专科水利工程好就业吗

Hello同学们，今天学姐要为大家介绍的是水利水电工程技术专业~感兴趣的话就快快跟我一起看下去吧！基本情况水利水电工程技术专业学制为三年，层次为专科（高职），专业类为水利工程与管理类，代码是450203。主要研究水利工程测量、水利工程制图与识图、水利工程施工等方面。核心课程水利水电工程技术专业的核心课程主要包括《水利工程制图与识图》、《水利工程测量》、《工程水力计算》、《建筑材料》、《工程地址与土力学》、《水利工程施工》等。就业方向水利水电工程技术专业主要的就业方向是在水利水电施工企业、养护及管理企业、水利行业基层管理单位，从事施工质量监控、安全管理，合同管理等岗位。以上就是关于水利水电工程技术专业的介绍，希望能对您有所帮助！

　水利水电工程技术专业是研究水利工程测量、水利工程制图与识图、水利工程施工等方面的基础知识和技能，在水利水电工程技术领域进行工程施工技术应用和组织管理、施工质量监控、安全管理、概预算编制、工程投标等。所以他属于水利水电工程！(1)水利水电工程专业就业前景水工毕业了大概也就是三个方向 ， 设计、施工和管理 ， 我的个人建议还是去管理单位 ，像是水利局、流域管理局、建设管理局这种。1.事业和行政单位。工资上虽然不多，但是比较稳定 ， 按时发 ， 工作也是相对轻松，当然了，避免不了人事关系的交流，主要和人打交道 。2.设计单位。要去的话建议去大的设计院，接触东西多点，再一个比较有权威，活多提成多，相对工资高点，当然技术含量也多点。主要是没完没了的加班不是每个人能抗住的，在身体和心理上都要有思想准备。头五年不会有很高的工资，学习周期长。3.施工单位。就不说了，最苦的。主要是环境不好经常在工地上，但是活的相对轻松单纯点，没那么大的压力，主要是个人问题不好解决。一年到头的就冬休在家，不适合女孩。一般水工的学生毕业了，女孩不大好找工作，大部分单位都不要女孩，男孩只要肯吃苦到基层去也不错，毕竟管理单位不是每个人都可以去的。对于我自身，就是选择了设计单位，本想就是多学点东西 ， 现在发现每天繁重的工作压力确实受不了 。 要是男孩 ， 自己喜欢做什么自己决定好了 ，毕竟我们还年轻可以再来过，不过最好的自然还是管理单位，本人就是把建管局的工作介绍给了同学，他现在2500每月(2)水利水电工程专业就业前景水利水电工程专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。水利水电工程专业的就业前景在所有专业中排行第113位，并且在所有水利水电工程专业毕业的同学中经过数据分析得知，其月平均工资约5620元，最低工资约2716元，最高工资为90000元以上，其中11.0%水利水电工程专业的同学选择在四川发展;您可以根据以下就业前景分析报告做出自己的决定，但该数据仅作为参考。(3)水利水电工程专业就业前景咱们专业，从事的包括施工、设计、运行、管理 ， 可以去施工单位，但是条件上相对艰苦一点 ， 背井离乡 ， 还有就是，现在的水电工期比较短 ， 所以在场地更换上较快！平均35天换一个地点，要做好足够的心理准备。如果各方面条件均比较好，最好能签在业主单位，这一辈子会衣食无忧。毕竟设计单位较业主单位稍逊一筹 。总的来说，对于水利水电工程专业，主要是搞水利工程的建设和管理之类的，是比较艰苦的一个专业。现在的本科生像我们虽然是一本院校但也是免不了下工程局，去工地作技术员。也有部分去设计院的，去好单位也不怎么容易，好学校的可能会好一些。我们很多同学都考研了(4)水利水电工程专业就业前景不得不很正经的告诉你，我们这个专业还不就是下工地 ， 说出来就心酸，现在我就在重庆秀山这边修高速公路 ， 无聊的很 ， 作为水利水电工程专业的学生 ， 说起来是水利相关的 ， 但是等到签工作的时候有很多都进入中铁部门，修高速、修铁路啊，我们也有一些同学是去修水坝，当然，总体来说，这个专业找工作没有什么问题，但是想找好工作还是很难的，而且到了单位上，一般都是在山沟沟里工作，一呆就是两年左右，最重要的是工资发的也不及时！这个是比较要老命的了啊~~这个大概就是普遍的一种现象，毕业之后，男生的话大多都是跟着工程跑 ， 国内的或是国外的 。女生的话最好的大概算是进设计院吧，不过一般也就是地方性的设计院。当然，也可以考公务员，不过竞争很大，还是要靠自己的实力(5)水利水电工程专业就业前景从性别上来看，如果是女孩子的话 ， 去事业单位是比较不错的 ， 比如水利（水务）局及水利科研单位。工作环境好，比较稳定。如果是男孩子的话，到大型的施工企业也是不错的选择，比如中国水利水电建设集团下属的几个局总的从这些工作来看，最清闲、待遇高的就是公务员或者业主了 。 待遇较高、工作地位较高、专业性强的就是设计院了。地位较高、待遇一般的就是监理了 。 待遇较低、地位较低、环境较差的就是去施工局了。一般公务员和业主单位都很难进 ， 所以推荐去设计单位，你学的东西都能用得上，而且待遇、工作环境什么的还都可以(6)水利水电工程专业就业前景这个专业的就业男生还不错，就业很顺利，收入，1500～4000，根据工作会有所不同。 女生的话，尽量不要学这专业比较好呀，事实就是这个专业对于女生来说工作很不好找就业形势很好，我们这届毕业60人，实际来学校要的差不多300人了 。 所以还有的挑，不过工作性质不太好，基本都是要下工地的，水利水电在学校学风也不错 。比较受学校的重视， 每年班数都在增多 ，发展比较不错， 我们这届2个班 ，到下两届已经五个班了。

水利水电专业主要学：水工建筑物，钢筋混凝土结构，静力学、动力学、土力学、结构属力学、泵站与水电站、水文与水文计算、工程测量、水力学、高数、大物、专业英语。专业特色：水利水电工程专业是国家级优势特色专业、国家级卓越工程师专业教育建设点和教育部首批“新工科”研究与实践项目建设专业。以水利水电工程规划、设计、施工、管理为主要培养方向，为中国乃至世界水电行业培养了大批高水平的工程技术及科研人才。培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、社会责任感和健康的体魄，良好的心理素质、自然科学及人文科学素养，掌握本专业基础理论知识与专业知识、具有工程实践能力、自主学习能力与开拓创新精神。具有科学思维方法、沟通与合作能力和国际视野，能在水利水电及相近工程领域胜任规划、勘测、设计、施工、监理、科研和管理等方面工作的高素质应用型人才。就业前景：目前国内正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的，水工专业的毕业生根本上属于紧缺型的。但一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比拟恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建立者，根本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。水利水电工程专业毕业生可在水利水电工程管理、设计、科研机构、企事业单位及高校从事相关设计、施工、管理、营销、教学工作。可从事土木建筑、交通运输和市政工程等行业的相关工作。

　　水利水电工程专业作为比较热门的专业之一，这个专业究竟怎么样呢。以下是由我为大家整理的“水利水电工程专业怎么样，仅供参考，欢迎大家阅读。 　 　水利水电工程专业怎么样 　　水利水电工程专业就业方向 　　水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 　　1、业主单位 　　譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位，所以这些单位的待遇相对较好，工作轻松，但是同样是在工程现场或者是在水电站，远离城市的。 　　2、设计单位 　　众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错，工作辛苦。 　　3、监理单位 　　由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。 　　4、施工单位 　　各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦，待遇较低，但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，所以很容易积累大量经验，而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的，跳槽比较简单啦! 　　就业岗位：水电工程师、水利水电工程师、工程项目经理、工程造价、销售片区经理、水利工程师、项目经理、水利 水电工程师、水工设计、水利水电工程师 地质勘测工程师 结构工程师、国家注册监理工程师、监理员等。 　　 水利水电工程专业就业前景 　　我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的!据说这轮水电开发高潮会持续到2020年水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的，但是水工专业的毕业生的依然很愁找工作，这个就得和水工专业的工作环境和工作性质有关系了! 　　 拓展阅读：相关证书 　　注册建造师(建设部、人事部) 　　一、二级建造师，由人事部与建设部发证。 　　注册结构工程师(建设部、人保部) 　　注册土木工程师(建设部) 　　是指取得《中华人民共和国注册土木工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册土木工程师执业资格注册证书》，并从事该工程工作的专业技术人员。注册土木工程师分为岩土、港口与航道工程、水利水电工程、道路工程四专业。 　　注册监理工程师(水利部、建设部) 　　建设部和水利部均有组织。水利部、水利协会组织的注册监理工程师是水利行业入门级注册证，众多水利人第一个获得的证书就是它;而建设部的监理工程师难度要高一些，含金量同样高一些。

水利水电工程专业学什么？ 快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，水利水电工程专业培养具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。全面系统地掌握水利水电工程规划、设计、施工、管理等方面的基础理论和专业知识，具备综合运用所学知识解决实际工程问题的能力。毕业生可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理等领域从事规划、设计和科学研究工作。 那么水利水电工程专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下水利水电工程专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！一、水利水电工程专业主要课程： 高等数学，大学英语，计算机编程，工程制图（CAD），大学物理，理论力学，工程材料，材料力学，测量学，水力学，结构力学，土力学，钢结构，水工建筑物，工程水文学，水资源规划及利用，钢筋混凝土结构学，工程经济，河流动力学，工程泥沙，水电站施工等。 二、水利水电工程专业知识与技能： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识； 3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5．具有较强的计算机应用能力； 6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。 以上是关于大学本科专业水利水电工程专业学什么的分析情况，更多高考专业水利水电工程专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

