曾大兴的主要论文

华南农业大学学报格式要求(2009年4月修订)如下：1、稿件要求： 稿件要求论点明确，数据可靠，简明易懂.。每篇论文(含图、表、公式、参考文献等)不超过6 000字，研究简报不超过3 000字，必须包括(按顺序)：题目、作者姓名(请在篇首页下脚注明第一作者简介：姓名(出生年)，性别(民族—汉族可略)，职称，学位，院士，E-mail等)、作者单位及邮政编码、中文摘要(300字左右)、关键词(3～8个)、中国图书资料分类号、文献标识码、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献。2、人称写作：英文摘要一般和中文摘要对应(当中、英文摘要不一致时，请附一份与英文摘要完全相同的中文摘要)，包括题目、作者姓名(用汉语拼音)、作者单位译名、摘要正文。符合英语语法规范，务请间行打字。3、稿件要符合编辑出版标准化要求，物理量和单位符号符合国家标准。稿中外文字母、符号必须分清大、小写，正、斜体；上、下角的字母、数码和符号，其位置高低应区别明显。4、文中的图和表只附最必要的。避免文、表、图互相重复。图中文字、符号与正文一致, 表格力求简明，采用三线表。用中、英文写明图题、表题。图次与表次一律写成图1、图2等，或表1、表2等，表格随文排。正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字不加标点，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。5、华南农业大学学报中英文摘要要求为信息型摘要（informative abstract,也叫报道型摘要），指示型文摘（indicative abstract）是不合本刊要求的。篇幅以150~180词为宜。摘要不分段，一般仅为一段文字。文摘应包含正文的要点，一般来说，文摘应包含研究对象（目的），研究方法（所用的设备、材料），结果和结论 (Aim, Methods, Results， and Conclusion) 4部分。写英文摘要时，不能因为某些内容不好翻译就弃掉要点。文摘要尽量简短，尽可能删掉课题研究的背景信息。

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农业类期刊排名有南京农业大学学报、浙江大学学报、农业与生命科学版、扬州大学学报、农业与生命科学版。1、南京农业大学学报《南京农业大学学报》创刊于1956年9月，是经中共江苏省委文化教育部批准，由中华人民共和国教育部主管，南京农业大学主办的综合性农业学术期刊。主要刊登农业科学、植物保护、园艺科学、动物科学、动物医学、生物技术与工程、资源与环境科学、食品科学与技术、农业化学、农业工程等学科具有创新性的研究论文、综述和研究简报。2、浙江大学学报浙江大学学报创刊于1956年，前身为《杭州大学学报（自然科学版）》。系由浙江大学主办，国教育部主管的自然科学类学术期刊。主要刊载数学与计算机科学、物理学、电子科学、化学与环境科学、生命科学、地球科学与城市规划、心理学等为主的具有较高学术水平和理论水平的理学类研究论文、研究简报等。3、农业与生命科学版《扬州大学学报（农业与生命科学版）》创刊于1980年，是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、动物医学、生物技术、园艺、植物保护、食品科学、基础医学、林业科学、环境科学等学科的学术论文。《扬州大学学报》被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院文献情报中心、北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中国科技核心期刊、“中国科学核心期刊”“全国中文核心期刊”。4、华南农业大学学报《华南农业大学学报》是华南农业大学主管、主办的综合性农业科学学术刊物，1959年创刊，双月刊，A4幅面，每期124页。主要报道农业各学科的科研学术论文、研究简报、综述等，刊登中国国内外来稿。主要栏目有综述、农学、园艺、土壤肥料、植物保护、生物学、林业科学、动物科学与兽医学、农业工程与食品科学等。2016年，该刊获得科技论文在线优秀期刊一等奖和中国高校百佳科技期刊奖。5、中国水稻科学《中国水稻科学》创刊于1986年，是由中华人民共和国农业部主管、中国水稻研究所主办的农业科技学术性期刊，面向中国国内外公开发行。设有研究报告、研究简报、研究快报、研究简讯、实验技术、学术专论、文献综述等栏目。2011年，该刊被评为中国精品科技期刊。2013年、2015年、2018年，该刊连续三届入选中国百强报刊。

如果华南农业大学学报（社会科学版）不录用你的稿的话，是不会有回复的，也不会退回原稿。你应该可以看到华农学报的征稿启示上写着.

图书馆　　截至2013年6月30日，图书馆文献资源总量达到748.13万册，其中：纸本文献231.51万册，电子文献折合馆藏516.62万册。文献资源覆盖农、工、文、理、法、经、管、生物、艺术等多学科，已初步形成了多学科、多载体、以热带、南亚热带农业科学、生物科学文献为特色和优势的文献保障体系。　　学术期刊　　华南农业大学学报（社科版），被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。学报还被人大复印报刊资料选为重要转载来源期刊。被中文社会科学引文索引CSSCI录选。华南农业大学学报（自然科学版），被国际农业文献索引（AGRIS）；中国期刊全文数据库（CJFD）；中国科学引文数据库（CSCD）；万方数据库：中国核心期刊（遴选）数据库；中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）；中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）等所收录。

1.《西昌地区石榴叶霉病的病原鉴定》2010年《植物保护》第1期，第一作者，核心期刊；2.《蔓绿绒属植物上的3个真菌新种》2000年《华南农业大学学报》第4期，第一作者，核心期刊；3.《广州地区天南星科观赏植物几种新真菌病害——I》，2001年《华南农业大学学报》第1期，第一作者，核心期刊；4.《广州地区天南星科观赏植物几种新真菌病害——II》，2001年《华南农业大学学报》第2期，第一作者，核心期刊；5.《石榴“太阳果”病病原研究》，2005年《云南大学学报》第2A期，第一作者，核心期刊，获西昌学院优秀科技论文一等奖；6.《石榴“麻皮”病病原研究》，2004年《云南农业大学学报》第4期，第一作者，核心期刊，获西昌学院优秀科技论文三等奖；7.《拟茎点霉属一新种——花烛拟茎点霉》，2004年《仲恺农业技术学院学报》第4期，第一作者，获西昌学院优秀科技论文二等奖；8.《攀西地区橡皮树两种真菌病害的鉴定》，2001年《西昌农业高等专科学校学报》第3期，第一作者；9.《攀西地区苏铁叶部真菌病害鉴定》，2003年《西昌农业高等专科学校学报》第3期，第一作者；10.《石榴枯梢病的发生与防治初报》，2004年《西昌农业高等专科学校学报》第2期，第一作者。

1．水田土槽设计和试验，《华南农学院学报》1984年，第2期华南农学院学报2．耕整机驱动轮几何参数的研究，《拖拉机》1991年，第4期3．Evaluation of Gammy Ray Attenuation for Measuring Soil Bulk Density, Part Ⅰ,Field Investigation, PartⅡ,Laboratory Investigation,《Transaction of the ASAE》1992,Vol.35, No.14．利用微波反射效应测定土壤强度的研究，《农业工程学报》1995年第1期5．计算机控制的土壤圆锥仪，《华南农业大学学报》1996年第3期6．土壤深松技术在甘蔗生产中的应用，《农业机械学报》1997年第1期7．面向21世纪高等农业工程教育的思考，《农业工程学报》1997年第1期8．产学研结合，促进农业产业化发展，《农业工程学报》1998年第3期9．DGPS技术在土壤耕作阻力测量中的应用，《模式识别与人工智能》1999年增刊10．数字图象处理技术在根系几何参数分析中的应用，《模式识别与人工智能》1999年增刊

林事纠纷司法解决机制的问题与重构华南农业大学学报 2010年第4期 印度环境公益诉讼发展中的问题与启示——以城市固体废物管理案为楔入南亚研究季刊 2010年第4期 对高校“环境法学”实践教学改革的思考——以“两型社会”建设为视角中国电力教育 2010年第25期 环境权的程序保障与环境诉讼的更新环境资源法论丛(第八卷) 2010-3-1 两型社会与高校“环境法学”教学改革中国校外教育 2009年第8期 两型社会建设背景下高校“环境与资源保护法学”课程教学改革思路探索当代教育理论与实践 2009年第6期 论环境诉讼立法的进路与选择湘潭大学学报 2009年第3期 环境公益诉讼的另类视角——自然物种诉讼法学论坛 2009年第1期 Andrea等著中非经济关系——互利空间有多大?中国对非投资法律环境研究 2009年6月 海洋污染司法救助案例绿叶 2007年第7期 可持续发展与环境诉讼的更新甘肃政法学院学报 2007年第5期 环境公益诉讼需要机制创新绿叶 2007年第10期 论环境纠纷行政处理机制的完善———以环境保护法的修改为契机湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2006年第2期 环境公诉探析求索 2006年第11期 程序正义的生态拓展———环境诉讼的价值分析科技与法律 2005年第4期 国际义务下的印度植物品种保护立法的探索与启示南亚研究季刊 2005年第4期 试论民事执行听证在我国的适用湖南公安高等专科学校学报 2004年第6期 民事执行程序中的证明责任配置探析政法论丛 2004年第4期 我国开放纳税人诉讼的必要性及对策湘潭大学学报(哲学社会科学版) 2004年第3期 德国、法国与我国民事诉讼处分辩论原则之比较湖南省政法管理干部学院学报 2004年第2期 非洲环境法简析西亚非洲 2003年第5期 试论诉讼费用在民事诉讼中的价值当代法学 2002年第9期 试论法官调查取证与认证的分离湘潭大学社会科学学报 2001年第2期 裁判费征收的合理化及其性质浅议湖南省政法管理干部学院学报 2001年第2期 精神损害赔偿的范围黑龙江省政法管理干部学院学报 2001年第1期 关于民事证据失效制度的反思政治与法律 2001年第1期 略论我国民事诉松基本原则的重建当代法学 2001年第10期 浅谈有利于被告原则———兼论人民检察院刑事诉讼规则第303条湖南省政法管理干部学院学报 2000年第6期

稻纵卷叶螟防治策略探讨（一）：稻纵卷叶螟生命表及其主要死亡因子分析 1981华南农业大学学报 2⑷：71-83稻纵卷叶螟防治策略探讨（二）：几种生态因子与种群数量的关系及海陵第二世代种群动态模拟 1982 华南农业大学学报 3⑵：13-27施肥量对稻纵卷叶螟成虫与卵密度的影响 1984 广东农业科学92）：34-35，14昆虫天敌作用的评价 1984 生态学报4⑴：46-56不同措施对稻纵卷叶螟防治效果的评价 1986 华南农业大学学报 7⑴：7-16稻纵卷叶螟生命系统的研究 1986 水稻害虫综合防治经验交流会文献汇编47-77昆虫种群生命系统研究的方法概述 1986 昆虫天敌8⑶：176-186昆虫种群生命系统研究的状态方程1988华南农业大学学报 9⑵：1-10稻田蜘蛛对稻纵卷叶螟种群的控制作用1988华南农业大学学报 9⑶：16-23浅谈IPM系统工程1988中国植保学会植保系统工程委员会编《植保系统工程座谈会文献汇编》北京浅谈分析方法在昆虫种群生命系统研究中的应用1988中国植保学会植保系统工程委员会编《植保系统工程座谈会文献汇编》北京Holling圆盘方程拟合方法概述1989昆虫天敌11⑵：96-100黄曲条跳甲成虫空间分布图式研究1990华南农业大学学报11⑴：15-22昆虫种群系统研究概述1990生态学报10⑷373-378昆虫种群系统研究1990《中国昆虫学学术讨论会文集》广州两种聚类分析方法在水稻抗虫性研究中的应用1990《全国首届青年昆虫学工作者学术讨论会论文集》北戴河小菜蛾经济阈值1990《青年生态学论丛》中国科技出版社控制指数在水稻抗白背飞虱研究中应用1991全国首届植保工作者学术讨论会论文集广东稻田主要捕食性天敌混合种群动态研究1991全国植保系统工程第二次学术讨论会论文集种群控制系统的信息处理1991全国植保系统工程第二次学术讨论会论文集害虫种群系统模型1991全国植保系统工程第二次学术讨论会论文集两种均匀性指数及其应用1991全国植保系统工程第二次学术讨论会论文集生物进化原因新说1991青年生态学者论丛（一）299-303害虫种群系统的能控性和能观性1991全国植保系统工程第二次学术讨论会论文集桔全爪螨自然种群生命表的组建和分析1991全国昆虫生态学术讨论会论文（长沙）稻田主要害虫大系统的研究：大系统分解1991全国昆虫生态学术讨论会论文（长沙）温度对几种昆虫发育的影响1991《生态学研究进展》中国科技出版社，113-114在菜心和西蓝花上小菜蛾幼虫的空间分布型1991《生态学研究进展》，中国科技出版社p54多种捕食性天敌对褐稻虱种群的控制作用1991《青年生态学者论丛（一）》，中国科技出版社266-271多种群共存系统中天敌对稻纵卷叶螟种群控制作用的研究1991《青年生态学者论丛（一）》，中国科技出版社293Population system and population system approach to rice brown planthopper 1992 《昆虫生态学研究》北京，中国科技出版社稻田主要害虫大系统分析分解技术的研究1992《昆虫生态学研究》北京，中国科技出版社控制指数在水稻抗飞虱研究中的应用1992《昆虫生态学研究》北京，中国科技出版社桔全爪螨自然种群生命表的组建与分析1992《昆虫生态学研究》北京，中国科技出版社捕食性天敌对褐稻虱种群的控制作用1992华南农业大学学报13⑶：29-36多种群共存系统中天敌对稻纵卷叶螟控制作用的数学模拟1992 华南农业大学学报13⑷：81-85小菜蛾防治适期的研究1992华南农业大学学报13⑷：86-90论蔬菜种植布局与小菜蛾发生为害的关系1992华南农业大学学报13⑷：108-112小菜蛾性成熟前期在菜株中的垂直分布1992华南农业大学学报13⑷：170-173稻纵卷叶螟种群系统结构与防治指标的关系研究1993《中国稻纵卷叶螟的治理》北京，中国农业科技出版社P69-74柑桔品种对桔全爪螨自然种群动态影响1994华南农业大学学报15⑷桔全爪螨自然种群生命表及其分析和改进1994华南农业大学学报15⑶：资源昆虫1994中国农业志广东卷节瓜蓟马两性生殖与孤雌生殖研究1994《昆虫天敌》17⑵：51-57温度对节瓜蓟马发育及产卵力的影响1995华南农业大学学报16⑷小菜蛾种群生态控制的策略与技术1996《中国有害生物综合治理论文集》，中国业出版社，北京美洲斑潜蝇幼虫田间取样方法研究1996《中国有害生物综合治理论文集》，中国农业出版社，北京：P781一种值得重视的蔬菜害虫─瓜斑潜蝇1997昆虫知识，34⑷：216-218温度对美洲斑潜蝇生长发育的影响1998华南农业大学学报，19⑶：21-25美洲斑潜蝇幼虫取食行为及龄期划分1998华南农业大学学报，19⑷：27-31深圳龙岗示范生态农场在高校实践教学中的作用1998《高等农林教育研究与实践》，中国农业大学出版社北京1998 7二化螟越冬幼虫空间分布图式的地理统计学分析1999生态学报，1993，19⑵：250-2533玉带凤蝶人工饲料初步研究1999华南农业大学学报，20⑴：13-16黄曲条跳甲自然种群生命表的组建与分析 2000 华南农业大学学报 21⑵：22-24水浸对美洲斑潜蝇存活率的影响 2000 植物检疫 14⑴：3-5机油乳剂对美洲斑潜蝇种群的控制作用，2001，中国农业科技出版社：昆虫与环境，207~211寄生蜂对美洲斑潜蝇自然种群控制作用评价，应用生态学报，2001，12⑵：28~31香蕉假茎象甲的发生与为害研究，2001，中国农业科技出版社：昆虫与环境，228~233植物乙醇提取物对黄曲条跳甲的产卵驱避作用，2001，中国农业科技出版社：昆虫与环境，503~507温度对丽潜蝇姬小蜂主要生命参数的影响.李典谟等主编：昆虫学创新与发展—中国昆虫学会2002年学术年会论文集，北京：中国科学技术出版社，2002年10月，p248-252111潜蝇类天敌底比斯釉姬小蜂研究概述.李典谟等主编：昆虫学创新与发展—中国昆虫学会2002年学术年会论文集，北京：中国科学技术出版社，2002年10月，p583-588印楝素乳油对小菜蛾种群的控制作用.昆虫学报，2002年1期棉田优势天敌对棉铃虫种群的控制作用.生态学报，2002年4期春季香蕉假茎象甲自然种群生命表研究.应用生态学报，2002,13⑹棉铃虫卵空间分布的地统计学分析.华中农业大学学报.2002,21⑴：13-17香蕉品种对香蕉假茎象甲抗性评价指标的研究.植物保护.2002,28⑵：14-16香蕉假茎象甲卵的空间格局的研究.昆虫知识.2002,39⑶：150-152香蕉假茎象甲自然种群生命表研究.华南农业大学学报.2002,23⑶： 36-39异源植物提取物对香蕉交脉蚜控制作用研究.华中农业大学学报，2002,21⑷：234-237香蕉假茎象甲实验种群生命表的组建.昆虫知识，2002,39⑷：357-359Effect of host plants on biological parameters of Plutella xylostella (L.) under laboratory condition,J South China Agr Uni,2002,23⑷：18-22斯氏线虫防治香蕉假茎象甲的田间使用技术.华中农业大学学报，2002,21⑹：511-515菜田土壤节肢动物类群结构与数量动态研究.华南农业大学学报，2002年01期温度和寄主植物对瓜蚜实验种群增长的影响.华南农业大学学报，2002年01期美洲斑潜蝇对功夫抗性和敏感品系的选育.华中农业大学学报，2002年1期植物保护剂保卫德对小菜蛾种群控制作用模拟.农业系统科学与综合研究，2002年1期菜田节肢动物群落特征及其多样性恢复的研究(英文).Entomologia Sinica,2002年2期十字花科叶菜田主要害虫生态控制系统研究.李典谟等主编：昆虫学创新与发展—中国昆虫学会2002年学术年会论文集，北京：中国科学技术出版社，2002年10月，p391-396几种非嗜食植物乙醇提取物对小菜蛾实验种群的作用评价.李典谟等主编：昆虫学创新与发展—中国昆虫学会2002年学术年会论文集，北京：中国科学技术出版社，2002年10月，p613-616香蕉假茎象甲生物控制系统研制与示范，李典谟等主编： 昆虫学创新与发展—中国昆虫学会2002年学术年会论文集，北京：中国科学技术出版社，2002年10月，p415-421宿主虫龄对斜纹夜蛾核型多角体病毒病流行的影响应用生态学报，2003,14⑹：955-958植物提取物和常药剂对蚜虫重要天敌瓢虫孵化、存活和捕食效能的影响应用生态学报，2003,23⑿：2735－2740植物乙醇提取物对蔬菜蚜虫和蚜茧蜂的影响应用生态学报2003,14⑵：249－252飞机草挥发油的化学组成及其对植物、真菌和昆虫生长的影响应用生态学报，2003,14⑸：744－746薇甘菊挥发油的化学成分及其对昆虫的生物活性应用生态学报，2003,14⑴：93－96印楝素乳油对黄曲条跳甲种群控制作用评价应用生态学报，2003,14⑹：959－962玉米螟赤眼蜂在甜玉米地寄生率和扩散规律的研究昆虫知识，2003，40⑶：224－228绿僵菌不同放菌方式对香蕉假茎象甲种群的控制作用. 华南农业大学学报（自然科学版）2003,24⑶：90－92

