新建项目为什么需要做环评，能评？

环境影响评价简称环评，英文缩写EIA，即EnvironmentalImpactAssessment，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。环境有自然环境和社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，社会环境又是自然环境的发展。

有环评项目可以找我

一、环境影响评价简称环评，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防止对策和措施。 二、环境影响评价的根本目的是鼓励在规划和决策中考虑环境因素，最终达到更具环境相容性的人类活动。 三、一种理想的环境影响评价过程，应该能够满足以下条件： 1、基本上适应所有可能对环境造成显著影响的项目，并能够对所有可能的显著影响做出识别和评估。 2、对各种替代方案、管理技术、减缓措施进行比较。 3、生成清楚的环境影响报告书，以使专家和非专家都能了解可能影响的特征及其重要性。 4、包括广泛的公众参与和严格的行政审查程序。 5、及时、清晰的结论，以便为决策提供信息。

环境评价的方法一般有四种方法：决定评价法，经济评价法，统筹学评价法和模糊综合评价法。按照环境要素分类，环境质量评价可分为单要素评价和综合评价两类。单要素评价是指只对某一个环境领域进行质量评价，如水环境质量评价、大气环境质量评价、声环境质量评价等；综合评价则指对一个地区的各环境要素进行联合评价。

一般包括现状评价与预测评价，为环保措施等决策提供依据

一、意义不同1、环境影响评价：通过对环境质量现状定量判定和预测某项人类活动对环境质量的影响，为控制环境污染、制定环境规划、促进国土整治和资源开发利用等提供科学依据。2、环境质量评价：建立在环境监测技术、污染物扩散规律、环境质量对人体健康影响、自然界自净能力等基础上发展而来的一门科学技术，其功能包括判断功能、预测功能、选择功能和导向功能。二、内容不同1、环境影响评价：环境影响评价的基本内容包括：建设方案的具体内容，建设地点的环境本底状况，项目建成实施后可能对环境产生的影响和损害，防止这些影响和损害的对策措施及其经济技术论证。2、环境质量评价：比较全面的城市区域环境质量评价，应包括对污染源、环境质量和环境效应三部分的评价，并在此基础上作出环境质量综合评价，提出环境污染综合防治方案，为环境污染治理、环境规划制定和环境管理提供参考。扩展资料：环境影响评价的技术原则：1、与拟议规划或拟建项目的特点相结合；2、符合国家的产业政策、环保政策和法规；3、符合流域、区域功能区划、生态保护规划和城市发展总体规划，布局合理；4、符合清洁生产的原则；5、符合国家有关生物化学、生物多样性等生态保护的法规和政策；6、符合国家资源综合利用的政策：7、符合国家土地利用的政策。参考资料来源：百度百科-环境影响评价参考资料来源：百度百科-环境质量评价

1.整体性原则2.相关性原则3.目的性原则4.动态性原则5.社会经济性原则6.主导性原则7.等衡性原则8.公众参与原则按照对象分为：建设项目环境影响评价，规划环境影响评价，战略环境影响评价；按照环境要素分为：大气环境影响评价，水环境影响评价，噪声环境影响评价，固体废物环境影响评价等；按照时间分为：环境质量现状评价，环境影响预测评价，环境影响后评价。中华人民共和国环境影响评价法（2002年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过）

环评需要做以下工作：1，先向当地环保局提交一份建设项目环保审批申请,。2，选择有资质的环评单位对项目进行环境影响评价，编写环境影响评价报告书(表)，当然也可以先选择有资质的环评单位，3，提交建设项目环保审批申请。环评单位编写完环境影响评价报告后送交环境影响技术评估单位进行评估，修改完善后送交环保局审批。4，环保局会在规定的时间内作出是否准于建设，或建设过程中及营运过程中的环保措施的要求的批复。5，拿到批复后，便算是完成环评的全过程，等建设完工后在试运营期3个月内要向环保局申请环保验收。

环境影响评价是我国环境保护法律制度中的一项重要制度。所谓环境影响评价是对可能影响环境的工程建设和开发活动，预先进行调查、预测和评价，提出环境影响及防治方案的报告，经主管部门批准后才能进行建设的法律制度。凡在我国领域内建设对环境有影响的建设项目都需要进行环境影响评价。环境影响评价不是一般的预测评价，它要求可能对环境有影响的建设开发者，必须事先通过调查、预测和评价，对项目的选址、对周围环境产生的影响以及应采取的防范措施等提出建设项目环境影响报告书，经过审查批准后，才能进行开发和建设。在我国的环境保护法和各种污染防治的单行法律中，它是一项决定建设项目能否进行的具有强制性的法律制度。例如，环境保护法规定，建设污染环境的项目，必须遵守国家有关建设项目环境保护管理的规定。建设项目的环境影响报告书，必须对建设项目产生的污染和对环境的影响作出评价，规定防治措施，经项目主管部门预审并依照规定的程序报环境保护行政主管部门批准。环境影响报告书经批准后，计划部门方可批准建设项目设计任务书。根据我国环境保护法律和有关行政法规的规定，建设项目对环境可能造成重大影响的，应当编制环境影响报告书，对建设项目产生的污染和对环境的影响进行全面、详细的评价。具体建设项目大体上包括：一切对自然环境产生影响或排放污染物对周围环境产生影响的大中型工业建设项目；一切对自然环境和生态平衡产生影响的大中型水利枢纽、矿山、港口、铁路、公路建设项目；大面积开垦荒地和采伐森林的基本建设项目；对珍稀野生动植物资源的生存和发展产生严重影响，甚至造成灭绝的大中型建设项目；对各种生态类型的自然保护区和有重要科学价值的特殊地质、地貌地区产生严重影响的建设项目等。建设项目对环境可能造成轻度影响的，应当编制环境影响报告表，对建设项目产生的污染和对环境的影响进行分析或者专项评价；建设项目对环境影响很小的，也需要填报环境影响登记表。环境影响评价的内容大体包括以下六个方面：一是建设项目的基本情况；二是建设项目周围地区的环境现状；三是建设项目对周围地区的环境可能造成影响的分析和预测；四是环境保护措施及其经济、技术论证；五是环境影响经济损益分析；六是对建设项目实施环境监测的建议；七是结论。包括下列问题：对环境质量的影响；建设规模、性质；选址是否合理，是否符合环保要求；采取的防治措施经济上是否合理，技术上是否可行；是否需要再作进一步评价等。环境影响评价的审批程序大体上是：首先由建设单位或主管部门通过签订合同委托具有相应资格证书的评价单位进行调查和评价工作；评价单位通过调查和评价制作环境影响报告书（表），评价工作要在项目的可行性研究阶段完成，建设单位在建设项目可行性研究阶段报批，但铁路、交通等建设项目经有审批权的环境保护行政主管部门同意，可以在初步设计完成前报批；建设项目的主管部门负责对建设项目的环境影响报告书（表）进行预审；建设项目环境影响报告书由有审批权的环境保护行政主管部门审查批准。建设项目环境影响报告书的审批权限是：核设施、绝密工程等特殊性质的建设项目，跨省级区域的建设项目和国务院审批的或者国务院授权有关部门审批的建设项目由国家环境保护总局审批。其他建设项目环境影响报告书的审批权限由省级人民政府规定。对环境问题有争议的项目，提交上一级环保部门审批。环境保护行政主管部门应当自收到环境影响报告书之日起60日内。收到环境影响报告表之日起30日内、收到环境影响登记表之日起15日内，分别作出审批决定并书面通知建设单位。

法律分析：环评是环境影响评价的简称，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。法律依据：《中华人民共和国环境影响评价法》第二条 本法所称环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。

环境影响后评价是指在开发建设活动正式实施后,以环境影响评价工作为基础,以建设项目投入使用等开发活动完成后的实际情况为依据,通过评估开发建设活动实施前后污染物排放及周围环境质量变化,全面反映建设项目对环境的实际影响和环境补偿措施的有效性,分析项目实施前一系列预测和决策的准确性和合理性,找出出现问题和误差的原因,评价预测结果的正确性, 提高决策水平,为改进建设项目管理和环境管理提供科学依据,是提高环境管理和环境决策的一种技术手段。

(一)年减排量在节能效益分析中已知该地源热泵系统柴油年节能量为130t，运行过程中利用的电能对北京地区的环境无影响，根据表6－1～表6－3污染物排放系数，可确定柴油燃烧大气污染物年减排量。CO2年减排量=130t×72.692t/TJ×42705kJ/kg=403.56tSO2年减排量=130t×4.57kg/t=0.594tNOx年减排量=130t×2.94kg/t=0.38t烟尘年减排量=130t×0.81kg/t=0.1053t(二)年减排价值根据燃油锅炉各污染物减排量以及减排价值，可得地源热泵年减排价值。CO2年减排价值=403.56t×160元/t=64569.6元SO2年减排价值=0.594t×630元/t=374.28元NOx年减排价值=0.3822t×631.6元/t=241.40元烟尘年减排价值=0.1053t×275.2元/t=28.98元地源热泵年减排价值=65215.26元

一、环境质量现状综合评价的原则1）综合整体性。在充分反应不同区段地质环境质量、自然生态环境差异性的基础上，将全区看做一个整体进行评价。2）评价因子体系化与全面化。全面考虑区域地质环境各组成因子的相互作用，所选取的评价因子应具有整个环境体系表征特点，特别是能全面反映区域地质环境的质量状况。评价结果既能反映自然环境要素，又能反映人类活动的影响。3）评价技术的系统化、定量化、概化。因为各地质环境因子构成具有系统性和层次性，因而评价力求具有系统的层次结构、功能，用系统分析观点突出因子与因子，因子与子系统，子系统之间以及层次之间的相互联系与综合分析。为使评价结果直观、可靠，并能定量地说明地质环境质量状况，应恰当地概化归类，力求采用适合的定量手段，建立定量化评价的数学方法和数学模型。二、评价方法与数学模型评价方法采用综合指数法，也叫综合模式法。它能有效地反映各个因子对总体质量状况的贡献大小和起决定因素的环境因子，同时能兼顾一些本身非定量化因子评估时对专家意见的采纳和综合。一般数学形式为：河西走廊疏勒河流域地下水资源合理开发利用调查评价式中：H为评价因子（或评价单元）的环境质量指数；Si为第i个评价因子（或评价单元）的权重；xi为第i个评价因子（或评价单元）的评价向量。关于权重Si的确定，利用层次分析法（AHP）得到，建立环境质量评价的层次结构（图9-9），在各层元素中两两进行比较，以确定各环境因子的权重。图9-9 地质评价系统层次结构图本次评价采用五级定量法给判断矩阵元素赋值。这五级是相等（同等重要）、稍重要、重要、很重要、特别重要，相应赋值1，3，5，7，9。至于一个元素遇到比另一个元素不重要，则相应赋值为上述数字的倒数，即1/3表示较不重要，1/5表示不重要，1/7表示很不重要，1/9表示特别不重要。经专家讨论，本项目选取与地下水关系密切的水环境子系统、土地环境子系统和植被环境子系统作为环境地质质量评价的三个子系统。疏勒河中下游区干旱少雨、气候恶劣，生态环境脆弱，一切环境问题的起因都与水有直接或间接的关系，因此，水环境子系统相对其他两个子系统处于重要性的地位，赋值1；土地环境子系统和植被环境子系统，同处较不重要地位而彼此同等重要地位，同赋值1/3；同时也对各子系统内部环境地质因子和评价要素相对重要性做出判断，并计算了权重值（表9-14）。表9-14 环境质量评价子系统、因子权重计算结果统计表续表三、环境质量评价的识别指标区内环境地质质量的影响因素多种多样，涉及范围广，为进行综合定量分析与评价，需建立表征各评价因子状态好坏的具有可比性的量化指标和环境质量综合指标。根据前人研究，本次采用1～10区间内的1，3，5，8，10来确定指标分级量化值。所建立的评价指标与评价因子如表9-15。表9-15 环境质量评价因子识别指标体系统计表区域环境地质系统综合的质量状态值，也就是综合质量好坏评价的准则参数，用1～10区间的连续数来表示（表9-16），计算结果和该表比较来判断优劣。表9-16 环境总体质量对照表四、评价年份与评价分区现状评价以2004年为水平年份。涉及变化率的指标，表9-15备注中已分别指出。评价范围与工作区范围一致，以灌区作为评价的最小单元。五、综合评价计算与结果分析疏勒河中下游平原区共有灌区5个，荒区6个，合计11个。其评价要素的现状值列于表9-17，计算过程见表9-18。表9-17 三大盆地各灌区、荒区环境评价因子现状值统计表表9-18 三大盆地各灌区、荒区环境综合指数计算表续表在运用综合模数法进行环境质量定量评价时，需要确定各环境要素的现状取值及相应的识别刻度，结合各环境要素的综合权重值，利用式（9-1）综合评分，比照环境地质总体质量表9-16，得到综合评价结果（表9-19）。表9-19 环境质量综合评价一览表评价结果显示：区内环境质量较好区3个，一般区6个，较差区2个，分别占评价区总数的27.3%、54.5%和18.2%。环境质量较好区分别是昌马、党河和双塔灌区，它们都是一些大型灌区，这些地区由于水资源较丰富，土地垦耕率高，植被发育，田间林带密集，土壤盐渍化、土地沙漠化程度低，故为环境质量较好区；环境质量一般区有榆林灌区、花海灌区和花海荒区，尽管水资源相对也较丰富，但由于地下水TDS较高，植被欠发育，且部分地段已出现沙化、盐渍化现象，故属环境质量一般区；环境质量较差区主要是安西-敦煌盆地的玉门关以西荒区和黄墩子以北荒区，这些地段由于水资源短缺、水质恶化、土壤盐渍化和土地沙漠化程度严重，以及湿地萎缩、河道缩减严重等原因，属于环境质量较差区。因评价因子中包含了时间序列的因素，因此上述评价结果也代表了近二十年来各评价区环境质量优劣化的等级，环境质量较差的区都是环境劣化比较明显的地区，而较好的灌区基本上是人工绿洲发展的区域。值得一提的是，榆林灌区、花海灌区水资源较丰富，植被较发育，环境质量应属较好，但由于花海灌区北部和榆林灌区南部土地沙化程度较严重，反映在评价结果上是一般。可以说，戈壁、沙漠等环境恶劣的地区，除人类过度放牧和乱砍滥伐造成的影响外，环境状况基本上是稳定的，而人工绿洲和天然绿洲与人类活动息息相关，其环境状况呈现出不稳定性。本次评价把绿洲的变化列为重点，所占权重较大，评价结果也基本上反映了这个特征。归纳起来，区内环境质量存在以下规律：绿洲内部较好，外围荒区较差；中游较好，下游较劣；东部较好西部稍差（图9-10）。图9-10 疏勒河流域盆地环境质量综合评价图评价结果与现状调查状况和前人研究成果比较吻合，宏观全面地反映了各灌区、盆地环境质量的等级。同时可以看出，疏勒河流域环境的变化受水土资源开发影响显著，区域环境体系尚未达到人与自然协调共生的平衡状态，环境衰退明显。建议进一步开展环境地质调查工作，找到环境系统中各要素相互影响、相互制约的规律，以期在利用自然、改造自然的过程中，保护环境、恢复环境，逐步实现人与自然的协调共生。

比较全面的城市区域环境质量评价，应包括对污染源、环境质量和环境效应三部分的评价，并在此基础上作出环境质量综合评价，提出环境污染综合防治方案，为环境污染治理、环境规划制定和环境管理提供参考。 环境质量变异过程是各种环境因子综合作用的结果，包括如下三个阶段： 1.人类活动导致环境条件的变化。如污染物进入大气、水体、土壤，使其中的物质组分发生变化；2.环境条件发生一系列链式变化。如污染物在各介质中迁移、转化，变成直接危害生命有机体的物质；3.环境条件变化产生综合性的不良影响，如污染物作用于人体或其他生物，产生急性或慢性的危害。因此，环境质量评价是以环境物质的地球化学循环和环境变化的生态学效应为理论基础的。

