三年级社会实践写哪些?

志愿者、勤工俭学活动等等写作思路：文章的开头和结尾、过渡和照应。启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。如果还有什么不懂的可以问我

社会实践活动内容有哪些 社会实践活动内容有哪些，在我们现在这个社会，实践使我们非常重要的意见事情，我们可以在一些实践中有自己的一些收获和感受。下面是我帮大家整理的社会实践活动内容有哪些，希望对大家有帮助。 社会实践活动内容有哪些 篇1 社会实践活动有哪些 社会实践活动，也可以简称是实践啦。是由主动的人，通过一定的工具，对客体的改造。 1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿献血活动。 2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受;家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。 3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗?有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的! 个人理解：简而言之，具体的人群，目的性去做具体的事! 什么是社会实践 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。 留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿)，在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。 意义 理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。 总体要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 工作原则 (1)坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。 (2)坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。 (3)坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。 (4)坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。 (5)坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。 哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的"各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中物质生产活动是最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。 社会实践活动内容有哪些 篇2 社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。是每个大学生必须要上的一门课程。 大学期间社会实践包括： 1、留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择； 2、具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心； 3、和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。 1987年，曾下发《关于广泛组织高等学校学生参加社会实践活动的意见》，强调今后高校要把在假期和课外组织学生参加社会实践活动，作为高等教育的一个重要组成部分。 2004年，中共中央、国务院印发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，强调社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。 一年后，团中央、教育部等部委联合发布了《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，进一步明确了社会实践的重要地位，并强调要让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。 扩展资料： 人大学生社会实践种类： 1、纵向规划项目：由学校统筹规划并拟定实践活动方案，招募师生参与的学生社会实践项目。团中央、教育部等上级部门规划实施的社会实践项目也纳入纵向规划项目管理。 2、科研合作项目：由学校与重要科研项目合作设立并拟定实践活动方案，招募师生参与的学生社会实践项目。 3、基地共建项目：由学校与社会实践基地合作设立并拟定实践活动方案，招募师生参与的学生社会实践项目。 4、自由组队项目：由学生基于共同的兴趣或目标，自主组建社会实践团队，自行选择实践地点，自拟实践活动方案的学生社会实践项目。 5、基层建设项目：由学院组织实施并按要求在学校备案的学生社会实践项目。

参加社会实践活动的内容如下写作：1、博物馆、美术馆、名胜古迹、名人故居或纪念馆等地做义务讲解员。2、餐厅饭店做义工。3、去养老院、残疾学校等地慰问老人、残疾儿童等弱势群体。4、去社区、小学向老人、小学生教授英语。5、去超市工作。6、帮助商场、企事业单位做市场调研。7、募集帮助贫困儿童。8、参加集体组织的夏令营活动。9、义务参加街道环卫工作。10、帮助社区写一些宣传栏里的东西。

大学生实践活动有哪些：校外实习；勤工俭学；支教活动等。社会实践活动对于各级各类学校的学生都具有重要意义，尤其是对于大学生而言具有重要意义。良好的社会实践活动，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

中学生社会实践活动内容写法如下：1、参与社区管理，帮助社区报墙、发布法律、开展走廊清扫、垃圾捡拾等活动，清理绿化区倾倒垃圾。2、清理社区墙上的广告。3、向当地居民分发报纸。4、服务社区老人，为他们做家务。5、收集当地垃圾并出售处置，将赚来的钱用于当地公共建设，并为该地区购买几盆鲜花。6、开展绿色环保活动。开展当地节水保护水资源宣传活动，开展当地水资源调查，提出改进建议。我们对该地区的水污染进行调查、分析和建议。7、开展阅读学习互助活动，帮助和引导当地小学生阅读学习。

　　社会实践活动指学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。下面是我为大家收集的社会实践活动记录内容，希望对大家有所帮助。 　　社会实践活动记录内容 篇1 　　主题：了解野生动植物 　　时间：xxxx 　　地点：生态园 　　组织者：自定 　　内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物。 　　感想：通过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我知道了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种。 　　主题：为人民服务，打扫卫生 　　时间：xxxx 　　地点：xx小区 　　内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。 　　服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。 　　感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。 　　既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。 　　俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。 　　让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。 　　积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。 　　我也是高中生，社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考。 　　社会实践活动记录内容 篇2 　　一、活动目的： 　　走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 　　二、活动主题： 　　深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。 　　走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 　　三、活动时间： 　　寒假。 　　四、活动内容： 　　1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 　　2、清理社区内墙面上张贴的广告； 　　3、为社区居民分发报纸； 　　4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事； 　　5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设，为社区买几盆花。 　　6、开展绿色环保活动。 　　在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 　　7、开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 　　五、活动心得： 　　通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。 　　自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 　　社会实践活动记录内容 篇3 　　组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动，已坚持了二十多年了。 　　以前活动通常由学校少先队统一组织，现在改为以班级为单位自主开展活动，每年总有几班主动积极报名，延续这一传统。前些年，这类活动在上半年举行，通常是在三月份作为学雷锋做好事活动。现在改在下半年九九重阳节，作为一种敬老志愿者活动。 　　我班年年参加慰问敬老院的活动，今年也不例外。我们从这几个方面进行准备： 　　一是向同学们介绍志愿者活动常识。 　　志愿者指不以获取物质报酬为目的，而是基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。志愿者以自愿且不图报酬的方式参加社会活动，促进社会进步，推动人类社会事业发展。在环境保护、社区服务、救灾、大型运动会艺术节等场合均有志愿者的身影。 　　2008年北京奥运会需要大量的志愿者，能当上一名奥运志愿者是广大青年学生的光荣。 　　（2008年汶川大地震发生后，成千上万的志愿者冒着生命危险奔赴灾区抗震救灾，挽救生命，帮助了灾区人民，温暖了全中国，感动了全世界）。 　　志愿者主体是成人。广大中小学生服务社会、体验生活的志愿者活动主要是在其父母允许和学校批准的前提下，在学校班主任的有序组织引导下，以预备期志愿者的身份进行的讲完之后为了加深印象，我向同学们提出了几个问题：做志愿者光荣吗？我们能不能做志愿者？中小学生做志愿者应当注意的问题？同学们都作出了正确的回答，气氛热烈。 　　二是发出“敬老爱老”活动倡议书。 　　全体少先队员：“敬老爱老”是中华民族的优良传统，也是我们学校二十二年来一直的追求，为了让这一传统美德在我们少先队员中发扬光大，请全体少先队员迅速行动起来。为此，我们特提出如下倡议：礼遇身边老人，给一张笑脸；孝敬家中长辈，做一件实事；关爱孤寡老人，参与一次志愿活动。 　　以真心敬老，以热心爱老，以实际行动助老。让我们的社会充满温馨，让老人们的生活充满阳光。 　　三是分组进行具体的准备。 　　礼物筹划小组，负责搜集和准备小礼物，以学生自制的小玩艺，手工艺品为主，根据“班级财务”状况购买一些礼品。文艺表演小组，负责节目筹划，组织与协调班级同学的节目。服务小组，主要是做一些力所能及的家务活动，谈心聊天。刚确定了分组名单，出现了意想不到的情况。 　　也许是对分组有意见，也许是受我介绍的志愿者活动知识的启发，有一位同学站起来提议，“为什么我们班志愿者活动总是那样单一，没有一点创意，年年慰问敬老院？当奥运志愿者多光荣，虽然说我们没有机会成为北京奥运志愿者，但我们可在火车站，汽车站在地方宣传宣传奥运知识，为北京加油，为奥运加油。能不能多设计一些志愿者活动，谁愿意参加哪个小组活动，由同学们自由报名。”还有一个同学说“志愿者活动前提是志愿，那天有刚好有点事，我可请假吗？”对这两位同学的发言我虽略感不快，却也挑不出大的毛病。 　　我耐心地向学生解释：“志愿者活动的要义是志愿，参与活动发自内心。 　　从理想的角度来说，应同时开展多种多样志愿者活动，让同学们自主选择。社会上志愿者活动就是这样，这正是志愿者活动的魅力所在。但是，班级志愿者活动是一种集体活动，因为安全上考虑每一项活动都需要教师的指导，一个班同时举行多种志愿者活动确实存在困难。 　　慰问敬老院是我们学校的一项传统，这类活动贵在坚持。 　　为奥运加油志愿者活动是一个好提议，我将认真考虑。至于有的同学下星期六有事，不能参加活动，可向我请假，报学校批准。” 　　同学们没有再说什么。各项准备活动进展很顺利。 　　活动如期举行，也没有同学缺席。活动的效果应当说不错，有一位同学在题为“队旗飘飘”的作文这样来描述这次活动： 　　今天是九九重阳节，也是温馨的老人节。 　　一大早，我们便依旧举起少先队队旗，来到“汉丰敬老院”，看望常年生活在那里的爷爷奶奶。来到敬老院门口，老态龙钟的`老人们凝望着我们，似乎好久才回过神来。从他们的眼神里，我们看到了什么是孤独，什么是无奈，什么是渴求。 　　此时，我想到了我的奶奶，她也常在我将要回家时，倚靠着门边的窗户，向我回家的方向不停地张望。而这些没儿没女的孤寡老人，她们生活在敬老院里，只有无限期的等待。 　　我们的到来，显然是他们最开心的时候。此刻，我们的心中一阵阵绞痛！ 　　我们迅速来到老人们身边，为他们献上我们精心准备的礼物，给他们捶背，为他们捏肩，送上我们久违的问候。尽管我们的节目并不一定精彩，可他们总会报以最热烈的掌声和开心的微笑，这不是老人们对我们的安慰，而是他们在经历太长时间的冷清后偶遇亲情时的一种激动。 　　所以，我们的队员也更加努力，他们一会儿为老人折被子，一会儿为老人打扫房间。看到有老人被病痛折磨得惨不忍睹，我们不少同学都流下了同情的眼泪。 　　‘汉丰三校每年的这天都会来看我们，从未间断过，我代表敬老院向三千多名师生表示衷心的感谢。听了这位老人发自肺腑的发言，不少同学潸然泪下。 　　感动、自豪、惭愧什么都有。是的，我们每年都会如期赴约，二十多年来少先队员们从没间断，因为老人们是我们的牵挂，是我们汉丰三校的亲人。孝敬他们是我们队员们特有的殊荣。同时，我们又惭愧，我们每年才来一次，每次都只有仅仅的两、三个小时，而一年却有365天，8760小时啊！两三个小时不就只是杯水车薪吗？ 　　在活动后的总结会上，同学们念了自己的作文，交流了活动后的感想。老人最怕的不是物质生活的好坏，他们最需要的是亲情，是关怀，是温暖！老人们对我们到来是多少欢迎。我们的活动是有价值的，我们的付出有意义。 　　有的同学问，一年只慰问一次，是不是太少，我们班能不能每学期慰问一次，或者采用分组慰问的方式，一年多去几次。几个感情丰富的女生还止不住哭泣。班级活动，特别是志愿者活动，只有发自学生的内心，触及心灵，才有意义。 　　同学们对敬老活动有这样深刻的感悟，我只静静地听，心中高兴着，刻意的引导是多余的。在总结会快要结束时，我宣布了一个消息，学校原则上批准我们班在校外开展一次奥运宣传活动，同学们听后欢呼雀跃。我还说，这种活动完全由同学们策划，老师只作参谋，主要是安全参谋。同学们跃跃欲试，甚至商议扮着福娃模样进行宣传的可行性。师生们对下次志愿者活动都充满着期待。

社会实践活动内容简述是以下内容：一、参加环保组织可以参加环保组织并组织一些有意义的活动，比如打扫楼道或者是剪一些白色的垃圾，回收一些废旧的电池等等。二、参加学习小组学习小组的形式也是可以采用家长，可以带领孩子参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子们的沟通能力，让孩子们提高学习成绩。三、参加兴趣小组可以和同校和同班的同学一起组织某些兴趣小组，比如书画方面的乐器方面的，或者是具体体育活动方面的，有助于孩子丰富课余的生活。四、到图书馆帮忙可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类书写摆放整齐也是不错的选择。五、到敬老院慰问可以在家长的带领下，或者是组成一个小组，然后一起去敬老院慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样的，丰富多彩的节目对孩子的成长有帮助。

社会实践活动有以下形式：1、环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。2、科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等。3、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。5、立志类：“军训”“拓展训练”等。