关佩聪关佩聪，园艺教育家，蔬菜栽培专家。对中国华南特产蔬菜的种质资源和栽培生理进行了较系统的研究；研究多种蔬菜的生长发育规律和产品器官形成及其生理生态，尤其在菜薹形成生理、花球形成生理和瓠果发育生理等领域取得重要成果；进行了蔬菜营养生理的研究，丰富了蔬菜营养生理学的内容。中文名：关佩聪出生地：广东省顺德县桂州镇容里村出生日期：1929年6月4日职业：编辑毕业院校：华南农学院代表作品：《冬瓜》简历1949-1952年在广州中山大学农学院园艺系学习。1952-1953年在广州华南农学院园艺系学习、本科毕业。1953-1980年广州华南农学院园艺系助教、讲师。1960-1977年任华南农学院园艺系办公室主任、蔬菜栽培室副主任、主任。1977-1986年任华南农业大学园艺系副主任、主任。1986年兼国家自然科学基金委员会学科评审专家。1981年至今华南农业大学园艺系副教授、教授；历任广东省园艺学会理事、常务理事、副秘书长、副理事长。1987年-1995年兼农业部第一、二、三届全国蔬菜专家顾问组成员；1987年-1996年兼农业部第一届全国高等农业院校教学指导委员会园艺学科组委员兼蔬菜专业组组长；1987年至今《长江蔬菜》杂志编委会委员、常务编委；1989年至今《中国蔬菜》杂志编委会委员，1991年后，编委会委员、副主编；1990年至今《园艺学报》编委会委员。生平简介关佩聪，1929年6月4日生于广东省顺德县桂洲镇容里村。1949年入广州中山大学农学院园艺系。当时正值广州解放初期，他积极投身学校和城乡的各项政治运动，深入农村，进行调查。1952年随院系调整至华南农学院。1953年毕业于华南农学院园艺系，留校任教。关佩聪重视理论与实践相结合，50年代经常到菜区调查研究，学习和总结菜农生产经验；在教学的同时，除兼任行政工作外，还承担学校实验实习农场蔬菜队长工作，直接管理生产，因而积累了丰富的实践经验。他与蔬菜教研室的同志一起，积极进行教学改革，加强理论与实践相结合，使蔬菜栽培学课程的教学质量明显提高，50年代被誉为学校教学改革的“五朵金花”之一。1958年，他加入中国共产党，1960年被评为广东省文教战线社会主义建设先进工作者，1965年被评为广东省高等学校系统先进工作者。1977年至1986年，关佩聪在担任华南农学院和华南农业大学园艺系副主任、主任期间，重视加强实验室和学科建设，开设新课程和培养师资。受农业部委托草拟和主持制订全国高等农业院校果树专业本科教学计划，多次参加论证和拟订蔬菜专业教学计划、园艺学科和蔬菜学硕士、博士研究生培养方案。他建立了本校的蔬菜栽培生理学科，开设蔬菜栽培生理、蔬菜生理学、高级蔬菜栽培学和各种蔬菜专题讲座，建立相关的实验室。1996年，他被评为研究生课程优秀任课教师。1987-1996年，农业部聘任他为第一届高等农业院校教学指导委员会园艺学科组委员，兼蔬菜专业组组长，参与制定果树、蔬菜、观赏园艺和茶学四个专业的教材建设规划，主持了蔬菜专业“七五”、“八五”期间的教材建设和组织教材的编审工作。他先后编写了本校70年代以前各个时期使用的《蔬菜栽培学》总论和各论试用教材，参编全国高等农业院校的《蔬菜栽培学各论》（南方本）的第一和第二版，《蔬菜栽培生理学》（1996年版），主编《瓜类生物学和栽培技术》（1994年版）和《蔬菜学概论》南方本（1998年版）等，为农业高校的教学改革和教材建设工作做出了突出贡献，获得农业部嘉奖。1987年至1995年，关佩聪被聘任为农业部蔬菜专家顾问组成员，曾到过20多个省（自治区）、市的蔬菜产区、农业科研和教学单位考察调查、科技交流、技术咨询以及进行培训工作等。在80、90年代，参编《中国蔬菜栽培学》（1987年版），《中国大百科全书·农业卷》（1990年版）和《中国农业百科全书·蔬菜卷》（1990年版）等专著。1995年再次荣获农业部嘉奖。主要论著1梁承愈，关佩聪.菜心生长发育及产品器官形成的研究——花芽形态建成.园艺学报.1983，10（3）：181～1862关佩聪，梁承愈菜心生长发育及产品器官形成的研究——菜薹形成与生长发育.园艺学报.1985，12（1）：29～343关佩聪.冬瓜生长与结果研究Ⅱ.坐果节位与果实大小.华南农学院学报.1983，4（2）：81～864关佩聪.冬瓜生长与结果的研究Ⅲ.栽植密度与结果率、果实大小及单位面积产量.华南农业大学学报.1984，5（3）：48～535关佩聪.冬瓜丰产栽培生理基础的探讨.园艺学报.1984，11（2）：101～1056关佩聪.菜心、芥蓝、紫菜薹、冬瓜、节瓜、丝瓜、苦瓜、豆瓣菜、枸杞、葛等.中国农业科学院蔬菜研究所主编，中国蔬菜栽培学.北京：农业出版社，19878关佩聪.芥蓝个体发育与菜薹形成的研究.中国蔬菜.1989（1）：3～69关佩聪，梁承愈.芥蓝花芽分化与品种，播种期和春化条件的关系.华南农业大学学报.1989，10（2）：60～6611关佩聪，李智军，胡肖珍.芥蓝营养生理的研究——养分吸收特性.华南农业大学学报.1991，12（4）：62～6812关佩聪.丝瓜的光周期反应.园艺学报.1990，10（2）：126～13213关佩聪.菜薹、紫菜薹、芥蓝、菜豆、长豇豆、四棱豆、莱豆、冬瓜、节瓜、丝瓜、苦瓜、佛手瓜、莴苣、蕹菜、豆薯、葛、豆瓣菜、枸杞等。中国农业百科全书·蔬菜卷.北京：农业出版社，199014关佩聪，杨暹，梁承愈.青花菜生长动态与花球产量形成.中国蔬菜.1991（3）：1～315关佩聪，梁承愈.青花菜花球形态建成的研究.园艺学报.1992，19（2）：147～15016黄敏通，关佩聪.内源细胞分裂素与菜心花芽分化和菜薹形成的关系.华南农业大学学报.1993，14（3）：87～9117陈日远，关佩聪.温度和光周期与丝瓜花性分化及其生理的研究Ⅰ.温度和光周期对丝瓜花性和氧化酶活性及其同工酶的影响.华南农业大学学报.1993，14（2）：96～10118杨暹，关佩聪，陈日远.氮钾营养对青花菜生长、花球产量与光合生理的影响.园艺学报.1994，21（2）：175～18019关佩聪.广州蔬菜品种志（1993）.广州：广东科技出版社，199420关佩聪.瓜类生物学和栽培技术.北京：中国农业出版社，199421GuanPeicong，ChenYudi，YangXian.Theobservationofbroccolicurddevelopmentcharacteristicswithitsbreedingworkinvestigation.ActaHorticulturae.1995，402∶149～19922关佩聪，杨暹，胡肖珍.青花菜主要矿质营养特性的研究.华南农业大学学报.1996，17（1）：72～7723关佩聪.花球形成生理蔬菜栽培生理学.北京：中国农业出版社，1996：54～6324关佩聪.菜薹形成生理.蔬菜栽培生理学.北京：中国农业出版社，1996：63～6825关佩聪，蒋先明.果菜类的果实发育生理.蔬菜栽培生理学.北京：中国农业出版社，1996：99～12826刘海涛，关佩聪.黄花芥蓝与白花芥蓝的分类学关系.华南农业大学学报.1997，18（2）：13～16主要成就70年代，全国各大城市的蔬菜供应都较紧张，夏秋淡季尤甚。广州市政府特别重视淡季蔬菜生产和供应，把冬瓜等几种蔬菜列为度夏秋淡季的主要品种。但是，当时的冬瓜病害，尤其是疫病等非常严重，威胁着冬瓜的生产与供应，广州市甚至出现限量供应的局面。关佩聪接受市政府委托进行冬瓜丰产栽培的研究课题。开展防病丰产研究。他亲自观察记录，并参加田间管理工作。在烈日高温下，他一钻到试验地就是几个小时，一茬试验结束，脸部和手腕的皮肤晒破了几次。他经过多年研究，终于查明了冬瓜疫病病因，并提出通过以科学施肥、控制疫病为主的丰产稳产的综合技术。他们根据冬瓜生长特性，采用深沟高畦；根据气候对坐果的影响，确定适当的播种时期；根据采收目的，确定适当的栽植密度；选择适当节位坐果；科学施肥，防止疫病等。广州市白云区是冬瓜的老产区，病害严重。在当地主管部门的配合下，推广了这套综合技术，使冬瓜疫病逐步得到控制，生产迅速恢复。其后，广州市政府在花县（现改为花都市）部署冬瓜生产，他又到花县示范推广。由于应用了防病丰产综合技术，疫病较少，生产面积不断扩大，产量逐步提高。后来冬瓜生产又受到新害虫棕榈蓟马的威胁。他通过研究，提出地膜覆盖与药剂防治相结合的措施，控制了蓟马的为害，使花县一跃成为广州市冬瓜生产的先进地区，广州市的冬瓜供应也得到根本好转。1983年，中国园艺学会在安徽合肥召开露地蔬菜栽培学术讨论会，关佩聪在大会上介绍了冬瓜的研究成果，得到好评。陆续发表的论文，在国内外引起注意。1983年，日本园艺界老前辈杉三直仪教授率领日本农业蔬菜技术交流团访问中国，在广州听了关佩聪的学术报告，给予了高度评价。根据生产需要，关佩聪应科普出版社广州分社之约，编著了《冬瓜》一书（1986年版）。他到花县进行冬瓜技术指导时，有位瓜农握着他双手，激动地说：“我买了你写的书，边看边做，就成功了”。看到冬瓜生产恢复、发展了，农民富了，关佩聪感到莫大的欣慰。1987年后，关佩聪被聘为农业部蔬菜专家顾问期间，有更多机会到全国各地调查考察和技术咨询，对各地冬瓜生产情况和问题有更多了解。1990年，他应科技文献出版社重庆分社要求，重新编著了《冬瓜》一书，在全国发行，对提高各地冬瓜生产技术水平发挥了积极作用，他也因此被誉为冬瓜专家。

