建设工程项目管理的概念

建设工程项目管理的范围如下：1、协助业主方进行项目前期策划，经济分析、专项评估与投资确定。2、协助业主方办理土地征用、规划许可等有关手续。3、协助业主方提出工程设计要求、组织评审工程设计方案、组织工程勘察设计招标、签订勘察设计合同并监督实施，组织设计单位进行工程设计优化、技术经济方案比选并进行投资控制。4、协助业主方组织工程监理、施工、设备材料采购招标。5、协助业主方与工程项目总承包企业或施工企业及建筑材料、设备、构配件供应等企业签订合同并监督实施。6、协助业主方提出工程实施用款计划，进行工程竣工结算和工程决算，处理工程索赔，组织竣工验收，向业主方移交竣工档案资料。7、生产试运行及工程保修期管理，组织项目后评估。8、项目管理合同约定的其他工作。建设工程项目管理的禁止行为：1、与受委托工程项目的施工以及建筑材料、构配件和设备供应企业有隶属关系或者其他利害关系。2、在受委托工程项目中同时承担工程施工业务。3、将其承接的业务全部转让给他人，或者将其承接的业务肢解以后分别转让给他人。4、以任何形式允许其他单位和个人以本企业名义承接工程项目管理业务。5、与有关单位串通，损害业主方利益，降低工程质量。项目管理人员不得有下列行为：1、取得一项或多项执业资格的专业技术人员，不得同时在两个及以上企业注册并执业。2、收受贿赂、索取回扣或者其他好处。3、明示或者暗示有关单位违反法律法规或工程建设强制性标准，降低工程质量。

建设工程项目管理规划一般包括如下内容： 1、项目概述 2、项目的目标分析和论证 3、项目管理的组织 4、项目采购和合同结构分析 5、投资控制的方法和手段 6、进度控制的方法和手段 7、质量控制的方法和手段 8、安全、健康与环境管理的策略 9、信息管理的方法和手段 10、技术路线和关键技术的分析 11、设计过程的管理 12、施工过程的管理 13、风险管理的策略等。 建设工程项目管理规划内容涉及的范围和深度，在理论上和工程实践中并没有统一的规定，应视项目的特点而定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建设工程项目管理的业务范围 　　英国特许建造学会对建设工程项目管理是这样定义的`：从项目的开始到项目的完成，对项目进行全过程的计划、协调和控制。 建设工程项目管理的业务范围主要包括以下几点： 1.协助建设单位进行项目前期策划，经济分析、专项评估与投资确定; 2.协助建设单位办理土地征用、规划许可等有关手续; 3.协助建设单位提出工程设计要求、组织评审工程设计方案、组织工程勘察设计招标、签订勘察设计合同并监督实施，组织设计单位进行工程设计优化、技术经济方案比选并进行投资控制; 4.协助建设单位组织工程监理、施工、设备材料采购招标; 5.协助建设单位与工程项目总承包企业或施工企业及建筑材料、设备、构配件供应等企业签订合同并监督实施; 6.协助建设单位提出工程实施用款计划，进行工程竣工结算和工程决算，处理工程索赔，组织竣工验收，向建设单位方移交竣工档案资料; 7.生产试运行及工程保修期管理，组织项目后评估; 8.项目管理合同约定的其他工作。 ;

全过程项目管理趋势：工程总承包、全过程工程咨询、IDI保险-工保网建设工程项目管理，是以完成建设任务为目标，对建设工程项目全过程进行合理高效地计划、组织、控制与协调的系统管理活动。1从内容上来看，建设工程项目管理包括撰写项目建议书、组织性研究设计、进行相关工程设计、从工程施工开始到竣工投产全过程的管理工作；2从环节上来看，建设工程项目管理包括前期项目决策阶段、可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段、运营阶段；3从主体上来看，建设工程项目管理涉及业主、勘察单位、设计单位、监理单位、施工单位、供应商单位等多方建设活动主体。通过上述概念特点可知，建设工程项目管理是一个整体的过程，虽然分为不同管理阶段，但相互之间存在密切联系，不可间断。因此，成熟的项目管理活动应具有统筹性、集成化、全过程管理的特点。项目管理者能够充分调动各类建设资源、协调各方建设活动主体、优化设计施工方案、防范应对各类工程风险，最终实现既定的质量、安全、进度、投资管理目标，完成项目建设。我国建设工程项目管理工作的发展时间较晚，自上世纪80年代发展至今，主要经历了“学习引进”、“试点研究”、“总结推广”、“完善深化”与“创新发展”五大阶段；初步实现了建设工程项目管理工作的系统化、市场化与规范化。但从项目管理的统筹性、集成化、全过程管理发展来看，尽管1988年国家开始试点实施工程监理制度，在制度设计中工程监理的监管职能可以覆盖项目前期可行性研究、设计、施工直至项目交付使用的全部建设过程，且监管权限包括质量控制权、进度控制权、投资控制权与安全控制权，即对项目建设实行全过程统筹管理。但在实践发展过程中，工程监理的职能作用却局限在施工阶段的质量安全管理。同时，无论在工程承包、工程咨询，还是工程保险等领域，其管理工作都呈现阶段性、分散管理特点，整体上尚未形成具有统筹性、集成化、全过程的项目管理特点。但值得注意的是，近年来国家在建设工程领域大力推进工程总承包、全过程工程咨询管理等模式；鼓励引导保险力量参与项目建设，发挥有效风险管理服务，推进IDI工程质量潜在缺陷保险、安全生产责任保险的实践应用，这些政策举动与行业发展趋势表明我国建设工程项目管理已开始向着成熟项目管理模式转型发展。1、工程总承包&全过程工程咨询工程总承包是指承包商受业主委托，按照合同约定对工程项目的勘察、设计、采购、施工、试运行（竣工验收）等实行全过程或若干阶段的承包。工程总承包商对承包项目的成本、质量、进度、安全等要求和目标实现负全面责任，可以将合同中的部分工作分包给分包单位，但对分包所负责的工作承担连带责任。在这种承包模式下，工程总承包商能够对各方建设活动主体、各阶段建设任务、各项建设资源进行统筹管理，优化配置，克服传统承包模式下，设计、采购、施工、试运行相互制约和脱节的矛盾问题。实践证明，工程总承包管理模式有利于项目管理者对工程质量、成本、进度与安全进行综合控制，从而实现缩短工期、降低投资、保证质量，提高整体项目管理水平的目的。从传统工程承包到工程总承包，分散的阶段性工程管理模式开始向着打通各个建设环节、各方建设活动主体的全过程统筹管理模式转型发展，符合现代工程管理工作的真实内涵。全过程工程咨询，是指业主在项目建设过程中将工程咨询业务整体委托给一家企业，由该企业提供项目策划、可行性研究、环境影响评价报告、工程勘察、工程设计、工程监理、造价咨询及招标代理等工程咨询服务活动。全过程工程咨询服务的“前身”也出自分阶段的传统工程咨询管理服务，其实质是将原本勘察、设计、招标、监理、造价、施工等不同环节的咨询服务进行有效整合与突破，最终形成能够为项目管理者提供包括立项、规划、勘察、设计、招标、造价、监理、施工等全流程咨询服务的综合管理服务。需要注意的是，全过程工程咨询并非将各个建设环节的原有工程咨询服务简单罗列，而是将各阶段有机结合起来的全方位、全过程咨询服务。2、IDI保险&安责险工程保险是上世纪80年代开始，国家在建设工程领域大力推进的一项重要风险管理制度，主要包括建设工程综合财产保险、工程质量保险、安全生产保险、职业责任保险、工程保证保险、第三者责任保险及其它相关保险。其保险赔偿功能，能够为相关建设活动主体（业主、承包商、施工人员）包括项目本身在意外事故中遭受的损失损伤提供有效赔偿保障，帮助其恢复生产生活，促进项目顺利完工。当然，成熟工程保险制度拥有的保险保障功能，并不只局限于风险事故后的赔偿保障，还包括有效的事前风险防范与事中风险管理，即全过程风险管理服务。我国工程保险制度的起步时间较晚，长期以来，保险保障服务主要围绕保险理赔展开。但近年来，随着国家日益重视保险力量在工程质量与安全生产管理中发挥的作用，具有全过程风险管理服务的工程险种也相继诞生，并快速发展。IDI工程质量潜在缺陷保险IDI工程质量潜在缺陷保险，是以房屋住宅在保修范围与保修期限内，因设计、材料、施工等原因导致出现的工程质量潜在缺陷为保险标的的工程质量保险。其保险特点即是引入了覆盖建设工程全生命周期的质量风险管理服务（TIS服务）。TIS服务能够对建设工程从前期设计阶段、建设实施阶段到运营管理阶段进行全过程的动态质量风险管理。安全生产责任保险安全生产责任保险，是指以被保险企业在生产经营过程中因疏忽过失而发生安全生产事故，造成其雇员和第三者的人身伤亡及第三者财产损失时应承担的经济赔偿责任为保险标的的责任保险。同IDI工程质量潜在缺陷保险一样，安全生产责任保险也引入了全新的安全生产风险管理服务。由第三方专业安全生产风险管理服务机构，为项目安全生产提供覆盖全建设周期的有效安全生产风险管理服务。无论IDI的TIS质量风险管理服务，还是安全生产责任保险的安全生产风险管理服务，保险公司都可以通过其扩展原有的保险保障服务，即由事后理赔进一步拓展为有效的过程风险管理。而对于项目管理者而言，则可以通过相应险种的投保，提高自身对于项目工程质量与安全生产的有效控制。在传统建设工程项目管理中，各类管理活动大都因建设环节、内容、主体不同，呈现出现阶段独立、缺乏联系、无法统筹管理与合理利用资源等管理缺陷问题。相较于成熟的建设工程项目管理，这种管理模式特点显然是脱节的，未来的项目管理发展方向必然是向着具有统筹性、集成化、全过程管理特点的管理模式发展。这一点，从国家近年来不断推进的工程总承包、全过程工程咨询、IDI保险、安责险等项目管理模式与风险管理方式也能得到印证。

　　(一)建设工程管理的内涵和任务 　　1、建设工程管理的内涵 　　建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段(或称运营阶段，或称运行阶段)，项目的寿命不是到项目的竣工验收，而是到项目的报废拆除。 　　决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义，一般包括如下内容：(定义就是做什么) 　　(1)确定项目实施的组织; 　　(2)确定和落实建设地点; 　　(3)确定建设任务和建设原则; 　　(4)确定和落实项目建设的资金; 　　(5)确定建设项目的投资目标、进度目标和质量目标等。 　　决策阶段的管理，DM—Development Management (尚没有统一的中文术语，可译为项目前期的开发管理);实施阶段的管理，即项目管理，使用阶段的管理，即设施管理。 　　“建设工程管理”涉及参与工程项目的各个方面对工程的管理，即包括投资方、开发方、设计方、施工方、供货方和项目使用期的管理方的管理。 　　2、建设工程管理的任务 　　这里应该指出：工程项目管理是建设工程管理中的一个组成部分，工程项目管理的工作仅限于在项目实施期的工作，而正如前述，建设工程管理则涉及项目全寿命期。建设工程管理工作是一种增值服务工作，其核心任务是为工程的建设和使用增值。 　　建设工程项目管理的目标和任务 　　项目的实施阶段包括设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期，一般不单独列为招标投标阶段。项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。 　　建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的`实施阶段。 　　建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。 　　项目管理的核心任务是项目的目标控制。 　　由于业主方是建设工程项目实施过程(生产过程)的总集成者——人力资源、物质资源和知识的集成，业主方也是建设工程项目生产过程的总组织者，因此对于一个建设工程项目而言，业主方的项目管理往往是该项目的项目管理的核心。 　　按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有如下几种类型： 　　(1)业主方的项目管理(如投资方和开发方的项目管理，或由工程管理咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务); 　　(2)设计方的项目管理; 　　(3)施工方的项目管理(施工总承包方、施工总承包管理方和分包方的项目管理)(不包括工程总承包方的项目管理) 　　(4)建设物资供货方的项目管理(材料和设备供应方的项目管理) 　　(5)建设项目总承包(或称建设项目工程总承包)方的项目管理，如设计和施工任务综合的承包，或设计、采购和施工任务综合的承包(简称EPC承包)的项目管理等。 　　业主方、设计方和供货方项目管理的目标和任务 　　一、业主方项目管理的目标和任务 　　业主方项目管理服务于业主的利益，其项目管理的目标包括项目的投资目标、进度目标和质量目标。其中投资目标指的是项目的总投资目标。进度目标指的是项目动用的时间目标，也即项目交付使用的时间目标，如工厂建成可以投入生产、道路建成可以通车、办公楼可以启用、旅馆可以开业的时间目标等。(业主方进度目标不是管到竣工验收) 　　项目的投资目标、进度目标和质量目标之间既有矛盾的一面，也有统一的一面，它们之间的关系是对立统一的关系。 　　业主方的项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程，即在设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期分别进行如下工作： 　　(1)安全管理; 　　(2)投资控制; 　　(3)进度控制; 　　(4)质量控制; 　　(5)合同管理; 　　(6)信息管理; 　　(7)组织和协调。 　　其中安全管理是项目管理中的最重要的任务 　　二、设计方项目管理的目标和任务 　　设计方项目管理的目标包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标，以及项目的投资目标。(做项目的钱业主方投资，承包商成本)(设计直接决定了项目投资额的大小，负责设计必须替业主方做投资控制) 　　设计方的项目管理工作主要在设计阶段进行，但也涉及设计前的准备阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期。 　　设计方项目管理的任务包括： 　　(1)与设计工作有关的安全管理; 　　(2)设计成本控制和与设计工作有关的工程造价控制;(造价控制就是我们讲的投资控制) 　　(3)设计进度控制; 　　(4)设计质量控制; 　　(5)设计合同管理; 　　(6)设计信息管理; 　　(7)与设计工作有关的组织和协调。 　　三、供货方项目管理的目标和任务 　　供货方项目管理的目标包括供货方的成本目标、供货的进度目标和供货的质量目标。 　　供货方的项目管理工作主要在施工阶段进行，但它也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段和保修期。 　　四、建设工程项目管理的背景和发展趋势 　　(一)建设工程项目管理的国内外背景 　　(二)建设工程项目管理的发展趋势 　　项目管理作为一门学科，50多年来在不断发展，传统的项目管理(Project Management)是该学科的第一代，其第二代是项目集管理(Program Management)，第三代是项目组合管理(Portfolio Management)，第四代是变更管理(Change Management)。 [ 建设工程项目的组织与管理 ]相关文章：

1.计划、组织、指挥、协调和控制项目管理：针对性、系统性、程序性和科学性2.建设工程项目管理的发展趋势：A.集成化B.国际化C.信息化3.建设工程项目管理类型：①业主方项目管理②工程总承包方项目管理③设计方项目管理④施工方项目管理⑤供货方项目管理4.施工方项目管理目标体系（QCDSE目标体系）：施工质量（Quality）、成本（Cost）、工期（Delivery）、安全和现场标准化（Safety）、环境保护（Enivironment）5.环境保护在项目实施阶段要做到“三同时”：主体工程与环保措施工程同时设计、同时施工、同时投入运行。

新《建设工程项目管理规范》的亮点在于把业主与承包商的项目管理体系相结合 中国建设工程项目管理工作起源于学习鲁布革工程管理经验，进行建筑施工企业项目管理体制改革。2002年，通过对国内|考试|大|众多地区和企业项目管理经验和成果的总结，结合国际通行的项目管理运作模式，形成了中国第一部《建设工程项目管理规范》（以下简称《规范》）。 近年来，随着国家对一些法律、行政法规和有关强制性标准的调整，特别是中国加入WTO和项目管理国际化的发展，原《规范》内容和不少条款已经不适应当前形势发展的需要。因此，建设部决定从2005年着手对《规范》进行修订。历时一年半的反复修改，最终形成了新的规范标准，并已由建设部和国家质检总局颁发，于2006年12月1日起实施。 新《规范》增加了《范围管理》一章，更加重视“范围管理”，在加强各管理层次和管理环节程序化的同时，就各项管理工作制定了严格细致的制度。新《规范》还注重管理计划工作与项目管理规划，强调计划工作是管理工作的纲领，是管理目标实现的前提和基础，并在各个管理环节中均提出了具体的管理计划。将广义的计划工作分为规划、计划和策划三个层次，并重点强调了计划制定的科学性、客观性和可操作性，严格了计划的执行。 修订后的《规范》，新增了《项目管理组织》一章，对管理组织进行了科学界定，就项目管理具有通用灵活性的管理模式进行了深层次的理论探讨，形成了独具特色的管理思想和方法。同时，强化了职业健康、安全与环境一体化管理，要求今后各类项目相关组织，都应该建立环境管理体系，切实把资源环境保护搞好，真正实现职业健康安全与资源环境一体化管理。 按照建设部关于建筑业改革的发展规划，新《规范》提出了项目实施过程设计、采购、施工一体化管理的新理念，指出：项目采购管理是“对项目的勘察、设计、施工、资源供应、咨询服务等的采购进行的计划、组织、指挥、协调和控制等活动”。这种一体化管理新理念，适应了今后大型国际工程多项目、高融资、低风险的经营管理要求，促进了建筑业生产方式的深层次变革和经营管理水平的提高。 原《规范》中，虽然也对人力资源管理做了规定，但实际上指的是劳动力管理，概念上有片面性。新《规范》规定，人力资源既包括现场作业人员，也包括项目经理部管理人员和社会人力资源整合共享，在人与人之间建立起一座桥梁，明确了在团队中每一人应做什么，做到什么程度，以及整合协调社会力量等因素对项目管理成功所发挥的重要作用。由于改进和完善了资源管理理念，由过去单一的劳动力管理范围扩展为广义的资源和众多生产要素管理范畴，完善了项目管理功能。 加强项目风险管理是项目成功的关键。原《规范》把风险管理局限于安全管理，而且对这方面内容只做了简单的规定，离要求相差很远。新《规范》把它作为一章，共14条，加大了分量，多层次、全方位地突出了项目风险管理的极端重要性。 新《规范》还增设了《项目沟通管理》一章，强调项目管理组织和项目经理都要对沟通给予高度重视，以出色的沟通管理塑造成功的项目。特别是随着信息技术的高速发展，网络拥有的各行业智力资源与信息传播已成为一种资本和生产力，也为人们运用互联网进行沟通和项目管理提供了一系列网上工具，包括主要文件管理功能、项目方案编制功能、工作流程管理功能、绩效评估考核功能和管理平台，实现了专业信息的国际共享。 总体看，新《规范》的突出亮点在于抓住一个灵魂与核心，实现了五个创新，即有机地把业主的项目管理与承包商的项目管理体系相结合，统一于项目管理的全过程行为并加以约束与规范，较好地实现了行为主体、规范内容、管理方式、岗位执业以及理论研究的创新，并在此基础上形成了以下八个方面的特点。 一是基本做法与行为的规范性。 新《规范》的灵魂与核心是注重工程项目管理的特殊和内在规律，针对一个组织进行项目管理时需要的管理行为进行规范。它反映了项目管理的一般规律|考试|大|和对项目管理各方的共性要求，更为突出地体现了项目管理实施阶段目标控制的效果，同时对各类工程建设相关企业编制项目管理实施规程具有重要的理论和实践指导作用。 二是知识体系与管理内容的全面性。 新《规范》有8章是新名称，包括项目范围管理、项目管理组织、项目采购管理、项目资源管理、项目环境管理、项目风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理，其余各章也都有较大的修改。因此，新《规范》的知识体系和内容覆盖比较完整，规范过程行为的范围全面，条文涉及的对象也更广，时效性更强，所能发挥的作用也就更大。 三是管理范围适用的广泛性。 新《规范》在约束对象是建设工程项目实施过程各环节的全过程管理行为的同时，比较完整地规定其基本方法、运行程序和管理技术等，可以供建设单位、开发单位、项目管理单位、咨询单位、监理单位、总承包单位、设计单位、供应单位、施工单位、分包单位及其他与建设工程项目相关单位使用。不论任何单位和组织进行与建设工程项目有关的管理活动，都可以按照新《规范》去执行。 四是与国际通用做法的一致性。 新《规范》在有些条文中明确了量化控制，使中国建设工程项目管理实践经验与有效做法和国际工程项目管理的共性要求融为一体，较好地解决了中国项目管理基本框架体系与国际工程项目管理模式标准的接口，可实现国内外项目管理资源系统整合，达到项目具体目标和投资效益最大化的目标，将为促进中国工程项目管理的国际化发展，提高建筑业企业核心竞争力和实施“走出去”战略发挥重要的作用。 五是行业发展的支持性。 大力培育发展工程总承包和工程项目管理企业，除了要进行组织、技术、资产等硬件建设以外，还要进行管理体制、管理模式、管理文化等软件建设。新《规范》的制定，充分考虑了这一情况和需要，为工程总承包企业和项目管理企业提供了项目管理理论研究、方法运用、组织实施和运行过程等全面支持，有利于培育和发展工程总承包公司和工程项目管理企业。 六是岗位执业要求的必要性。 加强项目管理执业人员的国际化培训，建立与国际接轨的项目管理人才培养、管理和使用机制，对于提高项目管理水平十分重要。建设部已明文规定，要建立以建造师执业资格为必要条件的项目经理岗位责任制度。新《规范》为建设工程类相应执业资格考试和继续教育提供了比较科学实用的教材范本。要真正成为一名名副其实的建造师，就应该认真学习贯彻执行《规范》，并在实践应用中为完善《规范》知识体系以及加快项目经理专业化、职业化建设做出贡献。 七是实践应用中的可操作性。 新《规范》坚持内容调整不脱离实际，特别注重吸收保留了中国建筑业企业20多年来推进工程项目管理通过实践证明成功的基本经验，注重各管理和实施主体的实用性和可操作性。如对项目经理责任制、目标责任体系建立等方面内容，做了较为科学系统有效的界定和规范，便于企业与项目经理部在实际工作中，建立以项目经理为核心的项目管理质量与安全责任保证体系。 以上是对“建设工程的项目管理”的讲解，更多内容请登录中达咨询查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建设工程项目管理的时间范畴是项目的实施阶段。项目管理的内涵:自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用、进度和质量目标得以实现。(1)“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施阶段;(易误解为全寿命期)(2)“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作;(易误解为确定项目的定义)(3)“费用目标”对业主而言是投资目标，对施工方而言是成本目标。项目管理的核心任务是项目的目标控制。

