女生学模具设计与制造好不好？

模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具CAD/CAM 软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识，具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。

1、模具设计是从事机械、电子、电器、轻工等行业模具的设计、工艺设计。2、模具制造是从事机械、电子、电器、轻工等行业模具的制作及维修。模具设计与制造是一个高校的一个专业名称，专业代码580106。旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作。适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。扩展资料模具，工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之，模具是用来制作成型物品的工具，这种工具由各种零件构成，不同的模具由不同的零件构成。它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。素有“工业之母”的称号。在外力作用下使坯料成为有特定形状和尺寸的制件的工具。广泛用于冲裁、模锻、冷镦、挤压、粉末冶金件压制、压力铸造，以及工程塑料、橡胶、陶瓷等制品的压塑或注塑的成形加工中。参考资料来源：百度百科——模具设计与制造参考资料来源：百度百科——模具

模具设计与制造学:机械制图、机械设计基础、模具CAD 技术、 测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等课程。专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具CAD/CAM软件应用、 模具生产企业生产流程与管理等基本知识，现代模具制造设备的使用与维护、项目管理等工作的高素质技术技能人才。模具设计与制造就业方向：1.本专业毕业生可在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业，从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。2.毕业生社会需求量大，待遇较高。模具加工方向：模具加工生产组织；模具数控编程加工；模具三维设计；产品开发三维设计。3.其他技术类方向：电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

模具设计与制造专业：指的模具加工工艺与制作及维修。等到能力达到时候。主要设计图纸。培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CA D/CA M等。　　模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。

模具设计与制造专业主要学机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术等等。模具设计和制造专业主要从事模具生产、加工和维护。本专业主要培养模具设计与制造方面的高层次应用技术人员，并能胜任企业模具模具和模具模具的设计和制造、模具装配调试、模具企业的经营和管理。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养，掌握模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等方面的基础知识，掌握模具制造设备操作技能和管理等工作的高素质技术技能人才。

模具设计与制造主要研究机械设计、三维建模、测量技术、模具材料及热处理等方面的基础知识和技能，在模具设计与制造领域进行模具设计、机械产品开发、数控编程、项目管理等。常见的有塑料模具、橡胶模具、冲压模具、压铸模具、铸造模具、锻造模具、合金模具、拉丝模具、玻璃模具、陶瓷模具、汽车模具等。开设课程:机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。

主要有机械制图、法律基础与思想道德修养、机械设计基础、计算机基础与办公软件等。模具设计与制造课程设置有：机械制图、法律基础与思想道德修养、机械设计基础、计算机基础与办公软件（中级）、公差配合与测量、Auto CAD（中级）、塑料模具设计。Auto CAD（高级、考证）、冲压模具设计、PRO/E零件设计（初、中级，考证）、模具制造工艺学、PRO/E零件装配、模具设计（高级）、金工工艺与金属材料、Master Cam数控编程、金工实习、数控编程技术（手工编程）、毕业设计、UG设计。扩展资料：模具设计与制造的相关要求规定：1、培养具有较强的职业能力和良好职业素养，适应模具等机械产品设计与制造领域发展的需要，掌握冲压成型、塑料成型、机械设计、机械制造等生产所需的基本知识，具有较强的模具设计与制造和主流设计软件应用技能，具有创新创业基本素质和基础能力的技术技能人才。2、学校通过中央与地方共建、示范性建设等重大专项建设引进了智能制造、虚拟制造、逆向工程、快速制造、精密检测等技术，由企业捐赠设备、工装和模具，按照“真实环境、真实岗位、真实产品、真正任务、真正员工”的原则实现校企环境融合。3、以模具实际生产环节为主线，建设了包括 “模具CAE/CAD/CAM实训室”、“逆向工程实训室”、“数控实训基地”和“谷崧模具实训基地”在内的模具多功能开放型生产性实训基地，为培养学生创新创业能力建设了“3D创客空间”。参考资料来源：百度百科-模具设计与制造

本专业毕业生可在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业,从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。模具设计与制造就业前景还是很不错的。

模具设计与制造专业就业前景还不错。模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。其专业旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。1、就业方向与就业岗位：面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。2、主要专业能力要求（1）具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；（2）具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；（3）具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力等。

本专业的毕业生可以在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业，从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。 从事行业： 毕业后主要在汽车、机械、电子技术等行业工作，大致如下： 1、汽车及零配件 2、机械/设备/重工 3、电子技术/半导体/集成电路 4、原材料和加工 5、新能源 6、其他行业 7、家具/家电/玩具/礼品 8、贸易/进出口 从事岗位： 毕业后主要从事结构工程师、模具工程师、模具结构工程师等工作，大致如下： 1、结构工程师 2、模具工程师 3、模具设计工程师 4、模具设计 5、项目工程师 6、储备干部 7、机械工程师 8、工艺工程师 工作城市： 毕业后，深圳、上海、东莞等城市就业机会比较多，大致如下： 1、深圳 2、上海 3、东莞 4、广州 5、苏州 6、宁波 7、佛山 8、杭州自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

在高考志愿填报的时很多考生和家长都不知道模具设计与制造属于什么门类，这很是影响考生的志愿填报和专业选择，那到底模具设计与制造属于什么类型的专业呢？该专业的就业方向又是什么呢？模具设计与制造属于什么类专业模具制造与设计属于工学制造类专业。该专业旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。模具设计与制造专业的就业方向模具设计与制造专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事塑料模具数字化设计，五金冲压模具设计，模具结构设计，模具、机械零件设计绘图员，产品开发与造型设计，模具加工与装配，模具生产技术管理，模具零件和产品测绘及质量验收，模具销售与技术服务等。更多关于模具设计与制造属于什么类专业，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/073ed31615841191.html?zd查看更多内容

在模具设计与制造专业,这个行业的前景非常看好，不过需要的是你的设计工作经验，所以只是自己的自学，就怕在应聘工作时，无法满足企业的要求，因此应该到专业的培训机构参加学习，为了更好的提高个人工作能力。一般被单位录用，待遇在1500-3000元。 此专业主要面向机械制造业,培养从事冷冲模、型腔模及其工装的设计与制造的中级技术人员和操作人员。 主干课程：机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料和热处理、模具制造工艺学、模具CAD/CAM。 我建议你如果有条件, 先进厂实习工作, 学到实际的技术, 将来自己很有机会自己开厂做. 加油吧. 相信你有这个能力.祝你成功!

学模具设计与制造需要学以下课程:计算机应用、机械制图与CAD、机械设计基础、电工与电子技术、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺、模具数控加工技术、模具CAD/CAM、模具专业英语等课程。 钣金是属于五金模类别的,也是模具的一种;塑胶知识当然是最需要了解的啦,因为设计制造塑胶模具就是为了出塑胶件撒.

专业特色：模具是制造业的重要工艺基础，模具设计与制造专业是当今现代制造技术领域最具潜力、发展最为迅猛的高新技术专业，在近几年内，中国将是世界上最大的模具市场之一，培养复合型的模具设计与制造人才是时代发展的需求。2005年我院增加投资近百万元建成省内一流的模具实训中心，通过几年的积累，模具设计与制造专业已经拥有非常雄厚的办学实力。2006年被江苏省信息产业厅确定为厅级试点专业，2007年被确定为学院龙头专业。主干课程：机械制图、工程材料、机械设计基础、工程力学、Pro/E技术基础、极限与测量基础、液压与气压传动、计算机绘图、电子技术基础、模具业外语、数控加工技术、冲压工艺与冲压模具设计、塑料成型工艺与塑料模具设计、模具制造工艺学等理论课程及钳工热加工实习、车工实习、数控车工实训、液压传动实训、Pro/E技术实训、机械设计基础课程设计、机床拆装实训、塑料模具课程设计、冲压模具课程设计、模具装配实训、模具制造综合实训、毕业实习（设计）等实践环节。培养目标：以就业为导向，走产学研结合的道路，使学生成为适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”的德、智、体、美等方面全面发展的，从事模具设计、模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用性专门人才。实训条件：现有模具实训中心、数控实训中心，包含模具结构实训室和模具制造实训室、数控车实训室、数控铣实训室、模具电加工实训室、模具塑料成型实训室和模具逆向工程实训室等7个分室。目前规划投资200多万人民币扩建项目正在进行中。另有与富士康科技集团共建在校内的投资近亿元的工学结合校企合作企业一个。就业去向：主要面向企业，立足生产第一线，在工业企业，从事机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。主要业务范围如下：1.能够胜任冷冲、塑料模具的设计与制造工作； 2.从事冷冲、塑料模具制造工艺编制与实施工作；3.从事冲压件、塑压件成型工艺规程的编制工作；4.从事冲压、塑料成型设备的操作与维护工作；5.从事模具的装配、调试、维修与维护工作；6.从事模具市场调查、分析、协助决策工作采购、营销与对外活动工作；

不错的，不过也得看时机学的精的话什么专业都很好的

是 模具设计与制造专业

高考 填报志愿 时，模具设计与制造 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和材料成型工艺，模具设计、制造、生产及质量管理等知识，具备模具设计、编程加工、装配调试、质量检测与管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事模具设计、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具成型工艺、产品检验和质量管理、模具销售等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力； 具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力； 具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力； 具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力； 具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力； 具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力； 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力； 具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：机械制图及 计算机 绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。 专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模具数字化设计、数控（车、铣）加工、电加工、模具智能制造单元管控、模具拆装与调试、精密测量等实训。在模具制造企业、汽车及零部件制造企业、机械设备及零部件制造企业、家电及3C 制造企业等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：拉延模具数字化设计、注塑模具模流分析及工艺调试、精密数控加工 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及自动化、工业设计 接续普通本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、工业设计

模具设计与制造专业薪资待遇大概是：8000~15000元/月，就业前景很好，是制造业中人才需求量较大的专业之一。主要从事的行业：机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。主要学习课程：机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算 、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习（设计）等。培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。模具设计与制造专业简介和深造领域：1、专业简介模具设计与制造专业创办于2003年，面向模具设计与制造行业，培养从事模具产品开发、模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才，累计培养1000多名大专全日制学生，在校学生400余人。校内拥有数控技术中心、模具拆装实训室，模具设计实训室、CAD/CAM综合实验实训室等16个；校外拥有三一重工、中南传动机械厂、富士康科技集团等顶岗实训基地6个；拥有结构合理的教学团队，为专业教学提供良好的保障。2、深造领域模具加工方向：模具加工生产组织；模具数控编程加工；模具三维设计；产品开发三维设计。

模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 模具设计与制造专业简介 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具CAD/CAM 软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识，具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。 主干课程：机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。 毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 模具设计与制造专业好就业吗 本专业毕业生可在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业，从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。 毕业生社会需求量大，待遇较高。模具加工方向：模具加工生产组织；模具数控编程加工；模具三维设计；产品开发三维设计。 其他技术类方向：电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

模具设计与制造专业的学习要点：机械制图、法律基础与思想道德修养、机械设计基础、计算机基础与办公软件(中级)、公差配合与测量、Auto CAD(中级)、塑料模具设计、Auto CAD(高级、考证)、冲压模具设计、PRO/E零件设计(初、中级，考证)、模具制造工艺学、PRO/E零件装配、模具设计(高级)、金工工艺与金属材料、Master Cam数控编程、金工实习、数控编程技术(手工编程)、毕业设计、UG设计。就业前景：可以从事机械、电子、电器、轻工等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。就业前景总体宽广。望采纳我的回答。

