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七年级下生物复习提纲

2023-09-14 16:53:25
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左迁
人教版七年级生物下册复习提纲
1、说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
3、青春期的身体变化(1) 身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2) 性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。
4、人体需要的主要营养物质六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。
5、人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
6、人体消化系统的组成。(书P32图、P34解读曲线图) 消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类:有的是位于消化道外的大消化腺,如肝脏,有的是分布在消化道壁内的小腺体,如肠腺。
7、食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。淀粉 麦芽糖 葡萄糖 脂肪 甘油和脂肪酸蛋白质 氨基酸食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。 口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶 胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶 小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
8、关注食品安全 1、应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。 2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。 3、购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 47人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。(书P43)呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。
9、.肺泡与血液的气体交换:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢?吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
10、血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。(1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。 (功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。(2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。 A.红细胞:(形态)血液分层后,红细胞在下层,呈红色。成熟的红细胞无细胞核。(特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。(功能):有运输氧的功能。 B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护作用 特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬 C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核。 功能:止血和加速凝血的作用。
11、三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁 动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚,弹性大,管内血液流速快 静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄,弹性小,管内血液流慢 毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢
12、心脏的结构和功能(P68图) 心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通(P69图)主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。
13、人体的体循环和肺循环(P70图) 体循环:血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管,静脉最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。 肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
14、区别动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。
15、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入同型血为原则。(P76表) 血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O 一次失血﹥1200~1500毫升 发生生命危险 ﹥800~1000毫升 出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 ﹥400毫升 丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
16、人体泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。(书P80)
17、尿液的形成和排出过程。(P81图)(P82图) 尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。
18、眼球的结构和视觉的形成: 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。
19、神经系统的组成和功能: 大脑 中枢神经系统 脑 小脑脑干 神经系统的组成 脊髓 周围神经系统 脑神经 脊神经神经系统的功能 :受刺激后产生兴奋,并传导兴奋。
20、.神经调节的基本方式和反射弧的结构: 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。 反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。反射弧的结构:感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
21、.人体内几种激素的作用:(1)生长激素的作用:侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。(2)甲状腺激素:缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。(3)胰岛素(胰岛分泌)胰岛素分泌不足会引起糖尿病。 59.技能训练:见上年级下册课本P109页
22、.人类活动对生物的影响:(1) 乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。(2) 空气污染会形成酸雨。(3) 水污染会破坏水域生态系统。(4) 外来物种入侵会严重危害本地生物。人类活动也会改善生态环境。
附:下册:生物圈中的人
一、 人的由来
1、 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、 19世纪著名的进化论建立者达尔文,在仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是类古猿。
3、 人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,这一过程是靠生殖系统。
4、 男女生殖系统的结构和功能(P9图IV-3,IV-5)
5、 生殖过程
睾丸─→精子
─→受精卵─→胚泡──→胚胎─→胎儿─→新生儿
卵巢─→卵细胞 ↑∣
∣↓
胚盘
6、 青春期的发育特点:①身高突增,神经系统及心肺等器官的功能明显增强(青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期)②性器官迅速发育③心理发生变化,有较多心理矛盾。
7、 计划生育是我国的基本国策,具体要求:晚婚、晚育(利于控制人口过快增长),少生(控制人口过快增长),优生(利于提高我国人口素质)。
二、 人体的营养
(一) 营养物质
1、 食物中的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类。
2、 糖、脂肪、蛋白质是供给人体能量的重要物质。
3、 人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。
4、 水约占体重60-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
5、 骨质疏松症、佝偻病是缺含钙无机盐,缺铁性贫血缺含铁无机盐等(P25,表1)
6、 维生素是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病,例:缺维生素D患佝偻病(P26表2)
(二) 消化和吸收
1、 消化系统的组成(消化道、消化腺)和功能(P32图IV-21)
2、 口腔只含唾液淀粉酶,只能把淀粉部分转化成麦芽糖。
3、 淀粉、脂肪、蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,分解成简单物质才能被人体吸收,这个过程叫消化。
4、 胆汁也是消化液,但不含消化食物的酶,只能把脂肪变成更小的微粒,便于消化。
5、 食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
6、 举例什么是合理营养(P37图IV-23平衡膳食宝塔)
三、 人体的吸收
1、 呼吸系统的组成及功能 呼吸道:通气,清洁、温暖、湿润空气
(P43图IV-25) 肺:进行气体交换
①肺与外界的气体交换 肺───→外界
膈肌收缩顶部下降 →胸阔上下径增大→胸腔扩大,肺内气压下降→吸气
肋间肌收缩 →胸阔前后径增大
膈肌舒张顶部回升 →胸阔上下径缩小→胸腔缩小,肺内气压上升→呼气
肋间肌舒张 →胸阔前后径缩小
②肺泡与血液的气体交换 肺泡───→毛细血管
四、 人体内物质的运输
1、 血液的组成及功能血浆:运载血细胞
血细胞 红细胞:运输氧(无核)
白细胞:免疫作用(有核)
血小板:凝血止血(无核)
2、血管 动脉:壁厚弹性大,血流速度快。 心脏 各血管
毛细血管:壁薄流速慢,便于与组织充分进行物质交换 。 动脉 静脉
静脉:壁较薄弹性小,流速较慢,四肢有防止血倒流的静脉瓣。血液 心脏
3、心脏的结构及功能
① 心壁:肌肉组织构成(收缩力强)
② 心腔:左右心房,左右心室
③ 功能:血液循环的动力器官
4、循环途径:体循环和肺循环(P70图)
动脉血:含氧高,血色鲜红。静脉血:含氧低,血色暗红。
5、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。
五、人体内废物的排出
1、排泄:二氧化碳、尿素、多余水排出体外的过程。
排遗:粪便排出体外的过程。
2、 泌尿系统的组成及功能(P80图):肾脏─形成尿液,输尿管─输送尿液,
膀胱─暂时贮存尿液,尿道─排出尿液。
3、 尿的形成过程及排出
① 过滤
② 重吸收
*人体每天排出的尿液约1.5升,尿的形成是连续的,排尿是间歇的。
4、高温堆肥是生产农家肥料的重要方式(P86)
六、人体生命活动的调节
1、眼球的基本结构和功能(P89图IV-46)
2、视觉的形成:外界物体反射的光线──→角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体───→成像于视网膜
───→视觉神经───→大脑某区域─→产生视觉
近视眼:①病因:晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物象落在视网膜前方②矫正:戴凹透镜
3耳的组成
4、 听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜─→内耳─→耳蜗内的感觉细胞─→听觉神经─→大脑─→听觉
5、 神经系统是由中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)组成。
6、 神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
神经元的组成 细胞体 较短的
突起 长的+鞘─→神经纤维──→神经
7、 神经调节
① 反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
② 反射通过一定的神经结构──反射弧来完成。
8、 激素调节①垂体:分泌生长激素(不足:侏儒症;过多:巨人症)
②胰岛:分泌胰岛素调节人体内糖的吸收利用和转化(缺乏症:糖尿病)
*在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动,概括的说,人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
七、人类活动对生物圈的影响
1、举例说明人类活动对生态环境的破坏P112
2、被称为“空中死神”的酸雨(二氧化硫+水蒸气→酸雨)使土壤的养分发生化学变化,河流湖泊酸化。
3、长期食用含汞的鱼虾会使人手脚麻木,运动失灵,是患水 病。
长期食用含镉污水灌溉的水稻使人全身疼痛,是患痛痛病。
4、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。
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保证及格。。。。

六类营养物质。

食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量

水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。

维生素:

食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。

消化系统的组成和功能:

消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。

营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。

食品的合理营养、食品安全:

呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。

呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。

肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。

肺的运动模式图:

肺泡和血液之间的气体交换:

一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。

血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。

血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。

血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。

红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。

白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。

血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。

动脉、毛细血管、静脉:

心脏解剖图:

心脏工作示意图:

血液循环模式图:

循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。

肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。

体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。

1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。

输血关系表:

肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。

肾的内部结构示意图:

尿的形成图:

膀胱:暂时储存原尿。

眼球的基本结构和功能:

视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。

耳的基本结构和功能:

听觉形成的过程:

神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。

神经系统的组成和功能:

神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。

神经的基本调节方式是反射。

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

松开放手馒头示意图:

人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。

构成内分泌系统的主要内分泌腺

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

Chen

从1998年起,我国实行无偿献血制度。提倡健康公民无偿献血,有什么意义

西柚不是西游

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贝贝

七年级下册生物复习提纲

一、人的由来

1、人类的起源和发展

现代类人猿与人类的关系接近

人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结:

2、人的生殖

1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:

睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子

输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:保护睾丸 阴茎:排精、排尿

3)女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所

子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴

4)精子、卵细胞和受精 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管

5)胚胎的发育和营养:

发育:受精卵、 胚胎、 胎儿 、婴儿

营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

3、青春期

青春期发育:

形态特点:身高、体重迅速增长 ;大脑 :功能特点 心脏 结构、功能完善化 ;

性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 ;性发育 :主要受到促性腺激素和性激素的调节

第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫生:

1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色

2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。

形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落。

出血 :脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

5、计划生育

晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚; 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 ;

少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 ;优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚

二、人体的营养

1、食物中的营养物质

1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;

维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,

维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时,神经炎,脚气病

维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降

维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)

2、消化和吸收

1)消化系统功能::消化食物和吸收营养物质等

消化系统的组成 :消化道和消化腺。

消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ;

消化腺:(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化

2)小肠的结构特点:

功能:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点:a最长;b内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;而且小肠中含有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

