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老师叫我们评价杜甫的《蜀相》,怎么评价

2023-09-23 01:46:10
TAG: 蜀相 评价
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陶小凡

杜甫《蜀相》评价:

诗句用典故的时候,重在简约,不能长篇大论地说历史,而要点到为止、一笔带过。

这里杜甫用了两个量词来概括诸葛亮的功绩:“三顾”、“两朝”,同样的说法还有“七擒孟获”、“三打白骨精”等等,用一个量词将这个人的主要功绩都说尽了,不仅全面,还有体现了作者提炼语言的能力。

我们在提到历史故事的时候,为了简约起见,也可以用这种总结方式。

从“隔叶黄鹂空好音”这句诗来看,杜甫是不喜欢善于歌唱的黄鹂的,因为他心中衡量好坏的标准不在于能说会道,而是看是否有真才实学。

像诸葛亮这样的神机妙算之人,又忠心于君主,才是值得尊敬的人。

孔子说“巧言令色鲜以仁”,我们可不能做黄鹂这样的花言巧语之辈,要赢得别人的尊敬,还需身体力行地践行那些嘴上说来的美德。

《蜀相》

唐代:杜甫

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

白话释义:

何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。

碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。

定夺天下先主曾三顾茅庐拜访,辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

可惜出师伐魏未捷而病亡军中,常使历代英雄们对此涕泪满裳!

扩展资料:

创作背景

《蜀相》一诗,依照仇兆鳌注,断为唐肃宗上元元年(760年)春天,杜甫“初至成都时作”。

唐肃宗乾元二年(759年)十二月,杜甫结束了为时四年的寓居秦州、同谷(今甘肃省成县)的颠沛流离的生活,到了成都,在朋友的资助下,定居在浣花溪畔。

成都是当年蜀汉建都的地方,城西北有诸葛亮庙,称武侯祠。

唐肃宗上元元年(760年)春天,他探访了诸葛武侯祠,写下了这首感人肺腑的千古绝唱。

蜀汉章武元年(221年),刘备在成都称帝,国号汉,任命诸葛亮为丞相,“蜀相”的意思是蜀汉国的丞相,诗题“蜀相”,写的就是诸葛亮。

杜甫虽然怀有“致君尧舜”的政治理想,但他仕途坎坷,抱负无法施展。

他写《蜀相》这首诗时,安史之乱还没有平息。

他目睹国势艰危,生灵涂炭,而自身又请缨无路,报国无门,因此对开创基业、挽救时局的诸葛亮,无限仰慕,备加敬重。

杜甫 蜀相

Chen

古代诗歌跟古代散文一样,很讲究起承转合的章法。所谓“起承转收,一法也”。《蜀相》这首诗的第一、二句,紧扣诗题,写专程寻访丞相祠堂,这是“起”;第三、四两句,直承上文,写祠堂内的春色,这是“承”;第五、六句,推开一层,写对诸葛武侯评价,这是“转”;第七、八句,收束全诗,写对诸葛武侯的悼念,这是“ 合”。在短短的八句当中,有叙事,有写景,有议论,有抒情,笔墨淋漓,感情深挚,统体浑成,充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。   这首诗的另一个写作特点是:成功地写出了丞相祠堂的特定情境,准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型环境特征的景物,用来烘托一种寂静、肃穆的氛围,借以表达在这种氛围中诗人所产生的凭吊古人的特定心境。此外,诗句还具有非凡的概括力,这突出地表现在第五、六句对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。   “李杜文章万丈高,就中诗律杜陵豪。”杜甫的律诗的确取得了他人难以企及的成就,尤其是夔州以后的诗作,更加成熟。他的律诗对仗工妥,用字精当,声音和谐。正如他自己所表白的那样,“晚节渐于诗律细”、“语不惊人死不休”。杜甫律诗的这些长处,读者在细读《蜀相》这首诗时,是能够领悟得出的。   这首诗是杜甫在漂泊西南时,为追怀诸葛亮所作。这首诗在艺术上颇具特色:一是抓住祠堂典型环境的特征,来渲染寂静、肃穆的气氛,把诗人对诸葛亮的怀念表现得十分真切。二是对诸葛亮的政治活动作概括的描述,勾画出了一个有为的政治家的形象。结尾两句,更从诸葛亮功业未遂留给后人无限怀念,表达了对诸葛亮的赞美和惋惜之情。这两句苍凉悲壮,是千古传诵的名句。   三国时蜀汉丞相诸葛亮力扶王室,志清宇内,鞠躬尽瘁、死而后已的伟大形象,成为后世忠君爱国的士大夫们崇拜学习的榜样。每逢国家动荡之秋或偏安之时,总有一些诗人们将诸葛亮形诸笔墨,通过热切地呼唤英灵来寄寓自己希望当代英豪站出来平定天下的理想。杜甫此诗作于上元元年(760)初到成都之时。这时持续了五年之久的安史之乱尚未平定,国家命运仍在风雨飘摇之中,在这样的大背景下杜甫到成都郊外的武侯祠去凭吊,写作此诗,自然不单是发思古之幽情,而是含有忧时忧国的深心的。读着这首诗,读者脑际浮现的,决不只是往古英雄诸葛亮的形象,还有抒情主人公伤时感事、叹息哭泣的荧荧泪光。这是一首感情极为浓烈的政治抒情诗,它的悼惜英雄、感伤时事的悲痛情绪渗透在每一句每一字之间,但表现手法却颇有奇特之处。它既不直言直抒,也不婉转托意,而是采取前半描写景物,后半纯乎用事与议论的办法,以写景时的心理活动线索开启出对于凭吊对象的精当评论,从中自然透发出诗人满腔的激情。   诗的前四句,描写祠堂之景,在描写中隐然流露出同样是忠君爱国者的杜甫对于诸葛亮的迫切仰慕之情。首联二句,自为问答,记祠堂之所在,但目的不是为了交代地理位置,而是为了寄寓感情,故用“何处寻”以显访庙吊古心思的急切。次联二句,写祠庙荒凉之景,“自”“空”两个虚字是此联之眼,其作用有二:一是感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落;二是惋惜连与英灵作伴的草木禽鸟不解人事代谢,不会凭吊那位伟大的古人。“自春色”“空好音”的叹息,流露出对诸葛亮的深沉悲痛。以此景中含情的描写,过渡到后半篇作者自己站出来对诸葛亮进行评论与哀悼,便显得前后紧密呼应,感情十分真挚强烈。宋代以后,有不少诗话家不主张诗中发议论,认为诗以不犯本位为高,议论便落言筌,不是诗的本色。明清有些论者,甚且以为老杜的包括《蜀相》在内的许多名篇是“纯乎议论”之作。这些评论并不恰当。诗既然要表达作者喜怒哀乐之情,就免不了有时要议论,问题不在于能不能议论,而在于议论得好不好,有没有分寸,是否有助于深化作者的感情和篇中的意境。   此诗后半的四句议论,就是可为后世诗人效法的成功范例。首先,这段议论从生动的写景中自然地引发出来,丝毫也不生硬枯燥,而是饱含情韵。既切合吟咏对象的形象内涵,又带着抒情主人公自己的强烈感情,它精辟而凝炼,将全篇的主题思想升华了。其次,议论中用的就是诸葛亮本人的故事,它们具有极高的概括性,本身便含有形象思维,能够唤起读者对于渚葛亮一生的联想。“三顾”句令人想起三顾茅庐和隆中决策,“两朝”句与“出师”句更令人怀念诸葛亮辅佐先主刘备、后主刘禅两朝,取两川、建蜀汉, 白帝托孤、六出祁山和病死五丈原等等感人事迹。这与一般抽象议论绝然不同,是既能寄托作者感情、又能启发读者激情的诗化的议论。从全诗抒情层次来讲。“天下计”推崇其匡时雄略,“老臣心”赞扬其报国忠忱。老杜本人的忧国之心也隐隐然寄托其中。有这两句的沉挚悲壮,末联再作痛心酸鼻的哀哭之语,才显得全篇精神振起,有震撼人心的巨大力量。末联二句,道出千古失意英雄的同感。唐代永贞革新的首领王叔文、宋代民族英雄宗泽等人在事业失败时都愤然诵此二语,可见这首诗思想内容与艺术技巧所铸成的悲剧美是如何历久不衰了。

可乐

《蜀相》是杜甫在成都游武侯祠之后写的,写作时间大约是唐肃宗上元元年(760年)。短短的八句当中,有叙事,有写景,有议论,有抒情,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。 游成都武侯祠,却为什么要题作《蜀相》?写蜀相的“两朝开济”,为什么要先提到刘备的“三顾茅庐”? 古人云:“奇文共欣赏,疑义相与析”,我们不妨寻踪觅迹,来探寻一下“诗圣”的心迹。 为什么要题作《蜀相》? 一种解释是:因为诗的主旨是歌颂诸葛亮的才智和功业,同时惋惜他的壮志未酬(见人教版《教师用书》)。这似乎有些道理。但游记也可以涉及到有关的人物,游武侯祠歌颂诸葛亮的才智和功业,也是顺理成章,这种解释当然有些牵强。所以,这其中,应该还有些其他原因。 大唐自“贞观之治”,中间经过高宗、武后朝,至玄宗当政迎来了“开元盛世”, 人口至“安史之乱”前增至五千余万,国力空前强盛。但是,随着玄宗的老迈,李林甫、杨国忠两位奸相先后把持朝政,将一个好端端的“开元盛世”葬送了。随着安禄山起兵,各种矛盾突然如决堤泄洪,奔涌狂突,形势急转直下。兵连祸结,哀鸿遍野。杜甫舍妻弃子,亲历了战乱,其间耳闻目睹了国家的动荡、人民的痛苦,能不忧心如焚吗?痛定思痛,他对治国贤相倍加思念,渴望能有一位诸葛亮式的人物横空出世,挽狂澜于既倒,扶大厦于将倾,救黎民于水火。于是,在成都刚刚安定下来,他就寻来了: 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 首联写专程寻访武侯祠,这是“起”。开篇一问一答,一个“寻”字,迫不及待之情毕现。而“柏森森”三字,一言祠堂清冷寂寞,一言诸葛亮没世已久。五百多年过去了,诸葛武侯已经托体山阿,到哪里去找这能安邦定国的奇才大贤呢? 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 颔联直承上文,写祠堂内的春色,这是“承”。杜甫参谒武侯祠,一不写殿宇,二不写塑像,却写什么碧草和黄鹂,虽然一植物一动物,一碧一黄,一静一动,一视觉一听觉,对仗极是工稳,但这未免有些偏题——捡芝麻漏西瓜了。前四句,以一半的篇幅,写老柏,写碧草,写黄鹂,是何道理? 我们不妨臆测一下: 老柏森森,终岁不凋,成为武侯祠的忠实守望者;碧草无情,年年逐春风而绿;黄鹂无心,日日隐深林而自得其乐。它们寄身在武侯祠,知道武侯何许人也?一个绿得满阶满院,一个唱得婉转悠扬。但这些在满腹心事的少陵野老眼里,都是些无知无心的东西。只有我杜甫才可以和武侯谈一谈。“千秋万代名,寂寞身后事”老杜也是知道的。但武侯祠的荒凉、落寞还是令他惊心。 诸葛亮不但忠心耿耿,而且多智多谋,未出茅庐已定天下三分,联吴拒曹,入川建国,之后,把个蜀国治理得井井有条。但是,只有贤相,就能成就大业吗?想那诸葛亮,结庐于隆中,躬耕于垄亩,是谁三顾草庐之中,请他出山?诸葛亮当时不过二十余岁的小青年,白面书生,乳臭未干,是谁力排众议,给他施展才能的空间?又是谁,给了他无限信任,使他敢于尽心竭力?历代历朝,缺过能臣良将吗?正所谓千里马常有,而伯乐不常有。玄宗一朝可谓人才济济,但一个李林甫,口蜜腹剑,取得玄宗信任后,弄权使诈,闭塞言路,同时的张九龄、裴耀卿、李适之等皆被他排挤罢相。从而使得玄宗与贤臣阻隔,其后杨氏姐妹,权倾朝野,杨国忠胡作非为,搞得天昏地暗。纵使诸葛亮再世,又能有何作为呢?所以杜甫接下来说: 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 颈联推开一层,写对诸葛武侯评价,这是“转”。一般认为上句看起来是说刘备,其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。(见人教版《教师用书》)。但笔者认为,杜甫的意思是:必先有君王的“三顾频烦”,后才能有老臣的“两朝开济”。这种观点的背后,流露出一丝委屈和对肃宗的失望。 想当初,杜甫舍身弃家,追随肃宗,可谓忠矣。杜甫至凤翔后,于至德二载(757)五月十六日,被肃宗拜为左拾遗。对肃宗感激涕零,立志要庶竭驽钝,尽忠报国。但不久就因为上疏救房琯,深深地惹恼了肃宗。当年闰八月初一日,杜甫便被放还鄜州省家。此后便被肃宗逐渐冷淡,可谓报国无门矣。而当时的一些贤才,又有多少机会?所以杜甫来到武侯祠,一则以哭,一则以告。诸葛大名垂宇宙,固然与才高智广有很大关系,但与其他人相比,得遇先主,士能为知己者死,又何其幸也!! 肃宗对杜甫有知遇之恩,而且君为臣纲,杜甫当然只能喻之于心,而不能宣之于口。但,有些东西是掩饰不住的,特别是在他倍加推崇的武侯祠前。 肃宗啊,你能体谅一位老臣的拳拳之心吗?

S笔记

诗词赏析看角度;

1.炼字。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,“自”与“空”表现丞相祠堂凄凉寂寞,进而表达历史与现实的反差,圣人的墓碑尚且人烟罕至,无人问津,从而表现出作者政治上的失意。

2.诗眼。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟",通过感慨诸葛亮大业未成而身死的悲怆,来惋惜自己饱经丧乱的失意,壮志未酬而空余抱负,达到情感上的共鸣,引发读者的叹惋之情。

【这类评价就用诗词赏析的方法,不用讲什么技巧,把自己读到的写出来就可以了。基本方向就是用了什么手法(抒情方法,炼字等),描绘了什么样的画面景致,表达了什么样的情感(壮志未酬,国破家亡的伤感啊),达到了什么样的效果】

时间比较仓促,写的也不好,如果有什么问题,欢迎一起探讨。

都是自己一个一个打的字,很辛苦,望采纳。

可以看一下百科,介绍的很详细

贝贝

《蜀相》是怀古诗的典范之作,其悲壮雄劲。

《蜀相》,抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。

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《蜀相·杜甫》原文与赏析

杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 蜀相,三国时蜀国丞相,即诸葛亮,死后成都人民为之立祠纪念,即丞相祠,亦称武侯祠(因诸葛亮曾封武乡侯),在今成都市南。锦官城,原为成都西南的卫星城,丞相祠即在其南,故曰“锦官城外”。此诗为杜甫居成都时瞻仰丞相祠时有感而作,诗中歌颂了诸葛亮开创蜀国基业、辅佐两朝之功绩和鞠躬尽瘁、死而后已的一心为国的精神,对其未能最终实现恢复汉室统一天下的愿望表示惋惜。 第一联以问答句式写,既有突出丞相祠以提醒读者的作用,又有暗示人们爱诸葛丞相之意。要寻访丞相祠吗?这很容易,只看锦官城外柏树最高大的地方就是了。这一联如《夔州歌》所写的一联: “武侯祠堂不可忘,中有柏树参天长。”这里的柏树为什么高大呢?《古柏行》诗说得明白: “孔明庙前有古柏,柯如青铜根如石。……君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。”人们爱诸葛亮,便爱其祠,亦爱其祠中的柏树,故柏树得以长得古老而高大。这一如《诗经·召南·甘棠》所写,召伯曾于甘棠树下听政,关怀民隐,故后人思其德,爱其树而不忍伤,作《甘棠》诗以怀念之。第二联写入祠所见。来到祠堂,看到听到了什么呢?看到的是碧草映阶,这草可尽向人传送春色;听到的是黄鹂和鸣,这鸟只管于枝间叶下向人喧鸣好音。草无人去踏伤它,鸟无人去干扰它,人们爱丞相,不但爱祠堂内外的树,亦爱祠堂里的草和鸟。自,尽自也。空,只管也。玄应《一切经音义》卷六释“但”字引《声类》云: “但,徒也;徒,空也。”但,空义同,皆有“只”义。杜甫《将赴成都草堂……》诗: “三年奔走空皮骨,信有人间行路难。”空皮骨,只存皮包骨之躯也。杜荀鹤《台城》诗云: “江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”空啼,只管啼也。由于人们错解“自”、“空”二字义,有的人便认为这二句是写“祠庙荒凉”的,也有人认为是“无心赏玩美景”的。这些解说,都脱离了诗的总意象,都没有顾及到它与第一联在意思上的承接,因而是不符合诗人写诗原意的。一、二两联把人们爱诸葛丞相之意写足,于是第三、四联便直接地、集中地就诸葛丞相事迹本身加以赞颂和咏叹。“三顾”句,写的是刘备三顾草庐事,表明刘备对诸葛亮才能的重视、赏识。频烦,一再地,接连地,此为屡次访求义。“两朝”句,写诸葛亮感“先主知遇之恩”,开基创业,施政济时,辅佐两朝(先主、后主),费尽心机的事,所谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。这一联,明赞诸葛亮,实际寄寓了现实感慨,现实正须如此丞相而惜无此丞相,或即有之亦不被重用。开济,谓开物济时。老臣,指诸葛亮。第四联两句集中就诸葛亮出师至五丈原,不幸病死军中事发为咏叹。诸葛亮出师未捷而身先死,丝毫无损于其英雄本色,后世之英雄,遭遇有与之相同者,感其事,莫不泪下沾襟。这下泪之人首先就有杜甫自己,也有杜甫舍身营救过的、在安史之乱中被罢去宰相之职的房琯。至于后世的,则如南宋初年的抗金英雄宗泽,他受主和派排挤打击,救国之策被抑,忧愤成疾,即曾吟诵过此二句含恨而死。(见《宋史·宗泽传》)可见杜甫这两句诗道出了普天下古往今来多少英雄人物的心里话。 此诗前四句于写景中寓写事,于写事中融入抒情;后四句于写事中寓赞颂和咏叹,于赞颂咏叹中寄托了现实的感慨。都是用层层包裹法,于少少许文字中表达了多多许的内容。 此诗起兴于“森柏”,而草芳春色,鸟报好音,鸟知予心之悲?追思先主三顾之频,计在天下,非止欲偏安而已。论老臣之心,直欲追光武之中兴,恢高祖之鸿业,如两朝之开济而后已;乃以伊、吕之具,出师未捷,身已先死,所以流千古英雄之泪者也。盖不止为诸葛悲之。而千古英雄有才无命者,皆括于此,言有尽而意无穷也。(王嗣奭《杜臆》卷四) 因谒庙而感武侯,故题止云《蜀相》,一、二叙事老境。三、四“堂”、“柏”分承。此特一诗之缘起也。五、六实拈,句法如兼金铸成,其贴切武侯,亦如熔金浑化。七、八慷慨涕泗,武侯精灵,定闻此哭声。后来武侯庙诗,名作林立,然必枚举一事为句。始信此诗统体浑成,尽空作者。(浦起龙《读杜心解》卷四) 李因笃云: “高老绝伦。三、四点景,语淡而意大,便有俯仰乾坤之概。五、六用事,不偏不漏,非公未能如此简而该也。结语为万古英雄才高不遇者,统一洒泪。( [清]刘濬《杜诗集评》卷十一引) 吊古诗须具真性情,乃能发真议论。三、四是入祠堂低徊叹息之神。惟五、六二句,始就孔明发论,结仍归自己,直将夔州血泪,滴向五丈原鞠躬尽瘁之时,此诗人之性情也。不得其性情,而贪发议论,则古人自古耳,于诗人何与?(吴瞻泰《杜诗提要》卷十一) 邵(子湘)云: “牢壮浑劲,此为七律正宗。” 俞犀月云: “真正痛快激昂,八句诗便抵一篇绝大文字。” (杨伦《杜诗镜铨》卷七引)
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七律每首八句,每句七字,共五十六字。一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押),一韵到底,当中不换韵。所以蜀相属于七律
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杜甫的诗题叫《咏怀古迹》,他在写昭君的怨恨之情时,是寄托了他的身世家国之情的。杜甫当时正“飘泊西南天地间”,远离故乡,处境和昭君相似。虽然他在夔州,距故乡洛阳偃师一带不像昭君出塞那样远隔万里,但是“书信中原阔,干戈北斗深”,洛阳对他来说,仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡,正好借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象,寄托他自己想念故乡的心情。  这首诗分两部分,前四句凭吊丞相祠堂,从景物描写中感怀现实,透露出诗人忧国忧民之心;后四句咏叹丞相才德,从历史追忆中缅怀先贤,又蕴含着诗人对祖国命运的许多期盼与憧憬。全诗蕴藉深厚,寄托遥深,造成深沉悲凉的意境。概言之,这首七律话语奇简,但容量颇大,具有高度的概括力,短短五十六字,诉尽诸葛亮生平,将名垂千古的诸葛亮展现在读者面前。后代的爱国志士及普通读者一吟诵这首诗时,对诸葛亮的崇敬之情油然而生。特别是一读到“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”二句时,不禁黯然泪下。   在艺术表现上,设问自答,以实写虚,情景交融,叙议结合,结构起承转合、层次波澜,又有炼字琢句、音调和谐的语言魅力,使人一唱三叹,余味不绝。人称杜诗“沉郁顿挫”,《蜀相》就是典型代表。[
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2023-09-08 15:00:312

杜甫被后世称为是什么(杜甫的三个称号)

