心理健康知识宣传普及

心理健康知识宣传内容 心理健康知识宣传内容，心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面, 人的生理健康是有标准的,以下是我想跟大家分享心理健康知识宣传内容的资料，希望对大家有帮助哦，欢迎浏览。 心理健康知识宣传内容1 一、什么是心理健康 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，并能充分发挥其身心的潜能。 二、心理健康“灰色区”示意图 如果将人的心理正常比作白色，心理不正常比作黑色，那么在白色与黑色之间存在着一个巨大的缓冲区域——灰色区域。我们绝大部分人的心理健康状况都处在中间的灰色区域，也就是说绝大部分人都有这样或那样的心理健康问题。 三、大学生心理健康的标准 大学生心理健康的标准：1、心理行为符合年龄特征；2、智力正常,对学习有浓厚的兴趣和求知欲望；3、能保持正确的.自我意识，接纳自我；4、能协调与控制情绪，保持良好的心境；5、意志坚定，能够自制；6、能保持良好的环境适应能力；7、人际关系和谐，乐于交往；8、人格完整和谐。 四、走出误区，正确认识心理咨询 误区1：做心理咨询的人有精神疾病 误区2：心理咨询与思想政治教育差不多 误区3：心理咨询是无所不能 心理咨询是受过专业训练的咨询师，用心理学的原理和方法，主要以面谈的方式，帮助来访者更好地认识自己、接纳自己，更有效地解决成长的烦恼或挫折，从而获得心理上的成长，更为自主、积极地迈向自我实现。 心理咨询的目的是帮助你学会依靠自身的力量去解决你自己的问题。 心理咨询的主要对象是正常人，着重处理的是人们的正常需要和问题。咨询的“你”不是病人，是正常人，只不过你在应付生活中的压力和任务方面出现困难，需要帮助而已。 五、什么时候你需要心理咨询 1、当你在择业时，你需要准确判断自己的适应性时； 2、当某些事引起了你强烈的心理冲突，自己难以解决时； 3、当你心情烦闷，难以自拔时； 4、当你的人际关系出现了问题，常与他人发生冲突时； 5、当你时常厌食、暴饮暴食时； 6、当你总觉得睡眠不好，如失眠、做噩梦或梦游时； 7、当你的恋爱中出现难以解决的问题时； 心理健康知识宣传内容2 幼儿心里健康知识有哪些 良好的个性、良好的处事能力、良好的人际关系。 由此我们可以看到幼儿良好情绪的培养是十分的重要的，培养好幼儿良好情绪才能保证幼儿的心里健康！ 幼儿良好情绪的培养： （一)、涉及幼儿情绪培养的课程： 1、测量情绪概念的游戏：没人和我玩、有人弄坏了我心爱的东西。 2、情绪配色游戏，当我快乐的时候，选择什么样的颜色表现我的情绪呢？ 3、拍下幼儿的情绪，让幼儿理解。 4、教幼儿学会控制情绪。 （二)、满足幼儿对积极情绪的体验 当幼儿的情绪体验要求不被满足的时候——他们的外在表现：分心、不安、给老师捣乱——对此切忌批评。 （三)、营造逾越积极温馨的教育环境要求我们： 设定合理规范 为由而创造与伙伴交往机会的条件 避免暴力武力色情等场景在幼儿面前出现 教师与幼儿、教师与家长之间关系要融洽 为幼儿提供良好的物质环境 以上我为大家介绍了关于幼儿心里健康知识中情绪培养方面的信息，希望对于各位家长们有所帮助，在日常生活中，家长们也可以多加的和老师进行沟通，用更多的方法对孩子的健康成长起到促进作用！ 心理健康知识宣传内容3 如何培养孩子健康的心理呢？ 1、不要过分关心孩子，过分关心孩子容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。 2、不要贿赂孩子要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 3、不要太亲近孩子应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的，强迫他们做力所不及的事情，只会打击他们的自信心。 5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂这些做法易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。 6、不要欺骗和无谓地恐吓孩子吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。 7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。 8、不要过分夸奖孩子孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。另外，赞许必须针对具体的事，让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的，而不是虚的、哄他的。 9、不要对孩子喜怒无常，家长对待孩子时如果自己的情绪总是不稳定，喜怒无常，孩子会感到无所适从，变得敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。 10、不要在孩子面临困境时不闻不问要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。要帮助孩子解决困难，但不是代替他们解决困难。