社会实践职业体验活动内容是参观塑料大棚菜，听取校外辅导员讲解科普知识，动手实践。在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。社会实践职业体验活动的具体内容在社会实践中，技术员是技术操作的示范者，特色农业经验介绍者，教师和学生则是模仿者、学习者。在学校，教师是理论知识的传授者，学生是知识的接受者;在家庭学生是自主实践者，农业新科技的传播者，教师是监控者、辅导者。在科普活动中，这三者是相辅相成，缺一不可的。在本次的社会实践活动中，我们构建了“农村—学校—家庭”的活动模式，由学校在村委的帮助下，确立“农业科技实践”的模式，学生在教师带领下，先到田间学习、实践，然后回学校在老师指导下进行消化,到图书室寻找理论根据，丰富实践内容，最后回到家里利用庭园开展小养殖、小种植实践。

一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间： 寒假。 四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 望采纳，O(∩_∩)O谢谢！~

小学社会实践活动有以下：1、做安全小达人：小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的2、参加环保组织：可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。3、参加学习小组：学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。4、参加兴趣小组：可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。5、到图书馆帮忙：我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿献血活动。2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。3、学以致用型：验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗？有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的！注意事项：暑假不只是学生一年中休息最长的时间，也是很多公司企业推出新产品的季节。例如很多电影公司会在暑假推出新的影片，以吸引假期的年轻人，像皮克斯、梦工厂、迪士尼都会在假期推出新的动画片以吸引青少年。而暑假也是旅游旺季之一，人们多会选择这个时候去进行一次愉快的全家旅行。

1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。拓展资料广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

社会实践活动内容50字如下：1、我有良好的道德修养，并有坚定的方向，关注国家的时势要闻，积极向组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！2、本人有良好的道德修养，作为一名团员，我遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，热爱祖国并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。3、通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。4、通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九雷云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。

高中生社会实践活动是以下几点：1、博物馆、美术馆、名胜古迹、名人故居或纪念馆等地做义务讲解员 。2、餐厅饭店做义工 。3、去养老院、残疾学校等地慰问老人、残疾儿童等弱势群体 。4、去社区、小学向老人、小学生教授英语 。5、去超市工作。6、帮助商场、企事业单位做市场调研。社会实践种类：广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。

不好看电视呢没事情的话呢你咋没有病毒灵我也买菜吗？我给孩了你是我就是不是这个，就不说了我也行了吗吃饭吃的事儿了呢咋说话题废我给我就行啊杜叔，我给孩子呀我也不能不能做的时候在医院，

以交通志愿者初中生社会实践活动内容为例，如下：1、了解宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。2、通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。3、选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。4、安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。5、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。

实践主要内容有如下：1、开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学寒假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。3、开展社会调查活动。4、开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大篷车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。7、环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环保观念，治理环境污染，装扮母亲河。

可以去博物馆，科技馆或者艺术展览当讲解员可以去参观红日亭等地方做义工可以去超市，甜品店当义工可以去企事业单位做市场调研可以去养老院、社区表演节目

实践主要内容有如下：1、开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学寒假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。3、开展社会调查活动。4、开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大篷车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。7、环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环保观念，治理环境污染，装扮母亲河。

理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动等等.社会实践 即通常意义上的假期实习或是在校兼职，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。目前更多学生则是倾向于选择与专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

社区社会实践活动内容写法如下：一、参加环保组织。可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。二、参加学习小组。学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。三、参加兴趣小组。可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，有助于孩子丰富课余生活。四、 到图书馆帮忙。家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。五、 到敬老院慰问。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

小学生社会实践活动内容写法如下：1、做安全小达人：小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的2、参加环保组织：可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。3、参加学习小组：学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。4、参加兴趣小组：可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。5、到图书馆帮忙：我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

社会实践活动内容50字如下：1、我有良好的道德修养，并有坚定的方向，关注国家的时势要闻，积极向组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！2、本人有良好的道德修养，作为一名团员，我遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，热爱祖国并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。3、通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。4、通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九雷云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。

扫地社会实践活动内容如下：一、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干净、彻底。二、各班各自准备所需的劳动用具(劳动工具缺少的班级，自配塑料袋)。三、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。四、组织打扫街道地面卫生。五、组织清理花坛内的杂物。六、组织清理街道卫生死角。

参加环保组织。可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。规范项目立项审批：建立逐级线上审批机制，实现对参与主体、实践内容、实践形式、安全员的线上审批和管理，管理老师重点把握政治安全和意识形态风险。联动思政实践课程：完善第一课堂和第二课堂的有机衔接，丰富的学生行前培训体系，马克思主义学院教师积极参与指导学生社会实践，线上开设大学生社会实践导论课。改革：《深化新时代教育评价改革总体方案》印发以来，社会各界均给予积极响应，《方案》在高等学校评价体系中明确提出强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，加强对大学生参加社会实践，毕业生发展，用人单位满意度等多面的评价。加强学生劳动教育，加强过程性评价，将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。高校在实践育人过程中如何对学生的德智体美劳进行过程性评价，如何加强大学生在社会实践中的获得感，已经成为了学生培养评价的关键。团聚力在讴客数字化职业成长平台中实现的社会实践功能应运而生。在讴客数字化职业成长平台中的实践社会功能，为高校提供大学生社会实践“云”管理服务，能评估大学生在社会实践中所获得的能力素质增长。也帮助学校实现全过程督导，确保对学生社会实践项目全程可知可控。讴客提出高校社会实践管理标准化体系，提升管理效力。

1、参加环保组织活动：比如打扫楼道，捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等。2、参加学习小组活动：家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。3、参加兴趣小组活动：可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，有助于孩子丰富课余生活。4、到图书馆帮忙搬书：家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，有助于锻炼孩子的劳动能力。5、到敬老院向老人慰问：学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后去敬老院慰问老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，有助于孩子的成长。

义务劳动社会实践内容如下写作：1、去敬老院、福利院献爱心。2、协助交警维护交通秩序。3、去某公园进行环保活动。4、社会调研，考察当地居民的卫生基本情况。5、到某公益组织做义工。6、去火车站维护秩序。7、做志愿者，去山区教书。8、到餐厅里做服务员。

　　社会实践活动内容简述主要是写什么为好呢，为了让大家在写社会实践时都能以自己在社会的经验而写好一份社会实践，以下社会实践活动内容简述欢迎大家阅读。 　　社会实践活动内容简述 篇1 　　天目湖于己于人1992年正式启动旅游开发，十年来，在溧阳市各界领导的重视下。景区通过加大投入，功能日臻完善，赫然形成品牌，并跃升为溧阳一大支柱产业。但是，随着溧阳经济和社会的事业的快速发展，天目湖水源地不同程度的受到了影响， 　　对此，溧阳市委专门出台了《关于实施天目湖水源地生态环境保护工作的行动方案》。 　　文件内容确立了保护工作的知道思想和总体目标，遵循”统筹协调，突出重点，综合治理”的原则，坚持”政府主导，市场运作，群众参与，社会监督”的方针，成立了由市长韩立明为组长的领导小组；层层落实了《天目湖水源地生态环境保护动作任务》；制定了《天目湖水源地生态环境保护专项资金筹集管理办法》…… 　　在科学的方案和扎实的措施推动下，天目湖正给八方游客展示更好的形象。 　　我们小分队利用暑期长假在国家 4A级风景区——天目湖旅游度假区从事社会实践活动。这次活动多亏了高喆和伏海龙两位同学的组织和策划才得以圆满完成。 　　按照原定计划，我们提前准备好了塑料袋，手套等工具，字备好食物及溧阳市委印发的《关于实施天目湖水源地生态环境保护工作的行动方案》。有关内容，开始了我们的暑期实践生活。 　　清晨的湖畔，空气清新，鸟语花香。此时的游人较少，湖畔的垃圾也较少，多是以前积累下来的，零散的分布在草丛里。借者清晨的凉爽，我们有说有笑，高兴的拾着垃圾。有的塑料袋部分埋在土里，我们便自制”木钳”，像筷子一样夹起它们。 　　早餐我们自备，干了一会儿，饿了累了，便找到一个干净的地方休息，吃点东西。可以想象，在这样一个环境下休憩是多么惬意的事。 　　十点钟左右游人越来越多，四处的.树阴下坐满了避暑的游人。 　　我们此时也累得满头大汗，腰酸口渴。趁着游人多，且多在休息，我们便散发传单，让大家都自觉维护天目湖的生态环境。有的游人随地仍东西，我们不给他们直接讲明，当着他们的面很严肃的检起他们仍的垃圾，可以看出，我们这种做法比直接讲明更凑效。 　　他们当时大多觉得难为情，有的还道歉，主动拾起自己仍的垃圾。向我们报以歉意的微笑。真的希望他们以后的环保意识回增强。 　　傍晚散步的人也挺多，此时高温渐退，湖边微风习习，环境怡人，此时干活最适宜。一天下来，湖畔四处积下了不少垃圾，我们加紧进度，很快就处理得差不多。 　　一个多月的实践活动就这样在环境优美的湖畔度过。白天，我们顶着酷暑参加劳动，呵护这里的生态环境；傍晚，我们迈步天目湖畔欣赏美景，聆听美妙的虫鸣；清晨，我们尽享大自然的氧吧，目睹芬芳的花朵和欢乐的小鸟…… 　　社会实践活动内容简述 篇2 　　今天我很荣幸，能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。 　　从高一开学至今，我班一直坚持社区服务活动，这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。 　　高一刚开学，我们就进行了第一次社区服务活动。 　　在团支书的带领下，大家利用课余时间，兴致勃勃的来到和平区老年公寓。 　　一想到自己可以以微薄的力量回馈社会，大家都十分高兴。 　　为了让公寓里的老爷爷老奶奶们，能够舒适的安享晚年，大家都干得十分卖力。 　　虽然当时夏天的热度还未消散，但大家都无怨无悔的挥洒汗水，擦玻璃，擦桌子，扫地，擦地，浇花，虽然都是些简单的工作，但大家都认真对待，做到精益求精。 　　看到老人们的生活环境焕然一新，一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。 　　我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏，大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈，询问老人的身体情况以及生活情况，同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。 　　在一片愉快的氛围中，我们结束了此次的社会实践活动，伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路，当晚风轻柔的抚过我们的面颊时，那种温暖的感觉依然在心中荡漾。 　　这次以后，我们就把这个“习惯”延续了下来，团支书进行了进一步的统筹安排，把大家分成几个小组，选出每组组长，保证每一次的活动都能达到良好的效果。 　　大家的热情也逐渐高涨起来，牺牲自己的课余时间，进行社区服务。 　　虽然有的同学家住得很远，但他们还是坚持参加活动，珍惜这锻炼自己的机会。 　　不久以后，我们搬到了华苑的天津中学进行学习，每天坐班车来回需要一个小时，大家都十分辛苦，但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。 　　我们又联系到了马场道文静里居委会，每周由团支书带领，打出租车去进行社区服务。 　　那时正值寒冬，在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了，但是没有一个人叫苦叫累，我们的毅力受到了居委会主任的表扬，虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。 　　这一次次的社区服务活动，成了大家迈向社会的课堂，它不仅锻炼了我们的毅力，也培养了我们勤劳朴实的劳动品质，更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。 　　我们会继续坚持下去，以实际行动来展现新世纪青年的风采，也希望大家和我们一起，发扬一中的光荣传统，共同为社会奉献更多的爱。 　　社会实践活动内容简述 篇3 　　（一）人数 　　应到人数：67 实到人数：55 　　（二） 一日行程 　　1、08：10 从学校出发 　　2、08：30 — 09：40 参观黄石二中 　　3、09：45 — 10：30 游黄石市人民广场 　　4、10：40 — 11：40 游团城山公园 　　5、12：00 — 13：30 参观湖北师范学院 　　6、14：20 — 15：50 游西塞山 　　7、16：00 从黄石返程 　　（三）详细记录 　　1、出发前的集中训话 　　冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走…… 　　不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场…… 　　注意安全，水边、林深处不要涉足…… 　　2、黄石二中行政办公楼 　　王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待； 　　费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。 　　今年高一年级有十几个鹏程的学生吧？（随行的曾主任更正道：有二十多人）今天有些不凑巧，高二、高三年级在举行考试，图书馆、教学楼、实验楼都设了考场，因此，教学区无法参观，就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧！ 　　3、湖师1号食堂的餐厅 　　大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象！这些固然令人难忘，但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余，陡增几分钦佩，食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下，来也空空、去也空空。 　　这边，有人说他见到了奇迹，也有人说他体会到了什么叫“高素质”。 　　那边，三（3）班及三（4）班、三（5）班几位同学在老师的提示下，主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。 　　4、上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人 　　一辆7路车，还有一辆12路车，总有四个忙碌的身影：“一个都不能少”是他们的工作职责；收集垃圾的、拾旧捡废的有条不紊，他们是有觉悟的志愿者——甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三（3）班的脊梁。 　　（四）回家 　　早些回家，你可以提前将喜悦与家人分享；赶紧回家，我能够马上写出一篇经典的游记；快快回家，你我可以将疲倦肆意地冲洗，将甜蜜温柔地带进梦乡。 　　是夜，陈赐的家长在分享了儿子的喜悦后，按捺不住激动的心情打通了班主任老师的电话，高度赞扬、肯定了本次活动的意义；今宵注定难眠，天已漆黑，三（3）班还有学生未归家，因为，影响学习的无情的杀手，除了看小说，还有上网……

