员工安全知识培训内容是什么

安全生产教育培训主要内容有：宣导安全教育培训的重要性，紧紧围绕以人为本的安全教育，创新安全教育形式，安全教育培训的主要内容，组织对各项安全预案演练培训。1、宣导安全教育培训的重要性：对职工进行必要的安全教育培训，提高职工安全技术素质。2、紧紧围绕以人为本的安全教育：安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。3、创新安全教育形式：对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围。4、安全教育培训的主要内容：安全生产思想教育，安全知识教育，安全操作技能教育。5、组织对各项安全预案演练培训：积极制订安全生产事故应急救援预案，并组织职工进行演练。安全教育培训的目的1、加强防范伤亡事故并提高安全素质：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。2、掌握安全相关操作并提高处理应急事故的能力：安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。3、坚持安全教育制度：安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，做好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。4、提高法律意识和管理水平：提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。5、提高相关意识和技能：提高职工的安全生产意识和安全操作技能。

安全生产教育培训是一种为了提高员工安全意识和技能，减少安全事故的发生的培训活动。其内容包括以下几个方面：1. 安全法律法规知识：通过讲解相关安全法律法规和政策，让员工了解国家对于安全生产的要求和标准，以及企业本身的管理制度和安全要求，提高员工的法律意识。2. 安全生产理论知识：主要包括事故原理、安全防护措施、事故处理等方面的知识，让员工学习和掌握基本的安全知识和应急处理方法。3. 专业知识培训：根据企业实际生产经营情况，对各岗位的员工进行专业性的安全知识培训，进一步提高他们的职业素养和技能水平，确保安全生产。4. 个人防护知识：培训员工如何正确使用劳动保护用品和个人防护装备，掌握相关的防护知识和技巧，有效防范危害，保护身体健康。5. 事故案例讲解：通过分析事故案例，深刻认识到安全生产的重要性和必要性，引导员工自觉遵守安全规章制度。6. 应急处理演练：进行模拟演习，让员工在紧急情况下能够快速而有效地采取应对措施，提高应急处理的能力和反应速度。总之，安全生产教育培训内容涉及多个方面，旨在使员工了解和掌握相关安全知识和技能，增强安全意识，降低安全事故发生概率，确保员工的身体健康和企业的正常经营。

1、安全生产基本知识；2、本单位安全生产规章制度；3、劳动纪律；4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容：6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度；7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。图书：《全面安全生产》是2009年4月电子工业出版社出版的图书，作者是影响力中央研究院教材专家组、易发久、白沙。全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》从意识、手段、保障、环境、设备、体系六个方面，详细介绍了重视安全生产，加强安全生产管理、制定安全生产管理制度、改善安全生产环境、保证设备安全运行、建立有效安全机制等内容。《全面安全生产:安全生产管理的6大特效系统》侧重实战的方法、工具和案例，为企业生产主管提供了实用性极强的训练与操作方法。扩展资料：安全生产是国家的一-项长期基本国策，是保护劳动者的安全、健康和国家财产，促进社会生产力发展的基本保证，也是保证社会主义经济发展，进一步实行改革开放的基本条件。因此，做好安全生产工作具有重要的意义。概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。安全生产这个概念，一般意义上讲，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障劳动者的安全健康和设备设施免受损坏、环境的免受破坏的一切行为。安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。参考资料：百度百科——安全生产

公司级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；（三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事故案例等。车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间级和班组级的安全培训。

安全生产培训内容有安全法规、安全管理、安全技术和安全文化。资料扩展：安全技术措施是指运用工程技术手段消除物的不安全因素，实现生产工艺和机械设备等生产条件本质安全的措施。是施工组织设计中的重要组成部分。安全文化的概念最先由国际核安全咨询组（INSAG）于1986年针对切尔诺贝利事故，在INSAG-1（后更新为INSAG-7）报告提到“苏联核安全体制存在重大的安全文化的问题。”1991年出版的(INSAG-4)报告即给出了安全文化的定义：安全文化是存在于单位和个人中的种种素质和态度的总和。文化是人类精神财富和物资财富的总称，安全文化和其他文化一样，是人类文明的产物，企业安全文化是为企业在生产、生活、生存活动提供安全生产的保证。安全是从人身心需要的角度提出的，是针对人以及与人的身心直接或间接的相关事物而言。然而，安全不能被人直接感知，能被人直接感知的是危险、风险、事故、灾害、损失、伤害等。安全文化就是安全理念、安全意识以及在其指导下的各项行为的总称，主要包括安全观念、行为安全、系统安全、工艺安全等。安全文化主要适用于高技术含量、高风险操作型企业，在能源、电力、化工等行业内重要性尤为突出。所有的事故都是可以防止的，所有安全操作隐患是可以控制的。安全文化的核心是以人为本，这就需要将安全责任落实到企业全员的具体工作中，通过培育员工共同认可的安全价值观和安全行为规范，在企业内部营造自我约束、自主管理和团队管理的安全文化氛围，最终实现持续改善安全业绩、建立安全生产长效机制的目标。

1、安全生产培训内容有安全生产基本知识、本单位安全生产规章制度、劳动纪律、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施有关事故案例等。 2、安全培训是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。 3、安全培训安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。 4、安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施。

安全生产八抓20项培训内容具体如下。安全生产八抓20项培训内容具体如下几点：1、着力培育安全文化；2、着力抓好警示教育；3、完善法规标准；4、完善责任清单；5、建立安全隐患和事故省级直报制度；6、抓好异常事件的分析评估和经验反馈；7、把隐患当事故依法依规处理；8、强化各级安委办力量保障；9、强化企业内部监管；10、强化政府及相关部门对企业的监督；11、强化上级政府及相关部门对下级政府及相关部门的监督；12、强化纪检监察部门对政府及相关部门的监督；13、从严监管企业；14、把安全生产全面纳入考核表彰体系；15、探索实行量化问责；16、加快推进产业升级和技术改造；17、完善信息化监管体系；18、抓好日常应急演练；19、加强信息公开；20、实行有奖举报。

帮助企业紧跟三年专项治理精神，协助企业制定符合十四五规划要求的企业安全战略。新《安全生产法》整体内容五个重点，贯彻新思想新理念，坚持党的领导，树牢安全发展理念，把保护人民生命安全放在首位；健全安全生产责任体系，三管三必须原则，落实主要负责人为第一责任人，落实全员安全生产责任制。企业主体责任，生产单位要提高安全生产水平，确保安全生产；强化防范新风险源；加大违法处罚力度，普遍提高罚款额度。结合公司实际情况，重点围绕企业违法新《安全生产法》处罚对照表。新安全生产法介绍：组织机构和职责、安全生产投入、制度规程、教育培训、生产设备设施、作业安全、隐患排查治理、应急救援、事故管理等十大内容进行了深入解读。新安全法的精神层层传导，落实现场的每个人，通过培训宣传，进一步提升责任意识，强化风险管控能力，掌握足够的专业知识，去适应自己的岗位，去更好地开展培训教育和安全生产隐患排查。

1、安全生产基本知识； 2、本单位安全生产规章制度； 3、劳动纪律； 4、作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施有关事故案例等。 5、车间(工段,区,队)级安全生产教育培训主要内容： 6、本车间(工段,区,队)安全生产状况和规章制度； 7、作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施事故案例等。

生产经营单位从业人员安全生产教育和培训的内容生产经营单位从业人员安全生产教育和培训的内容包括以下几个方面：安全法律法规和政策知识：培训人员应了解相关的安全法律法规和政策，包括国家、地方和行业层面的要求，以确保他们具备必要的法律意哪备芹识和规范意识。2.安全管理体系：教育和培训应涵盖安全管理体系的建立和运行，包括风险评估、事故预防、应急救援和事故调查等方面的知识，以保障工作场所的安全。3.安全操作规程：培训人员需要熟悉和掌握相关设备和工艺的安全操作规程，包括正确使用个人防护装备、操作滚雹程序和安全操作技能等，以预防事故的发生。4.紧急救援和灾害应对：培训人员应接受紧急救援和灾害应对的培训，包括疏散逃生、急救技能和灭火器的使用等，以提高应对突发事件李毕的能力。5.安全意识和责任：教育和培训应强调安全意识的培养和个人责任的重要性，使从业人员明白安全是每个人的责任，需要积极参与安全管理和风险控制。

安全生产培训的主要内容包括（1）有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和政策。（2）安全生产的新技术、新知识。（3）安全生产管理经验。（4）典型事故案例。

安全生产教育培训主要内容如下：1、宣导安全教育培训的重要性，对职工进行必要的安全教育培训，提高职工安全技术素质；2、紧紧围绕以人为本的安全教育：安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平；3、创新安全教育形式：对安全教育除了传统的方式，对操作者进行非常规内容的考试，对违章、事故人员进行的安全教育外，应积极探索新的路子和办法，创新安全教育形式，拓宽安全教育范围；4、安全教育培训的主要内容：安全生产思想教育，安全知识教育，安全操作技能教育；5、组织对各项安全预案演练培训：积极制订安全生产事故应急救援预案，并组织职工进行演练。安全教育培训的目的是：1、加强防范伤亡事故并提高安全素质：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害；2、掌握安全相关操作并提高处理应急事故的能力：安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力；3、坚持安全教育制度：安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，做好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用；4、提高法律意识和管理水平：提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平；5、提高相关意识和技能：提高职工的安全生产意识和安全操作技能。安全生产教育是指企业安全生产情况、安全文件、规章制度、企业特殊危险区、安全技术知识、伤亡事故的主要原因、事故的正反两方面的教训等安全机关安排新职工到车间或者岗位的教育。

1、“三级”安全教育新员工入厂首先进行“三级”教育，包括入厂教育、车间教育和班组教育。要求“三级”安全教育时间不得少于40学时，并经考试合格方可上岗。入厂教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前，由安全部门进行对本企业安全生产形势，安全文件，规章制度，企业内特殊危险地点，一般的安全技术知识和伤亡事故发生的主要原因，事故教训的教育，从正反两个方面来讲解安全生产的重要性，使新员工受到安全生产的初步教育。2、安全责任教育“安全生产、人人有责”，这是搞好安全生产工作的一项重要原则。为了做好安全工作，预防工伤事故的发生，对新员工要进行各种规章制度、工艺规程、安全操作规程和岗位安全职责等教育。结合相关的事例使新员工认识到这些规程、制度和纪律，都是保证安全生产所不可缺少的。3、安全意识教育安全是无价宝，这是从无数次血的教训中得出的人生真谛。“安全生产就是效益、就是稳定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是[wap.ipaiji.cn/article/135276.html][wap.biosilk.cn/article/871264.html][wap.kinsol.cn/article/450812.html][wap.booksoft.cn/article/247615.html][wap.tyxlks.cn/article/801624.html]

安全生产教育培训档案包括：1、三级安全教育档案厂级，车间级，班组级2、特种作业安全教育培训档案电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。3、四新培训档案按照事实的新工艺,新技术或使用新设备,新材料,对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。

安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十条生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。考核不得收费。第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十二条生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。第二十三条生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。特种作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门会同国务院有关部门确定。

部门安全教育培训内容？1、生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。2、生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

安全法规及安全知识培训内容：（1)不要用硬物，特别是金属物抠插座插孔。（2)学会看安全标志。红色，表示禁止、停止的信息，遇到红色标志注意不要触摸；黄色，表示注意危险，如“当心触电”等；蓝色，表示指令、必须遵守的规定；绿色，表示指示、安全状态、通行。（3)金属制品是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。水也是导电的，电器用品要注意不要站上水，小朋友们注意不要用湿手触摸电器，不用用湿布擦电器。（4)知道电源总开关的作用和位置，学会在紧急情况下关断总电源。发现有人触电时。要设法及时关断电源，千万不要用手直接救人，应呼喊成年人相助。（5)在放学、上学路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。（6)雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。扩展资料：安全培训的目的是：1、为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。2、安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。3、安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。4、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和管理水平。5、提高职工的安全生产意识和安全操作技能。6、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。

