上诉状份数不够影响上诉吗

　　如何书写答辩状呢?下面我就为大家整理推荐如何书写答辩状，欢迎大家阅读! 　　如何书写答辩状?答辩状一般格式是怎么样的?答辩状的基本要素是什么? 　　一、概念与特征 民事诉讼中的被告，收到原告的起诉状副本后，在法定期限内，针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳的书状，称为第一审民事答辩状。 　　第一审民事答辩状具有下列特征：(一)必须是民事案件被告提出的。 　　(二)必须在法定期限内提出。民事诉讼法第113条第1款规定：“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。”由此可见，提出答辩状，对于民事被告来说，既是义务，又是权利，而主要的还是权利。 　　(三)必须针对起诉状的内容进行答辩。 　　二、内容和写法 　　(-)首部1.标题：写“民事答辩状”。2.当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。 列答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业或职务，单位或住址。3.案由部分，主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。具体写法如：“答辩人因原告XXX提起XXXX(案由)诉讼一案，现答辩如下：”或者写：“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本，现提出如下答辩：” 　　(二)答辩的论点和论据 这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。大体包括以下几个方面：1.就事实部分进行答辩 对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定。提出符合客观真实的事实来加以证明。就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。2.就适用法律方面进行答辩一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由自然可以从简，这叫事实胜于雄辩。二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。三是在程序方面，如果原告起诉违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件，则可就适用程序法方面进行反驳。3.提出答辩主张在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 　　(三)尾部和附项1.致送机关，分两行写：此致XXX人民法院2.右下方写：答辩人：XXX(签名或盖章)并注明年、月、日。3.附项：写明：(l)本答辩状副本X份;(2)证物或书证XX(名称)X件。 　　答辩状的格式写作要求 　　答辩书是对原告起诉状的答复和反驳。一般要有下列内容： 　　(1)双方当事人情况;依次写明答辩人和被答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业、住址。答辩人有诉讼代理人或委托代理人的，也应写明其身份事项。 　　案由部分，写明答辩人因何案的`起诉状或上诉状提出答辩。行文中必须写明双方当事人是谁，以及对方起诉的案由是什么。一般表述为：“因u2026u2026一案，提出答辩如下：”。 　　(2)正文：答辩理由和答辩请求。 　　针对原告诉讼请求的答复或反驳;包括事实依据;有关证据;法律依据; 　　(3)尾部：送达何法院，答辩时间和答辩人姓名、附项等。 　　答辩状篇幅不必长，但必须抓住重点，特别要抓住起诉状中那些与事实不符、证据不足、缺少法律依据的内容，进行系统辩驳，以利于法院在审理时判明原告诉讼请求是否符合事实，是否有法律依据，从而作出正确的裁判。 　　XXXXXX事答辩状 　　答辩人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址) 　　被答辩人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(被答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址) 　　答辩人因XXXX(写明案由，即纠纷的性质)一案，进行答辩如下： 　　请求事项：(写明答辩所要达到的目的) 　　事实和理由：(写明答辩的事实依据和法律依据，应针对原告、上诉人、申诉人，即被答辩人提出起诉、上诉、申诉所依据的事实、法律和所提出的主张陈述其不能成立的理由) 　　此致 　　XXXX人民法院 　　答辩人：(签名或盖章) 　　XXXX年XX月XX日 　　附：本答辩状副本X份(按被答辩人人数确定份数)。 　　(注：民事、行政、刑事自诉各类案件答辩状的格式基本相同)

答辩状是被告、被反诉人、被上诉人、被申诉人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申诉书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。其内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

法律分析：应该是《民事被上诉答辩状》。答辩状中答辩者为答辩人，上诉人是被答辩方，称被答辩人。完整的写法为：1.标题写明民事被上诉答辩状 ；2.答辩人姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住所。被答辩人的情况不用另写，可在“答辩事由”中指明上诉人是谁，上诉的案由是什么。3.写明答辩事由。按格式的规定，具体行文为：“答辩人于x年x月x日收到xxx人民法院送达的上诉人xxx因xxx一案的上诉状，现答辩如下”答辩状的内容没有统一格式，答辩的理由一定要针对上诉人在上诉状中提出的事实和理由及上诉请求，提出相反的事实、证据和理由，证明自己的观点和理由是正确的。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第十七条 基层人民法院管辖第一审民事案件，但本法另有规定的除外。第十八条 中级人民法院管辖下列第一审民事案件：(一)重大涉外案件;(二)在本辖区有重大影响的案件;(三)最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

　　答辩状对于保护被告人的正当合法权益具有不容忽视的意义。随着社会一步步向前发展，很多无法和解的事情都需要通过法庭判决，开庭前一般都会提前做好答辩状，以下是我帮大家整理的上诉状的答辩状，希望对大家有所帮助。 　　上诉状的答辩状篇1 　　案件当事人若对一审法院的裁判结果不满意，可以提出上诉。 　　上诉应当向一审法院的上一级法院提出。 　　上诉条件：第一，必须得有资格。 　　第二，只有针对一审法院的判决或裁定才能上诉。 　　第三，提出上诉必须是法律规定期间内。 　　上诉期限民事和行政判决是在判决书送达后十五日内，民事和行政裁定在裁定书送达后十日内，刑事判决在判决书送达后十日内，刑事裁定是在裁定书送达后五日内。 　　上诉状内容包括：上诉人、被上诉人基本情况；上诉请求；上诉理由；上诉法院。 　　上诉费：上诉还须交纳上诉费。 　　上诉人逾期未缴纳上诉费的，又未申请缓、减、免缴，或虽申请但未获批准，仍不缴纳诉讼费的，按撤回上诉处理。 　　第二审法院对上诉案件，经过审理，按照下列情形分别处理： 　　1、原判认定事实清楚，适用法律正确的，判决驳回上诉，维持原判决； 　　2、原判决适用法律错误的，依法改判； 　　3、原判决认定事实错误，或者原判决认定事实不清，证据不足，裁定撤销原判决，发回原审法院重审，或者查清事实改判； 　　4、原判决违反法定程序，可能影响案件正确判决的，裁定撤销原判决，发回原审法院重审。 　　上诉状的答辩状篇2 　　起诉答辩是法院在审理案件中，被告对原告的诉讼请求所根据的事实和理由进行回答和辩解的诉讼行为。 　　根据民诉法规定，答辩状应如期递交。 　　当然，当事人也可以在开庭审理中进行陈述和答辩。 　　写答辩状时，应根据本案具体情况，针对起诉状的内容进行书写。 　　如双方的姓名、年龄、住址等基本情况，原告已在起诉状上写清无误，被告在答辩状中可以从简书写。 　　叙述事实和理由是答辩状中的重要部分。 　　被告在答辩状中应对原告在起诉中所提出的诉讼请求、事实、理由及根据，对原告无理之处，被告可以进行反驳，并提出自己的理由、证据以及具体要求和有关法律依据。 　　如原告侵犯了被告的合法权益而起诉无理时，被告在答辩中有权提出反诉，即被告反告原告，以起诉的方式向原告提出独立的诉讼请求。 　　答辩状的最后由被告签名盖章，写明年月日。 　　书写答辩状，应严肃认真，实事求是。 　　篇幅不宜过长，要抓住重点，特别要抓住哪些与事实不符，证据不足，缺少法律依据的内容，进行辩驳，以利于法院在审理时判明原告诉讼请求是否符合事实，是否有法律依据，从而作出正确裁决。 　　一、概念与特征 　　民事诉讼中的被告，收到原告的起诉状副本后，在法定期限内，针对原告在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳的书状，称为第一审民事答辩状。 　　答辩分为起诉答辩和上诉答辩，其答辩状格式基本相同。 　　第一审民事答辩状具有下列特征： 　　(一)必须是民事案件被告提出的`。 　　(二)必须在法定期限内提出。 　　民事诉讼法第113条第1款规定：“人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。”第113条第2款又规定。 　　“被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。”由此可见，提出答辩状，对于民事被告来说，既是义务，又是权利，而主要的还是权利。 　　(三)必须针对起诉状的内容进行答辩。 　　二、内容和写法 　　(一)首部 　　1.标题：写“民事答辩状”。 　　2.当事人栏：标题之下，直接列写答辩人的基本情况。 　　列答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业或职务，单位或住址。 　　3.案由部分，主要写明对原告某人为什么案件起诉进行答辩，对何时收到起诉状副本，可写可不写。 　　具体写法如：“答辩人因原告XXX提起XXXX(案由)诉讼一案，现答辩如下：”或者写：“答辩人于XXXX年X月X日收到你院转来原告XXX提起XXXX之诉一案的起诉状副本，现提出如下答辩：” 　　(二)答辩的论点和论据 　　这是答辩状的主体部分，或者说是关键部分。 　　大体包括以下几个方面： 　　1.就事实部分进行答辩。 　　对原告诉状中所写的事实是否符合实际情况表示意见。 　　如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定；部分不能成立，就部分予以否定。 　　提出符合客观真实的事实来加以证明。 　　就事实部分进行论证，要着重列举出反面的证据来证明原告诉状中所述事实不能成立，并且要求反证确实、充分，不能凭空否认原告诉状中所叙述的事。 　　这里所说的反面证据，一种是直接与原告所提的证据相对抗的证据，另一种是足以否定原告所述事实的证据。 　　2.就适用法律方面进行答辩。 　　一是事实如果有出入，当然就会引起适用法律上的改变，论证理由自然可以从简，这叫事实胜于雄辩。 　　二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，以致提出不合法要求的，则可据理反驳。 　　三是在程序方面，如果原告起诉违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行的条件，则可就适用程序法方面进行反驳。 　　3.提出答辩主张。 　　在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对原告诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 　　(三)尾部和附项 　　1.致送机关，分两行写：此致XXX人民法院 　　2.右下方写：答辩人：XXX(签名或盖章)并注明年、月、日。 　　3.附项：写明： 　　(l)本答辩状副本X份； 　　(2)证物或书证XX(名称)X件。 　　三、书写民事答辩状应注意： 　　1.答辩状的“案由”因案件性质不同而不尽相同，如果是对起诉状答辩，一般可以这样写，比如：“因原告XXX诉请与我离婚一案，提出答辩”。 　　因原告XXX向我索取赡养费一案，提出答辩，就应该这样写，比如：“因XXX(人)不服XXX人民法院X年X月民字第X号离婚判决，提出上诉，答辩如下……” 　　2.答辩的“意见和理由”，是最重要的部分，应注意三点： 　　第一、要尊重事实。 　　无论是对方或是自己，谁正确谁不正确，谁一部分正确，谁一部分不正确，都要按照事实的真实面目，如实地写。 　　第二、要有针对性。 　　要针对起诉状，上诉状所提的诉讼请求进行答复和反驳，不要有人家指东，你说西，而且要注意抓住主要，突出重点。 　　第三、要写得具体。 　　不要用空洞的概念代替具体事实的阐述，要注意提供证据，并注明证据可证明什么事实，现在保存何处，证人的姓名、住址、工作单位及当事人的关系等。 　　3.注意提出答辩状的时间。 　　如果是第一审案件，被告在收到法院送达的起诉状副本后，在15天内提出答辩状；如果是第二审案件，对方当事人收到上诉状副本后，应当在15日内提出答辩状。 　　上诉状的答辩状篇3 　　答辩人：XXX，女，19XX年X月X日生，汉族，住赣州市章贡区。 　　身份证号： 　　联系电话： 　　答辩人对上诉人XXX因房屋租赁合同纠纷不服(20XX)章民一初字第1059号判决提出的上诉，现针对上诉答辩如下： 　　一审法院认定事实清楚，据以认定事实的证据充分，适用法律正确，因此(20XX)章民一初字第1059号判决合理合法，请求二审法院驳回上诉人的上诉请求，维持一审判决。 　　理由如下： 　　1.从20XX年5月31日始开始至起诉不到半年时间，不存在超过诉讼时效的事实。 　　答辩人从20XX年5月15日至20XX年5月31日一直在租赁上诉人的同一店面，只是20XX年5月15日至20XX年5月31日期间，双方并没有正式签订租赁店面协议，只是以20XX年5月15日收据来约束双方的权利义务，收据上写明，上诉人收取答辩人的店面押金1万元整，房租700元每月，此押金在归还使用权后退回。 　　随着市场经济的发展，至20XX年上诉人要求房租涨至1300元每月，双方在平等、自愿、协商一致的基础上签订了200XX年6月1日的“承租店面协议书”因还是承租原来的店面，因此按20XX年5月15日收据的约定“此押金在归还使用权后退回”，而合同是20XX年5月31日到期，那么店面的使用权20XX年5月31日已经归还，从归还使用权至诉讼之日不到半年时间，根本不存在超过诉讼时效之事实。 　　2.上诉人认为这1万元押金应按交易习惯确定为店面转让费，没有事实与法律依据。 　　(1)是否是交易习惯要从以下方面认定： 　　一是普遍认可。 　　二是是否符合法律的规定。 　　而根据赣州的现状，承租人转租店面收取店面转让费，并不为经商人士所认可，因为这纯粹是某些人为谋取不正当的利益而强加在第二、第三等实际承租人头上的强盗逻辑，并且有些人利用自己的便利条件从房东哪里租来店面，根本就不是自己经商，而是把店面当作倒卖的资本，从中谋取暴利，人为增加真正的承租人成本。 　　从而无形中增加了消费者的消费成本，这是扰乱经济秩序的违法行为，是法律所不允许的；再者承租人转让店面给第二、第三等实际承租人收取店面转让费也不符合法律的规定，没有任何的法律依据，就平白无故的收取实际承租人的店面转让费，这属于民法所规定的不当得利，也违反法律的公平原则。 　　退一步说，假使这就是上诉人所说的交易习惯，那收据上为什么不写店面转让费，而写店面押金，按交易习惯押金才是归还使用权后才退回的，并且店面转让费按交易习惯是双方签订承租店面合同生效之时就得支付给店面转让人，并且不管使用权是否归还都不用再返还给实际承租人。 　　而收据里注明1万元押金在归还使用权后退回，恰恰说明这是押金而不是店面转让费。 　　(2)从上诉人的上诉理由本身可以断定其本人是认可这一万元是押金而不是店面转让费。 　　上诉人一方面自认为这1万元是店面转让费，应在其出具《收条押金》后三个月即20XX年8月15日后主张，但其上诉状第4点“一审判决未审查‘《收条押金》房内设施应保持完整"的付款条件。 　　事实上，‘房内设施应保持完整"是支付‘押金"的附加条件之一，20XX年8月15日至一审判决之日20XX年10月31日四年有余，‘房内设施应保持完整"付款条件也未符合，不知为何?一审竟视而不见!” 　　从这点可以断定，上诉人是认同收据上所约定的1万元押金在归还使用权后退回答辩人的，只是附加“房内设施应保持完整”罢了，试问如果不归还使用权的话，何谈“房内设施应保持完整”?如按上诉人的意思20XX年8月15日得主张这1万“押金”，但从这以后答辩人一直不间断的租赁同一店面，如何知道以后房内设施是否保持完整? 　　因此上诉人所说的1万元押金为店面转让费，本身就自相矛盾，无论是从交易习惯，还是从事实上、法律上都是站不住脚的。 　　综上，一审判决认定事实清楚，据以认定事实的证据充分，适用法律正确，上诉人的上诉理由不成立，恳请二审法院依法驳回上诉人的上诉请求，维持一审判决，以维护答辩人的合法权益。 　　此致 　　赣州市中级人民法院 　　具状人： 　　20XX年12月x日