水利水电专业最佳就业方向如下：水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。1、水利水电工程专业毕业生可以到水电站、水电设计院、水电工程局等单位从事施工、维修、监理等工作。2、水利水电工程专业毕业生在工程类企业从事施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计工程勘测、施工管理等工作。3、水利水电工程专业毕业可以通过公务员考试进入政府、事业类单位，担任工程监理、水利规划，水电开发等工作。4、水利水电工程专业可以在高等院校、科研院所里进行水利水电相关学科教学、研究工作。水利水电工程毕业生就业岗位：水电工程师、水利水电工程师、工程项目经理、工程造价、销售片区经理、水利工程师、项目经理水利水电工程师、水工设计、水利水电工程师地质勘测工程师结构工程师、国家注册监理工程师、监理员。

自考水利水电工程主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能适应社会经济发展的需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国际视野和交流能力，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才和管理人才。毕业生可从事水利和土木工程领域的研究、规划、设计、施工和管理等方面工作。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

土木工程专业可应聘大部分水利单位，水利专业只能应聘水利单位

数学：高数，现代，概率英语专业：水力学，工程水文学

很多人对水利水电工程施工专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 水利水电工程施工专业介绍 水利水电工程施工专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，大多数水利水电工程施工专业的毕业生就业前景还是很好的。 行业前景： 随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，清洁再生能源，以及水资源优化配置成为当务之急，使水利水电工程施工专业具有广阔的发展前景。 就业前景： 我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，大多数水利水电工程施工专业的毕业生就业前景还是很好的。水利水电工程施工专业毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。 就业薪资： 该专业应届毕业生平均工资在3000-10000元/月。 就业岗位 本专业毕业生可以从事水电工程师,水利水电工程师,工程项目经理,工程造价,销售片区经理,水利工程师,项目经理,水利水电工程师,水工设计,水利水电工程师,地质勘测工程师,结构工程师,国家注册监理工程师,监理员等岗位 基础课程： 语文,数学,英语,计算机基础与应用,物理,化学,心理健康教育,国防教育 专业课程： 工程力学,水力学,河流动力学,岩土力学,工程地质及水文地质学,工程测量,工程水文学,工程经济学,建筑材料,钢筋混凝土结构和钢结构,理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学 实训课程： 工程地质及水文地质实训,测量实训,工程水文实训,水资源规划实训等 行业前景： 随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，清洁再生能源，以及水资源优化配置成为当务之急，使水利水电工程施工专业具有广阔的发展前景。 就业前景： 我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，大多数水利水电工程施工专业的毕业生就业前景还是很好的。水利水电工程施工专业毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。 就业薪资： 该专业应届毕业生平均工资在3000-10000元/月。 以上就是水利水电工程施工专业的详细介绍.想要了解水利水电工程施工专业有哪些学校开设可访问水利水电工程施工专业开设学校名单对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

两个没什么区别

指的是初步设计报告后所附的技术指标表涵盖的内容。通常包括汇流面积、年平均降雨量、年平均经流量、坝型、坝长、坝高、特征水位、上下游水头差、库容、装机容量及总容量、年发电量、总投资、单位千瓦投资等等。

水利科学是一门人类社会改造自然的科学，涉及到自然科学和社会科学许多门类的知识：主要有气象学、地质学、地理学、测绘学、农学、林学、生态学、机械学、电机学、经济学、史学、管理科学、环境科学等。而在大学本科专业目录中，水利类专业在工学大类下，具体有哪些专业？学习什么内容，就业前景及发展如何呢？了解一下吧。什么是水利类专业？水利类是工学大类下一级学科，主要包含五个专业，分别是：水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、水务工程、水利科学与工程。基本修业年限4年，毕业授予工学学士学位。水利水电工程是以力学、水文学等为基础，研究水利水电工程建设相关的基本理论及工程设计、施工管理方法，研究消除水灾、科学利用水资源及水能资源的综合性学科。水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。港口航道与海岸工程专业主要研究港口航道与海岸工程专门知识以及一定的工程管理、技术经济和人文科学等方面的知识，能从事港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等领域的勘测、规划、设计、施工、科学研究、技术开发、技术管理等方面的工作，从而适应社会需求。水务工程专业涉及城市给水排水工程、环境工程、水文与水资源工程、城市水利工程等诸多学科领域。主要包括：城市给水工程（水的取用、净化与供水）、城市排水工程（污水的处理及污水、雨水的排放）、城市节水工程、城市防洪及河道整治工程、水资源利用与水环境保护工程、城市水务管理、建筑给水排水等专业内容。水利科学与工程是一门涉及自然科学、技术科学和社会科学的综合学科，是以认识自然、改造自然、为人类生存和发展服务为目的应用技术科学。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081101培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识， 能适应社会经济发展的需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神和能力，具有国 际视野和交流能力，能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方 面工作的高级工程技术人才和管理人才。培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程的基本理论、基本知识，接受水利水电工程规 划与设计、建设与管理基本技能的训练，具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本 能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德，具有熟练应用一门外语 的能力；2．具有从事工程工作所需的相关自然科学知识以及一定的经济管理知识；3．掌握水利水电工程、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理必要的工程基础知识 以及本专业的基本理论、基本知识，接受本专业实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工 程设计的基本训练，具有创新意识和进行研究、开发和设计的初步能力；4．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；5．了解国家对于与本专业及相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等 方面的方针、政策和法规，能正确认识工程对于自然和社会的影响；6．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及团队精神，具有健全的 体魄和良好的心理素质；7．具有对终身学习的正确认识和学习能力，具有适应发展的能力；8．具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。主干学科：水利工程、土木工程、环境工程。核心知识领域：水利水电工程勘测与规划、水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理、水 利水电工程运行管理。核心课程示例：示例一：环境学概论（36学时）、工程制图（91学时）、工程测量学（36学时）、工程水文学(54 学时)、工程地质（含水文地质学时）（45学时）、理论力学（72学时）、材料力学（63学时）、结构 力学（63学时）、弹性力学及有限元（36学时）、土力学（45学时）、水力学（90学时）、工程材料 （45学时）、钢筋混凝土结构（63学时）、钢结构（36学时）、电工学（36学时）、工程经济学（36学 时）、水资源规划及利用（36学时）、水工建筑物（63学时）、水电站（63学时）、水利水电工程施工 （63学时）、工程项目管理（54学时）。示例二：环境学概论（16学时）、工程制图（80学时）、工程测量学（32学时）、工程水文学(32 学时）、工程地质（含水文地质学时）（32学时）、理论力学（72学时）、材料力学（64学时）、结构 力学（72学时）、弹性力学及有限元（32学时）、土力学（56学时）、水力学（72学时）、工程材料 （24学时）、钢筋混凝土结构（56学时）、钢结构（32学时）、电工学（32学时）、工程经济学（32学 时）、水资源规划及利用（48学时）、水工建筑物（64学时）、水电站（64学时）、水利水电工程施工 （56学时）、工程项目管理（24学时）。示例三：环境学概论（32学时）、工程制图（88学时）、工程测量学（40学时）、工程水文学(40 学时)、工程地质（含水文地质学时）（40学时）、理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构 力学（72学时）、弹性力学及有限元（72学时）、土力学（64学时）、水力学（72学时）、工程材料 （32学时）、钢筋混凝土结构（56学时）、钢结构（32学时）、电工学（40学时）、工程经济学（32学 时）、水资源规划及利用（40学时）、水工建筑物（88学时）、水电站（56学时）、水利水电工程施工 （56学时）、工程项目管理（32学时）。主要实践性教学环节：课程实习（工程测量、工程地质、计算机应用等），课程实验（大学物 理、大学化学、材料力学等）、专业实习（认识实习、生产实习）、课程设计和毕业设计（论文）等。主要专业实验：水力学实验、工程力学实验、工程材料实验、土力学实验、水工建筑物实验、水 电站实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《工程测量学》、《动力学》、《钢筋混凝土》、《结构动力学》、《水工建筑学》、《工程水文》、《水利工程经济学》、《水工建筑物设计》、《水电站建筑物》、《结构设计与应用》专业（技能）方向专业（技能）方向工程类企业：施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理； 政府、事业类单位：工程监理、水利规划、水电开发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，清洁再生能源，以及水资源优化配置成为当务之急，这使该专业具有广阔的发展前景。水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理、营销和教学等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作如：业主单位，譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位。所以这些单位的待遇相对较好。工作轻松。但是同样是在工程现场或者是在水电站。设计单位，众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错。监理单位，由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。 监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。施工单位，各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位,但是这个工种的工作任务较重待遇相对较低。但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，很容易积累大量经验。水利水电工程专业就业前景我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。水利水电工程专业在专业学科中属于工学类中的水利类，其中水利类共5个专业，水利水电工程专业在水利类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第 68位。 据统计，水利水电工程专业就业就业前景最好的地区有：北京、广州、成都、上海、杭州、武汉、昆明、重庆、厦门、福州，平均薪酬在5244元。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。 一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。

高考 填报志愿 时，水利水电工程技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水工建筑物结构构造、水工建筑材料、水利工程建造工艺及流程等知识，具备施工技术方案编制、现场施工组织与管理、施工质量检查与评定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水利工程施工技术、水利工程施工管理、水利工程检测等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向水利水电建筑工程技术人员等职业，水利工程施工、检测、施工管理等岗位(群)。 三、主要专业能力要求 1.能够进行水利工程信息技术建模，具有使用通用办公软件、CAD、BIM等工具的能力； 2.具有识读水利工程施工图，使用水准仪、经纬仪、全站仪、GPS、无人机等仪器和设备进行测量的能力； 3.具有应用现代信息技术、工程力学、水力分析、混凝土结构等知识编制施工技术方案的能力； 4.具有组织指导检验检测水利工程施工原材料、半成品和成品，检查与评定工程施工质量，分析试验检测数据的能力； 5.具有编制水利工程施工组织和投标报价文件及整编施工资料的能力； 6.具有选择水利工程施工方案、组织和管理现场施工的能力； 7.具有在工程施工过程中分析与解决有关技术、质量、安全等较复杂问题的能力； 8.掌握一定的智慧水利技术，能够进行水利水电工程绿色低碳施工、安全防护； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：水利工程制图、水工建筑物、工程力学、建筑材料检测、水利工程测量、水力分析与计算、水工混凝土结构、土工技术。 专业核心课程：水利水电工程智能建造技术、水利水电工程施工项目管理、水利水电工程造价与招投标、工程质量检验与评定、水利水电工程施工组织、混凝土无损检测技术、BIM技术及应用、项目部实验室管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑材料检测、土工材料检测、施工与投标、施工技术方案编制、混凝土无损检测等实训。在水利工程施工企业、水利工程质量检测机构、水利工程施工监理企业等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业资格证 书 ：建造师、造价工程师 职业技能等级证书：土木工程混凝土材料检测、建筑信息模型(BIM) 六、接续专业举例 接续高职本科专业举例：智慧水利工程、水利水电工程 接续普通本科专业举例：水利水电工程

很多同学想要报考水利水电工程技术专业，那么这个专业怎么样呢？我在本文中整理了这个专业的相关内容，快来看看吧！ 水利水电工程专业简介 水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。 水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。 水利水电工程专业就业前景 国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。 水利水电工程专业学习课程 工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

水利水电业主要学：水工建筑物，钢筋混凝土结构，静力学、动力学、土力学、结属构力学、泵站与水电站、水文与水文计算、工程测量、水力学、高数、大物、专业英语。水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水利水电工程专业就业前景：水利工程专业的就业前景非常广阔，就业率也很高。国家现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的!据说这轮水电开发高潮会持续到2020年水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的，但是水工专业的毕业生的依然很愁找工作，这个就得和水工专业的工作环境和工作性质有关系了!

