名誉权起诉书格式范文内容有哪些?

起诉状书写的内容不能决定立案与否，能否立案要看是否符合立案的条件。起诉状的内容如下：1、原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、敏缺联系方敏拿局式；2、被告的姓名、性别、工作单位、桥让住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；3、诉讼请求和所根据的事实与理由；4、证据和证据来源，证人姓名和住所。一、起诉状的格式如下：原告：姓名__________性别__________出生_____年_____月 民族__________工作单位_______________职业__________住址__________联系方式__________被告：姓名__________性别__________出生_____年_____月 民族__________工作单位_______________职业__________住址__________联系方式__________请求事项：______________________________________________________事实和理由：______________________________________________________此致_____________人民法院原告人：__________________________年____月____日二、起诉的流程如下：1、起诉，向有管辖权的法院立案庭递交诉状；2、立案审查，符合立案条件，通知当事人7日内交诉讼费，交费后予以立案，不符合立案条件，裁定不予受理，裁定驳回起诉。不服驳回起诉裁定，10日内向上级人民法院提出上诉；3、起诉受理后法院5日内将起诉状副本送达对方当事人，对方当事人15日内进行答辩；4、排期开庭提前3日通知当事人开庭时间、地点、承办人，公开审理的案件提前3日进行公告；6、开庭审理宣布开庭，核对当事人身份，宣布合议庭成员，告知当事人权利义务，询问是否申请回避；7、达成调解协议，制作调解书，双方当事人签收后生效。

法律分析：起诉状应当包括以下内容并按顺序写成：1、原告的身份信息。原告是个人的，应当写明原告方姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；原告方如果是法人或者其他组织的，应当写明法人或其他组织的名称、住所，另还需写明法人的法定代表人或者其他组织的主要负责人的姓名、职务，以及法人或其他组织的联系方式。2、被告的身份信息。内容要求与原告的身份信息一致。3、诉讼请求。诉讼请求涉及给付义务的，应当具有可执行性。例如请求人民法院判决被告向原告支付直到还清欠款之日的逾期利息。4、简要陈述诉讼请求所依据的事实与理由。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

民事起诉书建议不要自己写，可以找法律援助事务所或者直接聘请律师代笔，毕竟自己不是专业人士，自己写的民事起诉书很可能无用。

民事 起诉书格式 范文大概可以参考一下下面的内容： 原告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(原告如为单位，应写明单位名称、 法定代表人 姓名及职务、单位地址) 被告：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。(被告如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址) 请求事项： (写明 向法院起诉 所要达到的目的) 事实和理由： (写明起诉或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址) XXXX人民法院 原告：(签名或盖章) XXXX年X月XX日 附：一、本诉状副本X份(按被告人数确定份数); 二、证据XX份; 三、其他材料XX份。 民事、行政、刑事自诉各类案件起诉书的格式基本相同)

起诉状的诉讼请求怎么写起诉状的诉讼请求怎么写，公民之间发生纠纷，是很常见的事情，如果彼此无法进行私下协商的话，那么是可以向法院提起诉讼的。一起来看看起诉状的诉讼请求怎么写吧。起诉状的诉讼请求怎么写1根据民事诉讼法第121条的规定，民事起诉状应当写明以下4项内容：1、原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住址和联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务和联系方式。2、被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息。3、诉讼请求和所根据的实事和理由：在诉讼请求一项中，简要写明原告提起诉讼，请求人民法院解决的民事权益纠纷的具体要求是什么，分项逐一列出。要写得明确、具体、如要求损害赔偿、偿还债务、履行合同、要求与被告离婚、给付赡养费、继承遗产等等。请求应合理，切实可行。在事实和理由部分，应实事求是地将纠纷的`基本事实经过写清楚。叙述事实时，要求用语文明，不要有谩骂性的、人身攻击性的词句，并尽可能列举确凿的证据。4、证据和证据来源，证人姓名和住所：如果原告持有相关证据，可连同诉状一起提交法院；如果证据不在原告手中，原告应向法院提供证据的相关线索、证人的姓名和住所等以便于法院调查取证。此外，还需要写明诉状的名称和诉状的结尾部分。即在诉状的首页首行的正中位置写上“起诉状”，结尾部分写上该诉状提交的法院名称，副本的份数，由起诉人签名或盖章并注明日期。按照上述要求完成后就可将诉状连同相关的证据材料递交法院起诉了。起诉状的诉讼请求怎么写2起诉状应当写明以下事项1、当事人（原被告）的姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位和住址或企业事业单位、机关、团体的名称、所在地和法定代表人的姓名、职务；2、诉讼请求（写明具体要求）3、事实与理由。4、附项（证据和证据的来源，证人姓名、住址等）。民事诉状的格式、项目和应具备的内容由四部分组成：1、首部标题写明民事诉讼状。当事人如系企业、事业单位、机关、团体的，应写明它们的名称和法定代表人的姓名、职务。2、请求事项主要写明请求解决的争议事项，即请求法院依法解决原告一方要求的有关民事权益争议的具体问题。要写得明确、具体，请求案由应符合最高人民法院民事案件案由规定。请求应合情合理切实可行。3、事实和理由，这是主要部分。事实部分主要是写明了被告侵权行为的具体事实或当事人双方权益争执（或纠纷）具体内容，以及被告一方所应承担的责任。要注意把双方发生权益争执的时间、地点、原因、事实经过，以及其他能说明问题的证据具体说明。尤其要着重把被告侵权行为所造成的后果和应承担的责任以及当事人双方争执焦点和分歧写清楚，如果原告在纠纷中有一定过错而应负一定责任，也应实事求是地写明，以便法院全面了解事态真相、分清是非。理由部分，主要根据上述事实和证据，写明认定被告人侵权行为或违法行为的性质、所造成的后果以及应承担的具体责任，并说明理由。然后还要写明所提请求的法律依据是什么。这部分写完，正文即结束。接着可行文如下：“综上所述，原告请求贵院依法裁判，支持原告的诉讼请求。此致×××人民法院”。右下方是具状人签名盖章，注明具状年月日。4、附项。这部分写明下列事项：（1）本状副本×份；（2）证据×件（包括书证、物证、视听资料等）。（3）证人证言（姓名、年龄、性别、住址、身份证复印件）附于起诉状正本的证据，如用抄件或复印件可注明：“经查对，抄件与原件无异，原件在开庭时递交”等字样。起诉状的诉讼请求怎么写3上诉状格式范文上诉人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。（上诉人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）被上诉人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。（被上诉人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）上诉人因XXXX（写明案由，即纠纷的性质）一案不服XXXX人民法院（写明一审法院名称）XXXXX第XXX号XX判决，现提出上诉，上诉请求及理由如下：请求事项：（写明提出上诉所要达到的目的）事实和理由：（写明上诉的事实依据和法律依据，应针对一审判决认定事实、适用法律或审判程序上存在的问题和错误陈述理由）此致XXXX人民法院上诉人：（签名或盖章）XXXX年XX月XX日附：本上诉状副本X份（按被上诉人人数确定份数）。（注：民事、行政、刑事自诉各类案件上诉状的格式基本相同）

法律分析：一，原告详细信息。二，被告详细信息。三，诉讼请求。四，写明事实于理由　原告的伤情，经医院的诊断。结果各个报告单，然后写明时间用中文的数字。 交通事故人身损害赔偿起诉状范本原告：被告：案由：交通事故人身损害赔偿纠纷诉讼请求：1、请求法院判令被告赔偿原告误工费2850元，营养费1000元，护理费7500元，住院伙食补助费1000元。2、请求法院判令被告赔偿原告交通费200元。3、请求法院判令被告赔偿原告财物损失200元。4、请求法院判令被告赔偿原告精神损失费20000元。4、请求法院判令被告赔偿原告伤残赔偿金、残疾辅助器具用。5、请求法院判令被告承担本案的全部诉讼费用事实和理由：年月日时分许，在路上，被告驾驶被告有限公司的京号小型出租客运车由南向北行驶，途中从后面将骑自行车上班的原告撞倒，原告被送到999急救中心进行抢救， 经医院诊断为：。事故发生后，被告支付过住院期间的医疗费用，对于此事故给原告造成的误工等其他费用，双方未能协商一致。为维护原告的合法权益，特诉至贵院，请求法院支持原告的诉讼请求。此致区人民法院状诉人：年 月 日法律依据：《民事诉讼法》第四十九条：诉讼权利义务当事人有权委托代理人，提出回避申请，收集、提供证据，进行辩论，请求调解，提起上诉，申请执行。当事人可以查阅本案有关材料，并可以复制本案有关材料和法律文书。查阅、复制本案有关材料的范围和办法由最高人民法院规定。当事人必须依法行使诉讼权利，遵守诉讼秩序，履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书。

法律分析：原告应当写明姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式。原告是无民事行为能力或者限制民事行为能力人的，应当写明法定代理人姓名、性别、出生日期、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，在诉讼地位后括注与原告的关系。起诉时已经委托诉讼代理人的，应当写明委托诉讼代理人基本信息。被告是自然人的，应当写明姓名、性别、工作单位、住所等信息；被告是法人或者其他组织的，应当写明名称、住所等信息。原告在起诉状中直接列写第三人的，视为其申请人民法院追加该第三人参加诉讼。是否通知第三人参加诉讼，由人民法院审查决定 。起诉状应当由本人签名 。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

民事诉状，应当按照民事诉讼法第一百一十条规定“起诉状应当记明以下事项：(一)当事人的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址，法人或者其他组织的名称，住所和法定代表人或主要负责人的姓名、职务；(二)诉讼请求和所根据的事实与理由；(三）证据和证据来源，证人姓名和住所。”这一法律规定高度概括了民事诉状的内容。根据这一法律规定，结合民事诉讼实际，民事诉状的一般结构和内容要素，大致如下：①标题。写“民事诉状”或“民事起诉状”。②当事人基本情况。先写原告，后写被告，分段依次写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业、工作单位和住址等项。如果有诉讼代理人的，可在各该当事人名下，另起一段写明诉状代理人的姓名、单位和职务。如果有第三人参加诉讼的，应在列写完当事人之后，写明第三人的姓名和基本情况，并且根据案情需要，证明第三人与原、被告的关系。请求事项，即案由。主要写明请求解决争议的权益和争议的事物，即请求人民法院依法解决原告一方要求的有关民事权益争议的具体事项。如请求人民法院解决损害赔偿、债务清偿、合同履行或者要求与被告离婚、给付赡养费、继承遗产等事项。离婚案件，应先写明请求判决与被告离婚；其次，要明确提出对子女的抚养及财产分割的意见和要求。事实和理由应写明下列内容：①事实部分：要围绕着诉讼目的，全面反映案件事实的客观真实情况。叙事要完整，真实，明确，用词要准确，达到表达恰当。②理由部分：主要是列举证据，说明证据来源、证人姓名和住址；根据事实，对照法律有关条款作理由上的论证。根据事实和证据，按照法律有关规定，分析论证，分清是非曲直，明确权利义务关系，确认民事法律责任。请求目的此段在写法上要照顾到“请求事项”，就是说如果在“请求事项”中已写得很具体了，这里就可以简单写为“请依法判决，满足我的诉讼请求”。如果前面没有写具体，此处则要写得明确、具体、详尽。内容较多的，可以分条或分段写清楚。最后写上此致（你起诉的法院名称）加上落款和时间。【法律依据】《民事诉讼法》第一百一十九条起诉条件起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

一、起诉状怎么写1、诉状范本的书写方式为：（1）写明原告和被告的基本信息；（2）陈述诉讼的事实和理由；（3）结尾写明此致的某某法院，写明日期并签字盖章；（4）诉状后附诉状的副本和证据清单。2、法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第六条民事案件的审判权由人民法院行使。人民法院依照法律规定对民事案件独立进行审判，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。二、民事起诉状的书写格式是什么民事起诉状的书写格式如下：原告：姓名：__________________民族：______出生日期：____________职业：____________住址：______________________________被告：姓名：__________________民族：______出生日期：____________职业：____________住址：______________________________诉讼请求：________________________________________________________________________。事实和理由：________________________________________________________________________。综上所述，________________________________________________________________________。______省______人民法院具状人（本人签名）：________________________年______月______日

刑事附带民事起诉状 的范本的范本格式是这样的 　　刑事附带民事 起诉书 由首部、正文和尾部组成。 　　首部应当写明：（1）文书名称，即“刑事附带民事起诉状”；（2）附带民事 诉讼 原告人、附带民事诉讼被告人的姓名、性别、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址。 　　正文应当写明：（1）诉讼请求；（2）事实与理由；（3）证明损失的 证据 等。 　　诉讼请求，应当写明请求附带民事诉讼被告人赔偿的项目和具体数额。事实，应当写明因附带民事诉讼被告人的犯罪行为给被害人、附带民事诉讼原告人造成实际经济损失的情况。理由，应当根据有关法律规定，写明为什么应当电附带民事诉讼被告人承担 民事责任 。证明损失的证据，应当一一列明名称、种类及来源。 　　尾部应当写明：（1）致送人民法院的名称；（2）附带民事 起诉状 的份数；（3）附带民事诉讼原告人签名或者盖章；（4）具状时间。 　　由于附带民事诉讼是在 刑事诉讼 过程中提起的，检察机关已经对犯罪行为提起 公诉 ，因此，刑事附带民事起诉状中应当重点写明被告人的犯罪行为给被害人造成物质损失的情况及有关证据。

答辩状不提交不影响案件审理。

XX省XX市XX区人民法院民事判决书(20XX)X法民初字第XX号原告王冬：男，35岁，XX省XX市人，汉族，XX省XX市机关管理处干部，住XX市XX开发区5栋3单元12室。被告张兰：女，31岁，XX省XX市人，汉族，无业，住XX市XX小区13栋1单元7室。原告王东与被告张兰离婚一案，本案于XX年XX月XX日受理后，依法组成合议庭，公开进行了审理。原告王冬到庭参加诉讼，被告张兰经合法传唤无正当理由未到庭参加诉讼，法院对案件缺席审判，本案现已审理终结。原告王冬诉称，原告与被告张兰经人介绍相识，20XX年3月15日登记结婚，双方结婚后未共同生育子女。婚后两人经常为家庭琐事发生争吵，导致夫妻感情破裂。故向法院提起诉讼，请求法院判令：一、请求法院判决与张兰离婚；二、依法平均分割夫妻共有财产；三、购车所欠的15万元债务由原被告共同承担。被告王冬没有发表答辩意见。经审理查明：原被告在夫妻关系存续期间共同购买了XX开发区的住房一套、别克轿车一辆、手提电脑一部、数码相机一台，以上财产属夫妻共有，双方无争议。原告提出购车欠债15万元，未提交证据证明，被告持有异议，法院不予支持。XX小区的住房虽然在20XX年由被告以个人名义购买，但法院通过依法调取原被告缴纳房款的银行账单，以及售房单位出具的发票，证明购房款总计50万元，其中40万元系原、被告共同支付，被告缴纳的房款仅为10万元，因此认定该房屋为夫妻共有财产。综上所述，根据《中华人民共和国婚姻法》第XXX条第X款、第XXX条、第XXX条、第XXX条的规定，判决如下：一、准予原告王冬与被告张兰离婚；二、共同财产分割：XX开发区的住房、别克轿车一辆、手提电脑一部归原告王冬所有；XX小区的住房、数码相机一台归被告张兰所有。本案受理费XX元，由XXX负担。如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于XX省XX中级人民法院。当事人上诉的，应在递交上诉状次日起七日内按上诉案件，向XX省XX市中级人民法院预交上诉案件受理费。逾期不交的，按自动撤回上诉处理。审　判　长XX代理审判员XXX人民陪审员XXX20XX年XX月XX日书　记　员XXX

