医院政府采购管理制度

1、根据新冠肺炎疫情防控及医院安全管理有关规定，病区实行门禁管理，住院患者及家属应服从医院保卫人员和医护人员的统一管理。2、病区住院患者因病情需要准予陪护的，采取“一床一陪护”的管理模式，陪护人员相对固定，做好防护措施，原则上不得离开病房。3、住院病区实行门禁管理，除中午11点至1点、晚上5点至7点送餐时间外，门禁一律关闭。住院部门卫严格把关准入，病房医护人员要及时提醒、劝退超时送餐人员。各护理单元增加防控班，负责门禁和非工作人员的管理！4、非本病区工作人员进入病区时，应穿工作衣，戴口罩帽子，佩戴工作牌，凭门禁卡或面部扫描可进入。在出入病区时，不得将无关人员带进病区。5、病区的污物通道日常关闭，特殊情况如运送遗体、医疗生活垃圾等临时开放。法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》第四十二条传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，可以采取下列紧急措施并予以公告：（一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；（二）停工、停业、停课；（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。第四十五条传染病暴发、流行时，根据传染病疫情控制的需要，国务院有权在全国范围或者跨省、自治区、直辖市范围内，县级以上地方人民政府有权在本行政区域内紧急调集人员或者调用储备物资，临时征用房屋、交通工具以及相关设施、设备。

权责清晰、管理科学、治理完善、运行高效、监督有力。据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第三章第四十五条：国家建立权责清晰、管理科学、治理完善、运行高效、监督有力的现代医院管理制度。管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。

我国按分级管理制度将医院共分为（）。A.二级五等B.二级十等C.三级八等D.三级十等E.三级十一等答案解析D。医院等级划分标准，是我国根据医院规模、科研方向、人才技术力量、医疗硬件设备等对医院资质评定指标。全国统一，不分医院背景、所有性质等。按照《医院分级管理标准》，医院经过评审，确定为三级，每级再划分为甲、乙、丙三等，其中三级医院增设特等级别，因此医院共分三级十等。一级医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院，是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防，在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊，协助高层次医院搞好中间或院后服务，合理分流病人。二级医院是跨几个社区提供医疗卫生服务的地区性医院，是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参与指导对高危人群的监测，接受一级转诊，对一级医院进行业务技术指导，并能进行一定程度的教学和科研。三级医院是跨地区、省、市以及向全国范围提供医疗卫生服务的医院，是具有全面医疗、教学、科研能力的医疗预防技术中心。其主要功能是提供专科（包括特殊专科）的医疗服务，解决危重疑难病症，接受二级转诊，对下级医院进行业务技术指导和培训人才；完成培养各种高级医疗专业人才的教学和承担省以上科研项目的任务；参与和指导一、二级预防工作。

法律分析：疫情期间医院职工管理制度如下：1、科学化精准管理，设置单流向三通道，普通患者通道、发热患者通道、医务人员通道。各通道入口设有明确标识及体温监测点，最大限度降低人员交叉感染的风险；2、三级预检分诊。医院各科室医务人员对每一个来院的就诊病人进行新冠肺炎流行病学史筛查，建立点位人员职责制度，梳理应急预案，将“抗疫战线”推进到最前沿，不但要一测三问，还要洗手消毒。法律依据：《中华人民共和国传染病防治法》第五条 各级人民政府领导传染病防治工作。县级以上人民政府制定传染病防治规划并组织实施，建立健全传染病防治的疾病预防控制、医疗救治和监督管理体系。

1、实习生应遵守医院的各项规章制度和操作规程。实习生进科要持科教科（护理部）实习通知单，按规定时间和人数进入临床科室实习，实习期满要进行鉴定，按时办理离科手续，实习生不能私自延长实习时间。2、服从医院和科室的领导，积极参加医院组织的各项活动、公益劳动以及其他服务性工作。3、端正实习态度树立以病人为中心，全心全意为患者服务的理念，语言文明，举止得体，不允许与患者发生争吵，有问题向带教老师反映，培养良好的医德医风。4、实习生在实习期间，要求着装整洁，佩戴胸卡，保持工作环境的安静。5、实习生必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，应与科教科（护理部）联系，不得自行换科实习。6、实习生在科室实习期间，直接服从科室管理，必须遵守医院和科室的各项制度。不迟到，不早退，每天应提前到达工作岗位，主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不看与实习无关的书。上班时间不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇装异服，不得浓妆艳抹，不戴耳环、戒指。不准穿工作服到餐厅、到医院外，工作时间请把手机调成震动，不准长时间接打私人电话。离开病房时应先请示带教老师。7、严格执行各项医疗操作规程，严格执行核心制度中“查对制度”，防止医疗差错事故的发生。对学生超越老师的指导进行诊断、治疗性操作而发生差错时，要作书面检查，并承担相应的责任。如发生事故，除承担相应法律责任外，将停止实习，退回学校处理。8、爱护实习单位各种医疗、教学仪器，未经带教老师同意，不得擅自使用各种设备，发现问题应及时汇报，避免发生误会和纠纷。9、不论白班、夜班或休息，医院和科室组织的大讲课、实习生小讲课、査房等各项教学活动都要积极参加。实习期间要做到四勤（脑勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三轻、一静（说话轻、走路轻、动作轻、保持病房安静）。10、尊重老师，同学之间要互谅互让团结协作。严格遵守请消假制度。

法律分析：一、本院门禁卡包括有考勤、开关门及餐饮消费等功能。二、本院员工及相关人员门禁卡的使用权限确定:行政管理人员权限由院办确定，临床医师、医技、药学人员权限由医务科确定，护理工作人员权限由护理部确定，后勤工作人员由总务科确定。三、门禁卡的制作、发放由信息科执行。四、因考虑到非在编人员流动性较大，门禁卡初次办理时交财务科押金100元，办理离院手续后给予退回。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千二百二十一条 医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。第一千二百二十二条 患者在诊疗活动中受到损害，有下列情形之一的，推定医疗机构有过错：（一）违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定；（二）隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料；（三）遗失、伪造、篡改或者违法销毁病历资料。

第一条　为了加强本市医院安全管理，维护医院安全秩序，惩治涉医违法犯罪行为，保护医务人员安全和社会公众利益，依据有关法律法规，结合本市实际，制定本规定。第二条　本规定适用于本市行政区域内各级各类医院的安全秩序管理工作。第三条　本市医院安全秩序管理工作应当遵循预防为主、综合治理、医警联动、依法处置、共同维护的原则。第四条　医院执业场所是提供医疗卫生服务的公共场所。任何组织或者个人不得扰乱其安全秩序。　　医务人员履行职责受法律保护。任何组织或者个人不得威胁、危害医务人员人身安全，不得侵犯医务人员人格尊严。第五条　市、区人民政府应当加强对本行政区域内医院安全秩序管理工作的领导，为医院安全秩序提供保障，指导、监督卫生健康和公安机关等部门依法履行职责，健全完善涉医投诉举报信息通报、医疗纠纷调解和医警联动机制，统筹解决医院安全秩序管理中的有关问题。第六条　卫生健康部门应当履行下列职责：　　（一）完善医疗卫生服务措施，提高医疗服务质量，指导、监督医院预防和妥善处置医疗纠纷；　　（二）制定医院安全秩序管理工作规范，建立健全医院安全秩序管理考核评价机制，开展医院安全秩序管理工作检查；　　（三）指导、监督医院制定安全保卫、风险管理制度和应急预案，开展安全教育培训和应急处置演练；　　（四）会同有关部门及时处理涉医投诉举报，组织、指导医院处置重大涉医安全事件，及时发布信息。第七条　公安机关应当履行下列职责：　　（一）指导医院制定内部安全保卫制度，督促医院落实治安防范措施；　　（二）检查、指导医院人防、物防、技防建设和安全检查工作；　　（三）组织开展对医院的日常巡逻防控，对涉医违法犯罪行为及时出警、快速处置、依法惩治。　　市公安机关会同市卫生健康部门制定并公布医院禁止、限制携带物品名录。第八条　医院举办者应当履行下列职责：　　（一）加强医院安全防范设施建设投入，为医院安全秩序管理提供必要保障，监督、检查医院落实安全管理措施，消除和减少医院安全秩序隐患；　　（二）督促医院开展安全教育培训，提高应急处置和风险防范能力；　　（三）协助有关部门处置重大涉医安全事件。第九条　医院应当履行下列职责：　　（一）推行实名就诊和非急诊预约挂号，改善诊疗环境，提升就诊体验，提高医疗服务质量；　　（二）建立健全医院安全管理制度，完善涉医安全事件分级处置机制和预案，组织开展应急处置演练；　　（三）建立医务人员安全防范制度，加强对医务人员的教育培训和管理，提高医务人员的职业道德、业务素质、医疗服务水平，增强医务人员自身安全防范意识和能力；　　（四）建立医疗纠纷风险评估制度，定期对医疗纠纷进行摸排分析，预防、减少和妥善化解医疗纠纷；　　（五）明确治安保卫专门机构，组织开展日常安全秩序维护工作；　　（六）发生涉医安全事件时，立即启动应急预案，迅速开展应急处置。第十条　市、区卫生健康部门与公安机关，医院与属地公安派出所应当建立联席会议制度，会商通报信息，分析医院治安形势，开展矛盾纠纷排查调处，进行风险评估预警，协同处置涉医安全事件。第十一条　卫生健康部门会同公安机关等单位建立全市医院安全保卫信息平台，共享共用医疗纠纷信息、高风险就诊人员信息、涉医110警情和涉医案件违法犯罪行为人数据等信息。第十二条　公安机关应当对可能引发治安或者刑事案件的医疗纠纷和其他涉医安全隐患提前介入，开展预防处置，对当事人进行法制宣教，警示行为后果。第十三条　公安机关应当按照规定在二级以上医院设立警务室，配备必要警力；警务室与医院治安保卫部门联合办公。医院应当为警务室提供必要工作条件。　　警务室民警应当加强对医院日常安全保卫工作的检查、指导，督促医院做好安全防范系统建设，开展巡逻、防控、处置工作。　　对未设立警务室的医院，属地公安派出所和医院治安保卫部门应当建立日常工作机制，落实安全保卫职责。第十四条　医院应当建立健全投诉接待制度，规范投诉处理程序，做好宣传疏导工作，引导投诉人通过协商、调解、诉讼等合法途径解决纠纷。　　发生医疗纠纷，医院医患关系调解部门应当立即派员与患者或者其近亲属沟通，积极化解纠纷；对可能引发治安或者刑事案件的，医院负责人应当及时介入处理。

建议在医院的车行道也使用扫码测温识别一体机，让车主自主扫码检测，加快车辆通行效率，提高管理水平，这样也能减轻医院的疫情防控管理。

《医院管理制度》是2005年化学工业出版社出版的一本图书，该书作者是涂建萍。 本书适于广大医院管理者和医疗质量管理者阅读。

一般的正规医院都有档案管理制度，可方便查找资料。

法律分析：1、找医生签字申请退费。退医院检查项目的第一步是找医生签字申请退费。具体做法就是拿上医生跟开的处方单，向医生说明情况，请求医生给签署同意退费的证明，一般只要强烈要求，或者是理由合理，医生都会同意退费。2、提交资料。拿到医生签署的同意退费申请书后，就去医院的收费室提交资料。提交资料的明细以医院的要求为准。不同的医院应该要求会不一样，但一般都是大同小异的，资料差距不会太多。3、退费审核。收到患者或家属递交的退费申请和退费资料后，医院收费处会对资料进行审核，主要是审核资料是否齐全，资料齐全的，一般都能通过审核。4、收缴票据和处方。审核通过后，医院会把患者或家属递交的收费票据和处方但回收，然后办理退费手续。手续办理成功后 会重新开具一份退费票据。5、退还费用。上述所有的流程办完后，医院收费处就会进行退费操作，一般就是本着原路径退回的原则，有多少就退多少。怎么支付的就退多少。法律依据：《医疗机构管理条例》第四十条 县级以上人民政府卫生行政部门行使下列监督管理职权：（一） 负责医疗机构的设置审批、执业登记和校验；（二） 对医疗机构的执业活动进行检查指导；（三） 负责组织对医疗机构的评审；（四） 对违反本条例的行为给予处罚。第四十一条 国家实行医疗机构评审制度，由专家组成的评审委员会按照医疗机构评审办法和评审标准，对医疗机构的执业活动、医疗服务质量等进行综合评价。医疗机构评审办法和评审标准由国务院卫生行政部门制定。

为深化医疗服务价格改革。研究出台具体措施，推动各地按照“腾空间、调结构、保衔接”的思路，加快建立以成本和收入结构变化为基础、及时灵活的价格动态调整机制，通过规范诊疗行为，降低药品、医用耗材等费用腾出空间，优化调整医疗服务价格，重点优化调整体现医务人员技术劳务价值的价格，降低大型医用设备检查治疗和检验等价格。加快审核新增医疗服务价格项目。允许地方采取适当方式有效体现药事服务价值。（国家医保局、国家卫生健康委、国家中医药局负责）。落实全国医疗卫生服务体系规划，合理确定公立医院单体规模。（国家卫生健康委、国家发展改革委、财政部、国家中医药局负责）落实政府对符合区域卫生规划的公立医院投入政策和对中医医院投入倾斜政策。（财政部、国家发展改革委、国家卫生健康委、国家中医药局负责）。研究制定财政投入与公立医院发展相适应的办法。（财政部、国家卫生健康委、国家中医药局等部门负责及时总结公立医院薪酬制度改革试点经验，推动建立符合行业特点的薪酬制度。（人力资源社会保障部、财政部、国家卫生健康委、国家中医药局负责）

百度啊

第一章　概述第二章　组织结构与职责第一节　医院药事管理委员会制度第二节　药学部组织结构与职责第三节　药学部工作制度第三章　质量管理体系第一节　质量管理组织与职责第二节　质量管理体系评审第三节　质量持续改进第四章　应急管理体系第一节　突发事件的药事应急管理体系第二节　突发性公共卫生事件的药事应争管理体系第三节　药事不良事件的应争管理体系第五章　药品管理第一节　特殊药品管理第二节　药品采购管理第三节　药品在库管理第四节　药品调剂管理第五节　药品的非正常处理第六节　处方管

　　消毒管理制度细则　　1、管理对策制定的原则 为了加强我院消毒技术质量，设定管理对策是至关重要的问题。实用、简捷、方便、有效是制定管理对策的基本原则。在使用中，只有让使用者感到实施的方法实用，才会最大限度的按照规定去做，只有简捷才符合口腔门诊紧张而繁重的任务完成的需求。最方便才会实现最有效的医疗、护理工作的安全。　　2、 分类制定相应的管理对策 为确保口腔门诊的消毒效果，我们制定了各类口腔医疗器械及物品消毒流程管理对策；诊室内空气消毒管理对策；医疗废物安全处置管理对策等。　　（1）各类医疗器械及物品消毒流程管理对策 口腔科器械执行双重消毒制度。　　浸泡：用健之素泡腾速溶消毒片（主要成分为三氯异氰尿酸）浸泡30min以上后清洗：　　清洗：由于口腔疾病治疗过程中，手机或其他器械不可避免地会沾上病人的唾液、血液等含菌物，同时还会附着上一些污物。在正式灭菌前应将此类污物清洗干净。可采用含酶的清洗液，放入超声波清洗机内进行清洗，不但能将手机表面的污物洗净，还可将手机内部（如手机轴芯及管道）的脏物清除，从而达到里外干净。　　加油：将润滑清洗油的接口接到手机加油孔上，将润滑油注入手机内，以手机前端有油喷出为止。通过加油，可以使手机管道内壁及轴芯内的轴承上覆上一层油膜，这样就能避免在高压蒸汽灭菌时手机金属氧化，从而延长手机的使用寿命。除手机外口腔器械上油多用石蜡油擦拭保养。　　封口：封口就是使用封口机将加过油的手机或器械封在消毒纸袋内，然后再放入高压蒸汽灭菌器内。封口的主要意义在于：①可以检验灭菌是否达到预期效果；②可以区分口腔器械是否已消毒；③可以避免消毒后的器械等存放时受到污染；④ 打开即用，操作方便；⑤防止润滑油蒸发，长时间积累造成灭菌器内部污染（通常消毒袋上有消毒指示剂，灭菌前后，纸袋的颜色有变化，通过观察颜色变化，就能得知袋内器械的灭菌情况）。　　灭菌：口腔科常用的灭菌方法有两种，耐高温的器械如封口后的手机等装入一次性专用塑封袋塑封，放入高压蒸汽灭菌锅按操作说明进行灭菌操作。消毒后放入清洁区无菌容器内备用。灭菌温度134℃，灭菌时间35～40min。不耐高温的器械放入2%戊二醛（分子式 C5H8O2，分子量100.13）中浸泡消毒灭菌。　　注意事项：①由于2%戊二醛有强腐蚀性浸泡消毒好的器械需经蒸馏水冲洗干净，用无菌毛巾擦干后才能使用。②2%戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套，还要防止溅入眼内或吸入体内。灭菌时间10h。③戊二醛使用前应先加入0.5%亚硝酸钠防锈。盛装戊二醛消毒液的容器应加盖，放于通风良好处。(5)其他：清洁区的用品如储槽，带盖方盘等每周更换消毒高压灭菌一次。干燥镊子罐及持物钳每4h高压灭菌一次。部分打开的无菌物品每24h灭菌一次。　　（2）室内空气消毒管理对策　　消毒卫生标准规定各类治疗室、诊疗室、换药室消毒后应达到空气细菌总数≤500cfu/m3。我科常用空气消毒方法是紫外线照射消毒法。有报道表明：诊疗室在室温19℃～20℃，相对湿度48%～59%的条件下，用紫外线照射30min，可使空气细菌总数≤500cfu/m3。紫外线辐照能量低，穿透力弱，仅能杀灭直接照射到的微生物，因此消毒时必须使消毒部位充分暴露于紫外线。紫外线消毒的适宜温度范围是20℃～40℃，温度过高过低均会影响消毒效果,可适当延长消毒时间，用于空气消毒时，消毒环境的相对湿度低于80%为好,否则应适当延长照射时间。根据紫外线的消毒的这些特点我科采用诊室停诊后每天紫外线照射消毒2h，并填写照射后登记卡进行监测。　　（3）医疗废物安全处置管理对策　　为了防止疾病的传播，保护环境，安全处置医疗废物非常重要。我院的医疗废物每天由医疗废物处置中心专人回收、消毒。医疗废物如带血敷料、一次性器械盒等使用黄色塑料袋封闭。利器装入利器盒内封闭。由专人回收运送并负责填写登记表格，内容包括日期、品名、数量、重量、交物科室、交物人、回收人等，并严格保管交接记录。存放医疗废物的容器每天及时用含氯消毒剂擦拭消毒，然后用紫外线灯照射消毒60min。