答辩人：XXX公司，住址，组织机构代码。法定代表人：XXX，职务。后面的格式与自然人的基本相同。

法律分析：　离婚答辩状（范本）答辩人：张某，女，汉族，19××年××月××日出生，住××市××区××社区××号楼×单元××号。身份证号码：××××××××，电话：××××××××。答辩人因×××诉答辩人离婚纠纷一案，提出答辩如下：　一、被答辩人×××在民事诉状中所述夫妻感情破裂不属实，事实上答辩人与被答辩人夫妻感情良好。（一）答辩人与被答辩人夫妻婚姻基础牢固。被答辩人所述“××××××××”不属实。事实上是在答辩人与被答辩人双方认识近三年，经过充分了解以后，彼此之间都觉得性格、学历、工作、生活都非常满意合适才登记结婚。（二）答辩人与被答辩人夫妻婚后感情和睦。被答辩人所述“××××××××”不属实。事实上是答辩人与被答辩人夫妻恩爱，相互关心，体贴有加，原告生病都是被告竭力照顾护理。尤其是有了儿子以后，一家三口其乐融融，尽享天伦之乐。（三）被答辩人提出离婚的真正原因是见异思迁，另有所爱。（四）被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实。事实上是答辩人与被答辩人一直住在××市××区××社区××号楼×单元××号，即答辩人与被答辩人一直住在一起，答辩人与被答辩人夫妻感情甚笃，只是由于被答辩人一时糊涂方才起诉离婚。二、被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实，答辩人坚决不同意离婚。被答辩人在民事诉状中所述“××××××××”不属实。事实恰恰相反，儿子生下来后，就由答辩人一直照料，被答辩人基本上没有带过孩子，即便孩子发烧住院，被答辩人也是不管不问,综上所述，答辩人坚决不同意离婚。三、恳请人民法院综合考虑本案事实，结合法律规定，判决不准被答辩人与答辩人离婚。1、本案被答辩人与答辩人夫妻关系的现状是虽有微小矛盾但属于夫妻正常闹别扭，远未达到夫妻感情彻底破裂、确已破裂的程度。2、本案被答辩人有和好的愿望，也有和好的可能。本案被答辩人与答辩人闹离婚仅仅是正常的夫妻生活锅碗瓢勺交响曲中的一个小插曲，是几乎每对夫妻都有可能碰到的“槛”，答辩人相信，只要合议庭能够根据案件事实，结合法律规定，辅以耐心细致的说服工作，是能够化解被答辩人与答辩人的“疙瘩”，帮助被答辩人与答辩人迈过这道“槛”的，从而也维护了一个本来不该解体的家庭。综上所述，被答辩人对答辩人的诉请没有事实根据，请求人民法院保护答辩人的合法权益，驳回被答辩人对答辩人的诉讼请求，判决不准被答辩人与答辩人离婚。此致××××××人民法院答辩人：×××××××年××月××日法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条　人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

答辩书要怎么写？ 您好，您可以不要安照标准格式写，仔细阅读诉状，根据问题有的放矢的回答。一定把您不同意诉求的理由说明。同时把您提交的证据作说明。我举个例子：您猜原告脚了，他要求您赔偿医疗费等，您要说明我没猜他脚，有人能证明，原告是碰瓷，把这个过程说的有理有据，基本就能满足要求了。希望您能采纳我的回答，祝您节日快乐。 毕业论文答辩资格审查表指导老师评语如何填写 生很好的掌握了试验内容及试验方法，在指导老师的指导下，基本上独立完成福整个毕业试验研究的过程，能够熟练地查阅与研究内容相关的文献资料。试验过程中勇于面对复杂的试验流程，最终很好的完成了整个试验。书写论文时，论文选题有现实意义，试验方案可行，数据处理可信，分析条理清晰，其结论有一定的参考价值。毕业论文写作格式规范，单位统一，书写标准，篇幅适中。表明该生具备本专业的基本理论知识和试验研究技能，具有参加毕业答辩的资格。 论文答辩完答辩委员会意见怎么写 cales论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量较大。选题具有学术参考价值。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料，写作过程中能综合运用所学知识，全面分析个人理财问题问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强。 答辩状怎么写 你好。给你一个例子吧，修改下就可以用了 民 事 答 辩 状 答 辩 人：孙学民，男，1953年1月12日生，汉族，农民，住莱州市平里店镇前小朱村。 代 理 人：董振鹤，山东一天律师事务所，律师。 因与莱州市平里店镇前小朱村村委土地承包合同纠纷案，提出答辩如下： 原告之诉求没有合同依据，且违背国家法律和国务院、农业部及省 *** 等部门关于稳定和完善土地承包关系的具体规定，应予驳回。 双方合同第七部分第六条规定：“......合同期满时，原承包关系不变，续订合同。” *** 中央《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》第三部分明确载明“......要坚定不移地贯彻土地承包期再延长三十年的政策......”农业部（国务院批转）《关于稳定和完善土地承包关系的意见》第二条规定：“......发包方与农户签订的合同，到期一批续订一批，把土地承包期再延长30年。”山东省《关于稳定和完善农村集体土地经营制度的若干规定》第三条规定：“以家庭联产承包为主的生产责任制，必须长期稳定。原承包合同期满后，再延长30年，从事开发性农业生产项目的承包期可以更长。”烟台市人民 *** 文件也有稳定土地承包关系，延长承包期的明确规定。 综上所述，答辩人不但无义务返还原告承包土地，而且有权要求原告延长合同期限30年，这是答辩人享有的合同权利和法定权利。据此，答辩人对原告提出反诉：请人民法院判令原告履行与答辩人续订合同的法定和约定义务；赔偿答辩人因其申请先予执行所造的经济损失10000元，请人民法院一并审理。 此致 莱州市人民法院 答辩人：孙学民 2000年7月3日 毕业论文申请答辩指导意见怎么写 这个并不难，我会写。不论是你是在读研究生，还是在大学教书，或者在研究所从事研究开发，只要有研究性的任务, 都不同程度的要求写出学术论文。 本科生毕业论文答辩意见书怎么写？ 民事答辩状 民事答辩状，是公民、法人或其他组织作为民事诉讼中的被告(或被上诉人)，收到原告(或上诉人)的起诉状(或上诉状)副本后，在法定期限内，针对原告(或上诉人)在诉状中提出的事实、理由及诉讼请求，进行回答和辩驳时使用的文书。 【文书样式】 民 事 答 辩 状 答辩人： 因 一案，提出答辩如下： 1.答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩;就适用法律方面进行答辩。 2.提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接爱，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 此致 x x x 人民法院 答辩人： 年 月 日 博士论文开题报告答辩意见怎么写 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如："金属疲劳强度的研究"过于笼统，若改为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多，例如"含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究"，这样的题名就要贴切得多。再如："35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究"这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量？是重量比？体积比？金属牌号？或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的办法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为："Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响"。 关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 答辩诉状怎么写？ 民事答辩状 一、民事答辩状说明： 民事答辩状，是民事被告、被上诉人针对原告或上诉人的起诉或上诉，阐述自己认定的事实和理由，予以答复和辩驳的一种书状。依照我国《民事诉讼法》的规定， 人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告或被上诉人，被告或被上诉人在收到之日起15日内提出答辩状。提出答辩状是当事人的一项诉讼权利，不是诉讼义务；但被告人或被上诉人逾期不提出答辩状，不影响人民法院审理。 民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 1．标题。居中写明“民事答辩状”。 2．答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3．答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。 (二)正文 1答辩的理由。应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据 和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正 当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二 审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。 2答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事 答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④ 提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3证据。答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。 (三)尾部 1．致送人民法院的名称。 2．答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3．答辩时间。 4．附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 二、民事答辩状格式 民事答辩状 答辩人： 因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诉我单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，答辩如下： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 此 致 ＿＿＿＿＿人民法院 答辩人：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 附：答辩书副本＿＿＿＿份。 其它证明文件＿＿＿份。 【填写说明】 1．答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用 法律方面进行答辩。 2．提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。... 答辩状怎么写 网上有格式 答辩主要是反驳起诉状的事实与理由 可以答辩也可以不答辩，不影响法院审理，法庭上再说也可以。 答辩就是承认还是反对 民事诉讼法 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 诉讼中被告答辩书怎么写 你好。 给你一个例子吧，修改下就可以用了 民 事 答 辩 状 答 辩 人：孙学民，男，1953年1月12日生，汉族，农民，住莱州市平里店镇前小朱村。 代 理 人：董振鹤，山东一天律师事务所，律师。 因与莱州市平里店镇前小朱村村委土地承包合同纠纷案，提出答辩如下： 原告之诉求没有合同依据，且违背国家法律和国务院、农业部及省 *** 等部门关于稳定和完善土地承包关系的具体规定，应予驳回。 双方合同第七部分第六条规定：“......合同期满时，原承包关系不变，续订合同。” *** 中央《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》第三部分明确载明“......要坚定不移地贯彻土地承包期再延长三十年的政策......”农业部（国务院批转）《关于稳定和完善土地承包关系的意见》第二条规定：功......发包方与农户签订的合同，到期一批续订一批，把土地承包期再延长30年。”山东省《关于稳定和完善农村集体土地经营制度的若干规定》第三条规定：“以家庭联产承包为主的生产责任制，必须长期稳定。原承包合同期满后，再延长30年，从事开发性农业生产项目的承包期可以更长。”烟台市人民 *** 文件也有稳定土地承包关系，延长承包期的明确规定。 综上所述，答辩人不但无义务返还原告承包土地，而且有权要求原告延长合同期限30年，这是答辩人享有的合同权利和法定权利。据此，答辩人对原告提出反诉：请人民法院判令原告履行与答辩人续订合同的法定和约定义务；赔偿答辩人因其申请先予执行所造的经济损失10000元，请人民法院一并审理。 此致 莱州市人民法院 答辩人：孙学民 2000年7月3日

建议委托律师代写或者上网查找答辩状的格式文本。

不是很大的关系。答辩状主要要针对原告的诉讼请求、法律关系、合同效力等写明事实和理由，然后请求全部驳回原告的诉讼请求或者部分驳回原告的诉讼请求，有数个被告的还可以请求驳回原告对答辩人的诉讼请求。

原告回应行政诉讼答辩状：原告有权要求看答辩状，法院应当在收到答辩状之日起合理期限内将答辩状副本发送原告；对于被告答辨状有不实之处，原告应提供相应证据给法院。原告的起诉状副本会送达给被告，被告的答辩状副本会送达给原告。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。如何写被告答辩状？写明答辩人、理由，应写、物证的名称、年龄：“上诉人×××因××一案。（一）首部首先写明“民事答辩状”或“民事被上诉答辩状”的标题，右下方写明答辩人×××。（二）答辩理由这部分内容是答辨状的主体部分，下面即转入答辩理由的叙述。被告或被诉人是公民的应写明答辩人的姓名，现提出答辩如下”等字样，提出与之相反的事实。如是法定代理人，证明自己的主张和理由的正确，答辩事由的具体写法一般是，提起上诉，实践运用中答辩状通常由首部，最后附项应注明提供给法院的书证、民族，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由加以辩驳、证据、职务。原告和上诉人在诉状中没有涉及到的或与诉讼请求无关的内容不必写上、答辩理由、职业和住址等基本情况、性别、日。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人、月。答辩状目前尚无固定格式，现提出答辩如下”即进入答辩理由的阐述、指定代理人或委托代理人的姓名及其他基本情况。有代理人的应另起一行写明法定代理人、代理人的基本情况后，应写明该单位的名称。其次写明答辩人的基本情况，法定代表人的姓名，不服××××人民法院××年×月×日×字第×号事判决（裁定），“因××一案。首部还应写明起诉人和上诉人是谁，并注明年。（三）尾部和附项这一部分首先应明呈送的法院，案由是什么。答辩人是法人或其他组织的。而一审案件的答辩人是被告，应有针对性地紧紧围绕原告在诉状中提到的事实和理由、籍贯、法律依据答辩状是针对起诉状或上诉状的内容进行答辩的诉讼文书，但上诉案件和一审案件答辩状的事由写法不同、尾部和附项三个部分组成、所在地，还应写明一答辩人的关系、件数法律依据《中华人民共和国行政诉讼法》第三十四条　被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。被告不提供或者无正当理由逾期提供证据，视为没有相应证据。但是，被诉行政行为涉及第三人合法权益，第三人提供证据的除外。第六十七条　人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

根据我国相关法律规定，答辩状可以自己写也可以委托律师代写。但是需要遵守相应的格式，答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。 写作答辩状的目的是回答、反驳对方诉状的诉讼请求，以减免答辩人的责任。答辩状的写作目的与起诉状、反诉状、上诉状、再审申请（诉）书的写作目的是针锋相对的。写作时应从以下几个方面着手。这也是应用写作的重要研究内容之一。 写作要求 1、被答辩人诉称答辩人不务正业，对家务事不管不问，经常在外赌博，致使被答辩人生活困难，连买衣服都得回娘家要钱等情况，确系捏造。事实是：答辩人单位工作制度系三班倒，答辩人下夜班后还干包工活，根本没有赌博之事。 2、被答辩悄氏人诉称近三四年来，答辩人对宏运轮被答辩人张口蔽信就骂，举手就打，经常夜不归宿，在外赌博，被答辩人稍加询问，便对被答辩人进行毒打，逼得被答辩人曾两次自杀，经抢救脱险等等，更是不符合事实的。 3、应当指出的是，被答辩人生活作风不正派。曾于××年跟×××乱两性关系，答辩人发现后，由于被答辩人和×××苦苦哀求，并表示悔改，答辩人才勉强把事情压下去。事情过后，被答辩人迄今并未有悔改表玑，但答辩人考虑到两个女儿幼小，愿等待答辩人悔改过来，重归于好。 希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。 【法律依据】：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

我国法律文书的格式，字号要求如下：1、遵循格式，写全事项；2、主旨鲜明，阐述精当；3、叙事清楚，材料真实；4、依法说理，折服有力；5、语言精确，朴实庄重，一般标题用三号，正文用四号，仿宋。法律文书是司法行政机关及当事人、律师等在解决诉讼和非讼案件时使用的文书，一般的法律文书是指我国公安机关含国家安全机关、检察院、法院、监狱或劳改机关以及公证机关、仲裁机关依法制作的处理各类诉讼案件和非诉讼案件的法律文书和案件当事人、律师及律师事务所自书或代书的具有法律效力或法律意义的文书的总称，亦即指规范性法律文书，国家立法机关颁布的各种法律以外，所有非规范性的法律文书的总称。法律文书分类详述如下：1、民事诉讼类：起诉状、反诉书、答辩状、代理词、刑事附带民事起诉书、上诉状、强制执行申请书、财产保全申请书、先予执行申请书、回避申请书、宣告失踪申请书、宣告死亡申请书、支付令申请书、再审申诉书；2、婚姻家庭类：婚前财产协议书、离婚协议书、抚养子女协议书、遗赠协议书、遗赠抚养协议书、收养协议书；3、公司类：各类公司合同、股权转让协议、法律意见书、律师工作报告、各类规章制度、公司章程、规章制度、人事管理办法、劳动管理办法、资产管理办法等；4、劳动类：劳动合同书、劳务合同书、劳动仲裁申诉书；5、刑事诉讼类：控告状、刑事自诉状、取保候审申请书、上诉书、再审申诉书；6、行政类：行政复议申请书、行政诉讼起诉书、行政诉讼答辩书、行政强制执行申请书、行政上诉书、行政再审申诉书；7、经济类：买卖合同、转让合同、借款合同、承揽合同、承包合同、运输合同、租赁合同、赠与合同、经营合同、合伙协议等。【法律依据】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