杜甫被后世称为是什么诗圣杜甫被后世称为诗圣。他的诗被称为诗史。杜甫是唐代著名现实主义诗人,与李白合称李杜,创作了《登高》《春望》《北征》以及三吏、三别等名作。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世称为诗圣。他的诗被称为诗史,大致是说他写的诗很朴实,真实反应当时的社会现象,像史书一样。杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代著名现实主义诗人,与李白合称李杜。出生于河南巩县,原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别,杜甫与李白又合称大李杜,杜甫也常被称为老杜。杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵,其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后,先在长安应试,落第;后来向皇帝献赋,向贵人投赠。官场不得志,目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载,安史之乱爆发,潼关失守,杜甫先后辗转多地。乾元二年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。杜甫创作了《登高》《春望》《北征》以及三吏、三别等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是仁政思想,他有致君尧舜上,再使风俗淳的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。杜甫最著名的十首诗;?????01??????杜甫最著名的十首诗包括:《绝句四首》《望岳》《春夜喜雨》《登高》《赠花卿》《春望》《月夜忆舍弟》《蜀相》《江南逢李龟年》《登岳阳楼》。??????杜甫最著名的十首诗:??????1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句四首》??????2、岱宗夫如何?齐鲁情未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》??????3、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》??????4、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》??????5、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》??????6、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》??????7、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》??????8、丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》??????9、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》??????10、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》名人杜甫的含义是什么杜甫,字子美,巩县人,自号少陵野老,我国伟大的现实主义诗人,为我们留下了1400多首诗歌。他的诗歌像一面镜子,深刻地反映了“安史之乱”前后,唐代社会由盛而衰的真实面貌。他的诗歌自唐以来,即被公认为“诗史”,也被看作一代诗宗,被尊为“诗圣”。在艺术上,力倡“转益多师”,注意吸收融合各家之长,又坚持“别裁伪体”的批判精神,成就极高,以律诗和古体见长,具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。杜甫祖籍湖北襄阳,[3]从曾祖时迁居巩义,远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖为初唐诗人杜审言,乃父杜闲。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。其艺术手法也多种多样,是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫还继承了汉魏乐府“感于哀乐,缘事而发”的精神,摆脱乐府古题的束缚,创作了不少“即事名篇,无复依傍”的新题乐府,如著名的“《三吏》”、“《三别》”等。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人,杜甫被后人尊称为“诗圣”,与“诗仙”李白并称“李杜”〔也称之为“大李杜”;而“小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧”〕。由于经历了唐代由盛到衰的过程。因此与诗仙李白相比,杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情,他所写的诗,全方位反映了唐由盛至衰的过程,又被人称为“诗史”。杜甫在唐肃宗乾元元年六月至乾元二年秋,任华州司功参军。杜甫原在朝中任左拾遗,因直言进谏,触怒权贵,被贬到华州,负责祭祀、礼乐、学校、选举、医筮、考课等事。到华州后,杜甫心情十分苦闷和烦恼。他常游西溪畔的郑县亭子,以排忧遣闷。他在《题郑县亭子》、《早秋苦热堆案相仍》、《独立》和《瘦马行》等诗中,抒发了对仕途失意、世态炎凉、奸佞进谗的感叹和愤懑。[4]杜甫无时无刻不忧国忧民。时值安史之乱,他时刻注视着时局的发展,在此期间写了两篇文章:《为华州郭使君进灭残冠形势图状》和《乾元元年华州试进士策问五首》,为剿灭安史叛军献策,考虑如何减轻人民的负担。当讨伐叛军的劲旅——镇西北庭节度使李嗣业的兵马路过华州时,他写了《观安西兵过赴关中待命二首》的诗,表达了爱国的热情。乾元元年年底,杜甫暂离华州,到洛阳、偃师探亲。第二年三月,唐军与安史叛军的邺城之战爆发,唐军大败。杜甫从洛阳返回华州的途中,见到战乱给百姓带来的无穷灾难和人民忍辱负重参军参战的爱国行为,感慨万千,便奋笔创作了不朽的史诗——“三吏”和“三别”,并在回华州后,将其修订脱稿。“满目悲生事,因人作远游。”乾元二年夏天,华州及关中大旱,杜甫写下《夏日叹》和《夏夜叹》,忧时伤乱,咏叹国难民苦。这年立秋后,杜甫因对污浊的时政痛心疾首,而放弃了华州司功参军的职务,西去秦州。杜甫在华州司功任内,共作诗30多首。杜甫几经辗转,最后到了成都,在严武等人的帮助下,在城西浣花溪畔,建成了一座草堂,世称“杜甫草堂”,也称“浣花草堂”。后被严武荐为节都参谋,从六品工部检校员外郎,得到严武多方帮助。不料严武突然于次年四月去世,杜甫失去依靠。于是,杜甫携全家乘船东下,结束了客居成都的生活。杜甫东下后,在夔州白帝城居住。两年后,离开奉节县到江陵、衡阳一带辗转流离。唐代宗大历五年,病死在衡阳市湘江的一只小船中。在他最后漂泊西南的十一年间,他虽过着“生涯似众人”的生活,但却写下了《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》、《岁晏行》等一千多首堪称诗史、造就诗圣的伟大诗作,占到现存杜诗的七成之多。民间疾苦,诗中圣哲;世上疮痍,笔底波澜。国家不幸诗家幸,诚然。杜甫的诗都收集在《杜工部集》中。杜甫诗风沉郁顿挫。韵味长久,成为一代诗宗,成为中华诗词发展史上的一座高峰。
2023-09-08 15:00:521

杜甫的古诗词

杜甫的古诗词1    《武侯庙》   遗庙丹青落,空山草木长。   犹闻辞后主,不复卧南阳。    《八阵图》   功盖三分国,名成八阵图。   江流石不转,遗恨失吞吴。    《规雁》   东来千里客,乱定几年归。   肠断江城雁,高高正北飞。    《登高》   风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。   无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来。   万里悲秋常作客,百年多病独登台。   艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。    《望岳》   岱宗夫如何,齐鲁青未了。   造化钟神秀,阴阳割昏晓。   荡胸生曾云,决眦入归鸟。   会当凌绝顶,一览众山小。    《登岳阳楼》   昔闻洞庭水,今上岳阳楼。   吴楚东南坼,乾坤日夜浮。   亲朋无一字,老病有孤舟。   戎马关山北,凭轩涕泗流。    《客至》   舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。   花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。   盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。   肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 杜甫的古诗词2   1、丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!——《蜀相》   2、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——《登高》   3、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——《春夜喜雨》   4、戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——《月夜忆舍弟》   5、暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。——《石壕吏》   6、舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯!——《客至》   7、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。——《春望》   8、细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章着?官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。——《旅夜书怀》   9、锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。——《赠花卿》   10、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。——《秋兴》   11、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。——《登岳阳楼》   12、花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝庭终不改,西山寇盗莫相侵!可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。——《登楼》   13、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。唯将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条!——《野望》   14、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。——《江南逢李龟年》   15、花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。不寝听金钥,因风想玉珂。明朝有封事,数问夜如何?——《春宿左省》 杜甫的古诗词3   绝句   唐.杜甫    其一   两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。   窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。   译文   两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫,一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。   坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。    其二   迟日江山丽,春风花草香。   泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。   译文   江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。   燕子衔着湿泥忙筑巢,鸳鸯睡在沙上。    其三   江碧鸟逾白,山青花欲燃。   今春看又过,何日是归年?   译文   江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。   今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?   杜甫   杜甫(712年—770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳,后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。   杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵,其间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后,先在长安应试,落第;后来向皇帝献赋,向贵人投赠。官场不得志,亲眼目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机。天宝十四载(755年),安史之乱爆发,潼关失守,杜甫先后辗转多地。乾元二年(759年)杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。杜甫创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”、“三别”等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面,从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。   杜甫的思想核心是仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。   大历五年(770年)冬,杜甫病逝,时年五十九岁。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的.诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。 杜甫的古诗词4   1.星垂平野阔,月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》   2.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。——杜甫《曲江其二》   3.此曲只应天上有,人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》   4.迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句·迟日江山丽》   5.功盖三分国,名成八阵图。——杜甫《八阵图》   6.尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句·其二》   7.荡胸生层云,决眦入归鸟。——杜甫《望岳》   8.绝代有佳人,幽居在空谷。——杜甫《佳人》   9.万里悲秋常作客,百年多病独登台。——杜甫《登高》   10.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》   11.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》   12.文章千古事,得失寸心知。——杜甫《偶题》   13.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》   14.野径云俱黑,江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》   15.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》   16.江流石不转,遗恨失吞吴。——杜甫《八阵图》   17.戍鼓断人行,边秋一雁声。——杜甫《月夜忆舍弟》   18.翻手为云覆手雨,纷纷轻薄何须数。——杜甫《贫交行》   19.画图省识春风面,环佩空归月夜魂。——杜甫《咏怀古迹·群山万壑赴荆门》   20.射人先射马,擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首》 杜甫的古诗词5    《绝句》   两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。   窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。    《江畔独步寻花》   黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。   留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。    《江南逢李龟年》   岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。   正是江南好风景,落花时节又逢君。    《闻官军收河南河北》   剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳   却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。   白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。   即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。    《春夜喜雨》   好雨知时节,当春乃发生。   随风潜入夜,润物细无声。   野径云俱黑,江船火独明。   晓看红湿处,花重锦官城。    《赠花卿》   锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。   此曲只应天上有,人间能得几回闻。 杜甫的古诗词6   《月夜忆舍弟》   戍鼓断人行,秋边一雁声。   露从今夜白,月是故乡明。   有弟皆分散,无家问死生。   寄书长不避,况乃未休兵。   《旅夜书怀》   细草微风岸,危樯独夜舟。   星垂平野阔,月涌大江流。   名岂文章著,官因老病休。   飘飘何所似,天地一沙鸥。   《咏怀古迹五首》(其三)   群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。   一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。   画图省识春风面,环佩空归月夜魂。   千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。   《月夜忆舍弟》   戍鼓断人行,秋边一雁声。   露从今夜白,月是故乡明。   有弟皆分散,无家问死生。   寄书长不避,况乃未休兵。   《月夜》   今夜鄜州月,闺中只独看。   遥怜小儿女,未解忆长安。   香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。   何时倚虚幌,双照泪痕干。   《八月十五夜月》   满月飞明镜,归心折大刀。   转蓬行地远,攀桂仰天高。   水路疑霜雪,林栖见羽毛。   此时瞻白兔,直欲数秋毫。   《古柏行》   孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石。   霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。   君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。   云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。   忆昨路绕锦亭东,先主武侯同閟宫。   崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空。   落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。   扶持自是神明力,正直原因造化功。   大厦如倾要梁栋,万牛回首丘山重。   不露文章世已惊,未辞翦伐谁能送。   苦心岂免容蝼蚁,香叶终经宿鸾凤。   志士幽人莫怨嗟,古来材大难为用。   《登高》   风急天高猿啸哀,   渚清沙白鸟飞回。   无边落木萧萧下,   不尽长江滚滚来。   万里悲秋常作客,   百年多病独登台。   艰难苦恨繁霜鬓,   潦倒新停浊酒杯。   《登楼》   花近高楼伤客心,万方多难此登临。   锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。   北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。   可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。   《野望》   西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。   海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。   惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。   跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。   《登岳阳楼》   昔闻洞庭水,今上岳阳楼。   吴楚东南坼,乾坤日夜浮。   亲朋无一字,老病有孤舟。   戎马关山北,凭轩涕泗流。   《蜀相》   丞相祠堂何处寻,   锦官城外柏森森。   映阶碧草自春色,   隔叶黄鹂空好音。   三顾频烦天下计,   两朝开济老臣心。   出师未捷身先死,   长使英雄泪满襟。   《茅屋为秋风所破歌》   八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。   茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,   下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,   忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。   唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。   俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。   布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。   床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。   自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!   安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,   风雨不动安如山。呜呼!   何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!   《春望》   国破山河在,城春草木深。   感时花溅泪,恨别鸟惊心。   烽火连三月,家书抵万金。   白头搔更短,浑欲不胜簪。 杜甫的古诗词7   《绝句》   两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。   窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。   《登高》   风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。   无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。   万里悲秋常作客,百年多病独登台。   艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。   《绝句》   江边踏青罢,回首见旌旗。风起春城暮,高楼鼓角悲。   《春日忆李白》   白也诗无敌,飘然思不群。   清新庾开府,俊逸鲍参军。   渭北春天树,江东日暮云。   何时一樽酒,重与细论文。   《寒食》   寒食江村路,风花高下飞。   汀烟轻冉冉,竹日静晖晖。   田父要皆去,邻家闹不违。   地偏相识尽,鸡犬亦忘归。   《春望》   国破山河在,城春草木深。   感时花溅泪,恨别鸟惊心。   烽火连三月,家书抵万金。   白头搔更短,浑欲不胜簪。   《登岳阳楼》   昔闻洞庭水,今上岳阳楼。   吴楚东南坼,乾坤日夜浮。   亲朋无一字,老病有孤舟。   戎马关山北,凭轩涕泗流。   《赠李白》   秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪。   痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?   《旅夜书怀》   细草微风岸,危樯独夜舟。   星垂平野阔,月涌大江流。   名岂文章着,官因老病休。   飘飘何所似,天地一沙鸥。   《天末怀李白》   凉风起天末,君子意如何。   鸿雁几时到,江湖秋水多。   文章憎命达,魑魅喜人过。   应共冤魂语,投诗赠汨罗。   《江畔独步寻花》   黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。   留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫的古诗词8   1、读书破万卷,下笔如有神。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》   2、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——《蜀相》   3、朱门酒肉臭,路有冻死骨。——《自京赴奉先县咏怀五百字》   4、正是江南好风景,落花时节又逢君。——《江南逢李龟年》   5、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——《春望》   6、留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——《江畔独步寻花七绝句(其六)》   7、五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。——《阁夜》   8、细雨鱼儿出,微风燕子斜。——《水槛遣心二首(其一)》   9、呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!——《茅屋为秋风所破歌》   10、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。——《客至》   11、致君尧舜上,再使风俗淳。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》   12、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。——《江畔独步寻花七绝句》   13、画图省识春风面,环佩空归月夜魂。——《咏怀古迹五首》   14、昔别君未婚,儿女忽成行。——《赠卫八处士》   15、万里尽征戍,烽火被冈峦。——《垂老别》   16、浮云终日行,游子久不至。——《梦李白二首》   17、边亭流血成海水,武皇开边意未已。——《兵车行》   18、昔闻洞庭湖,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。——《登岳阳楼》   19、清新庾开府,俊逸鲍参军。——《春日忆李白》   20、霍如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。——《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》   21、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首(其四)》   22、生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草!——《兵车行》   23、星垂平野阔,月涌大江流。——《旅夜抒怀》   24、纨绔不饿死,儒冠多误身。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》   25、朱门九肉臭,路有冻死骨。——《自京赴奉先县咏怀五百字》   26、随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》   27、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。——《曲江对雨》   28、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——《登高》   29、会当凌绝顶,一览众山小。——《奉赠韦左丞丈二十二韵》   30、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——《闻官军收河南河北》 杜甫的古诗词9   1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》   2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》   3.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》   4.好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》   5.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》   6.国破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》   7.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》   8.露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》   9.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》   10.正是江南好风景,落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》   11.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》   12.随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》   13.岱宗夫如何?齐鲁青未了。——杜甫《望岳》   14.感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》   15.李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——杜甫《饮中八仙歌》   16.烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》   17.造化钟神秀,阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》   18.遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》   19.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》   20.飘飘何所似,天地一沙鸥。——杜甫《旅夜书怀》 杜甫的古诗词10   1.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。——杜甫《蜀相》   2.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句·迟日江山丽》   3.锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》   4.亲朋无一字,老病有孤舟。——杜甫《登岳阳楼》   5.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。——杜甫《咏怀古迹·群山万壑赴荆门》   6.寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》   7.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。——杜甫《登岳阳楼》   8.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》   9.汉使黄河远,凉州白麦枯。——杜甫《送蔡希曾都尉还陇右,因寄高三十五书记》   10.赤羽千夫膳,黄河十月冰。——杜甫《故武卫将军挽歌三首》   11.巫峡忽如瞻华岳,蜀江犹似见黄河。——杜甫《览物》   12.萧关陇水入官军,青海黄河卷塞云。——杜甫《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首》   13.颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。——杜甫《绝句漫兴九首》   14.白也诗无敌,飘然思不群。——杜甫《春日忆李白》   15.裁缝云雾成御衣,拜跪题封向端午。——杜甫《惜别行,送向卿进奉端午御衣之上都》   16.三年笛里关山月,万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》   17.正怜日破浪花出,更复春从沙际归。——杜甫《阆水歌》   18.重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。——杜甫《九日》   19.春日春盘细生菜,忽忆两京梅发时。——杜甫《立春》   20.冬至至后日初长,远在剑南思洛阳。——杜甫《至后》
2023-09-08 15:01:011

杜甫《蜀相》的写作背景 谁知道???

不知道U0001f61c
2023-09-08 15:01:137

蜀相前两句点明了什么?

《蜀相》前两句点明了诸葛亮祠堂的地点在锦官城外。
2023-09-08 15:01:533

杜甫的和相比较,两首诗思想内容的侧重点有什么不同?

咏怀古迹(其五)进谒武侯祠而追怀诸葛亮。全诗以议论为主,称颂诸葛亮的英才挺出,惋惜其志不成。诗议而不空,句句含情,层层深入,荡人胸襟、动尔情怀。但其中把汉室不能恢复归咎于气运,却是宿命观点。<蜀相>中作者借游览武侯祠,称颂丞相辅佐两朝,惋惜他出师未捷而身死。既有尊蜀正统观念,又有才困时艰的感慨。诗的前半首写祠堂的景色。首联自问自答,写祠堂的所在。颔联“草自春色”、“鸟空好音”,写祠堂的荒凉,字里行间寄寓感物思人的情怀。后半首写丞相的为 人。颈联写他雄才大略(“天下计”)忠心报国(“老臣心”)。末联叹惜他壮志未 酬身先死的结局,引得千载英雄,事业未竟者的共鸣。
2023-09-08 15:02:041

结合《蜀相》,找出诸葛亮和杜甫人生的异同

同:忠君,无法实现自己的抱负异:前者有权力和实现自己抱负的机会,后者无
2023-09-08 15:02:142

新零售业务有哪些?

1、基础数据主要用于咱们日常所有的基础数据的创建和维护,并对公司其它系统提供唯一数据来源服务,这是所有业务沟通以及业务子系统开展的基础。比如商品和供应商的首营建码、商品分类、仓库、门店这些信息等等,一个公司不应该有多个地方都在维护基础数据信息,容易发生信息乱套。2、电商平台是咱们公司搭建的直接能够供用户在线下单购药的洽谈平台,也是我们业务的门面和主要的销售渠道。很多人以为电商平台就是全部,殊不知电商平台上所有展示的商品、价格、库存、折扣促销、下单逻辑均来自于后台各系统提供的服务。3、中央库存是统一管理全国各仓和各门店库存的中央处理器,对上管理电商平台的可销售库存,对下管理各地的实物库存,并根据业务规则为订单智能匹配最合理的发货仓/门店。商品的库存数是整个供应链业务的核心,是业务能顺利流转的基础,所以设计中央库存时一定要保证库存数的实时性和准确性。4、运营系统主要用于电商平台日常的运营,为营销部提供各种营销工具,以便最大力度的获取用户、提升订单转化率和提升平台GMV(成交总额)。运营平台搭建的好坏直接影响电商平台的经营好坏。5、工单系统是记录、处理和跟踪公司内部问题和任务流转的工具,是各部门工作推进的纽带。6、订单系统是处理客户销售订单履约和退货换货的系统,对上承接销售平台订单上下传,对下对接各地仓库和门店,并在订单、退货单流转过程中调用外围系统的服务完善订单履约数据,是整个订单上传和下传的调度中心。7、采购系统是协助采购部日常做采购计划、管理供应商、维价、退供应商的工具,专门为采购部门量身定做。8、客服系统是客服部门日常用于管理客户、处理客户问题、记录客户事件的工作台。9、仓储系统是处理日常商品的库内日常作业的系统,用以提升库房的作业效率和精益性,降低差错率。一般仓储部和质管部使用比较多。等未来业务做得更大了,会搭配PDA、电子标签、立体仓库、机器人等智能设备一起使用。10、配送系统用作商品的配送环节的支持,一般分为3PL和自营配送两种模式。3PL模式下,主要体现为分配物流公司、获取物流单号;自营配送模式下主要涉及自有配送体系的收货、分拣、派车、配送等业务支持。当然自营配送模式太重,不是一般公司能支撑的起的,所以3pl还是主流。11、零售系统用于线下门店的日常运作管理。在新零售模式下,体现为两大块:一块是传统线下的POS售卖;另一块是线上订单导流到门店,由门店发货配送或者用户上门自提。
2023-09-08 14:59:371

以《信息时代》为题,作文。

信息时代早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天烟雾缭绕,梦一般的感觉……那是色彩的世界:紫色的蝴蝶振翅起舞,溢出清香,轻、柔;层层涟漪,荡漾出晶莹的雨晕,灵、清;空气不会凝固,夕阳的余辉穿过蝉翼,划过紫色的水晶洞,划破寂静,闪现出七色彩虹,这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。 光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。 光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界,光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花,只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受,而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用,促进植物生长;当夜晚我们行走在路上时,月光可以为我们照明;太阳灶可以利用太阳光烧水做饭;每当人们汗流浃背时,会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用:医院里医生做手术时,在无影灯下操作;耳科医生为病人检查耳道时,戴着额镜,将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下,光更有了广泛的应用,如:利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术;利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光,如:墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验;我们古人曾利用冰透镜向日取火等。 还有看不见的光,如:红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢?红外线可以为我们进行遥控,利用红外线可以进行卫星遥感照相,利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动;紫外线可以为我们杀菌消毒,如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫;婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D;而X光可以进行人体透视…… 若这世界没有光,我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光,我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光,我们将欣赏不到五光十色的花儿,看不到舞台上绚丽的灯光…… 但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射,会很易患难皮肤病。强光照射眼睛,容易损害视力,如:在电工焊接时的光,对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时,强光会影响人们的睡眠,甚至可改变生物的节律等。 综上所述,我们可知:“光”有利也有弊。我们应该扬长避短,去利用光的有利方面,去避免它的弊处。 姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。
2023-09-08 14:59:391

为什么要在不同的区域里开展不同的营销活动?

