腐败问题给人类带来的危害

腐败现象滋生的原因，的确是非常复杂的。（1）国家权力的存在，是腐败现象产生的深刻社会历史根源。马克思曾写道：“公社实现了所有资产阶级革命都提出的廉价政府的口号，因为它取消了两项最大的开支，即军队和官吏。”（《马克思恩格斯选集》第二卷，第377页）在社会主义时期，仍然需要无产阶级国家，还不能完全实行巴黎公社所采取的措施。虽然已经同资产阶级国家有了根本性质的区别，但是执政党掌握的国家权力一旦失去约束，就会产生腐败。（2）市场经济的负面作用和消极影响是腐败的温床。在竞争中采取不正当的、甚至非法的手段来谋取个人私利；把商品交换法则引进党内生活；崇尚“拜金主义”，搞权钱交易，就会使党内意志薄弱者走上腐化堕落的道路。

卫计局健康扶贫领域腐败和作风问题整改情况汇报 　　 　　按照市委市政府关于《全市扶贫领域腐败和作风问题专项治理实施方案》的要求，我们结合自身工作实际制定了具体的实施方案，召开了卫计系统扶贫领域腐败和作风问题专项治理动员大会进行具体安排部署，并从2018年1月份开始，在全市卫计系统深入开展了十八大以来健康扶贫领域腐败和作风问题自查自纠工作。现将自查自纠工作开展及整改情况汇报如

1、在现代人的生活中，在百无聊赖或是孤单的时刻可以跨越现实的界限，通过网络、博客、BBS、QQ群、MSN等途径，约上一帮 “臭味相投”的陌生人，一起吃吃喝喝玩玩乐乐。腐败它已成为享受生活的代名词，网络上简称FB。2、食品因变质而产生臭气、刺激味和毒性物质的现象。3、是运用公共权力谋取私人利益，即公职人员为实现其私利而违反公认规范的行为======

腐败作为一种社会现象，一直是人们普遍关注的社会热点问题。对于一个国家说，腐败不仅是道德沦丧，而且能够造成社会环境的严重恶果。从政治说，它破坏了公众对政府的信心和社会的的稳定;从经济上说，它滋生了社会蛀虫，破坏了市场公平竞争环境;从法制上说，它挑战了法制的权威。

腐败能给一个国家带来灭顶之灾，真心在帮你期待采纳，

真正实现“人民反腐战争”！平时老百姓们注意观察动向与收集证据，让贪腐分子防不胜防，被迫遵纪守法!

腐败是与廉政相对立的一个政治学范畴。腐败的原意是指物质的腐烂和变质，引申到政治领域，是指权力职能的蜕变，是指国家公职人员为其特殊利益而滥用权力或偏离公共职责的权力蜕变现象。廉政就是廉洁政治，廉洁政府或为政清廉的简称。廉政是指国家政务活动洁净，国家公职人员公务活动行为规范端正，不被污染的政治状况。

(1)从腐败分子的职务看，高中级领导干部特别是“一把手”腐败犯罪的上升速度快。(2)从腐败直接目的看，正在从消费型、享乐型向资本积累型发展。(3)从腐败分子的行为方式看，正在从被动腐败向主动腐败发展。(4)从腐败主体的范围看，正在从个体向集团发展。(5)从腐败的基本形态看，表现为四个方面，权钱交易、权权交易、权色交易、挥霍浪费。(6)从腐败的种类看，对社会危害最严重的是用人腐败。(7)从腐败的作案手段看，更加迂回隐蔽，表现出各种各样的方式。

腐败在广义上说是行为主体为其特殊利益而滥用职权或偏离公共职责的权利变异现象，从狭义上说泛指国家公职人员为其特殊利益而滥用权力的权利蜕变现象。　　腐败是指国家公务人员借职务之便获取个人利益，从而使国家政治生活发生病态变化的过程。目前，腐败问题是各国都存在的通病，而我国腐败现象发展迅猛的势头，既危及和破坏法律的权威性和有效实施，又破坏我国社会主义的经济基础，动摇着我国社会的政治基础。腐败问题已经对党，对国家和社会构成了潜在的威胁。法制监督不力是导致腐败的主要原因之一，本文试对腐败的界定、成因及反腐败与法制监督的关系作出分析，并提出依靠法制监督反腐败的对策和措施。

党风正则干群和，干群和则社会稳，而腐败是影响党群干群关系、破坏社会和谐的重要因素。反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。构建社会主义和谐社会，要求我们将反腐倡廉作为重要内容和基本保障，深入推进反腐倡廉工作，切实加强领导干部作风建设，以优良的党风促政风、带民风，营造和谐的党群干群关系，不断促进社会和谐。 腐败的存在导致社会不和谐，构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。而腐败是对公共权力的滥用，严重侵害最广大人民的根本利益，直接导致社会不和谐。 腐败侵害广大人民群众的利益，导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提，实现社会和谐必须保障利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序，统筹兼顾各方面利益，保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权力用来为个人谋利益，破坏利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社会矛盾，影响社会和谐。 腐败是对党风的严重损害，造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败，而腐败的存在必定严重损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私，反映到思想作风上，就是弄虚作假、欺上瞒下；反映到学风上，就是不思进取、专营私利；反映到工作作风上，就是搞形式主义、虚假政绩；反映到领导作风上，就是搞官僚主义、任人唯亲；反映到生活作风上，就是贪图享受、腐化堕落。这就必然严重损害党风，破坏党群干群关系和谐。 腐败破坏社会主义核心价值体系，影响和谐文化建设。从文化意义上看，腐败是对全社会共同的理想信念和道德规范的否定，是对我们党的性质和宗旨的否定，与建设社会主义核心价值体系背道而驰。腐败分子把以权谋私作为价值取向，一切从个人或小集团的私利出发，完全颠倒了社会主义的价值标准。腐败的存在，削弱人民群众对党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会目标的信念信心，破坏全党全国人民团结奋斗的思想道德基础，影响和谐文化建设。 反腐倡廉是构建和谐社会的紧迫任务反腐败斗争的形势决定了反腐倡廉是构建社会主义和谐社会的紧迫任务。当前，我国反腐倡廉工作不断取得新的进展，但也必须清醒地看到，一些领域的腐败现象仍然比较严重，反腐倡廉的形势依然比较严峻。因此，必须以更坚决的态度、更有力的措施、更扎实的工作，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，有效遏制腐败现象的滋生蔓延，促进社会和谐。 党的领导核心地位决定了反腐倡廉是构建社会主义和谐社会的紧迫任务。在构建社会主义和谐社会的过程中，党担负着把握方向、制定政策、整合力量、营造环境的领导责任。党要发挥好领导核心作用，首先必须搞好自身建设，尤其是要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，这样才能确保广大党员干部始终把最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，从而不断提高党在人民群众中的威望，增强党的凝聚力，使我们党能够团结带领全国各族人民齐心协力地推进和谐社会建设。 党内和谐的重要示范作用决定了反腐倡廉是构建社会主义和谐社会的紧迫任务。党内和谐对于社会和谐具有重要的示范作用，而腐败是破坏党内和谐的重要因素。腐败的存在破坏党内生活、党的纪律和党的团结统一，严重影响党内和谐。因此，构建社会主义和谐社会，必须将反腐倡廉作为紧迫任务，努力抓出成效。这样，才能切实保障广大党员的合法权益，形成既有统一意志、又有个人心情舒畅的党内和谐局面，进而以党内和谐促进社会和谐。 深入推进反腐倡廉工作不断完善反腐倡廉工作的体制机制。深入开展反腐败斗争，必须不断完善反腐倡廉工作的体制机制，积极推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。体制机制的完善应以加强薄弱环节为重点，对症下药，务求实效。应抓住正确行使权力这个关键，建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制；拓展从源头上防治腐败的工作领域，形成群众支持和参与反腐倡廉的有效机制；加强监督检查，加大对违反法规制度行为的查处力度，做到令行禁止、违者必究，坚决维护制度的权威性和严肃性。 全面加强领导干部作风建设。许多腐败问题是由作风问题引起的。加强领导干部作风建设，教育和引导各级领导干部真正做到为民、务实、清廉，自觉发扬党的光荣传统和优良作风，自觉抵御各种腐朽落后思想观念的侵蚀，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。加强领导干部作风建设，需要依靠教育，也需要健全机制和加强监督，这样才能取得实效。 大力推进廉政文化建设。推进反腐倡廉工作，需要大力弘扬廉政文化，提高党员领导干部的精神境界，增强其抵御腐朽文化的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。应努力探索廉政文化建设的新思路，实现廉政文化建设的内容、形式和手段创新；积极构建廉政文化教育大格局，形成全党全社会共建廉政文化的局面；善于运用现代传播手段和干部群众喜闻乐见的形式进行宣传，提高廉政文化教育的效果，更好地发挥其在反腐倡廉和促进社会和谐中的作用。

一，贪污腐败破坏了社会公平正义，是人类文明价值观的重大倒退。公平正义是人类社会世世代代的追求，是广大民众最根本利益之所在，是社会和谐稳定之基础。一个国家文明发展程度如何，一个社会体制是否健康。重视社会公平正义，这点是难以否定的。吏治公正清明，是公平正义的重要标志。一旦官场贪污腐败泛滥，送了钱财一切事情可以摆平，必然导致有真才实学之辈难以在竞争中脱颖而出；必然导致侵犯别人权益的一方逍遥法外，面被侵犯权益的一方利益反而得不到保障；必然导致无权无势的民众寸步难行，有权有势的民众有恃无恐。这种社会，有何公平正义可言？显然，贪污腐败，是对现代人类价值观的侮辱，是对马克思公平正义的社会理想的侮辱！二，贪污腐败导致整个社会伦理道德的全面崩溃。社会伦理道德是人与人共处的纽带，是社会各项事业有序进行的必不可少的环节，也是人间世之所以美好可爱的一个深层次原因。教育、宗教、文艺、习俗对社会伦理道德有重要影响，也是影响社会伦理道德的重要因素。在贪污腐败的大环境下，正直善良的人会吃亏，而道德卑鄙的人反而青云直上。的社会现实，使善良的人不愿为善，使恶人更加为恶，从而导致社会伦理道德的直线下降。贪污腐败，道德沦丧，从来是一对难分难舍的孪生兄弟！三，大量的社会资源遭到浪费，经济和社会发展效益低下。公平竞争。贪污腐败泛滥，必然导致公平竞争遭到破坏。选人用人时，不是唯才是举，而是幕后的胺脏交易，使大量不学无术的人走上各级领导岗位。企业的管理水平和科技水平虽然低下，但由于给了贪官恶吏好处，仍然得到政府种种关照。企业凭本事诚实经营，虽然效益良好，也常常遭到贪官污吏的刁难。企业生产有生态环境问题，但由于有贪官作后台，仍然可以日复一日照常生产。总之，无论是人才，还是产品，都是质量优秀的难以胜利，质量低劣的难以淘汰，导致整个社会人财物的资源遭到浪费，经济效益低下。可以断定，在腐败泛滥的社会，其经济发展模式必然是粗放型、低效益的，不可能真正做到经济和社会的可持续发展。四，政府与民众的关系恶化。政府只有得到民众的支持和拥护，各项工作才能顺利开展。政府靠什么得到民众的支持和拥护？从根本上说，要看有没有实现国强民富，要看官员是不是为官清廉，处事公平。贪污腐败，使民众认识到，那些官员不过是一群无信无义、唯利是图、欺压民众的不义之徒。这样的官员，广大民众决不会真正热爱和拥护。而且，随着贪污腐败越演越烈，不可避免会引起民众对党政官员不满情绪的增加，直至导致社会冲突事件的一次次发生。五，损害着军队的战斗力。军队来自本国公民，是全体民众的一部分；军队担负着保卫祖国、保护民众的责任。要完成自己身上的担子，军队不但应有出色的作战本领，而且应有良好的道德风貌，以凝聚军人的士气，以争取民众的拥护。一旦军队出现贪污腐败现象，其后果将是极其恶劣的。他们将不再把国家和民众利益放在第一位，各自追求自身利益，使军队的战斗力大大下降。一些贪污腐败的军人还会为非作歹，给国家和社会带来更大灾害。六，政党的道德形象遭到责疑。许多政党，在建立之时，都有雄伟的理想，在未执政的时候，都有美丽的诺言，从而争取了各界人士的支持。但历史对一个政党的评价，不但看他曾经许下的诺言，不但要看这个政党在未执政时期，说了些什么，更要看他在执政以后，做了些什么。如果一个政党在执政期间，道德风气下降，贪污腐败严重，这个政党的道德形象必然遭到严厉责疑,不但算不上是社会主义政党！事实上，前苏联的布尔什维克，因为贪污腐败，走到广大民众利益的对立面，因此其遭到民众的唾弃，也就势所必然。七，教育、思想文化,讲教育。作为一校之长，对于教育的发展，有着举足轻重的影响。但是，在贪污腐败的大背景下，什么样的人当校长呢？自然是与贪官恶吏有猫腻往来的人。而这些人一旦走上校长岗位，真正关心的不是如何教书育人，而是自己个人利益的最大化，从而导致教育发展不能不走上急功近利的道路，即只追求一时效益，不关心受教育者的内在素养，质量平庸的人才，因为有贪官的撑腰，可以招摇过市。而优秀的人才和思想文化成果，却只能“默默地生，默默地死”，其创造活力惨遭扼杀。八，使一个国家的国际形象遭到损害。人们尊重一个国家，不但要看这个国家在国际上做了些什么，而且还要看这个国家在国内做了些什么。当前，整个世界越来越进步，倡导爱心、尊重人权、官员清正廉洁。如果一个国家逆这个世界潮流而行，仍然存在严重的贪污腐败，那国际社会不能不蔑视或嘲笑这个国家，认为这个国家不过是现代文明的劣等生而已，不值得尊重。一旦国家的形象遭到损害，那么这个国家在国际社会上，自然会处处遭人排挤，使自己在国际竞争中处于不利地位。九民生改善是广大民众根本利益所在，是社会各项事业的出发点和归宿。但在贪污腐败泛滥的情况下，民生是难以真正得到改善的。因为贪官恶吏真正关心的，是他们自己的利益。因此，他们的工作决不会有主动性和责任感。中央的政策，他们虽然在大会小会上说，但不会认真去做。只有出了大问题，中央惊动了，他们才会惊动。黑砖窑事件是这样，太湖水污染是这样，其他哪一件事不是这样？上面给地方拔下新农村建设的基金，扶贫的基金，赈灾的基金，退耕还林的基金，这些基金都是民众的生命钱，地方各级官员也要百般克扣，他们肥了自己，但民众的脱贫致富也就变得更加遥远了。这些大大小小的官员，也搞扶贫，但不过是走走过场；也搞慰问困难户，但最多是作作秀，老百姓平时的疾苦，是并不关心的。而且，他们还往往与民争利，哪个行业有利可图，就要用行政权力插手，使自己或自己家族在这个行业中取得最大利益。当一个个官员为聚敛钱财而鬼迷心窍，人们却指望这些官员改善民生，就像指望狼群呵护羊群，使其茁壮成长，是同样的荒唐可笑！十民族自信心、自尊心、自豪感，是一个国家兴旺发达的重要力量，是一个民族不断夺取更大成果的奥秘所在。当贪污腐败泛滥，民众的利益一而再、再而三地遭到贪官恶吏的侵犯，却无从得到维护，在此情况下，广大民众必然产生对社会的不满，哪会有什么民族自信心、自尊心、自豪感可言！而一旦丧失民族自信心、自尊心、自豪感，这个国家的凝聚力也就大成问题，既不能在前进道路上夺取更大成果，也不能抵御社会发展过程所出现的风吹草动！十一，近年发生在有关省份的民族问题来看,贪污腐败还毒化民族关系,严重损害国家统一和民族团结.那些地方官员贪污腐败,欺压百姓,给民族分裂主义以口实,在各民族中间挑拨离间.那么深受贪污腐败损害的民众,,很容易听信谣言,加入民族分裂主义的阵营.从这个意义上说,在民族居住区,贪污腐败分子不但是现代化建设的敌人,而且也是民族团结和国家统一的莫大隐患!十二,即使对贪官恶吏而言,贪污腐败,也是祸害。其一，贪官恶劣虽然得到一时之利，虽然可以在民众面前逞一时之威，但在社会越来越进步的今天，他们终究是法律所打击的对象，在法律制裁的威胁，舆论的蔑视与嘲笑中，他的人生如何有平安与祥和可言？甚至最终锒铛入狱，人财两空！其二，每个人理当想办法使人生过着更加美好，更有意义。为此应当对他人有爱心，应当热爱真理，应当有所信仰，应有正直善良的人格，应凭藉真才实学在事业上获得成功。昧着良心，干伤天害理的事，侵吞国家和民众的财产，这样得到的幸福，不是人性的幸福，最多只算禽兽的幸福！是对自己人生价值的贬低。总的来说，贪污腐败直接损害了有真才实学的人的利益，直接损害了刻苦耐劳的人的利益，直接损害了正直善良的人的利益；同时败坏了社会竞争规则，使各项事业畸形发展，使整个社会无法持续发展；

