疫情防控先进事迹学习心得体会【七篇】

1、在校大学生向学院党支部申请。年满18周岁的在校大学生向学院党支部提交入党申请书。2、向单位党组织提入党申请。工作单位有党组织的，应当单位党组织提交入党申请书。3、向居住地党组织提入党申请。工作单位无党组织的，向居住地（户籍所在地）党组织提交入党申请书。在各党组织接收入党申请书后，会安排相关人员对您进行谈话，详细讲解后续培养与考察流程。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。学生一般向学校党组织递交入党申请书。学生身份的人员一般向学校递交入党申请书，由学校对申请人进行培养和教育，学校党组织对学生的发展党员工作履行主体责任，对有必要的政治审查可以到申请人父母所在单位或居住地社区了解情况。值得注意的是，这里的学生指的是在读的学生，大学毕业在家待业的人员不纳入范围。有固定工作的人员一般向工作单位党组织申请入党。机关事业单位工作人员，各类企业，社会组织工作人员单位有党组织的，一般向单位党组织递减入党申请书。工作单位没有党组织的可以向单位驻地党组织或本人长期居住地社区党组织递叫入党申请。农民一般向户口所在村级党组织递交入党申请书。这里所说的是指从事农业生产活动的人员，包括外出务工的农民工，短期外出经商人员，不包括学生、现役军人、机关事业单位正式员工，国有企业正式职工。一般户口在农村，不在农村入党的情形需要征求村级党组织的意见。无固定工作的人员一般在常住地社区递交入党申请书。自由自由人员、个人工商从业人员、无固定工作的人员、大学毕业待业人员一般在常住地所在社区递减入党申请书。城市社区作为国家治理体系的最基层单元，承担发展党员的兜底职能，遵守常住地原则。其它情况。个体工商户可以在行业商会党组织或者行业主管部门成立的专门的行业党组织递交入党申请。入党需要什么条件党章规定："年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。"参考党章的规定，我们可以总结出入党需要具备的基本条件是：1.年满18周岁;2.中国国籍;3.承认党的纲领和章程，服从党的安排，愿意按时交纳党费。入党程序：1、个人申请;2、组织培养(入党对象培养考察期为一年以上)，填写入党积极分子考察表;3、填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人;4、支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委;5、上级党组织谈话了解、审批(预备期一年以上);6、入党宣誓;7、预备期;8、支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委;9、党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期;10、转正：个人申请;支部大会通过;报党委审批;11、延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。法律依据《中国共产党发展党员工作细则》 第五条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。

入党申请书中家庭出身，可以根据实际情况填写“工人”、“农民”、“干部”等。本人成分统一填写“学生”。家庭出身目前我国只有工人、农民、干部三种。农民是归民政局管的，工人是归劳动局管的，干部是归人事局管的。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，如果申请人的父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么就是干部出身；如果不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。如果申请人的父母都是在农村从事农业生产的，家庭出身就是写农民了。

问题一：家庭成分怎么填 家庭出身是指本人取得独立经济地位或参加工作时家庭阶级成份。不论出身劳动人民家庭还是出身剥削阶级家庭的军人、干部、职工的子女，凡是随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母职业来定，如干部、军人、工人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的，他们的家庭出身则应按祖辈或亲戚朋友的阶级成份来定。经组织审查，家庭出身作了改变结论的，则按改变的结论填写；未经组织确定改变结论的，不应自行改变。地主、富农出身的农民子女，他们的家庭出身为农民 问题二：入党申请书中家庭出身怎么写?本人成分又是写什么？ 入党申请书中家庭出身，可以根据实际情况填写“工人”、“农民”、“干部”等。本人成分统一填写“学生”。 家庭出身目前我国只有工人、农民、干部三种。 农民是归民政局管的，工人是归劳动局管的，干部是归人事局管的。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，如果申请人的父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么就是干部出身；如果不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。如果申请人的父母都是在农村从事农业生产的，家庭出身就是写农民了。 问题三：家庭出身和本人成分怎么填 现在已经取消阶级成分的区别，工人的后代子填写出身为工人；农村的孩子填写农民；你这种情况可以以父亲为填写家庭出身的依据――填写出身是“干部”也可以，或者就直接填写“教师”。如今家庭出身已经不是决定自己前途的因素，合情合理地处写就行了！ 问题四：个人成分 和 家庭背景 怎么填？ 个人：党员，团员，群众。家庭背景：介绍一下你的家庭人员的成分啊 基本上都不看的，他们主要是看你家庭有没出现过特务`就这而已 问题五：个人简历 个人成份和家庭成份怎么写 家庭信息属于个人隐私 个人成份你就写“党员、群众这些” 这些根本不重要。 问题六：这个家庭出身 和本人成分怎么填？ 家庭出身：填家长处工作性质（干部、军人、工人、农民）选其一 本人成份：学生 如果你是单亲家庭：家庭出身就填直接抚养你的亲人的工作性质（爸爸或妈妈的） 问题七：家庭出身和本人成分怎么填 家庭出身：军人 本人成分：学生 谢谢采纳。 问题八：父母都是公务员，家庭出身怎么填？还有本人成份怎样填？ 家庭出生：干部 你的成分：学生？工人？干部？（主要不知道你现在是什么职业） 你是入党吧？ 学校里写学生。单位里入党的话：事业单位有编制的或者公务员，那你就填写“干部”。如果是国企，请按照岗位填写“工人”或者“干部”。

因为入党申请书写两次写的一样，当组织谈话，让我写汇报，怎么写汇报的时候一定要写清楚？当时自己就是不太认真，承认自己的错误，要改正这个错误态度，要诚恳

给介范本，你修改：为全面贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的建设，计算机学院在全院中掀起了以学习十六届四中全会精神的高潮。 十六届四中全会中，计算机学院领导高度重视，组织认真地观看、聆听，认真把握全会精神。会后，计算机领导以高瞻远瞩的眼光认识到这次会议对党的历史的重大贡献，认识到这次会议关系到国家的前途命运、党的生死存亡、社会的长治久安，认识到只有加强党的建设才能保证党的先锋模范作用，才能保证党始终走在时代前列、才能带领全国各族人们全面建设小康社会。同时也意识到在学院中展开学习四中全会的必要性、紧迫性。 我们学生党员的先进性关系着祖国的未来。所以我们在学习科学文化的同时，要努力加强先进性理论的学习，提高思想境界，树立学生党员的先进形象。对于学生党员如何保持先进性，我认为应做到以下几点： 一要树立崇高理想，选准前进方向。要努力学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，主动联系同学，树立爱国、成才的志向，怀抱服务人民、奉献社会的责任。积极响应祖国号召，为人民服务。要识大体，顾大局，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。 二要刻苦努力学习，增长知识才干。知识越丰富，本领才可能越强，对社会的贡献才会更大。作为学生党员，要把专业学习放在非常重要的地位。只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能永远处于先进性的行列。只有专业学习成绩突出，才能更具说服力和榜样性。要养成崇尚科学、追求真理、严谨求学、勇于创新的学风。要与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。 三要加强先进性锻炼，展示良好形象。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，应把先进性作为自己应有的品格和行为准则。要加强党性磨砺和修养，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好先进支部、先进班级和先进宿舍。要做到荣誉面前不争功，成绩面前不自傲，困难面前不退缩，带动形成良好的校风和学风。要广泛团结同学，坚决不搞小帮派，尽自己所能热心帮助同学排忧解难。 党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。 中国共产党也是在领导中国人民的发展道路上，不断的解放、发展和完善自我的。保持共产党员先进性教育的开展，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠中国共产党。 基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为一名普通岗位上的工作人员来说，加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、事业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。怀着坚定实现共产主义的信念，平凡的工作也有不平凡的意文，立足本职工作，用自己的知识和本领为领导当好参谋，为基层、为职工服好务。用全部的热情投身到交通建设事业中，使自身的价值得到充分体现。 入党自传写法与范文 一、自专的基本内容和格式 自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 （一）标题。居中书写“自传”。 （二）正文。主要内容包括：1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。 （三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日” 二、写自传应注意的问题 （一）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 （二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 （三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。 三、自传书写参考例文 自传范例 我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪 1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。 1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。 1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。 2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。 回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。 我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，中共党员，县中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。 参考资料：http://jl.yihurc.com/2005/8-4/013.html 自传范例 我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪 1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。 1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。 1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。 2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。 回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。 我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，中共党员，县中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。 本人***，性别男，汉族人,****年**月**日出生，籍贯陕西.安康，大专在学，个体家庭出身，本人现在为共青团员，现就读于西京学院经济系。家庭成员：父亲，***，个体企业主。母亲，***，群众。兄长：***，企业职员。 我于一九**年**月**日出生在一个普通的农民家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲是一名企业主，母亲是一名家庭主妇。在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。 一九九三年九月我进入了旬阳县第二小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，要严格要求自己争取靠近组织。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年担任班委、班长。 一九九九年六月，我以优异的成绩考入了安康市旬阳县第二初级中学。在初中一年级的第二学期2000年5月，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在初中阶段，我同样连续三年担任班长，连续三年被评为优秀学生干部。 二零零二年我开始在省重点中学旬阳中学学习，高一第一学期我就加入了校学生会，做了一个学期的卫生部干事后我又晋升为了部长。在高中二年级加入校篮球球队。在高中阶段，我一直担任副班长，连续三年被评为优秀学生干部和校优秀运动员。 二零零五年六月，我参加了“高考”。在填报志愿的时候我在是否服从分配的一栏中，我还是义无反顾的填上了“愿意”，因为我知道如果我不能进入像南开大学那样样的著名学府，我就应该服从国家的需要，到党和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。后来我被西京学院录取了，并且以第一志愿分配到经济系电子商务专业。 大学期间我通过学习深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。我担任班团委宣传委员后一直严格要求自己，以使我更快进步。通过校党课培训我对党有了更深刻的认识。我今后将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。 请党组织在实践中考验我！ *** 年 月 日

入党申请书中家庭出身，可以根据实际情况填写“工人”、“农民”、“干部”等。本人成分统一填写“学生”。家庭出身目前我国只有工人、农民、干部三种。农民是归民政局管的，工人是归劳动局管的，干部是归人事局管的。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，如果申请人的父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么就是干部出身；如果不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。如果申请人的父母都是在农村从事农业生产的，家庭出身就是写农民了。

加强和改进国有企业发展党员工作的建议：第一，加强入党积极分子培养。一是拓宽发展渠道。扩大范围，实现由单向选拔向全方位、多渠道选拔的转变；改进工作方法，变被动吸收为主动培养，实行超前教育培养引导，选送一些尚未申请入党但各方面表现优秀的积极分子参加培训，引导他们学习党的基本知识，加深对党的性质、宗旨和任务的了解，激发入党愿望。二是注重实践培养。结合国有企业实际，开展“三定”活动。定岗锻炼，把综合素质好的生产骨干、积极要求入党的先进分子有意识地放在重要的工作岗位上锻炼，让他们在实践中锻炼，在锻炼中成长。定期谈话，对递交入党申请书的职工，每个季度都选派有经验的党员与其谈话，指出不足，肯定成绩，使他们增强信心，积极向党组织靠拢。定时考核，采取“座谈走访、民主测评”等方式，对入党积极分子进行考核，广泛听取党内外群众意见，及时掌握他们的工作、生活、思想等方面情况，查找问题，分析原因，有针对性地对入党积极分子进行教育帮助。三是注重跟踪培养。建立入党积极分子信息台账，实行跟踪管理，及时了解掌握入党积极分子的思想和工作表现情况。对外出入党积极分子，通过移动电话、QQ视频、电子邮件、书信等手段，实行“异地跟踪培养”。第二，加大一线党员发展力度。抓好在生产一线上发展党员工作，要注意优先发展在一线岗位上做出突出成绩的生产和技术骨干入党，做到关键岗位有组织，艰苦岗位有党员，消除一线生产班组党员空白点，扩大党的覆盖面。针对一线工人中劳务工较多的企业，要充分发挥党组织的作用，关心和关爱他们，要为劳务工提供发展空间，增强他们的主人翁意识，要加大对劳务工的培训和培养力度，向他们进行形势任务教育，宣传企业理念、企业目标、发展思路，让他们了解企业，增强对企业的信任感和归属感。通过一线劳务工发展党员工作，让他们感受到企业党组织的关怀，对自己的职业生涯产生信心，充分发挥他们在生产一线的作用。第三，加强自身建设，增强党组织吸引力。一是切实加强党组织建设。按照“五个一”要求，建立健全规章制度，落实党组织活动经费，加强活动场所建设，创新活动方式方法，切实增强党组织自身的凝聚力。二是加强基层党务工作者自身建设。拓宽选任渠道，按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求选配基层党务工作者；加大培训力度，重点提高基层党务工作者理论知识、综合管理和业务工作能力，提升为群众服务的水平。三是发挥典型引领作用。深入开展“创先争优”活动，注重培养、宣传先进典型，定期开展党内表彰活动，调动和发挥各级党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过开展树典型、学典型活动，进一步激发广大职工的政治热情，增强入党积极性。四是认真开展民主评议。每年至少开展1-2次民主评议，对在评议中出现问题的党员予以组织处理， 以纯洁党的队伍，进一步增强党组织自身的凝聚力、吸引力和战斗力。第四，不断创新工作方法，建立完善发展党员工作机制。一是科学制定党员发展计划。制定发展党员年度工作计划，对党员发展工作做出安排部署，防止发展党员工作大起大落，在保证质量的前提下，发展党员工作保持平稳、持续进行。二是改进发展党员培养教育工作。抓好日常教育培训，定期开展集中学习教育活动，对入党积极分子进行全程培养。拓宽教育培养手段，努力构建个人自学、集体学习、岗位培训、外出培训、网络教育等互相融合的全方位的教育培训体系。三是加强发展党员工作制度建设。要建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，提高党员政治待遇、经济待遇，增强党员自豪感；建立健全发展党员的各项规章制度，对一些基层单位在发展党员工作中形成的好做法、好经验进行提炼和总结，推广交流。四是严格发展党员工作责任追究制度。实行“谁介绍谁负责，谁培养谁负责，谁考察谁负责，谁审批谁负责”的原则，明确相关单位和责任人，对违反发展党员程序，未能坚持党员标准的情况，给予责任追究。