水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。

水利水电工程专业的就业前景是什么？需要具备怎样的知识和能力？请看中达咨询编辑的文章。我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业（以下简称水工专业）的毕业生就业前景还是很好的！据说这轮水电开发高潮会持续到2020年（道听途说啊!)所以水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的，但是水工专业的毕业生的依然很愁找工作，这个就得和水工专业的工作环境和工作性质有关系了！ 一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣（如果你去过水电工程的工地就知道了），水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、没计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程没计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。毕业生应获得的知识与能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；5．具有较强的计算机应用能力；6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。主要课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。 水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 1、业主单位 譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位，所以这些单位的待遇相对较好，工作轻松，但是同样是在工程现场或者是在水电站，远离城市的。 2、设计单位 众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错，工作辛苦。 3、监理单位 由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。 监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。 4、施工单位 各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦，待遇较低，但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，所以很容易积累大量经验，而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的，跳槽比较简单啦！上面几种类型的单位就是水工专业毕业生的主要选择，但是由于大学扩招，大学生过剩，一般来说本科生想要到业主、设计单位是比较困难的（除非是几个水工专业的老牌名校，如河海大学、清华大学、武汉大学、四川大学等），监理、施工单位是主要选择。有同学提到的水电开发遇到很大阻力的问题.三峡工程是争议最大的水电工程，据说这是个政治工程，不过众说纷纭，还是让后人来评价吧！作为搞水工的，三峡是我们的骄傲，但是他确实有很多问题无法明确解决！三峡工程只有一个，但是在金沙江（长江上游）有四个巨型电站（溪洛渡、向家坝、白鹤滩、乌东德）的规划，现在好像已经动工的，这几个都是1000万千瓦级别的电站。 最后，虽然环保人士把水电的影响夸张化了，但是水电工程对于生态环境的影响是不可忽视的。“一点建设通，中标很轻松”。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、资质等级、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　高考后选择专业时，许多考生对水利工程专业感兴趣，那么水利工程专业好就业吗?下面是由我为大家整理的“水利水电工程专业好就业吗”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　水利水电工程专业好就业吗 　　我国现在正处在新一轮的水电开发中，可以说，大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的!据说这轮水电开发会持续到2020年(道听途说啊!)所以水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的，培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　水工专业的毕业生主要有这么几个去向： 　　1、业主单位 譬如三峡开发总公司、二滩水电开发公司等。这些单位就是水电工程的投资单位，所以这些单位的待遇相对较好，工作轻松，但是同样是在工程现场或者是在水电站，远离城市的。 　　2、设计单位 众多水电设计院。这些单位由于近几年水电开发高潮，项目较多，待遇不错，工作辛苦。 　　3、监理单位 由于水电项目的特殊性 国家强制规定必须要有监理。 监理单位的人也是常年呆在工地，但是工作相当施工单位较轻松。 　　4、施工单位 各水电工程局等 施工单位也是大部分水工专业毕业生去的单位 这种单位工作辛苦，待遇较低，但是由于是处在水电建设的第一线，接触到很多工程实践，所以很容易积累大量经验，而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的，跳槽比较简单啦! 　　毕业生应获得的知识与能力： 　　1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 　　2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识; 　　3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能; 　　4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术; 　　5.具有较强的计算机应用能力; 　　6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。 　　拓展阅读：水利水电工程专业考研方向 　　 考研方向1：水利工程 　　培养目标： 　　本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　培养要求： 　　本专业学生主要学习水利工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 　　 考研方向2：水工结构工程 　　专业介绍： 　　水工结构工程是一级学科水利工程学下的二级学科。本专业是研究水利水电工程勘测、设计、施工及运行管理等方面存在的直接关系到水电工程安全、进度及投资等重大科技问题的学科，如高坝设计理论及方法、高坝筑坝技术、高陡边坡加固物理仿真、水工结构监测新技术(特别是光纤监测及CT技术)、水工结构地基的动力相互作用与地基地震波输入研究、坝体、库水的动态耦合研究、坝体强度的地震破坏机理研究、材料的多轴向性能、高性能混凝土、坝址地震的随机性与坝体抗震可靠性研究以及水工结构抗震分析等方面。 　　 考研方向3：水利水电工程 　　专业介绍： 　　水利水电工程培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 　　培养目标： 　　本专业培养能适应21世纪水利水电建设发展需要，具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。全面系统地掌握水利水电工程规划、设计、施工、管理等方面的基础理论和专业知识，具备综合运用所学知识解决实际工程问题的能力。毕业生可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理等领域从事规划、设计和科学研究工作。

水利工程这个专业不怎么好，课程难度大，不好学，而且非常考验专业能力，最重要的一点就是以后就业的环境较差，工作辛苦，所以我不推荐这个专业。我是桂林电子科技大学的学生，我有个高中同学修的就是水利工程专业，我是学电气的，然后我们也有一起沟通一些专业问题，下面我就来具体分析一下这个专业。01——个人感受从与我同学的沟通和我对该专业的一些了解，我觉得水利工程这个专业真的是不怎么被看好，很少人会愿意选这个专业。毕竟以后的就业环境就是在一些水电站，工程站，环境都会比较恶劣，工作会很辛苦。还有，我觉得该专业比较适合男生去选择，女生真的不建议，因为都是一些脏、重的活，很辛苦。该专业唯一有一点好处就是待遇不错，不过该专业就业机会在逐渐减少，随着我国的高速发展，新型专业不断崛起，对新型人才需求增加，水利工程行业人才趋于饱和，招聘人数就会有所下降，所以我不建议大多数人都去选这个专业。想要学习该专业可以选择清华大学、华中科技大学、武汉大学、西安理工大学等，这些学校就比较好，就业也会好很多。02——专业介绍水利工程主要研究工程水文、水利工程测量、水利钢筋混凝土、水工建筑物、工程制图等方面的基础知识和技能，在水利工程领域进行工程规划设计、工程现场施工、工程预算、水利设备维护维修。例如：修建坝、堤、溢洪道、水闸、渠道、渡漕、筏道、鱼道等不同类型的水工建筑物。比如我们熟知的三峡工程，它能够蓄积水资源，解决饮用水短缺的问题，同时还能够防止洪涝灾害，利用水力发电，而它整个的开展过程则需要无数水利水电专业人员的配合，如总工程设计师要宏观着眼综合考虑，以确定工程的可行性；施工单位需要确保工程的顺利开展；监理单位需要确保工程质量。水利工程正是为了培养各类水利水电工程人才而开设的专业。03——主修课程水利工程专业的主修课程有：水利工程制图、水利工程测量、水工建筑物、水利工程施工、现代灌排工程技术、城镇供排水工程技术、农村饮水安全技术等。很多课程都很具有专业性和工程性，需要的逻辑性和处理工程问题的能力要很强，所以说这个专业不怎么好，不建议大多数人选择。04——就业前景毕业后主要从事水利水电工程师、项目经理、资料员等工作，大致有：水利水电工程师项目经理、资料员、灌溉技术员等。一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。05——小结以上就是我对水利工程专业的分析，该专业不好学，学习难度大，毕业后的工作会比较辛苦，就业机会也比较小，所以还是不推荐选这个专业，实在有以后想去做水电工作的，也可以去挑战自我，工资待遇还是非常不错滴。

水利电力职业技术学校有什么专业如下：水利水电工程技术主要研究水利工程测量、水利工程制图与识图、水利工程施工等方面的基础知识和技能，在水利水电工程技术领域进行工程施工技术应用和组织管理、施工质量监控、安全管理、概预算编制、工程投标等。例如：水利项目的招投标，工程监理，质量监控等。水利水电工程技术的课程体系《水利工程制图与识图》、《水利工程测量》、《工程水力计算》、《建筑材料》、《建设项目管理》、《工程地址与土力学》、《水利工程施工》、《水工钢筋混凝土结构》、《水利工程施工安全与质量监控》、《工程力学》、《水利水电工程造价与招投标》、《水利工程监理》部分高校按以下专业方向培养：水利工程施工。

