市场战略规划的四个步骤

规划企业的发展方向及路径，设置好发展的步骤，并预设执行时间节点，以未来的眼光看企业发展

战略规划制订是企业发展中的重要环节，企业的快速发展离不开优秀的战略规划。战略规划可以说是“企业家”的必修课，企业家大都清楚“战略规划”的重要性，却不太清楚战略规划如何做、有哪些关键举措，笔者根据多年企业实战和行业咨询经验，总结出“企业战略规划八要素”，以飨读者。 一、战略商机 优秀的“企业战略规划”必是对“战略性商机”的重要把握，战略商机是基于企业内部资源能力和外部商机的深度把握，是企业战略规划快速推进的“重要保障”，同时也是企业发展战略制订的“重要假设”之一，正是基于对“战略商机”的把握我们才能更好的制订战略，确定战略规划的主体内容。 目前战略商机多是从产业层面、消费层面和竞争层面来看的，是基于企业对外部商机的真正把握，是企业战略规划制订的关键环节，是企业快速成长的关键所在。 1、产业类商机 企业战略性商机更多是基于“产业发展”做出自己的洞察，在新产业发展中发挥引领作用，在产业升级中及时转型变革，在产业更迭时找寻自身的方向。产业类商机多随“产业发展”而来，其主要类型有： 1）新产业兴起商机。即当新产业兴起之时，企业抓住新产业发展的良机，对新产业发展进行适当引导，促进产业发展；如速冻食品产业兴起时，三全就是在郑州抓住了产业兴起、巨头未兴的良机，聚焦现代渠道拓展，发力区域市场，从而奠定了“速冻食品产业”老大的地位。 2）产业升级商机。即产业在技术、生产和消费等要素驱动下，整体产业发生了新的变革，产业发展面临着升级再造，企业须抓住升级机遇实现快速成长；如油炸食品向膨化食品升级时，就有大量食品企业顺势而为，推动新品类升级而实现了企业飞速发展，闽南的休闲食品生产集群快速发展正受益于此。 3）产业更迭商机。即当产业经营发生大的变化时，企业依靠核心竞争优势抓住机遇快速成长；如1998年“三鹿”三聚氰胺事件后，乳品行业发生“大震动”，三鹿崩塌，北京三元顺势而上，兼并三鹿，实现了产能和区域的双重扩张。 4）产业整合之机。即产业发生大量的资本并购后，产业竞争环境发生大的改变，企业抓住有利于自己的发展机会以实现快速增长；如啤酒行业在资本的强势介入下，三大巨头华润、青岛和燕京实现对啤酒全行业的大量“企业并购”，推动了啤酒行业集中度的飙升，金星啤酒在则产业并购之时“专注河南等市场”，推进“区域精耕”战略，实现了快速突破。 2、消费类商机 消费类商机是基于“消费者消费需求变迁”而来，其更多基于对消费者深度研究、对消费核心需求把握而得来，“消费类商机”可以引发企业市场运作的变革，从而拉动产能扩张、技术进步等关联动作。消费类商机的主要类型包括： 1）需求变化的商机。消费者需求往往是多变的，其需求往往会随着生活消费水平变化而变化，以前的消费者生活水平不高，消费档次有限，消费产品多集中于生活必需品类等，可选品消费、高档品消费较少，消费支付能力提升、生活水平提高无形中抬升了奢侈品、高档品消费；据有关资料显示，中国2011年个人奢侈品消费额的增幅达18%到22%，是2011年全球个人奢侈品消费额增幅最高的地区，中国奢侈品消费在未来一二十年里，都将以两倍甚至三倍于GDP的速度增长，奢侈品行业的高增长就是一例明证。 2）需求升级的商机。一些消费需求本身就是存在的，可原先的消费需求是基本性的，消费时更多关注产品质量、购买便利性等；随着生活水平提高，消费需求更加注重产品的高品位、档次感和个性化，更加注重产品购买体验、消费体验和愉悦交易体验，服装行业从原有的穿得牢、穿得实、穿得久到现今的穿得美、穿得新、穿得俏发展，这就是一例明证，消费需求升级必会带来企业飞速发展的商机。 3、竞争性商机 竞争性商机是基于对“竞争对手”的洞察而来的，其和“产业类商机”时常结合在一起，产业发展的商机把握必然会牵涉到“竞争对手的深度洞察”。多数行业市场处于快速增长中，但不是所有的企业都可以在快速发展的市场中“找到成长捷径”，对手的失误就是企业发展的良机。竞争性商机的类型主要包括： 1）“竞争对手失误”出现之时。企业在市场发展中总会有所举措，而当其举措不当时，对其竞争对手而言其失误就是“一次难得商机”，企业可以“趁虚而入”，直指对手的“失误所致的空虚之处”，从而实现企业的快速成长。 2）“竞争对手发现蓝海”之时。产业发展中，优秀的企业总会善于发掘“成长蓝海”，一种新产品、一种新模式、一个新渠道、一种新技术都可以引发成长的新机遇、发展的新蓝海，“蓝海商机”对企业发展本身就是一次“难得商机”；如苹果公司推出IPAD、IPhone等知名产品，其竞争对手如三星、联想等也推出相关的产品，共同分享“蓝海”发展良机，共同获得成长。 二、核心竞争力 战略商机是针对企业外部资源而言，其更多关注外部商机的把握，更着眼于外部商机的发现；在关注外部战略商机的同时，我们更应关注企业内部资源和能力，以更好发现自己的核心资源和核心能力，内外结合才能制定正确的“企业发展战略”。 1、资源梳理 企业资源是企业发展的重要支撑，也是企业发展的重要保证。雄厚的资源是企业发展的关键所在，是企业前进的重要驱动力，资源梳理是企业快速发展的前提之一，其要点主要集中在： 1）核心资源是什么。企业的资源有很多种，其资源有隐性的，如品牌、商誉等；也有显性的，如销售网络、产品特性等；企业资源有层次之分，有短期性资源，有长期性资源，有一般资源，也有核心资源，企业要时刻清楚自己的核心资源是什么，核心资源的实际状况如何，其对企业发展的作用如何，这些均是需要我们澄清明确的，不明确也无法制订清晰的发展战略规划。 2）资源的可复制性、可转移性、可发挥性如何。资源不是孤立的，其应是可转移的、可复制的、可转换的，其应是企业未来发展战略中具有更加重要的作用，不因时间流失而失去光彩，不因业务转换而失去效用，各种资源的可复制性、可转移性和可发挥性比较是至关重要的，企业须对此做出深思、做出洞察；如三星的各项专利、苹果优秀的产品工业设计都是其自己优秀的、可复制、可转移、可发挥的资源。 3）资源与产业发展的匹配度、适应度如何。产业发展其势荡荡，趋势使然，企业身处行业发展之中，其资源须与产业发展保持高匹配度，保持高适应度，对于不能同步行业发展、不能助力企业发展的资源，其对企业未来发展效用有限，同样无法在战略规划中发挥高效用，企业在资源梳理中须进行分类处理，战略性资产如专利、技术、工艺配方、销售网络、品牌等进行核心保护，对供应商资源、生产设备等进行必要保护，无价值性资产进行变卖出售。 2、能力盘整 能力盘整是企业“自省”的重要环节，企业有资源未必有能力，有能力的企业可以在未来发展中占据竞争优势地位；能力盘整是企业战略规划的重要前提，它可以让企业重新审视自己的能力状况，对前行压力有必要的准备，同时做出相应的能力调配。能力盘整的要点主要包括： 1）核心能力确认。企业可以有多种能力，可以有强大的研发能力，可以有强大的创新设计能力，可以有品牌规划运营能力，但这些能力中要有一些是“企业核心能力”，这些核心能力是不可复制的、企业独有的，企业能力盘整就是梳理出企业的“核心能力”，确认企业发展的未来驱动力所在。 2）能力的分布确认。企业能力有其划分，更有其归属，我们需要清楚企业能力分布状况，属于企业资本运营能力的有哪些，属于企业研发能力的、品牌运营能力的、产品设计能力的等需要理清理顺，确认各能力分布状况，并与产业经营链、企业价值链等相结合，从而优化企业能力布局，以更好规划企业未来。 3）能力与产业发展的匹配度、适应性确认。企业有其能力，但产业发展有其趋势、有其所需要匹配的能力要求，产业发展与企业状况密切相关，确认完企业核心能力、企业能力分布后，就要确认企业能力与产业发展的匹配性、适应性，看二者的配合如何、适应度如何，合则相互利用，不合则调整，以战略推进为要旨对接能力盘整。 三、比较竞争优势 资源梳理和能力盘整更多是针对企业自身来做的，其洞察对象更多是“企业发展内部要素”，而与竞争对手相比，企业的“比较竞争优势”就变得尤为重要，其直接决定了企业的“战略优势”，决定了企业未来战略规划的根基和依靠，同时也部分限制了企业未来发展的快慢。 比较竞争优势是基于企业资源能力和外部竞争对手的比较得出的，比较的方式方法就是切入的重要手段，故其比较竞争优势同样有三种：同行业比较优势、关联行业比较优势和替代型比较优势。 1、同行业比较优势 同行业比较优势来源于“相同行业的多方比较”，即是本企业与本行业竞争对手相比的比较优势，其优势多集中在“企业价值链”层面，多涉及到“企业产、供、销及关联支持环节”，全价值链型对比和关键环节对标必会使企业更清楚自身的“比较竞争优势”，更能清楚未来发展的优势劣势所在，更有利于企业的战略决择。 2、关联行业比较优势 关联行业比较优势来源于“产业链”的经营分析，此法更多从“产业经营”的角度关注“企业产业链层面”的比较竞争优势，从“产业链”经营的意识、关键环节、关键能力等入手，将企业同上游、下游的企业进行对比，寻找出“产业链”运营的关键环节及企业自身的产业链上的竞争状态，确定其竞争优势所在，以更好确定企业发展方向，确认“产业链经营”方向及要点。 3、替代行业比较优势 替代行业比较优势多源于“产品替代”的观念，其更多基于“产品经营”的思维模式，以未来的产品销售为导向，确定企业在未来市场营销中的地位及优势，借此明确企业发展优劣势，确定其比较竞争优势，以更好推进企业运作。 四、战略目标 战略目标是企业对战略规划的指引，是企业基于内外部盘点后做出的战略性决择，其指引着企业发展的方向，决定着企业发展的未来，同时其战略目标的“阶段式推进实施”也在无形中决定了企业各发展阶段的核心任务。企业战略目标有近期、中期和长期之说。 1、近期战略目标 近期战略目标多是时间概念，其多为3年期战略目标，意即“企业三年内完成战略性任务”，其既有定性目标，也有定量目标。近期战略目标是企业近期发展的“风向标”，是企业近期工作的指导性文件，其主要内容包括：销售目标、市场建设目标、技术改进目标、生产建设目标、人力资源建设目标、财务管控目标、品牌建设目标等，涉及到企业运作的方方面面。近期战略目标的直接承载往往就是“企业年度经营计划”，用以指导企业的年度运作。 2、中期战略目标 中期战略目标具有阶段性，会有5年期或5-10年内指引着公司发展，会秉承企业发展战略发展方向，同时依据企业发展的阶段性重点，确定此时期的战略性举措、关键性环节、阶段性工作重点和各关键点管控举措等，其是企业发展中期性指导文件，会指导着企业中期运作的资源能力配置，其主要内容更为宏观，会在一定程度上更重视销售目标、技术研发、人力储备、区域拓展等方面，对销售增长的目标具有评估性，预测的成分较大，同时也具有了一定发展指导性。 3、长期战略目标 企业长期战略目标多在10年以上，其更多基于“企业愿景”做宏观性规划，更着眼于未来发展战略，宏观指导性更强，对企业各项指标更倾向于宏观预测指导，其对企业长期发展是极有指导意义的，优秀的企业总会更加重视“长期战略目标”的制订颁行，更加注重其宏观指导意义，更加注重其对资源能力的调配作用。 五、战略路径 企业有了明确的战略方向，制订了可行的战略目标，更要有明确的战略路径。战略路径是对企业战略目标的直接承载，是实现战略目标的重要支撑，是达成战略目标的重要方式，选择战略路径就要选好战略切入点，选择好战略路径的承载主体。 1、战略切入点 战略切入点是“企业战略目标达成”的近期“现实化”切入点，是基于企业现实的资源和能力状况来做的，切入点的选择是多种多样的，可以是新产品的开发，可以是新技术的研发，可以是新区域的拓展，也可以是新业务的开拓等，这些战略切入点的界定及实施是企业快速发展的重要路径，也是战略路径呈现的重要方面。 2、承载主体 企业战略目标是既定的，其路径实施是界定的，而其战略路径的承载主体也是极为重要的，承载主体也是切入点的实施部门，可以是战略推进的管控组织，可以是切入点的重要模块，其承载主体的选择、实施和控制也是战略路径的重要块面；对企业部门而言，战略实施推进部门多是战略规划部、战略发展部、发展部等，多具有战略制订、战略推进、战略督导等职能。 六、战略主体 战略主体是战略规划推进的“主体部分”，是战略规划的最核心部分，也是战略主体及核心策略所在，是整个战略规划的“灵魂”所在，企业需要“慎之又慎”。 1、制订主体 制订主体即是指“战略规划”的制订主体，这决定了战略规划的影响深度、广度和宽度。战略规划可以是公司层面的，可以是业务层面的，也可以职能层面的，各有其影响范围和影响程度，有以战略规划部、发展部等部门制订的，也有以“战略管理委员会”来推动制订的，制订主体的级别、类型和层级等决定了战略规划的作用和影响力，也决定了“战略规划”的推进执行状况。 2、核心策略 “核心策略”是战略规划中最核心、最重要的环节，其承载了战略方向、构建了战略推进步骤、决定了战略推进核心，策略会涉及到目标界定、资源调度、能力培育等方面，同时会涉及到销售达成、市场建设、客户增长、财务控制等关键性指标，并会明确核心策略的构成要素等，核心策略通常由管理层提出，报请董事会批准审订。 3、战略性要素 核心策略是一种“经营导向”，也是一种策略安排，其多由各项具体战略规划组成，而“战略性要素”配置将是核心策略的“灵魂”所在，也是战略主体建设的关键环节。核心策略决定了“战略性要素”构成，核心策略是技术驱动型的，技术储备、研发机制建设等就成为战略性要素；市场导向型的“核心策略”，战略性要素必然会偏重“市场规划、营销策略”；战略性要素因“核心策略”不同而有所不同。 七、战略保障 战略的核心策略是“企业战略规划”的关键所在，而策略施行要有其保障，战略保障是战略规划推进的重要环节，也是战略成功实现的重要支撑。战略保障涉及范围较广，其可分为职能类、服务类和联盟类等，保障类型不同操作要点各异。 1、职能保障 职能保障多是对战略的“主体策略”支撑的环节，其隶属于各项职能，如文化建设、营销规划、市场建设、财务管控和客户管理等种种，职能建设务必以“核心策略推进”为方向，强化各关键职能的确认、关联职能的匹配、一般职能的落地支撑，各职能的机制建设、高效运行是“战略保障”的关键环节之一。 2、服务保障 服务类保障主要指“企业运营”的多种保障，可以是产业基地服务、生产配套服务、物料仓储服务、物流配送服务等，服务细化是保障“战略推进”的重要环节，无保障不以生存，无保障不以发展，服务提升是战略快速推进的重要环节。 3、联盟保障 战略联盟是基于企业“外部竞争”而言的，企业要发展就要快速推进“战略实施”，就要处理好与外界的各种利益关系，处理好与企业战略同盟者的关系，与利益相关者结成同盟共同发展，与产业链各环节保持密切沟通共同进步，与潜在竞争者并肩而行做大蛋糕等都是“战略联盟”的可行性方法。 八、战略管控 战略规划要推行就要有管控，优秀的管控设置可以保障企业战略的快速推进，也可以保障企业规划的正确实施，无管控不以成功，无管控不以发展。 1、阶段划分 “罗马”不是一天建成的，战略目标也应分阶段来实现，阶段划分多以“战略目标”实现为导向，根据企业资源能力特点和战略发展规划，准确界定战略实施方向，确定各阶段的重点内容，确定各阶段的实现方式，此时需要贴近企业的“核心竞争优势”来制订，保证战略阶段划分的正确性、可行性，同时保证战略规划的有效实施。 2、关键环节 战略目标实现总有其关键环节，关键环节的成败会影响着战略推进的成败。关键环节来源于企业对战略目标的界定，来源于企业对战略阶段的划分，来源于对企业自身资源能力的深度盘整，关键环节的确认也是战略制订者、战略执行者的重要任务之一，关键环节通常与战略规划相关，与企业核心资源能力相联。 3、关键节点 战略管控的重要方法就是“关键节点管控”，这个节点可以是时间节点，到了本阶段终结、新阶段开始的时候，就是“关键节点管控”的时期；这个节点可以是“关键环节推进点”，关键环节执行到一定程度，就要进行“必要管控”，确保其可行性和有效性、正确性；这个节点可以是“关键人物”，对核心工作的主要负责人进行管控，强化对其职责审订、任务完成确认、未来工作推进等，以“核心领导重点式管理”确保战略规划的正确实施执行。