模具设计是一个很好的专业，特别是在就业方面。我们国家的工业快速的发展，人才的瓶颈就出来了。当然现在也很多院校有这个专业，但是院校出来的学生基本上都是只有理论知识，缺少动手能力，跟不上市场的需求，所以你要是会设计，就业那是一点问题都没有。且待遇也会相对比较好。培养目标：本专业培养面向模具行业，能满足产品检测、造型、成型，模具设计、加工、装配、调试、生产与管理等工作需要，掌握产品检测与成型工艺、模具设计、制造与生产管理等必备的基础理论知识和从事本专业领域实际工作的基本技能，具备“模具设计师”、“模具制造工”等职业技能资质，具有良好的职业道德和敬业精神的高端技能型人才。主干课程：机械制图及测绘、计算机绘图(AutoCDA)、数控加工工艺与编程、模具CAD/CAM、模具材料与热处理、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具加工工艺等、UG数控自动编程。 技能与考证：模具设计师（高级）、模具制造工（高级）、模具钳工（高级）、数控铣操作工（中/高级）、数控车操作工（中/高级）、UG（CAD/CAM）技术（中级）、AUTOCAD制图员（中级）等。 实践环节：数控车（铣）加工实训、机械设计课程设计、UG注塑模具设计课程设计、冲压模具设计课程设计、模具拆装实训、模具数控自动编程与加工实训、模具综合制造实训、特种加工实训等。模具设计与制造专业，该专业培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

本专业毕业生可在机械行业的机械制造、模具制造、机电产品开发等企业,从事模具设计、产品开发、数控编程、项目管理、数控机床操作等工作。主要的岗位包括模具跟单员、模具设计师、产品结构设计师、CAM设计师、模具项目工程师等。就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。模具设计与制造就业前景还是很不错的。

模具制造与设计属于工学制造类专业。该专业旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 扩展资料 　　就业方向 　　模具设计与制造专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事塑料模具数字化设计，五金冲压模具设计，模具结构设计，模具、机械零件设计绘图员，产品开发与造型设计，模具加工与装配，模具生产技术管理，模具零件和产品测绘及质量验收，模具销售与技术服务等。

《高等数学》《材料力学》《金属材料热处理》《工程力学》《机械制图》、《机械设计基础》、《塑料模具设计》、《冷冲压模具设计》、《机械制造基础》、《公差与配合》、《Pro/E模具设计》、《UG模具设计》《模具钳工工艺学》、《计算机应用》、《AutoCAD》、《机械加工操作技能实践》、《数控编程与加工》、《模具特种加工》、《MasterCAM,Pro/E机械设计》、毕业设计及《模具制造》。

机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医药等行业，可从事模具设计与制造、产品结构设计与开发、设备调试与管理、数控操作与编程、生产技术管理等相关工作岗位的技术工作。模具加工方向①模具加工生产组织；②模具数控编程加工；③模具三维设计；④产品开发三维设计。其他技术类方向:电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。扩展资料模具分为五金模和塑胶模，是指能生产出具有一定形状和尺寸要求的零件的一种生产工具，也就是通常人们所说的模子。模具是工业之母，是制造行业的基础。因此，模具专业技术人才的就业前景相当广阔。据劳动部门统计：全国各地特别是上海、广东沿海经济特区机械技术类人才的需求呈明显上升的趋势。在广东全省模具企业就有60000家以上，模具技工缺口达80万人左右，对全国而言缺口更大，因许多企业难以招聘到技术过硬的中高级模具技术人才，所以模具人才的工资待遇也越来越高。参考资料来源：百度百科-模具设计与制造专业

机电一体化是融合机械和电子及自动化的一个专业。 数控是指数字控制，应该偏重于自动化，如数控铣床、数控车床及加工中心等。 模具专业是指与模具设计制造等相关的专业。 机电一体化内容相对较广；数控偏于数控设备的操作，较专；模具专业中的制造现在应用数控技术较多。数控前景：加入世贸组织后，随着经济的快速发展，中国正逐步成为“世界制造中心”，数控化率已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一（数控化率：设备拥有量中数控设备所占的比例）。目前，我国数控编程、数控机床操作和维护人员严重不足，这使得数控技术专业成为国家人才紧缺的四大专业之一，中高级技术人才短缺，身价自然上涨。因此，该专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一，工作条件好，待遇优厚。 就业方向：学生可在数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护等岗位就业，也可从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售、技术服务，或车间生产管理等岗位工作。

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自考模具设计与制造主要学习模具设计与制造专业指的是模具加工工艺与制作及维修。专业培养从事模具产品开发、模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才。本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医药等行业，可从事模具设计与制造、产品结构设计与开发、设备调试与管理、数控操作与编程、生产技术管理等相关工作岗位的技术工作。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。机械设计与制造,本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。如果不是做研发的话，模具设计与制造比较好

模具设计；是跟具产品的特征来设计模具，模具制造；是根据设计好的模具图纸来制作模具。模具制造技术；是要会操作各种机床操作技术，车床，铣床，磨床，钳床，钻床，CNC，EDM等，另要会模具制造工艺学。

模具专业专升本有哪些学校如下：模具专业属于机械类，一般情况下工科院校都有机械类的专业，像河南理工大学，河南工业大学，河南城建学院，南阳理工学院，郑州航院等，但像河南理工，河南工业这些比较好的学校分数都比较高，比如河南理工大学09年机械专业专升本的最低录取分数线就二百四十多。专升本只需考英语和高数两门，计算机不考也行，不过英语“好像”得过A级。模具设计与制造专升本要考以下科目：无机非金属材料工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、高等数学。模具设计与制造模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。

培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。主要课程有:机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。很高兴为您解答，希望我的回答能帮到你。有不明白的可以追问!如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢!如果有其他需要帮助，您可以求助我。谢谢!!

不要盲从，独立思考。 真实情况：模具行业人才需求饱和，就业情况并不乐观。 我在这行做了有一些日子了，看到有越来越多的人学习模具专业，不禁想起以前模具专业连学生都招不到的反差。很多想投身模具行业的人总会问相关的人才需求、培训学习、工资水平等问题，以下是我对模具专业就业及社会培训的的一些体会，大家分享。 慎重选择！ 如果你是考大学，学这个专业还是有保障的，因为大公司做模几乎都要看一看学历，有比没有好得多。如果你是考中专，就没必要了，还不如读高中，或直接做模具学徒工。如果是去培训点，还要注意：： 广东这边的培训点大多华而不实。三个月是学不会模具设计的。注意将软件培训和模具设计两个概念分开理解一下！很多培训UG软件或PROE的水货扮着模具大师的外衣骗钱，中山东莞等地特别多。你没有相关的工作经历或学历的话，做这件事之前要三思。 （1）先问一下：你了解模具行业吗？不了解不要学。第二、想在三五年内挣大钱的？这么想不要学。第三、你有没有家人或亲戚、好友在这一行混得比较好？没有的不要学。 学习就是为了就业，现在因为模具行业门槛较低，人满为患。去广东或上海的人才现场招聘看看好吗？做出自己的判断。 模具大师的工资是比较高，但看不出跟你学模具有什么联系，如果达至做模熟手的水平没三五年是不行的。编程相对设计来讲还比较简单，人就更多了。 学会一个软件并不能去做模具、不要把软件培训跟做模混为一谈！现在广东沿海很多培训软件的学校都挂上招牌：模具设计或编程专业培训。其实都是以都软件的基本操作为主，并对行业的情况做虚假宣传！误人子弟啊。来我们公司应聘编程的人竟然连飞刀粒都不认识，说自己在某公司做过模，打了个电话得知，是个培训点。 （2）关于科目最好看一下技术学院的课程表，都是要学的。如果你有不良嗜好，不建议学编程和设计。比如酗酒、开快车等。这是精细活，不认真不冷静的人在这一行干不下去。 （3）现在工厂中的设计和编程软件有UG、PROE、MASTERCAM、POWERMILL、CAXA等等。下面简单讲解一下。 UG还是比较好用的，就是上手要有点耐心。PROE设计方面有优点，但是它能做到的，UG肯定能做到，精确曲面用UG是很好的。我用UG很久了，说白了，工多手熟。用PROE？我了解过，觉得没有太大的必要，因为两个软件可以相互转档，虽然世上没有完美的转档，但是也不会有太大的问题。 你是从事CNC的话，可以自学UG，其实软件只不过一工具，有好老师你会快些上手，如果你操机水平较好，有一定的文化基础（相关中专或以上），自学是完全可以的。不用花哪么多的钱，浪费了。 我介绍一个好去处，深圳书城，哪里有很多写UG的好书。自己准备1000元，用来买书吧。如果你学PROE，学习原理相同。 顶头上司老是问我，你怎么懂哪么多操作呢？是不是哪个老师教你的呢？我其实是从书上看来的。只要你有恒心，不老是想赚大钱而学UG或PROE，你就会有成功的那一天。 顺便说一句，模具行业并非社会宣传的那么吃香！编程和设计工作也是比较难找的。因为入行的门槛相对低，所以人人都来凑热闹。人才市场是一个职位差不多十个人应聘，你要有思想上的准备。 真理：培训学校老师关于就业的说话九成是假的，都是为了招生。 提醒：如果不想自学，那么找个这行业的在职成功人仕帮助你找师傅。就算差到极点，也比遇上自吹自擂的骗子强。 UG与PROE的联系：都是工具。不是模具设计中的决定因素。 建议：这位兄弟可以考虑一下做相关行业的业务工作，这样你就有机会接触到很多公司的信息，哪时候你会得出自己对这行的体会。 珍惜现有的工作，条件不成熟时不要脑袋发热。

　　产品造型设计涉及方面相对来说要广一些；而模具设计相对来说更专业些，但设计方面会窄一些。　　产品造型设计　　产品造型设计是为实现企业形象统一识别目标的具体表现。它是以产品设计为核心而展开的系统形象设计，塑造和传播企业形象，显示企业个性，创造品牌，赢利于激烈的市场竞争中。产品形象的系统评价是基于产品形象内部和外部评价因素，用系统和科学的评价方法去解决形象评价中错综复杂的问题，为产品形象设计提供理论依据。　　模具设计与制造　　模具设计与制造旨在培养掌握模具设计与制造基础专业知识，具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具制造、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。

模具设计与制造专业就业前景：我国模具人才仍然远远跟不上行业的发展需求，主要表现在总量不足和高水平技术人员缺乏等方面。据有关资料，全国模具从业人员约缺口30—50万人，其中工程技术人员约占20%，尤其紧缺的是优秀的调试工人和模具开发人员。适合在模具设计与制造相关企业从事冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与制造；板料、塑料等制品行业的模具使用；模具数控加工；冲压与注塑设备的安装、使用、维护以及模具生产一线控制、技术管理等工作。模具设计与制造专业就业方向机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。电子信息、轻工生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医药等行业，可从事模具设计与制造、产品结构设计与开发、设备调试与管理、数控操作与编程、生产技术管理等相关工作岗位的技术工作。

模具设计与制造就业前景还是非常乐观的。模具设计与制造专业的就业面不算太广，毕业后主要在汽车、机械、电子技术等行业工作，从事结构工程师、模具工程师等职位，但专业毕业生几乎不愁找不到工作。模具高级班毕业生月薪均达3000元以上，工作几年后，月工资涨到8000元不成问题。如模具设计和模具制造的技术人才一般月薪3000元左右，数控技术人才3500元左右，如熟悉设计、加工、造型整个操作过程的高级技术人才月薪高达5000元以上，而技能突出的月薪超过万元也是常见。因此毕业生只要掌握了专业技能和知识，不用担心没有就业机会。

