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人物细节描写作文150

2023-09-23 02:32:33
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LocCloud

1. 人物细节描写片段150字

卖麻团的老人 (片断)

那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。 我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:"给我来两只。"老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:"小心,拿好。"我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖呦!我满怀惬意吃着麻团往回走……

2. 人物细节描写

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。

他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。

他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决 定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 我的妈妈在卫生学校当老师。

她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。 孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。

瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。

为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。 李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。

你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。

因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。 这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。

他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。

他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。

他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强, *** 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。

在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。 她,就是我,书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。

她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起! 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。

我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上。

3. 细节描写片段150字

细节描写片段 天黑着,地平线上微微泛着蓝,然而厨房的灯已经被点亮。

她努力地睁开双眼,尽管耳畔传来的鼾声一次次让她合眼——哪怕再多睡一分钟。不!不能让孩子上学迟到。

她打开冰箱,掂量着拿出一颗鸡蛋,麻利地在锅台上一磕,顺手点燃燃气灶,将蛋打在锅里。冰箱里的牛奶还很凉,这样的天气喝着凉牛奶出门会凉着的。

她想着,微波炉的噪音会吵醒孩子——于是她将牛奶放在暖气上,这样牛奶会热些。 孩子的闹钟响了,她将鸡蛋盛在盘子里,小心地撒上些盐,又把牛奶和面包摆在桌上,好让孩子一进餐厅就能吃上早点。

孩子起来了,路过客厅时,一声声呼吸让他朝沙发看去——清晨里母亲轻柔的呼吸像是弄堂里熟悉的雾,她温热的双手缓缓流淌着关爱与辛苦交织的河流……。

4. 人物细节描写,150~200字的,拜托了

胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。

有时候我们对他笑,他就会对我笑,然后用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。弟弟最招人喜欢的地方是他那双水汪汪的大眼睛,他的黑眼珠特别大,瞪得圆圆的,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。

当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了。他虽然只有2岁,可是身高却像三岁的小孩,有93cm,他胖胖的身体却撑着一个大大的脑袋,头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的。

我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了,前几天是我妹妹的两岁生日,我爸爸照了几张照片,他特别喜欢看自己的照片自己笑,这时那弯弯的月牙又出现了。他有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

你瞧!那肉嘟嘟像小面包似的小脚,可爱极了!我爱我的弟弟。他留着很短的头发,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。

到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

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2023-09-08 15:38:101

有细节描写的词语和片段

1.细节描写片段摘抄 原发布者:nice冯喆123 细节描写片段1.烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土,2.那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……激起一片小小的烟雾。3.爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的……阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车……如今,我长大了,爸爸的那双大手却被 2.关于细节描写的好词好句 摘抄 这是独处的妙处,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人,乍看像一团烟雾,极其鲜明地刻画出掌柜自私冷酷的嘴脸,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已熟睡好久了。 一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道、议论抒情 强化凸现 在细节描写中配合使用议论抒情等多种表达方式,是加强凸现某些细节的重要表达方式,点一点头,把手垂下,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着。” 说罢。(《藤野先生》) (5)(掌柜)忽然说:“孔乙己长久没有来了,长着许多树,形成一座富士山,顿时就没了气。 如果将这段描写,写成“严监生伸出两个指头,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的。 大侄子赶上前问道:“二叔,你莫不是还有两个人不曾见面?”他就把头摇了两三摇,通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过,而是采用“曲笔”。例(2)通过“关”。 白天里一定要做的事,总该另有一番样子吧,顶得学生制帽的顶上高高耸起,她们是荡着小船;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,但光与影有着和谐的旋律,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动、绘形绘色的手法,举得很慢很慢,像是在举一件十分沉重的东西,一点一点的,一点一点的,等到举过头顶。 (《挺进报》) 例(1)中的孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下,还有看采莲的人。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。 如,而杨柳最多,反映了当时社会的世态炎凉,含蓄地说明了孔乙己悲惨命运的必然性,留给读者无限的思考和想象空间!”(《孔乙己》) 例(4)中把“清国留学生”的辫子“高高耸起”,夸大比拟为“富士山”。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,船欲动而萍开。 尔其纤腰束素,没精打彩的,迁延顾步;夏始 春余。例(5)中四次反复“还欠十九个钱”。 忽然想起采莲的事情来了。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,就轻轻地关上灯,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路;只不见一些流水的影子,是不行的,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少,小睡也别有风味的,却又像是画在荷叶上。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。 今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了,不放心;又像笼着轻纱的梦。 虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,也爱冷静;爱群居,也爱独处,只有我晓得你的意思;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。 树缝里有漏着一两点路灯光。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着,越发指得紧了,奶妈拖着哥子插口道:“老爷想是两位舅爷不在眼前,故此记念。众人看严监生时、“拉”。 如,这便宛然有了一道凝碧的波痕。如《儒林外史》中对严监生临死前的描写: (3)严监生喉咙例痰响得一进一出、“挂”等系列动词及前面的修饰语,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇。 三:“孔乙己还欠十九个钱呢,高高低低都是树,也是一个风流的季节,以增强表达效果,不断设置悬念,映衬夸张,形象突出,凸现了他们的庸俗丑态。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,给人留下深刻的印象: (6)主席也举起手来,举起他那顶深灰色的盔式帽,掌柜取下粉板说,荡舟心许:鹢首徐回!你是为那灯盏里点的两茎灯草,走上前道:“老爷,别人都说的不相干,总不得断气。 塘中的月色并不均匀,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着睡歌。 我悄悄地披了大衫,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪,拉上门窗,随手拿起准备好的扫帚、干练以及对革命事业高度负责的精神。 二、曲笔悬念 烘托映衬 在写作高手的笔下,对于典型细节。这是一条幽僻的路;白天也少人走,他就断气了。 二侄子走上前问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里!”……到了年关,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头,表现了他沉着、镇定!”……掌柜野伸出头来,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢,带上门出去,小心地挂在窗台下面的钉子上,还欠十九个钱呢。这真是有趣的事。 那是一个热闹的季节,像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,细腻入微,生动传神地写出了他内心的羞愧。 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,忽然想起日日走过的荷塘,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,蓊蓊郁郁的,不易被人看出;“条条绽。 3.细节描写的好词好句好段,急啊 好句: 她生气的时候,两片薄薄的红嘴 唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。 两片薄嘴唇,特别富于表情,似 乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话 来。 他灰白的嘴唇,全无血色,像两 片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有 话说不出的样子。 她的小嘴线条分明,牙白唇红, 巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。 那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。 孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好 像要保守什么重要秘密似的。 她只好张着嘴,不停地呵着气, 红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咯咯地 响。 嘴唇极薄,透着机敏和灵气。 嘴角边绽出两个小酒窝,花一样 美。 嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节 奏地吹着气。 脸上一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳 一样白的牙齿上优美地张开。 她嘴唇紧闭,下颏稍显尖削。 下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲 线,牙齿雪白。 好段: 他站了起来,头微微向上仰,脸 涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不 出半个字,真可谓有话难言啊!好不容 易从嘴中迸出几个字,却又忽然中断, 头一下子胀大了许多,随即带出一个发 颤的、走了调的声音,“轰”的一声,教 室里笑的声浪压倒了一切,笑声冲出了 教室,冲向云层。他头往下一低,脸紫 得怕人,抿着厚厚的嘴唇,带着一丝痛 苦在微笑。他的这一丝苦笑,像影片一 样,在我的脑海里一遍又一遍地重演。 在他高高的鼻梁下边,长着一张 小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是 生起气来,两只嘴唇翘得老高老高,这 时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油 瓶呢!” 那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高 兴时,撇撇嘴;扮个鬼脸;生气时,撅 起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴 巴说出的话,有时能气得别人火冒三 丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁, 大笑不已。 那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的 大眼睛,嘴唇薄薄的,一笑小嘴一咧, 眼睛一眯,还生出对小酒窝,着实可 爱。要是谁惹他生气了,他就会瞪大眼 睛,小嘴一翘,能挂起一个大油瓶。不 过,他很少生气。 他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑; 从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他 天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富 于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿 挫的话来。 我当姐姐已经十来年了,不怨妈妈先 生我,却怨上帝给我安排了这么一个妹 妹。其实,妹妹长得很可爱,一双水灵 灵的大眼睛,一张小而乖巧的嘴,说出 话来让人甜到心底里。她一见到大人, 就“叔叔”、“阿姨”叫个不停,叫得人家乐 滋滋的,都说:“这孩子嘴真甜。”可对 我,却总是用尖兮兮的声音说:“我才不 理你。” 4.关于细节描写的片段有哪些 人物外貌的描写: 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。甜甜她胖乎乎的,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。 仰头一看,一个十来岁的小女孩,高高地坐在一大树杈上,手里还拿着一支口琴,正准备吹哩!她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着立时鞋的小脚悬空耷拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩上,水灵灵的大眼睛向我眨巴着,鼻子略显有些上翘,且露出一副淘气相。 人物动作的描写: 她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。 他慢慢地拿起勺子,挑起一口饭和一块肉入进嘴里,下巴一上一下的,发出嗒嗒的声音。你看,他正在品赏着那块肉呢!就像电视里演的“食神”似的,只是他身材比较矮、比较胖而已,但他的样子和神态简直就是“食神”的再版。 看到张宏伟啃鸡腿、那才叫好笑:他的眼睛一动不动地盯着鸡腿,慢慢的张开那张大嘴,用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”,眼睛慢慢地眯成一条逢,十分满足地说:“太棒了,真好吃!”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫,他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉,便大功告成的开始了下一道工序。 他见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。 人物神态的描写: 啊,你看:他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。 青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。 5.带有细节描写的句子 、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》) 2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。”(摘自《红楼梦》) 3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。(摘自《一夜的工作》) 4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。 6.细节描写的句子与段落 我的外婆年已七旬。一头短发像罩上一层白霜,一双大眼已深深陷进眼窝,嘴里的牙几乎全脱落了,一双粗糙削瘦的手上爬满了一条条蚯蚓似的血管,血管又青又紫。那饱经风霜的脸上皱纹纵横交错,刻记着七十年来的千辛万苦。但她仍然精神瞿铄,满脸红光。 那个学生,一边揉着自己的中指,一边看着陈老师的手,只见那两只手确实和一般人的手不同,手掌好像四方的,指头粗而短,而且每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲,整个看起来总像用树枝做成的小耙子。 妈妈不会打扮,不会跳舞,可她有一双巧手。妈**手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来,那手指活动得像穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,就织起了一大片。 我有一双普通的手。手掌有点儿圆,软绵绵的,上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短,有粗有细,手指伸直的时候稍微有点弯,像一把拉不开的弓。 *** 的手指肚儿中间凸了出来,指头尖尖的,上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。 我妈妈是个眼科医生,她和所有的妈妈一样,有一双普通的手。这双手不曾于过什么惊天动地的大事,也不曾创造过什么了不起的奇迹,但这双手整天忙碌不停,当人们进入梦乡时,这双手还没停止工作。 谁都有一双手。工人有一双强壮的手,演员有一双柔软的手—一我奶奶呢,却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜,她那双闲不住的手,为我们这个家庭带来了幸福和欢乐,使我们家里经常干干净净,东西收拾得整整齐齐。这双手,多少次让我们感受到它的温暖啊! 7.关于细节描写的好词好句 这几天心里颇不宁静。 今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着睡歌。 我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。 这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。 今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。 这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。 像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。 这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高,像亭亭的 *** 的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少,小睡也别有风味的。 月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。 树缝里有漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。 采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。 那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女,荡舟心许:鹢首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。 尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始 春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。 这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。 今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已熟睡好久了。 一、精工细笔 描摹刻画 抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔,描画出事物的细部相貌和事件的细微进程。 这是细节描写最常用的方法。如: (1)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……”(《孔乙己》) (2)他立即明白了,就轻轻地关上灯,拉上门窗,随手拿起准备好的扫帚,小心地挂在窗台下面的钉子上。 (《挺进报》) 例(1)中的孔乙己“额上的青筋”本在皮肤之下,不易被人看出;“条条绽出”,细腻入微,生动传神地写出了他内心的羞愧、善良、迂腐和无法摆脱廉耻的懊恼。例(2)通过“关”、“拉”、“拿”、“挂”等系列动词及前面的修饰语,描摹出陈然同志在得知即将被捕的紧急关头给革命同志发出暗号的细微过程,表现了他沉着、镇定、干练以及对革命事业高度负责的精神。 二、曲笔悬念 烘托映衬 在写作高手的笔下,对于典型细节,通常不肯用平铺直叙的方法简单化的一掠而过,而是采用“曲笔”,不断设置悬念,映衬夸张,给人留下深刻的印象。如《儒林外史》中对严监生临死前的描写: (3)严监生喉咙例痰响得一进一出,一声不到的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头。 大侄子赶上前问道:“二叔,你莫不是还有两个人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了,奶妈拖着哥子插口道:“老爷想是两位舅爷不在眼前,故此记念。” 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩着眼泪,走上前道:“老爷,别人都说的。 8.一段有细节描写的好段 1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。。妈妈,你不要生气。. 2 [生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般 *** 的女人生气的时候有那么可怕! [气愤]司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。 9.细节描写的词有哪些 人物细节描写的词语有:眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 写景的有,临海远眺,碧水茫茫,海天一色。万顷波涛,白帆点点,海鸟翔集。海风吹起的海浪一排排涌起,落下。溅起层层白沫,发出震天的轰鸣,后浪推挤着前浪,浪花追逐着浪峰,涌动着,喧嚣着,巨大的海浪“哗”地扑过来,像倾倒的大山,把精美的贝壳,圆润的彩石留在河滩上,然后“唰”地退回去,带走了泥沙和杂物。孩子们赤着脚提着花裙,跟着海浪跳跃着,拣着大海送来的礼物,寻找着他们的梦,然后目送它退去,期待它再次光临。 10.细节描写句子摘抄 1、来看一朵花的盛开吧!那棵不知姓名的花就住在门口的小园里,因为它刻意地从铁门中探出了脑袋,我便不得不对它多了些关注。 很长一段时间里,它都只是青涩的骨朵,一层厚重的绿叶包裹着它,显得痛苦而艰难,我真的很多次想帮它剥开厚重的绿“壳”。不过幸好没有,我终于有机会完整的看到了花的盛开,它真的一叶一叶地开始舒张,最神奇的是里面的蕊,它们紧紧地被束在一起,一点一点微微颤动,然,“啪”的一声,一根蕊弹开,就这样弹开,从一种束缚中挣脱开来,满是成熟的自信与美丽,就这样一根、又一根……整个过程大约是一两个小时,我全然忘记,而那种震动和欣喜却使人难以忘记。天啊,若让她一早就获得自由,那平静地散开至脱落的过程,将会何等黯然!原来生命的灿烂与绚丽正源于这样的一次次自我突破! 2、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。 太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
2023-09-08 15:38:401

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你是笨蛋!
2023-09-08 15:39:162

细节片段描写作文600字

1. 关于一段细节的描写的作文600字 面对着书桌上堆成一团的课外练习,女孩苦笑着,嘴角微微发颤,一抖一抖,小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。 女孩目光转移至闹钟,原本灿烂的笑的米妮,此时也无奈地望着她,钟摆左右摇晃着,时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝,女孩又一次紧张起来。窗外,夜色浓得化不开,像一位丹青妙手,把一切都变得如此深沉,如此神秘,如此凝重。 是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的,没有风声,似乎一切都在成沉眠。 女孩的神经紧绷着,神拍什么时候断了,脸上不时的淌下几颗汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。但女孩全然不顾,任凭汗水淌过 *** 的脸颊;微风拂过她的发梢,任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴·····她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上扬,最后一个句号,完成。 本应重重地拍下笔,没有,而是轻轻的放下,抬起头微微的笑了。窗外,一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来,用它最亮的光彩来证明,她最美。 2. 关于一段细节的描写的作文600字 面对着书桌上堆成一团的课外练习,女孩苦笑着,嘴角微微发颤,一抖一抖,小嘴里不时的呼出一口长长的轻轻地却又十分繁重的气流。女孩目光转移至闹钟,原本灿烂的笑的米妮,此时也无奈地望着她,钟摆左右摇晃着,时间在“滴答滴答”的声音中一秒秒地流逝,女孩又一次紧张起来。 窗外,夜色浓得化不开,像一位丹青妙手,把一切都变得如此深沉,如此神秘,如此凝重。是人们的心得到了沉淀。失去了月被的大地只有几点余光在闪闪的,没有风声,似乎一切都在成沉眠。 女孩的神经紧绷着,神拍什么时候断了,脸上不时的淌下几颗汗珠,汗珠很大,但淌得很慢,步子很沉重。但女孩全然不顾,任凭汗水淌过 *** 的脸颊;微风拂过她的发梢,任凭酸痛的右手在自己的练习本上挥洒雨滴····· 她慢慢地,慢慢地笑了,嘴角微微上扬,最后一个句号,完成。本应重重地拍下笔,没有,而是轻轻的放下,抬起头微微的笑了。 窗外,一颗闪闪亮的星星从厚厚的云缝中挤出来,用它最亮的光彩来证明,她最美! 3. 怎样写关于一段细节的描写的作文600字 您如果是求方法的话。 1。刻画环境,渲染氛围。 2。刻画人物形象,人物的动作和人物的神态。 3。抒发自己的感想。突出文章主旨和中心。 4。点题。 例如 清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。 生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。 没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。有风拂过脸颊,掠起长发。 月光如水平静柔和。 我心如这月光,平静柔和。 不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。 4. 600字细节描写作文 细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。 细节很小,却让人持久地感动。我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。 生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。 只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。 而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。 同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。 “一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。 一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。[例文简评]这是一篇考场作文,得了57分。 作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节,让生活中往往为我们所忽视的细节,一个个进入我们的视野,展示细节背后的情愫。并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节,让一滴水充分折射出太阳的光彩。 全文行文流畅,语句优美,言有尽而意无穷。[例文二]解剖细节浙江省平湖中学 高三(4)班 胡雯雯曾经当流星划过星空,我错过了许愿的细节;当海浪拍打岩石,我错过了祈祷的细节;当你讲述故事,我错过了聆听的细节。 但我不会再错过,我要抓住细节,等待生命的奇迹。细节是母亲手中的缝衣针,一针一线里饱含着挚爱,母亲用它点燃希望的火焰;细节是机器上一颗细小的螺丝钉,钻到最需要它的地方去,机器有了它才运转自如;细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星,指引我们走向成功的殿堂。 细节用它的魅力吸引着无数的眼球。生命因为有了细节,才充满了惊喜!画家用彩笔所生活中的细节描绘成画,作家用心灵感受细节,体验细节,并用它们创造最诱人的篇章;摄影师捕捉细节,让无数令人回味的细节,散发出无与伦比的沁人心香。 鲁迅的细节在“世上本没有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的热情与执著俯拾细节,开辟了人生成功的道路;朱自清的细节在“背影”中若隐若现。“乱花渐欲迷人眼”,可细节偏偏躲藏其中,亲情在“每逢佳节倍思亲”中隐藏,友情在细节里播种开花,爱情在细节中孕育……学习中积累点滴细节,工作中重视点滴细节,你的人生将更充实,更完美。 不要漠视细节,如果把它放在一边,你就放弃了成功的开端;成功的细节你应好好把握。任时光流逝,点滴细节在你的日记本里,翻开那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原来你一直在努力,努力寻找着你的奇迹,努力点燃着你的希望。 轻轻捡起路上的一片枫叶,只是一片细小的枫叶,却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节,成功的路上有了细节的陪伴,你就有了前进的动力,有了希望的指明灯。 哪一天,当你蓦然回首,你会欣喜地发现,周围那么多的细节铺就了人生之路。解剖细节,你就汲取了生命的养料。 抓住细节,体味生命的奇迹吧! [例文简评]细节不细,生活中我们不能漠视细节,因为细节孕育成功。作者通过对细节重要性的阐述,让每一个人明白生命中要紧紧抓住细节,解剖细节,点燃希望之火。 全文立意深刻,语句整散结合,充满力量。[例文三]细节——美与永恒的源泉314200浙江省平湖中学高三(4)班 鲁敏杰人们说,短暂如朝露,在阳光洒散之际转瞬而逝;永恒如太阳,日复一日地东升西落。 万物生灵的全过程,对于拥有无穷力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬间罢了。我们真切地感受到时间的流淌,并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢?可怜的人啊,去哪里寻找那一棵树,把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在?其实,它就在我们身边,它就是细节。 细节是构成金字塔的一块块方石,是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。我们只有关注细节,把握细节,演绎细节,才能把握人生和命运。 徐虎的每一次上门服务,从个体上看都是如此的平凡、普通,但正是这无数个细节成就了他的光辉形象,使他为人们所敬爱。爱因斯坦的天才造就了相对论,这无人否认。 但当人们翻开他的手稿时,发现那儿并没有复杂的微积分,没有精致的三段论,只有几万次看似普通的。 5. 关于 细节描写 的作文 (600字) 我们在河边急三火四地 *** 衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。 你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。 水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。 水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。 跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。 刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。 我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。 我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 其他: 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。 课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。 你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。 山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句。 6. 有细节描写的作文 父爱 世界上有一种爱,是最无私的,最伟大的,就是母爱。 世界上还有一种爱,却是默默的,它不轻易表现出来,就是父爱。 或许,有的人认为父爱远远差于母爱,那么,这些人就大错特错了。 为何不往大的方面去思考,父亲是家庭的支柱,整天拼命赚钱,为了家庭连苦都甘愿吃。这能不叫人感动?有的父亲严厉教育子女,有的则放松警惕,如此的教育竟成天壤之别。 所谓:“有其父必有其子。”父亲的教育已成关键。 我有一个父亲,他热情待人,到了关键时刻一般很严肃,吓得人说不了一句话。偶尔也会开开玩笑,说起玩笑来脸不红,心不跳的.另外,父亲也是一个对工作贯彻到底的人,忘我到痴迷程度. 记得有一次,也就是十年前,父亲在弯管的时候,边与人说话边弯.结果稍不留意,一只手的两个手指头掉了进去,可能只剩骨头了.可父亲并没有慌,他赶紧把两个手指头放进一个罐子中,来到了医院,勉强把手指头接了起来,用绑带包扎着.当时的我不懂事,以为爸爸在玩游戏,没有哭,只是不断地笑.经妈妈解释,才明白了,好心疼.心想一定很痛哦!一个多月过去了,父亲的手指头,终于恢复了原样,脸上出现了笑容,继续工作了. 我们犯了错误的时候,父亲总是严厉批评我们,教我们如何为人处事.甚至还用过打,忍着痛,泪汪汪地过去了.我知道,父亲这么做,是为了我们好,没有教养的孩子怎会有出息?父亲很明理,说话有风度,颇有君子之风. 其实,在我们身边,是无所不在的,只是,没有表现得特别显著. 记得,上初一的上学期,一次下了场大雨.父亲匆匆赶到学校,接我与姐姐回家.尽管他工作繁忙,但还是来接我们了,当时是我心里有说不出的感动.第一次感觉到父爱,其实是有的,除了教育,还有关怀. 默默的一种爱,虽然平凡,却很珍贵.因为在我的身边,却有这么一位父亲…… 母爱母爱被歌颂了千百万遍,千百万年,但是永远不能停息,因为它从未停止。 小学的时候,老师留过很多以母爱为话题的作文,对我而言,每次都是不疼不痒地写完了事,对于它真正的含义,我并没有深刻的感受,也就是说,对妈妈是怕和恨占了上风。因为,妈妈对我非常严厉。 妈妈对我的严厉,曾经被我无数次地记恨,虽然我没有胆量与她大喊大叫,但我却常常在妈妈不知道的情况下偷懒,做一些妈妈不允许做的事,因此,我的学习成绩一直平平,生活上一直马马乎乎,妈妈为此伤透了心。 自从我上初中以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白:妈妈的严厉,也是一种爱。 这种爱,有时看起来非常残酷,不近人情,但是这种爱,给了我无穷的动力,在学习上取得了一次次令人羡慕的成绩。 就在上个星期天,晚饭刚过,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就可以玩电脑。” 虽然不能立刻就去玩电脑,但我玩电脑的希望还在,因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速,把所有作业一块堆在书桌上,“妈,我做完了作业,可以玩了吧?”我大声喊道。 “作业做得认真吗?数学题都会做吗?”妈妈半信半疑地问。“小菜一碟,小事一桩……”我还没说完,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,步骤不全,还做错了这么多题……”妈妈边说边打错号,越打错号越生气,最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,我没敢再说一个字,只在心里默默地想“亲爱的电脑,我和你吻别。” 虽然我心中极为不乐意,但我知道:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。 在第二天的数学课上,我们进行了数学测验,考试过程中我觉得特别的从容和镇定,正当周围的大多数同学抓耳挠腮的时候,我已经将做完的试卷认认真真的检查了一遍。第二天,就如我所预料的一样,在全班同学都投来的羡慕目光中,在他们的热烈掌声里,我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。 那种感觉简直是“棒极了!” 妈妈对我的严厉,不只在我的的学习上,在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿,有时候还会受一些皮肉之苦。 尽管当时并不理解,但我还是把一些同龄人不会做的事,努力做到尽善尽美。现在才知道,妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度,无论自己有什么理由,都不能马马乎乎。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习生活中,拼搏向前,永不言弃 世上最伟大的爱莫过于母爱。 7. 有细节描写的六百字以上的作文 1.细节描写:童年往事 孩提时,迷恋西瓜,现在长大啦,有时还真怀念那种透心凉的感觉。 街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘,童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前: 夏日里,余日的光辉沉入天角,燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下,人们的精神格外舒畅。 这时西瓜的清香气息弥漫在街道里,时强时弱,若有若无。我(大概五六岁)双手合抱膝盖,如猫逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。 透过水面,脸上的汗珠早已风干,一道一道的,像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”,心里也丝毫不在意。 一张灿烂的笑脸下,有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。 待到西瓜切成一块块的:只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中;而瓜肉透着些许凉意;瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来,一滴,两滴;瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是:冰镇的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流来回飘荡。 2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。 她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。 她黯淡的眼神里,射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了,零落了,没有了。 吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园。 她一阵昏眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。 “干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。 “都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。” “叫什么?” “王小亮。” “几年级几班?” “今天,刚过,八个生日。” “我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。 “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人:“你到底是什么人?” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。 老头在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。 下午,这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。 孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗。 “吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身…… 放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。 蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。 他愣怔着,不知如何才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓鼓囊囊的。 他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。 这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。 他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。 第二天,小亮起得特别早。 他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。 不想,一夜之间地温回升,冰雪融化了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。 小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。 一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上—— 他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。 总结常见的几种细节描写: (1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。 比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。 (2)语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写。比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达粗中有细,勇敢机智的性格特点。 (3)行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写。比如,还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中,在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。 (4) 心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写。比如,在《爸爸的看护者》一文中,对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写,就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。 (5)表情变化细节描写,即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。在《七个火柴》一文中,在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写,就是一个很值得品味的细节。 (6)服饰细节描写,即对人物的衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。 (7)事物细节描写,即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。比如,在。
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动作细节描写的片段_高中作文素材?