教学情境的作用大致体现在四个方面。首先，创设情境有利于学生循着知识产生的脉络去准确把握学习内容。在去情境化的教学中，学生直接接触现成的结论，知识犹如横空出世一般突然呈现在学生面前。由于不知道知识是为了解决什么问题，以及是如何得来的，这就给学生深刻理解学习内容带来了障碍，不利于学生思维的发展。思维起始于问题而不是确定的结论。杜威在他的“五步思维法”中指出，思维活动可分为五个阶段：“第一步：问题。第二步：观察。第三步：假定。第四步：推理。第五步：检验。”教学情境的核心是与知识相对应的问题，因此，创设教学情境能够模拟地回溯知识产生的过程，从而帮助学生深刻理解教学内容，发展思维能力。其次，创设教学情境还能够帮助学生顺利实现知识的迁移和应用。通过具体情境中的学习，学生可以清晰地感知所学知识能够解决什么类型的问题，又能从整体上把握问题依存的情境，这样，学生就能够牢固地掌握知识应用的条件及其变式，从而灵活地迁移和应用学到的知识。再次，创设教学情境有利于激发学生的学习兴趣。在教学情境缺失的教学活动中，学生常常缺乏对知识应有的兴趣，因为知识在这样的教学中是以确定结论的面目出现的，不需要学生积极的智力活动?即使存在一些智力活动，也是按照规定的路径进行的推理。没有问题的教学不能引起学生强烈的探索和求知欲望，反而会消减他们的学习热情。许多教师不得不求助外在于教学内容的措施，而效果往往不理想。可以说，创设教学情境是激发学生内在学习兴趣不可缺少的。最后，教学情境还能够使学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣，增强他们的情感体验。学习情境把抽象的知识转变成有血有肉的生活事件，而生活事件中均包含或强烈或含蓄的情感因素。因此，创设、呈现教学情境，有利于克服纯粹认知活动的缺陷，使学习成为一种包括情感体验在内的综合性活动，对于提高学习效果具有重要的积极意义。

【答案】：B、C、D《火力发电厂与变电站设计防火规范》（GB 50229—2019）第11.5.25条规定，下列场所和设备应设置火灾自动报警系统：①控制室、配电装置室、可燃介质电容器室、继电器室、通信机房；②地下变电站、无人值班变电站的控制室、配电装置室、可燃介质电容器室、继电器室、通信机房；③采用固定灭火系统的油浸变压器、油浸电抗器；④地下变电站的油浸变压器、油浸电抗器；⑤敷设具有可延燃绝缘层和外护层电缆的电缆夹层及电缆竖井；⑥地下变电站、户内无人值班的变电站的电缆夹层及电缆竖井。

1.美国时代周刊推荐的，选择一个手机尾号：7800 7105 8561 7096 8683 8005请选一个你喜欢的号。 准确率99％：7800渴望被人爱.7105想结婚.8561已有人疼爱.7906对爱犹豫不绝.8683不想寻找爱情.8005渴望找个情人，呵呵！ 2.以下的哪种饮料可以想到我？红茶，绿茶，咖啡，牛奶，橙汁 红茶代表普通朋友，绿茶代表知己，咖啡代表初恋情人，牛奶代表最爱的人，橙汁代表好朋友 3.我在你心里我是什么颜色的？白色、蓝色、绿色、红色、橙色、粉色、黄色、紫色 白色：心灵深处的人;蓝色：爱的人;绿色：偶尔想起的人;红色：憎恨的人;橙色：指的脚的朋友 粉色：知心朋友;黄色：不会忘记的人;紫色：值得相信的人 4.我在你心中如用物来形容:天空、海洋、森林、小溪、跑车、小屋子、田园、水果、白云、微风 天空：难忘的人;海洋：讨厌的人;森林：托付终身的人;小溪：普通朋友;跑车：憎恨的人;小屋子：容易忘却的人;田园:：初恋;水果：最爱的人;白云：知己;微风：师长 5.如果回到我们不认识的时候，我们再次相识，你希望我们在那种交通工具上相遇：1公车 2火车 3地铁 4飞机 5轮船 6乌篷船 7单车 8摩托9长途客车10不想认识的人 1．好朋友2。终生相伴的人3。心理深处的人4。被你骗的人5。一见钟情的人6.暗恋的人 7。初恋的人 8。普通朋友 9。讨厌的人 10。不想认识的人 6.测试你对感情的态度，你会选下列哪一个：金、银、铜、铁、玉、玛瑙、翡翠、草、石头 金是真心，银是坚持，铜是顽固，铁是无情，玉是温柔，玛瑙是依靠，翡翠是花心，草是纯真，石头是永恒 7五种动物，孔雀、猴子、大象、老虎和狗，你到一个从未去过的原始森林探险，带着这五种动物，四周环境危险重重，你迫于无奈要把他们一一放弃。你会按着什么次序把它们放弃呢？ 答案：老虎代表你对金钱和权力的欲望；大象代表你的父母；狗代表你的朋友；猴子代表你的子女；孔雀代表你的伴侣，爱人。 8有三样东西：房子、兔子、老虎另外还有你自己，请你凭着直觉编一个故事。 答案：兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侣；而房子则表示你的家。 9枯树因春雨长出叶子，随着秋天来到，秋风把叶子带走了，在这个故事中要你扮演一个角色你会选择枯树！叶子！春雨！秋天！秋风？你选哪一个？ 答案：枯树代表对爱情坚贞不移；春雨代表想要一个爱你的人；叶子代表对爱情摇摆不定；秋天代表喜欢煽风点火的人；秋风则有做第三者的倾向。 炎炎夏日，你打算用哪种方式度过：1．到空气冷的国家，2．吃冰，3．躲到冷气房里，4．到有水的地方，5．去深山老林避暑。 答案：1．你对爱情的态度是可有可无，2．你的爱情来得快去得也快，3.你是个很容易动情的人，4.你的爱情比你的生命还重要，5.你对爱情很执着。 10

1、首先加强药物品质控制，药剂实验中药物品质的控制十分重要。建立严格的药物品质控制体系。2、其次对原材料、中间体和成品药实施全过程品质控制，加强检测、检验和监控。3、最后药剂实验需要几个人组成一个实验小组，因此需要有较好的团队合作能力。

园林处是归园林局管理的。园林管理处是事业单位，是城市政府的行政主管部门依靠其他部门的配合和社会参与，依法对城市的各种绿地、林地、公园、风景游览区和苗圃等的建设、养护和管理。城市园林绿化管理体制：1.市、区和县、街道和乡镇的绿化委员会负责宣传、组织、推动全民义务植树运动和群众性绿化工作。2.市园林管理局是城市园林绿化的行政主管部门，区、县的园林管理部门在业务上受市园林管理局的领导。3.市农业局是城市林业生产和乡村绿化的行政主管部门；县、区的林业管理部门是本辖区林业生产和乡村绿化的行政主管部门，业务上受市农业局的领导。4.城市各级政府有关部门有职责配合和协助园林或林业管理部门，加强城市的园林绿化管理。5.在城市的所有单位和居民均有义务参加植树造林，保护绿化。法律依据《中华人民共和国宪法》第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。地方各级人民政府实行省长、市长、县长、区长、乡长、镇长负责制。

一、礼仪（一）礼仪的概念礼仪是人们在社交活动中药遵循的理解，他是一种约定俗成的行为规范是社交活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。它是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。所谓“礼”，是一种道德规范。“礼”的基本要求就是以尊敬自己、尊敬他人，来协调人际交往与人际关系。所谓“仪”，则指的是“礼”的具体表现形式，即具有可操作性的“礼”的规范化做法。简言之，礼仪是一系列律己、敬人的规范化的具体表现形式。（二）学习礼仪的目的学礼仪就是为了“美”，为了拥有美好的形象和声誉。形象是我们的立身之本，也是赢得他人了解、理解、支持、信任的基础和条件。仅对个人而言，形象也是我们获取职业成功的一件法宝。我们要获得事业的成功，必须非常注重自己的职业形象。而我们学礼仪就是为了从某些方面提升我们的形象。尤其对于职场而言，职场礼仪更是必不可少的。二、着装礼仪（一）女士着装1、款式要求：A）套装上下的套装是最为正规的；B）上面着衬衫底下着短裙或裤子搭制式的皮鞋；C）不露三点：不露肩，在商务场合，不能穿吊带裙，也不能穿无袖的裙子；不露膝，即裙子不能太短；不露脚趾，在工作的场合，不能穿露脚趾的凉鞋的。2、颜色及鞋袜：女士在衣服的颜色选择是要比男士丰富，在颜色选择上，商务场合要传递的是信任，传递的是给别人的专业感和稳定感。A）尽量选择一些中性的颜色，比如说黑色，灰色，蓝色，米色。B）避免颜色：非常明亮的，比如大红色，大紫色，或者特别明亮，特别闪的一些面料，一些特别轻浅的颜色，比如说那种非常淡的，淡粉色是应该避免的。C）鞋子：5厘米左右黑色高跟鞋，淑女鞋或细带娃娃鞋。D）丝袜：肉色为主3、发型要求：A）不允许披肩长发。B）盘起头发，或梳成发髻。C）商务场合对于女士发型的要求，要求长不过肩，最长的只能到达你的肩膀，太长的话，一定要把它束起来（与服装搭配）。（二）男士着装1、款式要求穿西装，首先要合体，注意西装的长度、西装长袖的位置、肥瘦、西装的颜色、款式、质地和身份场合的搭配。A）颜色：黑色、深蓝色、深灰色避免浅色西装。浅颜色给人轻浮的感觉不适合正式场合。B）衣长：双手自然垂下时西装的下摆在手心。C）领子高度：应铁靠紧衬衫并低于衬衫1.5厘米左右。D）袖长：以握手姿势出现时衬衫袖长应比西装袖长1.5厘米、E）宽松度：胸围以穿一件厚羊毛松紧适宜为好。F）西装的衣袋：平整、平顺。G）西装扣子：避免金属或皮质的休闲扣子。H）里衬：量选择用手针缝合的高品质混纺材料。I)西裤裤长ue005鞋子与鞋跟的连接处裤脚盖住鞋面。J)裤腰尺寸：以腰间进一手掌为宜大小适宜。K)衬衫颜色：要比西装颜色浅，白色，浅蓝色，浅灰色。L)衣领大小：当扣上最上面的一粒钮子，还能插进两根手指，脖子不感到挤压。M)大小合身：腋下部分有2.5厘米的余量。2、领带的搭配原则:A)领带的质地一定要优良,领带的颜色一定要比衬衫的颜色深,领带的长度到达皮带扣的长度。B)颜色：宜蓝色、灰色、棕色、紫红色避免纯黑色和纯白色（只适合特殊场合，晚宴，葬礼，制服）。C)图案：条纹、圆点、方格等规则的几何形状为主要图案避免夸张颜色和图案。D)领带长度：下端刚好要触及皮带扣的上端,上面宽的一片略长于下面窄的一片。3、鞋袜的搭配：鞋子是最能够反映出一个男人修养和品位的东西。正式的鞋子是黑色的、系带的、制式的皮鞋。袜子首先黑色、深蓝色，尼龙袜、运动袜、白袜不适合，袜子的长度应该以跷腿时不露出小腿的皮肤为宜。4、商务用包、手表：男士身上有三个地方一定是要是一致的，皮带、皮鞋和用包，要求颜色和质地一定是一致的。三、握手礼仪（一）握手的顺序主人、长辈、上司、女士主动伸出手，客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。长辈与晚辈之间，长辈伸手后，晚辈才能伸手相握；上下级之间，上级伸手后，下级才能接握；主人与客人之间，主人宜主动伸手，男女之间，女方伸出手后，男方才能伸手相握；如果男性年长，是女性的父辈年龄，在一般的社交场合中仍以女性先伸手为主，除非男性已是祖辈年龄，或女性未成年在20岁以下，则男性先伸手是适宜的。（二）握手的方法握手时，距离受礼者约一步，上身稍向前倾，两足立正，伸出右手，四指并拢，拇指张开，向受礼者握手。掌心向下握住对方的手，显示着一个人强烈的支配欲，无声地告诉别人，他此时处于高人一等的地位，应尽量避免这种傲慢无礼的握手方式。相反，掌心向里同他人的握手方式显示出谦卑与毕恭毕敬，如果伸出双手去捧接，则更是谦恭备至了。平等而自然的握手姿态是两手的手掌都处于垂直状态，这是一种最普通也最稳妥的握手方式。男士在握手前先脱下手套，摘下帽子，女士可以例外。当然在严寒的室外有时可以不脱，比如双方都戴着手套、帽子这时一般也应先说声：“对不起”。握手者双目注视对方，微笑，问候，致意，不要看第三者或显得心不在焉。握手的力度要掌握好，不能过重或过轻。握手的时间以1~3秒为宜，不可一直握住别人的手不放。与大人物握手，男士与女士握手，时间以1秒钟左右为原则。（三）握手的忌讳忌用左手。握手时须用右手，尤其在和外国人握手时，慎用左手与之相握，如果是右手有手疾或太脏，需用左手代替右手时，应先声明原因并致歉。忌戴手套。与人握手时，不可戴着手套。忌不专心。施握手礼时应专心致志，面带微笑看着对方，切忌左顾右盼、心不在焉。忌坐着握手。除非是年老体弱或者身体有残疾的人，握手双方应当站着而不能坐着握手。忌顾此失彼。在握手时如果有几个人，而你只同一个人握手，对其他人视而不见，这是极端不礼貌的。同一场合与多人握手时，与每个人握手的时间应大致相等，若握手的时间明显过长或过短也有失礼仪。

