汽车专业有哪些专业？

汽车运用技术和汽车技术服务和营销专业其实从专业大类来分类都是属于车辆工程或交通运输（汽车方向），因此，从专业基础课的角度来说基本是雷同，但是在三年级和四年的专业课程方面会有所偏重。汽车运用技术侧重于汽车的使用、维修、检测等方面，而汽车技术服务和营销则侧重于汽车的销售、保险理赔和前台业务接待。学英语则是两种都要兼学，如果从事的是进口车那汽车运用技术的英语就要求比较搞。当然单签大部分的车辆都是国产合资车辆，因此对英语要求不是太高。如果英语很棒那是最好的事情了，毕竟多一条出路。专业前景来看应该是汽车技术服务和营销的前景比较好，但是从人的个人发展成长和专业知识的建构及未来个人前途的发展来看，汽车运用技术比汽车技术服务和营销要好。因此如果你是男生则建议学习汽车运用技术，然后在车间里面呆2-3年，在出来转身从事汽车技术服务和营销方面的工作。但反过来你如果学习汽车技术服务和营销专业可很难进入车间，对你的专业知识体系构架还存在一定的问题。如果你是女生，则建议你都汽车技术服务和营销。因为车间条件比较辛苦，不提倡女生进入！

培养目标：　　按照国家紧缺人才培养工程要求和汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等汽车售后产业的职业岗位群所需要的知识技能结构，培养掌握现代化汽车技术理论和熟练操作技能、兼备创业精神和良好的职业道德的高级技术应用型人才。　　主开课程：　　计算机基础、高等数学、大学英语、电工与电子技术、机械设计及工艺、工程制图、CAD、汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电器设备、现代汽车电子控制技术、汽车维修、汽车检测技术及设备、企业管理、汽车英语等理论课程和机加工实习、计算机实训、检测实习、维修实习、毕业实习、毕业设计等实验实训课程。　　就业方向：　　汽车检测、维修、技术服务、营运等企业、汽车行业管理部门或国内外汽车公司的服务站、维修站、4S店等，从事汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等技术工作。　　就业市场分析：　　目前，我国已进入世界汽车工业大国行列。汽车运用也趋向全民化，它已不是一个职业，而是人们都需要掌握的一项技能。据有关方面预测，汽车已是我国人民的一个新的消费品，是国民经济的一个新增长点。　　从汽车技术来讲，由于集成电路和数字技术与汽车工业的结合，使汽车更新换代很快。随着市场经济的发展，社会和个人汽车拥有636f70797a686964616f31333264643832量的巨增，汽车维修企业也将不断增多，汽修专业人才的需求将不断增大，因此，整个行业呈向上发展的趋势。由于汽车工业的竞争十分激烈，汽车售后服务，以及汽车检测和管理的要求也越来越高，所以毕业生的就业前景很好，

汽车运用技术属于交通运输大类。汽车运用技术专业属于交通运输类中公路运输类专业。汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。本专业是培养汽车等各类机动车的生产、运行、维修与技术管理能力，有较强的实际操作能力，掌握汽车检测与维修技术专业必需的理论基础和专业知识，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。就业前景：汽车行业已从过去机械行业的小型工业发展成为国民经济的主要产业之一。随着中国汽车工业的逐渐成熟和汽车保有量的增加，汽车销售市场的竞争加剧，利润率进一步缩小，汽车售后市场随着汽车消费结构的变化而出现。消费者消费的成熟度。凭借巨大的发展潜力和光明的前景，汽车维修行业将成为汽车产业链中最赚钱的“奶酪”。目前，中国的汽车售后市场仍处于调整和扩张的初级阶段。然而，巨大的市场潜力和快速的增长率为商人和从业者带来了良好的市场机会。 随着人们经济收入的增加和生活水平的提高，汽车已成为家庭的共同消费品。未来几年，中国汽车工业将继续写得出色。汽车工业是国民经济的重要支柱产业。它涉及广泛的领域，高相关性和大量消费。

汽车检测和维修技术培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，能应用现代科学技术，从事汽车的使用、维修、检测、管理等方面工作的高等技术应用性专门人才。招收高中毕业生，学制三年。 专业能力：具有现代汽车的构造和工作原理分析、汽车的检测、维修、故障诊断、评估鉴定、使用管理、售后服务、资料翻译等方面的能力。毕业去向：主要面向汽车运输、维修企业（包括4S企业）的生产第一线从事车辆使用、维修、检测、管理等技术工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车运输管理、行业管理、汽车租赁、车辆保险理赔、二手车交易、汽车评估、汽车鉴定以及车辆技术开发等方面的技术工作。 主干课程：机械基础、液压与液力传动、电工与电子技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备、汽车性能与检测技术、汽车维修质量检验、汽车使用与技术管理、汽车评估与鉴定、汽车保险与理赔。汽车发动机检修实训、汽车底盘检修实训、汽车电气检修实训、汽车性能检测实训、金工工艺实训、汽车拆装实训、汽车驾驶实训、毕业实习与答辩。技能训练：金工工艺实训、汽车拆装实训、汽车驾驶实训、汽车发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车电气维修实训、汽车性能检测实训、汽车维修考证训练、毕业岗位实习。 资格证书：（1）全国高职高专英语应用能力测试等级证书 （2）浙江省高校计算机一级证书（3）汽车维修技术等级证书 （4）汽车评估师职业资格证书（选）（5）汽车驾驶证书（选）

1、必须要学习的课程：汽车发动机原理、汽车底盘构造与维修、汽车电控发动机、ABS系统、CCS系统、ESP系统、SRS系统、EPS系统、汽车电器与电子技术、汽车构造、邓小平理论、英语、计算机文化基础、大学物理、画法几何与机械制图、电工电子技术、机械原理与机械零件等课程。2、汽车运用技术：核心课程与主要实践环节：机械制图与CAD、汽车机械基础、电工电子技术、液压传动与气压传动、汽车构造、汽车维修、汽车电器、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车诊断与检测技术、新能源汽车、汽车维修企业管理。就业方向：汽车维修员、汽车售后服务顾问、汽车维修企业管理、汽车销售、汽车故障诊断员、汽车维修质检员、汽车评估、二手车交易等。懂视网【www.51dongshi.com】

有前景，汽车工业蓬勃发展的今天，汽车保有量的不断上升，以及人们"以养带修"消费观念的转变，汽车市场对专业人才的需求也越来越大，汽修行业前景空前广阔。21世纪，汽修技师已成为中国的高薪行业。如果你对汽修技术感兴趣，可以进行系统学习！到专业的学校不仅对年龄、基础无限制，还可以学到技能，轻松高薪就业

汽车应用技术是立足于汽车运用实践，以汽车使用、维护、服务为对象，主要针对汽车使用条件的特性，汽车使用性能及评价指标，汽车运行材料及其合理使用，汽车节能技术，汽车安全技术，汽车公害及其预防，汽车在特殊条件下的使用，汽车技术状况及其变化与维护，汽车检测诊断技术，汽车试验技术，汽车使用寿命与鉴定，汽车运用服务系统的一项综合性应用技术等。电动汽车技术是指以电动机代替发动机，将电能转化为机械能作为能源，替代传统石化能源，为汽车提供动力的一种新型汽车技术，具有很高的可行性。目前，它已成为新型汽车技术中发展较好、较为普遍的技术。但从技术水平和应用范围来看，电动汽车技术在当前汽车行业的应用还处于初级发展阶段，还没有达到真正的全电机模式。电动汽车技术以电动和发动机的混合动力模式为主，而制约电动汽车技术发展的主要因素之一是单纯依靠电池不足以支撑车辆的行驶需求，而市面上流通的电池成本高、耗电快、功率低，在很大程度上制约了电动汽车技术的发展，如何突破电池的技术瓶颈应该是未来电动汽车技术研究的重点。

本质上没多大区别，课程基本一样，就业也差不多，不用太在意专业名字。要说区别，汽车运用偏向汽车服务一块，检测维修主要是机修。

汽修

汽车运用与维修专业就业前景十分广阔，前途一片光明，因为在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。

主要课程： 工程制图、机械工程基础、电工学、电子技术、计算机应用基础、数据库、汽车概论、发动机结构与维修、底盘构造与维修、汽车电器与音响、汽车空调、发动机电子控制技术、车身与底盘电控技术、汽车运用工程基础、汽车检测与故障诊断、汽车维修企业管理、汽车改装与美容、汽车配件管理与代换知识等。

业内专家指出，“中级轿车看配备，高级轿车看技术”。懂行的消费者都知道，看“技术”关键要看汽车的“三大件”，也就是发动机、变速箱和底盘――这三个部分相当于人体的心脏、大脑和脊柱神经，决定了一辆高级轿.

