根据《建筑施工组织设计规范》，施工组织设计有三个层次是指（ ）。

《建筑工程施工组织设计》本书适合作为高职高专建筑工程技术专业、工程监理专业、工程管理专业、工程造价专业等土建类专业的教学用书，也可作为相关专业及岗位培训教材或供土建工程有关技术、管理人员学习参考。中达咨询帮助相关建筑人士解析建筑工程施工组织设计的相关资料：《建筑工程施工组织设计》基本简介：《建筑工程施工组织设计》本书是根据当前阶段高等职业教育“以素质为基础、以能力为本位、以就业为导向”的要求，按照土建类专业的职业岗位需求，以培养高职学生的职业素质和职业能力为目标，参考了国内建筑施工企业先进的施工组织和管理方法，依据GB/T 50502—2009《建筑施工组织设计规范》、JGJ/T 121—1999《工程网络计划技术规程》和JGJ/T 188—2009《施工现场临时建筑物技术规范》等规范编写而成，内容的编排，通俗易懂，深入浅出，具有很强的实用性、系统性和先进性，便于读者接受和掌握。《建筑工程施工组织设计》全书主要内容包括：建筑工程招投标与合同签订、建筑工程施工准备、建筑工程流水施工、网络计划技术、施工方案的选择、建筑单位工程施工进度计划的编制、单位工程施工平面图设计、专项工程施工方案设计、施工组织总设计等内容。《建筑工程施工组织设计》本书内容主要围绕建筑施工组织的原理和网络计划技术的基本知识、编制建筑施工组织的方法和步骤，并针对原建设部人事教育司提出的土建行业“技能型紧缺人才培养培训工程”的培养目标来讲述。本书主要从土建施工员、质安员、监理员等岗位技能要求出发组织材料，力求避免面面俱到，知识以“够用”为度、“实用”为准，力求加强实践性，并配有操作性强的《建筑工程施工组织实训》指导教材。全书内容通俗易懂，深入浅出，具有很强的实用性、系统性和先进性。《建筑工程施工组织设计》基本信息：书名：建筑工程施工组织设计（北大版·高职高专土建系列规划教材）书号：978-7-301-18512-4主编：李源清出版时间：2011年2月第1版第1次印刷开本：16开页数：224页定价：26.00元出版者：北京大学出版社更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

建筑施工组织设计对策具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。建筑施工的组织设计在整个施工过程中是一种具有重要意义的技术性、经济性特征同时存在的文件，在对建筑工程进行规划、投标、签订承包合同以及施工的整个过程具有无法取代的作用。首先，建筑施工的组织设计是对建筑工程实际具备的特征进行充分考察和了解后总结编制出的同时具备经济性和技术性特征的文件，即将建筑工程中的技术问题进行了有效的解决，同时也体现了经济因素。其次，建筑工程的组织设计是对整个建设项目进行综合性分析的文件，是能够对工程建设进行全方位、多角度指导的工程承包文件，所包含的内容从建筑投标开始直至工程竣工整个过程。1现阶段建筑企业对施工进行组织设计过程中常见的问题1.1缺乏充分的前期筹备就目前情况来看，施工组织相关的设计人员施工前期准备工作存在很多不足，在进行前期筹备的时候并没有对工程的实际情况进行考察和了解，仅仅依靠工作的基本原则和工作的经验展开筹备工作，编制工作人员也不能合理的进行技术资源的分配工作，导致资源浪费的情况时有发生，同时，施工前期也没有充分做好调研勘察工作，在制图设计过程中缺乏精确性，没有对实际的工作情况进行深入了解，缺乏创新性，难以推动工作效率的提升。1.2过分重视工程的进度建筑工程涉及到的环节众多，耗费时间较长，参与人员差异性大，一般情况下，建筑行业通常将施工的组织设计当成是重要性较低的小环节，在组织设计工作中投入的重视度较低，使得组织设计较为片面僵硬，脱离实际，导致组织设计无法切实的反映出工程建筑具备的经济效益。同时，组织设计中缺乏对成本投入的反映，过分的重视工程的进度，并不能达到提升经济效益的目的，组织设计本身的作用也不能够充分的发挥出来。1.3同施工实际状态相背离在建筑施工的全过程中，由于参与施工的组织设计的工作人员缺乏一定的专业技能和专业知识，使得其在本职岗位上无法发挥出自身的作用，组织设计职能部门并没有实质性的作用，形同虚设。而且在实际的施工工程中，组织设计相关人员很少参与实际的施工中，同施工人员缺乏沟通，由于沟通不足，缺乏设计人员的智慧，施工人员在施工中遇到一些问题的时候不得不依照自身的经验对施工问题进行判断和解决，导致组织设计同实际的施工状态出现相互背离的情况，并不利于施工工程的顺利展开和进行。2提升施工的组织设计有效性的对策分析2.1提升组织设计的科学性首先，在进行施工方案的确定时，应该综合运用排序法、比较法以及设备选用法对不同的方案进行科学合理的比较，选择出既能够确保施工整体质量、施工工期，同时又能够获取效益最大化的施工方案。其次，在对施工进度进行规划的时候，可以采取流水作业的方法以及排序法和网络计划法合理的进行施工计划的安排。最后，在对平面进行布置的时候可以采取线性规划的方法，使用系统性的观念，科学建立一定的组织设计工作标准。2.2使用信息化的管理方法通过建立模型的方法，使得施工应用技术模块库得以建立，通过使用集合模块技术，使得工作量有所降低，实现资源的优化整合。通过组织设计对施工的相关要素实现收集、注册以及评审，将有效地技术积累起来，通过系统的整理、归纳分析并发布，最终使我国各个地区的组织设计都能发挥其具有的技术财富效能，降低重复劳动率，使得先进的经验能够得到最大限度的推广应用。通过企业建立的数据库，使得组织设计运用“模块化”的方式进行编制，最终通过数据库实现技术的交流以及技术的重复使用，更好的推动施工技术的创新和提升，实现建筑质量整体提升的目的。2.3重视组织设计的投入成本建筑工程同其他行业相比有其自身的独特点，首先，建筑工程耗费的施工时间较长；其次，工程施工受到环境的影响较为突出。因此，要想提升建筑的整体水平，就必须重视现场施工的管理工作，不断提升管理的水平。除此之外，建筑企业也应当更加重视对组织设计投入的成本进行控制，相关的管理人员应该根据施工的实际情况，在保证施工的质量的前提下合理科学的进行施工成本的确定，准确配置工程建设应用的资源，同时也应该不断推动使用技术的创新，应用先进的施工设备，实现组织设计水平的有效提升，确保工程质量。2.4重视施工前的筹备工作在施工进行前，相关企业应当重视施工前的筹备工作，根据实际的情况以及工程设计准备好相应的建筑材料以及施工技术。注重引入外国先进的组织设计相关理念，确定科学的组织设计材料文件，使得正式施工过程的系统性和秩序性提升，运用科学的思想理念对施工整个过程进行指导，合理进行资源整合配置，使得建筑企业能够提升其本身的行业竞争力，实现长远的发展。3结束语建筑行业作为推动我国城市化发展十分重要的行业，面临前所未有的发展空间。施工的组织设计作为工程建设中非常重要的一个环节，必须受到相关人员的重视。只有正式组织设计现存的一些问题，更好的提升组织设计的实际水平和质量，才能够使得建筑的整体质量有所提升，进而推动我国建筑行业的整体发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

施工组织设计:就是所谓的技术标、包括施工组织总设计、单位工程施工组织设计施工方案：属于施工组织设计内容，比如：土方开挖施工方案、脚手架搭设、模板施工、砼施工、水电施工、防水工程施工、砌墙施工方案等等希望对你有帮助。我也是初学者。

施工组织设计按设计阶段的不同编制对象范围的不同、使用时间的不同和编制内容的繁简程度不同,有以下分类情况：　 　　（一）按设计阶段的不同分类　 　　施工组织设计的编制一般是同设计阶段相配合.　 　　1.设计按两个阶段进行时　 　　施工组织设计分为施工组织总设计 （扩大初步施工组织设计）和单位工程施工组织设计两种.　 　　2.设计按三个阶段进行时　 　　施工组织设计分为施工组织设计大纲（初步施工组织条件设计）、施工组织总设计和单位工程施工组织设计三种.　 　　（二）按编制对象范围不同的分类　 　　施工组织设计按编制对象范围的不同可分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计、部分项工程施工组织设计三种.　 　　1.施工组织总设计　 　　施工组织总设计是以一个建筑群或一个建设项目为编制对象,用以指导整个建筑群或建设项目施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.施工组织总设计一般在初步设计或扩大初步设计被批准之后,由总承包企业的总工程师领导下进行编制.　 　　2.单位工程施工组织设计　 　　单位工程施工组织设计是以一个单位工程 （一个建筑物或构筑物,一个交工系统）为编制对象,用以指导其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.单位工程施工组织设计一般在施工图设计完成后,在拟建工程开工之前,由工程处的技术负责人领导下进行编制.　 　　3.分部分项工程施工组织设计　 　　分部分项工程施工组织设计是以分部分项工程为编制对象,用以具体实施其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件.分部分项工程施工组织设计一般是同单位工程施工组织设计的编制同时进行,并由单位工程的技术人员负责编制.　 　　施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部分项工程施工组织设计之间有以下关系,施工组织总设计是对整个建设项目的全局性战略部署,其内容和范围比较概括；单位工程施工组织设计是在施工组织总设计的控制下,以施工组织总设计和企业施工计划为依据编制的,针对具体的单位工程,把施工组织总设计的内容具体化；分部分项工程施工组织设计是以施工组织总设计、单位工程施工组织设计和企业施工计划为依据编制的,针对具体的分部分项工程,把单位工程施工组织设计进一步具体化,它是专业工程具体的组织施工的设计.　 　　（三）按编制内容的繁简程度不同的分类　 　　施工组织设计按编制村容的繁简程度不同可分为完整的施工组织设计和简单的施工组织设计两种.　 　　1.完整的施工组织设计　 　　对于工程规模大、结构复杂、技术要求高、采用新结构、新技术、新材料和新工艺的拟建工程项目,必须编制内容详尽的完整施工组织设计.　 　　2.简单的施工组织设计　 　　对于工程规模小、结构简单、技术要求和工艺方法不复杂的拟建工程项目,可以编制一般仅包括施工方案,施工进度计划和施工总平面布置图等内容粗略的简单施工组织设计.

就是建筑方面的 施工管理和施工指导书，还有施工组织架构表。，

建筑工程施工组织设计编制原则内容？1.认真贯彻国家工程建设的法律、法规、规程、方针和政策。2.严格执行工程建设程序，坚持合理的施工程序、施工顺序和施工工艺。3.采用现代建筑管理原理、流水施工方法和网络计划技术，组织有节奏、均衡和连续地施工。4.优先选用先进施工技术，科学确定施工方案；认真编制各项实施计划，严格控制工程质量、工程进度、工程成本和安全施工。5.充分利用施工机械和设备，提高施工机械化、自动化程度，改善劳动条件，提高生产率。6.扩大预制装配范围，提高建筑工业化程度；科学安排冬期和雨期施工，保证全年施工均衡性和连续性。7.坚持“安全第一，预防为主”原则，确保安全生产和文明施工；认真做好生态环境和历史文物保护，严防建筑振动、噪声、粉尘和垃圾污染。8.尽可能利用永久性设施和组装式施工设施，努力减少施工设施建造量；科学地规划施工平面，减少施工用地。9.优化现场物资储存量，合理确定物资储存方式，尽量减少库存量和物资损耗。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

施工组织设计是用以指导施工组织与管理、施工准备与实施、施工控制与协调、资源的配置与使用等全面性的技术、经济文件，是对施工活动的全过程进行科学管理的重要手段。通过编制施工组织设计文件，可以针对工程的特点，根据施工环境的各种具体条件，按照客观的规律施工。施工组织设计一般包括以下五项基本内容：工程概况：主要说明工程的基本情况，工程性质和作用，工程类型、使用功能、建设目的、建成后的地位和作用。施工部署及施工方案：主要说明施工安排及施工前的准备工作，各个分部分项工程的施工方法及工艺。施工进度计划：最佳施工方案在时间上的体现，使资源达到优化配置，编制资源需求计划和施工准备计划。施工平面图：是施工方案在空间上的体现，将投入的各项资源在整个现场中合理布局，并满足临时设施在空间上的要求。技术经济指标：对技术经济效益进行全面评价。对于建筑施工组织设计的管理策略，以下是一些基本的内容：制定施工计划：根据工程项目的规模、复杂程度和施工进度要求，制定合理的施工计划，明确各个阶段的任务和时间节点。组织施工资源：根据施工计划，合理组织人力、物力和财力等资源，以满足施工进度的需要。确定施工工艺：根据工程类型和特点，确定合适的施工工艺和方法，包括基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等各个分部分项工程的施工方法和工艺。制定安全措施：制定合理的安全措施，保障施工现场人员的人身安全和财产安全。制定质量标准：制定合理的质量标准，确保施工质量符合要求。制定环境保护措施：制定合理的环境保护措施，减少施工现场的环境污染和噪音等对周边环境的影响。制定应急预案：针对可能出现的突发事件和紧急情况，制定应急预案，包括事故处理、人员撤离等方面的措施。建立信息管理系统：建立完善的信息管理系统，包括进度管理、合同管理、材料管理等方面的信息管理，确保信息的及时传递和处理。制定资源节约措施：制定合理的资源节约措施，包括节能减排、节约用水、节约用材等方面的措施，提高资源利用效率。制定环境保护措施：制定合理的环境保护措施，减少对环境的污染和破坏。