三大主体首届红歌会分为三大主体：1、前期飙歌2、主场晚会3、后期巡演，作为前期飙歌的“红歌总动员”是红歌会的鸣锣开金之作，对活动起到预热和导入的作用。国内最大的红歌榜国庆七天长假是红色旅游最旺的时候，全国成千上万的游客奔赴各红色景区，接受革命历史传统教育、领略大好河山。首届中国红歌会之“红歌总动员”将于此时在革命胜地井冈山举行。参与飙歌的选手或外形靓丽，或具有一定代表性，可以是文艺青年，也可以是参加红色之旅的全国游客。“总动员”评审团将每天邀请一位著名歌唱家，以及在年轻人中有号召力的著名影视演员担任。届时，江西卫视将对此进行七天的现场直播，以短信和网络投票支持，不以选人为主，而是以选歌为主，打造二十世纪对中国影响最大的“红歌榜”，在主场晚会上揭晓。“练歌房”和“红歌房”在户外直播现场将制作透明的“练歌房”和“红歌房”，透明大气的27米长的户外玻璃“红歌房”将吸引全国观众的目光。精彩的点评、出色的红歌选手、万人攒动的现场将是“红歌总动员”的亮点。 首届中国红歌会之主场晚会将于十月十五日在雄伟的江西八一广场隆重举行。晚会将以“红色”为主题，分为“红色长征”、“红色江西”、“红色国际”、“红色浪漫”、“红色中国”五大部分，以演唱会形式为总体构架，以大型综艺节目为重点节目表现手段，以情感故事铺渲整场，打动人心，充分调动现场观众的情绪参与，营造一个主题向上、气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。 经过“2006中国红歌会”和“2007年五一放歌井冈山”活动的预热，筹备多日的江西卫视大型选秀节目“2007中国红歌会”即将于7月在全国范围内正式启动！ “红歌”即“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲、各类健康、进步的歌曲以及世界各国革命经典歌曲。也许正是因为“五四”运动是“红歌”诞生的时间源头，主办方特地将“2007中国红歌会”海选的第一站选在了“五四”运动的发源地北京大学，大有追溯“五四”革命精神，点燃红歌火种，传承红色激情的深远意味。详情请见：2006中国红歌会。

我认为目前的教育现状存在一些问题，比如教育资源分配不均衡、教学方式单一、教育投入不足等。同时，我也认为教育现状也有一些优点，比如教育技术的发展、教育资源的丰富化、教育改革的推进等。

客厅又称起居室、会客厅，顾名思义是主人会客的空间，在人们的日常生活中使用是最为频繁的，是会客、聚会、娱乐、家庭成员聚谈的主要场所。作为整间屋子的中心，客厅往往成为室内装修设计的重点，以体现主人的品位和意境。今天就简单的为大家介绍下最新房子客厅装修设计技巧。最新房子客厅装修设计技巧1、充分利用立体空间。家里的东西永远是越来越多，为了收纳零散的物品可能会去购置一些收纳袋、收纳架等，于是家里便多了各式各样的收纳工具，其实也有点小凌乱。这时，不妨找块木板，用钉子将其钉在墙面上，可以一根也可以多根错排开，如果觉得木头颜色单一的话，还可以考虑给木头涂上各种颜色的油漆，不仅美观时尚，而且还能排放收纳一些小玩意，比如CD、小玩偶、小盆栽等。2、客厅、餐厅半开放为宜。如今很多家居装修设计，尤其是小户型的餐厅装修设计上，都会考虑将客厅、餐厅设计成半开放的格局，摒弃旧时的隔墙，使得空间更加开阔。如果确实想要隔开的话，可以借用有着储存功能的收纳柜来代替会更具实用性。3、小角落大用处。不管是卧室装修还是客厅装修，角落往往是容易被忽视的地方。其实，这些角落完全可以充分利用，比如可以再客厅的角落放置小花架养一些盆栽，做个花园一角，或者可以将整理好的收纳盒贴上包装纸，然后堆放在角落里，像极了一堆幸福的礼物吧。关于客厅的装修技巧：1、藏笨露精。如今不少家庭都拥有了彩电、冰箱、音响、空调等家用电器，通常家电以实用为主，这些笨重的东西已不再是富足的象征，失去了装饰作用，如将它们巧妙地“藏”在木制柜橱、木制花格板之后，并能很方便地抽出推进，既美观又可节省空间。2、藏灯露影。大型的花卉有极好的装饰效果，可在其下方设置一至数个射灯，将花卉的影子投射到天花板或墙壁上，能强调其效果。当夏夜的微风吹来，会增添一种树影婆娑的生动美感。3、藏重露轻。由于建筑结构等原因，客厅装修的时候天花板上会留有难看的“过梁”，造成一种生硬的沉重感。解决的方法是用装饰材料将其包装成曲线、曲面状，或可用造型独特的吊顶来遮盖，从而使天花板的败笔在艺术创意中变得轻盈起来。4、空间的宽敞化。客厅的设计，制造宽敞的感觉是一件非常非常重要的事情，不管固有的空间是大还是小，在室内设计中都需要注意这点。宽敞的感觉可以带来轻松的心境和欢愉的心情。5、空间的最高化。客厅是家居最主要的公共活动空间，不管你是否做人工吊顶，都必须确保空间的高度性，这个高度性是指客厅应是家居中空间净高最大者(楼梯间除外)。这种最高化包括使用了各种视错觉处理。6、景观的最佳化。在室内设计中，必须确保从哪个角度所看到的客厅的美感，这也包括了主要视点(沙发处)向往所看到的室外风景的最佳化。客厅的装修应是整个居室最漂亮或最有个性的一个。

1.所有的努力，不是为了让别人觉得你了不起，而是为了能让自己打心里看得起自己，人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持，你纵有千百个理由放弃，也要找一个理由坚持。2.舞台再大，自己不上台 ，永远是个观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人；能力再大，自己不行动，只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获！3.努力和效果之间，永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。4.任何时候都可以开始做自己想做的事，请不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。5.别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命获得极值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。你要学会一笑置之，超然待之，要学会转化势能。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

对药品质量控制的意义，其实就是说能够保证大众能够很好的服用到正规的药品，第二个就是说能够保证药品价格了隐蔽性。

错了，巴黎公社是历史上第一个无产阶级政权,这充分体现了无产阶级革命的首创精神.彻底的革命精神和崇高的爱国主义精神. 首先,公社委员是由工人或公认的工人阶级代表担任的,摧毁了资产阶级议会制度,代之以公社委员会.公社废除了旧军队,取缔了旧警察,打碎了资产阶级的司法机构和审判制度.代之以国民自卫军和新的公安机关和司法制度.使国家机器成为无产阶级镇压资产阶级反动势力的工具.第二,在社会经济方面,公社实行有利于工人阶级的经济措施,以改善工人的社会地位,生活条件和教育状况.特别是公社没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理.这项措施触及到了资本主义私有制,具有鲜明的无产阶级性质.第三,公社高举国际主义的旗帜,拆毁了万多姆广场上的凯旋柱,并把万多姆广场改名为国际广场,显示出无产阶级广阔的胸怀.这些革命措施显示出巴黎无产阶级革命首创精神,是巴黎公社的伟大创举.为无产阶级专政进行了第一次的伟大尝试.