应该楷书

起诉需要的材料如下：1、起诉状，并按对方当事人人数提交相应份数的副本；2、原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本等；3、证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议等。自然人(个人)起诉时应提交的材料1。起诉状，也称起诉书，是向法院提起诉讼必务的，用以说明案件情况及我方主张的法律文书。(具体写作，请参阅本人编写的《民事起诉状的基本格式及写作要领》一文。需要提交：起诉状正本1份，并按对方当事人的人数提出副本。(即有几个对方当事人就提交几份，然后再加上给法院的1份。)2。证明当事人身份的材料。需要提交：身份证的复印件1份，没有身份证的，也可以提交临时身份证复印件和户口本复印件。如果有对方的身份证或户口本复印件，也可以一并提交。如果确实没有，有对方的姓名和住址的，在起诉状中写明即可。3。证明自己诉讼请求的基本证据。需要提交：证据的复印件各1份，按具体案件不同而不同。例如：离婚案件要提供结婚证复印件、债务案件要提供借条、欠条复印件等。原件一般在法院开庭审理时再提交。4。授权委托手续。如果受托了是律师作为代理人，需要提交：授权委托书1份和律师事务所的公函1份。如果委托了非律师作为代理人，需要提交：授权委托书1份及受托人的身份证复印件1份。当然，任何案件，当事人都可以不委托代理人，完全由自己进行处理。法人(单位)起诉时应提交的材料1。 起诉状正本1份，并按对方当事人的人数提出副本，注意加盖公章，并且由法定代理人签名。(与自然人起诉的要求相同) 2。营业执照的复印件1份。用于证明当事人的主体资格。(作用与个人的身份证复印件相同。)3。法定代表人(负责人)证明1份，由单位出具，加盖公章。法定代理人的身份证复印件1份。4。证明诉讼请求的基本证据。因案件不同，所提交的证据也不同。基本证据即可，不需要全部提交。(其他同自然人起诉的要求)5。授权委托手续。有则提交，没有委托的，则不需要提交。(其他同自然人起诉的要求)注意事项·起诉状要签字或捺指印。单位要加盖公章，并由法定代表人签字。·材料一般只提交复印件即可。如果法院工作人员要求提交原件，注意向其索要证据收条。·身份证复印件一般要求两面同时复印在一张纸上。·法院收取材料的页面格式要求为A4打印纸大小。如果小于A4纸，要在空白A4纸上进行粘贴。如果大于A4纸，要进行折叠并粘贴在A4纸上，但不能影响打开。希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。【法律依据】:《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(二)有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。

民事起诉状，是民事案件中的原告，为维护自己的民事权益，就有关民事权利与义务的纠纷，向人民法院提起诉讼，要求依法处理而提交的法律文书。《民事诉讼法》第一百零八条明确规定了起诉的条件：(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;XX有明确的被告;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。根据以上法律规定和《法院文书样式(试行)》，民事起诉状的格式没有太多争议，内容主要由三部分构成：一、首部，主要写明民事案件双方当事人的基本情况，必须有明确的请求对象;二、正文，包括诉讼请求、事实和理由、证据和证据来源;三、尾部，主要依次写明受诉人民法院全称、起诉人名称、起诉时间以及附项内容。但在实际的写作中，有一些值得注意的问题总是被写作者忽略，甚至犯一些常识性的错误。起诉状和起诉书的区别：起诉书是人民检察院对公安机关侦查终结，移送审查起诉的案件后对直接受理侦查终结的案件，经过审查后认为被告人的犯罪事实已经查清，证据确实、充分，依法应当追究刑事责任，代表国家对被告人向人民法院提起公诉时所制作的文书。起诉书的制作是人民检察院行使国家公诉权，惩罚犯罪，保护人民的依据，一经送达即产生法律效力，标志着公诉案件已经进入审判程序，其写作主体和格式都有特殊的规定，标题应分两行书写检察机关名称和文书种类，在标题的右下方写上编号，与起诉状的格式有着很大的差别，一字之差，性质迥异，因此在拟写诉状的标题时，切不可*痹大意，弄错了案件的性质。公民、法人或其他组织向人民法院起诉，应当递交起诉状。起诉书是人民检察院依照法定的诉讼程序，代表国家向人民法院对被告人提起公诉的法律文书。因为它是以公诉人的身份提出的，所以也叫公诉书。起诉书为打印文件。除首位部分外，主要是三大部分。起诉状和起诉书的内容基本一致，大致应包括以下内容：(1)当事人的基本情况，公民应当写明姓名、性别、年龄、民族、工作单位及职务、住址和联系方式，法人写明法人全称、住所地、法人代表人姓名职务、委托代理人姓名、单位职务、地址，律师则写明所在律师事务所即可;(2)有具体明确的诉讼请求;(3)有起诉所依据的事实与理由;(4)证据和证据来源;(5)当事人签名盖章和签署的日期。

民事诉讼状样本格式要求包含：原告、被告、案由、诉讼请求、事实与理由、证据来源，最后写清楚上诉人和落款信息即可。具体如下：1、原告：写清楚姓名、性别、出生年月、民族、出生地、文化程度、职业或者工作单位和职务、住址等事项。2、被告：基本信息同原告，不清楚出生年月可写年龄。3、案由：民事诉讼案件。4、诉讼请求：根据案件请求法院依法判决。5、事实与理由：写清楚民事诉讼案件发生的时间、地点、产生的危害后果等，并写明诉讼的法律依据。6、证据来源：提交相关的证据。7、最后写清楚上诉人和落款信息即可。注意事项：1、好的起诉状不需要长篇大论，言简意赅的表达事实与理由即可。一般A4纸一页就行。明确原被告身份、确定案件的法律关系即案由，写明诉讼要达到的目的即诉讼请求，在事实与理由中，我们直接表达什么时间、发生了事情、过程是什么、有没有解决问题，即可。2、在进行书写民事起诉状的时候应该注意将自己的身份信息和被告人的身份信息书写清楚，一定要列明原由和诉讼请求，起诉状副本的份数应该和被告人额人数保持一致，当然最重要的还有相关的证据，一并提交给法院。

法律分析：民事起诉状建议用小标二号字体，其余部分建议用仿宋gb3212三号字体。1、行间距：行间距建议设置为段落固定值26-32为宜，以篇幅情况具体调整，最后一页建议有正文，不宜仅出现“此致”之后的内容。2、页码：建议设置有页码，页码设置为“共几页第几页”模式较为恰当。3、打印：很多人喜欢以单面打印，实际上，所有的正式文件，尤其是公文，均是双面标准打印。起诉状作为一种极其重要的法律文书，建议以双面打印较为恰当。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本。书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息；（三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

赞美老师的故事(集锦11篇) 赞美老师的故事1 　　千古以来，赞美老师的诗歌不计其数，“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物，老师成就了多少辉煌，老师又是何其伟大！ 　　在我记i忆深处，最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。 　　她很漂亮，灵气的眼睛，甜美的笑容，我们总爱围着他，听她讲故事，一起穿越到书中的森林小溪中，和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。 　　最难以忘怀的事，应该是刚走进幼儿园的那几天。从小，我就是个恋家的孩子，到了幼儿园，即使知道晚上还是会回到家，即使其他小朋友都热热闹闹的，可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课，我无助地看着老师的嘴一张一合，泪水又涌下来模糊了我的眼，就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。 　　郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方，我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多，内容我已经不太记得了，可那以后，我变的活泼开朗，成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方，我们的小操场、小舞蹈室，镶蓝边的连衣裙校服，我通通爱上了它们，爱上这个五彩缤纷的世界。 　　老师经常和我们在一起。睡觉时，她和我们一起躺在小木床上，我们都爱挤到他身边去睡，好似在她身边入睡会做一个好梦，会睡得沉沉的。事实上，郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。 赞美老师的故事2 　　有人说您是春蚕 　　春蚕到死丝方尽 　　有人说您是蜡烛 　　燃烧自己照亮别人 　　有人说您是园丁 　　一年四季辛勤耕耘 　　有人说您是太阳 　　温暖所有孩子的心 　　有人说您是灯塔 　　照亮学生人生的路 　　有人说您是海洋 　　日夜澎拜知识之音 　　有人说您是粉笔 　　磨短自己补长别人 　　有人说您是路标 　　巧把学生前程指引 　　有人说您是桥梁 　　直接通往胜利之门 　　有人说您是城堡 　　知识多的像聚宝盆 　　有人说您是慈母 　　博大的爱心贵似金 　　有人说您是严父 　　教会做人更要求真 　　有人说您是朋友 　　有人说您是智慧身 　　有人说您是绿叶 　　有人说您是灯捻芯 　　有人说您是启蒙者 　　有人说您是播种人 　　形容您的词语数不尽 　　歌颂您的美德用美文 　　您有着特殊的使命 　　您塑造着人民的灵魂 　　您的事业在天底下最壮丽 　　您的称号在人世间最可亲 　　人们敬慕您是因为 　　您努力奋斗拼搏的精神 　　人们赞美您是因为 　　您无私奉献为社会造就人 　　您忘我工作用满腔的热忱 　　您执著追求用壮丽的青春 　　您放飞希望用闪光的语言 　　您实现理想用智慧的化身 　　您用一双灵巧之手 　　描绘出祖国明天的蓝图 　　您用两鬓的霜花 　　把蓝图映衬得更美更真 　　您用巨大的力量 　　推动着社会飞速发展 　　您用毕生的精力 　　牵引着人类文明快速前进 　　再动听的乐曲唱不尽您的伟大 　　再优美的诗歌写不完您的功勋 　　在第二十一个教师节到来之际 　　让我衷心祝愿全国所有的教师 　　节日快乐 万事称心 　　幸福健康 永葆青春 赞美老师的故事3 　　又是一年长空鸣雁， 　　又是一年芦花飞扬； 　　又是一年霜风雨雪， 　　又是一年桃李飘香。 　　亲爱的老师， 尊敬的师长， 　　也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。 　　也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。 　　那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。 　　也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章， 　　听听我们由衷的歌唱。 　　有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。 　　有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。 　　其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。 　　其实，老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。 　　老师也很平凡， 　　老师也很渺小， 　　平凡的老师，会为了一道题，面红耳赤，朝思暮想。 　　渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。 　　啊！我的老师， 　　啊！我的师长， 　　您的伟大，无法言语， 　　您的平凡，令人敬仰； 　　您的神圣，无字可书， 　　您的渺小，让最富有的人也空虚彷徨。 　　学生常说，老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长。 　　学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。 　　学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方； 　　学生总想，为什么老师您总给我信心和希望？ 　　啊！我亲爱的老师， 　　啊！我尊敬的师长， 　　您是阶梯，您让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌。 　　您是熔炉，您把无知懵懂塑造成为社会的栋梁。 　　老师， 师长， 　　您是我们永远的骄傲和自豪， 　　您是我们永恒的尊严和力量。 赞美老师的故事4 　　当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为这天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢? 　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。 　　依稀记得我上三年级时的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了母亲，母亲正因有事去了廊坊，这天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到这天我才明白，你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家，是正因您的家中还有一位准备高考的哥哥呀，而您正因为了帮我们将成绩提升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的母亲，一切都是正因我们，而您却没有半句怨言。 　　当您的急性阑尾炎发作时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧!” 　　啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙qq签名档 　　当甜梦完美温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了。 　　古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢?请以一颗感恩的心回报他们吧。 赞美老师的故事5 　　我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，但是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜爱听，正因他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个原因。记得三年级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最后写到了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个‘龟"了，龟孙子的‘龟"了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经的说：龟孙子在此刻是骂人的话，大家可不能乱说哦！。那滑稽的表情和动作，此刻想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。 　　早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！。有一位同学战战兢兢地站了起来，放学留下来！。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。沈老师对同学们都很关心。 　　如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的推荐，思维也比较开放。记得上一二年级时，资料很简单，几下就能够讲完了，剩下时刻，就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！ 赞美老师的故事6 　　5月13日，四川德阳的历史会记下一个难忘的名字：东汽中学教导主任谭千秋。在灾难突然降临的那一刻，他用自己的双臂和生命，换回了4个学生的生命。 　　人们常说，教师是太阳底下最光辉的职业，其含义至少有二。一是责任重大，培育新人，绵延文明，传承民族的希望、国家的未来;二是师德崇高，为人师表，爱生如子，在任何时候，当老师的都要把学生放在心中最重要的位置。 　　如今，在这场罕见的灾难中，灾区的老师，显现出无愧于这个职业的牺牲精神。映秀镇小学年仅29岁的青年教师张米亚，跪仆在废墟中，用双臂紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活了，而“雄鹰”已经气绝。汉旺镇小学有5位遇难的老师，至死他们的怀里都抱着孩子。北川县一中班主任刘宁，在地震突发时，机智勇敢地保护59名学生安然脱险，却永远失去了当时也被压在废墟里的女儿。 　　成都财贸职高女教师周航，在危险袭来的瞬间，毫不犹豫地向学生高喊：“你们先走，不要慌，老师殿后。” 　　这是怎样的一种无私而无畏的勇气啊!不管他们是本能反应，还是理性选择，我想，有良知的人们，都会从中看到师德的博大和光芒。 　　我们的教师，特别是长期默默无闻辛勤工作在农村、山区的教师，日复一日，年复一年，在艰苦的环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。今天，在生与死、亲人与学生的抉择中，他们用生命诠释了一个师者最真实的爱，用血肉为学生筑起一道永生的长城，用自己的行动，为学生上了最深刻的一课，从而成为百姓心中的救命恩人，孩子眼里的神圣英雄。 　　这样的老师，这样的师德，理当彪炳千秋。 　　老师就是燃烧着的夜烛，照亮了我们心中的路，燃尽了自己最忠实的付出。我敬重老师，所以，我感谢教过我的老师们。 赞美老师的故事7 　　我给大家讲一个故事老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。 　　难得老师让我们简单一下。从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起下课铃响了，老师说：要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经下节课n次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。 　　每当我们向他提起这件事，他总说：唉，没时刻，下次吧！ 赞美老师的故事8 　　我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你以前骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。 　　我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是:十恶不赦。 　　记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一齐，表面是这样，可她根本就不想和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。 　　您又何曾知道我们有时候厌恶您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。 　　一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说:老师，您真好! 　　您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。 　　想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧!!!” 　　老师，我永远敬爱您!!!在此，请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻 赞美老师的故事9 　　这张请柬用的是贵重的羊皮纸，上面印有烫金字：“为最好的朋友举行最好的聚会。”一想到要参加在童年时代的老朋友家里举行的聚会，我就满怀期待，激动得发抖。 　　星期六那天是聚会的日子，我早早就起了床。一路上，我边开车边回想着过去20年里我们的生活历程，5个小时就这样飞速而过。凯茜正在东岸为竞选国会议员而四处奔忙；吉姆成了大学教授和知名的作家；吉娜是我们表演小组中唯一还在演戏的人；麦克——我小时候的亲密伙伴，现在是一家大公司的副总裁。我在一所高中当教师，从事特殊教育，是小组里第一个结婚的，也是唯一一个儿女成群的人。 　　沿着林荫小路一直往前，就到了位于湖畔的麦克家。他的家大得像一座度假村，漂亮的花园给美丽的房子增添了风采。麦克曾提起过，他为这个花园雇了一个全职园丁。 　　那天下午和晚上，正如我期待的一样美好。我们在湖上滑水，在湖里游泳，10个人聊着、笑着，一直闹到深夜。第二天早上，我和麦克端着咖啡到他的花房散步，他想让我看看园丁正在培育的长茎玫瑰。隔着绸缎般的紫红色花朵，麦克很随意地看着我。 　　“你知道吗，罗尔，在大学里你比我们任何一个人都更有能力。我们都认为你不应该只是一位母亲和教师。” 　　他的话犹如一声惊雷在我耳边炸响，我内心那种重逢的喜悦顷刻间烟消云散。这就是老朋友们对我的看法吗？我现在真的比不上他们？我努力使自己平静下来，但因为过于不安，我没有作答。当我觉得我可以礼貌地离开时，我决定马上回家。他们逐个拥抱了我，说今后会多联系。我很快上路了，然而麦克的话却让我怀疑他们的真诚。 　　我从来没花太多时间反省过自己的生活，我一直太忙了。现在，我一路祷告着：“上帝，我是否正确地运用了我的"天赋，你也对我失望吗？请告诉我，我是否在按你希望的方式生活？” 　　当我回到家里，4个孩子上前拥抱了我，还对我们周末聚会的细节问这问那。这倒给了我很大安慰。第二天我不必上课，因为我要参加一个会议，一位代课教师将代我管理班级。我盼望着趁这个机会能安静地反省一下。 　　我曾向学生们保证过，要在星期一去开会之前向他们介绍一下代课教师。尽管我叮嘱过那位代课教师史密斯女士要早些来，这样我可以为她做些准备，但她还是来晚了。她从走廊里喘着粗气冲向教室。看来我不得不抓紧时间向她介绍一下每个学生。我和她一走进那间没有窗户的狭小教室，14个学生便立即向我们致意。他们已经等得不耐烦了，都争先恐后地和我说话。 　　“泽威人，他们希望你来上课。”一个名叫坎迪的学生说，在其他学生七嘴八舌地发问中又加上几句，“桑德拉在她的小组里有麻烦了，她正用头往墙上撞呢。” 　　提娜抱着一个半开着的提包，里面传来婴儿的哭泣声。这位15岁的母亲小心翼翼地捧出两个月大的女儿，用请求的眼神看着我：“对不起，泽威人，保姆今天早晨来的时候喝醉了。我爸爸9点钟下班后就来接安琪儿。” 　　我点点头，转向一个头发染成蓝色、烫成自由女神样的男孩：“皮特，今天你来负责给史密斯女士介绍一下情况，告诉她通常我们都怎么做。” 　　我轻拍了一下史密斯女士的手，表示我知道她能行，就转身离开了。 　　“泽威人，等一下，你去办公室之前我必须跟你谈谈。”红头发、粉白小脸的坎迪请求道，“我今天早上从戒毒病房逃出来了，你算我缺席，好吗？” 　　“这事我们明天再说。”我叹了口气，赶紧往办公室跑，高跟鞋踢打地面发出的一连串响声在走廊里回响着。 　　10分钟后我又回来了——我实在放心不下孩子们。我想，反正少了我一个人会议也会照常进行。“史密斯女士呢？” 　　“不知道。”皮特说，另外13个人都一脸无辜地附和着。“我完全是按你的吩咐做的。我向她介绍了每个人，就像平常每个星期一样。我们交流了周末发生在我们身上的最好的事，然后我们开始读上周写的小故事。史密斯女士看起来像要吐的样子，然后就离开了。”坎迪说，“我们也不知道怎么回事儿。” 　　我打电话通知会议取消我的座位，然后通知办公室史密斯女士不见了。在这混乱的一天即将结束时，副校长走进教室，停留了一会儿。 　　“罗尔，谢谢你今天留在这儿。”她微笑着说，“孩子们离不开你。感觉怎么样？” 　　我给了她一个开心的眼神。 　　“说真的，这些孩子需要你。我真高兴你在这里做老师。” 　　然后她像来时一样悄然无声地离开了。我在心里默默地感谢她——我太需要鼓励了。我筋疲力尽地坐在桌旁，陷入了沉思。 　　两张熟悉的脸出现在门口，轻声问我是否可以进来。我还没来得及回答，坎迪和皮特就跑进来了，皮特手里还捧着一束精致的长茎红玫瑰。“我们觉得很抱歉，泽威人，因为我们，你没能去开会。这是我们在里克的垃圾箱里发现的，我们想你会喜欢。” 　　这两个十几岁的孩子默不作声地站在那里，满怀期盼地盯着我的脸。我可以感觉到有某种紧张的气氛弥漫在我们之间，但我不知道是怎么回事，只是等待着。 　　最后，还是坎迪打破了沉默：“泽威人，大多数人都害怕像我们这样的问题少年，他们不愿跟我们在一起或是教我们。只有你愿意做我们的老师，更重要的是——你是我们真正的朋友。”当她努力挤出最后几个字“我们爱你”时，她的眼神与我的目光碰在一起。他们两个分别拥抱了我一下，然后就飞也似的逃开了，留下了他们对我的深厚感情。 赞美老师的故事10 敬爱的老师， 　　您好！我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你以前骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个大地主，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一齐，表面是这样，可她根本就不想和她在一齐，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。您又何曾知道我们有时候厌恶您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。 　　一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：录音机。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！老师，我永远敬爱您！ 　　在此，请允许我代全班同学对你说：您辛苦了！好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻 赞美老师的故事11 　　当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为这天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢？ 　　展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。当您的急性阑尾炎发作时，您也一向紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一向是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧！当甜梦完美温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮忙下，理想的庄园最后依稀可见了。 　　古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢？请以一颗感恩的心回报他们吧。

