all 和whole的区别

1、whole读音：英 [həʊl]、美 [hoʊl]。　 2、释义： adj. 全部的；整体的；完整的。 n. 全部；整体；完整。 adv. 完全。 3、词汇搭配： as a whole 大体上,基本上,总的来看〔说〕。 in whole 完全。 on the whole 全部,作为一个整体来看。

ALL/WHOLE 1.all与whole都有“整个 ”“全部的”之含义.一般来讲,all可以修饰各类名词,且限定词要放在all之后.而whole 只能修饰具有整体意义的单数名词,且限定词要放在whole 之前. (1) all the money/ all the time/ all the country/all the students/ all my life/ all my books (2) a whole roast duck/ the whole class/the whole city/the whole nation/my whole life 2.一般来讲,whole 不能修饰 复数可数名词,但是若复数可数名词前有具体的数量词时,则可以用whole . (3) three whole days / all three days 3.all与whole都可以用来修饰专有名词,但是用whole修饰专有名词时,一定要带of . (3) the whole of China/ all China (4) the whole of Chinese history/all Chinese history 4.all 独立使用时,在句中,可以做主语,宾语和同位语.whole 独立使用时,在句中可以做补语. (5) All are present. (6) I have finished all today. (7) They are all teachers. (8) I like them all. (9) The man ate an egg whole. (10) Roast ducks are ducks that roasted whole.

　　whole有全部的;整体的;完整的等意思，那么你知道whole的用法吗?下面跟着我一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助! 　 　whole的用法大全： 　　whole的用法1：whole作形容词时基本意思是“齐全的,整体的,全部的”,指事物是不可分割的,没有任何东西被省略、减少或排除,作此解时,在句中只能用作定语。 　　whole的用法2：whole还可作“没有破碎的,完整的”解,指某事物未经分割的或无损害的,引申可表示“健康的,完好的”。 　　whole的用法3：whole一般不与不可数名词连用,在强调语气中可修饰集合名词。如没有冠词和其他限定词, whole前加定冠词修饰单数可数名词或抽象名词或加人称代词所有格等修饰抽象名词时,意为“全部的,所有的”。whole可用来修饰复数可数名词,意思是“整整的”; 也可用来修单数名词,其前加不定冠词a时,意思是“整的”。the whole后接名词时,应把提到的东西作为一个整体来考虑,而不是指部分。 　　whole的用法4：whole无比较级和最高级形式。 　　 whole的常用 短语 ： 　　用作名词 (n.) 　　as a whole 　　on the whole 　　用作形容词 (adj.) 　　go the whole hog 　　 whole的用法例句： 　　1. She probably sensed that I wasn"ttelling her the whole story. 　　她可能意识到了我并没有对她全盘托出。 　　2. "Take That" are the best group in the whole world. So there. 　　“接招”乐队是世界上最好的组合，就是这样的。 　　3. A violent explosion seemed to jolt the whole ground. 　　剧烈的爆炸好像要把整个地面都掀起来。 　　4. I gradually got rather disillusioned with the whole setup of the university. 　　渐渐地，我对大学的整个体制感到相当失望。 　　5. The Government is anxious to keep the whole case out of court. 　　政府迫切希望整件事能够在庭外解决。 　　6. The wine towns encountered are, on the whole, quiet and modest. 　　所到的酒镇总的来说都是宁静祥和的。 　　7. Her whole body began to buckle, unbalancing the ladder. 　　她整个身体开始弯曲，搞得梯子倾侧起来。 　　8. The president was clearly exasperated by the whole saga. 　　整个事件显然让总统很恼火。 　　9. The Ministry desperately tried to hush up the whole affair. 　　部里拼命想隐瞒整个事件。 　　10. The whole car shuddered with an almost frightening surge of power.        油门猛然加大到几乎让人恐惧的程度，整个汽车剧烈震颤着。 　　11. Five whole pages of script were devoted to rubbishing her political opponents. 　　整整5页讲稿都是对她的政敌的诋毁。 　　12. The whole idea was to give history a happy gloss. 　　整个想法就是要粉饰历史。 　　13. You could waste your whole life on a pipe-dream. 　　白日梦会荒废你一生。 　　14. This whole plan has been most carefully mapped out. 　　整个方案的规划极为精细。

　　whole表示全部的，所有的意思，那么你知道whole的 短语 有哪些吗?接下来我为大家整理了whole的短语搭配，希望对你有帮助哦! 　　whole的短语： 　　in whole 　　1. 完全地;全部地;整个地 　　许多石头建的教堂全部或部分留存下来。 　　a number of stone churches survive in whole or in part. 　　in the whole (wide) world 　　1. 整个世界上;所有的 　　他是全世界最好的人。 　　he was the nicest person in the whole world. 　　the whole nine yards 　　1. (非正式，主北美)任何可能的事;任何可得到的东西 　　派军队、飞机、核潜艇专家等一切能派上用场的人或物。 　　send in the troops, aircraft, nuclear submarine experts, the whole nine yards. 　　as a whole 　　1. 所有部分和方面都考虑到;整个看来 　　不喜欢表演但整体上喜欢这个剧 　　disliked the acting but enjoyed the play as a whole. 　　on the whole 　　1. 总的看来 　　总的看来，是个幸福的结合 　　on the whole, a happy marriage. 　　2. 在大多数情况下;大体上，基本上 　　大体上会有睛朗的天气 　　can expect sunny weather, on the whole. 　　 同义词 辨析： 　　entire, whole, complete, full, total, gross, all 　　这些形容词都表示"完整的，全部的，整个的"之意。 　　entire ： 除了有whole的意思外，还强调既不能加一个也不减少一个的含义。 　　whole比entire更普通，强调每个组成部分都包括在内，无一漏掉或舍去。 　　complete ： 强调事物在内容、程度、或数量方面已完整，已达标准。 　　full ： 侧重指内容，含有能包括所有的充足内容的意味。 　　total与complete用法相近，但强调总量。 　　gross ： 侧重指未打折扣，未除去成本或皮重等与净重、净数相对。 　　all有时可与whole, entire和total换用。 　　total, sum, whole 　　这些名词均有"总数，全体"之意。 　　total ： 指总量之大，强调每一构成部分或成分均被计算在内。 　　sum ： 指两个或更多的数目相加的总和。 　　whole ： 着重其中没有部分或成分被忽略不计。 　　whole的短语例句： 　　1. She probably sensed that I wasn"ttelling her the whole story. 　　她可能意识到了我并没有对她全盘托出。 　　2. "Take That" are the best group in the whole world. So there. 　　“接招”乐队是世界上最好的组合，就是这样的。 　　3. A violent explosion seemed to jolt the whole ground. 　　剧烈的爆炸好像要把整个地面都掀起来。 　　4. I gradually got rather disillusioned with the whole setup of the university. 　　渐渐地，我对大学的整个体制感到相当失望。 　　5. The Government is anxious to keep the whole case out of court. 　　政府迫切希望整件事能够在庭外解决。 　　6. The wine towns encountered are, on the whole, quiet and modest. 　　所到的酒镇总的来说都是宁静祥和的。 　　7. Her whole body began to buckle, unbalancing the ladder. 　　她整个身体开始弯曲，搞得梯子倾侧起来。 　　8. The president was clearly exasperated by the whole saga. 　　整个事件显然让总统很恼火。 　　9. The Ministry desperately tried to hush up the whole affair. 　　部里拼命想隐瞒整个事件。 　　10. The whole car shuddered with an almost frightening surge of power.        油门猛然加大到几乎让人恐惧的程度，整个汽车剧烈震颤着。 　　11. Five whole pages of script were devoted to rubbishing her political opponents. 　　整整5页讲稿都是对她的政敌的诋毁。 　　12. The whole idea was to give history a happy gloss. 　　整个想法就是要粉饰历史。 　　13. You could waste your whole life on a pipe-dream. 　　白日梦会荒废你一生。 　　14. This whole plan has been most carefully mapped out. 　　整个方案的规划极为精细。