《汽车运用技术》本书立足于汽车运用实践，以汽车使用、维护、服务为对象，主要介绍汽车使用条件的特性、汽车使用性能及评价指标、汽车运行材料及其合理使用、汽车节能技术、汽车安全技术、汽车公害及其预防、汽车在特殊条件下的使用、汽车技术状况及其变化与维护、汽车检测诊断技术、汽车试验技术、汽车使用寿命与鉴定、汽车运用服务系统等。在编写内容上注意了前瞻性、科学性、知识性，其中特别注重实用性。

汽车运用与维修专业是学:1、汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用2、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修3、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽提升课程：1、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修、汽车检测设备与使用2、岗位模拟训练、汽车驾训3、职业规划等课程 以上就是汽修运用与维修所要学的专业。

从事的工作主要包括：（1）研究、分析在运行条件下汽车性能的变化规律；（2）研究、设计和试制汽车及发动机的现代测试原理、方法和测试装置；（3）研究、设计汽车故障诊断技术和程序，优化、设计排除汽车故障的方案和程序，开发、设计和试制汽车故障诊断和排除的仪器设备和装置；（4）研究、设计汽车维护与修理的工艺技术，研究，设计和制造工艺装备和工具。

关于汽车的专业有很多，比如：汽车修理、汽车美容、汽车销售、汽车商务、汽车文化，二手车评估等与汽车相关的所有行业。汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系。

本书可作为高等学校汽车服务工程、汽车运用工程、交通运输及交通工程专业的教材或教学参考书，如湖南信息职业技术学院；也适用于高职高专汽车类各专业的教材、作为汽车服务的培训教材、也可供汽车运用部门的技术管理人员学习参考。

学习汽车技术知识，除了汽车制造和设计。我就是这个专业出来的，专业方向基本就是汽车维修，也有去做销售和保险定损的。学校里面学的东西都很基本，但却是以后工作的基础。要工作后上岗才能学的更多。汽车运用技术专业 培养目标：按照国家紧缺人才培养工程要求和汽车检测与维修、保养、维护、汽车营运与管理等汽车售后产业的职业岗位群所需要的知识技能结构，培养掌握现代化汽车技术理论和熟练操作技能、兼备创业精神和良好的职业道德的高级技术应用型人才。 谢谢 (*^__^*) ……

工作很好找，汽车方面的很多工作都可以做，只是工作后的待遇就得看自己的努力了。一般是男孩子读，关于维修什么的

修汽车啊，这个很容易的辣

培养从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面德智体全面发展的高级工程技术人才及管理人才。 主干课程： 数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、企业管理、技术经济学等相关知识。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 学这个专业要看你是男生还是女生。如果是女生将来就业选择最广的可能就是4S店了。因为汽车制造厂很累，也不是很适合女生，所以一般都不会招聘女生。现在汽车业发展的比较好，所以男生学这个专业会有不错的发展空间，主要就是毕业了，工作很容易找。这个专业毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作希望采纳

学新能源技术是个不错的选择，现在新能源汽车方面的专业都是大力推广的行业，最近几年来发展的比较迅速的一个热门专业，必然相关这一方面的人才也是当今社会上所需求的。现在马路上可以说有一半汽车都是挂绿牌，也就是新能源汽车，所以选择这一方面的专业读是一个非常不错的方向。毕竟以后的汽车发展趋势也是往节能，新能源方向发展的。专业的汽车学校都会开设新能源汽车方面的专业，学制有短期也有长期，长期的是学历制的

汽修学校是有带学历的专业和短期的纯技能专业，涵盖汽车维修、汽车美容改装、汽车钣金喷漆、二手车鉴定评估、新能源汽车等专业

你好，检测是检查问题，维修是修理问题汽车运用技术主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。汽车检测与维修技术是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。

汽车专业的就业前景因地区、行业、个人能力等因素而异。但是，根据一些调查和分析，汽车行业的就业前景还是比较乐观的。汽车制造行业是一个资本密集型和技术密集型行业，当前中国汽车产销量已经占据全球汽车市场进三分之一份额，成为国内外车企最重要的市场阵地。 汽车研发技术中心、汽车主机厂等都是汽车专业毕业生的就业方向之一。例如，新能源汽车技术专业是一个新兴的专业，随着全球对环境保护意识的增强和能源危机的加剧，新能源汽车市场将会越来越大。因此，从就业前景来看，新能源汽车技术专业的前途非常广阔。未来几年，新能源汽车市场将保持快速增长，这意味着需要大量的人才来满足市场需求。同时，政府也在积极推动新能源汽车产业的发展，为相关企业提供各种支持和优惠政策，为新能源汽车技术专业毕业生提供了更多的就业机会。总之，如果你对新能源汽车行业感兴趣并且具备相关专业知识和技能，那么选择这个专业是非常有前途的。新能源汽车技术专业毕业后主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的实验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。1、就业岗位包括：新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售等；2、发展岗位包括：新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训。

汽车运用技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 前景好，现如今汽车行业发展迅猛，汽修行业一路飘红，汽修人才十分抢手。 林业技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 林业技术专业是理科专业 就业方向： 能在林业、生态环境保护、 森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。 丝绸技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 丝绸技术专业是理科专业 面向纺织行业、质检部门以及贸易行业，从事丝制品工艺设计与生产、新技术研究、新产品开发、性能检验、质量检验及控制、生产管理、产品营销、报检报关业务及贸易等方面工作。 印刷技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 培养目标：培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。 主要课程：印刷色彩、印刷材料、印刷工艺、印刷机结构、印刷机电路、电脑排版工艺、制版工艺、晒版与打样、印后加工、特种印刷、企业管理、印刷专业英语、印刷操作实训、印刷生产实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业方向：印刷技术专业毕业生可以面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。 警犬技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 基本上属于文科!文科可以选择的专业1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学5、法学类：① 法学② 马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与 *** 史③ 社会学类：社会学、社会工作④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学⑤ 公安学类：治安学、侦察学、边防管理学6、文学类:① 中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学② 外国语言③ 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学7、管理类：① 管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统② 工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理③ 公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障④ 农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展⑤ 图书档案学类：图书馆学、档案学 园林技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 园林技术专业属于理科专业， 就业前景要分男女生，男生就业前景比较不错，女生比较麻烦，很多用人单位这个专业不招女生。 读汽车运用技术专业，毕业就业前景如何？ 谁知道宝马公司在中国分公司的招聘部电话，我是黑龙江的。现在就读于辽宁科技大学．另外在问一下，学“汽车检测与维修”这个专业的学生能在宝马公司找到工作吗？ 油气储运技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 理科 油气储运技术专业毕业生主要在油气田企业、油气管道的规划设计、建设、运营管理单位、石油化工企业、石油销售企业、城市燃气公司、建筑公司、部队和民航的油料公司、设计院以及国家物资储备部门等领域从事工程规划、勘测设计、施工、监督与管理、科学研究与技术开发工作以及油气储运设备运营等方面的技术管理、研究开发等工作。 汽车运用技术专业是文科还是理科 就业方向有哪些 汽车运用技术专业原则上是理科专业，不是文科专业。 不过由于汽车运用技术专业是高职专科专业，在绝大部分院校，这个专业都是文理兼收的。 汽车运用技术专业的就业方向包括汽车维修企业、汽车运输公司、大型汽车公司从事汽车检修和保养工作，汽车及配件销售工作，汽车保险理赔和租赁工作。 航海技术专业属于文科还是理科 就业前景怎么样 航海技术专业是理科专业 航海技术专业毕业生主要面向海事管理部门、船舶管理部门、航海业务部门、航运企业、港口、码头、航道管理部门、集装箱业务部门、国际航海业务通信部门、船厂、国际劳务输出、海关公安及边防单位等。

