端午节的历史故事？

端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来

一、屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。二、曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹， 乡人群而祭之。三、白蛇传传说白蛇白素贞，为了报答许仙的恩惠，与许仙结为夫妻的凄美的爱情故事，传说端午节当天白蛇喝了雄黄酒，差点现出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情节，都是脍炙人口的民间戏曲的曲目。四、伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王句践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

1、端午节是为了纪念屈原。2、战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的主张遭到上官大夫靳尚为首的守旧派的反对，不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原，有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的忧郁悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。公元前229年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。3、屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。4、江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，(此风俗日后演变成赛龙舟)人们纷纷拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中，让鱼吃了就不会去咬屈大夫尸身。还有郎中把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。过不了多久，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙。5、龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟，人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，然後把龙筋缠在孩子们的手、脖子上，又用雄黄酒抹七窍，有的还在小孩子额头上写上一个“王”字，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害他们。从此，每年五月初——屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，喝雄黄酒，以此来纪念诗人，端午节的风俗就这样流传下来。

屈原本为楚国重臣，早年受楚怀王信任， 任左徒，常与怀王商议国事，参与法律的制定。 同时主持外交事务。 主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。 在屈原努力下，楚国国力有所增强。 但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤， 屈原逐渐被楚怀王疏远。 怀王二十四年，屈原被逐出郢都，流落到汉北。 流放期间，屈原感到心中郁闷，开始文学创作， 在作品中洋溢着对楚地楚风的眷恋和为民报国的热情。 后来曾经被召返。 怀王三十年，楚怀王不听屈原劝阻， 执意入秦，被扣留，后来客死秦国。 楚顷襄王即位后昏庸无道， 听信令尹子兰的谗言， 再次驱逐屈原。 屈原流落在今湖南沅水湘水一带。 顷襄王二十一年（前278年），秦国大将白起挥兵南下， 攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江而死。 传说当地百姓投下粽子喂鱼以此防止屈原遗体被鱼所食， 后来逐渐形成一种仪式。 以后每年的农历五月初五为端午节， 人们吃粽子，划龙舟以纪念这位伟大的爱国诗人。 据闻一多考证在屈原投江之前， 吴越一带已有端午节存在， 但从屈原2200多年前逝世一直到今天， 中国社会主流所公认的一直是端午节祭祀屈原。屈原自小就有一颗善良的心，而且非常乐于助人。以下是我编的一个小故事：小屈原的为人非常善良，周围的邻居村民都非常喜欢他、赞誉他。话说楚国年代战事连连，硝烟弥漫，个个诸侯国的纷争不断。他自小就有为国效力雄心壮志，他饱读诗书，学到书本上待人需善等等很多的道理。他说只要善待每一个国民，就能兴国也。一个夏天下午，屈原刚刚读完书出去街上玩，他跑跑跳跳着，满脸都带着开心的笑容。他一边踢着路边的小石头，一边低头欣赏着脚上那双他妈妈刚给他做好的新鞋子：崭新的布料，鲜艳的颜色，还有那根雪白的系鞋带，漂亮极了。 他正追着滚动的小石子，忽然发现路边有一条若隐若现的米粒痕迹。他抬头顺着米粒往前一看，只见一位老婆婆背着一袋米艰难地向前走着，米袋上有一个小窟窿，米正顺着那小窟窿往外漏着。他急忙高喊：“老婆婆，请等一等，你的米袋漏了！”老婆婆连忙停下脚步，回过头来。老婆婆看见大米不断往外漏，焦急地说：“糟糕啦！这怎么办？”他跑过来，看到婆婆焦急的样子，眉头皱了一皱。他忽然低下头，看见那根白白的系鞋带，灵机一动，对着婆婆兴奋地说：“婆婆，你别焦急，我有办法了！”话音刚落，他便毫不犹豫地把那系鞋带卸了下来，这时婆婆明白了，她说：“多漂亮的系鞋带，真可惜阿！”小屈原再不等婆婆再说什么了，他把米袋的小窟窿用手捏着，然后用系鞋带绑紧扎紧，米不再向外漏了。他看了看婆婆那被岁月洗刷过得脸，对婆婆说：“你累了，我帮你背米回家吧，你来带路，好吗？”说着就从地上拎起米袋背在了身上就往前走了。走着走着就来到婆婆家了，原来婆婆是一位守着边疆的战士的母亲，婆婆连声给他道谢。小屈原就说：“你的儿子为国效力，我帮你是应该的。你就当我是干儿子吧！” 小屈原已经把出来的目的——玩，抛到老远了。他又低头看看自己那双少了一根系鞋带的新鞋，心里感到非常满足。

一、纪念屈原说传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船在江上来回打捞他的尸身。为了不让屈原的身体被鱼龙虾蟹吃，人们纷纷往江里扔饭团、倒雄黄酒。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。 纪念屈原说在所有民间传说中流传最广，影响最深，谭绍兵学者对这一说法进行了一系列论证。 黄榴丹也认为虽说法众多，但纪念屈原说仍占主流地位。 二、纪念伍子胥说在我国江苏、上海、浙江一带的吴国故地，一般认为端午节是是纪念春秋时期的伍子胥。伍子胥因为谗言被夫差赐死，夫差令取子胥的尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节是为了纪念伍子胥。 苏州科技大学戈春源教授曾表示，中国的端午节纪念的5个人，其中屈原名气太大，人们才逐渐把端午作为纪念屈原的节日，但他认为龙舟竞渡起源于纪念伍子胥。 《荆楚岁时记》 的作者宗懔更是直截了当地说，竞渡是“斯东吴之俗，事在子胥，不关屈平也”。三、纪念曹娥说在浙江的东部地区，当地居民把端午节看作是纪念孝女曹娥。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。 四、持龙图腾崇拜民族的祭祖日说华夏民族是龙图腾的崇拜者，闻一多先生在其所作的《端午考》 中认为，端午为持龙图腾崇拜民族的祭祖日。古时候我国长江及其以南大部分地区，五月江河都会涨水，人们就把希望寄托在掌管水的龙的身上，祈祷一年风调雨顺和行舟安全。闻一多先生还举出了与端午节俗有关的民间传说，大体上牵涉到四位古人，介子推、勾践、屈原和曹娥。愈到后来，屈原就愈超过其他人，成为端午节的纪 念对象。五、夏至说学者黄石 、何新 等认为，端午之节，起源于上古之“夏至节”。上古以“夏至”（坤日）与“冬至”（乾日）为一年之两大节日古，上古的夏至节，是殷商古历的新年。同样持这一看法的刘德谦 提出三个主要理由:(1)权威性的岁时著作《荆楚岁时记》把吃粽子写在夏至节中。(2)端午节风俗中的一些内容，如“踏百草”、“斗百草”、“采杂药”等，实际上与屈原无关。(3)《岁时风物华纪丽》对端午节的第一个解释是：“日叶正阳，时当中即端午节正是夏季之中，故端午节又可称为‘天中节"。”由此午节的最早起源当系夏至。六、恶日说有些学者认为端午是“恶日”的观念较为古久。《夏小正》 中记:“此日蓄药，以蠲除毒气。”《大戴礼》 中写道 “五月五日畜兰为沐浴”以浴驱邪。农历五月五日所生的孩子也被看作是不祥之兆，多被父母遗弃不养。孟尝君 在五月五日出生。其父认为“五月子者, 长于户齐, 将不利其父母。”东晋大将王镇恶 五月初五生，其祖父便给他取名为“镇恶”。可见从很早起，人们就普遍认为五月是恶月，重五之日更是恶日。这样，在这一天插菖蒲、艾叶以驱鬼，薰苍术、白芷和喝雄黄酒以避疫，就是顺理成章的事了。

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端午节简介 农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴,赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说 ；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。 时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。 端午节由来与传说 端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，这里仅介绍以下四种： 源于纪念屈原 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 源于纪念伍子胥 端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 源于纪念孝女曹娥 端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。 孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。 源于古越民族图腾祭 近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。 端午节的习俗 我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式： 赛龙舟： 赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。 其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。 后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。 江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。 清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。 此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。 “龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。 端午食粽 端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。 据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。 晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。 时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。 到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。 一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 佩香囊： 端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。 悬艾叶菖蒲： 民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。 艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入药，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”，是灸法治病的重要药材。 菖蒲是多年生水生草本植物，它狭长的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。 可见，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药，则是我国各国个民族共同的习俗。 端午节诗选 端 午 （唐）文 秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原； 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 七律.端午 （唐）殷尧藩 少年佳节倍多情，老去谁知感慨生； 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明； 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 竞 渡 歌（节录） （唐）张建封 五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰； 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声； 使君出时皆有准，马前已被红旗引； 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃； 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来； 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷； 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬； 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕； 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 节 令门.端 阳 （清）李静山 樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 七 律.端午 老 舍 端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳； 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂； 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章； 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

纪念屈原的故事。屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日端午节，用纸笔写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原，后世为了纪念屈原，设立了端午节。2、纪念伍子胥的故事。端午节的其中一个传说，是纪念春秋时期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差同意了。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。屈原的简介屈原，是中国战国时期楚国诗人、政治家。战国末期楚国归乡乐平里(今秭归县屈原乡屈原村)人，出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌)。屈原少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。

参考：农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。 　　端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。 　端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 　　端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。 　　 　　悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。 　　挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。 　　赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。 　　吃粽子：荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。

屈原跳河自杀是因为公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

下面是四那么民间传说,你认为,哪一个与端午节的起源有关（爱国诗人屈原投江的传说）。屈原投江的故事屈原本为楚国重臣，早年受楚怀王信任，任左徒，常与怀王商议国事，参与法律的制定。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。怀王二十四年，屈原被逐出影都，流落到汉北。流放期间，屈原感到心中郁闷，开始文学创作，在作品中洋溢着对楚地楚风的着恋和为民报国的热情。后来曾经被召返。怀王三十年，楚怀王不听屈原劝阻，执意入秦，被扣留，后来客死秦国端午节屈原的故事汇总端午节屈原的故事汇总。楚顷襄王即位后昏庸无道，听信令尹子兰的谗言，再次驱逐屈原。屈原流落在今湖南沅水湘水一带。顷襄王二十一年(前278年)，秦国大将白起挥兵南下，攻破了鄂都，屈原在绝望和悲愤之下怀大石投泪罗江而死。传说当地百姓投下粽子喂鱼以此防止屈原遗体被鱼所食，后来逐渐形成一种仪式。以后每年的农历五月初五为端午节，人们吃粽子，划龙舟以纪念这位伟大的爱国诗人。据闻一多考证在屈原投江之前，吴越一带已有端午节存在，但从屈原2200多年前逝世一直到今天，中国社会主流所公认的一直是端午节祭祀屈原。屈原简介屈平字原，通常称为屈原，又自云名正则，字灵均，汉族战国末期楚国丹阳(今湖北归)人，楚武王能通之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投泪罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一也是我国已知最早的着名诗人，世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。

　　有些传统节日的形成较为复杂，关于来历的说法众口不一，也给研究带来了不少困难，但是对于普通群众来讲，重点关注的还是它的习俗，只要遵循其中的礼仪，就能度过一个很有意义的假期。下面就以其中一个历史人物为例，普及一下相关典故。 　　 端午节屈原故事简介 　　据说在春秋战国时期，有个贤臣叫屈原，他原是楚怀王的手下，后来失去重用，遭馋去职被赶出都城，流放到沅、湘流域。屈原看着自己的祖国遭受侵略，痛心疾首，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。楚国百姓得知后，哀痛异常，纷纷涌到江边去凭吊，也有渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷仿效。这一习俗传承至今，就变成了端午当天吃粽子的习惯。 　　 还有哪些传说 　　关于这个节日，由于各地文化不同，并非都纪念同一个人物。例如在我国江苏、上海、浙江一带的吴国故地，一般认为端午节是是纪念春秋时期的伍子胥。伍子胥因为谗言被夫差赐死，夫差令取子胥的遗体装在皮革里，于农历五月五日投入大江，因此相传端午节是为了纪念伍子胥。有学者甚至认为：“斯东吴之俗，事在子胥，不关屈平也。”不过这也只是一种说法，具体的还有待考证，大家做个了解即可。 　　 相关的诗句有哪些 　　①百丈牵江色，孤舟泛日斜。兴来犹杖履，月断更云沙。山鬼迷春竹，湘娥倚暮花。湖南清绝地，万古一长嗟。杜甫《祠南夕望》 　　②莫问灵均昔日游，江篱春尽岸枫秋。至今此事何人雪，月照楚山湘水流。黄滔《灵均》 　　③风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。贝琼《己酉端午》 　　④节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。文秀《端午》 　　⑤共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子亡魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。边贡《午日观竞渡》

据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

端午节的来源和屈原的故事如下：一、端午节的来源端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖的节日，因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日，也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说，端午节是上古先民择“龙升天”吉日祭龙祖，注入夏季时令祛病防疫＂风尚，把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容，端午风俗形成可以说是南北风俗融合的产物。二、屈原的故事公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食身体，这一习俗绵延至今，已有两千多年。端午节习俗：1、吃粽子粽子作为端午节的代表食物，一说是为了投入江中，以免鱼虾噬咬屈原遗体；二说是因为粽子的棱角像一把刀子，可以将疾病、灾害铲除。端午节吃粽子，不仅承载着家国情怀，更蕴含着家人朋友相聚团圆的浓浓真情，粽子被称为中国历史文化积淀最深厚的传统食品之一。2、采艾草传说远古时候神仙与水怪约定，只要门前悬挂艾草和菖蒲的人家，都不可冒犯，于是人们端午节喜欢采摘和悬挂艾草，意欲驱散妖魔，保卫家族。艾草本身具有散寒除湿、温经止血等功效，其茎、叶都含有挥发性芳香油，可驱蚊蝇，净化空气。艾叶烟熏时产生的烟气可抑制病毒和细菌在空气中传播。3、赛龙舟屈原含恨投江，楚国人民因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救，是为龙舟竞渡之起源，由此赛龙舟也成为端午最传统的风俗之一。

展会是为了展示产品和技术、拓展渠道、促进销售、传播品牌而进行的一种宣传活动.在中文里，展览会名称有博览会、展览会、展览、展销会、博览展销会、看样定货会、展览交流会、交易会、贸易洽谈会、展示会、展评会、样品陈列、庙会、集市、墟、场等等。另外，还有一些展览会使用非专业名词。比如：日（澳大利亚全国农业日Australian National Field Days），周（柏林国际绿色周Berlin International Green Week）、市场（亚特兰大国际地毯市场International Carpet and Rug Market）、中心（汉诺威办公室、信息、电信世界中心World Center for Office-Information-Telecommunication）等，加上这些非专业的名称，展览会名称将更多。 博览会：中文的博览会指规模庞大、内容广泛、展出者和参观者众多的展览会。一般认为博览会是高档次的，对社会、文化以及经济的发展能产生影响并能起 促进作用的展览会。但是在实际生活中，“博览会”有被滥用的现象。不时可以在街上看到由商店举办的“某某博览会”。展览会和博览会在汉语中是的名词，《辞源》和一些古汉语词典中无记载。 交易会应该是主要以现场展商和观众达成协议为主要的目的