社会实践活动内容50字如下：1、我有良好的道德修养，并有坚定的方向，关注国家的时势要闻，积极向组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！2、本人有良好的道德修养，作为一名团员，我遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，热爱祖国并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。3、通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。4、通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九雷云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。

社区实践活动内容写什么 1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、活动。 2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。 1、社区清洁——一般是社区的公共空间，如清洁社区道路、宣传栏、楼道；这个服务内容虽然比较老土，但是这是最实际、最常用的了。而且社区干部们一般最欢迎学生以这种方式为社区服务。 2、社区老年人——社区内一般有老年人活动中心，可以到那里慰问下老年人，表演节目、做游戏互动什么的；如果是入户的话，可挑选老人身体健康的空巢家庭，陪大爷大妈们唠唠嗑、做些简单的家务。老年人的生活是非常空虚的，只要小孩子们跟他们说说话，他们就会感到相当幸福。 3、社区困难户、低保户——这些家庭的成员可能比较敏感，不好接触，但一旦建立起信任关系，工作会变得相当有乐趣。如果是长期社区服务，可以考虑这种方式，建立起一个学生小组帮扶一个家庭的模式。内容可多样，从我们的能力和家庭的具体需求着手。坚持下来的话，很有意义哦。 寒假社区实践活动都有什么内容？ 不知道我的社区服务的理解和你的是否相同，你问的是不是去单位的家属区里搞社区志愿者活动啊？如果是这样，一般包括以下几个方面： 1、社区清洁——一般是社区的公共空间，如清洁社区道路、宣传栏、楼道；这个服务内容虽然比较老土，但是这是最实际、最常用的了。而且社区干部们一般最欢迎学生以这种方式为社区服务。 2、社区老年人——社区内一般有老年人活动中心，可以到那里慰问下老年人，表演节目、做游戏互动什么的；如果是入户的话，可挑选老人身体健康的空巢家庭，陪大爷大妈们唠唠嗑、做些简单的家务。老年人的生活是非常空虚的，只要小孩子们跟他们说说话，他们就会感到相当幸福。 3、社区困难户、低保户——这些家庭的成员可能比较敏感，不好接触，但一旦建立起信任关系，工作会变得相当有乐趣。如果是长期社区服务，可以考虑这种方式，建立起一个学生小组帮扶一个家庭的模式。内容可多样，从我们的能力和家庭的具体需求着手。坚持下来的话，很有意义哦。 4、社区青少年——正值学生放寒假，可以考虑开个短期学习班，交小学生学英语什么的，高一英语水平交小学应该没问题。但事先要征得居委会同意。 5、社区环保——可以限塑令为题，在社区宣传使用布袋保护环境的理念，有资金的话可以为居民免费发放布袋哦，现场一定火暴。 拙见~~请大家一起讨论 马克思实践活动内容选题 1、去革命老区参观 2、在班级或校园开展学习马克思著作活动 3、进行相关演讲等 假期实践活动内容有哪些 社会实践活动，也可以简称是实践啦。是由主动的人，通过一定的工具，对客体的改造。 1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。 2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。 3、学以致用型：验证一下学到的知识 寒假社区实践活动 寒假日记一 忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。 寒假日记二 同学聚会 自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。 早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！ 寒假日记三 练字 自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。 寒假日记四 春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。 春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！ 寒假日记五 除夕 一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。 在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。 在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 除夕夜是最难忘的一夜！ 学自行车的苦与乐 与我同龄的许多同学都会骑自行车。而我却不会。我看着他们骑着自行车，哼着歌儿，快速地在路上行驶的时候，我的心里实在难受。我为什么不能学骑自行车？不就那么点难度系数2%的动作吗？我难道就学不会？于是，我便向哥哥借了辆旧自行车学了起来。 第一次学骑时，我信心十足，昂着阔步地朝自行车走去，好像我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔驰起来。我麻利地坐上坐垫，可是脚还没蹬，车子就倒下了，我也跌倒了。我爬起来，又重新坐上车，这次我小心了，慢慢地爬上去，双脚撑着地，左脚踩蹬子，啊！我不禁叫了起来，右脚刚一离地，车子就倒了，摔得我 *** 好像分成了四瓣。我长叹了一口气：“骑自行车原来这么苦，这么难啊！” 爸爸看到我有点泄气了，便鼓励我继续骑下去，在爸爸的鼓励下，我又来到自行车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬，右脚在地上跨步，增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子，自行车左右摇晃着前进，像是走猫步。在我的坚持不懈的努力和爸爸的鼓励下，我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地，左脚去蹬脚蹬，我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次，我又失败了。就在这样一次一次的失败后，有一次我居然成功了，我双脚蹬着自行车，自行车平衡地前进了，我欣喜若狂高兴得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光，说：“你既然成功了第一次，肯定还会成功第二次，第三次，第四次，骑自行车就是在一次次成功中学会的。果然，又学了几次，我已经能够拐弯行驶了，我终于学会了骑自行车。 ================================================= 夜。 夜，静静的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。月光是那么纯，那么真。 天上的星星，像是一个个调皮的小孩子，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在天空中穿了几个小洞洞 。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里 ，跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。 万物在月光的照射下，一切都变成了银白色，像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。它是那么神奇。 河面上，倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头，扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀，又似残缺的脸盆。 地面上，灯火辉煌。家家户户点着灯火，真像天上的星星。马路上，一辆辆“俊马”在飞奔，那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路，照得马路像白天一样。竹林里，竹子被月光照得银白银白，一阵风吹来，响起美妙的音乐。 啊！美丽的夜呀，我为你的美而感到骄傲，我永远爱你。 初中的社会实践活动内容简述该怎么写啊？ 一般初中生的实践内容主要就是以下几个方面： 1）生活用水状况调查研究 2）生活垃圾分类处理的可行性调查 3）白色污染调查研究 4）交通安全问题研究 5）村民交通意识及对策 6）乡村道路状况及改进意见 7）当地资源状况调查 8）中学生的休闲生活调查研究 9）中学生的消费观念与行为研究 10）中学生的饮食与营养问题研究 11）中学生学习习惯的调查与研究 12）中小学零用钱数量的调查 你自己参考着写吧！ 社会实践活动内容，目的，写1000字的过程详细材料 你自己连社会实践做什么都没说怎么帮你呢？ 比如： 2010/2011学年寒假大学生进行社会实践活动的通知 各位同学： 根据《概论》课的教学要求，除课堂教学外，必须要有一定时间的社会实践。现将寒假社会实践事项安排通知你们，请遵照执行，认真完成。 一、社会实践的组织安排： 寒假期间，学生以个人为单位，以本人居住地为中心，结合实际，选择一个自己能够实施完成的选题，进行入户访问、实地观察、查阅当地基层政府资料等调查方式进行社会调查，取得第一手的资料、数据，通过分析概括提炼，写出调查报告。 二、社会实践的考核： 1、调查报告必须以打印稿形式于下学期开学后第一次上《概论》课时统一上交。必须让事实说话，通过调查分析得出结论，提出建议，不能抄袭和雷同，否则不予计分。调查报告字数1000字以上，2500字以下，不足或者超过字数的酌情扣分。分值占《概论》课学期总分的10%。 2、对优秀的社会实践调查报告评定几个奖级，给予一定的物质和精神奖励。 三、社会实践的参考题目： 1、农村建房情况分析； 2、市场经济条件下的村民（居民）思想观念变化趋势； 3、个私经济在当地的地位和作用； 4、农村（城镇）收入差距产生的原因与解决对策； 5、村民（居民）如何打算赚钱发展； 6、农民自主创业的表现； 7、农民对社会主义新农村建设的期盼； 8、当地农村留守儿童问题的解决思路； 9、农村（城镇）环境污染状况及解决对策调查； 10、当地社会保障存在的问题及对策； 11、下岗人员的再就业的思考； 12、大学生创业样本调查； 13、当前农村党组织建设状况； 14、当地农民信仰问题调查； 15、村干部选举中存在的问题及解决措施； 16、所在农村（社区）文化建设（精神文明建设）现状及对策； 17、当地春节饮食文化现状及发展趋势； 18、当地放鞭炮习俗的弊端及解决措施设想； 19、农村（城镇）赌博现象原因分析及对策； 20、新的一年农民（居民）最关注的几件大事情； 21、农民（居民）对政府的几点希望； 22、下岗职工最想说的几句话； 23、家电下乡情况调查； 24、街道停车管理情况及解决思路； 其他选题可以自行拟定。调查报告开头一定要写明被调查地的县（市、区）、乡、镇（街道）、村庄（居委会）的具体名称；简述走访调查的经过或者过程，然后是社会实践（调查报告）正文。严禁在网络下载、抄袭，一经查出，作0分处理。 社科部 2011年1月 学生社会实践活动登记表主题我为社区做贡献实践内容怎么写？ 那就是写你做的社区贡献是什么了 打扫卫生 啊 帮组物业啊 都可以写 寒假社区实践活动都有什么内容？求大神帮助 不知道我的社区服务的理解和你的是否相同，你问的是不是去单位的家属区里搞社区志愿者活动啊？如果是这样，一般包括以下几个方面： 1、社区清洁——一般是社区的公共空间，如清洁社区道路、宣传栏、楼道；这个服务内容虽然比较老土，但是这是最实际、最常用的了。而且社区干部们一般最欢迎学生以这种方式为社区服务。 2、社区老年人——社区内一般有老年人活动中心，可以到那里慰问下老年人，表演节目、做游戏互动什么的；如果是入户的话，可挑选老人身体健康的空巢家庭，陪大爷大妈们唠唠嗑、做些简单的家务。老年人的生活是非常空虚的，只要小孩子们跟他们说说话，他们就会感到相当幸福。 3、社区困难户、低保户——这些家庭的成员可能比较敏感，不好接触，但一旦建立起信任关系，工作会变得相当有乐趣。如果是长期社区服务，可以考虑这种方式，建立起一个学生小组帮扶一个家庭的模式。内容可多样，从我们的能力和家庭的具体需求着手。坚持下来的话，很有意义哦。 4、社区青少年——正值学生放寒假，可以考虑开个短期学习班，交小学生学英语什么的，高一英语水平交小学应该没问题。但事先要征得居委会同意。 5、社区环保——可以限塑令为题，在社区宣传使用布袋保护环境的理念，有资金的话可以为居民免费发放布袋哦，现场一定火暴。 拙见~~请大家一起讨论 采纳哦

小学生社会实践活动内容写法如下：1、做安全小达人：小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的2、参加环保组织：可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。3、参加学习小组：学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。4、参加兴趣小组：可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。5、到图书馆帮忙：我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

社区服务，志愿者工作，环保活动。根据查询中国大学生在线网显示。1、社区服务：包括社区清洁、敬老院服务、儿童照顾、家庭援助等。2、志愿者工作：包括慈善机构、教育机构、医疗机构的志愿者工作，如教学、护理、社会工作等。3、环保活动：包括植树、清理垃圾、节能减排等环保活动。

一年级社会实践活动内容如下写作：一、参加环保组织。可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。二、参加学习小组。学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。三、参加兴趣小组。可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，有助于孩子丰富课余生活。四、 到图书馆帮忙。家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。五、 到敬老院慰问。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

“社会实践活动”是指：脱离书本把自己从书本上学到的东西在实践中的运用的一系列操作行为。开展社会实践活动的内容：1、要从本地实际出发，从学生的思想生活实际出发，与本地区的两个文明建设情况相联系，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。2、活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。3、活动内容可以是政治思想、道德品质等方面的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的。4、还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，要达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的目的。开展社会实践活动的形式：1、可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹。2、考察历史人物3、可以考察家乡地质变迁和矿产资源，收集家乡物产和动植物标本，考察四化建设伟大成就。4、可以参观革命旧址和英雄纪念碑。5、可以开展阵地实践活动，让学生广泛接触社会，接触大自然，接触生活，了解社会主义祖国日新月异的变化，了解经济改革的情况，了解我们的国情现状。

社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。社会实践即通常意义上的假期实习，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。1、校外实习。利用寒暑假时间或者周末节假日时间在校外从事与所学专业相关的实践活动。校外实习是最重要的社会实践活动之一，也是最接近于真实就业状态的社会实践活动，对于提高专业实践动手能力和理论运用实践的能力具有重要意义。在大学里，都会组织开展校外实习活动，这既是教学的需要更是提升学生能力的关键。2、勤工俭学。通过运用所学知识进行力所能及的工作，赚取一定的经济收益是一项十分有意义的社会实践活动。作为既能锻炼实践能力又能获取一定收益的方式，勤工俭学是一个很不错的选择。在具体选择勤工俭学的时候，要注意选取合适的地点和合适的工作，确保安全的前提下进行勤工俭学社会实践锻炼。