第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

1、本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。2、讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。3、讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。4、实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

安全月培训教育内容包括：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施有关事故案例等。我国安全生产方针：安全第一。预防为主，综合治理的原则。我50多年来定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程。服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品。②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力。③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。安全生产的概念安全生产是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，使生产过程在符合规定的条件下进行，以保证从业人员的人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。对职工进行必要的安全教育培训，是让职工了解和掌握安全法律法规，提高职工安全技术素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。《健筑法》第四十六条规定：健筑施工企业应当建立健全劳动安全教育培训制度，加强对企业安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。

从业人员跟管理人员培训的内容是分开不一样的。1、管理人员培训分为四点：国家安全生产方针、法律、法规和标准。企业安全生产规章制度及职责。安全管理、安全技术、职业卫生等知识。有关事故案例及事故应急管理等。从业人员的培训着重3点：学习必要的安全生产知识。熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程。掌握本岗位安全操作技能。还有特种作业人员的培训需要注意：必须参加专门的安全作业培训。取得特种作业操作资格证书。按规定参加复审。

答：安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

（1）厂级①有关的法律、法规；②本单位安全生产情况、安全生产基本知识和职业卫生基本知识；③本单位安全生产规章制度和劳动纪律；④从业人员的安全生产权利和义务；⑤作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施。⑥有关事故案例等。（2）车间级①工作环境及危险因素；②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；④自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；⑤安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；⑥本车间安全生产状况及规章制度；⑦预防事故和职业危害的措施及注意的安全事项；⑧有关事故案例⑨其他需要培训的内容。（3）班组级①岗位生产工艺流程、生产设备、岗位安全操作规程及安全注意事项；②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；③岗位的事故预防、有关事故案例等。

安全生产培训内容如下：安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度.那么,什么是"三级"安全教育?新员工通过"三级"按教育培训能学到哪些东西?"三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进厂的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员."三级"安全教育是指厂(矿)级安全生产教育,车间(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育.安全管理三工具：三把火1、 自问：我们的工作习惯存在哪些不良的行为？2、 自查：我们的工作场所在哪些安全隐患？3、 自省：我们的管理工作是否到位？六、品质与成本意识：没有品质保证，一切为零。做人要做品牌，做事要做品质。开源节流、增收节支。成本控制的方面：1、 设备管理：避免不当使用，做好设备保养等。2、 人力管理：减少人工等待时间，减少错误指令的发生，减少工作中的多余运作，保质生产。3、 材料管理：减少不必要库存，理清材料去向、文明搬运，避免损失，善用边角料。4、 车间管理：合理利用空间，做好设备用物件摆设等。5、 管理角度：提高领导的领导力。

根据《生产经营单位安全培训规定》有以下内容：第七条 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；（四）职业危害及其预防措施；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

车间级岗前安全培训包括以下内容：工作环境及危险因素。所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故。所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准。自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度。预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项。有关事故案例。其他需要培训的内容。安全培训：是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段。所谓安全培训，一般是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。造句：提高安全培训质量，要加强师资队伍建设，建立相应的规章制度，加强监督力度，开展国际交流。在该公司提供的驾驶员安全培训试卷中,检查人员随意翻了翻,发现两份相邻的同样分数的试卷中,答案几乎一模一样,而仅一道极为简单的判断正误题空出。近日,为了增强广大食品经营者的食品安全意识和责任意识,溧水县工商局相继在白马、孔镇、明觉等地组织了5场流通领域食品安全培训。分析了违章行为的成因、危害及治理等。阐述了如何进行安全培训教育、提高职工的安全意识及加强安全生产管理。

培训你们行业的前沿资讯或最新进展,让老员工开阔眼界,别让他们“固步自封”。还可以培训一些激励累的培训视频什么的。

公司级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；（三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事故案例等。车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。班组级岗前安全培训内容应当包括：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间级和班组级的安全培训。

答：安全生产教育培训应当按照管理人员和从业人员的不同岗位情况有针对性地制定相应的培训内容，主要内容包括：（一）、安全生产法律、法规和规章；（二）、安全生产管理、安全生产规章制度和操作规程；（三）、岗位安全操作技能及岗位存在的危险、危害因素的识别与防范；（四）、安全设施、设备、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识；（五）、生产安全事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；（六）、生产安全事故案例；（七）、其它应当具备的安全生产知识和技能。

时时放心不下的责任感人人不忘初心的使命感。根据查询相关公开信息显示，我们要胸怀“人人不忘初心”的使命感、“时时放心不下”的责任感、“事事紧抓不放”的紧迫感，时刻准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，勇于战胜一切风险挑战、克服一切艰难困苦、攀登一切时代高峰，以超常之力、非常之举、恒久之功，在全面建设社会主义现代化国家新征程上彰显担当、建功立业。

现在有人把信息与材料和能源并列，称作人类的三大资源。信息要作为人类的资源之一，其先决条件是信息的共享性。信息的价值决定于两方面，第一是信息持有者利用信息创造的直接的政治和（或）经济利益，这个利益往往属于信息持有者；第二是信息在社会上传播，为一个特定集团或人类所共享，则可创造许多政治和（或）经济利益，这个利益称作社会效益，一般为社会所共有。这就是说，信息在社会上传播时，可以使信息增值。第三是获得信息要花时间和金钱，实现信息共享，不必做重复的工作，而且能争取时间，不仅节省大量社会财富，而且时间就是金钱，间接或直接有利于社会的发展，从这个意义上讲，信息也在共享过程中增值了。信息的这个特点，在地质找矿工作中表现得特别明显。例如将一个地区的地质信息共享，可以使将来到这个地区作找矿工作的单位不必重做已做过的工作，节约投资，加快工作进程；现在在这个地区作其他工作（例如环境保护）的单位可直接利用这些信息，做好工作；还可以使在别处找矿的单位受到启发，有时会在找矿中取得重大突破。例如巴比亚新几内亚盘古那大型斑岩铜矿的发现者向别人介绍经验时，说他之所以去盘古那找矿就是在菲律宾考察斑岩铜矿地质时受到启发。信息保密，有可能使这个信息随着信息的持有者的消失而消失。我国中医许多祖传秘方绝代，其原因即在此。但是，在市场经济条件下一个人或一个单位为了获得信息，付出了代价，要求获得回报，信息一共享，回报就没有保证；其次，有人还可利用对社会有益的信息来进行危害社会的活动（例如国家禁止私人开宝石矿，有人利用地下宝石矿的分布情况的信息从家里挖坑道去偷采宝石矿）。因此，信息还在一定时期和一定范围内保密，也是必要的。如何处理好共享与保密的关系，这是实现信息共享要解决的一个重要问题。这个问题，在我国地质找矿工作中还没有解决好。由于信息共享能使信息增值，因此，聪明的企业家不惜重资聘请专家当顾问，派技术人员出国参加专业会议，鼓励并资助技术人员利用休假期间出国作业务考察，其目的即在于获得信息，争取信息共享。国外有的政府建立各种信息中心包括地质信息中心，其目的也在于此。

林业局是国家和省、市、县等各级政府林业主管部门，担负着各自所辖区域内的林业生态规划建设、林业产业指导与管理、野生动植物保护、森林病虫害防治和森林资源保护等重任。中国国家林业局，位于北京市东城区和平里东街18号，是主管林业工作的国务院直属机构。根据《国务院关于机构设置的通知》（国发[2008]11号），设立国家林业局，为国务院直属机构。林业局是公务员还是事业单位公务员。1、林业科学研究所主要从事林业相关的研究，根据不同方向下设不同的研究部门。传统林业方面的研究，如育种研究、木材研究、营林研究、森林经理等，济林研究，如北方的山核桃研究、榛子等坚果研究，另外还有沙棘、软枣子猕猴桃、狗枣子猕猴桃、蓝莓、树莓等浆果研究、南方的茶研究、橡胶研究、油料等经济林研究。2、林业局的主要工作是植树造林、封山育林、野生动植物保护，林区防火等等。职位不同具体工作也不同，林业单位包含的非常广，各个省的林业厅，林业局等。我国的大型林业单位共计四个其中。分别是内蒙古大兴安岭森工集团。黑龙江大兴安岭森工集团。黑龙江小兴安岭森工集团。吉林省长白山森工集团。3、林业局专业性强，冷门单位，和其他单位交流的机会不多，最多会去农委，园林局交流，干得好了弄个副局长，乡村振兴战略， 农林文旅康融合发展，自己能利用林业资源搞项目，搞创收也是有近水之利的，就看个人能力与作为了。

首先一定要将自己收拾的非常干净，还要去服装店选择适合自己的服装，性格比较内向的男生可以穿暖色系的衣服，这样子搭配起来会显得非常阳光。

在大数据中你应该学好相关的知识，学好C语言编程以及其他有关的东西，从而对于大数据进行学习。

美丽而骄纵的年轻姑娘李琪（钟楚红）只身从香港赴纽约攻读大学，并探望先她赴美的男友（陈百强）。前来机场接她的是一位远房亲戚和一个在唐人街做工的船头尺（ 周润发）。 李琪发现男友移情别恋，心灰意冷，把自己关在房里。一次因家中煤气泄漏而中毒，幸亏住楼下的船头尺悉心照顾，得以很快康复，并逐渐建立信心，专心读书和工作。 满口脏话、粗俗不堪的船头尺，被人看作“烂鬼”。但他对李琪日久生情，开始戒烟戒赌。但他不善对女性示爱，且自觉不配，只得暗中关怀。 李琪虽然明白他的心意，因初恋的创伤尚未愈合，而且两人的生活方式、思想、趣味南辕北辙，故未表态。秋天时李琪接受远地一份新工作，船头尺黯然相送，两人始终将情感深藏内心。 在多年后，当她旧地重游时，发现船头尺实现了梦想，在事业上有了成就，在海边开了一间具纪念性的餐厅。二人在以前梦想创业的地方重逢。 本片于1987年 获第七届香港电影金像奖最佳电影奖 、最佳编剧奖、最佳摄影奖。