whole的读音：英 [həʊl]  美 [hoʊl] 。adj. 全部的，整个的；完整的，完好无损的；(强调大小或重要性）整个的，全部的；要点，主旨；健全的，健康的n. 整体，全部adv. 完全地；整个短语whole note 全音符 ; 音乐中全音符Whole Foods 全食超市 ; 全食公司 ; 全食品 ; 全食超市公司on the whole 总的来说 ; 大体上 ; 总之 ; 基本上词语辨析total, whole, sum这组词都有“总数、全体”的意思，其区别是：total 指总量之大，强调每一构成部分或成分均被计算在内。whole 着重其中没有部分或成分被忽略不计。sum 指两个或更多的数目相加的总和。

whole 形容词 a. 1.全部的,全体的,所有的[B] 2.整个的;完整的;无缺的,无损的3.整整的4.健全的5.【数】整(数)的6.(自我)完全的名词 n. 1.全部,全体[the S][(+of)]2.整体,统一体[S1]3.完全的自我

没有任何联系。根据英语构词法，要么：- 加前缀in-(im-), en-(em-), un-, pre-, semi-, 等等，都有特定的组词法及含义，表示否定或肯定或加强等等的意思。都与原词根有很大的关联。- 加后缀如-less表示否定，-ness表示形容词转成名词，-ly形容词变成副词等。- 两个完整的单词组成新的合成词，如undertake, grandfather, sunglasses, textbook等。而whole并不是w- 跟hole这样组成的，w-没有任何意义，而且whole和hole之间在词义上也没有任何关联。就象be和bee之间没关联一样。就好象2个同名不同姓的人一样，没血缘关系，只是巧合叫同个名字而已。

1)whole一般位于冠词、所有格或别的限定词之后，而all须位于这些词之前。 ①all the time;the whole time 整个时间 ②all my life; my whole life 我的一生 ③all the class;the whole class 整个班级 【注意】如名主词前没有限定词，不能用whole，如可以说all day，而不能说 whole day。 2)all和whole都可指“未经分割的整体”。但all还可用来指“已经分割或分散的人和物”，而whole不能这样用。 ①the whole city＝all the city整座城市 ②all the classes所有的班级(不能说 the whole classes) 3)whole一般不能修饰不可数名词或物质名词，修饰复数名词时一般前面有数量词，而all能用于各种情况。 ①all the money所有的钱(不说the whole money) ②three whole days三整天 4)whole一般不能修饰地名。不能说the whole Europe，但可以说the wholeof Europe(整个欧洲)。

你好，很高兴为你解答。whole可以作形容词，也可以作名词，作形容词时是意思为完整的、纯粹的；作名词时是整体、全部的意思。在专有名词前和特指的时候，需要加the。你提到的”全鱼“，不是专有名词，所以不用加the，在这个例子中，whole是作形容词用，所以该这样用：a whole fish。希望对你有帮助，望采纳！

whole的意思是全部,一般是指完整的某一个东西,与all有区别,all一般指所有的某种具有共同特点的东西,大多数时候是指很多个. 比如： 她的一整颗心全都在孩子身上. Her whole heart is devoted to her children. 所有的错误都已经改正了. All mistakes are corrected.

whole什么意思，all与whole的区别

all whole都是“全都”的意思，但使用方法不同，whole 前必须加the

b因为lifetime前的冠词应该用the``不可数名词不能用a

hole希望可以帮上你的忙，加油哦

重在理解～重在理解～

Whose ball this is?

whole的副词形式是： wholly 完全地；全部；统统； wholesomely 卫生地；有益健康地；审慎地；安全地； whole adj. 完整的；纯粹的； n. 整体；全部 扩展资料 　　The whole summer lay before me. 　　整个夏季正等待着我。 　　The whole family seemed cursed. 　　全家人仿佛都受到诅咒遭了殃。 　　Her whole bearing was alert. 　　她整个人保持着戒备状态。 　　The whole idea was preposterous. 　　整个想法都是荒谬的。

没有任何联系. 根据英语构词法,要么： - 加前缀in-(im-),en-(em-),un-,pre-,semi-,等等,都有特定的组词法及含义,表示否定或肯定或加强等等的意思.都与原词根有很大的关联. - 加后缀如-less表示否定,-ness表示形容词转成名词,-ly形容词变成副词等. - 两个完整的单词组成新的合成词,如undertake,grandfather,sunglasses,textbook等. 而whole并不是w- 跟hole这样组成的,w-没有任何意义,而且whole和hole之间在词义上也没有任何关联. 就象be和bee之间没关联一样.就好象2个同名不同姓的人一样,没血缘关系,只是巧合叫同个名字而已.

