面试简历中的特长和爱好怎么写

个人简历主要特长怎么写 个人简历主要特长怎么写，个人特长能在一定程度上反应你的性格、观念、心态，有时候是公司招聘人员的时候闻到的主要问题之一，很多朋友都不会写，下面分享个人简历主要特长怎么写。 个人简历主要特长怎么写1 首先，在简历里描述特长时必须详细而不是列名称 比如说自己善于弹奏乐器，乐器属于一个多么广泛的内容，乐器包括二胡、笛子、古筝等等，你到底擅长哪一个了?就好比说自己擅长运动一样，那么多的运动你都行吗?交代不清晰等于没交代。此外还得对你掌握某项乐器的程度做个说明，比如你弹古筝的水平达到了什么样的境界，就是通过例子去说明这一点而不是说自己水平很高等，说水平高不高没有作用，你要让人家看看你能够弹奏什么难度的曲子，把这个曲子列出来那么人家就明白你的水平大致如何。 其次，在简历里要学会布置特长的顺序 出现在最前面的特长要么和应聘的工作有关要么和专业有关，按照这个关联度去排列特长才是最好的方法。不要按照自己所认为的方式去布置，否则是无法呈现出威力的，做简历有一个中心原则就是如何让简历发挥更大的效果。 第三，就是将无用的特长全部删除掉 比如说酒量很大 ，酒量很大确实是一个优势，但是擅于喝酒，这个看起来好看吗?那不是一个典型的酒鬼形象?而且你应聘的工作根本不需要应酬那么你写这个特长又有什么用?只能是自毁形象而不能给你带来任何好处。 个人简历主要特长怎么写2 爱好与特长”在简历中的`说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。 （1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 （2）强项要写也只写两到三项。 因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。 （3）不具体的爱好不写。 这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。 （4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的.水平，又没有让招聘经理失望。 个人简历主要特长怎么写3 个人特长怎么写比如： 我是一个待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强的人。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。 我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。 觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话—— “玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。” 一、你的个人资料 二、目标 ＠ 谋求某一方面的初始职位 ＠ 谋求某些部门下属机构的管理职位。 ＠ 换工作——从某一专业转为另一专业等。 这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。 三、资格 简单概述资格，长度可以是一段，也可以是一页。提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格； ＠ 雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示； ＠ 自我激励：可以通过取得的好分数来证明； ＠ 坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。 ＠ 才智：可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来说明。 如果你有丰富的经验，可以依次写满一页。你可以客观地，也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历——尤其较短的简历——读起来充满亲切感。 四、实践经历 描述实践经历时，简单描述参加工作的内容，如销售什么产品或提供什么服务，列明你在工作中的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。 不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如：这项工作需要你做的是什么？你是什么做的？做得怎么样？按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作

简历爱好特长例子：1、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。3、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心;性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神;喜好书法并有一定的书写能力。扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后工作打好基础。另外，还修了双学位。4、曾在院学生会宣传部担任干事，和励耘青年志愿者协会管院分会担任宣传部部长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。为人开朗，积极;对事、对工作认真负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。5、良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。简历个人特长写法技巧：1、写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。2、强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。3、不具体的爱好不写。比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

没有专长怎么填专长 没有专长怎么填专长，在职场上的时候，寻找工作之前是需要写一份简历的，简历上很多内容大家都不知道如何填写，比如说专长，可自己实在没有任何特长，下面了解没有专长怎么填专长。 没有专长怎么填专长1 1、没有专长的人怎么写个人专长 1、写个性专长：人总是有一个个性上的专长，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人。 2、写类似个人兴趣方面：比如爱好阅读，宣读背诵过大部分唐诗宋词。喜欢侍弄花草，从花花草草的侍弄中感受大自然的魅力。喜欢业余绘画，经常在自己栽种的花草前写生，体会风景如画，画作逼真的玄妙等都可以。 3、写自身品质：吃苦耐劳，屡受挫折，勤勉奋进，诚实，踏实，为人热情，做事积极。有坚韧的毅力，待人真诚，做事有上进心 4、写自己会什么：比如会Photoshop做图片后期处理，会编程。会篮球，羽毛球，乒乓球等。 2、写个人专长的注意事项 1、围绕求职意向写：例如应聘电子商务相关的工作可以写一些“网虫““网上冲浪”的兴趣；如果想做技术的，就写上网页设计，趴技术论坛，参加技术聚会，在360新知上给人回答问题等，甚至可以把你豆瓣上喜欢阅读的书籍做成豆列，放到兴趣爱好里，让人感觉你就是天生喜欢技术的。 2、能说明你的性格的兴趣：性格在工作里是很重要的。某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人；财务会计类的职位需要踏实做事的"人，可以有一些阅读类的兴趣爱好。 3、爱好一定要够具体：不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。 3、如何培养自己的专长 1、先找到兴趣。首先要有兴趣才能培养，比如画画对有的人来说是享受，对有的人来说就是煎熬 。你先想想有没有什么事你觉得不反感，或者听人说起来想去试试的事情。 2、实在想不起来就根据自己的性格和现有条件挑选吧，安静的人可以试试写作，画画，钓鱼等，好动的人可以尝试下器械，旅游，喜欢刺激的人可以参加一些户外活动，攀岩等。 3、接下来就是坚持了，不妨找找志趣相投的朋友，或者这方面有深一点了解的人，什么东西只要你慢慢深入了都会有兴趣的，学生的话可以加入社团。 没有专长怎么填专长2 1、没有特长的人怎么写个人特长 许多人不知道个人特长是什么意思，总会觉得，有些东西大家都有，就不叫特长了。其实是你认识的错误，只要你觉得能拿得出手的，都叫特长。 与工作结合 你一定要事先了解这家公司是做什么的，所以，你要准备一些与这个新工作相结合的特长来进行补充。当然，这个特长也必须是你会的。千万不要做假，否则人家让你当场进行操作的话，可能你不会，就丢人了。 语言表达能力很强 对于喜欢结交，喜欢交流的人来讲，这也是一个特长，所以，你要在特长里体现出来，例如，你可以写成是自己喜欢交流，表达能力很强等。在现在的工作中，交流沟通是很重要的。 抗压能力强 个人特长还可以体现在抗压能力上，如果你抗压能力强的话，自然也是可以加到你的个人特长里去的，这就能充分地证明你的个性是个什么样子的人，而且面试的人也会对你有所真实的了解，能明白。 文字表达能力强 个人特长也包括文字特长能力，这个只要你能写出来好的文字，这就是特长了。所以不必害羞，写出来就可以。 电脑操作、技工操作 当然，如果你都不会，可以在特长上写上，学习能力强，进步快，也是你的个性之一就可以了。 2、个人特长可以写哪些内容 1、个性特长： 人总是有一个个性上的特长的，例如性格外向，喜欢交往朋友，或者是善解人意，还是喜欢帮助人，这都是个性的一个特长性的表现。所以，在写特长的时候，最好是先写出来自己的个性特长。 不过个性特长的看重点会根据你所申请的职位不同而有所差异。譬如说做销售的就会要求个性活跃、爱说话等等；但是文员的话，会希望个性更稳重一些为主。所以还是要根据职位判断如何写好个性特长这一点。 2、运动特长： 对于一个人来讲，不可能是静止的，总有自己喜欢的运动，例如，你喜欢长跑，或者是打篮球，或者是游泳等，这都是你的特长。 在写这个的时候，可以写你的运动特长对你生活以及工作的影响和帮助，这是十分重要的。譬如说因为喜欢打篮球，所以一直以来都会有规定充足的时间去进行锻炼，使自己的生活更加规律健康;因为参加篮球比赛，所以收获良多等等。 3、艺术特长： 对于个人来讲，都会喜欢一种艺术的，例如，你喜欢画画，或者是你喜欢唱歌，或者是跳舞，或者是音乐，这对你来讲，也是十分重要的。有一个艺术特长，就意味着你曾经坚持花大量的时间坚持做一件事直到现在，有耐心有毅力会坚持，这也是HR很看重的点。 在写这个的时候，最好是写清楚，这个特长会让你在工作之余来陶冶情操，并舒缓工作中的压力等。 4、工作特长： 这个工作特长要写的东西就比较多了，例如你的学习能力也要算在工作特长中，接受新事物的能力，交际能力广泛等，这都可以算在工作特长的范畴中。写工作特长的时候，最好是突出自己的能力，例如如何自如在工作中应用这些特长。 不过工作特长也跟工作岗位有所差异，一定要看清楚。做平面广告的人总不能会说自己的工作特长是PR和AE(做视频的软件)，做视频后期的人总不会说自己的工作特长是PS。 5、应用特长： 对于应用特长来讲，我建议亲们在找工作的时候，可以多写一些例如办公软件的操作，计算机的操作，对某种设备的操作，或者是更懂得互联网等的熟悉程度，这样会对你的求职有所帮助。因为这些特长会对方感觉你是一个懂得并快速接受新事物的人。 没有专长怎么填专长3 1、个人专长一般能填些什么 美术类：素描，速写，书法，油画，国画，水彩画，水粉画，陶艺，手工艺。。。 舞蹈艺术类：钢管舞，街舞，民族舞，芭蕾舞。。。。 音乐艺术类：乐器演奏（小提琴，笛子，琵琶，古筝。。。）美声，通俗，流行，声乐。。。 体育运动类：跑步，高尔夫，羽毛球，游泳。。。 其他：摄影，插花，茶艺，编织，剪纸，小品主持，文案写作。。。 2、没有特长该怎么写特长 其实每个人都有他擅长的地方，或许只是你还没有发现自己的特长究竟是什么。 但是如果你实在找不到自己的什么特长也可以选择不写，如果你随意去写一个，结果当面试官去深挖的时候，发现根本就没有的，起到的就是反面的效果。所以HR一般不希望求职者去过分的包装自己，反而赞成找工作的时候本色出演，所以这第一点说的就是，如果没有特长，不要硬是去伪照特长。 特长要有差异性，最好是别人所没有的，或者是大多数人所不具备的，当然也可以是其他人有的，但你能做的更好的。这有点类似于核心竞争力的概念。

你的个人资料待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。”