主要国际期刊文章：　　* Chinese Grain Supply and Demand in 2010: Regional Perspective and Policy Implications. In: German Agricultural Research. Vol 3/2005 (55), p. 61 – 68.（英文，SCI收录论文） 1/2　　* Effects of Agricultural Market Policy on Crop Production in China. In: Food Policy, Vol. 27/5-6 (2003), p. 561-573.（英文，SCI和SSCI收录论文） 1/1　　* Agrarmarktpolitik in China nach dem WTO-Beitritt: Reformen und Perspektiven. In: German Agricultural Research, 4/2002 (52), p. 249 – 254。（德文，SCI收录论文）1/1　　* Chinese Agriculture after the WTO Accession: Competitiveness and Policy. In: Quarterly Journal of International Agriculture, Vol. 40 (2001), No 3, p. 251-268. （英文）1/1　　* Zur Frage der Wettbewerbsfähigkeit der chinesischen Landwirtschaft nach dem WTO-Beitritt. In: Berichte über Landwirtschaft, Vol. 79(2001), p 97-111. （德文，SCI收录论文） 1/1　　* Auswirkungen der chinesischen Agrarmarktpolitik auf die Pflanzenproduktion in der Provinz Zhejiang in der VR China. In: Berichte über Landwirtschaft, Vol. 76(1998), p.115-130。（德文，SCI收录论文）1/1　　* Ueberlegungen zur Entwicklung der Landwirtschaft in der VR China. In: Berichte über Landwirtschaft, Vol. 70(1995), p.315-327。（德文，SCI收录论文）1/2　　* International Food Safety Standards: Catalysts for Increased Chinese Food Quality. Copenhagen Journal of Asia Studies，Vol 26, Issue 1, 2008. 1/2　　* Integrating Africa to Global Economy: Seeking a Trilateral Partnership of Sino-US and European Union. African Journal of Agricultural Research Vol. 4 (10), pp. 903-912, October, 2009. （英文，SSCI收录论文）2/2　　* Policy Reform and Productivity Change in Chinese Agriculture: A Distance Function Approach. In: Journal of Development Economics, Volume 81, Issue 1, October 2006, Pages 61-79. （英文，SSCI收录论文）3/3　　近年来主要国内期刊文章：　　* 兼业农民的非农就业行为及其性别差异 中国农村经济，2011年第6期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 中国出口增长的就业效应:基于CGE模型的分析。国际贸易问题，2011年第9期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 全球化背景下中国粮食供求区域均衡：对国家粮食安全的启示。农业经济问题，2011年 第04期。（浙大一级期刊）。1/3　　* 江西虚拟水消费与贸易研究——基于投入产出分析。《长江流域资源与环境》 2011年第8期。2/2　　* 排污强度的空间差异与收敛：基于长三角地区的实证分析。《经济经纬》，2011年4期。1/2　　* 基于当前经济形势如何优化治理家族企业。《中国外资》，2011年第14期，人大复印资料《企业家信息》2011年08期全文转载。（浙大一级期刊）。2/2　　* 规模化养殖场废弃物处理方式的优化研究——以北京顺义区某村生猪养殖为例。《中国畜牧杂志》2011年第6期。（浙大一级期刊）。1/3　　* 全球化背景下的中国粮食供求变化趋势。浙江大学学报(人文社会科学版)，2011年第1期，人民大学复印资料《农业经济研究》2011年05期全文转载。（浙大一级期刊）。1/3　　* 水资源协调利用的利益补偿机制研究。中国人口资源与环境，2010第11期，人大复印资料《生态环境与保护》2011年03期全文转载。（浙大一级期刊）。1/2　　* 跨区水利工程投入与受益的区域利益协调机制研究。《水利学报》，2010年第8期。（浙大一级期刊，EI收录）。1/3　　* 中国技术创新区域变化及其成因分析——基于面板数据的空间计量经济学模型。《科学学研究》，2010年第10期。（浙大一级期刊）。2/2　　* 集约化畜禽养殖废弃物处理与资源化利用:来自北京顺义区农村的政策启示。《农业现代化研究》，2010年4期。1/4　　* 中国工业减排的驱动因素研究：基于LMDI的实证分析。《统计与信息论坛》，2010年第10期。1/2　　* 基于空间计量经济模型的县域粮食生产区域格局研究。《农业技术经济》，2010年第5期，人大全文复印资料《农业经济研究》2010年10期全文转载，（浙大一级期刊）。2/2　　* 粮价波动下的东部动物性食品消费研究。《统计与决策》，2009年第4期。2/2　　* 农民工健康权益问题的理论分析:基于环境公平的视角. 《中国人口科学》，2009年第3期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 中国居民食品消费的AIDS模型分析。《统计与信息论坛》，2009年第9期。2/2　　* 中国粮食生产的区域变化：人地关系, 非农就业与劳动报酬的影响效应。《中国人口科学》，2008年第3期，人大复印资料《农业经济导刊》2008年第9期全文转载。（浙大一级期刊）。1/3　　* 中国粮食生产空间布局变迁实证。《经济地理》，2008年第5期。（浙大一级期刊）。2/2　　* 国家财政支农与农民增收的实证研究。《华南农业大学学报》（社科版），2008年第1期。1/2　　* 收入增长中城乡居民畜产品消费结构趋势实证研究。《技术经济》，2008年第2期。1/2　　* 上海财政支农结构及政策优化评析——基于灰色关联分析理论。《技术经济》，2008年第11期。1/2　　* 农地流转供求关系实证分析—以上海为例.。《中国农村经济》，2007年第1期。（浙大一级期刊）1/2　　* 中国玉米生产率增长、技术进步与效率变化：1990-2004年。《农业技术经济》，2007年第4期。2/2　　* 谈大学生“村官”在和谐农村建设中的作用。《浙江青年专修学院学报》, 2007年第3期，人大复印资料《青少年导刊》2007年第11期全文转载。（浙大一级期刊）2/2　　* 浙江省现代畜牧业发展水平的基本判断及综合评价。《华南农业大学学报》，2007年第1期。1/3　　* 中国粮食生产区域格局变化及其成因实证分析。《中国农业大学学报》，2007年第3期。1/2　　* 干旱地区农村小型水利工程参与式管理的农户行为分析。《中国农村水利水电》，2006年第11期，人大复印资料《农业经济导刊》2007年第5期全文转载。（浙大一级期刊）2/2　　* 教育资源不均等对收入差异影响研究。《复旦教育论坛》，2007年第6期。1/2　　* 关于我国教育发展与收入差异研究。《清华大学教育研究》，2007年第4期，人大复印资料《教育学》2008年第4期论点摘编。1/2　　* 中国—欧盟农产品贸易增长动因分析：基于CMSA模型。《农业经济问题》，2007年第12期。（浙大一级期刊）1/2　　* 农业产业化中农户经营风险特征及有效应对措施。《福建论坛（人文社科版）》，2005年第7期，人大复印资料《农业经济导刊》2005年第11期全文复印。（浙大一级期刊）1/2　　* 农户种植业风险及其认知比较研究。《西北农林科技大学学报（社会科学版）》，2006年第4期。2/3　　* 中国农村劳动力素质对农业效率影响的实证分析。《农业技术经济》，2006年第2期。2/2　　* 俄罗斯土地改革历程与现状。《世界农业》，2006年第1期。2/2　　* 我国大豆期货价格协整关系与引导关系的实证研究。《农业经济》，2006年第4期。2/3　　* 市场化转型中的农民收入影响效应研究——对浙江、湖北两省的实证分析。《中国人口科学》，2005年第8期，人大复印资料《农业经济导刊》2005年第12期全文复印。（浙大一级期刊）。1/2　　* 中国与欧盟农产品产业内贸易实证分析。《国际贸易问题》，2005年第12期，人大复印资料《外贸经济、国际贸易》2006年第5期全文复印。（浙大一级期刊）。1/2　　* 农户农业生产的风险反应：以浙江为例的MOTAD模型分析。《中国农村经济》，2005年第12期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 中国粮食供求展望：一个分区域、多市场模型的模拟分析。《中国农业经济评论》，2005年第3期。1/1　　* 重构农业对社会的贡献。《中国农村经济》，2004年第1期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 对我国主要农产品产需变化趋势的基本判断及其政策启示。《中国农村经济》，2004年第2期，人大复印资料《农业经济导刊》2004年第7期全文复印。（浙大一级期刊）。1/1　　* 中国粮食供求变化趋势预测：基于区域化市场均衡模型。《经济研究》，2004年第8期。 （浙大权威期刊）。1/2　　* 农业行业协会：利益代表而非经济合作。《浙江大学学报（人文社科版）》，2004年第5期，中国社会科学文摘2004年第6期转载。（浙大权威期刊）。2/2　　* 粮食政策市场化改革与浙江农作物生产反应：价格、风险和定购。《浙江大学学报（人文社科版）》，2004年第3期。（浙大一级期刊）。1/2　　* 农业贸易自由化对中国环境的影响与对策。《中国农村经济》，2002年第1期，人大复印资料《农业经济导刊》2002年第5期全文复印。（浙大一级期刊）。1/2　　* 加入WTO后的中国农业：国际竞争力和政策改革。社会科学报，2002年总第803期，第三版。　　* 明天的农业：激励、制度、基础设施和创新。中国农村观察，2001年第6期。1/2　　* 植物遗传资源保护与利用的市场化机制和国际制度。自然资源学报，2000年第3期。（浙大一级期刊）。1/2

[1]赖作卿;.充分发挥畜牧业在广东建设农业强省中的作用[J]南方农村.2011,(02)[2]赖作卿;石大立;.加强农业社会化服务体系建设 推进农业产业化进程[J]农村研究.2000,(Z1)[3]蒋城;赖作卿;.广东生猪生产现状与发展对策研究[J]南方农村.2009,(06)[4]赖作卿;闫俊强;.心理契约与科技型小企业员工的激励分析[J]华南农业大学学报(社会科学版).2006,(03)[5]万俊毅;赖作卿;欧晓明;.扶贫攻坚、非营利组织与中国农村社会发展[J]贵州社会科学.2007,(01)[6]叶逢春;赖作卿;.心理契约对组织文化的影响探析[J]中国集体经济(下半月).2007,(01)[7]李威;叶逢春;赖作卿;.科技型中小企业合作创新模式研究[J]华南农业大学学报(社会科学版).2007,(03)[8]赖作卿;张忠海;.基于DEA方法的广东林业投入产出效率分析[J]林业经济问题.2008,(04)[9]赖作卿;张忠海;.基于DEA方法的广东林业投入产出超效率分析[J]华南农业大学学报(社会科学版).2008,(04)[10]赖作卿,何永坤.政府与市场:一个故事的博弈论分析[J]华南农业大学学报(社会科学版).2003,(02)中国重要会议全文数据库[1]赖作卿;张宇红;.循环经济视野下的广义基塘模式[A].Proceedings of the 7th International Conference of the East—Asian Agriculture History.2007-09-26

卢小良卢小良，现任华南农业大学南方草业中心副主任，生物质能研究所能源作物研究室主任。1982年起从事牧草育种和草业机械研究与教学至今。中文名：卢小良国籍：中国职业：教授代表作品：《产业价值工程－三高农业与科教文卫》生平简介卢小良，研究员，学历：大学本科，所学专业：农学，现任华南农业大学南方草业中心副主任，生物质能研究所能源作物研究室主任。1982年起从事牧草育种和草业机械研究与教学至今。独立完成、主持或参加17项科研课题，获奖4项，发表论文40余篇，专著2本，编写教材1本。现任广东草业与环境协会副会长、中国草原学会牧草育种委员会副理事长、中国草原学会饲料生产委员会理事、中国草原学会草地资源委员会理事、中国高教学会价值工程研究会理事、广州市奶业协会理事。科研方向在遗传育种和引种研究方面，引种了典型的亚热带优质草种岸杂1号狗牙根、热带草种墨西哥类玉米、矮象草种，研究了玉米属的两个种的遗传特性和远缘杂交优势利用技术，育成了新品种华农1号青饲玉米，在种间杂种优势利用和光周期对甜高粱发育生物学的研究上达到国内先进水平。在饲草加工调制和营养价值的研究上，参与研究了滩涂行走机构的海滩割草机械、小型割草机、鲜草捣泥机、牧草太阳能干燥机理和设备，研究了柱花草、矮象草、香根草的干燥加工和小黑麦、黑麦草的青贮技术，叶黄素、维生素与其它营养提取技术，草产品营养价值的评定。研究成果华农1号青饲玉米通过全国牧草品种审定委员会审定，获国家登记。93－324D型鲜草捣泥机通过广东省畜牧局主持的成果鉴定。“墨西哥类玉米引种研究”获广东省科技进步三等奖。“全国多年生当家草种区划”获农业部科技进步二等奖。“矮象草、8493青饲类玉米的推广应用”获广西自治区科技进步二等奖；广西农业厅科技进步一等奖。《产业价值工程－三高农业与科教文卫》一书获广东省科技进步三等奖。著作、论文光周期遗传特性对青饲料生长和养分吸收的影响，华南农业大学学报增刊2004.12光周期遗传特性对青饲玉米植株生长的影响华南农业大学学报增刊2004.12干燥和贮存对柱花草叶黄素和胡萝卜素的影响，草地学报2001.9(1)卢小良，中国肉牛业的价值互动与需求创新，大连理工大学学报，（增刊1）2001家畜饲养技术，广东科技出版社，1997产业价值工程——三高农业·科教文卫目暨南大学出版社1999饲草生产学，中国农业出版社，2003

1.《联邦德国农业中的合作社》，《农业经济》1991.22.《论农业适度规模经营的制约因素》，《农业经济》增刊1，1991.13.《从折旧基金的使用看企业规模经营效应》，《沈阳农业大学学报》1991.34.《试论国家对粮食市场的宏观调控》，《辽宁省首届青年学术年会论文集》，东北工学院出版社，1992年版5.《试论我国农业保险体系的建立与完善》，《辽宁省首届青年学术年会论文集》，东北工学院出版社，1992年版6.《关于国家对粮食市场宏观调控的思考》，《农业经济》1993.27.《试论市场经济条件下的国家粮食储备》，《市场经济与农村发展》，中国大百科全书出版社，1993年版8.《粮食经营市场化与国家宏观调控》，市场经济与农村发展》，中国大百科全书出版社，1993年版9.《辽宁农村经济股份化若干问题的探讨》，辽宁省1993年农业经济学会优秀论文10.《辽宁省农村经济股份化若干理论与实践问题的初步探索》，《农业经济》1993.1111.《农村企业股份化的意义与模式选择》，《改革之声》1994.212.《农业政策执行中的失真问题》，《经济纵横》1994.413.《将农业保险纳入国家农业保护政策体系》，《中国农村经济》1994.414.《农业保险与农业保护》，《农业经济》1994.315.《论农业保险与国家的宏观政策调控》，《市场经济与政府职能》，中国经济出版社，1994年版16.《农村经济股份化过程中的一些理论和实践问题》，《农业经济问题》1994.417.《中国农业政策与经济利益转移的调整》，辽宁省1995年农业经济学会优秀论文18.《通货膨胀不是由农产品供给不足造成的》，《中国党政干部论坛》1995.1119.《论农业政策与经济利益转移》，《农业经济》1995.1020.《通货膨胀不是由农产品供给不足造成的》，《农村经济文稿》1995.721.《论农产品供给与通货膨胀的关系》，《辽宁省第二届青年学术年会论文集》，大连理工大学出版社，1995年版22.《论农业保险与农业保护》，《农业保险：理论、经验与问题》，中国农业出版社，1995年版23.《初论中国农村社会保障体系的建立》，《农业经济》1995.524.《论市场经济条件下的农业合作制》，《经济纵横》1995.225.《农产品涨价的原因在农产品供给之外》，《经济纵横》1995.626.《论中国农村社会保障体系的建立》，《迈向21世纪的中国农业》，中国农业出版社，1995年版27.《论中国棉花产销政策的改革与市场体系的建立》，《中国农民与农村经济发展》，中国农业出版社，1996年版28.《论农业政策与经济利益转移的评估》，《中国农民与农村经济发展》，中国农业出版社，1996年版29.《棉花产销必须实行市场取向的政策》，《调研世界》1996.230.《论农业政策与经济利益转移的评估》，《经济纵横》1996.331.《乡镇财政体制改革滞后是农民负担加重的根本经济原因》，《农业经济问题》1997.1232.《论农业教育与农业剩余劳动力转移及其经济利益向农业的流淌》，《市场经济与区域发展》，四川大学出版社，1997年版33.《论农业教育与其经济利益向农业的转移》，《农业经济问题》1997.1034.《中国棉花市场产销市场取向的政策改革》，《经济纵横》1997.935.《论农业税收与其农业经济利益的转移》，《调研世界》1997.536.《论农业政策性银行与其向农业的经济利益转移》，《调研世界》1997.237.《对我国水资源利用与农业可持续发展的经济学分析》，《调研世界》1999.338.《可持续发展将是21世纪中国农业和农村的主体》，《理论视野》1999.139.《现代农业营造什么样的未来》，《中国改革》，2000.240.《农产品贸易自由化与发达国家农业保护政策的改革》，《调研世界》2000.741.《世界农业对农产品国际贸易的影响》，《21世纪中国农业发展战略》，中国农业出版社，2000年版42.《世界农业对农业经济结构的影响》，《21世纪中国农业发展战略》，中国农业出版社，2000年版43.《世界农业对农业结构调整的影响》，《21世纪中国农业发展战略》，中国农业出版社，2000年版44.《Liberalism of Agricultural Trade and Reform of Agricultural Protective Policy》，2000年德国柏林国际农经学者年会提交论文45.《中国猪肉国际竞争力分析》，韩国农村经济研究院，2001.646.《中国鲜香菇遭受日本“寒流”》，中央电视台7频道《致富经》，2001.9.2947.《农业的家庭经营与农业合作》，“第十个五年计划”发展战略电视系列片《农业农村农民》，《新华音像中心出版》2001年版48.《国外农业财政政策与农业金融环境比较研究》，《世界农业问题研究》（第四辑），中国农业出版社，2002年版49.《中国贫困地区县乡财政不平衡对农村公共物品供给熵的分析》，《WTO与中国农业和农村发展》，中国农业出版社，2002年版50.《中国出口猪肉产品关键在质优》，《中国畜牧报东方畜牧周刊》2002.1.651.《发挥比较优势提高畜产品国际竞争力》，《农民日报》2002.1.952.《农产品名牌的塑造与其市场竞争力的提高》，《河北职业技术师范学院学报》2002.453.《欧盟农业金融环境的演变》，《农村金融研究》2002.854.《中国农村居民储蓄现状及其成因研究》，《调研世界》2002.1255.《中国农业财政支出的政策取向》，《河北学刊》2002.256.《中国天然橡胶业国际竞争力分析》，《中国农垦经济》2002.557.《中国肉类产品安全卫生与质量标准的国际比较》，《WTO与农业生态环境保护》，中国农业生态环境保护协会，2002.658.《The Progress of Poverty Alleviation in China: Experience, Problems and Implications for the Asia—Pacific》Meeting of the Advisory Panel on the ESCAP/UNDP Initiative to Support the Achievement of the Millennium Goals in Asia and the Pacific Region， ECONOMIC AND SOCIAL COMMISSION FOR ASIA AND PACIFIC ，2002.2 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》，《农业技术经济》，2010.8148.《中国肉类产品出口波动及其影响因素的实证分析》，《国际经贸探索》，2010.9149.《收入变动与城镇居民畜产品消费的实证分析》，《消费经济》，双月刊，2010.5150.《中国畜产食品出口波动的实证分析--基于需求、结构与竞争力的三维视角》，《中国农村经济》,2010.10151.《品牌信任对消费者食品消费行为影响的分析——以羊肉产品为例》，《中国农村观察》CSSCI，中文核心，2011.4152.《世界羊肉生产与贸易趋势分析》，《中国国情国力》，2011.11153.《基于环境修正的中国农业全要素生产率度量》,《中国人口资源与环境》CSSCI核心期刊，2011.5154.《中国城市居民户外食品消费行为的实证研究——一对内蒙古自治区呼和浩特市和包头市的调查为例》，《内蒙古社会科学》，CSSCI，核心期刊，2011.3155.《我国城镇居民畜产品消费问题分析》，《晋阳学刊》，CSSCI核心期刊，2011.2156.《我国肉羊价格变动趋势及其影响分析——对2006—2010年羊肉价格波动的思考》，《价格理论与实践》，CSSCI核心期刊，2011.1157.《中国肉羊生产空间布局变动的实证分析》，《华南农业大学学报（社会科学版）》，CSSCI，2011.4158.《中国肉鸡养殖业价格传导机制研究》，《统计与决策》，CSSCI，2011.20159.《中国肉羊产地移动的经济分析——从自然布局向经济布局转变》，《农业现代化研究》，核心期刊，2011.1160.《我国肉羊产业发展的新特点》，《农村养殖技术》，2011.3161.《论中国肉羊产业发展动力机制与可持续发展对策》，当代畜牧，2011增刊162.《北京向城乡一体化行进》，《数据》，社科类一级期刊，2011.3163.《西部大开发中地理标志畜肉产品的消费行为分析》，《经济问题探索》，CSSCI核心期刊，2011.10164.《我国乳制品的国际竞争力及影响因素分析》，《国际贸易问题》，CSSCI，2011.10 1.《农业政策与经济利益转移》，专著，辽宁人民出版社，1996年版2.《农业政策原理》，编著，主编之一，山西经济出版社，1997年版3.《市场经济基础知识》，编著，主编之一，专利文献出版社，1996年版4.《外国农业经济》（第三版），编著，参编，中国农业出版社，1999年版5.《农业经济学》（第四版），编著，参编，中国农业出版社，2000年版6.《农业综合技术知识自学指南》，编著，主编之一，北京农业大学出版社，1993年版7.《乡镇企业经营管理学》，编著，参编，农业出版社，1991年版8．《中国农村贫困、公共财政与公共物品》，专著，中国农业出版社2004年2月版9．《农业政策原理》，编著，主编之一，山西经济出版社2004年2月第二次修订版10．《农业经济学》，主编，中国农业大学出版社2003年3月版11．《农业经济管理教程》，编著，主编，中共中央党校出版社，2005年12月版12．《农业政策学教程》，编著，副主编，中共中央党校出版社，2005年11月版13．《WTO规则下中外农业政策比较研究》，专著，中国农业出版社，2006年3月版14．《中国农产品国际竞争力研究》，专著，中国人民大学出版社，（该著作同时被列入“十一五”国家重点图书出版规划的中国经济问题丛书），该著作于2008年7月获得第十五届“安子介国际贸易研究奖”优秀著作三等奖；该著作于2008年9月获得“北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，2006年8月版15．《新农村：生活宽裕》，编著，主编，中国农业大学出版社，2007年1月版16. 《中国农产品期货市场功能与现货市场关系研究》，编著，主编之一，科学出版社，该著作同时被列入“华夏英才基金学术文库”，2008年6月版17. 《中国肉羊产业发展动力机制研究》（专著），中国农业科学技术出版社，2011.1018. 《中国肉羊产业集聚与其地理标志保护》（专著）,中国农业科学技术出版社，2011.1019. 《北京市食品追溯体系的利益主体与监管机制研究》（专著），中国农业出版社，2011.10教学－－教学与研究生培养　教学曾为本专科学生主讲的课程有：《农业经济学》、《发展经济学》、《经济学说史》、《农业企业经营管理学》、《乡镇企业经营管理学》、《农业保险》、《保险概论》、《西方经济学》、《市场营销学》等，现为经济管理学院本科生主讲《农业经济学》，为经管学院硕士生主讲《农业经济管理专题》、《发展经济学》，为经管学院博士生讲授《农业经济理论与政策》。