方华医院在由普通门诊发展成为具有较大规模的综合性医院的过程中始终坚持严格执行国家颁布的各类卫生法规坚持招待并遵守市政府的有关文件精神在市卫生主管部门领导下坚持“一切以病人为中心”为服务宗旨日臻实现“急病人所急想病人所想”的服务理念优良的服务质量赢得了当地群众港澳台同胞市政府有关领导的高度赞赏在医院内部管理中我们对医生奉行了严格的职业道德教育制订严格的管理措施落实监督机制并公开向社会承诺从根本上杜绝了医生在诊治过程中收受红包处方药品抽取回扣的不良行为确保了患者的切身利益同时我们在行业中率先成为电脑信息化管理无纸化办公的医疗机构即：挂号就诊医生开处方医技科室检查划价收费药房发药行政办公等实行一体化办公系统走在现代医院信息管理前沿

转载考勤制度; n* } k. P% Q; x; o4 _2 W) D一、 考勤对象：XX医院所有员工$ V0 A2 C7 L. |. k: M" b& D二、 考勤时间：上、下班分三个时段，即：8：30-17：30 9：00-19：00 10：00-20：00* C2 z7 k2 h- Q- x" h, ]三、 考勤办法：$ @; O* c" I1 l, t* u9 k" `① 所有员工在指纹考勤机上考勤，每次考勤要认真核对自己的代码，若出现考不、出错的情况要及时与考勤负责人联系。4 M& c. G, b" [0 J1 @② 各部门负责人在每个星期五把下周排班表送报考勤负责人，若临时有变动的须提前书面说明，以备月底核实。/ b [( n( ~- ^6 O* W5 F③ 员工在每个时段须提前10分钟考勤（允许误差2分钟），若一个月内出现3次未提前考勤按迟到一次论处。( ]; J+ L: m$ x④ 护士晚上值夜班人员，第二天可休息半天。% D5 c" }( Q/ i; b. I; J四、 关于迟到、早退、缺勤、忘记考勤的界定及处罚规定：5 ~3 I% s! s! a, c. K① 迟到：超过上班时间半小时内的，扣款100元；+ K; @" m, ^; F& F* W* B" m② 早退：提前下班时间下班的，扣款100元；& l( e/ # H6 O" x0 W) o- K7 ^③ 缺勤：超过上班时间30分钟以上的，扣款200元；, _1 j/ p+ p+ D④ 忘记考勤：指有上班但忘记考勤的，第一次的须2人以上签字证明、部门负责人确认没有迟到的，并书面送报考勤负责人的，扣款50元；若是迟到的按迟到论处；第二次的也须2人以上签字证明、部门负责人确认没有迟到的，并书面送报考勤负责人的，扣款100元；第三次的也须2人以上签字证明、部门负责人确认没有迟到的，并书面送报考勤负责人的，扣款150元；三次过后都按缺勤论处，以上情况若没有书面证明的都按缺勤论处。8 H0 X8 z0 W. }( T$ j3 l⑤ 若考勤后发现没有在岗上班的，扣款500元，情节严重的予以辞退。; p* T& S, T; ) q; `. S* P五、 关于病、事、婚、丧、产假的规定：& A; p* 6 ?" m" g$ e. A% ]① 病假：3天以内病假须写病假条经部门负责人签字并附医院证明、缴费收据复印件送交行政部审批；3天以上一个星期以内的须写病假条经部门负责人签字并附医院证明、缴费收据复印件送交行政院长审批；一个星期以上的须经总经理审批。8 U7 E5 D [+ O: B5 P② 事假：3天以内的须写请假条经部门负责人签字并送交行政部门审批；3天以上7天以下的须经行政院长审批，7天以上的须经总经理审批。婚假：婚假7天，须填写婚假条经行政部门审批。 丧假：直属关系的可申请7天假期，经行政部门审批。 产假：产假经行政部审批可申请6个月。请假期间不罚款、不享受基本工资、不享受提成等。

二级医院基本标准 本标准是审定二级医院资格的必备条件，达到本标准合格线者才能参加等级评审。 一、医院规模 应具有与二级医院任务、功能、技术水平及管理要求相适应的医院规模。 1.病床不少于100张。 2.每床单元必备设施达到规定的要求（见附件六）。 3.每床建筑面积不少于45平方米。 4.每床病室净使用面积不少于5平方米。 5.日平均每门诊人次占门诊建筑面积不少于3平方米。 6.病床与医院正式职工人数之比为1∶1.3-1.5。 7.必须配备具有国家认定资格的卫生技术人员。卫生技术人员占全院职工总数不少于75%。 二、医院功能与任务 （一）医疗卫生服务 对社区能提供全面、连续的医疗护理、预防保健和康复服务。 1.承担地区（地、市、县）内的常见病、多发病和较疑难病症诊治任务；抢救急危重症；接受一级医疗卫生机构的转诊。 2.开展日常院前急救；承担灾害事故的现场急救，迅速组织配套的急救队伍接收成批病员进行院内急救。 3.开展健康教育，掌握社区的疾病动态。参与社区内预防保健和康复服务工作。 （二）与医疗相结合开展教学、科研工作 1.能承担基层医疗单位中各类卫生技术人员的进修、培训和本院职工的在职教育。 2.能承担中等卫生学校临床教学及中等以上医学卫生学校学生的临床实习任务。 3.能承担省或市级科研项目。 （三）指导基层 与有关部门协作指导地区内基层医疗卫生单位做好社区治疗、预防保健、康复和精神卫生等工作。与一级医院建立经常性的业务关系，开展双向转诊，帮助开展新技术，解决疑难问题和培训卫生技术及管理人员。 三、医院管理 医院应有健全的管理体系，有相应的组织机构、人员、制度、措施、实施方案及其考核与评价办法。 （一）组织管理 必备的有： 1.行政管理组织 2.医疗、预防、教学、科研管理组织 3.护理管理组织 4.财务管理组织 5.总务保障组织 6.思想政治工作和职业道德教育管理组织 7.必备委员会 （二）制度管理 根据1982年卫生部发布的《全国医院工作条例、医院工作制度与医院工作人员职责》的要求和关规定，结合医院实际，必须认真制订一整套切实可行的规章制度，并有相应的教育、执行、监督、检查、考评和奖惩办法。必备制度应包括： 1.医院工作制度 2.各级各类人员岗位责任制 3.各项技术操作规程 4.职工继续教育制度 （三）行政管理 1.有健全的行政管理组织，有一名院领导分管行政工作。 2.有远期发展规划、年度工作计划，季度安排和完成计划的进度、指标、措施、步 骤、以及检查总结。 3 .医院有各项行政管理工作制度，并组织实施。必备的制度有：各项会议制度、院总值班制度、医疗行政查房制度、文书档案管理制度。 4.有群众来信来房登记、参观访问、医院大事记录。 5.院领导要经常深入科室、社区了解情况、征求意见，改进工作。 （四）医疗管理 1.有健全的医疗管理组织，人员配备合理，有相应的工作制度，有一位副院分管医疗工作。 2.制订切实可行的全院医疗建设规划和工作计划并组织实施。 3.有健全的医疗工作制度 ，切实可行的技术操作规程和医疗护理质量标准。 4.建立健全医疗质量管理组织，定期活动，对医疗、护理、医技质量进行监督、检查、评价，并提出改进意见。必备的质量管理组织有：医疗护理质量管理委员会、药事管理委员会、院内感染控制委员会、病案管理委员会。 5.加强业务人员的技术培训、考核，建立卫生技术人员业务技术档案。 6.非国家认定资格的技术人员，不得直接从事医疗医技和护理技术工作。 （五）护理管理 按《护理管理标准及评审办法》的有关要求管理。 （六）教学、科研管理 教学： 1.有健全的教学管理组织，有一名院领导分工负责教学管理工作。 2.有切实可行的教学规划和工作计划，并组织实施。 3.有健全的教学工作规章制度，做到有监督、有检查、有评价。 4.有相应的教学设施与设备。 5.卫生部认定的“教学医院”，按卫生部《全国高等医学院校教学医院工作暂行规定》（待发）进行管理。 科研： 1.有专（兼）职人员负责科研管理并有相应的工作制度。 2.建立科技人员、科研成果档案。 3.有鼓励开展医学和管理科研办法。 （七）信息管理 1.有健全的信息管理组织和有关工作制度。 2.应设立图书馆（室），并且有足够数量的医学图书和期刊。 3.有处理医疗、管理和图书情报信息的专职管理人员。 4.院内各部门提供的信息应真实、完整、准确，并及时分析、反馈与利用。 （八）计量管理 根据《中华人民共和国计量法》，医院必须加强计量工作管理。 1.有负责计量管理工作的部门或人员。 2.建立有关计量管理制度，主要包括： （1）计量管理办法。 (2)计量人员岗位责任制。 （3）计量器具周期检定制度。 3.采用国家法定计量单位。 4.在用强制检定计量器具均应进行周期检查。 （九）财务管理 1.设有财务机构，人员编制合理，职责范围明确，并有健全的岗位责任制度和工作制度。 2.设有专（兼）职收费管理人员，严格执行医疗收费标准，实行明码标价，接受群众监督。 3.会计凭证、帐簿、报表符合会计制度。 4.建立会计档案和管理制度。 5.有健全的财会监督制度，对违反财经、物价纪律现象应及时严肃处理。 （十）审计管理 1.设有与财务机构相平行的审计机构或者职级相应的审计人员，人员编制合理，并具有一定的审计专业知识。 2.对财务收支及有关的经济活动实行经常性审计监督。 3.对资金财产的安全、完整以及各项内部控制制度的健全、有效，进行监督检查。 4.经常检查、评估资金、财产的使用效益并提出改进建议。 5.无重大损失浪费、贪污盗窃和严重违反财经法规事件。 （十一）设备管理 1.有健全的管理组织，实行计划管理。 2.万元以上大型精密仪器购置要有适宜性和可行性论证，进货要验收，使用有专人保管。 3.医疗设备有定期的保养、维修与更新制度，保证医疗工作需要。 （十二）总务管理 1.有健全的总务管理机构、岗位职责和工作制度。 2.一般物资实行定额管理，有健全的采购、验收、入库、发放、报废等制度。 3.主动、及时为全国各科室特别是临床科室服务，做到三下（下收、下送、下修），保证三通（水通、电通、气通），不发生两漏（漏水、漏电），做到两满意（职工、病人满意）。 4.有意外情况下的供电措施，确保临时照明。 5.救护车配有基本设备、药品，随叫随到，保证医疗、抢救和转送病人的需要。 （十三）建筑管理 1.医院的新建、改建和扩建，要经过可行性论证，适应总体发展规划，资料保存完整。 2.新医院选址、布局、设计要合理，符合建筑规范及卫生学要求。 3.医院各部分（门诊部、住院部、医技科室、手术室、消毒供应室、急诊科（室）的建筑布局、人物流向合理。室内采光、色彩设计符合卫生学的要求）。 4.医院旧建筑有维修计划及预算，并认真执行。不得在危房中从事医疗活动。 四、质量管理 （一）医院应有切实可行的质量管理方案。 （二）有院、科两级质量管理组织。 （三）质量管理的重点是：医疗、护理、医技、教学、科研和病案质量等。 （四）有质量教育、监督、检查和评价制度及改进方案。 （五）院内感染控制 1.控制感染组织应符合1988年卫生部下发的《建立健全医院感染管理组织的暂行办法》的规定。 2.有全院性控制感染方案、对策、措施、效果与评价。 3.建立严格的消毒、隔离和传染病登记报告制度。传染病房的设置应符合卫生学要求。 4.有院内感染控制的在职教育制度，医护人员必须树立无菌观念和进行正确无菌技术操作。 5.有合理使用抗生素的管理办法。 6.有特殊区域（如手术室、消毒供应室、产房、婴儿室、新生儿病房、治疗室等）的保洁监控措施。 7.现场检验要达到规定要求。 五、思想政治工作与医德医风建设 1.具有强有力的思想政治工作管理体系和相应的工作制度。 2.制定有关思想政治工作和医德医风建设的计划，并组织实施。 3.贯彻执行党的路线、方针、政策，党政工团齐抓共管，做好全院职工经常性思想政治工作，定期组织学习，进行研究分析总结。 4.认真贯彻执行《医务人员医德规范及实施办法》，有医德教育措施。严格实行岗前教育制度。

　　为了加强医院的卫生管理，给广大伤病员和职工营造一个良好的就医、工作、生活环境，特制定如下管理制度：　　一．医护人员个人卫生：　　要求：　　⑴服装统一，内外衣干净整齐；　　⑵做到五不：不留（染）指甲、不染（烫）发、不化妆、不带饰物、男的不留长发；　　⑶做到四勤：勤洗手（饭前便后用流动水洗手）、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。　　各科室主任按照上述要求监督本科室人员的日常个人卫生，发现问题及时纠正。　　总务科、办公室、护理部每周联合对各科室的个人卫生进行检查，并做检查记录。　　二．病区卫生：　　范围：病区内外墙壁（屋顶）、地面、门窗（窗帘）、桌椅、黑板、灯管、三角台及室内设施等。　　标准：按照医院卫生检查考核标准的内容进行检查考评。　　要求：①每天病区要开窗通风（冬季每天不少于三次），保持室内空气新鲜；②每天由值日工友打扫卫生（不少于三次）。　　三．环境卫生（公共场所）：　　责任划分：　　⑴院廊、操场周边、厕所的卫生由陈亚栋负责；　　⑵外科、ICU、手术室由工友 负责；　　⑶内二区、保健科、口腔科、病理室由工友 负责；　　⑷图书馆、阅览室由郑玉林负责；　　⑸计算机室、多媒体会议室由总务科及陈雪红负责；　　⑹广华堂及病案室由叶慧蓉负责；　　⑺门诊、急诊科由工友 负责；　　⑻检验科、B超室、胃镜室由工友 负责；　　⑼妇儿科大楼及周边由工友 负责；　　⑽洗衣房由工友 负责；　　⑾太平间由工友李玉明负责；　　⑿医院保洁区由各科室按划分范围负责；　　⒀宿舍由居住在本寝室的人员负责；　　⒁办公室由本室医务人员及工友负责；　　⒂医院绿化场所由工友黄亚美负责。　　要求：　　责任人要在上述范围内做到：　　⑴要保持本责任区内干净、整齐，地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物；　　⑵窗明己净，经常开窗通风换气；　　⑶洗手池、便池、污水池每天刷洗，每周要进行消毒；　　⑷病房、医生办公室、值班室、护理站等要保持整洁，在每周中午进行大扫除并根据使用情况进行消毒；　　⑸病房内在护士长监督下搞好卫生，保持床上、地下物品码放整齐，无尘土、无污渍，经常换洗床单、被罩、枕巾等，经常晾晒被褥，并经常对其环境进行消毒。　　四．食堂卫生：　　建立健全食堂卫生管理工作制度（包括：卫生、安全、岗位责任等），做到制度上墙，人人皆知。　　炊事人员需持有有效健康证，经培训后上岗，健康证到期应及时续办。　　要搞好个人卫生，每周洗澡、换衣服、剪指甲。　　进入操作间之前要洗手消毒，穿好工作服、带好工作帽。　　食品容器、冰箱、案板、刀具要生熟分开并有标识。　　医院实行分餐制，每餐后要对餐具进行消毒清洗，每日对案板、炊具、食品容器等也要进行消毒清洗。　　对腐烂变质食品要及时处理，绝不可继续食用，以免发生食物中毒。　　把好食品购进关，购买蔬菜、肉（禽）类、粮食及其它食品地点、场所要相对固定，并索有许可证备查。　　备有灭蟑螂、老鼠、蚊蝇的药品、设备，随时消灭。　　操作间、成品间、分餐间、餐厅的卫生要每天小搞，每周大搞，定时做环境消毒。　　五．卫生检查：　　每周一下午总务科、办公室、护理部联合对医护人员的个人卫生情况进行检查，凡个人卫生不合格的每人扣1分，检查记录情况在院务公开栏公布，予以点名批评；对无卫生不合格人的科室给予加分、表扬。　　每周对各科室内和保洁区的卫生进行检查或抽查，按照卫生检查考评标准进行检查和记录，根据各科室总评的得分情况排出名次，在院务公开栏上进行讲评，对卫生好的提出表扬，颁发流动红旗，对卫生差的提出批评督促其改进。　　定期或不定期对食堂炊事员的个人卫生、食品卫生、环境卫生等进行检查或抽查，发现问题及时纠正。对于屡次纠正不见明显改进的，医院将对负责人和责任人进行通报批评及相应的处罚。　　对公共场所的环境卫生随时进行检查。每周五下午课后由总务科、办公室及护理部联合卫生大检查，并做检查记录，问题严重的在院务公开栏上点名批评，给予扣科室分的惩罚。　　六．卫生宣传：　　办公室、总务科、护理部共同配合，利用一切可以利用的条件做好卫生保健知识的宣传和普及工作。　　根据疾病的发生和传染病的流行趋势，适时采用板报、简报、伤病员生活会、发放宣传材料等形式宣传卫生防病知识。　　建立卫生检查宣传网络，定期召开各科室生活例会，贯彻卫生工作的要求，讲评卫生情况，宣传防病知识，组织开展活动。　　七．疾病的预防与控制：　　根据卫生防疫部门的有关规定，每年组织医务人员进行身体检查。　　按照国家计划免疫的要求医务、勤杂等人员进行各类疫苗的预防接种。　　坚持对在在院病人每天进行晨、午检。各科室组织人员每天观察本科室人员体温变化，如有不适及时采取措施，凡是体温高于37.5 C的均就医诊治。　　对因病缺勤的人员进行登记，跟踪治疗情况，每周进行一次汇总。　　发现病（疫）情实行层层报告制度：病人——科室主任——医务科——院领导、区卫生防控办、地区医院保健科——区疾控中心。　　出现疫情要在卫生防疫部门的指导，下根据疫情的程度和范围采取及时、有效的消毒措施，切断传染源。　　发现传染病病人和疑似病例，要及时进行筛诊排查，若高热并伴严重呼吸道感染的病人，要院120送往指定病区诊治。　　医院设立隔离室，对传染病和传染病疑似患者以及体温超过38 C并伴有感染症状的人员实行隔离观察，以防传染他人造成疫情扩散。　　储备至少足够一周用的消毒药品以及常用应急药品。　　保证信息渠道畅通，设立24小时值班电话。　　八．卫生防病工作的组织领导：　　为了加强对医院卫生防病工作的组织领导和全方位协调，医院成立卫生防病工作领导小组：　　组 长： 副组长： 成 员：