　　摘要〕：高职汽车运用专业是一门新兴专业，其专业体系不是很完善，专业如何建设还有待于进一步探索。笔者就这一问题在这里谈一些自己的看法，目的是和大家一起探讨，共同把高职汽运专业办好。　　〔关键词〕：高职 汽车 专业 探索　　近年来，随着我国经济的快速发展，汽车保有量迅猛增加，社会对汽车使用与维修方面的人才需求也直线上升，在这种情况下，全国各地许多高职院校都争相办起了汽车运用专业。但是，由于专业创办时间短，加之高职教育相对来说本身就是一种新兴的教育模式，人们对它的教学体系和教学方法还处于逐渐摸索阶段，以至于高职汽运专业的教学体制不是很完善，有的高职院校还是沿用旧的教学体制，并没有办出高职特色。这样就不能完全满足社会对高职汽运人才的需求。那么，该如何建设、完善高职汽运专业呢？以下是笔者的一些微薄之见，拿出来希望与大家共同探讨。　　一、名正则言顺　　新生开学，许多学生、家长都会问我一个问题：你们这个专业的具体名称究竟是什么。为什么会有这样的困惑呢？翻开各高职院校的招生简章，就不难找到答案：从专业性质和培养目标上看相同的专业却被起了不同的名称，其中主要包括“汽车运用工程”、“汽车运用技术”、“汽车运用与维修”、“汽车运用与检测技术”等等。我认为：无论是本着对学生和家长负责的态度还是从本身专业建设出发都有必要对专业名称进行统一与规范。　　“汽车运用工程”这一名称主要是沿用了本科院校汽运专业的名称，并不具有“高职”特色。“汽车运用与维修”和“汽车运用与检测技术”这两个名称分别突出了汽车运用体系中的汽车维修技术与汽车检测技术，但却不能全面地反映出专业性质与培养目标。再者，从专业角度分析，“汽车维修”与“汽车检测”是包容在汽车运用体系中的两项技术，显然不能与“汽车运用”并列进行命名。我个人认为：为了与本科“汽车运用工程”专业名称区分开，并突出高职教育面向生产第一线，重点培养学生实践技术与技能的特点，高职汽运专业采用“汽车运用技术”这一名称更合适一些。　　二、有目标才有动力　　毕业以后能够干什么工作？这是高职汽运专业学生与家长普遍最关心的问题。　　前些年，我国的汽车工业还不是很发达，汽车保有量较少，并且以中型货车为主，科技含量低。汽车运用的基本任务只局限在“用好、管好、保修好”汽车，无论是汽车使用技术、管理制度，还是维修设备与工艺都比较落后。汽车的检测与故障诊断更是主要依靠传统的经验法进行。　　改革开放以后，尤其是近十年来，随着我国汽车工业的快速发展，汽车保有量直线上升，现在已经逐渐走入家庭。车的类型也由过去的单一型发展到现在以轿车为主各种车型百花齐放的可喜局面。在结构上，由于电子控制技术、现代液压技术以及新材料、新工艺、新能源的大量采用，现代汽车的科技含量已经非常高。汽车运用的基本任务也由过去抓“环节”转变为现在的“对汽车实行择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、视情修理、合理改造、适时更新和报废的全过程综合性管理。”同时，对汽车的使用技术、管理制度、维修工艺以及检测诊断技术也都提出了更高的要求。　　因此，目前社会上对汽车运用方面的专业人才需求量很大，尤其是高级的应用型、技术型人才倍受欢迎。据一权威的高职高专教育网站调查表明：当前高职汽车运用专业人才已成为“现代服务业技能型紧缺人才”。所以我认为：高职汽运专业正应该满足这种需求，大力加强素质教育，突出高职办学特色，努力培养出即有扎实的理论基础，又有较高的职业技能；即能直接从事汽车使用、汽车维修以及检测诊断等技术工作，又能在生产第一线从事车辆技术管理工作的高级的应用型、技术型人才。　　三、因材施教　　在校期间都学习哪些课程？这也是学生和家长比较关心的问题。　　由于学制的改变（三年制变为二年制），使高职汽运专业课程设置与教学计划安排中的矛盾更加突出。那么，如何解决这个问题呢？我认为关键是要做到：打破传统教育的教学框架，抓住高职办学特色，精减优化专业教学体系。具体提出以下两点建议，仅供参考：　　（一）正确处理好基础课与专业课的关系　　高职教育的培养目标是应用型、技术型人才，而非“理论型”、“研究型”人才。加之生源都是高中毕业生，已经具备了一定的基础理论水平。所以，为了确保专业课的教学质量、强化学生的职业技能，在研究课程设置和制定教学计划时，就要根据高职汽运专业的特点，在满足必要需求的前提下，尽量精减基础课安排的门数与学时数。如语文、化学、物理等与专业课联系不大的基础课要坚决砍掉；对于可提高学生综合素质能力的政治、体育、数学、英语、计算机等课程也要根据需要尽量压缩学时，以够用为宜；对于技术基础课的设置要考虑专业课的需要进行取舍、有所侧重。如理论力学、材料力学、金属材料与热处理等课程可适当缩减学时数，而对于机械零件、电工与电子学、液压与液力传动技术等与汽运专业课密切相关的技术基础课程，必须安排足够的教学时数，以确保教学质量。　　（二）正确处理好理论课与实践教学的关系　　高职教育培养的是面向生产第一线的高级技能型人才，加之汽运专业本身就是一门实践性非常强、对学生实际操作技能要求很高的专业。各高职院校为了提高毕业生的职业素质、拓宽就业渠道，又都在大力推行“双证制”教育。因此，一定要确保实践教学的质量。而其前提就是在研究制定教学计划时必须保证各项实习实训的时间足够。笔者根据自己的教学经验，对高职汽运专业的专业实习设置及时间安排提出以下建议，仅供参考　　实习名称　　时间安排　　备 注　　汽车拆装实习　　2周　　汽车驾驶实习　　6周　　考取驾驶证　　汽车维修实习　　6周　　考取修理工证　　毕业实习　　5周　　由于学制与教学时间的限制，实践教学时间的保证势必会使专业理论课的教学受到很大影响。那么，如何解决这个问题呢？。　　1 精减优化专业课的设置　　通过查阅各高职院校的专业介绍与教学计划，我们可以看到高职汽运专业开设的专业理论课主要有：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车运行材料、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术、汽车运输企业管理、汽车新技术等等。从高职汽运专业培养目标出发，并考虑到学生专业知识结构的建立，我认为必开的专业课应该包括：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术等，而对其它几门课程可做如下调整：　　由于汽车运输企业管理的课程性质显然已经不适应高职教育的培养目标，应该予以砍掉。但其中关于车辆技术管理的内容是高职汽运专业学生必备的知识，可放到汽车使用技术课中学习；汽车运行材料的使用也可以放到汽车使用技术课中学习，不用单独开课；对于汽车新技术这门课程，我建议可以把它的内容按不同的性质与特点进行分解，然后放到其它相应的课程中学习。　　2 处理好各专业课内容之间的衔接问题，避免重复学习　　由于各专业课之间存在着内在的密切联系，加之教材编者考虑到专业课程知识的完整性，使各专业课之间存在着很多交叉、重复、甚至互相矛盾的内容。这就要求各专业课教师从整体专业教学出发，加强互相沟通与配合，根据各专业课教学需要，对互相重复的内容进行适当的取舍与调整，努力做到互不重复、互不矛盾、互相补充，从而达到精减优化专业课程知识结构的目的。

泰安不是校区，而是分校，是针对初中毕业生的。

一般可以说有坂金＼电路＼机修等修车这可不是什么简单的事，不是说修什么就只修什么的，只是他擅长的是那个．要想学好修车必须掌握车的整体，有时候看似简单的问题，可导致该问题的有很多可能．