阅读短文理解题目在语文应该是比较难答的了，我也是一名初中生，其实每个人学习方法都不一样，下面都是我自己答题的方法一般阅读短文都是记叙文像这类型题目要先从标题深入理解带着标题整体阅读文章，如果题目是，标题的含义是什么，那么一般是点明文章线所，揭示文章中心，概括文章内容，像那种题目是我的妈妈或一棵树就是确定描写对象或感情基调等等。还有就是给你出文章里的一句话，要你说出在文章里的作用，这类题目是比较容易答的，一般都是什么过渡作用或埋下伏笔，揭示中心，点明文章线索。有些就是给你出一句话，要你如何理解这句话，你首先要看这句话所在的那一段讲了些什么，一般答这种题就先说明它的内容，在再说作用最后再写它表达的感情。比如就是出文章里描写一个人的动作，语言，心理，神态，要你理解，那么这些都是表现一个人的性格特征。这种答题格式就是运用……描写，塑造了……形象，表现了……性格或心理，体现了……精神或品质等。还有一种就是比较常见的概括文章主要内容，表现了什么思想感情，可以通过题目扩展，抓住文中一些过渡词语组织语言，人+事+结果，扣住核心事件，答题格式为通过……事情，表达（赞扬，抒发）了……感情（精神，品质）。其实还有很多环境描写，修辞，表现手法啊，我就不一样列举了，毕竟这些小学就能学的融会贯通了。答阅读题的时候，你可以先看题目，带着题目去阅读文章阅读短文题目，最重要是先把握好主旨，然后是梳理好情节，再是理解写作特色

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工业污水排放的污染； 生活污水造成的污染； 生活垃圾造成的污染； 酸雨造成的污染； 工业废渣造成的污染

影响，上诉必须交一式三份。

知念侑李：《忍者小灵精》、《毛骨悚然撞鬼经》、《异邦人之无皇刃谭（配音〕》、《七子和七生》、《老师真伟大》、《有闲俱乐部（第2话〕》、《一磅的福音（第3铦）》、《教师再生》、《最完美的人生终点》 山田凉介：《侦探学员0》、《老师真伟大》、《一磅的福音》、《古畑中学生》、《教师再生》、《不要忘记哥哥》、《左目侦探》、《理想的儿子》

在招商工作的工作人员要写自己的一份 工作 总结 ，你们知道怎么写吗?下面是我为大家整理的招商工作 个人总结 范文 ，欢迎阅读。 招商工作个人总结范文篇1 近一年来，在招商局局党组的正确领导下，我工作兢兢业业，生活作风严谨。按照工作职责，我在招商局工作的同时，又被抽派到赫章县太原招商分局参与招商引资工作，在自己的工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，认真履行自己职责，按时完成了领导交办的各项工作任务，取得一定成效，。 一、加强学习，提高思想理论水平，提高了自身素质为了适应时代的要求，根据招商局的工作需要，首先，我始终坚持把加强学习作为首要任务。一如既往地学习和“科学发展观”等重要思想，全面深入地领会“科学发展观”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉培养贯彻学习“科学发展”重要思想的自觉性和坚定性，其次，发扬理论联系实际，把大学期间所学到的书本上知识和现在的工作实践相结合，在实践中认真总结成功 经验 ，吸取失败的教训，有针对性地解决思想、行动上存在的突出问题，做到学用结合。最后，我还注重集体学习和个人学习相结合。我多次参加招商局举办的“招商引资业务培训”。除集体学习业务外，我还能够挤出时间坚持自学，熟练掌握法律、电脑等知识，力争在原有理论上有所突破，在理论素养方面有所升华，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，增强实际工作的原则性、科学性和预见性，从而提高了自身的综合素质。 二、 爱岗敬业 ，努力做好自己的本职工作 我严格遵守招商局制定的各项 规章制度 ，能够做到不迟到、不早退、有事主动向主管领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、能想别人所想，急别人之所急、人际关系和谐融洽，团结同志、与人为善，具有强烈的责任感和事业心，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格公务员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在作风上，务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，认真的完成自己的本职工作。在生活中，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。 三、认真履行职责，积极开展工作 刚参与招商引资工作时，招商引资对我来说是一个崭新的工作，为了能尽快适应环境，更好地开展工作，首先我虚心的向单位的老同志请教，不懂的地方向请他们帮忙。其次，我认真的学习，阅读大量的招商引资方面的资料，从报纸上，电视上，网络上都学到了很多的招商引资方面的知识，充实了我的头脑。在开展招商引资工作的过程中，确实感受到了招商引资是一项很复杂的工作，对于我们来说要进一步解放思想，更新观念。 在招商分局的招商引资工作中，我本着“介绍赫章、推荐优势项目、引导企业投资、搞好跟踪服务”的原则，从主动融入赫章经济社会环境入手，积极培植信息源、建立档案库，并与各级商会、协会、企业界人士广泛接触，扩大赫章的知名度，努力寻找县外省外投资者和我县的项目对接点。截至目前，招商分局共与外来投资者洽谈对接了53人次，并成功引进贵州金大陆清洁能源有限公司投资6000万开发我县辅处乡牛吃水水电站项目，此项目曾经历复杂漫长的过程，因此项目水源地与威宁县交界，存在资源权属问题，为此曾几次向县委政府专题请示汇报，后经县委政府与威宁县成功协商解决。目前项目已完成公司注册，正抓紧开展项目申报、设计等前期工作。 四存在的问题和不足 我性格不够太严谨，办事比较急，准确性有时不够，对自己从事工作存在的困难和问题，自己琢磨的多，没有及时向领导和同事请教。 回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的不足，恳请大家批评指正。比如说，开创性的工作开展的不多，有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。我相信，在局领导和同事们的关心帮助下，我在今后工作学习中一定会做得更好、更出色。努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我县的经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的一份力量。 招商工作个人总结范文篇2 借用到龙里县投资促进局的已经半年有余，根据领导的分工安排，主要负责办公室的日常工作。工作半年来，认真履行自身工作职责，积极完成完成领导安排的各项任务。现将本人借用期间的的工作情况总结如下： 一是学会了团结合作的精神，无论做什么工作，遇到什么困难，大家都像一家人一样互相帮助，互相支持。因为一个人再大的能力也比不上一个团结的队伍。 二是学会在工作中学习，招商工作无小事。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我们作为一名招商的新人，在工作总是有许许多多不明白的地方，不懂的地方就及时询问领导，领导也是耐心的给与我们解答，办公室的工作虽然很枯燥也很繁杂，但是也要在日常工作中一点一滴学习与进步。 三是学会了如何与人相处，在招商引资工作总是要面对各种各样的人，如何与这些人打交道和相处好成了我们日常工作学习之一。 四是学会了如何礼貌的服务，作为一名招商工作者，自己的一言一行都代表着龙里的形象，工作中任何一个小细节的疏漏，都会给我们的招商引资工作带来影响。所以在工作中要不断加强学习，服务中做到细心周密，有礼有节。 在借用的这半年时间里，在领导的关心下、在老同事的帮助下，我由一名招商引资工作的“门外汉”慢慢成长为一名优秀的招商引资工作者，我感到十分的荣幸与自豪。 虽然在短短半年时间，我取得一些进步，但是自己在工作中仍然有许多不足的地方，今后要加强学习，努力提高自身素质;爱岗敬业，做好自己的本职工作;要廉洁自律，树立良好形象;我相信天道酬勤，勤能补拙，一份耕耘一份收获。再好的资质，不去磨炼也难成大器。因此，我一定要热爱自己的工作，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。 招商工作个人总结范文篇3 我于20__ 年1月被组织部任命到招商局工作，工作以来，尽心尽力，尽职尽责，出色完成了领导交办的各项工作任务。现将各项工作汇报如下： 一、加强学习，提高自身素质 一是深入学习理论知识。深入学习、""重要思想、科学发展观和党的十七大、十七届七中全会精神，理论水平进一步提高。 二是积极学习业务知识。积极学习英山整体情况，区位优势、资源禀赋情况、招商引资优惠政策、工业企业状况、招商引资礼仪、 谈判技巧 等。尽快融入英山、融入角色。 三是积极学习领导技巧。作为刚出家门即就校门再入机关门的"三门"副科级领导，经验欠缺、资历尚浅，必须摆正身份，摆正位置，向领导学习领导艺术。 二、爱岗敬业，做好本职工作 我认真做好办公室工作，在工作中我积极思考，善于分析，工作能力有了逐步提高。办公室是一个单位的门面和窗口，是一个单位的中心和枢纽，作为综合职能部门，其工作效率、服务质量和待人接物，不仅关系着全局工作的顺利开展，还充分反映着局机关的对外形象。在局领导和同事们的指导和帮助下，我对办公室工作积极探索、努力创新，加强合作意识、保证工作质量、提高工作效率，我主要从事了以下几方面的办公室工作： 一是做好文秘工作。作为机关单位的的一个综合部门和各类文件、(“三严三实”专题 教育 总结汇报)信息的集散地，文秘工作的水平很大程度上影响着局机关整体工作的质量和效率。近一年来，我在日常工作和各种会议、各种招商活动以及上下沟通、左右协调、内外交流等方面做了大量认真细致高质量的文秘工作。我还负责所有文件的收发处理，对县委、县政府以及其他部门下发的各方面的文件、函电，都要经过逐个登记、办公室阅批、局领导批示、有必要的还要送各个科室阅办、督办催办等环节。有的文件还需要办公室转发，有的文件需几个部门合作执行，办公室还要协调。所有这些环节都要求认真细心，稍有不慎，就可能贻误工作。经初步统计，近一年来，办公室接受和处理的各类文件有上百件，基本上做到了件件有落实，为招商局各方面工作的顺利开展提供了良好的条件。 二是做好档案管理工作。我主要是对档案进行归类整理，对招商局的档案资料进行统一保管，并以电子稿形式也要进行保存，以便今后的查阅，从而确保了档案管理质量。材料归档虽然一年一度，但材料收集却贯穿于全年工作的整个过程中。平时要做个有心人，注意及时收集，及时的整理，有的材料是现成的，齐全的，但有些材料是残缺的，这就要勤于思考，善于分析，发现材料要及时的收集，对散落在外的材料和领导拿出的材料及时的要回。通过办公室的这些工作，我逐步养成了一个在生活上非常注重细节的人。此外我还负责办公室的值班、排班以及管理，会议召集、通知、记录工作等工作。我还负责了办公室日用物品的发放和管理，早上的签到管理，并制定了相关制度和监督手段，以保持办公室卫生和工作秩序，保护办公室的财产。 三、廉洁自律，树立良好形象 我严格遵守招商局制定的各项规章制度，能够做到不迟到、不早退、有事主动向主管领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、能想别人所想，急别人之所急、人际关系和谐融洽，团结同志、与人为善，具有强烈的责任感和事业心，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格公务员的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在作风上，务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨，认真的完成自己的本职工作。在生活中，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。 在今后，我相信，在局领导和同事们的关心帮助下，我在今后的日子里一定会做得更好、更出色。为"中国茶叶大县、湖北山区特色经济强县、大别山温泉生态旅游名县"建设贡献自己的一份力量。 招商工作个人总结范文相关 文章 ： ★ 招商引资个人年度工作总结范文 ★ 招商局招商引资个人工作总结范文 ★ 招商引资个人年度工作总结范文以及2020计划 ★ 2020招商工作总结范文 ★ 招商人员年终工作总结范文 ★ 销售新人个人工作总结范文 ★ 招商工作总结范文精选 ★ 2020年个人招商年终工作总结范文 ★ 单位招商引资年终工作总结精选5篇 ★ 招商工作总结优秀范文

校长和教研部的主要职责是宏观控制，以及做一定的监管职责，其他的计划要交给老师。

杨朔的散文讲究艺术构思、艺术结构，注重创造诗的意境，他的散文是瑕瑜互见的。秦牧的散文熔知识性与思想性于一炉，他把形散与形聚结合起来，他的散文富有情趣性和幽默性，语言流利酣畅、凝练生动，采用林中散步和灯下谈心的行文作风，流露出直接面对读者的亲切感和语言氛围。刘白羽前期的散文明快，后期转向抒情。他后期的散文融情于景，雄浑，豪放。

