企业愿景范文简短

公司愿景八个字是：1、用户为本，科技向善。2、让世界爱上中国造。3、信守承诺，树立榜样。4、业绩攀新，稳定市场。5、积累客户，充分准备。6、积极进步，奋力拼搏。知名企业的企业愿景：1、迪斯尼：成为全球的超级娱乐公司。2、华为：丰富人们的沟通和生活。3、万科：成为中国房地产行业的领跑者。4、厦门金龙：成为具备全球竞争力的客车产业集团。5、丰田：有路就有丰田车。6、高盛：在每一方面都成为世界上最优秀的投资银行。7、阿里巴巴：成为一家持续发展102年的公司，成为全球最大的电子商务服务提供商，成为全球最佳雇主公司。

一般来讲，企业的愿景通常包含四个方面的内容：1、使整个人类社会受惠受益。例如，有些企业的愿景就表达出企业的存在就是要为社会创造某种价值；2、实现企业的繁荣昌盛。例如，美国航空公司提出要做“全球的领导者”，这就是谋求企业的繁荣昌盛；3、员工能够敬业乐业。4、使客户心满意足。客户满意是最基础的愿景，因为客户是企业成功最重要的因素，如果客户对企业的愿景不能认同，那么愿景也就失去了意义。扩展资料：企业愿景作用：1、改变竞争环境。一种值得企业追求的愿景能在根本上改变某个产业的惯例或竞争规则，重新划分产业之间的界线，或者开创新的竞争空间。2、引导企业战略。有效的企业愿景对于企业战略具有重要的作用和意义，它可以引导企业战略健康发展。例如，为企业战略确定某些重要的开端和主要方向，集中企业决策中的某些关键的意图和思路，促进企业战略在阶段中保持连续发展。3、优化管理氛围。有效的企业愿景不仅能够引起人们情感上的共鸣，促进企业对员工的凝聚力，增强员工对企业的忠诚度，同时，它还可以在企业内部转变成下属公司、部门、团队和个体的理想和期望，从而有利于统一以上各单位和员工的价值观，有利于优化企业的管理氛围。4、提升市场价值。愿景的作用不仅体现在其对企业经营管理方面的上述价值，而且对于企业的市场价值也具有一定的作用。

问题一：培训机构发展愿景 首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。女人的钱和孩子是用户最舍得投入的地方，所以前景很好，关键看怎么做。 教育培训行业 ： 教育培训行业又进一步可细分为两类，针对中小学生的教学教辅（中高考辅导，奥数，特长班等），以及针对大学生或成人的职业技能（计算机，英语）和考试培训（出国留学，四六级，考研）。 总之，每一个子行业都有着非常不同的特点。 教育培训行业中针对中小学生的教学教辅，这方面知名的如新东方，学而思，卓越教育等；如果是作业，那么相对比较容易，尽量选择这几家比较成熟的机构；如果是创业，那么往往是从周边开始（如小区，区域）。 你去生意街 ，我朋友是在那找的，生意一直可以，利润相当好！ 早/幼教教育（2-6岁）：全国3-5岁幼儿人数不低于1500万。2-6岁儿童/幼儿人数应不低于3000万。“不能让孩子输在起跑线上”，而这个起跑线近年来已有提前到2岁左右的趋势，与此对应的各类行业、产业也发展壮大了起来，简单的归纳一下，包含以下几类： 益智类玩具：提高孩子的动手能力、观察能力和（大脑四肢）协调能力； 影像制品类：以洪恩教育为代表的厂商都在研发制造各类有声+动画图书音像制品； 教育电子类：早期步步高、诺亚舟等教育电子厂商对学前儿童的关注和投入不够，近年来都开始研发/制造符合儿童习惯和特点的点读笔、点读机，而步步高更是启用了“小天才宝贝电脑”这样一个全新的品牌来切入到了该领域； 早教机构类：此机构不同于幼儿园，新东方分别针对0-2岁、2-3岁开通了体能综合、音乐英语、舞蹈和厨艺等培训课程； 私立幼儿园：孩子入园难已经是大多数城市存在的较为普遍的社会问题，私立幼儿园将成为公立幼儿园的重要补充； 教育应用类：目前越来越多的家长都为孩子购买了或准备购买ipad等平板电脑设备，所以appstore中教育类应用将会受到更为热烈的追捧和欢迎； 游乐相关类：小区附近的广场每天都有一个移动的充气游戏设备，据说周一到周五每天能入千元，周末节假日更是翻倍。同时还有轮滑教练，每天都有二三十个孩子跟两三个教练学习，收入未知。 九年义务教育（6-15岁）：小学在校学生人数为9940万。据此估计九年义务教育在校学生人数不低于1.2亿。如此大的一块蛋糕，无论在哪个具体的行业前几名都能分到很多。 在此同样简单的归纳一下： 网络学校：邀请所谓的“名校名师”录制几段视频，或者直接拿别人的视频打上自家的LOGO，然后挂在网上开办网校，按学校收取会费。 培训机构：像新东方、学而思、学大等综合型超大型培训机构，他们会在全国多个城市开设分部和教学机构，同时也会在九科外开设兴趣爱好、技能类课程。而部分小的培训机构/家教，即便只是覆盖单个城市，只要口碑好师资强，照样也能过得很滋润； 培训学校：相对业务比较单一的机构，单城市经营（或覆盖城市较少），培训项目比较细分，如美术绘画，声乐练耳、舞蹈武术、跆拳道等； 私立学校：公立学校已经满足不了家长“望子成龙”的急切心情，于是私立（贵族）就应运而生了； 教育电子类：早期的小霸王、文曲星、快易典以及后来的步步高、诺亚舟等数十家教育电子厂商在早教机、点读笔、点读机、学习机、词典机、学生电脑、学生平板电脑等细分产品领域角逐，瓜分着这块数百亿的蛋糕，同时也提供了数万个就业岗位； 教学仪器类：全国数十万家中小学校都需要相应的教学仪器，从直尺圆规量角器地球仪到游标卡尺天平陀螺试管烧杯再到显微镜地图挂图类，每个学校都会根据自身的经费来配备这些教学仪器，万科地产的王石早些年就是搞这个玩意......>> 问题二：教育宝的企业愿景 致力于成为中国最大的教育培训行业第三方平台。 问题三：写一句话，关于个人培训愿景 得道于学习，成长于践行，强大于思考 生命的质量来自于持续的学习 问题四：家长愿景应该怎么写 家长感言： 对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。 通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。 回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。 我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自 *** ，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。 还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。 问题五：北京慧凡教育咨询中心的企业愿景 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。经过市场熔炉灼炼的慧凡人，在市场经济大潮的指引下，将以万丈豪情的创新舞姿，冲天而起，领跑中国幼儿教育行业，打造中国优秀幼教机构，争创百年慧凡的恢宏篇章！ 问题六：培训通的公司愿景 ● 成为中国十大行业网站之一。● 招生和培训，一定找培训通。● 吸纳u30fb培养与支持优秀人才u30fb共创事业及生涯发展机会u30fb并成为最成功的企业之一。 问题七：企业愿景怎么写 愿景的定义 [编辑本段] 企业愿景也不断地激励着企业奋勇向前，拼搏向上。何谓企业愿景？是指企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现组织永恒的追求。 德鲁克认为企业要思考三个问题：第一个问题，我们的企业是什么？第二个问题，我们的企业将是什么？第三个问题，我们的企业应该是什么？这也是思考我们企业文化的三个原点，这三个问题集中起来体现了一个企业的愿景，即企业愿景需要回答以下三个问题： ? 1、我们要到哪里去？ ? 2、我们未来是什么样的？ ? 3、目标是什么？ 世界优秀企业的愿景 [编辑本段] Yintl经过长期的实践研究，发现优秀企业成长的背后，总有一股经久不衰的推动力――企业愿景激励着这些企业不断向前。 苹果公司――让每人拥有一台计算机 腾讯――称为最受尊敬的互联网企业 索尼公司――成为最知名的企业，改变日本产品在世界上的劣质形象 毕博公司――为顾客创造真实持久的价值,为员工创造发展的机会、为我们的投资者创造长期的价值，成为全球最具影响力、最受尊敬的商业咨询和系统集成公司 AT＆T公司――建立全球电话服务网 华为公司――丰富人们的沟通和生活 迪斯尼公司――成为全球的超级娱乐公司 戴尔计算机公司――在市场份额、股东回报和客户满意度三个方面成为世界领先的基于开放标准的计算机公司 鹰腾咨询――具有专业品质和职业精神的全球化专业智囊机构 联想公司――未来的联想应该是高科技的联想、服务的联想、国际化的联想 …… 1、企业哲学框架中的愿景 [编辑本段] 经盛管理咨询的中国企业文化理论以企业哲学为根本核心，其包涵愿景、使命、核心价值观以及哲学之道四大命题。我们认为，愿景就是解决企业是什么，要成为什么的基本问题。举两个例子。比如中国联想集团“未来的联想应该是高科技的联想、服务的联想、国际化的联想”；又比如美国贝尔维尤医院（Bellevue Hospital）“贝尔维尤医院是为实现社区居民最高终生健康水平而提供必要资源的领先者”。 在美国的战略理论界，多非常明确地将愿景与使命区分为目标陈述与任务陈述，但也有的将两者统称为目标陈述，有的将两者统称为使命陈述。中国的企业以及管理学界在此方面的陈述可谓是五花八门，有的将愿景当作使命，有的将使命当作愿景，有的用经营宗旨的叫法，有的叫做经营目标，甚至很多企业直接用价值观或者经营理念来概括。这充分说明目前中国引进西方管理理论的混乱局面，同时也反映中国企业居多尚处于企业发展的初级阶段，缺乏对于企业存在理由、意义或者价值等企业哲学高度上的思考。 这里我们要指出，无论中外，均缺乏一个真正明确地从哲学意义上解决这个问题的说法。圣吉的学习型组织中的共同愿景已经有了初步的探索，但过于感性及模糊化；马克u30fb利普顿的愿景领导理论虽然清晰地将愿景与使命进行区别，但其却认为有效愿景应当包括存在的理由、战略、价值观三大内核原则，把愿景与价值观、战略统括在一起。 让我们暂时抛开功利的经济学而以管理学的视角来看待企业，我们将发现人的存在哲学 与企业的存在哲学是如此之统一协同。人生哲学无非围绕人存在的价值、存在的目标以及如何活着更有意义；企业同样如此，高瞻远瞩的企业无不需要时常审视自身存在是为了什么、存在的价值是什么以及如何存在。愿景就是告诉人们“企业是什么”，告诉人们企业将做成什么样子，是对企业未来发展的一种......>> 问题八：对小学孩子的期望和愿景怎么写 对于小学的孩子，对他的期望和愿景不能太高，新优势公司建议你可参考一下最近比较火的奥巴马的开学演说。 嗨，大家好！你们今天过得怎么样？我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起，全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里，我很高兴你们能共同分享这一时刻。 我知道，对你们中的许多人来说，今天是开学的第一天，你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多毕业班的学生们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。 我可以理解这份心情。小时候，我们家在印度尼西亚住过几年，而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，因此她决定自己给我上课――时间是每周一到周五的凌晨4点半。 显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：“小鬼，你以为教你我就很轻松？” 所以，我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应，但今天我站在这里，是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育，以及在新的学年里，你们应当做些什么。 我做过许多关于教育的讲话，也常常用到“责任”这个词。 我谈到过教师们有责任激励和启迪你们，督促你们学习。 我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。 我也很多次谈到过 *** 有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作，改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。 但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。――除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。 而这就是我今天讲话的主题：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。首先，我想谈谈你们对于自己有什么责任。 你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。 或许你能写出优美的文字――甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上――但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋；或许你能成为一个发明家、创造家――甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗――但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；或许你能成为一名议员或最高法院法官，但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛，你也不会发现自己的才能。 而且，我可以向你保证，不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。――你想当名医生、当名教师或当名警官？你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人？无论你选择哪一种职业，良好的教育都必不可少，这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。 不仅仅对于你们个人的未来有重要意义，你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。......>> 问题九：北京世纪明德教育科技有限公司的企业愿景 励志教育，改变中国青少年的精神面貌让夏令营走进每一个家庭

企业愿景是一种声明，概述公司未来的目标和愿望。或者说这是企业对内、对外在陈述：＂这是我们前进的方向，这是我们想要实现的目标＂。一个正确的企业愿景陈述应该要能创造一个特定的中期目标心理画面，可作为灵感和动力的源泉（与现实是要有一些相关之处！）。企业愿景有点像挂在天空中可以导航的北斗星，有激励也有引导的功能。简单又白话的说，就是公司的＂未来愿望声明＂。

交通银行的公司使命：“创造共同价值”；交通银行的公司愿景：“建设中国最佳财富管理银行”；交通银行的公司精神：“拼搏进取责任立业创新超越”；交通银行的经营理念：“一个交行一个客户”；交通银行的发展战略：“走国际化、综合化道路，建设以财富管理为特色的一流公众持股银行集团”；交通银行的广告语：“百年交行，您的财富管理银行”。扩展资料交通银行的服务：1、吸收公众存款2、发放短期、中期和长期贷款3、办理国内外结算4、办理票据承兑与贴现5、发行金融债券6、代理发行、代理兑付、承销政府债券7、买卖政府债券、金融债券8、从事同业拆借9、买卖、代理买卖外汇10、从事银行卡业务11、提供信用证服务及担保12、代理收付款项及代理保险业务13、提供保管箱服务14、经国务院银行业监督管理机构批准的其他业务。参考资料来源：百度百科——交通银行

赛轮使命：做一条好轮胎赛轮愿景：到2025年实现技术自主化、制造智能化、品牌国际化，成为在全球范围内有影响力的轮胎企业。核心价值观：信任 尊重

公司愿景八个字是如下：1、平安是金，步步小心。2、互惠互利，共同发展。3、求实做人，求质工作。4、需求万变，努力不变。5、健康第一，从我做起。6、积极进取，努力拼搏。7、团结共进，众志成城。8、无与伦比，万众一心。9、秀你自信，展现自我。10、祸在一时，防在平时。11、漏洞不补，事故难堵。12、全民健身，利国利民。13、顽强拼搏，勇夺第一。14、团结文明，展现风采。15、飞跃梦想，超越刘翔。16、以平常心，做非凡事。17、奥运精神，永驻我心。18、用心做事，诚信为人。19、青春似火，超越自我。20、奋发拼搏，勇于开拓。

公司的愿景是什么？（） A.让亿万人享受美好出行B.服务全球用户，成为世界级企业(正确答案)C.以用户为中心，以贡献者为本D.坚持卓越共赢，经常自我反思，持续快乐创业