如果是初中生毕业，如何去选择一门汽修学校？学习修炼

1、汽车维修需要学习哪些内容？汽修维修里要学习的东西有很多看你学什么专业的，具体要看你学习什么回专业的，每个专业涉及到答的内容都不一样，一般学汽修有以下几个方向：一、发动机部分：汽油机、柴油机；二、底盘部分：主要学习丰田、三菱、日产、通用、福特、现代、雪铁龙、标致等车系及主要国产车型的底盘特点。三、整车漆面养护：车身清洗：柏油的清除、粘胶物的清除、全车磨泥、贴纸清除等。四、外饰装潢、整车贴膜等；五、轮胎养护：四轮换位、四轮定位、轮胎动平衡、机械扒胎；补胎：轮胎内补、轮胎侧补；六、电气改装七、全车升级改装等。都是我校汽修所教的类容2、学汽车维修需要哪些课程？车辆工程，汽车服务工程，汽车维修工程，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车电子技术，汽车改装技术，汽车技术服务与营销，汽车整形技术，新能源汽车技术，汽车保险，汽车营销与服务专业，汽车运用技术等。3、学习汽车维修知识是不是一定要具备一定的基础知识？1.可以网上搜索并咨询了解。选择有一定办学影响力的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法。2.根据学校的办学级别，再加上看学校的资质是否正规！设备是否完善！办学规模如何！办学实力及师资力量情况如何，教学成果等方面都去实地了解清楚.4、汽车维修需要学习哪些知识首先你必须爱好汽车,其次你要明白汽车的五大系统及工作原理的一般知识.我给你几点建议:1.建议你上好一点的气修厂学徒,了解汽车.2.在你了解汽车的 同时看一下你的专长,比如:电路,板金,机修,喷漆.3.一边学习一边够买你所需要的专业书.祝你早日成功.5、一般学习汽车维修，需要学习一些什么内容？需要基础吗？汽修是个统称不是单指一个专业，下设很多汽车维修汽车保养类的相关专业，那么，学汽修主要学习哪些方面？现在就青岛中鲁汽修学校为例为大家说一下汽修主要学习的方面：一、发动机部分汽油机：系统学习汽油机各机构和系统的构造特点与维修技术，故障诊断方法。电控汽油机原理与维修，故障解码仪的使用与数据流分析、各传感器的应用与特点、各传感器的故障判断技术。柴油机：主要学习柴油机各部分构造与维修，柱塞式喷油泵、转子式分配泵的构造与维修、调速器调试与维修，以及电喷柴油机的构造与维修，柴油机共轨喷射技术等内容。

使我个人觉得汽修专业都很吃香，最主要还是要看你感兴趣的在哪里？如果很吃香，但是你不感兴趣，那你就学不好

你好，汽车美容改装市场前景广阔，就业年级广

专业名称:汽车运用工程系-汽车技术服务与营销 培养目标： 培养具有相关汽车理论知识和基本技能，能从事汽车整车及零配件的采购销售，售后服务及管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。核心能力： 汽车的售后服务与汽车营销技术。核心课程： 汽车市场营销、销售管理、谈判与推销技巧、汽车营销策划、汽车构造、汽车电子商务、旧机动车鉴定与评估、汽车商务英语、国际贸易、汽车保险与理赔、汽车贸易实务。就业方向： 在汽车制造、营销、运行企业及其它行业，从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车养护、产品销售、营销策划、市场开发等工作。 4S应用技术专业：从事汽车销售、市场调研、营销策划、汽车保险、维修前台接待、客户管理、也可在汽车维修、汽车制造、汽车贸易等企业，从事汽车检测、汽车检修、汽车维护、汽车销售及汽车定损与理赔工作等技术工作。

　随着经济全球化发展的深入推进，各国之间贸易联系日益紧密。国际贸易发展可以增加财政收入，促进了国际上各国之间的经济、技术等方面的密切交流，带动我国本土企业进行自我创新，提升经济发展水平，有效促进企业经营生产效率的提升，企业在当前发展的过程中，结合先进的生产技术，国际贸易是世界各国对外经济关系的核心，在新形势下，给我国对外贸易带来了更大的挑战。

汽车运用与维修专业是学:1、汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用2、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修3、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽提升课程：1、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维修、汽车检测设备与使用2、岗位模拟训练、汽车驾训3、职业规划等课程 以上就是汽修运用与维修所要学的专业。

技能+学历的专业有：bai汽车检测与运du营工程师、汽车运用与zhi新能源技术工程师，汽车维修工dao程师等；纯技能精修的专业：新能源汽车检测与维修技师、汽车4s维修技师；适合创业的技能有：汽车美容装潢技师、汽车钣喷技师、新能源特训班、汽车商务车改装、汽车电控技师。二手车评估等专业，所以说学汽修专业方向还是很多的！建议是系统学习汽车检测维修，以后可以做的岗位也多，而且新能源汽车技术，高端车维修检测这些都是目前比较火的，如果是想快速就业或者之后进行创业的话可以选择汽车美容、汽车钣喷等技术，根据自己的需求来选择专业比较好！

你好，实践加理论，更好的适应主流社会哦

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法律主观：女方离婚起诉书 在写的时候应该要有原告和被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； 诉讼 请求和所根据的事实与理由等。 原告：___，性别：女，出生日期：____年__月__日出生，民族：汉族，地址：__省___市___号，联系电话：___。 被告：___，性别：男，出生日期：____年__月__日出生，民族：汉族，地址：__省___号，联系电话：___。 诉讼请求： 一、判令原告与被告 离婚 ; 二、判令女儿归被告 抚养 ，由原告支付相应的 抚养费 ; 三、本案 诉讼费用 由被告承担。 事实与理由：原告与被告于____年__月经人介绍相识，____年__月__日登记 结婚 。婚后育有一女___。原告与被告结婚初期感情尚可，但结婚两年后，因性格不合及生活琐事等原因，双方经常吵架。为此，原告与被告从____年__月__日起一直 分居 到现在，双方感情仍没有任何改善。在此期间，双方多次 协议离婚 未果。以上事实足以说明原告与被告之间的感情确已破裂，夫妻关系名存实亡，根据《中华人民共和国 婚姻法 》和《中华人民共和国民事诉讼》的相关规定，特诉请人民法院支持原告的前述请求。 此致 ___县人民法院 起诉人：___年 月 日。 《 民法典 》第一千零七十九条 夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起 离婚诉讼 。 人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。 有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚： （一）重婚或者与他人 同居 ； （二）实施 家庭暴力 或者虐待、遗弃家庭成员； （三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改； （四）因感情不和分居满二年； （五）其他导致 夫妻感情破裂 的情形。 一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。 经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。法律客观：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项： （一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式； （二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息； （三）诉讼请求和所根据的事实与理由； （四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

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城市供热系统由热源 、 热网和热用户三部分组成 。城市供热系统是利用集中热源，通过供热管网等设施向热能用户供应生产或生活用热能的供热网络。热源是生产和制备一定参数（温度、压力）热媒的锅炉房或热电厂。热网是输送热媒的室外供热管路系统，是热源与热用户连接的纽带，起着输送和分配热源的作用。通过热网直接输送到热用户，热用户可以使用或消耗热能的室内采暖、通风空调、热水供应和生产工艺用热系统等。城市集中供热是城市基础设施之一，具有节约能源、减少污染、有利生产、方便生活的综合经济效益、环境效益和社会效益。城市供热推行集中供热的方针和原则是坚持因地制宜，广开热源，技术先进，经济合理。扩展资料：我国城市供热热源的型式有热电厂、集中锅炉房、分散锅炉房、工业余热、核能、地热、太阳能、热泵、家庭用电暖器和小燃煤(油、气)炉等。集中供热管道中的热水是在高温高压下全封闭循环系统中传导热能的媒体介质，供热时为防止管道、阀门腐蚀锈化，保证供回水循环畅通，在水中加入有一定量的化学药剂，其水质符合生活用水标准。但是不可以使用暖气片中的热水，会引起供热管道中严重缺水，使供热管网系统压力失衡，导致局部或全供热系统不能稳定供热，影响其他居民正常采暖。参考资料来源：百度百科-城市供热系统

