母爱伟大的诗句有哪些

母爱伟大的诗句如下：1、哀哀父母，生我劬劳。2、生我不得力，终身两酸嘶。3、十月怀胎重，三生报答轻。4、慈母爱子，非为报也。5、人见生男生女好，不知男女催人老。6、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。7、十五彩衣年，承欢慈母前。8、应是母慈重，使尔悲不任。9、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。10、无父何？无母何恃？11、高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。12、人家见生男女好，不知男女催人老。13、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。14、老母一百岁，常念八十儿。15、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。16、哀哀父母，生我劳瘁。17、将母邗沟上，留家白邗阴。18、母称儿干卧，儿屎母湿眠。19、蚕桑能几许，衣服常着新。20、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。21、世乱怜渠小，家贫仰母慈。22、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。23、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。24、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。

　　母爱是这世界上最伟大的存在，古诗中有哪些歌颂母爱的呢。本文是我为大家整理的关于歌颂母爱的诗句，希望你喜欢。 　　关于歌颂母爱的诗句 　　1.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 　　2.老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 　　3.惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 　　4.有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 　　5.瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 　　6.四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 　　7.哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅u2022蓼莪》 　　8.父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》 　　9.搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 　　10.父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅u2022蓼莪》 　　歌颂赞美母亲的名言格言 　　1.母爱是体贴、慰藉、宽容、理解、善良、慈祥的源泉。母爱之情，惊动天地，感泣鬼神。 　　2.母爱是慷慨的，她把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了晨曦，留给了暮霭;分给了弃婴，分给了遗孤;而惟独忘了她自己。 　　3.一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治u2022赫伯特 　　4.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 　　5.婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想u2026u2026可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清 　　6.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 　　7.母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。 　　8.母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧《忆丁玲》 　　9.在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。 　　10.妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合!——泰戈尔 　　关于母爱的名言 　　1.母爱是世间最伟大的力量。——米尔 　　2.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 　　3.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。——郑振铎 　　4.我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬 　　5.当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思(英国前首相) 　　6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(绘画大师) 　　7.世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃u2018红的u2019(注：指高粱饼子)。——季羡林 　　8.母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。 　　9.我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

1+1=不知道！

1、临行密密缝， 意恐迟迟归。——《游子吟》唐：孟郊 释义：临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。2、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——《别老母》清：黄仲则 释义：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。3、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 ——《十五》宋：王安石 释义：母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子。虽然南北相隔，但是仍然深深牵挂。4、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——《岁末到家》清：蒋士铨 释义：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。5、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》唐代：白居易释义：母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。6、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》元：王冕 释义：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！

谁言寸草心，报得三春晖。

1. 关于母爱的伟大与无私的诗句 关于母爱的伟大与无私的诗句 1.有关“母爱伟大无私”的诗句 1、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图·其一》元代：王冕 译文：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 2、爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。——《凯风》先秦：佚名 译文：寒泉之水透骨凉，源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个，儿子长成累坏娘。 3、应是母慈重，使尔悲不任。——《慈乌夜啼》唐代：白居易 译文：想必是母恩深重使你承受不住吧！ 4、慈母手中线，游子身上衣。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 5、爱子心无尽，归家喜及辰。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 6、哀哀父母，生我劳瘁。——先秦佚名《蓼莪》 译文：可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！ 7、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——清代黄景仁《别老母》 译文：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。 8、谁言寸草心，报得三春晖。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。 10 、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐代王建《渡辽水》 译文：出征的时候父母就已知道今生很难再次相聚，便让我重新穿好衣裳，好像是伤悼我去送死一般。 2.跪求关于母爱伟大无私的古诗、 其实最经典《游子吟》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖！慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈 哀哀父母，生我劬劳.《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》。 3.表达母爱伟大的诗句 赞颂伟大母爱的优秀诗歌名句，如“母氏圣善，我无令人”、“慈母手中线，游子身上衣”、“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”等。 （一）母氏圣善，我无令人。“母氏圣善，我无令人”，语出《诗经·邶风·凯风》 。诗曰：凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 这是一首描写母亲辛勤劳苦的诗，诗中把母爱形容如南来的和风，拂育着孩子成长的幼年。儿子纵然有七个， 母亲仍是很劳苦的，母爱何其伟大。而“母氏圣善，我无令人”，也就是说“母亲明理而有美德， 我不成器是难以回报母亲的”。 （二）慈母手中线，游子身上衣。“慈母手中线，游子身上衣”语出孟郊的《游子吟》。诗曰：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首母爱的颂歌，千古流传不衰。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱。“慈母手中线，游子身上衣”，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。“临行密密缝，意恐迟迟归”，则集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。“谁言寸草心，报得三春晖”是全诗的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？ （三）夜绩孤灯暗，朝梳白发新。“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”，语出清代诗人沈受宏的《忆母》 。诗曰：贫是儒家事，难安为老亲。遥怜负米客，长作依闾人。夜绩孤灯暗，朝梳白发新。生男亦何益，只是累艰辛。该诗描写年迈的母亲，牵挂儿子的艰辛，常常倚门而立，盼望等待着儿子的到来。母亲虽然年事已高，每天白发添头，还依然“夜绩孤灯暗”为子孙操劳。难安的老亲，无私的母亲，实在令人感动至深。 4.赞美母亲伟大的诗句 母爱是母亲对子女的关心和爱护，母爱常被描绘成母亲对子女的恩情，是无私、伟大，也是文抄学作品中的常见题材。 1、慈母手中线，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 2、人家见生男女好，不知男bai女催人老。____王建《短歌行》 3、哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》 4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》 5、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》 6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》 8、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》 9、见面怜清du瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》 10、霜殒芦花泪zhi湿衣，白头无复倚柴扉。____与恭《思母》 11、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》 12、雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》 13.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃红的"（注：指高粱饼子dao）。 ——季羡林 14.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 5.赞美母爱伟大的诗句有哪些 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 于乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。 11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。 云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。 13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。

春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言的送赠。是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路

别母这首诗

1.表达母亲无私的爱的诗句 1、游子吟 唐代：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 译文 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？ 2、国风·邶风·凯风 先秦：佚名 凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 译文 和风煦煦自南方，吹在枣树嫩芽上。枣树芽心嫩又壮，母亲养儿辛苦忙。 和风煦煦自南方，枣树成柴风吹长。母亲明理又善良，儿子不好不怨娘。 寒泉之水透骨凉，源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个，儿子长成累坏娘。 黄雀婉转在鸣唱，悦耳动听真嘹亮。母亲养育儿七个，难慰母亲不应当。 3、岁暮到家 / 岁末到家 清代：蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 译文 母亲的爱子之心是无穷无尽的，最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。 她为我缝制棉衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。 一见面母亲便怜爱地说我瘦了，呼叫着我细问旅途的艰难。 母亲啊，儿子已经愧对您了，不忍诉说漂泊在外的劳累辛苦。 4、母别子 唐代：白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 译文 母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。 一家人住在关西长安，丈夫身居大将军的高位，去年立了战功，又被加封了爵土。 还得到了赏赐的金钱二百万，于是便在洛阳娶了如花似玉的新妇。 新妇来了不满足，就要丈夫抛旧妇；她是他掌上的莲花，我却是他们眼中的钉子。 喜新厌旧是俗世的常情，这本来也不足为悲，我就要收拾行装，无奈地离开。但悲伤的是，留在丈夫家的，还有两个亲生的小孩。 一个才刚刚会扶着床沿走路，一个才刚刚能够坐起来。坐着的孩子啼哭，会走路的孩子牵着我的衣服。 你们夫妇新欢燕尔，却让我们母子生离死别，从此不得相见。 此时此刻，我的心有诉不出的悲苦，人的薄情啊，还不如林中的乌鹊，母鸟不离开小雏，雄鸟总在它们身旁呵护。 此情此景，倒象是后园的桃树，曾经遮蔽着花房的花瓣已经随风落去，幼小的果实还将挂在梢头经历霜雪雨露。 新人新人你听我说，洛阳有无数的红楼美女。 但愿将军将来又立了什么功勋，再娶一个比你更娇艳的新妇吧。 5、墨萱图·其一 元代：王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 译文 灿灿的萱草花，生在北堂之下。 南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？ 慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。 抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。 2.赞扬母亲无私的爱的诗句 【别老母】 搴帏拜母河梁去， 白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜， 此时有子不如无。 晒 旧 衣 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 《送母回乡》 停车茫茫顾，困我成楚囚。 感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留！ 母爱无所报，人生更何求！ 1.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 2.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 3.慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 〖唐〗孟郊 4.十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 5.母称儿干卧，儿屎母湿眠。 《劝孝歌》 6.母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 7.老母一百岁，常念八十儿。 《劝孝歌》 8.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》 9.尊前慈母在，浪子不觉寒。 《劝孝歌》 10.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 11. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会 12.哀哀父母，生我劬劳。 《诗经》 13.无父何怙，无母何恃？《诗经》 14.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 15.成功的时候，谁都是朋友。 但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 《游子吟》 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖.。 3.描写妈妈无私的爱的句子 1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 4.描写妈妈无私的爱的句子 1 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。 这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 2 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 3 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 4 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 5 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁） 6 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 7 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 8 母爱是世间最伟大的力量。 （米尔） 9 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。 （郑振铎） 10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 （印度） 17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 （英国） 20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归。 5.有关“母爱伟大无私”的诗句 1、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图·其一》元代：王冕 译文：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 2、爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。——《凯风》先秦：佚名 译文：寒泉之水透骨凉，源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个，儿子长成累坏娘。 3、应是母慈重，使尔悲不任。——《慈乌夜啼》唐代：白居易 译文：想必是母恩深重使你承受不住吧！ 4、慈母手中线，游子身上衣。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 5、爱子心无尽，归家喜及辰。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 6、哀哀父母，生我劳瘁。——先秦佚名《蓼莪》 译文：可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！ 7、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——清代黄景仁《别老母》 译文：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。 8、谁言寸草心，报得三春晖。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。 10 、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐代王建《渡辽水》 译文：出征的时候父母就已知道今生很难再次相聚，便让我重新穿好衣裳，好像是伤悼我去送死一般。 6.描写妈妈爱的诗句有哪些 1.游子吟 谁言寸草心，报得三春辉. 2.《别老母》【bai清】黄仲则 。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留du家白邗阴。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子zhi别母，白日无光哭声苦。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 7、《墨萱图》【元】王冕 ？ 慈母倚门情，游子行dao路苦。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 白头老回母遮门啼，挽断衫袖留不止。 9、《短歌行》【唐】王建 人家见生男女好，不知男女催人老。 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 定知此别必零落，不及答相随同死生 7.描写有关于"无私奉献"或"母爱"的诗句有哪些 1、慈母手中线，游子身上衣。——【唐】孟郊《游子吟》 2、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——【清】黄仲则《别老母》 3、将母邗沟上，留家白邗阴。——【宋】王安石《十五》 4、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。——【清】蒋士铨《岁末到家》 5、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——【唐】白居易《母别子》 6、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。——【元】杨维桢《慈母爱》 7、慈母倚门情，游子行路苦。——【元】王冕《墨萱图》 8、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——【唐】韩愈《谁氏子》 9、人家见生男女好，不知男女催人老。——【唐】王建《短歌行》 10、定知此别必零落，不及相随同死生。——【唐】张谓《代北州老翁答》 11、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。——【唐】高适《除夜作》 12、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。——【唐】司空图《步虚》 13、十五彩衣年，承欢慈母前。——【唐】孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