不是 whole 是整个的全体的 跟all 意思相近

whole与否定副词连用部分否定。根据查询相关公开信息显示，whole与否定副词连用表部分否定，不是完全否定。

区别一：all 和 whole 这两个词的意思十分相近，有时可以互换，但词序不同。 1.all 1)all 用于冠词、所有格或限定词之前： All the vacationers enjoyed themselves. 所有的度假者都过得很愉快。 2)all 和 whole 可以互换，但要注意the的位置： All the winter(The whole winter) passed uneventfully. 整个冬天都平平淡淡地过去了。 3)all与复数名词连用时，后面常不带the: All workers joined the general strike. 所有的工人都参加了这次大罢工。 2.whole 1)whole用于冠词或所有格代词之后： He ate the whole loaf. 他吃下了整个面包。 2)whole若与a连用时，不可用all代替： I waited for her a whole half hour. 我等了她整整半个小时。 3)whole若与复数名词连用时，前面一般不加the： Whole Indian tribes were killed off. 印地安部族被整个整个地杀光。 4)whole前面可以加数词，若数词大于意，后面带复数名词： It rained for three whole days. 雨下了整整三天。 区别二：1.all与whole都有“整个 ”“全部的”之含义。一般来讲， all可以修饰各类名词， 且限定词要放在all之后。 而whole 只能修饰具有整体意义的单数名词， 且限定词要放在whole 之前。 (1) all the money/ all the time/ all the country/all the students/ all my life/ all my books (2) a whole roast duck/ the whole class/the whole city/the whole nation/my whole life 2.一般来讲，whole 不能修饰 复数可数名词， 但是若复数可数名词前有具体的数量词时， 则可以用whole 。 (3) three whole days / all three days 3. all与whole都可以用来修饰专有名词，但是用whole修饰专有名词时，一定要带of 。 (3) the whole of China/ all China (4) the whole of Chinese history/all Chinese history 4. all 独立使用时， 在句中，可以做主语，宾语和同位语。whole 独立使用时， 在句中可以做补语。 (5) All are present. (6) I have finished all today. (7) They are all teachers. (8) I like them all. (9) The man ate an egg whole. (10) Roast ducks are ducks that roasted whole区别三：这两词意思相同，但用法很不一样。 1)whole一般位于冠词、所有格或别的限定词之后，而all须位于这些词之前。 ①all the time;the whole time 整个时间 ②all my life; my whole life 我的一生 ③all the class;the whole class 整个班级 【注意】如名主词前没有限定词，不能用whole，如可以说all day，而不能说 whole day。 2)all和whole都可指“未经分割的整体”。但all还可用来指“已经分割或分散的人和物”，而whole不能这样用。 ①the whole city＝all the city整座城市 ②all the classes所有的班级(不能说 the whole classes) 3)whole一般不能修饰不可数名词或物质名词，修饰复数名词时一般前面有数量词，而all能用于各种情况。 ①all the money所有的钱(不说the whole money) ②three whole days三整天 4)whole一般不能修饰地名。不能说the whole Europe，但可以说the wholeof Europe(整个欧洲)。

ALL与WHOLE 的区别如下：1.all与whole都有“整个 ”“全部的”之含义。一般来讲， all可以修饰各类名词， 且限定词要放在all之后。 而whole 只能修饰具有整体意义的单数名词， 且限定词要放在whole 之前。(1) all the money/ all the time/ all the country/all the students/ all my life/ all my books(2) a whole roast duck/ the whole class/the whole city/the whole nation/my whole life2.一般来讲，whole 不能修饰 复数可数名词， 但是若复数可数名词前有具体的数量词时， 则可以用whole 。(3) three whole days / all three days3. all与whole都可以用来修饰专有名词，但是用whole修饰专有名词时，一定要带of 。(3) the whole of China/ all China(4) the whole of Chinese history/all Chinese history4. all 独立使用时， 在句中，可以做主语，宾语和同位语。whole 独立使用时， 在句中可以做补语。(5) All are present.(6) I have finished all today.(7) They are all teachers.(8) I like them all.(9) The man ate an egg whole.(10) Roast ducks are ducks that roasted whole.

whole的副词:wholly 英[ˈhəʊlli] 美[ˈhoʊlli] adv. 完全地; 全面地; 整体地; [例句]While the two are only days apart in age they seem to belong to wholly different generations尽管这两人年龄上只相差几天，他们却好像是属于完全不同时代的人。

whole 英[həul] 美[hol] adj. 全部的，所有的;完整的 n. 整体，整个;全部 名词复数:wholes [例句]Two halves make a whole.两个一半成为一个整体。

位置不同the whole+nall the+n.

whole的副词形式是wholly 意为:全地;全部;统统。 例句: The aims of the organization are wholly peaceful. 这个组织的宗旨完全是追求和平。

whole的意思是全部,一般是指完整的某一个东西,与all有区别,all一般指所有的某种具有共同特点的东西,大多数时候是指很多个. 比如： 她的一整颗心全都在孩子身上. Her whole heart is devoted to her children. 所有的错误都已经改正了. All mistakes are corrected.

whole[英][həul] [美][hol] 生词本简明释义adj.全部的，所有的；完整的n.整体，整个；全部复数：wholes以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 百科释义 短语词组 同反义词1.QUANT全部；整体If you refer to the whole of something, you mean all of it. He has said he will make an apology to the whole of Asia for his country"s past behaviour...他已表示要为自己国家过去的行径向全亚洲道歉。I was cold throughout the whole of my body.我浑身上下都觉得冷。...the whole of August.整个8月份Whole is also an adjective.

这两词意思相同，但用法很不一样。1)whole一般位于冠词、所有格或别的限定词之后，而all须位于这些词之前。①allthetime;thewholetime整个时间②allmylife;mywholelife我的一生③alltheclass;thewholeclass整个班级【注意】如名主词前没有限定词，不能用whole，如可以说allday，而不能说wholeday。2)all和whole都可指“未经分割的整体”。但all还可用来指“已经分割或分散的人和物”，而whole不能这样用。①thewholecity＝allthecity整座城市②alltheclasses所有的班级(不能说thewholeclasses)3)whole一般不能修饰不可数名词或物质名词，修饰复数名词时一般前面有数量词，而all能用于各种情况。①allthemoney所有的钱(不说thewholemoney)②threewholedays三整天4)whole一般不能修饰地名。不能说thewholeEurope，但可以说thewholeofEurope(整个欧洲)。

