申论都包括那几大类啊？

23国考申论作文题目是重拾信心，重新出发。从申论作文题目来看，2023年国家公务员考试（副省级）试卷作文主题为“流动与新生”，2023年国家公务员考试（市地级）和2023年国家公务员考试（执法类）试卷作文主题为“坚定信心获取长期价值”。 中公教育研发团队相关负责人指出，其中均洋溢着对于后疫情时代发展的热情和干劲。从申论非作文题目来看，副省级试卷考点分别围绕“桥梁建设、窑洞修复、河流流域文化建设、产业发展”等话题展开；市地级和执法类试卷非作文考点围绕“生态产品价值核算、知识产权服务、光伏开发试点、金融向善”等话题予以支撑主题。“每一个话题都准确地切中时代和发展的脉搏。”上述负责人表示。国考申论：申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体。申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

2021年国考申论作文题目，全部题目如下：问题一：“给定资料1”中说：“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”，谈谈对这句话的理解。（15分）　　要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。问题二：“给定材料2”中，S市进行了“局区合一”改革，请你概括这项改革的背景、措施和成效。（10分）　　要求：全面、准确、有条理。不超过250字。问题三：请你根据“给定资料3”，回答下列两个问题。（20分）　　1.谈谈什么是地方志编纂工作的“冷与热”。　　2.假如你是F市地方志办公室编纂处的工作人员，请根据讨论内容，按照“将冷的工作做热”的工作思路，起草该处下一步的工作要点。　　要求：　　（1）准确全面，简明扼要，条理清晰；　　（2）工作要点包括工作任务及其工作措施；　　（3）总字数不超过400字。问题四：请你根据“给定资料4”，为《江城日报》即将发表的这篇报道写一则短评。（20分）　　要求：（1）观点明确，简明深刻；　　（2）紧扣资料，重点突出；　　（3）有逻辑性，语言流畅；　　（4）不超过500字。问题五：“给定资料1”中说“夜色难免黑凉，前行必有曙光”，“给定资料2”中说“我们的改革之所以成功，离不开务实的精神和理性的思考”。请深入理解这两句话的含义，参考给定资料，联系实际，自拟题目，写一篇文章。（35分）　　要求：　　（1）观点明确，见解深刻；　　（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”；　　（3）思路清晰，语言流畅；　　（4）字数1000～1200字。

标题就是你写写东西事物的主题。

1、申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求，设置两套试卷。2、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。3、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论的五大题型如下：一、归纳概括题归纳概括题目是申论考试中考查频率最高的题型，也是基础题型。常见的归纳概括对象涉及概括问题、概括原因、概括影响、概括经验(举措、做法)、概括特征(特点)等，近年来涉及概括历程、概括聚焦点、概括亮点、概括争议点等创新问法。作答技巧：审题：审清楚作答对象、作答内容、作答范围以及特殊要求;找点：围绕题干核心关键词，多找与之相关的信息；加工：把意思一致、要素一致的内容进行合并；书写：核心关键词+具体表述。归纳概括题目要在答案中尽多地呈现不同的核心词，秉承着多写的原则；另外，要有综合概括的意识。二、提出对策题提出对策题目是在归纳概括题的基础上，加强对问题的分析。作答技巧：审题：问数(只概括对策；归纳概括问题、原因+提对策)、内容、特殊要求；找点：对材料要点用不同的符号进行标注；适当加入词句段篇阅读方法；加工：合并相同要点；书写：适当删减修饰性词语。提出对策题目注意对策的来源，材料里面有直接对策可以直接摘抄；间接对策需要问题原因、经验教训来反推对策。三、综合分析题综合分析题目是申论题目中比较难的一类题型，涉及对一句话、一个词组或对某种现象谈理解、谈认识或谈启示。作答技巧：此类题目作答考生要准确围绕题干核心关键词，把相关表述(词、句等)全部整理到答案中，整体呈现总分总的逻辑关系。综合分析类题目先要解释题干句子或词语的含义，或者进行相应的表态，然后进行多角度分析(角度依据材料得出，可能涉及问题分析、原因分析、影响分析等)，最后得出结论或提出对策。四、贯彻执行题贯彻执行题目与其他三种题型不同之处在于有格式上的要求，主要是包括五部分：标题、称谓、正文、落款和时间，尤其要注意正文部分的内容。作答技巧：贯彻执行题的开头一般是背景性的介绍，可能是现状描述、问题介绍、意义引入或者是出于某种目的等，可参考给定资料的逻辑内容；正文部分对策、措施居多，但是还要结合具体材料信息;结语的形式可能是自然收束式(即无结尾，直接以做法结束)，另外一种形式就是宣传号召式，适用于倡议书、公开信等文种。对于此类题目格式的考察逐渐淡化，考生依然要秉持着多在答案中呈现不用的要点核心词。五、文章写作题文章写作即议论文写作，在文章写作的过程中，考生首先要确定好议论文的立意(即文章总分论点)，然后就是文章的框架结构。作答技巧：确定立意的方法首先是题干点睛法，由题干信息大概得出立意，然后再回到材料中进行验证；也有可能在题干中得不到分论点的角度，这也需要我们回到材料进行寻找。材料的阅读顺序一般是先回到出处材料，然后是客观小题未用到的材料，最后结合客观小题用过的材料，综合分析比较得出自己最容易书写的分论点角度。文章框架推荐考生使用五段三分式(五个段落，三个分论点)或四段两分式(四个段落、两个分论点)，这两种形式是考生比较容易掌握的，并且论述内容比较全面。

申论大作文题目要主要抓住三点：高、准、精。申论好标题，首先要有好角度。在选择角度的问题上主要抓住三点：高、准、精。一些考生考试时，往往早就准备好了"万能角度模式",不管三七二十一，照套照用，根本就不顾题目的要求。比如：《由，说开去》、《对，思考》、《从，说起》、《对，透视》等等。公考是竞争非常激烈的考试，怎么能以"保守主义"来取胜呢？这种毫无角度的标题，想要得到高分是非常困难的。角度说得通俗一点就是站在什么立场去看待问题。虽然说"横看成岭侧成峰，远近高低各不同","一千个眼中有一千个哈姆雷特",但是申论要侧重"高、准、精"的角度，才能体现考生的才华修养与深厚底蕴，才能"鹤立鸡群"。作文题目用词新：要抓住题目中给出的关键词、关键字，然后进行提炼，形成最新颖、最有代表性、最关键的词用到标题上。这种词语，充满吸引力。1、用形象化的词语：《做创新人才的"保护神"》、《党员干部要在抗震救灾中成为主心骨》2、用潮流化的词语：《不准为干部提拔"打招呼",杜绝官场"潜规则"》。3、用拟人化的词语：《人才培养不能搞近亲繁殖》、《领导干部要远离"小兄弟"》。以上标题，仲祖文用上"保护神"、"主心骨"、"打招呼"、"潜规则""近亲繁殖"、"小兄弟"等关键词，对提升标题的档次起到至关重要的作用。当然，用词必须选择最贴切、最合适、最让人心动的好词，绝不可东拼西凑、生搬硬套。

纵观近几年浙江省申论考卷可将浙江省公务员考试历年申论题目特点总结如下：申论主题——趋向经济、社会领域党的十八大报告提出了全面建成小康社会的“五位一体”，即政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，申论主题的考查涉及方方面面，但不会脱离这五大方向。从近几年浙江省申论主题来看，其涵盖了以上五大领域，且以经济、社会主题为主。给定材料-来源广泛、形式多样浙江申论的给定材料主要来源于时事新闻、权威性报刊杂志、各大主流媒体网站的新闻报道、专家的著作以及政府重要文件等。根据材料的性质和特点，可以把材料归结为政策文件型、理论分析型、事件阐述型、采访记录型和数据列举型五种。-内外结合、事理互补-贴近生活，时效性强-以政策指导，用事实说话题目类型——五大题型为主浙江申论并没有脱离申论考试的一贯题型，还是以归纳概括类试题、综合分析类试题、提出对策类试题、应用文写作类试题和文章写作类试题为主。浙江申论考试自2009年至2016年一直采用三题模式，可以预测，未来一段时期，浙江申论题量仍将以三题模式为考查趋势。更多关于浙江公务员申论资料可到相关网站进行查阅。

1、申论题目点题。这点很重要，申论不是抒情诗歌也不是散文，对着一个文艺十足的申论标题，评卷老师是绝不会给出高分的。其次题目不要太长，点明中心就好;可以结合复合句式，最好能够使用概括等大气一点的语句，这个平时可以多看看专题网站上面的发言题目，那就是很好的例子。2、结构申论最重要的是结构，一般遵循“提出问题→分析问题→提出对策→升华”四个部分。1.提出问题这部分较简单，多数考生也都能容易的完成，一般都是对给定材料进行中心思想的归纳，最后缩减提炼出的就是文章的问题。2.分析问题分析的作答角度，是一个偏主观的方向过程，是对一个问题判断的过程。而现在的社会又是一个价值取向日益多元化的社会，站在不同的角度和立场去判断同一个事实可能会得出完全不同的结论。3.提出对策没有规矩,不成方圆。要善于提出方案，也要善于使用合理的方式方法，这是提出可行性方案的前提。要明确对策的出发点了落脚点，,同时也是我们解决问题的指导思想。4.小结升华这里有个简单的小窍门，回到材料中有看是否有专家的发言讲话，有的话并使用上会是一个很好的升华，当然如果没有的话，我们也完全可以从平时积累的素材中寻找。3、评分标准一切的分数都是有依有据，而这个依据就是评分标准，不过国家或者地方考试组织者是从不公布评分标准的，当然各路总有神仙高手，下图就是一个被流传出来的申论评分标准。大家可以参考。4、词眼这么短的时间内要完成上面三个步骤也不是容易的事，不过评卷老师有一个法宝，词眼。假如一段文字有8个词眼，阅卷人会在5秒的时间内扫视四到五个词眼，平均一个 2-2.5分。