问题一：简历上特长怎么写啊？ 特长随便讲就是了，， 什么计算机，，什么音乐，，什么，， 吃苦耐劳也算！ 问题二：个人简历特长如何填写 个人特长实际上应该针对所应聘的公司要求来设计，按照公司对应聘者的要求，结合自身的实际情况，在自己的特长中有倾向性，有针对性的写简历。 销售公关类人员，那么就要突出自己口才好，思维敏捷等特点， 文秘类则可以突出自己的会写书法，或者擅长歌舞等特长 另外要明确专业不是特长，比如说你是护理专业的你别在特长上写护理专业方面的，如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。 特长的东西不一定就要达到专业水准，比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。 总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，招聘方也不会太在乎这个问题。 比如说我的特长是英语能力很强，口语流利擅长与人沟通，当然了如果你英语不怎么样就别写了，然后可以写我计算机方面，比如我对一些常用软件操作很熟练，这些以后工作肯定是需要用的，写点这方面的不错。 在补充一些，很多人直接写上一大堆什么乐观、自信、上进心强，爱好广泛等等这些没意义，真的不如写点实际的比较好，比如计算机操作这样的就是很实际的特长。 问题三：个人简历表中的个人特长怎么写？ 很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能 吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多 得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个 词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某 活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水 平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写 散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我 们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需 要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。 问题四：简历爱好特长怎么写 可以围绕以下几方面来写： 特长 1、都会什么，比如会Photoshop做图片后期处理，会编程。 2、会篮球，羽毛球，乒乓球，曾经多次参加****运动会，*****联赛等。 3、会一门乐器，例如，萨克斯。已经获得业余组八级证书。参加过****器乐比赛。 4、...... 爱好 1、爱好阅读，宣读背诵过大部分唐诗宋词。 2、喜欢侍弄花草，从花花草草的侍弄中感受大自然的魅力。 3、喜欢业余绘画，经常在自己栽种的花草前写生，体会风景如画，画作逼真的玄妙。 一般人，没有那么全面，自己有一样二样健康的爱好，比较拿得出手的特长，就很不错了。不要总拿范文，模板的特长爱好比较自己。把自己比的一无是处。失却了自信。 写个人特长爱好的总原则就是，有则写，无则空着，一定要实事求是。评介如实。不可以无中生有，夸大其词。 问题五：什么是特长，简历中的特长如果理解？ 很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。 问题六：个人简历特长怎么写 我做过一年多的招聘面试工作，关于在简历中如何体现自己的特长以及显著于他人的优势，我是这样想的：这份简历就是你的名片，你想通过这份简历如何在数十人或者数百人中突颖而骸，你确实要费点心思。 那么我的建议是：1、真实的体现自己的优点和缺点；2、在简历中增加你对本职位的理解以及你的想法和见解；3、最好准备一下：你对行业的理解（比如发展历程及趋势，目前的现状等等）；4、切记：不要千篇一律； 希望对你有所帮助！ 问题七：简历爱好特长怎么写 面试官看简历时，经常会发现一些常见的兴趣爱好词句，那么今天我就来个盘点，看看简历中经常出现的兴趣爱好有哪些? 简历中常见的兴趣爱好范文 1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。 6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。 7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。 个人简历特长爱好范文 本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。 一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。 我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。 问题八：简历技能特长怎么写？ 在技能特长中描述自己的销售能力时，应侧重于比较具体的技能，如精通美容护肤彩妆产品与市场，擅长于销售规划、团队激励与培训、市场拓展等。技能特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。所以要求填写你的销售技能的时候，尽量详细的写，从你之前的工作经验中总结出你的收获。　　　　求职简历技能特长范文一：　　　　本人拥有*年的化妆品渠道销售及管理工作经验，具有全国丰富的网络市场客户资源（化妆品代理商和经销商资源），在业界有丰富的资源与良好的声誉；具备良好的项目策划、运作、协调、谈判、撰写能力及经验；　　　　拥有良好的口头表达能力和沟通技巧，以及出色的人际关系交往和销售谈判能力。具有高度的工作热情，良好的团队合作精神。专业知识的学习以及多年的工作实践，使我积累了丰富的工作经验，并取得了优秀的销售业绩。我本人性格开朗，积极向上，乐于与人沟通，喜欢迎接新的挑战。　　　　接受过市场营销和企业管理等专业知识培训，具有娴熟的销售方法和经验，善于自我激励，能够承受工作压力，有较强的市场销售和市场嗅觉。　　　　能准确地把握客户的心理，与客户进行深层次的沟通。在销售的道路上，从来没有平坦的大道可走。在困难与压力面前，我选择应战。　　　　求职简历技能特长范文二：　　　　本人善于和供应商沟通，确保供应商按时交货与人沟通，在工作中能服从安排，且认真负责，接受能力强，有进取心又有自己独特的见解，同时具有良好的人际交往能力及良好的组织协调决策能力，做事迅速利落，一直得到领导的认可。　　　　我能准确地把握住客户的心理，同时就能于客户进行深层次的沟通。在销售的道路上，从来没有平坦的大道可走。在困难与压力面前，我选择应战。但我也会总结自己的过失，同时 ,不断的学习，来充实自己。这样才能抵御市场形势的千变万化。在市场上立于不败之地。 《 问题九：简历爱好特长怎么写？ 爱好特长每个人不一样，也没什么标准的答案，有些人喜欢阅读、游泳、骑自行车……，擅长下围棋，写作……，但是考虑到简历篇幅最好控制在一页纸内，不建议你详细展开，你应该紧扣求职岗位的工作要求来筛选你的特长爱好，比如你应聘的是电子商务专员，要求你掌握微信公众号管理、seo优化等技能工作，而事实上你并没有这方面工作的经验你就可以在爱好特长里写道“本人拥有一间淘宝店，店铺的装修和日常推广运营也是我独自负责的，日常擅长ps图片，喜欢自学各种新软件，如：dreamweaver、flash，并经常用于日常的生活之中”。尽量显示出自己积极上进的形象，并且拥有基本的电子商务知识和技能技巧，聘用我的话，我很快就能跟上进度，可以尽可能少地减少用人单位的培训成本。当然，这只是我的一方之言，如果你觉得不够规范，你可以去参考一些提供简历模版服务的网站，像求职宝之类的网站的模版就是免费的。 问题十：个人简历中爱好特长栏应该怎么写什么好? 你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读，宗教、政治和其他的个人活动的内容。这一部分内容在简历中可有可无，关不是HR最关心的地方，当然，有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。另外转一些简历中的兴趣爱好让人联想到的特征1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。其实并不是每个人都有拿的出手的特长，可是没办法，随便写点吧，别太假就行，祝你好运

以招聘为例...专业特长怎么写？一方面，简历是求职者向企业发出的面试申请，所以简历中专业特长，还需要根据应聘职位的要求，以及行业招聘动态来针对性的制作。另一方面，专业特长也就是指一个人特别擅长之事，或者是职业技能，那么在找工作的时候，也要注意了根据兴趣来择业，确定求职意向，不仅能更好的发挥专业特长，也有益于个人职业发展。专业特长有哪些从不同的方面，概括求职简历中的专业特长怎么写范文指导：专业能力：不同专业毕业生可以突出所学优势，如，计算机专业毕业生在特长中，就可以在简历中这样描述：熟悉网络维护工作，能够完成计算机的组装以及系统重做，升级工作，并可熟练操作各类办公软件，会简单的编程工作与网页设计。个人特长：1、具备良好的沟通能力。热情开朗，能够带动活跃办公室的工作氛围，同时善于交流，能优秀的完成领导交代的任务，与同事交流沟通，建立良好的人际关系。2、具备较强的组织能力。曾成功组织公司的跨年晚会，公司三分之一的人参加了晚会演出，并借此组织了抽奖活动，得到同事和领导的高度认可，并授予积极员工的荣誉。3、具备优秀的业务能力。首先我的特长就是是特别抗压，并有极强的谈判能力及优秀的口头表达，这在工作中，让我的业务得到更好的发展，另外我爱好旅游，也因此，我能够适应不同环境的能力，快速学习的能力。专业特长终归是向HR展现你能力的一种方式，怎么写只要紧扣了这一点，简历制作也会变得轻松容易的多，最后提醒，专业特长怎么写，越具体越好，具体到“数字”和“实例”将更有说服力。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

个人简历技能特长怎么写 　　时间流逝得如此之快，找工作的黄金时间马上就要到来，需要为此写一份简历了哦。千万不能认为简历随便应付就可以喔，以下是我为大家收集的个人简历技能特长怎么写，希望能够帮助到大家！ 　　一、你的个人资料 　　待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。 　　二、目标 　　你的简历应适合你所求的职位，要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料，有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求，但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种：@ 谋求某一方面的初始职位@ 谋求某些部门下属机构的管理职位@ 换工作--从某一专业转为另一专业等。这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。 　　三、资格 　　简单概述资格，长度可以是一段，也可以是一页。提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格;@ 雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示;@ 自我激励：可以通过取得的好分数来证明;@ 坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。@ 才智：可以用在班级的.名次和所获得的各种奖励来说明。如果你有丰富的经验，可以依次写满一页。你可以客观地，也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历-尤其较短的简历-读起来充满亲切感。 　　四、实践经历 　　描述实践经历时，简单描述参加工作的内容，如销售什么产品或提供什么服务，列明你在工作中的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如：这项工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么样?按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。 　　五、学历 　　按照惯例，如果你还没有工作，受教育经历经常出现在简历最靠前的位置。如果工作一年以上，工作经历比受教育经历更重要，教育经历放在工作经历后面再写。如果获得了学位或读过大学，中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。如果学习名次在班里排在前面，要在简历里提及你的名次;反之，则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。 　　六、课外活动 　　多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。因为随着时间的推移、你的阅历、经验的积累，这些内容就显得不那么重要了。可以把当选为学生组织领导、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去，它们将使用人单位更多地了解你，也许会在挑选过程中成为你入选的强有力条件。 　　七、求学时的假期工作 　　用人单位比较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此，假期(指寒假和暑假)工作是简历值得一提的补充内容，同样，勤工俭学也是很好的素材。 　　八、专业团体的会员资格 　　专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你的经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被承认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。 　　九、证书和执照 　　把你所得的证书和执照全都列上，建议只用文字形式列明证书的名称和等级。因为证书复印件不一定能够让看简历的人清晰直观地了解证书的内容，同时，这几年用复印件去制作虚假证书的情况比较普遍，因此在简历中附上证书复印件说服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要，可随时提供证书原件”，并在面试时随身带上证书原件将会更具说服力。 　　十、爱好 　　在简历中可提及良好的习惯和健康的爱好，如果有突出成绩更应该在简历中提到 　　十一、照片 　　大多数负责招聘的人员认为照片不重要。但是附上一张两寸照片会增加简历的影响力。最好要清晰的彩照。切记，那些艺术照在应聘商业类职位时不可取，除非招聘单位有要求。 　　十二、艺术修饰 　　简单的修饰可以使简历美观一些，不过在决定是否使用修饰时要慎重。 　　十三、图表 　　图表在简历中没有多少附加值，除非出于专业需要。 　　十四、证明信 　　证明信可以有效地成为客观评价的证据，但切不可表现出炫耀的态度。你可以为简历中某一段经历提供证据，尤其可以把某种奖励或证明附在简历的总结段落或总结一章中提到，或者也可以在谈及你担任某些重要职务或取得某些重要成就是把证明摆出来。 ;

简历个人特长写法技巧：1、写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。2、强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。3、不具体的爱好不写。比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。简历爱好特长例子：1.兴趣爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。2.兴趣爱好： 爱好旅游，特长是乒乓球。3.兴趣爱好： 看书，唱歌，跑步。4.兴趣爱好： 喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。5.兴趣爱好： 画画，看小说，看日本动漫。6.特长：棒球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

怎么写应聘简历爱好和特长 　　怎么写应聘简历爱好和特长，个人简历是一份非常重要的自我推销文件，目的在于争取面试机会，让对方知道你具有什么条件。怎么写应聘简历爱好与特长，欢迎参考查阅。 　　怎么写应聘简历爱好和特长1 　　1、做一份赏心悦目的简历，简历排版要突出 各个内容 的，让人一眼就能扫出工作经历写在哪里、教育经历写在哪里、基本信息在哪，而不是夹杂在一起，还要仔细阅读才能找出这些信息、要符合阅读习惯，排版整齐有序。 　　2、在描述自己的经历时，使用客观的口吻去陈述，应该仿佛说的是别人的事，最好使用新闻体裁，忌讳使用吹嘘、夸大、骄傲自大的文字描述修饰自己的经历。有能力而又适当低调的人格更讨人喜欢。 　　3、 不能单纯地说自己能怎么样，能力有多高，而是使用具体事例或者数据来佐证你的能力。也就是你做了什么，达到的成效是什么，因此获得哪些荣誉、奖励、升职机会等等。 　　4、自我评价要不要写？如果自己文笔欠佳，或是没有吸引人的创意描述，能在几句话里吸引到HR，这部分建议不要写。自我评价是一件非常自我、主观的一件事，如果过往经历中无法匹配到你评价里的关键词，那么这部分等于白写了。 　　5、你的工作经历最好是在同一个职业领域内积累、成长的，由低做到高，由小做到大。而不是今天做了会计、明天又去做了翻译这样的过程，经常跳动不固定。如果在你 连续性 的职业生涯中，有短期内做了跨行业的工作，那么跨行的这份工作经历其实可以不用填写。如果对方问起这段时间的空缺，口头简单描述即可。 　　6、 简历内容控制在1张A4纸内。或许工作了很长时间的人工作经验非常丰富，一张纸怕是写不完。然而对于HR来说，每天都会收到上百份简历，能让HR在你的简历上停留的时间就在前10秒，因此整个简历最关键的就是这一页中的核心内容。只说重点、要点、将精华浓缩在一页纸中的核心位置就可以了。 　　怎么写应聘简历爱好和特长2 　　“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要注意以下问题。 　　1、写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 　　2、强项要写也只写两到三项。 　　因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。 　　3、不具体的"爱好不写。 　　这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。 　　4、最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的.水平，又没有让招聘经理失望。 　　个人特长写什么 　　临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。 　　首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。 　　现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。 　　有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。 　　1、要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。 　　2、切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。 　　怎么写应聘简历爱好和特长3 　　 一、面试的技巧 　　 1、把紧自己的嘴巴，三思而后答 　　面试场上，考官们经常采用的一个基本策略就是尽量让应试者多讲话，目的在于多了解一些应试者在书面材料中没有反映的情况。 　　你在面试时一定要注意把紧自己的嘴巴，如果认为已经回答完了，就不要再讲。最好不要为了自我推销而试图采用多讲话的策略来谋求在较短的时间内让招聘方多了解自己，事实上这种方式对大多数人来讲并不可取。该讲的讲，不该讲的决不要多讲，更不要采取主动出击的办法，以免画蛇添足、无事生非。 　　 2、留足进退的余地，随机而应变 　　面试当中，对那些需要从几个方面来加以阐述，或者"圈套"式的问题，应试者要注意运用灵活的语言表达技巧，不要一开始就把话讲死。否则，很容易将自己置于尴尬境地或陷入"圈套"之中。 　　 3、稳定自己的情绪，沉着而理智 　　有时面试时，考官会冷不防地提出一个应试者意想不到的问题，目的是想试试应试者的应变能力和处事能力。这时，需要的是稳定情绪，千万不可乱了方寸。 　　 4、不置可否地应答，模棱而两可 　　应试场上，考官时常会设置一些无论你作肯定的回答还是作否定的回答都不讨好的问题。遇到任何一种答案都不是很理想的问题时，就要善于用模糊语言来应答。 　　 5、圆好自己的说词，滴水而不漏 　　在面试中，有时考官所提的一些问题并不一定要求有什么标准答案，只是要求面试者能回答得滴水不漏、自圆其说而已。这就要求应试者答题之前要尽可能考虑得周到一些，以免使自己陷于被动。 　　 二、面试的注意事项 　　1、在面试过程中要注意礼貌，礼貌是对面试官的尊重，同时也是面试官对面试者的认识的第一印象。 　　2、面试着装的干净整洁很重要，不要自以为是的去突出个性，对于应届生来说，企业会允许他们还保留学生气的打扮，应届生穿休闲类套装很合适，这样也可以为面试着装节省开支。 　　3、面试时要委婉说明自己与同事或团体的合作能力，如果善于与人沟通，这样就有被录取的希望。若有工作经验可以尽量提起，争取得到面试官的认可。如果和招聘者约定好面试时间一定要提前到达，千万不要迟到。 　　4、面试时忌好高骛远，不切实际。找一份理想的职业是每个求职者的愿望，无可厚非。但美好的愿望应根植于自身素质和客观现实之上。审时度势，准确定位是求职成功的关键所在。眼高手低，这山望着那山高是求职之大忌。 　　5、面试时的仪表风度很重要，选择面试着装时，要根据你应聘职业的特性来决定，如银行、政府