(1)编制时间仓促，需要有针对性投标时的施工组织设计其时间限制严格，必须在投标书送递的截止日期编制完成，一般在5～7天以内，没有时间进行相关的市场调查、收集资料，做较详细的前期准备工作。因此，只能抓住编制工作中的主要矛盾，对工程实施提出纲领性和指导性的意见，以满足业主招标文件的规定要求。(2)编制依据不确定在编制投标施工组织设计时，往往存在编制依据严重缺乏的情况，包括施工准备及施工条件不能进行落实，投标用图存在不详细现象，地下情况不完全掌握;投标工期不完全确定;投标商自身组织及资源配置只停留在计划上，业主的要求不完全了解和充分沟通等。除此之外，还有业主的特殊要求(明确或隐含)、项目环境、工程施工条件、业主要求的最佳工期等。(3)编制内容和深度不确定一般来说，投标时施工组织设计主要包括如下内容：主要反映组织施工的基本内容，证明承包商的能力资源、资质，拟采用“四新”技术;对项目的合理化建议业主的配合准备，选择方案，项目管理人员业绩及资历介绍等;具有全面性、指导性特点。但是，不同业主的招标文件对投标施工组织设计内容和深度的要求是不尽相同的。这就要求承包商要善于积累和广泛收集不同行业、不同业主的评标资料，在全面、周密、合理的基础上精简适度、深浅适宜，主要分项工程及关键部位要具体细致、重点说明，最大限度地符合业主的要求。(4)编制目标的功利性投标时的施工组织设计，其编制目的主要是为了取得业主的信任，使投标文件齐全规范。并做到指导合同谈判，许诺要约，承诺业主的要求，对工程进行战略性部署，总体上规范实施方案。因此，投标时的施工组织设计往往充分体现了投标的内涵，即以中标为目的。(5)不可更改性投标施工组织设计一经报出便不能修改，其实施方案的优劣直接影响工程中标与否;而标后施工组织设计的实施方案则可根据客观条件变化在整个施工过程中不断补充、完善。因此，从这个角度来看，投标施工组织设计的编制难度更大。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑装饰施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。展开全部

建筑工程施工组织设计的编制内容：1、文字叙述部分：(1)编制依据及说明;(2)工程概况和特点分析;(3)组织机构及职责;(4)总体施工方案;(5)重点工程施工方案;(6)关键、特殊过程控制方案;(7) 施工进度计划及保证措施;(8)资源配置计划;(9) 安全、质量、环保保证措施; (10)采用“四新”技术及科研计划;(11)主要技术、经济指标;(12)其它应列入施组的计划和内容。2、附图：(1) 施工总平面布置图; (2) 施工总进度图(网络图及横道图); (3) 重点或关键工程施工进度计划图; (4)重点或关键工程施工平面布置图;(5)安全、质量、环保体系图 (6)其它应附图。3、附表：(1)主要工程数量表;(2)主要材料数量表;(3)主要机械设备数量表;(4)临时工程数量表;(5)劳动力计划表;(6)测量、试验仪器表 (7)其他应附的表格。

我来拿10份

鉴定意见应当经当事人质证才能作为认定事实的依据，可由当事人对鉴定机构或鉴定人的资质、鉴定范围是否准确、鉴定程序是否合法、鉴定材料是否可靠、鉴定方法是否科学、鉴定意见是否存在错漏等发表质证意见。具有下列情形之一的，鉴定意见不能作为认定事实的依据：（1）鉴定人员与一方当事人存在利害关系，影响鉴定的公正性的；（2）鉴定人员未实际参与鉴定，仅在鉴定报告上署名的；（3）经人民法院通知，鉴定人拒不出庭作证的；（4）其他不应采信的情形。

施工组织设计的内容一般包括：施工组织设计一般包括工程概况、施工部署、资源配置、施工方案、施工进度计划、施工总平面图设计、主要技术经济指标等内容。其特点是内容全面、有针对性、可操作性，力求可以指导工程项目的实施。需结合实际工程案例编写，可以参考网上的模板学习编制。

一般是包括以下部分：目 录 第一章：编制依据 第二章：工程概况 第三章：施工组织及布置 第一节：管理目标 第二节：施工组织体系及管理机械设置 第三节：劳动力组织及主要工种劳动力安排 第四节：材料组织计划及现场管理和仓库管理 第五节：施工机械需用计划 第六节：施工部署 第四章：施工现场平面布置及机械布置 第五章：施工方案 第六章：技术质量保证措施 第七章：工程质量通病防治措施 第八章：安全生产现场保卫管理措施 第九章：工地现场防火措施 第十章：技术资料保证措施 第十一章：现场组织管理及文明施工 第十二章：降低成本措施 第十三章：工期保证措施

施工组织设计的常规内容应包括下列各方面： 1 编制依据及说明； 2 工程概况； 3 施工准备工作； 4 施工管理组织机构； 5 施工部署； 6 施工现场平面布置与管理； 7 施工进度计划； 8 资源需求计划； 9 工程质量保证措施； 10 安全生产保证措施； 11 文明施工、环境保护保证措施； 12 雨季、台风、夏季、冬季的施工保证措施详见国家推荐标准 GB/T 50502-2009 《建筑施工组织设计规范》

1． 编制说明1.1工程性质及建设目的意义 本工程属xx医学院附属医院新建病房医技大楼，其建设目的在于改善医学院附属医院的医疗及办公环境。1.2主要编制依据《施工图》《质量计划》《建筑施工手册》《工程建设标准强制性条文》《国家颁布的各种建筑施工安全规范》1.3施工组织设计的目的 编制本施工组织设计旨在据此指导工程施工，提高施工管理水平，以实现“三高一低”（即高质量、高速度、高效益、低成本），“文明施工”。2． 工程概况2.1一般情况2.1.1工程名称及地理位置 工程名称：xx医学院附属医院病房医技大楼 地理位置：xx市翊武路xx医学院院内2.1.2合同计划开、竣工日期：2001年11月20日至2002年12月30日，工期405天（日历日）。2.1.3本工程质量标准要求：优良2.1.4施工条件：三通一平基本具备，交通方便，但场地较小，材料堆放、半成品加工不方便，不利于施工。2.2工程建筑及结构设计说明2.2.1建筑设计说明（1）本工程由xx市城市规划设计研究院设计。（2）经济技术指标 规划总用地面积5964M2，建筑层数地下七层，地下一层，建筑高度23.8M，总建筑面积18895M2，建筑物总长100.9M，总宽36.8M，地下室层高为4.2M，一层层高为4.5M，二至六层层高为3.1M，七层层高为3.5M。（3）设计标高+0.000，室外标高－0.150，室内外高差150，+0.000标高现场定。（4）屋面屋面1：~~~屋面2：~~~~ 屋面3：~~~（5）顶棚~~~~（6）楼面：~~~~~（7）内墙面~~~~（10）外墙面~~~（11）地面~~~~（12）门窗~~~~2.2.2结构设计说明（1）本工程为框架结构~~3．施工部署3.1施工组织机构设置3.1.1本公司坚持“科学管理 塑造精品 持续改进 顾客满意”的质量方针，有现代化的管理手段，科技含量高的施工技术，按建设单位对工程质量达优的要求，确保该工程质量达到优良工程，我公司直接组织成立工程项目经理部，抽调公司的各路精英，组成管理能力强，具有丰富的施工实践经验的项目经理部负责该工程的施工组织管理，落实各种管理制度及九大员的岗位责任制，明确分工协调管理。3.1.2本工程施工组织与管理，实行“项目法”管理，组织机构的设置本着减少层次，建立高效率的指挥控制系统和精干协调和管理体制，实施工程进度、质量、成本的有效控制，做到人员组织因事设岗，因岗设人，定员定编，划分职责、权限。项目管理班子已经成立。3.2施工方案3.2.1本工程按照先地下，后地上，先结构后装修的工序施工，基础及主体结构施工时，水电预埋与结构工程相配合，确保结构工程的顺利进行。3.2.2施工顺序 根据本工程的特点，工程施工将按桩基工程——基础结构工程——主体结构工程——屋面工程——楼地面工程——装饰工程主要顺序进行。3.2.3桩基工程施工顺序埋设护筒——冲孔机就位——成孔——下导管、钢筋笼——灌注砼——成桩——试验。3.2.4基础工程施工顺序 机械挖土——人工挖土修整——承台混凝土垫层——底板找平层——底板防水——细石混凝土保护层——承台钢筋绑扎、模板安装——承台混凝土浇捣——地梁、板钢筋绑扎——地梁、板模板安装——地梁、板混凝土浇捣——地下室侧壁、柱钢筋绑扎、模板安装——柱、侧壁混凝土浇捣。3.2.5主体工程施工顺序框架柱钢筋绑扎——框架柱模板安装——框架柱混凝土浇捣——楼（屋）面梁、板模板安装——楼（屋）面梁、板钢筋绑扎——楼（屋）面梁、板砼浇捣——墙体砌筑。3.2.6装饰工程施工顺序 室外抹灰——窗外框安装——室内抹灰——外墙装饰——地面装饰——木门安装——铝合金窗安装——内墙装饰——门窗装饰——油漆工程。4．施工准备4.1技术准备4.1.1任务确定以后，认真做好扩大初步设计方案的审查工作，使方案的设计，在质量、功能、工艺技术等方面均能适应建材、建工的发展水平，为施工扫除障碍。4.1.2熟悉和审查施工图纸，掌握拟建工程的建筑和结构的形式和特点，建筑设备及加工定货有何特殊要求等。4.2现场准备4.2.1根据给定永久性坐标和高程，按照建筑总平面图要求，进行施工场地控制网测量，设置场区永久性控制测量标桩。4.2.2建造临时设施，按照施工平面图和临时设施需用量计划，建造各项临时设施，为正式开工准备好用房。4.2.3组织施工机具进场，根据施工机具需要量计划，按施工平面图要求，组织施工机械、设备和工具进场，按规定地点和方式存放，并进行相应的保养和试运转等项工作。4.2.4组织建筑材料进场，根据建筑材料、构（配）件和制品需要量计划，组织其进场，按规定地点和储存或堆放。

熟悉图纸，选择合适的施工方法，重点施工方案，特殊季节施工，等等，建议还是下个范本吧

法律分析：编制：施工单位本项目技术负责人；审核：施工单位技术部门专业技术人员（安全的由安全部门、技术的由质量技术部门）；审批：施工单位技术负责人（实行施工总承包的，专项方案要由总承包单位技术负责人及相关专业承包单位技术负责人一同签字）；报审：项目经理在报审表上签字。最后才由项目专业监理工程师审核及总监理工程师审核签字。需专家论证的，还要由专家组提交论证报告。有些项目，根据合同要求还需建设单位项目负责人签字。施工组织设计（方案）只有满足上述要求后，方可组织实施。法律依据：《建筑施工组织设计规范》1、编制依据及说明；2、工程概况；3、施工准备工作；4、施工管理组织机构；5、施工部署；6、施工现场平面布置与管理；7、施工进度计划；8、资源需求计划；9、工程质量保证措施；10、安全生产保证措施；11、文明施工、环境保护保证措施；12、雨季、台风、夏季、冬季的施工保证措施。

【答案】：D知识点：工程项目施工组织设计。按编制对象不同，施工组织设计包括三个层次，即：施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案。D.选项正确。

