶感动极了。 　　晚上，小动物们在小木偶家聚餐，大家有说有笑，个个脸上乐开了花。 　　你帮助别人，别人也会帮助你，自己和他人都会获得快乐。 小木偶的故事续写8 　　自从小木偶拥有了人类的所有表情之后，它就回到森林去找老木匠。 　　到了老木匠家，它就一边敲门一边大声说：“我回来了，谁来开一开门啊？”可小木偶敲了半天门，也没有人来开门。小木偶奇怪的说：“您到底去那了呀？”。过了一会，旁边的老树开口了：“你是在说老木匠吗？他被离这里100里的火焰魔王抓走了！”。小木偶听了后，认真的问了下地址，带了点水和干粮就出发了。 　　小木偶很快就到了另外一个森林，一进去后才发现这根本就不是一个森林，这是一个大迷宫！小木偶在迷宫里转了一天，遇到了食人花、三头蛇、人马怪、双面兽等可怕的动物，可小木偶是木头做的，动物对它没有兴趣。小木偶继续走，在它又累又渴的时候，它的面前出现了一位漂亮的小仙女，仙女脸上挂着甜甜的微笑，她说：“你好，小木偶，我是来自和平世界的公主，我是来告诉你一件事的，你往前走，一会会看见一块八分熟的牛排，可你千万不要吃！你要拿着，往右拐你会看见一位快要饿死的老人，你把牛排给他吃了就可以了！”话音刚落，仙女就消失了，小木偶走了一会真的看见一块牛排，早已饥饿的小木偶真想一口吃掉牛排，可它想起了仙女的话就没有吃掉牛排，它拿起牛排往右拐果然看见一位老人，它就把牛排给他吃了。 　　老人吃完牛排，一个转身就变成了和那个仙女长得有些像的老人，它穿着白衣服，胡子、眉毛、头发都又长又白，手里还拿着一根魔杖。老人微笑着说：“小木偶，我是和平世界的国王。那天我骑着魔法精灵经过这里的时候，西边的火魔王投来两颗火球，我就精灵就掉下来了，现在精灵怎么样我都不知道呀！”哦，原来牛排是魔杖变的。 　　和平世界的国王决定要和小木偶一起，去找魔王报仇。于是国王就用魔法变出两件蓑衣，穿出了大迷宫。 　　到了魔王的老巢，国王又变出了两件隐身衣，终于找到了老木匠。只见里面的木头玩具已经堆成了一座“小山”。国王想进牢房，可是一靠近就有一股强大的力量反弹回来，国王重重的跌倒在地上。地洞里的老鼠说：“想进去就得付出自己的所有表情”。小木偶说：“我愿意！”“好”老鼠说完就变成了一位巫婆，把小木偶的又有表情都拿走了。 　　他们救出了老木匠，老木匠激动地抱着小木偶说：“谢谢你救了我，是你的勇敢和表情换来了我的自由。”这时巫婆又出现了，她不但还给了小木偶所有的表情，还帮助他变成了一个有血有肉的真正的小男孩。 　　从此以后小木偶和老木匠过上了幸福的生活。 　　推荐阅读：小木偶的故事续写400字小木偶的故事续写600字小木偶的故事续写400字小木偶故事续写800字小木偶的故事续写700字小木偶的故事续写1000字 小木偶的故事续写9 　　小木偶接过自己的小红包高兴自然不用多说，可当他看到被押上警车的小红狐一脸的悲伤，满脸的后悔，心中油然升起一种莫名其妙的难过。再想想这事芝麻打一点，红狐年龄很小，也可能是出于顽皮，自己怎么忍心看红狐受到如此严厉的惩罚呢？ 　　想到这，小木偶走到警车前对狮子局长说：“狮子局长和猴子警官，请你们放了红狐吧？” 　　狮子局长看到小木偶替红狐求情，投出不解的目光说：“嗯？他抢你的包，还诬陷你，你怎么叫放了他呢？” 　　小木偶向小红狐努了努嘴说：“警官们看，他年龄很小，可能是出于顽皮吧。！” 　　狮子局长回过头又审视了一下小红狐：“嗯！”了一声。 　　小木偶趁机又说道：“你们看看他一脸的表情，他好像很后悔哦。” 　　红狐听到小木偶的话，头点的像小鸡啄食，嘴里还不停的说：“嗯，是的，是的。我很后悔，我很后悔。放我回去吧？爸爸妈妈知道了我进公安局会很伤心的。。”说到这，小红狐禁不住呜呜的哭起来。 　　狮子局长听到小红狐哭得确实很悲伤，心里也不免长身了怜悯之情，看到红狐确实有悔改之心，就对猴子说：“小红狐还是孩子，确有悔改之心，给他一次悔改机会吧？” 　　猴子警官说：“是，长官。”然后又对小红狐说：“知错就改，仍然是个好孩子。记住哦，下次不要再做那些让别人不高兴的事哦。” 　　小红狐听到这，连连的点头，不停的说：“好，好。我记住了，我记住了。” 　　小红狐下了警车，走到小木偶前，伸出双臂搂住小木偶说：“谢谢你，小木偶。” 　　小木偶笑嘻嘻的说：“谢什么哦，没什么。” 　　小红狐说：“不！你的心胸像蓝天一样宽广，你的品格向白云一样高尚。我要和你交朋友！” 　　小木偶呵呵一笑说：“这没什么，得饶人处且饶人，是我们每个人都应该具备的品德。” 　　太阳公公听到小木偶的话，脸上露出了灿烂的.笑容。 小木偶的故事续写10 　　自从小木偶有人类所有的表情后，他那份高兴劲儿就可想而知了。他想出去闯世界。不过首先要去把老木匠送的红背包要回来。 　　小木偶来到大街上，碰见巡逻熊警官，对熊警官说：你好！