企业愿景怎么写 就是你们企业期望发展成为什么样的企业。可以从将来企业的规模大小、行业中地位或产品品质等方面来写 "企业愿景即对未来的展望以及

公司愿景八个字有：1、超越自我，敬业创新。2、释放激情，放飞梦想。3、团结拼搏，展现自我。4、挑战自我，全力以赴。5、放飞梦想，创造辉煌。6、荣达挚信，晟昱名品。7、荣始于诚，昱聚于德。8、扬帆起航，劈波斩浪。

公司愿景八个字：1、顽强拼搏、勇夺第一。2、高调做事，低调做人。3、强身健体、立志成材。4、以平常心，做非凡事。5、磨炼意志，奋发冲刺。6、诚信经营，永续发展。7、挑战自我、突破极限。8、以人为本，以德为先。9、飞跃梦想，热情奔放。10、团结拼搏，争创佳绩。11、团结一致，再创佳绩。12、挑战自我，突破极限。13、品质为本，财富为果。14、无与伦比，万众一心。15、自信诚信，用心创新。16、利剑出鞘，倒海翻江。17、飞跃梦想，超越刘翔。18、团结一心，其利断金。19、放飞梦想，创造辉煌。20、诚信为本，创新为魂。21、商通四海，业兴五洲。22、刻苦学习，勤勉工作。23、传承文化，源远流长。24、艰苦创业，实业报国。25、顽强拼搏，超越极限。26、众志成城，飞越颠峰。27、力挫群雄，舍我其谁。28、百年大计，质量第一。29、优质产品，丰厚成果。30、展现自我，争创新高。31、英明神武，勇冠江山。32、大胆创新，锐意进取。33、需求万变，努力不变。34、不断超越，追求完美。35、积极进步，奋力拼搏。36、革故鼎新，与时俱进。37、相信自己，相信伙伴。38、天人同气，和谐发展。39、没有最好，只有更好。40、勇挑重担，发愤图强。41、以人为本，创新为魂。42、团结共进，众志成城。43、居安思危，自强不息。44、相信自己，相信伙伴。45、服务至上，以客为尊。46、耕耘今天，收获明天。47、求实做人，求质工作。48、无诚不合，无信难行。49、奥运精神，永驻我心。50、遵规守纪，团结互敬。

什么是愿景：品牌愿景是指一个品牌为自己确定的未来蓝图和终极目标，它不仅仅代表了为品牌工作的员工的共同愿望和目标，更是对品牌现有消费者和潜在消费者的欲望表达。比如阿里巴巴的愿景：活102年”的企业，横跨三个世纪；分享数据的第一平台；员工幸福指数最高的企业。这三个愿景说明阿里要成为百年企业，证明其商业模式值得时间检验、成为一句数据公司，能够让员工幸福生活。

企业方向，企业前景，企业优势

如下：1、努力为客户打造更给力的明天。2、细节决定成败，选择成就未来。3、劳动创造财富，精诚丰收辉煌。4、如果没有今天，怎么会有未来。5、今日努力做事，明日高兴拿钱。6、凝聚我们的力量，收获明日的辉煌。7、如今拼搏于未来，未来享受于如今。8、同甘共苦创明天，齐心协力每一天。9、态度决定成败，团结创造未来。10、热爱创造奇迹，努力铸造成功。

写作思路：公司使命就是企业有社会责任、义务所承担或由自身发展所规定的任务，简单的理解为为社会做贡献的口号。正文：1、耐克电器使命：用我们的产品和服务丰富大众生活，并以此使股东价值最大化。2、飞利浦企业使命：使客户感到满意；成功履行承诺；相互依存。3、三星电子使命：为人类社会做贡献。4、IBM公司企业使命：带动人类的进步；以人为核心，向所有用户提供最优质的服务；职工利益、为顾客利益、为股东利益的三原则；尊重个人，服务、完全主义三信条。价值观：成就客户、创新为要、诚信负责。5、苹果电脑公司愿景：让每人拥有一台计算机；使命：推广公平的资料使用惯例，建立用户对互联网之信任和信心；核心价值观：提供大众强大的计算能力。6、惠普公司使命：为人类的幸福和发展做出技术贡献；价值观：“我们对人充分信任与尊重，我们追求高标准的贡献，我们将始终如一的情操与我们的事业融为一体，我们通过团队，通过鼓励灵活与创新来实现共同的目标——我们致力于科技的发展是为了增进人类的福利”。信念：只要给职工提供良好的工作环境并相信他们，他们就能做好工作；公司有关心和尊重个人以及承认个人成就的传统。

企业愿景通常包含两部分：核心信仰和未来前景。核心信仰包括核心价值观和核心使命。 它用以规定企 业的基本价值观和存在的原因，是企业长期不变的信条，如同把组织聚合起来的黏合剂，核心 信仰必须被组织成员共享，它的形成是企业自我认识的一个过 程。核心价值观是一个企业最 基本和持久的信仰，是组织内成员的共识。未来前景是企业未来10-30年欲实现的宏大愿景目标及对它的鲜活描述。范文：XX使 命 ：XX致力于XX领域并居于领先地位，以解决XX问题、引领XX为己任，以XX为基础，运用跨学科技术为顾客第一时间提供高品质产品、服务与思想。公司秉承“XXXX”的企业精神，用科技创新和创意思维求发展，助员工每年有进步并与投资人分享财富，为缔造人类的XX生活而奋斗。XX愿景：使XX成为最具竞争力的XX品牌，引领XX时尚潮流！

企业愿景是一种声明，概述公司未来的目标和愿望。或者说这是企业对内、对外在陈述：＂这是我们前进的方向，这是我们想要实现的目标＂。一个正确的企业愿景陈述应该要能创造一个特定的中期目标心理画面，可作为灵感和动力的源泉（与现实是要有一些相关之处！）。企业愿景有点像挂在天空中可以导航的北斗星，有激励也有引导的功能。简单又白话的说，就是公司的＂未来愿望声明＂。

惠及普通大众

【寄语】【拼音】：jì yǔ 【探源】：陆游《渔家傲·寄仲高》词：“寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？” 【释义】： 1.（作动词用）传话；转告话语：寄语青年朋友 2.（作名词用）所传的话语，有时也指寄托希望的话语：新年寄语 【基本解释】 [send word] 传话给某人【例句】新年寄语：1.新年恭喜你：一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意！ 2.天气慢慢转坏，凉风渐渐袭来；因为你的可爱，特意给你关怀；晚上被子要盖，免得手脚冷坏；没事刁根骨头，这样可以补钙；不要说我太坏，祝你新年愉快！===供朋友参考

　　为加强办公大楼停车场的管理，对办公楼的停车场制定规则是很有必要的。我特意为大家提供了办公楼停车场管理制度，欢迎参阅。 　　1 　　第一条 为加强公司办公大楼停车场的管理，合理利用停车场车位资源，规范停车场使用和车辆停放，保障工作人员及车辆安全，特制订本规定。 　　第二条 办公大楼停车场分为地上停车场和地下停车场两部分，属于办公大楼附属场所，由总经理办公室负责各项管理工作。 　　第三条 车辆凭办公室发放的有效停车卡进出停车场，工作人员有权拒绝无卡车辆进入停车场。停车卡办理由总经理办公室统一负责。 　　第四条 地下停车场为公司机关工作人员专用停车场，其他车辆一律禁止驶入。 　　第五条 外单位车辆如需进入停车场，必须经过总经理办公室批准后方可停放，停放地点仅限地上停车场。 　　第六条 所有进入停车场的车辆和人员必须严格遵守本规定，同时服从停车场工作人员的指挥与管理。 　　第七条 地下停车场车位停满时，驾驶人员应根据工作人员的提示，将车辆停放在地面停车场。 　　第八条 地下停车场仅限停放小汽车或小型客货车，其余中大型车辆如有需要，可以停放在地上停车场，每个车位仅限停放一辆汽车。 　　第九条 车辆在停车场内行驶，必须按照交通标志、标线限速行驶，有序停泊车辆，严禁随意占道停车。 　　第十条 车辆停妥后，车主应当拉紧手掣、熄火，锁好门窗，并将贵重物品随身携带。 　　第十一条 车辆驾驶员有责任维护停车场内设施不受破坏，任何车辆对停车场内装置设施或其它车辆造成损伤的，经确认后，必须承担相应责任。 　　第十二条 车辆驾驶员个人或车辆的资料如有变更，或遗失停车卡，必须立即通知总经理办公室，避免引起误会或造成损失。 　　第十三条 严禁在停车场内对车辆进行维修、加油、加电池水、清洗或试刹车等活动。 　　第十四条 严禁停车场内吸菸。 　　第十五条 严禁漏油、漏水、车况不佳或超高、超重的车辆进入停车场。 　　第十六条 严禁载有易燃、易爆、腐臭、污秽、有毒、病菌、放射性等物品的车辆进入停车场。 　　第十七条 严禁在停车时擅自挪用、埋压和圈占消防装置，堵塞消防通道。 　　第十八条 严禁在停车场内随地吐痰、乱扔杂物、乱倒垃圾或污水等污物。 　　第十九条 股份公司办公大楼停车场旨在为机关人员和外来办事人员提供车辆停放的便利，不提供车辆保管服务，不收取任何费用。停车场停放车辆的任何丢失、损坏或车内物品的丢失、损坏，管理部门均不承担任何赔偿责任。 　　第二十条 本规定由办公室负责解释。 　　第二十一条 本规定自20xx年1月1日起施行。 　　2 　　为加强公司办公楼停车场管理，合理利用停车场车位资源，规范现有停车场使用和车辆停放，保障公司员工利益及车辆安全，特制定本规定： 　　1、办公楼停车场为办公楼的附属场所，由办公室负责各项管理工作。 　　2、停车场车辆只准停放公司所属的办公车辆、客户车辆及内部员工车辆，未经同意的外部车辆及客车、货车严禁停放。 　　3、停车场内标有专用字样及班车字样的停车位为专有车位，其它车辆一律严禁停放。 　　4、每个车位仅限停放一辆汽车，按标线有序停放，禁止占道停车，随意摆放。 　　5、停车场优先停放公司所属车辆，除专用停车位外，采取先到先得原则，在停车位饱和情况下，有车员工请自行解决停车问题，无车位车辆禁止在公司院内除停车位标线以外地方停车。 　　6、车辆停妥后，车辆驾驶员应拉紧手刹，熄火后关紧门窗，并将贵重物品随身携带。 　　7、除公所属车辆外，其他车辆严禁在停车场内进行车辆维修、加油、清洗。 　　8、办公楼停车场不收取任何费用，不提供对车辆的保管服务，停车场内停放的车辆损失管理部门不承担任何赔偿责任。 　　9、办公室将每日对停车场内的停放车辆进行检查，对违反规定的停放车辆进行登记并告知，对停在车辆标线以外的车辆将劝其离场，对于超过二次违反规定者，第三次违反规定者处以30元罚款，第四次违反规定处以60元罚款，以此类推。 　　10、对于一个月内多次经提醒，屡教不改者，视为严重违反公司纪律，将视情节严重处以相关处分。 　　3 　　一、本停车场只对景田银座消费客户提供车位使用服务。 二、本停车场只提供车位使用服务，不承担车辆和财产的保管责任。车辆及财物毁损、灭失，及意外导致他人伤亡、财物损坏的风险，车主自行承担。 三、车辆进入本停车场必须服从工作人员的指挥。 四、严禁载... 　　一、本停车场只对景田银座消费客户提供车位使用服务。 　　二、本停车场只提供车位使用服务，不承担车辆和财产的保管责任。车辆及财物毁损、灭失，及意外导致他人伤亡、财物损坏的风险，车主自行承担。 　　三、车辆进入本停车场必须服从工作人员的指挥。 　　四、严禁载有易燃、易爆等危险品的车辆进入停车场。 　　五、车辆进场时必须在处用《车辆行驶证》换取本车场《出入卡》，并在离场时换回。《出入卡》只作为提供车位使用服务的凭证，不作为车辆的保管凭证。 　　六、《出入卡》必须妥善保管，不得污损、遗失或转借他人使用。若不慎遗失，经查有关证明档案确认无误，并在车主缴交停车代用券及《出入卡》工本费人民币20元后，方可取车离场。 　　七、本停车场内车辆限速5KM/小时。 　　八、爱护停车场内设施，如有损坏照价赔偿。 　　九、车辆停放时不得超越其所需车位界线。 　　十、车辆不得停放在本停车场不准停车之范围，并不得妨碍其它车辆行驶或停泊。 　　十一、不得在本车场内进行车辆维修、清洗及车与车过油。 　　十二、本公司有权将违例停泊之车辆扣押或拖离停车场,任何损坏概不负责。 十三、所有进入本停车场之车辆及司机，如发现多次不理会工作人员指引，任意违反本停车场管理规定，以及非景田银座消费客户进入停车场的，将会被记录在案，并将被拒绝再次使用本停车场。 　　十四、在本停车场每停车一次，须缴交一张停车代用券。 　　十五、车辆在缴交停车代用券后，在10分钟内必须离场,否则重新收停车代用券。 　　十六、任何车辆必须在23：00时之前缴交代用券后离开本停车场。 　　十七、东海景田银座物业管理处保留对《东海景田银座内部停车场管理规定》的解释权。并在需要时有权随时做出修订。 　　十八、开放时间：08：00-23：00 　　xxxx银座物业管理处 　　二零xx年五月一日 猜你喜欢 ：

不要买，不要买，不要买，建议仔细阅读合同，但是这些人最烦的就是不会给你明说在这个期间内是不能取钱的，取钱会损失大量本金，如果有钱当我没说，但是如果没有太多钱建议不要买这样的保险人生无常谁会没点事情急需用钱，家底不厚建议不要跟这些会说的理财人员打这么多交道。