1973年11月在广东省揭阳县玉滘公社凤美农技站任农业技术员，1977年4月至1979年8月就读华南农学院（现华南农业大学）作物遗传育种专业，1979年9月提前考读该专业研究生，1982年7月毕业留校任教，1987年12月至1988年12月在美国阿肯色大学进修。1995年2月起任华南农业大学教学实验农场场长，2002年5月至2004年5月任教学科研基地管理处处长，2002年12月起任科技处处长，2006年5月起任校党委常委、副校长。陈志强同志在广东率先开展水稻航天育种研究，“十五”以来先后主持国家863计划、国家科技成果转化项目、国家自然科学基金、广东省自然科学基金重点项目、广东省农业攻关重大项目等省部级课题二十余项。通过这些研究，先后在国际学术会议、国内学术会议以及核心学术刊物发表30多篇研究论文，从形态学、细胞学、分子生物学多角度、多层次揭示水稻空间诱变机理和性状的变化规律以及空间诱变特异种质诱变成因，部分研究结果以论文发表在《华南农业大学学报》、《中国水稻科学》、《生物物理学报》等学术刊物上。在广东率先利用空间诱变技术成功选育出高产优质抗病水稻新品种“华航一号”，2001、2003年分别通过了广东省和国家品种审定（第一完成人），在广东省及华南稻区累计推广种植500多万亩。以第一完成人选育的优质高产广适两系杂交稻新品种“培杂泰丰”分别于2004、2005年通过广东省和国家品种审定，并被农业部认定为第一批超级稻主推品种，该品种在华南稻区累计推广种植200多万亩。近年来，先后选育出优质高产两系杂交稻“培杂航七”、“培杂88”、“培杂航香”、“培杂130”及优质高抗水稻品种“胜巴丝苗”，“华航丝苗”、“金航丝苗”、“红荔丝苗”等一批航天育种新品种并在生产上大面积应用推广。创建了一批航天诱变新种质，并获得四项新品种保护权。《航天育种优质稻新品种“华航一号” 推广应用》2004年获得广东省农业科技推广一等奖（第一完成人）。先后以第一完成人获广东省科技进步奖二等奖、广东省农业技术推广奖一等奖、国家农牧渔业丰收奖二等奖、广东省教学成果奖二等奖。曾获全国优秀农业科技工作者，全国农业科技推广标兵、国家星火计划先进个人、“九五”国家重点科技攻关先进个人，广东省农业科技先进工作者、广东省南粤教书育人优秀教师奖，全国优秀农业科技工作者，教育部霍英东基金青年教师奖三等奖，广东省南粤教书育人优秀教师奖等荣誉称号，2002年享受国务院政府特殊津贴。现兼任广东省农作物品种审定委员会委员，广东省名牌产品（农业类）评审委员会委员，中国水稻研究所兼职研究员。担任《农学通报》、《广东农业科学》副主编，《华南农业大学学报》（自然科学版）编委等。

(一)科研项目（1）主持2007年国家社科基金项目《非传统安全背景下的海外中国公民保护》（8.5万元）；(2)主持2007年陕西省科技厅软科学项目：《陕西省地理标志申报使用中的法律问题》（1万元）；(3)主持2007年西安市社科基金项目：《法社会学视野下的西安市民间组织》（0.5万元）；(4)主持2011年中国法学会项目：《跨界含水层理论与实践问题研究》（自选项目）；（5）主持西北政法大学2007年校级教改项目《教学团队合作机制研究》（1万元）（6）主持2004年西北政法大学校级科研项目《国际刑事司法协助体制法律问题研究——兼及联合国反腐败国际公约的执行机制》（1万元）；（7）参与2011年国家发改委专项任务项目《国外应对气候变化法所涉重点问题识别和研究》（主持人为中国政法大学林灿铃教授）（编号：RCIEL-KT0010）（12万美元）。（二）．科研成果 1）.《国际法学》2008年8月 中国政法大学出版社 副主编，编写第一章（部分）、第六章、第八章、第十五章（11.5万字）；2）.《国际法》2008年1月清华大学出版社编写第八章、第十五章（4.8万字）。 1）.论国际宪政主义与国际法之宪法化2012年5月即出(年会前)《中国国际法年刊2012》（新入CSSCI）。2）.侵略罪定义及侵略罪管辖的先决条件问题2012年5月即出《西安政治学院学报》2012年第6期。3）.领土争端中有效控制原则的适用及其限制2012年6月《河南财经政法大学学报》。4）.国际宪政思潮演进及国际法宪法化趋势2011年1月《法律科学》2011年第2期（CSSCI）5）.国际法院对安理会的司法审查权刍议——以国际组织宪政为视角》2011年3月《河南政法管理干部学院学报》(CSSCI拓展版）6）.试析吉布提诉法国“刑事事项互助的若干问题案”2010年12月《中国国际法年刊（2009）7）.地理标志产品标准化之法律救济分析2011年11月《西北农林科技大学学报》8）.领事通知问题论要2009年11月《法科科学》2009年第6期（CSSCI）（注：本文被《人大复印资料·国际法学》2010年第4期全文转载）9).国际法人本化趋向下海外中国公民保护的性质演进及进路选择2010年7月《现代法学》2010年第4期（CSSCI）10).白礁岛、中岩礁和南礁案的国际法解读2009年2月《东南亚研究》2009年第1期（CSSCI）11).《维也纳领事关系公约》第36条的解释与适用2009年12月《法学杂志》2009年第12期（CSSCI）12）.从“共进国际法”看国际法的发展趋势2010年7月《兰州大学学报（社科版）》2010年第4期（CSSCI）（注：本文被《新华文摘》2011年第22期“报刊篇目辑览”栏目收录。13）.论国家官员的外国刑事管辖豁免2010年7月《西安交通大学学报》（社科版）2010年4期（CSSCI）14）.跨界含水层法编纂与发展述评2009年10月《资源科学》2009年第10期（CSSCI）（注：本文被《跨界水资源国际法律与实践研讨会论文集》收录，该书于2012年3月由社会科学文献出版社出版15）.国际法院“关于或起诉或引渡的义务问题案”及其意义2009年9月《西安交通大学学报（社科版）》2009年第5期（CSSCI）16.试析反腐败国际引渡机制2009年11月《理论导刊》2009年第11期（北大核心）17.陕西省地理标志战略及其完善探讨2008年1月《理论导刊》2008年第1期（北大核心）18.Study on the Development of Trade and Human Rights in China 2009年6月《欧洲法律与经济评论》(法国出版）2009年第1期19.Private Rights absorbed in Qusai-public Goods2008年1月China Stdandardization2008年第1期20.有关武装冲突中的人员失踪问题2010年10月《西安政治学院学报》2010年第5期21.试析联合国理事会与涉朝人权问题2010年8月《政法论丛》2010年第4期22.传染病国际防控合作机制及其演进2010年3月《河南省政法管理干部学院学报》2010年第2期（CISSCI拓展版）23.建立和完善中国腐败财产没收制度2010年3月《长安大学学报》2010年第1期24.从美俄卫星相撞透析空间碎片的国际法规制2009年10月《上海政法学院学报》（《法治论丛》）2009年第5期25.《蒙特勒文件》对私营军事安保服务公司的规制评析2009年10月《西安政治学院学报》2009年第5期26.非传统安全背景下的海外中国公民保护问题初探2009年9月《广东外语外贸大学学报》2009年第5期27.私营军事公司及其国际法规制问题初探2009年7月《河南省政法管理干部学院学报》2009年第4期28．雇佣兵、私营军事公司与非洲2009年8月《理论观察》2009年第4期29.从《空间与重大灾害国际宪章》看空间技术与国际减灾合作2009年6月《南京航空航天大学学报》2009年第2期（注：该文被《中国空间法年刊》2008年卷收录）30.黎巴嫩特别法庭初探2008年11月《河南省政法管理干部学院学报》2008年第6期31.冲突与限制——论普遍管辖与豁免2008年8月《盐城师范学院学报》2008年第4期32.法学教学团队建设之路径分析2010年6月《黑龙江教育》（高教研究与评估）2010年第6期33.合作文化视角下的法科教学团队建设2010年2月《法学教育研究》2009年第2卷34.西部民间组织的发展与构建和谐社会——以法社会学为视角2007年11月《西北大学学报》2007年第6期（CSSCI）35.论国际法之“对国际社会整体的义务”2007年8月河南省政法管理干部学院学报》2007年第4期36.国际技术标准化中的知识产权问题:法律经济分析2007年6月《管理现代化》2007年第3期（CSSCI）37.国际环境损害责任私法化析论2007年6月《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》2007年第03期38.中国的和平发展与国际法价值多元化2007年4月《南京航空航天大学学报》2007年第2期39.WTO框架下的技术标准与知识产权问题2007年2月《郑州航空工业管理学院学报》2007年1期40.准公共产品中纳入私权——论标准中的知识产权问题2006年12月《WTO经济导刊》2006年第12期41.国际法体系化机制及其进路2007年4月《政法论丛》2007年2期42.试论国际法之不成体系问题——兼及国际法规则的冲突与协调2006年2月《西南政法大学学报》2006年第1期43.国际非政府组织与国际法之“跨国立法”2006年8月《河南省政法管理干部学院学报》2006年第4期(注：本文被《人大复印资料·国际法学》2006年第11期全文转载)44.民间组织的培育发展与构建和谐社会———法社会学的视角2006年8月《华南农业大学学报》2006年第4期45．论国际贸易中的劳工标准问题2006年6月《河南司法警官职业学院学报》2006年第3期46.论非传统安全与国际合作原则2007年7月《理论导刊》2005年第7期47.公司社会责任运动与中国劳工权益保护2005年2月《长安大学学报》2005年第1期48.公司社会责任运动及其对我国企业的影响2004年6月《河南司法警官职业学院学报》2004年03期49．从国际法角度看美国的“先发制人”战略2002年8月《铁道警官高等专科学校学报》2002年第4期50.基因污染、生物安全与国际环境保护2002年3月《长安大学学报》2002年第1期51.加入WTO后中国西部地区对外投资研究2001年6月《国际经济合作》2001年第6期（CSSCI）(注：本文被《人大复印资料·城市经济、区域经济》2001年第10期全文转载。)52.加强我国汽车工业对外投资的研究1998年8月《汽车研究与开发》1998年第4期

　学校教学服务条件优越。图书馆藏书741.14万余册；校园网可与互联网千兆高速互联；现代教育技术中心拥有先进的视听制作、多媒体课件制作设备，可为师生提供现代教育技术教学条件的各种手段；有直接为大学生服务的校内外语教学广播电台、毕业生就业指导中心、勤工助学管理服务中心、心理健康辅导中心和学生活动中心；有16个校内教学实习基地和456个校外教学实习基地；建有三个标准塑胶跑道运动场和各类运动场地。图书馆　　截至2013年6月30日，图书馆文献资源总量达到748.13万册，其中：纸本文献231.51万册，电子文献折合馆藏516.62万册。文献资源覆盖农、工、文、理、法、经、管、生物、艺术等多学科，已初步形成了多学科、多载体、以热带、南亚热带农业科学、生物科学文献为特色和优势的文献保障体系。　　学术期刊　　华南农业大学学报（社科版），被评为“RCCSE中国核心学术期刊（A）”。学报还被人大复印报刊资料选为重要转载来源期刊。被中文社会科学引文索引CSSCI录选。　　华南农业大学学报（自然科学版），被国际农业文献索引（AGRIS）；中国期刊全文数据库（CJFD）；中国科学引文数据库（CSCD）；万方数据库：中国核心期刊（遴选）数据库；中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）；中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）等所收录。

华南农业吗？211

华南农业大学转专业不难。华南农业大学介绍：华南农业大学（South China Agricultural University），简称“华农”，位于广东省广州市，全国重点大学、国家“双一流”建设高校，是一所以农业科学和生命科学为优势，广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学，广东省高水平大学建设高校。学校始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，由原中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管。1984年，更名华南农业大学。2000年，学校由农业部划归广东省主管。截至2023年6月，学校土地总面积8261亩，其中天河五山校部4457亩，增城教学科研基地3804亩，建筑总面积140万平方米；设有25个学院（部），开设101个本科专业。学术资源图书馆截至2021年底，华南农业大学图书馆馆藏总量达到979.9万册（纸本文献272.6万册，电子资源折合馆藏707.3万册）。文献信息资源覆盖学校全部学科，已形成多学科、多载体，以热带、南亚热带农业科学、生命科学文献为特色和优势的文献保障体系。学术期刊《华南农业大学学报（自然科学版）》设有综述、农学·园艺·土壤肥料、植物保护、生物学、林业科学、动物科学与兽医学、农业工程与食品科学等栏目，被《中文核心期刊要目总览》遴选为中国综合性农业科学核心期刊。2004年获全国高校优秀科技期刊一等奖，获第三届国家期刊奖百种重点期刊，2006、2008、2010年连续三届荣获中国高校精品科技期刊奖，2012、2014中国高校优秀科技期刊。