区别1：意义上二者所修饰的整体有所不同。entire修饰的整体可以看作多个部分的集合体，如the entire staff(全体职员)是由一个一个员工组成的；而whole修饰的整体是指不可再细分的一个主体，如the whole cake是一个完整的主体，不由更为细小的部分组成。区别2：用法上whole多用于口语中，entire多用于书面语中，也因此whole在日常语言中的运用必entire多；另外在某些抽象名词的修饰上，二者不能互换，如the entire peace of the Middle East（整个中东和平）和His whole attitude（他的整个态度），其中whole修饰抽象名词的情况比较少见。【释义】whole意为“整个的，整体的”，强调没有任何一部分或一种成分被忽略、遗漏或减少，表示完整无缺。entire意为“完全的，完整的，整个的”，指有形状、数量或时间范围整体。【双语例句】He had spent his entire/whole life in China as a doctor.他一生都在中国当医生。The entire/whole family was staring at him, waiting for him to speak全家人都盯着他，等着他说话。

[həul] 后啊～

entire英[ɪnˈtaɪə(r)]美[ɛnˈtaɪr]adj.整个的; 全部的; 全体的; 囫囵网络完整的; 整个; 全缘whole英[həʊl]美[hoʊl]adj.完整的; 全部的，所有的n.全部; 整体，整个网络完整; 全; 一entire 与 whole 在许多情况下可以通用。例如： The people"s government has the support of the entire(whole) population . 人民政府得到全民的支持。 whole 常用来强调某事物的完整性，即没有任何部分被忽略或舍去，相当于 every part。在日常语言中，whole 远比 entire 用得多。例如： One day the police even used their sticks during a peaceful march by blacks , and this was seen across the whole country on TV . (也可用 entire) 有一天，黑人在进行和平进军的时候，警察使用了警棍，这个情景全国的电视上都看到了。 区别：entire 可以修饰抽象名词，whole 则不能。如： This would destroy the entire peace of the Middle East . 这将会破坏整个中东和平。

　　1. 区别一，意思和词性有异。　　whole:adj. 完整的；纯粹的; n. 整体；全部　　all:adj. 全部的; adv. 全然地；越发; n. 全部; pron. 全部　　以上解释看出，whole一般只做形容词和名词，而all可以做形容词、名词、副词、代词。　　而且在意思表达上，whole强调整体性，所以一般翻译为“整个的”；all强调个体的集合，即所以个体，所以一般翻译为“所有的，全部”。　　2. 区别二，既然词性有区别，在句子里做的成分就不一样了。whole可以做定语，主语，宾语。而all可以做主语，主语同位语，表语，宾语，定语。例如：　　He killed off the whole morning by listening to the music. （定语）　　他通过听音乐消磨掉了整个上午的时光。　　We must consider these matters as a whole. （宾语）　　我们必须全盘来考虑这些事情　　What an inspiration she was to all around her! （做宾语）　　她对于她周围所有的人是一种多么大的鼓舞!　　All my friends do not smoke. （定语）　　我的朋友并不全都吸烟。　　All have not accepted this view. （主语）　　并非所有的人都赞同这种观点。　　They all howled with laughter except me. （主语同位语）　　除了我以外，他们全都哈哈大笑起来。　　This is all I have. （表语）　　这就是我的全部家当

whole的副词是wholly true 的副词是去掉e+y也就是truly

减肥一定要学会看食物的营养成分表，可以避免少吃一些高热量食物

alicdn只是阿里的一个云服务，并不是追踪器。云服务是基于互联网的相关服务的增加、使用和交互模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。云服务指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关，也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。