1、UPS（不间断电源）应用光伏逆变及其并网等等，再掌握一些控制算法（PID控制，模糊控制，状态反馈控制等等各种吧）的数字实现（DSP）,那么就基本掌握一些很实用的强电和弱电相关技能了。2、直流-直流（DC/DC）变换器DC/DC变换器将一个固定的直流电压变换为可变的直流电压，这种技术被广泛应用于无轨电车、地铁列车、电动车的无级变速和控制，同时使上述控制获得加速平稳、快速响应的性能，并同时收到节约电能的效果。用直流斩波器代替变阻器可节约电能（20~30）%。直流斩波器不仅能起调压的作用（开关电源），u2002同时还能起到有效地抑制电网侧谐波电流噪声的作用。扩展资料电力电子技术应用1、一般工业交直流电机、电化学工业、冶金工业交通运输：电气化铁道、电动汽车、航空、航天、航海2、交通运输电气化铁道、电动汽车、航空、航天、航海3、电力系统：高压直流输电、柔性交流输电、无功补偿

说心里话作为语文老师，有时候真的很困惑，因为语文所考的题型越来越活，越来越觉得让人难以把握，面对这种情况，我们应该怎样办呢?语文水平的提高不是一蹴而就的，要从一点一滴做起。一、 提高教学质量要从培养学生的学习习惯着手每年的九月一号，我和大家一样都会接到一个新的班级，面对着一张一张新的面孔……培养每一个孩子的良好生活、学习习惯的计划便在我的心中孕育而生。著名教育家魏书生的想法和做法给了我很大的启迪，他的“时时有事做，事事有时做”始终贯穿于我的教育教学实践中。多年来，每一届毕业生的表现都让我更加坚定的朝这一目标奋斗。根据多年的经验，每每接到一个新的班级，基本上在第一学期刚开始的一个月，我就能帮助学生养成学习语文的习惯，关于生活常规习惯将要花费一个学期甚至一学年的时间，才能在学生的身上内化成规律。当然，不排除有反复现象的出现，因此要反复抓，抓反复。学生的习惯养成了，整个班级的面貌焕然一新，学生真正做到了“时时有事做，事事有时做”，这一积极、向上的思想，流淌在学生的血液中;内化在学生的行动上。此时，学生乐于学习，教学质量何谈上不去，很快在第一学期的期中考试就能见成效，以后将稳步提升，到来年的毕业考试时，每个学生都能顺利升学。教育家叶圣陶老先生说“教是为了不教”。我的理解是，教师的责任就是要帮助学生养成良好的生活、学习习惯，教给他们适合、有效的学习方法。每一门学科都有自身的规律，语文老师就要培养学生养成学习语文的习惯，教给学生学习语文的方法，具体的说就是培养学生养成“读”与“写”的习惯，教给学生“读”与“写”的方法。如，帮学生养成课外读书的好习惯，教学中我是这样做的：⒈借助读书笔记促进学生读书。教学时，我要求学生每天至少读半个小时的书，做到每晚自查，不读书不睡觉;联系家长定期抽查、督促;每周一我都会检查、批改学生一周三篇的读书笔记，及时了解学生这一周都读了那些书，摘抄了哪些内容，谈了怎样的感受，并挑出好的和差的进行评价、交流。通过三方面的共同努力，学生的读书习惯很快就能养成，同时在读书的过程中不仅学到了课堂上学不到的知识，还养成了乐于读书的好习惯，真是一举两得，同时书读的多了，语感有了，语流有了，阅读、习作能力提高了，语文质量何谈不提升。⒉借助课内现有的资源推动学生读书。如：六年级上册11课《一本男孩子必读的书》，为了上好这一课，开学的第一天我就布置学生开始读“男孩子必读的书”——《鲁滨逊漂流记》，在我的带动下全班学生利用课余时间去借书、买书、读书、写读书笔记、交流，整个班级掀起了读《鲁滨逊漂流记》的热潮，学生比着读，赶着读，以读这本书为荣，一篇篇佳作(读后感)不断出炉。当然，教学这一课的效果是不言而喻的。像这样利用课内向课外延伸的阅读，在教学中举不胜举，在这里不多赘述。⒊结合学生自身的特点、兴趣爱好选择合适的读物，并利用阅读课交流、汇报，激发学生读书热情。每周周一下午的第三节课是我们师生共同制定的阅读交流、汇报课，这节课也是学生们最向往的，课中学生们津津有味的讲着书中的人物、事件、故事情节;交流着作品的好词、好段、以及写作方法……那一个个不甘落后、口若悬河的尽头真令人叫绝。为了，在阅读课上有好的表现，他们个个在课后卯足了劲暗下功夫。因此，提升语文教学质量，语文教师要想尽一切办法让你的学生爱上语文这门学科，爱上语文学科必胜的法宝就是要想尽一切办法让学生爱上读书。总而言之，习惯养成了何谈质量不提升?二、 提高教学质量要在课堂教学上下功夫学生的语文素养说到底就是“听”、“说”、“读”、“写”的能力，“听”、“说”、“读”、“写”能力的形成离不开“字”、“词”、“句”、“段”、“篇”的指导与训练。因此语文课堂教学中教师要重视“字、词教学”，通过读文，联系上下文和生活实际推进对“生字、新词的音、形、义”的掌握，通过推进字、词的理解进而推进对课文的阅读，阅读中要重视“句子”的教学，通过启发、点拨学生一遍一遍的去读，去感悟其内涵，有些难理解的，学生参悟不透的，教师要通过助读的方式给予帮助，在理解句子的同时重视“段”与“篇”的教学，让学生读懂内容，读懂形式(段与篇的章法结构即习作方法，同时注意修辞、语言与写作的表达)，注重“读”与“写”的结合。读书要读出大意，读出写法，读出作者的心思成为作者的知音。因而，小语课堂中教师要帮助学生形成：理解、感悟祖国的语言文字和运用语言文字的能力，通过语言文字去读懂内容，去读懂情感。这一点说起来容易做起来难，那就要求教师要重视方法的点拨，重视读书方法的指导，在读中去感悟，去表达，把“读”、“背”、“说”、“讲”、“写”相结合，从而读出词句本身的内涵并读出读者自己的感悟，培养学生的语感。语感有了何愁“说话”与“写作”，语感有了何愁语文素养的形成。小学语文课堂教学的任务是教师引导学生提高语文素养形成的过程，这一过程是学生的语文素养形成必须经历的过程，是字、词、句、段、篇经历理解的过程。因此，语文教师应以学生的发展为本，调动不同的方法、手段指导学生主动学习，把选择权教给学生，如从内容、角色、方法的选择上，调动学生已有的经验，鼓励学生主动学习，引导学生在自主学习的过程中找出不懂的地方进行质疑……因而，教师的教应是为了学而教，教的过程应是让学生主动经历的过程。这一过程中，教师要抓住读与写的指导，读的过程要教给学生读的方法，要学生明白读的目的，读的时候要及时点拨难点，帮助学生理解课文内容，读到作者的内心深处。这就要求语文教师在课堂教学中，指导学生读书要得法，要范读，要分析去读，水到渠成之后让学生把情感融入其中，让学生入情入境去读，读出内涵，读出习作方法，在此基础上给予方法上的指导进行拓展阅读，有效地进行课内外结合，进行说话和习作的训练。无论是读书、说话、习作都应该围绕课文的中心，都应该为了深化文章的中心而服务;写应以文章为范例，教师抓住范例进行习作指导，并能给合生活实际进行习作的迁移。用李静老师的话来诠释阅读教学，读文能让学生得到心灵的洗礼;读文能让学生学会作者的习作方法。小语课堂中教师和学生的角色分配是：教师要通过引导学生让学生自主读文懂文意习文法。对于小学高年级的语文课堂教学，仅仅40分钟，作为语文教师在课前一定要花费充足的时间去解读教材;搞清楚所上的这节课到底教的是什么，训练的是什么，提高的是什么等等。让你所教的知识在学生心中进行内化，并能掌握每一个知识点所运用的方法、手段、思路;让学生离开课堂也能够自觉地去读，去写。当读与写形成了一定的能力和规律时，何谈语文学习不高效?三提高教学质量要鼓励学生树立自信心我所教的学生，他们在课堂内外口中、心中常说的一句话就是“我努力，我能行!”我常常挂在嘴边的一句话就是：“不要紧，再来一遍，老师相信你!”每每接到一个新的班，我总是对学生们说：“孩子们，不管你过去成绩怎样，那已经成为历史只能代表你的过去，老师不看你的过去，在老师的眼里你们大家是一样的，所以我只看你的现在和将来，在以后的日子里老师将和你共同努力，一起进步，我保证我一定会一碗水端平!”“我们在坐的大家和老师一样，智商多在90—120之间，没有特别聪明的也没有特别愚笨的，那为什么你们的差距会很大呢?根据多年的经验，学习不太好的学生可能是因为你的学习习惯还没养成，可能是学习方法的不对路等等。相信老师一定会帮助你把前几年丢失的时间找回来，相信自己只要努力一定行!”一个人最大的心里障碍是“战胜自己”，只要帮助学生克服内心对学习的不自信因素，学生经常能够尝到收获的滋味，早读课上他就能大声阅读、背诵、记忆了;课堂上他就能调动全身每一个细胞愉悦的参与到学习中来，40分钟紧紧地跟着老师走;课后他努力地投入到复习巩固所学的知识中去，早早的提前预习明天老师要讲的知识……孩子们在课堂内外达到了每每学习都能身心入境的地步，学习质量还能不提高吗?平时的教学中，只要孩子们有进步，我就会适时的表扬他们，孩子的自信心越来越坚定了，学习还成问题吗?就拿现在这个班的葛春楠来说吧，1—5年级时她都是有名的特差生，考试成绩经常是一位数，最多的能考到二三十分，她五年级的老师不止一次的告诉我，“太差了，没办法，就那样啦，不要在她身上费心思了”。开学初我曾一度为分到她这样的特差生苦恼了一番，然而仅仅通过半个学期的督促、鼓励，她的期中语文成绩竟然突破了她的历史最好纪录达到了50.5分。总结试卷时，我美美的表扬了她，“自从葛春楠来到王老师班，她就成了老师最喜欢的同学之一，此次期中考试她没有辜负王老师的期望，虽然她是班级唯一一个没考及格的孩子，老师最想送给她掌声，因为她的进步最大，王老师期待着她更大的进步，老师相信她一定行，加油!”我的话音未落，班中掌声雷动，加油声响彻整个校园。这时葛春楠的脸上洋溢着喜悦、成功、自信……语文是一门基础性很强母语的教育课程，它是陶冶人性、建构灵魂、完善心智、促进生命个体成长的摇篮。所以，提高语文教学质量，提高学生语文素养，语文教师责无旁贷，语文教师要实现专业成长是必然选择。语文教师自己要勤学多读，培育自己的语文气质，积极参与学习研究，在实践中研究，在研究中工作，让自己成为学生喜欢的语文教师。学生喜欢语文，才会学好语文，提高语文素养，为学好其他课程打好基础，为学生全面发展和终身发展打好基础。

　　结构加固方法众多，应视不同结构、不同材料、不同破坏部位等具体情况而定。对于构件加固一般有：扩大截面法、外包钢法、改变结构传力途径加固法、耗能框架减震法、锚杆静压桩加固法、压密注浆加固法、预应力加固法等。用于补墙的一般有：灌浆补缝、碳纤维补墙、植筋等。下面介绍常用的7种加固墙体的方法：　　1.拆砌或增设抗震墙加固法。对强度过低的原墙体可拆除重砌;重砌和增设抗震墙的材料可采用砖或砌块，也可采用现浇钢筋混凝土。　　2.修补和灌浆加固法。对已开裂的墙体，可采用压力灌浆修补，对砌筑砂浆饱满度差或砌筑砂浆强度等级偏低的墙体，可用满墙灌浆加固。修补后墙体的刚度和抗震能力，可按原砌筑砂浆强度等级计算;满墙灌浆加固后的墙体，可按原砌筑砂浆强度等级提高一级计算。　　3.面层或板墙加固法。在墙体的一侧或两侧采用水泥砂浆面层、钢筋网砂浆面层或现浇钢筋混凝土板墙加固。　　4.外加柱加固。在墙体交接处采用现浇钢筋混凝土构造柱加固，柱应与圈梁、拉杆连成整体，或与现浇钢筋混凝土楼、屋盖可靠连接。　　5.包角或镶边加固法。在柱、墙角或门窗洞边用型钢或钢筋混凝土包角或镶边;柱、墙垛还可用现浇钢筋混凝土套加固。　　6.支撑或支架加固法。对刚度差的房屋，可增设型钢或钢筋混凝土的支撑或支架加固。　　7.通过埋设锚杆固定压桩架加固法，用千斤顶将桩段逐节压入土中，再将桩与基础承台浇筑在一起，以达到设计要求。

没有问题的

分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 小说 问题描述: 帮我查一下啊 解析: 还有秦牧和刘白羽. 杨朔提出了诗化散文的主张,而且注重创造诗的意境,很多散文都运用了石的比兴手法,托物言志,借景抒情.杨朔的散文很讲究艺术结构,追求构思的新颖,奇巧.他的散文因为很讲究语言美,文词清新,俊逸,简练.刻意的追求语言的概括和表现力. 秦牧的散文联想深远,感情充沛.富有情趣性和幽默感.他的散文把形散和神散结合起来,做到欲控制于放纵.而且秦牧的散文讲求语言流畅,凝练生动.刘白羽散文的艺术特点是融情于景,借以抒写壮怀激烈的诗情.他的散文结构富余变化,格局汪洋恣肆.语言绚丽,声音铿锵,气势雄浑是他散文的语言特点.