儿童心理健康知识 儿童心理健康知识1 　　 一、认识到儿童心理健康教育的重要性 　　了解了儿童心理健康状况的临床调查结果，那一个个数字背后就是一个个有心理问题的儿童，我们每一名幼教工作者有义务有责任尽上自己的一份力量，帮助儿童解决心理问题，因为这项工作直接牵扯到孩子一生的身心发展，更决定着我们国家、社会的未来发展水平。 　　 二、解了儿童心理问题的主要表现，准确洞悉了儿童心理问题的形成原因 　　儿童心理问题主要表现为认知障碍、性格和情绪障碍、行为障碍，性格和情绪障碍又分为焦虑症、恐怖症、抑郁症、强迫症以及孤独症，行为障碍又分为注意力障碍（儿童多动症）及抽动症。以前对儿童心理问题的主要表现只是一些支离破碎的知识，学习之后，清晰地进行了区分，为以后准确进行判断提供了理论依据。 　　还明晰了遗传、脑损伤及环境是形成儿童心理问题的原因，为在今后实际工作中进行儿童心理问题原因探究指明了方向，避免了多走弯路。 　 　三、基本掌握了进行心理问题的干预技术 　　了解了面向全体幼儿的养成性教育模式及面向有心理问题幼儿的补偿性辅导模式。基本掌握了行为疗法及绘画疗法的干预技术。 　　四、初步形成了在实际工作中进行心理健康教育的整体思路 　　学习了儿童心理问题的表现成因及干预，将通过复习归纳在脑海中建立起一个有关儿童心理问题的知识体系空间，下一步主要从以下四个方面实施儿童心理健康教育。 　　一要对全体教师进行二次培训，使每一名教师都能掌握有关儿童心理健康教育方面的内容，二要结合教学计划与幼儿年龄特点，开设心理健康教育课；三要园长、教师做有心人，及时发现存在心理问题的儿童，与家长及时沟通，做到早发现、早诊断、早干预；四要鼓励教师写教育个案，进一步丰富拓展进行心理健康教育的策略。 　 　儿童心理健康的培养原则 　　被爱与价值感。孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。 　　安全感。一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无法和人建立友谊，可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，会使他不敢自由自在地探索周围环境，学习新的事物，他的情绪和智能发展也会受到不良影响。 　　规则。规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁，它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事，他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源，规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。 　　新的学习经验。现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体，其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学习经验而形成的。从出生起，儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验，才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。 　　 儿童健康心理的培养禁忌 　　注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 　　不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 　　不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 　　不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。 　　不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。 　　不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。 　　不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。 　　不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。 　　不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。 　　 家长要关注孩子的心理健康： 　　第一、要关注孩子的心理健康。 　　家庭教育是一门学问，需要智慧和技巧。需要探讨，需要学习，需要掌握相关的知识。 　　人的心理发展有顺序性，人的成长大致有三个时期，即1－6岁，6－12岁，12－18岁。家教的最佳时期是12岁之前，即孩子成长的依恋期。人在成年时出现的许多心理问题往往源于未成年。长期与父母隔离已造成无数悲剧？？这甚至可以说是很多孩子杀人、自杀的根本原因！相当多数乃至绝大多数的人生悲剧背后，都有一个不正常的家庭背景？？人所有的不幸和悲剧，基本都可以追溯到童年时期的家庭影响。如果家长能够了解：人在幼年最重要的需要之一是安全感，对一个幼小的孩子来说，他所需要的`是对父母的依赖，对所熟悉环境和好朋友的的依 　　第二、家长要懂得孩子的内心需求。 　　家长往往习惯于自己说话，让孩子听话。家庭应该是孩子说心里话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，特别是内向的孩子，家长更要予以重视，鼓励孩子多说话。家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。当孩子说话时，家长应认真倾听，走进孩子的内心。 　　第三、宽容与约束都重要。 　　对孩子宽容好还是严格好，并没有一致的意见，现实中家庭教育失败的教训往往过分宽或过分严。家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则寡爱。家长要明白这样的道理，孩子的快乐性格不会是在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，好孩子是夸出来的。 　　第四、要重视孩子习惯的培养。 　　著名心理学家威廉？詹姆士说过“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”所以，从小就注重学生良好习惯的培养显得非常重要。小学阶段是基础教育的基础，是各种习惯养成的最佳时期。著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。” 儿童心理健康知识2 　　 儿童心理健康小知识 　　人的心理活动是从婴幼儿时期就产生了，这个时期是孩子发育成长的关键时期，处于思维活动的萌芽期，如果能在这个阶段对孩子进行较好的科学的心理健康的指导，可以使孩子受益终身，那么就因该从婴幼儿时期做起，这一点就要依赖母亲。那么怎样在婴幼儿时期做好心理健康保健工作呢? 　　 告别遗尿症 　　5岁以后的孩子还常常不能自立地排尿，称之为遗尿症。精神因素是幼儿出现遗尿症的重要原因之一。家长应消除引起孩子情绪紧张的各种不利因素，有针对性地进行排尿训练。作为家长，应该帮助孩子树立克服不俍习惯的信心，不要对孩子横加指责，造成自卑心理。 　　 消除口吃 　　矫正口吃的办法需要家长注意两点。首先，不要过分地注意或议论孩子的口吃，更不要模仿、嘲笑或严厉地强迫他矫正，尽量减少和消除引起孩子精神紧张的因素。另外，家长可耐心地采取一些具体的言语矫正法来帮助孩子，如设计特种练习，分散孩子害怕口吃的注意力等等。 　　 戒掉吮指癖 　　对待有吮指癖的孩子不能用吓唬、在手指上涂药水等强制方法，这些方法会使孩子产生紧张、害怕、恐惧的心理。家长应采取更为关爱孩子的方法，对年龄较大的孩子可以给他讲道理，加以引导;对年龄较小的孩子可以用他喜爱的事物来分散他的注意力，逐步帮助其改掉吮手指的不俍习惯。 　　 纠正儿童多动症 　　儿童多动症需要接受正规治疗，如药物治疗、包含治疗、行为治疗等。行为治疗被认为效果较好，主要是通过纠正儿童偏常行为，培养儿童俍好行为，增进其学习能力和社会适应能力的主要方法。行为治疗主要采用合适的认知活动来改善患儿的注意力，克服分心，并通过合适的训练程序，减少患儿的过多活动和不俍行为。 　　 儿童心理健康的7个标准 　　1、能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。 　　2、爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌，会用礼貌用语，有同情心，适度怕羞。 　　3、跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹。不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。 　　4、不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动，爱惜物品。喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐。 　　5、能对自己的行为作具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西。服从约束。接受别人的批评和建议。 　　6、与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见，懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋友，能为小朋友取得成绩而高兴。 　　7、在新环境或不熟悉的人面前 ，不过份的拘束害怕。不向小朋友、客人要东西吃。能自己到商店去买一些简单的生活日用品，能在车辆较多的马路旁的人行道上独自行走。 儿童心理健康知识3 　　近年来越来越多的犯罪分子年龄趋于低龄化，其实这主要是儿童心理不健康造成的，你们知道哪些儿童心理健康知识呢？儿童心理辅导又是怎么回事呢，其实心理健康方面的知识是非常多的，家长们平时要注意给儿童做好教育！ 　　儿童心理健康十项注意 　　一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。 　　二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 　　三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。 　　四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。 　　五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。 　　六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。 　　七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。 　　八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。 　　九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。 　　十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。 　　当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。 　　儿童心理健康的7个标准 　　1、能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。 　　2、爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌，会用礼貌用语，有同情心，适度怕羞。 　　3、跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹。不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。 　　4、不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动，爱惜物品。喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐。 　　5、能对自己的行为作具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西。服从约束。接受别人的批评和建议。 　　6、与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见，懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋友，能为小朋友取得成绩而高兴。 　　7、在新环境或不熟悉的人面前，不过份的拘束害怕。不向小朋友、客人要东西吃。能自己到商店去买一些简单的生活日用品，能在车辆较多的马路旁的人行道上独自行走。 　　培养儿童心理健康的方法 　　1、放松训练，以便随时保持轻松的状态，从而缓解紧张、焦虑情绪等。 　　2、简易行为矫治——阳性强化法。通过奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。 　　3、合理情绪疗法。美国著名心理学家艾利斯认为，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件，而是人们对事件的态度、看法等认知内容，因此，要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件，而是应该改变认知，通过改变认知，进而改变情绪。 　　4、系统脱敏法。主要用于恐惧症。 　　5、冲击疗法。主要用于治疗恐惧和其他负性情绪反应。 　　6、厌恶疗法。常用于戒烟、戒酒、戒除网瘾，治疗强迫症等。 　　7、认知行为疗法。通过改变思维和行为来改变不良认知，消除不良情绪和行为。 　　儿童心理不健康的表现 　　1、多动：儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动；注意力不集中；情绪波动大、自我控制能力差；学习受到严重影响等几个方面。 　　2、焦虑：指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这类儿童陌生环境反应敏感，而担心害怕，甚至恐惶不安，哭闹不停，常常担心被别人嘲笑，对尚未发生的情况，产生过分的关注，并伴有无根据的烦恼。对日常一些微不足道的小事，也显得过分焦虑。 　　3、常年情绪低落：如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。 　　4、恐怖和失眠：恐怖表现在对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情，如怕打雷闪电，极度紧张，抱头乱窜。儿童对于一些没有危险或基本没有危险的东西也感到害怕，而且这种害怕十分突出，儿童由于恐怖而出现回避、退缩行为。失眠的孩子入睡困难，睡中不时惊醒、大声哭闹，甚至梦游四方，但白天回忆不起来，只觉得精力不足，情绪不稳。 　　5、过度怕羞：儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度（包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等），则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。 　　6、攻击：这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性。 　　7、语言表达较差：据专家所作的统计，高占8成以上的自卑儿童的语言表达较差。他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。 　　8、恶劣的人际关系：儿童的人际关系主要是指他们与父母、教师以及同伴之间的关系，从这些人际交往中可以反映出儿童的心理健康状态。心理不健康的儿童一般没有融洽的人际关系，往往由于个人心理不健康等原因，与人产生交流障碍。不能与人合作，对人漠不关心，缺乏同情心，有猜疑、嫉妒、退缩现象，不能置身于集体，与人格格不入。 　　结语： 儿童的健康成长是家长们最关心的事情，尤其是对于年龄不是过于成熟的孩子来说，大家平时要多多了解这些儿童心理健康常识，这样可以帮助孩子更加健康的成长！ 儿童心理健康知识4 　　 一、关于儿童心理健康的5个主要标志 　　 1.情绪基本上是愉快、稳定的。 　　不经常发怒，不无故摔打玩具与其他什物;生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯;基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。 　　 2.求知欲较强。 　　喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常;爱说话，语言表达能力同年龄相符，无口吃情况;生活中对力所能及的事，乐于自己做，不过分依赖别人的帮助，能比较认真地完成别人委托的事。 　　 3.能合群。 　　爱与小同伴交往，对人有同情心和友好行为，不随便打人骂人，不妒忌同伴;在集体中能愉快地生活，在成人指导下，愿意为集体和所能及的好事。 　　 4.诚实而不说谎。 　　很少说不符合现实的话;不私自拿别人的东西或损坏别要的东西;做错事不隐瞒，肯承认错误。 　　 5.有自尊心和一定的自信心。 　　对称赞感到高兴，对批评、指责感到羞愧，希望做受人欢迎的事，不愿做遭人责骂的事;不过分的畏难、胆怯等。 　　 二、儿童心理健康知识 　　 1.减少儿童的心理负担。 　　父母们望子成才心切，期望值太高，因而对孩子的要求不切实际，有的家长偏面理解早期教育，忽视儿童特别是保幼儿童的心理卫生特点，进行知识灌输;有的家长往往只盯住孩子的考分，非要孩子考满100分，这样，孩子的神经整天绷的紧紧的，丝毫不得松弛，致使他们中的有些人得了一种“学校恐怖”的神经官能症，拒绝上学。有的孩子在低年级时活泼、开朗、大方，但越到高年级性格越怪异。这反映了学校生活也存在不少弊端，所以，要解除孩子沉重的心理负担，首先要解除家长的心理负担。 　　 2.要有一个宽松、和谐、安静的家庭氛围。 　　在家庭文化生活中，应当有充足的健康的精神食粮，例如，足够的书籍等等;在管教孩子的方式上，反对粗暴专制、实行民主平等;在对待子女的兴趣爱好方面，家长应当顺其天性，自然发展，而不应当以大人自己的意志强加给孩子，伤害孩子的自尊心。 　　 3.扩大孩子的生活圈，丰富孩子的业余生活。 　　孩子孤僻不合群、自私等不良心理的形成，往往与他们的生活圈狭窄有关系。前几年，美国儿童中有一种“大楼病”，由于高层建筑的发展，儿童们放学后独居一室，缺少正常的交往，因而产生孤僻、恐惧等心理，甚至影响智力的正常发展。儿童心理健康十二忌。 　　第一，忌娇惯溺爱。开口不离“好”，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子-溺子-误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。 　　第二，忌袒护纵容。在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。 　　第三，忌哄骗。有些家长图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳懦目染，容易使孩子效仿父母，养成虚伪不诚实的品格。 　　第四，忌讽刺。对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”上进，结果适得其反。 　　第五，忌苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能走向反面，我行我素。 　　第六，忌放任。对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。 　　第七，忌打骂体罚。现实生活中，有些家长信奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。 　　第八，忌注意力不集中。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。而不要反复要求孩子更换活动内容。 　　第九，忌缺乏适应能力。要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是很有益的。 　　 三、肥胖影响儿童心理健康 　　肥胖对儿童心理造成的损害，正日益受到人们的关注。心理的损害不像身体上的损害那样容易被发现，但对儿童性格、气质、个性，以及日后各种能力的发展，都有深远的影响。肥胖造成的心理损害，主要表现在自我评价低、自卑感明显、缺乏自信心、压抑、伙伴关系不良、焦虑情绪较多、有孤独感等。 　　肥胖儿童常常为穿不上漂亮合身的衣服而苦恼，因肥胖影响体育而对升学忧心忡忡。有的孩子甚至认为，自己的体形难以被同学接受而对上学失去兴趣。有的肥胖儿童学习成绩名列前茅，但向他请教的同学却寥寥无几。因为胖而被同伴取侮辱性的外号，在肥胖儿童中也十分普遍。胖孩子性格内向者居多，有事情不愿意和家长或同学说，而喜欢藏在心理，他们和陌生人交往时往往胆怯，不愿在集体活动中表现自己。许多社会因素，如就业时受歧视，受教育程度、婚姻状况和经济收入，因肥胖而受影响等，也不同程度地使肥胖儿童产生心理压力。此外，家长的训斥、担忧、焦虑，也是胖孩子产生心理负担的原因之一。 　　肥胖儿童存在着许多有别于正常体重儿童的行为特征，这些行为对肥胖的发生、发展起着重要的作用。肥胖不仅损害了儿童的身体健康，而且对儿童的心理也造成了极大的损害，应引起社会的重视。在治疗肥胖时，应将心理治疗纳入其中，矫正与肥胖有关的不良行为，建立健康、科学的生活模式，从根本上治疗肥胖，使肥胖儿童的身心恢复正常。 　　 四、儿童心理健康有哪些禁忌 　　 第一、忌忧郁沉默 　　在生活中，父母要培养孩子乐观向上的性格，切勿郁郁寡欢。 　　 第二、忌缺乏适应能力 　　父母要训练孩子适应环境的能力，这样对他们的发展才有益处。 　　 第三、忌讽刺 　　父母以为对孩子讽刺挖苦，能“激发”他上进，没想到最终适得其反。 　　 第四、忌无控制力 　　在生活中，父母要训练孩子学会控制自己的情绪，包括控制一些他们不合理的要求和愿望。 　　 第五、忌放任 　　父母对孩子不加任何地引导和教育，孩子想做什么就做什么，放任其自由，不尽家长的责任，后果就难以预料了。 　　 第六、忌哄骗 　　有些父母经常会为了一时的安宁，而不惜编造谎言来欺骗孩子，在这种耳濡目染的生活中，孩子很容易就效仿了父母，最终养成了虚伪不诚实的品格。 　　 第七、忌袒护纵容 　　当孩子在大众面前做错事时，父母明知这样是不对的，却还要以种种不是理由的理由来加以庇护和掩盖，其结果必定会使孩子不能正确地对待自己的缺点和错误。 　　 第八、忌注意力不集中 　　在日常生活中，父母要培养孩子注意力集中，让他们自己选择喜欢的游戏和运动，专心地完成每一件事，而且要做到持之以恒、有始有终，不要反复地更换孩子的活动内容。 　　 第九、忌打骂体罚 　　很多家长都信奉“不打不成器”的信条，如果不能以理服人，只是一味地打骂、体罚，结果只会导致起不到任何的教育的目的，反而严重地损伤孩子的自尊心，产生情感对立。