熊警官。我是小木偶，其实上次那个红背包真是我的。是老木匠爸爸送我的。被小红狐抢走了。熊警官认真想了想，对哦，狐狸是多么狡猾，骗了不少人。我上当了。小红狐拿出红背包我看看。熊警官说。小红狐不知是计，家拿了出来。熊警官把红背包还给了小木偶。然后，把小红狐关进了牢房。 　　小木偶继续去闯世界。他买了一张遨叭木偶乐园的机票，来到一个叫黄狗的飞机场，搭上飞机。忽然，飞机摇晃着，出了什么问题呢？原来今天刮大风。乘务员小狗没有关好机门，门被风吹开了。刚好小木偶坐在门口被大风刮了出来，还好小木偶没事，他掉在白云姐姐身上了。谢谢你白云姐姐，你救了我。白云姐姐说没事就好，你去哪里我送你。小木偶说：我想去‘遨叭"木偶游乐园找朋友。到了木偶游乐园，远远传来一阵阵笑声。小木偶迫不及待地跑进去。哎呀！真漂亮！五光十色的灯光，多种多样的玩具。小木偶摸摸这个，又奔去另外一个。小木偶在这里住了三天。认识了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他恋恋不舍地离开了木偶游乐园。 　　后来小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠没想到小木偶还会回来找他。从此，他们过上了幸福快乐的日子。 小木偶的故事续写11 　　小木偶在小女巫的帮助下，得到了人类所有的表情。 　　他决定，回老家探望制作它的老木匠，于是它坐上长途火车。 　　有一个陌生人想向它借十元钱，小木偶看着那个人可怜巴巴地向他借钱，于是爽快的答应了。没想到那个陌生人撒腿就跑，小木偶这一次没有像被小红狐抢包一样愣住，有了防备心理，俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。小木偶二话没说用那长长的腿一下子就抓住了那个陌生人的衣服，正在陌生人要叫人来帮他的时候，列车长来了，列车长将他们分开，小木偶大声说道：“那是我的”列车长告诉小木偶，这里是列车内部请不要大声吵闹。可是小木偶看见陌生人得意洋洋的样子，真的很生气，列车长见小木偶一直盯着陌生人身上。便也把目光转移到了陌生人身上，列车长见到陌生人那般不在乎的模样就把他手上的十块钱抢了过来，还给了小木偶，小木偶连忙道谢！ 　　终于，到了小木偶的老家。老木匠见小木偶回来看他，感动极了，小木偶也感动的说：“是呀我回来看您了”老木匠惊讶地说：你怎么会感动了呀，当初我只给了你一钟表情呀，就是笑！”于是小木偶把事情的经过告诉了老木匠，老木匠恍然大悟，说：“是呀人生中不光要有笑，其他的表情都要有呀，而且还要用不同的表情去面对事情！” 小木偶的故事续写12 　　小木偶想念他的爷爷了——老木匠，于是急忙回到了家。他一进门就发现屋子里没人，可是小木偶在桌上发现了一封信，上面写道： 　　小木偶： 　　你的爷爷被我手下抓走了，想要把他救回来，就去森林宫殿找我吧！哈哈！狮子大王 　　20xx年9月24日 　　天哪！24号不就是今天吗？！小木偶大叫起来。接着他又说：都是我不好，来晚了一步，让爷爷被抓走了，我一定要去把爷爷救出来！ 　　这时候，蓝鼻子小女巫不知从哪蹦了出来：说得好！你很勇敢，所以我给你一颗许愿豆，不过它只可变出你想要的物品，不可以为你做任何事情，而且只可以使用一次。谢谢你，小女巫！小木偶感激地说。 　　好了，我还会把你送去森林宫殿，准备好，出发啦！小女巫说。 　　一阵风的速度，小木偶就来到了森林宫殿。 　　小木偶，是你来了吗？狮子大王问。 　　是的，大王。小木偶回答。大王，请您把我的爷爷放了吧。小木偶恳求道。 　　哈哈！狮子大王笑了笑，你这么容易就想让我放走你的爷爷，休想！他可是我的一顿美餐呐！这样吧，你如果回答出我的一个问题，我就放你爷爷走。我问你：地球的中心在哪儿？嘿嘿记住，我只给你一天时间，到明天这个时候你答不出来我就吃了你爷爷！。说完，就把小木偶赶了出去。 　　小木偶在大街上茫然地走着，他想：一天之内就得知道地球的中心在哪儿，简直比登天还难！ 　　小木偶沮丧地坐在大石头上，苦苦思索着。忽然，他灵机一动，想：森林里最聪明的动物不就是小猴子吗？我何不去请教他呢？！ 　　于是，小木偶飞奔到了小猴家。 　　猴大哥！猴大哥！我的爷爷被狮子大王抓去了，大王要回答一个问题：地球的中心在哪？才肯放走爷爷，我向你请教来了。小木偶急急忙忙地说。 　　这题很容易。小猴一脸坏笑地说，不过你得用足够的香蕉来跟我换！ 　　好，看我的。小木偶说着就从口袋里拿出许愿豆，说：我希望能有很多香蕉给猴大哥。顿时，猴子的家里被香蕉塞满了。 　　猴子高兴地跳了起来，说：好了，这下我来告诉你答案吧！说完，就在小木偶耳边嘀咕了一阵 　　第二天很快就到了，小木偶再一次地走进了森林宫殿，他信心满满地说：大王，我知道答案了。 　　