1999年开始尝试创作，不知不觉中，已在美国《东方》、俄罗斯《莫斯科华人报》、西班牙《欧华报》、瑞典《维京文库》、印度尼西亚《千岛日报》、香港《青年研究学报》、香港《毅圃》、台湾《人间福报》、国家级核心期刊《中国道教》、核心期刊《中国科技期刊研究》、核心期刊《贵州民族研究》、核心期刊《华南农业大学学报》（社会科学版）、高职高专核心期刊《武汉职业技术学院学报》、高职高专核心期刊《襄樊职业技术学院学报》、《中国编辑研究2002》一书（人民教育出版社2003年出版）、国家级期刊《特种经济动植物》、国家级期刊《森林与人类》、中央级报纸《中国艺术报》、中央级报纸《中国文化报》、中央级报纸《中国新闻出版报》、中央级报纸《团结报》、中央级报纸《中国体育报》、《故事会》、《当代人》、《四川文学》、《今古传奇》、《微型小说》、《民间传奇故事》、《演讲与口才》、《科学启蒙》、《电脑知识与技术》、《青年科学》、《理论与当代》、《民间文学》、《文学与人生》、《涉世之初》、《做人与处世》、《思维与智慧》、《中华传奇》、《校园歌声》、《湖南医科大学学报（社科版）》、《吉林省社会主义学院学报》、《山西社会主义学院学报》、《湖北省社会主义学院学报》、《云南社会主义学院学报》、《广东省社会主义学院学报》、《长春师范学院学报》（自然科学版）、《毕节学院学报》、《四川图书馆学报》、《安阳师范学院学报》、《少林与太极》、《国学》、《天津市社会主义学院学报》、《学理论》、《黑龙江史志》、《黄河科技大学学报》、《四川职业技术学院学报》、《黄冈职业技术学院学报》、《河北科技图苑》、《广西社会主义学院学报》、《贵州社会主义学院学报》、《黑龙江省社会主义学院学报》、《民族音乐》等上百种报刊发表学术论文、小说、故事、文艺评论、新闻稿件等文字作品660余篇。作品：《少年科学》、《家长里短》、《幸福》、《微型世界》、《鹿鸣》、《上海故事》、《故事世界》、《世界华文.精彩故事》、《爱人》、《艺文四季》、《天池.小小说》、《白桦林》、《人之初》、《幻界story》、《短篇小说.极品故事》、《中学生故事》、《当代文坛》、《方舟》、《禅》、《禅露》、《小小说月刊.精彩故事》、《贵州林业》、《少年与法》、《少年人生》、《学问》、《东方养生》、《交际与口才》、《故事大观》、《大众文艺.快活林》、《云南图书馆》、《新世纪图书馆》、《贵图学刊》、《图书馆》、《中小学图书情报世界》、《福建图书馆理论与实践》、《彬乡文学.聊斋大王》、《百姓故事》、《少年故事会》、《可乐》、《贵阳文化》、《新聊斋》、，《幸福》、《大众科学》、《中学生故事与阅读》、《读读写写：中华诗文学习》、《文艺生活.精品故事汇》、《人大工作》、《故事荟萃》、《漫时代》、《中学生百科》、《万客会.中山专刊》、《山海经.人生纪实》、《小学生故事》、《武侠》、《完美女人》、《时代青年.校园小小说》、《幽默100%》、《三月三.女人故事会》、《南太湖》、《魔之幻》、《阳光女生》、《今日文坛》、《交际与口才》、《纪检与监察》、《武侠至尊》、《女性天地》、《故事园.幽默百分之百》、《学问》、《好家长》、《领导广角》、《青春故事.恐怖在线》、《康乐园》、《城市博览》、《网络科技时代》、《长江文艺.东方故事》、《现代青年.细节》、《世界科幻博览》、《湛江文学》，、《精彩故事城》、《清流》、《中国文艺.倾心感悟》、《孩子天地》、《课堂内外》、《贵阳民讯》、《贵州民建》、《中国诗乡》、《第e信息》、《贵州画报》、《成功之路》、《文化广角》、《名言与警句》、《青年时代》（下半月版）、《中国魅力城市》、《临沧师范高等专科学校学报》、《成人高等教育》、《西安铁路职业技术学院学报》、《贵州广播电视大学学报》（教育科学版）、《科技文献信息管理》、《维多利亚10年磨一剑纪念册》、《新疆社科信息》、《贵州装潢》、《贵阳社科》、《健康ING》、《中国西部地区公共图书馆协作网第二十一届年会暨学术研讨会获奖论文集》、《健康.家》、《散文诗》、《公共图书馆》、《贵州非物质文化遗产》、《知行》发表作品的报纸　《广西民族报》、《中国社会报》、《四川日报》、《贵州日报》、《贵阳日报》、《贵州商报》、《法制生活报》、《贵州都市报》、《贵阳晚报》、《商丘日报》、《洛阳日报》、《长江信息报》、《梅州日报》、《经理日报》、《武汉晨报》、《乐山晚报》、《四川经济日报》、《卫生与生活》、《少林慈善》、《沂蒙生活报》、《古今故事报》、《故事报》、《作家文苑》、《福建卫生报》、《经典故事》、《集藏》、《阳江日报》、《西江日报》、《南方农村报》、《丽江日报》、《新民晚报》、《贵州政协报》、《吉林日报》、《财会信报》、《小学生周报》、《新都市报》、《作家报》、《中华新闻报》、《新华书目报.科技》、《新华书目报.图书馆报》、《贵州民族大学报》、《德宏师范高等专科学校学报》、《知行》 由中国旅游出版社2009年8月出版个人著作《故事里的事》定价：26元由贵州人民出版社2010年6月出版合著科普读物《认识植物》定价：12元贵阳市科协汇编生活百科科普读物《水—生命之源》的执笔人之一

1.《城市化发展须正视的八个问题》，《经济学家》，2006年第1期。2.《我国农村发展资金运行中的问题与对策》，《经济界》，2006年第5期。3.《统筹城乡社会发展的战略选择及其制度构建》，《改革》2004年第4期，人大复印资料F13《社会主义经济理论与实践》2004年第10期全文转载。4.《农村集体经济产权的股份制改革及其优化》，《华南农业大学学报》，2006年第3期。5.《促进我国城镇化发展的经济社会因素与当前的策略》，《山东经济》，2006年第3期。6.《建设新型农民税收负担制度研究》，《湖北行政学院学报》，2006年第6期。7.《我国农村人口城镇化的制度变迁及其发展趋势》，《理论与改革》2005年第2期。8.《日本“肯定列表制度对我国农产品出口的影响”》，《农业科技管理》，2007年第1期。9.《山东农民收入增长与城乡居民收入差距的变化》，《山东工商学院学报》2005年第6期。10.《对取消农业税后农民税负制度建设的思考》，《山东经济》2005年第1期。11.《对乡镇政权的组织制度和运行体制改革的建议》，《中国特色社会主义研究》2004年第5期。12.《解决“三农”问题需要政府进行系统政策创新》，《山东经济》2004年第2期。13.《农村税费改革的制度缺陷和政策出路》，《经济纵横》2003年第5期。14.《农村税费改革实施的制度障碍和政策选择》，《学术交流》2003年第6期，人大复印资料F2《农业经济导刊》2003年第10期全文转载。15.《急需完善农税征管机制》，《价格月刊》2003年第5期。16.《对取消农业税后农民税负制度建设的若干思考》，《山东经济》2005年第1期。17.《农地规范流转问题分析》，《山东农业干部管理学院学报》2004年第1期。18.《重视农民经济权力建设 构建农民平等发展平台》，《农村 农业 农民》2003年第11期。

1997年7月至今于华南农业大学动物科学学院工作。期间于1997年9-1999年3月在广东温氏食品集团从事养猪生产技术推广和猪的育种工作，1999年4月-2001年4月在华南农业大学原种猪场兼职，历任副场长和场长等职。2001年9月-2005年6月于华南农业大学动物遗传育种与繁殖学专业学习，获农学博士学位。2004年入选千百十校级培养对象。主要从事本科生的《养猪学》、《动物生产学》、《普通畜牧学》和《动物科学概论》，以及研究生的《动物遗传育种实验技术》的教学工作。研究方向有动物遗传学、分子遗传与动物育种、畜禽育种与产业化生产、畜禽健康养殖等。主持有国家自然科学基金一项，广东省科技计划两项，863子课题一项，农业部重大专项子课题一项，广东省重大专项各一项；副主持和主要参加973、863、广东省重大专项等国家级、省部级的科研课题十几项。先后在《DNA SEQUENCE》《畜牧兽医学报》《华中农业大学学报》《农业生物技术学报》《Agricultural Science in China》《Animal Biotechnology Bulletin》《华南农业大学学报》《养猪》等杂志和会议论文集中公开发表相关的科研论文40篇。副主编《畜禽生产实验技术》《畜禽养殖》和主要参编十一五国家规划教材《动物生产学》等专著。

研究生：马克思主义哲学原著选读、国外马克思主义专题　　本科生：马克思主义基本原理概论、哲学原理 1、《理论上的可能性与现实中的不可能性－马克思恩格斯晚年关于俄国村社问题研究之比较》，《马克思主义与现实》2004年第5期。（第一作者）　　2、《和谐之道：劳动范式还是交往范式》，《马克思主义研究》2007年第3期。　　3、《劳动辩证法——马克思历史辩证法的新解读》，《天津社会科学》2007年第2期。　　4、《劳动解放：马克思和谐社会思想的基本理据》，《社会科学》2007年第2期。　　5、《个人自由、限权民主与渐进社会工程——波普政治哲学思想解析》，《学习与探索》2007年第1期。　　6、《道德优位、道德自主与反向思维中的现实主义、消极主义—波普伦理思想解析》，《内蒙古社会科学》2007年第1期。　　7、《反向思维中的统一—波普科学知识论与其政治学内在关联之解析》，《江汉论坛》2007年第8期。　　8、《波普道德与科学关系思想解析》，《华南师大学报》2007年第2期。　　9、《Ecology：家，还是公司》，《自然辩证法研究》2009年第3期。　　10、《阶级的退场、历史的误认与民主的误解》，《中国特色社会主义研究》2009年第6期。　　11、《布克钦对马克思误读历史和自然批判之批判》发表于《自然辩证法研究》2009年第12期。　　12、《马克思的实践理性及其和谐维度》，《学术研究》2010年第3期。（第一作者）　　13、《生态学：两种自然观的冲突与融合》，《华南农业大学学报》（社科版）2010年第2期。　　14、《神、人、自然——一种生态思想史的审视与反思》，《华南师范大学学报》2010年4期。　　15、《劳动过程理论：马克思主义不应被疏漏的向度》，《学术月刊》2010年第10期。16、《马克思的劳动过程理论和微观政治学》发表于《哲学研究》2011年第8期 广州市黄埔区委、区政府委托的《关于黄埔区政府管理创新问题研究》；2007年教育部一般基金项目《劳动辩证法与劳动解放——马克思历史唯物主义的新解读》；广州市黄埔区委、区政府委托的项目《关于黄埔区政府管理创新问题研究》。2010年获广东省“思想政治教育学会论文二等奖”。

近年来，我国交通事业发展非常快，承载需求量也在不断上升，重型车辆的行驶对桥梁结构质量提出了更高的要求。通过调查分析之后发现，我国很多桥梁在最近几年时间内发生严重的质量问题，使车辆安全受到严重的威胁。各方面的因素影响造成桥梁的钢结构出现损伤，缩短了桥梁的使用寿命，同时造成更加严重的安全问题，因此，在今后的桥梁设计与施工中应该全面提升安全性与完整性。1桥梁钢结构完整性设计的意义1.1桥梁钢结构完整性设计的重要性当前，钢结构桥梁主要采用单元筋焊接在一起的方式，其具有较强的承载能力，并且使用年限较长，设计人员在设计过程中，尽可能选择较为成熟的设计方案，提升其强度和稳定性，虽然经过精准计算，但还存在着很多质量问题。主要原因在于桥梁的承载能力不能满足安全性与耐久性的要求。当前我国焊接技术已经达到了世界先进水平，而很多桥梁发生损坏是局部的强度不足造成的，损坏处大多是比较隐蔽的位置，不容易进行修补，导致桥梁的使用年限缩短[1]。对于上述存在的问题，桥梁在设计过程中，要充分考虑桥梁的损伤部位及损伤程度，从而全面提升钢结构桥梁的完整性。桥梁的完整性主要包含了以下两点：其一，桥梁结构应该更具刚度和强度；其二，应该具备承受持久性伤害的能力。在设计的过程中，满足以上两个方面的要求，既要保证其整体性，又要满足完整性的基本要求。1.2桥梁钢结构完整性设计的目标结合本文的上述几点内容，进行桥梁整体性的设计主要有以下几个方面：保证钢结构在有效的时间内更具刚度与强度，安全性也能达到使用的要求。完整性包含了承载能力、材料的性能以及施工的过程等，要求各个组成构件之间紧密联系，同时还能够有效抵御在使用过程中出现损害，同时防止出现开裂。2桥梁钢结构损伤表现形式随着科学技术水平的提高，焊接技术发展也非常快，而为了提升桥梁质量，可以选择使用更高强度的材料，但是在设计的过程中，设计师往往更加关注的是工艺性损伤以及材料损伤。深入分析后发现，桥梁发生损伤的主要原因可以从材料、工艺、使用环境等方面进行考虑，在实际工作中要注意以下几点：第一，非金属中杂质含量过高，如果存在这一情况，容易造成焊接质量发生急剧的变化。第二，焊接位置的力学性能下降，主要是由于金属材料结晶而导致了质量问题[2]。第三，焊接过程出现损伤。如果焊接质量控制不好，就会造成焊接部分出现疲劳裂纹的情况。第四，由于结构性能较低而存在损伤，这种情况的出现主要是由于细节设计存在问题造成的。第五，使用年限内的外界环境发生急剧变化而导致结构损伤非常严重。3桥梁钢结构完整性设计方法桥梁的结构完整性的设计要求桥梁具备更强的承载能力与耐久性，要求在设计的过程中选择最佳的桥梁设计方案。3.1横向抗倾覆设计钢结构设计的过程中，尤其在半径小且车道数量比较多的桥梁工程中，要保证桥梁横向具备较强的抗倾覆性能，这也是当前设计师比较重视的一个方面。设计师在进行设计的过程中，需科学计算，保证横向具备较完善的受力结构，不能造成横梁外部受到过大的外力，否则非常容易造成横梁受力不均衡而导致结构损坏[3]。此外，还可以在横梁的位置上使用砂石填方施工处理，保证横梁更加均匀受力，在满足要求的前提下，适当增加车道数量，确保桥梁的稳定性。3.2焊接结构设计要保证桥梁符合完整性的要求，就必须保证焊接质量的完整性，但是焊接结构出现损伤，说明焊接材料、工艺以及结构形式存在问题。因此，保证焊接完整性就要全面控制材料、工艺、细节等方面。焊接完整性的控制需要从以下几个方面入手：第一，保证焊接材料、焊接结构具备较强的韧性与强度，必须针对具体情况合理处理焊接接头，将其损伤程度降到最低；第二，焊接过程中，容易出现微观的质量问题，这些都是造成微观损伤的关键，不能只通过改变焊接材料的方式来解决；第三，合理控制焊接次数以及焊缝规格，在焊接过程中要选择符合要求的焊接材料，一般是根据母材的性能来配置焊接材料。焊接结构的控制也非常重要，桥梁设计中需要考虑到如下几个方面：第一，根据桥梁的施工情况、检测要求的不同以及疲劳程度来选择最合适的焊接结构形式；第二，焊接结构的设计要充分考虑到施工的细节问题，必须保证所有的焊接结构能够均匀承受桥梁结构的受力，必须要保证其不会存在较大的应力而影响承载能力；第三，焊接结构设计时要全面开展焊接工程的检测，保证焊接结构的质量符合设计的要求。3.3加劲肋设计加劲肋主要指的是桥梁结构中的加强部件，其主要位于桥梁承载结构部分，目的在于分担桥梁主体结构的载荷。在设计的过程中是否需要布置加劲肋应该采用科学的方式进行计算确定，如果通过计算之后发现必须设置加劲肋，就应根据桥梁的具体受力形式来设置加劲肋的形式、需要设置竖向还是水平方向的加劲肋，全面提升该位置的桥梁结构的质量与承载能力。在设计加劲肋时要选择科学合理的方法进行计算，必须要保证运算数值精确无误[5]。4结语近年来，我国的经济发展速度较快，交通设施的建设数量持续增加，钢结构被广泛应用到桥梁施工中，全面提升了桥梁结构的安全性与稳定性，但还存在很多问题，影响桥梁工程的质量。为了有效避免这些质量问题的产生，在施工中必须严格按照设计方案进行施工，及时解决工程实际中存在的问题，做好细节处理，全面提升桥梁工程的质量水平。相信经过以上的介绍，大家对钢结构的完整性设计方法也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

《在马克思墓前的讲话》, 作者为什么详细交代马克思逝世的时间？ 答: ①因为这是葬礼上讲话，需要公布逝世的准确时间。 ②强调难以忘怀，饱含了对逝者的无限崇敬与赞扬，以及哀痛之情。

贾宝玉，中国古典名著《红楼梦》中的男主角。他是神瑛侍者转世真身，出生时衔玉而诞，这块玉是女娲补天剩下未用的一块顽石。荣国府贾政与王夫人所生的次子，贾府通称宝二爷。[2]因衔玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉。自幼深受祖母贾母疼爱，住贾母院。[1]贾宝玉自幼深受贾母疼爱，游于温柔富贵乡，专爱作养脂粉，亲近家里姐妹和丫鬟；他与林黛玉青梅竹马，互为知己，发展成一段世间少有的纯洁感情；他重情不重礼，结交了秦钟、蒋玉菡、柳湘莲、北静王等有情男子；他喜欢诗词曲赋之类性情文学，厌恶四书和八股文，批判程朱理学，把那些追逐科举考试、仕途经济的封建文人叫做“禄蠹”。可是到头来“瞬息间则又乐极悲生，人非物换”。他所欣赏的女子们死的死，散的散；自身又在家族安排下糊里糊涂与薛宝钗结婚，致使林黛玉泪尽而逝；再经抄家之痛，越发唬得他疯疯傻傻。为了报答天恩祖德，也为了尽快了却尘缘，他以高魁贵子重振家业。最后情极而毒，悬崖撒手，跟随一僧一道出走，回到青埂峰，“究竟是到头一梦，万境归空”。贾宝玉形象带有曹雪芹自传的色彩，但其本质上属于艺术虚构，是作者有意识塑造的集意淫、补天济世、正邪两赋三大美德于一身的典型形象，在世界文学史上极具创新性。