支委会确定发展对象会议记录范本 8月31日，XXXX总公司经理兼党总支书记XXX同志在公司会议室主持召开了党政联席会议。会议的中心议题是根据后备干部的民主推荐情况，研究讨论确定后备干部的考察对象。班子成员XXX、XXX、XXX参加了会议。现纪要如下： 一、关于后备干部的民主推荐情况 会议由工会主席XXX同志代表考核组汇报了在公司机关和基层分公司进行后备干部民主推荐的情况。推荐结果如下： (一)XX物业共有正式职工38名，出席28名。XXX同志：20票，XX同志8票。 (二)XX物业共有正式职工17名，出席16名。XXX同志：11票，XXX同志5票。 (三)XXXX共有正式职工18名，出席18名。XX同志：18票。 (四)XXX物业共有正式职工24名，出席18名。XXX同志：17票，XX同志12票。 (五)总公司机关共有正式职工71名，出席42名。XXX同志：26票，XXX同志7票。 二、关于后备干部考察对象的确定 根据民主推荐结果和日常掌握的情况，班子成员充分发表了各自的意见，一致决定将民主推荐得票数最多的6位同志列为后备干部考察对象，即XXX、XXX、XXX同志作为正科级后备干部考察对象，XX、XX、XXX同志作为副科级后备干部考察对象。 会议决定近期考核组要严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，认真开展组织考察。按程序全面准确地了解被考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况。 支委会确定发展对象会议记录范本 时　间：　x年x月x日　地点：xxx 主持人：　xxx(党支部书记) 记录人：　xxx 出　席：　xxx(支部委员) 列　席：　xxx(负责考察入党积极分子的非支委的正式党员) 缺　席：　xxx(缺常原因，如学习、出差、生病、无故) 会议主题：　确定发展对象 党支部书记(xxx)：　我支部对入党积极分子xxx、xxx培养教育和考察已满一年，基本具备党员条件，今天，召开支委会，听取党小组、培养联系人、党员和群众的意见的基础上，确定发展对象。 首先听取xxx所在党小组的意见，请党小组长(xxx)介绍一下培养考察情况： 党小组长(xxx)：……(谈对xxx同志一段时间来在政治，思想、工作，学习等方面的表现情况)。(没有党小组的此环节省路)下面请负责培养这过几位同志的联系人谈谈一年来对他们培养考察情况，包括前期召开座谈会，征求党员和群众意见的情况。首先请xxx、xxx同志谈对xxx同志的考察情况。 培养联系人(xxx)：…………。 支部委员(xxx)：………… (其他人员也可充分发表意见) 党支部书记(xxx)：接下来大家谈对xxx(另外一名)同志的考察情况。 (记录与前者相同) 党支部书记(xxx)：现在请列席的同志退场，支委会成员留下来继续开会。刚才，各位都听取了对入党积板分子xxx、xxx等的考察情况，我们现在要确定xxx等为发展对象，请大家充分讨论酝酿，……………………………。综合每一位入党积极分子的考察情况，xxx、xxx表现突出，我建议把xxx、xxx同志列为发展对象，大家有没有意见。如没有意见，现在进行表决，表决方式可以为举手表决或无记名投票表决。如以举手表决为例：同意xxx同志列为发展对象的请举手，放下;不同意的清举手，无(xxx人);弃权的请举手，无(xxx人)，一致通过(同意的超过半数，通过)。 (需对每一位推荐对象进行逐一表决) 会议决议：经支委会研究通过，同意把xxx、xxx同志列为发展对象，上报上级党委备案。 支委会确定发展对象会议记录范本 会议时间：2020年8月5日u2002 会议地点：海丰路支行会议室u2002 主持人：**(支部书记) 出席人员：**、李国发、** 记录人：**u2002 会议内容：u2002讨论关于确定**同志为入党积极分子的问题 党支部书记**发言： 今天召开党员大会，主要内容讨论关于确定**同志为入党积极分子的问题，下面先请**同志宣读《入党申请书》。u2002 1、**同志宣读自己的《入党申请书》。u2002 2、支部书记**介绍**同志的基本情况。 该同志思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人真诚,有为共产主义奋斗终身的决心，在政治思想上自觉同党中央保持一致,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。参加工作以来,能够严格地要求自己,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。我同意**同志成为入党积极分子。 3、与会同志对**同志进行充分讨论。u2002 李国发同志发表意见：**同志热爱工作，团结同事，工作勤勤恳恳，不计较个人得失，受到了全行人员的一致好评，我同意**同志成为入党积极分子。 4、表决情况： 全体到会的党员一致通过，同意**同志成为一名入党积极分子，同时指定**同志的培养人为**同志。 ;

“个人档案”是一个人一生生命轨迹的缩写，是用人单位了解一个人情况的非常重要的资料，也是一个人政治生涯中的重要组成部分，绝不可小看和忽视。一个人只要需要工作、需要生活，就离不开与社会上一些单位、一些部门、打交道，建立起个人档案既是工作的需要，也是社会的需要，更是一个人在社会上工作和生活的需要，这是单位或企业了解一个人的重要手段。没有档案的人当然就不便于单位或企业了解你，对个人是肯定不利的。存放和保管好当然是一个重要环节。至于怎样保管、在哪里保管？一般应在县(市)团级及以上的人事档案管理部门，这主要是指国家行政或事业单位的在册人员等；对于广大的农村人口一般应有乡镇户籍管理部门；对于企业单位另有规定，一般应在他的所属上级行管单位。对于目前大量的流动人口则另有规定。

不得了~6栋6xx发来贺电~~找到组织了~~~~~~~~~

信息要素缺失就是必填的有关重要信息没有填全，有缺失。应当按照表格栏目填写完整。

是对申请人进行入党前的培养、教育和考察的主要材料之一，也是考察入党积极分子是否成熟的一个重要依据。做好入党积极分子的考察写实工作，对做好发展党员工作，特别是保证新党员的质量有着十分重要的意义。1、建立《登记表》的时间申请人提出入党申请以后，经党小组或党支部委员会（未设委员会的应召开党支部大会）讨论确定申请人为入党积极分子，然后开始建立并填写《登记表》。2、《登记表》的管理《登记表》应由申请入党人所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对入党积极分子的培养教育工作，指导党小组（或党支部）及培养联系人做好定期写实等工作。等新党员转正后，此表由党总支（直属党支部）进行保管。3、填写《登记表》的要求《登记表》的填写和记实，要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯兰色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写，做到字迹工整。4、《登记表》各栏目的填写（1）封面的填写 “单位”：教职工写本人工作岗位所在单位；学生填写所在班级班号。“姓名”：填写本人正在使用的和身份证姓名一致的姓名，不能填写笔名或别名。（2）表一的填写入党积极分子自然情况由支部委员了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容。 “籍贯”：指一个人祖居的地方，按现在的行政区填写。如果祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写，填写到县或县级市。“家庭出身”：一般填写父母的职业，如：干部、工人、农民、个体户等。“本人成份”：一般填写本人参加革命工作之前主要的、时间长的、离工作时间近的社会职业。如学生、教师、工人等。 “文化程度”：按学历填写的要写明毕业或者肆业，如大学本科一年，中专毕业。“技术职务”： 填写本人获得的最高专业技术职称名称。如：工程师、教授等。“职务”：填写一个人目前时间担任的职务。学生干部应注意写全称。申请时间：填写第一次交入党申请书的时间必须检查与申请书时间是否一致。有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。“本人简历”栏填写说明：1一般从七周岁或上小学时填起；2根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；3起止年月前后要相互衔接；4每阶段在“何地、何部门、任何职务”填写要具体，兼职较多者取主要职务。如：××××年×月至××××年×月，在××小学读书；××××年×月至××××年×月，在××单位工作任××职务奖惩情况：按要求填写，获奖情况填写历史上获得过的重大奖励项目和近期在本单位获得的各种奖励项目。处分情况填写经过一定组织批准给予的正式的处分。如：××——××年度获三好学生荣誉称号； ××××年×月×日受到记过处分（3）表二的填写“家庭主要成员、单位、职业和政治面貌等情况”：家庭主要成员填写和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、工作单位、职务和政治面貌以及有无重大政治历史问题等。 如：父亲：××，××省××县××乡××村务农，中共党员，政治清楚； 母亲：××，××省××县××乡××村务农，政治清楚“主要社会关系的姓名、单位、职业、政治面貌”：主要社会关系是指填写本人旁系亲属本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响教大的亲友等的职业、政治面貌等。如：岳父：××，××省××县××乡××小学教师，已退休，政治清楚；叔叔：××，××省××县农科所研究员，中共党员，政治清楚；“党支部政审意见”：要在召开党支部委员会（未设支部的应为党支部大会）会议讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。把支委会（或党支部大会）的综合意见填入此栏中，填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；召开支委会的时间；党支部确定为入党积极分子的主要依据（指优点）；指出确定入党积极分子时存在的不足。落款处党支部书记要签字，时间标明要与党小组讨论确定积极分子时的时间相一致。填写时要注意，不要写的过短，如只写“同意×××同志确定为入党积极分子”；不要改动填写日期；要写出席会议多少人、多少人同意不同意。要注意字迹工整，内容要面向积极分子本人，不能千人一面。（4）表三的填写“考察培养情况”：由两个培养联系人在一起共同商量后再填写，填写的内容主要包括：考察培养的经过、入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。两名培养人都要签名，并标明填写的日期。填写这一栏时要求注意的主要问题：一是情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是情况要面向本人，不要废话、套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是情况要有变化，要能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是情况中不要以希望代替不足。五是注意要按填写，不要追记。六是时字迹要工整，不要涂改，特别是登记时间不应有改动。一栏如填写不下时，可另加活页。如果考察时间较长，所有写实栏目填写完了时，可再另附一本《登记表》接着写实，但要装订在一起，可不必填写前后的有关项目，只从考察培养情况继续向下填写。“党支部意见”：根据培养联系人的意见和支部考察情况，对入党积极分子对党的认识，思想政治、工作成绩、作风表现作出评价；不足之处及进一步培养、教育意见。要根据本人的实际表现，内容要具体，分析要深刻，避免脱离实际，应付了事，或说空话、套话。二是要抓住重点，有所侧重，不要面面俱到，要体现本人的特点，写谁象谁。三是要坚持一分为二，不要只写优点不写缺点，或对缺点避重就轻，只提希望。要有支部书记签字，并注明日期。注意，此处填写的日期必须注意和培养人填写的考察培养意见的先后次序。（5）表四的填写“入党介绍人意见”由两名入党介绍人本着对党组织高度负责的态度，向支部大会着重介绍发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机和工作学习表现等情况，对是否同意其入党表明意见，并签名注明日期。（6）表五的填写“党内外群众对发展对象的意见”：必须是确定为入党积极分子一年以后；注明党内外群众意见座谈会的时间、地点、参加人员；并记录评价意见和是否同意其入党意见，归纳整理出与会同志对该入党积极分子的综合评价意见。（7）表六的填写“党支部对发展积极分子入党的意见”：由党支部积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见，党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。以及支部大会开会讨论的结果。“党总支对发展积极分子入党的意见”： 填写党总支审查入党积极分字的培养、考察和政审材料等是否符合规定，并写明是否同意其入党的意见。

工作总结就是要让你的领导了解你，体现你的工作价值所在。所以写好几点：1、你都做了哪些事，简明扼要；2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益；3、通过的工作，你对岗位和工作的认识；4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了；5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。这几点你写就差不多了。

问题一：城市家庭户口家庭出身怎么填 随父母 父母是干部就填干部 是军人就写军人 是工人就写工人 没工作的话也写工人 本人成分根据你自己的工作来填，上学的话写学生，不然的话就套以上的 干部 军人或者工人！ 问题二：家庭出身 和本人成分怎么填？ 家庭出身是指本人取得独立经济地位或参加工作时家庭阶级成份。不论出身劳动人民家庭还是出身剥削阶级家庭的军人、干部、职工的子女，凡是随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母职业来定，如干部、军人、工人等。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的，他们的家庭出身则应按祖辈或亲戚朋友的阶级成份来定。经组织审查，家庭出身作了改变结论的，则按改变的结论填写；未经组织确定改变结论的，不应自行改变。地主、富农出身的农民子女，他们的家庭出身为农民。 本人成份是指本人参加工作或入党以前的个人社会地位。应按照个人参加工作或入党前从事较久的职业填写。如，参加工作前，一直是上学，就填写学生；一直是种地，就填写农民。如果是先入党，后参加工作的，是指入党之前的个人社会地位，是学生就填写学生。 问题三：急！入党志愿书里的家庭出身怎么填？ 家庭出身目前我国只有：工人、农民、干部三种。农民是归民政局管，工人是归劳动局管，干部是归人事局管。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，你父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么你就是干部出身，不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。目前工人出身不太好区分。 问题四：入党申请书中家庭出身怎么写?本人成分又是写什么？ 入党申请书中家庭出身，可以根据实际情况填写“工人”、“农民”、“干部”等。本人成分统一填写“学生”。 家庭出身目前我国只有工人、农民、干部三种。 农民是归民政局管的，工人是归劳动局管的，干部是归人事局管的。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，如果申请人的父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么就是干部出身；如果不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。如果申请人的父母都是在农村从事农业生产的，家庭出身就是写农民了。 问题五：家庭出身怎么填？ 5分 “家庭出身”，应填写本人取得独立经济地位或参加工作前的家庭情况。也就是说家庭出身是根据你父母的职业来填，因中国国情，家庭中父亲充当家庭的顶梁柱，所以多数的时候是指父亲的职业，比如，父亲是工人，就填写“工人”，父亲是干部，就填写“干部”，父亲是农民就填写“农民”，你父亲是教师，你母亲是协管员，都属于工人范畴，就填写“工人”。 问题六：家庭出身和本人成分怎么填 现在已经取消阶级成分的区别，工人的后代子填写出身为工人；农村的孩子填写农民；你这种情况可以以父亲为填写家庭出身的依据――填写出身是“干部”也可以，或者就直接填写“教师”。如今家庭出身已经不是决定自己前途的因素，合情合理地处写就行了！ 问题七：家庭出身和本人成分怎么填 家庭出身：军人 本人成分：学生 谢谢采纳。 问题八：家庭出身怎么填 群众、党员、团员 问题九：家庭出身 本人成份 怎么填？ 20分 本人成分：学生 、团员、党员、群众。如果你在 28岁以上填群众 家庭出生：应根据你父母的职业，工人、农民、 干部、军人。你填干部。