当然不可数

在无人驾驶商业化落地上，几乎所有的公司都在不断试错，阿里巴巴也不例外。 9月17日，在阿里巴巴2020云栖大会上，阿里云智能总裁张建锋发布了阿里巴巴第一款物流机器人“小蛮驴”。 这是由阿里达摩院打造的第一款轮式机器人，未来，小蛮驴机器人将率先在菜鸟驿站大规模投用。 不过，这并非阿里巴巴第一次涉足物流无人配送。两年前，阿里巴巴旗下的菜鸟ET实验室曾重磅发布了“驼峰计划”。 “驼峰计划”的目标，是在三年内打造10万台无人设备，打造一张囊括无人车、无人机的新型立体智慧物流网络。 彼时发布的菜鸟新物流无人车，可以根据需求搭载不同的智能设备，将车辆变成快递车、移动自提柜、移动咖啡售卖车等，应用于多样的新零售场景。 “我们要建立一张立体的配送网络，一个包裹进入到网络后，由人工智能自动分配路线，无人车和无人机接力配送。”时任菜鸟ET物流实验室主任的张春晖表示。 然而，两年过去，早已物是人非。 今年初，张春晖调任阿里巴巴旗下的子公司斑马网络，担任联席CEO。而阿里巴巴无人配送的未尽目标也转由达摩院继续开垦。 2018年5月31日，在菜鸟网络举办的全球智慧物流峰会的“无人时代”分会场上，菜鸟ET实验室推出了一款自称为自动驾驶“新物种”的无人配送小车。 一同成立的，还有“驼峰计划”，首批成员单位覆盖了整车厂商、无人机厂商、激光雷达公司、芯片公司以及具备无人设备落地场景的公司。 在此之前，菜鸟ET实验室由菜鸟网络与2015年年底组建，已经研发出了菜鸟小G，菜鸟小G 2代，菜鸟小G Plus三款末端配送机器人。 在经历了三年的研发过程后，2018年菜鸟ET实验室宣布将进行小批量生产并 探索 商业化模式，G Plus将会是第一款量产的产品。 第一代G Plus的载重为100kg左右，续航里程为60km，最高时速为15km。彼时，张春晖表示，菜鸟还会逐步迭代，最后调整到最适合使用场景。 在这款无人车上，使用了3个激光雷达，还有摄像头等多种传感器，共计25个，应该说成本不低。 “驼峰计划”一同发布的，还有自动驾驶卡车，这是菜鸟ET实验室联合一汽解放发布的“公路高铁”，由自动驾驶卡车带领的高速货运卡车编队。 背靠物流这一场景，当时的菜鸟的确具备一个非常好的切入点，以及独特的天然客户优势。 不过，彼时，张春晖并非信心满满。其在公开场合表示，3年内打造10万台无人设备只是一个目标，不是一个生产计划。“需要经历 探索 期、成长期、爆发期这三个阶段后才能达到。” 事实上，到了2019年举办的全球智慧物流峰会上，无论是菜鸟的无人小车还是“驼峰计划”，已经不再有太多的光环，也不再是峰会的主角。 加入阿里之前，张春晖曾任职微软亚洲研究院，领导和参与研发Mobile Surface、云计算交互引擎等产品。 2010年张春晖加入阿里，成为AliOS创始元勋，组建超过800人的AliOS核心研发团队，并于2016年主持发布基于AliOS开发的互联网 汽车 荣威RX5。 此后伴随AliOS组织架构调整，张春晖短暂离开。2017年初，AliOS事业群并入阿里云智能事业群，张春晖则调任菜鸟物流ET实验室主任，负责末端物流无人驾驶等前沿技术开发。 几乎同一时间，阿里达摩院自动驾驶实验室开始组建。负责人王刚，伊利诺伊大学香槟分校博士，曾任新加坡南洋理工大学终身教授。 这在很多大公司内部是常见的并行“竞争”研发模式。但结局是，阿里达摩院与菜鸟经历了一轮架构调整，前者的自动驾驶实验室与菜鸟的无人物流车研发部门进行了整合。 此后，菜鸟的无人物流车研发部门的一部分研发人员被整合进阿里达摩院，另一部分人选择离开。 不过，整合的背后，除了内部研发的冗余问题，在过去的两年时间里，整个无人配送领域，并非顺风顺水。 尽管，行业一致认同：低速、特定场景下的自动驾驶是较有希望率先实现商业化的细分领域。 事实上，所有企业，无论大小，都必须面临现实的难题。 2年前，美团创始人王兴也曾放出豪言：2019年之前推动自动送货车辆的大规模运营（当然，结果可想而知）。 彼时，二级市场投资者普遍预期，由于全国配送市场巨大，自动配送行业前景看好。“包括无人配送在内的新兴技术将成为未来推动其业务发展的核心引擎。” 然而，很多业内人士并不乐观。包括复杂的道路状况、技术瓶颈、运营成本等等因素，自主配送的商业化还有很长的路要走。 几乎和菜鸟部署无人配送同一时间，2016年10月，美团首次组建团队开发无人配送服务。不过，三年时间过去了，如今也只是几辆小车的常态化示范运营。 去年，美团宣布，将与一些 汽车 行业的战略合作伙伴合作，打造一个新的自主外卖开放平台。而在此之前，美团无人小车的合作伙伴大多是一些小型初创公司。 “等到把技术上的疑难杂症解决之后，最晚3到5年会到规模化的阶段。”这是美团首席科学家夏华夏在今年7月的一次公开活动上的预测。 事实上，无人配送小车的规模化量产，受到了很多方面因素的制约。一辆无人小车，主要成本体现在底盘、传感器和软件算法上。 按照传感器数量尤其是激光雷达数量的差异，总体成本区间在10-30万之间。这还不包括庞大的后台远程监控系统的建设费用以及后续维护费用。 更关键的是，无人配送小车虽然体积小，电池容量小，但传感、定位和规划所需的处理量与无人驾驶乘用车几乎相当，严重依赖高性能计算和足够的传感器组合。 根据一些公司在过去几年参与的政府采购招标公告数据显示，实际销售无人小车的价格为40万元左右，已经相当于一辆豪华轿车的价格。 这在一定程度上，限制了无人小车的大规模商业化落地。按照一些电商物流平台的估算，10万元是无人小车能够大规模部署的成本上限。 为了降低激光雷达的成本，彼时菜鸟公司还参股了国内激光雷达初创公司速腾聚创。 当然，大部分人的逻辑是，只要市场有需求，成本下降就不是问题。但显然，终端应用的商业模式仍没有完全跑通。 以无人小车初创公司新石器为例，其位于江苏常州的工厂一条生产线，规划每年可产出超过3万辆。公司设定的目标是5年后每年可卖出10万辆。 在接受媒体采访时，新石器创始人余恩源更是兴奋地表示，无人配送这个赛道，新石器争取第一个把它规模化落地，建立商业模式，具有造血能力，而不是靠融资的公司。 然而，无人驾驶的真正商业化落地，永远是理想与现实之间的博弈。 自去年5月开始生产以来，新石器公司的产险只生产了125台无人小车。这意味着，其现有智能化产线的产能利用率仅为1.25%。 不过，今年初以来的新冠疫情让新石器看到了希望。余恩源表示，政府补贴将加快市场的导入，预计今年将售出1000辆。不过，按此测算，其产能利用率也仅仅只有10%。 与此同时，对于新石器这样的初创公司来说，竞争对手也越来越多。 比如，国内自主品牌长城 汽车 ，就宣布后续会推出一款智能无人物流小车，商业模式是提供高安全性、低成本的产品，从而降低行业的进入门槛。 未来几年时间，国内无人小车依然呈现鱼龙混杂的局面，基于各式各样的底盘平台（从传统的机器人到 汽车 级平台），搭载眼花缭乱的各种品牌传感器（工业级、车规级甚至消费级），市场竞争无疑会更加激烈。 但更为关键的是，政策上必须扫清障碍，才能让无人小车大规模上路。与此同时，想要走通末端无人配送的商业模式，需要解决至少五个问题：安全、订单、成本、时效、异常处理。 不过，在无人小车大规模上路之前，技术仍是最大的瓶颈之一。这一次，阿里达摩院也秀了一把自己的技术升级。 比如，小蛮驴机器人集成了达摩院最前沿的人工智能和自动驾驶技术，具有类人认知智能，大脑应急反应速度达到人类7倍。 充4度电就能跑100多公里，每天最多能送500个快递，雷暴闪电、高温雨雪以及车库、隧道等极端环境均不影响其性能。 在无GPS环境下，小蛮驴可以实现厘米级定位，只用0.01秒就能判别100个以上行人和车辆的行动意图，机器人还拥有大脑决策、小脑冗余、异常检测刹车等五重安全设计，确保最高安全性能。 为了适应不同的应用场景，除了轮式机器人，达摩院还将开发双足、履带等类型的产品。 与此同时，相比于早前仍然停留在实验室体系不同，这一次阿里巴巴似乎要下决心进行商业化运作。 比如，阿里巴巴已注册成立小蛮驴智能 科技 有限公司，推进机器人的研发和量产落地。这款机器人未来将在社区、学校、办公园区大规模使用。 同时，达摩院还同步推出智能机器人平台，对外开放通用技术和能力模块，用户可在该平台开发各类不同场景的机器人。 “对于整个自动驾驶行业来说，技术是非常具有挑战性的。”Nuro的一位在职员工表示，有消息称，这家公司目前也在寻求卖身。 Nuro曾经创下自动驾驶初创公司单轮融资9.4亿美元的纪录，估值更是高达30亿美元。而这家公司的主营业务就是无人小车这个细分赛道。 这位员工表示，甚至像谷歌这样的大公司也没有解决这个问题。最重要的是，Nuro选择从零开始设计和制造自己的定制配送小车，这是非常昂贵、有风险和耗时的。 在斑马网络与AliOS重组完成后，张春晖曾公开表示，“重组中最大的挑战就是人，我要做的就是重拾大家的信心。” 或许，这句话也可以送给今天的阿里达摩院和小蛮驴。

