教师一周工作总结

1.高中教师个人工作总结 　　这一学年来，本人担任高二（5—6）两班的英语教师，在相互认识了之后，进取地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。本人对一学年教学工作的一个总结： 　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：课前准备，备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在必须的时间内掌握得。在复习过程中是十分枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是的教师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。仅有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。 　　英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用必须的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。 　　课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合本事的作业。比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。并且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生到达学以致用；如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用；如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动趣味我在讲课时，尽量讲得生动趣味，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。 　　课后我进取参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。 　　这一学期来，阅读在英语异常是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读本事都不是异常好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点： 　　1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。 　　2、让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等资料。不能只局限于某种题材。 　　3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。 　　4、让其了解阅读理解的主要题型。 　　5、掌握必要的阅读理解解题技巧。 　　另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天贡献自我的力量。 2.高中教师个人工作总结 　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况总结如下： 　　一、我的思想 　　坚决拥护中国___的领导，坚持_的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 　　二、我的纪律 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 　　三、我的教学 　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 　　四、我的课堂 　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 　　五、我的作业 　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 3.高中教师个人工作总结 　　本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自我这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮忙下，较为顺利地完成了本学期学校交付自我的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。 　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。 　　一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作，经过这些学习让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。 　　二、认真搞好本职教学、教研工作。 　　课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自我这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自我的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了确定美和创造美，提高了学生的审美本事。 　　在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂资料当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟本事，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生本事，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 　　三、任劳任怨，完成学校其他工作。 　　对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为教师和同学们搞好服务。 　　四、加强反思，及时总结教学得失。 　　反思本学期来的工作，自我在工作中的不足，主要有以下几点： 　　1、在自身业务本事的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 　　2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。 　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自我应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。 4.高中教师个人工作总结 　　本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一（3）班班主任，在领导和同事们的关怀帮忙下，我即将顺利地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 　　首先，师德方面。 　　我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何，将影响到众多青少年的身心发展。所以，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象，让学生感到自我的教师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。经过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。 　　其次，教学方面。 　　我始终热爱_的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了"四必须"，布置了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学中关心爱护学生，与学生关系融洽。异常是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到"三面"，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的本事为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练采用二次作文训练法，即学生先写，教师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原先的不会写到会写，并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作本事突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作进取性。 　　再次，班主任工作方面。 　　一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮忙，取得了必须的成绩。在我班学生中，初步构成了人人爱学习、守纪律，讲礼貌的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已，严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有利的教育时机，正确引导。 　　教学之余，我还进取钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文教师，要提高学生的语文素养和本事，必须不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改善教学方式，提高教学水平。 　　作为一个应具备新课程理念的教师，在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后，我将重点弥补自我的欠缺和不足，努力朝一个优秀中学教师的方向发展。 　　新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自我的一份力量。 5.高中教师个人工作总结 　　人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学年教学工作情况作如下总结。 　　一、思想方面： 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护_的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　二、教学方面： 　　1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。 　　2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。 　　4、作业。根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 　　二、德育工作： 　　德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。 　　1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 　　2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 　　3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 　　4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 　　在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 　　四、个人学习： 　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有一篇论文发表。 　　五、努力方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 　　5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

高中是我国九年义务 教育 结束后更高一级的教育机构，接受初中合格 毕业 生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。下面是我给大家带来高中教师个人 反思 与 总结 ，更多高中教师 个人总结 请点击“ 高中教师 ”查看。 高中教师个人反思与总结1 为了更好地做好今后的工作，总结 经验 、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织新教材培训的同时，虚心向有经验教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学 方法 及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项 规章制度 。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。 高中教师个人反思与总结2 刚刚过去的这一学期是我任教的第一学期，作为一名刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学期的努力，取得了一定的成绩。 本学期，我担任了高一(6)班和高一(8)班两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务。 我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的教材也能较的把握和处理了，较为满意的几点： 一、充分发挥学生的主体作用 学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效，教师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。 因此，在平时的教学中，首先我根据教学环境、学生实际，结合自身对教材的透彻理解，加以灵活的处理，设计出独具匠心的教案，才能保证教学活动的有效性和生动性。 其次，在课堂教学中，我通过课前精心设计与课堂中的恰当引导，构建一个流畅自然的教学过程，充分调动学生的主动性和积极性，启发学生的思维，引导和促使学生主体参与，使课堂教学取得效果。这样的课堂教学，能让学生在不知不觉中轻松而又紧凑地参与学习与思考，较大限度地开发学生的情感、情趣等因素。 总之，教师只有精心设计教学的每一个环节，为学生创设宽松愉快的教学环境，激发学生强烈的求知欲，让学生主动、积极地参与教学活动，才能限度地发挥学生的主体作用。 二、精讲课本 范文 学生学习语文，主要还是依靠教师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深入细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到有备而上。所以在课堂上我胸有成竹，挥洒自如。由于高度的投入，饱满的热情，加上启发式的教学模式，学生参与率高，课堂气氛很活跃，对课本范文的掌握度较高。 在此基础上，我系统地搞好专题练习，如语音题、古诗名句背诵默写题等，有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。在处理教材的课文教学方面，充分认识到了本学期课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，先后给学生作了“诗歌鉴赏”和“ 散文 鉴赏”两个专题训练，取得了很好的效果。 三、组织了活动，努力提高学生的综合素质 要使学生们成才，必须培养他们的综合素质。因此，我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的`素质与能力。如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力，开展演讲活动等，培养学生的语言表达能力，让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。 四、阅读教学长抓不放 高中阶段，语文明显处于弱势的地位，学生课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学，必须依托课外活动。只有解决好这个问题，语文教学质量才有可能提高。按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用阅读课及零碎时间读名著，并通过写 读后感 的形式检查他们的阅读情况。 我相信只要我们能在教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。 我们就能落实还学生为学习的主体的伟大构想。在新的学期里，我将继续探索教学方法，积极采用创设情景来引发学生讨论，训练学生思维的方法。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教学是无止境的，在以后的语文教学工作中，我将不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。 高中教师个人反思与总结3 本学年我在担任 高一语文 教学任务之外又兼任高一(3)班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下，我即将顺利地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 首先，师德方面。 我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何，将影响到众多青少年的身心发展。因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的"形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。 其次，教学方面。 作为一个入党积极分子，我始终热爱并终于党的教学事业，教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定，精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了"四必须"，布置了必须收，收交了必须改，批改了必须评，讲评后补救。在教学中关心爱护学生，与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到"三面"，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点，加大阅读和写作的训练力度，如 作文 训练采用二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出出色的 文章 来。课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。 再次，班主任工作方面。 一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助，取得了一定的成绩。在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律已，严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机，正确引导。 教学之余，我还积极钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文老师，要提高学生的语文素养和能力，必须不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改进教学方式，提高教学水平。 作为一个应具备新课程理念的老师，在教学经验上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后，我将重点弥补自己的欠缺和不足，努力朝一个优秀中学教师的方向发展。 新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自己的一份力量。 高中教师个人反思与总结4 紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。让我更加认识到了：一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了不断的总结经验，更好的工作，特将一个学期的 工作总结 如下： 一、思想认识。 一个学期来，在教育教学工作中确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 (1)课前准备 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂教学 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学生物的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。 三、班主任工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、遵守纪律方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 五、其他方面方面。 1.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2.培养多种 兴趣 爱好 ，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 高中教师个人反思与总结5 一年来，我带领工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，但是我感觉收获多多，感慨多多。 一、积极学习 在这一年中，我按照《名师工作室管理细则》的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。细读了苏霍姆林斯基编著的《给教师的一百条建议》一书，并做了一万余字的学习笔记，并写出了心得，发至我的工作室网站及博客中。在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的实践，用教学理论指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探索并努力形成自己的教学风格。 二、努力实践 1、积极开展并尝试 高效课堂 的实践与研究，勇于承担名 师工作室的研究课和学校对外公开课。 2、积极参加名 师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准，在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高，自身素质得到了不断更新。 3、积极参加听课、评课等活动，积极参与到集体备课与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流，真正模范的起到了名 师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。 一年中在校听课评课20多节，并积极配合物理教研员完成了章丘市23节优质课评选活动，发挥了名 师的作用，同时使自己的教育教学水平也有了再次提高，通过听课评课也再次使我认识到年轻的教师，真正需要我们去带动，去帮助使其尽快成长为一名年轻的骨干教师，帮助他们挖掘教材的深度和广大，使其较快具备驾驭教材的能力。 在一年的支教工作中，积极发挥优秀教师和名 师的传帮带作用，积极主动地配合章丘市圣井中心学校的校级领导组成评委，多次参加各组室的听课研磨活动，使那里的老师的教育教学水平有了大幅度的提高，教师的观念也有了一定的升华，深受当地领导和老师们的好评，因此本人再次被评为章丘市优秀教师。 三、不断反思 在不断的探索和研究中，我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的： 1、当好教学活动的组织者 在学习和研究中，我认为教师要充分信任学生，相信学生有完全学习的能力。要把探究的机会交给学生，让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵活性大，教师难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与到学生的学习过程，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。所以，做好教学活动的组织者是很有必要的。 2、做好一个深受学生喜欢的"引路人" 一堂新课开始，我们可通过导入的设计、学习氛围的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次导学案的目标、内容，同时加强自学方法的指导。做一个学生在学习路上的引路人。 四、努力教研 虽然上课很忙很累，我也不曾忘记努力参加教育科研活动，积极主动地参加高效课堂的课题研讨活动，"_"省级课题：教师教学策略与学生良好思维品质的培养已经结题，本人是课题负责人。今年四月获得了省级教育教研成果一等奖。并再次申报立项了章丘市课题：《优秀班主任工作个案和工作规律探索与研究》，正在积极的研究准本工作中。 通过反思，我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。"让学习成为自己的习惯"是我下阶段的目标，只有做学习型的教师，才能不断超越自我，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀，从而逐步实现人生的价值。 一学年度的工作结束了，虽然取得了一些进步，但距离工作室的要求还差得远，还有许多方面需要继续努力。 高中教师个人反思与总结（5篇模板）相关文章： ★ 2021高中教师教学个人总结模板五篇 ★ 2021年高中教师个人工作总结模板5篇 ★ 教师个人工作总结模板5篇 ★ 高中教师个人工作总结通用模板 ★ 高中老师的自我鉴定5篇示例模板 ★ 老师教学反思优秀模板五篇 ★ 高中教师学期工作总结12篇模板 ★ 教师个人教学反思模板12篇 ★ 高中教师教育反思总结通用10篇 ★ 高中教师岗位工作总结模板12篇

1.2021英语教师个人学期工作总结 　　又是一个新的假期即将来临，高一上学期的教学工作又要结束了。在这一个学期里面，我的任务尤其的重，由于英语老师的空缺，我同时担任了三个班的英语教师！好在，我做了十多年的教师，有着多年的工作经验，所以虽然累了一点，但还是圆满地完成了这一学期的教学，就要迎来了假期，终于可以放松这根紧绷的弦了。 　　一、这一学期的主要工作 　　上一学期我们英语教研组这边，有位英语老师到了退休的年龄退休了，再有一位英语老师跳槽去了别的学校，所以学校的英语老师一下子就人手不足了起来，我们剩下的老师都是担子一下子就重了，基本都是一个老师带两三个班，我因为教学资历比较丰富的原因，承蒙领导的看重，带了三个班。恰好，三个班都是高一年级。 　　对于教学工作，虽然三个班的基础不尽相同，但是我都是一视同仁，没有什么偏爱成绩好的班级、忽视成绩差的班级现象存在。不过因为三个班级的课程安排是不同的，所以我经常有走错教室或者忘记上课的情况，所以经常需要该班的英语课代表来提醒才知道。也正是课程安排的原因，有时候有的班级因为考试冲突了等原因，上课进度不同，所以我有时候会记不清那一个班级上课讲到那里了，所以专门让课代表帮我记住上一节课讲到哪里。 　　这一个学期，总的来说，我的教学工作还是做的不错的，三个班级的英语期中考试都是排在年纪中等的位置，期末的时候有个班级进到了年纪班级前三，有个进了前五，还有一个是中等靠后。虽然有不如意的地方，但勉强算是成功的。 　　二、教学上面的失误和不足 　　正如上面提到的原因，班级多了上课就容易混乱，所以走错班级或者忘记上课的现象，还是在一定的程度上，影响了学生们的上课，浪费了他们的英语上课时间，毕竟一节课也就四十五分钟，每一分钟都是十分重要的。再就是跑错教室，还会影响当堂课教师的上课，对那位老师造成困扰。所以在这里，我需要向各位同学，以及老师道歉，是我没有做好。 　　还是教的班级太多的原因，一天的时间就会比较紧张，所以对同学们的作业批改就会慢许多，有时候作业稍微布置地多了一点，因为第二天又要上课的原因，作业也来不及改，又布置了新的作业，经常出现作业本过了两三天才发下来。还有就是因为教学紧张了，所以对于班级后进生的建设工作就忽视了，所以基础较差的同学，我就没有起到很好的帮助，如果在下一学期，我还是有在教这几个班的话，我一定会十分注重这一点，自己苦点累点，咬牙坚持一下就好，学生们的成绩更加重要！ 2.2021英语教师个人学期工作总结 　　本学期我担任二三、二四、四二、四三、四四，五个教学班的英语教学工作，做为一名新入职的教师，我对教学以及学校其它工作充满了热情，但是光有热情是不够的,因此在教学工作中，遇到不懂的问题就请教同组老师,同组老师也非常热心在她们的帮助下,顺利完成本学期的教学工作，现将本学期工作总结如下: 　　一、认真教学教研,散育散学是散师的首要任务 　　在教学过程中，老师是引导着和参与者，讲求方法、丰富课堂则是教学的首要任务。这就要求散师不仅要熟练把握重难点，更要把知识点巧妙的设计到不同活动中。根据四年级学生年龄特点,让他们在活动中学会知识，同样的方法我也会运用到补习班中，通过各种各样的比赛，让他们在竞争中学会枯燥的单词和句子 　　在本学期也参与了多次教研，每大周三小周二我们英语组都会准时坐在一起进行教研，如分析教材、研究教法、总结经验、分享心得，除此之外还参与了新密市长乐路、外国语、郑州陇西国际城等学校组织的教研及听课活动。在教研中不仅学到了很多宝贵的经验，也成长了很多。 　　二、认真落实学校其它工作 　　遵守学校一日常规，按时到岗,做好二三班跟班工作。照顾好学生早起与睡觉两个时间段生活，防止学生发生意外。 　　同样在工作中也会有不足之处。 　　1、由于所教班级多、课时多，学困生转化工作完成不好。 　　2、四年级学生在听和写方面仍存在欠缺，需尽快找到方法弥补不足。 　　3、仍需继续钻研教材，把握重难点。 　　三、今后努力方向： 　　1、对教材的重难点把握需要提高，多听课，多请教，多沟通,多学习，不断提高自己教学水平。 　　2、跟班工作仍需加强，多了解跟班学生情况。 　　3、学困生的个别辅导也是我下学期要进行探索的内容。在这方面我做得还不够多，希望在今后的工作学习中能积累丰富的经验,也能取得良好的效果。 　　总之，本学期的教学工作自己付出了很多收到回报也不少，总得来说在其中我积累了不少经验，当然在今后的教学中我也会努力填补自己教学工作中的不足，总结经验和教训,虚心学习，争取在以后的故学工作中取得更好的成绩。 3.2021英语教师个人学期工作总结 　　作为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一年级2班的英语课，我所带的班级的学生，经过一学期的认真学习，英语成绩有了显著的提高，学生们在英语课上态度认真，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。 　　经过一个学期的英语教学工作，在我个人的积极努力与广大同学的配合下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下： 　　一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础 　　1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 　　2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 　　3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。 　　4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。 　　二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛 　　学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 　　1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 　　2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 　　3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 　　三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习 　　1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即让学生体会到习的快感。 　　2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 　　3、引导学生在学习过程中，进行，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 　　新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 4.2021英语教师个人学期工作总结 　　时间过得好快!在忙忙碌碌中，在幸福成长中，不知不觉间一个学期过去了。本学期我担任高一13班和14班的英语教学工作，我一直不懈地努力着，不断地进步着，取得了一定的成绩，也意识到了自身的不足之处。下面我对自己本学期的如下： 　　一、注意高一与初中的衔接过渡 　　高一新学期开始，通过问卷调查，单词测验等方式，我了解得到学生在单词量和语法上面存在很大困难。因此我在努力完成教学目标的同时，在课堂上从词汇、语法、句型等方面进行了一周左右的系统，使学生更好地适应高中英语教学。 　　二、注意营造英语氛围，注重的指导 　　在上课过程中，我坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;每次都认真批改认真评讲模块练习，充分发挥学生的积极性和主动性，多鼓励多表扬。坚持每日听写五个到十个单词，并使用统一的听写评价表，对学生常写错的单词进行统计，集中检查易错词汇，实行词汇二次过关。为了提高学生的写作水平，我采取了循序渐进的方式，从课文仿写，缩写开始，利用作文讲评课结合学生的周记，不断地引导鼓励学生写出规范的英语。 　　三、在授课过程中渗透中西方 　　本学期我们历经了一些，比如节、、等。为了让学生更好地了解中西文化的差异，在节日的当天，我制作了精美的，结合自己在国外研修时的体验与拍摄的图片，和学生分享了节日的起源，饮食、节日的庆祝活动等，让学生对比我们的节日，以此培养学生的跨文化交际能力和批判性，让学生学会简要口头介绍这些节日。 　　四、学生展示活动丰富多彩 　　为了发挥学生的学习自主性与主动性，我让学生进行了各种课堂展示活动，分角色朗读课文，小组讨论展示，利用教室里的展台进行展示等，同时，为了配合全市“听说杯”中学生英语模仿秀比赛，在班内举行了学生和课文朗读比赛，活跃了气氛。 　　五、培养学生的自学能力 　　只有通过培养学生掌握科学的学习方法，并培养他们的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。本学期我主要做的事情是：培养学生的预习能力、掌握英语基本知识的能力、整理所学知识的能力，并指导学生用好听写本、自主学习记录本和错题本。另外，自学能力的提高还得益于大量的阅读，让学生勤查字典，每天进行一定量的短文阅读，并填写阅读卡，给每个学生都认真写好评语以便激励学生自主学习的信心。 　　总之，这个学期已经结束，我在忙碌中收获着，和学生一起幸福成长着。但由于自身的不足，还没形成具有鲜明个性特点的课堂，在提高学生英语语言运用能力方面还有很长的路要走。在新的学期里，我会更加努力，多学习，多读书，多研究，更快更好地成长! 5.2021英语教师个人学期工作总结 　　本学期我担任了高一两个班的工作，并担任高一英语备课组长的工作，任务艰巨，但在同备课组老师的协同合作下，我认真履行职责，始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动，圆满地完成了学校安排的各项工作，自身的教学素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。学期即将结束，回顾这一学期，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作情况以及今后的努力方向总结如下： 　　一、认真做好常规的教学工作，努力提高教学质量 　　开学初，根据学校要求，我认真写好，在教学计划的指导下，备好课，写好每一节课的教案。备课时认真钻研教材，虚心向同备课组的老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，利用网络、书籍以及各种信息渠道教学资源。 　　上课时认真讲课，力求突破重难点，做到精讲精练。同时运用多种，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作，尤其对学困生更注意思想工作的开展及课余的的辅导。课后及时做好课后，注意总结寻求差距，提高了教学质量，圆满完成了学校交给的教学任务。 　　二、重视初、高中英语教学衔接工作的开展，帮助学生尽快顺利适应高中英语的学习 　　高一是高中的起始年段，是中学生的转折点，是一个承上启下关系到学生在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在学生中，对初中英语知识的掌握存在着缺陷与断层的现象普遍存在，这给我的教学工作增加了不少难度。同时，学生在两个月的暑假期间，由于没有继续学习巩固而造成的知识遗忘、回生，也使刚开始的教学步履维艰。 　　针对这种现象，为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学，我认真分析研究初高中的学生、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点，积极地寻求良好衔接的途径和方法。 　　1、根据学生掌握英语知识和技能的实际，做好教材、教学目的和要求的衔接。北师大版教材典型的特点是语言输入量大，设计的教学环节活动多。如果我按照教材一步一步地走，势必课时不足，而且有些活动并不适合自己的学生。因而我在了解初中英语教材、初中英语语言知识体系和教学班学生的知识和技能实际的基础上灵活地把教材中的内容作弹性处理，或增删，或浓缩，突出重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。 　　2、搞好初、高中英语语言知识的教学衔接工作。在新课的教学时注重初、高中英语语言知识的相互联系和相互渗透，使学生由基础知识向语言能力迁移的能力得到提高。如结合新词汇的教学加强对学生的语音训练，使那些还不能正确运用读音规则独立拼读单词和流利地朗读课文的学生，摆脱处处依赖教师的被动局面，为培养学生能力打下基础，同时也培养了学生学习词汇和记忆词汇的能力。 　　3、注意初、高中学生的心理转变，做好英语教学形式的衔接。高中的学生心理发育已接近成熟，思维具有较高概括性和性，更渴望通过积极主动的思考来获取知识，通过自己的创造性思维来获得学习上的感和满足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些交际性和创造性都比较强的教学活动，活跃学生的思维，锻炼学生的能力。 　　4、重视学生非智力因素的培养和衔接。上高中后，学生普遍感到课业负担加重，难度加大，英语往往会成为一些学生放弃或懈怠的首选科目，我特别注意学生这方面的苗头，重视学生学习习惯的养成、学习意志力和自信心的培养。同时，重视情感教育，主动与学生建立平等亲切的师生关系，用爱心去对待每一位学生，使学生能愉快地融入我的课堂，积极参与学习活动。 　　三、积极参加教研活动，努力提高自身的教学教研水平 　　我积极参加教研组、备课组的教研活动，认真学习新课标、把握新教材，使自己的教学更快更好地适应新课改的要求。作为备课组组长，我及时制定了详细的备课组活动计划，在同组老师的倾心配合下，任务得以顺利落实。备课组认真研讨备课新模式，积累搜集了大量的可共享交流的课程资源，此外，高一英语备课组还在材料搜寻、课件制作、练习编写等方面分工合作，共享资源，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动，我不仅积累了宝贵的经验，研究视野也开阔了，把握新课程的能力增强了。 　　四、今后的努力方向 　　社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，我将坚持在思想上、工作上、学习上不断地探索学习，正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，不断突破旧的和个人方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与反思，加强自身基本功的训练，以便今后更好地进行教育教学实践。