问题一：个人档案丢失，如何补办？ 这个相当以及十分的麻烦，首先找他的报到证，如果找不到，恭喜你，以后都不用考虑档案的事情，从此安心使用工人的档案即可，这个在他现在的工作单位会给他办理，里面主要涉及到劳动合同，历次调整工资的材料，还有最主要的社保的材料。如果报到证还能找到，那你可以开始尝试十分复杂的补办过程，方法很简单，从他高中时代开始，到以前的中学补学籍材料，再到后来的大学出具相关证明材料，最后补齐后将这个和报到证一起送交人才市场，如果人才市场审查后发现必要的东西补齐了，接收了，那么祝贺你，任务完成了，要是他不同意接收，那还是杯具。 问题二：档案丢失如何补办 50分 补办一份并不难： 1、找原来的学校讲明原因，补办一份毕业生登记表； 2、找你初次参加工作的单位复印一下招工花名册（要有你名单的那一页），并补办转正定级表，补填一份本单位的《职工登记表》； 3、到你曾经工作过的其它单位一一补填《职工登记表》 4、将上述全部材料一齐装入档案袋里。再让转出丢失的这个单位补办社会保险关系并开据重新转出所需要的工资信和行政信等材料，再次办理转出手续。 虽然麻烦点，但对你来说太重要了，且越久越难办了。 问题三：档案找不到了怎么办，可以补办吗 2、“在哪个 *** 部门申请补办？（请具体说出部门，而不是笼统的“劳动和社会保障部门”）”：如果是被有关档案管理部门因管理不善而丢失，应由该丢失单位负责补办；如果是毕业生丢失了档案、且无法再找回：还就真是劳动和社会保障部门了，这不笼统，很具体了。也就是到劳动部门的档案管理部门或是你将要托管档案的人才中心。 3、“补办后怎样挂靠档案，有部门接受/承认补办的档案吗？”：这要你事先与你要挂靠档案的部门协商好，如果他们同意你补办，由他们或是你自己去各有关单位、学校重新补办档案的各种材料，经他们核实后，他们就会接受并承认。而且，补办的档案材料都要有各形成档案材料比如你原就读的学校、工作单位的公章证明的，其效力可以被承认，只是重新补办手续繁琐。 4、“补办的具体程序？（到哪里申请重建档案？补什么内容?）”：程序各地不一，一般要有确切有效的档案遗失证明、并经档案挂靠单位同意后，由档案挂靠单位或是你自己去办理。 补办内容：越全越好，从高中就读时起到大学的各种学籍材料（入学通知、学籍卡、成绩单、毕业证高考名册、毕业学校、填报志愿、高考分数、录取通知等；大学里每一课程的学分、毕业鉴定、毕业论文等，工作后的报到证、招录手续、劳动合同等）。所有的材料都要加盖印章，以证实其真实性。 问题四：个人原因档案丢失,如何补办 档案似乎是补不了的。因为个人手里拿着档案的话，如果密封的包装有任何破损的话，接受部门都可以不接收，这样档案就是无效档案，也就是所谓的死档。何况你的档案自己手里拿了5年，现在还找不到了。 你只能去你大学里出具报到证的就业处问问老师，是否可以给你补一个简单的档案，例如大学入学记录，学业成绩，毕业证复印件啥的。幸运的话，可以从报到证的地方开始重新记录你的档案。 你最好还鼎电话咨询一下当地的人才市场，他们会给你更官方更详细的解答。 问题五：汽车档案丢失如何补办 如果你在车管所提取了档案然后丢失，那就补不了因为只有一份原始档案。 问题六：人事档案丢失了，补办应该走怎样的流程？ 你好！人事档案丢失了，补办还是比较费劲。建议你： 1、先找几个一起共事时间比较长的同事写一个证明，按上指印（学习经历、工作经历、档案丢失的原因写清楚）； 2、再到当地公安机关（或者派出所）开具一份户籍证明； 3、然后到学校、小学、中偿、大学、开具学历证明； 4、然后到第一家招收单位、第二家、、、开具工作经历证明； 5、最后向人事、劳动保障部门写上一个补办人事档案的申请，附上4个证明，到人事、劳动保障部门领导签字核准，补办人事档案。 问题七：档案丢了怎么补办 办法只有一个，一个字：补！ 先到你的户口所在地，办理重新建立档案手续！然后到你原来的学校，补开毕业证明等相关证明，存入档案内！ 现在补建档案只有户口所在地的劳动局能办理，但是这种补档方式，补出来的档案肯定是“工人身份”，这样应该对你调转户口会有影响，但是也没别的办法。 如果你在老家人事局有朋友，可以试着找人事局补建档案，然后补开当年毕业的报到证（报到证找毕业学校所在地的教委开），然后重新办理干部报到手续，不过这个手续基本是不太可能的。 所以如果你找到老家劳动局办理补建档案手续的话，那么你就要考虑清楚，工人身份是否对你将来调转户口会有影响，是否对你公司将来评定职称有影响，这很重要！ 补充回答： 你的问题真的很难办！既然你办理户口走的手续是人事局的“人才引进”或者叫“科技调动”，那么你就肯定要用到户口和档案，应该还必须要求是“干部”身份！如果可能的话，你回老家问问，能不能重新办理“毕业生干部身份报到手续”，就是重新办理“报到证”然后，补建档案，再用档案和报到证到户口所在地的人事局，或者教委重新办理报到手续！也只有这一种方法，也很难办～除了这个办法，我也想不到别的方法了... 再次补充： 1.先回到户口所在地的劳动局，以工人身份重新建立一份档案，然后找关系，把这份工人身份的档案直接从劳动局拿出来！ 2.然后找当地教委，重新开具“报到证”，在当地找一个可以挂靠的单位，用新开的“报到证”，在挂靠单位所属地区的人才服务中心重新办理报到手续，报到后就变成“干部身份”了！（再通过挂靠单位办理个“离职”手续，把档案以个人名义存档在当地人才服务中心，这样方便办理“人才引进”手续，因为人才引进手续是需要调档案的） 3.然后找现在的单位办理“人才引进”手续，这样，你就有档案了，并且是“干部身份”。 4.注意：以上3点，都需要找朋友托关系，才有可能办理成功！然后我所指的“人才服务中心”，是当地“人事局”下属的人才机构！ 就这个流程，你去试试吧！ 问题八：档案怎么补办？ 补办档案需要自己走程序，先去原籍高中学校出具会考成绩证明加盖学校公章，然后去大学办理学历证明。 大学生的学籍档案应由学生登记表、成绩单、毕业生登记表、报到证（蓝白两联，白联发放给毕业生办理报到手续，篮联放入档案）初中学籍档案、高中学籍档案组成。 大学生办理档案补办手续需先到当地人事局（或是就业单位）、毕业高校分别开具档案补办手续证明，持该证明文件及毕业证、身份证原件，到高校档案馆查询学籍资料、复印、登记、缴费后， 所有学籍资料将加盖高校公章，并由档案管理人员封口后，补档人才可以持单位或当地人事部门的调档证明，办理调档手续。如还需补办初中（可免）、高中学籍档案， 则持档案补办手续证明回曾就学高中查询、复印、登记补办该时期学籍资料，在档案封口后，同高校学籍档案一并交回人事局办理并档归档手续。 目前，我国并没有具体的档案补办及管理的相关法规或是指导意见，只有珠海、哈尔滨等少数城市制定了自己的档案丢失补办“办法”，并且手续繁琐，颇费时费力。 因此，大学生在办理档案补办手续时，还需咨询当地人事部门及高校档案管理部门，确定档案补办所需证明文件及补办程序，按照相关规定办理档案补办、调档等事宜。 问题九：档案丢了怎么办 不管是什么档案，一般情况下是丢失不了的。因为档案的流动都是通过机要专线来转递的。 如果是学生档案，是你自己搞丢的、且真正找不到了的话，可以试着联系一下你的最后毕业学校，与学校协商，至少要填补以下材料：毕业生登记表、学生登记表、复制学习成绩单等必要材料，以证明你最后毕业学校的学习经历。 如果是应聘单位要用的话，切记要加开档案丢失的证明（由毕业学校开具，要协商办理）。 如果不是在你自己手上搞丢的，你可以先通过以下途径查询： 一，去你的毕业学校档案室，查看转递登记，查找档案转递目的地单位； 二，到目的地单位查找收件人签领登记； 三，顺着这个路线往下查找，一定会找到档案最终的目的单位（地）的。 四，有的地方在投递学生档案的时候，有时投到了地方人事局人才交流中心，还有的地方直接到了毕分处，等等不一，如果遇到找不到的情况，要多方查找才是。 五，不是你搞丢的，也完全可以责成转递单位负责处理至你满意为止。 祝你顺利！！ 在中国，可不能小看了个人档案的作用，它记载着个人的成长历程，重要的是还关系到能否顺利的交上四金。但是由于人员流动性越来越大，档案管理也变得越来越复杂，稍有疏忽就会出错。常常是已经换过好几个工作了，档案还留在最初的单位里，有的甚至连自己的档案放在哪都不知道。因此档案丢失的现象也时有发生。如果档案丢失了，那可是一件麻烦事，不过不管怎么麻烦，总是要想办法弥补的。 关于这个问题，上海市劳动和社会保障局颁发了一个文件，名为《关于用人单位遗失或拒退人事档案（含《劳动手册》）劳动者退工登记备案手续处理意见的通知》（沪劳保就发2001 47号），对用人单位遗失或拒退劳动者人事档案的问题作了以下规定： 用人单位遗失人事档案应由用人单位按《关于企业职工人事档案失落问题的复函》（沪劳关〈1997〉9号），负责为劳动者补建人事档案，并由上级主管部门按照有关规定，对直接责任者予以处理。 用人单位补建人事档案后，劳动者的退工登记备案手续可按《上海市单位招工、退工管理办法》办理。用人单位遗失劳动者的人事档案且又注销营业执照的，可由上级主管部门按上述第一条规定补建人事档案，并出具证明代为办理劳动者的退工登记备案手续。 对无上级主管部门的用人单位且已注销营业执照或虽未注销营业执照，但业主逃匿的，可由受委托档案管理部门按《关于徐汇区劳动局〈关于无法确定被诉人的涉及退档的争议应由受委托管理档案部门直接退档的请示〉的复函》（沪劳保就（1998）27号）办理劳动者的退工登记备案手续。 如果个人与单位（包括委托管理档案的人才服务机构、职业介绍所等）有存放档案的协议，单位把个人档案丢失了，个人可以向法院起诉用人单位，要求其赔偿因此给个人造成的经济损失。如果调到新单位后发现档案不在，可以到向原单位查询看新单位是否交回了调档案的回执，再与新单位交涉。如果确认档案丢失需要重建档案，还需到自己曾经学习过的学校、工作过的单位开具相关证明材料。 问题十：个人档案丢失怎么补办 1.补办档案首先考虑建档开始的细节，个人补办档案需先从中学开始办证明（补办个人资料和手续，如入团手续、评语、成绩单、中高考相关资料等）；2.再到大学补办上大学期间的学籍、各科目考试成绩等资料；3.到现就职单位补齐必要的录用手续等。如果考虑换工作或者已经更换工作，当事人还需到曾就职单位，把在各单位工作的相关信息和资料补全。 学生的档案包括学生登记表、毕业生登记表、成绩单等。团员要有入团申请书，党员要有入党申请书以及相关材料。当事人为大学毕业生，则其档案中还应有初高中学籍档案材料（中考、高考的成绩单、入学证明、毕业成绩、毕业证明、德育考核等内容），大学毕业生毕业后如找到单位供职，并与单位签订就业协议的，需先去教委办报到证，在单位供职者还需向单位申请开履历证明信（包括身份信息、参加工作时间、转正定级时间等）。 据了解，一些资历丰富的人丢失档案后，补办程序相当复杂，如档案丢失，当事人需辗转于曾学习和工作的各个单位补办相关资料，不仅耗时耗力，还会影响到自己的生活和工作。如当事人所在单位弄丢了员工档案，则该单位应负责将员工档案补齐。

那就是说我一生都无法知道在别人眼中我是什么样的了

　　2005年7月28日，**县国税六分局党支部组织全体*党员和建党积极分子，到**县新型墙体材料厂与厂里的工人同志一起参加劳动。短暂的劳动实践，我们和工人同志一起出窑，一起拉砖、一起码垛。真切地体会到了劳动人民的伟大，平凡劳动者的光荣，共和国税收创造者的伟大。灵魂得到了洗礼，觉悟得到了升华，受到了一次很好的教育。 ××县新型墙体材料厂是辖区内的一个粘土烧结砖厂，工人们从挑土、制砖、晒干、装窑、烧窑、出窑、拖运、直至装车（船），每个环节都是高强度、重体力的力气活，特别是出窑的工人同志，面对扑面而来，热气逼人的阵阵热浪，他们挥汗如雨、满面尘灰，汗湿了的衣衫，顷刻间又被烤干，你若不是与他们一起劳动，你很难知道他们的衣服为什么总是盐渍斑斑？为什么总是那样坚硬？劳动间隙，我们向一位王姓师傅了解：“你们一天要拖多少车砖？每车多少工资？”他说：“每拖10000砖35元，每车约200块砖。一天的收入在25元左右”。看着他那股知足劲，我们由衷的产生出一种感动。是这些朴素、平凡、勤劳、善良的劳动者，他们用自己的汗水，创造出了共和国的财富，共和国的税收，正是他们点滴汗水汇成的啊！尊重劳动、尊重劳动者，应当成为我们每个国税人的基本品德和起码良心。 我们还与他们中的老赵同志拉起了家常。这个纯朴厚道的师傅已经五十出头了，这在重体力劳动为主的砖瓦厂，还是为数不多的。但是，他身子骨硬朗，说话如洪钟，干活也是一把好力气——一般的小伙子不是他的对手。他一个儿子在读大学，一个女儿在财政部门工作。说到税务干部参加劳动锻炼，与工人同志实行三同，他非常满意。他说：他还要建议女儿所在的单位也开展这样的活动，劳动最光荣，劳动可以让人不忘本。朴实无华的语言，寄托了一个老工人对我们的殷切希望，我们再一次受到了深刻的教育。 当前，全党上下开展的保持*党员先进性教育活动，正是我们党加强执政能力的需要，是我们党保持与劳动人民血肉相连关系的需要，是我们党永远代表人民利益、永远走在时代前列、代表时代发展要求和历史前进方向的需要。与人民群众心贴心、心连心绝不是一句空洞的口号，而是应当有具体的行动。感情上的联系，需要我们经常深入到人民群众中去，需要我们了解群众，关心群众、服务群众。今后，我们要在具体的税收工作中，把为人民群众排忧解难，把想群众所想、急群众所急、帮群众所难，作为我们工作的出发点和归宿。要永远向人民群众学习，学习他们无怨无悔、无私无畏、本分守纪的可贵品德，把为人民服务这一宗旨实践得好上加好　　“没有共产党就没有新中国”这首孩提时代就已熟悉的歌曲时常在我耳边想起，令人情不自禁地乘着歌声思绪飞扬。　　记得小时侯，我就是从这首雄壮的歌曲中了解“共产党”的，伴着这首歌，我进入了中学时代、大学时代，在对知识的不断探索中，相继学习了《思想品德》、《马克思哲学》，开始对党有了进一步的了解，懂得党思想汇报是中国工人阶级的先锋队，是全心全意为人民服务的政党。踏着这首熟悉的旋律，我又迈上了工作岗位，通过参加党的基本知识学习和对人生的思考，我对党的感情进一步加深了，我渴望着自己有一天能加入中国共产党，成为其中的一员。从我向党组织递交了第一份入党申请书，到成为一名积极分子，我离自己心中的目标越来越近了。　　我之所以渴望加入中国共产党，绝非出于好奇或其它的动机，我是被她光辉灿烂的历史所惊叹，被她全心全意为人民服务的宗旨所吸引。中国共产党从诞生到现在，已经走过了八十多年的光辉历程，八十多年来，她为了民族的解放、社会的进步、人民安居和国家的富强，领导全国各族人民进行了艰苦卓越不屈不挠的斗争，最终取得了胜利。没有共产党就没有新中国，伟大的中国共产党已经扎根在我的心灵深处。　　常常在宁静的夜晚，我思索人生的真谛。在漫长的岁月中，在战争与和平年代，中国共产党造就出了无数为无数为人民根本利益英勇献身的不朽英雄斗士——刘胡兰、董存瑞、雷锋、焦裕禄……他们的名字和事迹将永远铭记在全国人民的心中。在新时期，我国又涌现出了一大批全心全意为人民服务中国共产党员——郑捷、赵林中、胡亚美、任长霞……他们的事迹也将铭记在人民的心中。　　如今我即将成为一名预备党员，对理想的追求不在沉醉于梦想，我要靠自己的实际行动来证明。从递交了入党申请书的那天起，我就在心中嘱咐自己，要时刻以党员的标准来要求自己，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，在学习、工作和生活中发挥积极带头作用，为广大群众树立一个好的榜样。因为，好与不好，不是说出来的而是靠自己的实际行动做出来的，应该从身边的小事做起，从现在做起。我们不仅要在组织上入党，首先更要从思想上入党，要端正入党的动机，不为虚荣不为谋求个人利益而入党，要时刻牢记党的宗旨，把实现党的宗旨同自己的学习、工作紧密结合起来，以为人民群众服务为己任。　　自从递交了申请书的那一天起，我注意严格要求自己，在日常的生活和工作中经常帮助有困难的职工，积极参加义务劳动、自愿者活动和社会实践。我总是时刻告戒自己，在做任何事时都不能心存付出了一定要有回报的念头，不必太在乎别人的态度，重要的是思想汇报自己应该怎么做，怎样才能做得好，在索取和奉献之间，我将毫不犹豫地选择奉献。我们生活在这个世界上不能仅仅为自己着想，更要用心去关注一下自己身边的人和事。整天想着别人来为自己服务为自己灌溉科学知识和做人道理，这个世界将会失去应有的光彩。　　时代已先新时期的共产党员提出了新的要求和希望。作为一名入党积极分子，自己虽然在各方面都还不够成熟，但我有一颗奋发向上的心，有全心全意为人民服务的志向，我以自己能成为一名共产党员为追求目标，我会努力早日加入党组织，并在这个集体中锻炼提高自己。　　“没有共产党就没有新中国……”这首歌在中国这片土地上经久回响，响彻云霄，响在我心中。党永远在我心中，她的光辉永远闪烁在我心灵最深处，引领我为她宏伟的事业而不懈努力。