几个趋势吧： 一、施工总承包基本上转化为EPC或DB模式。 二、监理基本上转行为全过程咨询单位。 三、建筑工地逐步由现浇形式变为装配式建筑。室内装修也将越来越多的采取装配式建筑，如装配式卫生间、装配式厨房等。 四、农民工会越来越少，大量的工程施工将由机器人及大型机械设备代替，只有一少部分管理人员及操作人员。 五、取消预售制度及公摊制度。实行现房现卖。 六、挂靠模式基本上被杜绝，全国工程人员联网注册，非人证合一的现象将。 七、工人将享受社保，工资由专用账户直接汇入，基本杜绝拖欠农民工工资的现象。 八、建筑将更加的绿色、节能、环保。 九、室内家居将实现万物互联，更加的智能机人性化。 十、高收入人群将向郊区位置转移，郊区将出现大量的小别墅。市中心为商业办公及部分中高层建筑，主要居住中低层人群。 我来回答，实话实说，谁也不知道未来会怎样，因为未来还是很遥远的，未来的不确定性很多。但是未来的五年、十年、十五年还是可以预见的，不确定性也有，但是比较小，预测的结果正确的概率比较大。中国未来建筑工程行业的发展应该是分为国内和国外两个方面来描述：重点说国内方面，国内传统建筑行业已经在祖国现代化建设需求和基建狂魔的不断发挥下，进入相对瓶颈期，根据国家十四五规划，国内未来建筑行业可分为大城市、大交通、江河湖海和其他四个方面，以生态环保、绿色低碳为主题，个人认为，未来国内建筑行业的重点发力点应该在大交通体系（以港珠澳大桥为代表）、生态治理、城市更新、智慧城市、智慧交通、乡村振兴（也成为新型城镇化）六个方面持续发展，同时新技术应用也会逐渐普及。国外方面则以一带一路为代表，劳务、技术输出为重点，但是国际的黄金时代已经不在，就不再详述。按照国家既定战略，肯定会是国内国际双循环，为不受制于人，尤以国内大循环为主。 另，本人目前十分看好智慧城市、智慧交通、乡村振兴中的新型城镇化和城市更新，市场蛋糕巨大，大家都是新手、起步高度一致，未来机遇较大，大家都怎么看，欢迎评论区讨论。[灵光一闪][灵光一闪][来看我][来看我][来看我] 建筑这个行业这两年正处在一个“被迫改革”这么一个阶段，建筑行业已经不像前些年房地产疯狂的时候那样暴利了。行业的变化以及人们建筑品质要求的提高淘汰了一些管理不良、经营不善、资金薄弱的一些建筑企业，还在市场中活跃的单位之间的竞争也愈来愈激烈。 国内市场的快速发展、生产技术的不断突破以及资金不断的投入使得建筑行业向发展像多元化发展，前些年住宅类地产火的一踏糊涂以至于众多开发商一起发力普通住宅项目，近些年来住宅累地产趋于刚性需求饱和的趋势，致使行业出现了房地产要崩溃的“狼来了”的语论。所以目前很多开发商也逐渐在寻求新的发展方向，再加上人们对生活品质的不断追求，这些在一定程度上决定了建筑行业发展发展方向。 建筑业在今后几年会向装配式的方向发展。装配式建筑相比传统建筑优势明显，也是一些发达国家经过实践验证过的建筑方式，现阶段政府部门也是在鼓励和引导装配式建筑的房展，而且在我国市场已经形成了一定的规模，相信装配式建筑在未来的一段时间内肯定会成为主要的建筑方式。 建筑业会向生态节能环保型的建筑逐步发展。近些年人民对环境和 健康 的要求也越来越高，政府对环保的监督力度也越来越大。这就决定了建筑设计中会向环保节能型的建筑发展，例如近几年内出现的被动房形式就是建筑设计在这个方面的一个尝试。对于建筑施工方面，环保要求越来越高，越来越严。对于一些高能耗高污染的施工方式自然会逐渐淘汰，对于不重视环保的施工企业也会加大惩处力度，所以在这样的大环境下施工单位也在努力的进行改型。 建筑业逐渐向技术密集型倾斜。随着人们生活品质的提高，人们对建筑的品质要求也越来越高，新技术发展越来越快，这也就要求这个行业的从业者也要逐步适应技术的变更。我国目前的第一线生产者仍以农民工为主，技工或高级技工比例较低，这在一定程上阻碍建筑业的发展，再加之年轻农工思想越来越解放，建筑业的基层民工会出现越来越缺的情况，这些也就决定了通过新技术代替劳动力的趋势。 …… 广义的的建筑工程未来趋势，央企一统天下，项目越来越大，有资质的中小建筑民企允许直接央企总包手上分包，各级之间越来越公开透明，居间人越来越少，劳务工人互联网平台共享，社保由平台承担，专业化分工越来越清晰，专业工人级别使用者评分，对企业资质和业绩的审查逐渐转移到对管理团队个人资质和业绩上，工程款付款越来越前置，工程三角债逐渐没有，财力弱的市县逐渐减少项目上马数量，国际援建工程大量输出，部分施工企业转向城市运营和项目运营，建筑工人越来越少，上一代包工头逐渐消失。 建筑业将一直存在，纵观中国 历史 ，鲁班为鼻祖。未来的建筑工程行业将也将是技术密集型和资金密集型的行业，只不过从技术角度来说，还是有很大的上升空间，比如某园搞的机器人抹灰，个人认为这个不太靠谱，还是在工序上延续原来的思维方式，只不过将人力改为机器，但质量怎样，不知道。现在推广的装配式建筑从技术上可行，将部分工序整合后工厂化，也是技术进步的体现。所以未来建筑工程行业的技术性将越来越先进（补充说明一下，如BIM技术）。 当然，对于从业人员来说，至少管理上的专业分工将越来越模糊，个人认为很多现在学校中开设的相关专业将有部分可能合并兼容，复合型更突出！ 材料方面，近十几年来，新材料不断涌现并运用在实际工程上，今后随着材料学的发展，新材料的不断出新，运用在建筑工程将会越来越多，要求的掌握的新工艺也越来越多。 因为建筑工程是为人类服务的，只有更好，没有最好！ 作为一名建筑工程专业人士，我觉得未来建筑工程行业的发展趋势是： 经济安全、高效智能、绿色环保化、标准通用。 我从自身公司的产品说起。我所在的公司是中铝南铝（福建）铝结构技术开发有限公司，是一家致力于研发新产品的企业。 “安全、经济、文明、适用” 是公司的宗旨，主打产品有铝爬架、铝模板等。 1.结构公司研发的爬架产品核心受力构件仍为钢结构，非受力构件及围护结构采用铝合金材料替代，一方面 减轻爬架自重，减少材料和设备用量，提升速度更快。 2.相比传统脚手架采用钢管、扣件、安全网搭设，在使用和周转过程中产生损耗、损坏、丢失现象严重的情况，铝结构架体所有配件都在加工厂加工而成，到施工现场只需拼装， 这大大减少了中间环节，使成本得到更为合理与有效控制。 3.脚手架外侧采用钢板防护网， 不易损坏，能更好地防止物料穿透。 4.架体所有构配件均属于金属结构，与传统脚手架采用安全网、木质脚手板、竹编相比 能更好地防止火灾发生。 一带一路，出国是趋势。 建筑行业现在已越来越规范，一直在被迫改革，谁叫它在十几前是公认的暴利行业，这下好了吧，什么样的改革都吸引了过来！ 现在的项目是不少但利润稀薄、垫资巨大、材料乱涨、人工费像刺猬、压价严重、审计就像摘菜叶一样、建设单位压款严重等问题，造成很多企业不堪重负，以至于目前建筑市场大吃小、生存空间狭小！ 未来的建筑业应该是大公司越大，各个领域精细化，不会像现在到处是建筑公司，开始细分这个建筑市场，要想赚高额利润很难，因为这个行业始终是代加工行业！ 建筑工程行业未来趋势是：智能化、绿色节能环保的高标准化、艺术性。 我是一名七零后，结合我的经历及对建筑业的感知，从建筑行业的行业企业性质和技术发展两方面谈下建筑业未来趋势。 一、建筑行业组织的企业性质：1、上世纪九十年代初以前，建筑以国营企业为主，基本属于计划派活模式，连工人也属于国家开支，技术工人更是按水平、资格分多个等级。2、1992年，改革开放总设计师南巡讲话后，改革潮流滚滚向前，大量民营企业异军突起，建筑行业也从深圳向全国辐射，基础设施建设、西部开发政策、PPP项目等一直热到现在。但在2013年政府限制兴建楼堂馆所后，尤其近几年政府对3p项目也开始谨慎起来，对行业打击很大。3、近几年一再有人呼吁招投标要设计、采购、施工一体化，这样建筑趋势是优胜劣汰，好多小的建筑企业（尤其私企）很难生存。国家会集中人力、财力办大事，大有收归国有的趋势。本来工程项目变少，竞争激烈残酷，但前几日我看资料光中国建筑的第三工程局下属的一个分公司（属于三级公司）2020年产值1000亿以上。企业性质的各种优势凸显。 二、建筑行业技术发展趋势：大概经历了如下几个阶段：第一阶段，上世纪九十年代中期以前，建筑技术的基础阶段。全国需要大量的建筑公司、建筑技术人员、组织管理人员、工人。大部分都是基础设施、普通住宅，结构形式以砖混楼、框架楼为主，多为多层。连住宅的楼板设计大都是空心预制板，偶有现浇砼的，也只有80mm~100mm的厚度。第二阶段，从九十年代后期至今，建筑技术蓬勃发展，高层、超高层、大模板大体积砼、框剪、剪力墙、彩钢房、钢结构房、装配整体式建筑等名词过几年就新出一个。尤其建筑速度快得无法想象，雷神山、火神山、石家庄防疫建设令世界震惊。第三阶段，建筑在经过多年的发展以后，将来必定要求越来越完美，发展趋势是智能化、绿色节能环保、艺术性。毋庸置疑，人们理想中的样子很快就会到来。就像人们的生活水平从饥饿 温饱 富裕 小康 发达的 社会 进步是一样的。 我们这一代人住上智能化、带旋转、带空中花园的房子也许会成为现实。但我说的是在咱中国，中国的建筑处在世界的前沿没一点问题，我到过沙特、迪拜、阿曼等国家搞过援建，虽然技术在世界上是共用和相通的，但这些国家建筑技术比中国落后至少10~20年。 建筑行业是国家支柱产业，解决了大部分就业问题，但是现在的年轻人很少有学习各个分项工程技术的了，所以将来现场施工的工人越来越少，只会继续提高工人工资，改进施工工艺，加强机械化水平。

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1.一天下午，我放学回到家，看见弟弟在缠着妈妈要钱，妈妈使劲地摇着头说：“每天你都要钱买零食，小小年纪就这么大手大脚地花钱，长大了还得了！？”谁知弟弟不死心，娇气地说：“妈妈，我要钱真的有用！”妈妈也受不了他的“撒娇法”，只好给了弟弟20元钱。我走过去问他要钱用来干什么，不料他说：“这是秘密，不能说！”我顿时气极了，他能有什么秘密！？哼！于是我决定开始“侦察行动”。第一天，我来到弟弟的房间，偷偷检查了弟弟的储蓄罐，哇，竟然少了6元！！！哼，小谗鬼，6元的零食，够你吃了！！不行，我还得侦察下去呢！第二天，我仍然蹑手蹑脚来的弟弟的房间，储蓄罐里又少了10元！第三天，我发现20全被弟弟用光了！他吃了这么多零食还不够吗？真的难以置信啊！！要是我现在正在戴着帽子的话，我的怒气肯定会把帽子冲起来（成语有说怒气冲冠）！弟弟哪能这么大手大脚的！！！他究竟买什么去了呀！看来我又得行动了！第四天晚上，我潜入了地点的房间，看见弟弟正在津津有味地看着书，居然连我打开门的声音也没听见呢！我溜到他平时放东西的柜子前，打开一看，里面竟是两本故事书，一个精美的小玩具和一些笔。我想：弟弟买这么多东西干什么呢？关上柜子一转身，弟弟正在我身后笑呢！他不紧不慢地说：“这些东西都是拿来捐给山区贫困的孩子和孤儿院的小朋友的。”原来是这样啊！看来我错怪弟弟了。他拥有着一颗善良的心，所以他才会对谁都有爱心啊 。2.我们身边有许多好人好事，数也数不清。在这里，我就讲一件我自己亲身经历过的助人为乐的事情，虽然事情很小，但我却记忆犹新。那是一个星期六的下午，爷爷带我和我的好朋友同班同学吴宇烽到市区的中山公园玩。伴着缕缕阳光和徐徐春风，我们在公园里玩捉迷藏、捉蜗牛到七星池喂鱼、踢毽子比赛等，玩得我们眉开眼笑，开心极了。老天爷的脸就像小孩的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿却又乌云密布，即将下起一场倾盆大雨，爷爷催促我们赶紧回家。就在我们回家的路上，我们发现市区中闽百汇旁两辆车倒在了地上，我和吴宇烽便飞快地跑上前去，犹如一支离弦之箭。到了现场，我们才看清可能是刮风的原因，一辆自行车倒在了一辆摩托车的上面，摩托车的反光镜摔得四分五裂，摩托车油箱里的油咕咚咕咚的往外流。虽然快下雨了，但我想，如果不赶快把摩托车扶起来，油箱里的油往外流非常危险，随时有发生爆炸或火灾的可能。爷爷牵着自行车还未赶到，我便和吴宇烽两人先抬起自行车，等到要抬摩托车时，我们却没力气了，怎么也抬不动那辆笨重的摩托车了。我们筋疲力尽，却又无可奈何。这时，天上开始下起了毛毛细雨，我们全身都快淋透了，爷爷披着雨衣，大声地催促着我。正当我们快要放弃时，正好有两位阿姨从我们身边经过。我赶紧走上前去，向阿姨说明了摩托车漏油的情况。两位阿姨便停下急匆匆的脚步，和我们一起费了九牛二虎之力，才把摩托车抬起来。阿姨问我们，是不是我们惹了祸，把路边的摩托车撞倒了。我们回答说不是，我们只是看见车在漏油，怕发生危险才抬车的。两位阿姨听了我们的回答，高兴极了，夸我们是懂事的孩子。回家的路上，虽然我全身都淋得像落汤鸡，也被不明就里的爷爷臭骂了一顿。但我心里却是美滋滋的，因为我们做了一件助人为乐的好事。我们身边有许多需要你们帮助的人，你要用你的双手去帮助他们，做个助人为乐的乖小孩。 狐狸也有感人的亲情 正太郎家里的男佣，几天前从山里捉来一只小狐狸。小狐狸不吃不喝，甚是可怜。两只老狐狸为了救小狐狸，咬铁链，啃木桩，在地板下做窝，真是历尽艰辛，不屈不挠。狐狸的亲情终于感动了正太郎，于是他又从已经带走小狐狸的安田先生的牧场要回了小狐狸，和爸爸一起亲自把它放回了山谷。下面就是把小狐狸放回山谷后发生的故事—— 小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方一起奔了过来，兴高采烈的在小狐狸周围跳来跳去，然后一起嗖地朝树林深处跑去。 来到密林深处，狐狸一家慢慢地停了下来。两只老狐狸的脖子和小狐狸紧紧的缠绕在一起。老狐狸回过头来，伸出舌头在小狐狸的脸颊上舔来舔去，用它们的前爪慢慢地梳理着小狐狸短短的体毛。 狐狸妈妈说：“孩子，今天是个值得庆贺的日子。看你消瘦的样子，妈妈一定要好好的给你补补身子。”狐狸爸爸说：“你娘俩先回家，我给咱抓几只野鸡去。”说完就一溜烟的消失在密林深处。 小狐狸和妈妈回到山洞，母子俩尽情的叙说着离别的苦楚。狐狸妈妈说：“孩子，爸爸、妈妈真的绝望了，那该死的铁链子，该死的大木桩，我们是无论如何也对付不了它的。”小狐狸说：“妈妈，那个叫正太郎的小孩真好，要不是他，我早就让那个小胡子安田给下酒吃了。”狐狸妈妈说：“是啊，那个小孩真善良，大人不在家的时候，他还偷偷地给我们送食物、送牛奶。我们什么时候一定要好好的报答他呀！” 洞口“呼”的一股疾风，狐狸爸爸回来了，它叼回了三只野鸡。小狐狸一下猛扑上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起来。狐狸爸爸说：“孩子，慢慢吃，别噎着，爸爸再去抓几只。”说完又一溜风似的穿出了山洞。这时，狐狸妈妈已经收拾好餐桌，摆好了酒菜，它要等狐狸爸爸回来后，全家人好好的庆贺一番。 狐狸爸爸回来了，它又带回了两只野鸡，还有一只大野鸭。全家人高高兴兴的围着餐桌，猛吃猛喝了一顿。 酒足饭饱，月亮已经悄悄地爬上了树梢。两只老狐狸来到洞口，把小狐狸紧紧地抱在怀里，望着满天的星星，诉说着它们离别的思念，慢慢地进入了梦乡。 几天以后，狐狸爸爸带着小狐狸上山打猎。它们追着一只野兔子跑出密林，来到一个空旷的大峡谷。忽然，它们听到一个小孩撕裂心肺的哭声。抬头望去，只见一只野狗追着一个小男孩正在那里撕扯。小男孩紧紧护着自己的怀里的布袋，裤子也撕破了，腿上被野狗咬得鲜血直流。 “这不是正太郎吗？”小狐狸第一个认了出来。“是他，就是他！”老狐狸肯定地说。“孩子，我们要救他！我先在这里对付，你赶快回去搬兵。”说完，老狐狸一声怪叫，朝野狗猛扑过去。小狐狸很快消失在树林里。 这野狗也太厉害了！第一个回合，老狐狸就被它咬伤了后腿。老狐狸一看硬拼不行，就慢慢后退着把野狗引向悬崖。当野狗追着老狐狸来到悬崖边上时，狐狸一个转身，使出全身的力气，把野狗推下了悬崖。 正太郎得救了。当他认出这就是小狐狸的爸爸时，竟放声的大哭起来。原来，它是来找小狐狸的。怀里紧紧抱着的布袋里，是他专门给小狐狸带来的腊肉和火腿肠。这时，小狐狸和妈妈领着一群狐狸赶了过来，它们赶快给正太郎和狐狸爸爸包好伤口。小狐狸还采来了许多止血草，敷在正太郎和爸爸的伤口上。狐狸妈妈用爪子轻轻的拍打着正太郎身上的泥土，用舌头慢慢地舔着他腿上的血迹。小狐狸立起身子，两只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他脸上的泪水。 太阳快下山了。狐狸一家护送着正太郎向山下走去。虽然正太郎和狐狸爸爸走起路来都一跛一跛的，但大家心里都非常高兴。正太郎看到小狐狸在爸爸、妈妈的关爱下，一天天的长高、长胖，心里有说不出的高兴；狐狸一家看到正太郎有惊无险，在狐狸爸爸的奋力拼搏下化险为夷，也显得十分开心。大家说说笑笑的，一会儿就到了正太郎的家门口。大家虽然默默的告别，但从此却成了永远的朋友爱,在人间 有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴沐春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。 2008年1月21日11：33分，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。 但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。 开始，大人们不知是发生了什么事，更不知该怎么办，母亲无意中摸了一下她的左衣袖，发现又湿又热；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看见的是；孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间，母亲惊呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知说什么好了，晕头转向地找了半天，才从勤务室里找来了一把剪刀，剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱，但都无济于事。毕竟，伤口上一点药都没有上，别说是刚一岁的孩子，就连大人也受不了啊！可是，该到哪里找药呢？ 听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。 此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。 与此同时，火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍：有的拿来的润肤露，还有的拿来了冻伤膏；有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做；有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。 经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了...... 然而，他们并没有完全地离开，而是每隔一会就来探视一下，一听到哭声更是马上赶来询问情况，整夜不段...... 我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？ 列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方......事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。 深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。 但保姆又想要最后一个请求。 她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。 电话沉默了一会。 （此时爸爸在和保姆通话） 他说：带孩子离开房间…… 我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。 那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。 电话里沉默了一会儿。 （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像…… 孩子们和保姆被小丑谋杀了。 结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。 如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。 现在我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因 ..............当体魄强健、活泼开朗的好少

汪曾祺主要作品有散文集（《蒲桥集》），短篇小说（《大淖记事》）获得1981年全国优秀短篇小说奖

阿瑟·刘易斯，他把发展中国家的社会生产分成两部分：一个是以现代方法生产的劳动生产率较高的部门（A部门），一个是以传统方式生产的劳动生产率较低的部门（B部门）。A部生产率较高。在B部门中，劳动的边际生产率低，甚至为零或负数。在该部门中，工资不是由工人的边际生产力决定，而取决于劳动者平均分享的劳动产品的产量。B部门的收入又决定了A部门的下限。由于人口众多和劳动资料较少，劳动力相对于资本丰富，以致把一部分劳动力转移出产业，产业的产量也不会下降。也就是说，对A部门按现行工资所提供的就业机会来说，劳动力供给是无限的。因此，在劳动力无限供给的条件下，A部门将逐渐扩大B部门将逐渐缩小。也就是说，伴随着劳动力的转移，二元经济结构将消除。这就是著名的刘易斯模型。

主辅分离政策规定，对国有大中型企业通过主辅分离和辅业改制分流安置本企业富余人员兴办的经济实体，符合以下四个条件的，3年内免征企业所得税：一是利用原企业的非主业资产、闲置资产或关闭破产企业的有效资产；二是独立核算、产权清晰并逐步实现产权主体多元化；三是吸纳原企业富余人员达到30％以上；四是与安置的职工变更或签订新的劳动合同。

装修无小事，哪怕只是管道的安装，从选材到安装再到正确的使用都是不能马虎的。在进行管道安装时，要注意以下问题：1、安装管道一定要找专业技工。不管您的装修多么豪华高档，如果您在这方面不舍得用钱就不划算。往往管道的爆裂或者渗漏，都会造成水管本身价格数十倍、数百倍甚至上千倍的损失。2、管道排列合理，铺设牢固，横平竖直，开关、阀门安装平整，使用灵活、方便。3、给水管道及附件连接严密，通水试压无渗漏，出水通畅，水表运转正常。4、排水管道应畅通，无阻塞，无渗漏，浴缸底部应放水道弯，地漏蓖字应略低于地面。5、卫生洁具安装牢固，外表光洁无损伤。6、安装后一定要进行增压测试。增压测试一般在1.5倍水压的情况下进行，在测试中应没有漏水现象。管道安装完成后，我们在进行验收时可以采用以下方法：a.关闭水管总阀(即水表前面的水管开关)。b.打开房间里面的水龙头20分钟，确保没水再滴后关闭所有的水龙头。c.关闭马桶水箱和洗衣机等具蓄水功能的设备进水开关。d.打开水管总阀e.打开总阀后20分钟查看水表是否走动，包括缓慢的去动。如果有走动，即为漏水了；如果没有走动，即没事。