2009年第4期 (总第64期) 边疆经济与文化THE BORDER ECONOMY AND CULT URE No 1412009General 1No 164 【农民u30fb农村u30fb农业】 影响我国农业生产的气象灾害分析 孙杭生, 徐　芃 (南京信息工程大学经济管理学院, 南京210044) 摘　要:我国是气象灾害的多发区, 气象灾害对我国农业生产影响较大。气象灾害的类型有:原生气象 灾害、次生气象灾害和气象衍生灾害。影响我国农业生产的干旱、洪涝、低温冷冻、灾害。 关键词:气候变化; 气候变暖; 气象灾害; 中图分类号:P 458　　文献标志码:A 　　文章编号:2) 203 。它是自然因素和人类活动共同作用的结果。根据I PCC (, 过去50年发生的气候变化有90%以。近百年来, 我国年平均气温增加015～018℃, 。我国地处东亚季风区, 历来就是气象灾害严重多发地区, 气候变暖。在全国每年自然灾害导致的损失中, 气象灾害占71%, 高居自然灾害首位。据统计, 我国每年因各种气象灾害造成的农田受灾面积达5000万公顷, 直接经济损失占G DP 总值的3%左右, 占G DP 增加值的10%以上。 一、气象灾害类型分析 原生气象灾害通常就叫气象灾害, 是大气因子直接作用于受害体(人类的生命、财产等) 产生的灾害, 例如干旱、洪涝、低温冷冻害、寒潮、冰雹、台风、干热风、雷电、高温热害, 沙尘暴、以及大风、大雾等。从词语学的意义讲, “次生”就是“再次生成”、“第二次生成”的意思。次生气象灾害就是再次生成的灾害, 是大气因子作用于非气象因子而间接地对受害体造成的损害, 它与原生气象灾害具有某种共生共存的关系。例如, 暴雨(气象因子) 作用于山坡(非气象因子) 而引发泥石流所谓“衍生”就是“嬗变生成”、“演变生成”的意思。气象衍生灾害是由于原生、次生气象灾害的发生而嬗变生成的灾害, 从严格意义上讲, 灾害的属性已经发生异变, 之所以仍然包括在气象灾害中, 是因为气象因子是气象衍生灾害的成因和条件。气象衍生灾害与原生、次生气象灾害之间并没有共生共存的必然关系。如:雪灾引起环境污染等。 二、影响我国农业生产的主要气象灾害 我国是气象灾害多发地区, 由于气候变暖, 致使极端气象灾害频发, 对我国农业生产特别是对粮食生产造成严重影响。影响我国农业生产的主要气象灾害有:干旱、洪涝、低温冷冻害、风雹、台风以及干热风。 (一) 干旱 干旱是我国最为严重的农业气象灾害, 在各种气象灾害造成的损失中, 旱灾造成的损失达62%。农业干旱是指由外界环境因素(长期无雨或降水显著偏少) 造成作物体内水分失去平衡, 引起生长滞缓、萎蔫、落花、落果、干枯死亡, 进而导致减产或绝收的现象。我国各地根据农业生产的习惯和特点, 按干旱出现的季节, 将干旱分为春旱、夏旱和秋旱。春旱发生在3—5月份, 该时期气温上升快, 空气相对湿 收稿日期:2008211207 基金项目:国家气象局2008年度软科学基金项目(QR2008-37) ) , 男, 安徽黟县人, 教授, 博士、硕士生导师, 江苏省高等院校教学指导委员会委员, 作者简介:孙杭生(1949 从事产业经济研究。 B I A N J I A N G J I N G J I Y U W EN HUA 1 边疆经济与文化　2009年第4期The Border Economy And Culture No 14, 2009度低, 土壤水分丧失快, 春旱主要发生在我国黄淮流域。夏旱多发生在7—8月, 是我国气温最高时期, 蒸发快, 且由于作物正处于生长旺盛时期, 所以危害较大。而秋旱在处暑到秋分这一时期, 我国北方干燥少雨, 它直接影响对作物的浇灌和播种。我国长江流域、江淮和江南地区以夏旱为主, 有时伴有秋旱。农业干旱对我国粮食生产影响的程度最大, 区域最广, 发生的频率也最多, 具有以下特征: 11旱灾在全国各地都有发生, 但分布不均匀。黄淮海地区每年受旱灾面积占全国受旱灾面积的50%左右, 此外, 长江中下游也是多旱灾地区, 仅这两个地区就占全国旱灾总面积的60%以上。全国范围内, 内蒙古、黑龙江、河北、山东、河南、吉林这六个省(区) 年平均受灾面积均在150万公顷以上, 属于旱灾最严重区; 河南、山西、陕西、辽宁、甘肃、安徽、湖北7省, 年均受灾面积介于100～150万公顷之间, 属于旱灾较重区。 21旱灾出现频繁且往往持续时间较长。在我国, 局部性或区域性的旱灾每年都有发生, 从干旱持续时间看, 许多地区是春夏连旱或夏秋连旱, 甚至春夏秋三季连旱现, 致使旱情加重, 这种情况在长江流域伏旱期最为明显。带来巨大的损失。1978—2006251959—1961、1972、1978、1997和1999—20013351万公顷, 成灾2001万公顷, 绝收39518万公顷, , 其中黄淮、华北、东北、, 50～70天, 局部地区长达一百多天; 年我国出现全国性干旱, 先后有二十多个省、自治区、2—7月的春夏大旱范围广、持续时间长、旱情严重, 华北、; 全国受旱面积高达4054万公顷, 为建国以来之最, 其中成灾2678万公顷, 绝收800, 因旱灾损失粮食近600亿公斤, 经济作物损失510亿元, 其影响超过了1959—1961年三年自然灾害, 是新中国成立以来最严重的干旱年份。 (二) 洪涝 我国大部分地区年降水量集中在夏季, 年际变化十分明显, 洪涝灾害较为频繁, 是影响作物产量的又一重要气象灾害, 对农业的影响程度达24%。洪涝灾害多数是由于持续性暴雨、特大暴雨造成江河洪水泛滥, 淹没或冲毁作物, 导致减产或绝收。我国洪涝区主要分布在东南部, 集中分布在长江和黄淮河流域。1978-2006年我国平均每年洪涝受灾面积为86812万公顷。上世纪90年代是我国建国以来洪涝灾害最严重的十年(见表1) , 每年平均洪涝受灾面积高达153114万公顷, 成灾面积为87212万公顷。其中1991是建国以来涝灾最严重的年份, 全国涝灾受灾面积245916万公顷, 成灾面积146114万公顷, 水灾漫及全国24个省、自治区, 其中以安徽、江苏、湖北、河南等八个省灾情最为严重, 直接经济损失达779108亿元。1998年大洪水漫及全国29个省、自治区、直辖市, 其中江西、湖南、湖北、黑龙江、内蒙古、吉林等受灾最重。表1 年份 受灾面积(万公顷) 成灾面积(万公顷) [***********]0年以来我国大涝年受灾情况(单位:万公顷) [***********][***********][***********][***********][***********]22819　　资料来源:中国农业统计年鉴。 (三) 低温冷冻害 低温冷冻灾害分为冷害和冻害。冷害是指在作物生产期内, 因温度偏低, 影响正常生产, 或者使作物的生殖生产过程发生障碍, 导致减产的农业气象灾害。冻害是在植物越冬期间, 在低于0℃严寒条件下, 作物体原生质受到破坏, 导致植株受害或死亡的现象。冻害包括霜冻害和寒潮冻害。冻害一般发生时间是秋、冬、春季, 冷害则发生在春、夏、秋季, 由于不同地区作物的种类不同, 在某个发育期对温度条件要求的差异, 因此, 冷害具有明显的地域性, 亦有不同的灾害名称, 如“倒春寒”、“夏季低温”、“秋季低温”以及“冬季寒害”等。 我国冷冻害偏重的年份有1993、1998和1999年。1993年和1998年的冷冻害主要发生在江淮和江汉、江南、华北地区, 造成农作物受灾面积分别为47118和86615万公顷, 成灾面积分别为22310和31013万公顷, 绝收5010和5211万公顷; 1999年的冷冻害主要发生在华南和西南地区, 全国有66217万公顷农作物遭受冷冻害, 其中成灾26910万公顷, 绝收6415万公顷, 直接经济损失超过180亿元。2008年1月中下旬出现历史同期罕见的大范围持续性低温、冰冻、雨雪天气, 其中湖南、湖北、贵州、江西、安徽等省受灾最为严重。 2B I A N J I A N G J I N G J I Y U W EN HUA 　孙杭生, 徐　芃:影响我国农业生产的气象灾害分析 (四) 风雹灾 我国是世界上雹灾较多的国家之一, 分布特点总体上来说是山区多于平原, 内陆多于沿海, 中纬度地区多于高纬度或低纬度地区。青藏高原和祁连山区是我国雹日最多、范围最广的地区。从青藏高原雹区往东, 可分成南北两个多雹带:南方多雹日带包括四川、重庆、广西、云南、贵州、安徽、江苏、江西、湖南、湖北等地区; 北方多雹日带包括内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、山东、河南、河北、山西、陕西等地区。根据一年中各地降雹的时期不同, 又可归纳为四类:春雹区, 长江以南广大地区, 每年以3—5月降雹最多, 占全年雹日的70%以上; 春夏雹区, 在长江以北、淮河流域、四川盆地以及南疆地区, 每年以4—7月降雹最多, 占全年雹日的75%以上; 夏雹区, 主要在青海和黄河流域及其以北地区, 以6—10月为最多, 占全年雹日的85%～90%; 双峰型雹区, 主要在四川西北部和东北的东部地区, 每年雹日最多出现在5—6月及9—10月, 占全年雹日的70%以上。夏雹区是中国降雹日最多、雹期最长的区域, 也正是农作物生长的季节, 雹害最大。1993和2002年是我国风雹灾较为严重的两年, 年全国约有800多县(市) 出现风雹, 受灾面积66218万公顷, 成灾36316万公顷, 绝收8610, 其中受灾程度较重的有四川、河北、山东、吉林、湖北、广东、山西等省(五) 干热风 在华北地区一般称为“火风”、“旱风”或; 在长江中下游地区一般称为“南洋风”, 主要危害水稻。:。作物在生长发育期间同时受高温、, ; 二是雨后热枯型, 由于雨, 是我国北方麦区小麦开花灌浆期间的一种、河西走廊和新疆三个地区。干热风出现的时间一般从57月为止, 由东南向西北推迟。危害冬小麦的干热风一般出现在5月中旬至6月中旬, 冀中南、豫北、豫南以及鲁西等地是重灾区, 这些地区有一半的年份受到干热风天气的影响; 危害春小麦的干热风一般在6月中、下旬至7月上旬, 重灾区是新疆的吐鲁番盆地和塔里木盆地, 该区域内有的地方几乎每年都有干热风灾害出现。 (六) 台风 台风是发生在北太平洋西部的热带气旋。我国是世界上遭受台风危害最严重的国家之一, 平均每年登陆我国的台风有7个, 最多的年份达12个(1971年) 。台风登陆的地区几乎遍及我国沿海地区, 但主要集中在浙江以南沿海一带, 其中又以登陆广东省的为最多。我国台风灾害较为严重的年份有1971、1990、1994和1996年。其中, 1971年有12个台风在我国沿海登陆, 是新中国成立以来最多的一年; 1990年我国台风灾害也较为严重, 全国受灾面积5162万亩, 倒塌房屋357300间, 死亡700多人, 造成直接经济损失100多亿元, 其中受灾最重的是闽、浙、苏三省。 上述几种农业气象灾害是影响我国农业生产的主要气象灾害, 其中, 干旱和洪涝又是对我国经济发展、尤其是对农业发展影响最大的农业气象灾害。当然, 除了这些气象灾害外, 泥石流、滑坡、山洪爆发等次生气象灾害以及由气象灾害引发的瘟疫、环境污染、虫灾、森林草原火灾等气象衍生灾害都是影响我国农业生产的重要因素。 参考文献: [1]　辛吉武, 许向春. 我国的主要气象灾害及防御对策[J ].灾害学, 2007, 22(3) . [2]　成兆金, 赵再全, 靳会梅, 等. 气候变化对莒县农业气象灾害的影响及对策[J ].中国农学通报, 2007, 23(8) . [3]　杨尚英, 张梅梅, 杨玉玲. 近10年来我国农业气象灾害分析[J ].江西农业学报, 2007, 19(7) :106-108. [4]　张养才, 何维勋, 李世奎. 中国农业气象灾害概论[M].北京:气象出版社, 1991. [5]　刘　玲, 沙奕卓, 白月明. 中国主要农业气象灾害区域分布与减灾对策[J ].自然灾害学报, 2003, 12(2) :91-971 [6]　唐　蓉. 我国主要农业气象灾害及灾害研究进展[J ].安徽农业科学, 2007, 35(29) . Ana lyze the I nfluence of our Agr i cultura l Producti on "sW ea ther D is a ster S UN Hang 2sheng, XU Peng (N anjing Infor m ation Engineering U niversity, Econo m ic M anage m ent College, N anjing 210044, China ) Abstract:China is a weather disaster area . It has great influence on agriculture . The weather disaster has several styles, as:original, secondary and derivati on . D r ought, fl ood, cold and snow are the main weather disasters influence our agricultural p r oducti on . Key words:weather change; war m; weather disaster; original weather disaster 〔责任编辑:遇永仁〕 B I A N J I A N G J I N G J I Y U W EN HUA 3