在不同的区域里开展不同的营销活动的目的是为了适应不同区域的市场需求和消费者行为,从而提高营销活动的效果和成功率。具体来说,以下是一些原因:不同的区域有不同的市场需求:不同的区域对市场的需求不同,例如一些区域可能对某种产品或服务有更大的需求,而另一些区域则可能对另一种产品或服务有更大的需求。因此,开展不同的营销活动可以满足不同地区的需求,提高产品或服务的销售。不同的区域有不同的消费者行为:不同的区域消费者对产品或服务的需求和购买行为也可能不同。例如,一些区域的消费者对价格更为敏感,而另一些区域的消费者对品质更为敏感。因此,开展不同的营销活动可以更好地适应不同地区的消费者需求和购买行为。不同的区域有不同的竞争环境:不同的区域市场竞争环境也不同。在一些区域,可能有更多的竞争对手,而在其他区域,可能没有竞争对手或竞争对手较弱。因此,开展不同的营销活动可以降低竞争对手的竞争力,提高产品或服务的市场份额。不同的区域有不同的营销策略:不同的区域市场营销策略也可能不同。例如,一些区域可能更注重品牌知名度和品牌形象,而另一些区域可能更注重产品品质和价格。因此,开展不同的营销活动可以提高产品或服务在不同地区的知名度和品牌形象。综上所述,在不同的区域里开展不同的营销活动可以更好地适应不同地区的市场需求和消费者行为,降低竞争对手的竞争力,提高产品或服务的市场份额和品牌知名度。
2023-09-08 14:59:401

最全北京导游词8篇

   导游词 的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。下面是我整理的有关于 北京导游 词的全部内容了,希望能够帮助你们!    【篇一:北京颐和园导游词】   先生们,女士们,小朋友们,大家好!我是北京颐和园旅游公司的导游,你们可以叫我“滕导”接下来让我先介绍一下颐和园的来历,介绍完了颐和园我们再欣赏颐和园的美景。   颐和园是 文化 遗产之一,2003年7月,已列入《世界遗产名录》。但为什么叫“颐和园”呢?颐和园在清乾隆年间称为“清漪园”,清咸丰十年(1860年)英法联军侵入北京,抢劫园中珍宝,烧毁了大部分建筑物,使清漪园成为废墟。到光绪十四年(1888年),慈禧太后为了自己享乐,竟然挪用建海军的经费3000万两白银,重建此园,并将园名改为颐和园。   讲完了颐和园的来历,让我们进去看看吧!进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了著名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。现在大家可以拍照、吃东西,可是不能扔垃圾、破坏建筑物。两个小时后在昆明湖见,还有长廊非常长小心迷路u2026u2026“集合,集合”。现在我们站着的地方是昆明湖。昆明湖水天空阔,旖旎动人,清朝皇帝曰“何处燕山最畅情,无双风月属昆明。”浩淼烟波中;神山仙岛鼎足而立。十七孔桥宛若飞虹,跨向绿水之中u2026u2026颐和园一游到此为止。如果你觉得我的服务周到就叫你的亲朋好友来颐和园玩。对了我还有事,就不送你们了。拜拜!    【篇二:北京故宫导游词】   各位来宾朋友:大家好!欢迎大家来到北京的故宫,我是你们的导游莹莹,今天就由我带领大家一起游北京故宫。   我先介绍一下故宫的概况。   故宫建于北京的中央,以南北为中轴线,座北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想。故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,真是城城包围!   历史上,故宫因火灾或者 其它 原因,曾多次的重建,但基本格局没有改变,主要分为外朝和内廷两部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英两殿为两翼,是皇帝上朝接受朝贺、接见群臣和举行大型典礼的地方。内廷有乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园及两侧分列的东西六宫,是封建皇帝进行日常活动和后妃皇子居住游玩及奉神的地方。   广场南面的保和殿是外朝三在殿的最后一座,规格等级仅次于太和殿,面阔9间,进深5间,重檐歇山顶,翼角置走兽9个,内外檐均施金龙和玺彩画,菱花梧扇,生落在高大的汉白玉“三台”之上。   我的讲解到此为止了,祝大家游玩愉快!    【篇三:北京天坛导游词 作文 】   尊敬的女士们、先生们、小朋友们:   大家好!   我是今天的导游盛泽西,大家可以叫我小盛。今天我们要参观的是天坛,它是世界著名文化遗产之一。今天,我非常高兴和大家共同欣赏它美丽的景色和建筑,共度这段美好的时光,预祝大家玩得愉快!。   天坛是明清两代皇帝祭天的场所,始建于明永乐18年(1420年),以后经过不断的扩建,至清乾隆年间建成。它从建成开始,一直是皇帝祭天的专用祭坛,一直延续了490年,直到1911年辛亥革命封建帝制结束,它也完成了它的使命。1918年被辟为公园,从此后“任人游览”。1957年被列入北京市第一批古建筑文物保护单位。1961年被国务院列入第一批全国重点文物保护单位。   天坛公园现有面积为205万平方米,保存有祈谷坛、圜丘坛、斋宫、神乐四组古建筑群,有古建筑92座600余间。是世界上现存规模最大、形制最完备的古代祭天建筑群。天坛有3500余株古松柏、古槐,树龄逾数百年。   天坛不仅是中国古代皇帝的祭坛,也是中国悠久的祭天文化的结晶,其宏伟的建筑、苍翠的古树、丰富的文物 收藏 既记载了中国古代先民的企盼和希望,也记载了封建帝王的睿智、昏庸和腐朽。   各位亲爱的游客朋友们,我们今天的游览就要结束了。非常高兴能与大家共同度过这段美好的时光。对我今天的导游有什么不满意之处,请大家批评指正,谢谢!   【篇四:北京天坛导游词】   亲爱的游客们,你们好吗?我是你们的导游,你们可以叫我刘导,我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛。   明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙,北面是圆形,南面是方形,取意天圆地方。   现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,使外方内圆,符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,而且现在这里也是一样的,各位游客不妨体会一下这奇特的效果,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。   也许您刚才就已经注意到了,天坛有非常多的柏树,不错,它就好像北京一个天然的氧吧。而在这许多古柏当中,有一株500余岁的桧柏,就是回音壁西墙外的这棵九龙柏。它的树干纹理非常的奇特,布满了沟壑,而且旋转扭曲,好像9条蟠龙缠绕嬉戏,所以叫它九龙柏真是一点也不过分。请大家不要攀爬树木,注意自己的言行,这是一个神圣的地方,我们要保持宁静的心态,   解放以后天坛不仅成了着名的旅游景点,而且还是北京城市绿地的组成部分,来这里的不光是旅游者,还不乏一些专门为了强身健体的老人们。   今天的游览结束了,希望这次游览能让大家记住、在大家的心里留下深刻的回忆。   希望大家下次再来哦。    【篇五:北京故宫导游词】   各位游客大家好!今天我们游览的是北京故宫。我是导游诗雨,大家叫我小诗就行了。希望我能带给大家最好的服务。   故宫,又称紫禁城,是中国明清两代的皇宫。它是世界上现存规模最大最完整的古代木结构建筑群。它始于明永乐四年(公元1406年),历时14年才完工。共有24位皇帝先后在此登基执政,统治中国长达500余年。   现在展现在我们面前的就是气势雄伟的古代宫殿——故宫了。大家看,这四面墙就是宫墙了,而且宫墙四面者建有高大的城门,南为午武门,东为东华门,西为西华门,宫墙四“门”的角楼都是风格独特,造型绮丽的。现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看!这里是明、清皇帝召见百官,发号施令,举行庆典的地方。全殿有11间房,进深5间,外有廊柱,殿内外净空高达14米,宽达63米,面积2377平方米,为全国最大的木构大殿。   现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。   保和殿,是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。   我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处,由此向北便是内廷。朝清宫是明、清皇帝住的地方。大家知道吗?《还珠格格》这部电视剧就是故宫拍的。   规划严整,气魄雄伟,极为壮观,这就是我国的故宫。无论在平面布局,立体效果以及形式上雄伟、堂皇、庄严、和谐都属于无与论比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统,显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。   各位游客,我们今天的浏览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好时光。对我今天的导游有什么不满意之处,请您指正。祝大家玩得愉快!谢谢。    【篇六:北京故宫导游词】   大家好!我的名字叫沈蕾,是你们这次旅行的导游,你们可以叫我沈导,在这里首先祝你们旅游愉快!下车时,请大家小心阶梯。   下面我给你们介绍介绍故宫吧!北京故宫,又名紫禁城,位于北京市中心。今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫。它是明朝皇帝朱棣征调无数能工巧匠,用了14年时间建成的宏伟建筑。故宫占地72万平方米,共有房屋9000多间,是世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。宫殿沿着一条南北走向的中轴线排列,左右对称,布局严整。故宫外沿还有4个门,正门名午门、东门名东华门、西门名西华门、北门名神武门。外朝最引人注意的是三座大殿:太和殿、中和殿和保和殿,我也不细细介绍了,过一会儿你们可以自由游赏。   绕过三大殿,我们到了故宫的后半部分,以乾清宫、交泰殿和坤宁宫为中心,东西两侧有东六宫和西六宫,主要是皇帝和后妃居住的地方。与外朝建筑的雄伟壮丽不同,内廷非常富有生活气息。其中乾清宫是皇帝的寝宫,坤宁宫在明朝是皇后的寝宫。走完了坤宁宫,我们到了后面的御花园,这里是专供皇帝和后妃休息、游玩的场所,园内有高耸的松柏、珍贵的花木和玲珑别致山石。   好了,我的介绍到这儿结束了,你们可以随意游赏,17:30分后从东门的东华门出来集合。请注意不要在园内乱扔垃圾、随意刻写,祝你们旅途愉快!    【篇七:北京长城导游词】   各位游客:   大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我非常高兴,望各能在八达岭度过一段美好的时光。   长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在中国北方的辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民血法的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。   游客们,我们已经来到了着名的八达岭长城,您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和u字形的城墙缎怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内,将受到四面守城将围歼,敌人如落瓮中。瓮城是长城的一个重要组成部分。它一般都建在地形险要的交通要道上。八达岭的瓮城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有5000平方米。瓮城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部*驻在西北三里的岔道城。瓮城中原有一座“察院公馆”,是供皇帝路过驻跸或官员停留住宿的。瓮城两门之间相距63。9米,西门楣题额“北门锁钥”,它的用意我在前面已经讲过。城门洞上,古进安装有巨大的双扇木门,门内安装有木顶柱和锁闩。平时,大门敞开,行人商旅自由出入;战时城门紧闭,严实坚固;一旦发出反击号令,城门洞又是千军万马发起冲锋的出口。瓮城的东门楣题额为“居庸外填”,修建于明嘉靖十八年。在“居庸外镇”关城的城台上,原来嵌有一块石碑,为明朝万历年间刻制。从碑文可以看一带长城,先后经80多年时间才完成。这碑中还记录着修筑长城的时间、长度、主持官和管工头、烧头、窑匠头、泥瓦匠头和名字,以明确责任。站在城上向下看,我们中以看到来往不断的车辆和从门洞穿过的游人。这里不仅是古代重要的军事防御关口,而且也是交通要道。从这里南通昌平、北京,北去延庆,西北往宣化、张家口,“路从此分,四通八达”。八达岭也因此得名。   我们往右下方看,在登城口的南侧陈列着一门大炮,名为“这时威大将军”。这门炮炮身长2。85米,口径105毫米,由于中炮身上铸有“敕赐神威大将”而得名。字最大的射程是500多米,可见当时的军工业是比较发达的。   从关城城台到南峰的最高处南4楼,城墙长685。8米,高度上升142。4米,特别是南3楼至南4楼之间,山脊狭窄,山势陡峭,长城逶迤400多米。城顶最险处,坡度约为70度,几乎是直上直下。南1楼和南2楼,都没有修复二层,从南3楼遗存的柱础看,原来也有铺房。   南峰长城以南4楼地势最高,海拔803。6米。登楼眺望,长城自西南向东北蜿蜓于山脊之上,宛如苍龙,宏伟壮观。使人不由得想起我国着名的长城专家罗哲文先生登临八达岭长城时咏的诗;千峰叠翠拥居庸,山北山南处处峰。锁钥北门天设险,半哉峻岭走长龙。从南4楼到南7楼,高度逐渐下降。南5楼与南6楼之间在长城的内侧距城墙30米的山脊上,耸立着一座白色的小亭,这就是1987年6月落成的“贵州省修复长城纪念碑亭”。南6楼是一座铺房,铺房建在上层的顶上,面阔三间,硬山顶,红柱子,灰色瓦,小巧玲珑。这大概是当年“千总”的指挥所。   今天的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生机。以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来!   【篇八:北京颐和园导游词】   各位游客朋友们:   大家好,欢迎大家和我一起来到北京颐和园。我姓吴,叫吴思雨。大家可以叫我吴导;小朋友们可以叫我吴姐姐;想比较直接的可以叫我的名字“吴思雨”。   颐和园位于北京西北郊海淀区,距北京城区15千米。是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法宫御苑,占地约290和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行公顷。颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,为中国四大名园(另三座为承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园)之一。被誉为皇家园林博物馆。另外,我提醒大家一点,千万不可以随便扔垃圾哦,尤其是湖面上。   颐和园中的主体建筑是万寿山上的佛香阁。佛香阁建筑在高21米的方形台基上;阁高40米,有8个面、3层楼、4重屋檐;阁内有8根巨大铁梨木擎天柱,结构相当复杂,为古典建筑精品。回廊和角亭建筑是园林的常用形式。   颐和园的长廊长约728米,为世界长廊之最。廊上绘有图画14000余幅,均为传统 故事 或花鸟鱼虫。昆明湖东岸的8角重檐廓如亭,也是中国最大的。此外,万寿山顶的无梁殿,全用砖石砌成拱顶,没有一根支撑物,技术水平极高。   昆明湖原为北京西北郊众多泉水汇聚成的天然湖泊,曾有七里泺、大泊湖等名称。昆明湖的前身叫瓮山泊,因万寿山前身有瓮山之名而得名瓮山泊。瓮山泊因地处北京西郊,又被人们称为西湖。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过。几乎不留一点痕迹。向东远眺隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。   非常感谢大家能和我一起参观颐和园,现在我们可以自己在这里找一个宾馆住一宿,然后想参观别的地方的游客可以继续参观,再见!
2023-09-08 14:59:411

锂电池安全性能该怎么测试

针对锂电池安全性测试主要有以下几个方面:需通过过充、短路、针刺、挤压、重物撞击等安全测试,电池不起火、不爆炸即可。3C锂电池的测试可以尝试用大电流弹片微针模组进行连接,在大电流传输中可过50A电流,有着较好的小pitch领域应对方法,能起到提高测试效率的作用。以下是具体的方法:首先是过充测试:将锂电池充满电,在按照3C过充进行过充试验,当电池过充时电压上升到一定电压时稳定一段时间,接近一定时间时电池电压快速上升,当上升至一定限度时,电池高帽拉断,电压跌至0V,电池没有起火、爆炸即可。其次就是短路测试:将电池充满电后用电阻不大于50mΩ的导线将电池正负极短路,测试电池的表面温度变化,电池表面最高温度为140℃,电池盖帽拉开,电池不起火、不爆炸;针刺测试:将充满电的电池放在一个平面上,用直径3mm的钢针沿径向将电池刺穿。测试电池不起火、不爆炸即可;挤压测试:将充满电的电池放在一个平面上,由油压缸施与13+1KN的挤压力,由直径为32mm的钢棒平面挤压电池,一旦挤压压力到达最大停止挤压,电池不起火,不爆炸即可。最后是重物撞击测试:将电池充满电后,放置在一个平面上,将直径15.8mm的钢柱垂直置于电池中心,将重量9.1kg的重物从610mm的高度自由落到电池上方的钢柱上,电池不起火、不爆炸即可。
2023-09-08 14:59:433

中国建设机械职业教育网的概述

依靠我国建筑施工及建设机械行业的生产、制造、租赁、营销服务等龙头骨干企业的培训部门、行业高等院校、科研院所、职业院校、技工学校和民办技能教育机构等培训单位,开展建设机械职业教育领域的教育培训、资料编辑、经验交流、咨询服务、学术研究、国际合作等项目活动,推动和促进建设机械职业教育工作的改革和发展。
2023-09-08 14:59:432

关于告别家乡的诗句

1.写离别家乡的诗句 送兄 七岁女 别路云初起, 离亭叶正稀。 所嗟人异雁, 不作一行飞。 这首诗表达小作者送别哥哥时依恋不舍的深情。 哥哥要上路了,天边秋云初起,天色灰蒙蒙的;分别处的路亭周围,树叶纷纷飘落,气氛萧索。令人感叹的是人不能跟大雁一样,雁行能一起飞向远方,而此时我们兄妹却不能同去远地。 诗中写景的气氛与离别时的心情相应,兄妹不忍分离与雁行齐飞相对照,显得自然,真挚。 送友人 李白 青山横北郭, 白水绕东城。 此地一为别, 孤蓬万里征。 浮云游子意, 落日故人情。 挥手自兹去, 萧萧班马鸣。 青翠的山峦横在外城的北面,静静的白水绕城东潺潺流过。 在此地一分别,就像蓬草随风飞转,万里远行。你像天上的浮云飘忽不定,我就如落日依山那样对你依依不舍。 我们在马上相互挥手告别,那马儿也不愿分离而禁不住萧萧长鸣。这首诗像一幅油画,人情美与自然美交织在一起,有声有色。 全诗豁达乐观,情意深切。 别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君! 北国千里,满天的阴云使白日显得昏昏暗暗,北风吹来,大雁在分飞的雪花里朝南方飞去。不要忧愁前面路上没有知心朋友,天下有谁不认识您呢?前两句写的北国风光,所绘之景烘托出诗人送别董大时的失意心情,后两句则对友人进行安慰与鼓励,慷慨激昂,落落大方,是一首出自肺腑的感人的赠别诗。 易水送别 骆宾王 此地别燕丹, 壮士发冲冠。 昔时人已没, 今日水犹寒。 当年荆轲在这里告别燕太子丹入秦刺杀秦王,临行时,壮士慷慨激昂,怒发冲冠。如今古代的壮士早已死去,但这里的水还是像当年一样冰冷。 这首诗与一般的送别诗的那种伤感情绪不同,诗人对古代壮士的追怀,似乎在激励友人也要学习荆轲去干一番事业。 赠别 杜牧 多情却似总无情, 惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别, 替人垂泪到天明。 分别的时候,分明是多情的,总觉得难以表达自己内心的感情而感到好似无情。 别宴上想要强颜欢笑,却笑不成。宴席上的蜡烛好像也理解我们的惜别之心,替我们垂泪点点滴滴一直到天明。 诗人借物抒情,表达了与友人分别时那难舍难分的深沉而真挚的感情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 李白由衷佩服孟浩然。 首先是佩服其人品。这有《赠孟浩然》可证: 吾爱孟夫子 风流天下闻 红颜弃轩冕 白首卧松云 醉月频中圣 迷花不事君 高山安可仰 徒此揖清芬 其次,也佩服孟浩然的诗歌艺术。 孟作《游精思观回王白云在后》: 出谷未停午 到家日已昏 回瞻下山路 但见牛羊群 樵子暗相失 草虫寒不闻 衡门犹未掩 伫立待夫君 写自己凝情望着“下山路”,所见所闻一桩一件地在眼前和耳边飘过,在心底则漾起种种的情感波澜,无非是要传达出对那位落伍朋友的关切。那种痴痴守望的神情如在目前。 李白那两句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,正是灵活运用这一手法的出色的汇报演出。至于前两句,西辞的是“黄鹤楼”,东下的是“扬州”,都带着“迷花不事君”的潇洒,作为客体的孟浩然之神跃然纸上,而“徒此揖清芬”的情意也跃然纸上了。 这首诗和《送元二使安西》大不相同:它没有普泛性,是只能送给孟浩然一个人的。 喜见外弟又言别 李 益 十年离乱后 长大一重逢 问姓惊初见 称名忆旧容 别来沧海事 语罢暮天钟 明日巴陵道 秋山又几重 事态原是这样:李益与表弟邂逅于旅途,问姓称名才相认,皆大惊喜。 但如果按照这个次序来写,诗情汹涌处就被平庸的叙述掩盖了。诗人把“十年离乱后,长大一重逢”放在前头,反映着他自己被触动之深,也更能唤起读者悲悯人生苦难的心思。 “问姓”两句非常细腻:初见而“惊”,实际心中已经有个揣测,于是去“问”对方姓名——我们要是把这一联作互文句来看,当时那种“请教台甫”的情景就如在目前了。而当对方一说出姓名,他就不免端详着表弟勾起串串回忆。 其后竟日长谈,亲情浓浓的,时光飞逝,会少离多,读者自会用自己的生活体验灌注其中,为之惊喜,为之叹息。然而乐事还来不及充分高扬,诗人的心却早已被次日的离别折磨了。 他凝想着来日的巴陵道上,依旧是孤身一人,过了一山又一山,一山放出一山拦,就未免沮丧得很了。 送杜少府之任蜀川 王 勃 城阙辅三秦 烽烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 唐代士大夫阶级其实都以能“致君尧舜上”、作“帝王师”为人生最高价值的实现。 因此,他们做官也要做京官,外放就有失落感。这首诗中的送人者和被送者都有这种“恋京情结”,故而对送别处的长安城依依不舍,而向将要赴任的方向一望,就觉得特别的风烟迷漫。 送人者安慰被送者,又特别点明自己“同是宦游人”,等待着自己的也许同样是外放的命运。命运既然相同,那就心有灵犀,什么悲哀都能分担了。 然而初唐士子毕竟有乐观的底色,因此很快就能摆脱悲切切的情调,喊出“海内存知己,天涯若比邻”的豪言壮语。我们仿佛看到他坚定地把手一挥,就把前面的万缕愁思通通斩断。 这首诗的起承转合是最规范的。一、二句点出送别之地,三、四句承接着传达。 2.关于远离家乡的诗句 1.君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅着花未?(王维:《杂诗》) 2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》) 3.岭外音书断,经冬复立春。 近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问:《渡汉江》) 4.客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春人旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》) 5.人春才七日,离家已二年。 人归落雁后,思发在花前。(薛道衡:《人日思归》) 6.床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》) 7.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白:《春夜洛城闻笛》) 8.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(刘皂:《旅次朔方》) 9.戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫:《月夜忆舍弟》)。 ..。 3.关于离别家乡的诗词或句子 1. 何期小会幽欢,变作离情别绪。 2. 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 3. 高山重洋将我们分离,没奈何我只能在回忆中与你重逢,在梦境中与你相遇。 4. 山中相送罢,日暮掩柴扉。明年春草绿,王孙归不归? 5. 不用诉离觞,痛饮从来别有肠。 6. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 7. 若教眼底无离恨,不信人间有白头。 8. 南浦凄凄别,西风袭袭秋。一看肠一断,好云莫回头。 9. 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 10. 故乡何处是,忘了除非醉。 11. 人归落雁后,思发在花前。 12. 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 13. 别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。 14. 逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。 15. 日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。 4.关于回到家乡舍不得离开的诗句有哪些 1、黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐代:李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (唯 通:惟) 译文:老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。 友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见一线长江,向邈远的天际奔流。 2、雨霖铃·寒蝉凄切 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 译文:秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促,面对着长亭,正是傍晚时分,一阵急雨刚停住。 在京都城外设帐饯别,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。 握着手互相瞧着,满眼泪花,直到最后也无言相对,千言万语都噎在喉间说不出来。 想到这回去南方,这一程又一程,千里迢迢,一片烟波,那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。 3、晓出净慈寺送林子方 宋代:杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 译文:到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。 荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。 4、客中作 唐代:李白 兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。 但使主人能醉客,不知何处是他乡。 译文:兰陵美酒甘醇,就像郁金酒的香气芬芳四溢。 兴来盛满玉碗,泛出琥珀光晶莹迷人。 主人端出如此好酒,定能醉倒他乡之客。 最后哪能分清,何处才是家乡? 5、阳关曲·中秋月 宋代:苏轼 此生此夜不长好,明月明年何处看。 译文:我这一生中每逢中秋之夜,月光多为风云所掩,很少碰到像今天这样的美景,真是难得啊! 可明年的中秋,我又会到何处观赏月亮呢? 5.谁给我一些关于离开故乡,告别亲朋的诗句,加 1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 2、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 3、明月隐高树,长河没晓天。悠悠洛阳道,此会在何年? 4、与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 5、长亭外,古道边,芳草碧连天。 6、此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 7、仍怜故乡水,万里送行舟。 8、天明登前途,独与老翁别。 9、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 10、人生,既有相遇,也有分离,让我们有缘再聚。 11、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 12、莫道秋江离别难,舟船明日是长安。 13、海内存知己,天涯若比邻。 14、请君试问东流水,别意与之谁短长。 15、青山不改,绿水长流,兄台后会有期。 16、挥手自兹去,萧萧班马鸣。 17、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。 18、念去去,暮霭沉沉楚天阔。 19、轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 20、你的轻轻一句,永别了!撕破了我心底压抑已久的情愫,撕的心尖阵阵作痛。我微笑着静静地,说声再见 21、白玉一杯酒,绿杨三月时。春风余几日,两鬓各成丝。 22、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开,但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。 23、有没有快乐的离别诗句呢?一时想不起来,可能除非再见之期确定,并且不遥远,否则大概都会有离愁别绪吧,加油! 24、朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 25、山回路转不见君,雪上空留马行处。 26、日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。 6.关于离别家乡的诗词或句子 《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。2.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3.《送魏万之京》李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城曙色催寒近,御晚砧声向晚多。 莫是长安行乐处,空令岁月易蹉跎。4.《送友人》李白青山衡北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。6.《赠别》杜牧多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。7.《淮上与友人别》郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离庭晚,君向潇湘我向秦。8.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。9.《送别》王维山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归?10.《雨霖铃》柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月!此去经年,应是良晨好景虚设。 便纵有,千种风情,更与何人说?。 7.离开故乡的诗句唯美 1. 何期小会幽欢,变作离情别绪。 2. 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 3. 高山重洋将我们分离,没奈何我只能在回忆中与你重逢,在梦境中与你相遇。4. 山中相送罢,日暮掩柴扉。 明年春草绿,王孙归不归?5. 不用诉离觞,痛饮从来别有肠。6. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 7. 若教眼底无离恨,不信人间有白头。8. 南浦凄凄别,西风袭袭秋。 一看肠一断,好云莫回头。9. 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 10. 故乡何处是,忘了除非醉。11. 人归落雁后,思发在花前。 12. 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 13. 别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。14. 逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。 15. 日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。 8.急求写离别家乡的诗词或句子 1.《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 2.《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 3.《送魏万之京》 李颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城曙色催寒近,御晚砧声向晚多。 莫是长安行乐处,空令岁月易蹉跎。 4.《送友人》 李白 青山衡北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 6.《赠别》 杜牧 多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 7.《淮上与友人别》 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 数声风笛离庭晚,君向潇湘我向秦。 8.《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 9.《送别》 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归? 10.《雨霖铃》 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔.。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月!此去经年,应是良晨好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说?
2023-09-08 14:59:441