我被人恶意到处散播谣言，对我生活工作，精神受到好大打击，该怎么办

我来回答这个问题，精准扶贫的主要内容是什么？精准扶贫强调的是，精准扶贫，是将贫困扶持到脱离贫困摆脱贫困，这就是它的主要内容。

老师，我爱你老师，我爱你老师，您像一根燃烧的蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。您像一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识。您像一名园丁，培育着鲜艳的小花。您像一位伟大的母亲，呵护着我们，爱护着我们。这不禁使我想起了去年的一件事情。记得那天放学，天气特别热。您从学校门口出来了。我焦急的等着妈妈来接我。只见您突然问我：“萱萱，是不是很热？”我没有出声，这时您从您的包里拿出了一瓶矿泉水，递给了我，您说：“把它喝了吧，喝完就不热了。”我接过矿泉水，对老师说:“老师，谢谢您。”您笑笑说：“没事，喝吧。”妈妈终于来了。老师也乘公交车回家了。我望着老师的背影，不禁想到，老师真伟大。老师，您像一位伟大的工程师，创造了一栋栋高楼。老师，我爱您。

混凝土结构直接加固的方法是非常重要的，了解加固方法才能更好的解决实际问题，每个细节的处理都要落实到位。中达咨询就混凝土结构直接加固的方法和大家说明一下。1、加大截面加固法该法施工工艺简单、适应*强，并具有成熟的设计和施工经验；适用于梁、板、柱、墙和一般构造物的混凝土的加固；但现场施工的湿作业时间长，对生产和生活有一定的影响，且加固后的建筑物净空有一定的减小。2、置换混凝土加固法该法的优点与加大截面法相近，且加固后不影响建筑物的净空，但同样存在施工的湿作业时间长的缺点；适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土承重构件的加固。3、有粘结外包型钢加固法该法也称湿式外包钢加固法，施工简便、现场工作量较小，但用钢量较大，且不宜在无防护的情况下用于600C以上高温场所；适用于使用上不允许显著增大原构件截面尺寸，但又要求大幅度提高其承载能力的混凝土结构加固。4、粘贴钢板加固法该法施工快速、现场无湿作业或仅有抹灰等少量湿作业，对生产和生活影响小，且加固后对原结构外观和原有净空无显著影响，但加固效果在很大程度上取决于胶粘工艺与操作水平；适用于承受静力作用且处于正常湿度环境中的受弯或受拉构件的加固。5、粘贴纤维增强塑料加固法除具有粘贴钢板相似的优点外，还具有耐腐浊、耐潮湿、几乎不增加结构自重、耐用、维护费用较低等优点，但需要专门的防火处理，适用于各种受力材质的混凝土结构构件和一般构筑物。6、绕丝法该法的优缺点与加大截面法相近；适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。7、锚栓锚固法该法适用于混凝土强度等级为C20~C60的混凝土承重结构的改造、加固；不适用于已严重风化的上述结构及轻质结构。“混凝土结构直接加固的方法”详细信息尽在中达咨询建设通，想要的相关建筑建设信息应有尽有。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

法律分析：交通事故中被伤者起诉了以后应该积极应诉，被告方在收到法院的起诉副本以后，应该在15天之内向法庭提交答辩状，就算被告自己不提交答辩状，也依然不影响人民法院对于此次交通事故的审理。伤者直接起诉交通事故当中的责任人，大多都是因为肇事者对被伤者的赔偿不尽快履行。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百一十九条 起诉必须符合下列条件：（一）原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；（二）有明确的被告；（三）有具体的诉讼请求和事实、理由；（四）属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。一、起诉流程1、当事人起诉，首先应提交起诉书，并按对方当事人人数提交相应份数的副本。当事人是公民的，应写明双方当事人的姓名、性别、年龄、籍贯、住址;当事人是单位的，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名。起诉书正文应写明请求事项和起诉事实、理由，尾部须署名或盖公章。2、根据"谁主张谁举证"原则，原告向法院起诉应提交下列材料：（1）原告主体资格的材料。如居民身份证、户口本、护照、港澳同胞回乡证、结婚证等证据的原件和复印件;企业单位作为原告的应提交营业执照、商业登记证明等材料的复印件。（2）证明原告诉讼主张的证据。如合同、协议、债权文书(借条、欠条等)、收发货凭证、往来信函等。3、当事人向法院提交书证，应填写一式两份证据清单，详细列明提交证据的名称、页数。证据经法院承办人核对后，由承办人在证据清单上 签字盖章，一份交当事人，一份备案。4、立案庭在当事人履行必须的手续和交齐有关证据材料之后，在七天内，对符合立案条件的，办理立案手续;对不符合立案条件的，依法裁定不予受理。5、当事人应在收到受理通知书之日起七天内预交案件受理费和其他诉讼费用，如确有困难，可在预交期内向本院提出减、缓、免交的书面申请，逾期不交或者书面申请缓、减、免交未获批准而仍不预交的，本院将裁定按自动撤诉处理。6、立案手续后，案件由法院排期开庭，当事人应服从法院的各项工作安排，并于结案后到财务室结算诉讼费用，多退少补。二、起诉应提交的材料1、起诉状，也称起诉书，是向法院提起诉讼必务的，用以说明案件情况及我方主张的法律文书。(具体写作，请参阅本人编写的《民事起诉状的基本格式及写作要领》一文。需要提交：起诉状正本1份，并按对方当事人的人数提出副本。(即有几个对方当事人就提交几份，然后再加上给法院的1份。)2、证明当事人身份的材料。需要提交：身份证的复印件1份，没有身份证的，也可以提交临时身份证复印件和户口本复印件。如果有对方的身份证或户口本复印件，也可以一并提交。如果确实没有，有对方的姓名和住址的，在起诉状中写明即可。3、证明自己诉讼请求的基本证据。需要提交：证据的复印件各1份，按具体案件不同而不同。例如：离婚案件要提供结婚证复印件、债务案件要提供借条、欠条复印件等。原件一般在法院开庭审理时再提交。4、授权委托手续。

中职校长岗位职责 　　作为一名校长，应该要履行哪些职责呢？以下是我精心准备的中职校长岗位职责，大家可以参考以下内容哦！ 　　职业学校校长岗位职责【1】 　　一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。 　　二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度， 　　并检查督促各部门认真执行。领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。 　　三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。 　　四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。 　　五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的"调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。 　　六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。 　　七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。 　　八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。 　　九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。 　　十、副校长协助校长履行职责。 　　校长工作职责【2】 　　1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 　　2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。 　　3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。 　　4、在党委领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。 　　5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。 　　6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。 　　7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。 　　8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。 　　9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。 　　10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。 　　校长岗位职责【3】 　　1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。 　　2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。 　　3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。 　　4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。 　　5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。 　　6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。 　　7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。 　　8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。 ;

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　　 篇一 　　XX年，市场税务所税收任务226万元，相对于我所税源分散，量大面广、收入零星的实际，难度是不言而喻的。为确保完成县局下达的税收任务，我所在年初就明确工作思路，制定了详细的工作规划，按照岗位责任制落实到每一个人，经过全体同志不懈努力，截止年末共组织税收收入265万元，超额完成计划的115%。 　　一、以诚信为本，理顺各个方面的关系 　　在工作、生活中，我始终坚持"诚心"待人，以"诚恳"感人，以"诚实"做人。组织布置的工作无条件地服从，全局利益无条件地维护，对工作没有阳奉阴违，对同事没有里外是非，祥和为上，热情待人。在与纳税人打交道的过程中，纳税人常常会提出一些难以答复的政策问题，遇到这种情况，我总是先把问题记下来，然后就请教同仁或请示上级业务部门，并及时向纳税人作解答，决不糊弄纳税人，向纳税人摆架子。 　　二、以学习为本，提高政治业务素养 　　人生在世，要安身立命，惟有学习最重要。我牢固树立"终身学习"的观点，也时刻把学习作为提高自身政治业务素质的头等大事来抓。在学习过程中，我努力做到"三学"即学政治、学科技、学业务。在政治学习方面，我重点抓好"科学发展观"的学习，从精神的领会，到思想的剖析，到问题的整改，一环扣一环，一丝不苟。在学习期间，我记下了2万余字的读书笔记，撰写了1万余字的心得体会，使自己的世界观、价值观、人生观得到有益的改造。在学科技方面，挤出点滴时间忙操练，已基本掌握了办公自动化、浏览网页等操作，熟悉了"金税工程"，基本适应了当前国税系统信息化建设的需要。在业务学习方面，我确定了新征管法实施细则和世界贸易组织有关知识两大重点，积极参加培训，加紧自学，做到学习有笔记，认识有体会，以不断提高自身的业务素质。 　　三、以勤奋为本，完成各项工作任务 　　我经常深入纳税户调查研究，宣传政策，特别是宣传新征管法，义务辅导纳税人进行账务处理，努力融洽征纳关系。在我负责黄砂税收管理期间，我因病住院，但我念念不忘工作，每天上午住院治疗下午上班。根据黄砂管理混乱、价格变化大的特点，我多次深入挖砂船进行调查摸底，宣传政策，在此基础上对挖砂船进行清理结算，共查补税收万余元，特别是在12月份，在分局领导的支持和其他同志的配合下，经过艰苦的努力，一举查获某单位少缴代扣税款近万元，全额入库。 　　四、以自律为本，树立良好的个人形象 　　在工作中，我总是告诫和提醒自己：首先做到思想上力求过硬，一是慎欲，"无欲则刚"。二是慎权，杜绝"有权不用，过期作废"的错误思想，正确处理好权与法、权与责、权与利的关系，坚持依法治税。三是慎微，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，不应该做的哪怕再小也不能去做，应该做的哪怕再小的也要去做。我时刻保持清醒头脑，做到不以税谋私、不以权谋私，依法办事、依率计征，严格按照公务员"五要十不准"准则办事。一年来，我共拒纳税人吃请10余次，从没有发生过一次"吃、拿、卡、要、报"事情，在每月分局举行的特殊监察员座谈会上，纳税人对我的廉政行为给予高度评价。 　　五、强化税源管理，不断提高精细化管理水平 　　1、科学合理划分工作岗位 　　我所根据每个同志的各自特点，科学划分工作岗位，做到人尽其才，扬长避短充分调动了干部的积极性。李亚娟同志分管东大街256户业户征管，多次牺牲了正常星期日，从来没有一丝怨言。 　　2、以开展劳动竞赛为切入点，带动税收收入稳步增长 　　一是开展“清理漏征漏管户竞赛”活动。我所结合税（费）源工作，摸清税源底数，同时全所开展“清理漏征漏管户竞赛”活动，每个同志都有竞争压力。经过艰苦工作，共清理65户，全部办理税务登记，纳入正常管理。二是开展好人好事竞赛活动。我们要求税管员要文明收税，千方百计为纳税人提供优质服务。上家巷21户纳税人为孙小宝同志送锦旗就是我所开展好人好事竞赛活动的一个缩影。三是开展个人比贡献竞赛活动。我所仅有10名同志，却分管全局一半多的业户。我所全体同志没有一个叫苦叫累，惟恐自己落后，个个争做贡献，为地税添光彩。 　　3、强化税源管理 　　一是细化管理对象。实行分级、分类、分行业管理，按照不同标准实行细化分类，确定科学、实用的税源管理和监控办法。二是细化管理内容。加强户籍管理、发票管理，建立税源分析监控机制。三是细化管理手段。发挥信息技术效能，拓宽信息来源渠道，加强信息利用，提高信息共享程度；对纳税人的生产经营、基础税源和纳税情况进行全面深入地分析监控，结合实际制定行业税收管理办法。四是细化组织架构，提供组织体系保障。优化人力资源配置，全面推行税收管理员制度，健全和完善税收管理员办法以及相关的监督制约机制。五是细化考核评价。建立税源精细管理考核制度与执法责任追究制度相结合的管理机制，建立科学、客观、公正的考核指标体系，对税源管理效能进行综合评价。 　　4、重视税源基础资料归档 　　我所结合税（费）源普查工作，对辖区内所有个体工商户基础资料重新进行收集、整理、装订，建立税源分类台帐，为税源预测、分析打下牢固基础。 　　5、规范发票治理 　　从年初到年末，我所一直十分注意餐饮业和其他服务业发票检查，要求所有业户凡有收入，都要开具发票。全年共处罚业户16次，金额2300元，补征税款83965、67元，有效促进了税收稳定增长。 　　六、全面落实党风廉政建设责任制，全面提高服务质量 　　把全面落实党风廉政建设责任制，贯穿于税收工作全过程，摆在突出位置。切实改进工作作风，纠正行业不正之风。将改进工作作风，纠正行业不正之风落实到每个税收管理员。一是所上与每个同志签定纠正行业不正之风保证书；二是通过自查改进工作作风，在纠正行业不正之风同时，对出现的其他不良现象及时作了纠正。三是在树立“公仆”意识中，文明执法、礼貌用语、诚信服务。税务所是窗口单位，反映地税人形象。税务管理员的行为是否规范，在很大程度上影响窗口形象是否美观。我们要求每个税管员要文明收税，千方百计为纳税人提供优质服务。 　　七、存在的不足 　　1、税务信息上报工作，没有完成县局要求的，每季必须上报一篇任务。 　　2、工作不够紧凑，缺少章法。由于我所仅有工作人员9名，分管全县城1156个体工商户征管，工作头绪多，事务繁杂，往往顾此失彼，缺少完整工作节奏感。 　　3、本所税务管理员的业务水平较差。我所同志普遍年龄偏大，家庭负担重，业务底子差再所难免。 　　八、今后努力方向 　　1、XX年，要高度重视税务信息上报工作，力争每季都有信息上报县局。 　　2、在工作方面要重视制定工作计划，严格执行，在实践中不断调整，力争做到工作紧凑，有条不紊。 　　3、切实抓好业务学习，每周一、三、五早晨都要组织业务学习两小时，每月都要组织抽考，以考促学，大力提高我所同志业务水平，力争人人成为全局业务尖子。 　　总之，一年来，本人尽忠职守，但离领导的要求还相去甚远。在今后的工作中，我决心加倍努力，克服不足，恪尽职守，为分局工作的整体推进作出应有的贡献。 　　 篇二 　　紧张而又繁忙的20XX年即将过去了，回顾一年来的工作感慨颇多，我稽查三科的同志们在“三个代表”思想的指引下，在分局领导班子的正确领导和亲切关怀下，在兄弟科室的大力支持下，胜利地完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下： 　　一、强化“稽”字认真履行职能 　　20XX年的税收任务对于我局来说十分艰巨，摆在我科面前的稽查任务也非常沉重，全年共给我科下达稽查户数200多户，稽查任务100万元。为了完成这些硬指标，我科全体同志集思广益、群策群力，积极发挥人的主观能动性。我科根据年初工作会议上的“五要”（1、税费收入要确保，2、征管手段要优化，3、科技兴税要到位，4、党风建设要严明，5、文明服务要优化）讲话精神，认真开展了稽查工作。我科的稽查对象大多是注销、变更企业，特别是注销企业有两种原因：一是无力经营，二是合并改制。把握好注销企业的最后一关，防止税款流失是我们的重要任务。工作中，我们采取了动态稽查、询问稽查、比较稽查、信息稽查、关联稽查等方法，将每一户接受稽查的企业的纳税情况按税法规定和稽查操作规程作了全方位的检查，并将检查情况及时向分局审理委员会汇报，按照审理委员会的意见进行处理。 　　税务稽查是打击偷漏税的最直接的手段之一，其基本职能有稽审、监控、惩处、督导、促收等，我们在稽查时有效的将这些职能有机地结合起来，体现了税务稽查工作的特点。 　　二、着眼“稳”字确保收入完成 　　由于目前我区企业的经营情况不是很好，经济效益下滑，资金周转不畅，导致税收收入很难完成。税收收入是我们工作的中心，市局考核收入计划按平均进度考核，这就要求我们稽查科在完成任务时也要跟上分局的步伐，每当查补出税款时，我们就立即组织入库。由于企业有困难，总想一拖再拖，我们就再三做工作，采取“说破嘴、跑断腿”穷追不舍的工作态度催缴入库，保证了全局一盘棋的步伐。 　　三、狠抓“素”字解决营养不良 　　干部自身素质的高低直接反映着稽查质量的高低，为了保证稽查质量，我科的同志们在跟上分局的业务学习的同时，本着缺啥补啥的原则，结合全国税务执法资格考试，自己每天抽出半个小时的时间“充电”，着重解决工作中急用的知识，掌握最新的税收动态，了解最新的税收政策。通过学习每个人的查帐水平有了较大提高，使大家在提高工作能力方面收益匪浅。我国以加入WTO，我们必须跟上时代的步伐，否则将被时代所淘汰。在做好业务学习的同时，我们没有放松政治理论的学习。今年我们着重学习了江泽民“三个代表”的重要思想，学习了江泽民“7、31”讲话以及在“xx大”上的报告，提高了我们每个人的思想理论水平，为践行“三个代表”重要思想打下了坚实的基础。通过一系列政治业务学习，每位同志的自身素质都有了不同程度的提高，稽查业务更加精通了，税收政策、法规掌握更加准确了，执法程序更加规范了，政治立场更加坚定了，大大提高了工作效率。 　　四、力求“准”字贯彻税收政策 　　在贯彻税收优惠政策方面力求准确，我们按照分局制定的“四无”，准确无误地加以贯彻，我们利用稽查工作得天独厚的便利条件，具体落实不走过场；在稽查质量上力求准确，“准”在稽查当中很重要，它是稽查结果的综合体现，我们在实施稽查前，先对被查企业纳税情况进评估，找到切入点。实施稽查时，为了政策掌握的准确，我们还经常咨询综合科的同志，求得帮助，一年来我们稽查过的企业没有因我们的稽查结果而发生争执。 　　五、推进“优”字提高服务水平 　　经过几年的“双评”工作，我们更加牢固地树立了优化服务意识，我们时刻没忘以服务经济发展，服务纳税人作为出发点，改变了过去只注重要求纳税人履行义务、忽视纳税人权利，只注重行使征税权利、忽视对纳税人服务的倾向，我们摆正了执法与服务的关系，增强了服务意识，将服务寓于稽查中，赢得了纳税人的理解与支持，从而保证了工作的顺利开展。 　　六、不忘“廉”字树立地税形象 　　清正廉洁、务实高效，是我局的治局方略，我们严格按照分局年初签定的党风廉政建设责任状，一级负责一级。一年来，我们认真参加分局的各类廉政建设活动，认真学习关于税务干部廉洁自律的有关规定，认真收看廉政教育片，做到了警钟长鸣、防微杜渐。平时我们还结合每个季度的廉正写实，全体同志重温自己所写的廉洁自律保证书。全年累计拒吃请10余次，还谢绝了礼金。我们的做法得到了纳税人的好评。 　　七、提高“率”字增强稽查质量 　　考核指标中，对选案中标率、查补入库率、处罚率、滞纳金加收率分别要求达到60%、80%、10%、100%。表面上简单的数字，实际上标准是非常高的，这就要求我们在稽查中既要高标准又要严要求。稽查中我们不论税种大小税额多少，都认真对待一丝不苟，为了做到这一点，我们没少得罪人，尽管如此，我们也乐此不疲任劳任怨。正是有了全科同志的共同努力，才保证了稽查质量。 　　八、突出“严”字遵守规章制度 　　我局是全国税务系统文明服务示范单位，是省级文明单位标兵，分局的要求是非常严的，各项规章制度较细，平时考核又多。为了树立良好的地税干部形象，我们全科同志认真遵守规章制度，自觉严格要求自己，“严”字当头，与局领导班子保持一致，时常温习税务干部的要求和标准，全年没有发生违规现象。 　　九、强调“宣”字普及税法知识 　　宣传税法是我们的一项工作内容，今年四月税法宣传月期间，我科负责了两幅大的宣传条幅，接到任务后，我们立即行动，克服了诸多困难，圆满地完成了任务。此外，我们还负责了市局税法宣传的部分工作，得到了市局领导的肯定。平时，我们在稽查时也不忘税法的宣传，随时随地解答一些人的咨询，得到了纳税人的好评。 　　十、其他方面 　　1、地域管理，我们担负电力办事处，尽管路途比较远，天气寒冷，我们照样按照分局的要求做好地域户籍管理，及时将检查情况报告有关科室。 　　2、临时工作，我们对局里安排地临时工作，积极按时间、按规定保质保量完成。 　　3、存在的不足，我们的稽查质量有待进一步提高，特别是我们的检查表及文书的制作还需下大力气，这些都是我们今后需努力的地方。 　　 篇三 　　20XX年是我局深化创一流之年，也是贯彻xx大精神的起始之年。根据新的形势和任务，我局2015年工作的指导思想是：紧紧围绕市委市政府和上级税务机关的总体部署，以组织收入为中心，以服务转型升级为主题，以巩固、完善、提升实践成果为原则，推进风险管理，强化信息管税，着力构建以信息化为支撑、以税收风险管理为导向、体现信息管税特征的大征管体制，深入推进深圳地税创一流工作，为深圳经济社会科学发展做出新的贡献。根据2015年工作的指导思想，我局将重点抓好以下六个方面工作： 　　一、抓好组织收入工作，确保收入持续稳定增长 　　（一）正确把握收入形势。预计20XX年我局保持税收收入高基数上持续增长的难度不断加大，组织收入面临更大压力。为此，我局将通过密切关注国内外经济形势发展和企业经营情况变化，做好经济税收形势研判，及时发现组织收入工作存在的问题，采取针对性的措施，牢牢把握住工作的主动权。 　　（二）加强收入统筹管理。深化经济税收内在发展规律的研究，健全组织收入工作联动机制，完善组织收入工作预案，统筹抓收入的举措和重点。依托三级税源监控体系，跟踪重点税源企业生产经营、税款入库等情况以及异动原因，做好对资本市场、股权转让等新兴税源的日常监控。 　　（三）加强各税种管理。一是加强流转税管理。继续发挥营业税的主体税种作用，厘清营改增征管范围，避免征管缺位造成税源流失。依托“两税”信息比对平台，做好数据分析比对，强化城建税、教育费附加的征管。二是加大所得税管理力度。加强注销和重组企业所得税清算管理。制定股权转让所得税管理指引。实施拟上市企业转增股本的个税台账管理。加大律师事务所个税的查账征收力度。三是强化地方税管理。将房地产登记项目纳入系统监管，加强土地增值税项目管理。做好与国土部门信息交换，规范存量房交易委托代征管理。对房产税、土地使用税开展评估管理。四是做好国际税收管理。加大反避税信息筛选力度，建立避税地大额支付项目监控机制。制定集团服务转让定价管理指引。 　　二、坚持服务转型升级，促进经济税收协调发展 　　（一）推动前海现代服务业发展。探索前海税收征管模式，落实相关工作方案。加强与前海管理局协作，及时调查前海增量税源。落实前海企业所得税优惠管理办法，让进驻前海企业充分享受税收优惠。做好享受前海个税优惠政策的税收数据审核工作。 　　（二）积极做好营改增工作。做好营改增试点的后续工作，协助市财政委落实试点企业财政扶持政策。针对企业反映的问题，开展地方配套政策研究，为完善试点政策提出建议。提前研究营改增试点扩大的应对措施，做好衔接预案制定等准备工作。 　　（三）拓展税收服务转型升级的空间。继续将新材料、新一代信息技术产业优惠政策落实情况纳入跟踪考核。开展产业税收分析，及时反映产业税源发展变化趋势。按照鼓励创新、改善民生、节能环保、转型升级等新口径统计减免税，量化反映税收主动服务转型升级成果。梳理中小微企业税收优惠政策，简化税收优惠办理流程。开展高新技术企业优惠政策落实的调研式稽查，了解优惠资金用途及对企业发展的作用，检查企业是否存在骗取优惠、优惠超期等行为，确保优惠落到实处、发挥实效。 　　三、加强业务与技术融合，深入推进集约型征管体制建设 　　（一）稳步推进税源专业化管理。依托信息化手段，以税收风险管理为导向，建立从收入分析到风险识别、任务生成，再从任务推送到任务应对，最后到基层反馈的工作机制，推动组织收入向更注重利用信息化手段、更注重与风险管理相结合转变。 　　（二）持续强化信息管税。着力提升基层班子对信息管税的领导力、组织力和执行力。结合税源管理平台的应用，推动基层局在做好市局下派风险任务应对的同时，自主生成任务，不断积累风险管理经验。加强减免税审批、退税、核定征收等事项的跟踪管理，完善后续管理办法和业务规程。研究建立常态化的外部数据采集机制，以及第三方信息比对指标体系。大力推进简易评估。 　　（三）进一步固化征管实践成果。结合税源管理系统应用，推进风险管理实践，修订税收管理员制度。有序推进全职能窗口建设和岗位职责调整等工作。完善户籍管理、申报征收、发票管理、核定管理等征管制度。在共享专业市场代征信息，联合开具纳税证明和征信证明等领域，加强国地税协作。 　　（四）扎实推进信息化建设。持续优化系统功能。推进系统三期建设，从满足纳税人自主办税的需求出发，拓展电子税务局功能，开发移动办税、电子档案、知识库等项目；重点建设税源管理系统二期，进一步丰富风险指标，提高风险分析识别水平；改造决策支持系统，逐步打造集税收预测、税源监控、政策跟踪、数据分析于一体的工作平台。 　　四、坚持严格依法治税，维护我市良好的税收法治环境 　　（一）进一步规范执法行为。对我局执法现状进行调研，掌握各执法主体目前存在的执法问题。全面梳理现行执法风险点，制定《规范和提升税收执法水平的若干意见》，加大对执法工作的指导，推进执法规范化工作。 　　（二）加大税务稽查力度。加强对长期微利和亏损企业的查处。按照“查前告知、企业自查、税务机关辅导和重点稽查”的思路，对自选案件实施查前告知，引导企业自查自纠；加强对重点案件和典型案件查处，开展查后宣传曝光。推进稽查规范化建设，落实两级选案和案件分类分级管理办法，提高选案科学性。在稽查实施前做好案头分析和摸底调查，制定方案，提高稽查效率。加强与公安、法院的联动，提高稽查威慑力。 　　（三）加强税法宣传工作。以贯彻落实“xx大”精神、产业税收优惠政策、近三年工作成效及深化创一流工作成果为重点，以特刊、专题的形式，加大在中央和市级媒体宣传报道力度。推进门户网站的改版升级，使之更加符合纳税人需求。建立宣传工作评价机制，开展宣传工作问卷调查，及时评估宣传效果，并有针对性地改进宣传方式和手段。 　　五、加强干部队伍建设，提升地税队伍整体素质 　　（一）加强领导班子建设。加强各级领导班子政治、思想、组织和作风建设，抓好政治理论学习，把贯彻党的xx大精神作为领导干部政治思想建设的重要任务，进一步提高领导干部的政治素养和执政能力。落实民主集中制，推进决策的科学化、民主化。开好民主生活会，推进领导干部作风转变。 　　（二）强化干部管理。进一步健全干部管理体系，推进后备干部队伍建设，加强高层次专业人才体系建设。研究建立个人履职评价制度和行政执法类公务员绩效考核、晋升选拔等制度，建立健全干部交流挂职制度。组织大规模信息化培训，加大网络培训和在线学习的力度，广泛开展业务练兵和岗位竞赛，增强干部信息化理念和系统运用能力。 　　（三）加强党建和思想政治工作。以贯彻xx大精神为契机，认真落实中央关于改进作风、联系群众的“八项规定”和市委市政府的八项要求，查找作风建设方面的不足，提出改进措施和方法。开展各级党委、党总支“党课观摩”活动，促进学习交流。开辟各类文化专栏，开展群众性文化活动。树立和宣传先进典型，发挥示范带动作用。针对不同年龄层次干部思想、工作、生活现状，健全和落实地税关爱机制。 　　（四）加大内部管理力度。建设新一代效率型、知识型电子行政管理系统。健全督办、考评一体化工作机制，强化重点工作的督促检查。加强固定资产项目管理。提高预算编制和执行水平，加强对大宗开支的监督，进一步加强“三公经费”管理。继续开展基层办税服务场所基建项目建设。 　　六、扎实推进党风廉政建设，营造风清气正、干净干事的良好氛围 　　（一）深化内控机制建设。对税收执法重点事项开展廉洁性评估，提出防范建议，防范廉政风险和渎职风险。开发执法风险信息化内控平台，力争实现对执法风险的全面监控、及时发现、主动推送和闭环管理。落实一案双查、税收执法重要环节及重点事项监察管理等制度。深挖案件线索，探索主动式查办案件模式。 　　（二）加大廉政教育力度。认真抓好纪律教育月活动。深入开展理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育，重点抓好廉洁从税教育、岗位廉政教育和案例警示教育。创新教育形式和内容，提高教育的针对性和实效性。 　　（三）推进政风行风建设。进一步落实上级有关加强政风行风建设的要求，通过自查与专项检查、日常抽查相结合的方式，推进政风行风建设。自觉接受特邀监察员和社会各界监督，促进税收工作的开展。