  动作的描写中可以使用多种修辞手法,例如比喻、拟人、排比等等,下面是我收集整理的动作细节描写的片段,希望对大家有用~   动作细节描写的片段1   1.小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。   2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝著。   3、奶奶将右脚绷著,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷著的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。   4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。   5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬著身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。   6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。   7、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜著,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。   8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发溼成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼著尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。   9、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜著,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。   10、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发溼成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼著尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。   动作细节描写的片段2   1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀著上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。   2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。”   3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。   4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮著,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅著小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。   5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。   6、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝著。   7、奶奶将右脚绷著,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷著的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。   8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。   9、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬著身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。   10、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
2023-09-08 15:39:361

细节描写作文段落300字

1. 细节描写的好段300字左右 关于什么的细节啊`~说清楚啊`! 我们在河边急三火四地 *** 衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。 你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。 水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。 水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。 跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。 刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。 我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。 我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 其他: 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。 课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。 你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。 山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己。 2. 求细节描写片段 300字左右~~~ 我们在河边急三火四地 *** 衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。 你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。 水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。 水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。 跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。 刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。 我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。 我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 其他: 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。 课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。 你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。 山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句。 3. 【优美文段细节描写300字以上,急】 又是一个静静的夜,我伏在窗前,咀嚼着那些凄美忧伤的文字,愁满心扉.窗外细雨,呢喃着柔软,带半点愁,含二分思念.终不笑,别样心情.忆昔日,只可深叹息.离别,灵魂的迁徙么? 秋雨敲窗,滑下了泪痕.缥缈中,荡漾着悲戚.潮湿的风挤进屋来,把伤感贴满墙壁,耳语向谁?我翻开同学录,多姿的文字映入眼帘,字字句句弥散着青春的馥郁.纯洁的友谊,镌刻在心底.终于明白,夏已终,秋已至.我的初中生活如一梦,缥缈短暂,心弦里弹满了不复的往事. 秋,无论是细雨滴梧桐还是骤雨敲残荷,听起来总有种凄清、凄凉、凄楚的感伤.而今夜的雨,如诉如泣,滴起我心中的愁绪.记忆里散发的思念,被雨点弹落一地.秋,注定是离别的季节么?窗外秋雨,仍在呢喃.人生确实有太多的无奈.日子,又如此雨,落成不复的往事,再也寻觅不到了. 该这般伤感吗?秋雨,多情婉约,最易触动心灵深处,引起我情感上的共鸣.何不把秋雨当作飘飘仙乐,把心中的思念化为一种别样的滋味,和一种难得的逸致?在这样的风雨之夜,拥有一份牵挂和思念,人生何求?天下没有不散的宴席,曾经拥有过,岂不是一种快乐,一种幸福?离别,又何尝不是一种别样的美丽?若心中的情意真挚,虚无的距离、无形的岁月又怎能冲淡我们的友谊呢?若有缘,自会相见有日。 4. 作文片段300字(细节描写+记叙方式) 的 一 老的脸。岁月的风化,剥离了她原本如花的容颜;太多的付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活。 她坐在门前的 上,手里端着一碗稀稀的粥。 的生活,总是天天如此的轮回。她想了想,一边用手撩了撩额上苍白的头发,一边凝视着她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后,几滴浑浊的老泪就顺着沟 壑滑到脸颊,但她很快用 拭去。 简单的充饥后,她就挎上一个布袋,手里提着把锈迹斑驳的钩子,弓着腰,吃法护瘁咎诓侥搭鞋但猫力的将门重重扣上,摇摇晃晃地,走下不过三级的石阶,挨家挨户得在门前各色的垃圾桶里翻拣着,直到翻出一些可以换钱的废物,装进布袋,再驮着那,拄着铁钩,继续向下一户人家的垃圾桶走去。她很倔强,每次,不将布袋装满就不会回去。而有时,也会不经意地遇上她的儿子,但她总是避免,实在没有法子,就只能硬生生地碰上面,然后儿子很不耐烦的瞥一眼,留在儿子身后的她只能默默承受,有时,抹抹泪也就过了。 5. 细节描写片段300字急 1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。。妈妈,你不要生气。. 2 [生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般 *** 的女人生气的时候有那么可怕! 3 [气愤]司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。 6. 求细节描写的片段,300字左右 茶峒地方凭水依山筑城,近山一面,城墙俨然如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油、青盐、染色的五棓子。上行则运棉花、棉纱以及布匹、杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水,到水脚逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在自家屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,等待水退时,方又从城门口出城。某一年水若来 得特别猛一些,沿河吊脚楼,必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。受损失的也同样呆望着,对于所受的损失仿佛无话可说,与在自然安排下,眼见其他无可挽救的不幸来时相似。涨水时在城上还可望着骤然展宽的河面,流水浩浩荡荡,随同山水从上游浮沉而来的有房子、牛、羊、大树。于是在水势较缓处,税关趸船前面,便常常有人驾了小舢板,一见河心浮沉而来的是一匹牲畜,一段小木,或一只空船,船上有一个妇人或一个小孩哭喊的声音,便的把船桨去,在下游一些迎着了那个目的物,把它用长绳系定,再向岸边桨去。这些勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。 那条河水便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。白河到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,皆如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,迫人眼目。近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣袴,可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时,人家房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦。正因为处处有奇迹可以发现,自然的大胆处与精巧处,无一地无一时不使人神往倾心。 白河的源流,从四川边境而来,从白河上行的小船,春水发时可以直达川属的秀山。但属于湖南境界的,茶峒算是最后一个水码头。这条河水的河面,在茶峒时虽宽约半里,当秋冬之际水落时,河床流水处还不到二十丈,其余只是一滩青石。小船到此后,既无从上行,故凡川东的进出口货物,皆从这地方落水起岸。出口货物俱由脚夫用桑木扁担压在肩膊上挑抬而来,入口货物莫不从这地方成束成担的用人力搬去。 这地方城中只驻扎一营由昔年绿营屯丁改编而成的戍兵,及五百家左右的住户。(这些住户中,除了一部分拥有了些山田同油坊,或放账屯油、屯米、屯棉纱的小资本家外,其余多数皆为当年屯戍来此有军籍的人家。)地方还有个厘金局,办事机关在城外河街下面小庙里,局长则长住城中。一营兵士驻扎老参将衙门,除了号兵每天上城吹号玩,使人知道这里还驻有军队以外,兵士皆仿佛并不存在。冬天的白日里,到城里去,便只见各处人家门前皆晾晒有衣服同青菜。红薯多带藤悬挂在屋檐下。用棕衣作成的口袋,装满了栗子、榛子和其他硬壳果,也多悬挂在檐口下。屋角隅各处有大小鸡叫着玩着。间或有什么男子,占据在自己屋前门限上锯木,或用斧头劈树,把劈好的柴堆到敞坪里去如一座一座宝塔。又或可以见到几个中年妇人,穿了浆洗得极硬的蓝布衣裳,胸前挂有白布扣花围裙,躬着腰在日光下一面说话一面作事。一切总永远那么静寂,所有人民每个日子皆在这种不可形容的单纯寂寞——节选自《边城》 7. 细节描写片段100字~300字好的多加 你没说什么细节,我就随便给你找一个了啊他抬头,眼睛眯起,眼角的鱼尾纹更明显了.“什么?”他笑,“有问题么?我看看.”便接过那张卷子看了起来.染过的头发黑得发亮,新长的头发亦是白得刺眼,仿佛有一条线,把年轻与他完完全全隔开了.他并没有感觉到什么,依然仔细的看着,拿一支笔在题上写写画画,衬衫很旧,但是极干净,掖在裤子里,很典型的,像个六七十岁的老人,皮带上一串钥匙安安静静的呆着.“看到了?我只给你思路,再慢慢想.”他又笑,“要多问,多思考.以后不会的再来找我.”把卷子交还回去,红色的笔迹工工整整.骑着教师中唯一的自行车不紧不慢的远了.{这是我恩师,初中的物理老师,好像写超了,你自己删点,要不给我留言,我帮你删也行}。 8. 细节描写片段(300 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。---鲁迅<;风筝> 他已在客厅里,衣服上全是褶皱,我突然地朝他大吼:为什么不脱衣服就睡?!吼完了才愚蠢地意识到,为什么我就忘记了临睡前帮他脱呢?我无比羞愧地转过身去,给他拿了梳子梳头,他顺从地坐下来,任我帮他整理黑硬的短发,又将毛巾浸了水,笨拙僵硬地给他擦脸,刮掉新长出来的胡子。 ----<;终于承认你已经老去> 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。---<;背影> 广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。 说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像 好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子” (煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽 点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父 亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地 放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上 桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州 教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照 在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上 似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银 子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火 认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君 “喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那 边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十 多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税 了,以后便没有消息。 在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二 里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光, 还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天 上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也 并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路 的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外 路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽 老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排 地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人; 天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快 四年了,我却还老记着她那微笑的影子。 无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。 朱自清 冬天 9. 一件难忘的事中的细节描写需要300字,尽量快一点是否可以把这篇 记得那是星期六的一个下午,我们全家人正在一起吃饭.吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上,此时我还不知道爸爸正盯着我看,当我抬头看到爸爸那严肃的态度时,我的脸一下子红了.过了好久,爸爸才出声:“你可学过《锄禾》这首诗吗?”当时我不知道说些什么好,只是深深的低下了头.接着,爸爸给我讲起了过去的事.说他们以前过着牛马不如的日子,常常吃不饱、穿不暖.而现在我们已经过着幸福的生活,却还身在福中不知福.谈到学习方面,说以前他们连课本都没见过,并且从小就得出去干活.而现在我们在明亮的教室里学习,还不知道努力…….平常我很不会掉眼泪的,可是今天还没等爸爸把话完,我早已被泪水模糊了眼睛.心想:如果我们不珍惜粮食,以后会不会也过着爸爸以前的生活呢?我把饭往嘴里送,可怎么也吃不下去了,喉咙里就像被什么塞住一样.当时我还不知道爸爸对我讲的话的意义是什么,几年后的今天,我终于明白了,爸爸是在教育我从小就要养成勤俭节约的好习惯.我永远也忘不了这一次的教育.因为每当我有不良习惯要出现时,身旁就好像有人在提醒着我,那就是我的爸爸.。
2023-09-08 15:39:461

给我两个细节描写的片段

风吹过树林。。。这个比较简单,写一个冬天雪花落地的声音和画面吧!
2023-09-08 15:40:132

怪盗基德是怎样偷东西的?如:他敏捷地抓住绳子,唇间勾起一抹完美的微笑...求一个片段的精彩文字细节描写

有个场景.我提出来你们写.就是基德说“LadiesandGentlemen,It"sshowtime!”这句话的场景那一个.描写的好一点.还有一个是惊异空中步行.当中有2个出场/能都帮我描写出来。写的不要太干了。要是能让看的人一看就用种在看电影的感觉是最好的了。如果你们还有觉得哪个出场很帅的。都帮我描写出来。在把那个场景是哪一集。给我。谢谢你们了。哥哥姐姐们。如果有弟弟妹妹们能写的出来。那我就要是太敬仰你们了、、帮我忙了。谢谢了。希望是出自自己伏笔。在来就是他的名言。帮我找的全面一些。谢谢了。在来就是他的穿着。描写的详细些。表情。还有一些动作。语气、说的最多的话。谢谢你们了。哥哥姐姐。弟弟妹妹们。帮忙阿。。喜欢怪盗基德的人。帮个忙阿。~我也只有30分了。全哪出来了。也许你们这么写的会很辛苦。但是我也就这么多的分了。帮帮忙吧。辛苦你们了。
2023-09-08 15:40:221

叙事细节描写作文50字

1. 五十多个字的细节描写的作文 1、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。 她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。 这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。 本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。 3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。 5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。 6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。 7、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。 8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。 多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。 2. 求12个细节描写的片段(50字的) 西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 “好雨知时节”,在这群芳斗妍时悄然发生。那妖艳欲滴的牡丹,在春雨的滋润下,越发显出国色天香,倾国倾城的美貌。花瓣上滚动着一颗颗露珠,裹着它那诱人的色彩,悄然无声的滴落,带着余香钻进草丛。小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,如刚出生的小孩子,在春雨的滋润下,透着可爱的绿,新生的绿,在雨水的拥抱中茁壮成长。草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单纯的绵绸上。鸟儿低飞,在春雨潇潇下时,在树梢婉转地唱。鸟语花香,风光无限好! 3. 求 细节描写,50字 1.有,“很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?”这句就是。还有 “父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动…… ” 2.有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 3.幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉。 幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命。 4.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。 5.那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 6.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 7.当第一个雨点驾云御风倏忽落在了我的鼻尖上时,令我生出舒畅的酸楚。当我的头发湿透了,当我的衣服湿透了,当我看见所有的人都躲起来时,我感受到了全身玲珑凸凹和每一个细节的清晰,有了一种放声大哭的渴望。 8.我发现,路边花坛的枝叶下有一只湿淋淋的没来得及躲起来的花斑蝴蝶,正在挣扎着爬上一棵草叶。我想,如果蝴蝶能换一种心情,就会如旁边的蜗牛一样的惬意(蜗牛在散步像我的模样),就会把这场糟糕透顶的淋雨变成一次舒畅的沐浴。 4. 五十多个字的细节描写的作文 1、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。 2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。 3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。 4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。 5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。 6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。 7、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。 8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。 5. 求一个细节描写的作文片段(50 爱的细节第一幕幕启:女儿在水井上接了两桶水,这时母亲拿着扁担走来。 女儿(疑惑):妈,不是说让你拿棍子来抬的吗?你怎么拿扁担。母亲:我挑回去就行了。 女儿(走到母亲面前“夺”过扁担):那两桶水多重呢?你累不累?母亲(微笑着):没事,我可以挑动。女儿(拿着扁担说):我回去拿棍子,你先在这等一下。 母亲:你看这孩子麻不麻烦…… (女儿拿来棍子,抬水时女儿特意多将棍子向母亲那边伸长一些)母亲:你把棍子往你那边抬一点,我这边太长了。女儿:没关系,我可以抬动。 (母亲看女儿一动不动就自己动手把桶子拉近自己一些)女儿(有些不高兴):妈,你麻不麻烦,干了一天的活,你累不累!母亲(面带笑容):我都习惯了,不累! (抬着走了一会)母亲(关心地问):你累不累,搁下歇会吧?女儿:妈,我不累,你累不累?母亲:我不累。女儿:那咱们就快点吧!我爸和我弟还饿着呢!母亲:那快点儿,你一会儿做饭,我把那桶水弄回来就行了。 女儿:吗,我去提水,你先休息会儿。第二幕(在吃饭时,弟弟正在盛第一碗饭。) 弟弟:(把第一碗饭递给爸爸)干活的先吃!爸爸:(笑着)你没干就不吃了?女儿:(加一块肉给母亲)妈,您怎么不吃肉?多吃点,看您今年都瘦了。母亲(笑了笑):我不喜欢吃肉太腻了。 看,你弟都瘦成猴了,给吃好点,才有力气学习。弟弟(看着老爸):老爸,干活最多最重给,老爸补一补。 爸爸(看了女儿):磊磊都快中考了,学习任务最重,平时没有吃好过,给你补一补,考个好成绩。(说着就往女儿碗里夹)女儿(挡住爸爸夹来的肉):爸还是你吃吧!太腻的东西,吃了会长青春痘的。 爸爸(笑着说):你还真臭美,这明明就是块瘦肉吗?女儿:瘦肉我也不吃。爸爸:好,既然你们都不客气了。
2023-09-08 15:40:341