环境影响评价简称环评，英文缩写EIA，即Environmental Impact Assessment，是指建设项目对环境可能造成的影响进行分析预测，对拟建的环境保护措施进行技术、经济论证，提出建设期和运营期的环境保护措施，以有效地减少建设项目对环境的污染。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 环境有自然环境和社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，社会环境又是自然环境的发展。

新课本现在没有区域环评的介绍，以前有区域环评。推荐答案 区域环评，只论证本项目的建设对外界的影响，而规划环评则不但要论证本项目的建设对外界的影响，更要论证本范围内的各要素之间的相关关系和影响，例如在一个区域规划中有高速路、有居住区、学校、工厂，它们之间的位置是否合适，道路交通噪声是否会对居住区产生影响，工厂的生产是否会对学校产生影响。规划内各要素之间的关系和影响应是规划环评所要回答的重点问题。

环境影响评价简称环评，英文缩写EIA，即Environmental Impact Assessment，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 环境有自然环境和社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，社会环境又是自然环境的发展。

中华人民共和国环境影响评价法（2002年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过）第一章 总则第一条为了实施可持续发展战略，预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，促进经济、社会和环境的协调发展，制定本法。第二条本法所称环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。第三条编制本法第九条所规定的范围内的规划，在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内建设对环境有影响的项目，应当依照本法进行环境影响评价。第四条环境影响评价必须客观、公开、公正，综合考虑规划或者建设项目实施后对各种环境因素及其所构成的生态系统可能造成的影响，为决策提供科学依据。第五条国家鼓励有关单位、专家和公众以适当方式参与环境影响评价。第六条国家加强环境影响评价的基础数据库和评价指标体系建设，鼓励和支持对环境影响评价的方法、技术规范进行科学研究，建立必要的环境影响评价信息共享制度，提高环境影响评价的科学性。国务院环境保护行政主管部门应当会同国务院有关部门，组织建立和完善环境影响评价的基础数据库和评价指标体系。第二章规划的环境影响评价第七条国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，对其组织编制的土地利用的有关规划，区域、流域、海域的建设、开发利用规划，应当在规划编制过程中组织进行环境影响评价，编写该规划有关环境影响的篇章或者说明。规划有关环境影响的篇章或者说明，应当对规划实施后可能造成的环境影响作出分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，作为规划草案的组成部分一并报送规划审批机关。未编写有关环境影响的篇章或者说明的规划草案，审批机关不予审批。第八条国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，对其组织编制的工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发的有关专项规划（以下简称专项规划），应当在该专项规划草案上报审批前，组织进行环境影响评价，并向审批该专项规划的机关提出环境影响报告书。前款所列专项规划中的指导性规划，按照本法第七条的规定进行环境影响评价。第九条依照本法第七条、第八条的规定进行环境影响评价的规划的具体范围，由国务院环境保护行政主管部门会同国务院有关部门规定，报国务院批准。第十条专项规划的环境影响报告书应当包括下列内容：（一）实施该规划对环境可能造成影响的分析、预测和评估；（二）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施；（三）环境影响评价的结论。第十一条专项规划的编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划，应当在该规划草案报送审批前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见。但是，国家规定需要保密的情形除外。编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见，并应当在报送审查的环境影响报告书中附具对意见采纳或者不采纳的说明。第十二条专项规划的编制机关在报批规划草案时，应当将环境影响报告书一并附送审批机关审查；未附送环境影响报告书的，审批机关不予审批。第十三条设区的市级以上人民政府在审批专项规划草案，作出决策前，应当先由人民政府指定的环境保护行政主管部门或者其他部门召集有关部门代表和专家组成审查小组，对环境影响报告书进行审查。审查小组应当提出书面审查意见。参加前款规定的审查小组的专家，应当从按照国务院环境保护行政主管部门的规定设立的专家库内的相关专业的专家名单中，以随机抽取的方式确定。由省级以上人民政府有关部门负责审批的专项规划，其环境影响报告书的审查办法，由国务院环境保护行政主管部门会同国务院有关部门制定。第十四条设区的市级以上人民政府或者省级以上人民政府有关部门在审批专项规划草案时，应当将环境影响报告书结论以及审查意见作为决策的重要依据。在审批中未采纳环境影响报告书结论以及审查意见的，应当作出说明，并存档备查。第十五条对环境有重大影响的规划实施后，编制机关应当及时组织环境影响的跟踪评价，并将评价结果报告审批机关；发现有明显不良环境影响的，应当及时提出改进措施。第三章建设项目的环境影响评价第十六条国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。建设单位应当按照下列规定组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表（以下统称环境影响评价文件）：（一）可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面评价；（二）可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价；（三）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的，应当填报环境影响登记表。建设项目的环境影响评价分类管理名录，由国务院环境保护行政主管部门制定并公布。第十七条建设项目的环境影响报告书应当包括下列内容：（一）建设项目概况；（二）建设项目周围环境现状；（三）建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估；（四）建设项目环境保护措施及其技术、经济论证；（五）建设项目对环境影响的经济损益分析；（六）对建设项目实施环境监测的建议；（七）环境影响评价的结论。涉及水土保持的建设项目，还必须有经水行政主管部门审查同意的水土保持方案。环境影响报告表和环境影响登记表的内容和格式，由国务院环境保护行政主管部门制定。第十八条建设项目的环境影响评价，应当避免与规划的环境影响评价相重复。作为一项整体建设项目的规划，按照建设项目进行环境影响评价，不进行规划的环境影响评价。已经进行了环境影响评价的规划所包含的具体建设项目，其环境影响评价内容建设单位可以简化。第十九条接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构，应当经国务院环境保护行政主管部门考核审查合格后，颁发资质证书，按照资质证书规定的等级和评价范围，从事环境影响评价服务，并对评价结论负责。为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的资质条件和管理办法，由国务院环境保护行政主管部门制定。国务院环境保护行政主管部门对已取得资质证书的为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的名单，应当予以公布。为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构，不得与负责审批建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门或者其他有关审批部门存在任何利益关系。第二十条环境影响评价文件中的环境影响报告书或者环境影响报告表，应当由具有相应环境影响评价资质的机构编制。任何单位和个人不得为建设单位指定对其建设项目进行环境影响评价的机构。第二十一条除国家规定需要保密的情形外，对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响报告书的建设项目，建设单位应当在报批建设项目环境影响报告书前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众的意见。建设单位报批的环境影响报告书应当附具对有关单位、专家和公众的意见采纳或者不采纳的说明。第二十二条建设项目的环境影响评价文件，由建设单位按照国务院的规定报有审批权的环境保护行政主管部门审批；建设项目有行业主管部门的，其环境影响报告书或者环境影响报告表应当经行业主管部门预审后，报有审批权的环境保护行政主管部门审批。海洋工程建设项目的海洋环境影响报告书的审批，依照《中华人民共和国海洋环境保护法》的规定办理。审批部门应当自收到环境影响报告书之日起六十日内，收到环境影响报告表之日起三十日内，收到环境影响登记表之日起十五日内，分别作出审批决定并书面通知建设单位。预审、审核、审批建设项目环境影响评价文件，不得收取任何费用。第二十三条国务院环境保护行政主管部门负责审批下列建设项目的环境影响评价文件：（一）核设施、绝密工程等特殊性质的建设项目；（二）跨省、自治区、直辖市行政区域的建设项目；（三）由国务院审批的或者由国务院授权有关部门审批的建设项目。前款规定以外的建设项目的环境影响评价文件的审批权限，由省、自治区、直辖市人民政府规定。建设项目可能造成跨行政区域的不良环境影响，有关环境保护行政主管部门对该项目的环境影响评价结论有争议的，其环境影响评价文件由共同的上一级环境保护行政主管部门审批。第二十四条建设项目的环境影响评价文件经批准后，建设项目的性质、规模、地点、采用的生产工艺或者防治污染、防止生态破坏的措施发生重大变动的，建设单位应当重新报批建设项目的环境影响评价文件。建设项目的环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定该项目开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核；原审批部门应当自收到建设项目环境影响评价文件之日起十日内，将审核意见书面通知建设单位。第二十五条建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的，该项目审批部门不得批准其建设，建设单位不得开工建设。第二十六条建设项目建设过程中，建设单位应当同时实施环境影响报告书、环境影响报告表以及环境影响评价文件审批部门审批意见中提出的环境保护对策措施。第二十七条在项目建设、运行过程中产生不符合经审批的环境影响评价文件的情形的，建设单位应当组织环境影响的后评价，采取改进措施，并报原环境影响评价文件审批部门和建设项目审批部门备案；原环境影响评价文件审批部门也可以责成建设单位进行环境影响的后评价，采取改进措施。第二十八条环境保护行政主管部门应当对建设项目投入生产或者使用后所产生的环境影响进行跟踪检查，对造成严重环境污染或者生态破坏的，应当查清原因、查明责任。对属于为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构编制不实的环境影响评价文件的，依照本法第三十三条的规定追究其法律责任；属于审批部门工作人员失职、渎职，对依法不应批准的建设项目环境影响评价文件予以批准的，依照本法第三十五条的规定追究其法律责任。第四章法律责任第二十九条规划编制机关违反本法规定，组织环境影响评价时弄虚作假或者有失职行为，造成环境影响评价严重失实的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分。第三十条规划审批机关对依法应当编写有关环境影响的篇章或者说明而未编写的规划草案，依法应当附送环境影响报告书而未附送的专项规划草案，违法予以批准的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分。第三十一条建设单位未依法报批建设项目环境影响评价文件，或者未依照本法第二十四条的规定重新报批或者报请重新审核环境影响评价文件，擅自开工建设的，由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设，限期补办手续；逾期不补办手续的，可以处五万元以上二十万元以下的罚款，对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。海洋工程建设项目的建设单位有前两款所列违法行为的，依照《中华人民共和国海洋环境保护法》的规定处罚。第三十二条建设项目依法应当进行环境影响评价而未评价，或者环境影响评价文件未经依法批准，审批部门擅自批准该项目建设的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第三十三条接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构在环境影响评价工作中不负责任或者弄虚作假，致使环境影响评价文件失实的，由授予环境影响评价资质的环境保护行政主管部门降低其资质等级或者吊销其资质证书，并处所收费用一倍以上三倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第三十四条负责预审、审核、审批建设项目环境影响评价文件的部门在审批中收取费用的，由其上级机关或者监察机关责令退还；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。第三十五条环境保护行政主管部门或者其他部门的工作人员徇私舞弊，滥用职权，玩忽职守，违法批准建设项目环境影响评价文件的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第五章 附则第三十六条省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地的实际情况，要求对本辖区的县级人民政府编制的规划进行环境影响评价。具体办法由省、自治区、直辖市参照本法第二章的规定制定。第三十七条军事设施建设项目的环境影响评价办法，由中央军事委员会依照本法的原则制定。第三十八条本法自2003年9月1日起施行。

《环境影响评价法》提出了要加强环境影响的跟踪评价和有效监督，为什么要这样做呢？首先，在项目建设、运行过程中，有可能产生不符合经审批的环境影响评价文件的情形。也有可能项目投产或使用后，造成严重的环境污染或生态破坏，损害公众的环境权益，必须及时调整防治对策和改进措施。其次，现行的环境影响评价监督措施主要是配套实施“三同时”制度。但“三同时”制度只注重形式上的监督检查，而且只注重对污染治理设施和污染情况的监督检查。对环境资源要素、区域生态环境的影响等方面，监督检查一直缺乏有效的措施。第三，由于环境影响评价制度本身所存在主客观方面的原因，同时在执行中可能会出现一些考虑不到的情况，致使环境影响评价不能达到预期的效果，导致评价的最终结果可能出现较大的偏差甚至错误。当然作为一种预测性评价机制，出现一定程度的偏差是正常的，也是不可避免的，这就要求加强对环境影响评价工作的监督以减小偏差并避免错误的出现。因此，为改进评价方式、方法，以根据情况的变化采取新的预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，总结经验教训，避免同类错误的再次发生。综合考虑区域经济建设、资源利用与环境保护的关系，协调区划环境功能与发展目标，满足可持续发展的战略需求，都需要建立一种环境影响效果评价的制度来进行监督、检测和评价。

环境影响评价法

两类：规划和建设项目

环境影响评价 环境影响评价是项目评价体系的重要组成部分，内容包括项目建设方案所需要的环境条件研究，影响项目建设环境因素的识别和分析，需要采取的保护对策和措施，以及相关的环境损失和环境效益经济分析。本讲重点介绍环境价值的评价方法。 环境价值评价的主要方法 环境价值就是对环境质量进行货币量化的价值，一般采用直接市场法、替代市场法和意愿调查评估法对环境价值进行量化。 (一)直接市场法 1．市场价值或生产率法 工程项目的投资建设活动对环境质量的影响，可能导致相应的商品市场产出水平发生变化，因而可以用产出水平的变动导致的商品销售额的变动来衡量环境价值的变动。2．人力资本法或收入损失法 环境质量变化对人类健康有着多方面的影响。这种影响不仅表现为因劳动者发病率与死亡率增加而给生产直接造成的损失(可采用市场价值法进行测算)，而且还表现为因环境质量恶化而导致的医疗费开支的增加，以及因为人们过早得病或死亡而造成的收入损失等等。3．防护费用法 当某种活动有可能导致环境污染时，人们可以采取相应的措施来预防或治理环境污染。利用采取这些措施所需费用来评估环境价值的方法就是防护费用法。4．恢复费用法或重置成本法 假如导致环境质量恶化的环境污染无法得到有效的治理，那么就不得不用其它方式来恢复受到损害的环境，以便使原有的环境质量得以保持。将受到损害的环境质量恢复到受损害以前状况所需要的费用就是恢复费用。5．影子项目法 影子项目法是恢复费用法的一种特殊形式。当某一项目的建设会使环境质量遭到破坏，而且在技术上无法恢复或恢复费用太高时，人们可以同时设计另一个作为原有环境质量替代晶的补充项目，以便使环境质量对经济发展和人民生活水平的影响保持不变。(二)替代市场法 在现实生活中，存在着这样一些商品和劳务，它们是可以观察和度量的，也是可以用货币价格加以测算的，但是它们的价格只是部分地、间接地反映了人们对环境价值变动的评价。用这类商品与劳务的价格来衡量环境价值变动的方法，就是替代市场法，又称间接市场法。替代市场法力图寻找到那些能间接反映人们对环境质量评价的商品和劳务，并用这些商品和劳务的价格来衡量环境价值。由于这种方法涉及的信息往往反映了多种因素产生的综合性后果，而环境因素只是其中因素之一，而且排除其它方面的因素对数据的干扰往往十分困难，使得这种方法所得出的结果可信度较低。(三)意愿调查评价法 如果找不到环境质量变动导致的可以观察和度量的结果(不论这种结果能够直接定价，还是需要间接定价)，或者评估者希望了解被评估者对环境质量变动的支付意愿或受偿意愿，在这种情况下，可通过对被评估者的直接调查，来评估他们的支付意愿或受偿意愿。这就是意愿调查评价法，主要包括： 1．直接询问调查对象的支付意愿或受偿意愿 具体做法包括：(1)叫价博弈法。通过模仿商品的拍卖过程，对被调查者的支付意愿或受偿意愿进行调查。调查者首先向被调查者说明环境质量变动的影响以及解决环境问题的具体办法，然后询问被调查者，为了改善环境，是否愿意付出一定数额的货币(或者是否愿意在接受一定数额的补偿的前提下，接受环境质量的某种程度的恶化)，如果被调查者的回答是肯定的，就再提高(在涉及补偿的情况下是降低)金额，直到被调查者作出否定的回答为止。然后调查者再变动金额，以便找出被调查者愿意付出的精确金额。(2)权衡博弈法。通过被调查者对两组方案的选择，来调查被调查者的支付意愿或受偿意愿。调查者首先要向被调查者说明环境质量变动的影响以及解决环境问题的具体办法，然后提出两组方案。其中，第一组只包括一定的环境质量，第二组除了——定的环境质量之外，还需要被调查者支付一定数量的金额(或者给被调查者一定数量金额的补偿)，调查者要求被调查者在环境质量与货币支出的不同组合中做出选择。如果被调查者选择了第一组，那就降低要求被调查者支付的金额(或提高给被调查者的补偿金额)，如果被调查者选择了第二组，那就提高要求被调查者支付的金额(或降低给被调查者的补偿金额)，直到被调查者感到无论选择哪一组方案都一样时为止。此时，调查者将所有的被调查者在第二组方案中愿意付出或愿意接受的金额汇总，就可以得出上述环境质量差异的货币价值。 2．询问调查对象对某些商品或劳务的需求量，从中推断出调查对象的支付意愿或受偿意愿 主要包括：(1)无费用选择法。要求被调查者在若干组方案之间进行选择，但无论哪一组方案都不要求被调查者付款，而只要求被调查者选择由一定的环境质量和一定数量的其它商品或劳务(也可以包括货币)组成的组合。这样，被调查者对环境质量差异的受偿意愿，就可以通过他们对其它商品或劳务的选择表现出来。(2)优先评价法。首先告诉被调查者不同的环境质量(例如不同水质的自来水)的价格，然后给被调查者一个预算额，要求被调查者用这些钱(必须用尽)去购买包括环境质量在内的一组商品。这样，被调查者对环境质量变动的支付意愿，就可以通过他们购买的商品组合表现出来。(3)德尔菲法。通过专家调查来获取环境质量评价的信息。 意愿调查评价法直接评价调查对象的支付意愿或受偿意愿，从理论上讲，所得结果应该最接近．环境质量的货币价值。但是，必须承认，在确定支付意愿或受偿意愿的过程中，调查者和被调查者所掌握的信息是非对称的，被调查者比调查者更清楚自己的意愿。加上意愿调查评价法所评估的是调查对象本人宣称的意愿，而非调查对象根据自己的意愿所采取的实际行动，因而调查结果存在着产生各种偏倚的可能性。当调查对象相信他们的回答能影响决策；从而使他们实际支付的私人成本低于正常条件下的预期值时，调查结果可能产生策略性偏倚；当调查者对各种备选方案介绍得不完全或使人误解时，调查结果可能产生资料偏倚；问卷假设的收款或付款的方式不当，调查结果可能产生手段偏倚；调查对象长期免费享受环境和生态资源而形成的“免费搭车”心理，会导致调查对象将这种享受看作是天赋权利而反对为此付款，从而使调查结果出现假想偏倚。由此可见，如果不进行细致的准备，这种方法得出的结论很可能出现重大偏差。所以在估算环境质量的货币价值时，应该尽可能地采用直接市场法；如果采用直接市场法的条件不具备，则采用替代市场法。只有在上述两类方法都无法应用时，才不得不采用意愿调查评价法。