这个你要去你要考的那个学校或者是你意愿的学校的研究生招生网上看一下，具体要以招生网站上面的招生计划，招考条件，和招考要去来判断，看那上面有没有这个专业，看他的招生要求是什么，如果上面没写清楚的话，那上面有各个院系老师的电话联系方式，可以直接电话咨询老师，或者是咨询招生办就可以了，问清楚了才能备考的

《水浒传》5个主要人物的故事：　　1、宋江：　　宋江，人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用 毒酒害死。　　故事1：　　虔婆醉打唐牛儿　　宋江怒杀阎婆惜　　阎婆硬逼宋江与女和好。未成，宋江欲给王公棺材钱，发现招文袋忘在家中，招文袋里有晃盖书信和谢金。回到家里，为婆惜陪话婆惜不给招文袋，以官司相逼，宋江将刀杀之。　　阎婆骗宋江至衙门告状，众公人不捉拿宋江。唐牛儿又来隔开阎婆，宋江逃走。　　故事2：　　及时雨会神行太保　　黑旋风斗浪里白条　　戴宗向宋江索取常例银，宋江不给，取出吴用书信，与戴宗相认。　　宋江与戴宗手下的小牢子李逵相见。李逵拿了宋江十两银子去赌，输了不认账，抢走别人的银两。宋江把银子还给小张乙，并给了被李逵所打之人的将息钱。宋江、戴宗、李逵三人上琵琶亭，宋江热情招呼李逵吃肉喝酒，李逵因放走活鱼，被张顺淹得半死。宋江叫戴宗拿出张横书信，喝住张顺，救了李逵　　2、林冲：　　早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。　　故事1：　　花和尚倒拔垂杨柳　　豹子头误入白虎堂　　花和尚力服泼皮，从泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。智深还席，为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为兄弟。　　高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。林冲见是高衙内，虽然恼怒，但忍了。智深来助，林冲忍让。 高衙内思念林妻，富安和林冲好友陆虞候陆谦出卖朋友，请林冲去吃酒。高衙内却哄林妻到陆虞候家调戏，林冲闻讯赶到，衙内逾窗而逃。老都管引陆谦、富安见高太尉，定下陷害林冲的计策。林冲中计被擒。　　故事2：　　林教头风雪山神庙　　陆虞候火烧草料场　　陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。 管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。林冲忍无可忍在草料场杀死了差拨，富安，陆谦。 林冲无路可走投奔梁山。　　3、鲁智深：　　梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。　　故事1：　　鲁提辖拳打镇关西　　鲁提辖听了金翠父女的遭遇，非常生气。第2天把金翠父女送走.然后就去找镇关西算账.一开始鲁提辖慢慢叫他做臊子,打他弄的生气让他先动手.鲁提辖见郑屠一刀过来就朝郑屠小腹一脚,郑屠倒在地上.鲁提辖冲过去往一拳比一拳厉害,先是打在眼睛,郑屠直叫好,鲁提辖又一拳打在鼻子上使鼻子外道一边,郑屠哭着求饶,鲁提辖又一拳过去打在太阳穴上,郑屠躺在地上,鲁提辖看了郑屠死了就借郑屠假死的理由,然后就逃之夭夭。　　故事2：　　赵员外重参文殊院　　鲁智深大闹五台山　　鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。　　鲁达晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。　　4、武松：　　江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头。哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。武松杀了奸夫、淫妇，报案自首，被发配孟州牢城。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为替施恩夺回店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷害。在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂，留在六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。　　故事1：　　施恩重霸孟州道　　武松醉打蒋门神　　施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。　　武松喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶。　　故事2：　　张都监血溅鸳鸯楼　　武行者夜走蜈蚣岭　　武松在鸳鸯楼，杀死蒋门神、张团练、张都监，连夜越城而走。　　孟州知府着人缉拿武松，张青介绍武松到二龙山宝珠寺鲁智深、杨志处去。孙二娘母夜叉教武松打扮成行者，当时来到蜈蚣岭，与庵里假扮出家与女人调笑的先生斗将起来，武松杀死歹人。　　5、杨志：　　在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取“投名状”杀一人上山。不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。　　故事1：　　汴京城杨志卖刀　　杨志乃杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅批倒赶了出来。缠盘用尽，便卖宝刀。遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二，被监禁于死囚牢中。众人见他为东京街除了牛二这害，多方周济。又被送北京大名府留守司充军。留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺，抬举杨志。　　故事2：　　杨志押送金银担　　吴用智取生辰纲　　梁中书要杨志送宝，杨志不要大张旗鼓，而要扮做客商。并要老都管、两个虞候都听他的，不要在路上闹别扭。一行十五人，出北京城，取大路往东京进发。　

　合作学习（cooperative learning）是20世纪70年代初兴起于美国，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛，大面积提高学生的学业成绩，促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著，很快引起了世界各国的关注，并成为当代主流教学理论与策略之一，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。　　高中物理课程标准在课程基本理念中指出：“高中物理应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其学科探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神”。新课程理念强调在高中物理的教学过程中要改变那种教师机械灌输、学生被动接受的教学方式，改变那种学生学习死记硬背、机械训练的现状，取而代之以多样化的教学方式。在高中物理教学的过程中，小组合作学习的方式是一种新课程理念下行之有效的重要方式之一。在物理课堂教学中如何有效地开展小组合作学习，使小组合作学习趋于理性，富有成效呢？我们认为首先应解决好以下几个问题。　　1　教师要树立生生互动观　　合作学习论认为，教学过程是一个信息互动的过程。从现代教育信息论的角度来看，教学中的互动方式大致呈现为四种类型：一是单向型，视教学为教师把信息传递给学生的过程，教师是信息发出者，学生是信息接受者；二是双向型，视教学为师生之间相互作用获得信息的过程，强调双边互动，及时反馈；三是多向型，视教学为师生之间、生生之间相互作用的过程，强调多边互动，共同掌握知识；四是成员型，视教学为师生平等参与和互动的过程，强调教师作为小组中的普通一员与其他成员共同活动，不再充当唯一的信息源。合作学习认为，教学是一种人际交往，是一种信息互动，其间必然涉及上述四种信息互动过程和模式，缺一不可。从目前世界各国的合作学习实践来看，合作学习还是把互动的中心更多地聚焦在了生生之间关系的拓展上，因为合作学习是当前教学实践中常常被人们忽视的一个重要领域。　　案例1：某位教师在上“物质是由大量分子组成的”公开课时。在引入课题时让学生分组合作先一起来研究这样一个问题。提供下列器材：2ml菜籽、一只10ml量筒、一把塑料尺、一段铁丝，并提出问题“怎样测出菜籽直径，请提出多种方案”。同时说明以下几点：　　（1）测量的方案可以是近似的。　　（2）提供的器材供选用，可用可不用。　　（3）每小组只研究讨论测量的方案，不必测出结果。　　（4）每小组自定一个组长，将测量的方案列出。　　（5）比一比，看哪一组的方案既好又多。　　上课的教师将全班54位学生按6人一组分成9个探究小组，每组男生和女生、物理学习较好的和有一定困难的、性格外向和性格内向的分到一起，其目的是形成一种互补。同时由于教师对每组都提出了明确的目标，有了明确的要求，学生在分组讨论时非常热烈、认真，很多学生跃跃欲试，大多学生都发表了自己的观点，课堂上形成了浓厚的积极探究的气氛，小组之间形成了积极的竞争氛围。一些基础较差的学生也通过小组合作感受了成功的快乐，感受了合作的愉悦。　　案例2：某位教师在上一节“楞次定律”公开课时，采用小组合作学习方式。把书本上的演示实验改成随堂的学生分组实验，让学生亲自动手去探究，通过小组合作的形式，共同探究感应电流方向遵循的规律。由于上课的老师没有做好前期的引入教学和组织工作，结果虽然实验室里看似很热闹，但真正能动手研究的学生不多，大多数学生看着实验器材不知所措，有些小组甚至在互相嬉闹，小组汇报时也只是几个学习成绩比较好的学生回答老师的提问。应该说这位教师的设想是好的。但如果老师在学生合作探究之前不进行有意识的引导，科学家用了大量时间才探究得到的结果，我们的学生怎么可能在一堂课就探究出来呢？试想，在这样的课堂里，学生能学到什么？体验到什么？生生、师生之间互动合作进行到了什么程度？　　在合作学习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”和“参与者”等多种角色，旨在促进整个教学过程的发展，使学生与新知之间的矛盾得到解决。教师不再把自己视作为工作者，而是合作者。因为如果教师把自己看作是工作者的话，那么他就会把学生看作是工作的对象，予以机械刺激。在合作学习中，教师与学生之间原有的“权威──服从”关系逐渐变成了“指导──参与”的关系。　　2　应选取合适的物理内容，要避免只注重形式未注重实效的形式性合作　　小组合作学习是新课程理念下的一种教学方式之一，并非适合所有的物理教学内容，并非所有的物理教学内容都需要用或都必须用合作学习来完成，要防止合作学习的泛化论。　　众所周知，课堂教学中各学科教学目标设计和内容均不相同，即便是同一学科，不同章节的教学目标设计和内容形式的组织也是不同的。合作学习的目的在于使每一个学生尽可能地参与到学习活动中来。因此合作学习选取的内容要具有一定的趣味性、合作性，具有一定的深度，可评估性等特点。如有的教师在上“电阻定律　电阻率”、“电磁感应现象”、“楞次定律──感应电流的方向”时，采用小组合作学习的方式让每个学习小组自主探究学习。选择这些内容进行合作学习都是很恰当的。选取合适的内容可以使每一个学生都投入到学习活动中去，解决具体问题，实现有效的发展。　　在物理课堂教学中，教师为了提高学生学习的兴趣，往往会想办法让学生动手实践和自主探索，提供给学生充足的感性体验。但是，如果安排每个学生独立完成比较多的实验，获取每一个数据，课堂教学的时间显然不够，这时如果采取小组合作学习的方法就是一个很好的选择。通过小组合作，既保证了教学任务的完成，大大提高了教学效率，又让学生真正体会到合作的意义。　　案例3：在一节高三物理复习实验课“测定电源的电动势和内阻”中，我将学生带到实验室，给每一实验小组提供了多种实验器材，让学生分组合作探索测定E和r的方法。要求每组根据闭合电路的欧姆定律，想出了多种测定方法。每个小组结合桌上的实验器材，都想出多种实验方法。接下去的环节就是利用实验器材进行测定。由于多种方法要逐个进行研究需要很长时间，一节课的时间无法完成上述任务，此时我就以小组为单位，分别有重点地落实其中的某两种方法，讲明20分钟后派出代表进行交流，于是各个小组借助桌上已有的实验器材，一试身手，学生在实验中获得感知，再进行分析、比较、概括，归纳，进行思维加工，学生都积极参与课堂教学，取得了较好的教学效果。在小组合作的进程中，也培养了学生实验操作动手能力、科学设想能力，真正发挥了物理小组学习的功效。　　3　合作学习小组的目标必须具体明确，组内、组间要有一定的分工　　合作学习是有着明确目标和分工的学习活动。在小组合作学习的过程中，教师首先要设计好总体方案，让学生有目标地进行合作学习。教师应将合作学习的总目标分配到各个合作学习小组，各个小组的成员间为了完成组内目标，必须有明确的分工。如果目标不够明确，分工不落实必将导致合作学习费时、费力，难见成效。事实上，在合作学习实践中，有不少教师往往只注重有没有进行合作学习，而对合作学习的具体实施过程没有充分的考虑，较少关心或指导合作学习小组具体目标的实施，小组成员的任务分工则更少过问，以致于合作学习的目标不能达成，合作学习的实效性很差。　　小组合作学习确实为学生增加了不少参与的机会，但在日常的操作中，往往发现优秀生参与的机会更多，他们常常以小老师的角色出现在小组中，若长期让少数学生独霸讲坛，那么胆小的、内向的、表达不流畅的、思想较易开小差的、基础相对薄弱的“听众”就会渐渐在集体中落伍。为了最大程度地提高学生的参与率，组内成员在一个组里每人都有相对侧重的一项责任，担任一个具体的合作角色。如小组讨论的组织者、记录员、资料员、发言代表等，一定时间后，角色互换，使每个成员都能从不同的位置上得到体验、锻炼和提高。鼓励每个组员要积极参与踊跃发表自己的见解，倾听其他同学的发言，及时补充修改自己的看法。这样可以充分挖掘每个学生的长处，特别是给那些平时不愿意说话或是不敢说的同学提供展示自己的机会，让每个人在活动中做到：会倾听、会表达、会讨论。保证事事有人做，人人有事做，杜绝“搭便车”现象，让每个学生都能承担他个人对小组的义不容辞的责任。　　案例4：某位教师在上一节“电阻定律”公开课时，采用合作学习模式。把书本上的演示实验改为学生分组实验，让学生亲自动手，小组合作，共同探究导体的电阻R与它的长度L、它的横截面积S及导体的材料的关系。教师将实验器材发到每个小组，每个小组按照课本电路图连好电路后开始做实验。但存在两个问题：一个问题是教师没有做好前期的组内分工指导，每个小组进行合作时都比较混乱。另一个是组间又没有分工，而实验需要测量的量较多，学生又不熟练。由于组内没有进行明确的分工合作，每个小组又要独自完成整个实验，结果一节课的大半时间过去了，仍然没有一个小组完成所有实验，眼看要下课，上课的教师只得让所有学生停止实验，匆忙将结论告知学生，探究式合作学习的目标根本没有达到，教学任务也没有完成。如果改变一下方式，教师首先将学生分成9个小组，其中1～3小组研究导线的电阻R与它的长度L的关系，4～6小组研究导线的电阻与它的横截面积S的关系，7～9小组研究导体的电阻R与不同材料的关系（如果学生基础较差，还可以将每个小组的任务分得再少些）。让每个小组的学生都明确分工、明确具体的小组目标，就不会出现前面的匆匆收场的尴尬局面。当全班学生在老师的引导、组织、合作下得到电阻定律时，每个学生都会有一种成就感，通过这样的合作，学生体会到的合作的愉快、合作的成功，培养了学生合作的精神。　　4　合理的分组是小组合作学习顺利进行的保障　　在建立物理合作学习小组时，一种是学生自愿组合，另一种是教师按照学生物理素质（成绩、能力倾向、个性特征）好、中、差比例分配、平衡。一般采用后者更合理，以利学生共同提高，达合作学习之目的，否则会形成两极分化严重，影响整体发展。在合作学习中我们以“尊重每个学生，让每个学生都有进步”作为合作学习的目标，使每一位学生的成绩都能获得认可（或奖励）从而使学习积极性越来越浓厚，这样可达到大面积提高教学质量。每个合作小组的人数多少为宜，应根据课堂所讨论或探究的问题情况来定。例如合作学习小组通常可由4～6人组成。以4人为例，其中1名是优等生，1名是差生，2名是中等生，要求各小组总体水平基本一致，每个小组都应是全班的缩影或截面，全班各合作学习小组之间应具有同质性。组内异质、组间同质为互助合作奠定了基础，而组间同质又为保证全班各小组间展开公平竞争创造了条件。　　典型意义上的合作学习其小组活动与传统教学中的小组活动也有着重大区别。这主要表现在传统小组（如兴趣小组）往往是同质小组，而合作学习小组则主要是以异质小组为主。异质小组通常是由性别、学业成绩、能力倾向、性格等方面不同的成员构成，成员之间存在着一定的互补性。

会展是指会议、展览（Exhibition，Trade Show，Exposition，Trade Fair 或Trade Events等）、大型活动等集体性的商业或非商业活动的简称。其概念内涵是指在一定地域空间，许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动，其概念的外延包括各种类型的博览会、展销活动、大中小型会议、文化活动、节庆活动等。展会(VirtualExpo，Exhibition，Trade Fair)是为了展示产品和技术、拓展渠道、促进销售、传播品牌而进行的一种宣传活动。

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她看他，和街头乞丐，和路边小狗，和窗户上嗡嗡飞的苍蝇，没有任何区别，她会给任何一个需要的人足够的关怀和微笑，却从来不会多给一分。 她远远站在那里，看着他失意，看着他成功，看着他名满天下，她只是安静地笑，安静地写。 他都还没告诉她...