高中班主任工作总结

1、担任高三(3)班主任的这一年,我真的觉得自己收获的比付出的多。很多人不愿意做班主任,尤其人多的班级,我当初接手这个班时是将原三班和二班的部分文科生合并在一起,这样的一个混杂班级人数一下子骤增到42人,成为全校人数最多的班级。刚开始我颇不以为意,我以前可是做过59人的班级主任的。所以,管理这个新班级,我刚开始给自己的工作计划已有了一个比较成熟的框架,我是随着班级的成长而成长,也深深地感悟到不做班主任的教师生涯是不完整的。在此,我将自己高三接班以来一些经历和感悟做如下总结:2、重视开学重视习惯养成。(1)开学第一个月,养成良好个人习惯,形成良好班风。我国古代伟大的教育家孔子提出:“少成若天性,习惯成自然。”开学第一个月的习惯养成无论对于学生个人还是班级都是至关重要的。但我们的学生由于家庭和社会原因,很多陋习养成了,好习惯却甚少。譬如:上课听、说、读、作业书写、预习、复习方法的常规学习的习惯;研究问题,质疑问难,勤于思考的习惯;小组讨论、团体协作活动的合作性学习习惯;有人生定位、阶段学习目标的自信学习习惯。以上良好学习习惯的培养、归类,我们不可能在开学第一个让每位学生都变成完人,但至少在班集体营造这样的氛围,有三分之一的学生是努力朝这个方向进取的。所以班主任在开学第一个月要充分利用课堂教学这一主渠道训练学生,注意扩展到课外家庭、社会,培养学生养成良好的个人习惯。(2)重视班会课的开展,提高班集体的凝聚力。班会课是班主任工作的重要组成部分。很多从事班级管理的老师认为,除了处理班级突发事件和布置学校下达任务,班会课纯属多余,班会课成了被遗忘的角落。对于高中学生而言,正是人生中非常重要的时段,理想、志趣的确立,人生的定位,而常常又会陷入前途茫然的情境,班会课是个最好的师生沟通帮助学生确立未来前进方向的平台。我们不能将班会课当成是学生的自习课做做作业,或是用简单的方法、粗暴的手段来训斥学生的批评课。这样的班会课,只注重老师的主体作用,而忽视了学生是班会课的主人,造成学生的抱怨。我有段时间把班会课用来纠错,发现不少女同学边做数学作业边是不是抬头听教师一人唱独角戏。新课程理念下倡导利用微型德育课开展班主任工作,如帮助自卑学生树立信心《我们可以不优秀,但不可以不自信》,对教室卫生棘手时《垃圾桶的度量》等。微型德育课时间上可能二十分钟就足够,兼顾了高三学习任务紧的状态,而且也能就具体问题及时解决,学生在思想上受到启发和感化,并且不断给同学们灌输一个概念,这是一个班集体,我们要为班集体的荣誉而考虑问题做事。3、身教言传事事较真。(1)班主任要以身作则,身教重于言传。王夫之曾说:身教重于言传。孔子也说过:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养,努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范,做学生的榜样。班主任要有严谨务实的作风,要求学生做到,自己就不能含糊。我了解一些三班的具体情况,所以刚接班时,我格外注意班里的卫生问题,而这个问题都很实际,只在班会上强调效果不很明显,于是我尝试了一下只做不说,身体力行给学生们做示范,我每天多次下班,见到地面有纸屑就捡,垃圾桶周围脏了就扫,一个月过去了卫生状况虽然不错,但还只是我一个人傻傻的在干,只做不说效果也不好。我稍微调整了一下方法,我干的同时也找学生帮我,或者说一句“大家把脚下的纸捡一下”,提示学生保持卫生。现在情况大为好转,虽然还有一部分学生不会主动去收拾教室,但每次看到我低头时,他们都会自觉地找自己周围的纸并捡起来,也有同学在把纸扔到垃圾桶的时候,能够主动捡起筒外的纸。(2)每日关注常规检查,言必行,行必果。班级常规管理在班级管理中具有非常重要的意义,学生在学校的大部分时间是在班级中度过的,班级是他们学习、活动、交往的主要场所,常规管理的稳定不仅保证了班级的正常秩序,而且也是学校集中管理的最重要的一部分。学校衡量班主任工作的一项重要指标是常规检查,以前我比较忽视觉得可以完全放手交给班干部,这本身没问题,但是我们班没有设置明确违反学校常规的处理方法,如谁负责卫生谁负责两操,出现问题了在全班范围内不通报,关注的学生关注,不关心的根本无法得知班级境况。作为班主任,对常规管理要做到“言必行,行必果”,要抓迟到现象就一抓到底,不半途而废;要抓作业抄袭就要落实到位,不能给学生吹吹风就过了。可谓磨刀不误砍柴工,关注常规并不是走形式,而是让学生有主人翁意识,这是我的班级,我要为这个集体出力,为集体流汗,为集体贡献出我个人的东西。他为集体倾注心血越多,感情自然会深。4、科学民主艺术管理。(1)关心和惩罚学生的艺术。我认为作为一名班主任,平时应当注意观察,善于发现每一名学生身上表现出来的偶发情况或者无法言表的心理行为现象。如果学生遇到身体不好、考试焦虑或其他情感问题等,就要想法设法与他进行沟通,及时帮他解决遇到的困难,有时候哪怕只是老师一句慰问关心的话语,对学生也有着很大的激励作用。平时要根据学生的特点,在关心、关怀的基础上,倾听学生的心声,真诚地欣赏学生的长处,赞美学生的优秀品质,努力和学生交流,做到与学生心与心相通,就一定能够得到学生们的支持。有些孩子个性非常强,甚至在对老师说话时,都经常表现出强硬的态度或者不屑的神情,对待这样的学生有时也需要斗智斗勇,采取一些非常的手段。先冷处理让他平静下来后,再请他叙述整个事件过程,然后如名局外人般分析刚刚的言行。班主任此时再谈心,允许他提出不同意见,再告诉他无论在什么地方做人做事都要有一个原则“有所为有所不为”。当然,采用写检查书和喊动辄叫家长的方式千万不能轻易使用。我以前尝试过,发现学生会产生强烈的逆反心理,他会认为班主任是无能的,更不服从你的管理。如果确实有情形需要和家长进行沟通,一定要让学生感觉到这不是和他敌对,而是帮助他成长,班主任态度上要和颜悦色,师生用心与心的交流,方能建立了深厚的友谊,班集体内部也更加和谐稳定。(2)使用班干部的艺术。一个团队要想取得成功,骨干的作用必须要得到充分发挥。同样在一个班集体中,也必须要有一部分热爱集体工作又有较强工作能力,自身素质较好,在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队伍,形成集体的核心力量。班主任除了要进行精心培养和具体指导班干部,更重要的是要信任他们,支持班委的工作,给与他们一定的权力,并要求他们对班集体出现的问题承担相应的责任。我的管理原则是班主任不在时,班长可以全权代理,她是班级正常稳定运行的掌舵者。班委所作的决定,正确的班主任给予及时肯定和大力支持,存在不足的班主任也绝不在全班面前马上否定,而是在课下以探讨的方式进行具体指导,指出不足,促进班干部能力的逐步提高。班干部的分工必须明确,“在其位,谋其职”卫生出了问题找卫生委员负责,他再去具体落实到每位同学身上;自习课班级吵闹了找纪律委员,请他喝班长一起解决。班委的分内工作没做好却去推诿,就要接受批评,承担责任。如我们班最后一个多月由于我脚受伤的缘故来去教室办公室不是很方便,具体事务分别由几位班委负责,很少需要我来操心,而且竟然比我在班上跟踪管理还要稳定。5、提升自我热爱学生。做一名合格的班主任除了要在工作中不断的总结经验教训,大胆尝试创新的管理方法,用心用脑管理班级。我认为非常有必要接受班主任培训和班主任理论艺术的学习,这样不仅能将全国乃至国际上先进的管理方法管理班级,避免了很多弯路走,而且理论的学习帮助了班主任自身素质的成长,对于学生的身心发展也是大有裨益的。班主任在提升自我方面要具有责任意识和自发意识,不仅需要学校的培养,更主要的是自己订阅相关报刊,撰写反思总结论文。提升自我的第二个途径是要备好课、上好课,要想法设法地讲教学内容和学生实际结合起来,做一名出色的任课老师。班主任的教学很精彩,让学生深深被你的课堂教学所吸引,他一定在你做班主任工作时更加配合你,因为你是个另他折服钦佩的老师。韩愈说:师者,传道授业解惑也。两年的班主任工作让我意识到,传道授业解惑是任课教室的基本职责,爱却是管理班级的核心。师德师风最离不开教师热爱学生、热爱事业。高度决定视野,班主任的视野若只是将班级管理工作纯粹当成养家糊口谋生的职业,应付学校检查,那是没有幸福感可言的。一个班集体是几十名学生的班级,缺少爱的孩子很冷漠,缺少班主任爱的孩子也无法爱班集体。没有高尚的道德情操和相信爱被爱会爱的学生也是很难立足社会的。班主任不仅要关爱学生的成绩如何,还要关爱他的生活,关爱心理变化,尤其对高中住宿生对待他们要像待自己正在备考的孩子一样。要记住,对一个家庭而言,这个孩子是家庭的唯一,他们是否能成人成才可跟班主任密切相关,我们班主任没有道德放弃对任何一个孩子的爱。
2023-09-08 14:59:461

射频(rfid)技术的工作原理是什么?

什么是射频技术? rfid是什么意思?rfid工作原理 作者:本站 来源:www.elecfans.com 发布时间:2008-9-17 0:50:26 减小字体 增大字体 什么是射频技术 射频技术是利用无线电波对记录媒体进行读写。射频识别的距离可达几十厘米至几米,且根据读写的方式,可以输入数千字节的信息,同时,还具有极高的保密性。 射频识别技术适用的领域物料跟踪、运载工具和货架识别等要求非接触数据采集和交换的场合,要求频繁改变数据内容的场合尤为适用。HkW安规与电磁兼容网 射频技术也简称RFID,RFID是英文radio frequency identification”的缩写,叫做射频识别技术,简称射频技术。 RFID工作原理 射频识别系统的基本模型如图所示。 其中,电子标签又称为射频标签、应答器、数据载体;阅读器又称为读出装置,扫描器、通讯器、读写器(取决于电子标签是否可以无线改写数据)。电子标签与阅读器之间通过耦合元件实现射频信号的空间(无接触)耦合、在耦合通道内,根据时序关系,实现能量的传递、数据的交换。 发生在阅读器和电子标签之间的射频信号的耦合类型有两种。 (1)电感耦合。变压器模型,通过空间高频交变磁场实现耦合,依据的是电磁感应定 律,如图所示: (2) 电磁反向散射耦合:雷达原理模型,发射出去的电磁波,碰到目标后反射,同时携带回目标信息,依据的是电磁波的空间传播规律 电感耦合方式一般适合于中、低频工作的近距离射频识别系统。典型的工作频率有:125kHz、225kHz和13.56MHz。识别作用距离小于1m,典型作用距离为10~20cra。 电磁反向散射耦合方式一般适合于高频、微波工作的远距离射频识别系统。典型的工作频率有:433MHz,915MHz,2.45GHz,5.8GHz。识别作用距离大于1m,典型作用距离为3—l0m RFID相关术语 射频: 一般指微波。 ·微波: 波长为0.1—100厘米或频率在1—100GHZ的电磁波。 ·电子标签 : 以电子数据形式存储标识物体代码的标签,也叫射频卡。 ·被动式电子标签: 内部无电源、靠接收微波能量工作的电子标签。 ·主动式电子标签: 靠内部电池供电工作的电子标签。 ·微波天线 : 用于发射和接受微波信号。 ·读出装置 : 用于读取电子标签内电子数据。 ·阅读器: 用于读取电子标签内电子数据。 ·编程器: 用于将电子数据写入电子标签或查阅电子标签内存储数据。 ·波束范围 : 指天线发射微波的照射功率范围。 ·标签容量 : 电子标签编程时所能写入的字节数或逻辑位数。 振幅(Amplitude) :无线电波最高点和零值之间的距离。只读存储(Read-only memory ,ROM):一种将信息存储在芯片上的形式,不能被覆盖。只读芯片要比读写芯片便宜得多。 自动数据采集(Automatic data capture, ADC):用于收集数据并直接将其导入(不涉及人工参与)计算机系统的方法(见自动识别与数据采集)。 智能卡(Smart Card) :内嵌有微芯片的塑料卡(通常是一张信用卡的大小)的通称。一些智能卡包含一个RFID芯片,所以它们不需要与读写器的任何物理接触就能够识别持卡人。RFID智能卡常常被称为“遥控”智能卡。 a-Biz—自动识别技术的应用案例框架:a-Biz 是一项自动识别工程,它的终极目标是将自动识别技术与现实世界中的应用案例结合,以此实现"商业自动化",或者说是a-Biz。 ASN—高级货运通知 :也可称之为DA,此电子文档先于货物被发送出去,以通知对方货物在运送途中。 BIS—商业信息系统 :商业信息系统,即BIS,是用来处理商业交易信息的系统。 DA—发货通知 :此电子文档先于货物被发送出去,以通知对方货物在运送途中。 EAN—欧洲物品编码组:该组织创建于1974年,是由欧洲12个国家的生产商和分销商建立了一个ad-hoc委员会。它的任务是调查在欧洲制订统一的标准化的编码体系的可能性,类似于美国使用的UPC体系。最终创立了与UPC兼容的"欧洲物品编码"。 EPCTM—产品电子码 :产品电子码,即EPC,是自动识别体系中用来唯一标识对象的编码。它的目的类似于GTIN 及UPC 等。 ONS—对象名解析服务 :对象名称解析服务,即ONS,是自动识别系统的一个组件。类似于Internet 中的域名解析服务DNS,跟DNS 类似,ONS 也执行名称解析功能。 PML—实体标记语言 :自动识别设备使用实体标记语言传递实体信息。 SavantTM :SavantTM 是自动识别技术框架的一部分。它是一个在全球范围内分布的服务器,提供数据路由服务,实现数据捕获、数据监视及数据传送功能。 UCC—统一编码委员会:统一编码委员会的任务是在全球范围内,其目标是建立与推动物品识别及相关电子通讯技术的多元化工业标准。提高供应链内的管理水平,为使用者带来附加价值。UML—统一建模语言 :统一建模语言,即UML,是一种使用案例和活动图等工具,为商业需求和商业流程建模的描述性语言。 推荐射频技术电子书: 射频电路设计下载(pdf) 射频集成电路设计John Rogers(Radio Frequency Integrated Circuit Design) 射频通信电路设计 cmos射频集成电路设计
2023-09-08 14:59:481

区域营销中心产品有哪些

区域营销中心产品如下。1、商品,在许多国家有形的商品是生产和营销的主要对象,鞋子、绿植、胡萝卜、相机都是商品。2、事件,营销者可以就一些事件进行宣传,常见的事件有大型商业展览、艺术表演和企业庆典等,事实上企业能积极且大胆地利用一些全球性活动,奥林匹克运动会和世界杯等,会吸引相关爱好者的广泛关注,更能更为广泛地宣传自己。3、服务,随着经济的增长,服务逐渐成为了经济活动中的主导力量,目前美国经济中服务占70%,产品占30%。4、人物,名人营销已成为营销的重要手段。5、体验,通过合理地把不同的产品和服务组合起来,企业能够创造和展示各种营销体验。6、场所,城市、地区和整个国家都致力于吸引游客、居民、工厂和公司总部,场所营销者包括专业开发专家、房地产代理商、商业银行、地方性商业协会和广告关系代理商等。7、组织,组织总是积极致力于在目标顾客心中建立起强势的、宜人的、独特的品牌形象。8、财产权,财产权是所有者的无形权利,包括不动产(房地产)和金融资产(股票或债券),财产权可以买卖,这就需要市场营销。9、信息,信息也是一种特殊的商品,其包含两个基本特征:信息是资源、以现代信息技术为重要手段。10、观念、创意,每种市场供应物都包括基本的观念和创意,正如露华浓公司的查尔斯·雷夫森所指出的:在我们的工厂里,我们制作化妆品,在商店,我们出售希望。
2023-09-08 14:59:501

颐和园长廊导游词

游客朋友们,欢迎来到被誉为“皇家园林博物馆”的颐和园。今天,我们就来参观游赏颐和园最具代表性的景点——长廊。 现在,请大家紧跟我,进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了今天的游览景点—长廊。大家仔细看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。大家知道吗?这条长廊可大约有700多米,分成273间,每一间的横槛经能工巧匠的妙笔,栩栩如生地画出了几千幅五彩的画,几千幅中,没有哪两幅是相同的。您们看,在左边的这幅画是孙悟空大闹蟠桃宴前,它正倚在一个桃树上,拿着一个大蟠桃,边啃边看桃树下的七仙正慌里慌张地寻找蟠桃,边捂着嘴偷笑呢!右边这幅是画景的,粉红色的荷花轻漾在碧绿的水上,水中几条金鱼正在互相嬉戏,整体构成了一幅其乐融融的画面,由此可见古人的画工是多么地高超! 走了挺长的一段路,大家一定累了,不妨倚靠在栏杆门旁休息一下,看看周围的景色,长廊的两旁栽满了花木,红花翠草,绿树成阴,如果经过了雨水的滋润就更加美丽了,真可以算是“霏红花径和云扫,新绿瓜畦趁雨锄。”这花木的清香伴随着从左边昆明湖吹来的微风,真令人神清气爽。 不过,爱屋及屋,我们喜爱长廊的美景,更要珍惜两旁的一草一木,请游客朋友们不要随意采摘花木,套用一句宣传语:保护长廊,人人有责! 长廊之旅结束了,祝大家在接下来的旅途愉快,谢谢!颐和园长廊在万寿山南麓和昆明湖北岸之间。始建于清代乾隆十五年(1750),1860年被英法联军焚毁后,于1888年又重新建造。长廊东起邀月门,西至石丈亭,中间穿过排云门,两侧对称点缀着留佳、寄澜、秋水、清遥四座重檐八角攒尖亭。象征春夏秋冬四季。全长728米,共273间,有548根柱子。长廊以其精美的建筑、曲折多变和极丰富的彩画而负盛名,是我国古建筑和园林中最长的廊。长廊还是一条五光十色的画廊,廊间的每根枋梁上都绘有彩画,共14000余幅,色彩鲜明,富丽堂皇,它的长度和丰富的彩画在1990年就被收入了《吉尼斯世界纪录大全》。彩画的内容多为山水、花鸟图以及中国古典四大名著(《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》)中的情节。画师们将中华数千年的历史文化浓缩在这长长的廊子上。其中许多风景画仿自江南山水,是画师们根据乾隆意图绘制的。
2023-09-08 14:59:521