淀粉的消化(口腔、小肠),参与的酶:唾液淀粉酶,消化过程:淀粉、麦芽糖、葡萄糖 。

蛋白质的消化(胃、小肠):消化过程:蛋白质、 氨基酸,参与的酶(胃液、胰液、肠液)

脂肪的消化(小肠):消化过程:脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁(肝脏),参与的酶(肠液、胰液)

4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:

胃:少量的水、酒精(非营养)

小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素

3、关注合理营养和食品安全

1)合理营养 按时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔);

2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净

不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净

三、人体的呼吸

1、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺

呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管; 肺:气体交换的场所。

呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体

2)、肺

(1)位置:胸腔内,左右各一

(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换

2、发生在肺内的气体交换

a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

b人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:

c原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差

2) 体内气体的交换:

(1)原理:气体的扩散作用, 顺着浓度低的方向流动。

(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞

3、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病

2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)

四、人体内物质的运输

1、流动的组织-血液

1)血液的组成和功能

血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能:运载血细胞,运输养料和废物

血细胞:血细胞、白细胞、血小板

血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能:运输、防御保护、调节体温

2、血流的管道—血管

1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心,流速快,逐渐分支,变细);静脉(向心,分支逐渐合并,变粗,流速慢)。毛细血管(壁薄,单层细胞组成,只允许红细胞单行通过)

3、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌构成。(四腔、八“心眼”——血管)

有四个腔:左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室 肺动脉;左心房 肺静脉

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动 ;

动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

心脏的功能:血液循环的动力器官

血液循环:

(1)血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。

(2)出血的初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量

1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;2)血量:占体重的7~8%

3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型; 输血:以输同型血为原则

五、人体内废物的排出

1、尿的形成与排出

1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管和膀胱)

肾脏:形成尿的场所;输尿管、尿道:排尿的通道,膀胱:有贮尿的作用

3)肾单位的结构与功能

肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉;

肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1)肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

尝试通过液体成分区别:血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人粪尿的无害化处理 方法: 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所

作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六 、人类生命活动的调节

人体堆外界环境的感知

1、人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜:角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

中膜:睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度

脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

内膜:视网膜,内有大量感光细胞

内容物:晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连,玻璃体、房水。

附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成:

外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉)

(3)眼的卫生保健:

近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜

远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜

沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

2、耳的结构和功能:

外耳:耳廓 收集、传导声波,外耳道:传导声波。

中耳:鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜:接受声波,产生振动。

听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳。

内耳:半规管,前庭,耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

(2)听觉的形成

声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)

3、神经系统的组成

1)神经系统的组成

中枢神经系统:脑、脊髓

周围神经系统:脑神经、脊神经

2)神经元的结构、功能:

(1)结构 细胞体、突起

轴突:一条,长而分支少 ,树突:数条,短而呈树状分枝,

轴突 集结成束,外包上结缔组织膜,髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢),多条神经纤维组成神经

(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

4、神经调节的基本方式

反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反。

射弧的概念:参与反射的神经结构 ,组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)

例如:膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 ,

感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ,神经中枢:位于脊髓灰质中

效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

3)反射的类型

简单的反射(非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓)

复杂的反射(后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑)

激素调节

1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。

4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

七、人类活动队生物圈的影响

分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林 ,人类活动破坏生态环境 森林遭到严重滥伐

沙尘暴危害严重 ,大量捕杀野生动物 ,何时还太湖清澈秀美的原貌

环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响 ,类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏

水污染:太湖水出现水花

固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响

土壤污染:白色垃圾、工业废渣 、噪音污染

拟定保护生态环境的计划

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2023-09-04 13:57:301

呼吸道可以对空气进行处理,能够对空气起湿润作用的是(  ) A.鼻毛 B.气管上的纤毛 C.毛细

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.痰中含有细菌.可见鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气.故选:D
2023-09-04 13:57:381

呼吸道对气体的处理能力是______的

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.故答案为:有限
2023-09-04 13:57:481

呼吸道对空气的处理有三个作用分别是什么?

这个三个作用因该是加热空气、过滤粉尘和湿润空气,因为人体的肺部不能直接接触冷空气,所以整个呼吸道在吸入空气后,利用内部比较长的通道可以加热吸入的冷空气使肺部不至于不适(因冷空气而急速收缩造成干咳或者血管充血而爆肺),因为呼吸道用鼻腔呼吸,空气进入后有鼻毛、口腔粘膜和呼吸道粘膜等可以过滤掉一些大直径的粉尘,这样可以保护肺部不受损害,而另一个作用就是利用口腔内和内呼吸道的粘膜释放的水分为干燥空气加湿,人体适宜的环境湿度一般在80%以下高于70%,低于60%人体表皮就会起皮干裂,而人体内部的湿度更大,呼吸道和肺部对湿度敏感很大,所以吸入的干燥空气必须加湿才能进入肺部以免不适!
2023-09-04 13:57:551

外界寒冷、干燥并混有灰尘和细菌的空气经过呼吸道的处理,使到达肺部的气体温暖、______、______,不过,

鼻腔是呼吸道的器官之一,与呼吸功能相适应,其内部有鼻毛,可阻挡灰尘;内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,粘住和阻挡灰尘和湿润空气,黏膜中还分布有丰富的毛细血管,起到温暖空气的作用.这些都能够减少了对肺的刺激.鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用.不过,呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的.故答案为:湿润;清洁;有限的.
2023-09-04 13:58:031

呼吸道对空气的处理能力是什么答案

有限的。根据查询精英家教网初中物理显示,呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
2023-09-04 13:58:111

有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害.______.(判断对错

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.但不能完全避免空气中有害物质的危害,如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感.可见题中的叙述是错误的.故答案为:×
2023-09-04 13:58:191

呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得______、______、清洁.当吸气时肺内气压______.与

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所.鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用.当吸气时肺内气压减小.与呼吸有关的肌肉主要有膈肌和肋间肌.故答案为:湿润;温暖;减小;肋间肌.
2023-09-04 13:58:291

呼吸道对吸入的空气做了哪些处理

您好:空气从鼻进入呼吸系统,通过咽、喉进入气管和支气管,最后入肺。气体在鼻腔中会被温暖,鼻毛可以先过滤空气中部分的尘埃和病菌,并湿润空气;在气管和支气管的内壁上有腺细胞和纤毛,腺细胞所分泌的粘液可以杀死病菌,而纤毛一直向咽的方向摆动,把尘埃以及病菌残体运向咽,形成痰。剩下的气体进入支气管末端的肺泡。肺泡外包围着毛细血管,肺泡中的氧气便穿过肺泡壁和血管壁上的上皮细胞进入血液,并与红细胞结合,被运往身体的各个部位的线粒体中,与有机物结合,产生水、无机盐,同时释放出能量,供生命活动所需;而二氧化碳等人体产生的废弃气体,则通过血液运至毛细血管,并进入肺泡中,逆呼吸系统,排出体外。希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步~
2023-09-04 13:58:501

呼吸道能够处理空气中所有的有害物质.___.(判断对错)

呼吸道不仅是气体的通道,还能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁.但是呼吸道的处理作用是有限的,因此呼吸道不能够处理空气中所有的有害物质.所以题干的说法不正确. 故答案为:×
2023-09-04 13:59:101

人体呼吸道能对吸入的空气进行处理,但这种处理能力是有限的.______.(判断对错

呼吸道能对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用,但这能力是有一定的限度的,所以,要注意呼吸道的卫生保健.人体呼吸道能对吸入的空气进行处理,但这种处理能力是有限的.故答案为:正确
2023-09-04 13:59:191

呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?

食物的通道。
2023-09-04 13:59:307

有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?

肯定不行啊!尤其是现在的空气污染那么严重!
2023-09-04 13:59:493

呼吸道可以对空气进行处理,能够对空气起湿润作用的是

答案D分析:此题考查呼吸道的组成和功能有关知识点.解答:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.痰中含有细菌.可见鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气.故选:D点评:明确呼吸道结构与功能相适应的特点.
2023-09-04 13:59:591

人体呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖,主要是因为鼻腔内的哪种结构起作用?(  

鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.故选:C.
2023-09-04 14:00:071

七年级初一下生物期末复习

七年级生物下册复习提纲二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、磷:缺乏导致厌食铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍2、消化和吸收1)消化系统的组成 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点:a)最长;b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;d)有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸胆汁不含消化酶4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气4) 体内气体的交换: 二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡氧气 氧气(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织-——血液1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板种类 形态特点 正常值 功能 病症红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类 功能 分布 结构特点动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚右心房 连接上、下腔静脉右心室 连接肺动脉 左心房 连接肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官**:心房、心室与瓣膜的活动关系:2) 血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环:体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血五、 人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道3)肾单位的结构与功能 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 建沼气池 人粪尿的 方法: 高温堆肥 2) 无害化 建生态厕所 处理 作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。六 、人类生命活动的调节1、 人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成: 经折光 沿着视神经传导外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2) 耳的结构和功能:外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管内耳 前庭 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成 沿着听小 沿着与听觉沿外耳道 骨传导 有关的神经声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢(形成听觉) 2、神经系统的组成1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经2)神经元的结构、功能:(1)结构 细胞体 突起 轴突:一条,长而分支少 树突:数条,短而呈树状分枝 集结成束,外包上结缔组织膜轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。3、神经调节的基本方式1) 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于:应激性2) 射弧的概念:参与反射的神经结构组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢:位于脊髓灰质中 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢3)反射的类型 简单的反射 复杂的反射4、 激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称: 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:名称 腺体 作用 过少 过多生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节7、人类活动队生物圈的影响1)分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林 森林遭到严重滥伐 人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染求个最佳答案,谢谢
2023-09-04 14:00:174

初一生物下册知识点

有考卷!
2023-09-04 14:00:3112

初中生物怎样评课 呼吸道对空气的处理

初中生物怎样评课 呼吸道对空气的处理对《呼吸道空气的处理》一节的评课稿;新疆呼图壁县第四中学马建梅;近两年来,我校在创新教学模式,转变教师教育观念,;作为张继红老师的主评老师,现在对《呼吸道对空气的;张老师讲的是一节新授课,《呼吸道对空气的处理》这;本节课整体来讲“4211”教学模式各个环节落实都;就现在“4211”教学模式课改现状,我就从两个方;一.从学生角度来看就是要看学生在课堂学习中的自
2023-09-04 14:01:031

有呼吸道对空气的处理,所以沙尘天气也没必要戴口罩。这种说法是否正确?为什么?