哦，是吗？说来听听。狮子大王怀疑地说。 　　地球的中心就是您的宫殿，不信您亲自量量吧！小木偶说。 　　这这这叫我怎么去量？唉，好吧，拿你没办法了，算你对。狮子大王说：来人，把老头给我放了！ 　　爷爷被放了出来，小木偶和爷爷紧紧地拥抱在一起，在小木偶的脸上既有开心的笑容，也有激动的泪水。 小木偶的故事续写13 　　自从蓝鼻子女巫把人类的所有表情都给了木偶，木偶们每天都过得很开心，交了很多朋友。 　　有一次，小木偶决定回家去看老木匠创造它的人碰巧在路上看到了小红狐，小木偶笑着说；你好，小红狐，你能把我的红色背包给我吗？小红狐生气地说，那是我的背包。我该怎么给你？不，那是我的背包。小木偶生气地说。这时，老木匠正要去买菜。他看到小木偶和小红狐吵架，很快就把他们分开了。老木匠问小木偶:小木偶，你为什么和小红狐吵架？小红狐狸抢了我的红色背包，小木偶生气地说。老木匠又去找小红狐，让他把红色背包还给木偶。小红狐别无选择，只能把红色背包还给木偶。木偶很高兴拿回了他的红色背包。后来，木偶说:“老木匠，我就是想见你！”！我给很多朋友打过电话，他们都对我很好。老木匠问木偶:“你怎么能得到所有人类的表情？”小木偶把故事从头到尾讲了一遍，然后和老木匠一起回家了。 　　木偶和老木匠过得很开心。木偶的朋友经常去看老木匠和木偶。 小木偶的故事续写14 　　小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫分别后，向一座独木桥走去。他看见山羊伯伯正在过独木桥。由于年龄很大，山羊伯伯每走一步都显得那么艰难。小木偶见了，恨不得马上飞跑过去把山羊伯伯扶过桥。可是独木桥只能走一个人，他只能眼睁睁地望着。 　　突然，半路上杀出个“程咬金”。一只红色身影飞奔而来，看也没看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他书包的小红狐。他生气极了，恨不得立刻上前挡住小红狐的去路，然后再狠狠地揍他一顿。可是，可怜的山羊伯伯还在水中呢! 　　小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因为木头是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳犹如一条小鱼儿一般灵活。小木偶费了好大劲儿，才把风山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地对小木偶说：“太谢谢你了!”“不用谢!这是我应该做的。” 　　告别了山羊伯伯，小木偶转身去找小红狐算账。走着走着，小木偶突然发现远处有个红身影。咦，那不正是小红狐吗?跑过去一看，小红狐正被熊警官押上警车…… 　　小木偶今个真高兴。一方面，因为坏人受了应有的惩罚;另一方面，因为自己做了件好事。他一边往家走，一边想：“以后我一定要多做善事，快乐自己! 小木偶的故事续写15 　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人所有人类的表情。小木偶兴高采烈地跑到了家里，看见了老木匠，老木匠说："小木偶，今天过得很开心对吗？"小木偶难过地说："一点都不开心，红背包被人抢了。"老木偶惊叫起来："我的天呀！你不是只会笑吗。”小木偶开心地说："因为蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，我要出去玩了，再见！"还没等老木匠回答，小木偶就跑了。 　　小木偶来到了河边，河水清得可以看得到底下的石头。河上面有一座桥，小木偶走了过去，看见了一座房子，小木偶走进去，里面空无一人。小木偶有些害怕，大叫道："有人吗？""有人！"一个甜美的声音传来。迎面走来了一只小兔子。原来小兔子在做胡萝卜饼干。小木偶的肚子有些饿了，便问道："请问，有什么东西可以给我吃点吗？""你来得刚好，我正在做胡萝卜饼干，你要吃吗？"小兔子回答道。小木偶很高兴，说："谢谢，看来我来对了呢！"小白兔把小木偶拉到了客厅，请小木偶坐了下来，给小木偶倒了杯茶，就去拿饼干了。饼干拿出来后，小白兔给小木偶拿了一块饼干，小白兔自己也拿了一块，他们一起吃起了美味可口的饼干，很开心。 　　吃完饼干后，小白兔还给了小木偶一块蛋糕，小红狐走了过来，想吃小木偶的蛋糕，小木偶看到了小红狐，一看它就知道它想吃蛋糕。于是小木偶把蛋糕分成了两份，说："小红狐，我们一起吃吧。"小红狐第一次感到很温暖，说："谢谢。" 　　吃完蛋糕后小木偶就走了，走着走着又看到了蓝鼻子小女巫。小木偶说："谢谢你，让我有了人类所有的表情。"蓝鼻子小女巫笑了一下就消失不见了。 　　小木偶开心地蹦蹦跳跳地回到了家。