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物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服务企业按照物业 服务合同 约定，下面是我给大家整理的2022小区物业管理工作方案，仅供参考希望能够帮助到大家。 2022小区物业管理工作方案1 一、恒大名都项目概况 “恒大名都”南昌市东北，临近市高新开发区，同时距城东次中心商圈仅15分钟车程，周边配套齐全。项目总占地289亩，总建筑面积421152平方米，共13幢高层住宅，3幢酒店式公寓，1幢高层写字楼，共分三期开发。一期有5栋27层的高层，面积区间从80平方米到160平方米，主力户型为80多平方米的两房和90平方米左右的三房。 小区规划以“人本、自然、超前、融合、科技、实际、安全”为中心原则，以整体社会效益，经济效益与环境效益三者统一为基准点，着意刻画优质生态环境，为居民塑造自然优美、舒适便捷、卫生安全、人与自然共生的怡然栖息之地。充分利用本小区的综合区位优势和自然条件，创造独具特色的整体景观和空间秩序，塑造高品质的内在及外在环境以提升居民的生活质量，为经营城市提供切实可行的成功规划范例。 恒大名都有超过5200平方米的五星级会所，各项配套设施齐全。 恒大名都由全国一级资质的金碧物业有限公司为您提供国际水准的英式管家贴心服务。 1、项目优势：13大精品优势，铸造古城奢装生态人居 (2)坐拥浐灞咽喉门户，尊享世界生态人居 (3)276441万㎡欧陆古典主义，建筑古城稀缺人居 (4)法式园林设计理念，沿袭欧陆醇正风情 (5)欧陆新古典主义理念，演绎古城人居新标准 (6)35500㎡欧陆皇家园林，3000㎡阔景中央内湖 (7)7144㎡殿堂级湖畔会所，国际标准星级配套 (8)户型面积从60㎡一房到180㎡跃层，产品类型丰富;五明式设计，阳光通透 (9)满屋名牌9A精装 (10)国际品牌携手名都，打造高性价比人居 (11)恒大地产精品领航中国十强 (12)6纵12横路网相织，咫尺都市生活圈 位于酒十路与矿山路十字西北角，占地面积117.8979亩，总建面276441平米，小区绿化面积高达35500平米。绿化覆盖率达到45%以上。小区总规划约2597户，一期规划1716户。 2、区域的配套环境 从城市配套设施来看，相对于名都其他城区，城东区康复路、轻工小商城已经成了名都对外的贸易平台，加之长乐路商圈的崛起，也使得区域的配套日趋完善，在充分满足区域内居民的日常生活需求外，也能吸引越来越多的名都市民来此区域消费购物。 教育 ——诸多名校如名都交通大学、名都第四医大学等及重点中学分布项目周边区域。 商业——大明宫建材市场、易初莲花、华润万家、海星超市等??生活便利东郊长乐商圈，包含康复路服装市场、多彩商城、华东服装城等购物方便。 医疗——西京医院、唐都医院、灞桥区中医医院、秦都口腔医院等。 银行——工商银行、农业银行、招商银行、商业银行等。 酒店——建国饭店、香格里拉金花饭店、凯宾斯基超5星级酒店。 二、管理服务理念及管理思路 按设计说明，恒大名都高尚住宅小区在户型设计上本着大户型的设计理念，以人为本，着意追求回归自然、远离喧嚣的闹市环境。而我们的调研结果也显示：恒大名都住宅小区是“都市 文化 人”的居所，“文化人”重情、讲理、守法。开展物业管理工作，就必须高度重视他们的文化需求、服务需求及主动参与社区建设的愿望。 我们提出构建“恒大名都文化区”的人居理想模式，强调由物化管理上升到文化管理，实现传统家居理念与现代生活方式高度融合的“文化社区”的管理目标。文化管理涉及两个层面，一是通过多种交流形式促进物业管理人与社区成员以及社区成员之间的正常沟通，使“睦邻亲善”的传统社区概念得以理性回归，并激发社区成员共同参与建设社区人文环境的积极性。二是通过多种宣传形式培养社区成员集体主义观念，进而深入到他们在使用物业尤其是在使用共用性较强的物业中，进行约束和引导，以降低管理难度，提升管理效果。我们的设想是： 1、倡导“天天让您满意”的.服务理念： 我们秉持“实施科学管理，持续改进服务，不断开拓创新，增强顾客满意”的质量方针,对小区实行标准化、专业化的管理服务方式。每一项服务作业、每一个作业动作都有严格的操作标准,都经过大量的培训,足以达到省时、高效的服务准则。我们实施“管理 报告 制度”，每季度如实向业主报告物业管理服务费的收支使用情况，以及本体维修治安、保洁、绿化、社区文化等各专项工作的运作情况，真正做到尊重业主权益。 2、营建“事业至真，生活至爱”的文化服务理念 社区文化是物业管理人与社区成员共同创造的、具有社区特色的精神财富和物质形态的完美结合，社区文化建设的最终目的是在居住区内建立一种“生活至爱”的文化氛围，以取代社区中正在漫延的“人情沙漠”。我们将以开展健康丰富的社区文化活动为纽带，建立崭新的社区文化。 我们将围绕“环境保护、科普家教、社区公益、物管宣教、健康家居”等五大主题来组织、策划社区活动，努力把恒大名都高尚住宅小区创建为精神文明建设的窗口。 3、塑造“朴实无华，追求时尚”的审美理念 在新世纪里，业主更加关注居住区内的人文环境。物业管理人与业主一起参与环境文化的建设，将极大地满足业主愉悦身心、亲近自然的居住需要。在环境文化氛围营造上，我们将导入一套结合现代与传统、符合建筑设计特色的形象识别系统，提升档次;提供高品质的园艺维护，保持绿化的良好长势;以多种形式组织业主开展环境保护及美化家园活动，并不断完善居住区内的园林小品及自然景观，营造厚重的人文气息，建立人与环境和谐共融的“城市家园文化区”。 科学技术的发展带来了建筑设计理念的日新月异,业主对服务的需求也不断提升。作为二十一世纪的恒大物业管理人，必须建立现代的管理体制和先进的管理运作机制。我们在管理体制上实现了内部员工持股，并建立起符合市场经济规律的现代企业制度。在管理机制上，建立了按劳分配和按资分配相结合的分配机制，建立了多种体系有机结合的激励机制，建立了竞争上岗、双向选择的用人机制。 三、探求、创造“恒大名都文化区”物业管理新模式 “恒大名都”，是专为有识之士和南昌市的创业先锋们打造的精品住宅。从小区规划、户型设计、工程建设、楼盘销售到物业管理环节，恒大名都高尚住宅小区未来的 2022小区物业管理工作方案2 为有效开展驻点现场物业管理服务工作，实现管理工作程序化和服务工作标准化，实施品牌战略。根据有关法律、法规和物业管理相关文件，特制定前期驻点项目物业管理服务工作实施暂行方案。 一、总体目标实施规范管理，保障服务质量。 二、明确前期驻点项目物业管理架构和相关 岗位职责 1、明确前期驻点项目物业管理架构 公司对前期驻点项目物业管理实施专人负责制，统一标准对下设的各前期驻点项目客服部进行垂直管理，同时完善服务质量监督保障体系，即设立前期驻点项目品质保障部，由督察员按照《前期驻点项目物业管理服务工作实施暂行方案》和《 员工手册 》实施有效监督管理。 2、建立和完善前期驻点项目相关岗位职责。 三、建立和完善规范的工作流程和服务标准 (一)明确客服部 工作计划 标准：由前期驻点项目物业顾问实行每周工作书面报告制度。 1、每周五下午17：00时前提交本周项目 工作报告 报告资料包括：签约户数、未签约户数、存在问题及原因分析、客户意见和需求分析、工作改善意见、开发建设单位工作动态、工程现场状况介绍等。 2、每月提交现场施工进展状况书面报告和项目工程进度记录表 报告资料包括：工程进展状况、存在问题及原因分析、工作改善意见、开发建设单位工作动态。 3、下周工作计划 4、合理化推荐、意见 5、其他 (二)明确前期驻点项目负责人每周例会制度工作计划 1、每周例会通报各部门前期驻点工作状况，同时提出下周工作计划和重点 2、研究分析各部门工作报告 3、研究分析物业管理新动态 4、实施培训和沟通 5、研究分析服务质量报告 6、其他 (三)建立和完善前期驻点项目物业服务质量监督保障体系 1、建立前期驻点项目品质保障部，确定质量监督员 2、明确工作程序 a、督察员每一天不少于对各部门驻点现场实施2次监督检查，并据实记录，不规范服务现场纠正。 检查资料主要包括：待人接物、仪容仪表、就餐、劳动纪律、现场秩序维护、清洁卫生、礼仪规范等。标准按照《员工手册》规定执行 督察员每周下午17：00前提交书面报告和分析改善意见 b、每月督察员书面调查销售部现场主管及现场直接联络人，同时对相关数据进行分析研究 具体调查资料，附_物业公司前期驻点项目服务质量调查表 督察员每月底前提交书面报告和分析改善意见 c、每季度前期驻点项目负责人书面调查开发建设单位法人或直接负责人，同时对相关数据进行研究分析。 具体调查资料，附_物业公司前期驻点项目服务质量调查表 前期驻点项目负责人在每月首次例会上提交书面报告或直接负责人，同时向公司办公会报告。 (四)协调各项目开发建设单位建立客户报告制度 1、制定规范的联系函制度 2、建立和规范例会制度 3、协助建立客户联系报告制度。 四、建立长效的改善机制 1、成立前期驻点项目物业管理服务研究机构 2、研究机构目前主要工作任务 a、研究和 总结 b、制订和完善前期驻点项目负责人、物业顾问及相关人员的岗位职责、现场管理制度、员工手册等。 c、编写物业管理服务方面培训通用的教材 d、有计划编写各项目物业管理方案 e、有效实施形象策划系统 f、有计划实施各楼盘的物业管理员工内部培训 g、做好新技术、新材料、新方案的研究工作。 2022小区物业管理工作方案3 为了节省制作前期物业管理方案的时间，依照原有的样板做出相应的方面是比较有效的 方法 。 一、前期物业管理方案之高层负责人职责。 1、在业主接房中要用心宣传礼貌和谐小区建设要求和建设部《室内装饰装修管理办法》，告知业主禁止高空抛物及防火常识。 2、直接负责高层物业管理的各项工作。 3、负责防盗门、防火门、管道井、梯间玻璃等公共设施设备的同常巡视和维护工作。 4、负责公共防火及钥匙管理，保证特殊状况的快速使用，领导装修管理员做好业主前期的装修管理工作。 5、领导电梯管理员对电梯使用管理，负责电梯、消防设施等特种设备的检查和维护工作。对屋面进行管理，除正常设备检查维护维修需要，严禁上人。 负责高层治安秩序维护工作以及治安秩序维护人员的管理。 6、做好高层外环境(卫生)及各类装饰装修材料出售的管理， 广告 张贴、悬挂要有序，出售商品摆放整齐、统一。 7、负责接待业主的各类投诉，并与开发公司等相关单位用心协调联系解决。 8、做好突发事件预案，发生突发事件时要及时启动预案，防止重大事故发生，协助处理各类突发事件。 二、前期物业管理方案之具体工作程序和标准： 1、每一天定时检查电梯的运行状况，并做好记录。装修期间每小时记录一次(正常使用后，每2小时记录一次)，发现问题，及时告知管理员。 2、公共钥匙要有借有还，借出要签字，做好业主和外部人员钥匙的借用记录。 3、发现违章使用电梯、乱倒垃圾、损坏公共设施的行为，透过对讲系统及时记录并制止，并进行劝说。 4、如遇突发紧急事件，及时告知领导，并采取力所能及的 措施 。(如电梯进水故障、业主家中跑水等) 5、如遇业主搬运物品，告知业主注意事项，监督业主对楼道单元门、电梯的使用状况，直到搬运结束，如有损坏及时告知管理员。 6、每一天对楼道消防防盗门、楼道消防箱、安全出口灯，消防报警器进行检查，并做好记录。时间为上班后、下班前各一次。 7、不与业主发生争执，处理问题要注重语气和态度，无法处理时及时告知管理员。 2022小区物业管理工作方案4 一、_项目物业分析： 1、物业地域范围开阔，封闭性交强; 2、购置物业人员层次较高，属于房地产市场尖端客户群体，其对居住的私密性、安全性要求较高，并且具有相当强的物业消费承受潜力; 3、购置物业用途复杂，有居住类要求、有办公类要求、有会所类要求等; 4、物业管理为混合式管理，即有河道及市政道路的管理，又有客户私有设施及服务的管理。 二、根据以上分析，对_项目物业推荐如下： 1、推荐在保洁管理方面实行两个分开，即河道及市政道路的保洁工作与针对业主带给的保洁工作相分开。因为，河道及市政道路的保洁工作是属于项目区域内具有公共及社会性质的工作，其对具体的环境卫生标准及人员素质与直接为业主带给保洁服务的要求不同，分开管理有利于降低物业管理成本，必要时能够透过物业公司将该部分工作对外进行分包处理。 2、突出物业管理的两个体系，即突发事件的应急处理体系以及针对业主的管家式的服务体系。 三、物业管理带给日常服务的资料： 1、对河道的清理与水质的保护(如透过 种植 水生性绿植改善水质、根据季节放养鱼类加强河道景观效果; 2、对市政道路的保洁; 3、对业主庭院环境的保洁(主要集中在季节更替时，如刮风导致的尘土积累或落叶); 4、24小时水电维修; 5、对业主生活垃圾的定时清运; 6、对水、电、燃气等设备日常的保养与维护; 7、项目范围内绿化的种植与养护; 8、业主能源费用的代收代缴; 9、定期花木杀虫及灭鼠; 10、暂住证等社区性证明u》 11、业主院落档案的管理。 四、物业特约服务-管家式服务体系： 1、管家的服务，是指由管家负责，带领包括保安、保洁、厨师、司机等为主人带给尽可能完善的服务，针对玉河项目提出的管家式服务，应理解为透过物业管家的努力为业主带给尽可能多的服务，随时解决业主提出的关于生活、出行等方面的需求。 2、管家式的服务推荐由2至3人24小时专职负责三到四位业主随时有可能提出的服务要求，业主有需求只针对所负责管家提出，由该管家负责尽可能的解决业主提出的问题;任何针对业主的服务均需由物业管家陪同。这样，业主提出的要求有专人负责，，避免了处理问题相互推托的状况提高解决问题的效率，同时对业主的各种服务也同样由该物业管家带领陪同，增加了业主对物业人员的认同感并且避免陌生工作人员带给业主的不安全因素。 3、管家式服务的资料： A、业主订购报刊的派送(报纸需经过熨烫，免费) B、带领工作人员完成业主提出的家政服务要求(付费) 室内清洁 搬家、搬物 地板、地毯的清洁养护 代收洗、补、烫衣物 室内插花、装饰 代购日常生活用品 车辆清洗服务 家庭看护管理 宠物看护管理 C、为业主带给车辆接、送服务(付费并需要提前预约) 五、_项目的安全保卫管理： 1、保卫部门日常工作资料： 24小时固定安全岗位的值勤 24小时流动岗位的安全及消防巡视 车辆停放的安全管理 特殊时间段道路车流、人流的疏导管理 2、保卫部门的设施设备： 中央控制室 与中控室连接的门禁对讲系统 设像监视系统 电子巡更系统 业主院落重点部位(厨房)设置烟感报警系统 停车管理系统(如有大规模公共停车位需要管理) 安防器材(对讲机、灭火器、警棍等) 3、保卫部门带给的委托性特约服务： 礼仪性保卫 短途护卫(主要为业主携带贵重物品外出时对人员安全护卫) (以上两种服务带给时需要有物业管家陪同并属付费项目) 六、突发事件应急处理体系的建立 业主物业的安全性是本项目物业管理的关键所在，除带给一般保卫方式外，还应建立联动体系，保证在突发事件发生时及时控制事态发展，将业主的损失降低。应急处理体系流程如下： 1、遇有突发事件，业主透过门禁对讲系统向中央控制室报警(或直接找物业管家); 2、中央控制室接警情后分别通知所属物业管家、片区巡视保安、备勤保安赶赴现场，控制事态不继续发展; 3、由物业管家向值班物业经理汇报现场状况; 4、物业经理根据物业管家对现场状况的汇报决定是否报警。(110、119、120、999等) 2022小区物业管理工作方案5 一、物业管理公共服务质量标准 1、房屋共用部位、共用设施设备的维护 (1)房屋 (2)协调配合水、电等专业部门做好水、电等设施设备正常运行的保障工作，并保障小区内下水道、化粪池正常畅通运行。 (3)环卫设施完好无损。 (4)道路畅通，路面平整。 (5)消防设施完好无损，可随时启用。 2、安全护卫 (1)主出入口设有值班室，并实行24小时值班; (2)安全护卫人员24小时巡查; (3)小区24小时监控; (4)交通、车辆管理有序; A、机动车辆出入登记、按章行驶，确保道路畅路。 B、机动车辆按序停放。 (5)危及用户安全处，设有明显的标志并制定防范措施; (6)有应急处理计划、措施，遇警能及时报警，并努力防止事态近一部恶化，协助保护现场。 (7)小区内无重大火灾、刑事和交通事故。 3、绿化与环境卫生 (1)绿化贴合规划要求，布局合理，绿化覆盖率不低于30%; (2)花草树木长势良好，无枯死，无破坏，无大面积虫害现象; (3)修剪及时，整齐美观; (4)绿化品味高，有较高观赏价值; (5)小区内全方位持续清洁; (6)房屋立面整洁，公共楼道及道路整洁，无堆放杂物现像; (7)水、电等设施设备整洁，水箱定期清洗，供水贴合卫生标准，无二次污染及隐患; (8)环卫设施整洁; (9)无乱贴、乱挂、乱划现象; (10)噪音等贴合环境标准。 4、收费管理 (1)服务人员尽职尽责，岗位职责上墙公布;物业管理收费实行明码标价; (2)用户主动参与、支持物业管理工作，自觉维护环境、秩序，共创礼貌小区; (3)建立收费管理制度，职责落实到人，每六个月向业主委员会或物业产权人、使用人公布服务费收支状况; (4)模苑遵守国家收费政策，无擅自增加收费项目、提高收费标准等乱收费行为; (5)认真接等群众投诉，并建立群众投诉记录，有效投诉办结率98%以上，回访率100%; (6)业主意见反馈满意率90%以上。 5、相关条件 (1)硬件环境 A、小区贴合规划要求，无违章搭建，无擅自改变房屋用途现象; B、小区楼宇、建筑等各类标识明显; C、供水、排水、供电、消防、绿化、环卫等设施设备齐全; D、停车场分类(汽车、摩托车、自行车可分别存放); E、有集中监控设备; F、有生活服务配套设施; G、有教育、文体活动及商务服务设施。 二、物业管理公司带给的服务项目(分期逐步到位) 1、便民服务(部分收费) 2、商务服务(部分收费) 3、社区娱乐、文化活动服务 三、物业管理企业 1、企业须持有物业管理企业资质证书; 2、企业建立现代企业制度，内部考核制度健全，岗位职责明确; 3、人员培训，持证上岗; (1)企业从业人员统一着装、佩戴胸卡; (2)档案管理规范，资料齐全; (3)用心使用新技术，广泛使用计算机管理。 结构及外观： 1、严禁改动和损坏原有的结构、外观和公共设施，严禁改变房屋及配套设施的使用功能，否则，乙方应负责恢复原状; 2、不允许拆、敲打室内的柱子、承重梁等，避免不安全的隐患; 3、楼板打冲击钻时要避开水管、线缆等，深度不得超过10毫米，若由于装修打击管线造成损坏或影响其他住户的，应赔偿损失并负责修复。 阳台及门窗： 1、严禁自行封闭阳台，加设防盗栏杆以及其他任何形式的附加物; 2、贴磁砖时不得污损外墙，若出现该状况时要立即清洗干净; 3、严禁改动入户门、门套; 4、严禁在窗户上安装防盗网，严禁加装防盗门; 5、靠窗部位推荐装修材料采用防水材料，以避免将来因渗水引起质变。 管道： 1、严禁改动厨房、卫生间的排水(排污)管道; 2、若将排水管埋于墙体内，应留有检修口，便于管道堵塞时的检修; 3、处理好排污口、地漏及周围防水，避免渗漏水; 4、推荐对预埋在墙体内的水管试压后再封闭。 厨房及卫生间： 1、严禁改变厨房及卫生间原有的位置; 2、按煤气公司有关规定煤气管道不得做任何改动和埋于墙体，避免不安全因素存在; 3、严禁敲打和改变属公共部分的通风管道井; 4、吊顶需做成活动式的或预留检查口，便于日后检修; 5、厨房及卫生间已有防水层，严禁凿击地面或重力碰撞给排水管，以免造成渗漏，破坏防水层的要重新补做，避免渗水; 6、安装浴缸、马桶时，处理好接头，保证流水顺畅，防止渗水。 智能设施及管线： 严禁更改智能设施管线，严禁擅自更改智能系统所属设备的安装位置。 空调： 1、装修前应先确定好室内机的安放位置，以便于事先预埋好管线及插座; 2、空调外机务必放在指定的位置，保证整体外观的统一; 3、空调滴水管应接于预埋好的冷凝水管中。 2022小区物业管理工作方案相关 文章 ： ★ 2022物业工作总结精简版 ★ 物业管理2022个人工作计划 ★ 物业管理工作计划思路10篇 ★ 2022物业工作总结报告 ★ 2022物业工作总结格式范文 ★ 上半年物业工作总结及下半年工作计划五篇 ★ 2022物业管理工作总结 ★ 2022年物业公司工作计划最新 ★ 物业公司2022年度工作计划开头五篇 ★ 物业公司2022年工作计划怎么写