法律分析：国家卫生健康委、国家中医药管理局印发公立医院全面预算管理制度实施办法的通知（国卫财务发〔2020〕30号，下称《实施办法》）并决定自2021年1月1日起施行。法律依据：《公立医院全面预算管理制度实施办法》 第一条 为推进公立医院实施全面预算管理工作，严格预算管理，强化预算约束，规范公立医院经济运行，提高资金使用和资源利用效率，根据《中华人民共和国预算法》《中共中央 国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》、政府会计准则制度等法律法规及建立现代医院管理制度等深化医药卫生体制改革相关政策要求，结合医院经济运行实际，制定本办法。

　　第一章 总则　　第一条 目的　　为加强固定资产的申购、使用及保管管理，提高固定资产利用效率，规范我院固定资产的进出流程及固定资产核算，特制定本制度。　　第二条 范围　　本管理制度适用于xxx医院固定资产的管理工作。　　第二章 固定资产分类　　第三条 固定资产的分类　　固定资产是指使用期限超过一年的，单位价值在500元（含）以上（图书除外），专用设备单位价值在800元（含）以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。根据《医院会计制度》和《医院财务制度》的规定，结合我院的实际情况，固定资产分为以下五大类:　　●房屋及建筑物：是指医院拥所有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施。房屋包括办公用房、业务用房、库房、职工宿舍、食堂、锅炉房等；建筑物包括道路、围墙、水塔等；附属设施包括房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、输电线路、水气管道。　　●专业设备：是指医院根据业务工作的实际需要购置的价值在800元以上的各种具有专门用途的设备，如医院的仪器、设备、医疗器械。　　●一般设备：是指医院用于业务工作的通用性设备，如办公用的家具、办公用的设备、交通工具等。　　●图书：是指医院储藏的统一管理使用的业务用书。　　●其它设备：是指以上各类未包括的固定资产。　　第三章 部门管理职责　　第四条 计财科负责固定资产管理制度的制订和完善，推行制度并对制度的执行情况进行考评；负责对固定资产的进出业务进行账务处理。　　第五条 固定资产在使用时应贯彻“谁使用、谁保管”的原则，使用部门对固定资产的完整、安全负责，若财产损坏，使用部门要及时报告主管部门及时维修、保养，做到物尽其用。各部门负责人为所在部门的财产管理第一责任人，负责本部门的财产登记、变更、报废和盘点等管理工作。部门负责人调动时，必须做好财产管理交接工作，清点财产，填制“财产盘点交接表”一式三份，移交人、接管人、财产会计各执一份，以便明确责任。　　第六条 固定资产应建立科室台账监管制度。台账上应详细注明固定资产的名称、编号、投入使用开始时间、原始价值、折旧年限、使用状况，台帐上的固定资产编号以财务科编码作为统一索引编码，各台账管理部门应定期对台账与实物的相符性进行复核。固定资产管理及保养细则由各台账管理部门会同使用部门自行制定。　　●办公设备（复印机、传真、电脑等）由电脑室负责管理。　　●医疗用设备由医护办负责管理。　　●房屋及建筑物、机电设备、运输设备及其他设备由总务科负责管理。　　第四章固定资产的管理流程　　第七条固定资产的采购管理　　●固定资产采购实行申购制度。由固定资产需求部门提出申请，编写申请报告及可行性论证报告，经相关主管部门审批后，交医院法定代表人批准。由采购部门按规定的采购手续办理采购，属政府采购的，必须按照政府采购规定办理。　　●固定资产采购必须通过招、询、比、议价确定供货商，具体根据医院采购管理制度执行。　　●所有固定资产采购必须和供货商签定采购合同，提供与固定资产相匹配的发票，对于不合规、无发票的固定资产采购，计财科拒绝付款。　　●所有采购合同副本或合同复印件（本院办公室盖章确认与原件相符）应交财务科存档。　　第八条 资产的付款及核算管理　　固定资产付款管理：付款必须附固定资产采购合同、发票及固定资产验收交付使用单等凭据。对于未办理验收手续、无发票或未达到合同要求的采购、未经相关主管部门、医院法定代表人审批后一律不予付款。属政府采购的，必须按照政府采购规定办理付款手续。　　固定资产核算管理：以“固定资产验收交付使用单”、“采购合同”、“发票”作为固定资产增加依据，由财产会计依据会计制度对固定资产的进、出进行核算，按会计制度及医院规定的固定资产分类折旧年限、折旧计提办法进行计算折旧，进行各科室的固定资产折旧成本核算，并定期或不定期清查财产，作出总结，及时把财产管理情况上报主管部门及院领导。　　第九条 固定资产进、出管理　　固定资产购进管理：固定资产购进后，需经相关部门验收（依第七条的规定），填写“固定资产交付使用单”，经相关人员签名确认交付使用部门。固定资产验收部门应会同财务科财产会计依其类别，予以分类编号、名称、型号、品牌、使用部门、启用日期及保管人等的标签并将编号粘贴于固定位置，任何人不得损毁。验收合格的设备，根据“固定资产交付使用单”移交使用部门，登记固定资产台帐，使用部门需派专人对设备进行管理。　　接受捐赠的固定资产管理：根据按照同类固定资产的市场价格或捐赠方所提供有关凭据计价，按专家组确定的价值作为固定资产入账的依据。由相关部门进行验收并填写“固定资产交付使用单”，交付使用部门使用，并根据《固定资产管理制度》的规定进行管理。　　固定资产内部调动：因业务需要或其它原因固定资产需在本院内部各部门之间进行调拨，调出部门应持科主管领导批准单到固定资产归口管理部门办理“固定资产移交表”作为固定资产内部转移的依据。调出部门必须填写一式三份“固定资产移交表”，调入、调出部门、财产会计各执一份，以便做好财产管理工作。台账管理部门应对台账作相应的调整。　　固定资产处置：固定资产不能使用应由使用部门填写一式三份“固定资产报废单”，并详细说明不能使用的具体原因；归口管理部门收到固定资产处理单后，组织专人对该设备进行技术鉴定，经鉴定确实不堪使用且无修理价值的，签署鉴定意见后报主管院领导办理审批手续，然后交给财产会计。财产会计每月汇总，填写“固定资产处置审批表”及清单，交院长办公会议集体研究后，由医院法定代表人签批。对经批准报废的固定资产，使用部门对其加报废标识，另行存放，由总务科统一处理。总务科按照财产会计填发“固定资产清理通知单”，清理报废财产，并将残值收入交财务科统一核算。计财科以“固定资产报废单”、“固定资产处置表”作为固定资产减少的凭据；按财务会计制度的规定办理有关的报废手续及帐务处理。　　第五章其他事项　　第十条 对于不执行《固定资产管理制度》的单位和个人视情况给予上报院领导办公会议提请通报、经济处罚等管理措施。　　第十一条 财务科应坚持每年年终与资产管理部门进行帐帐、帐实核对，平时进行抽查，及时发现管理中存在的问题。　　第十二条 各部门定期对闲置封存资产进行清理，加强固定资产实物与台账的核对，对闲置资产上报院院领导，协调使用，减少不必要投资，提高固定资产的利用效率。　　第十三条 本制度由财务科负责制订、修改并解释，自下发之日起执行，此前下发的所有固定资产管理制度同时废止。

医院危险化学品安全管理制度范本（精选4篇） 　　在生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。到底应如何拟定制度呢？下面是我为大家收集的医院危险化学品安全管理制度范本，希望能够帮助到大家。 　　医院危险化学品安全管理制度1 　　为加强对医院危险化学品的安全管理，防止安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合医院实际，特制订本制度。 　　一、危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 　　二、危险化学品的采购原则上由使用单位提出计划，采购部负责实施采购。 　　三、危险化学品的供应商应当具备危化品生产或销售资质，其提供的产品符合国家有关技术标准和规范。严禁向无生产或销售资质的单位采购危化品。危化品凡包装、标志不符合国家标准规范（或有破损、残缺、渗漏、变质、分解等现象）的，严禁入库存放。 　　四、严格控制采购和存放数量。危险化学品采购数量在满足生产的前提下，原则上不得超过临时存放点的核定数量。危化品的存放数量由医院办公室负责核定，严禁超量存放。 　　五、建立危险化学品管理档案。采购部应当建立危化品的管理档案，建立管理制度，加强对供应商以及危化品的日常安全管理，认真做好物资的检验和交付记录。 　　六、危险化学品的存放应严格遵循分类、分项、专库、专储的原则。 　　七、危险化学品存放点应有醒目的职业健康安全警示标志，建立完善的安全管理制度，做到帐物相符，发现问题及时处置和上报。 　　九、医院危险化学品安全管理执行分级责任制管理，部门和科室负责人为安全管理责任人。使用部门和科室对危化品安全管理具体负责；危化品的使用科室根据生产需要制定需求计划，说明危化品的存放时间、地点、用量，经主管领导批准后领取。完善医院、人保科、业务管理部门、使用科室四种安全检查工作制度。人保科、医教科、药械科对相应使用危化品科室进行督导、监管工作，对于存在的不安全隐患，应立即下发整改通知书，对检查情况并作出分析评价（质量控制），上报医院，分析医院危化品安全管理情况。 　　十、危险化学品必须建立严格的“收支库存账目”。保管人员每周应将危险品的购、用、存的`数量清理一次，实行双人收发、双人记账、双人双锁，必须随用随领，领取的数量不得超过当班用量，当次没用完的及时退回库房保管的办法，确保安全使用。 　　十一、危险化学品及其用后的包装箱、纸袋、瓶桶等，必须严加管理，统一回收。任何单位和个人不得随意倾倒危化品及其包装物。 　　十二、凡违反本制度相关规定的责任人员，医院将视情节在绩效工资分配中给予处罚。 　　医院危险化学品安全管理制度2 　　第一条：本实验室所有化学品的购买、使用、贮存、处置等操作规程是参照国家《危险化学品安全管理条例》制定的。 　　第二条：本实验室危险化学品管理安全责任人，使用者为第一责任人，实验室主任为第二责任人。 　　第三条：购买危险化学品，先报告实验室主任，然后通过主管院领导同意，获得购买许可证明书。 　　第四条：持许可证明书，在相应的公安局认可网点购买（易制毒网）。 　　第五条：购买实验所用麻醉剂，程序同上，购买网点为食药临局认可公司。 　　第六条：危险化学品应当储存在专用通风试验柜内，上锁，并由专人负责管理。 　　第七条：建立危险化学品出入库核查、登记记录，每天定时通风排毒，保证实验室周围安全。 　　第八条：使用危险化学品者，其使用条件（包括工艺）应当符合国家行业标准的要求，危险化学品的使用均在生物安全柜内进行。 　　第九条：危险化学品用完后，如有剩余，需退还贮存处；如一个包装单位用完，以空包装计数并登记记录。 　　第十条：发生危险化学品事故，实验室主任应立即组织救援，营救和救治受害者，疏散、撤离危害区域内的其他人员。迅速控制危害源，并向当地安监部门和环保、公安、卫生部门报告，防止事故蔓延、扩大。 　　第十一条：违反本条例规定者，处1000元以上的罚款，并保证以后不再违犯。 　　第十二条：本条例自制定日期开始执行，解释权由实验室负责。 　　医院危险化学品安全管理制度3 　　为了加强医院危险化学品的安全监督管理，消除安全隐患，有效预防各类案件、事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和《危险化学品安全管理条例》，结合我院实际，制定本制度。 　　一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验和科研工作的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品、腐蚀品和易制毒品等。 　　二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行。工作人员必须接受有关法规、专业技术、职业卫生防护和应急救援、消防安全知识的培训。 　　三、危险化学品的购买，应严格按照《危险化学品管理条例》办理相关手续；危险化学品购入后，验收必须有三人参加，查验数量、查看封口、有无残损、破漏、水湿，验收合格后方能办理入库手续。 　　四、使用易燃品时要注意防明火和试验中磨擦起火，远离火源；使用易爆品时要注意防掉地和碰撞等外力施压引爆条件；使用剧毒品、腐蚀品时注意防赤手取样，皮肤接触，及时清洗用具，处理废液。 　　五、贮藏危险化学品要专柜隔开，每瓶加保护圈，避光、防潮、防碰撞、防火、低温贮存。 　　六、实施专柜保管、专册建帐、双人双锁、领用登记、消耗下帐、双人签字。 　　七、标签应醒目，有明确的防火、防爆、剧毒标志。对标签损坏或分装成小包装时，要及时粘贴与原标签相同内容的标签，以防误用。 　　八、储藏间每天通风半小时或保持室内空气流通；保卫科每月对专用消防器材、安全设施进行检查发现问题及时处理。 　　九、危险化学品的使用和管理必须符合公安部门的安全要求和管理规定，严格按规程操作，确保人身安全。 　　十、危险化学品保管人员工作调动时，要履行移交手续，并由监交人、移交人和接收人三方签字方可离岗。 　　十一、危险化学品发生安全事故后，现场人员应立即开展自救和互救，并立即将事故情况报告科室负责人。科室负责人接到事故报告后，按规定及时上报主管领导，医院根据需要适时启动应急救援预案。 　　十二、每季度对本制度的执行情况检查一次，如有落实不到位者，每项考核兑现5分。 　　十三、对违反危险化学品安全管理制度的，依照有关法律法规进行处理。 　　十四、本制度自下发之日起执行。 　　医院危险化学品安全管理制度4 　　为加强对医院危险化学品的安全管理，防止安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合医院实际，特制订本制度。 　　一、危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。 　　二、危化品的采购原则上由使用部门或科室提出计划，相应采购部门负责实施采购。危化品存放点应有醒目的职业健康安全警示标志，做到帐物相符，发现问题及时处置和上报。 　　三、危化品的供应商应当具备危化品生产或销售资质，其提供的产品符合国家有关技术标准和规范。严禁向无生产或销售资质的单位采购危化品。危化品凡包装、标志不符合国家标准规范（或有破损、残缺、渗漏、变质、分解等现象）的，严禁入库存放。 　　四、严格控制采购和存放数量。危化品采购数量在满足生产的前提下，原则上不得超过1个月的使用数量。核定数量由医院安全生产管理委员会根据往年每月平均使用量核定。 　　五、建立危化品管理档案，建立岗位职责、培训教育、应急救援等安全管理制度。加强对供应商以及危化品的日常安全管理，认真做好物资的检验和交付、使用、处置等完整记录。 　　六、危化品的存放应严格遵循分类、分项、专库、专储的原则。化学性质相抵触或灭火方法不同的危险品不得同存一库。对不同化学性质，混合后将发生化学变化，形成燃烧、爆炸，产生有毒有害气体，且灭火方法又不同的化学危险品，必须分别贮存，严禁混合贮存。 　　七、危化品及其用后的包装箱、纸袋、瓶桶等，必须严加管理，使用部门或科室统一集中回收，按医疗废物处置原则处理。不得随意倾倒危化品及其包装物。 　　八、医院危化品安全管理执行分级责任制管理，部门和科室负责人为安全管理责任人。使用部门和科室对危化品安全管理具体负责；职能部门包含药学部、总务科、医学装备科对相应使用危化品科室进行每月定期督导、监管工作，并作出分析评价（质量控制），上报医院安全生产管理委员会；医院安全生产管理委员会是医院危化品安全管理部门，全面负责医院危化品安全管理工作，负责督促各职能部门做好危化品监管工作，定期分析医院危化品安全管理情况。 　　九、医院将危化品安全管理工作纳入目标管理，严格按照院科两级目标责任对使用部门及职能监管部门进行考核。 　　十、本制度自发布之日起执行，原相关制度或规定在本制度执行之日废止。 ;

法律分析：一、药房工作人员必须要高度责任心，认真细心做好各项工作。二、药品实行实物负责制，差货赔偿制。三、药房工作人员必须严格执行药品进销存制定，严格进货渠道，认真索取供货方资质，发票随货同行。四、新进药品必须实行验货登记签字入库工作。法律依据：《中华人民共和国立法法》第六十五条 国务院根据宪法和法律，制定行政法规。行政法规可以就下列事项作出规定:(一)为执行法律的规定需要制定行政法规的事项;(二)宪法第八十九条规定的国务院行政管理职权的事项。应当由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律的事项，国务院根据全国人民代表大会及其常务委员会的授权决定先制定的行政法规，经过实践检验，制定法律的条件成熟时，国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律。第七十三条 地方性法规可以就下列事项作出规定:(一)为执行法律、行政法规的规定，需要根据本行政区域的实际情况作具体规定的事项;(二)属于地方性事务需要制定地方性法规的事项。除本法第八条规定的事项外，其他事项国家尚未制定法律或者行政法规的，省、自治区、直辖市和设区的市、自治州根据本地方的具体情况和实际需要，可以先制定地方性法规。在国家制定的法律或者行政法规生效后，地方性法规同法律或者行政法规相抵触的规定无效，制定机关应当及时予以修改或者废止。设区的市、自治州根据本条第一款、第二款制定地方性法规，限于本法第七十二条第二款规定的事项。制定地方性法规，对上位法已经明确规定的内容，一般不作重复性规定。

药剂科工作制度1、在主管院长直接领导下,完成药剂科的职能。2、认真贯彻执行《药品管理法》实施细则及《处方管理办法》经常组织检查,发现问题及时纠正。3、指导和协助临床合理用药,每周定期或不定期下病区抽查药物合理使用情况,对不合理的用药及时提出意见,合理调整。4、按规定审批的制剂,根据临床用药需要,有计划地完成院内制剂品种,严格保证质量。5、每季度检查一次麻醉药品使用情况及管理情况,每半年检查一次各临床药品管理情况,针对存在的问题及时予以纠正。6、各药房每季度盘点一次,药库每月底盘点一次，做到帐物相符。7、遵纪守法，按规定程序接受上级部门的执法检查，严禁药品购销中不正当的行为。8、勤俭节约，加强管理，防止药品过期，严格执行国家的物价标准。9、严把药品质量关和进货渠道关，严防假药、劣药进入医院，以保证临床用药安全。