珍惜粮食的手抄报怎么画如下：第一步、首先，我们用马克笔写上主题：节约粮食。接着给主题画一个从方形边框，画上稻穗和米饭装饰点题，如下图所示：第二步、画纸中间画一个上菜的小男孩，穿着厨师服，带着厨师帽，如下图所示：第三步、右边画一个由食物连起来的圆形边框，如下图所示：第四步、主题下面画上长方形边框，右下方机上波浪波点边框，如下图所示：第5步、最后给整张手抄报涂上颜色，边框内画上线格，节约粮食主题手抄报就完成啦，如下图所示：节约粮食：节约粮食，是每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。记住：节约粮食从我做起！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃 多少盛多少，不扔饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量。

　　想要做好销售，良好的人际沟通是非常重要的。沟通能力的高或低，将决定人际交往的结果，所以，销售人员一定要时刻锻炼这项能力。 　　下面是人际关系五项修炼，介绍给大家： 　　1.人际关系的第四项修炼。善于发现对方的优点和长处，不时用很恰当的语言来赞美对方，这是世界上最好最好的礼物。 　　2.人际关系的第三项修炼。耐心地倾听对方的观点，不断地巧妙设问，探寻对方的真实想法，仔细地寻找双方的共同点，然后用他的观点来说服对方。 　　3.人际关系的第二项修炼。善于站在对方的角度来看问题，充分理解对方处境，善解人意，能迅速地拉近双方的心理距离。黄金法则—己所不欲，勿施于人。孔子 　　4.人际关系的第一项修炼。对任何的不同意见甚至是反对意见，都要先部分肯定对方的观点，耐心等待，寻找机会，再利用案例或数据来否定对方的观点，使对方心悦诚服。 　　5.人际关系的第五项修炼。认真寻找对方的喜好，全力以赴地去学习，投其所好，迅速地成为他的知心朋友，我们坚信，任何困难问题将迎刃而解。白金法则—人之相知，贵在知心。