1.施工组织设计的内容（1）编制依据、工程概况、施工部署、施工准备；（2）施工现场布置、施工进度计划、工期保证措施、主要分部分项工程施工方案及措施；（3）重点与特殊部位施工措施和方法、季节性施工措施、施工组织管理、质量保证措施；（4）安全生产保证措施、文明施工及环境保护措施等方面。2.施工组织设计的作用施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段。其作用是：通过施工组织设计的编制，明确工程的施工方案、施工顺序、劳动组织措施、施工进度计划及资源需用量与供应计划，明确临时设施、材料和机具的具体位置，有效地使用施工场地，提高经济效益。施工组织设计还具有统筹安排和协调施工中各种关系的作用。经验证明，如果一个工程施工组织设计能反映客观实际，符合国家政策和合同规定的要求，符合施工工艺规律，并能认真地贯彻执行，那么施工就可以有条不紊地进行，就能较好发挥投资效益。3.施工组织设计的类型施工组织设计按设计阶段和编制对象不同，分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工方案三类。（1）施工组织总设计施工组织总设计是以若干单位工程组成的群体工程或特大型项目为主要对象编制的施工组织设计。施工组织总设计一般在建设项目的初步设计或扩大初步设计批准之后，总承包单位在总工程师领导下进行。建设单位、设计单位和分包单位协助总承包单位工作。施工组织总设计是对整个项目的施工过程起统筹规划、重点控制的作用。其任务是确定建设项目的开展程序，主要建筑物的施工方案，建设项目的施工总进度计划和资源需用量计划及施工现场总体规划等。（2）单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计是以单位（子单位）工程为主要对象编制的施T组织设计，对单位（子单位）工程的施T过程起指导和约束作用。单位一工程施工组织设计是施工图纸设计完成之后、工程开工之前，在施工项目负责人领导下进行编制的。（3）施工方案施工方案是以分部（分项）工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程。施工方案由项目技术负责人负责编制。对重点、难点分部（分项）工程和危险性较大工程的分部(分项)工程，施工前应编制专项施工方案：对于超过一定规模的危险性较大的分部（分项）工程，应当组织专家对专项方案进行论证。

摘要：做好建筑施工组织设计，是保证施工工程质量，降低物质消耗，提高经济效益的重要途径。本文将对建筑施工组织设计重要性，如何做好建筑施工组织设计的措施等方面展开全面的探讨。关键词：建筑施工组织设计问题措施Abstract: The good construction of organizational design, to ensure the quality of construction works, to reduce material consumption; it is also an important way to increase economic efficiency. The paper discussed the importance of organizational design of the construction and how to do construction organization design measures well.Key words: construction; organizational design; problem; measures一建筑施工组织设计的内涵1.建筑工程施工组织设计施工组织设计是在国家和行业的法律、法规、标准的指导下，从施工的全局出发，根据各种具体条件，拟定工程施工方案、施工程序、施工流向、施工顺序、施工方法、劳动组织、技术措施，施工进度、材料供应、运输道路、场地利用、水电能源保证等现场设施的布置和建设作出规划，以便对施工中的各种需要及其变化，做好事前准备，使施工建立在科学合理的基础上，从而取得更好的经济效益和社会效益。

工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。从施工组织设计编制的特点看：施工组织设计是以单个工程为对象进行编制的，一般情况下是各个施工企业分别独立进行，它有很强的技术性和综合性，需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和一定的实践经验。施工组织设计的内容必须适应工程项目和业主、设计、监理的特殊要求，同时也必须符合国家有关法律、法规、标准及地方规范的要求。施工组织设计编制必须满足最终的一个基本要求即对施工过程起到指导和控制作用，在一定的资源条件下实现工程项目的技术经济效益，达到施工效益与经济效益双赢的目的。施工组织设计编制目前所存在的缺陷：1.目前所累积的建筑施工技术资源得不到有效、充分的应用，特别是其中的智力资源，这一方面是编制人员自身素质和经验不足造成的；另一方面是传播渠道不足不畅通所致。对早已有的成功经验没有进行借鉴，所编制的内容缺乏新技术、新工艺，没有起到提高劳动效率、降低资源消耗的作用。往往有这种情况，某施工组织设计编制人员在构想的内容，早已是有经验可以借鉴，但他不仅没有借鉴，甚至根本不知道有这项成果的存在，这就给编制人员带来了大量的重复劳动。2.有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对具体工程的特点进行有针对性的规划和设计，没有起到指导施工作用。3.施工组织设计必须对每个建筑工程逐个进行编制，以适应不同工程的特点，但不同编制人员对于同类型的施工工艺在进行编制工作的同时，作了大量不必要的重复劳动，降低了工作效率。4.现在编制的施工组织设计只作为技术管理制度的一项工作，它主要追求施工效益而很少考虑经济效益，存在只注重组织技术措施，而没注重经济管理的内容，以至在实施过程中不讲成本，没有实现经济效益的目标。5.目前施工组织设计的编制经常是技术部门的几个技术人员包揽，技术部门搞编制，生产部门管执行，出现设计与实施分离的现象，以至造成施工组织设计只是个形式而已，不能真正起到指导施工的作用。随着科学技术的发展和建筑水平的不断提高，施工企业管理体制的进一步完善，原有的传统施工组织设计编制方法已不能适应现在的要求。目前我国已加入了WTO，建筑施工企业为了适应日益激烈的市场竞争形势，适应建筑市场和新型施工管理体制的需要，要具备建造现代化建筑物的技术力量和手段，就必须对现在的施工组织设计的编制方法进行改进。实施办法如下：1.运用系统的观念和方法，建立施工组织设计编制工作的标准。行业管理部门如能对建筑工程的大中型项目施工组织设计进行收集，经过分析和归纳，整理并发布，则能使先进的施工组织设计更能发挥效益，减少编制人员重复劳动，而且能推广先进经验。2.企业应改变施工组织设计由技术部门包揽的做法，实行谁主管项目实施，就由谁负责主持编制并执行的方法。使施工组织设计能较好的服务于施工项目管理的全过程。3.施工组织设计的内容就是根据不同工程的特点和要求，根据现有的和可能创造的施工条件，从事实出发，决定各种生产要素的结合方式。选择合理的施工方案是施工组织设计的核心，应根据多年积累的建筑施工技术资源，同时借鉴国内外先进施工技术，运用现代科学管理方法并结合工程项目的特殊性，从技术及经济上互相比较，从中选出最合理的方案来编制施工组织设计，使技术上的可行性同经济上的合理性统一起来。4.施工组织设计内容应简明扼要，突出目标，结合企业实际满足招标文件的需要，要具有竞争性，能体现企业的实力和信誉。5.建筑施工企业应实行施工组织设计的模块化编制，更多的运用现代化信息技术，以便进行积累、分组、交流及重复应用，通过各个技术模块的优化组合，减少无效劳动。6.努力贯彻国家质量管理和保证体系标准，走质量效益型发展道路，建立并完善科学的、规范的质量保证体系。逐项地编制质量保证计划，应与施工组织设计工作同时进行，并努力使二者有机结合起来。建筑施工组织设计必须扩大深度和范围，对设计图纸的合理性和经济性做出评估，实现设计和施工技术的一体化。施工企业要建立施工组织设计总结与工法制度，扩大技术积累，加快技术转化，使新的技术成果在施工组织设计中得到应用。目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用，建筑施工企业应大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用，拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化，以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

一、工程概况主要说明地下工程名称、所在地区、工程性质、工程数量、洞室断面尺寸、支护结构类型、工艺及使用要求、工程建设期限和作为编制施工组织设计依据的说明书文号、设计图号及各项指示文件。二、施工条件施工条件有：（1）工程所在地区的地形、地质及水文地质资料：包括地质钻孔位置、地层分布情况、岩石种类、岩石坚硬系数及风化程度、断层情况、地下水位及涌水量估计等。（2）交通运输条件：铁路、公路、水路的情况及运输能力。（3）气象情况：最高温度、最低温度、全年晴雨日、雨季及降雨量、洪水期及最高洪水位。（4）水源、电源情况：来源、大小及可供数量。（5）地方性建筑材料供应情况和砂、石采集方案。（6）地震级数。三、施工程序和施工方案施工程序和施工方案是施工组织设计的重要组成部分。1.施工程序一般的施工应遵循的程序为：先准备，后开工；先暂设工程，后主体工程，再附属工程；主体工程先地下，后地面；地下工程先开挖，后支护，再安装。暂设工程的施工用房、施工道路可与拟建的永久性房屋、永久性道路的修建结合考虑，以减少暂设工程的投资和工程量。2.施工方案完成一个工程项目，可以采用不同的施工方案，而各种不同的方案又各有其优缺点，这就要本着技术上先进可靠、经济上合理的原则，对各种方案进行分析和比较，最后选定某一施工方案。地下工程的施工方案主要包括：开挖方案、支护方案、钻爆方案、配模方案、衬砌方案。四、开挖工程的作业组织和循环图表1.开挖工程的作业组织开挖工程是由钻孔、爆破、出碴这三项基本作业组成的循环作业。完成一个循环作业所消耗的时间称为开挖循环作业时间。每一循环作业所达到的深度，成为开挖循环进尺。开挖作业循环通常以图表表示，称为开挖循环作业图表。2.开挖循环作业图表的编制方法确定每一开挖循环进尺。根据施工进度计划所确定和控制的开挖工程工期，再结合施工方法、技术水平、机具设备、工班人数等因素，确定每一开挖循环进尺。确定每一循环作业时间。首先分析并列出组成每一开挖循环的工序，再根据每一工序的工作量和施工定额，合理地组织劳动，确定完成各工序所需的时间。根据开挖作业组织形式，扣除平行作业工序所消耗的时间后，其他各工序所消耗的时间之和就是每一循环的作业时间（表16-1，表16-2）。顺序作业开挖循环图表适用于只有一个作业面，各工序按作业顺序依次进行，前一项工序完成后才进行后一工序。这样工作面上始终只有一个专业工种在工作，工作互不干扰，但循环作业时间拖得很长，工程进度慢，仅适用于机械化程度不高或不具备平行作业条件的狭小工作面开挖工程。平行作业开挖循环图表，适用于在同一个工作面上，同时进行着两项或两项以上的工序，如同时进行着钻孔和出碴作业，其优点是可以缩短作业循环时间，但同时作业的工序相互有干扰。表16-1 顺序作业开挖循环图表（三班制）表16-2 平行作业开挖循环图表（四班制）五、工程进度计划工程进度计划是施工组织设计的另一项重要组成部分。它决定着各项工程的施工顺序、各工序的施工持续时间及整个工期，并且还是编制劳动力、材料和机具设备供应计划的依据。常用的工程进度计划为水平图表形式的单位工程施工进度计划。1.确定施工过程项目单位工程是由许多工种工程获单项作业组成的，编制工程进度计划时，首先应根据施工图和采用的定额手册的项目划分，按施工顺序，将各单项作业详细列出。列施工项目时，应注意不要漏项。项目划分的粗细要和定额手册的项目划分一致，以便直接套用定额手册。2.计算工程量按所列施工项目，列表逐项计算工程量。工程量计算可按设计图纸中注明的尺寸照实计算，计量单位应与定额手册中的计量单位相一致。3.确定劳动量和施工机械台班数量工程量计算完后，必须根据劳动定额计算每一单项作业需要的劳动量。当采用机械施工时，还要根据机械台班定额计算需要的机械台班数量。4.确定各施工过程的持续时间劳动量和机械台班量确定之后，便可以计算各单项作业的持续时间，一般以天数表示。持续时间的长短与参加作业的人数、机械台班数，以及每天的施工班数有关。计算施工过程持续时间，首先根据工期要求、工程性质和特点，以及施工条件来确定每天工作班数。施工人数和机械台数，一般根据单位现有职工人数和可使用的机械台数为依据进行计算。施工过程持续时间＝完成该施工过程总劳动量（或机械台班量）/每天工作班数×参加施工人数（或机械台数）如果计算出来的持续时间过长，而工期要求较紧时，就要考虑设法增加人数，或增加工作班数，或增加机械台数和机械的工作班数。5.画出施工进度表和决定施工工期各施工过程的持续时间确定之后，便可安排进度，绘制成施工进度表。首先，按施工顺序排列施工过程。其次，考虑各施工过程尽可能平行作业，亦即进度线要搭接起来，这样可大大缩短工期。此外，还应找出采用较大型机械和耗费劳动量最多的施工过程，即主导施工过程，注意使其他施工过程和主导施工过程很好地协调和搭接。各施工过程的持续时间用水平线的长短表示，即工程进度水平表（表16-3）。表16-3 单位工程进度计划表6.调整进度计划施工进度计划初步编制后，必须检查其施工顺序是否合理，工期要求是否满足，劳动力、材料、机械的使用是否均衡。需要调整计划时，可适当地增加或缩短某些工程的持续时间，或适当地提前或推后某些施工过程的开工时间，在条件允许时，适当组织平行作业。六、主要材料、机具、劳动力需用量计划首先计算各项工程需要的各种劳动力数量和各种主要材料、机械台班的需用量；然后再根据施工进度计划编制主要材料、机具、劳动力的需用量计划。编制目的是按照工程进度及时组织材料、机具和人力进场，保证施工顺利进行，保证施工进度计划的完成。七、辅助设施的组织地下建筑施工的辅助设施包括：供气、供电、供水、临时房屋设施和运输道路等。八、施工准备工程计划施工准备工程计划，就是必须在正式施工前要完成的先行工程所编制的计划。这些计划包括：现场障碍物的清理及场地平整、临时运输道路及排水沟的修筑、暂设水电线路的安装铺设、临时房屋的修筑等。编制该计划时，要根据施工组织设计中确定的施工顺序和施工方案，确定各项准备的工程量（或工作量）、劳动力、材料、机具设备等的需用情况，以及完成各项目的时间。九、施工平面图施工平面图分为两种：全工地性的施工总平面图和单位工程施工平面图。全工地性的施工总平面图是一个洞区工程的施工现场布置图。图中标明各种永久性地下建筑和临时性设施的位置。比例尺为：1/1000 或 1/5000。单位工程施工平面图是一个单位工程（或一个洞室）的施工现场布置图。图中标明为工程所服务的临时设施、材料堆放场地及各种仓库、运输道路、主要机械布置、弃碴场地等。一般采用 1/200 或 1/500 的比例尺绘制。十、施工技术组织措施地下建筑施工由于施工条件比较复杂，所以对施工中可能出现的一些问题，必须采取有效的预防措施，以保证工程安全、优质、高速、低耗地完成。制定施工技术措施，应根据工程特点和施工队伍的技术水平，对工程施工中特有的如新技术、新工艺、新机具的试验和应用，由于地质条件变化而引起的施工方法的变更，以及有特殊要求的施工进度、工程质量、节约原材料等方面技术措施等进行分别制定。制定内容包括目的、要求和具体措施。