　　 欢送会讲话稿篇一： 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　我是20XX级硕士研究生普庆龄。首先，感谢各位老师、同学的光临。今天，我非常荣幸能够作为书院毕业研究生代表站在这里发言。在此，我谨代表书院全体毕业生向各位老师、同学表示最衷心的感谢并致以最诚挚的祝福！ 　　时光飞逝！眨眼之间，又到离别之季。今天是2013年6月4日，是我们2013届研究生即将毕业离校的特殊日子。去年的今天，我也站在这个平台，代表书院全体在校生为2012届毕业生送行；今天，我却换了角色，代表全体毕业生站在这里，但我的心情一如既往，同样的是依依不舍，同样的是深深祝福。 　　相聚的日子总是让人感动，快乐的时光更是如此短暂。三年的时光悄然而逝，此时，我想哭，但此时的哭，绝不是懦弱，而是一种坚强，一种纪念，一种洗礼；此时的哭，绝不是悲伤，而是一种喜悦，一种祝福，一种希望！所以此刻，我们并不悲伤，而是喜极而泣。因为，我们将引以为荣地离开岳麓书院。 　　这泪，源于感谢。 　　炽热的九月赶不走醉人丹桂满树的绽放，远途的疲倦击不毁五湖学子求学的热忱。怀着同样的理想和目标，我们来到了湖南大学，秉着浓烈的兴趣和挚爱，我们相聚于岳麓书院。缘分拉近了你、我、他。从相识到相知，从陌生到熟悉。我们欢歌笑语，我们畅想未来，用心铸就了这一份浓浓的师生情、兄弟姐妹情。 　　在这即将毕业之际，我们要衷心地感谢美丽的岳麓书院，是他——给了我们知识的琼浆，智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们，是他们——对我们谆谆教诲并且深爱着我们。他们是学术上的严父，生活中的慈母！呕心沥血地培育着我们，把光和热洒向书院的每一寸土地。说到这儿，我想我们应该把最热烈的掌声和最诚挚的祝福送给岳麓书院全体敬爱的老师们，是他们的谆谆教诲让我们成长并逐渐走向成功，是他们无私的爱给了我们浓浓的师生情。“传道、授业、解惑”的精神在他们身上表现得淋漓尽致。“得天下英才而教育之”，今天，我们有幸沐浴在这块净土，我们将用心去享受，也将用一生的时间来品读这一份琼浆玉露。与此同时，感谢书院所有可爱的同学们，你们用经历着的点点滴滴，品味着的喜怒哀乐，共同打造了我们的美丽家园。 　　这泪，源于不舍。 　　各位老师，各位师弟、师妹。今天，我们即将告别书院这个温暖的大家庭、离开敬爱的老师和亲爱的你们。多年的求学时光悄然流逝，美好的青春岁月变得黯淡。岳麓书院，是我们共同安放青春的归宿。回想起和你们在一起的点点滴滴，历历在目，一切仿佛就在昨天。浓浓的兄弟姐妹情已在岳麓书院这块千年文化净土里深深地扎下了根。如今，我们的人生列车即将离开湖南大学岳麓书院这个站台，奔向下一站。此时此刻，深深的眷恋和满满的无奈写在我们脸上，我们虽有百般不舍，但更多的却是欣慰与喜悦、祝福和自豪。现在，我们已为自己的求学生涯画上了完美的句号，向岳麓书院交出了一份满意的答卷。 　　如今，我们将要离开书院奔走于社会，离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的。但我们坚信，离别是欢聚的序曲，此时的离别是为了下一次更好地相聚。昨天，我们以岳麓书院自豪；明天，岳麓书院将为我们而骄傲。在今后的日子里，我们坚信将会走得更稳、更快、更好。因为，从你们眼里，折射出希冀；从你们脸上，看到了信任；在你们心里，充满着认可。 　　一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤，因为只有在那里，它才能绽放出鲜艳的花朵；一滴水总是要回归大海，因为只有在波涛汹涌的大海中，它才能诠释出生命的光彩。在今后的漫漫长路里，当大多数人关注我们飞得高不高时，却只有少数人在关心我们飞得累不累，而这些少数人当中就有你们，你们是我们最可爱的亲人。当书院求学的生涯即将结束时，我的话也快接近尾声。在此，我想借用诗人舒婷的话来结束今天的发言，她说：“人的一生有许多停靠站，我愿每一个站台都有一盏明亮的灯。”而你们，正是照亮我们前行之路的一盏盏明灯，新一轮的人生列车即将起航开往远方，你们将永远为我们点亮心中的灯，照亮前行和回家的路！谢谢你们的呐喊、助威！ 　　岳麓书院，温暖的家，让我们从陌生中走来，从熟稔中起航；从羞涩中走来，从成熟中起航；从无知中走来，从学识中起航；从离愁中走来，从奋发中起航。不管以后如何，我们都永远铭记。忘不了你们，我们最敬爱的老师，忘不了你们，我们最亲爱的兄弟姐妹。 　　今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。今天，我们带着老师与书院的祝福从这里起航，去创造人生，谱写未来。我们要昂首挺胸，用成就告诉别人，我们是湖南大学的毕业生，我们是岳麓书院的学子。发言完毕，谢谢大家。 　　 欢送会讲话稿篇二： 　　尊敬的领导、亲爱的同事们： 　　大家好！ 　　首先，感谢领导和同志们组织这么一个欢送会。根据组织的`安排，我即将从纪委调往新的工作岗位了，此时此刻，我内心十分复杂。既对我们纪委无限留恋；又对十年多来关心帮助我的同志们依依不舍。最近一段时间，回想在纪委工作的3000个日日夜夜，与领导、同志们在一起的一幕幕场景、一个个瞬间、历历在目，永远难以忘记。 　　一是永远忘不了在纪委工作十年多的人生经历。从2000年到现在已经10年多了。10年多来，在单位领导的正确领导下，在同志们的帮助支持和配合下，我们大家一道强化管理，狠抓落实，使得各项工作都取得了显著成绩。能够和大家一起同心同德干工作，群策群力抓落实，共同见证纪委的发展变化，我感到十分的荣幸和自豪。在单位几位大哥的合作共事中，我学到了很多处事方法；在与同志们一起工作中，我学到了基层经验。可以说，是纪委的好作风鼓舞了我，是同志们的好精神感染了我，从而使自己各方面得到丰富和完善，感觉受益很大。回顾起来，是纪委给了我学习锻炼、进步成长的平台；在纪委工作的这10年，是弥足珍贵的10年，是我最宝贵的人生经历。 　　二是永远忘不了与同志们的深情厚谊。10年来，无论上级领导组织、中层干部，还是一般同志，都给予了我很多的支持与帮助。我深知，离开组织和同志们的关心爱护、支持帮助，自己将一事无成。人都应当有一份感恩之心。这些都是我十分感谢的。10年来，身处纪委这个和谐大家庭之中，与领导和同志们建立起了深厚的工作友谊和兄弟姐妹般的情谊，这份感情、这份缘分，实在难以割舍。这份深情厚爱，对我来讲，是一笔宝贵财富，既是精神支柱，也是动力源泉。 三是永远忘不了各位领导的鼓励和同志们的期望。回顾这10年，在单位领导和同事的支持下，我尽最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志们的事情，有一些还在实施之中，有一些没能够实现，我也倍感遗憾！尤其是人非圣贤、谁能无过，我在工作中，肯定会有一些事情，难以做到恰到好处，虽然我讲原则重感情，但由于对工作要求过严、过急，难免会伤害一些同志的情感和自尊，在此我深表谦意恳请谅解！我相信，同志们都能从工作角度对我个人和我的工作给予理解，谢谢你们！ 人生自古伤别离，工作的需要不以我个人的意志为转移，我要遵照单位安排，离开我曾经生活和工作过的地方，离开与我并肩战斗的同志们。虽然离开了这里和大家，但我会一如既往地关心纪委的发展，关注同志们的成长和进步。 今后，无论在哪里工作，我都会珍惜这份经历、珍惜这份感情；永远想念我最尊敬的领导和最亲爱的同志们；最后让我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿！祝同志们身体永远健康，家庭幸福和睦，万事顺心如意！