唱歌、舞蹈、乐器、手工、朗诵、主持等个人擅长的一个方面。文艺就是，国际象棋、书法、美术、国粹、美声等，包括现在学的一些艺术特长，影视编导、播音主持、表演等。专业特长是指对选择的课题你最好是这方面的内行，或有理论基础或有实践经验或二者兼备。所谓研究能力是指你应有较强的逻辑思维能力、创造性思维能力和文字表达能力。

首先要明确专业不是特长，作为一个xx专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。具体特长的要求：1、掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状。2、了解经济学的学术动态。3、具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。4、具有较强的文字和口头表达能力,能熟练掌握一门外语。

打

酒店面试的特长和爱好主要是考你这个人的性格啦，特长可以是你特别擅长的技能，而爱好可就多了，一般说道爱好的时候尽量多说一点，因为就酒店的需要是招聘乐观，开朗，阳光的员工，最主要的一点别忘了，要记得每时每刻只要使面对客人首先要做的就是学会微笑！~还要强调自己是个有责任心，有爱心，善于交流的，思维敏捷，即学即会等等啦，网上有很多面试的简历及视频，多看看对自己i有帮助，我最近也在面试境外酒店啊，祝你成功！~

简历特长是指在某些方面具有突出表现的能力或技能，是简历中展示个人特色和竞争力的重要内容之一。以下是一些编写简历特长的建议：突出个人特色：在编写简历特长时，应突出自己的个人特色和优势，展现自己与众不同的一面。例如，可以突出自己的领导能力、沟通能力、团队协作能力等。与职位相关：在编写简历特长时，应考虑自己的特长和所应聘职位的相关性，以突出自己与职位的匹配度和胜任能力。例如，应聘市场营销岗位的求职者可以突出自己的市场策划能力、市场分析能力等。突出成就：在编写简历特长时，应突出自己的成就和经验，以证明自己拥有特定的能力和技能。例如，可以列举自己在过去的工作中取得的业绩和成就，以体现自己的能力和实际表现。简明扼要：在编写简历特长时，应简明扼要地列出自己的特长，不要过多赘述，以便于招聘方快速了解自己的能力和优势。实事求是：在编写简历特长时，应实事求是，不夸大自己的能力和经验，以免在面试中被拆穿而影响自己的招聘机会。总之，编写简历特长时要突出个人特色、与职位相关、突出成就、简明扼要、实事求是。这样可以更好地展示自己的能力和优势，提高自己的招聘竞争力。

简历中的个人特长怎么写呢？这个问题一直困扰求职者，因为写好个人特长有利于赢得主考官的青睐。为此138job整理了写好个人特长的四点注意事项和范文参考。很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。个人特长的四点注意事项(1)个人特长一定要写得充实，有内容，有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。(2)个人特长有一两行即可，不可太长。简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩，最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。(3)写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。(4)不具体的特长不写。这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。简历个人特长范文办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。

核心能力及特长怎么写 核心能力及特长怎么写？简历是个人推销自己，实现成功就业最好的媒介，简历中的个人技能特长，也是很重要的一部分，下面我分享核心能力及特长怎么写，一起来看下吧。 核心能力及特长怎么写1 “技能特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反。具体写的时候要区分具体情况，要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面，在描述你的技能特长时一定要注意以下问题： 一、写强项，弱项不要写。 面试人员说不定对哪个项目感兴趣。有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 二、善于举例。 很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们HR都觉得这样的`毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。 其实HR对于这样的特长字眼很少看。求职者不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让HR误你为你是写散文写诗歌的高手，虽然这在工作中不常用到。另外，提醒与职位无关的特长不要写。 核心能力及特长怎么写2 个人简历技能专长怎么写 技能专长与自我评价的侧重点不同。技能特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。其关键在于具体，要把你的某一项技能具体化，尽量详细写你具备什么技能，到达什么程度，字数尽量要多，要详细。 在技能专长中描述自己的销售能力时，应侧重于比较具体的技能，如精通美容护肤彩妆产品与市场，擅长于销售规划、团队激励与培训、市场拓展等。技能特长 属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的.技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示。所以要求填写你的销售技能的时候，尽量详细的写，从你之前的工作经验中总结出你的收获。 个人简历技能专长范文参考： 范文1：销售类 精通美容美发企业的企业管理、市场营销，以及市场运作和组织;精通纹绣美甲产品和市场;精通美容护肤彩妆产品与市场;曾在《销售与市场》杂志发表多篇论文。擅长：销售规划、团队激励与培训、市场拓展。 范文2：技术类 1、熟悉掌握美容、化妆、美发等原理，精通“刘氏”美容手法; 2、4年美容院驻店经验，精通各种皮肤疑难问题; 3、具有丰富的美容师管理经验与协调经验; 4、有“高级美容师”、“托尼英盖高级美发师”等证书。 范文3：文职类 1、熟练使用多种计算机软件office、photoshop和办公设备操作，打字80字/分钟以上;

简历的特殊技怎么写 简历的特殊技怎么写，技能特长属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将自身的技能、特长等核心竞争优势向人事经理展示，，描述要保证精确简练。简历的特殊技怎么写，我这就教你 简历的特殊技怎么写1 1、写强项 记住，弱项一定不要写，招聘人员指不定对哪个项目感兴趣，偶然会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员喜欢聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。 2、强项要写也只写两到三项 因为现实中极少有人能够达到十项全能水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人浮躁的感觉。 3、不具体的爱好不写 不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的"是，人们会认为你的写作水平很差。 4、列举几个用词 列举几个用词，如旅行。如果你喜欢旅游，而且确实去过很多地方，而且你正好申请的是商务岗位，工作需要经常体力较好，每天走路较多，那么你写上爱好旅游非常有利;但是像是柜员岗，喜欢运动HR会考虑你是否适合长期静坐，静心工作之类的。 简历的特殊技怎么写2 数量上： 在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。 特长项目对的强弱性： 而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏，你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了? 特长项目名称： 特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。

简历个人特长写法技巧如下：1、写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。2、强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。3、不具体的爱好不写。比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。简历爱好特长例子：兴趣爱好，爱好旅游，特长是乒乓球。看书，唱歌，跑步。喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。画画，看小说，看日本动漫。棒球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

简历中的个人特长怎么写呢？这个问题一直困扰求职者，因为写好个人特长有利于赢得主考官的青睐。为此138job整理了写好个人特长的四点注意事项和范文参考。很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。个人特长的四点注意事项(1)个人特长一定要写得充实，有内容，有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。(2)个人特长有一两行即可，不可太长。简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩，最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。(3)写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。(4)不具体的特长不写。这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天?除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。简历个人特长范文办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。

数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。——G.H.Hardy音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ——F.Klein哪里有数，哪里就有美。——Proclus当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 ——柯普宁（前苏联哲学家）这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思（K.Max）数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。 ——罗素（B.Russell）数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。 ——亚里士多德（Aristotle)美包含在体积和秩序中。 ——黑格尔(G..W.F.Hegel)一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass1815-1897)纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。 ——爱因斯坦数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。 ——雅可比数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。 ——哈尔莫斯音乐与代数很类似。——哈登伯格硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。 ——亚里斯多德数学之美是很自然明白地摆着的。 ——哈尔莫斯我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯.诺伊 曼我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。 ——韦尔在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。 ——斯蒂恩纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。 ——西尔弗斯特一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。 ——博歇我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 ——贝尔斯在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。 ——苏利文

第一个针对高中生,数理天地有初中和高中版,初高中都可以。后两个主要是初中。主要看你是初中还是高中来选择

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问题一：如何确定论文关键词 学科体系采用国家技术监督局发布的《学科分类与代码》(国标GB/T13745-92)。第二个关键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三个关键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写综述或评论等。对科学研究方法的研究论文，此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四个关键词列出在前三个关键词中没有出现的，但被该文作为主要研究对象事或物质的名称，或者是题目中出现的作者认为重要的名词。 问题二：如何找出论文中的关键词？ 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分 析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语 主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 不论国内还是国外的论文，关键字的选取都是遵循一定规范的，是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。 关键词包括主题词和自由词2个部分：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。 问题三：如何选择学术论文的关键词 须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能下笔写，工作量较大。这时尽管你的论文水平高、有创新、有价值，他也可能放弃而去选取无须费力就能得到的摘要，而你的论文就失去被摘录的机会。 一、摘要的撰写 摘要 是以 提供论文梗概为目的，简明、确切地记述论文重要内容的短文。虽然只有几百字，却拥有与论文同等量的信息。摘要的内容应重点包括4个要素: 1. 目的― 研究的目的和任务，所涉及的主题范围。 2. 方法― 研究中使用的方法、理论、手段、条件、材料等。 3. 结果― 研究的结果，数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。 4. 结论― 结果的分析、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，启发，建议，预测等。 在必 要的 情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。 摘要 要着 重反映新内容和作者特列强调的观点，引言中已有的内容不要再在摘要中重复，也不要对论文内容作诊释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语;不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 二、关键词的选择 关键 词是 学术论文进人流通和引用的窗口，规范关键词选择有利于图书情报机构快捷、有效地检索和引用。中国科学技术协会为了规范学术论文，深化学术文献的研究和统计，多层面提高文献检索水平，使更多的学术论文进人科技工作的引用范畴，从学科性质、研究成果，研究方法的特点出发，规定发表在中国科协系统学术期刊中的所有学术论文，其关键词按以下顺序选择: 第一 个关 键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。《运筹与管理》所刊登论文的相关二级学科名称是:运筹学、概率论与数理统计、应用数学、模糊数学、区域经济学、产业经济学、金融学、国际贸易学、国防经济、系统理论、系统分析与集成、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理?。 第二 个关 键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。 第三 个关 键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评述”等。对科学研究方法的研究论文此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。 第四 个关 键词列出在前三个关键词中没有出现的、但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有 需要 ，第五、第六个关键词列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。选择 关键 词时不得用非公知公用的专业术语及其缩写;同义词、近义词不应并列为关键词。 许多作者对摘要和关键词不重视，七、八千字的论文，摘要仅写了一句话;关键词也是随意选两个敷衍了事。须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能......>> 问题四：论文的关键词怎么确定？ 核心观点或者分论点句子的主、宾成分 问题五：毕业论文关键词怎么选啊？ 应该是些具有代表性，概括性的词。能体现整篇论文所讲述，论述的内容。 问题六：论文 关键词 选取 个人觉得关键词可以选你的关键词前两个 再加一个内部控制 ，不过我对物流不太懂，另外你的论文有没有用什么模型， 那个模型可以作为关键词 。或者那个erp，你问问老师可不可以。 问题七：毕业论文 关键词怎么写 什么意思 首先对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容； 尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组； 对所选出的词进行排序，对照叙词 表找出哪些词可以直接作为叙词标引，哪些词可以通过规范化变为叙词，哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组； 还有相当数量无法规范为叙词的词，只要是表达主题概念所必需的 ，都可作为自由词标引并列入关键词。 问题八：如何选择学术论文的关键词 首先，学术论文的关键词必须合乎论文主旨； 其次，我们要掌握论文的脉络框架； 然后我们就可以从以上俩个方面来提取论文的关键词； 最后，对所选出的关键词进行排序，按照主次来进行排序。 问题九：如何在文章中正确寻找到关键词 一、关于关键词解析如下： 关键词又是网络中经常提及的词语，指的是人们输入搜索框中的文字，也就是让搜索引擎（如“百度”“谷歌”搜索）寻找的东西。关键词的内容大多为人名、术语、网站、新闻、软件等。例如，就今天我们学习的探讨的内容，我们可以搜索[高考]、[语文]、[现代文阅读]、[关键词]，那么这四个词就可称为关键词了。 可以说寻找关键词具有较强的实用性，与我们的日常生活和学习有着密切的关系。平时语文课堂中的概括文章内容、提炼文章观点、归纳段落大意等，都是具体实践的过程。而“关键词”这个概念出现在高考语文试题中，早在05年就开始有了，它受到出卷老师的青睐也就不足为奇了。在每一年的高考卷都会出现了提取关键词的试题，而我们广东省也早在06年就有了涉足。 二、找到关键词的方法： 方法一：步步为营法（从语段中心话题入手） 解题基本流程：明确话题――寻找谓语――连缀成句――提取关键词 具体阐释：我们以2005年全国卷为例。 例①提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 椐报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。 [分析步骤] 1．明确陈述的话题（对象）。 任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语肯定是关键词之一。那么，我们就要根据不同文体来寻找语段话题（重要信息） l 寻找中心话题小秘笈： 以记叙为主要表达方式的文章――叙述的对象（人、事） 以议论为主要表达方式的文章――中心论点或中心论题 以说明为主要表达方式的文章――说明对象 以描写为主要表达方式的文章――描写对象（景、物） 以抒情为主要表达方式的文章――情感倾向的词 例②这个语段的主要表述对象(主要概念或主要事件)――“古籍”(“馆藏古籍”)、“人才”，两个都是主题词，都要筛选出来。 2．寻找与陈述对象（主概念）相对应的谓语动词。 在这一步，我们主要是寻找和明确与主要话题（主概念）相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。 3．将几个词语连缀成句(主谓结构)。 话题和谓语等词句选定后，我们可将几个词语稍稍连缀成一个谓结构的句子。本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才(非常)缺乏。(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。 4．筛选，提炼出关键词。 最后，我们把连缀成的句子放入文段中检验，如能基本表达出文段的中心内容，即可筛选并敲定关键词――古籍、修复、人才、缺乏(不足)。 方法二：顺藤摸瓜法（寻找中心句入手） 具体阐释：把握语段的中心，关键是找到中心句。中心句往往是语段中表示中心语义的句子，是语段的核心。中心句有时是起始句，有时是终止句，有时又可能在展开部分。这些句子，或提起下文，或总结上文，或承上启下，我们要特别关注。在筛选时，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词。 解题基本流程：确定中心句――仔细琢磨-――提取关键词 我们以2006年广东题为例： 例②提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语......>> 问题十：谁知道论文关键词或主题词的一般选择方法是什么？ 由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。 关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项，就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。 明白了吗？