根据矿产资源开发产生的主要环境问题和现状，采用定量和定性的方法，多因子、多目标地对矿产资源开发利用的现状进行环境影响评价。采用类比的方法对规划要素涉及的指标进行趋势分析，指出可能产生的主要环境问题和危害。分析说明规划已经充分考虑环境保护和可持续发展的法律法规及相关政策的协调性和相容性，说明规划已经考虑的环境保护内容。6.2.1 矿产资源开发主要产生的环境问题及危害1）地面变形问题：崩塌、滑坡、泥石流、边坡失稳、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等地质灾害发生；地貌景观的破坏，如景点消失、重要遗迹、遗址无法恢复等。2）污染问题：废水、废渣、废气排放，造成水体污染、土壤污染、大气污染等。3）生态环境问题：植被破坏、动物减少、水土流失、土地沙化、荒漠化、水均衡破坏等。4）造成的主要危害：土地资源的占用和破坏，导致土地污染，质量下降等；人员和财产的损失——发生地质灾害和污染；水资源的污染和浪费——水均衡破坏、水资源的污染、海水入侵；生态资源破坏——植被和生物的减少。6.2.2 环境影响现状评价6.2.2.1 矿产资源勘查开发现状调查通过对规划区域内已有矿山环境的调查，从大气环境、水环境、土地环境和社会环境等几方面查清产生的主要环境问题，分析产生问题的原因（表6.1）。表6.1 矿产资源规划环境影响现状评价内容、指标及影响因素6.2.2.2 环境影响现状评价通过综合分析、选择评价因子、确定评价方法，采用定量和定性相结合的方法进行现状评估，并进行环境质量分区；识别可能的重大环境影响因子、间接环境影响因子和累积环境影响因子；分析规划区域的环境容量和承载力。6.2.3 规划方案环境合理性的综合分析主要针对规划内容，采用多目标、多层次方法，对各环境影响因素进行关联性分析，采用框图的格式表示分析的结果。主要有以下几个方面的规划内容：1）相关规划的协调性方面。2）矿产资源勘查开发与保护布局方面。3）总量控制和结构调整方面。4）约束性规划指标的设定方面。5）矿产资源开发的综合利用方面。6）矿山环境保护与恢复治理方面。6.2.4 环境影响预测评价针对评价区域的特点和环境现状及矿山开采情况，采用类比等方法，结合规划要素和指标，分析预测规划实施后对环境可能造成的影响和程度（表6.2）。表6.2 环境影响预测评价表

因为你问的问题很空泛,不知道我的回答是否有你想要的答案.环境评价项1、项目与相关政策的相符性，2、项目选址的可行性，3、项目污染源分析结论，4、消除或减轻环境影响的措施的可行性，5、环境影响分析另外下面不知道你是否用的到,也一起回答了吧.(一)环境价值评价的主要方法:1.直接市场法: 主要包括(1)市场价值或生产率法 (2)人力资本法或收入损失法 (3)防护费用法(4)恢复费用法或重置成本法. (5)影子项目法2.替代市场法 主要包括:(1)后果阻止法 (2)资产价值法 (3)工资差额法 (4)旅行费用法3.意愿调查评价法 主要有:(1)直接询问调查对象的支付意愿或受偿意愿 (2)询问调查对象对某些商品或劳务的需求量，从中推断出调查对象的支付意愿或受偿意愿.(二)环境影响损失的评价 1.环境污染治理费用及环境保护成本 2. 洪灾、涝灾环境影响损失估算. (1)洪灾环境影响损失估算 (2)涝灾环境影响损失估算 3.水土流失、人群健康环境影响损失估算. (1)水土流失环境影响损失估算 (2)人群健康影响经济损失的估算 4.水体、大气污染环境损失的估算. (1)水体污染环境损失的估算 (2)大气污染经济损失的估算 5.其它环境影响损失的计算. (1)诱发地震的损失估算 (2)土壤污染损失估算 (3)放射性污染损失估算 (4)野生动植物损失估算 (5)文物古迹环境损失估算 (6)工程对矿藏损失的估算 (7)噪声环境损失估算(三) 环境影响效益评价1.工程项目环境影响效益评价 (1)水电工程尾水供水环境效益 (2)渔业经济效益 (3)旅游经济效益 (4)替代工程环境效益 (5)洪水泛滥土壤增肥的经济效益2.环保措施工程的效益评价PS:环境评介

环境影响评价工程师是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。　　环境影响评价工程师英文名称：Environmental Impact Assessment Engineer　　一、考试依据文件　　人事部、国家环境保护总局《关于印发〈环境影响评价工程师职业资格暂行规定〉、〈环境影响评价工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》（国人部发[2004]13号）　　二、报考条件　　凡遵纪守法，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，均可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：　　（一）取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。　　（二）取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。　　（三）取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。　　（四）取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。　　（五）2003年12月31日前，长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一的，可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目，只参加《环境影响评价案例分析》《环境影响评价相关法律法规》2个科目的考试。　　1、 受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。　　2、 受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得环保总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。　　根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》（国人部发[2005]9号），凡符合资产评估师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。　　三、考试科目设置　　共设4个科目：《[1]环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。前3科为客观题，在答题卡上作答，《环境影响评价案例分析》为主观题。考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。　　环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目，参加2个科目考试的人员，须在一个考试年度内通过应试科目，方能取得环境影响评价工程师职业资格合格证书。　　四、组织实施　　人事部和国家环境保护总局（以下简称环保总局）共同成立考试办公室，负责考试相关政策的研究与管理，考务工作由人事部人事考试中心组织实施。。　　五、报名办法　　须由本人提出申请，携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。应考人员凭准考证和有关证明在指定的时间、地点参加考试。　　附：根据中华人民共和国教育部高等教育司1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中规定的专业名称，环境保护相关专业包括：环境工程、环境科学、生态学、化学、应用化学、生物科学、资源环境与城乡管理规划、大气科学、给水排水工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺、生物工程、农业建筑环境与能源工程、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护管理、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境、土地资源管理、其他环保总局认可的环境保护相关专业。　　六、考试时间　　根据人力资源和社会保障部办公厅文件（人社厅发[2009]117号），考试大获悉2010年注册监理工程师考试时间为2010年5月8、9日。　　查看文件： 2010年度专业技术人员资格考试工作计划　　七、成绩管理　　环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目；免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。

保证建设项目选址和布局的合理性；指导环境保护设计，强化环境管理；为区域的社会经济发展提供导向；促进相关环境科学技术的发展；国际和国内的经验证明，为了防止在社会经济的发展中造成重大环境损失和生态破坏，对有关政策和规划进行环境影响评价是十分重要的

环评是环境影响评价的简称，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防止对策和措施。中华人民共和国环境影响评价法 （2002年10月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过） 目录 第一章总则 第二章规划的环境影响评价 第三章建设项目的环境影响评价 第四章法律责任 第五章附则 第一章总则 第一条为了实施可持续发展战略，预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，促进经济、社会和环境的协调发展，制定本法。 第二条本法所称环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。 第三条编制本法第九条所规定的范围内的规划，在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内建设对环境有影响的项目，应当依照本法进行环境影响评价。 第四条环境影响评价必须客观、公开、公正，综合考虑规划或者建设项目实施后对各种环境因素及其所构成的生态系统可能造成的影响，为决策提供科学依据。 第五条国家鼓励有关单位、专家和公众以适当方式参与环境影响评价。 第六条国家加强环境影响评价的基础数据库和评价指标体系建设，鼓励和支持对环境影响评价的方法、技术规范进行科学研究，建立必要的环境影响评价信息共享制度，提高环境影响评价的科学性。 国务院环境保护行政主管部门应当会同国务院有关部门，组织建立和完善环境影响评价的基础数据库和评价指标体系。 第二章规划的环境影响评价 第七条国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，对其组织编制的土地利用的有关规划，区域、流域、海域的建设、开发利用规划，应当在规划编制过程中组织进行环境影响评价，编写该规划有关环境影响的篇章或者说明。 规划有关环境影响的篇章或者说明，应当对规划实施后可能造成的环境影响作出分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，作为规划草案的组成部分一并报送规划审批机关。 未编写有关环境影响的篇章或者说明的规划草案，审批机关不予审批。 第八条国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，对其组织编制的工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发的有关专项规划（以下简称专项规划），应当在该专项规划草案上报审批前，组织进行环境影响评价，并向审批该专项规划的机关提出环境影响报告书。 前款所列专项规划中的指导性规划，按照本法第七条的规定进行环境影响评价。 第九条依照本法第七条、第八条的规定进行环境影响评价的规划的具体范围，由国务院环境保护行政主管部门会同国务院有关部门规定，报国务院批准。 第十条专项规划的环境影响报告书应当包括下列内容： （一）实施该规划对环境可能造成影响的分析、预测和评估； （二）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施； （三）环境影响评价的结论。 第十一条专项规划的编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的规划，应当在该规划草案报送审批前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见。但是，国家规定需要保密的情形除外。 编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见，并应当在报送审查的环境影响报告书中附具对意见采纳或者不采纳的说明。 第十二条专项规划的编制机关在报批规划草案时，应当将环境影响报告书一并附送审批机关审查；未附送环境影响报告书的，审批机关不予审批。 第十三条设区的市级以上人民政府在审批专项规划草案，作出决策前，应当先由人民政府指定的环境保护行政主管部门或者其他部门召集有关部门代表和专家组成审查小组，对环境影响报告书进行审查。审查小组应当提出书面审查意见。 参加前款规定的审查小组的专家，应当从按照国务院环境保护行政主管部门的规定设立的专家库内的相关专业的专家名单中，以随机抽取的方式确定。 由省级以上人民政府有关部门负责审批的专项规划，其环境影响报告书的审查办法，由国务院环境保护行政主管部门会同国务院有关部门制定。 第十四条设区的市级以上人民政府或者省级以上人民政府有关部门在审批专项规划草案时，应当将环境影响报告书结论以及审查意见作为决策的重要依据。 在审批中未采纳环境影响报告书结论以及审查意见的，应当作出说明，并存档备查。 第十五条对环境有重大影响的规划实施后，编制机关应当及时组织环境影响的跟踪评价，并将评价结果报告审批机关；发现有明显不良环境影响的，应当及时提出改进措施。 第三章建设项目的环境影响评价 第十六条国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。 建设单位应当按照下列规定组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表（以下统称环境影响评价文件）： （一）可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面评价； （二）可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价； （三）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的，应当填报环境影响登记表。 建设项目的环境影响评价分类管理名录，由国务院环境保护行政主管部门制定并公布。 第十七条建设项目的环境影响报告书应当包括下列内容： （一）建设项目概况； （二）建设项目周围环境现状； （三）建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估； （四）建设项目环境保护措施及其技术、经济论证； （五）建设项目对环境影响的经济损益分析； （六）对建设项目实施环境监测的建议； （七）环境影响评价的结论。 涉及水土保持的建设项目，还必须有经水行政主管部门审查同意的水土保持方案。 环境影响报告表和环境影响登记表的内容和格式，由国务院环境保护行政主管部门制定。 第十八条建设项目的环境影响评价，应当避免与规划的环境影响评价相重复。 作为一项整体建设项目的规划，按照建设项目进行环境影响评价，不进行规划的环境影响评价。 已经进行了环境影响评价的规划所包含的具体建设项目，其环境影响评价内容建设单位可以简化。 第十九条接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构，应当经国务院环境保护行政主管部门考核审查合格后，颁发资质证书，按照资质证书规定的等级和评价范围，从事环境影响评价服务，并对评价结论负责。为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的资质条件和管理办法，由国务院环境保护行政主管部门制定。 国务院环境保护行政主管部门对已取得资质证书的为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的名单，应当予以公布。 为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构，不得与负责审批建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门或者其他有关审批部门存在任何利益关系。 第二十条环境影响评价文件中的环境影响报告书或者环境影响报告表，应当由具有相应环境影响评价资质的机构编制。 任何单位和个人不得为建设单位指定对其建设项目进行环境影响评价的机构。 第二十一条除国家规定需要保密的情形外，对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响报告书的建设项目，建设单位应当在报批建设项目环境影响报告书前，举行论证会、听证会，或者采取其他形式，征求有关单位、专家和公众的意见。 建设单位报批的环境影响报告书应当附具对有关单位、专家和公众的意见采纳或者不采纳的说明。 第二十二条建设项目的环境影响评价文件，由建设单位按照国务院的规定报有审批权的环境保护行政主管部门审批；建设项目有行业主管部门的，其环境影响报告书或者环境影响报告表应当经行业主管部门预审后，报有审批权的环境保护行政主管部门审批。 海洋工程建设项目的海洋环境影响报告书的审批，依照《中华人民共和国海洋环境保护法》的规定办理。 审批部门应当自收到环境影响报告书之日起六十日内，收到环境影响报告表之日起三十日内，收到环境影响登记表之日起十五日内，分别作出审批决定并书面通知建设单位。 预审、审核、审批建设项目环境影响评价文件，不得收取任何费用。 第二十三条国务院环境保护行政主管部门负责审批下列建设项目的环境影响评价文件： （一）核设施、绝密工程等特殊性质的建设项目； （二）跨省、自治区、直辖市行政区域的建设项目； （三）由国务院审批的或者由国务院授权有关部门审批的建设项目。 前款规定以外的建设项目的环境影响评价文件的审批权限，由省、自治区、直辖市人民政府规定。 建设项目可能造成跨行政区域的不良环境影响，有关环境保护行政主管部门对该项目的环境影响评价结论有争议的，其环境影响评价文件由共同的上一级环境保护行政主管部门审批。 第二十四条建设项目的环境影响评价文件经批准后，建设项目的性质、规模、地点、采用的生产工艺或者防治污染、防止生态破坏的措施发生重大变动的，建设单位应当重新报批建设项目的环境影响评价文件。 建设项目的环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定该项目开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核；原审批部门应当自收到建设项目环境影响评价文件之日起十日内，将审核意见书面通知建设单位。 第二十五条建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的，该项目审批部门不得批准其建设，建设单位不得开工建设。 第二十六条建设项目建设过程中，建设单位应当同时实施环境影响报告书、环境影响报告表以及环境影响评价文件审批部门审批意见中提出的环境保护对策措施。 第二十七条在项目建设、运行过程中产生不符合经审批的环境影响评价文件的情形的，建设单位应当组织环境影响的后评价，采取改进措施，并报原环境影响评价文件审批部门和建设项目审批部门备案；原环境影响评价文件审批部门也可以责成建设单位进行环境影响的后评价，采取改进措施。 第二十八条环境保护行政主管部门应当对建设项目投入生产或者使用后所产生的环境影响进行跟踪检查，对造成严重环境污染或者生态破坏的，应当查清原因、查明责任。对属于为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构编制不实的环境影响评价文件的，依照本法第三十三条的规定追究其法律责任；属于审批部门工作人员失职、渎职，对依法不应批准的建设项目环境影响评价文件予以批准的，依照本法第三十五条的规定追究其法律责任。 第四章法律责任 第二十九条规划编制机关违反本法规定，组织环境影响评价时弄虚作假或者有失职行为，造成环境影响评价严重失实的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分。 第三十条规划审批机关对依法应当编写有关环境影响的篇章或者说明而未编写的规划草案，依法应当附送环境影响报告书而未附送的专项规划草案，违法予以批准的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分。 第三十一条建设单位未依法报批建设项目环境影响评价文件，或者未依照本法第二十四条的规定重新报批或者报请重新审核环境影响评价文件，擅自开工建设的，由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设，限期补办手续；逾期不补办手续的，可以处五万元以上二十万元以下的罚款，对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 建设项目环境影响评价文件未经批准或者未经原审批部门重新审核同意，建设单位擅自开工建设的，由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设，可以处五万元以上二十万元以下的罚款，对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。 海洋工程建设项目的建设单位有前两款所列违法行为的，依照《中华人民共和国海洋环境保护法》的规定处罚。 第三十二条建设项目依法应当进行环境影响评价而未评价，或者环境影响评价文件未经依法批准，审批部门擅自批准该项目建设的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由上级机关或者监察机关依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十三条接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构在环境影响评价工作中不负责任或者弄虚作假，致使环境影响评价文件失实的，由授予环境影响评价资质的环境保护行政主管部门降低其资质等级或者吊销其资质证书，并处所收费用一倍以上三倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十四条负责预审、审核、审批建设项目环境影响评价文件的部门在审批中收取费用的，由其上级机关或者监察机关责令退还；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 第三十五条环境保护行政主管部门或者其他部门的工作人员徇私舞弊，滥用职权，玩忽职守，违法批准建设项目环境影响评价文件的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第五章附则 第三十六条省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地的实际情况，要求对本辖区的县级人民政府编制的规划进行环境影响评价。具体办法由省、自治区、直辖市参照本法第二章的规定制定。 第三十七条军事设施建设项目的环境影响评价办法，由中央军事委员会依照本法的原则制定。 第三十八条本法自2003年9月1日起施行。