在北京城市里面的森林公园是休闲或者周末闲逛的好去处，那么在北京有哪些森林公园景点呢？下面小编就为大家推荐了北京各区域的森林公园，收藏起来，等疫情结束了去看看吧！朝阳区1、奥林匹克森林公园景色很优美，树木茂盛，而且植被覆盖率也很高。感觉北园比南园更安静，但南园比北园更好玩。奥林匹克森林公园是北京的一块"绿肺"! 地址：北京市朝阳区北五环林萃路门票：免费。2、北京朝来森林公园朝来森林公园以植树、种草为主，突出植物景观，紧密结合保护和改善首都的生态环境。全园根据功能分为文化娱乐、花卉观赏、天使乐园及安静休息等4个景区。地址：北京市朝阳区来广营新北路门票：免费海淀区3、西山国家森林公园这里是离城里最近的森林公园了，比香山还近呢。登沙埠，攀沙峰，满目金沙碧树，翠绿青松，使人心旷神怡!地址：北京市海淀区香山南路和闵庄路交汇处向西300米门票：10元4、鹫峰国家森林公园公园森林覆盖率高达96.4%，共有陆地植物684种，昆虫种类800余种，还有狍子、稚鸡、野兔等多种小动物。地址：北京市海淀区苏家坨镇秀峰寺路5号门票：15元5、百望山森林公园公园内森林茂密，植被覆盖率高达95%以上，空气中含有丰富的负氧离子，素有北京城市氧源之称。公园里分布着黄栌、酸枣、刺槐树、栾树花、丁香、月季等植物。地址：北京市海淀区黑山扈北口19号门票：6元6、中关村森林公园中关村森林公园与京西原有的三山五园(万寿山、香山、玉泉山;静宜园、静明园、畅春园、圆明园及颐和园)历史园林相呼应，成为城区西北部的“城市绿肺”。地址：北京市海淀区唐家岭西路门票：免费丰台区7、北宫国家森林公园入园后顺着人流漫步而行，不久就进入的小江南景点，不由觉得眼前豁然一亮，好一个湖光山色的地方，远山、近亭、绿水、红花、拱桥、栈道组成了一幅春到江南的山水画。地址：北京市丰台区长辛店镇大灰厂东路55号门票：6元8、北京云岗森林公园北京云岗森林公园是一处免费的森林公园，来往的游客颇多，因园中绿色植物较多，植被茂盛，空气清新，因此也有云岗“绿肺”之称，园中规模齐全，森林风景资源与环境条件优越，适合游客森林旅游与观光休闲。 地址：北京市丰台区马家坟门票：免费9、世纪森林公园春天绿草茵茵，鲜花遍野，桃花玉兰盛开，有银泰鸿业高尔夫俱乐部，高尔夫往东有一个休闲垂钓池塘，内有饭庄。目前公园大门无法进入，可从旁边小门进入。去这里有种探险的感觉。地址：北京市丰台区农场路(近卢沟桥老庄子)门票：免费通州区10.大运河森林公园大运河森林公园是人们滨水休闲、户外野营、文化娱乐的理想场所，也是通州特有的、北京市唯一的一所运河生态天然大氧吧。地址：北京市通州区宋梁路南段门票：免费11.新印象台湖森林公园台湖公园最大的特点是环保中水造“湖”，充分体现生态节能特色，所采用的地源热泵中央空调系统，不仅能够提供冬暖夏凉的舒适环境，而且还可以节约大量能源。地址：北京市通州区台湖镇中心区门票：免费石景山区12.法海寺森林公园法海寺周围群山环抱，山势和缓，漫山遍野覆盖着苍松翠柏和其它树丛，郁郁葱葱，清雅幽静。内设景点多处。园内有一处冰川擦痕遗迹，集园林、文物、地质、文学景观与自然风光为一园，是郊游、探古、赏景的好去处。地址：北京市石景山区翠微山南麓模式口28号门票：免费13.永定河休闲森林公园公园将首钢钢渣铁路线改造为观光线路，引进观光小火车和铁路自行车，开创了北京市乘火车游公园之先河，市民可以乘小火车赏花、观湖、隔河远眺园博园，体验永定河文化。地址：北京市石景山区京原路55号门票：免费昌平区14.蟒山森林公园蟒山森林公园是北京市面积最大的国家森林公园，最高峰659米，因其山势起伏如大蟒，故名蟒山。地址：北京市昌平区蟒山路2号门票：20元15.大杨山国家森林公园北京大杨山国家森林公园山中隐藏着很多文物古迹，景区有辽代古寺庙遗址8处，完好的古塔十几座。保持完整的石佛寺吸引着很多游人。山上有一个古井和神塔泉、长寿泉，此泉清澈甘甜，常年不断。地址：北京市昌平区桃下路门票：15元16.昌平新城滨河森林公园昌平新城滨河森林公园是一座美丽的滨河森林公园，不仅面积大，而且超美超惊艳，吸引着周边的居民前来休闲散步，成为北京市民休闲娱乐首选之地。地址：北京市昌平区S307(怀昌路)门票：免费17.东小口森林公园东小口森林公园，名副其实的森林公园，树木花卉品种多，景色不错，尤其秋天更美!里面有小小的沙滩和湖泊，湖泊里有荷花，芦苇，夏天是个好去处。这里是个天然的氧吧，每天都有好多锻炼身体的人。 地址：北京市昌平区黑泉路与西小口路交叉口东南侧门票：免费18.静之湖森林公园静之湖森林公园其总占地800亩，海拔388米，原生态地貌。山间石洞隐现，谷中水声叮咚;登高可览京城万家灯火，漫步可闻林间草木!春赏桃花，夏采晨露,秋踏红叶，冬观日出。地址：北京市昌平区兴寿镇桃峪口门票信息：免费。19.白虎涧森林公园北京后花园客栈、森林沙滩天体浴场、通天八十一洞、十八神潭、天梯、九龙湖、樱桃沟、延安窑洞伟人居、御用酒坊等。地址：北京市昌平区阳坊镇后白虎涧村西门票：60元房山区20.房山滨水森林公园园内种植了大量的花草树木，有樱花树、银杏树、梨树、海棠树等，待春天到来，这里将是一片百花开放的繁荣景象。地址：北京市房山区良乡东路与清苑北街交叉路口往东约50米(金地朗悦东南侧约100米)门票：免费21.白水寺森林公园白水寺森林公园已经初具规模，连绵的山、深邃的谷，突兀的石、清澈的溪，无不令人神往!地址：北京市房山区燕山中路西北侧(近燕山火车站)门票：免费密云区22.五座楼森林公园五座楼连山临水，景出天然，可充分满足人们返璞归真走向自然的愿望，是旅游观光、避暑度假、野营、探险、摄影绘画的好地方。被人称为非常“野”的公园。地址：北京市密云区密关路门票：16元23.云蒙山森林公园云蒙山国家森林公园位于密云城区西部。云蒙山，古称云梦山，是京郊有名的自然风景区。公园总面积2208公顷，主峰海拔1414米。园内景观资源丰富，是一座具有山岳风光特征的北京郊外风景名胜区，有北方“小黄山”美称。地址：北京市密云区水库西线公路8号门票：36元怀柔区24.银河谷森林公园银河谷森林公园境内群山环抱，物种丰富，其中主要分布着槲树、蒙古栎、加杨、刺槐、柞树等阔叶林，以及油松、侧柏等针叶林，是首都北部重要的生态屏障。 地址：北京市怀柔区汤河口镇庄户沟流域内门票：免费25.崎峰山国家森林公园公园境内景观类型完备，古、雄、奇、险的地质地貌景观、丰富的动植物资源景观、秀美的泉、溪、潭、瀑景观、扑朔迷离的云、雾、雨、雪、凇景观等具有强烈的吸引力，是游人观光、避暑、健身、探险、科考的理想场所，是融修身养性、浏览观光、动植物赏析、农家采摘、民俗风情为一体的多功能综效性森林生态旅游胜地。地址：北京市怀柔区琉璃庙镇门票：30元26.龙门店森林公园“春看百花食绿色，夏纳凉爽品清泉;秋赏红叶尝野果，冬观雪景拭严寒。”这是对宝山镇龙门店森林公园的描述，龙门店森林公园具有优美的生态环境、怡人的文化自然风光，被定名为“北京市龙门店市级森林公园”。地址：北京市怀柔区宝碾公路南100米门票：免费门头沟区27.南石洋大峡谷森林公园该公园在地理上处于西山的“东灵山---黄草梁---笔架山”褶皱隆起带中，由中山、峡谷、奇峰、悬崖构成了雄、奇、险、幽于一体复杂的地貌群，蕴藏了及其丰富的地文景观。地址：北京市门头沟区雁翅镇马套村门票：25元28.龙门森林公园龙门森林公园，是天然动、植物园，有动物700余种，其中哺乳动物40多种，鸟类150种;有植物844种，不仅可供欣赏，而且适于科研。地址：北京市门头沟区清水镇小龙门村门票：15元平谷区29.洛娃森林公园吮吸干净的空气，倾听松涛鸟鸣泉音，感受一份山野的灵气，领会一股发自内心深处的宁静与平和，感悟一种生命与自然那种息息相关的调和统一。地址：北京市平谷区刘家店镇内门票：免费30.平谷新城滨河森林公园公园内规划建数十个微地形，造2处近600亩的人工湖，1.4万平米的音乐广场，1000亩的花卉园，1062亩的体育公园。地址：北京市平谷区平谷新城_河、洳河两侧门票：免费大兴区31.大兴古桑国家森林公园北京大兴古桑国家森林公园内四季分明，植被类型丰富，林相完整，整个林区气势宏伟，季相景观鲜明，具有多种观赏植物，又有许多极富保护价值的珍稀古桑、梨树，还有大面积次生林，保存完好。地址：北京市大兴区安采路门票：40元顺义区32.顺义新城滨河森林公园公园很大，有大片的白杨林。潮白河畔有一条沿河大道，跑步、散步、赏景都不错。河里的芦苇随风摇动，时有飞鸟掠过。秋天的森林更是漂亮，色彩斑斓。公园免费，禁止搭帐篷。停车免费，车位充足。地址：北京市顺义区双河大街门票：免费33.潮白河森林公园该公园是北京市目前最大的平原森林公园，在北京的东北部将形成一条森林繁茂、环境优美的绿色生态走廊和休闲通道，对改善区域生态环境和人居环境，满足广大市民崇尚自然、回归自然的愿望奠定了良好基础。 地址：北京市顺义区右堤路门票：免费34.森鑫森林公园高高的白杨林下绿茸茸的草地上有斑斓的小木屋小帐篷，有滑沙场、旱冰场、游泳场。可骑马、野营、野炊、篝火晚会，潮白河上还可坐竹木排、皮筏子漂流。地址：北京市顺义区潮白河衅李遂镇西潮白河畔门票：15元延庆区35.北京八达岭国家森林公园公园主要景区有红叶岭风景区、青龙谷风景区、丁香谷风景区、石峡风景区。红叶辉映残长城和望龙系列景点是公园的最佳景观，其它还有暴马丁香、杏花、梨花等高价值独特景观资源。地址：北京市延庆区八达岭林场(八达岭长城登城口往南2公里)门票：25元36.妫河森林公园是延庆区有史以来建设规模最大的公园，集生态涵养、旅游观光、度假休闲于一体，空气清新，风景秀丽，人少安静，适合散步、骑车、野钓、静坐。地址：北京市延庆区环湖东路门票：免费

长治古称上党，是一块出产神话和传说的地方。以上党地区为中心，就广泛流传和记载着关于炎帝神农氏在此活动的传说和遗迹分布，这个厚重的炎帝文化圈，也包括沁县在内的太行、太岳广大地区。沁县册村籍学者王中庆考证，在册村周围也有炎帝神农氏活动的遗踪。　　据清·乾隆《沁州志》载：雍正五年（公元1727年）春，朝廷批准沁州建造先农坛，雍正六年六月，将先农坛移建东郊青龙岗，坛高2尺1寸，宽2丈5尺，并在坛北建正殿三间，供奉先农之神。这是沁县境内属官方建造的炎帝文化设施。据《后汉书·礼仪志上》刘昭注引《汉旧仪》所载：“春始东耕于籍田，官祠先农。先农即神农炎帝也。”　　沁县西部册村、上官、河止三村之间有一座黎城山，黎城山东部是五谷神岭，因上曾建有五谷神庙而得名，庙建年代不可考。在黎城山西北部，是逶迤几十里的九连山（亦九黎山、芜山），九连山是太岳山脉伏牛山的支脉。传说，黎城是九黎族所居之城，九连山是九黎族与炎帝族打仗的地方，传说毕竟是传说。而这一带背山临水，四丘环抱，土地平坦，气候温润，是古往今来极为理想的农耕之区，又是历代由晋国中部东达黎、潞的必经之地，近年来，连续发现新石器时期的石刀、陶罐等遗物。看来，炎帝族占领了九黎族的属地黎城后，在这里“教耕生谷，以致民利”是很可能的。人们为了歌颂纪念炎帝族的功德，命山为九连，九连山千年常青，作庙祀神农，五谷神庙址尚存。更说明沁县是炎帝故乡的文化遗存的沁县西部的伏牛山。清·乾隆《沁州志》引《一统志》谓：“昔人见神牛隐此，故名伏牛山”。伏牛山是太岳山的主要山脉之一，北起武乡县界，西侧沁源，东侧沁县，南达古县、屯留，延伸入沁水盆地，伏牛山西部有《汉书·地理志》所述“羊头山世靡（糜）谷，沁水所出”的羊头山，东侧由北向南沁县、屯留、长子等县有多处纪念炎帝的羊头山、伏牛山、炎帝庙。伏牛山巍巍数百里，遍播浓重的炎帝文化，其说神牛也罢，耕牛也罢，若论人类对牛有什么情份的话，那就是炎帝驯服了牛，使它成为人类值得永远怀念的农耕文化之内涵　　沁县历史文化名珠——乌苏村http://blog.sina.com.cn/s/blog_51063a4101008ogz.html　　沁县尧山村沁县尧山村位于沁县城西约15公里，有300多户、1000余口人，是沁县一个比较大的村子。关于村名的来历，顾名思义，应与尧有关。传说：尧因事西行，到尧山村时，天色已晚，当夜便入住此地，于是后人便将这个山村叫作尧山村。　　伴随着这个美丽的传说，又衍生了一个更为完整的故事，说：尧一行当年由村东南口进村，进村时已是黄昏时分，为不打扰百姓，尧便悄悄地住了下来；而且，为了考察百姓生活和山川地理，爱民的尧顾不上休息，当晚特意到村西面的“界生山”上看了看，天不亮就悄悄走了。事后，人们形容此事时说，尧来的时候是昏天昏地，走的时候还是昏天昏地，为纪念尧的大恩大德，人们便把尧入村处叫“昏天地”，像村名一样，“昏天地”也从古流传到今。其实，尧到底来没来过尧山，于史无考。从史书记载来看，尧封其子丹朱到长子。历经四千年岁月，与长子相距很近的沁县尧山村不排除是尧的后裔居住地，一个家族不断繁衍壮大的、就近分散迁徙的居住地之一。抑或是陶、唐、刘、韦、杜、范诸尧之后人居住地的可能更大一些。　　真正使尧山村声名鹊起、辉煌一时的则缘于另一个浪漫的传说：西汉时，高祖刘邦崩，吕氏作乱，丞相陈平、太尉周勃共诛之，立代王刘桓为帝，是为汉文帝，以上见于《史记》。文帝元年，“遣车骑将军薄昭迎太后于代”，护卫队入井陉至铜革是尧山村，晚即驻。皇后窦氏当晚分娩，生子刘启，亦即后来“文景之治”中的汉景帝。但皇后没有奶水，随从经向当地乡亲求助，被告知差人采田中谷，入山寻取古庙旁清水，搓米熬粥奉皇后，果然皇后奶便下，母子安康。一段时间后，皇后身体得到恢复，车驾方才离开尧山，徐徐往长安进发……　　物以君贵，地以后名。从此，为皇后取水处被叫作“皇后泉”，庙则改称“皇后庙”，皇后所食之“铜鞮粥”名闻遐迩，而皇后命人所采之田中谷，便是后来誉满天下之“沁州黄”……尧山村作为天子诞生地，当年一定是百业兴旺、人口稠密、商贸活跃、市场繁荣，今天依然还保留在当地村民俚语中的“街上”“南街”“后街”“十字”“瓦窑”等，既是一个代表方位的地理名词，又是当年风光无限的尧山村真实写照。那么，与这些地名一起出现的“昏天地”的来历，极有可能是村民口口相传，结果是张冠李戴、以讹传讹所致，其最接近历史面目的当是窦太后入住尧山村时，是黄昏来临之际，圣迹留芳，昭然若揭，故名“昏天地”。难怪一些村民至今还在为“昏天地”到底是源于尧时还是源于汉时争论不休，肯定是有一定的历史渊源。将传说与考古相互印证，让人们进一步看清了一个山村那悠然远去的背影