企业要做企业战略规划的原因如下：1、由于企业确定了未来一段时期内的战略规划、发展目标，可以使企业的全体员工都能够知晓企业的共同目标，进而可以增强企业的凝聚力和向心力；2、由于企业明确了未来各个阶段的工作重点和资源需求，从而使组织结构设计和资源整合更具有目的性和原则性，进而可以保持组织机构与发展战略规划的匹配性，可以更好地优化资源，有利于实现资源价值最大化；3、由于企业明确了未来一段时期内各业务单元的职能发展战略规划，从而使各职能部门能够清楚地了解自己该做什么，进而可以激励他们积极主动地完成目标；4、由于企业明确了企业的利益相关者、竞争者和自身的优势、劣势、机会、威胁，从而使企业可以从容地应对机遇的诱惑和市场变化，有利于企业改进决策方法，提高风险控制能力和市场应变能力，进而有利于提升企业的持久竞争力。【企业管理问题点击咨询】想要了解更多相关信息，可以访问百思特管理咨询公司官网，了解更多服务及咨询案例。百思特管理咨询集团初始于2000年，是一家全价值链端到端解决方案式咨询机构，拥有最完善的管理咨询创新服务，从战略规划到业务执行全体系覆盖，涉及战略、营销、IPD研发、ISC供应链、流程、IFS集成财经、数字化转型和人力资源等咨询服务，帮助企业全面提升竞争力。已成功服务2000多家企业（近500家上市公司），助力近百家企业成为中国乃至世界的标杆和隐形冠军。

　　可参照：唐东方著：《战略规划三部曲（第二版）》，有下面描述：　　一般来说，战略定位和规划包括确定研究领域、外部环境分析、内部环境分析、战略规划等几个步骤。1.明确战略研究领域制定战略的第一步是明确战略的研究领域。一般来说，战略研究的领域包括企业现有领域、相关领域和向往领域。大部分企业包括绝大部分咨询公司比较注重现有领域及相关领域的研究，比较忽视向往领域的研究，当现有领域及相关领域发展空间足够大时，这种研究范围体现不明确，但现有领域及相关领域的发展已经呈衰退时，这种研究范围的弊端就非常严重。当企业面临现有领域及相关领域发展受到限制时，一定要拓展自己的研究视野，为企业发展开拓新的发展空间。例如，比亚迪预料到IT电子加工领域发展受到发展空间的限制，2002年7月后就拓展到汽车行业的研究，并于2003年1月通过收购秦川汽车进入汽车行业。如果没有之前的研究，那可能是一种豪赌，但有了之前几个月的研究，成功机率就大了很多。如果企业已经有了一个清晰的发展愿景以及其实现步骤，这时研究领域就相对明确了；如果没有清晰的愿景，就需要明确大致的研究领域，包括产业、区域、客户、产品等大致研究领域。研究范围的领域，使我们研究重点更突出，把精力用于重点领域，做更深、更细的研究。研究领域的确定更靠我们的经验、直觉，这时企业家的经验与直觉非常重要。2.外部环境分析在确定研究领域之后，我们就需要研究这些研究领域的外部环境。企业的发展离不开它所处的外部环境，有些外部因素会对企业发展构成重大的影响。企业外部环境是不断变化的。外部环境分析的目的是筛选出影响企业未来发展的主要因素，并对这些因素造成产业环境变化、发展趋势进行判断与预测，从中找出可以利用的机会和需要避免的威胁。外部环境分析一般包括宏观环境分析、产业环境分析、竞争环境分析、竞争对手分析、消费者分析、上下游分析等。3.企业内部分析企业内部也有很多因素影响着企业战略选择，企业内部分析经常与外部环境分析同时进行，或者两者不分先后。内部分析包括企业内部概况梳理与分析、企业发展历史分析、企业经营业绩分析、企业各业务分析、企业核心能力分析等等。通过内部环境分析，可以找出企业的优势与劣势，便于在战略选择中扬长避短，通过内部分析还可以找出企业现有能力与目标发展能力的差距，为职能战略的制定提供依据。4.战略规划在外部环境分析和企业内部分析的基础上，企业认识到自身存在的优势与劣势，外部环境面临的机会与威胁，并深刻理解研究领域的未来发展趋势，就可以据此做战略选择，并在战略选择基础上形成正式的战略规划。战略规划环节包括愿景制定、战略目标制定、业务战略制定、职能战略制定几个方面。当然，战略制定并不一定严格遵循确定研究领域、外部环境分析、内部环境分析、战略规划先后程序。例如，研究领域有时有在一定外部环境研究后再确定研究领域，也有可能制定了战略规划再回过来补充原来的战略分析，再调整战略规划的。战略制定后须进入战略实施过程。一般来说，由于现代商业社会的迅速变化，有可能战略规划是三至五年度，但需要每年度对战略进行滚动分析与调整。如果战略实施中有遭遇未可预知的重要环境变化和企业自身现状重大的变化，这时需要对战略进行重新分析与调整。

转载以下资料供参考战略计划步骤第一步是战略环境的分析和预测　　一般来说就是要分析一下企业的经营特征，简单的来说就是要回答一个问题，即我们是谁？很多人觉得这个问题很简单，其实不然，当你长期工作在一个环境里，对企业周围都习以为常的时候，你不一定能很准确的回答这个问题。比如说某汽车公司，大家都可以看出这家公司的业务特征是以制造业为主的，可是在我们把该汽车公司的各个业务模块和它的各个事业单位进行分析了以后，才发现该汽车公司最大的利润来源不是它的制造业，而是它的金融行业，这是很让人吃惊的一个分析结果。对于这样一个结果我们应如何来认识？是不是说该公司可以忽略它的制造业，而主要关注它的金融业的发展？当然不是，如果这家汽车公司的金融业没有制造业做基础的话，它将失去品牌和商誉，也将失去赢利的能力。故此，对于这家汽车公司来说就一定要把它的制造业发展好，而且它必须很明确它的主要利润来源是金融。通过这个例子，我们可以看出企业要认清自己并不是一件容易的事情。　　除了对自身的情况进行分析之外，还要分析宏观环境，对社会、经济、政治、文化、技术等各个领域现在或将来可能发生的变化情况也要有所了解。在此基础上，寻找市场机会并识别出把握市场机会将遇到什么障碍，会有什么缺陷，这是对战略环境进行分析和预测的目的所在。　　下一步是要制定目标　　这里所指的目标和我们前面提到的“确定战略目标”中的“目标”有所不同，那个“目标”是我们要做变革，怎么样做变革，以及我们想达到什么样的结果，但是那些描述都是定性的，并不是一个量化的目标。我们所制定的战略规划，落脚点应该是可评估、可衡量、可操作的规划，量化的目标是做到这一点的基础。比如说，对于企业来讲，它的市场分额要达到多少，销售额要达到多少，利润又要达到多少，要达到这些目标的时间是怎么控制的，何时实现这些目标，这些都是对目标的量化。　　第三步是要确定战略执行过程中的重点。　　企业综合战略，它的重点是确定企业使命、划分事业单位、确定关键单位的目标。像前面提到的那家汽车公司，就要在企业综合战略中确定其制造业单位的目标和金融业单位的目标，这是最高层次的战略。对于事业战略，它的重点是如何贯彻企业使命、环境分析、二级单位的目标，以及实现目标需要的具体措施。次战略则更加详细，重点是如何贯彻目标并细化，对于目标的细化，包括发展目标、质量目标、技术进步目标、市场目标、职工素质目标、管理改进目标、效益目标等等，以及具体措施；最后是战术，它的重点是划分阶段并制定计划，对每个阶段可能遇到的风险进行分析，对每个阶段可能的变数进行分析，以及应对风险和变数的措施。　　第四步就是制定行动计划和划分阶段　　第五步就是要制定实施战略的措施　　例如:要制定资金和其他资源的分配方案，规划制定后要在资金上有所侧重；要选择执行过程的衡量、审查及控制方法。最后一步就是把选中的方案形成文件提交给公司高层，进行审查和批准。

企业战略的基本目标包括（1）市场方面的目标：应表明本公司希望达到的市场占有率或在竞争中达到的地位；（2）技术改进和发展方面的目标：对改进和发展新产品，提供新型服务内容的认知及措施；（3）提高生产力方面的目标：有效的衡量原材料的利用，最大限度的提高产品的数量和质量。（4）物资和金融资源方面的目标：获得物质和金融资源的渠道及其有效的利用；（5）利润方面的目标：用一个或几个经济目标表明希望达到的利润率。（6）人力资源方面的目标：人力资源的获得、培训和发展，管理人员的培养及其个人才能的发挥。（7）职工积极性发挥方面的目标：对职工激励，报酬等措施。（8）社会责任方面的目标：注意公司对社会产生的影响。

现转摘一篇百度文库中的文章供你学习和参考！ 制定企业战略规划的步骤 战略规划也称战略计划，随着社会经济发展的社会化、现代化进程，以及宏观经济的急剧变化，从客观上要求企业具有长远的战略观点，充分考虑复杂多变的宏观经济因素，制定相应的战略规划。 企业的战略规划与年度规划不同，战略规划需要考虑更多的未知因素，它具有以下几个特点：一是长期性，一般要三至五年；二是战略性，对企业采取的政策策略作详细的说明；三是经济性，一般运用现金流量和投资收益率等长期指标进行经济分析；四是应变性，战略规划是在长期性预测的基础上编制的，除了有一套供执行的长期计划外，还应有一套应付意外事变的规划。 战略规划基本上可以分为三种类型： 一是全面规划，即在战略期内有关企业各方面的全面计划。制定全面计划的条件是： （1）企业目标明确，达到目标的信心大； （2）完成每一步骤所需要的时间尽可能有把握，对可能发生的变化有所估计； （3）保证能够得到所需要的资源，如人力、资金、原材料； （4）对未来不确定因素应有了解，且可“控制”。 二是渐进式计划。这一计划与全面计划正好形成两个极端。由于企业会遇到许多不确定因素，要求企业的目标根据情况而随时改变，走一步看一步。 三是选择性计划。这是一种介于全面计划和渐进式计划之间的折衷计划，它一般只把主要的计划规定出来，而对今后三至五年内做什么并不十分清楚。选择性计划常用于以下三个方面： （1）战略计划所确定的主要行动步骤； （2）关键的短期行动，例如提前期较长的项目，一系列行动中的必要的第一步等等； （3）保持未来的资源分配，将今后所需要的资源储备起来。 关于战略规划的编制，至少应包括五个基本方面： （1）企业的目标及目的； （2）企业要使用的战略和策略； （3）恰当的行动计划，它表明不同的步骤将在什么时候完成； （4）企业的力量和弱点，将如何处理其中的每一方面； （5）财务总结。 制定战略规划的一般步骤是： 第一步：提出企业的初步目标、决策和任务。考虑在今后一段时期内应该完成什么样的任务，达到怎样的目标。 第二步：分析企业资源。应对资源的有利方面和不利方面作一个实事求是的估价，分析时既要重视生产和财务方面的资源，也要重视人力的资源，尤其是人的能力和技术。 第三步：估价企业的潜力。主要是两个方面：一是分析企业的技术能力；二是分析企业的竞争者的情况。把本企业的产品与竞争者的产品作比较，分析其本身的长处和短处。 第四步：调研国内外市场，包括对顾客的调研和市场的调研。 第五步：评价和选择进入市场的报告。进入市场要重视研究企业的顾客、供应者、批发者、零售者在销售渠道中的分布情况以及怎样得到他们的帮助和合作。 第六步：制定战略规划。其内容有形势分析，要达到的具体目标、活动日程安排、财政预算等。

企业制定战略规划一般要经历三个阶段。阶段一：前期评估，主要是对企业外部环境和内部状况进行全面的诊断分析，如评估行业竞争环境、分析行业内商业模式、分析企业核心竞争力，分析企业优势劣势及机会威胁等等。阶段二：制定战略规划，战略规划一般基本包含三大块内容：目标、目标实施路径、应急措施。确定企业目标，即对企业在未来的发展过程中要做到什么，完成什么任务。在企业战略规划中，企业目标一般包括企业整体目标和企业部门目标。确定了目标之后，就必须规划目标实现路径，决定使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标。在实际实施目标过程中，通常会出现各种阻碍目标实现状况，这时便要求企业要在制定战略规划时设想好相应的应急方案。阶段三：战略规划的评估审核，形成基本战略规划文本后，还需要对战略规划进行一系列评估分析如可行性分析、可操作性分析等等，在分析评估中，不断进行修正，以形成最终完善的战略规划。但如何制定好一份优质的战略规划，这包含很多学问，如果题主想了解这方面更多的信息的话，建议还是寻求专业的管理咨询公司的帮助吧，听说中大咨询在这方面研究比较深，要是有兴趣可以去看下吧。