试抄一文,仅供参考：浅谈公民法律意识摘要：发展社会主义初级阶段的民主，健全社会主义初级阶段的法制，是一项长期而艰巨的社会系统工程。 在改革的年代，加快这项工程建设，需要做的事情很多，其中之一是：加强公民的法律意识。 本文就这个问题展开了探讨，首先阐述了法律意识的概念和特征，并全面分析了法律意识的功能，最后提出了提高公民法律意识的措施。 关键词：法律意识 功能 措施 发展社会主义初级阶段的民主，健全社会主义初级阶段的法制，是一项长期而艰巨的社会系统工程。 在改革的年代，加快这项工程建设，需要做的事情很多，其中之一是：加强公民的法律意识。 否则，先进的法律制度也起不到人们期待的作用。 如何加强公民的法律意识，正是本文要探讨的问题。 一、法律意识的概念和特征 法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。 法律意识是社会主体对法和法律现象的反映，它体现的是社会主体对法和法律现象的心理感受和认知把握，属于主观的范畴。 就法律意识与法和法律现象的相互关系而言，法和法律现象是第一性的东西，法律意识是第二性的东西，先有法，后有法律意识。 从法律意识的产生来看，它是客观存在的法律和各种各样法律现象在人们头脑中的反映，没有法律和社会法律现象，就不会有人们的法律意识，法律和法律现象是被反映物，法律意识是反映的结果。 与此同时，已经产生并在现实社会中存在的法律意识，在作为研究对象的时候，又获得了相对的独立性。 简言之，法律意识是一种特殊的社会意识，是社会主体对社会法现象的主观把握方式，是人们对法和法律现象的观点、态度、理性、情感和信念等各种心理要素的有机综合。 法律意识具有下列特征： 第一，法律意识属于社会意识范畴，是一种特殊的社会意识体系。 人是既有感性又有理性的动物，人类在长期的生产和生活实践中，形成了对自然和社会的看法、情感、态度等，即：人类的自然意识和社会意识。 法律意识就是社会意识的一种，是人们对法和法律这种特殊社会现象的观点、看法、情感、态度和信念等各种主观心理因素的总和，是社会主体对社会法现象的主观把握方式。 第二，法律意识决定于社会物质生活条件。 社会存在决定人们的社会意识。 同其他社会意识一样，法律意识受多方面因素的影响，其中最根本的决定性的因素是社会的物质生活条件。 “无论是政治的立法或市民的立法，都只能表明和记载经济关系的要求而已。 ”[①]因此，一般的讲，有什么样的经济基础、生产方式，就有什么样的法律意识。 当然，法律意识与上层建筑中的其他因素的关系也十分紧密，一个国家的政治制度、现行法律制度、道德、文化乃至宗教都会对社会主体的法律意识产生重要的影响，但这些影响归根到底都根源于社会的物质生活条件。 第三，法律意识与社会主体相联系，总是表现为一定主体的法律意识。 意识总是一定主体的意识。 社会主体的政治、经济地位不同，社会文化背景和所受的法律熏陶、教育不同，就会产生不同的法律意识，因之法律意识具有个体性，并呈现出复杂多样的特点。 同时，人又总是生活在一定社会中的人，法律意识在一定时期和一定的社会群体中又具有共同性和一致性，从而形成一定社会集团、阶层、阶级、民族的法律意识，即社会法律意识。 个体法律意识与社会法律意识既相互区别又相互联系，一方面，个体法律意识是社会法律意识的基础，没有抽象的离开了个体法律意识的社会法律意识，另一方面，社会法律意识是个体法律意识的有机总和。 第四，法律意识具有历史性和民族性。 法律意识是一个历史文化范畴，与一个国家法律文化的历史传统具有深刻的内在联系。 法律意识不可能在与过去相割裂的状态下产生和发展，它必然要承继某些历史上所积累起来的文化遗产。 同时，法律意识还具有民族性。 法律总是在具体的民族中产生和发展的，世界各个民族在长期的历史发展中，必然形成自己民族法和法律的独有精神和风格，并积淀和渗透在本民族的法律制度之中，法律意识就是对这种绵延千百年的民族文化传统在法和法律这种特殊社会现象上的反映和折射。 二、公民法律意识的功能在当代中国，法律意识的经济功能主要体现在下列几个方面：1、法律意识的经济功能建立社会主义市场经济体制是中国经济体制改革的基本目标。 市场经济体制的建立需要一系列条件，市场经济法律体系是其前提和基础。 我国社会主义市场经济的建立与发展要求首先建立起一套适应现代化、社会化大生产的市场经济法律制度，惟此才能有效地引导、推进和保障社会主义市场经济的良性运行和健康发展。 在法的需要转化为法律规范、法律制度的过程中，法律意识发挥着重要的中介作用，法律意识的经济功能主要是通过市场经济法律制度这一载体来实现的。 中国改革开放以来经济立法所取得的巨大成就，充分显示了法律意识对社会主义市场经济法律体系的建构功能。 (1)法律意识是市场经济立法的直接根据和动力。 任何掌握国家政权的社会集团都不可能离开其经济基础以及生产力的发展水平而随心所欲地制定或认可法律，但这并不意味着法律可以从经济关系中自发产生，社会经济结构的要求需要社会主体的能动反映和自觉选择。 社会经济对法律的功能期待必须首先能够为社会主体所正确认知和把握，即必须体现于社会主体的法律意识之中。 正如法学家所指出的：“在法的需要与法的创制之间存在着一个不可或缺的中间环节，即法意识。 ”[②]改革开放以来，中国民商立法和经济立法迅速发展，正是在适应市场经济的现代法律意识的推动和指引下达成的。 (2)法律意识是市场经济立法的主观价值基础。 立法是一定社会经济结构所内蕴的社会关系的应有模式和社会主体的权利要求转化为国家意志的过程。 如果社会主体不能正确认知现实条件下经济关系的真实法权要求，特别是立法者不能正确认知或全面认知的情况下，所创制的法律必然难以反映市场经济运作与发展的规律，不利于经济的发展。 可见，社会主体的法律意识状况，特别是立法者的法律意识水平至关重要，其中最核心的因素是法律价值观，严格意义上的立法都是在一定的法价值观指导下进行的，有什么样的法价值观，就会有什么样的立法。 立法如不能反映经济发展的客观规律，其所致的恶果比没有法还要大，没有法只能对市场经济发展形成自发的阻滞，有法而不适应生产力发展则会对市场经济发展造成能动的阻碍。 (3)法律意识在特定时期具有“准法律”功能。 法律具有滞后性，它自身的稳定性要求使其常常跟不上社会发展和时代变迁的需要。 特别在社会变革时期，原有的法律体系随着社会的变革己不能完全适应时代要求，与新的社会经济基础相适应的法律体系还没有完全建立和完善，法律调整的空白和漏洞还比较多，在这样的情况下，法律意识常常能够发挥一种“准法律”的功能，以弥补立法的不足。 在当代中国，社会主义市场经济法律体系还处于不断完善之中，法律意识的这种“准法律”功能无疑还会在相当长的时期内具有现实意义。 2、法律意识政治功能(1)法律意识是政治建构和政治统治合法性的基础。 一个国家的政治制度和政治体制模式从根本意义上说是一定时期内占主导地位的经济基础决定的，但同时也与民族的政治法律文化传统，与统治阶级的政治法律意识具有深刻的内在联系。 在政治制度的建构过程中，社会主体的政治法律意识，特别是建国者的政治法律意识对于政治制度的建立和政治体制模式的选择具有重要意义，是社会经济基础与政治制度之间的桥梁和中介。 政治建构的方式和基础是政治立法，在现代社会它主要表现为宪法、组织法和行政法的制定，这些政治立法是在社会主体尤其是立法者的政治法律意识支配下完成的。 社会经济基础的政治要求首先表现为社会主体的政治理念和政治法律观点，然后通过统治阶级中的代表人物和思想家形成政治法律思想，最后通过政治家们的自觉立法活动和政治建构实践形成政治制度和政治体制。 法律意识还为政治统治提供合法性基础。 在现代民主社会，政治统治就是法律统治，法律使政治统治权力具有合法性，没有一种政治系统能在不求助于合法性的情况下成功地保证大众的持久忠诚和服从。 这种合法性从根源上来自政治统治对现实社会经济结构的适应，但其直接依据是普遍的社会主体对它的心理认同，主要是对其法律制度的认同。 (2)法律意识引导、推动、保障政治体制改革。 从理论上讲，政治改革是占统治地位阶级中的领导集团根据社会利益矛盾状况及其对政治权力的要求，有计划、有步骤地进行的旨在改进政治体制，调节政治关系，以巩固和完善其政治统治的过程。 与政治革命不同，政治改革是政治关系的量变过程，是政治关系的调整和完善，作为一种有计划、有步骤的变革，政治改革往往都伴随着法的运作。 中国历史上的政治改革大都被称为“变法”，这是因为法律能够为政治改革指明方向，为政治改革创造良好的环境，保障政治改革的顺利进行并巩固政治改革的成果，进而防止和清除政治弊端，推动政治不断进步。 在当代中国的整个政治体制改革的过程中，法律意识起到了规划、引导改革；保障政治体制改革顺利进行和巩固政治体制改革的成果的作用。 (3)执政党法治意识是依法治国的关键。 “依法治国”，关键在党，执政党是否具备法治意识是其能否肩负领导全国人民“建设社会主义法治国家”重任的关键。 首先，法治意识是执政党选择治国方式的观念前提。 早在抗日战争胜利前夕， *** 曾在延安与国民参政会参政员黄炎培先生有过一段关于“周期率”的著名谈话。 当黄先生问及中国 *** 如何才能跳出“其兴也勃焉”、“其亡也忽焉”的周期率支配时， *** 充满信心的回答：“我们己经找到新路，我们能跳出这周期率。 这条新路，就是民主。 ”[③] *** 继承了 *** 科学的人民民主思想，同时还纠正了 *** 在民主问题上的失误，明确地把社会主义民主与社会主义法制结合起来。 以****为核心的第三代领导集体将社会主义民主政治建设推向了新的高度，明确提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟战略目标，宣示了我们党执政方式和领导方式的重大发展和根本转变。 法律至上是现代法治的重要原则，它的基本要义是：居于最高地位、享有最高权威、具有最高效力的是法律，特别是宪法和基本法律，而不是任何个人或组织。 在当代中国，中国 *** 是执政党，在整个国家政治生活中处于领导地位，这是确定无疑的。 但党必须在宪法和法律的范围内活动，带头遵守宪法和法律， *** 和宪法都明确宣示了这一点。 作为执政党要善于运用法律手段治理国家，调控社会生活，通过法律形式把党的政策制度化、法律化。 党领导人民制定的宪法和法律是人民意志和根本利益的体现，遵守宪法和法律就是对人民意志的尊重。 法律至上，实质上就是人民意志至上，人民利益至上。 3、法律意识的文化功能 从精神文化的角度来看，法律意识的文化功能主要体现在下列方面： (1)法律意识是社会整体文化的重要组成 “法律是一个民族文化的重要部分。 ”[④]如果我们把文化理解为人类的创造物，或者进一步而言的人类的精神创造物，那么，法律无疑是这种人类精神创造物之一。 探讨法律意识的文化功能，必然要提及一个与法律意识既有区别又紧密联系的概念—法律文化。 它由两大部分组成，一是法律意识，二是与法律意识相适应的法律规范、法律制度、组织机构、设施等。 前者为观念性法律文化，后者为制度性法律文化。 显然，法律意识是法律文化的核心内容，构成法律文化的观念形态，同时也是决定法律文化本质的部分。 法律意识正是通过它对法律文化的决定意义而成为社会整体文化的重要组成部分，在社会文化系统中发挥功效和作用。 (2)法律意识对精神文明建设的作用 法律意识对精神文明建设的作用主要表现在以下方面： 首先，法律意识作为社会主体在法律领域科学认识和情感体验的结晶，是精神文明的有机构成要素。 精神文明和法律意识的内容是相互包含的，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民，是社会主义精神文明建设的基本目标；反过来，精神文明的诸多内容如道德原则、价值观念和科学文化教育等均己渗透在法制之中，成为法律意识的重要内容。 从精神文明的建构角度来说，没有法律意识，就不能反映人类在社会法制领域的精神成就，社会精神文明就是不全面的。 其次，法律意识为精神文明建设提供观念和制度支持。 精神文明与法律意识虽然相辅相成、互相联系，但两者并非始终同步发展，这种非同步化在社会经济急剧变革时期表现得尤为明显，原有社会经济发展过程中长期形成的传统价值体系往往具有较大的惯性，对精神文明建设造成阻滞。 这种情况下，不能单纯依*教育的方式来建设精神文明，同时对变革来说教化的过程也显得过于缓慢，精神文明建设在社会经济转型期尤其需要法律意识提供强大的观念和制度支撑，需要德治与法治相结合。 再次，法律意识对精神文明的功能还体现在法律意识对于形成国家关于教育、科学、文化、新闻、出版等方面的法律规范和法律制度，推进这些领域的法治化进程的作用。 依法治国，意味着国家的各项建设事业都要纳入法治的轨道，要做到有法可依、有法必依。 科学文化教育事业是社会精神文明建设的重要领域，法律意识为这些领域的规范化管理和健康有序的发展奠定了观念意识基础。 通过法律意识的立法功能，将这些领域的精神文明的要求转化为具有可操作性、普遍性和强制性的规范，并通过法律的实施为这些领域的精神文明建设提供切实可行的途径和方法，使最基本的精神文明得到及时实现，并保护精神文明建设的成果。 三、提高公民法律意识的措施 对于社会的大多数成员来说，法律意识的形成主要来自先行认知法精神的主体的启蒙与教导，特别是法律意识的高级形态，只能是法律教育的结果。 本文所称法律教育是指从一定的目的出发，有计划、有组织的对社会成员进行法律知识普及、法律观念培养、法律精神熏陶等知识传授与思想启蒙过程。 法律教育是公民法律意识培育的基本途径。 法律教育通过系统的知识传授和观念倡导，使人们从理性上认识法律，培养起科学的法律思维方式和法律情感，促进科学的和现代的法律观念的形成，坚强法律意志，坚定法律信念。 在我国，法律教育主要有以下几种形式: 1、法学教育。 所谓法学教育是指正规的，以培养法律职业者为主要目的的专业法律教育。 法学教育虽然不是公民法律意识培育的直接途径，但法学教育与公民法律意识的培育密切相关。 在我国，法学教育承担着为国家培养合格的法律工作者、法律职业者的任务，这就决定了法学教育对整个国家法制系统具有巨大影响。 在现代法治社会，几乎一切公共权力机构及其工作人员同时也是法律职业机关和法律职业者，这些法律职业者是法律组织机构的活动主体，是法律制度得以正常、有序、有效运转的重要保证。 法律职业者对整个社会的法意识状况和法治实现负有特殊的使命。 正如博登海默指出:“如果法律制度的主要目的在于确保和维护社会肌体的健康，从而使人民过上有价值的活跃的生活，那么就必须把法律工作者视为‘社会医生"。 ”[⑤]被赞喻为“社会医生”的法律职业者，在行使其“社会医生”的特殊使命过程中，不仅自身要具备高水平的法律意识、法律素质，而且还肩负向社会公众宣传普及法律知识，引导、提高、培养他们的法律意识的任务。 法律关系越发达，法律对社会经济、政治、文化的作用越大，对法律职业者的社会要求就越高，社会责任也越多，法学教育对整个社会整体法律意识的意义也就越大。 此外，法学教育还与法律理论研究密切相关。 一个国家的法律理论研究状况和程度是一个国家法学发展的标志，也是评判社会法律意识状况的一个标准。 法律理论研究通过理论工作者的研究成果向社会输送法律文化信息和营养，是提高和促进社会法律意识的重要手段。 正如弗里德曼所说“法典背后有强大的思想运动”，一个国家的法治发展以及立法、司法等法律实践越来越离不开法学理论家的参与和指导，可以预见，法学教育和法律理论研究对整个社会的法律意识将具有越来越重要的意义。 2、公民普法教育。 任何一个国家都不可能像对待法律职业者那样对社会所有成员进行专门的法学教育，公民法律意识的形成和发展主要是通过大众化、普及化、社会化的形式和手段进行的。 在我国，由全国人大决定、司法部门具体组织实施的普法教育至今己经进入了第四个五年计划实施阶段，这项开始于1986年的声势浩大的全民普法活动，可视为中国特有的对公民进行法律教育的方式，成为提高全民族法律意识的有效手段。 普法对全体公民进行了以宪法为中心的主要法律部门和主要法律法规教育，大范围普及了法律知识，从而为公民评价法律、遵守法律、运用法律创造了条件，奠定了基础，在一定程度上提高了公民的法律意识水平。 然而，普法也还存在一些问题，如何进一步明确普法教育的目的，推动普法教育的进一步改革和发展，需要认真地研究和探讨。 从普法的目的来说，应进一步明确全民普法的战略目标，明确把培育公民的现代法律意识，塑造公民现代法律精神，树立公民现代法律信仰作为普法教育的根本任务。 因为教育目标是否明确、科学、富有远见，直接关系到普法教育的成败，当前我国实施的全民普法教育尽管提出了以培养公民的现代法律观念为目标，但对于这一目标的理解却不够全面，还停留在消极的守法教育这一层面，这体现在教育方式、教育内容等多个方面，显然是与现代法律教育的客观要求不相适应的。 从普法教育的内容来看，当前普法教育主要以现行法律的具体规定为教育内容，这使得普法有很大的局限性:其一，现行实在法固然在一定程度上体现了现代法律精神的要求，但隐藏于法律条文背后的法律精神仅从条文本身是难以把握的；其二，现行法律是国家在现阶段对现代法律精神的立法表现，是否充分体现了现代市场经济和民主政治的内在法权要求，还必须要经过实践的检验；其三，仅仅进行实在法教育容易造成公民消极守法意识的形成，失却对现行法律价值指向是否正确的评判能力，弱化人们对法的哲理思考和文化反思，难以形成公民对法律的深切体验和发自内心的信仰。 3、学校法制教育。 “法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。 ”青少年是祖国和民族的未来，对他们进行法制教育，关系到国家的长治久安和一代新人的健康成长。 法律意识是人生观的重要组成部分，法制教育可以帮助青少年明确自己的社会责任，增强自我约束力和免疫力，养成遵纪守法的良好习惯，成长为现代社会的合格公民。 学校法制教育现在已经成为我国学校教育体系中的一项重要内容，大、中、小学校分别设置了不同形式和内容的法制教育课程和日常法制教育活动，对于保护青少年合法权益以及预防青少年犯罪起到了很大作用。 在学校法制教育体系中，高校法制教育具有重要的地位。 因为，作为具有较高文化层次的大学生，是社会主义现代化建设的骨干力量，如果缺乏法律意识，不具备良好的法律素质，就不能称其为合格人才，更不能承担建设社会主义法治国家的重任，因此，高校法制教育的状况如何社会意义十分重大。 高校法制教育的目的在于进行社会主义民主法制教育，帮助大学生掌握马克思主义法学的基本观点，了解宪法和有关专门法的基本精神和规定，增强大学生的社会主义法制观念和法律意识。 高校法制教育，重点是法律思想、法律精神的引导，是法律意识、法律素质教育，它的标准应高于对一般公民的普法教育，应是在公民意识基础之上的，更高水平、更高层次的法律意识培育。 进一步提高和改革高校法制教育是当前高校“两课”建设的重要课题之一。 此外，各种非正规的法律教育活动、法律实践活动以及各种大众传媒都能够传播一定的法律信息，成为公民法律意识培育的有效途径。 但是，在当代中国，有组织、有系统的法律教育作为公民法律意识培育的基本途径，其重要地位是任何其他途径都无法替代的。 参考文献：[1]张文显.法的一般理论[M].辽宁大学出版社，1988年版。 [2]E.博登海默.法理学一法哲学及其方法[M].邓正来译，华夏出版社,1987年版。 [3]杨介生.试论公民的法律意识.云南警学[J]，1997，（3）。 [4]李蕊,孙玉芝.公民法律意识——法治之精神力量[J].法学论坛，2000，（02）。 [5]杨小云. 实现从人治意识走向法治意识的历史性转变[J].湖南师范大学社会科学学报，2000,(06)。 [6]刘瀚. 我国法治社会形成中的主要因素分析[J] *** 天津市委党校学报，2002,(01)。 [7]马长山. 法治进程中公民意识的功能及其实现[J].社会科学研究，1999,(03)。 [①]马克思：《哲学的贫困》，《马克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社1956年版，第121-122页。 [②] 张文显主编：《法的一般理论》，辽宁大学出版社1988年版，第241-242页。 [③]黄炎培：《延安归来》，载《八十年来》，文史资料出版社，1982年版，第148页。 [④][美]E.博登海默：《法理学一法哲学及其方法》，邓正来译，华夏出版社1987年版，第1页。