二元经济结构理论是区域经济学的奠基性理论之一。刘易斯(A．Lewis，1954)较早地揭示了发展中国家并存着农村中以传统生产方式为主的农业和城市中以制造业为主的现代化部门，由于发展中国家农业中存在着边际生产率为零的剩余劳动力，因此农业剩余劳动力的非农化转移能够促使二元经济结构逐步消减。此后费景汉、拉尼斯(H．Fei & G．Ranis，1964)修正了刘易斯模型中的假设，在考虑工农业两个部门平衡增长的基础上，完善了农业剩余劳动力转移的二元经济发展思想。这样刘易斯—费景汉—拉尼斯模型就成为在古典主义框架下分析二元经济问题的经典模型。出于对刘—费—拉模型的反思，乔根森(D．Jogenson，1967)力图在一个新古典主义的框架内探讨工业部门和农业部门的发展问题，哈里斯特和托达罗(Harrist & Todaro，1970)则拓展了发展中国家产业间的劳动力流动理论。二元经济论由以成立的限制条件。任何一个严密的理论模型都有自己的严格限制条件，二元论当然也不例外。刘易斯指明，“如果在不变的实际工资水平上可以用得到无限的劳动力，资本家的剩余就一直增加，而国民收入中每年投资的比率也在提高”,“当资本积累赶上人口，以至不再有剩余劳动力时，这个过程就必然停止。但它也可能在此之前停止”。刘易斯认为，从经济原因上分析，资本积累提前停止可能有四个原因，其中最重要的是贸易条件可能变得不利于资本主义部门。刘易斯所谓的贸易条件是指维持生计的传统农业部门和现代资本主义部门之间的经济交流关系，这“实际上是工农业关系问题”，亦即传统经济和现代经济的相互关系问题。简单说来，就是，假定资本主义部门不生产食物，将会出现两种对资本主义部门不利的贸易条件，一种是：如果传统部门即农业的生产不能满足现代部门对食品的需求，从而迫使资本主义部门提高付给农民的粮价，那么必将使资本主义部门减少利润，当这种情况达到一定程度时，“生产日益增多的工业品是无利的”。另一种是，如果传统农业部门食物生产率提高，但食物价格的下降却不如生产率提高的速度，则同样会“迫使资本家把更多的产品作为工资支付给工人”，从而减少工业利润直至无利可图。

总结 要注意总结的受众，即总结的阅览者或使用者。总结的第一受众是总结的写作者本人，这将首先帮助作者本人认识所总结的 经验 与教训，成绩与过失。下面我给大家带来农村环境卫生整治总结，希望大家喜欢! 农村环境卫生整治总结1 为认真贯彻落实中央、省、市、区关于改善农村人居环境工作的安排部署，我街道结合自身实际，将改善农村人居环境工作作为当前乡村振兴及美丽乡村建设工作，以开展改善农村人居环境集中整治活动为抓手，统筹安排，深入推进，取得显著实效，现将工作开展情况汇报如下: 一、加强组织领导，健全工作机制 (一)以实现全域无垃圾为工作核心。以巩固全国文明镇、全国环境优美乡镇创建成果为抓手，从治理“脏、乱差入手，深入开展人居环境综合整治活动。结合我街道实际，制定了《20__年农村人居环境整治攻坚行动 实施方案 》，细化量化整治内容、整治标准和整治时限，确保环境卫生整治工作有力有序推进。进一步强化督查，确保实现“视线内见不到垃圾”的目标，各社区确定了一名保洁员，一名垃圾清运员，共80名的义务监督员，严格按照责任区划分，共层层传导压力、步步靠实工作责任。 (二)狠抓舆论宣传，营造浓厚氛围。在先前全域无垃圾工作的基础上，继续把加大宣传 教育 作为深入推进人居环境综合整治的宣传主阵地。按照“边整治、边宣传、边引导的工作思路，通过悬挂横幅、发放致广大农民朋友的一封信、广泛宣传人居环境综合整治工作的意义，今年已发放宣传资料数量2600余份，张贴宣传 标语 数量25条。街道分管领导先后多次召开人居环境整治工作推进会，使广大群众参与全域无垃圾专项整治工作，激发了群众主动参与、共建美好家园的积极性，以及开展“党员固定日”等活动，全力推进人居环境整治工作。 (三)创新工作举措，强化责任意识。以生态文明建设思想和践行新发展理念的重要抓手，将人居环境治理与党建先锋引领、创建文明城市、精准扶贫政策落实、环境保护和国土绿化、河长制责任落实、全域旅游美丽镇村建设、“厕所革命”实施、校园教育、道路交通巡查、各类生产经营工作相融合。以改善人居环境治理行动为契机，着力发挥农民在改善农村人居环境中的主体作用，注重改善环境与营造文明相结合，注重环境卫生整治工作与环境保护相结合，健全户前三包责任制，保洁员奖惩机制，健全垃圾清运机制，健全完善村规民约突出“五抓” 措施 ，抓组织领导，靠实工作责任。抓舆论宣传，调动全民参与。抓示范引领，弘扬新风正气。抓“分片包干”，确保全面覆盖。抓考评机制，加强监督检查。 (四)建立考评机制，加强监督检查。在巩固环境整治成效的基础上，进一步建立和完善人居环境综合整治专项行动的责任机制、保障机制和激励机制，切实解决部分社区和单位工作不扎实、整治不到位等突出问题，成立了人居环境专项督查组，定期检查辖区各社区整治工作开展情况，督办整改突出问题。对工作扎实的村进行红榜表扬，对“脏乱差”问题突出的晾晒照片并进行曝光。 二、存在的问题 (一)群众思想认识不到位，保护环境的意识较低。人居环境综合整治群众是主力军，各社区虽然在宣传动员上做了一些工作，但参与环境综合整治工作主动性和参与度不够。 三、下一步工作打算 我街道在人居环境综合整治工作中做了大量的卓有成效的工作，取得了一定的成绩。但也还存在一些不足之处，针对这些问题，在下阶段的工作中，为了继续抓好此项工作，重点从以下三个方面入手: (一)进一步强化组织领导，确保工作抓细抓实，抓到位。进一步加强对人居环境综合整治的组织领导，按照既定工作方案，对人居环境综合整治进行再安排再部署，对目标任务再细化再分解，对环境整治责任再明确再靠实。 (二)进一步加强宣传教育力度，确保全域无垃圾观念深入人心继续通过发放致广大农民朋友的一封信、悬挂横幅标语等形式，利用微信、微信公众号、QQ群等新媒体平台，广泛宣传人居环境工作的重大意义、积极倡导健康、文明的生活方式。 (三)进一步坚持问题导向，把治理工作向精细化发展。各社区要坚持把工作重心放在房前屋后、背街小巷等整治难度大的区域，集中力度整治易脏地方。同时对当前取得的成绩要继续保持，防止出现反弹。 农村环境卫生整治总结2 20__年，在县委、县政府的正确领导下，在县环保局的指导下，我们围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，着力抓好乡村环境、生态环境和企业环境建设，全乡环保工作取得一定成绩，为加快全乡经济和各项社会事业发展做出了应有的"贡献。现总结如下： 一、强化领导，建立健全环保工作机制 年初，乡党委、政府召开了班子会专题研究部署环保工作，成立了由政府乡长__任组长，主抓乡企的副乡长__为副组长(10月后由副乡长__为副组长)，安办、司法所、经联社人员参加的环保工作领导小组，并指定副乡长__为主管领导，具体负责全乡的环境保护工作。制订了《__乡环保工作实施意见》，实行目标管理，狠抓落实，分别与有关单位和各村签订了目标责任状，实行一级抓一级，一级对一级负责，严格考核，把环保工作真正落到实处 二、统一思想，提高认识，加大环保宣传力度 乡党委、政府高度重视环保工作，结合节能减排工作，充分利用广播、宣传单、标语等多种形式，加大对环保工作的宣传力度，年内，出动宣传车20次，发放宣传单600张，写标语12条，涂刷墙体宣传标语15处，努力提高全民环保意识，充分调动群众积极性，让群众全身心的参与到保护环境、创建绿色家园的行动中来，营造了良好的舆论氛围，使环保工作达到“家喻户晓”的目标，全乡广大干部群众的环保意识明显加强。以实现环保工作和经济建设的同步、协调发展。 三、创收节支，加大环保投入力度 环境的好坏，直接影响到人民群众的身心健康和生产生活状况，影响到乡村经济发展，同时也是一个地区的精神文明建设的重要衡量标准。我乡针对实际情况，一方面认真掌握各税源单位的基本情况，生产动态，防止税源流失;另一方面，积极做好协税护税工作，在全乡范围内进行一次全面的普查登记，为我乡加大环保投入奠定了物质基础。同时，把环保投入资金纳入到年度乡财政预算，作为一项重要的经济指标，参加年终考评。 四、加大招商引资力度，建设绿色环保项目 项目建设是经济发展的载体，没有项目建设，经济发展就无从说起。为此，我乡今年把项目建设与环保工作紧密结合起来，营建绿色企业。围绕从“源头抓起，重点治理，全面达标”的总体要求，在引进项目时，严格审查，不符合环保的项目坚决不予引进，对新上项目严格把关，引导帮助办理环保影响评估手续，确保各个项目的“三同时”执行率达100%，年内，新上农业项目3个，工业项目1个，基础设施建设方面2个，新上项目的全部通过环保验收。 五、以文明生态村创建设为契机，积极开展环境优美乡村创建活动 ___村为今年我乡文明生态村创建村。在上级帮扶单位的大力帮助和支持下，通过乡村两级共同努力，创建活动成效显著：村内主干道2800米全部得到硬化，在主干道安装路灯41盏，张贴宣传标语136条，涂 文化 墙50平方米，修建垃圾池7个，公共厕所8处，建400平方米村民文化广场一处。创建村“两室一栏”建设规范、内容齐全，“六簿三册”记录规范，档案齐全。圆满完成创建任务，达到了优化人居环境，美化家园的目的，有效带动了其余各村的村容村貌建设。此外榆树沟村被市委宣传部评为优秀文明生态村。 六、严历打击环境污染行为，妥善解决环境污染问题 积极督导辖区内各个企业加强污染防治，确保“三废”达标排放。加大检查力度，年内，对全乡各企业进行6次全面而有针对性的检查，对发现的问题及时给予处理，使我乡一年来环境污染问题没有出现一次反弹，没有引发一次群众因环境污染而越级上访事件。 七、加强农村污染治理，搞好生态家园建设 积极与县农业局联系，引进先进的农业生产技术，实现科学种田，合理使用农药、化肥和地膜，即提高经济效益，又有利于环保。大力开展农村废弃物综合利用，新建沼气池800个。 一年来，我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力，并取得一定的实效，但是我们也清楚地认识到，我们的工作正处在起步阶段，还有许多不足之处有待今后工作中加以解决，尤其是卫生环境，重点企业的排污等方面的问题，有可能出现反弹现象，因此，我们将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕全乡环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进，不断开创我乡环保工作新局面。 农村环境卫生整治总结3 市环保局： 为积极落实国家、省、市农村环境工作会议精神，切实改善我区农村地区人民生活环境质量，20__年以来，我区以落实《_生态市建设区长目标 责任书 (20__—20__)》为契机，举全区之力，加大对农村地区人力、物力、财力等投入，力争使_环境环境保护工作再上新台阶，使全区农村环境面貌有质的改变。 一、领导重视，措施得力环境保护是一项基本国策，是一件关系人民群众切身利益的大事，做好环境保护工作，特别农村环境保护工作已经被提到日常议事日程。20__年以来，_区委、区政府牵头，并组织环保、公安、建设、水利、经信等相关单位专门研究部署农村环境保护工作，并以“让人民群众喝上放心的水、呼吸到新鲜的空气”为出发点，多次开展农村地区环境保护专项执法检查，在检查中严格执行环境保护等国家相关法律法规，严格控制污染物排放浓度和排放总量，杜绝污染企业滥排偷排。从畜禽养殖、生活垃圾、秸秆禁烧、农村饮用水源地等方面入手，对污染严重的村庄进行集中或连片整治，对秸秆焚烧严重区域24小时巡查，对违法企业依法严肃处理，确保了我区农村地区广大人民的生存环境、生命财产安全。同时，_以生态示范区建设为契机，以“绿色兴区、生态强区、旅游旺区”为发展思想，以“建设生态工程，创立生态品牌，发展生态经济”为总体目标，立足_自身资源优势、生态环境特点及经济技术基础，通过优化区域经济结构和国土布局，光、热、水、土、气综合利用，农、水、林、田、路综合整治，控制水土流失，治理环境污染，改善环境质量，加强自然保护，提高生态系统活力，增强环境系统对经济和社会发展的支撑能力，实现国民经济的可持续增长和生态环境的有效保护，使我区农村地区生态环境得到了明显改善，环境质量逐年提高，经济、社会、生态环境逐步走向了良性发展轨道。 _政府按照节能减排的要求，对农村地区涉水、涉气等重点企业实行强制性清洁生产，建立清洁生产管理体系和推进机制，大力实施以“节水、降耗、减污和资源循环利用”为核心的清洁生产，提高资源、能源利用效率，倡导废弃物回收和综合利用，发展循环经济，提高全区经济、社会和环境的综合效益。 二、分类指导，成效显著 1、_畜禽养殖业在全区经济发展中起着举足轻重的作用，为遏制全区由于发展畜禽养殖业带来的环境污染问题，_先后建设了_沙土镇穆解庄行政村畜禽养殖污染综合治理项目、菏泽旺达畜禽养殖有限公司畜禽养殖污染综合治理项目、_牡丹办事处朱管庄行政村畜禽养殖污染综合治理项目等工程，对畜禽养殖过程中产生的粪便、废水等污染物集中治理，副产物用于农业生产，不形成二次污染。 2、全区乡镇政府或涉农办事处均用一直素质较高的清洁队伍，对辖区内产生的生活垃圾及时清理并托运到集中存储场所储存，定期交由环卫部门统一收集、处理。目前，沙土镇压缩式垃圾中转站、胡集镇压缩式垃圾中转站正在着手建设，为解决_农村地区垃圾收集、转运问题开辟了新途径，另外，离城较近的万福、牡丹等办事处生活污水基本可以进入城市污水管网进行处理，沙土镇污水处理站、胡集镇污水处理站正在着手建设，离城较远，人口较少的乡镇生活污水产生量也较少，基本形不成径流，对环境造不成威胁。 3、近年来，为落实省、市环保部门关于加强秸秆秸秆禁烧工作精神，我区成立了以环保局长为组长、分管局长为副组长、相关业务科室负责人为成员的秸秆禁烧工作领导小组，并制定了秸秆禁烧工作实施方案，各乡镇办事处均成立了由乡镇长、主任为组长、分管乡镇长、主任为副组长，经委、安办等单位负责人为成员的秸秆禁烧工作小组，实行宣传光盘、宣传条幅、宣传车等方式加大宣传力度，实行乡镇干部包村、村干部包地块的方式全天候巡查秸秆禁烧工作情况，确保了我区秸秆焚烧点降到了最低。 4、对涉及菏泽城市供水的黄河水厂、高庄水库等设立菏泽市饮用水源地保护区，在保护区内杜绝新上排污口等措施确保了我区饮用水安全;大力发展绿色农业，全区化肥使用强度及农药使用强度均达到了全市最低水平。 5、乡镇环保机构。全区21个乡镇办事处均成立了环保所，实行市环保局_分局及乡镇政府、办事处双重管理，明确任务和责任。每个环保所平均配备3—4人，对乡镇、办事处进行时时监察，发现问题及时上报并解决，有效的遏制了农村环境污染事故发生。 三、下步 工作计划 我区在农村环境保护工作上虽然做了一些工作并取得了一定成效，但离上级要求还相差甚远。下一步_委、区政府将继续加大对农村环境保护工作的支持和帮组，并联合环保、建设、水利、公安等部门共同出击，及时解决农村地区遇到的环境保护工作重点、难点问题，同时配合上级“以奖代补”、“以奖促治”等形式加大区级环保资金投资力度，为农村环保问题解决后顾之忧，为使我区农村环境更好、更快的改善奠定基础。 农村环境卫生整治总结4 为掌握农村环境卫生健康危害因素水平动态变化，客观评价农村环境卫生状况，反映我国农村环境卫生综合整治工作成果，为制订政策措施提供基础依据。按照《2015广东省农村环境卫生监测项目技术方案》的要求，对我县5个乡镇，20个行政村，100户家庭和10所学校进行农村环境卫生监测工作。于_年9月20日顺利完成了此项目的前期准备、现场调查、土壤采集、数据整理、录入工作。现将此次 工作总结 如下: 一、组织与实施 中心抽调了5名业务骨干组成了由张裕新科长任组长的调查小组，分别负责现场调查、土壤采集、数据整理、数据录入工作。中心对项目参与人员进行了学习实施方案，调查技巧、表格填写、土壤采集、数据录入的再培训。 二、范围与对象 监测县按照东、西、南、北、中5个不同地理位置，选择5个乡镇(不含城关镇)，每个乡镇选择4个行政村作为监测点，每个监测点选择5户家庭作为监测户，每个乡镇选择初中、小学各一所学校进行学校卫生状况监测。 三、调查结果 (一)全县基本情况 全县总人口数：36.81万人，总户数：12.82万户，其中农村人口数：21.04万人，农村户数：5.94万户。全县乡镇数9个，行政村102个。全县上一年度GDP330.12亿元，农民人均纯收入15301.7元。全县有垃圾处理厂一个，设计日处理能力800吨/天，覆盖人口：县城15.77万人，县城以外人口21.04万人。全县9个行政村建有污水处理厂12个，处理工艺为三级处理。 (二)监测点 本次调查5个乡镇(永湖、镇隆、沙田、良井、平潭)20个监测点，共有：10111户，常住人口：41899人，户籍人口：45291人。其主要经济来源：55%为 种植 业，35%为外出务工;平均人均收入：10651.55元;村民饮用水类型以集中式供水为主占70%;监测点一年死亡人数为188人;50%对生活污水进行处理;80%生活垃圾定点堆放，80%以填埋方式处理生活垃圾，20%以焚烧方式处理生活垃圾;所有监测点都有专职保洁员;80%开展过灭鼠工作，75%开展过灭蝇工作，80%开展过灭蚊工作，65%开展过灭蟑螂工作。 (三)入户调查情况 1、基本情况 调查显示：监测户主要收入来源51%为农业，41%为外出务工;上一年度家庭收入平均为32337.37元，医疗费用平均支出为4588.5元;家庭饮用水类型66%为集中式供水;96%饭前便后有洗手习惯。 2、厕所与粪便无害化处理 家庭厕所类型：75%三格式，21%是完整下水道水冲，8%有臭味，13%有蝇蛆。 3、垃圾、污水 家庭生活垃圾产生量平均2.727公斤/天，72%的生活垃圾丢弃在垃圾箱/池内;生活污水排放方式84%为管道排放，污水排放点12%为河流，20%为坑塘，11%为污水处理厂。 4、农药使用 71%的家庭有购买使用农药，60%的家庭在使用农药时有使用防护措施，47%的农药存放在杂屋内。 5、病媒生物 房屋周围以鸡/鸭/鹅圈为主要病媒生物滋生地为主，其次是垃圾投放点;厨房内四害密度较高，68%家庭发现蟑螂成虫。 (四)农村学校卫生调查 经过调查：10所学校共有学生：8743人，其中男生：4664人，女生：4079人;教职工620人。学校学生主要饮水方式为学校提供开水和学生自带水;独立式公厕14座，独立式公厕卫生厕所14座，卫生厕所类型80%为三格式。 (五)土壤采集与检测结果 在20个村级监测点，共采集20份土壤，检测项目有PH值、蛔虫卵、铅、镉、铬含量。土壤样品均没有检出蛔虫卵;铅含量在20mg/kg~39mg/kg的占50%，40mg/kg~60mg/kg的占40%;铬含量在0mg/kg~20mg/kg的占65%;镉含量在0.1mg/kg~0.30mg/kg的占85%。 四、存在问题 通过对监测点的环境卫生调查和样品检测结果，发现存在以下问题： 1、生活污水不经处理直接排放至河流、坑塘等地。 2、生活垃圾未进行处理，堆放点多有臭味和成蝇，造成较大的环境负担。 3、家庭厕所卫生状况差，有蝇蛆，有臭味，粪便未经处理进入排水系统，卫生厕以三格式为主。 4、在使用农药过程中未使用防护措施，发生口干的症状，废弃包装药瓶(袋)多放于田边或垃圾堆。 5、居民环境卫生意识差，房屋周围较多病媒生物滋生地，厨房四害密度较高。 农村环境卫生整治总结5 一年来，我村把环境卫生整治工作与“转作风、解难题、促发展、惠民生”主题教育活动相结合，建立长效机制等措施，扎实开展各项工作，使我村容村貌发生了较大的变化，现将我村一年开展环境卫生整治工作汇报如下: 一、思想上高度重视、行动上积极主动 为了进一步做好今年的农村环境卫生整治工作，对今年的工作作了具体的安排，成立环境卫生整治工作领导小组，组长：龚高德，副组长：冯江，成员村支两委各村民组长，确保环境卫生取得好的成效。 二、加大宣传力度，营造舆论氛围 一年来，为了让群众能够树立卫生健康生活观念，养成文明卫生生活习惯，我村大力度开展宣传教育工作，努力引导群众理解支持并进而参与到农村环卫工作中来，使环境卫生整治工作由群众的被动接受转变为主动改变。 三、突出整治重点、强化整治措施 一年来，为了进一步加快农村环境整治工作步伐，我村对重要路段、重点区域和人群密集地的环境卫生进行了集中整治，全力推进各项目标任务。改善了村民的生活生产环境。 在过去的工作里，我村环境卫生整治工作虽然取得了一些成绩，但对照上级的要求和先进乡镇的经验，仍有不小差距。存在农民素质还有待进一步提高;个别组思想认识还不到位;保洁人员队伍力量薄弱，环卫设施仍存在缺口;整治经费不足等问题。 今后，我们将在完善管理机制，加大整治力度、强化检查考核下功夫，我们相信政府有关部门的支持下，在全村干部群众的共同努力下，我们将更加扎实的开展农村环境卫生工作，不断改善我村的环境卫生面貌，为把我村建设成为经济繁荣、环境优美、社会安定、群众安居的和谐幸福而努力工作! 农村环境卫生整治总结相关 文章 ： ★ 卫生工作总结5篇 ★ 环境整治调研报告范文【精选5篇】 ★ 乡村环境卫生整治方案2022版本 ★ 环卫个人年终工作总结报告2022 ★ 卫生工作总结(精选10篇) ★ 农村环境卫生整治方案 ★ 专项整治工作开展情况总结报告五篇 ★ 专项整治活动工作总结(5篇通用) ★ 清洁乡村活动总结 ★ 2020最新乡镇环境保护工作总结6篇