二楼说了，我不多说……

茶艺的重点在“艺”，重在习茶技艺、艺术。茶艺技艺，是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术；茶艺艺术，在优秀的茶文化基础上广泛吸收和借鉴了其他艺术形式，并扩展到文学、艺术等领域，从中获得审美享受，形成了具有浓厚民族特色的中国茶文化。

首先应该关注官网公布的动态和信息，然后在规定的时间之内进行报名，缴纳考试的费用，我觉得有必要报班考前辅导，这样就能够得到一个系统的学习，对学习有很大的帮助。

是内账吧，外账不会出现这种情况

利润=收入-成本恒定的规模收益只能说明是恒定的收入，一个方面企业的产品微利。如果是特意的财务处理另当别论了。

1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。　　2、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。　　3、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。　　4、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。　　5、付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。　　6、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。　　7、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。　　8、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　　网络营销　　网络营销的定义　　“网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。”这是《网络营销基础与实践》（冯英健著清华大学出版社2002年1月第1版）中对网络营销的定义，被各种网络营销教材和网络营销论文广泛引用。　　网络营销概念的同义词包括：网上营销、互联网营销、在线营销、网路行销等。这些词汇说的都是同一个意思，笼统地说，网络营销就是以互联网为主要手段开展的营销活动。　　网络营销具有很强的实践性特征，从实践中发现网络营销的一般方法和规律，比空洞的理论讨论更有实际意义。因此，如何定义网络营销其实并不是最重要的，关键是要理解网络营销的真正意义和目的，也就是充分认识互联网这种新的营销环境，利用各种互联网工具为企业营销活动提供有效的支持。这也是为什么在网络营销研究必须重视网络营销实用方法的原因。　　网络营销的职能　　在《网络营销基础与实践》（清华大学出版社，2002年2月第1版）中第一次提出网络营销职能的概念，并且将网络营销的职能归纳为八个方面：网站推广、网络品牌、信息发布、在线调研、顾客关系、顾客服务、销售渠道、销售促进。网络营销的职能不仅表明了网络营销的作用和网络营销工作的主要内容，同时也说明了网络营销所应该可以实现的效果，对网络营销职能的认识有助于全面理解网络营销的价值和网络营销的内容体系，因此作者认为是网络营销的职能是网络营销的理论基础之一。　　【网络营销八项基本职能详细介绍】　　网络品牌。网络营销的重要任务之一就是在互联网上建立并推广企业的品牌，知名企业的网下品牌可以在网上得以延伸，一般企业则可以通过互联网快速树立品牌形象，并提升企业整体形象。网络品牌建设是以企业网站建设为基础，通过一系列的推广措施，达到顾客和公众对企业的认知和认可。在一定程度上说，网络品牌的价值甚至高于通过网络获得的直接收益。　　网址推广。这是网络营销最基本的职能之一，在几年前，甚至认为网络营销就是网址推广。相对于其他功能来说，网址推广显得更为迫切和重要，网站所有功能的发挥都要一定的访问量为基础，所以，网址推广是网络营销的核心工作。　　信息发布。网站是一种信息载体，通过网站发布信息是网络营销的主要方法之一，同时，信息发布也是网络营销的基本职能，所以也可以这样理解，无论哪种网络营销方式，结果都是将一定的信息传递给目标人群，包括顾客/潜在顾客、媒体、合作伙伴、竞争者等等。　　销售促进。营销的基本目的是为增加销售提供帮助，网络营销也不例外，大部分网络营销方法都与直接或间接促进销售有关，但促进销售并不限于促进网上销售，事实上，网络营销在很多情况下对于促进网下销售十分有价值。　　销售渠道。一个具备网上交易功能的企业网站本身就是一个网上交易场所，网上销售是企业销售渠道在网上的延伸，网上销售渠道建设也不限于网站本身，还包括建立在综合电子商务平台上的网上商店，以及与其他电子商务网站不同形式的合作等。　　顾客服务。互联网提供了更加方便的在线顾客服务手段，从形式最简单的FAQ（常见问题解答），到邮件列表，以及BBS、聊天室等各种即时信息服务，顾客服务质量对于网络营销效果具有重要影响。　　顾客关系。良好的顾客关系是网络营销取得成效的必要条件，通过网站的交互性、顾客参与等方式在开展顾客服务的同时，也增进了顾客关系。　　网上调研。通过在线调查表或者电子邮件等方式，可以完成网上市场调研，相对传统市场调研，网上调研具有高效率、低成本的特点，因此，网上调研成为网络营销的主要职能之一。　　开展网络营销的意义就在于充分发挥各种职能，让网上经营的整体效益最大化，因此，仅仅由于某些方面效果欠佳就否认网络营销的作用是不合适的。网络营销的职能是通过各种网络营销方法来实现的，网络营销的各个职能之间并非相互独立的，同一个职能可能需要多种网络营销方法的共同作用，而同一种网络营销方法也可能适用于多个网络营销职能。　　d