水利类专业包括水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、水务工程。水利类专业介绍 一、水利水电工程专业业务培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。主干学科：土木工程、水利工程主要课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安排12--13周。修业年限：四年授予学位：工学学士 二、水文与水资源工程专业业务培养目标：培养从事水文水资源信息采集整理、水情预测预报、水质监测与评价、水资源评价与管理，水资源及水环境保护的高级技术应用性专门人才。主干学科：水文与水资源。主要课程：数据库语言程序设计、气象与天气学基础、水文统计、水文学原理、水质监测与评价、水文预报、水文水利计算、水资源评价与管理、水文信息处理、水文自动测报系统。主要实践性教学环节：测量实习、水文信息采集整编实训、水文水利计算课程设计、水资源评价与管理课程设计、水文预报实训、水质监测实训、毕业设计与顶岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。修业年限：三年授予学位：高职专科 三、港口航道与海岸工程业务培养目标：本专业培养具备港口工程、航道工程、海岸工程的规划、设计、施工和管理等方面的知识，能在交通、水利、海岸开发等部门从事规划、设计、施工和管理等工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、测量、运算、实验、综合分析和书写报告等方面的基本训练，具有工程规划、设计、施工和管理方面的基本能力。主干学科：土木工程、水利工程、船舶与海洋工程。主要课程：水力学、水文学、土力学、工程力学、钢筋混凝土、河流动力学、海岸动力学、港口工程学、航道工程学、海岸工程学。主要实践性教学环节：包括实验课、课程设计、生产实习、毕业设计等，一般安排40周。修业年限：四年授予学位：工学学士

水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。

水利水电工程专业学什么 水利水电工程专业学什么？ 快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，水利水电工程专业培养具有创新和开拓精神的高级工程技术人才。全面系统地掌握水利水电工程规划、设计、施工、管理等方面的.基础理论和专业知识，具备综合运用所学知识解决实际工程问题的能力。毕业生可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理等领域从事规划、设计和科学研究工作。 那么水利水电工程专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下水利水电工程专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！一、水利水电工程专业主要课程： 高等数学，大学英语，计算机编程，工程制图（CAD），大学物理，理论力学，工程材料，材料力学，测量学，水力学，结构力学，土力学，钢结构，水工建筑物，工程水文学，水资源规划及利用，钢筋混凝土结构学，工程经济，河流动力学，工程泥沙，水电站施工等。 二、水利水电工程专业知识与技能： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识； 3．掌握工程结构设计基本理论、知识和技能； 4．掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术； 5．具有较强的计算机应用能力； 6．具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。 以上是关于大学本科专业水利水电工程专业学什么的分析情况，更多高考专业水利水电工程专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

水利水电工程专业和土木工程专业都是与工程建设和管理相关的专业，就业前景相对较好。下面是对两个专业就业前景的简要介绍：1. 水利水电工程专业：水利水电工程专业主要涉及水利工程（如水电站、水库、河道治理等）的规划、设计、施工和管理。随着社会经济的发展和水资源利用的需求增加，水利水电工程专业毕业生在水利、能源等领域都有就业机会。在国家大力发展水利、水电项目的背景下，水利水电工程专业的就业前景较好，尤其是对于具有相关实践经验和专业技能的毕业生。2. 土木工程专业：土木工程专业是一个广泛的工程领域，涵盖了建筑、道路、桥梁、隧道、港口、城市基础设施等方面。土木工程专业的毕业生可以在房地产开发、建筑设计和施工、公共基础设施建设等领域就业。中国近年来大力推动城镇化进程和基础设施建设，对土木工程专业的需求量也相对较大，所以土木工程专业的就业前景较好。总的来说，水利水电工程专业和土木工程专业都是具有就业前景的专业，都对于工程建设和管理领域有需求。选择专业时可以根据个人兴趣、能力和职业发展规划作出决策。同样重要的是，通过实习、实践、培训等方式提升自己的专业技能和实际经验，增加就业竞争力。

　　水利水电工程专业就业去向：勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。水利水电工程专业就业方向：工程类企业：施工、水利工程、水电工程、工程技术、工程设计、工程勘测、施工管理等;政府、事业类单位：工程监理、水利规划、水电开发等。 　　水利水电工程专业就业前景怎么样 　　水利水电工程毕业生具备较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力，可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理、科学研究机构、企事业单位和高等院校等领域从事相关的设计、施工、管理、营销、教学和科学研究工作。 　　随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧，加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能，以及水资源优化配置成为当务之急，该专业具有广阔的发展前景。 　　我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。 　　水利水电工程专业的就业前景在所有专业中排行第113位，并且在所有水利水电工程专业毕业的同学中经过数据分析得知，其月平均工资约5620元，最低工资约2716元，最高工资为90000元以上，其中11.0%水利水电工程专业的同学选择在四川发展;可以根据以下就业前景分析报告做出自己的决定，但该数据仅作为参考。 　　水利水电工程专业就业前景 　　水利水电工程毕业了大概也就是三个方向，设计、施工和管理。 　　1.事业和行政单位。工资上虽然不多，但是比较稳定，按时发，工作也是相对轻松，当然了，避免不了人事关系的交流，主要和人打交道。 　　2.设计单位。要去的话建议去大的水利水电工程相关设计院，接触东西多点，再一个比较有权威，活多提成多，相对工资高点，当然技术含量也多点。主要是没完没了的加班不是每个人能抗住的，在身体和心理上都要有思想准备。头五年不会有很高的工资，学习周期长。 　　3.施工单位。就不说了，最苦的。主要是环境不好，经常在工地上，但是活的相对轻松单纯点，没那么大的压力，主要是个人问题不好解决。一年到头的就冬休在家，不适合女孩。一般水利水电工程的学生毕业了，女孩不大好找工作，大部分单位都不要女孩，男孩只要肯吃苦到基层去也不错，毕竟管理单位不是每个人都可以去的。

1.助理职称评定条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。2.中级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。3.高级职称评定条件： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。水利水电工程专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

水是人类赖于生存的基本要素，电力是社会发展的主要能源。水利水电工程学科是在水的自然特性研究之基础上，以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学。水利水电工程专业着重培养从事大中型水利水电枢纽及其建筑物(包括大坝，水电站厂房，闸和进水、引水、泄水建筑物等)，以及工业用水工建筑物的规划、设计、施工、管理和科研方面的高级工程技术人才，学习与研究方向包括水文水资源、水环境、水工结构、水力学及流体动力学、工程管理等，发展趋势是与信息技术、可靠度理论、管理科学等新兴学科的交叉与融合。

本科生的话一般是去施工单位当技术员了，慢慢的向着副主管、主管、项目副经理、项目经理迈进；去设计院的话，现在甲级院一般要研究生，当然有关系除外，本科生一般只能去地级市的设计院，主要是画图等等，助工，工程师，高工这样的路子向上走，当然施工单位也有这些职称；如果更好点，去了三峡，国网新源，大唐这些业主单位呢，那就更好了，待遇好，不过地方也有点偏。另外还可以考水利系统公务员，总之水利水电的就业范围比较广，一步一步走吧。

武汉大学、华南理工大学也可以。

目前无论那一行，工作都相当好找，只有那些“三无”（无技术、无能力、无脑子）且“三高”（要求高薪金、高职位、高轻松）人员，才很难找工作。若你有一技之长、一门手艺、一专多能，就可以定定心心找到一个相当不错的职业。若进一家企业，你先考虑企业给你多少，就永远找不到工作，这是因为你的收入不是企业给你的，是要自己做出来的，哪家企业会平白无故给你钱呢？若你先考虑你能为企业做些什么，带来多大效益，工作就相当好找。人必须要找准自己的定位，定位过高，只能在家。

主要研究水利水电工程建设相关的基本理论和基本规律及工程设计、施工管理方法。专业特点是：重点在大型水利水电工程，兼顾中型工程，设计与施工结合。培养具有水利水电工程的规划、勘测、设计、施工管理和科学研究等方面的专门知识，德智体全面发展，有创新精神和实践能力的水利水电工程建设的高级工程技术人才。主要专业课程有：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、岩石力学、水力学、工程制图及计算机图形学、工程地质、工程水文学、工程测量、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构、建设项目评估与管理、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工等。毕业生可在水利水电、电力行业的管理、设计、科学研究机构，工程单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理和教学等工作；也可在土木建筑及其他行业从事相关的工作。

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

绝缘等级不同!