国家经济贸易委员会是负责调节近期国民经济运行的宏观调控部门，已于2003年撤销，部分职能并入国家发改委。对外经济贸易合作部是负责对外贸易的行政机构，已于2003年撤销，部分职能并入商务部。

序号 论文或著作名称 刊物、出版社或会议名称及检索情况 发表时间 作者名单1 压缩空气的局部增压技术 液压与气动（No.1) 95.2 李春富，王祖温，梁立军2 Study on New Low-Power Electro-Pneumatic Pressure Control Valve Pro. of the 2nd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP95) 95.10 王祖温，马卫东，姜国超3 气动系统的清洁化措施 液压与气动（No.6) 95.12 王祖温，马卫东4 对气动系统中结露现象的探析 液压与气动(No.5) 96.10 金英子，李军，王祖温5 一种新型气动高精度定位系统 液压气动与密封（No.3) 97.6 梁立军，李军，王祖温6 Study on the Process of Charging and Discharging in Pneumatic System Pro. of the 4th Inter. Conf. on Fluid Power Transmission and Control(ICFP97) 97.10 金英子，李军，王祖温7 The Application of Bond-Graph in Pneumatic System Pro. of the 4th Inter. Conf. on Fluid Power Transmission and Control(ICFP97) 97.10 李军，李岩，王祖温8 Study on New Structural Pneumatic high-speed ON-OFF Valve Pro. of the 4th Inter. Conf. on Fluid Power Transmission and Control(ICFP97) 97.10 包钢，刘庆富，李宝，王祖温9 气动系统充放气过程中传热系数的测定及影响 哈工大学报（No.1) 1B(EI98074298318) 98.2 金英子，李军，包钢，王祖温10 气动系统中结露现象的实验研究 机床与液压（No.5) 98.10 金英子，包钢，李军，王祖温11 气动系统放气过程中外部结露的研究 机床与液压（No.6) 98.12 金英子，包钢，李军，王祖温12 ADAPTIVE CDMPENPENSATION OF DRY FRICTIDN IN PNEUMATIC SERVOSYSTEM Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) 1B(EI标题） 99.9 Yu Daren Bao Wen Mao Zhiwei Bao Gong Dai Yuan min13 气动充放气系统中水蒸气凝结现象及其影响因素 哈工大学报（No.2) 99.4 李军，王祖温，包钢14 气动充放气系统中微小水滴的沉积 液压气动与密封（No.2) 99.4 李军，包钢，王祖温15 PLC控制的气动模拟生产线 机床与液压（No.3) 99.6 朱春波，包钢，王大明，王祖温16 气动充放气系统的流场计算 机床与液压（No.2) 99.4 李军,李玉军，王祖温17 The vibration simulation research of a new type automatic pneumatics balance valve Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362143 99.9 王祖温，包钢，贺伟涛18 Cushion methods of air cylinder Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362145 99.9 王海涛，包钢，王祖温，张美华19 The study of single-joint pneumatic system control using E/P proportional pressure valve Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362148 99.9 包钢，杨庆俊，王祖温20 Study on simulation software of pneumatic system based on bond graph theory Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362167 99.9 包钢，马建文，王祖温，胡妍21 Development of electronic catalogue of pneumatic components based on network Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362168 99.9 熊伟，包钢，王祖温22 Study of the mechanism of internal condensation of vapor in pneumatic systems Pro. of the 3rd Inter. Symp. on Fluid Power Transmission and Control(ISFP99) EI03077362064 99.9 李军，王祖温，包钢23 PLC在气动模拟生产线的应用 液压气动与密封（No.3) 99.6 朱春波，王大明，李哲，王祖温24 PLC控制的上下料机械手 液压气动与密封（No.6) 99.12 朱春波，王大明，梁立军，王祖温25 PLC控制的气动翻转压套机械手 机床与液压（No.4) 99.2 朱春波，王大明，包钢，王祖温26 调速阀位置对气动系统性能影响的研究 机床与液压（No.1) 2000.1 熊伟，曾令申，包钢，王祖温27 空调压缩机出液管自动冲压机 机械工程师（No.1) 2000.1 熊伟，王大明，包钢，王祖温28 气动人工肌肉 液压气动与密封 2000.2 叶骞，王祖温，包钢29 一种高效的控制策略研究及控制器开发环境 机床与液压 2000.5 朱春波，杨庆俊，刘云，王祖温30 区域分裂的SIMPLE算法用于管路粘性流场计算 推进技术1BEI01015479040 2000.6 李玉军.包钢.邵锦文.王祖温31 气动伺服系统控制策略研究平台 高技术通讯EI01015501262 2000.10 朱春波，李玉军，包钢，王祖温32 气动系统管路流场中边界条件的处理分析 哈尔滨工业大学学报EI检索含摘要EI00115398803 2000.4 李玉军，朱春波，包钢，王祖温33 气动系统中水滴的蒸发机理分析 液压气动与密封 2001.3 包钢、李玉军、王祖温34 STUDY ON THE INTERNAL CONDENSATION OFWATER VAPORIN PNEUMATIC SYSTEM ICFP2001 2001 李军，王祖温，包钢35 精密减压阀震动现象的仿真研究 机床与液压 2001.2 王祖温，包钢，王建宇36 气动系统中水滴的沉积机理分析 机床与液压 2001.4 李军，李玉军，包钢，王祖温37 基于WWW方式的气动系统CAD 液压气动与密封 2001.3 叶骞、王祖温、李军38 Study of CAD software for pneumatic driving system ICFP2001 2001 熊伟、包钢、王祖温39 The Calculation of Two-dimension viscous flow field in tube of pneumatic system ICFP2001 2001 包钢、李玉军、王祖温40 气动系统结露现象判别软件的开发研究 机床与液压 2001.4 包钢，李玉军，李军，姬升飞，王祖温41 175T/H树皮—煤粉复合燃烧系统的建模与仿真 热能动力工程EI01566811301 2001.4 包钢，邓素碧，王祖温42 气压伺服系统选型研究 机床与液压 2001.4 杨庆俊，包钢，王祖温43 气动系统中管路的二维粘性流场计算 热能动力工程EI01476739295 2001.5 包钢，李玉军，李军，王祖温44 气动传动系统CAD研究 机械工程学报EI02347053570 2001.5 熊伟，包钢，王祖温45 气动系统节能研究简介 机床与液压 2001.5 李军、王祖温、包钢46 一种气源湿度控制系统 液压气动与密封 2001.4 李军、包钢、王祖温47 基于因次分析的气动系统结路问题的研究 机床与液压 2001.4 金英子、迟缓、王祖温48 典型气动系统优化分析 哈尔滨工业大学学报 2001.5 叶骞、李军、王祖温49 一种高效的控制策略研究及控制器开发环境 机床与液压 2001.6 朱春波，杨庆俊，刘云，王祖温50 比例方向阀控制气缸动力机构建模 哈尔滨工业大学学报EI检索含摘要EI02126893846 2001.8 杨庆俊、包钢、聂伯勋、王祖温51 气动系统内部结露的机理研究 机械工程学报IAEI02397107778 2001.10 李军，王祖温，包钢52 用于气动伺服系统的自适应用神经模糊控制器 机械工程学报IAEI02397107783 2001.10 朱春波，包钢，聂佰勋，杨庆俊，王祖温53 基于比例阀的气动伺服系统神经网络控制方法的研究 中国机械工程EI02106877948 2001.12 朱春波、包钢、程树康、王祖温54 基于反馈线性化的气压伺服系统非线性H∞控制 南京理工大学学报EI02407123349 2002.2 杨庆俊、王祖温、路建萍55 气动人工肌肉驱动关节特性研究 液压与气动 2002.3 隋立明、包钢、王祖温56 气动人工肌肉改进模型研究 液压气动与密封 2002.4 隋立明、包钢、王祖温57 遗传算法在气动系统优化中的应用 机械工程学报IAEI02447178232 2002.5 王祖温、叶骞、李军58 机构设计中仿形摸板的应用及廊形设计 哈尔滨工业大学学报 2002.3 李哲、熊伟、王海涛、王祖温59 高速气缸缓冲的研究 液压与气动 2002.7 王海涛、包钢、熊伟、王祖温、60 圆盘多供气孔气体静压止推轴承的有限元分析 机床与液压 2003.2 包钢、樊蕾、李军、王祖温61 多回路气压动力系统数值建模研究 哈尔滨工业大学学报EI03447707757 2003.5 王祖温、郭晓晨、李俊、包钢62 基于开关阀的气动位置控制系统的模糊+PH控制 液压与气动 2003.7. 孟宪超、包钢、王祖温、郭晓晨63 三维非定常分区覆盖网格分支管路数值模拟 哈尔滨工业大学学报EI03097381724 2002.8. 郭晓晨、李军、王祖温64 单节流孔静压球面气体轴承动态特性的有限元分析 IAEI04188147258 2003.9. 王祖温、郭良斌、包钢、李军65 气动肌肉结构参数的分析与设计 液压与气动 2003.10. 隋立明、王祖温、包钢66 一种由气动肌肉驱动的关节模拟研究 机床与液压 2002.6（期） 隋立明、包钢、王祖温67 气动肌肉及其构成的关节模拟研究 机械设计与研究EI03057347017 2002.6（期） 隋立明、包钢、王祖温68 One novel Vision System for Steel Strip MVIP Hongkongdefection,2001 X.C.Meng,S.K.Tso,Z.W.Wang69 Dynamic Characteristics of Externally Pressurized Spherical Gas Bearings with Single orifice ISTP"2003 2003.4.8-4.10pp.320-325 Zuwen Wang,Liangbin Guo70 一种多吸盘爬壁机器人原型的研制 机械设计 2003.8. 