关于高中教师学习总结3篇 　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我精心整理的高中教师学习总结3篇，欢迎阅读与收藏。 高中教师学习总结 篇1 　　从10月8日到11月25日，我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、XX县高中生物优质课比赛、XX市高中生物优质课比赛暨有效教学研讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会，荣获了XX县高中优质课第一名(一等奖)、XX市高中生物优质课高二年级组第一名(一等奖)、湖北省高中生物优质课高二年级组二等奖，论文《预习案的编写与预习课的构建》荣获XX市一等奖、湖北省一等奖，教学设计《生长素的生理作用》获XX市三等奖，《群落的结构》获湖北省一等奖，共计听外校教师讲课26节，专家讲座四场次，可谓收获多多，这些学习和亲身体验，我感触很多。 　　一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合，以及自身的信心和不懈努力。 　　我校领导一直十分重视青年教师的培养，对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师培训班的学习中，在日常备课组的集体备课研讨中，在强制规定相互听课的学习中，在师徒结对引领帮扶中，在聘请外面专家进来讲座中……我们都从中有所收获，受益非浅，促进了我们青年教师的快速成长和成熟。每次外出讲课参赛，组内同志都能齐心协力，出谋划策，当成自己的事一样;组外教师的祝福鼓励，为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少，只有虚心学习，听得进去意见和建议，反复思考，积极钻研，才能切实提高自己。任何时候都要相信，三个臭皮匠能顶一个诸葛亮，任务时候都不能骄傲自满，唯有不断地虚心学习才会不断地进步。 　　二、学校的强大与教师强大的息息相联。 　　想争取到参加上一级比赛资质，除了靠自己的实力外，还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气，又不是重点高中，教师想要外出参加讲课比赛，真是连机会都没有，有时候即使你很突出，你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛第一名，若不是去努力争取，恐怕想到省去机会都没有。所以教师的出名是与学校息息相关的，只有全体教师都在努力上进，不断提升学校档次和办学水平，我们老师才会有更多的机会展示自己，这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。 　　三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视 　　本次许多学校的教师外出讲课，一行就是四五个人，既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲，四人来助威，每人开销若以一千四百元计算，他们学校为讲这一节课就投资了七千多元，这还不包括那些模具的花费。他们分工明确，为讲课老师解决了许多实际问题，为教学的顺利进行奠定的基础，使讲课老师更有信心和精力，最终也能为学校赢得荣誉。评委们一看，发学案的教师发学案，安排学生分组就座的教师指挥学生就坐，调试多媒体设备的教师调好设备，发放实验用具的教师分好用具，课中传递话筒的教师传递好话筒，知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这节课，自然生敬意，打分也会偏高。 　　四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手? 　　听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座，一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评，也能深深吸引学生，得到学生的共鸣，课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?我感受后认为： 　　第一：注重教师自身素质的培养，不断提高教学技能、课堂驾驭能力，彰显个人魅力。 　　教师要注意教学基本功的学习，达到熟练自如。例如规范的语言表达能力，吐字清晰，专业述语规范正确，势态语言运用恰当，课堂中善于捕捉学生信息的能力，能及时反应，及时引导调节、及时纠错，及时评价等能力，善于制作课件，灵活运用现代多媒体设备辅助教学。 　　第二、精心设计课堂程序，创新教学方法、方式。 　　生物教学要帖近学生生活实际，精心设计导入方式，激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进，环环相扣，体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。 　　第三、教师要重视新课程标准的学习，熟悉教材，会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料，是要用好教材教，而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习，任务目标的制定都要参考新课程标准，新课程标准才是我们唯一的指示灯、路牌。 　　第四、要突出新课程理念，关注学生能力的培养。 　　现代教育教学理论、新课程理念，使我们眼界更开阔，更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中，要大胆实践，勇于创新，要精心设计学生自主学习、合作探究、模式建构等活动，重视学生的动手、动口，能说、能写、会思考、会交流等能力，为他们终身学习奠基。 　　五、163高效课堂具有很好的发展前途，所有教师都要倾心打造。 　　在所有优质课比赛参评课中，黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差，学生沉默寡言，很少主动回答问题，更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型，课堂活动氛围较好，但若又提问之，又是寡言少语，语言表述能力和胆量都较差。黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会讨论交流等能力与我校相比，相差很大，看来我校推行的这种模式确实是有益于学生终身发展，能为学生终身发展、长远发展奠基。这也符合新课程理念，时代发展的要求，所以作为我校教师要有荣誉感，要积极投入，倾心打造高效课堂。 高中教师学习总结 篇2 　　 一、更新教育观念，务求真抓实干 　　现在，我们全国上下正在积极推行素质教育，那么什么是素质教育?这次江南之行让我明白了素质教育就是真教育，是一种返璞归真、遵循教育教学规律的教育。海门中学的校训为："不弄玄虚，不翻花样，辛苦干从头，看有什么成绩;也当徒弟，也算老师，呼应成一气，勉之这种精神。"学校精神为："追求真理，严谨治学，厚积有恒。"校风为："博学笃行，敬业乐群。"教风为："严谨，求精。"学风为："厚积，有恒。"校训："敦品，力学，大气，卓越。"这些话简单朴实而切中肯綮，道出了教育教学的真谛，我校要遵循教育教学规律，转变教育观念，团结创新，真抓实干，做出成绩，做出实效。 　　 二、推进数字化教学，拓展教学新时空 　　随着时代的发展和科技的进步，特别是信息技术的发展，我们的课堂又迎来了发展机遇，但更面临着新的巨大挑战。这次江南之行我们知道了翻转课堂、慕课、微元课堂等等概念，这些新概念也是新理念正在不断地挑战着我们的传统课堂。这亟待我们加快探索的步伐，强化学习，勇于实践，善于反思，不断总结。在这一点上海门中学做得比较好的，该校开展的课堂改革实践与展示活动、多方位数字化实验教室的开发与应用、江苏省"数字新时空·名校课程"、江苏海门中学第30届教学"百花奖"全国展示活动等，让我们看到了时代的发展的潮流和课改的方向，坚定了充分利用我校现有的现代教育教学资源，提高教育教学质量，把课改推向深入的决心和信心。 　　 三、重视校园文化建设，凝聚多方智慧力量 　　校园文化营造的重要性是不言而喻的，但如何结合本地、本校情况，开发出丰富、有特色而且又能让师生悦目、赏心的校园文化，对每一所学校都是一个挑战，也是一个机遇。在这方面这两所学校都进行了积极的探索和尝试，并且取得的骄人的成绩。海门中学雅静、别致、优美而不失浓厚文化气息和现代科技信息的校园布局和环境，给我们留下了深刻的印象。该校象征该校源远流长的水中学校发展史，蔡元培题写的名牌匾，色泽艳丽内容丰富的校园文化长廊、科技楼、世纪广场、艺术楼、行知楼等，每一处都向来访者昭示着该校悠久的发展历史、丰富的学校生活和骄人的成绩。而常熟第一高中对当地文化的挖掘可以说别具特色，成绩斐然。该校编辑出版的两卷本《虞山文化读本》和建立的化课程基地向我们讲述了当地悠久的历史和深厚的文化积淀。 　　 四、注重行为习惯养成，创造干净有序环境 　　海门中学和常熟一中的学生都显得很文静、文雅、文明。上课时同学们专心致志，我们一行人从教室外面走过，似乎没有一个同学感觉到，更没有一个同学抬头看。下课时无论是在教室里，还是在教室外，都很安静，没有追逐吵闹、大声喧哗的现象。遇到我们这些外面来的老师也会主动问好。 　　在海门中学教室里，我们看到大部分学生善于整理所发的.各种资料，一般都是分科整理并整齐地夹在一起，不像我们一些学生，上课时连老师要讲的资料都找不到。教室布置也十分整洁，没有乱堆乱放、乱贴乱挂的现象，教室内除几只扫把之外，没有放置垃圾桶，却根本就看不到乱丢乱扔的垃圾。整个校园内也非常干净，说明学生已养成了良好的行为习惯，一切都显得有素养、有品位，这也正是海门中学的校训"敦品、力学、大气、卓越"所彰显的。 　　 五、打造"精品"课堂，促进师生优质发展 　　课堂是文化传承的核心地带;课堂是课程实施的主要渠道;课堂是学校集体的中枢神经;课堂是师生成长的关键路径。这两所学校一直以来，牢牢抓住"课堂"这一教育的关键领域，完善课堂教学的生态，努力追求造精品课堂。在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，为师生的优质发展提供了成长的舞台，让师生"过一种幸福完整的教育生活". 高中教师学习总结 篇3 　　通过这次全员的培训中，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，使我对教学有了更多新的认识。 　　经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 　　本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的物理老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 　　首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 　　其次，如何使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为物理老师的我更要关注的是蕴藏在物理课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节物理课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“物理大餐”! 　　最后，我还认识到：一节好的物理课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的物理课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注物理：抓住物理的本质进行教学，注重物理思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历物理化的学习过程，使学生真正体验到物理，乐学、爱学物理。此外，我认识到：一节好的物理课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注物理方法，体现物理课的灵魂，使物理课上出“物理味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。 ;

高中语文教师年度考核个人总结 　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家收集的高中语文教师年度考核个人总结，欢迎大家分享。 高中语文教师年度考核个人总结1 　　弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。下面将我一年来所做的工作，述职如下： 　　一、基本情况 　　本学年，我担任五（6）班和六（6）班的语文教师兼班主任工作。伏案回眸，总结一年来的任职情况，有收获，也有不足。我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，受到校领导、广大师生和家长们的一致认可。 　　二、思想政治品质 　　坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力落实“社会主义核心价值观”的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。 　　三、履职情况 　　（一）班主任工作 　　在班级管理中，我关注班中的每一名学生，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定了自己的奋斗目标，从而使学生认为只要努力，就会进步，就能实现目标。 　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以家校配合为基础，从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 　　班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 　　安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。 　　（二）教学工作 　　认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。 　　由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 　　四、廉洁从教 　　一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己。本学期，我在工作中努力做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。我坚信，只有教师真正做到，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。 　　五、不足和努力方向 　　“一分耕耘，一分收获”，经过不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。 高中语文教师年度考核个人总结2 　　本学期迈着轻快的脚步又要和我们再见了，回想本学期的工作，每一天都是在忙忙碌碌中度过的。虽然是这样，可是觉得异常地踏实。因为学生的各个方面在不一样程度上都有较大的提高，看到他们的提高，我虽然辛苦点，可是心里也是异常地高兴。为了以后工作地更好，特总结如下： 　　一、钻研教材、研究教法。 　　本学期担任语文和数学两科教学任务，虽然紧张忙碌，但觉得很充实、欢乐。在授课前，认真钻研教材，弄清本学期教材要掌握哪些知识，哪些重点、难点，并经过教学方法突破重、难点，采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的进取性，让学生在愉快、简便的氛围中去学习，逐渐培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。 　　二、激发兴趣、上好每课。 　　采取灵活多样的教学方法，充分调动学生的进取性。认真通览教材，授课的资料要做到心中有数，查询有关资料，采取多种形式进行因材施教。如讲解《分数的意义》一课时，我拿出一个苹果，让学生研究，我想把这个苹果同时平均分给两个人，怎样分?学生开始议论。课堂气氛十分活跃，同学们各抒己见、争先恐之后回答这个问题。有的同学主动来动手操作，把这个苹果从中间平均分成两半送给两个同学。然后教给学生分数的读写方法，让他们明白分数的意义。最终让学生动手折、画、剪等各种方法来理解分数的意义。结合实际说出更多的分数，一堂课在愉悦的氛围中结束了。我在上每节课时，每节课都发挥学生的主体作用，力争把每节课上活，处处充满着精彩，培养学生的综合素质。 　　三、检查督促、提高成绩。 　　我上完一节课后，都留给学生必须量的习题，让学生独立完成，每一天检查学生的学习情景。经常测试，检查学生的学习状态，如果成绩不梦想，就及时讲解，鼓励学习优异的学生继续刻苦，鼓励差生不要泄气，要有持之以恒的精神，必须能够到达梦想的成绩。 　　四、辅导差生、全面提高。 　　我班有八名学生，他们都很聪明，但学习的进取性不高。刘立新、肖俊鹏表现的更突出。他们就明白吃、玩。没有害羞感，学习成绩的好坏都无所谓。我单独找他们谈心、耐心做他们的思想工作。我更是手把手的教他们，直到他们弄会为止。及时表扬他们，让他们树立学习的信心。经过多次的说服教育，他们的变化异常大。学习成绩有明显提高，对学习有了兴趣。 　　总之，在这一学期的教育教学过程中，认真学习，努力工作，积极参加学校组织的各项教育教学活动，刻苦研读教育教学理论，努力掌握先进的教学理念与教学方法，抓好班级管理，出色地完成了教育教学任务。 高中语文教师年度考核个人总结3 　　时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 　　一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 　　二、专业知识、工作能力。 　　和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 　　在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。 　　三、工作态度和勤奋敬业方面。 　　在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。 　　回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。 高中语文教师年度考核个人总结4 　　作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。 　　一、教育理论方面 　　新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的"理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。 　　二、道德修养方面 　　作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 　　三、教学能力方面 　　在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 　　1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 　　2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 　　3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。 　　5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。 　　6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。 　　一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。 高中语文教师年度考核个人总结5 　　时光匆匆，转眼间一学期的时间就过去了，本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作，可以说这是我从教以来最忙碌也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作，有收获的喜悦，但同时也有缺陷和遗憾。在平时的教育教学中我努力做到以下几点： 　　一、继续深研教材，不断学习提高课堂教学水平。 　　虽然有过几年短暂的教学经验，但是对于语文出版社的教材却是陌生的。因此在平时繁重的教学工作中，虽然因为所教班额多可以不用写教案，但对每一堂课始终会认真准备，深挖教材，做到备教材，备学生。在五月份的全校教师成长课赛课中，积极准备，向周围的同事学习，向书本学习，向电脑学习，认真执行六环节教学法，努力实现课堂教学的最大化，最优化，最终取得了不错的成绩。同时积极听课无论是学校的优质课大赛，雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。在这些优秀的课堂中学习到了优秀老师身上宝贵的教学经验，先进的语文教学理念，特别是对语文写作教学有了新的认识和思考。 　　二、注重双基的落实。 　　小学阶段是学生打基础的时期，字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例，同时阅读习惯和写作能力的培养也很重要。所以在语文课堂教学中，我一方面加强对学生基础知识的积累，对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生基本能力的培养，培养学生听说读写的能力，特别是学生比较薄弱的阅读与写作能力。 　　三、让学生做课堂的主体。 　　在平时的课堂中，我始终关注学生，充分调动学生学习的积极性，力求在每天的语文课中尽可能的让学生展现自我。营造开放平等的学习氛围，让学生在学习中积极发言，大胆质疑，将接受式学习转换为参与性学习。在评讲课中将权利交给学生，让学生做做老师，在全班给大家讲课，锻炼学生的胆量。这样一方面学生学习的积极性更强了，另一方面学生对知识的理解与掌握也更加深刻。 　　四、对学生加强学法的指导。 　　“授之以鱼不如授之以渔”。对学生来说最重要的学习莫过于方法的学习。搞好学生学习方法的指导对提高学生的学习能力和成绩有着至关重要的作用。因此在平时的教学中我始终注重教给学生学习的方法。比如，在教学古诗时，我首先以一首古诗为例，和学生共同学习，然后让学生回顾我们在古诗时都有哪些步骤，通过师生的共同讨论总结出学习古诗的五大步骤，这样总结了学习方法，学生在以后自己读一首古诗时就能用自己所知道的方法进行有效学习了。在同样的班级里，有的学生和其他同学一样的学习时间，但学习的效果却不一样，这主要就是学习过程中所用的方法不一样，有的学生善于思考，归纳，总结。这也是一种良好的学习方法。因此，方法的掌握是有效学习的前提。通过一学年的训练，班级学生的自主学习能力和学习效果有了明显的提高。 　　五、努力提升课堂的趣味性，让学生喜欢自己的课堂。 　　在每一堂课的教学中，我始终会思考一两个学生比较兴奋的点，激发学生学习的兴趣。特别是在最后的复习阶段，因为内容的重复学生容易倦怠，因此我努力做到形式的新颖。采取一些大家喜闻乐见的综艺电视节目，或者有趣的游戏，或激励式教学的让枯燥的复习课变得有趣起来 　　六 、尽力做好培优补差工作。 　　由于我们三个班的转学生人数较多，因此学生的水平参差不齐，培优补差工作就尤其重要。所以在繁重的工作之余，对待优生，在基础知识过关的同时，更加注重对阅读能力和写作能力的培养，朗读水平的提高，知识面的拓展。对待学习有困难的学生，首先是加强基础知识的落实掌握，以及书写水平的提高。通过一学期的学习，不同层次的学生都得到了提高。 　　七、不断拓宽学生的知识面，以提高学生的语文素养。 　　本学期通过向学生推荐好书，指导学生进行课外阅读并做摘录笔记，学生的课外知识面更广了。同开展一系列的写作比赛和书法比赛，学生学习语文的兴趣更加浓厚。同时为学生收集了经典诵读和身边的优秀作文，让学生向身边的同学学习。 　　通过以上的努力，学生的语文基础知识掌握更加牢固，能力得到了提高，自己的教育教学水平也和学生一起成长着。因此，在期末测试中20xx年级都取得了不错的成绩。但我同时也发现，由于工作量较大，自身的精力有限，因此对学生的人头工作还做得不够细致，自身的语文教学基本功还有待提高。在以后的教育教学中我将不断学习，努力提高。 ;