母亲谣【胡秉言】天真烂漫一朵花，素装怡然洁无瑕。红线牵就结伉俪，风风光光到婆家。矜持贤惠邻里好，十人见了十人夸。举案齐眉共生活，互敬互爱怀六甲。天赐精灵呱坠地，一时不离养娇娃。母血滴滴润希望，擦屎把尿不烦麻。冬生火炉夏掌扇，时刻照顾不拖沓。一有病灾跑医院，心怀急躁放不下。针线细缝子身衣，清水洗净衣洁华。朝承寒露晚承暮，接送数载韧不拔。不辞辛苦勤劳做，无怨无悔只为家。夏承骄阳干农活，冬趁昏灯纺棉纱。日复一日年复年，懦懦紫燕已长大。身材佝偻步蹒跚，青霜片片沁秀发。寒门斜倚萱无色，些许悲秋弥面颊。庭院深深清冷寂，六神无主体态差。偌大房子独自守，儿女谁来关心妈？

1. 国外名人关于赞美母爱诗句 国外名人关于赞美母爱诗句 1.歌颂母亲的诗句或名人名言 歌颂母亲的名言警句 母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 母爱是世间最伟大的力量 ——米尔 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的 ——法国 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝 ——英国 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 ——英国 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情 ——邓肯 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣 ——郑振铎 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠 ——英国 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间 ——法国 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙 ——日本 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊 ——法国 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的 ——印度 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦 2.有关歌颂母爱的诗句或名人名言有哪些 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。（郑振） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 顾我，复我。《诗经》 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。（法国） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。（法国） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 3.外国赞美母亲的诗歌 《金色花》 作者：泰戈尔 假如我变了一朵金色花， 只是为了好玩，长在那棵树的高枝上， 笑哈哈地在风中摇摆， 又在新生的树叶上跳舞， 妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：”孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作. 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气， 却不知道这香气是从我身上来的。 4.关于赞美母爱的著名诗句 ………………什么意思？？？~~~~ 马克思曾经说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。” 这个呢？但这个连爸爸也包括了 冰心：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，有谁是我无遮拦天空下的荫蔽？” 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁）。 5.赞美父亲和母亲的中外名人名言警句或诗句 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 ——爱默生 父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！--苏霍姆林斯基 孩子是看着父亲的背影长大的，是和母亲面对面长大的。--西方名言 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 ——贾平凹《关于父子》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 6.赞美母亲的现代外国诗歌 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月

1.关于母爱的名言作者高尔基 母亲，是唯一能使死神屈服的力量——高尔基世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。——高尔基扩展资料：《母亲》是前苏联文学家高尔基创作的长篇小说，于1906年在美国写成。 小说取材于1902年高尔基的家乡诺夫戈罗德附近的索尔莫夫镇的“五一”游行。游行的领导人扎洛莫夫等被捕，同年10月被判处众生流放。 高尔基在游行前就听说过扎洛莫夫，游行以后，他和继续儿子事业的扎洛莫夫的母亲安娜有了交往。《母亲》就是以扎洛莫夫的事迹为基础写成。 《母亲》标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。参考资料：百度百科-高尔基长篇小说《母亲》。 2.关于母亲的诗句和名言 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 晒旧衣----（清）周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 3.关于母亲的名言 诗句 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量（米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 4.关于母爱的诗句名人名言 1、《别老母》 清·黄景仁 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 2、《慈母爱》 元·杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 3、《母别子》 唐·白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 4、《诗经·邶风·凯风》 凯风自南，吹彼棘心。 棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。 母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。 有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。 有子七人，莫慰母心。 5、《豫章行》 唐·李白 胡风吹代马，北拥鲁阳关。 吴兵照海雪，西讨何时还。 半渡上辽津，黄云惨无颜。 老母与子别，呼天野草间。 白马绕旌旗，悲鸣相追攀。 白杨秋月苦，早落豫章山。 本为休明人，斩虏素不闲。 岂惜战斗死，为君扫凶顽。 精感石没羽，岂云惮险艰。 楼船若鲸飞，波荡落星湾。 此曲不可奏，三军鬓成斑。 6、《游子吟》 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 7、《送母回乡》 唐·李商隐 停车茫茫顾，困我成楚囚。 感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留！ 母爱无所报，人生更何求！ 8、《慈乌夜啼》 唐·白居易 慈乌失其母，哑哑吐哀音。 昼夜不飞去，经年守故林。 夜夜夜半啼，闻者为沾襟。 声中如告诉，未尽反哺心。 百鸟岂无母，尔独哀怨深。 应是母慈重，使尔悲不任。 昔有吴起者，母殁丧不临。 嗟哉斯徒辈，其心不如禽。 慈乌复慈乌，鸟中之曾参。 9、《谁氏子》 唐·韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 10、《西上辞母坟》 唐·陈去疾 高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。 林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。 11、《将归旧山留别孟郊》 唐·鲍溶 择木无利刃，羡鱼无巧纶。 如何不量力，自取中路贫。 前者不厌耕，一日不离亲。 今来千里外，我心不在身。 悠悠慈母心，惟愿才如人。 蚕桑能几许，衣服常着新。 一饭吐尺丝，谁见此殷勤。 别君归耕去，持火烧车轮。 5.关于“母亲”的名言、诗词 时候，谁都是朋友。 但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎）10 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 （邓肯）11 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 （惠特曼）12 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）13 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。 （日本）14 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）15 母爱是世间最伟大的力量 （米尔）16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）17 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。 （法国）18 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯）19 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）20 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）21 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）22 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 （英国）游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 拥抱你，大地的母亲假如我变成一朵红花高高挂在树上摇摆在风里，舞动在绿叶之中你还会与我共舞么？我一声不响的走了暗地里走向绿色的生命希望生命里更多的热情有更理想的开始衬托生命的美好你却化为了水滴渗透到根之中悄悄的奉献中工作着微风带来了阳光沐浴着我的灵魂我穿越在林荫之间林荫中有一小院传出花香与花香同来的还有祷告声脆弱的生命呀你们依靠天的恩赐却忽略了大地的泪滴你们在等待中却一步一步走向了死亡那时的尘土才是你们的归宿大地在为你们流泪是伟大母亲内心真诚的慈爱万灵呀我给了你们生命是让你们不断创造财富中成熟去享受痛苦中更知道喜乐并非让你们在痛苦中软弱不是让你们哀求中求活觉醒吧我的孩子们你们要勇敢而坚强的面对现实一切的现有都是你的阻碍是你的苦难一切现有又都是你的顺畅，你的欢乐给你们痛苦，是让你们更知道快乐给你们艰难，是让你们更向往生命的美好我永远是你们的母亲你们的家，你们的归宿但是我希望你们在艰难痛苦，在创造中寻找到更多的快乐带上详和，安然，快乐为礼物归来吧大地永远是你们的母亲！赞美母亲母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你，你是我心中永远的挚爱懂 你你静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。 一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会。是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。 把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。 把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。 花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想靠近你，告诉你我心里一直都懂你。一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会。 是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。 多想靠近你，告诉你我其实我一直都懂你。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。 多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起。

伟大的母亲有能够你物

孟郊写的

1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。出自唐代孟郊的《游子吟》译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。2、爱子心无尽，归家喜及辰。出自清代蒋士铨的《岁末到家》译文：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。3、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。出自清代蒋士铨的《岁末到家》译文：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。4、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。出自宋代的《思母》译文：寒霜把芦花摧残眼泪沾满了衣服，母亲倚门望儿头发都被霜染白了。5、老母与子别，呼天野草间。出自唐代李白的《豫章行》译文：老母别子，一片悲天跄地的哭喊，人心愁烦。6、守节自誓，亲诲之学。出自宋代欧阳修的《画地学书》译文：母亲郑氏决心不改嫁，(在家)亲自教欧阳修读书学习。

母爱（诗） 文章来源：《圣洁的母爱》 母爱，不挑儿的长相 母爱，不分春夏秋冬 母爱，崇高伟大 母爱，无限忠诚 无论你平和、躁动 无论你失败、成功 母爱你失败、成功 母爱无处不在 她，伴随你经历人生 是她，放飞人间的龙凤 是她，架起天际的长虹 不懂得母爱 你就迷失了生命的真谛 忘却母爱 高官厚禄血冷躯空 一个母亲陷入贫困 一方惦念何以安宁? 用我们的双手点染熔灿的颜彩 用颗颗爱心缩放全面的繁荣 关怀母亲也是你我的升华净化 替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘! 慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。《诗经》 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著 父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通 （一）游子吟. 孟郊. 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。（郑振） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 顾我，复我。《诗经》 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。（法国） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。（法国） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

赞美母爱的伟大的诗句如下：1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 —— 黄景仁《别老母》3、有孙母未去，出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》4、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》5、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》6、哀哀父母，生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》　　7、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。 —— 孟郊《尧歌》8、将母邗沟上，留家白邗阴。 —— 王安石《十五》9、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》　　11、儿身将欲生，母身如在狱。 —— 徐熙《劝孝歌》12、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 —— 黄景仁《别老母》13、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我 —— 诗经《小雅·蓼莪》14、无父何?无母何恃? —— 诗经《小雅·蓼莪》15、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。 —— 王昭君《怨词》16、明朝甑复空，母子相持哭。 —— 陆游《十月二十八日风雨大作》17、十五彩衣年，承欢慈母前。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》18、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 —— 蒋士铨《岁暮到家》19、霜陨芦花泪湿衣。—— 舆恭《思母》20、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

赞美母爱的伟大的诗句：1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》。2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》。3、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》。4、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》。5、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。———欧阳修《画地学书》。6、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼藐》。7、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》。8、将母邘沟上，留家白邘阴。——王安石《十五》。9、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨菅图·其—》。10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》。11、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》。12、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》。13、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼藐》。14、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼藐》。15、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》。16、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》。17、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》。18、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》。

是历史，赋予母爱亘古的深沉，是真情，赋予儿女对母亲深深的依恋。下面是我为大家整理的赞美母亲伟大的诗句，一起来看看吧！ 赞美母亲的诗句 1、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 2、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 3、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 4、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 5、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 6、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 7、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》 8、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 9、南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》 10、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》 赞美母爱的名言警句 1、母爱是什么？当我们心灵空虚的时候，母爱是一滴滴甘甜的雨露，点点滴滴滋润着我的心田。 2、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特 3、母爱是世间最伟大的力量。——米尔 4、从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁·杰克逊 5、母爱是什么？当我面对前途，心里茫然的时候，母爱是一颗永不落的星星，指引我前进的路向！ 6、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 7、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰 8、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 10、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——（雨果）

母爱像和煦的春风，时常温暖着我们的心房;母爱像明灯，黑暗中照亮我们前行的路……感恩于这伟大、无私的母爱，我们讴歌母亲，自古至今，从未停歇。今天是三八妇女节，让我们朗读赞美母亲的诗词，感受诗人对母亲的深厚情感，感恩伟大的母爱。《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?于乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。《短歌行》【唐】王建人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。《除夜作》【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。《别老母》【清】 黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢怨风尘。《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。《送母回乡》【唐】李商隐停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留!母爱无所报，人生更何求!