这个看政策。“正厅级干部”一般是指“局级干部”，一般局级是指部委的局级，也就是司、局、地、厅、市级别，比正处（县）级大，比副部（省）级小的职务。县局和各个区（地级市的区）的局为正科级。监狱，广义是指关押一切犯人的场所，包括监狱、看守所、拘留所等；狭义是指依照刑法和刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，执行刑罚的监狱。监狱的主管部门是监狱管理局，最高行政主管部门是司法部。一、监狱的功能1、监狱的惩罚功能是指国家使受刑人的身心置于刑罚的条件下，限制其精神和物质生活而产生的心理痛苦效应的总和。2、监狱的改造功能是指监狱依据刑罚目的转变罪犯的犯罪思想，培养其成为遵纪守法的教育效应的总和。3、监狱的防卫功能是指监狱通过对罪犯执行刑罚防止其再犯罪，同时警戒、威慑、教育社会上其他可能犯罪的人，使他们不至于走上犯罪道路的效应的总和。4、特殊预防是指监狱通过对罪犯执行刑罚，剥夺其人身自由，使他们与社会隔离，失去再犯罪的条件，以防止服刑期间重新违法犯罪。5、一般预防是指监狱通过对罪犯的惩处以震慑尚未犯罪的人，防止其走上犯罪的道路。二、一般属性监狱具有鲜明的阶级性。监狱的阶级性是监狱的根本属性。监狱具有严厉的惩罚性。任何国家的监狱都具有镇压敌对阶级和敌对势力反抗和破坏、打击犯罪、惩罚犯罪的作用。惩罚是刑罚所固有属性，维护自己的阶级利益和统治秩序的专政工具之一。中国最早提出创建监狱的人是皋陶（gāoyáo）。中国神话中公正的法官。清脸鸟嘴，铁面无私。他有一只独角羊（獬豸xiezhi，也就是独角兽），能知道谁是有罪的人，皋陶审理案件，遇到疑难，就牵来神羊，神羊只触有罪的人。

我国PM2.5标准为：年平均浓度限35微克/立方米，24小时平均浓度限值75微克/立方米。是目前世界上标准较低的。 澳大利亚：年平均8微克/立方米，24小时25微克/立方米。 美国日本：年平均15微克/立方米，24小时35微克/立方米。 欧盟：年平均25微克/立方米。

定义： 申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。 分类： 申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。 注意事项： （1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。 （2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 （3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 格式与范文分析： （1）标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 申请书 （2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导： （3）正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 我是初08级（1）班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。 （4）结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 （5）署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 学生：XXX XXXX年XX月XX日

64.简要分析《威伦道夫的维纳斯》《威伦道夫的维纳斯》是一座女性裸体雕像，出土于奥地利的威伦道夫，约作于公元前2.8万年至公元前2.5万年之间。该作品是旧石器时代原始雕刻的著名代表作，被人们称为“原始的维纳斯”，又叫“母神雕像”。雕像的面部、手脚等细节表现较为粗糙，头部仅刻有卷曲的头发，而手臂则被忽略。但雕像的乳房、腹部、臀部、大腿等女性特征形象较为夸张突出。该作品强调体积感和重量感，具有单纯化和抽象化的倾向，一般认为具有类似巫术般的祈求生殖的目的，体现了原始时期人们对母性生殖的崇拜，在雕塑史和人类文化史上均占有重要地位。 65.简要分析《纳拉姆辛浮雕石板》《纳拉姆辛浮雕石板》是苏美尔时期的重要浮雕作品，它以写实的手法刻画了纳拉姆辛王率军征服山地部落的历史场面。人物站的位置有高有低，表示他们正在起伏不平的山中蜿蜒前进。国王站在最高处，有几个战败者正在向他屈膝投降，而把这个场面摆在画面的顶端，是以此在炫耀纳拉姆辛的威严地位和战功。在石板上还刻有一些树木，使人联想到大自然的美景。这种把人物与自然融合的表现手法，在当时比较罕见。画面采用了对角线的构图，生动地表现了军队翻山越岭的远征情形，这种安排使画面产生了动感和空间感，此外还通过简单的风景刻画交待特定的环境。 66.简要分析《雅典娜神像》 雅典娜是希腊神话中的智慧女神，也是雅典城的守护神。原作为巴特农神庙大殿的主像，全身高达13米，用银白色大理石雕成，局部镶嵌着象牙与黄金，可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中，她头戴战盔，身着希腊式连衣长裙，护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像；她裸露双臂，透过薄衣裙可隐见丰满健美而有力量的身体；衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美；她的手势动作可能是执长矛和托物，整个形象富有女性的温柔和充满生机，更多的是人性，缺少神性，这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。

　　教师科研工作的好坏往往能够体现出教师的课堂教学质量，作为高校教师，我们对时常科研工作进行总结，能够有效提高自己的教学水平。下面是由我为大家整理的“高校教师科研工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　高校教师科研工作总结范文（一） 　　回顾本学期工作，现将教育科研工作总结如下： 　　一、认真执行课程计划，重视课堂教学质量 　　高校教师科研工作总结：本学期，我严格按照学校要求，先备课，再上课的原则，备课时必须深入钻研教材，了解和研究学生学情，选择恰当的教法，体现新课程理念；要按课程计划授课；及时写好教学反思；正确使用教学参考资料，提倡资源共享，鼓励创新。课堂教学效果普遍反响很好！ 　　每个班级都存在一部分学习接受能力比较差的学生。如何帮助技能较差的学生，使他们对体育感到自信和快乐？在本学期的教学过程中，我力争让这样的学生缩短与其他学生的距离，我给自己制定了一个不是制度的制度：即对他们不歧视不体罚，要多一点爱心、耐心和关心，并利用师生互动进行交流，帮助他们建立自信心。课堂上充分利用区别对待的原则，时刻关注全体，使每个层次的学生都有不同程度的进步。此外，为成为一名教师，我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。及时对于学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。并且，我与其他三位教师团结合作，和谐相处，充分进行交流，这样，使我的课堂教学质量有了很大的提高。 　　二、坚持理论学习，不断总结经验 　　教师如果不学习，教研活动就会变成无本之木，无源之水。为了加强自身的修养，提高内在素质，我把教育理论的学习作为教研活动的首要任务。做到充分解读教材，养成利用课余时间多看书，多学习，多思考，多动笔的好习惯。 　　为了提高我的教学水平、提高课堂教学效益，在实际工作中，我认真进行课题研究，通过说、评课，互相听课交流等活动进行教学研究。同时把提升自己素质、提高业务水平结合起来，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程，使学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。由此我更加深信：老师的努力，收获最大的是学生。 　　三、严抓落实常规，完善教学任务 　　本学期，我一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，形成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，经常锻炼身体的习惯。使学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。 　　挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。 　　高校教师科研工作总结范文（二） 　　本学期，我校教学教研工作主要县教研室的工作计划为指导，认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。以下为我校教科研工作总结。 　 　一、强化学习，提升教师的整体素质 　　开展了多读书，读好书活动。采取多种形式鼓励教师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校园”。继续开展教师基本功训练活动。学校经常性的进行“三笔字”的训练，夯实教师的基本功。借助网上远程研修平台，促进教师的专业成长。全体教师参与了网上远程研修，每位教师进行了网上听评课活动，并认真写出了观评课报告，同时，按上级要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料，促进了教师利用信息技术进行教学的能力。 　　 二、抓好常规教研，提高教研水平 　　1、加大教育理论学习，促进专业成长。 　　我校结合建设书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展教师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能及时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。 　　2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。 　　积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校组织部分语文和数学教师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学，对我们的课堂教学提出指导性建议，为我校教师的成长注入了动力。 　　在校内教研活动中，我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组，由教务处牵头，制定好教研计划，写好活动记录，学期末做好教研工作总结。每组先推选出较为优秀教师讲一节校内展示课，其他相关教师参与听课，课后进行说课评课活动。再有每组中的其他教师讲一节校内公开课，进行说课评课活动。通过教师们互相交流，互相学习，取长补短。 　　三、抓好校本教研，促进教学实践 　　我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。举办一课多研、同课异构活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。注意总结经验。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计xx余篇，能积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 　　四、重视校本教研，创出亮点 　　本学期，我校的校本教研工作继续坚持进行。其中，教师共同听课，共同评课，互相学习，互相交流，学习制作课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。鼓励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。 　　利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以，我校在校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。 　　五、严格落实常规管理 　　做好各种计划、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作计划，教研工作计划及人员安排，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录进行检查。本学期，我校积极做好小学生五项基本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈。 　　抓好制度建设，落实教学常规全面贯彻新课程计划。开足课程，上足课时。校长、主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生的学习能力。 　　做好教案、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的成绩。 　　总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如果形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。