动车组牵引系统主要分为两类：一是主辅分离结构,其牵引变压器由牵引绕组、辅助绕组构成二是主辅一体结构,牵引变压器只有牵引绕组,辅助系统自牵引变流器的中间电容取电主要差别在操作电压方面，总体说主辅一体的性能比较优良，也便于实时控制。

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第五十六回 吴用使时迁盗甲 汤隆赚徐宁上山汤隆言他能造破连环马的钩连枪，要使钩镰枪却需要他的姑舅哥哥徐宁。而徐宁上山，又需先把他的雁翎锁子甲盗来。吴用差鼓上蚤时迁盗甲。时迁去东京盗得徐宁雁翎锁子甲，转与戴宗拿上梁山。汤隆假装和徐宁、时迁追赶盗甲之人，碰上乐和赶车，一起上坐。乐和把徐宁赚上梁山，教习钩镰枪法。第五十七回 徐宁教使钩镰枪 宋江大破连环马连环马被破，韩滔被徐宁说转入伙。呼延灼逃走，在酒店被桃花山周通、李忠盗了御赐好马，呼延灼领兵讨马，李中、周通写信要二龙山鲁智深、杨志、武松帮助，三头领和呼延灼交锋，不分胜负。因白虎山孔明，孔亮要向青州借粮，慕容知府要呼延灼回青州城。呼延灼捉了孔明，孔亮逃回，遇见武松、鲁智深、杨志，四人商议联络桃花山周通、李忠一起攻打青州。第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答应出兵。 宋江、吴用、花荣设计擒获呼延灼。宋江为之去缚，声称权借水泊避难，只待朝廷招安，呼延灼愿留山寨，引得几个头领假装逃回城里，杀了慕容知府，桃花、二龙同归梁山。 鲁智深和武松去少华山请史进入伙，史进被华州贺太守拿在牢里。鲁智深去救，被贺太守擒拿。第五十九回 吴用赚金铃吊挂 宋江闹西岳华山宋江引三路人马来少华山，赚宿元景太尉上山；又派人假扮太尉，杀了贺太守，救了史进，鲁智深、宋江对宿太尉毕恭毕敬，表示要归顺朝廷。 徐州县芒砀山中攀端、项充、李衮要吞并梁山泊，宋东派林冲收擒，林冲初战大败。第六十回 公孙胜芒砀山降魔 晁天王曾头市中箭公孙胜设诸葛亮摆石为阵之法，擒了项充、李衮，二将又去说服攀端，归顺宋江。 晁盖攻打曾头市，因轻信被诱入包围圈，面颊中史文恭毒箭，回山身亡，众头领推宋江为山寨之主，宋江改聚义厅为忠义堂，主张替天行道，重新安排座次，欲取北京大名府玉麒麟卢俊义。

踩高跷是流传于山西省和陕西省的传统民间习俗，主要流行于陕北。踩高跷，是汉族传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称“高跷”、“踏高跷”、“扎高脚”、“走高腿”，是民间盛行的一种群众性技艺表演，多在一些民间节日里由舞蹈者脚上绑着长木跷进行表演。踩高跷技艺性强，形式活泼多样，深受群众喜爱。我国各地踩高跷的形式丰富多彩，表演百花齐放。我国各地正月十五闹元宵的高跷丰富多彩，表演也百花齐放，并且都已形成鲜明的地域风格与民族色彩。高跷在山西的延传历史悠久，在晋中一带榆社县出土的北魏石棺上也可看到高跷、杂技的图画，虽然高跷无文字记载，但最迟也应从北魏开始了。高跷分类与传说踩高跷的表演可以分为文跷、武跷两种，其中文跷这类的表演更侧重于人物扮相和扭逗，而武跷则注重各种表演技巧和绝学，现在不同地区的高跷的风格都有非常明显的区别。民间还有一个关于高跷的传说，就是说春秋战国时的晏婴因为出使邻国被人们嘲笑身材矮小，所以就在身上装了一对木腿，从此之后踩高跷的活动就开始在民间流传。

(1)艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。(2)艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称，艺术语言又可分为文学语言、音乐语言、绘画语言和电影语言等。(3)艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。(4)艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应在创作活动中不断锤炼语言，追求艺术形式与表现手段的创新。

环境卫生志愿者活动总结（精选7篇） 　　精彩的活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是我帮大家整理的环境卫生志愿者活动总结（精选7篇），欢迎大家分享。 　　环境卫生志愿者活动总结1 　　20xx年x月，适逢青年志愿者活动月，为响应号召，我班于3号举行并集体参加了为倡导节能减排、绿色生活的志愿者活动。活动前期，我们了解到中国生态环境所面临的严峻问题日益突出，意识到必要的行动刻不容缓，作为新时代大学生，我们身负重任，在所不辞。 在活动前期宣传中，同学们反应积极，参与热情高，可以感受到集体中蓬勃的志愿者精神与对环境问题积极探讨的氛围。在实际践行途中，没有抱怨路途远或身体劳累，在整个全部靠步行的活动中，大家都怀着良好的心态与热情，忽略了身体的疲惫，认真地完成了任务。 我们遵循可持续发展观的教导，始终围绕“身体力行，节能减排”的中心，将目的锁定于： 　　1、身体力行体验节能减排，从身边点滴践行节能减排的理念； 　　2、向公众宣传节约资源，保护环境的重要性，以通俗易懂，具有亲和力的方式普及环保理念与知识； 　　3、展现大学生志愿者风采，引导更多学子乃至社会公民积极参与环保活动； 　　4、引发公众对水资源的关注，激发大众对水资源的保护意识； 　　5、在全校树立良好的大学生志愿者形象，起到良好示范带头作用，推动志愿者活动的发展。 　　我们亲自看到了、也体会到了我国环境卫生状况与生态健康状况，感受到了国家对生态环境一定的保护措施，也看到了其中缺陷。云龙湖风景区总体生态环境良好，但仍存在废弃垃圾随地丢弃的现象。 　　当碰到路面或草坪中垃圾的时候，大家都很积极主动地捡起来，从中体会到了环卫工人的艰辛，也实践了不怕脏不怕苦的精神，表现了大学生对生态环境的关心。 　　于宣传过程中，不仅了解到了公众对环境问题的关注度及热情度，也在宣传中不断加深自身对环境问题的认识，体会到了生态环境对人类的重要性。 　　在进行水样采集工作中，学习到了水样采集方法，了解到了不同的环境监测方法，体会到了团结协作、认真工作与积极思考的精神力量。 　　后期工作中，我们制作了活动内容PPT，进行了水样分析，同学们对志愿者精神与活动本身给予了积极评价，并能于实际实施中坚持节能减排的理念，自始至终怀揣热情与认真。 　　此次活动，参与度良好，同学们在参与集体活动时，不仅宣传了节能减排的绿色观念、发扬了志愿者精神，也切身感受到了集体凝聚力。我们学习到的，不仅是环保知识、实践经验、更有一种团结向上的集体精神，积极勃发的志愿者精神。我们进行了“善思考，执行力”的学习，从中发扬我班团结向上，积极进取，目光远大，实践真知等精神。 　　环境卫生志愿者活动总结2 　　为了使青年志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动，近年来，我校进一步壮大志愿者队伍，注册会员达到500多名，并大力开展丰富多彩的系列教育活动，各位会员通力合作，无私奉献，真正地做到了为师生服务，为社会服务，同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩，大力推进了校园文化建设。 　　 一、注重日常礼仪监督，创造文明和谐校园 　　青年志愿者学干示范岗、团干示范岗成员，每天对通学生进出校门佩戴胸牌，骑自行车进校园进行了监督和检查，杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些不穿校服，留长发、染发，乱抛乱扔，说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯，树立了一个好的学生形象，而且让这个学校变得更加和谐文明。 　　 二、加强环境维护，保持洁净校园 　　20xx年10月，我校开展了“志愿者在行动”系列活动之“洁净校园”行动，各班组织志愿者在班级内消除“课桌文化”。经过志愿者们的辛勤劳动，教室的课桌更干净更整洁，学习环境更加优雅美丽，校园更和谐文明。 　　20xx年3月5日，我校认真组织青年志愿者美化校园活动，重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。 　　这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境，同时也让同学们增加了爱护环境的意识，养成了讲卫生的好习惯。 　　 三、走出校园，走进社区和公园 　　为了让更多的人了解环保、参与环保，我们青年志愿者协会于20xx年4月，将志愿者带出校园，来到盐城公园消灭白色垃圾；带领志愿者来到社区，向居民发放健康环保传单。于20xx年10月，开展“志愿者在行动”系列活动：“保护蟒蛇河”行动，组织学校青年志愿者到蟒蛇河边进行义务劳动，清除河边垃圾；“低碳环保”宣传行动，组织志愿者到社区、附医等地发放宣传材料，宣传环保理念，促进生态文明；“废旧电池回收”行动，组织志愿者到社区发放宣传材料，并回收废旧电池。 　　通过系列志愿者活动的开展，增强了我校学生的环保意识，培养学生的合作能力，使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感，并用热情与执著感染同学和广大市民，带动市民加入到志愿者的行列中来。 　　环境卫生志愿者活动总结3 　　志愿者活动在我校已开展了近三年的时间，在全体师生志愿者、家长、辅导员的共同努力下，在各社区的大力支持下，此活动取得了良好的效应。 　　在提高文明素养、创建和谐社会的征程中，志愿者活动就像是炎炎夏日里的清风，并不张扬，也不雄壮，却换来了受助者脸上的灿烂笑容，让他们对生活充满了希望；换来了爱的阳光照耀着孩子们美好的心灵，让他们健康成长；换来了老师们的拳拳爱心和细致关注，让他们工作更有干劲；换来了“奉献、友爱、互助、进步”的信念扎根于人们的心中，让整个社会和谐发展。“你幸福，我就快乐”的感受已经随着志愿者活动的开展，逐渐在师生的心中滋长；“建立互助友爱的`人际关系和良好的社会公德”的活动目标也随着每一次活动逐渐实现。 　　暑假里，全体少先队员继续以饱满的热情开展活动，以“参与体验，收获快乐”为目的，坚持将志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神落实到自觉行为中，走进社区，奉献爱心，受到了社区领导、帮助对象和社会各界的广泛好评。队员们在帮助他人的同时，从中感受到了快乐、感受到了温情，不知不觉中完成了乐于助人良好品德的塑造。 　　根据活动和老师的反馈，学校评选出了三支“最佳志愿者服务队”，他们是：四（1）中队的快乐小队、带队老师王大成老师，五（2）中队的快乐体验小队、带队老师丁勇老师，六（4）中队的天使小队、带队老师沈阳老师。 　　环境卫生志愿者活动总结4 　　11月7日上午8时，尽管天气有些清冷，来自山大医学院13级临五二班的志愿服务队员仍然准时在食堂门口集合，怀着激动的心情准备奔赴火车站开展志愿服务，旨在帮助火车站的旅客们解决问题，顺利的踏上旅途。 　　在青志协两名工作人员的带领下，队员们乘车前往济南火车站进行志愿服务。8时30分，顺利到达火车站并与工作人员进行了交流。他们对志愿者们的到来表示了欢迎并提供了济南火车站志愿者服装。接着，队长对所有人进行分工，4人前往站台帮助有困难的旅客搬运行李，3人在候车区指引旅客找到对应的检票点，其余前往自助售票区帮助不熟悉自助售票机的旅客购买相应的车票。分完工后，志愿者们便分拨前往各自的岗位。 　　在自助售票区，志愿者们看到有不会操作的旅客时就主动上前提供帮助，有一位外国旅客由于买票时自助售票机感应区无法识别护照而很苦恼。这时志愿者上前向他说明了机器只能够感应到身份证而不能识别护照，他需要去人工售票去买票，并带领他前往人工售票区。外国旅客对我们的热心表示了由衷的感谢。有一位老爷爷急着想买到滕州的票但只有从济南西站出发的火车，志愿者们与他进行了交流征得了他的同意后为他买了最近的前往济南西站的火车，又买了一张从济南西站到滕州的火车票。看着一个个旅客因为成功买上合适的火车票而对志愿者们表示感激时，大家心中都充满了成就感。 　　在出站口处，尽管温度很低，但还是能看到志愿者们忙碌的身影，有的旅客行李很重，搬运不便。志愿者们就会上前伸出援手提供帮助，尽管有时也会遭到一些旅客的不信任，但志愿者仍然热情不减，为需要帮助的人搬运行李，指明出站的方向，获得车站工作人员的广泛好评。志愿者在不断的忙碌中，时间过得飞快。转眼已是上午12时，志愿者们顺利的结束了一上午的志愿服务工作，并一起合影留念。 　　本次的火车站志愿服务之行，让志愿者们亲身体验到了帮助别人所带来的巨大成就感。有了这样一次经历，大家今后一定会更好的发扬志愿服务精神，并且把助人为乐作为一种生活方式，融入自己的工作、学习中来，这才是志愿服务的最大魅力。 　　环境卫生志愿者活动总结5 　　我在武昌火车站已经工作了一个星期，在这一个星期的工作经历中我收获了很多也感悟了很多。看到的不仅是那些赶火车的旅客，还有那些一直服务于武铁春运的工作人员。 　　在春运期间，可以看到中国人如侯鸟般大迁徙的社会现象。这不仅仅是铁道部门的工作，也是我们当代大学生的工作。在春运服务当中我们既收获了旅客对我们的致谢也收获到了人生中的宝贵经验。 　　现在我依然记的第一天上岗的情形，那天是2月20日。武汉迎来了春运期间的第一场大雪。我和雷峰小组的所有队员都站在东进站口为旅客们服务。那天，天气很冷所有的队员都冒着严寒，耐心为旅客服务。主动帮助那些需要帮助的旅客运送行李。同时也是工作的第一天我和学长有幸被湖北电视台的记者采访。 　　记得当时那位女记者问了我这样一个问题：为什么你们要在春运期间参加这次的志愿者活动。我是这样回答的：我希望能为一直奉献于社会的建设们能更好的回家过年尽一点自己的绵薄之力。下午的时候我们小组被分配到二楼的侯车大厅为旅客做指引工作。因为我们对乘车时间表的不熟悉造成了工作上的不便。我们团队在最短的时间找工作人员协商解决了这个问题。也是在当天下午服务了一位特殊的旅客。一个约摸4、5岁的小女孩在拥挤的人潮中与自己的父亲走散了，那位小女孩一直无助的哭泣着。我把她带到了服务台请求工作人员帮忙广播寻找爸爸。我则在一旁安抚那位小女孩。从她的口中我知道她和父亲马宏涛是回老家过年的，而她的妈妈在深圳打工。小女孩焦急的张望着父亲的身影。从她的眼神中让我不觉的莫明的酸楚。她的父亲应该也和她一样的焦急。时间一分一秒的在流逝眼看就要到了我们的服务结束时间她的父亲依然没有出现。最后只得求助铁路局团委和刘明明学长的帮助下顺利的找到了女孩的父亲。小女孩立刻扑到爸爸的怀里，哇哇大哭起来。那一幕感动在场的所有工作人员。 　　接下来的几天大家都坚守在各自的岗位中。每天都认真的完成着五个一的工作任务。班前点名、班中交流、班后总结、每天一份工作感悟、每天评选服务明星、服务明星的合影留念。在这一星期的工作中我和其他队员分享着彼此的工作经验，共同解决着工作中所遇到的问题。那几天的服务下来大家的感受也颇多。我们每天都是伴着月光出门，带着星光回家。往返于学校与武昌火车站40多公里的路程。大家从不叫苦叫累，大家彼此照顾着扶持着。很多队员因为辛苦的工作而生病依然带病上阵，他们真的好伟大。甚至很多队员做梦也想着春运工作，有的在梦中都呼喊着请大家往里走，不要堵在电梯口。大家都努力的付出着。 　　付出总会有收获我们团队多次受到上级领导和旅客的称赞。在向中央铁路局的领导汇报工作时，他说了一句这样的话；一个人的价值往往是在他人所需的时候体现出来的。仔细想想这句话的内涵，的确如此，锦上添花的人远比雪中送炭的多。这也正如黄思源学长说的那样急旅客之所急，帮旅客之所需。几天工作下来的总结使我们的工作更加紧紧有条，对武昌火车站也越来越熟悉。客流量也是不断增加。随之而来的困难是我们遇到了我们工作的一个枯燥期。厌烦了重复又繁重的工作。我们在学长的带领下努力克服着对工作的枯燥感，以微笑服务于每一位旅客。 　　在接下来的工作经历中，我遇到了几件趣事。那几天的人流量并不是很多。大家也算的上很清闲，我也有空在二楼的候车室与旅客进行交流。其中碰到了两位十分可爱的农民伯伯。他们拿着一大堆行李和包袱，在二楼的候车厅踟蹰半晌，我忙上前寻问他们的车次和时间。当我看到他们的时间是午夜0：15时，我彻底震惊了，现在是早上9点多离午夜还有十多个小时，他们早早的来到候车室候车。看到他们沧桑的面孔，我感到有些辛酸。这就是很多中国大众的代表，在火车站工作的这几天大多数都是和这两位农民伯伯一样的劳动人民，拎着沉重的蛇皮袋，带着锅碗瓢盆等一系列家当，奔跑在火车站的电梯上。我不禁有些颤动。他问了我到他们那个地方要多久才能到，我帮他们询问了一下工作人员，很可惜他们也不知道，我很抱歉得跟他们说了一声对不起，要他们座在候车区靠里的位置以免下午人流较多的时候挤着他们了，时间一分一秒的流逝着，转眼到了我们中午收班的时间，大伙喊我去休息，我走到一半又想起了那两位农民伯伯，我马上又撤回去提醒他们一下，他们正在吃着自己带着的干粮。我让他们多听喇叭，不要错过搭上火车的时间他们对我感激万分，还让出一个位置让我休息，这一小的举动让我感动了好一阵子。他们好淳朴啊！ 　　这是我工作这么多天，第一次受到农民工群体的理解和相信。原来上岗的时候，经常是我们主动帮住他们，他们会十分排斥我们的帮忙，总认为我们是骗他们的钱财。我们尝试着一次次的解释，由原来的不理解到最后的完全的信任。我觉得这是我们团队辛勤努力的结果。我很开心，有人称我们是免费的导游到有事就找志愿者，这真的是一项很大的进步。还有一次我遇到几位特有意思的大婶，她们十分害怕坐手扶电梯，堵在电梯口又十分想尝试一下坐电梯的感受。我觉得她们十分需要克服一下自己的恐惧，我直接拉着她的手往电梯直冲上去，她惊恐的大叫起来，紧紧地拽着我的手，我鼓励她说这没什么，闭闭一眼就可以做到，她依然很害怕，换了一双平底鞋叫我陪她在上一次，我叫她数一，二，三慢慢扶着电梯的把手上电梯。她慢慢的没有那么的恐惧，我感到很开心我给予一个陌生人很大的安全感。她学会了如何上电梯。我真替她开心。这就是我在火车站所遇到的趣事。这也使我认识到了一批生活在农村的人她们的所感所思。我也在一次次工作中收获到不少快乐。 　　虽然春运服务只有短短的几天，但是我的收获还是蛮大的。 　　环境卫生志愿者活动总结6 　　说实话，一年来我有很多感触，作为一个年轻人会有很多幻想，或者说是雄心壮志，但是我觉得不管是多么高远的志愿，都要脚踏实地的做好身边的每一件事，走好眼前的这一步才能继续走下去。我都不知道到我为什么会做这件事情，我一直认为我并不算什么高尚的人，报名就是凭一时的冲动。现在回想起来我为我还有这份冲动而感到欣慰。一开始我的父母并不同意我到乡下做什么志愿者，但是在我的坚持下，他们还是同意了。他们反对的理由很简单，就是我完全就不会照顾自己，从小到大就生活在“无知”当中，拿我父亲的话说：我是一个废人，手不能抬，肩不能挑。而母亲的担心就更具体了，我很挑食，在家里都嫌东嫌西，到了乡下如何是好？为此，去年12月份，我父母亲放下工作专门赶了几百公里的路来看我。写到这里，我有点哽噎。不知道到了最终打印的时候，这几段话还能不能存在，我真的希望审阅工作总结的领导能给我一个机会，给我一个感谢我爸爸妈妈、感谢尽管不理解但是始终支持我的朋友们，还有贞丰县和白层镇那些照顾了我这么一个不太懂事的大男生的所有人。我除了会读一点书、写几个字，真的什么都不会，乖乖地呆在城市里做自己当初选择的记者这一行不是很有前途吗？何必浪费一年去做一件不知道好坏的事情呢？就是到现在，我的很多朋友都不太理解我的做法，每每问我：在那里有什么收获？这让我怎么说？我在这里又不是做生意，有什么收获不可能写在脸上吧。 　　在白层镇一年，我真真切切地感受到了什么是农村，什么是山区，什么是贫困，什么是我们这些所谓的志愿者或者说所谓的大学生，所谓的有文化的人应该做的。我们最应该做的就是走在那泥泞的山路上，一步一个脚印的走下去，走到那些所谓的愚昧的村民的家中，去看看他们是怎样生活在这么一个恶劣的环境里，仍然坚韧不拔的生活下去的。只有你置身其中，才能真正的想着为他们做些什么，自己的一点点能量能不能对他们的生活有所帮助。 　　来到白层镇的第三天我就随镇政府的三个工作人员去我们镇最边远的一个村做移民工作。我们座了一多小时的车，然后座渡船过北盘江，这个村寨还在山的那一边，于是我跟着他们爬山，开始我是用纸巾搽汗，然后是我专门准备的方巾，到最后我把T-恤脱下来搽。这就是我最初也是最深刻的对白层镇的记忆，我铭记终生。我不仅仅会对这一件事铭记终生，我会对我在这里的每一片记忆都刻在心里。 　　到了要离开的时候我可以抬起头，毫不羞涩的对我的朋友们述说我在这里的生活，我在这里的感触。 　　最后谢谢看完我这个婆婆妈妈的工作总结的人。 　　环境卫生志愿者活动总结7 　　去之前也上网看过松堂的介绍。只知道是作临终关怀的医院。对于临终关怀的事情，因为以前看到一些关于佛教徒临终，有法师去助念，会让人的身体从僵硬到柔软，走了之后的人身体竟然还是温润的。感觉很神奇，所以这次去参访，是抱着猎奇的态度去的。 　　到了医院以后，先看到的是院里面坐不少老人，在乘凉。随后在工作人员带领之下，参观了二层和三层的病房。没走几个病房，大家就开始跟老人聊上了。有的老人是完全瘫痪在床，有的是身体状况很差，有的是能自理的。情况各异。但是统一有一点是一样的，他们都很寂寞。整个医院弥漫着的气息就是‘等待死亡"。很多老人眼睛不好使耳朵不好使腿脚不好使，没有牙齿也没有什么思想。基本上人能用的六识都属于瘫痪状态。我不禁想到，这样的活着和死去有区别吗? 　　有的老人思想意识还是有的。他们都很思念家人。每天就是在等待和思念中度过。听孙奶奶说，她一早就和同屋的李奶奶说，你大儿子中午肯定来看你，到日子了。她们不仅自己孩子探望的日子记得，连别人的孩子也记得。思念在他们内心深处是多么的强大。我们每天忙东忙西，忙工作忙家务忙孩子，闲下来还玩玩电脑看看电视，我们的生活是多么丰富呀。我们不知道，我们的父母，老了的时候，他们的生活只剩下了思念。我们的出现就是他们唯一的生活。可是我们能给他们的是这么少这么少。 　　这点文字从动手到写到这里，经历了2个周末了，不知道怎么写，也不知道写什么。脑子里面全是那些干枯的双手，模糊的眼神。老了，死了。我们的老年生活会是怎么样。 ;