游子吟

母爱诗句：1．谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》2．慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》3．殚竭心力终为子，可怜天下父母心！——慈禧《赠母亲的诗》4．临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》5．伯奇掇蜂贤父逐，曾参杀人慈母疑。——李端《杂歌》

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》父兮生我，母兮鞠我。——佚名《蓼莪》搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》

关于母爱的诗句慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿.《劝孝歌》尊前慈母在,浪子不觉寒.《劝孝歌》万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.〖唐〗孟郊昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.《三字经》母亲,人间第一亲；母爱,人间第一情.字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱.字严成功的时候,谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.郑振铎哀哀父母,生我劬劳.《诗经》无父何怙,无母何恃?《诗经》父之美德,儿之遗产.字严父母德高；子女良教.《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹.〖唐〗韩愈人见生男生女好,不知男女催人老.〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我.《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也.〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣.〖宋〗吕公著父母所欲为者,我继述之；父母所重念者,我亲厚之.《格言联璧》

慈母手中线，游子身上衣。

1. 关于母爱的伟大与无私的诗句 关于母爱的伟大与无私的诗句 1.有关“母爱伟大无私”的诗句 1、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图·其一》元代：王冕 译文：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！ 2、爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。——《凯风》先秦：佚名 译文：寒泉之水透骨凉，源头就在浚邑旁。母亲养育儿七个，儿子长成累坏娘。 3、应是母慈重，使尔悲不任。——《慈乌夜啼》唐代：白居易 译文：想必是母恩深重使你承受不住吧！ 4、慈母手中线，游子身上衣。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 5、爱子心无尽，归家喜及辰。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。 6、哀哀父母，生我劳瘁。——先秦佚名《蓼莪》 译文：可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！ 7、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——清代黄景仁《别老母》 译文：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。 8、谁言寸草心，报得三春晖。——唐代孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 译文：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？ 9、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——清代蒋士铨《岁暮到家》 译文：看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。 10 、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——唐代王建《渡辽水》 译文：出征的时候父母就已知道今生很难再次相聚，便让我重新穿好衣裳，好像是伤悼我去送死一般。 2.跪求关于母爱伟大无私的古诗、 其实最经典《游子吟》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖！慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安 十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》 一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》 老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》 尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈 哀哀父母，生我劬劳.《诗经》 无父何怙，无母何恃？《诗经》。 3.表达母爱伟大的诗句 赞颂伟大母爱的优秀诗歌名句，如“母氏圣善，我无令人”、“慈母手中线，游子身上衣”、“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”等。 （一）母氏圣善，我无令人。“母氏圣善，我无令人”，语出《诗经·邶风·凯风》 。诗曰：凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。 凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。 爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。 睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。 这是一首描写母亲辛勤劳苦的诗，诗中把母爱形容如南来的和风，拂育着孩子成长的幼年。儿子纵然有七个， 母亲仍是很劳苦的，母爱何其伟大。而“母氏圣善，我无令人”，也就是说“母亲明理而有美德， 我不成器是难以回报母亲的”。 （二）慈母手中线，游子身上衣。“慈母手中线，游子身上衣”语出孟郊的《游子吟》。诗曰：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首母爱的颂歌，千古流传不衰。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱。“慈母手中线，游子身上衣”，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。“临行密密缝，意恐迟迟归”，则集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。“谁言寸草心，报得三春晖”是全诗的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？ （三）夜绩孤灯暗，朝梳白发新。“夜绩孤灯暗，朝梳白发新”，语出清代诗人沈受宏的《忆母》 。诗曰：贫是儒家事，难安为老亲。遥怜负米客，长作依闾人。夜绩孤灯暗，朝梳白发新。生男亦何益，只是累艰辛。该诗描写年迈的母亲，牵挂儿子的艰辛，常常倚门而立，盼望等待着儿子的到来。母亲虽然年事已高，每天白发添头，还依然“夜绩孤灯暗”为子孙操劳。难安的老亲，无私的母亲，实在令人感动至深。 4.赞美母亲伟大的诗句 母爱是母亲对子女的关心和爱护，母爱常被描绘成母亲对子女的恩情，是无私、伟大，也是文抄学作品中的常见题材。 1、慈母手中线，游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 2、人家见生男女好，不知男bai女催人老。____王建《短歌行》 3、哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》 4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》 5、爱子心无尽，归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》 6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》 7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》 8、慈母倚门情，游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》 9、见面怜清du瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》 10、霜殒芦花泪zhi湿衣，白头无复倚柴扉。____与恭《思母》 11、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》 12、雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》 13.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃红的"（注：指高粱饼子dao）。 ——季羡林 14.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 5.赞美母爱伟大的诗句有哪些 1、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、《别老母》【清】黄仲则 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 3、《十五》【宋】王安石 将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。 4、《岁末到家》【清】蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。 5、《母别子》【唐】白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 6、《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 于乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 7、《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 8、《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。上山迟，下山疾。 百年三万六千朝，夜里分将强半日。 有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。 短歌行，无乐声。 10、《代北州老翁答》【唐】张谓 负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。 11、《除夜作》【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 12、《步虚》【唐】司空图 阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。 云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。 13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然 十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。

游子吟----(唐)孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 晒 旧 衣----(清)周寿昌 卅载绨袍检尚存,领襟虽破却余温. 重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕. 1.母爱是世间最伟大的力量. ——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣, 都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃‘红的"（注：指高粱饼子）. ——季羡林 4.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤. ——但丁 5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬 6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的. ——夏加尔(绘画大师) 7.慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果 8.我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的. ——乔治·艾略特 9.就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真 诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱. ——马克·吐温 ①我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受. ——马克·吐温 ②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲. ——高尔基 ③全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心. ——惠特曼 ④在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器, 你也骗不过你的母亲. ——荷马·辛普森 ⑤在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字. ——萨克雷(《名利场》 作者) ⑥母性的力量胜过自然界的法则. ——芭芭拉·金索尔夫 (美国当代著名作家) ⑦母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕. ——巴尔扎克 ⑴妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师.如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花. ——史蒂维·旺德 (美国著名盲人男歌手) ⑵母亲们是天生的哲学家. ——斯托夫人 (《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家) ⑶母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人. ——美国女小说家 菲席 尔.D.C. ⑷我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲. ——林肯 ⑸作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少 物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱.关心的态度不 仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因 为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀. ——美国作家 诺埃尔.O. ⑹“她让我感到了美的诱惑!” ——达尔文 ⑺对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇 见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人.如 果我有所成就的话,这要归功于她. ——查尔斯·卓别林 ⑻“年轻的时候,她说我是一个好孩子.有这样一个忘我牺牲的 模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?” ——匈牙利音乐大师李斯特 ⑼“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐.” ——歌德 ⑽“母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的 自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成 自信的成年人.你有这种信心,如果再勤奋就可以成功.” ——多萝西.埃诺博士 （英国伦敦大学心理学家） ⑾“当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如 何生活下去.” ——希思（英国前首相） ⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲.” ——茅盾 ⒀我的母亲是我见过的最漂亮的女人.我所有的一切都归功于我 的母亲.我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育. ——乔治·华盛顿 ⒁无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲.我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生. ——亚伯拉罕·林肯 《谁氏子》【唐】韩愈 非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士. 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止. 翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市. 或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史. 又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕. 神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣. 圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟. 呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始. 罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳. 谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似. 《慈母爱》【元】杨维桢 慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储. 龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊. 膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱. 夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余. 百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼? 於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书 《墨萱图》【元】王冕 灿灿萱草花,罗生北堂下. 南风吹其心,摇摇为谁吐? 慈母倚门情,游子行路苦. 甘旨日以疏,音问日以阻. 举头望云林,愧听慧鸟语 成功的时候,谁都是朋友.但只有母亲———她是失败时的伴侣.（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯） 全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼） 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.（高尔基） 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙.（日本） 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方（英国） 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的.（印度） 记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的欢乐,所有的情谊.（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝.（英国） 母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的（法国） 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.（英国）,2,世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 游子吟----(唐)孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔 母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰,2,⑴妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花。 ——史蒂维·旺德 (美国著名盲人男歌手) ⑵母亲们是天生的哲学家。 ——斯托夫人 (《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家) ⑶母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。 ——美国女小说家 菲席...,1,游子吟----(唐)孟郊 慈母手中线 ,游子身上衣. 临行密密缝, 意恐迟迟归. 谁言寸草心 ,报得三春晖. 1.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的"（注：指高粱饼子）。 ——季羡林,1,1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 2、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 4、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 5、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 6、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦） ...,1,慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心, 报得三春晖。,1,

我很幸运有爱我的母亲。一一贝多芬

游泳意译如下：刚喝了长沙的水，又在吃武昌的鱼。我横渡这万里长江，举目眺望舒展的长空。尽管风吹浪涌，也比在庭院中散步还要舒服，今天我终于可以尽情流连此地。孔子在河岸上说：时间就像这奔流不息的河水一样，昼夜不停地流逝着。

关于母爱的古诗1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。3、《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。4、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。5、《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。6、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。7、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。8、《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。9、《短歌行》【唐】王建人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。10、《代北州老翁答》【唐】张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。安边自合有长策，何必流离中国人。11、《除夜作》【唐】高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。12、《步虚》【唐】司空图阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。13、《送张参明经举兼向泾州觐省》【唐】孟浩然十五彩衣年，承欢慈母前。孝廉因岁贡，怀橘向秦川。四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙

赞美伟大母爱的诗句如下：1、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——清代蒋士铨《岁暮到家》翻译：一见面母亲便怜爱地说我瘦了，呼唤着我细问旅途的艰辛。2、慈母手中线，游子身上衣、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？3、哀哀父母，生我劳瘁。——佚名《蓼莪》翻译：可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！4、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——与恭《思母》翻译：看到寒霜把芦花摧残，不禁落下了伤心的泪水；满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠着柴门盼望我、看望我了。5、悠悠慈母心，惟愿才如人。——唐代鲍溶《将归旧山留别孟郊》翻译：那一片悠悠慈母之心，只希望她一切如我所愿健康无恙。