企业战略可分为三个层次：公司战略（corporate strategy）、业务战略或竞争战略（business strategy）和职能战略（functional strategy）。三个层次的战略都是企业战略管理的重要组成部分，但侧重点和影响的范围有所不同。公司战略，又称总体战略，是企业最高层次的战略。它需要根据企业的目标，选择企业可以竞争的经营领域，合理配置企业经营所必需的资源，使各项经营业务相互支持、相互协调。如在海外建厂、在劳动成本低的国家建立海外制造业务的决策。公司的二级战略常常被称作业务战略或竞争战略。业务战略涉及各业务单位的主管及辅助人员。这些经理人员的主要任务是将公司战略所包括的企业目标、发展方向和措施具体化，形成本业务单位具体的竞争与经营战略。如推出新产品或服务、建立研究与开发设施等。职能战略，又称职能层战略，主要涉及企业内各职能部门，如营销、财务和生产等，如何更好地为各级战略服务，从而提高组织效率。如生产过程自动化。战略管理过程战略管理，主要是指战略制定和战略实施的过程。一般说来，战略管理包含四个关键要素：战略分析———了解组织所处的环境和相对竞争地位；战略选择———战略制定、评价和选择；战略实施———采取措施发挥战略作用；战略评价和调整———检验战略的有效性。1.战略分析的主要目的是评价影响企业目前和今后发展的关键因素，并确定在战略选择步骤中的具体影响因素。战略分析包括三个主要方面：●确定企业的使命和目标。它们是企业战略制定和评估的依据。●外部环境分析。战略分析要了解企业所处的环境（包括宏观、微观环境）正在发生哪些变化，这些变化给企业将带来更多的机会还是更多的威胁。●内部条件分析。战略分析还要了解企业自身所处的相对地位，具有哪些资源以及战略能力；还需要了解与企业有关的利益和相关者的利益期望，在战略制定、评价和实施过程中，这些利益相关者会有哪些反应，这些反应又会对组织行为产生怎样的影响和制约。2.战略分析阶段明确了“企业目前状况”，战略选择阶段所要回答的问题是“企业走向何处”。首先需要制定战略选择方案。在制定战略过程中，当然是可供选择的方案越多越好。企业可以从对企业整体目标的保障、对中下层管理人员积极性的发挥以及企业各部门战略方案的协调等多个角度考虑，选择自上而下的方法、自下而上的方法或上下结合的方法来制定战略方案。第二步是评估战略备选方案。评估备选方案通常使用两个标准：一是考虑选择的战略是否发挥了企业的优势，克服劣势，是否利用了机会，将威胁削弱到最低程度；二是考虑选择的战略能否被企业利益相关者所接受。需要指出的是，实际上并不存在最佳的选择标准，管理层和利益相关团体的价值观和期望在很大程度上影响着战略的选择。此外，对战略的评估最终还要落实到战略收益、风险和可行性分析的财务指标上。第三步是选择战略。即最终的战略决策，确定准备实施的战略。如果由于用多个指标对多个战略方案的评价产生不一致时，最终的战略选择可以考虑以下几种方法：（1）根据企业目标选择战略。企业目标是企业使命的具体体现，因而，选择对实现企业目标最有利的战略方案。（2）聘请外部机构。聘请外部咨询专家进行战略选择工作，利用专家们广博和丰富的经验，能够提供较客观的看法。（3）提交上级管理部门审批。对于中下层机构的战略方案，提交上级管理部门能够使最终选择方案更加符合企业整体战略目标。最后是战略政策和计划。制定有关研究与开发、资本需求和人力资源方面的政策和计划。3.战略实施就是将战略转化为行动。主要涉及以下一些问题：如何在企业内部各部门和各层次间分配及使用现有的资源；为了实现企业目标，还需要获得哪些外部资源以及如何使用；为了实现既定的战略目标，需要对组织结构做哪些调整；如何处理可能出现的利益再分配与企业文化的适应问题，如何进行企业文化管理，以保证企业战略的成功实施等等。4.战略评价就是通过评价企业的经营业绩，审视战略的科学性和有效性。战略调整就是根据企业情况的发展变化，即参照实际的经营事实、变化的经营环境、新的思维和新的机会，及时对所制定的战略进行调整，以保证战略对企业经营管理进行指导的有效性。包括调整公司的战略展望、公司的长期发展方向、公司的目标体系、公司的战略以及公司战略的执行等内容。企业战略管理的实践表明，战略制定固然重要，战略实施同样重要。一个良好的战略仅是战略成功的前提，有效的企业战略实施才是企业战略目标顺利实现的保证。另一方面，如果企业没有能完善地制定出合适的战略，但是在战略实施中，能够克服原有战略的不足之处，那也有可能最终导致战略的完善与成功。当然，如果对于一个不完善的战略选择，在实施中又不能将其扭转到正确的轨道上，就只有失败的结果。

公司要制定战略规划，需要明确如下三个概念：战略、战略规划、战略管理。战略就是方向与目标。战略的本质是选择。选择的难点在于放弃。战略规划包括制定战略以及为实现企业战略目标所设计的步骤（路径）、策略及具体的举措。战略管理有广义与狭义之分。广义战略管理包括战略规划，狭义战略管理就是战略规划在实施过程中的检查（战略质询），调整与期终战略审计。制定战略规划，实施战略管理的意义：首先，企业发展到一定程度，要再发展或更进一步，或者是遇到发展障碍或困境，又或者是谋求在市场竞争中获胜，这些都需要战略方针指引；同时，仅有战略方针是不够的。还需要规划具体的步骤、策略以及一系列的举措，刻画出可行的路径，来保障战略实现。同时，企业内外环境时刻都处于变动之中，战略制定后并非一成不变，而是要积极地进行战略管理。包括根据内外变化对战略进行相应调整，与内外环境保持动态平衡；同时，战略在实施过程中，也会逐步曝露初始的战略设计所存在的不足，比如缺陷或考虑不周，这都需要对战略予以改进完善。更多关于一个公司如何制定战略规划，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/592fc21615839519.html?zd查看更多内容

企业战略规划的步骤是：首先要制定企业的总任务；其次是根据总任务确定企业的具体目标；再次是确定企业的最佳业务组合或产品组合，并确定企业的资源在各业务单位或各产品之间的分配；最后是制定各业务单位(或各职能部门)的分战略。

　　我们常常听说 企业战略 规划，这企业战略规划的基本作用是什么呢?企业战略规划应该怎么做?我为你带来了“企业战略规划作用”的相关知识，这其中也许就有你需要的。　　分析战略规划对企业的具体作用 　　一、战略规划是整个企业行动的方向 　　创业企业由于资源和市场限制，在其经营过程中可能面临很多不确定性，不同发展阶段的工作重点也应有所不同，当团队成员针对企业应该开展什么业务存在不同见解时，在开拓市场等行动上存在意见分歧时，战略规划可以有效地帮助团队成员统一行动的方向，达成一致的行为，从而齐心协力获得竞争优势。 　　二、战略规划有助于保障创业企业稳定经营 　　通过对我国目前创业企业的分析发现，创业企业的特点及经营活动与创业者的特点密切相关。如果创业者性格相对保守，则可能错过许多具有潜在价值的项目，如果创业者具有较强的开拓进取精神，即使对市场机会的识别非常及时，但是在缺乏战略规划的条件下，极有可能对市场机会的成分和风险分析不够全面而导致失败或者利用不足。因此，缺乏战略规划的企业表现出较强的行为随意性，或者前思后想不敢行动，或者做孤注一掷的冒险行为，其结果具有非常强的不确定性。 　　三、战略规划可以使创业企业的活动更具计划性 　　便于组织和有效管理，进行战略规划的企业首先需要对环境进行系统研究，寻找行动的方向，并就总体发展战略做出规划，尽管许多创业型企业战略规划相对简单，总体战略的考虑较少，但对于产品战略、技术战略、市场战略等却进行了较为详细的评估和权衡，也有着详细的计划方案，这就使得创业企业的活动有章可循，便于创业企业更有效地组织管理和安排各项活动。 　　公司战略规划需要注意的 方法 　　公司战略规划通常是通过特别会议或品牌审核来制定的，公司战略规划是有关决策的一个结果。公司战略规划对企业发展壮大起着举足轻重、不可替代的重要作用。不可否认，大多数企业的“公司战略规划”几乎与战略没有什么关系。它们只是三年或五年的连续资源预算和某种类型的市场份额预测。将其称为“公司战略规划”会产生认为这项工作会以某种方式产生一个连贯战略的虚假预期。因此，要改进公司战略规划。而制定和改进公司战略规划可能是一件令人沮丧的工作，但下面的一些方法可以提高它的价值。 　　为了使公司战略规划编制在战略的制定和执行中发挥更有价值的作用，有些企业的领导者 总结 了一些方法。效仿他们的方法的企业可能会在每年规划编制流程结束时感到满意而不是沮丧。有很多编制公司战略规划的方法，而我们要讨论的是几种观念，管理者们可以立即采用这些观念来改进现有的公司战略规划流程。我们要讨论的变革(如重要战略问题的焦点或与核心管理流程的连接)是与员工满意度和他们对公司战略规划流程重要性的认知联系最密切的要素。尽管这些步骤并不能确保能做出正确的战略决策或使战略能得到更好的执行，但是，它们将会通过加强规划编制流程，进而提高对战略开发的满意度，来提高成功的概率。 　　根据要解决的问题制订公司战略规划 　　公司战略规划编制流程应该包括什么?答案是预测重大挑战和识别重要趋势。然而在很多企业，这种宏观目的已经被置于次要位置，取而代之的是以制定预算和财务预测为主导的、刻板和受数据驱动的过程。如果这个基于日历的流程要想在企业的整体战略工作中起到更有价值的作用，它就必须重点关注战略问题，由此对预算的制定作出补充。根据我们的 经验 ，要改进规划编制流程的质量，管理者可以首先做出的有意义的变革就是，在开始编制规划时慎重负责、深思熟虑地确定和讨论对未来经营业绩将有最大影响的战略问题。 　　但是，一种基于问题的方法未必一定能产生更好的战略结果。但是，作为第一步，确定关键问题将确保管理层不会在次要的问题上浪费时间和精力。我们发现了数种实用的方法，企业可以利用这些方法提出一种清新的战略思路。如分析一系列特定的经济、社会和商业趋势将如何影响企业的业务，以及抓住这些趋势所带来的机遇(或抵御威胁)的方法。只有在经过这种分析和讨论后，领导者才能习惯于更典型的财务预测和确定战略举措的规划编制工作。企业战略职能部门为下一年度编制了一份有三至六项优先任务的列表，将其分发给负责各职能部门、各地区和各品牌的经理们，然后，这份列表就成为场外战略协调会议的基础。在会议上，经理们针对这些优先任务对他们各自组织的含义进行了讨论。企业战略职能部门对讨论结果进行了概括，加入了适当的企业目标，并以战略备忘录的形式与这些组织共享，将该战略备忘录作为部门和业务单元层编制更详细公司战略规划的基础。 　　也有些企业喜欢采用自下而上(而不是自上而下)的设计公司战略规划流程，该流程以深入访谈开始(包括与所有高级经理和经挑选的企业和业务单元高管)，然后生成一份该企业面临的最重要战略问题的列表。企业的高管团队对列表上的问题进行优先排序，然后指派经理们对每个问题进行研究，并在四至六周后 报告 结果。这种方法对于那些迫切需要在内部达成一致意见的企业特别具有价值。 　　发挥人的互动要素制订公司战略规划 　　让最有见识和最具影响力的人员参与讨论，激励和挑战参与者的思维，以及针对困难问题展开真诚和公开的讨论而制订公司战略规划是又一个好方法。而结果显示，太多企业只关注数据收集和公司战略规划要素的包装，而忽略了关键的人的互动要素。 　　如果只让业务单元和企业层面的公司战略规划人员参与战略对话，那么这种战略对话将没有太大影响力。我们的核心理念之一是，那些负责执行战略的人员也应参与战略的制定。关键战略对话应该在企业决策者、业务单元负责人和对所讨论问题具有必不可少经验的人员之间展开。除了领导企业的战略审核以外，作为一项规则，还应该在高管团队成员的帮助下领导业务单元的战略审核。业务单元的负责人应该从本业务单元的角度指导讨论。这种方法可以帮助更好地理解整个企业，特别是跨业务单元的问题。但这样做的风险是，这种互动可能会限制对话的真诚和活力，并使高管处于进行辩护的讨论焦点上。 　　企业高管团队对一个业务单元的审核只能花很短的时间。因此，团队成员应将这些时间用于与业务单元负责人进行既有挑战性又有协作性的讨论上，而不是在审核期间努力去获取众多事实。为了给讨论提供某些背景材料，企业的最佳做法是在会议之前及早向企业审核团队分发重要的运营和财务信息。这种阅读材料中还应安排经营面临的最重要问题并概述建议采取的战略，确保审核团队事先对问题深思熟虑。同时阅读材料还能为启动充满活力的讨论提供足够的“燃料”，而提高会议室内的活力和参与度。 　　根据业务需要而调整规划编制周期 　　管理者对执行一种基于问题的公司战略规划方法所需的资源和时间表示担心是有道理的。一种简单但很少被采用的解决方案是把业务单元从每年都要执行这一严格流程的需要中解放出来。除了极不稳定、高速变化的行业以外，在 其它 所有行业中，很难想象有必要在每个计划周期都对重大战略进行重新定向。事实上，强迫企业每年都从事这项工作是十分分散精力的，甚至可能是有害的。管理者需要关注上一个规划所提出的重大举措，很多此类举措要耗费很长时日才能得以全部实施。 　　有些企业要求业务单元轮流进行完整的公司战略规划流程(而只对现行规划的进行简洁的年度更新)。这样的节奏使企业高管团队及其战略小组能够对轮到编制规划的业务单元投入更多精力。更重要的是，它解放了企业战略小组，使其能够直接与高管团队配合，解决那些影响整个企业的不可预见的变化和关键性问题。 　　也有一些企业使用触发机制来决定在某一特定年度对哪些业务单元进行完整的公司战略规划工作。根据业务单元在执行现行公司战略规划中的成功程度，为每个业务单元分配一个颜色代码等级(绿色、黄色或红色)，红色代码表示对一个业务单元进行战略审核。尽管有很多确定等级的指标是财务数据，但为了提供对业务单元绩效更完整的评价，也可以采用一些运营方面的指标。 　　然而，将业务单元从每年参与公司战略规划编制流程中解放出来也提出了一个警告。当外部环境发生重要变化时，高层管理者必须能与那些没有被审核的业务单元进行沟通，并作出临时性的战略决策。事实上，定制规划周期的一个好处就是它使“清闲期”也成为战略审核系统的一部分，使管理层在出现了无法预见但又很紧迫的战略问题时能够解决它们。 　　靠管理体系提高规划执行进度 　　有很多企业未能执行所选择的战略，这些企业有公司战略规划，但没有执行途径。规划流程未能跟踪战略举措的执行情况。所有这些都表明，设立一个用于衡量和监测规划执行进度的系统可以大大增强规划流程的影响力。 　　大多数企业现有的控制系统和绩效管理流程(包括预算和运营审核)是监测公司战略规划实施进度的唯一方式。其结果是，管理者们试图把在规划流程中作出的决策转换为预算目标或其他财务目标。尽管这种做法既明智又有必要，但还不够。因为很大一部分战略决策是无法仅仅通过财务目标来跟踪的。如一家正在执行一项重大战略举措以加强其创新和产品开发能力的企业，除了要衡量诸如新产品销售收入之类的纯输出指标以外，还应该衡量各种输入指标，如可用人才的质量和开发的每一阶段中创意和项目的数量。 　　战略绩效管理体系应为战略举措分配责任并使其进展情况更加透明，它可以采用多种形式。通过定期审核和使用财务与非财务指标来实现其透明度。每一个业务单元也要对自身采用相同的绩效管理方法，并对下一层级的举措负责。如果设计合理，战略绩效管理体系可以对与战略举措相关的问题作出早期预警，然而，财务目标最多只能提供滞后的指标。一个有效的体系使管理层能够介入和修正、重新定向，甚至放弃一个未能按预期完成任务的举措。因此，应根据其实际业绩对关键战略指标进行定期审核，以提醒管理者对出现的问题加以注意。 企业战略规划作用相关 文章 ： 1. 企业战略的重要性 2. 试论人力资源管理在企业战略规划中的作用 3. 2017企业战略有哪些作用 4. 企业战略规划的内容是什么 5. 企业战略规划方案