对老年患者而言，术后的护理意义更为重要，与年轻人相比老年患者往往并存多种疾病，其生理机能会衰退，其功能储备会减少，因而在经过手术与麻醉的打击以后，其从手术和麻醉状态中恢复过来，可能较年轻人会更为缓慢。

第七条　市人民政府应当根据本市社会经济发展状况和城市总体规划，组织编制市政设施发展规划。市市政管理部门根据市政设施发展规划，制定市政设施年度建设计划，报市人民政府批准后实施。第八条　市政设施建设应当纳入城市旧城区改建、新区建设和住宅小区的综合开发建设计划，配套进行。第九条　城市其他建设工程施工，需要移动、改建市政设施的，必须经市政管理部门批准，并由建设单位承担所需的费用。城市其他建设工程毗连市政设施的，应当按规定留出安全间距。施工时，必须采取防护措施。第十条　新建、扩建、改建市政设施征用土地和拆迁房屋的补偿安置，按法律法规有关规定执行。新建、扩建、改建城市道路的，建设单位应当对原有的管线采取技术保护措施；确需迁移管线的，按管线原规模、原标准的重置价，结合成新，给予补偿；因迁移导致增加管线长度的，由建设单位给予补助；权属单位自行扩大或者提高所迁移管线的规模或标准的，由其承担增加的费用。第十一条　市政设施的勘察、设计、施工，应当符合国家有关技术规范和标准，其中，大型市政设施的建设应进行环境影响评价。城市道路的设计，应当按有关规定安排绿化用地，设置残疾人通行的无障碍通道。城市道路、排水防洪管渠、污水管道等市政设施的设计，应当委托具有相应资质等级的设计单位承担，经城市规划部门同意后，报市政管理部门批准。经批准的设计图纸不得擅自更改。确需变更的，应当经市政管理部门批准。第十二条　单位专用的道路、铁路、桥梁、隧道、排水管渠等设施，需要与城市道路平(立)交或将下水道接入城市排水设施的，应当与市政管理部门签订有关设计和施工协议。第十三条　城市道路及所依附的管(杆)线的建设，应当坚持先地下、后地上的施工原则。市政管理部门制定新建、改建、扩建城市道路的计划，应当自市人民政府批准之日起15日内通知有关管线单位。管线单位应当在接到通知之日起60日内，将敷设有关管线的计划报送市政管理部门，并在市政管理部门的统筹安排下实施。地下管线的敷设，有压力管道应避让自流管道、可弯管道应避让不可弯管道。第十四条　市政设施竣工后，经城市规划、市政等有关管理部门验收合格，方可交付使用。市政设施实行工程质量保修制度，保修期为1年。

淡水资源是人类赖以生存和社会发展的基本条件。现在人类还在以前所未有的规模和速度消耗着有限的淡水资源。我国地表水及地下水资源总量为28084.52亿m3/a，人均占有水资源量为2730m3/人·a，相当世界人均量的1/4。北方水资源量5857.43亿m3/a，占全国的20.85%。PAI（联合国国际人口行动组织）1995年估计，1990年中国按人口计算可利用的水资源量为2472m3/人·a，预计到2025年，华北平原人均占有水资源量为1818m3/人·a的人口将达到1.5亿人。联合国粮农组织认为，人均占有水资源量小于1000m3/人·a已属缺水国家，而2013年华北平原实际人均占有水资源量仅 950m3/人·a，北方地区人均水资源量仅相当于全国人均量的1/5，世界人均水资源量的1/21，水资源紧缺形势严重。我国各流域水资源：东北诸河流域2009.72亿m3/a，黄淮河地区1549.37亿m3/a，黄河流域827.28亿m3/a，内陆地区1470.36亿m3/a。南方水资源量22457.5亿m3/a，占全国的79.15%，其中长江流域10087.76亿m3/a，西南诸河流域4727.45亿m3/a。十大经济区水资源的分布情况如下：东北经济区（黑、吉、辽、内蒙古东部）水资源总量2007.67亿m3/a，华北环渤海经济区（京、津、冀、鲁）721.00亿m3/a，黄河中游经济区（晋、陕、豫、内蒙古中西部）1171.25亿m3/a，黄河上游经济区（甘、宁、青）953.11亿m3/a，新疆经济开发区 892.00亿m3/a，以上共 5745.03亿m3/a。长江三角洲经济区（沪、苏、浙）1312.03亿m3/a，东南沿海经济区（粤、桂、闽、琼）5429.37亿m3/a，长江中游经济区（湘、鄂、赣、皖）5066.19亿m3/a，长江上游经济区（川、黔、滇）6167.00亿m3/a，西藏经济区3639.00亿m3/a，以上共17974.59亿m3/a。北方五区水资源量仅是南方五区的1/3，长江以北地区人口占全国的45.3%，水资源量仅占20%，所有人均水资源量为517m3/a，相当全国人均的1/5。可见北方水资源比南方甚为缺乏，西北和华北的干旱、半干旱地区的水资源问题是当代迫切需要解决的问题。我国缺水城市300座，年缺水量60多亿m3，影响产值700多亿元，其中50多座城市严重缺水，包括西安、长春、沈阳、太原、北京、天津、大同、邯郸、秦皇岛、大连、烟台、宁波、深圳等，影响居民正常用水和300多亿元产值。

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1.有关校园景色的诗 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 啊，校园（作者：云追月） 小时候，校园挂在高高的蓝天上。 看见她，听到她。 就好像，拥抱着满天的星星，都是我的向往。 入学了，校园挤进了我重重的书包里。 也爱她，也恨她 就好像，追随着一条长长的小溪，让我欢乐也 让我迷茫 毕业了，校园 长在了一棵茂盛的大树上。 回味她，品尝她 就好像，告别着一位初恋的人儿，竟也令我黯然神伤 如今啊，校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中。 无论离她近，也无论离她远。 都仿佛 高扬着成熟爱情的风帆，向着那火红的太阳，在 飞翔。 你是高年级还是低年级的？怕你年龄小，还有 我们的校园多美丽 校园里，鲜花开， 小蜜蜂，采蜜来。 快来看，走廊里， 学生作品满墙壁， 有书法，有绘画， 还有剪纸和工艺。 教室里，新桌椅， 可以升降可以移， 四个轱辘在桌底， 轻轻一动就对齐。 多功能厅真神奇， 实物投影DVD 看电影，看动画， 还能舞蹈和游戏。 处处都有新面貌， 2.描写校园美丽风光的诗句有哪些 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代：颜真卿《劝学》 2、少年易老学难百成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋代：朱熹《劝学诗》 3、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。——唐代：孟郊《劝学》 4、大度夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。将谓岭头闲得了，夕阳犹挂数枝云。——唐代：成彦雄《松》 5、学向勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。——宋代：汪洙《勤学》 6、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千回峰秋叶丹。——明代：戚继光《望阙台》 7、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。——唐代：杜荀鹤《小松》 8、几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石答，不指南方不肯休。——宋代：文天祥《扬子江》 3.描写”校园美景“的诗句有什么 《再别康桥》 【现】徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 扩展资料： 1、校园社团： 校园社团是校园生活的重要组成部分，每所校园都有着形形色色的校园社团，从学生会到文学社等爱好性社团，数不胜数。 2、校园刊物： 校园刊物同样是校园中必不可少的，它承载了校园的文化，丰富了学生的校园生活，同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。 3、校园生活： 校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。 参考资料来源：百度百科-学校 4.赞美校园美景的诗句 赞美校园美景的诗歌一：美丽的校园 满怀热忱， 走进支教学校的大门， 我把真诚的微笑， 撒满美丽的校园。 你看，你看， 校园盛开的鲜花， 是我童年记忆的摇篮， 那是母校曾经的芬芳。 你听，你听， 鸟儿欢唱的歌谣， 是我耳畔熟悉的教导， 那是恩师谱写的骄傲。 噢， 美丽的校园， 我要撒播知识的种子， 装扮你美好的明天。 赞美校园美景的诗歌二：校园灯影 灯红和酒绿，和谐的骚动，不属于这里。 在这里并不是相互附着的衍生物。 偏安一隅，或者闹市的一角， 四角的围墙，包裹成另一个世界。 寂寥的路灯亮了。 流动的光芒，微红的暗香， 肆意漂浮在空气中，沸腾读书声。 一片空地，一幢楼影， 辽远牵手巍峨，匍匐着的灵魂，蛰伏着。 多少年后，思想从渺小的身躯破土而出， 成了参天的树木，傲视旷野，仰望苍穹。 而现在，窗外那一片婆娑的叶片， 被光影刺痛，暂时打卷， 为了逃避伤害，更是为了积蓄能量。 三更灯火飘荡，暗夜孕育星光， 只是未到春天，草木不会萌发。 一切的起始和归宿，都和灯红酒绿无关。 在漫长的夜路上，谁在不停地行走，谁才能走向远方。 5.美丽的校园,要有诗句 美丽的校园，我们的家 在这美丽的校园，我们从幼稚走向成熟 在这可爱的校园，我们由嫩芽开始茁壮 校园生活，是我们生命贝壳中最美的一枚 从无知走向多识 校园生活，是我们人生旅途中最亮的奖章 从蒙昧走向聪慧 美丽的校园就是我们的家 校园一直默默无闻的伴我们成长 是校园，为我们铺垫了脚下成功之路 是校园，引我们在知识的海洋中扬帆起航 学问的校园，你是家乡父老的希望 莘莘学子在你的呵护下 美好的理想能实现 甜美的梦啊能成真 丰厚的校园，你是一片肥沃的土地 嫩嫩的幼苗长成参天大树 美丽的校园，你是如椽的画笔 绘出的画啊被人称颂，被人称颂。 美丽的校园，我们共同的的家 亲爱的校园，你是我们心中的依恋 你有春的温暖 你有夏的灿烂 你有秋的成熟 你却没有冬的严寒 美丽的校园，我们温暖的家 是你在广袤的大地上 点燃了那无数璀璨的明星 让我们 健康成长，学会求知 让我们 拥有一个璀璨的明天 感谢美丽的校园我们的家 我们愿意 把你装扮的更加美丽 我们愿意 在你的哺育下永远向前，向前。 6.描写校园优美的句子 参考： 1.一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。 2.我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地…… 3.春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。 4.我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。 5.我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！ 6.走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。 7.谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。” 7.描写校园的优美句子 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。

家长对孩子学习的寄语1.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！2.这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。3.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。4.在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。5.在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。6.在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!7.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。8.学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。9.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。10.孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!11.希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。12.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。13.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。14.五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！15.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。16.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。17.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。18.你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!19.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!20.你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。21.你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。22.你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。23.你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。24.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。25.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

周末的时候可以带着自家的小朋友前往太原森林公园观赏景点哟，虽然可能景点不是很多，但是这里绿化不错，是一个很适合周末休闲娱乐的地方，小伙伴们前往不要错过了。太原森林公园位于大同路北36号，占地3000亩，水域面积386亩。公园内栽植常绿树、落叶乔木等树种，建有人工湖及桥梁8座，国际标准九洞灯光高尔夫球场、植物景园、狩猎场、模拟原始人俱乐部、开放式百鸟园等景点。太原森林公园是近年才建成的国内罕见的城市人工森林公园，园内栽植树种达10万多株，是市民亲近自然、休闲娱乐的好地方。太原森林公园游玩攻略公园地址：太原市尖草坪区大同路北36号开放时间：8:00-18:00门票价格：免费百鸟园门票5元Tips：园内提供自行车租赁，两人骑20元一小时，三人骑30元一小时，押金100元。景区特色：休闲、观光、娱乐、看动物、公园、森林景区电话：0351-3551684交通指南：71路、75路、904路在龙湾写意小区下车;835支在辰憬天地下车;820支在森林公园下车;2路、2支、15路、37路、309路、820路、841路、841支、842路、842支、907路、907支在林场下车。太原森林公园景点推荐【百鸟园】百鸟园是省内首家开放式的鸟类观赏园，整个百鸟园被巨大的尼龙网所笼罩，少了玻璃网罩和笼子的束缚这里的鸟儿看起来都神采奕奕的。鸟儿们在人造假山、小溪里嬉戏玩耍，这么多可爱的鸟儿们就在眼前，时而活波时而安静，它们憨态可掬的模样让人忍俊不禁。园内有很多小动物，小朋友们都会很喜欢的，周末带上孩子来这儿玩，和这些小动物们亲密接触，乐趣无穷!告别了可爱的鸟儿们，顺着公园里的林荫小道来到湖边，租一个竹筏或是游艇，泛舟湖上，湖面水波荡漾，身边鸟语花香，脸上清风拂过，坐在湖边享受一段静谧时光也是不错的选择!你还可以自己准备点食物，搭个帐篷，在树下的阴凉处休憩，孩子们嬉戏玩耍，一天也是相当惬意了!公园游客服务中心旁边可以租自行车，有双人自行车，家庭式三人自行车。骑自行车在公园里逛一圈大概需要1个小时左右，边逛边骑将公园的风景尽收眼底。