呼吸道最空气的处理是有限度的
2023-09-04 14:01:244

呼吸道除了保证呼吸道内的气流通畅外,还有哪些作用?这些作用有是如何实现的?

1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?(参考答案:呼吸道都有骨和软骨作支架)2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?(参考答案:使到达肺的空气温暖、湿润、清洁。鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管,能温暖空气;鼻毛能阻挡灰尘,鼻黏膜、气管、支气管黏膜分泌的黏液可粘住空气中的灰尘细菌、病毒等,同时使空气湿润。)此时提醒学生回答用用嘴呼吸和用鼻呼吸哪一个好?3、痰是怎样产生的,为什么不能随地吐痰?(参考答案:略;痰中中含有细菌、病毒等,痰液干燥后,痰液中的细菌、病毒等飘入空气中如被人吸入体内引起疾病传播。)4、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?(参考答案:不能,呼吸道对空气的处理能力是有限的。)师:说明人体呼吸系统能否健康还取决于周围的空气质量。因此,我们要养成良好的卫生习惯,不能随地吐痰、汲鼻子,扔垃圾,教室内不要跑动打闹,以免影响周围空气清洁,引起呼吸系统疾病。总结呼吸道对吸入空气的处理作用,并板书。问题延伸:1、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?(参考答案:鼻子较长,鼻梁较高,有利于温暖吸入的空气。)
2023-09-04 14:01:501

有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?

不能
2023-09-04 14:02:093

初一下册生物复习资料?急急急!!

A
2023-09-04 14:02:205

下列有关健康生活的叙述错误的是(  )A.我们的呼吸道对空气的处理能力有限,因此雾霾天气时最好佩戴

A、呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,因此雾霾天气时最好佩戴专门防霾口罩外出.A正确.B、蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开.B正确.C、日常生活中,我们要合理饮食,不能因为是春节而改变自己的饮食习惯,而且还要加强体育锻炼.C错误.D、心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.在压力下与朋友、家长和老师沟通,保持舒畅的心情和良好的精神状态是正确的.D正确.故选:C
2023-09-04 14:02:351

人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体①温暖 ②湿润 ③干燥 ④清洁 ...

B 试题分析:人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉和气管组成,起点是鼻腔,内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用;鼻腔内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用,阻当灰尘等进入肺;鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液,能够提高空气的湿度;同时在气管上还有纤毛,能够排出灰尘及病菌等,因此,呼吸道是空气进出肺的通道,减轻对呼吸道的刺激。故B选项符合题意。
2023-09-04 14:03:101

七年级下册生物重点(人教版)

毛细血管非常薄,只有一层扁平上皮细胞构成,内径十分细小,管内血流速度最慢,便于血液组织细胞进行物质交换。
2023-09-04 14:03:222

下列有关呼吸的说法中,错误的是(  ) A.哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽

A、哮喘是一种呼吸道慢性炎症,若吸入花粉、灰尘、兽毛等物质,有的人会对这些物质过敏,从而引起支气管慢性炎症.此选项不符合题意;B、呼吸道有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用,可以减少不洁净、干燥和寒冷空气对人体肺的刺激,而不是能够完全避免空气中有害物质对人体的危害,故此选项符合题意;C、人体的呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,此选项题意;D、鼻腔中的鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好.故选:B
2023-09-04 14:03:421

家里有人患呼吸道疾病,怎样保持室内空气质量?

提高空气质量分为两个方面,一是室内污染浓度的降低,二是新风的引入。新风的引入本身也有稀释污染的作用。这就是为什么强调大家要多通风的道理。但如果不能经常开窗,则建议安装墙壁小风扇,有控制地进新风。有条件的话,新风也可以进行适当的净化。在新风量不是很大的情况下,可以使用空气净化器,对室内空气进行处理。通常在过滤网形式的产品居多。对气体的净化比较困难,多数产品的治理效果不明显。
2023-09-04 14:04:012

下列关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是(  )A.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅B.我们吐

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;呼吸道虽然能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,如有毒气体等,即:对气体的处理能力是有限的.可见b符合题意.故选:b
2023-09-04 14:04:172

初一下册生物高频考点归纳整理

  很多同学在复习七年级下册生物时,因为之前没有做过系统的总结,导致复习时效率不高。下面是由我为大家整理的“初一下册生物高频考点归纳整理”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   七年级下册生物知识   第一节呼吸道对空气的处理   1.人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。   呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2.呼吸道有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过。咽是呼吸道和消化道的共同通路,即属于呼吸系统又属于消化系统。吞咽时,会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。因此吃饭时不要大声说笑。3.声音是由喉部的声带振动发出的。喉是发声器官。   第二节 发生在肺内的气体交换   1.肺   (1)位置:胸腔内,左右各一 。左肺两叶、右肺三叶(左二右三)。   (2)结构:由大量肺泡构成,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:进行气体交换2.正常人的呼吸频率(一分钟的呼吸次数)为16--18次/分钟。3.测量胸围差:(1)测量部位:两肩胛骨的下角(2)计算:胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度(3)要求:测量三次取平均值4.测量肺活量:肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。5.肺与外界的气体交换P45-46(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓,膈肌、肋间肌合称呼吸肌)   记忆指导:①以人体站立状态分析,吸气时气体是从上往下↓的,呼气时气体是从下往上↑的。②膈顶运动方向与气体运动方向相同。③肌肉收缩主动用力,肌肉舒张被动不用力。6.肺泡与血液的气体交换P47(1)呼出的气体中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(2)肺泡适于进行气体交换的特点:①肺泡很多。②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。③肺泡壁和毛细血管壁薄很薄,都只由一层扁平的上皮细胞构成。④毛细血管很细,血流速度慢。(3)原理:气体的扩散作用7.血液与组织细胞间的气体交换(1)原理:气体的扩散作用(2)组织里的气体交换:   7年级下册生物知识点   区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。   藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。常见的:水绵、衣藻、海带、紫菜。(要分清淡水藻类和海洋藻类)。藻类植物是地球上出现最早的植物,是水域中最主要的生产者。大气中近90%氧气由藻类提供。   苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物,常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓、地钱等。苔藓植物腐蚀岩石形成土壤,是自然界的拓荒者。还能保持水土防止水土流失。   蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。   常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红等(蕨类植物地上可见部分多为叶,根(不定根)和茎(根状茎)都在地下。蕨类植物在距今两亿多年前在地球上占绝对优势。现在适合高大蕨类生存的环境条件已不存在了,所以现在不可能形成大片的蕨类森林。   藻类植物苔藓植物蕨类植物,按由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等的进化顺序排列。苔藓植物是由水生到陆生的过渡类型。   七年级下册的生物知识   人体内废物的排出   1.排泄(1)概念:人体将体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等废物排出体外的过程叫排泄。   (2)途径:①皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素等。②呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水等。③泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素等。(3)区别于:排遗:食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。2.泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管:输送尿液膀胱:暂时贮存尿液尿道:排出尿液肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位。肾单位的结构与功能:肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉。   肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连。肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通。3.尿的形成(1)肾小球、肾小囊壁的过滤作用:肾小球和肾小囊壁过滤血液,除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中(进入血液循环),剩下的形成尿液。   (3)尿路和血路:血路:肾动脉→入球小动脉(动脉血)→肾小球毛细血管(动脉血)→出球小动脉(动脉血)→肾小管外毛细血管(动脉血静脉血)→肾静脉(静脉血)尿路:肾小囊(原尿)→肾小管(重吸收)→收集管→输尿管→膀胱→尿道4.尿的排出肾脏→输尿管→膀胱→尿道5.排尿的意义:(1)排出代谢废物。(2)调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。(3)调节体温。6.经皮肤排泄:汗腺(外分泌腺,有导管)分泌汗液,主要成分水,还有少量尿素和无机盐等,汗液蒸发能带走一部分热量,因此汗腺还有调节体温的作用。   区别:血液(包括血细胞和血浆)。血浆(含有各种营养成分和代谢废物)。原尿(没有血细胞,不含蛋白质,含有大量的水,无机盐、尿素等)。尿液(没有血细胞,不含蛋白质、葡萄糖,主要是水、无机盐、尿素等)。   拓展阅读:初一生物学习方法   首先,树立正确的学习态度。   有的学生感觉自己对生物并不是很感兴趣,但是,这不能成为生物成绩不理想的借口。生物学的重要性就在于它与我们的生活密切相关。我们现在学习生物学,决不仅仅是为了期中和期末考试,更重要的是让学生掌握更多的生物知识,并且能够学以致用。   其次,养成良好的学习习惯。   很多学生没有养成好的学习习惯,这是最影响学习的一点;上课的时候不能认真地听别的同学回答问题等等,这些都是不好的学习习惯。   第三,掌握高效的学习方法。   抓住课堂40分钟集中精力认真听讲,提高学习效率,尽量避免来自外界的任何干扰。在课堂上,不仅要做到眼看耳听脑子转,而且要动手做笔记。很多学生感觉自己都记住了,但实际上并非如此。准备一本课堂笔记本,能够使自己在当天复习或者最后总复习的时候抓住重点,轻松许多。   第四,多思勤问。   不管是老师讲过的东西你没有听懂,或者是你通过学习产生的新问题,都要积极主动地去问。最怕不懂装懂,于是遗留的问题积少成多,成绩不理想的原因自然不言而喻。   最后,理论联系实际。   多观察生活,多联系实际。运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。
2023-09-04 14:04:251

呼吸道具有______的结构,还能对吸入的气体进行处理,使达到肺部的气体______、______、______

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道各器官均有骨或软骨做支架,不至于塌陷,保证了气体的畅通;鼻腔是呼吸道的起始部位,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰.痰中含有细菌.可见呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用.故答案为;保证气体顺畅通过;清洁;温暖;湿润
2023-09-04 14:04:361

七年级下册生物学(河北少年儿童出版社)复习提纲

把上面滴概念全部背下来,然后参考着发的练习册把上面的题看懂,弄会,考试的题和练习册的题应该差不多。加油啊!
2023-09-04 14:04:484

人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥. A.