2022年感动中国什么时候开始

已经开始了杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家,在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。他心系祖国科教事业,为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献,推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。【颁奖词】站在科学和传统的交叉点上,惊才绝艳。你贡献给世界的,如此深奥,懂的人不多。你奉献给祖国的,如此纯真,我们都明白。曾经,你站在世界的前排,现在,你与国家一起向未来。张顺东、李国秀夫妇:自强敏天行云南省昆明市东川区乌龙镇坪子村村民。荣获云南省道德模范称号,被授予全国脱贫攻坚奋进奖,其家庭被评为全国最美家庭。张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活,照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女,书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。【颁奖词】山对山来崖对崖,日子好比江中排,毛竹天生筋骨硬,顺风顺水出山来。李家大姐人才好,张家大哥看上她。没脚走出致富路,无手绣出幸福花。苏炳添:秉心自超越中国男子短跑运动员,男子60米、100米亚洲纪录保持者。“中国飞人,亚洲之光”。在2020年东京奥运会男子100米半决赛中,苏炳添跑出9秒83,以半决赛第一的成绩闯入决赛并打破亚洲纪录,成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。决赛场上,苏炳添是一排黑人中间唯一的黄种人,他再次打开10秒大关,以9秒98的成绩获得第六名。【颁奖词】世界屏住了呼吸9秒83冲出亚洲的速度你超越伤病和年龄,超越了自己你奔跑的背后,有强大的祖国朱彦夫:慷慨是英雄88岁,长津湖战役幸存者,曾荣获“时代楷模”“人民楷模”称号。14岁参军,先后10次负伤,3次立功。在朝鲜战场上,他所在连队当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜,最终仅有他一人生还,但他身负重伤,昏迷93天,先后经历47次手术后,被截去四肢,没了左眼,右眼视力仅剩0.3。新中国成立后,朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡,用25年时间带领乡亲治山治水,改变了家乡贫穷落后的面貌。【颁奖词】生命,于你不止一次士兵,于你不只是经历没有屈服长津湖的冰雪也没有向困苦低头与自己抗争向贫穷宣战一直在战斗,一生都在坚守人的生命,应当像你这样度过顾诵芬:冲天鹏翅阔91岁,飞机空气动力学家,两院院士,国家最高科技奖获得者。顾诵芬生于书香门第,7岁时在北平时,目睹日军轰炸城市,立志投身航空事业报国。自1956年起,顾诵芬先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计,并创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。顾诵芬的工作经历与新中国航空工业的发展轨迹完全重合。他见证了中国航空工业从无到有、从小到大,构建起现代航空产业体系的过程。【颁奖词】像静水深流,静水里涌动报国的火,似大象无形,无形中深藏着强国梦。心无旁骛,一步一个脚印,志在冲天。振长策,击长空,诵君子清芬。陈贝儿:江海意无穷陈贝儿,40岁,香港出生,在传媒行业工作近20年。2021年初,无线电视策划制作12集脱贫攻坚主题纪录片《无穷之路》,陈贝儿和拍摄团队赴贵州、四川、云南、广西、宁夏、海南等六个省(区)实地拍摄采访。在历时三个月的拍摄时间中,陈贝儿和拍摄团队跨越14个曾经处于深度贫困的地区,“沉浸式”体验当地居民生活,节目体现了国家扶贫工作为当地带来的翻天覆地的变化,深刻诠释了中国共产党“以人民为中心”的发展思想,拉近了内地和香港同胞的心灵距离,为香港融入国家发展注入了更强信心和动力。【颁奖词】从霓虹灯的丛林中转身,让双脚沾满泥土。从雨林到沙漠,借溜索穿过偏见,用钢梯超越了怀疑。一条无穷之路,向世界传递同胞的笑容,你记录这时代最美的风景。吴天一:长松荫高原86岁,塔吉克族,从事高原医学研究工作。中国工程院院士,曾荣获“71勋章”。吴天一院士投身高原医学研究50余年,提出高原病防治的国际标准,开创“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了藏族群众上万人。在青藏铁路建设期间,吴天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹。如今80多岁的吴天一院士仍然坚守在青藏高原之上,守护着高原人民的健康。【颁奖词】喝一口烧不开的水,咽一口化不开的糌粑,封存舍不下的亲情,是因为心里有放不下的梦。缺氧气,不缺志气!海拔高,目标更高。在高原上,你守望一条路,开辟了一条路。江梦南:无声玉满堂女,瑶族,清华大学生物信息学博士研究生。半岁时,江梦南因用药物失聪,开始学说话的时候,从字、词到日常用语,她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大,凭借优秀的学习成绩,她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学,最终到清华念博士的学生。按照计划,江梦南将于明年博士研究生毕业,她就读生物信息学专业,江梦南的目标始终是明确的,那就是解决生命健康的难题。【颁奖词】你觉得,你和我们一样,我们觉得,是的,但你又那么不同寻常。从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。彭士禄:潜龙育神躯已故科学家(享年96岁),革命英烈彭湃之子,被誉为“中国核潜艇之父”,被追授为“时代楷模”。彭士禄是我国著名的核动力专家,中国核动力事业的开拓者和奠基者之一。上世纪50年代,他隐姓埋名投身核潜艇研制事业,担任第一任核潜艇总设计师,为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。改革开放后,他负责引进大亚湾核电站,组织自主设计建造秦山核电站二期,引领我国核事业发展实现历史性跨越。【颁奖词】历经磨难,初心不改。在深山中倾听,于花甲年重启。两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜。你,如同你的作品,无声无息,但蕴含巨大的威力。航天追梦人:赤心贯苍穹2020年12月17日凌晨,一颗明亮的“流星”划过夜空,这是刚刚从38万公里外的月球带回月球样品的嫦娥五号返回器。1时59分,嫦娥五号带着1731克月球样品顺利返回地球,中国人终于实现了千百年来“上九天揽月”的梦想。至此,中国探月工程实现“六战六捷”,“绕、落、回”三步走规划圆满收官。2021年5月15日,天问一号探测器成功着陆在火星乌托邦平原南部,实现了我国首次地外行星着陆。5月22日,祝融号火星车驶上火星表面,留下了中国人在火星上的第一条印记。【颁奖词】发射 入轨 着陆九天探梦一气呵成追赶 并跑 领跑五十年差距一载跨越环宇问天 探月逐梦五星红旗一次次闪耀太空中国航天必将行稳致远
2023-09-08 14:59:522

怎么去测试一个 app 是否存在安全问题

安全性测试,是app专项测试中必须要做的一环,简单列举下目前常做的测试类别:1. 用户隐私检查是否在本地保存用户密码,无论加密与否检查敏感的隐私信息,如聊天记录、关系链、银行账号等是否进行加密检查是否将系统文件、配置文件明文保存在外部设备上部分需要存储到外部设备的信息,需要每次使用前都判断信息是否被篡改2. 文件权限检查App所在的目录,其权限必须为不允许其他组成员读写3. 网络通讯检查敏感信息在网络传输中是否做了加密处理,重要数据要采用TLS或者SSL4. 运行时解释保护对于嵌有解释器的软件,检查是否存在XSS、SQL注入漏洞使用webiew的App,检查是否存在URL欺骗漏洞5. Android组件权限保护禁止App内部组件被任意第三方程序调用。若需要供外部调用的组件,应检查对调用者是否做了签名限制6. 升级检查是否对升级包的完整性、合法性进行了校验,避免升级包被劫持7. 3rd库如果使用了第三方库,需要跟进第三方库的更新
2023-09-08 14:59:531

关于细节决定成败的名人事例和名言

中国古代有这样一个故事: 临近黄河岸边有一片村庄,为了防止水患,农民们筑起了巍峨的长堤。一天,有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想:这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说:那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加,黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透,继而喷射,终于冲决长堤,淹没了沿岸的大片村庄和田野。“千里之堤,溃于蚁穴”。 20世纪30年代的台湾,农村还处在手工作业状态,稻谷收割与加工的技术很落后,稻谷收割后都是铺放在马路上晒干,然后脱粒,砂子、小石子之类的杂物很容易掺杂在里面。用户在做米饭之前,都要经过一道淘米的程序,用起来很多不便,但买卖双方对此都习以为常,见怪不怪。 王永庆却从这一司空见惯的现象中找到了切入点。他带领两个弟弟一齐动手,不辞辛苦,不怕麻烦,一点一点地将夹杂在米里的秕糠、砂石之类的杂物捡出来,然后再出售。这样,王永庆米店卖的米质量就要高一个档次,因而深受顾客好评,米店的生意也日渐红火起来。 某著名大公司招聘职业经理人,应者云集,其中不乏高学历、多证书、有相关工作经验的人。经过初试、笔试等四轮淘汰后,只剩下6个应聘者,但公司最终只选择一人作为经理。所以,第五轮将由老板亲自面试。看来,接下来的角逐将会更加激烈。 可是当面试开始时,主考官却发现考场上多出了一个人,出现7个考生,于是就问道:“有不是来参加面试的人吗?”这时,坐在最后面的一个男子站起身说:“先生,我第一轮就被淘汰了,但我想参加一下面试。” 人们听到他这么讲,都笑了,就连站在门口为人们倒水的那个老头子也忍俊不禁。主考官也不以为然地问:“你连考试第一关都过不了,又有什么必要来参加这次面试呢?”这位男子说:“因为我掌握了别人没有的财富,我自己本人即是一大财富。”大家又一次哈哈大笑了,都认为这个人不是头脑有毛病,就是狂妄自大。 这个男子说:“我虽然只是本科毕业,只有中级职称,可是我却有着10年的工作经验,曾在12家公司任过职……”这时主考官马上插话说:“虽然你的学历和职称都不高,但是工作10年倒是很不错,不过你却先后跳槽12家公司,这可不是一种令人欣赏的行为。” 男子说:“先生,我没有跳槽,而是那12家公司先后倒闭了。”在场的人第三次笑了。一个考生说:“你真是一个地地道道的失败者!”男子也笑了:“不,这不是我的失败,而是那些公司的失败。这些失败积累成我自己的财富。” 这时,站在门口的老头子走上前,给主考官倒茶。男子继续说:“我很了解那12家公司,我曾与同事努力挽救它们,虽然不成功,但我知道错误与失败的每一个细节,并从中学到了许多东西,这是其他人所学不到的。很多人只是追求成功,而我,更有经验避免错误与失败!” 男子停顿了一会儿,接着说:“我深知,成功的经验大抵相似,容易模仿;而失败的原因各有不同。用10年学习成功经验,不如用同样的时间经历错误与失败,所学的东西更多、更深刻;别人的成功经历很难成为我们的财富,但别人的失败过程却是!” 男子离开座位,做出转身出门的样子,又忽然回过头:“这10年经历的12家公司,培养、锻炼了我对人、对事、对未来的敏锐洞察力,举个小例子吧——真正的考官,不是您,而是这位倒茶的老人……” 在场所有人都感到惊愕,目光转而注视着倒茶的老头。那老头诧异之际,很快恢复了镇静,随后笑了:“很好!你被录取了,因为我想知道——你是如何知道这一切的?” 老头的言语表明他确实是这家大公司的老板。这次轮到这位考生笑了。 美国是全球因特网革命的领导者,但宽带目前在居民家庭中的普及率并不高。据统计,在韩国,近2/3的家庭拥有宽带接入,而且宽带网的平均速度达到每秒3兆,是绝大多数美国宽带系统的2倍左右;在日本,据预测,有40%左右的家庭在2003年底也将采用宽带上网,速度可快到每秒12兆。而在美国,接入宽带的用户只有15%,而且宽带网的速度也比韩国慢一半,绝大多数因特网用户仍在拨号上网,无法享受资讯革命带来的成果。 造成美国在宽带上发展缓慢的原因并不在于基础设施不健全。其实,美国有80%到90%的人口都已经在宽带接入的覆盖范围之内,只是宽带接入却在即将进入用户的所谓“最后一英里”阶段碰到了障碍。这虽有经济、技术等方面的因素,更重要的在于决策的失误。
2023-09-08 14:59:531

对零售业务打法的思考

如何一步步去做用户体验地图? 改善产品体验利器之用户体验地图 李斌:比起用户痛点,我更在意用户痒点和爽点 一、攻坚战目标 以客户体验为中心,打造新时代的零售业态 沉淀高效低成本的营运组织能力,形成可快速复制拓展的能力 二、我们的战略 零售行业三要素:体验、效率、成本 - 其中【客户体验】是核心;没有用户,效率和成本无法发挥作用 - 初期必须先保证客户体验,可以适当牺牲效率和成本 以客户体验为抓手和核心竞争力,持续优化体验,在成都赢得50%以上的市场份额并形成竞争壁垒; - 以客户体验为中心建立高效低成本的营运组织能力,并复制至其他城市 2.1【入场券】基本功,必须做到及格 商品 - 选品:不同城市基于用户差异化的需求和口味偏好,提供差异化的商品 - 品类规划:品类结构、价格带 - 新品引入和汰换机制 APP基础功能 2.2【决胜点】客户体验(目前永辉较为缺失的) 高频场景的互联网产品,用户切换解决方案的成本极低(区别于传统零售,用户到门店成本较高,选址决定用户的选择,切换成本较高) 通过多变量形成客户体验的组合,靠客户体验的组合赢得用户 外卖行业案例 「美团外卖」为何能后来居上,比先发的「饿了么」赢得更高的市场份额? ——因为「美团外卖」持续关注用户的产品体验并持续投入资源优化。 外卖行业竞争的核心点 供给侧丰富度 履约客户体验 从履约体验角度来说 饿了么和美团整体准时履约率、平均履约时效数据相当,但美团更精细化地关注履约超时分布,因为超时30分钟以上对客户体验影响较大,极易造成用户流失。 美团相比饿了么投入更大量费用在骑手端,通过对骑手的补贴和奖励,提供持续稳定的履约服务体验,骑手的工资投入实际是节省的拉新成本。 饿了么则将营销费用全部投入在消费者端的营销补贴,而忽略了履约服务能力的建设。在取消营销补贴后,消费者就极易流失。 三、我们的打法 3.1 绘制客户体验地图 - 什么是客户体验?——客户在使用产品的全过程中得到的感受(感官、交互、情感) - 如何绘制客户体验地图? 按客户体验流程不重不漏地绘制体验地图 - 标注地图中与客户体验相关的触点,按优先级投入资源改善,提升每个环节的体验 地推->获客注册->app使用->初次购物体验->骑手履约->商品体验(包装、质量等) - 关注所有用户级界面(所有和用户有接触的点) 以配送场景为例,骑手的服装、语言、态度、敲门/按门铃等,都是客户体验。 按不同场景细分 - 晴天/雨天、白天/晚上… 按不同用户群体细分 持续迭代更新客户体验地图 - 产品经理、ued团队深入业务一线,体验各个流程。 - 收集反馈后持续迭代和补充客户体验地图。 3.2 持续地按优先级迭代并提升体验 - 按结构化的方式梳理体验地图:用户需要什么?我们有没有?目前的方案是否让用户满意?竞品有没有? - 按照对客户体验的影响程度、竞品情况、是否有机会点确认优先级。 3.3 制定流程和机制,逐步建立以客户体验为中心的公司文化 围绕提升客户体验重新设计项目组织架构、调整权限和职责等 - 例如Amazon给客服一键下架商品的权限,对任何影响客户体验的细节都可及时处理反馈。 以客户体验为中心的价值观建立 - 确保大家有一致的目标和行动准则,所有的行动都围绕该原则。 数据管理报表和分析体系 - 确认各节点监控指标,制定KPI。及时获取信息、发现问题,给解决问题提供数据依据。 制定工作流和SOP - 将客户体验流程每个环节形成规范化的SOP并落地到系统里推进实施。 使用PDCA方式持续迭代改进 - 持续的客户体验走查机制:以UED部门为主导,设计流程机制,调动各部门参与客户体验走查,以确保每一天都有人在关注客户体验。 - 持续的用户反馈机制:提供更多、更便捷的用户反馈渠道,鼓励用户积极反馈;持续的用户访谈、回访,形成定性的分析。
2023-09-08 14:59:541

高三班主任工作总结五篇

【 #高三# 导语】奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 高三频道给大家整理的《高三班主任工作总结五篇》供大家参考,欢迎阅读! 1.高三班主任工作总结   高考已经结束,成绩已经公布,回首高三的点点滴滴,有许多值得总结的.地方。   1、学生的基础   基础是成功的保障,二班学生整体基础薄弱,在学习和教学的过程中表现的较为明显,所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。   2、学习态度和学习习惯。   好的学习态度是成功的基石,但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯,反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。   3、课任教师的协调配合。   在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合,否则既浪费另外学生学习的宝贵时间,又无法取得好的教学效果,在这几年的教学中感受颇深。   4、学生学习时间的安排。   有很多学生不会合理的安排学习时间,时间浪费很多,很可惜,所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。   5、“盯”学生。   这项工作是一项长期而又艰苦的工作,对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导,对学生的学习与成长极为重要,反思自我,这项工作没有正真落实好,这是二班高考成绩不梦想的重要原因,在今后的班主任工作中必须要重视这个问题并真正落实。   班主任工作是一项重要的工作,在今年的工作中我边学习边总结,获得了必须的经验,但同时也收获了必须的教训,它们都是我工作道路上的财富,我会珍惜这些经验和教训,争取在以后的工作中能快速成长,努力带出优秀的学生,为新时期的实验中学尽自我的绵薄之力。 2.高三班主任工作总结   本学期我担任高三班主任,高三班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习状况。过去的一学期里,我班在校园领导的统一组织、年级部的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利得以开展,紧张的一个学期过去了,回首过去的工作,充满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:   一、重视常规管理,建立班级良好秩序   建立良好的班级秩序,营造用心向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,首先,要做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、用心向上的气氛,防止产生懈怠情绪。其次,深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到明白每个学生的状态,了解每一天的状况,发现问题及时处理。经常表扬,做好激励工作,坚持每周由班主任做班级状况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动好,关心班群众,关心帮忙同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生用心进取。抓好班干部,班级个人值日制,使常规管理有人抓,充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。   二、利用各种形式的活动鼓舞士气,树立信心   信念是支撑我们前进的动力。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率远远超过自我否定倾向较明显的人。在高三班级管理中,要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。在这一学期里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,利用班会活动帮忙学生认识自己,树立决心和信心,在刚进入高三的暑期,我班开展了《高三,你准备好了吗》班会活动,让学生对高三的生活有了必须的认识,让其开始做好心理准备。这学期中我班的班会活动,有全班学生参与的月考分析会,有全体任课教师与全体学生的交流会、有学习方法交流会等等,在班会活动中总结了前段时间的学习状况,计划了下阶段的奋斗目标。其二,利用教室布置,激发学生的士气,在教室里粘贴了班训:态度决定一切,一切皆有可能!班级口号:千锤百炼,高三无悔,金榜提名,舍我其谁!还有全班同学签名的班级誓词等等,同时利用黑板报的空间对每次段考和月考的状况进行表扬和鼓励。学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其三,建立了班级五小组的竞争体制,建立了一对一的互助小组,在月考分析中进行表扬和奖励。其四、用心参加了年级部开展的班级间竞争活动和跑操活动。   三、建立学生成绩流动档案   为准确为高三学生把脉,从高三第月考开始建立学生考试成绩流动档案。流动档案分两部分:一是横向流动档案:即把班级中优秀学生的每次考试成绩放在一齐,然后把全年级前三十名学生的成绩放在本班学生成绩前面,横向找差距,并及时告知任课老师和学生本人;一是纵向流动档案:即每个学生建立一份档案,纵向纪录学生每的成绩,每次考试结束后,比较学生的前后几次考试成绩,分析他们的总体成绩进退、单科成绩进退、偏科成绩进退、优势科目成绩进退,并及时告知任课老师和学生本人。出现大的波动时及时采取进行单独谈话、召开座谈会、和任课可老师交流等措施。   四、培养学生良好的考试习惯,用好考试   细节决定成败,规范成就未来。指导学生考试做题规范化。注重细节,规范答卷,提高应试潜力。从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,指导学生善于反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界,我结合自身学科的教学,个性是利用批阅试卷时发现的问题,强调细节的重要以及如何避免在细节处出错。如理综答题顺序、考试心态准备、以及如何尽量多得分,答卷书写不够规范,理科尤其是数学做题步骤跨步太大等等。要培养学生好的考试习惯,学生在平时的学习中就应与高考接轨,如不使用修正液等,考试使用统一的稿纸等。   高三的模拟考试较多。组织一场考试也需要花费超多的人力物力。考试原本是为了帮忙学生查缺补漏,发现问题,强化心理承受潜力,引领进步,但在高三的特殊时期,一旦在班主任的工作中对考试处理不妥,容易使学生出现考试疲劳,甚至越考越丧失信心,产生考试麻痹和考试焦虑。因此我们需要用好考试,指导学生如何支配考试时间,积累考试经验,减缓考试压力等等。比如要求学生以正确的态度对待考试,做到考试练习化,练习考试化。   考试后指导学生做四方面的总结:知识、方法、态度、经验。同时,根据学学生的学习表现和考试成绩,局部调整座位,给学生创设新的周边环境,掀起新一轮的学习热情,也不断发挥同学之间的相互作用。千方百计使学生放松心态,透过班会课和考试之后与学生的交流谈心,和学生一齐分析考试状况,对其成功之处给予充分的肯定,不足之处提出改善的措施,使学生越考心中越亮堂,一考一个阶梯,由细小的点点滴滴的进步汇成最后的成功。正是透过这样的努力,学生越考越有信心,才能在高考中到达甚至是超越自己的既定目标。   五、注重对学生的心态调整,关注学生心理健康   事实证明,很多时候,阻碍学生成功的主要障碍,不是学生潜力的大小,而是学生的心态问题。次的月考、模考,对学生构成强烈的心理冲击,往往是一波未平一波又起。随着高考的日益临近,学生的学习越来越紧张,难度越来越大,综合程度越来越强,联想到自己的远大目标,老师的谆谆教诲,父母的殷切期望……有形和无形的巨大压力,极易使学生心态失衡。因此班主任要做一名明察秋毫的气象专家并用心与学生沟通:应对学生表情的变化,情绪的低落,行为的异常,一句问候的话,一个关切的眼神,温馨的谈话,对于这一时期的学生来说,就是是心灵的阳光,生命的雨露。当学生经历失败时,我们能够在宽松的气氛中回忆以前成功的经历和完美的感受,使他们尽快从失利的阴影中解脱出来,并且强化其正向用心的体验,激发他们的成功的潜意识。   六、加强与任课教师、家长的沟通合作   对于班级的管理,只靠班主任是不行的,务必依靠任课教师的齐抓共管才能有效。我经常与任课教师交流学生的思想、学习状况,尤其是经常召开班级月考研讨分析会,分析学生的成绩波动原因和弱科进步状况以及特殊学生的问题等,制定出下一阶段的跟进措施。透过与任课教师的相互反馈,增强了工作的针对性,也增强了各科教学的目的性,提高了教学效率。教学效益化的法则是学科平衡发展。科学安排、用心协调就应是班主任的重要职责。高三的家长对待高考,很多时候比学生和老师还要紧张。而很多家长又不能很好的对子女的学习和心理带给科学合理的支持,成天在家絮絮叨叨。本意是关心子女,其实是在帮倒忙。即使是在学生考试成绩不理想的时候去安慰学生也要讲究其中的艺术性,频繁的安慰反而让学生无所适从,更加紧张。所以,在本期中我召开了227班家长会,与家长共同分析学生的状况,并为家长带给了近几年的高考信息和如何做好高三家长的学习渠道。   总之,在这一学期里,有乐有苦,但力求把所有的班级工作做细做精,真诚的为学生全心全意服务,用各种各样的方法提升学生的成绩和潜力,期望班级每一个同学能在明年六月的苍穹中展翅翱翔。 3.高三班主任工作总结   一、做好言论张扬任务,营造积极朝上行进的备考气氛   1、加强思想教育,提高思想醒悟水准。思惟是行动的前驱。为提高学生的思惟素质应对高三进修,对学生的思维教育首要从下列几个方面进行;   理想教育:必然深造的具体目标,人生的大指标。   立场教育:勇于耐劳,澳门*新闻勇于拼搏(通过深造身旁的典范,激起学子的深造的积极性与积极性)。   决定信念教育:信托自己未必能行,为自己的人生作收尾的拼搏。   2、行使好班级晨会的年华,设计差异阶段的告诉主题,“感到高三”、“阶段深造反思”“热情拼搏”、“爱上高三、爱上拼搏”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级组成一个良好的备考舆论氛围,起到了学子自我教育的浸染。   3、班级分歧阶段张贴差别的标语口号,尤为每一个月都设有“温暖提示”,认识当月的格斗指标、肉搏口号、具体的备考内容和左袒,对学子起到了引领带领劝化。从实施情况看,子细随着老师走的学子都有了差异水准的提高。   二、建设良好的班风与学风,捐献学生造成高质高效的进修民俗   1、重申校纪与班规。强化学子的定时、守纪与使命意识,重点在无声走廊与肃穆教室方面严抓严管,导游学生合理安排好课件零散时日的操作,到今朝,已基本上做到了课间教室内肃静,每逻辑学生都有事做,为树立一个良好的备考状况打下根蒂。   2、增强学法率领。依照“新课本、新课标、新教法”的本色,依据高考事势时事的变幻,羁糜高考最新内容,卖命钻研教学治理的新对策,着澳门葡京*重抓好如下几个方面的工作:   (1)教育学子在突出语数外的同时,剖析科目在运用和学科渗透高下武功,特长科劈头盖脸。以各月的月考为契机,针对一致阶段的复习内容与各科本性细化复习计划。   (2)增强学法统率并对学生进行分类,实行分层推动。   (3)加强对学子的举止、学法风气的养成教育,增强学子的规范意识,起劲提高学习的主动性、盲目性,提高踊跃认知的本领。   (4)施展优质学生的模范带头劝化,提高学子进修的积极性,努力养成一种互帮互学、割据向上的良好班风。   3、造就良好的学习习俗,做好xx年下半年任务计划。   (1)说合月考,率领每位学生确立月搏击目标,并制定进修计划。   (2)率领学子行使好学情档案实时发展总结深思,班主任每月都要云集学子的深思,有针对性的与每论理学子发展一次笔谈。   (3)经由屡屡搜查学生的作业、笔记、课堂功令和考验情况,实时了解学生的进修情况;经过天天的语文、外语根基测试,强化学生对根蒂常识的重视与驾御;经由过程个别教育与范例引导相联合的办法,造就学子良好学习风俗。   4、当好任课老师与学子的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生融洽的班集体。为讲授、进修发明一个良好的状况。三、行使有限的勾当时日,丰厚学生保留。高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学爱学,积极染指学校结构的各种勾当,并通度日动进一步增强群体信誉感及增强强硬拼搏的意志风致培育种植提拔。呼唤学生利用晚课间年华增强身体熬炼,为高三紧张的进修做好身体上的预备。   三、开展生理康健教育。   做好差异阶段学子心理开导及心态调解排遣工作,本学期已对呈现生理标题的几名学子做了得胜的心思教训。   四、屡屡与家长雷同。   尤其是峻厉的请假制度,树立保险意识,碰到非凡情况及时与家长接洽。   以上是我xx年上半年工作总结,在下半年的任务中,我将做好班主任任务计划,篡夺将任务做到更好。 4.高三班主任工作总结   这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。此刻工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。   一、端正态度,调整学习情绪   高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。   二、指导学法,提高学习效率   平时利用早读或班会指导学生调整学习方法,培养良好的学习习惯。根据高考的形势,我要求学生在前半学期先重视薄弱环节,补习落后科目;后半学期则要注意平均分配学习时间,各科齐头并进,同时注重优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学习方法,供给机会让学生互相交流学习经验。   三、根据实际,有针对地学习   平时注意给学生讲清今年高考的各种情景,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让学生了解当前的形势,安定情绪学习。一模之后,又引导学生正确分析考试成绩,明确全市排行以及对应的录取批次,使学生明确自我的位置,从而适时调整学习策略。   四、抓住时机,鼓励后进学生   高三既是冲刺的时间,也容易导致后进生产生泄气情绪。所以我总是时刻注意后进生的学习生活情景,抓住他的一点点提高,适时给予鼓励。还利用平时谈心,电话访问,随时了解学生的思想情绪,给他们作工作,让他们始终对自我充满信心,始终能努力学习,不断提高。   五、耐心细致,指导学生填写高考报名表   高考报名是一项复杂而繁琐的工作,学生又容易出错。为此,我利用课堂的时间让学生根据各项要求认真地填写表格,同时让同桌间互相检查,以确保准确无误。   六、配合学校,抓好学生各项常规工作   高三年级,学生容易在常规上放松。我根据学校的规定,要求学生注意自我的仪容仪表,注意作息时间,遵守学校各项规章制度。   七、认真负责,作好毕业生档案工作   毕业档案关系到学生的升学录取,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。根据规定,填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践鉴定等等。 5.高三班主任工作总结   本学期担任高三的英语教学工作,并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带领下,明确了复习方案,把握高考、吃透教材、精选习题、少讲多练,认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差,认真落实学校学部的各项教育教学措施,并且取得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下:   一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质,为国家培养又红又专的人才   我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。   利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。   二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作我班是复习班,学生的文化基础比较差,他们来自不同的学校,学生思想非常复杂,思想压力也非常大。为了使学生放下思想包袱,一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动,以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流。由于跟班勤、管理方法得力,班级风气很快步入正规。   在学校组织的各项管理检查评比中,我班总是名列前茅。   三、积极开展好两课、两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率   高三学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。   为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。   四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作   为了做好学生的思想工作,我经常主动地与科任教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。   为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。   五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力   在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。
2023-09-08 14:59:541