人事档案十大类具体分类如下：一、履历材料（一）干部履历表、登记表、简历表和简历材料。（二）职工、学生等各类人员登记表。（三）职工更改姓名的材料二、自传材料 由本人书写的叙述本人经历、思想变化过程、家庭情况、社会关系等内容的材料。三、鉴定、考核、考察材料（一）以鉴定为主要内容的登记表。（二）由组织出具的职工表现材料。四、学历和评聘技术职务材料（一）报考高等学校的登记表、审查表、选拔留学生登记表。（二）大中专院校毕业登记表、学习成绩表、高校招生登记表、毕 业生派遣证、报到证。（三）学历、学位证明材料。五、政审材料（一）审查职工历史情况的调查报告、审查结论、上级批复、本人 对结论的意见、交代或说明材料、主要的证明材料。（二）入党、入团、参军、入学、出国等政审调查材料。（三）更改姓名、民族、年龄、参加工作时间的组织审查材料及所 依据的证明材料。六、加入党团材料（一）入党志愿书、转正申请书、入党申请书。（二）加入民主党派的有关材料。七、奖励材料（一）各级先进人物、英雄模范称号登记表（审批表）；模范事迹、 嘉奖、通报表扬等材料。（二）创造发明事迹、各种科技和业务奖励材料。（三）立功授奖、年功表彰等材料。八、处分材料（一）处分决定、查证核实材料、本人对处分的意见及检查材料。（二）甄别、复查报告、解除、撤消处分的决定，上级批复及本人意见。（三）通报批评材料。九、任免、工资、出国、退（离）休等材料（一）干部任免呈报表。（二）录用、聘用、招聘、提拔、转干登记、审批表。十、其他类（一）工会会员及各种协会登记表。（二）证明有残疾的体检表等材料。

问题一：家庭出身和本人成分怎么填 现在已经取消阶级成分的区别，工人的后代子填写出身为工人；农村的孩子填写农民；你这种情况可以以父亲为填写家庭出身的依据――填写出身是“干部”也可以，或者就直接填写“教师”。如今家庭出身已经不是决定自己前途的因素，合情合理地处写就行了！ 问题二：家庭出身和本人成分要怎么填写？ 家庭出身：人民群众 本人成分：如工人、农民、干部、军人等。凡是靠弗辈或亲戚朋友的经济收入长大的，家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成分来填写。” 问题三：父母都是公务员，家庭出身怎么填？还有本人成份怎样填？ 家庭出生：干部 你的成分：学生？工人？干部？（主要不知道你现在是什么职业） 你是入党吧？ 学校里写学生。单位里入党的话：事业单位有编制的或者公务员，那你就填写“干部”。如果是国企，请按照岗位填写“工人”或者“干部”。 问题四：家庭出身怎么填？ 5分 “家庭出身”，应填写本人取得独立经济地位或参加工作前的家庭情况。也就是说家庭出身是根据你父母的职业来填，因中国国情，家庭中父亲充当家庭的顶梁柱，所以多数的时候是指父亲的职业，比如，父亲是工人，就填写“工人”，父亲是干部，就填写“干部”，父亲是农民就填写“农民”，你父亲是教师，你母亲是协管员，都属于工人范畴，就填写“工人”。 问题五：家庭出身和本人成分怎么填 家庭出身：军人 本人成分：学生 谢谢采纳。 问题六：毕业生登记表中的“本人成分”和“家庭出身”填什么？ 本人成分是你的政治面貌，比如共青团员，党员，家庭出身比如工人，教师，农民 问题七：入党申请书中家庭出身怎么写?本人成分又是写什么？ 入党申请书中家庭出身，可以根据实际情况填写“工人”、“农民”、“干部”等。本人成分统一填写“学生”。 家庭出身目前我国只有工人、农民、干部三种。 农民是归民政局管的，工人是归劳动局管的，干部是归人事局管的。目前人事局和劳动局合并为人力资源和社会保障局。工人和干部的区分比较简单，如果申请人的父亲或者母亲有一方为国家干部、或者是大学生（包括大专生，98年以前的中专生），那么就是干部出身；如果不是干部出身，父母又不是农民，就是工人出身了。如果申请人的父母都是在农村从事农业生产的，家庭出身就是写农民了。 问题八：入党积极分子家庭出身和本人成分是什么，怎么填写 家庭出身填写(教师家庭） 个人成分 写 工人！ 就可以了！ 党员的加入不在意这个 关键的是谁推荐你的， 并且个人表现如何 和你塞的钱到不到位！

一般都是按档案年龄退休，但档案年龄写的小了是不会让你旱退休的。可以晚退不可早退。

　　xxx，男，汉族，现居住在xxx沙河镇西关村四社，1948年出生，1968年参军入伍，中*员。小学文化程度。系xxx职工(入党人员)同志的大伯。　　该同志坚持四项基本原则，解决拥护党的路线、方针、政策，具有良好的政治素养，严于律己，宽以待人，道德品质高尚，政治立场坚定，无犯罪前科和违法乱纪问题，没有参加过任何形式的邪教组织，没有损害过群众利益，历史问题清楚。　　特此证明　　xx年x月x日　　篇二　　...，男，生于1987年8月，本科文化程度(在读)。1999年9月参加中国共产主义青年团。2006年9月考入我校生物系生物工程专业学习。2006年10月递交入党申请书，2007年11月被列为入党积极分子并于2007年11月参加院党校的第三十期“入党积极分子培训班”并取得结业证书。2007年11月至12月期间参加河西学院第十五期团学干部培训班，并取得结业证书。2007年10月被列为发展对象。　　该同志于1993年9月至1999年6月在甘肃省天水市新华门小学学习;1999年9月至2002年7月在甘肃省天水市逸夫实验中学学习;2002年9月至2006年6月在甘肃省天水市第一中学学习;2006年9月至今在我校生命科学与工程系生物工程专业学习。　　该同志家庭主要成员有：父亲：…，现年50岁，党员，干部;母亲：…，现年44岁，群众，干部;叔叔：…，现年44岁，党员，干部;舅舅：…现年43岁，群众，干部;经函调、查阅档案、询问本人，以上家庭主要成员和主要社会关系政治历史清白。　　经政审，该同志无政治历史问题。　　该同志自递交入党申请书以来，支部指定专人同本人谈话，讲解党章、党的历史、党的理论知识。2007年10月确定入党积极分子以后，支部指定专人为该同志的入党培养联系人。培养联系人基本上每季度找本人谈话一次，有本人汇报自己对党的认识，本人的思想、工作、生活情况。培养联系人向其讲解党的方针、政策以及党的理论知识，并和本人谈话，了解思想动态。同时，肯定成绩，指出不足并指明今后努力

每个员工都有档案，记录了他们的学历等成长的经历。单位如果有保管人事档案的资格，那么，应该在职工档案中做好工资、合同、奖惩、岗位、培训等。当然，如果没有资质，也应该做好上述内容的记录，单位自己可以保管，不需要随员工辞职而转移。

查百度

试着写一个，看行不: 申 请 单位领导您们好: 我是XX部门职工叫XXX，现与父母一起租住在单位附近的XX小区XX楼XX单元XX号。因参加工作后为了方便上下班才在这里租房，因父母户口均在外地(视情况而定)，我的月收入不高，暂时没有购房能力 ，现在每月房租压力很大且时刻面临涨房价或二次异地找房的困惑。恰值单位有公房面向职工出租，特向单位领导提出申请，请各级领导百忙之中给予审核，研究批准为盼!我将在工作中更加努力，多做贡献以报答组织对我生活上的关怀和照顾。谢谢! 申请人:XXX 年月日

体检和政审都过了还会被刷的可能性是不大的，除非是隐瞒了、造假了一些原则性问题，或者因为个人一些瑕疵在试用期被人翻牌，那这个时候入职后核实清楚，可以取消录用。如果被刷可能就涉及到两程序之后的还有一个程序：预定新兵和批准入伍，在这两个程序中也会将一些人淘汰下来的。1.以下情况被核查出政审绝对通不过：⑴考试作弊被记入考生诚信档案；⑵档案造假，尤其是成人大专、本科没有高中档案学历却虚构了前置学习经历；⑶档案材料造假，伪造实习证明等被核查出来；⑷代缴社保导致档案工作单位是虚构工作经历报考被核查出来；⑸本人有检察院不起诉、被法院判处刑罚；⑹本人被行政处罚（主要指被治安处罚，涉嫌黄赌毒被核查）；⑺其他......2.以下情况被核查到相对通不过：⑴大学受到处分（这个要看具体情况，涉及到疫情、作弊等原因影响大，考察组会具体核查）；⑵本人被行政罚款；⑶父母被定罪量刑等；⑷其他待更新.....一、政审审查档案重中之重是“三龄两历”三龄。（一）年龄。公务员政审年龄与实际年龄不符影响政审吗？年龄在我们现在信息化社会已经很规范，今天可能不算什么，而且非常准确。但在之前的户籍信息化管理普及之前，很多人的出生年月是按中国传统习惯农历的来作为出生日期，而户籍要求填写的公历出生年月很多人填的是农历年龄。同时，因为之前管理不太规范，在档案中的出生年月手动填写也有不准确的现象，很多年龄问题引发的一系列涂改、虚构、隐瞒等深层次问题，才是影响比较大的。这两种现象，在机关事业单位政审被卡的案例比较多。身份证年龄与实际年龄（档案年龄）不一致，怎么处理，认定依据：出生日期的认定一般以档案中最早形成材料记载的出生日期为依据，最早形成材料记载出生日期; 注：根据档案目录中材料形成时间，常见的最早形成材料是中学毕业生登记表、入学(入伍、招工)政审表、《入团志愿书》、应征入伍登记表、招工登记表和体检表等。最早形成材料记载的出生日期有涂改、虚填（填大或填小）等涉嫌造假导致年龄无法判定的，要查找相关材料(原始户籍材料和亲属材料等)，按照防止重复得利原则综合认定。政审被卡的情形：是否存在入团、入党、入学、入伍、招工时因年龄不够填大出生日期的情况，虚构年龄重复得利，特别是对年龄问题，档案年龄出现错乱，难以认定的情况。（二）工龄。缴纳过社保的工作单位，不建议隐瞒。工龄言外之意就是工作的年限，具体是指职工以工资收入为其全部或主要生活资料来源的工作年限。每工作一年就会产生一年工龄。这一部分如果涉及代缴社保产生的违规工龄，被核实举报，是对政审有很大的影响的。（三）党龄。政审怎么查自己的党龄，只要你知道自己什么时候转正的就可以。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。入党时间，是从预备之日开始算起的，这也就是说，预备党员是有党籍的，但计算党龄，只有正式党员才计算党龄。这一块是否存在异地入党、未满18周岁提交入党申请书等情况。两历（一）学历。学历是考察工作最严谨的部分，会核查学历学位及前置学历合规材料，主要是核对档案中的入学登记表、成绩单、毕业登记表，论文答辩资料、学历学位授予证明等。此外，还要有毕业证书和学位证书进行相互印证。学历是全日制，还需要看档案里是否有开除学籍（政审一票否决情形）、留校察看等处分，大学处分影响政审的程度，由考察组研究判定，学历如果不是全日制学历，需要重点核查有无学历重叠、造假前置学历、伪造档案等情形，非全日制大专没有前置学历如果是造假，被核实后必然影响政审。（四）工作经历。工作经历影响政审隐瞒工作经历能行吗，如果是缴纳社保的工作经历不建议隐瞒。工作经历也就是个人的经历重要组成部分，在政审中，会根据档案的记录和资料，对干部的各阶段履历内容和起止时间进行正确合规核查。这一块着重审查在单位有无处分、被辞退、开除等经历。政审对于三龄两历准确把握程度还是很高的。如果在档案专审的过程当中，发现有相关资料需要补全的话，切不可因为麻烦而不去处理，否则可能导致政审不过的严重后果，也会直接关系到考察阶段的结果。二、预定新兵省级或地市级征兵办公室对学历、年龄、体检和政治考核全部合格的应征女青年，按照综合素质考评分数由高到低的顺序，依次确定为预定新兵。预定新兵名单（包括姓名、户籍地、学历、高考原始总分数、综合素质考评分数）同时在省、地市、县三级征兵办公室营院外张榜公示，接受群众监督，公示时间不少于5 天。三、批准入伍经公示未被举报和反映有问题的，确定为批准入伍对象，由县级征兵办公室办理批准入伍手续，发放《入伍通知书》。学生凭《入伍通知书》办理户口注销、享受义务兵优待，等待交接起运，统一输送至部队服役。申请学费资助的，还要将加盖有县级征兵办公室公章的《申请表》原件和《入伍通知书》复印件，寄送至原就读高校学生资助管理部门。征集的青年为高中(含职业高中、中专、技校) 毕业以上文化程度，企业单位具有高中毕业以上文化程度的职工(含工人、管理人员和技术人员)、企事业单位具有高中毕业以上文化程度的工人、非学历教育民办大学的在校生、高等院校接受的无学籍学生及在各类高考补习班学习的青年也应当征集。对女青年的征集只限当年应届普通高中毕业生。征集的年龄， 男青年为年满18至20岁;高中毕业以上文化程度的青年和企业单位职工，21岁的也可征集，根据本人自愿，大专以上文化程度的最高可放宽到23岁。女青年为年满17至19岁。大专为23岁，本科为24岁。法律依据《中华人民共和国兵役法》第二十条 年满十八周岁的男性公民，应当被征集服现役；当年未被征集的，在二十二周岁以前仍可以被征集服现役。普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至二十四周岁，研究生的征集年龄可以放宽至二十六周岁。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服现役。根据军队需要和本人自愿，可以征集年满十七周岁未满十八周岁的公民服现役。第二十四条 应征公民因涉嫌犯罪正在被依法监察调查、侦查、起诉、审判或者被判处徒刑、拘役、管制正在服刑的，不征集。