企业制定战略规划一般要经历三个阶段。阶段一：前期评估，主要是对企业外部环境和内部状况进行全面的诊断分析，如评估行业竞争环境、分析行业内商业模式、分析企业核心竞争力，分析企业优势劣势及机会威胁等等。阶段二：制定战略规划，战略规划一般基本包含三大块内容：目标、目标实施路径、应急措施。确定企业目标，即对企业在未来的发展过程中要做到什么，完成什么任务。在企业战略规划中，企业目标一般包括企业整体目标和企业部门目标。确定了目标之后，就必须规划目标实现路径，决定使用什么手段、什么措施、什么方法来达到这个目标。在实际实施目标过程中，通常会出现各种阻碍目标实现状况，这时便要求企业要在制定战略规划时设想好相应的应急方案。阶段三：战略规划的评估审核，形成基本战略规划文本后，还需要对战略规划进行一系列评估分析如可行性分析、可操作性分析等等，在分析评估中，不断进行修正，以形成最终完善的战略规划。但如何制定好一份优质的战略规划，这包含很多学问，如果题主想了解这方面更多的信息的话，建议还是寻求专业的管理咨询公司的帮助吧，赋能咨询务范围包括但不限于：为客户提供战略规划、企业文化、组织设计、流程制度、任职资格、人才招募、人才培育、薪酬体系设计、绩效管理体系、合伙人体系等服务 。

1、战略规划是实施战略管理的重要方法和工具，是根据公司的特点和市场状况，围绕如何实现战略目标，进行系统地设计各方面的策略。科学的制定战略规划，有助于明确公司的发展方向，系统分析公司所处的环境，确定公司发展的关键因素，对公司资源进行最优配置，并为预算和短期计划提供参照。 2、如何制定出既符合公司发展方向又具有可操作性的战略规划？ 公司现状评估和目标确定，了解和评估当前的业务状况；评估核心竞争力和可被利用的能力及资源、确定企业核心能力；确定财务目标、预期的业务表现及企业发展的限制条件。 确定战略方案选择标准。了解行业/市场发展状况，即市场规模、市场增长、产品生命周期、竞争状况、资源需要、利润率、市场进入的难易等；公司自身竞争能力评估，即市场份额、产品线、成本优势、公司形象管理能力等；结合公司自身的核心能力，制定战略方案选择标准。 找出发展机会并进行筛选。确定可能实现增长的各种发展机会；衡量各个机会对企业发展的影响。

每家企业都需要战略，而能否制定切实可行的战略规划对于企业的发展而言有着重要意义。那么，作为企业的管理者应该如何制定战略规划呢？企业战略规划包括哪些步骤和内容？掌握战略规划相关的专业知识在开始实际探索如何制定战略规划这一问题之前，首先你需要掌握与战略规划相关的专业知识，可以通过阅读《战略管理必读12篇》一类的书籍或参加一些战略管理课程来获得。在通过阅读学习知识的同时还可以向有这方面经验的专业人士请教，比如那些实际开展过战略规划制定工作的相关人员。制定战略规划的步骤和内容公司概况。重点介绍公司的发展历史、现行组织结构框架、公司法人治理结构、经营业务构成、主要经济指标分析。环境分析。着重从宏观（PEST）、中观（行业五力分析）、微观（产品市场竞争波士顿分析法）三个层次的环境来加以研究，运用SWOT分析法旨在发现机会与威胁为战略制定和战略实施提供客观依据。尤其要突出顾客需求及其变化趋势的分析、行业特点与发展趋势、本公司所具有的优势与劣势等方面的准确的分析和判断。公司战略指导思想与目标定位。在与公司高层充分沟通意见的基础上，了解他们对公司愿景、使命、战略指导思想的初步看法。由于愿景、使命、指导思想直接关系到公司具体战略的选择和设计，所以公司战略指导思想、战略依据、目标定位的内容经过反复讨论、广泛征求意见后凝练而成。尤其是公司发展体系的制定，既要有总体发展目标，也要有分事业部、分职能、分年度的具体目标。公司战略方案选择。在一个规模较大的公司内，撰写战略规划方案既要有公司总体发展战略，也要有经营单位的具体战略。在一个规模并不大的公司里，也要有发展战略的总体构想，并尽可能地按职能领域（如营销战略、生产战略、人力资源发展战略、研发战略、财务与筹资战略、国际化战略）分别进行撰写。公司战略的实施计划。在选择了战略类型以后，应当根据公司现实情况，从促进公司发展的角度，提出具有前瞻性的具体实施方案。该部分应当包括以下内容：体制与机制的创新、核心竞争力的培养方案、组织结构的调整和扩充计划、产业纵向整合的方案、产品结构的调整和拓展、投融资计划、人力资源开发计划、企业文化建设方案等。保障措施。从提高战略规划可操作性的角度、战略咨询者还应当提供切实可行的保障性措施以及应当引起公司管理层注意的事项。例如，广泛宣传发动、注意组织引导、科学分解任务、推进依法治企、支持和谐发展观，从而最大程度保证战略方案得到实现。

　　现在的 企业战略 规划是有什么特点的呢?企业战略规划特点有什么内容?我为你带来了“企业战略规划特点”的相关知识，这其中也许就有你需要的。　　企业战略规划的本质与特点 　　文/金佳龙 　　战略规划是企业“谋发展”的重要保障，其本质与特点一直是战略管理领域的 热点 问题。本文通过对战略规划理论与实践 经验 的研究， 总结 了当前战略规划的基本内涵与本质，并提出战略规划的重点内容。 　　一、“战略”与“规划”概念辨析 　　(一)基本概念 　　“战略”一词起源于军事领域，意指基于对战争全局的分析而做出的谋划。鉴于市场经济激烈的竞争环境，为兼顾长、短期利益，促进企业长远发展，受美国经济学家安索夫《企业战略论》一书的影响，“战略”一词便开始广泛应用于经济管理中。企业战略一般是指设计用来开发核心竞争力、获取竞争优势的一系列的谋略。“规划”指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。 　　(二)概念辨析 　　“战略”与“规划”都体现了企业对未来发展问题的计谋、计划，但各自侧重点不同。“战略”更强调策略，如果选择了一种战略，企业即在不同的竞争方式中做出了选择，从某种意义上说，战略选择表明了这家企业打算做什么，以及不做什么。“规划”是企业实际行动的指导，需要准确而实际的数据以及运用科学的 方法 进行整体到细节的设计，依照相关技术规范及标准制定有目的、有意义、有价值的行动方案，其目标具有针对性，数据具有相对精确性，理论依据具有详实及充分性。 　　当前一般所称的战略规划，既包括“战略”思想，又包含“规划”的内容，是指在市场经济条件下，企业为谋求长期生存和发展，在对外部环境和内部条件进行分析、研究的基础上，以正确的指导思想，对企业主要目标、经营方向、重大经营方针、经营策略和实施步骤做出长远的、系统的和全局的谋划。 　　二、企业的战略规划本质 　　战略规划的本质是“站在未来决策现在，并把制胜的逻辑讲清楚”，具体来讲包括以下几方面内容： 　　(一)外部环境与内部条件的分析 　　企业在制定发展战略时，要求外部环境与内部条件达到动态平衡，这就要了解外部环境中的哪些因素对企业构成威胁，哪些因素能给企业带来机遇。同时，要对企业内部资源状况，包括数量多少、配置水平等有充分的了解。只有全面深入了解企业优势和劣势，权衡益损得失，才能使战略符合实际。 　　(二)战略目标 　　企业在一个较长时期要完成的工作即战略目标。这是 企业管理 部门借以判断企业业绩并期待员工和社会公众据之作出判断的标准。一个好的战略目标具有四个特征：时间限制性、确定性、综合性和现实性。时间限制性就是指目标的完成有最后期限;确定性是指战略目标是定性的，在对目标理解、执行以及检查等方面，企业上下要形成共识;综合性是指目标能够涉及企业业务及组织的各个层面，并可以分解成若干个子目标，通过子目标的完成来实现总体目标;现实性是指可以达到的目标。制定好战略目标，企业就能充分而有效地利用各种资源来应对各种挑战，克服各种困难，逐步使目标成为现实。 　　(三)经营方向 　　经营方向是指企业现在可以提供的产品与服务范围以及未来一定时间内拟进入或退出、拟拓展或限制的某些业务范围，它为企业活动确定了界限、重大经济方针和策略。它规定企业为实现战略目标应如何利用自身资源，如何应对外部环境，如何开展业务活动。它应具体规定企业管理层的工作程序和决策规则，研究和规划企业经营的重点，部署资源的开发与结构调整，并明确营销、生产、开发、人事、财务等企业各主要职能工作方针及相互关系的协调方法。 　　(四)实施步骤 　　实施步骤规定了一个战略目标需要分几个阶段实施，以及每个阶段所要达到的目标。由于战略目标是一个立足于长远发展的目标，因此不可能一蹴而就，客观上需要循序渐进，同时在战略方案的长期实施过程中，外部环境与内部资源条件不可能一成不变，而分阶段实施战略目标，可以帮助企业有机会对其行为效果及各方面条件做出回顾与评价，以期对战略方案做出适当调整，从而更好地去实现战略目标。 　　三、企业战略规划特点 　　企业战略规划是设立远景目标并对实现目标的轨迹进行的总体性、指导性谋划，属宏观管理范畴，具有指导性、全局性、长远性、竞争性、系统性、风险性六大主要特征。 　　(一)指导性 　　企业战略规划界定了企业的经营方向、远景目标，明确了企业的经营方针和行动指南，并筹划了实现目标的发展轨迹及指导性的 措施 、对策，在企业经营管理活动中起着导向的作用。 　　(二)全局性 　　企业战略规划立足于未来，通过对国际、国家的政治、经济、 文化 及行业等经营环境的深入分析，结合自身资源，站在系统管理高度，对企业的远景发展轨迹进行了全面的规划。 　　(三)长远性 　　兼顾短期利益，企业战略规划应着眼于长远发展的思考，确立远景目标，并谋划实现远景目标的发展轨迹及宏观管理的措施、对策。此外，围绕远景目标，企业战略必须经历一个持续、长远的奋斗过程，除根据市场变化进行必要的调整外，制定的战略通常不能朝夕令改，具有长效的稳定性。 　　(四)竞争性 　　竞争是市场经济不可回避的现实，也正是因为有了竞争才确立了“战略”在经营管理中的主导地位。面对竞争，企业战略规划需要进行内外环境分析，明确自身的资源优势，通过设计适体的经营模式，形成特色经营，增强企业的对抗性和战斗力，推动企业长远、健康的发展。 　　(五)系统性 　　立足长远发展，企业战略规划确立了远景目标，并需围绕远景目标设立阶段目标及各阶段目标实现的经营策略，以构成一个环环相扣的战略目标体系。同时，根据战略层级关系，企业战略需由公司层面战略、业务层面战略与职能层面战略三个层级构成一体。公司层面战略是企业总体的指导性战略，决定企业经营方针、投资规模、经营方向和远景目标等战略要素，是战略的核心;业务层面战略是解决未来企业“做什么”的问题，也是对企业使命定位的具体落实，要明确业务发展布局、发展次序和发展载体，指出未来业务发展模式;智能层面战略遵照总体战略与业务战略的指导思想，从企业组织、人力、财务、信息化等方面入手，侧重分工协作，对公司总体战略与业务战略提供支撑。 　　(六)风险性 　　企业做出任何一项决策都存在风险，战略决策也不例外。市场研究深入，行业发展趋势预测准确，设立的远景目标客观，各战略阶段人、财、物等资源调配得当，战略形态选择科学，制定的战略就能引导企业健康、快速的发展。反之，仅凭个人主观判断市场，设立目标过于理想化或对行业的发展趋势预测偏差，制定的战略就会产生管理误导，甚至给企业带来破产的风险。 　　——摘自《卓远视界》38期：投融资平台企业“十三五”战略规划范式 　　如何让公司战略得到执行 　　来源：创业邦 　　企业的管理者的主要职责不是制定战略,而是运营。正如亨利.明茨伯格在《管理者的工作: 传说 与事实》揭示的那样,大多数管理者并不是深思熟虑的、有条理的规划者,他们往往马不停蹄地工作,他们的活动具有短暂性、多样性和不连续性等特点,他们热衷于行动,而不喜欢思考。从时间分配上来说,管理者主要在处理运营问题,而不是战略问题。 　　如何把战略和运营有效地衔接起来呢?发表在《哈佛商业评论》上的《别再割裂战略与执行》一文认为,要解决战略失败问题,就应该把公司看成一条奔腾的河流,层层决策如瀑布一般逐级从高处落到低处。公司最高层针对长期的大额投资做出抽象的总体决策,而接近低层的员工则做出具体的日常决策,直接对客户服务和客户满意度产生影响。 　　要真正实现这种瀑布决策法,就要营造出一种民主的企业氛围,授权员工在自己的职责范围内做出决策,这种做法不仅能够产生更好的业绩,还会让客户更开心,员工更满意。决策瀑布模式具有一个内在的正强化环路,员工既是决策者,也是行动者。这样,CEO们就把权利下放,同时负责其决策和执行,由于员工得到了授权,整个组织因而受益。 　　“平衡计分卡”的创办人罗伯特.卡普兰则在《闭环式管理:从战略到运营》一文中提供了一整套完整的管理方法,能够有效地将战略落实到运营之中。将战略贯彻到运营中需要五个步骤:第一步,制定战略;第二步,转化战略;第三步,规划运营;第四步,监督和学习;第五步,检验和调整战略。这五个步骤构成一个周而复始、不断改进的闭环。 　　利用罗伯特.卡普兰的“五大步骤”,先对公司的使命、愿景和价值观达成共识,然后通过SWOT分析确定自己的竞争优势和竞争战略。确定好战略之后,就把战略转化为可以明确传达给所有部门和员工的目标和措施,并制定运营计划,列出为实现战略目标而将采取的一些行动。在这个过程中,公司要定期回顾外部环境和运营情况,确保战略能真正落地。 　　另外,战略和运营脱节,往往是战略不明和组织结构不合理造成的。在《层级制度破坏战略执行》一文中,作者通过调查发现,公司战略不明,而且无法有效地传达到基层,往往是造成各级员工执行力低下的主要原因。除此之外,管理流程、组织架构问题也是造成执行力低下的一大原因,过于官僚化的层级制度往往会破坏战略执行的积极性。 　　需要特别指出的是,战略和运营都不是固定不变的,战略是一个周而复始、不断改进的过程。管理者在制定明确的战略目标后,根据这些目标分配资源,明确运营措施的优先顺序,迅速确定这些决策对运营和战略的影响,以及在必要时更新他们的战略目标。 企业战略规划特点相关 文章 ： 1. 企业战略控制有哪些特点 2. 公司战略规划方案范文4篇 3. 企业战略的重要性 4. 企业战略的特征 5. 企业战略规划有哪些作用 6. 企业战略规划方案