申论是指，国家机关、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证的题目。“申论”简言之“申而论之”。从字面来理解，“申”为引申、申述，“论”为议论、论证，“申论”则指针对特定话题提出自己观点，并展开论述。是国家公务员考试科目中必考的一门科目，是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。“申论”要求准确把握住一定的客观事实，作出必要的说明、申述，然后在此基础上发表中肯见解，提出方略，进行论证。申论要求考生从众多日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考查考生搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应当今国家公务员实际工作的需要。

申论一共一般是4道题。申论题目根据考试类型不同，题数也不一样，像国考的申论，题目一般是4道，3道小题目，1道大作文。省考的相对要少一点。但是难度也少不了多少。考试简介“申论”一词，出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解，“申”为引申、申述，“论”为议论、论证，“申论”则指针对特定话题提出自己观点，并展开论述。作为一种应试文体，申论最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。经过几年的实践，以及专家学者们的改进与完善，申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到人们的重视。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出解决此问题的实际方案，最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。综上所述，所谓申论考试，其作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。

可以，但是分数不会太高，题目既要结合材料，又要有理论高度，一句两句说不清，建议在某宝上拍个申论批改课程学一下

申论考试是指在公务员考试中，通过对设定资料的阅读，回答有关问题，考察应试者能力的一种考试形式。那么申论考试题型都有哪些呢？下面就和我一起去了解一下相关信息吧！ 申论考试题型有哪些 申论考试题型都为主观题型，一般有： 归纳概括题（归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题）。 提出对策题（提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策）。 综合分析题（综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价）。 应用文写作（应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等）。 申论考试都考察什么能力 省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力：要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力：要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力：要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力：要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力：要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力：要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力：要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力：要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 申论考试答题注意事项 在时间安排方面，不用按照试卷上所呈现的时间分配来分配自己的答题时间。建议大家在做题时先读问题，带着问题，有针对性的去读材料，这样可以帮助大家节省时间。 另外，需要提醒大家的是，在考试时间分配上，需要给作文留出60-70分钟的时间：其余题目的时间也不是完全平均分配的，有些题型20分钟左右就可以答完，有些类型题需要半个小时左右，这个需要大家注意。 要用黑色中性笔或签字笔，因为是机器改卷，只有黑色可以扫描通过，其他颜色都扫描不出来。 另外，关于钢笔的问题，有些同学觉得钢笔可能写出来的字更好看，但是钢笔容易出现漏墨、晕染等问题，进而影响卷面，因此钢笔慎用：除了钢笔外，还需记得，携带2B铅笔参加考试，用来填涂咱们的准考证号。 要记得在答题纸对应题号的指定位置进行作答。大家要明白，如果你在答题时，将第二题和第三题的答题位置写反了，你画个箭头，说老师，不好意思，我写跑偏了。 那改卷老师也只能跟咱说抱歉，因为改卷老师只负责改某一道题，其他位置改卷老师也看不到。 也就是说，改卷时，改卷老师改哪道题目，电脑只呈现哪道题，其他题目的答题看不到，所以，在答题时，一定找清楚答题位置再落笔，不要在这方面出错。 除了答题位置，还需要提醒大家，答题只在限定的范围内答题，超出答题指定区域的边界，写在指定区域旁边空白处，电脑改卷时扫描不到，也是无效的。

申论题型包含以下几个方面：1、写文章反映的问题或背景，分两点或三点，或根据材料。2、根据反映出的问题找到原因，要和上题一一对应。3、根据上题原因提出相应对策，也要和原因顺序一致。4、给定题目写文章或自拟题目写文章。《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。

旺黔诚大树职教给大家解答！公务员申论五大题型答题格式！了解公务员申论考试题型一、归纳概括属于是试卷中的送分题型，采分点百分之百处于给定材料，只是需要考生在仔细阅读材料时，将关键词找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照出题人的题干要求，形成语句，标好序号，分好段落，依次写出，即可得分。二、提出对策是比较有针对性的题型，主要针对出题人所出的问题进行解决，可以寻找材料中的直接对策，可以通过问题、原因、影响进行反推对策，简单易懂，得分轻松。三、综合分析开始拉开分数，难点在于题干的分析和材料的分析，有的时候答案明明就在材料中，考生却看不到，或者看到了也不知道就是采分点，主要原因就是题干没有分析清楚，没有考虑明白，导致与答案失之交臂。四、贯彻执行属于日后工作常用的一类题型，难点在于外在格式和内容逻辑，多数同学在格式上的丢分点大致相同，所以忽略不计。但是在内容上，有的考生可以从材料中找到答案，按照正确的结构进行书写，但是有的考生找到内容后进行整理的时候，缺少常识，导致内容混乱不堪，逻辑性差，丢分较多。五、申发论述也叫大作文，是考生们最头痛的一类题型，最简单的一个原因就是字数较多，很多考生由于惰性，在考试前夕根本没有写过大作文，导致在考场上都无法完成整篇文章的写作，更别提内容方面的深刻，作文题型必须在考试前多写多背多练。申论和行测并驾齐驱被称为是公务员考试的两大难关。然而，任何事情都有规律和窍门，都可以迎刃而解，申论也不例外。申论考试的结构一直以来都比较规范、清晰明确。以下是小编为您整理的公务员考试申论怎样复习的相关内容。公务员考试申论如何复习？一、复习的初始阶段——研读教材，知识储备在这一阶段，15到20天需要全面了解申论考试，打好申论考试的全面基础。这个阶段考生要做的是掌握备考方法，做好复习计划，全面系统研读公务员考试申论科目专项教材，把基础打牢。二、夯实基础阶段——研读社会热点，积累考试素材“巧妇难为无米之炊。”研读社会热点，积累考试素材，是应对申论的取本之道。历年来申论考试的命题围绕着社会热点问题进行，而且与中央基础性政策文件有密切的关系。或是对政策进行前瞻，或是考查对已发布文件的深入领会。选对资料，培养语感。《半月谈》是一个不错的准备公务员考试的资料，其中的"半月评论"的文体风格非常值得借鉴；《人民日报》的"人民论坛"也是不错的选择；当然，要想在语言上真正有所突破，简单的浏览是不够的，需要花费时间和气力。如果能够熟读、甚至背诵两到三篇人民日报社论或半月评论，效果是非常好的。关注社会热点，掌握基本的理论知识。关注这些问题的同时，不但要关注其理论背景，而且最重要的是关注这些问题的发展现状以及针对其问题的具体的解决思路和对策，对社会热点进行分类，总结，这些积累很可能在考试中发挥巨大的作用。三、动手演练阶段——演练历年真题，展开实战较量“读书破万卷，下笔如有神。”要想答好“阅读与写作一体化”的申论考试，多写是个硬道理。巴甫连柯有一句名言：“作家是用手思索的，”认为只有不断地练笔，才能掌握写作的奥秘。鲁迅谈到提高写作能力时曾说过：怎样做好文章？自己除了多看和练习，并无别的心得或方法。这就是把写作训练作为提高能力最有效甚至唯一的途径。练笔能够把一个人的深厚的底蕴和丰富的学识都调动起来，遣上笔端、派上用途，并能够激发写作者的思辨力、表达力和创造力，使自己适应申论考试的能力在不知不觉中得到提升。在这一阶段，考生一定要真正动笔去写，这样才能得到锻炼和提高。只是在心里去想这道题的思路和真正动笔写是不一样的，因为也许在大脑里想的写作思路比较明晰，但是，真正动笔写的时候却写不出来了。四、冲刺阶段——全真模拟，触类旁通这个阶段，我们需要全真模考，标准表述，强化语言规范，记住评分标准，在演练中形成自己的作答思路和写作风格。对我们的范文进行分类，总结，灵活运用，做到触类旁通。这才是申论得万能模板。以上是旺黔诚大树职教整理的备考申论的内容，如果大家想要了解或者学习更多关于公务员考试/遴选、事业单位教师银行国企招聘等的内容或者想问的问题，小编都可以给大家解答！欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解！

申论考试会给5-7份有一些关联的独立材料，然后根据题目进行出题，一般有：1、归纳概括题（归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题）。2、提出对策题（提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策）。3、综合分析题（综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价）。4、应用文写作（应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等）。能在申论中用到政府工作报告中的总理金句：1、安不忘危，兴不忘忧。2、各级政府仍要坚持过紧日子，执守简朴、力戒浮华。3、我们所做的一切工作，都是为了人民。4、把群众最关切最烦心的事一件一件解决好，使人民生活随着国家发展一年比一年更好。5、让每个人都有平等机会，通过教育改变自身命运、成就人生梦想。6、不因事难而推诿，不因善小而不为。7、要让每一个身处困境者都能得到社会的关爱和温暖。8、政府要信守承诺，决不能“新官不理旧账”。9、为人民干事是天职、不干是失职。决不允许占着位子不干事。申论主要考察考生的阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力等。在备考的过程中，除了多研究历年的真题，一定要多动笔进行练习。另外也需要多累积相关的写作素材，比如多关注人民网、人民日报等时评文章，学习评论员们看待问题的角度和方法。另外，对于自己的作答，最好让有经验的老师进行指导。当然，如果条件不允许，你也可以到专业培训进行学习，让老师对你的学习进行批改和点评，指出你作答中存在的不足。