一、河道污染找哪个部门投诉？1.一般程度的污染问题由辖区环保局受理，遇到严重的环境污染问题，可直接向“12369”市指挥中心举报。2.属于环保部门管辖范围内的，如果属于市本级的，则有市本级处理；如果属于某区的，则转交给该区环保部门处理。3.城市下水道等市政管网设施向水体排放的废水由市政部门受理。4.渔业水体污染事故由渔政部门受理。5.船舶造成的水污染事故由海事部门受理。其他的水环境污染属于环保部门的受理范围。二、水质有问题如何投诉根据以下情况：1.自来水的水质有问题，那么水质的问题应该向自来水公司投诉。您可以打本地自来水公司的供水热线电话，或打电话找自来水公司的水质管理部门。一般他们都会很快派人上门了解水质异常的具体情况，包括了解周围的供水环境等等，因为自来水公司下属的自来水厂是自来水的制造商，自来水公司对水厂的出厂水要进行监管，也对供水管道的水进行监管。如果经确认确实是自来水本身有问题，自来水公司一定会尽快给予解决，如果经确认是其它原因所致，自来水公司也会给出解决问题的建议和指导。2.水厂的设备有问题，或者是供水管道的破损泄漏等问题造成的水质问题，你向自来水公司投诉时需要具体说明情况，这样他们也好及时处理解冲问题。3.如果水质问题严重（涉及到污染、严重异味等），那么也要向当地的卫生防疫部门（一般是防疫站）投诉问题。因为卫生防疫站对自来水的生产进行政府方面的监控和检测，防止污染的扩散。法律依据：《取水许可和水资源费征收管理条例》第三条 县级以上人民政府水行政主管部门按照分级管理权限，负责取水许可制度的组织实施和监督管理。国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构(以下简称流域管理机构)，依照本条例规定和国务院水行政主管部门授权，负责所管辖范围内取水许可制度的组织实施和监督管理。县级以上人民政府水行政主管部门、财政部门和价格主管部门依照本条例规定和管理权限，负责水资源费的征收、管理和监督。

保力设备科专用管理软件对设备申购计划、招投标、采购、运营、维修保养、淘汰报废等各个环节全程数字化，而且界面清晰简洁，易学易用。同时，保力软件拥有专业全面的固定资产管理系统，通过资产卡片的建立，院领导能随时查询和掌控全院的固定资产，在建立设备资产卡片时，记录和关联与设备相关配件、操作手册、技术文档等；通过对企业注册证、经营许可证、企业许可证“三证”的管理，提醒各证的到期时间，从而有效的控制风险。还针对需要“强检”的设备进行计量管理功能，可有效的配合计量管理部门工作，并能快速的完成台账处理，建立一个全面的信息化医院。信息化医院使得医疗资源合理配备使用，推进实施新医改方案，提高医疗卫生服务水平和质量，不断提高医院科学化管理水平，为医院创优评审加分。