转载以下资料供参考考勤管理是企业管理中最基本的管理工作，是为了加强和提升员工绩效，提高劳动生产率，下面是企业管理网提供了一则员工考勤管理制度范文，供各位参考。一、为加强公司考勤管理，整顿劳动纪律，提高员工遵章守法的自觉性，特制定本制度。二、考勤制度为公司重要的管理制度之一。根据有关规定，部分公司领导经总经理特别准许外，所有员工均需参加考勤打卡。打卡每天三次(早、午、晚)，下午上班打卡时间最多只能提前十五分钟(即14:00上班，需在13:45分后才能打卡)，否则按相关规定处罚。三、工作时间:除个别工种外，员工每星期工作时间为六天，每天八个小时。工作日:星期一~星期六工作时间:上午8:00~12:00下午14:00~18:00公司可根据实际需要调整作息时间，具体以通知为准。四、假期管理(一)各类假别1.因公出差凡属于下列情况之一者均属公差(1)因公司技术、业务出差;(2)经批准参加的各类由公司出资的相应的培训和公司组织的各类旅游活动等;(3)经批准外出参加各类社会公益活动。2.法定休假(1)国家法定休假日共十天:元旦一天(1月1日)、春节三天(农历正月初一至初三)、国际劳动节三天(5月1、2、3日)、国庆节三天10月1、2、3日);具体放假时间按国家颁布的规定实行。3.病假(1)员工患病或非因工(公)负伤。持有区级以上医院所开具的休假建议书，可核予病假;(2)经批准在工作时间内出外就诊超过8个小时的，其超出时间累计为病假。4.事假因个人事项，必须由本人亲自料理的，经申请可酌情核予事假;五、请假审批权限公司本部各级人员(不含副总以上级)请假(病假、事假、其它假)均须向办公室提出申请，由办公室呈送董事长或总经理审批。未经批准则按旷工论。六、假期管理及假期工资核算(一)各级人员请假两天以内者，除病假外，须提前二个工作日办理请假手续(请假三天及以上的，需提前一周办理);如遇急事不能亲自办理请假手续，应先电话向办公室请假。返工后，如实填写请假单，按审批权限进行审批。未办理请假手续的事假，均按旷工处理.(二)员工事假按天数扣除工资;员工病假在一天以内者，并执有当天看病收费单者不扣工资，未执有看病收费单者按事假处理，员工病假超过一天者按事假处理。七、考勤管理(一)部门经理以及公司领导须带头执行公司考勤制度，秉公办事。(二)办公室是考勤管理的监督部门，各部门为负责部门。公司值班保安员负责监督员工考勤打卡，如有不遵守考勤制度行为者予于纠正，并作记录，办公室不定期监督检查员工出勤状况。(三)公司总部人员因公到项目部或出外公干不能及时回来打卡的，须在<考勤副卡>上注明出差的事因、地点，报其主管领导签核，其考勤副卡必须在2天内报办公室签核，于每月月末报送董事长或总经理审批。(四)上班前已知需从公司总部外出办事(包括到工地、政府机构等)，须按时打卡，不得后补副卡。(五)每月迟到累计达30分钟内、上班忘记打卡不超过3次，不予以扣款。(六)因工作需要到各项目部(或各项目部)须填写<外勤工作考核登记表>，如下午出去者下午上班之前必须打卡。(七)考勤主管林丽英每月负责发卡收卡(正副卡)、统计汇总上报总经理，作罚款和发工资依据。(八)公司于每月20日之前在办公大楼一楼公布上一个月公司总部人员的出勤情况。

卫生行政部门接到医疗机构关于重大医疗过失行为的报告或者医疗事故争议当事人要求处理医疗事故争议的申请后，对需要进行医疗事故技术鉴定的，应当交由负责医疗事故技术鉴定工作的医学会组织鉴定;医患双方协商解决医疗事故争议，需要进行医疗事故技术鉴定的，由双方当事人共同委托负责医疗事故技术鉴定工作的医学会组织鉴定。医疗事故技术鉴定，由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。专家鉴定组进行医疗事故技术鉴定，实行合议制。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起5日内通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需的材料。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当自接到当事人提交的有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩之日起45日内组织鉴定并出具医疗事故技术鉴定书。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会可以向双方当事人调查取证。法律依据:《医疗事故处理条例》第二十条 卫生行政部门接到医疗机构关于重大医疗过失行为的报告或者医疗事故争议当事人要求处理医疗事故争议的申请后，对需要进行医疗事故技术鉴定的，应当交由负责医疗事故技术鉴定工作的医学会组织鉴定;医患双方协商解决医疗事故争议，需要进行医疗事故技术鉴定的，由双方当事人共同委托负责医疗事故技术鉴定工作的医学会组织鉴定。第二十四条 医疗事故技术鉴定，由负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会组织专家鉴定组进行。参加医疗事故技术鉴定的相关专业的专家，由医患双方在医学会主持下从专家库中随机抽取。在特殊情况下，医学会根据医疗事故技术鉴定工作的需要，可以组织医患双方在其他医学会建立的专家库中随机抽取相关专业的专家参加鉴定或者函件咨询。符合本条例第二十三条规定条件的医疗卫生专业技术人员和法医有义务受聘进入专家库，并承担医疗事故技术鉴定工作。第二十五条 专家鉴定组进行医疗事故技术鉴定，实行合议制。专家鉴定组人数为单数，涉及的主要学科的专家一般不得少于鉴定组成员的二分之一;涉及死因、伤残等级鉴定的，并应当从专家库中随机抽取法医参加专家鉴定组。第二十八条 负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当自受理医疗事故技术鉴定之日起5日内通知医疗事故争议双方当事人提交进行医疗事故技术鉴定所需的材料。当事人应当自收到医学会的通知之日起10日内提交有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩。医疗机构提交的有关医疗事故技术鉴定的材料应当包括下列内容：(一)住院患者的病程记录、死亡病例讨论记录、疑难病例讨论记录、会诊意见、上级医师查房记录等病历资料原件;(二)住院患者的住院志、体温单、医嘱单、化验单(检验报告)、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录等病历资料原件;(三)抢救急危患者，在规定时间内补记的病历资料原件;(四)封存保留的输液、注射用物品和血液、药物等实物，或者依法具有检验资格的检验机构对这些物品、实物作出的检验报告;(五)与医疗事故技术鉴定有关的其他材料。在医疗机构建有病历档案的门诊、急诊患者，其病历资料由医疗机构提供;没有在医疗机构建立病历档案的，由患者提供。医患双方应当依照本条例的规定提交相关材料。医疗机构无正当理由未依照本条例的规定如实提供相关材料，导致医疗事故技术鉴定不能进行的，应当承担责任。第二十九条 负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会应当自接到当事人提交的有关医疗事故技术鉴定的材料、书面陈述及答辩之日起45日内组织鉴定并出具医疗事故技术鉴定书。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会可以向双方当事人调查取证。

　　冬雪是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品。我为大家整理的冬雪的诗人是谁，喜欢的朋友不要错过了。 　　 冬雪二首 　　其一 　　梅雪争春未肯降⑴， 　　骚人阁笔费评章⑵。 　　梅须逊雪三分白⑶， 　　雪却输梅一段香⑷。 　　其二 　　有梅无雪不精神， 　　有雪无诗俗了人。 　　日暮诗成天又雪⑸， 　　与梅并作十分春⑹。 　　 注释译文 　　 词句注释 　　⑴降（xiáng），服输。 　　⑵骚人：诗人。因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。 　　⑶阁笔：放下笔。阁，同“搁 ”，放下。评章：评议文章，这里指评议梅与雪的高下。 　　⑷逊：差，不如。 　　⑸一段香：一片香。 　　⑹日暮：指太阳快落山的时候，傍晚。 　　⑺十分春：全部的春天。 　　 白话译文 　　其一 　　梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 　　只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。 　　 创作背景 　　这首两首诗具体创作年代已无法考证，当作于宋末的一个初春日，梅花开放，作者赏玩之时。 　　 作品鉴赏 　　 文学赏析 　　第一首诗前两句写梅雪争春，要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。 　　后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来，写得妙趣横生，也产生了一定的影响。 　　上首诗主要写梅与雪的特点，第二首诗主要写梅与雪以及它们与诗之间的关系。首句写梅与雪之间的关系，因为梅令人佩服的主要特点是不畏严寒，雪越大就越能显示出梅花的这一特点，相反在风和日丽的情况下，就难以表现梅花的这一特点，所以说“有梅无雪不精神”。 　　次句写雪与诗之间的关系。下雪的时候，俗人是很难发现其中的诗意而创作诗歌的；即使是诗人，如果缺乏雅兴，同样也写不出诗歌，这同俗人也没有什么差别，所以说“有雪无诗俗了人”。 　　后两句写梅、雪与诗之间的关系，梅花早就开放了，因为没下雪，所以还缺乏诗意。直到日暮时分，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，梅花在雪花的映衬下变得精神焕发，而雪花有了梅花的点缀，也变得丰富多彩，妙趣横生。面对此情此景，诗人也诗兴大发，两首诗一挥而就。 　　梅、雪与诗共同使得春意昂然。需要说明的是第三句容易让人误解成“作完了诗，天正好下起了大雪”，实际的情况是触景生情，天下起了大雪，才写成了诗。诗的题目是《雪梅》，不能说雪还没下，就将咏雪的诗写好了。“诗成”之所以放在“天又雪”的前面，是因为受到诗歌格律的限制。 　　这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的"关系，三者缺一不可，只有三者结合在一起，才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。 　　 名家评价 　　北京大学教授张鸣：“这两首都是说理的诗，第一首告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处。另外比较是我们认识事物的好方法，因为有比较才能有鉴别。第二首告诉我们事物都是相互联系、相互影响的，所以我们应当用全面的、相互联系的观点看待事物。写诗是这样，对待其他事情也应如此。” 　　 作者简介 　　卢梅坡，南宋诗人，生卒年不详，“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。诗风平易。宋陈著《本堂集》录其诗一首，宋陈景沂《全芳备祖》录其诗一首，元蒋正子《山房随笔》录其诗两首，《宋诗纪事》从《后村千家诗》录其诗两首，《全宋诗》录其诗十二首。《全宋词》录其词《鹊桥仙》等四首。