东西的总称。也是指无关紧要的东西，或名称不详的物品。

1、剑胆琴心意思是比喻人既有胆识，又有柔情。出自：元吴莱《岁晩恍然有怀》。原文：小榻琴心展，长缨剑胆舒。释义：小床琴心展，长缨既有胆识，又有柔情。2、剑及屦及意思是形容行动坚决迅速。出自：《左传·宣公十四年》。原文：楚子闻之，投袂而起，屦及于窒皇，剑及于寝门之外，车及于蒲胥之市。秋九月，楚子围宋。释义：楚王听了，挥袖而起，鞋到窒息皇，剑和在寝门外，车到了蒲胥的市。秋九月，楚庄王围攻宋国。3、剑树刀山意思是比喻人既有胆识，又有柔情。出自：裴则子《太平广记》卷三八二。原文：至第三重门，入见镬汤及刀山剑树。释义：到了第三重门，入宫见镬汤及刀山剑树。4、剑拔弩张意思是原形容书法笔力遒劲，后多形容气势逼人。出自：南朝·梁·袁昂《古今书评》。原文：韦诞书法如龙威虎振，剑拔驽张。释义：韦诞书法如龙虎振威，书法笔力遒劲5、剑戟森森意思是比喻人心机多，很厉害。出自：《北史·李义深传》。原文：剑戟森森李义深。释义：李义深人心机多，很厉害。参考资料来源：搜狗百科-剑树刀山

“ali的”的意思

唇枪舌剑、上方宝剑、尚方宝剑、刻舟求剑、刀光剑影、剑拔弩张、

用东方微点主动防御软件可以查杀你那个病毒，小KS，在微点面前，时下流行的病毒根本不算什么

a cherry一个樱桃双语对照例句:1.I guess I"ll have my usual cheeseburger and a cherry coke. 我想就和平时一样,干酪三明治和樱桃可乐.2.I wish I had a cherry without a stone. 我希望我有一颗无籽樱桃。

你好！ 支付宝是他的一个应用了啊

写溪流的词语溪涧 水涧 清澈 流淌 缓慢 曲折 咚咚 汨汨 淙淙 潺潺 溪畔 平溪 湍急 奔腾 跳跃 明澈 清冽喷珠吐玉 铿锵悦耳 碧波盈盈 斗折蛇行 屑金碎玉 清溪如带 流水潺潺 涓涓细流 蜿蜒曲折写溪流的句子1、山下溪水好像一面古老的铜镜，清澈见底，一眼就能看到溪底那五彩斑斓的鹅卵石。2、这是条宽不过丈许、蜿蜒远去的小溪，它被茂密的柳林环绕着，小溪的两岸是遍地的野花和小草。每当微风吹过水面，它便会荡起涟漪，在阳光的折射下，好像鱼儿的片片金鳞在闪着光泽。溪水是那么清澈，那么明亮，溪底的沙粒儿亮晶晶的，使你禁不住要俯下身去抓一把。冬天你会觉得水是暖呼呼的，暖得手一离开水面就感到冷；夏天你会觉得水是清凉凉的，凉得你把手伸进水里就不想抽出来。条条小鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从你手边游过，向远方游去。瞬间，你便觅不见它们的踪影。3、山溪好好像一个东跑西跳的调皮孩子，一边唱着，笑着往前奔走。4、这溪水，远看好像一匹银白色的绸子，闪闪烁烁，又软又亮。5、细雨如丝，小溪乐了，脸上泛起了酒窝儿，荡起笑的涟漪。6、山脚下的小溪，仿佛一条碧绿莹莹的宝链，从山腰垂挂下来，闪着粼粼波光，悠悠向东流去。7、小溪哗啦哗啦地呼喊着向前奔流，活好像个活蹦乱跳的小马驹。8、溪岸上垂柳婆娑，芳草如茵。岩石的周围长满了凤草、车前草，红、黄、蓝、紫的小草花点缀在溪岸边，一只只形态各异的彩蝶在茂密的花丛中上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。溪水清澈见底，水底那亮晶晶黄灿灿的沙粒，静静地注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草都尽现神奇，尽呈风姿。一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去，无忧无虑地嬉戏追逐着，忽而一闪，便倏地觅不到踪影了。9、清清的溪水潺潺地流着，好像仙女身上美丽的飘带，从高崖上伸展到遥远的地方去。10、溪水映照着灿烂的朝霞，好像浮动的彩色绸带。11、山溪有如一道五彩长虹，在水雾迷蒙的峭崖半山腰时隐时现。12、桃花溪美得好像一幅五彩的画，好像一首抒情的诗，好像一曲婉转的歌。她澄清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。13、山脚下，有一条流水哗哗的白龙溪，溪水清澈见底。()清晨，太阳露出红红的笑脸，映红了碧绿的流水。14、山中的小溪先是好像根根银线，继而汇拢似玉带，盘旋在青山翠谷间。15、这条活泼的小溪，在月光下面，好像一片流动着的水银似的。16、水缓处，那醉人的绿隐藏水底，看得见却摸不着，光滑平坦的水面好像绸一般，轻盈缓慢地流动着，好像飘拂在天边的蓝绿色的云彩一样。水急处，溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一转眼又不知跑到什么地方去了。这绿色的小河连同这原野上绿色的生命，造成一片绿色的天地。阳光明媚时，整个原野一片翡翠似的绿；阴雨连绵时，无垠原野又闪烁着晶莹的绿。这多姿多彩的绿呀，谁能不为之动心？17、群山之间，一股溪水奔流婉婉而下，就好像一条缠绕山间的白色带子。18、瑰丽的晚霞将绚烂的色彩柔和地耀映在溪水中，五光十色，好像燃烧的熊熊火焰，好像熔化的灿灿黄金，好像浮动的道道彩绸。19、小溪两旁的杨柳，轻轻地舒展着柔软的枝条儿，随着春风飘拂，轻抚着溪水。20、空中挂着一轮明月，送给溪水的是银白色的光。坐在溪旁，令人觉得分外温馨。溪水涌上来，你把脚放在溪边，顽皮的浪花轻轻地拍打着脚面，痒痒的，特别舒服。溪中心的桥和它的倒影连在一起，好像一枚精巧别致的戒指。黄鳝溪迷人的月夜真是太美了！21、溪水到这里突然下降，形成了一个几尺高的瀑布，好像是开了千朵雪莲。22、这叮叮咚咚流淌的小溪，好像知音的琴弦，弹着清脆悦耳的旋律。23、“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，好像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地渲染在溪水中——胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀黄、湖蓝，五光十色，美丽动人，好像燃烧的熊熊火焰，好像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！24、溪水哗哗啦啦地奔流着，高一阵，低一阵，就好像无数调皮孩子组成的无人指挥的合唱队，无拘无束，活泼欢畅！25、小溪从脚旁流过，好好像捉摸不定的流动着的水银。