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心理健康手抄报主题有哪些？心理健康手抄报内容有：1，心理健康的儿童少年，有积极、良好的人际关系。尊重他人，理解他人，善于学习他人的长处补己之短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率，从而容易得到别人的信任，并建立起融洽的人际关系。在集体中威望很高，生活充实。2，心理健康的人有健全的“自我”，对自己有正确的认识，并能对自己进行客观的评价，能对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效的控制和调节。3，心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力，不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。能正确对待现实困难，及时调整自己的思想方法和行为策略以适应各种不同的社会环境。4，心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，并能充分发挥其身心的潜能。5，心理健康是一个人的认知，情绪、情感和意志，需要和动机；能力和人格的内在关系协调，心理的内容与客观现实保持统一，并能促使内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。心理健康黑板报内容有哪些?1、与心灵相约，与健康同行。2、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。3、健康的心灵是幸福的源泉。4、微笑的曲线可以抚平所有的困难。5、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。6、倡导和谐心态，成就健康心理。7、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。8、打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。9、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。10、关注心灵，点燃激情，增强自信。11、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。12、实现心理健康，获得幸福绿光。13、普及知识，调适心情，健康人生。关于心理健康的主题宣传文案(合集30句)关于心理健康的主题宣传文案(篇一)1.我的心情，由我调节。2.给心开个窗，更靠近阳光。3.每天健康又开心，轻松快乐抵万金。4.培养健康心理，走向成功人生。5.一个人是在同周围环境的反抗中创造成功的。6.心理健康很重要，老师学生都需要。7.与压力“和解”，和乐观“牵手”。8.为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！9.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。我们在一项事件刚开始时的心态决定了最后有多大的"成功，这比任何其他因素都重要。10.你简单世界就简单，你复杂就复所以以简单的方式生活吧！11.健康的身体和心理是人的两条腿，缺一不可。12.人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。13.多一点健康关注，少一份家庭担忧。14.一个人生活中的阴影，多半是他本人挡住了太阳光所形成的。15.微笑可以缩短心灵之间的距离。关于心理健康的主题宣传文案(篇二)16.心态平衡比一切健康长寿秘方都管用。17.健康身体值千金，平时保健不操心。18.让我们张开翅膀飞进“心理”。19.心灵约定与你您牵手，敞开心怀，拥抱快乐。20.养成良好的习惯，走向成功的人生。21.爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。22.随和是随和者广结人缘的通行证，高傲是高傲者封闭自己的铁丝网。23.多进行交流DD青青校园，青葱岁月，和父母老师同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。25.性格的沉稳在于心理的成熟。26.操心、劳心，病痛最忧心；细心、关心，健康最安心。27.健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。28.打开心灵之窗，外面充满阳光。29.不要将想说的话强压心底，只有说出来才有助于心态平衡。30.庸者在泪水中懊悔昨天，而智者在汗水中把握今天。关于心理健康知识宣传的句子关于心理健康知识宣传的句子【篇一】1.为心护航，让快乐不打烊。2.健康的女人最美丽，健康的男人最得意。3.打开心灵之窗，放射心灵之光。4.拥有健全的心理，争做健康的卫士。5.把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。6.让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。7.品心扉苦*涌泉，酿百花甜蜜浓情！8.树立心理健康意识9.对自己不要对于苛求。有的人把自己的目标定得过高，根本无法实现，于是终日郁郁寡欢；有的人做事要求十分十美，往往因为区区小事而怨天尤人。如果能把自己的目标和要求定在自己力所能及的范围，易于实现，心情就容易舒畅了。10.自信是一种心理能量，它能使弱者变强，使强者更强。11.时间冲淡一切痛苦，生活一定创造更新的喜悦。12.心是整个人的灵魂，身体是整个人的躯壳。只有合而为一，才能使人精神抖擞。我们都富有好奇心，总想知道天空外面是什么，地球的深处是什么，人的身体里又是什么。诸如此类的问题，都是由于我们的求知欲望产生的，但是，我们必须明辨是非，明白善恶。13.倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。14.我的心情，由我调节。15.微笑的曲线可以抚平所有的困难。16.品心扉苦涩涌泉，酿百花甜蜜浓情！17.伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。18.健康常保，欢乐常保；健康一少，欢乐逃跑。19.吃得巧，动得妙，身心健康才是宝。20.扬起你迷人的微笑，抹去昨日的阴霾。关于心理健康知识宣传的句子【篇二】21.让心挣脱束缚，让梦不落飞行。22.人类各有不同的命运，却没有一种命运超越了人类。23.心的天空，让我们帮你点亮。24.十个想法不如一个行动。25.庸者在泪水中懊悔昨天，而智者在汗水中把握今天。26.世界上没有比快乐更美丽的化妆品。27.打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。28.人生不一定要追求完美，但是要有自己对它的设计。29.展露笑容，拥抱幸福。30.健康检查作得好，长命百岁没烦恼。31.心理健康教育，教育健康心理。32.挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾！33.健康的心灵是幸福的源泉。34.随和是随和者广结人缘的通行证，高傲是高傲者封闭自己的铁丝网。35.人生有缘才相聚，何必与人过不去。人逢花甲叹时短，我命在我不在天。36.我愿意帮助你，因为你有困难会难过，你难过我也难过！37.世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。38.生活中有许多事，可能您经过再多的努力都无法达到。因为只要自己努力过、争取过，结果就不重要了。39.接纳自己所有的优点，缺点，过去以及失落，并相信自己可以做得更好，发展自己做一个快乐，健康，幸福的人。40.给心加油。最新心理健康节主题活动宣传文案【荐】最新心理健康节主题活动宣传文案【篇一】1.健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。2.普及知识，调适心情，健康人生。3.健康的心理，为你天上飞翔的翅膀。4.阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中！5.试着发现全新的你。6.正确地评估自我是挑战自我的前提。7.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。8.快乐每一天自信每一天充实每一天。9.大鱼大肉心不安，清茶淡饭保健康。10.与心灵相约，与健康同行！11.亡我者我也，人不自亡，谁能亡之?12.心理健康活动月宣传标语活动方案活动目的：心理健康能够使大学生克服信赖心理超额独立13.个人的病痛，全家的心痛，健康的身心，全家的安心。14.心理健康人人好，身体健康比天高。15.清静心看世界，欢喜心过生活。最新心理健康节主题活动宣传文案【篇二】16.心灵相约，健康同行。17.与其修饰面容，不如修正心胸。18.只有构筑起心理防线才坚不可摧。19.嫉妒属于一种恐惧，它和那种想维持我们对某物的占有欲望一致。嫉妒不是来自我们要失去那种善的可能性的理性力量，而是来自我们要维护的自高自大。20.青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。21.给心加油。22.健康的身体和心理是人的两条腿，缺一不可。23.伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。24.放飞自由心灵，回归豁达宽容。25.健康对策有一套，身心愉快不可少；人人做到不发飙，事事顺心身体好。26.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。27.培养健康心理，走向成功人生。28.学会调节自己的心情。29.宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。30.健康良好的心理是取得成功的开端。关于心理健康的话关于心理健康的话1、对人要表示友好。如果在适当时候表示自己的善意，多交朋友，少与人敌对，心情自己会平静。2、不要将想说的话强压心底，只有说出来才有助于心态平衡。3、不管雨下得多大连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。4、不管发生什么事，都要对自己说“不要紧”，因为积极乐观的态度是解决和战胜任何困难的第一步。5、只有拥有良好的心态，才能使自己的心理更加健康，使自己的生活工作更上一层楼。6、在做任何事情时，尤其是在完成有一定困难任务或其他活动时，都应该在心里大声对自己说“我会做好的，加油！”！这种做法叫做“自我心理暗示”，这种暗示的次数多了。累积起来，就会进入我们的潜意识，（简介潜意识）会逐渐成为一种稳定的思维倾向，从而使自己充满信心地面对并战胜任何困难和挫折。7、心是整个人的灵魂，身体是整个人的躯壳。只有合而为一，才能使人精神抖擞。我们都富有好奇心，总想知道天空外面是什么，地球的深处是什么，人的身体里又是什么。诸如此类的问题，都是由于我们的求知欲望产生的，但是，我们必须明辨是非，明白善恶。8、心理健康对于一个人是非常重要的，就是一个人的生理心理与社会处于相互协调的和谐状态。9、心理健康的十大指标：1。正确地了解自己；2。生活的目标切合实际；3。有个性但不张扬；4。非常顾家，但也广交朋友；5。安心做好自己的工作；6。有信心有主见；7。能够正视自己的缺点；8。有较强的抗挫折能力；9。接受环境的变化，弹性地去面对；10。适度地发泄情绪和控制情绪。10、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。我们在一项事件刚开始时的心态决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。11、我们要学会保护自己，以健康的身心，去迎接未来。就像唐颖一样，让我们投入青少年自我保护的活动中去，从今以后，保护自己，关注自己美好的未来。12、天生我材必有用，我们青少年是社会的动力。但是健康是革命的本钱，只有拥有健康的身体健全的心理，我们才能有“用武之地”。但但让别人保护青少年，只能治标，不能治本，只有我们学会自护自卫，对症下药，青少年才能得到实际意义上的安全。13、随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康特别是心理健康有了更高的追求。14、生活中有许多事，可能您经过再多的努力都无法达到。因为只要自己努力过争取过，结果就不重要了。15、健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。16、积极的心态可以促使我们表现出坚定诚实乐观自信热情宽容等优秀的人格品质，而这些品质正是我们生活能够幸福工作取得成就的积极心理因素。相反，事事怀疑自己，缺乏自信，心胸狭窄，斤斤计较，一点小事也会不开心，则会逐渐使人变得自卑颓废忧郁懒惰意志消沉希望泯灭，最终走向平庸。17、对自己不要对于苛求。有的人把自己的目标定得过高，根本无法实现，于是终日郁郁寡欢；有的人做事要求十分十美，往往因为区区小事而怨天尤人。如果能把自己的目标和要求定在自己力所能及的范围，易于实现，心情就容易舒畅了。

心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。初中年级主要包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法；把握升学选择的方向；了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为；加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。高中年级主要包括：帮助学生具有适应高中学习环境的能力，发展创造性思维，充分开发学习的潜能，在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验；在了解自己的能力、特长、兴趣和社会就业条件的基础上，确立自己的职业志向，进行职业的选择和准备；正确认识自己的人际关系的状况，正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。提高承受挫折和应对挫折的能力，形成良好的意志品质。

而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的养成和提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施： 1、充分发挥学校心理咨询作用。 学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。 2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。 开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有15％的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。 3、把心理素质教育渗透在各科教学之中。 通过各科教学进行心里素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，教师在传授知识过程中，要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，转化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，从而提高学生的综合素质。 4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。 心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。 5、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。 大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校要重视校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。 四、积极探索大学生心里健康教育的有效途径和最佳方法： 高校心理健康教育工作不是某个时期的特殊任务,它是素质教育的有机组成部分,教育部在《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》中明确指出:大学生心理健康教育工作要重在建设,立足教育。心理健康教育要以课堂教学,课外教育指导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外,教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。为了使工作落到实处,真正做到有针对性、实效性和主动性,在具体工作中应做好以下几个方面的问题： 第 一，开设心理健康教育课。把心理健康教育课程纳入教学课程体系之中，把心理健康教育课程列入课程计划之中，根据心理健康发展的目标体系，编写教材和学习指导书，使心理健康教育具有一定的可操作性，普及必要的心理学、心理卫生学知识，提高大学生对心理素质教育的认识；激发他们积极参与心理训练活动的积极性；使他们对自身的情况有一个明确的认识；针对不同阶段大学生存在的心理问题进行预防教育。使他们学会自我调节，活动内容和形式应该体现科学性、适用性、可操作性和趣味性,提高心理健康教育的吸引力和教育能力。 第二、优化教育环境，开展各种活动。除了开设心理健康教育课程外,还要利用广播、校园网、院报、校刊、板报等多种媒体广泛宣传普及心理健康知识;不定期举行学生热点问题讨论,如新生入学时的角色适应,中年级的学习问题、交友问题、应届生的择业问题,聘请有关专家举办讲座,让学生及时了解新知识、新动态,举办心理健康活动周,开展多种形式的活动,尤其是团体训练,如：意志训练、适应训练、角色互换等,在活动中强化参与意识。 第三，倡导主体自我教育，树立其主体意识，并体现其主体参与，其教育目的才得以实现。因此，大学生心理健康教育也必须积极倡导主体自我教育，在课堂教学中，教师注意

大学生心理健康教育课考试第一部分是书本上的基础知识，比如弗洛伊德人格理论，心理定势等等，这部分主要以判断和选择为主，都不会太难。其次是测试大学生的心理健康情况，主要以选择或者判断；再者是材料分析题，主观题，这需要学生运用学到的知识去分析，然后谈谈自己的看法。大学生心理健康的意义：心理健康与身体健康的关系密不可分，心理健康是有利于身体健康的。心理情绪也是属于心理健康的一种，如果心理健康水平不佳，会对身体健康也造成影响。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质。在当今全面发展的社会，社会对大学生的要求越来越高，心理健康也越来越成为生活社会中不可缺少的因素。一个人的心理状态直接影响和制约着他是否能够实现全面发展，心理的健康可以促进大学生在大学生活中更好地掌握和吸收知识，不停地完善自己、锻炼自己，使自己成为一名合格的社会主义接班人。