突发事件应急处理要遵循预防为主、常备不懈的方针。贯彻分级负责、反应及时、措施果断的应急工作原则，建立应急管理网络，并行使相应的权力和职责，各级有关科室和相关人员应通力合作，保证各项应急工作的顺利执行。加强法制观念，依法应对突发事件。一旦突发事件发生，立即启动应急系统。应首先保证突发事件应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救护设备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备，做好后勤保障工作。服从卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥。医务科在院长的领导下要组织相关科室，建立流行病学调查队伍，搜集整理负责开展现场流行病学调查与处理，搜索密切接触者、追踪传染源，必要时进行隔离观察行疫点消毒及其技术指导。法律依据：《突发公共卫生事件应急条例》第十一条全国突发事件应急预案应当包括以下主要内容：（一）突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责；（二）突发事件的监测与预警；（三）突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度；（四）突发事件应急处理技术和监测机构及其任务；（五）突发事件的分级和应急处理工作方案；（六）突发事件预防、现场控制，应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度；（七）突发事件应急处理专业队伍的建设和培训。

法律分析：麻醉药品必须做到专人负责，专柜加双锁、专用帐册、专用处方、专册登记。麻醉药品只能用于本院医疗需要。使用麻醉药品的医务人员必须具有执业医师以上专业技术职称并经考核能正确使用麻醉药品，经医院领导批准。法律依据：《中华人民共和国药品管理法》第八条 国务院药品监督管理部门主管全国药品监督管理工作。国务院有关部门在各自职责范围内负责与药品有关的监督管理工作。国务院药品监督管理部门配合国务院有关部门，执行国家药品行业发展规划和产业政策。省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门负责本行政区域内的药品监督管理工作。设区的市级、县级人民政府承担药品监督管理职责的部门（以下称药品监督管理部门）负责本行政区域内的药品监督管理工作。县级以上地方人民政府有关部门在各自职责范围内负责与药品有关的监督管理工作。

十八项医疗核心制度内容：(1)首诊医师负责制度。(2)三级医师查房制度。(3)疑难病例讨论制度。(4)会诊制度。(5)急危重患者抢救制度。(6)手术分级分类管理制度。(7)术前讨论制度。(8)死亡病例讨论制度。(9)查对制度。(10)病历书写与管理制度。(11)值班与交接班制度。(12)分级护理制度。(13)新技术和新项目准入制度。(14)危急值报告制度。(15)抗菌药物分级管理制度。(16)手术安全核查制度。(17)临床用血审核制度。(18)信息安全管理制度。中华人民共和国民法典第一千二百二十一条 医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。第一千二百二十三条 因药品、消毒产品、医疗器械的缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，患者可以向药品上市许可持有人、生产者、血液提供机构请求赔偿，也可以向医疗机构请求赔偿。

医院成立后，不断制定、完善医院管理系统、分级护理制度、抢救护理制度、值班交班制度、隔离消毒制度、护理文件书写制度、差错事故管理制度，药械管理制度、病房管理制度、病人出入院管理制度、查房制度、医院院内感染管理制度、三查七对制度、治疗室工作制度、供应室管理制度、传染病报告制度等84项规章制度。凤城医院属二级医院，医生及护士都拥有较为丰富的临床实践经验，在做好诊治和护理的同时，又熟练掌握了各种无菌操作技术。如:各科注射、灌肠、导尿、换药、氧气吸入、输液、洗胃、胃肠减压操作及心肺复苏、人工呼吸等急救技术，因此，我院在拥有上述医护人员和较高档次医疗检测治疗设备的条件下，较好的开展了常见病、多发病的诊疗工作。急诊科做到24小时开诊，及时救治了许多急难、危重病人；因此，2005年11月，我院又被自治区卫生厅批准为定点医保单位，更加方便了广大患者就医。我院除了开展正常的综合医疗外，还拓展了特色专科诊疗范围，如内科方面，开展了胃肠病、糖尿病、失眠症等特色治疗；外科方面，除完成中小手术外，还开展了大汗腺清除术治疗腋臭，以小针刀疗法中西医结合治疗风湿、类风湿，骨质增生等骨伤科疾病；男性科以中西医结合的方法治疗男性性功能障碍、急慢性前列腺炎，以及泌尿系统感染等男性疾病；耳鼻喉科开展了鼻炎、鼻甲肥大、鼻窦炎等微波治疗；妇科方面，除了开展常见妇科病治疗外，还开展了无痛人流术、自疑刀治疗子宫肌瘤、微波治疗宫颈糜烂等妇科病。尤其在中西医结合治疗不孕症领域取得了优异成绩。受到广大患者的一致好评，使凤城医院在银川及周边地区享有较高的声誉。我们的服务宗旨是：你的健康、我的关爱

外出进修学习和参加学术会议暂行规定一、外出进修学习 1、外出进修学习(3个月以上)须从专业发展出发，以德才选人，并具有一定专业基础(医生执业5年以上，护士执业1年以上)的医护人员。2、每年年末由科教科（护理部）根据医院各专业发展的需要拟订下一年度进修计划，各科室根据情况每l-3年选派一名医护人员外出进修，根据进修申报情况，由科教科交院长办公会批准后方可具体安排。3、原则上不允许个人联系外出进修，特殊情况须事先征得科室负责人、科教科和主管院长同意后方可自行联系。4、有下列情况之一者，在三年内暂不派出进修：①违反医德医风有关规定受处罚者；②病、事假超过一个月；③医疗事故的主要负责人；④上年度继续教育学分未完成；⑤不服从医院工作安排。5、进修期间须遵守进修接受单位的规章制度。6、进修期间不得私自更换专业，不得无故中途停止学习；特殊情况需延长进修时间或提前返院时，应事先征得进修接受单位同意并报请本院主管院长批准。7、进修期间按规定享受生活补助，不享受医院奖金、劳务费。一般不准请假，特殊情况需请假时，须经进修接受单位同意。进修费用（包括进修费、住宿费、交通费等）先由本人承担，待学习期满后，视进修完成情况，按有关规定核准报销。8、差旅费报销办法：大连市内，一个月报销一次；省内，一个季度报销一次；省外，半年报销一次。交通工具标准按医院差旅费报销标准执行。9、进修期间住宿由接受单位安排，按接受单位住宿收费标准报销，不能安排住宿的，原则上不派进修或按同城市安排住宿单位收费标准报销，超额部分自理。10、进修期满须及时返院，返院后可休息1～3天。上班后应分别向科室负责人及科教科(护理部)汇报学习情况，并递交进修证书及进修费用单据存档，在科内或院内就其所学专业进行汇报讲座。11、进修人员应当根据所学专业情况和医院情况提出开展新技术工作计划。12、进修后三年内不得调离医院，否则，由个人返还进修期间一切费用。二、参加学术会议1、范围：省、大连市内各种专业学术会议；本年度国家级继续医学教育项目；全国性重要的学术会议、年会和专题学习班等。2、原则：初中级职称人员可以参加省、大连市内各种专业学术会议；在聘主治医师每两年可以参加1次省外全国性学术会议；在聘科室主任每年可以参加1次省外全国性学术会议（省内及大连市内除外）；省或大连市重点学科主任每年可以参加2次省外全国性学术会议。全国性同一次学术会议限派1人次参加，2人以上须经审批。省内、市内学术会议可酌情增派。3、申请流程：参会人员须持会议邀请函报请科教科（护理部），并由科教科（护理部）请示主管院长、院长批准，在科教科（护理部）登记存档安排好本科室工作后方可参加。4、外出前参会人员须安排好科室工作，按时返院，按规定结清各项费用。5、本规定公布之日起执行。 你可以参照以上内容制定。

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关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，其起源可追溯至战国时代。赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。“龙舟竞渡”是在战国时代就已有的习俗。战国时期，人们在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，此时的龙舟竞渡是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。在两湖地区，祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬，故有此俗。但赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。龙船竞渡前，先要请龙、祭神。如广东龙舟，在端午前要从水下起出，祭过在南海神庙中的南海神后，安上龙头、龙尾，再准备竞渡。并且买一对纸制小公鸡置龙船上，认为可保佑船平安。闽、台则往妈祖庙祭拜。有的直接在河边祭龙头，杀鸡滴血于龙头之上，如四川、贵州等个别地区。赛龙舟前会举行各种祭祀、纪念之仪式，一般都是点香烛，烧纸钱，供以鸡、米、肉、供果、粽子等。如今这些含有迷信色彩朗仪式已很少见，但在过去，人们祭祀龙神庙时气氛很严肃，多祈求农业丰收、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意，也保佑划船平安。用人们的话说，“图个吉利”，表达人们内心良好的愿望。早在屈原之前，沅陵就有了龙舟。沅陵龙舟发源于远古，祭祀的对象是五溪各族共同的始祖盘瓠。盘瓠曾落户沅陵半溪石穴，生六儿六女，儿女互婚配，繁衍成苗、瑶、侗、土、畲、黎六个民族。盘瓠死后，六族人宴巫请神，为其招魂。因沅陵山多水密，巫师不知他魂落何处，就让各族打造一只龙舟，逐溪逐河寻找呼喊，以至演变成后来的划船招魂的祭巫活动。沅陵龙舟起源5千年前，比纪念屈原的说法要早3千多年。在两湖地区，祭屈原与赛龙舟是紧密相关的。可能屈原及曹娥、伍子胥等逝去后，当地人民也曾用魂舟送其灵魂归葬，故有此俗。但赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓意。赛龙舟前会举行各种祭祀、纪念之仪式，一般都是点香烛，烧纸钱，供以鸡、米、肉、供果、粽子等。如今这些含有迷信色彩朗仪式已很少见，但在过去，人们祭祀龙神庙时气氛很严肃，多祈求农业丰收、风调雨顺、去邪祟、攘灾异、事事如意，也保佑划船平安。用人们的话说，“图个吉利”，表达人们内心良好的愿望。1、纪念屈原传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。在湖南汨罗市，竞渡前必先往屈子祠朝庙，将龙头供在祠中神翁祭拜，披红布于龙头上，再安龙头于船上竞渡，既拜龙神，又纪念屈原。而在湖北的屈原家乡秭归，也有祭拜屈原的仪式流传。祭屈原之俗在《隋书·地理志》中有记载：“其迅楫齐驰，棹歌乱响，喧振水陆，观者如云。”唐刘禹锡《竞渡曲》自注：“竞渡始于武陵，及今举楫而相和之，其音咸呼云：‘何在"，斯沼屈之义。”2、纪念伍子胥《清嘉录》中记吴地(江苏一带)竞渡，是源于纪念伍子胥，苏州因此有端午祭伍子胥之旧习，并于水上举行竞渡以示纪念。另外还有广西的纪念马援、福州的纪念阎王王审知等仪式。3、纪念曹娥浙江地区，是以龙舟竞渡纪念曹娥。《后汉书·列女传》中载，曹娥是投江死去的，民间则传说她下江寻找父尸。浙江地区多祭祀之，《点石斋画报·虔祀曹娥》即描绘会稽地区人民祭祀曹娥之景象。兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。

《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，题目为《秉鉴持衡廉访法》，正名为《感天动地窦娥冤》。该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事，讲述了一位穷书生窦天章为还高利贷将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳，不出两年窦娥的夫君早死。张驴儿要蔡婆婆将窦娥许配给他不成，将毒药下在汤中要毒死蔡婆婆结果误毒死了其父。张驴儿反而诬告窦娥毒死了其父，昏官桃杌最后做成冤案将窦娥处斩，窦娥临终发下“血染白绫、天降大雪、大旱三年”的誓愿。窦天章最后科场中第荣任高官，回到楚州听闻此事，最后为窦娥平反昭雪。作品在艺术上，体现出现实主义与浪漫主义风格的融合。作品用丰富的想象和大胆的夸张，设计超现实的情节，显示出正义的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了广大人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。《窦娥冤》是中国著名悲剧之一，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧，约有八十六个剧种都改编、演出过此剧。

、树立威信的一个方法：就是做遵守制度的榜样。作为一个领导者不可以凌驾于制度之 上，如果你遵守制度，你手下的人不照干能行吗？如果领导者都遵守制度，下级就会步 步效法，人人都会忠实照办。 2、优秀的领导应该尽量表扬他的下属的才干和成就，要尽可能地把荣誉让给下级，遏制 自己的虚荣心。应该把自己摆在后面，这样下级就会为你尽心竭力。 3、事实上，除非你致力于培育人才，不然你自身是不会得到发展的。一个优秀的领导者 在他回顾自身的经历是，他会发现最高成果的阶段是他帮助培养一批人才的时候，如果 能为组织培养出一批优秀的管理人员，这对组织是大有益处的，即使其中有些离开本组 织去其他组织就职。 4、一个领导人要培养你的下属不要只是提出问题，而是要他提出经过深思熟虑能解决问 题的办法和建议，这种方法不仅可以节省不少你的时间，而且最重要的是培养下级才能 的办法。 5、不要害怕承认错误，你会对某些人企图解脱自己的错误所花的脑筋和时间之多感到惊 讶，其实这都是没有必要的，一个人不可能老是正确的。如果有百分之六十是正确的， 而他又能迅速改进其他百分之四十，那他就是非常了不起的人，大多数人尊敬那些直截 了当承认错误的人的，这是大人物的特点。 6、如果有人犯错，那就好比把牛奶倒翻了，反正你也不能再喝了。重要的是你应该用善 意的态度去找犯错的人谈话，使他在谈话后下决心不再重犯这类错误。可事实上，当人 们碰到这种情况时，往往狠很的训斥犯错误的人，其结果，当他离开后必有怨恨之心， 这样他一定无心去改正他的错误。 7、在允许犯错的组织环境里，假如属下搞某些革新未能取得预期的效果，管理人员的答 复是这样的：“你们从失败中学习到什么？那好，就根据学到的东西，继续试验，直到 取得成功为止”。 8、如果你不能将懒汉的人转变成勤勤恳恳的人，至少也得使他偷懒时感到不自在，别让 你身边有懒汉，哪怕有一个也会后患无穷，那样你就别指望其他人好好工作了。 9、为了促进清晰的思考和快速的决策，领导者应定期要求各部门管理人简述本部门的现 状，内容大致包含下列几项基本问题：1.所处的竞争环境如何？ 2.最近一段时间里，竞争对手有何作为？ 3.在同期间内，你的对应措施是什么？ 4.将来他们可能会如何攻击你？ 5.你准备如何超越对手？ 10、对组织取得成功要进行庆祝，庆祝活动虽小，但它是成功的一种标志，花点时间考 虑一下哪些地方做对了，今后以发扬光大，我们都需要享受圆满成功的喜悦，使事业不 断进步。 11、在小组或智囊团做决策时，投票表决是一种不好的方法，当我们投票表决时，总会 有赢者和输者。输者通常都具有报复心理，而且一个存在着赢者和输者的集体肯定会人 心不合——将注定失败 12、1967年，道格拉斯.麦格雷戈对信任下了这样的定义：“知道对方不会精心地或偶然 地、有意识地或无意识地不公正利用我。此时，我可以完全放心地将我的处境、我的地 位和我的尊严置于这个小组中；可以把我们的关系、我的工作、我的职业、甚至我的生 活置于对方的手中。” 13、在组织之内，信任的力量是很强大的，除非人们相信他们会得到公平的对待，否则 他们不会尽力而为，我所知道创造信任的唯一方法，是展现你的价值观，然后说到做到 ，你必须言行一致。 14、一个领导者可以通过设定高于人们认为他们可以达到的标准来扩大组织的价值观。 我们使用的绩效标准是：和世界上最好的一样。人们通常可以达到找到达到目标的方法 ，他们梦想和寻求这种方法，诀窍是不要处罚没有达到的人，只要他们有所改善就奖励 他们——即使他们尚未达到目标。但是除非你把标准订得足够高，否则你永不知到人们 能达到何种程度。 15、过去不少组织往往只注意鼓励它的成员去寻求能够节省下大笔金钱的重大革新措施 ，而忽略了小改小革，其实所有的小改小革积累起来就是大改革，就能产生大的经济效 益。所以：所有组织成员必须在他们职责范围内不断寻找今天能着手改进的小事。 通往成功的关键是倡导一种企业文化，使各种各样的革新建议都自然得到采纳和鼓励， 而不需要通过正规的奖励渠道去征求，只要尝试新方法就加以鼓励，即使不完善也没有 关系。 如果死守这样的陈腐观念：“我们一直是以这种方式生产的，它应该继续有效。”那么 在今天激烈竞争的环境上，这类组织将失去立足之地。 只有当全体与改革有关的人员都行动起来了，人人去发现问题，解决问题，努力改进工 作，才能开始真正的改革。

财务经理：1、全面负责财务部的日常管理工作；2、组织制定财务方面的管理制度及有关规定，并监督执行；3、制定、维护、改进公司财务管理程序和政策，制定年度、季度财务计划；4、负责编制及组织实施财务预算报告，月、季、年度财务报告；5、负责公司全面的资金调配，成本核算、会计核算和分析工作；6、负责资金、资产的管理工作；7、监控可能会对公司造成经济损失的重大经济活动；8、管理与银行及其他机构的关系；9、协助财务总监开展财务部与内外的沟通和协调工作；10、完成上级交给的其他日常事务性工作。出纳工作职责：1、货币资金核算①办理现金收付，严格按规定收付款项。②办理银行结算，规范使用支票，严格控制签发空白支票。③登记日记账，保证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额。④保管库存现金，保管有价证券。对于现金和各种有价证券，要确保其安全和完整无缺。⑤保管有关印章，登记注销支票。⑥复核收入凭证，办理销售结算。2、往来结算①办理往来结算，建立清算制度。②核算其他往来款项，防止坏账损失。3、工资结算①执行工资计划，监督工资使用。②审核工资单据，发放工资奖金③负责工资核算，提供工资数据。按照工资总额的组成和工资的领取对象，进行明 细核算。根据管理部门的要求，编制有关工资总额报表。会计工作职责：会计人员的职责，概括起来就是及时提供真实可靠的会计信息，认真贯彻执行和维护国家财经制度和财经纪律，积极参与经营管理，提高经济效益。根据《中华人民共和国会计法》（以下简称《会计法》的规定，会计人员的主要职责是：1、进行会计核算。会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。进行会计核算，及时地提供真实可靠的、能满足各方需要的会计信息，是会计人员最基本的职责。2、实行会计监督。各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理；无权自行处理的，应当立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，作出处理；对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。3、拟订本单位办理会计事务的具体办法。4、参与拟定经济计划、业务计划，考核、分析预算、财务计划的执行情况。5、办理其他会计事务。扩展资料：人类原始计量记录行为的发生是以人类生产行为的发生，发展作为根本前提的，它是社会发展到一定阶段的产物。古代会计，从时间上说，就是从旧石器时代的中晚期至封建社会末期的这段漫长的时期。从会计所运用的主要技术方法方面看，主要涉及原始计量记录法，单式账簿法和初创时期的复式记账法等。这个期间的会计所进行的计量，记录，分析等工作一开始是同其他计算工作混合在一起，经过漫长的发展过程后，才逐步形成一套具有自己特征的方法体系，成为一种独立的管理工作。参考资料：百度百科-会计人员百度百科-出纳百度百科-财务经理