比喻母爱的四字词语 【成语】： 孟母三迁 【拼音】： mèng mǔ sān qiān 【解释】： 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。 【出处】： 汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。” 【成语】： 含辛茹苦 【拼音】： hán xīn rú kǔ 【解释】： 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。 【出处】： 宋·苏轼《中和胜相院记》：“无所不至，茹苦含辛，更百千万亿生而后成。” 【成语】： 父母恩勤 【拼音】： fù mǔ ēn qín 【解释】： 指父母养育子女的恩惠和辛劳。 【出处】： 《诗经·豳风·鸱鸮》：“恩斯勤斯，鬻子之闵斯。” 【成语】： 恩逾慈母 【拼音】： ēn yú cí mǔ 【解释】： 逾：超过。比慈爱的母亲给予的恩情还要重。形容恩情深厚。 【成语】： 舐犊情深 【拼音】： shì dú qíng shēn 【解释】： 舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。 【出处】： 《后汉书·杨彪传》：“犹怀老牛舐犊之爱。” 扩展阅读；比喻母爱的句子 母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。 母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。 人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。 俗话说；“岁月无痕，母爱无边”。在沐浴母爱的岁月里，我身受着母爱的温暖芳香伟大和美好。母亲呀母亲，您是我寒夜里的一盏明灯，您是我困难中的曙光，您是我人生航程的一道港湾…… 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。感谢我的母亲，她给予了我很多东西。母爱是深沉的，母爱是伟大的，母爱是崇高的，我歌颂伟大母爱！ 母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来…… 我歌颂母爱，我赞美母爱，是因为母爱让我茁壮成长。 在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱是，她是力量……她是同情怜悯慈爱宽宥的源泉。 母亲，一个多么平凡的名字呀！但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱，是啊，母亲为我们付出了那么多，我们何曾为母亲付出过呢？对，我们没有，而母亲却一直在为我们付出，母亲，你正如莲叶，我们好比是那脆弱娇小的莲花，除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢？ 我想母亲还是会一直站在我生命的最高点，为我默默地指引着人生的道路，我在母亲的指引中学会了审视生命的高度，母亲的高度。 我要对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过来那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。 她是你春天里的和风，送去丝丝温暖；她是你夏季里的冰淇凌，带去透心凉的快乐；她是你秋天里的一片黄叶，送去最伟大的奉献；她是你冬日里的毛毯，带来无尽的幸福。她像是时刻守护你的天使，她的爱时刻包围着你，时刻都缠绕在你的身边，让你永远没有烦恼，让你永远生活得幸福快乐。 爱如疲惫时的农井，当你软弱无力时，只消几口就神清气爽；母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。 母亲，或许这个名字就是永远萦绕在儿女耳边的一首永不停歇的歌，是永远流淌在儿女心中的一眼永不枯竭的泉，是永远倾吐清辉的一轮明月，是永远照耀儿女征途的不落红日。 母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 母爱如一束阳光，温暖我冰冷的心窝；母爱如一滴晨曦的雨露，滋润干枯的心田；母爱如一首动听的歌，打动幼小的心灵。 母爱很朴素，没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著……当你跌倒时，她为你掸去尘土，鼓励你重新站起来；当你迷茫时，她为你指点方向，呼唤你心中的巨人。她就是我们的母亲！ 母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风；母爱是雷，冲击人生的雷。 世间最伟大，最崇高的爱莫过于母爱了。我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光下，它无声无息的渗透进生活的点点滴滴。它如同丝丝春雨，滋润着亿万儿女的心田。 扩展阅读;：比喻母爱的名言名句 母亲是最伟大的人。——眼古 阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。——王伟 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗温戴尔荷马 尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。 母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 母亲那种献身精神那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。——多萝西·埃诺博士 在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷《名利场》 在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。——布克·华盛顿 呵，母亲！我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的枯井。——舒婷 女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。——雨果 她让我感到了美的诱惑！——达尔文 当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如何生活下去。——希思 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马 做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书 父亲能够为孩子所做的最重要的事就是爱他们的母亲。——无名氏 作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。——诺埃尔 老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 母爱是伟大的，伟大的母爱是通过生活中的小事坦然反映出来；母爱是无私的，无私的母爱是因为母亲把自己的所有都奉献给了孩子；母爱是真挚的，真挚的母爱是在母亲的叮咛唠叨呵牵挂中自然地流露出来。——艾君 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。 在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千心万苦也心甘情愿。——凡人格言 从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德 母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉金索尔夫 全世界的母亲多么的相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。——惠特曼 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 军人的妻子，是孩子的妈妈，又是孩子的爸爸；军人的妻子，是女人又是男人。——刘玉森 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼。罗兰 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯·卓别林 母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫 母爱是女人心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克 母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。——纪伯伦 孩子和母亲之间溢着深深的真切的不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。——灏冰 十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。——法国 无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治艾略特 母亲是伟大的！——鲁迅 母爱是世间最真挚的爱。——董宝平 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度 母爱是多么强烈自私占据我们整个心灵的感情。——邓肯 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰 妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维旺德 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 母亲对于孩子是第一所学校——穆尼尔·纳索夫 一把梳子梳不尽母亲的愁，一声呼唤割舍不掉母亲的惦念。母亲是不需要儿女们赞美的语言，也不希望看到儿女们浮华的感叹，只要儿女们报个平平安安就能催开母亲的那张日夜牵挂的笑脸！无论你是咿呀学语的娃娃，还是已进入花甲之年的老人，在自己伟大的母亲眼里儿女永远是长不大的孩子……叮咛唠叨挂牵会时刻伴随她直到生命的终点！——艾君 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特 母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯卓别林 一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。——犹太谚语 一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。——康克清 年轻的时候，她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？——李斯特 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治赫伯特 看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福喜悦的。——杨沫 与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享。伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡。长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫。重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘。娶媳求淑女，毋计厚奁。——朱子治 一个无知的母亲，好孩子的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。——凡人格言 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果 全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合！——泰戈尔 母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 母亲的酒杯里永远盛满了爱。——王得春 母亲是首诗，写满了勤劳善良自豪和挂牵；母亲是孩子走路的启蒙老师，教会了孩子为人处世的社会道理；母亲是孩子生命的保护伞，保护着孩子在磨砺中闯下去的勇气；母亲是孩儿搏击风雨的靠背，回到母亲身边一切困惑就会得到安慰变得坚强。——艾君 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去——冰心 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德智体的教育。——乔治·华盛顿 母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。——席慕容 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温 母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。——张聪慧 慈母爱子，非为报也。——刘安 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国 母爱是世间最伟大的力量。——米尔 比喻母爱的诗句古诗词精选 游子吟 唐代：孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 岁暮到家 / 岁末到家 清代：蒋士铨 爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低徊愧人子，不敢叹风尘。 别老母 清代：黄景仁 搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 母别子 唐代：白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 渡辽水 唐代：王建 渡辽水，此去咸阳五千里。 来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。 身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。 思母 元代：与恭 霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

赞美母爱伟大的诗句：1、尊前慈母在，浪子不觉寒。2、母称儿干卧，儿屎母湿眠。3、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》4、慈母倚门情，游子行路苦。5、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。6、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》7、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严8、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈9、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》10、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建11、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》12、 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈13、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》14、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——《思母》舆恭15、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》白居易以上内容参考：百度-赞美母爱伟大的诗句

1. 国外名人关于赞美母爱诗句 国外名人关于赞美母爱诗句 1.歌颂母亲的诗句或名人名言 歌颂母亲的名言警句 母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 母爱是世间最伟大的力量 ——米尔 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的 ——法国 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝 ——英国 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方 ——英国 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜 （雨果） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情 ——邓肯 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣 ——郑振铎 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠 ——英国 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间 ——法国 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙 ——日本 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊 ——法国 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的 ——印度 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦 2.有关歌颂母爱的诗句或名人名言有哪些 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。（郑振） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我 妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推 顾我，复我。《诗经》 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。（法国） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。（邓肯） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。（法国） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。（法国） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 3.外国赞美母亲的诗歌 《金色花》 作者：泰戈尔 假如我变了一朵金色花， 只是为了好玩，长在那棵树的高枝上， 笑哈哈地在风中摇摆， 又在新生的树叶上跳舞， 妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：”孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响. 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作. 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气， 却不知道这香气是从我身上来的。 4.关于赞美母爱的著名诗句 ………………什么意思？？？~~~~ 马克思曾经说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，她的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。” 这个呢？但这个连爸爸也包括了 冰心：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，有谁是我无遮拦天空下的荫蔽？” 冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。 老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 （但丁）。 5.赞美父亲和母亲的中外名人名言警句或诗句 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 ——爱默生 父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！--苏霍姆林斯基 孩子是看着父亲的背影长大的，是和母亲面对面长大的。--西方名言 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 ——贾平凹《关于父子》 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。《格言对联》 有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 6.赞美母亲的现代外国诗歌 （一） 您的伟大 凝结了我的血肉 您的伟大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用优美的年轮 编成一册散发油墨清香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头嬉戏 （二） 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您繁荣 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您沉思 您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野 母亲 您给了我生命 您是抚育我成长的土地 （三） 在悲伤时 您是慰藉 在沮丧时 您是希望 在软弱时 您是力量 在您小小海湾中躲避风雨 您为我开阔了视野 您是我永远的挚友 生命的动力 （四） 您怀着爱怜 谨慎地俯身守护 您尽情袒露明亮的胸襟 您旺盛的精力笑容坚强 您沸腾的血液奔流不息 （五） 让我沉浸在您的欢乐中 让我享受在您的温馨中 让我陶醉在您的双臂间 让我偎依在您的怀抱里 （六） 悠悠的云里有淡淡的诗 淡淡的诗里有绵绵的爱 绵绵的爱里有深深的情 深深的情里有浓浓的意 （七） 如果母亲是雨 那我就是雨后的虹 如果母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲理想的果 （八） 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)` 捧掬我一颗心献给您 （九） 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情谊 一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云 让芬芳伴您走过悠悠岁月

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1.无父何怙，无母何恃?--《诗经》2.《别老母》【清】黄仲则。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。3.《十五》【宋】王安石将母邗沟上，留家白邗阴。4.《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。5.《母别子》【唐】白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。6.《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。7.《墨萱图》【元】王冕慈母倚门情，游子行路苦。8.《谁氏子》【唐】韩愈白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。9.《短歌行》【唐】王建人家见生男女好，不知男女催人老。10.《代北州老翁答》【唐】张谓定知此别必零落，不及相随同死生。11、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。--郑振铎12、世上惟一没有被污染的爱--那便是母爱。--字严13、父不慈则子不孝兄不友则弟不恭夫不义则。14、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。--字严15、补充:慈母爱子，非为报也。--汉·刘安16、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。--宋·吕公着17、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》18、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。--《格言集锦》19、父之美德，儿之遗产。--字严20、尊前慈母在，浪子不觉寒。--《劝孝歌》21、老母一百岁，常念八十儿。--《劝孝歌》22、父母德高;子女良教。--《格言对联》23、定知此别必零落，不及相随同死生。--唐·张谓《代北州老翁答》24、人见生男生女好，不知男女催人老。--唐·王建25、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。--费孝通26、慈母倚门情，游子行路苦。--元·王易《墨营图》27、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我。

表达母爱伟大的诗句1、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》2、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》3、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈4、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》5、爱子心无尽，归家喜及辰。6、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》7、如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。8、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。——白居易《母别子》9、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》10、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》11、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》12、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》13、当时父母念，今日尔应知。——《燕诗示刘叟》14、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》15、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》16、山随平野尽，江入大江流。17、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈18、负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。自言老翁有三子，两人已向黄沙死。19、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》20、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。——白居易《母别子》