思念故乡的诗句整理如下：1、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》2、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》3、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》4、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》5、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》6、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》7、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》8、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》9、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》10、若为化得身千亿，散上峰头望故乡——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》11、我本无家更安往，故乡无此好湖山。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》12、一餐历万岁，何用还故乡。——李白《古风其四十一·朝弄紫泥海》13、凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。——司马相如《凤求凰》14、但逢新人民，未卜见故乡。——杜甫《成都府》15、冉冉老将至，何时反故乡！神龙藏深泉，猛兽步高冈。——曹操《却东西门行》16、王幽茅土削，秋放故乡归。——杜牧《秋娘诗并序》17、旌竿__旗*嚯嚯（火霍），意气横鞭归故乡。——杜牧《郡斋独酌》18、亦有亲情满故乡。——白居易《井底引银瓶》19、故乡杳无际，明发怀朋从。——贺知章《晓发》20、三江归望断，千里故乡遥。——骆宾王《冬日野望》21、驱车旧忆太行险，始知游子悲故乡。——孟郊《出门行》22、故乡黯黯锁玄云，皓齿吴娃唱柳枝。——鲁迅《无题二首》23、岂惜芳馨遗远者，故乡如醉有荆榛。——鲁迅《送O、E、君携兰归国》24、梦魂常向故乡驰，始信人间苦别离。——鲁迅《别诸弟三首·辛丑二月并跋》25、富贵本无心，何事故乡轻别。——胡铨《好事近·富贵本无心》26、居常土思兮心内伤，愿为黄鹄兮归故乡。——刘细君《悲秋歌》27、故乡云水地，归梦不宜秋。——李商隐《滞雨》28、草色多寒露，虫声似故乡。——李郢《早发》29、仍怜故乡水，万里送行舟。——李白《渡荆门送别》30、朝发宜都渚，浩然思故乡。——陈子昂《感遇三十八首》31、清猿断人肠，游子思故乡。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》32、人情重怀土，飞鸟思故乡。——欧阳修《送慧勤归余杭》33、浅才登一命，孤剑通万里。岂不思故乡，从来感知己。——高适《登垄》34、青草畔有收酪牛，黑河边有扇尾羊，他只是思故乡。——马致远《南吕·四块玉·天台路采药》35、把君衫袖望垂杨，两行泪下思故乡。——李端《送客东归》36、远功名却怕黄茅瘴，老来也思故乡，想途中梦感魂伤。——张可久《水仙子·梅边即事好》37、瘦马恋秋草，征人思故乡。——刘长卿《代边将有怀》38、潇湘回雁多，日夜思故乡。——王建《江南杂体二首》39、纵令自解思故乡，轮折蹄穿白日晚。——王建《斜路行》40、当当响被秋风送，送到征人思故乡。——郑光祖《杂剧·醉思乡王粲登楼》41、郁郁多悲思，绵绵思故乡。——曹丕《杂诗二首》42、松柏今在兹，安忍思故乡。——孟云卿《伤情》43、秋高天阔雁南翔，游子愀然思故乡。——仇远《秋日怀吾子行》44、卧闻陇水思故乡，三更起坐泪数行。——陆游《陇头水》45、未遂终军志，何劳思故乡。——李咸用《边城听角》46、闻道离鸾思故乡，也知情愿嫁王昌。——唐彦谦《离鸾》47、愿公乐此殊未央，慎勿区区思故乡。——梅尧臣《金陵有美堂》48、留滞感华岁，登临思故乡。——张耒《独游崇化寺题观音院》49、江南留滞归何日，万里逢春思故乡。——苏辙《次韵王适元日并示曹焕二首·井底屠酥浸旧方》50、我今倦游思故乡，不学南方与北方。——苏辙《和子瞻煎茶》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》82、大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！——刘邦《大风歌》83、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》84、君自故乡来，应知故乡事。——王维《杂诗三首》85、戴月行，披星走，孤馆寒食故乡秋。——马致远《四块玉·叹世》86、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》87、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。——戴叔伦《题稚川山水》88、故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。——李清照《菩萨蛮·风柔日薄春犹早》89、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》51、求田问舍亦何有，岁晚倦游思故乡。——范成大《公退书怀》52、田园古云乐，令我思故乡。——范成大《晓出古城山》53、把酒谢高翰，我知思故乡。——王安石《余寒》54、死狐正首丘，游子思故乡。——王安石《道人北山来》55、飞鸟恋故林，游子思故乡。——曹勋《细君》56、巫山巫峡长，垂柳复垂杨。同心且同折，故人怀故乡。——萧绎《折杨柳》57、故乡寒食荼_发，百和香浓村巷深。——苏辙《山橙花口号》58、昨日立秋今日凉，蔡子束书归故乡。——杨基《句容送蔡惟中》59、故乡寒食荼_发，百合香浓邸舍深。——宋祁《山橙花》60、北士重寒食，东风吹故乡。——项安世《寒食有怀楚都》61、荻花枫叶愁江渚，莼菜鲈鱼忆故乡。——于谦《秋风》62、寒食清明却过了，故乡风物祗依然。——戴表元《寒食》63、长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》64、秋夜初长客不寐，坐听砧声思故乡。——张元凯《客堂秋夕》65、挈衣起写故乡书，明日关河雁南去。——张元凯《客堂秋夕》66、万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。——文天祥《重阳·万里飘零两鬓蓬》67、江南有羁鸟，悠悠怀故乡。——文天祥《送刘其发入蜀》68、天寒昏无日，故乡不可思。——文天祥《怀旧第一百六》69、凉风起天末，万里故乡情。——文天祥《思故乡第一百五十六》70、团圆思弟妹，传语故乡春。——文天祥《次妹第一百五十五》71、今日知何日，他乡忆故乡。——戴复古《九日·今日知何日》72、三杯新岁酒，千里故乡心。——戴复古《临江军新岁呈王幼学监簿》73、独立秋风里，怅然思故乡。——戴复古《舟中小酌》74、漠漠秋阴好，遥空见故乡。——晁说之《秋阴》75、久客思吾子，生涯滞故乡。——晁说之《怀济北弟侄》76、何烦连日雨，要剧故乡思。——晁说之《昏昏》77、四十余年别故乡，梦魂时复到藏王。——释绍昙《邻峰艮上人1》78、临高台，望故乡。地千里，天一方。——文同《临高台》79、秋杪仍新霁，天涯忆故乡。——喻良能《试院九日次王茂材丞公韵兼呈翁沂伯广文》80、我欲便骑黄鹤去，回头还有故乡愁。——舒岳祥《登楼》81、故乡桃李应满园，烂熳香风随处著。——强至《临_驿雨中作》82、啼鸟数声春事了，故乡回首几长亭。——王炎《出郊书怀》83、穷漠三万里，还复思故乡。——岳珂《九月一日闻雁》84、游子思故乡，天涯两相逢。——韩元吉《送庞佑甫五首·游子思故乡》85、吟得溪女曲，动君思故乡。——袁说友《江舟_夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》86、__岁月换，作诗思故乡。——王柏《和立斋元日韵》87、木叶秋容瘦，客怀思故乡。——黄庚《宿龙瑞山房次周云隐韵》88、春色边城动，客思故乡来。——何逊《边城思诗》89、故乡春事正如许，春事只缘思故乡。——汪莘《闰十一月东行腊月立春夜秀州船场玩月甲辰正》90、惊雄逝兮孤雌翔。临归风兮思故乡。——张衡《歌·惊雄逝兮孤雌翔》91、酌郎酒，劝郎尝，愿郎慎勿思故乡。——王淮《刘阮天台谣》92、连日秋风思故乡，况复家田有茅屋。——周弼《菰菜》93、寒鸦噪晚景，乔木思故乡。——于逖《野外行》94、征夫念行役，游子思故乡。