法律分析：1．当事人不服生效一审或者二审判决、裁定、调解书，向上一级人民法院申请再审，且符合申请再审受理条件的案件，编立“民申字”案号；2．当事人不服生效再审判决、裁定、调解书，向上一级人民法院申请再审，且符合申请再审受理条件的案件，编立“民再申字”案号；3．人民法院依据民事诉讼法第一百七十七条依职权进行审查的案件，编立“民监字”案号；4．人民检察院依法提出抗诉的案件，编立“民抗字”案号。法律依据：《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第一条 本规定所称的民间借贷，是指自然人、法人、其他组织之间及其相互之间进行资金融通的行为。经金融监管部门批准设立的从事贷款业务的金融机构及其分支机构，因发放贷款等相关金融业务引发的纠纷，不适用本规定。第二条 出借人向人民法院起诉时，应当提供借据、收据、欠条等债权凭证以及其他能够证明借贷法律关系存在的证据。当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人，持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的，人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩，人民法院经审理认为原告不具有债权人资格的，裁定驳回起诉。

阿瑟·刘易斯，他把发展中国家的社会生产分成两部分：一个是以现代方法生产的劳动生产率较高的部门（A部门），一个是以传统方式生产的劳动生产率较低的部门（B部门）。A部生产率较高。在B部门中，劳动的边际生产率低，甚至为零或负数。在该部门中，工资不是由工人的边际生产力决定，而取决于劳动者平均分享的劳动产品的产量。B部门的收入又决定了A部门的下限。由于人口众多和劳动资料较少，劳动力相对于资本丰富，以致把一部分劳动力转移出产业，产业的产量也不会下降。也就是说，对A部门按现行工资所提供的就业机会来说，劳动力供给是无限的。因此，在劳动力无限供给的条件下，A部门将逐渐扩大B部门将逐渐缩小。也就是说，伴随着劳动力的转移，二元经济结构将消除。这就是著名的刘易斯模型。

建筑行业包括哪些具体行业 　　小建筑专业的求职者看这里!大家知道建筑行业包括哪些具体行业吗?以下是我为大家整理的相关资料，希望对大家有帮助！ 　　建筑行业包括哪些具体行业 篇1 　　按专业划分：建筑、结构、水暖、电气. 　　《建筑业企业资质等级标准》分三部分：施工总承包企业资质等级标准包括12个标准、专业承包企业资质等级标准包括60个标准、劳务分包企业资质标准包括13个标准。其目录如下： 　　一、施工总承包企业资质等级标准 　　(一)房屋建筑工程施工总承包企业资质等级标准 　　(二)公路工程施工总承包企业资质等级标准 　　(三)铁路工程施工总承包企业资质等级标准 　　(四)港口与航道工程施工总承包企业资质等级标准 　　(五)水利水电工程施工总承包企业资质等级标准 　　(六)电力工程施工总承包企业资质等级标准 　　(七)矿山工程施工总承包企业资质等级标准 　　(八)冶炼工程施工总承包企业资质等级标准 　　(九)化工石油工程施工总承包企业资质等级标准 　　(十)市政公用工程施工总承包企业资质等级标准 　　(十一)通信工程施工总承包企业资质等级标准 　　(十二)机电安装工程施工总承包企业资质等级标准 　　二、专业承包企业资质等级标准 　　(一)地基与基础工程专业承包企业资质等级标准 　　(二)土石方工程专业承包企业资质等级标准 　　(三)建筑装修装饰工程专业承包企业资质等级标准 　　(四)建筑幕墙工程专业承包企业资质等级标准 　　(五)预拌商品混凝土专业企业资质等级标准 　　(六)混凝土预制构件专业企业资质等级标准 　　(七)园林古建筑工程专业承包企业资质等级标准 　　(八)钢结构工程专业承包企业资质等级标准 　　(九)高耸构筑物工程专业承包企业资质等级标准 　　(十)电梯安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(十一)消防设施工程专业承包企业资质等级标准 　　(十二)建筑防水工程专业承包企业资质等级标准 　　(十三)防腐保温工程专业承包企业资质等级标准 　　(十四)附着升降脚手架专业承包企业资质等级标准 　　(十五)金属门窗工程专业承包企业资质等级标准 　　(十六)预应力工程专业承包企业资质等级标准 　　(十七)起重设备安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(十八)机电设备安装专业承包企业资质等级标淮 　　(十九)爆破与拆除工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十)建筑智能化工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十一)环保工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十二)电信工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十三)电子工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十四)桥梁工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十五)隧道工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十六)公路路面工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十七)公路路基工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十八)公路交通工程专业承包企业资质等级标准 　　(二十九)铁路电务工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十)铁路铺轨架梁工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十一)铁路电气化工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十二)机场场道工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十三)机场空管工程及航站楼弱电系统工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十四)机场目视助航工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十五)港口与海岸工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十六)港口装卸设备安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十七)航道工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十八)通航建筑工程专业承包企业资质等级标准 　　(三十九)通航设备安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(四 十)水上交通管制工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十一)水工建筑物基础处理工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十二)水工金属结构制作与安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十三)水利水电机电设备安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十四)河湖整治工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十五)堤防工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十六)水工大坝工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十七)水工隧洞工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十八)火电设备安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(四十九)送变电工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十)核工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十一)炉窑工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十二)冶炼机电设备安装工程专业承包企业盗质等级标准 　　(五十三)化工石油设备管道安装工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十四)管道工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十五)无损检测专业承包企业资质等级标准 　　(五十六)海洋石油工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十七)城市轨道交通工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十八)城市及道路照明工程专业承包企业资质等级标准 　　(五十九)体育场地设施工程专业承包企业资质等级标准 　　(六十)特种专业工程专业承包企业资质标准 　　三、劳务分包企业资质标准 　　(一)木工作业分包企业资质标准 　　(二)砌筑作业分包企业资质标准 　　(三)抹灰作业分包企业资质标准 　　(四)石制作分包企业资质标准 　　(五)油漆作业分包企业资质标准 　　(六)钢筋作业分包企业资质标准 　　(七)混凝土作业分包企业资质标准 　　(八)脚手架搭设作业分包企业资质标准 　　(九)模板作业分包企业资质标准 　　(十)焊接作业分包企业资质标准 　　(十一)水暖电安装作业分包企业资质标准 　　(十二)钣金工程作业分包企业资质标准 　　(十三)架线工程作业分包企业资质标准 　　建筑行业包括哪些具体行业 篇2 　　建筑业是从事建筑安装工程的勘测、设计、施工、设备安装和建筑工程更新、维修等生产活动的`行业。1985年实施的中华人民共和国国家标准GB 4755-84《国民经济行业分类和代码》中规定，建筑业在国民经济行业中为第四门类，包括土木工程建筑业，线路、管道和设备安装业，勘察设计业等三个大类，各自的范围和内容如下。 　　1．土木工程建筑业 　　土木工程建筑业包括从事铁路、公路、隧道、桥梁、堤坝、电站、码头、飞机场、运动场、厂房、剧院、旅馆、医院、商店、学校和住宅等工程施工的行业，也包括专门从事土木建筑物修缮等的行业。 　　2．线路、管道和设备安装业 　　线路、管道和设备安装业包括专门从事电力、通信线路、石油、天然气、煤气、自来水、暖气、热水、污水等管道系统设备安装的行业。 　　3．勘察设计业 　　勘察设计业包括中央和地方各业务主管部门设立的勘察设计单位，如冶金、机械、水利、城建、农林、铁路、交通等部门所属的设计院、分院、勘测公司等。 　　更多关于“建筑业的范围及内容”等建筑方面的知识和建筑施工企业资质，可以登入中国建筑网建设通进行查询。 ;