总结 是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我整理的高中生活老师 工作总结 示例5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中生活老师工作总结示例1 转眼一学期就结束了，回顾这段时间的工作，充实而有意义，在领导和同事的帮助下，我的工作很快步入的正规，取得了较好的成绩，今后我会严格要求自己，争取有更多的收获，现将本学期工作总结如下： 1、确定安全 生活老师的重要职责是保证学生的安全，每次学生回宿舍后要深入宿舍清点学生人数，确保点名查寝不漏一人;督促学生认真保管好自身的财物，以防不测发生;加强对安全隐患进行检查，发现隐患及时 报告 ;加强课外时间对学生的监管力度，尽量避免学生出意外的安全事故。 2、深入学生生活，勤于观察 每个学生的心理状态、内心世界都是不一样的。所以要了解他们的内心世界，针对不同的情况进行耐心细致的 教育 ，深入学生宿舍，掌握学生情况，认真观察学生的 言行举止 ，从细致处做好学生的思想工作。引导学生日常生活严谨、自律，养成良好的行为习惯，及时倒垃圾，节约用水，整理好自己的内务卫生，他们感到学校生活的温馨、幸福和愉快，由此激发他们努力学习天天向上。 3、人性化的管理 对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。没有惩罚的教育是不完整的教育，当然采取什么样的惩罚方式，应因人而异，需要花一些心思去琢磨。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。 总之，这一学期，已经快完成学校交给我的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。在今后的教育工作中，要不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本质工作的需要，我将更加努力，力争将工作做得更好。 高中生活老师工作总结示例2 本学期，我担任四楼女生的生活老师。在一学期的工作中，我感触颇深。好像很忙碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。因为之前我并没有太多任此职工作的 经验 ，只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下： 一、在思想方面 始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作圆满完成。 二、主要工作 1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周日送，周五接时家长签字制度，并要求接送的家长必须年满18岁，确保学生上学和回家途中的安全。 2、严格落实了寄宿学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求，我认真填写了寄宿学生交接登记表，坚持每天两次接学生，两次送学生。 3、我坚持每天至少8次清点学生人数，分别是两次接学生回来时，两次送学生上课时，两次休息时，上自习时，活动时。 4、提高学生自理能力、严格要求生活老师，首先必须先从宿舍的常规管理做起。所以我每时每刻都要去宿舍，尤其是两休时，我会不定时的去宿舍检查学生的休息情况及安全状况。希望学生能住的安心、舒心。宿舍是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如段英的被子叠得不错，去向同学传授她叠被子的经验，帮那些叠不好的同学叠被子，带动了一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每周都设有优秀宿舍的评比，获奖宿舍发给流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室 文化 活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。 5、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。本期，我加强对学生的内务整理，用品摆放，宿舍卫生等方面的检查与管理。物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。 6、爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。 7、加强孩子在校服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动，饮食、卫生安全工作。 8、加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼，结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能，如：碰伤、流鼻血的简单处理 方法 ;出汗过多的时候要注意休息等，提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长面谈等途径，向家长反馈孩子在校的确各种表现，有特殊情况及时向家长联系，孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。 9、加强 安全教育 ，提高安全意识。利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。在活动中渗透有关的 安全知识 ，让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。 三、存在问题： 在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下： 1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。 2、打闹现象存在。 3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。 四、整改 措施 1、加强常规管理，规范就寝纪律。 2、狠抓养成教育，促进卫生行为。 五、今后努力方向 在今后的教育工作中，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。 高中生活老师工作总结示例3 一、配合班主任老师的相关工作 生活老师是管理所有学生生活的老师，生活老师的工作自然首先还是要配合班主任老师的工作。本人在这个学期里，依旧会在班主任的指导下工作，每周会将学生们的生活表现，通过书面形式反馈给班主任老师，认真搞好对学生们的德育考核工作，写好每一位学生的生活档案，也提升了自己育人的思想以及育人的水平，在许多工作上还有了创造性的发挥。可以说从根本上做到了一位生活老师应尽的职责。 二、学生们就餐就寝的相关工作 一名学校里的生活老师，尤其是高中的生活老师，其实很多时候的工作与幼儿园的保育老师工作差不离，保育老师需要管小朋友的吃饭睡觉，本人作为高中的生活老师，一样需要对所有学生的就餐就寝进行管理。无论是对学生们就餐时的浪费情况进行管理，还是对学生们就餐时的纪律情况进行管理，亦或者是学生们就寝情况的管理工作，本人作为一名生活老师有着让所有学生都营养均衡、身体健康以及学习状态良好的责任和义务。 三、学生们卫生方面的相关工作 不论是学校教室内外的卫生，还是学生们寝室内外的卫生，都是每一位学生应该学会来共同维护和保持清洁的，作为一名管理学生住校生活的生活老师，有着这方面的责任和义务。本人在这个学期里，从学校公共区域的卫生到学生个人的卫生，统统都进行了整顿和管理，让每一位学生都在我们生活老师的管理下变得讲卫生爱干净来。在本学期卫生方面的工作中，本人还将学生的卫生工作设立了奖项，鼓励每一位学生都在讲卫生爱干净的好习惯中成长起来，这些奖项让每一位学生都开始感觉到自己作为学校的一员，有着爱护校园保护校园环境不可推卸的责任，从而在根本上解决学生们不重视环境卫生的状况。 高中生活老师工作总结示例4 我是今年9月来到--中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是 八年级 (5)班，由于这个班比较特殊，会遇到不同的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 一、尊重、理解、信任学生 对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以经常和同学发生冲突，特别是---，在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是非常严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，逐渐进步，现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很积极了，当然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，慢慢地，学生愿意靠近我，有什么心里话都跟我谈。 四、提高学生自理能力、严格要求 生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。如--的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的经验，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。 五、抓学生的养成教育，促学生健康成长 养成了良好的学习习惯，等于成功了一半。对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我班有38个学生，要是老师都亲自检查是不现实的。我培养了几个班干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个多月的磨合，我已经和老师、学生建立了良好的友谊。生活组老师们都帮助我，使我感受到了亲情般的温暖。使我尽快熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，于是我对--中学更加热爱。 对于刚加盟--中学的生活老师，我大部分时间都与学生生活在一起，在工作中，有欢笑、有汗水、有眼泪，但什么时候我都没退缩，我认为部队培养我最大的优点就是不轻言放弃。一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责。 高中生活老师工作总结示例5 本学期的工作任务： 主要是负责 毕业 班九年级女生生活区的管理工作。 管理的班级<除906以外的八个班及初三年级的302班>。 “千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述，然而，现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现，中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园———温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下： 第一、安全工作。 安全工作重于”泰山”。是我们生活老师的首要职责。那么我们毕业班女生的安全工作主要表现在那些方面呢? 1、重点在于晚寝晚归的时间概念，九年级相对于初三年级来讲，时间相对来说比较宽松一点，回生活区的时间早一点，一般情况下，9：40分左右大部分学生开始回生活区，10点之后只有少数的个别同学尚未归来，这个时候，生活老师可要开始留意了，是否每天都是这几位学生晚回?有必要时一定要及时电话联系班主任确认。因为根据自己这些年生活老师的经验，此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点，属于事件高发时段，故应引起我们的高度关注。 2、天气炎热，毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡、洗衣服，晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来，洗头后使用吹风机的现象特别普遍，如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范。 3、晚寝点名，一定要及时准确无误。因为临近中考前夕，学生要求回家住宿的现象也开始多了起来，是否住校每天也不是固定的，这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力。因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。 第二、沟通交流。 缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点。长时间的学习，学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪。特别是临近中考的前夕，这种不良情绪也在不断加重。适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动，有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态。比如前一段时间，903班方艳同学跟我聊天时，提到她有一些泄气，感觉到中考前夕，就是再怎么复习也改变不了什么了，同时也觉得没什么好复习的了，心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢!对于这样的考生，帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间，接近她，做一个忠实的听众，尽量让她一吐为快，驱散或缓解她心中的紧张情绪，一心一意备考。功夫不负有心人，张艳同学这次中考，以573分的中考佳绩第一个向我汇报。 第三、管理学生人性化。 对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是非常严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响她的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到自己的办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，没收电吹风，第二，报班主任和校学生处，第三，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和学生处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅她那样大的错误，很感激我，更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法，一年来，生活区安静、稳定、平和、和谐，为学生创造了良好的学习和生活环境。 至于，生活区日常管理，虽然是毕业班，但自己认为，日常管理仍然是十分到位的。 总之，一年来，自己不管是所负责的二号楼还是自己负责的楼层，工作都是比较出色的，是十分优秀的完成了学校交给我们的任务。当然，工作质量从来就没有尽头的。我将更加努力，力争将工作做得更好。谢谢! 高中生活老师工作总结示例相关 文章 ： ★ 优秀高中教师个人总结范例2022 ★ 高中教师学年工作总结示例10篇 ★ 高中班主任工作总结范文十篇2022 ★ 2022年教师年终工作总结优秀范文10篇 ★ 教师教学工作总结范例【10篇】 ★ 高中生活老师工作总结 ★ 关于生活老师的工作总结5篇 ★ 2021生活老师工作总结五篇 ★ 2017生活老师工作总结 ★ 生活老师心得体会

高中音乐教师的个人总结是指对过去一定时期的教学工作进行回顾分析的一个过程，你知道可以怎么写吗？以下是和大家分享的有关高中音乐教师的个人总结三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 u2003u2003 高中音乐教师的个人总结1 u2003u2003时光荏苒，忙碌中202x年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 u2003u2003一、德 u2003u2003我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。 u2003u2003二、能 u2003u2003为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。 u2003u2003三、勤 u2003u2003一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。 u2003u2003三、绩 u2003u2003本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 u2003u2003在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中午休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。 u2003u2003当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。 u2003u2003 高中音乐教师的个人总结2 u2003u2003孔令霞 本学期，感觉时间过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回顾担任音乐老师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。今天在这里做总结，是为明天能更好的完成教学任务。 u2003u2003经过两轮的新课程适应，本学期开学之初，再拿起课本时，一切变得不再那么陌生，而是非常的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素质教育势在必行的趋势，一学期下来，感受颇深，总结以下几个方面： u2003u2003一、 新教材 u2003u2003研究新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，所有知识发生了很大的变化，其中，第一部分的戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，这样就增加了知识的难度，学生既听不懂方言，又不熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越知识多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，同时还大量增加了外国作品的欣赏，一个学期欣赏曲目达100首，这对于音乐基础并不是很好的学生们来说，无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。 u2003u2003二、备课 u2003u2003备课我从以下几个 u2003u2003方面入手： u2003u20031、先了解本单元知识内容，注重知识的连贯性，相通性。 u2003u20032、搜集，整理资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于学生对知识的掌握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课所有乐曲重新建一个文件夹，第二方面是补充音像资料，从网上下载相关知识内容。 u2003u20033、开始写教案写教案分几步，第一步是透彻教参上的简单教案，第二步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是自己写教案，针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求，完成好每节课的详细教案。 u2003u2003三、讲课 u2003u2003这一环节是传授知 识的关键，音乐具有抽象性，每个学生对音乐的感受并不相同，如何能让他们在45分钟内掌握知识，这就要注重教学中的方法。课堂上我做到以学生为主，让他们自己去体会音乐，认识音乐，理解音乐，而多听则成为主要途径。同时，充分调动学生参与活动的积极性，发挥他们潜在的创作能力。每个学生都是音乐的创造者，不放弃任何一个学生，是我的教学宗旨。 u2003u2003四、巩固 u2003u2003为了让学生掌握理论知识，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和学生一起练习。一学期下来，学生们的音乐知识水平有了很大的提高。 u2003u2003五、课外活动 u2003u2003我不会忘记本学期那激动人心的两场演出，“元旦”是他们的节日，是他们展示自我的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着学生们一脸的喜悦，再苦再累对我来说也无所谓。只希望通过这些活动，能给学生们的高中生活留下一段难得的美好回忆。 u2003u2003六、不足之处 u2003u2003在收获的同时，我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多，知识的落实显然不到位，没能做到课后的检查，导致个别松散的学生，不能按时掌握知识。技能技巧，一直以来是我困惑的主要一个方面，新课程要求教师需有一定的能力，不仅仅限于讲，唱，面对高二即将开设的选修课，我知道自己将面临更大的挑战。没有华丽的语言，没有豪言壮语，默默为教育事业奉献是我毕生的追求。 u2003u2003 高中音乐教师的个人总结3 u2003u2003一、课堂教学： u2003u2003坚持以为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 u2003u2003不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 u2003u2003二、课堂管理： u2003u2003为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 u2003u2003不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。 u2003u2003三、课外活动： u2003u2003为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，我们本学期在在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了校歌合唱、师生文艺汇演等丰富多彩的艺术活动。 u2003u2003不足：关于文艺汇演，由于时间、场地等原因，做的并非很充分，节目量也有所欠缺。 u2003u2003四、其他： u2003u2003我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 u2003u2003总之，就本学期而言，本人自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要灵活，这些能力都有待提高。针对这些不足，我将认真的进行反思，积极听取大家的意见，不断改进，继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在下学期的工作中更上一层楼。

中学高级教师职称个人工作总结 　　中学高级教师职称个人工作总结的进行能更好地帮助教师反思自身，加强教育能力的提升。中学高级教师职称个人工作总结是我想跟大家分享的，欢迎大家阅读。 　　中学高级教师职称个人工作总结一 　　一、政治思想及师德 　　自20XX年3月履行中学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、教育教学能力 　　自履现职以来，我始终以教学质量为中心，尽管是一名中层干部，我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前准备：备好课。 　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，教材的结构，重点与难点，知识的逻辑，都能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，适时布置课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 　　自20XX年9月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作，充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用， 　　严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改，制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量，办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调发展。 　　三、工作量和工作实绩 　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，经过全体师生的携手努力，学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。20XX年度担任永兴中心校区校长(现中心小学)，通过年的精心管理，这一年小学毕业检测全乡平均分80。2分，从以往的全县第八、第九名跃到第四名，上升了四至五个名次，取得了永兴小学具教育史上前所未有的好成绩，彻底改变了永兴永远是倒数第一的局面。20XX名，其中有五名学生被永仁一中民族班录取，位居山区学校之首。中小学教学质量均有历史性突破。学校办学条件日益得以改善：白马河小学、灰坝小学、干树子小学、立溪冬小学、永兴完小、那软完小、永兴中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：20XX年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，200X年7月又被永仁县委评为“精神文明工作先进单位”，同时，，中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200X年7月被中共永仁县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，200X年9月被评为“先进教育工作者”。为了使更多的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。 　　“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　中学高级教师职称个人工作总结二 　　从20XX年底我被聘为中学二级教师已经10年了，这10年也是我在教学领域履行中学二级教师职责，勉力耕耘、不断进取的10年，现总结如下： 　　一、加强师德修养，提高道德素质。 　　在工作中，我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 　　二、加强学习，提高工作能力。 　　20XX年我衡水师范专科学校毕业后参加工作。20XX年6月，我完成了自考物理本科课程，并获得理学学士学位。20XX初至20XX年，我在河北师范大学脱产进修，获得硕士研究生毕业证书。在工作中，我坚持参加继续教育，并于20XX年获得河北省信息技术应用能力合格证书。20XX年参加“国培计划”河北中小学教师置换脱产研修培训并获得合格证书。20XX年参加“知行中国”班主任远程培训并顺利结业。在这些培训中，既丰富了自己的学科知识和教育教学管理技能，又更新了教育理念，增长了教学研究能力，为更好的教学打下了坚实的基础。 　　三、在教学一线不断取得成绩。 　　过去的10年中，我主要担任物理教学任务。近年来，我连续教了三届毕业生，他们大部分一优秀的成绩升入高一级学校。我的工作深受师生好评，我也赢得了学校、学生和家长的尊重。 　　业余时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案和课件基本整理完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。 　　在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。 　　除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的`收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　四、创造性的开展物理科技活动，丰富学生科学素养，促使学生全面发展。 　　我20XX年底在前磨头中学主办“纸桥大赛”， 20XX年4月在前磨头中学主办“鸡蛋降落大赛”。我们的活动以课堂教学为基础，与课堂教学有密切的联系，但又不完全受课程限制，它为学生提供学习、实践和创造的机会。活动寓教于乐，让学生把动手和动脑结合起来，使学生得到充分的锻炼，展示了他们的个性和特长。物理科技活动展示了我校课程改革的成果，开展非常成功，反响强烈。相关新闻被河北教师教育网等媒体宣传报道，我写的经验论文也在《深州教研》刊发。 　　五、加强教育教学研究，提高教育科研能力。 　　新一轮课程改革要求我们不断提高科研水平。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。 　　20XX年6月年我在《素质教育导刊》发表《物理教学中创新能力的培养》一文，并获评比一等奖;20XX年5月在《数理化学习》杂志发表《新人教版教材“欧姆定律及其应用”指瑕》，当年9月被深州教研室和深州教育协会评为“网络教研先进个人”;20XX年6月在《内蒙古教育》发表论文《农村中小学生乘校车走读的思考》，20XX年9月在《班主任》杂志发表学生管理论文《我们为什么要学习》。20XX年12月我在在《初中生周报》第50期发表指导学生科技活动的文章《让鸡蛋飞》。我论文都发表在正规刊物，发在期刊的文章被中国期刊网全文收录，有一定的学术价值。 　　总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。 　　在今后的教育教学中，我将严格要求自己，坚持学习，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓前进，为我们的教育奉献自己的全部力量。 　　中学高级教师职称个人工作总结三 　　我叫**，男，土家族，中共党员，中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。 　　一、上级明确的分工和主要职责： 　　任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。 　　二、本年度个人思想品德状况： 　　本人一直坚持以党性标准严格要求自己，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作责。关心集体，团结协作，尊重同事。廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进行政治学习，一年中，写下了5000字以上的政治与心得体会笔记;热衷理论学习与研究，喜欢探索实践，主动参加了“中小学教师远程学习与培训”和“20XX年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训”，全年写下了近十万字的文章与笔记，同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿。 　　三、本年度所采取的主要工作措施与效果： 　　1、遵循教育规律，实施素质教育：秉持素质教育理念，坚持全面落实国家的课时计划，促进学生全面发展。 　　(1)坚持全面开课设节，严格作息时间，确保学生全面发展; 　　(2)长期坚持“教育教学常规月查月报制度”，有效促进了全乡教育教学常规的规范有序。 　　(3)认真组织开展各种活动，注重了学生综合素质培养与身心健康发展。如各种专题读书活动、大课间活动、兴趣小组及社团活动、综合实践活动等等; 　　(4)坚持视导、检查监督制度，确保教师教育教学过程高效、规范; 　　(5)坚持教育教学质量综合评价制度，确保整体教育质量等。 　　2、全面开展校本教研，引领教师专业发展： 　　(1)建立、完善校本教研制度，规范校本教研工作。本年度中心学校就校本教研工作专门制订下发了《校本培训制度》、《校本教研制度》、《校本教研管理制度》、《听课、评课制度》等六项制度，并修订了《教学常规管理制度》等三个制度，通过制度执行，确保校本教研工作。 　　(2)强化校本培训，帮助教师澄清教育理念。如编辑专题文集、进行专题讲座与辅导、邀请专家参与教研活动等措施，较好地澄清了老师的思想，提高了老师们的思想认识。 　　(3)抓校本教研骨干培训，评选推荐学校校本教研骨干，以发挥骨干在校本教研中的核心作用。 　　(3)持久开展校本教研活动。如广泛开展了小专题研究活动，促进了老师研究能力的提高;坚持每期组织青年教师教学比武活动，敦促了青年教师的快速成长;经常组织教研活动，以教研骨干为中坚，带动老师深入研究自己的课堂教学等等。 　　(4)通过校本教研成果汇展活动，展示老师们自己的成果，强化老师积极参与校本教研的主体意识。 　　(5)积极开展课题研究实践，在实践中让老师们的研究能力不断得到提高。如我们坚持了近四年的“全息德育课题”实践，就造就了一批如**、**、**、**、**等十多位校本教研骨干;子课题“家校互动德育实践研究”、“学生思想品德评价改革研究”成果初具;一年中，老师论文获省级二等奖以上的有十余篇;教师参加县级以上教学比武，获市级一等奖一人次，县级二等奖以上六人次等等。 　　3、关注全体学生发展，精心组织各种活动：(1)明确各种活动的主体、组织形式与责任处室，强调学校各部门的共同参与和指导，追求活动组织的实效性、教育性和全面性。(2)以活动促校风、学风建设。如“敬老爱老”实践活动、“读书活动”、“诗画进校园”活动、科技创新实践活动，从方案制订到过程组织，再到成果展示，都围绕校风、学风建设来组织开展。(3)活动以学生全员、全面参与为宗旨，追求学生每个个体的过程享受与愉悦体验。如学生运动会，以班为单位全员选拔组队参赛;县新广播操比赛，不是先选材，再组队训练，而是先以班为单位比赛，然后选代表参加县比赛的人选。(4)科学确定专题活动，体现专题活动的常规性。如要求学期初，都必须认真研究确定好每月的专题活动内容，并在每月末需对上月专题活动进行小结，同时对下月专题进行规划等。(5)参加上级活动强调参与意识，强调训练落实，强调学生的能力培训与精神塑造。如参加县运会，要求教练必须在平时的训练中特别关注学生的思想品德、必须特别注意拼搏精神的培养、必须特别注意学生的心理素质训练等。由于这些措施的落实，县运会上我们不仅取得了优秀成绩，而且每次都被评为“精神文明”先进单位。一年中，参加上级各种活动获奖情况如下：“三独”比赛三等奖以上三人;读书征文获奖十一人;小数奥赛三等奖两人;田径运动会小学组团体第三名;中小学生乒乓球运动会中学女队团体第二名，小学男队团体第五名;“安全伴我行”少年儿童绘画征文比赛先进单位;卫生工作先进单位等等。 　　4、努力探索、自主创新，扎实落实各种创建工作： 　　(1)从规范入手，踏踏实实地做好合格学校的创建工作与申报工作。 　　(2)坚持探索、创新，高标准地搞好省“普图”迎检工作。本年度，苏市合格学校的创建工作，在软件方面，我们强调了规范管理、强调了文化氛围的营造，在专家验收过程中得到了充分肯定;杨柳合格学校申报工作做到了早准备，从本年度起，教育教学常规管理就严格执行了合格学校的评估标准。“普图”工作我们除了严格按照上级要求落实相关措施外，还积极探索、力求创新，特别是读书活动的组织与开展，想了很多办法，有本乡的特色，得到了教育局领导的充分肯定。 　　四、廉政建设及责任制方面： 　　坚持廉洁奉公，不以公谋私，作风正派，在广大教师中形象良好。认真履行职责，做到了政令畅通，扎实地完成了上级下达的各项任务，无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。公务员之家 　　五、存在的问题及今后努力的方向： 　　分管的线多面广，上级布置的工作难以全部高质量地完成，甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多，深入基层的时间极其有限，对基层的具体指导、检查督促难以落实。“艺多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。 　　今后努力的方向：(1)挤点时间，深入基层，搞一点具体的研究与实践探索;(2)严格按照国家教育方针、依据教育规律，突出抓好教育教学管理，力争全乡教育质量得到提升;(3)重点搞好校本教研工作，着力培养一批新的校本教研骨干，以引领教师专业发展来带动学校质量的持续稳定发展。 ;