民间蕴藏着极为丰富的民族文化遗产。其中，最具有中国特色的是著名的《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》四大民间爱情传说。这四大传说流传最广，影响最大。牛郎织女天河的东边住着织女，是天帝的女儿（注意：天帝不是玉皇大帝，玉皇大帝是道教信仰中的四御或六御，位列三清之下，天帝是上古传说中的帝俊或五天帝之一）。她年年在织布机上劳作，织出锦绣天衣，自己都没有空闲打扮容貌。天帝可怜她独自生活，准许她嫁给天河西边的牵牛郎，织女出嫁后荒废了纺织的工作。天帝大怒，责令她回到天河东边，只许他们一年相会一次。每年入秋的第七天，我们总会看见喜鹊的头顶突然秃去。相传这天牛郎和织女在银河的东岸相会，役使喜鹊做桥梁从它们头顶走过去，所以喜鹊头上的毛都被踩秃了。孟姜女哭倒长城秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，还不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾收拾行装，上路了。 一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”猛地听到这个噩耗，这好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。梁山伯与祝英台从前有个姓祝的地主，人称祝员外，他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且非常的聪明好学。但由于古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚在窗栏上，望着大街上身背着书箱来来往往的读书人，心里羡慕极了！难道女子只能在家里绣花吗？为什么我不能去上学？她突然反问自己：对啊！我为什么就不能上学呢？想到这儿，祝英台赶紧回到房间，鼓起勇气向父母要求：“爹，娘，我要到杭州去读书。我可以穿男人的衣服，扮成男人的样子，一定不让别人认出来，你们就答应我吧！”祝员外夫妇开始不同意，但经不住英台撒娇哀求，只好答应了。第二天一清早，天刚蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男装，辞别父母，带着书箱，兴高采烈地出发去杭州了。 到了学堂的第一天，祝英台遇见了一个叫梁山伯的男同学，学问出众，人品也十分优秀。她想：这么好的人，要是能天天在一起，一定会学到很多东西，也一定会很开心的。而梁山伯也觉得与她很投缘，有一种一见如故的感觉。于是，他们常常一起诗呀文呀谈得情投意合，冷呀热呀相互关心体贴，促膝并肩，两小无猜。后来，两人结拜为兄弟，更是时时刻刻，形影不离。春去秋来，一晃三年过去了，学年期满，该是打点行装、拜别老师、返回家乡的时候了。同窗共烛整三载，祝英台已经深深爱上了她的梁兄，而梁山伯虽不知祝英台是女生，但也对她十分倾慕。他俩恋恋不舍地分了手，回到家后，都日夜思念着对方。几个月后，梁山伯前往祝家拜访，结果令他又惊又喜。原来这时，他见到的祝英台，已不再是那个清秀的小书生，而是一位年轻美貌的大姑娘。再见的那一刻，他们都明白了彼此之间的感情，早已是心心相印。 此后，梁山伯请人到祝家去求亲。可祝员外哪会看得上这穷书生呢，他早已把女儿许配给了有钱人家的少爷马公子。梁山伯顿觉万念俱灰，一病不起，没多久就死去了。听到梁山伯去世的消息，一直在与父母抗争以反对包办婚姻的祝英台反而突然变得异常镇静。她套上红衣红裙，走进了迎亲的花轿。迎亲的队伍一路敲锣打鼓，好不热闹！路过梁山伯的坟前时，忽然间飞沙走石，花轿不得不停了下来。只见祝英台走出轿来，脱去红装，一身素服，缓缓地走到坟前，跪下来放声大哭，霎时间风雨飘摇，雷声大作，“轰”的一声，坟墓裂开了，祝英台似乎又见到了她的梁兄那温柔的面庞，她微笑着纵身跳了进去。接着又是一声巨响，坟墓合上了。这时风消云散，雨过天晴，各种野花在风中轻柔地摇曳，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来，在阳光下自由地翩翩起舞。白蛇传说南宋绍兴年间，有一千年修炼的蛇妖化作美丽女子叫白素贞，及其侍女青青（也称小青、青鱼、青蛇）在杭州西湖遇药店之王主管许宣（或名许仙）邂逅相遇，同舟避雨，一见钟情，白蛇逐生欲念，欲与书生缠绵，乃嫁与他，遂结为夫妻。婚后，经历诸多是非，白娘子屡现怪异，许不能堪。镇江金山寺高僧法海赠许一钵盂，令罩其妻。白、青被子罩后，显露原形，乃千年成道白蛇、青鱼。法海遂携钵盂，置雷寺峰前，令人于其上砌成七级宝塔，名曰雷峰，永镇白、青于塔中。众僧买龛烧化，造一座骨塔，千年不朽，临去世时，亦有诗八句，留以警世，诗曰：祖师度我出红尘，铁树开花始见春。化化轮回重化化，生生转变再生生。欲知有色还无色，须识无形却有形。色即是空空即色，空空色色要分明。后世根据此传说又添加了一些的情节，使得故事更加平民化，符合大众的口味，得以流转至今，内容大致如下：在宋朝时的镇江市。白素贞是千年修炼的蛇妖，为了报答书生许仙前世的救命之恩，化为人形欲报恩，后遇到青蛇精小青，两人结伴。白素贞施展法力，巧施妙计与许仙相 识，并嫁与他。婚后金山寺和尚法海对许仙讲白素贞乃蛇妖，许仙将信将疑。后来许仙按法海的办法在端午节让白素贞喝下带有雄黄的酒，白素贞不得不显出原形，却将许仙吓死。白素贞上天庭盗取仙草灵芝将许仙救活。法海将许仙骗至金山寺并软禁，白素贞同小青一起与法海斗法，水漫金山寺，却因此伤害了其他生灵。白素贞因为触犯天条，在生下孩子后被法海收入钵内，镇压于雷峰塔下。后白素贞的儿子长大得中状元，到塔前祭母，将母亲救出，全家团聚。还有可爱的小青也找到了相公。

俺公司就是专业干这行的，一般来说是业态不同收费不同的，刚需住宅一般是1.5元每平，写字楼视档次不同3～5块每平。别墅是分室内和室外的，室外按占地面积算，别墅室内按每栋3000～5000不等，其余业态再说价钱吧，这是2015年的最新价格

第一条　为加强停车场的规划、建设和管理，规范停车秩序，改善交通状况，引导绿色出行，根据《中华人民共和国道路交通安全法》《重庆市市政设施管理条例》和有关法律法规，结合本市实际，制定本办法。第二条　本市行政区域内停车场的规划、建设及管理适用本办法。　　本办法所称停车场，是指面向社会公众为机动车辆提供停放服务的场所，包括建筑物配建停车场、公共停车场和路内停车位。第三条　停车场管理应当遵循规划引领、合理布局、建管并重、方便群众的原则，形成以建筑物配建停车场为主体、公共停车场为辅助、路内停车位为补充的停车设施供给格局。第四条　市市政主管部门是停车场管理工作的主管部门，负责本市行政区域内停车场管理的指导协调、监督检查，日常管理工作由市停车场管理机构承担。　　区县（自治县）人民政府负责统筹协调本行政区域内停车场的规划、建设及管理工作。区县（自治县）市政主管部门负责本行政区域内停车场的具体管理工作。　　发展改革、财政、城乡规划、城乡建设、国土房管、公安、消防、价格、工商、税务等部门应当在各自职责范围内做好停车场管理的相关工作。第五条　市市政主管部门应当会同城乡规划、城乡建设、国土房管、公安、消防、价格等部门，根据国家规范和标准，结合本市实际，编制停车场设置的技术规范和标准。第六条　本市停车行业协会应当加强行业自律，开展服务质量评价和培训工作，并协助有关部门做好停车场的相关管理工作。第七条　市城乡规划部门应当根据经济社会发展需要、城市总体规划和城市综合交通体系规划的要求，会同发展改革、市政、城乡建设、国土房管、公安等部门编制主城区停车专项规划，经市人民政府批准后实施。　　主城区外的区县（自治县）城乡规划部门应当根据实际情况，编制本区县（自治县）停车专项规划，经本级人民政府批准后实施。　　城乡规划部门应当结合城市发展实际，科学评估、动态调整建设项目停车泊位配建标准。第八条　新建公共停车场建设用地以划拨方式供地。新建写字楼、商铺、公共活动场所应当按照规定比例配建停车场。旧城改造、棚户区改造项目应当利用一定比例的土地修建停车场。第九条　城乡建设部门应当根据停车专项规划，制定公共停车场的年度建设实施计划，并纳入城市基础设施建设计划体系。　　建筑物配建停车场应当与建筑主体工程同步设计、同步施工、同步验收、同步交付使用。第十条　鼓励社会资本投资建设公共停车场；鼓励综合利用地下空间等资源建设公共停车场；鼓励建设机械式立体停车库等集约化的停车设施；鼓励通过旧房改造、功能性改造等方式新增公共停车场。　　鼓励企事业单位、居民小区及个人依法利用自有土地、地上地下空间建设停车场，对外开放并取得相应收益；利用自有用地设置简易式、机械式停车设施可以按照机械式设备安装管理。第十一条　停车场应当按照停车场设置规范和标准，建设照明、通信、排水、通风、消防、安全防范、无障碍设施、充电设施等停车场配套设施，并设置相应的标识和交通安全设施。第十二条　轨道交通等公共交通枢纽应当根据本市综合客运交通枢纽规划，配套建设公共交通换乘停车场。第十三条　建设工程竣工后，城乡规划部门应当依据规划设计条件和配建标准，对停车场建设情况进行规划核实；凡不符合规划、不满足配建标准和有关工程建设标准的，有关部门不得通过竣工验收。第十四条　公共停车场、建筑物配建停车场经营管理者应当在停车场投入使用后30日内，报所在区县（自治县）市政主管部门备案。　　公共停车场、建筑物配建停车场经营管理者变更备案事项的，应当重新办理备案手续。　　公共停车场、建筑物配建停车场不得擅自停止使用或者改变用途。第十五条　公共停车场和建筑物配建停车场经营管理者申请备案的，应当提供下列材料：　　（一）经营管理者基本信息；　　（二）使用权证明材料；　　（三）建设工程竣工规划核实确认书及附页；　　（四）建设工程竣工验收、消防验收合格证明；　　（五）停车场设施清单和交通组织图，包括出入口、标志标线、停车泊位设置等内容；　　（六）经营服务及安全管理制度、管理运营维护方案和应急处置预案。　　临时公共停车场经营管理者申请备案的，除提供前款第（一）（二）（五）（六）项规定材料外，还应当提供公安交通管理部门和公安机关消防机构出具的书面意见。

　　据学术堂了解，只要掌握了毕业论文的写作方法和技巧，那么轻轻松松就可以完成毕业论文。　　第一部分 选题　　选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。　　进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。　　论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。　　尽量选择应用型题目　　通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。　　宜小题大作　　论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。　　这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。　　第二部分 开题报告　　一 、开题报告的目的　　写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。　　二、 开题报告的结构　　就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。　　1 选题的目的和意义　　2 与主题相关的文献综述　　2.1 相关的研究文献回顾　　2.2 对现有文献的简要评价　　3 逻辑思路与研究方法　　4 论文结构与内容安排　　5 可能的创新之处　　6.已有的研究基础　　7.主要参考文献　　三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。　　如要研究企业现状必定离不开调查法； 要研究如何优化则宜采用实验法；要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法；要研究领导者人际关系可采用个案法等等。　　确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。　　提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。　　第三部分 文献综述　　文献综述是在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。　　1、文献综述的格式（包含四部分）　　前言：主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围　　主题：将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述　　总结：对主题进行扼要总结。　　参考文献：表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据。　　2、文献综述规定　　（1）为使选题报告有较充分的依据，要求在论文开题之前作文献综述。　　（2）在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。　　（3）说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势。　　（4）要条理清晰，文字通顺简练。　　（5）资料运用恰当、合理。　　（6）要有自己的观点和见解。　　3、注意事项　　①搜集文献应尽量全面。　　②注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。　　③引用文献要忠实文献内容。　　④参考文献不能省略。　　第四部分 毕业论文的写作　　论文的基本组成部分:　　题名　　内容摘要　　关键词　　引言　　正文　　结论　　注释和参考文献　　毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。　　通过考察学生的毕业论文，检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力。　　论文应该达到什么样的要求？　　反映出作者扎实的专业基础知识，具有一定的独立研究科学能力，对所研究的论题有自己独到的见解，有一定的学术价值。　　一、题名　　题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。　　论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。　　对论文题目的要求是：　　准确得体；简短精炼；醒目。　　对这三方面的要求分述如下：　　准确得体　　要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。不能过于笼统，题不扣文。　　简短精炼　　力求题目的字数少，用词需要精选，一般不要超　　过20个字，当然不能因一味追求字数少而影响对内容　　的恰当反映。若简短题目不足以显示论文内容时，可　　用正副标题的方法解决。　　醒目　　题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。　　二、内容摘要　　论文一般应有中文摘要和英文摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。　　摘要应包括以下内容　　1、研究的主要内容是什么，指明完成了哪些工作；　　2、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；　　3、结论或结果的意义。　　摘要的字数一般不超过论文字数的5%；摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，也不要作自我评价。不要照搬小标题或论文结论部分的文字。　　三、关键词　　是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息的单词或术语。一篇论文可选取3到8个词为关键词。　　四、引言　　又称前言，属于整篇论文的引论部分，其写作内容包括如下三个要点：　　1、问题提出：研究动机、目的及问题陈述　　2、文献评论　　3、研究框架及内容说明　　五、正文　　主体部分的写法，视选题的不同可以多样　　作为一篇完整的论文应让读者从问题的提出，问题的分析过程和问题的解决方法，都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。　　论文主体部分的内容一般要分成几个部分来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂、论证清晰的论文才是好的论文。　　六、结论　　这一节篇幅不大，首先对整个论文做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。　　七、参考文献　　这一部分的编写反映作者的学术作风。　　八、后记　　在后记中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。

1、结合地形地貌和城市结构形态选择合理的网络型制2、依据城市风向气候状况，合理布局有大气污染的基础设施3、依据水流和地下水分布状况，合理布局供水设施和排水设施4、依据水、电、气源来向，合理布置水源、电源、气源工程设施5、依据交通流向。合理布置对外交通设施和市内交通设施6、分析各类基础设施排斥与共融关系，合理分布相关设施