茶艺流程的具体步骤 茶艺流程的具体步骤，茶艺表演是通过各种茶叶冲泡技艺的形象演示泡饮过程。每一个泡茶步骤都是有讲究,有含义的。下面一起来看看茶艺流程的具体步骤，希望对你有帮助 茶艺流程的具体步骤1 茶艺的具体步骤： 第一道：净手 在给客人斟茶之前，一定要先洗手，不管你手上有没有脏泥，一定要先净手，更要让客人知道你洗过手了，这不仅是一个喝茶卫生问题，更是表现主人对客人的尊重。 第二道：烫器 在为客人正式泡茶之前，主人还必须要进行的步骤便是“温器”，即将泡茶的一套器具都用开水冲洗一次。 这样做不仅是为了卫生的需要，也是为了给茶具预热，使茶的味道更香浓。更重要的是，让客人看到主人的用心。 第三道： 请茶 在茶道里，人们往往将第三个步骤称为“马龙入宫”，即将茶叶放到茶壶里。虽然过程比较简单，但从这个名字，大家也可以看出来，茶道体现的是对客人的尊重。 第四道：洗茶 在正式泡茶之前，一定要先经过“洗茶”这一步骤，将沸水倒入壶中，让水和茶叶适当接触，然后又迅速倒出，目的是为了清洁茶叶表面的杂质，让客人得以放心的饮用茶水。 第五道：泡茶 前面几个步骤，可能大家平时在斟茶的过程中，都能做到。而泡茶这个步骤，一定要注意，正式泡茶之后，在倒入沸水的过程中，一定要让壶嘴“点头”三次，这也是茶道文化里所谓的“凤凰三点头”，以示向客人致敬。 第六道：拂盖 这个步骤，体现的是主人的用心。“拂盖”的意思是，泡茶时，沸水 要高出壶口一点，然后，主人要用壶盖拂去漂浮在上面的茶沫儿，防止客人喝茶时喝到漂浮着的茶沫。 第七道：封壶 “封壶”指的是盖上壶盖，保存茶壶里茶叶冲泡出来的香气，用沸水遍浇壶身也是这个目的。 这个步骤为的是保存茶水的浓香，保证客人的口感。 第八道：分杯 这个步骤，更体现“茶道”的文化。主人用茶夹将闻香杯、品茗杯 分组，放在茶托上，方便为客人加茶。 这个步骤一定要注意，分杯时，先把杯子一字排开，而不是直接分到每个客人的面前。 第九道：回壶 轻轻将壶中茶水倒入公道杯，使每个人都能品到色、香、味一致的茶。这个步骤也是体现着茶道“公正、公平、公道”的文化。 第十道：分茶 这个步骤就是把茶汤均匀的倒入每个客人的闻香杯中，一般而言，斟茶只需七分满，以免客人饮用时茶水溢出，烫伤客人。 并且，斟茶时，每个杯子的茶量要一致，不能厚此薄彼。 第十一道：奉茶 这个步骤，是茶道里主人的最后一步，等到泡茶、斟茶步骤都完成后，主人需双手把杯子送到客人面前，这也是中国“以茶奉客”礼仪的根本。 第十二道：闻香 这个是客人开始独自感悟的步骤，客人将茶汤倒入品茶杯，轻嗅闻香杯中的余香，最好能有陶醉状，表示对主人茶的欣赏和赞叹。 第十三道：品茗 闻香过后，客人便可以品茗了。品茗前，客人需用三指取拿起品茗杯，分三口轻啜慢饮，然后放下品茗杯，显示对主人的尊重和礼节，可以在谈话交流期间继续如此，显示茶在交流中的地位和必不可少身份。 无论是茶道文化，还是中国礼仪文化，体现的都是对客人的尊重。而对他人的尊重，不仅是体现人的一种修养，更是合作的前提。 因此，茶道流程 也许会渐渐被人们遗忘，但茶道文化 里“尊重”、“公正”的待人接物之道，却是我们必须要学会并且传承下去的。 所以，千万别因茶道中一个小小的细节，影响了你在别人眼中的形象，这才是茶道文化里流传至今的精髓。 茶艺流程的具体步骤2 功夫茶怎么泡呢？ 功夫茶 冲泡之前要将茶具、冲泡用水等准备好。在用水的选择上一般选择山上的泉水、井水等自然活水来冲泡是最好的，这样才能使冲泡出来的茶汤更加的.鲜醇。冲泡前还要将茶具用热水冲洗一下，洗具，同时温杯。 功夫茶怎么泡 第一泡：将茶叶倒入茶杯之中冲入开水，泡上两三秒，然后将茶汤倒去，第一泡茶汤一般不喝，这样是为了除去茶汤中的杂质和残留物。然后冲入开水进行冲泡，水量差不多达到八分满为宜。待茶叶舒展开来，茶汤扑鼻，茶就差不多泡好了，就可以品饮了。(对于不同的茶叶在冲泡温度上有所要求，要视具体情况而定) 第二、第三泡在冲泡的时间上相比前一次要多个十来秒，这样才能泡出茶汤的味道。以此类推，待茶汤差不多没有什么味道时就可以将茶渣倒去重新冲泡。 夫茶包括白茶吗? 功夫茶其实并不是茶叶或者茶的名称，从名字中我们就可以看出它指的是茶的功夫，即指的就是泡茶时的一种技法，一种泡茶的功夫。在泡茶的一整个流程中，都包含了功夫在里面，从泡茶的品茶的流程，其中所包含的学问和讲究等，组成了功夫茶。 因此白茶作为茶中的一类，在冲泡和品饮的过程中也是有功夫可讲的，因此功夫茶也是可以包括白茶的哦，其他任何茶类都是可以包括的哦，这点大家要理解，不要将功夫茶与工夫茶相混了。 茶艺流程的具体步骤3 茶人茶道茶礼仪 茶既是灵魂之饮，以茶载道，以茶行道，以茶修道，因而茶中无道就算不得“茶道”。不懂品茗技巧，也不理会饮茶修身养性的作用，亦算不得“茶人”。 茶道就是人道。茶道的角色是茶人，从古至今，从海内到海外，几乎无处不无茶人，无时不有茶人。一个人，只有当他对茶产生敬意时，才能成为新的茶人和爱茶人！ 在茶馆里，茶博士、茶把士、茶服务员以茶迎客；在居住处，以茶待客有主任和宾客；在茶会上，有主持者、茶艺师把茶道之美、茶艺之情展示给应邀嘉宾；家具茶事则自烹自饮，自得其乐。照理说，茶人不必言资格、论贵贱，但茶既出在道德立国的中华民族，也就给茶道赋予了浓厚的道德色彩，茶人也便有了茶德礼仪的标准。 茶圣陆羽的标准很简单，要求茶人是“精行俭德之人”。唐末刘贞亮要求茶人循礼法、行仁义、谦恭和平、净心高雅，即以茶行“道”。此处的道又以儒为主。 宋人强调茶人必须是佳客，这里的佳客应当具有如茶一般清醇优雅的气质和坦诚告洁的情操。明代对茶人虽无明确标准，但大体要求则有。陆树声著《茶寮记》中提到：“煎茶虽微清小雅，然而其人与茶品相得。”要求茶人、文人之间的情操高尚、志同道合，饮茶时要吟诗、挥翰。日本茶道宗匠千里休也提出茶人资格说。 中国茶道推崇茶人的神韵，即茶人应具有外观形象美和气质美。我国茶人在长期的茶事活动中，借助佛教修行的“五调法”来修炼自己。 调身：茶人在茶事活动中要求坐有坐相、站有站相、走有走相，如：坐姿端正，腰板直立，肌肉放松，目光祥和，举止从容。调息：呼吸要轻细而匀实，做到不粗、不喘、不乱。调心：目定意闲、除区杂念，排除干扰，做到心“不散”（不想与茶无关之事）、“不浮”（不浮躁不定）、“不沉”（不昏昏沉沉，无精打采）。 调食：饮食适度，吃有吃相。用食勿计较。 调睡：不贪睡，不失眠，作息有序。 茶人通过“五调”就可以进入“心斋”、“座忘”的境界，得到大智大慧、超越自我、明心见性、陶冶情操等人格的修炼与完善。： 日本茶道对茶人要求很严格，一般是要熟悉茶道文化艺能，并已纳入大学家政系必修课程，以致于一般日本妇女少学习3年才能胜任茶事；二是要懂得日本文化，了解本民族独特的审美意识和道德观念。按此要求，茶人须是茶专家和哲人才行。所以，在普及茶道时只能要求实事求是，事实上很难作到。 当今社会，世人求和平，国人将讲文明。茶人既要继承发扬本民族的传统道德和文化教养，又应融入当代精神文明和科学知识。1982年9月成立的台湾茶艺协会，提出了“清、敬、怡、真”的茶艺基本精神。我国已故著名茶学家庄晚芳先生一生以身许茶、一心为茶，他倡导的以“廉、美、和、敬”为中心的茶德可谓现代茶人之标准，他本人也是我们茶人努力学习的楷模。