如果商品出现过负面新闻，我选择不会使用。以下是一些考虑因素和建议：1. 了解背景：彻底了解负面新闻的内容和真实性，确保对事件的了解是客观、全面和准确的。不要只看标题或传言，而是寻找可靠的来源和证据。2. 事件的性质：判断负面新闻涉及的事件的性质和程度，以及其对个人或社会的影响。如果涉及违法、道德问题或危害他人，可能会倾向于不再继续使用相关商品。3. 公司的回应：评估相关公司或品牌对负面新闻的回应和处理方式。他们是否认罪、承担责任，并采取有效措施来防止类似事件再次发生？他们是否公开透明，向消费者提供信息和更新？4. 影响个人价值观：考虑负面新闻对个人价值观的影响，尤其是如果问题与道德、环境或社会正义等核心价值观相关。如果商品的使用与个人价值观产生明显冲突，很可能不再使用。5. 替代选择：考虑是否有替代商品或品牌可以满足需求，并且符合个人价值观和标准。市场上通常会有多个选择，寻找和支持符合自己价值观的产品。最终，每个人的决策可能不同，取决于其重视的因素和优先考虑的价值观。重要的是进行适当的调查和思考，并确保个人的行为与价值观一致。

林奋生。友山镍业项目已经成功投入使用，预计未来将继续提高性能。 公司是友山镍的最大股东，持股比例为35.75%，华友控股和青山集团控股分别为29.25%和35%。 项目投资总额为4.07亿美元，胜屯矿业投资约1.45亿美元，约合10.24亿元。 根据计划，项目完成后，高镍粉年产量为43590吨(34000吨镍金属)，将在第一年和第二年分别投入生产70%和100%。 镍项目的成功运营预计将提高公司业绩，根据以美元/ T计算的9750镍的高价格计算，项目投资的内部回报率为25.14%，回收期为5.63年，平均年销售额和税后利润分别为4.1704万美元和95.04万美元。 项目完成后，预计该项目每年将为公司带来效益，税后利润约2.4亿元，经济效益丰富。 同时，友山镍公司已获印尼政府批准实施工业所得税减免和地方政策支持，并获批准，有望进一步提高该项目的盈利能力。 拓展资料1.在新能源镍原料布局上处于领先地位，具有重要的战略意义。 友山镍项目根据冶炼工艺采用主流红土镍矿火，印尼当地红土镍矿资源较为丰富，与青山集团的合作也保证了该项目的铁矿石供应稳定。 在汽车电气化的大浪潮下，随着高镍的逐步发展，硫酸镍镍需要高镍粉是电池级硫酸镍的重要原料之一。 友山镍高光作为印尼首家上市a股的镍项目，有望抓住行业机遇，引领新能源能源领域源镍产业链布局，开辟了从红土镍矿到镍新能源的道路，改进了“钴+镍”的资源组合，为公司新能源业务的长期发展奠定了基础。 铜和钴的底部和镍打开新的来源。 公司已全面进入新能源材料领域。 钴和镍业务规模大，未来的性能可以提高。 2.公司的核心推荐逻辑包括三个方面:整体钴材料业务产业链的布局、资源的控制、中拓冶金冶炼、钴盐材料的分销，有望充分获得新能源行业的红利，2022年冶炼终端产能将进入高增长阶段，产能将成为行业的第一线，行业的产量和价格将共同上升，有望成为业绩增长的重要引擎; 在钴价格的中期上升趋势和大宗商品价格的普遍复苏下，公司的配置具有成本效益。 据估计，公司从2020年到2022年的净利润分别为4.54亿元、7.62亿元和1.69亿元，被评为pe29x、18x、12x。 镍是电动汽车可充电锂电池的基本材料之一。 随着政府和消费者努力减少化石燃料汽车有害气体排放，电动汽车的受欢迎程度越来越大，对镍的需求也在日益增长。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我整理的大班家长会总结，欢迎阅读与收藏。 　　3月18日下午，我们大二班按照幼儿园的规定，开展了本学期以来的第一次家长会。本次家长会除两名幼儿生病请假以外，其他家长全部到齐。我们召开这此家长会主要是与家长讨论有关幼小衔接的问题，现总结如下： 　　首先，由我代表我们班向各位家长进行家长会发言，讨论了有关幼小衔接的重要性以及怎样让孩子更加顺利的进入小学。通过讨论、交流，家长们都一致认同了孩子从幼儿园到入小学，是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。是人生的道路上的第一个转折点。一定会配合老师做好幼小衔接的工作。 　　其次，向各位家长汇报了孩子自开学以来的表现情况，如：哪些孩子进步的比较快，哪些孩子还需要努力，在哪一方面努力等，逐一向家长说明情况。并向家长们展示了孩子们所学的儿歌，古诗及歌曲、律动表演等我们本着让每一个孩子都有表演的机会，让每一位家长都有机会看到自己孩子的表现。 　　最后，向家长说明了几点需要家长配合的"注意事项。 　　1.严格使用接送卡。 　　2.按要求每月填写《幼儿成长记录》。 　　3.每周一、四按时给孩子穿园服。 　　4.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 　　5.入园前检查一下孩子的口袋，不要让孩子带危险的小东西，像小扣子、小钉子、钱等危险物品。 　　6.正确看待孩子在幼儿园不小心磕碰现象。 　　会后，家长们都写了反馈意见，从反馈意见上可以看出家长们对这次家长会比较满意。不但看到了自己孩子的表现，也看到了我们幼儿教师工作的辛苦。很多家长这样写道：“老师，看到孩子有这样出色的表现，我们很高兴，同时对你们的教育我们也很放心，老师，你们辛苦了。谢谢！”看到家长们发自肺腑的言语，我们很感动。在此我们将虚心接受每一位家长所提出的宝贵意见，再接再厉，让每一位孩子都有更出色的表现。

在心理课上，我学到一些与人交往的方法，无论是与亲人还是朋友交往，我们都要把握好交往的方法，要学会换位思考，要用一个宽容的心去待人，这样我们才能处理好与亲人朋友的关系，使我的身边少许多争吵，多许多的爱与温暖。心理课的老师很用心，教育方式也不同，教我们怎么站在不同的位置看一些事，怎样对待和父母的争吵。上这样的心理课，不仅增长知识，还得到新的感受。上心理课，我学会很多知识和道理。我知道当彼此遇到误会，要换位思考，要宽容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的说出来。我喜欢心理课这种方式，我参加小组活动，分角色扮演，我还学会了感恩的手语，我知道了父母的辛苦，也从心里感激父母。我记住了老师的一句话：不能在家长不知情的情况下，误会家长，要多和家长沟通，多谈心里话。让家长多理解自己，也让自己多理解家长。通过上心理课，我觉得人与人之间要及时沟通，与父母之间要敞开心扉，不要制造矛盾。平时父母管我，我心里感觉很厌烦，现在我什么事都为父母朋友和家人着想，通过上课，我变了很多，希望有机会上更多这样的课。上课的老师很棒，很详细，很活泼，上课没多久，同学们就被老师感染了，也都活跃起来。经过上课，我的知识更丰富了，办法更多了，以后遇到类似的情况，我会按老师教的方法合理去对待每一件事，打开心扉与别人沟通，不与别人产生隔阂。我第一次上心理课，开始很紧张，以为要把自己的心里话当那么多同学的面说，有些不好意思。后来我明白了，大家都很友善，不用有顾忌。以后有什么事情，要站在别人的立场或他人的角度看待事情，不能只顾自己，而不想想他人的心理是否受伤。我很高兴，现在我学会了换位思考，我又多了一笔财富。心理健康课令我受益匪浅，我感悟到人世间爱的可贵，学会了与人共处，我会将课堂学到的知识运用到平日生活中去，接受爱，报答爱。就让我们乘着爱的翅膀去腾飞！在心理课上，我学到很多知识，也回答了很多问题，我还感到自己身上的不足，并下决心改正。上心理课的老师讲课很有特点，给我留下很深的印象。我希望学校多开展这样的活动，让每个学生有更多的收获。通过上心理健康课，我懂得了怎样尊敬父母，怎样怀有一颗感恩的心，怎样站在别人的角度看待他人。上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人；要带着一颗感恩的心去回报爱。通过上心理健康课，让我终于感到人生的珍贵，感到要孝顺父母，为父母做些力所能及的事情，感悟到我们自己的事情自己做，不用父母为我们操心，不让他们为我们担心，我们还要关心身边的人，让每个人得到关心。