——杨士奇《将归庐陵送朱智南上》95、凌云石倚秋_苍，青枫已丹霜菊黄，身在天涯思故乡。——马一浮《九日登凌云峰歌》96、男儿自言_，出门思故乡。——李攀龙《企喻歌·其一》97、眇眇远行客，绵绵思故乡。——李攀龙《录别》98、有姊有姊天一方，风蓬摇转思故乡。——李梦阳《弘治甲子届我初度追念往事死生骨肉怆然动怀拟杜七歌用抒抱云耳·其四》99、凉风吹我衣，_首思故乡。——边贡《经西湖》100、楚江萍实待谁尝，老矣吾侬思故乡。——沈周《题画》101、游子思故乡，怀图渺西骛。——沈周《送周文襄公乃孙廷器以画像验塑还吉水》102、岂不思故乡？从来感知己。——高适《登陇》103、离家复临水，眷然思故乡。——刘孝绰《上虞乡亭观涛津渚学潘安仁河阳县诗》104、楼中少妇吹羌管，时有北人思故乡。——汪珍《陵阳歌》105、生计尚茫茫，微吟思故乡。——胡仲参《寒夜作》106、秋风凉，岩桂香。未归客，思故乡。——释如净《偈颂十二首·秋风凉》107、弃家从官岂得已，相与望云思故乡。——谢谔《会刘子东夜饮》108、知君不思妾，亦当思故乡。——宋无《自君之出矣二首·其二》109、又如勇士赴敌场，坐令游子思故乡。——许志仁《和宝月弹桃源春晓》110、只今见画思故乡，博山日永凝清香。——贡奎《谢李息斋惠墨竹》111、悠悠思故乡，邈在天南隅。——陈高《岁首自广陵入高邮舟中作》112、浮云暮南征，游子思故乡。——陈德永《送同知黄岩事林起宗满归二首·其一》113、觉山川兮阻且长，感游子兮思故乡。——周密《梦仙》114、感时思故乡，怀人伤远道。——顾_《客居杂言七首·其三》115、北风鸿雁飞何处，南海渔樵思故乡。——黄佐《春兴八首·其八》116、辽阳道上见端阳，异乡景物思故乡。——唐之淳《重午日道中》117、楼高思故乡，终日多离忧。——吴孺子《送张丹石游维扬》118、丈夫思报国，安肯思故乡。——徐_《白马篇》119、静言思故乡，含情泪沾臆。——徐_《门有车马客行》120、乐极哀来泪沾臆，魂魄千秋思故乡。——薛_《歌风台歌》121、秋风萧条秋气伤，岁云暮矣思故乡。——赵秉文《秋怀次高参军韵》122、游仙未解忧，时时思故乡。——屈大均《题申苕青画》123、盛衰荣辱安有常，出门南望思故乡。——姚燮《短歌八章·其二》124、君恩未报愁方剧，莫向画图思故乡。——周瑛《为宋少参题画》125、形影逾万里，悠悠思故乡。——郑学醇《李都尉从军》126、飞鸟恋旧木，游子思故乡。——尹台《风木吟为莆阳康子作也康子痛二亲逝不逮养恒有皋鱼之悲乃余悲实同康子故遂作诗二章·其一》127、故乡朝夕有人还，欲作家书下笔难。——章碣《下第有怀》128、传语宦游子，且来归故乡。——白居易《寓意诗五首》129、此时故乡远，宁知游子心。——王勃《深湾夜宿》130、英雄不伏蛮夷死，更筑高台望故乡。——胡曾《咏史诗·李陵台》131、落日凭危堞，春风似故乡。——徐铉《奉和王相公早春登徐州城》132、故乡不可见，肠断正西看。——李白《游秋浦白_陂二首》133、贫病转零落，故乡不可思。——杜甫《赤谷》134、不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》135、故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》136、刷羽同摇漾，一举还故乡。——沈约《咏湖中雁》137、白云江上故乡，月下风前吟处。——子兰《秋日思旧山》138、故乡归去千里，佳处辄迟留。——苏轼《水调歌头·安石在东海》139、可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——《木兰诗》140、故乡杳无际，日暮且孤征。——陈子昂《晚次乐乡县》141、此别应须各努力，故乡犹恐未同归。——杜甫《送韩十四江东觐省》142、送君一为别，凄断故乡情。——陈子昂《送殷大入蜀》143、故乡千里外，何以慰羁愁。——陈子良《入蜀秋夜宿江渚》144、人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。——高适《人日寄杜二拾遗》145、归梦如春水，悠悠绕故乡。驻马渡江处，望乡待归舟。——刘慎虚《句》146、故乡不可见，云水空如一。——王维《和使君五郎西楼望远思归》147、绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》148、吴洲春草兰杜芳，感物思归怀故乡。——宋之问《寒食江州满塘驿》149、岂无父母在高堂？亦有亲情满故乡——白居易《井底引银瓶》150、念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕《燕歌行二首·其一》151、千里逃归迷故乡，南公哀痛弹长铗。——苏轼《竹枝歌》152、先生嫌俗宾，犹与故乡亲。——司马光《三月十五日宿魏云夫山庄》153、故乡多名山，幸得遂所好。——陆游《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为·癸亥辞修门》154、插架馀残历，挑灯忆故乡。——孙嵩《行都钱岁》155、间关同州晚相见，迎侍亲舆归故乡。——龚孟夔《送孟和卿平阳寻母》156、重到故乡交旧少，凄凉，却恐他乡胜故乡。——陆游《南乡子·归梦寄吴樯》157、不禁归梦五更长，出见宽闲若故乡。——吴潜《水云乡和制机刘自昭韵三首·不禁归梦五更长》158、悲故乡而发忿兮，去余邦之弥久。——刘向《九叹》159、故乡不可见，路隔巫山阳。——陈子昂《感遇三十八首》160、故乡三千里，辽水复悠悠。——陈子昂《感遇三十八首》161、当路公卿谁见待，故乡亲爱自疑非。——许棠《讲德陈情上淮南李仆射八首》162、去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。——屈原《九章》163、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章》164、绵绵邈邈，思我故乡。——徐祯卿《猛虎行》165、翩翩动衣裳，游子悲故乡。——晁补之《和关彦远秋风吹我衣》166、何必归故乡，兹焉可终老。——白居易《首夏》167、书剑功迟白发新，异乡仍送故乡人。——许浑《与郑秀才叔侄会送杨秀才昆仲东归》168、君住淮南我淮北，如何不是故乡人？——郭登《至高邮逢邢勉仁》169、故乡归不得，地入亚夫营。——杜甫《春远》170、抚枕愁华鬓，凭栏想故乡。——李端《宿荐福寺东池有怀故园因寄元校书》171、君王自起新丰后，项羽何曾在故乡。——李商隐《题汉祖庙》172、荷贞人兮信义长，令骨肉兮还故乡，永言惭愧兮何时忘。——洞庭龙君《宴柳毅诗》173、并州非故乡，东吴有田庐。——陈秀民《送强彦栗归吴》174、悲不反余之所居兮，恨离予之故乡。——东方朔《七谏》175、过故乡而一顾兮，泣_欷而_衿。——东方朔《七谏》176、故乡难寄讯，倦客独登楼。——释文_《和人晚秋客思》177、我行久别家，思忆故乡水。——张以宁《送重峰阮子敬南还》178、何况故乡人，相见六千里。——张以宁《送重峰阮子敬南还》179、不见故乡人，见君难为情。——张以宁《送重峰阮子敬南还》180、岂必归故乡，万里过山头。——梅尧臣《哀国子黄助教》181、归去复归去，故乡贫亦安。——白居易《续古诗十首》182、北阙南山是故乡，两枝仙桂一时芳。——杜牧《赠终南兰若僧》183、延引故乡人，风义未沦替。——李白《答高山人兼呈权顾二侯》184、故乡飘已远，往意浩无边。——苏轼《初发嘉州》185、郑注用事，诬丞相欲去己者，指王为根，王被罪废削，秋因赐归故乡。——杜牧《秋娘诗并序》186、邻曲过从穿不借，故乡书问寄当归。——方回《次韵谢曹之才见赠》187、西风吹梦到故乡，千里关山云水白。——黄庭坚《再和答张仲谋陈纯益兄弟》188、一日风云会，横行归故乡。——元稹《遣兴十首》189、遗老年光垂九十，故乡春事及重三。——陆游《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日·桐帽_裘拥半酣》190、人生等如寓，何必还故乡。——张_《初夏晚兴》191、为客三年海上洲，故乡何处瘴云稠。——萨都剌《无题》192、却寻故乡路，孤影空相随。——刘禹锡《和董庶中古散调词赠尹果毅》193、狐死归首丘，故乡安可忘！——曹操《却东西门行》194、壮士当报国，毋为故乡怀。——张翥《前出军五首·其一》195、明朝便作玉川子，两腋乘风归故乡。——吴潜《谢惠计院分饷新茶》196、俄起故乡情，各归天一涯。——高登《陈少阳赠官》197、雁声故乡来，客泪堕南洲。——陈陶《海昌望月》198、四海尚白身，岂无故乡羞。——陈陶《海昌望月》199、尘寰冥路两茫茫，何处青山识故乡？——于谦《悼内十一首》200、几年凉月拘华省，一宿秋风忆故乡。——温庭筠《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远?因有此作》