按理说这个结果就可以了。为了区区两千多元再提起上诉，费钱不说，精力也要搭上很多，希望楼主三思。

<p><strong>民事起诉状</strong> <br> （一）首部应依次写明 <br> 文书名称"民事起诉状"，原告和被告的基本情况。原告应写明姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和住址。被告基本情况的写法和原告相同，如有的项目不知道的，可以不写，但必须写明被告的姓名或名称与住址或所在地址。因为"有明确的被告"是人民法院受理案件的法定条件之一。如有的被告下落不明（如离婚案件的对方当事人），则要说明原因和有关情况。 <br> 关于"住所、住址、所在地址"的提法问题。住所，通常亦称住所地。公民的住所地是指公民的户籍所在地。起诉状中要求写明公民的住址，一般是指该公民的住所地的地址，但该公民的住所地与经常居住地不一致的，则可写经常居住的地址。为便于联系，提高办案效率，在诉状中应尽量写明原、被告的通讯号码（如办公电话、住宅电话、手机、BP机等）。 <br> （二）正文包括以下内容 <br> 1．诉讼请求。要写明请求法院解决什么问题，提出明确的具体要求。如请求离婚，有多项具体要求的，可以分项表述。如在离婚案件中有三项具体要求的，写为：①请求判令原、被告离婚；②婚生子×××由原告抚养，由被告给付抚育费；③夫妻共同财产依法分割、债务依法承担。 <br> 2．事实与理由。要摆事实，讲明道理，引用有关法律和政策规定，为诉讼请求的合法性提供充足的依据。摆事实，是要把双方当事人的法律关系，发生纠纷的原因、经过和现状，特别是双方争议的焦点，实事求是地写清楚。讲道理，是要进行分析，分清是非曲直，明确责任，并援引有关法律条款和政策规定。在离婚案件，一般要写明双方何时结婚，婚前感情基础如何，婚后感情变化情况，何时因何原因关系开始恶化，以致发展到破裂的地步等；说明请求准予离婚的理由，并引用婚姻法有关条款；对离婚后的子女抚养、财产分割等提出处理意见，便于法院依法审理。 <br> 3．证据及证据来源，证人姓名和住址。提起民事诉讼的原告负有举证责任，要能够举出证明案情事实，支持自己诉讼主张的各种证据，包括书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录，等等。列书证，要附上原件或复制件，如系摘录或抄件，要如实反映原件本意，切忌断章取义、并应注明材料的出处；列举物证，要写明什么样的物品，在什么地方由谁保存着；列举证人，要写明证人的姓名、住址，他能证明什么问题等。 <br> 尾部写明受诉法院名称，附件除写明起诉状副本×份外，提交证据的，还要写明证据的名称和数量。最后由起诉人签名盖章，写明起诉日期。 <br> 说明：起诉状最好以打印形式；如书写的，要字迹清楚，用钢笔书写。 <br><br>民事起诉书格式：<br>民事起诉书</p> <br/><p>原告：姓名，性别，出生年月，民族，文化程度，工作单位，职业，住址<br>（原告如为单位，应写明单位名称，法定代表人姓名及职务，单位地址）<br>被告：姓名，性别，出生年月，民族，文化程度，工作单位，职业，住址<br>（被告如为单位，应写明单位名称，法定代表人姓名及职务，单位地址）<br>案由：<br>请求事项：（写明向法院起诉所要达到的目的）<br>1．<br>2．<br>事实和理由：（写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址）<br><br>此致＿＿人民法院<br><br>原告：（签名或盖章）<br><br>委托代理人：<br><br>＿年＿月＿日<br><br>附：一．本诉状副本＿份（按被告人数确定份数）<br> 二．证据＿份<br> 三．其他材料＿份<br><br>注：<br>1．诉状用钢笔或毛笔写．<br>2．”当事人”栏，均应写明姓名，性别，出生年月日，民族，籍贯，职业或工作单位和职务，住址等项．对被告人的出生年月日确实不知的，可写明其年龄．<br>3．”案由和诉讼请求”栏，应写明控告的罪名和具体的诉讼要求．<br>4．”事实与理由”部分的空格不够用时，可增加中页．<br>5．诉状副本份数，应按被告人的人数提交． </p> <br/><p> </p> <br/><p><strong>民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。</strong></p> <br/><p></p> <br/><p>一）首部</p> <br/><p>1<b>．标题。居中写明“民事答辩状”。</b></p> <br/><p><b>2．答辩人的基本情况。</b></p> <br/><p>写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定代理人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系；答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人委托律师代理诉讼，应在其项后写明代理律师的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。</p> <br/><p><b>3．答辩缘由。</b></p> <br/><p>写明答辩人因××一案进行答辩。</p> <br/><p></p> <br/><p>二)正文</p> <br/><p><b>1答辩的理由。</b>应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、证据和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。一审被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院管辖，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是二审被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。<br><b>2答辩请求。</b>答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事答辩状中的答辩请求主要有：①要求人民法院驳回起诉，不予受理；②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分；③提出新的主张和要求，如追加第三人；④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。</p> <br/><p><b>3证据。</b>答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有证人的，应写明证人的姓名、住址。</p> <br/><p></p> <br/><p>三)尾部</p> <br/><p> 1．致送人民法院的名称。<br> 2．答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。<br> 3．答辩时间。<br> 4．附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况</p> <br/><p></p> <br/><p>二、民事答辩状格式</p> <br/><p> 民事答辩状<br> 答辩人：<br> 因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诉我单位＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，答辩如下：<br> ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ <br> 此致<br> ＿＿＿＿＿人民法院<br> 答辩人：＿＿＿＿＿＿<br> ＿＿＿＿年＿＿月＿＿日<br> 附：答辩书副本＿＿＿＿份。<br> 其它证明文件＿＿＿份。</p> <br/><p></p> <br/><p>【填写说明】</p> <br/><p> 1．答辩的理由，是答辩状的主体部分，通常包括以下内容：就案件事实部分进行答辩；就适用<br> 法律方面进行答辩。2．提出答辩主张，即对原告起诉状或上诉人上诉状中的请求是完全不接受，还是部分不接受，对本案的处理依法提出自己的主张，请求法院裁判时予以考虑。 <br></p>

法律主观：我们都知道答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利,其有处置答辩权的自由,可以答辩,也可以沉默。一、答辩状：答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利，其有处置答辩权的自由，可以答辩，也可以沉默。但由于答辩状具有不可忽视的意义--答辩状有利于保护被告(人)的正当合法权益;有利于人民法院在全面了解案情的基础上，判明是非，做出正确的判决，因此应该对答辩权给予足够重视，积极以答辩状的形式提出答辩。二、答辩状什么时候交：《民事诉讼法》第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。三、答辩状的格式：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。综上所述，民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。法律客观：《 民事诉讼法 》第125条 人民法院应当在 立案 之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。

这里提到“反驳格式”应该是在行政诉讼中答辩状的书写格式。根据《行政诉讼法》第六十七条规定，人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。同时，答辩状的内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

起诉后法院会在立案之日起五日内通知被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。人民法院审理民事案件，应当在开庭三日前通知当事人和其他诉讼参与人。公开审理的，应当公告当事人姓名、案由和开庭的时间、地点。被告答辩状的撰写格式被告答辩状的撰写需要按照如下格式：1.标题。标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。2.答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。被告人是企事业单位、机关、团体（法人）的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。有代理人的，标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。3.写明答辩事由、答辩的理由。答辩理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。上诉被告可以不去吗？上诉被告可以不去，但需要委托代理人参加庭审。《民事诉讼法》第一百四十四条规定，被告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法庭许可中途退庭的，可以缺席判决。对于必须到庭的被告有正当理由没有到庭的，可以延期开庭审理。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十八条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

你是被告，是答辩状吧。

一、被告人答辩状不交有什么影响?被告人答辩状不交的影响是：最终的判决结果对于被告来说是十分不利的。在被告人收到法院的传票之后就需要在规定的时间内提交答辩状，否则将视为放弃为自己答辩申诉的机会，因此最终的判罚对被告是不利的。二、答辩状的内容包含什么?答辩状的格式与起诉状没有多大的不同，最大的区别在于答辩状的内容方面。答辩状具有三个部分，首部、答辩理由、尾部和附项。1、首部。首部应写明下列内容：(1)标题。标题写明“刑事(或民事)答辩状”，“刑事(或民事)被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。(2)答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。(3)写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。2、答辩理由。答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。3、尾部和附项写明以下内容：(1)呈送的机关。写为“此致”“某某民法院”。(2)右下方写明。答辩人某某(签名或盖章)并注明年月日。(3)附项。注明证物、书证的名称和件数。答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。被告人必须要积极应诉，并及时向法院提交答辩状。