大学生社会实践活动有：校外实习、勤工俭学、支教活动、“三下乡”社会实践、社区志愿服务。1.校外实习利用寒暑假时间或者周末节假日时间在校外从事与所学专业相关的实践活动。校外实习是最重要的社会实践活动之一，也是最接近于真实就业状态的社会实践活动，对于提高专业实践动手能力和理论运用实践的能力具有重要意义。在大学里，都会组织开展校外实习活动，这既是教学的需要更是提升学生能力的关键。2.勤工俭学通过运用所学知识进行力所能及的工作，赚取一定的经济收益是一项十分有意义的社会实践活动。作为既能锻炼实践能力又能获取一定收益的方式，勤工俭学是一个很不错的选择。在具体选择勤工俭学的时候，要注意选取合适的地点和合适的工作，确保安全的前提下进行勤工俭学社会实践锻炼。3.支教活动这是一个十分有意义的社会实践活动，在带给他人知识的同时也提升了自我能力。支教活动要求比较高，需要有较好的专业知识素质和身体条件，要能够适应农村地区的艰苦生活条件。在支教开始之前，要做好充足的准备工作，把教学用品及教学方案提前做好，以便顺利开展。4.“三下乡”社会实践在暑假或者寒假的时候参加由学校组织的“三下乡”社会实践活动。三下乡社会实践活动是共青团的重要品牌活动，每年都会进行，是大学生融入社会、体察民情、发挥专业能力的重要途径之一。5.社区志愿服务报名参加社区志愿服务活动也是属于社会实践活动的重要范畴。一般城市街道社区每年在学生放假之后都会组织开展社区志愿服务活动，可以报名积极参加，既可以活动社会实践学分奖励，还可以服务他人、成长自己，是一个很不错的社会实践活动。以上就是主要的社会实践活动内容，除此之外，只要是结合所学专业知识开展的校外实践活动都是属于社会实践活动的范畴，在力所能及和条件允许的条件下是完全可以积极参加的。

贸易企业利用早籼稻期货案例分析 早籼稻贸易企业作为早籼稻产业链上的中间环节，一边连接市场，一边连接农户，既承受着稻谷价格波动带来的风险，又面临着资金运转不畅的困境，可谓“本大利小，危机并存”！早籼稻期货的上市，将为早籼稻贸易企业在实际经营过程中提供更多的选择，一方面，期货的价格发现功能可以为贸易订单提供价格参考，另一方面，利用期货套期保值可以有效地回避贸易环节中的价格波动风险。本文重点论述早籼稻贸易企业面临的各种风险以及如何针对不同风险制定套期保值策略。 推荐阅读 ·《孙子兵法》期货道·多空的诀窍和忌讳 国内大豆利好数据虚高　 国储拍卖再遭冷遇 豆市等待指引 市场供应宽松 棉价逐步回落 成品油价当调未调再遭质疑 国储580万吨玉米定向销售 钢价继续下跌空间有限 [国内期货行情]　[持仓分析系统] 　　一、早籼稻贸易企业的现状和面临的经营困难　　1.早籼稻贸易企业的经营模式　　随着我国粮食流通体制改革的推进以及粮食收购市场完全放开，早籼稻贸易企业在整个稻谷产业中的作用日益凸显，成为早籼稻经营活动中的一支生力军。它们一边连接市场，一边连接广大农户，是粮食收购、存储和贸易加工环节中重要的参与力量。早籼稻贸易企业的构成也从以前单一的国有和国有控股粮食企业转变为国有为主、民营为辅、个体积极参与的多种类型并存发展的格局。　　早籼稻贸易企业的一般经营模式为：现货市场（采购）—贸易企业（存储）—现货加工企业或者消费者（销售）。　　2.早籼稻贸易企业面临的风险和实际需求　　早籼稻作为重要的粮食商品，既关系到国家的粮食安全，又和广大农民的利益密切相关，因此，早籼稻价格既受自身商品供求关系的影响，又极大地受制于国家相关粮食政策的约束。早籼稻收购市场也因此出现了“国家最低价收购”、国储拍卖和轮出“顺价销售”。在价格弹性与政策空间的相互影响中，早籼稻贸易企业赚取的利润空间相对有限，而承受的市场波动风险则较为明显。　　收购环节：2004年国家开始实行稻谷最低收购价政策，同时粮食收购市场完全放开，收购主体多元化，早籼稻收购市场竞争加剧，呈现出中储粮、地方储备、经营加工企业和个体粮商等多家收购的竞争局面，部分地区出现了抢购粮源的情况。在这个环节，如果出现货源紧张、收购时间短的情况，贸易商将面临收购量不足、收购成本提高的风险。　　存储环节：稻谷在存储过程中对仓库条件的要求比较高（如占库容量大、通风条件好、运输方便等），而长期存储还会造成一些损耗和霉变，所以存储环节既占用了大量资金，又存在潜在的额外损失。　　销售环节：如果需求疲软或者国储大量拍卖和轮出，高价收购的早籼稻将面临跌价和销售不畅的风险。　　贸易机会：正常年份，由于早籼稻收购周期短，导致贸易周期相应较短（3—5个月），大部分贸易商在其他时间缺少商机，大量资金闲置。因此，需要利用期货市场进行远期贸易，延长贸易周期。　　二、早籼稻贸易企业利用期货管理风险的案例分析　　1.利用早籼稻期货的价格发现功能制定贸易计划　　由于期货价格综合反映市场的预期，期货市场形成的价格具有权威性和前瞻性。利用期货价格走势能够指导贸易计划，安排相应资金。　　如果早籼稻期货价格是上涨趋势，贸易商就可以正常地购销，中间跌价风险小，因此有必要尽早筹措收购资金，加大收购量，积极联系买家。同理，如果期货价格表现疲软甚至下跌，贸易商就需要尽可能地与买方签署好供货合同，约定相对有利的销售价格，在现货采购环节根据合同量采购，降低大量采购带来的价格下跌风险。　　2.在收购量难以提高的情况下实现“虚拟采购”　　在上文中提到，由于市场收购主体增多、收购竞争激烈，稻谷在某些年份会出现货源紧张的情况，导致短期内收购价格大幅上涨，同时竞相抢购也使贸易商很难采购到足够货源，这时合理利用期货市场进行买入套期保值就能起到“事半功倍”的作用。　　例如，5月份某早籼稻贸易企业与南方某大米加工厂签署了在9月份以1950元/吨价格为其供货1万吨的合同。该贸易企业在签署合同后根据现货市场情况和期货价格走势综合分析，判断当年7月份早籼稻上市后价格有大幅上涨的可能，若以1950元/吨供货，在扣除收购成本及相关费用后，利润有限甚至亏损。因此，该企业总经理做出决策，在9月合约上以2030元/吨的价格买进1万吨早籼稻，这时现货价格为1840元/吨。　　到了8月份，早籼稻大量上市，货源紧张，收购竞争激烈导致现货收购成本达到0.97元/斤，折合1940元/吨，这时，企业一边在现货市场以0.97元/斤的平均价格采购以满足给大米加工厂的供货，一边在期货合约上以平均2130元/吨的价格卖出平仓1万吨。套期保值效果如下：　　本案例较好地说明：预期价格上涨情况下，贸易商通过买入套期保值投资策略可以有效锁定采购成本，满足购销合同的需要，实现理想贸易利润。　　3.在价格趋跌时通过卖出套保管理库存，提高资金效率　　对许多大型经营性粮食购销企业来说，如果库存过高，一方面需要付出高额存储成本，另一方面会大量占用资金，影响企业的投资回报率。因此，通过适当卖出套期保值与现货交割相结合，可以有效解决这一困难。　　某早籼稻主产区县粮食购销企业与南方大型米粉厂签署了在来年3月份以1950元/吨价格供货2万吨的销售合同，该企业预计未来现货价格平稳或者有下跌的风险，决定对库存进行保值，其在期货上以2050元/吨价格卖出9月合约2万吨并进行现货交割。在未来有两种方式补回合同约定的现货：一种是在来年3月份合同履行之前，随行就市、以现货价格买进现货履约，另一种是在价格平稳或者下跌的情况下，买进来年3月份合约交割提货交付米粉厂。　　在以上案例中，现货价格小幅下跌，我们对来年3月份合约的库存进行保值，现货节省成本=10万元×1+20万元×1=30万元；仓储节省费用=135万元×0.2×1+165万元×0.2×1=60万元（不考虑期货交割成本，期货交割后，节省仓储费用，按照每天0.2元/吨·天计算）。资金利息=2050元/吨×2×4.86%×150/365（按照半年期贷款利率4.86%计算，节省天数为150天）=81.89万元。整个过程中累计节省费用、成本171.89万元，折合节省成本85.95元/吨，相对价值2000元/吨的现货，回报高达4.3%。　　第二种卖出近期交割，买进远期交割提货的情况一般是在近期价格较远期价格高，而且市场稳中趋升时才会采用，否则通过现货补库是最理想的选择。　　4.现货销售不畅，通过卖出套保回避下跌风险　　某购销企业有现货收购成本为1850元/吨的早籼稻1万吨，但行情不好，销售迟迟签不了合同，由于担心市场价格下跌，于是在11月合约上以2050元/吨价格卖出套期保值1万吨。　　到了10月份，现货价格跌至1820元/吨，期货价格同步跌至2000元/吨，该企业卖出现货，买进期货平仓。

一、解决思路：1、先诊断问题；2、寻找切入点，从体系优化着手；3、清晰界定了岗位体系的设置结构，采用“职责模块+工作内容”的方式规范岗位职责；4、提供“结构化”、“立体化”、“基准化”的岗位模型。二、要点解析：结构化：澄清岗位到底要做什么立体化：构建岗位立体呈现模型基准化：迁移岗位管理的立足点三、岗位体系模型，如下图所示：