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《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

闭幕式活动策划1 　　一、活动主题 　　牵手童年拥抱明天——学前周主题活动闭幕式暨文艺汇报晚会 　　二、活动目标及意义 　　1、总结一周活动成果，从中获得经验，再次调动同学们的学习热情。 　　2、文艺晚会可作为技能课学习的汇报晚会，是对同学们学习成果的展示，技能课老师可根据表演效果将其作为平时成绩的一个评分标准。 　　3、邀请见习幼儿园园长及老师观摩，向他们展示本专业实践技能，可以加强校内与校外的交流沟通，并与幼儿园建立长期的合作关系。 　　4、邀请各协会及学生会代表，可将本活动作为专业推荐的平台，借此提升学前教育专业的知名度。同时此次主题活动将逐届延续，作为本院的精品活动。 　　三、活动地点、时间 　　艺术学院音乐厅;月日(星期六)19：00 　　四、到场人员 　　校部分领导，院部分领导老师，幼儿园园长及教师，各院学生会主席团，各协会代表，学前教育全体同学。 　　五、节目形式 　　1、节目形式多样，包括儿歌、舞蹈、朗诵、儿童音乐剧、小品、乐器演奏等形式。主题围绕体现学前特色，展示学前风貌，给观众以全新的欣赏视角。 　　2、晚会期间穿插互动游戏。计划在门票上印制编号，晚会现场由主持人抽取号码，抽到的观众上台挑选准备好的儿歌演唱。所有演唱观众将获得小礼品一份。 　　六、活动主要细节 　　(一)前期准备 　　1、活动宣传及媒体支持 　　第一，张贴海报。计划在后勤食堂、第一二食堂、教职工食堂、图书馆各张贴海报一张。 　　第二，请广电专业人员配合拍摄一周的活动现场，并剪辑制作成DV在闭幕式上播放。 　　第三，邀请校广播台记者采访并在广播台宣传。 　　2、节目彩排计划 　　晚会演出前至少彩排一次，时间为5月10号左右。 　　3、场地布置 　　准备一定数量的彩带和气球装饰会场;制作横幅及泡沫字;准备幻灯及其他工具播放DV;由专业人员准备好灯光、音响、话筒、摄影等设备。 　　(二)会场服务 　　1、指挥中心 　　由班委及电子琴协会人员组成指挥中心，调控现场各环节之间的配合工作。 　　2、演员及工作人员服务 　　演员化妆由协会化妆部负责;提供演员及工作人员工作餐一餐(待定)。 　　3、会场服务 　　礼仪负责向观众提供服务，态度要热情诚恳;安全部人员维护现场秩序及安全，保证活动有序进行;后勤人员负责检票、清理等工作。 　　(三)活动现场 　　1、活动进度 　　计划晚会时间为两个半小时左右，保持晚会进程流畅，内容充实。 　　2、晚会到场人数 　　到场人数不少于现场座位数，保证现场气氛热烈。 　　3、主持人 　　计划主持人不少于两人，要求对活动流畅熟悉，并能调动现场气氛。 　　(四)活动后期 　　1、维持出场秩序，保证人员安全。 　　2、演员与嘉宾、工作人员合影留念。 　　3、工作人员清理会场。 　　七、活动执行人员 　　指挥中心约4人;安全部约5人;化妆部约2人;礼仪约5人;后勤约10人;及其他人员。计划总人数为30人左右。 　　八、活动经费 　　由外联部拉赞助，并向学院申请经费 闭幕式活动策划2 　　一、活动目的： 为了读书节活动画上一个圆满的句号，并展示同学们的风采及颁奖。也为了增强全校同学的读书意识，是的同学们的读书时间增加增长见识，有利于同学们综合组织的提高 　　二、活动时间： 20xx年6月1日 　　三、活动地点： 待定 　　四、主办单位： 三峡电力职业学院学工处、团委、图书馆 　　承办单位：读者协会 　　五、活动内容： 　　前期准备：准备活动策划书，做好嘉宾邀请工作，宣传工作，以及节目的选择和排练，保证读书节的质量 　　六、活动过程： 　　1、主持人开幕式开场白并介绍出席活动的嘉宾; 　　2、欣赏歌曲(演唱者：周洲); 　　3、颁奖：书香伴我行; 　　4、观看电子相册，回顾本届读书节的点点滴滴; 　　5、颁奖：读“平凡的世界”报告会; 　　6、朗诵：(表演者：王婷); 　　7、颁奖：优秀会员、优秀干部; 　　8、图书馆馆长对读书节点评及致闭幕词; 　　9、读者协会成员合唱; 　　10、主持人致闭幕词。 　　后期总结：做好事后的总结宣传活动 　　七、活动可能存在的问题 　　1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序; 　　2、若光盘出现问题，主持人应灵活调整; 　　3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各组进行处理。 　　八、活动当天安排： 　　1、下午，布置会场 　　2、18：50，嘉宾入场完毕 　　3、19：00整，宣布读书节闭幕式开始 　　4、20：30，读书节闭幕式结束 　　具体人员安排： 　　1、主持人：柯少盈、汪莉 　　2、礼仪：待定 　　3、采购：常玉立、瞿海艳 　　4、考勤：代桂鹏 　　5、借花：张雪飞 　　6、ppt：刘玥 　　7、会场布置：张雪飞 　　九、活动经费 　　宣传板制作：x元 　　横幅制作：x元 　　饮料费用：x元 　　其他费用：x元 　　合计：x元 闭幕式活动策划3 　　活动目的： 为了成功举办21年“515”，也为了丰富大学生活，大学生协会特别举办此次大型娱乐晚会。 　 　活动时间： 五月二十九日(本周六)晚7:00-9:00 　　活动地点： 新外阶二 　　节目安排： 共有心里情景剧、小品、魔术、歌舞、歌曲、等十一个节目入围此次晚会 　　主持人： 　　互动环节： 由两位主持人组织安排，相关奖品也由主持人暂定。一分钟吹气球、挤气球、踩气球、签游戏等活动 　 　邀请嘉宾： 老师若干、学社联成员、其它兄弟社团代表若干、上届心协会长、教育学院学生会主席、校广播站记者等(会长副会长负责) 　　参与人员： 心协全体成员、心协会员、教育学院09级学生等(办公室负责通知) 　　会场布置： 心协全体成员，到时办公室负责签到 　　所需物品： 气球、胶带、纸杯、茶叶(负责) 　　开水(咨询部负责) 　　地毯、音响、投影仪等电子设备(负责) 　　相机 　　鲜花(从学社联借) 　　幕布、条幅 　　奖品：签笔、棒棒糖、吉祥物等 　　请柬 　　两个文件夹(从学生会借) 　　申请教室：负责 　　宣x传：展板一个、海报27、28、29三天张贴就(宣教部负责) 　　节目彩排：负责，暂定周三 　　活动寄语：作为心协一年来最后一个活动，希望积极参加，相信本次晚会一定会圆满成功! 闭幕式活动策划4 　　闭幕式则多一些欢乐的气氛。必不可少的"程序有各代表团的旗手按开幕式的顺序一列纵队进场,在他们后面是不分国籍的运动员队伍,旗手在讲台后形成半圆形。 　　 一、活动名称： 　　“百团汇·印象川农”20xx年学生社团联合会活动月 　　 二、活动背景： 　　随着社团发展论坛的到来，为展示川农本色，把丰富多彩的校园生活向公众展示出来。特开展此次联合会活动月。活动月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。四川农业大学学生社团联合会将在本学期开展活动月活动。本次活动月的主旨在于活跃各学生社团的气氛，使更多的学生能够参加到社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。更展现川农的青春风采。 　　 三、活动目的： 　　展现四川农业大学学生社团联合会的风采，让全校师生充分了解四川农业大学学生社团联合会及各学生社团。迎合联合会首届发展论坛，并以此为新的起点向着更高更远的目标前进。在活动中加深成员对联合会的了解，增强成员的参与意识，增加成员对联合会的信任，为以后活动的开展打下基础。丰富同学们的课余生活，激发同学们对学校的热爱。为同学们提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台；为同学们提供一个放松的环境，享受快乐，促进交流，体验家的感觉。 　　 四、活动主题： 　　百团汇·印象川农 　　 五、活动时间： 　　20xx年5月15日 　　 六、活动内容及方案： 　　 闭幕式 　　 1）时间： 20xx年5月15日晚上19点整（暂定） 　　 2）地点： 四川农业大学二校区篮球场（暂定，取决于天气因素） 　　 3）前期安排： 　　1.场地申请； 　　2.邀请嘉宾； 　　3.舞会宣传（海报、网络等）； 　　4.提前邀请部分协会准备节目； 　　5.购买好所需物品； 　　6.现场布置相关人员部署。 　　 4）活动流程： 　　1.5月15日晚19点整，各社团到达指定位置。 　　2.嘉宾讲话。 　　3.开场舞表演，表演完毕主持人出场。 　　4.主持人宣布酒会开始，全体干杯，鬼舞社领舞，带动现场气氛。 　　5.互动小游戏。 　　6.抽出10对幸运观众上场带动，比谁跳的好。（评委可现场组织，随意抽出5人）。选出舞王舞后，赠与奖品，其余9对赠与小礼品。 　　7.大家一起跳兔子舞。 　　8.主持人总结，宣告闭幕式结束、活动月结束。 　　 七、主办单位： 　　共青团四川农业大学委员会 　　四川农业大学学生社团联合会 　　八、承办单位： 　　待定 　　九、参与对象： 　　四川农业大学全校师生 　　十、活动预期效果： 　　（1）宣传效果 　　线上线下宣传，确保广大师生能了解此次闭幕式。 　　（2）活动开展效果 　　1、现场工作人员分工明确、有序，可确保活动顺利进行； 　　2、开场舞表演，提高酒舞会格调； 　　3、鬼舞社领舞，带动现场气氛； 　　4、互动小游戏，渲染现场氛围。 　　（3）后期效果 　　活动顺利开展，会达到预期效果，展现四川农业大学学生社团联合会的风采，让全校师生充分了解四川农业大学学生社团联合会及各学生社团，更展现川农的青春风采，赢得各种好评。 　　十一、经费预算： 　　闭幕式经费预算 　　名称 数量 单价（元） 小计（元） 　　投影仪 1套 -- -- 　　音响设备 1套 -- -- 　　彩灯 50盒 20 1000 　　桌子 50套 -- --- 　　甜点 20xx份 20xx 　　饮品 1000瓶 2 20xx 　　舞蹈教学费 -- -- -- 　　总计：5000 　　十二、活动注意事项： 　　前期注意事项 　　1、舞会宣传（海报、网络等）； 　　2、提前邀请部分协会准备节目； 　　3、购买好所需物品； 　　4、现场布置相关人员部署。 　　5、检查设备是否完善、有无问题。 　　活动开展注意事项 　　1、本次活动由于参与人数较多，安全隐患较大，加强安保力量。 　　2、参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。 　　3、为保障活动正常开展必须确保工作人员的分工是否明确、有序。 　　后期注意事项 　　1、是否有抽样调查参与人员的满意度及建议、意见，为下次活动月的开展做铺垫。 　　2、是否有媒体报道，以此扩大学生社团联合会的影响力。 　　3、务必召开发布总结会，宣告活动圆满结束。 　　十三、安全预案： 　　应急预案（列举） 　　 (一) 制定预案目的 　　1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 　　2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 　　3.确保参加本次活动人员的安全。 　　(二)突发情况（部分列举） 　　1.音响的不到位，话筒不够或者丢失。 　　2.宣传片、音乐等的不到位。 　　3.其他影响节目的有序进行的突发情况，如表演者的迟到，主持人的大型口误，节目间的衔接过长等等。 　　4.活动现场人员出现不满情绪。 　　5.嘉宾未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况。 　　6.现场秩序的混乱，观众过少。 　　(三)事故处理 　　1.现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位，采取相应的应对措施。 　　2.参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。 　　3.活动事故发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，如出现受伤人员，及时送医院。 　　4.活动组织者要维持现场秩序、采取疏散、隔离等措施，加强纪律管理。 　　(四)注意事项： 　　1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报，并随时与上级保持密切联系。 　　2.对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向部长汇报。 　　3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场的秩序。维护秩序人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩X踏事故。 　　4.对于出现的突发情况予以解决，并提高警惕性，防止同类事件的重复发生。