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1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。 2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才?、 3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力？ 4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力？ 5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢？是或不是？ 6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争？ 7、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！ 8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗？ 9、合作以竞争为前提对吗？ 10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴？ 11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择？ 12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的？ 13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗？ 14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗？ 15、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗？ 16、企业之间是有竞争，也有合作，你不觉得这合作是为了更好的竞争吗？ 17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗？请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢？ 18、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？ 19、当今社会存在失业吗？ 20、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？ 21、刚才对方辩友告诉我们:合则两利，败则两伤。说这样的合作比竞争更能促进社会的发展，不知道对方辩友是怎么建立起这个逻辑联系的，显然他是把和平已经偷换成了合作22、全球一体化的实质是什么？实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。 23、当我们开一辆车的时候，我们目的是达到一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发动机。对方辩友是不是告诉我们，我们达到目的地的那个目标就是我们本身的动力？环节三短兵相接24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢？ 25、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢？ 26、我们大家必须要知道，我们到底能不能加入WTO决定于什么。决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。 27、请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？ 28、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？ 29、市场是什么？市场需要的是什么？市场提倡的是竞争。正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。 类人猿们手牵手躲在山洞里是不是就可以越来越聪明呢？我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步 “物竞天泽，适者生存”不仅是自然界演进的法则及基本动力，也是人类社会进步的动力源泉。自1895年英国人达尔文发表了《物种起源》，这条永恒的真理就在所有的时空中展示出它的力量：自然界竞争，大到人类社会的国家竞争、经济竞争、政府选举、军备竞赛、小到学术争鸣、体育竞技、失学及就业考试……物竞天泽，适者生存，这是竞争的本质和普遍规律，它决定竞争既是一种激励机制，又是一种淘汰机制。1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。 2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才? 3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力？ 4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力？ 5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢？是或不是？ 6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争？ 7、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！ 8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗？ 9、合作以竞争为前提对吗？ 10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴？ 11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择？ 12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的？ 13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗？ 14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗？ 15、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗？ 16、企业之间是有竞争，也有合作，你不觉得这合作是为了更好的竞争吗？ 17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗？请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢？ 18、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？ 19、当今社会存在失业吗？20、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？ 21、刚才对方辩友告诉我们:合则两利，败则两伤。说这样的合作比竞争更能促进社会的发展，不知道对方辩友是怎么建立起这个逻辑联系的，显然他是把和平已经偷换成了合作。 22、全球一体化的实质是什么？实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。23、当我们开一辆车的时候，我们目的是达到一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发动机。对方辩友是不是告诉我们，我们达到目的地的那个目标就是我们本身的动力？环节三短兵相接 24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢？ 25、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢？ 26、我们大家必须要知道，我们到底能不能加入WTO决定于什么。决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。 27、请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？ 28、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？ 29、市场是什么？市场需要的是什么？市场提倡的是竞争。 这些都是大学的辩论问题希望能帮到你

随着生活节奏越来越快、竞争越来越激烈，网络成为每个人了解外部消息的来源，然而当我们打开搜索引擎时各种网站眼花缭乱，让消费者不知该如何下手，浪费了企业的资源和用户的时间。企业应当通过网站关键词排名优化为用户创造便利。1、标题写作应规范化如果你不知道该怎么走，你可以参考别人的网站。此外，标题关键词布局不超过3，否则就是堆砌行为，这是不允许的。2、网站的布局应该简单现在越来越重视用户体验，所以没有大量弹出式广告。特别是强制性的弹出窗口，一些人被迫弹出窗口可以提高转化率，事实上，这是没有的情况下，强行弹出窗口只会增加跳出率3、网站关键词的布局应该是自然的。不要试图堆砌关键词，尽量把我们网站的关键词密度控制在5%左右，再加上不超过1%。最好的方法来控制关键词，我们可以在网站的底部，用我们的话，我们说是导航的时间，连接到相应的页面。在e时代，人们的生活节奏更快乐、竞争也更激烈了，互联网成为大家了解外部消息的主要来源，但是当大家打开搜索引擎时，许多网站令人眼花缭乱，会让消费者迷茫，不知从何下手，从而浪费了公司的资源和用户的时间。公司应当通过网站关键词排名优化为用户创造便利。今天，我们继续来学习。4、网站内容应每天定期进行，量化更新。SEO是一个长期的过程，而不是耐力和耐心。大家都知道，蜘蛛喜欢定期更新站点，标题的内容一般可以出现关键词的关键字，不能生硬地添加关键词。5、内链做好记住，当你不知道怎么做一件事的时候，你得先看一下站点，看看别人怎么做，成功是最大的好模仿。对于不同的单词，它们都链接到相应的页面，所以我们在更新文章时，也可以把关键词出现在我们的论文中，连接到相应的页面。6、在本质上链，没有更多的记住，发链不是一个合格的SEO从业者，需要更多的技巧，或者需要了解，实践真正的知识。毕竟，SEO不是对的，也不是错的，只是继续实践。通过关键词排名优化为用户提供更便捷的服务，同时也可以吸引更多用户、提高网站的点击量从而提升网站流量、扩大企业的受众群体、提升企业知名度。因此，面对日益激烈的市场竞争，各大企业应注重提升网站的关键词排名

构成医疗事故必须具备4个条件：提供医疗服务的必须是合法的医疗机构及其医务人员；要有违法、过失行为；必须有严重、明显的不良后果；违法行为与不良后果之间必须有因果关系。 医疗事故技术鉴定 分首次鉴定和再次鉴定。首次鉴定由各区县医学会组织，再次鉴定由医学会组织。医疗事故技术鉴定是有时效限制的，患方在知道或者应当知道身体健康受到损害之日起1年内，可以提出医疗事故争议处理申请。医疗事故纠纷鉴定的启动程序，有三种方式，包括：医患双方共同委托鉴定、卫生行政部门组织鉴定和法院指定鉴定。一、医患双方共同委托鉴定的如果医患双方在治疗过程中， 发生医疗纠纷 的，并且协商一致，通过医疗事故鉴定，来确定是否构成医疗事故、构成何种等级的医疗事故、 医疗事故赔偿 数额的。通过医疗事故鉴定来 解决医疗纠纷 的，可以由医疗纠纷双方当事人共同委托当地医学会组织医疗事故鉴定。按照《 医疗事故处理条例 》规定，医疗事故鉴定的组织，是由医疗纠纷发生地的卫生行政部门主管。卫生行政部门下属的医学会，专门设有医学会，该委员会是负责医疗事故技术鉴定工作的。如果是医患双方共同委托鉴定的，委托鉴定的提出即可以是在医疗诉讼前的协商过程中；也可以是医疗诉讼的庭审过程中。不过，该程序也有其特殊性，双方共同委托的，要求医疗纠纷双方当事人协商一致，共同委托医疗事故鉴定。在这种情况下，医学会是不接受单方委托的！也就是说如果患者及其家属单独要求做医疗事故鉴定的，当地的医学会是不会受理的。二、卫生行政部门组织鉴定的如果当地的卫生行政部门，接到医疗机构关于重大 医疗过失行为 的报告，或者医疗事故争议当事人，要求处理医疗事故争议的申请后，卫生行政部门认为需要进行医疗事故技术鉴定的，应当交由负责医疗事故技术鉴定工作的医学会组织鉴定。当地卫生行政部门启动医疗事故鉴定的程序医疗卫生行政主管部门接到下属的医疗机构的报告组织的鉴定；或者是患者及其家属单方面要求卫生行政主管部门组织医疗事故鉴定，并且得到许可的情况下方可以启动。该程序的启动往往需要医疗机构的报告，卫生部门认为必要；或者患者自己提出请求，卫生部门同意、许可，才可以启动。如果医疗机构没有向卫生主管部门提出报告；卫生主管部门认为没有必要鉴定；或者患者及其家属提出鉴定申请，但是卫生行政主管部门认为没有必要鉴定，或者拒绝鉴定的，则该程序是无法启动的！患者及其家属是可以单方面向卫生行政主管部门提出启动鉴定申请的要求的。如果是卫生行政部门组织鉴定的，则往往是在医疗诉讼程序前，未进入医疗诉讼程序的情况下。如果纠纷已经进入诉讼程序，往往医学会是拒绝受理的。等待法院的委托或者当事人的协商结果，通过在诉讼中的请求和委托进行医疗事故鉴定。三、法院要求鉴定的根据中国诉讼法的相关规定，如果在医疗纠纷诉讼中，医疗机构和患者及其家属都没有提出 医疗事故鉴定申请 的，而主审法官认为有必要做事故纠纷的，那么法官自己也可以提出医疗事故鉴定的要求，启动医疗事故鉴定程序。该鉴定程序在设定上是有其特殊性的，与其说是医患双方当事人的一个诉讼权利，不如说是法律给了法官的一项权利。使法官在医疗纠纷诉讼程序中，可以更好的驾驭庭审程序，给法官的裁判提供法律依据。法院要求医疗事故鉴定的，不需要医疗事故纠纷双方当事人的申请，也不存在当地医学会是否受理的问题，只要庭审法官认为必要的，就可以启动医疗事故鉴定程序。患者或家属在申请医疗事故技术鉴定之前，一定要注意及时搜集和保护证据，如病历资料、实物、挂号证、医疗费单据、交通费票据等。此外，还要认真学习《医疗事故处理条例》、《医疗事故技术鉴定暂行办法》及卫生管理法律、法规，按照医学会的要求及时提交医疗事故技术鉴定相关材料，并委派详细了解整个医疗纠纷案件、逻辑思维清晰、会说普通话的人员参加鉴定会。医学会在接到鉴定申请后，会向医患双方发放提交材料的告知书，医患双方交齐鉴定材料后，由医学会确定专家鉴定组的专家组成及专家人数，组织医患双方当事人随机抽取专家，向鉴定专家送达鉴定材料，组织召开鉴定会。在专家合议形成鉴定结论后，出具医疗事故技术鉴定结论书，由医学会将 医疗事故技术鉴定书 送达移交方或委托方。一个鉴定周期通常需要60天左右。专家组成事故技术鉴定组医疗事故技术鉴定是由专家鉴定组的专家依据医疗管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，运用医学科学原理和专业知识，独立进行鉴定的，所做出的鉴定结论具有法律证明效力，可以作为卫生行政部门处理医疗事故争议、医患双方协商解决医疗纠纷的依据之一，也是人民法院审判医疗事故争议案件的证据之一。患者如果对首次鉴定结论不服，可以在接到首次鉴定结论之日起15天内向医疗机构所在地的卫生行政部门或人民法院申请再次鉴定。根据市物价局规定，首次鉴定费用3000元，再次鉴定费用3500元。鉴定费由鉴定申请方预先缴纳。医患双方共同委托鉴定的应由双方当事人协商预先缴纳鉴定费。医疗纠纷诉讼案件种类很多，除了 医疗事故损害赔偿 案件外，还有 医疗损害赔偿 案件、医疗侵权赔偿案件、医疗服务合同纠纷等，而医疗事故技术鉴定只作是否构成医疗事故的结论，不能完全满足申请方其他案件的诉讼要求。