申论主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。申论一般为4-5道题，主要有归纳概括，提出建议，公文写作，文章写作等。

回 1楼(andy668) 的帖子 去年变成4道题，有通知过吗？

第一题通常为归纳概括题20分，第二题为推理分析题20分，第三题是提出对策题20分，第四题为文章写作40分。省考申论考试主要考察五大题型，依次为：归纳概括题型，提出对策题型，综合分析题型，贯彻执行题型和申发论述题型，困难程度依次递增，分值也依次递增。1、归纳概括题一类是单要素概括题，一类是多要素概括题。其中单要素概括又分为成绩概括，问题概括，原因概括，危害概括，做法概括，意义概括，多要素概括又分为已知要素概括和未知要素概括。2、综合分析题综合分析题考试频率较高，一般包括解释型，评价型，启示型，比较型综合分析，这几类题型考生们都要认真准备。3、提出对策题提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。4、应用文写作应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。5、贯彻执行题型贯彻执行题型的题干描述一般较长，包含的信息亦更为丰富。然而，对于我们在审题的过程中，最重要的要素莫若于审清楚需要写作的文种，据此确定较为规范的写作格式。同时，明确写作主题也很重要。只有这样，当我们回归材料时才能更为精准而全面地提炼要点。

公务员考试申论五大题型指的是：归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述，各题型作答技巧：一、归纳概括作答本质：材料阅读作答要求：以提炼关键词为核心，关注要点的全面性作答技巧：1.准确定位题干的作答对象，明确核心话题;2.结合题干对象有效对材料进行刷选，定位全篇材料中的核心材料，做到针对性选点。二、提出对策作答本质：材料阅读加工基础上进行分析作答要求：以材料为主，兼顾问题、原因、经验教训作答技巧：1.需要对题干对象进行准确理解和拆分，准确理解作答任务;2.结合题干对象，对材料范围进行精准定位，结合规律大概率是全篇性材料阅读;3.关注对要点的有效概括和整合三、贯彻执行——本质归纳概括+一点格式作答本质：材料阅读的基础上进行格式加工作答要求：格式正确，条理清晰，要点全面，体现文种特色作答技巧：1.确定格式;2.确定行文逻辑;3.依据材料尽可能多的要点呈现全面，并能进行加工整合。四、综合分析——本质归纳概括+一点逻辑作答本质：材料阅读的基础上理顺条理作答要求：观点正确，分析全面、透彻、合理，准确全面作答技巧：熟练掌握不同题型的作答思路：1.解释型：是什么(解释含义)→为什么，(围绕作答对象多角度的分析)→怎么办(提出简单对策或总结);2.评论型：是什么(亮明观点)→为什么，(围绕作答对象多角度的分析)→怎么办(提出简单对策或总结);五、申发论述作答本质：围绕关键词，选择合适切入角度进行论证作答要求：立意准确，不跑题、不偏题，表述清晰明确，语言生动、流畅作答技巧：1.立意确定的准确性，围绕题干的关键词进行论证;2.文章结构的完整匀称，避免开头、结尾过于冗长;3.语言的流畅、生动，需要提前掌握政府书面用语，熟记一些政府的政策、热点，提升作文的文采;4.避免错别字与涂抹，保持卷面的干净整洁。

材料为王。申论的题答案都在材料里，就看你的总结能力了，而且申论改卷都是按点给分。平常要多多练习，多练习下找点能力。

申论要背一些资料和常用理论知识点。再反复练习写作。最好是有老师的批改，这样会比自己摸索要快很多.试卷训练批改网站www.zzshenlun.com由中政申论提供的申论电子书"申论80分制造手册"可以在一品公务员论坛上获得。

你好，步知公考很高兴为你解答。拟题的基本原则是什么呢?答：紧扣题意要记牢，表明观点莫忘掉。好，那拟题是不是有什么技巧呢?下面就介绍几种最常用的拟题方式。一，表明观点式1，直接表明文章的观点。如：海洋资源的保护与开发必须立足科技创新;打击三俗文化应齐抓共管。2，采取前后复合式。如：加大科技创新力度 促进海洋的保护与开发;建立健全文化发展体制 有效抵制三俗文化(此方式的主要特点在于标题由前后两部分组成，前面表明举措/方法，后半部分突出结果/结论。)二，正副说明式在拟题的过程中，我们常常会面临这样的困难：我知道要表明文章的观点，我努力去表明文章的观点，但一行格子能写的字数终归是有限的，我拉风的标题一行都写不下啊!怎么办?同学，断行、用副标题啊!如：扬清风正气 塑亲民器宇---谈领导者的政绩观和发展观（注意，这里的“谈......”是补充说明，有主标题铺垫，故没有问题）!当然，花木君也提醒大家，在运用正副标题这一形式的时候，也需要注意几个问题：1，主副标题衔接紧凑，不拖泥带水、重复繁杂;2，回归题目的要求和文章的主旨。三，化用式化用?化用什么?化用名人名言、俗语、古诗词等等啊。这样做的好处是什么呢?答：形象生动，凸显点小个性，求点标新立异。如针对“领导人的权责”这一主题的写作，我们可将标题拟定为：意诚心正而后可天下为师(化用《大学》中“物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”)。在化用的时候，要特别注重表意与主题间应有的和谐性与准确性，不可为了化用而化用，避免东施效颦的尴尬!以上几种只是最常规的拟题方式，在实际的操作中，可有意识的将多种方法综合起来运用，更准确、自然、客观的表述文章的观点，如化用式和正副式结合起来，“意诚心正而后可天下为师--谈领导人的权责观”!