新中国成立后，中国政府一直致力于发展生产、消除贫困的工作。但真正严格意义上的扶贫，是在改革开放以后提出并大规模实施的。从1978年到2000年，中国的扶贫开发大致经过了三个阶段。第一阶段：体制改革推动扶贫阶段（1978-1985年）1978年，按中国政府确定的贫困标准统计，贫困人口为2.5亿人，占农村总人口的30.7%。导致这一时期大面积贫困的原因是多方面的，主要是农业经营体制不适应生产力发展需要，造成农民生产积极性低下。因此，制度的变革就成为缓解贫困的主要途径。中国自1978年开始的改革，首先是土地经营制度的变革，即以家庭承包经营制度取代人民公社的集体经营制度。这种土地制度的变革极大地激发了农民的劳动热情，从而极大地解放了生产力，提高了土地产出率。与此同时，在农村进行的农产品价格逐步放开、大力发展乡镇企业等多项改革，也为解决农村的贫困人口问题打开了出路。这些改革，促进了国民经济快速发展，并通过农产品价格的提升、农业产业结构向附加值更高的产业转化以及农村劳动力在非农领域就业三个方面的渠道，将利益传递到贫困人口，使贫困农民得以脱贫致富，农村贫困现象大幅度缓解。 据统计，从1978年到1985年，农村人均粮食产量增长14%，棉花增长73.9%，油料增长176.4%，肉类增长87.8%；农民人均纯收入增长了2.6倍；没有解决温饱的贫困人口从2.5亿人减少到1.25亿人，占农村人口的比例下降到14.8%；贫困人口平均每年减少1786万人。第二阶段：大规模开发式扶贫阶段（1986-1993年）二十世纪八十年代中期，在改革开放政策的推动下，中国农村绝大多数地区凭借自身的发展优势，经济得到快速增长，但少数地区由于经济、社会、历史、自然、地理等方面的制约，发展相对滞后。贫困地区与其他地区，特别是与东部沿海发达地区在经济、社会、文化等方面的差距逐步扩大。中国农村发展不平衡问题凸现出来，低收入人口中有相当一部分人经济收入不能维持其生存的基本需要。为进一步加大扶贫力度，中国政府自1986年起采取了一系列重大措施：成立专门扶贫工作机构，安排专项资金，制定专门的优惠政策，并对传统的救济式扶贫进行彻底改革，确定了开发式扶贫方针。自此，中国政府在全国范围内开展了有计划、有组织和大规模的开发式扶贫，中国的扶贫工作进入了一个新的历史时期。经过八年的不懈努力，国家重点扶持贫困县农民人均纯收入从1986年的206元增加到1993年的483.7元；农村贫困人口由1.25亿人减少到8000万人，平均每年减少640万人，年均递减6.2%；贫困人口占农村总人口的比重从14.8%下降到8.7%。第三阶段：扶贫攻坚阶段（1994-2000年）随着农村改革的深入发展和国家扶贫开发力度的不断加大，中国贫困人口逐年减少，贫困特征也随之发生较大变化，贫困人口分布呈现明显的地缘性特征。这主要表现在贫困发生率向中西部倾斜，贫困人口集中分布在西南大石山区（缺土）、西北黄土高原区（严重缺水）、秦巴贫困山区（土地落差大、耕地少、交通状况恶劣、水土流失严重）以及青藏高寒区（积温严重不足）等几类地区。导致贫困的主要因素是自然条件恶劣、基础设施薄弱和社会发育落后等。 以1994年3月《国家八七扶贫攻坚计划》的公布实施为标志，中国的扶贫开发进入了攻坚阶段。《国家八七扶贫攻坚计划》明确提出，集中人力、物力、财力，动员社会各界力量，力争用七年左右的时间，到2000年底基本解决农村贫困人口的温饱问题。这是新中国历史上第一个有明确目标、明确对象、明确措施和明确期限的扶贫开发行动纲领。在1997年至1999年这三年中，中国每年有800万贫困人口解决了温饱问题，是进入二十世纪九十年代以来中国解决农村贫困人口年度数量最高水平。到2000年底，国家八七扶贫攻坚目标基本实现。经过20多年不懈的艰苦奋斗，中国的扶贫开发取得了巨大成就。--解决了两亿多农村贫困人口的温饱问题。农村尚未解决温饱问题的贫困人口由1978年的2.5亿人减少到2000年的3000万人，农村贫困发生率从30.7%下降到3%左右。其中，国家重点扶持贫困县的贫困人口从1994年的5858万人减少到2000年的1710万人。这些人主要是生活在自然条件恶劣地区的特困人口、少数社会保障对象以及部分残疾人。--生产生活条件明显改善。1986年到2000年的15年间，在中国农村贫困地区修建基本农田9915万亩，解决了7725万多人和8398万多头大牲畜的饮水困难。到2000年底，贫困地区通电、通路、通邮、通电话的行政村分别达到95.5%、89%、69%和67.7%。--经济发展速度明显加快。八七扶贫攻坚计划执行期间，国家重点扶持贫困县农业增加值增长54%，年均增长7.5%；工业增加值增长99.3%，年均增长12.2%；地方财政收入增加近1倍，年均增长12.9%；粮食产量增长12.3%，年均增长1.9%；农民人均纯收入从648元增加到1337元，年均增长12.8%。--各项社会事业发展较快。贫困地区人口过快增长的势头得到初步控制，人口自然增长率有所下降。办学条件得到改善，两基工作（即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）成绩显著，592个国家重点扶持贫困县中有318个实现了两基目标。职业教育和成人教育发展迅速，有效地提高了劳动者素质。大多数贫困地区乡镇卫生院得到改造或重新建设，缺医少药的状况得到缓解。推广了一大批农业实用技术，农民科学种田的水平明显提高。贫困地区95%的行政村能够收听收看到广播电视节目，群众的文化生活得到改善，精神面貌发生了很大变化。--解决了一些集中连片贫困地区的温饱问题。沂蒙山区、井冈山区、大别山区、闽西南地区等革命老区群众的温饱问题已经基本解决。一些偏远山区和少数民族地区，面貌也有了很大的改变。历史上苦瘠甲天下的甘肃定西地区和宁夏的西海固地区，经过多年开发建设，基础设施和基本生产条件明显改善，贫困状况大为缓解。 二、扶贫开发的政策保障中国农村的贫困问题是历史上长期形成的。贫困面积大、贫困人口多、贫困程度深是过去相当长一个时期中国贫困地区的主要特征。基于对本国国情的把握，特别是对贫困地区和贫困人口实际情况的认识，中国政府制定了符合国情的扶贫开发政策，把扶贫开发的基本目标和中心任务放在主要解决农村贫困人口的温饱问题上，从最紧迫的问题入手，量力而行，确保重点，分阶段推进。制定符合国情的贫困标准中国是一个发展中国家，人口多，底子薄，经济不发达，农村尤其不发达。就中国的贫困地区而言，这种不发达主要表现在：一是基础设施薄弱。贫困地区较为集中的西部地区，虽然土地面积占全国的三分之二以上，但铁路、公路和民航设施所占比重却相对偏低。二是人口增长过快，教育、卫生等基本社会服务水平低。与经济落后成为对比的是，贫困地区往往又是人口增长最快的地区。办学条件差，教育设施落后，适龄儿童失学和辍学率较高，青壮年文盲比例较大。卫生保健水平也很低。三是农业生产条件差，财政收入水平低，公共投入严重不足。1986年国家重点扶持贫困县人均拥有农业机械总动力仅为全国平均水平的50%。1993年国家重点扶持贫困县人均财政收入仅为60元，只相当于全国平均水平的30%左右。上述贫困地区的实际情况，决定了中国扶贫工作要有一个比较现实的贫困标准。中国贫困人口的标准最初是1986年由中国政府有关部门在对6.7万户农村居民家庭消费支出调查的基础上计算得出的，即1985年农村人均纯收入206元的标准。到1990年这一标准相当于300元，2000年为625元。 中国的贫困标准是一个能够维持基本生存的最低费用标准，可以确保农村贫困人口最基本的生存需要，因而是客观的，也是符合中国实际的。确定国家重点扶持贫困县为了集中使用扶贫资金，有效地扶持贫困人口，中国政府制定了国家重点扶持贫困县的标准，确定了一批国家重点扶持贫困县。中国政府于1986年第一次确定了国家重点扶持贫困县标准：以县为单位，1985年农民年人均纯收入低于150元的县。此后，随着经济的发展，特别是贫困地区经济状况的不断改善，对贫困县的标准也及时作出调整。1994年，中国政府重新调整了国家重点扶持贫困县的标准。具体标准是：以县为单位，凡是1992年农民人均纯收入低于400元的县全部纳入国家重点贫困县扶持范围；凡是1992年人均纯收入高于700元的原国家重点扶持贫困县，一律退出国家扶持范围（根据当时的典型测算，凡是超过700元的县，90%以上的贫困人口基本上解决温饱问题）。依据这个标准，列入《国家八七扶贫攻坚计划》的国家重点扶持的贫困县共有592个，分布在27个省、自治区、直辖市，涵盖了全国72%以上的农村贫困人口。此后，中央政府采取的一系列扶贫开发政策措施，主要是围绕解决国家重点扶持县贫困群众温饱而制定的。通过对贫困县的集中有效扶持，带动了全国农村贫困问题的解决。特别是在扶贫资金方面，国家明确要求，中央的各项扶贫资金都用于这些贫困县。1996年中央政府又进一步对各省、自治区、直辖市提出了最低配套资金比例（30%至50%），以保证地方配套的扶贫资金用在国家重点贫困县。 扶贫重点向中西部贫困地区倾斜向中西部地区重点倾斜是中国扶贫开发的一项重要战略举措。中国经济发展的区域特征十分明显，东部沿海地区充分利用自身优势率先发展，中部次之，西部相对落后。与此相关，中国农村贫困人口的绝大多数集中在中西部，尤其是西部，并呈块状、片状分布在高原、山地、丘陵、沙漠等地区。这些地区是中国贫困人口最多、贫困程度最深、贫困结构最复杂的地区。在1994年中国政府确定的592个国家重点扶持贫困县中，中西部地区占82%。从1994年起，中国政府开始调整国家扶贫资金投放的地区结构：把用于沿海经济比较发达省的中央扶贫信贷资金调整出来，集中用于中西部贫困状况严重的省、自治区；中央新增的财政扶贫资金只支持中西部贫困地区。同时，国家从全局着眼，制定优惠政策，积极推动东部地区与西部地区的横向联合和对口扶贫协作。为加快西部地区的发展，缩小地区间发展差距，近年来中国开始实施西部大开发战略。国家在西部地区优先安排基础设施、生态环境和资源开发等建设项目，并不断加大对西部地区的投入和财政转移支付力度，为推动西部地区发展和贫困人口解决温饱问题发挥了重要作用。加大扶贫开发投入力度近20年来，随着国家财力的增强，中国政府安排的专项扶贫投入不断增加。2000年中央各项扶贫专项资金达到了248亿元，与1980年相比，增加了30倍。中国政府安排的扶贫专项资金累计达到了1680多亿元，其中财政资金800多亿元（含以工代赈资金390多亿元），信贷扶贫资金880亿元。按照中央要求的配套比例（1996年以后为30%至50%），地方政府扶贫投入的力度也相应加大。中国政府专项扶贫资金主要包括两大类：财政扶贫资金和信贷扶贫资金。财政扶贫资金又包括支援不发达地区发展资金、新增财政扶贫资金、以工代赈资金等。1997年，国务院为了加强对各类扶贫资金的管理，提高使用效益，制定了统一的《国家扶贫资金管理办法》。该办法对各类扶贫资金的扶持对象、条件等作了明确规定，强调各类扶贫资金要根据扶贫攻坚的总体目标和要求，配套使用，形成合力，发挥整体效益。不同渠道的扶贫资金的投入重点是：财政扶贫资金主要用于建设基本农田、兴修小型水利工程、解决人畜饮水困难、修建乡村道路、科技培训和推广农业实用技术等；扶贫信贷资金主要用于增加贫困户当年收入的种养业项目。同时，各级扶贫工作专门机构加强对扶贫资金管理使用的检查、监督。审计部门对扶贫资金的使用情况严格审计，发现问题及时查处。这些措施，对提高扶贫资金使用效益、如期实现基本解决贫困人口温饱问题的目标发挥了关键作用。制定支持贫困地区、贫困农户发展的优惠政策中国扶贫开发的优惠政策包括帮助贫困户解决温饱和支持贫困地区经济开发两个方面。帮助贫困农户发展的优惠政策有：对尚未解决温饱问题的贫困户，免除粮食定购任务；根据实际情况，适当延长扶贫贷款的使用期限，放宽抵押和担保条件；按照农业税条例的有关规定，减免农业税和农业特产税。支持贫困地区经济开发的优惠政策有：中央政府逐步加大对贫困地区的财政转移支付力度，各有关省、自治区、直辖市建立二级转移支付制度，为贫困地区提供财力支持。对贫困县新办企业和发达地区到贫困地区兴办的企业，在三年内免征所得税；根据谁受益、谁负担的原则，适当提高库区建设基金和库区维护基金标准，专项用于解决水库移民的温饱问题。 落实扶贫工作责任制为使扶贫开发工作得到有效开展，中国政府于1986年6月成立了国务院贫困地区经济开发领导小组（1993年更名为国务院扶贫开发领导小组），专门负责组织、领导、协调、监督、检查贫困地区的扶贫开发工作。一些省、自治区、直辖市和地（市）、县级政府也成立了相应的组织机构，负责本地的扶贫开发工作。中国的扶贫开发实行分级负责、以省为主的行政领导扶贫工作责任制。各省、自治区、直辖市，特别是贫困面积较大的省、自治区，都把扶贫开发列入重要议程，根据国家扶贫开发计划制定本地区的具体实施计划。各省、自治区、直辖市的主要负责人亲自抓扶贫工作，并负总责。中央的各项扶贫资金在每年年初一次下达到各省、自治区、直辖市，实行扶贫资金、权力、任务、责任四个到省（自治区、直辖市）。所有到省的扶贫资金一律由省级人民政府统一安排使用，并由各有关部门规划和实施项目。加强贫困地区农村基层组织建设在中国，农村基层组织在动员和组织群众参加改变自身命运的扶贫开发中作用重大。中国政府在扶贫开发中强调加强村级组织建设，以此提高农户的自我组织程度，引导农户积极参与扶贫开发。近年来，中国政府在农村大力推行村委会直接选举制度，根据公开、公平、公正的原则，真正将群众拥护、有能力带领群众改变贫困面貌的人选举为村干部。同时，严格实行村务公开，村级财务的各项收支、扶贫资金的发放使用、承包合同的签订和变更等各项事务，都要向村民公开，接受村民的检查和监督。

企业性单位和非企业性单位的区别：最大的区别是待遇的不同。第一，单位性质不同；企业单位是一种生产性单位，事业单位是一种社会组织。第二，单位目的不同；企业单位是自负盈亏 ，在经营等方面有自主权，事业单位一般都是服务于社会的服务单位 ，一般带点公益性质 ，有的是靠财政全额拨款， 或是财政补贴 ，或是自己单位也有收入 ，虽有的有盈利，但不是其直接目的。第三，单位制度不同；企业单位除了要遵循国家相关的法律政策，针对企业内部会制定内部控制制度，事业单位的制度一般都是统一规定的，归相应的政府行政主管部门或只能部门管。第四，单位人员构成不同；企业单位都是合同制的聘用人员，事业单位里面有公务员，有事业编制人员，有聘用人员等。第五，财务账务处理不同。企业单位按企业会计准则处理，事业单位按事业单位的财务规则进行处理。第六，资金来源不同。企业单位主要靠自己筹集资金，或融资，事业单位有的是靠财政全额拨款， 或是财政补贴 ，或是自己单位也有收入 。第七，企业单位需要依法给劳动者缴纳五险一，公务员或者事业单位，劳动者不需要为此操心。第八，存在纠纷适用的法律法规不同，企业和劳动者存在劳动纠纷通常属于《劳动合同法》范畴，非企业性单位通常按照行政事业单位或者公务员相关内容执行。