工程项目管理其实就是一个团队合作力量的具体表现。一个工程的建设 是建设单位、施工、监理、勘察、设计等相关单位相互协作、相互配合的成果。中达咨询从建设单位项目管理团队、施工单位管理、监理单位管理几个方面分析作为建设方如何管理好工程项目，供大家交流探讨。一、项目管理团队建设单位作为各个单位的牵头人，在项目建设中起到决定性的指挥、协 调作用。项目能否按计划实施，建设方起着决定性的作用。所以建立一个有权威的、有组织能力、效率高的项目团队是项目成功与否的关键。建设单位项目管理团队应具备：1、管理团队结构：项目管理团队应该是按职能划分、构建结构简单的项目管理组织，应做到各部门内部分工明确，目标明确，执行力强，工作效率高。团队之间项目沟通与协调容易，项目成员之间冲突容易解决，应付突发事件的能力应比较强，如果项目出现什么问题，现场就可以解决。同时整个项目团队对项目负责，工作中不能互相推诿。出现风险后的反应速度快，能够把损失减少到最小程度，并且不会影响其他项目，这样工程建设的预期目标就得到了有效的保障。u20022、团队成员：项目团队成员是一个整体，成员与项目团队的目标一致，项目团队成员不但应具有较强的决策能力、指导能力、规划能力、施工组织能力、质量检测能力，还应熟悉各专业的施工工艺、具有严谨的工作作风，能够严格执行操作规程和施工标准。二、施工单位管理施工单位是建设方选择的项目具体实施者，在工程实施阶段不但要加强施工方管理人员对施工现场的管理，还更应该加强对施工现场工程质量、进度、安全文明、造价等方面的全面控制。1、质量控制作为建设方管理人员，管理工程施工质量是现场管理工作的重中之重，工程质量的好坏很大程度上取决于质检人员的管理水平和监管力度，以及控制质量的方法和手段。现场质量管理应注重：（1）u2002在施工过程中，管理人员应加强施工巡查监督，发现质量问题应该随时指出并纠正。严格要求施工企业按施工程序施工，所有隐蔽工程记录，必须经监理工程师等有关验收单位签字认可后方可组织下道工序施工。（2）u2002为了把质量工作落实到处，必须要求施工企业建立可行的质量保证体系并严格执行。工程开工前要求施工企业编制详细的施工组织设计，对于重大或关键部位的施工，以及新技术新材料的使用，要提前制定具体的施工方案、施工技术保证措施，以及新技术新材料试验，鉴定证明材料报建设单位、监理工程师审核。对影响工程质量的关键部位设质量管理点，并设专人负责。2、进度控制（1）u2002施工过程中建设单位管理人员对施工进度的检查与进度计划的实施是融汇在一起的。进度计划的检查主要是通过把实际进度与进度计划进行比较，从中找出项目实际执行情况与进度计划的偏差，并对产生偏差的各种因素及影响工程目标的程度进行分析与评估，以及组织监理单位、承包商及相关单位，及时采取有效措施调整工程进度计划。（2）u2002项目工程开工后施工单位应围绕工程进度计划全面铺开、统一协调、分头实施。建设单位会同施工单位按照倒计时的办法严格执行施工组织设计方案，定期统计汇报，做到时间、进度、质量三落实。对未能落实的项目，立即查明原因并采取补救措施，确保阶段计划工期不拖延。（3）u2002施工单位要与监理及建设单位保持密切的沟通，定期向监理及建设单位报告工程进展情况，对监理和建设单位提出的变更指令和赶工要求及时做出反应和处理。监督各分包单位的工作，及时协调各分包单位的施工配合，合理的调配人力、施工物资和资金，并确保到位。3、安全文明施工建设单位及监理单位在施工过程中应要求施工企业按照国家现行的建筑施工安全、施工现场环境与卫生标准和有关规定并督促施工企业落实安全防护、文明施工措施。（1）u2002工程现场安全文明施工应严格按国家建设部关于《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》要求，设置安全警示标志牌、搭设现场围挡、五牌一图、企业标志、场容场貌、现场防火、垃圾清运、修建现场办公设施，规范施工现场临时用电、做好临边洞口交叉高处作业防护（如：楼板、屋面、阳台等临边防护、通道口防护、预留洞口防护、电梯进口防护、楼梯边防护、垂直方向防护、高空作业防护）等安全文明环境保护、临时设施、安全防护等措施。（2）u2002安全文明工程在做到按标准化施工的同时，还应加强现场安全管理监督力度。施工人员必须遵守安全施工规章制度，进入施工现场人员配戴好安全帽，必须正确使用个人劳保用品，如安全带等。上岗前必须检查好一切安全设施是否安全可靠。只要现场存在事故隐患，一经查出就要求将工作先停下来，分析事故隐患的性质，研究采取整改措施，促进安全管理工作的有效实施。4、造价控制施工阶段成本控制的关键是对工程变更、签证实行有效控制，对于涉及到费用增减的设计变更，必须经设计单位代表、业主方现场代表、总监理工程师共同签字方为有效。工程索赔建设单位要做到事前把关、主动监控，严格审核工程变更，计算各项变更对总投资的影响。成本控制不是某一个过程或者是某一个项目所需要注重的问题，而是一个全面的工程管理过程，所有的工程参与人员所需进行的整体性成本控制。造价控制的过程中不仅需要对所有的工程费用进行控制，同时还要对固定费用以及变动费用进行控制。对施工单位及材料供应商不履行约定义务及时提出反索赔,使成本得到有效控制。三、监理单位管理监理单位作为建设方聘请的专业技术团队，代表建设方行使监督权利— —监督工程质量、确保工程进度、控制工程造价等重要工作内容。（1）u2002在施工过程中，由于甲、乙两方因各自的立场、观点不同，有时会出现一些影响施工正常进行的情况，监理单位作为第三方，应站在公正的立场协调双方关系，在按合同约定的权、责、利关系的基础上，协调双方的一致性，确保工程施工正常进行。（2）u2002在施工阶段工程监理必须对每一环节的质量严格把关，对工程质量要做到事前控制、事中控制、事后控制。对影响工程质量的环节必须进行全面监理，对关键部位或关键工序工程必须全过程全天候全方位地进行旁站并作好施工记录，做到旁站与巡视相结合。加强对进场材料的检查，检验和抽查，严禁不合格材料使用到工程中。（3）u2002投资控制是监理为建设方控制的主要工作内容之一，在工程实施阶段监理工程师控制投资的主要工作是审批工程进度款，处理工程变更和索赔，审核竣工结算等。在涉及到是否要设计变更和工程变更的决定时，监理应根据自身的技术优势做出合理正确的判断。（4）u2002监理人员在实施进度控制的过程中，应做好施工进度监理记录，收集有关施工进度资料，做好计划调整工作的监控。编制各阶段进度控制报告，向建设单位通报工程实际进展情况、进度趋势分析。（5）u2002对施工单位落实安全防护、文明施工措施情况进行现场监理。监理单位发现施工单位未落实施工组织设计及专项施工方案中安全防护和文明施工措施的，有权责令其立即整改；对施工单位拒不整改或未按期限要求完成整改的，监理单位应当及时向建设单位和建设行政主管部门报告，必要时责令其暂停施工。总之，工程项目管理涉及方方面面的管理，一个工程项目的建设需要各个相关单位的配合、协调。建设单位项目管理应该抓住重点管控对象，才能将工程建设的目标朝预期的目标发展。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一建考后审核就是个坑：这种说法是错误的。一级建造师考后审核是对于报考人员是否符合报考条件、提交资料是否真实等进行的审核。2023年一建考试时间是9月9日、9月10日。一级建造师资格考试科目：考试科目有4门，分别为建设工程经济、建设工程法规及相关知识、建设工程项目管理、专业工程管理与实务，其中前三名属于公共科目，最后一门是专业科目考试，一共分为10个专业。一级建造师资格考试题型：《建设工程经济》—客观题，《建设工程法规及相关知识》—客观题，《建设工程项目管理》—客观题，《专业工程管理与实务》—主、客观题混合。一级建造师考试内容：1、 《建设工程经济》包括工程经济、工程财务、建设工程估价三个部分，主要是搭建完整的建造师知识体系。2、《建设工程法规及相关知识》包括建设工程法律制度、合同法、建设工程纠纷的处理，主要是工程建设过程中涉及到的主要的法律法规。法规相对来说不算难，但其中的陷阱有很多，所以仔细审题是很重要的。3、《建设工程项目管理》包括建设工程项目管理的基础理论、组织管理、目标规划、质量管理、进度管理、成本管理、合同管理、安全管理、风险管理、信息管理、收尾管理等内容。4、《专业工程管理与实务》有十个专业类别，分别是建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。根据自己的需求选择其中一种就可以了。参加四门科目考试的考生，考试成绩实行的是滚动管理，必须在连续2个考试年度内通过全部科目，才算合格。参加两个科目考试的考生，考试成绩实行是非滚动管理，须在1个考试年度内通过应试科目，方可获得资格证书。参加一个科目考试（级别为增报专业）的人员须取得一级建造师资格证书后方可报名，通过应试科目后方可获得成绩合格证明，该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

建设工程项目管理服务内容主要包括：项目前期策划、可行性研究、设计管理、投资管理、流程管理、合同管理、施工管理、工程变更管理、招投标管理、采购管理等。具体如下：1、 招投标管理。招标工作是工程建设项目中的一项重要内容，项目管理企业应具备招标代理资质，以代理业主方进行施工单位和材料设备等项目的招标工作。具体而言，招投标管理工作主要包括如下内容：（1）编制招标文件，主要是招标文件中的《工程量清单》等有关技术文件的编制；（2）组织招标工作，包括发放招标文件、组织现场勘查和答疑，组织回标、开标、评标、决标；（3）组织合同谈判和签署。2、合同管理。合同管理包括合同的签署、履行、变更、索赔和争议解决等，建设工程涉及的合同内容极为复杂，如何处理各合同文件的衔接关系，明确合同各方的权利义务和责任，都需要项目管理企业加强合同管理工作。一般而言，合同管理的具体内容包括：（1）明确合同管理的构架；（2） 与律师事务所等专业单位协同制定科学完善的合同文本；（3）监督合同的履行过程；（4）加强合同风险管理。3、施工管理。对施工质量的监督管理也是项目管理企业的重要工作之一。一般而言，项目管理企业对施工质量监督主要依托监理方进行，项目管理企业侧重对监理单位的监督，侧重协调施工现场各方的关系。【法律依据】：《中华人民共和国建筑法》第五十二条建筑工程勘察、设计、施工的质量必须符合国家有关建筑工程安全标准的要求，具体管理办法由国务院规定。有关建筑工程安全的国家标准不能适应确保建筑安全的要求时，应当及时修订。第五十三条国家对从事建筑活动的单位推行质量体系认证制度。从事建筑活动的单位根据自愿原则可以向国务院产品质量监督管理部门或者国务院产品质量监督管理部门授权的部门认可的认证机构申请质量体系认证。经认证合格的，由认证机构颁发质量体系认证证书。第五十四条建设单位不得以任何理由，要求建筑设计单位或者建筑施工企业在工程设计或者施工作业中，违反法律、行政法规和建筑工程质量、安全标准，降低工程质量。建筑设计单位和建筑施工企业对建设单位违反前款规定提出的降低工程质量的要求，应当予以拒绝。

建设工程管理主要学:建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。 专科建设工程管理就业方向 建设工程管理专业就业方向主要是在房地产开发公司、工程技术公司从事的岗位为项目经理、土建工程师、销售工程师、电气工程师、工程部经理、资料员、施工员等。 建设工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，毕业生就业的主要方向： 1.国家、地方建设管理部门从事工程建设管理工作; 2.工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理、国际工程管理; 3.各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施; 4.科研和教学单位从事相关的研究和教学。 专科建设工程管理专业前景 网友一：我们这个专业男生做的话，前景是很不错的。这个专业学的很广，和建筑有关系的职业就可以应付的，工作还是蛮好找的。女孩子最好不要报着个专业的，因为这个专业就业的时候女生会受到一些歧视。 我们学校还有个国际工程管理，全国就我校有的，名字都够吓人吧？建筑学是我校的龙头专业，要5年的，这个专业与建筑有关，在我们学校的知名度很高，学习这个专业，如果有机会出国交流一下，学到一些先进的知识，就业是一点问题都没有的，还会抢着要。 我感觉这个专业对人的锻炼还是蛮大的，大学里不光要学知识，最重要的是长能力，我感觉这个专业对我的能力提升很有帮助。如果没有关系的话，以后工作要靠自己,这个专业很锻炼人主要是个人能力方面,学的很多很广,但不会在专业上有突出一技之长的感觉,关键靠自己。 网友二：不错的，这个专业学的很广，和建筑有关系的职业就可以应付的，工作还是蛮好找的，女孩子最好不要报着个专业的，我们学校还有个国际工程管理，全国就我校有的，名字都够吓人吧？建筑学是我校的龙头专业，要5年的，高考分数也蛮高的。

《建筑工程项目管理》依据《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2006）的内容，结合建筑工程项目管理岗位的任职要求的书籍。 国家精品课程配套教材作　者：银花出 版 社：机械工业出版社出版时间：2011-08-09层 次：高职高专配 套：电子课件印刷时间：2011-08-09I S B N：978-7-111-30083-0编辑推荐教材是根据高职高专示范性院校人才培养方案编写的，是一门理论与实践性很强的课程。教材在阐述基本概念和基本原理的基础上，以应用为重点，设置很多实训内容，锻炼了学生的实践动手能力，使学生成为善经营、会管理、懂技术的高等职业技术应用型人才。教材以建筑工程项目管理系统化工作过程为主线，全书共分七个情境，二十项工作任务，主要介绍建筑工程项目基本概念、工程项目的可行性研究、建筑工程项目管理组织以及项目实施过程中的建筑工程招标与投标、建筑工程施工组织与管理、建筑工程合同的签订与管理等主要理论知识与实践工作内容。内容简介本书结合建筑工程项目管理岗位的任职要求，以建筑工程项目为载体，基于建筑工程项目管理过程，系统介绍了建筑工程项目管理的主要内容。全书分为9个学习情境，分别有建筑工程项目管理基础知识与组织、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目成本管理、建筑工程项目职业健康安全与管理、建筑工程项目风险管理、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目信息管理、建筑工程项目收尾管理。《建筑工程项目管理》紧紧围绕高职高专土建类专业的人才培养方案，注重理论知识适度、够用，强化实践动手能力的思路，系统设计了教材的内容结构。为了更好地引导学生，明确学习目标，引入典型案例，在编写中还涉及了知识链接，提供了大量的练习与思考题、实训题。本教材可作为高职高专工程管理、工程造价等土建类相关专业的教材。图书目录前言情境一 建筑工程项目管理基础知识与组织任务单元一 建筑工程项目管理基础知识任务单元二 建筑工程项目管理组织机构任务单元三 建筑工程项目经理情境小结习题情境二 建筑工程项目质量管理任务单元一 建筑工程项目质量管理概述任务单元二 建筑工程项目质量策划任务单元三 建筑工程项目质量控制任务单元四 质量控制的统计分析方法任务单元五 建筑工程项目质量改进和质量事故的处理情境小结习题情境三 建筑工程项目进度管理任务单元一 建筑工程项目进度计划编制任务单元二 建筑工程项目进度计划实施任务单元三 建筑工程项目施工进度检查与调整任务单元四建 筑工程项目进度管理总结情境小结习题情境四 建筑工程项目成本管理任务单元一 建筑工程项目成本计划编制任务单元二 建筑工程项目成本控制任务单元三 建筑工程项目成本核算任务单元四 建筑工程项目成本分析和考核情境小结习题情境五 建筑工程项目职业健康安全任务单元一 建筑工程职业健康安全与环境管理概述任务单元二 建筑工程安全生产管理任务单元三 建筑工程职业健康安全事故的分类和处理任务单元四 建筑工程项目环境管理情境小结习题情境六 建筑工程项目风险管理任务单元一 建筑工程项目风险识别任务单元二 建筑工程项目风险评估任务单元三 建筑工程项目风险响应任务单元四 建筑工程项目风险控制情境小结习题情境七 建筑工程项目合同管理任务单元一 建筑工程项目合同管理概述任务单元二 建筑工程项目合同实施管理任务单元三 建筑工程项目合同变更与索赔管理情境小结习题情境八 建筑工程项目信息管理任务单元一 建筑工程项目信息管理基础知识任务单元二 计算机在工程项目管理中的运用情境小结习题情境九 建筑工程项目收尾管理任务单元一 建筑工程项目竣工验收及回访保修任务单元二 建筑工程项目竣工结算、决算情境小结习题参考文献 书名:建筑工程项目管理(21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材)作者:宋岩丽 范红岩出版社:北京大学出版社ISBN:9787301123355页码:299 页版次:第1版装帧:其他开本:16出版日:2008年02月定价:30.00元内容简介本教材以最新国家标准《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326-2006）为基础，全面系统地介绍了建筑工程项目管理的内容体系，注重理论联系实际。本教材共分10章，主要内容包括：建筑工程项目管理概论、建筑工程项目管理组织、建筑工程项目进度计划的编制方法、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目成本管理、建筑工程项目职业健康安全与环境管理、建筑工程项目资源管理、建筑工程项目收尾管理、建筑工程项目管理规划。本教材主要作为高职高专工程管理类专业的专业教材，也可供建筑工程技术等相关专业工作人员使用和参考。目录第1章　建筑工程项目管理概论1.1　项目管理与工程项目管理1.1.1　项目1.1.2　工程项目1.1.3　项目管理1.1.4　工程项目管理1.1.5　一般工程项目的建设程序1.2　建筑工程项目管理1.2.1　建筑工程项目管理的概念1.2.2　建筑工程项目管理的参与方1.2.3　建筑工程项目管理的类型及各方项目管理的目标和任务1.3　施工方的建筑工程项目管理1.3.1　施工项目管理的全过程1.3.2　施工项目管理的内容1.3.3　施工项目管理的程序1.4　项目管理的产生与发展1.4.1　项目管理的发展1.4.2　项目管理在我国的应用1.4.3　项目管理发展的趋势本章小结工程案例思考与练习第2章　建筑工程项目管理组织2.1　建筑工程项目组织方式2.1.1　建设单位自管方式2.1.2　设计－建造方式2.1.3　设计－施工总承包管理模式2.1.4　项目管理模式2.1.5　一体化项目管理模式2.1.6　BOT模式2.1.7　项目业主选择工程项目组织方式的考虑因素2.2　建筑工程项目经理部2.2.1　项目经理部概述2.2.2　项目经理部的组织形式2.2.3　项目经理部的运行2.3　建筑工程项目经理2.3.1　项目经理的概念和素质2.3.2　项目经理责任制2.3.3　项目经理的责、权、利2.3.4　建造师执业资格制度本章小结工程案例思考与练习第3章　建筑工程项目进度计划的编制方法3.1　流水施工原理与横道计划3.1.1　流水施工的基本概念3.1.2　流水施工的主要参数3.1.3　流水施工的分类及计算3.2　网络计划技术3.2.1　网络计划技术的基本概念3.2.2　双代号网络计划的绘制3.2.3　双代号网络计划时间参数的计算3.2.4　单代号网络计划3.2.5　双代号时标网络计划3.2.6　网络计划的优化本章小结工程案例1工程案例2思考与练习第4章　建筑工程项目进度管理第5章　建筑工程项目质量管理第6章　建筑工程项目成本管理第7章　建筑工程项目职业健康安全与环境管理第8章　建筑工程项目资源管理第9章　建筑工程项目收尾管理第10章　建筑工程项目管理规划参考文献 书 名: 建筑工程项目管理（高职类）作　者：桑佃军出版社：机械工业出版社出版时间： 2010-2-1ISBN: 9787111326564开本： 16开定价: 23.00元本书配有电子课件内容简介本书共分12个单元，主要内容包括：建筑工程项目管理概述、建筑工程项目管理体系、建筑工程项目合同管理、建筑工程项目质量管理、建筑工程项目进度管理、建筑工程项目成本管理、建筑工程现场管理与安全管理、建筑工程项目生产要素（资源）管理、建筑工程项目沟通管理、建筑工程项目后期（竣工验收）管理、建筑工程项目风险管理、施工项目信息管理。为便于读者明确学习目标及检验学习效果，每个单元都提出了学习目标，同时在最后设置了一定量的训练题。本书可作为高等职业教育建筑工程技术、工程造价等相关土建类专业的教材，也可供相关技术人员学习参考。章节目录单元1 建筑工程项目管理概述 1子单元1 项目管理 1子单元2 工程项目管理 3子单元3 施工项目管理 6单元小结 11思考与拓展 11训练题 11单元2 建筑工程项目管理体系 13子单元1 项目经理负责制 13子单元2 项目经理部 19单元小结 25思考与拓展 26训练题 26单元3 建筑工程项目合同管理 27子单元1 施工项目合同概述 27子单元2 施工项目合同的订立 30子单元3 施工项目合同的履约 34子单元4 施工合同的变更、解除、终止 36子单元5 合同纠纷的解决 39子单元6 施工项目合同的索赔 40单元小结 45思考与拓展 45训练题 45单元4 建筑工程项目质量管理 47子单元1 施工项目质量管理计划概述 47子单元2 施工项目各阶段的质量管理 50子单元3 施工项目质量管理方法 59子单元4 施工项目质量管理持续改进与检查验证 67单元小结 69思考与拓展 69训练题 70单元5 建筑工程项目进度管理 71子单元1 施工项目进度管理概述 71子单元2 施工项目进度管理计划 73子单元3 施工项目进度管理计划的实施 83子单元4 施工项目进度管理计划的总结 86单元小结 87思考与拓展 88训练题 88单元6 建筑工程项目成本管理 89子单元1施工项目成本管理概述 89子单元2 施工项目成本计划 93子单元3 施工项目成本的运行管理 96子单元4 施工项目成本核算 98子单元5 施工项目成本分析与核算 103单元小结 106思考与拓展 107训练题 107单元7 建筑工程现场环境管理与安全管理 108子单元1 施工项目环境管理概述 108子单元2 施工项目现场场容管理 111子单元3 施工项目安全管理概述 114子单元4 施工项目安全管理体系 117单元小结 120思考与拓展 121训练题 121单元8 建筑工程项目生产要素（资源）管理 122子单元1 施工项目生产要素管理概述 122子单元2 施工项目人力资源管理 123子单元3 施工项目材料管理 125子单元4 项目机械设备管理 128子单元5 施工项目技术管理 131子单元6 施工项目资金管理 136单元小结 139思考与拓展 139训练题 139单元9 建筑工程项目沟通管理 140子单元1 建筑工程项目沟通协调概述 140子单元2 工程项目的沟通 142子单元3 工程项目沟通计划 145子单元4 施工项目沟通管理中的有关问题 147单元小结 149思考与拓展 149训练题 150单元10 建筑工程项目后期（竣工验收）管理 151子单元1 施工项目后期（竣工验收）阶段的管理概述 151子单元2 施工项目管理的考核和评价 155单元小结 156思考与拓展 156训练题 157单元11 建筑工程项目风险管理 158子单元1 工程项目风险管理概述 158子单元2 工程项目风险的识别与分析 159子单元3 工程项目风险的防范与处理 162单元小结 163思考与拓展 163训练题 163单元12施工项目信息管理165子单元1施工项目信息管理概述 165子单元2施工项目信息管理内容及管理系统 166单元小结 168思考与拓展 168训练题 168附录 建筑工程项目管理案例 169参考文献 178 作　者：李玉芬出 版 社：机械工业出版社出版时间：2011-07-27层 次：高职高专配 套：电子课件定 价： 23.0I S B N：978-7-111-24822-4内容简介本书依据高等职业教育特点，结合我国项目管理实际情况，吸收国内外工程项目管理学科的成果编写而成。以培养学生项目管理能力为目标，阐述了项目管理的基本理论和方法。以施工项目管理为核心，将建筑施工组织与项目管理理论、方法融为一体，以满足整合后相关专业对本课程教学的要求。书中深入细致地讲述了流水施工原理、工程网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工项目管理等内容。 本书可作为高等职业院校工程造价、工程管理等土建类专业教材，也可作为相关管理人员学习工程项目管理知识的参考书籍。目录前言第1章工程项目管理概论第2章 流水施工原理第3章工程网络计划技术第4章建筑工程施工组织总设计第5章 单位工程施工组织设计第6章 建筑工程项目劳动要素管理第7章 建筑工程项目进度管理第8章 建筑工程项目成本管理第9章 建筑工程项目施工质量与安全管理第10章 建筑工程项目竣工验收与后期管理第11章 建筑工程项目信息管理参考文献 图书信息书名：Construction Project Management （建筑工程项目管理） 书号：9787302095798作者：[美]Frederick E. Gould定价：45元出版日期：2004-11-1出版社：清华大学出版社