高铁乘务员服务语言有何技巧普通的人一般交流靠的是言语，一说一和就有了交流，不同的人对不同的人，同样的人，都有不同的说话方式，规范用语是讲究语言技巧的前提，如果想成为一名优秀的高铁乘务人员，服务好乘客，这就是服务岗位的基本要求。 1、恰到好处客运服务人员在处理乘务矛盾时，说话办事要恰到好处。不该说的话不说，不该做的事不做，不该多说话的时候要控制自己的情绪，以免激化矛盾。 2、顾全大局 客运服务人员在处理自己与乘客间发生乘务矛盾的过程中，要有委屈求全的自我牺牲精神，要从保护乘客的利益、维护企业信誉大局出发，宁可自己受点委屈，也要妥善处理好在车站、车厢中发生的乘务矛盾。 3、商量口气 客运服务人员与乘客是服务和被服务的关系，因此客运服务人员对乘客说话不能用“命令式”的口气，要用商量的口气希望乘客配合自己的工作。 4、语言亲切 客运服务人员的服务是否亲切、热情，一方面要看服务是否主动周到，另一方面要看客运服务人员的说话语气是否亲切、热情。 5、言辞委婉 客运服务人员在向乘客解释一个问题的时候，言词不能有责备的口气，应以委婉的言词达到提醒乘客的目的，让乘客得到理解。 6、注意自责 客运服务人员在乘务活动中出现乘务矛盾时，不要首先责备乘客，而要首先找一找自己有什么不足之处，然后再向乘客解释问题，这样从感情上就不易激化矛盾。 7、留有余地 客运服务人员在乘务活动中说话办事，都要给乘客或自己留有余地，不能说绝对和过头的话、办不留余地的事，不然会给自己和企业带来被动的局面。 8、语言幽默 幽默语言并非是哗众取宠，而是客运服务人员在向乘客解释问题的时候，能让乘客听了感到心情愉快、容易理解、乐意接受，是消除紧张气氛的有效手段。 运用技巧性的语言满足乘客的服务需求是讲究服务艺术，提高服务质量的基本要求之一，是在规范用语的基础上所能提供的高水平的服务。

1.面试之前准备，耳机，简历，纸笔等 2.面试中，环境保持安静，注意礼貌，吐字清晰，回答有条理，最后表示一下感谢类的言语。

本人目前是金融科技专业的一名研一学生，我认为金融科技是一个非常前沿，非常有发展前景的交叉学科。什么是金融科技？金融科技英译为Fintech， 是 Financial Technology 的缩写，可以简单理解成为Finance（金融）+Technology（科技），指通过利用各类科技手段创新传统金融行业所提供的产品和服务，提升效率并有效降低运营成本。1. 金融科技的组成金融科技涉及的技术具有更新迭代快、跨界、混业等特点，是大数据、人工智能、区块链技术等前沿颠覆性科技与传统金融业务与场景的叠加融合。主要包括大数据金融、人工智能金融、区块链金融和量化金融四个核心部分。2.金融科技的应用根据我国金融发展的总要求，金融科技被期待于应用在以下四个领域：①维护国家金融安全；②助力我国金融业“弯道超车”；③实现民生普惠；④助推“一带一路”建设3.金融科技核心课程金融科技专业主要学金融科技概论、自动化数据处理技术、互联网金融风险管理、第三方支付与电子银行等，具体来看一下！ 主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、Python程序设计、C++程序设计、数据结构与算法、计量经济学、金融学、现代密码学、金融科技学、金融工程概论、公司金融、大数据与金融、金融风险管理、软件工程、区块链技术及应用、人工智能原理及应用等。如何学习金融科技？1.学好金融专业知识，选择经典的教科书。2.学好微积分以及培养基本的编程能力金融科技是一门交叉学科，不仅需要坚实的理论基础，还需要计算机工具去处理大量的数据。因此掌握一定的数学知识以及编程能力对于我们学好金融科技是必备的3.多读文献多看前沿讲座，这是帮助你更好地理解金融学理论的方法，正所谓实践出真知，通过文献和讲座将现实中的情况与理论联系在一起能够帮助你更加深刻地掌握金融理论。以下学长跟有志于学好金融学的同学们推荐一些文献和讲座的资源库。就业前景一方面，和金融相关，另一方面，和互联网领域相关。从金融方面，保险、银行、券商、基金需要有科技为其支撑，另外，互联网公司开始做金融方面的尝试，专门做金融科技的公司，金融科技类的创业公司。金融科技根据不同方向有不同的岗位，例如券商、基金等方向。细化来看，一方面需要技术类的编程人员，另一方面需要产品经理，要懂金融，告诉程序员需要实现的功能。还需要市场研究人员，研究产品未来的发展趋势。最后还需要财务、行政方面的后勤人员。金融科技岗位的薪资比较有竞争力，但不是爆发型。国内金融科技大厂

合作与共赢还记得在电影鸿门宴的结尾张良说我去找一位高手，与他下一局，看能不能共赢。我不想评价电影的真实性，但实现共赢真的很难吗?我们若想实现又该拥有怎样的心境呢？ 在网页上寻找答案，找到的却是合作，便不禁责怪电脑不懂人心，但细细想来，如果没有合作又何谈共赢呢？良好的合作是共赢的基础。 无论是紫藤萝还是牵牛花，它能柔弱的枝径都无法支撑它们的花，但它们可以紧紧的缠住枯树，借用枯树的枝干给他们以支撑，让它们更好的接受阳光和雨露，而枯树呢也因它们重新焕发了生机 ， 从新找回了存在的价值。犀牛和犀牛鸟也是一对不错的的搭档，犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但 皮肤皱褶之间却又嫩又薄 ，长受一些寄生虫的困扰，而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物来源，有了生存的能力。通过合作他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。我想它们或许并不懂这些，它们只知道只有这样它们才能在此残酷的自然环境中生存下去，在激烈的物种竞争中拥有一席之地，相对于而言我们人类拥有更强的生存能力，那么我们还需要合作吗？答案是毋庸质疑的，在这个竞争激烈的社会，良好的的合作可以给我们省去很大的麻烦，有了合作我们不再是一个人孤军奋战，有了合作但我们遇到困难时更有走下去的勇气，有了合作，痛苦会缩小而快乐会放大。可是偏偏有人忘了合作的诸多好处，一意孤行落个身死人手的下场，可怜又可悲，其原因很简单，他们没有包容的心胸，有的只是为利益不顾一切的卑鄙。还记得在学田忌赛马时，曾为孙膑的才华钦佩不已，又为他的伤残万分惋惜。曾经与他称兄道弟的知己朋友，如今却对他下次毒手，庞涓难怪你会落个兵败身死的下场，悲兮？快哉！假如你收回那可嫉贤妒能的心，代之以坦诚，我想你和孙膑依然是朋友，你们一定能书写一段属于自己传奇，如果真是那样，你可以拥有更好的才学，拥有更加广阔的天地，而孙膑可以拥有健全的身体，可以和你畅谈兵法，一展宏图，齐国也可更加繁盛，这是一举多得的事，但它需要良好的合作，需要一颗宽容坦诚的心，只有这样才能实现共赢，乃至多赢，可惜你断送了所有的美好。同是古人心境却不尽相同，鲍叔牙拥有坦诚待人之心，将管仲引荐给齐桓公，共创伟业，结果呢，管仲得到用武之地，尽心辅佐，让齐桓公成为春秋五霸之首，鲍叔牙也因此得到后世人的赞扬，传唱。因为淡薄的心境，他们之间有了很好的合作，也正是因为这场合作，让他们为此受益，双赢其实并不难。记得小时侯，听过一个笑话，一个瞎子骑车带着一个瘸子，瘸子给瞎子指路，瘸子突然喊道“沟沟沟”，但瞎子却以为是Go,Go,Go.结果二人掉到了沟里。这是一个笑话，他们之间的合作不能算很成功，但他们确实做到了“以人之长，补己之短。”我相信只要他们稍加训练，一定能走的又好又远。“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足，那么合作便是通过别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益，这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿；航船因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航船而至关重要；梅花因为有了白雪陪衬而更显高洁傲岸，白雪因为有了梅花而不再单调。在合作中他们取长补短，因为有了合作共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。望采纳

《背影》是现代作家朱自清（1898-1948）于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。

【答案】：B本题考查的是建筑智能化工程的划分。智能化集成系统包括的分项工程：设备安装，软件安装，接口及系统调试，试运行。

表演语言的使用应掌握好哪些技巧 　　影视、话剧、配音、相声、广播等，语言都是在表现人物，塑造人物，是与人交流，表达思想、主旨、意向、冲突的一种重要的方式。所谓“言为心声”，语言能倾诉最细腻的情感变化，比如与不同的人交流，语言在节奏上，在语调上都会有所改变……舞台表演，由于空间的限制，要求所说的话要能使最后排的观众都听得清晰，所以声音要放出来一些，语调要适度夸张一些，这样也就涉及到了我们所掌握的那些语言基本功底，当然现在有些较先进的舞台音响设备已解决了这高度技巧问题;影视演员则要求说话要更贴近原生态，尤其是在高灵敏度的录音话筒前，哪怕是一个微微的呼吸，都能传达得清清楚楚。而无论是哪一种表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感、欲望、思想、意向、视觉等等感觉。 　　1、演员如何诠释台词来把握情感 　　虽然台词都是剧本严格规定好了的，但是如何把剧作者用文字写出来的无声语言变成生动的有声语言，那就全看演员的工夫了。在表演中，台词的好坏包括两方面，一方面是剧本本身作者赋予台词的好坏;另一方面是演员表演时台词功力的好坏。当然，有一些剧本不注重人物对白的创作，有的编剧只是重视情节上的编写，而忽略了也同样生动、精彩的人物语言。而我认为，作为演员，必须要有再创作的本事，即便是剧中人物的语言写的一般化、概念化、平淡无奇、枯燥乏味，毫无个性特征可言，但是同样的话，不同的角色，一定有他不同的个性，处在不同的规定情景，不同的心态，那么人物讲出来的感觉肯定不同。关键看演员如何理解剧本和角色，如何深入把握以及深刻的挖掘台词背后的潜台词;或者是不偏离剧本原意，但是对其中字眼做适当修改，以增加人物语言的精确度，都是演员表演时台词功力好坏的体现而有时候虽然演员把台词背诵得滚瓜烂熟，可以不假思索就脱口而出，很顺畅，但是由于没有找到人物说话时的准确心态，缺乏对生活的真实认识，所以难免说得很苍白，不足以动人心。毕竟是在说人话，不是在朗诵或者广播。说人话，就是要求表演要松弛，像生活中真实的人那样生活、说话。总之是透彻地领悟人物，最终完成真实、生动和赋予感染力的台词。比如情绪紧张时结巴，喝醉时话说得含糊不清。生活中的人在说话，都是一边说一边思索的，有其即兴性的，如果演员塑造角色，也能反映角色思想的活跃，情绪、心理的微妙变化，那么才能使得那些语言拥有生动面貌。所以需要演员对人物内心有充分的理解、分析，还要经过创造、提炼、设计，把那些台词变成人物经过思想的活的语言，才会使语言实现人物化，并且是自然流露。 　　演员说好台词，首先要理解台词的内容和含意，还得要设身处地去感受人物说话的内在感情。语调有抑扬顿挫的变化;语气有轻重缓急的不同;节奏有高低松紧，其变化万殊，微妙无穷;甚至每句不同的重音，所表达的意思就很可能完全不一样，演员只有细细的挖掘，才可能掌握表达角色的语言节奏变化，语调高低以及大大小小的停顿等符合角色的语言，这些都是由人物此时此刻的思想感情来决定的，也是语言表达的多种手段，以此来揭示语言背后的意义;还有生活中就要对不同的人在不同情况下的语言特点多观察和积累，有了丰富的经验才能帮助演员来进行创作。还有就是要结合台词课上学习过的那些知识，否则，所诠释的角色的语言就显得平板，直白，难以表现其丰富的内涵。 　　文华艺术培训有很多的例子都可以说明，好的演员永远不会让你感觉到他是在“背台词”或者“念台词”，而是总能够通过语言无尽的变化让剧中角色的内心展现在我们面前。梅丽尔斯特里普在演《坠入爱河》和《索菲的选择》时，她有的语言常常是支离破碎、连不成句的，但这绝对是人物的语言，鲜明地体现出人物当时的内心状态，是演员真正地深入到了人物内心才会抓住的状态，是经过高度的艺术提炼而产生的语言效果。张艺谋的影片《活着》，家珍第一次是撕心裂肺的对春生喊到：“你记着，你欠我们家一条命。”，用这一声撕喊，震碎了母亲对儿子非正常死亡的那种痛和怨;第二次是许多年以后，当春生对待生活绝望时，落难的人容易被人同情和原谅，家珍终于出来要他进去聊，短短一句，却比长篇大论要有力的多。最后家珍对踯躅远去的春生喊：“春生，你还欠我们家一条命呐!”，则纯然是为了鼓励他继续活着。人们的善良，在非常环境里表现的更显著。无须太多，同一句话，随着剧情，就好象自己经历了一个三十年，经历了人生大喜大悲的情感。我没能忍住眼泪，听见旁边还有别人轻声的啜息，大家没有互相看一眼，空气似乎凝固在沉重里--即使一分钟前我还在无奈大笑。有人说，一个剧本，太多处痛哭流涕的戏，会滥情，克制的情感会更动人。有多少经典的台词令我回味，回味的是戏里那情节，回味的是戏外我的感触。一句台词的好坏，与演员的诠释分不开，就《影视表演语言技巧》一书中，语言的形态就有一百种。人的情感是如此甚微，如此细腻而真切。《骆驼祥子》中虎妞连哭带喊地说：“我的妈呀…… ”;还有,油腔滑调，语句圆滑无棱角，往往是久经事故的商家所言，《茶馆》中老板王利发面对房东的要挟反而笑脸相迎：“我知道您有多么的疼我，您伸出个小手指头比我腰杆子还粗。”;《红楼梦》里黛玉的话，是那么柔弱和愁苦哀怨：“人有聚就有散,聚时欢喜,到散时岂不更清冷?既清冷则生伤感,所以倒不如不聚的好比如那花开时让人爱慕,谢时则更添惆怅,所以倒是不开的好”;风姐那句“仔细你的皮。”，威胁恐吓，得意神侃;我还很喜欢《过把瘾就死》改编的电影《我爱你》的杜桔和王毅斗嘴的爱情，杜桔：“你闭嘴，说，你到底爱不爱我?”王毅：“我告诉你，我在屠刀下从不回答问题。”杜桔：“别废话了，你爱不爱我?”王毅：“我讨厌你呀，哎哟。”杜桔：“你这人一辈子没说过什么实话，今天你死到临头了，你就说一句实话吧。”王毅：“我爱你。”杜桔的咄咄逼人，却还有深情呼唤，王毅宁死不屈，嘴硬却也心虚，人物的台词和语言形态表达出淋漓尽致的情感。

老年人要参加城乡居民基本医疗保险的，可以向当地的社保经办机构提出申请，提交申请材料；然后审核通过的，可以领取相应的社保卡；再按月缴费即可；最后在产生医疗费用时，就可以依法进行报销。【法律依据】《中华人民共和国社会保险法》第二十三条职工应当参加职工基本医疗保险，由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险，由个人按照国家规定缴纳基本医疗保险费。第二十五条国家建立和完善城镇居民基本医疗保险制度。城镇居民基本医疗保险实行个人缴费和政府补贴相结合。第二十六条职工基本医疗保险、新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的待遇标准按照国家规定执行。