申论大纲中要求了阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力四种能力，落实到试卷上，分别对应单一题、综合题、公文题和大作文四种类型题。单一型对策题一般题目中已经明确地告诉针对要解决什么的问题，让提出相关的解决对策或是建议，这种情况在作答的时候直接提出措施即可。综合型对策题有明确地要求概括问题，然后，再提出对策，这种情况不需要多说，基本上只要认真审题的小伙伴都能知道这是复合型对策题，需要先概括问题，再提对策。题干中只要求提出对策，但是要求中却有“问题……”，这种情况也是属于复合型题目，需要先概括问题，再提对策。题干中只要求提对策，但要求中却有措施要有针对性，所谓“针对性”就是指所提出的措施是与问题相对应的，这种情况也是属于复合型对策题，需要先概括问题，再提对策。公文题包括请示型、报告型、意见型、通知型及宣传纲要型几种。1、请示：适用于向上级机关请求指示、批准事项请示的三个层次：第一个层次，写“为什么要请示”，即请示的缘由或背景，也就是请示问题的依据、出发点和目的。第二个层次，写“请示什么问题”。主体部分写请求的事项，仍以上面那份“请示”为例，其在第二层次写了四点意见：“一、方针和目的……二、加强科学研究……三、深化改革、加强管理……四、加强领导，密切协调……。”这是向国务院请示的具体事项内容。结尾部分写希望、要求，可以使用以下惯用语，如：“妥否，请批示”或“当否，请批示”或“以上请示，望予审批”或“以上意见，如无不妥，请批转XXX执行”等。2、报告：适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问“报告”正文的写作通常是“三段式”。但应注意的是，“三段式”不是一成不变的模式，它需然由于不同的内容表现为多变的状态，主要有：情况——做法——问题(意见);情况(做法)——问题——今后意见;情况——原因(责任)——下步做法;情况——原因——责任及处理意见;情况——问题——建议等。写“报告”要切实掌握“三段式”的基本要求，这对提高撰文效率且达到眉目清楚是十分需要的。3、意见：适用于对重要问题提出见解和处理办法正文：这部分是意见写作的主体，应当首先在开头部分用简明扼要的文字，说明行文的目的、背景、依据或缘由，以利受文者理解和贯彻执行;然后应当明确、详尽地写出意见的具体内容，如阐明工作的基本见解、原则性要求、政策性措施及注意事项等，一般采用分条的结构安排方式。结尾，一般用一个结尾段落来进一步强调工作或提出希望和要求。4、通知：适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文指示性通知：交代缘由(由成绩到问题)+原则、要求+结尾(贯彻执行的希望)。如《国务院关于进一步精简会议和文件的通知》，就是一篇非常典范的指示性通知。开头集中说明制发本通知的“缘由”及“总的要求”，首先肯定近年来在精简会议和文件方面所取得的成效：“近年来，党中央、国务院三令五申，要求精简会议和文件，并采取一些措施，取得了一定成效。”紧接着笔锋一转，用“但是”引出所存在的问题：“但是各类会议和文件仍然偏多，特别是部门内设机构召开的会议过多过滥，一些会议随意召集地方政府厅局负责人参加，给地方增加了负担;部门内设机构越权发文现象十分突出，成为文件过多的主要原因。……”通过一个短语(“为做好精简会议和文件的工作，现特有关事项通知如下：”)，进而提出精简会议和文件的原则要求：“一要提高认识，转变观念，充分认识到精简会议和文件是克服官僚主义、形式主义的需要;二是深化行政管理体制改革，进一步转变管理职能，转变工作方式和工作作风，把工作重点放在深入实际，深入群众，加强调研和督查，集中精力研究和解决实际问题上;三要积极利用现代通信和技术手段开展工作，加快实现办公自动化的步伐，改变传统的主要依靠召开会议和印发文件来推动工作的做法。”最后，结尾部分要对有关单位提出贯彻执行的希望和要求。会议通知：写法比较简单，开头用一自然段简明交待通知形成的缘由和根据;主体简要叙述通知的事项;结尾另起段写明通知执行要求，常用“以上通知，望认真执行”、“特此通知。”“本通知自发布之日起实行”等习惯用语表示。5、宣传纲要：计划体公文的一种。一般是指带有远景发展设想的提纲挈领式的文字计划，又具有较强的政策性、思想性与指导性。全文大都由指导思想、主要目标、工作重点、政策措施等几个大的部分来组成。宣传纲要的三大块：第一部分，交代清楚这份宣传纲要的背景，说明此宣传纲要所要宣传的活动以及发起活动的原因；第二部分，交代宣传纲要的具体内容，包括指导思想、总体目标、宣传内容、宣传载体、宣传措施等方面(其中指导思想、宣传措施需不可少)；最后部分，发出鼓励或倡议。大作文目前，对于公务员申论考试作文写作观点不一、说法各异。有的版本说是三段式，有的版本是九段式，有的版本就是议论文的范式，诸如此类等等。对于申论作文三段式写法而言，并不是适合所有的问题，如策论式的文章，如此写作收效甚微。申论考试材料的问题很多，对策不可能在三段式之内说三个对策结题，一般而言，三段式的文章适合的是精神层面说理的文章，重在说明“是什么——为什么——怎么办”。对于申论作文九段式写法而言，由于段落较多，所以，在每个段落的写作上实现了字数分解，如上所说的三段式，几乎一个段落要写作300字，难度比较大，而技术分解以后的九段式刚好回避了这一难题。有的考生可能会说，九段式好写，其实，也并非如此，因为任何文章都有一个叫做写作主线的东西，九段式的结构由于被拆的比较零碎，因此，段与段之间的过度就非常重要，而过渡本身往往体现在过渡句和过渡段，那么对于九段式写作而言，过渡段本身是不太可能的了，试想1000字之内九个段落，不可能有那么多的过渡段的，因此，就是多使用过渡句以保持段落和段落之间的连贯性，这个是非常重要的。综合上述，可得一个比较简单的结论，一般而言，脱离内容单独探讨大作文写作结构本身价值并不大，因为公务员申论考试的本身在于思想实质和能力测查，因此，只拿着结构吵来吵去完全没有任何价值。值得注意的是，在段落结构的选取过程中，对于初学者而言，段落越多的文章相比上手比较快，但是，难点是梳理清楚逻辑；而对于模式化严重的考生来说，一般都是三段式，注意就老老实实说清楚的不是“现状——问题——对策”那是非常差的文章，真正意义上的三段式要遵照“是什么——为什么——怎么办”来展开，少了其中任何一个环节都不是完全意义上的三段式，而是模式化的申论作文。此外，还要注意的是，三段至九段式任何一种组合都是合理的，有的学生教条到作文要么三段式、要么九段式，我就要反问一句，你意思全表达清楚了，最后写成5段行不行?当然是可行的啊。这样的情况下，你再写成9段，只会产生两个结果：第一，字数超过了限定标准；第二，画蛇添足了。

普通考试是五道题，国考的时候申论有4个题目。申论考试是一种需要充分注意它的限制性要求的考试。申论是公务员考试的一个科目，不同于任何一个专业的研究生考试科目，也不同于其他一般性的能力检测。它的目的在于检测公务员所必须具备的能力素质。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。扩展资料：省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

申论考试一般考几道题目？贵州省考笔试申论考归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述。所有报考者均参加公共科目笔试。公共科目为《行政职业能力测验》（分值150分）和《申论》（分值150分），其中《申论》科目实行分级考试，省级机关（含垂管系统）和市（州）级机关（含派出机构）职位考A类卷，县（市、区）级机关（含派出机构）和乡（镇、街道）机关职位考B类卷。申论一般是5道题目。一道作文题目四道小题目。从题型分布来讲，一般分为归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述，这五种题型在申论试卷中均有测查。

申论考试中常考的共有五大题型——归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。1、归纳概括题：对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。主要考查考生的阅读理解能力。2、综合分析题：以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题类型，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点。主要表现考生的综合分析能力。3、贯彻执行题：要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。主要考查考生的执行能力。4、提出对策题：要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。主要考查考生的提出和解决问题能力。5、文章写作类题：要求考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说，文章写作题就是要求考生写一篇文章。主要考查考生的文字表达能力。

申论主要考察三个部分：结构，论证和语言。得分点主要有以下八条： 一、文章是否完整，是否有标题、开头和结尾以及中间内容。 二、是否引用材料中的语言、例子。 三、第一段是否符合申论“三段论”要求（第一段是申论阅卷的重点）。 四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。 五、是否采用正、反对比论证。 六、论证手段是否丰富（如：数字，归纳推理等） 七、论证逻辑是否清晰。 八、是否有标称性语言（如：关系到***，贯彻落实科学发展观***）你可以在博大弘仕网上查阅广东省公务员申论热点、范文、历年申论真题等等。

申论应该这么写：一、申论题目。点题。这点很重要，申论不是抒情诗歌也不是散文，对着一个文艺十足的申论标题，评卷老师是绝不会给出高分的。其次题目不要太长，点明中心就好;可以结合复合句式，最好能够使用概括等大气一点的语句，这个平时可以多看看专题网站上面的发言题目，那就是很好的例子。二、结构。申论最重要的是结构，一般遵循“提出问题→分析问题→提出对策→升华”四个部分。1、提出问题。这部分较简单，多数考生也都能容易的完成，一般都是对给定材料进行中心思想的归纳，最后缩减提炼出的就是文章的问题。2、分析问题。分析的作答角度，是一个偏主观的方向过程，是对一个问题判断的过程。而现在的社会又是一个价值取向日益多元化的社会，站在不同的角度和立场去判断同一个事实可能会得出完全不同的结论。3、提出对策。没有规矩,不成方圆。要善于提出方案，也要善于使用合理的方式方法，这是提出可行性方案的前提。要明确对策的出发点了落脚点，,同时也是我们解决问题的指导思想。4、小结升华。这里有个简单的小窍门，回到材料中有看是否有专家的发言讲话，有的话并使用上会是一个很好的升华，当然如果没有的话，我们也完全可以从平时积累的素材中寻找。三、评分标准。一切的分数都是有依有据，而这个依据就是评分标准，不过国家或者地方考试组织者是从不公布评分标准的，当然各路总有神仙高手，下图就是一个被流传出来的申论评分标准。大家可以参考。四、词眼。这么短的时间内要完成上面三个步骤也不是容易的事，不过评卷老师有一个法宝，词眼。假如一段文字有8个词眼，阅卷人会在5秒的时间内扫视四到五个词眼，平均一个 2-2.5分。

申论考试一般考几道题目？贵州省考笔试申论考归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述。所有报考者均参加公共科目笔试。公共科目为《行政职业能力测验》（分值150分）和《申论》（分值150分），其中《申论》科目实行分级考试，省级机关（含垂管系统）和市（州）级机关（含派出机构）职位考A类卷，县（市、区）级机关（含派出机构）和乡（镇、街道）机关职位考B类卷。申论一般是5道题目。一道作文题目四道小题目。从题型分布来讲，一般分为归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、申发论述，这五种题型在申论试卷中均有测查。

1、根据给定材料，简要概括问题发生的原因。2、根据给定材料，结合实际情况，谈谈你的看法。3、根据给定材料反映的的问题，撰写一份建议提纲。4、针对存在的问题，自选角度，自拟题目，写一篇文章，字数不少于800字。

县乡综合管理类申论一般考单一题，综合题，公文写作。一般情况下，第一题为单一题，包括找问题，解决问题。第二题为综合题，内容包括找出问题，提出解决问题的可行性对策。第三题为公文写作，包括宣传稿，演讲稿，公开信，时评，发言提纲等等。第四题为议论文大作文，字数一般要求不低于1000字。乡镇公务员申论考试主要考阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

申论一共一般是4道题。申论题目根据考试类型不同，题数也不一样，像国考的申论，题目一般是4道，3道小题目，1道大作文。省考的相对要少一点。但是难度也少不了多少。考试简介“申论”一词，出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解，“申”为引申、申述，“论”为议论、论证，“申论”则指针对特定话题提出自己观点，并展开论述。作为一种应试文体，申论最早出现于2000年中央国家机关公务员录用考试之中。经过几年的实践，以及专家学者们的改进与完善，申论现已成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到人们的重视。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出解决此问题的实际方案，最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。综上所述，所谓申论考试，其作为一种选拔人才的测试方式，申论的命题非常准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。

申论考试中常考的共有五大题型归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。1、归纳概括题：对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，并用简明的语言加以概述的试题。主要考查考生的阅读理解能力。2、综合分析题：以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题类型，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点。主要表现考生的综合分析能力。3、贯彻执行题：要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图，遵循依法行政的原则，依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际，及时有效地完成题目限定任务的试题。主要考查考生的执行能力。4、提出对策题：要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。主要考查考生的提出和解决问题能力。5、文章写作类题：要求考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说，文章写作题就是要求考生写一篇文章。主要考查考生的文字表达能力。以上是公务员考试申论题型有哪些的全部解答。