创设情境是设计最重要的内容之一，要求我们将传统的教学设计，改变为设计情境化的学习环境，针对特定的学习目标，将学习内容安排在情境化的真实学习活动中，让学生通过参与真实的问题求解等实践活动而获得更有效的学习方法和知识。 第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。本文谈一谈在数学课堂教学中进行情境创设的一些做法：一、用实验创设情境 实验是学生学习的一个重要方式之一。恰当的实验可以使学生把当前学习内容所反映的事物尽量和自己已经知道的事物相联系，并以这种联系加以认真思考，从而建构起当前所学知识的意义。但实验的条件在课堂上有的能得到满足,有的并不能都得到满足，如果不能得到满足,则创设模拟实验情境可代其功能。学生一方面按照教师的要求及学习目标模仿练习，以巩固新知识，另一方面凭借想象，再现表象，展开联想，亲身体会实验的乐趣，得到成功的体验，从而强化对问题的求解能力。创设模拟实验情境首先设计与主题相关的，尽可能接近真实的实验条件和实验环境。然后利用各种信息资源实现，教师指导评价。 例如,在人教版九年级数学三角函数的应用中,为使学生巩固仰角、俯角的概念，能利用三角函数解决实际问题，我创设了这样一个实验：用量角器、卷尺、直尺等测量国旗杆的高度。先让学生讨论、设计实验方法，然后再进行实验。（过程略）这样不但充分调动了学生的积极性，锻炼学生的动手能力和实践能力。而且使学生牢固地掌握了仰角的概念和三角函数的应用。也让他们深刻体会到数学来源于生活，应用于生活。二、用实际问题创设问题情境 创设问题情境，就是在教学内容和学生求知心理之间设障立疑，让学生处于“愤”、“悱”的状态，将其引入一种与问题有关的情境。教师创设情境的重要原则是激情引趣，即通过情境激发学生的情感，引起学生对知识、对科学、对人生的兴趣。而问题情境是最常见和应用最广泛的一种情境，是启迪思维激发兴趣的重要途径。问题情境的创设，激发了学生的探求欲望。教师则要抓住时机，依据问题情境所提供的各种线索，引导学生多角度、多方位地对情境内容进行分析、比较、综合，学生不断地完成“同化”和“顺应”，建构新的认知结构。用实际问题创设问题情境，能让学生有一种身临其境的感觉。把数学与学生原有的生活经验密切联系起来，使他们感到“数学就在身边”、“生活中到处有数学”。培养学生用数学的眼光，数学的头脑去观察生活，观察身边的事物，学会用数学思考问题。 这问题一出，许多学生觉得这与自己密切相关，于是都会主动地思考，然后解决问题。可见，一个好的情境，能使学生在不经意间学到有用的数学，也在最大限度上激发了学生的学习、探究兴趣。三、用故事创设情境 一般来说学生比较爱听故事，将数学知识溶入趣味性的故事之中，最能引起学生的注意。采用这种方式，学生的情感最投入，积极性也容易被调动起来。创设故事情境就是要调动学生视听觉等尽可能多的感官理解和建构知识。实验心理学告诉我们获取信息的途径来自视觉、听觉等多种感官，并且多感官的刺激也有利于知识的保持和迁移。教师创设故事情境是根据教学内容、教学目标、学生原有认知水平和学生无意识的心理特征，采用适当媒体创设能够引起学生积极情绪反应的形象整体。 例如，我在勾股定理一课的引入时，就采用了用动画FLASH来播放，古希腊腊著名数学家毕达哥拉斯在朋友家吃饭赴宴时，通过观察地砖，发现了直角三角形三边之间的数量关系……通过这一故事，一下子把学生的情绪调动起来。四、用游戏、活动等创设情境 心理学家弗洛伊德说：“游戏是由愉快促动的，它是满足的源泉。”游戏是儿童的天堂。在课堂教学中，教师根据学生心理特点和教材内容，设计各种游戏、创设教学情境，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。 例如，我在上“二次根式的综合应用”这节课时，就设计了这样一个游戏：让学生猜我钱包中钱数，如果猜对了，就把钱奖励给他。老师说：你们现在学习了二次根式，若X代表 的整数部分，Y代表它的小数部分，我的钱包里的钱数是（ +X）Y元，谁猜出来了，钱就归谁！猜对了的学生开心得不得了，在轻松愉快的游戏中，加深了对这个知识的理解，在学中玩，玩中学，学得有劲，玩得开心，增强了学习数学的兴趣。 教学情境是一种特殊的教学环境，是教师为了发展学生的心理机能，通过调动“情商”来增强教学效果，而有目的创设的教学环境。建构主义学习理论认为：学习是学生主动的建构活动，学习应与一定的情境相联系。在实际情境下进行学习，可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识。这样获取的知识，不但便于保存，而且容易迁移到新的问题情境中去。创设教学情境，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可以“以境生情”，可以使学生更好地体验数学内容中的情感，使原来枯燥、抽象的数学知识变得生动形象、富有情趣。可以说，良好的教学情境的创设，能激发学生的学习兴趣，并为学生提供良好的学习环境。

2]凌文豪.人口老龄化对养老保障体系的挑战及对策[J].求索.2009(10)[3]李衡,周一.人口老龄化背景下的养老保险制度改革[J].中国商界(下半月).2008(12)[4]郑少春.我国人口老龄化与养老保险体系的完善[J].福建论坛(人文社会科学版).2008(02)[5]王亚柯.中国养老保险制度改革的研究现状及趋势[J].学术界.2008(03)[6]师振华.人口老龄化对我国养老保险制度的影响及对策[J].经济问题.2008(07)[7]孙祁祥,朱俊生.人口转变、老龄化及其对中国养老保险制度的挑战[J].财贸经济.2008(04)[8]张文学.人口老龄化背景下的中国养老保险制度分析[J].统计与决策.2013(16)[9]张运刚.人口老龄化与我国养老保险制度改革[J].四川师范大学学报(社会科学版).2013(02)[1]杨颖新.人口老龄化与养老保险效应分析[J].商场现代化.2010(04)[2]郑少春.我国人口老龄化与养老保险体系的完善[J].福建论坛(人文社会科学版).2008(02)[3]师振华.人口老龄化对我国养老保险制度的影响及对策[J].经济问题.2008(07)[4]孟庆平.人口老龄化与中国养老保险制度改革[J].山东财政学院学报.2007(03)[5]郝向东.关于我国人口老龄化及养老保险的思考[J].特区经济.2013(01)[6]史维良.人口老龄化与我国社会养老保险的实证分析[J].全国商情.经济理论研究.2013(08)[7]成海霞.走出人口老龄化的困境——人口老龄化对养老保险基金的影响及对策[J].中国劳动保障.2013(08)[8]朱卫东,姚建平.人口老龄化对我国未来养老保险制度的影响及其对策[J].经纪人学报.2013(02)[9]张运刚.人口老龄化与我国养老保险制度改革[J].四川师范大学学报(社会科学版).2013(02)[1]杨颖新.人口老龄化与养老保险效应分析[J].商场现代化.2010(04)[2]李晓霞,郝国喜.上海人口老龄化与养老保险基金缺口偿还[J].中国集体经济.2010(06)[3]郑少春.我国人口老龄化与养老保险体系的完善[J].福建论坛(人文社会科学版).2008(02)[4]郑少春.我国人口老龄化与养老保险体系的完善[J].福建行政学院福建经济管理干部学院学报.2007(03)[5]刘雄英,黄纯波.中国人口老龄化与养老保险[J].金融理论与实践.2004(12)[6]班茂盛,朱连忠.城市人口老龄化对养老保险筹资模式的影响及政策建议[J].浙江大学学报(人文社会科学版).2013(06)[7]马斌,程贯平,刘文军.广东省人口老龄化趋势及养老保险对策[J].北京市计划劳动管理干部学院学报.2013(02)[8]王金安.人口老龄化与我国农村社会养老保险制度缺陷分析[J].数量经济技术经济研究.2013(07)[9]宋科凡.人口老龄化与养老保险筹款模式选择[J].辽宁工学院学报(社会科学版).2002(03)扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

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1、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰 4、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥 5、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 7、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑 8、彻底放弃无益的希望的人，在不断增长的安静中得到补偿。——吉辛 9、积财千万，无过读书。——颜之推 10、十年树木，百年树人。——《管子·权修》 11、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼 12、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯 13、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚 14、我认为一个老鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟 15、土扶可城墙，积德为厚地。——李白 16、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家 17、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔 18、前车之覆，后车之鉴。——汉书 19、事以急败，思因缓得。——曾国藩 20、一日学一日功，一日不学十日空。——谚语 21、生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。——罗曼·罗兰 22、金玉其外，败絮其中。——刘基 23、利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙 24、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作 25、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充 26、人背信则名不达。——刘向 27、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格 28、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘 29、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 30、贫而无谄，富而无骄。——子贡 31、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》 32、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 33、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑 34、国将兴，必贵师而重傅。——荀子 35、书是唯一不老的东西。——丘比特 36、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。——严文井 37、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰 38、读书使人心明眼亮。——伏尔泰 39、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科 40、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 41、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟 42、立足于诚实，其乐可无比。——戈特 43、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克 44、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林 45、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 46、书犹药也，善读之可医愚。——刘向 47、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔 48、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 49、世界上有许多好书但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁 50、千里之行，始于足下。——老子 51、永远没有人力能够击退一个坚决强毅的期望。——金斯莱 52、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉 53、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干 54、生活得最有意义的人，并不就是年岁活的最大的人，而对生活最有感受的人。——卢梭 55、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索 56、仁者见仁，智者见智。——《易经·系辞上》 57、我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。——艾伯乐 58、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特 59、一日不书，百事荒芜。——李诩 60、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇 61、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 62、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄 63、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰 64、从善如登，从恶如崩。——《国语》 65、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯 66、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德 67、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特 68、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登 69、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基 70、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 71、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 72、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。——契诃夫 73、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 74、处己、事上、临下、皆当以诚为主。——薛敬轩 75、不死就是生命，也就是说，有生命就有希望。——塞万提斯 76、读书谓已多，抚事知不足。——王安石 77、燕雀安知鸿鹄之志哉。——司马迁 78、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基 79、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 80、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果 81、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉 82、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子 83、许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。——苏格拉底 84、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 85、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 86、言必信，行必果。——子路 87、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 88、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——苏轼 89、在世界是短暂的，对这短暂的，我们最好的报答就是工作。——爱迪生 90、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁 91、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 92、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根 93、畏危者安，畏亡者存。——《素书·安礼》 94、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚 95、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》 96、书犹药也，善读可以医愚。——刘向 97、自信是成功的第一秘诀。——爱默生 98、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎 99、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 100、多寡随意，丰俭由人。——《舌尖上的中国》

2013年7月24日晚，广电总局在其官网上发布了一篇《对歌唱类选拔节目实行调控，为观众提供丰富多彩电视节目》的文章。文中表示，2013年以来全国歌唱类选拔节目总量明显增多，根据广大观众的意见，为避免电视节目形态单一雷同，总局将对这类节目实施总量控制、分散播出的调控措施。 在广电总局下发给各大卫视的通知中，总局指出了当前国内歌唱类节目存在的几个问题：总量偏多，形态雷同，铺张奢华，夸张作秀等。因此总局提出歌唱选拔类节目要坚持少而精的原则，不能一哄而上；跟风模仿，2013年各台一律不再投入制作新的歌唱类选拔节目。对于已制作、准备开播的而节目将推送至第四季度播出。 批歌唱节目“雷同奢华”总局在通知中表示，2013年暑期歌唱类节选拔节目存在总量偏多、形态雷同、铺张奢华、夸张作秀等问题，提出歌唱选拔类节目要坚持少而精的原则，不能一哄而上，跟风模仿；2013年各台一律不再投入制作新的歌唱类选拔节目。已制作、准备开播的节目将推迟至第四季度播出。导师不能过度宣扬自我在通知的第三条中，特别提到了要对参赛选手、评委、嘉宾、主持人等做好把关和引导工作，“语言、行为、服饰等都应符合媒体格调，导师评委要加强点评的专业性和针对性，加重歌曲演唱和歌曲欣赏的基本知识讲解，避免夸张作秀、互相恶搞以及不文明言谈举止，不能喧宾夺主，刻意制造噱头和看点，使节目成为明星宣扬自我的舞台，要尽可能为爱好唱歌的普通群众提供展示才艺和精神风貌的机会，不得为博眼球煽情作秀、夸张搞怪或渲染悲切情绪。” 对原创节目将优先备案针对2013年很多卫视缺乏自主创新、跟风引进国外节目模式的现象，总局在这份通知的第四条也要求卫视要大力加强自主创新，“改变对引进节目模式的依赖心理，各播出机构要从资金、人员、机制上扶持节目研发创新工作，提高原创节目比重，对于上星综合频道原创节目，总局将予以优先备案、在各类评比评奖中给予倾斜，同时对引进境外节目模式将严格管理和调控。”

1、u2022 qq签名爱情经典语句 2、u2022 不知有汉；无论魏晋。 3、u2022 徐志摩的名人经典语句 4、u2022 见善则迁，有过则改。 5、u2022 读书破万卷，下笔如有神 6、u2022 乾坤容我静；名利任人忙。 7、u2022 吾生也有涯；而知也吾涯。 8、u2022 国家如有难；我应作前锋。 9、u2022 少壮不努力，老大徒伤悲。 10、u2022 江流天地外，山色有无中。 11、u2022 江流天地外；山色有无中。 12、u2022 读书破万卷，下笔如有神。 13、u2022 明知山有虎；偏向虎 山行。 14、u2022 兴于《诗》，立于礼，成于乐 15、u2022 读书有三到，谓心到，眼到，口到 16、u2022 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟 17、u2022 人生自是有情痴；此恨不关风与月。 18、u2022 出师一表真名世；千载谁堪伯仲间。 19、u2022 古来圣贤多寂寞；唯有饮者留其名。 20、u2022 善恶到头终有报；只争来早与来迟。 21、u2022 天生我才必有用，千金散尽还复来。 22、u2022 天生我才必有用；千金散尽还复来。 23、u2022 才如江湖文始伟；腹有诗书气自华。 24、u2022 有心栽花花不活；无心插柳柳成阴。 25、u2022 江山代有人才出；各领风骚数百年。 26、u2022 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 27、u2022 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 28、u2022 长风破浪会有时；直挂云帆济沧海。 29、u2022 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 30、u2022 问渠哪得清如许；为有源头活水来。 31、u2022 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 32、u2022 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 33、u2022 回答者：亲亲神起 - 秀才 二级 11-14 21：03 34、u2022 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之 35、u2022 真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。 36、u2022 永远也别怀疑我对你的爱，即使有一天我老到连自己的名字都忘记了，也不会忘记你。 37、u2022 这短短的一生，我们最终都会失去。你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。 38、u2022 男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，本质就好不到哪里去。 39、u2022 这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。 40、u2022 世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。