什么是金融学？提起金融，人们常会将它与经济、货币和银行联系在一起。实际上，金融的内涵非常广泛，涉及银行、保险、证券市场、国家财政、国际贸易等。金融学理论包括三部分，即货币理论、银行理论、金融理论。金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。广义的金融，包括与货币有关的一切经济活动，和日常生活息息相关。本科阶段主要学什么？本科金融学的主体课程包括，微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、金融经济学、现代货币理论、国际货币制度概论、证券投资学、国际贸易实务等。学习金融的学生在本科阶段除了掌握基本理论知识外，还要接受相关业务的基本训练，比如分析、预测股票和外汇价格的变动，掌握时机买卖证券赚取利润的技巧等。金融学专业一般学制为四年。

历史中考复习试题一、基础知识七上：（第一天）1、我国境内已知最早的人类是云南省元谋县元谋人，距今170万年。北京人距今约70万－20万年，生活在北京周口店，他们能制造和使用工具，会使用天然火，劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。2、长江流域的河姆渡居民种植水稻（我国最早种植水稻的国家）、居住干栏式的房屋；黄河流域的半坡居民种植粟（我国是最早种植粟的国家）居半地穴式房屋。3、炎帝、黄帝联合打败蚩尤后联合形成华夏族主体，黄帝被称为中华民族的“人文始祖”。尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。大禹是传说时代的治水英雄。4、BC2070年禹建立夏朝；夏是我国历史上第一个奴隶制国家. 夏朝建立原始社会结束。BC1600年汤建立商朝，盘庚迁都到殷，商朝称殷；BC1046年周武王牧野之战打败纣建立西周，实行分封制，夏、商、西周三个暴君：夏桀，商纣，西周厉王。BC770－前476年春秋时期，是我国奴隶社会的瓦解时期。霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王，齐桓公成为春秋第一个霸主。BC475－前221年战国时期，是我国封建社会形成时期。出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。称为“战国七雄”。主要战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战 秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。（作用）使成都平原获得了“天府之国”的美称。战国时期秦国商鞅变法。BC356年秦孝公任用商鞅变法：（内容）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；推行县制由国君直接派官吏治理。（作用）经过变法，秦国富强起来，国力大增，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。5、商朝的 “甲骨文”。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。商朝司母戊鼎是目前世界上发现的最大的青铜器。四羊方尊、 “三星堆”6扁鹊是春秋战国时名医总结出望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用。屈原，战国时期楚国人，《离骚》.世界和平理事会把他定为世界文化名人。孔子是儒家创始人，主张“仁”、创办私学，因材施教，有教无类，有《春秋》，弟子整理其言论为《论语》一书。孟子主张“仁政”、“民贵君轻”；庄子：“顺应自然、无为而治”；韩非子“法治、中央集权”；墨家墨子主张“兼爱”“非攻”持续发展春秋战国时期，盛行“钟鼓之乐”湖北随州出土整套编钟最为珍贵。7、BC230年－前221年，秦王嬴政先后兼并东方六国，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家──秦；政治采用“皇帝”称号；中央设丞相、太尉、御史大夫；推行郡县制；经济上统一度、量、衡、货币──圆形方孔钱；思想文化上统—文字──小篆；焚书坑儒加强思想控制；军事上修建西起临洮东到辽东的万里长城抵抗匈奴，开发南疆修筑灵渠。是当时世界上的大国。（第二天）BC209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义──我国历史上第一次大规模农民起义。BC202年刘邦建立西汉，定都长安。汉武帝政治上削弱封国势力（推恩令）、思想上罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想。从而实现了政治、经济思想上的大一统，西汉进入鼎盛时期。经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，军事上对匈奴反击，夺取河套和河西走廊地区，实现大一统。8、西汉初，实行“休养生息”政策，注重农业生产。出现“文景之治”。BC138、BC119年，张骞两次出使西域；BC60年西汉设立西域都护，今新疆正式属于中央政府统辖；汉朝的丝绸之路从长安通过河西走廊－今新疆境内－－西亚－欧洲，加强了中国同西亚、欧洲各国的经济文化交流。东汉的南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，这比欧洲早1000多年。BC119年，汉武帝派大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴主力，此后匈奴再也无力同西汉对抗。公元前一世纪，匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣并请求和亲，汉元帝把王昭君嫁给他。（第三天）9、西汉早期，用麻做纸，这是目前世界上已知最早的纸，东汉蔡伦改进造纸术，将他改进的纸称为“蔡侯纸”；张衡发明测定地震方位的仪器──地动仪。“医圣”张仲景著《伤寒杂病论》，“神医”华佗制成麻醉药剂“麻沸散”创制医疗体操─五禽戏；成书于东汉时期《九章算数》标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。当今世界上三大宗教：基督教、佛教、伊斯兰教，佛教起源于古印度，西汉末年传入中国；而道教是我国土生土长的宗教。司马迁著我国历史上第一部纪传体历史巨著《史记》，主要记述从黄帝到汉武帝时期的史实。秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术最高水平。10、公元200年，曹操在官渡之战大败袁绍统一北方。公元208年，孙刘联军赤壁之战打败曹操。赤壁之战奠定了三国鼎立基础，220年，曹丕废掉汉献帝自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王（229年，孙权称帝）国号吴，定都建业，三国鼎立局面形成。11、4世纪后期，我国东北地区的鲜卑族建立北魏，定都平城。439年统一黄河流域，到孝文帝时期迁都到洛阳。孝文帝改革（穿汉服、说汉话、改汉姓、联汉姻、采汉律、学汉礼）促进了民族大融合。12、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率是数值计算到小数点后第七位，这项成果领先世界近1000年。北魏的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著。魏晋时期书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书、行书也开始流行，东晋的王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，成为“书圣”。东晋的顾恺之绘画非常出色，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。当时人称顾恺之有“三绝”，即才绝、画绝和痴绝。 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是最著名的两大石窟。

安全第一，预防为主。安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求，它是安全生产工作的方向。根据历史资料，我国对安全生产工作总的要求安全生产方针大体可以归纳为三次变化，即：“生产必须安全、安全为了生产”；“安全第一，预防为主”；“安全第一，预防为主，综合治理”。方针是一个国家或政党确定的引导事业前进的方向和目标，是为达到事业前进的方向和一定目标而确定的一个时期的指导原则。从1949-2009年的60年间，我国安全生产方针在逐渐演变，这种演变随着我国政治和经济的发展在渐进。

怎样下载公交智能助手app应用商店搜索。可以通过手机自带的应用商店搜寻公交智能助手App，选择下载完成安装即可。公交助手app是一款基于北京地区公交车信息的手机软件，公交助手app可以向用户提供到站提醒、每一路公交车运行轨迹以及沿途站点、用户附近的公交车站等信息。该软件提供的信息除了地图和提醒全是离线形式，大大节约了用户的数据流量。苹果手机怎么下载智能公交app在官方网站下载。智能公交手机版是一个非常实用的公交app，在官方网站下载即可。支持全国400多个城市、115万个公交站点、4万多条线路查询，包括夜班车、地铁线路图等。在武汉可以查公交车还有几站到的软件是哪个在武汉可以查公交车有8684公交app、掌上公交app、车来了app等。1、8684公交app8684公交app——8684公交，不需流量即可查询全国33个行政区共440多个城市公交信息，每天更新100条以上改道、增开公交线路，是全国数据全、更新快、受欢迎、可靠的公交查询软件。2、掌上公交app掌上公交app软件——掌上公交，最精准的实时公交，目前数据已覆盖全国近百个城市，例如：深圳、天津、厦门、杭州、福州、兰州、株洲、常州、开封、石家庄、保定、徐州、南宁、南昌、牡丹江、温州等等。3、车来了app车来了app软件——公交神器“车来了”，让您手机轻松可查每一辆公交的实时位置，公交到哪了，公交还有几站到，公交还有多久到。4、移动行讯通app移动行讯通app软件——“移动行讯通”是由广州市交委和广州移动联合面向市民推出的交通出行便民服务软件，数据来自广州市交委官方资源，用户可免费使用。一般来说，公共汽车是最为普遍的一种大众运输工具。市化和机动化的发展，使城市人口和地域不断增加，对公共交通的需求相应快速增长，要求公共交通企业投入更多的客车。5、“亿通行”APP下载“亿通行”APP，注册并完成实名认证，在乘车页面按指示开通乘车码，支持京东、支付宝、微信等支付方式。有报销凭证需求的乘客，可开具电子发票。扩展资料一般来说，公共汽车是最为普遍的一种大众运输工具。市化和机动化的发展，使城市人口和地域不断增加，对公共交通的需求相应快速增长，要求公共交通企业投入更多的客车。按照城镇人口每万人拥有0.6辆车统计，现有的城市客车约26.4万辆，到2010年至少要达到63万辆，平均每年至少要增加3～4万辆，加上报废更新，平均每年增加5.5万辆。公交车大多是为了满足基层人民上下班的交通工具价格低廉为百姓上班族创建了良好的交通工具。昆山掌上智能公交系统有手机客户端吗昆山掌上智能公交系统有手机客户端。以魅族16S手机为例，操作方法如下：一、打开手机，找到“浏览器”app的图标，点击进入。二、在浏览器输入框中输入“昆山掌上智能公交系统”，确定后进入搜索。三、在搜索结果中找到这一选项，点击进入“昆山掌上智能公交系统”官方网站。四、进入网站后，找到中间的三个选项，前两个选项已经可以进行网页上的公交线路查询和换乘的查询。如要继续下载app则择第三个选项“公交卡充值”。五、点击“公交卡充值”选项后进入昆山市民app的下载页面，点击“普通下载”。六、在弹出的下载提示中点击“确定”，app安装包开始进入下载状态。七、等待app安装包下载完成后，打开下载好的apk，进入安装界面后，点击“继续”。八、等待app安装完成后，点击“打开”，以打开app。九、打开后进入app界面，点击“公交查询”，会进入手机号码注册界面。十、在①处输入手机号码，点击②处获取验证码，收到验证码后在③处输入验证码后，点击④处的“登录”，就登陆成功啦。十一、再次进入公交查询功能，app会弹出使用定位功能的申请，请点击“允许”。十二、然后在界面上“输入公交路线”的位置输入你要查询的路线名称，如16，就会自动显示相关的公交线路详情啦。十三、如果要进入换乘查询，则点击界面上的“换乘查询”进入，在框内输入你要查找换乘路线的地点即可。无锡公交车扫码支付怎么用无锡公交都可以使用支付宝扫码乘车，除此之外还可以通过以下方式：1、无锡智慧公交APP：下载安装最新版“无锡智慧公交APP”，打开无锡智慧公交App首页——点击乘车码——立即领卡——实名授权认证——领卡成功，领卡成功后，即可对电子钱包进行充值，选择您所要充值的面额，充值成功后，乘车时在无锡智慧公交App首页点击【乘款码】页面，支付二维码即出现在手机界面上，将二维码靠近扫码机具，待听到提示音后，即表示刷码成功。2、无锡市民卡App：打开无锡市民卡App主页——点击乘车码——立即领卡——实名授权认证——领卡成功，领卡成功后，即可对电子钱包进行充值;选择您所要充值的面额，充值成功后，乘车时在无锡市民卡App首页点击【乘款码】页面，支付二维码即出现在手机界面上，将二维码靠近扫码机具，待听到提示音后，即表示刷码成功。拓展资料一、公交车乘车技巧1、候车时，站在站台最前方站牌处的乘客最先上车站台上，乘客分散在不同的位置，而公交车进站后总是停在站台最前方的站牌附近，站在该位置的乘客能够最安全、最方便的上车。2、上车后，请往里面走，车厢后部的位置最佳客满无座时，有乘客嫌拥挤选择站在前门口刷卡机附近，不往里面走，而实际上后门处是最松快的，因为公交乘坐规则是前门上车，后门下车，每站都能有乘客下车，这个位置最不拥挤。如果你的目的地较远，去车厢后部准没错，该处座位多，乘客下车频繁，是最先找到座位的绝佳之处。3、高峰期，老年人、孕妇尽量不要乘坐公交车高峰期的乘客绝大部分是上班上学赶时间的，加上车流量大路况复杂，难免会有急刹车等情况发生，拥挤的车厢年轻人能够站稳也非易事，更别说老人和孕妇了，从自我安全着想，还请错峰出行。软件名（苹果手机版）：无锡智慧公交软件版本号：1.8.1软件名（苹果手机版）：无锡市民卡软件版本号：1.46手机型号：苹果XS操作系统：iOS14.7怎么下载智能公交app智能公交App是专门针对武汉用户推出的武汉公交查询软件，该软件提供了武汉整个城市的公交路线和公交站点，方便用户出行更快速的找到合适的公交车。用户要做的只需打开手机就能精准掌握所需搭乘公交线路车辆的到达时间、离本站的距离等信息，还可以查看经过某站的所有公交线路，以及查询从某出发点到目的地的所有换乘方案。乘客在出门前只需通过手机或PC查询车辆的到达时间、离本站的距离等信息，规划好最合适的出行时间。

法律分析：我国颁布《森林法》的目的，是为了保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化进程，充分发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，以适应国民经济建设和人民生活的需要。《森林法》规范了在我国领域内从事森林、林木的培育种植、采伐利用和森林、林木、林地的经营管理活动，是我们每一个公民必须严格遵守的法律准则。法律依据：《中华人民共和国水土保持法》 第五十条 违反本法规定，毁林、毁草开垦的，依照《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》的有关规定处罚。《中华人民共和国刑法》 第三百四十五条 盗伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；数量特别巨大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。非法收购、运输明知是盗伐、滥伐的林木，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。盗伐、滥伐国家级自然保护区内的森林或者其他林木的，从重处罚。