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.故选A.
2023-09-04 14:05:181

人体的呼吸---呼吸道对空气的处理是什么

空气从鼻进入呼吸系统,通过咽、喉进入气管和支气管,最后入肺。气体在鼻腔中会被温暖,鼻毛可以先过滤空气中部分的尘埃和病菌,并湿润空气;在气管和支气管的内壁上有腺细胞和纤毛,腺细胞所分泌的粘液可以杀死病菌,而纤毛一直向咽的方向摆动,把尘埃以及病菌残体运向咽,形成痰。剩下的气体进入支气管末端的肺泡。肺泡外包围着毛细血管,肺泡中的氧气便穿过肺泡壁和血管壁上的上皮细胞进入血液,并与红细胞结合,被运往身体的各个部位的线粒体中,与有机物结合,产生水、无机盐,同时释放出能量,供生命活动所需;而二氧化碳等人体产生的废弃气体,则通过血液运至毛细血管,并进入肺泡中,逆呼吸系统,排出体外。希望能帮到你!~
2023-09-04 14:05:261

有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害.______

因为呼吸道有一层粘膜,而且比较湿润,所以吸气时有害物质会被隔绝。
2023-09-04 14:05:553

人体呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖,主要是因为鼻腔内的哪种结构起作用?(

鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.故选:C.
2023-09-04 14:06:041

生物复习提纲 七年级下册 详细一点的

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2023-09-04 14:06:177

下面关于呼吸道对空气的处理,说法不准确的是(  )A.呼吸道可以保证气体畅通通过B.痰是由呼吸道在净

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.故选:D
2023-09-04 14:06:371

呼吸道能对吸入的气体进行处理,使它变得______、______和______,但处理的能力是______的

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,如流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.故答案为:温暖;湿润;清洁;有限.
2023-09-04 14:06:451

人体呼吸道能对吸人的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )①温暖 ②湿润 ③干燥 ④清洁.A.①②

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.故选B.
2023-09-04 14:06:531

七年级生物下册复习知识点

第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。二、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现代人。第二节 人的生殖一、生殖系统参看教材第9页的图。一、 生殖过程1、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中,最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。新生儿诞生。2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。第三节 青春期一、 青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。2、一些器官的功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。4、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。二、青春期的心理变化及其卫生第四节 计划生育一、 我国人口的增长趋势二、计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。三、计划生育的意义。1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;对个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。2、少生是控制人口过快增长的关键。3、优生有利于提高我国的人口素质。第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质一、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。二、糖类、脂肪、蛋白质1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。三、水和无机盐1、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。四、维生素维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。第二节 消化和吸收一、 食物在消化系统中的变化1、口腔是消化系统的开始部分,对食物只具有初步消化作用。2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。3、胆汁也是一种消化酶,对脂肪能起乳化作用,有利于对脂肪的消化。4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类:一是消化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。二、营养物质的吸收1、食物在消化道内经过消化,最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。第三节 关注合理营养与食品安全一、 合理营养1、避免营养不良和营养过剩。2、保证每日三餐,按时进餐。3、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。二、时刻注意食品安全第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理一、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。二、呼吸系统的组成1、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。2、呼吸道和肺组成呼吸系统。三、呼吸道的作用1、具有保证气体顺畅通过的结构。2、能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。第二节 发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。3、胸廓扩张吸气,收缩呼气。二、肺泡与血液的气体交换1、气体在支气管最细的分支末端形成肺泡。2、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺部进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。第三节 空气质量与健康一、空气质量影响人体健康二、了解当地的空气质量1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。2、植树造林是防治大气污染的有效措施。第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液一、血液是幅血浆和血细胞组成的。二、血浆1、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。2、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。三、血细胞1、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。2、血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。3、红细胞是血细胞中数量最多的。4、成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白。5、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色。6、红细胞因有血红蛋白而具有运输氧的功能。7、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。8、血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。第二节 血流的管道——血管一、三种不同的血管:动脉、毛细血管和静脉二、动脉1、动脉是将血浆从心脏输送到身体各部分去的血管。2、动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流的速度快。3、动脉最后变成了毛细血管。三、毛细血管1、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。2、毛细血管的内径小,管壁薄,速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。四、静脉1、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。2、静脉的管壁较薄、弹性小,管内血流的速度慢。第三节 输送血液的泵——心脏一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图。2、心脏的结构是与它的功能相适应的。二、血液循环的途径1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。2、体循环把动脉血变成静脉血。3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。4、肺循环把静脉血变成动动脉血。5、人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。第四节 输血与血型一、血型的发现1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。二、同型输血1、输血的时候,应以输入同型血为原则。2、任何血型的人都可以输入少量的O型。三、血量和输血1、成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%。2、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。3、从1998年起,我国实行无偿献血制度。第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出一、泌尿系统的组成由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。二、尿的形成1、肾是形成尿液的器官。2、肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成原尿大约150升。3、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液,人体每天排出的尿液约为1.5升。三、尿的排出1、尿液经尿道排出体外。2、排尿的作用:一是起到排出废物的作用。二是对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,有着重要的作用。第二节 人粪尿的处理一、一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿。二、人粪尿的价值1、人粪尿属于农家肥。2、人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。三、人粪尿的无害化处理1、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质。2、利用人粪尿产生沼气。沼气的主要成分是甲烷。3、高温堆肥。4、兴建生态厕所。第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知一、 眼和视觉1、眼睛的成像原理和照像机成像原理是一样的。2、物像落在视网膜上。3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。二、近视及其预防三、耳和听觉1、耳是人的听觉器官。2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。四、鼻、舌也是感觉器官。五、皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。第二节 神经系统的组成一、神经系统的组成部分1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。2、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统。3、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。二、神经元1、神经元又叫神经细胞, 是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。第三节 神经调节的基本方式一、 神经调节的基本方式是反射二、反射的定义:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。三、反射弧1、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。2、与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的。3、人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。第四节 激素调节一、内分泌腺分泌激素1、睾丸、卵巢等都是内分泌腺。2、内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素。3、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。4、人体内的激素含量少,作用大。二、激素调节与神经调节的关系在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第二节 探究环境污染对生物的影响一、酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”二、含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水,也会对环境造成危害。三、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。第三节 拟定保护生态环境的计划单元小结1、人类起源于森林古猿。2、人作为一个个体,都是由一个受精卵发育而成的。男性和女性的生殖有很大的差别,共同担负着生殖的功能。3、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。从人体与环境的关系来说,营养物质和氧气来自生物圈,体内的废物也要排放到周围环境中。从人体自身的结构和生理来说,人体靠消化系统吸收营养;靠呼吸系统吸入氧气,排出二氧化碳;靠排泄系统排出尿素等废物;靠循环系统在体内运送这些物质。这些系统都有与各自的功能相适应的形态结构。4、人处于复杂多变的环境中,需要对外界刺激及时做出适当的反应;人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。5、人类对环境的影响不仅仅是由于自身的生理活动,社会生活和生产活动对环境的影响更为显著。甚至影响到整个生物圈。
2023-09-04 14:07:021

初一下册生物重点

重点是血液循环部分,每年必考。对于呼吸部分也是重点。另外人体的调节也是重点特别是反射部分。对于生殖和消化、泌尿一般是选择题。不过七下是非常重要的,一定要学好学扎实。
2023-09-04 14:07:262