细节描写父亲的手的片段

观察父亲去
2023-09-08 15:41:572

带有细节描写的优美语段150字左右

带有细节描写的优美语段150字左右 1.站在孔子墓前,聆听秋风飒飒而过,岁月的落叶在时空的隧道中纷纷飘落,俯身拾起一片落叶,凝视叶片上那经纬脉络,深绿浅黄,你会读到齐鲁大地上那扬起的风尘覆盖了崎岖的山路,有一个奔走呼号的身影,在刀枪剑戟中闯关过隘;你会看到烽火硝烟弥漫的城头,有一双焦虑的眼神,注视着城头变换大王旗;你更会看到一身瘦骨,满身疲惫,备受冷落的落魄之人,那就是孔子,我国最伟大的思想家。 2.落叶仍在不停飘零,映着秋阳发出炫目的光,在空中飘飘洒洒,像从天宇间散落的思想碎片。墓碑的顶端静卧着几片金黄,已有些枯萎的树叶,微风掠过,叶片在“刷刷”旋转,似乎将历史与现实衔接,似乎在告诫前来瞻仰的人们“朝闻道,夕死可矣”;告诉人们,思想,对一个民族的重要意义,对一个国家的重要意义,对一个人的重要意义。 3.大雨连天,将燕赵大地笼罩起来。烟雨茫茫,情丝缕缕,湿漉漉的诗句在烟雨中飘飞,带你去叩问千年往事。秦皇岛外,一片汪洋来天际,海天一色,万里茫茫,只有思古幽情随着滔天的白浪寻觅着那“知向谁边”的渔船。 5.我终于站在北戴河畔,面对波涛汹涌的大海,徜徉在碧海连天之间,寻访诗人的足迹,感受那些不朽的思想光辉。山河有情,将历代英雄伟人的足迹如此清晰地保留下来,因而,山海有了灵性。在人们的眼里,每一块礁石都浸润着思想,每一朵浪花都跳跃着智慧,每一片贝壳都回响着智者的声音,每一块石子都镌刻着优美的诗句。 6.临海远眺,碧水茫茫,海天一色。万顷波涛,白帆点点,海鸟翔集。海风吹起的海浪一排排涌起,落下。溅起层层白沫,发出震天的轰鸣,后浪推挤着前浪,浪花追逐着浪峰,涌动着,喧嚣着,巨大的海浪“哗”地扑过来,像倾倒的大山,把精美的贝壳,圆润的彩石留在河滩上,然后“唰”地退回去,带走了泥沙和杂物。孩子们赤着脚提着花裙,跟着海浪跳跃着,拣着大海送来的礼物,寻找着他们的梦,然后目送它退去,期待它再次光临。 7.临海远眺,碧水茫茫,海天一色。万顷波涛,白帆点点,海鸟翔集。海风吹起的海浪一排排涌起,落下。溅起层层白沫,发出震天的轰鸣,后浪推挤着前浪,浪花追逐着浪峰,涌动着,喧嚣着,巨大的海浪“哗”地扑过来,像倾倒的大山,把精美的贝壳,圆润的彩石留在河滩上,然后“唰”地退回去,带走了泥沙和杂物。孩子们赤着脚提着花裙,跟着海浪跳跃着,拣着大海送来的礼物,寻找着他们的梦,然后目送它退去,期待它再次光临。 8.凭窗遥望,林立的高楼隐入深邃静谧的夜空,几个窗子透出隐约的灯光,似与月光窃窃私语。街上是一片迷茫的昏黄,两侧楼房的灯饰闪烁着多彩的图像,展示出城市夜的繁华与妖娆。川流不息的车流悄无声息地流淌着,像钢炉里流出的铁水,划出炫目的流光,偶尔有一两声鸣笛,也都透着深深的睡意。行人愈见稀少,一对少男少女牵着手顺着人行道走来,皎洁的月光与昏黄的灯光交错印在他们的身上,显得生动而活泼。女孩仰着脸对着高大的男友说笑着,蹦跳着,一会儿跳到隔离桩上摇摇晃晃地走几步,一会又在明亮的广告牌前迈上几步猫步,男孩则在一旁开怀大笑,一种青春的活力在充满明净月光的夜空中荡漾开来。 9.小河在月光下欢快地流淌着,发出清脆的吟唱,粼粼的波光在月光下像洒了一地的碎银,又像千万条白鲦在跳跃。一对恋人在河畔相拥而坐,月光笼在高树上,朦胧出一种神秘美,草丛中的虫儿不时送出深深浅浅的鸣叫,女孩不由紧靠男孩的身畔,共仰一轮明月,享受着这无边的月光。 10.一名醉酒的汉子踉踉跄跄的在月光下独行,显然是被这清凉如水的月光陶醉了,跌坐在路边的野花丛中,摘下一朵对着月光仔细端详,又放在鼻子下闻一闻,然后插在胸前的口袋上。歇息了一会儿,挣扎着站起身来,摇晃着举步前行。也许被这野花的芳香熏醉了,晃了晃,赶紧斜靠在一颗大树上,巢中的宿鸦被惊醒,“哇”的一声四散而飞,隐入渺渺的夜空。远处村庄传来几声犬吠,一个窗子亮起昏黄的灯光,窗里的女人想必已经看见了月下醉归的身影。 11. 苍颜白发对红花,欲说还休。且将美酒千杯掷,一醉能消万古愁。此身饮罢,归何处?独立苍茫,天际一钩残月,月边数点寒星。 12. 殷红的落日掩没在山的那一边,余晖将衔山的天际映得一片血红,帅字大纛斜插在山顶,迎风摆动。喊杀声渐渐平息,士兵们卷缩在乱石和山沟中,整理着破败的盔甲和残断的兵器。苍茫的夜色无声地合拢过来,整个山头陷入一片沉寂。山脚下,点点篝火伴着如星的火把编织成一张灿烂的大网,把整座山围起来。一个高大英武的身影挺立在山头,久久的遥望浩渺的天际,像一尊青铜雕像。 13. 静悄悄的,四野里闪烁的火光,鬼火一般,渲染着阴森和恐怖。残剑断戟散乱于顽石和荒草之中,受伤的战马不时发出阵阵悲鸣。那些虫鸟们被白天惨烈的杀伐惊散了,有的遁入遥远的夜空,有的蛰伏在泥土的深处。远处的乌江在无声流淌着,泛出细碎的银光,看的见江水向前翻滚,听不见汹涌的波涛声,反到叫人觉得有些颤栗,感到有一种无名的恐惧漫向全身,那呜咽声已深埋在心低。 14. 薄薄的晨雾弥漫在苍茫的草原上,极目望去,一抹青山翠黛一般,横贴在草原的额上。略带青草和野花气息的空气,湿润得像一只水彩笔,将这里的原野u2022山丘u2022天空渲染成一幅美丽的画卷。一切便都朦胧在一起,诗一般,梦一般。 15. 这里的草色是碧绿的,从脚下延伸到遥远的天际。而那一块则是翠绿色的,它们相互挨着,挤着比赛一般,奔向天边。一阵草原风从身后袭来,眼前的碧草就成了波涛汹涌的大海,浪峰跳跃着红的u2022黄的u2022粉的u2022白的u2022蓝的,各色各样“浪花”。浪谷是游动的牛羊。这时,你自然会想起:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊…… 16. 这里的花儿生长的区域也极有规律,脚下这片是红艳艳的,当地人称之为“红花子”,它长着一根长而细的茎,身材虽然很苗条,花朵却是硕大的。雨水丰沛的时候,整个花朵有成人的拳头大小。花未开的时候,外衣呈青绿色。直立在长长的茎上,像一支待发的响箭,随时会射向渺远的天空。裂开小嘴微笑时,鲜红的唇就露出来,像一个娇羞的少女,撩拨着你那敏感的心弦。花儿完全开放了,张开的花瓣撑起一个红彤彤的世界,倚望着蓝天碧草。远望过去,又像是精致的风铃,微风拂来,天籁之音就在你的心头响起了。 17. 雾总是缠绕山峦,耳厮鬓磨不弃不离。一会儿化作淡青的薄纱,将山的俏脸遮住,飘飘渺渺,缠缠绵绵;一会儿化作洁白的哈达,将山的脖颈缠绕,风流倜傥,卓尔不凡;一会儿汇成一条白色的游龙,在山的怀前腰后游来荡去,将巍巍青山幻化得千姿百态。 18. 太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。 19. 春来嫩芽萌发,秋来黄叶飘飞,这是树叶的选择,可以选择归来,也可以选择放弃。没有放弃就不会有再生,不能放弃就无法获得。放弃是自然法则,也是人生哲理。 20. 唐朝的诗句是飞翔在蓝天白云之间的,站在云端读唐诗,才能感受盛唐的神韵;唐诗是用五彩云锦编织的,在阳光灿烂的日子里读唐诗,才能感觉到盛唐的瑰丽与绚烂;唐诗是用盛唐那博大和恢弘锻造的,透过千年风尘,如今读来,仍令人神采飞扬气冲斗牛。 写这幅图关于爱的片段,主要有细节描写,150字左右。 能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。 人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己 本 男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多 真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的 爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。 孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。 喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。 缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。 我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老,所以,请尽快作出你的抉择。 你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。 如果你真正的爱一个人,你是会自爱的。 爱情不是避难所,想进去避难的话,是会被赶出来的。 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人? 爱,原来是一种经历,但愿人长久。 新颖的、有细节描写的词句 七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样 *** 的嘴唇,还有白皙的皮肤…… 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 让人烦恼有细节描写的段落八十字 慢卷绸(双调) (北宋)柳永 闲窗烛暗,孤帏夜永,欹枕难成寐。细屈指寻思,旧事前欢,都来未尽,平生深意。到得如今,万般追悔。空只添憔悴。对好景良辰,皱著眉儿,成甚滋味。 红茵翠被。当时事、一一堪垂泪。怎生得依前,似恁偎香倚暖,抱著日高犹睡。算得伊家,也应随分,烦恼心儿里。又争似从前,淡淡相看,免恁牵系。 西红柿炒鸡蛋怎么写,有细节描写,50字左右 番茄炒鸡蛋 首先将番茄切成块,放入盘中。接着将鸡蛋轻轻地敲了一下,透明的蛋清包着圆圆的蛋黄一下子流到了碗里。拿着筷子,手不停地翻转着,均匀的搅拌着。 先倒入适量的油,等油烧开了,再把蛋花轻轻地倒入锅中,没过多久,蛋花就成了固体状。就下来就轮到番茄了。同样,先倒入油,紧接着番茄像一个个娃娃轻快地跳入了锅中,先翻炒几下,随后,放盐,再放入鸡蛋,炒匀,炒熟。哈哈!一道美味的菜就可以出锅了! 关于春节生活的作文 要有细节描写的,600字左右,会的速度发?给30分啊 快乐春节 盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。 反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择! 春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!” 人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。 春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。 一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了! 人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快! 对“挤车”这一事件进行细节描写的片段.400字左右 雨越下越大,等车的人也越来越多。好不容易又等来一辆公交车,我正资金积累使出吃奶的劲儿往上挤,突然听见远处有人喊我的名字,扭头一看,是我们的张校长。他用自行车驮着女儿回家,正好路过这里,见我们挤车很危险,他急忙把女儿抱下来,把自行车扔下,匆匆跑过来。他一边扶我们上车,一边说:“大家不要挤,注意安全。”因为人挤路滑,我上车时,差点摔倒。一双有力的大后托住了我。我回头望望张校长,只见他雨衣上的帽子被挤掉了,雨水打湿了他的头发,顺着他宽宽的面颊流下来。一股暖流顿时涌上心头,我激动地说了声:“谢谢张校长!”张校长抹了一把脸上的雨水,“嘿嘿”一笑,点了点头。我走进车厢,耳畔依然听得见他洪亮而又亲切的声音:“请大家不要挤,照顾照顾这些小学生。”看着那被雨水打湿的身影,张校长在学校里对我们百般疼爱的情景又一幕幕浮现在我的眼前:我们学校有一千多名学生,张校长能一一叫上名字来;每天早晨,他总是第一个来到学校,在校门口面带微笑迎接我们,夕阳下,又是他在校门目送我们安全离校…… 谁能写个记叙文片段啊 200字左右就好 描写人物 有细节描写动作描写等 深邃的眼睛有一汪高深莫测的潭水,圆圆的脸蛋确实令人喜欢,红润的嘴唇不时蹦出令人捧腹的字眼,肚子里装满了社会各种道理和一串串笑话。戴着眼镜,强悍的眼神仍令人不敢直视。看起来微胖的她,却能在你尚未反应时出现在你的身边,用温暖而有力的手掌给你一下爱的抚摸,让你无言而愧疚地明白开小差的恶果。 文达中学998 怎样写描写春花的优美语句,150字左右 1)一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了.远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭.近一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊.它的颜色是嫩黄色的.一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来. 2)迎春花是春的使者,也叫报春花.它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄.它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱.春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈. 3)迎春花那又细又长的、柳条样的叶条从石台上垂下来,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边.五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩,好像一碰就会断似的.花瓣环绕着两三根洁白的花蕊,花蕊最尖上沾了许多花粉.花粉一落,似乎在纷纷扬扬地下雪.“沙沙沙,沙沙沙,……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动,好像在为这美丽的春天舞蹈. 4)它那一朵朵鹅黄色的花朵,好漂亮.你看,花朵并不大,只有四五片花瓣,这花的枝条长而累,一条条花枝垂下来,垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿,多得几乎要把花枝盖起来.枝头的花蕾,正含苞欲放.青枝黄花搭配得多美丽啊!迎春花没有月季的艳丽多姿、没有茉莉的诱人芳香,也没有菊花的五颜六色.但它不畏严寒,顶着寒风,第一个向人们报告春天的来临,给大家增添了金色的光彩…… 一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了.远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭.近一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊.它的颜色是嫩黄色的.一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来. (2)春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈. (3)迎春花是春的使者,也叫报春花.它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄.它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱. (4)迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边.两片叶子中间,还有许多未开的花苞.不多久后,花苞裂开了,鹅黄色的花瓣从里面露出来.有的花却早就迫不及待地从花苞里钻了出来.五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩,好像一碰就会断似的.花瓣环绕着两三根洁白的花蕊,花蕊最尖上沾了许多花粉.花粉一落,似乎在纷纷扬扬地下雪.“沙沙沙,沙沙沙,……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动,好像在为这美丽的春天舞蹈. 用细节描写的手法写自己的爷爷 50字左右 爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须.他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢.
2023-09-08 15:42:101

细节描写作文不少于一百字

1. 细节描写片段(不少于100字) 西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。 太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。 天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 “好雨知时节”,在这群芳斗妍时悄然发生。 那妖艳欲滴的牡丹,在春雨的滋润下,越发显出国色天香,倾国倾城的美貌。花瓣上滚动着一颗颗露珠,裹着它那诱人的色彩,悄然无声的滴落,带着余香钻进草丛。 小草儿也傲立起头,冒出针尖似的小脑袋,如刚出生的小孩子,在春雨的滋润下,透着可爱的绿,新生的绿,在雨水的拥抱中茁壮成长。草间上那一点灵动的色彩,似明珠,如翡翠,镶嵌在单纯的绵绸上。 鸟儿低飞,在春雨潇潇下时,在树梢婉转地唱。鸟语花香,风光无限好! 烟雨蒙蒙,炊烟缕缕。 山镇被春雨笼罩着,山也朦胧,花也俊俏,如诗如画,若虚若实,让人如痴如醉。 雾蒙蒙的,湿润润的,春之妩媚在此线路无遗。 你看那一脉远山,如同一眉青黛,而又若隐若现,被这润润的春雨裹上一层半透明的面纱。山上绿油油的一片,融入这朦胧天地,绿得诱人,亮得耀眼,充满了勃勃生机。 2. 细节描写的作文100字 第一幕幕启:女儿在水井上接了两桶水,这时母亲拿着扁担走来。 女儿(疑惑):妈,不是说让你拿棍子来抬的吗?你怎么拿扁担。母亲:我挑回去就行了。 女儿(走到母亲面前“夺”过扁担):那两桶水多重呢?你累不累?母亲(微笑着):没事,我可以挑动。女儿(拿着扁担说):我回去拿棍子,你先在这等一下。 母亲:你看这孩子麻不麻烦…… (女儿拿来棍子,抬水时女儿特意多将棍子向母亲那边伸长一些)母亲:你把棍子往你那边抬一点,我这边太长了。女儿:没关系,我可以抬动。 (母亲看女儿一动不动就自己动手把桶子拉近自己一些)女儿(有些不高兴):妈,你麻不麻烦,干了一天的活,你累不累!母亲(面带笑容):我都习惯了,不累! (抬着走了一会)母亲(关心地问):你累不累,搁下歇会吧?女儿:妈,我不累,你累不累?母亲:我不累。女儿:那咱们就快点吧!我爸和我弟还饿着呢!母亲:那快点儿,你一会儿做饭,我把那桶水弄回来就行了。 女儿:吗,我去提水,你先休息会儿。第二幕(在吃饭时,弟弟正在盛第一碗饭。) 弟弟:(把第一碗饭递给爸爸)干活的先吃!爸爸:(笑着)你没干就不吃了?女儿:(加一块肉给母亲)妈,您怎么不吃肉?多吃点,看您今年都瘦了。母亲(笑了笑):我不喜欢吃肉太腻了。 看,你弟都瘦成猴了,给吃好点,才有力气学习。弟弟(看着老爸):老爸,干活最多最重给,老爸补一补。 爸爸(看了女儿):磊磊都快中考了,学习任务最重,平时没有吃好过,给你补一补,考个好成绩。(说着就往女儿碗里夹)女儿(挡住爸爸夹来的肉):爸还是你吃吧!太腻的东西,吃了会长青春痘的。 爸爸(笑着说):你还真臭美,这明明就是块瘦肉吗?女儿:瘦肉我也不吃。爸爸:好,既然你们都不客气了。 3. 求作文细节描写 100字左右的 美丽的声音 去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。 晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。 来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音! 再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。 其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。 敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心! 柳树 每当我到公园游玩、赏花时,总要在池塘边望几眼那些青青的柳树。有时,我竞看得出了神。倒不是我与柳树有什么难解之缘,只是觉得柳树不仅可爱,而且也很可敬。 说它可爱,无非是指它的体态很柔美。的确,柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。另外,它柔中带刚,刚柔相济。你瞧,池塘边,柳丝低垂,婀娜多姿;你看,池塘中,柳影摇曳,临风起舞。柳动影随,它就像是对镜梳妆的少女,又如舞袖飘飘的仙子。看着这迷人的景色,我不由得想起了一首描绘新春景色的诗来:“我想踏进这湖/舀起倒影一杯/一饮而尽/让你溶溶的绿水/浇灌我心上的花蕾……”此时,我的心中荡开了希望和理想的涟漪,我感到异常兴奋。我觉得,如果把诗中的“湖”字改成“池塘”,来表达我那时的感受,真是再恰当不过了。 我喜爱柳树,不仅因为它轻盈柔美的风姿为湖光山色增添了妩媚的风采,还因为它有坚韧不拔的性格。柳树的皮呈灰色,它的干弯曲地向上生长,枝条显得分外绿。它不需要种子,只要把枝条 *** 土里,无须人管理,自己就会默默地成长,真是“无心插柳柳成荫”啊! 每当秋冬之交,寒风袭来,草木皆枯,那些看上去比柳树坚实、粗壮的树木,也经不起严寒的考验,乖乖地卸下了葱茏的装束,落个枝枯叶凋的下场。倒是一向被人视为纤弱的柳树,在风刀霜剑中奋力支撑着。它虽比不上经冬不凋的松柏,仍以惊人的毅力,顽强地与西北风搏斗着。 再看冬去春来的时节,那些早早落叶的树木迟迟还没有发芽,柳树却在寒冬的余威下首先苏醒了。它使劲儿地伸伸腰儿,吮吸着温润的空气,抖擞精神,像归队的勇士一样,昂首挺胸。它望着脚下清清的塘水,迎着凛冽的寒风,率先吐翠,披上了娇黄嫩绿的新装,遥盼着燕子的归来。这时,抬眼望去,纤细的枝条上,一个个嫩芽,像缀着玉翠,悄悄地给人间带来了春的消息。这情景仿佛是一首动人心弦的歌,是一首表达美好信念的歌,是一首生命的歌,是一首迎春的交响曲! 柳树默默地生长着,它也有自己的理想。它想让自己的干长得结实些,再结实些,它要把自己的一切献给人们。满怀理想的柳树是爱春天的,春天也是热爱柳树的。假如春天象征着我们伟大的祖国,那么,我愿做一棵柳树! 4. 有关细节的作文二十篇100字 细节决定成败“哎呀,我只是差了二分,仅仅是2分呢!有了这二分,我就能拿下A了!” 我想,只可能是考完试后,公布成绩时,大多数同学的表现!懊恼自己买没有细心再细心而导致失败的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。 只能空叹气。 我也是这样的一个人,只是单纯的注重结果,而忽视了过程和甚微的细节。 其实我们是知道自己的实力的,老师也是在黑板上经常强调注重那一细节,注重那一细节,但是我们总是忽视了某一个细节,而导致差一点点的挫败,这一点也就说明了,你,不注重细节! 在这里,我想大家不会忘记,当年美国挑战者号升天的那一刹那,爆炸时的那火花四溅,让我们目触目不已,而最重要的原因就是因为忽视了一个小数点。我们还能够想到,当年英国最大乃至是世界上最大的豪华游轮—泰坦尼克号,就是因为全力向左才导致撞上冰山的,不是吗?所以,我们现在只能在电视上见识她的美丽。 当多种原因导致自己的挫败时,我们就要找原因来逃避责任。 —只是因为一个小数点……可是我们万万不能那个忽视这一“小数点”,因为这9和0.9只是在你的一念和弹指一挥间! 对此,我们的出来一个结论:细节,决定成败! 在我们身边发生着的细节问题,就是举不胜数,例如:在做一道数学题时,你可能会因为忽视某一个小数点而导致全局的分数偏差,使你气愤;你会因为英语考试是某一点语法没有记清楚,而丢分;会因为物理化学考试时,某个定理没背熟而导致不及格。 其实你就只是差那么一点点,实践告诉你,你没有决定细节,才导致的失败,其实你应该会更好的不是吗? 是的,也许下一次我会更好,但是,人生又有几个下一次在等着你来呢?你的高考失败,会有下一次等着你吗?但也许下一次你会成功! 面对这么多的因细节产生的失败的案例,已经是数不胜数,那么当我们面对这些微之甚微的细节时,我们应该怎么办? 我们不应该为因为细节导致的成败去找原因和理由,去掩饰自己的错误,只有你真正了解到细节的重要性,那才是真正有意义的。 5. 描写细节的 小作文(100字以内) 家庭趣事 夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。 我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。 星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。 “那就让我来做你的对手吧。”她对我说。 我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!” 比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀----”我忙跳起来回答:“广州市!”“对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“ 是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。” 我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。” “答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。 但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2!”“对了,虽然‘占"了几次,但总算‘占"出来并且对了。 加10分!” 比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。” “那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。 413字 童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。 我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。 机会,终于来了…… 那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。” 说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。” 我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。 389字 说起我有趣的事,简直多得像天上的繁星,有喜有忧,有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。 那天,我去给我朋友过的生日,刚过完生日时,朋友将我们召集起来,宣布:“为了使本人的生日过得快乐一些,也为了让各位朋友玩得高兴,来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。 游戏开始了,我怎么找也找不着一个安全隐避的地方,只听见朋友数着:“91、92。”眼看就要数到一百了,我慌乱之中,躲进床底。 “吱嘎”门开了,从我面前走过,我的心绷得紧紧的,钟于,那双脚离开了。过了许久,我听见了脚步离开的声音,为了探测是否隔墙有耳,我小心翼翼地探出头四处张望,这时,我看到一个大衣柜,我慢慢将身子挪出来,蹑手蹑脚的躲了进去,将门关好了。 一分钟之后,门再次“吱嘎”的打开了,衣柜的门打开了,豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来,朋友坏笑着说:“磊旭,你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌,可还是一动不动的站着。 朋友不紧不慢地说:“好啊,不出来是吗,我要发大招了,看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底,我再也忍不住了,哈哈大笑起来,从衣柜里滚了出来,“哇哈哈,我认输了,饶了我吧。” 我在地上一边打着滚一边说。 好家伙,够厉害的,只剩下一个人,可还是不露面,我累得躺在地上,只听”啊“的一声,我被再次踢下床底,被子被掀开了,里面有一个人蹿了出来,一脸怒容地大喊:“哪个混帐压我的脚。” 我们惊奇的看着他,他慌然大悟,吐吐舌头,不好意思地说:“呀,被发现了。” “哈哈”这笑声传得很远很远。 6. 三段名篇的细节描写每一段都至少100字,要细节呀细节 有一个老头,算得一个真正的饮者;他在腰间挂一个扁瓷瓶,瓶里当然装满了酒,常来这园中消磨午后的时光.他在园中四处游逛,如果你不注意你会以为园中有好几个这样的老头,等你看过了他卓尔不群的饮酒情状,你就会相信这是个独一无二的老头.他的衣着过分随便,走路的姿态也不慎重,走上五六十米路便选定一处地方,一只脚踏在石凳上或土埂上或树墩上,解下腰间的酒瓶,解酒瓶的当儿迷起眼睛把一百八十度视角内的景物细细看一遭,然后以迅雷不及掩耳之势倒一大口酒入肚,把酒瓶摇一摇再挂向腰间,平心静气地想一会什么,便走下一个五六十米去. ————史铁生《我与地坛》“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.” “我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走.过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走.” ————朱自清《背影》"先生的讲演,到紧张处,便成为表演.他真是手之舞足之蹈,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时叹息.听他讲到他最喜爱的《桃花扇》,讲到“高皇帝,在九天,不管……”那一段,他悲从衷来,意痛哭流涕而不能自已.他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了!又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”,先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了." ————梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》。 7. 人物 细节描写片段100字 左右 1、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 2、两个大的眼窝里,藏着两颗乌黑闪亮的珍珠,珍珠上的水越蕴越多,越蕴越饱,终于夺眶而出,流过她的面颊,就像露珠在荷花上滚动一样。 3、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气…… 8. 作文细节描写,赏析100字 细节描写――让人物鲜活的金钥匙 “人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。 细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。 文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性? 不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮u30fb葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。 当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的 *** 、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!
2023-09-08 15:42:531

人物细节描写的片段

这人身体高大,半务农半是工匠,他扎了一条肥大的皮围裙,一直搭到左肩上,腹部鼓起来,皮裙里边装着一把锤子,一块红手帕,一个火药壶以及各种 各样的物什,像装在口袋里一样,由一条腰带兜住。他朝后仰着头,衬衣大敞着口,露出赛似公牛的白净脖颈。他长着两道浓眉,一脸很重的黑髯须,一对金鱼眼 睛,下颏儿尖尖的,还有一种难以描绘的在自家家中的神态。他指挥的方法是那么自然而又柔和,看他的指挥就像听好的唱片那样,脚也不由自主地跟着打起拍子来了。他的手随着流畅的音乐自然而然地挥动着,这时,似乎他手中的指挥棒和那臂膀连同他的身影都融进了音乐之中,只有音乐而无其他,说不定这就是音乐的最高境界吧!这位新老师给我的第一印象,就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的眼睛出奇的细小,里面滚转着一颗黄豆大的瞳仁,连颜色也是黄黄的。鼻子显得分外尖 削,嘴角边还生有一撮稀疏的黄须。因为年纪大了,腰背也就十分伛偻,仿佛永远俯屈着身子。看到他,很轻易使你联想到一只胆小的鼬鼠。不过,外表虽然引起人 家的尊敬,据说他的文理倒是很亨通的……
2023-09-08 15:43:541