经预测，GDP年均保持10%以上的快速增长势头。第一产业增加值增长率为3.2%左右，比前几年的增长速度有所降低，保持农业继续较快增长和农民收入持续增长的难度越来越大。如何保持农业生产有较快增长、巩固农业的基础地位，需要引起我们高度重视。第二产业增加值增长率为12.2%左右，比上年增速有所减慢，同时重工业增长快于轻工业增长的局面不会改变。第三产业增加值增长率为10.9%左右，增速与上年相比也有所减慢。值得注意的是，第三产业的增长速度仍然慢于第二产业，这种状况不利于调整一、二、三产业的结构比例关系。 全社会固定资产投资规模2008年将达到170260亿元左右，实际增长率和名义增长率分别为19.1%和24%左右。根据继续加强和改善宏观调控、防止经济增长由偏快转向过热的要求，2008年全社会固定资产投资的增长速度将继续比上年有所降低，同时又仍然保持一定的较快增长速度，以防止国内外各种不确定因素可能带来的不利影响，保持经济平稳较快发展，避免出现大的起落，实现国民经济“又好又快”增长的目标。值得我们关注的是，全社会固定资产投资的增速仍然明显高于GDP增速和消费增速，使得投资占GDP的份额上升。按现价计算，2008年全社会固定资产投资占GDP的份额将达到59.2%左右。全社会固定资产投资占GDP的份额多年持续明显上升的趋势必须引起我们高度重视。 总的来看，2008年我国国民经济将继续保持较高的增长势头，同时存在需高度重视的通货膨胀压力。面对国内外各种因素存在的不确定性，需要我们审时度势，继续努力不断加强和改善宏观调控，防止经济增长由偏快转变为过热，防止出现明显的通货膨胀。同时要积极应对国际经济环境可能出现的各种变化，争取主动，力争在深化改革和加强经济结构调整、提高经济增长质量的同时，保持国民经济的稳定协调的发展。 需要高度重视的通胀问题 2007年以来，我国的消费品价格呈现出加速上涨的趋势，CPI年度涨幅达到4.8%,为20世纪90年代后期以来最高。中国政府针对物价快速上涨的问题，及时出台了一系列宏观调控政策措施，但是由于多种因素的影响，CPI目前仍在高位运行。虽然目前CPI上涨在开始阶段主要是由于猪肉价格大幅度上涨直接引起食品价格上涨，但是在其背后隐含的通货膨胀压力不容忽视。在过去一段时期内积累的价格上涨因素和近期新出现的价格上涨因素，已经形成了可能造成总体价格水平明显上涨的压力。物价上涨既有成本推动因素，又有需求拉动因素；既有总量性原因，又有结构性原因；既有国内问题的影响，又有国际问题的影响。 2008年在面临较大的价格上涨压力情况下，我们要防止价格由结构性上涨演变为明显的通货膨胀，需要进一步分析造成当前物价上涨压力仍然较大的各方面原因，以便采取有针对性的既治标又治本的措施。 首先，扭转农业生产增速连续四年下降的局面。农业是国民经济的基础，农业生产的状况特别是粮食生产状况与物价水平是否稳定有着直接密切的关系。1994年出现较高通货膨胀时，当年零售价格指数上涨有70%是食品价格上涨的结果，而当年食品价格上涨31.8%,粮食价格上涨50.7%。20世纪90年代末，出现通货紧缩问题，消费价格明显下降的原因除了亚洲金融危机影响以外，1996-1998年粮食产量达到历史高峰，促使粮食价格下跌也是原因之一。2003年-2004年CPI走高，一个直接原因是21世纪初的几年农业增长速度不足3%，明显偏低，粮食产量下降造成食品价格上涨，推动了CPI的上涨。而2005年CPI能够迅速回落，主要是因为本轮宏观调控实现从加强农业基础入手，把促进粮食生产和农民增收作为首要任务。2004—2007年我国GDP增长速度连续攀升，但是第一产业增加值的增长速度却连续下降，由2004年增长6.3%下降到2007年的3.7%。这一问题值得高度重视，我们必须坚定地把坚持农业持续增产和农民持续增收作为首要任务，千方百计地保持粮食生产的稳定争取增产，才能从根本上奠定抑制通货膨胀的基础。 其次，处理好劳动力成本上升因素。十七大提出要增加劳动报酬占GDP的比重，这是构建社会主义和谐社会的一项重要内容，是调整我国国民收入分配长期以来存在不合理问题的重要举措。十七大这一精神的落实，以及新的《劳动合同法》的实行，在一定时期内会提高劳动力成本。此外，我国经济连续多年高增长，以及未来人口年龄结构的改变造成劳动力市场供求关系的变化，都使得劳动力成本上升成为未来物价总水平上升中必须考虑的长期因素。 第三，更加重视国际经济环境因素的影响。随着我国对外开放的深化和世界经济全球化的影响，国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性的影响越来越大，需要我们密切关注、谨慎对待。目前国际市场石油价格、粮食和食用油价格上涨对我国国内市场价格的影响越来越大，成为造成国内市场相关商品价格上涨不可忽视的因素。这种输入型成本推动造成价格上涨的影响，将随着我国对国外石油等重要资源性商品依赖程度的上升而变得越来越大，我们必须更加重视，它可能成为价格上涨原因的长期因素。 第四，解决好流动性过剩问题，抑制需求拉动因素。流动性问题已经成为我国经济运行中的一个突出矛盾，是造成需求拉动型通货膨胀压力的主要原因。我国近几年流动性过剩问题一直没有得到有效缓解的根源在于，外贸顺差增加过快以及国际收支不平衡。由于外贸顺差和外汇储备的急剧增加，迫使人民银行被动地大量发行基础货币外购外汇，基础货币发放产生的乘数效应使得社会货币供应量大幅度增加。虽然人民银行采取向银行机构发行央行票据和提高法定存款准备金率两项措施进行调控，仍然不能完全解决流动性过剩问题。因此，加快外贸发展方式的转变和金融体制改革，是缓解流动性过剩问题、抑制通货膨胀需求拉动因素的重要治本措施之一。 就2008年抑制价格过快上涨的工作来说，有三个特殊因素需要注意。一是翘尾因素将使得年内CPI涨幅难以大幅度降低。据测算，单纯因为翘尾因素影响就将使2008年上半年CPI上涨高达5%，虽然下半年翘尾因素影响会下降到1.8%，但是即使没有其他物价上涨因素，仅翘尾因素就会使全年CPI上涨3.4%。二是较高经济增长形成的通货膨胀预期粘性。经济的过高增长可能造成物价上涨，但是经济增长速度回落时，仍然有可能使通货膨胀预期继续在一段时期内粘在较高水平上，而不是立即下降。2008年我国GDP增长速度出现回落，但是通货膨胀预期很可能会持续一段时间。三是多因素的叠加效应可能加大价格上涨压力。由于一段时期以来积累的价格上涨因素已经形成价格上涨压力，2008年初我国南方出现罕见的大范围低温雨雪冰冻灾害对物价的影响，以及国际市场石油、粮食等商品的价格上涨幅度的不确定性，将可能对价格上涨产生叠加效应，需要我们及时采取必要措施化解或减弱这种叠加效应。 总的来看，虽然2008年存在多种价格上涨的因素，CPI等价格指数将停留在相对较高的水平上，完成防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀的任务十分艰巨，但是我们确实有条件避免出现严重的通货膨胀。一方面,党中央、国务院高度重视，采取的各项抑制通货膨胀的措施正在产生效果;另一方面，改革开放以来，我国经济实力明显增强，这些年形成的巨大生产能力会不断增加有效供给，大多数工业产品的供过于求的局面不会改变。我们确实有信心、有能力、有条件，使价格上涨处于可控制的范围内。

自闭症治疗方法：1.训练干预方法最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。主流方法有：（1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。（3）人际关系训练法 包括地板时光疗法、 人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 。2.药物治疗药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。自闭症需要专业的诊断和治疗，建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。

李四光（1889年10月26日—1971年4月29日），字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族， [1] [22-23] 地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。李四光发明了什么1、为中国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献；2、运用力学对地壳运动及其与矿产分布的规律的研究，创建“地质力学”和“构造体系”的概念。预测新华夏构造体系三个沉降带存有石油，后大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等油田的发现证实其预测；3、早年对蜓科化石及其地层分层意义有精湛的研究。对中国北部u45f4类化石及其地层意义的研究是中国最早进行的u45f4类及石炭二叠系研究；4、提出了华东第四纪冰川存在的理论；5、李四光认为地震是可以预报的。李四光在晚年，为中国地热的开发和利用努力工作，开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径，晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对中国学科大交叉的倡导产生深刻影响，对中国地质教育、地质科学和地质事业的发展作出了巨大的贡献。

　　讲“规矩”是对党员干部的最好保护 　　没有规矩不成方圆，任何人任何事，一旦突破自己的极限，就将会出现无法控制的局面。就如一个气球一样，虽然可以越吹越大，但也是有底线的，一旦突破了那个极限的底线，气球必破。做人也是这样，特别是党员领导干部，手中掌握著党和人民赋予的权力，如果不加以控制、不自我约束，就会渐行渐远直至走上不归路而不自知。 　　有些党员干部认为党的规矩太多。认为党内规矩太多不利工作开展，干什么事都要受到钳制，使自己不能放开手脚大刀阔斧地去做工作，觉得组织上对自己不够信任，这是非常危险的想法。如果自己是在守纪律讲规矩的情况下开展工作，肯定不会有此感觉，如果有被钳制的感觉，说明自己已经在左右碰壁，自己已经行走在危险的边缘。权力的制约就是从一件件小事开始。如果权力不受制约，任其发展发去，个人必将被权力带来的 *** 冲昏头脑，从而掉进权力的泥潭越陷越深直至身陷囹圄而浑然不觉。 　　还有一些党员干部认为党管得太宽了。认为自己的私人生活都被党管得死死的，没有了自己的私人空间。他们认为作为党员干部，自己应该享受到更好的生活，但由于党内规矩太多，自己感觉不到当党员干部带来的享受，更有些党员干部认为自己已经成为了弱势群体。他们崇尚花天酒地、纸醉金迷的生活。特别是花自己的钱进行的个人消费，没有用公款消费，党就不应该管。还有些认为自己搞婚外情等是因为自己与家属已经没有感情，自己是在追求爱情，但这些都被党的规矩阻隔在外，严重影响了自己的私人生活。殊不知，党员干部不是单纯的个体，他们还代表着党、代表着国家，他们的形象直接影响到人民群众对党和 *** 的评价，作为党员干部来说，自己从当干部起就已经成为了公众人物，不再完全属于自己。如果把自己等同于一般有钱的群众，不顾社会公德和公序良俗的约束而自我放纵，就会破坏作为一个党员干部的基本底线，给党和国家及自己的前途和家庭带来严重影响。 　　还有一些党员干部认为党管得太严了。他们认为公务员的工资过低，自己利用业余时间去开辟第二战场进行经商办企业，或者通过自己的家属子女去经商办企业。党不应该去管，就是管也只能管到自己，不应该去管其家属和子女办企业行为，实在要管也不应该管得过严。先说经商办企业对党员干部的精力牵扯的问题，毕竟一个人的精力是有限的，如果把过多的精力投入到自己的事业中，势必会影响到本职工作的质量。其次不管是自己还是家属子女经商办企业，都会出现利用职权，给权力寻租留下空隙的情况。特别是党员领导干部，因为手中权力的因素，会成为很多利益追求者的目标，他们正愁找不到突破口，只要查到官员家属子女经商办企业，就会千方百计地去输送利益套近乎拉关系，最终成功实现权钱交易，让官员成为金钱的奴隶。正如要求的那样“当干部就不要想发财，想发财就要当干部”，二者只能选其一。 　　其实党的规矩不是现在才有的，从立党之初便已形成，每一个政党都有着自己的规矩。党员干部感觉到党的规矩多、管得宽、管得严是因为自己没有把自己当成是党的干部，把自己放在了党的规定之外，凌驾于党纪之上，肯定会感觉这个不适应那个不如意。只要是把自己放进来了，把权力关进了制度的笼子，那些规矩恰恰是对我们党员干部的最好保护。当我们回想起当初举起右手向党旗庄严宣誓时候，我们是否已经同意把我们的一切都奉献给党和党的事业。为了党的事业，我们连生命都可以舍弃，还在乎党的几条纪律规矩的约束? 　　“守纪律讲规矩，争做四有好老师”学习心得体会 　　“守纪律讲规矩，争做四有好老师”的主题学习之后，我明白了作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好，“学高为师，身正为范”。守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬“蜡烛”精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。守纪律，就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律，就要“正衣冠”，时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。 　　“守纪律、讲规矩”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。在这次“守纪律讲规矩，争做四有好老师”教育活动中，通过学习，我明白了作为一名党员教师，守纪律讲规矩必须立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起： 　　一、严谨治学，开拓创新 　　在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德， *** 学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。 　　总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记: *** 员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。 　　让我们每个党员教师都行动起来吧,将“守纪律讲规矩”活动落到实处,真正做到从思想上入党,从行动上入党,始终保持党员先进性,发挥模范带头作用,在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量! 　　二、为人师表，率先垂范 　　坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联络家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。 　　三、淡泊名利，乐于奉献 　　树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点;在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。 　　四、关爱学生，依法执教 　　作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，开启学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。 　　平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师! 　　五、爱岗敬业，恪尽职守 　　坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。 　　守纪律讲规矩演讲稿 　　“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”无规矩不成方圆。近日“讲规矩”成为政治生活的高频词。在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。 　　自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率，担负著发展一方，稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。 　　作为党员，作为干部，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程式办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。 　　作为党员，作为干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护 *** 入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。 　　作为党员，作为干部，要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律，树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和 *** 的形象，党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。 　　树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。 　　守纪律讲规矩演讲稿 　　只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误近段时间，我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习，认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理，并且通过自查反思，“讲政治顾大局守纪律对于一名党员干部的重要性，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。 　　一、坚持理论联络实际，强化大局意识。 　　讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程式、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程式、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。 　　如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡-总-书-记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联络实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。 　　二、加强自身修养，做廉洁自律的表率。 　　作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支援、拥护的优秀干部。作为一名现役军人，要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。 　　讲政治、顾大局、守纪律，关键是要付诸实践、见诸行动，必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。 　　“守纪律讲规矩”学习心得 　　在十八届中央纪委五次全会上，强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区，各种社会矛盾、利益纠葛凸显，改革的复杂性、深刻性、艰钜性前所未有，谨守党员干部的纪律和规矩，做到“五个必须”，是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。 　　“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉遵守 *** 党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持 *** 员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习，我认为，守纪律讲规矩，既可以保障党和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错，做政治上的明白人。 　　守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。要着眼全域性，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好区域性与全域性、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业 *** ;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。 　　其次，要树立廉政意识。德能勤绩廉，廉是基础，失之则一切皆无。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走，就是不溼鞋”的信念，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自觉 *** 各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。 　　最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上，就是因为失去了敬畏意识，心存侥幸，胆大妄为，最终一失足成千古恨，追悔莫及。 　　守纪律讲规矩，才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力，保障党和国家的事业健康发展，每一名党员干部都应该严格按规矩办事，按纪律办事，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。 　　“守纪律、讲规矩”心得体会 　　唐僧能顺利到达西天取得真经，关键是唐僧念好了紧箍咒，才让徒弟们真心诚意、齐心协力的帮他克服了路上的妖魔鬼怪。我国经过了三十多年的改革开放，诱惑增多了。在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，如果不立好规矩，不念好“紧箍咒”一些党员干部可能就会被身边的妖魔鬼怪说迷惑。我国有没有凝聚力，关键是党员干部，核心是人民群众。党员干部要率先垂范、严格要求自己，才能有效的团结人民群众。 　　建立规章制度，不是为管人而管人。三字经上就说“人之初，性本善”，但往往总有那么一小部分人目无党纪国法，这时候就需要通过制度强加干预，改变他们的思想认识。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会执行的底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。 　　守规矩就要讲党性、讲团结。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要密切联络群众，坚持群众路线。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云：“同心山成玉，协力土成金。”团结，历来是我们事业胜利的重要保证，是重大的政治原则。在团结问题上，最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结，以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。 　　守规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由;相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之师。”只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。 　　“守纪律、讲规矩”学习心得体会 　　“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”……在前不久召开的十八届中央纪委五次全会上，言之谆谆、语重心长，再一次令全党感受到规矩的沉甸甸分量。 　　2015年，是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是实现“十二五”规划的收官之年。全体党员唯有以规矩意识砥砺自身、以改革精神乘势而上，方能激发正能量、凝聚亿万人，从而在实现中国梦的伟大征途中，担当起我们这一代人的历史使命。 　　思想上要坚信不惑。政治上的坚定源于思想上的清醒。党员干部守纪律、讲规矩首先要弄懂什么是政治纪律?什么是政治规矩?在笔者看来，规矩是刚性和软性的合集，既包括 *** 、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。纪律是红线，规矩是底线。在营造政治新生态的今天，每一名党员、干部都要首先明了纪律的红线、掌握规矩的底线，做政治上的明白人。如此，才不至于在纷繁复杂的社会诱惑面前失方寸、乱阵脚、犯错误。 　　行动上要坚持不懈。纪律关乎作风，规矩影响形象。对于党员干部来说，守纪律、讲规矩应该成为一种习惯，内化于心、外化于行，不能讲一讲就紧一紧，放一放就松一松。“纪纲一废，何事不生”?懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。全体党员干部应坚持不懈地践行“三严三实”要求，对照前不久强调的“七个有之”和“五个必须”时刻审视检查自己的言行举止，做到在大是大非问题上立场坚定，对背离党性言行有鲜明态度，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。 　　意志上要坚定不移。守纪律、讲规矩，说易行难。对于每一名党员干部而言，自觉做到遵奉党内规矩为人生戒律，把规矩真正写在心里，需要极大地意志力来保证。党风廉政建设和反腐败斗争任重道远。要打赢这场攻坚战、持久战，不仅要继续在治标上久久为功，更须从问题根源入手，在治本上不断加码。而守纪律讲规矩，正是治本之策。要进一步强化刚性执纪，加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度，将规矩的紧箍扎得更紧，使纪律“高压线”真正通上“高压电”，真正把权力关进制度的笼子。