【 #诗词鉴赏# 导语】母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。下面 就给大家介绍下赞美母亲伟大的诗句大全，欢迎阅读！ 　　 赞美母亲伟大的诗句（一） 　　1、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 　　2、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 　　3、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。——王安石《十五》 　　4、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 　　5、有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈 　　6、慈母倚门情，游子行路苦。——《墨萱图》 　　7、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。——曹植《七步诗》) 　　8、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 　　9、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 　　10、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 　 　赞美母亲伟大的诗句（二） 　　1、辛勤日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 　　2、搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 　　3、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。——《格言联璧》 　　4、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 　　5、万爱千恩百苦，疼我孰知父母——《小儿语》 　　6、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 　　7、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 　　8、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 　　9、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 　　10、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》 　 　赞美母亲伟大的诗句（三） 　　1、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 　　2、如今小儿新长成，明年闻道又征兵。定知此别必零落，不及相随同死生。 　　3、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 　　4、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》 　　5、霜陨芦花泪湿衣。——舆恭《思母》 　　6、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 　　7、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 　　8、成功的时候，谁都是朋友。但仅有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎 　　9、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。——白居易《母别子》 　　10、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 　　

1.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》 2.老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 3.惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 4.有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 5.瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 6.四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 7.哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅u2022蓼莪》 8.父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌》 9.搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 10.父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅u2022蓼莪》 11.无父何？无母何恃？——诗经《小雅u2022蓼莪》 12.父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 13.父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 14.一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 15.思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 16.将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 17.南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。——王冕《墨萱图u2022其一》 18.来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 19.青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 20.当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 21.镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 22.人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 23.喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 24.爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 25.雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 26.提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 27.低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 28.父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 29.明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 30.十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 31.见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 32.霜陨芦花泪湿衣。——舆恭《思母》 33.辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 34.母爱是世间最伟大的力量。——米尔 35.生我不得力，终身两酸嘶。——杜甫 36.悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶 37.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 38.有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 39.世乱怜渠小，家贫仰母慈。——杜甫 40.爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨 41.儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 42.四子各分散，母声犹至今。——李群玉 43.慈母手中线，游子身上衣。——孟郊 44.思尔为雏日，高飞背母时。——白居易 45.将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石 46.霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》 47.慈母爱子，非为报也。——刘安 48.无父何怙，无母何恃？——《诗经》 49.向来多少泪，都染手缝衣。——彭桂 50.应是母慈重，使尔悲不任。——白居易 51.十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然 52.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼u2022罗兰 53.父母德高；子女良教。——《格言对联》 54.尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 55.十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 56.老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 57.母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 58.一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 59.母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 60.人家见生男女好，不知男女催人老。——王建 61.慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈 62.高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。——贯休 63.暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞? 64.儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 65.父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 66.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》 67.老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 68.老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白 69.明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 70.父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。——王昭君《怨词》 71.四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 72.母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 73.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》 74.思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 75.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国 76.雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 77.人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 78.来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 79.父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 80.一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 81.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁 82.为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 83.天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》 84.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着 85.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 86.父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——颜之推 87.十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 88.母氏圣善，我无令人。——《诗经u2022邶风u2022凯风》 89.哑襦砧动地，父母歌曦暝。——贯休《上孙使君》 90.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 91.爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 92.低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 93.喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 94.将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》

《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖

赞美伟大母爱的现代诗句如下：1、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光，我深深地吻着那些岁月的痕迹，捧掬我一颗心献给您。2、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁荣，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。3、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。4、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。5、临行密密缝，意恐迟迟归。6、如果母亲是雨那我就是雨后的虹，如果母亲是月那我就是捧月的星，母亲是我生长的根，我是母亲理想的果。7、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。8、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。9、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光，我深深地吻着那些岁月的痕迹，捧掬我一颗心献给您。10、在那星星闪烁的梦里，您多少次为我盖好掉在一边的被子，我挂念的泪敲打着脚下行进的路，每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。11、长大后第一次远行，无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好，连同一个月亮般无私的心，和您所有的爱装进我的行囊。12、您那高大宽广的树冠，使四野永不荒野，母亲您给了我生命，您是哺育我成长的土地。13、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。14、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。15、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 母亲节 将至，赞美母亲的诗句有哪些?以下是我为大家准备的赞美母亲伟大的诗句 名言 ，欢迎大家前来参阅。 赞美母亲的诗句 1、慈母爱子，非为报也。——刘安 2、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》 3、世乱怜渠小，家贫仰母慈。——杜甫 4、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》 5、生我不得力，终身两酸嘶。——杜甫 6、无父何怙，无母何恃?——《诗经》 7、向来多少泪，都染手缝衣。——彭桂 8、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 9、蚕桑能几许，衣服常着新。——鲍溶 10、悠悠慈母心，惟愿才如人。——鲍溶 11、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊 12、四子各分散，母声犹至今。——李群玉 13、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然 14、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易 15、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨 16、母爱无所报，人生更何求!——李商隐 17、应是母慈重，使尔悲不任。——白居易 18、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石 19、母苦儿未见，儿劳母不安。——《劝孝歌》 20、一尺三寸婴，十又八载功。——《劝孝歌》 21、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》 22、母称儿干卧，儿屎母湿眠。——《劝孝歌》 23、尊前慈母在，浪子不觉寒。——《劝孝歌》 24、老母一百岁，常念八十儿。——《劝孝歌》 25、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——舆恭 26、高堂老母头似霜，心作数支泪常滴。——贯休 27、慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。——韩愈 28、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——韩愈 29、无父何?无母何恃?——诗经《小雅·蓼莪》 30、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建 31、老母与子别，呼天野草间。——李白《豫章行》 32、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》 33、万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》 34、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》 35、父母皆艰辛，尤以母为笃。——徐熙《劝孝歌》 36、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》 37、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》 38、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。——陈去疾 39、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿 40、儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》 41、母氏圣善，我无令人。——《诗经·邶风·凯风》 42、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》 43、低徊愧人子，不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》 44、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》 45、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》 46、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》 47、当时父母念，今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》 48、青虫不易捕，黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》 49、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》 50、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》 51、思尔为雏日，高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》 52、雌雄空中鸣，声尽呼不归。——白居易《燕诗示刘叟》 53、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》 54、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》 55、父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》 56、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》 57、一间茆屋何所直，父母之乡去不得。——王建《古从军》 58、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》 59、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》 60、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——吕公着 61、老母与子别，呼天野草间。白马绕旌旗，悲鸣相追攀。——李白 62、明朝甑复空，母子相持哭。——陆游《十月二十八日风雨大作》 63、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。——李贺《春坊正字剑子歌》 64、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。——欧阳修《画地学书》 65、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》 66、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——颜之推 67、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》 68、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌(一作舜歌，赏郑氏庄客去妇》 69、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》 70、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》 赞美母亲的名言诗句 1、低徊愧人子，不敢叹风尘。 2、人家见生男女好，不知男女催人老。 3、万爱千恩百苦，疼我孰知父母。 4、当时父母念，今日尔应知。 5、哀哀父母，生我劳劳瘁。 6、爱子心无尽，归家喜及辰。 7、子母分离兮意难怪，同天隔越兮如商参，生死不相知兮何处寻! 8、白马绕旌旗，悲鸣相追攀。 9、无父何怙，无母何恃? 10、流莺子母飞上林，仙鹤雌雄唳明月。 11、母年一百岁，常忧八十儿。 12、重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 13、父母养我时，日夜令我藏。 14、日与月兮往如驰，父母远兮吾当安归。 15、明朝甑复空，母子相持哭。 16、慈乌失其母，哑哑吐哀音。 17、百鸟岂无母，尔独哀怨深。 18、岂似凡人但慈母，能令孝子作忠臣。 19、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 20、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。 21、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 22、慈母像大地，严父配于天。 23、儿睡正安稳，母不敢伸缩。 24、父母恩深重，恩怜无歇时。 25、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 赞美母亲伟大的诗句名言_关于母爱的古诗相关 文章 ： 1. 关于母爱的诗句和名言 2. 关于母爱的名言警句和诗句 3. 描写母爱的名言和诗句 4. 歌颂母爱的名言名句或诗句 5. 关于赞美母爱名言 6. 关于母爱的名言50句 7. 2019年感恩母亲节主题,母亲节诗歌格言3篇 8. 赞美母亲的诗句或名言 9. 赞美母亲的名言整理 10. 母爱的名言警句或诗句