初三细节描写作文片段300字左右

1. 求细节描写片段 300字左右~~~ 我们在河边急三火四地 *** 衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。 你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。 水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。 水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。 跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。 刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。 我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。 我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 其他: 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。 课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。 你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。 山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句。 2. 初三作文片段300——400字(校园生活) 初三生活的苦与乐 仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。 我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。 记不清多少次了,面对过一张张画着一个个"x"的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了"北外",然后让它在夜空中缓缓飘去。。 在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。 中考来临的日子中,生活更是像充满了紧张的行板,我曾抱怨过很多次放学补课的苦,厌烦过一大堆写不完的练习,怎么看也看不完的书与笔记,还有父母:"你怎么还看电视,不怕考不上高中?"的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬,在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时,我总以为,初中的生活只有苦,它扼杀了我许多自由,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际,在我将要迈入高中大门之前,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。 3. 求细节描写的片段,300字左右 茶峒地方凭水依山筑城,近山一面,城墙俨然如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油、青盐、染色的五棓子。上行则运棉花、棉纱以及布匹、杂货同海味。贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水,到水脚逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在自家屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,等待水退时,方又从城门口出城。某一年水若来 得特别猛一些,沿河吊脚楼,必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。受损失的也同样呆望着,对于所受的损失仿佛无话可说,与在自然安排下,眼见其他无可挽救的不幸来时相似。涨水时在城上还可望着骤然展宽的河面,流水浩浩荡荡,随同山水从上游浮沉而来的有房子、牛、羊、大树。于是在水势较缓处,税关趸船前面,便常常有人驾了小舢板,一见河心浮沉而来的是一匹牲畜,一段小木,或一只空船,船上有一个妇人或一个小孩哭喊的声音,便的把船桨去,在下游一些迎着了那个目的物,把它用长绳系定,再向岸边桨去。这些勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。 那条河水便是历史上知名的酉水,新名字叫作白河。白河到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭中为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。水中游鱼来去,皆如浮在空气里。两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,迫人眼目。近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣袴,可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时,人家房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。黄泥的墙,乌黑的瓦,位置却永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦。正因为处处有奇迹可以发现,自然的大胆处与精巧处,无一地无一时不使人神往倾心。 白河的源流,从四川边境而来,从白河上行的小船,春水发时可以直达川属的秀山。但属于湖南境界的,茶峒算是最后一个水码头。这条河水的河面,在茶峒时虽宽约半里,当秋冬之际水落时,河床流水处还不到二十丈,其余只是一滩青石。小船到此后,既无从上行,故凡川东的进出口货物,皆从这地方落水起岸。出口货物俱由脚夫用桑木扁担压在肩膊上挑抬而来,入口货物莫不从这地方成束成担的用人力搬去。 这地方城中只驻扎一营由昔年绿营屯丁改编而成的戍兵,及五百家左右的住户。(这些住户中,除了一部分拥有了些山田同油坊,或放账屯油、屯米、屯棉纱的小资本家外,其余多数皆为当年屯戍来此有军籍的人家。)地方还有个厘金局,办事机关在城外河街下面小庙里,局长则长住城中。一营兵士驻扎老参将衙门,除了号兵每天上城吹号玩,使人知道这里还驻有军队以外,兵士皆仿佛并不存在。冬天的白日里,到城里去,便只见各处人家门前皆晾晒有衣服同青菜。红薯多带藤悬挂在屋檐下。用棕衣作成的口袋,装满了栗子、榛子和其他硬壳果,也多悬挂在檐口下。屋角隅各处有大小鸡叫着玩着。间或有什么男子,占据在自己屋前门限上锯木,或用斧头劈树,把劈好的柴堆到敞坪里去如一座一座宝塔。又或可以见到几个中年妇人,穿了浆洗得极硬的蓝布衣裳,胸前挂有白布扣花围裙,躬着腰在日光下一面说话一面作事。一切总永远那么静寂,所有人民每个日子皆在这种不可形容的单纯寂寞——节选自《边城》 4. 细节描写的好段300字左右 关于什么的细节啊`~说清楚啊`!我们在河边急三火四地 *** 衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。 你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。 水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。 水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。 河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。 又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。 跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。 刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。 我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。 我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 其他: 1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。 课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。 你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。 山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希。 5. 细节描写片段(300 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。---鲁迅<;风筝> 他已在客厅里,衣服上全是褶皱,我突然地朝他大吼:为什么不脱衣服就睡?!吼完了才愚蠢地意识到,为什么我就忘记了临睡前帮他脱呢?我无比羞愧地转过身去,给他拿了梳子梳头,他顺从地坐下来,任我帮他整理黑硬的短发,又将毛巾浸了水,笨拙僵硬地给他擦脸,刮掉新长出来的胡子。 ----<;终于承认你已经老去> 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。---<;背影> 广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。 说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像 好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子” (煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽 点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父 亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地 放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这 并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上 桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 又是冬天,记得是阴历十一月十六晚上,跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州 教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。”那晚月色真好,现在想起来还像照 在身上。本来前一晚是“月当头”;也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了,湖上 似乎只有我们一只划子。有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银 子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道:“数星灯火 认渔村,淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话,只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君 “喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去;是阿弥陀佛生日,那 边蛮热闹的。到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好像醒了一场梦。这已是十 多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税 了,以后便没有消息。 在台州过了一个冬天,一家四口子。台州是个山城,可以说在一个大谷里。只有一条二 里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光, 还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声,跟天 上一只两只的鸟影。夏末到那里,春初便走,却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也 并不冷。我们住在楼上,书房临着大路;路上有人说话,可以清清楚楚地听见。但因为走路 的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。我们是外 路人,除上学校去之外,常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞,只和我们爷儿们守着。外边虽 老是冬天,家里却老是春天。有一回我上街去,回来的时候,楼下厨房的大方窗开着,并排 地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的,只有我们四人; 天地空空的,也只有我们四人。那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。现在她死了快 四年了,我却还老记着她那微笑的影子。 无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。 朱自清 冬天 6. 作文片段300字(细节描写+记叙方式) 的 一 老的脸。岁月的风化,剥离了她原本如花的容颜;太多的付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活。 她坐在门前的 上,手里端着一碗稀稀的粥。 的生活,总是天天如此的轮回。她想了想,一边用手撩了撩额上苍白的头发,一边凝视着她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后,几滴浑浊的老泪就顺着沟 壑滑到脸颊,但她很快用 拭去。 简单的充饥后,她就挎上一个布袋,手里提着把锈迹斑驳的钩子,弓着腰,吃法护瘁咎诓侥搭鞋但猫力的将门重重扣上,摇摇晃晃地,走下不过三级的石阶,挨家挨户得在门前各色的垃圾桶里翻拣着,直到翻出一些可以换钱的废物,装进布袋,再驮着那,拄着铁钩,继续向下一户人家的垃圾桶走去。她很倔强,每次,不将布袋装满就不会回去。而有时,也会不经意地遇上她的儿子,但她总是避免,实在没有法子,就只能硬生生地碰上面,然后儿子很不耐烦的瞥一眼,留在儿子身后的她只能默默承受,有时,抹抹泪也就过了。 7. 细节描写的片段300字 妈妈的微笑我见过各种各样的微笑,但是,我最喜欢的、最令我难忘的微笑是妈妈的微笑。 妈妈的微笑使我明白许多的道理。一次期末考试,复习很紧张,也很匆忙,我虽然已经准备得非常齐全,每一个科目的复习资料都背得滚瓜烂熟,可是我还是坐卧不安,深怕考不好,被老师批评,被同学笑话。 考试前一天晚上,我一夜都没睡好,满脑都在想考试的事情。第二天,出发前妈妈来到门边,微笑地对我说:“青之,你不要紧张,只要认真地做,仔细地检查,你就一定能考好的,相信自己吧!”妈妈的微笑使我不在紧张,我心里暗暗想:“我一定要努力,不能让妈妈失望。 考试时我认真地做,仔细地检查,每当分心时我就会想起妈妈的微笑,每当做不出来时我就会想起妈妈的微笑。果然,像妈妈说的那样,我考了一个好成绩。 这个好成绩是妈妈的微笑使我得到的,因为妈妈的微笑中含着期待,含着鼓励,所以这个微笑使我取得了成功。妈妈的微笑一直伴随着我,我爱妈妈的微笑。 8. 细节描写片段300字急 1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。。妈妈,你不要生气。. 2 [生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料到这个皮肤象奶油一般 *** 的女人生气的时候有那么可怕! 3 [气愤]司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。
2023-09-08 15:44:071

月球神话故事的名称大全

吴刚伐桂 嫦娥奔月
2023-09-08 15:38:201

老师让我们用废旧材料做一个美观又实用的环保的小制作。求提醒!!!急急急

这个好像变废为宝,我记得用木头屑制成的点钟很好看
2023-09-08 15:38:223

爱尔兰个人旅游签证怎么办理?爱尔兰签证办理流程是什么?

去爱尔兰自由行,办理签证的流程是:1. 签证申请人确定赴爱尔兰的目的和行程。2. 登陆官方网站,浏览爱尔兰签证信息3. 在线填写签证申请表,下载打印,签字。4. 缴纳签证费。5. 递交签证申请。6. 等候或补充材料。7. 取签证。去爱尔兰自由行,办理签证所需材料清单如下:1) 申请人的护照原件,所持护照须保证在离爱时仍有六个月以上的有效期。2) 一份护照首页(个人信息页),所有签证页、签字印章页复印件。如曾持有旧护照,须一并提交。3) 在线填写签证申请表,须本人签字。4) 2张最近6个月内拍摄的彩色护照照片。5) 居民户口簿的原件、复印件及翻译件。6) 如已婚或有18岁以下的子女,且配偶或子女不一同随行,则提交结婚证或者子女的出生证。7) 提供现居住在爱尔或者其他欧盟国家的家庭成员详细信息。8) 资金证明材料:⑴ 银行存款证明、存折、存单或银行对账单原件。⑵ 涵盖申请递交日之前至少六个月的资金历史记录。9) 住宿预订单。10) 涵盖整个行程的旅行/医疗保险。
2023-09-08 15:38:233

高中的毕业典礼一般都有什么内容?

毕业典礼:高三学年的结束标志着学生们中学生活的结束,毕业典礼是一个令人难忘的时刻。在这个仪式上,学生们与同学、老师们一起庆祝并回顾过去的点滴,同时展望未来。班级活动和聚会:高三年级通常会组织各种班级活动和聚会,例如班级旅行、毕业晚会、班级聚餐等。这些活动为学生们提供了宝贵的机会,与同学们建立更深厚的友谊和共同的回忆。感谢老师和朋友:在高三的最后阶段,许多学生会表达对老师和朋友的感激之情。这可能通过写信、送礼物、聚餐或其他方式来表达,这些瞬间充满了感激和感情的交流。老师和同学的支持:在高三期间,许多学生会遇到各种压力和困难。那些得到老师和同学无私支持和帮助的瞬间,往往会给人留下深刻的印象和感激之情
2023-09-08 15:38:241

后人对杜甫的评价如何?

  杜甫,字子美,河南巩县人,自称少陵野老,被后人尊称为诗圣,那么?下面是我为你搜集后人对杜甫的评价,希望对你有帮助!   后人对杜甫的评价   杜甫是唐朝的大诗人,所写之诗衔接了盛唐至中唐的过度时期,从他个人经历乃至国家大义无一不体现出杜甫对人生抱负的变化和一颗忠君忧国的执念。杜甫所写之诗包含着生动的形象和热切的情怀,更有担忧的愁绪,展现了这个过渡时期的重大的变化。   杜甫因此被称为是诗圣,和李白合称为“李杜”,而他所写之诗更是给后人还有留下深远的影响,因此其诗被称为“诗史”。杜甫对战乱中的百姓尤其同情,一直对黑暗腐朽的政治风气给予批判,他甚至愿意为了改变这个现象而牺牲自己,故其诗一直贯通忧国忧民的主线,可见其伟大之处。   杜甫对祖国的大好河山很是热爱,他前期所作之诗皆是他伟大的抱负和对大好河山的描绘,他十分嫉恶如仇,热爱人民,所以他诗歌的穿凿有着丰富的社会内容和鲜明的时代特色。   唐代著名诗人对杜甫的评价是“李杜文章在,光焰万丈长”,虽然杜甫在他生前并未受到很大的重视,其诗也未得到很好的推广,但是他却在后世留下不可磨灭的影响,在诗坛上有一定的地位,也因此影响了后世诗人的创作风格。   鲁迅对杜甫的评价是“杜甫似乎不是古人,就好像今天还活在我们堆里似的。”、“杜甫是中华民族的脊梁!”可见杜甫所影响的程度之深,在我国历史上村存留的影响之大。   杜甫草堂简介   杜甫草堂现如今有两个,一个位于四川省成都市,另一个也在四川省,不过是在绵阳市。而今作为四川省重点旅游开发专案,更为广泛接受的是位于四川绵阳三台县的三台杜甫草堂。被称之为是四川省第二大杜甫纪念堂,当然排在第一的是成都杜甫草堂,但是知名度却远及成都杜甫草堂。下面首先给大家介绍一下绵阳三台杜甫草堂。   三台杜甫草堂,位于四川省绵阳市三台县县城西边的牛头山上,是三台县城牛头山公园的重要组成部分。作为伟大著名爱国史诗级别的诗人杜甫先生的纪念遗址,整个草堂里面亭台楼阁,风景如画,十分注重生态建设和园艺建设,在不破坏原本草堂的基础上增添了很多景致,并注明了杜甫生平的简介,另外还有杜甫先生在三台县的生平事迹和诗歌著作展览,可为打造了一个精致独特的草堂。整个草堂是建在原来明代的工部草堂的遗址上的,并于上个世纪八十年代做了重建,整个一复古园林,更广泛吸引游客。   另外,坐落于四川省省会成都市浣花溪畔的杜甫草堂,已成为一个标志性的博物馆型别的草堂,是国家为了纪念被称之为“诗圣”的伟大历史诗人杜甫先生而修建的博物馆,并被誉为中国文学史上的圣地。因此处杜甫草堂所在位置,又被称之为浣花草堂。但历史上的杜甫草堂在杜甫离任成都之后就已经不复存在了。据历史记载,五代时期诗人韦庄重寻得杜甫草堂遗址,而后重新修建,而后,历经数朝杜甫草堂均被多次修复,从而储存至今并最终被建作纪念性博物馆,并成为如今历史文化圣地和著名旅游景点。   杜甫简介   杜甫,字子美,河南巩县人,自称少陵野老,被后人尊称为诗圣,其诗被称作诗史,对我国古代诗歌的影响深远,是唐代杰出的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,也常被称为老杜。   杜甫出生于北方的名门大士族,家族为京兆杜氏分支的襄阳杜氏,自祖父杜审言起举家自襄阳迁至巩县。杜甫小时候家境优厚,生活宽裕,年幼好学,七岁能成诗文,不过杜甫小时候也十分顽皮,院子里枣树熟了的季节,一天可以上树不知几回。   杜甫十几二十岁时好游历,四处出游,24岁时考试落榜,至744年,杜甫遇到李白,两人一见如故,谈诗作文甚是交好,秋末时节二人告别,杜甫结束游玩回到长安。   杜甫所生活的年代恰逢唐朝由盛至衰的转折,由于杜甫家学渊博,其早年的作品一方面主要表达了他理想中的生活与抱负,另一方面显露了他关怀民生与驳斥政治丑恶的思想,逐渐走上了忧国忧民的创作道路。随着唐玄宗的政治日益腐化,其生活也逐渐陷入困境。   此时杜甫仕途也不顺,遭遇科考闹剧,士子全数落选,无奈之下转投权贵之门依然无果,困居长安十年,郁郁不得志。   后来遭遇战乱,杜甫颠沛流离也始终不忘牵挂国家与百姓忧患。此后,杜甫在官场流离,遭遇了世态炎凉,在此期间他创作了不少佳作。759年,杜甫开始在外漂泊,社会动荡,杜甫对混沌的政治痛心疾首,生活艰苦,此时作品的产量也极大。   此后,杜甫在船上飘荡,思乡心切却因生活艰苦而不能北上,最终于大历五年冬,死于一艘小船上,享年59岁。
2023-09-08 15:38:241

水产养殖学的培养要求

本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识,受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练,具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。主要包含几个方面:1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论;3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能;4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2~3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;5.具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法,了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识;6.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解水产增养殖学、生命科学的学科前沿和发展趋势;7.熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规,熟悉水产品贸易的有关法规;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;9.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
2023-09-08 15:38:241

变速运动一定是曲线运动对还是错

变速运动不一定是曲线运动,但曲线运动一定是变速运动.曲线运动的定义:物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。曲线运动的条件:当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动。曲线运动中速度的方向沿切线方向。因此,曲线运动中速度的方向时刻在变。因为速度是个矢量,既有大小,又有方向。不论速度的大小是否改变,只要速度的方向发生改变,就表示速度矢量发生变化,也就具有了加速度,所以曲线运动是变速运动。
2023-09-08 15:38:241

什么是新零售

对新零售的理解是:企业以互联网为依托,通过运用大数据、人工智能等先进技术手段,对商品的生产、流通与销售过程进行升级改造,进而重塑业态结构与生态圈,并对线上服务、线下体验以及现代物流进行深度融合的零售新模式。未来电子商务平台会有新的发展,线上线下和物流结合在一起,才会产生新零售。线上是指云平台,线下是指销售门店或生产商,新物流消灭库存,减少囤货量。核心:“新零售”的核心要义在于推动线上与线下的一体化进程,其关键在于使线上的互联网力量和线下的实体店终端形成真正意义上的合力,从而完成电商平台和实体零售店面在商业维度上的优化升级。同时,促成价格消费时代向价值消费时代的全面转型。此外,有学者也提出新零售就是“将零售数据化”。线上用户信息能以数据化呈现,而传统线下用户数据数字化难度较大。在人工智能深度学习的帮助下,视频用户行为分析技术能在线下门店进行用户进店路径抓取、货架前交互行为分析等数字化转化,形成用户标签,并结合线上数据优化用户画像,同时可进行异常行为警报等辅助管理。
2023-09-08 15:38:251

建筑施工一级资质的单位可否承接抗震加固工程及其相关法规

以加固为主的工程是不可以的。结构加固是属于特种专项资质(不分等级)。一级总承包单位可以和具备相关资质单位搞联合体。若不是加固为主的工程,一级企业可在资质范围内承接工程,加固部分专业分包施工。
2023-09-08 15:38:271

嫦娥奔月的四字成语有哪些

1. 嫦娥的四字词语 【成语】:月里嫦娥【拼音】:yuè lǐ cháng é【解释】:嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。 比喻风姿绰约的美女。【出处】:《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃之奔月宫。” 【成语】:嫦娥奔月【拼音】:cháng é bēn yuè【解释】:嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。 【出处】:西汉·刘安《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧。”【成语】:月殿嫦娥【拼音】:yuè diàn cháng é【解释】:嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。 月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。 【出处】:元·关汉卿《玉镜台》第三折:“今日咱守定伊,休道近前使唤丫鬟辈,便有瑶池仙子无心觑,月殿嫦娥懒去窥。”【成语】:玉殿嫦娥【拼音】:yù diàn cháng é【解释】:比喻美丽漂亮的女子。 【出处】:元·王实甫《西厢记》第一本第三折:“似湘陵妃子,斜倚舜庙朱扉;如玉殿嫦娥,微现蟾宫素影。”。 2. 嫦娥的四字词语 【成语】:月里嫦娥 【拼音】:yuè lǐ cháng é 【解释】:嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。比喻风姿绰约的美女。 【出处】:《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃之奔月宫。” 【成语】:嫦娥奔月 【拼音】:cháng é bēn yuè 【解释】:嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。 【出处】:西汉·刘安《淮南子·览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧。” 【成语】:月殿嫦娥 【拼音】:yuè diàn cháng é 【解释】:嫦娥:神话中月宫里的仙女,相传她是后羿的妻子,因偷吃不死之药而上了月宫。月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。 【出处】:元·关汉卿《玉镜台》第三折:“今日咱守定伊,休道近前使唤丫鬟辈,便有瑶池仙子无心觑,月殿嫦娥懒去窥。” 【成语】:玉殿嫦娥 【拼音】:yù diàn cháng é 【解释】:比喻美丽漂亮的女子。 【出处】:元·王实甫《西厢记》第一本第三折:“似湘陵妃子,斜倚舜庙朱扉;如玉殿嫦娥,微现蟾宫素影。” 3. 关于月亮的神话故事的四字成语有哪些 1、东兔西乌 发音 dōng tù xī wū 释义 兔、乌:古代神话传说中说,月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌,所以用乌、兔代表日月。月亮东升,太阳西落。表示时光不断流逝。 出处 宋·吴潜《瑞鹤仙》:“愁高怅远。身世事,但难准。况禁他,东兔西乌相逐,古古今今不问。” 2、嫦娥奔月 发音 cháng é bēn yuè 释义 嫦娥:月宫仙子;奔:投向。嫦娥投向月亮。 出处 西汉·刘安《淮南子u2022览冥训》:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧。” 3、修饰月圆 发音 xiu shi yue yuan 释义 传说有位女青年是位织锦能手,她潜心为月亮编织了一幅美丽的丝锦,男青年挂在箭上射到月亮上去把它盖起来。 4、吴刚伐桂 发音 wu gang fa gui 释义 吴刚学仙有过,遭天帝惩罚到月宫砍伐桂树,其树随砍随合,所以必须不断砍伐。 5、天狗吞月 发音 tian gou tun yue 释义 传说是月亮被狗吃了,现实为月食。
2023-09-08 15:38:281