标书由发标单位编制或委托设计单位编制，向投标者提供对该工程的主要技术、质量、工期等要求的文件。标书是招标工作时采购当事人都要遵守的具有法律效应且可执行的投标行为标准文件。它的逻辑性要强，不能前后矛盾，模棱两可；用语要精炼、简短。标书也是投标商投标编制投标书的依据，投标商必须对标书的内容进行实质性的响应，否则被判定为无效标（按废弃标处理）。国内招标书一般是以中文版本为准。而中国国内的企业进行国际招标，一般是以英文（或当地语言）版本投标。招标文件中一般注明，当中英文版本产生差异时以中文为准。货物工程服务根据具体标的目的不同还可以进一步细分。如工程类进一步可分施工工程、装饰工程、水利工程、道路工程、化学工程等等。每一种具体工程的标书内容差异非常大。货物标书也一样，简单货物如粮食、石油；复杂的货物如机床、计算机网络。标书的差异也非常大。

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的姐姐作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 姐姐作文 篇1 　　曲胖胖是我的姐姐，当然，这么蠢萌的外号虽不是她的真名，但还是很符合她的。而这个外号的来源，听我慢慢道给你听。曲胖胖原来是一个名副其实的瘦子，看看她的外形，便会觉得是营养不良。不过自从她上了大学，就慢慢的胖了起来，刚开始我还觉得挺好的，不过到了后来，就没有那么好了。她从一个174却只有47公斤的瘦子，变成了一个64公斤的大胖子，于是“曲瘦瘦”成了曲胖胖。 　　姐姐虽然是个胖子，但还好五官是精致的。柳叶眉，大眼睛、高鼻梁。远远看上去简直是美呆了，但仅适合远远地看，原因是她有一张婴儿肥的脸，看到这张脸，你对她的所有的美好幻想都会消失。不过姐姐的背影还是相当美的。但和脸一样，只能在远处欣赏，走进看一看，可真的是不敢恭维。 　　说完胖胖的外貌，再说说她的爱好吧！她爱买化妆品，爱吃特色小吃，更爱去唱卡拉OK。 　　都说每个女孩都有一个爱美的心，姐姐也不例外。她是一个超级购物狂。每到周末她都要去疯狂shopping一番，穿梭于各个商场之内开始涂涂抹抹。而她一刷卡，留下的只是她潇洒的背影。然而我却拎着无数个购物袋，举步艰难的跟着她。但你千万不要以为这些化妆品会被用完，它们的三分之二都会随着垃圾一起“飞”入垃圾桶，结束自己短暂的“生命”。 　　姐姐是一个“吃神”，酸、甜、苦、辣、咸她爱吃世界上所有能吃的，她为了吃的可以不顾一切。当有一次她想吃上海小笼包，不顾三七二十一，买了飞机票飞到上海。到了那里她露出得意得意地微笑，熟练的租了车，开到了上海当地最具特色的小吃街。刚刚到哪里，她“吃神”的本质就完全显现了出来，她点了十笼灌汤包，而我仅仅吃到了四个，你要知道一笼汤包有六个呢！ 　　姐姐最疯狂的事情还不是这两件，而是唱卡拉OK。只要走进包房，她便会向别人展示她的“天籁魔音”。开始在包房唱同一首歌，不唱够三十次，她是觉得不会轻易罢休的。而且她不允许我们关门，每次我们想关门的时候，她都会拿着麦大喊：“不许关门！！！”我们只能无奈的摇摇头，继续“欣赏”她的“天籁魔音”。 　　经过两年的疯狂进行曲，姐姐已经由原来的64公斤变成了74公斤。曲胖胖也从原来的胖子华丽蜕变成了曲肉球。也直到这时，胖胖才对自己的身材有一丝丝的不满意，终于开始了减肥计划。不过刚到健身房几分钟，她就开始喊“累呀！累呀！不练了！”姐姐果断放弃了。唉，这减肥计划也失败了。 　　姐姐，你真的是又可爱，也让人无奈。当你为了化妆品奔走于各大商场之间那果敢的样子；当你为了各种美食坐上飞机，从这里飞到那里，再从那里飞回这里是那匆匆忙忙的样子，显得格外“傻”；当你在KTV唱起那疯狂之歌，不顾一切的样子，让人真的苦笑不得。老姐啊，老姐啊，你要加油啊！ 姐姐作文 篇2 　　黄老师拿着西瓜来到教室,我们就大声喊起来。再往她后面一看，咦,怎么有大姐姐呢? 　　黄老师说:“这三位是你们的学姐,她们这次专程来看我们!”我们马上以热烈的掌声欢迎她们。大姐姐拿着糖果发给我们,还给每人一片西瓜。黄老师微笑着说：“此时你们有什么感想呢？那就先从文艺委员委员唐培峰开始吧！”唐培峰不好意思地站了起来，结结巴巴地把话说完了，到莫静雷了，她也兴奋得说不出话了。一个过去了，两个也过了，三个过去了······只剩卢护一了，他说的时候我们全班都笑了！卢护一说：“今天大姐姐带东西来，我们很高兴，希望以后还要带更多的东西来。”我们全班同学听他这么一说，都哈哈大笑起来。 　　到三位学姐说话了,第一位学姐说:“你们要考个好成绩，报答黄老师哟!”第二位学姐说:“黄老师好不好?”我们大声地说:“好!”第三位学姐说:“我是第二次回到我的母校,我非常高兴,你们要听话,回报黄老师对你们无私的爱吧!” 　　这一天我非常高兴，我会牢牢记住她们的话。 姐姐作文 篇3 　　我有一个比我大12岁的姐姐，她一米八高的个子，身材非常苗条。有一头乌黑的长头发，一双水汪汪的大眼睛，有一张能说会道的小嘴巴，总是带着一脸的微笑。 　　姐姐就是爱磨蹭，又一次，我和姐姐要去超市买东西。出发前姐姐打开衣柜门，花花绿绿的衣服，一会儿试试这件，一会儿试试那件，最后她选了一件深红色的连衣裙，穿上，在镜子前仔细地照了照。我认为她穿这件衣服已经够漂亮的啦。不料，姐姐忽然皱起了眉头说；‘不行，这件衣服有点老气"。说完，姐姐又从衣柜找出一件粉色的连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了好几圈，满意地笑了。我松了一口气，终于能走了。我叫她快走啦，可是她又走到镜子前，拿起香水往身上喷了喷，再把头发梳了梳，又把发卡带上去，前后左右看了看，这才离开镜子前往外走。就在快要走出门时，姐姐猛地转过头，说；‘哎呀，我好像还没抹粉呢"。我赶紧对姐姐，说；‘你今天已经够白的啦!"姐姐说；‘不行"她又转身到镜子前去了，只见她在脸上抹了抹、揉了揉，过了十几分钟后，姐姐边笑边走出房间。说；‘开路吧"! 　　爱美之心，人人皆有，但是姐姐你太磨蹭啦，改改吧。 姐姐作文 篇4 　　从我蹒跚学步起，姐姐就领我在这条小路上玩。那时，父母都很忙，我和姐姐在一起的时间特别多。 　　记得那是我刚迈入幼儿园的时候吧，我因不想去而嚎啕大哭，姐姐就牵着我的小手，走在弯弯曲曲的小路上。 　　一阵风迎面吹来，把树叶吹?N哗哗的响，我的哭声也随着树叶吹动的声音而变?N更大。突然，一只虫子跑到我脚下来，被受惊吓的我哭得更厉害了，而姐姐却笑嘻嘻地替我抹掉眼泪，还说：“妹妹，不哭不哭，看我把这坏蛋踩死！”说完，便毫不留情地一脚踩死了那只虫子。而我呢，也总是含着泪笑了。 　　那天，姐姐并没有把我领到幼儿园，可能是因为看到我委屈的表情吧。我们俩在小路上慢慢地走着。我呆呆地看着姐姐，我仿佛懂得了什么，可也不只是什么……就这样，我们手牵着手走在回家的小路上。 　　岁月的摧残，许多是都发生了改变。 　　我独自走在弯弯曲曲的小路上，听着路旁那哗哗的风吹树叶的声音，回忆起曾经我与姐姐在这条小路上所发生的一切，好美好美……无论过去还是未来，我永远不会忘记，永?R。 姐姐作文 篇5 　　仿佛就是一场梦。梦中的我一只脚正兴冲冲地跨进成长的大门，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。我知道人总是会成长的，右我却不知道它会来得这么快，快得让我简直措手不及。如果可以，我宁愿这个梦晚些醒来。直到有一天，姐姐突然对我说，妹妹，我要到外地去上学了，不能再陪你玩闹了，不能再看着你的笑，忍着你的淘了。你可要好好照顾自己啊！我喜欢走在阳光中，春天的阳光给我一种温暖、柔和的感觉，可是我又不太喜欢阳光，因为它是如此的孤傲，有时，望着四季淌过的丽日，我只能垂头叹惜。 　　正如我的成长，我渴望着长大却又总希望永远长不大。 　　我难忘小时候姐姐怎样照顾我，我难忘小时候姐姐叫我别哭时絮絮叨叨时的话语，我也难忘小时候姐姐微笑着给我唱歌时的情景…… 　　那里，我还小，姐姐比我大五岁。每次回想起这些画面来，我都犹如吃了蜜一般，心里甜甜的。 　　岁月如梭，往事已经成为了云烟飘走，留下的只有虚幻的记忆，总也抹不去。而我，和姐姐都在长大着。长到现在，我已经十五岁了，她也已经到了二十岁。想起童年，仿佛就是一场梦。梦中的我一只脚正兴冲冲地跨进成长的大门，另一只脚却在童年的梦中不肯出来。我知道人总是会成长的，右我却不知道它会来得这么快，快得让我简直措手不及。如果可以，我宁愿这个梦晚些醒来。 　　直到有一天，姐姐突然对我说，妹妹，我要到外地去上学了，不能再陪你玩闹了，不能再看着你的笑，忍着你的淘了。你可要好好照顾自己啊！ 　　这时，我才意识到，姐姐长大了，我也长大了。她要离开我了。我有一种莫名的心酸，心里有话却无人倾诉。多想回到以前，我们随意地横躺在床上，关上灯，在伸手不见五指的夜里，传递着我们小时候特有的“故事”。 　　而如今，你走了，为什么留给我的仅仅是回忆？姐姐，我想你了，你知道吗？在那边的你，也会想起这些的，对吗？ 姐姐作文 篇6 　　我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下面闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着非常漂亮，她每天穿着长裤子，他的学习上只是一般。 　　姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮老师同学做事，所以他被老师表扬，有时还得了表扬信。 　　在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：晓云，你怎么那么乖啊！姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人 我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的"眉毛下面闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着非常漂亮，她每天穿着长裤子，他的学习上只是一般。 　　姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮老师同学做事，所以他被老师表扬，有时还得了表扬信。 　　在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：晓云，你怎么那么乖啊！姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人 我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下面闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着非常漂亮，她每天穿着长裤子，他的学习上只是一般。 　　姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮老师同学做事，所以他被老师表扬，有时还得了表扬信。 　　在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：晓云，你怎么那么乖啊！姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人 　　我的姐姐叫钟晓云，在家里排第三名，今年13岁了，她的头上扎着一条辫子，浓黑的眉毛下面闪动着一双灵活的大眼睛。她爱笑，一笑就笑很美。她的衣着非常漂亮，她每天穿着长裤子，他的学习上只是一般。 　　姐姐在上小学的时候，就是班上的乖孩子，常常帮老师同学做事，所以他被老师表扬，有时还得了表扬信。 　　在一个星期日的中午，爸爸带我和姐姐去大姨玩，赶到他家，大姨早煮好菜我们吃，姐姐看见大姨正忙着，于是，就过会帮忙。大姨说：晓云，你怎么那么乖啊！姐姐只是微笑的点点头。今后我要向姐姐学习，学习她的乐于助人。 姐姐作文 篇7 　　我的姐姐是一个学习好，讲文明，懂礼貌的三好学生。她已经上初三了，从小学到现在成绩一直成绩都很好，在泉州实验中学上学呢！可你们不知道这个五美少年，也有不为人知的一面呢！ 　　姐姐在家里经常向妈妈索要手机玩。她每天晚上学习到12点还睡不了觉，可奇怪的是，她依然没戴上眼镜。而我为什么就近视了呢？ 　　姐姐和我都比较挑食，肉类是我们的共同爱好。姐姐不爱吃青菜，妈妈炒的五盘菜中也只有一两盘她吃。而我更离谱，海鲜我是一口都不吃。我们应该都能组成个“挑食姐弟”组合了。 　　姐姐和谁都能好好相处，唯独和我过不去。我们经常因为一点小事情就争吵起来，最后都是我败下阵来，毕竟这是六岁的年龄差距啊！有时我们也会打起来，妈妈便会充当合事佬，把我们分隔在两个房间，让我们独自冷静一下。当然，除了吵架，我们也一起讨论学习，一起拍几张照片，一起玩“黄金矿工”，一起看一些小视频……时好时坏便是我们的相处方式。 　　不管我们怎么争吵，但我们都有一个不可否认的地方，姐姐爱我，我也爱姐姐！