社区矫正工作个人总结 社区矫正工作个人总结，有时候我们在工作上或者是学习上，需要自己写个人总结的，但是很多人都是不会写的，感到十分的苦恼，我和大家一起来看看社区矫正工作个人总结的相关资料。 社区矫正工作个人总结1 做好矫正工作，对于实现“平安南京”，构建“和谐社会”，实现长治久安意义非常重大，我们结合实际，扎实开展工作，做到管理有序，工作落实力求使每位矫正对象在解除社区矫正后都能够顺利回归社会，成为社会的一份子。围绕以上目标，我们的措施如下： 一、夯实工作基础 1、我街道总接收129名矫正对象，已成功解矫101人，现在册28人，全年重新犯罪率为零。今年新入矫14人，已解矫9人。根据党政领导、综合牵头、社会参与、分工负责、相互配合的工作思路，我们认真抓责任落实，建立一套工作机制，保障了社区矫正工作的正常运行。一是11个社区居委会都成立矫正工作站，由社区调解员负责完成社区工作任务。二是民警、社区主任、调解员及法律工作者、五老人员共组成39人的社区矫正工作志愿者队伍，促使矫正对象认罪服法，悔过自新。 2、充分利用社区矫正工作信息平台，利用社区信息平台及时将矫正对象信息输入平台，做到“三清”“一迅速”，即人头清、监改类别清、矫正时间清，谈心家访，联系迅速。通过网络平台有效掌握矫正对象的行踪和思想动态，提高了矫正工作的综合能力，有效的控制了重新犯罪率。 3、在长达半年的上海世博会期间，我们做好矫正对象跟踪管理工作和请销假工作，多次与矫正对象联系、走访，做到与每个矫正对象月月见面，确保世博会期间无一例违法乱纪现象发生。 二、因人施矫，抓好六环节 突出重点，抓好六个环节，一是抓好谈话环节，了解矫正对象心理状态，消除他们心理负担和思想顾虑。二是抓宣传环节，按市区统一程序，准时通知矫正对象，由司法所所长告知监督人，签订帮教协议。三是抓好走访工作，掌握矫正对象本人和家庭情况，有针对性的制定方案，确保矫正成效。四是抓好教育环节，组织矫正对象进行矫正知识和矫正须知考试。五是抓好公益劳动环节，对公益劳动表现定期讲评，作为司法奖惩依据。六是抓好请假审批环节，对外出务工经商的矫正对象，司法所报请上级给予批准，由司法所进行外出前思想教育，并提出行为要求和每周电话汇报及思想汇报活动，工作情况。 三、探索四个结合，丰富教育形式 1、在思想教育方面我们开动脑筋，想办法，改进和丰富教育矫正手段和形式； 一是个别教育与家长监督紧密相结合，家长是青少年矫正对象第一责任人，让家长监督和配合，提高了效率。 二是专职教育与兼职教育相结合，矫正工作者作为专职矫正人员，对矫正过程进行统筹规划，制定矫正个案，确定阶段矫正目标。志愿者及调解员则根据矫正办的安排，参与矫正工作，在一些专业领域提供兼职服务，形成层层管理确保不漏管。 三是思想道德教育的同时，我们还注重心理健康教育，消除矫正对象不健康心理倾向，促进其心理尽快回归社会，如矫正对象柳某入矫谈话中还存在一种想法，认为法院当初判决的较重，认为自己不是盗窃行为在朋友家发生突发性的行为，我们和她讲你的本质是好的，你不论在犯罪前，还是在监狱服刑时的表现较好，而且还获得4次减刑，减了五年九个月。通过谈话我们了解到她心理还有一种爱面子思想，不想在登记表上填写判决内容。针对这种现象我们对她进行心理疏导：希望你在假释期间放下包袱，对自己的犯罪行为真心悔改，努力学习些法律知识，调整好自己的心态，多参加社区公益活动，多与志愿者交流，做一个对社会有用的人。 四是课堂教育与互动教育相结合，组织矫正对象每月集中学习相关法律、法规知识，参观爱国主义教育基地，如去雨花台凭吊烈士，去南京*纪念馆、渡江战役胜利纪念馆等地方进行爱过主义教育。开展社会公益活动，通过社会的认同增强其社会责任感，与看守所监狱服刑人员座谈，提高其遵纪守法和自觉接受矫正意思。 四、加强心理矫治力度 在如何让限度的减少社区矫正对象重新犯罪方面，我们坚持监管、矫正并举的矫正方法，针对有些矫正对象具有冲动好斗的性格特征，及具有自卑消沉的心理，重点采取了多帮一的矫正方式，个别谈心及好友提示交谈来调整他们的心理状态，使他们正面看待社会事务，从而走上正常的社会轨道。例如：矫正对象叶某是未成年人，又是流动人口，由于其父母没有什么文化，每天忙于工作，疏于管教，平时管教方式简单、粗暴。 造成孩子逆反心理相当严重，有事从不和家人讲，自入矫之后，我们从心理疏导入手，告诉他其父母也不容易，打工收入不高，要租房还要培养你上学，吃了不少苦，你应该好好改造，来报答父母才对，我们帮其树立自新意识，要对父母负责，要自尊自信。在公益劳动时表现积极，我们发现其闪光点，及时给予表扬促其质变。 五、主动想方设法帮困解难 在主动做好矫正对象迫切需要解决的困难，作为对矫正对象教育感化的切入点。如：矫正对象唐某出狱后，剥权7年，以前房子拆迁，老婆已离异，无其他亲属，生活住房都成了迫切解决的现实问题，唐某每天来司法所，站在办公室，只讲一句话：“你们是领导，我就找你们”。 他一站就是一天，司法所针对这种情况多次找民政和有关部门协调，为其办理了低保，每月440元，鼓楼区补贴慈善卷130元，另外又帮他办理了无房补贴，每月300元，共870元，真正解决了生活、住房问题。不但他本人非常感激，就连周围的居民都说司法所救了他，再不好好改造就对不起政府了，同时，也体现了社区矫正宽容精神和人性关爱的理念。 在今后的矫正工作中，我们一是探索教育转化工作新路子，帮助矫正对象回归社会，探索适合本街道各社区特点和学习其他街道的经验，使我们矫正工作上新台阶。二是强化矫正工作深度，家庭是矫正对象最贴近生活空间，我们坚持对矫正对象做到“四必访”，重大节日必访，生病住院必访，家庭有重大变故时必访，不按时报道时必访； 另一方面，我们根据矫正难度和重点对不同的矫正对象，还要进入其家庭生活深入细查，通过接触其家人了解并掌握最直接最真实的第一手资料，目的就是让我们制定的矫正个案更有成效，促使我们的矫正工作得以四个加强：一是深入家庭细查，加强个案矫正力度；二是发动各方力量，加强施实矫正工作的温暖关爱的工程；三是加强矫正工作质量检查；四是加强矫正档案管理。通过进入家庭深入细查，提高矫正针对性，有效性。以确保重点人员始终在管控监督范围内，防止重新犯罪，从而不断强化矫正工作的深度。 社区矫正工作个人总结2 20XX年，我街道社区矫正工作在区委、区政府的领导下，坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，按照“衔接好、监管好、引导好”的`工作思路，扎实有效开展社区矫正工作，为维护社会稳定，构建和谐前卫发挥了积极作用。 一、基本情况 我街道现有在册社区矫正对象4名，其中男性3名，女性1名；假释2名，剥夺政治权利1名，暂予监外执行1名。该四名社区矫正对象除刘跃新暂未找到外，其余三名矫正对象矫正工作进行顺利。 二、主要做法 （一）加强组织领导，夯实矫正工作基础。我街道社区矫正领导小组高度重视社区矫正试点工作，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，切实加强工作领导，落实工作责任，按照分级管理原则，层层抓落实。 （二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。我街道加大衔接管控体系建设，完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时转发省、市、区有关矫正对象教育管理工作规定，街道领导小组与社区负责成员积极配合、通力合作，积极开展社区矫正对象监管教育帮扶工作，严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。 （三）加强管控，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我街道积极探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路，落实四个同步，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》，在办理解矫手续同时，安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》 直接纳入安置帮教体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材料随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、情况明，建档工作非常顺畅。三是矫正帮教人员衔接同步。由街道综治办牵头，建立同一人矫正、同一人帮教的工作机制 实行社区矫正教育管理与安置帮教责任包办制度，降低帮扶成本，提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免了重复劳动，提高了工作效率和质量。 （四）多方联动，不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和减少重新违法犯罪，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良好的就业条件，结合我街道实际，街道社区矫正领导小组与各社区进行沟通交流，积极为帮教人员寻找并提供过渡性就业岗位，帮助他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活动。 三、20XX年下半年工作思路 20XX年下半年我们会继续积极做好社区矫正工作，及时了解掌握社区矫正人员的情况和动态，不断完善社区矫正帮教措施，强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新情况、新问题，积极探索新路子新方法，为维护社会稳定的大局作出的努力。 1、加强组织领导，确保各项工作依法规范进行。社区矫正工作领导小组，要按照省、市、区社区矫正试点工作的任务和要求，加强对试点工作的领导。社区矫正工作者要积极探索积累社区矫正工作经验，精心组织实施，建立健全各项工作制度，确保社区矫正工作取得实效。 2、夯实工作基础，抓好组织队伍建设，提升基层监管和帮教工作水平。要积极根据各种有利优势，因地制宜，合理利用各种资源，积极构筑较为完善的社区矫正平台，为社区矫正工作提供良好载体，提高对矫正工作的认识。同时，要加强矫正工作办公室内部台帐资料和矫正对象卷宗资料的管理工作，杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。 3、深入拓展社区矫正工作管理，努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要积极主动探索社区矫正工作新途径，摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期，心理上都有一种失落感，认为自己被社会、家庭抛弃，不安心改造的情况。要依法落实奖惩制度，对表现好的，服从监管的矫正对象，给予行政奖励、减刑等。

定点取样法：在一段时间内，按照一定的时间间隔，抽取某一时刻的样本进行研究。它是一种定时采样的方法，可以用来研究实时系统的动态特性。它的优点是可以比较容易地实现，可以有效地提高采样效率，可以满足实时系统的需求，但是它的缺点是无法反映系统的动态性，因为它只能抽取某一时刻的样本。定量取样法：从总体中抽取一定数量的样本，以反映总体特征的方法。它是抽样技术中最常用的方法，也是统计分析中最重要的方法之一。它的基本原理是，从总体中抽取一定数量的样本，然后根据样本结果来得出总体的结论。定量取样法的目的是为了减少研究的成本，并且能够得出比较准确的结果。3随机取样法：一种从总体中抽取样本的方法，其特点是每个样本单元有相同的抽取机会，可以有效地消除抽样偏差，从而获得有代表性的样本。4定距取样法：从数据集中按一定的间隔取样，取样的点作为训练样本，其余样本作为测试样本，可以有效地减少训练样本，而且有利于模型的泛化能力。

怎么当好班组长 　　班组长，即班组安全第一责任人，他虽然不是官，但是作为一个企业的兵头将尾，在安全生产过程中往往起着承上启下、至关重要的作用。因此，怎样当好一名合格的班组长，如何安全、规范地组织好本班组的日常检修、操作、施工，是一个值得大家认真思考的问题。 　　一、思想上要高度重视安全生产 　　防止人身、电网、设备事故的发生是电力安全生产中的最基本任务，“安全第一，预防为主”的方针就是要求我们必须在预防上多下功夫，而班组长的安全意识是否到位在一定意义上决定一个企业的安全生产水平。 　　班组长首先必须在思想上对安全生产有高度认识，同时具备高度的责任心和使命感，要勇于发扬“众人唯我马首是瞻”的表率精神，避免发生安全管理上传下达的“衰减效应”。少数班组常常由于班组长安全意识不到位，致使各级安全生产会议精神得不到贯彻落实，习惯性违章照样大行其道。作为单位领导一定要避免出现这种“剃头担子一头热”的现象;其次，班组长要模范遵守《电业安全工作规程》，落实安全生产的保证和监督措施，切合实际地制订班组安全奖惩条例，以提高工作人员的积极性。电力系统多年来用鲜血和泪水换来的各种规章制度在很多地方存在“讲起来重要，学起来次要，用起来不要”怪圈。要想根治，班组长率先垂范并严格督促班组成员规范操作是关键，要将“安规”是电力从业人员的“保命规”，“两票”是电气作业人员的“保命票”，安全工器具是一线班组人员的“保命工具”的观念深植于每个班组成员心中。第三，班组安全管理的重点应落在防止触电(包括感应电，倒送电等)，防高空坠落，防物体打击上。纵观供电企业事故案例，一线班组现场安全措施不全和作业过程中的习惯性违章是发生事故的主要原因。班组长要根据生产一线的工作特点，有针对性地制定防范对策并将其坚决贯彻到生产实践中去;第四，在开工前，班组安全第一责任人应认真对作业过程中可能发生事故的地点、部位、场所、工器具或行为等进行分析判断，并针对这些危险点和危险源制定出可靠的安全控制措施，变被动防范为主动控制，以避免意外事故的发生，确保作业安全。 　　二、掌握扎实的专业技术理论知识 　　工作人员的业务素质和安全操作技能的高低，是减少或杜绝责任事故，确保安全生产的一个重要关键。电网企业是一个技术密集性的企业，专业性强、自动化水平较高。班组长，作为班组的安全第一责任人，不仅要熟练掌握本专业的技术，还要了解和熟悉其他相关专业的技术，一岗多能，成为多面手，万能专家。按照国家电网发展的新要求，变电工既要懂得运行的基本要求，又要懂得设备满足运行的条件;既要懂一次，又要熟悉二次;线路工既要会登杆作业，也要懂得基本的电气常识及相邻专业要求。 　　由于安全和技术密不可分，要搞好安全生产工作，除了要有高度的工作责任心外，还要有深厚扎实的专业技术水平。作为一名班组安全第一责任人，切忌仅凭热情冒险蛮干。必须做到：(1)带头认真学习、执行《电业安全工作规程》及其他相关规程规定，并时刻监督这些规程规定在班组作业过程中的执行情况;(2)带头熟悉并掌握所辖维护设备的运行状况、检修导则及技术标准等，提高自身的专业管理水平，完善知识结构;(3)熟悉和了解班组其他作业人员的专业素质和操作技能，有的放矢，合理安排每天的作业内容，圆满完成上级交给的各项任务。 　　三、加强安全教育，做好作业现场的安全监护工作 　　重视和加强生产场所各个作业点的安全监护工作，防止意外事故的发生是我们每一个班组安全第一责任人和工作负责人义不容辞的安全职责。 　　安全工作必须层层动员，人人参与，不是单靠某一个人或某一部分人就能实现的。由于每个作业人员的自身素质不同，对现场安全措施的理解也有所不同，所以有些人是在工作中不知不觉就已经违章了。因此，对工作人员进行日常安全教育就显得尤为重要。开展日常安全教育，可以强化作业人员树立“安全第一，预防为主”的指导思想，进一步增强作业人员的安全操作技能和事故应急处理能力。一般采取以下办法：1、开工前班组安全第一责任人要组织工作人员召开班前会，认真分析工作场所的危险点和安全注意事项，提前向作业人员进行安全交底。2、完工后组织召开班后会，分析和总结班组全体成员在作业过程中正确与错误的操作或行为，以提高工作人员的安全意识和专业技能。3、定期组织开展班组安全日活动，通过学习和讨论《事故通报》上的案例，查找事故原因，汲取事故教训，举一反三，并结合本班组实际，切实采取并落实防范措施，杜绝类似事故再度发生，让安全日活动具有针对性和现实指导意义，真正起到启发和教育的作用。 　　四、营造浓厚的"班组安全文化氛围 　　作为一班之长，不仅应具备圆满完成各项生产任务的专业技能，还应团结班组成员一道，在营造班组安全文化氛围上多下功夫。近年来，企业安全文化对安全生产管理的重要性越来越得到各级管理人员的认同。一旦企业安全文化得以推广，人们将在潜移默化中主动提高安全生产的总体水平，安全防范将变被动为主动，人们将主动堵塞安全漏洞，习惯性违章将从根本上得到整治。 　　因此，广大班组长首先要坚持以人为本，积极参与企业组织开展的各项安全主题活动，并主动开展多种形式的班组安全教育培训，寓教于乐，长期坚持，日久必见其功;其次，要充分发挥宣传报道的作用，树立榜样，表扬先进，鼓励后进。这一点是许多先进班组的共同之处，也是被不少班组长遗弃的“制胜法宝”。毕竟人的本性是渴望自己的工作和成绩被大家认可的，而且这也是物质鼓励的有效补充手段，善加利用必可事半功倍;此外，做好生产设备基础资料的分类和管理对企业安全生产管理有着重要意义。班组长应对相关技术资料、台帐和记录进行规范化管理，建立必要的档案资料，为企业实施科学、高效的现代化管理打下坚实的基础。 　　安全工作是一切工作的基础和保证，安全生产是企业各项工作的重中之重。要当好一名合格的班组安全第一责任人，就必须重视和班组成员之间的沟通和理解，确保政令畅通，形成合力，落实责任，措施到位。只有这样，我们企业的安全基础才能更加扎实，安全生产才会有保障，企业才能保持长治久安的良好局面。 ;