工程项目建设涉及到国家经济和社会的各方面，搞好工程项目的质量管理，是项目管理者对国家和社会应尽的义务。工程质量的好坏，在一定程度上体现了我们工程项目管理质量的水平，它直接影响到投资者的综合效益。—个优质的工程项目，是严格按照质量保证体系对工程建设过程实施管理的结果。因此搞好工程质量管理至关重要。1 建筑工程项目及其质量特点工程质量是指工程满足业主需要，同时符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特征综合。1.1 建筑工程项目的特点工程项目质量的特点由两个方面来决定，一是工程的特点，二是项目的特点。1.1.1 工程项目的一次性。工程项目的建设是不可逆的，如果出现质量问题或项目不可行，则不可能重新回到原始状态，最终可能导致工程的报废。1.1.2 产品的多样性，生产的单件性。建筑产品的多样性使建筑生产表现为单件性的特点。它与工业生产产品不一样，工程项目是根据它们各自功能的特定要求单独设计的，每个工程有不同的规模、结构、造型和装饰，需要不同的材料和设备，所以工程项目的运作和施工不能标准化。1.1.3 产品的固定性，生产的流动性。工程项目选址和设计方案确定之后，其位置就随之固定。工程项目全部施工完成，施工单位将产品就地不动移交给使用单位。由于建筑产品的固定性，从而建筑生产表现出流动性的特点。1.1.4 产品的形体庞大。工程项目是由大量的工程材料、制品和设备构成的实体，体积庞大，无论是房屋或是铁路、桥梁、码头，都是有很大的外部空间， 因此其质量受气候和环境的影响较大。1.1.5 产品的社会性，生产的外部约束性。建筑产品要受当时的社会、政治、文化、风俗、历史和传统等多种因素的影响。1.1.6 建筑产品生产类似订货生产。建筑产品生产是先订货后生产，先有交易、后有生产。1.2 建筑工程项目质量的特点工程项目的这些特点决定了工程项目质量的特点：①影响工程质量的因素很多，如立项决策、设计、施工、机械、环境、工艺方法、技术措施、管理制度、人员素质等都直接或间接地影响工程项目的质量。②质量波动大，工程建设因其复杂性、单件性，不像一般工业产品的生产那样有固定的生产流水线，规范化的生产工艺，完善的检测技术，成套的生产设备，稳定的生产环境以及相同系列规格和相同功能的产品，所以其质量波动大。③质量变异大。由于影响工程质量的因素较多，任一因素出现问题，均会影响工程建设系统的质量变异。④质量隐蔽性大，终检局限性大。工程项目在实施过程中，由于工序交接多，若不及时检查和发现其存在的质量问题，事后表面上质量尽管很好，就很可能内部质量就存在质量隐患。2 进一步完善我国工程质量管理与控制的对策2.1 加强对工程质量重要性的宣传 要通过各种方式和途径加强工程质量的宣传教育，切实提高全民族尤其是与工程质量直接有关的各类人员和各级领导干部的质量意识，牢固树立“百年大计、质量第一”的观念，使工程质量意识真正深入人心，形成大家都来积极主动地关心工程质量的局面。通过工程质量的宣传教育，要使大家懂得：2.1.1 确保工程质量，是保证人民生命财产安全的要求。建筑工程特别是重大基础设施如大堤、大坝、大楼、大桥等，直接关系着人民生命财产的安全，如果出现问题，酿成严重事故，将造成难以挽回的巨大损失，甚至引发社会政治问题，对工程质量必须要引起高度重视。2.1.2 确保工程质量，是发挥基本建设功能的要求。工程建设对国民经济和社会发展具有重要作用。工程质量得不到保证，基础设施功能得不到发挥，不仅直接影响经济建设和人民生活，而且造成极大浪费。2.1.3 确保工程质量，是实现经济、社会长期稳定发展的要求。基础设施工程投入大，公益性强，要在长时期发挥作用，为经济和社会的持续发展奠定良好的物质基础。如果工程质量出现问题，将会制约长远的发展，影响现代化战略目标的实现。2.1.4 确保工程质量，是树立民族形象的要求。工程质量是一个国家经济技术水平的体现，是一个民族科学文化素质的重要标志。工程质量的优劣，直接影响国家的声誉和民族的形象。2.2 加大落实工程质量责任制的力度 随着国家基本建设领域改革的不断深入，工程质量行政领导人责任制、项目法人责任制、参建单位工程质量领导人责任制、工程质量终身负责制基本上都建立了，目前，从整体上要提高工程质量，必须加大力度，有效地落实好这些制度，使这些制度真正意义上存在，并在工程质量管理和控制中发挥作用，而不是用于应付检查、年检的空架子。无论是一般的质量事故还是重大质量事故，各种责任制都要落实到人。质量控制与管理是以预防为主的，落实责任可以增强建设者的质量意识，可以促使他们在主观上积极执行建筑规范、施工标准，依此保证工程质量。2.3 严格执行建设程序 基本建设项目建设程序包括：项目建议书、可行性研究报告、初步设计、施工准备及施工、竣工验收、试运行等工作环节。它是从基本建设过程中总结出来的，正确反应基本建设客观规律的工作秩序，只有按照程序进行工程项目建设才能够使各阶段的质量管理和控制措施得到落实，才有助于保证工程质量。尤其是在建设前期，建设项目的项目建议书、可行性研究报告和初步设计文件是否符合国家规定的标准和达到规定的工作深度，这些项目建设前期的控制对整个工程质量具有重要影响。2.4 依法规范建设市场2.4.1 严格实行招标投标制。建设工程领域引入招投标制的目的是要促进我国建筑业全面健康发展，而实践证明，我国目前在招投标工作中存在的问题比较多，对质量管理带来的隐患不少。所以，规范招标、投标行为，贯彻落实《招标投标法》的规定，坚决贯彻公开、公正、公平的原则，制定有效的招投标监督机制，鼓励对违法行为的投诉、揭发，并对违法行为按照法律规定予以严惩。2.4.2 改进、强化工程监理制度。我国《建筑法》授予监理的权力很大，履行好监理的义务对保证工程质量十分重要。而目前工程监理工作中存在的众多问题要求我们必须改进、强化工程监理。政府行政主管部门要对监理企业进行资质核查，取缔一些不合格的企业，利用现代企业管理制度整合一批规模小的企业；要加大对从业人员的资质管理，对无证上岗的个人和企业给与严厉处罚；监理企业要加强监理队伍素质建设和道德建设，用高质量的服务去赢得业主的信任和市场的认可。2.4.3 必须把好市场准入关。建设部、国家工商行政管理局和有关行业主管部门，要通过制定规章制度、颁发资质等级标准和执行检查，依法加强对建设市场的监管。各有关部门对参加建设各单位的资质认定和市场准入要严格把关，对咨询、设计、施工和工程监理执业人员的素质要从严要求，因把关不严造成损失的，要追究有关部门及领导人的责任。参加建设的单位必须具有与工程建设要求相应的资质等级和业绩，具备足够的技术管理能力和装备水平，严禁无证、越级承揽工程。对违反规定承揽工程的，要依法吊销营业执照并追究法律责任。2.4.4 严格实行政企分开。勘察、设计、施工单位和工程咨询、工程监理、招标代理等中介服务机构，都要实行政企分开，与行政管理部门脱钩，真正成为自主经营、自负盈亏、自担风险的法人实体。2.4.5 强化对工程的勘察、设计、施工等环节的质量控制与管理。工程建设单位要坚持先勘察、后设计、再施工的原则，严禁搞“边勘察、边设计、边施工”的“三边”工程，真正按照“以对国家和人民高度负责的精神，对投资项目统筹规划，科学论证，做好前期各项准备工作，决不能搞‘三边工程"、‘胡子工程"、‘豆腐渣"工程”。工程勘察单位要全面加强对现场踏勘、勘察纲要编制、原始资料收集和成果资料审核等环节的管理，必须对所提供的土质、地震、水文、气象等勘察资料的质量负责。设计单位要严格依据标准的可行性研究报告，按照国家规定的设计规范、规程和技术标准进行工程设计。对违反规定的勘察、设计单位，根据情节轻重，给予依法停业整顿，降低资质等级等处罚，直至吊销资质证书，并对有关责任人给予行政处分，造成重大损失的，要追究法律责任。2.4.6 加大执法力度，严肃查处违法、违规行为。我国已出台了比较完善的建筑工程法律法规，但执法不力在一定的程度上助长了工程建设中的违法行为。严重影响着工程建设质量，为此，必须加大执法力度，包括依法查处质量事故，对违法违规行为严肃处理。构成犯罪的依法追究刑事责任，决不手软。只有这样才能维护好建设秩序，创建公平竞争的建筑市场，从而保证工程建设质量：此外，建立执法监督机制也十分重要，强化对建设执法的监督检查，使建设执法监督经常化、制度化。2.5 加大对施工过程的监督管理力度 在工程项目建设过程中应加大对施工过程的监督管理力度，监理单位应认真履职责，对施工单位的材料报验及工序报验严格把关，对不合格的材料坚决不准使用，同时对上一道工序未验收合格的，决不允许进入下一道工序。在施工过程中严格按施工组织设计方案进行施工，充分做好过程管理，凡事均控制在萌芽状态，对工程质量按事前控制、事中监督、事后确保的原则进行管理。3 结束语“百年大计、质量第一”是工程建设中一定要认真贯彻的重要方针。因此，加强工程质量管理，提高工程质量管理水平，将成为我国社会主义现代化建设中一项长期的、艰巨的任务，我们必须认清责任，对历史负责、对国家负责、对人民负责，高度重视工程质量，不断强化工程质量管理，制止和杜绝“豆腐渣”工程，从而确保我国的工程建设质量，确保现代化建设的健康、顺利进行。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

全过程项目管理趋势：工程总承包、全过程工程咨询、IDI保险-工保网建设工程项目管理，是以完成建设任务为目标，对建设工程项目全过程进行合理高效地计划、组织、控制与协调的系统管理活动。1从内容上来看，建设工程项目管理包括撰写项目建议书、组织性研究设计、进行相关工程设计、从工程施工开始到竣工投产全过程的管理工作；2从环节上来看，建设工程项目管理包括前期项目决策阶段、可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段、运营阶段；3从主体上来看，建设工程项目管理涉及业主、勘察单位、设计单位、监理单位、施工单位、供应商单位等多方建设活动主体。通过上述概念特点可知，建设工程项目管理是一个整体的过程，虽然分为不同管理阶段，但相互之间存在密切联系，不可间断。因此，成熟的项目管理活动应具有统筹性、集成化、全过程管理的特点。项目管理者能够充分调动各类建设资源、协调各方建设活动主体、优化设计施工方案、防范应对各类工程风险，最终实现既定的质量、安全、进度、投资管理目标，完成项目建设。我国建设工程项目管理工作的发展时间较晚，自上世纪80年代发展至今，主要经历了“学习引进”、“试点研究”、“总结推广”、“完善深化”与“创新发展”五大阶段；初步实现了建设工程项目管理工作的系统化、市场化与规范化。但从项目管理的统筹性、集成化、全过程管理发展来看，尽管1988年国家开始试点实施工程监理制度，在制度设计中工程监理的监管职能可以覆盖项目前期可行性研究、设计、施工直至项目交付使用的全部建设过程，且监管权限包括质量控制权、进度控制权、投资控制权与安全控制权，即对项目建设实行全过程统筹管理。但在实践发展过程中，工程监理的职能作用却局限在施工阶段的质量安全管理。同时，无论在工程承包、工程咨询，还是工程保险等领域，其管理工作都呈现阶段性、分散管理特点，整体上尚未形成具有统筹性、集成化、全过程的项目管理特点。但值得注意的是，近年来国家在建设工程领域大力推进工程总承包、全过程工程咨询管理等模式；鼓励引导保险力量参与项目建设，发挥有效风险管理服务，推进IDI工程质量潜在缺陷保险、安全生产责任保险的实践应用，这些政策举动与行业发展趋势表明我国建设工程项目管理已开始向着成熟项目管理模式转型发展。1、工程总承包&全过程工程咨询工程总承包是指承包商受业主委托，按照合同约定对工程项目的勘察、设计、采购、施工、试运行（竣工验收）等实行全过程或若干阶段的承包。工程总承包商对承包项目的成本、质量、进度、安全等要求和目标实现负全面责任，可以将合同中的部分工作分包给分包单位，但对分包所负责的工作承担连带责任。在这种承包模式下，工程总承包商能够对各方建设活动主体、各阶段建设任务、各项建设资源进行统筹管理，优化配置，克服传统承包模式下，设计、采购、施工、试运行相互制约和脱节的矛盾问题。实践证明，工程总承包管理模式有利于项目管理者对工程质量、成本、进度与安全进行综合控制，从而实现缩短工期、降低投资、保证质量，提高整体项目管理水平的目的。从传统工程承包到工程总承包，分散的阶段性工程管理模式开始向着打通各个建设环节、各方建设活动主体的全过程统筹管理模式转型发展，符合现代工程管理工作的真实内涵。全过程工程咨询，是指业主在项目建设过程中将工程咨询业务整体委托给一家企业，由该企业提供项目策划、可行性研究、环境影响评价报告、工程勘察、工程设计、工程监理、造价咨询及招标代理等工程咨询服务活动。全过程工程咨询服务的“前身”也出自分阶段的传统工程咨询管理服务，其实质是将原本勘察、设计、招标、监理、造价、施工等不同环节的咨询服务进行有效整合与突破，最终形成能够为项目管理者提供包括立项、规划、勘察、设计、招标、造价、监理、施工等全流程咨询服务的综合管理服务。需要注意的是，全过程工程咨询并非将各个建设环节的原有工程咨询服务简单罗列，而是将各阶段有机结合起来的全方位、全过程咨询服务。2、IDI保险&安责险工程保险是上世纪80年代开始，国家在建设工程领域大力推进的一项重要风险管理制度，主要包括建设工程综合财产保险、工程质量保险、安全生产保险、职业责任保险、工程保证保险、第三者责任保险及其它相关保险。其保险赔偿功能，能够为相关建设活动主体（业主、承包商、施工人员）包括项目本身在意外事故中遭受的损失损伤提供有效赔偿保障，帮助其恢复生产生活，促进项目顺利完工。当然，成熟工程保险制度拥有的保险保障功能，并不只局限于风险事故后的赔偿保障，还包括有效的事前风险防范与事中风险管理，即全过程风险管理服务。我国工程保险制度的起步时间较晚，长期以来，保险保障服务主要围绕保险理赔展开。但近年来，随着国家日益重视保险力量在工程质量与安全生产管理中发挥的作用，具有全过程风险管理服务的工程险种也相继诞生，并快速发展。IDI工程质量潜在缺陷保险IDI工程质量潜在缺陷保险，是以房屋住宅在保修范围与保修期限内，因设计、材料、施工等原因导致出现的工程质量潜在缺陷为保险标的的工程质量保险。其保险特点即是引入了覆盖建设工程全生命周期的质量风险管理服务（TIS服务）。TIS服务能够对建设工程从前期设计阶段、建设实施阶段到运营管理阶段进行全过程的动态质量风险管理。安全生产责任保险安全生产责任保险，是指以被保险企业在生产经营过程中因疏忽过失而发生安全生产事故，造成其雇员和第三者的人身伤亡及第三者财产损失时应承担的经济赔偿责任为保险标的的责任保险。同IDI工程质量潜在缺陷保险一样，安全生产责任保险也引入了全新的安全生产风险管理服务。由第三方专业安全生产风险管理服务机构，为项目安全生产提供覆盖全建设周期的有效安全生产风险管理服务。无论IDI的TIS质量风险管理服务，还是安全生产责任保险的安全生产风险管理服务，保险公司都可以通过其扩展原有的保险保障服务，即由事后理赔进一步拓展为有效的过程风险管理。而对于项目管理者而言，则可以通过相应险种的投保，提高自身对于项目工程质量与安全生产的有效控制。在传统建设工程项目管理中，各类管理活动大都因建设环节、内容、主体不同，呈现出现阶段独立、缺乏联系、无法统筹管理与合理利用资源等管理缺陷问题。相较于成熟的建设工程项目管理，这种管理模式特点显然是脱节的，未来的项目管理发展方向必然是向着具有统筹性、集成化、全过程管理特点的管理模式发展。这一点，从国家近年来不断推进的工程总承包、全过程工程咨询、IDI保险、安责险等项目管理模式与风险管理方式也能得到印证。

项目经理无在建工程，是指拟参与投标的项目经理，在参与投标的同时没有在其他项目中担任项目经理职务。相应的法律《注册建造师执业管理办法》第二十一条规定：（1）注册建造师的具体执业范围按照《注册建造师执业工程规模标准》执行。（2）注册建造师不得同时在两个及两个以上的建设工程项目上担任施工单位项目负责人。（3）注册建造师可以从事建设工程项目总承包管理或施工管理，建设工程项目管理服务，建设工程技术经济咨询，以及法律、行政法规和国务院建设主管部门规定的其他业务。注册建造师享有下列权利：（1）使用注册建造师名称。（2）在规定范围内从事执业活动。（3）在本人执业活动中形成的文件上签字并加盖执业印章。（4）保管和使用本人注册证书、执业印章。（5）对本人执业活动进行解释和辩护。（6）接受继续教育。（7）获得相应的劳动报酬 。（8）对侵犯本人权利的行为进行申述。扩展资料：根据《注册建造师管理规定》：1、第三条 本规定所称注册建造师，是指通过考核认定或考试合格取得中华人民共和国建造师资格证书（以下简称资格证书），并按照本规定注册，取得中华人民共和国建造师注册证书（以下简称注册证书）和执业印章，担任施工单位项目负责人及从事相关活动的专业技术人员。2、未取得注册证书和执业印章的，不得担任大中型建设工程项目的施工单位项目负责人，不得以注册建造师的名义从事相关活动。3、第四条 国务院建设主管部门对全国注册建造师的注册、执业活动实施统一监督管理；国务院铁路、交通、水利、信息产业、民航等有关部门按照国务院规定的职责分工，对全国有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。4、县级以上地方人民政府建设主管部门对本行政区域内的注册建造师的注册、执业活动实施监督管理；县级以上地方人民政府交通、水利、通信等有关部门在各自职责范围内，对本行政区域内有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。参考资料：在建工程-百度百科注册建造师管理规定-百度百科

建筑工程项目管理与实务中的项目施工管理不一样。前者共七大块：建设工程项目的组织与管理、建设工程项目施工成本控制、建设工程项目进度控制、建设工程项目质量控制、建设工程职业健康安全与环境管理、建设工程合同与合同管理、建设工程项目信息管理。后者主要是现场综合管理与应用，内容包括以上七大块，另有招标投标管理、材料管理、机械设备管理、现场防水、临时用电、管理规划综合管理控制等。