A. 大学心理学专业主要学习什么内容 主要课程 主要学科：心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。 主要课程：普版通心理学、权实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。 主要实践性教学环节：精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。 B. 大学生心理健康教育内容有哪些 大学生心理健康教育的内容 （1）正确处理人际关系的指导 指导学生在人际交往中，要跳出以“我”为中心的怪圈，对他人要热忱、坦率、谦虚、友爱；要为人宽厚，能屈能伸，生活中不斤斤计较；能正确对待各种不公平的现象，能容人、让人、能冷静处事，能理智待人。 （2）挫折承受力与意志的培养 教育学生能承受挫折，经得起打击；培养学生钢铁般的意志和顽强的奋斗精神不因一时的挫折而消沉；在艰苦环境下不悲观、不气馁；能吃苦耐劳，能意志坚强地坚持工作、学习、生活；培养学生胜不骄、败不馁的良好心理素质。 （3）健康人格的教育 大学生正处于人格定性的关键时期。对他们进行健康人格的培育，包括提高学生自我意识水平，增强对自己、对他人、对社会的责任感，培养良好的性格，形成广泛的兴趣，提高对困难和挫折的心理承受能力，掌握正确的心理防御方法，养成良好的行为习惯等。 （4）树立正确的择业观的教育 培养学生以社会需要为己任的心理素质和思想品德，正确地把个人需要同社会需要结合起来，要具备自我认识，自我了解的能力，对个人的条件、气质、兴趣进行分析，确定切合实际的自我期望值和奋斗目标，树立到艰苦的环境中去锻炼和实现人生价值观念及为社会作贡献的高尚心理品质。 （5）良好生活方式的养成 教育学生个人的生活方式与身心健康是紧密相连的，不良生活方式可导致多种生理疾病；培养学生养成良好的生活方式，不吸烟，不过量饮酒，科学饮食，在消费中不攀比，适度消费，养成良好的日常生活卫生习惯。 (2)大学心理课程内容扩展阅读： 大学生心理健康教育的任务 （1）普及心理健康知识，提高学生自我心理调节的能力 （2）预防心理疾病，保持学生心理健康 （3）增强学生心理素质，促进全面发展 C. 大学生心理健康教育内容有哪些 大学生心理健康教育内容 1、大学生心理的特点。 2、什么是大学生健康专的心理，健康心理的标准时属什么。 3、如何培养健康的心理。正确的人生观价值观，学习观，积极参加社会实践等等。 4、社会主义当代大学生的健康心理包括哪些。热爱祖国，拥护党的领导，心存远大理想，认真学习专业知识。 差不多是这些了。要认真了解，去买本书吧。或者去大学旁边的旧书市找，最多的就是这种书了。 D. 大学心理学学习什么内容 1.《三种心理学：弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯的心理学理论》 这本书，它主要是对当代心理学的三大流派（精神分析，行为，人本主义）代表人物的思想进行介绍和比较分析，作为心理学入门书籍值得一读。 这本书给我印象比较深的是关于弗洛伊德的介绍，他最出名的是关于人的性与破坏本能造成的各种心理障碍，对梦的解析。但个人觉得他的理论中直到现在都对大多数人有用的部分还是关于自我的防御机制。了解这些机制对我们面对困境时采取合适的态度很有帮助。 2.《心理学与生活》 《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里推广使用的经典教材，被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书，也是被许多国家大学的“普通心理学”（General Psychology）课程选用的优秀教材。不仅如此，这本教科书写作流畅，通俗易懂，更深入生活，把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作，使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物！ 3.《三种心理学》 这本书介绍了精神分析/行为主义和人本主义的基本理论，应该算是一本不错的入门书籍。 4.《心理学导论——思想与行为的认识之路》 是另一本美国著名心理学教科书。本书译自原著最新修订的第9版，并由中国科学院心理研究所人员组织翻译。 这两本书都是大部头，但写得深入浅出，贴近生活，同时其内容又都包含最新研究成果和学科前沿信息，实为心理学爱好者最佳的入门书。 5.《精神分析入门》 它概括了弗洛伊德的基本思想与精神分析的主要内容，阐述明确贴切，在同类书中极为难得。《弗洛伊德和马克思》（中国人民大学出版社，2004），阐述了精神分析学与马克思主义的关系。书虽写于上世纪30年代，却仍不失其价值。 6.《自卑与超越》 是阿德勒最有影响的著作，在国内曾被多家出版社出版。较近的阿德勒译著有贵州人民出版社的《理解人性》（2004）。 你可以看看普通心理学的书籍： 普通心理学是心理学专业的入门课程，通过本课程的学习，学生应掌握心理学的基本概念基础规律及基础理论；了解现代心理学的基本框架及其在实践生活中的应用，为进一步深入学习心理学打下良好的基础。 普通心理学 普通心理学是研究人的心理现象的一般的共同规律的科学。它概括了有史以来人类对心理现象认识的最一般原理的理论精华，荟萃了各个分支心理学、各大心理学派的心理研究成果。因此，普通心理学是心理科学中的一门最基本、最普通然而也是最重要的基础学科。它既是人们心理学知识的入门，又是众多分支应用心理学的理论基础。 人的心理现象，是宇宙间最复杂的现象之一。人类很早以来就对这种现象发生兴趣，孜孜探索，直至今日仍在不倦地力图揭示它的发生、发展和内在规律性以及它的本质。 人的心理现象虽然极其复杂，但又为我们最为熟悉。因为， 一个正常而健康的人，时时刻刻都在不断地产生着心理现象，并能自我意识到在自己身上发生的这一切。如我们能看到颜色、听到声音、尝到味道；能回想以前经历过的一些事情；能动脑筋，进行种种发明创造；能设想自己未来美好的情景。在这同时，我们还会在内心中产生一种复杂的体验，如高兴、愉快、满意，幸福以及痛苦、忧愁、悔恨、内疚等等。这些发生在人身上的种种复杂的精神现象，即是普通心理学称之为的“心理现象”。 为了研究方便起见，普通心理学一般，将心理现象分为“心理过程”和“个性心理”。它们包容的具体内容见下： (一).心理过程： 1).认识过程：感觉、知觉、注意、记忆、思维、现象 2).情感过程： 3).意志过程： (二).个性心理： 1).个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、世界观 2).个性心理特征：能力、气质、人格 普通心理学的整个内容体系，就是由对上述的人们普遍存在的各个具体的心理现象研究所揭示的规律所构成的。 因此，普通心理学主要阐明下列心理学问题： 1.感觉，是人脑对直接作用于感官的事物的个别属性的反映。例如，对眼前的一个苹果，我们可以看到它的大小，形状、颜色，能闻到它的水果香味，咬一口能尝到它的味道，用手触摸能知道它的表面是光滑冰凉的。当然，假如它能发出响声，我们也能听到它的声音。这“看到”、 “听到”、“尝到”、“闻到”、“触摸到”，就是视觉、听觉、味觉、嗅觉、肤觉等各种感觉。 2.知觉，是人脑对作用于我们感觉器官的事物的整体属性的反映。知觉比感觉要更复杂一些。知觉是在各种感觉的基础上产生的。如当我们对苹果的颜色、大小、形状、味道、香味等的属性都了解以后，我们也就获得了对这个苹果的整体的全面的认识。这就是对苹果进行了知觉。知觉因反映的事物的性质不同而分为空间知觉、时间知觉和运动知觉三大类。普通心理学除了对这些知觉进行研究外，还对错觉、幻觉等一些特殊的知觉进行研究、分析。 3.记忆，是人脑对过去感知觉过的事物、经验的反映。它是一种比感觉和知觉更为复杂的心理过程。例如我们过去看过的一部电影、电视或一本书，过了一些时候再观看或阅读它们时，我们能够认出；这是我们以前看过的或者不用看也能在脑海中：将它们的主要内容或情节回忆出来，这就是记忆现象。记忆对我们的学习、工作、生活的意义非常重大，因为，一个人一生的所有知识经验的积累几乎都是靠记忆来实现的。因此,“记忆”一直是普通心理学所研究的一个重要课题。从19世纪末叶，德国著名心理学家艾宾浩斯首先闯入记忆这一研究领域，直至今日的用电子计算机和信息工的观点对记忆进行研究，近一百多年来，人类探明了感觉记忆、短时记忆、长时记忆的种种特点及规律，并开始将发现的一些记忆规律用于实践。普通心理学记忆部分的内容，就是概括地介这些研究成果。 4.思维，是一种更高级的心理过程，是人脑对事物的本质属性进行概括与间接地反映。在实践活动中，我们肯定都要去解决所遇到的种种问题或难题，如求证一道几何题、写一篇文章、进行某项技术革新、设计某项工程方案等等，这些主要都是通过“思维”来完成的。思维也就是我们平时所说的思考。思维的过程是通过分析、综合、比较、抽象、概括以及具体化等环节而进行的。思维的形式通过概念、判断、推理而体现出来。思维的种类主分为动作思维、形象思维、抽象思维以及非形式逻辑思维、形式逻辑思维。另外，思维与语言的问题，也是普通心理学有关思维章节中所着重要阐述的问题。 5.想象和思维一样，也是一种高级的心理过程。它是人脑对已有的表象进行加工改造而创造出新形象的过程。例如，我们没有到过大卓原，但读到“天苍苍、野茫茫，风吹草底见牛羊”的诗句时，我们的头脑中就会浮观出一幅在蓝蓝的天空下面是一望无际的大草原，茂密的牧草在微风下波浪起伏，肥美成群的牛羊在牧草中时隐时现的草原牧区景象，又如“孙悟空”，“猪八戒”等艺术形象的塑造过程等等，就是想象。想象不是凭空进行的。它总是在以前感知觉过的事物并通过记忆而存留在头脑中的表象的基础上进行的。想象，实际就是对记忆表象的一种加工改造和重新的组合。想象，是创造活动的一个重要的必要因素。可以说，一个科学发明创造、一切文学艺术形式的创造，都无不是想象与思维的结果。想象有无意想象、有意想象，再造想象、创造想象以及幻想等种类。 6.情感，是人们对客观事物是否符合自己的需要时所产生的一种态度的体验。如因取得好的成绩与进步而感到高兴，因遭受到失败而感到痛苦，因遇到危险而感到恐惧，因自己的过失而感到悔恨等等，都是情感的表现。情感总是与人的需要联系在一起，并总是通过一定的行为表现出来。如高兴时的眉开眼笑、手舞足蹈；愤怒时的咬牙切齿、怒发冲冠；悲伤时的神情暗淡、泪流满面；恐惧时的毛骨怵然，浑身发抖等等。显然，情感活动与人的血液循环以及肌肉、腺体的生理活动有着很大的内在联系。情感的种类、特征、性质以及情感的发生发展的规律等，是普通心理学所要阐明的内容。 7.注意，当我们在感觉、知觉、记忆、思维以及想象的时候，都必须全神贯注，聚精会神，这样才能看得见东西，听得清声音，才能牢记在心经久不忘，才能迅速正确地解答问题和进行创造活动。这种聚精会神、全神贯注的状态，普通心理学将之称之为注意现象。注意，是心理活动对一定事物的指向与集中。注意，不是一种独特的心理过程，它总是附属于其他心理过程，如感觉，知觉，记忆，思维、想象而存在的，并伴随进行始终。如果没有注意，心理过程就会处于一种无目标的涣散状态而使人无法有效地去认识世界和改造世界。所以，注意也成为普通心理学研究的一个重要问题。日前，主要在于对注意的种类、性质、特征以及如何提高人的注意力的研究。 8.意志，人们对一切客观事物认识的最终目的，就是为了改造它、利用它来为人类服务。这种有计划、有目的地认识和改造客观现实的行动，普通心理学称之为意志行动。支配这种行动进行到底，达到预期目的心理过程，叫做意志。意志实质是一种调节、支配、控制人的行为的内在精神力量，它可以使人们在行动之前自觉而明确地确立目的，并使人们在达到目的的整个过程中能自觉地克服重重困难，能 *** 外来的种种诱因，能不受外来的种种影响与干扰，从而，使自己的行动始终不偏离预定的轨道，最终，实现目标，达到预定目的。有关意志的内容，也是普通心理学所要阐述的一个重要方面。 普通心理学除了研究人的认识过程、情感过程、意志过程等共同的心理特征外，还要研究人的心理差异，即人的个性心理。 E. 大学心理学的主要课程 普通心理学 发展心理学 社会心理学 心理学测量 心理学史 教育心理学 变态心理学 人格心理学 生理心理学 实验心理学 心理咨询与实践 还有一些根据学校安排的选修课等。 F. 大学心理系都学什么 你好，这是我从别人那里看来的，我觉得她说的很好。 各个大学不一样的 不过估计也是大同小异 北京大学心理学系 心理学专业双学位/辅修2004年招生简章 一,报名资格: 在校本科生没有不及格课程且平均学分绩点在2.0以上; 每人只能选修一个辅修或双学位; 今年只接收2002级和2003级学生报名. 日程安排: 报名时间:2004年5月10日-5月14日.(学生需先向所在院系提出书面申请,填写《北京大学申请攻读辅修/双学位报名表》,经分管院长审批后交开设辅修/双学位院系) 报名地点:北京大学哲学楼114房间. 三,学分要求与课程设置: 双学位: 简介:主要目的是给对心理学感兴趣,希望对自己所学科目和生活有所帮助的学生一个接触心理学,并接受心理学基本训练的机会. 培养要求,目标:具有扎实的自然科学基础训练,掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识,掌握心理学基本实验方法,能够从事心理学相关的实际工作,完成规定学分后,颁发北京大学双学位证书. 总学分:36学分,其中: 必修课程:30学分 选修课程:6学分(从心理学课程中选择) 课程名 学分 普通心理学 4 CNS解剖 2 实验心理学 4 社会心理学 2 心理统计 2 心理测量 2 发展心理学 3 管理心理学 2 生理心理学 2 认知心理学 4 变态心理学 3 辅修: 简介:心理学各专业均开展心理学辅修工作.主要目的是给对心理学感兴趣,希望对自己所学科目和生活有所帮助的学生一个接触心理学,并接受心理学基本训练的机会. 培养要求,目标:掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识,完成规定学分后,颁发北京大学辅修证书. 总学分:24学分,其中: 必修课程:18学分 选修课程:6学分(从心理系课程中选修) 必修课程: 课程名 学分 普通心理学 4 实验心理学 4 社会心理学 2 发展心理学 3 生理心理学 2 认知心理学 3 G. 大学心理学专业课程有什么 主要课程 生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学回、心理统计答、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学。 实践课程 精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习。 心理学专业主要培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 (7)大学心理课程内容扩展阅读 相近专业 教育技术学是现代教育学发展的重要成果，教育技术参与教育过程，是对教育过程模式的优化提升，使得教育过程的组织序列更具逻辑，系统优化了分析和处理教育、教学问题的思路。 主要课程 教育技术学、教学系统设计、现代远程教育、电视教材设计与制作、影视艺术、premiere影视制作、教育技术研究方法、教育传播学、计算机网络、软件工程、微机组成原理、计算机辅助教育、企业培训设计、教学设计、机器人设计、教育心理学、高等数学。 H. 大学心理学都学什么 大学心理学的主来要学自习内容： 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 心理学专业主要培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