环境质量评价的主要目的是:（1）较全面揭示环境质量状况及其变化趋势;（2）找出污染治理重点对象;（3）为制定环境综合防治方案和城市总体规划及环境规划提供依据;（4）研究环境质量与人群健康的关系;（5）预测和评价拟建的工业或其他建设项目对周围环境可能产生的影响，即环境影响评价。

环境影响评价简称环评，英文缩写EIA，即EnvironmentalImpactAssessment，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。　　环境影响评价分类：　　1按照评价时间分类：环境质量回顾评价、环境质量现状评价、环境影响评价　　2根据评价内容分类：环境影响经济评价、环境政策评价、战略环境评价　　3.按环境要素分类：大气环境评价、水环境评价、声学环境评价、土壤环境评价、生物环境评价、生态环境评价、经济学环境评价、美学环境评价。　　参考链接：环境影响评价_百度百科http://baike.baidu.com/view/95253.htm#5_2

环评是对企业要求的环境影响评价

所有的环境影响评价结果通过环境影响报告书、环境影响报告表或者环境影响评价登记表汇编提交行政管理部门审批。《中华人民共和国环境影响评价法》第十七条，《建设项目环境保护管理条例》第八条明确规定了建设项目环境影响评价报告书应当包括的内容：（1）建设项目概况；（2）建设项目周围环境现状；（3）建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估；（4）建设项目环境保护措施及其技术、经济论证；（5）建设项目对环境影响的经济损益分析；（6）对建设项目实施环境监测的建议；（7）环境影响评价的结论。对于涉及水土保持的建设项目，还必须有经水行政主管部门审查同意的水土保持方案。另外根据需要，酌情补充公众参与、环境风险评价章节内容。环境影响报告表或者环境影响评价登记表的内容，由国务院环境保护行政主管部门制定。与环境影响评价报告书相比，两者的内容相对来说简化了很多。

环境影响评价(外文名Environmental Impact Assessment，简称环评)是指对区域的开发活动(由于土地的利用方式改变等)给环境质量带来的影响进行评价，并在此基础上提出采取的防治措施和对策。目的是让人与环境更好的相处。环境影响评价作为一项科学方法和技术手段。任何个人和组织都可应用，为人类开发活动提供指导依据。具体的环评手续办理：1、委托有资质的环评公司。你拿着发改委的立项文件（或者是允许开展前期工作的通知）以及可研报告去找环评公司，环评公司会派人到你的加工场地进行现场勘查。（现在建设单位也可自行编写）2、环评公司编制环评报告。在环评公司编制环评报告的时候，及时和环评公司进行沟通，以保证你的环评质量。3、环保局委托评审。报告出来后，送给环保局，如果需要评审的话，评审完了，会提出一些意见，环评编制的人员要根据评审意见进行修改。4、环保局审批。你完了拿上修改好的报告书（表），交给当地（一般为县级）环保局，环保局还有公示的，公示完了后会给你出具批复文件，拿到审批文件后，这样环评手续就算完毕了。

汇编语言 一般都用汇编

关于高师院校人才培养模式改革的思考与对策论文 　　论文摘要：教育部《教师教育课程标准》（试行）的实施给高师院校人才培养模式改革提出了新要求。在解读教师教育课程标准的基础上就地方师范院校如何主动适应教师教育课程标准，在人才培养模式改革上结合基础教育改革发展对培养专门化高素质和创新型人才的要求，提出一些思考和对策。 　　论文关键词：教师教育课程标准；人才培养模式；课程体系 　　为落实教育规划纲要，深化教师教育改革，规范和引导教师教育课程与教学，培养和造就高素质专业化教师队伍，《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》提出要大力推进教师教育课程改革，实施《教师教育课程标准（试行）》。[1]教师教育课程标准的实施必然推动高师院校人才培养改革与创新，高师院校要在新一轮的基础教育改革中起到引领作用，必须以教师教育课程标准为指导，深化教师教育人才培养模式改革。 　　一、教师教育课程标准的出台要求改革高师人才培养模式 　　教育部最近出台的《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》对中小学和幼儿园教师培养的课程提出了全新的规范化要求。与此同时，教育部颁布的《教师教育课程标准（试行）》是国家对教师教育机构设置教师教育课程的基本要求，是制订教师教育课程方案、开发教材与课程资源、开展教学与评价以及认定教师资格的重要依据。[1]因此，师范院校应根据该课程标准对教师教育人才培养进行改革，特别是应该以此来调整人才培养目标、优化课程内容与结构、改革教学方法与手段、构建开放兼容的教育类课程体系。 　　二、教师教育课程标准对中小学和幼儿园教师培养提出的要求 　　1.教师教育人才培养的要求 　　一是必须创新课程理念，优化课程内容与结构，构建开放兼容的教育类课程体系。二是更新和改革教学内容，改进教学方法和手段，加强优质教师教育课程资源。三是采取多种手段强化实践教学环节。四是通过培养师范生职业认同感和幸福感，树立长期从教、终身从教信念，强化教师养成教育和教师职业道德教育。五是鼓励教师参与基础教育工作，强化与基础教育联系，促进教师队伍建设水平。 　　2.教师教育课程目标 　　一是需要教师具有学生观，要理解学生行为；要具有正确的教师观，遵守职业道德；具有正确的教育观，愿意从事教育事业。二是要求教师应当具备理解学生、教育学生的知识和能力，能够发展自身，成为优秀教师。三是要求教师具有观摩、参与、研究教育实践的经历和体验。 　　三、教师教育课程标准背景下的高师人才培养模式改革 　　人才培养模式对人才培养质量的提高具有举足轻重的作用，它是人才培养目标、培养规格和基本培养方式的总体设计，它决定着高校所培养人才的根本特征，集中体现了高等学校的教育思想和教育观念。教师教育课程标准的出台要求高师院校必须对人才培养模式进行改革。通过改革，一方面制订符合基础教育所需的教师教育课程方案，构建开放的教师教育课程体系，为培养高素质的.基础教育专门人才奠定基础，建立适应时代要求的新型人才培养模式；另一方面，有利于对现行教师教育进行反思，树立“育人为本、实践取向、终身学习”理念，以教师专业化改革现行教师教育人才培养模式，推动教育教学向深层次发展。 　　1.树立教师教育课程标准理念 　　教师要深入全面理解教师教育课程标准的意义，认识到实践在课程中的作用，不能将课程标准当做一种完全课程设置上的“标准化”文本，而要看到课程标准的目的性，要看到课程设置对教师素养的基本要求。在教学观上，要体现课程目标，要尊重学生成长规律和教学规律，重视学生学习活动方式的转变，科学合理安排课程内容，选择教学方式和方法，重视教学的“生活意义”。 2.以教师教育课程标准实施为契机，优化教师教育课程设置 　　地方高师院校主要承担为基础教育培养合格师资的任务，因此必须了解教师的基本素质结构，明确基础教育改革与发展对教师综合素质的要求，以完善教师素质结构为目的，科学设置课程。教师教育课程标准已经对基础教育教师应当具备的“教育信念与责任、教育知识与能力、教育实践与体验”作了具体要求，因此在教育学类课程设置方面一定要以课程标准设定的培养目标领域为导向，要与教师基本素质结构相适应，并随基础教育人才需求的变化而变化。根据教师教育课程标准的学分和课程设置要求，把课程设置从以知识为本向以人为本进行转化，将教师科学素养、人文素养有机结合起来，实现知识、能力、素质三大功能的协调融合；深入开展基础教育研究，完善针对基础教育的实践课程设置，提高新入职教师适应基础教育新课程的能力。 　　3.拓宽课程设置口径，构建开放性的教师教育课程体系 　　（1）师生是构建开放性教师教育课程体系的基础。随着基础教育改革的不断推进，传统的“专业本位”的人才培养模式已经不能适应时代的要求。教师教育课程标准是开放性、均衡性、综合性、选择性的，教师是课程的主体，也是课程的建设者和开发者，具有创设课程的能力和开发资源的能力。学生是课程的受益者，同时也是课程建设的参与者，因此师生均具有开发课程资源的能力。为了提高学生的教师素质，教师也应具有构建课程计划、实事求是地调整、组织课程结构的能力，只有这样，课程的开放性、均衡性、综合性和选择性才能得以真正落实。 　　（2）跨专业构建开放性教师教育课程体系。首先，跨专业建立学科基础知识平台课程，设置必修课程，根据专业方向设置专业选修课，让学生在掌握扎实专业基础知识的基础上根据自己的学习兴趣和特长选择不同的专业发展方向，突出学习的个性和特长。其次，在全校性公共选修课程设置上实行“模块化”课程设置，拓宽专业口径，力求体现“文文渗透”、“文理渗透”、“理理渗透”的理念，促进学科的交叉与融合，提高学生的综合素养。推行辅修制和双学位，让学有余力的学生在完成本专业课程的基础上能够跨专业选修第二学位课程，以拓展学生的知识结构，增加社会知识能力。 　　4.强化教师专业教育，提高教师专业化水平 　　教师教育课程标准提出了“培养造就高素质专业化教师队伍”目标，为了达到这一目标，就应当实行学科专业教育加教师专业教育的培养模式。在课程结构上，教师培养由通识教育、学科专业教育和教师专业教育组成。教师教育以教师专业化为设计取向，包括教育教学理论与实践、教育教学研究等多方面，全面培养学生的综合教育教学能力，促进学生教育知识与能力方面得到发展。近年来，在人才培养模式上，各师范院校进行了积极探索。无论采取什么培养模式都要强调教师专业课程，以保证学生学习和掌握系统全面的教师职业所具备的专业知识，从而不仅为培养专业化水准的教师提供保障，而且为培养以自主发展能力为基础的终身持续的教师专业发展奠定基础。 　　5.加强教育实践环节，提高教师适应基础教育改革的能力 　　教师教育课程标准提出教育实践时间不少于一个学期。不少地方师范院校虽然已将实践教学学分和时间的比例提高，但是效果并不理想。实践教学对学生的综合素质起着至关重要的作用，在培养方案中实践教学时间延长的基础上更须增强实践教学的有效性。要增强教育实践效果，主要包括：一是在不断扩大教育实践内容的基础上，要大力推进“跟班见习”计划，强化实践教学环节，提高实践学分（时）和时间，四年一贯全程设计实践教学体系。二是加强学生职业基本技能训练，加强教育见习，提供更多观摩名师讲课的机会。三是鼓励教师和学生参与基础教育研究、实践，如让学生担任基础教育班主任助理、派遣高校教师到基础教育挂职锻炼等形式参与基础教育教学；同时请中小学优秀教师在不同时间段进入高校为师范生讲示范课。 　　四、小结 　　随着教师教育课程标准的实施，相信将会进一步促进高师院校人才培养模式的改革与创新，提高高师院校人才培养的质量与水平，更好地引领基础教育改革与发展。但是高师院校人才培养模式改革与创新还需要在实践中不断完善，切实加强与基础教育联系，推动基础教育改革。 ;

1、长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。2、长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。3、长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达5万多千米。

刑事案件是指犯罪嫌疑人或者被告人被控涉嫌侵犯了刑法所保护的社会关系，国家为了追究犯罪嫌疑人或者被告人的刑事责任而进行立案侦察、审判并给予刑事制裁的案件 。刑事案件一般都是国家刑事司法机关主动介入，在受害人或者群众报案、举报后，公安、检察机关即会介入侦查。然后由检察院代表国家对被告人提起公诉，由法院作为法律的裁判者进行公正的审判从而达到制裁犯罪人和保护人民的刑法目的。法律规定（一）最高人民法院关于在经济犯罪审判中参照适用《最高人民检察院、公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定（二）》的通知（法发〔2010〕22号）全国地方各级人民法院、各级军事法院、各铁路运输中级法院和基层法院，新疆生产建设兵团各级法院：今年5月18日，最高人民检察院、公安部印发了《最高人民检察院、公安部关于公安机关管辖的刑事案件立案追诉标准的规定（二）》（以下简称《标准二》）。《标准二》规定了公安机关经济犯罪侦查部门管辖的86种刑事案件的立案追诉标准。为切实做好经济犯罪审判工作，及时、准确打击经济犯罪，有效维护市场经济秩序，现就人民法院在审理经济犯罪案件中参照适用《标准二》的有关问题通知如下：一、最高人民法院对相关经济犯罪的定罪量刑标准没有规定的，人民法院在审理经济犯罪案件时，可以参照适用《标准二》的规定。　二、各级人民法院在参照适用《标准二》的过程中，如认为《标准二》的有关规定不能适应案件审理需要的，要结合案件具体情况和本地实际，依法审慎稳妥处理好案件的法律适用和政策把握，争取更好的社会效果。　三、最高人民法院将在进一步总结审判经验的基础上，对审判实践中亟需的相关经济犯罪定罪量刑标准作出具体规定。在此之前，拟通过有关工作会议、司法文件、公布典型案例等方式，对人民法院经济犯罪案件审判工作加强指导，以不断提高经济犯罪案件审判水平，更好地服务经济社会发展和依法惩处经济犯罪工作的需要。