七年级生物下册复习资料

七年级生物下册复习提纲一、人的由来1、人类的起源和发展1)现代类人猿与人类的关系接近2)人类的进化过程:树上生活 下地生活森林古猿 直立行走 早期人类 东非人 现代人类 2、人的生殖A男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 男性主要生殖器官 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器 阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿B女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 女性主要生殖器官内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴C受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管D胚胎的发育和营养: 分娩发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。8周成胎儿(出现人形)40周分娩。胚胎早期运用卵细胞中的营养。3、青春期 青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 卫生保健:2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。卫生保健:4、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 少生:控制人口过快增长的关键 优生:禁止近亲结婚,有利提高人口素质二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、磷:缺乏导致厌食铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍2、消化和吸收1)消化系统的组成 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点:a)最长;b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;d)有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸胆汁不含消化酶4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:3)原理:呼吸肌收缩和舒张  胸廓扩大和缩小  肺被动地扩大和回缩  形成压力差 吸气和呼气4) 体内气体的交换: 二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡氧气 氧气(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞二氧化碳3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织-——血液1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板种类形态特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞比红细胞大,有细胞核4~10*109个/升吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小,形态不规则,无细胞核100~300*109个/升止血和加速凝血血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚右心房 连接上、下腔静脉右心室 连接肺动脉左心房 连接肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官**:心房、心室与瓣膜的活动关系:2)血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环:体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道3)肾单位的结构与功能 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 建沼气池 人粪尿的 方法: 高温堆肥 2) 无害化 建生态厕所 处理 作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。六 、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成: 经折光 沿着视神经传导外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2)耳的结构和功能:外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管内耳 前庭 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成 沿着听小 沿着与听觉沿外耳道 骨传导 有关的神经声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢(形成听觉) 2、神经系统的组成1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经2)神经元的结构、功能:(1)结构 细胞体 突起 轴突:一条,长而分支少 树突:数条,短而呈树状分枝 集结成束,外包上结缔组织膜轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。3、神经调节的基本方式1) 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于:应激性2) 射弧的概念:参与反射的神经结构组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢:位于脊髓灰质中 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢3)反射的类型 简单的反射 复杂的反射4、激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称: 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:名称腺体作用过少过多生长激素垂体调节人体的生长发育幼年:侏儒症幼年:巨人症;成年:肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿成年:甲状腺功能亢进胰岛素胰岛调节糖的代谢糖尿病低血糖5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节7、人类活动队生物圈的影响1)分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林森林遭到严重滥伐 人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染
2023-09-04 14:07:371

呼吸系统的组成呼吸道哪些结构对机体进行了怎样的处理

(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气,呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过,其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用. (2)人体进行呼吸的主要器官是肺,肺内支气管末端形成许多肺泡,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此6肺是气体交换的主要场所. (3)吃饭的时候不能大声谈笑,避免咽部的会厌软骨来不及盖住气管,引起咳嗽;因为它是消化系统和呼吸系统的共同通道. (4)人体呼吸过程如图所示:因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的.组织细胞利用氧,是将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要.即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,这个过程是在细胞的线粒体中进行的. (6)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,而呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,当呼吸肌(肋间外肌、膈肌)处于收缩状态时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气过程.吸气时,肋骨间的肌肉收缩引起胸廓的前后左右径增大,膈肌收缩引起胸廓的上下径增大;胸腔体积增大,肺容积增大,肺内气压减少,外界气体进入肺.呼气正好相反. 故答案为:(1)清洁、温暖和湿润; (2)肺;许多肺泡;毛细血管; (3)会厌软骨; (4)线粒体; (5)肺;扩张.
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初一生物下册知识点

七年级生物下册复习提纲二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、磷:缺乏导致厌食铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍2、消化和吸收1)消化系统的组成 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点:a)最长;b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;d)有各种消化液。3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸胆汁不含消化酶4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气4) 体内气体的交换: 二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡氧气 氧气(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织-——血液1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板种类 形态特点 正常值 功能 病症红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能种类 功能 分布 结构特点动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚右心房 连接上、下腔静脉右心室 连接肺动脉 左心房 连接肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官**:心房、心室与瓣膜的活动关系:2) 血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环:体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。4输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型 输血:以输同型血为原则所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血五、 人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道3)肾单位的结构与功能 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 建沼气池 人粪尿的 方法: 高温堆肥 2) 无害化 建生态厕所 处理 作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。六 、人类生命活动的调节1、 人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成: 经折光 沿着视神经传导外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2) 耳的结构和功能:外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管内耳 前庭 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成 沿着听小 沿着与听觉沿外耳道 骨传导 有关的神经声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢(形成听觉) 2、神经系统的组成1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经2)神经元的结构、功能:(1)结构 细胞体 突起 轴突:一条,长而分支少 树突:数条,短而呈树状分枝 集结成束,外包上结缔组织膜轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。3、神经调节的基本方式1) 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于:应激性2) 射弧的概念:参与反射的神经结构组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢:位于脊髓灰质中 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢3)反射的类型 简单的反射 复杂的反射4、 激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称: 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:名称 腺体 作用 过少 过多生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节7、人类活动队生物圈的影响1)分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林 森林遭到严重滥伐 人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染
2023-09-04 14:07:592

初一下册生物知识点苏教版

一、人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结: 2、人的生殖 1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:保护睾丸 阴茎:排精、排尿 3)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 4)精子、卵细胞和受精 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:球形,人体内的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管 5)胚胎的发育和营养: 发育:受精卵、 胚胎、 胎儿 、婴儿 营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3、青春期 青春期发育: 形态特点:身高、体重迅速增长 ;大脑 :功能特点 心脏 结构、功能完善化 ; 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 ;性发育 :主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 4、青春期的卫生: 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落。 出血 :脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。 5、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚; 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 ; 少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 ;优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 二、人体的营养 1、食物中的营养物质 1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症 维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时,神经炎,脚气病 维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。 缺乏时,坏血病,抵抗力下降 维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 2、消化和吸收 1)消化系统功能::消化食物和吸收营养物质等 消化系统的组成 :消化道和消化腺。 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ; 消化腺:(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液,肝脏是人体的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化 2)小肠的结构特点: 功能:消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点:a最长;b内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;而且小肠中含有各种消化液。 3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 淀粉的消化(口腔、小肠),参与的酶:唾液淀粉酶,消化过程:淀粉、麦芽糖、葡萄糖 。 蛋白质的消化(胃、小肠):消化过程:蛋白质、 氨基酸,参与的酶(胃液、胰液、肠液) 脂肪的消化(小肠):消化过程:脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁(肝脏),参与的酶(肠液、胰液) 4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 3、关注合理营养和食品安全 1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔); 2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净 三、人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管; 肺:气体交换的场所。 呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体 2)、肺 (1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 2、发生在肺内的气体交换 a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 b人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化: c原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 2) 体内气体的交换: (1)原理:气体的扩散作用, 顺着浓度低的方向流动。 (2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 3、空气的质量与健康 1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病 2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法) 四、人体内物质的运输 1、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 ;功能:运载血细胞,运输养料和废物 血细胞:血细胞、白细胞、血小板 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 2、血流的管道—血管 1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心,流速快,逐渐分支,变细);静脉(向心,分支逐渐合并,变粗,流速慢)。毛细血管(壁薄,单层细胞组成,只允许红细胞单行通过) 3、输送血液的泵-心脏 1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌构成。(四腔、八“心眼”——血管) 有四个腔:左心室 主动脉 ;右心房 上、下腔静脉;右心室 肺动脉;左心房 肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动 ; 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官 血液循环: (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环: 体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 4输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 ;2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型; 输血:以输同型血为原则 五、人体内废物的排出 1、尿的形成与排出 1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 ;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管和膀胱) 肾脏:形成尿的场所;输尿管、尿道:排尿的通道,膀胱:有贮尿的作用 3)肾单位的结构与功能 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉; 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 4)尿的形成 (1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿 (2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 (3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液 尝试通过液体成分区别:血液、血浆、原尿和尿液 2、人粪尿的处理 1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 2)人粪尿的无害化处理 方法: 建沼气池、高温堆肥、建生态厕所 作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。 六 、人类生命活动的调节 人体堆外界环境的感知 1、人的视觉和听觉 (1)眼球的结构与功能 外膜:角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 中膜:睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 内容物:晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连,玻璃体、房水。 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管) (2)视觉的形成: 外界光线经反射在视网膜上成像,产生神经冲动传递到视觉中枢(形成视觉) (3)眼的卫生保健: 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,矫正:戴凹透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方,矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 2、耳的结构和功能: 外耳:耳廓 收集、传导声波,外耳道:传导声波。 中耳:鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡;鼓膜:接受声波,产生振动。 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳。 内耳:半规管,前庭,耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成 声波、鼓膜产生振动、耳蜗产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉) 3、神经系统的组成 1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经 2)神经元的结构、功能: (1)结构 细胞体、突起 轴突:一条,长而分支少 ,树突:数条,短而呈树状分枝, 轴突 集结成束,外包上结缔组织膜,髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢),多条神经纤维组成神经 (2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的) 4、神经调节的基本方式 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反。 射弧的概念:参与反射的神经结构 ,组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81) 例如:膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 , 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ,神经中枢:位于脊髓灰质中 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢 3)反射的类型 简单的反射(非条件反射,先天具有的,一般不会消失,反射中枢在脊髓) 复杂的反射(后天经学习获得的,可以建立也可以消失,反射中枢在大脑) 激素调节 1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺 2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。 4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素: 5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节 七、人类活动队生物圈的影响 分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林 ,人类活动破坏生态环境 森林遭到严重滥伐 沙尘暴危害严重 ,大量捕杀野生动物 ,何时还太湖清澈秀美的原貌 环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响 ,类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 、噪音污染
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人教版七年级生物下册复习提纲