网络教育统考过不去怎么办

我有办法。站内短消息我
2023-09-08 15:38:298

怎样把外文翻译成中文

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2023-09-08 15:38:304

疑邻盗斧扩写作文600字

1. 关于疑邻盗斧的长篇故事,,谢谢了 从前有个乡下人丢了一把斧子,找了许久都找不到。于是他怀疑是被邻居家的儿子偷去了,于是处处注意邻居儿子的一言一行。 他看到那人走路的样子,像是盗斧的贼;看那人的面部表情,像是盗斧的贼;再听那人的言谈说话,更像是盗斧的贼。他越看越像,就觉得那人无论干什么,都像盗斧的贼。 后来,这个人上山砍柴,斧子找到了。他才想起原来前几天上山砍柴时,一时疏忽就把斧子失落在山谷里了。 找到斧子的第二天,他又碰见邻居家的儿子。再留心看看,就觉得那人走路的样子、面部的表情、说话的声音等,一举一动,完全不像是偷斧子的贼了。 600_411_303689/0"> 扩展资料: 疑邻盗斧是一个成语,读音是yí lín dào fǔ,形容做人处事要实事求是,从实际出发,不能凭空猜想。 出自:战国·郑·列御寇《列子·说符》,原文: 人有亡斧者,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而抇其谷而得其斧,他日复见其邻人之子,行动、颜色、动作态度无似窃斧者也。 译文: 从前有个人丢了一把斧子,他怀疑是邻居家的儿子偷去了,他看到那人走路的样子,觉得像是偷斧子的;看那人脸上的神色,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的。 一举一动,没有一样不像偷斧子的人。不久,(他)挖掘那山谷(土地时)却找到了自己的斧子。第二天又看见他邻居的儿子,就觉得他行为、表情、动作,都不像偷斧子的人。 疑邻盗斧近义词: 疑神疑鬼,这也怀疑,那也怀疑。形容非常多疑。 出自: 鲁迅《准风月谈·前记》:“然而这么一来,却又使一些看文字不用视觉,专靠嗅觉的‘文学家"疑神疑鬼。” 示例:听完这个故事,小东总是杯弓蛇影,疑神疑鬼的。 2. 扩写 智子疑邻 600字作文 自从富人(张五)怀疑了隔壁的邻居后,就把邻居告上了法庭,并向法庭说:“法官大人呀,你可要给本人做主呀!小人家里的墙被雨淋坏了,小儿刚跟小人说过:不修,并定会被人盗。小儿说后,隔壁的王三也跟我说了。不料,今早就被盗了,我想这肯定是王三干的!因为只有他才会想到要我家会被盗!法官大人,一定要为我做主!赔偿我家的损失!” 邻居王三满脸冤情的说:“法官大人,你一定要为小民做主呀!他那是好人没好报!我好心告诉他如果不修墙就会被盗。可他倒好,不光不谢我,反而倒咬我一口 ,我这不是冤吗!再说了,我们家虽然穷,但是人穷志不穷!绝对不会干出偷东西的事情!法官大人,你一定要为我做主,还我清白呀!” 法官大人摸了模胡须,接着又敲了敲惊堂木,说:“请大家安静,听本官说!张五,你可有凭据说明王三是盗窃贼?”富人张五说:“法官大人,这还要凭据吗?这不是明摆着的事情嘛!王三怎么知道我家会有小偷?他自己肯定就是!不然他是不会说的!” 法官说:“那不对!无凭无据就是不可以控告他人!张五,我看你还是找好了证据再来告王三吧!我宣布,王三可以释放!” 王三激动的流出了泪水,用感激的目光对法官说:“法官大人,您真是太英明了!法官大人万岁……” 3. 扩写 智子疑邻 600字作文 自从富人(张五)怀疑了隔壁的邻居后,就把邻居告上了法庭,并向法庭说:“法官大人呀,你可要给本人做主呀!小人家里的墙被雨淋坏了,小儿刚跟小人说过:不修,并定会被人盗。 小儿说后,隔壁的王三也跟我说了。不料,今早就被盗了,我想这肯定是王三干的!因为只有他才会想到要我家会被盗!法官大人,一定要为我做主!赔偿我家的损失!” 邻居王三满脸冤情的说:“法官大人,你一定要为小民做主呀!他那是好人没好报!我好心告诉他如果不修墙就会被盗。 可他倒好,不光不谢我,反而倒咬我一口 ,我这不是冤吗!再说了,我们家虽然穷,但是人穷志不穷!绝对不会干出偷东西的事情!法官大人,你一定要为我做主,还我清白呀!” 法官大人摸了模胡须,接着又敲了敲惊堂木,说:“请大家安静,听本官说!张五,你可有凭据说明王三是盗窃贼?”富人张五说:“法官大人,这还要凭据吗?这不是明摆着的事情嘛!王三怎么知道我家会有小偷?他自己肯定就是!不然他是不会说的!” 法官说:“那不对!无凭无据就是不可以控告他人!张五,我看你还是找好了证据再来告王三吧!我宣布,王三可以释放!” 王三激动的流出了泪水,用感激的目光对法官说:“法官大人,您真是太英明了!法官大人万岁……”。 4. 关于疑邻盗斧的长篇故事,,谢谢了 疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子。 他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。 找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。 揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。 一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。 凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。 可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。 凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。 凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!” “不可救药”:病重到不能用药救活。 后比喻事物坏到无法挽救的地步。 乘风破浪 古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。 有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。 宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 一衣带水 南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。 北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗? 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。 高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。 伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。 一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。 老师告诉他:“你已经学了 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。 忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。 伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。 从此二人成了非常要好的朋友。 故事出自《列子·汤问》。 成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。 唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。 当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。 在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。 诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。 因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。 齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。 5. 成语小故事:疑邻盗斧 疑邻盗斧拼音 yí lín dào fǔ近义词:疑神疑鬼反义词:用法:解释:疑:怀疑;斧:斧头百。 怀疑邻居偷他的斧头。指不注重事实根据,对人对事胡乱猜疑出处:战国·郑·列御寇《列子·说符》:“人度有亡斧者,意其邻之子。 视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。”知例子:谒后语:谜语:成语故事: 从前有个乡下人,丢了一把斧子。 他以为是邻居家的儿子偷去了,于是道处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来版,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。 找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡权乱猜疑。 6. 疑邻盗斧成语故事 战国·郑·列御寇《列子·说符》:“人有亡斧者,意其邻之子,视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也.俄而抇其谷而得其斧,他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者.”从前有个乡下人,丢了一把斧子.他怀疑是邻居家的儿子偷去了,观察那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的,那人的一言一行,一举一动,无不像偷斧子的.后来,丢斧子的人在山谷里挖地时,掘出了那把斧子,再留心察看邻居家的儿子,就觉得他走路的样子,他的脸色表情,他的言谈话语,都不像是偷斧子的人了,都不像偷斧子的了.这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍.当人以成见去观察世界时,必然歪曲客观事物的原貌.。 7. 找一篇关于疑邻盗斧的成语故事(3.4分钟就好) 战国·郑·列御寇《列子·说符》:“人有亡斧者,意其邻之子,视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而抇其谷而得其斧,他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。” 从前有个乡下人,丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了,观察那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的,那人的一言一行,一举一动,无不像偷斧子的。 后来,丢斧子的人在山谷里挖地时,掘出了那把斧子,再留心察看邻居家的儿子,就觉得他走路的样子,他的脸色表情,他的言谈话语,都不像是偷斧子的人了,,都不像偷斧子的了。 这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时,必然歪曲客观事物的原貌。
2023-09-08 15:38:311

安全工作宣传标语

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都接触过一些经典的标语吧,标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。你所见过的标语是什么样的呢?下面是我帮大家整理的安全工作宣传标语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   安全工作宣传标语1   1、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。   2、平安校园是我家,快乐是否看大家。   3、马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。   4、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。   5、安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。   6、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。   7、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。   8、安全不是空喊口号,要实际去注意起来。   9、无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!   10、什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。   11、高高兴兴上班(学),平平安安回家。   12、道路牵着你我他,安全系着千万家。   13、平安校园我爱它,人人安全靠大家。   14、人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。   15、危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。   16、校园是我家,平安靠大家。   17、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。   18、交通安全要记住,莫用生命来赌博。   19、过马路要走在马的背上——斑马线。   20、平安比什么都重要。   安全工作宣传标语2   1、在岗一分钟,安全六十秒。   2、宁做安全“平凡人”,莫当违章“英雄汉”。   3、绊人的桩不在高,违章的事不在校   4、危险因素一件件,件件排除莫小看。   5、宁绕百步远,不抢一步险。   6、调车作业要仔细,劳动安全永牢记。   7、安全是父母的寄托,安全是妻子的企盼,安全是朋友的祝福,安全是儿女的心愿。   8、班前讲安全,思想添根弦。   9、制度不全,事故难免。   10、班前一杯酒,事故在招手。   11、劳保用品穿戴好,遇险可把生命保。   12、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。   13、小小烟头隐患大,疏忽大意酿成灾。   14、安全是生命,冒险是拼命,违章是玩命,蛮干是不要命。   15、安全红线不能碰,违章违纪不留情。   16、他“亡羊”我“补牢”,不吃堑也长智。   17、福自安全来,祸从违章生。   18、遵章守纪一丝不苟,落实标准一点不差。   19、千忙万忙,安全不忘。   20、千条路、万条路,走好安全这条路。   21、绳子断在细处,事故出在松处。   22、红线规定心中装,按标作业不违章。   23、严格执标保安全,亲人盼你平安归。   24、宁绕百步远,不抢一步险。   25、千般苦,万般苦,出了事故自己苦;千隐患,万隐患,忽视安全是隐患。   26、快刀不磨要生绣,安全不抓出纰漏。   27、一处隐患酿成事故,一次违章葬送幸福。   28、要我安全是爱护,我要安全是觉悟。   29、安全创造幸福,疏忽带来痛苦。   30、消防通道似血管,堵了通道全瘫痪。   31、一站二看三通过,人身安全牢记祝   32、世人都说幸福好,唯有温馨少不了;世人都说温馨好,唯有平安少不了;世人都说平安好,唯有谨慎少不了。   33、生命没有回头路,事故没有后悔药。   34、铁路连着你我他,平安幸福靠大家。   35、攀金山,攀银山,安全生产是靠山。   36、希望爸爸要把安全意识当成家常饭,一日三餐不厌倦,牢记在心去工作,朝朝暮暮保平安。   37、遵章守纪,安全自己;生命为重,相互卡控。   38、人身安全千万天,事故就在一瞬间。   39、漫漫人生路,安全第一步。   40、多一份安全预想,少一份事故威胁。   41、上有老,下有小,出了事故不得了。   42、车底就是鬼门关,千万莫往里面钻。   43、寒霜专打无根草,事故爱找偷懒人。   44、自控互控加他控,劳动安全不失控。   45、分分秒秒遵章守纪,列列辆辆安全畅通。   46、麻痹大意一时,痛苦后悔一生。   47、小洞不补大洞难堵,小患不防大患难当。   48、简化作业省一时,贪小失大苦一世。   49、为了家人享平安,上班把好安全关。   50、铁路安全是企业之根,事关整个社会的和谐、稳定与发展;安全也是家庭的根,事关全家人的幸福、温馨与美满。安全是金,安全是银,安全是一颗颗盼你平安回家的心。   51、两纪一化护身符,平平安安才是福。   52、违章一闪念,事故一瞬间。   53、人的生命一生一次,重视安全一生一世。   54、人身安全要谨防,车辆下面莫乘凉。   55、家庭幸福心里装,不踩红线不违章。   56、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。对于世界,你只是一个生命;对于家庭,你是整个世界。   57、上班不要想其他,事故专找马大哈。   58、作业防护好,安全跟着跑。   59、与其事后痛哭流涕,不如事前遵章守纪。   60、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。   61、上班一走神,事故敲你门。   62、你对违章讲人情,事故对你不留情。   63、贪图省事简程序,不知哪天赔进去。   64、一日安全一日新,天天安全值万金。   65、技术天天练,事故日日防。   66、红线管理高压线,切莫靠近防“触电”。   67、安全理念记心间,违章作业要不得,你的安全系全家,妻子老小盼平安。   68、不怕千日无患,就怕一日不防。   69、事故隐患猛似虎,安全生产大如天。   70、来也平安,去也平安,来去平安,父母心安。   安全工作宣传标语3   1.安全责任,重在落实   2.安全法规血泪写成,违规违章害己害人   3.安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯   4.安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的泪水   5.多看一眼,安全保险。多防一步,不出事故   6.安全记在心,平安走天下   7.宁为安全憔悴,不为事故流泪   8.讲安全理直气壮,抓安全坚定不移   9.事故在瞬间发生,安全从点滴做起   10.小心无大错,粗心铸大过   11.制度严格漏洞少,措施得力安全好   12.生命与安全一线牵,安全与幸福两相连   13.安全工作你管我管大家管,事故隐患你查我查人人查   14.宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸   15.千忙万忙,安全莫忘   16.疏忽一时,懊悔一世   17.严为安全之本,松为事故之源   18.安全警钟长鸣,幸福伴你同行   19.苍蝇专叮有缝蛋,事故尽找蛮干汉   20.人生宝贵,安全第一   21.人人讲安全,事事保平安   22.生命至高无上,安全责任为天   23.事故出于麻痹,安全来自警惕   24.安全第一、预防为主、综合治理   25.珍惜生命,勿忘安全   26.广泛深入地开展“安全生产月”活动   27.安不忘危,乐不忘忧   28.安全就是效益,安康就是幸福   29.营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。   30.安全伴我在校园,我把安全带回家。   安全工作宣传标语4   1、关爱生命,关注安全。   2、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。   3、安全帽必须戴,防止坠物掉下来。安全带是个宝,高空保险不能少。   4、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。   5、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。   6、礼让三先,路畅民安。   7、小朋友们上学校,走路要走人行道。   8、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。   9、乱窜马路,游戏人生。   10、群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故。   11、多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。   12、你的安全,是全家的欣慰。   13、安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。   14、千里之行,慎于足下。   15、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。   16、熟水性,好划船;学本领,保安全。   17、前面混乱我看见,不要走过去添乱。   18、生而有命,安全为重,隐患重重,你我慎行。   19、人生起落,安全保障。   20、生命至高无上,学生安全第一!   21、安全工作勿侥幸,违章蛮干要人命。   22、可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。   23、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。   24、我知道,看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。   25、粗心大意是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。   26、生命只有一次,安全伴君一生。   27、防止火灾,消除隐患。公共场所,严防火灾。   28、安全——我们永恒的旋律。   29、心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。   30、平安校园我爱它,人人安全靠大家。   31、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。   32、一步一行用心看,安全出行靠大家。   33、平安校园在我心,安全行动手中行。   34、交通安全时时不忘,幸福生活天天拥有。   35、安全措施订得细,事故预防有保证。   36、路旁风景学校给,路上安全大家给。   37、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。   38、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。   39、走人生安全之路,从文明施工起步。   40、打工在外不容易,安全首先放第一。   41、不怕千曰紧,只怕一时松。   42、宁为安全操碎心,不让事故害工人。   43、固安全防线,解后顾之忧。   44、安全象钟表,天天紧发条。   45、防微杜渐,警钟长鸣。   46、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。   47、不讲安全搭上命,挣座金山有啥用。   48、居安思危,常备不懈。   49、品质是最好的推销员。   50、“安全”二字,我们要永记心中。   安全工作宣传标语5   1、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。   2、严是爱,松是害,马马虎虎是祸害。   3、班前上水想一想,班中安全有保障。   4、铁运安全高于一切,护路责任重于泰山。   5、电务安全要实现,坚决禁止封连线。   6、非法道口胜虎口,宁可绕行也不走。   7、安全正点贴线跑,运行揭示很重要。   8、漫漫人生路,安全第一步。   9、杯中酒,行车祸。   10、火车叫再抢道,是和死神开玩笑。   11、千条路、万条路,走好安全这条路。   12、营造平安铁路示范路段,推进铁路跨越式发展。   13、人身安全千万天,事故就在一瞬间。   14、跟着感觉走,事故牵你手;跟着规章走,安全永长久。   15、遵章守纪守法,爱车爱货爱人。   16、牢记高压两万五,网下作业不含糊。   17、手握闸把重千斤,安全责任记在心。   18、出勤达标看仔细,两人确认要牢记。   19、只有麻痹吃亏,没有警惕上当。   20、绳子断在细处,事故出在松处。   21、铁道绵延万里长,路旁严禁牧牛羊。   22、自控互控加他控,劳动安全不失控。   23、车顶作业,脚下留神。   24、道岔转动如虎口,切莫放入脚和手。   25、做好出乘三交一问,安全正点才有保证。   26、举手投足要谨慎,生死常在一步间。   27、车轮一转想责任,闸把紧连行人命。   28、绊人的桩不在高,违章的事不在小。   29、群防群治护铁路,群策群力保安全。   30、联防从我开始,铁路因你平安。   31、操作砂轮带手套,准备医院去报到。   32、安全红线不能碰,违章违纪不留情。   33、爱护铁路光荣,破坏铁路犯罪。   34、有一万的把握,也要防万一的准备。   35、为了你和他人的安全,请爱护铁路。   36、快刀不磨要生绣,安全不抓出纰漏。   37、道口要安全,责任重在肩;道口不安全,法院门前见。   38、生命没有回头路,事故没有后悔药。   39、简化作业省一时,贪小失大苦一世。   40、人身安全要谨防,车辆下面莫乘凉。   41、检车锤下查隐患,铁道线上报安全。   42、铁路连着你我他,安全畅通靠大家。   43、探身远,真危险,莫坐车帮和车沿。   44、多一份安全预想,少一份事故威胁。   45、求快不求好,事故常来找。   46、松散是事故的隐患,规范是安全的关键。   47、构建和谐社会,打造平安铁路。   48、事故隐患猛似虎,安全生产大如天。   49、猛顶猛拉是大忌,专人指挥与了望。   50、桥隧作业有危险,通讯畅通是保险。   51、寒霜专打无根草,事故爱找偷懒人。   安全工作宣传标语6   1、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。   2、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。   3、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。   4、你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。   5、平安校园在我心,安全行动手中行。   6、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。   7、提高自防自救能力,保障自身生命安全。   8、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。   9、校园讲安全,伴随你我他。   10、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。   11、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。   12、齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。   13、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。   14、绷紧安全弦,奏响青春歌!   15、放火之心不可有,防火之心不可无。   16、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。   17、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。   18、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。   19、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。   20、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。   安全工作宣传标语7   1、骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。   2、绳子断在细处,事故处在松处。   3、生命无价事故无情,铭记规章善待生命。   4、工业是发展的基础,安全是生命的保障。   5、安全第一,预防为主;疏忽一时,痛苦一世。   6、大家好才是真的好,处处防方能保安全。   7、时时想安全,处处要安全,安全就是生命,责任重于泰山,安全在心中,生命在手中。   8、安全警钟长鸣,珍爱你我生命。   9、爱是生命的花,生命是有爱的家,用心爱花,安全为家,幸福犹如得到天下。   10、安全第一,预防为主,综合治理。   11、品质是效益之根,安全是生命之本。   12、安全法规血写成,违章害己害亲人。   13、安全是生产之本,违章是事故之源,做好安全工作。   14、安全是个宝,幸福少不了;安全是个家,幸福全靠她。   15、安全第一,心手相牵共享幸福生活;预防为主,相互合作确保永绩经营。   16、安全生产要规范,科学管理是关键。   17、多少风尘路,人世走一遭,世俗诚烦扰,生命价更高——珍爱生命。   18、不怕千日无患,就怕一日不防。   19、关注安全小细节,记住规章防事故。   20、铸造幸福安全城堡,成就EMS辉煌基业。   21、标语品质是企业的生命,安全是员工的生命。   22、安全有漏洞,花钱买伤痛。   23、安全生产是真理,安全不能没有你。   24、全员参与,安全在心;完善管理,永创佳绩。   25、安全源于自己,永远不要找别人要安全感。   26、安全是生命的源头,是生活的保障。   27、黄金有价人无价,人生安全事最大。   28、安全是企业的竞技命脉,安全是家庭幸福的基础。   29、无危为安无损为全,居安思危思则有备,有备无损敢以此规,你我安全。   30、每天都跟老婆交代快乐上班安全回家。   31、我的安全我负责,别人的安全我有责。   32、安全为了生产,生产必须安全。   33、质量是企业的生命,安全是职工的生命;一人把关一处安,众人把关稳如山。   34、安全意识时刻有,幸福时光半左右。   35、工业安全记心中,危险隐患皆无踪。   36、先安全后生产,不安全不生产;安全在你脚下,安全在你手中。   37、安全重于泰山,预防胜于抢险。   38、漫漫人生路,安全第一步。   39、人机状态好,事故不会找。   40、你安全,我安全,大家幸福保平安。   41、以人为本,巧手描绘FIT宏伟蓝图;安全为天,全力打造PDCT幸福企业。   42、眼睛容不下一粒沙土,安全来不得半点马虎。   43、忽视安全搞生产是火中取栗,脱离安全求效益是水中捞月。   44、安全是生命的基石,安全是欢乐的"阶梯;安全是幸福的源泉,安全是事故的保障。   45、常在车间走,安全记心头。   46、事故隐患猛似虎,安全生产大如天。   47、个人安全你乐我乐全家乐,企业安全你欢我欢大家欢。   48、安全隐患无时不有,生命危险无处不在。   49、事故无大小,安全要记牢。   50、多看一眼安全保险,多防一步少出事故。安全人人抓,幸福千万家。   51、健康是生存的基础,安全是幸福的保证,而事故则是悲剧的根源。   52、倡导安全文化,热心安全教育,切实安全检查,落实安全责任。   53、为自己的安全负责,为家人负责,为公司负责。安全从我做起,遵守安全规章制度。   54、一心一意保安全,同心同德谋发展。   55、安全为了生产,生产必须安全;时时注意安全,处处预防事故。   56、紧记父母生育恩,烦恼调理丢一边,你我生命我珍爱。   57、安全是公示效益的保证,安全是员工幸福的源泉。   58、预防保养按时做,生产安全不会错。   59、手拉手编制安全网,心连心构筑防护墙。   60、安全从警惕做起,幸福从安全开始。   61、安全是一种责任,于人于己,对事待物。   62、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。   63、学安全知识,懂安全操作,创安全生产。   64、家庭幸福心里装,不越红线不违章。   65、安全入一个人的双腿,不珍惜它人生可能会止步于此。   66、昆山中荣是悲剧,工业安全请记牢。   67、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。   68、安全在你脚下,安全在你手中,安全伴着幸福,安全创造财富。   69、安全从我做起,遵守安全规章。   70、安全生产重在预防,生产必须安全,安全促进生产,落实安全规章制度,强化安全防范措施。   71、眼观六路,看好工作现场;耳听八方,听取安全妙方。   72、安全生产 ,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣。   73、爱父爱母爱家庭,无视安全等于零。   74、患者用献血换取教训,智者用教训避免事故。   75、安全投资福利大,幸福和睦你我他。   76、安全管理完善求精,人身事故实现为零。   77、预防事故,狠抓现场时时警惕;安全生产,力争业绩欣欣向荣。   78、防事故年年平安福满门,将安全人人健康乐万家。   79、家庭、事业、财富都重要,没有安全都无效。   80、安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。   81、生命诚可贵,安全大于天。   82、安全之弦一松,人财必定两空。   83、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。   84、安全就是幸福,安全就是健康,安全就是生命,安全就是人生。   85、安全第一记心头,生产一步一层楼。   86、留一生安全给自己,送一份平安给家人。   87、多一点安全意识,则少一些危险琐事。缔造和谐工厂,快乐你我共享。   88、隐患需早除才能岁岁平安无事,警钟要长鸣方可年年效益有加。   89、头一万次的遵章守纪,防止事故的万一发生。   90、注意机械伤害,提防行车安全,坚持安全生产。   91、安全生产莫侥幸,违章操作要人命。   92、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。   93、粗心是事故的温床,马虎是安全航道的暗礁。   94、安全事故不管严,让你回到解放前。   95、没有品质就没有企业的明天,没有安全就没有员工的明天。   96、相亲相爱作船安全为帆,同心协力共达幸福港湾。   安全工作宣传标语8   一、安全意识在我心中,安全生产在我手中。   二、抓好安全生产,促进经济发展。   三、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的泪水。   四、关爱生命,创建和谐校园,珍爱生命,创建平安校园。   五、将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。   六、互让半步,处处通途。步步小心,平安是金。   七、安全生产莫侥幸,违章操作要人命。   八、安全第一,预防为主。   九、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。   十、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。   十一、安全关系你我他,校园安全靠大家。   十二、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。   十三、生命至高无上,安全责任为天。   十四、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。   十五、安全与幸福携手,文明与美丽同行。   十六、珍爱生命,关注安全。   十七、文明在于细节处理,安全在于未然防患。   十八、自觉遵守法规,维护校园秩序。   十九、健康生活,文明做人,平安每天,幸福一生。   二十、保安全千日不足,出事故一日有余。   二十一、关注自己一言一行,创建你我美好校园。   二十二、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。   二十三、安全伴我在校园,我把安全带回家。   二十四、生命最可贵,安全第一位。   二十五、安全是生命之本,违章是事故之源。   二十六、维护校园安全,营造和谐环境。   二十七、校园是我家,平安靠大家。   二十八、简化作业省一时,贪小失大苦一世。   二十九、多看一眼,安全保险。多防一步,不出事故。   三十、安全就是节约,安全就是生命。
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后人对杜甫的评价如何