定义所谓特殊预防，是指防止犯罪人重新犯罪。实现途径特殊预防的对象只能是犯罪人，即实施了危害社会的行为，依法应当承担刑事责任的人。在我国，特殊预防的刑罚目的通过以下三种途径实现：（一）改造。我国刑法规定的各种具体刑种，除了死刑是剥夺犯罪分子的生命外，其他大多数刑罚的执行都是采取强制劳动的方法。通过强制罪犯从事生产劳动，促使他们改掉好逸恶劳的恶习，逐步养成劳动的习惯。同时，在对他们进行劳动改造的过程中，刑罚执行机关还向他们进行政治思想教育、文化知识教育和生产技术教育。通过教育使他们不仅学到一定的文化知识和生产技能，重返社会以后具有自谋生活的能力，而且思想也有所悔悟。经过相当长时期的教育和改造，多数犯罪分子能够认识到犯罪是可耻的，自己的犯罪给国家和人民造成了危害，受到刑罚处罚是罪有应得，因而内心受到自我谴责，下定决心弃旧图新、重新做人，不再以身试法，从而可以预防其再次犯罪。少数犯罪分子对自己的罪行虽然认识不足甚至没有认识，但他们感受到刑罚的威力，体验到服刑的痛苦，由于害怕受刑之苦而不敢再次犯罪。对于这种人，从其思想改造的程度上看是不够的，但从刑罚特殊预防的目的来看却已达到。（二）剥夺犯罪条件。通过对犯罪分子适用无期徒刑、有期徒刑和拘役，将犯罪人关押在特定的场所，使其与社会隔离，这就在一定时期内剥夺了其再犯罪的条件。此外，对犯罪人适用财产刑，可以剥夺其再犯罪的物质条件；对犯罪人剥夺政治权利则可以消除犯罪人利用某种权利实施犯罪的可能性。（三）消灭肉体。对于极少数罪大恶极、不堪改造的犯罪分子，依法判处死刑并立即执行，将他们从社会上加以淘汰，使其完全失去再犯罪的可能，这是一种特殊形式的特殊预防。它不是通过改造，而是通过剥夺生命使其不可能再犯罪。但这不是特殊预防的主要内容，改造犯罪分子成为新人，才是我国刑罚特殊预防的主要内容。相互关系特殊预防和一般预防是刑罚目的的基本内容，是预防犯罪的两种手段，二者之间是一种既对立又统一的辩证关系。特殊预防和一般预防是因预防对象不同而作的区分，但二者的目的是一致的，即都是为了预防犯罪。同时，二者的方式和实现途径也是基本相同的，即都有赖于各种刑罚功能的充分发挥。因此，制定、适用和执行刑罚，既要考虑特殊预防，又要考虑一般预防，二者不可偏废。如果舍弃了其中任何一个方面，都将使刑罚的目的难以实现。特殊预防与一般预防是相互依存、不可分割的。但这并不意味着不能根据具体情况的不同而对其中一个方面予以侧重：（1）因刑事活动阶段的不同而有所侧重，即在刑事立法上侧重一般预防，因为此时的刑罚是静态的、一般的，它是向全社会昭示犯罪的刑罚后果，而不是针对具体犯罪和具体的犯罪人，因此，刑罚主要是为了威慑社会上的不稳定分子。在刑罚执行时应侧重特殊预防，因为刑罚执行的对象是具体的犯罪人，行刑的目的是就是要将受刑者改造为守法公民，使之不再犯罪。在刑事审判中，则应当两个预防并重；（2）因犯罪人不同而有所侧重，即对累犯、惯犯等人身危险性较大的犯罪分子，应侧重于特殊预防；对初犯、偶犯等再犯可能性不大的犯罪人，侧重于一般预防；（3）因犯罪种类不同而有所侧重，即对特殊、罕见的犯罪适用刑罚，要侧重于特殊预防；对常见多发性犯罪，则应侧重于一般预防；（4）在社会治安形势稳定、犯罪率较低的时期，要侧重于特殊预防；在社会治安形势恶化，犯罪率较高的时期，则应侧重于一般预防。

都不是。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。

走到水果店，或者是超市，大家发现没有，红彤彤的樱桃成熟了。但是是不是价格有点贵啊！要是想把樱桃给吃个饱，我建议大家去采摘园里，不管买不买，先给我肚子装满了再说，北碚的樱桃就已经成熟了，一起来看看。重庆北碚金刀峡第三届樱桃采摘节时间：4月16日开始地点：在北碚区金刀峡镇小华蓥村价格：10元/人随便你吃(打包带走的樱桃按照市场价20元/斤收费)小华蓥樱桃基地地址：北碚区金刀峡参考价格：金刀峡门票100元/张、小华蓥樱桃基地入园费10元/人(即摘即吃不外带)、外带20元/斤金刀峡是北碚区除缙云山之外具有代表性的旅游名片，也是重庆夏季比较有名的避暑地，独特的地理环境和气候条件让金刀峡镇盛产各种有机果蔬。小华莹樱桃基地便位于金刀峡镇境内海拔600米、阳光充足的小华蓥村，通过产业扶贫建设而成，每年4月，基地里共300余亩的樱桃开始成熟，小华莹樱桃基地的樱桃由当地多家农户自主种植，采摘之前建议提前联系，从北碚乘坐公交前往大约2.5小时，北碚公交全覆盖之后，从小华蓥村可以乘坐公交抵达偏岩古镇、金刀峡，采摘踏青两不误!小华蓥村红樱桃种植基地金刀峡镇小华蓥村地处海拔600米的华蓥山脉，阳光充足，气候宜人，在青山沟组合隆兴寺组相邻之间，有30多年的樱桃种植历史。这里的樱桃每年4月间成熟，果实呈圆形，颗粒大，果顶略尖，初熟时皮鲜红色，充分成熟时皮浓红光亮，外观艳丽无比，含糖量高，口感浓甜爽口。在2015年以前，小华蓥村的红樱桃是群众分散自发进行种植，没有形成规模，知名度也小，自2015年开展整村脱贫以来，通过组建重庆市北碚区半边山果树专业合作社，将该村青山沟组和隆兴寺组相邻之间分散种植的樱桃进行补种，并邀请专家到现场开展技术指导，逐渐形成现在连片的小华蓥村红樱桃基地。交通贴士自驾路线：重庆主城——北环上渝武高速——过北碚隧道后1.5km处上绕城高速——往鱼嘴方向行驶——在水土、金刀峡出口下——云汉大道直行——柳荫——小华蓥樱桃基地。公共交通：①红旗河沟枢纽站——柳荫——小华蓥樱桃基地;②两路/杨家(6号线)——北碚(963)——台农园(962)——小华蓥樱桃基地。

通常来讲，欣赏一件艺术作品，可以分别从时代背景、艺术家生平（宗教信仰，经历，创作背景等）、作品形式内容（既技巧，颜色，材料，图像构成以及观念等）这三个大的方面着手，然后逐渐细分，往往主要的信息都会直接体现在作品上，再加以其他信息进行补充，就能更加完整的欣赏一件艺术作品。虽然有可能放大甚至偏离艺术家的本意，但好的艺术作品从一诞生起就有着无限的可能性。

《水法》规定的法律责任与现行民法、刑法和治安管理处罚条例的有关规定相辅相成，紧密联系，体现了法律之间的协调。法律依据：《中华人民共和国水法》第一条为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。第二条在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。本法所称水资源，包括地表水和地下水。第三条水资源属于国家所有。水资源的所有权由国务院代表国家行使。农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。第四条开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。第五条县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级国民经济和社会发展计划。第六条国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。第七条国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。但是，农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的除外。国务院水主管部门负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。第八条国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立节水型社会。各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。单位和个人有节约用水的义务。第九条国家保护水资源，采取有效措施，保护植被，植树种草，涵养水源，防治水土流失和水体污染，改善生态环境。第十条国家鼓励和支持开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害的先进科学技术的研究、推广和应用。第十一条在开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。第十二条国家对水资源实行流域管理与行政区域管理相结合的管理体制。

方法/步骤1，首先，是对于这个职位的描述。清楚的知道这个职位需要做什么，个人在求职申请中，可以表达个人对这个职位的了解以及对这个职位的描述，从而能够让面试公司知道个人的优势，不宜使用千篇一律的内容。2，其次，个人在这个岗位的工作经验。这个是考虑到个人是否有从事过该职业，一般公司在招聘员工时，如果应聘人员有一定的工作经验。在面试的过程中，能够很好的工作，不用公司进行相应的培训之类。3，从以上两个方面来说，是个人在工作上的经验以及对职位的了解。那么，个人在求职申请上，可以先将以上两个进行描述。但对于求职申请来说，并不仅仅是以上两个方面的内容，还有其它信息。4，在求职申请中，同时需要写到个人上一份工作的薪资、离职理由、在职时间。如果个人的上一份工作在职时间较短的话，建议不要写，在职时间1个月内的。而离职理由，尽量选择考虑到个人的实际问题而选择离职。而不是一些其它问题，例如：工作太累、工作太繁琐之类的。5，在求职申请上，同时需要写对工作的态度问题。而这方面则不需要考虑到过多的问题，写一些对个人有利的词语即可。后期个人在实际工作中，才是确认个人对工作的态度。同时，也是对个人的一种自我评价。6，其它方面，首先是联系方式，能够及时联系到个人的联系方式。其次，对于个人信息的实际描写，例如：年龄、是否未婚、健康等方面的按照个人情况填写为宜。扩展资料：写个人申请书注意事项（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。参考资料：百度百科-申请书

大学生能参加的志愿活动有哪些？大学生能参加的志愿活动有很多。可以参加政府、社会组织的，也可以参加学校组织的。1.由政府机构组织的志愿者招募主要是大型体育项目，比如奥运会，冬运会，亚运会，和平论坛，非遗国际博览会，西部计划等等；志愿者需要年满18周岁，且需要具有良好的交流沟通能力和一定的专业技能。参与政府机构组织的志愿活动一般会颁发证书，对以后的求职和工作有一定帮助。2.由社会组织的志愿者活动主要包括社区志愿活动，助老助残，如敬老院，孤儿院，留守儿童，组织献血，烈士纪念馆, 城市志愿驿站，或参与志愿服务的交流会做项目策划，学雷锋志愿服务摄影队开展线上摄影交流活动，组织植树，组织乡下义务支教等志愿活动，一般没有严格的要求，对于我们培养社会责任感有很大的帮助。3.由学校组织的志愿活动一般由学校团委或校内的青协，红十字会等学生社团组织，且志愿活动的类型丰富多样，包括红十字会，校园义工，献爱心，助老助残，音乐节，环保，会议讲座等志愿活动，为我们丰富校园生活，提高社会意识，融入社会提供重要途径。大学生志愿活动对于个人和社会都具有重要意义。做好一次志愿活动，从中获得的不仅仅是能力的提升，更有作为大学生对社会现象的独立思考，对社会的感悟，对精神层面起到一定促进和激发的作用。综上，大学生能参加的志愿活动有非常多，看大学生个人意愿及个人能力选择自己感兴趣的志愿活动，当然，加入团队和组织一起完全可以起到事半功倍的作用。

竹子的品质和精神让人联想到陶渊明。竹子的品质和精神主要为刚正不阿、高风亮节、挺拔洒脱等，陶渊明“不为五斗米折腰”，不愿和腐朽的统治集团同流合污，有竹子般孤傲高洁的品格。 竹子的品质和精神让你联想到什么人 陶渊明(约365-427)，字元亮，晚年更名潜，字渊明，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，有《陶渊明集》。 陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，也被誉为“田园诗派之鼻祖”。 陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最后一次出仕为彭泽县令，但只上任了八十多天便弃职而去，从此归隐田园。