反思 是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。下面是我为大家整理的关于高中教师教学反思 总结 5篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 高中教师教学反思总结1 所表现出来的应该自然亲切姿态站在学生的面前，因为好的开始是成功的一半。 一、师生互动如果前半堂课体现了师生良好的互动的话，那么后半堂，凭借着我对课文的熟练程度，为了按计划进行，我却忽略了这种互动的关系，导致课堂教学中规中矩，而学生并没有成为课堂中的主体。在后来的评课中，虽然赵校长等领导给以高度赞扬，认为我的 文化 底蕴是非常丰厚的，同时也提出应当让学生真正的参与到课堂活动中来。我进一步认识到，教师的知识底蕴是自然流露出来的`，教师的语言和思想本身就是知识和智慧的体现，绝非是为了完成计划而过多地参与课堂。 二、课堂驾驭在鉴赏课文的过程中，我给学生提供了鉴赏的 方法 ，并引导学生逐层将方法落实到实践当中，积极鉴赏。刚刚入境，下课铃响了，我预先想要进行的讨论，即把最后的讨论鉴赏的环节加以升华，这一教学设想还未实现，但我仓促结束这节展示课。这一地方的处理显然不够灵活，说明我对课堂的驾驭能力还不够，对时间也没有很好的把握，使得一节完整地可略有残缺。 三、 经验 不足在整个教学环节的设计上，也有不合理的地方。一是，最初读课文的环节可以删去，因为这是第二课时，不是起始课，如果删去这一环节，把省下来的时间用到后面的鉴赏上，无疑会为将鉴赏推向高潮赢得时间。二是，如果将课堂的质疑和鉴赏融为一体，会不会更好呢?质疑的过程难道不是在鉴赏么?鉴赏也可能包含质疑。 总之，这节展示课暴露出了很多问题，主要集中在处理教材和驾驭课堂的能力上。通过各位领导、老师中肯的评课 高中教师教学反思总结2 以前上课时，我经常只顾自己的想法，觉得讲的题目越多越好，很少顾及学生的思维与感受。解题过程也是能省就省，但是慢慢地，发现学生上课听得懂，自己做却不会，甚至有些学生渐渐的对数学的学习失去了信心。基于对以上问题的分析和认识，经过实践，我得到以下几点教学感悟： 1.关注学生的“预习”，淡化课堂笔记。 对于现在讲的复习课，尤其是集合，命题极其条件，逻辑连接词等应该让学生提前预习，给学生一个自主学习的机会。至于淡化课堂笔记，是源于一种现象——我发现笔记记得好的学生，他们的成绩不一定好。为什么会出现这样的情况呢?因为只知道记笔记的学生，当老师让他们思考下一道题的时候，他们往往还在做前面一道题的记录。这样的学习，怎能谈得上思维的发展呢? 2.反思教学势在必行 教学中能否取得满意的教学效果，关键在于教师的教学观念和教学方式。从我的亲身感受来说，这不是一蹴而就的事情。需要教师有极大的责任心和耐心，不断加强理论知识的学习，更重要的是加强教学反思，即教师以自己的教学活动为思考对象，对自己在教学中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。 3.学生也要反思 如果说老师去反思是为了更好的教，那么学生去反思是为了更好的学，并且还是我们整个教学过程的重中之重。那么，高中学生到底怎样进行反思?教学中我始终带着这个问题，思索自己的每一节课的教学设计，学生的 学习方法 、习惯如何养成?怎样进行反思才能取得理想的学习效果。我的指导教师对于学生的分析给了我很大的帮助。 高中教师教学反思总结3 上学期教学任务已经完成。在过去的这一学期中，我们组积极探究新改，努力实践并取得了一定的成绩。 一、在教学上 1、积极极探究新改 我们打破常规教学，进行分专项教学，优势互补。四位教师轮流上，既弥补教师自身缺陷，又满足学生选修部分内容的要求。 2、加强集体备。 尽管我们分四大块进行教学，但是我们仍然加强集体备。对教材进行分析，确定重点、难点，并根据教材内容，探索新的 教学方法 、新的突破口，努力实践新改。(fsir)特别是申丽梅老师的评优，我们群策群力，上网查资料、反复听找问题。最后代表郴州市参加省评优获银奖第一名。 二、在训练上 1、组建高二体育高考队。 根据新的体育高考形势，我们在高二第一期就决定组建高二体育高考队。动员了一部分化成绩中等，有一定体育素质的学生参加。由我和王振兵老师担任教练，着重培养队员对体育的兴趣，教会队员正确的跑、跳、投的基本姿势及基本的训练方法。 2、开展 足球 兴趣小组活动。 由周华老师担任教练，主要是满足部分学生对足球的 爱好 ，其次也能引导部分学生参加体育高考。 三、积极参加业务学习 我们备组积极参加业务学习，先是参加了郴州市的体育与健康 教育 的听活动，接着我和申丽梅老师又参加了全省的体育与健康教育的评优活动。10月，在郴州市中小学生运动会上担任裁判员，并组织编排了桂阳县第二届 田径运动 会及桂阳三中2004年田径运动会。 虽然这一期我们备组取得了一定的成绩，但是要看到存在的问题。分专项轮流上由于缺乏学校教研室及教研组的指导还不完善，学生测评优秀率偏底等等都需要我们好好地思考，力争下期更上一层楼。 高中教师教学反思总结4 今年已是第二次教这章，总得来说数列也是在函数的基础进一步加深对函数的理解，因为数列是特殊的函数，因此在教学中要把握这点。在数列这章中，要记忆的内容很多，不过也是有规律可循的。 由于在整章中主要教授四个内容：等差、等比数列及其性质、数列的通向公式的求法、数列的前n项和的求法。但是，这里面等比等差数列又是平行概念，因此总的来说，只有三大板块。在教学中，我按分版块的思路将本章内容进行教学。值得一提的是，由于在等差数列中的性质很多，又很杂，但是使用率又相当的高，为此我采用的是由题引出结论，让学生先有切身体验，再进行讲解，这样使其感受到用性质解题远远比用定义简单得多，从而促使其自觉地使用性质，而且所有的性质我都是从所给的例题中让学生自觉总结归纳出来的，这样比我直接给出性质再让他们用效果好的多。在学好等差数列的性质的基础上，让学生对照等差学等比数列的内容，一是让其注意二者的共同点，二是让其注意到二者的本质区别。从而减轻学习负担。 这样的效果是可见的，学生在对照的基础上加深对知识的理解，通过相应的练习使其掌握知识并自己的运用知识。 学生给我说，他们总觉得这章的内容很多很杂，好像一个题可以用到很多的性质，但是正确的选择一个或者几个性质会使得问题变得简单，但是往往又不知道到底该用哪个性质来解相应的题。对于这个问题我也在思考，对于这样的内容该如何很好的教学，即达到效果又减轻学生的学习负担，因此找出对照学习的方法。对于性质的运用，则采用一对一的例讲及练习，达到例题示范及对应练习。最后再用综合试卷检查学生的学习效果及自己的教学方法是否达到目的。 高中教师教学反思总结5 在学校“同读一本书”活动的支撑和促使下，我从年级部图书室借来了陈礼林老师的《语文问题教学法》这本书。这是我第一次阅读语文教学专业类的书籍。由于时间的关系，第一时间拿到这本书我先翻阅了目录和序言，初步了解这本书讲了什么，什么是“问题教学法”。全书共有三部分，分别论述语文问题教学法的逻辑架构、阅读问题教学法、写作问题教学法。在《绪论》部分陈礼林老师提出了“问题教学法”是语文教学中的“母法”的观点，并以此展开全书的讨论。 我从目录中选择了第三章第二节《 作文 高考问题》这个章节首先进行阅读。之所以会选择这一章是因为我作为一名语文老师首先是“惧怕”作文的，在我这几年的教学过程中常常是“避重就轻”。有关作文的写作理论和方法也在课内给学生讲授过，但现在想想都是一些“纸上谈兵”，学生也听得一知半解，等到真正动笔写时不会有任何帮助。陈老师在书中提到了他创立的“四X”作文法，即“让学生希望写作文，让学生习惯写作文，让学生喜欢写作文，让学生细致写作文”。这个方法一下子吸引了我，因为我们面临的学生就是反其道而行之啊!他们不希望老师让他们写作文，不习惯写作文，不喜欢写作文，更不会细致写作文。让学生习惯写作文中陈老师的让学生准备一个专门的作文练习本这个方法值得我在今后的教学中借鉴实施。” 反观我的作文教学，只是机械的布置任务，完成任务。学生根本没有兴趣去写作，怎么会写出好的 文章 呢?一个人有“智商”，“情商”，作文写作培养学生的“语商”。借用陈老师的话：“四X”作文法，任重道远，前景广阔。 高中教师教学反思总结5篇相关文章： ★ 2020教师教学反思总结五篇 ★ 最新2020教师教学反思总结5篇参考 ★ 最新教师教学反思总结五篇 ★ 2020教师教学反思心得总结大全五篇 ★ 最新2020教师教学反思工作总结五篇 ★ 年度高中教师教学工作总结范文 ★ 高中教学反思总结 ★ 高中教师年终工作总结5篇 ★ 高中班主任教育教学反思总结10篇 ★ 高中教师期末工作总结精选5篇2020

高中政治教师个人工作总结范文推荐 　　在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点： 　　 一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息 　　政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以交融地 化时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述联合国的千年首脑会议时，联系联合国宪法的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。 　　 二、以学生为主体，实施开放式教学 　　传统的灌输式、填鸭式的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。 　　1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。 　　2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了克隆技术将会把人类带往何处，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。 　　3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的.投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。 　　4、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。 　　5．开辟时事论坛(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；美国九一一事件等。 　　此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。 　　 三、质疑导思激活思维 　　思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的问题激起学生思维的浪花，使他们于无疑处生疑难，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的问题要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中我国公民享有宗教信仰自由的权利时，提出共产党员和共表团员是否允许信教的问题；当讲到我国经济建设遇到资金困难的问题时，引出能否靠多发行人民币来解决的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。 　　四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量 　　多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获娶记忆。 　　5年间，自己制作了不少cai课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。 ;

　　导语：作为一名合格的教师，要从知识、学习思想、学习方法等进行辅导，激发他们的求知欲和上进心，让学生意识到学习是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。希望接下来的高中化学教师个人工作总结，大家喜欢！ 　　高中化学教师个人工作总结 　　本学期根据学校安排我担任高三13、14两个班的化学教学工作。自8月份进入高三以来，我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次带毕业班的年轻教师，深感压力很大。为了取得良好的效果，在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性，以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一起在理清复习的思路的前提下，研究制定了详细的计划，为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下： 　　 一、积极抓好日常的教学工作 　　积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度，增强复习的目的性。每周坚持至少4次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;在网上下载整理近5年宁夏高考化学试卷，进行归纳整理，一有时间就去研究。认真研究考试大纲，把握复习方向。考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。 　　 二.精讲精练，提高复习效益 　　课堂仍然是复习的.主阵地，丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，所以在备课时对于大量的习题要精心选择，争取做到多中求少，少中求优。 　　而在具体讲解资料习题时，先将习题进行分类，然后选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题，不是做完就万事大吉了，而是要进一步思考：该题考点是什么，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。 　　课堂上应该多给学生一些时间，尽量让学生动手，动脑。一直以来，我最头疼的问题是，讲过很多遍的知识点，学生的错误率还是很高，当和他们交流的时候，学生都会说，课堂上我听的非常明白，但是真正自己做的时候，就没有思路了。其实，在课堂上学生只注重了听，而没有消化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识，对我的教学很有帮助，对学生的知识掌握也事半功倍。 　　 三、积极参加教学教研活动，使教学水平向更高处提升 　　认真参加学校教研组的听评课的教学活动，借助这些活动的开展结合复习实际，提高自己的业务能力，提高学生学习的积极性。 　　积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和建议，听取老教师的教诲和指导，虚心学习。 　　积极学习各种知识，给自己充电。学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。 　　高中化学教师个人工作总结 　　高三化学总复习是中学化学学习十分重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。 　　首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。 　　 备课组主要做了以下工作： 　　1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。 　　2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。 　　3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。 　　4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用务必合理。 　　其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了超多的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。 　　 对此，高三化学教学过程备课组始终持续清醒的头脑，努力处理好下面几种关系： 　　1.教材和复习资料的关系。 　　2.重视基础和培养潜力的关系。 　　3.化学学科和其他学科知识的关系。 　　4.练习量和复习效率的关系。 　　再次，备课组一向多思善想，努力从提高潜力着手。化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里到达最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都务必开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提高班所做题目有所不同。 　　同时，帮忙学生端正心态，培养素质。健康向上、勇于进取、自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。而用心的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。 　　 针对这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作： 　　1.正确对待考试。 　　2.合理安排学习的时间。 　　3.创设良好的学习心理环境。 　　总之，化学总复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。期望圆满完成学校交给的任务。

1.高二语文教师个人总结 　　本学期我担任的是高二的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。 　　一、注重思想教育与语文兴趣的培养 　　根据文章内容，结合作品中的人物和作者的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，学习主人公的优秀品质，引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。逐步教会学生先学会做人，然后再教给知识和本领。在课堂上，结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性，充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，发展其健康个性，逐步形成健全人格。 　　二、抓好课堂教学，向40分钟要质量 　　教育者的指责不仅是传授知识，更主要的是让受教育者学会独立的`思考。语文课堂对文章的条分缕析，学生忙得不亦乐乎，教师们基本上生活在“教参”的世界里，学生生活在“别人”的见解里，没有自我学习的乐趣，没有自我独立的思想。本学期在课堂设计上跳出传统的课文分析，建立平等、和谐的师生关系，教师重在引导学习，指导学法，而不是越俎代庖，授人以鱼，让学生充分体会到自己是学习的主人，学生的潜能得到充分调动，主动积极地参与到课堂上来。教师引导学生自主讨论课文内容，在讨论中相互学习，在讨论中增加言语实践的机会，在讨论中碰撞出思维的火花。这样，学生拜托了机械、被动的听课方式，使学生明确如何从多角度出发理解课文的意义，培养了学生分析问题和解决问题的能力，提高了课堂的效率和质量。 　　三、把课堂与社会生活紧密联系起来 　　说句实在话，现在的中学生对语文的热情普遍不高，上课光是照本宣科，不仅自己觉得没趣，学生也会反感，所以，无论是讲字词，还是解读文章，我都会尽量调动他们的生活经验来品析，多举些例子，让这些死的知识变得鲜活起来，这样做，不仅开拓了学生视野并且加强他们对文章的理解，也在一定程度上提高了他们学习语文的兴趣。 　　四、做好课后辅导工作，注意分层教学 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　总之，高二语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。我一定会不断总结经验，吸取教训，把接下来的路走得更好，对得起教育这一份良心的事业。 2.高二语文教师个人总结 　　本学期我主要担任了高二78、83班的语文教学工作，经过一学期的努力，取得了一些成绩，也还存在些问题，现将本学年的工作总结如下： 　　一、教学工作 　　进一步深入钻研教学大纲和教材，认真学习和研究教学改革，认真分析学生的学习状况，改变教学的方式、方法，坚持实施素质教育为根本点，重视基础知识的传授，认真完成教学内容。同时，积极训练学生的各种能力。坚持理论联系实际，班成绩良好，反映学生已初步掌握了学习内容。 　　二、教学的实践操作 　　1、扣紧学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，进一步培养学生的创新能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程采用多媒体教学鼓励学生自己设计课件，激发学生的学习兴趣及培养他们实践能力。 　　2、狠抓课堂教学质量：课堂教学工作的中心环节，课堂教学的质量，是教学的质量，是教学的生命线，为提高课堂的教学质量，在教学实践中试行了如下一些方法： 　　(1)抓好旧知识的总结过关，做好新知识与旧知识的函接。 　　(2)分化教学难点，以探讨、实践等方法解决教学重点、难点。 　　(3)查阅或穿插有关学习资料，做好知识的补充和学习延伸。 　　三、优化教学语言、运用多媒体组合。 　　语言教学是一种最基础最广泛的教学手段，教师要激发学生的学习兴趣，应在教学语言上好好下一番功夫，优化的教学语言是可以引趣、传导、释疑的。教学语言的优化最根本可以从教学内容入手。如何把课文书面语言转化为教学语言，并使之化，是需要长期的探索和积累。我们可以在教学中运用导言引趣，重点、难点的设疑或巧释，知识的类化，典型事例的引入，情境的宣染等方面探索化的教学语言，做到教学内容的意随心生，情境交融的良好效果。 　　四、通过该学期的实践教学，进一步培养了学生对语文的学习兴趣。 　　在完成教学内容的过程中，教学内容的传播效果良好，并培养了学生具有一定的实践能力和良好的思维习惯，以及培养了学生具有一定的探索能力。 　　今后仍需不断改进教学方法，积累经验，培养和发展学生获取数学知识的良好素质。 3.高二语文教师个人总结 　　本学期担任高二年级的（1）（2）两个班的语文课教学工作。这学期的语文课的的教学任务是必修5和选修课古代诗歌散文欣赏两部分内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。 　　一、夯实基础，温故知新，提高语文学习的兴趣 　　高二阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，每天要求学生识记五个成语，引领学生掌握基本知识，并将学过的诗歌进行背诵、默写。然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。 　　二、坚持教学常规，狠抓课堂教学质量 　　1、本学期结合学校组织的学洋思、学永威活动，认真听课评课，互相取长补短，进一步保证了教学质量的提高。 　　2、在落实教学常规的各个环节上，能认真备课、上课、批改作业并进行辅导。 　　三、注意自己的师德修养 　　平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。不只对学生如此，平时与本组同事合作愉快，人际关系较好。廉洁从教，无私奉献。 　　四、尝试“先学后教”的方法，全面提高语文能力 　　调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，而只有这样，才能全面提高学生学习的能力。而“先学后教”就是适应了这一要求，学生通过自己的自学发现问题，同学相互讨论，问题明了。深入探究后，如果还有疑问，教师给予适时的点拨和讲解，这样就可以加深印象。课上，以小组为单位，围绕问题，展开讨论，进行评比，极大的调动了学习积极性。 　　五、充分利用多媒体，丰富活跃语文课堂 　　我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象。具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。许多课文的学习，我都要设计好XX，营造出一种氛围，然后再进入课文的学习。对于诗歌和散文，我多都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。 　　六、以阅读、积累促写作能力的提高 　　学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外，还建立了随笔本，做好语文的学习积累。要求学生每天阅读一篇美文，欣赏佳词佳句。激发学生的学习情趣和写作热情。 4.高二语文教师个人总结 　　在同组老师的共同努力下，高二第一学期划上了句号，各项教育教学工作有序开展并圆满完成，现将本学期工作做一个简要的回顾和总结： 　　一、学习先进教育理念，引进先进教育模式。 　　时代在进步，社会在发展，学生在变化，艰巨的任务要求我们务必用最先进的教育思想和教育技术武装自己。满堂灌只能让学生厌烦，效率低下，费力不讨好。本学期我们在上学期的基础上全面铺开小组合作教学模式，各个班级在班主任的组织下，根据成绩将全班学生按成绩层级分成若干个小组，指定小组长负责全组的管理。尽管恢复了插秧式坐法，但由于小组合作教学已经开展一年的时间，同学们大多已经构成了合作讨论的自觉。同时，要求老师们继续精心编写导学案，上传至共享文件，然后再由备课组共同商讨，共同改善，争取拿出操作性最适合小组合作教学的导学案出来。 　　坚持每个星期周一召开一次备课组会议，统一部署进度，商讨上课对策，交流上课心得体会，互相促进。另外坚持每周推出一堂组内公开课，优化课堂，争取项课堂45分钟要效益，学生们对语文的学习普遍都舍不得花时间，如何打造高效课堂便成为了我们备课组的一个重要命题，人多力量大，三人行，必有我师焉。互帮互学，在探讨争论中碰撞出火花。 　　二、用心利用网络教学，合理利用网络资源。 　　我们高二语文备课组这一学期在互联网上搜集和教学有关的多媒体资料，按教材资料排列，建成了高中语文必修五的教学资料库，同时对选修教材也精心进行编排。我们要求全组教师尤其是年轻教师都要熟悉计算机技术，能熟练进行多媒体辅助教学，能熟练使用课件上课。同时要求对于手中掌握的多媒体资料精心挑选，根据自己的教学实际和学生的实际状况合理利用，不允许拿现成的课件不加任何的修改直接上课。 　　这个学期主要的多媒体资料是《世纪金榜》和金太阳教育资源网上的资料，另外就是学校争取的几个免费试用教学资源网站。这几种资料各有所长，综合选用编排，能够有效地辅助我们的课堂教学。 　　三、专题教学构成特色。 　　本学期主要进行了两大专题研究教学，一是议论文写作序列教学，二是诗歌鉴赏专题教学。经过一个学期的议论文写作训练，同学们已经基本掌握了议论文结构的安排，素材的选取和分析论证，所以这个学期的议论文写作序列重点在“发展等级”上进行指导，主要包括学习写得深刻、学习写得充实、学习写得有文采和学习写得新颖。我们的学生知识面不广，阅读的书籍有限，所以整体的写作潜力不高，针对这种现状，我们既抓住基础等级进行强化训练，同时又在“发展等级”上教会学生在自己的文章中写出亮点，不必面面俱到，一篇文章有一二个就行。 　　另外，本学期选修教材有三个单元的诗歌鉴赏，我们以此为突破口，和高考考点实现接轨，要求老师们从读懂诗词入手，重点抓住诗歌的语言、诗歌的情感主旨、诗歌的表达技巧和诗歌的形象几个考点，各个击破，归纳知识，规范答题。重点在形象类题，意境类题，情感类题，表现手法类题上下工夫。 　　四、狠抓常规教学管理，开展多种兴趣活动。 　　本学期我们依然重视常规教学不放松。要求备课备详案，贴合教学实际。有课前设想的方案，有课后的教学后记。组内老师都能坚持写课后反思，为以后上课打下了坚实的基础。课堂作业我们为了加强基础训练，坚持训练，并能做好考后满分。 　　除保证每周一次的作文以外，各班都采取不同形式，调动学生的写作用心性。并用心开展丰富多彩的课外活动，比如课前演讲、课外阅读、练字、诗词接力竞赛等等。针对学生书写习惯差的状况，本学期还开展了全年级的书法练习课，定在周三的中午20分钟，定期评审，将优秀的和不佳的都选出来张榜公布，以便促进。老师同学都用心参与，还组织学生参加了语文潜力大赛，取得了不错的成绩。 5.高二语文教师个人总结 　　上学期，高二语文组在学校正确领导下，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩。在文登市组织的期末统考中，高二语文组取得了全市第二名的好成绩。为促进下一学期的教学工作，特对上一学期的教研工作作如下总结。 　　一、集体备课方面 　　我们高二教研组一直采取集体备课原则，在每星期四就一周授课内容和思路梳理一下，单节备课分到个人，共同打印，求同存异。 　　二、教学案的设计和使用 　　教学案是花费气力的地方，本着适用的原则，我们先后讨论实践了多种备课模式，最终确定了适合教学的备课模式。 　　三、批改与辅导 　　上学期，各任课教师作业的布置基本保持一致，根据个人和班级具体情况做了相应调整。作业的布置适时适量，能够做到全批全改。在批改方面教师都下了足够大的功夫。不足之处落实课余时间找学生单独交流辅导鼓劲较少，没能让学生从根本上认识自己的语文学科的问题。 　　四、整改措施 　　尽管教学方面取得了一定的成绩，但教师间发展仍然不够平衡，XX老师位列全市第一，而另外两位老师的成绩则不够理想，所以我们准备在集体备课上下大力气改进。我们一定群策群力，早计划早动手，不能只着眼于一个星期的工作，每次集体备课一定认真准备，认真记录。坚持每周星期四集体备课。每次集体备课指定一个中心发言人，要详细解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材处理意见。要全备课组在听取这些意见后要各抒己见，细致讨论，最终达成共识。 　　本学期要加大检测力度，每单元要过关测试。根据考试情况及时调整，改进。 　　相信通过一系列的补漏措施成绩一定会提高的满意的程度。