自由，平等，公正，法治

可以去中央电视台的网站看，上面都有的。

1秒。根据查询道客巴巴网显示，数字频率计是按照计算每秒内待测信号的脉冲个数的基本原理来设计，此时取闸门时间为1秒。

1、瓦斯的浓度。瓦斯爆炸发生的浓度界限指的是瓦斯与空气的混合气体中瓦斯的体积浓度。当瓦斯浓度达到9.5%时，理论上瓦斯可以同空气的氧气完全反应，从而放出最多的热量，因此爆炸的强度最大；当瓦斯浓度低于5%时，由于参加化学反应的瓦斯较少，不能形成热量积聚，因此不能爆炸，只能燃烧；当瓦斯的浓度高于16%时，由于空气中氧气不足，满足不了氧气反应的全部需要，只能有部分的瓦斯与氧气发生反应，所生成的热量被多余的瓦斯和周围介质吸收降温，所以也就不能发生爆炸。2、充足的氧气含量。瓦斯与空气混合气体中氧气的浓度必须大于12%，否则爆炸反应不能持续。煤矿井下的封闭区域、采空区内及其他裂隙等处，由于氧气消耗或没有供氧条件，可能出氧气浓度低于12%的情况；其他巷道、工作场所等按规定氧气含量不得低于20%，一般不存在氧气浓度低于12%的情况，因为在些情况下，人员在短时间内就会窒息而死亡。3、足够能量的点火源。点火源能够引起瓦斯爆炸的三个条件是：(1)温度不低于650度。（2）能量大于0.28mJ.(3)持续时间大于爆炸感应期。这三个条件通常很容易满足，如明火、煤炭自燃、撞击火花、电火花等。在煤矿开采过程中，对一些不可避免的火源有时需要采取特殊的技术，使其不能满足瓦斯的点火条件。例如：井下爆破时所用的毫秒雷管产生的火焰，其他温度主达2000度，但持续的时间很短，小于爆炸感应期，因此不会引起瓦斯爆炸。

季春、仲夏、孟秋、季冬分别是农历的三月、五月、七月、十二月。季：有兄弟排行次序最小的意思，也有末了之意。季也可为一年的四分之一或一段时间。如，一季度，雨季等。仲：指农历一季的第二个月；孟：指农历一季的第一个月。扩展资料：古人排序时用孟、伯、仲、叔、季，就相当于现在的第一、第二、第三。这其中，孟与伯，表示第一个；仲表示的是第二个；叔与季，有“以后”的意思。古人说季节时，也用孟、仲、季。秋天一共是三个月，第一个月就是孟秋，第二个月就是仲秋，第三个月就称季秋。孟秋之月寒蝉鸣，仲秋之月鸿雁来，季秋之月霜始降。也就是说孟秋是农历七月，仲秋是八月，季秋是九月。每个季节都有三个阶段，农历一年中分为十二个月，依次为：孟春、仲春、季春，孟夏、仲夏、季夏，孟秋、仲秋、季秋，孟冬、仲冬、季冬。

关于高二年级副主任的工作总结范文 　　时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的关于高二年级副主任的工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　本学期以来，高二年级在学校领导和年级管理组的管理下，高二年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈步。每一位老师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李；每一个同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学；每一个班级都团结一致、集体向前，展示着一张张绚烂多姿的画卷。管理组始终把“低进高出、高进优出”作为教育教学目标，把“让每一位教师、学生幸福”作为管理理念，把“让每一位学生全面发展”作为最高追求，积极、努力地营造一个全面、优雅的工作、学习、生活环境。一路走来，不免道路泥泞、风雨兼程，但我们始终步伐坚定、锐意进取，为本学期的各项工作划上了一个圆满的句号。在此，我从以下几个方面进行总结，向学校汇报： 　　 一、注重实效、寻求教育教学新突破 　　（一）改革课堂教学模式，提高课堂效益。努力将我校“20分钟+20分钟”的课堂教学模式进一步完善，积极创设和谐、宽松、民主的课堂教学环境，有目的有计划地规范各种教学活动，引导学生积极学习、合作学习、探究学习，让学生真正成为课堂的主人，从中掌握知识，提高能力，发展个性。围绕“低起点、快步子、促提高”的方针，向40分钟要质量、要效率。 　　（二）强化集体备课，完善备课环节，发挥备课组长的作用。以集体备课的形式加强教师间的交流与合作，力求促进备课组的高位均衡发展。 充分发挥有经验教师的领头作用，博采众长，促进年轻教师的快速成长。备课组长要求备课组的老师大胆钻研，认真思考，提出教学设计思路。在钻研教材的基础上，备课组教师对备课的内容进行集中研讨，集思广益，形成教学设计的总体框架。虽然在实施的过程还存在一些问题，但集体备课正在深、细方向发展。 　　（三）根据学生的特点，年级组利用文娱课对学生进行辅导。如英语课课外活动有一个加强班和一个补弱班，分别由许德强主任、罗赛花老师担任辅导老师。为了提高学生的学习活力，营造一个良好的学习竞争氛围，年级组开展了语文、英语、生物等学科的竞赛活动，并表彰了优秀学生。 　　 二、建立一个团结协作的班主任队伍，努力打造和谐班级 　　团结就是力量，有了力量就有了战斗力。每个班都具有非常强的凝聚力，都呈现出自己的"班级特色。6班、7班、14班、15班四个快班学习风气浓厚；13班学风、班风优良，已经形成了相当成熟的“班长轮流值日、学生自管”的管理模式，这些班级在整个年级中起到了很好的领头作用和辐射作用，感召了广大学生积极投身到努力学习中来。高二（9）班在后半学期中，同学们一致把“9”字作为班级目标——争取在这个学期中夺得9面流动红旗，在这种引擎力的推动下，该班表现优秀，尤其在年底的天寒时节，全班同学在晚修中都能正常到位。每一位班主任都努力探索班级管理新思路、新模式，形成自己独特的管理风格。高二（4）班后进生较多，但在班主任__老师的带领下，一步一个脚印，经过半个学期的管理教育，该班各个方面都走在年级的前头。11班__老师说：“在自己多次教育学生而没有收获时，自己先在心里流泪。”这就是平平凡凡的班主任的无悔耕耘，他们“不是父母、胜似父母”。高二（18）班的__老师天天守候在八楼的楼梯口，彻底改变了“体育生”的形象和“体育班”的风貌，换来了全班学生的深深感动和发奋学习，赢得了学校的好评和肯定。为了加强学生的思想政治教育，各班主任以主题班会作为突破口，师生共同备课，共同参与，围绕主题班会通过辩论、演讲等方式进行了主题教育。如安全主题班会、爱国主题班会、心理方面主题班会、讲卫生讲文明主题班会等等。高二（15）班__老师上的主体班会——环保不是口号，起到了很好的示范作用。很多班主任经常和学生促膝谈心，和学生一起上体育课，还有很多班主任在学生遇到烦恼和困惑时，都非常愿意地充当忠实聆听者。此情此景，无一不让我们为之动容、难以忘怀。 　　 三、学生常规管理方面 　　（一）强化养成教育，让学生养成文明习惯。 　　态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们要求班主任充分利用班会课引导、教育学生养成良好的习惯。同时，积极配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。努力做到卫生工作有序，早读自觉到位，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。 　　（二）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。 　　期中考试结束后，年级组根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开期中考试分析会，通过会议交流，互相对比、互相探讨，使我们的任课老师更加全面的了解班级的教学情况，学生的实际学情，因势利导地激发学生学习兴趣，让差等生张扬优势科目，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。例如高二（18）班的__同学，明确了体育生的学习、生活模式之后，确定了奋斗目标，充分拓展了数学等优势科目，这个学期以来，取得了非常大的进步。广大学生都能够“咬定青山不放松”，积极成长成才。 　　（三）加强常规检查，了解学生状态。 　　按照学校的要求，我们年级组严格规范了班主任“三到位”制度——班主任每天到位时要到黑板上的对应位置打“√”。同时要求班主任利用到位时间及时了解班级动态，捕捉学生的思想情绪动态，努力构建新型、和谐的师生关系。 　　 四、特色活动方面 　　（一）为了活跃和充实学生的文体活动，年级开展了学生拔河比赛，这次活动取得了很好的效果。活动后，很多学生都说：“这一次次拔河比赛，真的值得每一同学去回味，值得每一个参与班级去享用。拔河比赛形似简单，却让在场的每一位放声呐喊、疾呼。每一场都荡气回肠，每一场都体现出一个班级的团结力和战斗力。高二（15）女队在晋级决赛无望的情况下，还坚持完比赛，最后以赢一场来谢幕。__老师说：“我就是要让同学们明白这就是高二（15）班，要让他们尝试成功的滋味。”高二（1）班在这里找不到“你是美术生，我是音乐生”的界限，更找不到理由！全班同学都涌过来，像潮水般涌过来了，因为他们都共同承载着一个不可亵渎的名字“高二（1）班”。音乐生官广谦、美术生__，他们齐心协力地站在“楚河汉界”的前沿阵地上，摔倒了立马起来，最后赢得了男子组的第二名。高二（16）班，更是展示了非常团结的班级精神。高二（18）班男队以较为明显的优势赢得了冠军，他们也为维护比赛现场做出了大量的工作。一次拔河比赛，对一个班级来是一种精神财富，对每一位学生来说，更是一种生活哲思。让众多学生都能带着一种拔河的精神继续前行，永不言败、永不放弃、执着追求，品尝成功的喜悦。 　　（二）语文组推行的“语文高考必备篇目背诵”活动。半个学期以来，在每个班语文科代表的组织下，高二年级很多学生基本形成了一种良好的读书、背诵习惯。管理组还经常要求学生多阅读经典文学，长时间、多渠道地提升学生的综合素质。流传青史的古代文学，应该说是一个民族的最高精髓，我们要多阅读民族的经典文学，夯实我们的人文基础。用书籍来武装自己，摆脱素有“南蛮”之称的世风影响，努力塑造“书不离手”、有素养、讲文明的学子形象。 　　（三）在学校艺术节期间，我们各班积极地展示出班级的展板和参加文艺汇演。其中，高二（1）班发挥了中流砥柱作用，在画展中告诉我们“何为学有所成”；在晚会舞台上，精彩纷呈，好戏连台。很多学生都很好地发挥了特长、展示了风采、唱响了青春之歌。 　　 五、存在问题 　　（一）高二（1）班是艺术班，有相当部分学生在文化科目的学习中，目标不明确、主动性不强、动力不足，有待进一步加强教育和管理。 　　（二）有一些科任老师难以找到“为人师表”的幸福感和归宿感。 ;

仲秋 zhòngqiū　　[midautumn] 秋季的第二个月,即农历八月　　古人“中秋”与“仲秋”通用。在流传的，应该是最早的《尚书·尧典》中，有“宵中，星虚，以殷仲秋”的记载。“宵中”指昼夜长短相等，“虚星”是北方玄武七宿之一，“殷”是“正”，也就是以虚星黄昏时在南方出现，昼夜平分来说明仲秋时节气候。春夏秋冬，四时成岁，每季都有孟、仲、季三个月，“孟”是第一，“仲”是第二。在西汉刘安的《淮南子》里，有为什么每季是三个月的解释:“一而不生，故分而为阴阳，阴阳合和而万物生，故曰:‘一生二，二生三，三生万物。"天地三月而为一时，故祭祀三饭以为礼，丧纪三踊以为节，兵重三罕以为制。”“踊”是跳脚号哭，兵以三军为制，“三”也就是终。按编纂于战国时期的《礼记》的解释，“月者三日成魄，三月而成时”。“三”也就是终。

问题一：引起煤矿瓦斯爆炸的原因? 瓦斯爆炸 的三个同时存在基本条件（1）一定的瓦斯浓度。瓦斯浓度在5%-16%之间。（2）一定的引火温度。点燃瓦斯的最低温度在650-750℃之间，且存在时间必须大于瓦斯爆炸的感应期。（3）充足的氧气含量。氧气浓度不得低于12%。 问题二：瓦斯爆炸的煤矿常见的瓦斯爆炸的原因 1 装备不足、管理不落实 矿井安全装备配置不足，“先抽后采，监测监控，以风定产”方针未得到完全落实。很多煤矿发生的特大瓦斯事故都没有装备瓦斯抽放系统或抽放系统不能有效运行，监控系统也不能有效发挥作用。另外瓦斯爆炸事故的发生，主要是由于管理上存在缺陷造成某些作业人员的违章失职 。2 企业职工安全意识淡薄，文化素质较低 据有关数据分析，大部分煤矿的瓦斯爆炸都是由于工作人员的违章操作造成的，并且绝大多数瓦斯事故都是由于“三违”引起的。煤矿的很多职工文化程度低，没有经过正式安全培训就下井，常常采用师带徒的方式参与采掘等作业，缺乏基本的安全生产知识，不懂通风安全管理和操作规程，思想麻痹，违章作业，冒险蛮干现象严重 。3 瓦斯积聚的存在 瓦斯积聚是指采掘工作面及其他地点，体积大于0.5m3的空间内积聚瓦斯浓度达到或超过2%的现象。瓦斯积聚是造成瓦斯爆炸的根本原因。造成瓦斯积聚的原因很多，主要有：矿井主通风机供风能力不足或通风系统不合理造成矿井缺风；掘进工作面或其它需单独供风的巷道，因局部通风机、风筒原因使得瓦斯积聚；采煤工作面上隅角和采空区瓦斯积聚；巷道变形、调节风门故障等造成通风不良 。4 引爆火源的现象存在 在个别煤矿中，引爆火源的问题仍然存在。如有的矿井仍有明电、明火下井，井下电气设备存在失爆的现象，甚至有的电工不懂技术或不负责任的，在拆除或损坏了防爆密闭圈，造成了失爆。煤矿井下引爆瓦斯的火源主要有:爆破火花、电气火花、摩擦撞击火花、静电火花、煤炭自燃等 。 问题三：煤矿中的瓦斯是什么为什么会爆炸 瓦斯其实是吸附在煤层中的一种非常规天然气，又称为煤层气，其主要成分和天然气一样，均为甲烷（CH4），是一种非常洁净、高效、优质、安全的能源。 煤矿瓦斯爆炸的条件。 瓦斯爆炸的三要素是足够的瓦斯浓度、氧含量和火源。瓦斯爆炸及随之而来的燃烧大量消耗氧气、瓦斯等气体，形成空气负压区。此时，外界的空气 、煤层中的瓦斯大量向负压区补充，只要井下有火源，到一定浓度就会再次爆炸。 越爆炸，新鲜空气、瓦斯的补充速度越快；气体补充速度越快，越容易形成新的爆炸条件。理论上说，只要煤矿井下火源不灭，就存在连续发生很多次爆炸的可能。淮南一家煤矿就曾经连续爆炸1084次。? 瓦斯的利用。 瓦斯排放到空气中则造成严重的大气污染。杨起教授说，煤层气的温室效应是二氧化碳的22倍，对臭氧层的破坏是一氧化碳的7倍。我国每年因采煤向大气排放的煤层气高达194亿立方米，煤炭行业每年因此耗去的排污费超过10亿元人民币。然而，如果在煤矿开采前开发煤层气，可降低70％的瓦斯浓度。这就大大提高了煤矿生产的安全性，减小了生产成本。 问题四：影响瓦斯爆炸的因素有哪些 瓦斯浓度过高，有充足的氧气，还有点火源。 三者具备才会爆炸。 深国安电子－瓦斯报警器生产生产商。 问题五：大家对谢霆锋和王飞之间是怎么看的呀？ 也是传闻罢了 问题六：去年，我国发生多起煤矿爆炸事件，煤矿瓦斯是造成事故的主要原因．请回答：（1）瓦斯存在于煤层及周围岩 解；（1）瓦斯含有甲烷、一氧化碳等气体，属于混合物．故填：混合物．（2）甲烷燃烧的化学方程式为：CH 4 +2O 2 点燃 . CO 2 +2H 2 O（3）当甲烷和氧气恰好完全反应时爆炸威力最大．设甲烷的体积为1，则氧气的体积是2，因为氧气占空气体积的21%，所以空气的体积为：2÷21%=200÷21，甲烷的体积分数为：1÷（1+200÷21）×100%=9.5%答：甲烷的体积分数为9.5%（4）物质的着火点不能降低．故填：①②