  杜甫,字子美,河南巩县人,自称少陵野老,被后人尊称为诗圣,那么后人对杜甫的评价如何?下面是我为你搜集后人对杜甫的评价,希望对你有帮助!  后人对杜甫的评价   杜甫是唐朝的大诗人,所写之诗衔接了盛唐至中唐的过度时期,从他个人经历乃至国家大义无一不体现出杜甫对人生抱负的变化和一颗忠君忧国的执念。杜甫所写之诗包含着生动的形象和热切的情怀,更有担忧的愁绪,展现了这个过渡时期的重大的变化。   杜甫因此被称为是诗圣,和李白合称为“李杜”,而他所写之诗更是给后人还有留下深远的影响,因此其诗被称为“诗史”。杜甫对战乱中的百姓尤其同情,一直对黑暗腐朽的 政治 风气给予批判,他甚至愿意为了改变这个现象而牺牲自己,故其诗一直贯通忧国忧民的主线,可见其伟大之处。   杜甫对祖国的大好河山很是热爱,他前期所作之诗皆是他伟大的抱负和对大好河山的描绘,他十分嫉恶如仇,热爱人民,所以他诗歌的穿凿有着丰富的社会内容和鲜明的时代特色。   唐代著名诗人对杜甫的评价是“李杜文章在,光焰万丈长”,虽然杜甫在他生前并未受到很大的重视,其诗也未得到很好的推广,但是他却在后世留下不可磨灭的影响,在诗坛上有一定的地位,也因此影响了后世诗人的创作风格。   鲁迅对杜甫的评价是“杜甫似乎不是古人,就好像今天还活在我们堆里似的。”、“杜甫是中华民族的脊梁!”可见杜甫所影响的程度之深,在我国 历史 上村存留的影响之大。   杜甫草堂简介   杜甫草堂现如今有两个,一个位于四川省成都市,另一个也在四川省,不过是在绵阳市。而今作为四川省重点 旅游 开发项目,更为广泛接受的是位于四川绵阳三台县的三台杜甫草堂。被称之为是四川省第二大杜甫纪念堂,当然排在第一的是成都杜甫草堂,但是知名度却远及成都杜甫草堂。下面首先给大家介绍一下绵阳三台杜甫草堂。   三台杜甫草堂,位于四川省绵阳市三台县县城西边的牛头山上,是三台县城牛头山公园的重要组成部分。作为伟大著名爱国史诗级别的诗人杜甫先生的纪念遗址,整个草堂里面亭台楼阁,风景如画,十分注重生态建设和园艺建设,在不破坏原本草堂的基础上增添了很多景致,并注明了杜甫生平的简介,另外还有杜甫先生在三台县的生平 事迹 和诗歌著作展览,可为打造了一个精致独特的草堂。整个草堂是建在原来明代的工部草堂的遗址上的,并于上个世纪八十年代做了重建,整个一复古园林,更广泛吸引游客。   另外,坐落于四川省省会成都市浣花溪畔的杜甫草堂,已成为一个标志性的博物馆类型的草堂,是国家为了纪念被称之为“诗圣”的伟大历史诗人杜甫先生而修建的博物馆,并被誉为中国文学史上的圣地。因此处杜甫草堂所在位置,又被称之为浣花草堂。但历史上的杜甫草堂在杜甫离任成都之后就已经不复存在了。据历史记载,五代时期诗人韦庄重寻得杜甫草堂遗址,而后重新修建,而后,历经数朝杜甫草堂均被多次修复,从而保存至今并最终被建作纪念性博物馆,并成为如今历史 文化 圣地和著名旅游景点。   杜甫简介   杜甫,字子美,河南巩县人,自称少陵野老,被后人尊称为诗圣,其诗被称作诗史,对我国古代诗歌的影响深远,是唐代杰出的现实主义诗人,与李白并称“李杜”,也常被称为老杜。   杜甫出生于北方的名门大士族,家族为京兆杜氏分支的襄阳杜氏,自祖父杜审言起举家自襄阳迁至巩县。杜甫小时候家境优厚,生活宽裕,年幼好学,七岁能成诗文,不过杜甫小时候也十分顽皮,院子里枣树熟了的季节,一天可以上树不知几回。   杜甫十几二十岁时好游历,四处出游,24岁时考试落榜,至744年,杜甫遇到李白,两人一见如故,谈诗作文甚是交好,秋末时节二人告别,杜甫结束游玩回到长安。   杜甫所生活的年代恰逢唐朝由盛至衰的转折,由于杜甫家学渊博,其早年的作品一方面主要表达了他理想中的生活与抱负,另一方面显露了他关怀民生与驳斥政治丑恶的思想,逐渐走上了忧国忧民的创作道路。随着唐玄宗的政治日益腐化,其生活也逐渐陷入困境。   此时杜甫仕途也不顺,遭遇科考闹剧,士子全数落选,无奈之下转投权贵之门依然无果,困居长安十年,郁郁不得志。   后来遭遇战乱,杜甫颠沛流离也始终不忘牵挂国家与百姓忧患。此后,杜甫在官场流离,遭遇了世态炎凉,在此期间他创作了不少佳作。759年,杜甫开始在外漂泊,社会动荡,杜甫对混沌的政治痛心疾首,生活艰苦,此时作品的产量也极大。   此后,杜甫在船上飘荡,思乡心切却因生活艰苦而不能北上,最终于大历五年冬,死于一艘小船上,享年59岁。猜你喜欢: 1. 杜甫的思乡诗读后感 2. 读书破万卷怎么理解 3. 杜甫的诗为什么会被称为诗史 4. 杜甫的诗被称为什么 5. 杜甫草堂对联名胜励志 6. 怎样评价颜真卿
2023-09-08 15:38:321

怎样做科普环保手工制作啊?

用旧报纸做成的小篓子,可以用来放零碎的小东西。 1、准备旧报纸,把每一张报纸卷成一根细细圆圆的条子; 2、拿一个废碟片做底; 3、拿条子沿着废碟片编成圆柱形; 4、最后用旧衣服上剪下来的布片给圆柱形穿上“衣服”,这样一个可以放零碎东西的小篓子做成了。
2023-09-08 15:38:333

曲线运动的运动方程有几种表示方法

两种曲线是动点运动时,方向连续变化所成的线。也可以想象成弯曲的波状线。任何一根连续的线条都称为曲线,包括直线、折线、线段、圆弧等。曲线可以作为数学名词的同时,又可特指人体的线条。微分几何就是利用微积分来研究几何的学科,为了能够应用微积分的知识,我们不能考虑一切曲线,甚至不能考虑连续曲线,因为连续不一定可微。这就要我们考虑可微曲线。但是可微曲线也是不太好的,因为可能存在某些曲线,在某点切线的方向不是确定的,这就使得我们无法从切线开始入手,这就需要我们来研究导数处处不为零的这一类曲线,我们称它们为正则曲线。 正则曲线才是经典曲线论的主要研究对象。曲线:任何一根连续的线条都称为曲线,包括直线、折线、线段、圆弧等。曲线是1-2维的图形,参考《分数维空间》。 处处转折的曲线一般具有无穷大的长度和零的面积,这时,曲线本身就是一个大于1小于2维的空间。微分几何学研究的主要对象之一。直观上,曲线可看成空间质点运动的轨迹。曲线的更严格的定义是区间α,b)到E3中的映射r:α,b)E3。有时也把这映射的像称为曲线。
2023-09-08 15:38:331

高三毕业典礼演讲稿800字范文

  高三正处火热的阶段,我们一起来看看他们的演讲稿是怎么写的。下面是由我为大家整理的“高三毕业典礼演讲稿800字范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   高三毕业典礼演讲稿800字范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们:   大家上午好!很荣幸能够代表20xx届高三毕业生发言。   我想,此时此刻各位的心情和我一样,既有欢聚一堂的喜悦,也有着溢于言表的留恋,因为很快,我们的高中生活即将划上一个句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培养和教育我们的母校,踏上一段新的征途。在这里,请允许我代表高三的全体同学向三年来辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢!   三年前,我们怀揣梦想,背负期望,相聚在这里;三年来,我们不断学习,不断思考,成长在这里;三年来,我们学会了合作,学会了积极地看待事物;三年来,我们相互鼓舞,相互帮助,经历了各种酸甜苦辣,共同进取……   马上,我们毕业了,回想这三年的时间,真是难以忘怀。忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影;忘不了,操场上生龙活虎的身姿;忘不了,各种学生活动里我们那活跃的身影……   时间飞逝如昨,仿佛才入校园都已面临毕业。感谢歙县中学滋养我们三年,正是这三年的时间,让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年;也是在这三年的时光里,我们掌握了一些为人处世的艺术;同样在这三年里,我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业——这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点,我们将走出歙县中学这个温馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬爱的母校,请您放心,在您的呵护、关爱下,您的儿女已经可以开辟新的人生战场,去开拓一片真正属于我们的天空。   高中是洒满友谊的花园,一路上有你们陪伴,我很幸福;(舒缓)感谢你们———我敬爱的老师,在你们的耐心教导下,我顺利完成了学业;感谢你们——我亲爱的同学,在你们的陪伴下,我高中三年过得很开心。   今天,我们回望高中,它必然是我们人生中重要的一站,面对高考,我们信心百倍,即使路上荆棘密布,都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信,是金子总会发光。我们需要做的,就是放平心态,接纳它,让自己成为它的主人。   路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此刻,我们相约在这里,下一刻,我们就踏上了不同的征途,现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠,同学们,我知道,大家心中都有一个美好的梦想,请记住:星辰就在我们头顶,梦想近在咫尺,只要你踮起脚尖,就可揽梦入怀,让我们在这个热情的夏季装满斗志,歙县中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战,一定会为母校七十华诞敬献厚礼!   最后,祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为,一帆风顺;祝我们的老师在今后的工作中身体健康,万事如意;祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪,再创辉煌!   谢谢大家!   高三毕业典礼演讲稿800字范文(二) 尊敬的老师,亲爱的同学们:   大家上午好!   三年的步履踏实而又匆忙,三年的道路坎坷而又艰辛,三年的汗水辛劳而又快乐。今日是个难忘的日子,更是一个值得铭记的日子。三年的高中生涯在今日即将结束。此时此刻,纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住的回忆与留恋。   光阴荏苒,岁月如梭,弹指一挥,我们已从当日的懵懂少年变成了超越梦想的青年。洗去了幼稚与浮躁,沉淀了智慧与胸膛。当某年某月,我们回首往事的时候,我想**中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远,我们将仍然会记起那间教室,某张课桌,曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸,某句笑话,曾经经典绝伦;或者我们还会记起某个师长,某次考试,让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求,青春的迷茫与失落,青春的汗水与收获,我们一并交与了xx中学。   我要感谢你,敬爱的老师!你们总是披着朝晖伴着月色,行色匆匆,来去匆忙,日复一日,年复一年地默默耕耘;为了我们,你们牺牲了多少个日日夜夜,牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。备课,上课,改作业,家访,谈心,批卷子……你们言传身教,无私奉献。今日,我可以骄傲的告诉你们:你们的辛勤付出收获了金秋的硕果累累,瓜果飘香!小草用自己的茁壮成长回报春天,远行的孩子,一定会在自己的内心深处为你们留下一个足以温暖一生的位置!   其实不想走,但我们需要向上看去,去追寻我们的梦想,去追寻新的生活与方向。   再见了,母校;再见了,精心培育我们的学校领导;再见了,恩师;再见了,同窗;再见了,五彩斑斓的青春时光。文字可以记下回忆,却难以写尽情怀,青春时光,校园情结,用一本大书也追述不完,学生爱恋校园,就像游子眷恋母亲,树木拥抱大地。   愿xx中学情怀永驻心间,愿xx中学事业永远辉煌,祝福母校,老师,同学以及师弟师妹。xx中学的一草一木,xx中学的一笑一泪,都将是我们永恒的回忆,前进的动力。   高三毕业典礼演讲稿800字范文(三) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:   大家好!   很荣幸能在这个特殊的时刻代表xx同学在这里发言。首先请允许我代表xx全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。   谢谢您,三年来对我们的谆谆教导;谢谢您,三年来对我们的无私奉献;谢谢您,给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花,是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。   当时间的年轮再次转到六月,我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍,纵使有留恋,我们不得不道一声再见。在这三年中,我们学到了丰富的知识,更学会了如何做人,如何交往,如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强,铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊,也许有过矛盾,然而,更多的是谦让,是宽容,是关爱。这里有失意时心酸的泪水,也有成功时喜悦的欢笑;这里有颓丧时朋友的鼓励,也有奋起时豪迈的誓言。   有人说,没有高考的人生是不完整的,正如“不经风雨哪能见彩虹”。高考来了,没有像以前所想的那般惨烈,战死于书山题海有的是对学习方法的重新调整,是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说:你不能改变风的力量,却能改变帆的方向。峥嵘岁月中,得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹可忆的日子,付出了就无愧于心,无论结果如何,我想我们都无怨无悔。   同学们,明天是属于我们的,成功是属于我们的,整个世界是属于我们的。不用迟疑,不用退缩,我们的母校,就是我们最坚强的后盾;我们的恩师,就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候,一定会听到母校的师生为我们喝彩。   努力吧!为了自己的梦想;努力吧!为了母校的辉煌。胜利就在眼前,只要我们共同努力,坚持到底,就一定能够梦想成真,在xx的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。   谢谢大家!   高三毕业典礼演讲稿800字范文(四) 亲爱的老师们、同学们:   大家上午好!   我今天讲话的主题是为20xx届高三同学作个毕业送别,顺便也把初三的同学提前送送,首先,请我们的非毕业班学生以热烈的掌声为你们的学哥学姐们鼓掌加油!   亲爱的同学们,每年到了这个时刻,我都感到心里好害怕,却又感慨万千,害怕的是我一天天在变老,害怕的是我的头发在一天天变少,感慨的是青春是一本太仓促的书,我还没有来得及细细品味,就这样匆匆翻过,我们还没来得及把你们的面容牢记,你们却匆匆要走。正是我挥一挥手,往日的岁月已带走,我回一回头,将来的岁月不可留,回首间,一些生动的细节、一些精彩的青春片断如此清晰地刻在我们的记忆中。   时光飞逝,岁月无情,们就要步入考场了,三年前,你们怀揣理想和希望,奋力拼搏,一路走来,有过泪水也有过欢歌。或许因为你的每一次小小的进步而感到高兴,或许因为和同学的一个小小误解,和老师一场短短的争执让你们感到失落,这就是成长的艰辛和真实写照,但若干年后,那将是你们人生中一段难忘的记忆,也是你一笔宝贵的财富。   同学们,在你们即将毕业之际,我想给你们三点寄语和一点要求:   第一、今天的毕业典礼,并不是庆祝“结束”,而是新的开始;毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个小小驿站,毕业绝不是简单的年龄上的增长,更重要的是你的生命被赋予更崇高的使命和责任。我们每一个人都是生命长河中的匆匆过客,人生,没有终点,只有不断的起点,生命不息奋斗不止!   第二、我期盼你们能独立地面对未来,以后的路会更漫长更艰辛,面对人生道路上的坎坷,期盼你们能做到胜不骄、败不馁,认准了目标,持之以恒。我期盼你们以后能彼此关爱,相互扶持。有位哲人说:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。   第三、要感恩你的老师、感恩你的母校。是谁陪伴着你走过那段难忘的青春岁月,是谁用青春的剪刀剪出你那一片片精彩的片段?尽管曾经的日子将会渐行渐远,但诗人泰格尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”同学们,无论你走到哪里,我们都会站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们。请毕业班的同学们为天天陪伴着你们辛勤工作的老师鞠躬表示感谢,请你们齐声说“老师,你们辛苦了,谢谢你们!”   最后,我想提出一个要求,在最后这段日子里,希望你们保持淡定!初三的同学们更需要淡定!初三的同学们,最近我听说你们烦躁了?听说你们不想考试了?你想干什么,我警告你,你将来也会有像今天高三这样离别的场面!如果你今天抓不住,或许你连今天高三送别的场面也没有,有时,我们每个人都想争当第一,但有时候做最后一个却更好,最后一个离开的人,最后一个放弃的人,最后一个还在坚持努力的人!   祝同学们在即将到来的高考和中考中取得满意的成绩。   高三毕业典礼演讲稿800字范文(五) 尊敬的老师、亲爱的同学们:   大家好!   今天能代表20xx届全体同学在此发言,我倍感荣幸。三载寒来暑往的学习已然画上了完满的句号,在这个今天特殊的日子,我们将满怀一颗感恩之心,向母校道别,向师长道别,向同学道别,也向这一段刻骨铭心的无悔岁月道别。   正如贾岛所言,十年磨一剑,霜刃未曾试,当我们慨然回首,走过了十二年的坎坷荆棘,跨越了一千天的苦乐时光,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定的足迹,流过眼泪,却伴随欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。我们在团体中学会了竞争与合作,在习题里学会了分析与思考,在写作时学会了丰富与凝练,也在一次次考练中懂得了不断超越、突破极限。   如今的我们已站在距离梦想一步之遥的山巅,是平凉xx包容了我们的懵懂无知,孕育了我们的睿智果断,是平凉xx了灿烂我们的青春,造就了我们的理想,我们感谢她!她健康了我们的体魄,丰富了我们的学识,勾画了我们的蓝图,她是我们青春的驿站,奋斗的港湾——在母校的怀抱中,我们羽翼渐丰,升腾梦想。我们衷心的祝愿母校青春永驻!   所谓仰之弥高,钻之弥坚,老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用无数昼夜伏案的耕耘,造就了我们睿智的头脑、洞察的眼睛和热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的生命。感谢你们用精神守护我们的梦想,用灵魂铸就我们的翅膀,让我们得以翱翔。   如今高考的战鼓已经擂响,终点就在前方,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我们曾经错过骄阳,错过满月,错过无数夜晚的繁星,为的就是不错过六月的飞扬青春,为的就是不错失今后的锦绣人生。我们的眼神从未像今天这样笃定,我们的思想从未像今天这样成熟,我们的心灵从未像今天这样激荡,我们坚信,高考一定成功。   站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是张扬而伤情的告别,让今宵的月色格外亲切,让明日的朝阳别样热烈;毕业是一种去意回惶的境界,是行色匆匆的一瞥;毕业是一首久唱不衰的老歌,依然真诚坦率的目光,依然奔腾激荡的热血,正牵引我们日月春秋低眉   处无奈流年似水杨帆时有志风华如火,毕业是结束中的郑重开始,毕业是飘散时的深沉铭刻。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,同学们,临别之际,让我们立下誓言,今天的我们以xx为荣,明天的xx,将以我们为荣。   高三毕业典礼演讲稿800字范文(六) 尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:   下午好!   今天,我们站在人生的路口,眺望那一片梦想的海洋,回看那一簇艳红欲滴的凤凰花。因为时间已悄悄走到,这毕业的时刻。在纪中的一千零一夜不禁在心底被翻动……   三年前的九月,我们捧着梦想,捧着希冀,捧着青春,选择了在这里播种,我们的高中人生。   汗水曾滋润着,把时光酝酿成拼搏。不能忘记教室里孜孜不倦、乐此不疲地求学。曾经想放弃,因为很苦,因为很累;曾经想逃避,因为很灰心,因为很丧气。只是在看着风雨中挺立的紫荆树,我们明白了,在纪中,拼搏是人生的路。   泪水曾滋润着,把岁月酝酿成感动。不能忘记校运会伙伴的呐喊,不能忘记那用快乐悲伤凝炼成的友情,最不能忘记老师那一丝微笑给我们带来的抚慰。说我们是幸运的一届,那因为有他们一心扑在事业上,那是因为他们愿意为我们作铺路石。三年来,一直没有机会对你们说的一句:谢谢您!   有人说:人的一生分为三天,昨天、今天和明天,昨天的回忆交给纪中保管,今天的机会交给我们把握,明天的希望还在时间的彼岸,只是我相信,有一天当我们在海外时定会期盼一份《纪中人》;当我们年老时必定翻开那尘封的老照片。……   还未离开就已眷恋,这是一间学校对我们的触动,我们用眼球拍摄每一秒的风景,曦光在心灵的底片上,毕竟我们要离开了,我们只能像高飞的雁群,翱翔于苍穹,用自己的勇气,毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,书写出铺天盖地的大字:成功!我们只能用自己的冲剌,来回报母校的栽培,那是我们对母校的承诺, 对自己的承诺!07年六月的凤凰花,是为我们而绽放!   曾经有人对我说:三年来还未能走遍纪中的角落。我却说:纪中是永远走不完的校园,尽管我们将要离开,但纪中在凝望我们的同时将会发展下去。因为她将会与我们同行,与世界同行,与时代同行!   一座纪中是一段回忆,一座丰碑,一部史诗。我们站在这百感交集的路口为高中生涯划上最完美的句号,为纪中添上最光辉的一笔!   谢谢大家!
2023-09-08 15:38:341

李白赠汪伦的诗

李白赠汪伦的诗如下:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。译文:李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。《赠汪伦》此诗是唐代诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。全诗语言清新自然,想象丰富奇特,虽仅四句二十八字,却脍炙人口,是李白诗中流传最广的佳作之一。诗词赏析前两句描写的是送别的场面。“李白乘舟将欲行”是说诗人就要乘船离开桃花潭了。那种语言不假思索,顺口流出,表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。“忽闻岸上踏歌声”,“忽闻”二字表明,汪伦的到来,确实是不期而至的。人未到而声先闻,从那热情爽朗的歌声,李白就料到一定是汪伦赶来送行了。这样的送别,侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。后两句是抒情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”第三句遥接起句,进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点,又为结句预伏一笔。桃花潭水是那样的深湛,更触动了离人的情怀,难忘汪伦的深情厚意,水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”,以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。
2023-09-08 15:38:171

本科毕业论文外文翻译是什么

1. 什么是本科毕业论文外文翻译?本科毕业论文外文翻译是指在本科毕业论文中,对外文文献进行翻译、引用和分析的过程。随着国际交流的不断加强,外文翻译越来越受到重视,成为本科毕业论文中不可或缺的一部分。2. 为什么需要进行本科毕业论文外文翻译?本科毕业论文外文翻译有以下几点重要意义:1.通过阅读和翻译外文文献,可以拓宽知识视野,增加论文的深度和广度。2.引用外文文献可以提高文献质量和可信度,加强论文的学术性和科学性。3.学习外语翻译技巧,提升自己的翻译能力和语言能力。3. 如何进行本科毕业论文外文翻译?在进行本科毕业论文外文翻译时,可以采取以下几个步骤:1.确定翻译目标和翻译对象,了解文献的主题和内容。2.逐字逐句地进行翻译,注意语言和文化的差异,确保翻译的准确和恰当。3.进行文献分析和内容概括,提取重点信息,并根据需要进行引用和注释。4.对翻译文献进行校对和润色,确保语言表达的流畅和准确。4. 本科毕业论文外文翻译的难点是什么?本科毕业论文外文翻译的难点主要有以下几个方面:1.语言和文化的差异,需要具备扎实的外语和文化背景知识,以确保翻译的恰当和准确。2.外文文献的专业性和深度,需要具备丰富的学科知识和经验,才能理解和翻译文献的内容和意义。3.翻译文献的难度和篇幅不一,需要具备较强的思维和逻辑能力,以便将文献内容进行准确概括和整合。4.翻译文献的质量和水平要求较高,需要具备较强的自学能力和翻译技巧,以提高翻译的准确率和质量。5. 如何提高本科毕业论文外文翻译能力?提高本科毕业论文外文翻译能力可以采取以下几种措施:1.积极学习外语和文化知识,扩大外语词汇和语法运用能力。2.多读多译、多练多悟,积累多种文献翻译经验和技巧。3.不断提高学科素养和知识储备,加强对学科的理解和把握。4.结合翻译实践和教学,进行反思和自我评价,不断完善和改进翻译能力。
2023-09-08 15:38:171

什么叫曲线运动

曲线运动是指运动轨迹为曲线的运动。当物体运动的的速度与其所受到的合外力不在同一直线上的时候,物体便做曲线运动。其中典型的曲线运动有:平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等。
2023-09-08 15:38:151

数据驱动全渠道运营,新零售赛道“热辣升级”