冬雪的.诗人是谁呢，大家一起来了解一些吧，希望我为你整理的资料能够帮助到你！ 冬雪的诗人是谁? 《冬雪》作者真山民，是宋朝的一部诗词。 冬雪原文 作者：真山民 雪冻飞禽少，林深落叶多。 寒塘倒山影，空欲答樵歌。 不有梅花在，其如诗思何。 霜风吹落帽，应叹鬓丝皤。 真山民诗选 幽居杂兴 松桂小莬裘，山扉幽更幽，蜂王衙早晚，燕子社春秋。 髩秃难瞒老，心宽不贮愁。年来把锄手，无复揖公侯。 新春 余冻雪初乾，初晴日骤暄，人心新岁月，春意旧乾坤。 烟碧柳生色，烧青草返魂，东风无厚薄，随例到衡门。 光霁阁晚望 一阁纳万象，危栏俯渺茫。白沙难认月，黄叶易为霜。 宿鸟投烟屿，归樵迩野航。孤吟谁是伴，渔笛起沧浪。 兴福寺 为厌市喧杂，携诗来此吟，鸟声山路静，花影寺门深。 楼阁庄严界，池塘清净心。松风亦好事，送客出前林。 夏晩江行 行尽山头路，江空带夕晖。风蝉声不定，水鸟影同飞。 萧散乌藤杖，轻鬖白苎衣。试呼垂钓者，分我半苔矶。 修真院访崔道士 竹扉苍藓墙，林下小丹房，风定香烟直，月斜帘影长。 瀹茶泉味别，点易露痕香。安得栖尘外，求师却老方。 春游和胡叔方韵 春光澄眼明，占胜得新亭，棠醉风扶起，柳眠莺唤醒。 非无杯泛绿，安得须皆青。且事日为乐，歌声莫暂停。 山亭避暑 怕碍清风入，丁宁莫下帘。地皆宜避暑，人自要趋炎。 竹色水千顷，松声风四檐。此中有幽致，多取未伤廉。 三山旅夜 独坐本无况，凄凉更旅中。槛低檐碍月，窗破纸吟风。 邻馆笛三弄，谯楼鼓二通。半觞聊自适，新荔擘轻红。 枕上偶成 长夜更难晓，天寒吟思清。梦魂山馆枕，灯影雪窗檠。 守拙疏生理，安贫识世情。凄风响檐竹，岂是不平声。 泊白沙渡 日暮片帆落，渡头生暝烟，与鸥分渚泊，邀月共船眠。 灯影渔舟外，湍声客枕边。离怀正无奈，况复听啼鹃。 夜话无上人房 蒲团一榻上，坐到夜将分，窗月灯昏见，岩泉雨歇闻。 茶瓯胜饮酒，禅语当论文。只恐红尘迹，涴师松下云。 独坐 寒斋淡无味，孤坐思悠悠。时事三缄口，年光一转头。 有书遮老眼，无药疗闲愁。假使丹心在，衰迟也合休。 春日 韶光今几许，我欲问流莺。花影扫不去，草根锄又生。 心空诸妄息，身老万缘轻。正是春风好，幽兰不肯争。 晓行山间 出门谁是伴，只约瘦藤行，一二里山径，两三声晓莺。 乱峰相出没，初日乍阴晴。僧舍在何许，隔林钟磬清。 山间次季芳韵 好山多在眼，尘事少关心，风竹有声画，石泉无操琴。 许猿分野果，留鹤守云林。不是闲中客，谁来此地吟。 春感 春光元自好，我却为春愁，但见柳青眼，不知人白头。 一身浮似寄，百岁去如流。赖有芳樽在，花前日醉游。 春晓园中 绿荫留我立，清晓小阑东。林外一鸠雨，柳边双芜风。 吟怀愁渺渺，春事去匆匆。莫恨芳菲尽，葵榴花又红。 溪行 春暖溪西路，行吟又几回，水清明白鹭，花落失青苔。 云过日吞吐，树摇风往来。渔歌听未了，欲去又徘徊。 除夜约张梅境饮 今日又除夕，君能为我来，烛光红照席，酒浪绿摇杯。 腊带愁吟去，春随笑脸回。相看俱健在，莫管岁华催。 渡江之越宿萧山县 昨夜大江舟，今宵小驿楼。只身千里客，孤枕一灯秋。 市酒难成醉，乡书莫寄愁。胸中无史记，浪作会稽游。 宿宝胜寺 苦吟吟未了，只向两廊行，月去塔无影，风来铎有声。 禅心随水净，佛眼共灯明。安得云边住，与僧分此情。 兵后寓舍送春 触景多怀旧，凭栏易怆神，飞花游荡子，古木老成人。 世换山如醉，田荒草自新，乡关渺何处，回首暗风尘。 楼居 携书来过此，便觉少尘埃，檐冷留云宿，窗明报月来。 闻愁山隔断，幽梦鸟呼回，湖海元龙去，从渠俗子猜。 兰溪舟中 一舸下中流，西风两岸秋。橹声摇容梦，帆影挂离愁。 落日鱼虾市，长烟芦获洲。篙人夜相语，明发又严州。 兵后刘秀宽见过 冉冉岁云暮，闲居安报之。途穷身是累，痛定语犹悲。 衰鬓数茎雪，空囊一卷诗。儒衣例如此，惜也不逢时。 清明 清明今日是，原上一经过，新茎冢无数，未来人更多。 此生曾悟否，不乐复如何，莫待浇坟土，樽前且醉歌。 临江晓行 茅舍乱鸡声，疏林淡见星，霜轻留草绿，雾暗失山青。 踪迹去来芜，交游聚散萍，浮生原是客，不必恨飘零。 寄郭月篷 烟波秋草外，活计一渔篷，淡月明寒苇，新霜醉晓枫。 身虽殊出处，道岂有穷通。俯仰看人面，何如数过鸿。

设置新型工业化指标体系，既要反映工业化进程，又要反映工业化进程的增长质量，即党的十六大报告提出的丰富内涵。工业化指标反映工业化进程的衡量指标衡量一国的工业,化进程，国际上常用的指标和方法有：1．结构性指标：(1)农业增加值占GDP比重下降到15%以下；(2)农业就业人数占全部就业人数的比重下降到20%以下；(3)城镇人口上升到60%以上。2．H·钱纳里提出的按人均收入水平划分的工业化阶段(人均收入按1970年美元价格计算)：人均140--280美元初级产品生产时期280--560美元工业化初期560--1120美元工业化中期1120--2100美元工业化成熟期2100--3360美元工业化发达期3360--5040美元发达经济阶段值得注意的是，我国的农业劳动力比重和农业增加值比重极不协调，这是由人口众多和农业生产率低下造成的，因此，在参照国际通用指标和方法确定我国所属的工业化阶段时， 　　一定要考虑我国所具有的特殊性。工业化指标反映工业增长质量指标1．反映科技含量的指标(1)科技活动经费支出占工业增加值的比重：反映科技活动经费的投入情况。(2)新产品产值率：新产品产值/工业总产值，反映科技活动的产出情况。(3)技术进步贡献率：运用道格拉斯生产函数测算技术进步在经济增长中的贡献率，反映技术进步对经济增长的贡献程度。2．反映经济效益的指标(1)成本费用利润率：利润总额/(产品销售成本+产品销售费用+管理费用+财务费用)，反映企业的盈利能力。(2)总资产贡献率：(利润总额+税金+利息支出)咽产总额，反映企业的总资产创造的效益。3．反映资源与环境方面的指标(1)反映资源消耗节约的指标：选择部分重要原材料、能源品种统计其消耗量并分行业计算单位总产值的消耗，如万元产值综合能耗，以此来对比反映资源、能源的消耗和节约情况。(2)反映企业生产对环境污染方面的指标：主要是废水、废气、废渣的排放量、污染治理及回收再利用情况。这些指标较难统计，可以利用原材料、能源的消耗量和环保局的排放系数，与环保局合作进行测算取得。4．反映人力资源利用与劳动生产率的指标(1)从业人员增长率：反映工业吸收劳动力就业的情况。(2)从业人员各种学历和专业技术人员情况：反映劳动者的素质。(3)劳动生产率：工业增加值/从业人员平均人数：反映劳动者的生产效率。5．反映工业信息化进程的指标(1)增加信息产品的制造情况统计，如超大规模集成电路、计算机、系统集成、系统软件等电子信息产品。(2)制造业生产中电子信息设备的使用情况统计，用以反映生产手段的信息化程度。

近年来，每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时，总是忆起20年前的一段往事。1984年，我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠，而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”：怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳？而在我看来，南阳的同志此举显示了大度、大气。 不少人认为，竞争就是你死我活，竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实，换一种思路看，情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说，双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢？如果双方联手，你把游客送到我这里，我把游客送到你那里，岂不是双赢？而且，游客也学会了比较、增长了见识。当时，我在南阳、襄阳之行前，是通过“臣本布衣，躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献，把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境，方知卧龙岗在南阳，而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度，我也不会增加这方面知识。 搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力，促使企业不敢稍许懈怠，不断推进科技进步，改善经营管理，降低成本，提高质量，增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。 如今，国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争，这是对传统的竞争理念和模式的超越，是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明，过去那种仅仅把同行看成是“冤家”，认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来，既竞争又合作，就能突破孤军奋战的局限，把自身优势与其他企业的优势结合起来，把双方的长处最大限度地发挥出来，既提高自己也提高别人的竞争力，实现双赢或多赢。 团结就是力量，联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系，在积极竞争的同时，发扬光大团结协作精神。这样，才能把我们的事业发展壮大，越办越好。 《竞争与合作》的名言警句 “商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系，竞争不排斥合作 美国商界有句名言："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再是"你死我活"，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢"，而是"双赢"和"多赢"。 台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。 我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观，即所谓弱肉强食，优胜劣汰。为了达到个人目的，可以不择手段，这无疑是极不可取的。要知道，竞争以不伤害别人为前提，竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作，良好的合作促进竞争。 在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？o(∩_∩)o 希望能帮助到你，o(∩_∩)o ★★★★★请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)

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一、主要材料不同钢筋混凝土结构：主要材料为钢筋、水泥、粗细骨料、水等。砖混结构：主要材料为砖、钢筋、混凝土。二、结构不同钢筋混凝土结构：由钢筋增强的混凝土构成。砖混结构：由砖墙和钢筋混凝土梁柱板等构件构成。三、承重不同钢筋混凝土结构：钢筋混凝土结构是由钢筋混凝土承重。砖混结构：砖混结构是由砖墙承重。四、应用不同钢筋混凝土结构：钢筋混凝土可用于各种工程结构。砖混结构：砖混结构主要用于低层或者多层建筑物。参考资料来源：百度百科-钢筋混凝土结构百度百科-砖混结构

南水北调是借助水位差来引水的。南水北调的中线工程从丹江口水库取水，调往河南、天津、北京等地，因为丹江口水库水平面高于这些地方地势，采用的是自流方式不再做过多描述。我们重点讲述一下南水北调的东线工程，东线工程从江苏扬州附近的长江取水，调往山东、河北等高地势地区，全线长度约为1172公里，东线第一期工程中，一共设立了泵站34座，其中水泵160台，这些水泵每秒可以将4429吨的水运送到高地势地区，并且每年可运行5000小时。南水北调工程中为了做到节能环保，使用的是永磁电机水泵，能量转换效率高达81%。并且在水流带动下，又可以将部分的水能，转换为电能进行再次利用，永磁电机水泵的耗电量远远低于普通水泵，每年永磁电机水泵为南水北调工程节约的电能，都是一个天文数字。南水北调工程沿线经过34座泵站逐级提水，一路翻山越岭，才将南方的水源顺利输送到北方广大的缺水地区，实现全国统一合理调配水源成为现实。南水北调从长江下游，中游，上游，分东线，中线，西线三条线路调水，通过调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以四纵三横为主体的总体布局。最终实现中国水资源南水调配，东西互济的合理配置格局。

清明节主题班会教案范文（精选5篇） 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的清明节主题班会教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　清明节主题班会教案1 　　一、班会背景 　　清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。 　　二、班会目标 　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 　　2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 　　3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 　　三、活动准备 　　(一)班主任准备 　　1、选出主持人 　　2、搜集与清明节有关的资料 　　3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断 　　(二)学生准备 　　1、搜集与清明节有关的资料 　　2、选择一些烈士的光荣事迹 　　3、布置黑板报 　　四、班会过程: 　　主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 　　主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。 　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。 　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 　　合：先烈们，你们安息吧! 　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧! 　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。 　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记! 　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗? 　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。 　　清明节主题班会教案2 　　活动目标： 　　1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 　　2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。 　　活动准备： 　　青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。 　　活动过程： 　　1、4月4日清明节 　　——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？(因为过清明节) 　　——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) 　　——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？(幼儿将节日图示进行分类) 　　——形成概念：中国节日、世界节日 　　——清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？(继续分清中国节日和世界节日的区别) 　　2、清明节你去了哪里 　　——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？(回忆节日过程) 　　——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？ 　　——分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) 　　——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？ 　　(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候) 　　3、清明节的食物 　　——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？(幼儿自由讲述不给予正确答案) 　　——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案) 　　——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味…… 　　——品尝青团，知道青团是清明节的食物。 　　——结束教学活动。 　　清明节主题班会教案3 　　活动目标： 　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 　　3、加强幼儿的安全意识。 　　4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 　　活动准备： 　　1、山林在燃烧的图片或影像 　　2、引起山林火灾的图片或影像 　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像 　　活动过程： 　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。 　　1、什么是山林火灾？ 　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。 　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　1、你知道为什么会发生山林火灾？ 　　2、山林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1、怎样才不会引起山林火灾？ 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？ 　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　清明节主题班会教案4 　　一、活动目的： 　　1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　二、活动准备： 　　请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。 　　三、活动过程： 　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 　　2、讲介之推的故事——即清明节的来历。 　　3、讨论： 　　(1)寒食节是怎样来的？ 　　(2)现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 　　4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 　　5、讨论：人们是怎样过清明节的？(吃鸡蛋、扫墓、踏青等) 　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？ 　　原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 　　6、请革命军人讲革命战斗故事。 　　7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的"幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 　　四、活动延伸： 　　(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。 　　(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。 　　清明节主题班会教案5 　　一、活动目的： 　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 　　二、活动时间： 　　4月2日 　　三：活动地点： 　　四年级一班 　　四、活动过程： 　　(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 　　(1)清明节习俗 　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 　　(2)祭扫烈士墓 　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 　　(二)让同学们体会幸福生活来之不易。 　　1、小组内交流班会体会。 　　2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。 　　3、引申： 　　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢? 　　4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。 　　(三)师生总结。 　　今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 ;