无线通讯技就是包括移动通信，微波通信，卫星通信在内的通信技术手段。它的特点就是利用不同波长的交变无线电波传输信息，比如:声音，图像等。近距离的有蓝牙，zigbee，覆盖范围10米以内。100米左右的Wifi。中距的有无线城域网WiMax，现在的蜂窝移动通信技术，3G，B3G等。远距的卫星通信等。

　　所谓商业贿赂，是指经营者为销售或购买商品而采用财物或者其他手段贿赂对方单位或者个人的行为。商业贿赂是指经营者以排斥竞争对手为目的，为使自己在销售或购买商品或提供服务等业务活动中获得利益，而采取的向交易相对人及其职员或其代理人提供或许诺提供某种利益，从而实现交易的不正当竞争行为。　　构成要件：　　其一，商业贿赂主体是经营者。商业贿赂的主体必须是经营者，未在工商行政管理机关登记注册、非经营者不能成为商业贿赂的主体。　　其二，商业贿赂行为人主观上有在经营活动中争取交易机会，排斥竞争的目的。　　其三，客观上采用了以秘密给付财物或其它手段贿赂对方单位或个人行为。在现实经济活动中，其手段主要表现为“回扣”，即经营者暗中从账外向交易对方或其他影响交易行为的单位或个人秘密支付钱财或给予其他好处的行为。回扣的表现形式一般有三种：a、现金回扣即卖方从买方付款中扣除一定比例或固定数额，在账外返还给对方；b、实物回扣，如给付对方高档家用电器等名贵物品；c、提供其他报酬或服务，如为对方提供异地旅游等。　　其四，商业贿赂是违法行为。商业贿赂排斥正当竞争，损害了其他竞争对手的利益，违反了诚实信用、公平竞争的经济道德准则，为我国法律所禁止。　　商业贿赂行为中构成犯罪的，适用刑法。我国刑法中没有“商业贿赂罪”这个罪名，但针对国家工作人员在商业活动中的贿赂行为，刑法规定有“行贿罪”、“介绍贿赂罪”；对于公司、企业中的非国家工作人员，规定有“公司、企业人员受贿罪”和“对公司、企业人员行贿罪”。根据反不正当竞争法第22条的规定，经营者有商业贿赂行为的，构成犯罪，追究刑事责任；未构成犯罪的，监督检查部门可处以1万元以上20万元以下的罚款，并没收其违法所得。　　商业贿赂和居间的区别要大于共性，共性主要是都是商业的主体的行为，都为了争取商业机会等，区别是一个是合法行为，一个是违法行为；一个是明示的行为，一个是秘密的行为；一个是合法收入，一个是非法的收入；一个是以提供服务为主要业务，一个是为了获得此次商业机会，排挤对手。