友谊的名人名言

友谊的名人名言如下:1、友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗2、友谊是心灵的结合。——伏尔泰3、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根4、真金不怕火炼,患难考验友谊。——爱默生5、要结识朋友,自己得先是个朋友。——哈伯德6、友谊是一棵可以庇荫的树。——柯尔律治7、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。——西塞罗8、友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯9、朋友一直都是我们的另一半。——西塞罗10、结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊11、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士12、谅解、支援和友谊,比什么都重要。——毛泽东13、真正的友谊,是一株成长缓慢的植物。——华盛顿14、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适15、人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰16、是所有人的朋友,对谁也不是朋友。——波兰谚语17、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基18、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易19、友谊是一个神圣而又古老的名字。——奥维德20、怯懦的人,会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰
2023-09-08 14:59:581

信息时代的特点

信息时代的特点是:用纸记录信息和知识,通过书本传递知识。有了电视、电话、互联网。传播速度加快,信息量增大,知识爆炸
2023-09-08 14:59:581

区域化营销的定义?

定义:为减少中间商环节和降低顾客交通和时间成本,生产企业在一定的行政(非行政)区域范围内设立专注于该区域的营销机构的营销方式。
2023-09-08 14:59:591

廊坊新世界中心交通方便吗?应该怎么过去?

城市:廊坊楼盘名称:廊坊廊坊新世界中心 别名:住宅:维多利亚花园|办公:铜锣湾公馆 公交线路:938路西段:京地公司站5路:新华广场站,万达广场东站,军分区站,交通运输大厦站1路A线:人民公园站,市民政局站,新华广场站,万达广场东站13路:市民政局站,新华广场站,万达广场东站,时代广场站938路:京地公司站14路:人民公园站,市民政局站,新华广场站,万达广场东站1路B线:人民公园站,市民政局站,新华广场站,万达广场东站938路东段高峰:京地公司站2路:建筑机械化研究所站,石油通信大厦站,市水务局站10路:军分区站938路空调:京地公司站15路:市民政局站,新华广场站,万达广场东站,时代广场站,市规划局站,第十小学站,新朝阳购物中心站,建筑机械化研究所站8路:人民公园站,市民政局站,新华广场站,万达广场东站,市规划局站,康庄小区站19路:新朝阳购物中心站,春和花园小区站,康庄小区站938路支5:京地公司站7路:人民公园站,市民政局站,新华广场站,万达广场东站17路:军分区站,新朝阳购物中心站,交通运输大厦站,供电公司站12路:新开路花卉市场站,朝阳市场站,康乐小区站18路:石油通信大厦站,市水务局站 其他交通方式:由北京出发,在京沪高速行驶廊坊出口出,沿着北环路西行4.82公里,见和平路南转行驶5.93公里,见爱民东道西转1.1公里,行至爱民东道与建设路交叉口南转路西即到。(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)全面及时的楼盘信息,点击查看
2023-09-08 14:59:331

区域营销中心的意义

1、首先区域营销中心能充分、真实、及时地收集目标市场的信息,对整体营销战略的制定起到强有力的支撑,其作为独立的运营中心,能清晰地反映出区域市场的市场规模、潜力、运营效能,作为营销战略调整的依据;其强大的执行力能保证营销战略的实施。2、其次更有利于对目标市场的渗透,由于更贴近客户,容易发现客户的需要,可以给产品的研发提供相关信息;收集客户的信息,对客户的分析更合理和切实,对客户开展主动营销,推出更有针对性的产品;由于地域(区域)优势开展宣传,其效果更突出;合理的区域划分建立起的区域营销中心在广度上能看盖到整体市场并能深入地渗透到目标市场的每一个客户。
2023-09-08 14:59:321

高中班主任个人工作总结

关于高中班主任个人工作总结5篇 总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。那么高中班主任个人工作总结怎么写呢?下面是我给大家整理的高中班主任个人工作总结,希望大家喜欢! 高中班主任个人工作总结(精选篇1) 我担任高一班班主任,工作至今,我认真按照学校和年级的要求,努力做好班级管理的各项工作。现对这段时间的班级管理工作做如下总结,以期为以后开展班主任工作积累经验。 担任高一__班的班主任对我来说是一个挑战,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为刚刚参加工作,在教学上和班级管理上缺乏实践经验,同时我深知高一对于学生来说是关键的一年,是高中三年的重要基础。作为高一年级的班主任,肩上担子的重量可想而知。庆幸的是,在工作过程中,我得到了在学校领导、老师的悉心指导和帮助,这让我在班级管理中克服了阻力,班级工作比较顺利地开展。 本学期工作至今,我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、教育艺术影响着班级建设,影响着学生成长。我认识到作为班主任,不但要有深厚的理论基础,还要有良好的个人文化素养和科学的工作方法。 下面是我对近期工作的总结。 一、大力宣传教育,形成良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣传教育力度,调动学生学习的积极性。当然,我更以自己的实际行动,以自己的学识、学养去感化他们。针对有些学生对刚上高一出现的懒散状态,我注重培养学生的恒心和毅力,强调做任何事都贵在坚持,努力让学生们都能团结友爱、勤奋学习。 二、培养班干部,让学生“自治” 要管好一个班级,班主任不可能事必躬亲,许多工作需要班干部来做,因此,选拔和培养班干部显得尤为重要。班干部的选拔,我采取竞选和民主投票的方式,最大限度保证公平。在班干部培养上,我给予适时的指导,充分调动班干部工作的积极性和主动性。 三、与学生、家长、任课教师沟通、交流 除了公开的宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话,了解学生的思想动态。同时,通过家访或打电话等方式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况。同时把教师的一些要求传达给学生。 四、不断学习,提高综合素质 “学高为师”作为班主任,不仅要教育指导学生,还要积累知识,更新观念。工作至今我注重业务学习,努力提高自己的综合素质。例如,我每天都看《中国教育报》《中国教师报》等报刊。 今后的工作计划和安排: 一)继续抓好学生的思想工作: 1、多了解关心学生,做好学生心理辅导; 2、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流学生情况; 3、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶; 4、注意树立榜样,班主任要严于律已,以身作则,为人师表。 二)常规工作: 1、创新班级管理的方式、方法,促进良好班风和学风的进一步形成; 2、适当调整班干部,召开班干部会议并做好记录; 3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态; 4、注重教室文化建设,利用教室的墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,公告栏等。 三)学风建设: 1、经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作; 2、做好尖子生的培养工作; 3、做好后进生转化工作; 4、加强对学生综合能力的培养,培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会; 5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习; 以上就是本学期至今我对班级管理的总结和计划,在以后的班主任工作中我会再接再厉,不断探索,努力做好各方面的工作,为建设优秀的班集体和培养学生的综合素质不懈努力! 高中班主任个人工作总结(精选篇2) 本学期,我担任高一(1)班班主任工作,积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结民主、自律自强”的班风,现对本学年的班级管理工作做一下总结,以期不断改进,为以后开展班主任工作积累经验。 在学校领导的支持下,在政教处的配合下,在以下方面又取得了更大的进步,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学年坚持培养学生良好的学习习惯,引导个别学生取得了明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,在期中考试和各项活动中,班级团结向上,勇于争先,取得了很好的成绩。 具体措施如下: (一)继续抓好学生的思想工作: 1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效; 2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导; 3、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流情况,统一思想; 4、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶; 5、注意树立榜样,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。 (二)常规工作: 1、灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的积极性,促进良好班风和学风的进一步形成; 2、适当调整班干部组织,召开班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力; 3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态; 4、注重教室文化的建设,利用教师的各块墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,班级量化考核展,公告栏等,使得我班学生等关心我们这个集体; (三)学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作; 2、和各科任老师一起搞好尖子生的培养工作; 3、做好后进生转化工作; 4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等; 5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习; 本学期,班级工作取得了一定的成绩: 1、在开学初的新生军训中,我们班艰苦奋斗,荣获“优胜团体”的称号; 2、在一年一度的运动会上,我班同学赛出水平,团结一致,最终赢得了团体总分第二的好成绩; 3、在期中考试中班级成绩优异,有6人进入年级前100名,28人取得一定的进步; 4、在遵守校规校纪方面,我班本学期没有任何违反校规的事件发生,班级团结,班风良好,纪律严明。 我会总结经验,在以后的班主任工作中继续发扬,不断探索,抓住班级教育的契机,协调各科任老师的教学工作,为培养优秀的班集体和全面提高每一位学生的素质而奋斗! 高中班主任个人工作总结(精选篇3) 时光荏苒,回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。这半年来,我们成功过,失败过……但一切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富! 在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养,还要有科学的工作方法。 一、用爱心激励学生的自尊和自信,开展理想教育。 虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的,有一定的学习热情。但多数同学因基础较差,听讲有一定困难,在开学一个月后,学生中出现了一种畏难情绪,有部分学生甚至想到退学。针对这种情况,我们班组织几两次以理想为主题的班会,让学生们讲理想、树理想,学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今天、希望在明天。 二、运用掌握的教育和心理学规律,科学的进行班级管理,让这个班级和谐、温暖。 十七、八岁的高中生,正处于“多事之秋”,教育管理者只有走进他们心中,才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识,利用多种形式开展教育,使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。 三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事。 学会学习和学会做人中,很多时候学会做人比学会学习重要的多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生。 “孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强自立,坚持原则,有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中,上“礼仪修养”课,开展主题班会,辩论会等,让学生的行为更加文明,素质得到提升。 四、加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学,让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。 为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。 五、抓住各种机会,及时与学生、家长及科任教师交流、沟通。 除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。 六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己,主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊…… 七、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。 “学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。 总而言之,我这一学期做的都是一些当为之小事,但这些小事又关系到每个学生家长的希望,关系到他们未来的前进方向,所以做得好坏,影响深远,责任重大。 高中班主任个人工作总结(精选篇4) 几十人编成一个班,并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向,坚强的领导核心,明确而共同的奋斗目标,自觉的纪律,正确的舆论导向等特征的班,才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体,我做了以下几个方面的工作: 一、选拔班干部,培养积极分子 选拔好班干部,是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。 因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。我这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。 二、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。 新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动,以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 为了迎接元旦汇演,我请班级里每个同学收集资料献计献策,然后在班利用班会时间交流,评出做得的同学给予鼓励。 临进元月,高三学生将有四科要会考,随后还要进行期未统考,学习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气,我及时给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放在会考学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲,适时提出了“送会考迎统考,优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气,顺利通过统考。 三、形成正确的集体舆论,培养优良班风 集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响,往往比班主任个人的力量要有效得多。 正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。 1、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话:革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。 2、运用典型事例,进行表扬和批评。 3、运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论,批驳错误的舆论。 4、经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。 5、组织好班会。班会是对学生进行教育,过民主生活,参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等,并教育学生要严格遵守;引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体体的措施;审议班级工作计划,总结班级工作;讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。 本学期,我班同学在我的带领下,德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少,基本上没有无故旷课;教室、寝室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参加,并取得较好的成绩,能很好地遵守《中学生守则》,在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。 俗语说“金无足赤,人无完人”,在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。 高中班主任个人工作总结(精选篇5) 今年我会担任班主任,这是意料之外的事情。今年刚大学毕业,就担任了整个高中年级的历史教学工作,深感责任重大。在接到学校让我当高三文科班班主任的消息的时候,我很犹豫要不要接下这个担子,之后想想觉得这是一个很好的锻炼机会,年轻就是应该多点挑战,没有挑战的人生是没有色彩的人生,不逼自己一把,永远不知道自己的潜力有多大。于是我非常乐意的接下了班主任的工作。到现在担任班主任的时间已经两个月了,在这两个月中虽没有取得到达成功,但是在领导和科任老师的帮助下,我比较顺利的完成了任务,以下是我对这两个月以来的工作总结: 第一,坦诚相待,仔细观察,了解学生。 由于在当班主任以前我担任了高三文科班历史老师,所以对学生有一定的了解,但是要当好一个班主任还需进步一的去了解班上的每个学生。我在决定当班主任以后,更仔细的观察每一个学生的生活学习习惯、性格特点,并积极的找前班主任陶婷老师了解学生的心理特点和班级的情况,以及在三个月以来班级管理的心得,陶老师也毫无保留的给我传授她的经验教训。根据我对他们的了解,我认为要管理好他们首先要和他们成为朋友,获得学生的认可。我在担任班主任后,第一次训导课上,我夸奖了自己发现的本班的优点和班上同学的闪光点,获得了他们的信任。并以坦诚的态度提出了自己对的期待和要求。这对我以后工作的开展是一个良好的开端。 第二,强化日常行为规范教育,做好学生德育量化工作。 学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。学生的德育量化制度真的是很好的制度,从学生上课时的行为和生活中的行为都有和细致的规定、规范,利用好了对规范学生的行为非常有效,对提高学生学习的积极性也有一定的效果。在青年老师的汇报课中李老师上课时,把做练习以知识竞赛的形式进行,答对的学生可以给以德育量化加分,学生们都踊跃回答问题,课堂气氛非常活跃,是我听的我们学校的青年教师汇报课中课堂气氛最好的一堂。从中我更意识到了要好好运用德育量化制度。这就需要和其他老师的合作,多与其他科任老师交流合作,每个老师都严抓严管,发挥出制度的作用。 每个班都有每个班的特点,所以要管理好班级,不仅要用好学校的德育量化制度,还要制度适合班级的班规。我们班现在存在的最大的问题在于上课睡觉和手机问题,对于这两个问题,我除了按照学校规定的德育量化扣分以外,还规定要围着教室外面的厅跑步,这对避免学生再犯同样的错误起到了一定的作用。以后还要更关注学生的行为习惯,制定出更完备的班规。当然班规最重要的还是要严格执行,不能有破例,不然班规只是一纸空文。 第三,鼓舞士气,培养班风。 高三年级是学生人生中非常重要的阶段,面临着毕业、升学等实际问题,加上我班学生的基础比较差,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,班上还有一些港澳台及外籍学生。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这两个月中我通过与学生的个别谈话了解学生的想法,帮助学生确立自己的目标,激励学生坚持不懈的为自己的目标奋斗。我还非常重视对学生自信心的培养。 其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我予以表扬增强学生的自信心。 其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。 其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。 第四、密切课任教师间的关系,共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时做好学生的思想工作,为了增强做学生工作的实效性,我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。 但是班上仍然存在不少问题,如学生成绩仍然没有多大提高,究其原因主要在于班上的学习气氛不够浓厚,学生在学习习惯方面还有待进一步改进。 总之,这两个月中我通过我的努力,班级的班风有了一定的改善,我得以顺利的完成班主任工作。由于自己缺乏班级管理的经验,在班级管理方面仍存在一些问题。我会吸取经验教训,争取下学期自己在管理班级方面更上一层楼,学生在学习生活上也更上一层楼!
2023-09-08 14:59:301

为什么说21世纪是信息时代

二十一世纪人类社会已经迈入了信息时代一、信息时代的特点是: 1、用纸记录信息和知识,通过书本传递知识. 2、有了电视、电话、互联网. 3、传播速度加快,信息量增大,知识爆炸. 4、变化加快,技术含量增大,复杂性增加.
2023-09-08 14:59:282

采访稿书写格式.

称呼:_____时间:_____地点:_____(开场白)(采访内容)(结尾)
2023-09-08 14:59:284

零售业务的特点是(  )。

【答案】:A,D,E零售业务具有利润贡献度大、资本回报率高、抵御经济周期影响力强的特点,已经成为现代商业银行的核心和支柱业务。
2023-09-08 14:59:271

什么理由可以请年假?