1、元旦晚会主持开场白尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们大家晚上好！今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞。今夜，我们激情满怀、心潮澎湃。今夜，我们送去我们的祝福。埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。2、生日晚会主持开场白尊敬的各位来宾，×××亲爱的伙伴们，大家晚上好！在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们公司×月份的员工生日。首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜！接下来，就由请寿星(们)闪亮登场，与大家见面。3、春节晚会主持开场白各位领导各位来宾电视机前的观众朋友们大家晚上好告别了波澜壮阔的20xx年，我们又迎来了充满希望的20xx年，在这辞旧迎新的时刻，我们欢欣鼓舞，歌唱伟大祖国，共庆改革开放。此时此刻，我们怀着无比自豪的心情在这里回眸改革开放三十年的伟大历程，唱响讴歌三十年辉煌成就的动人乐章！金色洒满了丰收的土地，笑容绽放在自豪的脸庞。30个春秋，嵩岳大地神采飞扬，登封在改革中壮大，登封在改革中成长。30载光阴，嵩山如画诗意酣畅，登封人民用勤劳的双手，掀开一页页飞速前进的新篇章。

杜甫 【牵牛织女】牵牛出河西，织女处其东。万古永相望，七夕谁见同。神光意难候，此事终蒙胧。飒然精灵合，何必秋遂通。亭亭新妆立，龙驾具曾空。世人亦为尔，祈请走儿童。称家随丰俭，白屋达公宫。膳夫翊堂殿，鸣玉凄房栊。曝衣遍天下，曳月扬微风。蛛丝小人态，曲缀瓜果中。初筵裛重露，日出甘所终。嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡。防身动如律，竭力机杼中。虽无姑舅事，敢昧织作功。明明君臣契，咫尺或未容。义无弃礼法，恩始夫妇恭。小大有佳期，戒之在至公。方圆苟龃龉，丈夫多英雄。唐. 杜牧 《七夕》银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。唐. 刘禹锡《浪淘沙》九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去， 同到牵牛织女家。明. 唐寅 《绮疏遗恨》乞巧楼前乞巧时， 金针玉指弄春丝;牛郎织女年年会， 可惜容颜永别离。唐. 林杰 《乞巧》七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。古诗十九首之一 （汉）佚名 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。

水利工程相关专业有：农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程、水资源与海洋工程、水务工程、土木工程等；水利水电工程相关专业：水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利工程、水电站动力设备、电力系统及自动化、水力学及河流动力学、水文与水资源、工程地质及水文地质、水利机械。水利工程

展厅设计是展示设计的一种，展示的定义是以综合物、人、场等要素最佳空间关系为手段，以传达特定信息。为目的的展览、演示活动。展览设计是指所有展览和陈列的视觉艺术，包括商场,酒店,超市等商业销售空间和服务空间的室内外环境规划，美化设计工作。数字展厅设计以三维图像为主要内容，使信息更直观，更容易理解，并能展示更多的信息。使展厅具有丰富的展现方式，可带来深刻的体验。展厅设计运用超媒体技术已广泛应用于房地产营销、政府规划、文化活动、企业成就等。展厅设计要注意以下事项：1.展厅主题体现首先要了解展厅主题，深度挖掘文化渊源，在展厅设计中主次分明的进行文化布展设计，既要注重内容充实性，更要突出展厅主题；2.空间布局合理展厅设计中要合理划分展厅空间，规划展品展示位置，结合展厅展示人群的具体需求摆放展品高度，如小孩的身高比较低，展品放置高度要适当低一些，以便孩子进行观赏。3.色彩设计色彩设计要结合展厅主题设置，如企业展厅可以选择白色为主，大气简约；党建文化展厅，可以选择红色为主，宣传红色文化；学校展厅可以选择暖色，给孩子一个温暖舒适的学习环境。4.材料选择展厅设计的时候，材料的选择很重要，要结合具体展厅位置环境，预算费用等选择既能满足展厅需求，又环保的材料。5.多媒体技术融入科技进步的今天，我们在设计展厅的时候要注意多媒体技术的应用，如电子翻书，智能中控系统，全息成像，VR虚拟现实，AR增强现实，环幕影院等，让互动设计让参观者更深刻的了解展厅文化。展厅设计根据具体要求不一样，其设计也是千变万化，展厅最主要的还是要注重创意，拒绝千馆一面。2、现代多媒体展厅对消防的要求有相关的规范，如果你要吊顶，室内所有的喷淋口一定要露出吊顶一定尺寸，而且要操持水平。这件事得交给专业的消防公司来做，以便验收。3、一般室内隔出了新的空间，按照消防规范，必须增加单独的烟感器，而且还是要请专业的公司来做，一般是大楼的维保单位。这一项和上面那项如果改不好的话，是通不过消防或物业验收的。4、很多展示厅装修过程中，因为重视不够，弱电改造（包括网线和电话线、音频视频线）往往不会请专门的综合布线的公司来做。这时就要特别注意，数据和语音的标签一定要在放线的时候做好，不给后续工作带来麻烦。5、布线中所有需要穿管的线，必须用钢管，而不能是家装里常见的pvc管，线盒也是铁盒子，也许pvc也能用，但要求就是这样。6、现在很多的楼宇配有中央空调和新风系统，但室内出风口不一定能满足要求。需要装修公司委托专业人士延长或改造出风口，并需要吊顶工程配合。7、展示厅吊顶不管选用石棉板或矿棉板，都要用螺丝拉杆悬挂，这样才能经久耐用，用铁丝悬挂是绝对不允许的。8、展示道具和办公家具进场后，强弱电走线需要随着展示位置、办公隔断一起安装到每个工位，不能乱拉乱放，容易造成安全和使用的隐患。