一开始，我玩的时候很紧张、害怕。到了后来，我不怕了，而且变得很勇敢

　在由应试教育向素质教育转轨之际，如何在数学教学过程中展现数学美，使学生能够感受和欣赏数学美，把数学的美学价值和美育功能落实到数学课堂上。本文专门就数学教学中的美学价值欣赏来阐述自己的认识。一、美观这主要是数学对象以形式上的对称、和谐、简洁，给人的感官带来美丽、漂亮的感受。几何学常常带给人们直观的美学形象。几何图形“圆”是全方位对称图形，美观、均称、无可非议。正三角形、五角星等常用的几何图形都因对称和谐而受到人们喜爱。在培养几何图形审美能力方面已有许多成功的经验，如：在一块矩形场地上筑一花坛，使其面积只为场地的一半，要求设计美观。这是将数学和艺术相结合的典型课题。在进行立体几何教学时，要求学生以“柱体” 、“台体” 、“锥体” 、“球体” 、“圆柱” 、“圆锥”等三维几何图形，制作一座运动会的奖杯，要求写出每一部分的方程。同学们的作业，琳琅满目，美不胜收。有些老师要求学生收集我国古建筑中“窗格”的几何图形样式，或者将一些著名商标中的几何图形进行陈列比较，都很成功。由此可见，数学美在课堂教学设计中，已经有了一些成功的经验。只要用心去做，并非是什么难事。数学教学中的美观认识，不仅在几何里随处可见，在算数、代数科目里也很多。例如：从n个不同的元素中，任意取出m个元素的所有不同排列的总个数。这一大段语言文字最终浓缩成一个简洁的数学符号P ，P→表示排列，m → 表示取出元素的个数，n → 表示总元素个数。从前面符号本身的结构分析又显示了它的内在、和谐的美。再如：三角形A、B、C ，记为：△ABC， “△”从形式上表现了三角形的形状特点，具有形式美；而A、B、C三字母表示它具有三个顶点，又从本质上体现了它的内在美。这些公式和法则非常对称与和谐，同样给人以美观感受。二、美好数学上的许多东西，只有认识到它的正确性，才能感觉其“美好” 。圆，从结构上看是极其美观的，从性质上看也十分美好，任何圆的周长与直径之比总是一个常数，既非有理数，又非代数式，是超越数，这种内在的数学价值，展现了“圆”的魅力，引无数英雄尽折腰。从祖冲之的计算到今天用计算机算到60亿位小数，对它的研究尚未完结。美观的数学对象是很多的。例如在椭圆的标准方程的建立的教学中，由定义得：|MF1|+|MF2|=2a ■+■=2a ① 这个式子真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。在数学过程中，可以提出为什么要取“2c ” 与“2a ”，而不取“c”与“a”？教师问：方程①能否作为椭圆方程？学生答：完全可以！问：你们满意吗？答：不满意！问：为什么？答：可尝试化简。对于数学知识的发现或创造，除了要反映客观世界的数量关系和空间形式外，还源于对美的追求。衡量一个理论是否成功，不仅有实践标准，逻辑标准，还有美的标准。当一种理论尚未达到美的境界时，就必须继续改进，“按照美的规律来创造”。师生经过两次平方整理后得：■+■=1（a>c>0）②教师：②比①在形式上简单多了，问还可以继续化简吗？师生讨论后，引进b，设a2-c2=b2（b>0）②式即化为■+■=1（a>b>0）③。此式达到了形式的完美统一，使人赏心悦目，妙不可言。方程③亦称椭圆的标准方程。不仅如此，以椭圆的标准方程为基础，便于继续研究椭圆的图象和性质。三、美妙美妙的感觉需要培养。教师在课堂上应该多给学生一些创新、探究、以至发现的机会，体验发现真理的快乐。例如三角形的3条高、3条中线、3条内角平分线都交于一点。这是很美丽同时令人惊奇的结论。发现它会使人觉得数学妙不可言，特别是几何学妙极了。那么在教学时，先不告诉学生结果，让学生自己亲自作图，让学生自己发现这些一下子看不出的“真理”。可以想见，学生自己发现一个数学真理该会是何等的惊喜。一旦体会到数学的“美妙”，对数学产生由衷的兴趣，也就是顺理成章的事了。美妙的感觉往往来自“意料之外”但在“情理之中”的事物。三角形的3条高交于一点就是这样。2个圆柱体垂直相截后将截面展开，其截线所对应的曲线竟然是一条正弦曲线。原来猜想那将是一段圆弧，结果大出“意料之外”，经过分析推演，证明的确是正弦曲线。原来又在“情理之中”，美妙的感觉就油然而生。每个喜欢数学的人，都曾感受到那样的时刻：一条辅助线使无从下手的几何题豁然开朗，一个技巧使百思不得其解的不等式证明得以通过，一个特定的“关系——映射——反演”方法使原不相干的问题得以解决。这时的快乐与兴奋真是难以形容，也许只有用一个“妙”字加以概括。这种美妙的意境，会使人感到天地造化数学之巧妙，数学家创造数学之深邃，数学学习领悟之欢快。达到这一步，学生才算真正感受到数学美的真谛，被数学所吸引，喜欢数学，热爱数学。总之，在数学教学中，数学教师合理的组织、生动的语言、规范的板书、精辟的分析、形象的讲解、巧妙地启发、恰当的比喻、严密的推理，有机的联系，定能使学生在美的熏陶中，从“学习数学枯燥无味”中解脱出来。这种心灵上的满足，能不促使学生喜爱数学吗？因此，教师应把数学中的审美原则尽可能体现到数学教学和教法中去，在教授数学知识的同时，按数学思想挖掘其背后的美学思想、美学价值，以培养学生的美感和审美思维

“安全第一”的含义是(1)劳动者的生命安全是第一位的。生产和安全相互依存，不可分割。离开生产活动，安全就失去了意义，没有安全保障，生产就不能顺利进行。因此必须将安全生产放在第一位，必须把保护劳动者在生产劳动中的生命安全和健康放在首要位置。　　(2)抓生产首先抓安全，组织和指挥生产时，首先要认真全面地分析生产过程中存在的和可能产生的危险有害因素的种类、数量、性质、来源、危害程度、危害途径及后果，可能产生危险有害作用的过程、设备、场所、物料和环境，为制定预防措施提供依据，搞安全、防事故，首先要知道哪些有害危险，然后有针对性地采取预防措施，危险预知是第一位的。　　(3)当生产任务和安全工作发生矛盾时，应按“生产服从安全”的原则处理，把安全作为保障生产顺利进行的前提条件，确保安全才进行生产。　　(4)在评价生产工作时，安全有“一票否决权”，不抓好安全生产的领导是不称职的领导。　　(5)各岗位上的生产人员，必须首先接受安全教育，并经考核合格才能上岗。 收起 这个词最早是美国钢铁公司B·H·凯里董事长提出来的。1906年，凯里从长期接连不断的事故中得出教训，下决心摆脱焦头烂额的困境；他别出心裁地把公司提出的经营方针加以变动，将原来的"质量第一"、"产量第二"，改为"安全第一"、"质量第二"。"产量第三"。这项方针的改动、既保障了雇员的安全，又使质量，产量得到保证，凯里"安全第一"的口号和他的安全措施取得了成功，震动了美国的实业界。1912年，芝加哥创立了"全美安全协会"，研究制定有关安全的法律草案。1917年英国的伦敦也成立了安全协会。从此"安全第一"的口号为许多企业和管理部门所接受。 1957年周恩来总理为中国民航提词：保证安全第一，改善服务工作，争取飞行正点。1985年7月第一次全国安全生产会在鞍钢召开，国家安全生产委员会提出：把“安全第一，预防为主”。作为安全生产方针。2002年11月施行的《安全生产法》明确规定：“安全生产管理，坚持安全第一，预防为主的方针，以法律的形式固定。党的十六届五中全会(2005年10月8日至11日在北京举行) 通过的"十一五"规划《建议》,明确要求坚持安全发展,并提出了"坚持安全第一、预防为主、综合治理"的安全生产方针。党的十八大（中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议）11月8到14号为期7天。安委〔2012〕10号国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定。为提高企业从业人员安全素质和安全监管监察效能，防止和减少违章指挥、违规作业和违反劳动纪律（以下简称“三违”）行为，促进全国安全生产形势持续稳定好转。安全第一的具体含义：企业在生产、经营等管理策划、实施的全过程中，要求全员提高风险识别意识，风险评估能力，做到四不伤害（不伤害自己，不伤害他，不被他人伤害，保护他人不受伤害），时刻把安全放在第一位。这些介绍应该够详细了吧，希望能够帮到您，望采纳。

正方：竞争能更让人有了不服输的决心，激励人不断的完善自己，更努力地做好自己的事，所以，有时候，竞争比合作的力量更大，能促成更大的成功。在社会生活中，竞争往往通过竞赛的形式表现出来，如球赛、卫生评比、数学竞赛等。其实，许多社会现象实质上也是另一种形式的竞争。政治、经济、军事、教育、文化和卫生等现象，无不例外。在目前社会政治、经济体制的改革中，随着“改革开放”的深人发展，在走向“市场”的道路上，竞争是一种极为重要的发展机制。反方：人们只有通过合作才能取得更大的成功，一个人的力量是有限的，但是一个集体的力量，却是能发挥出最大的能量与价值，所以必须通过有效的合作，才能让各自的能力得到最好的发挥。