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7年级下生物第一章概念图

第四单元 生物圈中的人(七年级下) 人的由来 1、人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程: 树上生活 森林古猿 下地生活 直立行走 2、人的生殖 1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 2)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:保护睾丸 阴茎:排精、排尿 女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 精子、卵细胞和受精 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 胚胎的发育和营养: 分娩 发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿 营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3、青春期 青春期发育: 形态特点:身高、体重迅速增长 大脑 功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 3、青春期的卫生: 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 卫生保健: 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血 脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。 卫生保健: 4、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 二、人体的营养 1、食物中的营养物质 1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用, 维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症 维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 缺乏时,神经炎,脚气病 维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。 缺乏时,坏血病,抵抗力下降 维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 2、消化和吸收 1)消化系统的组成 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化 2)小肠的结构特点: 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点:1)最长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; 4)有各种消化液。 3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液) 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、胰液、肠液) 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸 胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液) 脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 3、关注合理营养和食品安全 1)合理营养 按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) 2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净 三、人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体 肺:气体交换的场所 2)、肺 (1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 2、发生在肺内的气体交换 1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化: 3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气 4) 体内气体的交换: (1)原理:气体的扩散作用 二氧化碳 (2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 氧气 氧气 (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳 3、空气的质量与健康 1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因 测算空气中的尘埃粒子 四、人体内物质的运输 1、流动的组织-血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞 血细胞 白细胞 血小板 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离 血液的功能:运输、防御保护、调节体温 2、血流的管道—血管 1)血管的种类、结构与功能 3、输送血液的泵-心脏 1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 主动脉 右心房 上、下腔静脉 右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 心脏的功能:血液循环的动力器官 **:心房、心室与瓣膜的活动关系: 血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 分为体循环和肺循环: 体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 4输血与血量 1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型 2)血量:占体重的7~8% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型 输血:以输同型血为原则 人体内废物的排出 1、尿的形成与排出 1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道 3)肾单位的结构与功能 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉 肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 4)尿的形成 (1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿 (2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 (3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液 **区别:血液、血浆、原尿和尿液 2、人粪尿的处理 1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。 2)人粪尿的无害化处理 方法: 建沼气池 高温堆肥 建生态厕所 作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。 六 、人类生命活动的调节 人体堆外界环境的感知 1)人的视觉和听觉 (1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光 眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管) (2)视觉的形成: 经折光 沿着视神经传导 外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉) (3)眼的卫生保健: 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方 矫正:戴凹透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方 矫正:戴凸透镜 沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜 耳的结构和功能: 外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动 (1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳 前庭 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成 沿外耳道 沿着听小 沿着与听觉 声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉) 2、神经系统的组成 1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经 2)神经元的结构、功能: (1)结构 细胞体 突起 轴突:一条,长而分支少 树突:数条,短而呈树状分枝 轴突 集结成束,外包上结缔组织膜 髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经 (2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的) **区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓 神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。 3、神经调节的基本方式 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反**区别于:应激性 射弧的概念:参与反射的神经结构 组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81) 膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带 现象:小腿突然跳起 感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢:位于脊髓灰质中 效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢 3)反射的类型 简单的反射 复杂的反射 激素调节 1)、人体主要内分泌腺的位置和名称: 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺 2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。 4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素: 5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节 7、人类活动队生物圈的影响 分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境-“三北”防护林 人类活动破坏生态环境 森林遭到严重滥伐 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌 环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响 类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染 拟定保护生态环境的计划 看看是这个吗?= =也不说下什么版本的 回答者:匿名 2-4 19:16我来评论>>提问者对于答案的评价:谢谢您觉得最佳答案好不好? 目前有 0 个人评价50% (0) 50% (0) 相关内容• 七年级下生物复习提纲(人教版) • 急求:七年级下生物复习提纲(北师大版) • 七年级下生物复习提纲(苏教) • 七年级上生物复习提纲人教版 • 求人教版七年级下生物复习提纲(提纲不是题目) 更多关于7年级下生物的问题>> 查看同主题问题:生物 复习提纲 七年级 生物 其他回答 共 1 条第四单元 生物圈中的人 第一节 人的由来 1、 人类的起源和发展 (1) 现代类人猿与人类的关系接近 (2) 人类的进化过程: 树上生活→森林古猿→下地生活 →直立行走 2、人的生殖 (1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 (2)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:保护睾丸 阴茎:排精、排尿 (3)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 精子、卵细胞和受精 精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动 卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 胚胎的发育和营养: 分娩 发育:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿 营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 3、青春期 青春期发育: 形态特点:身高、体重迅速增长 功能特点:肺、大脑、心脏结构、功能完善化 性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 (性发育,主要受到促性腺激素和性激素的调节) 4、青春期的卫生: (1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 (2) 月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、脱落、出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。 5、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育:提倡婚后推迟2到3年生育 少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平 优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 第二节 人体的营养 1、食物中的营养物质 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量; 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分; 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内; 维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用; 维生素 作用 缺乏症 维生素A 促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。 皮肤粗糙,夜盲症 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 神经炎,脚气病 维生素C 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。 坏血病,抵抗力下降 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育。 佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 2、消化和吸收 (1)消化系统的组成 消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 (食物的通道) 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 (分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化) (2)小肠的结构特点: 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸收的特点: ①最长; ②内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); ③小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; ④有各种消化液。 (3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉→麦芽糖→葡萄糖 蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质→氨基酸 脂肪的消化(小肠):脂肪→脂肪小微粒→甘油+脂肪酸 (3) 营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 ①消化道各段对营养物质的吸收: 胃:少量的水、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素,大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 3、关注合理营养和食品安全 (1)合理营养、按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔) (2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净 第三节 人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 (1)、呼吸道的组成: 呼吸道:鼻腔、咽、喉、气管、支气管 (气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体) 肺:气体交换的场所 (2)、肺: ①位置:胸腔内,左右各一。 ②结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 ③功能:气体交换。 2、发生在肺内的气体交换 (1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 (2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化。 (3)原理:呼吸肌收缩和舒张,胸廓扩大和缩小,肺被动地扩大和回缩,形成压力差。 (4) 体内气体的交换: ①原理:气体的扩散作用 ②肺泡内的气体交换:血液、肺泡 ③组织里的气体交换:血液 组织细胞 3、空气的质量与健康 (1)空气的质量影响人体健康,大气中的污染物危害人体健康极大,有害物质能引起呼吸系统的疾病。 (2)了解当地的空气质量,当地空气污染的原因。 (3)测算空气中的尘埃粒子(五点取样发)。 第四节 人体内物质的运输 1、流动的组织-血液 (1)血液的组成和功能 血浆:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物 血细胞:红细胞、白细胞、血小板 血红蛋白(红细胞忠):红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。 特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。 血液的功能:运输、防御保护、调节体温。 2、血流的管道—血管 (1)血管的种类、结构与功能 种类 特征 流速 功能 动脉 管壁厚,弹性大 速度快 把血液从心脏输送到身体各部分去 静脉 管壁薄,弹性小 速度慢 把血液从身体各部分输送到心脏去 毛细血管 非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,内径十分细小。 最慢 便于血液与组织细胞充分地进行物质交换 3、输送血液的泵-心脏 (1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 左心室 主动脉 右心房 上、下腔静脉 右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动。 心脏的功能:血液循环的动力器官 4、血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 肺循环:左心房→肺静脉→肺部的毛细血管→肺动脉→右心室 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 5、输血与血量: (1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型。 (2)血量:占体重的78%。 (3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型。 输血:以输同型血为原则。 你自己把它变成框图吧
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初一下生物复习资料