一、 名词概念题（加黑的要熟记）1、 决策：决策就是人们根据对客观规律的认识，为一定的行为确定目标、制定并选择行动方案的过程。2、 公共部门：公共部门应该既包括“纯粹的”公共部门即政府组织，也包括“准”公共部门即第三部门。第三部门即公共企业或非政府公共机构，它助不同于竞争性工商企业，也不同于政府组织，但同时既与竞争性工商企业相联系，也与政府组织相联系3、 “中庸”决策观：“中庸”决策观是这样一种决策文化观念，即主张人们在决策过程中选择自己的行为目标和方案时应“适可而止”，达到中等程度的要求和水平即可，虽然撇弃“最坏”，但在追求“最好”的过程中强调“度”，强调过犹不及，“不偏不倚”的“中庸之道”就可视为选择决策行为的基本准则。4、 “无为”决策观：“无为”决策观是这样一种决策文化观念，即主张决策人在决策过程中选择自己行为的目标与方案时不要向自己提出具体的目标和方案，不要积极行动，不要追求“有所作为”，而应顺其自然，“无所作为”。5、 “经验”决策观：“经验”决策观是这样一决策文化观念，即认为决策人在对事物进行判断和在决策过程中对行为目标和方案进行选择时。主要应依据实际经验和行为效果进行。其中这里所讲的经验并非仅指个人所经历的狭隘的直接经验，还应该包括古人和其他人(尤其是老百姓)的经验，即间接经验。6、 “权谋”决策观：“权谋”决策观是这样一种决策文化观念，即认为决策的制定和实施必须以一 定的“权势”和“谋略”为前提。特别是对于“纯粹的”公共部门即政权组织的决策来说更是如此。对于政权组织的决策而盲，决策者没有一定的“权势”作为基础，不讲究一定的谋略，决策的目标就难以实现。7、 “知变”决策观：“知变”决策观是这样一种决策文化观念，即认为决策正确的关键在于决策者所知道的信息量的多少和信息是否准确，决策者能否正确地理解信息与处理信息并做出正确的判断和估计，以及决策者能否根据时间、地点、情势的变化而不断变换自己的策略和具体的方法或措施。8、 决策理论模式：决策理论模式或模型是对人类决策行为模式的理论概括，关于人类行为模式的研究。9、 公共部门决策体制：公共部门决策体制是指公共部门决策的组织机构及其相互之间的关系。10、 公共部门决策中心：公共部门决策中心是公共部门决策的枢纽系统，是领导、组织整个决策活动和最后从事抉择方案的领导核心。11、 决策控制：决策控制是衡量当前的决策情况，并使之导向未来预定目标的过程。12、 决策原则：决策原则是指导决策各进行正确决策的基本准则，是决策行为的基本指导方针，决策者只有坚持正确的决策原则，才能做出正确的决策，否则，就有可能导致决策的失误。13、 决策程序：决策程序涉及决策过程的一系列基本步骤和逻辑流程，是决策过程科学化的—种表现形式。14、 决策类型：所谓决策类型，是指按照一定的标准对决策所进行的分类。15、 决策的定性分析：决策的定性分析是指对决策的质的方面及其性质进行分析。16、 决策的定量分析：决策的定量分析，主要是通过研究决策问题的客观关系和其内部量的规定性，从而建立数学模型，并通过数学模型的解作为决策的期望值，依据其期望值选择决策方案的一种科学决策方法。二、问答题1、 怎样理解决策的内涵及其特点？决策是人们在正确地认识客观规律的基础上为自己的行动确定目标和选择行动方案的过程，亦即做出决定的过程，既是人们的一个理性思维的过程，又是一个决断过程，因而也是人们意志活动的过程。其特点：第一，决策必须以对客观规律的认识为基础。第二，决策为人的一切行为所具有。第三，决策发生在人的实际活动之前，并规定着人的整个实际活动，但不同于人的实际活动的全部内容。第四，决策是一个过程。2、 为什么说第三部门是“准”公共部门？第三部门之所以被归入公共部门，主要原因在于：第一，第三部门主要是一些从事公益事业的组织．其生产或活动的基本目标是公益性，即为公共利益服务，这与政府组织即“纯粹的”公共部门的目标是一致的；第二，第三部门市场化程度较低或非市场化。其生产、活动的内容和方式往往由政府实行控制或必要的行政管制，因此它与政府组织存在着十分密切的关系，甚至是政府组织用来实现其目标的一个重要工具；第三，第三部门为社会提供的产品也往往是一种公共物品或“准”公共物品，这与政府为社会所提供的物品性质是一致的，至少基本是一致的；第四，第三部门的投资主体或提供资源的主体也主要是政府。当然，在现代市场经济条件下，某些第三部门也应向私人资本外放，允许私人资本进入第三部门，毫无疑问是对的，甚至是一种趋势。但私人资本在这些领域的投资不可能是完全市场化的，它必须受政府的高度控制，其产品或服务价格必须接受政府的行政管制；第五，第三部门的“非营利性”与政府组织以“公共利益”作为行为价值取向的目标或原则是一致的，即都是以一种“公益人”而非“经济人”的面貌出现的。从这个意义上说，第三部门很难被归入私人企业部门或竞争性工商部门，尽管它不属于“纯粹的”公共部门，但将它称之为“准”公共部门是合理的。3、 怎样从公共部门繁荣属性来认识公共部门决策的特点？公共部门决策的特点是由公共部门这个特殊的决策主体和其特殊的决策内容、决策方式所决定的。因此，公共部门的决策除了具有上述所提到的决策一般的四个特点外，还必须具有下列特点：第一、决策主体的公共性。第二，决策内容的公共性。第三、决策方式的民主化。第四，决策准则的公益化。4、“中庸”决策观有一定合理性吗？它的片面之处主要表现在哪些方面？作为一种决策文化观念，孔子的“中庸之道”，看到人的行为方式或结果存在着两个极端，并教导人们在选择行为方式时走任何一个极端都是错误的。这有—定的合理性。但是，它仅看到了矛盾的两个方面，主次不分，性质不分。如果不加分析地追求“无过无不及”，就是一种典型的折中主义。5、怎样评价中国传统决策文化观念?一方面，中国古代决策文化观及其所提出的基本原则，是我们的前人在长期的决策实践基础上的经验总结，因而包含了不少合理的、科学的成分。例如，《孙子兵法》中的“知彼知己”的原则，至今还放射着灿烂的光辉。毛泽东同志十分重视孙子的这一原则，留多次给予高度的评价。在《中国革命战争的战略问题》—书中，他指出：“中国古代大军事家孙武的书上‘知被知己百战不殆"这句话，是包括从认识客观实际中的发展规律，并按照这些规律去决定自己行动克服当前敌人而说的；我们不要看轻这句话。”在《论持久战》中又说：“孙子的规律，‘知被知己，百战不殆"仍是科学的真理。”可见，这些宝贵的思想对我们今天还有一定的指导意义，有待于我们进一步加以发掘。另一方面，在中国古代决策文化观中，也存在着一些糟粕。如韩非的“法、术、势”中所讲的“法”和“势”，就是地主阶级的法律和政权，对其中的阶级实质，我们当然应当加以抛弃。此外，中国古代决策文化观还是零散的，没有系统的理论，而且有些思想还是就个别问题而言的，没有上升到一般。困此，我们在研究过程中，还应该切忌任意的拔高。只有遵循实事求是的原则去研究中国古代的决策思想，才有利于我们借鉴它，从而为建立中国特色的公共管理决策理论 服务。6、举例说明在我国政府决策过程中是如何遵循实事求是的思想路线的？毛泽东在继承这一民族传统思想精华的基础上，根据辩证唯物主义原则加以改造，使之成了一条具有中国特色的马克思列宁主义的思想路线。他指出：“‘实事"就是客观存在着的一切事物，‘是"就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求"就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭—时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。1949年10月小华人民共和国宣告成立。在这以前，中国共产党十同年3月召开了七届二中全会．及时地做出了把党的工作重心从乡村转移到城巾的战略决策31950年10月前夕又及时地做出了抗美援朝的战略决策，与此同时，还先后做出了土地改革和镇压反革命的战略决策；1952年底党中央按照毛泽东的建议提出了过渡时期的总路线，从而做出了关于我国社会主义改造道路的战略决策：1956年9月，小国共产党召开／第八次全国代表大会，并做出了把党的工作重点从革命转移到社会主义建设方向—L来的英明决策；1978年在中国共产党十一届三中全会上针对“十年动乱”后的情况又重新做出了把党和国家的上作重心从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来的决策，以后并进一步做出了有关改革开放、建设社会主义市场经济体制和建设社会主义法治国家等一系列决策。上述这些重大战略决策都是正确而英明的领导决策。实施这些决策的结果，使我们党和政府取得了一个又一个的伟大胜利，彻底摧毁了国民党反动政权，建立了各级地方人民政府；通过与朝鲜人民并肩作战，打败了美国侵略者，完成了新解放区的土地改革，消灭了统治中国两千多年的封建剥削制度，基本上肃清了大陆的国民党反革命残余势力，巩向了人民民主专政。到1956年底，社会主义改造的任务基本完成．社会主义经济建设也取得了重大成就；特别是改革开放以来，我国的经济得到了迅速发展．人民生活个断改善，政治和社会面貌发生了一系列可喜的变化。7、联系实际谈谈我国公共部门决策的经验或教训？在我国政府的决策中，错误的决策也不乏其例：特别是1957午以后，我国政府决策出现了问题。1958年夏，当我国社会主义革命和建设事业取得了较大成果的时候，党和政府的领导人做出了发动“大跃进”运动和农村人民公社化运动的错误决策。这次错误决策的实施，加上自然灾害和当时的苏联政府单方面撕毁合同，造成的后果是：我国国民经济在1959—1961午发生了持续二年之久的严重出难，工农业生产大幅度下降，国民经济各部门的比例关系失调，市场供应紧张，人民生活水平下降。三年严重困难给国家和人民造成了重大的损失。更有甚者，1966年5—8月，出于毛泽东在社会主义时期阶级斗争的理论和实践上的错误发展得越来越严重．当时的党中央错误地做出丁发动“文化大革命”的决策。这一决策实施的结果，给党、国家和各族人民带来了一场长达十年之久的巨大灾难。党和国家每一次重大决策失误的后果都是十分严重的；但是，我国自1958年以来直到中国共产党的十一届三中全会以前，为什么在一些重大决策上会出现错误(当然其间也做出厂一些正确的决策)呢?