1、一句经典祝福的话语 2、让烦恼忧愁皆随风，让甜蜜温馨满心灵，祝你周末好心情！ 3、欢乐吧，朋友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。 4、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在关望你、祝福你。 5、幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财源似水来！ 6、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 7、冬天来了，多穿衣服，暖暖的温度触碰到你的时候，记得那是我满满的思念。 8、让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在远方消逝。 9、友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。 10、愿这份快乐和友谊，永远留在生命的扉页，愿这温暖的情意，留驻长久的微笑。 11、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。 12、你的歌声抒发了我美好的理想，我的琴音凝集了你无限的向往。愿我们合奏一首幸福曲。 13、冬至，二十四节气的第二十二节气，也是中国的一个传统节日，送出你温暖的祝福关怀。 14、又是一个新的开始，祝福你的身体结结实实。许下一个新的心愿，愿我们的友谊地久天长。 15、生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。祝君青云直上，飞黄腾达，祝君事业有成，高登显位！ 16、酷爱的伴侣请不要惆怅，离去往后要互相珍重。绽放最辉煌的笑脸，给来日诰日更美的梦。 17、春风得意马蹄疾。新年伊始，愿你乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，马不停蹄，奔腾捷进！ 18、我真的想你了。没有你的日子，就好像：炒菜没放盐，桔子不太甜，喝酒没有烟，上街没带钱。 19、让我陪伴你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。 20、夏天到了，祝这整个夏季里，您的心情夏日的凉风般惬意舒爽；您的事业如夏日的阳光蒸蒸日上！ 21、烟少抽点，酒少喝点，牢骚少发点，心态好一点，心情舒畅一点，这样你的身体就会健康多一点。 22、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。 23、衷心祝福：上帝保佑你！**关心你！菩萨爱护你！要云得云，要雨得雨！花天酒地，黄金遍地！ 24、下班的钟声响起，改变繁忙的自己，把自由还给自己，把快乐带给自己！下班啦，愿大家心情愉快！ 25、早上朝霞满天，祝你平安伴身边；中午烈日炎炎，祝你幸运整天；晚上日落西山，祝你快乐在心间！ 26、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！ 27、每一次一休息，只是为了另一次的起步，痛苦中不**，贫困中不埋怨，失败中不颓丧，打击中不屈服。 28、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 29、孤单的夜不做孤单的人，有晚风和你嬉闹，有小虫陪你做伴，还有我的祝福短信，让你一夜美梦到天亮！ 30、新的一天，新的开始；新的祝福，新的起点！闹钟的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。 31、没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。 32、夏日高温不退，生活枯燥无味，**工作很累，向你友谊提醒，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点睡。 33、夜晚来，问候到，愿你抛开烦恼乐逍遥；微风吹，星光照，愿你今夜安然入睡充足好；祝你今夜美梦甜甜。 34、愿你永远健康快乐生活！每天都是一首动听的歌！开心与不开心时都记得我！和我们永不干涸的友谊之河！ 35、家常美味养养胃，新鲜空气润润肺，暖暖阳光晒晒背，融融被窝睡一睡。周末有滋又有味，生活一定格外美！ 36、现在每当年节之际，总有不同时期的朋友，无论身在咫尺天涯，都会寄来美好的、真诚的、鼓舞人心的祝福。 37、谢谢谢谢真谢谢，谢谢您的短信息。奖您黄金一万两，外加风流小酷娃。若要问我咋领奖，街头裸奔到天明。 38、大海因浪花而美丽，人生因友谊而充实，我把快乐的音符作为礼物送给你，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你！ 39、少吃盐多吃醋；少吃肉多吃菜；少吃糖多水果；少坐车多步行；少生气多微笑；少忧伤多睡觉；身体健康最重要！ 40、岁月飞逝，青春易去心难老；仙福永享，寿比南山不老松。年年有今日，岁岁有今朝，愿您万寿无疆，福禄天齐。 41、我把长寿的秘诀告诉你吧，并不要你一文钱：精神畅快，心气平和。饮食有节，寒暖当心。起居心时，劳逸均匀。 42、月儿弯弯，微笑甜甜，思念的心绪久未变；送上祝愿，问候片片，愿好运与你手相牵。亲爱的朋友，问好，晚安！ 43、炎炎夏日盼斜阳，争丝凉风吹开窗，树荫底下乘乘凉，呼朋引伴喝茶忙，我用短信诉衷肠，祝你夏日心静自然凉！ 44、问候是一艘船能把关怀送达，祝福是一把伞伴您走过风雨天。今天有我一条温馨的短信，所有的烦恼都化作云烟。 45、一响二闹三醒来，四叫五喊六起床，七上八下九出门，十分心情去上班！朋友们，祝你们每天醒来都是美好的一天！ 46、坐上下班的电梯，体验飞一般的感受。登上回家的地铁，追逐梦一样的幸福。送上绵绵的问候，祝你下班心情愉快。 47、秋分到祝你：郁闷烦恼，四分五裂；健康幸福，难舍难分；劳逸结合，恰到其分；事业有成，入木三分；秋分快乐！ 48、该吃吃，该喝喝，心事别往心里搁，洗洗澡，泡泡脚，舒服一秒算一秒，人这辈子，开心就好！幸福就是这么简单！ 49、写给你的话太多太多了，以致无法投寄。在这北风凛列、雪花轻飘的日子里，只愿轻轻的脚步凝成静静的诗行走向你。 50、如果一段感情，没能把你变成更好的人，只是把你变得患得患失，喜怒无常，那这段让你不心安的感情该好好思考了。 51、尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。 52、摘一片荷叶，为你挡去烈日；掬一捧清水，为你洗去汗渍；捕一缕微风，为你吹走炎热。祝福送给你，愿你幸福一夏！ 53、时间是链子，快乐是珠子，链子串上珠子可以快乐一辈子，幸福是石子，时间是筛子，用筛子漏掉沙子，幸福一辈子。 54、晴朗的夜空，复制一份快乐，剪切一段祝福，全部粘贴到你的幸福乐园。愿美好的问候，带给你一个美好的梦，晚安！ 55、暧暧的阳光撒在身上，美丽的世界胜过天堂，清清的河水轻轻流淌，清澈的心灵放声歌唱，让幸福永远守在你的身旁。 56、阳光明媚，花开满园，万物葱郁，春意盎然，所我一切都化作我对你的祝福；祝你的生活像春天般绚丽多彩充满温暖！

　　为农作物高产、节水制定的灌水方案，包括灌水定额、灌溉定额、灌水时间和灌水次数等。灌水定额是指某一种作物单位面积上的一次灌水量。灌溉定额是指某一种作物单位面积上各次灌水定额的总和。二者均以水量(单位为m3/亩)或以水层深度(单位为mm)表示。灌水时间和灌水次数根据作物需水要求和土壤水分状况来确定，以达到适时适量灌溉。　　灌溉制度是计算灌溉用水量和制定灌区引水、配水计划的基本依据，也是进行灌区水利规划，灌溉工程设计和灌区用水管理的依据。灌溉制度的制定是在全生育期内进行水量平衡计算，分析各时段农田水分状况，以确定何时需要灌溉和灌多少水量，以便保持最佳土壤水分条件。　　根据作物生理和生态特点对水分要求的不同，灌溉制度主要可分为两大类，即水稻灌溉制度和旱作物灌溉制度。　　水稻灌溉制度 　水稻具有喜水耐水特性，常采用淹灌方式，因此，渗漏损失水量大，灌水次数多，灌溉定额大。灌溉制度应以满足不同时期稻田淹灌水层的深度要求。通过水量平衡计算，可以确定所需要的水量。　　某时段内水稻灌水定额为：　　m＝H＋E－P－H0+C　　式中m为时段内水稻灌水定额；H0、H分别为时段初和时段末的稻田水层深度；E为时段内田间耗水量(蒸发、蒸腾和渗漏量)；P为时段内降雨量；C为时段内排水量。单位均为mm。　　水稻灌溉制度，随着水稻品种和栽培季节的不同而异，多采用浅-深-浅的灌水方法，即分蘖和分蘖以前采用浅灌,分蘖后期到乳熟前采用深灌,乳熟以后浅灌，黄熟以后落干(有时也在分蘖末期落干晒田一次)。灌溉定额南方一般为300～360m3/亩,北方常在500m3/亩以上。　　旱作物灌溉制度 　根据旱作物的生理和生态特性，灌溉的作用在于补充土壤水分的不足，要求作物生长阶段土壤计划湿润层内土壤含水量维持在易被作物利用的范围内。其最大允许含水量为田间持水量，而最小允许含水量应保持在田间持水量的50％～60％。　　旱作物灌溉制度可通过水量平衡计算来确定。当某一时段内尚未灌水时，时段末土壤储水量为W（m3/亩），则：　　W＝W0＋P－E＋K　　式中W0为时段初的土壤储水量;P为时段内的有效降雨量；E为时段内农田耗水量；K为时段内地下水补给量。单位均为m3/亩。若计算时段较长,计划湿润层加深，则在水量平衡方程式右端加上因计划湿润层增加而增加的水量WH。　　当时段末土壤储水量W 小于或等于土壤允许最小含水量的土壤储水量时，则应进行灌水。其灌水定额等于土壤允许最大储水量（田间持水量）与时段末土壤储水量W的差值。旱作物灌溉制度也可用图解法来确定。　　旱作物的灌溉制度随作物种类和地区不同而异。①北方半干旱地区、中等干旱或干旱年，几种主要农作物灌溉制度如下。冬小麦灌水4～5次，分别在播种前、分蘖期、 返青-拔节期、抽穗期、灌浆期。如遇后期干旱，在成熟期也可灌水一次。灌水定额40～50m3/亩。灌溉定额160～220m3/亩。②玉米灌水 3～4次，分别在拔节期、抽穗期、开花期、乳熟期进行灌溉。灌水定额约40m3/亩。灌溉定额120～160m3/亩。③棉花灌水2～4次,分别在现蕾期、开花期、花铃期、成熟期进行灌溉。灌水定额约40m3/亩。灌溉定额80～160m3/亩。　　其他灌溉制度 　当采用喷灌、滴灌、地下灌溉或进行某些特种灌溉（如施肥灌溉、 洗盐灌溉、 防冻灌溉、降温灌溉、引洪淤灌等）时，灌溉制度必须按不同要求另行制定。　　对干旱缺水地区，可以制定关键时期的灌水、限额灌水或不充分灌水的灌溉制度，以求得单位水量的增产量最高或灌区总产值最高。　　展望 　为了及时和合理调整灌溉制度，需要加强灌溉预报工作，重点是对降水、作物耗水及土壤水分变化进行预测预报。同时需要进一步研究主要作物的节水型灌溉制度，以适应日益紧张的农业水资源供需关系和发展灌溉的需要。　　参考书目　　武汉水利电力学院郭元裕主编：《农田水利学》,第2版，水利电力出版社，北京，1986。

法律分析：全权负责：全权，除了身份行为之外，他在外能以你的名义办事，法律后果由你承担。 个人解释：全权，是代理人享有全部权利（身份行为除外）；负责，是由被代理人承担责任。 负责承办：就是替人办事的 承办方是指主要办活动的单位或个人笼统的“全权负责”，而未注明代理事项、权限和期间等明确事项的，属于委托书授权不明，对此，法律规定：被代理人应当向第三人承担民事责任，代理人负连带责任。全权代理是指代理人在代理范围内，除了应当由本人亲自实施的民事法律行为，可以代理完成任何事务的代理行为。全权负责：全权，除了身份行为之外，他在外能以你的名义办事，法律后果由你承担。 个人解释：全权，是代理人享有全部权利（身份行为除外）；负责，是由被代理人承担责任。 就是替人办事的 承办方是指主要办活动的单位或个人笼统的“全权负责”，而未注明代理事项、权限和期间等明确事项的，属于委托书授权不明，对此，法律规定：被代理人应当向第三人承担民事责任，代理人负连带责任。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第一百六十一条 民事主体可以通过代理人实施民事法律行为。依照法律规定、当事人约定或者民事法律行为的性质，应当由本人亲自实施的民事法律行为，不得代理。衍生问题：责任书下来多久得理赔？责任书下来理赔一般是指保险理赔，法律并没有对理赔规定具体的时间，建议投保人、被保险人或者受益人知道保险事故发生后，及时通知保险人，保险人收到被保险人或者受益人的赔偿或者给付保险金的请求后，应当及时作出核定;情形复杂的，应当在三十日内作出核定。

纵观柳如是的一生，作为一个女子，她在国家危难之际秉持大义，不惧生死，令众多屈膝变节的士大夫汗颜不已；而作为一个妻子，她对丈夫不离不弃，最终以一死替丈夫保存下家业，性情刚烈，一身风骨令世人称赞。 1生如浮萍，是柳如是的真实写照。柳如是出生于明万历四十六年（1618），幼时家庭横遭变故，被辗转贩卖，十岁那年，柳如是进入盛泽归家院，成为养女，跟随江南名妓徐佛学艺。徐佛色艺双绝，《盛湖志拾列女名妓门明徐佛传略》中说她“能琴工诗善画兰”，是一个很有才情的女子。经过徐佛的耐心教导，十三岁的柳如是出落的亭亭玉立，一举一动间充满了女子从容娴雅的气质，甚至于琴棋书画、作诗填词样样精通。 崇祯四年（1631），柳如是被吴江故相周道登买入府中，成为周母的侍婢。柳如是正值豆蔻年华，而周道登又不是一个端方君子，入府不久，柳如是就成了周道登府中年龄最小的一位侍妾。周道登对柳如是很是宠爱，常常把她抱在膝上，教以文艺。木秀于林，风必摧之。专宠的柳如是受到了其他妾室的嫉恨，周道登去世后，柳如是便被赶出了周家。柳如是身无长物，离开周府后的她以杨影怜为名，到教坊司入籍为妓，自此坠入章台。2对于少女时代柳如是而言，她不愿把自己困于一隅之地，她向往自由，向往外面的广阔天地。所以，她买下一艘画舫，在江浙一带游历，直至流落松江，成为了当地小有名气的才妓。正是在此时，柳如是遇见了她的初恋，“云间三子”之一的宋征与。宋征与与柳如是年龄相当，此时正是十六、七岁的翩翩少年郎。他对柳如是很是倾慕，并展开了猛烈的追求，但柳如是并不予以理会。钱肇鳌《质直谈耳七·柳如之轶事》记载，寒冬某日，柳如是约宋征与在白龙潭的画舫上相会，但宋征与到来时，柳如是还未梳洗，于是让人传话给宋征与：“宋郞且勿登舟，郞果有情者，当跃入水俟之。”柳如是本来存了几分捉弄的心思，谁知宋征与少年意气，闻言便当即跳入水中。柳如是感动之余，看向少年的眼光也变得柔和起来。但在那个等级森严的封建社会，谈恋爱也不止是两个人的事情，更关乎于家族的颜面。宋征与出身名门，家风严谨，况且宋母本就对儿子落水一事大为不快，更对柳如是游妓的身份颇为不耻，因此多有阻挠。时日渐长，两人之间也不复当初的亲密。直至松江知府下令，要驱逐外地来的“流妓”，柳如是亦在此列。得到消息的柳如是匆匆找来宋征与商量对策，谁知宋征与生性怯懦，既不敢违背母亲意愿迎娶柳如是入府，也不愿贸然向知府求情，只劝慰道“姑避其锋”，柳如是性格刚烈，当即持刀斫琴，与宋征与一刀两断。如此决绝的柳如是令宋征与心头大震，此后多年仍然对柳如是念念不忘，并写下多首诗来表达自己的相思之意。柳如是嫁人后，宋征与更是对柳如是的变心颇有怨言，甚至不顾君子之风对她的丈夫钱谦益多有诋毁之言，令人不齿。 3正在柳如是为情所伤之际，命运又让她遇见了一个叫陈子龙的青年。陈子龙与宋征与同为“云间三子”，他年长柳如是十岁，比起宋征与的少年意气，陈子龙的沉稳体贴、才学人品都让柳如是仰慕不已。陈子龙常常与几社中的文人相聚，同时和复社领袖张溥交情甚好。复社、几社是明末有名的文学社团，他们关注社会现实，励志挽救朝廷危亡。这种迥异于闺阁情思的氛围，让柳如是的思想和见识都有了很大的提高。感情的日益浓烈，也让两人发展成了同居关系。他们借居在松江的南园，朝夕相对，每日诗词唱和、品茗赏花，柳如是一度觉得，自己已经找到了值得托付一生的那个人。但再美的爱情也不得不经历现实的洗礼，陈子龙已有家室，他的妻子张氏出身名门，通晓诗书，又是世俗礼法上的正妻，有责任更有权力对丈夫的不当行为予以制止。这一天很快就到来了。崇祯八年的夏天，陈子龙的妻子张孺人挟长辈之命来到南园，并命令仆役对柳如是进行驱赶，心高气傲的柳如是当即选择离开。柳如是的离去，不仅仅是因为张孺人的逼迫，更源于她知道陈子龙不会为了她而放弃自己的报国大志，与封建礼法做抗争，所以她心甘情愿的离开。能在感情当中保持清醒，不纠缠、不挽留，洒脱离去，柳如是是一个充满智慧的女子。 4离开松江后，柳如是重新回到了盛泽归家院。崇祯九年，名士张溥因仰慕徐佛的才名前来拜访，却因徐佛已嫁人而扑了个空，在此见到了独留家中的柳如是。张溥身为天下文士之首，在文坛中走着举足轻重的地位，他欣赏柳如是的才学、气度，对她高度赞扬，这让柳如是极大的提高了自信心，也让柳如是在迷雾中看到了出路，豁然开朗。身为女子，既然不能科考入仕，那婚姻就是她摆脱命运的唯一途径，而自己身份卑贱，只有找到一个如同张溥般在社会上有着重要地位的人才能成为自己的依靠。这个人就是钱谦益。钱谦益是东林党领袖，当代文坛巨儒，主盟文坛已经数十年。二人虽无缘谋面，但都听过对方的才学，彼此神交已久。 柳如是曾放言：“吾非才学如钱学士虞山者不嫁。”钱谦益听闻大喜过望，回应道：“今天下有怜才如此女子者乎？吾非能诗如柳是者不娶。” 怯懦羞涩不是柳如是的个性，既然得到了回应，为了再次确定对方的心意，柳如是决定主动出击。崇祯十三年的十一月，柳如是乘一叶扁舟来到了钱谦益的居所半野堂，以“柳儒士”为名登门拜访。两人彻夜长谈，钱谦益在惊叹于柳如是的才华气度之余，更对她坎坷的经历心疼不已，一股怜惜之意油然而生。崇祯十四年六月初七，钱谦益以匹嫡之礼迎娶柳如是，引来一片哗然攻讨之声，他们的游船更是被人扔满了瓦砾，钱谦益却怡然自得，笑言：“买回世上千金笑,送尽生年百岁忧。”得夫如此，夫妇何求。婚后钱谦益为柳如是建造绛云楼，不仅让全府上下都尊称她为“柳夫人”，自己也以“河东君”相称，处处体现出对柳如是的尊重与爱护。有一次，柳如是问钱谦益：“你到底爱我什么？”钱谦益则回答：“我爱你乌黑的头发和雪白的肌肤。”紧接着他又反问柳如是：“那你爱我什么呢？”柳如是则调侃到：“我爱你雪白的头发和乌黑的皮肤。”钱谦益闻言哈哈大笑，对柳如是的机智幽默折服不已。夫妻之间的浓厚感情由此可见一斑。 5钱谦益与柳如是的把日子过得诗情画意，而明朝已是大厦将倾，历史的大趋势注定要将这一方平静打破。弘光元年（1645），清军逼近南京，满清铁骑之下，南明弘光小朝廷根本无力抵抗。柳如是劝钱谦益与其一起投水殉国，钱谦益却沉默不语，面露难色。在柳如是的逼视下，他伸手摸了摸湖水，说了句“水太凉，不能跳。”柳如是怒其胆小懦弱，愤然投水，最终被侍从极力拦下。事已至此，夫妻二人常常是相对无言。不久后，钱谦益北上降清，柳如是却坚持不肯同去。或许是被柳如是所展现出来的家国大义所感染，钱谦益在清朝入仕五个月后，便以生病为由辞官归隐。归家后的钱谦益与柳如是一起资助南方起义军的抗清复明运动，为此两人不惜散尽家中资财。顺治四年（1647），钱谦益被人告发参与抗清复明而锒铛入狱，柳如是不顾病体多方奔走，甚至上书表明愿意代夫赴死，最终钱谦益得以无罪释放。夫妻二人遭此大难，感情上更加亲密，并育有一女。直至康熙三年（1664）五月二十四日，钱谦益病逝 ，之后柳如是因钱氏族人公然逼索财产而受辱，在六月二十八日以三尺白绫结束了自己的生命。纵观柳如是的一生，作为一个女子，她在国家危难之际秉持大义，不惧生死，令众多屈膝变节的士大夫汗颜不已；而作为一个妻子，她对丈夫不离不弃，最终以一死替丈夫保存下家业，性情刚烈，一身风骨令世人称赞。上个世纪的国学大师陈寅恪更是以“独立之精神”评价柳如是，把她誉为“女侠名姝”“文宗国士”。 柳如是最令世人敬佩的，不是她的才情，而是在那个“士大夫尚不能全节”的末世，她所表现出来的民族气节以及对国家大义的坚守。乱世风尘中，柳如是活出了自己的风骨。 “宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这个身世坎坷的女子终是以她独特的人格魅力在历史上留下了浓墨重彩的一笔。

如今，货架在各行各业的使用越来越广泛了，几乎每个行业都要用到各种配套的货架设备。目前，市场上的货架种类较多，包括轻型、中型以及重型仓储货架。其中的重型仓储货架主要用在大型的物流配送中心内，且对货物的管理要求较为严格。那么下面这篇文章小编就给大家带来重型仓储货架厂家推荐，感兴趣的朋友一起看看吧！重型仓储货架厂家有哪些一、广州易达仓储设备有限公司该公司致力于仓储货架的研发、设计、生产、销售、物流配送与安装服务。它拥有二十多条包括自动化立体仓库货架及穿梭式货架的连冲连扎货架专用生产线。外贸是其发展的重点领域，业务范围覆盖整个地球。它旗下的产品主要有仓储货架、中型货架、重型货架、自动化立体仓库、物流搬运设备、单元化容器、工具存储设备等等。二、深圳光顺工业设备有限公司该公司是一家集仓储货架研发、生产、销售、安装于一体的综合厂家。它主要从事的产品有轻型货架、中型货架、重型货架、阁楼货架、阁楼平台、仓库货架以及模具货架等仓储周边设备。它生产出来的产品具有负载强、拆装程序简单、外表美观、操作便捷等特点，目前已广泛应用于机电、航空、电子、机械、汽车、邮电、铁路、码头、食品、纺织以及金融等行业。三、广州恒缘诚货架设备有限公司该公司是华南地区的集生产、设计、销售、施工为一体的综合性品牌货架供应商。它致力于优质产品的生产和货架行业内领军品牌的塑造。它旗下的产品包括仓储阁楼货架、穿梭式仓储货架、物流设备以及大型商超货架设备等等。为了满足不同客户的需求，它还可以为客户量身定做不同规格和样式的货架。

教育学原理等。据中国教育网得知，具体如下。1、教育学原理。2、中国教育史。3、外国教育史。4、教育心理学。5、课程与教学论。6、比较教育学。7、高等教育学。8、现代教育技术。