摘要：自1998年扩招以来，我国大学大力推进了校园基本建设，并取得了一定的成果。本文对我国高校建筑工程项目管理的现状进行了分析。关键词：高校 建筑工程 项目管理新中国成立至今，我国高校建筑工程的发展，既受计划经济的制约，又受市场经济的影响，但总的来说，高等学校建筑工程项目管理正日趋程序化、正规化、法律化。我们必须从以往的工程中总结经验、吸取教训，为高校建筑工程项目管理的进一步发展奠定良好的基础。1 我国高校建筑工程项目管理概况基础设施的建设与改造是大学教学、科研、产业发展的不可或缺的部分。1977年我国正式恢复高考制度以后，我国的高等学校发展重新得到各界的重视。随着我国市场经济的快速发展，高校的基本建设投入也随之加大，特别是最近10年，我国各高校对建筑工程的新建及改、扩建项目的投资额度占整个学校预算支出的大幅度增加，从而开创了我国高校办学历史上基本建设规模的新局面。因为，随着时间的推移，特别是上世纪50年代建设的高等学校，水、电、暖等基础设施从“量”的角度看，已经严重制约着现代化大学教育的发展；从“质”的角度看，也在逐渐老化，不堪重负，有些建筑甚至成为危房；从“美”的角度看，与人们日益增长的物质文化需求也不适应，与学校环境育人的功能也极不吻合。高等学校基础设施的新建、维修、改造、装饰美化等所需列支的经费，在学校日常运行中所占费用的比例越来越大，对这些工程建设项目的管理与控制应给予高度重视。基于此，在过去的这些年中，从事高校基建工作的同志们为中国高等教育改革与发展做出了卓越的贡献。主要表现在以下几个方面：一是高校越来越重视发展空间的拓展并取得了相当的成绩；二是高校的教学楼、实验室等办学硬性条件普遍得到明显的改善；三是高校学生的住宿和膳食条件有了令人欣喜的变化。过去，高校工程项目根据各高校的不同机构设置与环境特点存在着不同的管理方式。高校的后勤在实施社会化改革之前，学校与后勤的关系不是甲乙方的关系，学校的基础建设项目一般由学校的基建处和后勤两个部门进行管理。这两个部门的管理方法是：一定经费额度以上的新建工程，由学校基建处经过规划立项等严格审批程序确定经费预算等，前期报审后进行招投标确定施工方，使其依法建设；对于维修改造工程，则是由学校的后勤部门来承担，所以无论是规划立项及预算、还是队伍的确定等，多少有些随意性，有时被戏称为“手指工程”，领导或部门提出要求，往往因为时间关系，就边设计边施工，计划性差，经费控制难度大，工程质量的好坏全凭施工方的“良知”和施工管理人员的责任心、管理水平，没有正式的监理队伍从事工程监理工作，质量保证的可靠性差。随着社会的进步，以及管理的法制化和规范化要求，学校基础设施维修改造工程需要纳入法制化和规范化管理，国家对专项资金依法管理、对专项工程实行预算管理和招投标管理，这对学校基础设施的维修改造的管理就提出了更高的要求。比如北京理工大学，2003年，学校相继制定了《北京理工大学预算管理办法》、《北京理工大学采购与付款内部控制管理办法》；2004年，参照建设部、财政部七部委联合发布第30号令《工程建设项目施工招投标办法》制定了《北京理工大学基础设施改造与房屋修缮项目招投标及工程管理办法》；2005年．制定了《北京理工大学大宗物资采购管理及招投标管理暂行规定》；2006年制定了《后勤年度计划经费使用管理办法》。一系列措施表明高校基础设施的改造与修缮工程也必将逐步按照正规建设工程的法制化和规范化管理。2 我国高校建筑工程项目管理中存在的问题尽管目前各高校都非常重视建筑工程项目的管理工作，也积极探索加强该管理的途径与方法，但随着高等教育的不断发展以及市场经济的冲击，在高校建筑工程建设领域推进改革、加强管理、提高投资效益和工程建设水平已迫在眉睫。目前在高校建筑工程项目的管理方面，特别是修缮、改造过程中的审批、内控、内审、监管等相关制度，还不够健全，也不够规范。还有一个更为严重的问题，就是在高校建筑工程建设项目领域贪污、受贿等犯罪现象屡见不鲜。结合多年从事工程设计与管理工作的经历，笔者认为，目前我国高校建筑工程项目管理工作面临的问题主要体现在以下几个方面：2.1 高校后勤社会化的进程还影响着高校建筑项目管理工作的全面深入在国家对高校后勤社会化理论提出之前，高校的建筑工程（含维修改造工程，下同）市场几乎是由学校内部的施工部门占据的，这些施工部门在各高校有不同的称呼，有的叫总务处修缮科，有的叫总各处房修科，无论称谓如何，其性质都是相似的。当时，受计划经济的影响，学校内部建筑工程项目是由学校直接委派给总务处施工部门进行施工，有些工程就省略了工程的扣投标阶段。学校的后勤部门也理所当然地认为维修改造工程就应该由后勤来完成，至于如何来管理，则由后勤施工单位根据工程量的多少，工程施工进步要求进行安排。有时如果工期要求的短，施工单位可能直接进入施工阶段甚至省去了设计阶段，工程实施过程中的管理也是由施工部门的技术人员进行现场管理。在这种施工状态下，缺乏对工程质量、工程造价等工程目标有效的监控机制，这样的工程可以说没有什么“项目管理”而言。随着我国高校社会化进程的日益推进和市场经济体制改革的不断深入发展，以及国家财政制度的健全和完善，高校的建筑工程市场不再理所当然地由学校后勤部门垄断。学校也制定了与高校后勤社会化、国家法律及财政制度相匹配的一系列工程管理措施，工程项目管理的意识得到提高，市场观念和法制观念也得到了强化，同时市场经济也带来了利益格局的多样化、分散化。而且由于高校市场的相对放开，一些资质等级高、施工经验丰富的施工企业涌人高校建筑市场，使得高校形成了建筑维修改造工程项目管理的理念。但由于后勤社会化进程的深入不够，高校还不能完全对工程市场彻底放开，以致工程项目管理受到一定的阻碍与制约。2.2 高校建筑工程项目管理呈“边缘化”倾向高校建筑工程项目管理的主要目的是合理使用学校有限的建设资源，对高校硬件设施进行优化配置，尽管现在全国各高校都在绞尽脑汁地扩大工程建设的规模，但由于受到地域环境和经费的限制，不可能所有高校都能随意地扩展办学空间。退一步讲，就算扩展了办学空间，但老校区的建筑物“老龄化”也是目前全国高校普遍存在的问题，对这些“老龄”建筑的修缮、改造是高校工程项目管理面临的另一个严峻问题。我国高校近些年来，重视对大型的新建建筑的项目管理，认为大型的新建建筑才有必要花费相当的人力、物力、财力去管理、去筹划，而忽视对维修改造工程的管理，这就是所说的高校工程项目管理的“边缘化”问题。其实，维修改造工程是高校工程项目的一个重要分支领域，占学校工程项目相当大的比重，比如，北京理工大学在2006年度用于维修改造工程的建设经费就高达800多万元。这些工程项目的经费来源渠道不一，所应遵循的管理方式与方法自然不同，但这些工程项目的管理同样不能与建设部、财政部七部委联合发布第30号令《工程建设项目施工招投标办法》有关规定相悖。而如何将这些有限的资金较高效地应用于学校现有教学资源的改善，并在改善过程中尽可能高地保证质量、控制经费，是高校工程项目管理的又一新课题，是不容忽视的，也是高校工程项目管理的又一全新领域。2.3 高校建筑工程项目管理的前期工作薄弱这种薄弱主要表现在以下两个方面：首先是工程建设项目缺乏科学的论证。我国大部分高校建校都比较早，许多高校目前的基础设施多数是20世纪70年代末，甚至更早年建成的，随着时间的推移和高等教育事业的迅猛发展，我国广大高校现有的基础设施已不能够满足新形势下高等教育发展的需要，为此，加快建设的步伐势在必行。但问题是如何进行有效的科学规划，而不是单凭某些领导的主观意志。其次，校园规划有待加强与完善。过去的高校校园相对比较封闭，但随着高校办学规模的扩大，学生数量的增多，以及各高校在教、学、研方面的发展，对学校的基础设施需求在逐年增加，各高校纷纷在学校有限的校园空间内投资建设学生宿舍、食堂、超市、银行、邮局等，使学校以一个“小社会”的状态存在着，学校的教职员工及家属、学生等甚至“足不出院”就可以解决基本生活问题。但这些基础设施在建设过程中往往由于工程的迫切性而缺乏必要的规划，有时甚至出现随意改变规划的现象，造成资源与资金的浪费。2.4 高校基本建设管理模式与工程项目管理的发展要求不相适应高校基本建设管理，就目前的现状看，大多由学校的行政职能部门-基建处（科、办）来进行管理，若遇到校区扩建或者建设规模较大的工程则由临时组建的基建班子负责组织实施。随着工程建设活动越来越市场化，这种管理上的缺陷已日渐明显。2.5 高校新建工程项目经费控制措施不到位高校工程项目经费的来源渠道基本是国家财政拨款或学校自筹，但由于这些年，学校对工程项目建设的急需，使得许多工程匆匆上马，工程项目实施的前期工作不细致，导致后期被动，工程实施阶段出现大量的洽商，概算超估算，预算超概算，结算超预算的现象。3 高校建筑工程项目管理中存在问题的思考与启示3.1 进一步重视和加强工程项目前期的可行性研究，规范工程决策行为建筑工程项目建设可行性研究是工程项目投资前期工作的核心和重点，也是项目决策的重要依据，应该加以重视和加强。高校建筑工程项目在可行性研究阶段要做细、做精，凡涉及金额较大的项目必须经过民主决策程序。首先由职能部门提出可行性研究报告，一项好的可行性研究，应是工程技术经济最优的方案，能使重大建设项目以最小的风险、最少的投资，获取最高的社会效益。3.2 建立与完善全过程审计制度高校开展全过程审计，就是对建设项目全过程的建设投资、建设经济活动以及建设成果、效益等活动进行监督、审核、评价，即从项目建议书至项目竣工的全部阶段，审计部门依据现行的法律、法规和相关规定等，运用科学的管理方法，采取严谨认真的工作态度，对工程投资、工程质量、工程进度三个指标以及合同等项目管理内容实施跟踪的、主动的监督、服务和控制。逐步为高校摸索出一条更科学、更规范的投资决策及建设工程造价管理模式。3.3 推行“代建制”近些年来，工程建设领域发展很快，全过程管理、PMP项目管理逐渐成为主流，而顺应这种发展趋势，就需要基建管理人员既要有建筑方面的专业知识，又要具备投资管理方面的能力。但是就目前全国高校的实际情况来看，很多达不到这种要求。所以，推行国际流行的“代建制”，成为高校基建项目管理的必由之路。“代建制”是指政府投资项目经过规定的程序，委托有相应资质的工程管理公司或具备相应工程管理能力的其他企业作为项目建设期法人、代理投资人或建设单位组织和管理项目的建设，全权负责项目建设全过程的组织管理，促使公共工程“投资、建设，管理、使用”的职能分离，通过专业化项目管理最终达到控制投资、提高投资效益和管理水平的目的。实行“代建制”后，项目建设单位无须再抽调人员成立基建班子，减轻了工作压力；同时建立了投资方（政府或高校）、代建方及使用方（即高校）三者之间的相互约束的监督机制，这就在一定程度上避免了一方说了算的现象，是党风廉政建设从源头治理高校基建领域****问题的有力措施和手段。3.4 实行干部轮岗制度，并不断完善对权力运行的监督机制随着教育改革的不断深入，从源头上预防和治理****，学校的干部管理制度也必然要适应教育改革的需要;实行干部轮岗制度。轮岗，又称职位轮换，一般指在工作部门内对担任领导职务和某些工作性质特殊的非领导职务的工作人员有计划地调换职位，使权力进行合理配置。首先，可以实现人才合理优化，充分发挥各自的才能。其次，可以培养复合型人才，提高其工作的主动性，增强其责任心，在更广泛的范围内经受锻炼，激发振奋精神、不断进取和开拓创新的意识，提高综合管理和协调能力。再次，可以加强勤政廉政建设，增强工作责任心，避免****问题的产生。同时，要大力倡导民主监督制度，充分发挥校园各种媒体的作用。3.5 要高度重视高校整体化校园规划在当今科技社会发展的形势下，社会化、开放性成为高等教育发展的趋势之一，也是高校校园规划发展的方向，高校和城市应作为一个有机整体进行考虑。就校园本身来看，高校整体建设是一个系统工程，将涉及校园规划的各要素归纳为一个整体研究对象进行考虑，同时强调以清晰明确并贯彻始终的规划结构来统领全局，以营造丰富而统一、有序而充满灵性的校园氛围，反对孤立、片面地从校园局部入手进行规划。特别对于新校区的建设，要认真解决好新老校区的优化组合、优化使用问题。对这些新校区今后的使用，学校一定要认真筹划、资源共享、统筹安排，充分发挥其作用。既不能弃之不用，也不能用得失当，更要防止在对校园做出科学规划之前，又去盲目征地匆匆建设新校区。面对未来，高校工程建设工作的必然出路就是走社会化、市场化之路，这是符合客观规律和现实条件的选择，同时也已成为广大业内人士的共识。希望从事高校基本建设的工作人员能进一步认清形势，找准问题，振奋精神，改进工作，为学校和全国教育事业的改革、发展做出贡献。参考文献[1]朱学红。现代高等学校基本建设工作的若干思考[J].现代大学教育，2004（1）。刘云华。浅谈现阶段高校校园环境建设的几点思考[J].素质教育论坛，2007（4）。周万能，张卫。高校建设项目代建制模式分析[J].中外建筑，2005（6）。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一个建设工程往往有众多的参与单位承担不同的建设任务，各单位由于利益冲突，会形成各式各样的矛盾。本文通过分析项目在建设过程中业主方存在几个常见问题，提出解决措施，与大家一起探讨。1业主方项目管理的内容业主方的项目管理服务于业主的利益，贯穿于整个项目建设过程。由于业主方是建设工程项目生产过程的总组织者，因此，业主方的项目管理是整个建设工程目标能够实现的关键，其核心任务是协调好内外部矛盾，做好投资控制、质量控制、进度控制和安全管理工作。主要采取沟通协调方式，使得各方矛盾居于统一，项目运行顺利。2业主方项目管理存在的问题2.1缺少经验和专业人员许多单位往往很长时间才有一个大型基建项目，一旦项目立项后，通常是从各部门抽人出来临时组成基建班子，可想而知，这个“班子”既缺乏项目管理经验，又缺少专业技术人员，很多时候是赶鸭子上架。导致缺乏项目建设管理经验，导致工程建设管理难以规范化和科学化。2.2工程费用追加问题严重目前一些施工单位在招投标阶段采用“低价中标，索赔盈利”的非正常方式承揽工程，即在竞标阶段以不合理的低价取得项目，后期则是通过各种方式索赔、追加费用。施工单位在对个别分项工程施工时，由于没有利润，会试图变更该分项工程的施工方案或所用材料，导致工期拖延和质量标准下降。2.3多个队伍交叉施工作业项目施工中后期，由于赶工期，存在施工工序交叉作业现象，多个施工队伍在现场，现场安全、质量管理难度加大。容易发生完成的工程被再次破坏，堆放的材料被损坏，各施工队伍争抢工作面等事件。2.4设计变更传递机制不健全项目建设过程中存在信息传递不及时、沟通不畅等情况。如施工单位在施工过程中发现设计存在缺陷，反映给监理方，但无人能及时传递给业主；有些虽告知了业主却没能及时传递给设计方；有些虽反映给设计方却没有及时出具设计变更；有些变更虽已出具却未能及时传达到施工方。3加强项目管理的几点建议3.1加强项目组织管理业主方是建设工程项目的总组织者，业主方的项目组织是项目总体目标能否实现的决定性因素。由于工程项目施工周期长、投资大、参建方多，项目系统相当复杂，要取得项目总体目标的实现，业主方的项目管理机构必须认真分析项目结构，形成相应的项目组织结构，各组织机构按照分工和流程开展工作。3.2尽量减少施工过程中的工程变更洽商在工程建设项目施工过程中，工程变更洽商是不可避免的，但要严格、有效的控制工程变更，规范工程变更洽商程序，要充分论证，采用最优变更方案。尽量减少工程变更，是控制投资的重要举措。减少工程变更洽商应努力做到以下几点：3.2.1业主单位业主单位在项目实施方案确定后，应尽量避免在施工阶段不断提高项目的功能和标准。3.2.2施工单位施工单位提出的工程变更洽商分两种：一种是施工单位为方便施工，或适应自身的施工习惯，如果这种变更不涉及增加造价，又能缩短工期，业主单位应该支持；如果增加工程造价，那业主单位可就该变更支持技术洽商，拒绝经济变更。另一种变更是施工单位为增加项目竣工结算款，而采取各种方式争取材料代用、现场签证、额外用工等费用。对必须做出的变更要先做出工程量和造价的增减分析，经建设单位同意，设计单位发出相应图纸后，施工单位方可施工，无特殊情况坚决不做变更。3.3深入施工现场管控质量3.3.1工程施工质量项目质量管理人员应扎根现场，深入了解实际，避免通过打电话、拍照片、发邮件的方式去解决施工问题。要重视隐蔽工程检查，由于隐蔽工程完工后如有问题，还需破坏和重新覆盖，会造成返工。3.3.2工程材料质量项目质量管理人员要严格把控工程材料质量关。由于材料的好坏直接关系工程质量的优劣，施工单位的材料到场，要认真检查合格证、检测报告、出厂日期等，切实保证工程材料在使用性能、安全性、环保性等方面符合工程质量要求。3.4建立有效沟通协调机制，保证实现项目总体目标建筑工程项目实施过程中的沟通协调问题，看似简单，其实牵涉面很广很琐碎。项目沟通的重要性不言而喻，实践表明：没有顺畅的沟通，就没有成功的项目。建立有效的沟通协调机制，明确规定项目中正式沟通的方式、渠道和时间，是保证工程总体目标实现的重要保障。3.4.1项目经理部与施工单位、设计单位、监理单位的沟通施工单位是工程项目的直接施工者，设计单位是工程项目实施方案的直接策划者，监理单位是工程项目的最主要监督者，现场多数问题由施工单位和监理单位发现，由设计单位提出具体处理意见。项目经理部与上述三者保持畅通的沟通渠道，能缩短沟通路径，提高反应效率。3.4.2项目经理部与当地职能部门的沟通基础设施建设通常离不开当地政府职能部门的支持，在项目实施阶段，业主单位要借用当地的舆论工具加大宣传力度，让当地政府明白此工程产生的正面效应，以取得舆论支持，降低办理手续的难度。3.4.3项目经理部与公司内部的沟通业主单位的公司领导及相关职能部室永远是项目过程管理中最佳的指导者和帮助者。当项目在运行过程中遇到资金、技术等困难时，如果能够及时地进行沟通汇报，就一定会得到最大的支持。与公司的沟通方式概括起来有以下几种：①周例会；②月度检查；③OA系统办公平台等。4结束语项目建设是一个系统工程，业主单位的项目管理起着一个中枢作用，贯穿于项目建设的整个周期。作为业主代表要在实践中增强责任意识，勤于思考，主动协调建设各方在日常工作中出现的各类问题，才能实现工程项目的总体目标。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、监理工程师具有相应的素质和条件在工程项目施工过程中，监理的组织协调工作相当重要，它包含了对工程进度控制、工程质量控制、工程造价控制以及合同管理、信息管理等方面的组织协调工作。为了做好协调工作，监理工程师应具备如下的素质和条件：监理工程师除必须具有较高的本专业的技术水平外，还必须是一名懂技术、懂管理、懂经济、懂法律的，尤其是总监理工程师必须是这方面的“全才”，这是做好协调工作的物质基础。监理工程师必须具备良好的职业道德。目前，国内建筑市场尚有不规范之处，少数人的守法观念薄弱，不正之风猖獗，良好的职业道德和坚定的敬业精神是做好协调工作的思想基础。2、监理工程师必须坚持原则在工程监理过程中，直接影响工程质量、存在重大安全隐患等都是原则性的问题。偷工减料、使用不合格材料、不按施工规范要求施工、生产安全意识不强等都有可能直接影响工程质量，造成安全隐患。遇到这样一来的情况，无论施工单位如何强调客观因素，业主、熟人、朋友怎样暗中讲情，监理人员决不能妥协和放之，不能可管可不管，而是必须管，管到位。3、监理工程师要把握工作的灵活性在监理工作实践中，随着建筑市场管理工作的不断规范化和制度化，真正遇到原则问题的争议不是太突出，因为，多数承包商和业主质量安全意识还是比较强，基本能按照规范要求去做。可是偶尔碰到个别的不正规的施工队伍和素质较差的业主，出现问题协调起来就比较困难。在监理过程中会出现业主暗中讲情、担保；不按程序进行，业主与施工单位不经过监理就认可或确认某些问题等等。当然这些问题通常均与业主有关，处理不好，容易形成矛盾。因此，在协调这些问题时，要开动脑筋、灵活处理，避免把问题搞的僵化，而不易处理。扩展资料：重视旁站监理在质量和工期中的地位。监理工作仅仅信赖于试验数据和测量信息是远远不够的，测量数据的准确性控制及试验数据的准确性是质量控制中很重要的环节，要做好这两项工作的同时必需加强质量控制的现场监理工作，要求监理人员采取旁站、巡视和平行检测等。旁站监理不仅要具备现场质量控制工作的相应素质，加强合同意识，避免想当然的人为因素，而且需吃透合同规定，避免出现问题撒手不及，要及时果断地处理质量的工期的矛盾。