销售的话术怎么才能吸引人 销售的话术怎么才能吸引人，销售就是需要说服客户，销售的过程即是说服的过程，一个好的销售必定是说服高手。销售沟通的目的有时是交流感情，明确推销观点。下面来看看销售的话术怎么才能吸引人？ 销售的话术怎么才能吸引人1 1、断言、充满自信 销售人员如果掌握了充分的商品知识及确实的客户情报，在客户面前就可以很自信地说话。不自信的话是缺乏说服力量的。有了自信以后，销售人员在讲话的尾语可以作清楚的、强劲的结束，由此给对方确实的信息。如“一定可以使您满意的”。此时，此类语言就会使客户对你介绍的商品产生一定的信心。 2、重复说过的话，加深在顾客脑海中的印象 销售员讲的话，不会百分之百地都留在对方的记忆里。而且，很多时候就连强调的部分也只是通过对方的耳朵而不会留下任何记忆的痕迹，很难如人所愿。因此，你想强调说明的重要内容最好能反复说出，从不同的角度加以说明。这样，就会使客户相信并加深对所讲内容的印象。 切记：要从不同角度，用不同的表达方式向对方表白你重点说明的内容。 3、坦诚相待，感染顾客 只依靠销售人员流畅的话语及丰富的知识是不能说服所有客户的。 “太会讲话了。” “这个销售员能不能信任呢？” “这种条件虽然很好，可是会不会只有最初是这样呢？” 客户的心中会产生以上种种疑问和不安。要消除不安和疑问，最重要的是将心比心，坦诚相待。因此，对公司、产品、方法及自己本身都必须充满自信心，态度及语言要表现出内涵，这样自然会感染对方。 4、学会当一个好听众 在销售过程中，尽量促使客户多讲话，自己转为一名听众，并且必须有这样的心理准备，让客户觉得是自己在选择，按自己的意志在购买，这样的方法才是高明的销售方法。 强迫销售和自夸的话只会使客户感到不愉快。必须有认真听取对方意见的态度，不要中途打断对方的讲话而自己抢着发言。必要时可以巧妙地附和对方的讲话，有时为了让对方顺利讲下去，也可以提出适当的问题。 5、利用提问的技巧引导顾客回答 高明的商谈技巧应使谈话以客户为中心而进行。为了达到此目的，你应该发问，销售人员的优劣决定了发问的方法及发问的效果。好的销售人员会采用边听边问的谈话方式。通过巧妙地提出问题，可以做到： 1）根据客户有没有搭上话，可以猜到其关心的程度； 2）以客户回答为线索，拟定下次访问的对策； 3）客户反对时，从“为什么？”“怎么会？”的发问了解其反对的理由，并由此知道 接下去应如何做。 4）可以制造谈话的气氛，使心情轻松。 5）给对方好印象，获得信赖感。 6、借顾客身边人之口 将客户的朋友、下属、同事通过技巧的方法引向我方的立场或不反对我方的立场，会促进销售。事实也表明，让他们了解你的意图，成为你的朋友，对销售成功有很大帮助。 优秀的销售员会把心思多一些用在怎样笼络刚好在场的客户的友人身上，如果周围的人替你说：“这套房子不错，挺值的`”的时候，那就不会有问题了。相反地，如果有人说：“这样的房子还是算了吧。”这么一来，就必定完了。因此，无视在场的人是不会成功的。 7、引用其他客户的评价 引用其他客户的话来证明商品的效果是极为有效的方法。如“您很熟悉的xx上个月就买了这种产品，反映不错。”只靠推销自己的想法，不容易使对方相信，在客户心目中有影响的机构或有一定地位的人的评论和态度是很有说服力的。 8、借助对自己有利的资料 熟练准确运用能证明自己立场的资料。一般地讲，客户看了这些相关资料会对你销售的商品更加了解。销售员要收集的资料不限于平常公司所提供的内容，还有通过拜访记录，对批发商、同业人事、相关报导的内容也相应加以收集、整理，在介绍时，拿出来利用，或复印给对方看。 9、用清晰、明朗的语调讲话 明朗的语调是使对方对自己有好感的重要基础。忠厚的人，文静的人在做销售工作时尽量表现得开朗些。许多著名喜剧演员在表演时是有趣的人，而在实际生活中却并非如舞台上的形象。所以，销售员也是一样，在客户面前要保持专业态度，以明朗的语调交谈。 10、不给顾客说“不”的机会 ד您对这种商品有兴趣？” ד您是否现在就可以做出决定了？” 这样的问话会产生对销售人员不利的回答，也会因为谈话不能往下继续进行而出现沉默。 √“您对这种产品有何感受？” √“如果现在购买的话，还可以获得一个特别的礼品呢？” 销售的话术怎么才能吸引人2 1、顾客说：我要考虑一下。 对策：时间就是金钱。机不可失，失不再来。 （1）询问法： 通常在这种情况下，顾客对产品感兴趣，但可能是还没有弄清楚你的介绍（如：某一细节），或者有难言之隐（如：没有钱、没有决策权）不敢决策，再就是挺脱之词。所以要利用询问法将原因弄清楚，再对症下药，药到病除。如：先生，我刚才到底是哪里没有解释清楚，所以您说您要考虑一下？ （2）假设法： 假设马上成交，顾客可以得到什么好处（或快乐），如果不马上成交，有可能会失去一些到手的利益（将痛苦），利用人的虚伪性迅速促成交易。如：某某先生，一定是对我们的产品确是很感兴趣。 假设您现在购买，可以获得??（外加礼品）。我们一个月才来一次（或才有一次促销活动），现在有许多人都想购买这种产品，如果您不及时决定，会…… （3）直接法： 通过判断顾客的情况，直截了当地向顾客提出疑问，尤其是对男士购买者存在钱的问题时，直接法可以激将他、迫使他付帐。如：??先生，说真的，会不会是钱的问题呢？或您是在推脱吧，想要躲开我吧？ 2、顾客说：太贵了。 对策：一分钱一分货，其实一点也不贵。 （1）比较法： ①与同类产品进行比较。如：市场??牌子的??钱，这个产品比??牌子便宜多啦，质量还比??牌子的好。 ②与同价值的其它物品进行比较。如：??钱现在可以买a、b、c、d等几样东西，而这种产品是您目前最需要的，现在买一点儿都不贵。 （2）拆散法： 将产品的几个组成部件拆开来，一部分一部分来解说，每一部分都不贵，合起来就更加便宜了。 （3）平均法： 将产品价格分摊到每月、每周、每天，尤其对一些高档服装销售最有效。买一般服装只能穿多少天，而买名牌可以穿多少天，平均到每一天的比较，买贵的名牌显然划算。如：这个产品你可以用多少年呢？按??年计算，??月??星期，实际每天的投资是多少，你每花??钱，就可获得这个产品，值！ （4）赞美法： 通过赞美让顾客不得不为面子而掏腰包。如：先生，一看您，就知道平时很注重??（如：仪表、生活品位等）的啦，不会舍不得买这种产品或服务的。 3、顾客说：市场不景气。 对策：不景气时买入，景气时卖出。 （1）讨好法： 聪明人透漏一个诀窍：当别人都卖出，成功者购买；当别人却买进，成功者卖出。现在决策需要勇气和智慧，许多很成功的人都在不景气的时候建立了他们成功的基础。通过说购买者聪明、有智慧、是成功人士的料等，讨好顾客，得意忘形时掉了钱包！ （2）化小法： 景气是一个大的宏观环境变化，是单个人无法改变的，对每个人来说在短时间内还是按部就班，一切“照旧”。这样将事情淡化，将大事化小来处理，就会减少宏观环境对交易的影响。如：这些日子来有很多人谈到市场不景气，但对我们个人来说，还没有什么大的影响，所以说不会影响您购买??产品的。 （3）例证法： 举前人的例子，举成功者的例子，举身边的例子，举一类人的群体共同行为例子，举流行的例子，举领导的例子，举歌星偶像的例子，让顾客向往，产生冲动、马上购买。如：某某先生，??人??时间购买了这种产品，用后感觉怎么样（有什么评价，对他有什么改变）。今天，你有相同的机会，作出相同的决定，你愿意吗？ 4、顾客说：能不能便宜一些。 对策：价格是价值的体现，便宜无好货 （1）得失法： 交易就是一种投资，有得必有失。单纯以价格来进行购买决策是不全面的，光看价格，会忽略品质、服务、产品附加值等，这对购买者本身是个遗憾。如：您认为某一项产品投资过多吗？但是投资过少也有他的问题所在，投资太少，使所付出的就更多了，因为您购买的产品无法达到颁期的满足（无法享受产品的一些附加功能）。 （2）底牌法： 这个价位是产品目前在全国最低的价位，已经到了底儿，您要想再低一些，我们实在办不到。通过亮出底牌（其实并不是底牌，离底牌还有十万八千里），让顾客觉得这种价格在情理之中，买得不亏。 （3）诚实法： 在这个世界上很少有机会花很少钱买到最高品质的产品，这是一个真理，告诉顾客不要存有这种侥幸心理。如：如果您确实需要低价格的，我们这里没有，据我们了解其他地方也没有，但有稍贵一些的??产品，您可以看一下。 5、顾客说：别的地方更便宜。 对策：服务有价。现在假货泛滥。 （1）分析法： 大部分的人在做购买决策的时候，通常会了解三方面的事：第一个是产品的品质，第二个是产品的价格，第三个是产品的售后服务。在这三个方面轮换着进行分析，打消顾客心中的顾虑与疑问，让它“单恋一支花”。 如：??先生，那可能是真的，毕竟每个人都想以最少的钱买最高品质的商品。但我们这里的服务好，可以帮忙进行??，可以提供??，您在别的地方购买，没有这么多服务项目，您还得自己花钱请人来做??，这样又耽误您的时间，又没有节省钱，还是我们这里比较恰当。 （2）转向法： 不说自己的优势，转向客观公正地说别的地方的弱势，并反复不停地说，摧毁顾客心理防线。如：我从未发现：那家公司（别的地方的）可以以最低的价格提供最高品质的产品，又提供最优的售后服务。我??（亲戚或朋友）上周在他们那里买了??，没用几天就坏了，又没有人进行维修，找过去态度不好…… （3）提醒法： 提醒顾客现在假货泛滥，不要贪图便宜而得不偿失。如：为了您的幸福，优品质高服务与价格两方面您会选哪一项呢？你愿意牺牲产品的品质只求便宜吗？如果买了假货怎么办？你愿意不要我们公司良好的售后服务吗？??先生，有时候我们多投资一点，来获得我们真正要的产品，这也是蛮值得的，您说对吗？ 销售的话术怎么才能吸引人3 如何巧妙的运用销售技巧 1、专业知识运用。抓住顾客所提问题挖掘其想要了解的产品知识，从而销售过程中掌握销售节奏，抽取顾客想要了解的产品优点信息进行详细陈述引导。 2、销售产品、推荐方式与顾客心理需求结合。挖掘顾客的心理和欲望，挑选顾客心中的商品，以他心目中的商品为中心，在价位、款式、做工等方面作倾向性引导。 举个例子：如顾客在买常规款推拉手镯时，推荐介绍时尚套链，结果很有可能什么都不会买。但是换个方式买常规款推拉手镯，送时尚套链，那么这个常规款推拉手镯会是我的首选，所以在推荐方式使用可以采取一定的销售引诱手段。 3、和顾客做朋友，让顾客感觉亲切，尤其是能记住顾客的喜好，顾客会觉得你很重视她，客源便会逐渐积累，前提条件是你要记住你的客人，待顾客下次光临的时候，主动打招呼。另一种方法，留下客户的姓名、电话、地址、做好顾客的管理。加强跟顾客之间的维护。 举个例子：（闺蜜例子）世界很小，我们因幸运、缘分而遇见，但这个世界也很大，兜兜转转站在原点的等待，将是蛰伏在时光深处的遇见……

台湾的当铺，在门口会有块蓝色底布帘，写着红色的「当」，接受典当的物品除了名表珠宝首饰外，部份当铺也接受汽车及机车做为典当物（称为「汽车 当铺 」）。逾期未赎回的典当物称为「流当」，流当品通常会由当铺自行拍卖或是委外处理。除了民营当铺外，有部份的地方 *** 也经营公营的典当业，称为「动产质借处」。 台湾的典当业可追溯至日治时期，至1949年中央 *** 迁台，随着迁台的同胞多以随身携带的金银、首饰、珠宝等项当铺融资，以维生计。故而典当业鼎盛，月利率一度高达23%。1952年间台湾 *** 鉴于民营当铺利息太高，即以公函命令各县市 *** 筹设公营当铺，以扶助平民生活资金的周转，采取以物品质押方式办理低率放款。 台北市 *** 因而成立城中（台北市中心）、城西（万华）、城北（大稻埕）及城南（古亭）等四处公营当铺，于同年开始对外营业；台北市 *** 的公营当铺就是现在的台北市动产质借处。 当铺业法 台湾的当铺为特许行业，非经申请发给营业许可执照者不得营业。当铺业除收取月息（以年率为准之利率，最高不得超过百分之三十）并得酌收栈租费及保险费外，不得以任何理由收取其他费用。 前项栈租费及保险费之最高额，合计不得超过收当月息百分之五。 目前 *** 依《当铺业法》管理当铺业者，立法院已于2009年制定《当铺业法》全文三十八条。台湾早期当铺业依内政部、经济部会衔订定发布《当铺业管理规则》（已废止）管理。 (摘自： 讨论区) 参考文献：1郑善印 中日美三国当铺业法之比较2蔡庆晖 美国当铺淘宝3王盟雄 重新发现英文字汇-当铺

天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。 人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。 拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…… 相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你！”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？我们向往这样一种诚信；舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你！”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———可以信任的世界。 抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落；撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了！ 诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚，渴望信任，希望旷野望天时，天蓝草碧，云白风清。 背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！ 天使用诚信作绷带，医好了飞翔的翅膀。我知道，撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵。诚信不可抛，它是法宝！ 身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！ 人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么？该选择什么？ 选择诚信，因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你的基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？ 选择诚信，因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间的小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位稳重踏实的演员总比一个奸诈精怪的角儿更受观众的青睐。 选择诚信，因为它比金钱更具有内涵。举着“金钱万能”的旗号东奔西走，人生注定是辛苦乏味的人生，满身铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽和丰富的含蕴，让生命在天地之中盈润，善始善终。 选择诚信，因为它比荣誉更具有时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽的风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。 选择诚信，因为是正确之选。在你一一权衡过后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰，最朴实不花哨的诚信，你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！ 在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！

中华人民共和国的成立，从根本上改变了中华民族的历史地位，书写了民族复兴新篇章。几千年来，中国人民以勤劳勇敢、艰苦奋斗的民族品格创造了悠久灿烂的中华文明，为人类文明发展进步作出了卓越贡献。但近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难，实现中华民族伟大复兴成为了近代以来中国人民最伟大的梦想。