流光溢彩、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯然神伤、别出心裁、千篇一律、大显身手、心安理得。1、黯然神伤【解释】：指心神悲沮的样子。【出自】：《我的长生果》。【原文】：“路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。”【语法】：偏正式；作谓语、定语；形容极度悲伤或忧愁。2、津津有味【解释】：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【出自】：《我的长生果》【原文】：“开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。”【语法】：偏正式；作谓语、宾语；含褒义。3、别出心裁【解释】：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。【出自】：《我的长生果》。【原文】：“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。”【示例】：只好～，鼓吹女人自杀。 ◎鲁迅《坟·我之节烈观》【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法4、大显身手【解释】：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。【出自】：《我的长生果》。【原文】：“有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。”【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义。5、千篇一律【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一格式，非常机械。【出自】：《我的长生果》。【原文】：“教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念。”【语法】：主谓式；作谓语、宾语、状语；含贬义。编辑于 2020-12-18查看全部12个回答《我的长生果》里的四字词有哪些?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主极速提问动物乐园 正在咨询一个宠物问题1条评论LCW19730313AAA

看不明白你到底要问什么。是电气施工图，还是企业形象VI设计！！！！！！！！！！！！

Dean：Jensen AcklesSam：Jared Padalecki，都结婚了

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学四年级作文 篇1 　　一天放学回家的路上，我忽然看见邻居张爷爷家的玻璃碎了，原来是邻居家的小孩儿用足球踢碎的。我想：如果张爷爷家的玻璃老是不修，那刮风下雨的时候该有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我从我的存钱罐里拿出了我辛辛苦苦攒得的十元钱，又急匆匆地向张爷爷家奔去。 　　我气喘吁吁地来到了张爷爷家门口，敲了敲门，开门的是张爷爷，我有礼貌地对他说：“张爷爷，您家的玻璃碎了，您拿这十元钱去把玻璃修好吧！”张爷爷惊讶地摆摆手说：“孩子，你真好。这玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你赔呢？”我坚持着说：“爷爷，天越来越冷了，再不把玻璃修好，您会冻病的。这是我的一点心意，您就快收下吧！”张爷爷激动地拉着我的手说：“孩子，你真懂事！来，爷爷也是个老球迷，我这一直收留着一个足球，虽然旧了，但还能踢，就送给你玩吧！”我推让着说：“老爷爷，这是您的纪念品，您还是收留着吧！您什么都不用给我，这是我应该做的。”说完，我就往家跑去。 　　回到家，我把这件事从头到尾讲给了妈妈听。妈妈一边竖起大拇指一边夸赞我说：“好孩子，你长大了！” 小学四年级作文 篇2 　　星期六下午，我兴高采烈地来到作文班上课。老师微笑着说今天我们要做一个别开生面的游戏——“传电话”比赛。 　　游戏开始前，老师分了两个组，每组有7名同学，两组第一名同学去讲桌旁看电话内容。一会，老师说“开始”我坐在第一桌，我迅速地趴在第二桌同学的耳旁，把答案告诉她，然后看着同学们一个个往后传，我盼望我们组拿冠军，传到最后一名同学，最后一名同学把答案写到黑板上。顿时，班里安静下来，我们组写的是：“山上有狼有羊。”对手写的是“小明上山看电影，山上有只狼。”看到后同学们哄堂大笑，老师公布答案了，答案是：小良赶着一群羊，走到山上遇到狼。同学们听了笑得前仰后合，老师也笑了起来，我一边笑一边琢磨着，山上还能看电影，真是奇了怪了。 　　笑声停后，我明白了一个道理：做是不能马虎，不能着急。就像今天这件事，如果是真的，就肯定有出大事的呦！这个道理一定要记住喔。 小学四年级作文 篇3 　　今天，老师带我们到操场上观察悟桐树，太阳大得像火炉，晒在我们皮肤上，直发烫。不过，时时有微风吹来，国旗、校旗随风飘扬。 　　在远处看整棵梧桐树，它就像一个巨人挥动着无数个手掌，在翩翩起舞。 　　我们走近看，“巨人”变得更大了，更高了。我们试了一下，必须有两个人才能把一棵树抱住，树大约有三层楼高。树杆很粗糙，树杆上有一些树皮已经脱落，有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画，一张张笑脸。 　　梧桐树的叶子有的绿中带黄，有的是绿色的，有的是灰色的。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的，上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落而下。它们看见我们有点害羞，沙沙地笑了！ 小学四年级作文 篇4 　　教学目的： 　　1、使学生通过作文讲评，学会选取典型事例，来表现熟悉的人的某方面品质。 　　2、学会运用修改符号来修改作文的方法，能对他人的作文进行正确的点评。 教学重点：学习作文点评的方法。 　　教学难点：学习围绕要求进行作文点评。 　　教学过程： 　　（一）词语比赛，导入新课： 　　1、导言： 　　师：同学们，听说课下你们积累了很多“人”字开头的成语，现在咱们来进行一场词语比赛，看看哪个小组说得最好？（小组内展示词语） 　　师：我们知道美玉是琢出来的，好文章是改出来的。那上节课我们写了一篇写人的文章。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗？这节课，我们将对这篇文章进行讲评。 　　2、复习作文要求： 　　（1）指名说出本次作文要求：写人，要抓住这个人某一方面的特点来写，比如学习上刻苦认真、勤奋努力；生活上艰苦朴素、勤俭节约；工作上兢兢业业、一丝不苟；待人上尊老爱幼、助人为乐。具体的要通过一件事，来表现这个人某一方面的品格。写好后多读几遍，并认真修改。 　　（2）提问：这次作文向我们提了几点要求，哪一点最重要？ 　　（共三点要求：1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。） 　　（二）榜上有名 　　在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的，比如：李佳丁泳方 杜昊龙 也有些同学的作文进步很大，比如：丁路路 王可欣闫志等，让我们为这些榜上有名的同学鼓掌。 　　（三）作文欣赏 　　1、欣赏精彩片断 　　师：和每次作文一样，虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？ 　　生：杜昊龙的 　　师：那就请杜昊龙把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？ 　　