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法律分析：中央出台的八项规定，对于加强党的建设，实现党的十八大提出的目标，团结带领全国各族人民全面建成小康社会，具有重大的意义，主要表现在以下几个方面：一是八项规定展示了新一届领导人求真务实、密切联系群众的风格，映射出中国未来施政动向。二是八项规定是党的群众路线的生动反映。三是八项规定明确了全体党员干部的行为规范。四是八项规定将行为准则和规范固化为制度，有利于从源头上遏制腐败。法律依据：《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》 坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题，坚决反对特权思想和特权现象。

　　祝福的话语 篇1 　　1、天有阴晴，地有悲欢！月有圆缺，人有离合！千里之外，亦是宇内！朋友四方，心在一起！佳节临近，共祝元旦！ 　　2、朴素的情感酝酿着真挚的祝福，发自内心，发自肺腑，只愿你健康平安，只愿你快乐幸福，朋友，愿你一切都安好！ 　　3、清风吹，鸟儿飞，快乐今朝笑微微；细水流，鱼儿游，忘记烦恼和忧愁；祝福心，朋友心，愿你舒心，顺心，永远开心！ 　　4、送一缕清风，荡去心中尘埃；送一束阳光，融化心中冰霜；送一壶美酒，消解心中烦忧。祝福亲爱朋友，永远快乐无愁。 　　5、弹弹身上烦恼，展展开心微笑，抖抖过去失意，想想未来美好，传传快乐辞藻，品品朋友关照。祝快乐今朝，幸福到老！ 　　6、有时候，有人问候是很奢侈的事；有时候，有人惦记是很温暖的事；有时候，有人祝福是很幸福的事。祝你平安，朋友！ 　　7、十指相扣，扣住你心弦，心相连，连成一片天，十月十日，十全十美，在此特别的日子，祝你的爱情比花灿烂，比蜜还甜！ 　　8、运气追着你，美事跟着你，金钱贴着你，贵人帮助你，祸事躲着你，爱人念着你，家人挂着你，上天保佑你，我在祝福你。 　　9、医生对护士说：你去问那位受伤的太太的名字，好通知她家里。护士一会儿回来后说：病人说不用了，家里人知道我的名字。 　　10、一条短信代表我对你的思念，一句问候代表我对你的牵挂，和你在一起的日子定是我最美好的回忆，朋友，天冷了要保重身体。 　　11、再忙，也会想着你；再累，也会念起你；再久，也会记住你；再远，也会看看你。亲爱的朋友，愿你：快乐常相伴，健康永相随。 　　12、嗨！大家好！我是福娃！我领着兔小弟来给朋友们拜年啦！祝福朋友们在新的一年：有喜；有乐；有爱；有财；心里更要有我呦！ 　　13、清早起来多喝水，排毒养颜身体好；出门别忘添衣裳，天气渐寒不可忘。寒露时节易感冒，身体健康最美妙！祝大家身体倍儿棒！ 　　14、灿烂的心情，不需绚丽的颜色修饰；幸福的生活，不需华丽的语言装点；快乐的阳光映照心田，祝福萦绕不曾走远，祝你笑容最甜！ 　　15、寒露约你去摘梨，吃梨滋润心和脾；寒露一起摘柿子，柿子香甜来滋补，身体健康福满门。祝你寒露多养生，健康永远，快乐常在！ 　　16、今夜圣诞老人会从你的手机路过，为你留下快乐，带走忧伤，送来幸福，取走烦扰，落下财运，赶跑霉运，祝好朋友圣诞开心快乐！ 　　17、清晨里每一滴露珠，凝聚着我的深情；清风里的屡屡清爽，携带着我的问候；寒露了，祝愿您：身体棒棒，心情朗朗，精神喜洋洋！ 　　18、《朋友》，《我和你》的友情，真是《一言难尽》，《千言万语》道不尽我对你《深深的思念》。《祝福》我俩的友谊《地久天长》。 　　19、乞丐：大嫂，我两天没吃饭了，能给点儿蛋糕吗？大嫂：蛋糕？我这儿只有米饭。乞丐：要是平常也就算了，可今天是我的生日：）！ 　　20、阵阵秋风带着丝丝凉意，片片落叶落下暖暖情意；滴滴秋雨飘散声声祝语，条条短信传递我的心意。亲爱的朋友，祝你天天开心幸福！ 　　21、为生命添一抹亮色，注入活力；为生活加一把柴火，燃烧幸福；为人生道一声精彩，献上祝福：朋友，愿你快乐到永久，幸福到永远！ 　　22、叠一只漂亮的纸鹤，载着我无尽祝福，乘清新的凉风，飞到你的身边。愿纸鹤停在你心间，为你解去今日疲惫，迎来幸福快乐的明天！ 　　23、欣赏朋友是一种境界，关心朋友是一种胸怀，理解朋友是一种涵养，帮助朋友是一种快乐。探望朋友是一种习惯，祝福让友谊更长久！ 　　24、今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临！猪，你快快长！猪，你早日出栏！猪，你生日快乐！ 　　25、无论阴晴圆缺，总会把问候的话语送达，传递温暖；无论阴晴冷暖，总会把关怀的心声表达，祈福美好。朋友，愿你安好，事事如意！ 　　26、关怀不在多少，真诚就行；问候不在长短，温暖就行；祝福不在多少，贴心就好；友情不在远近，真挚就好。愿君开心快乐，健康幸福！ 　　27、春回大地，天气回暖；友情升温，祝福依然；假期期间，问候不减；发条短信，心中祝愿；吃好喝好，好运连连；玩好睡好，幸福绵绵！ 　　28、风吹着叶，追求不曾停，星伴着月，拥抱不曾停，思念送给你，牵挂不曾停，祝福在心间，朋友一世情，只愿幸福生活永远围你绕不停！ 　　29、秋分秋分，秋色平分。不管是清晨，不管是黄昏，友情落地生根，健康小曲来哼，欢庆五谷丰登，生活快乐支撑，朋友思念最真！秋分快乐！ 　　30、今日小满，给你祝福满满，盆满钵满，荷包满满，爱情满满，甜蜜满满，朋友满满，情义满满，事业满满，信心满满，心情满满，快乐满满！ 　　31、纷飞的雪花曾是我美丽回忆的书签，月光中在五彩圣诞树下翩翩起舞曾是我可爱的梦想，在这特别的日子，让我用真心的问候祝你每天都快乐！ 　　32、认识你是幸运的开始，解读你是一生的受益，拥有你是前世的馈赠，见到你是莫大的开心！知已知心感谢你。祝愿好朋友生活愉快，笑口常开！ 　　33、为答谢各位亲友对本人的支持，特在此佳节举行大派送活动，凡在本人心中具有一定地位的朋友将获得价值一毛的短信一条。祝：重阳节快乐！ 　　34、打开心门，将忧烦蒸发；敞开心胸，将惆怅消融；提升士气，将信心鼓舞；握紧双拳，将努力延续。相信你的未来定会无限精彩！朋友，加油！ 　　35、无论天涯海角，一种牵挂将你紧紧缠绕；无论春夏秋冬，一份祝福将你轻轻感动；无论何时何地，一声问候将你暖透心底。朋友，你一切都好吧！ 　　36、燃起一盏灯，照亮生活的希望；打开一扇门，疏通人生的惆怅；开启一扇窗，透进幸福的阳光；许下一个愿，祈福灿烂的辉煌：朋友，愿你快乐！ 　　37、心情是要常愉悦的，幸运是要常光顾的，福气是要常相伴的，微笑是要常荡漾的，朋友是要常联系的，你是我要常祝福的。愿你美满如意永相伴。 　　38、十月十日来送十，脚踏实地要扎“十”，待人诚恳要老“十”，锻炼身体要壮“十”，生活多彩要充“十”，短信送来快乐石，祝你幸福一辈子。 　　39、有一种忠诚，叫赤胆忠心；有一种情谊，叫情深似海；有一种朋友，叫莫逆之交；有一种力量，叫无坚不摧。夏日来临，愿你快乐，其上全拥有。 　　40、父子之间要沟通，夫妻之间要协调，朋友之间要互助，兄弟之间要礼让，婆媳之间要宽容，世界土著日来临，和平共处靠你我，团结互助迎美好。 　　41、十月十日，祝好友爱情唯美，生活甜美，事业谐美，家庭圆美，声音甜美，身体健美，志尚高美，多获赞美，收获美美，一切完美。要十全十美哦！ 　　42、窗外的风绵绵的缠绕，似乎在诉说着我对你的思念，天上的云朵朵展露，似乎在凝望久违的朋友，今天是国庆节，短信连忙轻轻的问候，国庆快乐！ 　　43、岁月层层叠叠，距离山山水水。人海起起伏伏，朋友来来往往。情意久久长长，思念飘飘荡荡。愿你心情轻轻松松，日子快快乐乐，身体健健康康！ 　　44、从我祝福的土壤里，从我深深的关切中，你沉寂的心灵里将升腾起幸福之流、希望之流、决心之流，必定会使你的心感受到这关爱之流，友情之流， 　　45、春节到了，我想给朋友送上一份礼物：它不是金钱，也不是烟酒，而是祝福——祝福每一个朋友春节快乐，和家团圆，开开心心快快乐乐健健康康！ 　　46、新年到了，思念是我的牵盼，短信是我的书笺，清风是我的拥抱，美酒是我的衷肠，钟声是我的问候，礼花是我的祝愿，雪花是我的贺卡，快乐是我的祝福! 　　47、云飘动着，身心舒展了；风吹拂着，心情惬意了；水流淌着，忧烦无影了；花绽放着，快乐蔓延了；朋友问候着，天地清爽了：愿你幸福，神清气爽！ 　　48、九九重阳节，送你一块重阳糕，祝你百事俱高；九九重阳节，送你一双鞋，祝你登山有力度。重阳佳节到，愿你和你的家人永远长长久久，和和睦睦。 　　49、微笑可以融化寒冬，问候可以消释忧愁，空间可以将你我分隔，友情让我们无限紧密，再忙也要记得联络，寒露时节我想对你说：天冷了，记得加衣服。 　　50、钱我有！是负数！房木有！是蜗居！美女有！对我不回首！痛我有！但我有止痛药！乐我有！因为我有好朋友！今天我戒酒！只因你除外！咱少喝两口！ 　　51、我的朋友：当天空忘记白云，我不会忘记你；当大海忘记游鱼，我不会忘记你；当时光忘记怀念，我不会忘记你；当世界忘记关注，我还是不会忘记你。 　　52、在这10月10日“十全十美”的日子里，愿你继续完美无缺，做事依然尽善尽美，绩效仍然精美绝伦，让人无懈可击，对你称赞完美无遐！祝你永远快乐！ 　　53、十月的天空，很蓝；十月的阳光，很暖；十月的和风，很柔；十月的细雨，很轻；十月的你，很美。十月十日的祝福，送给十全十美的你，祝你天天美丽！ 　　54、生活里有你的影子，空间里有你的足迹，快乐中有你的笑语，惦记中有你的名字。有时你想想我，有时我想想你，平凡中见真谛。朋友，只愿你一切如意！ 　　55、房子越住越宽，心却窄了；车子越来越多，路却堵了；电脑越来越多，朋友却少了；美容的越来越多，天生丽质却少了；尘世喧嚣，真情可贵，多多保重！ 　　56、感谢痛苦，让我懂得了幸福的快乐；感谢失败，让我懂得了成功的可贵；感谢挫折，让我懂得了坚持的重要；感谢寂寞，让我懂得朋友的珍贵。祝你快乐！ 　　57、寒风吹吹，送去我对你的思念。雪花飘飘，飘落我对你的眷恋。冬日的严寒冻不住我送你的祝福短信。朋友，入冬了天寒地冻，希望你身体健康一切安好。 　　58、送你一个超级大花篮，用友情编篮，用祝福作泥，上面插满了健康平安花，富贵吉祥花，幸福快乐花，忘忧草还有代表幸运的四叶草，祝你365天天天开心！ 　　59、11、6要顺日，咱送你6个6：生意做的6，钞票来的6，好运遇的6，朋友处的6，健康保的6，转发发的6、要顺日赶快转发送送6，不要延了时辰，耽误大家6。 　　60、运动多做一些，对身体有好处；心情多放松一些，对情绪有好处；情侣多包容一些，对爱情有好处；朋友多真诚一些，对友情有好处。愿你每天快乐多一些！。 　　61、朋友，赶快进入快乐驿站吧！因为冬至圣诞元旦举行串联会，来送礼物：冬至把健康送于你，圣诞用快乐给予你，元旦拿幸福相赠你，还等什么！收礼物吧！ 　　62、愿情谊如酒，绵香醇厚；愿记忆如歌，清音悠悠；愿祝福如手，常伴左右；愿生活如蜜，香甜可口。冬天了，短信一条，送来问候：愿老朋友笑容天天都有！ 　　63、执著是火，用倔强点燃希望；执著是光，用痴迷寻遍梦想。生命的轨迹遍洒奋斗的光芒，成长的年轮释放着无限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，携带执著去远航。 　　64、世界如此美好，烦恼统统忘掉，快乐紧紧围绕；生活如此美妙，忧愁统统赶跑，幸福紧紧拥抱；朋友如此珍贵，时时心中惦记，短信表我心意，愿你永远美丽！ 　　65、人生不在年龄，贵在心理年轻；衣着不在时尚，贵在舒适合体；居室不在大小，贵在整洁舒畅；养生不在刻意，贵在顺其自然；朋友不在多少，贵在知己是你。 　　66、寒露下，霜早降。气温凉的快，我的祝福更要快！饮食宜温少生冷，锻炼身体多运动，天冷加衣要适宜，心态阳光更康健！寒露到，祝你健健康康、快快乐乐！ 　　67、真正的友情，不会因距离的遥远而变淡，不会随时间的流逝而遗忘，不会因生活的挫折而失去。紧紧抓在手心，放在心底珍惜。那是一辈子的感情，我们珍惜！ 　　68、路再远，只要去走，勇敢的披荆斩棘，就一定走到目的地；情再难，只要珍惜，哪怕岁月的洗礼。朋友是一生的记忆，有事没事常联系，我的祝福一直在心底！ 　　69、在今天，南瓜不是吃的，是为了戴的；蜡烛不是亮的，是为了美的。朋友，你是否已经准备戴上南瓜，手捧蜡烛，在夜晚路边与我相会？朋友祝你万圣节快乐！ 　　70、每一次的真诚，不需要寻找，只需要感受；每一份的祝福，不需要怀疑，只需要接受。每一份祝福融汇成十全十美的关爱，愿十全十美的祝福缠绕你，势不可挡！ 　　71、一心一意，一帆风顺，一丝不苟，一举俩得，一呼百应，一箭双雕，一表堂堂，一臂之力，一诺千金，一举成名。我把这“十个一”送给你，祝福你十月十，十全十美！ 　　72、你人长得美，心灵美，事业美，收入美，家庭美，生活美，爱情美，友情美，前途美，此是九美，今天是十全十美日再送你一美，那就是：想得美！哈哈！祝你平安幸福！ 　　73、处暑节气送你一碗清热安神汤，愿你的财富多的像糯米一样数不清，愿你的烦恼小的像芝麻一样看不见，愿你的身体壮的像莲子一样很丰满，愿你的生活甜的像蜂蜜一样到永远。 　　74、处暑早起要早睡，午觉凉席垫薄被，开窗透气多通风，空调不能一直吹，天气干燥多喝水，多吃水果能润肺，勤洗衣物勤晒被，身体健康少受罪，你的"身边有我陪，郁闷心情能宽慰。 　　75、朋友之间关系淡了，总是以工作忙、没时间为理由，不要因为距离和时间的关系而淡忘对方，只想提醒：秋叶飘落，夏天转为秋天，季节变了。记得添加衣裳。祝美好的每天伴随你入秋！ 　　76、十全十美日，送你十个祝福，祝你健康身体，祝你聪明才智，祝你常拿第一，祝你美丽如诗，祝你雄健如狮，祝你爱情甜蜜，祝你朋友义气，祝你常得美食，祝你心常欢喜，祝你万事如意。 　　77、一两惦念加二两关怀，掺半斤友谊，七两真情，于祝福中熬九天九夜，再用短信做十分包裹，于是这条十全十美的祝福诞生了！为了十月十能够祝福你我容易吗？看完别忘转给你的好友哦！ 　　78、十月十日。一束鲜花、二龙戏珠、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面来风、九九祥瑞、十全十美，把你围绕。祝福你“十全十美日”开心快乐、大吉大利、事事如意！ 　　79、10月10日，寓意十全十美。俺特邀四大美人：西施、昭君、貂蝉、玉环，轻歌曼舞、载歌载舞，祝福“沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、十分美丽”的你“十全十美日”开心快乐、没事偷着乐！ 　　80、青山不改，绿水长流，朋友相会总有期；天南地北，碧海晴空，一缕情谊跨万里；思念不变，祝福不断，冰心一片遥相寄：愿春明媚你的眼，愿夏灿烂你的脸，愿秋富足你的运，愿冬纯洁你的心。 　　祝福的话语 篇2 　　1、朋友念着你，生日祝福你，好事追着你，烦恼躲着你，健康伴随你，病魔隔离你，开心跟着你，痛苦远离你，生活宠着你，万事顺着你!生日快乐! 　　2、送你一个生日礼物，里面装满我对你的祝愿。愿你人生路上一马平川，事业路上功成永远，友情路上辉煌相伴，爱情路上幸福永远。祝你生日快乐! 　　3、在你的生日到来之际，请接受我的礼物，它带给你温存的爱慕和深情的思念，以及我绵绵不断的思念，祝愿你生日快乐，欢欢喜喜又一年!永远快乐! 　　4、好想摸摸你的手，即便它如刀如挫，好想听听你的唠叨，即便它已千锤百炼，老妈，今天是你的生日，我这一句久违了的祝福送你，希望你生日快乐。 　　5、眼看你生日来到，却不知送你啥好，送你贺卡稍嫌老套，送你鲜花太过招摇，送你蛋糕新意太少，送你短信真情闪耀，满含温馨祝福环绕。生日快乐! 　　6、一年一度，生命与轮回相逢狭路，我将心里满载的祝福，用短信倾诉。送你一份真挚的礼物，礼物里有满满的幸福，还带着快乐的温度，生日快乐哦! 　　7、过往再怎样变，我们共同就读的经历不会改变;距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远;时间再怎样短，我们的沟通不会缩短。亲同学：祝生日快乐! 　　8、问候，像一根弦，弹奏了忙碌的生活;祝福，像一根线，把你我的情谊牵。知己是一生中的永远，愿幸福快乐与你相连，祝生日快乐，精彩生活每一天。 　　9、生日每年就一回，今生相识真无悔，生活有滋有味，不要愁苦面对，人生几多相会，缘分让心依偎，情意永相随，福运连连追，好事堆成堆，生日万岁! 　　10、点点，点点点，我点一首幸福的歌曲，给你最美旋律，让你快乐跳舞;点点，点点点，我点一杯咖啡的时光，给你最美调味，让你开心品味，生日快乐! 　　11、在你的生日之际，给你送去我诚挚的问候，愿我的祝福如春日清风、夏日阳伞、秋日香茶、冬日暖阳，为你捎去清凉、避雨遮阳、爽口养胃、送去温暖! 　　12、在这一年中特别的日子，你注定被我想起。日子一天一天溜走，生日一年一年度过，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你，愿你所有的梦想成真。生日快乐!。 　　13、生命的小舟驶过十几载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴下，驶向波澜壮阔的大海。生日快乐! 　　14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。读着熟悉的诗词，心里禁不住思念，母亲，儿行千里心思归，生日快乐，儿想您! 　　15、送你一份超级爱心蛋糕，装满你整个的房间，找来爱心大使为你做生日专题报道，争取为你创一个无敌生日的世界记录，愿你今天拥有最大的快乐和骄傲! 　　16、我知道自己在你心中最重要，可你却这样狠心伤害我，今天我在你的饭中下了毒药，不一会你就会感觉神清气爽，精神百倍。这个毒药就是快乐，生日快乐! 　　17、我喜欢用眼睛想你的黑发，用耳朵想你的声音，用笔想你的名字;用沉默想你的动静，用失眠想你的梦境，用欢乐想你的微笑，用蜡烛想你的生日：生日快乐! 　　18、生日的时候，我送你一个蛋糕。中秋的时候，我送你一盒月饼。端午节来了，我送你一粒糯米，希望你把它种下去，用心呵护，等待收获我的祝福!端午快乐! 　　19、活泼的你让我心动不已，多情的你让我时常想起，开心的你让我温馨四溢，轻松的你让我放心安逸，温柔的你让我甜蜜。可爱的宝贝，想的总是你!生日快乐! 　　20、生日祝福唱起来，美好的旋律传开来，曼妙的身段舞起来，欢乐的心儿跳起来，你我的手儿牵起来，真诚的情谊不分开，祝你生日快乐，不过生日也一样快乐! 　　21、无法可修饰的一对手，带出温柔永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚，老妈，对不起让你操劳那么多，今天是你生日，祝你生日快乐，我真的爱你。 　　22、祝你又长了一年的皱纹，离满脸褶子又近了一步!愿每天的太阳带给你光明，带给你快乐。 　　23、也是日子。愿你年年这一天吉祥如意，这是郁金香的日子。芬芳馥郁! 　　24、思念万千，祝福无数，在你生日来临之际，祝你生日快乐，心想事成! 　　25、面胜荷花三分娇，胜过桂花是奶香。你的兴趣虽是糖，国语外语都很棒。就算偶然摔一跤，也是为了快快长。生日快乐你为王，开启聪明现宝藏。 　　26、携一束月光，摘一颗繁星，采一朵白云，一同装入思念的礼包里，在这最特别的一天，送给最特别的你，祝愿你生日快乐，幸福如意! 　　27、生日快乐!你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐! 　　28、在这个美好的日子里，因为你的降临，这世界多了一片缤纷的美丽，我也拥有了一个最好的朋友!今天，只想对你说，生日快乐! 　　29、友情，不是茶，愈冲，愈淡;友情，应是酒，愈陈，愈香!祝你在生日后的每一天里依然健康快乐! 　　30、生日在今朝，快乐随心要。好运也来到，福气加鞭到。礼物满怀抱，欢歌来陪笑。生日快乐歌，萦萦耳边绕。祝福也驾到，生日快乐报。祝你生日快乐。 　　31、祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们! 　　32、朋友是读不完的情，写不完的意，是一本看不倦的书，听不厌的曲。你我情谊，珍藏在梦里，存留在心里。今日又是你的生日，祝你生日快乐，一切如意。 　　33、长长的距离，长长的线，连着长长的思念。远远的空间，久久的时间，剪不断远方的掂念! 　　34、今天是你的生日，我的老友，为你编辑一条真挚的短信，为你送上一份特别的祝福，愿幸福陪在你身边，愿快乐长住你心间，生日欢乐随你一天又一天。 　　35、一天一个太阳，点燃新的希望;一天一个梦想，祝你幸福安康;一天一个故事，每个都不寻常;一天一份祝福;愿你每天好心情，快乐属于你，祝你生日快乐! 　　36、采一朵美丽的鲜花，撷一束火红的枫叶，装进思念的信封，遥寄给远方的朋友!在这个一年中最最美丽的日子里，真诚地对你说一声：生日快乐! 　　37、在这特殊的日子里，我想说我真高兴，时光没有改变我们的友谊，祝你生日其乐无穷。 　　38、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意。 　　39、生日快乐!我要送你一份100%纯情奶糖：成份=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动。 　　40、在宁静的夜晚，点着淡淡的烛光，听着轻轻的音乐，品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你渡过一天难忘的生日! 　　41、今天，像小鸟初展新翅;明天，像雄鹰鹏程万里。愿你拥有愉快的生日! 　　42、摘一颗星，采一朵云，装入思念的礼包，在这一年中特别的一天送给你。我衷心祝愿你青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你，生日快乐! 　　43、在这外特别的日子里，一张小小的贺卡带给你的，是一份难以抹去的回忆，一种永骓忘怀的友情：让欢乐充满时空，让时空充满欢乐。祝生日快乐! 　　44、猪啊!睡了没?有句话我一定要现在说，听着，我只说一次：生日快乐! 　　45、年年岁岁花相似岁岁年年人不同，醒来惊觉不是梦眉间皱纹又一重，在你生日的这一天，只希望你能快乐、健康、美丽生日快乐! 　　46、摘一颗星当礼物，采一片云作锦盒，载入思念的信号寄给你——在这特别的日子里，衷心祝你生日快乐甜蜜，从此称心如意 　　47、今天是你的生日，我打算改东坡诗“无事此静坐，一日当两日”为“庆生多闹腾，一日当百日”，给你道喜。祝你生日快乐、日日快乐! 　　48、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。亲爱的同学，生日快乐! 　　49、向鸟儿借一份快乐，送你;向风儿借一点自由，送你;向云儿借一丝浪漫，送你;向雨儿借一阵凉意，送你;在生日来临之际，愿你快乐歌唱，自由呼吸。 　　50、用时间的链串上健康的珠戴在手腕，你就会把幸福抓在手里面。用平安的诗谱写生活的歌，你就会让快乐长在心里头。祝你生日快乐，天天快乐!