申论公文题如果要求格式的需要写题目，如果公文题没有要求格式规范的，一般只写公文的内容即可，没有题目。作文写作需要写标题。作文一般分为命题作文和自拟题目作文，命题作文是已经给定标题的，自拟题目需要根据材料的主题自己拟写标题。标题相当于考生跟阅卷老师说的第一句话，说话的方式及内涵决定了考生在阅卷老师心里的印象，唯有用心斟酌，仔细推敲，细致思考。扩展资料：申论标题要求：(一)正确文章的主题是固定的，而主题词要贯穿于全文之中，标题与文章具体内容是总分的关系，所以文章的标题需要和立意保持一致，与文章的论点保持一致。(二)明确文章的标题需要体现出主题词，以此展示给阅卷老师文章主要论述的是什么。一般情况下出现在主标题之中，如若主、副标题的引言式写法，则体现在副标题之中居多。(三)新颖标题是考生与阅卷老师讲的第一句话。如若每个考生都是展示同样的方法，难免会出现千篇一律的现象，难以吸引阅卷老师。因此可以适当展示个人特色，比如比喻、引言等方法均可使用。

那是因为两高铁相遇是速度较快产生气流相互抵撞才有感觉列车从侧面推动

建议用白胶，白胶非常粘

我简单罗列一下创作的途径：素材目标的需找（或者是作者已经在脑海中形成需要形象情感等）——素材的分析（作品适合适应舞蹈创作）——素材的表达方式（这点编导个人进行分析量化）——其次就进行整个作品的整体构架上。这只是个人舞蹈创作所常用的方式，基本的方式是这样，变化的形式是多种的，这是需要大家去努力需找的。在构思上切勿进入死角，进去了就是适当退出来，换个方式，唯一我们要坚持的是舞蹈的本质“生命，情感，美”

健康知识讲座通知(9篇) 　　随着社会一步步向前发展，我们可以使用通知的机会越来越多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。那么你有了解过通知吗？以下是我收集整理的健康知识讲座通知，希望能够帮助到大家。 健康知识讲座通知1 司属各分会： 　　为使广大职工在紧张忙碌的工作之余,增强健康保健意识,学会自我保健和健康养生的基本方法,切实提高大家自我保健技能，公司工会特邀请咸阳215医院田院妮主任，为大家带来健康养生保健知识。 　　相关事宜安排如下： 　　一、 讲座时间：10月27日下午14：30分； 　　二、 讲座地点：十楼会议室； 　　三、 讲座内容：健康养生知识及相关仪器测试； 　　欢迎广大职工前来听讲，听课时请保持大家保持安静，并将手机设置为静音状态。 　　公司工会 　　二零xx年十月二十六日 健康知识讲座通知2 各分工会： 　　在“三八”妇女节即将到来之际，为增强我校女同胞们的保健意识，引导大家自觉养成科学文明健康的生活方式，提高生命质量和身体素质，学校特邀请常州市中医医院副主任中医师林丽娜为我校女同胞们作一场题为“关爱生命，科学养生”的知识讲座。现将相关事项通知如下： 　　讲座时间：20xx年3月8日下午2:00 　　地 点：武进校区 W7阶 　　讲座专家：林丽娜，常州市中医医院妇科副主任中医师，医学硕士，南京中医药大学兼职副教授，从事妇科临床工作10余年，曾参与多项国家级、省级医学课题研究，对妇科常见病的诊断治疗有丰富的临床经验。 　　校工会 后管分工会 　　20xx年3月3日 健康知识讲座通知3 　　为进一步提升我校女职工的自我保健意识，切实关爱女职工身体健康，在“三八”国际妇女节到来之际，校工会将举办女性健康知识讲座。特邀请吉林市中西医结合医院张启明主任为大家讲授，欢迎女同胞们踊跃参加。 　　时间：20xx年3月7日（星期一）下午1:30 　　地点：西院一合班 　　校工会 　　20xx年3月2日 健康知识讲座通知4 　　各分工会、各位教职工： 　　在第十七个男性健康日到来之际，校工会响应上级号召，以普及男性健康知识、倡导健康理念，努力营造有利于男性健康的生活和工作环境为目的，特邀请专家来校进行健康知识讲座。 　　一、讲座主题：成功男性的身心基础 　　----献给第十七个世界男性健康日 　　二、主 讲 人：龚维义 　　原安徽中医院第二附属医院院长，主任医师、教授 　　三、讲座时间：20xx年10月28日(周五)下午2:00 　　四、讲座地点：行政南二楼会议室 　　欢迎广大教职工前来参加！ 　　工会 　　20xx年10月25日 健康知识讲座通知5 各基层工会，全校女教职工： 　　为增进女教职工的身心健康，帮助女教职工建立预防疾病的科学理念，了解女性常见病多发病的预防和治疗，提高女性的健康水平，创造快乐、幸福的生活 ,校工会和校医院将举办女性健康知识讲座，具体事宜通知如下。 　　 一、讲座时间 　　20xx年3月11日中午12:10—13:30 　　 二、讲座地点 　　行政楼113室 　　 三、讲座内容 　　女性保健知识 　　1.常见妇科阴道炎、宫颈炎、盆腔炎的.防治 　　2.妇科肿瘤和卵巢疾病的防治 　　3.女性乳腺疾病的预防和筛查 　　4.全面的妇科保健知识介绍 　　 四、讲座嘉宾 　　哈工大校医院妇科主治医师 林春红 　　关爱身体!开心工作！幸福生活！欢迎女教职工积极参与！ 　　校工会 　　校医院 　　20xx年3月10日 健康知识讲座通知6 尊敬的各位居民朋友： 　　为了更好地向社区居民群众普及健康知识，有效防范各类中老年人常见疾病，XX社区联合XX有限公司共同举办“健康社区，美丽XX”健康养生教育讲座。届时将向辖区居民群众介绍“三高”等老年人常见病的预防与治疗、养生健康套餐的搭配与做法等，并现场发放精美礼品。欢迎居民群众踊跃参与。 　　时间：20xx年X月XX日下午三点整 　　地点：XX镇XX社区2楼舞蹈厅 　　主讲：XX学院XX教育中心 　　主办方：XX镇XX社区 　　协办方：XX有限公司 　　XX区XX社区 　　20xx年X月XX日 健康知识讲座通知7 　　为进一步提高辖区居民健康素养水平，为社区居民普及健康素养基本知识与技能，本社区联合城西医院在春光路社区会议室举办“中国公民健康素养—基础知识与技能”健康知识讲座。 　　讲座时间：2月24日（初九）下午三点 　　讲座地点：xx路社区会议室 　　主讲人：xxx 　　讲座内容： 　　1、基本知识和理念 　　2、健康生活方式与行为 　　3、基本技能 　　为了您的身体健康和各家庭具备一定的健康知识常识，请广大社区居民积极参与！ 健康知识讲座通知8 各位教职工： 　　为关爱我校女教职工身心健康，增强女性的健康意识和自我保健能力，养成良好的生活方式和科学防病能力，引导大家享受高品质的生活，校工会特别邀请杭州武警医院妇科主任何小红教授来我校作“做健康快乐女人——女性健康知识”专题讲座，具体通知如下： 　　时间：20xx年5月xx日中午12：30 　　地点：下沙校区综合楼1248室 　　欢迎广大教职工积极参加，亲临现场，收获健康和快乐。 　　校工会、外国语学院分工会 　　20xx年xx月xx日 健康知识讲座通知9 各基层工会： 　　为进一步增强我校广大女教职工的健康意识，切实关爱女职工身体健康，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，提高生命质量和身体素质，普及科学知识，在20xx年“三八”国际劳动妇女节来临之际，校工会特邀黑龙江省女性学研究会理事长王宇教授来我校进行女性健康知识讲座。具体安排如下： 　　1．活动主题 　　女性健康知识讲座：健康的生命最靓丽 　　主讲嘉宾：王宇教授现任：黑龙江中医药大学教授、硕士生导师、首批国家高级健康管理师、教学督导、兼任黑龙江省女性学研究会理事长。 　　主讲内容：女性常见病、多发病的预防和治疗。 　　2．时间与地点 　　时间：3月6日（周一）上午10:00 　　地点：行知楼0746会议室 　　3．参加人员范围 　　各单位女教职工代表 　　4．要求 　　（1）.请各单位按要求组织好人员参加活动。 　　（2）.请各单位参加人员提前10分钟入场。 　　校工会 　　20xx年3月2日

欧阳修《采桑子》拼音版如下：qīng zhōu duǎn zhào xī hú hǎo ， lǜ shuǐ wēi yí ， fāng cǎo cháng dī ， yǐn yǐn shēng gē chù chù suí 。轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。wú fēng shuǐ miàn liú lí huá ， bù jué chuán yí ， wēi dòng lián yī ， jīng qǐ shā qín lüè àn fēi 。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。这首词是《采桑子》组词中的一首。描写四季风景是欧阳修《采桑子》组词的重要内容。这首名列第一，写的是春色中的西湖，风景与心情，动感与静态，视觉与听觉，两两对应而结合，形成了一道流动中的风景。全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色，以“轻舟”作为观察风景的基点，舟动景换，但心情的愉悦是一以贯之的。色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜。