孟宪超、王祖温、包钢71 Study on Complicated Pneumatic Pressure Transmission System Numerical Modeling ISFP"2003 Wuhan,china,2003,pp.337-341 Xiaocheng Guo,Jun Li,Qian Ye,Zuwen Wang72 On the method of the Automatic Modeling in Hydraulic Pipe Networks Journal of Harbin Institute of TechnologyEI03407659596 (EI)03407659596 2003,02.pp.130-132 孙以泽、徐本洲、王祖温73 基于流场的气动换向阀流量特性研究 机械工程学报 2004.2 王祖温、郭晓晨、包钢、李军74 汽车燃油系统测漏的研制及其应用 机床与液压 2004.2 詹长书、李军、杨庆俊、王祖温75 供气压力波动自适应缓冲高速气缸的研究 机械工程学报EI04108052883 2003v 39 n 7 王祖温，王海涛，包钢，李哲76 气动肌肉的刚度特性分析 中国机械工程EI04148103411 2004 v15 n3 隋立明 王祖温 包钢77 Unsteady viscous flow between two parallel disks with a time-varying gap width and central fluid source (the case in which the rate of flow from source is forcibly varied with time) JSME International Journal,Series 2: Fluids Engineering,Heat Transfer,Power,Combustion,Thermophysical Properties,1990,Augv 33,n 3 Wang,Zuwen (Sophia Univ); Ishizawa,Shingo; Takahashi,Koji78 Proceedings of the 3rd International Symposium on Fluid Power Transmission and Control (ISFP"99): Preface Proceedings of the 3rd International Symposium on Fluid Power Transmission and Control (ISFP"99),1999,p iii Wang,Zuwen79 Condensation During Discharging of Pneumatic System Transactions of the ASME Journal of Fluids Engineering 2004 Jin Yingzi.Wang Zuwen. Bao Gang80 气动触觉再现装置的研究现状及喷嘴气流的有限元分析 国际会议 2004 包钢、孙中圣、李军、王祖温81 新型环面节流静压气体球轴承动特性分析 中国机械工程 2004，2 郭良斌； 王祖温； 包钢； 李军82 气压垂直伺服定位系统的实验研究 机床与液压 2004，5 王燕波； 包钢； 李军； 王祖温；83 新型环面节流静压气体球轴承压力分布的有限元计算 摩擦学学报 2004，6 郭良斌； 王祖温； 包钢； 李军；84 气动肌肉与生物肌肉的力学特性对比研究 机床与液压 2004，6 隋立明； 王祖温； 包钢；；85 气压比例方向阀非线性特性的校正 液压与气动 2004，6 詹长书； 杨庆俊； 李军； 王祖温86 基于QFT的开关阀控气动位置伺服系统鲁棒控制 机械工程学报 2004，7 王祖温； 孟宪超； 包钢；87 气动肌肉驱动仿人臂的设计 液压与气动 2004，9 隋立明； 王祖温； 包钢；88 Research of Simulation Techniques with Three Degrees of Freedom Air Bearing Table 国际会议 2005， 向东、包钢、王祖温89 气动肌肉驱动关节的输入整形研究 机械工程学报 2005，1 王祖温； 隋立明； 包钢；90 自重作用下气浮台伞型平台结构的有限元分析 机械设计与制造 2005，10 李延斌； 包钢； 王祖温;91 三自由度气浮台自动平衡系统动力学建模 中国惯性技术学报 2005，10 李延斌； 包钢； 王祖温； 吕彦东；92 小孔节流静压气体球轴承的结构参数设计 哈尔滨工业大学学报 2005，11 郭良斌； 王祖温； 孙昂；93 气压伺服系统高性能鲁棒控制器的设计 机械工程学报 2005，11 王祖温； 詹长书； 杨庆俊； 李军； 包钢；94 计算机软件在气动领域的应用现状及未来发展方向 流体传动与控制 2005，2 王祖温； 熊伟；95 环面节流静压气体球轴承承载力特性的实验研究 武汉大学学报（工学版） 2005，4 郭良斌； 包钢； 王祖温； 李军；96 新型环面节流静压气体球轴承压力分布的实验研究 摩擦学学报 2005，4 郭良斌； 王祖温； 包钢； 李军；97 高速气缸压力反馈式缓冲阀的研究 哈尔滨工业大学学报 2005，4 李哲； 包钢； 王祖温；98 气动系统充放气过程中气体状态多变指数的简化与确定 机械工程学报 2005，6 金英子； 朱祖超； 杨庆俊； 王祖温；99 高速气缸自适应缓冲原理研究 机械工程学报 2005，7 李哲； 王祖温； 包钢;100 Study on Electro-Pneumatic Sequence Control System FLUCOME 2005，8 Xiong Wei,Wang Haitao,Wang Zuwen101 基于遗传算法的高速气缸自适应缓冲系统优化设计 中国机械工程 2005，9 李哲； 王祖温； 包钢；102 A New Method For the Compensation of Unbalance Torque of 3-DOF Spacecraft Attitude Control Sim Ulator 国际会议 2006，1 Li Yanbin.Wang Zuwen.Bao Gang103 Finite Element Analysis for Platform of 3-DOF Spacecraft Simulator Based On The Theory of Deformable Bodyme Chanics 国际会议 2006，1 Li Yanbin.Wang Zuwen.Bao Gang104 Analytical Solution of Filling and Exhausting pracessina Pneurnatic system 机械工程学报 2006，1 金英子； 杨庆俊； 王祖温；105 静压气体轴承超声速现象的研究与发展 机械工程学报 2006，1 王祖温； 孙昂；106 气动力觉再现装置研究现状 机床与液压 2006，11 孙中圣； 包钢； 王祖温；107 环面节流静压气体球轴承的相似准则 摩擦学学报 2006，3 郭良斌； 王祖温； 刘暾；108 3自由度气浮台力学性能研究——自重作用对转动惯量矩阵及惯量主轴方向的影响 机械工程学报 2006，4 李延斌； 杨庆俊； 王祖温；109 3自由度气浮台力学性能研究——关于自重作用下不平衡力矩的分析 机械工程学报 2006，4 王祖温； 李延斌； 包钢；110 3自由度气浮台力学性能研究——关于不平衡力矩的补偿 机械工程学报 2006，4 王祖温； 李延斌； 李军；111 Design of A No Vel Force Feedback Dataglove Based On Pneumatic Artificial Muscles 国际会议 2006，6 孙中圣； 包钢；杨庆俊，王祖温；112 环面节流静压圆盘止推气体轴承的动特性计算 液压与气动 2006，7 郭良斌； 王祖温；113 力反馈数据手套单关节研究 液压与气动 2006，7 孙中圣； 王祖温； 包钢； 李军;114 小孔节流静压气体球轴承自激振动现象的研究 机床与液压 2006，8 郭良斌； 王祖温；115 环面节流静压推力轴承气膜入口区流动机理的研究与计算 机床与液压 2006，8 孙昂； 王祖温； 马文琦； 弓永军；116 针阀式缓冲气缸和溢流式缓冲气缸缓冲方式的比较 机床与液压 2006，8 王海涛； 王祖温；117 基于梯形图的全气动系统快速设计方法研究 机床与液压 2006，8 熊伟； 王海涛； 包钢； 王祖温；118 静压气体轴承中的激波与边界层相互影响的研究进展 机械工程学报 2006，9 孙昂； 马文琦； 王祖温；

A. 工程管理主修课程 本专业设置几个专业方向（工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管回理、国际工答程管理）。 公共平台课程 管理学原理、管理经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、城市规划、建筑材料、建设工程法规、土木工程概论、建筑材料、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、工程估价、物业管理、工程管理信息系统、国际工程承包。 工程项目管理方向：建设项目评估、工程合同管理、工程项目管理（二）、工程项目融资、工程地质学基础、。 房地产经营与管理方向：房地产经济学、房地产估价、房地产法规、房地产开发、房地产市场营销。 投资与造价管理方向：项目投资与融资、工程造价管理与控制、工程估价（二）、工程量清单计价技巧、建设项目评估。 国际工程管理方向：国际工程项目管理、国际工程合同管理、国际工程承包、国际工程索赔 B. 工程管理专业主要学习的课程科目主要有哪些 工程管理专业主要学习的科目中有很多不同的管理 C. 工程管理主要学些什么啊 主要学习课程包括：建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、建筑结构经济学概论、工程项目管理，工程项目成本规划与控制、建设项目风险管理、工程建设信息管理、工程建设项目投资与融资等。 主干学科：管理学、土木工程（或水利工程等）。工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程等技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。 工程管理系下设工程管理专业，授予管理学或工学学士学位，未来能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理。 (3)工程管理主修课程扩展阅读 知识能力 1、掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能； 2、掌握相关的管理理论和方法； 3、掌握相关的经济理论； 4、掌握相关的法律、法规； 5、具有从事工程管理的理论知识和实践能力； 6、具有阅读工程管理专业外语文献的能力； 7、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力； 8、具有较强的科学研究能力。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。 D. 工程管理专业的课程 每个学校都会有不同……有思想道德修养与法律基础，计算机应用技术，企业管理学，大学英语，高等数学，工程制图与CAD，中国近现代史纲要，微观经济学，宏观经济学，经济法，马克思主义基本原理，土木工程概论，线性代数，工程力学，会计学， *** 思想和中国特色社会主义理论体系概论，概率论与数理统计，统计学，财务管理，工程结构，工程经济学，房地产经济学 ，投资经济学，项目计划与控制，项目投资与融资，工程估价，房屋建筑学，房地产开发……还有很多…… E. 研究生工程管理专业主修课程有哪些 “工程管理”也分好多种，有软件类，采矿类，建筑类，多着呢，每种都不同版；而且每个权学校开设的也不同。 例如 四川农大主要课程：管理学、会计学、财务管理、工程经济学、建筑法规、工程项目管理、安装工程估价、工程招投标、工程合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、道路与桥梁工程、房屋建筑学、施工组织设计、建筑工程概预算、公路工程概预算、土木工程概论、理论力学、材料力学、钢筋混凝土与砌体结构等课程。 华南理工大学土木与交通学院2011年工程管理硕士： 课程设置：运筹学、数理统计理论与方法、计算机应用基础及项目管理信息化、工程经济、工程项目管理、工程项目融资、工程建设项目可行性研究、建设可持续发展、工程全寿命期管理、房地产经营与管理、组织行为学、建设管理案例研究、行业法律法规、前沿讲座等。 所以建议参照想报学校的专业课程设置。 F. 建筑工程管理专业主修什么 建筑工程管理专业的主干课程有：建筑力学、建筑工程制图、autocad、天正软件专业绘图、建筑材料、建筑施工测量 、建筑工程概预算、建筑施工技术、建筑工程项目管理(包括施工组织设计)、房屋建筑学、工程招投标与合同管理、工程建设监理等。 G. 建筑工程管理的主要课程有哪些 项目的组织与管理，项目施工成本控制，进度控制，质量控制，安全与健康管理，合同与合同管理，信息管理与组织协调，简称三控三管一协调 H. 建筑工程管理主修什么课程 建筑工程管理专业的主干课程有：建筑力学、建筑工程制图、AutoCAD、天正软件专业回绘图、建筑答材料、建筑施工测量 、建筑工程概预算、建筑施工技术、建筑工程项目管理(包括施工组织设计)、房屋建筑学、工程招投标与合同管理、工程建设监理等。 I. 工程管理 主要学哪些科目 工程管理专业 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握专现代管理科学的理论、方法和手属段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 主干学科：管理学、土木工程(或水利工程等) 主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。 主要实践性教学环节：包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安排30周。