要看你是几年级。如果你是二年级第一学期，那么数学方面的知识有：两步计算的加减法。元、角、分的认识。表内乘法。表内除法。三角形、长方形和正方形。钟表的认识等。

为了进一步落实各级人员的安全生产责任制，明确责任、层层把关、层层负责，并将安全工作情况与经济挂钩，体现重奖重罚的原则，根据公司要求，确保年内公司安全目标全面完成，愿立如下责任状： 一、自觉遵守国家、上级有关安全生产的指标、方针政策和规定。严格执行安全工作规程及各种安全生产制度。提高自我保护意识，不违章作业。二、有权制止他人违章作业，对无安全措施和未经安全技术措施交底的工作有权拒绝，并可越级反映。三、认真吸取事故教训，不断提高安全意识和自我保护能力，确保个人安全做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”四、及时反映和按规程规定处理一切人身及设备等不安全的情况，并向上级报告。五、经常检查本部门的安全设备和安全用具，并督促正确使用和定期试验。六、牢固树立“安全生产，人人有责”的思想。做到工作前检查作业现场，工作中集中精力，认真负责，工作结束后认真清理现场。不操作自己不熟悉的或与工作无关的机械、设备及工器具。七、尊重和支持安全管理人员的工作，服从工作负责人的分配和统一指挥。服从安全生产管理人员的管理。八、积极参加改善安全措施的各项活动，主动提出改进安全措施的合理化建议，协助部门领导组织好每周安全日活动，并做好各种安全台帐记录。按要求参加安全生产培训，不断提高企业安全生产水平。九、凡能圆满完成安全目标的，奖励立状人肆佰元人民币。若因工作失职，造成人身重伤和考核性事故的，视情节轻重扣奖20%~100%。并按淮安供电公司规章制度追究相关责任。

霞海城隍庙位于台北市迪化街，1853年艋舺住民发生争斗，同安县人失败，在火中抢出霞海城隍爷金身，撤退至大稻埕，并在1859年建立霞海城隍庙，成为大稻埕的信仰中心。城隍是中国宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之一，由有功于地方民众的名臣英雄充当，是中国民间和道教信奉守护城池之神。掌管人间的善恶功过，及阴间的司法；每年农历5月13日是城隍爷圣诞，均有大祭典，各地香客蜂拥而至，人山人海，场面浩大。 基本介绍 中文名称 ：霞海城隍庙 地理位置 ：迪化街 开放时间 ：全年 特色活动 ：城隍爷圣诞大祭典 活动日期 ：每年农历五月十三 简介,历史,传统习俗,建筑风格,人文古迹之旅,交通提示,相临景点, 简介 城隍庙靠近城南临海门，因此百姓习称城隍爷为“霞海城隍”。城隍爷掌管阴间司法、奖惩善恶，是城池的守护神灵；主祀霞海城隍爷与夫人的霞海城隍庙，为大稻埕地区最著名的寺庙，属三级古迹。每年端午节开始，为庆祝农历5月13日城隍爷千秋圣诞的祭典，百多年来，一直是本地极盛大的庙会活动。祝寿活动前后约持续一周，11~13日特别热闹，前两天为城隍暗坊、探察民情，生日当天则是出巡绕境，庙方的子弟团及北区的寺庙轩社皆共襄盛举，各自抬神轿、派家将团随行；沿途还有戴纸枷、持扫帚的信街跟随，以示赎罪；七爷、八爷及八家将的身后，也跟有许多索取平安光饼的孩童，场面热闹有趣。 霞海城隍庙 祭典前后，香客由各地蜂拥而至，因大稻埕向南北货批发中心，各地的商贾信众常趁参加祭典之便，采购商品，使得迪化街除春节前后抢购年货的喧腾外，再创万人空巷的热潮。 历史 霞海城隍庙坐落于台北市大同区，是内政部公定的三级古迹，已有144年的历史，是大稻埕一带地区的重要人民信仰中心，也是台北相当重要的庙宇之一；霞海城隍庙除了主祀城隍爷，另旁祀城隍夫人、月下老人、八司官、文武判官、范谢将军、八将，马使爷及义勇公，霞海城隍庙总共容纳有600多尊各式神像，也成为其特色之一。 传统习俗 相传中国农历5月13日为城隍爷生日，各地城隍庙均在此前后举行祭典，霞海城隍庙亦也循例举行；日治时期台湾总督府曾禁止祭典的举行，到了1898年台北发生瘟疫，总督府才开放举办；之后，霞海城隍庙结合法主公庙及慈圣宫的5月13日的祭典，就是我们熟知的『城隍遶境』，至农历5月6日起放军于安五营、11至12日七爷八爷出巡、13日城隍遶境，活动还搭配布袋戏、歌仔戏等台湾民俗艺技活动，并与农历3月的台湾中南部的妈祖生日祭典共称为台湾两大道教祭典，台湾民间流传着：『三月疯妈祖，五月看城隍』的俗语。 建筑风格 霞海城隍庙坐东北朝西南，依淡水河的走向而建，为单进单开间前带卷棚拜殿及左偏殿的庙宇建筑；霞海城隍庙在大稻埕建庙后历经多次整修，分别在昭和7年(西元1932年)、民国60年(西元1971年)，最近一次则是民国83年重修；霞海城隍庙地理正处于所谓『蜂巢穴』吉地，不可以任意大兴土木，庙宇格局是最简单的单殿式建筑；霞海城隍庙的一大特色为『菜刀型』的建筑外观，这表示城隍爷在判案能够当机立断，而且刀口向着淡水河也可以劈开恶鬼煞气、镇邪止煞的功能。 霞海城隍庙的正龛中供奉的就是城隍爷，正殿中还有许多各方神明，呈阶梯形由上而下排列，前后不下百尊；霞海城隍庙的西侧配祀『义勇公』，纪念在当年顶下郊拼时保城隍神像及乡民不幸殉难的38位乡贤。 人文古迹之旅 霞海城隍庙诉说著大同区的繁华历史，想要了解更多的人文风情，迪化街、保全宫也是不错的选择；迪化街的南北货、茶叶、布匹集货中心更是台北的知名所在，每当春节期间，总是挤满人潮，扩大成为年货大街，为大稻埕商圈最重要的市街；保全宫－保佑同安，为祭祀保生大帝的道教庙宇，副祀释迦牟尼、神农大帝、注生娘娘、池头夫人等，成为当地的祭祀中心。 交通提示 大众运输:搭捷运淡水线至双连站下车，约15分钟路程。 公车: 1. 延平一站: 255、274、39、39(副)、9。2.迪化街: 522、红33。3.民生西宁路口: 522、红33。 4.南京西路口: 206、215、255、274、302、304(副)、39、3(副)、539、641、669、704、9。 自行开车： 民生西路至迪化街1段左转，大约30秒即可见到。 地址：台北市大同区迪化街一段61号 相临景点 孔庙 国父纪念馆 观音山 盐寮抗日纪念碑 阳明山“国家”公园 猫空 行天宫 大湖公园 青年公园 龙山寺 植物园 二二八纪念公园 中正纪念堂 大安森林公园 胡适公园 木栅动物园 指南宫 野柳 台北府城门 台北市立美术馆 石门洞 树火纪念纸博物 万里海水浴场 小油坑 霞海城隍庙 松园 顺益台湾原住民博物馆 双溪公园 士林官邸 桃花源游乐区 仙迹岩 新北投公园 白鸡行修宫 白沙湾海水浴场 板桥林家花园 北安公园 北海高尔夫球场 北投温泉 保全宫 北投文物馆 碧潭风景区 草领古道 承天禅寺 北投温泉博物馆 迪化街 大板根森林 大尖山 大屯火山群 淡江大学 淡水 淡水夕照 翡翠湾 地热谷 东北角海岸风景特区 儿童育乐中心 法主公庙 福隆海水浴场 故宫博物院 海洋生活馆 关渡宫 关渡自然公园 国立历史博物馆 河湾度假村 皇帝殿 红树林保护区 八仙乐园 红毛城 惠济宫 剑潭公园 华江桥雁鸭公园 金瓜石 金保山邓丽君 金保山邓丽君 林安泰古厝 林口度假村 林语堂先生纪念馆 龙洞 马槽温泉 满月圆森林游乐园 艋舺隘门 梦幻湖 大里天公庙 明德乐园 内洞森林游乐区 南港公园 平溪放天灯 坪林茶业博物馆 坪林亲水公园 前山公园 浅水湾 青草巷 清真寺 擎天岗 荣星公园 三貂角 三峡老街 沙仑海水浴场 三峡清水祖师庙 十八王公庙 天文科学教育馆 石碇老街 乌来 袖珍博物馆 莺歌 邮政博物馆 圆山饭店 圆山文化遗址 圆觉寺 云仙乐园 芝山岩隘门 芝山岩文化遗址 至德园 至善公园 至善园 中山美术公园 忠烈祠 周氏节孝坊 竹林山观音寺 十分瀑布 台北市儿童交通博物馆 台北市立动物园 莺歌陶瓷博物馆 雾上桃源 新生公园