这里有一些深刻的教训值得我们去深思。8、从我国当的实际出发，试述我国公共部门决策的民主化和科学化及其更要意义？中国共产党十一届三中全会以来，全面恢复利发展了实事求是的思想路线和历来倡导的领导方法(也是决策方法)，先后制定了—系列正确而英明的重大决策，如关于把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的决策，关于改革和开放的决策，关于落实知识分子政策的决策等。并且在决策的方法和程序上明确提出了决策的民主化和科学化的问题，这一切标志着我国政府乃至所有公共部门的决策正在向民主化和科学化的方向发展。（一）公共部门决策民主化决策民主化是我国公共部门决策发展的一个必然趋势，也是摆在我国公共部门决策者面前的一个最紧迫的任务。它主要包括以下几个方面的内容：1．决策观念的民主化2．决策讨论的公开化3．决策制定的制度化(二)公共部门决策的科学化公共部门决策的民主化向时要求共科学化与之配套，因为缺乏科学化的民主化决策，不但不能更可靠地保证决策的正确性，而且还有可能有损丁这种科学性，公共部门决策的科学化主要包括以下两个方面的内容：1．决策研究的科学化2．决策程序和方法的科学化目前我国正处在社会主义建设的关键时期，公共部门决策的正确与否，将关系到我国的现代化建设事业的成败。因此，总结我国政府及其它公共部门决策的经验与教训，探讨我国公共部门决策发展的方向，不但具有重大的理论意义，而且具有直接的现实意义。9、怎样评价理性决策模式理论的重要意义及共不足之处？现代西方决策理论模式是决策理论的一个重要组成部分，它随着决策理论的发展而发展，基本理论模式主要有理性决策模式、有限理性决策模式、渐进决策模式和混合扫描或综视决策模式。理性决策模式由以下六个要点构成，或者说，它把决策过积分为以下六个步骤，形成了一套比较系统的决策程序理论。(1)发现问题；(2)提出目标；(3)设计方案；(4)预测后果；(5)分析比较；(6)选择最优方案。但是，在现实的决策活动中，几乎没有一项决策能够满足以上五个条件。例如，面对一个复杂的决策问题，决策者根本无法知道对这个问题来说决策信息有多少．有哪些，更谈不上等到全部决策信息收集齐全后再决策，否则就会坐失良机。由此可见，理性决策模式在现实的决策活动面前陷入了困境。西蒙和林德洛姆正是看到了理性决策模式的这一弱点，从批评理性决策模式出发，建立起了自己的决策理论模式。他们所提出的决策模式，与现实的决策实践更加接近，因而更具有实用性。当然，我们必须看到，理性决策模式是对经验决策模式的否定。是人类决策活动和决策理论发展史上的一场深刻革命，它是决策科学化在理论上的—种初步反映：尽管它有不完善的地方，但它的出现仍然具有十分重要的意义。10、有限理性决策理论对现代管理理论有什么重要贡献?有限理性决策模式论的主要代表人物是赫伯特A．西蒙，他在批评理性决策模式论的过程中提出了自己的有限理件决策模式。西蒙对现代管理理论的贡献主要表现在以下几个方面：(1)把管理中的决策这一重要环节突出出来，并提出了一套系统的决策理论，开创厂管理理论发展的新时代。(2) 西蒙一改过去对管理进行静态研究的研究方法，提出要对决策过秤做动态的考察，这足管理理论研究方法上的一次重大变革。(3)西蒙指出用“满意很则”代替“最优淮则”，强调实用性，从而使决策理论与决策实践更加接近。当然．西蒙的决策理论也不是尽善尽美的，也有它的缺点和错误，例如，他把整个管理过程看成决策过程，甚至认为管理就是决策．这也不免有点以偏概全。因此，对于西蒙的决策理论，我们也必须予以实事求是的评价。11、怎样评价渐进决策模式理论的合理性及其不足之处?渐进决策模式是美国的著名的政策科学家林德布洛姆提出来的。林德布洛姆认为，渐进决策过程并非理性决策理论所说的是一个科学分析和理性思考的过程，面是一个理性分析与党派分析相结合的错综复杂的、小断探索的政治过程，其具体特点主要体现在以下几个方面。(1)渐进决策过程是一个不断探索、逐步前进的过程。(2)渐进决策过程中的理性分析只对决策方案进行边际分析。(3)在渐进决策过程中，理性分析与党派分析是结合在一起的。(4)渐进决策过程是一个利益冲突和价值分配的政治过程。但是，渐进决策模式论也具有其局限性。这主要表现在以下两个方面：第一，保守性。—般说来，这种决策模式比较适宜于安稳和变动不大的环境，以及从总体上说是较好的现行政策：但—旦社会条件和环境发生巨变，一且表明对以往的政策需要加以彻底故变时，渐进决策模式论者所主张的修正和缓行就起不到什么作用，有时会对社会的变革起阻碍作用。第二，片面性：渐进决策模式不应当作为—种惟一的、排斥其他模式的决策模式。忽视渐进决策模式运用的限制条件，把它夸大为普遍适用的模式，这就使林德布洛姆陷入了片面性的错误。12、怎样理解决策中心在决策过程中的重要作用?(一)公共部门决策中心的特点 公共部门决策中心是公共部门决策的枢纽系统，是领导、组织整个决策活动和最后从事抉择方案的领导核心。作为决策的枢纽系统，由公共部门的主要领导者所组成。这个领导核心一般说来，有如下几个特点：1．具有最高权力2．负有全面责任3．必须是—个领导集团4．必须一体化（二）公共部门决策中心的任务，公共部门决策中心的任务主要有如下两项1．选择、确定方案2．检查、监督决策的执行。13、我国咨询机构有什么特点?应如何改进我国公共部门决策的咨询机构?我国为公共部门决策服务的咨询机构如下几个特点：1．很大一部分咨询机构从属于政府部门2．有些咨询机构本身就参与决策3．有些咨询机构的组织形式带有柔性。以上三个特点，既反映了我国咨询业的优点，也反映了我国咨询业的缺点，但无论如何，我国咨询业是大有发展前途的。我国咨询业的发展虽然起步较晚，却方兴未艾，目前，正显示出强大的生命力。公共部门的决策离不开咨询工作，咨询工作对公共部门决策的正确性能起到极其重要的作用。咨询对于公共部门的决策来说，是完全必要的。通过咨询做出的决策，不仅可以保证其科学性和可靠件，而且也为实现公共部门决策的优化提供了可能。发挥咨询机构在公共部门决策中的作用，对于反对决策过程中的主观主义和家长式的独裁作风也具有重要意义。14、为什么说在公共部门决策过程中除了必须遵循科学性原则外还要遵循价值性原则？公共部门决策是科学性与价值性的统一。因此，在公共部门决策过程中不但要遵循决策的科学性原则，同时还必须遵循其持有的价值性原则。在社会主义的中国，其价值性原则主要有以下几条：（一）公共利益至上的原则(二)政治价值优先的原则（三）体现公民意志的原则。在公共部门决策过程中，价值性原则与科学性原则是相辅相成的。离开了决策的科学性原则，这样做出的决策就有可能是非科学的，因而是不止确的。同样，离开了价值性原则，要么就是公共部门的决策，要么就足错误的公共部门决策。因此，作为一个公共部门的决策者，必须把科学论证与价值判断结合起来。仅有科学论证而无价值判断，或仅有价值判断而无科学论证，都不是一项成功的公共决策。三、计算题（理解）假如某县政府为增加农民收入，打算在下一年度将通过有关农业服务中介组织向农民推荐一种经济作物，而种植此种经济作物是否能增加农民的收入以及增加收入的多少，取决于所种经济作物的市场销售状况。经过分折，可能的状态为：差、一般、好。关于种植此种经济作物的规模问题，县政府提出厂三个方案，即小面积试点、适度推广、大面积种植。其报酬情况见下表。单位：亿元销售情况方案 差 一般 好小面积试点 -1 3 5适度推广 -2 4 9大面积种植 -3 8 12试用乐观准则选择最优方案。试用悲观准则选择最优方案。试用等概率准则选择最优方案。试用遗憾准则选择最优方案。试用决策系数准则选择最优方案。（设乐观系数α=0.7）(一)乐观准则这个准则是决策者从最乐观、最冒险的观点出发，对每个方案按系统最有利的状态会发生来考虑，然后从中选出最大报酬(或最小损失)的方案。共应用方法是：先找出各方案的最大报酬值，然后将这些最大报酬值进行比较．选择最大报酬值为最大的方案，因面也称为最大最大值法。A1：{-1，3，5，}=5A2：{-2，4，9，}=9A3：{-5，8，12}=12最大最大值12所对应的方案A3，即大面积推广的方案为最优决策。(二)悲观准则这个准则是从最保险、最保守的观点出发，对每个方案按最小利的状态发生来考虑。其方法是：先找出各方案的最小报酬值，然后将这些最小报酬值进行比较，选择最小报酬值为最大的方案，因而又称为最大最小值法。在上例中，各方案的最小报酬值如下：A1：{-1，3，5，}＝-1A2：{-2，4，9，}=-2A3：{-5，8，12，}=-5最大最小值-1所对应的方案，即小面积试点的方案为最优决策。(三)等概率准则这一准则是决策者在不能预知系统状态发生概率的情况下，对问题的一种理想处理方式，认为每种状态的发生是等概率的，即每种状态发生的概率为1／n(设有N种状态)；其应用方法是：通过对每一方案在每—状态下的报酬函数值相加再乘以等概率值1／n，得到该方案的期望值，然后将各方案的期望值进行较，选择期望值最大的方案。各方案的期望值如下：A1：1／3{(-1)十3十5，}＝2.33A2：1／3{(-2)十4十9，}=3.66A3：1／3{(-5)十8十12，}=5最大期望值5所对应的方案，即大面积试点的方案为最优决策。(四)决策系数准则乐观准则是从最有利的情况入手，悲观准则则是从最不利的情况入于，实际上并不会这样绝对。另外决策者考虑问题也不会非常保守，或非常冒险，实际情况足介于二者之间，而等概率准则又过于简单，并且没有对决策者的主观因素加以考虑或考虑不够。因此，决策系数准则给出一个决策系数α(0~1)之间，认为有利情况发生的概率为α，不利情况发生的概率为1-α，或决策者愿意目险的程度为。拟的选择依决策音的不同而异。其应用方法是：首先假定—个乐观系数α，则悲观系数为1-α，然后将每一方案的最大报酬函数值乘以乐观系数α，最小报酬值乘以悲观系数l-α，两者之和就是该方案的期单位，最后将各方案的期望值进行比较，选择最大期望值的方案。设乐观系数α=0.7，则1-α=0.3A1：0.7×5十0.3×(-1)＝3.2A2：0.7×9十0.3×(-2)＝5.7A3：0.7×12十0.3×(-5)＝6.9最大期望值6.9对应的方案A3，即大面积推广的方案为最优决策。