心理健康教育内容摘要 心理健康教育内容摘要，加强学生的心理健康教育是学校教师的基本任务和责任之一，那么你知道心理健康教育内容摘要都有哪些吗， 下面就跟着我一起来看看心理健康教育内容摘要吧。 心理健康教育内容摘要1 1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。 2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。 4、小学中、高年级主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理。 体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。 随着我国社会环境的转变，社会不良风气对青少年儿童心理健康的影响越来越明显，小学生心理健康状态令人堪忧。高素质人才不仅要具备知识，更要具备一个健康的心理。 小学是人才培养的第一步，对小学生进行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素质教育的重要组成部分，影响着学生价值观、社会观的形成。 心理健康教育内容摘要2 心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 小学低年级 主要包括： 1、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则; 2、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练; 3、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情; 4、使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制; 5、帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。 小学中年级 主要包括： 1、帮助学生了解自我，认识自我; 2、初步培养学生的学习能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习; 3、树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格; 4、引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪; 5、帮助学生建立正确的角色意识，培养学生对不同社会角色的适应; 6、增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾。 小学高年级 主要包括： 1、帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己; 2、着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣; 3、开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围; 4、帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪; 5、积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系; 6、培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备。 初中年级 主要包括： 1、帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征; 2、适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率; 3、 积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系; 4、鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为; 5、把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期职业发展目标; 6、逐步适应生活和社会的各种变化，着重培养应对失败和挫折的能力。 高中年级 主要包括： 1、帮助学生确立正确的自我意识，树立人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观; 2、培养创新精神和创新能力，掌握学习策略，开发学习潜能，提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑; 3、正确认识自己的人际关系状况，培养人际沟通能力，促进人际间的积极情感反应和体验，正确对待和异性同伴的交往，知道友谊和爱情的界限; 4、帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力，形成良好的意志品质; 5、在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。 心理健康教育内容摘要3 1、学习心理教育 学习是学生的主要活动，也是协助学生培养良好心理素质的重要途径。学习心理教育是指运用学习心理学及其相关理论，指导学生的学习活动，目的在于培养学生良好的学习态度与学习习惯、使其良好的学习方法，增强学习的主动性和自觉性，全身心地投入到学习生活中，体验到学习的快乐。 主要包括学习动机的激发、学习策略的使用等方面。 2、人际交往教育 进人中学后，学生人际交往的范围扩大，人际关系的性质相对复杂。中学生结交朋友的意识增强，与同伴和朋友的交往逐渐密切，朋友的影响逐渐超过父母对他们的影响。这成为中学生人际关系的特点之一，原因在于朋友间有更多的共同语言。在这具个过程中，值得关注的另一个问题是中学生常常不懂得如何与教师、家长等成人进行的沟通。因此，教会中学生与成人沟通的方法和技巧，有助于双方的沟通顺畅、相互理解和缩小代沟。此外，随着青春期的到来，中学生的性萌动引发一系列的烦恼、尤其是与异性的`交往和沟通。 内容主要包括朋友、老师、家长和异性的沟通与交往。 3、自我意识教育 青少年学生处于自我意识的苏醒阶段。自我意识教育目的在于引导学生探索自己，对自己有一个全面的认识，既要看到自己的长处，也要看到自己的不足，客观地评价自己，并接纳自己的优点和缺点。 包括探索自我、认识自我和接纳自我等。 4、意志品质教育 意志行动与克服困难密切联系着，既要克服内部的困难，如疲劳、懒惰、分心等，又要克服外部的困难，如学习、生活中遇到的困难和挫折等。良好的意志品质对中学生的成长起着重要的作用，而这些意志品质更多的是通过后天培养的。 内容包括挫折应对、意志力磨炼和危机干预等方面，通过提高中学生的挫折耐受力，使其形成良好的意志品质。 5、压力释放 作为中学生随着学业的增长，将会伴随许多压力的产生，有来自学业上的压力，升学的压力，学科选择的压力，以及学校适应压力，同伴交往压力，师生矛盾压力，亲子矛盾压力等等，面对种种压力的侵袭，仅有一颗意志坚强的心是不能够支撑他们长远的发展的，有必要对他们进行压力排解的教育。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”出自宋代诗人王安石的《梅花》。此诗作于王安石第二次罢相期间，以此为界，王安石诗风大变，由于当时党争日烈、诗祸频仍，诗人普遍将豪放外发之气，内敛为含蓄深沉之致。梅花 （宋）【王安石】墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文墙角有几枝梅花，冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢？那是因为梅花隐隐飘来阵阵的香气。

一份耕耘，一份收获 付出与收获：一分耕耘，一分收获；宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。失去与得到：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；忍一时风平浪静，退一步海阔天空

“红十字”—这是一支救死扶伤的队伍。他们的毕生任务就是：备灾救灾，卫生救护，卫生关怀和人道救助，红十字会宣传与筹资，国际合作。他们的宗旨是：保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。 前年“5.12”汶川大地震，给我们带来了灾难，但也给我们带来了一次又一次的心灵震撼和感动。全国人民众志成诚，抗震救灾，谱写了新时期又一篇壮丽诗文。红十字会在灾难面前不怕畏惧救死扶伤的精神，鼓舞了灾区的人们战胜了灾难。同学们，“红十字”的精神就是关爱生命，救死扶伤，我们一定要学习红十字精神，发扬红十字精神，成为一个有红十字精神的人！社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人人都必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。红十字你们听说过吗？它是一个救死扶伤，慈善机构的大团体；是一个熟悉的声音；是一个响亮的口号；是一个光荣的称谓；也是一个伟大又神圣的名词。红十字运动就是人类文明进步的象征，它的诞生并不是偶然的，而是人类社会发展的必要产物。这个巨大团体帮助过千千万万的人。让他们从绝境中找到希望，点燃生活的勇气。红十字的原则就是人道，公正，中立，志愿，服务，统一，普遍。所以红十字救人的原则是不分国界的，不管要红十字救是朋友还 是敌人，都有任务去救他们。这就是红十字会的精神，是世界值得肯定的。让我们多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一份矛盾 。让生活中的不和谐的音符全部消失，让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐！让我们的社会，校园处处充满着关爱。它的精密是人道的，博爱的，它的宗旨是保护人们的身体和健康，发扬有道主义精密，促进和平事业。可见，红十字会是广义的，是具有爱心的，它包括我们生活中的每一个细节，每一个动作。虽然我们还小，只能尽一点点微小的力量，虽然，不能很专业的操作，但是，我们应该从红十字会的另一方面做更完美一点。俗语说的好，“施与者福”。这里的“福”字，不仅表示着行动，而且还表示着一种心灵和心理上的感受。可能你还没有感受到，但你马上都会感受到这种意义的，试着去奉献，去付出吧！ 红十字会的火红十字标志宛如太阳一样火红，把光芒送给世界的每一个角落；红十字会像是急人民之所急的支助站，帮助大家解决困难；红十字会像是华佗再世的医生，救死扶伤，解决病痛；红十字会，像雷锋叔叔一样，为人民做好事，无私奉献，时刻把人民的利益记在心里。红十字会就像一把烈火在我心中熊熊燃烧，激励我走上他们那光明的道路！宣传红十字会精神作文

SWOT分析法主要被用于制定公司发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。可以说任何情况下都可以使用该方法，但是对于一般的日常操作事项，使用SWOT分析法的意义不大。在现在的战略规划报告里，SWOT分析应该算是一个众所周知的工具。来自于麦肯锡咨询公司的SWOT分析，包括分析企业的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。因此，SWOT分析实际上是将对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。SWOT分析步骤：1、 确认当前的战略是什么？2、 确认企业外部环境的变化（波特五力或者PEST）3、 根据企业资源组合情况，确认企业的关键能力和关键限制。4、 按照通用矩阵或类似的方式打分评价把识别出的所有优势分成两组，分的时候以两个原则为基础：它们是与行业中潜在的机会有关，还是与潜在的威胁有关。用同样的办法把所有的劣势分成两组，一组与机会有关，另一组与威胁有关。5、将结果在SWOT分析图上定位扩展资料进行SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容：1、分析环境因素运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。外部环境因素包括机会因素和威胁因素，它们是外部环境对公司的发展直接有影响的有利和不利因素，属于客观因素，内部环境因素包括优势因素和弱点因素，它们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主观因素。在调查分析这些因素时，不仅要考虑到历史与现状，而且更要考虑未来发展问题。优势，是组织机构的内部因素，具体包括：有利的竞争态势；充足的财政来源；良好的企业形象；技术力量；规模经济；产品质量；市场份额；成本优势；广告攻势等。劣势，也是组织机构的内部因素，具体包括：设备老化；管理混乱；缺少关键技术；研究开发落后；资金短缺；经营不善；产品积压；竞争力差等。机会，是组织机构的外部因素，具体包括：新产品；新市场；新需求；外国市场壁垒解除；竞争对手失误等。威胁，也是组织机构的外部因素，具体包括：新的竞争对手；替代产品增多；市场紧缩；行业政策变化；经济衰退；客户偏好改变；突发事件等。SWOT方法的优点在于考虑问题全面，是一种系统思维，而且可以把对问题的“诊断”和“开处方”紧密结合在一起，条理清楚，便于检验。2、构造SWOT矩阵将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。3、制定行动计划在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。参考资料来源：百度百科-SWOT分析法

一、认购协议书的定金能退吗1、签了认购协议后，能退定金，但必须要满足一定的条件才能退还定金。即收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。除此之外，如果是因为给付定金的一方自己的原因的，签了认购协议后，是不可以主张返还定金。2、法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百零二条依法成立的合同，自成立时生效，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。依照法律、行政法规的规定，合同应当办理批准等手续的，依照其规定。未办理批准等手续影响合同生效的，不影响合同中履行报批等义务条款以及相关条款的效力。应当办理申请批准等手续的当事人未履行义务的，对方可以请求其承担违反该义务的责任。依照法律、行政法规的规定，合同的变更、转让、解除等情形应当办理批准等手续的，适用前款规定。二、买房认购协议算合同吗商品房认购合同是约定商品房买卖合同基本事项，以约束双方继续就合同订立进行磋商谈判的合同。合同载体包括认购书、订购书、优先购买协议等文书。作为购房意向书或者是认购书来说，只是双方就是否购买这个房屋达成一种意向性的协议，对房屋的一些具体问题都没有包括进去，需要双方签署正式的买卖合同，才能在法律上正式确定一个房屋的买卖关系的成立。

大学生创业的目的是什么？无非就是两点1：想实现学生时代的财政自由2：就是想为家里减轻负担

《战狼》的英语影评100词左右：See the "wolf" when I xuemaibizhang excited. There is a large displacement of the assault rifle, a high - clear satellite, a full blood, of course, and the muscles of the hormone. The most expensive thing is, Wu Jing wants to look at Hollywood"s muscle blockbusters - and join the lines that make the audience laugh.For example, in the breathtaking mine lucky survive and each part of the body was intact after the former enemies, front Wu Jing played by satellite "Yu Nan plays the cold ask Xiao Yun you have a boyfriend! It"s cool! It is really cool over!With electric green eyes of the wolf, the airless submachine gun bang, even Yuezhanyueyong Wu Jing front in a close call when the wolf led bayonet action, especially the lens model.电影评论 ：电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展;又能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。1、评论目的电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展;又能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。2、评论内容电影评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物或它的社会意义，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的；有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的，也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评论的。既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的欣赏境界或文化背景不同，所以既需要供电影专业工作者研究用的专题论文，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。

“一份耕耘，一份收获。”这句话是流传下来的千古名句，这句话实实在在的说出了：要想成功，需要付出不懈的努力。 不要光羡慕别人的成功，也要想一想别人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以帮助我们成功，但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。 正如我们的美术作业考试，内容为“黑白装饰画”，这个内容我从小就开始学，并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案，当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的，叶子上一种条纹，花瓶由黑与白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，虽然花瓶上画的倒是挺满的，但叶子旁边却很空，缺少黑色部分，大眼一看是比较好看，但仔细一看，会发现我画的并没有把画面填满，线条种类还很单一，光这一点就为我的画拉了分，但现在知道已经为时已晚，当时没下功夫，收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分，而我没有在其中。 这件事反映出了“一份耕耘，一份收获”的真理，也启示了我们不能不付出就想有收获，更不要自以为是，要虚心，凭实力说话，用实际行动来表达。 这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟，正是那： 努力不白费； 因有一耕耘； 成功才能到。 标签:

加强管理，严禁盗猎

商业街区建筑布局设计要点有哪些？友昌认为在进行商业街区建筑布局时一定要提前了解以下几点:1、总建筑面积超过50万平方米的楼盘应在首期小区主要入口处集中建设组团式社区商业中心,并以集中独立商业形式设置,同时在二期、三期组团位置或重要出入口按人口规模和地块条件配置住宅底商或单侧式商业街及小型商业中心;2、总建筑面积在20-50万平方米的楼盘可结合项目情况,在首期组团中心位置集中配置住宅底商或单侧式商业街;3、商业街及社区商业中心应布置在社区对外开放、人流多、道路相对宽敞、便利的地方,应临街或临路设置,如设置住宅底商,也必须临街或临路;4、商业街可根据条件合理布置,但规模不宜过大,长度应控制在100-150米之间,最长不要超过200米;5、两侧式商业街宽度应控制在8-10米,最宽不超过12米为宜,单侧式商业街宽度应控制在5米左右;6、单侧式商业街的高度以不超过5.5米为宜,层数以单层为宜;双侧式商业街高度以不超过10米为宜,层数不超过两层为宜;7、商业街宜按照东西方向排列,以入口为中轴对称布局,建筑立面宜采用塔楼、骑楼的元素,使空间产生新的划分;8、社区商业中心宜与酒店、运动中心等大型配套形成组团,以酒店为中轴进行分散布局,同时社区商业中心应与楼盘屋村巴士停靠点进行整体规划,这样节省停车位空间,又方便居民购买,更能提升商铺的价值。150米长的三层商业如何设计格局商业设计中需要注意的地方1.突显商场空间商铺是商场内部的主要部分,如何使商铺在紧凑中突显商场空间,是商铺布局设计的重点。比如采用“穿透式”设计,商铺与商铺通过透明玻璃墙体间隔,以通透效果,突显空间。2.人流消费习惯商场的平面规划设计按中国消费习惯左至右的全场回环原则,纵向规划蜗牛式步步引诱的原则。3.强调第三功能辅助现代人已从目的购物的消费向随意购物转变,商场在规划时必须兼顾休闲、娱乐甚至健康运动功能。解析商场内总空间规划设计黄金法则适度规模根据调查,消费者在出现疲劳的时间指数为大于3小时,路程指数为大于7500米。商场的规模设计要适度,太小不足形成卖场,太大也会出现空壳现象。4.铺位布局和人流动线设计现代综合商场实质上就是商业街区的浓缩,因此其基本素也与商业街区雷同。5.铺位布局规划实用、利润、形象的统一。商场铺位划分的科学合理与否,不仅仅是体现商品组合的丰富多样,它还必须考虑到经营商家的实用性与合理性,同时也更要兼顾到独立铺位与整体商场的协调性与互动性。如何规划商业街区？1、明确规划片区功能定位及发展方向。2、将项目作为一个完整的城市空间,从功能、空间、景观及建筑形态方面进行整体设计、规划和引导。突出规划的综合协调作用。商业经营规划布局重点突出以创新城市主题、形成经营差异、立足周边社区、影响辐射全区的指导思想,并按以下六个原则进行:统一原则、以人为本原则、文化原则、整合原则、集客原则和满足租赁方、投资方、管理方的盈利原则。3、规划应充分利用该地区的人文、自然景观、以及政府战略规划导向,创造既具有地方文化特色又与现代功能有机结合的新城市模型。4、规划要与当地经济发展相适应,从业态配置、功能分区和动线结构等方面,为项目营运提供条件,有利于项目整体业态规划。想了解更多相关信息可咨询北京睿意德商业股份有限公司,产品服务:RET睿意德是国内专注于商业地产的深度服务机构。现汇聚逾550名行业专才,提供策略顾问、建筑策划、租赁代理、销售代理和商业运营等商业地产深度服务。目前设有北京总部及上海、郑州、成都、沈阳、西安5个分公司。谢谢!

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缓期购买。Offer是一份购房意向书，一经签字，此文件就具有了法律效力，成为了正式的合同，而出现没有的情况那就先不买这套房，不然后续发生任何问题都得不到保障，是没有法律支撑的。

生活是公平的，你付出什么，你就收获什么：付出一种心态，收获一种思想；付出一种思想，收获一种行动；付出一种行动，收获一种习惯；付出一种习惯，收获一种命运。收获，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中，只有一些才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是，小种子决定要在这里生根发芽，可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时，不禁笑出声来，嘲笑、讽刺铺天盖地而来，可是那颗小种子全不在乎，它将自己深深地埋在地下，用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏，它找到了水源。后来它凭借着自己的努力，终于长成了一颗茂盛的植物。上帝也是公平的，只有你付出过，他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根，可是它并没有选择放弃，正是这样，才会有后来那颗茂盛的植物啊！植物是如此，人亦如此。小时候学走路，难免总要摔上几跤，才可以学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。有这样一句古训：。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。想收获，必须是要先付出。记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获的并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。现在想想，觉得自己真是太不应该了。或许不一定会像速度与路程那样成正比，但也绝对不会成反比。我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得！”希望能帮到你~，那个可以把收获改成所得

是无线射频辨识系统 FRID技术的核心就是解决数据采集和数据的共享. RFID技术分为主动 FRID，被动RFID和半主动RFID，国际上使用最多的是被动RFID。公交卡就是一种典型的被动RFID卡，它不自带电源，由读卡器在RFID卡接近的时候通过发射的无线电射频扫描切割RFID卡内天线而产生电能，这个电能又供给芯片发射信号的能量，芯片把卡内的信息再通过天线再发射出去，被度卡器读取。

商业街规划设计有哪些规划内容？商业街规划设计应该如何进行？ 北京绿维创景规划设计院-认为商业街的规划并不等同于一般的城市商业规划，它是在具备可行性、操作性、合理性、融合性的基础上同时满足城市、商业、旅游三方面的规划要求与规范的一项全新、复杂的工作。具体规划内容： （1）根据商业街的发展的历史和现状，围绕商业街旅游、休闲、购物、娱乐等基本功能，创建商业街的主题休闲项目的引入，并依照创建A级景区的标准要求，进行商业街总体规划的编制，提出初步创建方案。（2）按照已确定的商业街的主题及发展方向，围绕方便游客购物和休闲游览的宗旨，引入休闲项目，对商业街现有业态进行规划调整，打造核心吸引力。 （3）对商业街内的基础设施、交通道路、旅游资源等提出综合安排和合理利用方案。参照A级旅游景区质量等级评定标准，精心梳理，补短补缺，加快街区配套设施建设和商业街旅游功能的完善，包括游客中心选址、交通路线、停车场、公共厕所等配套设施的建设和完善。

法律分析：因为野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。保护、发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进社会经济持续、稳定发展意义重大。因此，为了拯救珍稀、濒危的野生物种，我国出台了相关法律法规，增强了公民保护野生动物的意识。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》 第一条 为了保护野生动物，拯救珍贵、濒危野生动物，维护生物多样性和生态平衡，推进生态文明建设，制定本法。 第四条 国家对野生动物实行保护优先、规范利用、严格监管的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。

亲，是梅花哦。。。

传统经济是由“资源——产品——污染排放”所构成的物质单行道流动的经济。在这种经济中，人们以越来越高的强度把地球上的物质和能源开采出来，在生产加工和消费过程中又把污染和废物大量地排放到环境中去，对资源的利用常常是粗放的和一次性的。而循环经济则倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，它要求把经济活动按照自然生态系统的模式，组织成一个“资源——产品——再生资源”的物质反复循环流动的过程，使得从整个经济系统以及生产和消费过程基本上不产生或者只产生很少的废弃物。2.传统经济通过把资源持续不断地变成废物来实现经济的数量型增长，这样最终导致了许多自然资源的短缺与枯竭，并酿成了灾难性的环境污染后果。而循环经济从根本上消解长期以来环境与发展之间的尖锐冲突。循环经济不但要求人们建立“资源——产品——再生资源”的经济新思维，而且要求在从生产到消费的各个领域倡导新的经济规范和行为准则。

买房是一件大喜事，不过前提是整个买房的过程都顺利，累一点没关系，只要是顺利完成的，都是值得开心的，如果中途出现了不可描述的错误，那买房可能就不再是喜事儿了，买房过程中，特别是要注意购房协议以及购房合同，那么，二手房购房协议要注意什么？购房协议和购房合同区别是什么？二手房购房协议要注意什么1、签订合同前必须认真核实房主的身份购房者应确认产权证上的房主是否与卖房人是同一个人，房产证上的名字和卖房人是否一致，如卖房人有配偶的，还需配偶在场。另外，小编提醒大家一定要看产权证的原件，并到房管局查询产权证的真实性，避免造假的出现。2、明确价款及交付时间点在二手房合同中需写明房屋的单价款、总价款，以及具体的付款方式和付款条件，同时要明确首付款交付、尾款交付的具体期限。有特殊约定的买卖双方，可在合同中补充约定具体的款项由谁承担。3、约定清楚户口迁移问题购房者应与售房者约定将房屋所在的户口全部迁出，并可与其在签合同前一起到房屋所在地的派出所调查户籍情况，如遇历史遗留问题，则在合同中予以明确约定。比如，在签订房屋买卖合同之后的20个工作日之内将户口迁出，否则按总房款万分之五／日的标准收取违约金等。购房协议和购房合同区别是什么1、买卖之前一种协议作为开发商在不具备签订正式《商品房买卖合同》条件之前的一种协议，认购书具备担保正式《商品房买卖合同》签订的担保效力。如果认购协议不违反法律、法规的强制性规定，同时符合协议书约定的生效条件时，该协议书即发生法律效力，开发商和购买人均应按照协议书约定享有权利，履行义务。2、购房合同更加详细如果认购书中，对于房屋的房号、面积、价格以及双方权利义务等内容做了较为明确的约定，那么认购书可以被看作为一份预先约定的房屋买卖合同。正式的《商品房买卖合同》只是对于认购书内容做出了更为具体的约定，而如果认购书中没有约定上述内容，则其只是一份购房意向书，不具备合同性质，也就没有合同的约束力。

SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

家长会感谢老师的话语如下：1、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们在这里要说一声：老师，谢谢您！2、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会越来越好。谢谢老师们！你们辛苦了！3、通过今天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们的辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。4、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，真心感谢您，给我孩子智慧之泉的老师！5、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！

物价很贵，

你好，汽车美容改装市场前景广阔，就业年级广

创业是一项艰巨而有挑战性的任务，因此在创业前需要进行充分的准备工作。以下是一些准备工作的建议:1. 市场调研：在创业前，需要对市场进行充分的调研，了解市场需求、竞争情况、消费者喜好等。这可以帮助你确定你的产品或服务是否有市场，以及如何优化你的产品或服务以满足市场需求。2. 制定商业计划书：商业计划书是一份详细的计划，包括你的产品或服务、市场分析、营销策略、财务计划等。这可以帮助你清晰地表达你的商业想法，并确保你在创业前具备必要的资源和资金支持。3. 找到资金来源：创业需要资金，你需要找到足够的资金来支持你的创业计划。这可以是自有资金、投资者、商业贷款等。你需要确保你有足够的资金来支付你的日常开支和业务发展费用。4. 确定团队：你需要组建一个团队来帮助你实现你的创业目标。你需要找到具有相关技能和经验的人，这些人可以帮助你推动你的业务发展，并共同分享你的愿景和目标。5. 注册企业：你需要选择一个适合你的企业结构，如有限责任公司、合伙企业或独资企业。你需要确保你的企业结构符合当地法律要求，并为你的企业注册提供必要的文件。6. 建立网络：你需要建立一个良好的社交网络，这可以帮助你获得必要的资源和支持。你可以通过参加行业活动、社交媒体、网络论坛等方式来建立你的社交网络。7. 测试市场：在真正投入大量时间和资源来开发你的产品或服务之前，你需要进行测试市场，了解你的产品或服务是否符合市场需求，并得到消费者的认可。创业是一项艰巨而有挑战性的任务，需要充分的准备和规划。通过完成上述准备工作，你可以更好地准备创业，并成功地实现你的商业目标。

王安石《梅花》 墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.梅花,香色俱佳,独步早春,具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神,因而历来为诗人们所吟咏,所歌颂.在我国古代为数众多的咏梅诗中,王安石的《梅花》堪称一首饶有特色、脍炙人口的佳作.这首咏梅诗吟咏的是早春之梅.全诗虽仅4句20字,却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色.前两句“墙角数枝梅,凌寒独自开”,写颇有寒意的早春时节,万物皆未萌芽,唯独墙角数枝梅花迎寒绽开.这两句写梅花,不绘其形,而传其神.“墙角”二字点明地点；“独自开”与“数枝梅”相照应,传递了梅先天下春的信息；“凌寒”二字交代时间,突出了春梅于严寒中傲然怒放的性格特征.不过,这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放,并非首创.在此之前,已有别的诗加以描绘了.如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗：“迎春故早发,独自不疑寒.畏落众花后,无人别意看”,紧扣一个“早”字,用表现人的心理状态的“疑”与“畏”字写梅花,使之人格化,从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚品格.较之前两句,后两句“遥知不是雪,为有暗香来”写梅花的香色,则写得较为新颖别致.“遥知不是雪”,着眼于人们的视觉形象,含蓄地写梅花的纯净洁白.尽管这句诗否定了诗人于远处所看到的墙角凌寒独自绽开的数枝梅花是雪,但它实际上曲折地反映了梅白似雪的色彩.试想,假如这梅花不是白的,而是红的或是其他颜色,诗人会由此而联想到雪吗?正因为梅花似雪,唐代诗人张谓的《早梅》诗句“不知近水花先发,疑是经冬雪未消”,以错把梅枝当作雪枝来反映白梅早发、皎洁似雪的特点,才给人以“错”而无误,“错”中见奇之感.“遥知不是雪”这句诗,不仅含蓄地写梅花的纯净洁白,也间接地交代前两句中所写的迎寒怒放的“墙角数枝梅”实为诗人从远处隐隐约约中所见,且与诉诸人们嗅觉的下句“为有暗香来”一道写梅花的香色,诗句之间具有内在联系,显示出全诗结构的严谨.诗人写梅香,没有借助任何形容词,亦未泼墨如云,大肆渲染,而是以“看似寻常最奇崛”（王安石语）的“遥知”这两句诗巧妙自然地出之.这两句诗之间具有因果关系.正因为有梅花的香气从远处袭来,才使诗人“遥知不是雪”.倘若梅花无香气,则诗人从远处隐隐约约看到的“墙角数枝梅”,是难免把它错当作雪枝的.以互为因果的两句诗写梅花,收到了香色俱佳的艺术效果,与张谓的《早梅》诗句有异曲同工之妙.当然,“遥知”两句诗也未必是实写诗人于远处闻到梅花的香色,从而得出是梅非雪的结论,而只是虚写,极言梅花的香气之浓.如果说,这首《梅花》诗所吟咏的梅花,不仅让人领略到其凌寒怒放的神韵,而且给人留下它香色俱佳、别具一格的鲜明印象,那么,这首诗本身也就如同它所吟咏的梅花,令人赏心悦目,获得艺术美的享受.