请年假不需要理由,年假就是法定的带薪假期,只需要依照公司的规程提交年假申请即可,一般请假天数超过3天的需要提前一周以上申请,交接好手头的工作以后才能放假。一般年假的理由不外乎就是家庭原因、个人原因。年假扣全勤吗年休假期间,用人单位应当按照正常出勤支付工资报酬,应当视作出勤,不应当扣全勤。《职工带薪年休假条例》第二条机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以上的,享受带薪年休假(以下简称年休假)。单位应当保证职工享受年休假。
2023-09-08 14:59:2614

劳资协议书

劳资协议书范本   劳资协议书范本,日常生活和工作中,我们都跟协议有着直接或间接的联系,签订了协议就有了法律依靠。什么样的协议才是有效的呢?下面是我精心整理的劳资协议书范本,欢迎大家分享。   劳资协议书1    劳资双方协议书   甲方(用人单位)名称: 企 业 类 别: 法 定 代 表 人: 职务___________。 地 址:___________________________。   乙方(劳动者)姓名:_________年龄:_______性别: 民族:____户籍所在地:_____省____市_______区(县)_______街_____乡(镇)______村户口种类:非农业户口( );农业户口( ) 居民身份证号码:______________________________。   本合同期限为____年(月),自____年____月____日起至___年 ___月 日止。其中试用期为____月(日)。 (以下简称为甲方) _____________________(以下简称为乙方)   第一条:甲方安排乙方在_____________岗位工作。乙方应服从甲方安排,完成本岗位所要求的工作。   第二条:乙方在职期间工作期限最低为一年,除公司规定假期和国家规定节假日(元旦,五一,十一,春节)外,乙方不得擅自离岗或离职。(如乙方单方面离职甲方有权扣除乙方全部押金)   第三条:劳动报酬:甲方按照国家和本市有关规定,按月支付乙方的工资报酬,工资报酬不低于本市规定的最低工资标准。   二、甲方每月___日以人民币形式支付工资。无故拖欠或不支付工资的,除全额支付工资报酬外,还需加发相当于工资报酬百分之二十五的经济补偿。   三、工资具体支付办法、标准及有关内容约定如下:   (一)__________________________________________   (二)_________________________________________   第四条、 劳动纪律一、甲方有权依据国家和本市有关规定制定 本单位的规章制度,并按规章制度对乙方实行管理和奖惩。   劳动纪律二、乙方应遵守甲方制定的各项规章制度和劳 动纪律,服从管理,按本合同的约定保守甲方的商业秘密。   第五条、 本合同的变更有下列情形之一的,甲乙双方可变更本 合同的相关内容:   (一)甲乙双方协商同意对部分条款进行变更的;   (二)由于客观情况发生重大变化,致使本合同不能完全履行的;   (三)本合同订立时所依据的有关规定已修改或废止的。   第六条 本合同的终止有下列情况之一的本合同终止:   (一)合同期满,不再续订的;   (二)甲方被依法宣告破产、解散、撤销的;   (三)乙方死亡的;   (四)甲乙双方约定的终止合同条件出现的;]   (五)有不可抗力出现致使本合同不能履行的。   (六)如乙方在职期间没有上进心,不能为公司带来盈利。甲方有权利随时终止合同。   第七条、 本合同的续订本合同期满,经甲乙双方协商同意可以续订本合同,续订合同手续应在合同期满前15日内办理 甲方(签字盖章处):   乙方(签字盖章处):   备注:本合同一式两份(甲乙双方各持一份)签字即生效   ____年____月____日    试用期劳资协议书   甲方:嵩明县建筑机械化工程公司 乙方:   身份证号码:   根据国家及本地劳动管理规定和本公司人事管理办法,结合甲方关于公司新进各类人员均需试用的规定,双方在平等、自愿的基础之上。共同订立本协议,并认同以下条款内容:   一、试用协议期限:   自 年 月 日至 年 月 日止,有效期限为 个月。   二、试用岗位根据甲方的工作安排。聘请乙方在 工作岗位。   三、试用岗岗位工资根据双方事先之约定,按公司工资制度执行。   四、甲方的基本权利与义务:   〈一〉、甲方的权利:   1、有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度; 2、有权对乙方的违法乱纪和违反公司规定的行为进行处罚; 3、对新员工不能胜任工作或不符合录用条件,有权提前解除本协议。   〈二〉、甲方的义务:   1、为乙方创造良好的`工作、生活环境和条件;   2、按照本协议支付给乙方薪金。   3、对试用期乙方因工伤残,甲方有责。   五、乙方的基本权利及义务   〈一〉、乙方的权利。   1、享有国家法律法规赋予的一切公民权利;   2、享有当地政府规定的就业保障的权利;   3、享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利;   4、对试用状况不满意,请求辞职的权利。   5、试用期满,有权决定是否签订正式劳动协议;   6、乙方有突出表现,可以要求甲方奖励;   7、具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利;   〈二〉、乙方的义务。   1、遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务;   2、遵守公司各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;   3、维护公司的声誉、利益的义务。   六、在基本权利、义务的基础上达成如下约定:   1、若试用期未满乙方离职,则试用期间工资如下:   工作时间 工资比例 备注   时间<1个月 0%   时间≥1个月 50%   时间≥2个月 60%   时间≥3个月 70%   时间≥4个月 80%   时间≥5个月 90%   时间≥6个月100%   2、试用期甲方不为乙方办理各项保险手续,如乙方被正式录用,给予办理有关社会保险;   3、试用期,乙方请长病假10天、事假累计超过7天者,试用协议自行解除。   4、试用期间乙方为试用岗,试用期满定岗定薪。乙方必须无条件服从公司的岗位调动。   5、员工有突出表现,甲方可提前结束试用,与乙方签订正式劳动协议;   七、本协议如有未尽事宜,双方本着友好协商原则处理。   八、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等效力,经甲乙双方签章生效。   甲方: 乙方: 人事经理: 签字:   签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日   签约地点: 签约地点:   劳资协议书2   解除劳资合同协议书   协议编号:   当事人双方: 甲方:(住址、法定代表人、电话、传真、邮政编码)   乙方(员工):(住址、邮政编码、电话、身份证号) 鉴于   乙方原为甲方合同制职工,合同期限为××年,现因××原因,甲乙双方按照《中华人民共和国劳动法》的规定,本着平等、自愿的原则,共同协商解除劳动合同。   第一条 甲方的义务   (1)甲乙双方解除劳动合同时约定经济补偿金,经济补偿金要符合法律、法规的规定,还要根据公司的具体情况来确定,经济补偿金的确定标准及金额如下:。   (2)在解除劳动合同时,如甲方的商业秘密尚未公开,且乙方负有保密义务,甲方支付给乙方保密费的标准及金额如下:。   (3)协助乙方办理保险关系转移、党团关系接续等与劳动关系解除相关的一切手续。   ?第二条 乙方的义务   (1)乙方在解除劳动合同时,如果之前签订了保密协议、竞业禁止协议,则仍应对原协议予以遵守;   (2)乙方不得为其他有损甲方利益的行为;   (3)返还所有权或使用权归属甲方的所有物品。   第三条 违约责任   本协议中甲乙任何一方不履行相应义务的,向守约方承担违约责任,支付违约金元,违约金不足以弥补守约方实际损失的,守约方可要求对实际损失予以赔偿。 第四条 其他   从签订本协议起,甲乙双方原劳动合同即行解除。本协议一式两份,双方各持一份。   甲方:(盖章) 乙方:(签字)   法定代表人或委托代理人:(签字)   签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日    临时工劳资协议书   根据甲乙双方经平等协商,自愿签订本协议,共同遵守本协议所列条款。   一、协议期限   甲方(宏为讯业以下简称甲方)聘用乙方(临时工以下简称乙方)在甲方生产部担任临时岗位工作。协议期限为自进厂之日起至2010年春节放假止。   二、甲方的权利与义务   (一)负责乙方的日常管理,支付乙方工资,底薪1100元,平时加班7元/小时,双休加班10元/小时;   三、乙方的权利与义务   (一)接受甲方的管理,并按协议要求认真履行岗位职责,服从工作岗位安排或调整,遵纪守法,圆满完成工作任务;   (二)享受协议规定的工资待遇;   (三)在签订本协议时自愿遵守甲方的有关规定;   (四)在本协议生效期之内,除遇重大特殊情况,乙方不得与甲方解除本协议;   四、聘用协议的变更、解除、终止   (一) 乙方有下列情况之一,甲方可以随时解除协议并处以经济罚款:   1、严重违反劳动纪律或用人单位规章制度,损害单位经济权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;   2、连续旷工时间超过十五天或一年内累计旷工时间超过三十天的;   3、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导、严重影响工作秩序和社会秩序的;   4、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊情节严重的;   5、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,造成严重经济损失的;   6、被开除、劳教、判刑、依法追究刑事责任的;   7、其它违反国家、甲方规定的。   (二) 有下列情况之一的,乙方可以随时通知甲方解除协议:   1、甲方未按规定支付劳动报酬的;   2、甲方以暴力、监禁等非法手段强迫乙方工作的。   本协议期满自行终止:   六、违反协议的责任和争议解决   协议一经签订具有法律效力。协议期未满,又不符合解除协议条件单方解除协议的,要承担违约责任。因解除协议甲、乙双方发生争议,应先由双方协商解决。协商无效的,可以向有关仲裁机构申诉。   七、其 他   本协议经双方签字后生效,本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。   甲 方(盖章) 乙 方(签名)   年 月 日 年 月 日    劳资法律顾问服务协议书   甲方:公司名称 注册地址: 办公地址: 法定代表人: 电话: 传真: 电子邮箱:   乙方:青岛市南北极法律服务所   地址:青岛市山东路8号泰山大厦 邮编:266071 电话:(0532)85825726 传真:(0532)85812302 电子邮箱:nbjflgw@163、com   经甲乙双方协商,甲方聘请乙方提供劳动管理方面的法律顾问服务,并达成协议如下:   一、甲方聘请乙方为其劳动人事管理工作的法律顾问。甲方指定专人与乙方指定的专业人员的日常联络,乙方为甲方提供劳动管理方面的法律顾问服务。   二、甲乙双方均应依照法律规定,遵守合法、诚信、守约的原则,相互合作,使乙方的劳动管理工作合法、有效,并立促乙方劳动管理工作充分合理利用人力资源,节约企业经营成本。   三、乙方应甲方的要求提供劳动日常管理、社会保险、劳资纠纷等涉及人力资源管理方面的政策、法规咨询服务。   四、乙方应甲方要求协助制定乙方单位内部的劳动人事管理制度,或就甲方制定的劳动管理制度提供法律意见或建议。   五、甲方依据与乙方的约定及实际工作量支付合理的服务费,乙方应提供及时、有效的服务。   六、乙方依据本协议主要提供下列服务,以下服务内容由于甲方的原因导致服务难度加大,应另外支付合理费用。   1、提供劳动政策、劳动法律法规咨询。   2、指导客户制定或修改劳动合同文本及劳动合同签订方面的咨询和服务。   3、指导客户建立制定有关用工、工资分配、福利保险等方面的内部管理制度。   4、提供辞退、解除劳动合同及变更劳动关系等方面的咨询和服务。 5、帮助客户协调内部劳动纠纷,及时提供解决纠纷的法律政策依据及处理意见。   6、及时为客户提供国家及本市最新发布的有关劳动法律、法规和政策文件。   7、为客户提供劳动力市场信息等方面的资料。   8、应客户要求,每年进行两次免费劳动人事管理方面的法律讲座。   9、代理劳动管理(外部)事务:   ⑴办理单位用工登记手续   ⑵办理用工手续   ⑶办理劳动合同鉴证   ⑷办理用工人员增减变化申报登记   ⑸代办个人档案提取、转存   ⑹代办单位社会保险账户开设登记   ⑺办理社会保险缴费基数申报及变化   ⑻办理社会保险每月申报缴费   ⑼办理女职工生育保险申报、拨付   ⑽协办解除合同职工的失业证   ⑾办理大中专毕业生接收手续   ⑿协办大中专毕业生及其它专业人员的转正、定级   ⒀协办员工住院医疗报销事宜   ⒁办理劳动主管部门各种报表申报   ⒂办理每年劳动年检   ⒃配合劳动部门的检查、考核   ⒄协办职工工伤待遇处理及工伤保险基金拨付   ⒅代表企业参加劳动主管部门的其它活动   七、应甲方要求乙方也可以提供下列服务,但应单独委托,另行约定。   1、代理劳资纠纷处理(协商解决、仲裁、诉讼)   2、代办人才招聘、人才引进   3、代办住房公积金缴存、提取及个人购房公积金贷款   4、代办公司的工商、税务、财政、海关、外经委、变更、年检等事项   八、甲方委托乙方办理的事务,直接费用由甲方预付,其中办理用工手续、劳动合同签证、档案管理、社会保险等事务产生的费用,应在办理之前交乙方,由乙方代收代缴。   九、甲方支付给乙方的代理服务费按约定核准收取。(附收费标准及支付办法)   十、本协议甲乙双方签字之日起生效,协议有效期至 年 月 日止,期满后双方无书面异议有效期自动顺延,自动顺延仅限两次,顺延期满后应另签订协议 。   十一、协议书有效期内(含自动顺延有效期),任何一方不能单方面解除协议,单方面提出解约须提前一个月书面通知对方,并按未履行协议期限(按月计算)以 解约提出前6个月平均服务费为准向对方支付违约金,甲方已预付服务费,不另收违约金,所交乙方服务费甲方无权要求返还。   十二、本协议发生争议,双方应协商处理,协商不成提交青岛市仲裁委员会仲裁解决。   甲方: 乙方: 经办人: 经办人: 年 月 日 年 月 日
2023-09-08 14:59:251

大学生如何规划自己的未来

联合实际,专业对口,兴趣有的,未来升学深造
2023-09-08 14:59:2513

这些生态环保小知识你get了吗?

2023-09-08 14:59:231

2021感动中国年度人物名单公布,都有哪些人在这个名单中?

都有杨振宁、吴天一、朱彦夫、苏炳添、江梦南等人在这个名单中。
2023-09-08 14:59:224

涉外礼仪中以右为尊对吗判断题

涉外礼仪中以右为尊对。握手时抬起右手是对对方的尊重,而拱手之理则是以左手抱右手,寓意为扬善隐恶。盖以左手为善,右手为恶之故。在涉外场合合影时,应遵守国际惯例,讲究“以右为尊”,即宜令主人居中,主宾居右,其他双方人员分主左宾右依次排开。简而言之,就是讲究“以右为上”。在欧美来讲,认为太阳是从东边升起,朝气蓬勃。东边按照他们的思想就是右侧。而日落西山,所以西边是不吉利的。英文有一句话:“伸出吉利的那只脚!”实际上就是右脚。所以在西方国家来讲,英美文化来讲,走路是要先伸右腿的。其实来看看“right”这个词的用法就可以知道西方文化对“右”的青睐了。“right”除了译为“右,右边”之外,最常使用的意思则为“适当的,对的,正确的”。在英语里有“right this way”的说法,中文意思为:“这边请”,并且在为客人引路的时候,都是抬起右手以示方向。“right”没有特定说明是“右边的路”,这里只是对尊贵客人的一种礼貌。涉外礼仪:涉外礼仪是指在长期的国际往来中,逐步形成了外事礼仪规范,也就是人们参与国际交往所要遵守的惯例,是约定俗成的做法。它强调交往中的规范性、对象性、技巧性。在交际场合中,一般是在相互介绍和会面时握手;遇见朋友先打招呼,然后相互握手,寒暄致意;关系亲切的则边握手边问候,甚至两人双手长时间握在一起;在一般情况下,握一下即可,不必用力。但年轻者对年长者、身份低者对身份高者时应稍稍欠身,双手握住对方的手,以示尊敬。男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的手指部分。
2023-09-08 14:59:221

区域市场营销技巧六步法

区域市场的运作是一个公司整体营销战略规划的一个有机组成部份;也是营销战略规划在执行中的具体体现。可以说,区域市场的操作成败在很大程度上决定着公司的整体营销业绩。根据个人的实践经验我认为,可以采取以下六个步骤来开展区域市场的营销工作: 一、划分区域市场,确定策略目标 首先,确定范围,定位类型,区域营销策略具体化。 通常来讲,市场与销售的开拓,总是存在一个逐步扩展的过程,很少有哪一家公司一开始就齐头并进地开发全国范围的市场。这就要求不同规模、实力的企业,不同产品结构的企业,必须确定大小不同的目标区域市场的空间范围。 在具体确定了区域范围后,必须对区域市场进行分类定位,划分出不同的区域类型,如大本营区域、根据地区域、运动区域、游击区域。不同类型的区域,推行不同的营销策略: 1、大本营区域是公司绝对占领(市场占有率在60%以上)的区域,对这类区域公司必须确保投入,将营销分支机构建立到县级甚至乡镇市场层面进行深度分销,牢固地占领终端网络对区域市场进行精耕细作; 2、根据地区域是公司绝对控制(市场占有率在40%以上)的区域,对这类区域公司应该重点投入,采取经销商与终端相结合的渠道策略(30%投入花在经销商身上70%投入花在终端上),有重点、针对性地与竞争对手开展竞争; 3、运动区域是公司没有相应的投入在短期内不容易占据主导地位的区域,因此,最好避实就虚与对手开展竞争,在渠道上以零售终端带动经销商上量为主(70%投入花在经销商身上30%投入花在终端上),力争将市场占有率控制在20%左右; 4、游击区域是公司还没有客户基础的市场,对这类区域公司没有必要投入人财物力,采取现款现货的营销模式即可。 其次,进行区域细分,确定每个分区的具体业务拓展目标。 在确定了区域范围后,再综合考虑行政区划、人口数量、消费水平、交通条件、客户分布、政策投入等相关因素,将该区域进一步细分为若干个分区。并具体确定每个分区的市场开发和产品推广进度、目标任务(含销售数量和销售金额)、目标市场占有率、目标经销商和零售终端等分销客户的名称。如某医药生产企业将全国分为华中、华南、华北、华东等大区;再进一步又将华中分为河南、江西、安徽、湖南、重庆、湖北六个分区;其中湖北分区以“九州通”“新龙”等经销商、以“中联”“马应龙”“同济堂”“三九”等零售终端为目标客户,力争在2004年年底前实现销售额500万元,市场份额达到50%以上。 二、深入实际调查,建立客户档案 虽然确定了分区内的目标经销商和零售终端等分销客户的名称,但此时我们可能对它还一无所知或知有不尽,这就要求我们的业务人员必须进一步开展深入实际的调查工作,详细、真实地了解它们的相关情况。通常的做法是建立目标客户档案。客户建档工作有三点值得注意: 第一,档案信息必须全面详细。客户档案所反应的客户信息,是我们对该客户确定一对一的具体销售政策的重要依据。因此,档案的建立,除了客户名称、地址、联系人、电话这些最基本的信息之外,还应包括它的经营特色、行业地位和影响力、分销能力、资金实力、商业信誉、与本公司的合作意向等这些更为深层次的因素。 第二,档案内容必须真实。这就要求业务人员的调查工作必须深入实际,那些为了应付检查而闭门造车胡编乱造客户档案的做法是最要不得的。 第三,对已建立的档案要进行动态管理。建立客户档案并不是一项一劳永逸的工作,在开拓市场之初填完一张表后就让它在文件柜里睡大觉,这样的档案对我们的营销工作毫无帮助。我们的业务人员需要通过高频率拜访,及时获悉客户各方面的变更和变动,将对应的档案信息内容更新,做到与市场实际与客户实际相吻合。 三、目标内部分解,指标责任到人 每一个分区,才是一个公司最基层的营销团队。虽然这个团队可能只有为数极少的2-3个人,但我们仍有必要将销售目标和任务落实到这个分区的每一个业务人员身上,而不是仅仅摊派到分区,更不是只停留在区域分公司。从公司到区域,从区域到分区,分区到个人,才是一条营销目标内部分解的完整路线。 指标责任到人,一方面可以确保目标计划实现的可能性,因为它将长远目标和整体目标细分为近期目标和局部目标后,化远为近化大为小,更能让业务人员看到完成任务的希望,更能鼓舞士气。另一方面还可以真实地评估每一个业务人员的销售业绩。因为某一个区域或分区没有完成销售目标任务,并不等于该区域或分区内部所有的业务人员没有完成任务。考核到人,有利于激励先进鞭策落后,有利于发现和培养新的业务骨干,有利于防止区域营销团队过早老化。 为了促进每个业务员尽可能多地完成销售任务,可以以月、季、年为赛期,以区域市场甚至以公司为赛区,开展业务人员销售竞赛活动,让业务员在学比赶超的愉快氛围中轻松完成任务。 四、定位竞争对手,制定攻守方略 (一)、重点突破,靶向瞄准 在区域市场上与同行竞争时,没有必要把所有同行都当作竞争对手。同行并不一定就是“冤家”。因为大家虽然是同行,但彼此的产品结构可能迥然不同,渠道策略可能大有差异,目标客户也许完全不一样。以“机枪扫射”的方式向所有的同行发起进攻只会空耗自己的实力。明智的做法是通过仔细比较双方的产品结构、渠道策略、目标客户的等多重因素后,选择1-2个对立的同行作为我们的竞争对手,再集中火力摧毁之。 (二)、系统分析,知已知彼 市场如战场,只有做到了解自己了解竞争对手,方能百战不殆。要做到知已知彼,区域营销人员必须对自己、对竞争对手进行系统的分析。具体分析时,我们可以利用SWOT分析法,从产品功效、生产工艺、技术含量、包装档次、价格定位、品牌形象、渠道策略、销售政策、宣传支持等几个方面入手;看看自己在哪些方面占有绝对的优势,在哪些方面又处于相对的劣势;竞争对手对自己最大的威胁是什么,自己战胜竞争对手的控制市场的机会又有多大。只有以己之长攻人之短,避己之短守人之长,发挥自身的竞争优势,找准攻击对方的突破口,才能在竞争中处于不败之地。 五、细化客户管理,夯实市场基础 对客户要激励,更要管理。过度的激励容易让客户牵着鼻子走,唯有细化的管理才能确保区域市场长治久安。这种管理的细化通常体现在对客户的任务、价格、信用和窜货管理上。 (一)、任务管理 在第三步中,我们已经将销售目标在区域内部做了分解。但只做到这一步还不够,因为这还不是销售目标任务的市场分解。只有将年度和月度销售任务落实到每个业务员对应的、具体完成销售的客户身上,任务才算落到了实处。由此可见,区域销售目标外部分解的完整路线应该在内部分解的基础上更进一步,即从公司到区域,从区域到分区,分区到个人,从个人到客户。 (二)、价格管理 对客户而言,产品供销价格的稳定性比产品利润空间的大小更具吸引力。有一些公司的区域经理,为了表明对大小客户(这里所谓的大小仅仅是从客户自身的规模大小而非从本公司产品在客户销售中所占的比重大小角度而言)的不同重视程度或支持力度,通常是按客户的规模而不是客户的类型来确定供货价格,结果在价格管理上先自乱阵脚。 为了维护价格的稳定性,首先要做到让相同类型的分销客户享受相同的价格政策,如所有批发类型的客户享受一种相同价格,所有零售终端型的客户享受另一种相同价格;其次要协助不同级别的批发型客户统一其二次分销的价格,因为有些批发型客户为了上量经常会把供应商的年终返利或其它奖励政策提前向其下游客户预支,从而导致同一产品在同一区域的二次分销价格不一致。 (三)、信用管理 如果忽视了对分销客户在产品分销过程中的信誉等级、资金实力的考核,最终可能会导致客户完成了销售任务却扰乱了市场,甚至一夜之间“搬迁、倒闭关门”给公司造成巨额的呆死账款。因此,对每一个客户的销售动态,都要随时掌握,特别是必须控制累计铺货额度。具体可建立客户管理卡,采取信用等级评估、设定饱和铺货量、控制货款结算周期等办法来加强对客户的信用管理。 (四)、窜货管理 窜货最容易使当地的供销价格体系造到破坏,也最容易使分销客户对产品的日后销售工作失去信心。要想及时发现窜货现象,业务员只要做到勤于拜访客户经常查看产品的销售流向就可以了;但要想有效防止窜货现象,我认为必须走标本兼治的道路。 治标的做法主要有以下几种:1、事先明确窜货责任。公司与业务人员之间签订责任状、公司与分销客户之间签订严密的销售合同,三方事先达成书面协议,为处罚恶意的窜货分子提供法律依据。2、与分销客户联手抵制。将当批窜货的销售额或销量累计到被侵入区域的分销客户的业绩中,作为有效任务之一。同时,从当次窜货客户和对应业务员已完成的销售额或销量中,扣除相应部份。3、勒令窜货者以零售价回购,取消奖励或扣除相应的保证金。4、实行包装区域差异化。通过批号管理、区域专销控制等方法对产品进行流向追踪。 而治本的关键在于建立厂商一体化的战略联盟合作关系,双方结成利益共同体,把产品的销售都当成自己的事来做,才可能实现真正意义上的市场控制,彻底解决窜货问题。当然这还得依托整体营销理念转变和营销水平的提高。 六、完善激励措施,鼓足销售后劲 区域划分、实地调查、目标分解、对手定位、客户管理等各项基础工作完成后,每个业务人员和他所具体负责的客户也都分别打拼出了自己的销售业绩,下一步就到了该翻开功劳簿论功行赏的时候了。 (一)、内部业务人员的激励 关于自身业务人员的考核激励,虽然不同公司有不同的考核办法。但通过研究比较,我又发现这些办法无一例外地有着如下几个共性: 1、总体原则都是“数字论英雄,业绩定成败”。因为市场不相信眼泪和汗水,也不相信苦劳和疲劳,只相信功劳。所有的功劳都要拿具体的数字和业绩来说话。所谓工资定等级,奖金靠业绩;收入有多少,全凭真本事。 2、都有比较全面的考核指标和比较详细的奖罚细则。不是以偏概全,也不是靠拍脑袋办事没有奖罚执行的具体标准。以考核指标的全面性为例,大多数公司都是以回款、利润、任务、费用、应收账款、产品结构、日常工作等为基本的考核项目。 3、考核措施都是稳中有变。区域的营销工作从一个阶段发展到另一个阶段后,对应的考核管理办法也会与时俱进,日渐完善。 4、纵比和横比相结合。因为每个业务人员和每个分区的基础都是不相同的,基础好的区域业务员可能不劳而获坐享其成;基础差的区域业务员可能要拼死拼活才勉强达到一定标准。如果一概而论地采取业绩绝对值的考核方式将有失公平。纵比就是将业务人员这一考核周期的业绩与他上一考核周期的业绩相比较,如某一业务员的业绩增长率=(当月实际回款额-上月实际回款额)÷上月实际回款额;横比就是将业务人员的个人业绩与区域营销团队的整体业绩相比较,如某一业务员的业绩份额=个人回款额÷区域整体回款额。而这些纵向和横向的相对比值才是团队成员排名的最终业绩数据。 (二)、外部分销客户的激励 除了内部业务人员需要激励外,外部的分销客户同样需要激励:任务完成好的客户会向公司要更多更大的政策支持;任务完成欠佳的客户也会要求公司调整任务指标。关于客户激励我认为有两点要特别注意: 1、对客户同样需要全面综合考评。有人对客户抱着“有奶便是娘”的单纯态度,只考核客户的绝对进货量,这是不科学的。我们应该全盘地考核客户的一系列指标:如任务完成率(客户的合同销量完成情况)、销售比重(本公司产品销量占客户所经营的同类产品总销量的比例)、销量增长率(当月与去年同期相比或当月与上月相比)、利润率(必须扣除成本、促销、返利等支持政策性投入)、价格管理、窜货控制、回款周期长短,等等。 2、不要一时头脑发热为了让客户重视本公司的产品而增加虚假性的激励承诺;也不要轻易改变对客户已有的激励措施降低激励力度,或截留公司的奖励政策为己所用。贪一时的小利只会使你永久地失去客户,失去市场。 内外兼顾公平合理的考核激励措施,将为下一个营销周期的区域营销工作打下基础,鼓足后劲。走到了这一步,区域营销工作也可以算得上功德圆满了。
2023-09-08 14:59:221