生态厕所按现场条件配备处理方式，分类如下：免水打包型普通水冲型节水冲型高压气水冲型泡沫封堵型微生物降解型真空自吸水冲型（高铁使用）

引导语：在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的续写《小木偶的故事》作文300字，希望能够帮助到大家。 　　续写《小木偶的故事》作文300字篇1 一天，小木偶戴着一顶漂亮的大红帽，兴冲冲地走在大街上，躲在一旁的小红狐偷偷地盯着小木偶的帽子，心里又打起坏主意：“嘻嘻！这个小木偶傻乎乎的，只会笑，看我这次怎么偷你的大红帽！” 突然，小红狐跑上来对小木偶亲热地说：“你好呀，小木偶！你的红帽子真漂亮，给我戴一下，就戴一下，我想看看这帽子合不合适我。”这次，小木偶变机灵了，想逗逗小红狐，他就像上次那样，装着一幅笑嘻嘻的样子说：“好吧！”小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑，小木偶他那两条长长的、灵活的木头腿几下就追上了小红狐，小木偶拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。 “快放开！”小红狐拼命挣扎、尖叫。“干什么这么大声？”熊警官走过来大声问道。“报告警官，小木偶抢我的帽子。”小红狐又撒谎。“哼！小红狐上次你抢我的包，这次又想抢我的帽子，你别再抢我的东西了！”小木偶满面愤怒地说道。小红狐大吃一惊，他想：“小木偶变化怎么这么大呀？”顿时真相大白，小红狐羞愧地说：“对不起小木偶，我不应该抢你的帽子。”说着，把红帽子和上次抢的红背包还给了小木偶，小木偶说：“知错能改就是好的开始。” 从此，小红狐和小木偶成了一对好朋友。 　　续写《小木偶的故事》作文300字篇2 现在小木偶会哭、会笑，也会向别人表示同情和关心了。 可是，小木偶获得了表情，它高兴得不得了，但它马上就发现不对劲了，当它无忧无虑地走在大街上，人们都对它议论纷纷，甚至还会向它扔垃圾，羞于它的尊严，它想去问人们发生了什么事的时候，人们马上快步走向其它地方。如果它在一个舞会上，原本有几百万人的观众就一哄而散，小木偶对人们这些举动十分诧异，所以它就尽量讨好人们，可是人们不但不领情，而且关于它的议论越来越多，所以，小木偶对天发誓：今生今世一定要当一个好人。 它做了许多好事，但是它总不小心用错表情，它原本想高高兴兴地笑，却不知不觉地变成了满脸的愤怒，让人们以为它要打架似的"，都纷纷躲开，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊胆的，但到了晚上，它还偷偷摸摸地帮助别人；到了白天，它又被那些恩将仇报的人穷追猛打，真是比窦娥还冤，但是神把人类押进了地狱，把小木偶送其它星球，最后还是小木偶求神，才把人类都给释放了。 人类这才明白，世界上的生物都是平等的，从来都没有践之分，瞧不起加别人的人，会带来不可预知的危险。 　　续写《小木偶的故事》作文300字篇3 有一天，小木偶想起了它的红背包，就穿过树林去小红狐家要回自己的背包。来到小红狐的家门口敲了敲门，走进了小红狐的家。对着小红狐微笑地说：“小红狐把我的红背包还给我。” 小红狐揉了揉朦胧的眼睛说：“我的红背包怎么会是你的呢？”说着说着它们俩就吵起来了。小红狐还是觉地很得意，背上背包就往外面跑，小木偶在后面穷追不舍。突然熊教官发现了它们，把它们叫住了，以为小木偶又在那里取闹，当它抓起了小木偶，准备抛出去时。这是小木偶嚎啕大哭，泪水就像断了线的珠子从脸上掉下来，一边哭一边说它的遭遇。这时熊教官觉得冤枉了小木偶，就把它放了下来。把小红狐抓起来，大声地训斥它：“你为什么要骗我，小木偶可是一个诚实的孩子。”小红狐还想说.....可是已经被熊教官丢得好远好远。 小木偶背着书包高高兴兴地回家了。 标签: 续写 木偶 作文