　　一 重大错报风险的评估评估重大错报风险是风险评估的最后一个步骤，获取的关于风险因素和抵消控制风险的信息将全部用于对财务报表层次以及各类交易、账户余额和披露认定层次评估重大错报风险。评估将作为确定进一步审计程序的性质、范围和时间的基础，以应对识别的风险。评估重大错报风险时应该考虑一些风险因素，主要包括已识别的风险、错报发生的规模及发生的可能性。 1 评估重大错报风险的审计程序 第一，在了解被审计单位及其环境的整个过程中，结合对财务报表中各类交易、账户余额和披露的考虑，识别风险。例如被审单位因相关环境法规的实施需要更新设备，可能面临原有设备闲置或贬值的风险；竞争者开发的新产品上市，可能导致被审单位的主要产品在短期内过时，预示将出现存货跌价和长期资产的减值。第二，结合对拟测试的相关控制的考虑，将识别出的风险与认定层次发生的可能错报的领域相联系。如销售困难使产品的市场价格下降，可能导致年末存货成本高于其可变现净值而需要计提存货跌价准备，这显示出存货的计价认定可能发生错报。第三，评估识别出的风险，并评价其是否更广泛地与财务报表整体相关，进而潜在地影响多项认定。第四，考虑发生错报的可能性，以及潜在错报的重大程度是否足以导致重大错报。 2 识别两个层次的重大错报风险 在对重大错报风险进行识别和评估后，应当确定识别的重大错报风险是与特定的某类交易、账户余额和披露的认定相关还是与财务报表整体广泛相关。某些重大错报风险可能与特定的交易账户余额和披露的认定相关。如被审单位存在重大的关联方交易，该事项表明关联方及关联方交易的披露认定可能存在重大错报。某些重大错报风险可能与财务报表整体广泛相关，进而影响多项认定。如管理层缺乏诚信或承受异常的压力可能引发舞弊风险，这是与报表整体相关的。 3 需要特别考虑的重大错报风险 特别风险是指注册会计师识别和评估的、根据判断认为需要特别考虑的重大错报风险。特别风险通常与重大的非常规交易和判断事项相关。非常规交易是指由于金额或性质异常而不经常发生的交易，如企业并购、债务重组等。判断事项通常包括做出的会计估计，如资产减值准备金额的估计、需要运用复杂估值技术确定的公允价值计量等。 二 重大错报风险的应对 《中国注册会计师审计准则——针对评估的重大错报风险的采取的应对措施》规范了注册会计师针对评估的重大错报风险确定总体应对措施，设计和实施进一步审计程序。注册会计师应当针对评估的重大错报风险实施程序，即针对评估的财务报表层次重大错报风险确定总体应对措施，并针对评估的认定层次重大错报风险设计和实施进一步审计程序，以将审计风险降至可接受的水平。 1 财务报表层次重大错报风险与总体应对措施 审计过程中应对报表层次的重大错报风险确定以下总体应对措施：第一，向项目组强调保持职业怀疑态度的必要性。第二，指派更有经验或具有特殊技能的审计人员或利用专家工作。由于各行业在经营业务、经营风险、财务报告等方面的特殊性，审计人员的专业分工细化成为一种趋势。第三，提供更多的督导，对报表层次重大错报风险较高的审计项目，审计项目组的高级别成员要对其他成员提供更详细、更及时的指导和监督并加强项目质量复合。第四，在选择拟实施的进一步审计程序时融入更多的不可预见的因素。被审单位人员如果熟悉审计人员的套路，就可能采取种种规避手段掩盖舞弊行为，因此在设计拟实施审计程序的性质、时间安排和范围时，应当考虑使某些程序不被预见或了解。第五，对拟实施审计程序的性质、时间安排和范围作出总体修改。 报表层次的重大错报风险难以限于某类交易、账户余额和披露的特点，意味着此类风险可能对报表的多项认定产生广泛影响，并增加认定层次重大错报风险的评估难度。因此报表层次的重大错报风险及总体应对措施对拟实施进一步审计程序的总体审计方案具有重大影响。 2 认定层次重大错报风险的进一步审计程序 进一步审计程序是指针对评估的各类交易、账户余额和披露认定层次重大错报风险实施的审计程序，包括控制测试和实质性程序。在设计进一步审计程序时应当考虑风险的重要性、发生重大错报的可能性、涉及的各类交易、账户余额和披露的特征、被审单位采用的特定控制的性质及注册会计师是否拟获取审计证据及确定内部控制在防止或发生并纠正重大错报方面的有效性。 进一步审计程序的时间是指何时实施进一步审计程序或审计证据适用的期间或时点。一般情况下可以在期中或者期末实施控制测试或实质性程序。在期中实施进一步审计程序有助于在审计初期识别重大事项，并在管理层的协助下及时解决这些事项或针对这些事项制定有效的实质性方案或综合性方案。当重大错报风险较高时，应当考虑在期末或者接近期末实施实质性程序，或采用不通知的方式，或在管理层不能预见的时间实施审计程序。 进一步审计程序的范围是实施进一步审计程序的数量，包括抽取的样本量、对某项控制活动的观察次数等。在确定进一步审计程序的范围时应当考虑确定的重要性水平、评估的重大错报风险及计划获取的保证程度。当重大错报风险增加时可以考虑扩大审计程序的范围，但是只有审计程序本身与特定风险相关时，扩大审计程序的范围才是有效的。进一步审计程序的范围通常是通过一定的抽样方法加以确定，并综合使用一定的计算机辅助审计技术。

看蒋丽萍的<<柳如是柳叶悲风>>

法律分析：三严:严以修身,严以用权,严以律己 三实:谋事要实,创业要实,做人要实法律依据：《中国共产党章程》 第四十条 党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。坚持惩前毖后、治病救人，执纪必严、违纪必究，抓早抓小、防微杜渐，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的重要手段，严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

　　昆明位于云南，是云南的旅游区域。很多人都喜欢在假期的时候去昆明旅游，昆明是一个四季如春的地方，不冷不热的气候刚刚好。昆明也有很多便利店和超市。超市和便利店一般不可或缺的东西就是货架。昆明有很多货架厂家，下面小编为大家推荐几个比较好的昆明货架厂家。想购买昆明货架的朋友，可以了解一下以下的几个生产厂家。　　1、云南恒鼎仓储设备有限公司　　云南恒鼎仓储设备有限公司是国内现代仓储设备的研发、设计、生产和安装的专业厂家。主要生产和销售大中型立体仓储货架、工业自动化系统、及仓库配套设施。公司以全新的现代仓储理念、雄厚的技术实力和丰富的行业经验，根据客户的不同要求和实际需要，为用户提供适用不同需要的仓储系统和规划方案。所生产的各类型号货架广泛应用于物流配送、仓储系统、电子电器、机械制造、航天航空、医药卫生、汽车、食品等行业。我公司在沿海(上海)、中原(郑州)、西南(成都)、西北(西安)东北(沈阳)分别设有分公司，销售网络覆盖河南、河北、天津、北京、上海、山东、山西、陕西、四川、重庆、云南、贵州、安徽、湖北、江苏、浙江、辽宁等省市和地区。公司拥有多条高精度全自动生产线，形成一套完整的生产体系，是国内较早的立体组合货架、及仓储物流设备的大型现代化生产基地。　　2、昆明光顺工业设备有限公司　　昆明光顺工业设备有限公司是一家昆明货架厂，主要从事货架的产品有轻型货架、中型货架、重型货架、阁楼货架、阁楼平台、仓库货架、模具货架，等各类仓储货架及仓储周边设备的生产为主。所有产品具有负载强、拆装程序简单、外表美观、操作便捷等特点，广泛用于机电，航空，电子，机械，汽车，邮电，铁路，码头，食品，纺织，石化，文教，金融等行业。　　3、昆明万能货架厂　　昆明万能货架厂自创办以来已成为生产及定制、设计为一体的规模化专业货架生产企业;公司主要产品有仓储货架、重型货架、万能角钢、轻型仓储货架、轻型货架、工业高层货架、阁楼平台、超市货架、库房货架、组装货架、聚成式货架、仓储笼、悬臂货架等等，为了满足不同客户的需求，还可为客户量身定做不同规格专用异型货架，并为客户提供优质的售后服务和技术支持。确保产品具备领先的设计理念和现代的制造工艺。一直致力于产品的研发，以期能更好的服务于广大的客户，多年来我们以科学的设计和完善的管理，使产品外观、造型尊贵典雅，使用功能卓越合理，装拆简易便捷，并且能够长期的保持高效的使用。万能货架全体员工有恒心、有信心，为你提供优质的产品及诚信服务!我们愿与你携手共进合作共赢，共创伟业!　　以上，就是昆明货架的厂家推荐。昆明的货架厂家也是比较多的，而且营业范围很广。货架的主要作用是为了存放货物的，现在所有的城市都有货架厂家。货架厂家的普遍存在，方便的许多便利店和超市。但是我们在选择货架厂家的时候一定要进行对比再选择。现在有许多货架厂家的货架质量是不合格的，我们选择货架一定要选择一些质量合格的厂家。

A、C、D。A、教育现代化必须更新旧的教育思想、教育观念。C、教育现代化包括教育手段的现代化。D、教育的普及化、个性化、终身化都是教育现代化的特征。教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态。教育现代化是对传统教育的超越，是传统教育在现代社会的转化。教育现代化是一种教育整体转换运动。教育现代化的核心是实现人的现代化。扩展资料（1）教育的普及化：教育的普及化要求有较高的教育普及率和较高的平均受教育年限。（2）教育的终生化：教育的终身化要求具有终生教育的体制和条件。（3）教育的个性化： 教育的个性化强调要培养既全面发展又有个性特长的创造型人才。（4）教育的国际化：教育的国际化要求加强与各国的教育交流,具有教育国际交流的能力。（5）教育的信息化：教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化和国际化提供保证。

农林经济管理专业更偏重经济学和管理学的学习，以经济学、管理学等作为主要基础学科，就业更偏重在农林企业、政府、事业单位等单位和部门，属于经济管理学的农林产业分支学科，所以一般设在经济管理学院。农村区域发展专业虽然也属于管理类学科，但更偏重农村发展的参与式项目管理，注重社会学、管理学等基础学科，兼容多门学科的理论知识，独具自己的发展管理方法论，以发展项目管理和农业技术推广为主要方向，就业更偏重在NGO组织、政府、企事业单位等，一般设在人文发展学院。说不好哪个专业更好，各有特色而已。如果在中农，农村区域发展专业相对更好，师资雄厚，发展项目和课题较多，专业排名全国第一。手打经验，希望对你有所帮助，祝你好运！

全权委托是通俗的说法,但该说法并不是符合法律规范的.从人们用该词语的意思来讲,就是接受全权委托的人,完全有权利代表他处理委托的事情.应该相当于法律上的特别授权.但因为该说法授权不明,所以,被民事诉讼法认定为是属于约定不明,而只等同于一般授权.所以,如果需要委托某人办理某事项,是全权委托,就应当写明全部委托事项以及手委托人的具体的权限.而不能简单的以全权称呼了之.如诉讼中的特别授权一般是:代为承认、放弃或变更诉讼请求;进行和解,提起反诉或上诉.有的特别加上:代收法律文书或代收过付款项.如果是一般授权,则只有依照法律程序,对有关的证据发表意见,而对于诉讼请求的增加或减少以及任何的改变,必须是由委托人另行授权才可以.所以,在需要授权的场合,尽量避免使用全权二字.应当用语清晰,明确.在诉讼中全权委托就是代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解、提起上诉、代收诉讼文书、代收案款、代查信息资料等。具有代理当事人在实体上的决定权。当事人自己可以不出场。一般委托只是代理当事人参与诉讼，没有实体上的决定权和处分权，甚至程序上的决定权也没有，当事人自己必须出场。特别委托也就是全权委托，诉讼中不能讲全权委托，应讲特别授权代理，就相当于通常所说的全权代理。有的商事交易当中有特别委托的也可能是单项特别委托，如委托他人提货、取款、出席会议、投票等单项性事物也叫特别委托。

涉及违反中央八项规定精神主要违纪违法事实部分说清楚

柳如是与陈子龙的唱和词如下：柳如是：流年如梦镜花风月，红尘若幻神话传说，世间无常人事无常，多少离合悲欢离愁，不如把酒且高歌，今宵共醉莫相忘，山水有情情难抛，天地博大心长久。陈子龙：独上西楼月如钩，照片红泪轻如风，追寻往事难回首，人生多少风雨飘摇，不管是非今日已是往事，创新未来又何惧，有梦就有希望，永远向前心不慌。

1、人生无须惊天动地，快乐就好；友谊无须甜言蜜语，想着就好；金钱无须车载斗量，够用就好；朋友即使遍及天下，有你才好！祝：天天快乐。2、用快乐的珠子，串起时间的链子；用开心的布料，缀上生活的补丁；用心情的筛子，滤掉烦恼的沙子；用收获的石子，垒起幸福的大厦。3、甜甜蜜蜜是爱情的前奏曲，冷冷热热是爱情的过门曲，磕磕绊绊是爱情的主旋律，清清静静是爱情的终止符。爱情就是一首歌，迭宕起伏。4、出门在外不容易，怀揣梦想去远行；努力拼搏不言弃，再苦再难也要挺；万水千山总是情，朋友祝福送不停！愿远方的你，一切如意。5、或盈或缺，月总在天上；或宽或窄，路总在脚下；或败或成，希望总在眼前；或远或近，朋友总在心中；或长或短，祝福总伴身旁！祝你每天快乐！6、轻轻的，立夏走了，正如小满悄悄的来；深深的，祝福来了，正如朋友浓浓的爱。别因太多的忙碌冷淡温柔，莫因无止的追求淹没享受。愿快乐满怀！

没啥可做的，整理文件，查阅资料，然后就是上头安排你做啥就做啥。

随着物流行业的不断发展，相关的仓储行业也得到了同步的发展空间，各类仓储货架、阁楼货架等物流存储设备的需求也随之不断攀升。今天，小编就为大家介绍几家国内知名的阁楼货架厂家，希望能够方便大家选购相关产品。1.杭州立野仓储设备有限公司该公司位于浙江省杭州市，依托着丰富的经济资源与便利的交通资源，是一家规模较大的仓储设备企业。该公司的主营产品包括了各类仓储货架以及仓储设备，为大大小小的企业都提供了一流的物流设备，深受消费者的赞誉。公司地址：浙江省杭州市拱墅区衢州街41号2.济南三力仓储设备有限公司该公司主要是国内知名的仓储货架及物流设备供应商之一，其客户遍及全国各地，产品被广泛地应用于各个行业。公司拥有先进的仓储设备生产线，并拥有一支经验丰富的研发、生产队伍，有能力为新老客户提供最优质的产品。公司地址：山东省济南市济阳县崔寨镇徐家村村南3.中山市联和众邦物流设备有限公司该公司成立于2003年，是国内较早进入仓储物流设备的生产产家之一，主要供应产品有仓储货架、仓储运输设备、组合立柱平台等等。经过多年的发展，公司拥有了先进的生产技术与完善的生产流水线，生产实力十分雄厚。公司地址：广东省中山市南区西环四路寮后工业区4.中山市得友鑫物流系统设备有限公司该公司是一家专业于仓储货架、阁楼货架、模具货架等仓储物流设备的生产与销售的厂家，拥有雄厚的的生产实力，能够为客户提供优质的产品与服务。公司地址：广东省中山市民众镇锦标村锦丰路5号以上就是小编要向大家推荐的几家较为知名的阁楼货架厂商，希望小编的介绍能为大家提供有用的信息。