首先要满足双2/3的要求，人数超过2/3，面积超过2/3，后续十几个部门，要设计院，审图机构，国土，住建，消防，街道办，物业。建议找专业的公司做会稍微好一点，百度搜一下加装电梯，就可以了。紫薇花园就做过一台，上过电梯的。可以去看一下。

发现学习教学法:是在教师的指导下,学生利用资料或情境自觉的、主动的探索,从而不断发现问题和解决问题,培养学生独立思考能力的一种现代教学方法。合作学习教学法:指学生在一个能力各异的小组里一起学习,取代了为了获得承认而进行的竞争,以进一步调动所有学生学习的积极性,发挥群体在学习中的作用,并能增强学生的合作和利用他行为的一种教学方法。掌握学习教学法:是改进传统课堂教学和大面积提高教学质量的方法,就是在“所有学 生都能学好”的思想指导下,以集体教学(班级授课制)为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。

公司办理小额贷款都需要以下材料：1、贷款申请书;2、公司简介3、企业的营业执照、企业代码证、纳税的登记证、经营许可证以及其他特殊证明。4、企业的验资报告5、企业法定贷款的相关资料(包括法定代表的个人简介、有效身份证件等)6、董事会同意贷款的决议;7、近三年会计(审计)事务所验证的财务报表、近三个月的资产负债表、损益表、现金流量表。8、公司的财务状况说明(包括企业的负债说明、投资说明、销售收入以及利润来源等)9、其他要求10、抵押物材料说明以及抵押物所需资料11、还款计划

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描写阳春三月的唯美句子是：1、三月的风，揉揉拂面，和煦爽心。三月的天空，不离不弃，若及若离，让人亲近。三月的阳光，温和不燥，使人透心的舒坦。2、陶醉于清风美酒意，古韵渺渺中，感悟人生，心怀美丽，愿我们的生命中永远有三月春天。3、阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。4、每一个日出，总想带去希望的问候：让每天的空气都是清新让每天的心情都是舒展让每天的收获都是充实，早安！5、这世界上除了生命，其实没什么东西让你迷失自己，学会笑着承受，笑着说：没什么大不了！新的一月，早安！6、春风化雨的温柔，滋润了山川大地。压抑了许久的河流，在冰层的哀叹声中，唱着自由而欢快的歌谣一路远去，就好象回家的孩子，用喜悦撞开了家里的栅栏。7、怕什么路途遥远，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜，幸福，在路上！三月，早安！8、怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍，你以为你老了，其实那是你空了。新的一月，充实自己！9、陌上，花开成海，独自芬芳。掬一抔清香，沁馨，淡然。细雨如织，迷蒙悠远。轻吟，轻吟，烟花三月，陌上花开，可缓缓归矣。10、路在脚下，是距离；路在心中，是追求。有追求，就会有坎坷；有希望，就会有失望。新的一个月，给自己加油！11、要是你渴望乐成，以恒心为良朋，以履历为参谋，以鉴戒为兄弟，以渴望为哨兵。三月，早安！12、春风吹弯了柳腰，也把你吹得哈哈大笑。春风吹绿了青草，也把你吹得快乐淘淘。春风唤醒了大地，也唤醒了久违的情谊，让我想起了可爱的你。春天快乐！13、阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。14、每一天都是新的一天，新的一天新的开始，为身边的亲友送上新的一天的祝福语，让大家在新的一天里努力工作、努力加油，为不断到来的明天而奋斗吧！15、人生和电影不同，人生辛苦多了，如果你不出去走走，你就会以为眼前的就是全世界。三月，早安！

负责政府工作报告中确定的工作目标的督查落实，负责人民政府全会、常务会议、办公会议、有关专题会议决定的重大工作部署和重大事项的督办，并及时报告执行情况，负责对国务院和省、市人民政府重要工作部署和指示精神的贯彻落实情况进行检查、督促和报告。1、对上级党委、政府重要工作部署和重要决定事项的贯彻落实情况进行督查2、对本级党委、政府重大决策、重要工作贯彻落实和重点项目建设进行督查3、对上级党委、政府领导同志以及本级党委、政府主要领导同志的重要批示和交办事项落实情况进行督查4、对事关国计民生、社会反映较多、人民群众普遍关心的问题进行督查5、负责办理省委书记信箱和省长信箱交办件、人民网网民留言以及市委书记信箱、市长信箱的群众来信6、考核各县（区）、宿迁经济开发区、市湖滨新城、苏宿工业园区、市软件与服务外包产业园、市洋河新城年度发展目标完成情况,组织和实施目标分解、跟踪管理和考核评比7、负责市级机关各部门、各单位的年度绩效考核体系的制定、动态督查和年终评比8、负责对督查中发现的工作落实不力、违反行政效能建设规定等问题提出处理意见9、协助有关方面对市人大代表议案、政协委员提案的办理落实情况进行督查.10、负责其他重要事项的督促检查.11、承办市委、市政府交办的其他事项市委督查室是通过查阅自查报告、研究群众和媒体反映的热点问题，对自己负责督查的点就能初步做到心中有数，有备而来。通过实地考察、突击暗访、问卷调查等多种形式，各督查组在全国各地分别行动，深入基层，确保了解第一手情况，让督查不走过场。省委督查室是什么级别的单位：正科级别1、地级市市委市政府督察室一般属于副处级编制。2、督察室主任一般由办公厅副主任兼任，是副处级，副主任是正科级，与县政府办公室主任级别相同。法律依据：《市委办公室机构设置及内设科（室）职责》 督促检查党中央、国务院和省委、省政府，市委、市政府重大决策部署贯彻落实情况，组织开展重大督查工作，配合做好党中央、国务院和省委、省政府督查任务协调落实。承担上级领导、市长批示的办理、督办工作。承担市政府为民办实事项目征集遴选工作。

(一)备学生的心智水平 备课时，首先应该研究学生，研究学生的心理、兴趣和认知状况，要把“假如我是学生”作为备课的警醒语。备学生包括以下三个方面：一是备学生的认知水平，学生已知什么，想知什么，什么是难点，教师要心中有数，备课要备到“点子”上。备学生的认知水平，还包括了解不同学生的认知水平，掌握不同层次学生的学习现状、智力状况和生活积累。二是备学生的身心特点，教学必须尊重学生的身心发展规律，考虑不同年龄学生的学习需要和学习特征，有的放矢地进行教学。三是备学生的兴趣爱好，找准学生的兴奋点，让教学更亲切地走进学生。 (二)备教具的使用策略 教具使用是课堂教学的一个有机组成部分，但也有一个怎么使用、怎么用好的问题。教学过程中不乏有这样的现象：有的教师由于对使用的教具不熟悉，上课时手忙脚乱，既影响了课堂气氛，又耽误了时间；有的教师由于教具摆放位置不当，学生过早地看见，待使用时，失去了应有的效果，或用完随意一放，牵扯分散了学生继续学习其他内容的注意力。有的教师教具演示时间过短，学生还没来得及看清楚是怎么回事就收了起来，学生感到不满足，影响了学习情绪；或演示时间过长，无意地占去了不少学习时间等。总之，教具应用得好，可以帮助学生更好地理解、掌握教材，激发学习兴趣，反之，则影响学习效果。在备课时，要认真备好教具：一是熟练掌握所用教具，尤其是电化教具、多媒体软件，对操作程序、使用方法要了然于心，做到操纵自如；二是要明确教具的使用目的，应考虑教具要解决什么问题，完成什么教学任务，使之有针对性、目的性。三是制定好教具的使用时机和演示的时间，做到方式合情，时间合理，时机适当，用量适度；三是安排好教具摆放的位置，该亮相时再亮相。 (三)备教材的利用价值 “教材无非是一个例子”，如何挖掘教材、利用教材是教学的首要任务。教师应树立全新的教学观念，变“教教材”为“用教材教”，结合现代社会的需求和学生的实际需要，研究教材的价值。首先，要深入钻研教材，在反复认识、全面领悟的基础上，对教材进行居高临下的把握，使教学内容形成一个结构清晰、层次分明的体系，使知识的发现过程问题化。其次，教师还应该敢于超越教材，可以对教材内容进行大胆取舍，可以对教材里不合理的内容进行大胆批判，可以对教材的顺序进行大胆调整，把教材当着一个例子，一个台阶，一个载体，创造性地使用教材。第三，在立足教材、超越教材的基础上，确立教学的目标、重点和难点。 (四)备教学目标的设计 课堂教学应该有明确的目标，过去，我们把目光集中在知识目标这一维度上，把学生当作是知识的容器，这显然是一种短视的行为。新课程提出了“三维目标”，强调要注重“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度目标的整合，这三个维度不是三个独立的个体，而是互相融合的一个整体，如同立方体长、宽、高三个维度的关系一样，是一个事物的三个方面，三者相辅相成。因此，在制定教学目标时，我们应该正确把握好这三维目标之间的内在关联，重视目标的整合，在“三维目标”中，“过程和方法”是主轴，知识的掌握、能力的发展，都应该在“过程”中体现，而“情感、态度和价值观”则不应该是我们刻意和直接追求的目标，而是隐含和糅合在前两个维度实现的过程之中。 (五)备教学情景的创设 创设教学情境，能够以鲜明的形象强化学生感知的真切性，以真切的情感调动学生参与认识活动的主动性，以广远的意境激发学生的想象力。创设教学情境的途径是多样的，如生活展现情境、实物演示情境、图画再现情境、音乐渲染情境、表演体会情境、语言描述情境。教学情境的创设要考虑学生实际、教学内容、班级特点以及教师的教学风格，不要故弄玄虚，牵强附会。 (六)备教学过程的构建 教师是课堂教学的组织者和引导者，要想使课堂教学有序、有效地开展，必须注重教学过程的构建。教学过程的构建，首先要树立现代的教学观念，坚持“以人为本”，发挥学生的主体精神和创新意识，以学生的“自我尝试在先，教师的引导在后”为原则，变程序式课堂教学为建构式课堂教学。教学过程的构建，其次要遵循教材的实际和学生心理发展的特点，教材的内容不同，呈现的形式不同，采取的教学程序也不同。例如：“情境——活动——体验”、“问题——讨论——总结”、“自择——自悟——交流”等等，各有各的风格，各有各的优越性。无论采取何种程序，都要有利于教学情境的创设，有利于问题的生成，有利于学生的自主、合作、探究学习，有利于活动的展开，有利于教学目标的达成。当然，教学过程是个动态过程，它常常需要调整和变化。 (七)备学习方式的选择 现代教学提倡“自主、合作、探究”的学习方式，通过学生自主提问、自主讨论、自主选择、自主创造、自主领悟、自主体验的过程，激发学生思维，培养创新精神，开发学生潜能。选择什么样的学习方式是教学成败的关键。我们说“自主、合作、探究”是一种教学理念，而不能将其理解成教学模式。所以，“自主、合作、探究”既要整体考虑又要分开考虑，既可以贯穿全篇，也可以体现在某个环节上，该用则用，不该用则不用。例如合作学习，不是什么内容都需要合作，有的是简单的问题，自己能解决的就没有必要合作。又如自主学习，是在老师主导的前提下的自主。教师要启发情境、创造条件、指明方向，有针对性地对某个教学环节、教学内容安排学生自主学习。教师备学生的学习方式主要是备问题的设计、备情境的创设、备引导性的语言，让学生自觉地生成学习方式和选择学习方式，因为在备课时学生的学习方式可能预测到，但不能了解到学生活动实质和展现的方式，这还要靠在实际教学中临场的监测和调控，及时调整策略。 (八)备师生问题的生成 没有问题的课堂教学是没有生命的课堂教学。问题是打开思维的钥匙，是展开合作交流的导索，有问题才有自主、创造、发现、体验。反对教师的串问，但不能否定教师的问。教师的问要问到关键，问得得法，问得有价值。教师要少问，尽量把问题留给学生，鼓励学生大胆地问。问题是为实现教学目标服务的，切入点是多层次的、多角度的，但教师设计的问题要有价值性、层次性，体现情境性、启发性、艺术性。现在教学最难的是备学生的问题，学生会提什么样的问题是不确定的。虽然存在不确定性，但教师也要有预测，预测凭老师对教材的理解，凭教师的教学经验，凭教师对学生的了解。这就是说要做充实的准备，有积蓄才能沉着应对。在实际教学中教师准备的问题是一回事，学生提出问题是另一回事。教师除了必要的几个问题之外，不要把自己准备的其他问题强加给学生。问题是由学生自己生成，学生的问题还要由学生自己解决，出乎意料的问题师生都解决不了，可放在课后。 (九)备教学活动的开展。 教学应该是教师、载体(文本、媒体、景观、实物)、学生的对话过程，对话是通过活动来实现的。学习活动分为内隐的和外显的两种：内隐的如：思维想象、自我对话、师生的情态对话等；外显的如：谈话式、问答式、品读式、讨论式、合作式、竞赛式、表演式、游戏式、观察式等，具体一点说就是听、说、读、写、算、问、画、演、唱。教师备课时应在什么教学环节上，选择什么样活动方式呢？主要是根据教学目标，针对教学内容，遵循教学规律，结合学生的兴趣特点来巧妙地安排。教学活动要有设计但不拘泥于设计，教师要有应变的能力，这才是现代课堂教学的要求。需要强调的是教师是教学活动的组织者，教师的建议在课堂中起主导的作用。另外，教师也应参与自主活动的设计，为他们出谋划策，提供条件、资料等。 (十)备课程资源的开发 长期以来，我们基本上是把一本教材、一册教参、一个课堂当着课堂教学的惟一资源，其结果导致生生同书本、师师同教案、校校同结果的局面，课堂呈现一种内容单一、形式呆板、气氛沉闷、效率低下的状况，我们的教学严重地脱离自然，脱离社会，脱离学生的生活实际。现代的课堂教学应该由封闭走向开放，这种开放是全方位的，包括思维的角度、情感态度、内容的选择、学习的方式等。教师应该充分开发和挖掘丰富的课程资源，不仅要备知识点(重点、难点)，还要备知识背后蕴藏着的方法和过程，情感、态度、价值观；不仅要备书本这些传统的“文本性”材料，还要备网络上的有关教学资源，即“超文本”材料；不仅要备书本知识，还要备教师经验性知识、学生的体验性知识和生活性知识；不仅要重视教材上预设的结论性、事实性知识，更要重视复杂多变的课堂上师生积极探究而生成的新知识。教师应善于对资源进行筛选、辨识、整合、汲取和优化，使我们的课堂教学既具有效度，也富有宽度和深度。 (十一)备教学语言的优化 教学语言是教师传递教学信息，启发学生求知，开拓学生视野，指导学生探究的重要渠道，教师应该精心设计自己的语言，使之具有感染力、吸引力和穿透力。教师要精心准备好五种课堂教学语言：其一，设计好激情诱趣的“入课语”；其二，设计好启发思维的“设问语”；其三，设计好承上启下的“过渡语”；其四，设计好点拨解惑的“讲解语”；其五，设计好画龙点睛的“总结语”。板书也是教师课堂的语言，板书是教案内容的浓缩，是将精心构思的教学思路外化为直观形式展现在黑板上。好的板书应具有符合“这一篇”的独特个性；具有符合学生思维、心理特点和学习实际的针对性；具有启发性功能，能带给学生思想上的启迪、视觉上的美感。板书设计应力求简洁、新颖，书写要工整，布局要美观。教师还要注意设计自己的体态语言，使之成为教学的一种有效的辅助力量。 (十二)备学科作业的设计 作业是教学的重要的反馈形式，备作业应做到“三个清楚”、“两个注重”、“两个指导”、“两个注意”、“一个知道”。三个清楚：一弄清楚作业的训练意图，训练目的。二弄清楚作业在内容上的广度与深度。比如答题，需要回答出几个方面内容，回答到什么程度。三弄清楚作业的格式要求。两个注重：注重留“以少胜多”的作业，注重留能力含金量高的作业。两个指导：备如何指导作业中的难点；备如何指导后进生。两个注意：注意将作业中的有关思考与练习题有机地纳入课堂教学过程中；注意与以前同类作业比较异同，使作业发挥巩固、发展学生技能的作用，避免简单机械的重复练习。一个知道：知道学生完成作业大体需要多长时间，注意分量适当，使学生的课业负担控制在适度范围内。当然，作业的形式也应该是丰富多彩的，从作业的载体看，有纸笔作业、口头作业、电声作业、音像作业、网络作业；从作业的内容看，有积累巩固性作业、实验操作性作业、演说交际性作业、品味鉴赏性作业、采集编创性作业、调研探究性作业、考察体验性作业、问题争辩性作业；从作业完成的方式来看，有独立作业、合作作业。教师要根据教学的实际需要，使作业的设计有价值、有意义、有效果。 总之，要提高课堂效率就得备好课，而备课对教师的素质要求很高，教师要学习新的理念，研究教材，研究学生，掌握可行的教学策略，合理应对学生提出的各方面的要求，这样才能灵活贯通，更好的实施教学。