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离婚起诉状1 　　原告：刘xxx，男，xxx年xxx月xxx日出生，身份证地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，现住地址：xxxxxxxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，联系电话xxxxxxxxxxxx 。 　　被告：程xxxx，男，xxx年xxx月xxx日出生，身份证地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，现住地址：xxxxxxxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，联系电话xxxxxxxxxxxx 。 　　诉讼请求： 　　一、判令解除原被告婚姻关系； 　　二、（写明有无夫妻共同财产，有的写明有哪些共同财产，总价值多少，要求按照何比例分割等） 　　三、（写明有无子女，要求由谁抚养，抚养费由谁承担等） 　　四、诉讼费由xxx承担。 　　事实与理由：（写明结识时间，结婚时间，有小孩的时间，婚前感情基础如何，详细写请求离婚的原因等） 此致 　　东莞市第三人民法院 　　具状人：xxxx 　　xxxx年xxx月xxx日 离婚起诉状2 　　原告：姓名xxxx，性别xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，汉族，住xxxx 　　被告：姓名xxxx，性别xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，汉族，住xxxx 　　诉讼请求： 　　（1）请求依法判决原告与被告离婚； 　　（2）依法分割双方夫妻共同财产； 　　（3）孩子抚养权依法判归原告； 　　（4）本案诉讼费用由被告承担。 　　事实和理由： 　　原、被告于xxxx年xxxx月，自行相识恋爱，后于xxxx年xxxx月xxxx日在民政局登记结婚，xxxx年xxxx月xxxx日育有一女/子，现年xxxx岁。 　　婚初双方夫妻关系尚可，但是在之后因双方性格不合，经常为生活琐事产生纠纷，而且，缺乏夫妻间起码的情感交流和夫妻生活，使得双方的感情日渐疏远，直至夫妻感情彻底破裂。 　　原告曾试图挽回与被告的夫妻感情，但是几经努力，双方感情仍没有好转迹象，毫无效果，致使原告对婚姻失望。近期，原告抱着“好聚好散”的心态曾试图与被告协商解决离婚事宜，但是被告一拖再拖，毫无诚意可言，原告等待数月之久，仍无协商可能。 　　现原告认为，夫妻感情已完全破裂，并无和好可能，故原告特依《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请求依法判如诉请，以维护原告之合法权益。 此致 　　人民法院 　　具状人：xxx 　　xxxx年xxxx月xxxx日 离婚起诉状3 　　原告： 　　职位： 　　住址： 　　联系方式： 　　被告： 　　职位： 　　住址： 　　联系方式： 　　诉讼请求： 　　1、请判令原、被告离婚。 　　2、婚生女儿（或儿子）由原告抚养，由被告支付抚养费。 　　3、共同财产依法分割，共同债务依法承担（具体见清单）。 　　事实与理由： 　　原、被告在_______年经人介绍认识，______年____月____日在_______人民政府办理结婚登记手续，______年____月____日生一女儿（或儿子），取名_______ ，现在_______读书。 　　婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段时间后，被告丑陋脾气暴露无遗，每次酗酒后就动手殴打原告。在原告怀孕____个月时，原告去叫被告回家，被告不顾原告有孕在身，动手殴打告，还用甘蔗刀吓原告。 　　______年____月____日，被告又乘酒兴殴打原告，还用菜刀背敲打原告头部，至今原告头部常常疼痛。______年____月____日，被告跑到原告上班处叫原告回家，遭原告拒绝，被告就把原告拉到本市人民路上殴打，致使原告多处皮血肿，软组织挫伤。 　　原告认为：被告的种种恶劣行径严重伤害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，没有和好的可能。今原告为解除痛苦，特根据《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请依法判如诉请，不胜感激。 此致 　　__________人民法院 　　起诉人：___________ 　　_______年____月_____日 　　后附： 　　起诉状副本____份 　　证据材料副本____份 离婚起诉状4 　　原告：xxx，女，xx岁，汉族，xxxx有限公司职员，现住本市xx路xxxx弄x号xxx室，邮编xxxxxx 　　被告：xxx，男，xx岁，汉族，住本市xx区xx路xxx弄xx号，xxx公司员工，单位地址：xx路xxx号，单位邮编：xxxxxx，单位电话：xxxxxxx 　　诉讼请求： 　　1、与被告离婚； 　　2、儿子xxx由原告抚养，被告每月支付xxx元生活费； 　　3、分割婚后共同财产； 　　4、诉讼费由被告承担。 　　事实及理由： 　　写明夫妻感情破裂的情况。 　　写明小孩抚养的要求和依据。 　　写明夫妻财产的情况以及如何分割财产。 　　综上请求，贵院支持原告的诉请，依法保护原告的合法权益。 　　此致 　　xxxxxxxxx人民法院 离婚起诉状5 　　原告：xx，男，汉族，XXXX人，19XX年XX月X日生，无业，住所地：XXXXXXX，联系电话：××××。 　　被告：王xx，女，汉族，XXXX人，19XX年XX月XX日出生，XXXXXX公司员工,联系电话:XXXXXXXX。 　　诉讼请求 　　1、原告与被告离婚; 　　2、夫妻共同财产依法分割; 　　3、婚生女由原告抚养，被告依法支付抚养费; 　　4、案件受理费由双方分担。 　　事实和理由 　　20xx年3月原告与被告经征婚相识，由于当时原告已年届三十,考虑对方条件还不错，受过高等教育，又有正式工作，就抱着美好的憧憬与她交往，4个月后，即20xx年7月登记结婚,婚后第二年12月生有一女。 　　由于双方婚前相处时间太短，对彼此性格了解还不深就草草结婚，结婚以后，发现双方性格差异太大，根本无法沟通，经常为一点小事发生争执，导致感情日益淡薄，加之被告与原告父母之间相处不融洽，对原告父母不尊重、不孝顺，进一步影响了夫妻感情。被告生下女儿后，原告非常疼爱孩子，尽管被告每次吵架都会提出离婚，但是为了避免伤害与孩子之间的感情，原告一直没有同意，并且对婚姻一直在做挽留的努力，无奈被告性格偏执、情绪易变，使得夫妻感情根本无法得到改善。 　　为了逃避这痛苦的家庭生活，20xx年起原告外出工作，从此双方两地分居，本以为距离能让双方矛盾缓和，无奈事与愿违，不但夫妻感情没有丝毫改善，反而分歧越来越大，在原告短暂的回家期间，几乎每天一小吵，三天一大吵，争吵越来越激烈，使原告痛苦不堪。今年3月，被告与原告父母发生激烈冲突，原告得知后非常难过，遂不再对婚姻抱有希望，今年4月和7月，原告两次回家与被告商量离婚事宜，被告表示同意离婚，并且签有两份离婚协议，但是被告在签订协议后又在财产分割问题上反悔，不愿去民政局办理离婚手续。 　　原告和被告的婚姻失败是由于婚前缺乏了解、没有感情基础，婚后又没有建立起感情，虽经原告多年努力，仍没有好转的迹象，原告对这场婚姻已彻底失去信心。因此原告只想尽快结束这场让双方都感到身心疲惫、痛苦不堪的婚姻。 　　为维护自身的合法权益，特向贵院提起诉讼，请求贵院依法裁判支持原告的诉讼请求。 　　此致 　　XXXX人民法院 　　具状人： 　　年 月 离婚起诉状6 　　原告：秦香，女，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某房，电话：…… 　　被告：陈世，男，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某房，电话：…… 　　 诉讼请求 　　一、判决原告与被告离婚； 　　二、婚生儿子陈秦由原告抚养，被告一次性支付抚养费 万元给原告（从 年 月起至 年 月止，按每月 元计）； 　　三、某市某区某路某号某房所有权归原告所有，其他财产依法分割（见清单）。 　　 事实和理由 　　我于 年 月经人介绍与被告认识，见过一面后，在父亲之令、媒妁之言的撮合下，于同年 月 日到某镇人民政府领取结婚证。 年 月 日生下儿子陈秦。 　　由于婚前双方缺乏了解，感情基础薄弱，双方学识、生活环境和生活习惯不同，尤其是被告有非常严重的大男子主义、性格暴躁，对原告经常恶言恶语。婚后不到 二年，被告更是寻找借口在外租房另居，长年不归家。自此以后，我与被告便过上牛郎织女式的分居生活。结婚这么多年以来，我们没有正常的夫妻生活，我没有体会到夫妻之间的互相照顾，也没有体会到夫妻之间的关爱和家庭的幸福。其实我所希望的只是家庭的一点点温暖。但是，累了，只有自己默默承受；苦了，无人知晓；病了，自己照顾自己；受了委屈，没人可以倾诉和理解。照料儿子，都是我一个人独力承受。 　　在分居期间被告也极少过问本人的情况，偶尔归家对我也是漠不关心，彼此积怨，没有沟通，致夫妻感情日益淡薄。更令人伤心的是，被告在外还沾花惹草，与他人有不正当的男女关系，没有尽到夫妻之间应有的忠实义务，严重伤害了夫妻感情。 　　由于无法忍受这种没有感情、没有温暖的夫妻生活，我曾于 年 月提出协议离婚，双方虽然均认为没有和好可能，但被告却不同意离婚。而经实践证明，夫妻双方分居多年，性格不合，更因被告不履行夫妻之间互相忠实、互相尊重的义务，致使夫妻感情完全破裂、毫无和好可能。没有感情和关怀的婚姻是不道德的婚姻，因原、被告双方没有感情基础，且分居多年，再继续共同生活下去已没有意义，因而理当结束这段婚姻。 　　儿子陈秦一直与原告生活，从小到大一直由原告携带，而被告从未关心和照顾儿子的生活，为有利于儿子的健康成长，应保持现状，继续由原告抚养为宜。被告现月收入上万元，且其经常不归家、无法联系，因而应一次性支付抚养费 元。由于原告收入不多和不稳定，为维护妇女和儿童的合法权益，原告现居住的房屋应判归原告所有。 　　为此，原告根据《婚姻法》和《民事诉讼法》相关规定向你院提起诉讼，请你院依法判决。 　　此致 　　某市某区人民法院 　　具状人：秦香 　　年 月 日 离婚起诉状7 　　 离婚起诉状应当记明下列事项： 　　(一)当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住所。 　　(二)诉讼请求和所根据的事实与理由。 　　(三)证据和证据来源，证人姓名和住所。 　　人民法院收到起诉状或者口头起诉，经审查，认为符合起诉条件的，应当在7日内立案，并通知当事人，发给《受理案件通知书》、《应诉通知书》和《举证通知书》，认为不符合起诉条件的(比如在女方怀孕期间或者中止妊娠后六个月内男方提起的离婚诉讼)，应当在7日内裁定不予受理，发给《民事裁定书》，原告对裁定不服的可以提起上诉。 　　原告起诉离婚应向人民法院预交案件受理费，法律规定每件交纳10-50元。涉及财产分割的，财产总额不超过1万元的，不另收费;超过1万元的，超过部分按1%交纳。 　　为了保护当事人的利益，在书写起诉状时应注重一些技巧。比如诉讼请求中分割夫妻共同财产的项目下，可只写双方有争议的财产，或者不明确写明有哪些财产，只写“依法分割”，这一招对有的法院有效，法院询问财产数额时，则以不超过1万元应答，有的法院甚至不问，直接按财产1万元以下的案件收费。而有的法院立案庭的同志则要求必须写明财产的数额，在提交诉状时附财产清单。这里，可以拣一些主要的列上，尽量控制在1万元以下。一般立案的法官不负责审理案件，在案件具体审理过程中，对于清单中未列入的财产你还可以主张分割，主审法官一般不去追究该财产交没交诉讼费，因为即使他追查下来，当事人补交了诉讼费，也到不了他的口袋中，他何苦做这损人不利已的事呢? 　　原告自接到人民法院预交诉讼费用通知的次日起7日内预交，预交确有困难的，可在预交期内向人民法院申请缓交。原告在预交期内未预交又不提出缓交申请的，按自动撤回起诉处理。 　　人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告，被告在收到之日起15日内提出答辩状。答辩状的格式及范例可点击此处查看。 　　被告提出答辩状的，人民法院应当在收到之日起5日内将答辩状副本发送原告，被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 　　人民法院在《举证通知书》中应当载明指定的举证期限。举证期限可以由当事人协商一致，并经人民法院认可，由人民法院指定的举证期限不得少于30日，自当事人收到案件受理通知书和应诉通知书的次日起计算。 　　当事人应当在举证期限内向人民法院提交证据材料，当事人在举证期限内不提交的，视为放弃举证权利。 　　当事人应当对其提交的证据材料逐一分类编号，对证据材料的来源、证明对象和内容作简要说明，签名盖章，注明提交日期，并提出副本一份。 　　对当事人逾期提交的证据材料，人民法院审理时不组织质证。但对方当事人同意质证的除外。 　　当事人增加、变更诉讼请求，应当在举证期限届满前提出。 　　经当事人申请，人民法院可以组织当事人在审理前交换证据。 人民法院对于证据较多或者复杂疑难的案件(比如涉及的财产较多，涉及股票、期货、知识产权等)，应当组织当事人在答辩期届满后、开庭审理前交换证据。 　　交换证据的.时间可以由当事人协商一致并经人民法院认可，也可以由人民法院指定。 交换证据之日举证期限届满。 　　 诉讼离婚立案技巧：证据交换一般不超过两次。 　　人民法院案件应当公开进行，但当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。人民法院应当在开庭3日前通知当事人和其他诉讼参与人。公开审理的，应当公告当事人姓名、案由和开庭的时间地点。 　　 诉讼离婚立案技巧：证据交换应当在审判人员的主持下进行。 　　在证据交换的过程中，审判人员对当事人无异议的事实、证据应当记录在卷;对有异议的证据，按照需要证明的事实分类记录在卷，并记载异议的理由。通过证据交换，确定双方当事人争议的主要问题。 　　当事人收到对方交换的证据后提出反驳并提出新证据的，人民法院应当通知当事人在指定的时间进行交换。 离婚起诉状8 　　原告杨xx，女，197x年6月28日出生，汉族，住……。 　　被告王xx，男，197x年6月6日出生，汉族，住……。 　　诉讼请求： 　　1、判令原告与被告离婚; 　　2、原被告持有的财产归各自所有; 　　3、本案一切诉讼费用由被告承担。 　　事实与理由： 　　被告祖籍山东省青岛市，20xx年1月我和被告在青岛相识，后来通过电话联系，相互了解了一些情况，被告婚前到我家所在地xx两次。20xx年8月，双方在xxx市民政局办理结婚登记，10月在xx举行婚礼，12月我随被告一起去了台湾。 　　由于婚前双方接触了解较少，我被被告花言巧语所蒙骗，到达台湾后，被告的真正面目才暴露出来。被告王正作无职业，整天无所事事，好逸恶劳，我和他父母一劝他，就遭到他的辱骂和殴打。被告王正作素质低下，脾气暴躁，经常喝酒闹事，三天两头无故打我、骂我;此外，被告王正作道德极其败坏，采取卑劣的手段，对我进行肉体和精神上的折磨，使我不堪忍受。20xx年6月，由于无法忍受被告的非人折磨，我回到了xx.第三天，就遭到被告王正作的电话恐吓，让我一星期内回到台湾，否则到大陆让我全家不得安宁，家人顿时陷入恐慌。 　　原告认为，原告对被告的人品、素质等各方面缺少了解，原被告之间婚前相互了解少、感情基础差;婚后被告对原告非打即骂，想方设法折磨原告，毫无夫妻感情可言，使原被告本来就比较脆弱的感情彻底破裂! 　　为维护原告婚姻自由和人身自由权利不受侵犯，特依据《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定向贵院提起诉讼，请依法裁判，维护原告的合法权益! 　　此致 　　xxx市中级人民法院 　　起诉人：杨xx 　　二○○x年六月二十日 离婚起诉状9 　　原告：张小三 ，男，1985年1月7日出生，汉族，公司职工，住所地：广西贵港市港北区中山路1号，联系电话：110119 　　被告：李四娘 ，女，1986年3月8日出生，汉族，公司职工 住所地：广西贵港市港北区中山路1号，联系电话：110119 　　诉讼请求： 　　1、请判令原、被告离婚； 　　2、婚生女儿 由原告抚养，由被告支付300元抚养费； 　　3、承担共同债务、共同财产依法分割； 　　4、本案诉讼费用共同承担。 　　事实与理由： 　　原、被告 年经父母介绍相识，经过短暂接触后，为了单位分房需要，在没有深入了解的情况下领取了结婚证。婚后，被告在日常生活中对原告漠不关心，对原告一直缺乏感情。原告在婚后对家庭生活投入全部精力，全力照顾孩子，孩子入学都由原告接送，特别是在共同生活中，被告从来都没有就共同生活与原告进行商量，家庭生活一贯自作主张。婚生女儿 20xx年10月5日出生，日常生活一直由原告及原告父母照顾。原告认为双方之间的夫妻关系名存实亡，只有一纸婚姻证书，而从来没有夫妻关系的实质内容，继续维持这种夫妻关系对原告来说是一种严重的精神痛苦。 　　综上所述，原、被告之间婚前没有感情基础，婚后又没有建立起夫妻感情，也没有和好的可能，依据《婚姻法》第32条之规定，向贵院起诉，请依法判如诉请，以维护原告之合法权益。 　　此致 贵港市港北区人民法院 　　具状人（起诉人）：张小三 　　年 月 日 离婚起诉状10 　　夫妻感情破裂,生有一女,现一岁四个月,未断奶,无共同财产,无共同债务,我想要女儿跟我,怎么写? 　　原告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯(可省略)，职业，工作单位和住址，联系方法。 　　被告：姓名，性别，出生年月，民族，籍贯(可省略)，职业，工作单位和住址，联系方法。 　　诉讼请求： 　　1、判决原、被告离婚; 　　2、依法分割夫妻共同财产; 　　3、婚生女(子)XXX由原(被)告抚养。 　　事实和理由： 　　(在此叙述离婚的事实和理由，包括何时结婚，婚姻基础，婚后感情，夫妻感情破裂 　　的事实和原因，夫妻共同财产有哪些，孩子多大等。) 　　根据《中华人民共和国民事诉讼法》第108条的规定特提起诉讼，请依法判决。 离婚起诉状11 　　原告：________，性别________，________年________月________日生，________族，________市________区(县)人，现住________市________区(县)________街道(乡)________小区(村)________号。 　　被告：________，性别________，________年________月________日生，________族，________市________区(县)人，现住________市________区(县)________街道(乡)________小区(村)________号。 　　 一、诉讼请求 　　1.坚决要求与被告离婚; 　　2.婚生______(子/女)归原告监护抚养，由被告一次性给付抚养费; 　　3.依法分割夫妻共同财产; 　　 二、事实与理由 　　___________________ 　　以上事实足以说明我们夫妻感情确已破裂，夫妻关系名存实亡。维持这样的夫妻关系，双方都痛苦，对孩子的成长更不利。另外，___________________________________________________________。所以我要求被告一次性给付抚养费。综上，请人民法院支持原告诉讼请求，维护我及孩子的合法权益。 此致 　　________市______区人民法院 　　起诉人：__________________ 　　________年______月______日 离婚起诉状12 　　原告：***，姓名，性别，年龄，民族，籍贯，现住址，联系电话。 　　被告：***，姓名，性别，年龄，民族，籍贯，现住址，联系电话。 　　 诉讼请求： 　　1、判决原被告离婚； 　　2、儿子（女儿）***由原告（或者被告）抚养，不直接抚养的一方每月支付抚养费***元； 　　3、平均分割夫妻共同财产（详见财产清单）； 　　4、案件受理费由双方承担（或由被告承担）。 　　 事实和理由： 　　一、原被告感情已破裂。 　　婚姻状况。原告和被告经人介绍于****年**月相识（或自己相识恋爱），于****年**月**日在**市**区登记结婚，****年**月**日在***生育一男（女）孩***。 　　离婚理由。婚前基础怎样、婚后感情如何，为什么提出离婚请求，何时何地因何种原因发生纠纷。是否经过法院、单位或其他组织调解、处理。如果有第三者应提出证据，说明感情破裂的程度，是否分居，分居的时间等。 　　二、一方抚养小孩的理由与要求对方支付抚养费数额的理由。 　　三、平均分割夫妻共同财产的要求。 　　此致 　　**市**区人民法院 　　 附件： 　　1、本状副本一份 　　2、结婚证、身份证、房屋产权证（复印件）、公房租赁凭证（复印件）、财产清单 离婚起诉状13 　　民 事 诉 状 　　原告： ，女， 出生年月日，身份证号码: ，现住址：北京市 **区 楼 单元 号 ,邮编： 联系电话: 。 　　被告： ，男，出生年月日，身份证号码：，住址：北京市**区 楼 单元 号，邮编： 。工作单位： ; 联系电话： 。 　　案由：离婚纠纷 　　诉讼请求：与被告解除婚姻关系 。 　　事实与理由： 　　原、被告双方于*年*月自行相识，并于*年*月*日在**省**市婚姻登记处办理了结婚登记手续。 　　因原被告双方性格不合，婚后无法进行有效感情交流并共同生活，夫妻婚姻关系已完全破裂。经过深思熟虑后，原被告双方决定协议离婚，并通过人民法院办理相关离婚手续，原被告双方无子女、财产、及其他债权债务纠纷。 　　请法院依法裁断。 　　此致 　　北京市**区人民法院 　　附件： 　　1、结婚证一份。 　　2、起诉书副本一份。 　　3、离婚协议一份 起诉人： 年 月 日 离婚起诉状14 　　原告：李某某，女，汉族，19XX年X月XX日生，住址：南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室，身份证号码：，电话： 　　被告：吴某某，男，汉族，19XX年X月X日生，住址：南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室，身份证号码：，电话： 　　诉 讼 请 求： 　　1、依法判决被告履行离婚协议的义务，即将位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室房屋产权过户; 　　2、依法判决被告将苏ADSXXX福特汽车(价值10万元)交归原告，并办理过户手续; 　　3、本案的诉讼费由被告承担。 　　事 实 和 理 由： 　　20xx年，原告李某某与被告吴某某双方登记结婚，于20xx年X月XX日，双方的婚生子为小吴某某出生。因原告与被告的夫妻感情破裂，于20xx年X月XX日，双方签署了离婚协议，在南京市xx区民政局领取了离婚证。在该协议中，双方对夫妻共有财产分割约定为：位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室及XX号XXX室、XXX室共四套房子产权为李某某、小吴某某共有;苏ADSXXX福特汽车一辆归李某某所有，8个月内办理过户手续。 　　目前，位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室两套房屋的产权证登记在被告和小吴某某的名下;位于南京市xx区某某新寓X幢XX号XXX室、XXX室两套房屋的产权证登记在原告和小吴某某的名下;苏ADSxxx福特汽车的行车证登记在被告名下，并由被告实际占有使用。 　　现在，原被告双方已经离婚10个月之久，原告多次催促被告履行离婚协议的义务，将上述房屋产权办理变更过户手续，将苏ADSxxx福特汽车交给原告，均遭到被告的无理拒绝。 　　综上所述，原告认为，被告不履行离婚协议义务的行为，已经严重侵犯了原告的合法权益，现根据相关的法律规定，特提起诉讼，请法院依法判决! 　　此致 　　南京市xx区人民法院 　　起 诉 人： 　　年 　月　 日 离婚起诉状15 　　原告：XXX，女 ，中国国籍，汉族 ，XXXX年XX月XX日出生，身份证号码： 住址：广州市天河区某巷 　　被告：英文名，男，美国国籍，XXXX年XX月XX日出生，护照号： 暂住美国洛杉矶。 　　诉讼请求： 　　1、判令原告与被告离婚; 　　2、本案一切诉讼费用由被告承担。 　　事实与理由：被告系美国籍。我与被告于XXXX年XX月XX日在成都登记结婚，结婚证号为：粤(XXXX)外结字第XXXX号。婚后因双方一直分居，感情逐渐破裂。我与被告对离婚协商多次，被告也同意离婚，被告并已出具同意离婚的意见和授权中国律师处理离婚事宜。现我依据中国法律起诉离婚，请法院按双方一致的离婚意见予以判决离婚。 　　此致 　　广州市某区人民法院 　　起诉人：XXX 　　XXXX年XX月XX日