面对国家加快基础设施建设、加强工程质量管理的历史机遇，施工企业如何抢占大市场、实现大发展，笔者认为最根本的措施是全面加强工程项目管理，扎扎实实地提高质量效益水平，依靠一流的质量和速度，赢得信誉，扩展市场。一、牢固确立充分利用市场资源，集中优势打短促突击歼灭战的指导思想市场是社会资源配置的基础，市场竞争实质上也是资源配置利用能力的较量。在新的发展机遇面前，要实现高速度建设、高质量取胜，必须面向市场，配置资源，武装自己，发展自己。既要向市场要任务、要资金、要设备、要物资，也要向市场要人才、耍信息、要技术、要产权。要坚持“知识化竞争、高层次公关、专家型投标、精兵强将干活”的策略，依靠科学和知识、智慧和意志、汗水与真诚、质量与信誉，占领市场，扩大份额，在进一步巩固现有施工领域的基础上，全力以赴扩大工程经营成果，千方百计构筑以国家重点投资项目为依托的经营大格局。平摊兵力、分散资源不可能创造高速度；小别、闹、墨守陈规不可能谋求大发展；等、靠、要更是坐以待毙。要加快，就必须短促突击，集中优势打歼灭战；要发展，就必须提高效率，缩短工期，加速项目循环。只有坚持摒弃占项目、养队伍、均资源、拖时间的陋习；彻底杜绝四面出击、到处告急的现象发生；统筹安排，精心组织，速战速决，出奇制胜，才能够赢得时间，争取主动。二、全面推行精干高效的管理体制和运行机制权责明确、层次清晰的管理体制；政令畅通、规范有序的运行机制；素质过硬、优势突出的作业队伍是干好在建工程，提高市场竞争能力的必要前提。在管理模式的设定上，要坚持以下几个原则：一是精干高效、均衡适度的原则，在不留管-理真空和责任死角的前提下，尽可能地压缩机构，裁减人员，提倡一人多岗，一专多能；二是链条清晰、一杆到底的原则，构筑起一个权责分明、统一协调的竖向垂直指挥系统，避免层次重叠、剥皮过重、扯皮过多的现象，确保企业战略意图和项目责任目标能够全面落实，贯彻到底；三是职工择业，服从市场的原则，破除岗位和技能不分，安置与配置不清的传统观念，变企业安置为市场配置，在强化基础技能培训的基础上，做到市场需要什么就要去干什么，就要会干什么，就要干好什么，绝不允许以工种（专业）不对口拒绝就业或包工队干活，内部职工放假歇业的情况发生。在项目的组织管理上，要形成一套严格的规章制度和科学的操作规程。坚持严格标准、公开竞争、择优上岗，抓好项目经理的优选配置；坚持精干高效、动态配置、有序运行，规范项目管理运行机制；坚持综合测算、分级负责、合同约束，强化项目管理效益责任制；坚持制度化管理、系统化控制、标准化作业，加强项目施工管理。扎扎实实地把企业的项目管理提高到一个新水平。在作业层建设上，要充分利用国家加快基础设施建设，大型工程增多的有利时机，尽快配置必要的设备、设施、迅速组建与企业资质主营兼营项目相配套的专业化施工作业队。公开竞争，优选队长、副队长，加快培育领工员、技师、高级技师、特殊工种和缺门专业技术人才，培养能攻善战、技术熟练、装备先进的骨干作业队伍。三、努力营造快速、优质、丰产、低耗的决战氛围高起点进入，高速度建设的决战姿态；干一项工程，树一座丰碑的质量意识；高效益产出、低成本投入的创业理念是当前施工企业抓住新机遇，实现大发展的最佳战略选择。快速，就是要坚持争分夺秒。快速突破、快速转场、快出效益的原则。工程一旦中标，就要快速安排部署，快速集结队伍，快速调配资源，快速准备、快速建设、快速流动，通过科学的组织管理，依靠科技进步，创造一流的建设速度，扩展速度效应，抢时间、抢工期、抢市场、争效益。优质，就是要认真贯彻执行ISO9000标准，全面加强质量管理。通过完善和落实技术交底制度、培训上岗制度、样板引路制度、施工挂牌制度、过程三检制度、质量否决制度、文件记录制度和成品保护制度。按制度管理，按标准作业，按规落施工，一次成优，依靠一流的工程质量，扩展信誉，扩大份额。丰产，就是改变企业广种薄收或只种不收的现象，下大力气提高单位面积的产量。不能只单纯追求量的扩张，重要的是转变经济增长的质量和方式，切实提高产值收益率。低耗，就是要从源头抓起，从点滴做起，精打细算，精耕细作，减少浪费，降低消耗，努力降低工程成本，提高经济效益。四、广泛掀起学邯钢、抓成本、增效益的施工热潮市场竞争，效益为本。要想在激烈的竞争中占高枝，争魁首、至关重要的是紧紧抓住成本这个“牛鼻子”不放手，抓住效益这个中心不动摇，抓住成本否决这个关键不留情，这是邯钢经验的精髓，也是加快积累和发展的关键。施工企业只有真学真抓，才能真出成果。一是建立科学的成本目标体系。即坚持以施工工序、操作工艺、规范标准为依据，建立科学的成本费用模式；以数量、效率、质量为主线，建立成本价值指标体系；以工程项目和队、班组为对象，建立成本责任体系。并区别不同情况及时修订各种消耗定额标准，做到支出有尺度、消耗有标准、考核有依据。二是完善基本管理制度。包括领导制度、科目负责制度、经济活动分析制度和责任考核制度。抓住大头降成本，点滴人手抓节约，多头审查把关，依约结算付款，千方百计收钱。三是强化基础工作。主要是定额管理工作，成本费用支出的有关标准、计量工作，工程队及班组的核算工作，专业人员的配备、培训工作，以及责任制为核心的专项管理工作。五、全力构筑党政工团共同围绕中心工作，发挥优势，台力攻坚的项目管理新格局抢占大市场，实现大发展，既是施工企业当前最大的政治，也是首当其冲的中心工作。企业党政领导应该把工作重心放在承揽工程任务上，放在抓好在建工程的管理上，放在加速发展的战略目标上。认清形势，把握大局，振奋精神，坚定信心，从企业生存发展的高度，充分认识其重大意义，明确自己肩负的历史使命和责任。各级指挥员要靠前指挥，精心组织，化解矛盾，解决问题，重点优化资源配置，加强管理控制，推进科学进步，搞好协调督促和保障服务。党群系统要充分发挥思想政治工作优势，深入发动群众，掀起施工高潮。在会战中培养、考核干部。着力抓好党员创岗建区活动、社会主义劳动竞赛活动和青年突击队活动。特别要围绕重点工程，深入开展“五比”劳动竞赛；围绕难点、攻坚工程开展突击赛、攻坚赛；围绕管理和技术中的薄弱环节，开展合理化建议活动和技术攻关，组织职工开展技术革新、发明创造，把劳动竞赛引向深入。开创党政工团齐心协力，发挥各自优势，带领职工攻坚克险，拚搏奉献，决战决胜，加快发展的新局面。六、不断抓好基地建设，充分调动广大职工积极性和创造性的永恒主题加强基地建设，既是各级领导干部应尽的责任和义务，也是增强企业凝聚力和战斗力的基础工程。分散、流动、艰苦是施工企业的基本特点，越是困难，越是条件艰苦，越是大干快上，就越需要关心职工疾苦，改善职工文化教育和生活条件，妥善解决职工群众的医、食、住、行。在新的历史机遇下尤其要把加强基地建设作为企业全面建设的永恒主题，因地制宜，常抓不懈，常建常新，持之以恒。一是抓好基地基础设施建设。既要继续贯彻企业、项目、工程队多级投入的原则，确保基地基本需要；也要就地取材，勤俭持家，管好、用好器材设施，减少费用开支。二是抓好素质教育。要通过职工夜校、知识竞赛、技术比武、 “五小”成果展览等，激励职工自学成才，岗位成才；通过举办各种观摩和施工现场宣传鼓动，陶冶情操，鼓舞士气，促使职工的价值观念、行为准则和道德规范都统一到企业文化和企业精神上来。三是抓好骨干队伍。采取各种方式培育高素质的技师、厨师、医务和文化教育骨干，激励他们爱本行，钻业务，努力提高业务素质和工作成绩，把企业基地建设不断引向深入。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

我就是河北工程大学工程管理专业的，已经学了两年了，现在是一名大二的学姐，现在我说下我对这个专业的感受！饭卡我认为这个专业总体来说还是比较好的，所学习的学科比较广泛，便于就业，不好的一点就是不可以直接考研，而与专业相关的证书也需要在上班积累工作经验后才可以考取，但一级建造师真的很赚钱，所以说，就业前景还是比较好的！所学学科还包含了会计，学习了会计的相关知识，也可以对其深入研究，转行做会计，所以说是有多方面的选择！大一开设了工程测量这门课程，在校内进行测量地势高低并绘制图纸，如果有兴趣做工程测量员，也可以加深对这门课程的学习和了解，这也是一项不错的选择！工程经济、建筑材料等科目也让我们对工程管理这门课程有了更加是深入得了解，老师也会布置一些绘图作业，让我们锻炼自己的动手能力！和其他专业相比，就业范围更广，有更好的就业前景！工程管理是一门普通高等学校本科专业，属管理科学与工程类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或工学学士学位。该专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练，具备从事工程项目管理的基本能力，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才!现在已经大二了，我们专业主要学习经济法，管理信息系统，英语，会计，建筑施工，运筹学，会计实训，体育课我咨询过一些学长学姐，有的坚持自己的专业，进行与工程管理相关的工作，例如成为工程师、建造师、造价师…，还有一些已经改行了，进行其他的工作，例如成为教师，公务员…而我的职业规划是进行与工程管理相关的职业，成为一名工程师，为祖国建设高楼大厦！

工程建设项目资金管理策略 　　推行工程项目资金管理的科学化、精细化,全面实现依法理财是财政落实科学发展观,提高工作质效,我下面为大家整理关于工程建设项目资金管理的文章，欢迎阅读参考： 　　一、工程建设项目资金管理主要做法 　　(一)建章立制,在基础工作上突出一个“细” 　　首先,建立健全项目资金管理制度。为提高工程项目资金的使用效益,切实加强资金财政财务管理与监督工作,结合我区资金的使用、管理情况以及检查中发现的问题,制定《掇刀区财政性基本建设项目财务管理暂行办法》、《掇刀区专项资金管理暂行办法》、《掇刀区财政投资评审管理暂行办法》等一系列资金管理规定,为工程项目资金的财政财务管理提供了强有力的制度保障。其次,建立工程项目管理档案。最后,建立动态信息管理制度。 　　(二)强化财政监督,在资金管理上突出一个“严” 　　1、加强财务管理。一是要求项目单位实行专户储存、专账管理、专款专用原则,保证会计信息的真实和完整,确保资金及时、足额用于工程建设项目。二是实行项目报账制。根据工程项目要求及特点对小型农田水利建设、安全饮水、沼气等项目实行报账制,严格搞好会计核算,加强了财政监督。 　　2、严格拨款程序。建立公开、透明、规范的资金支付程序。比较系统地制定了项目资金拨付程序。严格按国库集中支付拨款、工程进度拨款。 　　3、加强资金监督检查。与发改、监察、审计等部门联合对工程项目资金特别是扩大内需项目和重大工程项目资金使用情况进行日常监督与重点检查相结合,从源头上杜绝违纪现象的发生,确保项目资金专款专用、规范有效使用。 　　(三)做好项目预算审查,在项目资金管理上突出一个“全” 　　在项目管理过程中,通过预算评审、公开招投标、决算审查等一系列项目审查程序,加强对工程建设的全过程监督。为管好用好项目建设资金,确保财政资金使用的安全、规范和有效,我们将项目管理重心定位于加强财政投资预算评审,做好工程建设项目的预算评审工作,充分利用财政投资评审的优势,将财政投资评审作为我们监督管理的`技术支撑和重点手段。近年来,掇刀财政投资评审工作虽然起步较晚,但是在财政支出管理中发挥了重要作用。 　　二、工程建设项目管理中存在的问题 　　尽管我区工程建设项目资金管理情况较好,但存在的问题也不容忽视。 　　一是资金拨款渠道多,不便于项目资金的集中管理。工程建设项目资金有的通过财政拨款,有的通过部门拨款,这给财政部门加强资金财务管理、报送报表等带来一定困难。 　　二是项目建设单位和部门重争取、轻管理。一些项目单位存在着重视项目的“可批性”而忽视项目的可行性,前期可行性研究工作深度不够。 　　三是会计基础薄弱,财务管理不规范。主要表现为项目单位会计人员基础差,存在账目设置不全、乱列支出、会计信息失真等问题。 　　四是项目配套资金滞后。上级下达工程建设项目,大多需要地方财政配套,但由于我区财力有限,有的配套资金难以到位,导致有的工程建设项目进展缓慢,虎头蛇尾,达不到预期效果。 　　三、进一步加强工程建设项目资金管理的对策 　　(一)加强项目组织管理,明确项目法律责任主体 　　1、要科学介定财政与发改委部门在项目申报上的职能分工。根据国家有关文件规定,财政部门是基本建设财务的主管部门,对项目的全过程实施财政财务监督管理,而目前财政部门只局限于项目建设事中、事后进行财务管理和监督,很难介入项目的前期工作。 　　2、要明确项目法律主体。工程建设项目,功在当代,利在千秋,工程建设项目资金使用要求严,标准高,责任重大,因此,必须明确法律责任人。 　　3、进一步规范项目基本程序。所有工程项目必须严格执行国家基本建设程序,包括项目建议书、可行性研究报告、初步设计、开工报告、竣工验收和决算批复等环节,不得擅自简化程序,并确保前期工作的深度和质量,避免建设资金的损失和浪费。 　　(二)加强会计基础工作,严格监督检查 　　1、实行重大项目会计委派制。由于工程项目办公室是临时机构,财务管理是一个薄弱环节,而且项目单位的财会人员绝大部分不熟悉基本建设会计核算和财务规定。因此,要管好工程建设资金,行之有效的办法是对重大工程项目实行会计委派制,改变过去项目单位临时抽调会计人员问题,彻底扭转会计核算不规范、会计监督流于形式、会计信息失真的现象。 　　2、建立监督、检查、协调和反馈制度。由政府、监察、发改、财政等有关部门组成检查组,定期对项目进行工程进度、质量、资金运行情况进行检查,及时帮助项目单位协调解决建设中存在的问题,切实做好项目的跟踪、检查、反馈工作,及时协调解决有关问题。 　　3、坚持概算控制预算,预算控制决算原则。必须按照批准的投资计划和工程预算执行,坚持概算控制预算,预算控制决算,不得突破建设规模和投资额。 　　(三)强化项目资金管理,提高资金使用效率 　　1、积极筹措资金。在当前财政十分困难的前提下,应想方设法多渠道筹措资金,如银行贷款、吸引外资、适当集资、群众投劳等一系列办法,确保工程项目顺利实施,切实发挥效益。 　　2、规范拨款渠道。建议项目资金全部通过财政部门拨付,不能多渠道拨村,这样有利于财政加强资金管理,及时、准确、完整报告工程项目有关情况。 　　3、加强项目资金结算管理。严格执行政府投资项目审计制度,严格按审计结果结算资金。积极推进工程审计人员提前介入实施全过程跟踪审计的办法,实现工程造价的有效监控。 　　4、推行绩效评价。工程建设项目在结算和财务审核通过后,要对项目的经济效益和社会效益进行绩效评价,其评价结果作为衡量该项目成效的重要措施,并作为以后年度同类项目安排资金的重要依据。 ;

黛玉葬花的故事发生在小说的第三十回，又称为“葬花才子”。故事情节如下：在贾府的花园中，有一株名为“稻香村”的茉莉花。贾府中的人们都喜欢这株花，特别是黛玉，因为她认为这花的名字与她的名字有所相似，所以对这株花情感特别深厚。一天，黛玉在花园中发现稻香村的花朵凋谢了，感到非常伤心。黛玉把花朵摘下，希望能够保存它的美丽。然而，花朵最终还是凋谢了，黛玉感到非常的难过。为了纪念这株花，黛玉写下了一首《桃花扇底江南水》的诗，表达了她对花的思念和对生命短暂的感慨。她将花葬在花园中，以表达她的哀思和对美好事物的珍惜。整个情节通过黛玉与花之间的联系，抒发了黛玉敏感、脆弱的情感和对美的热爱。这个情节也是对生命短暂、人生无常的一种象征。黛玉葬花的场景在小说中被认为是一个感人至深的描写，也成为了《红楼梦》中的经典片段之一

请结合自身情况，谈谈培养和践行社会主义核心价值观的重大意义。 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力建设的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。 结合自身情况,谈谈如何践行社会主义核心价值观 作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上。我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点： 一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。 二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。 三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。 四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。 请参考 下面这个可以参考一下： 2007年党的“十七大”，首次将“建设社会主义核心价值体系”纳入报告中。报告指出：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。提出要切实把社会主义核心价值系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民自觉追求，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 2010年5月，民革市直支部在政协会议室召开“社会主义核心价值体系”学习动员大会。本人作为一名年轻党员，觉得自己有必要进一步加强学习，将会议精神落实到平时的工作中。为此，我结合自已多年从事中等职业教育的工作经验，谈谈学习的感想。 “火车跑得快，全靠车头带”。作为一名教师，要志存高远，爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献；要自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学 生全面发展；要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，全面实施素质教育；要牢固树立育人为 本，德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生；要严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励，教学相长的师生关 系，促进学生全面发展。 一、将学校德育工作与社会主义核心价值观的教育相结合 将社会主义核心价值观教育与德育工作相结合，积极贯彻“德育首位，和谐发展，因材施教，人文见长”的办学理念，把“立德树人”作为学校工作的根 本，充分发挥学生价值观教育主渠道的功能和优势，对学生价值观的教育进行改革创新。学校可以利用各种平台，开展多角度、多层面的行之有效、丰富多彩的德育 活动，提高教师的德育能力和水平；不断推进队伍建设，强化学校人文精神，深化学生人文素养的培养，扎实落实各项教育改革。 二、将课堂教学的开展与社会主义核心价值观的教育相融合 中职学校的课堂教学，应融合学生生理和心理特点，充分发挥主课堂、主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核 心价值观教育；使社会主义核心价值观教育走进教材，走进课堂；使社会主义核心价值观生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利于中职学生健康成长的 和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。 三、将就业指导教育与社会主义核心价值观的教育相联合 中职学生到了第三学年，面临着实习与就业，这就更需要与社会主义核心价值观教育紧密联合。对学生充分利用社会现状的调查以及往届毕业生的就业体 会对其进行社会主义核心价值观教育都能起到事半功倍的效果。学校每年都会举办“中专生应树立怎样的就业观”讲座，使学生正确认识到自身的教育层次，不断提高自己的全面素质和综合能力，在就业过程中都能适应岗位变化要求。 在实践过程中我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要社会、学校和家庭的共同关注，帮助学生树立正确、科学的价值观；同时 需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。我将以民革开展的社会主义核心价值体系学习活动为动力，努力做好本 职工作，认真履行民主党派各项职能，为发展梅州的教育事业做出更大贡献！　 　作为当代大学生，践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。 如何认识培养和践行社会主义核心价值观的重大意义 一、社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。社会主义核心价值观是中国 *** 人和中国人民在继承优秀传统文化，借鉴人类文明优秀成果，特别是在革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求，反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。 中国特色社会主义是社会主义核心价值观的实践基础，社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值目标，对坚持和发展中国特色社会主义具有重要的导向作用。党的十八大提出“三个倡导”，是中国特色社会主义在国家、社会、公民层面的价值反映，凝聚了人民群众的价值追求。倡导富强、民主、文明、和谐，体现中国特色社会主义现代化的价值目标，激励人民实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。倡导自由、平等、公正、法治，体现了以人为本、执政为民、民主法治、依法治国，是社会发展的价值导向。倡导爱国、敬业、诚信、友善，体现了中华民族传统美德与社会主义道德的统一，是每个公民应当自觉遵循的道德准则。“三个倡导”反映现阶段全国人民价值认同的“最大公约数”，是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观体现了我们党的文化自觉与自信，适应了时代进步和社会发展的需要，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相衔接，是坚持和发展中国特色社会主义不可偏离的根本价值追求。 二、社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。当今世界综合国力竞争日益激烈，全球化数字化信息化网络化不断发展，提出了许多新问题新挑战。我国国内改革发展进入关键时期，各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现。无论是全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标，还是面对多样化的社会思潮、多样化的价值判断、多样化的利益诉求，都需要积极培育和践行社会主义核心价值观，凝聚中国力量。中国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，如何形成强大的凝聚力，是关涉中国特色社会主义发展前景与命运的重大问题。坚持和发展中国特色社会主义需要充分发挥社会主义核心价值观的评价与导向作用、整合与规范功能，增强民族凝聚力向心力，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，激励和引导广大干部群众万众一心，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。 三、社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。十八届三中全会制定了未来改革的路线图，全会决定强调促进社会公平正义，使改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民，社会主义核心价值观的公平导向，以及人民至上、共同富裕等理念将更加彰显。强调改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，回应了老百姓的关切，应对了下一步改革发展的难点和挑战。全体人民共享改革成果的思想，贯穿改革全过程，将激发全面深化改革的强大正能量。让人民满意、为人民造福，应当成为检验改革的根本尺度。必须明确，改革不仅要求效率，也追求公平。今天我们深化改革，一定要把维护社会公平正义作为新的着力点。尤其在当前，要更加注重社会公平，更加关注弱势群体，更加重视共同富裕。要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会保障体系，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。要增强发展的包容性和改革的普惠性，让发展和改革的成果更多更公平地惠及全体人民。培育和践行社会主义核心价值观，必将进一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量。 四、社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑。我国发展正站在新的历史起点上，正面临复杂多变的国际形势和十分艰巨的国内改革攻坚。面对国际上的各种思想文化相互激荡和国内价值观念的多元并存，伴随着全球化、网络化、数字化、信息化、市场经济、商业社会、消费社会、咨询社会的发展，人们思想活动和价值判断的独立性、选择性、差异性和多样性进一步增强。这就迫切需要我们尊重差异、包容多样、坚持重在建设的方针，用交流、疏导、讨论、说服的方法解决思想认识问题，把不同阶层不同人群凝聚起来，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识，从而汇聚成促进社会和谐的强大合力。社会主义核心价值观所具有的先进性与开放性的统一的特点，将有利于进一步解放思想，开放包容，化解社会矛盾，激发社会活力，维护社会公正，保持社会稳定，促进社会和谐。 五、社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。实践表明，只有物质文明和精神文明都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义才能顺利向前推进。文化软实力，是指与经济力、军事力、科技力相对应的，通过文化载体和文化方式表现的影响和能力。软实力的实质是文化魅力，基本特点是靠自身的吸引力发挥作用，而不是通过强制力发挥作用，是“同化的力量”和“感化的作用”。价值观是文化的内核，社会主义核心价值观是文化软实力的关键，没有社会主义核心价值观，文化建设就失去了魂，没有了方向和引领。我们要牢牢把握社会主义核心价值观这个关键，大力弘扬具有中国风格中国气派的优秀文化，不断增强中华文化的民族性、包容性和时代性，增强中华文化的穿透力、吸引力和感染力，使中华文化更加多姿多彩，使中华文化不断发扬光大。 结合自身实际，谈谈如何践行社会主义核心价值观 大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面： 一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。 二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。 三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到（1）勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等（2）树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中。 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。 结合实例！说明践行社会主义核心价值观的重大意义 培育和践行社会主义核心价值观是： （1）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求 （2）增强国家软实力的根本要求 （3）新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求 (4) 社会主义核心价值体系建设的最新发展 积极参与学校组织的各种活动，培养自己的能力，践行社会主义核心价值观。 结合自身实际谈谈如何培育和践行社会主义核心价值观 树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。 一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。 核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。

简介：大明湖风景区位于济南市中心偏东北处、旧城区北部，是集水域风光、园林景观、古建筑为一体的公园。而被誉为“中国第一泉水湖”的大明湖就在公园中心，更可以说公园是依湖而建的。大明湖是一处天然湖泊，水源来源于城内诸多泉水，有“众泉汇流”之说，且它历史悠久，可以追溯到北魏时期。 大明湖风景秀丽。如清代乾隆志书《历城县志u2022山水考四》所载:“湖光浩渺，山色遥连，夏挹荷浪，春色扬烟，荡舟其中，如游香国，箫鼓助其远韵，固江北之独胜也。”岸上翠柳垂荫，湖中碧波映荷，轻舟争渡，游舫徐行；楼台亭榭，隐现葱茏之间，景色宜人。 游览景区也可以了解一下景区的注意事项： 晚清著名讽刺小说《老残游记》里，主人公老残游览大明湖的一段描写细致优美，是篇好攻略，可以参考老残线路赏景、听曲儿，品小吃哦。 大明湖景区内每年不定期有迎春花展、兰花展及盆景展；重点推荐荷花展，花期约为7月15日-8月31日。