例文：爱我的妈妈 　　生活中的爱有许多：父爱，爷爷的爱，外公的爱，姨母的爱，同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深的还是母爱。 　　那是今年的五一节的前夕的事。星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。老师见了，就让我打电话给家长，让家长来接我。下课了，外婆过来把我接走了。快到家时，我又吐了。这样接连吐了几次，令我十分不舒服。 　　中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸色苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。 　　就这样，几天过去之后，我发现妈妈这几天一直很疲劳，脸色很黄。我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。 　　有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着！我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来她一直在床边守着我生怕我出一点意外。这是多么崇高的母爱啊！我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。这时，妈妈醒了，她见我愣在那里，便急忙让我上床，给我盖好被子，并连 　　连说：“小心着凉啊！”随即，又坐在了椅子上……此时，我的心里十分难受，两颗泪珠落了下来。 　　妈妈，我爱你！ 　　2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。 　　师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？ 　　生:没有外貌描写，如果加上妈妈的外貌会更好。 　　师：希望这位同学及时进行修改。 　　（四）请你评改 　　1、出示例文进行修改。 　　2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入外貌描写，还有其他修改的地方吗？ 　　教师提醒学生注意： 　　①叙事是否具体，是否符合中心需要； 　　②句子是否完整、连贯、通顺； 　　③字是否写的正确； 　　④标点用的是否恰当。 　　3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。 　　（五）佳作亮相 　　1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作 　　2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。 　　（六）创造发表条件，激发学生的成就动机。 　　将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。 　　（七）总结： 　　美玉是琢出来的，好文章是改出来的，老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。 　　《难忘的一件事》作文评改课 　　教学目标： 　　1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。 　　2、使学生进一步认识到修改作文的重要性。 　　3、通过评改，欣赏同学们文章中的优点，激发学生写作的热情。 　　重点：会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。 　　难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人的作文。 　　教学过程： 　　一、总结习作 　　1、师：今天我们来上一节作文讲评课。上课之前先来看下这句谚语： 　　千金难买回头看，文章不厌反复改。只要肯用心，一字值千金。 　　谈谈自己的体会。 　　2、再次明确习作要求：本次习作是一次命题作文，题目是难忘的一件事，还记得本次的习作要求么？谁来说一说？（学生回答并相机板书） 　　3、总结感受 　　在阅读了同学们的`作文后，老师非常感动、也很高兴，从大家的文章中，我感到经过小学将近六年的学习，同学们都积淀了自己的知识，并能用心感悟生活。这节课，我们将针对同学们的习作进行讲评。 　　二、佳作欣赏 　　1、出示佳作，集体欣赏 　　这篇作文是本次作文中优秀习作之一，想听么？用心听同学读，在这篇文章中你最欣赏那一部分？觉得那个地方很好？同样，也可以提出自己的建议。 　　2、出示片断，讨论修改 　　这是咱班另一位同学的习作，它记述了难忘的学滑旱冰的经历，下面我们一起来看一看这篇习作，你觉得这篇作文怎么样，谁来评价一下？ 　　3、集体修改。 　　三、精益求精 　　1、明确修改标准 　　那么针对本次习作，你觉得应该从哪方面来修改？ 　　明确修改标准： 　　（1）字词句：错别字、用词得当、语句通顺、是否存在病句。 　　（2）内容：事件过程叙述清楚，完整，将感悟写清楚。 　　（3）表达：能够从心里、动作、神态、语言等方面表现当时自己内心的真实感受。 　　3、小组合作修改 　　下面就依据这些标准，针对自己的作文进行修改，也可以向自己的组员求助。 　　4、展示修改的内容 　　老师感受到大家都很认真地修改自己的作文，你觉得自己哪一处修改得很好，和大家一起分享如何？你在哪些地方做了修改？ 　　生交流 　　四、总结讲评 　　在这次习作中，同学们把自己难忘的一件事记录下来，作为永久的纪念，希望同学们能继续用自己的笔描写多彩难忘的生活。 　　把古诗改写成记叙文 　　教学要求： 　　熟练背诵古诗《饮湖上初晴后雨》，能结合自己的生活体验，进一步说出对这首诗所描绘的意境及作者思想感情的理解与感受。 小学四年级作文 篇5 　　这是今年冬天的第一场雪，也是20xx年中的第一场雪。 　　吃过中午饭，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗前一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，大地立刻变得银装素裹，四周像拉起了白色的帐篷。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！ 　　那雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。 　　我和姐姐走出家门，来到戚城公园。雪像一座座小雪山，白白的、厚厚的。我刚想跑到雪里，脚一滑，我的脸就和雪来了个“亲密接触”，等我抬起头时，我的脸、眼睛、鼻子全是雪。我顾不上痛，爬起来就和姐姐像小老虎一样飞快的跑到一大片雪地里，我们在雪地里打滚，画画，滚雪球，打雪仗。玩的非常高兴，非常过瘾！ 　　雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预示着冬天的存在，也叩响了春天的门儿。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私。能给大地带来欢乐；能给小麦盖上被子，能给农民带来丰收；能为实现美丽中国梦提供正能量！ 　　昨天下午下了一场雪，这场雪是今年冬天的第一场雪。 就在昨天下午，冬爷爷送给了我们一件精美的礼物雪。下雪前，天空阴沉沉的，似乎整个天空都由蓝色变成黑色似的。放学的时候，半空中早已雪花飞舞，犹如一颗颗小冰晶一样。只是这雪落在身上或其它地方便马上就会化的。虽然这雪很小，容易化，但天空还如大雪纷飞一样。我轻轻接住一片雪花，可雪花马上便融化了，手上立刻出现了凉丝丝的感觉。 　　今天早上，我透过窗户一看，只见白茫茫的一片。树上、车上、房子上 小学四年级作文 篇6 　　我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。 　　我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！