　　作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？以下是我精心整理的小学语文《两小儿辩日》的教学设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　小学语文《两小儿辩日》的教学设计1 　　【教材简析】 　　《两小儿辩日》是人教版第十二册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑的科学态度；也说明了知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是的道理。 　　文言文是我国传统文化的宝贵遗产。借助《两小儿辩日》这篇文章，学生将初步感受到文言文的语言特点，产生学习文言文的兴趣，了解祖国悠久灿烂的文化，增强学习祖国语言文字的信心，并为今后学习文言文打下基础。 　　【学习目标】 　　1、根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。 　　2、初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。 　　3、感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 　　【课前准备】 　　布置学生充分朗读课文，对照课文注释初步阅读课文，尝试理解课文内容。 　　【教学过程】 　　一、读题、解题 　　1、读题，引用古诗解题： 　　锄禾日当午、白日依山尽。日，是太阳的意思。 　　2、题意。 　　二、探究阅读方法 　　1、读这篇课文遇到什么困难？ 　　⑴很难读。 　　⑵有些词语很难理解。 　　2、你用什么方法解决？ 　　3、归纳总结学习本课的有效方法： 　　⑴多读几遍。 　　⑵联系上下文、结合书上注释理解。 　　三、初读课文 　　1、学生阅读课文。分两步解决问题： 　　⑴结合注释读明白。 　　⑵理解大意读通顺。 　　2、教师巡视指导学生的阅读。 　　3、检查学生初读情况： 　　⑴生分段读古文、说古文的意思。 　　⑵两小儿在辩论什么？（两小儿都是围绕太阳的远近来议论的。） 　　四、再读课文，理解感悟 　　1、指名读，学生评读。 　　2、教师范读，学生感悟朗读的语调、速度、情感。 　　3、学生齐读。带着自己认可的情感朗读。 　　4、再指名读。其他同学思考：两小儿辩斗的内容，观点是什么，有什么理由。 　　5、朗读课文。合作读。教师择要板书： 　　大则近小则远 　　故晨午不能决 　　凉则远热则近 　　6、讨论： 　　孔子不能决，你们知道奥秘吗？（早晨中午太阳是一样的距离。） 　　7、你知道孔子是个怎样的人吗？ 　　五、分角色表演诵读 　　注意读出两小儿辩斗的语气。 　　1、分角色用自己的话对话。 　　2、分角色用书上的文言文对话。 　　3、同座位的同学互相对话练习。 　　4、分角色有感情朗读课文。 　　六、总结课文 　　1、总结学习方法： 　　⑴知道古文和现代文的区别。 　　⑵书读百遍，其义自现。 　　2、总结学习内容，渗透思品： 　　⑴通过学文，你知道了什么？ 　　⑵孔子的学问为什么这么丰富？ 　　学无止境。 　　“知之为知之，不知为不知，是知也。” 　　⑶思品渗透：学习孔子实事求是的科学态度。 　　七、课外延伸 　　将收集的有关孔子的资料张贴到语文学习园地里，同学之间互相交流。 　　【板书设计】 　　两小儿辩日 　　大则近，小则远 　　故（晨）（午）不能决 　　凉则远，热则近 　　【教后反思】 　　该板书（共18个字）力求通过重点词语的有机组合，一方面体现文言文简洁、明了的特点。 　　另一方面则高度概括地再现课文内容，帮助学生突破了学习难点（“辩斗”的观点和理由）。板书的整体架构与作者行文思路相呼应，便于学生更好地理解课文。而板书中选用了“故”“则”“决”等文言词，也体现了课文语言特色。 　　小学语文《两小儿辩日》的教学设计2 　　教学目标： 　　1、诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。 　　2、了解课文中蕴涵的哲理。 　　教学重难点： 了解课文中蕴涵的哲理。 　　教学时长： 一课时 　　教学目标： 　　1、诵读课文，理解课文大意。学习积累文言词语。 　　2、了解课文中蕴涵的哲理。 　　教学过程： 　　导入：同学们，我们以前学过哪些寓言故事？（滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、狐假虎威、南辕北辙……）同学们说了这么多寓言故事，那同学们能不能说说，什么是寓言？它有什么基本特征？（寓言，文学作品的一种体裁，是带有劝喻或讽刺的故事。寓言的基本特征是它的比喻性，大多是借某种自然物或人的活动，来表现作者对一定社会现象的理解和评价。如自然物（守株待兔）、人（刻舟求剑）。） 　　作者简介： 　　《列子》一书的作者是列御寇。据传，列御寇是周朝，道家学派的早期人物。《列子》原书早已散失，现在流传的《列子》是东晋人张湛辑注的。《列子》一书属于道家学派，书中散布了唯心主义，但也保存了一些有价值的古代寓言故事和神话传说，我们可以从中得到启发和教育。 　　读一读：正音 　　辩斗dòu盘盂yú沧沧cāng凉凉探汤tāng孰为shúwéi汝多知zhì乎 　　读一读：听录音朗读课文，注意文中的停顿和语气。 　　解词译句： 　　1、先在小组间按古文翻译的方法互译。 　　2、翻译时碰到的难词难句把它划出来。（显示重点） 　　议一议：解司译句。 　　1、孔子东游，见两小儿辩斗（辩论）。问其故（缘故）。 　　2、一儿曰：“我以（认为）日始出时去（距离）人近，而日中（正午）时远也。” 　　3、一儿以日初远，而日中时近也。 　　4、一儿曰：“日初出大如车盖，及（到）日中则（就）如盘盂（盛饮食的器皿），此不为（是）远者小而近者大乎？” 　　5、一儿曰：“日初出沧沧凉凉（清凉而略带寒意），及其日中如探（伸手）汤（热水），此不为近者热而远者凉乎？” 　　6、孔子不能决（判定）也。 　　7、两小儿笑曰：“孰（谁）为（同“谓”，说，认为）汝（你）多知（同“智”，智慧）乎？” 　　7、议一议：理解文意。 　　板书： 　　如车盖（大——早近）如盘盂（小——午远） 　　沧沧凉凉（凉——早远）如探汤（热——午近） 　　8、议一议：分段及概括段意。 　　一、（1）孔子路遇两小儿辩日。 　　二、（2－5）两小儿各抒己见。 　　三、（6－7）孔子不能定谁是谁非。 　　9、议一议：研讨内容。 　　太阳是远是近，两小儿为什么各有不同的结论？ 　　一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 　　一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。 　　两小儿对太阳有不同的看法，根本原因是——因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，因而结果也就不一致。 　　孔子答不出来，他的态度是怎样的？ 　　孔子能实事求是，不怕露丑，没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，有着谦虚诚实的态度。 　　4、“两小儿笑曰”中的“笑”是什么意思？你认为他们该不该笑？ 　　原文是“讥笑”的意思。 　　从孔子的实事求是的谦虚诚实的态度上来看，是不应该“笑”的。我们还应该向他学习。 　　小结： 　　两小儿辩日》表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。 　　在今天这个日新月异的时代里，更需要这种独立思考、大胆质疑、敢于创新精神。有了这种精神，才能使我们的国家、我们的民族立于不败之地，永远腾飞！ 　　堂堂清： 　　1、解释下列加点的词语（4分） 　　见两小儿辩斗（）而日中时远也（） 　　孔子不能决也（）及其日中如探汤（） 　　2、翻译句子（4分） 　　a、我以日始出时去人近，而日中时远也。 　　b、孰为汝多知乎？ 　　3、两小儿辩斗表现古人（）的精神。（2分） 　　4、“孔子不能决也”说明了（）（4分） 　　5、这则寓言告诉给我们什么启示？ 　　五、课外作业： 　　1、背诵课文。 　　2、查找资料，从科学的角度解释太阳什么时候离人们近些？ 　　3、写出你自己对大自然的一些疑问？ 　　小学语文《两小儿辩日》的教学设计3 　　【学习目标】 　　1、学生能利用课后注释和查字典的方式疏通文意， 　　2、培养学生朗读、背诵文言文的能力和比较文言文与现代白话文的特点。 　　3、理解课文内容，学习古人为认识自然，探索真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 　　【教学重难点】 　　在疏通文意的基础上，读出古文的韵味，理解孔子实事求是的学习态度和两小儿勤于动脑，大胆探索真理的精神。 　　【学法引导】 　　读熟课文，看注释理解句意，不懂得意思教师点拨，体会课文内容，两儿争辩的是什么内容，他们各自的理由是什么？结合资料，用科学知识回答两小儿提出的问题，使学生认识到做学问就是知之为知之，不知为不知。 　　【教学教法】 　　乐读趣学自主感悟。 　　【教学流程及设计意图】 　　一、引题、释题 　　1、两个辛字中间加上什么分别可构成一个怎样的字？ 　　2、区分“分辩”和“分辨”的意思，引出课题，生读课题，释课题。 　　二、初读感知 　　1、课前预习课文。能说一说读古文的感觉吗？ 　　2、想听老师读读吗？师范读，提出倾听要求（课件出示原文） 　　3、听懂些什么吗？（从读法上） 　　4、教师领读，（课件出示有停顿提示的原文） 　　5、学生自由练读，选择自己认为读的最好的一句或一段读给大家听[师随机点拨]全班大声齐读课文。 　　6、读通顺后，解决刚才学生读古文时困难中难读这一点，学生提出解决办法老师并相机板书。 　　三、质疑，指导学法 　　1、俗话说的好“书读百遍会怎样？”而通过刚才咱们那么几遍的读，你知道他们在辩论太阳的什么呢？你是怎么读懂的？ 　　2、让学生区分文言文和白话文不同之处，从而总结出学习本课的学习目标（师板书）。 　　3、让学生总结出完成学习目标所要采用的`方法，更进一步指明如何学习文言文。 　　四、精读课文，解疑全文 　　1、学习第一段，由学生说出整句话的含义，重点让学生理解“游”字。 　　2、让学生区分两小儿，由此引出两小儿辩论的内容，学习第二小节。 　　⑴从“也”字入手，指导学生朗读。 　　⑵学生释意，老师随机板书。 　　3、小结，让学生明白两小儿辩论的内容就是太阳的远和近。 　　4、合作学习三、四小节： 　　⑴让学生用不同的符号圈划出两小儿辩论太阳远近各自的理由。 　　⑵小组间练习朗读，采用你读他译，他读你译的方式（师生进行评价） 　　⑶重点学习“探汤”让学生理解什么是古今两义，课件出示“孟”和“盖”的图片，并指导“孟”的书写，理解句意后指导朗读。 　　⑷课件出示“此不为远者小而近者大乎？此不为近者热而远者凉乎？”两句话。让学生找出两句类同之处，（从句式上，内容上）指导学生读出反问，自信的语气，并小结出两小儿各自的理由（远小近大，近热远凉）师板书让学生达成背诵的效果。 　　5、学习最后一小节： 　　⑴这时候两小孩子问孔子，孔先生，你说我们两个到底谁说的对呀？孔子能判断吗？能决断吗？古文怎么说《两小儿辩日》 　　⑵解释“熟为汝多知乎？”孰是什么？为是什么？汝是什么？多知又是什么？连起来就是？ 　　⑶学生试背这两句话，并提出两小儿说这句话时态度怎么样？ 　　五、研读课文，读后明理 　　1、让学生重点理解两小儿对孔子的态度： 　　⑴教师提供资料让学生明白太阳离我们远近的有关科学知识，并让学生当堂概括。 　　⑵学生提供孔子的资料，老师对孔子进行评价。 　　⑶师生互动后课件出示孔子说过的话，让学生懂得孔子回答不出其实就体现了他“知之为知之，不知为不知，是知也”的学习态度。 　　⑷让学生理解两小儿对孔子的笑，是在笑什么？并指导朗读。 　　2、拓展延伸，让学生书写感想，学习孔子实事求是和两小儿善于动脑，大胆探索真理的精神。 　　六、交流学法，诵读全文 　　1、同学们我们初读古文收获就如此之大，从这篇古文中，让我们认识到学古文其实要做到的就是“反反复复读课文，联系注释讲文意，过论交流明道理”（课件出示） 　　2、生读课件内容。 　　3、师小结后，全班在音乐的伴奏下诵读全文，结束课文。 　　【板书设计】 　　两小儿辩日 　　一儿近（大）远（小） 　　一儿远（凉）近（热） 　　小学语文《两小儿辩日》的教学设计4 　　一、导入新课 　　我们这一单元课文是以什么为主题的？――探索 　　上节课我们学习了《夸父逐日》反映了我国古代人民对大自然的探索，像《夸父逐日》这样能反映了我国古代人民对大自然的探索的神话、寓言故事或者成语还有很多，你们能举些例子吗？ 　　――精卫填海、盘古开天辟地的神话、大禹治水、后羿射日、女娲补天等。 　　今天我们来学习《两小儿辩日》这篇课文，这篇文章也反映了我国古代人民对大自然的探索，让我们一起来看看文章中的人们探索的是大自然中的什么问题？ 　　二、介绍资料： 　　《列子》，相传为战国时郑国人列御寇（亦作圄寇、圉寇，前450？—前375？）所撰。《汉书艺文志》著录《列子》八篇，早佚。今本《列子》八篇，从思想内容和语言使用上看，可能是晋人根据古代资料编著的。内容多为民间故事、寓言和神话传说。《两小儿辩日》就是一则民间故事。 　　三、把握基础知识： 　　1、朗读课文，正音。注意下列划线字注音： 　　盘盂（yú）孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎 　　沧凉（cāng）决（jué） 　　2、再次朗读课文 　　3、解释下列划线字： 　　孔子东游（向东）辩斗（争辩） 　　问其故（原因）去人近（距离） 　　探汤（热水）多知（通智，智慧） 　　不能决（判断） 　　4、说出下列两组一词多义的含义： 　　①一儿以日初出远（认为） 　　此独以跛之故（因为） 　　孰为汝多知乎（认为） 　　5、翻译下列句子 　　①我以日始出时去人近。译句我认为太阳刚出来时距离人近。 　　②孰为汝多知乎？译句谁说你知道的事情多呢？ 　　6、再次朗读课文，巩固课文翻译。教师读原文，学生读翻译。 　　四、学习课文 　　（一）内容把握 　　本文写两个小孩对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法，各持一端，争执不下，连孔子也不能作出判断，说明人们懂得的东西是有限的，知识是无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。 　　本文先写孔子路遇两小儿争辩，然后摆出两小儿的不同看法，继而提出两小儿所持看法的依据，最后写孔子不能作出判断而受到讥笑。 　　（二）问题探究。 　　1、对于两小儿所持的看法及其依据，你能否根据已掌握的科学知识，对这两种现象解释一下。 　　2、对两小儿的“辩斗”你有什么看法？ 　　两小儿喜爱探索，精神可嘉，善于观察常见的生活现象，并能从不同的角度观察事物。 　　3、“两小儿笑曰”中的“笑”是什么意思？你认为他们该不该笑？ 　　“笑”是讥笑，若从作者为道家，孔子是儒家来看，显然要笑孔子；若从下文孔子的态度来看，又不该“笑”了，因为孔子实事求是。 　　4、下面两句话，分别赞扬了孔子的什么精神？ 　　⑴孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 　　赞扬孔子不耻下问的精神。 　　⑵孔子不能决也。 　　赞扬孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的精神。 　　5、你读了这个故事，得到那些启示？（从不同角度） 　　从两小儿的辩斗的角度：看问题要透过表象看实质，要发扬勇于探索大自然、探求真理的精神。 　　从“孔子不能决”的角度：宇宙是无限的，知识无涯，学无止境，人不能尽知，应当实事求是，知之为知之，不知为不知。 　　（三）拓展迁移 　　1、积累有关探索的名言 　　（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。――屈原 　　（2）人的天职在勇于探索真理。――哥白尼 　　（3）希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅人。――第谷布拉赫 　　（4）让整个一生都在追求中度过吧，那么在这医生里必定会有许许多多顶顶美好的时刻。――高尔基 　　（5）生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。――左拉 　　2、故事新编 　　《两小儿辩日》全文仅一百多字，语言简洁，层次分明，主要通过对话来表现人物，展开情节。有的同学发挥想象重新编写了这个故事，写得不错，请他来讲讲这个《两小儿辩日》故事新编，回去每个同学也根据自己的理解，发挥想象写一篇《两小儿辩日》故事新编 　　五、布置作业 　　1、熟读《两小儿辩日》翻译全文 　　2、发挥想象写一篇《两小儿辩日》故事新编 　　3、完成《新学案》本课内容 　　教学反思 　　我们的公开课研究课题是“激趣导学”，在教学设计中我很重视这一点。文言文学习重在诵读和积累文言知识。而这两个过程是枯燥的。那么如何激起学生的学习兴趣呢？关键之一在于让学生对课文内容产生兴趣，因而我注重导入新课这个环节。我从单元主题“探索”入手，回顾上节课的内容，再回顾同学们知道的古人探索大自然的有关的成语、神话、民间故事导入新课，导入自然又一下子让学生对课文产生了兴趣。另一关键是要发挥学生的主观能动性。在诵读方面，我通过学生朗读，师生共同订正，再朗读，激起学生的读书兴趣；在积累文言知识方面，则利用课前预习，课堂提问及时鼓励、共同检查订正，让学生掌握一些关键字词，。学生在熟读成诵的基础上，正确翻译课文。 　　做到了积累文言字词，培养学生的语感。这篇短文反映了古人可贵的探索精神，因此教学可以采取讨论的方式，鼓励学生多角度地理解文章的内涵。这也是教学的难点。虽说由于时间关系，学生没有小组讨论的机会，但在教师的引导下，学生开动脑筋，积极思考并七嘴八舌地议论，他们的发言谈出了他们从不同角度得到的启发，在此基础上师生共同归纳，学生也得到了很大的收获。我在教学中还注重培养学生的创新能力，主要体现在利用故事新编这一教学环节，积累有关探索的名言这一教学环节也有利于培养学生的探索精神。 　　小学语文《两小儿辩日》的教学设计5 　　【教学目标】 　　1、照注释，一字一句地通过自己努力，和小组合作，把课文读通读懂。 　　2、培养学生合作交流、认识自然，探索客观事理，敢于思考，大胆质疑的精神。 　　【教学过程】 　　一、提示课题 　　1、今天学习《两小儿辩日》（齐读课题）。 　　2、学生汇报预习收获。 　　3、根据学生汇报，补充有关知识。 　　二、展示目标 　　我们已经学过文言文《对弈》，你能结合学习文言文的体会和本课要求，说说这篇课文我们该完成些学习任务？（教师根据学生回答明确重点学习任务。） 　　三、教学过程 　　1、初读课文，了解大意： 　　⑴学生初读课文。 　　⑵学生谈课文大意： 　　（教师根据学生所说将学生意见分歧较大的词句写在黑板上。） 　　⑶质疑：在预习过程中你有哪些不懂的问题？ 　　2、小组交流： 　　⑴重点理解分歧较大的词句以及不懂的问题。 　　⑵小组内质疑、释疑。 　　3、汇报讨论，交流情况： 　　教师根据学生回答，引导学生用查字典或联系旧知识等方法理解重点词句，突破教学重、难点。 　　⑴住关键词理解句意： 　　如：“我以日始出时去人近。”中“以”、“去”各是什么意思？你能把它们的解释放在句中说这名话的意思吗？ 　　⑵联系旧知识理解词意。 　　⑶古单音节词变为双音节词理解词意。 　　如“孰为汝多知”中“为”在这两课的注释中有“说”、“是”等意思，它们用在这儿恰当吗？想想现在“为”一般可组哪些词，它在这句话中是什么意思？ 　　同样的，“知”可以变成什么词？ 　　（此外，“问其故”可补充主语孔子；“车盖、盘盂”不必照注释说，可直接说名称……在教学中要让学生明白：只要解释清楚、通顺，可创造地采用多种方法理解词句。） 　　4、再读课文，理解内容： 　　⑴正确流利地朗读课文。 　　⑵用自己的话讲讲这个故事。 　　⑶同桌互说。 　　⑷指名说。 　　⑸集体评说。 　　⑹想一想：这两个小孩争的是什么问题，他们各自的理由是什么？ 　　⑺引导学生理解两个小孩是根据不同的感觉说明地面距离太阳的远近。 　　⑻你同意他们的意见吗？ 　　（引发学生争辩，根据学生回答引导学生收集资料，将课内学习延伸到课外。） 　　⑼刚才你们已经深入理解了内容，你们能把这个故事表演出来吗？ 　　（学生运动自由组合表演，在表演过程中指导学生把两个孩子说话的语气表演出来。） 　　⑽大家再读读这篇课文，看谁能把两个孩子说话的语气给读出来，齐读课文。 　　5、自方法，背诵课文： 　　⑴理解课文结构，即先讲什么，再讲什么，最后讲什么。 　　⑵自己背诵课文，比比谁背得快，背得巧。 　　⑶指名背诵，说方法。 　　⑷集体背诵。 　　⑸总结全文： 　　重点总结同学们在学习文言文时所用方法，充分肯定学生见解，激发学生阅读文言文的兴趣。 　　四、作业 　　1、抄写生字。 　　2、查阅有关资料，用科学知识解答两小儿提出的问题。 　　3、向学生推荐阅读《女娲补天》、《夸父逐日》等文言文。 　　【板书设计】 　　日初盘盂 　　日初远日中车盖 　　孔子不能决也孰为汝多知乎？ 　　日初沧沧凉凉