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的《森林防火》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《森林防火》幼儿园教案1 　　 活动目标 　　1、知道森林防火重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让幼儿了解森林火灾发生原因，以及森林火灾危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生方法及技能。 　　 活动准备: 　　森林防火课件、故事《森林着火了》 　　 活动过程： 　　 一、出示图片： 　　提问： 　　1.这是什么地方？（森林） 　　2.这么美丽森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　 二、观看森林防火课件，了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。 　　（出示森林失火图片） 　　提问： 　　1.看到图片你有什么感受？ 　　2.你知道为什么会发生森林火灾? 　　3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。 　　 三、组织幼儿讨论山林火灾防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1.怎样才不会引起山林火灾? 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　 四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然好习惯。 　　 附： 一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧! 《森林防火》幼儿园教案2 　　 教育目标： 　　1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 　　2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　 教育过程： 　　一.认识各类消防安全标志 　　出示各类标志图案。这是什么? 板书课题 2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 　　二.了解各类消防安全标志的含义 　　1.出示小黑板：标志分类 　　1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 　　2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 　　3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 　　4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 　　5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。 　　2.投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3.师简介消防栓。 　　三.代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 　　2、大家认真观察表演后讨论： 　　1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 　　2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 　　四.小组讨论设计森林防火措施 　　1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。 　　2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 　　3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。 　　4.交流点评。 　　五、巩固总结 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 　　六、总结 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 《森林防火》幼儿园教案3 　　 一、活动目标 　　1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　 二、活动准备： 　　图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　重点难点：防火；自救。 　　 三、活动过程 　　1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。 　　2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 　　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　②蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　③不能随便燃放烟花爆竹。 　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　⑤认识"严禁烟火"的标志。 　　4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。 　　5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？ 　　6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 　　 四、设计标志。 　　让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。 《森林防火》幼儿园教案4 　　 活动目标： 　　1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。 　　3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　4、加强幼儿的安全意识。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　 物质准备： 防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　 活动过程： 　　1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。 　　师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？ 　　教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。 　　2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。 　　师：你们看，图画中怎么了？ 　　师：发生火灾可能会造成哪些危害？ 　　小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 　　师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？ 　　师：蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。 　　4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。 　　师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？ 　　师：困在房间里？公共场所着火怎么办？ 　　小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。 　　 活动反思： 　　活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。 《森林防火》幼儿园教案5 　　 活动目标： 　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。 　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　5、培养幼儿自我保护能力。 　　 活动准备： 　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书 　　 活动过程： 　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。 　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。 　　二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。 　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。 　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。 　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 　　4、森林是庞大的"氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。 　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。 　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 　　三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？ 　　1、讲述故事、启发提问、讨论： 　　（1）师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病） 　　（2）医生说最好的药是什么？ 　　2、继续讲述。提问： 　　（1）小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？ 　　（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜？（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：烟囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？） 　　四、完整讲述 　　师：（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍（放录音>）。 　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。 　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》 　　 活动反思： 　　活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。 《森林防火》幼儿园教案6 　　 活动目标： 　　1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。 　　2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 　　 活动准备： 　　图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。 　　 活动过程： 　　 一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。 　　 二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片） 　　1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。 　　 三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　3、组织幼儿讨论： 　　发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） 　　如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救 　　a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 　　 四、实验：火的熄灭 　　1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） 　　2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间） 　　3、教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 《森林防火》幼儿园教案7 　　森林是让我们生存下去的必需品,森林为我们净化空气,我们应该要保护好森林，提高幼儿森林防火意识是很重要的，下面为大家分享了森林防火幼儿园教案设计，一起来看看吧！ 　　 活动目标 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　 活动准备: 　　森林防火的课件、故事《森林着火了》 　　 活动过程： 　　出示图片： 　　提问： 　　1.这是什么地方？（森林） 　　2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　（出示森林失火的图片） 　　提问： 　　1.看到图片你有什么感受？ 　　2.你知道为什么会发生森林火灾? 　　3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。 　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1.怎样才不会引起山林火灾? 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　 附： 一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧! 　　 延伸阅读：森林防火期野外火源管理“十不准”规定： 　　1、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。 　　2、不准在林区内丢烟头、火尾。 　　3、不准在山上烧灰积肥。 　　4、不准在山上烧木炭。 　　5、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。 　　6、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。 　　7、不准在山上玩火或烤火取暖。 　　8、不准使用火铳枪械狩猎。 　　9、不准在林区烧烤食物。 　　10、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山。 《森林防火》幼儿园教案8 　　 一、 活动目标： 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　二、 活动准备: 森林防火的课件、故事。 　　三、 活动过程： 　　1、出示图片： 　　2、提问： 　　①这是什么地方？（森林） 　　②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　4、提问： 　　①看到图片你有什么感受？ 　　②你知道为什么会发生森林火灾? 　　③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。 　　5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　（1）怎样才不会引起山林火灾? 　　①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　②不能在山上点火、玩火。 　　③不能在山上把放烟花炮仗。 　　④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

法律分析：1、 出差津贴：出差外地的人员根据相应级别均可得到该项津贴。2、通讯费用津贴：公司按你所被聘的职位给你提供相应的通讯费用津贴。3、节日慰问金：每年元旦、春节、五一节、中秋节、国庆节员工都会得到此项津贴，此外女性员工在三八节还会得到专项津贴。4、祝贺慰问金：员工结婚、生日、有小孩诞生或直系亲属去世，公司将送上祝贺、慰问金。社会保险及其它保险公司按照国家规定为员工缴纳社会保险金，包括养老保险、工伤保险、医疗保险、生育保险、失业保险，每年还为员工购买人身意外保险和综合医疗保险。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第四十四条 有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬：(一)安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；(二)休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；(三)法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的有关阳光灿烂的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 有关阳光灿烂的日子作文1 　　这天，我挥去心中乌云，换来阳光灿烂，这天就是个阳光灿烂的日子！ 　　那次，刚刚下过小雨，我走在被雨润湿的大街上，两边的店铺屋檐往下滴着水，小草也没了往日的青葱。一抹悲伤袭来，我闷闷地向前走着。突然，一股香味扑面而来，原先不远处有一个小车子，那里正在卖棉花糖。我加快脚步走去，迫不及待地又吸了一大口空气，呼，多么怀念的味道啊！因为刚下雨，买的人并不多，我对那个老板娘说：“拿一个棉花糖。”“好，等一会儿。”回答我的却就是一个汉子，平淡的语调没有一丝起伏，但他雄厚的男中音却把我吸引到他的身上，他的面前就是一个老式制糖机，只见他把一勺勺白糖放入中间的一个小孔中，周围便有糖丝出现了。那个汉子用木棍熟练地缠着，完成后想递给我，却被老板娘夺过，一把扔进垃圾桶，我眉头一皱，这就是干什么？老板娘看了我一眼，说：“这个缠得不紧，吃得肯定不方便。”我恍然大悟，却有些疑虑：天下竟有这种人！此刻的商家还会思考到顾客的感受吗？天上的阳光透过乌云，丝丝温暖的照在我身上，我不禁舒服的换了一个站姿看那个汉子做棉花糖。这一次，他挑了几种不一样颜色的果粉加了进去，解释说：“加了这东西，棉花糖会更好吃哦！”做完后，老板娘又将棉花糖拿在手里，与上次不一样的就是，她将一张纸巾裹在木棍上，说：“拿着吧，这样不粘手。”我惊讶地看了看 　　她，递过五彩缤纷的棉花糖。此时，天已经完全放晴了，明媚的阳光撒泼般与行人做着游戏，顽皮的吹口气，变成了一道亮丽的虹。我看着那道金光，与棉花糖好像，好像…… 　　那似曾相识的阳光，又像就是那次搬书的经历。 　　刚入初二，大家互不相识，老师组织大家到仓库领书，大家都踊跃举手，争相去搬书。所有的男生进了仓库，一次又一次的来回，上下楼，使得我们的衣服早已湿透，脸上的汗水也顾不上擦。脸上灿烂的笑容却像那金色的阳光，一成不变。大家高兴的笑着，搬着。最后书搬完了，我们坐在教室里，外面灿烂的阳光照进来，似乎就是在为我们喝彩。 　　许许多多阳光灿烂的日子编织成了甜蜜的生活，我愿这完美的日子无限延长直至永远！ 有关阳光灿烂的日子作文2 　　我们的生活每一天都就是灿烂的，充满阳光的。充满阳光的日就是我们对完美未来的追求，那完美未来的渴望。 　　小学毕业的前一天，我和朋友来到公园玩，当我们玩荡秋千时，突然想起在儿时和伙伴们玩的场景，因为当时我们还很小，自我荡不起来，所以约好一个人坐在秋千上，几个小伙伴一齐悠好，想起那时多开心呀！如今，我们虽没有了童年时的那份天真，可我们的生活就是那么的充实，那么丰富。又就是一个阳光灿烂的日子。 　　又就是一个阳光灿烂的日子，妈妈领我去姥姥家，姐姐和弟弟见我来了，就说：“咱们玩扑克吧！”我明白弟弟在一个扑克迷，于就是我们就开始玩扑克了。弟弟抓牌很迅速，我们几个都有点跟不上，而弟弟出牌时思考得却十分仔细，该出哪张不该出哪张，他都思考得很周全。玩了一会儿，弟弟就赢了好几把。之后弟弟说：“我给你们变魔术吧！”他让我们随意抽出一张牌，另一个人起牌，起完牌把牌给他，经过他小手这么一弄，他就把那张牌给找出来了，很就是神奇，我们都争着跟弟弟学，那一天我们过得很快乐！ 　　阳光灿烂的日子总就是过去得那么快，阳光灿烂的日子将会留在我们永久的记忆中！ 　　就就是那么不经意的一抬头，从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动，脑海中就够了出这样一幅画面：一位老人骑着“二八大个儿”自行车，车的横梁上坐着一个小女孩；田野间，满就是欢声笑语，蓝天上，阳光灿烂。 　　那位老人，就就是我爷爷，而那个小女孩，就就是我。爷爷很高，很瘦，眼里有一股独有的严肃，大家似乎终日里怕着他。也不明白为什么，每当爷爷看到我时，眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子，爷爷和我一同走过，还有，那灿烂才阳光。 　　那十几年前的的夏天，阳光明媚的下午，爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上，我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树，每一种花花草草，甚至每一种昆虫。累了，就在小土山的`凉荫下坐着，团“土蛋蛋”，比谁团得多，多者能够的一串糖葫芦。虽然每次都就是爷爷团得多，但就是糖葫芦总归我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再来寻，虽然从未寻得过。童年的韶华，逝在阳光灿烂中！ 有关阳光灿烂的日子作文3 　　就就是那么不经意的一抬头，从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动，脑海中就够了出这样一幅画面：一位老人骑着“二八大个儿”自行车，车的横梁上坐着一个小女孩；田野间，满就是欢声笑语，蓝天上，阳光灿烂。 　　那位老人，就就是我爷爷，而那个小女孩，就就是我。爷爷很高，很瘦，眼里有一股独有的严肃，大家似乎终日里怕着他。也不明白为什么，每当爷爷看到我时，眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子，爷爷和我一同走过，还有，那灿烂才阳光。 　　那十几年前的的夏天，阳光明媚的下午，爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上，我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树，每一种花花草草，甚至每一种昆虫。累了，就在小土山的凉荫下坐着，团“土蛋蛋”，比谁团得多，多者能够的一串糖葫芦。虽然每次都就是爷爷团得多，但就是糖葫芦总归我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再来寻，虽然从未寻得过。童年的韶华，逝在阳光灿烂中！ 　　那又就是一个阳光灿烂的下午，只就是我已就是一名中学生了。爷爷还就是骑着那辆“二八大个儿”，来学校看我，还买了我最爱的糖葫芦。我在上课，爷爷不想打扰我，在班门口留了张便条就默默的走了。下课，爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已，我美滋滋的吃着糖葫芦时，妈妈来了。妈妈告诉我，爷爷在回家的路上出了车祸，在医院里…… 　　自从那次车祸，爷爷苍老许多，本来只就是微霜的头发已变花白。他再也骑不了“二八大个儿”了。午饭后，阳光灿烂，爷爷在阳台静静的读着书，我悄悄的走进，爷爷缓缓的抬头，露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习，我欣然的点头。我转身低头，泪就落下…… 　　这个阳光灿烂的上午，我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪，慢慢化作一片阳光灿烂，我却已热泪盈眶……

（1）机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于4人，其中一级注册建造师不少于2人。（2）技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称或机电工程（或通信与广电工程）专业一级注册建造师执业资格；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于5人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于10人。（5）技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。

答:市政工程技术专业培养目标:本专业培养具有市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程施工、设计与管理等方面知识与能力,能在市政建设部门从事工程施工、设计、管理工作的高级技术应用型人才。主要课程:外语、工程制图与CAD、工程力学、工程测量、工程材料、水力学与水文学、土力学与地基基础、城市道路工程施工技术、桥梁工程施工技术、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理、市政管道工程施工技术、计算机辅助工程管理、计算机辅助工程管理、工程管理等。毕业去向:在城市市政建设领域从事道路工程、桥梁工程、市政管道工程的施工与管理工作;在设计院(所)从事路桥工程、市政管道工程设计工作;在行政部门从事工程技术管理工作,在监理公司从事工程监理工作。专业特色:本专业是应市政建设行业迫切需求创办的,2004年列为国家紧缺人才专业,2005年我校市政工程技术专业被教育部确定为示范性建设重点专业。学制三年,实行工学结合校企合作教育“2+1”人才培养新模式。注重职业技术岗位能力培养,能实现“毕业即就业、就业即上岗、上岗既顶岗”的零距离培养目标。人才特色鲜明,深受用人单位好评。本专业还具有应用范围广、就业面宽,就业岗位多等特点

好。根据查询潍坊北汽福田汽车股份有限公司官网得知。1、潍坊北汽福田汽车股份有限公司员工提供五险一金，工作餐。2、潍坊北汽福田汽车股份有限公司员工有年终奖5000元，生日福利。

市政工程技术就业前景广阔。随着城镇化的建设，城市交通、海绵城市、综合管廊、市政管线等工程的建设将呈加速发展的态势，市政工程技术专业发展前景广阔，毕业生就业面广。毕业后可在建筑设计单位从事中小型建筑的水、暖、空调、消防等设计工作，也可在建筑施工单位从事水、暖、消防、设备安装和维护的技术管理工作，也可在技术开发、环境管理与规划部门从事技术管理工作。市政工程技术简介市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能，进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。课程体系《市政工程制图》、《市政工程材料》、《市政工程测量》、《市政工程经济》、《市政工程造价》、《市政工程检测技术》、《市政工程施工组织设计》、《市政工程监理》、《市政设施养护与维修》、《市政桥梁设计与施工》 。部分高校按以下专业方向培养：道路桥梁、市政路桥、城市地下工程、农村城镇建设、城市轨道交通工程技术。以上内容参考 百度百科-市政工程技术专业以上内容参考 百度百科-市政工程技术