高三理科班主任工作总结

  高三理科班主任工作总结【一】   随着高考临近,高三工作日渐紧张,作为一名高三班主任,我深感肩上的责任重大,为了顺利完成高三工作,结合前阶段工作与大家交流,希望提出宝贵意见。   伴随着高考的临近,随着课时和知识复杂程度的加重,有的学生会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在高考前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面,有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,如何把高中最后阶段变成美好的回忆等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。具体做法如下:   一、认真扮演好“三个”角色,切实提高班主任工作实效   1、扮演好“鼓动师”的角色   高考不仅是成绩的较量,更是心理素质和身体素质的较量。作为班主任,及时把握学生的思想情绪,适时地、恰到好处地鼓舞学生的斗志,显得尤为重要。具体的我是这样做的:   一是经常鼓动。充分利用课余时间或晚自习前的几分钟对学生进行不同层次的、多方面的鼓动,学生情绪低落的时候应该鼓动,学生春风得意的时候也需要鼓动。要让每一个学生明确:一个人什么都可以没有,但不能没有梦想。敢于梦想本身就是一种开拓和创意,无论做什么事,只要心存梦想,相信自己,就会成功。   二是鼓动要讲究方法。首先,要抓目标激励。考前制定合理目标,科学运用目标激励,可以给学生以强大的动力,促使学生取得一个又一个成功。“把大目标分解为小目标”,最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜样激励。榜样的力量是无穷的,为学生树立学习的榜样,经常宣传榜样的事迹,用后进变先进的实例激励学生,以此来激发全体学生的拼搏精神。   三是把握好鼓动的时机。要利用好每一次考试成绩,对学生实施鼓励。要利用班会、谈话、课堂教学和家长访谈等机会不失时机的对学生进行鼓励,要在学生中广泛开展相互鼓励活动,形成赏识激励的氛围。   2、扮演好“心理医生”的角色   随着高考的临近,学生普遍会出现惊悸、失眠、易怒、急躁、盗汗等心理症状,也就是我们常说的“考试综合症”。作为班主任要充分利用班会、晨会、个别谈话等方式,让学生明确:“物竞天择,适者生存”,在生活、学习和工作中,有压力、有竞争是常态,有挫折、有逆境也是常态,学生要做的不是逃避,不是退却,而是勇敢地迎接风浪的考验,善于在逆境中成长。要帮助学生正确认识自己、给自己合理定位。高考固然重要,但它既不是命运的大决战,亦非人生的终极点,即便高考失败,也不是末日来临,明天太阳照样会升起。另外,通过开展各项课外活动调节学生的心理。   3、扮演好“协调员”的角色   协调好科任教师之间的关系,切实打好班级教学团体战。协调好师生关系,和谐的师生关系可以营造一种同舟共济的氛围,从而使教师教得尽心,学生学得高兴。协调好家校之间的关系。进入高三以后,很多教育和管理工作要求家校密切配合、步调一致才能取得成效。班主任要加大和学生家长联系的密度,既使自己对学生的情况有个全面的了解,也使家长全面了解自己的子女,使家长全方位地接纳子女,使家庭成为考生迎考的温暖港湾,家校合力,和衷共济,确保学生正常发挥,夺取高考的全面丰收。   二、坚持做到“三勤”,大力提高班级管理精细化水平   1、勤于说教   班主任要经常向他们灌输各种教育思想,及时打好“预防针”,遏制他们的不良习性和不良行为的发生。要利用好班会、晨会等阵地,把优化学习环境的重要性,以及优化学习环境对提高学习成绩的作用讲深讲透,广造舆论,对学生晓之以理,导之以行。要在课余饭后多与学生谈心、交心,做学生的知心人,随时排除不良情绪,克服心理障。   2、勤于做事   定期认真组织开好班干部会议,培养班干部,充分利用班干部,带动班级搞好各方面工作。   切实抓好一日常规管理,营造良好的学习环境。尤其是两休和自习课,坚决禁止开夜车等疲劳战术,教育学生讲究学习方法和效率,让学生养成良好的行为习惯。   加大对“问题学生”的管理力度。对严重违犯规章制度的学生,对严重扰乱学习环境和秩序的学生,严惩不怠,通过帮教学生和班干部对他们勤加督促防患于蔚然,使我感到欣慰的是班级没有出现较严重的违纪行为。   3、勤于指导   及时给学生学法指导、心理指导、应试指导、规范化指导。让学生慎重对待每一次考试,正确把握每一次锻炼机会,努力做到“平时考试象高考,真正高考象平时”。   高三后期工作千头万绪,只要我们满怀工作热情,对我们的学生充满信心就一定能把工作干好!谢谢大家。   高三理科班主任工作总结【二】   三年高考,焚膏继晷,浴血奋战,终有一成。在学校和年级领导的关怀指导,任课教师的通力合作,学生团结努力的拼搏下,原高三9班圆满收官,高考捷报频传,振奋人心。   陪伴是最长情的告白,作为原高三9班的班主任,在高中三年长途跋涉,温情陪伴,尤其是最后一年的精心呵护,让学生们收获了六月的鲜花和掌声,我倍感荣幸。现在,我简单梳理一下高三一年我在班级管理诸多方面不成熟的方法和策略。   一、指导思想   学校自2015年起开始实行“构建和完善双主体实效德育模式”为核心的德育机制模式,其中,倡导深入理解和落实“体验u2022感悟u2022提升”型德育模式和“明理→梳理→践理”自我完善机制,积极探索“问题解决式”班级管理模式,实施“认知澄清型”和“教育诊断型”家长会模式。这都为我们的班级工作提出了有效的理论支撑,为班级工作的顺利展开夯实基础。   二、德育工作   整个高三,围绕“温情教育”的主线,我将工作层面变为积极深入学生,了解学情,探究学生心理,把握思想动态,让学生在自我感悟中历练和成长。因此,主要做了如下工作:   1、激励学生,做学生的心灵导师。   励志教育对学生高三生活卓有成效,因此,重视学生的励志教育,努力开发人生励志课程,通过讲座、视频、名人名言、经验分享等针对不同时期对学生进行励志教育,并且利用评价机制激励学生,使其能够保持旺盛的斗志   2、精细谈心,做学生的领航舵手。   谈心教育,尤其是如沐春风的温婉谈心往往能帮助学生明知问题,化解疑难。在此环节中,主要采取教师亲自座谈和委托家长谈心两种方式。其中,教师亲自座谈包括班主任和委托任课教师,主要是针对学生学习生活中的具体问题进行;委托家长谈心,将谈心的内容和策略告诉家长,配合一致,事半功倍。   谈心形式种类较多,有小部分人集体谈心,比如学优生、学困生、边缘生;有个别人的多次谈心,比如面对面、吃饭聊天、QQ聊天、散步方式、写保证书、激将法等等,主要以发现问题、鼓舞士气为主。   3、长期跟踪,做学生的前行灯盏。   为了更明确了解学生的心理状况和学习态势,定制学生《成长计划跟踪表》,将不同时期学生的表现记录在内,并且可以在预期中将学生可能发生的事件指导学生,防患未然。   4、周密管理,做学生的保证盾牌。   班主任工作只有做到“滴水不漏”,才能有效保证学生的高效学习和良好生活。   (1)制定严格的班级管理规定,让一切工作有序进行,从细节上向“精品班级”看齐;   (2)亲力亲为,切身监督,让“看班”成为一种陪伴常态,做学生的主心骨;   (3)强化班委干部管理,加强课委与任课教师的交流沟通,让主人翁管理理念在班级大放异彩;   (4)加强家校联系,不间断跟家长沟通,通过各种渠道指导家长平时和假期在家的指导方案,努力全天候培养教育学生。   5、班级文化,做学生的精神支柱。   班级文化是一个班级最集中的精神产物,可以时刻激励学生团结互助,增强班级荣誉感。班级文化的形式是多样化的,比如班训、班级口号、班级宣传栏等,均从不同层面体现了学生的精神需求,利于班级凝聚。   三、学风建设   学风是班级精神文化的一个重要体现,是班级精神文明的重要方面。一种好的学风应该是如饥似渴的求知之风,刻苦钻研的学习之风,打破沙锅问到底的探求之风,切磋琢磨、相互学习的讨论之风,博学慎思的独立思考之风,与时俱进的开拓创新之风。学风是班级的灵魂,学风是一种无形力量,体现在很多细微之处,是群体的综合表现。   1、培养学生良好的学习习惯。   高三学习压力大,任务重,时间紧,如何督导学生养成良好的习惯任重道远。因而采取诸多形式强化,如《21天习惯养成》《黑马计划》《道德马拉松活动》《学霸养成计划》等,让学生明白,高三要严谨、认真、紧张、活泼,在学习中不拖延、不妥协、不服输、不狂妄,以良好的学习方式应对日常学习。   2、指导学生掌握的科学方法。   长期以来,“学不得法”成为制约学生学习成绩的“瓶颈”,因此加大学法指导势在必行。学习方法包括对新知识的学习方法,也包括复习方法和考试方法。班主任在帮助学生制定有针对性的学习计划上,必须通过研究和不断的调整制定适合学生个人的细节目标即每天要达到的要求,让教师的授课、复习进度和学生个人的学习进度有机地结合起来,同时要鼓励和指导学生摸索更适合自己的学习、复习和考试方法。   3、为学生树立学习上的榜样。   目标激励,组建班级中心组团队,以学优生带动学困生。同时及时发现班级学习新秀,如心态平稳、作业认真、课堂积极等学生,适时适度进行各种形式的表扬教育,以此激励更多的学生向心学习。   4、指导学生科学高效的利用时间。   高三最重的是在休息娱乐的同时抓住一切边缘时间,强化学习。因此,要指导学生见缝插针式的学习,科学用脑,利用好不同时段的记忆规律。同时,寒暑假不要放松监管,制定相应的《假期中心组活动规划》,组织学生在家有效学习,查漏补缺。   5、为任课教师创设良好教育氛围。   经常跟任课教师沟通,了解不同阶段的学生学习情况,继而有针对的做好班级工作。强化班规对作业、课堂、自习的要求,力争最大化为任课教师创设良好的教育氛围,服务各科学习。   寒窗苦读十二载,终有一朝折桂枝。作为班主任,能为学生的成长助力,能为学生的终生发展贡献绵薄之力,是我们终生奋斗在教育一线的幸福,也是我们奔向朝阳事业的全部勇气。   高三理科班主任工作总结【三】   过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报:   一、完善班级管理建设,重视发挥班委作用   本学期通过民主选举更换了部分值日干部,对值日干部进行随时与及时的指导,主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理,同时利用值日干部与个别同学的矛盾,在班上开展讨论与思想教育,让学生明白值日干部的付出,让学生学会换位思考,进一步树立值日干部的威信,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部,并进一步带动了班风学风的好转。   班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。   二、加强班级管理,深入了解学生,以身作则,全面深入地做好班级工作   首先,(23)班是一个普通班,学生的基础不好,但是为了升学,学生的压力很大,情绪也很不稳定,为了使学生放下思想包袱,一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题,以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态,为学生排忧解难。其次,为了培养学生良好的学习习惯,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,每天早上比学生早到校,对学生的各项要求,自己必须首先做到,然后再要求学生去做。再者,班干部和我配合的很好,对班级的任何事情都及时的向我汇报,以至于我能够及时掌握班级动向,调整好班级的各项事情。   三、鼓舞士气,培养班风   高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,再加上我班实际情况,随着课时和知识复杂程度的加重,不难想象有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里,我始终坚持对学生自信心的培养。其一,学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩,我都从有利于增强其信心的角度,或从横的方面,或从纵的方面来给以表扬。其二,我利用自己班主任的一点优势,努力使自己所教的学科有所进步,来增强同学们的信心。其三,我加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。   四、积极抓好后进生的转化工作   后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。   五、密切课任教师间的关系,共同做好学生的思想工作   为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时做好学生的思想工作,为了增强做学生工作的实效性,我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法,并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。   六、加强对学生心理素质的训练,提高学生的应试能力   在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次月考的机会对学生应试能力的训练。采取集体方法指导,个体情况分析,有计划,有步骤地克服学生的怯场心里,逐步提高学生应试的自信心。   这一学年,我一直在尽力把这个班带好,无论是这个班的班风、学风,还是这个班的成绩,都有了长足的进步。但由于这样或那样的原因,特别是我个人的工作能力有限,学生毕业走了,回过头来看,自己工作依然存在一些不足。今后,我将继续努力,不断总结经验和教训,面带微笑,走向未来。
2023-09-08 14:59:201

信息时代的基本特征是什么

信息化是人类社会进步发展到一定阶段所产生的一个新阶段。信息化是建立在计算机技术、数字化技术和生物工程技术等先进技术基础上产生的。信息化使人类以更快更便捷的方式获得并传递人类创造的一切文明成果;它将提供给人类非常有效的交往手段,促进全球各国人们之间的密切交往和对话,增进相互理解,有利于人类的共同繁荣。信息化是人类社会从工业化阶段发展到一个以信息为标志的新阶段;信息化与工业化不同。信息化不是关于物质和能量的转换过程,而是关于时间和空间的转换过程;在信息化这个新阶段里,人类生存的一切领域,在政治、商业,甚至个人生活中,都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础。 信息化是从有形的物质产品创造价值的社会向无形的信息创造价值的新阶段的转化,也就是以物质生产和物质消费为主,向以精神生产和精神消费为主的阶段的转变。有人把信息化归纳为"四化"和"四性"。 信息时代的前途是文化信息时代,当文化业产业达到总产出的一半时,信息业也就以文化性为其特色,此时即为宣布进入文化业时代;同时指出,因特网要前进、变革,前途仍然是信息交流的工具,电子科学正在为走进文化业时代做出巨大的、决定性的贡献.
2023-09-08 14:59:183

关于友谊,的格言

1,再牢固的友谊,也抵挡不了金钱的诱惑。2,酒肉朋友不是友谊。3,为朋友两肋插刀,是纯洁的友谊。4,真正的友谊是信赖。5,君子之交淡淡如水也。6,你敬我一尺,我敬你一丈。7,真正的友谊历久弥新!
2023-09-08 14:59:171

请结合当前就业形势及自身专业情况,谈谈当代大学生就业现状以及如何提升自身

请结合当前就业形势及自身专业情况,谈谈当代大学生就业现状以及如何提升自身如下:1、大学生要树立崇高的职业理想,重视人生价值的实现。职业活动是人们谋生的方式和手段,是人们奉献社会、完善自身的必要条件。因此不应单纯地仅把就业看成是谋生的手段,而应把就业视作为社会服务、体现人生价值的渠道。2、消除依赖心理。有些人在生活中依赖性很强,无论做什么事情总要请一个参谋,一旦没了参谋,就成了无源之水,无本之木。于是,这些人在择业中往往表现出没有主见,人云亦云。这种心理的根本原因在于他们不能深刻地认识自己和社会。3、培养良好的心理素质。有些大学生心理素质较差,到单位参加面试时,原本准备充分,思路清晰,可是一见单位领导,就惊慌失措,手忙脚乱,脑海里顿时一片空白,好端端的一个就业机会就这样错失了。4、不断提高自身学术水平和自身能力,锻炼自己的多项能力。学习和加强具备必要的求职知识与技巧,不断提高自身能力和水平。
2023-09-08 14:59:171

四川省有哪些企业

四川省总承包建筑企业“50强”名单1、四川华西集团有限公司 26、四川君羊建设集团有限公司 2、中国水利水电第七工程局 27、成都市第二建筑工程公司 3、中铁二局集团有限公司 28、四川省建筑机械化工程公司 4、中国第五冶金建设公司 29、成都市第三建筑工程公司 5、中铁八局集团有限公司 30、成都市第一建筑工程公司 6、四川公路桥梁建设集团有限公司 31、成都市第四建筑工程公司 7、中铁二十三局集团有限公司 32、四川省泸县第五建筑工程有限公司 8、成都建筑工程集团总公司 33、成都市第六建筑工程公司 9、中国水利水电第五工程局 34、四川省第十一建筑有限公司 10、中国第十九冶金建设公司 35、四川省泸县第十一建筑工程有限公司 11、中国华西企业有限公司 36、四川省第十五建筑有限公司 12、攀钢集团冶金建设公司 37、四川贵通建设集团有限公司 13、四川省第三建筑工程公司 38、攀枝花公路桥梁工程总公司 14、四川省第六建筑有限公司 39、四川忠信建设工程有限公司 15、成都路桥工程股份有限公司 40、四川华蓥建工集团有限公司 16、四川电力建设三公司 41、中国化学工程第七建设公司 17、四川省泸县建筑安装工程总公司 42、成都市龙西建筑工程有限公司 18、中国核工业第二四建设公司 43、成都市第八建筑工程公司 19、四川电力建设二公司 44、四川省化工建设总公司 20、四川省第一建筑工程公司 45、四川省煌鑫建设集团有限公司 21、四川星星建设集团有限公司 46、泸州市纳溪建筑安装工程有限公司 22、四川电力送变电建设公司 47、成都龙双建筑股份有限公司 23、成都铁路工程总承包有限责任公司 48、四川省水利电力工程局 24、四川广安建设集团有限公司 49、四川新兴建筑工程总公司 25、四川希望华西建设工程总承包有限公司 50、四川省达州市第二建筑工程有限公司
2023-09-08 14:59:161