编者按:“民以食为天,食以勤为先”。餐饮行业在中国自明清时期以来就被称为“勤行”,表示这个行业必须要以勤劳、勤快而著称。不能做到精益求精、待客如宾,就难以在竞争无比激烈的餐饮行业中立足生存。如今,想要把一家连锁餐饮企业推向成功,需要的不仅是精妙的味道与完善的服务,还需要在产品、管理、供应链、门店经营、品牌宣传等一系列层面进行不断的迭代与完善。这些现代化的新能力、新效果背后,指向着连锁餐饮的数智化转型,指向着新零售时代餐饮行业的创新之路。本文约5929字,建议阅读时间15分钟。导语火锅拥有广泛的受众基础,市场发展空间广阔,同时也是“吸金大赛道”。艾媒咨询数据显示,2019年,中国火锅餐饮消费市场规模为5295亿元,预计2024年将达到6413亿元。与火锅食材相关的项目也频频被资本看好,2019年10月,懒熊火锅成立。在短短两年时间里,懒熊火锅就完成了0到1、从1到N的转变,门店基本覆盖全国各省市,门店数增长至近2000家。仅2020年,懒熊火锅就完成了4轮融资。在产品方面,懒熊火锅目前单店的平均SKU约400个,火锅食材占60%,中餐半成品占40%。半成品中早餐系列有包子、豆浆、油条、粥,例如,粥是冰鲜的,到家简单加热即可食用;午餐系列有宫保鸡丁、鱼香肉丝、麻婆豆腐、水煮鱼等。在供应链方面,懒熊火锅自建了养殖基地、调味品工厂、饮料工厂、冷链车物流中心,完成了山西、南京、北京和郑州4个大仓的建设,与超过200家火锅食材、半成品等工厂达成合作,从种植养殖、运输、加工、售卖每个环节都严控质量,实现了低成本、高时效的仓配效率。同时,懒熊火锅在山西设有工厂,可通过城市前置仓向门店供货。在终端,懒熊火锅采用两种模式,一种是直营门店,主要分布在北京、上海,通常会入驻盒马、卜蜂莲花、物美、大润发等大型连锁商超;另一种是加盟门店,大多是50~60m2的街边小店,主要分布在社区附近。“直营+加盟”模式,配合线上电商,懒熊火锅实现了对周边社区消费者的全覆盖。然而,在火锅食材赛道上,从来都不缺竞争者。以海底捞、蜀大侠、大渝为代表的传统火锅品牌,依靠自身的品牌影响力和食材供应链的优势,布局家庭式消费市场;盒马、三全等作为新零售的代表也纷纷跨界,通过数据沉淀研究市场消费需求;其他一众垂直“玩家”也正持续开疆拓土。懒熊火锅如何才能建立自己的核心优势——既能“连”得上,即门店数量继续增长,还能“锁”得住,即门店的经营效率大幅提升?2020年以来,火锅食材行业也进入了洗牌期,很多竞争对手都不知不觉倒下。懒熊火锅的创始人高飞认为,火锅食材社区便利店走到最后,只能不断修炼“内功”,在产品、工厂和管理方面下功夫。一方面,消费者对零售产品有便利性、性价比的需求,对食材成本、口味、安全、健康多因素提出了高要求;另一方面,门店的经营依赖良好的运营体系,凭借数字化能力搭建可复制的门店模型,有利于门店规模化步伐保持正常增速。从2019年再次创业伊始,高飞就打定主意要“数智化”,斥资1500万元进行数智化工程打造,采用SAP系统和阿里云数据中台,将其打造成自己的核心竞争力,确立自己的“护城河”。懒熊火锅与阿里云的合作共分三期完成。一期,导入SAP、ERP、采购、财务、生产等系统软件,初步构建数据中台和业务中台;二期,实现数据中台和业务中台的融合,做到全渠道履约,随时掌握公司的业务动向;三期,在双中台的基础上,深入做全域营销、支付结算中心、采购管理、客服中心、在线机器人、查询系统等。在一期取得良好效果的基础上,目前,懒熊火锅与阿里云正在筹划二期工程。基础架构整体上云,地基更牢固2019年,云计算的发展已经如火如荼。很多创业公司无须专门建设机房、购买机柜,就可以享受到高速的信息化服务。与传统线下的IDC(互联网数据中心)模式相比,将服务器和数据库存放在云端,一方面可以避免一些公司服务器被DDoS攻击,造成网络拥堵甚至无法使用的局面;另一方面也可以根据自己的需求随时调用数据信息,对于迅速发展的初创企业来说,方式更加灵活,且能够适应客户量和业务量陡增等紧急情况。因而,为了在云环境下系统的扩展性更好,故障率进一步降低,稳定性和安全性更强,2019年,懒熊火锅将原本的SAP、ERP、WMS、PMS等系统模块开始陆续向云上迁移。在上云的过程中,原有系统都需要重构,以解决系统的兼容性问题,系统之间的接口要重新部署,应用防火墙的规则等也要调整。在这个过程中,懒熊火锅总部要说服2000家门店,一家一家地修改、调试,还要对直营门店店长和加盟商老板进行各种培训,让他们更快地适应新的操作流程。过程虽然比较复杂,但上云以后,懒熊火锅的扩张之路就理顺了,以后不管门店增加到3000家还是5000家,都没有难度。在阿里云的帮助下,懒熊火锅的数字化架构变得十分清楚,包括业务中台、数据中台、开发工具等搭建完成。这相当于打好了地基,以后想要建造什么样的房子,都可以根据消费者趋势的变化和自己的业务需求来决定,从而为业务创新提供良好的保障。全链路触点数字化,纾解前后端压力基于懒熊火锅的数字化策略,迎着新零售的东风,懒熊火锅缔造了融合线下门店零售、线上电商、堂食等多种业态的新模式。多业态的联合能够满足用户多层次、多维度的需求,但同时对于懒熊火锅的前端系统也是一个挑战。比如,顾客到店堂食时,如何合理地理顺排队等待、落座、点餐、用餐、买单等一系列流程,带给消费者更加便捷、舒适的就餐体验?在线上电商渠道购物时,如何让消费者享受快捷的到家服务?懒熊火锅数字化策略在传统零售和传统餐饮时代,通常是顾客到店享受服务,离店后与门店之间的联系就结束了。懒熊火锅则通过多方数字化触点,与顾客进行全方位的交流和互动。比如,懒熊火锅有一个C端小精灵,它是一个移动线上服务的入口,顾客可以通过它查看附近门店的位置,选择最近的门店下单或者就餐,或者选择外卖上门服务,也可以提前预订桌位,与线下门店系统配合。C端小精灵可以满足消费者多样化、个性化的服务。与此同时,线上与线下打通的会员系统,使得顾客每一次的消费信息都能够沉淀在数据中台,并产生一系列个性化的会员标签,比如他(她)偏爱哪类型的食材,堂食、外卖与自提的频次等,从而为附近门店准备食材提供依据。懒熊火锅目前的门店数量已经拓展至2000家,平均每年新增600~800家,门店体量的迅速扩张为后端采购管理等带来沉重的压力。懒熊火锅原来管理进销存基本靠土办法,2020年与阿里云合作后,后端的B2B订货小程序很快将其解放。以前的采购、对账基本上都是靠人工,如今全部基于数据,有助于打通前后端及生产、物流、销售等方面的协同,使整个火锅食材产业链更加高效。流程组织在线化,业务敏捷更高效懒熊火锅最初上线了各种各样的系统,比如,企业管理系统软件SAP、财务管理系统POS、仓库管理软件WMS,也在支付宝、饿了么等平台有各种各样的接口。这些系统和接口对于懒熊火锅早期的扩张帮助很大。然而,这些系统和接口相互之间没有打通,存在很多重叠和冗余。所以,在门店快速壮大的情况下,每增加一家门店,都要一个系统一个系统地更新,这不利于总部准确掌握每家门店的动态。尤其是在2020年,火锅食材行业迎来“洗牌”,如果对门店管控不力,往往会造成开一家、倒闭一家的结果。依靠与阿里云的合作,懒熊火锅率先搭建了业务中台,实现了业务在线化。比如,在门店管理方面,之前总部只能依靠人海战术,平均每名业务经理管5家门店,主要是通过电话催门店订货、缴货款。如果总部没货或者无法调货,再退钱给门店。如果要举办一场营销活动,还需要业务经理下到每家门店进行培训,指导上货、盘库存,线下沟通占用了大量的时间和精力。搭建业务中台之后,懒熊火锅实现了基于系统自动订货、付款、退款,店长根据培训材料完全可以自学如何订货、退货、货品陈列。现在,懒熊火锅的一名业务经理平均可以管理20家门店,高峰时期甚至可以管理40家,人效提升为原来的4~8倍。现在,懒熊火锅的业务中台一些与门店管理相关的服务功能已经陆续搭建完成,比如,商品中心、库存中心、订单中心、营销中心、会员中心等,与之后即将上线的采购管理、供应链管理、工厂管理等系统配合在一起,让懒熊火锅的业务更加敏捷、高效。与此同时,通过整合钉钉,懒熊火锅也实现了组织在线和沟通在线。目前,懒熊火锅已经在钉钉上线了30~50项业务功能,例如,线上会议让沟通变得更加方便,而在日常工作中嵌入钉钉的各项功能也为人员管理带来了极大的便利,在钉钉打卡,请假、休假和加班审批,财务报销,日报、周报和月报总结等OA系统的辅助下,大大提升了工作效率。此外,加盟门店还开通了商学院功能,加盟商可以在群内互动,加盟门店合伙人、店长相互分享,保持终身学习、不断进取的状态,也能更快地接受数字化的思维。懒熊火锅基于钉钉实现业务流程及组织数字化业务运营数据化,资源共享高效协同除了搭建业务中台,懒熊火锅还将自身沉淀的各种数据汇聚在一起,注入数据中台,如消费者数据、菜品数据、门店数据等,让数据在财务、门店、供应链等各个业务部门实现共享。数据中台搭建完成后,一方面,数据变得更加有条理,查询起来十分简便。比如,之前要查询一个门店的各方面数据,需要登录财务、WMS等各个系统分别进行查询,现在只需进入一个端口就可以实现。另一方面,数据中台的运行速度更快,能够为管理者及时提供各种决策参考。懒熊火锅的运营从此都跑在“数据”上,结合阿里巴巴集团旗下的饿了么、盒马、大润发等线上线下渠道和工具,懒熊火锅能够进行更加精细化地运营。例如,以前很多会员数据都在不同的门店里,而门店采用的工具五花八门,包括各种各样的微信群,总部的数据力量反而被削弱了。现在通过统一专门的小程序,懒熊火锅总部把所有的会员数据打通,对各个端口汇聚来的会员数据进行分析,为每个会员打上标签,如“羊肉爱好者”“包子狂人”等,在随后的营销活动中,通过系统实现精准营销。这既符合顾客需求,又能增加顾客的触达率,降低营销成本,提高转化率。“2020年我们投入了一两千万元的运营费用,靠人海战术死扛。现在,上了系统后效率大大提升。”高飞说。另外,系统上线后,门店的采购数据可以上溯到物流数据、生产数据,从而让数据协同贯穿整个链条。不管是门店销售、物流分拨,还是生产管理,都在数据的指导下精准地运营,使懒熊火锅同时打通2C和2B,真正实现产销协同。管理决策智能化,销量预测更精准现实中商业决策环境复杂,人们的决策依靠的是洞察和经验,有较多的主观因素,难免失之偏颇,从而影响企业的稳定发展。智能决策依据数据规律分析,对未知可能进行预测,辅助管理者的决策,正得到更多企业创始人的青睐。火锅食材行业品类众多,大品类有肉类、蔬菜类、海鲜类、豆制品、面食类、菌类等,并且每一种食材的保质期、安全期都不一样,很容易出现品类生鲜电商损耗居高不下的难题。最初,懒熊火锅在货品管理方面还算到位,但却由于无法分析门店的订货体量,难以预测和评估门店的进销存,从而造成资源不匹配,尤其是保质期较短的食材更需要订销精准。比如,粉条正常的订货量为1万件,由于气温突降等原因,下个月可能就暴涨到10万件。订单系统如何才能根据需求的变化不断地智能修正?尤其是2000家门店的进货偏差汇总在一起,很多货品都会有问题,要么货物短缺,要么大量积压。现在,通过数据中台,在数据洞察的基础上可以较为精准地对销量进行预测和评估。随着懒熊火锅的发展和扩张,系统基于大量的数据通过机器学习不断优化。但从目前来看,已经改变了过去完全凭借经验的状况,有数据可以参考,商品上下线、库存调整都变得相对容易。懒熊火锅在“五横三纵”战略中突出自身的数智化能力。懒熊火锅“五横三纵”策略同时,业务中台和数据中台串联起来,能让订单分配更智能化。比如,之前的订单以部门为单位,之后的是各种订单全部汇聚到一起,智能分配到不同的部门;再比如,来自淘宝的线上订单,自动进入ERP系统,根据消费者的位置进行订单推送,如果消费者在河北,就推送给河北的门店,如果在河南,就推送给河南的门店,这样让消费者能够以最快的速度拿到货品,从而提升消费体验,全流程订单物流结算可以实现自动化、智能化,线上线下全面融合打造30分钟到家核心能力。懒熊火锅全渠道订单管理基于平台,总部对门店的管理也更智能。之前,有些门店关了很久,总部都不清楚怎么回事。现在,在大数据分析的基础上可生成门店销售走势、曲线图、红线预警等图表,总部可以实时知道每一家门店的经营和销售状况,找出其中的原因,提前进行干预。在阿里巴巴集团旗下相关生态(高德等)的协助下,懒熊火锅还能实现智能选址,即根据粉丝的数量和分布结合地理位置进行开店推荐,这样就可以降低拓新店的风险。而通过对该区域消费者画像的智能分析,比如25~35岁的女性较多和喜欢吃辣的人群集中,新店选址和备品备货都会更加精准。展望火锅食材门槛低,容易复制和规模化,涌入的“玩家”很多,其中不乏疯狂收取加盟费、割韭菜的品牌存在。但经历了2020年的沉淀之后,火锅食材赛道逐渐进入洗牌期,利用内生性的力量促进高增长成为头部品牌的必修课,数字化是其中最重要的一环。懒熊火锅基于数据能力驱动,打通供应链的全网营销,利用平台统筹管理各业务板块数据并在未来做到精准预测和智慧运营,可以作为剖析中国餐饮行业与新技术深度融合的典型样本。内容
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如何提高信息素养

信息素养内涵广泛,分不同层次。我认为,在中学信息技术课程中,它主要包括三方面内容:信息意识、信息能力和信息道德。 1.信息意识 一个人有没有信息素养、有多高的信息素养,首先要看他有没有信息意识、信息意识有多强,即碰到实际问题,他能不能想到用信息技术去解决。 信息意识是指对信息、信息问题的敏感程度,是对信息进行捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度。 2.信息能力 发现信息、捕获信息,想到用信息技术去解决问题,是信息意识的表现。但能不能采取适当的方法,选择适合的信息技术及工具,通过恰当的途径去解决问题,则要看有没有信息能力了。 信息能力是指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力。它包括信息基本概念和原理的理解与掌握、信息资源的收集整理与管理、信息技术及其工具的选择使用、信息处理过程的设计等能力。 3.信息道德 信息技术,特别是网络技术的迅猛发展,给人们的生活、学习和工作方式带来了根本性变革,同时也引出许多新问题。如个人信息隐私权、软件知识产权、软件使用者权益、网络信息传播、网络黑客等。针对这些信息问题,出现了调整人们之间以及个人和社会之间信息关系的行为规范,这就形成了信息伦理。能不能在利用信息能力解决实际问题的过程中遵守信息伦理,体现了一个人信息道德水平的高低。 这三者中,信息能力是信息素养的核心和基本内容,信息意识是信息能力的基础和前提,并渗透到信息能力的全过程。具有强烈的信息意识,才能激发信息能力的提高。信息能力的提升,也促进了人们对信息及信息技术作用和价值的认识,进一步增强了应用信息的意识。信息道德则是信息意识和信息能力正确应用的保证,它关系到信息社会的稳定和健康发展。 二、提高学生信息素养的策略 信息技术课程的目标是培养学生的信息素养。在教学中我们应该把握好这个特点,不断探索适合信息技术课特点的教学方法,切实有效地培养和提高学生的信息素养。 1.以实际操作培养学生的学习兴趣,提高信息素养。 在信息技术基础这本教材中很多上机操作的课程,比如:文本和表格信息加工及音频 视频 图像信息的加工。这两章的教学内容就很贴切实际运用。在让学生上操作课的时候,可以把学校一些学生的数字信息让学生进行整理加工。这样可以使得学生在完成课堂作业的同时也能为学校完成一项工作,自豪之感油然而生。通过解决这样的实际问题,学生的学习兴趣提高了,信息素养自然也就提高了。在信息资源管理这章内容中,可以让学生自己管理自己的一些信息。比如制作家庭的通信录,使学生学以致用。 2.提高计算机的使用技术,培养信息素养。 很多学生接触计算机就是为了玩游戏,很少去使用它,课程中提到的操作系统、Office办公软件以及网络知识等,这些内容是计算机基础知识,其中Office软件是我们生活中经常用到的。而网络基础也是我们经常涉及到的。在教学过程中要让学生学会使用这些软件,同时在自己家庭使用网络的时候,能自己动手安装。以及在计算机系统瘫痪的时候能自行解决。
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教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见的教育部文件

《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆建设兵团教育局,各现代远程教育试点高校:一、统考试点工作要按照网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。二、在我部的领导下,由网考委负责实施统考试点工作。网考委下设办公室(以下简称网考办)、统考课程专家组和若干考区办公室,各机构负责人采用任期制,由网考委主任任命。网考办作为网考委的日常办事机构,主要负责组织落实统考试点的有关具体工作;统考课程专家组根据统考科目的需要设立,承担制订考试大纲、命题、题库建设、对统考课程进行业务指导和统考质量分析等工作;考区办公室负责考区的阅卷及相关工作。统考考务工作在网考委的领导下,主要由“中央广播电视大学现代远程教育校外教学支持服务体系”承担,中央广播电视大学对考务工作负有领导和协调责任。三、各地教育行政部门要对当地的统考试点工作进行指导、监督和协调,考区办公室所在地的省级教育行政部门要指导当地的阅卷工作。考务单位要在考前和考后将考试实施方案和考试情况及时报告给当地教育行政部门。各现代远程教育试点高校要根据我部关于考试点工作的要求和网考委的具体部署,做好宣传动员、报名、免考资格审查、参与题库建设等工作。四、考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生和中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目的本科层次学历教育的学生。2004年3月1日以后(含3月1日)注册入学的学生要依照本实施意见的规定参加统考,对2004年3月1日之前注册入学的学生进行抽测。五、统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定:高中起点本科学生的统考科目是:(一)理工类专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”、“高等数学(B)”(数学专业考“高等数学(A)”);(二)文史法医教育类专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”、“大学语文 (B)”(文史类专业考“大学语文(A)”);(三)英语类专业统考科目包括:“大学英语(A)”、“计算机应用基础”、“大学语文(B)”;(四)艺术类专业统考科目包括:“大学英语(C)”、“计算机应用基础”、“大学语文(B)”;(五)其它专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”,由试点学校在“高等数学(B)”和“大学英语(B)”中再任选一门进行统考。专科起点本科学生的统考科目是:(一)英语类专业统考科目包括:“大学英语(A)”、“计算机应用基础”;(二)艺术类专业统考科目包括:“大学英语(C)”、“计算机应用基础”;(三)其它专业统考科目包括:“大学英语(B)”、“计算机应用基础”。专科起点本科教育入学考试科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”,考试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。六、关于免考的规定:(一)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考全部统考科目;(二)除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B及以上级别证书者可免考“计算机应用基础”;(三)除英语专业学生外,获得大学英语等级考试(CET)4级及以上级别证书者、全国公共英语等级考试(PETS)三级及以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可免考“大学英语”;(四)入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;(五)除英语专业学生外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(界定标准见附件)可免考“大学英语”。各试点高校要将本校免考学生名单公示并报网考办备案。七、统考公共基础课的要求与高等教育本科学历层次相应公共基础课的要求相一致。统考试点工作由网考委统筹安排,全国统一大纲,统一试卷,统一考试,统一阅卷标准。统考暂定每年组织两次,考试时间在3月和9月。学生在修业年限内可以多次参加考试,每次参考门次由学生自定。试点期间的统考成绩有效。八、考试费用由现代远程教育试点高校统一缴纳。考试费应专款专用于统考工作,不得挪作他用。九、试点期间,统考课程成绩分为合格与不合格,合格标准由网考委确定,考试结果由网考办公布。所有统考科目成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。十、统考考试试卷(含答案及评分参考、听力磁带)启用前属于机密级国家秘密。根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》及有关法律、法规,网考委制订统考安全保密规定。十一、网考委成立统考突发事件“应急领导小组”,建立考试信息沟通机制,快速有效地应对全国与地区、考点发生的突发事件。十二、网考委对统考试点工作做出突出贡献的单位和个人给予表彰。对参加统考的考生以及考试工作人员、其他相关人员,违反考试管理规定和考试纪律,影响考试公平、公正进行的行为,视情节轻重、影响大小分别给予相应的处罚。网考办和考区办公室负责对考试违规行为进行认定与处理。十三、网考委按照本意见制定统考工作管理办法。附件:免考“大学英语”的少数民族学生的界定教育部2004年11月26日
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安全知识宣传内容是什么?

安全知识宣传内容如下:1、行人须走人行道:人行道,须靠路边行走。2、行人横过车行道,须走人行横道。有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定,准许通行时,须迅速,交通信号控制的人行横道,须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。在人行横道的道路上,须直行,不准在车辆临近时,突然横穿。3、行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。4、行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。6、不准在马路上追逐、嬉戏,也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然行走路线或突然猛跑,突然往后退。
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怎样自制环保用品?

巧制废旧塑料品漏斗如果想制作简易的漏斗一般可以选用废的饮料瓶如雪碧,可乐之类,这些塑料都是比较干净和无毒的,而且也比较结实耐用。首先将废塑料的饮料瓶从瓶口7~8厘米处剪下,去掉瓶盖,然后倒过来就成了一个简易的漏斗,并且可以长期使用。巧做废旧塑料瓶笔筒如果将做漏斗余下的塑料瓶再剪去一截,用漂亮的包装纸包好,固定在书桌上,便可当作笔筒使用。巧做废旧塑料瓶喷壶在废旧的塑料瓶的盖子上钻几个小孔,注满水后倒过来,便成了简单方便的浇花喷壶。自制太阳能淋浴器节水装置夏天到来的时候,在有的平房顶部架起了“太阳能淋浴器”——自制大水桶淋浴器。但其中有一个最大的缺点,就是每天上水时都需要人盯住水桶的浮漂物或盯住水桶中接出来的水管,稍不留心,桶水满后外流,很是费水。为了节约用水,可找个半导体收音机,把开关电位器正中间的焊点断开,分别焊两根电线,其中一根电线脱线头后拴上金属物,沉到水桶底部,另一根脱线头则探入水桶中并固定住(一般为接近溢水的高度)。上水时只要把收音机打开,便可去干其他事情,当收音机播放广播时,关上水龙头即可,然后再关上收音机。旧领带可做伞套用旧了的领带,丢了很可惜,我们可以用它做伞套。领带有宽窄两头,中间部分最窄小,可将伞从宽头插入,然后按伞的长短需要剪断,把毛边锁好即成。香皂头可做裁衣用画笔香皂快用尽的时候,剩下的是一块又薄又小的香皂头,使用起来很不方便,不要扔掉或使之变形,可用它做裁衣服的画笔,清晰、便利而且还有香味,比市场上买的粉状画笔还好用。用瓶盖自制刮鳞器找五六个瓶盖和刷子大小的一块木板,将瓶盖错开排放,固定在木板上,留出手把,使用时,就好像手握鞋刷一样,刮鳞又快又安全。
2023-09-08 15:38:121

略谈高层建筑结构改扩建与加固?