有黑扫黑，没黑除恶蚊AIDS乱

一、经常修改密码老生常谈了，但却是最简单有效的方法。由于许多黑客利用穷举法来破解密码，像John这一类的密码破解程序可从因特网上免费下载，只要加上一个足够大的字典在足够快的机器上没日没夜地运行，就可以获得需要的帐号及密码，因此，经常修改密码对付这种盗用就显得十分奏效。由于那么多潜在的黑客千方百计想要获得别人的密码，那么拨号上网用户就应该加强防范，以下四个原则可提高密码的抗破解能力。1.不要选择常用字做密码。2.用单词和符号混合组成密码。3.使用9个以上的字符做密码，使你的密码尽可能地长，对Windows系统来说，密码最少要由9个字符组成才算安全。4.密码组成中最好混合使用大小写字母，一般情况下密码只由英文字母组成，密码中可使用26或52个字母。若对一个8个字母组成的密码进行破解，密码中字母有无大小写之分将使破解时间产生256倍的差别。二、请他人安装后应立即修改密码这是一个很容易忽略的细节，许多用户第一次不懂得如何拨号上网，就请别人来教，这样常常把用户名和密码告诉此人，这个人记住以后就可以回去盗用服务了。所以，用户最好自己学会如何拨号后再去申请上网账号，或者首先向ISP问清如何修改自己的密码，在别人教会自己如何拨号后，立刻将密码改掉，避免被人盗用。三、使用“拨号后出现终端窗口”功能选中某一连接，单击鼠标右键，选“属性/常规/配置/选项/拨号后出现终端窗口”，然后拨号时，在拨号界面上不要填入用户名和密码(更不要选中“保存密码”项)，在出现拨号终端窗口后再进行相应的输入，这可以避免用户名和密码被记录到硬盘上的密码文件中，同时，也可以避免被某些黑客程序捕获用户名和密码。四、删除.pwl文件

一、高二物理学习内容的特点 1、由学习力学主干知识转为学习电学主干知识，和近代物理的部分知识。 2、电学主干知识与初中学习的电路知识有一定联系，但有很大区别。初中学习的电学以电路为主，高二要学习电场、磁场、恒定电流（电路）、电磁感应、交流电等内容 3、学习内容涉及面广、可拓展的空间和提升的难度大，高考中的重点考察对象。 二、高二物理学习方法建议 1、坚持做好学习物理的各个环节。各个环节包括: 1）、课前预习——学校同步与自学相结合 较之高一，高二的教学内容多，课堂容量大，很多学习好的同学的一条重要经验就是在高一升高二的暑假就借来高二的书本翻阅，熟悉高二的内容和难度，也可以在暑假通过网络听一些面授课程。 2）上课保证高效——一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习。预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。 3）课余及时完成学习任务 进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。 总的来说，高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。 2、重视实验，勤于实验 电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。 3、定期复习总结 复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。 一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。 三、高二用到的物理分析思维方法 1、“比较”思维方法 在学习中要经常做到，在表面上差异大的概念和规律通过“比较”找出他们的共性；对一些表面上相似的概念和规律，通过“比较”找出他们的差异，加深对概念和规律及物理现象的认识。例如“重力场”和“静电场”，表面看来存在着很大的差异，但它们之间有着共同点（同为势场），即重力和电场力做功与路径无关，因而可以引出重力势能和电势能的概念。再例如动量和功率，它们所具有的单位表面看来相似，但它们是根本不同的物理量。 2、“类比”的思维方法 另外对抽象的概念和规律的学习，还可采用“类比”法。例如电场、磁场像风一样，是看不见、摸不着的，但却是客观存在的。研究风时，可以从树枝摆动的方向、幅度来反映风力的方向和强弱；研究电场时引入检验电荷，研究磁场时引入通电导体，根据受力的大小、方向来研究电场，磁场的强弱和方向。用“类比”法可分解概念的难度，发展学生抽象思维能力。 3、“迁移”的思维方法 很多分析问题的方法在高一时已有涉及，高二学习电学知识需要将这些方法迁移到电场和磁场这样的新的物理情景当中。比如“受力分析”、“运动分析”、“能量分析”的方法，将贯穿高二学习的始终。(北京四中网校)

襄阳市最大的小麦种子批发市场在襄阳市襄城区邓城大道的邓城农资大市场。

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的信任的力量作文，希望对大家有所帮助。 信任的力量作文1 　　地震中的父与子，我的心久久不能平静，平常的一件事，却反映出了信赖力量的伟大！ 　　文中有两个人物，父亲，儿子，当儿子面临困难，希望渺茫时，父亲没有选择放弃，而是选择帮助儿子，所有人认为他疯了，无药可救了，想儿子神经失常了，可是他把哪些不帮助他的人无视掉，在没有找到儿子时，一直在刨土，他认为，儿子就在里面，儿子得到帮助后，并没有心急如焚的跑出来，因为，他和父亲，和亲人在一起，亲人的力量是伟大的。 　　假如换一个场景，火灾了，地震了，暴风了，无论多么强大的力量都难以撼动这种来自亲人支持的力量，课文有句话，深深的感动了我，儿子说：“不，爸爸。先让我的同学出去吧。我知道你会跟我在一起，我不怕，不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起！” 　　儿子不怕地震，因为有父亲的支持，这个例子足以证明亲情的力量远远的已经超过了自然灾害的力量。 　　爱是伟大的，信任也是伟大的，两个人互相信任，互相理解，成功就会越来越近，两个人，相互排斥，默默无言，最后迎来的只是失败，无论做什么事情，都要相信你的战友，两个人互相配合才能获得最后的胜利！ 信任的力量作文2 　　我和妈妈玩了一个游戏，叫“信任与被信任”。我们商量了一下，决定让妈妈牵着我走。游戏开始了！我闭着眼，觉得心里发虚，脚也发软，不太情愿地跟着妈妈，不敢向前迈半步。我不太信任我妈妈，因为我总是我行我素，只信任自己。在妈妈的“加油！努力！”声中，我提心吊胆地向前迈出了一步。可我却感觉我面前有千千万万堵高墙再往前走，挡住了我，又觉得背后发凉，像下雪了一样，又觉得脚被藤条缠绕住了，无法向前迈出半步。我壮着胆向一边走，狠狠地撞到了墙，返回来走，又碰到另外一面墙，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一声，我摔倒在地。我开始不耐烦，加上刚刚碰的两次墙，索性丧气的趴在地上不起来了。我又听见妈妈的“加油！努力！”声了，于是我鼓起信心，坚强地爬了起来，继续摸索着向前走去。过门时，妈妈斜着走，我试探着走了几步，没有发现障碍物，于是我放下心来，大胆的向前走，一点也没有刚刚那样害怕了！我开始信任妈妈。当我跟着妈妈走时，一切都十分顺利，没有盼到一个障碍物，比之前好多了。游戏虽然结束了，但我却还忍不住回想着游戏的细节。我也真正感觉到：信任的力量无穷大！ 信任的力量作文3 　　在我成长的道路上，信任给了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的帮助我。 　　每当在各种比赛和考试前，爸爸妈妈总会这样说：“孩子，我们相信你。你一定能取得好成绩。”妈妈还找了关于这方面的书给我看。正因为爸爸妈妈给了我信任的力量，这使我心中产生了一个信念“我能行！” 　　今年“六一”前夕，学校召开运动会，本来我就报了两项运动项目，临时老师却说：“苏学梅，这还有一项200米接力赛少一个人，你来吧！”我勉强的答应了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班级的后腿。这时我最好的朋友程思雨走过来说：“你不必害怕，我们支持你。你放开胆子跑吧就行了，不要想的太多。” 　　到了比赛的那一刻，我已有些疲惫，心里没有底，难免有些紧张。我是第四棒，我回过头来等着接棒，等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励，我竭尽全力去跑。没想到红绳是我第一个穿过的，我们是第一名！ 　　信任是我成功的指明灯，我非常需要它！ 信任的力量作文4 　　有一个年轻人，工作接连失败，他忍受不了这种痛苦，觉得这一份工作不适合自己，就决定辞职。可是老板对他说：安心工作吧，我会给你足够的时间的。过了一年，年轻人又走进了老板的办公室，这一次他是轻松，因为他已经连续七个月在公司销售排行榜上名列榜首了，成为了当之无愧的业务骨干。他问老板，当初为什么会将把均值将继续留用呢？老板说：当时我收到了100份应聘材料，面试了320多人，最后只录用了你一个，我相信我没有用错人！ 　　这是我暑假里刚读的一篇文章，故事很是感人，也令我深思。年轻人一开始很痛苦，因为工作接连失败，后来在老板的鼓励下，终于成为了业务骨干，这说明了信任可以给人力量。 　　读了这个故事也让我想起了我们学校举行的运动会，那次平时不爱运动的王天明报名要参加跑步比赛，遭到我们的强烈反对。老师却说：我们需要新人王天明，他一定行的.！我们半信半疑。从此我们每天在上学前、放学后，总是能看见王天明在操场上练习跑步的情景，到了运动会那天，王天明真的为我们班拿到了第一名。 　　这就是说，信任是一种力量！ 信任的力量作文5 　　人与人之间有一种友谊叫做信任，它的力量是无法估量的！ 　　几天前和朋友约好到家中玩，哪知老天爷那么不给面子，下起了鹅毛般的大雪，我倦缩在被窝中，懒洋洋的看着电视，望着外面怒吼的狂风，不禁打了个寒颤，又使劲裹了裹被子，心想：她应该不会来了吧？ 　　片刻，便听见外面响起了敲门声，我有气无力得喊了一声：“来了！”心里便抱怨开来：这是谁呀，这么冷的天，发神经呀！看门一看，我被惊呆了，是她！她居然来了！我望着她，不由自主地拂去她肩上的积雪，连忙请她到屋中来坐，她告诉我来的时候，不小心与大地母亲接了个吻，吃了一口天然“冰糕”，说完她又抖了抖围巾上的雪，我望着她，心中涌起一股敬佩之情，随后，我端来一杯热气腾腾的茶水，请她品尝在喝的时候，我注视着她，心中对她竖起大拇指，这么泠的天，吹着刀割一样的风，下着雹子一样的雪，他居然能走这么远的路！而且不是为别的，就是为了一个玩笑似的承诺！ 　　不一会儿，她要走了，我送了她很远很远…… 　　西大洋小学五年级:紫色雪蝶 信任的力量作文6 　　三年级语文书上有一篇文章叫，给我留下了非常深刻的印像。文中写了一个叫小英的女孩，她腿有残疾，非常自卑。有一次，新来的老师让她上台演讲，小英就把头低了下去。这时候不知是谁带头，班上响起了掌声。掌声鼓舞了小英，她出色地完成了演讲。之后，班里又响起了持久热烈的掌声。从此以后，小英就像换了个人，她不再忧郁，变得积极而开朗。小英后来写信给“我”，说她永远地感谢这掌声。 　　读了这篇文章我非常感动。每个人都有缺点，都有身处逆境的时候。当他们身处困境时，我们应该关心、信任、鼓励他们，这会给他们带来多大的勇气和力量啊！而我们也应该感谢身边关心、信任自己的人，比如老师、同学以及我们的父母，他们在我们的成长过程中付出了许多的爱心、关心不断地鼓励我们帮助我们，这也是在给我们掌声啊。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把掌声献给别人。我们每个人都要信任别人，这样，别人也会信任我们自己。我们也应该学会感恩别人，我们的内心会因为感谢而快乐;与人玫瑰，手有余香。如果我们能给别人我们的爱心和关心，支持和鼓励，给别人带来快乐，那我们自己就会成为最快乐的人。 信任的力量作文7 　　这次轮到我来分享故事了。我不安地走到讲台边，对大家说：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”…… 　　当我提出问题“文中的老板你认为是一个什么样的人？”时，下面一片静寂，连一根针掉在地上都能听得见。没有一个人举手，我不知所措，为了挽救这个局面，我喊了常赵亮回答问题，打破了平静。他回答之后，又是死一般的静。我就不理解真的有这么难吗？答案是否定的，周昊举起了手，我兴奋极了：终于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我说，你肯定猜到了。 　　这时，老师见况。立即来救场。我慢慢靠边，静静地听老师的讲解…… 　　快要结束的时候，我松了一口气，对同学们讲：“最后，我送大家一句关于信任的名言。”由于我把页数翻过了，呈现在大家面前的是最后一页地“谢谢”。“啊，名言就是‘谢谢"呀。”只听见曹未雨在底下窃窃私语。我赶忙把页数翻到上一页。哎，在五十多人面前犯这种低级错误可真不应该！ 信任的力量作文8 　　以前，我总是想：人们都说，信任你的朋友、家人，她们也会信任你。有了她们的信任，你什么也不用怕。信任有用吗？难道只要你信任别人，别人也会信任你吗？不可能吧！一直到今天，这什事发生，我才知道：原来，信任也有力量！ 　　今天，体育课上的时候。老师说自由活动，我们便玩儿去了。这时候，我看见：在一个小水洼中的一片树叶上，两只小蚂蚁正在上面急得团团转。突然，树上落下来一片树叶。可是，小小的树叶只禁得住一只蚂蚁的重量。但是这里有两只蚂蚁呀！只见他们的触角发生碰撞，肯定是它俩在说话吧！过了一会，一只蚂蚁上了“船”，另一只蚂蚁却留在了大树叶上。它们依依不舍地道了别。“船”开动了，在“船”上的小蚂蚁靠了“岸”之后，迅速跑向花丛中，搬来了救兵。小蚂蚁们开着许多“船”，在逃出来的小蚂蚁的指引下，顺利地找到了被困的小蚂蚁，并成功的带它逃了出去。这不就是信任的力量吗？ 　　有时候，只要你信任别人，别人也会信任你！请相信信任的力量吧！ 信任的力量作文9 　　妈妈，今天我们月考成绩出来了。女儿回到家有点小声地说道。 　　考得怎么样啊？ 　　不大好，你猜。女儿想卖个关子，我却没那耐心：直接说。 　　当我听到的分数比我预计的还要少时，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起来：又这么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好！女儿不无委屈地说：妈妈，我真的不是故意的，我…… 　　好啦，别解释啦，你就是纯粹来气我的。我不耐烦地打断了她的话。她越是解释，越让我觉得她是在找理由。 　　直到上个周末，女儿跟我出去买菜，在我回身关门时，手指不小心触碰到跟在身后女儿的脸上。女儿唉哟一声捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙对女儿说：对不起，妈妈不是故意的。没想到，女儿反而忍着痛安慰我：妈妈，没关系，我知道你不是故意的。 　　这一刻，歉疚之情油然而生。我突然意识到我以前的行为是多么可笑。从女儿身上，我学到了信任和宽容。如果有那么一天，当你的孩子说我真的不是故意的时，请充分给予信任，再多一点耐心，坐下来听听孩子的解释，倾听孩子的心声。

具体学习的内容有：表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。毕业之后可以从事平面设计，二维动画制作，3D动画设计，软件开发，场景构筑，影视后期等工作。

《红楼梦》原著黛玉葬花具体章节：第二十七回 滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红 宝玉因不见了林黛玉，便知他躲了别处去了，想了一想，索性迟两日，等他的气消一消再去也罢了。因低头看见许多凤仙石榴等各色落花，锦重重的落了一地，因叹道：“这是他心里生了气，也不收拾这花儿来了。待我送了去，明儿再问着他。”说着，只见宝钗约着他们往外头去。宝玉道：“我就来。”说毕，等他二人去远了，便把那花兜了起来，登山渡水，过树穿花，一直奔了那日同林黛玉葬桃花的去处来。将已到了花冢，犹未转过山坡，只听山坡那边有呜咽之声，一行数落着，哭的好不伤感。宝玉心下想道：“这不知是那房里的丫头，受了委曲，跑到这个地方来哭。”一面想，一面煞住脚步，听他哭道是：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ 宝玉听了不觉痴倒。要知端详，且听下回分解。第二十八回 蒋玉菡情赠茜香罗 薛宝钗羞笼红麝串 话说林黛玉只因昨夜晴雯不开门一事，错疑在宝玉身上。至次日又可巧遇见饯花之期，正是一腔无明正未发泄，又勾起伤春愁思，因把些残花落瓣去掩埋，由不得感花伤己，哭了几声，便随口念了几句。不想宝玉在山坡上听见，先不过点头感叹，次后听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”等句，不觉恸倒山坡之上，怀里兜的落花撒了一地。试想林黛玉的花颜月貌，将来亦到无可寻觅之时，宁不心碎肠断！既黛玉终归无可寻觅之时，推之于他人，如宝钗，香菱，袭人等，亦可到无可寻觅之时矣。宝钗等终归无可寻觅之时，则自己又安在哉？且自身尚不知何在何往，则斯处，斯园，斯花，斯柳，又不知当属谁姓矣！－－因此一而二，二而三，反复推求了去，真不知此时此际欲为何等蠢物，杳无所知，逃大造，出尘网，使可解释这段悲伤。正是：花影不离身左右，鸟声只在耳东西。 那林黛玉正自伤感，忽听山坡上也有悲声，心下想道：“人人都笑我有些痴病，难道还有一个痴子不成？”想着，抬头一看，见是宝玉。林黛玉看见，便道：“啐！我道是谁，原来是这个狠心短命的……刚说到“短命”二字，又把口掩住，长叹了一声，自己抽身便走了。 这里宝玉悲恸了一回，忽然抬头不见了黛玉，便知黛玉看见他躲开了，自己也觉无味，抖抖土起来，下山寻归旧路，往怡红院来。可巧看见林黛玉在前头走，连忙赶上去，说道：“你且站住。我知你不理我，我只说一句话，从今后撂开手。”林黛玉回头看见是宝玉，待要不理他，听他说＂只说一句话，从此撂开手＂，这话里有文章，少不得站住说道：“有一句话，请说来。”宝玉笑道：“两句话，说了你听不听？”黛玉听说，回头就走。宝玉在身后面叹道：“既有今日，何必当初！”林黛玉听见这话，由不得站住，回头道：“当初怎么样？今日怎么样？”……

社会主义核心价值观从国家社会个人三个层面，对社会主义新时期的道德标准，做出了新的诠释，为全面建成小康社会，建成现代化国家，提出了新的标准。

财务部门指组织领导和具体从事财务管理工作的职能部门；采购部门是公司中生产中负责生产物资采购的部门；财会部即为财务部。一、财务部门职责作为生产型企业，财务部门的主要职责有以下几个方面：1、会计核算：根据国家集团的会计制度建立完善公司的财务核算体系；及时准确对公司经济业务进行账务处理；准确及时编制公司财务报告；参与公司的经营分析；为公司生产经营决策提供准确及时的财务信息。2、资金管理：筹措公司生产经营资金；合理高效调度公司资金；定期对公司的资金营运能力进行分析；对公司的债权债务控制进行分析；为公司的生产经营提供良好的资金支持。3、成本控制：拟定公司的成本控制措施；下达公司各产品或项目目标成本；监督成本的开支范围；审核公司各项费用的真实性、合法性；对成本进行成本分析并提出初步处理意见；为公司的经营投标报价提供准确的成本数据；4、内部控制：检查评价公司的内部会计控制并提出改进措施。生产型企业来讲，财务部门的岗位职责主要体现在这四个方面。我想核算是财务部门的基础，资金是财务部门的核心职能，成本控制其实就是内部控制的一个方面，不过在本男的眼里，成本是企业在市场竞争是处于有利位置的最重要的法宝。中国的企业营销之怪现状，那就是降价。如果成本奇高，在市场竞争中处于不利地位，面对竞争对手的杀手锏时，企业如果与对方走的相同线路，我想其竞争劣势突显。资金和成本是一对孪生兄弟。有资金的地方，有会有成本的发生。即使是资本性支出，最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金，也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的始终，解决好资金问题，是财务部门最重要的职责之一。二、采购部门的职能主要包括：1、及时掌握所需要的采购信息，保持良好的内部沟通。2、调查和掌握生产所用物料的供货渠道，寻找物料供应来源。3、建立供应商档案，与供应商联络，以防止紧急状况时找不到替代的供应商。4、参考原料市场行情，要求供应商报价。5、对供应商的供应价格、材料质量、交货期等作出评估，了解公司主要物料的市场价格走势，制作采购文件，采购所需的物料。6、按照采购合同协调供应商的交货期。7、协助质量部门检查进厂物料的数量与质量。8、协助物料控制部门对呆滞料与废料进行预防和处理。扩展资料：一、采购部经理职责1、直接对分管领导、公司负责，全面主持采购部工作，确保各项任务的顺利完成。2、审核年度采购计划、采购项目，审查各部门领用物资数量，合理控制，减少损耗。3、全面主持大宗商品订购的业务洽谈，督促下属仓库负责人把好进货的验收及质量关，保证物资供应和仓储正常。4、教育属下员工在工作中，要遵纪守法，对工作认真负责，不徇私舞弊。按公司计划完成各类物资采购及安全保管任务，尽可能在预算范围内做到节支降耗。5、督促采购组、仓库组负责人，加强对下属员工素质培训，不断提高员工的业务水平和工作能力。6、对本部门员工制度执行情况负责。7、对本部门员工的专业知识培训负责。8、对员工进行严格管理，根据员工表现向公司提出奖励或处罚建议。9、严格内部管理，抓好各项规章制度的落实，对本部门办公设备的使用及管理负责。10、负责制定工作计划，监督工作计划的执行及完成情况。参考资料来源：百度百科-财务部门参考资料来源：百度百科-采购部

能源动力类专业包括能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程。专业名称 专业代码能源动力类 80500能源与动力工程 80501能源与环境系统工程 80502新能源科学与工程 80503 能源动力类专业介绍 一、能源与动力工程培养要求：本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。主干学科：动力工程与工程热物理、机械工程、流体力学主要课程：工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、燃烧学 等主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。授予学位：工学学士 二、能源与环境系统工程业务培养目标：能源与环境系统工程专业培养具备宽厚热科学理论和能源与环境系统工程知识，能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。业务培养要求：能源与环境系统工程专业学生主要学习能源与环境系统工程的基本理论，学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术，受到现代工程师的基本训练，具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力。专业教学阶段设两个课程模块，即能源与环境工程及自动化课程模块和制冷与人工环境及自动化课程模块。学生在高年级时可任选一个模块修读。学习有余力的学生还可选修跨专业的课程，获取双学位。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：学习各种能量转换与有效利用及环境保护的理论与技术，受到现代工程师的基本训练，具备进行能源与环境系统工程及设备的设计、优化运行、研究创新的综合能力主干学科：除数理化、计算机等公共基础课外，设有材料力学。主要课程：除数理化、计算机等公共基础课外，设有材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程基础、自动控制理论、能源与环境工程及自动化系列课程、制冷与人工环境及自动化系列课程等。修业年限：四年授予学位：工学学士 三、新能源科学与工程培养目标：新能源科学与工程专业面向新能源产业，根据能源领域的发展趋势和国民经济发展需要，培养在新能源科学研究及其利用的技术开发与实施等方面既有扎实的理论基础，又有较强的实践和创新能力的专门人才，以满足国家战略性新兴产业发展对该领域教学、科研、技术开发、工程应用、经营管理等方面的专业人才需求。学生的修业年限为4年，对于完成培养要求者授予工学学士学位。课程体系：括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