共同基金之所以能够发展，主要由于以下几点优势：分散投资风险　　共同基金的资产较一般投资人来得庞大，故足以将资金分散於不同的股票、甚至不同的投资工具中，以达到真正的风险分散，而不致因一支错误的选股，而产生重大的亏损。专业操作管理　　共同基金公司聘有专业基金经理人及研究团队从事市场研究，对于国内、外的总体、个体投资环境，及个别公司状况都有深入了解。而且，只要花少许的基金管理费就可享受到专家的服务，可以说是小额投资人的最佳福音。最佳节税管道　　(1) 国内基金： 股票型基金买卖价差产生获利时，依现行法规得以免税；至於基金配息给投资人时，若此配息的来源是投资标的所产生的，则需纳入综合所得税，并可依储蓄投资特别扣除额规定，享有二十七万元的免税额。 　　(2) 海外基金： 我国税法目前采属地主义，个人投资海外共同基金，无论是买卖价差所产生的资本利得或配息，皆不必纳入个人所得中报税，可以合法节税

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近年来，一系列与工程教育密不可分的重大工程，为中国的现代化建设提供了强有力的支撑。与此同时，我国的工程教育也逐步走出了一条符合中国国情的工程教育发展道路。 一、从规模大到实力强：工程教育的创新与突破由于服务国家战略的重要作用，新时代以来，工程教育发展思路更加清晰：从学科导向转向产业布局和未来需求导向、从服务满足产业发展转向服务满足与支撑引领产业发展并重，已经成为各类高校工程教育改革的共识。更加注重面向国家重大战略，培养堪当民族复兴大任的卓越工程师。 从2001年到2023年，我国工科本科生在校人数从157.4万增长到644.0万，增幅4.1倍；工科研究生招生人数从6.3万增长到41.9万，增长了6.7倍。在数以千万计的工程科技人才进入各行各业的同时，自主培养了载人航天、探月工程、载人深潜、深地探测总师等大国工程领军人物，产出了大量战略高技术研究成果，为我国经济社会和产业发展提供坚实的人才和智力支撑。 2022年，清华大学、北京航空航天大学等10所高校和中国航天科工、中国宝武钢铁等8家企业聚焦国家急需关键领域，开始试点建设国家卓越工程师学院。 对此，浙江大学国家卓越工程师学院党委书记、常务副院长薄拯表示，“国家卓越工程师学院建设，融入了企业担当‘出题人"的角色，让企业与高校一起出力，为国家人才紧缺的地域和单位培养人才，例如中西部、国防军工单位、大型央企国企等，让其尽早在未来产业链中占据核心地位。”实施校企深度融合的办学方式是国家卓越工程师学院的核心特征，重庆大学国家卓越工程师学院面向智慧能源、工业母机等关键领域，与南方电网、中国电科等企业实施联合培养；聚焦到区域智能联网汽车产业，从重庆长安、赛力斯等企业挖掘实际问题和工程需求，支持所有学生进驻实验室开展跨学科研究与实践。 面向全球科技创新和现代产业体系，卓越工程师培养呈现出全方位布局与特色化探索并重的特点。 新工科建设以来，“天大方案”“成电方案”“哈尔滨工业大学新工科‘Π型"方案”等创新探索不断涌现；未来技术学院、现代产业学院、特色化示范性软件学院、国家卓越工程师学院等创新实践推动工程教育再深化、再出发，中国工程教育培养体系既全方位布局，又特色化探索。2019、2020年，天津大学相继发布了新工科建设“天大方案”1.0和2.0，从顶层设计到具体落实探索卓越工程师培养模式改革，“新工科毕业设计研究与实践项目是新工科人才培养的最后一环，是检验项目式教学成效的重要载体。”据新工科创新中心办公室主任、天津大学教务处副处长夏淑倩介绍，2023年，天津大学批准立项了32个跨学科新工科毕业设计项目群，覆盖17个学院，吸引了193名教师、314名学生参与。郑州大学聚焦国家战略和河南省关键产业发展急需，布局了集成电路、超硬材料、智能感知等特色行业学院、未来技术学院和现代产业学院，培养战略紧缺和新兴产业领域卓越工程师。 面向未来前瞻布局才能从源头上破解“卡脖子”问题，目前，首批建设的12所未来技术学院已有两年的探索实践。前不久，东南大学依托未来技术学院设立了全国首个“未来机器人”本科专业，通过整合学校一流资源构建全新的、多学科交叉融合的课程体系，面向未来机器人领域培养创新领军人才。调研发现，北京航空航天大学未来空天技术学院没有设置明确的学科或专业，为了真正面向未来科技创新领域培养人才，学院大胆破除学科边界和学科思维，探索构建了以未来空天领域重大问题为牵引、以项目为驱动的“STEPbySTEP”课程-项目双螺旋培养体系。从课程和项目入手，探索出交叉融合的卓越工程师培养新模式。 北京航空航天大学未来空天技术学院“STEPbySTEP”培养体系就是以课程和项目为人才培养基本单元，打破建立在学科基础之上的知识体系，让学生开展“新生探索-进阶探究-高阶挑战”项目的同时，选择需要修读的课程，自主建构起个性化的知识体系和能力体系。 调研发现，课程和项目是卓越工程师培养模式改革的重心，并呈现出课程与项目互促、融合的趋势，这就破解了以往工程教育课程与项目独立、学科交叉不足，对学生能力培养支撑度不够的困境。 类似的，南方科技大学系统设计与智能制造学院探索建立了“多学科融合、产教深度融合、专业化发展”的知识与能力同步培养的新模式；经过大一通识教育和达芬奇挑战营，适合新模式的学生在大二修读设计思维与工程、机械设计与制造、材料工程基础、模拟电路系统设计和快速成型技术5门课程，通过每门课程的小项目学习知识点，再通过融合5门课程的综合项目系统掌握知识；到大三，再开始做与企业对接的综合项目、选修感兴趣的专业课程。这一模式下，学生压力一般不小，但当学生洋溢着笑容向调研团队展示项目成果的时候，培养模式改革的效果也自然展现了出来，这一模式荣获了2023年“中国工程教育改革先锋案例”。通过体制机制创新，着力破解产教脱节的关键问题。 不同高校和企业推动产教融合实践不尽相同。例如，华中科技大学国家卓越工程师学院与企业在项目制培养、校企课程建设、校企导师选聘、创新实践平台建设等方面共同发力；中国航天科工集团国家卓越工程师学院立足推动科技创新、技术发展和卓越工程师培养深度融合，服务高水平科技自立自强和企业高质量发展。调研发现，产教深度融合，不等于校企合作。破解产教脱节的关键问题，须调动校企两个积极性，推进工程实践和人才培养有机结合、建立产教融合长效机制是重中之重。为此，重庆大学、北京航空航天大学等高校国家卓越工程师学院通过组建校企导师组开展联合培养，校企共同制定培养方案、共同招生、共同选题、成果共享；华中科技大学国家卓越工程师学院则与中国信科集团等企业共建工程师技术中心，使学生在真环境中研究真问题、开展真科研、产出真成果。二、既要攀高峰又要补短板：当前工程教育面临的挑战产教脱节是新时代、新发展格局下工程教育面临的最具挑战性的问题之一，具体表现在目标、内容、机制和师资等方面。人才培养规格不能适应新时代卓越工程师能力要求。 新时代的卓越工程师应具有工程实践能力和解决工程复杂问题的能力。 01当前，人才培养中“理科化”倾向使学生工程实践能力培养不足，“学科逻辑”导致工程人才培养和生产实践结合不紧，缺少开展工程实践的真实育人环境，课程体系侧重理论课程教学，学生学业评价以考试成绩和研究论文为导向，对工程实践能力、系统思维的培养不足。 02另一方面，学生解决工程复杂问题能力和技术创新能力培养不足。多学科交叉、多技术渗透、多领域融合是未来工程实践和科技创新的趋向，但是学科专业“条块分割”，真项目、真课题“练兵场”缺乏，学科制度设计和院系组织壁垒打破有阻力，多学科交叉融合、集成创新的工程人才培养模式尚未形成。某大型企业教育研究院院长表示，目前学校培养的人才与企业需求有些差距，他说，“随着技术的发展，传统的专业界限越来越模糊，需要跨专业培养复合型、创新型的‘横向人才"。但是大学按照学科划分，且越分越细，工程教育在某种程度上还是偏学术性的，不适合产业对工程人才的需要。在职业素养方面，有些学生学得非常好，但是跟人沟通、合作的能力不足。”教学内容不能满足未来工程实践需求。 未来工程实践对工程教育内容提出了新要求，但是目前工程教育的教学内容需进一步完善。当前，人才培养体系设计缺少对未来产业发展方向的系统把握和关键核心技术领域“卡脖子”问题的前瞻布局，缺少面向未来新技术和新产业发展而设置的课程教学内容，无法有效支撑创新型领军人才培养目标的实现。 此外，培养学生运用多学科多领域知识解决工程问题、推动技术创新的实践教学体系，和以问题为导向、以项目为驱动的人才培养模式没有真正建立起来，无法应对未来工程实践和科技创新复杂性、不确定性的特征。“培养‘招来就用"的工程师是一种理想的状态。”苏州某企业负责人表示。常州某机器人科技股份有限公司研发副总经理李某表示，“我们希望招到实践经验丰富现实和动手能力强的学生。但从招聘的情况来看，部分毕业生画出来的图纸天马行空，尺寸和精度不合理，不符合加工工艺，加工的师傅都看不懂。”培养机制不能遵循工程教育多主体协同的规律工程教育具有跨界性，产教融合是培养工程科技人才的必由之路。调研发现： 01一方面，高校和企业两个主体的积极性仍未完全调动起来，企业存在“上热中温下凉”的现象，高校在制度供给方面存在不足，导师队伍在选拔、引进培育、评聘考核等方面体制机制不健全，高校教师前往企业顶岗挂职积极性不高；02另一方面，产教融合的长效机制尚未建立。产教融合的相关财政金融、人事、土地和产业政策不完善，多主体参与和支持方案缺乏。薄拯表示，产教融合校企合作对高校和企业内部部门间协同提出新要求。学校的科研院、研究生院、工程师学院、地方合作处等部门应协同为企业服务；企业内部的组织人事部门、研发部门和生产部门也需要整合需求与院校对接。导师队伍尚未达到培养新时代卓越工程师要求。 新时代卓越工程师培养需要具有多学科交叉、工程创新能力强、工程经验丰富、结构多元的“双导师”团队。但是，高校导师队伍整体在工程实践经历与技术创新、多学科视野与融会贯通、应对新技术发展开展数字化教育教学等方面仍有待提升，企业导师队伍尚未深度参与到人才培养全过程中，一流工程教育教学团队仍未形成。从个体来看，高校导师的工程实践能力、技术创新能力、工程科学研究能力有待提升；企业导师专业理论水平、教育教学能力有待加强；校企导师在工程实践性和创新性、理论知识前沿性上尚未形成优势互补的育人格局。某地方应用型工程类院校负责人坦言，不仅仅学生缺乏技能素质的训练，甚至部分老师也没有出过“象牙塔”。 三、工程教育强国之路该如何走调研组分析认为，探究破解产教脱节关键问题，需要“跳出教育看教育”，强化对经济社会发展和产业发展需求的适应性和引领性，将工程教育作为高等教育高质量内涵式发展的抓手和重点。构建多元融合、开放灵活的工程人才培养体系一是变革人才培养组织模式，推动工程教育从“学科交叉”走向“学科会聚”大力推动未来技术学院和现代产业学院建设，打破院系组织壁垒，赋予更多自主权；深化现代书院制、学科交叉培养平台、学科专业集群建设，注重工程实践与科学基础的结合，工科内部学科专业的交叉、工科教育与人文教育的融合，培养具有社会责任感的高素质工程师。二是创新工程教育模式，提升未来工程师的可持续发展能力在工程教育中融合人文精神培育。把工程哲学、工程史学、工程伦理学、工程美学等具有人文性质的学科纳入“专业”课程体系，优化工程教育通识课程体系；以项目教学为引领改造课堂教学形态，重点培养学生系统思维、技术创新能力与团队合作精神，培养学生既是工程“制造者”又是工程“发现者”；以课程地图和模块化课程群建设为抓手，加强课程间衔接与协同，构建课程实践、专业实践、开放性实践、毕业实习实践和毕业设计等多维度实践教学体系；优化以竞赛促教学的人才培养方式，将创新创业大赛、科技竞赛和技术技能大赛等大赛内容和标准引入教学，在大赛中锻炼学生工程素养和实践能力。优化师资队伍评价制度，加快建设“双师双导”工程教育师资团队“双师双导”工程教育师资团队包含“既会教又会做”的“双师型”教师，也是“既有企业工程师，又有高校教师”组成的“双导师”团队。评价是改革的指挥棒，引导和鼓励高校建立以工程实践能力为导向的工程教育师资评价体系；在国家级、省部级教学名师评审中，强化教师的行业产业实践背景和工程实践经历；在高校工科教师遴选、评聘、考核与晋升中对工程实际经验提出要求；重视对技术创新和产业发展实际贡献度的考察，加大对一流工程技术人才培养成果的评价权重；完善选聘考核评价机制，推动高校教师和企业人员互聘互认。 强化多主体协同，构建政产学研融合的工程教育生态圈一是扩大政策与资源供给，夯实多方协同育人的制度性基础将关于教育、科技、人力资源、社会保障、财税、土地、金融、知识产权等方面的法律法规和政策落到实处，如对深度参与产教融合的科研院所、行业企业在工程教育方面的投入视为企业研发投入，给予税前加计扣除等税收减免及政策倾斜；出台针对科技园、人才孵化基地、大学生创新创业等支持政策和奖励性政策，设立产教融合专项资金，支持重点领域产教深度融合；完善集聚社会资源协同育人的法规政策，如加快“大学生实习条例”的出台，立法保障实习实践实训经费与权益。二是构筑产学研用一体化的实践平台吸纳各方利益主体参与工程科技人才培养，联合政府、企业、科研院所和行业组织共建工程教学、科研、实验、实习实训、创新创业等基地，引入资金、人才、技术、设备和平台深化协同合作关系。推动工程教育数字化转型升级，打造全生命周期的开放式工程教育范式调研组认为，应以信息技术为抓手主动变革教学范式，遵循认知科学、学习科学、工程教育学规律，利用计算机和数据资源设计情景化、交互式的工程实践虚拟平台，推进信息技术与工程教育模式的深度融合与创新；积极探索基于慕课的校企协同人才培养模式，学生通过“修习校企联合打造慕课+企业现场项目实践”形式实现混合式工程教育；搭建国际工程教育在线平台，在深入挖掘国内高校优质工程课程的基础上，引进全球性、区域性一流高校工程教育优质资源，打造高质量的国际工程教育在线平台；加快制定线上课程的质量标准体系，相关部门及高校进行严格监管和实时跟踪反馈。内外结合，构建工程教育治理支持与服务体系一是建立多方投入为主的工程教育经费分担机制应建立政府、行业、企业、院校和科研机构在内的人才培养成本分担机制，明确落实主体，用好激励政策。如政府发放实习券，通过“用脚投票”的方式购买企业实习岗位；行业协会将企业所缴纳部分会费用于工程教育和职业教育专项培训经费，发放给提供工程教育的企业；对参与工程教育的企业给予贷款优惠和优先贷款，促进企业参与工程教育；中央财政可以通过奖励性或杠杆性财政手段，鼓励地方财政的投入。二是推动工程教育学科建设针对工科教育占高等教育的三分之一，但研究的机构和人员相对较少，不能与当前工程教育规模相匹配的问题。未来，应在试点独立设置“工程教育学”二级学科的基础上，推动“工程教育学”学科从制度化的建制形态进一步落实到院校实际行动层面；此外，要在工科类院校增加工程教育研究机构；还应在自然科学基金、社科基金和教育科学规划课题项目中，增加工程教育课题数量和比例。