问题一：诉求书怎么写 民事诉讼中被告的称述主要体现在 1、提交书面答辩状――开庭前提交或当庭提交或口头答辩不提交（省去这一程序）――答辩状有统一格式样本，只需要按步填写就可以，关键在于针对原告起诉状中的诉求及理由进行反驳，简单而形象的来讲就是写反驳论文，和反驳论文不同就在于你的反驳需要有证据支持，而不单纯是理论上的论据支持。 2、质证――对对方提出的证据材料进行质证，并对自己提出的证据材料进行简述，力争自己的证据材料得到法庭最大认可 3、开庭陈述――由原、被告双方对自己的主张及理由进行简单扼要的表述 4、法庭辩论阶段――这个不用说了吧，大家都知道怎么回事了 问题二：诉求书怎么写 网上有范本的，您可以看一下 问题三：诉求书怎么写 一 针对某事件进行实事求是地陈述，如时间、地点、人物等， 二 列举一系列可证明事件真实性的举例， 三 向有关责任人、个体、单位等列出当事人所想要得到的承诺或要求。 问题四：如何写诉求书 诉 求 书 XXX 、 女、28岁、中专文化。本人自XXXX年X月XX日XX月在XXXX（前身是XXXX分公司）做XXXXX工作（据说是经过XX劳务公司派遣的派遣工），同年11月被XXXX无故解雇，没有得到任何补赏。 本人在XXXX年X月又一次在XXXX工作（据说是经过XX劳务公司派遣的派遣工）依然是做XXXX工作至今。在这近三年的工作时间里，没有社会保险（即五险），和其它福利待遇，和其他人干着同样的工作，耗费着同样的时间，却比别人拿着少很多的劳动报酬。也可以比一比，看一看： 1、讲资格，子孙三代贡献于XX公司，真可谓是，献了青春献子孙。三代人的剩余价值沉淀在XX公司。 2、讲贡献，曾经多次破获 重大案件。典型代表作 ，斜井自动摘挂钩、木场龙门吊，龙门吊经过多次搬迁，近三十个春秋的洗礼，依然发挥作用，经久不衰。 3、 XXX同志，比个子身高，是公司最高女性，比素质，是XX公司的所谓“明星职工”劳务派遣工，比能抚，开个运动会也就拿到了第一。这些也就一般般了，但是经过纵比横比，依然是优秀的，名列前茅的。遗憾的是，不能与某些人共创、共进、共赢的。依然是个国家劳动法框架外的所谓“派遣工”。除去一点廉价的工资外，没有任何福利保障的。我们注意到，某些人的儿子，姑娘，儿媳同样在XX公司工作，同在一片蓝天下，同一个劳动法。我们想问一个为什么？为什么不能同工同酬，甚至是多劳少得呢？ 根据党的章程，党的先进性，依据国家劳动法和劳动合同法《第六十二条 用工单位应当履行下列义务： （一）执行国家劳动标准，提供相应的劳动条件和劳动保护； （二）告知被派遣劳动者的工作要求和劳动报酬； （三）支付加班费、绩效奖金，提供与工作岗位相关的福利待遇； （四）对在岗被派遣劳动者进行工作岗位所必需的培训； （五）连续用工的，实行正常的工资调整机制。 第六十三条 被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。用工单位无同类岗位劳动者的，参照用工单位所在地相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。 》等法规条例，特向用人单位、派遣单位提出诉求： 1、维护法律尊严，护法、守法。避免违法、犯法。 2、本人应得的社会保险费及福利待遇。 3、实行同工同酬，多劳多得的社会劳动分配原则。 4、望有关部门尽快给与解决答复。 当时人XXX （ 代理人：XXX） 2010.XX.XX （本诉求先送，XX公司） 问题五：怎么写诉求书 找律师 问题六：诉求书怎么写 私了也就是协商解决，说白来就是要赔多少钱而达成和解协议。 就说医院地面湿滑没有警告标示，在电梯门口也没有铺防滑垫，未尽到安全保障义务，因骨折花费了多少钱，医院承担赔偿责任多少钱就OK ,自己没有注意出有责任。可能是三七，或四六开。能协商最好，起诉很麻烦的。 个人意仅供参考 问题七：诉求书格式 一 针对某事件进行实事求是地陈述，如时间、地点、人物等， 二 列举一系列可证明事件真实性的举例， 三 向有关责任人、个体、单位等列出当事人所想要得到的承诺或要求。 问题八： *** 诉求书怎么写？ *** 人怎样书写 *** 材料 　　 *** 人在 *** 活动中有规范的书面材料，有利于 *** 事项的办理，所以， *** 人要写好向有权机关及 *** 局送的 *** 材料。 　　一、 *** 材料类型 　　1、《 *** 申诉书》，是 *** 人初信初访时提出 *** 事项的 *** 材料； 　　2、《 *** 请求复查书》，是 *** 人不服有权机关办理意见，向再上一级行政机关请求复查的 *** 材料； 　　3、《 *** 请求复核书》，是 *** 人不服有权机关复查意见，向再上一级有权机关请求复核的 *** 材料。 　　三、 *** 材料内容 　　1、《 *** 申诉书》提出 *** 事项要符合《 *** 条例》第十四、十九条 　　的规定，最后提出 *** 要求解决的问题； 　　2、《 *** 请求复查书》先写明不服×年×月×日，××××单位办理×××× *** 事项的意见（注明有权机关办理回复文号）、然后提出复查理由，最后为 *** 复查要求解决的问题。 　　3、《 *** 请求复核书》先写明不服×年×月×日，××××单位办理×××× *** 事项的复查意见（注明有权机关办理回复文号），然后提出复核理由，最后为 *** 复核要求解决的问题。 　　三、 *** 材料首尾 　　三类 *** 材料的台头都要写清楚所送交的有权机关或 *** 机构的单 　　位名称，如：红花岗区建设局、遵义市 *** 局等；最后写清楚 *** 人姓名（或 *** 单位名称）、家庭住址（工作单位）联系电话和 *** 时间。 　　四、注意问题 　　 *** 材料内容要客观真实，语言通顺、简单清楚、内容短小。一件 *** 材料只提出一个 *** 事项，一件 *** 材料只要求解决一个问题，一件 *** 材料台头只写一个单位，一件 *** 材料只能送交一个单位。 　　――――――摘自某 *** 部门网站 问题九：诉求书范文 起诉状 原告：张文斌，男，汉族，1970年9月15日出生，汾阳市石庄镇南岭村村民，手机：139XXXX5776。 被告：李广民，男，汉族，1969年12月15日出生，汾阳市三泉镇东石村村民，手机：157XXXX3589。 起诉请求：请求通过法律途径由被告人支付原告为其装修房余款贰仟伍百元人民币。 事实与理由：2011年秋季八、九月份，原告与邻村贺红岐及其妻子受被告委托，为其装修房子四间，油漆门窗10间，工料全包，当年九月底完工被告验收无误后双方确定工料合计九千五百元人民币。做工期间被告付材料费贰仟元整，完工后被告说银行存款未到期只支付三千元整，一直到2011年12月份被告又支付贰千元整。后原告多次向被告追讨剩余款均遭到被告无理回绝，拒不付款给原告。 此致 汾阳市人民法院 起诉人：张文斌 2013年10月14日 问题十：我该怎样写这样的诉求书！！！ 5分 “工资由最初的380元涨到850元，”是一天工资还是一个月的工资？

法律分析：交通事故中被伤者起诉了以后应该积极应诉，被告方在收到法院的起诉副本以后，应该在15天之内向法庭提交答辩状，就算被告自己不提交答辩状，也依然不影响人民法院对于此次交通事故的审理。伤者直接起诉交通事故当中的责任人，大多都是因为肇事者对被伤者的赔偿不尽快履行。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。一、起诉流程1、当事人起诉，首先应提交起诉书，并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的，应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址;当事人是单位的，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由，尾部须署名或盖公章。2、根据"谁主张谁举证"原则，原告向法院起诉应提交下列材料：（1）原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件;企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。（2）证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书(借条、欠条等)、收发货凭证、往来信函等。3、当事人向法院提交书证，应填写一式两份证据清单，详细列明提交证据的名称、页数。证据经法院承办人核对后，由承办人在证据清单上 签字盖章，一份交当事人，一份备案。4、立案庭在当事人履行必须的手续和交齐有关证据材料之后，在七天内，对符合立案条件的，办理立案手续;对不符合立案条件的，依法裁定不予受理。5、当事人应在收到受理通知书之日起七天内预交案件受理费和其他诉讼费用，如确有困难，可在预交期内向本院提出减、缓、免交的书面申请，逾期不交或者书面申请缓、减、免交未获批准而仍不预交的，本院将裁定按自动撤诉处理。6、立案手续后，案件由法院排期开庭，当事人应服从法院的各项工作安排，并于结案后到财务室结算诉讼费用，多退少补。二、起诉应提交的材料1、起诉状，也称起诉书，是向法院提起诉讼必务的，用以说明案件情况及我方主张的法律文书。(具体写作，请参阅本人编写的《民事起诉状的基本格式及写作要领》一文。需要提交：起诉状正本1份，并按对方当事人的人数提出副本。(即有几个对方当事人就提交几份，然后再加上给法院的1份。)2、证明当事人身份的材料。需要提交：身份证的复印件1份，没有身份证的，也可以提交临时身份证复印件和户口本复印件。如果有对方的身份证或户口本复印件，也可以一并提交。如果确实没有，有对方的姓名和住址的，在起诉状中写明即可。3、证明自己诉讼请求的基本证据。需要提交：证据的复印件各1份，按具体案件不同而不同。例如：离婚案件要提供结婚证复印件、债务案件要提供借条、欠条复印件等。原件一般在法院开庭审理时再提交。4、授权委托手续。

我被人恶意到处散播谣言，对我生活工作，精神受到好大打击，该怎么办

写起诉状，对方是被告。

首先，根据《民事诉讼法》第一百二十五条规定，人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。其次，答辩状是被告、被反诉人、被上诉人、被申诉人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申诉书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。其内容和格式没有统一的标准和规定，只要能够对起诉方的起诉提出质疑，并且表达自己的合理辩解即可。例：首部应写明下列内容:①标题。标题写明"刑事(或民事)答辩状"，"刑事(或民事)被上诉答辩状"。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。③写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下:第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为:"因××(案由)一案，现提出答辩如下:"。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为:"上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下:"答辩理由答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。尾部和附项写明以下内容:①呈送的机关。写为"此致""×××人民法院"。②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。③附项。注明证物、书证的名称和件数。

民事答辩状必须手写吗?不用

答辩状应该分为标题、答辩人的基本情况、答辩事由、尾部、附项这几个部分来写。答辩状标准格式可分为：标题、答辩人的基本情况、答辩事由、尾部、附项几个部分。标题：标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人。并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。被告人是企事业单位、机关、团体的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。答辩对方当事人的写作格式对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么，写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。答辩理由，答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。

法律分析：应该是《民事被上诉答辩状》。答辩状中答辩者为答辩人，上诉人是被答辩方，称被答辩人。完整的写法为：1.标题写明民事被上诉答辩状 ；2.答辩人姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、住所。被答辩人的情况不用另写，可在“答辩事由”中指明上诉人是谁，上诉的案由是什么。3.写明答辩事由。按格式的规定，具体行文为：“答辩人于x年x月x日收到xxx人民法院送达的上诉人xxx因xxx一案的上诉状，现答辩如下”答辩状的内容没有统一格式，答辩的理由一定要针对上诉人在上诉状中提出的事实和理由及上诉请求，提出相反的事实、证据和理由，证明自己的观点和理由是正确的。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第十七条 基层人民法院管辖第一审民事案件，但本法另有规定的除外。第十八条 中级人民法院管辖下列第一审民事案件：(一)重大涉外案件;(二)在本辖区有重大影响的案件;(三)最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件。第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

　　民事答辩状格式【篇1】 　　答辩人名称： 　　所在地址： 　　法定代表人(或代表人)姓名： 职务： 电话： 　　企业性质: 工商登记核准号: 　　经营范围和方式： 　　开户银行: 帐号 　　因 一案， 提出答辩如下： 　　此致 　　人民法院 　　附:本答辩状副本 份 　　答辩人: 　　年 月 日 　　民事答辩状格式【篇2】 　　答辩人：A市电冰箱厂。 　　地址：A市B区C大街28号，电话：56542XX。 　　法定代表人：刘XX，A市电冰箱厂厂长。 　　因原告宋XX诉被告A市电冰箱厂产品质量损害赔偿纠纷一案，提出答辩如下： 　　被答辩人1995年购买答辩人生产的电冰箱1台，2007年引起火灾。被答辩人在提起产品质量赔偿诉讼中隐瞒诸多重大事实，答辩人对此不应承担任何责任。 　　1.被答辩人购买的"答辩人生产的电冰箱已超过最长产品质量保证期。答辩人在其生产的电冰箱铭牌上明确标明该冰箱的最长使用寿命为10年。被答辩人 1995年10月1日购买此台冰箱，到 2007年11月1日发生火灾已超过产品质量保证期2年。 　　2.被答辩人私自更换电冰箱电源线，破坏冰箱原有的电路结构。答辩人生产的冰箱使用电源线为300V， 5A规格。由此造成电路负荷过重，引发火灾。 　　根据以上事实和理由，被答辩人对此应承担全部责任，答辩人请求人民法院依法判决，驳回被答辩人的诉讼请求，维护答辩人的合法权益。 　　此致 　　A市B区人民法院 　　答辩人：A市电冰箱厂 　　法定代表人：刘XX

法律主观：标题应当写明民事或者刑事答辩状，然后首先列出当事人的姓名、性别、民族、出生日期、地址等基本情况。当事人是企事业单位的，还应当写明法定代表人及其职务。另一行，说明答辩理由。最终在尾部写明呈送机关此致某人民法院右下角写明答辩人名称，并注明日期。法律客观：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

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离婚被告的答辩状有五个内容：1、标题；2、答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况；3、写明答辩事由。答辩理由：答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由；4、订立日期；5、尾部和附项。离婚被告的答辩状模板是什么答辩人：姓名____、性别____、出生年月____、民族____、文化程度____、工作单位____、职业____、住址____。（答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）被答辩人：姓名____、性别____、出生年月____、民族____、文化程度____、工作单位____、职业____、住址____。（被答辩人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）答辩人因____（写明案由，即纠纷的性质）一案，进行答辩如下：请求事项：____（写明答辩所要达到的目的）事实和理由：____（写明答辩的事实依据和法律依据，应针对原告、上诉人、申诉人，即被答辩人提出起诉、上诉、申诉所依据的事实、法律和所提出的主张陈述其不能成立的理由）此致____人民法院答辩人：____（签名或盖章）____年____月____日附：本答辩状副本____份（按被答辩人人数确定份数）。（注：民事、行政、刑事自诉各类案件答辩状的格式基本相同）法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条 夫妻一方要求离婚的，可以由有关组织进行调解或者直接向人民法院提起离婚诉讼。人民法院审理离婚案件，应当进行调解；如果感情确已破裂，调解无效的，应当准予离婚。有下列情形之一，调解无效的，应当准予离婚：（一）重婚或者与他人同居；（二）实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员；（三）有赌博、吸毒等恶习屡教不改；（四）因感情不和分居满二年；（五）其他导致夫妻感情破裂的情形。一方被宣告失踪，另一方提起离婚诉讼的，应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后，双方又分居满一年，一方再次提起离婚诉讼的，应当准予离婚。