　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是我为大家整理的说课稿初中6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 说课稿初中 篇1 　　 一、说教材 　　1、教材在单元中所处的位置 　　《落日的幻觉》是初中语文第二册第四单元中的自读课文。本单元课文全是探索自然奥秘的事理性说明文。从学习的思想情感目标分析，要求教师在学习过程中潜移默化地培养学生求真创新的科学精神，讲究实证的科学态度和严谨周密的科学思想方法。从学习语文的知识与技能的角度则要求学生掌握说明文的说明顺序和说明方法，锻炼学生的默读能力以及筛选信息的能力。 　　2、教材在单元中的作用 　　本文是单元学习列车的最后一节车厢，有其特别的作用。可以将它当作对前四篇文章学习的一个知识性的总结和巩固练习篇章，从说明文学习的四个重要环节对其进行回顾复习，检验学生是否能明确掌握一篇说明文的说明对象、说明顺序、说明方法及说明语言。其中，根据单元学习目标又以能分析说明顺序和说明方法为重。 　　3、教材学习存在的难点 　　《落日的幻觉》的说明对象是落日时容易引起人们幻觉的几种现象，文章从物理、天文等角度对现象的原因进行了简要的说明。说理较抽象，对于刚刚接触物理学科的初二学生而言，对这些现象的理解存在知识性的难度。虽然这些常见却不为大家所了解的现象能够极大地引发学生的阅读兴趣，但本文出现一些专业性词汇，也会造成学生的阅读困难。因此，教师是否能充分调动学生对本文的学习兴趣与热情就成为了能否上好这堂课的钥匙。 　　 二、说学情 　　初二（11）班是一个很优秀的班级，与其他班级相比，学生在语文学习上具有明显的优势，对于借此班比赛上课的我来说是一个充满激情的挑战。根据我对他们的了解，该班学生的竞争意识强，主动学习的热情高，语文基础知识扎实，基本技能强，只要能激发起他们的争强好胜之心，让他们作好课前预习，我相信他们能很快地进入到自主学习的状态。 　　 三、说构思 　　根据以上分析，我设计了一堂以知识竞赛为大框架的教学，确定了整堂课的教学构思。 　　（一）教学目标： 　　1、知识目标 　　（1）分析本文的文体特征，了解落日的幻觉的成因。 　　（2）理解并分析本文的说明顺序。 　　（3）分析本文的说明方法。 　　2、情感目标：培养学生注重观察、讲究实例的科学态度。 　　（二）教学重点： 　　1、通过理解课文内容分析本文的说明顺序及方法。 　　2、从写作的角度学习运用一定的说明顺序来结构全文。 　　（三）教学难点：分析本文（事理性说明文）的顺序 　　（四）教学用具：多媒体设备 　　（五）课时安排：1课时 　　（六）课前准备： 　　学生：预习课文，掌握生字词。上网查阅资料了解课文相关知识。 　　教师：查找图片，设计课件。 　　 四、说教学方法 　　1、 根据课文特点和学生实际情况，以激发兴趣法、形象联系法、指导归纳法、拓展思维法进行教学。 　　据新《大纲》在《教学中要重视的问题》里指出：“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练，全面提高语文能力。”我根据本课目标和内容，从学生已掌握的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段调动学生的主动性，以激发兴趣法、形象联系法、指导归纳法、拓展思维法进行教学，使他们在教师的主导下围绕教学目标自主学习课文。 　　通过分组知识竞答积极思考讨论问题、回答问题；通过图片联想将课文当中的抽象说理转化为形象思维；通过对旧知识的回顾复习梳理学习说明文的整体思路；通过迁移联系把物理所学新知、语文旧课知识熔为一炉，体会语文作为工具性学科的特点；通过看图写文加深对说明顺序在说明文中的重要性的理解，并反馈学生的知识技能掌握深度。 　　2、 采用多媒体教学平台，运用多种教学手段，扩大教学容量。 　　在教学中，我采用了多媒体教学平台，运用多种教学手段，扩大教学容量。 　　从网络下载了多副与课文内容相关的精美图片，这样既吸引学生注意，激发学习热情，又符合教育学中的自觉性、直观性原则。 　　播放舒缓的音乐弥漫于学生自读课文时间段，营造一个愉快的、宽松的课堂氛围，促发思维的生成，并使他们充分发挥想象创造能力，品尝想象带来的喜悦。 　　培养学生的“信息素养”。有目的地到图书馆和网络世界中去搜寻所需信息材料，丰富拓展文化知识，增强学生自主探究学习的能力。 　　3、教师发挥好知识竞赛主持人的作用 　　因为整堂课以知识竞赛为大背景，所以教师对课文的讲解要尽量少，让学生担当课堂的主角，我只需要作好主持人的工作，时时激发学生的竞争意识，让语言多一些鼓动性和煽动性，就能很好地营造出积极热烈而又公正有序的课堂氛围。 　　 五、说学法指导 　　这篇课文内容抽象生涩，语言虽有文采却多专业术语，会妨碍学生的阅读兴趣。所以预习工作至关重要，上课之前让学生做好预习工作，并查阅资料，帮助学生理解课文。在教学中，教师可以让学生在熟悉课文的基础上进行探究式学习，使学生联系新开设的物理学科，进行学科渗透学习，让学生开阔视野，增加知识，激发起探索科学知识的兴趣。学习的重点落脚在对说明文文体知识的掌握上，重点突出在对说明顺序和方法的分析运用上，让学生对知识进行前后的迁移练习。指导学生采用主体思维法、小组讨论法及反馈练习法参与自主学习，从学习中收获成功的喜悦，胜利的自豪感。 　　 六、 说教学程序 　　（一）前言：说明本堂课以知识竞赛的方式进行，用鼓动性语言激发学生的争强好胜心。 　　（二）导入：请学生观察四副图片，找出它们的共同点。 　　由此联系古文《两小儿辩日》，使学生对两小儿不同结论产生置疑，进而引出落日会造成一些幻觉的话题。展示标题《落日的幻觉》。 　　（三）初读课文，整体感知 　　1、展示自主学习要求。 　　2、根据学习要求，初读课文，整体感知。（让学生明确自读课文时间并按照要求阅读文章。） 　　3、检查学生对字词的预习 　　4、弄清本文文体。（说明文分类的标准）根据刚刚学到的新知识，分析本文应该属于哪种说明文。 　　5、如何引出说明对象。根据以下提示阅读1——3自然段，回答填空题。 　　6、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？请学生用自己的语言概述他们勾画的语句。 　　7、根据图片让学生用科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。 　　（1）图一 　　（2）图二 　　（3）图三（迁移物理知识，让学生用“色光的混合原理”的物理知识进行解释） 　　（4）图四（迁移物理知识，让学生用某个物理实验来举例说明这种现象） 　　（5）图五（迁移语文旧课所学知识来解释原因） 　　8、以提问引出小结。 　　（四）再读课文，实践学习 　　1、说明文的说明顺序 　　（1）旧知复习：说明顺序。 　　（2）4——7自然段写落日的各种幻觉现象时主要遵循了什么顺序？ 　　具体来说，属于逻辑顺序中的哪一种？给2分钟的时间让学生讨论发言。 　　2、说明文的说明方法 　　（1）旧知复习：说明方法。 　　（2）实践运用，判断下列句子各采用了什么说明方法。 　　（五）学以致用，各显其能 　　请根据一定的说明顺利介绍这幅图片。要求： 　　1、运用1—2种说明方法。 　　2、字数200字左右。（交流写作成果） 　　（六）结束课堂：盘点各组知识竞赛得分，得分最高组胜出有奖，单项表现突出者有奖。 说课稿初中 篇2 　　 一、说教材 　　 1.课时教学内容的地位、作用和意义： 　　质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义，了解了能被2，5，3整除的数的特征之后学习的又一重要内容，它是学生学习分解质因数，求最大公约数和最小公倍数的基础，在本章教学内容中起着承前启后的重要作用。 　　 2.教学目标： 　　 （1）知识和技能： 　　①掌握质数和合数的概念，会正确判断一个数是质数还是合数。 　　②知道自然数还可以分成质数、合数与1三类。 　　（2）过程和方法：通过100以内的质数表的制作，使学生学会合理选取学习材料的方法。 　　（3）情感、态度和价值观：通过学习，培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。 　　 二、说学情 　　《数的整除》这一单元，概念多，理解难，易混淆。学生通过对约数和倍数以及能被2，5，3整除的数的学习，有了一定的认知基础，本节课的教学内容是在学生已经掌握约数概念的基础上进行教学的。 　　 三、说教法 　　新课程标准要求转变学习方式，学生是学习的主人，教师要为学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。根据本节知识特点和小学生的年龄特点及认知规律，遵照课标精神，我采取了动手操作，引导探索，发现规律，培养分类归纳的数学意识和品质的教学方法。 　　 四、说学法 　　教师的任务不仅要使学生学会，更重要的`是要使学生会学。因此，我在设计这个教学内容时分了这样几个层次。 　　 第一层次： 　　首先让学生从1到20中随意挑选5个数写出这5个数的约数，然后通过汇总整理归纳，使学生发现自然数还可以按约数的个数分成质数、合数与1。 　　 第二层次： 　　接着通过判断一些数是质数还是合数，让学生进一步理解质数与合数的概念以及掌握质数与合数的判断方法。 　　 第三层次： 　　要求学生通过小组合作的方法来制作一张质数表。 　　在这一教学环节中我就设计了4张数表，让学生通过对数表的选择，来感悟学习材料的选择对方法的应用是有影响的。从而使学生领悟到今后在研究问题时，要注意选择最方便自己解决问题的方法。 　　在找2到50中的质数这一环节，我给学生以充足的时间和空间，让学生独立思考，然后组内互相交换意见，这样学习方式就变得多样化了，同时也使学生感受到了合作交流的重要性，从而自发地掌握了学习方法。整个过程，从思维的形式上说，是有联系的，有序的，处于“做数学”的水平。促使学生学习和反思“动脑”的方法，真正学会学习。 　　第四层次： 　　在制作完质数表后，我安排学生用质数表来判断质数和合数，使学生体会到质数表的优越性。 　　第五层次： 　　最后安排了一个小游戏，用今天学到的知识和以前学到的知识来介绍自己的学号。游戏练习、符合小学生的兴趣，学生都乐于积极参与，在收到巩固的最佳效果的同时，又能培养学生思维的敏捷性。 说课稿初中 篇3 　　 一、指导思想： 　　本课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，以培养学生的生理健康、心理健康、社会健康为德育目标；以激发学生学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为终身目标。并充分发挥体育游戏的魅力，以游戏化、情绪化的教学手段，达到教学目标。使学生在学习的过程中互相帮助、互相合作、体验成功的乐趣；让学生在参与中培养学习能力，在游戏中掌握锻炼方法；在竞争中提高运动技能。 　　 二、教材、学情分析： 　　从以往的实心球教学情况来看，有大多数的同学不喜欢上投掷课，一是嫌器材又脏又重，二是嫌练习的形式单调乏味，如何才能激发和调动学生的学习兴趣与练习的积极性，培养学生自主学习和互帮互助的体育品质呢？是我这节课需要解决的问题。针对这一情况，首先从安全的的因素考虑， 　　 三、本课的重点： 初步了解各种投掷实心球的方法。难点：发力顺序及身体的协调用力。 　　 四、教学目标： 　　1、初步了解各种投球的方法，通过本节课初步掌握一两种投掷方法。 　　2、掌握自下而上的发力顺序，蹬地有力、协调； 　　3、通过游戏的个性和心理素质，培养学生的团结协作的竞争意 　　识，在游戏中培养合作意识，提高解决问题的能力。 　　 五、课的过程及设计意图： 　　1、开始部分： 　　首先是课堂常规，整队、集合、报告人数、师生问好、宣布课的内容。 　　然后是准备活动的第一小部分慢跑，以蛇形跑代替枯燥乏味的跑圈，并且充分利用现有的场地和器材，激发学生的兴趣。 　　第二小部分为拍手操，节奏强，气氛活跃。 　　第三小部分紧扣本课教学内容，进行一个小型导入游戏，在基本部分开始之前让学生以游戏的方法让学生提高对实心球的学习兴趣，并且通过游戏可以对身体各部分进行拉伸运动，一举三得。 　　2、基本部分 　　基本部分开始是学生自抛自接实心球，为投掷实心球做铺垫，自抛自接体现学生自主运动性，并且多种形式的抛接练习有一定的趣味性，提高学生的学习兴趣，基本让学生在愉快的氛围中完成这部分教学内容。 　　在投掷实心球的各种方法教学开始之前先让学生用自己的经验进行投掷练习，体现学生的自主性。并提出问题进行投掷练习，让学生学会探究学习，在学习中提高解决问题的能力。 　　重点强调发力顺序和身体的协调用力，使学生初步掌握投掷实心球时的发力顺序。 　　基本部分第二部分为两个游戏，第一个游戏是穿越雷区，让学生 　　用自己手中的实心球组成雷区，充分利用了器材。游戏的形式为集体争先，在游戏中培养学生团结合作的意识。通过双脚跳过实心球发展学生的下肢力量，做到一节课中身体各部分的协调发展。 　　第二个游戏是搬运工，实际是通过此游戏达到回收器材的目的。并且在游戏过程中还涉及到搬运顺序的问题。在游戏开始之前让各组学生集体研究搬运对策，真正体现学生合作学习，在游戏中提高解决问题的能力。 　　结束部分为放松，模仿海浪，让学生拉手，重点放松四肢。 说课稿初中 篇4 　　各位老师，今天我说课的内容是：四年制初中三年级思想政治第十二课第二框《法律保护消费者的合法权益》。 　　 一、 本课地位 　　本课在全书中占有重要地位。 　　初二思想政治讲的是法律常识，是通过对法律知识的传授逐步培养学生的法制意识和维权能力。消费者权益保护法是法律常识中必不可少的重要组成部分，特别在当前消费生活中屡屡发生侵权行为。在这种情况下，讲好消费者权益保护对于对学生进行法制教育是十分必要和迫切的。 　　 二、依据教学大纲的规定，根据教材的内容和学生的实际情况结合本人的教学经验，确定本课的教学目标如下： 　　知识目标： 　　通过教学使学生正确理解和掌握如下基本知识： 　　1、 明确消费者权益保护法是保护消费者权益的基本法律 　　2、 消费者依法享有的合法权益的具体内容 　　3、 解决消费纠纷的正确方式和途径 　　能力目标： 　　通过教学提高学生对社会经济现象的观察能力以及运用所学知识分析和解决问题的能力 　　觉悟目标 　　通过教学增强学生在消费过程中的法制观念和自我保护意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益，树立科学的消费观 　　 三、为完成以上教学目标，进一步培养学生的能力，提高学生的思想觉悟，根据教材和学生的实际情况，确定本课的教学重点和教学难点。 　　教学重点：消费者依法享有的合法权益，消费者要依法维护自己的合法权益 　　教学难点：消费者要依法维护自己的合法权益 　　下面阐述确立教学重点和教学难点的依据： 　　从理论上讲，我国正在进行社会主义法制建设，正在实施依法治国战略，要让全体公民做到知法、懂法、守法、用法。要实现这个目标，就一定要加强社会主义法制教育，要加强法律常识的教育和宣传。消费者权益保护法是我国法律体系中一部很重要的法律，应该让学生明确自己享有合法的权益有哪些和如何维护自己的合法权益。 　　从实践上讲，学生也是消费者，在日常消费行为中也会发生各种各样的消费问题。为了更好的让学生维护自己的合法权益，我们应该让学生明白我国法律保障他们的合法权益，也应让学生了解维权的方法和途径。 　　教学重难点突破方法： 　　1、理论引导。通过讲述有关的法律知识和对典型案例的分析，让学生在理论上对消费者的合法权益有一个全面的了解。 　　2、实践锻炼。通过让学生模拟现实生活中具体的消费现象，使学生感性的了解作为消费者享有的权益和维护自己合法权益的方法。 　　 四、依据以上教学目标，教学重点和教学难点，从教材和学生的实际出发，我对本课的设计如下： 　　首先，遵循教育原则，必须了解教育对象。根据初三学生的认知能力、身心特点，我运用不同的教学原则和教学方法。 　　从认知能力上看，初三学生的抽象思维日益占主要地位，但是，初三学生的思维能力还有局限性，进行抽象思维往往还需要具体形象作支柱，独立思考时容易出现片面性，因此，在讲述本课时，我应用抽象思维和形象思维相结合、理论和实践相结合、传授知识和培养能力相结合的原则，提高学生的认知能力。 　　从身心特点上看，初三学生的积极情感在学习和交往中逐步发展。但由于知识和经验不足，他们容易接受一些消极影响。为此，在教学过程中，我应用教师主导和学生主体相结合、面向全体与因材施教相结合、教书与育人相结合的原则。 　　最后，运用多种方式创设情境，以激发学生的学习动机。 　　具体的教学设计： 　　（1）导入新课：播放录象片《山西假酒案》，通过现实案例激发学生兴趣。 　　（2）发放课堂调查表，调查一下作为一名消费者，学生是否具有必要的消费知识和自我保护意识。本环节的设置有利于充分发挥学生的主体作用和学习兴趣。 　　（3）在调查的基础上教师趁机提出这样一个问题：假如你的合法权益受到侵犯，你该怎么办？引入下一个教学环节。 　　（4） 投影案例，让学生结合案例谈怎样维护自己的合法权益。 　　（5）总结全课：播放歌曲《雾里看花》让学生结合歌曲复习本课内容。 　　 五、遵循目的性原则，反馈性原则和学以致用性原则，针对教学目标，教学重点，教学难点。 　　为巩固基础知识，提高学生思想觉悟，培养学生能力，我设计了本课的课后练习：做一次本地区消费者维权情况调查。本活动的设置可以让学生充分接触社会，运用课堂上学到的知识去解决具体的问题，符合政治教学的目的。 　　 六、 教学手段： 投影 多媒体 录音机 　　运用这些媒体可以充分活跃课堂，提高学生的学习兴趣。 　　 七、最后，为了对本课的知识结构有所概括和总结，突出教学目标、教学重点和教学难点，我设计了板书设计如下： 　　消费者的合法权益受法律保护 　　一、《中华人民共和国消费者权益保护法》————基本法律 　　消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利 　　二、消费者享有合法权益 　　消费者有权知悉商品或服务的真实情况， 　　有权自主选择商品或者服务 　　消费者享有公平交易的权利，享有人格尊严、 　　民族风俗习惯得到尊重的权利 　　到当地消费者协会投诉 　　与经营者协商解决 　　三、消费者维权途径 向有关行政部门申诉 　　向人民法院提起诉讼

党组织的三个作用是：一、充分发挥党组织的政治核心作用，发挥政治优势，宣传教育职工正确认识当前形势，坚定发展信心；二、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，积极参与安全、生产和经营活动，为各项工作任务圆满完成保驾护航；三、充分发挥党员的先锋模范作用，团结带领广大职工克服困难、顽强进取，为扭亏为盈做出努力和贡献。

检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

体育运动是公众兴趣的热点，是新闻媒介热衷报导的对象。体育赞助营销是当今最主要的赞助营销类型，1999年全球赞助类型分配中，体育赞助占到88%。体育赞助营销最全面、最强烈地体现了赞助营销的所有优越性，因而也最具魅力、最受厂商的欢迎。德国阿迪达斯公司从1993年起扭亏为盈，销售额连续5年递增28%，很重要的原因就是大力加强赞助营销。2002年世界杯足球赛，阿迪达斯公司赞助了10支球队，资助了10块比赛场地，而且所有的比赛场次都将采用阿迪达斯“飞火流星”足球。体育赞助营销具有以下优点：(1)可信度大。(2)效果自然、易于接受。体育赞助营销的商业性不那么明显，可以在消费者心中留下深刻的印象，对于产品销售可以起到一种潜移默化的影响。(3)沟通对象面广量大、有针对性。在比赛现场，观众成千上万，媒体受众更是不计其数，因此，非常利于企业与目标对象进行有效的沟通，达到事半功倍的效果。(4)明星效应，社会反响巨大。(5)与其他营销手段相结合，易形成沟通高潮。 发展教育事业是国家的基本战略方针。通过赞助教育事业，可以树立企业关心社会教育的良好形象，能融洽企业与教育单位的关系，为企业招聘优秀人才、开展业务培训创造有利条件，对提高企业品位将产生深远的影响。赞助教育营销，特别是赞助高等教育事业已成为企业开展赞助营销的一个趋势。高校赞助营销的目标受众主要是教师和大学生，他们的年龄相近、有较高的文化素质、乐于接受信息和新鲜事物，也是社会中最具潜力的消费群体，对未来的社会经济具有很强的影响力，是众多企业都想抓住的战略客户。索尼公司秉承“鼓励开拓创新精神，支持中国人才培育”的精神，连续多年与中国教育部、信息产业部合作，赞助“索尼杯——全国大学生电子设计竞赛”。高校赞助营销的成本很低，而营销效果却不逊于大众媒体。通常采用的高校赞助营销方法有：(1)高校媒体赞助，如校报、校刊、广播台、校有线电视；(2)奖学金赞助，索尼、松下等企业在多所高校设立了奖学金；(3)冠名赞助，如以企业名称冠名学校的道路、建筑物及院系名称等；(4)活动赞助，如赞助运动会、学术活动等；(5)其他形式，如高校的饭卡、宣传栏等也是很好的营销载体。 赞助的活动与本企业的形象及产品的联系尽可能紧密，最好做到公众只要参与、观看或提及此项活动，便会联想到企业及其产品，达到“少花钱多办事”的效果。根据从1984年洛杉矶奥运会开始的跟踪调查显示，在国际奥委会先后指定的102家不同级别的赞助商中，只有一半的赞助商在品牌与赞助活动之间建立了成功的联系。可口可乐公司就是成功者之一。可口可乐专攻奥运会和世界杯，而雪碧关注的焦点则是音乐和篮球。赞助的活动切忌与企业的形象相抵触。企业应做好赞助营销活动的危机应变方案，提防可能发生的负面结果对品牌构成的损害。如果一家保险公司赞助了一个F1车队，而该车队恰好发生了车毁人亡的严重事故，那么，这家保险公司的品牌形象将受到致命的打击。 赞助营销是一种相对完美的品牌营销手段不可抗拒的自然变化会影响到赞助。但对企业品牌形象的损害不大。如2002年。尼日利亚足协鉴于该国体育部长阿库在飞机失事中遇难，决定将当月11日同中国队在昆明的世界杯热身赛取消，使赞助商们因此而蒙受损失。 国内热心于各种赞助的不少商家由于对活动所带来的实际广告回报期望值过高，急功近利而不太受青睐。以体育为例，当赛场变成万众瞩目的焦点时，国内不少企业才突然觉悟，于是会拿大笔的钱去赞助，结果除了比赛前后热闹一阵外，却不见成效。国内企业在赞助时，一定要避免只追求短期的轰动效应，而应针对某一个具体而明确的目标，经常化、节奏化地进行长期赞助，只有这样，才能取得好的效果。企业要避免赞助品牌营销中存在的风险，在赞助策划中一定要注意赞助风险的预测以及风险的排解，不要让赞助结束在开始。

主犯的刑事责任应这样来承担：三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织，是犯罪集团。对组织、领导犯罪集团的首要分子，应按照集团所犯的全部罪行处罚。对于前述规定以外的主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。【法律依据】《刑法》第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。第二十六条组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织，是犯罪集团。对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的全部罪行处罚。对于第三款规定以外的主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。

1. 水管材料的选择在安装水管之前，一定要购买优质的、环保的水管。若安装的是PP-R管道，那就要请专业的工人进行安装比较好。因为自己安装的话很有可能会造成管道的堵塞或爆裂，这样就会造成不必要的麻烦。2. 水管的铺设水管的铺设方式分为明装和暗装，明装是将水管管道沿着天花板下、墙上、柱上、梁下、地板旁外等地方外露敷设，其优点就是造价会比较低，施工相对方便，维修更加简单;缺点就是水管外表容易堆积灰尘、产生凝水等，影响美观。暗装就是将水管管道铺设在吊顶、地面或管沟中隐蔽敷设，暗装的优点是铺设完看不到水管，比较美观;缺点就是若后期水管出现漏水等问题不好维修。3. 测试水管当水管安装完就要测试水管有无漏水情况，测试前要将水管总阀关闭，然后再将所有水龙头打开，看看水表会不会走动，若会走动，则说明有漏水情况;若水表没有走动，则说明水管安装合格。测试水管的时间应为半小时左右比较好。