1、逗号（，）：一句话中间的停顿。2、分号（；）：一句话中间的并列分句的停顿。3、顿号（、）：一句话中间的词或短语的停顿。4、句号（。）陈述句或语气较缓慢的 祈使句完了之后的停顿。5、问号（？）用在疑问句完了之后。6、感叹号（！）语气较强的祈使句和感叹句完了之后的停顿。7、引号（“”）里面还要用 引号时，外面一层用 双引号，里面一层用 单引号。8、破折号（——）行文中解释说明的语句，用破折号标明。9、省略号（……）引文的省略，用省略号标明。10、书名号（《》）歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。

李时珍医术有多厉害 李时珍是历史上杰出的医学家，医术精明，临床经验丰富，对本草由其重视，著有《本草纲目》这一典籍，为后世人称颂，在国内外均有一定深远影响。李时珍会从医也是深受为医生的父亲影响，也多亏有他父亲精心培养，李时珍继承了他父亲仁德为人谦逊好学的精神，不断在人民群众中学习，习得了很多民间土方子，为医学进步作出进一步推动。 李时珍为了完成《本草纲目》这一书籍，走遍数地，访遍数人，因此也在路途上边走边医治他人，他的医术精明，留下了许多传奇故事。 李时珍画像 有一天李时珍在赶路过程看到一群人抬着一口棺材要去送葬，但是棺材外直冒鲜血，李时珍见此便觉得不正常，照常来说尸体应该流的是淤血而不是鲜血，便要求他们开棺他来检查下。送葬的人家当然便不肯，希望死者死的安详不被打扰，李时珍便一直劝说他们，告诉他们事情的厉害程度，告及他们这是异常之象，才使棺材主人开棺。 李时珍先是对棺材中的人一阵按摩，再以针灸在心窝处来一针，没一会，棺材内的妇人便活了过来，之后还生下一名儿子。妇人家人对李时珍甚是感谢，称其为活神仙，原来是妇人因为难产陷入假死的状态，要不是李时珍及时察觉棺材流出的血异样，那么这位妇人和腹中的孩子将就这样埋于黄土之中。 有关李时珍医术高明的例子还有很多，在此不一一赘述，我们可以知道的是李时珍为了更好的救助他人，不畏艰辛长途跋涉，不畏危险尝百草，将他的医术毫不保留的写成书籍，为大家所学习，为医学发展做出巨大贡献。 关于明代人物李时珍的故事 李时珍的父亲和爷爷是当地的名医，李时珍便从小对医术有深厚的兴趣，但是由于当时医生是个很低贱的职业，不被他人尊重，李时珍的父亲便希望李时珍能够考中科举当个小官也好，能够光耀门楣，不被他人看不起。 虽然李时珍按照其父的要求在学习四书五经等，但是他却对做官没有兴趣，一直在偷学医术，最后李时珍向其父表明自己的心意得到了认同，便光明正大的开始学医，当年的李时珍正好二十岁。 李时珍的画像 李时珍在他父亲的指导下阅读了大量书籍，增长了更多实践经验，大大提升了他的医学水平，李时珍也正因为这样才发现众多关于本草记载书籍的缺陷和错误，开始想要重修本草书籍。 李时珍的医术越来越高明，因此得到百姓的支持和认同，一次李时珍治疗好了楚王府世子的疾病，仅用三服药便让他人都束手无策的疾病治愈，得到楚王的欣赏。因此名声大震，后推荐进宫。 李时珍在宫中虽然只呆了一年，但是其医术还是得到皇帝的肯定的，有一次皇帝为了考验其医术让他仅用一根线给皇后看病，但是却不是将线的另一端绑在皇后的手上，第一次是绑在非生命的物体，第二次是皇上的脉搏上，均被李时珍发现不对。李时珍因此得到皇上的赞叹，称其医术了得。

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经济增长方式转变，首先涉及经济增长方式的概念及其类型特征。以《现代经济辞典》给出的定义为代表：经济增长方式是“生产要素的分配、投入、组合和使用的方式”。这一定义言简意赅。然而从实际观察出发，这个定义过于狭窄。其实，凡是有助于驱动经济增长的要素组合，均可以称之为经济增长的一种方式。

当家长感谢老师时，你可以这样回答：1. "您太客气了，这是我应该做的。"2. "不用谢，作为老师，这本来就是我的责任。"3. "不用谢，也要谢谢您平时对我的工作这么配合。"4. "您客气了，这是我的职责所在。"5. "不用客气，这是我的分内事儿。"6. "不客气，我会持续关注孩子的学习的。"7. "您太客气了，您平时对孩子的关注就是对我们做老师的最大的支持。"8. "不用谢，我本来就应该对孩子的事情负起责任的。"这些回答都表达了你的感激之情，同时也强调了你的职业责任和家长的支持。

还是自己买的好啊.看了别人推荐的赔了怎么办

观后感与影评不一样。一、性质不同1、观后感：就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。2、影评：是对一部电影的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论。二、作用不同1、观后感：表达自己的具体感受和得到的启示。2、影评：电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；又能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。三、对象不同1、观后感：可以是电影、话剧、连续剧等对象。2、影评：对象为电影。参考资料来源：百度百科-观后感百度百科-电影影评

一份耕耘，一份收获。

法律主观：购房协议书 是购房合同的一种体现，是买卖双方在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖 商品房 而签订的协议。一份正式的购房协议书范本会包含当事人信息、房屋情况、房款及支付约定、双方违约责任约定等内容。 购房合同 购房合同是根据《中华人民共和国 合同法 》、《中华人民共和国城市 房地产管理法 》及其他有关法律、法规之规定，买受人和房地产开发企业，在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖商品房达成的协议。 二者区别： 买卖之前一种协议 作为开发商在不具备签订正式《 商品房买卖 合同》条件之前的一种协议，购房协议具备担保正式《商品房买卖合同》签订的担保效力。如果认购协议不违反法律、行政法规的强制性规定，同时符合协议书约定的生效条件时，该协议书即发生法律效力，开发商和购买人均应按照协议书约定享有权利，履行义务。 购房合同更加详细 如果认购书中，对于房屋的房号、面积、价格以及双方权利义务等内容做了较为明确的约定，那么认购书可以被看作为一份预先约定的 房屋买卖合同 。正式的《商品房买卖合同》只是对于认购书内容做出了更为具体的约定，而如果认购书中没有约定上述内容，则其只是一份购房意向书，不具备合同性质，也就没有合同的约束力。法律客观：《商品房销售管理办法》第十六条第一款商品房销售时，房地产开发企业和买受人应当订立书面商品房买卖合同。《商品房销售管理办法》第二十三条房地产开发企业应当在订立商品房买卖合同之前向买受人明示《商品房销售管理办法》和《商品房买卖合同示范文本》；预售商品房的，还必须明示《城市商品房预售管理办法》。

用法说明 句号 句号的形式为

影评即电影评论。电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；同时能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。（来源百度百科）

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两年前，我对中国红十字会这个名字，基本不认识。但经过了汶川大地震，我彻彻底底，从里到外的了解了红十字会。 红十字会就是给予有困难的人以帮助。在汶川大地震中，灾区人吃的穿的都是我们捐助的，当时我捐了50元钱，虽然很少却是我自己挣得。我们把钱交给学校，学校交给红十字会，红十字会的工作人员再把钱寄给灾区。当看到灾区人民笑得时候，我感到自己就是红十字会的一员。 我永远都不会忘记2008年初春的那场大雪。这场无情的大雪，地里的庄稼都被冻伤、冻死，使许多农民伯伯辛勤的汗水付诸东流；那高速公路上不知因此被阻断多少来往车辆，那些叔叔阿姨们在高速公路上呆了半个多月，连一口开水都喝不上，许多人们自发烧开水，顶着严寒将开水送至高速公路上一些围困司机手中。乡村中又不知有多少人家的房屋被他毫不留情面的摧毁破坏，国家也因此蒙受巨大的损失。然而大雪给人们带来的困难不是永久的，还有一些群众自发去扫雪，为那些孤寡老人们带去温暖。在我心中他们便是红字会上的一点，这个鲜红的红十字正式由这一点一点凝聚而成的，他们都可谓说是红十字会中的一员。红十字会还经常帮助贫困山区，发动全社会去支援山区。动员大家捐钱、捐物等等。把物品送到山区。使山里的孩子能上学，还鼓励山区人民掌握技术，到城里致富。红十字会还经常开展给大家免费体检、治疗、咨询健康知识等活动，使广大人民群众受益无穷。 红十字会的火红十字标志宛如太阳一样火红，把光芒送给世界的每一个角落。红十字会像是急人民之所急的支助站，帮助大家解决困难；红十字会像是华佗再世的医生，救死扶伤，解决病痛；红十字会，像是雷锋叔叔，为人民做好事，时刻把人民的利益记在心里。红十字会像是一把烈火在我心中熊熊燃烧，激励我把精神发扬光大！我心中的红十字会 在一个人需要帮助时,热情地伸出援救之手义不容辞地帮助别人，关心别人，是一件非常有意义的事，别人因得到帮助而快乐，我们因帮助别人而快乐。 我作为一名红十字会会员，应尽自己的努力帮助别人；学习宣传人道主义宗旨和红十字会知识；再校外体现红十字会精神：救死扶伤、扶危济困、敬老助老、助人为乐等。红十字会的基本原则是人道主义。红十字会和人道主义是不可分割的整体，它以经普遍受到国际社会的高度尊重和重视。中国红十字会建会以来一直从事备灾、救灾工作；组织参加自然灾害的现场救护工作、救护伤兵、救助灾民和赈济灾民活动，并积极参加人道主义救援活动。 当伊拉克提出组织重建时，中国红十字会先后提供好几亿美元的救助物品和资金支援伊拉克。既表现了中国红十字会扶危济困的精神，又加强了国际友谊。俗话说：“一方有难，八方支援，”每次在重大灾害的自然现场，都出现红十字会救援队的身影。他们无论在哪里，哪怕高山上，大海里，废墟中，他们都以人民利益为重，紧张有序地进行抢救工作，保护了人民的生命和健康。 在贫困山区中，红十字会总是发动我们全社会去支援山区。 大家捐钱、捐物等等。把物品送到山区。使山里的孩子能上学了，还鼓励山区人民掌握技术，到城里致富。红十字会还经常开展给大家免费体检、治疗、咨询健康知识等活动，使广大人民群众受益无穷。 红十字会的火红识字标志宛如太阳一样火红，把光芒送给世界的每一个角落。我心中的红十字会像是急人民之所急的支助站，帮助大家解决困难；我心中的红十字会像是华佗再世的医生，救死扶伤，解决病痛；我心中的红十字会，像是雷锋叔叔，为人民做好事，时刻把人民的利益记在心里。红十字会像是一把烈火在我心中熊熊燃烧，激励我把精神发扬光大！ （你自己结合一下就好）