凡是危险性较大的分部分项工程都应做专项施工方案。 住房和城乡建设部关于印发《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的通知 建质[2009]87 号文： 第三条 本办法所称危险性较大的分部分项工程是指建筑工程在施工过程 中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大不良社会影响的分部分项工 程。 危险性较大的分部分项工程范围见附件一。 危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案（以下简称“专项方案”）， 是指施工单位在编制施工组织（总）设计的基础上，针对危险性较大的分部分项 工程单独编制的安全技术措施文件。 附件一 危险性较大的分部分项工程范围 一、基坑支护、降水工程 开挖深度超过3m（含3m）或虽未超过3m 但地质条件和周边环境复杂的基坑 （槽）支护、降水工程。 二、土方开挖工程 开挖深度超过3m（含3m）的基坑（槽）的土方开挖工程。 三、模板工程及支撑体系 （一）各类工具式模板工程：包括大模板、滑模、爬模、飞模等工程。 （二）混凝土模板支撑工程：搭设高度5m 及以上；搭设跨度10m 及以上；施 工总荷载10kN/m 及以上；集中线荷载15kN/m 及以上；高度大于支撑水平投影宽 度且相对独立无联系构件的混凝土模板支撑工程。 （三）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系。 四、起重吊装及安装拆卸工程 （一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在10KN 及以上的起重 吊装工程。 （二）采用起重机械进行安装的工程。 （三）起重机械设备自身的安装、拆卸。 五、脚手架工程 （一）搭设高度24m 及以上的落地式钢管脚手架工程。 （二）附着式整体和分片提升脚手架工程。 （三）悬挑式脚手架工程。 （四）吊篮脚手架工程。 （五）自制卸料平台、移动操作平台工程。 （六）新型及异型脚手架工程。 六、拆除、爆破工程 （一）建筑物、构筑物拆除工程。 （二）采用爆破拆除的工程。 七、其它 （一）建筑幕墙安装工程。 （二）钢结构、网架和索膜结构安装工程。 （三）人工挖扩孔桩工程。 （四）地下暗挖、顶管及水下作业工程。 （五）预应力工程。 （六）采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性 较大的分部分项工程。 附件二 超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围 一、深基坑工程 （一）开挖深度超过5m（含5m）的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工 程。 （二）开挖深度虽未超过5m，但地质条件、周围环境和地下管线复杂，或影 响毗邻建筑（构筑）物安全的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。 二、模板工程及支撑体系 （一）工具式模板工程：包括滑模、爬模、飞模工程。 （二）混凝土模板支撑工程：搭设高度8m 及以上；搭设跨度18m 及以上； 施工总荷载15kN/m 及以上；集中线荷载20kN/m 及以上。 （三）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系，承受单点集中荷载 700Kg 以上。 三、起重吊装及安装拆卸工程 （一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在100kN 及以上的起 重吊装工程。 （二）起重量300kN 及以上的起重设备安装工程；高度200m 及以上内爬起 重设备的拆除工程。 四、脚手架工程 （一）搭设高度50m 及以上落地式钢管脚手架工程。 （二）提升高度150m 及以上附着式整体和分片提升脚手架工程。 （三）架体高度20m 及以上悬挑式脚手架工程。 五、拆除、爆破工程 （一）采用爆破拆除的工程。 （二）码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气（液） 体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程。 （三）可能影响行人、交通、电力设施、通讯设施或其它建、构筑物安全的 拆除工程。 （四）文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。 六、其它 （一）施工高度50m 及以上的建筑幕墙安装工程。 （二）跨度大于36m 及以上的钢结构安装工程；跨度大于60m 及以上的网架 和索膜结构安装工程。 （三）开挖深度超过16m 的人工挖孔桩工程。 （四）地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程。 （五）采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关技术标准的危险性 较大的分部分项工程。

　　高考后选择专业时，水利工程专业怎么样是许多同学和家长朋友们十分关心的问题之一。下面是由我为大家整理的“水利水电工程专业好吗”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　水利水电工程专业好吗 　　水利水电工程专业要求学生理论基础扎实、具有较高的外语水平和熟练的计算机应用能力，培养学生具有水工程、水资源、水生态、水环境、水灾害、水管理及水经济等水科学与水利工程技术的综合知识和能力，毕业后能够从事高坝大结构、地下空间利用、城市水利、城市水务、港口海岸及近海工程、水利工程信息化等多方面的科学研究、规划、设计、施工及管理工作。 　　我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中，可以说，大多数水利水电工程专业的毕业生就业前景还是很好的!所以水工专业的毕业生基本上属于紧缺型的，但是水利水电工程专业的毕业生的依然很愁找工作，这和水利水电工程专业的工作环境和工作性质有非常紧密关系。 　　一般来说，水电都是在高山峡谷中，人迹罕至，工作环境比较恶劣，水电工程远离城市，工作枯燥，而且作为水电建设者，基本上休假得不到保证，常年在工地，时间长了真的会无法适应城市的生活。所以，大多数水利水电工程专业的毕业生找到满意舒适的工作不是很容易。 　　水利水电工程专业在专业学科中属于工学类中的水利类，其中水利类共5个专业，水利水电工程专业在水利类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第68位。 　　 水利水电工程专业培养目标与要求 　　本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 　　拓展阅读：水利类前景好的专业 　　 1.水文自动化测报技术专业 　　培养目标：培养从事水文水情数据的自动采集、通信、实时传输和处理及软件应用、硬件维护和管理的高级技术应用性专门人才。 　　主要课程：水力学、测量学、水文学原理、电子技术基础、水文测验、信号与系统分析、地下水文学、气象学、水文预报、遥测技术基础、自动控制技术、水文测报自动化、计算机基础实训、电子技术课程设计、水文测验课程设计、水环境化学课实习、天气与气象实训、水文自动测报实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　 2.水利工程专业 　　培养目标：培养从事农田水利基本建设规划，中小型水利工程设计施工、运行管理的高级技术应用性专门人才。 　　核心课程：水力学、工程水文、水利工程测量、水工钢筋混凝土、水利水电规划、水工建筑物、水利工程施工、农业水利、抽水机与抽水机站、水利工程管理、测量实习、地质实习、灌区实习、电工实习、水文实习、工钢筋混凝土、水工、施工、农水、泵与泵站等课程设计、毕业设计及顶岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　 3.水利水电建筑工程专业 　　培养目标：培养掌握水利水电工程建设施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程施工和组织管理能力的高级技术应用性专门人才。 　　核心课程：结构力学、水力学、水利工程测量、工程地质、工程水文、水工钢筋混凝土、水工建筑物、水电站建筑物、水利水电工程施工、水利水电工程检测与管理、水利水电工程造价与招投标、水利工程测量实训、水文与地质实习、水利工程施工组织实习、毕业实训、钢筋混凝土、水工建筑物、水电站建筑物、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　 4.灌溉与排水技术专业 　　培养目标：本专业主要培养具有农田的灌溉与排水设计及技术管理，节水灌溉的管理，农田水利灌渠的规划及管理、中小型水库的管理和运行、环境评价的能力与技能;小型农业水利工程和安全饮水工程的施工与管理等工作，以及从事先进的农业水利技术在农业生产中的应用与推广工作。具备电脑绘图、实验设计与操作等能力与技能的高端技能型人才。 　　 5.水电站设备与管理专业 　　培养目标：培养具有较强的水电站动力设备安装与检修、运行与维护能力和一般的水电站设计与施工能力的高等技术应用性人才。 　　主要课程：工程制图、工程测量、机械设计基础、工程力学、工程地质与土力学、水能利用及水电站建筑物、电机技术、自动控制技术、水工建筑物、水轮机、水电站电气部分、抽水蓄能技术、水利水电工程施工、水轮机调节及机组辅助设备、水力机组安装与检修、机组运行管理与故障分析、水电站计算机监控技术。