1. 以“成长”为关键词写一篇作文 爱，自鸟巢起飞 一个晴朗的下午，我和妈妈去书店买完书，准备回家。我们坐着11路电车路过鸟巢体育馆，那宏伟独特的鸟巢形设计令我不禁浮想联翩。慢慢的，我的眼皮直打架，外面的风景渐渐模糊了…… “咦，我怎么变成了一只鸟？”醒来时，我的脑子里充满了问号。 “你好，我叫聪聪。”一只燕子风筝在跟我说话，“欢迎你进入鸟巢教育系统感受生命！”说着，他将我带进了一个鸟巢。 “哇，这么多可爱的小鸟呀！”我惊奇地睁大眼睛。 “妈妈，妈妈！”它们异口同声地叫着，钻进我的怀抱。 我顿时傻了眼，但不知道为什么，我真的从心底里认为它们就是我的孩子。 “孩、孩子们，妈、妈妈回来了，想不想我？”我学着妈妈平时对我的口气，结结巴巴地说。它们用尖细的声音争先恐后地叫嚷：“想！”之后，我在鸟巢里和小鸟们聊天、做游戏，学会了很多照顾孩子的方法。渐渐的，我已融入鸟妈妈的角色中，也越来越爱这群孩子们了。 一天，一只小鸟趁我不在巢里，自己跳出去玩，摔成了重伤，我万分焦急。怎么办？那种快要急疯了的心情，我以前从来没有体验过。 在邻居们的帮助下，我学会了找药、擦药、量体温……跑了好多地方，做了好多事情，累得几夜没有合眼，直到看见孩子不再痛苦 *** ，我才松了口气。 又有一天，动物们都说森林里来了个怪物。从那以后的每个晚上，我都辗转反侧，睡梦中经常惊醒，生怕怪物偷走我的孩子。 可再怎么防备，怪物还是出现在了鸟巢前。看见那怪物的一刹那，我的第一反应是起飞逃走。可是想到我的孩子，我又不顾一切地飞到怪物的面前——我要救我的孩子！此时我的心里只有这个念头。 忽然，一阵风吹来，怪物没了，孩子们也不见了。只听见燕子风筝聪聪的声音说：“恭喜你圆满完成鸟巢生命教育体验！” “我的孩子们呢？”我急得大喊一声，从梦中醒来。 “芳芳，你怎么了？”妈妈担心的面容映入眼帘。 “妈妈！”我紧紧地抱着她说，“妈妈太辛苦太伟大了！” 妈妈虽然不知道发生了什么，但她慈爱地摸了摸我的脑袋，笑着说：“好孩子，你长大了！ 2. 写一篇关键词是快乐和校园的作文 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。 我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。 五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。 在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！ 在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。 校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。 在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。 在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。 同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。 在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。 3. 给青春一个关键词作文 青春是一朵绚丽绽放的花，美好明妍，诗人说；青春是一首婉约动人的歌，音乐家说；青春是一张白纸，等待我们去画上美丽的画，画家说；而我说，青春是一张茶几，上面摆满了大大小小的“杯具”。 我打小就是个爱犯“二”的娃儿，先学走再撅着 *** 学爬；把爸喊妈，把妈喊爸；永远分不清什么是葱，什么是蒜；被拐着弯儿骂比猪聪明，我还傻乐呵…。 那时，我居住在湛江，最好的闰密是陈家思。 那天是星期天，阳光温热，岁月静好，我正在美梦中与周公下棋下得不亦乐乎。突然，我的被子被猛地一拉，接着，传来一声河东狮吼：“懒猪，快点儿给我滚起来，太阳都晒 *** 了，你还睡！”。霎那间，我只觉得天花板上的灰尘“扑扑”落下。慢悠悠地坐起身，打个哈欠，“你的狮吼又进步不少啊，…”未等我说完，她把一套衣服和一个旅行包砸向我，“快点儿收拾，我们一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨头折了缷下来当挂件。”一串精典的陈氏威胁。 一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交车，陈家思的眼睛就跟X射线似的，四处找帅哥，我取笑“花痴”，然后，少不了的是她的一顿毒打。两个小时后，在一条条大街上转得晕头转向后，我们找到了传说中的一中。 一中果然名不虚传，很大，很气派。光是那个操场就有我们目瞪口呆，我们两个像个刘姥姥进大观园似的，在一中里上蹿下跳，我说“就算这辈子考不上一中，但我曾来过一中吧，足矣”，陈家思说“就算我这辈子钩不到一中的帅哥，但我曾看过一中的帅哥，足矣”。这家伙是专为看帅哥而拉我来的！ 太阳光越来越炙热，我们逛得有些气喘吁吁，突然，一条幽径出现在我们面前，两旁的大树像绿色的大伞，叶间洒下斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去，以致于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉，对面那栋大楼下来了一个人，是个男生，他像看火星人似的看了我们半天，我俩互视对方，脸上有什么吗？这时突然传来一声大喝，陈家思的狮吼功比起它简是有过之而不及，“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍？”我俩同时喊了出来，未待我回过神来，她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门，我们全身都快瘫痪了，抬头一望，“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光，我与她相视一望，然后爆笑出声，哈哈…，恐怖的笑声回荡在一中的校园里。 笑过、哭过、成长过；傻过、闹过，生命因青春而美丽过。 4. 我给青春写个关键词600字作文 青春如同阳光漫游于树叶上，还有地面上那流淌而过的刹那斑驳。 青春短暂却一定是美好的，就如樱花的忽然绽放，但又在七天后的雨天随雨水流逝而下。 我相信当我懂得战斗，我就应当去接受和了解青春的真实，我就应当每一天站到镜子前，对着镜子里的那个成绩不是太好，长得不是太好，爸爸妈妈都普通的不能再普通的自己说：“你好漂亮，你好棒！因为你每天都在和自己战斗，因为你每天都在变得更坚强。” 我相信当我懂得乐观，就没有人能从我手中夺走那些宝石般美丽的童话。我想我要紧紧地握住那些童话，因为，我相信，当我对着整个世界微笑，就没有人能从我的脸上拿走笑容。 我相信当我学会了坚持，这个世界就是我的了，就算时间会流逝，就算此时我孤身一人，可我会坚持下去，因为，我相信，我的朋友们，一直都在！ 叶冰伦，一只不属于人间的黑色精灵，她的青春关键词是：真实。 还有相信童话的慕夏，他的青春关键词是，童话。 我的关键词就是：相信…… 5. 【围绕"感动"这一关键词,写一篇1000至3000字的作文.可以写人也 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动.其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在.父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……感动无处不在.纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动.然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉.有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味.整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料.朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了.随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑.那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的.感动是什么？可能一千个人有一千个答案.但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么.因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的.也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净.感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣.当你在感动别人的时候也会让自己感动.所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵.并指引着你走向前方.点点滴滴的感动 走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路.你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动.或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举.这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动.然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”.往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动.罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现.”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上.此时，我的心头涌起一阵暖流.他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活.记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去.”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意.”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由.所以说，多一份感动，就多一份希望.路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富.真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美.学会感动，美就会充溢你的生活.。 6. 我就喜欢的一本书是以一个关键字来写的作文 当我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它那古色书香吸引住了。封面上，爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字 ——名人故事。看到这，我不由自主的把书翻开，津津有味的品读起来。 经过这本书，我知道了以前从未认识过的名人。原来，朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事，这竟成为他走向革命道路的起点；##决心以救国救民为自己的责任；郭沫若要做中国的歌德；田汉要做中国的席勒；华盛顿能文能武，为美国的独立建立了赫赫功劳、、、、、、 这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。被人誉为“东方神鹿”的王军霞，在上初中时，学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实在够远的了，为了给家里省钱，王军霞放弃了买自行车骑回学校的念头，毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车，开始了每天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。 《名人故事》这本书激励着我前进，让我知道了许多名人故事，让我从中受到启发，我怎能不喜欢呢？ 2.我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。 我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。” 7. 以 我的2013年关键词 写一篇500至600字的作文 窗外的阳光被零星的枝叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑驳错乱，散落在这个不凡之年，2012年。 当我第一天踏上初三的征程，老师们笑了：这是第二个洪驰，是洪驰的影子。从那一刻起，我注定要扮演一个不寻常的角色。 少了平日的微笑，少了俏皮的言语，只想尽力做好每一件自己该做的事。老师们似乎决不允许那些低级错误与我沾上滴点。 我一直认为这样的要求过于苛刻，古今中外有谁不是在错误中成长呢？但现在看来，这是任何一个成功者必须遵循的“100-1=0”定律。是的，“一”就是全部，事实本就如此，多少次，因为这种低级的错误，我与满分失之交臂？ 这是我无论如何也没有预想的的结果，直到亲眼看到成绩单的那一刻，整个人都快要瘫倒在地上，面无表情，只是心里一遍又一遍的默念道：这是最差的一次，最差的一次…… 整个下午，我眼神游离，无心听课，死一般的沉默。 回到家，打开QQ，进入空间，有老师、同学的消息、留言、和日志评论，泪水模糊了视线，心中的血因感动而沸腾，一条一条的看着，任泪水一滴一滴打在键盘上……那一刻，我突然发觉自己并不失败。太多的苦涩融进了昨日的犁铧，太多的精力挥洒在昨日的流程，太多的忧伤充斥着我的心灵，但，没有理由，没有借口，原因只有一个：我做的还不够好。 2013的第一秒，我笑着告诉自己：新的一年，是新的。 我一直在不停的追着，逐着，却在追逐中迷失了自己。 正如树叶一样，每片树叶都有他独特的脉络，世界上本就没有两片完全相同的树叶。2013，只做自己，做好自己。 的确，我并没有多少聪明才智，但我懂的“坚持后的美丽”，我力竭做到“勤”，“勤能补拙”。这最后的4个月，也许冗长而无味，也许辉煌而灿烂，也许有一天我还要品尝失败的滋味，但至少，当我最后走出振兴的那一刻钟，可以问心无愧地说：天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。 我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程； 我不去想，身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影； 我不去想，未来是泥泞还是平坦，只要一直微笑着向前，一切，都在预料之中。 2013，无需期盼阳光给自己温暖，只需静待雷电，去倍感洗礼后的澄澈；2013，无需每一天都做到最好，只需每一天都做到更好；2013，无需多言，只需实践。 我相信2013年将会是美好的一年。 8. 【月光小河微笑几个关键词写一篇作文怎么写 怎么又有人问这个问题？这还不简单，月光说明时间，小河说明地点，微笑说明人物的情绪，也就是给定时间，地点让你写一件关于人们微笑的事情.六年级是孩子们从童年走向少年的时间段，应该写关于自己进步的事情，通过自己的进步或成长使自己的父母，或老师，或关心自己的人微笑，地点，时间当然都是确定的.既然强调时间，地点就应该做到首位相应，开头应该有月光小河，结尾也应该有.就比如开始在月光下的小河边留下悬念，结尾的时候在同一地点，同一时间解开悬念，留下微笑.至于中间部分，自然就是事件的发展了！怎么样？开头有悬念，中间要是有转折就更精彩了，没有也没关系，结尾一定要在同一地点同一时间解开悬念，微笑是结尾用来抒情的，千万别忘了。 9. 围绕天空,脚下这两个关键词写一篇800字的作文 走呀走，战鼓给我的 *** 伴奏；走呀走，享受失败点缀着青春；走呀走，改掉昨日失败的缘由；走呀走，与时间逐走；走呀走，天空向我挥手.我走到窗前仰视着，我真的很渺小，天空真的很宽阔.回头看，看自己的脚印茫茫.看见了自己的努力，记忆力的自己，好累，好累.这一切的一切都是亲切的怀恋，但我知道这一切的努力都必须重逢，我的努力永远不够，因为每当我走到窗前仰望，我就发现，我还是那么渺小，天空依然那么宽阔.曾经惶恐，不懂自己在做什么，未来太远，太难，太久，教我怎么去走.徘徊在十字路口，该向哪走，不管我向哪走，天空始终离我那么遥远，我的未来，该走向何方？直到有一天，我终于明白.天空虽然很广阔，但并不遥远，因为每个人的脚下，都是另一片天空.那片天空一样那么宽阔，那么诱人.每一次努力，都是天空中的一丝光辉，只要不断努力，天空便会充满光明，灿烂无比！我再次走到窗前，充满希望地望着天空，太阳高照，天空一片蔚蓝，我不再渺小，因为迟早有一天，我会拥有一片更辉煌的天空.我的未来不再迷惘，天空有多广阔，我的未来就有多广阔；天空有多辉煌，我的未来就有多辉煌.未来呵！待我把你描绘，我要描绘一个天堂！E智网为你解答，。 10. 给你几个关键词,怎样才能写好作文的第一段 真_______》。学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗？”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。 三、内容要情真 构思内容，要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事件，小细节；或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感，如《尴尬的一幕》。考生写一细节：走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好”，可终于没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆匆逃过，感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好细节才能打动批阅者心。 四、结构要创新

（l）合理发挥了钢筋和混凝土两种材料的力学特性，成为承载能力较高的结构。（2）钢筋混凝土结构具有很好的耐火性、整体性、可模性。（3）钢筋混凝土结构中，混凝土对钢筋有很好的防护性，与钢结构相比可省去很大的经常性维修费用。（4）便于就地取材，造价降低

孟德斯鸠说，一条万古不易的政治经验是，握有权力的人容易滥用权力，直到遇到某种外在限制为止。因此，要想防止掌权者滥用权力，必须以权力制约权力，对权力的行使进行一定的监督。社会监督的途径和方式：1、公民监督：主要是指公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。2、社会团体监督：主要指各种社会组织和利益集团对国家机关和公职人员的监督。社会团体通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式，构成了对政府管理活动的监督。3、舆论监督：是指社会利用各种传播媒介和采取多种形式，表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法，以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。在整个社会监督体系中舆论监督有其独特的优势。扩展资料：社会监督的特点：1、社会监督具有广泛性。社会监督虽然不具有国家监督所具有的运用国家权力的性质，但其在监督主体、客体、内容、范围和影响上的广泛性和普遍性，监督方式和途径上的灵活多样，使其成为法律监督体系中不可缺少的重要组成部分。2、社会监督具有标志性。社会监督的广度、深度和完善程序，与一个国家民主、法治的发展和社会的进步成正比，往往标志着一个国家民主、法治的发展程度。3、社会监督具有启动性。社会监督虽然不具有国家监督所具有的国家强制性和直接的法律效力，但其积极、主动的监督方式却可能引发和启动国家监督机制的运行，导致带有国家强制性的监督手段的运用，甚至产生强制性的法律后果。参考资料来源：百度百科-社会监督

英国浪漫派诗人华兹华斯说：“诗是强烈情感的自然流露。它起源于在平静中回忆起来的情感。诗人沉思这种情感直到一种反应使平静逐渐消逝，就有一种与诗人所沉思的情感相似的情感逐渐发生，确实存在于诗人心中。一篇成功的诗作一般都从这种情形开始，而且在相似情形下向前展开；然后不管是什么一种情绪，不管这种情绪达到什么程度，它既然从各种原因产生，总带有各种愉快；所以我们不管描写什么情绪，只要我们自愿地描写，我们的心灵都是在一种享受的状态中。”

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《医疗事故处理条例》第二条规定，本条例所称医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。医疗事故鉴定内容如下：1、医疗事故司法鉴定是否存在医疗损害以及损害程度;2、是否存在医疗过错;3、医疗过错与医疗损害是否存在因果关系;4、医疗过错在医疗损害中的责任程度。