法律分析：国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家一级保护动物都是珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。这些保护动物不仅禁止出售、购买、利用，而且其制品也是被禁止交易的。我国一级保护动物有大熊猫、朱_、亚洲象、金丝猴、雪豹、野马、熊狸、长臂猿等。国家二级保护动物分为：哺乳纲、鸟纲、爬行纲、两栖纲、鱼纲、尾索动物、腹足纲和昆虫纲。国家二级保护动物有：滇金丝猴、大熊猫、华南虎、东北虎、雪豹、白鳍豚、野骆驼、野牛、扬子鳄、朱_鸟。国家保护野生动物，是一些数量较少或已濒临灭绝的动物，共分为三个级别。法律依据：《中华人民共和国野生动物保护法》 第十条 国家对野生动物实行分类分级保护。国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护野生动物名录，由国务院野生动物保护主管部门组织科学评估后制定，并每五年根据评估情况确定对名录进行调整。国家重点保护野生动物名录报国务院批准公布。地方重点保护野生动物，是指国家重点保护野生动物以外，由省、自治区、直辖市重点保护的野生动物。地方重点保护野生动物名录，由省、自治区、直辖市人民政府组织科学评估后制定、调整并公布。有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录，由国务院野生动物保护主管部门组织科学评估后制定、调整并公布。

付出与收获的优美句子 　　付出和收获往往会成为正比，想要获得某种东西首先是要先付出，如果没有付出那就叫做不劳而获。付出和收获是相辅相成的，付出的过程是艰辛的，但是收获的时候是快乐的，所以一切都值得。希望下面的内容可以帮到大家！ 　　付出与收获的优美句子1 　　1、播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。那么，播种勤劳，收获什么呢？收获的是幸福。 　　2、有耕耘就有收获，有泥土就会有绿荫，有艳阳也会有阴雨。一个耕耘者只要认认真真地劳动，定会有果实可收，也定能得到人们的爱戴。 　　3、并不是每一次勤奋都是有获得，可是，每一次获得都务必勤奋，这是一个不合理的不可避免的出题。 　　4、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！ 　　5、不必取笑巴西木。以便开一次花，它努力了比其他绿化植物更长期的勤奋。 　　6、努力了，不一定会出现获得；可是，没有努力，绝对不会有获得。 　　7、付出与回报确实是相等更换的，殊不知你压根不清楚我努力了是多少，又有哪些资质讨论我的收获。 　　8、取得成功并不是未来才有的，只是从决策去做的那一刻起，不断积累而成。 　　9、取得成功必须付出应有的代价，失败必须努力高些的成本。 　　10、付出与回报是对等的，你得不到你要想的物品，由于你自身都不愿努力你有着的那一份。 　　11、时间是最公平的，你付出过多少努力，就会得到多少收获，与其感叹光阴似箭日月如梭，不如从现在开始，勇敢地迈出第一步。 　　12、要收获就要付出，付出艰辛，才会收获硕果，付出努力，才会收获成绩，只要你坚定而执着的信念。 　　13、运势一直比不上人意。但通常是在成千上万的痛楚中，在沉沉的分歧和艰苦中，才让人完善起来。 　　14、要是永不放弃勤奋和追求完美，绿草也是有装点春季的使用价值。 　　15、要是是不辞辛劳的蜜峰，在日常生活的宽阔田野里，四处都能够寻找蜜源。 　　16、长在大家人的大脑上下的耳朵里面，通常上下大家的人的大脑。 　　17、总是想象而不行动的人，始终也感受不上获得果子时的愉悦。 　　18、实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。 　　19、播种不一样的种子，收获不一样的果实；的确离不开辛勤耕耘，劳苦付出，是青是涩，是甜是苦，每人心里，自有分寸。 　　20、相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。 　　21、愿所有的付出皆有回报，愿所有的努力皆有收获。那些为了自己热爱的事拼尽全力的人，本就不应被埋没。 　　22、付出与回报通常相差太大，只由于，幸福快乐并不是一道对等的公式计算题。 　　23、阻拦大家翱翔的能量，是来源于大家心里的害怕。 　　24、宁愿不成功在你喜爱的事儿上，也不必取得成功在你所憎恨的事儿上。 　　25、日常生活本没有电影导演，但大家每一个人都像知名演员一样，以便符合故事情节而认真地演出着。 　　26、不必羡慕他人的日常生活，不必评定他人的对与错，不必斤斤计较自身的付出与回报。泰然自若，云卷云舒，要是开心，你也就全都不缺了。 　　27、要获取不一样的收获，你就要选择不一样的种子；要看到不一样的风景，你就走别人不一样的路；要达到从未有过的高度，就要付出从末有过的努力。 　　28、坚信在不一样的时节获得不一样的果子，应对取得成功，学会了平静；应对不成功，学会了处之泰然。心里由于丰硕而包容，它是人生道路较大 的获得。 　　29、有辛勤耕耘就会有获得，有土壤便会有绿茵，有骄阳也会出现连阴雨。一个耕耘者要是一丝不苟地劳动者，定会出现果子可收，也定会获得大家的拥戴。 　　30、一分耕耘，一分收获，要想多少的获得就需要有多大的努力，越勤奋越好运。 　　31、日常生活通常是不合理的，由于努力总比获得的多。日常生活有时候也是公平公正的，由于不努力就决不能有获得。 　　32、绵软的沙滩上最非常容易留有足印，但也最非常容易被潮汐抹除。 　　33、坚信信心可以击败一切，这自身便是一个最杰出的信心。 　　34、有努力便会有获得，努力的成本比起来，大家的获得是非常值得的。 　　35、成功没有固定模式，只要尽心了，尽力了，付出了，努力了，就很自豪；只要经历了，承受了，磨练了，提高了，就很成功。 　　36、人不付出就不会有收获。我们所承受的痛苦，一定是为了得到什么而付出的代价。无论是谁，付出了努力就一定会得到什么。 　　37、进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获，在不利和艰难的环境中百折不挠，继续进步。 　　38、再长的路，一步步也可以走完，再短的路，不迈出两脚也没法抵达。 　　付出与收获的优美句子2 　　1、今天的努力，收获的是明天的快乐！ 　　2、付出总会有回报的，多一份收获多一份快乐 　　3、所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。 　　4、不管地有顿贫瘠，只要努力用心耕耘，总会有收获。 　　5、做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静努力，静静收获。 　　6、自己的创造才是美好，自己的努力才是收获，自己的心安，才是真正的安全。 　　7、人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，而是取决于途中的坚持。你若耕耘，就有收获；你若努力，就有希望。 　　8、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来！如果你想收获更多，那就从这个清晨开始努力吧！ 　　9、若要收获，必要付出，这世界上没有什么是不劳而获的，只有你努力了，你奋斗了。那你将获得自己的成功。 　　10、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。新的一周开始了，加油，努力奋斗的人儿们！ 　　11、历经生活的艰辛与繁华，始终相信，努力就会有收获，付出就会有得到。用一颗执着的心，默默寻觅心灵的一方净土，让心境在沧桑中开出一片福田。 　　12、你不去做，就永远不会有收获；不相信，就永远不会有成功；不可能，就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信，永远比怀疑多一次成功的机会！ 　　13、滴水穿石不是水的力量，而是贵在坚持！简单的事重复做，重复的事情认真做！任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的。人生因有梦想，而充满动力。 　　14、把努力当成一种习惯，而不是三分钟热度。坚持才是王道，每一个你羡慕的收获，都是别人努力用心拼来的，你可以报怨，也可以无视，但记住，不努力，连认输的资格都没有！ 　　付出与收获的优美句子3 　　1、不想付出与得到不成正比。不论什么事情。虽然付出不是为了回报，但是任何人都想要回报。无偿的付出久了，任谁都会感到疲倦，都会累。而累了，便会厌。厌了，便会离去。离去，便是无期。 　　2、不去做，就永远不会有收获；不相信，就永远不会有成功；不可能，就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信永远比怀疑多一次成功的机会! 　　3、既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。 　　4、我播种，所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。所以，我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。 　　5、生活难有一帆风顺，但不论为自己，为家人，为梦想，我们打拼的脚步都不能停止。愿新的一年，所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。 　　6、世间最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。 　　7、没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。 　　8、如果付出与收获不对等，无须有过多的抱怨，这会让你的心更累；如果面临最彻底的失败，也不必和命运较真，我们来世上走一遭，都有许多不容易。 　　9、短暂的人生，需要错过的太多太多，即使是再完美的收获，也伴着许多的失落。跋涉于生命之旅，我们有限的视野，如果不肯错过眼前的一些景色，那么可能错过的就是前方更迷人的景色，只有那些善于舍弃的人，才会欣赏到真正的美景。有些错过会诞生美丽，只要你的眼睛和心灵始终在寻找。 　　10、秋天是收获的季节，农田里金灿灿的稻谷收获了，果园里红彤彤的苹果收获了，到处都充满了丰收的喜悦。连我们家平台上种的蔬菜和水果也收获了。别看我家一个小小的平台，但是收获的东西可不少，这一些东西可是包含有我们全家人的辛劳和汗水。 　　11、爱是一场催眠，醒来之后你被谁吸了灵。这就是为什么爱过之后，总觉得不仅失去他，也失去了一部分自己。被爱的人总是掌灵者，去爱的人反而失魂。在每段真心付出的感情中，总有一个人献祭了灵魂，收获了残忍。 　　12、只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。 　　13、收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。也许是吧?不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。 　　14、经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己的努力去争取的成功，相信自己一定行! 　　15、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 　　16、土地宽容了种子，才能拥有收获；大海宽容了江河，才能有浩翰；天空宽容了云霞，才能拥有神采；人生宽容了遗憾，才能拥有未来。你宽容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。 　　17、秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。秋雨缠绵，秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋风感动，秋雨敲打着落叶。 　　18、除了买房买车，今年我家中还有两件大事，一是我考上了重点高中，二是爸评上了中学高级教师。妈说这都是我们俩努力的结果，只要愿意付出努力、付出辛劳，总能有所收获。在这新时代，一家人努力拼搏，迈着铿锵的步履前进，好日子还在后头呢。 　　19、工作求职都不要怕失败，失败的越早收获的越多。 　　20、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。 　　付出与收获的优美句子4 　　1、收获是什么?收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。 　　2、有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。 　　3、种瓜得瓜，种豆得豆得：得到，收获。种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。 　　4、有付出就会有收获，付出的代价比起来，我们的收获是值得的。 　　5、生活是一面镜子，而镜子的那边就是你自己，只有不畏狂风暴雨的侵袭，才能开花结果，迎接收获的那一天，尽管自己已失去一半光明，又何必自卑呢?生活是好的，它让你学会收获自己。 　　6、在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧!即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。 　　7、时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 　　8、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态!秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。 　　9、失去了一份纯真，我们懂得做人的道理。懂得了要正视生活中的.坎坷，不相信眼泪；懂得了要付出努力，才会收获成功之花；懂得了要尊重他人，别人才会尊重你。我们收获了成熟! 　　10、人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。 　　11、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 　　12、世上没人能够赎回过去，不要害怕犯错；做了或是做错了，我们仍有收获，不做，我们只会两手空空。每一次成功的背后都有一串失败的足迹，而每一次的失败又离成功越来越近。卸下包袱，放开双手，该做就做。 　　13、奔跑人生，我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。 　　14、失去了一份快乐，但我们读万卷书，行万里路，汲取新知识，多了一双有力的翅膀，可以尽情遨游在知识的国度。我们收获了成长! 　　15、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 　　16、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 　　17、只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 　　18、生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。 　　19、我们有一种天生的惰性，总想着吃最少的苦，走最短的弯路，获得的收益。有些事情，别人可以替你做，但无法替你感受，缺少了这一段心路历程，你即使再成功，精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐，收获的满足，不在奋斗的终点，而在拼搏的过程，该你走的路，要自己去走，别人无法替代。 　　20、沉得住气，方成得了器。收获的多少，常不在于付出多少，而是受外力使然或偶然因素所致。不要奢望付出什么，就一定要得到什么，坚持不懈专注某事，若失之东隅，且收之桑榆。凡事须看远些，急功未必近利，有时成功的脚步来得很慢，需要耐心聆听与等候。别梦想天上掉馅饼，只要走在路上，尽头定有风景。 　　付出与收获的优美句子5 　　1、贫而无怨，富而不骄。 　　2、你什么都没有，所以你只能拼命！ 　　3、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 　　4、快乐之心如一剂良药，破碎的心却吸干骨髓。 　　5、哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。 　　6、只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。 　　7、把热爱的事情做到极致，便成了价值。 　　8、善于调整自己的心态，是人生最大的财富。 　　9、你可以不聪明，但不可以不小心。 　　10、不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。 　　11、轻仇者寡恩，轻义者寡情，轻孝者最无情。 　　12、阳光不是别人给的，而是需要自己去寻找的。 　　13、最大的失败不是跌倒，而是不敢奔跑。 　　14、生活是一缕阳光，你迎着它朝前看，眼里便皆是阳光。 　　15、只有把自己沉入谷底，才能让心无所畏惧。 　　16、只有把握住这天，才会有更辉煌的明天！ 　　17、因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜。 　　18、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 　　19、快乐，是知足养出来的。 　　20、有梦就去追啊，愣在原地做什么。 　　21、为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。 　　22、坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。 　　23、初心不改的执着，义无反顾的担当。 　　24、人这一生啊，偶尔动个情可以，但要记得醒。 　　25、人生中，有太多太多的东西，经不起等待。 　　26、给自已标价越高，自已的价值实现就越大。 　　27、不对自己狠一点，就不知道自己有多优秀。 　　28、不要说没有机会，只是你没有把握好机会。 　　29、坚持不一定会胜利，但放弃一定会失败。 　　30、别把我看透，那样你会对我失去所有兴趣。 　　31、未来，是靠把握机会和努力奋斗的。 　　32、拼命去取得成功，但不要期望一定会成功。 　　33、只有自己足够强大，才会有用的话语权。 　　34、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。 　　35、增加成功的希望，增加胜利的自信。 　　36、管什么真理无穷，近一寸有近一寸的欢喜。 　　37、因为我穷！所以坚强！ 　　38、想跟我处对象的，除非电线杆上结出水蜜桃。 　　39、有时候，成功者只是坚持梦想不放弃的人。 　　40、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。 　　41、没有什么是过不去的，除非你总走回头路。 　　42、要战胜恐惧，而不是退缩。 　　43、不要看轻别人，更不要高估自己。 　　44、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。 　　45、痛就痛了，痛，让你认识自己，也看清了别人。 　　46、自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空。 　　47、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。 　　48、报纸的魅力，在于它能操纵大众的趣味和思想。 　　49、每一次考验，都有一份收获。 　　50、生活从未变得轻松，是你在一点一点变强大。 　　51、每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。 　　52、现在的生活并不是我想要的，我要改变现状。 　　53、每一种创伤，都是一种成熟。 　　54、嫉妒的起点，是人们对自身脆弱的隐忧。 　　55、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。 　　56、如果你曾经错过了昨天，那么请不要再错过今天。 　　57、经历了流年的聚散，体会了人间的冷暖。 　　58、有很多人是用青春的幸福，作成功代价的。 　　59、越是微小的事情，越见品质。 　　60、世间没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的爱。一个人对你付出多少，那么他想收获的就更多。