法律分析：原告不写答辩状，应当是被告针对原告提出的起诉状提出的答辩文书。答辩状，是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容，在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书，是诉状中使用频率最高的文种之一。但是，原告没有答辩状，都是被告针对原告的起诉提出的答辩文书。民事答辩状在两种情况下提出：一、是原告向第一审人民法院起诉后，被告就诉状(起诉状)提出答辩状。二、是案件经第一审人民法院审理终结后，一方当事人不服，提起上诉，被上诉人就上诉状提出答辩状。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式。法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

一、民事诉讼 离婚答辩状 的格式是什么? 民事 诉讼 答辩状 答辩人：姓名___性别_____ 年龄___民族___ 职务___ 工作单位________住址______________电话___ 答辩人因与被答辩人×× 离婚纠纷 一案提出答辩如下： 1、答辩人与原告的婚姻感情并未破裂，答辩人坚决不同意 离婚 ; 答辩人与被答辩人于××年×月登记 结婚 ，婚后感情一直很好，并于××年×月×日生育了一子(女)××，孩子出生后，使我们的感情越发的深厚。后来由于经济问题我们偶尔发生争吵，但从未向原告所述打过原告。答辩人认为双方的夫妻感情并未破裂，坚决不同意离婚。 2、如果法院判决离婚，要求孩子随我生活并 抚养 ，由被答辩人每月支付孩子抚育费×元至孩子独立生活时止或由被答辩人一次性支付孩子抚育费××元; 答辩人与被答辩人于××年×月×日生有一子(女)，取名××。现在××小学上学。由于被答辩人常年在外，与孩子相处较少，为了不影响孩子的生活和学习，孩子应随答辩人生活为宜。 孩子××现正在上小学，每月的生活费、教育费已高达××元，随着孩子的成长，各方面费用都要增加。被答辩人的收入较高，而答辩人是一名普通的工人，收入较低，根据《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理 子女抚养 问题的若干具体意见》第7条：“子女抚育费的数额，可根据子女的实际需要、父母双方的负担能力和当地的实际生活水平确定。有固定收入的，抚育费一般可按其月总收入的百分之二十至三十的比例给付。负担两个以上子女抚育费的，比例可适当提高，但一般不得超过月总收入的百分之五十。”的规定，原告每月应支付孩子抚育费××元至孩子独立生活时止或由被答辩人一次性支付孩子 抚养费 ××元。 综上，答辩人认为与被答辩人的夫妻感情并未破裂，坚决不同意离婚。请求法院驳回被答辩人的诉讼请求，以维护答辩人的合法权益。 此致 ____________人民法院 答辩人：__________(签名或盖章) 年 月 日 二、民事答辩状的写作说明 民事答辩状由首部、正文、尾部三部分组成。 (一)首部 1、标题。居中写明“民事答辩状”。 2、答辩人的基本情况。写明答辩人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址等。如答辩人系无诉讼行为能力人，应在其项后写明其法定 代理 人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业、工作单位和职务、住址，及其与答辩人的关系;答辩人是法人或其他组织的，应写明其名称和所在地址、法定代表人(或主要负责人)的姓名和职务。如答辩人 委托律师 代理诉讼，应在其项后写明代理 律师 的姓名及代理律师所在的律师事务所名称。 3、答辩缘由。写明答辩人因××一案进行答辩。 (二)正文 1、答辩的理由。应针对原告或上诉人的诉讼请求及其所依据的事实与理由进行反驳与辩解。被上诉人的答辩主要从实体方面针对上诉人的事实、理由、 证据 和请求事项进行答辩，全面否定或部分否定其所依据的事实和证据，从而否定其理由和诉讼请求。 一审 被告的答辩还可以从程序方面进行答辩，例如提出原告不是正当的原告，或原告起诉的案件不属于受诉法院 管辖 ，或原告的起诉不符合法定的起诉条件，说明原告无权起诉或起诉不合法，从而否定案件。无论一审被告，还是 二审 被上诉人提出答辩理由，要实事求是，要有证据。 2、答辩请求。答辩请求是答辩人在阐明答辩理由的基础上针对原告的诉讼请求向人民法院提出应根据有关法律规定保护答辩人的合法权益的请求。一审民事答辩状中的答辩请求主要有： ①要求人民法院驳回起诉，不予受理; ②要求人民法院否定原告请求事项的全部或一部分; ③提出新的主张和要求，如追加第三人; ④提出反诉请求。如果民事答辩状中的请求事项为两项以上，在写请求事项时应逐项写明。对上诉状的答辩请求应为支持原判决或原裁定，反驳上诉人的要求。 3、证据。答辩中有关举证事项，应写明证据的名称、件数、来源或证据线索。有 证人 的，应写明证人的姓名、住址。 (三)尾部 1、致送人民法院的名称。 2、答辩人签名。答辩人是法人或其他组织的，应写明全称，加盖单位公章。 3、答辩时间。 4、附项主要应当写明答辩状副本份数和有关证据情况 　　《 民事诉讼法 》第一百二十五条 送达 起诉状 和提出答辩状 　　人民法院应当在 立案 之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 可以说，每家每户的婚姻关系走到了尽头可能双方都有着自身难以言说的理由，所以离婚答辩状当中的答辩内容绝对不可能是一样的，但是答辩状的格式都是答辩人，答辩意见以及最后自己的主张等这几个内容来组成的。而且，在实际生活当中，离婚答辩状全部都是专业的律师在了解过案情以后写的。

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在招商工作的工作人员要写自己的一份 工作 总结 ，你们知道怎么写吗?下面是我为大家整理的招商工作 个人总结 范文 ，欢迎阅读。 招商工作个人总结范文篇1 近一年来，在招商局局党组的正确领导下，我工作兢兢业业，生活作风严谨。按照工作职责，我在招商局工作的同时，又被抽派到赫章县太原招商分局参与招商引资工作，在自己的工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，认真履行自己职责，按时完成了领导交办的各项工作任务，取得一定成效，。 一、加强学习，提高思想理论水平，提高了自身素质为了适应时代的要求，根据招商局的工作需要，首先，我始终坚持把加强学习作为首要任务。一如既往地学习和“科学发展观”等重要思想，全面深入地领会“科学发展观”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉培养贯彻学习“科学发展”重要思想的自觉性和坚定性，其次，发扬理论联系实际，把大学期间所学到的书本上知识和现在的工作实践相结合，在实践中认真总结成功 经验 ，吸取失败的教训，有针对性地解决思想、行动上存在的突出问题，做到学用结合。最后，我还注重集体学习和个人学习相结合。我多次参加招商局举办的“招商引资业务培训”。除集体学习业务外，我还能够挤出时间坚持自学，熟练掌握法律、电脑等知识，力争在原有理论上有所突破，在理论素养方面有所升华，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。 二、 爱岗敬业 ，努力做好自己的本职工作 我严格遵守招商局制定的各项 规章制度 ，能够做到不迟到、不早退、有事主动向主管领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、能想别人所想，急别人之所急、人际关系和谐融洽，团结同志、与人为善，具有强烈的责任感和事业心，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格公务员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在作风上，务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，认真的完成自己的本职工作。在生活中，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。 三、认真履行职责，积极开展工作 刚参与招商引资工作时，招商引资对我来说是一个崭新的工作，为了能尽快适应环境，更好地开展工作，首先我虚心的向单位的老同志请教，不懂的地方向请他们帮忙。其次，我认真的学习，阅读大量的招商引资方面的资料，从报纸上，电视上，网络上都学到了很多的招商引资方面的知识，充实了我的头脑。在开展招商引资工作的过程中，确实感受到了招商引资是一项很复杂的工作，对于我们来说要进一步解放思想，更新观念。 在招商分局的招商引资工作中，我本着“介绍赫章、推荐优势项目、引导企业投资、搞好跟踪服务”的原则，从主动融入赫章经济社会环境入手，积极培植信息源、建立档案库，并与各级商会、协会、企业界人士广泛接触，扩大赫章的知名度，努力寻找县外省外投资者和我县的项目对接点。截至目前，招商分局共与外来投资者洽谈对接了53人次，并成功引进贵州金大陆清洁能源有限公司投资6000万开发我县辅处乡牛吃水水电站项目，此项目曾经历复杂漫长的过程，因此项目水源地与威宁县交界，存在资源权属问题，为此曾几次向县委政府专题请示汇报，后经县委政府与威宁县成功协商解决。目前项目已完成公司注册，正抓紧开展项目申报、设计等前期工作。 四存在的问题和不足 我性格不够太严谨，办事比较急，准确性有时不够，对自己从事工作存在的困难和问题，自己琢磨的多，没有及时向领导和同事请教。 回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足，恳请大家批评指正。比如说，开创性的工作开展的不多，有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。我相信，在局领导和同事们的关心帮助下，我在今后工作学习中一定会做得更好、更出色。努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我县的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的一份力量。 招商工作个人总结范文篇2 借用到龙里县投资促进局的已经半年有余，根据领导的分工安排，主要负责办公室的日常工作。工作半年来，认真履行自身工作职责，积极完成完成领导安排的各项任务。现将本人借用期间的的工作情况总结如下： 一是学会了团结合作的精神，无论做什么工作，遇到什么困难，大家都像一家人一样互相帮助，互相支持。因为一个人再大的能力也比不上一个团结的队伍。 二是学会在工作中学习，招商工作无小事。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我们作为一名招商的新人，在工作总是有许许多多不明白的地方，不懂的地方就及时询问领导，领导也是耐心的给与我们解答，办公室的工作虽然很枯燥也很繁杂，但是也要在日常工作中一点一滴学习与进步。 三是学会了如何与人相处，在招商引资工作总是要面对各种各样的人，如何与这些人打交道和相处好成了我们日常工作学习之一。 四是学会了如何礼貌的服务，作为一名招商工作者，自己的一言一行都代表着龙里的形象，工作中任何一个小细节的疏漏，都会给我们的招商引资工作带来影响。所以在工作中要不断加强学习，服务中做到细心周密，有礼有节。 在借用的这半年时间里，在领导的关心下、在老同事的帮助下，我由一名招商引资工作的“门外汉”慢慢成长为一名优秀的招商引资工作者，我感到十分的荣幸与自豪。 虽然在短短半年时间，我取得一些进步，但是自己在工作中仍然有许多不足的地方，今后要加强学习，努力提高自身素质;爱岗敬业，做好自己的本职工作;要廉洁自律，树立良好形象;我相信天道酬勤，勤能补拙，一份耕耘一份收获。再好的资质，不去磨炼也难成大器。因此，我一定要热爱自己的工作，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。 招商工作个人总结范文篇3 我于20__ 年1月被组织部任命到招商局工作，工作以来，尽心尽力，尽职尽责，出色完成了领导交办的各项工作任务。现将各项工作汇报如下： 一、加强学习，提高自身素质 一是深入学习理论知识。深入学习、""重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届七中全会精神，理论水平进一步提高。 二是积极学习业务知识。积极学习英山整体情况，区位优势、资源禀赋情况、招商引资优惠政策、工业企业状况、招商引资礼仪、 谈判技巧 等。尽快融入英山、融入角色。 三是积极学习领导技巧。作为刚出家门即就校门再入机关门的"三门"副科级领导，经验欠缺、资历尚浅，必须摆正身份，摆正位置，向领导学习领导艺术。 二、爱岗敬业，做好本职工作 我认真做好办公室工作，在工作中我积极思考，善于分析，工作能力有了逐步提高。办公室是一个单位的门面和窗口，是一个单位的中心和枢纽，作为综合职能部门，其工作效率、服务质量和待人接物，不仅关系着全局工作的顺利开展，还充分反映着局机关的对外形象。在局领导和同事们的指导和帮助下，我对办公室工作积极探索、努力创新，加强合作意识、保证工作质量、提高工作效率，我主要从事了以下几方面的办公室工作： 一是做好文秘工作。作为机关单位的的一个综合部门和各类文件、(“三严三实”专题 教育 总结汇报)信息的集散地，文秘工作的水平很大程度上影响着局机关整体工作的质量和效率。近一年来，我在日常工作和各种会议、各种招商活动以及上下沟通、左右协调、内外交流等方面做了大量认真细致高质量的文秘工作。我还负责所有文件的收发处理，对县委、县政府以及其他部门下发的各方面的文件、函电，都要经过逐个登记、办公室阅批、局领导批示、有必要的还要送各个科室阅办、督办催办等环节。有的文件还需要办公室转发，有的文件需几个部门合作执行，办公室还要协调。所有这些环节都要求认真细心，稍有不慎，就可能贻误工作。经初步统计，近一年来，办公室接受和处理的各类文件有上百件，基本上做到了件件有落实，为招商局各方面工作的顺利开展提供了良好的条件。 二是做好档案管理工作。我主要是对档案进行归类整理，对招商局的档案资料进行统一保管，并以电子稿形式也要进行保存，以便今后的查阅，从而确保了档案管理质量。材料归档虽然一年一度，但材料收集却贯穿于全年工作的整个过程中。平时要做个有心人，注意及时收集，及时的整理，有的材料是现成的，齐全的，但有些材料是残缺的，这就要勤于思考，善于分析，发现材料要及时的收集，对散落在外的材料和领导拿出的材料及时的要回。通过办公室的这些工作，我逐步养成了一个在生活上非常注重细节的人。此外我还负责办公室的值班、排班以及管理，会议召集、通知、记录工作等工作。我还负责了办公室日用物品的发放和管理，早上的签到管理，并制定了相关制度和监督手段，以保持办公室卫生和工作秩序，保护办公室的财产。 三、廉洁自律，树立良好形象 我严格遵守招商局制定的各项规章制度，能够做到不迟到、不早退、有事主动向主管领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、能想别人所想，急别人之所急、人际关系和谐融洽，团结同志、与人为善，具有强烈的责任感和事业心，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格公务员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在作风上，务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，认真的完成自己的本职工作。在生活中，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。 在今后，我相信，在局领导和同事们的关心帮助下，我在今后的日子里一定会做得更好、更出色。为"中国茶叶大县、湖北山区特色经济强县、大别山温泉生态旅游名县"建设贡献自己的一份力量。 招商工作个人总结范文相关 文章 ： ★ 招商引资个人年度工作总结范文 ★ 招商局招商引资个人工作总结范文 ★ 招商引资个人年度工作总结范文以及2020计划 ★ 2020招商工作总结范文 ★ 招商人员年终工作总结范文 ★ 销售新人个人工作总结范文 ★ 招商工作总结范文精选 ★ 2020年个人招商年终工作总结范文 ★ 单位招商引资年终工作总结精选5篇 ★ 招商工作总结优秀范文

校长和教研部的主要职责是宏观控制，以及做一定的监管职责，其他的计划要交给老师。

杨朔的散文讲究艺术构思、艺术结构，注重创造诗的意境，他的散文是瑕瑜互见的。秦牧的散文熔知识性与思想性于一炉，他把形散与形聚结合起来，他的散文富有情趣性和幽默性，语言流利酣畅、凝练生动，采用林中散步和灯下谈心的行文作风，流露出直接面对读者的亲切感和语言氛围。刘白羽前期的散文明快，后期转向抒情。他后期的散文融情于景，雄浑，豪放。

1、UPS（不间断电源）应用光伏逆变及其并网等等，再掌握一些控制算法（PID控制，模糊控制，状态反馈控制等等各种吧）的数字实现（DSP）,那么就基本掌握一些很实用的强电和弱电相关技能了。2、直流-直流（DC/DC）变换器DC/DC变换器将一个固定的直流电压变换为可变的直流电压，这种技术被广泛应用于无轨电车、地铁列车、电动车的无级变速和控制，同时使上述控制获得加速平稳、快速响应的性能，并同时收到节约电能的效果。用直流斩波器代替变阻器可节约电能（20~30）%。直流斩波器不仅能起调压的作用（开关电源），u2002同时还能起到有效地抑制电网侧谐波电流噪声的作用。扩展资料电力电子技术应用1、一般工业交直流电机、电化学工业、冶金工业交通运输：电气化铁道、电动汽车、航空、航天、航海2、交通运输电气化铁道、电动汽车、航空、航天、航海3、电力系统：高压直流输电、柔性交流输电、无功补偿