目前我国的根本制度是: 符合我国国情有特色的社会主义制度。

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装嫩的一个家伙，以为自己很漂亮，不是很喜欢。

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1.赞美庭院花开茂盛的诗词 五首庭院美景诗 作者：中林承强 1.小院逢春 院小逢春都可意，楼高得月总舒心。 农家致富振华夏，美景怡人日月新。 2.楼台 盈窗梅得月，满院竹笼烟。 小鸟忘情地，楼台极目天。 3.楼楼阁风光 梅花开五福，竹叶报三春。 楼阁风光有钱山曙色新。 4.楼前屋后 萧萧花竹影，磔磔水禽声。 屋后荷花艳，楼前曙色明。 5.溪山山幽居 门临三面水，鱼戏半溪莲。 仰止疑无路，通幽别有天。 供参考。 2.关于“院子”的诗句有哪些 1、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。 《天净沙·秋》元代：朱庭玉 庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。 解与诗人意同。 辞柯霜叶，飞来就我题红。 释义： 庭院前落尽了梧桐的叶子，水中的荷花也早失去当日的风姿。仿佛是通晓诗人我的心思。一片经霜的红叶离开树枝，飞近身来让我题诗。 2、庭前看玉树，肠断忆连枝。 《对雪献从兄虞城宰》唐代：李白 昨夜梁园里，弟寒兄不知。 庭前看玉树，肠断忆连枝。 释义： 昨夜我们一起在梁园里游玩，小弟我很寒冷，兄长你却不知道。独自来到庭院里，看那雪中玉树，真为那连理树枝而伤心断肠。 3、庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。 《秋日酬王昭仪》宋代：汪元量 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。黄金台愧少知己，碧玉调将空好音。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。 释义： 忧愁到浓烈的时候拿酒来自斟，挑亮灯端祥宝剑不觉泪痕已深。黄金台尚且羞愧缺少知己，碧玉歌即将自叹空有好音。秋风里万叶飘摇孤馆的梦难成，夜雨中一盏昏灯唤取思乡的心。昨夜里庭院前面的梧桐私语，那萧萧寒气吹入我短薄衣襟。 4、珠帘不卷度沉烟，庭前闲立画秋千，艳阳天。 《虞美人·宝檀金缕鸳鸯枕》五代：毛文锡 宝檀金缕鸳鸯枕，绶带盘官锦。夕阳低映小窗明，南园绿树语莺莺，梦难成。 玉炉香暖频添炷，满地飘轻絮。珠帘不卷度沉烟，庭前闲立画秋千，艳阳天。 释义： 粉红色的鸳鸯枕上雕刻缕金，华美的衣带束住华美的宫锦。夕阳似是有意，在我幽暗的小窗前光临。南园里的绿树上，一对黄莺柔情蜜语，唉，我再也难以入梦见你。玉炉香暖，我还是频频添香，窗外柳絮轻扬飘荡。屋里尘烟弥漫，我却仍是不卷起珠帘。秋千在庭前闲立如画，唉，真是辜负了这一片艳阳天。 5、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。 《更衣曲》唐代：刘禹锡 博山炯炯吐香雾，红烛引至更衣处。夜如何其夜漫漫，邻鸡未鸣寒雁度。 庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼。满堂醉客争笑语，嘈囋琵琶青幕中。 释义： 博山炉飘出阵阵香雾，子夫秉红烛引武帝至尚衣轩。长夜漫漫，天还未明，寒雁已过。庭前雪花纷纷，松桂冒雪，与廊下的灯笼交相辉映。堂上宾客们还在饮酒作乐，帘幕中乐声扰扰。 3.描写院落的诗句 门开芳杜径，室距桃花源 正对着房门，有一条幽深、静穆的小道，两边杜若等花草繁茂，芬芳四溢，令人留恋。曲径通幽，离居室不远处又是美丽迷人的桃花源。诗人借用两个典故，状难写之景于目前，把那种绚烂多彩、让人陶醉的景色，宛如一幅画卷般展现在我们面前。 注：径，小路。 初晴山院里，何处染嚣尘 大雨刚刚过去，天空格外晴朗，万物清新。座落在翠绿丛中的庭院，更加整洁、明亮，一尘不染，更听不见喧哗嘈杂之声。恬静、幽深的环境，如世外桃源，流露出诗人对浑浊现实的厌恶，对田园生活的爱慕之情。 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧 松林中的房屋，静静地沐浴着明月的清辉。太阳拨云而出，鸡犬在晨曦中喧闹。诗人用以静写动，以动衬静的手法，表现了田园生活的恬静悠然。 注：房栊，窗户，这里指房屋。 狭径花障迷，闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕，赬鳞动荷柄 弯曲的园中小径旁，春花即将凋尽，空荡荡的庭院里，已被我用竹帚打扫得干干净净。翡翠鸟在兰花上欢啼嬉戏，金鲤鱼在池中荷花边翻腾游动。诗句充分表现出春夏交替时期的景致，精巧细腻，生动活泼。 注：赬（chēng），红色。苕（tiáo），草花。 背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢 杜 甫在亲友的帮助下，在成都西郊浣花溪畔建造了草堂。诗中描绘了草堂幽美的自然景色——用白茅覆顶的草堂背向城郭，邻近锦江，坐落在沿江大路的高地上，俯瞰 郊野一片青葱。桤林蔽日，风吹叶响，似在细声吟诗。轻烟笼罩竹林，竹叶梢头露珠欲滴。更令人欣慰的是乌鸦燕子都携儿带女来草堂筑巢定居。诗句生动细致地表 现了诗人历尽兵燹之后，携妻子儿女初定新居时的喜悦心情。“将数子”、“定新巢”，不只言禽鸟，亦暗比诗人一家。 注：桤（qī），一种乔木。止，栖息。将，携带。 月高鸡犬静，门掩向寒塘。夜竹深茅宇，秋庭冷石床 夜空晴朗，浩月当空，四周万籁俱寂，紧闭的屋门对着寒冷的池塘。苍翠的竹林掩映着茅舍，秋风吹得庭院中的石床冰冷。诗句渲染了卢处士庭院的幽雅、宁静和略带寒凉的气氛，为抒发作者对社会的不满，对才智之士无用武之地的怨恨做了铺垫。 闭门寂无事，满院生秋草 时世混浊，家中无人来寻访，院门紧紧地关闭着，院落之中野草丛生。满院秋草丛生曲折暗示主人不愿料理庭院的心境。诗句充分反映出了主人公孤单、寂寞和宦途受挫后的惆怅。 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来 宽广的庭院中，几乎青苔铺地，桃花都不见了，菜花正在开放。种桃的道士去哪里了？前度看花的刘郎现在又回来了。用比喻的方法寓示了作者的政敌或死或失势，而作者以不屈的形象再度回到朝廷上。 注：桃花，喻那些新贵。道士，喻指当时打击革新运动的当权者。刘郎，指诗人自己。在此之前，诗人曾写《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》诗。其中以桃花喻保守派新贵，加以讽刺，因之二次被贬连州。十四年后返回长安，又写此诗。 汾阳旧宅今为寺，犹有当时歌舞楼。四十年来车马绝，古槐深巷暮蝉愁 昔日名将郭子仪去世已多时，他住过的宅院四十年后化作了寺庙。内中歌台舞榭尚存，但已是古槐幽深、车马断绝，人烟稀少了。在茫茫的暮色中不时传来哀伤的蝉鸣。诗人落笔于郭子仪的旧宅悲凉景色，抒发了对平叛复国名将的无限敬仰之情。 注：汾阳，即郭子仪，华州（今陕西华县）人。玄宗时为朔方节度使，平“安史”，联回纥，征吐蓄，以一身系国家安危二十年。累官至太尉中书令、封汾阳郡王。 4.关于树开花的古诗句 青门柳 【唐】白居易 青青一树伤心色，曾入几人离恨中。 为近都门多送别，长条折尽减春风。 柳绝句 【唐】杜牧 数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。 依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。 柳 【唐】韩偓 一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。 无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。 柳 【唐】韩琮 折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。 上阳宫女含声送，不忿先归舞细腰。 咏柳 【唐】韩偓 褭雨拖风不自持，全身无力向人垂。 玉纤折得遥相赠，便似观音手里时。 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 柳 【唐】罗隐 一簇青烟锁玉楼，半垂阑畔半垂沟。 明年更有新条在，绕乱春风卒未休。 柳 【唐】裴说 高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。 思量却是无情树，不解迎人只送人。 柳 【唐】张旭 濯濯烟条拂地垂，城边楼畔结春思。 请君细看风流意，未减灵和殿里时。 柳 【唐】郑谷 半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。 会得离人无限意，千丝万絮惹春风。 描写树的诗句： 1. 树木丛生，百草丰茂。 （曹操：《观沧海》） 2.绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然：《过故人庄》） 3.鸟宿池边树，僧敲月下门。 （贾岛：《题李凝幽居》） 4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （贺知章：（咏柳）） 5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （岑参：（白雪歌送武判官归京）） 6.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢：《黄鹤楼》） 7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡：（酬乐天扬州初逢席上见赠）） 8.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 （杨万里：《小池》） 9.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） 10.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊：《蝶恋花》） 11 野旷天低树，江清月近人。 （孟浩然：《宿建德江》） 12.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 （韦应物：《滁州西涧》） 描写各种花的古诗句 描写梅花的诗句 画梅 明·方孝孺 微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。 清香传得天心在，未话寻常草木知。 画梅 明·陈道复 竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。 纸张独眠春自在，漫劳车马笑人忙。 画梅 明·陈道复 梅花得意占群芳，雪后追寻笑我忙。 折取一技悬竹杖，归来随路有清香。 梅花落 明·薛暄 檐外双梅树，庭前昨夜风。 不知何处笛，并起一声中。 早梅 明·通润 万树寒无色，南枝独有花。 香闻流水处，影落野人家。 丁卯新正三日写梅 明·李日华 檀口粉肋含笑语，春风拂拂为开怀。 酒人得此添狂兴，诗句从天泼下来。 题画诗册页 清·普荷 无事不寻梅，得梅归去来。 雪深春尚浅，一半到家开。 山中雪后 清·郑燮 晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒。 檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。 画梅 清·金农 老梅愈老愈精神，水店山楼若有人。 清到十分寒满把，如知明月是前身。 题唐解元小景 清·恽寿平 雪后轻桡入翠微，花溪寒气上春衣。 过桥南岸寻春去，踏遍梅花带月归。 题梅花 清·汪士慎 小院栽梅一两行，画空疏影满衣裳。 冰华化雪月添白，一日东风一日香。 早梅 清·宁调元 姹紫嫣红耻效颦，独从末路见精神。 溪山深处苍崖下，数点开来不借春。 枯梅 清·吴淇 奇香异色著林端，百十年来忽兴阑。 尽把精华收拾去，止留骨格与人看。 题画梅 清·李方膺 梅花此日未生芽，旋转乾坤属画家。 笔底春风挥不尽，东涂西抹总开花。 题画梅 清·李方膺 挥毫落纸墨痕新，几点梅花最可人。 愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。 梅花诗 清·俞樾内子 耐得人间雪与霜，百花头上尔先香。 清风自有神仙骨，冷艳偏宜到玉堂。 和内子梅花诗 清·俞樾 庭院无尘夜有霜，见来不是等闲香。 寒宵同作罗浮梦，绝胜东坡在雪堂。 雨中元墓探梅 清·宋荦 探梅冒雨兴还生，石迳铿然杖有声。 云影花光乍吞吐，松涛岩溜互喧争。 韵宜禅榻闲中领，幽爱园扉破处行。 望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名。 落梅 清·律然 和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。 林下积来全是雪，岭头飞去半为云。 不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。 回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。 梅 花 诗 高启 琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽。 雪满山中高士卧，月明林下美人来。 寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。 自去何郎无好咏，东风愁绝几回开。 《红楼梦》访妙玉乞红梅 曹雪芹 酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。 不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。 入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。 槎桠谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。 《红楼梦》咏红梅花（红字） 曹雪芹 桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。 魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。 绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。 看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。 《红楼梦》咏红梅花 （梅字） 曹雪芹 白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。 冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。 误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎。 江北江南春灿烂，寄言蜂蝶漫疑猜。 《红楼梦》咏红梅花 （花字） 曹雪芹 疏是枝条艳是花，春妆儿女竟奢华。 闲厅曲槛无余雪，流水空山有落霞。 幽梦冷随红袖笛。 5.描写花的诗句 含有花的诗句 1.（停车坐爱枫林晚），霜叶红于二月花. 2.（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头 3.（满园春色关不住），一枝红杏出墙来 4.清明时节雨纷纷，（路上行人欲断魂） 5.独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲） 6.落红不是无情物，（化做春泥更护花） 1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.（李白《赠汪伦》） 2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.（戴叔伦《苏溪亭》） 3忽如一夜春风来，千树万树梨花开.（岑参《白雪歌送武判官归京》） 4.人闲桂花落，夜静春山空.（王维《鸟鸣涧》） 5.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边.（司空曙《江村即事》） 6.零落梅花过残腊，故园归去又新年.（李频《湖口送友人》） 7.待到重阳日，还来就菊花.（孟浩然《过故人庄》） 8.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.（苏轼《惠崇春江晚景》） 9.四月南风大发黄，枣花未落荫桐长.（李颀《送陈章甫》） 10.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风.（晏殊《寓意》） 11.五月临平山下路，藕花无数满汀洲.（道潜《临平道中》） 12.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 13.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.（陆游《临安春雨初霁》） 14.梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥.（姜白石《除夜自石归湖苕溪》） 15.满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞.（文天祥《金陵驿》） 16，到重阳日，还来就菊花.孟浩然《过故人庄》 19，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》 20，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 21，浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟. 22.去年今日此门中，人面桃花相映红.（崔护《题都城南庄》） 23.寥落古行宫，宫花寂寞红.（元稹《行宫》） 24.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.（孟郊《登科后》） 25.东都放榜未花开，三十三人走马回.（杜牧《及第后寄长安故人》）。 6.形容花开的诗词 1、去年今日此门中，人面桃花相映红。____崔护《题都城南庄》 译文：去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。 2、墙角数枝梅，凌寒独自开。____王安石《梅花 / 梅》 译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。 3、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》 译文：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。 4、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。____林逋《山园小梅·其一》 译文：稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。 5、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》 译文：宁可在枝头上怀抱着清香而死，绝不会吹落于凛冽北风之中！ 6、桃之夭夭，灼灼其华。____佚名《桃夭》 译文：桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。 7、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》 译文：庭院空旷寂寞，春天景色行将逝尽；梨花飘落满地，无情无绪把门关紧。 8、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》 译文：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 9、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》 译文：不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。 10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》 译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 7.描写花朵的诗句有哪些 1、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。——《蝶恋花·春景》宋代：苏轼 2、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。 行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。——《和乐天春词》唐代：刘禹锡 3、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。《春江花月夜》唐代：张若虚 4、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——《江畔独步寻花·其六》唐代：杜甫 5、庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——《蝶恋花·庭院深深深几许》宋代：欧阳修