凡三证齐全（乡村医生证，乡村医生职业证书，医疗机构执业许可证）年龄：男60岁，女，55岁以上乡村医生在村级连续不断执业35年以上者（含35年），每人每月按1080元左右退休解决。凡三证齐全，年龄，男，60岁，女55岁以上乡村医生在村级连续不间断执业30年以上者（含30年）每人每月按800元左右退休解决。凡三证齐全，年龄：男，60岁，女，55岁以上的乡村医生在村级连续不间断执业25年以上者（25年）每人每月按600元左右解决。凡三证齐全，并持有国家承认学历的乡村医生，可参加考取助理执业医师证和执业医师证书。符合上述三项而死亡的乡村医生，国家给予2000元火化费予以安葬，并继发10个月工资用于安抚。凡三证齐全，而达不到退休年龄的男女乡村医生，国家给予考试转公的制度，对于考核考试合格的转为公办医生，工资待遇国家按排解决；对于考核考试不合格的乡村医生，国家执行淘汰制度，一次性淘汰名正言顺，考核考试标准不能降低，必须从严执行，不得降格以求，降格以求是对人民生命和身体健康不负责任。考试转公须持国家承认的学历参加，否则，乡村医生须再次学习，获得学历后，再考试转公。退休后和淘汰掉无乡医生的村镇，国家执行大学生到农村工作制度，工资待遇由国家从优安排解决，乡镇卫生院统一管理。本办法于2010起在全国执行，2015年结束，乡村医生被取缔，国家执行执业医师和助理执业医师制度。拓展资料：乡村医生要执有的四证包括：乡村医生执业证书、执业（助理）医师证书、赤脚医生证、卫生员证。乡村医生经注册取得《乡村医生执业证书》后，方可在注册的村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务。未经注册取得《乡村医生执业证书》者，不得执业。符合下列条件之一的，由县级卫生行政主管部门组织注册前培训并进行考核合格后，可以向县级卫生行政主管部门申请乡村医生执业注册。一已经取得中等以上医学专业学历的；二在村医疗卫生机构连续工作20年以上的；三按照省卫生厅制定的培训规划，接受系统化、正规化培训取得乡村医生中专水平证书的；四按照省卫生厅制定的培训方案，接受乡村医生中医药知识与技能培训取得合格证书的。符合以上四项条件之一的，由设区的市卫生行政主管部门组织注册前培训，并统一组织考试，合格者可以向县级卫生行政主管部门申请乡村医生执业注册。法律依据：根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》第八条规定建立健全乡村医生养老和退出政策，完善乡村医生养老政策。各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。对于年满60周岁的乡村医生，各地要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高乡村医生养老待遇。建立乡村医生退出机制。各地要结合实际，建立乡村医生退出机制，确有需要的，村卫生室可以返聘乡村医生继续执业。

应收票据有计息和不计息的，到期末的话，那些带息的票据应该按着利率计算一下利息。

违反了组织纪律和工作纪律。会议纪录是单位召开会议过程的真实体现，也是单位工作开展是否规范、民主、科学的重要依据。如果会议记录混乱，不便于存档的要求，也经不起上级的工作检查，甚至会被上级通报批评。所以，单位领导要经常检查会议记录的质量情况，如果记录混乱，词不达意，要提出严肃批评，立即整改。还可以考虑是否替换会议记录人，以确保会议记录质量。

顾名思义，结构效益是针对规模效益而言的。实证研究表明，对于缺乏产业群集聚、没有规模效益而言，却经济产值较高的地区，存在结构效益优势。所谓：“麻雀虽小，五脏俱全”。即使它是一个昆虫，哪怕一只小小的蚂蚁，它也有机会做得很好。狭义上的结构效益中的结构仅仅是产业意义上的。广义而言，它还包括企业内部，甚至连家庭这样的经济单位内部，也存在结构效益的优劣。这是微观意义上的。结构效益的理论对经济结构单一地区、不具备产业集群地区的经济发展有指导意义。