扶贫济困、乐善好施，是中华民族的传统美德。在能力允许的情况下，我们确实应该多帮助贫困人员。下面是我收集整理的帮扶单位先进 事迹 ，希望对大家有帮助~~ 帮扶单位先进事迹材料1 正处于转型期的辽宁老工业基地，多年积累的矛盾较为突出，困难群众比较多。全省150多万城镇居民处于最低生活保障线以下;农村有190多万贫困和因灾返贫人口;阜新、朝阳、抚顺、本溪等资源枯竭地区，困难群众更为集中，不少职工家庭是双下岗，有的家里有长期病号，一些家庭的孩子因贫而辍学…… 这些困难群众的生产、生活问题，时刻牵动着各级党政领导同志的心，牵动着全省人民的心。帮助他们吃饱穿暖，渡过难关，既是党和政府义不容辞的责任，也是实践“三个代表”的具体体现，事关社会稳定大局。 正是在这样的情况下，从2001年年初开始，省委、省政府带着感情，带着责任，在全省上下掀起了一场规模空前、遍布城乡的扶贫帮困活动。两年来，从机关到企业，从地方到部队，从集体到个人，从刚懂事理的 儿童 到白发苍苍的老人，都积极投身到这场轰轰烈烈的帮扶活动中来。一双双温暖的手，一颗颗火热的心，一片片真挚的情，共同汇成了一片爱的海洋。全省城乡大地，到处涌动着进万家门、解万家困、暖万家心的股股暖流，一段段感人至深的生动 故事 和一个个催人泪下的动人场面，展示了社会主义大家庭互助互济、团结友爱的良好风尚。把困难群众的生产、生活安排好，是各级党委和政府的重要职责，是实现好、发展好、维护好广大群众根本利益的当务之急为政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。倾听群众呼声，体察群众情绪，关心群众疾苦，首先把困难群众的生产、生活安排好，是各级党委和政府的重要职责，是实现好、发展好、维护好广大群众根本利益的客观要求。省委、省政府对此高度重视，全力组织实施。 两年来，省委、省政府始终从落实“三个代表”重要思想的高度，积极推进扶贫帮困工作。省委数次召开会议进行认真研究，省政府多次召开常务会、省长办公会具体落实，省人大、省政协、省军区等几个班子全力支 国有企业在扶贫帮困中发挥了重要作用。2001年，辽河油田、华锦集团、华油实业公司等企业各捐款100万元，鞍钢集团捐赠物资折款110万元。乡镇企业、民营企业也积极参与，鞍钢宝得轧钢有限公司捐款270万元，大连大杨集团捐款200万元，还有12家企业捐款在100万元以上。大连双盛园餐饮公司黄淑卿大妈已年过七十，几年来共领养了18名孤儿，已累计捐助资金和物资800多万元，又特意购买了100吨白面亲自送到朝阳，并为走访的3户特困户送了慰问金。 社会充满爱心，会极大地凝聚人心，迸发出巨大的精神力量。阜新退休干部乔德龙5个子女全部下岗，生活困难，主动捐款200多元。葫芦岛市1942年参加革命的伤残军人许传普，85岁了，生活并不富裕，捐了300元钱和一件棉大衣。本溪铁路幼儿园5岁儿童杨晶园，把自己喜欢的10件衣物捐给了贫困家庭的小朋友。 在广泛开展大型集中捐赠的同时，全省还建立了一个由省、市、县(市、区)、街道、社区五个层次组成的经常性社会捐助接收服务体系，沈阳市还推出了“扶贫超市”的新形式，使捐助者捐赠有门，受助者接收有序，为营造全社会关注贫困、各界人士热心助贫的良好氛围提供了条件。两年来，全省经常性社会捐赠达到293.8万人次，接收各种捐赠款物1.03亿元，使85.1万贫困群众受益。 各级政府动真情，办实事，在财力比较紧张的情况下，积极追加预算，加大扶贫投入。到目前，省政府已拿出扶贫帮困专项资金6.99亿元，并明确今后每年要增加50%。各市及县(市、区)也千方百计加大投入，想方设法安排好困难群众的生产、生活。为加快贫困地区脱贫步伐，全省上下还开展了市帮市，区帮县，机关、企事业单位帮乡村的对口帮扶活动。沈阳、大连、鞍山、盘锦4个经济状况比较好的市，每年都对口支援阜新、朝阳、铁岭市大量的款物。抚顺、本溪、锦州、营口、辽阳等市也积极响应省委、省政府的号召，两年来共援助资金和各种扶贫物资1.16亿元。沈阳市委书记张行湘，大连市委书记孙春兰，亲自带领慰问队伍，把资金和物资分别送到阜新和朝阳两个对口市，表达了两市人民对困难地区的深情厚谊。实施 教育 扶贫，既帮助众多莘莘学子圆了读书梦，也为众多困难家庭点燃了脱贫致富的希望治贫先治愚。开展教育、科技扶贫，为困难群众送知识、送科技，是实现脱贫致富的根本性 措施 。 省委书记闻世震、省长__多次强调，扶贫帮困要注意帮助孩子成才。一个家庭把一个孩子培养起来了，就能挑起家庭的重担，支撑起一个家庭，就能够从根本上实现脱贫致富。 两年来，省、市、县三级政府共同筹措扶贫助学专项资金4622万元，其中仅2001年当年就资助特困生89036人;发放“寒窗基金”资助金3369.9万元，使13869名辽宁籍特困学生全部顺利进入全国各个大学校园;发放助学贷款1.55亿元，帮助2.54万名贫困家庭的学生圆了大学梦;省政府拨款1000万元，对省属高校中家庭生活标准处于所在地低保线以下的大学生进行“爱心助学”。同时，广泛动员社会各界，向贫困地区中、小学捐赠计算机800多台，各类图书、药品、学习用品35万多元。 2002年，省教育厅在全省范围内发起了资助5万名家庭特困学生就学的扶贫助学活动，当年就筹集助学资金1270万元，使全省56483名已经失学和正在面临失学的特困学生重返课堂或未失学。 为不使一个孩子因家庭贫困而辍学，抚顺市推出了“一个都不能少”的爱心助学募捐活动;丹东市举办了“爱的奉献”扶困助学大型募捐义演;阜新市通过“同唱一首歌”活动进行捐资助学。 社会各界也纷纷伸出了援助之手，锦州市宝地房地产开发公司捐资100万元，并决定今后每年要根据企业利润情况进行投入，设专户存储，所获利息专门用于资助贫困学生。抚顺市顺城区深抚房地产开发公司田凤礼，一次与10名初中生结成 对子 ，并表示要一直资助他们读完大学。 一系列的爱心助学活动，使一些因家庭困难而上不起学的学生圆了自己的大学梦，对党和政府充满感激之情，纷纷表示，一定要刻苦学习，做一个有用之才，将来报效国家，报答社会。 为改善农村小学的教学条件，2001年12月22日，省政府作出了在全省农村捐建60所希望小学的决定。倡议发出后，大连华农集团、北京保健食品公司等众多企业积极响应，热情参与，共捐建希望小学129所，是原计划2倍多，并全部在当年交付使用。 授人以鱼，只供一餐之需;授人以渔，则终身受益无穷。在大力实施教育扶贫的同时，全省上下也加大了科技扶贫的工作力度。2002年，全省先后组织省直12个厅局及66个科研、推广、教学单位的1000名科技人员，组成100个科技扶贫服务队，奔赴全省74个涉农县(市、区)开展对口科技扶贫帮困活动，共落实科技扶贫项目100个，科技示范户5000个，帮扶科技企业500家，培训农民5万人次，一大批农民成为农村脱贫致富的科技带头人。医疗扶贫既为广大患者解除了多年的痛苦，更为因病致贫的困难家庭从根本上摘除了穷根。 在贫困户当中，许多家庭是因病、因残致贫的。因此，省委、省政府十分重视医疗扶贫工作，强调要通过帮助贫困户治病，实现稳定脱贫。 两年来，全省卫生系统以城乡特困人群中的老党员、老干部、老劳模、特困户、荣转军人、五保户等患病人员为重点，先后组织了8次大规模的医疗扶贫活动，派出2488支医疗队，医疗人员23915人次，入户46956户，诊治病人468410人次，其中诊治大病、重病23150人次，带回支援单位诊治的病人2348例，免费发放药品价值1289.4万元，减免各种诊治费用1008.4万元，服务范围覆盖了全省所有县的大部分乡村，既为广大患者解除了多年的痛苦，更为因病致贫的困难家庭从根本上摘除了穷根。“光明工程”成功地对朝阳县1498例白内障患者实施了复明手术，脱盲率和脱残率分别达到100%和95%，成为全国第一个无白内障障碍县。许多家庭“一人复明，全家脱贫”。 朝阳市吕桂珍、刘彩莲母女二人均为严重白内障患者，经服务队医务人员精心手术，视力恢复良好，有了脱贫希望。母女俩跪在地上流着眼泪说：“感谢党，感谢政府，感谢大夫重新给了我们生活的勇气，我们终于能和正常人一样生活了，今后也不会再受穷了!”彰武县一位参加过抗美援朝的70岁老兵，患白内障多年，生活不能自理，经治疗复明后，十分激动，连声感谢党和政府的关怀和关心。 帮扶单位先进事迹材料2 两位七旬老人，三间砖瓦房，三个正在上学的孙子(孤儿)……走进**老人的家，没有一件值钱的物件，院内还挂着几双手工做的布鞋，磨烂的鞋跟处还打着补丁。这样的家境，就连新修建的三间砖瓦房，还是驻村工作队帮老人申请危房改造资金进行修缮的。 10月23日，当从市直机关事务管理局局长**手中接过慰问金后，70岁的**老人禁不住老泪纵横，她激动地说：“要不是驻村工作队帮俺，到现在俺们一家人可能还住在危房中呢!驻村的小伙子就像俺家的亲戚，经常来帮助俺!”当天，市直机关事务管理局驻村帮扶工作队为**村多家贫困户送去了5000元慰问金，并帮助他们秋收秋种。 “我们驻村就是要树立党员干部形象，给群众以信心，让他们感受到党和政府的关怀和温暖，就是要帮群众找到致富的路子，让他们早日富裕起来，就是要通过办好事、办实事，让他们生活质量更好一些。这不是套话，是实话。”谈及驻村帮扶工作，被选派到民权县挂职任龙塘镇党委副书记、**村党支部第一书记的**如是说，只有把村里百姓的事当成自己家的事，村里百姓才会把我们当成自己家的人，这是他驻村以来最大的感受。 “下基层，听心声，办实事，真扶贫。”这是**到**村驻村的真实写照，也是他给自己驻村制定的“12字方针”。到**村驻村帮扶以来，**积极参加镇党政领导班子会，立足全局找准着力点，作为村支部第一书记，他与地方广大干群一道，紧紧围绕农村工作大局，通过抓班子，带队伍，兴产业，促发展，迅速掀起美丽乡村建设热潮。 驻村工作首先是摸清底子，理清思路，在此基础上，要想真正为群众办实事、真扶贫，就少不了上级领导和部门的大力支持。到**村后，**挨家挨户走访群众，认真听取他们的意见和建议，了解老百姓真实的想法和现状。在摸清**村的实情后，**第一时间拟订了一份驻村扶贫计划，并向局里申请支持。市直机关事务管理局局长**非常支持驻村工作，他每周一例会要听取驻村工作的情况汇报，坚持队员当代表、单位做后盾，建立了局领导班子成员包村到户、局科室联系村组的帮扶体制，给驻村帮扶工作提供了坚实的保障。 协调健身器材、为小学安装空调、推进安全饮水工程……驻村以来，**根据拟订的帮扶计划，脚踏实地地执行，通过多方协调、努力争取，各项扶贫项目资金、涉农资金都向**村倾斜，真正把驻村的事当成自己家的事去办。 任何努力都不会白费。由于驻村帮扶工作成绩突出，今年5月24日上午，全市驻村工作观摩交流活动在**村举行，市直机关事务管理局驻村工作队现场介绍了驻村工作的先进 经验 和做法。 “驻村就要坚持情为民所系、利为民所谋，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，办一些看得见、摸得着的好事，打基础、利长远的实事。”对于农村，**有着深厚的感情，他把这份感情融入驻村中，化成为驻村老百姓办实事的动力。 虽然驻村不到一年时间，但**的驻村日志却记录了厚厚一本，里面都是他为**村办的一件件实事：协调饮水安全项目资金80万元，为**、**庄、**庄、**、**五个自然村家家户户都接通了自来水，彻底解决了饮水安全问题;利用中央彩票公益金项目资金100万元，新建村内道路3.8公里;利用项目资金5.5万元，新建标准化公厕一座;争取村村通项目规划，新修**路——**道路1公里;结合新建 文化 广场项目，市直机关事务管理局投资2万元对村室进行了改造亮化;联合市中医院，免费为**及周围群众800余人进行体检;邀请商丘 国学经典 诵读学会为**小学学生讲授国学经典知识，并授予**小学“弘扬 传统文化 、传承道德文明”示范单位，掀起学习传统文化的热潮;举办“弘扬传统文化，关爱留守儿童”专题讲座，带领孩子们做象鼻龙身、凝心聚力等心理游戏，并向**小学捐赠国学经典图书200册，为孩子们点亮心灯、拓宽视野;夏收期间，联系4部收割机，集中5天时间顺利完成**村小麦收割，全村未出现一处火情…… “驻村不仅仅是蹲在村里，还要真正地为老百姓办实事，想办法让他们增收致富，这才是驻村帮扶的最终目的。”拿着精心撰写的一份扶贫 工作计划 ，**动情地说，“当务之急是要完善基层组织建设，争取扶贫办农村发展基金，为美丽乡村建设发展奠定良好基础”。为此，他多次带领村“两委”班子和村民代表到西安杨凌区示范园、兰考蓝莓基地、人和镇双飞庄园、城关镇亓堂、白云禅寺石柱草莓园和龙塘镇天邦食用菌基地，考察学习到户增收项目及学习农业 种植 技术，争取申报到户增收项目，及时调整农业结构，逐步发展一村一品。目前，他已组织100户建卡低保贫困户成立了“均强种植专业合作社”，有效利用郑民高速沿边高效农田发展种植业。 帮扶单位先进事迹材料3 ***同志有着长期的农村工作经验，对农村有着深厚的感情，深知农民的疾苦，多年来始终坚持为农村服务。担任***市交通局党委书记、局长以来，他认真贯彻省、市关于扶贫开发工作的一系列安排部署，他不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难，坚持以解决广大贫困村群众行路难问题为重点，不断加大交通扶贫开发工作力度，积极实施交通扶贫开发工程，通乡路、通村路、农村乡镇客运站、停靠站、江南乡等一批交通扶贫工作均取得一定成效，为全市扶贫开发整体工作做出积极贡献。 一、深入调查研究，谋划扶贫开发工作思路 为了准确把握目前农村交通状况，有针对性地做好交通扶贫开发工作，他经常轻车简出，深入县市、乡镇、村屯调查研究，进行了认真、细致的调研摸底，农村广阔的土地留下了他的足迹，通过深入调查研究，掌握了第一手资料，他对县乡基本情况、经济发展现状、全市农村公路状况、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。在他良好的工作作风，务实的工作态度的带动和感染下，我局参与扶贫开发工作的全体同志动真情、动真格，真扶贫、扶真贫，真抓实干、埋头苦干。进一步确立了扶贫开发工作思路，找出问题症节，找准致贫原因和制约农村经济发展的主要矛盾，制定出台了“***市农村公路10年远景规划”和“***市农村公路发展五年规划”，科学合理的确定了我市农村公路建设的目标、规模、重点、技术标准及实施程序。全面改善农村的交通条件，为农村脱贫致富奔小康创造良好的交通条件。 二、健全工作机制，确保帮扶工作稳步推进 在调查研究的基础上，他确立了我局总体帮扶工作思路、推进策略、工作重点和工作机制，贯彻“统筹协调、发挥优势、形成合力”的工作方针，并较好地坚持了定期走访调研、定期分析情况、定期讲评工作、定期通报情况的“四定”制度。成立了领导小组，明确了各自分工，发挥了部门和行业优势，形成了工作合力，落实了责任，层层抓好落实，一级抓一级，措施有力，狠抓落实，使扶贫工作越来越深入，措施越来越有力。做到了思路一起谋、工作一起做、成果一起出。几年来，在他的带领下，我局有多人次深入各乡镇、村屯调查研究、落实帮扶项目，开展送温暖活动，解决实际问题。通过他的表率作用，我局对交通扶贫倾注了大量人力、物力、财力，并制定最优惠的政策，创造最好的施工环境。确立了以提升市、县、乡、村公路通行条件，促进与外界沟通为重点，积极申报项目，经过他和工作人员多次跑省进京，争取建设计划，落实工程建设资金，争取资金，加快公路建设步伐。 三、谋划发展思路，构筑交通先行发展战略 承接“九五”公路建设的强劲发展之势，他以大气魄、大手笔，结合我市地理条件和社会经济因素，抓紧组织实施交通扶贫开发项目，加快公路运输主通道建设，进一步明确了农村公路建设的发展目标、主要任务和工作思路，明确了加大投资的办法。在交通扶贫开发基础设施建设中，做到早规划、早部署，早安排，早启动。切实加快***市交通基础设施建设步伐。在全市行政村村村通公路的基础上，实现乡乡通油路;以提高公路技术等级、改善路面质量为重点，以提高乡村公路通达深度、扩展完善区域公路网络为中心，改建主干线公路、骨干通道为二级公路，扩大油路覆盖面;升级改造乡村道路，提高技术等级;修通环县公路通道。形成以***为中心，以二、三级干线公路为骨架，以县乡、乡乡公路为分支，以乡村公路为延伸，以环县公路为框架的四通八达、互联辐射的全市公路交通网络。 四、全面开工启动，加快交通基础设施建设步伐 在他的带领带，全市交通系统广大干部职工努力工作，奋发进取，从20xx年开始到20xx年，计划完成16个乡(镇)与所在县(市)用次高等级以上等级公路相连接，使我市等级路面硬化的乡(镇)从现在的40个增加到56个，占乡(镇)总数的100%，力争用三年的时间完成建设公路里程800公里以上的规划目标。20xx年已完成208.7公里，到20xx年底共完成552.6公里，占总里程的69%。已用次高等级以上等级公路连接的乡(镇)达到50个，占规划目标的89%。受益人口增加近38.73万人，为县域经济和农村经济的快速发展创造了良好的交通条件。20xx年，全市通乡公路建总投资8.32亿元，设计划总规模396.2公里，计划竣工343.9公里(***至省界52.3公里为3年工程)。续建***至省界、***至***、***至***、***至***、***至***、***至***等6条通乡公路，总计253.3公里。新开工项目总投资1.1亿元。建设7条总计142.9公里，***区至***公路、***区至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路、***至***公路。2005年我市计划建设通乡公路134.3公里，分别是***至***42公里、***至***10公里、***区至***5公里、***至***46公里、***至***19.3公里、***至***12公里，计划总投资32268.4万元。在改善农村候车环境方面，他想农民之所想，急农民之所急，为了改善农民提高出行条件，20xx年将建设8个乡镇客运站、20个农村客运停靠站。现已完成立项准备。通过完善交通运输基础设施，提高服务水平，将极大的改善农民出行条件。 五、坚持标本兼治，促进农村经济稳步发展 在加快公路建设步伐中，有的乡镇配合难度大，人员资金不到位，他看在眼里，急在心里，积极协调，帮助解决。在加强交通基础设施建设的同时，按照市委、市政府的要求， 20xx年，他又在公路建设项目多，资金缺口大，筹资异常困难的情况下，将扶贫工作放在首位，优先安排计划，优先落实资金，累计投入扶贫建设资金40余万元，先后帮扶了***、***等单位。还开展了以“扶两村、建三项”为内容的扶贫工作，投入扶贫建设资金26.7万元，扶持***建设卢家桥(桥体设计为钢筋混凝土板梁桥，全长12米，宽6米，净高2米，总造价4.6万元)、西德村德家桥(投资13.4万元，桥体设计为钢筋混凝土板梁桥，全长6米，宽6米，净高1.65米)和德家过水园管涵(全长5米，宽8米，采用直径1米园管四排，工程总造价8.7万元)三个项目。随着这些扶贫项目的建成，将极大改善农村乡镇、村屯通行条件，加速区域经济的发展。 通过加快交通基础设施建设，伴随着一条条公路的延伸，带动了附近乡镇经济的发展，使我市农村面貌发生了巨大变化：交通状况明显改善，运输商贸迅猛发展;矿产、林果、旅游资源得以迅速开发;乡镇企业蓬勃兴起;农业产业化经营步伐加快;干部群众思想观念明显转变;沿线农民通过地产供应、劳动力投入等方式，获得了直接经济收入;进一步加强了城乡沟通，使农民按照市场需求调整种植结构和品种结构，搞活农产品流通，提高农民进入市场的组织化程度和农业综合效益;引导了乡镇企业的合理集聚，完善了小城镇功能，壮大了县域经济，促进了农村剩余劳动力更多更快地转移到小城镇就业。 看了“帮扶单位先进事迹材料 ”的人还看了： 1. 扶贫帮困先进事迹材料3篇 2. 创业帮扶事迹 3. 帮扶创业典型案例 4. 第一书记先进事迹材料 5. 创业先进事迹材料

法律分析：(一)建筑物等检测的相关标准A,《建筑物防雷装置检测技术规范》(GB/T21431-2008)B,《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50343-2002)C，《建筑物防雷设计规范》(GB50057-2010)D，《民用建筑电气设计规范》(JCJ16-2008)法律依据：《湖南省住房和城乡建设厅关于房屋建筑和市政基础设施工程防雷装置检测有关事项的通知》 一、根据《建设工程质量管理条例》等相关法规规章规定，房屋建筑和市政基础设施工程的竣工验收及相应防雷装置检测，由建设单位委托开展，相关费用由建设单位承担。

【答案】：A2021新教材P37页地形图比例尺分为三类：1:500、1:1000、1：2000（以上为水工设计需要）、1:5000、1:10000（以上工程布置及地址勘探需要）为大比例尺；1:25000（以上为计算水库库容需要）、1:50000、1:100000（以上为流域规划需要）为中比例尺；1:250000、1:500000、1:1000000为小比例尺。

浙江大学校长，973计划项目首席、863计划信息领域专家、国家现代服务业领域总体专家组组长。主要研究领域为计算机科学与技术。国家杰出青年基金获得者、国家百千万人才工程国家级人员、浙江省特级专家以及国家万人计划科技创新领军人才。作为第一获奖人曾获国家科技发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项，2011年荣获“何梁何利”创新奖。提问1吴校长您好，请您结合当前社会经济发展背景和高校自身发展阶段，谈一下当前科技和产业发展为高等教育带来的机遇挑战，以及高等教育改革发展的趋势。吴朝晖从高等教育发展的时代背景看，当前科学革命、技术革命和产业革命加速会聚融合，对高等教育提出新的需求和挑战，现代大学必须把提高创新型人才培养能力摆在更加优先的位置。一方面，产业革命带动科技集成创新加速，工业自动化与物联网、服务网络融合的第四次工业革命，以及脑科学和智能科学引起的第二次机器革命，带来了广阔的创新空间。特别是第二次机器革命预示着一个新阶段，人的体力劳动被加速替代，人的脑力劳动被部分替代，这可能将改变未来人才的需求结构。另一方面，开放式创新加快科技资源的汇聚，全球化进程促使国际创新资源的集聚不断加快，同时通过多学科交叉汇聚融合推动科技变革能力提升。此外，人类探索自身和宇宙的进程提速，特别是生命科学、神经科学、微观粒子、宏观宇宙等领域不断产生新的发现，而基础科学领域的突破性进展，将可能催生技术和产业的颠覆性变革。从高等教育自身发展阶段看，目前正在发生深刻变革：全人教育思潮引领全球高等教育的变革，大学教育创新步伐正在加快；教育资源跨境流动共享成为新的常态，国际化与本土国际化深入推进；信息技术与认知科学驱动着教育1.0向学习2.0创新发展，教与学的方式将发生重要变化。具体来说，在教育理念方面，高校更加重视学生的个性化和整体性发展。在培养目标方面，高校应对全球化的大潮流，更加注重教育和人才培养的国际化。在培养模式方面，不再局限于培养特定学科的专业人才，更加注重通识教育，通专融合成为主流。在教学方法方面，信息网络技术对传统的教育教学方式提出挑战，师生更加偏爱开放式、个性化的学习。MOOC（大规模开放网络课程）因开放共享的优势受到师生的追捧。提问2在建设创新型国家、实施创新驱动发展战略的时代背景下，结合当前高等教育发展趋势，请您介绍下浙江大学的发展愿景和发展定位，以及您对这一发展定位的理解。吴朝晖建设中国特色的世界一流大学是浙江大学的发展愿景。1998年新浙大组建，当时浙江大学就提出要建设综合型、研究型、创新型的世界一流大学的宏伟目标。当前，中央正在大力实施创新驱动发展战略，并且启动实施高校“双一流”建设战略，为高等学校的加速发展提供了新的机遇和动力。在这样的综合改革浪潮中，浙江大学将进一步彰显“综合型、研究型、创新型”办学定位，努力建设中国特色、世界一流的创新型大学。我对浙江大学的定位有三点理解。一是“综合型”体系的定位，就是构建一流引领、综合交叉的学科生态体系，建立分层分类、综合协同的办学格局体系。二是“研究型”格局的定位，就是塑造科教融合的人才培养特色，形成国际影响、高强辐射的科研格局。三是“创新型”大学的定位，就是要聚焦形成创新驱动发展的生态系统，在创新人才培养方面，培养拔尖创新创造型人才，引领高等教育改革创新；在创新驱动发展方面，服务经济社会及全球挑战重大需求，推进高水平科研成果转化，培育重大文化传承与创新成果；在创新治理模式方面，完善学校治理体系，探索完善开放式的国际合作模式，营造激励创新的文化氛围。提问3在创新型大学的定位下，请您介绍下浙江大学的教育理念或者人才培养理念。吴朝晖人才培养的核心问题是培养什么样的人。竺可桢老校长曾经说过：“大学教育的目的，决不仅是造就多少专家如工程师、医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅、能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才。”面向未来，我们更加强调国际视野与中国实践的结合，更加强调能力、素质与人格塑造的结合，更加强调立德树人与全面发展的导向。浙江大学要培养的绝不是仅仅拥有一技之长的专业人才，而是未来社会的创新者和领导者。他们或是引领前沿的学术大师，或是治国兴邦的政治精英，或是创造财富的商界巨子，或是弘扬风尚的思想巨擘，但无一例外的是，大学教育给予他们的知识和技能造就了卓越的综合素质。他们不仅要精通专业知识，还要富有深厚的人文底蕴；不仅具有基本的阅读、写作、交流能力，还应敢于挑战权威、质疑问难，具有批判精神和创新意识；不仅具备历史唯物主义的分析能力，还要保有跨越国籍和文化差异的全球视野；不仅拥有良好的身体素质和道德品格，还应具有胸怀家国的担当意识和社会责任感。