购房意向金不是法律上的概念，购房意向金指购房者为订购看中的由中介公司推荐的房屋而向中介公司支付的，并委托中介公司送交房屋卖方签收，卖方签收后传为定金的，一定数额的款项，通常为房屋总价的1%，或称诚意金或意向金。但是具体上海购房意向金的作用是什么?小编带您去看看对上海购房意向金知识的相关解释。 一、意向金的实质是什么? 意向金在房东签收前为订金的性质，可主张收回;在房东签收后为定金的性质，不可随意收回。 购房意向书其实是买受方与中介公司之间的居间合同，其内容主要约定买受方与中介公司之间的权利义务，特别应当注意的是，该类合同都有买受方委托中介公司将意向金送交卖方，卖方签收后该意向金转为定金的条款，该条款意味着，如果买受方反悔，将可能丧失要求返还意向金的权利。 二、如何避免给付意向金的法律风险 可以从几个方面慎重操作： 1、看房一定要仔细慎重，多看几次，反复比较，中介公司永远会说您所看得房子已经有好几个人看中，不交意向金可能就没了，您必须要意识到，这只不过是中介公司促销的手段，千万不要冒然仓促交付意向金; 2、如果当日不能确定是否购买所看房屋，而中介公司一定要求支付意向金的，应在意向书上注明：意向金转交房东前需经本人另行书面同意; 3、如果意向金已经转为定金后，发现房屋问题不想购买的，应及时咨询律师，探讨是否还有挽回的可能; 三、意向金、定金和订金 二手房交易资金风险须谨慎防范 作为一项大额投资，二手房交易的全过程存在很多资金风险。如何有效防范资金风险、保证交易安全?除了查询房屋产权、委托可信度高的房产中介公司、不要轻信口头承诺等基本常识外，购房者还要注意以下两方面问题。 首先，要区别意向金、定金和订金。定金是一种担保金，即支付定金的一方违约，收取定金的一方可没收该定金;收取定金的一方违约，应双倍返还定金。定金的意义在于以该定金为担保，督促双方按约履行合同。订金则是一种预付款，是款项的一部分，不具有担保的性质。 在法律上并没有“意向金”这个专有名词，根据其意思，结合合同的实际情况，应该属于定金或者订金。如果无法根据合同本身的内容确定其性质的，可参考交易习惯确定其含义。通常认为，未明确有担保意思表示的意向金，应理解为订金。 在购房过程中，购房者为表示购买的诚意或为了拥有第一购买权，需要支付意向金即为订金，但是这个订金是不具有担保成分的。只有转为定金后，才转化为有担保的形式，代表买卖双方认可对方，愿意达成一致的买卖关系，假如有一方违约必将承担违约责任。 一般来说，选择在房产中介居间介绍成交的购房者，首先会由房产中介公司的置业顾问帮其选择中意的房屋，然后签订买卖居间协议并支付意向金。收取意向金后，居间方约见房屋所有人进行房价及各项问题的确认。 房屋所有人同意在买卖居间协议上签字确认，居间方将意向金转交给房屋所有人，这时的意向金就转化为定金了。与此同时，购房者需要注意，交付意向金一定要向房产中介公司索要正规的盖有公司财务章的收据作为留存，以免房产中介公司的置业顾问有不道德的行为出现，造成不必要的麻烦。 四、购房意向金的条款组成： 1、乙方(即购房人)为表示对丙方(中介)提供的房地产之购买诚意，向丙方支付意向金×元; 2、如甲方(即售房人)接受本协议之条件，则乙方同意将本意向金作为购房定金; 3、在××期间，乙方不得收回意向金，在此期间，甲方无法接受本协议房屋买卖条件的，退回意向金。 由此可见，购房意向金尽管名称为“意向”金，实际上它对购房人而言，绝不仅仅是意向，而具有合同约束力，只要售房人同意购房意向书中的价格和交易条件，意向金就不能退，购房意向就不能反悔; 而且，在意向协议约定的时间内，即便售房人还未表态，意向金也不能退;只有在售房人不同意以此条件出售的情形下，意向金才可退回。 因此，意向金这个称呼对购房人而言，具有很大的欺骗性，它绝不是通常理解的“意向”金，而是“准定金”，一旦支付意向金，其购房与否的主动权就不在买方一方。故，购房人在签了购房意向书、支付意向金后，除非有特别约定，在售房人没有表示不卖的前提下，购房人无权要求退回意向金。 延伸阅读： 商品房屋买卖将采取新政策 住房公积金存在的意义 相关法规规定：应如何使用意向金？ 根据《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第四条规定，出卖人通过认购、订购、预订等方式向买受人收受定金作为订立商品房买卖合同担保的，如果因当事人一方原因未能订立商品房买卖合同，应当按照法律关于定金的规定处理; 因不可归责于当事人双方的事由，导致商品房买卖合同未能订立的，出卖人应当将定金返还买受人。根据以上司法解释规定，定金合同是中国房地产业的一个特有现象，签订了定金合同就是给消费者的脖子上上了一个小套，而收取了定金则将这个小套紧了紧，不退定金就是把这个小套拉了拉使消费者不得不低头，很多消费者不是为了房屋而购房，而是为了不使定金浪费而购房。 这一条本来是想说，即使签订了定金合同，如果没有签订正式的商品房买卖合同，那么开发商应当退还定金，但是又觉得这样写好象太对不起开发商的良苦用心，所以又写了“如因当事人一方原因未能订立商品房买卖合同，应当按照法律关于定金的规定处理”，那么，怎么叫做“一方原因呢”?怎么又叫“未能订立商品房买卖合同”呢?消费者去了现场双方没有就合同的条款达成一致性建议，是不是就是未能订立合同呢?此时是哪一方的原因呢? 司法解释是对现有的司法审判中可能出现模棱两可的结果进行排除，将条件与结果进行确定，而一条司法解释显然没有做到这一点，它不能解决目前大量存在的定金合同争议，也就是说无法使消费者摆脱那个脖子上的小套。 第五条规定，商品房的认购、订购、预订等协议具备《商品房销售管理办法》第十六条规定的商品房买卖合同的主要内容，并且出卖人已经按照约定收受购房款的，该协议应当认定为商品房买卖合同。 根据这一条解释规定，这一条是比较危险的，相当于确认了定金合同向买卖合同的转化条件;法律或者司法解释应当减少纠纷的，但是我想这一条则是相反的，它增加了纠纷。 我们一般将定金合同称为预合同，而将买卖合同称为本合同，预合同实际上是给双方一个退出的机会，使大家在损失不大的情况下及时解除或者中止本来设想的交易行为，所以各国都规定了预合同解除的内容，严格限制将预合同认定为本合同的条件，但是这一条里我们看不到这种法律思想，很遗憾。 根据2012年《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》第二条规定，当事人签订认购书、订购书、预订书、意向书、备忘录等预约合同，约定在将来一定期限内订立买卖合同，一方不履行订立买卖合同的义务，对方请求其承担预约合同违约责任或者要求解除预约合同并主张损害赔偿的，人民法院应予支持。 根据该条规定，出售方收取“认购金”“订购金”“意向金”等好像变得“有法可依”了，对此，买受人应更注意了，不过，同样根据前述司法解释，如果不可归结为任何一方原因，如无法对合同条款达成“一致意见”，那么，“认购金”“订购金”“意向金”是要退的。 南京房屋买卖合同过户的相关流程 未办产权证的安置房买卖合同仍有效

SWOT分别代表：strengths（优势）、weaknesses（劣势）、opportunities(机会)、threats（威胁）。SWOT分析通过对产品优势、劣势、机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论，然后再调整产品策略，来达成产品销售的目标。SWOT分析的步骤：1、罗列产品的优势和劣势，可能的机会与威胁。2、优势、劣势与机会、威胁相组合，形成SO、ST、WO、WT策略。3、对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择，确定产品目前应该采取的具体战略与策略。比如蔬菜：优势是有机绿色蔬菜，比其他蔬菜健康绿色；并且比同类有机绿色蔬菜价格便宜，种类繁多。劣势：剩余蔬菜保鲜能力低或者蔬菜供应渠道不完善等。（这个根据具体情况说）机会：该地区有机绿色蔬菜少，市场潜力巨大，并且居民注重健康的风气较强。威胁：周边地区的有机绿色蔬菜可能会进入该地区市场，形成竞争。以及本地蔬菜批发市场的某些势力较强的贩卖商可能转而进入有机绿色蔬菜市场。然后形成各种组合，例如把优势和机会结合在一起，形成优势机会组合，如果产品处于这种情况，那么产品会有很好的销售业绩。如果把优势和劣势组合，那么就要根据实际情况分析是优势更加突出还是劣势更加突出，然后采取突出优势，避免劣势的竞争策略。