　　青春易逝，那是值得珍惜的流年。关于与青春有关的现代诗歌有哪些呢?下面就是我给大家整理的与青春有关的现代诗篇，希望大家喜欢。 　　与青春有关的现代诗篇1：青春英雄曲 　　长河落日 　　大漠黄昏 　　莽莽风尘 　　笳鼓阵阵惊魂 　　雄浑苍凉 　　有千军万马如风暴滚过 　　四野震动 　　长风九万里 　　吹度玉门关 　　你仗剑驾长车而来 　　握雄心壮志 　　以天下为己任 　　心怀绝世武功和理想 　　又一天过去 　　你抬头四顾银河与宿命 　　那颗最亮的星座将会在何方出现 　　人固有一死 　　挟豪侠之气 　　留万世英名 　　茫茫众生中尽是芸芸凡夫 　　璀璨的传奇激昂热血 　　以刀兵做胆 　　推动历史的轮辐 　　乱世的生命如草芥 　　人民生灵涂炭 　　期待绝世的英雄 　　傲立纷争的洪流 　　征伐荒乱的黑暗 　　挥光芒如惊雷闪电 　　开辟光明的世界 　　与青春有关的现代诗篇2：听，风的声音 　　一阵风吹来 　　卷起浮尘满地 　　风卷起沙土 　　亦卷起那凌乱的思绪 　　茫茫人海 　　每个人都似尘埃一粒 　　风吹到哪里 　　我们便停在哪里 　　又一阵风吹来 　　用心聆听风伴着尘埃的声音 　　风说：成功路上多坎坷 　　沙说：只有风才是我们的载体 　　失去了风我们就没有了动力 　　与青春有关的现代诗篇3：青春 　　青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。 　　深远辽阔，富于幻想。 　　青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。 　　充满无限生机和活力。 　　青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。 　　朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。 　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。 　　青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 　　放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。 　　青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 　　青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。 　　让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。 　　

剧本和小说，在体例上，没什么特别，只有约定成俗。而这个俗，太容易被打破，所以，很难说各自有什么「既定的章法」。但，跟小说截然不同的，剧本有一个特殊任务，唯一独有的，不可推卸的任务，（小说并不需要），就是要解决「真实时间」和「戏剧时间」的平衡问题。所谓「真实时间」，比如商业电影，它就是90-120分钟的常制：你的戏，也许中间要说「三千年的故事」，也许，要说「三小时的故事」。不管是三千年，还是三小时，甚至三分钟，那是所谓的「戏剧时间」。「戏剧时间」一定要能装进「真实时间」里，这就是剧本的最大特殊性。一般有经验的导演，看到任何剧本，都要能直截判断：不管文本，上下连贯纵横，说多久多长的故事，但这本子应该演出多少「真实时间」？该剧本必需要能清楚体现。而这，也就是剧本和其它文本（例如小说）的最大不同。不管你是纪录片？是剧情片？是正常叙事？还是天马行空的意识流？剧本写法再光怪陆离，它的首要，并唯一的工作，就是控制「戏剧时间」和「真实时间」的对比。

《周国平论人生》--长江文艺出版社《闲情的力量》--陕西师范大学出版社《尼采：在世纪的转折点上》--新世界出版杜

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 新年快乐！新学年成绩更上一层楼。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1.读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2.读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4.读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

第一章　总则第一条　为维护国际货运代理市场秩序，加强对国际货运代理业的监督管理，促进我国国际货运代理业的健康发展，经国务院批准、由对外贸易经济合作部（以下简称外经贸部）一九九五年六月二十九日发布的《中华人民共和国国际货物运输代理业管理规定》（以下简称《规定》）制订本细则。第二条　国际货物运输代理企业（以下简称国际货运代理企业）可以作为进出口货物收货人、发货人的代理人，也可以作为独立经营人，从事国际货运代理业务。　　国际货运代理企业作为代理人从事国际货运代理业务，是指国际货运代理企业接受进出口货物收货人、发货人或其代理人的委托，以委托人名义或者以自己的名义办理有关业务，收取代理费或佣金的行为。国际货运代理企业作为独立经营人从事国际货运代理业务，是指国际货运代理企业接受进出口货物收货人、发货人或其代理人的委托，签发运输单证、履行运输合同并收取运费以及服务费的行为。第三条　国际货运代理企业的名称、标志应当符合国家有关规定，与其业务相符合，并能表明行业特点，其名称应当含有“货运代理”、“运输服务”、“集运”或“物流”等相关字样。第四条　《规定》第四条第二款中“授权的范围”是指省、自治区、直辖市、经济特区、计划单列市人民政府对外经济贸易主管部门（以下简称地方对外贸易主管部门）在外经贸部的授权下，负责对本行政区域内国际货运代理业实施监督管理（外经贸部和地方对外贸易主管部门以下统称行业主管部门），该授权范围包括：对企业经营国际货运代理业务项目申请的初审、国际货运代理企业的年审和换证审查、业务统计、业务人员培训、指导地方行业协会开展工作以及会同地方有关行政管理部门规范货运代理企业经营行为、治理货运代理市场经营秩序等工作。　　国务院部门直属企业和异地企业在计划单列市（不含经济特区）设立的国际货运代理子公司、分支机构及非营业性办事机构，根据前款的授权范围，接受省对外贸易主管部门的监督管理。　　任何其他单位，未经外经贸部授权，不得从事国际货运代理业的审批或管理工作。第五条　外经贸部负责对国际货运代理企业人员的业务培训并对培训机构的资格进行审查。未经批准的单位不得从事国际货运代理企业人员的资格培训。培训机构的设立条件及培训内容、培训教材等由外经贸部另行规定。　　从事国际货运代理业务的人员接受前款规定的培训，经考试合格后，取得国际货物运输代理资格证书。第二章　设立条件第六条　国际货运代理业务的申请人应当是与进出口贸易或国际货物运输有关、并有稳定货源的单位。符合以上条件的投资者应当在申请项目中占大股。第七条　国际货运代理企业应当依法取得中华人民共和国企业法人资格。企业组织形式为有限责任公司或股份有限公司。禁止具有行政垄断职能的单位申请投资经营国际货运代理业务。承运人以及其他可能对国际货运代理行业构成不公平竞争的企业不得申请经营国际货运代理业务。第八条　《规定》第七条规定的营业条件包括：　　（一）具有至少5名从事国际货运代理业务3年以上的业务人员，其资格由业务人员原所在企业证明；或者，取得外经贸部根据本细则第五条颁发的资格证书；　　（二）有固定的营业场所，自有房屋、场地须提供产权证明；租赁房屋、场地，须提供租赁契约；　　（三）有必要的营业设施，包括一定数量的电话、传真、计算机、短途运输工具、装卸设备、包装设备等；　　（四）有稳定的进出口货源市场，是指在本地区进出口货物运量较大，货运代理行业具备进一步发展的条件和潜力，并且申报企业可以揽收到足够的货源。第九条　企业申请的国际货运代理业务经营范围中如包括国际多式联运业务，除应当具备《规定》第七条及本细则第六条、第七条、第八条中的条件外，还应当具备下列条件：　　（一）从事本细则第三十二条中有关业务3年以上；　　（二）具有相应的国内、外代理网络；　　（三）拥有在外经贸部登记备案的国际货运代理提单。第十条　国际货运代理企业每申请设立一个分支机构，应当相应增加注册资本50万元人民币。如果企业注册资本已超过《规定》中的最低限额（海运500万元，空运300万元，陆运、快递200万元），则超过部分，可作为设立分支机构的增加资本。