无产阶级就是人人平等嘛。当然是的。

四川省甘孜州歌舞剧院

《药品生产质量管理规范》即（GMP）就是药品质量控制。GMP的中心思想就是；任何药品质量是设计和生产出来的，而不是检验出来的。因此在生产过程中，要保证药品质量就必须强调预防为主，建立质量保证体系，实行全面质量管理。

【答案】：A、BB项，《交流电气装置的接地设计规范》（GB/T 50065—2011）第4.3.1-3条规定，发电厂（不含水力发电厂）和变电站的接地网，应与110kV及以上架空线路的地线直接相连，并应有便于分开的连接点。6kV～66kV架空线路的地线不得直接和发电厂和变电站配电装置架构相连。发电厂和变电站接地网应在地下与架空线路地线的接地装置相连接，连接线埋在地中的深度不应小于15m。A项，《交流电气装置的接地设计规范》（GB/T 50065—2011）第4.5.1-1条规定，发电厂和变电站配电装置构架上避雷针（含悬挂避雷线的架构）的接地引下线应与接地网连接，并应在连接处加装集中接地装置。引下线与接地网的连接点至变压器接地导体（线）与接地网连接点之间沿接地极的长度，不应小于15m。C项，《交流电气装置的过电压保护和绝缘配合设计规范》（GB/T 50064—2014）第5.4.6-1条规定，独立避雷针宜设独立的接地装置；第3款规定，该接地装置可与主接地网连接，避雷针与主接地网地下连接点至35kV及以下设备与主接地网的地下连接点之间，沿接地极的长度不得小于15m。D项，《交流电气装置的过电压保护和绝缘配合设计规范》（GB/T 50064—2014）根据第5.4.10-2条规定，机械通风冷却塔上电动机的电源线、装有避雷针和避雷线的架构上的照明灯电源线，均应采用直接埋入地下的带金属外皮的电缆或穿入金属管的导线，电缆外皮或金属管埋地长度在10m以上，可与35kV及以下配电装置的接地网及低压配电装置相连接。

　　名言警句摘抄 篇1 　　1.知识就是力量。——培根 　　2.新沐者必弹冠，新浴者必振衣。——屈原 　　3.岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔子 　　4.物以类聚，人以群分。——易经 　　5.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫 　　6.欲加之罪，何患无辞。——《左传》 　　7.玩物丧志。——《书经》 　　8.天才不会毁于他人，只会毁于自己。——博斯威尔 　　9.欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语》 　　10.往者不可谏，来者犹可追。——《论语》 　　11.桃李不言，下自成蹊。——《史记》 　　12.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅 　　13.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》 　　14.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。——《管于》 　　15.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 　　16.时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照 　　17.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 　　18.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里 　　19.知无不言，言无不尽。——苏洵 　　20.闻道有先后，术业有专攻。——韩愈 　　名言警句摘抄 篇2 　　1.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 　　2.胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。 　　3.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 　　4.困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。 　　5.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 　　6.骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友。 　　7.你有多努力，就有多幸运。 　　8.人若有志，万事可为。 　　9.志之所向，金石为开，谁能御之? 　　10.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 　　11.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 　　12.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 　　13.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 　　14.不是境况造就人，而是人造就境况。 　　15.含泪播种的人一定能含笑收获。 　　16.有志者能使石头长出青草来。 　　17.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 　　18.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 　　19.鸟贵有翼，人贵有志。 　　20.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 　　名言警句摘抄 篇3 　　1.运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 　　2.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 　　3.在人之上，要看得起别人；在人之下，要看得起自己。 　　4.长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。 　　5.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 　　6.当今之世，舍我其谁！ 　　7.当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。 　　8.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 　　9.后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！ 　　10.命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 　　11.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。 　　12.逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。 　　13.青春不奋斗，你的青春用来干嘛？ 　　14.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 　　15.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 　　16.如果你渴望成功，请先给自己定一个明确的目标。 　　17.如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不做无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳 　　18.时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。 　　19.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 　　20.伟大的力量存在于我们的内心。 　　名言警句摘抄 篇4 　　1.人生意义何为？人生的意义在于：不断的奋斗、进取、超越自己的过程。 　　2.生活中难免遭遇打击。但是，真正能把你击倒的是你的态度。 　　3.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 　　4.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 　　5.要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。 　　6.一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。 　　7.再冷的石头，坐上三年也会暖。 　　8.在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。——蒙特兰 　　9.在思想上大手大脚，在生活上适可而止。 　　10.只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。 　　11.执着追求并从中得到快乐的人，才是成功者。——梭罗 　　12.放弃自己，相信别人，这就是失败的原因。 　　13.流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。 　　14.路是脚踏出来的,历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 　　15.人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 　　16.人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路。 　　17.人生苦难重重。这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。 　　18.思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。 　　19.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。 　　20.设立目标，然后把目标细化为每一步的实际行动。 　　名言警句摘抄 篇5 　　1、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 　　2、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！ 　　3、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 　　4、落红不是无情物，化作春泥更护花。历史上有影响的人物都是能果断做出重大决策的人。一个人如果总是优柔寡断，在两种观点中游移不定，或者不知道该选择两件事物中的哪一件，这样的人将不能很好地把握自己的命运。他生来就属于别人，只是一颗围着别人转的小卫星。果断敏锐的人决不会坐等好的条件，他们会最大限度地利用已有的条件，迅速采取正确的行动。 　　5、踏遍青山人未老，风景这边独好。 　　6、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的只要你珍惜。 　　7、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！ 　　8、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。 　　9、我是最棒的，我一定会成功。 　　10、春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 　　11、成功者从来不半途而废，成功者从来不投降，成功者们不断鼓励自己，鞭策自己，并反复去实践，直到成功。为了使你成功，要练习表里如一的行动。在睡觉前练习，在醒来后练习，在广场上练习，在汽车中练习，让成功成为你的习惯吧！ 　　12、别人的失败就是我的快乐！ 　　13、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。 　　14、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 　　15、我走得很慢！但我从不后退！ 　　16、真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗！ 　　17、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！ 　　18、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 天下兴亡，匹夫有责。 　　名言警句摘抄 篇6 　　1、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 　　2、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 　　3、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。 　　4、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 　　5、对于勇士来说，贫病。困窘。责难。诽谤。冷嘲热讽…一切压迫都是前进的动力。 　　6、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。 　　7、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 　　8、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 　　9、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 　　10、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 　　11、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 　　12、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 　　13、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 　　14、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 　　15、前行的征途中，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。 　　16、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 　　17、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！ 　　18、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 　　19、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。 　　20、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。 　　名言警句摘抄 篇7 　　1.一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！ 　　2.有理想，有目标，攒足力量向前冲；有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松；有恒心，有毅力，百折不挠不认输；加把劲，提提神，前途光明见曙光。 　　3.这世上没有轻而易举的事情！对自己够狠，才能得你所想！所有的光鲜背后，都是汗水泪水甚至血水。 　　4.任何时候任何理由，都不是你不努力工作的理由，人一旦停止追求，你的人生将从此失去变得更好的资本！ 　　5.生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 　　6.许多人缺少的不是美，而是自信的气质。新的一天，从自信开始！ 　　7.所有的惊艳，都来自长久的努力。所有的幸运，都源自不懈的坚持。 　　8.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！ 　　9.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。 　　10.靠谁都不如靠自己，最好的保鲜就是不断进步。自我塑造的过程很疼，但终将遇见更好的自己！ 　　11.拼爹没有土豪爸爸，拼脸没有盛世美颜。所以，好好利用时间，做个拼命三郎吧！ 　　12.也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜，但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长，何必慌张。 　　13.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？ 　　14.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的"，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。 　　15.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。 　　名言警句摘抄 篇8 　　1.只要你愿意，并为之坚持，总有一天，你会活成自己喜欢的模样！ 　　2.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。 　　3.通过改变人生的态度，就可让自己经常保持良好的心境。 　　4.你只有走完必须走的路，才能过想过的生活，有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。 　　5.每天多一点点的努力，不为别的，只为了日后能够多一些选择，选择云卷云舒的小日子，选择自己喜欢的人。 　　6.该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。 　　7.生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想。 　　8.一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。 　　9.每天脸带笑容，面对一切事物，就能发现一切都很美好。 　　10.我们都得经历一段努力、闭嘴、不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。 　　11.别总听悲伤的歌，别总想从前的事，别让过去拖住脚，别让未来被辜负。 　　12.生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌。 　　13.不要因为害怕失去而不敢拥有，否则，你就失去人生。同样，不要因为拥有什么，而担心它的失去，否则，你就失去自我。 　　14.不管什么天气，记得随时带上自己的阳光。不管什么遭遇，记得内心装满开心的童话。 　　15.考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次；华丽的跌倒，胜过无谓的彷徨，将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。 　　16.永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。 　　17.只要不放弃，就没有什么能让自己退缩，只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。 　　18.用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。 　　19.世界的模样，取决于你凝视它的目光，自己的价值取决于你的追求与心态。 　　20.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 　　21.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 　　22.做对的事情比把事情做对重要。 　　23.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 　　24.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 　　25.苦想没盼头，苦干有奔头。 　　26.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 　　27.人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。 　　28.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 　　29.把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。 　　30.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼罗兰 　　31.人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 　　32.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 　　33.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 　　34.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 　　35.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 　　36.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 　　37.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 　　38.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 　　39.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 　　40.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 　　41.关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 　　42.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 　　43.人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 　　44.对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。——肖伯纳 　　45.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 　　46.充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。——卡洛萨 　　47.书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 　　48.真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 　　49.成功，往往住在失败的隔壁！ 　　50.活在忙与闲的两种境界里，才能够俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。 　　51.很多的亲切、优雅，都是经历挫折、教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。 　　52.人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克 　　53.浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林 　　54.友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支 　　55.谁虚度年华，青春就要裉色，性命就会抛弃他们。——雨果 　　56.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。 　　57.再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 　　58.以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。 　　59.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 　　60.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 　　61.绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。 　　62.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 　　63.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 　　64.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 　　65.只有千锤百炼，才能成为好钢。 　　66.悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 　　67.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！ 　　68.更新你的思想，你就能获得新生。 　　69.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 　　70.曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能放下执著。 　　71.当你达到你的梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 　　72.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 　　73.要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 　　74.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥 　　75.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 　　76.希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 　　77.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 　　78.懒人无法享受休息之乐。——拉布克 　　79.成功这件事，自己才是老板！ 　　80.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 　　81.生命之长短殊不重要，只要你活得快乐，在有生之年做些有意义的事，便已足够。 　　82.要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。 　　83.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 　　84.只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德 　　85.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 　　86.青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科 　　87.不等待机会所送礼物的人，就是征服了命运。——阿诺德 　　88.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰 　　89.热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣。——康有为 　　90.咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来 　　91.有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特 　　92.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生 　　93.青年是领悟智慧的时期，老年是付诸实践的时期。——卢梭 　　94.每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德 　　95.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 　　96.与其说我们是活在功业里，无宁说是活在希望里。——胡华 　　97.对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 　　98.我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 　　99.不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 　　100.人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 　　101.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 　　102.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特 　　103.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 　　104.我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔 　　105.黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温 　　106.凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。——朱熹 　　107.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 　　108.青年时代是培养习惯，期望和信念的一段时光。——拉斯金 　　109.伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 　　110.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

提起选择恐惧症测试题40题，大家都知道，有人问联强 性向测试题，另外，还有人想问我在网上测过社交恐惧症和抑郁症的测试题，请问这个，你知道这是怎么回事？其实焦虑症心理测试题目，下面就一起来看看联强 性向测试题，希望能够帮助到大家！ 选择恐惧症测试题40题 1、选择恐惧症测试题40题:联强 性向测试题 就是基本的智力测试题 去网上做做智力测试好了 我是前阵子考过了的密集恐惧症测试题40题。 参加二轮面试 据说好麻烦哦恐惧症测试题。 2、选择恐惧症测试题40题:我在网上测过社交恐惧症和抑郁症的测试题，请问这个 心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。它只是一个辅助的作用！这些测试必须是正规的，并非是我们平时做的那种游戏测试。比如像 人格测试量表一、艾森克EPQ人格测定量表二、卡特尔十六种人格因素测验三、明尼苏达（MMPI）多相人格测试等等，都属于正规的 有一定道理，但也别太在意 3、选择恐惧症测试题40题:焦虑症心理测试题目 焦虑症自测量表积分规则介绍:异性恐惧症测试题40题。 1、项目、定义和评分标稚：SAS采用4级评分,主要评定项目所定义的症状出现的,其标准为:“1”没有或很少时间:“2”小部分时间:“3”相当多的时间；“4”选择困难症是抑郁吗。 绝大部分或全部时间。(其中“1”“2”“3”“4”均指计分分数) 焦虑症自评量表(SAS) 填表注意事项:下面有二十条文字（括号中为症状名称），请仔细阅读每一条,把意思弄明白，每一条文字后有四级评分,表示:没有或偶尔；有时；经常；恐惧症程度测试。 总是如此。然后根据您最近一星期的实际情况，在分数栏1～4分适当的分数下划“√”。医院专用版社交恐惧症测试。 1．我觉得比平时容易紧张和着急（焦虑） 2.我无缘无故地感到害怕（害怕） 3．我容易心里烦乱或觉得惊恐（惊恐）选择困难症的女生性格。 4．我觉得我可能将要发疯（发疯感）焦虑症测试题。 5．我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸（不幸预感）社交恐惧症测试题。 6．我手脚发抖打颤（手足）测试社恐的试题。 7．我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼（躯体疼痛）幽闭恐惧症测试题40题。 8．我感觉容易衰弱和疲乏（乏力） 9．我觉得心平气和，并且容易安着（不能） 10．我觉得心跳得快（心悸） 11．我因为一阵阵头晕而苦恼（头昏） 12．我有晕倒发作，或觉得要晕倒似的（晕厥感）人群恐惧症测试。 13．我呼气吸气都感到很容易（呼吸困难） 14．我手脚麻木和刺痛（手足刺痛）幻想恐惧症测试题。 15．我因胃痛和消化而苦恼（胃痛或消化） 焦虑症心理测试题目 16．我常常要（频数） 17．我的手常常是干燥温暖的（多汗）选择困难症最有效的方法。 18．我脸红（面部）社交恐惧症自测表。 19．我容易入睡并且一夜睡得很好（睡眠障碍） 20．我做噩梦梦） 结果：1、原始分2、标准分测试选择困难症试题。 （2）适用对象 SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时，它与SDS（抑郁自评量表）一样，具有较广泛的适用性。 （3）SAS”的主要统计指标为总分。在由自评者评定结束后，将20个项目的各个得分相加即得，再乘以1.25以后取得整数部分，就得到标准分。也可以查得了社交恐惧症的测试题。 “粗分标准分换算表”作相同的转换。标准分越高，焦虑症症状越严重。 以上就是与联强 性向测试题相关内容，是关于联强 性向测试题的分享。看完选择恐惧症测试题40题后，希望这对大家有所帮助！