《西游记》产生于十六世纪的中国明朝嘉靖公元 1522 —1566)时期，距今已四百多年了。作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士 ，《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿，后来经过润饰而成的。他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造，并且把原来的以唐僧取经为主的故事，改为孙悟空为主的战天斗地史。 孙悟空是全书中最光辉的形象。“ 大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的精神“西天取经”表现他见恶必除、除恶必尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后，经过五行山下五百年的镇压，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈，随机应机，就是镇魔者孙悟空的主要特征。 《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都充满幻想色彩；五花八门、奇光异彩的宝贝，显然是人们为了征服自然或战胜敌人才假想出来的。《西游记》 构成了浪漫主义的基本艺术特征。

　　信任，是一种强大的力量。这种出色的力量，足以使一切困难黯然失色，因为信任，所以浑身都有着使不完的劲。本文是我为大家整理的信任的力量 作文 600字，欢迎阅读。　　信任的力量作文600字篇1 　　信任是一种力量，是一种奇迹。 　　上个星期天，我就在小记者课上玩了一个关于信任的游戏。 　　游戏开始了，陈老师首先请了我和其他三位同学端着凳子到教室中间排成互相呈90度坐好，接着把头枕到彼此的膝盖上躺。我躺在王同学的腿上，我的双脚都在颤抖，心里想：希望我不会把同学给摔下来!大家看我们这个样子，都议论纷纷，有的说：“他们如果掉下来怎么办?”有的说：“这个游戏可真有意思!我也要玩!”还有的说：“加油啊!要信任对方，不要摔下来!”—— 　　突然，陈老师做了一件更加惊心动魄的事：只见陈老师把我们的凳子一张双一张地抽了出去，教室里的同学也随着陈老师的举动发出尖叫。当陈老师抽完最后一张凳子里我们的身体悬空了，同学们的尖叫声一声高过一声，有的同学说：“哇 !这真是个奇迹!”一旁的褚至轩为我加油鼓劲：“彭彬，加油啊!坚持住!不要放弃!”听了他的鼓励，我屏住了呼吸，更加加力地撑着，双腿抖动得更厉害了，害怕自己会摔下去，而伤到同学，但我相信我的同学不会把我摔下去，所以我也不能把别人摔下去。“10、9、8、7、6、——”大家激动地数着。我想：我一定要坚持住!不能放弃!只听“3、2、1、0”10秒，我们坚持住了，我们成功了。我心里想着，不禁开心地笑了。 　　信任是一种力量，是一种取之不尽，用之不竭的力量，它能创造奇迹! 　　信任的力量作文600字篇2 　　信任的力量是无穷的。在生死关头，只有相信别人，才能一起生存下去。 　　今天，陈老师给我们开展了一个关于信任的游戏：抽椅子。游戏的规则是这样的：首先，我们端四张凳子上去，然后每个人两两之间呈90度坐，接着要躺在对方身上。而陈老师会将凳子抽掉，最后看哪一组支撑得最久。 　　第一组幸运儿上场了，是刘禧、黄一凡、陆科伟和沈君怡。开始游戏了，刘禧他们按规则做好姿势，陈老师开始抽凳子了，教室里的气氛变得紧张起来，许多同学不约而同地走下座位惊叫着。抽完凳子，我发现刘禧的脚踮了起来，很吃力的样子，看来快要撑不住了。果然，不多会，他们就败下阵来。 　　尹伊一队上阵了，如法炮制，当陈老师抽完凳子时，他们坚强地支撑住了。教室里沸腾了，同学们激动地为他们鼓劲：“1、2、3、4、5u2026u2026”我在激动之余也听到他们不断地在相互鼓励：“尹伊，你还行吗?”体形肥大的刘伟压在廋弱的尹伊身上，他怕尹伊吃不消。“我，我还行”，尹伊用微弱的声音回答，“徐琛，你呢?”“没问题!”徐琛的声音透着自信。我看到尹伊的脚颤抖着，但是她像不倒翁一样，顽强地支撑着，脸涨得通红。他们脸上露出了痛苦而又坚定的表情，但凭着对同伴之间无比的信任，他们赢了!“哇，1分30秒!”我们都为他们感到骄傲! 　　信任，唯有信任，才能成功!才能坚持到底!通过这个游戏，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇气和智慧，才能勇往直前，旗开得胜! 　　信任的力量作文600字篇3 　　信任的力量是强大的，信任的力量是伟大的，信任的力量是无穷的;它能把一个自卑的人从黑暗的、无尽的深渊中给拉回来，使他充满自信，笑面人生;信任，是一种力量。 　　而今天，我就感受到信任的无穷力量。一堂生动有趣的班队课正拉开序幕。陈老师要请四位同学参加游戏，台下顿时成了一片手的海洋，于是，陈老师随机叫了几位同学：刘禧、黄一凡、陆科伟和周雯颐。他们按顺序依次坐好，随着老师宣布游戏开始，他们便纷纷躺下。接下来，陈老师做了一件惊心动魄的事——她把四张凳子全部抽走。大家的尖叫声一波高过一波。参加活动的同学开始紧张起来，身子不停地颤抖着，周雯颐还下意识地用手撑着地板，还没过几秒，几个人就已经推倒在地，大家都哈哈地笑了。 　　接下来的几组，那是更精彩了。特别是我们这组，是成功的，坚持了1分30多秒呢。当陈老师叫我去参加游戏时，我简直不敢相信我的眼睛，因为躺在我身上的，是我们全班最胖也是最重的——刘玮。我一咬牙，心想：这次我是豁出去了。于是，我便自信满满躺在了徐琛身上。游戏前，陈老师还采访我：“尹伊，刘玮压在你身上，你感觉怎么样?” “很好，就是有点重。”我轻松地答道。于是，陈老师便开始抽凳子了，一张，二张，三张u2026u2026四张都抽完了，我们纹丝不动，台下都在为我们加油鼓励，还有同学在数数，1秒，2秒，3秒u2026u2026我们有些招架不住了。这时，刘玮开始鼓励我：“尹伊，加油!”我听到了，立马信心倍增，使出了所有劲儿，这时，我感觉压力没有那么大了。我马上又鼓励徐琛：“徐琛，加油，我们马上就要成功了!”徐琛听了，也使出了吃奶的劲儿，把我抬得更高了。我感动极了，热泪盈眶，原来，这个考验的是彼此之间的信任，只要有一个人不信任对方，那就会造成失败。所以，奇迹降临在了我们身上，我们坚持下来了! 　　信任，通过这次游戏，我深有感触。原来，信任有这么大的魔力，它使人充满信心，走向成功。所以，信任，力量。 　　信任的力量作文600字4 　　信任往往能使一件看似非常困难的事完成，信任也就说明他人是相信你的，信任，也是一种力量。 　　“eight，nine，ten!!!”全班沸腾了，而我也死死地咬紧牙关u2026u2026上个星期五，我们玩了一个需要信任他人的游戏：四个人靠在一起，每两人呈90度，每个人都躺在你后面人的腿上，接着陈老师将把椅子抽掉。 　　第一组被幸运之神锁定在黄一凡等人，他们准备好了以后，陈老师便将椅子抽掉。周雯颐显然并不信任伙伴，她闭上眼睛，好像已经做好了塌下去的准备。果然不出所料，陈老师将最后一张椅子抽掉后，四个人沉重地倒下了，第一组以失败告终。 　　第二组，我也成了幸运儿，我飞快地跑上去，准备好了，长吸一口气。丁梦琪压在我腿上，因为她很瘦小，所以我没有压力。而我是压在丁佳林腿上。陈老师开始抽椅子了，当我的椅子被抽掉时，我很紧张，怕塌下去。但我转念又想：有高大的丁佳林撑着我，有什么可紧张的呢?的确，抽掉椅子后我感觉和没抽一样。当四张椅子都被抽掉时，我腿上也有了一阵压力，但我咬紧牙关坚持着，虽然双腿在颤抖。但我想：既然丁梦琪相信我，我也不能辜负她的信任。我在死撑着。10秒!全班沸腾了!虽然由于丁佳林的多虑，我们不算很成功，但我对我自己的表现很满意。 　　接下来的一组，尽管身材差距很大，但他们坚持着，还相互问候，特别是尹伊，把刘玮撑了1分30秒，这是由信任创造的奇迹!! 　　信任，是一种强大的力量。这种出色的力量，足以使一切困难黯然失色。 猜你喜欢： 1. 关于信任的读后感 2. 班级凝聚力主题班会演讲稿1000字 3. 有关信任的优秀作文 4. 以信任为话题的800字作文 5. 有关信任的作文

哈尔滨市香坊区。根据查询百度地图显示，哈尔滨最大的玉米种子交易市场是哈尔滨华南种子批发市场，位于黑龙江省哈尔滨市香坊区长江路1714号华南城。

【 #高二# 导语】高二本身的知识体系而言，它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，我们会在高二接触到更为深入的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。 高二频道为你整理了《高二年级下册物理知识点总结》希望对你有所帮助！ 1.高二年级下册物理知识点总结 　　电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。 　　1、原因 　　电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很相似。 　　E=mgh，重力做正功，重力势能减小。 　　电势能的原因就是电场力有做功的能力，凡是势能规律几乎都是如此，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。 　　静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增加量 　　2、判断电场力做功的方法 　　(1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功; 　　(2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功; 　　(3)看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。 2.高二年级下册物理知识点总结 　　1.电流强度：I=q/t{I:电流强度(A)，q:在时间t内通过导体横载面的电量(C)，t:时间(s)｝ 　　2.欧姆定律：I=U/R{I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝ 　　3.电阻、电阻定律：R=ρL/S{ρ：电阻率(Ω?m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝ 　　4.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外 　　{I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝ 　　5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝ 　　6.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝ 　　7.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R 　　8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总=IE，P出=IU，η=P出/P总{I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率｝ 　　9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比) 　　电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 　　电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+ 　　电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3 　　功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+ 3.高二年级下册物理知识点总结 　　定义： 　　电势差是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。 　　电场中两点的电势之差叫电势差，依教材要求，电势差都取绝对值，知道了电势差的绝对值，要比较哪个点的电势高，需根据电场力对电荷做功的正负判断，或者是由这两点在电场线上的位置判断。 　　电流之所以能够在导线中流动，也是因为在电流中有着高电势和低电势之间的差别。这种差别叫电势差，也叫电压。换句话说。在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点的电压。通常用字母V代表电压。 　　电源是给用电器两端提供电压的装置。 　　电压的大小可以用电压表(符号：V)测量。 　　串联电路电压规律： 　　串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压和。 　　公式：ΣU=U1+U2 　　并联电路电压规律： 　　并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压。 　　公式：ΣU=U1=U2 　　欧姆定律：U=IR(I为电流，R是电阻)但是这个公式只适用于纯电阻电路。 　　串联电压之关系，总压等于分压和，U=U1+U2. 　　并联电压之特点，支压都等电源压，U=U1=U2 4.高二年级下册物理知识点总结 　　1.曲线运动的特征 　　(1)曲线运动的轨迹是曲线。 　　(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。 　　(3)由于曲线运动的速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的中速度必不为零，所受到的合外力必不为零，必定有加速度。(注意：合外力为零只有两种状态：静止和匀速直线运动。) 　　曲线运动速度方向一定变化，曲线运动一定是变速运动，反之，变速运动不一定是曲线运动。 　　2.物体做曲线运动的条件 　　(1)从动力学角度看：物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。 　　(2)从运动学角度看：物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。 　　3.匀变速运动：加速度(大小和方向)不变的运动。也可以说是：合外力不变的运动。 　　4.曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系 　　(1)轨迹特点：轨迹在速度方向和合力方向之间，且向合力方向一侧弯曲。 　　(2)合力的效果：合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小，沿径向的分力F1改变速度的方向。 　　①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率将增大。 　　②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率将减小。 　　③当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。 5.高二年级下册物理知识点总结 　　一、起电方法的实验探究 　　1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。 　　2.两种电荷 　　自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷。如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥，异种电荷相吸。 　　相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电。 　　3.起电的方法 　　使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电 　　(1)摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移) 　　(2)接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分) 　　(3)感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体) 　　三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。 　　二、电荷守恒定律 　　1.电荷量：电荷的多少。在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C。 　　2.元电荷：电子和质子所带电荷的绝对值1.6×10-19C，所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示：不是，元电荷是一个抽象的概念，不是指的某一个带电体，它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.6×10-19C的整数倍。) 　　3.比荷：粒子的电荷量与粒子质量的比值。 　　4.电荷守恒定律 　　表述1：电荷守恒定律：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 　　表述2：在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。

1、浏览器“隐私”保护法：要想维护孩子的正常上网环境，除了给予孩子正确的教育引导之外，我们还需要对电脑进行相关设置，以屏蔽不健康的网站对孩子的影响。在此以“搜狗浏览器”为例，其它浏览器设置方法与此类似。打开浏览器，点击“工具”-“选项”项。 2、从打开的“搜狗浏览器 设置”界面中，点击右上角的“Internet选项”按钮进入。对于IE浏览器：直接点击“工具”-“Internet选项”项即可。 3、此时将打开“Internet选项”窗口，切换到“隐私”选项卡，点击“站点”按钮进入详细设置界面。 4、接下来将打开“每个站点的隐私操作”界面，在此输入要禁止访问或允许访问的网址，点击“允许”或“禁止”按钮，以完成添加操作。 5、待所有相关网站添加完成后，点击“确定”即可完成设置，以后只能通过浏览器访问指定允许的网站，从而保护孩子的正常上网行为。

学习“十八大”社会主义核心价值观心得体会党的十八大报告提出，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”在这三维一体的核心价值观中，个人的核心价值观是社会道德生活的基础，而国家层面的核心价值观是理想目标，社会层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。这样创造性地将核心价值观的内涵进行区分性表述，在理论建设上有着重大的意义，同时对于培育社会主义核心价值观有着深远的意义。富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。价值承载着理想，理想内蕴着价值，理想追求本身就是价值追求，美好的理想也就是值得人们追求和拥有的价值。富强、民主、文明、和谐作为核心价值观，凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望，同时也是基于现实的理想，是全中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达，因此，它也可以说是国家层面的核心价值观。富强、民主、文明、和谐，包括经济与国力的富有强大、政治上的社会主义高度民主政治、社会主义文化与社会主义精神文明追求，以及社会主义和谐社会的价值追求这样一个四维的理想价值，有着强大的现实感召力，是当代中国人的核心价值诉求。社会主义国家层面的核心价值观，也就是要起着凝聚我国各族人民人心的伟大价值作用，形成维系社会团结、民族和社会和谐的精神支柱。并且，在当今世界软实力的较量面前，鲜明地亮出我国社会主义特色的核心价值观。自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这一中间地带称之为“集体”，然而，在现代意义上，准确反映这一层面的社会形态，应当称之为“社会”。把这一层面的价值诉求提升到核心层面，表明了我们党的理论勇气和智慧。自由、平等，以及公正与法治，都是市场经济与市民社会的核心价值要求。没有自由平等与公正法治，也就没有真正健康的现代市场经济，也就没有发育完善的市场经济。建设社会主义的核心价值体系和培育社会主义核心价值观，我们不能切断历史，应当汲取人类历史上曾经起过积极作用的一切优秀成果，包括价值观念方面的优秀成果。改革开放前后的历史经验与教训雄辩地告诉我们，追求富强、民主、文明与和谐的社会主义强国，如果没有以自由平等和公正法治为核心价值观的社会主义市场经济与现代社会主义的公民社会为中介，也难以成功。同时，市场经济建设以来的经验告诉我们，在市场经济条件下建设一个民主与和谐的社会主义强国，社会与市场的公正与法治是必须的内在条件。没有法治也就没有社会主义的民主，没有公平正义，也就难以实现社会主义和谐的理想价值追求爱国、敬业、诚信、友善，这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强3 调了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。爱国，作为个人的道德要求和核心价值观，它是几千年来的中华传统爱国主义、近代以来的爱国志士、中国共产党人的爱国壮举和社会主义社会条件下的爱国要求的集中概括。敬业，是职业道德的核心要求，是事业心和责任心的强有力的体现。敬业体现了千百年来劳动人民的勤劳勇敢，爱岗敬业的传统美德，是中国共产党人对人民事业高度负责，全心全意为人民服务的精神集粹。诚信和友善，在诸多中华美德对个人品德的要求中，居于核心地位，是中华民族优秀道德传承下来的诸多美德中的最重要的道德要求和核心价值。对于诚信，孔子曾经强调，民无信不立，只有诚实，才可在与人交往之中得到他人的信任。友善，也就是待人善良，善良或友善的道德价值，是其他一切道德价值之本，它是个人道德的本源，是社会主义荣辱观的集中体现。当每个公民有了诚信与善良的品格，也就不会为了个人的私利来进行欺诈。如果亿万中国公民都有着诚信与友善的品格，中华民族作为讲道德讲诚信的文明礼仪之邦的信善就会重新在新的世纪屹立于世界的东方。中华古老的文明就会重新绽放出它的灿烂光辉。“三个倡导”之间是内在融贯的统一体，维护社会的和谐有序运行，每一层次的核心价值观都不可或缺。

后者

1.描写“大明湖畔”的诗句有哪些 1、《趵突泉诗》 （元）赵孟頫 泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。谷虚久恐元气泄，岁旱不虞东海枯。 云雾蒸润华不注，波涛声震大明湖。时来泉水濯尘土，冰雪满怀清与孤。 2、《大明湖》（唐）杜甫 东藩驻皂盖，北渚凌清河。海右此亭古，济南名士多。云山已发兴，玉佩仍当歌。修竹不受暑，交流空涌波。蕴真惬所遇，落日将如何。贵贱俱物役，从公难重过。 3、《趵突泉》 （宋）曾巩 一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘。滋荣冬茹温尝早，润泽春茶味更真。 已觉路傍行似鉴，最怜沙际涌如轮。层城齐鲁封疆会，况托娥英诧世人。 4、《明湖曲》 余正酉 东风吹皱波粼粼，芦牙界破明湖春。风定湖光作明镜，群峰倒插青嶙峋。 5、《环波亭》 苏辙 凫鸥聚散湖光净，鱼鲨浮沉瓦影凉。清境不知三伏热，病身唯要一藤床。 6、白居易 “冬泛冰天，夏挹荷浪，秋容芦雪，春色杨烟，鼓枻其中，如游香国”； 7、赵孟頫 “云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖” 8、蒲松龄 大明湖上就烟霞，茆屋三椽赁作家。粟米汲水炊白粥云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖。 大明湖畔： 现在哪个湖在中国最红？显然是济南的大明湖。不信去网上看看，遍地都是“还记得大明湖畔的***吗”的句式。大明湖是济南三大名胜之一，是繁华都市中一处难得的天然湖泊，也是泉城重要风景名胜和开放窗口。它位于市中心偏东北处、旧城区北部。大明湖是一个由城内众泉汇流而成的天然湖泊，面积甚大，几乎占了旧城的四分之一。市区诸泉在此汇聚后，经北水门流入小清河。 译文 1、泺水之源在此，可谓天下皆无， 平地涌出波涛，就如白玉之壶。 虚谷长久喷涌，耽心元气泄尽， 即使大旱年景，不怕东海干枯。 云雾蒸腾而去，滋润着华不注， 波澜声声而起，震撼了大明湖。 时时来到泉上，濯洗满身尘土， 仿佛冰雪满怀，使人性情脱俗。 作者： 苏辙（1039-1112），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉佑二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元佑元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。 2.与大明湖有关的诗句 【泛舟大明湖（待杜子不至）】（元好问） 长白山前绣江水，展放荷花三十里。 看山水底山更佳，一堆苍烟收不起。 山从阳丘西来青一湾，天公掷下半玉环。 大明湖上一杯酒，昨日绣江眉睫间。 晚凉一棹东城渡，水暗荷深若无路。 江妃不惜水芝香，狼籍秋风与秋露。 兰襟郁郁散芳泽，罗袜盈盈见微步。 晚晴一赋画不成，枉着风标夸白鹭 我时骖鸾追散仙，但见金支翠蕤相后先。 眼花耳热不称意，高唱吴歌叩两舷。 唤取樊川摇醉笔，风流聊与付他年。 蒲松龄 大明湖上就烟霞，茆屋三椽赁作家。 粟米汲水炊白粥，园蔬登俎带黄花。 苏辙 凫鸥聚散湖光净，鱼鲨浮沉瓦影凉。 清境不知三伏热，病身唯要一藤床。 3.关于“大明湖”的诗句有哪些 1. 泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。谷虚久恐元气泄，岁旱不虞东海枯。 ——《趵突泉诗》 2. 云雾蒸润华不注，波涛声震大明湖。时来泉水濯尘土，冰雪满怀清与孤。——《趵突泉诗》 3. 一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘。滋荣冬茹温尝早，润泽春茶味更真。 ——《趵突泉》 4. 已觉路傍行似鉴，最怜沙际涌如轮。层城齐鲁封疆会，况托娥英诧世人。——《趵突泉》 5. 荷叶荷花何处好，大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！——《临江仙 李辅之在齐州，予客济源，辅之有和》 6. 凫鸥聚散湖光净，鱼鲨浮沉瓦影凉。清境不知三伏热，病身唯要一藤床。——《环波亭》 7. 烟波与客同樽酒，风月全家上采舟。莫问台前花远近，试看何似武陵游。——《百花台》 8. 大明湖上秋容暮。风烟杖屦时来去。说与病维摩。可人秋水呵。自书盘谷序。和了停云句。把酒为君歌。济南名士多。——《菩萨蛮 题李溉之词卷》 9. 卓冠七十二，分汇大明湖，几曲绕琼房，一泓映绮疏。可以涤心志，可以鉴眉须，圆流有灵孕，颗颗旋相于。——《珍珠泉》 10. 大明湖上一杯酒，昨日绣江眉睫间。晚凉一棹东城渡，水暗荷深若无路。江妃不惜水芝香，狼籍秋风与秋露。——《泛舟大明湖》 4.关于大明湖的诗句,比如“四面荷花三面柳一城山色半城湖”（除外） 1、唐诗人杜甫曾两次来济南游历与书法家李邕宴饮于历下亭。留下了“东藩驻皂盖，北渚凌清河。海右此亭古，济南名士多。云山已发兴，玉佩仍当歌。修竹不受暑，交流空涌波。蕴真惬所遇，落日将如何。贵贱俱物役，从公难重过。”的诗句。 2、久居大明湖的蒲松龄曾留下了非常著名的诗句：”大明湖上就烟霞，茆屋三椽赁作家。粟米汲水炊白粥，园蔬登俎带黄花。”写出了当年大明湖畔的这种非常景观 3、云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖” 4、《百花台》最为有名：“烟波与客同樽酒，风月全家上采舟。莫问台前花远近，试看何似武陵游。”挟全家与友人登上采莲舟，于清风明月间荡舟湖上，把酒临风，品荷赏月，是何等的风雅气概。 5、苏辙在齐州三年，留下了大量的优秀诗文，其中写大明湖的《环波亭》尤是上乘佳作：“凫鸥聚散湖光净，鱼鲨浮沉瓦影凉。清境不知三伏热，病身唯要一藤床。”一首诗，把大明湖的旖旎风光和沁人心脾的闲适清凉描写得淋漓尽致。