卫生行政部门 卫生行政部门是指各级政府中负责医疗卫生行政工作的部门，比如我们常提到的国家卫生和计划生育1653委员会与各省、自治区卫生和计划生育委员会、各市县卫生和计划生育局。卫生行政部门负责医疗卫生方面的版政策、环境工作，具体的执法、业务工作由下属事业单位等实施，下属事业单位包括负责行政执法的卫生监督局（所），负责传染病、慢性病预防控制的疾病预防控制中心（以前叫卫生防疫站），负责妇权幼卫生的妇幼保健院，还有各级医院、乡镇卫生院等。

呵呵，肯定是不一样的了！竞争战略主要具有两个特征：一是竞争环境调研与分析，二是选定竞争方向及竞争行为的核心要点及约束。在竞争行为中属于决策思维范畴。而竞争策略则是则相对竞争策略来说要简单的多了。主要是指战略的具体执行层面：其中包括在坚守竞争战略战略主旨的基础上，尽量以最佳的方式来表现战略核心，并确保有效执行。在竞争行为中属于决策执行范畴。

安全保卫管理制度第一条为维护正常的生产秩序、工作秩序，确保财产安全和生产安全，特制定本制度。第二条安全保卫工作，要认真落实责任制，经理、厂长是企业安全保卫工作责任人，应把安全保卫工作切实提上议事日程，进行研究、部署，对本企业的安全保卫工作负全责。第三条公司及下属公司、企业成立安全保卫工作领导小组，定期检查安全保卫工作，发现问题，及时采取措施解决。第四条公司设保卫干事，负责安全保卫工作。下属公司、企业根据实际需要设专职或兼职的安全保卫责任人，切实负起安全保卫责任。第五条经常对全体员工进行安全教育。对新员工要认真执行“先培训，后上岗”的规定，进行安全培训。第六条各企业对“三来一补”企业的安全保卫工作负责任，要敢抓敢管，不能无原则放任告迁就。签约时要定明凡外商人为造成我方损失的，应负赔偿责任。第七条各企业所有的固定资产应接保险要求购买保险，确保固定资产安全。第八条落实防火措施：1.办公室、工厂、仓库和宿舍楼设置的消防栓，不得用作他用，各企业应定期检查消防栓是否完好无损；2.办公楼、工厂、仓库和宿舍楼要按消防规范要求配备各种灭火筒，并按规定期限更换灭火药物；3.易燃、易爆物品要按消防规范要求完善存放，并派专人保管，不得乱放、混放；4.工厂、仓库未落实消防措施的，不得开工、使用；5.进行明火作业（如电焊等），应先报领导批准，同时采取必要的防护措施；6.防火通道必须保持畅通，严禁准放任何物品者塞防火通道；7.严禁违反安全规范乱拾建筑物；8.宿舍与生产厂房及仓库应分开，保持安全间隔，严禁混杂在一起。第九条抓好安全用电：1.电线、电器残旧不符合规范的，应及时更换；2.严禁擅自接驳电源和使用额外电器，不准在办公室、集体宿舍和生活场所使用电炉；3.配电房、空调机房、电梯机房等重地，严禁吸烟和使用明火，非专业管理人员，不得随意进入。第十条落实防盗措施：1.工厂、仓库、办公大楼应投有门卫；2.财务室、保密室、仓库等重要部门要安装自动报警器，下班时要接通报警器的电源；3.重要部门的房间要设置铁闸铁窗，办公房间无人在内时要关好门窗和电灯；4.公家财物不能随便乱放，重要文件及贵重物品必须锁好；5.车辆停放时应采取必要的防盗措施。第十一条安全保卫人员要有高度的责任感，要经常检查，督促安全保卫措施的落实情况，发现问题，及时消除隐患。因对工作不负责任而造成事故的，一律追究责任；情节严重构成犯罪的，移交司法部门追究刑事责任。第十二条全体员工都有遵守本制度及有关安全规范的义务。凡违章造成事故的，一律追究责任，情节严重构成犯罪的，移交司法部门追究刑事责任。第十三条下属公司、企业可根据本企业的实际情况，制订本企业的安全保卫制度

（1）明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性，但作为一个整体，必须有共同的奋斗目标。（2）清晰的角色。有效团队的成员必须在清楚的组织架构中有清晰的角色定位和分工，团队成员应清楚了解自己的定位与责任。（3）相互的技能。团队成员要具备为实现共同目标的基本技能，并能够有良好的合作。（4）相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。（5）良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流，才会使成员的情感得到交流，才能协调成员的行为，使团队形成凝聚力和战斗力。（6）合适的领导。团队的领导往往起到教练或后盾作用，他们对团队提供指导和支持，而不是企图控制下属。

从校园内、外的安全防范，中职生上网安全防范。学生心理问题指导教育和实际训练操作中的安全防范内容出发，深入剖析了学生在日常生活、学习和今后工作岗位上可能出现的安全危机，并详细阐明了预防和应对措施，本书文字浅显易懂，可读性。实操性强，还穿插知识坊、小贴士、案例分析与故事会，增强趣味性，从而加深学生对知识的理解和记忆。

1.所研究的商品(product)2.商品的数量(quantity)3.商品的流向(route)4.服务水平（service）5.时间（time）6.物流成本（cost）

要注意南美白对虾的养殖方法，还要注意养殖温度，也要注意养殖的手法，还要注意饮食的环境，也要注意养殖的水温，也要注意水源的干净程度。

主旨：《在马克思墓前的讲话》代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼，对于马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。文脉：文章开头先是简要叙述了马克思逝世的情景，接着概括地指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失。用两个“对于”，从革命斗争实践和革命理论两个方面说明马克思的逝世是“不可估量的损失”，“空白”一句，极言损失之大。马克思的介绍：卡尔·海因里希·马克思（德语：Karl Heinrich Marx，1818年5月5日－1883年3月14日），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。无产阶级的精神领袖，当代共产主义运动的先驱。伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、社会学三巨头之一、千年第一思想家。主要著作有《资本论》 、《共产党宣言》。马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。就经济理论方面而言，马克思为我们提供了极其伟大的著作——《资本论》 ，而在新世纪，我们将迎来“保卫《资本论》”时代。

1、模板一：忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 2、模板二:活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。 3、模板三：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

1引言在整个高层钢结构的设计施工过程中使建设企业等待周期变短，施工企业不但缩短了建设周期,同时提高了经济效益。2高层钢结构工程设计应用2.1高层钢结构工程设计基本原则高层钢结构工程设计的基本原则包含结构稳定性、结构基础选择、计算简图与方法的选择3个方面。1)高层钢结构由于在施工、使用过程中的特殊环境，对其稳定性要求非常高，如果在设计过程中忽略了稳定性这一重要因素，就可能会在施工、使用过程中出现问题，甚至出现安全事故。稳定性方面的问题一般都是由于设计人员缺乏经验，未能充分掌握钢结构稳定性概念，或者对部分新型的高层钢结构了解不够透彻等原因造成。2）高层钢结构设计过程中要，注意对建筑工程项目实地的水文地质条件进行勘察，在勘察数据的基础上进行高层钢结构基础的相关设计，才能保证选择合适的基础方案，同时注意对设计完成的基础进行验算，保证设计方案的经济性。3）在高层钢结构工程设计过程中，现有的设计很多仅仅只针对框架柱的稳定进行计算，而建筑工程项目建设过程中可能存在很多类型的框架结构形式，在高层钢结构工程设计过程中要选择具有典型性的框架结构类型条件，确保在设计计算过程中能有效保证计算的准确性。2.2高层钢结构工程设计注意事项1）在进行高层钢结构工程设计过程中，要充分考虑到建筑物自身条件、承受荷载的能力、具体的使用功能、钢结构制作安装方式、选取的材料是否满足使用要求等方面，同时保证高层钢结构具有良好的抗震性能、防火性能。在进行高层钢结构布设时，还要结合高层钢结构具体的使用情况来进行综合考虑，减少外部原因造成的扭转效应，保证各部分的抗侧力强度，从而满足建筑物的使用要求。2）高层钢结构的主要组成部分就是各种类型的钢材、附件等，在选用时要严格按照相关标准规范选用合格钢材、连接件、焊接材料，主体部分的抗拉强度、延展强度、冷缩度、硫碳等物质含量等相关参数，在设计过程中必须要保证满足使用要求，特殊区域还要结合建筑物周围的水文地质、环境等因素进行合理选择。3）高层钢结构设计过程中涉及抗震时，要严格依据抗震设防烈度、结构类型、建筑高度来决定采用合适的抗震结构，在此要结合建筑结构的高度、系统情况、施工现场条件来考虑刚柔度，综合性地进行判断，以达到能够满足基本变形需要的同时，还能保证强度和承载要求。4）高层钢结构工程设计过程中，要考虑到建筑的防火、抗火性能，钢材虽然是不燃材料，但是很容易受温度影响，特别是火灾状况下，钢材的膨胀系数增长导致钢材丧失基本强度，容易引起钢结构的倒塌，所以在高层钢结构工程设计过程中要对其进行加强。3高层钢结构工程施工1）高层钢结构工程施工中钢柱、钢梁是最重要的基础构件，由于各类建筑工程项目设计的差异，就需要建筑工程施工单位对钢材进行切割、焊接、打孔等操作来进行制作。钢柱主要承载了建筑竖向荷载，受上部荷载作用，会发生一定的弹性形变，在下料过程中要适当进行控制，不能死板地依据构建制作长度进行切割等操作，同时形状相同的钢结构构件会因为使用部位、环境的不同采用不同型号的钢材进行制作，在钢柱的制作过程中，要对其进行标记，避免发生用料错误、安装错误的情况出现，结合建设项目高度、钢柱自重、形变量、焊接情况对其标高进行严格控制[3]。钢柱制作完成后，钢梁部分同样也要注意，本身高层钢结构工程属于框架形式体系，钢柱、钢梁之间的连接多是使用刚性连接，这就要求钢梁必须是贯通型结构，同时附带很多与其他构建相连接的部分，这就导致其制作的工艺要求比较高，可通过上下翼缘处设置横向加劲肋的方式与钢柱等构件连接，条件允许情况下，尽量提高钢梁的制作、安装精度。2）高层钢结构工程施工中，在钢柱、钢梁制作完成进行现场安装时，要考虑钢结构与基础如何进行相连，而连接的方式在设计过程中就已经考虑到，大部分采用预埋地脚螺栓的方式进行，而地脚螺栓埋设质量会直接影响钢结构安装的施工质量以及整个工程施作的难易程度，所以在进行地脚螺栓埋设时要严格控制相关参数，准确进行测量，及时进行定位复测，控制浇筑过程，保证钢结构安装工作顺利进行。3）在高层钢结构工程施工工程中会大量涉及吊装工作，要严格按照相应的吊装标准进行操作，在钢结构构件进行吊装以前，必须认真检查各个钢柱、钢梁、附件的标高、间距等参数，同时依照设计顺序进行有效组装；吊装过程中要依据前期所做标识，将正确的构件进行有效连接，避免出现安装错误，对于超长、超宽的钢结构构件，在设计制作过程中要充分考虑到构件起吊点的选取，在保证安装方便、安全的基础上为钢结构构件预留吊装用孔洞；吊装工作过程中要按照起吊规范要求、钢结构设计要求进行吊装。4）在高层钢结构吊装过程中会将高强度螺栓穿入进行安装，在这个过程中要保证高强度螺栓穿入方向是一致的，截面为箱形的构件，可以从内部穿入，外侧紧固。穿入完成后依照设计及规范标准要求，添加规定数量垫片，若存在误差不能强行将螺栓穿入，因为强行穿入螺栓会破坏螺纹造成螺母的安装困难，进而影响整个系统的螺栓连接强度，需要使用专用工具进行纠偏，使得安装顺利进行，避免产生结构间的位移。各螺栓螺母安装完成后，要进行初拧、终拧两道工序，大型复杂构件还需要加入复拧工序，之所以采用复杂的拧装工序，主要是为了避免钢结构件在安装时，部分节点进行紧固后对周边产生位移影响，避免位移影响累计导致的安装强度不足，初拧、终拧过程中不可将一个点拧紧再去处理下一个点，需要交替进行，避免某一螺栓一次拧到初拧、终拧值的现象，在拧紧后紧固值扭力应等于规范标准设计的标准扭矩。高层钢结构设计与施工作为建筑工程过程中的重要组成部分，本身具有低自重、高强度、施工效率高的优点，越来越广泛地用于高层建筑中，随着高层钢结构设计水平的不断提高，钢结构本身的缺点会逐渐被技术填补，而在施工中所存在的问题就要严格依照相关的规程标准进行操作，以保证施工质量，只有这样才能保证钢结构在国民经济发展过程中的应用效果，充分发挥它应有的作用。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、军用电子元器件型谱项目管理方法及体系研究，总装备部电子元器件研制计划项目（2005年装计字652号），编号：0503GK0060，经费：30万元，负责人，批准时间：2005年2、高科技企业的人力资源成熟度模型，山东省自然科学基金重点课题，编号：Z2003H01，经费：6万元，负责人，批准时间：2003年3、面向创新和转化的科技项目绩效管理系统研究，山东省软科学规划项目，编号：A200420-2，经费：1万元，负责人，批准时间：2004年4、民营科技企业创新服务体系的政策研究，国家社科基金项目，编号：04BJY006，经费：6.5万元，第二位，批准时间：2004年5、山东电力建设第二工程公司人力资源管理系统的开发，横向课题，合同编号：11140402，经费：50万元，负责人，批准时间：2004年6、基于P-R4模型的项目治理方式研究，教育部新世纪人才资助计划，负责人，经费：20万元，第1位，批准日期：2007年7、高等学校内部教学质量监控体系研究与实践，教育部世界银行贷款项目21世纪初教育教学改革项目，编号：1282C02012，经费：6万元，第二位，批准日期：2002年8、政府投资研发项目治理方式研究，山东省社科重点计划（06JDB014），经费1万元，负责人，批准日期：2006/129、中国高校人文社会科学学术创新团队的建设与管理，教育部人文社科项目，执行负责人，批准日期：2006/710、中铁十四局四公司项目治理方式研究，横向课题，负责人，经费：10万元，2007 1、《项目管理：项目思维与管理关键》，独撰专著，2004年，机械工业出版社（注：该书的繁体字版由台湾以诺国际于2006年出版，获2006年度项目管理类图书金牌作者奖）2、《项目治理：实现可控的创新》，独撰专著，2006年，电子工业出版社3、《高等学校教学质量监控体系研究》，副主编（教育部世界银行贷款项目的结题成果），2004年，山东大学出版社4、《项目组织与团队》，21世纪项目管理规划教材，主编，2004年，机械工业出版社5、《IT项目知识体系与国际资质认证标准》，参编，2003年，电子工业出版社（该书为信息产业部信息项目经理资格认证标准） 1、知识工作者的能力整合与企业效率，文史哲，2005/4，第一位2、软件企业项目管理的有效性研究，经济与管理研究，2005/4，第一位3、管理的技术性研究，经济与管理研究，2005/6，第一位4、基于系统式思维的项目绩效管理，东岳论丛，2005/3，第一位5、项目组织的驱动机制研究，东岳论丛，2004/6，第一位6、如何组建高效的项目团队，中外管理，2005/9（人大复印资料《人力资源开发与管理》2005/12收录），第一位7、关于知识团队心理契约的分析，人类工效学，2002/8，第一位8、Capability of Project Management: A new core competence of enterprises，Proc. of ISIM, 2002（ ISTP）, 第一位9、Project management principles for software enterprises，Proc. of ISIM, 2004（ISTP）, 第一位10、契约式项目组织，北京大学学报（哲社版），2001/6，第二位此外，2005年起与前国际项目管理协会（IPMA）主席，现任International Journal of Project Management主编Rodney Turner教授一起主持国内唯一一份项目管理类的公开出版杂志《项目管理技术》（中国核心期刊）的专栏，在该杂志上每月发表专栏文章。 1、知识型人才团队的组织与激励，山东省科技进步二等奖，2004年，第一位2、空军“杀手锏”工程技术管理风险通用模式研究，空军军事理论优秀成果三等奖，2003年，第一位3、高等学校内部教学质量监控体系研究与实践，教育部世界银行贷款项目，山东省优秀教学成果二等奖，2005年，第三位 1、山东省优秀青年知识分子，2001年2、山东大学优秀青年知识分子，2004年3、教育部新世纪优秀人才，2007年

l 本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。（全国评奖时，每个组别一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配；但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题，另一半按每道题参赛队比例分配。）l 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。l 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。l 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。l 论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文，不要目录。l 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。l 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。l 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距。打印文字内容时，应尽量避免彩色打印（必要的彩色图形、图表除外）。l 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。l 论文应该思路清晰，表达简洁（正文尽量控制在20页以内，附录页数不限）。l 在论文纸质版附录中，应给出参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序（若有的话）。同时，所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。论文及程序电子版压缩在一个文件中，一般不要超过20MB，且应与纸质版同时提交。l 引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料） 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。l 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。l 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。[注] 赛区评阅前将论文第一页取下保存，同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”（由各赛区规定编号方式），“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用（各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格）。评阅后，赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”（编号方式由全国组委会规定），然后送全国评阅。论文第二页（编号页）由全国组委会评阅前取下保存，同时在第二页建立“全国评阅编号”。全国大学生数学建模竞赛组委会2012年8月26日修订