中学申报语言文字规范化示范校自查报告 　　临海中学创办于1978年9月，是一所市属初级中学，现有44个教学班，学生2500多人，教职工138人。学校被授予“浙江省现代教育技术实验学校”、“浙江省教育科研百强学校”、“台州市青少年‘讲公德守法纪"读书教育活动先进单位”、“台州市文明学校”、“台州市安全文明校园”、“台州市校本教研示范学校”等光荣称号。多年来，我校一直坚持科学发展观，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在积极推进新课程实施，落实“精细管理，精致课堂，精到服务”的办学理念的同时，把语言文字规范化建设当着一项重要的工作常抓不懈，认真做好学校语言文字工作，全面提升学校的整体水平，取得了一定的成效。现将我校语言文字规范化工作自评情况总结如下： 　　 一、提高认识，深化理解 　　语言文字是人们交流思想的工具，普通话是我国的共同语言，在现代化建设中起着越来越重要的作用。国家提出要以学校为基础大力推广普通话，推行规范字，就是要我们抓好学校这一语言文字规范化建设的主阵地；并且把语言文字工作作为学校整体工作的重要组成部分。基于以上认识，我校十分重视语言文字规范化建设，从组织、制度、人员、经费、活动等各方面加以保证，确立了这项工作在学校应有的重要地位。另一方面，我校已有30多年的办学经历，校址又是原来的临海县文庙，具有丰厚的文化底蕴和悠久的文明传承。开展语言文字规范化示范学校创建活动，就是在进一步提升语言文字工作的整体水平，促进语文教学的同时，让学生感受祖国语言文字的独特魅力，领略中华民族的灿烂文化，推动传统文化和校园文明的传承和建设。 　　 二、严格管理，建章立制 　　语言文字规范化工作是一项系统工程，它涉及的面广、人多、事杂，必须进行长远考虑，统筹安排。我们的做法是： 　　 1 ．设立机构。 推广和普及普通话，推行规范字必须建立强有力的组织机构，加强领导，严格管理，才能把工作落到实处。学校成立了语言文字规范化建设工作领导小组，由童永圣校长担任组长；设立了语言文字规范化工作办公室，以曹宜杲副校长为负责人。组内成员分工明确，整个语言文字工作开展做到了有组织，有规划，有措施，责任落实。学校还组建了以语文教师为主导的，语文课代表为主体的推普员和文字监督员队伍，定期活动，发挥作用。 　　 2 ．健全规章。 为全面推进我校语言文字的规范化，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》等，我校出台了《临海中学语言文字工作若干规定》，《临海中学集体备课条例》，《临海中学教师工作规范》，《学生作业规范》等。结合我校语言文字工作的实际，强调普通话是我校的教学语言，所有课程的课堂教学均要使用普通话，并将其作为课堂教学考核指标。普通话是我校的工作语言，学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话。普通话是我校的生活语言，在校内，教师与教师之间，教师与学生家长之间，教师与学生之间，学生与学生之间的交流往来均使用普通话。并且将语言文字工作纳入学校日常工作，纳入教师教学常规工作，与教职工的业务考核相结合；将普通话合格作为教师录用、评优、评职、晋级的重要依据；把学生校内使用普通话、使用规范字的程度作为学生个人评优评先的重要条件，同时也作为评比日常行为规范达标班级的重要条件。 　　 3 ．形成制度。 学校每学期都召开语言文字规范化工作领导小组会议，研究和部署工作重点，提出目标和要求；每学期对学校公文、教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语、学生作业等校园用语用字情况进行检查和监督；每学年对相关科室年度计划和总结进行语言文字教育专项督查，收到了很好的效果。 　　 三、落实载体，丰富活动 　　学校的语言文字工作的出发点和归宿，就是为了促进学生语言文字能力的发展，与教师的教育教学工作有机地结合。我们具体的措施有： 　　 1 、与教师队伍建设相结合 　　集体备课和“青蓝工程”是我校教师队伍建设，教师专业素养提高的重要平台。在推进语言文字规范化的过程中，我们充分利用这个平台，通过学习国家有关的语言文字法规、方针政策和规范标准，要求老师树立语言文字规范化意识，提高语言文字应用能力，在课堂板书、多媒体课件、作业批改等教学活动中使用规范文字。学校不定期通过一些检查予以落实，比如通过听课，检查教师板书用字；与教学常规检查相结合，检查教师教案、听课录、教研笔记用字；检查教师批改作业、书写评语用字。通过检查，帮助指导教师提高用字规范。 　　在使用普通话方面，学校要求普通话作为教师的“三种用语”，即教学用语、工作用语和生活用语。并将这一要求纳入老师业务考核、评聘范围。加强普通话的培训和测试，提高老师运用普通话的能力。我校年轻教师占大多数，所有年轻教师的普通话水平均达到了规定要求。这些措施，既对老师的教学行为起到有效的"监督作用，又充分保证了语言文字规范工作的落实。现在说普通话已成为我校师生的自觉行为。全校125名任课教师中，一级乙等1人，二级甲等37人，二级乙等85人，三级甲等2人，普通话达标率为98.4%；学校近两年参加临海市教师演讲比赛，获得一等奖1人、二、三等奖3人。 　　 2 、与课堂教学活动相结合 　　抓住课堂教学主阵地，认真落实《通用语言文字法》。课堂教学是提高师生语言文字规范意识和应用能力的主阵地。我校教师在课堂教学中做到教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字，不写错别字，正确、认真书写，做学生的表率，在潜移默化中影响学生，促进学生良好书写习惯的养成。语文教学全面培养听说读写能力，注重口语教学；加强书写练习，端正写字姿势，训练书写规范，使学生养成正确、规范、工整地书写汉字的习惯。尤其在初一开设了写字课，训练学生掌握正确的书写汉字方法，效果很好。自XX学年开始的临海市中小学生写字比赛，我校成绩显著。XX学年为三等奖，XX学年和XX学年均为一等奖，且XX学年为一等奖的第一名。 　　 3 、与校园文化建设相结合 　　为了创设良好的语言文字宣传环境和学习环境，我们在进校门设置了永久性提示标牌。如“普通话是我们的校园语言”、“推广普通话 推行规范汉字”等醒目的语言文字宣传标语。淡雅的色彩，温馨的提示，让老师同学沐浴在浓浓的文明规范氛围中。在各楼梯口，走廊，过道均张贴语言文字宣传标语，催人上进的名言警句等，形成一道道亮丽的风景线，体现着学校文化的气息，让学生在举手投足中都能受到文化的熏陶和启迪，形成正确运用规范字的习惯。 　　利用学校简讯、黑板报、橱窗大力开展宣传工作，促使广大师生说普通话，讲文明语，写规范字。特别是我校每月一次的校园黑板报、班级板报评比活动，为学生写好汉字创设环境，让语言文字规范意识深入师生心灵。 　　学校还结合每周一的升国旗仪式、周一下午的主题班会、全校性集会、校园广播等，向广大师生宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规文件精神，增强师生规范用语、规范用字的意识；通过家长会、家长学校以及给家长的一封信等途径，将推普法规和意识带到千家万户，真正发挥学校在推普工作中的窗口作用和辐射作用。 　　我校还将语言文字宣传工作与学生的参与结合起来。学生参与设计普通话口号，如：“普通话--成长岁月的好伙伴"，“说普通话，迎四方来客”；“用文明语，送一片真情”，“说好普通话，方便你我他”，“我当家庭推普员”，“人人都讲普通话，争当文明小公民”等，营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果。 　　 4 、与开展推普周宣传活动相结合 　　（1）开展推普常规活动。组织开展形式多样的活动（评比颁奖）。如写规范汉字，学生作业展览；硬笔书写比赛；成立校园推广普通话督查小组，利用课间及课外活动时间，在校园内随机监督，凡不用普通话进行语言交流的，一经发现当场指正，做好记录。 　　（2）每年开展推普周专项活动。每年推普周，学校通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围；在校园内张挂标语牌，提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯；开展学生书法比赛和演讲比赛等，使学生在良好的环境中接受熏陶。各班举行推普主题会，教育学生说普通话，写规范字；开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动，要求学生在家与父母使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境；语文组组织开展“推普成员在行动”语言实践活动，队员利用课余时间前往街道、商店、市场、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息。 　　 四、总结经验，不断反思 　　 1 、良好机制逐步形成 　　学校建立健全校园用语用字制度、语言文字工作专项总结制度。学校领导自觉以科学发展观统筹语言文字工作，将语言文字规范化工作与新课程实施、文明学校建设相结合。将语言文字工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划和工作总结，并下发到全校各处室，使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，师生齐心协力提高语言文字规范化水平的长效机制运转良好。 　　 2 、用语规范稳步提升 　　学校领导重视，采取了强有力的措施，促使全校广大师生的普通话意识得到增强，普通话口语表达能力有较大提高。经过全体教师的共同努力，一个良好的推普氛围已经形成，大家逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有素质的标志。全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境界，由校园语言向社会语言迈进，在社会起到了一定的示范带动作用。近几年来，师生参加在各级演讲比赛活动中，取得了较好的成绩。 　　 3 、用字规范逐步提高 　　我校注重发挥书法教育的基础作用，将用字规范化作为语文科教学的重要内容，并明确要求：教学使用规范汉字，教师板书、批改作业、书写评语力求用字规范，除书法作品外（倡导学生硬笔书法作品使用规范汉字），不得书写繁体字、异体字，尤其不能出现错别字。大部分学生能够正确、工整地书写语言文字，部分学生能够写一手漂亮的规范字。 　　教师在学科课堂教学中加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练。重视培养学生使用字典、工具书的习惯、能力，提高使用汉语拼音识字、正音的能力，指导、督促班级的推普园地（黑板报一角）工作。不定期对学校公共场所及各部门、教学班语言文字工作环境（各种标牌、宣传栏、黑板报、印刷品）进行用字规范巡视调查，及时表扬，及时纠错，并提出规范用字的意见。 　　下面是近年来学校取得的主要成绩。 　　 学生方面： 　　XX年7月许影雪获第十二届全国青少年爱国主义读书教育活动浙江省分赛区“心系祖国 健康成长”演讲比赛一等奖。（台州市青少年爱国主义教育读书活动组委会） 　　XX年11月金舒静获临海市语文学科初中学生现场作文竞赛一等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年11月方璐迪、胡鑫桦、叶俏妮、许潇雨、王晨珂、毕蓓蓓、蔡邱玲、何英姿获临海市语文学科初中学生现场作文竞赛二等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年11月洪云杰、吴玲玲获临海市语文学科初中学生现场作文竞赛三等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年5月王婷婷获临海市中学生“迎奥运 促和谐”读书教育活动演讲比赛一等奖。（临海市教育局） 　　XX年5月李雅洁获临海市中小学师生“迎奥运”书画比赛初中组（毛笔书法）一等奖。（临海市教育局） 　　XX年7月王婷婷获全国青少年爱国主义读书教育活动（浙江赛区）讲故事演讲比赛中学组三等奖。（台州市青少年爱国主义教育读书活动组委会） 　　XX年11月周梓忻获临海市中小学“我爱我的祖国”读书活动演讲比赛中学组二等奖。（临海市教育局） 　　XX年6月梅梦佳、王梦丹、陈钰洁、罗叔茹获临海市语文学科中学生现场作文竞赛一等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年6月马莹、王文雅、毛莎莎、赵灵敏获临海市语文学科中学生现场作文竞赛二等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年6月许潇雨、王琳君、王梦怡获临海市语文学科中学生现场作文竞赛三等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年3月余华燕获浙江省中小学“建设和谐社会”读书征文二等奖。（省读书活动组织委员会） 　　XX年7月叶慧清获第16届全国青少年读书教育活动征文全国三等奖。（读书活动组织委员会） 　　XX年9月洪云杰获台州市青少年“改革开放三十年”读书教育活动征文二等奖，朱盼盼获台州市青少年“改革开放三十年”读书教育活动征文三等奖。（台州市教育局） 　　 教师方面： 　　XX年9月顾华英获临海市中小学教师做“为人民服务和人民满意的教师”演讲比赛中学组一等奖。（临海市教育局 教育工会） 　　XX年6月王安通获临海市中小学师生“迎奥运”书画比赛教师组毛笔书法一等奖。（临海市教育局） 　　XX年12月顾华英获临海市 “创业谋发展 创新促和谐”演讲比赛三等奖。（共青团临海市委员会） 　　XX年10月顾华英获临海市第二届中小学教师才艺大赛二等奖。（临海市教育局 教育工会） 　　XX年12月柳巧娟获临海市初中语文教师命题比赛一等奖，顾华英获临海市初中语文教师命题比赛二等奖。（临海教育局教研室） 　　XX年5月王安通获临海市中小学师生“迎奥运”书画比赛教师组（毛笔书法）一等奖。（临海市教育局） 　　 学校方面： 　　XX年5月获临海市第12届中小学生文艺会演初中组二等奖。（临海市教育局） 　　XX年5月获临海市第13届中小学生文艺会演初中组二等奖。（临海市教育局） 　　XX年9月 临海市中小学儒家经典作品朗诵表演比赛一等奖。（临海市教育局） 　　XX年度获临海市中小学生写字比赛评比初中组一等奖。（临海市教育局） 　　XX年5月获临海市第14届中小学生文艺会演初中组一等奖。（临海市教育局） 　　XX年度获临海市中小学生写字比赛评比初中组一等奖。（临海市教育局） 　　XX年10月获台州市校本教研示范学校。（台州市教育局） 　　XX年5月获临海市第15届中小学生文艺会演初中组一等奖。（临海市教育局） 　　XX年6月“读国学经典，育道德人才”中华经典美文诵读和演讲比赛临海市三等奖。（临海市教育局） 　　但我们也清醒地认识到存在的差距。学校在语言文字规范化建设工作的有关规章还需要进一步完善，尤其是要加强监督和监测工作，切实做好相关资料的积累和保存。有一部分教师对开展语言文字规范化建设的重要性认识不足，缺乏参与这项工作的主动性和积极性。家长对语言文字工作认识不够。有的学生受地方方言和父母的影响，认为只要别人听得懂就行；有的同学受到一些媒体及活动等社会环境影响致使对普通话认识不够到位；还有少数学生作业、卷面不整洁。这些都是我们下一步要努力改进的地方。 　　我们相信，只要坚持以《国家通用语言文字法》为指导，虚心学习，认真整改，就一定能把我校的语言文字规范化建设工作推向新的高度，实现学校在管理和教学上的质的飞跃。 　　浙江省临海中学 　　XX年11月18日 ;

蒜蓉一斤，电视机开机闪一下，黑屏是怎么回事？都放了，我够用，我来说，关键是网络经验来看，你的屏幕显示屏幕显示里面的显示屏

公司注册需要准备的材料：1、公司名称;2、公司地址，也可用住房或租房，无需证明;3、经营范围;4、注册资本金额，股东投资比例，注册资金可实缴，可预缴，无需验资，资金少也可以注册;5、总经理、法人、监事名单及资料;6、股东和法人的银行 盾(目前可在工行、建行、中行、平安、中信办理)或数字证书，此项为新增特殊要求，须在办理前准备好;最好是开户行办理，申请 盾可以免费。【法律依据】《公司法》第二十六条注册资本有限责任公司的注册资本为在公司登记机关登记的全体股东认缴的出资额。法律、行政法规以及国务院决定对有限责任公司注册资本实缴、注册资本最低限额另有规定的，从其规定。