阳光灿烂的日子初中作文800字5篇 岁月，伴随着我们成长，而成长的过程则汇聚了一个个平凡的日子。但只要有太阳，那一个个平凡的日子就会变得阳光灿烂。下面是我给大家整理的阳光灿烂的日子初中作文800字，希望大家喜欢！ 阳光灿烂的日子初中作文800字篇1 上帝把天气分为两种，一种是天上的，人们叫它天气，一种是人们心时的，人们叫它心情。天气总会影响到心情。 在这金秋时节，阳光明媚，秋高气爽，我的心情也是愉悦的，天空丝丝缕缕的白云，空隙之间露出明净的蓝，这才是真正的蓝天白云，我微笑着：这几天的阴雨总算是过去了，正因如此，天空才会这么蓝吧，怪不得人们常说：“阳光总在风雨后。”风雨过后的天空总会那么蓝，阳光总会那么灿烂。 经不起风吹雨打的花儿已经凋落了。往日的风姿万种也早也在人们眼中逝去，我不禁叹息：娇弱的花儿们啊，你们不能经受风雨的折磨，就不会看见雨后的阳光，我想：人也是如此，我更是这样。潇潇洒洒，自由自在的童年时光已经过去了，迎来的是一个深秋与严冬的考验，站在初中生活的新起点上，我应该鼓起勇气，拾起信心去创造一条属于自己的星光大道，这条路通向的是一片光明，也许这很困难，也许这种困难一次又一次地击退你那进取的心，也许这种困难让你一次又一次地失望，可阳光总在风雨后，经历风雨的我们总有一天会看见属于我们自己的蓝天，阳光会照射到我们身上，放射出无限的光芒，我们如果不能勇敢地战胜困难，只会像秋天里调零的花，永远看不见太阳。 在这阳光灿烂的日子里，作为挑战者的我正在奋力地向前追，追蓝天，追太阳，追属于我自己的人生。让我们定下一个十年约定，风雨过后，依然在这阳光灿烂的日子里，相约。 我现在才发现，有梦去追是一件十分美好的事，就像阳光灿烂的日子，灿烂的是阳光，美丽的是心情，喜欢的是这个秋天，追求的，就是十年之后那个阳光灿烂的日子。 阳光灿烂的日子初中作文800字篇2 阳光灿烂的日子是幸福的，阳光灿烂的日子是充实的，阳光灿烂的日子是畅怀的。但这样的日子并不是每天都存在，它是由自己的心情而决定的。 我从家里出来和小伙伴们玩，玩着、玩着就有些渴了，我就拿着5元钱去超市买了两个我最最爱吃的雪糕——糯米滋。从超市回来的时候天有点阴了。我边吃边往家走。无意间，我把手放进了我的口袋，我站在了那儿，因为我的口袋里竟然一分钱也没有了。我回想着我去超市的过程，但最终也没有找到什么疑点。我决定回去找一找。可我心里并没有抱多大的希望，毕竟来这里的人很多，如果是丢在了路上，恐怕早就被人捡走了。 走到前面的路口，我看见了一个老奶奶，她旁边有一个丝袋子，她穿着一件脏兮兮的衣服，正坐在那里休息。见我东张西望地走过来，就走到我的身边说：“孩子，你在找什么?”我当时正因找不到钱而气恼，没好气地说：“关你什么事?”老奶奶笑了笑：“孩子，我捡到了钱，正在等丢钱的人。”“什么?你捡到了钱，是我丢的，我正在找。”“可关我什么事呢?”我的脸一下子就红了。“奶奶，对不起，是我太着急了，您能原谅我吗?”“没什么，孩子，你丢了多少钱?”“一共四块，都是一元一元的。”奶奶把钱给了我后就蹒跚地走了，望着她的背影，我忽然发现天晴了，今天真是阳光灿烂的一天。 暑假开学的时候，我被老师串到了靠窗户的位置，我感到了今天真是阳光灿烂的一天。但不久就出现了意外，那是因为一次语文考试，我的语文成绩通常都是80多分，而那次考试我考了90多分，所以同学们都怀疑我抄我同桌的，大家都用异样的眼光看着我，我心里难过极了，那天，我像往常一样低头听课，只听老师说：“李昊阳同学作业完成的非常好，他通过自己的努力取得了好成绩，我们向他祝贺!”教室里的掌声让我再次感觉到阳光又回到了我身边。 哦!阳光灿烂的日子! 阳光灿烂的日子初中作文800字篇3 生活好像一条项链，酸甜苦辣好似颗颗珠子，我们将珠子串起来就是整个人生，在阳光下，我们的人生开始闪闪发光。 让我们来共同欣赏这些美丽的珠子吧。 那是初一的第一次月考，我的成绩考的很差，想起父亲那严厉的目光我害怕了，在放学回家的路上我担惊受怕的想象着父亲会怎么惩罚我，越想越害怕，因此不敢回家了，但最终还是拖着沉重的脚步走到了家门口，看着敞开的大门仿佛是地狱般在召唤我，拖着重如千斤般的身体一步步的靠近家门，只有母亲一人在厨房里忙碌，我顿时松了口气，小心翼翼的问了声：“妈妈，爸爸怎么没在家？”妈妈笑着说：“你爸爸去你大伯家借竹竿去了，等会儿就回来了，你先进屋去洗洗，等会饭熟了叫你。”我“嗯”了声就进屋去了。 过了十几分钟后，爸爸回来了，手里还拿着一根长长的竹竿，我一惊心想！“不会是爸爸知道我考差了，要惩罚我吧？那也不用拿这么长的啊？”正当我胡乱猜测时，听到爸爸叫我一声，我想完了，这次逃不掉了，就颤巍巍的出了门，爸爸看我有气无力的样子问：“云啊，你是不是生病了，怎么脸色这么差？本来还想叫你去摘板栗呢，既然不舒服就休息下，等会我和你哥去。”我听了顿时一呆，这是不是幻觉，爸爸不是要惩罚我吗？我一抬头看见爸爸正冲我笑呢，我彻底呆了，到了晚饭，爸爸又是问我“在学校能不能吃好”又是问“在学校还住的惯不”等等，还在不停的给我夹菜，偏偏不问我成绩，顿时心里暖暖的，我告诉爸爸，我考差了，等待着他的批评，结果爸爸说：“没事，这次考差了，下次努力就行了，不要灰心。”听了这些我顿时眼睛湿润了，爸爸变了，变得陌生却是那么和蔼可亲了。 爸爸的转变让我开心，让我感觉我是幸福的人，是被阳光洒遍全身的人，让我感觉生活处处有美好，处处是晴天。 阳光灿烂的日子不只是轰轰烈烈的爱，有时留意观察发现每天都是灿烂的日子。 阳光灿烂的日子，我体会到了，你们体会到了吗？ 阳光灿烂的日子初中作文800字篇4 一缕灿烂的阳光偷偷地从窗缝隙里钻进来，我从书海里探出头来，眯着眼睛望着金黄的暖阳，感受着阳光的洗礼，心情不禁舒畅开来。多么晴朗的天空啊，我有预感，今天又将会是一个阳光灿烂的一天吧。 汽车的喇叭声把我的思绪拉了回来，我无意瞟到了对面街道上的老乞丐，衣衫不整的样子在这繁华闹市中显得很是煞风景。他拿干裂的嘴唇上下动着，仿佛在说：“好心人，行行好吧。”路过的行人有的厌恶地绕道，有的则给这个可怜的人施舍几个钱，有的则鄙视地望着他，嘴里冒出的尽是咒骂。我不禁对老乞丐有啦恻隐之心，替这个命运不公平的可怜人感到同情。正当我想继续埋头做作业时，可接下来的一幕让我感受到了人间真正温暖。 那是一位穿着校服，年龄仿佛十七、八岁的姐姐。她在老乞丐面前停了下来，翻开书包似乎在找什么。她从书包里拿出五元钱，放在了老乞丐面前的小碗里。这一系列动作似乎没有什么特别之处。但令我惊讶的是，她竟然屈下了身‘弯下腰给予她对老乞丐的施舍！老乞丐连忙感谢道：“好心的小姑娘啊，你会有好报的。”她只是笑了笑。我心里满是说不出的感动，一般人若要施舍也只是将钱丢在小碗里便“不关我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一个人，即使对方只是社会底层的老乞丐。 阳光在她的头顶洒下一层金色的光晕，我望着她离去的背影，在灿烂的阳光下变得如此美丽。她就是秋日里温暖我心的灿烂的阳光。 太阳是无私的，它总是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，绝不吝啬于任何人。但在繁华的城市里，人与人之间的爱慢慢淡化，人们像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那灿烂阳光般的爱融化了冰冷的雪墙，无私地照耀着每一个人。只要人人都献出一点爱，人间永远温暖，灿烂的阳光就会永驻我们的心田。 生活又恢复原状。老乞丐依旧在乞讨，行人依旧有的厌恶、有得同情、有得鄙视。灿烂的阳光喷洒下来，射进了我的整个心窝，像火烘烤一样，暖融融的。 今天，这真是一个阳光灿烂的日子。 阳光灿烂的日子初中作文800字篇5 光透过树叶，撒落了一地。树叶的形状在光中呈现，它好似一幅水墨画，描绘着那些灿烂的日子…… 当我走在一片草地，身旁树里的鸟儿叫个不停，蝴蝶在乱花从翩翩起舞。但我不曾记得我是否来过这儿，这一切是那么熟悉，但又是那么的令我陌生。仔细想想，可能是上辈子来过这？不，是童年。我曾在这玩耍，享受着春天带来的欢乐。 童年，包含着多少快乐和无忧无虑。那里好像一切都是美好的，没有学习的压力，只有无忧无虑不的享受，玩累的躺下睡觉。现在想想，那里是多么的自由自在啊。 在那个阳光灿烂的日子里，我好想玩的很尽兴，但是岁月的磨练冲刷了过去，很多事早已消失不尽。不过，我在一次偶然的打扫中，发现了一本灰尘补满的照片。我似乎想起来什么。翻开来，原来是记录了童年和父母一起玩耍的时光，这才勾起了我对童年的回忆。 我只记得我们旅游的那天晚上，由于我们错过了末班车，我们只好暂时住上一晚。那是我好像在黄浦江边，欣赏这上海的夜景。一盏盏绚丽的灯光好像记录了上海的繁华，深深的印在我的心中。晚上的温度很冷，我铺着妈妈的衣服，暖暖的。观赏好夜景后，我们开始找旅馆住下。不过我们想的没有那么简单。找了好几家都没有。最后当我们找到是已经是半夜了，疲惫的我早已在妈妈的怀中睡着，醒来的时候已是早上。我们吃好早饭后，就回家了。我坐在车上，透过玻璃看外面的风景，一切都是美好。 清晨的阳光在我心中留下一条条波纹，在那鸟语花香的幽径，清风抚摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜阳交织的光芒……

背影的解释 (1).人的背面形象。 朱自清 《背影》 ：“我与父亲不相见已有二年馀了，我最不能 忘记 的是他的背影。” 周而复 《上海的早晨》 第一部九：“ 汤阿英 望着 陶阿毛 的 宽厚 的背影迅速 消逝 在门外的 弄堂 里。” (2).指文学作品中塑造的人物形象的原型或 依据 。 胡适 《＜西游记＞考证》 四：“在 印度 最古的纪事诗 《拉麻传》 里寻得一个 哈奴曼 ，大概可以称为 齐天大圣 的背影了。” (3).犹 背景 。 宋还吾 《为＜辱孔 问题 ＞答＜大公报＞记者》 ：“ 而且 我们演剧的背影是什么？ 曲阜 的 社会 状况何若？一般 民众 的要求怎样？记者 先生 也许 ‘更属 不知 "吧？” 参见 “ 背景 ”。 词语分解 背的解释 背 è 人体后面从肩到腰的部分：背脊。背包。背影。 物体的后面或反面：背面。刀背。背后。背景。 用背部对着，与“向” 相对 ：背光。人心向背。 向 相反 的方向：背地性（植物向上生长的 性质 ）。背道而驰。 避开 影的解释 影 ǐ 物体挡住光线时所形成的 四周 有光中间无光的形象，亦指不 真切 的形象或印象：人影。花影。 倒影 。 幻影 。影壁。 影响 。影射（借甲指乙，或暗指某人其事）。 无影无踪 。影影绰绰（模 模糊 糊，不真切）。捕风捉影。含

防火是人类的一个古老而永恒的话题。一百多万年来，人类为此作了不少的努力，但还是没有扼制住这让人喜欢而又让人害怕的火。

电话面试需要注意哪些问题 电话面试需要注意哪些问题，随着网上求职的飞速进展，企业对于用人方面有了更好的选择，所以为了加快效率，很多企业都采取了电话面试，那么电话面试需要注意哪些问题？下面就看看答案 电话面试需要注意哪些问题1 一、用人单位进行电话面试的目的是什么? 求职者越来越多，用人单位的选择自然也会越来越多，有时甚至会有上百个人争取同一职位。这样企业就有必要在面试前先对求职者做一轮筛选，所以用人单位往往会选择先在电话里先和求职者做一次面试，对求职者的各个方面情况进行初步的了解，再决定是否给他(她)面试的机会; 另一方面，由于网上对于制作简历等方面的信息越来越全面，求职者们简历里的“水分”也逐步加大，这就使得用人单位根本无法单单从一份简历和求职信上去了解一个人。为了“挤”去水分，找出正确的面试人选，用人单位也会优先选择使用电话面试。 二、电话里会测试些什么? 电话面试，用人单位首先要做的是对求职者求职信和简历上的内容进行重新的确认，看看是否有漏洞，是否有一些不符合事实的地方。 在对简历上的内容进行确认后，用人单位仍然还会询问一些有关工作上的问题，比如你拥有的专业技能，你对所应聘职位的个人理解等等。 三、谁会在电话那头面试? 在对应届大学生进行电话面试时，除非你特别能够吸引公司的注意，否则公司人事部的主管是不会亲自去进行电话面试的。所以，公司里打电话给毕业生的一般都是hr助理，顶多也就是一个人事专员。 四、哪里适合接面试电话? 接面试电话就一定要像真的面试一样，保持端正的态度和严肃的气氛，千万不要漫不经心地接着电话，或者在接电话时干着其它的事情，因为那样的话你有可能会影响你接电话的心情，并且你的表现还是可以在电话里听出来的，以免给对方落下一个不好的印象。所以，找到一个比较安静的地方吧，端正自己的态度，明智地回答对方所提出的问题，好让自己电话面试顺利通过。 五、该怎样来准备电话面试? 在我们投出简历留下电话号码后，我们就需要做好电话面试的准备了，当然，你除了要对自己所投的简历熟悉外，对企业的信息也需要了解一些，最好能够发现企业用人的要求，好让自己能够胜任岗位的`任职要求。 电话面试需要注意哪些问题2 1、面试时间与场所 选择方便于双方的时间与场所。由于电话面试主要是由面试官打电话，因此，求职者需告知对方你方便接听电话的时间和场所。 求职者中大多数人为了不错过任一机会，在提供的信息中往往写着任何时间都可拨打电话，结果通常因为准备不充分而以失败告终。因此，电话面试，时间很关键。另外，若选择一个可以安静接听电话的场所也十分重要。除此之外，求职者应尽可能将简历、便签、笔等物品放在电话附近，以备不时只需。 2、电话中要快速消除紧张情绪 由于看不到对方的面孔，求职者在谈话中会表现得紧张不安。这时，可以寻找适合自己的消除紧张的方法来应对面试。例如，如果你觉得在便签上写东西或握紧拳头可以消除紧张情绪，那么不妨可以试试。 3、了解有关招聘公司的信息 对招聘公司的信息了解得越多，就越容易应对面试。原因一，对于面试官的提问更容易理解;原因二，当面试官意识到你掌握公司的基本信息时，会对求职者产生好感，面试也因此变得轻松。 4、提问内容 掌握提问的内容。任何面试都是双方之间的相互观察和了解，而不是面试官单方面的"审问"应聘者。面试官的各种问题是衡量求职者是否适合酒店发展，同时，求职者也可以向面试官提出任何你想了解的问题。一般情况下，面试官会认为有疑问的人对公司更加关心。 5、感谢话语和结束语 电话面试可能会突然结束。这时，即使面试进行得很顺利，求职者也会有有或多或少的后顾之忧。因此，在互相不再有疑问结束面试时，求职者最好说些感谢话语和下一步的内容。如果电话面试结束后，面试官还未谈到是否有会面面试或面试结果公布时间时，请不要再问下去。

通信工程专业 概述： 本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。 一、专业综合介绍 细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸿传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。 通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。 通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。 当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。 由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同“光明的前途”画上近似的等号了。这是真正的“朝阳产业”、“知识经济”，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的考生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！ 通信工程专业代码：080604。