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　　炎炎夏日不少学生为了降暑，会邀上小伙伴一起去游泳。但其实这是非常危险的行为，每个假期都有溺水的悲惨事故，预防溺水刻不容缓。下面是由我为大家整理的“中学生防溺水安全教育教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中学生防溺水安全教育教案范文【一】 　　教学目的： 　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 　　2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。 　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 　　教学过程： 　　 一、谈话引入课题 　　课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水 　 　二、新授 　　1、游泳中要注意的问题 　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。 　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 　　总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 　　2、组织学生分析事故的原因，教师作总结 　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 　　 三、教育学生如何预防溺水 　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。 　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 　 　四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 　　1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。 　　2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。 　　3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。 　 　五、教育学生遇到他人溺水时如何施救 　　1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。 　　2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 　　3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。 　　 六、课堂总结 　　1、同学们小结 　　通过这次活动，你懂得了什么？ 　　2、教师小结 　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 　　中学生防溺水安全教育教案范文【二】 　　教学目标： 　　1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 　　2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。 　　3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。 　　4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。 　　教学过程： 　　一、防汛知识教育 　　1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中； 　　2、发洪水时应注意往高处逃； 　　3、尽力躲避大浪； 　　4、尽量抓住浮托物； 　　5、挥动鲜艳衣物呼救； 　　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。 　　7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。 　　 二、防溺水知识教育 　　（一）游泳小常识（五点） 　　1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 　　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 　　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 　　4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 　　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 　　（二）游泳前要做好准备活动 　　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。 　　2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 　　3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。 　　4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 　　5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。 　　（三）游泳过程中应注意的问题（四点） 　　1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。 　　2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。 　　3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 　　4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 　　（四）游泳中的紧急情况及自救 　　1、抽筋 　　是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 　　2、一般处理办法 　　（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 　　（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。 　　再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！” 　　（五）溺水的急救 　　1、发现溺水者如何将其救上岸 　　可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 　　特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护 法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。 　　2、如何开展岸上急救（四步） 　　（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 　　（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 　　（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。 　　（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电 话。或拦车送医院。 　 　三、小结 　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。 　　中学生防溺水安全教育教案范文【三】 　　教学目标： 　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 　　教学过程： 　　 一、激情导入 　　1.出示溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 　　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育 　 　二、强调守则 　　1.过渡 　　在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 　　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不” 　　（1）未经家长老师同意不去； 　　（2）没有会游泳的成年人陪同不去； 　　（3）深水的地方不去； 　　（4）不熟悉的江溪池塘不去。 　　 三、探讨原因 　　1.溺水原因主要有哪几种？ 　　2.学生分小组探讨。 　　3.小组代表回答后归纳： 　　（1）不会游泳； 　　（2）游泳时间过长，疲劳过度； 　　（3）在水中突发病尤其是心脏病； 　　（4）盲目游入深水漩涡。 　　 四、救护措施 　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生 　　2.指名学生回答后归纳 　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。 　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 　　3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救 　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； 　　（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 　　五、渗透思想 　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 　　中学生防溺水安全教育教案范文【四】 　　 一、活动目标 　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。 　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 　　3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 　　4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　 　二、活动准备 　　1、幼儿溺水的图片或视频 　　2、安全教育《防溺水》PPT 　　3、提前做了夏季安全教育 　 　三、活动过程 　　1、教师创设情境，和幼儿谈话引入本次防溺水安全教育的主题。 　　（1）小朋友，你们知道现在是什么季节吗？ 　　（2）在夏天，我们生活的环境也会变得很热渐，你们热了怎么办？ 　　（3）我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快，还有的小朋友会去游泳。 　　2、教师出示安全课件《防溺水》相关资料，引导幼儿观看并思考问题。 　　（1）请看图片中，有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们知道他们去游泳发生了什么事吗？ 　　（2）有几个小朋友发生溺水。而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不小心溺水淹死……他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。 　　（3）图片中的小朋友失去了生命，他们好可怜，他们的家人更是非常非常很伤心，老师也伤心。 　　3、通过动画视频以及相关的资料介绍后，教师带领幼儿进入本次主题：防溺水教育。 　　（1）小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 　　（2）说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？ 　　4、教师讲解夏天游泳安全：在夏天保护自己的生命，不能随便私自下河游泳，防溺水的应做到以下几点。 　　（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 　　（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 　　5、教师继续播放PPT中的图片或视频，看了这些图片后引导幼儿谈谈自己的心理感受。 　　（1）看了刚才的图片之后，小朋友你们心里有什么感受？ 　　（2）这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 　　（3）我们难能不能和他们一样，不遵守游泳安全，不做好防溺水准备？我们应如何遵守安全规则？ 　　四、活动总结 　　通过本次活动我们知道，不管是大人还是小孩，我们人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里。幼儿园老师建议家长在日常生活中要按照幼儿园家园共育内容中的重要指示，教育自己的孩子在生活中懂得生命的意义，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

住院医师规范培训为医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。长期以来，我国无规范化住院医师培训制度，学生从医学院校毕业，未经二级学科培养，就直接分配到医院从事临床工作，以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件，严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。20世纪80年代开始，许多地方恢复了住院培训的试点工作。经10余年的实践，一套较为完整的住院医师规范培训的制度和模式已经得到了确定和完善。1993年，卫生部印发《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》，此后各地逐步开展不同规模、不同水平的住院医师规范化培训的前期探索。江苏省自1992年开展试点，制定了《江苏省卫生系统临床住院医师培训暂行办法》，1995年制定了《市级以上医院、县级医院住院医师培训计划》，初步建立了全省统一的培训制度和培训标准。2007年，全面推行面向城乡基层的全科医师规范化培训工作。2010年，明确规定”自2010年起，新进入江苏省医疗卫生机构从事临床工作的本科及以上学历医学专业毕业生必须接受住院医师规范化培训”。江苏省住院医师规范化培训人数位居全国第一。扩展资料培训对象为培训基地住院医师队伍的一部分，在培训基地接受以提高职业素养及临床规范诊疗能力为主的系统性、规范化培训。培训年限一般为3年。已具有医学类相应专业学位研究生学历的人员和已从事临床医疗工作的医师参加培训，由培训基地根据其临床经历和诊疗能力确定接受培训的具体时间及内容。在规定时间内未按照要求完成培训或考核不合格者，培训时间可顺延，顺延时间一般不超过3年。顺延期间费用由个人承担。住院医师规范化培训以培育岗位胜任能力为核心，依据住院医师规范化培训内容与标准分专业实施。培训内容包括医德医风、政策法规、临床实践能力、专业理论知识、人际沟通交流等，重点提高临床规范诊疗能力，适当兼顾临床教学和科研素养。实行培训信息登记管理制度。国家建立住院医师规范化培训信息管理系统，逐步实现住院医师培训招收、培训实施、监测评估、培训考核等全过程的信息化管理。培训基地和培训对象应当及时、准确、详实地将培训过程和培训内容记录在住院医师规范化培训登记和考核手册并妥善保存，同时将有关信息及时录入信息管理系统，作为培训考核的重要依据。参考资料来源：百度百科-住院医师规范化培训管理办法（试行）参考资料来源：百度百科-住院医师规范化培训

　　随着感恩文化的传播，越来越多的事务都会使用到答谢词，不同种类的答谢词使用的场景也会有所不同。相信大家又在为写答谢词犯愁了吧！下面是我精心整理的升学宴答谢词10篇，欢迎阅读与收藏。 升学宴答谢词 篇1 各位长辈、亲友、以及我可爱的朋友们： 　　大家好! 　　感谢大家在百忙之中抽时间来参加我的升学答谢宴! 　　首先,我想说的是:我没有取得什么值得骄傲的成绩,只是经历了高考,在学习生活中收获了一段难忘的记忆,锻炼了身体和心理的素质.为了金榜题名的这一天，我付出了十二载的心血，其间的艰辛让我铭记在心。但更让我永生难忘的是为了我的成长而给予我帮助的人们：关心我的长辈，还有与我一同走过这段光辉岁月的同窗们，因为有了你们，才有了我现在暂时的成功。我更应该感谢的是在别人眼中平凡而在我心目中极其伟大的父母。是你们给了我生命，是你们的为人处世教会了我如何做人。 　　感谢我的父亲，祝愿您身体健康。感谢我的母亲，希望你快乐。人生路上我会继续努力报答你们的养育之恩。 　　今天，我非常高兴，不仅因为我迈进了向往以久的象牙塔。更因为有一直在关心、教诲我成长的长辈和朋友们共聚在一堂分享这个美好的时刻。 　　今后，我要努力报答为我付出一切的父母和默默关心支持我的长辈及朋友，我不会辜负您们的期望; 　　最后，祝愿各位长辈、亲友身体健康、生活幸福。祝我可爱的朋友们：学业进步、事事如愿! 　　谢谢! 升学宴答谢词 篇2 　　首先，请允许我代表我的全家对各位的到来表示热烈的欢迎和最衷心的感谢。 十余载寒窗苦读，我收获了很多，经历了那些曾认为无尽，无趣，无奈的日子后，我才渐渐发现正是这段有压抑苦闷，有欢愉快乐的时光，在见证者我的成长与成熟。很感谢，你们能一直陪在我的身边。 　　感谢老师的谆谆教诲，让我在丰厚学识的同时亦深知做人的道理;感谢同学的支持与陪伴，有了你们我的青春更加完整和快乐，感谢亲人朋友的牵挂，你们的关怀是我永远最坚韧的后盾。最后，也是最重要的，我要感谢我的爸爸妈妈和姐姐，在我最无理取闹时，在我最脆弱无助时，在我骄傲自满时，是你们点醒我，并一如既往的包容我 爱我。让我责悔自己任性的同时也感受到最浓厚的爱，老爸老妈。谢谢你们没日没夜的操劳，感谢你们无私的关怀和爱意，这么多年你们辛苦了。我们永远爱你们 　　天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物，在未来的大学生活中，我会不断完善自己的品行，丰富自己的学识，相信我的未来的生活会丰富多姿，绚烂多彩。 　　最后恭祝各位来宾，事业蒸蒸日上，家庭幸福美满，身体健康，万事如意。谢谢大家 升学宴答谢词 篇3 　　同学考的好了给你们作出了榜样，考得不好给你们一个教训!愿你们学业有成，快乐成长，朝着自己的理想和目标奋力迈进。今天光临——-同学升学宴的还有他的同学!马上你们都会奔赴各地求学。 　　如果说当初你们求学聚到一起聚是一团火的话那么我就要说现在你们散啦也会是满天星!你们一定会星光灿烂!——-家的喜事是我们大家的喜事!大家的喜事也是——-家的喜事!期待我们一起，珍视友情，和谐相处，让我们的感情更深、让我们的`关系更密，让我们携手共进，去实现一个个美好的愿景!金杯装豪情，玉筷捻岁月。 　　祝愿各位佳宾身体健康，工作愉快、生活幸福，家庭和睦、万事如意!让我们开怀畅饮!吃好喝好才是对得起东家的一片感恩心!才对得起——-酒楼的各位师傅用心调制的美味佳肴和服务员的辛勤工作! 升学宴答谢词 篇4 各位的朋友们： 　　大家晚上好! 　　首先,感谢大家能够在百忙之中放弃和家人团聚共度晚餐的机会参加今晚的宴席。我在此谢谢大家。 　　今天能站在这里，我要感谢许多人。是你们帮助我，关心我，鼓励我，才让我有今天。首先我要感谢我的老师们。感谢你们的细心辅导和教育，感谢你们的温馨关怀和照顾。您的严格，让我学会了做人;您的关怀，是我们成长。我要感谢我的阿公阿婆爷爷奶奶。感谢你们的呵护和疼爱，感谢你们的关心和支持。我要感谢我的父母。感谢你们无言的爱，感谢你们深沉的情。我要感谢父母的朋友们，感谢你们的关心，感谢你们的帮助。我要感谢的人太多太多，只能将感谢融入即将开始的宴席里。 　　最后，再一次衷心地感谢大家，同时也祝福各位来宾身体健康，家庭美满。在以后的人生道路上再创辉煌! 升学宴答谢词 篇5 各位来宾、各位长辈： 大家好！ 　　感谢大家光临我的升学宴会，此刻的我心中万分激动，因为十年的寒窗苦苦读与运动生涯的磨炼，在今日划了一个顿号。而现在比我还要高兴的，莫过于我的父母了，他们为了儿子的付出，也许只是千万父母汇成的大海中的一滴水，但在我看来，这天大的恩情，是一生也回报不完的，借此机会我对他们说一声，爸爸妈妈，你们辛苦了！ 　　我想与我的成绩与成长直接挂钩的，就是在座的各位老师、各位来宾、还有远在成都的教练们了，是你们，教会了我做人的道理；是你们，带我走向学习的殿堂；是你们，让我可以在人生的道路上得到一次次的辉煌！金牌、银牌、铜牌，升高等学府是我的成绩，更是你们的成绩。在此，我对你们真诚地道一句：老师、教练、各位关心我成长的来宾们，您们辛苦了！ 　　最后，我还要感谢亲友们的长期的支持，希望日后的我可以为你们带来更多的幸福与欢乐！谢谢。 升学宴答谢词 篇6 尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们： 　　大家中午好！ 　　在炎热和纷杂的宴请中，能参加我儿子 升学庆典的嘉宾表示衷心的感谢，和热烈的欢迎。 　　时光荏苒，岁月如梭，20年的风风雨雨，终于等到了今天，为了今天儿子付出了很多的努力，他的正能量与大家的关心和帮助是分不开的。 　　所有的亲情与友情，所有的关心和鼓励，所有的期盼和牵挂，是你们见证了我儿子的成长。 　　今天我的心情非常激动，同时也很失落，儿子去往河南郑州学习，实现他的大学梦，在走之前我送他几句话，儿子不要忘记你热爱的家乡东辽，不要忘记传授给你知识的恩师，不要忘记你美丽的校园和你兄弟班的同学们，不要忘记你一路走来搀扶你的人，做一个感恩的人，用学到的知识回报社会，上帝是公平的社会承认实力。 　　妈妈相信你虽然你不是最优秀的，但你是最努力的。 　　今天到来的有我的家人，朋友，同仁，亲爱的同学和驴友，对大家的到来在次表示深深的谢意。有你们的陪伴真好。 升学宴答谢词 篇7 　　感谢大家带着30多度高温的热情来参加这样一个小型聚会。 　　“感谢”是我今天这段话的主题。 　　首先要感谢父母，父母恩深似海，语言苍白无力，诂且用孩子的健康成长来告慰二位老人;感谢我的兄弟姐妹，你们给我永不改变的温暖的亲情; 　　感谢左邻右舍，我的邻居，提供朴素的关怀、和睦的状态以及必要的帮衬; 　　感谢儿时的伙伴，在那个贫穷落后的年代，用一些原始的游戏给我带来了无限的快乐，也留住了无忧的童年记忆; 　　感谢我的同学，你们陪我走过悠长的岁月，那庸懒又枯燥的一个个盛夏的午后，那匆忙又寒冷的一个个严冬的早晨，仿佛回眸间儿子已长大成人; 　　特别要感谢的是我的同事，我从一个毛头小子，到如今已经人到中年了，二十多年中几乎有三分之一的时间和你们一起度过，在这其间，我所经历的任何大事小情都得到了你们的帮助和影响，绝对受益匪浅。谢谢你们; 　　更要感谢我的朋友，你们是我此生积累的最宝贵的财富之一; 　　还要感谢我的老婆，你让一叶飘荡的小舟，找到了栖息的港湾，更重要的是，你为我生下了这样一个让我们引以为荣的儿子; 　　同样要感谢儿子，你用多年的寒窗苦读，圆了父母的梦。不过进入大学这只是一个开始，不仅要继续学习文化知识，专业技术，更要融入社会这个大家庭，不断提高自己在各个方面的能力，将来用一颗感恩的心来回报大家。 　　哦!对了，还要感谢厨师，用辛勤的劳动为我们献上下酒的美味，大家随意，快乐就好，再次谢谢大家。 升学宴答谢词 篇8 　　尊敬的各位来宾、亲朋好友： 大家中午好! 　　首先感谢各位亲朋好友能从百忙之中抽出时间参加我的高考升学宴。 　　冰心在诗中写道：成功的花，人们只惊艳她现时的明艳!，而今天我想说的是人们往往只关注着台前一个人的努力，却往往忽视了站在他背后人们的付出。一位名叫马德的作家说过：全世界有60亿人，而我们却只生活在60个人中间。我想今天在座的各位就是我生活中那几十个在我身后支持我、关心我、帮助我的人。你们就是我最亲的人!高考不单单是考生的战斗，因为每个考生背后都有一个家庭的支撑。记得每天陪我早起晚睡的父母给我带来的激励和安慰;记得高考前那些偷偷给我家打电话又不敢让我知道的长辈们给我带来的温暖与感动;记得那些从小陪我一起长大的兄弟姐妹们给我带来的快乐和鼓舞 　　今天在这儿，不管我用多少言语也无法回报各位的恩情，当然如果我说太多，让大家对着丰盛的酒席却不能吃也不好，所以最后再次向大家表示深深的感谢!请各位今天吃好喝好，谢谢! 升学宴答谢词 篇9 各位领导、亲友，各位老师、同学： 　　大家中午好! 　　盛夏时节，热情是火。近段时间大家一直沉浸在奥运健儿为祖国摘金夺银的喜庆氛围中。今天我们欢聚一堂，共同祝贺我儿子考上内蒙古大学。在此，我们全家对大家的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢! 　　9年前儿子十岁生日，曾立下誓言考上重点大学。为了这一天，他始终保持清心纯洁、好学上进的态度。他的成功，与各位爷爷、奶奶，伯伯、叔叔、大妈、阿姨、幺幺、妲妲的操劳和期待，是分不开的;与历届老师的耐心和鼓励是分不开的;与小伙伴、同学、校友的相互陪伴、互帮互学是分不开的;与单位领导、同事和周围邻居对我及家人的大量关心和照顾是分不开的。 　　感谢所有的亲朋好友和孩子的同学们，感谢你们对我们全家的支持，感谢你们在孩子的成长过程中给予的帮助。 (鞠躬) 　　感谢我们全家人对孩子关注与照顾。特别是孩子的外婆，在孩子成长的过程的默默付出和对我们夫妻工作的支持，我们取得的每一点成绩都凝聚着您的辛劳。谢谢你们!(鞠躬) 　　最后祝愿大家身体健康，万事如意! 谢谢大家! 升学宴答谢词 篇10 尊敬的各位长辈，各位老师： 　　大家中午好! 　　诚挚的感谢大家能在百忙之中冒着酷暑参加我弟的升学宴。请允许我代表全家向你们的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 我弟已荣幸地被四川师范大学录取。这个喜悦的成果离不开他自身的刻苦努力，更与辛苦在教育一线的老师们息息相关。因此，今天，我首先要感谢各位老师，是你们的谆谆教诲才有了我弟今日的成绩。当然，作为老师的自己也能真真切切地体会到老师们每日的辛苦。师恩难以言尽，千言万语汇成两个字——谢谢!各位老师，请接受学生这深深一鞠躬，谢谢你们! 　　记得亲朋听到弟弟被录取的喜讯时，有人说是我父亲行为世范，榜样做得好;也有人说是我母亲这么多年辛苦烙饼的成绩。而在这里我想说，父母一直都是我们最坚实的后盾，他们永远都是我们心目中最伟大的人。虽然父母都只是普通人，但他们在教导我们时并不平凡。可能现在大家都在羡慕我父母今日的功德名就，但你们有没有想到这成就的背后他们会背负多少艰辛，就拿我们的学费来说吧，一年就达到数万，但父母只字不提，只听得父母常说到：孩子，只要你们好好努力，爸妈永远是你们的加油站!爸妈，你们辛苦了!我们会努力的! 当然，还有各位亲朋，谢谢你们平时的关心和帮助，我们定要不负众望! 　　古语说得好：“学则智，不学则愚。”我们把愿望写在今天，铭刻 　　人生的理想。今天的宴会是我们拼搏的小驿站，大家对我们的勉励，鞭策和殷切的祝福，像奔跑的接力棒，在今后的跑道上，我们定会不畏险阻，勇往直前，奔向理想的彼岸! 　　最后，我衷心的祝愿各位叔叔阿姨，亲朋好友心情似雪碧，天天娃哈哈，月月高乐高，年年都欢乐!