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是我为大家收集的《峨眉山月歌》教学设计范文（通用5篇），欢迎大家分享。 　　《峨眉山月歌》教学设计 篇1 　　教学目标 　　1、知识与技能：认识生字，能够正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。学习借助图画和注释理解古诗大意。 　　2、过程与方法：通过三个层次(第一步读准、读通，第二步读懂字词句，第三步思考读、体会读)的朗读，达到理解诗文大意然后背诵的目的。 　　3、情感与态度：感悟诗的情境，体会作者思念故乡、亲友的情感。 　　重点难点 　　重点：背诵诗文。 　　难点：理解诗句，整体感悟诗歌情境。 　　教学时间 　　一课时 　　教具准备 　　课件 　　教学过程 　　一、温习旧知，导入新课 　　通过复习学过的诗歌，引出本诗。 　　师：古诗是我们中华民族的传统文化，而许多古诗中都会有景色的描写，诗人寄情于景，借景抒情。老师这里有一幅画，我们一起来看一看。(出示幻灯片)在这幅画中你都看到了什么?(李白、月亮、床······) 　　师：看到这些景物，可以让我们想到哪一首学习过的唐诗呢?(《静夜思》) 　　师：这首诗的作者是?(李白)大家一起来背一背吧!(集体背诵) 　　师：在这首诗里你认为哪个字写得最好?(思)为什么呢?(“思”字点明了诗人想要表达的感情，思念故乡)他是借什么来表达的这种感情呢?(月亮) 　　师：今天，我们再一起学习一首李白的与月亮有关的诗。(板书：峨眉山月歌) 　　二、层层深入，学习新课 　　1、自读诗文，读准，读通。 　　师：大家齐读诗的题目。想一想，在这首诗中，诗人会描写什么景色呢?(重点抓住“月”)请大家大声地朗读这首诗，要看准字音，字型，读通诗句。如果遇到不认识的字或不理解的词该怎么办呢?(看课下的注释，问老师，问同桌······)，读三遍到五遍。 　　老师巡视，纠正要求认识的字词。 　　检查朗读，点人读。(注意纠正，评价)【多读】 　　认识生字，字音，写法 　　师：大家读得都非常好，老师也想读一读。(范读) 　　师：男同学和女同学分开读一读，比一比，看谁读的声音最响亮，字音最准确。(男生女生比较读) 　　师：我们分小组再读一读，看哪一组的声音最整齐。 　　2、再读课文，读懂诗句。 　　①整体感悟古诗。 　　师：诗人小时候随着他的父亲搬家到了四川，直到他二十五岁的时候才离开那里。这首《峨眉山月歌》就是年轻时的李白刚离开四川时的作品。 　　师：大家刚才背诵了《静夜思》，也多次朗读了《峨眉山月歌》，这两首诗有一些相似之处，大家看大屏幕，找一找在哪里?(思，月)(板书)两首诗中都有一个“思”字，而且诗人都是借月亮表达了一种感情。 　　师：这两首诗虽然有相似的地方，但是也有不同的地方。例如，在《静夜思》里，诗人借月亮抒发感情，他是在哪里看的月亮?(床前)是在一个地方静静地看月亮。那么这首《峨眉山月歌》里，诗人还是在一个地方静静地看月亮吗?(不是)这首诗中，诗人的位置是变化的，并不是只在一个地方。请大家再读这首古诗，找出表示位置变化的字词。 　　入 流 发 向 下 (结合诗句，解释这些词的意思) 　　师：诗人的位置是变化的，那么诗中提到了哪些地点呢?自读诗文，结合课文下的注释，用笔圈出你找到的地方。找完的同学举手示意。 　　找出地点的词：峨眉 平羌 清溪 三峡 渝州 　　②逐句理解古诗，解决难理解的字词。 　　师：诗人经过了这么多的地方，那他看到了什么景色呢?我们来继续欣赏。 　　师：齐读第一行诗，想一想诗人在这一句中写的是什么?(月，峨眉山月)它是什么样的呢?(半轮)在这里“秋”是在什么意思呢?(秋季)谁能试着解释一下这一句吗? 　　师：第一行诗，诗人写出了一副青山吐月的美景，第二行写的什么什么呢?齐读第二行诗，看一看诗人在这一句里写的是什么。(影--指月影。流--流动，诗中有月影随江水流动之意，这里的月亮是有感情的，月影倒映在江水中，像一个好朋友一样，陪伴着诗人。如果站住不动观察水中的月影，任凭江水怎样流，月影却是岿然不动的。只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。)(不理解“影”的再读一整句诗)这一句诗人写的是水中的月亮，谁能用自己的话说一说这句诗的意思呢? 　　师：前两句都在写景，一行写山月，一行写水中的倒影，第三行要告诉我们什么呢?齐读第三行诗，读完之后找同学试着翻译一下。 　　师：诗人晚上出发，看到了这些景色会有什么心情呢?再读第四行诗，想一想诗人是在思念什么呢?(“君”)君有哪些意思呢?(先生，朋友······)在这里，君是指什么呢?(月亮)(不理解“君”的再读第一句)对，但是这里的君如果只是指月亮，那这一句为什么不用“思月不见”呢?(这里的月亮是一种寄托，诗人借月亮寄托了对故乡，对亲人和朋友的思念之情。月亮时而被两岸的高山挡着，使诗人更增添了对亲友的思念)试着说一说诗句的意思。 (在顺流而下到渝州的时候，月亮总被两岸的高山挡着，看不到了，使我更加地思念故乡亲友。) 　　⒊再整体感悟古诗 　　师：请大家通读全诗，同桌之间相互说一说每句诗的意思，看能不能把它串起来。(点人说) 　　师：大家说得都非常好，老师根据大家的理解，整理出了这首诗的意思，我们一起来看一看。(看幻灯片)请大家齐声读一读。 　　师：我们从这首诗中体会到了诗人的思念之情，那么，你能不能读出诗人的这种心情呢?(多点人读，自己读，再找人读，齐读) 　　师：现在，借助课本中的插图，假设我们自己是诗人，在这样的一个秋高气爽，月色明朗的夜晚，巍峨雄伟的峨眉山遮住了一些月亮，只露出了半轮明月。月影倒映在平羌江的江水之中，像一位好朋友那样，陪着我随着江水流动。我乘着小船，从清溪出发，往三峡的方向驶去。但是在顺流而下到渝州的时候，月亮总被两岸的高山挡着，让我看不到了，使我更加地思念故乡和亲友。看到了这样的景色，体会这样的心情，诗人是用什么语调吟出这样的一首诗的呢? 　　师：找几位同学分别来读一下，看一看哪一位更有感情，读的更好。(角色读) 　　师：大家一起试着读一下!(齐读) 　　三、巩固加深，理解背诵 　　师：大家读的都非常好，对作者的心情也都有自己的体会。现在，有没有哪位同学，可以看图片背诵一下这首诗呢?(出示插图，引导学生背诵。)全班一起看图背诵一下。 　　师：大家背的不错，再读一遍，然后我们一起看着这些地点，再背一背。 　　师：找几位同学有感情的读一读，我们再试着看着这些表示位置变化的词背一下。 　　师：请同学们闭上眼睛，在自己的心里默背一下。 　　师：再齐读诗文，刚才哪里背得不熟的地方，重点记忆一下，看一看哪一位同学能最先熟练的记忆。 　　(集体背，不会背的同学可以看一下书本。会背的同学请举手，点人背。) 　　四、课外拓展 　　师：诗人李白是一个非常喜欢月亮的人，他的诗中经常会有月亮出现，用月亮表达不同的感情。我们一起来看一看这首诗，它所抒发的感情和本诗一样吗? 　　《月下独酌》其一 　　花间一壶酒，独酌无相亲。 　　举杯邀明月，对影成三人。 　　《峨眉山月歌》教学设计 篇2 　　教学要求： 　　1.正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 　　2.学习本课的生字新词。 　　3.学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的"意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 　　重点难点： 　　理解诗意，想象意境，体会作者的感情。 　　教学时间： 　　一课时 　　教具准备： 　　插图、投影片 　　教学过程： 　　一、引入谈话 　　同学们，古诗是我国古代文化的瑰宝，有的同学在学前就会背许多首古诗，上学后，我们又学习了一些，谁愿意把你记住的古诗给同学们背背?你知道是谁写的吗?(指名学生背古诗，说作者) 　　二、学习《峨眉山月歌》 　　(一)介绍作者 　　我们熟悉的《早发白帝城》、《赠汪伦》是谁写的?李白是个怎样的诗人?谁愿意介绍一下?(指名介绍李白) 　　过渡语：今天，我们再欣赏李白的另一首诗歌《峨眉山月歌》。 　　(二)学习《峨眉山月歌》 　　1、出示《峨眉山月歌》全文。 　　2、自己小声读读诗歌，找出本课生字，记记。 　　3、反馈： 　　“眉”的半包围不能写成“尸”。 　　提醒读准生字“君”、“羌”。 　　4、再读诗歌，读出诗的韵律、节奏。 　　峨眉/山月/半轮秋， 　　影入/平羌/江水流。 　　夜发/清溪/向三峡， 　　思君/不见/下渝洲。 　　5、简介“峨眉山”。 　　6、学生根据注释自学，试着理解诗句的意思。 　　7、交流自学情况。 　　学生谈对诗句的理解，教师随机指导。 　　重点： 　　半轮——(看插图理解)上弦月或下弦月。 　　影——指月影。 　　流——流动，课文中有月影随江水流动之意。 　　夜发——连夜出发。 　　向——驶向。 　　思——思念。 　　君——作者的友人。 　　下——由上游往下走。 　　诗意：秋天的夜晚，峨眉山月色特别明朗，月影映入平羌江，又伴随我顺流而下。连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝洲驶去了。 　　8、指名连起来说说诗句的意思。 　　9、引导想象诗的意境。 　　(1)出示插图，看懂图意。 　　(2)想象诗人坐在小船上抬头看到了什么，低头看到了什么?这时他会怎么想，心情怎样，表情又会是什么样的? 　　(3)看图有感情地朗读。 　　10、练习背诵。 　　三、作业 　　1、完成习字册。 　　2、默写《峨眉山月歌》。 　　3、完成书后第四题的第1小题。 　　4、收集两首没学过的李白的诗，课后向同学推荐。 　　《峨眉山月歌》教学设计 篇3 　　教学要求： 　　1、学会本课的8个生字及组成的词语。两首古诗的意思。 　　2、背诵两首古诗。能写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。 　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 　　教学重、难点： 理解本课的8个生字及组成的词语。两首古诗的意思。能写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 　　教学准备 ：投影片、收集有关李白、刘禹锡的生平资料或名篇佳句等。 　　第一课时 　　教学任务 ：理解《峨眉山月歌》诗意，并能有感情地朗读、背诵这首诗。 　　一、激发学习兴趣 　　1、导入新课1、谁能谈谈李白和他的诗？ 　　师述：李白，唐代诗人，字太白，居士，幼时随父迁居四川清莲乡，25岁离蜀，长期在各地漫游，诗风雄奇豪放，想象丰富，富有浪漫主义色彩。人称“诗仙”有‘斗酒诗百篇“之称。2、说说你学过李白得哪些诗。指名交流收集的名言佳句。 　　3、今天，我们来学习一首他青年时期写的一首《峨眉山月歌》。书：课题 　　二、初读诗文整体感知 　　1、自由读诗，读准字音。 　　2、指名读，纠正字音。 　　出示：峨眉君羌渝洲 　　1、认读生字。 　　2、理解字词的意思：半轮（看图理解，指上弦月或下弦月） 　　3、影：月影。 　　夜发：连夜出发。 　　四、读文释义 　　理解一、二两句：秋天的夜晚，峨眉山月色特别明朗，月影映照平羌江，又伴随我顺流而下。 　　1、指名读。 　　2、小组学习，理解意思，或提出疑问。 　　3、交流 　　4、有感情地朗读这两句诗 　　板书：月半轮 　　理解三、四句：连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，思念友人却没有见着，只好怀着依依惜别之情向渝洲驶去了。 　　板书：影江水流 　　1、由读。 　　2、小组学习。 　　3、交流。 　　4、有感情地朗读这两句诗。 　　连起来读，指名串讲诗意。 　　1、示幻灯片课文插图。 　　2、引导观察想象。 　　板书：思君 　　五、引导想象诗的意境。 　　1、看懂图意。 　　2、想象诗人坐在小船上，抬头看见了什么，低头又看见了什么。这时，他会怎么想，脸上会么表情。 　　3、结合想象连起来说一段话。 　　有感情地朗读，读出诗人因思念而惆怅的预语气。，语调要低缓些。 　　六、指导背诵指名背 　　齐背。 　　总结作者借峨眉山的月夜美景，抒发了自己思念友人的心情，意境清新，语言浅近，音韵流畅。 　　书：写景抒情 　　1、作业：理解带点的词语，再说说诗句的意思。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。 　　朗读并背诵《峨眉山月歌》。 　　《峨眉山月歌》教学设计 篇4 　　峨嵋山月歌 　　李白 　　峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 　　夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 　　《峨嵋山月歌》教学实录（送教课）（简） 　　时间：9月11日 地点：新教育小学小圆厅 班级：四（4） 教师：张立华 　　诵读诗歌 　　张老师在台前一站，给人感觉很沉稳。 　　老师显然准备了课件，因为没有电脑，而上课钟已响，张老师果断地开始上课了。 　　板书了“唐·李白”之后，让学生谈谈对李白的了解。四年级学生都能很清楚的说出李白被称为诗仙，是伟大的诗人。老师让学生背诵一下自己知道的李白写的诗。学生依次背诵了《赠汪伦》《望天门山》《望庐山瀑布》《早发白帝城》，背诵的节奏感也很好，看得出，学生平素的古诗积累功夫很扎实。 　　了解了李白，进入了本节课的学习。 　　1、揭题。今天我们学习李白年轻时候离开家乡时写的一首诗：峨嵋山月歌。老师请学生跟老师板书课题并齐读了课题。 　　老师问，歌是歌咏的意思，诗人歌咏什么呢？一名男生说，是在歌咏峨眉山的月亮。老师追问，有人知道峨眉山吗？有一个学生说在四川省，另一个补充峨眉山有一块石头叫峨眉石。 　　2、读诗。老师请大家自由练读。学生读了大约两三遍，只是没有自由读，一直是齐读。老师要求大家停下，请了两位女同学来读诗。读后，老师问刚才读过的一首诗的节奏是什么？学生很流利的回答是2、2、3。那么——这首诗押什么韵呢？学生也能很准确的说出诗押的是什么韵。 　　了解了这些之后，老师又请一位同学进行了朗读，提示注意节奏。 　　理解诗意 　　理解诗意，张老师主要采用了一下几点。 　　1、圈画诗中地名。张老师提示：这首诗一共28个字，可是却有五个地名。这在万首唐诗绝句中是仅见的，谁能找到告诉大家。 　　学生一般都能找出三处以上的地名，少数同学能找出四处，全班只有极个别同学找对了五处地名。 　　张老师再提示：除了地名，还剩下16个字，他们的意思是老师告诉大家呢？还是你动脑筋思考思考呢？请默读古诗，思考诗句的意思。 　　2、逐句理解。老师问：第一句诗，你读懂了什么？学生能说出月亮是半圆的。张老师再问：我们都说一轮明月，为什么说半轮呢？接着在课件上出示了课本上的插图。请学生看图想象秋天的月亮。 　　因为课件中音乐没有播放出声，老师用语言描述了秋天月色特别明朗的景象。然后引导学生体会第一句中一个难点：从意思上讲，应该是半轮月，怎么是半轮秋？最后老师采用讲解的办法告诉学生这是倒置。 　　老师接着问第二句话谁懂？学生回答的很美，说是月亮的影子倒映在羌江，仿佛随波流动。老师想在细处挖掘一下：月影在江水中流动，这是为什么？学生没有很好的领会老师的意思，一开始没有反应过来，在老师的引导下，学生知道却原来是诗人站在流动的船上。 　　老师相机板书：江月相伴。 　　在三四句的理解中，老师给大家提示要注意三个字：“发”、“下”、“君”。这几个字在老师的引导下学生基本都能知道意思。老师在黑板上相机板书：思君不见。 　　感悟意境 　　感悟诗的意境是本节课的重点和难点。 　　张老师采用了以下几个环节来促成学生感悟。 　　1、感情诵读。老师大段的抒情独白：年轻的李白第一次离开家乡，乘舟驶向对他来说是一个完全陌生的世界。尽管他是一个三尺男儿，当他面对这多情的月亮时，他将情不自禁地想念他的家乡、朋友，谁来读一下。 　　一名女生读的有声有色。 　　老师感情充沛地说：如果前面李白有江月相伴，还略可安慰的话，后面是怎样的一种寂寞之感啊，请再读。 　　再站起的这位女生读得更有感情。 　　2、补充诗句。老师说，李白有一句诗：举杯邀明月，对影成三人。在李白的眼中，月亮就是朋友。初次离乡的李白因为有了月亮的相伴而不再寂寞，孤单，但是，当月亮落下西山，李白失去了最后的朋友，他思念着，想见着。李白思念的是谁呢？ 　　学生脱口而出：月亮。 　　老师说，对。刚才的“君”如果指的是朋友、亲人的话，这里的“君”也可以说是月亮。这只是老师的理解，到底要不要给你一个答案，我相信随着岁流逝，你们慢慢长大，一定会寻找到一个答案。 　　拓展阅读 　　老师提出：关于写月亮的古诗很多，月亮是古诗常见的意象。你还知道那些描写月亮的诗吗？学生回答了《静夜思》《塞下曲》等古诗。 　　老师课件出示了两首诗。 　　宿建德江 　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。 　　野旷天低树，江清月近人。 　　枫桥夜泊 　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 　　老师请学生比较三首古诗有什么相似之处。 　　一名学生回答：都是写思念别人的。 　　老师肯定了学生的见解，说月亮在古诗的意象中往往带着思念的情怀。 　　老师略作总结后，本节课教学结束。 　　《峨眉山月歌》教学设计 篇5 　　教学要求： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文； 　　2、学会本课3——5个生字，认识3个生字，掌握多音字“磨”； 　　3、理解两首古诗的意思，通过自我诊断与矫治，感受诗的意境，受到美的熏陶。 　　教学时间： 　　两课时。 　　教学过程： 　　《峨眉山月歌》 　　一、基础性诊断与矫治。 　　1、复习背诵学过的李白的诗歌。 　　2、范读，让学生初步感受两首古诗。 　　3、简单介绍《峨眉山月歌》的创作背景。 　　二、发展性诊断与矫治。 　　1、读前启发：两首诗皆有山有水，景色优美，你能体会出诗的意境吗？ 　　2、自渎，读后同桌检查是否准确通顺，再交流各自对诗句的理解。 　　3、图文对照，理解词义：（1）半轮；（2）影入；（3）下渝州。 　　4、展开想象，理解诗意，体会“青幽的峨眉山上挂着弯弯的月亮，影子倒映在平羌江中”这一优美意境。 　　5、读边悟，体会全诗意境。 　　三、理解性诊断与矫治。 　　1、反复诵读，进一步体会诗的意境。 　　2、领会作者写该诗的思想感情。 　　3、讨论交流。 　　4、熟读成诵，在诵读中进一步体会。 　　四、发展性练习。 　　1、写字指导，注意“君”第二笔“横”要写长一些。 　　2、出示一首描写山水景色的诗，生自渎自悟。 　　3、读后交流诗歌意境及作者思想感情。 　　4、熟读成诵。