植筋，粘钢，粘碳纤维等

分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 小说 问题描述: 1.请你就学院这次阅兵写一篇散文 2.请你任选杨朔的一篇作品并赏析 3.请你谈一谈对网络选修课学习、组织的意见与建议 学校要交的作业，请大家帮帮我，感激不尽！！！！解析: 诗情、画意、哲理 ——《荔枝蜜》 我喜爱杨朔同志的散文。 杨朔同志的散文，结构精巧，语言洗炼，感情真挚，寓意深刻，并着力于诗的意境的创造。 杨朔同志就曾说过：“我在写每篇文章时，总是拿着当诗一样写。我向来爱诗，特别是那些久经岁月磨炼的古典诗章。这些诗差不多每篇都有自己新鲜的意境、思想、情感，……我就想：写小说散文不能也这样么？于是就往这方面学，常常在寻求诗的意境。”（《东风第一枝》小跋） 《荔枝蜜》就是一篇构思精巧，寓意深刻，意境优美的抒情散文。作者把内情和外境水乳般地交融在一起，把现实的生活和美好的想象巧妙地交织在一起。作者借蜜蜂酿蜜的可贵精神，赞颂了劳动人民勤奋不息地为别人、为子孙后代酿造生活之“蜜”的高尚品质。作者通过回旋曲折，环环相扣，步步深入的结构把诗一般的艺术境界缓缓地展现在读者面前，使读者联想得很深很远，并不断咏味思索其中所揭示的人生哲理，得到美的享受。 作者以自己的感情变化为线索，即以不喜欢蜜蜂到赞美蜜蜂，进而愿意变成一只小蜜蜂，把全文串联起来。文章开始写道：“花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。”接着作者说明了不喜欢的原因是“孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不蜇人，准是误以为你要伤害它，才螫，一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。”这一段，作者用画家喜爱蜜蜂来反衬“我”“总不大喜欢蜜蜂”，用的是欲扬先抑的手法，为下文赞美蜜蜂设下伏笔。 接着笔锋一转，出人意外地来到广东从化温泉，行文上发生了跌宕，引起读者读下去的兴趣。作者描写了温泉景色“四周是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青山绿水画。”一个“抱”字，给予了山水以生命，多么形象，多么新鲜，又多么富有诗意啊！读者眼前立即出现了“江山如此多娇”的画幅。作者热爱祖国锦绣山河的浓烈感情跃然纸上。 接着作者又看到林深似海，葱茏如山的荔枝树，写了荔枝树之多，写了不出众的荔枝花的繁茂，并引用宋代诗人苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句，极写鲜荔枝的名贵。但“来得不是时候”，一语堵住了去路，好似“山穷水尽疑无路”了，但“吃鲜荔枝蜜倒是时候”，一个“柳暗花明”的佳境又展现在面前。看吧，在那碧海绿天的荔枝林中，满野的蜜蜂嗡嗡嘤嘤“忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜”。这样一派热闹景象，凡是对生活有深厚感情的人，谁不为之动情呢？当作者品尝到鲜荔枝蜜时，自然就会用饱蘸感情的笔墨写到：“觉得生活都是甜的呢。”一个“甜”字用得自然，贴切，发人深思，动人心弦。它把荔枝蜜的香甜与人们生活的香甜连在一起，使人自然联想到蜜蜂采花酿蜜的崇高意义。它既是赞美荔枝蜜的可口，又喻社会主义的幸福生活。至此，我们才发现作者写从化温泉的美景，写荔枝树的茂盛，荔枝花的繁多，荔枝和荔枝蜜的香甜绝非多余之笔，而是要让蜜蜂从香甜的荔枝蜜中飞出来，从葱茏如山的荔枝林中飞出来，突出蜜蜂的勤劳可爱，又极富诗意。它是对中心事物——蜜蜂（意境中的中心构图）所作的环境渲染。 “我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。”这个过渡段，转得极其自然。既起了承上启下的作用，又起了收拢材料的作用，归到了开头点出的蜜蜂身上。 作者在动情之下，很自然地去到养蜂场，细致地观察了蜜蜂的生活习性，探索甜美生活的底蕴，引出了对蜜蜂精神的由衷赞颂，进入意境的中心构图。 作者借特有的典型环境——蜜蜂世界，类比现实生活，引人认识一个深刻的人生哲理。文中写道：“荔枝林深处隐隐露出一角白屋……叫“养蜂大厦”。正当十分春色，花开得正闹。一走进“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞来飞去，那沸沸扬扬的情景，会使你想：“说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢”。一个“闹”字，把大厦内外一派春光的景色写活了，我们似乎看到繁茂的荔枝花开得正鲜，无数蜜蜂儿正在花间飞来飞去，在大厦中进进出出，看到这沸沸扬扬的情景，作者风趣地说：“说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。”这派景色不正是沸腾的社会主义建设图景么。它说的是蜜蜂，比的是人，说的是蜜蜂大厦比的是欣欣向荣的社会主义生活。这里的情与景，物与志完全交织在一起了。 最有诗意的是和老梁的一段对话，这段对话中好像有一股深情厚意，缓缓地流送着，让人沉思，又发人深省。赞的是蜜蜂，却使人感到处处在赞颂勤劳的人民。当作者观看到蜜蜂箱里的蜜蜂在“蠕蠕地爬着”“很听话”“一刻也不休息”时，很自然地问到：“象这样一窝蜂，一年能割多少蜜？”老梁说：“能割几十斤，蜜蜂这东西，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限……它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动……”，“蜜蜂不闲”的劳动态度，“不争”的谦让品德，深深感动着作者，因此，作者很自然地关心着它们的命运。当作者了解到一只工蜂最多只能活六个月时，感叹道：“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？”老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到数限，自己就悄悄死在外面再也不回来了。”听到这里，谁不为蜜蜂这种自觉劳动的精神感动呢？谁又不为蜜蜂这种鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品德感动呢？它使我们看到了一个对光明十分珍惜，对生命的短促处之泰然，对劳动十分热爱，对人类一无所求，死了也不麻烦人类的小蜜蜂的形象。真是令人肃然起敬，赞叹不已。 面对这样动人的诗境，面对这平凡而伟大的小蜜蜂，作者再也压抑不住内心的激动，热情赞颂道：“我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活，不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活，蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！”这发自作者心中的诗，是对勤劳无私的蜜蜂的衷心颂赞，也是对勤勤恳恳，不计报酬的劳动态度的热情歌颂。在我们的生活中，不是有无数象小蜜蜂这样勤劳、无私、忘我工作的人么？它使读者很自然地联想起焦裕禄、雷锋、吕士才……这些平凡而伟大的人物，联想起“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高精神。它提出了人生为谁谋幸福的重大课题，使人自然领悟到谋个人私利者渺小，谋人民公利者伟大的哲理。 最后两个自然段点明了主题，深化了意境，极富诗意。文中写道：“透过荔枝林，我地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。”从歌颂蜜蜂酿蜜精神升华到赞颂千千万万普通劳动群众的酿蜜精神，这就点出了主题，深化了意境，对这种诗意的描写，作者是通过田野里农民分秧插秧的形象画面来表现的。如果作者总结似地说：“我们的劳动人民就象蜜蜂那样勤劳地在建设社会主义”，那就没有诗的意境了。 最后作者写道：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”这里写作者为蜜蜂精神所感动，决心向它学习，做一个忘我劳动的“酿蜜者”，这个决心和愿望是通过自己变成一只小蜜蜂的梦幻画面来抒写的，它进一步深化了主题，深化了意境，如果作者干巴巴地说：“我要做一个小蜜蜂那样的人为人民服务。”那就不会有如此盎然的诗意，就不会使人感到意境的优美，深邃了。 纵观全篇，优美深邃的意境次第展开，含意步步加深，感情层层叠起，作者从“不喜欢”蜜蜂到尝到香甜的蜂蜜后觉得生活是甜的，“动了情”想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂，看了蜜蜂之后，“心不禁一颤”油然赞颂蜜蜂的高尚品质，继而又从眼前的现实，“透过荔枝树林”联系勤劳的农民，揭示出哲理，读来有如登山，从平地拾级而上，愈高天地愈广，所见所闻愈多愈奇，登临极顶，放眼望去，心胸开阔，不禁陶醉于诗情画意之中，在享受艺术美的同时，受到深刻的思想教育。 散文不象小说那样有完整的人物形象，有曲折的故事情节。散文的感人，主要是靠它的意境的艺术魅力，缺之意境，就不配称为散文。 杨朔素知散文的要领，如前所说：“我在写每篇散文时，总是拿着当诗一样来写。……常常寻求诗的意境。”（《东风第一枝》小跋）因此，他的散文总是非常讲究诗的意境的。此篇就是一例。

1.2021财务个人工作总结 　　近两年来，财务工作量逐年增加，除了日常账务处理、工资发放、公积金及养老保险管理工作、公务员职务职级并行、决预算编制及各类人事、工资年报编制等一些常规工作外。每年都需要进行工资调标、养老保险、职业年金基数测算、公积金缴费基数测算以及工资和养老保险清算、预决算公开、预算上人大会等工作。本人在单位领导和全体同事的关心、支持和帮助下，努力克服各项困难，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，按时完成各项工作。为了总结经验，现将20xx年个人工作做以下总结： 　　1、爱岗敬业、扎实工作、顾全大局、团结协作。 　　在岗位中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，把握业务技能，并能团结同志，加强协作，认真履行岗位职责，做好财务方面的日常工作。 　　2、坚持原则、客观公正、依法办事。 　　一年以来，本人主要从事单位的报账工作及农场会计工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账和记账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，果断不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。 　　3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。 　　由于单位自行编报决算报并形成决算分析报告，使得财务工作的工作量和难度都有所加大。除了完成以往的工作外，本人还需做好一系列新增加的工作。在工作中发扬乐于吃苦、因难而上的精神。 　　新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我须再接再厉，努力学习业务知识，在领导的指导及同事的共同合作下更上一层楼。 2.2021财务个人工作总结 　　20xx年，本人担任云溪学校财务工作。工作中以上级相关政策、规章制度、指示精神为指导，做好全期预算、月结、报账、决算等财务相关工作，受到领导、老师、学生和社会的认可。具体做了以下几项工作： 　　一、坚持党的方针政策，坚持上级财务管理制度，坚持学校财经纪律，坚持定期结算，坚持民主理财，量化管理，当好校长的管家。 　　二、处理好数学教学与财务工作中的矛盾，让财务工作尽量不影响本人所担任的教学工作，把财务工作尽可能安排在空余时间或节假日办理，做到教学、财务两不误，本期虽有两次迟到课堂，但没有影响学生一节课，教学成绩也没有拉学校的后腿。家长对本人的教学是满意的。 　　三、在收支工作中，尽量做到该收的及时收、该付的及时付，好多次都丢下手中的饭碗帮家长、帮学生、帮社会相关人员办理相关业务，使之对学校的服务效率与服务质量都非常满意。 　　四、作为管家，应尽到管家的职责，本着学校的各条线都能正常运转，特别是教学线与后勤线主动去协调，储取现金，克服了云溪无银行的困难，谨小慎微地工作着。因此，学校各线工作都没有因财务方面受到任何影响。 　　五、学校财务工作，坚持校长一支笔审批，做到收支票据手续齐全，及时登账、及时结算，及时报账、报表，从没有出现任何差错，致使教育总支会计，以及省、市、县领导的检查和抽查都非常满意，并作为典型在全镇推广。 　　六、学校在争取社会捐助的工作中，本人尽量做好中介和协调工作，特别是xx厂、平安电工x总对xx学校的关爱和捐助相关业务，本人不敢丝毫怠慢，在收支兑付工作中做到了足额、及时兑付，使学生、家长和教师都很满意。 　　总之，半年一晃而过，本人虽然做了一些应该做的工作，得到了各方面的肯定，但离上级要求还有一定距离，在今后的工作中，还应该继续努力，全心全意地为学生服务。 3.2021财务个人工作总结 　　20XX年，在州委的正确领导和省总工会的有力指导下，我州工会财务工作以科学发展为主题，文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文工会会计个人年终工作总结。 　　牢牢把握“乘势而进、加快发展”的工作基调，努力做好新形势下工会经费的收、管、用和工会资产的保值增值工作，不断强化预算管理，健全工会财务制度，理顺和畅通各种渠道，在继承中创新，在改革中发展。 　　20XX年，我州工会仍把经费收缴作为财务工作的重点，分析新情况，解决新问题，目标明确、措施有力，经费收缴较快平稳增长，20XX年共收缴经费537万元。 　　1、强化巩固财政划拨经费工作。 　　为扎实推进财政划拨工会经费工作，州总工会进一步加强与财政局相关部门加强工作协调，得到财政局的大力支持，继续将财政拨款的行政、事业单位工会经费年初纳入财政预算，实行国库集中支付。财务部已于7月份将委托统一划拨经费的相关文件和收款收据送至财政局预算预算科、国库科、支付中心等相关部门，取得相关部门的大力支持，此项工作已在七月份全面开展，各财政拨款的行政、事业单位的工会经费已陆续上交至我单位帐上。 　　2.规范完善地税代征经费工作。 　　为规范、完善我州地税代征工作，确保经费足额收缴，上半年主要作了以下工作： 　　一是州总工会多次与同级地税部门召开座谈会、协调会，共同研究地税有关制度改革对代征经费工作带来的影响及对策，及时解决实际运作中存在的具体问题。 　　二是进一步加大了筹备金的收缴力度，不断扩大收缴面。 　　三是认真做好与地税在经费征收工作中的对账、分成和划拨工会经费(筹备金)等工作;四是与地税部门签订了全年收缴经费的目标责任书。 4.2021财务个人工作总结 　　20xx年，在领导的关心和指导下，在同事的帮助和支持下，我严格要求自己，勤奋学习，用心进步，努力提高自己的理论和实践水平，圆满完成各项任务。现在我简单总结一下一年来的学习和工作情况。 　　1、职工医疗互助工作。 　　20xx年，共有xxx名员工参加理疗互助，共xxx人，共获得xxx元员工医疗互助，共有xxx名员工参加特殊疾病互助，共xxx人，共获得XXX元互助，顺利完成邵阳市下达的各项指标任务。截至目前，已报销医疗互助总人数为xxx人，金额xx万余元，已报销女员工特殊疾病1万元。由于今年各种因素的影响，互助的报销进度有所放缓，今后将加强与邵阳总工会的联系，以便及时、准确、充分地将互助的报销资金分配给所有患者。 　　2、基层工会报销。 　　认真学习《湖南省基层工会经费收支管理实施细则》，严格控制基层工会遵循遵纪守法、经费独立、预算管理、服务职工、勤俭节约、民主管理的原则。利用好和管理好各工会的经费收支。但是，根据舞钢市的实际情况，一些乡镇工会经费不能按时足额到位，许多乡镇工会一年只报一次账，导致一些发票逾期，工会活动审计不规范。以后我会对自己要求更严格，查基层工会。 　　3、扶贫。 　　多次回家宣传扶贫政策，落实扶贫政策，了解他们的基本家庭情况和生产生活情况，顺利通过省质证。以后我会挨家挨户更扎实地了解贫困户的情况，做好贫困户的一切材料，保证检查万无一失，永久脱贫。 　　4、财务方面。 　　认真学习《工会法》、《工会财务收支管理细则》和邵阳市总工会财务部的指示精神，严格控制支出，及时准确地与夏奇峰结算会计凭证，确保账实相符、账实相符。 　　以后我会加强业务知识的学习，不断提高业务水平，做一个优秀的工作者。 5.2021财务个人工作总结 　　时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。财务工作二十余年，也写了近二十份的年终总结，按说，我们每个追求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。 　　作为**集团子公司的**公司，财务部是柯莱公司的关键部门之一，对内财务管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这一年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。今年的工作可以分以下三个方面： 　　一、费用成本方面的管理 　　1.规范了库存材料的核算管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料领用制度，改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少，都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。 　　2.在原来的基础上细划了成本费用的管理，加强了运输费用的项目管理，分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目，真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。 　　二、会计基础工作 　　(1)认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。 　　(2)国家财政部门对柯莱公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下，突然接受检查，但长宁区财政局还是对柯莱公司财务基础管理工作给予了肯定。给柯莱公司的财务等级分数也是评定组有史以来，评给分的一家公司。(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政税务的检查中，积极配合相关人员工作。 　　三、财务核算与管理工作 　　(1)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。 　　(2)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。 　　(3)在紧张的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。 　　(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。

金属风暴好。根据查询相关公开信息显示，金属风暴通常用于切割金属和焊接金属，而弧电离子则更适合用于焊接塑料和容器，因此属方面金属风暴好。

成都市青羊区浣花北路、成都市青羊区牧电路。1、青羊区李氏苏州润石玉雕工作室成立于2017年10月27日，注册地位于成都市青羊区浣花北路，经营范围包括玉石批发零售、雕刻加工。2、成都市青羊区艺坊玉雕创作室成立于2005年05月10日，注册地位于成都市青羊区牧电路，经营范围包括一般项目：工艺美术品及收藏品零售，玉石雕刻加工。

SP算吗？

《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品格多高尚共产主义品格多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪努力学习天天向上努力学习天天向上《我学雷锋好榜样》那天我无意翻开小时候的日记本里面写着密密麻麻学雷锋的故事为了体会"交到警察叔叔手里边"真的回家拿出自己存钱罐里一分钱转眼这么大了忙得我都忘了时间这世界逼着我必须红透半边天只是看到雷锋就像忽然来到春天看来我忘了的不仅仅是时间于是我急着出门看一看正好一位老太太拿着大包小包一大堆于是我对她说让我帮你拿上一点点可老太太却说了一句:你干嘛?抢钱这这是什么道理我的行为很自然那是中国人最最最最骄傲的精神不管什么时候世界都需要温暖是时候该唱那首歌绝对经典学习雷锋好榜样你是我的热爱我的偶像助人为乐你代名感慨你的军大衣补丁摞补丁学习雷锋好榜样你的故事伴随我的成长要做永不生锈的缧丝钉你的精神什么时代都一样学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强说起雷锋相信没有人会没感觉每个人的心里都有真善美的呼唤只是环境变了观念变了雷锋精神在发展为别人为自己为了大家行方便现在人做人做事讲究信誉目标远吃亏是福绝对是金玉良言今天你为他任劳任怨多做一点点明天关键时候大家一起来数钱正想着我的车突然坏在路边前不着村后不着店这可怎么办一位出租司机不慌不忙来帮忙我的天看着他就像天使下凡这就是这个道理他的行为很自然那是中国人最最最最骄傲的精神不管什么时候世界都需要温暖是时候再唱那首歌绝对经典