南美白对虾要根据养殖方式来判断是海水还是淡水虾，大多数是海水（咸水）虾，用淡水养殖在池塘中的属于淡水虾。南美白对虾壳薄体肥，肉质鲜美，含肉率高，营养丰富，是世界养殖产量最高的三大优良品种之一。一、调控水质由于南美白对虾是海水虾，所以对池水中藻类的要求特别高，一般最适应的水色是由绿藻或硅藻形成的黄绿色或黄褐色，这些藻类是虾塘中的良性生物群落，有固氨、氮的净化作用。常讲的养虾要管好一池水，一个重要点就是采取措施使用水色调节至这一颜色。我市面上常用的方法是施有机肥，像颗粒鸡粪10－15公斤／亩.米。南美白对虾适的PH值为7.8－8.5，若池水PH值低于7.5则需轻施工生石灰1.5－2.5公斤／亩.米，施用天数视PH值变化而定，一般在晴天上午9－10时施。南美白对虾长至5厘米后，除使用生石灰调节水质外，最好施用光合细菌来调节水质，促进生长。但像东太湖地区，由于一般池性偏酸，每下雨一次后，须立即泼洒生石灰，同时配以光合细菌，以调节PH值，改善水质。二、严格投饲由于南美白对虾饵料系数较低，一般为1.5－2.0，所投饵不宜过多。在对虾体长小于2厘米前，若不考虑池内的基础饵料（红虫），则日投饵料店量为150克／万尾，以后随时着虾的逐渐长大，投饲量也逐渐增加，以投饲后2小时全部吃完为标准。投饲管理要做到相对合理，既要吃饱、吃好，又要兼顾养殖环境和节约成本，一般坚持：1．勤投少喂（每天不少于4次）；2．傍晚后和清晨前多喂；3．水温高于32℃，水质变劣时少喂；4．对虾大量蜕壳的当日少喂，蜕壳1天后多喂；5．池内竞争性生物（蝌蚪）多时适当多喂（今年这个问题较普遍）。投饵量的多少、时间均要灵活掌握，一般养殖前期池内基础饵料较多，可少喂；中期应投优质对虾专用料；后期为了促生长，像我们吴江地区应适量投喂一些轧碎，清洗后的新鲜螺蛳，以改善海水虾淡养过程中壳薄、色淡的问题。三、适时增氧对南美白对虾而言，对溶氧要求较高，一般养殖要求3－5毫克／升，因此特别要重视增氧问题。所以我们提倡在白对虾3厘米以后开始开启增氧机，从起始的每天2小时逐渐增加开启时间，对虾长至6厘米以后，每天至少要开10小时，特别是晴天中午的5小时更重要。又因我市是淡水养殖，一般池水水质不十分差的情况下，尽量不换水或少换水，强化投饲管理，以光合细菌得以调节，同时延长增氧机的开启时间，这样既改良了水质，又对增强南美白对虾的活力，提高成活率有益处，这一点去年在东太湖得到了良好的验证。当然，每5亩配3KW的增氧机是必不可少的，另外为保证南美白对虾的色泽、提高运输成活率，最好在后最好在后期适当施些食盐以调节盐度。四、防病南美白对虾（特别是巴西品种）具有较强的抗病力，但不是说不得病，象病毒性、细菌性及其它营养性、真菌性疾病都有要做到积极预防，及时治疗。象常规的烂尾、黑鳃、褐斑、红腿等只要采用普遍的杀菌消毒剂即可。这里提的重点是病毒性疾病，主要症状为病虾形体消瘦，甲壳变软，体色变深；胃不饱满，

《韩非子全译》（韩非）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1Lmz8Vi-WYKG7Sv-IH_7LkQ提取码：1234书名：韩非子全译作者：韩非译者：张觉豆瓣评分：9.0出版社：贵州人民出版社出版年份：1995-03页数：1161作者简介：张觉：男，1949年3月生于江苏省太仓县茜泾乡。1977年底考入南京大学中文系，毕业后考入复旦大学中文系古汉语专业，1984年底毕业，获文学硕士学位。现为中国训诂学会会员。已出版著作有《韩非子导读》、《商君书、韩非子》（点校）、《白话搜神记》。此外，还在《古籍整理与研究》、《中国图书馆学报》、《辞书研究》、《语言研究》、《古汉语研究》、《学术研究》、《东岳论丛》、《东南文化》等62种刊物上发表了各种文章136篇。通讯处：200433上海市7809信箱

3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的国家制度，法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现，该是很够了，甚至只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。这位科学巨匠就是这样，但这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心喜悦。但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就完全不同了。例如，他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况，不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件，---这实际上就是他毕生的使命。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁赛尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后是创立伟大的国际工人协会，做为这一切工作的完成--老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以拿这一结果引以自豪。 正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府---无论专制或共和政府---都驱逐他；资产者--无论保守派或极端民主派---都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说，他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 他的英名和事业将永垂不朽！

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个人简介自我介绍篇1：本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚有礼貌，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。活泼开朗、乐观上进、有爱心。上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质，做事情有主见，敢于承担责任。扎实的专业背景、丰富的研发团队管理技巧，熟悉药物生产的基本流程。具备独立与国外客户交流的能力，对全球的医药化工行业有较好的了解，能够独立进行多步有机合成，具有一定的解决问题的能力。英语听说读写熟练，能够用英语如实撰写工作报告。较强的学习能力和创新意识，专业知识全面扎实，组织、协调能力较强，具有较高的团队合作精神。我能独立工作，不墨守成规，我能与人沟通，积极倾听。我能精于信息收集，并进行分析，我能进行项目管理，追求效率和效用。个人简介自我介绍篇2：1、本人性格开朗，稳重，有活力，待人热情，真诚。工作认真负责，进取主动，能吃苦耐劳，工作期间，理论能很好的联系实际。熟练掌握分子生物学方面的各项基本技术，熟练掌握蛋白互作方面及相关抗体制备技术，植物生物技术范畴内各项技术，具有较强的科学研究和实际工作本事。2、学习期间表现优秀，完成了机械设计，机械制造技术基础Ⅰ，理论力学，材料力学，结构力学，金属结构，液压与气压传动，机械工程控制基础，画法几何与机械制图等专业学科的学习；经过了英语四级，计算机C语言二级，全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。3、能吃苦耐劳，职责心强，能适应各种工作本事，善于与人沟通交流，比较成熟，为人正直，能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作，属学习实干型职员，工作以完成目的和达成目标为己任，敢于承担职责，富有工作活力，相信有活力就有一切。4、为人稳重，大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的职责心，良好的沟通协调本事。决策本事，计划本事，谈判本事强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。

中学生校园安全教育 主题班会 教案（1） 教学目标： 1、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四．交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项：1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心 五．其他校园安全的注意事项： 1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1．你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2．如何加强教室安全 要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3．为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 4．当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 5．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 6．安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六．小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！ 中学生校园安全教育主题班会教案（2） 教学目标: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 教学过程：讲解交通安全事故案例 一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们 二、交通法规法律条文 法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志 常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品--《爸妈，对不起》 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 四、交通知识问答课堂练习 1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（） a、一直向右看b、一直向左看 c、先向左看，再向右看 2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（） a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过 c、确认安全后直行通过 3、黄灯持续闪烁时表示（） a、有危险，车辆、行人不准通过 b、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 c、车辆、行人可以优先通过 4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（） a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口，不准通行 c、道路通畅，快速通过 5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（） a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人 六、课后作业 1、当你需要乘坐出租车时，你可以（） a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘 c、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（） 学优网http://www.gkstk.com/ a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车 c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在()，依次排队 a.机动车道上b.站台或指定位置 c.非机动车道上d.人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该() a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后通过c.一停，二看，三通过 d.在栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该() a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式 c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶 七、应采取的措施 1、提高学生交通安全意识 2、知道交通安全有些行为是不安全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培养青少年自我防范交通安全意识 5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理 总结： 通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。 中学生校园安全教育主题班会教案（3） 教学目标： 1．进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。 2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 3．掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求： 知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。 觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 教学重点：危害安全的行为，及自救措施。 教学方法：讲座 课时：一课时。 教学过程： 一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 1．当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。” 材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。 材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴。我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执，没及时报告老师妥善处理，而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙，使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴，致使学生受伤，造成严重的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。 （一）管制刀具包括如下： （1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀； （2）刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀； （3）武术用刀(能开刃的)、剑等器械； （4）少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀； （5）其它可能危害社会治安的刀具； （二）学校要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。 采取的应对措施： 第一、要学法、守法、懂法、用法。 第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 二、紧急情况下的逃生策略 （一）地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。 前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 （2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案） （3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。 震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 （二）火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1．“三要” （1）“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 （2）“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 （3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2．“三救” （1）选择逃生通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。 （2）结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。 （3）向外界求“救” 倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。 3．“三不” （1）“不”乘普通电梯发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里 （2）“不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。 （3）“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。 （三）雷电夏季，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。 1．在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2．在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3．在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4．在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5．打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 6．打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 7．打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。 三、交通安全 1．行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、家居安全 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1．用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2．安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3．知道了游泳时要注意安全 1）游泳需要经过体格检查。 2）要慎重选择游泳场所。 3）下水前要做准备运动。 4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5）水下情况不明时，不要跳水。 6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 五、校园活动的安全 1．在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。 2．在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。 3．上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。 六、保持心理健康与身体健康 1．有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。 2．按时打防疫针。 3．加强体育锻炼，提高肌体免疫力。 4．自觉抵制不良生活习惯，拒绝毒品诱惑。 5．保持健康的心理，乐观向上。如有需要，可到学校心理咨询室找心理老师求助（综合楼二楼教导处旁）。 ;

物流是指从供应地向接收地的实体流动过程。物流行业是物流资源的产业化而形成的一种复合型或聚合型产业。物流资源有运输、仓储、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息平台等，其中运输又包括铁路、公路、水运、航空、管道等。这些资源产业化就形成了运输业、仓储业、装卸业、包装业、加工配送业、物流信息业等。这些资源分散在多个领域，包括制造业、农业、流通业等。把产业化的物流资源加以整合，就形成了一种新的物流服务业。这是一种复合型产业，也可以叫聚合型产业，因为所有产业的物流资源不是简单的叠加，而是通过优化整合，可以起到1+1>2的功效。我国物流业整体处于传统物流向现代物流转型期，多数企业只能提供传统的基础物流业务，竞争更多地体现为低端物流服务的价格竞争。随着国家利好政策的连续出台、制造与商贸企业物流外包程度的不断扩大、物流企业技术水平和服务水平不断提升，中国物流行业将长期保持较快的增长速度，未来发展空间巨大。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8773912b31bb0513614a8a1387adab44aede003"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8773912b31bb0513614a8a1387adab44aede003?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/a8773912b31bb0513614a8a1387adab44aede003"/>扩展资料：一、物流体系的五个主要因素：1、品质是指物流过程中，物料的品质保持不变。2、数量是指符合经济性的数量要求和运输活动中往返运输载重尽可能满载等。3、时间是指以合理费用及时送达为原则做到的快速。4、地点是指选择合理的集运地及仓库，避免两次无效运输及多次转运。5、价格是指保证质量及满足时间要求的前提下尽可能降低物流费用。2009年2月25日，物流行业成为国务院常委会议审议并原则通过了十大产业振兴规划中的第十个产业。二、中国的货运代理企业可划分为以下几类1、中外运及其控股或合营的货代企业作为中国较大的货运代理行，经过50年的积累与开拓，已基本形成一个以外贸运输为主业，运贸、运工、运技相结合，集专业化、多功能、综合性为一体的大型企业集团。2、运输业主性质的货运代理船公司、航空公司、铁路部门等是基于延伸服务功能、增加利润来源等目的而设立的。3、货主性质的货运代理经营国际货代业务的必要条件是拥有稳定的货源基础，这就客观上为外贸公司投资经营货代业务创造了条件。货代公司的前身大都是外经贸总公司履行发货、订舱、仓储等职能的储运部(处)，在外经贸部批准的国际货代中占有近1/3的比例。4、专业化类型的货运代理原本是以办理某项货代业务见长,基于扩大利润、更好服务货主的目的，经批准成为具备国际货代经营权的货运企业。其特点是通畅的渠道、专业的管理、广博的经验,使其能够在激烈竞争的市场上靠特色服务占有一席之地。5.中外合资货运代理由国外一些货运公司、实业公司与国内大型外贸、运输公司联手合资创办。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E7%89%A9%E6%B5%81%E8%A1%8C%E4%B8%9A/8586170?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-物流行业">百度百科-物流行业