春晚主持人开场白篇1任鲁豫：全世界的观众听众朋友们，李思思：这里是中国中央广播电视总台！康辉：又一个己亥猪年春节如期相见，朱迅：20xx年春节联欢晚会陪您过年。小尼：今晚是农历戊戌狗年的最后一个夜晚，任鲁豫：是中国人一年中最期盼的团圆。李思思：在这个中华民族悠久的传统佳节，小尼：在中华儿女阖家团圆的除夕之夜，朱迅：我们要向全国各族人民，康辉：向港澳台同胞，任鲁豫：向海外华人华侨，李思思：深情地说一声；全体合：过年好！春晚主持人开场白篇2任鲁豫：过年总是给人们带来新的希望，所以“新”是春节里最亮丽的风景。李思思：过年图的是吉祥和喜庆，所以“喜”是春节里最和美的表情。任鲁豫：20xx年，我们过得很充实，走得很坚定。民族亲如一家，国家成果累累，人民喜事连连。李思思：在我们刚刚隆重庆祝改革开放40周年后，20xx年我们又将迎来新中国70华诞。任鲁豫：天增岁月国增寿，春满华夏福满门。这对我们每一个中国人来说，真是喜上加喜啊。李思思：在这样的喜庆年景和喜悦心情中，今晚，我们和您一起过年、一起守岁、一起辞旧迎新。任鲁豫：下面有请xx xx xx为我们演唱歌曲；两人合：《中国喜事》。春晚主持人开场白篇3任鲁豫：玉鼠追冬去，金牛送春来。尼格买提：全国和全世界的观众、听众朋友们，随着辛丑牛年的款款来临，中国中央广播电视总台20xx年春节联欢晚会在这里和您见面啦！李思思：即将辞别的旧岁，极不平凡，我们在风雨中前行，经历了太多太多。张韬：这一年我们哭过、笑过、拼过，这一年，我们每个人都了不起。龙洋：浮云难避日，雾散终有时。任鲁豫：今晚在这阖家团圆、辞旧迎新的时刻，我们要向所有的中国人，深情地道一声：你们～众人齐：辛苦了！李思思：朋友们，我们的晚会正在通过央视综合频道、综艺频道、中文国际频道、国防军事频道、少儿频道、农业农村频道、4K超高清频道和8K超高清试验频道，以及央广音乐之声、经典音乐广播、文艺之声、中国交通广播、华语环球广播和大湾区之声、南海之声等同步直播。尼格买提：与此同时，央视频、央视新闻新媒体、央视网、央广网、国际在线、云听等新媒体平台同步播出。总台英语、西班牙语、法语、阿拉伯语、俄语频道和43种外语新媒体将联动全球170多个国家和地区的600多家媒体对春晚进行直播和报道。龙洋：通过这些传播平台，我们晚会的盛况将在同一时刻传遍神州大地，传遍五洲四海。张韬：通过这些传播平台，我们要向全国各族人民、向港澳台同胞，向全世界的华侨华人送去新春的祝福。任鲁豫：大家～众人齐：过年好！春晚主持人开场白篇4朱军：中国中央电视台！李咏：中国中央电视台！周涛：亲爱的观众朋友们！六合：春节好！朱军：盛世迎春，万象更新，这里是中央电视台2006年春节联欢晚会的直播现场！李咏：送走金鸡，迎来瑞犬，伴随着普天同庆的喜悦，一年一度的春节联欢晚会，又和大家见面了！董卿：国泰民安乾坤颂，张灯结彩大拜年！泽群：在这辞旧迎新的时刻，首先我们向全国各族人民；芳菲：向香港特别行政区同胞，向澳门特别行政区同胞；周涛：向台湾同胞、海外侨胞，向全世界各国的朋友们，道一声；六合：拜年啦！！朱军：祝大家；六合：新春快乐！万事如意！春晚主持人开场白篇5董卿：观众朋友，您现在正在收看的是，中央电视台综合频道、中文国际频道、英语国际频道、西班牙语国际频道、法语国际频道和中央人民广播电台正在同步直播的2009年春节联欢晚会。朱军：另外，今晚央视网还联合了中国台湾网、搜狐网、腾讯网、新浪网和全国的百余家网站，向全球华人同步直播我们今天的春节联欢晚会。董卿：除夕团圆夜，守岁亲情浓。其实每年到了这个时候啊，对于咱们中国人来说，最高兴的事情，莫过于一家老小其乐融融，围坐在一起吃个团圆饭，唠唠家常，说说这一年身边的变化。朱军：诶，要说起身边的变化，改革开放30年，年年都有新变化。而这些变化啊，咱老百姓都看得见，摸得着。因为咱们老百姓是实实在在地感受得到这些变化带给我们的扶植和实惠。那么说到细微之处，到底有些什么变化呢？让我们有情姜昆、戴志诚为大家和说相声——《我有点晕》。

专业还可以，只要学好。

如何做好渠道销售 如何做好渠道销售，销售是一种需要强大沟通能力以及思维的灵敏度的职业，是锻炼口才最好的工作，而渠道销售指的是一种销售形式的渠道，下面是我带来的 如何做好渠道销售 相关内容，一起来看看吧。 如何做好渠道销售1 渠道支持和管理 有了好的渠道，是不是就一定能获得好的销售业绩了呢？我想大家都知道，答案是否定的。没错，不做好针对当地的市场策划来具体支持他们的工作，不真正地把对渠道的支持和管理落到实处，单靠渠道是做不好市场的，久而久之我们就会失去渠道的配合。举个反面的例子，我们的供货商卡氏，他们对我们的支持基本没有到位，从来也不会主动地提供市场信息和策划，也基本不关心我们的推广情况，更是根本谈不上对我们进行管理了，如果他们能够做好对我们的支持并对我们的一些市场行为进行管理，将我们的销售工作纳入到卡氏整体的市场策划体系中去，那我们一定不止获得今天的成绩。 如何做好对渠道的支持和管理呢？我想要分几个层面来进行，在每个层面都要有明确的目标、清晰的策划并不打折扣地执行好策划，我们在渠道身上能实实在在地多投一分力量，就能多获得十分的回报，因为我们的渠道工作的效果是会被渠道去放大的。这就好比传道，你一人传道给十个人，就可能会有十个人传道给一百个人，这是一个良性的、几何的增长过程。 层面一：信息传递 这一阶段的目标是将我们掌握的信息无损耗地传递给渠道，要把我们对产品的整体市场策划传递给渠道的决策层；要把我们产品的基本功能、性能亮点以及销售我们产品的切入点、销售的技巧以及销售我们产品可能带来的回报传递给渠道的销售人员；要把我们产品的安装、配置、维护知识传递给渠道的售前售后技术人员。只有让渠道的人员完全了解了我们的产品技术以及市场情况，他们才能更好地帮助我们去推广产品。 我们对渠道应该有一个培训和认证体系，对渠道根据级别的不同有不同的要求，例如对于金牌代理要求至少有4位认证产品工程师和两位认证产品专家，我们可以提供免费培训和考试。同时要给渠道的销售人员提供不定期的销售培训，并在培训的同时多对渠道的销售人员进行激励，让他们了解到我们的产品是有大量的市场需求并且有很高的利润回报的。当然由于渠道都在外地，如果都要我们到当地去进行培训，成本也是问题，所以信息传递不是一定要采取到当地进行培训的形式，我们还可以有下面很多种办法： 1、 在区域中心城市一次性安排多家渠道人员进行培训； 2、 给渠道提供培训材料文本，由渠道自行安排培训； 3、 定期发布《渠道快讯》，传递市场及产品信息； 4、 开通渠道网上支持系统，方便渠道获取信息。 层面二：合作拓展 对渠道要支持可能大家天天都在说，但是如何把支持落在实处，恐怕很多人说不出个所以然来。我认为我们对渠道最有效的支持就是合作拓展了，什么是合作拓展呢？ 大家都知道，我们要做好任何事情，目标是最重要的。同样，合作拓展的核心就是我们要和渠道一起锁定共同的`目标，然后分工合作共同完成目标，这个目标我们通常可以直接定为一些重点的目标行业和目标客户。也就是说，我们可以和渠道一起锁定目标客户群，然后共同策划对目标客户群的市场及销售工作，做好分工合作，争取在最短的时间内完成一定量的销售。下表是一个模拟的合作拓展分工，可以在实际工作中参照。 如何做好渠道销售2 什么叫渠道销售 渠道销售定义为采用渠道作为销售形式的销售，主要指如何开发与选择经销商，经销商的日常管理，如何协助经销商进行市场推广，日常维护等，并能根据市场的变化提出对应的5P策略，有效激励经销商共同成长的销售过程。 销售渠道是企业最重要的资产值之一，同时也是变数最大的资产。它是企业把产品向消费者转移的过程中所经过的路径。这个路径包括企业自己设立的销售机构、代理商、经销商、零售店等。对产品来说，它不对产品本身进行增值，而是通过服务，增加产品的附加价值；对企业来说，销售渠道起到物流、资金流、信息流、商流的作用，完成厂家很难完成的任务。 不同的行业、不同的产品、企业不同的规模和发展阶段，销售渠道的形态都不相同，绝大多数销售渠道都要经过由经销商到零售店的这两个环节。为了满足零售店的需求，也为了自己的利润最大化，很少有经销商只代理一家的产品，而是有自己的产品组合。