企业展厅的作用：1、企业展厅通过优化企业形象，集中展示企业产品而获得客户的信任，让客户了解企业的文化、产品、品质、服务等各个方面，2、可作为客户来访参观、交流、洽谈的场所。3、企业展厅可以将企业文化理念、发展历程融入展厅设计中，让新员工或者客户更好的了解企业的发展和文化精神，达到很好的宣传效果。4、企业通过打造高级、展示手段先进、充满高科技的企业展厅，能够震撼人心，展示出企业雄厚的实力。5、企业展厅的目的是用来获得客户，促进与客户的合作，为企业获取更多的效益，通过客户在企业参展展厅，可以全面了解企业信息、让客户信任企业。6、企业展厅可以通过介绍特色产品、功效，提升客户购买欲望，从而达成交易。企业展厅作为企业展示自身品牌形象的重要场所，已越来越多地引起企业领导的重视，特别是一些注重品牌形象的企业，往往在办公楼内规划出一定的空间，请一些专业的展厅设计公司，进行整体的形象包装和展示。

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。 例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成： 跨越，分秒之内，或许*一个世界。 勇恒，在每一个人的路上. 一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态 自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。 奇迹-从来只在我们手中。 例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成： 走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行 一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。 执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。 2、主持人台词、主持人串词、主持人台本 主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。 在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。 例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成： 一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。 3、主持人收场，主持人结束语 一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。 现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。 尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们： 大家晚上好！ 今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。 今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 结婚主持人开场白台词 婚礼开场白台词一 尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们，大家好! 金秋十月，阳光明媚，惠风送爽，欢声笑语，天赐吉祥，在这美好的日子里，在这春华秋实的大好时光，我们迎来一对情侣***先生和***小姐的幸福结合。首先，请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 现在我宣布: 新婚庆典仪式现在开始!(燃放鞭炮、奏婚礼进行曲) 请各位来宾掌声响起，热烈欢迎新人登场。 婚礼开场白台词二 尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：大家晚上好! 天赐良缘，云端上月老含笑; 花开并蒂,绿阳春新人踏歌 燕尔新婚日，良宵美景时。在今天这个大喜的日子里，各位亲朋好友送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。在此，我受***及其夫人的委托，对各位领导和亲友百忙之中的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。 下面就让我介绍一下今天的男女主角： 看那位相貌堂堂 婚礼开场白台词三 各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士，大家好！阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣先生和小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！ 婚礼开场白台词四 漫漫的人生是一个悠长的旅程，它如同是一辆疾弛而过的列车，载着所有人去一个叫做幸福的终点站。在这趟列车上我曾迷茫我曾孤单我成等待我曾期盼。也许是生活里的最平常一天或者是生命里最不起眼的一天，你终于出现。我的人生便有了另一个开始我的生命有了新的璀璨。我和你从陌生到熟悉从熟悉到喜欢从喜欢到真爱从真爱到一生相伴。我多少次想告诉你，你是我小时侯种下的只有等到长大后才能摘的果，你是我在梦中见到的只有等到醒后才能找到的人，你是我在年轻时许下的只有在白发苍苍时才能实现的实现的承诺我感谢，真诚的感谢，感谢这美丽的人生感谢这精彩的旅程，感谢父母感谢最亲爱的你。XX先生XX小姐结婚大典现在开始 年会主持人开场白台词 年会主持人开场白台词（一） 赵：尊敬的各位来宾 谭：尊敬的各位领导 温：亲爱的同事们 瞿：亲爱的朋友们 合：大家——下午好！ 赵：新的一年 谭：新的征程 温：新的祝福 瞿：新的期待 赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店 瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年 赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年； 谭：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福； 温：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生； 瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香 赵：2011的兔年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了 谭：20xx的龙年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来 温：回首过去，我们满怀豪情 瞿：展望未来，我们重任在肩 赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍 谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子（深圳）有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司 温：深圳x制品有限公司 瞿：深圳x有限公司 赵：深圳x有限公司 谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里 合：心想事成，万事如意，龙年大吉 赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 谭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天； 温：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 瞿：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 合：金流明光电20xx年年度大会正式开始！ 年会主持人开场白台词（二） 女：歌声袅袅辞旧岁 男：舞姿翩翩贺新春 尊敬的各位来宾 女：亲爱的同事们 合：大家 晚上好！ 男：刚刚过去的20xx年，是公司承前启后、继往开来的一年。公司10年底……，依托xx更大的资源平台和支持，进一步加强了产品技术研发力量，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩。 女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！ 男：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的明天。现在 合：xxxx20xx年度大会正式开始！ 年会主持人开场白台词（三） 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的同事们 合：大家 下午好！ 男：在下b，在这里先给大家拜个早年了，在这喜庆快乐的新春佳节，我给你大众健康网虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的运气，虎虎的健康，虎虎的快乐，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的顺利，虎虎的幸福，虎虎的人生！ 女：在下a，新春福虎送吉祥，金虎进家富满堂，肥虎祝你寿延长，奶虎为你送健康，耕虎愿你粮满仓，红虎祝你事业旺，虎郎望你爱情长！ 男：刚刚过去的20xx年，是公司的谱写历史丰碑的一年。 女：公司成立、金融危机，在整个行业遭遇寒冬的大环境下，我们并没有被困难所吓倒。 男：公司业务持续大众健康网稳健的发展，并取得了良好的业绩。 女：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。我们在这里真诚的向大家说一声： 合：尊敬的领导，亲爱的同事们，你们辛苦了！ 女：在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年！ 男：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的明天。现在 合：上海******公司20xx年度春节联谊会正式开始！ 年会主持人开场白台词（四） 甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光满怀着喜悦的心情，来到了20xx蛇年的门口。 乙：回首20xx年，有泪水，但更多的是欢笑，有些小分歧，但更多的是齐心协力，有付出，但更多的是收获。 丙：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我们不知不觉地迎来了崭新的20xx的门口。 丁：20xx年，我们有梦想，却从不忘记行动。我们有目标，所以总是在追逐。用激情成就梦想。 合：公司领导高瞻远瞩，公司员工开拓创新，公司业绩蒸蒸日上，公司的前景更加辉煌。 甲：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新春 乙：新年拉近了我们成长的距离 丙：新年让我们截取下了四季的片段 丁：新年给了我们人生的念想 甲：尊敬的领导们 乙：亲爱的同事们 合：大家 晚上好！！ 丙：流走的是岁月，不变的是情怀，让我们一起见证个人与公司的发展 丁：品德与能力齐飞，创新共开拓一色，忘掉那些有的没的，今晚，是快乐，是激情，是梦想，是展望，现在 合：20xx年XXXX公司年会正式开始 年会主持人开场白台词（五） 邱：各位领导、各位来宾 周：各位在座的同仁们 邱周：大家晚上好！主持人**、**向大家拜年了！ 周：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又将留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX已朝着我们款款走来； 邱：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是属于我们在座每个人的春天，这也是属于广州视声这个大家庭的春天； 周：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 邱：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 周：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 邱：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 周、邱：20xx视声欢乐总动员，大家一起来吧！ 年会主持人开场白台词（六） 林：尊敬的各位来宾 王：亲爱的员工 合：大家晚上好！ 林：在这里我们先向大家拜个早年（拱手作揖） 王：时间如流水，一年的时光就这样悄悄地溜走，是如此的匆忙。 林：回顾20xx年，我们取得的成绩是可喜可贺的。这些都离不开在座的各位同仁努力及公司英明领导。 王：在这里我代表公司向在座的各位表示感谢。谢谢你们一年来的努力。 王：新年开始了，面对已经逝去的20xx，让我们回顾它，让我们总结它，让我们记住它！ 林：今晚我们用最嘹亮的歌声、欢呼声来迎接崭新的20xx吧！ 年会主持人开场白台词（七） 男：亲爱的朋友们！ 女：女士们！先生们！ 合：大家晚上好！ 男：又是一季雪飘过！ 女：又是一年人增岁！ 男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去 女：过去的一年是我们xx丰收的一年，是我们硕果累累的一年 男：这一年，在xx-x领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩 女：这一年，在王总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉 男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。 女：同样的感受给了我们同样的渴望 男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量 女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关 男：但，我们毫不畏惧，因为 合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬 男：新的一年给了我们新的希望 女：新的一年是多么灿烂辉煌 男：在这里，衷心祝愿我们xx-xx在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳 合：充满着生机，充满着活力，充满着希望 女：xx-xx辞旧迎新元旦联欢会现在开始 会议主持人开场白 【篇一：会议主持人开场白】 非常高兴在这里见到这么多的伙伴，我叫XXX，很荣幸能成为本次会议的主持，首先对与会的所有伙伴表示热烈的欢迎。 我们都知道，完美事业是值得我们全力以赴投入的个人事业，但如何更好更快的做好完美事业是离不开学习的，所以今天我们特组织此次骨干培训会，让大家可以学到更多的专业知识，早日建立完美事业，拥有完美人生。 因此，我们特邀了一位专业的系统培训老师来主讲。为了本次会议能有序地进行，希望大家配合做好以下几件事：首先，请带有手机的朋友将手机关至静音；然后，请抽烟的朋友暂时忍耐一下；最后，在会议进行中，如果有问题请不要来回走动、交头接耳，等会议结束后向会务组咨询。谢谢大家配合！ 【篇二：20xx年会主持词开场白】 所有与会同仁按照采取独自进场，或与同事携同进场的方式，走过红地毯，并在嘉宾签名处签名、合影留念、接受采访，进场先后顺序按照先员工，后领导的方式进行。 嘉宾入场（背景音乐：迎宾曲） 女：激扬的迎宾曲已经拉开了新春的序幕 男：喜庆的红地毯已经为事业同仁们铺陈 女：让我们伴着着欢快的乐曲，欢迎***的事业同仁们，步入会场，在我们早已准备好的嘉宾签名板上签名留念 男：今天，我们所有的同仁可以说都是盛装出席，只为这喜气洋洋的新春之夜，只为这充满激情的**之夜 女：亲爱的伙伴们，激动人心的入场仪式马上就要开始了，现在，让我们用最激动的心情，最最热烈的掌声恭请各位同仁、领导及嘉宾入场！ 男：首先步入会场的是先生，他刚刚从外地出差赶回来，出席今晚的新春年会，让我们不禁对这些为XXX事业辛勤奉献的同事们道一声：你们辛苦了！ 女：是啊，今天，就让我们为这些忙碌了一年的尊敬而可爱的同事们聚会在一起，让我们的歌声笑语为征尘未洗的他们卸下尚未去掉的行囊。 男：好，下面请在我们的签字板上留下你的大名，并让摄像师为你照相，记录着激动的一刻， 女：接下来进入会场的是女士，作为的一员，她在自己的岗位上默默奉献着她的聪明才智， 男：是啊，正是有了这么多工作岗位上的平凡的人，才让我们创造出不平凡的成绩啊！ 女：是啊，让我们向这些不平凡的同事表示敬意，好，请在签字板上签名并合影留念， 男：看，在乐曲声中，公司领导缓步进入了新春年会会场 女：在过去的20xx年，正是这些操劳的公司领导驾驭着这艘事业快艇，乘风破浪，不断前行 男：是他们用高瞻远瞩的战略视角，坚定、果敢、从容地带领取得一个又一个的成功 女：在这个给庸者以无情淘汰、给智者以遐想的天空、给勇者以搏杀疆场的伟大时代 男：是他们这些洞察未来的智者，以多年的历史积淀为起点，准确把握市场脉搏，先人一步带领大家踏上通向未来的成功之路！ 女：好，请在嘉宾签名板上签名，并合影留念 女：，这真的是一个难得的团聚时刻啊 男：是啊，这只有这个夜晚，才能让我们全体的事业同仁们阖家团聚，和和美美相聚一起啊 女：是啊，期望我们这个大家庭，家和万事兴 男：好的，嘉宾入场仪式到此结束，接下来还有新春晚宴和新春联欢节目表演 女：精彩不容错过，让我们稍做休息，接下来一同进入接下来更精彩的环节，我是 男：我是 合：一会儿不见不散 联欢晚会部分 开场歌舞节目 （主持人登场） （女）尊敬的领导， （男）亲爱的来宾， （女）各位的兄弟姐妹们， （合）大家晚上好！ （女）炮竹声声辞旧岁， （男）和风送暖迎新春， （女）今天，我们齐聚于此，辞旧岁，迎新春，共同盘点20xx年的点点滴滴，携手共同步入充满希望的新的一年！ （男）今天来到我们年会现场的除了集团的全体同仁外，还有百忙中莅临现场的集团的各位领导（此处可以介绍到场的各位领导），让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ （女）此外，公司的领导也来到了我们本次年会现场，对于大家的到来再次表示热烈的欢迎！ （男）同时，我们也不能忘记那些因为工作仍旧战斗在工作岗位上，不能参加今日年会的集团的部分兄弟姐妹，以及那些在背后默默支持事业同仁的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢！ （女）大家好，我是来自公司公关部的！ （男）大家好，我是来自公司法务部的！ （女）20xx年，是不平凡的一年， （男）是啊，过去的20xx年确实非同一般，让人印象深刻， （女）确实非同一般，其实，你知道吗，20xx年，对于来说，也是非同凡响的一年！ （男）是吗，到底怎么非同凡响？ （女）你想知道？好，接下来就有请集团领导来为我们作《20xx年度总结及20xx年战略部署》的主题讲话，大家欢迎！ 《20xx年终总结及20xx年战略部署》主题讲话 （男）感谢总为我们全面回顾了走过的不平凡的一年，同时，也为我们的20xx年工作做了高屋建瓴的战略部署，我们相信，全体同仁在整体战略部署的指引下，必将在20xx年事业更上一层楼，创造更大的辉煌！ （女）在我们年会现场，我们看到香槟酒塔已经准备好，接下来，有请集团的各位领导在酒塔里注满芬芳的香槟美酒，恭祝我们20xx年的明天更美好！ 旁白 这迷人的香槟，象绚丽的幸福之花；更象潺潺的溪水、涓涓的河流；只要你们用真诚去浇灌，用汗水去播种，一定能够开出美丽的鲜花，结出甜蜜的果实！ 让我们把幸福、收获的琼浆注满酒杯，今天，我们分享收获，这份收获是因为你，因为我，因为他，是为了我们勇往直前的人！明天，我们又要再次踏上事业征程，为内心自由奔放的梦想书写辉煌的篇章。让我们将美酒注满，让我们一起祈祷，一起祝愿：的明天更美好，全体同仁事业之路更加灿烂辉煌！ （男）接下来，让我们以最最饱满的热情，最最热烈的掌声，有请总发表祝酒词！ 新年祝酒词（背景音乐：《祝酒歌》） 旁白（背景音乐调换为柔和舒缓背景乐曲） 接下来是新年晚宴时间 节目表演（待定） 结束语（背景音乐：《难忘今宵》）： （女）新年难忘，难忘新年， （男）新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。 （女）今天，我们的航船已经起锚， （男）明天，不管经历怎样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变。 （女）愿新年的钟声带给我们吉祥如意， （男）愿马年的祥瑞带给我们幸福平安， （女）祝大家新年快乐，万事如意！ （男）20xx年会到此结束！ （女）让我们期待明年的这个时刻，再相会！ （合）再见！ 【篇三：年会主持人开场白台词】 赵：尊敬的各位来宾 谭：尊敬的各位领导 温：亲爱的同事们 瞿：亲爱的朋友们 合：大家下午好！ 赵：新的一年 谭：新的征程 温：新的祝福 瞿：新的期待 赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店 瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年 赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年； 谭：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福； 温：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生； 瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香 赵：20xx的兔年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了 谭：20xx的龙年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来 温：回首过去，我们满怀豪情 瞿：展望未来，我们重任在肩 赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍 谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子（深圳）有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司 温：深圳x制品有限公司 瞿：深圳x有限公司 赵：深圳x有限公司 谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里 合：心想事成，万事如意，龙年大吉 赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 谭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天； 温：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 瞿：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 合：金流明光电20xx年年度大会正式开始！ 【篇四：年会主持人开场白台词】 男：亲爱的朋友们！ 女：女士们！先生们！ 合：大家晚上好！ 男：又是一季雪飘过！ 女：又是一年人增岁！ 男：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去 女：过去的一年是我们xx丰收的一年，是我们硕果累累的一年 男：这一年，在xx-x领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩 女：这一年，在王总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉 男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。 女：同样的感受给了我们同样的渴望 男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量 女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关 男：但，我们毫不畏惧，因为 合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬 男：新的一年给了我们新的希望 女：新的一年是多么灿烂辉煌 男：在这里，衷心祝愿我们xx-xx在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳 合：充满着生机，充满着活力，充满着希望 女：xx-xx辞旧迎新元旦联欢会现在开始