文章从涵义、业务范围及相关政策法律和规章等方面探讨了建设工程项目管理与建设工程监理的关系。【关键词】建设工程；项目管理；工程监理一、建设工程项目管理（一）涵义英国特许建造学会对建设工程项目管理是这样定义的：从项目的开始到项目的完成，对项目进行全过程的计划、协调和控制。其目的是为了满足建设单位的要求，在给定的费用和所要求的质量标准下，按时完成只有一定功能和经济实用性的项目。 建设部2003年发布了《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》(建市〔2003〕30号)文件对建设工程项目管理的涵义作了明确的定义，即建设工程项目管理是指从事工程项目管理的企业受建设单位委托，按照合同约定在工程项目决策阶段为建设单位编制可行性研究报告，进行可行性分析和项目策划；在工程项目实施阶段，为建设单位提供招标代理、设计管理、采购管理、施工管理和试运行(竣工验收)等服务，代表建设单位对工程项目进行质量、安全、进度、费用、合同、信息等管理和控制。 因此，无论国外或是国内，对建设工程项目管理这一概念的定义有很大的相似性，即都认为建设工程项目管理是全方位、全过程的管理，工作内容包括计划、协调、控制和管理等。 （二）业务范围 按照建设部2004年发布的《建设工程项目管理试行办法》（建市〔2004〕200号），建设工程项目管理的业务范围包括： 1.协助建设单位进行项目前期策划，经济分析、专项评估与投资确定； 2.协助建设单位办理土地征用、规划许可等有关手续； 3.协助建设单位提出工程设计要求、组织评审工程设计方案、组织工程勘察设计招标、签订勘察设计合同并监督实施，组织设计单位进行工程设计优化、技术经济方案比选并进行投资控制； 4.协助建设单位组织工程监理、施工、设备材料采购招标； 5. 协助建设单位与工程项目总承包企业或施工企业及建筑材料、设备、构配件供应等企业签订合同并监督实施； 6.协助建设单位提出工程实施用款计划，进行工程竣工结算和工程决算，处理工程索赔，组织竣工验收，向建设单位方移交竣工档案资料； 7.生产试运行及工程保修期管理，组织项目后评估； 8.项目管理合同约定的其他工作。 从以上业务范围来看，建设工程项目管理企业必须能够代表建设单位统筹资源，把前面提及的各种拆零细分的专业服务(前期策划、造价控制、设计过程管理、招标代理、监理、审图)以及其它管理因素“化零为整”进行综合管理。因此建设工程项目管理在某种程度上是对各种专业服务的整合与集成。 （三）相关政策法规和规章 目前，我国建设工程项目管理还处于起步发展阶段，相关政策法规和规章还不配套和健全，有待不断完善。目前相应的政策规章主要有： 1.《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》(建市〔2003〕30号文)； 2.《建设工程项目管理试行办法》(建市〔2004〕200号文)等。 二、建设工程监理 （一）涵义 建设工程监理是我国建筑业和基本建设管理体制改革发展的产物，国外没有与建设工程监理完全一致的概念。 建设部和原国家计委于1995年颁布的《工程建设监理规定》中指出：工程建设监理是指监理单位受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同及其它工程建设合同，对工程建设实施的监督管理。在《中华人民共和国建筑法》第四章第三十二条明确规定：建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表建设单位实施监督。 （二）业务范围 1995年，建设部和原国家计委联合颁布的《工程建设监理规定》第三章第九条明确指出，工程建设监理的主要内容是控制工程建设的投资、建设工期和工程质量；进行工程建设合同管理，协调司有关单位之间的工作关系。因此，建设监理的主要工作内容可以归纳为“三控、两管、一协调”。 （三）相关法律法规与规章 从实施建设工程监理到现在，建设工程监理不但覆盖面扩大而且涉及到工程监理方面的法律法规也逐渐完善。这些法律法规明确了建设工程监理工作的地位、权利、职责和义务，同时也从制度上约束工程监理的行为，确保了工程监理逐步向制度化、科学化、标准化方向发展，使建设工程监理在工程建设中发挥了越来越显著的作用。目前涉及工程监理的法律法规和规章主要有：1.《中华人民共和国招标投标法》；2.《中华人民共和国合同法》；3.《中华人民共和国建筑法》；4.《建设工程质量管理条例》；5.“工程建设标准强制性条文”；6.“工程建设监理规定”；7.“建设工程监理规范”等。 （四）发展回顾 建设部于1988年发布的《关于开展建设监理工作的通知》，明确提出要实行建设监理制。我国建设工程监理发展大体经历了三个阶段： 1.1988～1993年，是监理的试点阶段。1989年建设监理制首先在北京、上海、南京、天津、宁波、沈阳、哈尔滨、深圳八市和能源、交通的水电与公路系统试点。随后，试点工作发展到全国28个省市(自治区)和20个工业交通部门；2.1993～1995年，全国地级以上城市稳步开展了工程监理工作； 3.1995年召开的全国第六次建设工程监理工作会议上明确提出，从1996年开始，在建设领域全面推行工程监理制度。1996～2000年，在《建设工程监理规范》(GB50139—2000)颁布前，是我国建设监理制的发展期，自1996年起在全国大、中型建设项目、国家投资工程，成片开发的住宅小区、外资和中外合资工程等实行建设监理制。此间监理企业的迅速发展，使工程项目的建设质量、进度和费用都得到了有效控制，成效显著。 我国建立建设工程监理制度的最初构想是对工程建设实施全过程、全方位的监理。即从项目决策阶段的可行性研究开始，到设计阶段、招投标阶段、施工阶段和工程保修阶段都实行监理；在施工阶段对工程质量、进度、费用都要进行控制。但由于监理的产生和发展基础，首先从施工阶段质量、进度、费用等内容以实施监督为主，人员的配备、工作内容等方面都较强地体现了施工阶段的监理，加之当时我国正处于计划经济向社会主义市场经济转型的过渡期间，人们的思想认识要有一个过程，以及政府部门的条块分割，建设监理的理论研究不到位，使对监理的概念、定位、作用和职责的理解有反复，导致目前监理单位在工程项目前期的可行性研究、设计阶段开展监理工作较少，建设监理主要集中于施工阶段，而且多侧重于工程质量监理。 目前绝大部分建设工程监理单位从事的是施工阶段的监理，如对北京、上海、江苏、浙江等16省市172156个监理工程的调查统计，从事施工阶段质量、进度和投资控制的有148192个，占86.08%，而从事前期咨询、勘察设计、招标代理、设备采购与建造等阶段咨询服务的仅占13.92%。 三、建设工程项目管理与建设工程监理的比较分析 通过以上阐述，我们可以从服务对象及提供者、业务范围、法律责任、行业准入等方面对两者进行比较分析，以便进一步搞清两者之间的关系及区别。 （一）服务对象及提供者 建设工程项目管理范围较大。它不单纯是施工企业的项目管理，在建筑业中，项目参与各方都需要项目管理，如建设单位方项目管理、设计方项目管理、施工方项目管理、供货方项目管理等。但由于建设单位是建设工程项目生产过程的总集成者和总组织者，因此建设单位方的项目管理是一个项目的项目管理核心，若其缺乏项目管理经验，可委托专业的项目管理公司提供项目管理服务。没有或者缺乏项目管理经验的施工单位或者设计单位，也可委托专业的项目管理公司为其提供项目管理服务。此外项目参与各方，若其有足够的项目管理经验，也可以是建设工程项目管理服务的提供者。 建设工程监理则不同。根据《建筑法》第三十二条，将建设工程监理定位为代表建设单位，对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面实施监督。所以，建设工程监理单位就是受建设单位的委托，依照法律法规及有关的技术标准、设计文件和合同实施监理。建设单位是建设工程监理的唯一服务对象。 （二）业务范围 建设工程项目管理的工作内容包括可行性研究、招标代理、造价咨询、工程监理和勘察设计、施工管理等。《建设工程项目管理试行办法》中对此已作了明确界定，在某种程度上建设工程项目管理是对各种专业服务的整合与集成。而工程监理是对施工阶段的质量、进度、费用、安全等方面的监督管理，这在《建筑法》等法律法规中已作了明确规定。因此从业务范围上讲，建设工程监理是建设工程项目管理的重要组成部分，但不是项目管理的全部。 工程项目管理与工程监理的另一大区别在于：前者可包括设计过程的项目管理(某些情况下还可以承担相应的设计工作)，甚至包括项目前期策划，而建设工程监理一般不包括设计和设计过程管理，更不涉及项目前期策划。 （三）法律责任 由于我国建设工程项目管理还处于起步阶段，与之相适应的法律法规体系尚不完善。同时项目管理是政府提倡和鼓励的一种管理方式，根据项目规模、性质不同其实施的灵活性较大，一般情况下项目管理的内容及深度要求可在与业主签订的合同中约定，明确责任。 建设监理制从产生至今发展已有18年的历史，国家有一套较为成熟和完善的法律法规系统与之相配套，对工程监理工作的地位、权利、职责、义务和法律责任做出了明确的界定，制定了一套适用于监理的标准合同文本。 （四）行业准入 国家对建设工程监理行业实行市场准入制度，只有符合条件的监理单位才能进入本行业；监理工程师已经成为一种专业人士，必须通过考试发证注册登记才能执业。 根据建设部2004年颁布的《建设工程项目管理试行办法》可以看出，国家没有对建设工程项目管理市场设定新的准入制度，而是对与建筑业相关的具备资质的企业开放，鼓励其积极参与到工程项目管理中去，同时对从业人员也没有设定新的准入制度。这符合建设工程项目管理的本质和要求，也将有利于建设工程项目管理的发展。 四、小结 建设工程项目管理相比于建设工程监理在服务对象、业务范围、行业准入等方面有了较大的扩展和延伸，是一种较为灵活的操作管理模式，可以根据建设单位的需求提供订单式的服务，以满足不同客户的不同需求。 从某种程度上说，建设工程项目管理代表了工程监理今后的发展方向。因此应鼓励和支持有条件的监理企业向工程项目管理企业过渡，以适应自身的发展和市场的需要。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的课堂教学工作总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 课堂教学工作总结 篇1 　　随着高效课堂教学研究的深入，如何立足于学校当前实际，选择恰当的突破口，推动高效课堂教学研究的深入进行，是我们首要思考的问题。经过反复研究论证，我们选择了以我校的市级课题《课堂练习及作业设计有效性的研究》为牵动，多角度、多层次开展课题研究，实现教学设计科学性，提高教师的授课能力，满足学生的需要，进而提高课堂教学效益。 　　本课题是基于对学校教学现状的调查、分析的基础上确立的，旨在通过研究解决课堂练习及课后作业设计的“低效”或“无效”问题，引导教师改变课堂练习以及课后作业的设计思路，从习题的设计、实践、分析、修订四环节的结果反馈，反思教学设计是否科学、教学过程是否有疏漏，进而逐步改变教学的整个过程中的行为模式，实现激发学生的学习兴趣，提高教学质量、提高教师素质的三重目的。在不断地研究和实践中，我们摸索出了“两模式三层次”练习及作业设计模式，有效地促进了教学行为和教学效益的提升。 　　一、明晰存在问题，确定探索方向 　　1、《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，转变教师教学行为和学生学习方式的任务、目的在于促进每一位教师都能有效地教学、每一位学生都能有效地学习，学生能按照自己的个性特长尽可能得到充分的发展。然而，审视目前学校课堂教学环节中，我们不难发现：低效、无效的现象依然存在，传统的被动、单一的接受式学习在教学中仍居主导地位。靠题海战术、机械操练、反复练习来提高质量的做法制约着学生学习的积极性、主动性和创造性。 　　2、目前，课堂教学中仍存在教师教，学生学，课堂教学效率不高，课后课业负担过重，至使部分学生厌学，学习缺乏主动性的现象。究其根本，我们认为有如下两方面原因： 　　（1）客观原因： 　　由于新课程改革之后，课本中可供教师选择的练习内容过少，而课外辅助材料则铺天盖地，面对铺天盖地的教辅材料，教师们眼花缭乱，这些教辅材料中有些练习内容徒劳无益，有些练习内容超出教学目标的要求，达不到练习的实效性。 　　（2）主观原因： 　　当然，在教师层面上，也存在一些教学行为上的偏差，影响了有效教学目标的落实：①、盲目的多练。练习题的安排常常是重复单调，杂乱无章，不能使学生从练习的安排中领会到知识的结构，加深对基本概念、法则的理解，而且占用了学生大量的时间。②、过分的注重书面练习。现行教材以及各类练习册主要是书面练习，而其它形式的练习，如：动手练习、动口练习、社会实践等形式的作业则较少。③、重视封闭性的练习。课堂练习大多是条件明确，思路单一，结论确定的封闭性习题，缺少那些条件隐蔽，思路开放，灵活多变的习题。④、重视“一刀切”的练习，不关注学生之间的差异。对学习基础、接受能力不同、兴趣爱好各异的一个班的学生来说，布置同样质与量的练习势必造成有些人“吃不饱”，有些人又“吃不了”的状况。⑤、重视基础知识训练，忽视思维能力的培养。练习最直接的目的是帮助学生在掌握知识的基础上，培养技能和思维能力，所以练习停留在简单模仿与重复上，忽视练习中的思维因素会贻误学生的发展。而实质上，练习只是一种手段，培养能力与发展思维才是目的。⑥、在教案设计中，课堂练习设计过于简单，缺少层次性、多样性、操作性和实践性的练习。课堂练习环节的弱化，影响着课堂效率的提高，学生的能力，尤其是灵活运用知识的能力明显不足，不利于培养学生的创新能力。研究课堂练习的目的性、层次性、操作性、实践性、趣味性等，不但能巩固学生的双基，而且能发展学生的思维能力，形成学生的创新意识。⑦、课后作业不是机械重复的大量抄写就是没有抓手的可有可无的要求，学生的课后作业缺乏应有的思路和要点。而在专科学科中，更是没有相关内容的要求，走出课堂学生没有任何需要完成的内容，课后作业的有效性更是无从谈起。 　　因此，必须从实际出发，寻找出适合我校的工作思路，推动课堂教学效益的提高，推动教师整体素质的提高。 　　二、确定设计的模式，明确整改的要求 　　为了引领教师在实践中发现问题，并从不断地“设计——实践——反思”的过程中，逐步提高自己的设计能力和设计水平，我们以实录表格式的形式为抓手来进行不断地研究和探索。 　　（1）确立了练习设计的两种模式 　　两种模式即前测式设计模式和要点式设计模式。前测式是指通过教师对学生的学习基础、学习技能等情况进行的课前测试，充分了解学生的整体情况，以此为依据根据教学的内容设计课堂练习及课后作业，让不同层次的学生获得发展。要点式是指教师根据自己已有的实践经验和对知识的准确把握，针对已熟知的学生进行课堂练习及课后作业设计，让不同层次的学生获得发展。 　　（2）建立了以学情为基础的课堂练习及课后作业的设计方式，建立了“三层次四纬度”的设计标准。 　　明确了课堂练习及课后作业的设计必须在做好在学情分析的基础上进行，确立了以学生基础为准的阶梯式练习设计三层次——基本练习、综合练习、拓展练习。确立了练习设计的四个维度——层次尺度即练习题要充分考虑学生的知识水平程度和习题的呈现层次，采取渐进式的方式，满足不同类型学生的需要，让每个学生都得到发展；知识跨度即练习的设计既有对新知识的内容也要有对旧知识或薄弱知识的兼顾，实现新知识与相关旧知识的同步巩固；时间长度即要合理分配练习设计的时间，依据不同的学情 　　和知识掌握情况恰当的安排练习时间；拓展程度即练习设计不仅局限于课本的知识，应该设计利于学生与生活实际相联系、创造性解决问题的相关习题并以学生完成习题的准确率和用时评估习题及作业设计的有效性。教师以学生完成习题的准确率和用时评估习题及作业设计的有效性。 　　三、不断实践，提高课堂教学的效益 　　为了让我们的工作更加有针对性，我们采用实录式统计形式，通过统计数据来评估我们的练习设计是否有效，促使教师逐步修订自己的教学设计思路，老师们通过学情分析——习题设计——效果反馈——反思教学四个环节，一步一个脚印地推进整个研究工作。在语文、数学、英语三个科目中，我们主要采用下面的操作模式—— 　　课堂练习与作业设计试验记录（前测式） 　　课题整数班级**时间4.27 　　课例类型总复习：数与代数设计人**完成时间20分钟 　　前测内容测试效果 　　1、把一根3米长的绳子平均分成7段，每段长（）每一段是这根绳子的（）。 　　2、在19、-2、3．25、0、1、0.36、0.43737……中， 　　整数有（），自然数有（）小数有（），有限小数有（），循环小数有（）。 　　3、比大小 　　987（）1000987（）9863.14（）π 　　68.01（）68.10 　　4、7800563700读作（），它有（）级，改写成用万作单位的数（），四舍五入到亿位约是（）。1、2题的准确率达到了85%以上，3题的.准确率达到90%，说明对数的大小比较的方法掌握准确。 　　4题的准确率65%。 　　本课的强化重点放在读数、写数以及数的改写等方面。 　　前测结果分析前两题是上一节课出现错误较多的题，也是学生易出现错误的，再次进行强化练习效果较之前一课有提高。 　　读数部分本班有一些孩子遗忘的较多，读数写数的规则已忘记，需要重点强化。 　　新授课堂课堂练习设计 　　（层次尺度、知识跨度、时间长度，拓展程度）课堂实效 　　（完成时间、正确率） 　　一、基础练习：（3-4分钟） 　　1、40．04整数部分的4在（）位上，表示（），小数部分的4在（）位上，表示（），40．04的计数单位（） 　　2、最高位是百万位的整数是（）位数，最低位是百分位的小数是（）位小数 　　3、540092700读作（），以亿作单位（） 　　4、五十三亿零七百万九千写作（），以万作单位（） 　　二、综合练习：（11-13分钟） 　　1、把0.54万改写成以“一”为单位的数，写作（）。 　　2、用分数表示下面各题的商。 　　9÷1116÷1214÷2139÷26 　　3、把下面表中的各数互化。 　　小数分数百分数 　　0.75 　　5/8 　　120% 　　4、把下面各分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 　　3/7=15/6=4/11=8/27= 　　5、判断下面的说法是不是正确，并说明理由。 　　⑴1个0.1与9个的和是1。 　　⑵12/15不能化成有限小数。 　　⑶因为4/5比5/6小，所以4/5的分数单位比5/6的分数单位小。 　　6、用三个7和三个0写成六位数，使它们符合下面的要求。 　　（1）一个0也不必读出来。（2）只读出一个零来。 　　三、拓展练习：（4-5分钟） 　　1、下面各式的()里可以填入哪些数字？ 　　8()00＜85007()3万＞760万 　　57()000≈58万36()0000000≈36亿 　　精确到个位保留一位小数精确到百分位保留三位小数 　　4.62975 　　9.49951 　　按时完成，准确率在87%左右。因为在前测中已经了解了学生的情况，课上进行重点的复习，因此提高的效果较明显。 　　基本上能按时完成。 　　整体的准确率在79%-80%，第2题错误原因是分数未约分；第4题是计算不准确导致保留的数据有误差。 　　其余的题目完成的效果还不错。尤其是第6题的开放题学生能给出不同的符合要求的结论。 　　完成的较快。正确率在50%左右。 　　第1题是开放题，由于是六年级要求将所有的答案都呈现所以，有学生只写了一个答案，致使准确率不高。 　　效度反思 　　这虽然是一节整数的复习课，但是在综合的知识应用复习中却发现了学生的约分以及小数除法掌握的相当差，下一节课复习因数和倍数就会有不小的障碍。下节课的前测以及课堂练习要增加这方面的内容，融合到新知识中，再次进行巩固和训练。 　　学生的数字改写还要多加练习，尤其是数字末尾不是4个0的改写，还有一部分学生不太熟练。 　　这类复习课的练习设计应该“瞻前顾后”，题量和题型应该增加变式计算，这应该是所有这类复习课练习设计的一个原则，提示我应该增加这方面的内容。 　　在实践中，数学、语文、英语教师根据自己的现状定位，选择不同的模式进行实际操作和反馈，保证了课堂教学的效益。而在专科教学中，由于其学科的特殊性，在一些操作环节上存在一定的差异，因此，我们采用依据学科特点，设计出符合实际的研究思路。 　　（美术）课后作业设计试验记录（专科） 　　课题《吉祥图案》年级三年级时间09.5.18. 　　作业类型调查研究动手操作设计人***预估时间15 　　本课知识点作业目的 　　欣赏不同地区、不同类型的吉祥图案，了解有关吉祥图案的文化及其发展。知道部分典型的吉祥图案，了解它们的造型特点及所表达的含义。 　　1、能用剪纸的形式制作吉祥图案。 　　2、尝试用剪纸的形式表达自己对美好生活的喜爱之情，表达对美好生活的祝愿。 　　3、知识拓展，开阔学生的眼界，加强学生的民族意识。 　　课后作业设计 　　（调查访问、实践操作、成果汇报、）效果反馈 　　（反馈形式、完成率、作业效果） 　　1、通过查阅资料（相关书籍、网络）来继续了解吉祥图案的知识（图案的样式、代表的含义）。 　　2、模仿或自己创作吉祥图案剪纸作品。 　　3、进行吉祥图案作品展示，包括学生课后搜集的吉祥图案剪纸作品、文本资料、自己剪制的吉祥图案剪纸作品。1、为学生们举办一次“吉祥图案”专题展示。 　　2、学生完成率达到85%左右。 　　3、大部分学生能在课后对吉祥图案的知识进行网络学习，还有的学生把自家过年时用的吉祥剪纸拿来与大家分享，剪纸随自创的不多但足以看出学生们对此课的兴趣与重视。展示效果好。 　　四、扎实推进，共同发展 　　“课堂练习及课后作业有效性的研究”，使我校教师的教学观念、教学能力，都有不同程度的提升。教师已经由单纯关注教材、关注教参向关注教材与学生并重转变，从关注习题本身向关注习题设计与学生对习题的接受状况并重转变，从关注习题或作业的结果向关注结果与过程并重转变。细致的统计分析，使教师逐步改变了原有的教学思路和教学模式，使教学、辅导更加贴近课堂、贴近学生的实际，教学的针对性得到了加强，教学的目的性更加明确。而教师个人在研究中书撰写研究过程记录、实录式反思、编写三层次练习过程中，自身也得到了极大地提高，正如曹慧丽老师在教学节闭幕式所说——这样的研究过程让我付出了很多，也改变了许多、收获了许多，如果用一个句话来概括，那就是——“痛并快乐着”。 　　对于学生来说，它让老师更加准确的了解每一个学生。课堂上每一个学生都得到了应有的关注，薄弱生的基础得到了巩固，优秀生的能力得到了提高，原有的单一、机械重复的课堂练习和作业，不但让学生身心俱疲，而且效益也比较低，学生对练习和作业的产生一定的厌恶情绪。随着我们研究工作的不断深入，激发了实验班级学生学习兴趣，拓展学生的视野，提高每一个学生的学习能力。从某种意义上说，每一个学生的教学需求都得到了最大限度的满足，学生的学习成绩也在稳步增长。 　　五、今后的研究设想 　　1、在前测、课堂练习、课后作业的体系上去研究，探索出三位一体的设计思路。 　　2、评判课堂练习及课后作业是否有效的标准应该是严谨的、科学的，应该继续从练习及课后作业设计的质与量上进行细致研究，以制定出相对科学的评价标准。 　　3、扩大实验面积，整体推进全员参与，努力提高课堂教学效益。 　　总之，本课题下一步应该在整体上谋划，从高效课堂教学入手，提高课堂教学水平上深化，使之更能够为推进高效课堂教学做出更大的贡献。 课堂教学工作总结 篇2 　　首先，总结一下这学期的几点心得： 　　一、 严格课堂纪律，是进行教学的前提 　　我一直都很赞同学校领导的一句话：“没有严谨有序的课堂秩序，再有水平的教师，再优秀的教学设计都是没有施展空间的。”而我们的课程，给学生所带来的诱惑又远远超出了课本知识的范畴。学生在课堂上随意性大，总想上网、聊天，对真正的的教学内容大多不感兴趣，针对这些问题，我采取的策略就是“直接面对、严格要求、绝不放纵”。从每节课的上课点名，听课时的纪律，练习时的巡视，作业的检查和反馈，都时一丝不苟。刚开始学生有些不理解，他们说“从没有见过这么严格的微机老师”，可我却相信学生也有自己的对老师的衡量标准，也有明辨是非的判断能力。经过长期的坚持，学生也理解了我的苦心，他们在他们的博客上说：“微机老师的要求虽然严格，但我这学期觉的真正在微机课上有所收获……”。 　　二、 与学生用“心”交流，是提高教学效率的有效手段。 　　很多人认为，我们这些科目的老师，上完课就是完成任务了。但我却从不这样认为，我们的课程应该说最缺少的就是课堂以外的交流。学生在我们这类课堂上最容易放纵自己，出现和暴露的问题也最多。而在课堂上只靠严肃纪律是不能解决根本问题的，反而容易积压学生的不满，形成逆反心理。这学期学校开展网络教研活动，我也将网络教研溶入到自己平常的教学当中，在自己的博客上开辟了“倾心小屋”版块，学生可以在这里尽情的宣泄对我的不满，对我的教学提出意见或是与我交流。我原本以为自己平时管教的太严，学生一定有不少意见，但使我惊讶的是，学生有向我提出教学意见的，有向我咨询其他学科学习方法的，有向我请教教学中的技术问题的，甚至我曾经严厉批评过的学生，向我诚恳道歉的，却没有一个人发泄自己的不满，我看了真有些感动，并一一进行了回复。对于一些比较顽固的游戏高手和网络迷，我更是下了大功夫进行说教。高二（5）班的罗*同学，是一个让代课老师都比较头疼的学生，他在我的课上从不听讲，甚至还要破坏纪律，在一次对他的严厉批评后，我又多次找他谈话，晓知以理，动之以情。他也从刚开始的抵触到最后的主动与我交流。用他的话说“老师你比班主任还爱管闲事”，我挺高兴他对我的评价。我认为，要让我自己的课堂纪律有保障，让我能淋漓尽致的发挥自己的教学水平，让我的课堂最大程度的提高实效，就必须在课下多与学生交流，将课堂上出现的影响教学的非正常因素解决在课堂之外，多给自己的教学留下宝贵的时间。同时我也认为我的学生比我们想象的还要善良，对我们在平时教学中出现的过激行为比我们想象的还要宽容。只要我们真诚的用“心”交流，就一定会换得他们的理解和支持。 　　三、 做好教学工作计划，分层次教学，是面向全体学生的最好手段。 　　这学期的教学时间比较充裕，教学进度相对比较慢，可这也带来了一些问题，比如说重点班的学生吃不饱，普通班的学生上课空闲时间比较多，纪律反而不好管理。针对这些问题，我在班级中进行了学生间的分层次教学，教学内容注重由简至难的梯度设计，注重技术上的衔接性。同时及时调整重点班和普通班的教学内容的深度与广度的层次性，对于重点班学分浓，但基础不牢的特点，在加强基础提高的前提下，增强内容的深度和广度，有意识的扩大学生的知识面；对于普通班的学风不浓，但积极性高的的特点，在转移学生的学习兴趣上下功夫，用生动有趣的教学内容吸引学生。这学期，我感到所教授的7个班级的学生，绝大多数是有收获的。 　　其次，总结一下教学中存在的问题： 　　一、 教学中理论联系实际的教学方法和学习方法，难以达到显著的才成效。 　　从学生平时的上机操作来看，学生的操作无目的性，处于一种无意识中，创作的素材与主题，主题与创意没有联系，更谈不上创新的意识，所以学生缺乏理论应用的能力，这也是我们教学中一直难以解决的问题同时也是制约我们教学达到实效的一个因素。 　　二、 学生间的差距加大 　　尽管教学中采取了诸如分层次教学等方法来全面和大面积提高学生的能力与水平，但从目前的情况来看，重点班和普通班学生的差距明显加大，普通班应付学习的问题并没有得到根本解决。 　　三、第二课堂的教学实效差 　　第二课堂的初衷是培优补差，但由于高二年纪学习压力家大，部分班主任抵触情绪大，使部分优生流失，这使我们面对一些赛事感到束手无策。 　　最后，谈一点解决策略的构想： 　　一、 加强与班主任之间的交流，争取获得支持，解决生源问题，做好个人工作总结报告。 　　二、 加强教材系统性的研究，把握教材理论与实践结合的内容的连贯性，注 重各课时内容的衔接，使学生整体掌握知识的贯通性与应用性。 　　三、 加强学情分析，德育教育，注重学生在微机课堂上学习习惯的养成。 课堂教学工作总结 篇3 　　《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，注意力分散。经过我的再三思索打算换一种方式，激发学生的学习兴趣。根据学生平日爱画画的特点，我决定对重点段采取以直观形象的简笔画、动手演一演，让每个孩子都参与进去，谁知我的这一想法竟然在课堂上得到很好的印证。由此，使我深深地领悟到简笔画、肢体语言的的妙用确实对理解语言文字起到了很大的作用。 　　 一、巧用简笔画可以激发学生的学习兴趣 　　直观形象的简笔画，可以将语言文字所叙述的事物，描绘成鲜活有趣、看的喜爱、感受真切的东西，使课堂气氛一下子变得情趣万千，充满了勃勃生机。如教学课文第三自然段，了解爬山虎的脚的位置、形状、颜色时，便发挥了学生的特长动手画一画，起初大部分学生都画得不正确，没有弄清爬山虎脚的位置，当我放足时间让学生找到书本上有关的语句，朗读反复琢磨，寻找自己画上的不足。这一设计竟使学生情绪高涨的朗读起来，他们紧锁眉头细细斟酌，不一会儿，一幅幅作品就在他们手中诞生了，脸上露出了灿烂的笑容。 　 　二、巧用肢体语言能帮助突破教学的难点 　　俗话说得好：“人的肢体语言是最为丰富的，也是最具魅力的。”课文第四自然段，讲述的是爬山虎怎样爬墙的，如果单单的让学生找到几个表示动作的词(触、巴、拉、贴)来说一说是怎样爬的，学生未必能真正理解。想到这儿，我让学生们都把两只手伸出来，把自己的胳膊当作爬上虎的一根茎，手当作爬山虎的细丝，手指肚当作细丝的小圆点。先让学生根据课文内容自己演练一下爬山虎是怎样爬墙的;接着指名让学生到黑板上来演示，把黑板当作一面墙，先把手指肚触着墙，胳膊弯曲，手指伸直向上拉，胳膊伸直，整个身体就贴近黑板，就这样一脚一脚向上爬。经过同学们的演示讲解，学生由原来误认为爬山虎像人一样双脚一前一后的走路，逐渐明白了爬山虎到底是怎样爬墙的。 　　由此可见，恰到好处的运用简笔画、肢体演示，能降低学生理解课文重点内容的难度，学生也比较喜欢这种形式，的确做到了在乐中学，学中得。