当今社会，穷吃肉，富吃虾，领导干部吃王八；男想高，女想瘦，狗穿衣裳人露肉；过去把第一次留给丈夫现在把第一胎留给丈夫；乡下早晨鸡叫人，城里晚上人叫鸡；旧社会戏子卖艺不卖身，新社会演员卖身不卖艺工资真的要涨了心里更加爱党了能给孩子奖赏了见到老婆敢嚷了敢尝海鲜鹅掌了闲时能逛商场了遇见美女心痒了结果物价又涨了一切都他妈白想了没钱的时候,养猪有钱的时候，养狗。没钱的时候,在家里吃野菜有钱的时候,在酒店吃野菜。没钱的时候,在马路上骑自行车有钱的时候，在客厅里骑自行车。没钱的时候想结婚，有钱的时候想离婚没钱的时候老婆兼秘书,有钱的时候秘书兼老婆没钱的时候假装有钱,有钱的时候假装没钱人啊人，都不讲实话：说权证是毒品，都在玩；说钱是罪之源，都在捞；说美女是祸水，都想要；说高处不胜寒，都在爬；说烟酒伤身体，就不戒；说天堂最美好，都不去。

不应超过栏宽。根据查询作业帮得知，化学教育投稿图片不应超过栏宽，双栏(8.4厘米)或通栏(17.6厘米)放置，最大高度不能超过24厘米，采用两栏形式，以利于排版。