祝福的话是我们每个人都希望能听到的，被人祝福的感觉真好。那么我们可以说一些吉利的祝福语:祝你万事如意。祝你百事可乐。祝你心想事成。祝你如意吉祥。

弘扬与践行并不是冲突的两个事情呀，弘扬更多的是表扬一个的的高贵品质，践行就是执行了，这两个不矛盾呀。

(一)灌溉水源的分析与计算1.地表水资源量地表水来源主要为天然降水，地表水水量按照地形条件分布，根据地形条件由低到高呈递减趋势。根据甘溪水文站陈家坝水文点实测，2008年9月22日降雨101.5毫米，9月23日降雨255.5毫米，9月24日降雨98.8毫米，致使形成“9·24”特大泥石流灾害，说明项目区全年地表水水量较大。由于汶川地震后项目区许多基础资料丢失，所以参考邻近地区江油县多年平均径流深417毫米作为项目区平均径流深度。项目区面积3128.56亩，地表水资源总量为86.97×104立方米。都坝河从项目区东侧流过，年均径流量4.7米3/秒，年均径流总量1.48亿立方米，可作为项目区小河村主要耕地的灌溉水源。2.地下水资源量项目区地下水的补给主要受大气降水控制，由地表径流补充，其水量随季节变化而变化。地下水类型为碎屑岩类裂隙水，地震前常有山泉出露，地震后仅有两处出露，其中一处在大竹村3组西北方向，由于受硫化物污染(可见析出硫磺)，不能饮用，仅能用于灌溉；另一处位于大竹村2组正西方向，山泉汇集呈瀑布形式进入项目区，该水源质量较好，可用于饮用，水量较大，流量估计0.05～0.10米3/秒。(二)需水量分析1.灌溉制度设计陈家坝乡农业灌溉没有需水量试验资料，灌溉制度参考相邻地区和县内中小型水利工程编制的灌溉制度及灌溉定额进行综合分析，制定设计方案。项目区内旱地作物包括玉米、小麦、油菜、红薯、蔬菜和其他豆类作物。根据作物生育期和降雨年内分配情况，确定玉米、小麦、油菜和蔬菜为主要灌溉作物。玉米是大春粮食作物，一般在4月上旬播种，8月中旬收获，全生育期130天，拟定全生育期灌水三次：4月上旬、5月中旬和6月下旬各一次，灌水定额20.0米3/亩，灌溉定额60.0米3/亩，雨季不灌水。红薯灌水两次，6月下旬和7月下旬各一次，灌水定额20.0米3/亩，灌溉定额40.0米3/亩，雨季不灌水。小麦是小春粮食作物，其生长期一般为10月中旬至次年5月下旬。拟定全生育期灌水四次，灌水定额20.0米3/亩，灌溉定额80.0米3/亩，雨季不灌水。油菜是小春粮食作物，其生长期一般为10月中旬至次年4月下旬。拟定全生育期灌水三次，灌水定额20.0～25.0米3/亩，灌溉定额70.0米3/亩，雨季不灌水。蔬菜多为全年性多品种交替种植作物，项目区内大春蔬菜品种有葱头、莴笋、白菜和萝卜等；冬早蔬菜品种有茄子、青椒、黄瓜、番茄等。供水过程按旱季勤供水，雨季不灌水。主要作物灌溉制度见表10-3。表10-3 主要作物灌溉制度表2.需水量计算(1)规划种植结构。项目区主要种植粮食作物，适当种植经济作物。在确定灌区作物种类及种植比例时，主要考虑如何充分、合理地利用水土资源。项目区通过土地复垦后，有效耕地面积为838.68亩(不含田坎)，全部为旱地。在小河村3组都坝河边的耕地，种植2年以后，可根据情况，改种水稻。结合北川县土地利用总体规划及农业区划，复种指数考虑为200%，现规划种植结构，见表10-4。表10-4 项目区作物组成规划表　单位：亩(2)灌水率的确定。灌水率是指项目区内单位面积上所需灌溉的净流量，是计算灌溉设计流量的依据。净灌水率用下式计算：q＝α·m/8.64T (10-1)式中：q——灌水率，米3/(秒·万亩)；α——作物种植比例，%；m——灌水定额，米3/亩；T——灌水持续时间，天。灌水率计算成果与综合定额表，见表10-5。(3)灌溉用水量计算。根据灌水模数图推算灌溉用水量。计算公式为：Wi＝qiA总Ti/η水 (10-2)式中：Wi——某时段的灌溉用水量，立方米；qi——某时段的净灌水率，米3/(秒·万亩)；A总——某时段的长度，秒；Ti——设计灌溉面积，按土地复垦后耕地面积838.68亩计算；η水——灌溉水利用系数，η水＝η1η2。η1为田间水利用系数，根据《灌溉与排水工程设计规范》规定田间水利用系数设计值不低于0.95，而项目区主要旱作物，采用管道输水，因此，η1取0.95。η2为渠系水利用系数，根据四川省土地整理中心土地整理技术培训资料，项目区所有输水渠道整治为混凝土衬砌和浆砌条石衬砌，渠系水利用系数≥0.75，因此，选用0.90，则灌溉水利用系数0.86。灌区净灌溉用水量与毛灌溉用水量可分别采用公式(10-3)和(10-4)计算；净流量与毛流量可分别采用公式(10-5)和(10-6)计算。灾害损毁土地复垦灾害损毁土地复垦灾害损毁土地复垦灾害损毁土地复垦式中：Wj——某时段灌区净灌溉用水量，立方米；A——灌区灌溉面积，公顷； ——灌区净综合灌水定额，米3/公顷；3]]<![CDATA[n——灌区内该时段灌溉作物种类数；αi——第i种作物的种植比，其值为第i种作物的灌溉面积与灌区灌溉面积之比；mi——第i种作物在该时段的灌水定额，米3/公顷；W——某时段灌区毛灌溉用水量，立方米；η——灌溉水利用系数；Qj——某时段灌区净灌溉流量，米3/秒；q——灌水率，米3/(秒·100公顷)；Q——某时段灌区毛灌溉流量，米3/秒。表10-5 需水量表3.水利工程供水量可供水量主要来源于以下两个方面：(1)项目区小河村3组从都坝河引水，可保证灌溉小河村1组、3组靠都坝河边的土地，同时从青林沟引水，可灌溉青林沟旁的耕地。两处引水可保证灌溉300亩土地，每年向项目区供水6.00×104立方米。(2)内部蓄水工程蓄水及补充来源。项目区需水工程主要保障838.68亩耕地灌溉。需新建蓄水池27 口，其中容积为200立方米的4 口，容积为100立方米的23口，复蓄指数按1.5计算，每年可供利用水量为0.47×104立方米。项目区蓄水工程除降雨补充外，全部由大竹村2组一条自然瀑布补充，该瀑布流量保守估计0.05米3/秒，全年供水能力达157.68×104立方米，全部供向项目区或流经项目区，但由于蓄水工程有限，该瀑布水实际利用系数为0.2，可利用水为31.53×104立方米，多余水排向都坝河。项目区内有效农业可以利用水源量为38.00×104立方米。(三)水资源供需平衡分析通过以上分析，项目区可供水量38.00×104立方米，项目区需水14.04×104立方米，供水量大于需水量，可满足项目区灌溉的需求，但由于复垦前没有蓄水设施和有效输水设施，现有耕地只能靠大气降水，所以，本次复垦过程要加强水利设施建设与完善，以解决耕地需水问题。具体措施为：(1)新建蓄水池：项目区新建100立方米蓄水池23口，200立方米蓄水池4口，复蓄指数按1.5计算，共可供水0.47×104立方米，配备有管道输水，可保证蓄水池蓄水及耕地常年用水需求。(2)瀑布全年向项目区供水31.53×104立方米。(3)维修及新建灌溉渠，从都坝河及青林沟引水，根据需求，每年可引水6×104立方米。通过土地复垦后，项目区保障供水38.00×104立方米，大于项目区需水量14.04×104立方米，能满足项目区农业生产用水需要。

竣工试验的顺序是启动前试验→启动试验→试运行。1、启动前试验，以证明每项生产设备能够安全地承受下一阶段的试验。2、启动试验，应包括规定的运行试验，以证明工程或者分项工程能够根据规定在所有可应用的操作条件下安全运行。3、试运行，应证明工程或者分项工程运行可靠，符合合同的规定。试运行不应构成雇主接收。工程在试运行期间生产的任何产品应属于雇主的财产。一旦工程或分项工程通过了以上每项竣工试验，承包商应向工程师提交一份经证实的这些试验结果的报告。工程师在认定竣工试验结果时，应考虑到因雇主对工程的任何使用，对工程的性能或者其他特性产生的影响。竣工验收程序当工程符合验收条件时，承包人需报送竣工申请报告，应审查申请报告的各项内容，并按不同情况进行处理;发包人根据合同进度计划安排，在全部工程竣工前需要使用已经竣工的单位工程时，或承包人提出经发包人同意时，可进行单位工程验收。待验收合格后，由监理人签认单位工程验收证书确保安全后，才可以在施工期投入运行。除合同另有约定外，工程接收证书颁发后，承包人应按要求对施工现场进行整理。直至监理人检验合格为止竣工清场费用由承包人承担。

一、仓储设备主要包括： 1、各种专业化仓库； 2、仓内设施； 3、各种附属设备，如：防爆，消防，计量，测温，通风，信息管理等等。 二、物流仓储设备分两大类：物流设备、仓储设备。 三、物流设备包括： 1、水平运输设备，包括各种车辆，传送带，皮带机等； 2、包装设备：包括包装，打包机械，打码设备等； 3、垂直输送设备：包括提升机、叉车、码垛机等； 4、装卸设备：如大型的有岸桥（集装箱门吊），各种专业的卸船（车）设备； 5、安全监控设备； 6、自动化管理设备。

不久前记者在陕西延安的羊泉镇东里村采访时，村民徐建红说，“过去做饭满窑烟，如今生火拧开关。这多亏有了沼气池！”他家的猪圈，猪粪全流进沼气池，一点也不臭。旁边的厕所，以前来个人都没下脚的地方，现在改成水冲的，干净多了。农业部的统计显示，全国已有1540万农户用上了沼气。以沼气等新能源为代表的一批生态项目，如今在各地农村积极推进。山东、浙江等省提出要以“生态立省”，在农村大力发展沼气等可再生能源。在河北，从2004年起开始在全省农村广泛开展创建文明生态村活动，确定把“道路硬化、街院净化、村庄绿化”，改善农民居住环境作为主要抓手。农业部农村经济研究中心主任柯炳生认为，社会主义新农村应包括新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚5方面：因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住房，房屋建设要符合节约型社会要求；完善基础设施，道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要俱全；生态环境良好、生活环境优美，尤其在环境卫生处理能力上要体现出新的时代特征；新农民是指有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有农民”；新风尚就是要移风易俗，提倡科学、文明、法治的生活观，加强农村的社会主义精神文明建设。发展改革委宏观经济研究院副院长王一鸣说，农村要想改变面貌，除了政府加大投入以外，也需要农村提高自身自我发展的能力，这样就必须提高农业的综合生产能力，特别是要提高农业的附加值、科技含量。他同时提醒，“新农村建设是一个历史过程，不能一哄而起。所以中央特别强调要尊重农民的意愿。”浙江大学农业经济与管理系教授陆文聪认为，按照“民主管理”的原则建设社会主义新农村这一点非常重要。通过实行民主的社区管理，有利于调动农民的积极性，更好地参与当地的经济建设，从而促进区域经济的发展，带动全国经济的发展。如何落实中央精神并转化为具体政策，是今后的重点所在。概括一些经济学家的观点，国家应重点加大五方面的扶持力度：一是建设包括道路交通、信息网络在内的农村基础设施，二是治理和保护农村自然环境，三是重点发展医疗、养老等农民社会保障体系，四是支持农业生产，五是发展教育事业。人们期望，有一套新的改革措施出台，形成一个合理的公共财政政策体系。今后几年内能使农业、农村与工业、城市及国民经济的其他方面协调发展，农民生活质量得到质的改善，农村建设上一个大台阶，并给相关行业带来新的发展机遇。 旅游产业是新农村建设的支撑产业，旅游产业开发是新农村建设的重要支撑力量，乡村旅游是新农村建设的重要模式。旅游开发对于农村的生产发展，生活改善，文明乡风形成，整洁村容建设等，都具有直接的作用。 新农村建设首先必须发展经济。经济的发展，恰恰需要打破农业产业的界限，把农业产业与第三产业结合起来，以农林牧副渔业资源、乡村田园资源、乡村风景资源、乡村民俗文化资源、乡村历史文化资源等等为依托，开发旅游休闲产业。农村经济发展，需要进行产业结构和产品结构的调整，形成高附加值的经济产业。旅游休闲产业，是乡村经济中最具有附加值的产业。巨大的城市居民休闲需求，是乡村休闲旅游发展的最大动力。随着汽车进入百姓家中，自驾车旅游休闲成为城市居民的必需品。乡村环境、新鲜蔬菜水果家禽等等，成为城市居民最喜爱的商品。城市居民对于走进乡村，完成风味独特的晚餐，有着永不疲倦的热情。随着汽车拥有量的大幅增长，驾车到1小时以内的地方晚餐，3小时以内的地方度周末，已成为城市中产阶级和中青年知识分子的生活习惯。乡村环境和农家情趣，是休闲生活的最大吸引力。我们划出了两个圈，是城市居民消费范围：第一个为餐饮消费圈，以城市为中心，大型城市周边50公里，中型城市周边25公里，小型城市周边15公里范围区域，都是城市居民餐饮消费出行区域；第二个为休闲消费圈，以城市为中心，大型城市周边250公里，中型城市周边150公里，小型城市周边80公里范围区域。在这两个圈范围内的农村，都具备发展旅游休闲产业的基本条件。这是中国乡村休闲旅游产业的主要区域，是社会主义新农村建设的重要的途径，具有极大的现实推广价值。此外，是具备较高价值旅游资源的农村区域，包括省级以上风景名胜区、文物保护区、自然保护区、林场等区域，一般为国家所有。但是，资源区周边土地，一般为农民的承包土地。因此，如何在景区开发中合理安排农民利益，结合新农村建设发展农民参与结构，成为旅游开发必需加强研究并推广有益经验的重要领域。以上两个方面发展，构成了旅游产业在农村经济中_的重要方面。城市居民休闲，形成了乡村旅游的核心结构，包括观光采摘农业、大棚生态餐厅、农家乐、农家大院、民俗村、垂钓鲜食等等，带动了观赏经济作物种植、蔬菜瓜果消费、家禽家畜消费、餐饮住宿接待、民俗文化消费的全面发展，提升了农业和农副产品加工的价值，促进了农产品销售。同时，把第三产业引入农村，调整了农村产业结构，形成了餐饮住宿及文化服务的高级产品与消费形态。因此，旅游休闲产业，已经成为近远郊区及旅游区新农村发展生产的支柱产业，是社会主义新农村建设的生力军。 旅游休闲产业，特别是乡村旅游，具有较大的家庭服务特性，最具增加就业、富裕民众的推广价值。乡村旅游的开发主体，可以是独立经营的农户，也可以是集体或私营的企业。独立经营农户，以采摘、农家乐、垂钓园、民俗大院等方式，可以直接为游客提供服务，形成家庭收入。农村企业提供的具有一定规模和一定档次的旅游休闲服务，不仅就地消化了农产品，吸收农民就业，而且带动了区域的发展。旅游休闲是一个富民产业，对于参与农户的收入支持，超过对税收的贡献。因此，旅游休闲是新农村建设中比较容易直接带动农民增收的产业。

水调歌头【游泳】一九五六年六月 〖原词〗才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。

在技术上，网络安全包括物理安全、运行安全、信息安全和安全保证四个方面：1、物理安全：包括环境安全、设备安全和记录介质安全。环境安全涉及中心机房和通信线路的安全保护问题；设备安全涉及设备的防盗和防毁、设备的安全使用等问题；记录介质安全涉及使用安全和管理安全等问题。2、运行安全：所采取的各种安全检测、网络监控、安全审计、风险分析、网络防病毒、备份及容错、应急计划和应急响应等方法和措施。3、信息安全：通过使用各种安全技术措施，保护在计算机信息系统中存储、传输和处理的信息，不因人为的或自然的原因被泄露、篡改和破坏。4、安全保证：可信计算基（TCB）的设计与实现、安全与安全管理。网络安全原理三个主要组成部分：保护、检测和响应。1、保护是指组织机构为防止网络攻击或其他恶意活动而采取的任何主动安全措施。这可能包括诸如新一代防病毒软件(NGAV)之类的工具或特权访问管理(PAM)之类的策略。2、检测是指帮助组织机构分析网络流量、识别威胁并遏制威胁的任何功能。大多数情况下，此功能以高级终端检测与响应(EDR)解决方案的形式提供。EDR是一种入侵检测工具，使用高级数据分析，记录和存储网络活动，识别可疑的系统行为。大多数EDR工具还向网络安全专家提供上下文信息和修复建议。3、响应是指组织机构尽快修复安全事件的能力。所用工具通常包括托管式检测与响应(MDR)系统——一种网络安全服务，结合了技术和人类的专业知识，用以执行威胁狩猎、监控和响应。

现代教育技术是中国普通高等学校专科专业。现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。教育类机构：教育技术学课程老师、教育技术人员、信息技术教学、电教管理人员、教具设计制作； 软件类企业：软件设计、开发、测试人员，网站建设管理。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。持续本科专业举例：教育技术学；小学教育。主要职业能力：1、具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力。2、具备教育信息化环境下教学设计的能力。3、具备教育信息化环境建设与管理的能力。4、具备教学媒体与技术应用及评价的能力。5、具备教学资源设计与开发的能力。6、具备电化教学设备使用与维护的能力。

我方认为应该高调践行雷锋精神，当今的社会是一个物欲横流、金钱至上的的社会，越来越多的人开始只追求金钱，甚至还有出现了一切向钱看的流行语，所以这就要求我们更应该高调实践雷锋精神，让那些人知道雷锋还是很多的，以此来激励大家，让跟多人加入到学雷锋的道路中来。如果到现在你做了好事，还藏着掖着，还让大家去猜谁做了好事，试问在这样的时代谁还会去找寻你这款个默默无闻的雷锋呢。另外，你做好事还老藏着掖着，不想让大家知道，搞不好大家就真的不知道了，久而久之，大家会以为冥冥中自有神助，把一切认为是理所当然，到那时，我想你们这些雷锋如果不继续帮他们，他们反而会开始骂你了把，这样让这些学雷锋的人情何以堪啊。

音乐理论基础知识有哪些？音乐理论基础知识最基础的就是要识普董普，再一个就是说要有充分的文化修养

建筑工程竣工验收程序一、工程竣工验收（一）、工程竣工验收准备工作1、工程竣工预验收（由监理公司组织，建设单位、承包商参加）：工程竣工后，监理工程师按照承包商自检验收合格后提交的《单位工程竣工预验收申请表》，审查资料并进行现场检查；项目监理部就存在的问题提出书面意见，并签发《监理工程师通知书》（注：需要时填写），要求承包商限期整改；承包商整改完毕后，按有关文件要求，编制《建设工程竣工验收报告》交监理工程师检查，由项目总监签署意见后，提交建设单位。2、工程竣工验收（由建设单位负责组织实施，工程勘察、设计、施工、监理等单位参加）： （1）、承包商：a、承包商编制《建设工程竣工验收报告》 监理公司 建设单位。b、工程技术资料（验收前20个工作日）; 监理公司（5个工作 日内）建设单位。（2）、监理公司：编制《工程质量评估报告》 建设单位。（3）、勘察单位：编制质量检查报告 建设单位。（4）、设计单位：编制质量检查报告 建设单位。 （5）、建设单位：a、取得规划、公安消防、环保、燃气工程等专项验收合格文件。 b、监督站出具的电梯验收准用证。 C、提前15日把《工程技术资料》和《工程竣工质量安全管理资料送审单》交 监督站（监督站在5日内返回《工程竣工质量安全管理资料退回单》给建设单位）。 d、工程竣工验收前7天把验收时间、地点、验收组名单以书面通知监督站。（二）、工程竣工验收必备条件 ：1、 完成工程设计和合同约定的各项内容。2、《建设工程竣工验收报告》。3、《工程质量评估报告 》。4、勘察单位和设计单位质量检查报告。5、有完整的技术档案和施工管理资料。6、有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告。7、建设单位已按合同约定支付工程款。8、有施工单位签署的工程质量保修书。9、市政基础设施的有关质量检测和功能性试验资料。10、有规划部门出具的规划验收合格证。11、有公安消防出具的消防验收意见书。12、有环保部门出具的环保验收合格证。13、有监督站出具的电梯验收准用证。14、燃气工程验收证明。15、建设行政主管部门及其委托的监督站等部门责令整改的问题已全部整改完成。16、已按政府有关规定缴交工程质量安全监督费。17、单位工程施工安全评价书。 （三）、工程竣工验收程序验收会议上，工程施工、监理、设计、勘察察等各方的工程档案资料摆好备查，并设置验收人员登记表，做好登记手续。1、由建设单位组织工程竣工验收并主持验收会议（建设单位应做会前简短发言、工程竣工验收程序介绍及会议结束总结发言）。2、工程勘察、设计、施工、监理单位分别汇报工程合同履约情况和在工程建设各环节执行法律、法规和工程建设强制性标准情况。3、验收组审阅建设、勘察、设计、施工、监理单位的工程档案资料。4、验收组和专业组（由建设单位组织勘察、设计、施工、监理单位、监督站和其他有关专家组成）人员实地查验工程质量。5、专业组、验收组发表意见，分别对工程勘察、设计、施工、设备安装质量和各管理环节等方面作出全面评价；验收组形成工程竣工验收意见，填写《建设工程竣工验收报告》并签名（盖公章）。（注：参与工程竣工验收的各方不能形成一致意见时，应当协商提出解决的方法，待意见一致后，重新组织工程竣工验收。）二、 工程竣工验收监督（由监督站操作）1、监督站在审查工程技术资料后，对该工程进行评价，并出具《建设工程施工安全评价书》（建设单位提前15日把《工程技术资料》送监督站审查，监督站在5日内返回《工程竣工质量安全管理资料退回单》给建设单位）。2、监督站在收到工程竣工验收的书面通知后（建设单位在工程竣工验收前7天把验收时间、地点、验收组名单以书面通知监督站，另附《工程质量验收计划书》），对照《建设工程竣工验收条件审核表》进行审核，并对工程竣工验收组织形式、验收程序、执行验收标准等情况进行现场监督，并出具《建设工程质量验收意见书》。三、 工程竣工验收备案（由建设单位操作）（一）、备案准备的资料：1、《建设工程竣工验收报告》2、下列文件： （1）、施工许可证； （2）、施工图设计文件审查意见；

全部接受的意思接受是人的一种认同类行为。受盘人在发盘的有效期内，无条件地同意发盘中提出的各项交易条件，愿意按这些条件和对方达成交易的一种表示。接受（Acceptance）在法律上称为”承诺”，接受一经送达发盘人，合同即告成立。双方均应履行合同所规定的义务并拥有相应的权利。另外，该词还有哲学和心理学方面意义。全权，汉语词语，读音quán quán，意思是指给予处理事务的全部权力。

要把违反中央八项规定精神的行为列入【纪律审查】重点，作为纪律处分的重要内容。 十八届中央纪委五次全会强调，纠正“四·风”，要聚焦突出问题，把违反中央八项规定精神的行为列入纪律审查重点，对顶风违纪者所在地区、部门和单位党委、纪委进行问责。

（1）设计净灌水定额m净m净=0.001γspz(β1-β2)式中：m净——设计净灌水定额，mm；γs——计划湿润层土壤干容重，g/cm3，为1.40g/cm3；p——设计土壤湿润比，%，取65%；z——土壤计划湿润层深度，cm，取30cm；β1——适宜土壤含水率上限（占干土重量的百分比），%，取田间持水率θ田=23%的90%；β2——适宜土壤含水率下限（占干土重量的百分比），%，取田间持水率θ田=23%的70%； 你的0.1从哪来的？另外你的灌水定额应该是m3吧，这灌溉定额的实际单位是m3/亩，每亩666.7平方米，你灌溉定额除以面积，就会的到灌溉深度，单位也就是m（或mm）。给你提供一点小小的帮助 ，请不要吝啬点击“好评”谢谢。)

您好，中公教育为您服务。农村区域发展属于管理学中的农林管理。您可以参考一下云南省公务员考试专业指导目录，符合所报岗位要求就可以报考公务员或银行，如果所学专业不好报考的话可以报考不限专业的岗位。2015云南省公务员考试专业指导目录请查看：http://yn.offcn.com/html/2015/03/43391.html更多消息可以登录云南公务员考试网云南中公教育进行查询，最新消息会在第一时间公布！加入云南省考交流群：161948351如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

要想知道仓储设施的意义首先要知道仓储的存在的意义，仓储的作用有多种，生产供应仓储，成品仓储，保障产品的原材料供应，调节市场需求，仓储可以利用时间空间增加产品的价值，以便更大程度的提高物品的利润空间，仓储设施是仓储的核心，只有拥有完善的仓储设施才能是仓储中心正常运转，保证原材料和成品的质量，高效，安全。从而来提高企业的核心竞争力。 仓储设施包括 叉车，推车，桥吊，托盘，花栏，不同功能和不同类型的货架，维护仓储的器械和电器，保温箱，冷藏箱，保险箱，特种物品箱，同时还有POS机和其他信息条码采集器，确保仓库实物和信息的一致性，保证仓库的安全库存，为采购部门和市场部门及时提供准确，有效的信息，为管理部门提供决策依据。所以仓储设施有非常重大的战略意义 （以上回答由广州茂邦仓储设备有限公司提供）