王羲之小的时候言语木讷，人们都不认为他有奇才，等到长大以后尤其擅长隶书······

1、茁壮成长。意思：健康地成长； 2、年轻力壮。意思：年纪轻，体力强； 3、康强逢吉。意思：康强：安乐强健。逢吉：遇到吉利。祝贺老年人身体健康，子孙吉利； 4、身壮力健。意思：身体强健有力； 5、老当益壮。意思：年纪虽老但志气更旺盛，干劲十足。

我只是做任务，，，，请无视我

可以的职称分初级，中级，高级根据不同学历和工作时间评级也不同高级必须要论文且是国家一级期刊的

管理模式有几种 管理模式有几种？在职场上，每个企业都需要执行一定的管理，不同的企业管理的模式也是有所不同的。那么接下来就由我带大家详细的了解管理模式有几种的相关内容。 管理模式有几种1 1、分权管理 分权就是转交责任，一个上级不是什么决策都自己作，而是将确定的工作委托给他的下级，让他们有一定的判断和独立处理工作的范围，同时也承担一部分责任，提高下级的工作意愿和工作效率。因为参与责任提高了积极性。上级可以从具体工作中解放出来，可以更多投入本身的领导工作。 2、漫步管理 漫步管理的意思是：（尤其是）最高领导不埋头在办公室里而尽可能经常地让下属看见他——就像“漫步”那样在企业转悠。企业领导从第一手（直接从职工那里）获知，职工有什么烦恼和企业流程在哪里卡住了。而且，上司亲自察看工作和倾听每个职工的话对职工也是一种激励。 3、结果管理 上级把要得到的结果放在管理工作的中心。在目标管理中给定的目标。像目标管理一样，更多的工作意愿和参与责任。但在结果控制时不一定要评价一个下属，而可以是一个部门或他所从属的一个岗位。 4、目标管理 上级给出一个下属要达到的目标。例如：销售额提高15%。各个部门的下属要共同确定达到这目标应该完成的（下级）目标——提高产品销售。上级则有规律地检查销售额变化的情况。像分权管理和例外管理一样：提高工作意愿和参与责任。此外，下属们共同追求要达到的目标，促进了团体精神。 分类 1、传统/等级模式侧重于组织内管理体制和管理技术的提升与完善，强调组织内正式或非正式团体的建设，目的在于提高组织的效率，对员工实行平等式的管理。 2、在系统模式下，管理的侧重点转向于注重组织的整体性和目标性，强调人与人之间、人与部门之间、部门与部门之间的整体协调，对员工实行协作互动式管理。 3、人本主义管理模式则强调以人为中心，强调个体在组织中的作用，管理的中心任务是围绕如何调动员工的工作积极性而开展的人力资源管理与开发，目的在于使组织更富有活力，对员工实行民主的、开放的管理。 管理模式有几种2 企业管理模式有哪几种 1、制度化管理模式：所谓制度化管理模式，就是指按照一定的已经确定的规则来推动企业管理。当然，这种规则必须是大家所认可的.带有契约的规则，同时这种规则也是责权利对称的。 2、系统化管理模式：企业的系统化标准化统筹化的管理是通过完成企业组织机构战略愿景管理、工作责任分工、薪酬设计、绩效管理、招聘、全员培训、员工生涯规划等七大系统的建立来完成的。 3、随机化管理模式：独裁式管理作为一种随机化管理，就是因为有些民营企业的创业者很独裁。他说了算，他随时可以任意改变任何规章制度，他的话就是原则和规则，因而这种管理属于随机性的管理。 4、温情化管理模式：这种管理模式强调管理应该是更多地调动人性的内在作用，在企业中强调人情味的一面是对的，但是不能把强调人情味作为企业管理制度的最主要原则。 5、友情化管理模式：这种管理模式也是在企业初创阶段有积极意义。在钱少的时候，也就是在哥们儿为朋友可以而且也愿意两肋插刀的时候，这种模式是很有内聚力量的。 6、亲情化管理模式：这种管理模式利用家族血缘关系中的一个很重要的功能，即内聚功能，也就是试图通过家族血缘关系的内聚功能来实现对企业的管理。 企业管理模式需要考虑的因素： 1、文化基础：管理是一门科学、一门艺术，更是一种文化现象。企业管理的文化基础具体主要体现在任何管理都植根于一种文化之上，社会文化背景是管理赖以生存的土壤、环境，有什么样的社会文化环境，就要求有什么样的管理行为和方式与之相适应。 2、先进性和前瞻性：建立管理模式要以现阶段生产力条件为基础，特别是较前沿的一些理论和思想观念，通过对它们的贯通运用能大大提高管理操作模式的先进性和前瞻性，使其有较长时期的生命力。 管理模式有几种3 管理方法有哪些 1、人本管理 从管理学的发展来看，对组织采取以人为中心的管理方法是在任务管理后提出来的。本世纪30年代以后，管理学家们发现，提高人的积极性，发挥人的主动性和创造性对提高组织的效率更为重要。 2、科学管理 科学管理以金钱为诱饵，人际关系理论则主张管理必须重视人的心理上的满足。古典组织理论强调合理的劳动分工和对组织的有效控制，人际关系理论则强调对人际行为的激励。 3、目标管理 目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。 4、系统管理 第二次世界大战之后，企业组织规模日益扩大，企业内部的组织结构也更加复杂，从而提出了一个重要的管理课题，如何解决复杂大企业的管理问题。 管理方法的主要特点有： 1、数据化 现代管理方法把传统管理方法中的定性描述发展到吸纳带管理的定量计算上，把定性分析和定量分析结合起来使管理“科学化”。实践证明，定性分析和定量分析是不可偏废的两个侧面。离开定性分析，定量分析就失去灵魂、迷失方向；而任何质量又表现为一定数量，没有数量就没有质量，没有准确的数字为依据就不能做出正确的判断。 2、系统化 现代化管理方法广泛采用现代系统理论，把系统分析方法应用于管理，使复杂的问题系统化、简单化。现代化管理方法为管理人员全面地理解问题和解决问题提供了科学的数学模型，实行计划、方案设计、办法的最优化选择。 3、标准化 现代化管理方法的运用，可以实现管理标准化。管理工作的标准化，就是按照管理活动的规律，把管理工作中经常重复出现的内容，规定出标准数据、标准工作程序和标准工作方法，作为从事管理工作的原则。 4、民主化 现代化管理中，不仅充分发展各级领导和专业管理人员的作用，更加重视调动与发挥全体员工的主动性、积极性和创造性，使全体员工在管理中发挥更大的作用。

据搜索相关资料查询纤维素在酸性条件下会水解。因为纤维素一般是在酸性条件下水解的，H+离子打破纤维素链上的糖苷键（红色）和葡萄糖分子中的杂环醚键（绿色），生成低聚糖和葡萄糖。纤维素在一定温度和酸性催化剂条件下发生水解，最终生成葡萄糖，纤维素制燃料乙醇的难点在于纤维素的水解，目前已有的水解方法包括浓酸水解法、稀酸水解法和酶水解法。

四种典型的管理模式有哪些 四种典型的管理模式有哪些,金字塔型管理模式是比较常见的模式，立体的三角锥体,分为高层、中层、基层，如果你不知道四种典型的管理模式有哪些的话，让我为你解答疑问，请接着往下看。 四种典型的管理模式有哪些1 a指挥式（命令式） 若你要去完成一项极其复杂的工作，而部下又经验不足，缺乏主动，但又必须按时完成，时间紧迫，最适合的方式就是命令型的管理模式。你需要向员工解释有那些工作需要去做，告诉员工怎么去做，及时发现部下的困境，关心工作进展。但是切忌陷入过度沟通的陷阱，即过多解释可能会浪费时间，打乱工作程序。沟通特点是自上而下的单向模式。 这种管理模式的高明之处在于，作为上司你要毫不犹豫地将有关决策迅速而准确地传达下去，奖勤罚懒决不手软。管理者目标明确，并且能够控制整个进程，对最终结果承担所有责任。 b教导型（指导型） 若部下比较主动且具有较为丰富的工作经验与热情，你可以选择指导型模式。你可以花时间与部下沟通，以友好的方式向他们详细地说明工作性质，并帮助员工理解工作并实现目标。教导式管理的最大功效是帮助部下热爱他们的工作。为了提高能力给予持续的指导，为了避免热情下降而强化支持，同时，上司有义务帮助员工实现个人远景，给予员工真诚的赞赏，明确的反馈。沟通的特点是自上而下为主，也会采取其他的沟通方式。 这种管理方式的特点是，上司大权在握，但是非常重视收集、分析并整合部下的建议或意见，在此基础上才做出决策。管理者必须充分利用部下的聪明才智，同时又能控制过程与结局。 c支持式（扶持式） 若部下对所要求的技术熟知，而你与部下的关系又较为密切，此时最合适的管理方式是支持式的管理模式。作为上司，你需要经常赞赏部下良好的工作表现与绩效，与部下一起讨论问题，倾听部下的“心声”，共同“脑力激荡”，寻求改善方案。尤其高支持行为对于重新获得彼此的信任与信心、保持热情将有很大的益处。沟通方式是自下而上的模式。 与上述两种管理模式不同之处是，权利与责任的转移。部下与上司分担责任，部下视上司为教练。上司基本上以培养部下解决问题的"能力为己任，积极倾听，适时提供援助，共同分享成功的喜悦。 d授权式（委托式） 一旦你与部下的关系非常密切，而且他们能够独立且有效的工作，此时，你可以大胆、放心地让员工自己去做。也就是说，你可以选择授权型的管理模式。对于具有一定成熟度的员工，你应该让他们承担重要职责，与其他同事共享成功，培训其他员工，共同讨论公司愿景，让其参与上层决策。 这种管理模式的特点是尊重并欣赏部下的能力与观点，上司应该寻找合适的部下，向他们授权。不仅给予他们权利，更应充分的培养他们的能力，即所谓的既要授权又要灌能。如果你能真正做到既授权又灌能的话，那么你不仅提高了管理效率，提升部下的能力，更为公司创造了人力财富。 四种典型的管理模式有哪些2 一、管理方式1 管理方式1被称为“专制——权威式”。采用这种方式的主管人员非常专制，很少信任下属，采取使人恐惧与惩罚的方法，偶尔兼用奖赏来激励人们，采取自上而下的沟通方式，决策权也只限于最高层。 二、管理方式2 管理方式2被称为“开明——权威式”，采用这种方式的主管人员对下属怀有充分的信任和信心；采取奖赏和惩罚并用的激励方法；允许一定程度的自下而上的沟通，向下属征求一些想法和意见；授予下级一定的决策权，但牢牢掌握政策性控制。 三、管理方式3 管理方式3称之为“协商式”。采取这种方式的主管人员对下属抱有相当大的但又不是充分的信任和信心，他常设法采纳下属的想法和意见；采用奖赏，偶尔用惩罚和一定程度的参与；从事于上下双向沟通信息；在最高层制定主要政策和总体决策的同时，允许低层部门做出具体问题决策，并在某些情况下进行协商。 四、管理方式4 利克特认为管理方式4是最有参与性的方式，可称之为“群体参与式”。采取第四种方式的主管人员对下属在一切事务上都抱有充分的信心和信任，总是从下属获取设想和意见，并且积极地加以采纳；对于确定目标和评价实现目标所取得的进展方面，组织群体参与其事，在此基础上给予物质奖赏；更多地从事上下之间与同事之间的沟通；鼓励各级组织做出决策，或者，本人作为群体成员同他们的下属一起工作。 总之，利克特发现那些应用管理方式4从事经营的主管人员都是取得最大成就的领导者。此外，他指出了采取管理方式4进行管理的部门和公司在设置目标和实现目标方面是最有效率的，通常也是更富有成果的。他把这种成功主要归之于群体参与程度和对支持下属参与的实际做法坚持贯彻的程度。 四种典型的管理模式有哪些3 管理模式有哪几种 1、亲情化管理模式：通过家族血缘关系的凝聚功能来实现对企业的管理。 2、友情化管理模式：通过朋友之间的友情关系内聚力量来实现对企业的管理。 3、温情化管理模式：强调管理应该是更多地调动人性的内在作用，强调人情味的管理模式。 4、随机化管理模式：表现为两种形式。一种表现为独裁式管理，一种是政府对企业的行踪干预的管理。 5、制度化管理模式：指按照一定的已经确定的规则来推动企业管理。 6、系统化管理模式：通过完成企业组织机构战略愿景管理、工作责任分工、薪酬设计、绩效管理、招聘、全员培训、员工生涯规划等七大系统的建立来完成管理。 管理模式： 真正的、现代意义上的管理，都要通过管理模式来进行。管理模式是在管理理念指导下建构起来，由管理方法、管理模型、管理制度、管理工具、管理程序组成的管理行为体系结构。创业型管理模式是与人类二次创业时期相对称的，以知识管理为主导、以机会管理为核心的管理模式。