智能公交是一款非常不错的公交打车软件，小伙伴们通过智能公交可以查看当地城市的公交信息以及乘坐公交，那么智能公交里面究竟应该怎么查询路线呢?下面我就给大家介绍一下智能公交查询路线方法介绍，希望能够帮助到大家。 智能公交好用吗 1、智能公交将互联网思维融入到传统行业中，结合公交大数据，将公交实时到站情况与移动手机完美融合，为用户提供最快捷、准确的出行体验。 2、户可以查看当前位置周边的各路公交到站情况，也可输入准确的公交线路名称，查询到整条公交线路的车辆实时位置，为用户提供最便捷的公交出行方式。 3、增加了图形验证码，优化了用户反馈功能。 智能公交怎么查询路线 第一步、输入你要乘车的地点或者公交线路，输一个即可 第二步、查询观看 第三步、你可以看到界面上有很多辆公交正在行驶，其当前位置也在界面上显示出来，你可以查询到最近一班公交距你等车的地方还有几站的距离，从而合理的安排出行时间，不用再在公交站台吹冷风了。

我国安全生产管理方针是：安全第一，预防为主、综合治理。安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。所谓“安全生产”，是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制措施，使生产过程在符合规定的条件下进行，以保证从业人员的人身安全与健康，设备和设施免受损坏，环境免遭破坏，保证生产经营活动得以顺利进行的相关活动。《辞海》中将“安全生产”解释为：为预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施和活动。《中国大百科全书》中将“安全生产”解释为：旨在保护劳动者在生产过程中安全的一项方针，也是企业管理必须遵循的一项原则，要求最大限度地减少劳动者的工伤和职业病，保障劳动者在生产过程中的生命安全和身体健康。后者将安全生产解释为企业生产的一项方针、原则和要求，前者则解释为企业生产的一系列措施和活动。根据现代系统安全工程的观点，上述解释只表述了一个方面，都不够全面。概括地说，安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行，有效消除或控制危险和有害因素，无人身伤亡和财产损失等生产事故发生，从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏，使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。2014年8月31日公布的新《安全生产法》，建立完善安全生产方针和工作机制。新《安全生产法》确立了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作“十二字方针”，明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径。坚持“十二字方针”，总结实践经验，安法明确要求建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律、社会监督的机制，进一步明确各方安全生产职责。新《安全生产法》，从强化安全生产工作的定位、进一步落实生产经营单位主体责任，政府安全监管定位和加强基层执法力量、强化安全生产责任追究等四个方面入手，着眼于安全生产现实问题和发展要求，补充完善了相关法律制度规定。做好安全生产工作，落实生产经营单位主体责任是根本，职工参与是基础，政府监管是关键，行业自律是发展方向，社会监督是实现预防和减少生产安全事故目标的保障。法律依据:《中华人民共和国安全生产法》第一条为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。第三条　安全生产工作坚持中国共产党的领导。安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，强化和落实生产经营单位主体责任与政府监管责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。

第四十五条 采伐林木的单位或者个人没有按规定完成更新造林任务的，发放采伐许可证的部门有权不再发给采伐许可证，直到完成更新造林任务为止；情节严重的，可以由林业主管部门处以罚款，对直接责任人员由所在单位或者上级主管机关给予行政处分。 　　【释义】 本条是关于没有完成更新造林任务的行为的处罚。 　　一、更新造林是已经采伐林木的单位或者个人的一项法定义务。对已经采伐过的林地要更新造林，这是贯彻对森林资源实行“采育结合、永续利用”方针的具体体现。本法第三十一条第一项规定“成熟的用材林应根据不同情况分别采取择伐、皆伐和渐伐方式，皆伐应当严格控制，并在采伐的当年或者次年内完成更新造林”，第三十五条规定“采伐林木的单位或者个人，必须按照采伐许可证规定的面积、株数、树种、期限完成更新造林任务，更新造林的面积和株数不得少于采伐的面积和株数。” 　　二、本条所称的“没有按照规定完成更新造林的”，是指依法取得林木采伐许可证，并完成了采伐作业的单位和个人，未按规定的期限、面积、树种、株数等完成更新造林任务的行为。没有按照规定完成更新造林任务的行为，可以是法人单位或者其他组织，也可以是公民个人。 　　根据本条规定，对采伐林木的单位和个人没有按规定完成更新造林任务的，发放采伐证的部门有权不再发采伐许可证，直到完成更新造林任务为止；对拒不完成更新造林任务、屡次不完成更新造林任务或者经主管部门多次告知仍不完成更新造林任务等，可以由林业主管部门处以罚款。对未按规定完成更新造林任务单位的直接责任人员可以由所在单位或者上级主管部门给予行政处分。 　　这里需要说明的是，本法规定的“补种树木”与“更新造林”不能混为一谈，这两种行为的性质不相同。“补种树木”是指林业主管部门对于盗伐、滥伐或者其他毁林行为的行为人给予的一种带强制性的处罚，而“更新造林”则是依法采伐林木的单位和个人应履行的法定义务。

亲妻大吃一斤

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绘画语言归纳起来基本上有三种：一、写实的绘画语言。二、夸张的绘画语言。三、象征的(即曲折隐喻的)绘画语言。绘画艺术语言，是作者以记录状态、反映认识、传达信息或表现思想为目的，运用笔、 刀、 墨、纸、 颜料等材料工具为物质载体，以色彩、线条、明暗、肌理等视觉信号为媒介，通过造型艺术手段，创作描绘艺术形象造成视觉体验的表达方式。扩展资料绘画艺术的语言在符合它自身规律的前提下，用什么样的表达，怎样表达和表达什么都是值得探索和尝试的，没必要用既有的定式或种类来界定。绘画是人类艺术追求的其中一种方式，那它自身就有其独特的语言和表达技巧，单就绘画而言。不同的表现题材和不同的工具材料都有其自身的特殊规律、表现语言和表现方式。只要是符合绘画本体的艺术规律的任何题材、任何表现语言、任何表达形式都是可取，只要对人类的精神文胆起到积极向上的推动作用，只要符合人类追求的审美理想，任何绘画语言方式都应该探索，都应该允许和发扬。参考资料来源：百度百科-绘画语言

　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的小学一年级语文《水里的娃娃》教案，欢迎阅读与收藏。 小学一年级语文《水里的娃娃》教案1 　　 教学目标 　　1能正确拼读由声母“Y、W”组成的音节，巩固整体认读音节“wu、yi、yǖ”。 　　2借助拼音读准“四、绿、背、青、蛙”五个汉字的字音，尤其是读准“四”的平舌音，“青”的后鼻音，并能在课文的语言环境中正确认读这五个生字。 　　3能正确朗读儿歌，做到读准字音，不加字，不漏字；能背诵儿歌。 　　4认识新笔画“竖弯”，了解新的笔顺规则“先外后里再封口”；认真描摹汉字“四、走”。 　　 重点和难点： 　　1、能在语言环境中正确认读“四、绿、背、青、蛙”五个生字，尤其是读准“四”的平舌音，“青”的后鼻音。 　　2、能正确朗读儿歌，做到读准字音，不加字，不漏字。 　　教学准备：教师方面的准备：录音机、课文录音磁带、课文插图、生字卡片、拼音卡片。 　　 教学过程 　　一游戏导入，激发兴趣。 　　1引入：师：昨天，我们学习了两个新的声母“Y、W”（老师随机出示声母卡片），还知道了它们遇到了小i、小ǖ，就组成了整体认读音节wu、yi和yǖ（出示wu、yi、yǖ三个整体认读音节）。你还记得它们吗？开火车读读整体认读音节。 　　2游戏活动，复习旧知。 　　（1）老师给这三个整体认读音节加上声调。（出示：wù、wu、yí、yī、yì、yǔ、yú） 　　（2）学生试着读一读。 　　（3）同桌合作，做“你问我答”的游戏。（例：问;yúyú，什么yú？答：yúyú，小鱼的yú。） 　　二拼读音节，揭示课题。 　　1引入课题，拼读音节。 　　师：真是一群机灵的娃娃！瞧，单韵母ɑ也跑来了，要和“w”做朋友，它们在一起会拼出一个什么音呢？你愿意来试一试吗？ 　　2出示音节：wáwɑ 　　（1）请学生试着拼一拼。（2）交流拼读。（教师随机点评：轻声拼读的特点。） 　　（3）板书“娃”，指导初步了解汉字结构及书写规则。 　　师：瞧，“娃”是左右结构，左边部首是女字旁，右边是两个土字。（老师边说边板书“娃”。） 　　（4）读好“娃娃”一词。 　　师：“娃娃”多可爱，请你读好这个词! 　　3揭示课题，进行说话训练。 　　（1）今天，我们要去认识一群可爱的娃娃，他们是一群在水里的娃娃。（补全课题）。（2）老师范读，学生模仿朗读课题。（3）老师引读课题“哪里的娃娃”，读好带有“的.”的词组。 　　（4）猜一猜，说一说，水里的娃娃在做什么? 　　三听录音、看拼音读课文，识字。 　　1听课文录音，初步感受课文。 　　（1）边听边思考：水里的娃娃有几个？（2）交流并学习“四”字。①注意“四”的音节是整体认读音节。②认识新笔画“竖弯”。强调书写时与笔画“竖折”的不同，书写要点是“弯要弯得圆”。③“四”的笔顺规则是先外后里再封口。（老师在田字格中范写，学生认真看笔顺。）（3）要求：打开书本，认真倾听课文录音，注意听清生字的字音。 　　2朗读课文，学习生字。 　　（1）分小组，朗读课文，注意读准字音，不加字，不漏字。（2）个别交流朗读并正音。 　　①“背”。（注意复韵母ei，学生没学过这个复韵母，老师可示范拼读，学生跟读；根据班级情况引入“背”的另一个发音，适当组成词组“背孩子、背粮食”。）②拼一拼，读一读词语“裤衩”。（个别拼读→开火车直接读词语。）③读一读词组“一群小青蛙”。（“一”变调；“青”后鼻音，老师示范、学生模仿读；交流“蛙”可以用什么方法记，渗透表示昆虫的“虫字旁”。）（3）同桌组合，交流朗读。（学生可以从读准字音，不加字，不漏字等方面对同学的朗读进行。）（4）师生配合朗读课文。 　　3提问谈话，启发思考。 　　（1）看图思考：为什么说水里的四个小娃娃好像一群小青蛙？（2）小组讨论。（3）交流。（老师随机引导：四个小娃娃的穿着，小青蛙的颜色；小青蛙在水中最拿手的本领是什么？） 　　（4）读读句子。“水里，穿着绿背心，绿裤衩的四个小娃娃，好像一群小青蛙。他们在快乐的游水。” 　　4朗读儿歌。 　　师：多么快乐的四个小娃娃呀！你愿意用你喜欢的方式把他们的快乐读出来吗？ 　　（1）学生自由准备。（可以表演读。）（2）交流朗读，再次。（标准：听了同学的朗读，你感受到了快乐吗？）（3）试着背诵。 　　四指导书写。 　　1学习书写汉字“走”。 　　（1）出示“走”。你是怎么认识这个字的?（2）看笔顺框自学“走”的笔顺。（3）老师在田字格中示范，学生说说写好“走”字的关键笔画。（4）学生在田字格中描摹。 小学一年级语文《水里的娃娃》教案2 　　 教学目标 　　1、能正确拼读由声母“Y、W”组成的音节，巩固整体认读音节“wu、yi、yǖ”。 　　2、借助拼音读准“娃、心、青、蛙”四个汉字的字音，尤其是读准“青”的后鼻音，并能在课文的语言环境中正确认读这4个生字。 　　3、能正确朗读儿歌，做到读准字音，不加字，不漏字；能背诵儿歌。 　　4、认识新笔画“卧钩”；认真描摹汉字“心、青、蛙”。 　　 重点和难点： 　　1、能在语言环境中正确认读“娃、心、青、蛙”四个生字，尤其是读准“青”的后鼻音。 　　2、能正确朗读儿歌，做到读准字音，不加字，不漏字。 　　 教学准备： 　　教师方面的准备：录音机、课文录音磁带、课文插图、生字卡片、拼音卡片。 　　 教学过程 　　一、游戏导入，激发兴趣。 　　1、引入：师：昨天，我们学习了两个新的声母“Y、W”（老师随机出示声母卡片），还知道了它们遇到了小i、小ǖ，就组成了整体认读音节wu、yi和yǖ（出示wu、yi、yǖ三个整体认读音节）。你还记得它们吗？开火车读读整体认读音节。 　　2、游戏活动，复习旧知。 　　（1）老师给这三个整体认读音节加上声调。（出示：wù、wu、yí、yī、yì、yǔ、yú） 　　（2）学生试着读一读。 　　（3）同桌合作，做“你问我答”的游戏。（例：问；yúyú，什么yú？答：yúyú，小鱼的yú。） 　　二、拼读音节，揭示课题。 　　1、引入课题，拼读音节。 　　师：真是一群机灵的娃娃！瞧，单韵母ɑ也跑来了，要和“w”做朋友，它们在一起会拼出一个什么音呢？你愿意来试一试吗？ 　　2、出示音节：wá、wɑ 　　（1）请学生试着拼一拼。 　　（2）交流拼读。（教师随机点评：轻声拼读的特点。） 　　（3）板书“蛙”，指导初步了解汉字结构及书写规则。 　　师：瞧，“蛙”是左右结构，左边部首是虫字旁，右边是两个土字。（老师边说边板书“蛙”。） 　　（4）读好“青蛙”一词。 　　师：请你读好这个词！ 　　3、揭示课题，进行说话训练。 　　（1）今天，我们要去认识一群可爱的娃娃，他们是一群在水里的娃娃。（补全课题）。 　　（2）老师范读，学生模仿朗读课题。 　　（3）老师引读课题“哪里的娃娃”，读好带有“的”的词组。 　　（4）猜一猜，说一说，水里的娃娃在做什么？ 　　三、听录音、看拼音读课文，识字。 　　1、听课文录音，初步感受课文。 　　边听边思考：水里的娃娃有几个？要求：打开书本，认真倾听课文录音，注意听清生字的字音。 　　2、朗读课文，学习生字。 　　（1）分小组，朗读课文，注意读准字音，不加字，不漏字。 　　（2）个别交流朗读并正音。 　　①“背”。（注意复韵母ei，学生没学过这个复韵母，老师可示范拼读，学生跟读；根据班级情况引入“背”的另一个发音，适当组成词组“背孩子、背粮食”。）