国产黑色喜剧电影的惊喜之作范伟、窦骁、张颂文主演，继《疯狂的石头》后国产电影少有的黑色喜剧犯罪电影《不速来客》影片讲述某一晚，窃贼老李(范伟)进入一处破旧的居民楼内行窃，不料却目击了一场命案:神秘女子(朱珠)离奇被杀，就在老李拼命制伏凶手阎正(张颂文)之际，外卖员马明亮(窦骁)突然也莫名其妙地出现在这个房间之内。三人一头雾水，全然不知对方身份，不断反转的剧情即将揭开层层真相。小偷、外卖、情人、黑道，都有各自的立场和视角，多条人物线戏剧性碰撞，最后就像拼图一样看到故事的全貌。黑色幽默式的故事铺底，加上叙事充满反转，悬疑情节吊足胃口。范伟无论演什么角色都自带喜感，张颂文演技一如既往的棒，惊喜是窦骁在戏中的表现。密闭空间下的小成本惊喜之作！

因为医疗行业可能是下一个最大的财富浪潮。医疗行业也称为永远都朝阳行业。说一组数据，2021年全国60周岁的老人达到2.5亿，占全国人口17%，并且预测2025年达到3亿人，数据还在稳步的提升，这已经是严重的老龄化社会，世界上公认的5%以上就是老龄化社会。所以有关医疗健康的产业现在已经有巨大的需求，并且未来几十年都在不断放大的过程。反观现在中国的医疗有关的行业，都是处于无法满足需求的初期状态，有很大的成长空间。比如，在医院里经常用到价格昂贵的进口药，中国创新药的研发远远不如国外。还有医疗器械产业，发达国家的医药和医疗器械的比例是1：1，而中国的医药和医疗器械比例为1：0.35。有很长的路要走。房子，车子，等等物质商品虽然好，但是在生命面前，在生命质量面前，都不值一提，所以人们有钱了，会在医疗健康方面花大量的钱，尤其是老年人。倾家荡产也要去治疗癌症。所以这个行业会很赚钱。资本是逐利的，何况国家也大力支持医疗行业。**使政府更迫切的建立一大套完整的全面的医疗体系。随着人民生活水平的提高，人们对医疗的方方面面有真实的需要。投资着是逐利的，通过评估可行于是大健康方面的投资也是当前资本市场一个很热的投资_目。

做了一个小实验的作文写法如下：1、我做了一项小实验，周末放假，我做了一项小实验，叫做“可乐和纯牛奶”，我准备一些纯牛奶和半瓶可乐，然后开始了我的实验。首先，我拧开可乐的瓶盖，小心地把纯牛奶倒进去，然后把盖子拧紧，放在桌子上仔细观察可乐的反应。2、刚开始，可乐加入牛奶时，可乐的颜色不一样，牛奶与可乐混合出现白色絮状物，过一段时间后，里面的物质出现沉淀的状态，最后可乐竟然变得清澈了！这是为什么呢？3、为了弄明白，我让爸爸帮我查了资料：可乐有碳酸物质，属于碳酸饮料，牛奶里面含钙，碳酸钙是白色沉淀，就是我们看到的沉淀物质，可乐中的碳酸、山梨酸钾等防腐剂会使牛奶中的蛋白质变性从而有白色絮状物生成。4、颜色消失是因为过量的碳酸根和水使碳酸钙变成了碳酸氢钙；碳酸氢钙又再次溶于水，就是你看到变清澈的现象。这就是所有的化学反应哦，其实在我们生活中，处处都发生着化学反应。做科学实验需要胆大、心细和用心观察，过程中会有很多收获，我喜欢做科学实验。