先进事业单位事迹材料(一) 　　区地税局税务所始终把税收环境建设作为行风工作的重要组成部分。特别是本年度，在市、区局的高度重视、统一领导下，我们注重领会精神、把握实质、狠抓落实，通过税收环境建设有效确保了“控税源、强征管、优服务”三大任务的完成;全年实现全口径税收1.7亿元，实现社保费收入8100万元，均超额完成了年度收入计划;税务所被评为区“先进集体”，所长王大革同志被省委评为全省“文明优质服务标兵”;税务所的其他各项工作也取得了长足进步。我们的具体做法是： 　　一、贯彻服务标准，打造优质办税环境 　　税务所在内部环境建设上基础比较牢固，这得益于我们深入、全面地贯彻了本局的服务标准化体系，即：“服务环境标准化、办税流程标准化、信息查询标准化、软硬件配置标准化、岗责考核标准化”。为落实好“五个标准化”体系，我们在人力、物力、财力上做了全面的调整。服务窗口建设实行所长负责制，并把素质过硬、责任心强的同志充实到办税窗口，引导、带领窗口人员做好窗口服务工作。按照标准统一配置各类服务设施、设备，并做到两个注重：一是注重细节，把花镜、便民伞、便笺纸等服务细节做好、做到位;二是注重后续管理和维护，确保各类设备、物品及时得到维护和更新，满足纳税人办税需要。在优化办税环境上加大投入力度，本年度，区局再次投入资金对税务所进行了优化改造。通过贯彻落实各项标准，税务所率先通过了省局标准化税务所的考核与评定，并荣获了“模范职工小家”荣誉称号。 　　当前，税务所的办税服务，通过服务环境标准化，能够让纳税人在愉悦中享受办税过程;通过办税流程标准化，让纳税人在简洁明快中体验效率;通过纳税查询标准化，让纳税人多样化、个性化需求得到满足;通过软硬件配置标准化，让纳税人在服务中明确时代主题、感受时代发展;通过岗责考核标准化，使为纳税人服务的质量得到保证。 　　二、狠抓征管效能，打造公平治税环境 　　在征管工作实践中，我们深刻体会到强化征管与优化环境是相辅相成的：为纳税人提供公平的竞争发展环境，正是通过强化征管来实现的。为确保发展环境公平： 　　一是加强户籍清理力度。税务所成立漏征漏管清理小组，保证了人员配置;制定了工作制度，明确清理目标和清理重点;每月确定一周开展清理工作，保证了清理工作的时间;本年度共清理、整改漏征漏管户210户，通过堵塞征管漏洞，确保了法治公平，维护了合法纳税人的权益。 　　二是加强税源管控力度。在纳税核定、税源普查、项目管控等工作中，加强与国税、工商等部门的合作，广泛开展税源信息交流、筛查、比对工作，确保无论是重点税源还是一般税源，都做到税源底数清、缴税数额清、存在问题清。通过税源有效管控，全年实现补税570余万元，使公平的税收环境在深层次上得到了保证。 　　三是加强欠税清缴力度。通过周密制定计划，集中时间、集中人员、集中精力全面加强欠税管理工作。对重点欠税企业实施全面评估，查清问题，核准基数，落实清欠计划。全年共清缴欠税350余万元，处理虚欠221笔，进一步净化了税收环境。 　　三、强化政策服务，打造和谐区域环境 　　税务所注重把国家制定的各类税收优惠政策落到实处，通过政策服务让广大群众享受到经济发展的成果，让企业得到政策的实惠，以此促进社会环境的和谐。在工作实践中： 　　一是抓宣传。我们结合辖区特点，有针对性地开展政策宣传。本年度，为普及农业税收优惠政策，我们组织召开了涉农企业税收政策辅导会，并整理、印制了农业优惠政策汇编手册，把政策送到纳税人手中;为普及纳税人权利与义务，我们按全局统一部署，主动邀请人大代表、政协委员开展纳税人权利与义务主题宣传活动，有效保证了纳税人的知情权。全年发放各类政策宣传资料4000余份。我们的宣传活动还通过《中国税务》杂志、辽宁广电台等媒体得到了进一步强化。 　　二是抓落实。我们认真把好受理关、审核关、上报关，兼顾工作效率和质量。按照“纳税人要税务机关办理的事项，由综合服务厅一站办结;税务机关要落实到纳税人的事项，由税收管理员一线执行”的“封闭式”服务模式，使各类申请审批事项在窗口受理后，后续程序和手续均税务所按流程内部流转，使“一站式”服务名符其实，从根本上解决了纳税人办税“多头跑、跑多头”的问题。全年共办理各类减免税20余件，减免税款300余万元。 　　三是抓反馈。为确保工作实效、保证工作质量，我们认真开展向纳税人述职、述廉活动，将总体工作、政策执行、廉洁执法等情况向纳税人反馈，主动接受纳税人监督。正是通过我们的实际行动，纳税人对我们建立信任，给予了好评，税务所连续多年被评为先进税务所。我们以征纳关系的和谐推进了区域环境的稳定与和谐，树立起了地税的良好形象，并为税收工作的进一步发展奠定了坚实的基础。 　　四、践行税务文化，打造团队发展环境 　　以文化人，营造昂扬向上的进取氛围是全局上下共同努力的方向和追求的目标。全局以“执法要超责、服务要超效、素质要超级、队伍要超越”为核心理念、以“聚识为明、聚责为民、聚力为业、聚财为国”为行为标准，形成了规范的文化体系。税务所作为全局的一个组成部分，注重将这些理念深化到基层，扎根到基层，使大家心往一处想、劲往一处使。在践行“四超-四为”文化中，全所同志积极参与到我局广泛开展的“百人讲坛”、“文体兴趣团队”、文明礼仪培训、“成才主题读书”等一系列丰富多彩的文化活动中。通过在文化环境中熏陶，使爱工作、爱学习、爱生活成为了税务所的主旋律。特别是在“创先争优”活动中，税务所党支部战斗堡垒作用进一步发挥，率领全所同志立足岗位，注重实效，在服务效率提升上下功夫，苦练税收信息化技能，成功推进了我局开发的“纳税助手”服务软件应用与推广工作，进一步与纳税人搭建起互动式、多样性、多元化的征管模式，服务效率不断提高。同时，税务所还坚持深入社区开展义务劳动，热心服务群众，赢得了群众的好评。 　　通过政风行风建设的实践，让我们深刻认识到：环境促进发展，发展改善环境。税收工作的发展离不开内部规范、外部和谐的环境，离不开以人为本、提升素质的文化氛围。税务所在今后工作实践中，将更加坚定地抓好税收环境建设，在环境与发展的相互促进中树立新形象、完成新任务、实现新目标。 　　先进事业单位事迹材料(二) 　　×××，男，中共正式党员，××单位××科科长。自今年7月份第二批先进性教育活动以来，他狠抓自身学习，并把学习和工作紧密结合起来，爱岗敬业，勤奋工作，追求上进，努力钻研，在先进性教育活动中取得了优异的成绩。 　　一、以“学”为出发点，做到边学边思。 　　×××同志在保持共产党员先进性教育活动中坚持把学习贯彻于始终，做到先学一步，多学一遍，深学一点。他认真学习了胡锦涛同志2005年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等有关论著，着重学习了《保持共产党员先进性教育读本》中17个篇目的文章，对每篇文章都能掌握其精神实质，认真做好学习笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思：想一想入党为了什么?如何进一步坚定共产主义理想信念;想一想现在应该做什么?如何进一步做好新时期社保工作;想一想今后应该怎么做?如何做到有所为有所不为，切实履行一名共产党员应尽的职责。在认真学习深刻思考后，撰写了5篇高质量的心得体会。他是这样想的，也是这样做的，作为一名共产党员，先进性在他的实际行动中得到了具体的体现。为了克服工学矛盾，他做到双休日将一大半的时间用在学习上，7月份由于工作繁忙，他把学习安排到晚上。为此，他忽略了很多，他儿子明年准备高考，爱人因病休息，但他常常学习到深夜。在社保处支部学习检查验收中，他的工作得到了充分肯定。 　　二、以“带”为着力点，做到以点带面。 　　以身作则，率先垂范是共产党员先进性的具体体现，这种表率作用在×××身上得到了充分体现。他深知××科的工作很烦，也深知这项工作的苦和累，更深知自己肩上担子的份量，科室人员工作在窗口的第一线，他们的一举一动、一言一行，直接影响××部门乃至××××部门的形象。热情、认真、耐心、细致地对待每一位顾客也就成了×××时时对自己和科室全体人员的告勉。他知道，要使科室的工作不拖全单位的后退，单单依靠一个人的力量是不行的，必须聚集全科室的力量。 　　自由职业者、个体工商户和解除劳动关系职工的养老保险缴费，涉及千家万户，抓好这近3万人的个体缴费人员的开票结算工作，是×××单位的头等大事。为了做好这项工作，他除明确两名专职开票员常年在结算大厅负责开票结算外，收费旺季还增加一名同志帮助开票。每到每年的6、7月份，社会保险结算大厅里缴费窗口台前常常被围起了一道人墙，有时还排起了长队，楼上办公桌上的电话经常铃声不断。只要一上班就被困在这“圈子”里，面对着接踪而来的改制、破产企业和个体缴费人员，他一面办理着参保企业欠费查询、基数申报和业务结算，一面组织、安排好前台窗口的工作，确保缴费、结算工作有序进行。 　　×××除认真细致地组织、安排好科室工作外，还以身作则，用自己的一言一行影响科室人员，他十分注意发挥年青人好学向上的作用，也十分注意发现年青人潜在的缺点。他们科有一名年青的同志感到工作很吃力，经常出现差错，×××利用闲暇时间，与他交心谈心，了解其思想动态，为他个别辅导，并用不同时代的先进典型张思德、焦裕禄、牛玉儒等事迹深入浅出地向他阐述共产党员先进性的内涵，通过×××多次的精心辅导，这位年青同志深有感触地说：“以前，我总认为自己年纪青，出点差错是理所当然的，是×××科长不厌其烦的辅导，使我在思想上有了一个新的认识，我明白了敬业、奉献是不分年龄的，作为一名年青的同志，工作更应该兢兢业业、乐于奉献。” 　　三、以“改”为落脚点，做到边学边改。 　　×××同志始终坚持理论联系实际，把保持共产党员先进性学习的落脚点放在促进本部门、本职工作上，突出一个“改”字，做到边学边改。他以提高办事效率、方便参保职工为己任，针对社会保险稽核工作任务重、企业不积极的现状，带领科室成员在深入调研的基础上，将稽核工作与缴费基数审核工作结合起来，先对上年实发工资总额情况进行核实，在此基础上核定下一年度的缴费基数，这样，既省去了先审核基数，然后再追加基数的麻烦，同时也促使企业主动配合社保机构开展社会保险稽核工作。先进团干部事迹材料开展保持共产党员先进性教育活动，深在学，重在用，要把“学”体现在 　　“用”上。×××同志本着“方便职工参保缴费”的宗旨，倾心致力于进一步优化业务流程的研究，他按照侯小山职工的建议，在实际调查的基础上，为社保处制定了一册“社会保险参保缴费指南”，既贴近实际，又具有可操作性，切实方便了参保企业和参保职工。 　　在第二批保持共产党员先进性教育活动中，×××同志坚持做到边学边改，把共产党员先进性教育活动与提高服务质量、改善服务态度、提高工作效率紧密结合起来。为了在先进性教育活动中广泛听取参保企业和参保职工的意见和建议，他在“××社保网”上增设了“保持共产党员先进性教育活动”专栏，这样，既方便了社会各界了解社保处先进性教育活动情况，又方便了广大参保职工咨询社保政策、查询待遇标准、问询各项规定、征询各种建议，并通过“先进性教育互动式交流窗口”直接与×××支部交流体会和意见。 　　作为社会保险经办机构的工作人员，作为一员普通党员，×××同志一方面为广大参保职工做了大量的实事，办了许多好事，深受职工的拥护和爱戴;另一方面，他立足本职，创造性地开展工作，知难而进，爱岗敬业，全心全意的为参保企业和参保职工服务，充分体现了共产党人的先进性，体现了与时俱进的时代精神，体现了实践“三个代表”重要思想的决心和信心。 ;

端午节的意义是纪念屈原。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节，原是上古百越先民创立用于祭祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午节的习俗　　1、赛龙舟　　赛龙舟是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后追至洞庭湖时不见踪迹，之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。　　2、佩香囊　　端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，,形形色色，玲珑可爱。　　3、挂艾草与菖蒲在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源已久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。

亲情相连贾家留里重。为楼连姻利惠屋架高！

申请助学金的主要理由或是条件：1、单亲家庭，经济来源少，收入低。2、父母其中一方丧失劳动力，经济收入维持不了整个家的开支。3、家庭经济收入低，经济来源少的家庭都可申请国家助学金。4、生活俭朴，无不良生活习惯和奢侈消费行为 。5、积极参加社会服务和爱心公益活动 。6、认真履行资助方制定的要求和义务 。范文如下：您好!我是xx-x班的一名普通学生，虽然我平时在同学面前表现的活泼开朗，其实我内心充满了自卑。我出生于一个十分贫困的家庭，一家三口人。父母文化程度低，整天起早贪黑供我上学，高昂的费用压弯了他们的脊背，头上早早地挂满了银丝。我从小就来自热爱祖国，热爱党，关心国家大事，关注国际局势，努力学习，争取早日报效国家报效党。我现在是一名光荣的共青团员，我希望早日入党，为党和国家的建设出一份力。虽然我的成绩不是很好，可是我一直都在努力，希望取得优异的成绩，将来为人民服务。请党和政府，各位领导帮助我，以便我完成学业为祖国做贡献!