班组管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。2、品德好，乐助人。3、能吃苦，做榜样。4、有铁杆（骨干），能呼应。5、善沟通，互信任。当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。 2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。 3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。 4)、准确发布命令。作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。 5)、及时指导。工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 6)、需要荣誉。作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

“水法”的全称是：《中华人民共和国水法》，是为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要而制定的法规。该法则是在第九届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于2002年8月29日修订通过，自2002年10月1日起施行。2016年6月28日，国务院提请审议的6部相关法律草案显示，对企业来说这种“先审批再核准”的模式或将改变，这6部法律包括节约能源法、水法、防洪法、职业病防治法、环境影响评价法和航道法。其中国家制定全国水资源战略规划如下：区域规划包括区域综合规划和区域专业规划;流域规划包括流域综合规划和流域专业规划；前款所称专业规划，是指防洪、治涝、灌溉、航运、供水、水力发电、竹木流放、渔业、水资源保护、水土保持、防沙治沙、节约用水等规划；前款所称综合规划，是指根据经济社会发展需要和水资源开发利用现状编制的开发、利用、节约、保护水资源和防治水害的总体部署。参考资料中华人民共和国水法.中华人民共和国水法[引用时间2018-1-22]

　　教研工作是基础教育工作的重要内容之一，它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用，是一种相互促进学习的方式今天我为大家精心挑选了关于大学教师科研工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。 　　大学教师科研工作总结篇一 　　在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下： 　　(一)：教学方面 　　课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。 　　全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。 　　(二)：教研方面 　　第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。 　　(三)：科研方面 　　课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。 　　论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。 　　会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。 　　(四)：教书育人方面 　　为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。 　　以上是20XX年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。 　　 大学教师科研工作总结篇二 　　首先向大家报告一个显得迟到的好消息，侯迎忠博士申报的“突发事件中政府新闻发布效果评估体系建构研究”获得本年度国家社科基金一般项目立项，这是我院在该项目上的突破，高校教师年度科研工作总结。 　　一、20xx年度科研工作的基本情况 　　(一)科研总体结构没有得到根本改善 　　20xx年三三制 　　20xx年度：12人科研业绩超工作量并获得奖励分; 　　10人完成或超过科研工作量，但未获奖励分; 　　12人未完成科研工作量，其中10人科研工作量为0 　　(二)高显示度超过频出 　　1、获得省部级项目4项，副省级项目4项，今年仍在延续这一好的来势; 　　2、3人分获科研业绩奖的一二三等奖; 　　3、高显示度科研论著显著增加，发表一类论文1篇、二类论文9篇。发表高显示度论文的职称结构呈现梯队，微观结构得以优化。曹艳、廖秋红、唐佳梅等一批讲师开始问鼎二类期刊，并发表自己的成果; 　　(三)社会服务取得突破性进展。郭光华、王海、何国平。 　　(四)科研方向进一步凝练 　　20xx年度有7位以上的教师在对外传播和国际传播研究方向发表成果，4位教师提交的论文入选国务院新闻办公室主办的“全国第一届对外传播理论研讨会”，杜慧贞博士受邀发表讲演。获得国家社科基金和广东省社科基金各一项。杜老师应邀为《对外传播》“意见领袖”专栏连续供稿。 　　二、下一步我们的科研能干什么和要干什么 　　(一)保持高端和高显示度 　　20xx年我院高端科研业绩获得者不乏其人，高显示度成果频频亮相。下一步就是一个可持续发展的问题。 　　(二)优化科研结构 　　进一步优化科研成果产出的教师结构，希望下一年50%的老师能够获得科研奖励，完成科研工作量和未完成之比为8：2的比例，形成帕累托最优结构; 　　(三)特色方向的凝练 　　我们提出打造“中国对外传播或国际传播研究重镇”，需要一批志同道合者推进研究，以实实在在的研究实绩来支撑我们的目标，而不是处于务虚层面的喊口号。 　　(四)组建科研团队 　　搭建研究平台，形成2-3个能产出有影响力的科研成果的科研团队和能与社会对接、显示较强社会服务能力的脑库和智囊。 　　三、我们为什么要干和怎么干 　　(一)为什么要干 　　广义：洪堡以来现代大学使命与职能 　　1、培养人才(本科生、研究生)，学生评教类似于收视率，高收视率并不意味着节目质量高，只不过切合或者迎合趣味而已。《非诚勿扰》、《我们约会吧》可以为证。 　　2、原创性、基础性科学研究; 　　3、社会服务 　　从事科学研究是一个高校教师的职业行为，和农民需要下地种庄稼、工人下车间生产产品、商人赚钱一样，是一种职业赋予和角色期待。 　　就具体的学院意志而言，我们需要学科建设。当前学校的整体思路是“扶强不扶弱”，而不是“会哭的孩子有奶吃”。 　　中文和文学学科获得广东省211项目450万、外国语言及应用语言学学科450万、经管法学院各50万的学科建设费，而我们一分没有。为什么?因为我们不强! 　　狭义：为稻菽谋。 　　(二)怎么干 　　1、确立研究方向 　　根据自己的研究兴趣、知识积累、理论建构力，结合学院、学校和国家、区域中长期发展规划确立自己未来3-5年的研究方向。值得提出的是，需要提升学历学位的老师特别需要为自己的职业生涯谋好篇、布好局。提升学历的终极目的是为了提升自我、超越自我，不然吃这个亏干什么?因此这些老师需要选好研究方向，形成得名获利的双赢结果。 　　2、加入团队或课题项目 　　以后的团队项目的游戏规则不是“被”加入，即挂一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通过向团队负责人申请或团队负责人邀请你参加，形成一个权责利明确、分工合作、利益共享的学术共同体，实实在在为团队或项目产出成果，而不是一堆八竿子打不到一块的成果的拼凑。一个学术共同体产出的成果的基本方向是可以预期的，有利于通过集约的资源产出集束成果，而不是强扭的瓜。 　　广东省新闻发布效果评估团队 　　杨凯的广州市社科规划项目 　　已有团队：文化产业服务外包研究团队 　　将要组建的团队：科研处的科研创新团队，10万/年 　　边缘突破 　　3、积极申报各类项目，在申报中总结经验和吸取教训，不断完善。树立屡败屡战的悲壮的、必胜的信念：报了才有成功的可能，不报没有任何可能。2010年的广东省社科规划项目已经启动，这是本年度省级以上项目的收官之作，请大家积极申报。 　　横向项目争取的心理准备：做低级保姆;做情感垃圾桶 　　4、学术交流 　　通过提交会议论文，有选择地参加一些有质量、高规格的学术会议，尤其是标明是国际学术会议的，可以开阔眼界、开拓人脉，高校教师年度科研工作总结。知道人家在干什么，你在这个圈子里处于什么位置，知己知彼，知道天高地厚，山外有山。 　　5、推广“奇文共欣赏”的科研交流活动 　　一篇论文写完后，一个项目申报书论证完后，真诚地提交给自己认同的、在该研究领域有前期成果或有成功申报高级别项目经验的同事、师长看一看，把一把关，可以集思广益。至少可以将论文或论证的重大偏差和低级误差消灭掉，甚至可以提升论文或申报书的层次和境界。 　　这一点上大家千万不要过于自信，多一双眼睛多一道关，总比被评审专家枪毙或取笑要好。 　　最后想重复老歌德讲过的一句老话：理论是灰色的，只有生命之树常青!我们创造性的工作是为了创造更美好的生活。如果工作使我们变得精神和体力的双重不堪，我们需要选择宁愿平静而安宁地活者。 　 　大学教师科研工作总结篇三 　　教研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。作为一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。本年度即将结束，回顾这一年的教育科研工作情况，现将本学期工作总结如下： 　　(一)自身学习方面： 1、坚持学习，努力提高自己 通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　(二)坚持每单元进行教材解读 教材是教与学的主要依据，准确深入地解读教材是实施有效教学的重要前提与基础。教师对教材的解读程度直接决定了课堂教学的有效度。我们组对每一单元的内容都进行了认真的分析、解读。 　　一、重视学生已有的知识基础，关注教材的系统性 分析教材的编排体系和知识之间的内在联系，可以从整体上把握各类知识在小学数学教材中的分布，认清各类知识的来龙去脉与纵横联系，以及它们在整个小学数学教材中的地位和作用。对同一类知识来说，又可以充分认识到所要教的那部分内容，其知识基础是什么，为哪些后续知识的学习作铺垫等。只有这样才可以避免教学过程中的前后脱节或者重复。 　　二、把握教材内容的深刻性 1、掌握各部分教学内容的科学性 作为数学教师，掌握教学内容的科学性，很多知识在教授时，必须坚固它的阶段性与发展性，既要准确地表达现阶段的含义，又要避免讲得过死，与以后的学习产生矛盾，这是小学数学的学科特点所决定的。如在教学长方体的表面积时，现在的教材不归纳出计算公式，而是让学生通过观察每个面怎样计算自己总结出表面积的计算方法，从而避免了以前有的同学只会套公式，一遇到无盖的，或罐头瓶的包装纸就不知道少算哪些面的情况。 2、挖掘各部分教学内容的思想性和趣味性。 挖掘教学内容的思想性是指明确数学内容的现实意义与科学精神。 从趣味性角度挖掘，可以将人文与学科相结合，设计出练习：如在学完图形的变换后让学生根据所学知识设计一幅美丽的图案。进一步感受图形变换带来的美感及在生活中的应用。 3、明确各部分内容的教学重点，难点和关键。 结合教学内容，设计教学过程，做到在教学中抓住关键，突出重点，突破难点，带动全面，有效地提高课堂教学效益。 　　三：小题大做，拓展教材习题的应用性 习题是数学教材整体的有机组成部分，习题解答是正文学习的延续，必要的、恰当的练习，对于学生理解所学数学基础知识，掌握所学数学基本技能，都是不可缺少的。因此，习题在教材解读中应引起我们足够的重视。习题解读，主要有三项任务：一要研究习题配备的目的性、层次性。二要研究习题所蕴涵的数学思想方法及其拓展性。三要研究教材中出现的一些练习形式，了解其特点和作用。 教学中教师将一道简单的习题进行拓展延伸，通过提示学生可提出什么问题，促使他们动脑思考，学生在数学思维活动中，思考的方法多，过程多，极大地提高了思维品质。而这一切即可全部归功于解读教材中的习题，将习题做大，做实，成为良好的教学素材。 "智慧源于解读"，准确深入地解读教材是开展智慧课堂的前提与基础，多多地解读钻研教材，我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂，灵动的课堂，焕发生命活力的课堂。 　　(二)专题教研方面： 本学期我们的教研活动专题确定为：动手操作自主探究培养学生解决问题的能力 具体做法如下： 设疑加鼓励，引导学生操作实践，激活他们的学习兴趣。 课堂教学中如何吸引学生学习的注意力，设疑加鼓励是效果良好的手段之一。设疑是教师有意识地在教学之前，设置疑障，让学生大胆猜测结果，它有利于在教学中激发学生的思维，有利于培养他们的独立性，克服一切都要教师告知的依赖思想，并且在猜想中体验创新的喜悦和自豪感，这让学生兴趣大增，对于学生猜测中出现的各种情况，不管正确与否，不要轻易下断论，对于猜测中不时出现的创新意识，教师要明确鼓励，使他增强自信心，学习的劲头会更大。 依托已有的知识经验，引导学生动手操作，渗透用转化的思想解决问题 。 教学中课堂教学时为了帮助学生理解较为抽象的几何知识，动手操作是较为理想的可行办法，学生在这一实践活动中会获得对数学知识的体会和理解，更重要的是良好的情感体验。加强知识间的联系，根据图形面积计算之间的内在联系，依托已有的知识经验把图形转化为以前学过的图形来计算新图形的面积渗透转化的思想和方法 创设现实情境，提供给学生主动探究的空间。 新课标提出：有意义的数学学习应该是学生自我探索，体验和经历数学活动的过程，而不是教师的给予，不是单纯的模仿和记忆。教学中，教师要时刻注意并做到：学生能说的教师不说;学生自己能通过探究得到的，教师不要提示，学生能通过交流讨论而得到的教师就尽量少说。如教学观察物体时，可出示一幢高楼模型，从不同的侧面观察，学生看到的形状是各不相同的。让学生联系实说说自己家的左邻右舍是什么样的，(在自己的家看到的一个侧面)。在老师不作任何提示的情况下，让学生自己主动去探究、去发现并让他们尽情表达自己的发现，充分发表自己的意见。通过学生的动手、直观演示，模型可能是一致的，但学生从不同的角度观察，思维上却是千变万化的，得到的结论也就不是一成不变的了。 (三)创新检测方面： 创新检测是培养学生创新能力的好时机，在教学完图形的变换以后，我让学生利用学过的知识设计了一幅美丽的图案，在活动中培养学生动手动脑的能力，使学生养成敢问敢想的好习惯并能主动地去发散自己的思维。