违法。根据《粮食流通监督检查暂行办法》规定，按规定应获得粮食行政管理部门许可，而未获得许可或者未在工商行政管理部门登记擅自从事粮食收购活动的，由工商行政管理部门没收非法收购的粮食；情节严重的，并处非法收购粮食价值1倍以上5倍以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。所以收粮租的院收购粮食没有营业执照违法。办理营业执照的资料：公司法定代表人签署的《公司设立登记申请书》；全体股东签署的公司章程等。

　　销售是一种以结果论英雄的游戏，销售就是要成交。有什么销售话术和技巧让你绝对成交？下面我分享了8种绝对成交的销售话术技巧，供你阅读参考。 　　 销售话术1、顾客说：我要考虑一下。 　　对策：时间就是金钱。机不可失，失不再来。 　　（1）询问法： 　　通常在这种情况下，顾客对产品感兴趣，但可能是还没有弄清楚你的介绍（如：某一细节），或者有难言之隐（如：没有钱、没有决策权）不敢决策，再就是挺脱之词。所以要利用询问法将原因弄清楚，再对症下药，药到病除。如：先生，我刚才到底是哪里没有解释清楚，所以您说您要考虑一下？ 　　（2）假设法： 　　假设马上成交，顾客可以得到什么好处（或快乐），如果不马上成交，有可能会失去一些到手的利益（将痛苦），利用人的虚伪性迅速促成交易。如：某某先生，一定是对我们的产品确是很感兴趣。假设您现在购买，可以获得？？（外加礼品）。我们一个月才来一次（或才有一次促销活动），现在有许多人都想购买这种产品，如果您不及时决定，会…… 　　（3）直接法： 　　通过判断顾客的情况，直截了当地向顾客提出疑问，尤其是对男士购买者存在钱的问题时，直接法可以激将他、迫使他付帐。如：？？先生，说真的，会不会是钱的问题呢？或您是在推脱吧，想要躲开我吧？ 　　 销售话术2、顾客说：太贵了。 　　对策：一分钱一分货，其实一点也不贵。 　　（1）比较法： 　　①与同类产品进行比较。如：市场？？牌子的？？钱，这个产品比？？牌子便宜多啦，质量还比？？牌子的好。 　　②与同价值的其它物品进行比较。如：？？钱现在可以买a、b、c、d等几样东西，而这种产品是您目前最需要的，现在买一点儿都不贵。 　　（2）拆散法： 　　将产品的几个组成部件拆开来，一部分一部分来解说，每一部分都不贵，合起来就更加便宜了。 　　（3）平均法： 　　将产品价格分摊到每月、每周、每天，尤其对一些高档服装销售最有效。买一般服装只能穿多少天，而买名牌可以穿多少天，平均到每一天的比较，买贵的名牌显然划算。如：这个产品你可以用多少年呢？按？？年计算，？？月？？星期，实际每天的投资是多少，你每花？？钱，就可获得这个产品，值！ 　　（4）赞美法： 　　通过赞美让顾客不得不为面子而掏腰包。如：先生，一看您，就知道平时很注重？？（如：仪表、生活品位等）的啦，不会舍不得买这种产品或服务的。 　　 销售话术3、顾客说：市场不景气。 　　对策：不景气时买入，景气时卖出。 　　（1）讨好法： 　　聪明人透漏一个诀窍：当别人都卖出，成功者购买;当别人却买进，成功者卖出。现在决策需要勇气和智慧，许多很成功的人都在不景气的时候建立了他们成功的基础。通过说购买者聪明、有智慧、是成功人士的料等，讨好顾客，得意忘形时掉了钱包！ 　　（2）化小法： 　　景气是一个大的宏观环境变化，是单个人无法改变的，对每个人来说在短时间内还是按部就班，一切“照旧”。这样将事情淡化，将大事化小来处理，就会减少宏观环境对交易的影响。如：这些日子来有很多人谈到市场不景气，但对我们个人来说，还没有什么大的影响，所以说不会影响您购买？？产品的。 　　（3）例证法： 　　举前人的"例子，举成功者的例子，举身边的例子，举一类人的群体共同行为例子，举流行的例子，举领导的例子，举歌星偶像的例子，让顾客向往，产生冲动、马上购买。如：某某先生，？？人？？时间购买了这种产品，用后感觉怎么样（有什么评价，对他有什么改变）。今天，你有相同的机会，作出相同的决定，你愿意吗？ 　　 销售话术4、顾客说：能不能便宜一些。 　　对策：价格是价值的体现，便宜无好货 　　（1）得失法： 　　交易就是一种投资，有得必有失。单纯以价格来进行购买决策是不全面的，光看价格，会忽略品质、服务、产品附加值等，这对购买者本身是个遗憾。如：您认为某一项产品投资过多吗？但是投资过少也有他的问题所在，投资太少，使所付出的就更多了，因为您购买的产品无法达到颁期的满足（无法享受产品的一些附加功能）。 　　（2）底牌法： 　　这个价位是产品目前在全国最低的价位，已经到了底儿，您要想再低一些，我们实在办不到。通过亮出底牌（其实并不是底牌，离底牌还有十万八千里），让顾客觉得这种价格在情理之中，买得不亏。 　　（3）诚实法： 　　在这个世界上很少有机会花很少钱买到最高品质的产品，这是一个真理，告诉顾客不要存有这种侥幸心理。如：如果您确实需要低价格的，我们这里没有，据我们了解其他地方也没有，但有稍贵一些的？？产品，您可以看一下。 　　 销售话术5、顾客说：别的地方更便宜。 　　对策：服务有价。现在假货泛滥。 　　（1）分析法： 　　大部分的人在做购买决策的时候，通常会了解三方面的事：第一个是产品的品质，第二个是产品的价格，第三个是产品的售后服务。在这三个方面轮换着进行分析，打消顾客心中的顾虑与疑问，让它“单恋一支花”。如：？？先生，那可能是真的，毕竟每个人都想以最少的钱买最高品质的商品。但我们这里的服务好，可以帮忙进行？？，可以提供？？，您在别的地方购买，没有这么多服务项目，您还得自己花钱请人来做？？，这样又耽误您的时间，又没有节省钱，还是我们这里比较恰当。 　　（2）转向法： 　　不说自己的优势，转向客观公正地说别的地方的弱势，并反复不停地说，摧毁顾客心理防线。如：我从未发现：那家公司（别的地方的）可以以最低的价格提供最高品质的产品，又提供最优的售后服务。我？？（亲戚或朋友）上周在他们那里买了？？，没用几天就坏了，又没有人进行维修，找过去态度不好…… 　　（3）提醒法： 　　提醒顾客现在假货泛滥，不要贪图便宜而得不偿失。如：为了您的幸福，优品质高服务与价格两方面您会选哪一项呢？你愿意牺牲产品的品质只求便宜吗？如果买了假货怎么办？你愿意不要我们公司良好的售后服务吗？？？先生，有时候我们多投资一点，来获得我们真正要的产品，这也是蛮值得的，您说对吗？ 　　 销售话术6、顾客讲：没有预算（没有钱）。 　　对策：制度是死的，人是活的。没有条件可以创造条件。 　　（1）前瞻法： 　　将产品可以带来的利益讲解给顾客听，催促顾客进行预算，促成购买。如：？？先生，我知道一个完善管理的事业需要仔细地编预算。预算是帮助公司达成目标的重要工具，但是工具本身须具备灵活性，您说对吗？？？产品能帮助您公司提升业绩并增加利润，你还是根据实际情况来调整预算吧！ 　　（2）攻心法 　　分析产品不仅可以给购买者本身带来好处，而且还可以给周围的人带来好处。购买产品可以得到上司、家人的喜欢与赞赏，如果不购买，将失去一次表现的机会，这个机会对购买者又非常重要，失去了，痛苦！尤其对一些公司的采购部门，可以告诉他们竞争对手在使用，已产生什么效益，不购买将由领先变得落后。 　　 销售话术7、顾客讲：它真的值那么多钱吗？ 　　对策：怀疑是奸细，怀疑的背后就是肯定。 　　（1）投资法： 　　做购买决策就是一种投资决策，普通人是很难对投资预期效果作出正确评估的，都是在使用或运用过程中逐渐体会、感受到产品或服务给自己带来的利益。既然是投资，就要多看看以后会怎样，现在也许只有一小部分作用，但对未来的作用很大，所以它值！ 　　（2）反驳法： 　　利用反驳，让顾客坚定自己的购买决策是正确的。如：您是位眼光独到的人，您现在难道怀疑自己了？您的决定是英明的，您不信任我没有关系，您也不相信自己吗？ 　　（3）肯定法： 　　值！再来分析给顾客听，以打消顾客的顾虑。可以对比分析，可以拆散分析，还可以举例佐证。 　　 销售话术8、顾客讲：不，我不要…… 　　对策：我的字典了里没有“不”字。 　　（1）吹牛法： 　　吹牛是讲大话，推销过程中的吹牛不是让销售员说没有事实根据的话，讲价话。而是通过吹牛表明销售员销售的决心，同时让顾客对自己有更多的了解，让顾客认为您在某方面有优势、是专家。信赖促进达成交易。如：我知道您每天有许多理由推脱了很多推销员让您接受他们的产品。但我的经验告诉我：没有人可以对我说不，说不的我们最后都成为了朋友。当他对我说不，他实际上是对即将到手的利益（好处）说不。 　　（2）比心法： 　　其实销售员向别人推销产品，遭到拒绝，可以将自己的真实处境与感受讲出来与顾客分享，以博得顾客的同情，产生怜悯心，促成购买。如：假如有一项产品，你的顾客很喜欢，而且非常想要拥有它，你会不会因为一点小小的问题而让顾客对你说不呢？所以？？先生今天我也不会让你对我说不。 　　（3）死磨法： 　　我们说坚持就是胜利，在推销的过程，没有你一问顾客，顾客就说要什么产品的。顾客总是下意识地敌防与拒绝别人，所以销售员要坚持不懈、持续地向顾客进行推销。同时如果顾客一拒绝，销售员就撤退，顾客对销售员也不会留下什么印象。

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