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七年级生物下册课时练答案人教版

  要想在 七年级生物 课时练的习题中收获成功,还须我们一双勤劳的手。我整理了关于人教版七年级生物下册课时练的答案,希望对大家有帮助!  七年级生物下册课时练答案人教版(一)   合理营养与食品安全   【高效探究导学】   知识点一   [自主预习]   1.全面而平衡   2.(1)营养素种类(2)营养素的量   3.脂肪 最少 蛋白质 蛋白质 维生素、无机盐 淀粉最多   4.营养要求   (1)平衡膳食宝塔 营养不良 营养过剩   (2)三餐按时 30%、40%和30%   5.膳食十原则   (1)谷类 (2)蔬菜水果 (3)奶类 大豆 (4)鱼 禽 蛋 (5)烹调油 清淡少盐   (6)体重 (7)零食 (8)饮水 (9)饮酒 (10)食物   [合作探究]   1.能量   2.维生素C   3.盐   4.脂肪、糖类   知识点二   [自主预习]   1.(1)质量安全图标 (2)检疫合格的 (3)有毒 (4)农药浸泡 农药残留物 (5)厨房和炊具   2.《中华人民共和国食品安全法》   [合作探究]   1.提示:应该关注食品包装上标注的有关营养成分,是否有“企业食品生产许可图标”以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家、厂家地址等内容。   2.提示:根据食品包装袋上注明的生产日期和保质期进行推算,就可以判断食品是否过了保质期。   3.提示:购买蔬菜时要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,就可以知道它的新鲜程度。购买鱼、肉时,要看它们的颜色是否有光泽,闻闻气味,就可以知道它们的新鲜程度。买肉时还应看是否有检疫部门酌印章。   4.提示:这种说法不科学。蔬菜、水果上有“虫眼”,不能证明蔬菜、水果农药含量少,有“虫眼”的蔬菜、水果,可能是蔬菜、水果长虫后才打了农药,也有可能是虫子没有被农药杀死。   【增效提能演练】   基础满分练   1.A   2.A   3.A解析:根据“平衡膳食宝塔”,谷类食物进食量应最多,然后依次是果蔬类、鱼肉类、蛋奶类、油脂类。   4.D解析:“腊八粥”“八宝饭”“荤素饺”等食物所合营养物质种类比较多,营养成分全面是它们的共同特点。   5.D解析:该食谱中的米饭主要提供糖类,鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼主要提供蛋白质、油脂和无机盐,缺少蔬菜水果类食物会导致维生素摄入量不足,因此还应添加的是蔬菜水果类食物。   6.B解析:蔬菜在 种植 过程中,不可避免地使用一些农药,用清水浸泡、冲洗,可以减少蔬菜表面的农药残留物。   7.D解析:为保证食品安全,要注意不吃有毒的、已过保质期的、发霉变质的食物。   8.D解析:对于袋装食品要首先关注保质期,其次是储藏条件、营养成分、产地等。超过保质期的食品不能再食用。   9.C解析:零食中的主要营养成分是糖类,营养不全面。许多食品添加剂(如色素、香精、防腐剂等)对健康有明显危害,建议学校组织食品 安全知识 讲座.教会同学们什么能吃,什么不能吃。   10.A   11.D解析:人体的生长发育需要合理营养,只有谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配,才能满足人体对各种营养物质的需求。   12.(1)糖类(或淀粉) (2)脂肪 (3)蛋白质 三 四 (4)五 二   13.(1)糖类(或淀粉)(2)②③氨基酸(3)④   提能抢分练   1.C解析:多吃一些富含纤维素的食物,有利于降低人体内过高的血脂和血糖等,从而有利于心血管的健康,有利于预防糖尿病,有利于维持正常体重。   2.A解析:合理营养包括合理的用膳制度和合理的烹调 方法 ,一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食。只吃自己喜欢的食物而使其他营养物质缺乏,是一种不健康的饮食习惯;水是构成细胞的主要成分,人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输,要注意补充水分,不能用饮料代替白开水。   3.D解析:方便面的主要成分是糖类、无机盐和脂肪,蛋白质、维生素等营养成分很少,而且方便面中含有许多食品添加剂,它只是一类速食食品,可以解决燃眉之急,但长期把它当校园午餐,会严重影响身体健康。   4.C解析:绿色食品是指安全、优质、无污染的食品;发芽的马铃薯有毒,不能食用;钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,维生素D可以促进人体对钙的吸收和利用,因此补钙的同时要补充维生素D,动物肝脏、鸡蛋等食物,富含钙和维生素D、蛋白质等,所以青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等的摄入量;颜色鲜艳的蘑菇一般有毒,能引起食物中毒。   5.C   6.D解析:食品的安全座该从食品自身是否含有有毒物质、是否过了保质期、是否发霉变质、是否被农药等有毒物质污染等方面去关注。   7.D解析:在购买包装食品时应当关注食品包装上的添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,买有质量安全图标的食品。吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜不浪费,但不能吃腐败变质的食品。酸奶中含有乳酸菌,因此可以用优质酸奶作菌种在家制作酸奶。   8.拓展应用   (1)增大   (2)现炒现吃   (3)①将同锅炒熟的某种蔬菜分成两等份,一份放在室温下,一份放在冰箱中②一段时间后,用“亚硝酸盐格里斯试剂比色法”同时检测两份蔬菜中的亚硝酸盐含量如果检测出冰箱中的蔬菜比室温下的蔬菜亚硝酸盐含量低,说明此人的说法是正确的;否则,不正确   七年级生物下册课时练答案人教版(二)   呼吸道对空气的处理   【高效探究导学】   知识点一   [自主预习]   鼻 咽 喉 气管支 气管 肺   [合作探究]   1.提示:外界空气一鼻一咽一喉一气管一支气管一肺。   2.提示:目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅,以利于空气进出肺部。否则空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物返出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。   知识点二   [自主预习]   1.呼吸道的作用   (1)骨或软骨   (2)①鼻毛 黏液 毛细血管 ②a.纤毛尘粒、细菌 b.湿润 细菌和病毒   2.(1)喉口 (2)会厌软骨 气管   3.声带   [合作探究]   1.提示:会感到口干舌燥。因为口腔在湿润吸入的空气的过程中,失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分预热和清洁的作用,所以用嘴呼吸不如用鼻好。   2.提示:不能,呼吸道对空气的处理能力是有限的。如果环境中的空气过于污浊,经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能含有一些有富物质,这些物质会对人体健康造成危害。   3.提示:吃饭时大声说笑会导致咽部的会厌软骨来不及盖住喉口,使食物误入气管引起剧烈咳嗽。   【增效提能演练】   基础满分练   1.B解析:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。   2.B解析:PM2.5进入血液之前,依次经过鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。   3.C解析:气管和支气管黏膜的腺细胞能够分泌黏液,进一步吸附吸入空气中的灰尘、细菌、病毒等异物,黏膜上的纤毛能够向咽喉方向作麦浪式摆动,把吸附的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。   4.D解析:鼻涕是鼻腔黏膜分泌的黏液和它吸附的灰尘、细茵等物质;痰液则是气管、支气管黏膜分泌的黏液和它吸附的灰尘、细菌等物质。   5.B解析:哮喘是由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起的支气管感染或过敏反应,故B项正确。   6.C解析:鼻腔黏膜内密布毛细血管,能够温暖吸入的空气,减少寒冷空气对肺的不良刺激。   7.C解析:气管和支气管内表面黏膜中的腺细胞能够分泌黏液,粘住尘粒和细菌等,纤毛向咽喉方向不断摆动,将细菌、尘粒等和黏液一起送到咽部,以痰的形式排出体外。这体现了呼吸道对空气的清洁作用。   8.A解祈:呼吸道可以对吸入的气体进行处理,使吸入的气体变得清洁、温暖和湿润;但它不具有气体交换的功能,气体交换的场所是肺。   9.(1)喉 气管 支气管 肺 (2)A 鼻 鼻毛 毛细血管 (3)B 咽   10.据图回答下列问题。   (1)软腭 咽 会厌软骨 食道   (2)3 会厌软骨 喉 5 气管   (3)声带   (4)是女性,因为她没有喉结(或喉结不明显)   提能抢分练   1.D解析:咽是气体和食物的共同通道,吞咽时,喉上升,会厌软骨盖住喉的入口,食物只能进入食道,此时,呼吸暂时停止,故人体的呼吸和吞咽不能同时进行。   2.C解析:肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等症状。   3.B解析:呼吸道能清洁进入肺的气体。鼻毛能阻挡部分灰尘;鼻腔中的黏液能黏附一部分灰尘和细菌等;气管中的纤毛和黏液能黏附一部分灰尘和细菌等,并形成痰排出体外。鼻黏膜中的毛细血管可以温暖空气,与阻止沙尘进入肺部无关。   4.C解析:哮喘是由于吸入一些花粉、灰尘、兽毛等物质引起的支气管感染或过敏反应。   5.B解析:呼吸道是气体进出肺的通道。呼吸道中的鼻毛、鼻黏液、气管和支气管中的纤毛和黏液能阻挡、吸附空气中的灰尘和细菌等,使进入肺的气体变得清洁;鼻黏膜内有丰富的毛细血管,能使进入肺的空气变得温暖;鼻黏液和气管中的黏液能使进入肺的气体变得湿润:呼吸道腺细胞分泌的黏液中含有杀菌物质。纤毛不能分泌黏液,只能向咽喉方向摆动,将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,形成痰。   七年级生物下册课时练答案人教版(三)   发生在肺内的气体交换   【高效探究导学】   知识点一   [自主预习]   1.(1)胸腔内 两叶 三叶 (2)16   2.呼吸肌   (1)上 外 增大 扩大 下 内 缩小 缩小   (2)底部 腹腔 下降 增大 回升 缩小   3.收缩 舒张 扩大 缩小 扩张 收缩 小于 大于   [合作探究]   1.(1)胸廓 气管、支气管 肺 膈 (2)舒张 缩小 呼气 收缩 扩大 吸气   2.提示:胸廓扩大导致了吸气。   3.提示:吸气时,胸廓容积扩大,肺容积增大;呼气时,胸廓容积缩小,肺容积减小。   4.提示:当水到达胸部以上时,胸廓会由于水的挤压而向内回缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成呼吸困难。   知识点二   [自主预习]   1.氧气二氧化碳   2.肺泡与血液的气体交换   (1)支气管 肺泡   (2)毛细血管 肺泡壁 上皮细胞   (3)氧气 肺泡壁和毛细血管壁 二氧化碳   3.血液循环 组织细胞   [合作探究]   1.提示:当血液流经组织细胞时,血液中的氧透过毛细血管壁进入组织细胞,同时组织细胞中的二氧化碳透过毛细血管壁进入血液。   2.提示:呼吸作用在人体组织细胞的线粒体中进行,该过程在氧气的参与下分解有机物产生二氧化碳。产生的二氧化碳通过组织细胞与血液间的气体交换进入血液,并通过血液循环到达肺部,通过血液与肺泡间的气体交换进入肺泡,最后通过呼气排出体外。   【增效提能演练】   基础满分练   1.B解析:肺在胸腔里,左右各一个。肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是由一层扁平的土皮细胞构成的,这些都是肺泡适于进行气体交换的结构特点。   2.C解析:人体内主要的呼吸肌是肋骨间的肌肉和膈肌,肋骨间的肌肉收缩或舒张能够引起胸廓左右径、前后径的增大或缩小,膈肌的收缩或舒张能够引起胸廓上下径的增大或缩小,从而引起吸气或呼气;在深呼吸时,也有胸部肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的参与。   3.C解析:吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径、左右径增大,同时膈肌收缩,膈项部下降,胸廓的上下径增大,故胸廓的容积增大。   4.D解析:吸气时:肋间肌和膈肌收缩一肋骨向上向外运动、膈顶部下降一胸廓扩大、胸腔容积增大一肺扩张一外界大气压大于肺内气压一外界气体进入肺。呼气时:肋间肌和膈肌舒张一肋骨向下向内运动、膈顶部回升一胸腔容积缩小一肺借弹性回缩一肺内气压增大一肺内气体排出肺。题图中膈顶部回升,表示呼气过程。   5.A解析:当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔的容积扩大,肺扩张,肺内气压下降、低于外界大气压,外界气体入肺,完成吸气。   6.D解析:人体完成吸气后,肺泡与血液之间进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中。经过交换后,肺泡内气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,故与暖入气体相比,呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加。   7.A解析:气管发生分支,形成支气管,支气管在肺内再次发生分支形成细支气管,这样越分越细,最后在微细支气管的末端形成肺泡,血液与肺泡间进行气体交换,故肺泡是肺结构和功能的基本单位。   8.B解析:肺泡外面缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层细胞,故肺泡内的气体进入血液只需要经过两层细胞。   9.D解析:肺是进行气体交换的主要场所,肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡数目很多,增大了气体交换的面积;肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都由一层上皮细胞组成。这些特点都有利于进行气体交换。   10.D解析:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,一直到平衡为止。肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度,呼吸时,氧气由肺泡进入血液。   11.B解析:肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量,肺活量代表了一次呼吸的最大通气量,故应该选三次测定的最大值作为测试者的肺活量。   12.据图回答下列问题。   (1)肺泡 上皮细胞 毛细血管   (2)支气管 支气管 肺泡   (3)氧气由肺泡进入血液 二氧化碳由血液进入肺泡   (4)氧气 二氧化碳   13.分析图解,并回答下列问题。   (1)肺泡内(或肺泡与血液之间)的气体交换 组织里(或组织细胞与血液之间)的气体交换   (2)氧含量增加,二氧化碳含量减少   (3)肺泡组织细胞   提能抢分练   1.C解析:肋间肌和膈肌收缩时,人处于吸气状态,此时气体由外界经鼻腔、咽、喉、气管、支气管,最后进入肺。   2.C解析:当膈肌和肋间肌收缩时,胸廓的上下径、前后径和左右径都增大,胸廓扩大,肺随之扩张。肺内气压下降、小于外界大气压,气体经呼吸道进入肺,完成吸气,故外界、气管和肺泡处的气压依次减小。   3.A解析:呼吸包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液间的气体交换、气体在血液中的运输和血液与组织细胞间的气体交换四个过程。肺泡回缩有利于肺泡内的气体经呼吸道排出体外,所以肺泡的弹性回缩的强弱直接影响肺与外界的气体交换。   4.D解析:由于运动员经常进行体育锻炼,使得其呼吸肌收缩力量增强,胸廓的活动范围增大,参与呼吸的肺泡数量增多,呼吸能力增强,肺活量增大,肺的工作能力相应增强。   5.D解析:肺泡与血液进行气体交换前,肺泡周围的毛细血管中血液的二氧化碳含量多,氧气含量少。肺泡与血渡之间进行气体交换时,肺泡中的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,直到二者达到平衡。所以代表血液中氧含量的曲线应逐渐上升,直到平衡。   6.A解析:人体运动时消耗的能量增加,需要的氧气增多,故人体的呼吸深度和呼吸频率都相应增加,以满足人体对氧气的需求。   7.B解析:外界气体通过呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)进入肺,随后进入肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高,氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。   8.C解析:由图示中的箭头可以判断,肺泡内的气体a(氧气)进入血液,血液中的气体b(二氧化碳)进入肺泡;肺泡里的氧气扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁上皮细胞和毛细血管壁上皮细胞,经过四层细胞膜;①处指肺泡与血液之间的气体交换,②处指组织细胞与血液之间的气体交换,两处进行气体交换的原理都是扩散作用。   9.拓展研究   (1)膈肌(或膈) BC   ①肋骨间的肌肉收缩,胸廓的前后径、左右径增大;   ②膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径增大;   ③胸廓的容积增大,肺也随之扩张;   ④肺内气压降低,低于外界大气压,于是外界气体进入肺,完成吸气过程
2023-09-04 14:08:531