1. 反在文言文中的意思 ”反“在文言文中的意思： ①方向相背；颠倒的。与“正”相对。《察今》：“非务相反也，时势异也。” ②翻转；翻覆。《诗经·关睢》：“求之不得，展转反侧。” ③通“返”。《愚公移山》：“寒暑易节，始一反焉。” ④背叛；造反。《鸿门宴》：“日夜望将军至，岂敢反乎。” ⑤违反；反对。《商君书·更法》：“反古者未必可非。” ⑥类推。《论语·述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。” ⑦反省。《淮南子·泛论》：“纣居于宣室而不及反其过。” ⑧反倒；反而。《兵车行》：“信知生男恶，反是生女好。”《师说》：“今其智乃反不能及。” 2. 文言文反是什么意思 反动词义：1、象形字。 甲骨文字形，从又从厂。“厂”音hǎn。 本义：手心翻转。2、通“翻”。 覆；倾倒。反，覆也。 ——《说文》以齐王，由反手也。——《孟子·公孙丑上》何以知其不反水浆邪？——《汉书·张安世传》3、反覆。 安反侧于万物。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》不思其反。 ——《诗·卫风·氓》成反复自念。——《聊斋志异·促织》4、通“返”。 返回；回归。使子路反见之。 ——《论语·微子》夫迷途知反，往哲是与。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》至竟而反。 ——《战国策·卫策》三年而反。——《墨子·鲁问》旬有五日而后反。 ——《庄子·逍遥游》经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱元思书》今日往而不反者，竖子也！”——《战国策·燕策》则盍反其本矣。 ——《孟子·梁惠王上》5、未能遵守；违背。天反时为灾，地物为妖，民反德为乱。 ——《左传》6、往返于……之间。寒暑易节始一反焉。 ——《列子·汤问》7、反叛；造反。上官桀子安与桑弘羊及燕主、盖主谋反。 ——《汉书·李广苏建传》日夜望将军至，岂敢反乎！——《史记·项羽本纪》8、反省。知不足，然后能自反。 ——《礼记·学礼》9、归还；送还。如反籍：归还天子之位。 反璧：归还璧玉，表示不贪取财宝。10、回报；复命。 如反始：报答祖先。反命：复命。 11、类推。举一隅，不以三隅反，则不复也。 ——《论语·述而》12、反对。如反迕：不顺从。 反拨：犹言反抗；抵抗。13、报复。 如反把：反扑。反报：报复怨仇。 反杀：报杀人之仇而杀人。14、通“贩”。 如贱买而贵卖。形容词义：1、相反的；对立的。 与“正”相对。君子成人之美，不成人之恶，小人反是。 ——《论语·颜渊》非务相反也，时势异也。——《吕氏春秋·察今》然而成败异变，功业相反也。 ——汉·贾谊《过秦论》副词义：1、反而；相反。反以我为雠。 ——《诗·邶风·谷风》动而见尤，欲益反损。——汉·司马迁《报任安书》今其智乃反不能及，其可怪也欤。 ——唐·韩愈《师说》情罪重者反出在外。——清·方苞《狱中杂记》信知生男恶，反是生女好。 ——唐·杜甫《兵车行》名词义：1、姓。 3. 文言文反是什么意思 反 动词义： 1、象形字。甲骨文字形，从又从厂。“厂”音hǎn。本义：手心翻转。 2、通“翻”。覆；倾倒。 反，覆也。——《说文》 以齐王，由反手也。——《孟子·公孙丑上》 何以知其不反水浆邪？——《汉书·张安世传》 3、反覆。 安反侧于万物。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》 不思其反。——《诗·卫风·氓》 成反复自念。——《聊斋志异·促织》 4、通“返”。返回；回归。 使子路反见之。——《论语·微子》 夫迷途知反，往哲是与。——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》 至竟而反。——《战国策·卫策》 三年而反。——《墨子·鲁问》 旬有五日而后反。——《庄子·逍遥游》 经纶世务者，窥谷忘反。——吴均《与朱元思书》 今日往而不反者，竖子也！”——《战国策·燕策》 则盍反其本矣。——《孟子·梁惠王上》 5、未能遵守；违背。 天反时为灾，地物为妖，民反德为乱。——《左传》 6、往返于……之间。 寒暑易节始一反焉。——《列子·汤问》 7、反叛；造反。 上官桀子安与桑弘羊及燕主、盖主谋反。——《汉书·李广苏建传》 日夜望将军至，岂敢反乎！——《史记·项羽本纪》 8、反省。 知不足，然后能自反。——《礼记·学礼》 9、归还；送还。如反籍：归还天子之位。反璧：归还璧玉，表示不贪取财宝。 10、回报；复命。如反始：报答祖先。反命：复命。 11、类推。 举一隅，不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》 12、反对。如反迕：不顺从。反拨：犹言反抗；抵抗。 13、报复。如反把：反扑。反报：报复怨仇。反杀：报杀人之仇而杀人。 14、通“贩”。如贱买而贵卖。 形容词义： 1、相反的；对立的。与“正”相对。 君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》 非务相反也，时势异也。——《吕氏春秋·察今》 然而成败异变，功业相反也。——汉·贾谊《过秦论》 副词义： 1、反而；相反。 反以我为雠。——《诗·邶风·谷风》 动而见尤，欲益反损。——汉·司马迁《报任安书》 今其智乃反不能及，其可怪也欤。——唐·韩愈《师说》 情罪重者反出在外。——清·方苞《狱中杂记》 信知生男恶，反是生女好。——唐·杜甫《兵车行》 名词义： 1、姓。 4. 朝三暮四文言文全部反翻译.加每句话的意思. 宋有狙公者，爱狙，养之成群.能解狙之意，狙亦得公之心.损其家口，充狙之欲.俄而匮焉.将限其食.恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒.俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜.宋国（今商丘）有一个养猕猴的老人，他很喜欢猕猴，养了一大群猕猴，他能懂得猕猴们的心意，猕猴们也能够了解那个人的心思.那位老人因此减少了他全家的口粮，来满足猕猴们的欲望.但是不久，家里缺乏食物了，他想要限制猕猴们吃橡粟的数量，但又怕猕猴们生气不听从自己，就先骗猕猴们：“我给你们的橡树果实，早上三颗，晚上四颗，这样够吗？”众多猕猴一听很生气，都跳了起来.过了一会儿，他又说：“我给你们的橡树果实，早上四颗，晚上三颗，这样足够吗？”猕猴们听后都很开心地趴下，都很高兴对那老人服服帖帖的了. 1. 狙公：养猕猴的人. 2. 了解，理解，懂得. 3. 狙（jū）：猕猴. 4. 意：心意. 5. 得：懂得. 6. 得公之心：了解他的心思. 7. 损：减少. 8. 家口：家中口粮.口：口粮. 9. 充：满足. 10.欲：欲望，要求. 11.俄而：一会儿，不久. 12.匮：不够. 13.限：减少. 14.恐：恐怕. 15.驯（xùn）：驯服，顺从，听从.引申为服服帖帖 16.诳（kuáng）：欺骗. 17.与：给. 18.若：文言文中的人称代词，就是“你”、“你们”. 19.芧（xù）：橡树的果实，俗称“橡栗”. 20.足：够，足够. 21.众：所有的. 22.皆：都. 23.而：表修饰. 24.起而怒：一齐生气起来.怒：恼怒，生气. 25.皆伏而喜：都很高兴而趴在地上（一般是动物感到满足时的动作）.伏：降伏，驯顺.引申为服服帖帖. 26.朝：早上. 27.之：代词.指代猕猴们.。 5. 文言文“中道而反”的反什么意思 反：通“返”，返回 【原文】 魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。"臣曰：‘君之楚，将奚为北面？"曰：‘吾马良。"臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。"曰：‘吾用多。"臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。"曰：‘吾御者善。"此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下，恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。” 【译文】 魏王准备攻打邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正在向北面赶他的车，他告诉我说：‘我想到楚国去。"我说：‘您既然要到楚国去，为什么往北走呢？"他说：‘我的马好。"我说：‘马虽然不错，但是这也不是去楚国的路啊！"他说：‘我的路费多。"我说：‘路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。"他又说：‘我的车夫善于赶车。"我最后说：‘这几样越好，反而会使您离楚国越远！"如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信；然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？”

夏雨荷说的这句话是电视机，还珠格格里的吗？

　　舞蹈以人体为表现工具，通过有节奏，有组织和经过美化的流动性动作来表达情意，人们称舞蹈为人体动作的艺术。下面是我给大家整理的舞蹈晚会 主持词 结束语，仅供参考。　　舞蹈晚会主持词结束语(一) 　　女：今天，我们用舞蹈 雕刻 辉煌， 　　男：今天，我们用才华谱写篇章。 　　女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞， 　　男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。 　　女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对; 　　男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将 毕业 的同学们事业有成，一路顺风! 　　女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们! 　　男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利; 　　女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心; 　　合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家! 　　舞蹈晚会主持词结束语(二) 　　(男)播撒春天的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩; 　　(女)拥抱盛夏的热情，每一首动听的歌都幻化作优美的音符。 　　(男)收获秋天的硕果，我们一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中安然舒怀。 　　(女)感受严冬的凛冽，我们一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 　　男)尊敬的各位领导、各位来宾，“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型 广场舞 蹈晚会即将落下帷幕。 　　在这里让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛! 　　(女)再次感谢到场的领导、来宾，感谢台前幕后所有的工作人员。 　　(合)祝大家晚安! 　　舞蹈晚会主持词结束语(三) 　　男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天; 　　女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。 　　男：告别昨天，我们站在新的起点; 　　女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。 　　男：在这里，我们共同祝愿，祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。 　　女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。 　　男：2012红舞鞋龙之舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。 　　女：在最后，请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年，祝大家新春愉快，万事如意， 　　合：我们明年再相聚!朋友们再见！ 　　u261eu261eu261e点击此处阅读精彩的“舞蹈晚会主持词开场白 ”

不知，你要问就问医生！

专项施工方案和安全专项施工方案是不一样的。专项施工方案是对某个具体项目专门制订的有针对性的施工方案，安全专项施工方案就是专门对施工安全方面制订的有针对性的施工方案。施工方案定义是：施工的具体实施计划和所用的技术。 是根据一个施工项目指定的实施方案。其中包括组织机构方案（各职能机构的构成、各自职责、相互关系等）、人员组成方案（项目负责人、各机构负责人、各专业负责人等）、技术方案（进度安排、关键技术预案、重大施工步骤预案等）、安全方案（安全总体要求、施工危险因素分析、安全措施、重大施工步骤安全预案等）、材料供应方案（材料供应流程、接保检流程、临时（急发）材料采购流程等），此外，根据项目大小还有现场保卫方案、后勤保障方案等等。 施工方案是根据项目确定的，有些项目简单、工期短就不需要制订复杂的方案。

按时间的不同可分为：事前监察、事中监察和事后监察；