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主体功能区是一种空间单元，它基于区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力等因素，用于规划和管理土地开发和利用。不同地区的核心（主体）功能不同，因此其区域类型也会有差异。例如，城市化地区、农业地区和生态地区等都可以被划分为不同的主体功能区。每个地区的核心功能都是由其自身资源环境条件、社会经济基础所决定的，也是更高层级的区域所赋予的。主体功能区的规划和管理需要考虑到各个地区之间的相互分工协作，以实现共同富裕、共同发展。

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一、财务会计和管理会计的区别1、服务对象侧重点不同财务会计和管理会计都是为特定对象提供信息服务，但是服务对象的侧重点显然不同。财务会计侧重于为企业外部的投资人、债权人、政府及有关团体服务。它对日常发生的经济业务，在公认的会计原则指导下，按照专门方法和程序进行核算，定期编制财务报表，主要向与企业有经济利害关系的团体和个人报告，使之了解企业的偿债能力、盈利能力和营运能力等情况，满足其需要。因此，财务会计可称为“外部会计”；而管理会计侧重于为企业内部的经营决策和管理服务，它针对决策和管理过程中遇到的特定问题，运用灵活多样的方法加以权衡对比，然后向企业内部决策和管理部门提供有关价值控制的信息资料，帮助他们有效地实施预测、决策、控制和考核。因此，管理会计可称为“内部会计”。服务对象的侧重点不同，是与财务会计和重要区别之一，但是应该说明，从整个会计信息系统来讲，无论财务会计或管理会计都同时在为企业内部和外部的有关团体及个人服务，并非各自具有截然不同的服务对象。2、工作主体的层次不同财务会计的工作主体往往为单一层次，即主要以整个企业为主体，提供集中的、总括的资料，综合考核、评价企业的财务状况和经营成果，体现会计的工作完整反映、监督企业整个经济活动过程的特征。管理会计的工作主体则为多层次，有时以整个企业为主体，有时又以企业的某一局部、部门甚至管理环节(如：成本为中心、费用中心)为其工作主体。也就是说，管理会计为了更好地服务于企业的经营管理，必然同时兼顾企业生产的全局和局部两个方面，既要从整个企业的全局出发来考虑、观察和处理问题，也要从企业的各个局部出发来考虑、观察和处理问题，二者不可偏废。例如，管理会计中的决策和计划，首先要面向整体，从全局着眼，全面考虑各项决策和计划之间的协调衔接、综合平衡，以实现整个企业最优的经济效果。同时，企业全面计划又需要进一步落实和具体化，这就需要按照各个局部进行指标分解，形成局部的“责任预算”，使各个局部在完成企业总目标，总任务过程中，明确各自的具体目标和任务，统筹兼顾，协调并举，以实现全局和局部的统一。3、职能作用的时效不同财务会计的职能作用以反映过去为特点，无论是核算，还是监督，其对象往往都是实际发生或已经存在的财务会计，按照客观性原则，历史成本原则等要求，对实际已经发生的经济进行记录和核算，形成基本的财务信息系统。预期的、尚未发生的事项，一般不是财务会计的处理对象。虽然财务会计的有些记录和核算，形成基本的财务信息系统。预期的、尚未发生的事项，一般不是财务会计的处理对象。虽然财务会计的有些记录也涉及未来情况，如计算折旧涉及到对固定资产使用年限的估计；坏帐准备的计算涉及到应收账款的预计等，但这些并没有改变财务会计描述过去的基本特性，因此，可以说财务会计职能作用的时期仅限于记录过去。而管理会计是根据需要将财务会计所提供的历史资料作进一步的加工、控制和延伸，从而使其职能作用的时效横跨过去、现在和未来三个时态。例如，管理会计根据现有的成本资料，将成本区别为固定成本和变动成本两大类，并以此为基础进行盈亏临界点和成本—产量—利润依存关系的分析，编制弹性预算，制定标准成本，分析成本差异，从而正确进行经营决策，加强计划和控制提供重要的信息，由此可见，管理会计不拘泥于描述过去，而是重在面向未来，分析过去是为了更好地筹划未来和控制现在。4、方法体系的范围不同其一，财务会计用的方法属于描述性方法，重点在于如何全面、系统地反映企业的生产经营活动。因此，它必须严格遵循社会公认的指导性会计原则，按照固定记帐原理和工作程序，填制凭证，登记帐薄，编制报表，最终形成综合性的财务、成本指标体系。管理会计所用的方法属于分析性方法，重点在于从动态上把握企业生产经营的主要方面和主要过程。由于它的核算资料分别来自会计、统计等诸多渠道，因而许多方面可以不受社会公认的指导性会计原则的制约，工作程序不强调统一性和规范性，结构比较松散，范围比较广阔，采取的方式更加灵活多样，即使是以相同的问题，也可根据需要和可能采取不同的方法进行处理。其二，财务会计的方法单一，即只使用一些专门方法，如货币价计价、帐户设置、不超出初等数学范畴。而管理会计在信息处理过程中，往往需要应用高等数学的方法，这是因为：差量分析作为一种基本分析方法贯穿于管理会计的整个方法体系，而要深入地进行差量分析，更好地在预测决策、计划、控制等各个环节发挥作用，仅使用初等数学方法就远远不够，有些问题必须用高等数学或其它现代数学的方法加以计算，才能完整、简炼地说明问题。例如，对成本与产量的关系进行深入研究，分析自变量的微量变化对成本的影响，进而掌握其最优的边际点，即能使企业成本达到最低点的产量是多少，这些问题显然不是初等数学研究的对象。现代管理会计将运筹学和数理统计学中科学的数量方法吸收、结合到会计中来，使之能够把复杂的经济活动尽可能地用简明、精确的数学模式加以表述，揭示有关对象之间的内在联系和最优数量关系，掌握有关变量间相互制约的规律。数学方法的广泛应用，有助于消除企业决策和管理上的盲目性和随意性，使之建立在对客观对象进行精确计算和科学分析的基础之上。二、 财务会计和管理会计的联系财务会计和管理会计虽然不尽相同，但作为同一会计信息系统的组成部分，二者又相互制约，相互补充，有着密切的联系。1、核算资料同源财务会计和管理会计是现代企业会计的两个分支，同属于会计信息系统。从会计发展中来看，初期的会计是以单纯核算系统出现的，无从区分“管理”和“财务”。从核算资料来看，财务会计和管理会计是同一的，即核算资料来源于企业的生产经营活动。一个企业通常只有一个基本的信息处理系统，这就是以财务会计为主体的信息收集、加工系统，而管理会计只是根据需要从某些侧面对财务会计资料进一步的加工、改制和延伸，并不脱离财务会计而另搞一套。2、核算内容交叉财务会计和管理会计在核算内容上有交叉和重叠。例如成本核算就是二者都包含的内容，财务会计据以计算企业的当期损益，管理会计用它制定标准成本，进行成本水平的控制和考评。财务会计中的一些指标，如产值、利润、成本、费用等，是管理会计进行预测，计划和控制的基础；而管理会计中的预算标准是财务会计核算的依据之一。3、工作目的一致财务会计以反映过去为基本特征，主要服务于企业外部；管理会计以筹划未来为基本特征，主要服务于企业内部。虽然二者的工作侧重点不同，但“殊途同归”，工作目的是一致的，即都是从加强企业管理着眼，进行会计信息的搜集，加工和处理，提供辅助经营决策的资料和依据，促进企业提高经济效益。会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足有关各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业加强内部经营管理的需要，所以，无论是财务会计还是管理会计，都必须遵循上述规定，为统一服从于现代企业会计外部有关方面的需要服务。4、发展方向趋相同在当今信息时代，无论是财务会计还是管理会计，都面临着如何适应时代要求而不断完善与发展的问题，且二者在发展方向上存在趋同现象，例如，都需要探索，实践按照现代企业管理的要求如何组织和开展会计管理工作的问题；都需要解决好如何广泛运用电子计算机技术，不断提高会计信息质量和处理能力的问题等等，另外，目前我国实施的会计改革，其意义并不局限于会计领域实现与国际惯例接规，而且还包括改革原来那种单纯反映过去，算死帐的会计模式，逐步建立适应社会主义市场经济条件下企业经营管理新形式，面向未来决策和计划的、算“活帐”的会计模式，开创财务会计和管理会计有机结合的会计工作的新局面。

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

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1、园林制图员（设计员）。2、园林项目管理员。3、园林施工员。4、园林监理员。5、园林绿化员。