人教版七年级下册重点

第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展一、19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。二、由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现代人。第二节 人的生殖一、生殖系统参看教材第9页的图。一、 生殖过程1、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中,最终植入子宫内膜。胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出。新生儿诞生。2、胎儿生活在子宫内半透明液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧。废物从胎盘经母体排出。第三节 青春期一、 青春期的身体变化1、身高突增是青春期的一个显著特点。2、一些器官的功能明显增强。3、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。4、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育。二、青春期的心理变化及其卫生第四节 计划生育一、 我国人口的增长趋势二、计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。三、计划生育的意义。1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;对个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。2、少生是控制人口过快增长的关键。3、优生有利于提高我国的人口素质。第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质一、 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。二、糖类、脂肪、蛋白质1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。2、葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。3、肥肉、大豆、花生等食物含有较多的脂肪。4、奶、蛋、鱼、肉含有丰富的蛋白质。人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。三、水和无机盐1、水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%~70%。人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。四、维生素维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。第二节 消化和吸收一、 食物在消化系统中的变化1、口腔是消化系统的开始部分,对食物只具有初步消化作用。2、消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。3、胆汁也是一种消化酶,对脂肪能起乳化作用,有利于对脂肪的消化。4、消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条很长的管道。消化腺分两类:一是消化道外的大消化腺;一是消化道壁内的小腺体。二、营养物质的吸收1、食物在消化道内经过消化,最终分角成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。这是与小肠的长度和内壁结构特点相适应的。第三节 关注合理营养与食品安全一、 合理营养1、避免营养不良和营养过剩。2、保证每日三餐,按时进餐。3、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。二、时刻注意食品安全第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理一、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。二、呼吸系统的组成1、呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。2、呼吸道和肺组成呼吸系统。三、呼吸道的作用1、具有保证气体顺畅通过的结构。2、能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。3、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。第二节 发生在肺内的气体交换一、肺与外界的气体交换1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。3、胸廓扩张吸气,收缩呼气。二、肺泡与血液的气体交换1、气体在支气管最细的分支末端形成肺泡。2、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺部进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。第三节 空气质量与健康一、空气质量影响人体健康二、了解当地的空气质量1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。2、植树造林是防治大气污染的有效措施。第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液一、血液是幅血浆和血细胞组成的。二、血浆1、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。2、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。三、血细胞1、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。2、血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。3、红细胞是血细胞中数量最多的。4、成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白。5、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色。6、红细胞因有血红蛋白而具有运输氧的功能。7、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。8、血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。第二节 血流的管道——血管一、三种不同的血管:动脉、毛细血管和静脉二、动脉1、动脉是将血浆从心脏输送到身体各部分去的血管。2、动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流的速度快。3、动脉最后变成了毛细血管。三、毛细血管1、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。2、毛细血管的内径小,管壁薄,速度最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。四、静脉1、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。2、静脉的管壁较薄、弹性小,管内血流的速度慢。第三节 输送血液的泵——心脏一、心脏的结构和功能1、心脏解剖图。2、心脏的结构是与它的功能相适应的。二、血液循环的途径1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。2、体循环把动脉血变成静脉血。3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。4、肺循环把静脉血变成动动脉血。5、人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量大约为4000毫升。第四节 输血与血型一、血型的发现1900年奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。二、同型输血1、输血的时候,应以输入同型血为原则。2、任何血型的人都可以输入少量的O型。三、血量和输血1、成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%。2、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。3、从1998年起,我国实行无偿献血制度。第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出一、泌尿系统的组成由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。二、尿的形成1、肾是形成尿液的器官。2、肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成原尿大约150升。3、原尿经肾小管后剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液,人体每天排出的尿液约为1.5升。三、尿的排出1、尿液经尿道排出体外。2、排尿的作用:一是起到排出废物的作用。二是对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,有着重要的作用。第二节 人粪尿的处理一、一个成年人一年要排出约800千克的人粪尿。二、人粪尿的价值1、人粪尿属于农家肥。2、人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。三、人粪尿的无害化处理1、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质。2、利用人粪尿产生沼气。沼气的主要成分是甲烷。3、高温堆肥。4、兴建生态厕所。第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知一、 眼和视觉1、眼睛的成像原理和照像机成像原理是一样的。2、物像落在视网膜上。3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。二、近视及其预防三、耳和听觉1、耳是人的听觉器官。2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。四、鼻、舌也是感觉器官。五、皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。第二节 神经系统的组成一、神经系统的组成部分1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。2、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统。3、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。二、神经元1、神经元又叫神经细胞, 是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。第三节 神经调节的基本方式一、 神经调节的基本方式是反射二、反射的定义:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。三、反射弧1、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。2、与语言文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的。3、人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。第四节 激素调节一、内分泌腺分泌激素1、睾丸、卵巢等都是内分泌腺。2、内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素。3、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。4、人体内的激素含量少,作用大。二、激素调节与神经调节的关系在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第二节 探究环境污染对生物的影响一、酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”二、含汞、银、镉的固体废弃物和工业废水,也会对环境造成危害。三、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。第三节 拟定保护生态环境的计划单元小结1、人类起源于森林古猿。2、人作为一个个体,都是由一个受精卵发育而成的。男性和女性的生殖有很大的差别,共同担负着生殖的功能。3、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物。从人体与环境的关系来说,营养物质和氧气来自生物圈,体内的废物也要排放到周围环境中。从人体自身的结构和生理来说,人体靠消化系统吸收营养;靠呼吸系统吸入氧气,排出二氧化碳;靠排泄系统排出尿素等废物;靠循环系统在体内运送这些物质。这些系统都有与各自的功能相适应的形态结构。4、人处于复杂多变的环境中,需要对外界刺激及时做出适当的反应;人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。5、人类对环境的影响不仅仅是由于自身的生理活动,社会生活和生产活动对环境的影响更为显著。甚至影响到整个生物圈。
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