说心里话作为语文老师，有时候真的很困惑，因为语文所考的题型越来越活，越来越觉得让人难以把握，面对这种情况，我们应该怎样办呢?语文水平的提高不是一蹴而就的，要从一点一滴做起。一、 提高教学质量要从培养学生的学习习惯着手每年的九月一号，我和大家一样都会接到一个新的班级，面对着一张一张新的面孔……培养每一个孩子的良好生活、学习习惯的计划便在我的心中孕育而生。著名教育家魏书生的想法和做法给了我很大的启迪，他的“时时有事做，事事有时做”始终贯穿于我的教育教学实践中。多年来，每一届毕业生的表现都让我更加坚定的朝这一目标奋斗。根据多年的经验，每每接到一个新的班级，基本上在第一学期刚开始的一个月，我就能帮助学生养成学习语文的习惯，关于生活常规习惯将要花费一个学期甚至一学年的时间，才能在学生的身上内化成规律。当然，不排除有反复现象的出现，因此要反复抓，抓反复。学生的习惯养成了，整个班级的面貌焕然一新，学生真正做到了“时时有事做，事事有时做”，这一积极、向上的思想，流淌在学生的血液中;内化在学生的行动上。此时，学生乐于学习，教学质量何谈上不去，很快在第一学期的期中考试就能见成效，以后将稳步提升，到来年的毕业考试时，每个学生都能顺利升学。教育家叶圣陶老先生说“教是为了不教”。我的理解是，教师的责任就是要帮助学生养成良好的生活、学习习惯，教给他们适合、有效的学习方法。每一门学科都有自身的规律，语文老师就要培养学生养成学习语文的习惯，教给学生学习语文的方法，具体的说就是培养学生养成“读”与“写”的习惯，教给学生“读”与“写”的方法。如，帮学生养成课外读书的好习惯，教学中我是这样做的：⒈借助读书笔记促进学生读书。教学时，我要求学生每天至少读半个小时的书，做到每晚自查，不读书不睡觉;联系家长定期抽查、督促;每周一我都会检查、批改学生一周三篇的读书笔记，及时了解学生这一周都读了那些书，摘抄了哪些内容，谈了怎样的感受，并挑出好的和差的进行评价、交流。通过三方面的共同努力，学生的读书习惯很快就能养成，同时在读书的过程中不仅学到了课堂上学不到的知识，还养成了乐于读书的好习惯，真是一举两得，同时书读的多了，语感有了，语流有了，阅读、习作能力提高了，语文质量何谈不提升。⒉借助课内现有的资源推动学生读书。如：六年级上册11课《一本男孩子必读的书》，为了上好这一课，开学的第一天我就布置学生开始读“男孩子必读的书”——《鲁滨逊漂流记》，在我的带动下全班学生利用课余时间去借书、买书、读书、写读书笔记、交流，整个班级掀起了读《鲁滨逊漂流记》的热潮，学生比着读，赶着读，以读这本书为荣，一篇篇佳作(读后感)不断出炉。当然，教学这一课的效果是不言而喻的。像这样利用课内向课外延伸的阅读，在教学中举不胜举，在这里不多赘述。⒊结合学生自身的特点、兴趣爱好选择合适的读物，并利用阅读课交流、汇报，激发学生读书热情。每周周一下午的第三节课是我们师生共同制定的阅读交流、汇报课，这节课也是学生们最向往的，课中学生们津津有味的讲着书中的人物、事件、故事情节;交流着作品的好词、好段、以及写作方法……那一个个不甘落后、口若悬河的尽头真令人叫绝。为了，在阅读课上有好的表现，他们个个在课后卯足了劲暗下功夫。因此，提升语文教学质量，语文教师要想尽一切办法让你的学生爱上语文这门学科，爱上语文学科必胜的法宝就是要想尽一切办法让学生爱上读书。总而言之，习惯养成了何谈质量不提升?二、 提高教学质量要在课堂教学上下功夫学生的语文素养说到底就是“听”、“说”、“读”、“写”的能力，“听”、“说”、“读”、“写”能力的形成离不开“字”、“词”、“句”、“段”、“篇”的指导与训练。因此语文课堂教学中教师要重视“字、词教学”，通过读文，联系上下文和生活实际推进对“生字、新词的音、形、义”的掌握，通过推进字、词的理解进而推进对课文的阅读，阅读中要重视“句子”的教学，通过启发、点拨学生一遍一遍的去读，去感悟其内涵，有些难理解的，学生参悟不透的，教师要通过助读的方式给予帮助，在理解句子的同时重视“段”与“篇”的教学，让学生读懂内容，读懂形式(段与篇的章法结构即习作方法，同时注意修辞、语言与写作的表达)，注重“读”与“写”的结合。读书要读出大意，读出写法，读出作者的心思成为作者的知音。因而，小语课堂中教师要帮助学生形成：理解、感悟祖国的语言文字和运用语言文字的能力，通过语言文字去读懂内容，去读懂情感。这一点说起来容易做起来难，那就要求教师要重视方法的点拨，重视读书方法的指导，在读中去感悟，去表达，把“读”、“背”、“说”、“讲”、“写”相结合，从而读出词句本身的内涵并读出读者自己的感悟，培养学生的语感。语感有了何愁“说话”与“写作”，语感有了何愁语文素养的形成。小学语文课堂教学的任务是教师引导学生提高语文素养形成的过程，这一过程是学生的语文素养形成必须经历的过程，是字、词、句、段、篇经历理解的过程。因此，语文教师应以学生的发展为本，调动不同的方法、手段指导学生主动学习，把选择权教给学生，如从内容、角色、方法的选择上，调动学生已有的经验，鼓励学生主动学习，引导学生在自主学习的过程中找出不懂的地方进行质疑……因而，教师的教应是为了学而教，教的过程应是让学生主动经历的过程。这一过程中，教师要抓住读与写的指导，读的过程要教给学生读的方法，要学生明白读的目的，读的时候要及时点拨难点，帮助学生理解课文内容，读到作者的内心深处。这就要求语文教师在课堂教学中，指导学生读书要得法，要范读，要分析去读，水到渠成之后让学生把情感融入其中，让学生入情入境去读，读出内涵，读出习作方法，在此基础上给予方法上的指导进行拓展阅读，有效地进行课内外结合，进行说话和习作的训练。无论是读书、说话、习作都应该围绕课文的中心，都应该为了深化文章的中心而服务;写应以文章为范例，教师抓住范例进行习作指导，并能给合生活实际进行习作的迁移。用李静老师的话来诠释阅读教学，读文能让学生得到心灵的洗礼;读文能让学生学会作者的习作方法。小语课堂中教师和学生的角色分配是：教师要通过引导学生让学生自主读文懂文意习文法。对于小学高年级的语文课堂教学，仅仅40分钟，作为语文教师在课前一定要花费充足的时间去解读教材;搞清楚所上的这节课到底教的是什么，训练的是什么，提高的是什么等等。让你所教的知识在学生心中进行内化，并能掌握每一个知识点所运用的方法、手段、思路;让学生离开课堂也能够自觉地去读，去写。当读与写形成了一定的能力和规律时，何谈语文学习不高效?三提高教学质量要鼓励学生树立自信心我所教的学生，他们在课堂内外口中、心中常说的一句话就是“我努力，我能行!”我常常挂在嘴边的一句话就是：“不要紧，再来一遍，老师相信你!”每每接到一个新的班，我总是对学生们说：“孩子们，不管你过去成绩怎样，那已经成为历史只能代表你的过去，老师不看你的过去，在老师的眼里你们大家是一样的，所以我只看你的现在和将来，在以后的日子里老师将和你共同努力，一起进步，我保证我一定会一碗水端平!”“我们在坐的大家和老师一样，智商多在90—120之间，没有特别聪明的也没有特别愚笨的，那为什么你们的差距会很大呢?根据多年的经验，学习不太好的学生可能是因为你的学习习惯还没养成，可能是学习方法的不对路等等。相信老师一定会帮助你把前几年丢失的时间找回来，相信自己只要努力一定行!”一个人最大的心里障碍是“战胜自己”，只要帮助学生克服内心对学习的不自信因素，学生经常能够尝到收获的滋味，早读课上他就能大声阅读、背诵、记忆了;课堂上他就能调动全身每一个细胞愉悦的参与到学习中来，40分钟紧紧地跟着老师走;课后他努力地投入到复习巩固所学的知识中去，早早的提前预习明天老师要讲的知识……孩子们在课堂内外达到了每每学习都能身心入境的地步，学习质量还能不提高吗?平时的教学中，只要孩子们有进步，我就会适时的表扬他们，孩子的自信心越来越坚定了，学习还成问题吗?就拿现在这个班的葛春楠来说吧，1—5年级时她都是有名的特差生，考试成绩经常是一位数，最多的能考到二三十分，她五年级的老师不止一次的告诉我，“太差了，没办法，就那样啦，不要在她身上费心思了”。开学初我曾一度为分到她这样的特差生苦恼了一番，然而仅仅通过半个学期的督促、鼓励，她的期中语文成绩竟然突破了她的历史最好纪录达到了50.5分。总结试卷时，我美美的表扬了她，“自从葛春楠来到王老师班，她就成了老师最喜欢的同学之一，此次期中考试她没有辜负王老师的期望，虽然她是班级唯一一个没考及格的孩子，老师最想送给她掌声，因为她的进步最大，王老师期待着她更大的进步，老师相信她一定行，加油!”我的话音未落，班中掌声雷动，加油声响彻整个校园。这时葛春楠的脸上洋溢着喜悦、成功、自信……语文是一门基础性很强母语的教育课程，它是陶冶人性、建构灵魂、完善心智、促进生命个体成长的摇篮。所以，提高语文教学质量，提高学生语文素养，语文教师责无旁贷，语文教师要实现专业成长是必然选择。语文教师自己要勤学多读，培育自己的语文气质，积极参与学习研究，在实践中研究，在研究中工作，让自己成为学生喜欢的语文教师。学生喜欢语文，才会学好语文，提高语文素养，为学好其他课程打好基础，为学生全面发展和终身发展打好基础。

　　结构加固方法众多，应视不同结构、不同材料、不同破坏部位等具体情况而定。对于构件加固一般有：扩大截面法、外包钢法、改变结构传力途径加固法、耗能框架减震法、锚杆静压桩加固法、压密注浆加固法、预应力加固法等。用于补墙的一般有：灌浆补缝、碳纤维补墙、植筋等。下面介绍常用的7种加固墙体的方法：　　1.拆砌或增设抗震墙加固法。对强度过低的原墙体可拆除重砌;重砌和增设抗震墙的材料可采用砖或砌块，也可采用现浇钢筋混凝土。　　2.修补和灌浆加固法。对已开裂的墙体，可采用压力灌浆修补，对砌筑砂浆饱满度差或砌筑砂浆强度等级偏低的墙体，可用满墙灌浆加固。修补后墙体的刚度和抗震能力，可按原砌筑砂浆强度等级计算;满墙灌浆加固后的墙体，可按原砌筑砂浆强度等级提高一级计算。　　3.面层或板墙加固法。在墙体的一侧或两侧采用水泥砂浆面层、钢筋网砂浆面层或现浇钢筋混凝土板墙加固。　　4.外加柱加固。在墙体交接处采用现浇钢筋混凝土构造柱加固，柱应与圈梁、拉杆连成整体，或与现浇钢筋混凝土楼、屋盖可靠连接。　　5.包角或镶边加固法。在柱、墙角或门窗洞边用型钢或钢筋混凝土包角或镶边;柱、墙垛还可用现浇钢筋混凝土套加固。　　6.支撑或支架加固法。对刚度差的房屋，可增设型钢或钢筋混凝土的支撑或支架加固。　　7.通过埋设锚杆固定压桩架加固法，用千斤顶将桩段逐节压入土中，再将桩与基础承台浇筑在一起，以达到设计要求。

没有问题的

工业污水排放的污染； 生活污水造成的污染； 生活垃圾造成的污染； 酸雨造成的污染； 工业废渣造成的污染

申请办理文网文资质许可证的条件：一、单位的名称、住所、组织机构和章程；二、确定的互联网文化活动范围；三、适应互联网文化活动需要并取得相应从业资格的8名以上业务管理人员和业技术人员；四、适应互联网文化活动需要的设备、工作场所以及相应的经营管理技术措施；五、不低于100万元的注册资金，其中申请从事网络游戏经营活动的应当具备不低于1000万元的注册资金；申请办理文网文资质许可证提交的资料：一、申请书（详见文章下方推荐）；二、企业名称预先核准通知书或者营业执照和章程；三、资金来源、数额及其信用证明文件；四、法定代表人、主要负责人及主要经营管理人员、业技术人员的资格证明和身份证明文件；五、工作场所使用证明文件；六、业务发展报告（详见文章下方推荐）；七、依法需要提交的其他文件。

阅读短文理解题目在语文应该是比较难答的了，我也是一名初中生，其实每个人学习方法都不一样，下面都是我自己答题的方法一般阅读短文都是记叙文像这类型题目要先从标题深入理解带着标题整体阅读文章，如果题目是，标题的含义是什么，那么一般是点明文章线所，揭示文章中心，概括文章内容，像那种题目是我的妈妈或一棵树就是确定描写对象或感情基调等等。还有就是给你出文章里的一句话，要你说出在文章里的作用，这类题目是比较容易答的，一般都是什么过渡作用或埋下伏笔，揭示中心，点明文章线索。有些就是给你出一句话，要你如何理解这句话，你首先要看这句话所在的那一段讲了些什么，一般答这种题就先说明它的内容，在再说作用最后再写它表达的感情。比如就是出文章里描写一个人的动作，语言，心理，神态，要你理解，那么这些都是表现一个人的性格特征。这种答题格式就是运用……描写，塑造了……形象，表现了……性格或心理，体现了……精神或品质等。还有一种就是比较常见的概括文章主要内容，表现了什么思想感情，可以通过题目扩展，抓住文中一些过渡词语组织语言，人+事+结果，扣住核心事件，答题格式为通过……事情，表达（赞扬，抒发）了……感情（精神，品质）。其实还有很多环境描写，修辞，表现手法啊，我就不一样列举了，毕竟这些小学就能学的融会贯通了。答阅读题的时候，你可以先看题目，带着题目去阅读文章阅读短文题目，最重要是先把握好主旨，然后是梳理好情节，再是理解写作特色