这个好像不全啊

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的小学一年级作文：身边的好人好事，欢迎大家分享。 小学一年级作文：身边的好人好事1 今天上午我正在玩耍，突然一个黑影从我面前闪过，我被吓了一跳。 原来是一位“不速之客”拍着翅膀闯进了我们班，我心里头想：鸟？不！鸟哪有那么大，是鸡！我在心里惊叫着，哪来一只鸡？它是如何过来的？它是什么鸡？难道是野鸡？我心里有了无数疑问。 这时我们班门里门外挤满了人，全是看野鸡的。有几个人进入班里捉它，他们举着扫把追起那只野鸡来，稍微靠近就举起扫把打它，想捉住它，野鸡可机灵了，一会儿往左窜，一会儿往右跑，怎么也抓不住。 突然传来一个声音，它好像是国家二级保护动物。大家安静了，老师认真一看，补充说：“对，它的名字叫白鹇。”大家听了默默放下扫把，不再追它打它，大家开始想办法让它从桌下出来，好抓住它。他们伸直了手，身子往前面一倾，伸手去抓那只白鹇，我在门外好奇地透过窗看着，心里满是感动与温暖，其实他们是怕伤到白鹇才徒手去抓的吧。老师也好，同学也好，我们都是关爱、保护动物的有爱心的人，关键时刻表现出最真实的一面！ 好人有很多种，今天保护白鹇的人在我眼中就是好人！ 小学一年级作文：身边的好人好事2 “叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里，我们放下手中的围棋，用飞快的步伐跑向滑滑梯，开始我们开心的游戏时光。 我们开始玩起摸黑的游戏，第一局就是我来抓他们，我眯上眼睛，一个箭步冲上去，隐约听到了有钱掉在地上的声音，可我没那么在意，继续全身心投入到游戏中。 游戏结束后，我的朋友绿豆（这是我们给他取的别名，他还比较喜欢）去买东西，可到了小商店，就发现自己的钱掉了，他把身上翻了个底朝天，就是没找到。顿时像霜打的茄子——蔫了。他着急地问我：“哎，你有没有看到我的一元钱呢？”我回答道：“我在抓你们的时候好象听到有钱掉的声音，应该是你的，那应该在滑滑梯那里。”可已经上课了，他来不及去找了，只好闷闷不乐地回去上课。 一下课，我们脚下生风似的冲向滑滑梯，一到那里就立刻展开“地毯式”搜索，可是没见到钱的影子，也问了很多人，都不知道钱掉到哪里去了。就在我们觉得没有希望的时候，有一位小朋友急冲冲地向我们跑来，气喘吁吁地问道：“这钱是你们掉的吗？”绿豆兴奋地感激地说道：“是的，谢谢你！”原来小朋友一直在这等我们回来找钱，这样的精神真值得我们学习。 这件事告诉我们，爱心不分年龄，爱心不分大小，只要人人都有爱心，这个世界将会变得更加美好！ 小学一年级作文：身边的好人好事3 我们班的张奥琪长着一双水汪汪的小眼睛，她心地善良、单纯、可爱，我们都很喜欢她。 记得一次数学课上，我只顾偷看小说，没学会做题，临下课时老师说到下节课检查作业。我心里非常后悔，课间，张奥琪见我闷闷不乐，便拿着板凳走过来说；“没关系，我来帮你，我正好学会了。”我面对她的真情激动的说：“不用了，我快学会了。”她看了看我说：“我知道你不好意思，没关系的，我们都是同学。”在她的一再坚持下我服软了，他非常细心的教着我，不时的在我书上指点着，一会儿我学会了，很高兴得对她说：“谢谢你！耽误你的时间了。”她说：“没事，闲着也是闲着。”说完便走开了。 下一节数学课，老师来到教室，第一个点了我的名，让我上黑板做题。我心里忐忑不安，很怕做错题，我看了看她，她满脸的期望，我给了他个坚定的眼神，仿佛在说：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道题，下面有43双眼睛直勾勾的看着我，心里很是紧张，老师看了看对我说：“非常正确，进步显著！”我特别高兴。 下课了，她对我笑了笑，我也对她笑了笑，虽然嘴上不说什么，但心里十分感谢她。 她帮助过很多同学，她做过了很多好事，她是我学习的好榜样。 小学一年级作文：身边的好人好事4 上个星期，我生病了，好几个下午都请假了，所以语文老师，数学老师布置的作业都不知道，罗廷盛就把当天的作业一五一十的告诉了我，还在一五一十地告诉了我。半夜十点多的时候来向我通知我明天要带什么 上个星期，我生病了，上午来，下午回家休息，整天就像个病猫一样，无精打采的。每天下午的作业我都不知道，在我请假的第一天晚上，突然从床上爬起来，想：我的作业都还没做呢，而且我也不知道有什么作业，那我该问谁呢？我把电话布拿起来随便翻了翻几页，一看到罗廷盛的电话号码是5066332。 于是，我就拿起电话打了这个号码。电话接通了我说：“喂，麻烦您叫一下罗廷盛。”“哦，丁屹啊我就是，你有什么事吗？”“哦，我是来问作业的，你可以告诉我今天的作业是什么吗？”然后他就一五一十地告诉了我，他还生怕我忘记，还重新念了一扁。 就这样，连续了四天。第二天晚上，十点多了，大家都进入了梦想，我被一阵电话声吵醒了，是罗廷盛打来的，他还特地来通知我说：“明天记得要带计算器。”“哦， 知道了，你还没睡啊？”我问。“哦，睡了，只是一想起这件事，我就打电话给你。”啊，原来他是为了我才没睡好觉的，我今天才发现，罗廷盛这么的负责任啊。 如果换成是某一个同学生病了，还是家里有事，没办法来学校，没办法知道作业，来问我，不知道我有没有办法像罗廷盛同学这样的负责任呢？我想我会的，我还能做得比罗廷盛同学还好呢！ 小学一年级作文：身边的好人好事5 正所谓赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种美德。最近，我们这里现了许多好人好事，让我们一起去看吧！ 这天，我到楼下玩，看到我家楼下的张大伯在扫楼梯。张大伯是一个五十来岁，黑黑的脸上布满了皱纹，他有一双炯炯有神的眼睛，他见我下楼，便笑盈盈地说：“下楼玩啊！”我回答说：“嗯”。我没走几步，一个小孩因为不小心从楼梯摔了下来，碰得头破血流。张大伯扔下扫帚，抱起小孩就往医院赶，我悄悄地跟在后面。到了社区医院，医生看了一下，张大伯焦急地问：“大夫，他怎么样了？”医生说：“他失血过多急需输血，你是什么血型？”“是o型。”张大伯说。医生说：“他是a型的，可以输血。”过了一会一根针插进了张大伯的血管，张大伯的血源源流进针筒里。过了一会，小孩得救了，张大伯守在病床前，直到他醒来并打电话给他爸妈，张大伯才走。 张大伯离开医院后显得特别疲惫。我问：“张大伯，他是你孙子吗？”张大伯呵呵笑说：“不是亲人就不能伸出援手吗？”我的脸霎时通红。 通过这件事，我对张大伯肃然起敬。 小学一年级作文：身边的好人好事6 我门小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了，脸上总是挂着慈祥的微笑，满头的银发和那微笑成了他的特征，有点驼背的他干起活来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。 星期六的下午，烈日当空。我读完书乘车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前晃动。这不是王爷爷吗？他左手拎着一个涂桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷！”我亲切地叫道。“呦，是你啊！你干什么呀？”王爷爷关心的问道。“我读完书乘车回家。”我回答道。“您又来美化环境啦？”“也不算是美化环境，你看，这墙上的小广告太多，妨碍市容。一来亚运会还有一年半就开幕了，外国人到了我们广东省，说小了，大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜是个布满千疮百孔的佛山，说大了，中国的国际声望也会如此下跌；二来这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中，不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视当儿戏。” 作为一个小学生，我得到的比付出的多得多，王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。 小学一年级作文：身边的好人好事7 也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。 五岁那年，姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽！韭菜便宜喽！新鲜的韭菜！快来买啊！”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。但是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场，远远地，就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去，那位卖菜阿姨一看是我，马上拿起一袋韭菜说：“来，小朋友，拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来，说：“谢谢阿姨！阿姨，你等我们那么长时间，为什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你们付了钱，我就应该给你们。再说，我骗谁，也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头，然后笑着摆手跑开：“阿姨再见！我下回还来买你的菜！”身后传来她清亮的声音：“好啊！小朋友再见！” 那时我还小，只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了，我时常忆起她的音容笑貌，她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我，鞭策着我。我觉得，她虽是个卖菜人，却有着贤士的精神！ 小学一年级作文：身边的好人好事8 在我姥姥家的那个小区，每天都有一个骑着三轮车的人，到每幢楼的回收桶里拿走一些废品。他可不是一个小偷，他是我们小区捐助的对象。 十年前，也就是我刚出生的那一年，一个瘦小的男人，推着一辆破三轮车，车上坐着三个幼小的`孩子和一个生病的女人，在小区门前待了好几天，小区里的人觉得很好奇，就去问了他的情况。原来他来自河南，姓高，出来给孩子的妈妈看病，钱花光了，也找不到工作，只有住在三轮车上。大家了解后，纷纷上前来帮忙，帮他找了房子，又出钱送他的孩子去上学。小区里的人又想办法给他找工作，让他有固定的收入，还在每幢楼下放了一个回收箱，把能卖钱的废品集中放在那里，等他进来拿。就这样大家坚持了十年。如今他的生活已经很稳定，小区里的人已经把他们当成亲人了。 这种好事，在小区里每天都会发生，比如：谁家的孩子没有人接送，邻居的爷爷奶奶会主动帮忙、谁家老人的孩子在外地工作，年轻人会自觉去照顾…… 这个小区被评为“爱心家园”，我觉得这个称号是授之无愧，我会向这里的人学习，成为一个乐于助人的好人。 小学一年级作文：身边的好人好事9 好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你捡到了钱包，你可能会自己要了这钱包里的钱，也有去交给警察的，可是很少。 我的一个朋友，她那天走在路上，正走着看到一个钱包，这时，我想她心里也许会有一些贪念，如果是我的话心里或许也会犹豫很久，可是，她没有这样做而是坚定的交给了警察叔叔，警察叔叔表扬她做得好。 还有善待身边小动物的。星期六，我走在小区的小路上，见一个小孩从楼洞里走出来看到一群鸟，她悄悄走近鸟群大叫一声，就把鸟儿都吓飞了，我也被吓了一跳，我打心底厌恶这种人。她走后，我看到一个大姐姐过来了，她大约十二三岁，身穿一身土黄色衣服，手里拿着一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花丛后面，不一会儿，那些被吓飞的鸟儿飞回来了，高兴的吃着大姐姐喂的食，此时，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。 从这两件事看来身边的好人好事有很多，我只举出了两个例子，我们要向大姐姐和我那位同学学习，做一位善良、正直的好孩子。 小学一年级作文：身边的好人好事10 一位姐姐一直照顾着老妈妈是孝顺，一位阿姨随手接住从楼上掉下来的孩子是爱心……生活中，我们办不了这么伟大的事情，但是朋友之间助人为乐，我们应该有求必应。 我有一位同学叫牟诗坤，他对同学们十分友好。有一节课，老师让我们抄错题，我拿起笔来正准备写时，发现钢笔没有墨水了，于是我试探着向牟诗坤借。她毫不犹豫地从铅笔盒里精心地挑出一支钢笔，递给了我。我微笑着向她点了点头，心中充满了感动。 还有一次课间，我在做数学题。突然一道题难住了我。看见牟诗坤从我身边走过，我轻轻地把他叫到我身边，问她：“你教教我这道题好吗？”“嗯，没问题。”他认真地看了看题，心中马上有了答案。他耐心的详细地给我讲了一遍，还给我举了个例子。他看着我自己把题做了一遍，做对了，他才笑着对我说：“煊赫，你真聪明！” 是的，我们身边这样的好朋友太多太多，有时是因为我们把它习以为常了，其实，我们的生活中时时有这样的好朋友在支持着我们，帮助着我们。只要我们用心去体验，好人好事时时围绕我们身边。 小学一年级作文：身边的好人好事11 我们身边的好人好事与很多，比如扫地的环卫工人，治安的警察叔叔等。他们都是好人都做着许多好事，虽然有些事情很细微我们看不到，但是每个人都在你不经意间做着许多的好事比如从地上捡起一团废纸，帮别人开一下门，这都算做了好事，不过最让我难忘的还是那件事 那是一个星期天的下午，我骑着自行车出门找伙伴玩，寻点乐子，路经小区外围，当时正值春天，有很多小朋友都出来玩，远处一个小女孩在花丛里玩，这时花丛里飞出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身边盘旋着，最后蜜蜂停在了小女孩的身上，小女孩害怕极了，叫了起来，我想去帮忙，但隔了一道护栏我过不去，若要过去要走很长一段路，我只好在那里傻看着。就在这危机关头一个小男孩说：“我来帮你。”他对蜜蜂轻轻地吹了一口气，趁蜜蜂飞起来的时候，拉着小女孩跑出了花坛。就在这时一股暖流涌上我的心头。 骑上车继续开始我的寻友之旅，在车上，我不禁有点开始佩服那个小男孩了，小小年纪，竟有如此胆量，真是难得啊！ 我们身边的好人好事，无处不在。只要你善于观察，多留意一下身边的人与事物，就能发现，原来我们的世界充满爱。让我们一起做一个好人，一起多做一些好事，为大家曾添一分温暖，多出一份力，让我们一起团结起来，共同努力。 小学一年级作文：身边的好人好事12 “小雨，你没事吧？”“小雨，我去帮你拿纸！”“小雨，我来扶你。”……每当想起那一天，我的心里充满了温暖和感动。 那一天，天空阴沉沉的，总觉得有什么事要发生。课间，我正坐在教室里看书，忽然，肚子一阵绞痛，我急急起身，向厕所奔去，刚奔到门口，一摸口袋，糟了糟了，忘带纸了，我立马“急停回转”。也不知从哪冒出来一个人，只听“嘭”的一声，我们俩来了个“亲密接触”，我的鼻子正巧“亲”在了他的手肘上，一股钻心的疼痛从鼻梁处传来。我捂着鼻子坐在地上，鼻血如泉一样，“哗哗哗”地流下来，对面的同学不知是吓到了，还是怎么了，扔下句“对不起”就溜走了。我又痛又气，不争气的眼泪就快掉下来了。 这时，几个熟悉的声音在耳旁响起，“小雨，你没事吧！”这一惊一乍的语调一听就是小龙，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去帮你拿纸！”虽然温柔但临危不乱，肯定是小包，一听她说去拿纸，我立刻又想起来自己在肚子痛，我捂着鼻子，挣扎着想起来，早有几个同学见状，风驰电掣地跑来，关切地说：“小雨，我来扶你。”又有几个同学好心地把纸给了我，让我堵住鼻子，小包拿了纸来，我在同学的搀扶下，来不及道谢先急急走向厕所。等我解决了个人问题，连忙跑回教室向同学们道谢：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！” 虽然这就是几分钟的一件小事，但是同学们像“天降神兵”一样出现在我的身边，让我感动。 小学一年级作文：身边的好人好事13 现实中，好人好事无处不在，就说我自己亲身经历的一件小事吧！虽说事小，可我记忆最深刻，因为有2元钱的回报。 事情是这样的，我和往常一样，坐公交去上学，上了车我找了个位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望着外面的风景，不知过了几站，车上的人已经很拥挤了，我看见 一位老爷爷上了车 ，随着拥挤的人慢慢地往前移动，看他满头的白发和脸上的皱纹，我就知道这是一位已过60岁的老人。我就赶紧给老爷爷让坐，‘爷爷你请坐"，老爷爷点点头慢慢地坐下了。我就扶着铁栏杆站着看电视，不知谁拍了拍我的肩膀，我回头一看是爷爷，他的手很慢地从口袋里拿出两元钱，微笑着对我说；‘小孩子，给，给你两元钱，下车买个面包吃吃，"我赶紧说；‘不用不用，我自己有钱不用啦！"我摇了摇手，老爷爷把钱放回了口袋，叹了口气，又好像满意地点点头。我离学校还有三站的时候，老爷爷身后的一位女士说；‘小朋友，后面有个空位，你坐吧！ 我说；不用了，我快要下车了，谢谢"。 我放学回到家，就把这事给妈妈说了一遍，妈妈夸我做的对，妈妈还说了句送人玫瑰手留余香吗！我不解地望着妈妈问；‘妈妈你说的啥啊？妈妈看我不懂，就又解释给我听，哦！我知道了，我今天让位给别人，可是最开心的却是我自己！ 做好人好事的感觉真好，虽然2 元钱我没要，可是我比得到好多的钱还开心！ 小学一年级作文：身边的好人好事14 星期六下午，烈日当空。我读完书乘着车回家，车刚到站，一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶，右手拿着一把大刷子，脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁，“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦，是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家，”我回答道，“您又来美化美化环境啦?”“哦，你看这墙上的小广告太多，有碍市容，是城市“牛皮癣”哦。 一来，上海是奥运会的赛场之一，世博会也快要举行了，外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜，会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来，这些广告多数是骗人钱财的，有些江湖郎中不但骗人钱财，还胡乱医治，把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数，我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉，废渣扔进垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把铲掉的地方添了添，补了补。 我看了说：“王爷爷，我也来帮你，让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说：“好吧!小区是我家，爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事，我们的天会变得更蓝，城市会更整洁!” 王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列，可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗? 是啊，让我们一起从小学会做好人，做好事，携起手来成为新一代好人。 小学一年级作文：身边的好人好事15 我周围有很多好人好事，比如扫地的环卫工人、警察叔叔等等。他们都是好人，做了很多好事。虽然有些事情很微妙，我们看不到，但当你不经意间，每个人都在做很多好事，比如从地上捡起一大堆废纸，帮助别人开门。这是一件好事。然而，对我来说最难忘的是那是一个星期天的下午。我骑自行车出去找一些朋友一起玩，玩得开心。 我路过社区的郊区。那时，是春天，许多孩子出来玩耍。远处，一个小女孩正在花丛中玩耍。这时，一只蜜蜂从花里飞了出来。蜜蜂围着小女孩转。最后，蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩吓得大叫起来。我想帮忙，但是我不能穿过栅栏。如果我想在过去走很长一段路，我必须愚蠢地看着它。在这个关键时刻，一个小男孩说:“我会帮助你的。”他轻轻地对蜜蜂松了一口气，在蜜蜂飞舞的时候把小女孩从花坛里带了出来。就在这时，一股暖流涌入我的心田。 在公共汽车上，我继续寻找朋友的旅程。在公共汽车上，我不禁有点羡慕这个小男孩。在很小的时候，很少有这样的勇气！好人好事无处不在。只要你善于观察，多关注身边的人和事，你就会发现我们的世界充满了爱。 让我们一起做一个好人，一起做更多的好事，为每个人增加温暖和力量。让我们团结起来，共同努力。

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