当让有区别 一个内部一个不是内部嘛

　　 篇一 　　活动前言:盛夏六月的阳光，又到了离别的季节，道声再见、莫忘师生情。伴随着你们走过四年青春岁月的校园，熟悉的银杏大道，熟悉的第一田径场，熟悉的欢笑声……可是四年的青春转眼间即将画上圆满的句号，你们毕业了，你们扬起奔向青春梦想的帆，展翅飞翔。虽然我们有些很多的不舍，但是我们也看到了你们眼中地留恋。 　　活动主题:足迹·感恩·起点-大四毕业生欢送会 　　活动意义: 　　大学是我们人生旅途的一个驿站，四年的生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经验……为了让即将毕业的成信子弟留下最美好的回忆，为了表示我们的怀念之情，同时也是为了让他们能够通过这台晚会体会到自己在大学里的学习必有所用，能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生。 　　1、为了送别即将毕业的大四学长，在他们的航程中，作为学弟学妹的我们给他们加油打劲，送上我们美好的祝福。 　　2、展示我们成信学子的青春风采，让他们在校园的青春岁月来的精彩，走的辉煌。 　　3、激励在校的成信学子更加努力奋斗，朝着自己的梦想拼搏。 　　主办单位:共青团成都信息工程学院委员会 　　承办单位: 　　学生公共关系协会、计算机学院学生会、光电技术学院学生会、 　　控制工程学院学生会、外国语学院学生会、网络工程学院学生会 　　电子工程学院学生会 　　活动时间:(暂定) 　　活动地点:成都信息工程学院航空港校区体育馆 　　活动对象:成都信息工程学院XX届学生 　　活动内容: 　　(一)前期工作 　　1)晚会前半个月联系各个院学生会，商量具体细节即相应工作的分配，并安排晚会节目 　　每个学院至少出一个节目，晚会节目请以活力青春为主，小品类以幽默诙谐为主等，节目的顺序要有高低起伏感，防止参加晚会的人员流失和晚会现场的冷场。 　　2)策划申请，和外联资金的到位 　　晚会提前一周每个学院分别将策划书上交各个学生会审批，社团交校团委审批。确保晚会的正常举办。 　　外联资金提前一周确保到位，负责外联的人员要和合作商家签好拟定合同。 　　3)宣传海报的设计和宣传视频的拍摄 　　ps海报的制作，在外联资金到位后将其打印，提前三天在每栋寝室楼下、教学楼、第一田径场等人流量很大的地方张贴。 　　宣传视频包括大四的寄语、每个学院党委书记的寄语以及大四学长在学校的一些青春回忆记录，并提前三天晚上在二食堂门口或者一食堂门口进行播放。 　　4)横幅的悬挂 　　主办方至少制作6条横幅，分别在二食堂、一食堂、中心花园、健康大道等悬挂，每条横幅落款加上主办方和一个学院或者协会。 　　5)五月二十号确定演出节目并监督排练 　　节目的排练和监督由每个学生会自行负责，节目进展情况上报晚会节目组，节目组根据节目的进展安排时间。 　　6)租借场地，准备道具，安排服装 　　节目组请提前一周确保体育馆的申请以及每个学员表演节目所需的服装和道具。(道具如气球、荧光棒等) 　　服装等请于在天府广场陕西街租借。 　　7)晚会前一天在正式场地彩排一次 　　晚会彩排请参加晚会所有工作组到现场，对正式晚会进行各方面的彩排和做具体要求。落实到每个学院、社团，落实到每个人上面。 　　8)晚会前三天相应老师和同学等嘉宾发放请帖 　　9)主持人的选拔 　　由每个学院推荐，最终选出两男两女的主持，主持人有晚会的相关经验。 　　1.工作安排: 　　1:节目组 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:a.完成节目的筛选及节目单的制定 　　b.选拔主持人以及主持人的形象设计 　　c.监督节目的排练及指导 　　d.负责节目的编排及晚会的全流程的衔接 　　e.准备晚会所需的一切服装道具以及互动游戏 　　2:外联组 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:做好与赞助商的联系，并负责邀请和接待赞助商代表参加晚会，以及所有资金问题 　　3:舞台组 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:负责舞台及现场的布置及晚会准备期间的设备安装、调试，晚会期间时设备的维护及催场和幕后秩序等并负责会后场地卫生的打扫 　　4:机动组: 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:晚会期间配合保卫处负责会场纪律的维持、紧急情况的处理，保证晚会取得圆满成功 　　5:摄影组 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:负责晚会当天的摄影即后期的图像处理制作工作 　　6:宣传组 　　负责人: 　　成员: 　　联系方式: 　　任务:晚会前期的横幅制作 　　ps海报制作 　　宣传视频的录制 　　宣传展板的制作 　　10)嘉宾名单 　　校团委书记:饶华 　　校团委学生社团联合会秘书长:姜林琳 　　计算机学院党委书记: 　　分团委书记: 　　控制工程学院党委书记: 　　分团委书记: 　　外国语学院党委书记: 　　分团委书记: 　　光电技术学院党委书记: 　　分团委书记: 　　………… 　　11)节目表 　　开场秀: 　　学生公共关系协会: 　　(高校艺联社、showtime街舞协会、b.u.s乐队、旋转音乐社、向日葵剧社) 　　计算机学院: 　　控制工程学院: 　　外国语学院: 　　光电技术学院: 　　资源环境学院: 　　(二)活动中期 　　1)主持人宣布晚会开始(主办方代表若要讲话，可以在主持人宣布晚会正式开始之前) 　　2)按照节目顺序单进行表演 　　3)互动环节(根据主办方的要求) 　　4)主持人宣布晚会结束 　　5)工作组进行现场打理 　　特别注意: 　　今年晚会节目根据所选节目进行分块， 　　以今年晚会的主题“足迹.感恩.起点”分成三块。 　　足迹块: 　　足迹块主要以大学四年的成长历程，从懵懂的青春变成今天的有用之才。 　　感恩块: 　　感恩学校的培养、感恩父母的支持、感恩同学和老师的关爱…… 　　起点块: 　　面对充满挑战的社会，一个新的起点，我们又应该何去何从? 　　晚会结束时主持人邀请现场嘉宾以及到场人员、表演人员等一起唱生日快乐歌，祝愿我校建校六十周年!(根据经费情况，压轴节目可以邀请西南民大和四川大学江安校区的同学参加) 　　注意事项: 　　1)工作人员提前2个小时布置会场，确保音响、话筒、表演人员的到场等 　　2)到场人员根据分配的区域请每个学院的到场人员就坐 　　3)确保嘉宾的到场，晚会开始前通知主持人以便主持人的开场的介绍 　　4)活动开始后，负责后台的工作人员确保参加表演人员的所需道具，比如:话筒、桌椅等 　　5)活动结束后，工作人员不得离开场地，确保现场设备归还以及现场清理完毕后方可离场 　　6)彩灯的在银杏大道和体育馆内部的悬挂，工作人员确保安全问题。(如果遇到下雨天气，银杏大道将取消悬挂，可以用荧光棒代替) 　　7)工作组对现场人员荧光棒的发送 　　(三)活动后期 　　1)写新闻稿(在晚会结束24小时之内必须上传新闻稿) 　　负责人: 　　联系方式: 　　2)租借衣服的归还(晚会结束后的第二天表演人员必须把服装归还给每个学院，由每个学院的负责人交给总负责人归还) 　　负责人: 　　联系方式: 　　 篇二 　　活动简介:书法协会第xx届欢送大会，是有书法协会发起的欢送第xx届老会员的大型欢送会 　　活动目的:首先，为了促进会员之间的交流，相互了解增进会员之间的友谊，其次为第xx届老会员送行的大型联欢活动，以表对上届学长学姐的一年辛勤付出的感激之情。并想借此机会，充分调动会员参与活动的积极性及对协会的热爱之情，最后想借助对活动的准备工作而增进会员之间的团结精神。 　　活动主题:“站在一起，心在一起” 　　活动时间:xx-5-20日晚上7:00到9:30 　　活动地点:北区汽车工程学院三楼多媒体教室 　　活动流程:一准备阶段 　　1.由负责人，召开会议讨论活动的主题，组织形式，以及各项筹备工作等。 　　2.有策划部负责活动策划书的撰写。 　　3.有文艺部负责节节目的征集和筛选初步确定在5月10日晚上从上报的节目中挑选12至13个节目，并行排练理论上每个部门1至2个节目。节目于5月18日晚上彩排，吉姆表现形式不限，最重要的是表现书写的温馨。 　　4.由组织部负责活动现场的布置和人员的调配协调。 　　5.有外联部负责活动经费预算和筹集各部门协助。 　　6.由财务部负责本次活动的经费预算话费记录。 　　7.5月19日各自分配去购买各种装饰物品，下午4点各部门集合布置会场。 　　二.具体内容:主要形式有民族舞、独唱、小品、乐器表演、朗诵等。 　　三.经费预算:1.气球3袋合计:18元 　　2.礼物13个合计:110元 　　3.饮品和饮具合计:27元 　　4.瓜子和糖若干合计:69元 　　共计:224元 　　活动负责人:总负责人:刘炳妍 　　负责人:霍波宴大贤 　　协助负责人:郭玉宋正付张强石小强张凯乐赵小玉郑曼刘健崔志杰曹丽李晓梅丁娇许玉娟(协会全体会员一同协助负责人的工作) 　　活动突发事件的处理:1.如果5月20日学校有其他活动冲突，由各负责人进行处理，活动推迟至适当的时候。 　　2.如有下雨可提醒会员带伞或适当推迟活动。 　　 篇三 　　宗旨: 　　一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，并邀请他们再次尝尝校园里的美食，让他们记得常回家看看。 　　主题:朋友，珍重!(暂定) 　　时间:5月中下旬晚上7:30 　　地点:美食广场 　　具体实施方案 　　前期工作 　　一、回忆录 　　据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。 　　同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。 　　二、只言片语 　　就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。 　　实施方法:利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。 　　三、情溢演播 　　内容: 　　1、邀请校领导为我们的晚会致辞或题(能来现场若不能来现场则将过程录制下来当天播放); 　　2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生; 　　3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活(如李娜)。 　　主题晚会 　　形式:娱乐晚会+自助餐 　　参加人员:毕业生+部分非毕业生(他们通过毕业生抽取的幸运人)=200左右 　　第一部分晚会 　　主持人:胡丹红姜光远杨明丽 　　节目来源:1、情溢演播 　　2、回忆录(可以对作品进行评比，比出优胜者) 　　3、只言片语 　　4、苏加叶独唱 　　5、游戏 　　6、幸运抽奖 　　7、院队舞蹈 　　8、非毕业升对他们的祝福 　　表演时间:一小时左右 　　第二部分自助餐(一生情，一杯酒) 　　我想离开校园后你最难忘的，除了生活趣事外，恐怕还有校园的食堂吧，记得在某某食堂为某个同学庆祝过生日，为庆祝班级获得冠军而不惜灼伤自己的胃，那么在你们即将离开的时候，让我们再次尝尝校园的“美食“，举杯相约下一次的聚会(主题升华)。 　　实施方案:我们可以聘请美食广场的厨师为他们精心准备美食(特别是南溪第一楼的特色菜肴)。 　　菜单:蛋糕、水果、特色小吃等 　　后续 　　《朋友，珍重!》 　　今天，我们相聚在一起; 　　明天，你们将要各奔南北东西; 　　伸出手握住我们所有相识的日子; 　　人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;四年不长; 　　辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮; 　　今天，知识之树枝繁叶茂; 　　明天，必将挺拔成祖国的栋梁; 　　不要说别时容易见时难; 　　不要说前路漫漫坎坷悠长; 　　是骆驼就该踩响孤寂的旅途; 　　是风帆就该踏破千层恶浪; 　　无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿; 　　只想用我的心紧握你们的手; 　　xx届的朋友们!前途珍重!

随着互联网行业的快速发展，大数据越来越流行，很多人开始了解大数据的发展，大数据在行业里的缺口是非常大的，很多人选择大数据行业进行发展。选择大数据的前提是感兴趣，但是也有一些人因为薪资的原因选择大数量学习。气质感兴趣才是最关键的，只有对一件事情感兴趣才能不断的坚持下去。下面北大青鸟霍营计算机学院为大家介绍大数据的学习方法。在大数据的发展中，具有大数据思维的人和具有大数据创新的人是非常有价值的，这样的人才在大数据中不断的发展。在大数据方面感兴趣的人才能得到更好的发展。学习大数据需要掌握的基础有哪些呢？1、具有计算机编程功能。大数据技术建立在互联网上，所以霍营北大青鸟认为拥有编程技巧有很大的好处。2、具有一定的数学能力是非常关键的，学习计算机需要非常强大的逻辑思维能力，但是数学是逻辑能力的基础，对数学知识的了解是非常关键的。3、学习大数据需要有一定的英语基础，因为大数据知识主要是英文，各种代码用英文表达。因此，北大青鸟认为拥有一定的英语能力是非常重要的。4、语言能力是非常重要的，无论学习什么都需要用流畅的文字表达出来。大数据的最终目标不是获得大量数据，而是将这些数字进行准确的分析出来。5、学习大数据还需要具备理性和客观的思维，这样对于分析数据和学习相关知识具有很大的优势。学习大数据基础是非常重要的，首先需要掌握计算机的基础知识，对大数据有自己的理解和想法。大数据的学习是非常枯燥的，IT培训建议在学习之前最重要的兴趣，兴趣能够让你在遇到困惑的时候不断向前，努力解决可能存在的所有问题。

救公主，分五大关二十五小关，每关有12只怪左右，每小关有1到3只打不死的怪，必需用符砸，所以救公主分磨公主和全符，磨公主就是慢慢砍怪，最后那几个砍不死的用符(我最低时用34)全符是直接不砍，所有的怪全用符(大概300左右，随机的)