赞美老师的故事(集锦11篇) 赞美老师的故事1 　　千古以来，赞美老师的诗歌不计其数，“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物，老师成就了多少辉煌，老师又是何其伟大！ 　　在我记i忆深处，最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。 　　她很漂亮，灵气的眼睛，甜美的笑容，我们总爱围着他，听她讲故事，一起穿越到书中的森林小溪中，和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。 　　最难以忘怀的事，应该是刚走进幼儿园的那几天。从小，我就是个恋家的孩子，到了幼儿园，即使知道晚上还是会回到家，即使其他小朋友都热热闹闹的，可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课，我无助地看着老师的嘴一张一合，泪水又涌下来模糊了我的眼，就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。 　　郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方，我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多，内容我已经不太记得了，可那以后，我变的活泼开朗，成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方，我们的小操场、小舞蹈室，镶蓝边的连衣裙校服，我通通爱上了它们，爱上这个五彩缤纷的世界。 　　老师经常和我们在一起。睡觉时，她和我们一起躺在小木床上，我们都爱挤到他身边去睡，好似在她身边入睡会做一个好梦，会睡得沉沉的。事实上，郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。 赞美老师的故事2 　　有人说您是春蚕 　　春蚕到死丝方尽 　　有人说您是蜡烛 　　燃烧自己照亮别人 　　有人说您是园丁 　　一年四季辛勤耕耘 　　有人说您是太阳 　　温暖所有孩子的心 　　有人说您是灯塔 　　照亮学生人生的路 　　有人说您是海洋 　　日夜澎拜知识之音 　　有人说您是粉笔 　　磨短自己补长别人 　　有人说您是路标 　　巧把学生前程指引 　　有人说您是桥梁 　　直接通往胜利之门 　　有人说您是城堡 　　知识多的像聚宝盆 　　有人说您是慈母 　　博大的爱心贵似金 　　有人说您是严父 　　教会做人更要求真 　　有人说您是朋友 　　有人说您是智慧身 　　有人说您是绿叶 　　有人说您是灯捻芯 　　有人说您是启蒙者 　　有人说您是播种人 　　形容您的词语数不尽 　　歌颂您的美德用美文 　　您有着特殊的使命 　　您塑造着人民的灵魂 　　您的事业在天底下最壮丽 　　您的称号在人世间最可亲 　　人们敬慕您是因为 　　您努力奋斗拼搏的精神 　　人们赞美您是因为 　　您无私奉献为社会造就人 　　您忘我工作用满腔的热忱 　　您执著追求用壮丽的青春 　　您放飞希望用闪光的语言 　　您实现理想用智慧的化身 　　您用一双灵巧之手 　　描绘出祖国明天的蓝图 　　您用两鬓的霜花 　　把蓝图映衬得更美更真 　　您用巨大的力量 　　推动着社会飞速发展 　　您用毕生的精力 　　牵引着人类文明快速前进 　　再动听的乐曲唱不尽您的伟大 　　再优美的诗歌写不完您的功勋 　　在第二十一个教师节到来之际 　　让我衷心祝愿全国所有的教师 　　节日快乐 万事称心 　　幸福健康 永葆青春 赞美老师的故事3 　　又是一年长空鸣雁， 　　又是一年芦花飞扬； 　　又是一年霜风雨雪， 　　又是一年桃李飘香。 　　亲爱的老师， 尊敬的师长， 　　也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。 　　也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。 　　那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。 　　也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章， 　　听听我们由衷的歌唱。 　　有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。 　　有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。 　　其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。 　　其实，老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。 　　老师也很平凡， 　　老师也很渺小， 　　平凡的老师，会为了一道题，面红耳赤，朝思暮想。 　　渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。 　　啊！我的老师， 　　啊！我的师长， 　　您的伟大，无法言语， 　　您的平凡，令人敬仰； 　　您的神圣，无字可书， 　　您的渺小，让最富有的人也空虚彷徨。 　　学生常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。 　　学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。 　　学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方； 　　学生总想，为什么老师您总给我信心和希望？ 　　啊！我亲爱的老师， 　　啊！我尊敬的师长， 　　您是阶梯，您让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌。 　　您是熔炉，您把无知懵懂塑造成为社会的栋梁。 　　老师， 师长， 　　您是我们永远的骄傲和自豪， 　　您是我们永恒的尊严和力量。 赞美老师的故事4 　　当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为这天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢? 　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。 　　依稀记得我上三年级时的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了母亲，母亲正因有事去了廊坊，这天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到这天我才明白，你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家，是正因您的家中还有一位准备高考的哥哥呀，而您正因为了帮我们将成绩提升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的母亲，一切都是正因我们，而您却没有半句怨言。 　　当您的急性阑尾炎发作时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧!” 　　啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙qq签名档 　　当甜梦完美温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了。 　　古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。 赞美老师的故事5 　　我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜爱听，正因他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个‘龟"了，龟孙子的‘龟"了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦！。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。 　　早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！。有一位同学战战兢兢地站了起来，放学留下来！。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。沈老师对同学们都很关心。 　　如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时刻，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！ 赞美老师的故事6 　　5月13日，四川德阳的历史会记下一个难忘的名字：东汽中学教导主任谭千秋。在灾难突然降临的那一刻，他用自己的双臂和生命，换回了4个学生的生命。 　　人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，其含义至少有二。一是责任重大，培育新人，绵延文明，传承民族的希望、国家的未来;二是师德崇高，为人师表，爱生如子，在任何时候，当老师的都要把学生放在心中最重要的位置。 　　如今，在这场罕见的灾难中，灾区的老师，显现出无愧于这个职业的牺牲精神。映秀镇小学年仅29岁的青年教师张米亚，跪仆在废墟中，用双臂紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活了，而“雄鹰”已经气绝。汉旺镇小学有5位遇难的老师，至死他们的怀里都抱着孩子。北川县一中班主任刘宁，在地震突发时，机智勇敢地保护59名学生安然脱险，却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。 　　成都财贸职高女教师周航，在危险袭来的瞬间，毫不犹豫地向学生高喊：“你们先走，不要慌，老师殿后。” 　　这是怎样的一种无私而无畏的勇气啊!不管他们是本能反应，还是理性选择，我想，有良知的人们，都会从中看到师德的博大和光芒。 　　我们的教师，特别是长期默默无闻辛勤工作在农村、山区的教师，日复一日，年复一年，在艰苦的环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。今天，在生与死、亲人与学生的抉择中，他们用生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课，从而成为百姓心中的救命恩人，孩子眼里的神圣英雄。 　　这样的老师，这样的师德，理当彪炳千秋。 　　老师就是燃烧着的夜烛，照亮了我们心中的路，燃尽了自己最忠实的付出。我敬重老师，所以，我感谢教过我的老师们。 赞美老师的故事7 　　我给大家讲一个故事老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。 　　难得老师让我们简单一下。从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起下课铃响了，老师说：要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经下节课n次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。 　　每当我们向他提起这件事，他总说：唉，没时刻，下次吧！ 赞美老师的故事8 　　我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你以前骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。 　　我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是:十恶不赦。 　　记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一齐，表面是这样，可她根本就不想和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。 　　您又何曾知道我们有时候厌恶您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。 　　一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说:老师，您真好! 　　您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。 　　想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧!!!” 　　老师，我永远敬爱您!!!在此，请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻 赞美老师的故事9 　　这张请柬用的是贵重的羊皮纸，上面印有烫金字：“为最好的朋友举行最好的聚会。”一想到要参加在童年时代的老朋友家里举行的聚会，我就满怀期待，激动得发抖。 　　星期六那天是聚会的日子，我早早就起了床。一路上，我边开车边回想着过去20年里我们的生活历程，5个小时就这样飞速而过。凯茜正在东岸为竞选国会议员而四处奔忙；吉姆成了大学教授和知名的作家；吉娜是我们表演小组中唯一还在演戏的人；麦克——我小时候的亲密伙伴，现在是一家大公司的副总裁。我在一所高中当教师，从事特殊教育，是小组里第一个结婚的，也是唯一一个儿女成群的人。 　　沿着林荫小路一直往前，就到了位于湖畔的麦克家。他的家大得像一座度假村，漂亮的花园给美丽的房子增添了风采。麦克曾提起过，他为这个花园雇了一个全职园丁。 　　那天下午和晚上，正如我期待的一样美好。我们在湖上滑水，在湖里游泳，10个人聊着、笑着，一直闹到深夜。第二天早上，我和麦克端着咖啡到他的花房散步，他想让我看看园丁正在培育的长茎玫瑰。隔着绸缎般的紫红色花朵，麦克很随意地看着我。 　　“你知道吗，罗尔，在大学里你比我们任何一个人都更有能力。我们都认为你不应该只是一位母亲和教师。” 　　他的话犹如一声惊雷在我耳边炸响，我内心那种重逢的喜悦顷刻间烟消云散。这就是老朋友们对我的看法吗？我现在真的比不上他们？我努力使自己平静下来，但因为过于不安，我没有作答。当我觉得我可以礼貌地离开时，我决定马上回家。他们逐个拥抱了我，说今后会多联系。我很快上路了，然而麦克的话却让我怀疑他们的真诚。 　　我从来没花太多时间反省过自己的生活，我一直太忙了。现在，我一路祷告着：“上帝，我是否正确地运用了我的"天赋，你也对我失望吗？请告诉我，我是否在按你希望的方式生活？” 　　当我回到家里，4个孩子上前拥抱了我，还对我们周末聚会的细节问这问那。这倒给了我很大安慰。第二天我不必上课，因为我要参加一个会议，一位代课教师将代我管理班级。我盼望着趁这个机会能安静地反省一下。 　　我曾向学生们保证过，要在星期一去开会之前向他们介绍一下代课教师。尽管我叮嘱过那位代课教师史密斯女士要早些来，这样我可以为她做些准备，但她还是来晚了。她从走廊里喘着粗气冲向教室。看来我不得不抓紧时间向她介绍一下每个学生。我和她一走进那间没有窗户的狭小教室，14个学生便立即向我们致意。他们已经等得不耐烦了，都争先恐后地和我说话。 　　“泽威人，他们希望你来上课。”一个名叫坎迪的学生说，在其他学生七嘴八舌地发问中又加上几句，“桑德拉在她的小组里有麻烦了，她正用头往墙上撞呢。” 　　提娜抱着一个半开着的提包，里面传来婴儿的哭泣声。这位15岁的母亲小心翼翼地捧出两个月大的女儿，用请求的眼神看着我：“对不起，泽威人，保姆今天早晨来的时候喝醉了。我爸爸9点钟下班后就来接安琪儿。” 　　我点点头，转向一个头发染成蓝色、烫成自由女神样的男孩：“皮特，今天你来负责给史密斯女士介绍一下情况，告诉她通常我们都怎么做。” 　　我轻拍了一下史密斯女士的手，表示我知道她能行，就转身离开了。 　　“泽威人，等一下，你去办公室之前我必须跟你谈谈。”红头发、粉白小脸的坎迪请求道，“我今天早上从戒毒病房逃出来了，你算我缺席，好吗？” 　　“这事我们明天再说。”我叹了口气，赶紧往办公室跑，高跟鞋踢打地面发出的一连串响声在走廊里回响着。 　　10分钟后我又回来了——我实在放心不下孩子们。我想，反正少了我一个人会议也会照常进行。“史密斯女士呢？” 　　“不知道。”皮特说，另外13个人都一脸无辜地附和着。“我完全是按你的吩咐做的。我向她介绍了每个人，就像平常每个星期一样。我们交流了周末发生在我们身上的最好的事，然后我们开始读上周写的小故事。史密斯女士看起来像要吐的样子，然后就离开了。”坎迪说，“我们也不知道怎么回事儿。” 　　我打电话通知会议取消我的座位，然后通知办公室史密斯女士不见了。在这混乱的一天即将结束时，副校长走进教室，停留了一会儿。 　　“罗尔，谢谢你今天留在这儿。”她微笑着说，“孩子们离不开你。感觉怎么样？” 　　我给了她一个开心的眼神。 　　“说真的，这些孩子需要你。我真高兴你在这里做老师。” 　　然后她像来时一样悄然无声地离开了。我在心里默默地感谢她——我太需要鼓励了。我筋疲力尽地坐在桌旁，陷入了沉思。 　　两张熟悉的脸出现在门口，轻声问我是否可以进来。我还没来得及回答，坎迪和皮特就跑进来了，皮特手里还捧着一束精致的长茎红玫瑰。“我们觉得很抱歉，泽威人，因为我们，你没能去开会。这是我们在里克的垃圾箱里发现的，我们想你会喜欢。” 　　这两个十几岁的孩子默不作声地站在那里，满怀期盼地盯着我的脸。我可以感觉到有某种紧张的气氛弥漫在我们之间，但我不知道是怎么回事，只是等待着。 　　最后，还是坎迪打破了沉默：“泽威人，大多数人都害怕像我们这样的问题少年，他们不愿跟我们在一起或是教我们。只有你愿意做我们的老师，更重要的是——你是我们真正的朋友。”当她努力挤出最后几个字“我们爱你”时，她的眼神与我的目光碰在一起。他们两个分别拥抱了我一下，然后就飞也似的逃开了，留下了他们对我的深厚感情。 赞美老师的故事10 敬爱的老师， 　　您好！我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你以前骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个大地主，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一齐，表面是这样，可她根本就不想和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。您又何曾知道我们有时候厌恶您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。 　　一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：录音机。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！老师，我永远敬爱您！ 　　在此，请允许我代全班同学对你说：您辛苦了！好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻 赞美老师的故事11 　　当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为这天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢？ 　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。当您的急性阑尾炎发作时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧！当甜梦完美温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了。 　　古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢？请以一颗感恩的心回报他们吧。

(1)标题。单列一行在正中写“民事起诉状”或“民事诉状”。(2)诉讼参与人身份等基本情况。如原告是公民的，写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位和住址。如果原告是不满18周岁的未成年人，则需写明法定代理人的姓名，以及与原告的关系。原告如是机关、团体、企业事业单位的，原告写单位名称、地址。次一行写法定代表人姓名及职务，法定代表人应为单位的主要负责人。原告不论是公民或者法人，如有委托代理人的，在原告的下一项还要写明委托代理人的姓名、职务以及与原告的关系。被告栏的事项与写法与原告栏的事项和写法相同。(3)诉讼请求。这一部分主要写明请求人民法院依法解决原告一方要求的有关民事权益争议的具体问题。如要求损害赔偿、债务清偿、履行合同、产权归还等。诉讼请求应写得明确、具体、简明扼要。(4)事实和理由。这一部分是民事诉状的正文和核心部分，是请求人民法院裁决当事人之间权益纠纷和争议的重要根据。一般是先写事实，后写理由。事实部分，主要是写明被告侵权行为的具体事实或当事人双方权益争执的具体内容，以及被告人所应承担的责任。包括发生争执的时间、地点、原因、情节和事实经过都应具体写明，其中，应着重写清楚被告侵权行为所造成的后果和应承担的责任以及双方当事人争执的焦点和实质性分歧。事实写清楚以后，提供充分的人证、物证、书证及其它足以证明原告起诉有理的证据。理由部分，就是根据事实和证据，写明认定被告侵权或违法行为的性质和所造成的后果及应承担的责任;同时写明提出请求的政策和法律依据，但必须注意援引法律应准确、适当。(5)诉状所递交的人民法院名称。可以这样写：“为此，特向你院起诉，请依法判决!此致××××人民法院”。(6)具状人签名或者盖章，并注明提交诉状的年月日。(7)附项。应依次写明本诉状副本的份数;书证、物证的名称、件数;证人的姓名和住址。年月日

混凝土结构直接加固的方法是非常重要的，了解加固方法才能更好的解决实际问题，每个细节的处理都要落实到位。中达咨询就混凝土结构直接加固的方法和大家说明一下。1、加大截面加固法该法施工工艺简单、适应*强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响，且加固后的建筑物净空有一定的减小。2、置换混凝土加固法该法的优点与加大截面法相近，且加固后不影响建筑物的净空，但同样存在施工的湿作业时间长的缺点；适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。3、有粘结外包型钢加固法该法也称湿式外包钢加固法，施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场所；适用于使用上不允许显著增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。4、粘贴钢板加固法该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业，对生产和生活影响小，且加固后对原结构外观和原有净空无显著影响，但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平；适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。5、粘贴纤维增强塑料加固法除具有粘贴钢板相似的优点外，还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点，但需要专门的防火处理，适用于各种受力材质的混凝土结构构件和一般构筑物。6、绕丝法该法的优缺点与加大截面法相近；适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。7、锚栓锚固法该法适用于混凝土强度等级为C20~C60的混凝土承重结构的改造、加固；不适用于已严重风化的上述结构及轻质结构。“混凝土结构直接加固的方法”详细信息尽在中达咨询建设通，想要的相关建筑建设信息应有尽有。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

中职校长岗位职责 　　作为一名校长，应该要履行哪些职责呢？以下是我精心准备的中职校长岗位职责，大家可以参考以下内容哦！ 　　职业学校校长岗位职责【1】 　　一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。 　　二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度， 　　并检查督促各部门认真执行。领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。 　　三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。 　　四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。 　　五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的"调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 　　六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。 　　七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。 　　八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。 　　九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。 　　十、副校长协助校长履行职责。 　　校长工作职责【2】 　　1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 　　2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。 　　3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。 　　4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。 　　5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。 　　6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。 　　7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。 　　8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。 　　9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。 　　10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。 　　校长岗位职责【3】 　　1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。 　　2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。 　　3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。 　　4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。 　　5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。 　　6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。 　　7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。 　　8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。 ;