12秒的效应一个人最了不起的能力——情绪稳定。1.面子效应当你提出一个大要求，对方拒绝了，然后你再提出一个小要求，对方基本就不好意思再拒绝。2.酸葡萄效应骨子里越是自卑的人，往往越希望看到别人出丑，对强者越是奉承的人，对弱者越容易暴躁易怒。比如在外面越是一事无成的男人在家里越容易窝里横。3.破窗效应一个很干净的地方，人们都会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有了垃圾出现之后，人们就会毫不犹豫的丢垃圾。任何小事，刚开始你设有去阻止，形成风气后，就很难被改变。4.近因效应当一群人在汇报工作时，最后一个发言的人往往更容易被人信服，这也是领导为什么总是后讲话。5.禁果效应生活中啊，当你越想隐瞒自己的某个缺点别人反而就越会更加关注，比如发际线后移。6.鸟笼效应越是拥有，越不满足，当你拥有了一件新的物品后，就一定会给他配置与其相适的物品，比如你买了双鞋，就会再买一套衣服与之相配。7.12秒效应人对某件事引起暴怒的时间只有12秒，过了这12秒，人就会恢复往日的平静，可惜的是大多数人呢，都会被这12秒控制，做出令自己后悔的事情。8.富兰克林效应那些你曾经帮过的人，未必会报答你，但是那些曾经帮过你的人，往往会更乐意再帮你一次。9.峰终定律一个人做了99件好事，但只要做了一次坏事他就是个坏人，反之，如果他做了99件坏事但只要做了一件好事，别人就会把他当成好人！

极其缺乏

寄语，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。家长寄语代表着对自己孩子的期待与希望，有时候一些学生成绩单需要写家长寄语。首先要注意的是不要打击孩子的自信心和自尊心，同时希望老师更加严格的要求孩子以使孩子进步。强调家长对老师和学校的满意，也可以提出多方面的建议。还要写清自己对孩子现阶段的认识和了解，写出对学校，幼儿园现阶段工作和对孩子学习的认识和了解，不用长篇大论。家长寄语最注重的还是家长本身，对自己的孩子所写的话，称赞孩子的诸多优点，再列出一些明显的缺点让孩子将其改变。对学校方面的话语要写的委婉一些，不要将不满意的地方，宣泄出来逼校方改进，采用委婉和谐的态度能取得更好的效果，用提建议的方式来说是最好的。

工作 总结 可以是一项官僚化工作，可以是一项任务和负担，也可以是有效提升自我的一项工具，这全取决于如何应用。以下是我收集整理的高 一年级语文 教学工作总结 ，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 高一年级语文教学工作总结1 本学期我担任高一(_)班、(_)班的语文教学，圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 热爱教学事业，严格要求自己。工作态度端正，教风优良，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高教室教学质量。 二、认真探索业务，努力提高自身理论素质 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的 语文知识 。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，自主学习 传统 文化 与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等 方法 不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写 学习心得 体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风” 教育 培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学基本训练，搞好常规教学 1、个人备课 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教教室语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。 2、教室教学 在教室教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在 语文学习 中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高教室效率环节，采取灵活多样的教学方式，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的主动性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，主动性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。 教学中，认真执行学校教育 教学 工作计划 ，把新课程标教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我主动探索，主动主动与语文教学组的同事们讨论交流 经验 ，不断更新自身教学认识和知识结构。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试 将语文知识、阅读训练、 作文 训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有针对性，切实提高学生的写作能力。 考试、测验是教学的重要环节，主动批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作。 四、在教学实践中不断总结经验，进行教学 反思 除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方式。 高一年级语文教学工作总结2 高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，我刚带一届高一 毕业 下来高一，深知高一地基的重要性。 本学期我对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重教师，超越教师。让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好 文章 。在这些方面我们投入了不少精力，主要是开设了阅读课，丰富学生的阅读量。 一、抓学风促教学 对高一生我们的重点任务是抓学风，让学生养成良好的学习生活习惯，对于学生进入高二高一后，进一步完成学业具有极其重要的作用。 本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化 写作指导 ，不仅每两周一次大作文，平时每周都要求写周记一篇，摘抄若干。为提高学生的口语交际能力，同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。 二、本期教材处理 1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，较好地完成并拓展常规教学思路 新编 语文教材 以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，我们在使用新教材过程中，不仅注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”，还注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学，避免单一的直线式重复性教学。 2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模 每个单元精讲1-2篇“教读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。 3、重视文言文阅读能力培养，增强学生文化底蕴 本学期的教学重点为文言文，新教材的文言文虽是按历史顺序编排的，古典文化气息浓郁，但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识，理解文章内容，增强学生文化功底之上。计划将文言文单元穿插到现代文单元中进行教学，本学期要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，并适当为其补充有关文言文知识。加大文言文的练习力度，按照由易到难、由课内到课外的宗旨，检测阅读水平。 三、提高质量 措施 1.重视教学研讨，审视自己的语文教学 为了提高语文教学质量，我们重视备课活动，备课分工合作，关注学生的课堂学习效率，指点迷津，既注重预设，又重视生成，一课一得，抓紧各个环节，力争课堂教学高效。重视知识点的落实，注意知识的梳理简要实用，方法的简洁管用。重视研究作文教学，特别是重视对 记叙文 教学“格”的研究，力争让每一位学生能懂“格”，能写出基本象样的 故事 性极强的记叙文。 2.重视教学实践，争取课堂教学高效 坐班期间教师间的随时随意性教学研讨，上课心得的交流，群策群力，勇于尝试，努力实践，不断反思，积极钻研教学，深入文本，研讨课堂教学教法，使得课堂教学水平有了不同程度的提高。 3.重视作文训练，扎实素材积累 重视作文训练，充分利用好阅读课，大量积累材料。教师尽可能多地利用资料中的作文技法的介绍，有例文示例，有作文训练题，有讲评的样文，做到作文训练有序有章。我们还给学生读一定的补充文章，指导学生去读《 高考作文 素材》上的文章，配合单元教学，学生基本上每周完成 随笔 ，老师做好批阅随笔讲评工作。每次作文从写前指导，到作文写作，作文批改，作文讲评，是一个完整的过程，使学生有法可依，有章可循，步步为营，扎实有效。 4.重视朗读教学，突破重点难点 文言文教学是高中语文教学的重头戏，我们在教学上花大气力，下苦功夫，不但重视抓学生的背诵默写，也整理归纳文言实词和常见虚词的用法和意义的归纳，要求学生每天翻译一篇文言短文(文言文助读)，重视诗歌朗读教学，注意诗歌意象的分析，不断积累表现手法，诗言志(即要抒发什么情感)。 5.重视学生的考试情况分析，对症下药 认真分析，找出存在问题，与学生交流，弄清失分的原因和教、学双方各自存在的问题，并教学双方各自有针对的找出解决问题的途径，学生不足要弥补，老师不足也要补救，希望经过教、学双方的共同努力，争取进步。另外，我还要重重地反思一点，很多方案设想由于种种原因都没能在实践中落实到位，痛思过往，放目前瞻，我会继续努力，尽我所能把良好的方案落实到位，见证实效! 任重而道远啊! 高一年级语文教学工作总结3 回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。 一、思想方面 一年来我依然以一名优秀的__中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。 二、教学能力方面 本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余， 教学方法 灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。 三、职责履行方面 本年度忠于职守，严格遵守学校的各项 规章制度 ，认真履行做为一名__中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份， 爱岗敬业 ，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。 四、成绩完成方面 本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。 20__年度是充满挑战的一年，是成绩卓著的一年。20__年，我将不断学习丰富自己的专业知识，成为__中学的优秀教师。 高一年级语文教学工作总结4 转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，高中语文 教师工作总结 。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造"师德"。我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面 虚心求教，强化自我.本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 1、从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 2、从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 3、做到"不耻下问".语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的"教师"。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。 三、班主任工作 全心全意，尽职尽责。我所带的__级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云："其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持"对事不对人"，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。 四、学校各项活动情况 积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。 旧的一年即将过去，新的一年马上来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 高一年级语文教学工作总结5 一、落实县教研室和学校 高一语文 复习精神，认真研究考纲和考试说明 开学初，针对高考的新形势，认真研究考纲和考试说明，争取把考试要求落实在每个专题中。整理归纳，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况，制定新学期的教学工作计划，确保教学目标定位准确，教学工作踏实有序。 二、研究学生实际情况，了解现状，摸清学情，力争把目标落到实处 认真分析上学期的学生成绩，找出薄弱环节与存在的问题，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务： 1、细化内容。化虚为实，化大为小，每节课要求学生干什么，都有明确的目标，对学习任务的完成情况认真督促、检查，发现问题及时处理，力争把目标落到实处。 2、序化训练。针对学生的实际情况，在练习上做到训练有序，合理安排各个考点的训练思路、训练内容，做到层层深入，不断推进，反复强化。 3、量化分析。对平时的每次练习、考试，我们都进行全面的数据分析，认真统计分析每个学生答题情况，找出学生学习中的软肋，确定下一步的教学思路，进一步提高教学质量。 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环，尤其对后进生来说具有更重要的意义，我们针对学生的学情，主动找学生交流，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节，挖掘新的增长点，向规范训练要成绩 1、基础知识的复习：注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中，穿插在各专题的复习中，进行不间断的训练，反复抓，抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。 2、文言文复习：要求学生把学过的课文再对照注释，认真地看一遍，让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料，培养文言文的语感，师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法。 3、诗歌鉴赏复习：分三步进行复习 (1)进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。 (2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。 (3)归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围：尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求。 四、关注高考动态，广泛搜集有效信息 重视信息的搜集，经常利用手头上的报刊、电脑网络等资源，进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系，及时沟通，共同探讨，不放过一条有价值的信息，让有效信息能为教学服务。 五、我的心得 在高中教学方面，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，提倡交流与合作、自主创新学习。这对教师的教学能力提出了更高的要求。 应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。 提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。 语文课堂少不了品读，感悟，玩味，思考，涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要，有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论，动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习，通过互相启发，共同探究，培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上，再加强学生之间的交流，才能使他们互相取长补短，实现真正意义上的合作。 本学期的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识，还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合，不断的提高自身素质，多参加教研活动，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素，我们教师自身要深刻理解课改精神。 高一年级语文教学工作总结相关文章： ★ 语文教师工作总结高一年级 ★ 高一语文教师教学工作总结 ★ 高一上学期语文教师工作总结 ★ 2020语文教师年终工作总结高一年级5篇 ★ 高一语文教师教学工作总结2020最新范文 ★ 高中高一语文上册教学工作总结 ★ 2019高一语文教师上学期工作总结 ★ 高一语文教师期末工作总结 ★ 高一语文上册教学工作总结 ★ 高一下学期语文教学工作总结

10个关于民俗的故事有如下：1、孟姜女哭长城：孟姜女三天哭垮长城。2、精卫填海：精卫用小石头填海。3、白蛇传：白水素女是美丽的仙女，玉皇大帝为帮助一个小伙子却让她扮作田螺。4、牛郎织女：老牛会突然会说话了。5、白蛇传：喝了雄黄酒后会现出原形。6、梁山伯与祝英台：死后变成一对蝴蝶。7、猎人海力布：海力布变成了石头。

养老护理员就是在养老院里做老年人的护理工作，主要就是照顾老年人的衣食起居。工资比较高，但很少人去应聘，这是因为照顾老年人需要很大的耐心以及不怕干脏活累活的精神，这不仅仅是一份简单的护理工作，毕竟有一些上了年纪的老年人，生活不能自理，就需要护理工的帮助，一般年轻人很少愿意去做这样的工作。养老护理工除了需胡芦要时刻陪伴在老年人周围，还需要有爱心，只有这样才能够让庆悄老年人体会到温暖。毕竟没有家人的陪伴，老年人是比较孤独的，有爱心的护理工能够照顾到老年人的方方面面，除了身体方面的护理之外，还需要陪伴老人聊天解闷，让老年人感受到在养老院也是有温情的，除了身体健康之外，保持心情愉快是最关键的。养老护理员的要求也是比较多的，不仅仅能够照顾到老年人的衣食起居，还需要有一定的医护知识，能够在老年人身体不舒服的时候及时给予帮助。这样才能让老年人生活在一个安全温暖的氛围内，所以具备这样条件的员工，宁愿去医院做护士，也很少愿意去养老院做护工。尤其是遇到不理解的老年人，或者是精神状况不太好的老年人还会对工作造成阻碍。而能够接受这份工作的人又是少数，这就让养老院陷入了即使花高价也很难找到合适的员工。所以养老院不仅仅是要提高工资，而且还要照顾到员工各方面的誉做渣因素，解决种种限制后，才能够让更多的员工愿意为养老院工作付出努力。

挺靠谱的个人觉得

“和而不同”的旨义是和合而不苟同，也就是既要“和”，又要保持自己的独立性。“和”有“和平”“和睦”之义，我国传统文化对此有多种角度的理解。道家经典著作《易经》中提出“保合太和”“万国咸宁”的说法，即提倡国家间的和睦共处；老子说万物保持阴阳平衡才能存在，在世间也需要保持和谐状态。首先是自我身心的和谐。在庄子看来，人心本然是和谐的，也应该是和谐的。扩展资料：中国传统文化中强调“和而不同”，共生共存。“和而不同”不是指没有差异的相同，而是不同事物的共生共存状态。中国传统文化中的和平理念既不是一元论的文化，也不是强调非此即彼的二元论文化，而是崇尚多元文化，对外来文化一般采取一种兼收包容的态度。“和而不同”反映在国际关系上，就是主张“多极共存”，尊重世界文明的多样性。　　这种理念有利于摒弃非此即彼的斗争思维，树立亦此亦彼的和谐共存思想。不同的国家与民族之间因不同的文化传统和宗教信仰而建构出不同的文明体系，但这种文明的多样性不应成为对抗甚至冲突的理由。存在差异性的行为体之间完全可以求同存异、取长补短，以和平的方式交往，在相互尊重的前提下共同发展。参考资料来源：百度百科-和而不同