1）测周法：使用“测周法”测量输入信号的频率，在数字电路中可以利用被测信号的边沿来向电路内部提供一个闸门时间，在闸门时间内对系统内部提供的标准高频时钟信号的边沿进行计数。若被测信号的频率为 ，标准高频时钟信号的频率为 ，测量所得计数值为 ，则可以根据公式(1)得到被测信号频率。 时序图如图1.1.1所示： 2）计数法：使用“计数法”测量输入信号的频率，即通过系统内部给一个固定闸门时间，在闸门时间内用计数器对被测信号的边沿进行计数。若被测信号的频率为 ，内部闸门时间为T，测量所得计数值为 ，则可以根据公式(2)得到被测信号频率。时序图如图1.1.2所示： 因为在数字电路中使用中小规模逻辑器件构建多位除法器电路十分困难，故选择计数法来测量被测信号的频率。通过设置内部闸门时间T为1s，计数器在闸门时间内的计数值 即为被测信号的频率值。 根据设计要求，数字频率计最高需测量100kHz的TTL电平信号，故数字频率计系统通过逻辑控制电路给计数器芯片提供1s闸门时间的计数信号，在1s计数完成之后锁存计数器所得到的计数值，并且通过译码器译码完成后通过数码管显示出来。锁存完成之后再向计数器提供清零信号，然后计数器再开始下一次的测量，系统整体设计框图如图1.2.1所示。 时基电路是由555定时器构成的多谐振荡器，电路原理图如图2.1.1所示。在接通电源之后，若此时555定时器的放电三极管T未导通，则电容C1通过电阻R1、R2进行充电，此时电路输出高电平。当电容C1上的电压达到 时，电路输出高电平，同时放电三极管T导通，电容C1通过电阻R2放电，电路输出低电平。当电容C1上电压下降至 时，电路输出翻转为高电平，同时放电三极管T截止，电路周而复始的工作，产生时基信号。时基信号的高电平时间由电容充电时间决定，其计算公式如下： 时基信号的低电平时间由电容充电时间决定，其计算公式如下：使用模拟示波器测量时基电路输出的时基信号，示波器测量结果如图2.1.2所示。根据示波器测量结果，时基信号的高电平时间约为1s，低电平时间约为120ms，时基信号满足设计要求。根据设计要求，需测量100kHz的信号，使用计数法计数时，计数模块最低需在1s内可以计100k个边沿脉冲。且因为显示模块为数码管，为了让数码管方便显示，故每一个计数器芯片都应设计为模十计数器，同时为6个模十计数器级联才能符合设计要求。但是当计数模块为6个计数器级联时，若采用同步计数器，则可能会使得计数脉冲的负载加重，故选择采用异步十进制计数器芯片74LS90，其芯片的功能表如表2.2.1所示。 根据芯片功能表，当R9(1)、R9(2)保持低电平时，可以通过控制R0(1)、R0(2)两个引脚的电平高低来控制计数器工作状态。故通过逻辑控制电路向计数模块输入计数/清零信号，当该信号为高电平时，计数器计数。当该信号为低电平时，计数器清零。为了实现计数器之间的级联，将低位计数器的Q4输出端接至高位计数器的CKA输入端。当低位计数器的计数状态Q0Q1Q2Q3从1001变为0000即计数值从9变为0时，Q4会产生一个下降沿信号输入到高位计数器的CKA端，实现了低位计数器向高位计数器的进位功能。计数模块电路图如图2.2.2所示。 给电路加上计数/清零信号和被测信号后，使用逻辑分析仪去测量其中一个计数器芯片的输出，其输出结果如图2.2.3所示，其中A0-A3分别对应着计数器芯片的四个输出端Q0-Q3，A4为计数/清零信号。根据测量结果，计数器能够在计数信号有效时正常计数，在清零信号有效时保持清零状态。 根据设计方案，译码显示模块需完成对计数器的计数结果进行锁存、译码并且通过数码管显示出来。为了减少芯片数量，故选择自带锁存功能的译码器芯片CD4511，CD4511的功能表如表2.3.1所示。 根据CD4511功能表，数码管应选择共阴极数码管。逻辑控制电路给译码显示模块输入锁存译码信号，即CD4511芯片的 和 始终保持着接高电平，给芯片的LE端输入译码显示信号。当译码显示信号为高电平时，译码显示模块锁存在上一个LE=0时的状态，显示在高电平来临之前的状态，当译码显示信号为低电平时，译码显示模块就会实时刷新显示状态。译码显示模块电路图如图2.3.2所示。 闸门电路需根据闸门信号来控制被测信号是否能够输入到计数模块。当闸门信号为高电平时，被测信号能够正常地通过闸门电路输入到计数模块，而当闸门信号为低电平时，被测信号被闸门阻碍，无法通过闸门电路。 根据闸门电路的设计要求，可以采用二输入与非门来实现闸门信号对被测信号是否输入到计数模块的控制。如表2.4.1为四2输入与非门74LS00的功能表。若闸门信号输入到与非门的A端，被测信号输入到与非门的B端，根据其功能表可知，当闸门信号为高电平时，闸门电路的输出信号与被测信号反相，当闸门信号为低电平时，闸门电路的输出信号一直保持高电平，阻碍被测信号输入计数模块。闸门电路的电路图如图2.4.2所示。 向闸门电路输入闸门信号和被测信号，使用模拟示波器观察输出信号与两个输入信号的波形图，如图2.4.3所示。 如图所示，第一个信号为闸门电路输出信号，第二个为被测信号，第三个为闸门信号。当闸门信号为高电平时，被测信号能够正常地通过闸门电路输出到计数模块，当闸门电路为低电平时，闸门电路输出保持为高电平，导致被测信号无法传输到计数模块，满足设计要求。 根据设计方案，逻辑电路需要根据输入的时基信号，通过逻辑电路来产生控制计数模块的清零信号和控制译码显示模块的锁存信号，以此来实现数字频率计的自动测量和刷新功能。 译码显示模块需要通过逻辑控制电路产生一个译码信号来实现对译码显示模块的锁存数据和刷新数据的功能。译码信号是在计数模块测量完成之后，在清零信号有效之前进行锁存当前测量结果的数据，根据CD4511的功能表， 锁存信号是高电平有效，即在高电平时译码器对高电平来临之前的输入信号进行锁存并保持，在低电平时锁存失效，即根据输入信号的变化实时刷新输出信号。在逻辑控制电路内，为了让其基于时基信号产生锁存信号，采用了555构成的不可重复触发的单稳态触发器。 单稳态触发器的特点是电路有一个稳定状态和一个暂稳状态。在触发信号作用下，电路将由稳态翻转到暂稳态，但是暂稳态是一个不能长久保持的状态，由于电路中RC延时环节的作用，经过一段时间后，电路会自动返回到稳态，并在输出端获得一个脉冲宽度为 的矩形波。在单稳态触发器中，输出的脉冲宽度 ，就是暂稳态的维持时间，其长短取决于电路中电阻R和电容C的参数值。 由555构成的单稳态触发器电路及工作波形如图2.5.2所示。图中R，C为外接定时元件，输人的触发信号 接在555的低电平触发端（2脚）。稳态时，输出 为低电平，即无触发器信号（ 为高电平）时，电路处于稳定状态且输出低电平。在 的负脉冲作用下，低电平触发端得到低于 ，输出 为高电平，放电三级管T截止，电路进入了暂稳态，定时开始。在暂稳态期间，电源→R→C→地，实现对电容的充电，充电时间常数T＝RC， 按指数规律上升。当电容两端电压 上升到 后，6端为高电平，输出 变为低电平，放电三极管T导通，定时电容C充电结束，即暂稳态结束。电路恢复到稳态 为低电 平的状态。当第二个触发脉冲到来时，又重复上述过程。 根据上述555单稳态触发器电路原理， 从零电平上升到 的时间就是输出电压 的脉宽 ，其计算公式如公式5所示。 逻辑控制电路的原理图如图2.5.3所示，实现对输入的时基信号进行变换，转化为清零信号和锁存信号。 向逻辑控制电路输入时基信号，使用示波器测量其输入信号和输出的清零信号及锁存信号的波形图，如图2.5.4所示。锁存信号在时基信号的下降沿触发，一直持续到时基信号下一次下降沿之前才转化为低电平，清零信号与时基信号相比较发现清零信号在产生于时 基信号的上升沿，且比较短暂，仿真结果满足设计方案。 方波发生器的电路是以555多谐振荡器为模板，通过控制555多谐振荡器的电阻大小和电容大小来改变输出的矩形波的频率。具体的555多谐振荡器电路原理参见节2.2.1。根据设计要求，矩形波发生器的电路原理图如图2.6.1所示。 使用频率计测量矩形波发生器的输出频率，其最大频率与最小频率如图2.6.2所示。 在设计逻辑控制电路时，原本采取的设计方案是用单稳态触发器通过对时基信号的触发产生一个很窄的高电平脉冲信号作为清零信号，再对清零信号通过一个单稳态触发器产生一个很窄的低电平脉冲信号作为锁存信号。这个设计方案是基于所使用单稳态触发器为脉冲触发时，才可能使得单稳态触发器的暂稳态时间低于触发信号的脉冲宽度。但是所使用的单稳态触发电路是由555定时器芯片为核心搭建的，而根据555定时器芯片的功能表，如表3.1.1所示，555定时器搭建的单稳态触发电路为电平触发的单稳态电路，故修改设计方案，具体方案参考节2.5.1。 在制作频率计时，考虑到电路较为复杂，如果在洞洞板上搭建电路则在电路连接上会受限制，会使用大量的跳线或者杜邦线去连接电路，电路的稳定性和可靠性比较低。故采用设计PCB制作电路板的方式去实现电路。 但是在设计PCB时由于经验不足，在布线时将两个不同网络的线路和焊盘放的过近，导致所制作出来的电路板在有的地方发生了短路的现象，花费了大量的时间去排查和解决短路问题。在放置数码管与CD4511之间的限流电阻时，由于疏忽导致电阻的阻值不等，使得数码管亮度不均匀。 通过本次数字频率计课程设计，加强了我在数字电路方面的认识。在设计频率计的电路时，通过查找资料加深了对时序电路和逻辑电路的了解，同时也学会了如何去通过查阅芯片的数据手册来分析它的功能和建立时间、保持时间等一些参数，以此来选取符合设计功能的芯片。在电路的时序逻辑设计上，通过本次设计让我体会到了数字电路中的时序对于整个系统是否正常能够工作起着决定性作用。在时基电路和逻辑控制电路的设计中所运用的555定时器芯片搭建的不同功能的电路，让我对与单稳态电路和无稳态电路有直接的体会。在仿真电路，学会了使用Protues这一款电子电路仿真软件，并且通过虚拟示波器和逻辑分析仪去观察和分析电路的时序逻辑。 在制作实物时，使用了EDA电路设计软件来设计PCB和制作电路板来完成实物制作，在制作的过程中逐渐熟悉了软件的时候和画PCB的技巧。同时也发现了并非电路仿真成功电路就一定不存在问题。由于在实际电路中，各类元件的参数上的误差和焊接上的缺陷对电路都会造成影响。而且在制作电路时一定要认真检查，如果一处出现失误，会导致整个电路失去作用甚至烧坏电路。所以在制作实物时要足够的细心去排查电路故障产生的原因并且去修正它。 在短短几天的课程设计中，不仅加深了我对数字电路基础知识的掌握程度，而且还让我经历了一个电路从无到有的设计和制作过程，加深了对专业知识的理解，让我对专业知识的学习有了更大的兴趣和动力。