举报人应当如实反映情况。对于借举报捏造事实、诬告陷害的，依照有关规定严肃处理;涉嫌违法犯罪的，依法处理。提倡实名举报(请填写真实姓名、身份信息以及准确联系方式)，并依法为举报人保密。为保障举报人的合法权益，限制恶意重复举报和垃圾信息，提高网上举报运行效率，举报人每天可提交1件举报。2018年1月，中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议，全国扫黑除恶专项斗争开始，至2020年结束，为期三年。

贵阳哪家种子公司批发，山玉8号，玉米种子

因为在唐朝社会制度发展的非常好，他们认为晚婚晚育才可以让国家变得更好。

酒店客房岗位职责(6篇) 　　在发展不断提速的社会中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的酒店客房岗位职责(6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 酒店客房岗位职责(6篇)1 　　(酒店集团)酒店客房部经理恒大农牧集团有限公司恒大农牧集团有限公司,恒大农牧集团,恒大农牧集团有限公司,恒大矿泉水集团,恒大职责描述: 　　1、负责督促、指导客房部的员工严格遵守酒店和部门的各项规章制度、严格按照岗位工作流程和服务标准实施服务,以确保能够取得xxx的工作效果,保持客房部管理、服务及卫生等工作的xxx状态。 　　2、督促、指导、检查、培训客房部的楼层主管、洗衣房、仓管、公共区域( pa)领班等管理人员执行岗位责任制和落实各项方针、政策与计划的情况,并定期向总经理提出干部任免和员工奖惩方面的意见与建议。 　　3、负责检查贵宾房、迎送贵宾、探望患病的宾客和长住宾客,并负责接受宾客的投诉,努力消除可能产生的不良影响,在宾客中树立酒店的良好形象。 　　4、每天一次巡视抽查客房等本部门负责管理的区域并作好有关记录,注意收集宾客的各项意见与要求,以便及时发现问题,不断改进工作,提高服务水准。 　　5、负责协调客房部各项工作,与各相关部门经理搞好工作沟通与配合,并注意加强与酒店业同行之间的联系与交流。 　　6、负责督促、检查客房部管理区域内的安全防火工作,加强有关培训,确保部门内每位员工对消防应急措施的熟悉了解,积极配合安保部保持所有消防通道畅通无阻,消防器具完好无缺,保证宾客生命和客房财产的安全。 　　7、监督、检查、控制客房部各种物品、用品的消耗以及各种设备设施的使用情况,宾客遗留物品的处理情况,以及各类报表的管理和档案资料的存储工作,并负责按照完成本部门的.年度预算。 　　8、协助工程部做好客房部各类设备设施的维修保养工作,积极参与客房的改建、扩建工作。 　　任职要求: 　　1、大专及以上学历,8年以上在酒店客房部的管理经验; 　　2、熟悉客房部的各项工作以及工作流程,并能认真的贯彻执行; 　　3、能与酒店各部门密切配合,完成宾客的服务需求; 　　4、具有敏捷的思维,能应对突发事件; 　　5、具有较好的亲和力; 　　6、具有较强的分析能力和良好的语言表达与沟通能力。 酒店客房岗位职责(6篇)2 　　1、负责贯彻落实公司的营销策略、政策和计划； 　　2、负责市场调研和需求分析； 　　3、负责年度销售的预测，目标的制定及分解； 　　4、确定销售部门目标体系和销售配额； 　　5、负责对行业市场的目标客户进行攻关，并协助经销商进行市场开拓； 　　6、负责销售计划的分解、落实，并进行跟踪与评估。 酒店客房岗位职责(6篇)3 　　酒店式公寓客房主管东莞市盛和伟业投资有限公司广东盛和房地产集团有限公司,东莞市盛和伟业投资有限公司,盛和职责描述: 　　1.负责客房部的日常管理工作,向总经理负责。 　　2.负责客房部各项工作的计划、组织和指挥工作,带领客房部全体员工完成总经理下达的各项工作指标。 　　3.制定客房部的各项经营目标和营业管理制度,组织和推动各项计划的实施,组织编制和审定客房部工作程序及工作考评办法。 　　4.主持部门日常业务和例会,参加总经理主持的例会,并负责本部门人员培训及工作考评。 　　5.制定客房部经营预算,控制各项支出,审查各项工作报表及重要档案资料的填报、分析和归档。 　　6.制定客房价格政策,制定和落实客房推销计划,监督客房价格执行情况。 　　7.检查客房部的设施和管理,考査本部工作质量及工作效率。 　　8.巡查本部所属区域并做好记录,发现问题及时解决,不断完善各项操作规程。 　　9.定期约见与酒店有长住关系的重要客人,虚心听取客人意见,不断改进和完善工作。 　　10.对客房部的清洁卫生、设备折旧、维修保养、成本控制(预算)安全等负有管理之责。 　　11.检査消防器具,做好安全和防火防盗工作。 　　12.完成上级交办的工作任务。 　　任职要求: 　　1. 28-45岁,男女不限,本科以上学历,酒店管理、旅游管理或相关管理类专业; 　　2.四星级酒店客房管理及客房销售相关工作经验,做事有魄力; 　　3.良好的沟通组织及处理问题的技巧、具有团队精神及领导能力; 　　4.能适应较大的工作压力; 　　5.有筹备开业的经验者优先; 　　6.熟悉客房所需物品、资源及设备,工作细致认真。 酒店客房岗位职责(6篇)4 　　酒店客房经理吉林市世贸广场建设有限公司世贸万锦大酒店吉林市世贸广场建设有限公司世贸万锦大酒店,世贸酒店楼层经理的岗位职责 　　岗位职责:负责组织和安排客房和公共区域的清扫工作,督导、培训和考核下属员工按标准和流程实施清扫和服务工作,确保酒店客房干净与设施完好,满足客人的服务需求,并负责客房物品的管理,协助工程人员完成客房和公共区域的维修项目。 　　[工作内容]: 　　1、每天安排客房服务员的工作,合理调配好人员使用。检查仪表仪容及出勤情况。 　　2、每天仔细检查抽查客房保证清洁质量及物品补充、摆放达到要求、设施情况良好。 　　3、客房经理每天早上召开客房人员例会。 　　4、巡视公共区域,保持清洁、整齐、畅通及设施完好,排除安全隐患。 　　5、发现客房或公共区域的设施设备有故障,及时联系工程人员维修,检查维修质量。 　　6、配合值班经理妥善处理客人的投诉,努力满足客人的要求。 　　7、制定客房设施设备保养计划、公共区域大清洁计划、客房计划卫生和安排灭虫除害工作。 　　8、负责客房服务用品、库房管理工作,物品按运营标准保证使用、消耗控制得当。 　　9、做好布草的收发、送洗、交接等工作。 　　10、做好每月盘点及预算并制定用品申购计划。完成盘点明细表和物品申购表。 　　11、督导服务员按操作标准实施卫生工作,检查质量,做好服务员在岗培训和新进服务员的岗位操作培训。 　　12、负责楼层总控卡和对讲机收发和保管。 　　13、负责清洁用品、用剂的发放和回收工作。指导客房服务员、安全使用和稀释。 　　14、联系和安排水箱清洁和灭虫除害工作。 　　15、关心员工,及时将员工的要求和想法反映给经理。 　　16、写好每天的工作报告与做好交接工作。 　　17、做好每月的培训计划和实施,完成员工的每月质量考核评估,并做好记录。 　　21、合理安排工作任务,分配每人负责整理和清扫的客房,传达上级工作指令。 　　23、检查督导服务员按程序标准和工作程序提供各项客房服务。 　　25、按照清洁标准检查所有的空净房,待修房,使清洁水准、物品配备规格、设备完好状况均符合酒店的标准。 　　26、检查楼层公共区域、工作间、防火通道的卫生及设备设施的运转情况。 　　27、随时检查、督导员工清除地毯、墙纸的污迹。 　　28、布置、检查细致卫生、计划卫生的执行情况。 　　29、接受并处理一般客人的投诉,将不能处理的问题及时汇报上级,并做好投诉记录。 　　30、检查各类报修及维修情况。 　　32、控制好各种用品的发放、领取。并保证饮料,食品等无损溢、无过期情况发生。 　　33、负责楼层各类物品、布草的控制。 　　34、填写物品丢失、损坏报告,楼层督导工作单和服务员月工作量统计。 　　35、督导新员工以及在岗员工的培训。 　　36、督导员工对服务车、清洁工具、设备的清洁和保养。 　　37、负责安全检查。 　　38、贯彻、执行客房部的规章制度。 　　39、及时处理各种突发事件,并提出今后的改进意见。 　　40、处理客人的委托代办事项。 　　41、定期向上级提出合理化建议。 　　24、按照部门的临时性指令安排工作。 　　25、负责月末库房商品,消耗品库存盘点。 　　26、定期对下属员工绩效评估及有关培训。 酒店客房岗位职责(6篇)5 　　酒店板块-客房领班(建水)云南实力房地产开发经营集团有限公司云南实力房地产开发经营集团有限公司,实力1、具有酒店客房经验优先; 　　2、负责酒店客房的接待和管理工作,熟知客房服务设施的功能,并保证其处于完好状态; 　　3、负责客房人员及保洁人员的及时培训,保证酒店的客房标准; 　　4、了解客房的实时房态并协调客房人员及保洁人员的工作安排; 　　5、协助其他部门处理突发事件; 　　6、熟悉酒店客房的经营管理工作,具有较强的工作责任感和敬业精神; 　　7、有效贯彻、落实并完成部门制订的每月工作计划; 　　8、有较强的协调管理能力。 酒店客房岗位职责(6篇)6 　　市场销售部总监莱华国际酒店有限公司莱华国际酒店有限公司,莱华职责描述: 　　1.管理公司总部岗位,负责管理公司及旗下单体酒店市场销售部管理工作。 　　2.酒店市场开发、客源组织和酒店客房、餐饮、会议的销售工作。 　　3.分析市场动向、特点和发展趋势,设立市场目标。 　　4.分析以往广告活动及向其它部门负责人和广告机构进行咨询,研究何种广告效果最好,并就此提出建议。 　　5.定期对公关活动进行检查,以保证酒店在当地及全国媒体中的影响力。 　　6.评估每个酒店参与的各种销售渠道并发展良好的工作关系,以便主动定位并向市场推广酒店; 　　7.市场营销预算的日常管理,以开发酒店具体活动、促销及相关事项的发展,最终推动收入并实现酒店目标。 　　8.建议并执行创新的市场营销理念以及销售战略,持续提升市场份额。 　　9.确保酒店参与本地,区域及国家贸易展销会及客人活动,以发展良好的社区及公共关系。 　　任职要求: 　　1.3年以上国际品牌五星酒店同等岗位经验,有酒店筹备经验及酒店管理公司工作经验优先; 　　2.10年相关工作经验,6年以上团队管理经验; 　　3.具有市场营销、酒店管理、商业管理的学士学位或同等学历优先; 　　4.具备优秀的表达、沟通、组织及协调能力; 　　5.优秀的写作技能;责任心强,形象气质佳,性格开朗。 ;

这个图标是你中了广告类的木马，木马病毒修改了你的注册并劫持了图标，点击这个图标就会进入被劫持的主页，达到木马点击主页的目的。普通办法无法删掉这个图标。不建议手动操作，因为手动操作的局限性，只对部分有效，而对于病毒修改，必须先杀掉病毒然后再修复。【解决方案】你可以百度搜索“金山网盾”下载这个软件，界面右侧有一个一键修复，点击即可处理掉病毒同时修复病毒造成的修改。扫一扫你会有意外发现，因为你的系统问题肯定不止单单主页被修改这么简单。如果你安装了360软件，请先关闭360的进程防火墙然后安装金山网盾，360会对金山网盾进行拦截。 另外，鬼影病毒也会产生垃圾图标，若反复修复无效，请先用金山鬼影专杀，百度搜索，第一个就是。

有关医院年终工作总结篇1 时光荏苒，20xx年就要过去了。回首过去的一年，虽然没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待每一件事，全年无差错出现。在这更年交替的时节，现将20xx年的工作和20xx年的展望总结如下： 一、思想政治方面 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过早会、报纸、网络积极学习政治理论，遵纪守法，爱岗敬业，积极拥护医院以及供应室的各项方针政策和规章制度，一切以无菌标准要求为中心，严格以一名优秀的供应室护士的标准要求自己，坚持以消毒灭菌质量标准为核心，保证手术器械等消毒灭菌质量，牢固树立团队合作精神。 二、工作态度方面 作为一名供应室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持消毒无菌观念，严格按照消毒技术规范操作，做好供应室无菌物品的监测及消毒灭菌工作，树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心，做到绝对服从组织安排，全力做好保障，保证消毒供应工作的顺利进行。 三、培训学习方面 过去的一年里，我参加了医院的很多方面的培训学习，整形美容技术相关知识，职业化团队的管理沟通相关知识，还有医院相关产品的营销买点及营销技巧，还有院长在微信平台上分享的心得体会等，让我在学习专业知识以外学习到了更多为人处世的道理及方法。 四、20xx年度展望 20xx年，我将参加全国护士职称考试，我会利用业余时间认真复习，争取一次通过。在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、见识上不落人后。 回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处。但是人总是在不断的成大，如果说昨天的我还有些浮躁，那么今天的我则多了份成熟，对供应室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更用心的做好工作中的每一个细节。感谢我的领导，给了我前进的方向；感谢我的同事，我们共同战斗在一线，度过了无数个开心的工作日。其实不仅是感谢，还要感恩，因为你们的包容善待，才有我的成长和进步。希望明年，我们仍然携手并进，为达到我们心中的目标共同努力。 刘xx 20xx年12月22日 有关医院年终工作总结篇2 作为护理部主任，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作，亲自带领科护士长、护士长巡查各岗；努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，做好 工作计划 ，让工作更有条理，其中以年轻的临床骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。20xx年本着巩固优势，稳步发展的原则，一年来做了本职工作。现将本年度个人工作总结 1、兼顾新厦、主楼，全院一盘棋，尤其在新厦狠抓操作规范，实现输液反应零突破；抓查对制度，全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。 2、配合股份制管理模式，抓护理质量和优秀服务，合理使用护工，保证患者基础护理到位率；强调病区环境管理，彻底杜绝了针灸科的环境脏、乱、差，尿垫到处晾晒的问题。 3、从业务技能、管理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训，使她们尽快成熟，成为管理骨干。今年通过考核评议，5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。 4、加大对外宣传力度，今年主持策划了5、12护士节大型庆典活动，得到市级领导及护理界专家同行的赞誉；积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间，通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。 5、注重在职职工继续教育，举办院级讲座普及面达90%以上；开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班；完成护理人员年度理论及操作考核，合格率达97、9%、抓护士素质教育方面开展尊重生命、关爱患者教育，倡导多项捐赠活动，向血液科、心外科等患者献爱心。 6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查，我院护理各项工作成绩达标，总分96、7，名列全市榜首。 7、个人在自我建设方面：今年荣获天津市市级优秀护理工作者称号；通过赴美国考察学习，带回来一些先进的管理经验，并积极总结临床经验，本年度完成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。 有关医院年终工作总结篇3 最有意义的事：今年我们分组了，这也许算得上是头等大事吧？我们科整个分了两组，我被分在了前组，虽然和从前一成不变的工作模式有了很多的差异，可是我们每个人都勇敢的尝试着新的工作重点。这未尝不是件好事啊，也许换一下方法，会使我们的科室变得更加有力、更加强大！在组长孙英的带领下，我们组的每一个成员都紧紧地团结着！也许团结就是力量吧；以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做！可是，自从分了组，大家都乐意去抢着去做，充分调动了大家的积极性，病人和家属的反映都非常好，使我们巡视病房和病人沟通的时间也相应增加。于是，我们的努力终于得到了病人的满意、和领导的肯定。所以在护士长的带领下，经过我们全科室的共同努力，我们光荣地获得了院第三季度护理质量考评的第一名（也是本年度最开心的事情吧！） 最不安的事：“康复部要搬了，护士要合并了”。这件事情在很长一段时间内牵扯着我们的心，随着一病区消化科合并到新大楼，相继是血液科、脑外科的搬迁，我们每个人的心里多多少少会有想法。“我们科会怎样？我会不会被踢出局？”我想这个事情是多是少都影响着每一个人！我在一病区支援这20天里深刻感触到一句话：如果你是一个好护士，没有人舍得放弃你！站好自己的岗位比什么都重要！所以我要更努力和认真地去工作！ 新的一年快来到了，我真诚的祝福大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，也祝愿我们的科室工作更上新台阶，业务开拓新局面！ 有关医院年终工作总结篇4 20xx年是全国卫生系统继续深化改革的一年， 一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20xx年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下： 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。 1、 护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、 坚持了查对制度： （1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录； （2）护理操作时要求三查七对； （3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。 3、 认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、 坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长管理水平 1、 坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。 2、 坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。 3、 每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。 4、 组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。 三、加强护理人员医德医风建设 1、 继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、 分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。 3、 继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。 5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、 对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。 2、 与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。 3、 各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。 4、 “三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君）分别给予了奖励。 5、 12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。 6、 加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。 7、 坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。 8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。 9、 全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。 五、加强了院内感染管理 1、 严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。 2、 每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。 3、 科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。 4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。 5、 各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液 （1：400消毒灵）拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地 （1：400消毒灵）出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。 6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。 7、 供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。 六、护理人员较出色的完成护理工作 1、 坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。 2、 八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。 3、 全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。 4、 全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。 七、存在问题： 1、 个别护士素质不高，无菌观念不强。 2、 整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。 3、 由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。 4、 病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。 有关医院年终工作总结篇5 20xx年来，在院领导及上级职能科室的正确领导下，在院后勤等行政部门的帮助下，在科室全体医护人员的支持下，认真完成了20xx年度的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下： 一、加强思想政治学习，提高自身素质。 本人在思想上，能够认真贯彻党的基本路线、方针和政策，主动通过报纸、杂志、书籍等方式积极学习《廉政准则》等政治理论，严格按照《廉政准则》中的52个“不准”要求自己，并认真撰写 心得体会 和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守，认真作好本职工作。 1、科学合理的排班，培养护理人员的全面素质。 本科室护理人员基本长期从事固定岗位工作，都能很好地完成自己的本职工作，但是如因工作人员病假、事假等原因出现岗位空缺时，很难有比较合适人员进行填充，在20xx年8月科室工作人员配备充足的情况下，有针对性在一部分工作人员中进行轮岗，熟悉其他岗位的工作，为个科室医疗护理工作的顺利开展做好了铺垫，同时，也全面提高了护理人员的整体素质。 2、夯实基础护理，提供优质服务。 积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动，积极组织科室护理人员学习、落实卫生部下发的《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》等有关文件，牢固树立服务意识，由被动式服务转变为主动服务、在护理工作中创造性开展工作，始终以病人为中心，落实基础护理，为病区患者提供安全、优质、满意的护理服务 3、建立检查考核制度，强化质量控制。 在科室成立了以我为组长的护理质量控制小组，每周有针对性对护理工作开展护理质量自查，建立健全了各项管理制度和考核制度，细化了护理人员的考核细则，每月进行一次汇总并在科室排名，对于排名在前两名和后两名的人员根据管理细则给予相应的奖励和处罚，各项检查考核制度的建立，进一步的调动了护理人员在工作中相互追赶、比拼的积极性，除此之外，护理质量也得到了进一步的提高。 4、积极开展康复活动，落实全程康复理念。 根据科室患者的实际情况，在科室内开展丰富多彩的康复工娱疗活动，主动深入患者听取患者意见，与患者一起制定康复活动计划，定期在患者中开展康复技能竞赛、生活自理能力训练等活动。20xx年3月外出学习回来后，与工作人员一起商讨学习心得，在科内顺利开展了对精神发育迟滞、老年痴呆等患者的模型、数字、字母等康复训练项目，这些项目的开展对患者的治疗、康复起到了积极的作用，缩短了患者住院时间，改善了患者的治疗效果。改变了参加工娱治疗需去康复科的现状，为病区承担工娱治疗做出了初步的尝试，同时，也全面落实了患者自入院到出院的全程康复治疗理念。 三、工作中的不足： 1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致计划中的工作有未按时落实现象。 2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性工作，缺少创新精神和意识。 3、基础理论知识不足，不能够满足临床需要。 四、下一步工作打算： 1、加强专科知识的学习，努力掌握专业技能。 2、进一步加大科室管理力度，狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作，为争创市级重点专科、专科医院等级评审等工作做好准备。 3、在和做好常规临床护理工作的同时，积极探索新知识、新业务、新技能，有创造性的开展工作。 总之，一年来，我和科主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以医院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为病提供优质的护理服务。在今后的工作中，我会不断努力，积极进取，为病区的发展，医院的繁荣发挥更大的作用。 有关医院年终工作总结篇6 20xx年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结如下： 自去年xx月进入本院参加工作以来，我先后在xx科、xx科、xx科和icu轮转学习。通过这一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。 在x科期间，第一次接触xx方面的专业知识，对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生。经过4个月的学习，感觉学到了很多有用的知识，比如：各类化疗药对外周静脉的刺激性不同；在化疗期间，如发生药物外渗应立刻采取的护理措施；长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外，在化疗过程中，病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应，这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人，尊重并耐心倾听病人的主诉，做好床头交接班，给予病人情感方面的支持。 在x科期间，学到了xx相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于妇瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。 现在我在xx病区轮转，这是一个综合科室，有超声刀、介入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西很多，比如：超声刀术后要注意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等；介入科术后应嘱患者患肢制动，沙袋加压，观察病人排尿情况。 通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。 当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。 在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。