教育心理学认为：教师根据教学内容与教学目标、学生的认知水平和无意识的心理特征，灵活、有效地创造具体、生动、形象的教学情境，一方面能够有效地激发、保持、提高学生的学习兴趣，降低学生学习的疲劳程度，使学生积极地参与教学活动与过程，另一方面能够缩短教师、教学内容与学生的实际经验，接受能力之间的距离，降低教学难度，便于学生准确、快捷地感知、理解、运用教学内容，对于提高课堂教学效率、培养学生的创新精神和实践能力，有着非常积极地意义。那么，地理课堂教学中如何创设教学情境呢？ 一、创设想象情境，把抽象的内容形象化，让笑声与教育同行。 想象情境是通过学生的想象活动，在已经获得经验的基础上，将表象重新加以组合的情境。学生的情绪往往在想象中得到高涨，想象力也随之而发展。教材中常有一些比较重要但又抽象的内容，教师若适当的引入一些与教材有紧密关系的，学生爱听的，且形象的有趣的材料加以联系、想象，一方面能引起学生学习地理的兴趣，另一方面也能深化学生所学的知识。例：在学习《七大洲》的内容时，可利用生活经验和谐音把食品“八宝粥”引入七大洲的教学：教师走入教室时可带一罐“八宝粥”放在讲台上，问：同学们认识这种食品吗？这是什么？生：“认识！八宝粥！”学生异口同声地喊道。师：吃过的请举手。（学生齐刷刷的把手都举了起来。）师：我想你们对“八宝粥”的味道都很熟悉了，可你们知道八宝粥有好多兄弟吗？（学生愕然：有吗？）教师故作神秘地说：“八宝粥”为何排位在“老八”呢？因为“八宝粥”前面有“七大粥（洲）”，也就是有七个哥哥。（教师边介绍边把他们书写在黑板上）大哥叫亚洲，二哥叫非洲、、、、、、七哥叫大洋洲。学生们都释然地笑了：竟然可以这样解释！（把风马牛不相及的两个事物联系起来，形成了意想不到的特殊效果：既激发了学生的兴趣，同时又对新知识产生了强烈的求知欲望。）教师接下来因势利导，要求如下：这七个“哥哥”分别住在地球上的不同地方，请大家打开“世界地形图”并找出来，完成下面内容：1观察：请观察他们的地理位置和面积的大小。2想象：哪两个兄弟的名字最像双胞胎？（北美洲和南美洲）哪几个兄弟关系较好，喜欢在一起？（亚洲、欧洲、非洲）哪个兄弟最不怕冷，最不欢迎客人串门？（南极洲）3练习：“一笔画世界”课堂练习，画出轮廓并填入大洲名称。4归纳：根据面积的大小，编出“亚非北南美，南极欧大洋”的顺口溜，并让学生在课堂上记住。反馈：“当笑声与教育同行时，一切都成为可能”，孩子们在享受乐趣的时候才能学得更好。课后不仅七大洲的名称和在地球上的位置学生记得牢，顺口溜“亚非北南美，南极欧大洋——八宝粥！”竟变成了一些学生与地理老师之间打招呼的特有方式。二、创设激活需要的问题情境，可以引发学生的好奇心和求知欲。创设问题情境就是凸显教学内容和学生身心现实之间的反差或不协调，使学生关注，进而把学生引入一种与问题有关的情境的过程。学生往往受现实的迷惑，不能清醒地认识这种反差或不协调，这就需要教师有意识地、巧妙地挑明，在学生的心理上造成一种悬念，从而使学生的注意、记忆、思维凝聚在一起，以达到智力活动的最佳状态。教师根据学生情况和教材内容而创设的问题情境，能诱发学生的好奇心和求知欲，点燃思维的火花。初一的第一堂地理课，针对大部分农村学生在小学阶段的地理知识方面学习和了解都较薄弱、知识面比较狭窄的现实，可创设一些与日常生活紧密联系的、学生很少思考过的有趣的而且容易吸引注意的问题情境，教师适当追问，与学生交流他们现在所知道的和以后所要学习的地理现象和地理知识。例1：大家知道现在是白天还是夜晚？为什么是白天？为什么有白天和夜晚？（对于白天和夜晚，学生已司空见惯，但很少有学生去思考，突然遇到这个简单的问题，学生既奇怪又很想知道。这样容易诱发学生的好奇心和求知欲。）例2：大家知道地球的形状如何？地球处于天空中的什么位置？我们生活在天上，还是生活在地上？（让学生感受到我们既生活在地球上，又“飞翔”在天空中自豪情感。）例3：大家瞧瞧自己身上穿的衣服，是无袖、短袖还是长袖？为什么这样穿？一年四季都这样穿吗？（从学生身上的着装谈起，通过一年四季的气温变化，说明天气和气候知识属于地理课程的范围。）例4：大家的肤色是什么颜色？有谁知道地球上有哪些主要人种？我们应属于哪种人种？为什么地球上会有这些不同的人种？（通过外国人鼻子、头发的不同特点，简单交流不同人种的差别，激发学生的兴趣）例5：大家可观察太阳的运动轨迹，并根据太阳东升西落的特点，判断教室的东、西、南、北四个方向。然后判断我们学校的大门朝向是哪个方向。（新生越了解自己新的教室和学校，越容易对新的教室和学校产生感情）反馈：创设问题应该坚持兴趣第一的原则，学生对不感兴趣的问题，不能积极投入精力和情感，也就难以达到预期的效果。而新颖、有趣的问题容易吸引学生的注意，调动学生的情绪，学生学起来兴趣盎然。经过第一堂课轻松的师生交流互动，课堂气氛显得生动活泼，而学生的心态放松，对新学科知识的心理忧虑得到缓和，就对今后的地理课产生了一种“企盼心理”。三、创设师生合作情境，可以营造创新氛围，共同创造活跃的课堂教学氛围。创新思维只有在自由与宽松的空间中才能孕育、诞生，因为没有宽松的环境，学生就没有自主性，而没有自主性就不可能有创新行为。情境教学特别强调宽松的学习情境的营造，让教学情境中的师、生、境诸因素产生互动，从而形成有利于创新、易于创新的良好氛围，使学生的思维在宽容的情境中自由驰骋。例：《长江的开发》 在学生欣赏完《长江之歌》歌曲后，我拿出预先准备好的小黑板，上面只画有一条长江主干线及标注几个重要的城市符号。开始时我先填出长江源头和注入的海洋名称，然后请学生在课本“长江流域水系图”上，找出宜昌和湖口，并做记号。为了促使加深印象，与学习黄河河流一样，我请一位同学到黑板前标注宜昌、湖口，并在黑板上标注出上游、中游和下游河段。当我把眼光目视全班同学时，发现举手的同学当中，最爱动脑筋的洪宗达同学把手举得老高。我很奇怪：这道题不难，他争什么，为何不把机会留给别人呢？但为了不打击其积极性，我还是把手一指：你来!洪宗达同学一得到允许，马上窜到讲台上来，接过白色粉笔，又在彩色粉笔盒里取了红色和蓝色粉笔各一支。我心里一愣：这道题习惯上只要用一支粉笔在图上填注各河段就可以了，他拿三支不同颜色的粉笔到底想干什么？疑惑中，只见他先拿起红色粉笔，在黑板上的宜昌与湖口之间的河段上涂上红色，接着拿起蓝色粉笔在湖口与长江入海口之间的河段涂上蓝色。这时，我已彻底明白了他的意图，内心激动不已。然后他在图的右下侧用白、红、蓝三只粉笔分别画出一小线段，旁边相对应地写上上游、中游和下游。整个解答过程直观、清楚，令人记忆深刻。当他还未坐定，我已率先鼓起掌来。同学们见我激动，也鼓起了掌。我说：“这么多年来，还没有哪个同学能用这种创新的想法来完成这道题，所以今天我特别高兴。它是我们一直提倡的运用地理头脑与数学知识的正迁移能力共同结合起来分析问题、解决问题的创新能力，希望其他同学也能有所启发，善于创新。让我们感谢洪宗达同学为我们所做的表演！（再次鼓掌）反馈：求知欲和好奇心人皆有之，青少年学生更强烈。在求知欲和好奇心的驱使下，学生往往不满足于书本上的结论和问题的现成答案，而会积极地去思考、探索，试图发现新问题，作出新解释。看来，一堂成功的课堂教学，不仅需要教师的精心设计，积极引导，还需要教学的主体——学生能积极主动地参与，充分发挥求异思维，共同创造活跃的课堂教学氛围。四、创设模拟真实情境，增强直观感受，易于学生理解消化模拟情境是在相似原理的基础上产生的，它是根据教学的实际需要，抓住事物的主要特征，运用一定的手段进行复现，达到形象地反映事物的特点就行。巧妙的模拟情景创设，往往能引起学生的学习兴趣，激发学生的内在学习动机。例：地球的自转和公转演示。这部分知识比较抽象，学生理解起来有些困难。但若经教师指导，由两名同学来表演，效果就不同了。具体操作如下：让两个同学上讲台，其中一人站着不动并把头充当“太阳”，另一人手拿地球仪充当“地球”，自西向东围绕太阳转，同时另一只手也要自西向东轻轻地拨动地球仪自转。学生在享受表演的同时，也把“地球在自转的同时绕着太阳公转”这部分地理知识理解消化了。教材中的事例和内容、事件的背景等一般都平铺直叙，缺乏生活气息，较为平淡，如果对其大胆创新，创设情境，赋予学生密切相关的生活情景和鲜活事例，不仅可以激发学生的参与热情，活跃学生的思维，而且能更好地帮助学生理解、掌握知识，并使教学内容具有

1、前期介入人力资源成本；2、前期开办物资采购成本；含行政办公、交通往来、现场踏勘、劳保保障、保安保洁绿化、工程维修、低值易耗品等。3、法定税费，凡是收入都会产生税费；4、保洁开荒费，前期管理时项目楼盘的开荒保洁费用，一般施工建筑企业不会精细化开荒保洁，数量巨大，这个费用一定要收取；5、招待、接待、外联费用；6、印刷品费用，比如两证一书、交房手册、装修手册、业主手册、上墙制度、VI标识等；7、物业管理责任险（加入资金允许的话可以适当购买）；8、设备设施费，洗地机、吹风机、榨水车、水平检测仪、打压设施等；

a、以纪念为主要目的的庆典会议和表彰会议礼品选择的最佳标准：保存时间长，适合在桌子上或墙上进行陈列，有一定的收藏价值或使用价值，最好有一定的象征与关联意义。私享家商贸有限公司的建议：有纪念意义的个性定制酒如私享家礼品定制酒，有象征意义的奖杯或奖台，金质或银质纪念币，有一定象征意义适合桌子上摆设的工艺品，高档的饮水杯，金箔画等。b、重要培训、交流、总结的会议礼品选择的最佳标准：以有实用价值，使用时间长，会议参加者喜欢为主要标准，合适的书写、文化用品也是一种选择。私享家商贸有限公司的建议：ZIPO打火机，瑞士军刀，派克笔，电磁炉，电热水壶，名牌旅行包等。c、以福利、节假日慰问为主要目的的会议礼品选择的最佳标准：有一定价值，适合家庭和个人使用，最好是家庭和个人需要而没有的耐用礼品。私享家商贸有限公司的建议：家庭药箱，家庭工具箱，空气加湿器（北方冬天适合），电子体温计，ZIPO打火机，瑞士军刀，电磁炉，健康体重称，电热水壶等。d、针对公司重要经销客户的会议如何选择会议礼品？礼品选择的最佳标准：价值高，著名品牌，适合个人、家庭、办公场所或专卖店使用，例如高档名牌产品，高档的案上工艺摆设，高档文具摆设等，最好能有一定发财的象征意义。私享家商贸有限公司公司的建议：私享家高端礼品定制酒，瑞士军刀，劳力士等名牌产品，纯金或纯银纪念币，宝石地球仪，高档琉璃或琉璃玉工艺，有一定品牌宣传意义的名牌夹克衫等。 开会送什么礼品？会务礼品的赠送方案的礼品选择一般取决于行业特点、会议主题等因素，针对不同的行业及会务主题，礼品赠送方案也会相应得有所不同。我公司有丰富的会务礼品赠送方案制作经验，以下列举产品则是按照产品类别的划分方法，因为会务礼品的具体需求是千变万化的，但始终不变的是对各种礼品的选择，不拘泥、有创新、抓住会务的契合点是我们提供礼品赠送方案的基本原则。 一般来说，商务礼品主要有以下几个大类：琉璃玻璃水晶制品 琉璃玻璃水晶制品通常是一些较大型会务采用的礼赠品，此类产品有品质感，适合员工奖励、企业评级、赠送客户等。如琉璃挂饰、水晶摆件、水晶奖章等。商务礼盒 除了以上列举的琉璃水晶类产品外，会务礼品在很多时候也倾向于选择商务礼盒，因为商务礼盒包装的礼品，不仅简洁大方而且更能通过礼品来表达主会一方对会议的重视和对与会人员的尊重，礼盒包装的礼品很受欢迎。如张裕葡萄酒礼盒、毕加索商务套装等。办公用品 办公用品经济实用，且适用面广，所以也是很多会务礼品的重要选择。 如台历、记事本、名片盒、精致笔筒、等。家居生活类 家居生活类礼品也是会务经常采用的礼品方案。 如可欣床上用品、电压力锅、人体秤、保温壶、家庭工具套装等。数码电子类 数码电子礼品一般价格较高。如精致手表、U盘、移动硬盘、数码相册等。箱包皮具类 箱包皮具类礼品兼具时尚感与商务感，也很适合作为高档的会务礼品。如电脑包、要带、钱夹等。格弗特礼品为您提供精美价廉的礼品以及礼品方案，能让您企业的业绩达到"事半功倍”的效果。

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酒店礼貌礼仪培训内容有：1、站姿应自然挺拔，头部端正，下额微收，两眼平视前方，面带微笑。2、为客人指引方向时，应站在客人的一侧用同侧的手为客人指引，尽量引导客人正视其想要去的地方。3、当与客人距离2米时，就应主动鞠躬问好。与客人交流时，应与客人保持60公分—1米距离，目光应注视在客人的三角区内，不可上下打量客人。若客人的身高较底或声音较小，应上前站在客人的左侧仔细聆听。4、行走时上体要保持正直，重心放准，身体重心可稍向前倾，头部要端正，双目平视，肩部放松。身体协调，两臂自然摆动，行走时步伐要稳健。5、方向明确；两脚行走线迹应相对为直线，不要内八字走路，或者过分地外八字走路，足迹在前方一线两侧。

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战国时，秦国军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵国结盟出兵，解救赵国。