西软在国内高星级酒店中第一位的国产酒店管理系统。现在是中长石基的全资子公司，而石基是opera在中国的唯一代理商。可以说一定程度上中长石基垄断着中国高星级酒店的酒店管理系统。随着石基公司的进入，西软会有更加长足的发展无论是技术还是资金。在已经使用过的高星级酒店中，他们称西软为opera的中文版，西软同时可以根据酒店的实际情况提供个性的定制服务。另外西软相比opera成本要低很多。所以以后opera会慢慢在中国市场退出的。而且西软已经开始发展香港、澳门市场以及东南亚与非洲市场。

1.2022社区消防安全工作总结 　　前段时间的消防安全宣传活动，我社区按照上级的要求和相关文件的精神，结合我社区实际，积极制定和采取各种有效措施，切实加强领导，加大宣传教育力度，全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下。 　　我社区以预防和遏制重大特大火灾事故为目标，力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性，从自身做起，形成全社区人人参与消防，人人关心消防的良好氛围，增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性，走消防工作社会化道路，力争开创我社区消防工作的崭新局面。 　　一、领导重视、机制健全、措施得力 　　领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区消防安全宣传活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防安全领导小组，指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好消防安全消防宣传的各项工作。 　　二、加强宣传、广泛动员、增强安全意识 　　今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点，以减少火灾人员伤亡为目标。社区指定专人负责消防安全工作的落实，切实抓好消防安全消防宣传的各项工作。在社区内设立了消防安全宣传站，制作了横幅、宣传板，向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属，提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的堆积物，划出小区内限放、禁放烟 花爆竹区域，并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等。社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则，加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换，确保消防安全，创造一个安全的消防环境。 　　三、认真开展宣传工作，确保宣传活动方案的有效落实 　　按照上级有关开展消防安全宣传活动的通知要求，根据消防安全宣传活动的范围和内容，结合我社区实际情况，组织人员认真开展了宣传活动，并进行了监督检查。通过在居民小区的消防安全宣传周活动，加大了社区消防安全宣传的力度，增强了社区居民的安全防范意识和火灾逃生自救知识，健全了社区义务消防组织，提出了防火和减少火灾危害的具体措施，取得了较好的效果。 2.2022社区消防安全工作总结 　　坚持“安全第一、预防为主、综合治理”是做好安全工作的重要方针，1—12月，我社区在大公街道办事处***的领导下，做了如下工作。 　　一、明确目标、做好工作 　　1、我社区建立健全了安全生产规章制度和安全生产组织机构，成立了书记负总责的安全生产工作领导小组，并指定专人负责安全生产工作。为强化及明确安全责任，社区与街办和市属以下10家驻地单位签订了消防、安全生产目标责任达到了100%、有检查、确保消防安全工作在辖区内进行。组建了由退休*员街干、志愿者及低保人员组成的消防安全义务巡逻队伍。 　　2、为做好安全生产工作，遏制各类事故的发生，我社区在街办***的组织下，组建了由退休**街干、志愿者及低保人员二十多人组成的消防安全义务巡逻队伍，并联合派出所定期开展了安全生产专项检查，并对辖区内的驻地单位、门面房等有无生产、销售化工燃料、烟花爆 竹、危化用品等进行了安全生产集中排查，针对检查问题及时提出整改要求，认真组织复查，严格督办整改落实情况。1—12月共组织各类专项检查6次，共查出并整改安全隐患1处。 　　3、为进一步了解辖区内的驻地单位、门面房、居民楼院等安全防范设施情况，我社区工作人员进行了入户排查摸底，针对社区重点部位实施重点防范措施，对单位、个体经营户及居民区展开有针对性、有实效性的安全生产防范措施，做到有步署有安排。如社区中的世纪花园、紫光园、城昌怡园、滨江国际、城市吉尼斯小区均有正规物业管理，而胜利四路17号、30号等居民楼则无人管理，针对此情况社区组织义务巡逻队伍加强对该地区的防范工作力度，有针对性的开展安全生产工作。 　　二、狠抓落实、做好宣传 　　1、社区利用黑板报，宣传栏，在辖区内大力开展安全宣传活动，普及居民消防安全知识和交通安全、生产安全法律法规，激发广大居民“关注安全，关爱生命”的热情，强化居民消防安全责任意识及道路交通安全意识，社区共办宣传专栏2期，组织专人对社区居民、经营单位开展安全知识讲座1次，发放宣传资料1000余份、张贴宣传标语15条，宣传横副6条，受教育人3000余人。 　　2、我社区组织退休*员、志愿者长期开展义务巡逻，每天安排三人在辖区内进行巡逻，巡逻时注意排查地下室、楼梯通道是否畅通、排查是否储存民爆物品、烟花 爆竹等消除安全隐患，排查外来人员如一但发现及时上报，并做好节假日期间的隐患排查和值班工作安排。总之为社区除隐患、保稳定、保平安进一份我们的力量。 　　三、组织排查、治理隐患 　　1、我社区坚持对辖区无人管理的楼栋进行楼道杂物清理，以防止火灾的发生，年初共清理杂物5车，楼道整洁得到了保障。 　　2、除隐患、保平安春季来临，天气干燥，是火灾事故的高发期，为了做好辖区内的消防安全工作，社区组织人员对辖区内的楼院，地下室等通道进行了排查，只要我们勤宣传、勤排查，把消防安全工作放在首位，居民安全意识就会提高，隐患就会无处藏身。 3.2022社区消防安全工作总结 　　社区居委会根据上级的要求，在办事处综治办的指导下，较好地完成了这次消防安全宣传活动，现对这次活动取得的效果进行总结。 　　一、成立社区社会治安综合治理领导机构 　　为切实加强社区的社会治安综合治理工作，做好综合治理工作的落实，特成立了社区综合治理领导小组，组长由社区主任、书记担任，组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成，下设日常工作办公室，负责社区社会治安、综合治理工作，由综治专干担任。 　　二、宣传活动工作 　　组织社区义务法制志愿者队伍，在开展好社区消防安全生产宣传的同时，注重宣传与图片展相结合。展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座。 　　三、安全生产、消防工作 　　随着社区建设的发展，各项工作逐步到社区。社区的消防工作，安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，结合社区的地理环境、特点，制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝，门卫签订安全责任书，层层抓落实，在辖区开展安全生产，消防安全工作检查次，累计检查单位、商铺余家，与社区公共单位签订了份综合治理工作责任书，与家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改书。组织大型的安全生产，消防检查_次，参加消防演练运动会_次，并且组队参加演练。 　　四、统一思想，提高认识 　　社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。 4.2022社区消防安全工作总结 　　一年来，__社区按照“以人为本、安全第一”的理念，始终坚持把消防安全促进项目做为大事来抓，消防安全提前谋划、提前部署，工作早安排，责任早落实，措施早到位，取得了较好的成效。现将本年度消防安全促进项目共组总结如下： 　　一、广泛宣传，发动群众 　　通过向居民发放《安全防火常识》、《居民治安防范常识》等各类宣传单，现场讲解火灾防控基本知识，认真落实了“预防为主、防消结合”的消防工作方针，提高了居民的防火意识，维护了社区消防态势的稳定。 　　二、加大检查力度，积极排查隐患 　　在消防安全促进项目工作中，__社区对辖区公众聚集场所、火灾危险性大的场所和重点单位果断采取措施，彻底整治火灾隐患。同时，我们加大检查力度，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。集中入户走访，进行密集场所中的消防安全检查、火灾隐患排查整治，检查过程中，__社区本着对居民的生命财产高度负责的原则精神，下大力气狠抓整改措施的落实，对发现的火灾隐患彻查到底。 　　三、加强了兼 职消防队伍建设 　　为应对消防突发事故，推进消防安全促进项目工作，我社区成立了社区兼 职消防志愿者12人，人员全部登记造册。日常加强操练，熟悉消防安全知识，掌握消防器材的使用，提高了队伍的战斗力。 　　四、取得成效 　　今年的消防安全管理工作在上级领导的高度重视下，在社区消防安全工作组的正确领导下，经过周密部署，做到了措施有力，责任落实，严格确定检查范围及重点，积极推进单位的火灾隐患自查工作并认真进行整改。在火灾隐患排查整治工作中，所有火灾隐患均已得到整改。在今后的工作中，我们将认真总结经验，吸取教训，排除隐患，在措施上求突破，在管理上搞创新，使__社区在今后的消防安全管理工作中能够取得更加优异的成绩。 　　一年来，消防安全工作取得了一定的成绩，但离建立一个和谐、安全、文明的消防安全社区还有一定的的差距，因此，在明年的工作中，为更好的创建文明、和谐、稳定安全的社区而努力。 5.2022社区消防安全工作总结 　　为了广泛贯彻消防安全宣传活动，依据__开发区安全生产委员会关于开展消防安全宣传活动的通知和街道的部署，结合我社区实际情况将消防安全宣传活动做以下总结。 　　一、明确指导思想、精心组织 　　社区召开安全立会，传达文件精神。对本次消防安全宣传活动做具体部署并提出要求，必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出活动主题，“强化安全基础推动安全发展”的方针，开展安全检查，落实辖区企业职工对安全生产的强烈责任感，提高员工的安全文化素质，建立健全安全生产长效管理机制。辖区各企业积极行动，精心组织，分别成立了相应活动领导小组，使消防安全宣传活动在辖区企业范围内得到落实。 　　二、广泛宣传、全面动员 　　为了更好的宣传本次消防安全宣传活动，社区进行了一次广泛的宣传。社区工作人员采取板报、宣传画、标语和宣传单等方式进行了广泛宣传，共发放宣传单余份。分别到辖区企内业发放班组学习材料、班组安全基础本知识和宣传画等材料，使消防安全宣传活动在社区范围内得到落实贯彻。为积极有效的宣传安全消防知识，社区联合辖区企业理研食品，进行一次消防演习。 　　三、排查隐患、落实整改 　　领导高度重视消防安全宣传活动，对辖区内各企业进行安全检查，对辖区内各企业的防火、漏电、厂内车辆安全等进行安全检查。对特殊危险行业的工作人员安全保障进行检查，查出隐患限期整改。社区对企业紧紧围绕“查隐患、找死角、反违章、保安全”为主要内容的专项检查，检查中把检查和整改结合起来，边查边整改;把检查与落实责任和责任追究结合起来;把检查与加强安全生产基础工作结合起来;把检查与专项整治结合起来。 　　四、强化制度管理，提高科技含量 　　根据辖区特点，开展交通安全，下发宣传教育材料份，全面提高广大司机安全意识。开展消防安全及防电、防火、防液化气等方面的宣传，加强安全防范。社区联合辖区企业进行一次消防演习。活动通过现场演习的方式，使员工们对火灾发生的情况有了一次身临其境的体验。公司安全员还给全体的员工讲解火灾逃生的几种办法和被困的几种自我保护的办法，还在现场演示了灭火器和灭火毯的使用方法。 　　通过消防安全宣传活动的大量工作，达到了预防的目的。但安全工作永无止境，必须牢固树立安全第一、长抓不懈、警钟长鸣的思想意识，坚持一手抓安全、一手抓生产，把安全工作做到实处，确保安全稳定、促进安全工作的开展。

《窦娥冤》的故事发生在元朝元朝。这个故事的故事主要是讲叙了窦娥自幼丧母，结婚后不久，丈夫病故，两代孀居，婆媳两人相依为命，生活十分贫苦。一天，蔡婆去找赛芦医索债，赛芦医谋财害命，蔡婆被当地恶棍张驴儿所救。"从此，张驴儿仗着自、己救了蔡婆一家人，持恩逼婚，要蔡家婆媳坐堂招婚。蔡家婆媳不肯，张驴儿便想毒死蔡婆，好霸占美貌弱小的窦娥。不料，他准备的毒药误被其父饮下身亡。蔡婆为了免除灾祸，给了张驴儿十两纹银，让他买棺葬父。张驴儿却以这十两纹银为证据，讹诈蔡婆害死了自己的父亲，他买通当地县令，对蔡婆横施酷刑。窦娥怕婆婆年老体弱，经不起折磨，只得含冤忍痛自己承担，被判处死刑。窦娥死后，应其誓言，血溅素练，三伏时节瑞雪纷飞，楚州地面干旱三年。六年后，窦娥的父亲窦天章金榜提名，考取了状元，路过山阳。当日深夜，他正在审阅案卷，忽然见到女儿窦娥前来，求父亲代女儿伸冤昭雪。第二天，窦天章开堂审案，终于使冤案大白。结果，张驴儿和县令被判处死刑，赛芦医被发配充军，窦娥的冤案终于得以昭雪。

财务部门的主要职责有哪些方面?1.会计核算:根据国家集团的会计制度建立完善公司的财务核算体系;及时准确对公司经济业务进行账务处理;准确及时编制公司财务报告;参与公司的经营分析;为公司生产经营决策提供准确及时的财务信息.2.资金管理:筹措公司生产经营资金;合理高效调度公司资金;定期对公司的资金营运能力进行分析;对公司的债权债务控制进行分析;为公司的生产经营提供良好的资金支持.3.成本控制:拟定公司的成本控制措施;;下达公司各产品或项目目标成本;监督成本的开支范围;审核公司各项费用的真实性、合法性;对成本进行成本分析并提出初步处理意见;为公司的经营投标报价提供准确的成本数据;4.内部控制:检查评价公司的内部会计控制并提出改进措施.生产型企业来讲,财务部门的岗位职责主要体现在这四个方面.其中核算是财务部门的基础,资金是财务部门的核心职能,成本控制其实就是内部控制的一个方面.中国的企业营销之怪现状,那就是降价.如果成本奇高,在市场竞争中处于不利地位,面对竞争对手的杀手锏时,企业如果与对方走的相同线路,我想其竞争劣势突显.资金和成本是一对孪生兄弟.有资金的地方,有会有成本的发生.即使是资本性支出,最终它也会转化为企业的成本.所以说管好资金,也就能管好成本.资金贯穿于企业经济活动的始终,解决好资金问题,是财务部门最重要的职责之一.财务的岗位包括哪些?财务岗位包括:总会计师岗位、出纳岗位、稽核岗位、资金核算岗位、收入、支出、债权债务核算岗位、工资核算、成本费用核算、财务成果核算岗位等.具体如下:1、总会计师岗位:在我国国有企业、政府部门或者事业单位,一般要求设立总会计师或者总经济师,他是组织内负责财会工作的最高领导.往往是企业核心领导成员.在一些企业,往往也称作财务总监.2、出纳岗位:负责现金及支票的管理.3、稽核岗位:负责账项及凭证之间的钩稽关系核对及管理.4、资金核算岗位:核算现金及银行存款等资金的核算工作,负责与银行间的联系.5、收入、支出、债权债务核算岗位.6、工资核算、成本费用核算、财务成果核算岗位.7、财产物资的收发、增减核算岗位:主要负责存货、低值易耗品、固定资产、无形资产等财产和物资的核算.8、总账岗位.9、对外财务会计报告编制岗位.负责编制财务报表及其辅助报表的编制.10、会计电算化岗位:负责财务软件的日常维护.11、会计档案管理岗位:在会计档案正式移交档案管理部门之前,在会计机构内会计档案管理工作属会计岗位;会计档案正式移交档案管理部门后会计档案管理工作,不属于会计岗位.

CO2 H2O等