　　化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。以下是我带来化学教研工作总结，希望对你有帮助。 　　化学教研工作总结1 　　本学期我校由于教学楼整改装修，临时借用我五十五中、新疆小学和八十二中学上课，给教学和管理都带来了许多不便。但是我们全体教职员工，特别是化学教研组全体教师，经过不懈努力，不但出色的完成了常规的教学任务，同时还圆满地完成了学校的交办的其他任务。 　　赵文艳老师能克服身体不好，孩子上学通勤等困难，担任高二和高三两个学年的化学课，不断穿梭于八十二中和新疆小学之间。而且能能出色完成化学教学任务。她认真钻研教材，教学成绩也很好，受到了学生的爱戴。成功的被聘为今年的学业水平考试的化学命题员。 　　张怀林老师身为高一学年组长，同时教高一三个班的化学课，从不叫苦，并能早来晚走，很好的完成了教学及学年管理工作。 　　张道利老师家住市里，其妻身体不好需要照顾，能担任高二两个班的化学课，也能很好的完成教学任务及学业水平考试的复习工作，值得敬佩。 　　徐帮彦老师主抓学校教导处的全面工作，身体又不好，不但要到八十二中去教高三理科班的化学教学，同时他仍能跨学年教高一两个班的通用技术课，他总是第一个来到教导处，第一个走进班级，坚持天天给学生布置化学方程式，一道推断题，而且逢留必考，逢考必批，逢批必讲。教学成绩突出，深受学生的尊重。 　　总之我们会克服困难，继续努力，再创辉煌。 　　化学教研工作总结2 　　时间真的过的很快，转眼间我任组长已有近6年了，下面由我就我组这几年的情况向大家介绍一下。 　　记得刚到玉祁中学的时候，我们老教研员过龙南老师就向我介绍说：玉祁化学组的实力要比锡南强（当时除了三所重点以外，锡南是第二层次的）。现在我们新上任的教研员薛青峰老师第一次到玉祁来对我说的第一句话就是：王明局长向他介绍说玉祁高中化学组在惠山区是个实力很强的组。我知道这些成绩的肯定与我们组两位前辈的努力是分不开的，尤其陈国兴老师连续几年高三所创下的成绩，真是墙内开花墙外香。 　　我组现在一共有7人（五男两女），我感觉最深的是我们高中化学组的人虽然人不多，但都是精华，也许是理科中选择化学的人一般都认为不是很聪明，所以我们就用加倍的努力来弥补，不露山不露水，都只会勤勤恳恳、踏踏实实的做好自己那一份工作。尤其是我组的那些男教师哪个不是工作中一把好手，在家又是一个个模范丈夫。勤奋、刻苦是我组的一个特点，也正是我们的这一特点，一直以来我们化学组在历年的高考中，可以说为玉中作出了一定的贡献。陈国兴主任连续几年的高考成绩有目共睹，我今年也是第四次带高三，今年不好说，但前面三次我所带的班的`高考成绩在同类学校中也是数一数二的。 　　在青年教师的培养上，我组这几年始终没有出现过青黄不接断层现象，老带新工作开展得很好，老的毫无保留地带，新的谦虚勤奋地学，现在我们的吴伟新老师通过自己的努力已完全可以胜任高三教学，我们可以说每个年级都有把关老师，高中三个环节没有一个薄弱。这一点学校领导也是可以对我们放心的。 　　在教科研方面，我组有一个最大的特点，就是以实验见长，“没有实验就没有化学”，我们始终来记这一点，我们组的课题研究就是“实验探究模式”，希望运用实验来体现新教材的教学理念。我们组彭辉老师还写了一篇关于自制实验仪器的文章，发表在中国化学协会中心刊物《化学教育》上，我们每年的高二化学实验会考都得到上级的肯定。现在我们的陈波等年青老师又在多媒体上开辟新天地，让一些在课堂上无法操作的实验（如一些有毒实验和微观世界的实验等），都设计成多媒体演示，让学生从感性上升到理性，也养成学化学的一种科学的学习方法。 　　在自编随堂配套习题上，我组也是启动比较早的，我们在上学期期初就制定了教研组计划，高一年级开始建立试题库，不再用现成的成本参考书，准备三年完善。现在经过一年高一年级四位老师的辛苦努力，高一年级的习题库已基本成型，接下来我们准备是高二和高三了，这样一来我们可以针对不同层次的学生采用分层次设计习题，让每个学生都吃饱。 　　在教学常规管理上，我们也是一丝不苟得在执行学校的要求，我们每年学期初都会详细的制定工作计划，每学期总要安排组员根据不同课型开讨论课，希望在各种课型上都有突破。备课组活动主要讨论的是每一节课知识点的最佳切入点，以期每一节都让学生有所得，希望让学生用最少的时间获得最大的效率。我们也在探索怎样把化学和社会、生活联系起来，也尽量做到寓教于乐，（我们陈国兴老师的课幽默风趣可是有名的，）我们希望让学生对我们这门课发自内心的喜欢，从学生对我们化学老师的满意程度和近两年选修化学的学生人数上看，我们正在一步步走向成功。 　　在这几年中，我组的每个人都在不断的完善自我，也取得了一定的成绩，我的一篇《在课堂教学中引进实验探究》在无锡市化学教学论文评比中获得两等奖，今年又有两篇已被省级刊物录用，即将刊出。彭辉老师去年获得镇先进。吴伟新老师去年获得区嘉奖，还在今年的惠山区实验技能比赛中获得两等奖，所写论文在比赛中获得三等奖。陈波老师撰写的教学设计也在区获奖。陈国兴老师去年被评为惠山区首批教学能手。彭辉老师今年考取了南师大在职研究生。 　　虽然我们现在的成绩有些微不足道，但我们组有一个很大的财富，那就是我们都很年轻，相信我们有很大的发展空间，并且我们组也私下和真正的研究生彭辉老师讲好，在理论方面请他将来多指导。最后，我要说的是，我们组现在正雄鹰展翅，相信我们，我们会拥有一片蔚蓝的天空。 　　化学教研工作总结3 　　时间过的真快，转眼已到了学期结束，现对本学期化学教研组所做的工作总结如下： 　　 一、积极开展教学研究活动，督促备课组工作。 　　在化学教研组中，各备课组以备课组为单位，每章节开展教学研究活动，每学期都会开设2—3次教学教育研究活动，以提高每位老师的教育教学理论水平，提高每位老师的业务素质，更好地适应自己的工作岗位。本学期备课组工作要求提高了很多，为适应这一改变，根据教务处的要求，对各备课组加强了监督管理工作，使个备课组的工作都能落到实处。 　　 二、组织本组老师学习新课程。 　　为适应新学期新课程实施的具体要求，本学期组织本组老师集体学习新课程理念2次，并要求每位老师平时不放松对新课程的学习，为下学期的正常教学作好准备。同时每位老师都学习了《中学化学教学》、《化学教学》等有关教学理念的文章，再组织新教材深入探讨，集思广益，把握每章集的重点、难点，集体备好教案、学案。 　　 三、积极组织校本课程的开发。 　　为了更好地迎接下学期新课程的实施，让每位化学老师都参与进来，在2—3月份参加了新课程理论研究，4—5月份分工编写，6月份整合。基本完成校本课程的开发。每位老师都分配到了具体任务，大家分工合作，有序进行，及时完成了学校下达的任务。 　　 四、积极开设公开课。 　　本学期，五位老师都有计划地开设了公开课，并有三位老师开设了区公开课，本组内老师互相听课，探讨研究，取长补短，都取得了很大进步，区公开课受到好评。 　　帮助教务处、教科室进行各项常规检查，对本组老师的日常工作进行督促，以保质保量得完成各项常规工作。 　　加强毕业班的教学工作，高三在区督导评估中取得了良好评价。 　　配合学校，作好新教师的评估工作，注重对新教师的培养。

给员工定出合适的绩效和薪酬需要考虑多个因素。以下是一些可能的建议：制定明确的绩效考核标准：制定明确的绩效考核标准是定出合适的绩效和薪酬的基础。企业可以根据员工的工作职责和目标，制定具体的绩效考核标准，以量化员工的工作表现和绩效水平。考虑员工的职位和工作内容：员工的职位和工作内容是影响绩效和薪酬的重要因素。企业应该根据员工的职位和工作内容，设置相应的薪酬水平和绩效考核标准，以保证公平和合理。参考行业和地区薪酬水平：参考行业和地区的薪酬水平可以帮助企业制定合适的薪酬标准。企业可以通过市场调研、薪酬报告等方式，了解行业和地区的薪酬水平，以制定合理的薪酬标准。引入绩效奖励制度：引入绩效奖励制度可以激励员工更加努力地工作，提高绩效水平。企业可以根据员工的绩效水平，设置相应的奖励机制，例如年终奖金、股票期权、晋升机会等。提供发展机会和职业规划：提供发展机会和职业规划可以激励员工更积极地工作，提高绩效水平。企业可以通过提供培训、岗位轮换、晋升机会等方式，为员工提供发展空间和职业规划，从而提高员工的工作动力和绩效水平。

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随着教学的不断发展，老师传授给学生的不仅仅是知识，还应在非智力因素方面的教育加强渗透。当前人们常常探讨教书育人，实则指传授知识的同时，还要对学生非智力因素发展的加强，让学生各方面素质都可以获得发展，成为符合当前社会需求的人才。育人的实质就是培养健全的人格，因此，不仅要加强学生各方面能力的培养，还要加强学生人文素质的培养。化学教育不只是传授知识和培养能力，更应是传播文化，化学老师在教学过程里应随时掌握学生的思想动态，不断渗透人文教育，将知识、能力、人文相结合，为社会的发展输送不同能力的合格型人才。一 人文教育的含义人文教育是指在人文精神的感染下，通过人文学科为基准实施的教育；人文教育的宗旨是为了提升学生在人文方面精神、文化方面的素养。人文教育指在人文学科的范畴里执行，传统意义上的人文教育指通过学科的形式存在。人文教育具备了以下特点：（1）人文教育不再是古典人文主义时期对精英教育的意义，也不只是通过古典教育的内容作为价值取向；（2）人文教育培养的是完整的人；（3）人文教育应积极开发人的左脑、右脑。二 初中化学教学中人文教育的现状长久以来，受到只注重升学率的应试教育影响，初中化学教学长期以来都是将知识教学当作教学重心。由于教学目标的偏差，初中化学教学较少涵盖人文精神的培养，人文教育被不断淡化，具体体现为教学内容过于重视逻辑性、系统化及网络化的化学知识结构设定，将学生对社会、生活乃至就业方面的化学素质需求过于忽略，也对化学在科技研究乃至社会应用层面上的问题过于忽略。在教学过程里，局限于加强掌握化学知识、解题技能的理性思维训练，忽略了人们在情感、心愿等方面非理性因素的需求及发展。在教学方法上，推崇理性，追寻规范化、统一化，忽略学生获得个性解放及创新能力的培养。学生每天虽然都处在丰富的化学世界中，但是欠缺通过已掌握的知识对周围相关现象及问题处理的能力。老师始终将教给学生化学知识当作自身唯一的教学目标，学生如果没有掌握好知识，老师就会有挫败感。可当前倡导的是令所有人都发展的教育，而非经营式教育。化学教育承担的是令所有人都具备化学素养的责任。学生也应具有一定的化学素养，这也是教学的终极目标。所以，化学教学应将精力放在化学基本知识及和化学相关的人文教育方面，而非对学生而言较难的专业问题方面。三 在初中化学教学中渗透人文教育的策略1.进行丰富多彩的活动，展现化学美的育人功能审美教育是人们在人文素质方面不可欠缺的构成部分，美育不但可以提升素质、陶冶情操，并且有利于智力的开发，是一种崇高的精神活动，对加快学生整体发展具有无法取代的作用。化学美属于科学美，化学在展现物质内部丰富的运动方式和规律时，体现了化学范畴中具备的丰富的美育素材，所以，具有特殊的美学意义。2.透过化学科学研究实验，养成学生求真务实的人文精神初中教学的人文精神中心思想为让学生全面发展，也就是让学生在学习科学知识、建立科学素养的同时，培养其具备积极、向上、正确的人生观、价值观。初中化学探究实验是培养学生人文精神的主要依据，在这一过程里，不但是探索化学知识的过程，还是令学生了解科学家如何进行科学探索的过程，感受科学研究所经受的困苦，养成学生严谨的实验态度、勇敢探索、坚毅的科学品质以及求真务实的人文精神。3.充分探寻化学哲理，培养学生坚强的奋斗精神及毅力在以往的化学教学中，老师会竭尽所能地运用化学史及科学家的奋斗过程、人格魅力来激发学生，让学生对学习勇敢追求，为事业勇于奉献，从而感受人文教育。在教学过程里，应将传授知识及德育的最佳结合点确定好，在潜移默化中进行渗透。化学中富含的哲理，一线老师应积极开发这些资源。4.大量实施探究活动，培养学生团结合作的意识懂得如何合作是教育的目标之一，也是化学大纲中的新要求。由于经济的不断提高，知识的不断进步，国家间的经济、科技往来的不断扩大，人们相互间的合作和交流也十分频繁，以自我为中心的学习、生活方式会对人际往来、生活品质造成严重的影响，只有具备合作精神、和睦相处的品质，才可以在当前时代站稳脚跟。学生在实验中，需要进行分工合作，一定要具备团结互助的精神，才可以将实验的任务完成。四 结束语要建立具有现代化、高品质的社会主义人才，只加强学术能力是不够的，人文精神的渗透是不可欠缺的。老师不仅要注重知识的传授，还应有效地运用当前的教材，有计划地将人文因素渗透进去，为社会提供更全面的人才。

2020年的社会现象有，因为受疫情影响，生意不好做，工作不好找，房子不好卖！