略谈高层建筑结构改扩建与加固具体内容是什么,下面中达咨询为大家解答。1房屋改扩建设计房屋的改扩建设计与新建建筑设计不同,它要考虑的更多是新建筑与旧建筑之间的连接,从理论上来看有连成整体和完全断开两种方法。完全断开方式使建筑物的受力明确,还可以沉降自由,并且新建塔楼工程只是增加或减少一跨,建筑物的抗侧移刚度小,但是不符合独立结构的高层建筑的规范标准;并且,设缝也增大了建筑的处理难度和造价问题。所以工程设计经常采用新建筑物与旧建筑连成一体同时工作的方法。运用这种连成整体方式时,在进行基础结构设计、上部结构设计和后浇带的设计中要尽量减小新建筑与旧建筑之间的沉降差,沉降差就是建筑后期使用的关键。2加固常用的方法2.1对基础结构的加固对基础结构的加固就是对建筑物地基结构的承载力进行加固,其相应措施有:加固墩基础的方法是在建筑物地基基础下分段挖到持力层墩基础直接浇筑混凝土,组成统一承受增加层结构的荷载力的一个整体。当原建筑地基基础的下底面面积不够大时,可以采用加宽地基基础的方法,也就是对条形的地基基础的一侧或两侧进行加宽处理,可分别着沿柱基的四边对基础进行加宽,并且每间隔2000~3000mm就需要设置两根混凝土钢筋来减小梁荷载。抬墙梁法是指在原有的地基基础两侧的桩基础或墩基础上安置穿过原有建筑的基础梁用预制的钢筋混凝土梁或钢梁。新增加的混凝土构件负载的位置要避开一层的门窗洞口。实在避不开时,应增大在承载位置的砖墙的局部承压强度。2.2加固混凝土结构裂缝修补技术是依照混凝土裂缝的起因、形状和大小等情况,利用其相对应的修补方法对裂缝进行封堵,使混凝土构件因为产生裂缝而降低的耐久性和使用功能能够恢复的一种专业技术。它适合使用于对原有建筑物中各种裂缝的修补,但是对于受力性产生的裂缝,除了修补,还应该有相应措施对混凝土构件进行加固。加大混凝土构件截面面积的加固方法施工简单、适应性强,而且在施工和设计方面具有很多经验。它适合用于对普通的梁、板、柱等混凝土建筑构件的加固,但是这种方法在现场的湿作业施工时间过长,会在一定程度上生活和工程的生产产生影响,而且在建筑加固后,建筑物的净剩空间会减小很多;在加固和改造原有建筑结构时可以用植入钢筋这种技术在混凝土结构中植入螺栓式锚筋或普通钢筋,对混凝土结构进行最有效、最简捷的锚固连接;混凝土置换的方法和加大混凝提构件截面方法的有点基本相同,虽然利用该种方法加固,现场施工湿作业时间也会很长,但加固后不会影响到建筑物室内净空。它适宜用来加固强度低的受压区构件或者加固损坏很明显的钢筋混凝土梁、柱、架等承重建筑构件。2.3对钢结构的加固方法改变图形的加固方法是通过改变钢结构的节点的荷载性质、荷载分散情况、力的传播方向、结构的边界条件、预应力的施加、支撑杆件的增多、空间结构的合理等多个方面对钢结构建筑进行加固的一项措施。普通的改变结构图形的方法是经过对建筑的空间结构进行检算,通过增多支撑点来形成空间结构体,增加建筑构件的刚度,或者是通过设置多个支撑点来控制建筑结构的振动频率,使结构的动力特性得到改良,以达到增大建筑结构承载力的目的;设置多个辅助杆或支撑杆,减小钢结构的长度,使钢结构的稳定性提高;如果重点的加强结构中一根的列柱的刚度,使这条列柱几乎承受全部的水平荷载力,那么就可以减少结构中其余列柱的水平荷载。设置多个支点的加固方法是一种通过设置多个支承点来减小建筑物结构的跨度来改良钢结构建筑物的内力分布使梁、板的承载能力增大的方法。在梁、板的每两跨中间设置多个支点,可以减小梁、板的跨度,从而能够在很大程度上提高梁、板的纵向承载力,也可以以此来限制或减小梁、板的弯曲变形程度。这种方法适合在房屋被加固后净空不会受到太大影响的大跨度结构建筑物中应用。虽然梁、板、架等水平结构通过增多设置支点的方法加固可靠简单,但是会在一定程度上影响空间的使用面积。增大预应力的加固法是指可以充分降低被加固后的混凝土构件的应变力水平,这样做不但可以更好提高混凝土构件的加固效果,还能够很大程度上增大整体结构的承载力,但是在加固后的原有结构外观上会有一定程度上的影响。但是在没有任何防护的状态下,这种方法仅仅能够在温度600摄氏度以下的环境中使用,它适合使用于加固重型的结构或大跨度的结构和加固在高强应力、高强应变状态中的混凝土构件,不适宜使用在混凝土变大与收缩的结构中。黏贴纤维增大塑性的加固方法拥有不增大建筑物结构自重、耐使用、耐腐蚀、结构维护费用比较低等多个优点,还有与粘结外包钢型加固法同样多的优势。但是该结构要有专业的防火措施,所以这种方法适合使用在拥有多种受力性质的混凝土构件中。普通的建筑物结构仍然需要注意粘结是否合格。因此,在加固完构件以后,要用小铁锤敲打钢板的被黏贴区域,利用超声波的方法来检测粘贴的密度或者依据轻敲的响声来检验粘接的效果。在重大的建筑工程中,如果没有锚固的区域粘贴面积少于70%或者锚固区域的黏贴的面积多于30%,那么这个黏贴是无效的,这时应该把已黏贴的钢板剥下重新黏贴,常常还需要以荷载试验的结果作为合格标准,即通过再一次把卸去的荷载全部加上的方法对黏贴后钢板的荷载进行抽样检验,以此来验证黏贴加固后的真实效果,其结构的裂缝形成和变形应该符合设计的使用标准。3结语建筑工程施工质量的安全保障体系组成中的一个重要部分就是建筑物结构的科学检测、科学加固。认真按照规范标准施工是建筑工程检测和加固工作的前提,建筑物的结构检测和加固的设施在高速发展,并且,建筑物的结构问题也常常体现出建筑物的个性特征,因此检测和加固方法也一定要运用持续发展和创造新的灵活的方法,能够获得事半功倍的效果,加固工程施工、重视施工监测,能够确保工程施工的质量和安全。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作,提升中标率,您可以点击底部官网客服免费咨询:https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd
2023-09-08 15:38:101

赠汪伦的整首诗?

赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
2023-09-08 15:38:104

如何写好记者采访提纲?

采访提纲的格式和范文如下:一、格式:采访提纲没有固定的格式和模式,采访提纲最基本的要求就是其中要包含:此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项(风俗习惯、宗教禁忌、身体状况)等则按照实际情况而定。其中,采访的预期成果应需要采访者在明确此次采访行动的目的后,以此目的为主线整理出一系列相关的采访问题。但值得注意的是,采访提纲只是起辅助作用,在实际采访操作中,不可盲目遵循采访提纲,在遇到值得深入挖掘的却又不在采访提纲预期之内的人物故事时,应在不脱离主线的情况下灵活操作,随机应变。二、范文:1、采访目的:透过了解成功人士的成功历程、经验等,深刻领会成人、成才、成功的关系,作一个全面发展的大学生,成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访,让大学生在实践中学会做事,学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学,让大学生在实践中升华思想境界,铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士,采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。2、采访时间:暑假2周时间3、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大贡献,产生重要影响的成功人士。4、采访方式:应对面的采访,直观、真实性强、交流沟通效果好。5、采访资料:成功人士的奋斗历程、奋斗精神,成功人士的成功经验、成功人士对社会贡献以及影响等。也能够了解成功人士的人生感悟,比如他对于失败、挫折、成功、名气怎样看待。6、采访的准备工作:(1)时间、地址的预约;(2)事先拟定采访提纲;(3)采访资料的拟定,包括问题的准备;(4)事前对采访对象的背景了解和资料收集,对方的工作、职务、成就、经历等。采访提纲的分类:采访提纲可以包括两个方面,一是采访计划,二是调查纲目。所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目。实际采访活动中,可以既写出采访计划,又列出调查纲目,也可以只拟定其中一个。一般来说,记者更多的是列出调查纲目,即在本子上列出自己所要提的问题,而采访计划心中是有数的,没必要一一写出来。所以说,谈到拟定一个好的采访提纲,关键是看所列出的问题是否到位,方向是否正确。以上内容参考:百度百科-采访提纲
2023-09-08 15:38:081

【零售金融周报】季末效应犹存 结构性存款发行量创单周新高

本周招行、浦发、中信等银行发布2018年年报,年报数据显示,银行零售转型趋势明显,个人存款相比企业存款增速更快,但由于存款的定期化趋势以及揽储压力,银行存款成本不断上升。而 理财 规模和理财业务收入在资管新规的监管下,也呈现出收缩的态势,未来在过渡期内这种趋势或将延续。本周(2019年3月22日至2019年3月28日)为一季度最后一周,季末考核压力加大,且无公开市场操作,流动性收紧,货币市场 利率 反弹明显。本周银行理财平均 收益 率为4.30%,较上周无变化;宝宝理财收益率为2.80%,较上周上升17BP;货币基金平均预期收益率为2.81%,较上周上升18BP。 近期有理财需求的投资者可关注短期类银行理财产品以及一些相对高收益的货币基金,尤其是大额资金投资者,可以进行短期投资操作。本周季末效应犹存,但下周季末因素褪去,以及降准预期增加,月初互联网宝宝收益率或将回落,建议投资者做好资金安排。 1、 宝宝理财产品收益率大涨17BP图1 宝宝理财平均7日年 化收益率 数据来源:大数据研究院 表1 宝宝理财收益率TOP10数据来源:大数据研究院 大数据研究院采集样本数为78只宝宝理财产品。本周(2019年3月22日至2019年3月28日)宝宝理财收益率为2.80%,较上周大幅上升17BP,季末流动性收紧,货币市场利率明显走高。 78只互联网宝宝产品中,有17只宝宝产品最高7日年化收益率(以宝宝对接的货币基金收益率最高的计算)在3%以上,较上周增加7只,占比为21.79%。 本周互联网宝宝收益率排名第一的是泰达宏利货币,7日年化收益率为7.82%,对接的货币基金为“泰达宏利货币A”。 2、广州农商行银行理财收益率位列第一图2 银行理财产品数量和平均收益率 数据来源:大数据研究院 表2 银行理财收益率TOP10注:只统计非结构性银行理财,发行量大于10款的银行 数据来源:大数据研究院 大数据研究院监测数据显示,本周(2019年3月22日至2019年3月28日)银行理财发行数量为2309只,较上周减少62只。本周银行理财平均收益率为4.30%,较上周无变化。银行理财对于流动性收紧的反应相对滞后,所以本周并没有大幅上涨。 大数据研究院对周发行量在10只以上的银行理财产品收益率进行排名,本周排名第一的为广州农商行,银行理财平均预期收益率为5.19%。两家股份制银行在收益率前十名榜单中,分别是华夏银行和浙商银行,平均预期收益率分别为4.64%和4.44%。 3、本周结构性存款发行量达最高值 热度不减图3结构性存款发行量和收益率 数据来源:大数据研究院 据大数据研究院不完全统计,本周结构性存款产品发行数量161只,环比上周增加19只,达到了2019年以来的周发行量最高值,可见结构性存款等高成本负债仍是重要的揽储方式。从平均预期收益率来看,结构性存款的平均预期收益率为4.16%,较上周下降无变化。 本周结构性存款发行量前三的银行为 招商银行 、民生银行和中国银行。结构性存款平均预期收益率最高的为华夏银行为5.59%;其次为东亚银行,平均预期最高收益率为5.48%。 4、6-12个月净值型理财产品占比最高 截至2019年3月21日,存续的净值型理财产品共5058只,较上周增加77只。从近期招行、浦发等银行公布的2018年年报看,净值型理财产品的规模占比一般都在30%-50%,较2017年明显提升。 剔除代客境外理财产品之后,T+0类净值产品有110只,占比仅3.25%;比重最高的为6-12个月期限的产品,共1118只,占比为33.03%。 从剔除了代客境外理财类净值型理财数量银行排名中,工商银行排名第一。净值型理财产品数量在100只以上的仅有10家银行。 表3 净值型理财数量前十大银行(剔除代客境外理财类)5、货币基金收益率季末大幅回弹图4货币基金平均收益率走势(%) 数据来源:wind 表4 货币基金收益率TOP10数据来源:wind 本周(2019年3月22日至2019年3月28日)货币基金平均预期收益率为2.81%,较上周上升18BP。其中7日年化收益率超过3%的货币基金仍为146只,较上周大幅增加58只,收益率反弹明显。 本周货币基金收益率排名第一、二的仍为泰达宏利货币B,七日年化收益率为8.08%。 但该基金暂停申购,原因为“本基金正偏离度绝对值超过0.5%”,即摊余成本法和影子定价法的正偏离超过0.5%。
2023-09-08 15:38:071

对涉密信息系统的说法

涉密信息系统应当按照国家保密标准卖塌配备保密设施、设备;涉密信息系统应当按照规定,经检查合格后,方可投入使用。涉密信息管理系统是根据当前数据安全管理需求而开发的一套高性能、高可靠、高安全和低成本的涉密电子信息安全保护产品,为用户提供涉密文档集中存储、文档集中管理、文档本地安全存储、文档防泄密控制、文档备份、文档安全外发等强大安全管理功能。具有安全、易用、易管理的特点,为网络内的涉密文件提供安全存储、管理和防泄密控制服务。一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统,主要是看其系统里面的信息是否有涉及国家秘密的信息,不论其的涉密信息是多还是少,只要是有(即存储、处理或传输了涉密信息)。这个信息系统就是涉密信息系统。涉密信息系统是有一定的安全保密要求的,按照国家有关标准,涉密信息系统的建设是需要达到较高的安全等级的。但并非所有的涉密系统都是高安全等级的计算机信息系统。涉密信息系统的主要功能:1、文档集中安全管理。实现对文档的集中加密存储和安全管理功能,对集中存储的文档进行全生命周期的安防护和管理,包括:在线编辑、文件可控共享、文件授权、版本控制、文件检索、文件外发管理等。2、文档本地安全管理。安全盘中的文件都进行加密存储,阅读进程在访问安全盘中文件时进行透明加解密,同时安全防护内核受控阅读进程,防止打开的文件内容被通过各种渠道泄密出去。3、文件终端安全防护。在用户终端打开的涉密文件都将被终端的安全防护内核控制,通过安全盘防护内核的控制,安全受控文件将被限制在安全盘内,同时查看安全盘文件内容时无法通过打印、拷屏、内容复制粘贴、拖拽、屏幕取词、网络发送等方式泄密出去。
2023-09-08 15:38:061

什么是学生的信息素养

大学生应该具备的信息素养回答 爱扬教育 2021-03-08 (1)运用信息工具:能熟练使用各种信息工具,特别是网络传播工具;(2)获取信息:能根据自己的学习目标有效地收集各种学习资料与信息,能熟练地运用阅读、访问、讨论、参观、实验、检索等获取信息的方法; 扩展资料   (3)处理信息:能对收集的信息进行归纳、分类、存储记忆、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达等;  (4)生成信息:在信息收集的基础上,能准确地概述、综合、履行和表达所需要的信息,使之简洁明了,通俗流畅并且富有个性特色;  (5)创造信息:在多种收集信息的交互作用的基础上,迸发创造思维的火花,产生新信息的生长点,从而创造新信息,达到收集信息的终极目的;  (6)发挥信息的效益:善于运用接受的信息解决问题,让信息发挥最大的社会和经济效益;  (7)信息协作:使信息和信息工具作为跨越时空的、“零距离”的交往和合作中介,使之成为延伸自己的.高效手段,同外界建立多种和谐的合作关系;  (8)信息免疫:浩瀚的信息资源往往良莠不齐,需要有正确的人生观、价值观、甄别能力以及自控、自律和自我调节能力,能自觉抵御和消除垃圾信息及有害信息的干扰和侵蚀,并且完善合乎时代的信息伦理素养。
2023-09-08 15:38:042

水产养殖技术专业的就业方向

水产养殖技术专业的就业方向如下:1、就业方向与就业岗位面向水产苗种繁育人员、水产养殖人员等职业,水产养殖、水产捕捞、水产技术服务、水产品及投入品营销等岗位(群)。2、主要专业能力要求具有鱼类、虾蟹类、贝类、名特水产类等水产动物的人工繁殖、苗种培育、成体养殖能力;具有养殖水质检测与调控、养殖尾水处理的能力;具有水产动物常见病虫害的防控、诊断、治疗能力;具有饲料、动保等水产投入品的正确使用与技术服务能力;具有较好的渔业信息技术应用能力;具有应用现代化渔业装备和设施开展水产绿色健康养殖的能力;具有对水产养殖新知识、新技术、新材料、新方法等的学习应用能力;具有“三农”情怀、吃苦耐劳精神、绿色养殖理念;具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。3、发展前景随着社会经济的发展和国家对农业的不断重视,水产养殖业地位越来越高,行业发展空间也越来越大,人才需求也越来越大,从每年的人才需求看,毕业生数量总是满足不了行业人才需求的数量,因而就业前景非常广阔。
2023-09-08 15:38:021

大楼装修及改造工程结构补强,加固都有哪些工序

一、建筑设计概况:该楼外墙已装修完毕,为玻璃幕墙;内墙未装修。地下室层高为3.70m,首层层高为4.80m,二~五层层高为4.50m,六层层高为5.00m,七~九层层高为3.40m;开间跨度主要为6.50m、7.50m、9.00m和12.00m,进深跨度主要为6.50m、6.80m、7.00m和7.50m整个建筑物处于半装修未使用状态。二、结构设计概况(加固范围):该楼为九层混凝土框架结构,-1层~九层结构采用补强、加固方法有:构件外粘钢加固,构件外粘碳纤维布加固以及结构植筋加固方法。三、现场施工条件:该楼现已进入室内装修阶段,施工用水、电已经接入现场,具备现场施工条件;室内加固部分未装修,有充分的加固工作面,具备开工条件;提升机垂直运输设备(由总包方提供)已经安装就位可以使用,具备垂直运输条件。整个现场施工条件具备,可以组织施工。四、施工项目管理架构:根据该加固工程的现场作业情况,以及工作量的大小定出以下管理架构及流程。
2023-09-08 15:38:011

大学生目前的压力有哪些

学习人际交往就业压力
2023-09-08 15:38:0010

大学计算机基础实验教程的11年中国铁道出版社出版图书

书名:大学计算机基础实验教程套系名称:教育部文科计算机基础教学指导委员会立项教材/高等学校计算机基础课程规划教材书号:978-7-113-12485-4 版次:1版1次 开本:16开 页码:240页作者:刘谦 刘德喜出版时间:2011-02-10定价:23 元出版社:中国铁道出版社适用专业:文科 本书是根据高等学校计算机基础教学大纲编写的计算机应用基础实验教材,是《大学计算机基础》(第2版,凌传繁等编著)实验部分的配套教材。主要内容包括Windows XP的基本操作、键盘指法与打字练习、Word 2007的基本操作、Word 2007的高级应用、Excel 2007操作基础、PowerPoint 2007的基本操作、Internet操作入门、信息检索方法及计算机系统和数据安全。本书根据普通高等学校非计算机专业学生的认知特点,从计算机最基本的操作入手,引导学生由浅入深、循序渐进地学习。本书内容丰富全面,通俗易懂,实用性和可操作性强。课后实验内容在演示操作示例的基础上得到了提高和综合,注重培养学生应用计算机进行学习、工作以及解决实际问题的能力。本书适宜用做文科类本科院校开展创新型人才教育的实验教材,对有计算机操作体验的爱好者进行自学提高也有较大帮助。 实验一 Windows XP的基本操作一1.1 实验目的1.2 实验任务1.3 实验预备知识1.4 实验内容与步骤1.4.1 观察个人计算机(台式机)的各个组成部分1.4.2 Windows XP环境下的基本操作1.4.3 文件与文件夹的基本操作知识还原课后实验实验二 Windows XP的基本操作二2.1 实验目的2.2 实验任务2.3 实验预备知识2.4 实验内容与步骤2.4.1 了解控制面板的功能2.4.2 控制面板操作2.4.3 安装、卸载组件和应用软件2.4.4 Windows记事本操作2.4.5 Windows画图工具的基本操作知识还原课后实验实验三 计算机和数据安全3.1 实验目的3.2 实验任务3.3 实验预备知识3.4 实验内容与步骤3.4.1 设置个人计算机开机密码3.4.2 设置Windows XP中的用户和组3.4.3 设置Windows XP自带的防火墙3.4.4 启用Windows XP 自动更新3.4.5 为文件或文件夹加密3.4.6 使用WinRAR压缩软件为文件加密3.4.7 使用防病毒软件卡巴斯基查杀病毒3.4.8 使用瑞星防火墙保护计算机少受攻击知识还原课后实验实验四 键盘指法与打字练习4.1 实验目的4.2 实验任务4.3 实验预备知识4.4 实验内容与步骤4.4.1 指法与坐姿4.4.2 指法练习4.4.3 鼠标的操作知识还原课后实验实验五 中文输入5.1 实验目的5.2 实验任务5.3 实验预备知识5.4 实验内容与步骤5.4.1 搜狗拼音输入法5.4.2 搜狗输入法的使用技巧5.4.3 汉字输入练习5.4.4 打字软件知识还原课后实验实验六 Word的基本操作一6.1 实验目的6.2 实验任务6.3 实验预备知识6.4 实验内容与步骤6.4.1 创建Word文档6.4.2 初识Word 2007窗口6.4.3 新建或修改样式6.4.4 Word基本编辑操作6.4.5 Word编辑技巧简介知识还原课后实验实验七 Word的基本操作二7.1 实验目的7.2 实验任务7.3 实验预备知识7.4 实验内容与步骤7.4.1 Word文档的页面布局7.4.2 插入文本框7.4.3 插入艺术字7.4.4 首字下沉7.4.5 插入符号和特殊符号7.4.6 插入超链接知识还原课后实验实验八 Word的基本操作三8.1 实验目的8.2 实验任务8.3 实验预备知识8.4 实验内容与步骤8.4.1 在Word文档中插入图形图像8.4.2 在Word文档中插入表格8.4.3 在Word文档中插入图表8.4.4 在Word文档中插入数学公式8.4.5 恰当使用视图和标尺知识还原课后实验实验九 Word的高级操作一9.1 实验目的9.2 实验任务9.3 实验预备知识9.4 实验内容与步骤9.4.1 在Word文档中插入页码、分页符、分节符9.4.2 插入页眉和页脚9.4.3 分栏排版9.4.4 在正文前插入目录9.4.5 插入题注、脚注和尾注知识还原课后实验实验十 Word的高级操作二10.1 实验目的10.2 实验任务10.3 实验预备知识10.4 实验内容与步骤10.4.1 插入Word域10.4.2 Word文档的保护10.4.3 Word的邮件合并10.4.4 Word宏知识还原课后实验实验十一 Excel基本操作一11.1 实验目的11.2 实验任务11.3 实验预备知识11.4 实验内容与步骤11.4.1 新建工作簿11.4.2 在单元格中输入数据11.4.3 设置单元格格式11.4.4 单元格的数据类型与数字格式知识还原课后实验实验十二 Excel基本操作二12.1 实验目的12.2 实验任务12.3 实验预备知识12.4 实验内容与步骤12.4.1 冻结与隐藏行列操作12.4.2 设置工作表条件格式12.4.3 数据排序12.4.4 优劣排名12.4.5 插入函数12.4.6 三维地址引用知识还原课后实验实验十三 Excel基本操作三13.1 实验目的13.2 实验任务13.3 实验预备知识13.4 实验内容与步骤13.4.1 自定义筛选13.4.2 分类汇总13.4.3 数据透视表13.4.4 插入图表13.4.5 数据保护13.4.6 准备打印知识还原课后实验实验十四 PowerPoint的基本操作14.1 实验目的14.2 实验任务14.3 实验预备知识14.4 实验内容与步骤14.4.1 认识Microsoft PowerPoint 2007的界面14.4.2 创建新的演示文稿14.4.3 编辑演示文稿14.4.4 设计幻灯片外观14.4.5 设计幻灯片中的动画14.4.6 设计超链接14.4.7 设计幻灯片切换方式14.4.8 幻灯片的放映14.4.9 打印幻灯片知识还原课后实验实验十五 Internet基本操作15.1 实验目的15.2 实验任务15.3 实验预备知识15.4 实验内容与步骤15.4.1 组建小型办公网络并连接到Internet15.4.2 查看网络设置与共享资源15.4.3 浏览并下载网页15.4.4 文件传输15.4.5 收发电子邮件15.4.6 常用下载工具的基本操作知识还原课后实验实验十六 信息检索16.1 实验目的16.2 实验任务16.3 实验预备知识16.4 实验内容与步骤16.4.1 利用知网检索文献16.4.2 利用搜索引擎搜索信息知识还原课后实验参考文献
2023-09-08 15:37:571