英国，王尔德，就可以了

11.取样的基本方法有5种：1、简单随即取样。2、分层随机取样。3、等距随机取样。4、整群随机取样。5、多段随机取样。其中随机取样法：一种从总体中抽取样本的方法，其特点是每个样本单元有相同的抽取机会，可以有效地消除抽样偏差，从而获得有代表性的样本。抽检取样法是一种从总体中抽取样本的统计学方法，主要用于估计总体的某些特征，如平均值、方差、比例等。

牛顿第三定律的意思是相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。该定律是由艾萨克牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的，牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。牛三定律特点：牛顿第三运动定律研究的是物体之间相互作用制约联系的机制，研究的对象至少是两个物体，多于两个以上的物体之间的相互作用，总可以区分成若干两两相互作用的物体对，作用力和反作用力是相互的，互相依赖相为依存，均以对方存在为自已存在的前提，没有反作用力的作用力是不存在的。力具有物质性，不能脱离开物体（物质）而存在；力总是两个以上物体之间的相互作用产生的，牛顿第三定律也具有瞬时性，即作用力和反作用力的同时性，它们是同时产生、同时消失、同时变化，作用力与反作用力的地位是对等的，称谁为作用力谁为反作用力是无关紧要的。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时(合外力为零时)，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因。牛顿第二定律：物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度。

说起“恩桃儿”，大家脑海里是不是都有那鲜红的外表，鲜红的外表，酸甜的味道？现在是摘樱桃的好时候。青白江区有两个不错的樱桃采摘地。如果你想摘樱桃，就来这里！青白江区清泉镇五桂村樱桃采摘节预计时间：4月20日左右，4月14日开年。五桂村位于成都龙泉山，是龙泉山城市公园建设的核心区域之一。这里一直有种植樱桃的传统。因为特殊的地理环境，这里的樱桃又大又多汁又甜。樱花节开幕式上，以五桂村的樱桃为主题，精彩的歌舞、二重唱等节目相继上演。吃樱桃大赛，选手们是在用生命在战斗！现场还有樱桃杯烹饪大赛，每位选手都拿出看家本领一决高下。开幕式表演结束后，大家都迫不及待地去挑“恩涛儿”，好好吃一顿。红樱桃挂在枝头，藏在绿叶中，就像害羞的小蘑菇。酸酸甜甜的，像初恋的味道.快乐村快乐村是托曾吉的遗址，位于龙泉山脉。成都二中路过，依五桂村山川。全国各地的群众都种植樱桃。这两个村庄联合组织了一次樱桃采摘节。像五桂村的张家祥和袁家湾，都很干净，樱桃很多，抬手就能摘，张嘴就能吃。据悉，在五桂和开心开业当天，就有超过1万名游客前去采摘樱桃。:自驾游路线1.成都-洛带-杏花村-五桂山庄-清泉花园谷(山安寺)2.城南高速(清泉出口)-五桂山庄-杏花村-洛带3.成都二环-成南高速(清泉出口)-五桂山庄-人和乡-成都二环4.成绵高速-青白江-清泉镇-五桂山庄-城南高速

1、 展厅首先是一个非生活化的空间，但在实际设计中要考虑让顾客在里面消费，感觉舒适，流连忘返，因此必须营造一种生活化空间的氛围。2、 展厅陈列必须注重三方面：品牌特性、货品特性、顾客群特性，要表现出一种个性给消费者强烈的视觉及心灵感受。

法律分析：追究刑事责任，是指通过侦查、起诉、审判活动，查究特定人因实施刑事法律所禁止的行为而依法应承担的法律后果。追究刑事责任的目的在于消除犯罪行为对社会造成的危害，维护正常的社会秩序和法律秩序。追究刑事责任，只能由国家专门机关依照刑事法律的规定，按法定程序来进行。公安机关拘留人的时候，必须出示拘留证。拘留后，应当立即将被拘留人送看守所羁押，至迟不得超过二十四小时。除无法通知或者涉嫌危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪通知可能有碍侦查的情形以外，应当在拘留后二十四小时以内，通知被拘留人的家属。有碍侦查的情形消失以后，应当立即通知被拘留人的家属。法律依据：《中华人民共和国刑事诉讼法》第二条 中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。第一百零一条 被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，在刑事诉讼过程中，有权提起附带民事诉讼。被害人死亡或者丧失行为能力的，被害人的法定代理人、近亲属有权提起附带民事诉讼。如果是国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉的时候，可以提起附带民事诉讼。衍生问题：刑事案件可以请几个律师？依据刑事诉讼法的规定，犯罪嫌疑人可以委托最多两名的律师担任辩护人，辩护人受到委托后应该及时通知办案的司法机关。 犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起，有权委托辩护人；在侦查期间，只能委托律师作为辩护人。被告人有权随时委托辩护人。侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起三日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民法院自受理案件之日起三日以内，应当告知被告人有权委托辩护人。犯罪嫌疑人、被告人在押期间要求委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当及时转达其要求。

风水的风水水法 风水实践中最主要的是水法，所谓水法就是调整建筑物朝向与流水之间的关系，使之处水最佳位置，现代风水中的“水”则泛指一切流动的气场，如道路，水管等。下面列举风水水法的主要流派。十二长生水法水口在：丁未坤申庚酉，生在甲卯，旺在乾亥，墓在丁未。水口在：癸丑艮寅甲卯，生在庚酉，旺在巽已，墓在癸丑。水口在：辛戌乾亥壬子，生在丙午，旺在艮寅，墓在辛戌。水口在：乙辰巽已丙午，生在壬子，旺在坤申，墓在乙辰。此为杨公十二长生水法。如：未山丑向，乙辰方来水，水口在乾亥：辛戌乾亥壬子，生在丙午，旺在艮寅，墓在辛戌，所以乙辰方来水为冠带水论。四大救贫水法杨公水法四大局，阴阳四局辰戌丑未四墓库。凡天造地设的真龙城局必有水口地户。二十四山四十八向，四局四墓之内，龙凡养、生、沐、冠、临、旺之六龙可取，故杨公曰：金龙。凡衰、病、死、墓、绝、胎六龙不可取用之。羊刃禄堂水法杨公水法真诀莫不是师承，非师传之真诀，必定被误导，因为历代师者不轻易外传，以上所述也无非是托名杨公的伪作。杨公水法是以真龙真穴为体，消砂纳水为用。若只顾在立穴而收砂收水，不顾龙穴的真假，就落入弃本置末之下乘作法。得不到真龙，砂水皆不为我所用，尽管消砂纳水做得巧夺天工，也是枉然的。一切祸福，皆在龙真穴的、收山出煞上。若是龙不真，穴不的，收不得山来，出不得煞去，“峦头为体，理气为用”是真谛。如果能掌握杨公水法的“羊刃、禄堂”之分，算是初步掌握了杨公风水收放水之法，但其中又有八煞、黄泉，及救贫黄泉等之法，如能正确撑握，富贵荣华尽在期间。杨公水法，精简快捷，真假立辨。雌雄配合，阴阳交媾，就是“杨公水法”的玄关。所谓交媾，就是说物物自具雌雄之性。雌雄与山水之理相应而生旺，如“乾山乾向水流乾，乾峰出状元”是也。正神零神水法正神正位装，即要将“龙顶”装在正神位上，正神方位内的山峰要百步始成龙气，而零神方位里的水，则不论其水面的阔狭，水源的长短，只要能低空而不填实，就可论为吉祥。山龙是如此用法，水龙也是如此用法，交媾的原理，是以不变应万变，用之于四海而皆准。“山上龙神不下水，水里龙神不上山”是杨公风水的天机妙诀。“绝地诀”、“贫单绝”、“城门诀”“玉辇经”“门楼经”等之理论，是杨公水法阴阳造化之玄机。中火星水法杨公水法的“挨星”理论是指三元九运星气的旺衰得失；以“排山掌诀”来定。“中星”“火星”顺逆是杨公水法又一个秘诀，“中星归库永代兴，火星归库永世贵”是也。山水合阴阳有情，廿八宿为用，龙砂向水相配合，才能称之为“杨公水法”。进神水法杨公水法曰：明堂里面要平地，明堂里面有储水，第一宽畅平整为贵。龙真穴正而误立向，葬下一样可以发达，其虽发达得功名，可有祸隐不测，何故？是因为水法错误，犯了“羊刃”“禄堂”之向，向上吉气收不进来，向上来去之水不能为我所用，水主财禄，禄即是奉禄官禄，官禄不为我所用，焉有不丢官之理？真龙真穴得运又水法吉向，才能“催财催贵”。何谓吉向？一不犯“黄泉曜煞”，二不犯“羊刃禄堂”，三砂水要“生入克入”。如此之后再以八卦论吉凶，一卦纯清者大吉，二卦者兼生旺可富贵，三卦者杂气不吉。七星打劫七星打劫是杨公风水的秘诀，非真传弟子难以了解，市面上流传的“七星打劫之法”一般都不可信，以下摘录一些零散的文章，以满足读者好奇之心。先天八卦讲：天地定位、山泽通气、雷风相搏、水火不相射。确定了一个立体的自然环境模式，以及其自然现象。后天八卦：其内容讲：坎离定南北，帝出乎震。一讲地平方位，一讲天体运行所产生的气候变化规律。地理之学，根据后天八卦所述规律，在先天八卦立体模式中，寻找人居的地理环境和地平方位。故地理“城门一诀”，讲求先后天互......>> 墓地风水,看看图上的是什么水法 是艮寅方去水，甲卯方去水，在寅方聚水出水。 此地旺不过10年，到2023后的下元九运就会破败。下元八运是不错的地，八运是2004到2022年。 此地最不利中房，中房会败。不知何下下葬的，若是早两年的话今年就是背年。 水法是什么：风水之法，得水为上 水就是江河、溪流、湖泊之类的 风水中什么水法最灵验 中国的风水学源远流长，自从河图洛书问世，数千年来历代地理大师不断涌现，其典籍著作浩如烟海，汗牛充栋。在发展过程中，风水学逐渐形成了两大宗派，即形势派和理气派。形式派注重峦头方位组合上的信息，理气派坚持时运生克方面的原理，两者互为表里，各有所长。 风水学讲依水立向，水法有几种 三合水法立向 龙、穴、砂、水、向，是风水学的五大要旨，其中立向是风水学中的关键，以龙来说，立向后才能知道该向是否接到生气；以砂来说，立向后才能知道该砂是否得位，是凶砂还是吉砂；以水来说，立向后才能知道是否是十二长生中的生水、旺水、衰水、墓水；以黄泉煞来说，立项后才能知道是杀人黄泉，还是救贫黄泉？?? 无论勘察的是阳宅还是阴宅，都首先要摆好罗盘，察看水口，看水从何而来，向何而去，辨别清楚后再定向。 例如一块地： 从艮寅方来水，左水到右，经过乙辰、巽巳、丙午、丁未、坤申、庚酉，最后向辛戌方流去，戌是水口之一，是火库，此地是火局。将罗盘调拨为“壬山丙向或子山午向”，午火长生在寅，从寅位上起长生，顺数沐浴在卯，冠带在辰，临官在巳，帝旺在午，??收局内冠带、临官和帝旺水流“戌”库，为正旺向。 再看丙午来龙，为乙龙从丙午位上起长生逆数，巽巳位为沐浴，乙辰位冠带，甲卯位临官，艮寅位帝旺，艮寅方来龙为“旺龙入首”，旺龙入首立为旺向，定生聪明之子孙。丙为水乙为龙，龙之生为水之旺，水之旺为龙之生，为夫妇德配。 如火局丙午龙入首为生龙，宜立艮寅长生向。如艮寅龙入首，为旺龙，宜立丙午旺向。 风水怎么看水法 地盘格龙，天盘查水口 然后对照水法的口诀 风水地理，是如何点来与去水法。 风水地理，是如何点来与去水法。gorl 风水水法是以坐论还是以向论十二长生水法 按二十四山来定位 排序 长生 沐浴 冠带 临官 帝旺 衰 病 死 墓 绝 胎 养 火局 艮寅 甲卯 乙辰 巽已 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 水局 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 巽已 丙午 丁末 局 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 巽巳 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 金局 巽巳 丙午 丁未 坤申 庚酉 辛戌 乾亥 壬子 癸丑 艮寅 甲卯 乙辰 看风水中，纳水法的问题。 水随山，山随水，自然才是真理。 墓地风水水法必须得看到明显的水吗 墓地风水水法，不用看到明显的水。

《大河之舞》的布景更是将其剧情展现得淋漓尽致、丝丝入扣。全场采用日月星辰、河流山川、村庄等这样一个个具有鲜活生命气息的实在物质作为布景。不仅将爱尔兰人民热爱自然、崇尚生命的精神表现得尽善尽美，并且使演员和布景完美地融合在了一起。你中有我、我中有你。而此时的观众更是在布景的提示下，不仅深深地读懂了演员所要表达的理想、内容，并且有一种身临其境、驰骋忘归的深刻的生命体验。