12岁以上自己去办理身份证，就可以办理银行卡，12-18岁办理的银行卡只能存取现金，不能开通其它业务，12岁以下只能监护人代理办理，用户口本开户。

工程设计专项智能化设计资质办理条件如下：1、资质和信誉（1）具有独立企业法人资格。（2）社会信誉良好，注册资本不少于100万元人民币。2、技术条件（1）专业配备齐全、合理，主要专业技术人员专业和数量符合所申请专项资质标准中“主要专业技术人员配备表”的规定。（2）企业的主要技术负责人应具有大专以上学历，5年以上从事建筑智能化系统设计项目的设计经历，并主持完成过不少于1项中型以上建筑智能化系统设计项目的设计，具备注册执业资格或中级以上专业技术职称。（3）主要专业技术人员中，非注册人员应完成过不少于2项小型以上建筑智能化系统设计项目的设计，并具备中级以上专业技术职称。3、技术装备及管理水平（1）有必要的技术装备及固定的工作场所。（2）具有较完善的资质管理体系、运行良好，具备技术、经营、人事、财务、档案等管理制度。建筑智能化乙级人员配备表

电销是诸多企业推广、营销的主要途径，这也直接导致了电话销售人才的需求量越来越大。据统计，目前电销从业人员数以千万计，却依然不能满足市场需求，并且存在多个弊端。看图看图

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是我收集整理的九年级上学期语文教学工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　九年级上学期语文教学工作总结1 　　经过一学期的努力，学生基本能进行有意的自主阅读和有一定创意的写作，已能有意学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，并且不断的培养自己积极健康的人生态度。 　　一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率；根据学生的生物钟合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得“好、准、快”，中间的要完成得“好、准”，中下的只要完成好就行。 　　二、在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题型，在老师的带领下，作一些典型训练。 　　三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。 　　四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看，古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低，阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力，依然是今后一个长期而艰巨的工作。 　　五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长能力。再次，注重总结和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到提高。 　　六、无论任何时候都注重学生自觉性和主动性的培养，这样会取得事半功倍的成效。 　　九年级上学期语文教学工作总结2 　　本学期我担任九（4）班的语文教学工作，感觉身上的担子很重。已是毕业班，教学任务自然较繁重。时间很仓促，学生学习积极性普遍不高，经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。 　　 一、关注了解学生，与学生建立良好融洽的师生关系 　　我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生，他们是学习的主体，也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量，我觉得应该充分调动学生的学习积极性，让他们从被动地学变成主动地学，在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心，学习任务重，他们面临着升学，家长期盼的压力，也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师兼班主任，我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心，找到努力的目标。 　　 二、紧抓课堂教学这块学习阵地，积极探索有效教学 　　能严格组织好课堂教学，关注全体学生。认真钻研教材，研读《考试大纲》，结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元，重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学，难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元，因此内容含量大，系统性强，在课堂上我注意创设情景，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。例如，教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐，通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题，以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合，重视朗读教学，让学生在读中感悟教材。布置好作业，作业尽量做到少而精，减轻学生的负担。 　　 三、紧抓作业批改，注重分析 　　紧抓后进生的学习督促跟踪开学以来，我一直坚持作业的.全批全改，这样才能对学生知识落实情况有更好掌握，随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于班上的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生谈理想、谈目标，激发他们的学习热情。 　　 四、积极参与教研活动，学习有关教育理论 　　坚持听课、评课，注意学习学校里老教师的好的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论，学习兄弟学校课程改革好的经验，并试着拿一些适合学生教学方法来用。本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中仍然有缺陷。例如，课堂语言不够有激情等，但今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。 　　九年级上学期语文教学工作总结3 　　本学期我担任九年级三、四班的语文教学工作。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 　　 一、政治思想方面。 　　本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 　　 二、教育教学方面。 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 　　初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。 　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 　　4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 　　 三、成绩和不足。 　　1.本学期使大多数学生对语文很感兴趣，成绩考得比较优秀。 　　2.不足：对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。 　　 四、今后努力方向。 　　1、进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 　　2、加强对学生的管理，尤其是后进生的稳定。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有所进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　九年级上学期语文教学工作总结4 　　岁月荏苒，新学期即将成为旧学期，我们的生活将增添更多的得失与悲欢。现从几个方面将一学期的工作心得总结如下： 　　 一、平常心和责任感 　　教师的职业注定了我们这些人将有别于社会上其他一些职业者，我们将不能拥有过度的贪欲和功利性，这将不利于对学生的教育和对自身心灵的净化。我们要拥有一颗平常心，我们可能终生如蜡，但并不意味着我们没有健康、乐观和幸福。现在的学生，其实是很苦的，虽然条件上远胜我们当时，但他们的内心，虚弱多多，金钱的大环境，会让他们无所适从，会在花一样的季节里就迷失了自己，设身处地，你就有可能理解他们的行为，上网、逃课、堕落、早恋、萎靡不振。他们需要我们花适当的精力去引导，我们有这种基本的责任。当然，方法和耐心，可能会挑战我们工作的难度。 　　 二、和双差生打交道 　　第一要有耐心。我对差生，那种厌恶感在慢慢减少，要有耐心，就像面对生活，没有耐心，一天也过不去。首先得要学会包容，适量的容忍他们的语言和行为，你装得下他们，时间长了，他们就会慢慢被感化，进而投入到学习中来; 　　第二，你要真心对他们好，像对待自己的弟妹或者子女，讲道理给他听，他知道你的苦心，最起码他不会跟你胡来; 　　第三，不能一味的纵容，如果你做老好先生，什么都好好好，到最后，你的课堂绝对会第一个完蛋，所以适当的时候，我们要“擒贼先擒王”，瞄住“带头大哥”，把这个学生先搞定，敢于和他们直面，语言上不要过分的刺激他，不要有歧视的神态，适当给他一些语言上的“打击”是必要的也是必须的，如果把什么都当作体罚，胆战心惊，倒反而违背了教育规律。 　　第四，学习上不要放弃他们，给他们发挥的空间，督促他们作业，加强交流，真诚的和蔼的对他们，肯定会有好的回报。与学生的关系搞好，不信他们成绩上不来，学生喜欢你，他没理由不学你的学科，再大的学生，他的心理仍然孩子化，他们有的还没理智到，一边跟你冷战，私下里却又把你的学科学得好到让你吐血的程度，可能性小得可怜。 　　 三、习惯 　　作为一名语文老师，我经常做试卷，感受新课改气息，了解中考动向;多读课外书，拓宽视野，减化庸俗;多学习，学无止境。新年来了，希望有更好的收获在前方等着我。 　　随着新年的气息,第一个学期又将结束，在这辞旧迎新之际我将本学期我所担任的九年级4、6两个班的语文教学工作作一个小结. 　　(一)、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率;合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得好、准、快，中间的要完成得好、准，中下的只要完成好就行。 　　(二)、在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。 　　九年级上学期语文教学工作总结5 　　时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期结束了。在本学期我担任了九年级班与班的语文教学，回顾一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但缺点和不足更是不容回避的，现将工作总结如下： 　　 一、教学目标完成情况 　　在语文教学中，依据开学初制定的计划，培养学生的自主合作探究的学习方式，让学生能够适应今天的教学改革，进一步提高了他们的听说读写的能力，学会倾听别人，在自己的舞台上能说会道，在本学期学生能够阅读散文，感受到了作者的不同的情怀，学到托物言志的写法，进一步加强了阅读小说的能力，还学会了阅读驳论文，及立论议论文的阅读，学会了阅读戏剧和书信。通过学习，认识到自然是人类之友，并从自然界中得到感悟，发现自我，提升人格精神和审美能力；了解前辈读书治学的经验；了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品味。通过本学期的教学，学生不仅学会了求知还学会了做人。在这种高效课堂的引领下，大多数学生能够通过学习文章内容掌握了阅读方法和阅读技巧，情感上得到了熏陶，思想上有了很大的进步。 　　 二、教学方面。 　　（一）精心编写导学案，认真辅导学生，认真批改作业。 　　1、备课 　　在编写导学案时，备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，虚心向同组语文老师学习。在编写导学案时，我认真分析了学情，针对不同的学生采取不同的任务分工，在每周认真批改学生的预习作业，充分利用每周二的教研时间，积极参加教研组组织的教研活动。 　　2、上课 　　在课堂上，我真正的把课堂还给了学生，讲课的时间不超过15分钟，学生在课堂上让他们独学，对学，群学，充分发挥合作学习的优越性，通过学生的互帮互学，让成绩差的学生也学到知识，对学生在展示的时候。尽量把机会留给学困生，让他们体会到学有所获得到快乐。对于成绩较好的学生给他们较难的任务。在课时达标时，我围绕教学目标精选试题，围绕重难点进行测试，让学生能够完成教学目标。 　　3、辅导 　　我根据制定的辅导目标，我利用午自修和课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。对学习比较差的学生进行集中辅导，对他们进行强化训练。 　　4、作业 　　学生的预习作业及时批改或让小组长批改，仔细批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育，对存在的问题进行集中讲解。依据学生的自身情况，有区别的书写评语，认真书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。作文批改，教师批改与学生批改相结合，鼓励学生相互写评语。 　　（二）注重阅读、写作与实践。 　　1、重视阅读教学，扩大阅读视野。 　　由于课堂、教材的容量和时空限制，学生不可能获得大量的生活和语言素材。针对学生阅历不丰，见识不多，语言贫乏，知识面窄的实际，我充分利用学校图书馆，让学生走进图书馆。首先，我引导学生扩大阅读内容。其次，我教给学生阅读的方法，可以采取自由阅读和定向阅读相结合。自由阅读，由学生根据自己的兴趣、爱好，自由地选择阅读作品。 　　我要求学生每个学期背诵一定数量的古诗词，要求学生在的阅读中摘抄妙文佳句，多作一些笔记和卡片，这对增强学生的词汇量，激发思维，丰富语言，大有好处。 　　3、鼓励学生自由写作。练笔是提高学生写作水平的重要途径，只学理论不实践，无论达到提高的目的。定性作文与不受任何限制的作文相结合，这是近年来语文教学改革的成果之一。要提高学生的写作能力，除了强化课堂计划内定性作文（教学计划内规定的记叙文、议论文、说明文）外，还必须抓好学生的课外练笔，提倡写随意作文，其形式包括日记、周记、评论读书笔记以及信函等等。这是学生写作上自由耕耘的一块园地，让他们写自己的话，写实在的话，见什么写什么，干什么写什么，读什么写什么，想什么写什么。我根据实际情况规定每人每周写作的最低量度。有了量度要求，便于我全面总结，可起到督促检查作用。 　　4、开展丰富多彩的活动。 　　为了调动学生的积极性，我开展了开展丰富多彩的活动，书法，诵读戏剧竞赛等，让学生的快乐中获得知识。 　　 三、今后努力方向。 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养，多同组语文教师学习经验。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育，教会学生如何做人，如何的尊敬同学、老师和家长。 　　3、在教学上下功夫，利用教材进行全面的听说读写训练。抓住教材的特点，结合学生的实际情况，切中难点，把握重点，进行多方位、多层次的听说读写训练。切实安排字词——阅读——写作逐步训练，促进学生语文能力的全面发展。 　　总之，本人始终用自己的心去教诲学生，用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　九年级上学期语文教学工作总结6 　　时光匆匆，转眼间，一个学期的时光转眼即逝，教育教学平台是一方沃土，我在播撒希望与辛勤耕耘中进取着，收获着。现就将本人在这个学期语文教育教学中的工作情况总结如下。 　　 一、本学期所做的工作与收获 　　（一）在教育教学中，注重学生思想教育 　　在教育教学中，采用多种方法对学生进行思想教育，通过坚持不懈的努力，所教学生意识到了学生的重要性与必要性。学生充分认识到了学习是让自己变得更好的方式，学业就是自己的工作，搞好学业既是感恩父母的一种表现，也是做好自己的一种价值体现。学生学习语文的激情与兴趣得到了前所未有的激发，学习语文的潜力得到了很大程度的挖掘，为下个学期的语文中考学习奠定了扎实的思想基础。 　　（二）在因材施教中注重学生自学能力的培养 　　多渠道地了解学生情况，在对学生的学习基础、学习状态与学习个性充分掌握的基础上，根据学生实际情况设计出语文教学方案展开教育教学，展开分层教育教学与共同教育教学相结合的方法，进行语文教育教学。效果明显，各个层次的学生都得到了相应的发展与进步。教学中注重学生自学语文能力的训练与培养。通过一个学期的强化训练，学生基本中掌握了学习语文的方法，养成了主动自觉学习语文的习惯，自学能力得到了很好的训练与提高。 　　（三）专题系列教学与训练初见成效 　　本学期开展的基础专题训练初见成效。注重学生语文基本功的训练，每节课都用10分钟的时间加强学生汉字的书写训练，以此来养成学生认真与有效书写汉字的良好习惯，提高学生的写字水平与加快学生书写速度。 　　词汇积累专题训练初见成效。词汇量的积累与运用是语文学习与语文教学的一个极其重要的基础。词汇量的积累就想存款一样多多益善，只有厚积方可薄发，否则就会陷入“词到用时方恨少”的困境。告知学生词汇积累的重要性与必要性，引导学生掌握积累词汇的方法，并给予学生时间与空间去自觉主动地科学有效地积累词汇。 　　作文专题训练初见成效。为了让学生爱上作文与写出好作文。我将本学校所有的晚自习时间定为作文时间。并设计出一个“好作文从阅读开始”、“好作文从仿写开始”、“好作文从积累开始”、“好作文从构思开始”、“好作文从观察生活与思考生活开始”、“好作文从练笔开始”等作文系列专题从积累词汇、搜集写作素材、作文构思、写作材料的组织、句式的表达、如何写好开头、如何收尾等方面一一展开作文教学与作文辅导。 　　阅读教学初见成效。在学习中，我注重学生自学能力的培养，基本是学生能解决的问题，我都是在一旁袖手旁观，充分地给予学生时间与空间，让学生自己解决问题，真正的学习的能力不是说出来的，真正的知识也不是听出来的，而是学生自己练出来的，做出来的。 　　 二、今后工作的努力方向 　　继续加强分层教学，让每个学生在自己的学习基础上，都有进一步的收获。继续加强专题与板块教学与训练，提高学生的学习语文的技能。注重试卷与考题的研究，将相关的考题巧妙地融入到教学中，使教学更具有有效性。 　　总之，在今后的工作中，我要加强学习，在不断地提升自身的人格魅力与提升自己的专业业务素质中为每一个学生在语文学习中提供有效帮助与优质服务，让我的学生好学与学好语文，是我的本分。将自己的语文课堂变成一片海洋，而学生是劈波斩浪勇往直前的水手，能帮助学生在无涯的学海中用趣作舟与体验到学习的那份快乐中到达自己的某个彼岸，是我的心愿。任重而道远，梦来远方，而我在路上。