法律主观：您好，针对您的砍伐树木应当如何处理问题解答如下： 根据我国 森林法 第三十二条规定采伐林木必须申请采伐许可证，按许可证的规定进行采伐；农村居民采伐自留地和房前屋后个人所有的零星林木除外。 　 根据我国 刑法 第344条，违反国家规定，非法采伐、毁坏珍贵树木或者国家重点保护的其他植物的，或者非法收购、运输、加工、出售珍贵树木或者国家重点保护的其他植物及其制品的，处三年以下 有期徒刑 、 拘役 或者 管制 ，并处 罚金 ；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 　根据您砍伐树木数量的多少，我国法律也有相应的罚款规定。森林法第三十九条规定盗伐森林或者其他林木的，依法赔偿损失；由林业主管部门责令补种盗伐株数十倍的树木，没收盗伐的林木或者变卖所得，并处盗伐林木价值三倍以上十倍以下的罚款。滥伐森林或者其他林木，由林业主管部门责令补种滥伐株数五倍的树木，并处滥伐林木价值二倍以上五倍以下的罚款。法律客观：《中华人民共和国刑法》第三百四十五条 滥发林木罪 违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

生态景观设计案例石家庄：滹沱河生态景观设计石家庄：滹沱河生态景观设计到明年再去看滹沱河花海，机动车辆将不能进入花海了。22日，记者从市园林局获悉，本月初，石家庄市滹沱河生态景观工程已开始进场动工。该工程将对四大公园进行改造，把滹沱河打造成石家庄市的河湖型开放景区，成为华北平原耀眼明珠。工程计划将于今年底基本完工，届时整个石家庄市滹沱河生态区将建成免费开放景区，实施封闭式管理。 对滹沱河沿线四大公园进行改造：记者从石家庄市园林局滹沱河生态区管理处获悉，该工程是石家庄市滹沱河生态区的核心工程，西起中华大街，东至新元高速以东约300米的现状土坝，全长约10公里，规划建设总面积6600余亩。本次改造范围与生态绿廊工程无重复建设，是对绿廊工程的补充，与其相辅相成，共同打造华北平原的明珠。主要涉及对四个公园进行改造：滹沱河生态休闲公园（塔元春早）、滹沱河自然公园（云龙绚秋）、滹沱河古渡公园——古渡斜阳、滹沱河历史公园——滹沱记忆等。 滹沱河生态休闲公园：这里可以踢足球，打篮球、排球、羽毛球、网球等滹沱河生态休闲公园定位是以生态型休闲活动为主要功能的滨河公园。以阳光大草坪和春花植物为主要特色，以草坪剧场、专题花园、自然林地、阳光球场、自然骑行道、滨水栈道等为主要景观。这里将建百米亲水广场，将滹沱河水引入滩地内，形成浅水池。【查看更多......】杜克大学昆山校区生态景观设计杜克大学昆山校区生态景观设计设计单位：未来都市生态设计是进入二十一世纪以来建筑与景观设计界的一大主题，围绕这个概念而生的各个设计准则在不同领域和尺度上得到实践。如何理解生态？如何做到生态？其核心问题是在当代后工业文明的背景下重建人与自然之间的关系。把大自然还原到景观中让人们生活在都市中仍然时刻感受到自然的呼吸和光阴的变化，就需要把景观设计提升到生态设计与还原的层次。杜克大学昆山校区景观项目2010年开始时，摆在设计师面前的就是这样一个挑战。杜克大学，这个全美排名前十的世界名校，要求设计师将生态与低碳更深层次的的文化内涵注入它第一个海外校园中，以代表其前瞻性的眼光和对全人类的责任心。项目的合作与资助方昆山市也希望在取得经济高速成长的傲人成就之后填补缺失的文化空间，再现江南水乡和现代都市相结合的城市特质。在2010年与美国aecom和英国erm等大事务所同场竞技的国际设计竞赛中，时惠来和她的未来都市设计事务所团队以新颖的生态设计概念胜出，并在随后四年中深化这个设计和指导施工。杜克大学昆山校区位于昆山高教园，一区用地200多英亩，包括学术中心、会议中心、创新中心、学生宿舍和教师宿舍等五个建筑群。【查看更多......】山东：滨河绿地的生态景观设计滨河绿地是城市景观绿化建设的重要内容，良好的生态滨河绿地景观对于提高城市环境质量、丰富居民生活、提升城市风貌等具有重要的意义。滨河绿地以其优越的亲水性、舒适的游玩性大大满足了现代人的生活、休闲、娱乐等需要，这是很多其他类型的城市绿地所无法比拟的。河流作为生态链中重要的一部分，对保持生态平衡、改善局部气候等起着重要的作用，因此在城市建设中，我们在关注城市河流的景观价值的同时，更要注重其生态价值。由此可见，滨河绿地的建设是一个复杂的综合问题，涉及多个领域，这就决定了滨河绿地的规划设计必须是一个满足多方需求的设计，这需要我们放眼全局，在研究其生态性的高度上进行景观规划与设计。 1、项目概况：本案例位置位于烟台市福山区仉村河杏坛路与河滨南路交界处，是仉村河综合治理工程中的景观河段。本次景观规划河段为自仉村河入内夹河口（桩号0+000）至仉村李村（桩号1+550）段，共长1.55km，现状河道底宽25-42m，此段河道东连河滨南路，南靠烟台汽车工程职业学院，北接仉村李、仉村张二村，现状河床条件良好，但仍需要进行清淤、除杂等清理工作，总体具有良好的景观建设条件。 山东：滨河绿地的生态景观设计2、设计原则：本案例作为滨河绿地，景观规划设计要依据河道整治的总体规划进行整体布局。加强自然山水的保护，降低城市景观的破碎度，由于本案拥有天然的河道和广阔平坦的地势，本案应以大面积绿化为主，采用段落式布局，依据河流走向沿河建设绿道及休憩停留点，合理营造景观氛围。在尊重现状环境及地势的基础上，合理进行微地形调整，在适当开阔的区域设计滨河公园，发展区域文化，形成“一条绿色走廊，一条生态恢复区，一个滨水公园，一条文化生活带”的生态和景观结构体系。（1）可持续发展的原则本案的景观建设要“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害”。在植物配置上尽量选择乡土树种，适地适树。（2）生态性原则生态优先，任何景观建设都不能在破坏生态的基础上进行。在研究本地的动植物生态系统的基础上进行植物配置，整治河道的过程中尽量不破坏水体的生态平衡。整体设计要突出“大绿量”的特点，让人们走进绿色，让绿色融入人们生活。（3）以人为本的原则充分考虑参与者的使用感受，考虑人的舒适性、参与性、娱乐性需求，滨水区域适当设置亲水区域，功能设施和场地尺度要人性化。 【查看更多......】德国多尔梅廷根化石体验园/棕地遗址生态景观设计德国多尔梅廷根化石体验园/棕地遗址生态景观设计甲方：holcim(南德)有限公司设计时间：2012~2013年完成时间：施工时间：2013~2014年设计单位：戴水道设计设计规模：10公顷所在国家：德国作品地址：多尔梅廷根项目类别：生态水环境设计遗址公园休闲景观设计项目委托：holcim(南德)有限公司景观设计：德国戴水道设计atelierdreiseitl项目合作：德国polyplangmbh、德国siegmund景观设计项目类型：生态水环境设计，遗址公园休闲景观设计项目面积：10公顷在位于德国多尔梅廷根附近水泥厂矿区遗址的土地复垦过程中，除了恢复农田耕地之外，还创建了一处新的公园，为居民和地区自然环境增添可持续发展的价值。本设计没有移除场地内采矿时（页岩开采）的遗留地貌，而是通过适当梳理、改造、增设配套设施，向居民和游客提供自然主题公园，展示其历史背景。而这样的设计也为该地区增添了地域魅力。【查看更多......】日内瓦“螺旋藻泉”培育花园生态景观设计日内瓦“螺旋藻泉”培育花园生态景观设计材料“蓝藻”是一种没有等价物的营养植物。通常作为营养补充剂来开发和使用，这个自古就存在的物种，已经在许多国家进行工业化地栽培，这些国家农业不发达，土地贫瘠。蓝藻是最简单、最原始的单细胞生物，并且是唯一包含了所有氨基酸、众多维生素和抗氧化剂的植物蛋白源。在独特而浪漫的文化中，设计时往往参考优美的自然现象来构筑他们的建筑。扭曲的规模和形式，自由地改变特定景观的视野。相似地，泉水置于日内瓦公共公园的桦林里，与周围的环境和历史文物相呼应，同时它也生产食物。它既是一个花园，同时也是一个螺旋藻生产中心。【查看更多......】哥德鲁普河公园生态景观设计哥德鲁普河公园生态景观设计歌德鲁普河是一条穿越圣何塞(sanjose)市中心长达4.8公里的一条河道。由于常遭受洪水侵袭，原计划沿河修建一条防洪堤，但是市政府希望通过河道整治，带来两岸土地的开发，并在此修建一个供人们休闲、娱乐的公共活动空间。这个目的和我们日常承接的水利景观项目是一致的，不同的是国内景观专业一般在水利之下、之后介入，但是歌德鲁普河组成了一个综合设计小组。以哈格里夫斯为首，集风景园林、水利、市政、结构、地质等多专业专家，提出了一个全方位的滨河公园方案，将防洪功能与公园功能完美结合起来。歌德鲁普河公园是美国风景园林大师乔治·哈格里夫斯（georgehargeaves）的设计作品。哈格里夫斯被赞为"风景过程主义之父"。哈格里夫斯是艺术与生态的结合，在自然的物质性和人的内心世界深处之间架起一座桥梁，从而使我们对风景的精神有了更为深刻的认识。【查看更多......】英国伦敦马什巷沼泽地生态景观设计英国伦敦马什巷沼泽地生态景观设计马什巷景观项目位于英国lea河和dagenham支流之间的河滩地上，旨在升级现有的体育设施，创造沼泽地带新的生态景观。项目的核心是一个翻新足球场、多功能体育运动场、设施场馆，在此基础上建立了一个具有游戏、体育、休闲活动功能的公园。项目所有区域的设计均运用了可持续性策略和生态学考量因素。停车场区域利用可持续性城市排水系统（suds），多种野花、植物的引入提升了生物多样性，同时在场馆中安装了太阳能屋面板，起到了新能源利用目的。木门、天然木质长椅和其他城市街具使公园和河岸区域建立其联系。为各年龄层设立的新游乐区域位于各个小岛的河滩上。当这些河滩被水淹没时，这些游乐空间将变成真正的岛屿，为游客带来一个尽管短暂却激动人心的时刻。其中，由树干、波浪线柱子、绳道路和绳网为年轻群体创建了一个令人兴奋的天然游乐场。一个为年龄较大的儿童设立的游乐区，包括一个基于生态探索的冒险的游乐区域。这个游乐区的框架由一系列的金属立柱和连接它们的木材甲板形成。【查看更多......】长春市第一生活垃圾场的生态景观设计长春市第一生活垃圾场的生态景观设计长春市第一生活垃圾场的生态景观设计摘要：垃圾填埋场在现实生活中作用巨大，但随之产生的污染也是不容忽视的。依据长春市生活垃圾场的现状与未来发展趋势，采用生态景观设计理念将垃圾场打造成一个城市中的公园是城市继续向前发展的必然趋势。在长春市第一

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采光日照通风的具体标准 　　采光日照通风的具体标准，对于很多人来讲，买房子是非常重要的事情，大多数购房者买房往往主要考虑位置、配套、物业等等，但是采光问题却往往容易被忽略，以下分享采光日照通风的具体标准。 　　采光日照通风的具体标准1 　　1、要结合具体的实际情况来分析。一般各个地方会根据自身的特点，制定相应的地方法规。按照国家规定（设计规范）以冬至日照时间不低于1小时（房子最底层窗户）为标准。 　　如果确实侵犯你的采光权，可以要求对方排除妨碍并赔偿因遮光给你造成的损失，但是对于损失的金额你要承担举证责任。 　　2、高层居住建筑的山墙与高、多、低层居住建筑的山墙间距应该不小于13米。如果对方确实侵犯你的采光权，可以要求对方排除妨碍并赔偿因遮光给你造成的损失，但是对于损失的金额当事人要承担举证责任。 　　 居民住宅对采光通风要求是有规定的 　　《住宅设计规范》3．0．4 住宅设计应满足居住者所需的日照、天然采光、通风和隔声的要求。 　　 室内环境 　　日照、天然采光、遮阳 　　1 每套住宅应至少有一个居住空间能获得冬季日照。 　　2 需要获得冬季日照的居住空间的窗洞开口宽度不应小于0．60m。 　　3 卧室、起居室(厅)、厨房应有直接天然采光。 　　4 卧室、起居室(厅)、厨房的采光系数不应低于1%；当楼梯间设置采光窗时，采光系数不应低于0．5%。 　　5 卧室、起居室(厅)、厨房的采光窗洞口的窗地面积比不应低于1/7。 　　6 当楼梯间设置采光窗时，采光窗洞口的窗地面积比不应低于1/12。 　　7 采光窗下沿离楼面或地面高度低于0．50m的窗洞口面积不应计入采光面积内，窗洞口上沿距地面高度不宜低于2．00m。 　　采光日照通风的具体标准2 　　 一、妨碍相邻建筑物通风、采光、日照的判断标准 　　《中华人民共和国民法典》第二百九十三条：建造建筑物，不得违反国家有关工程建设标准，不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。 　　 二、阳光权被侵犯的情形有哪些 　　对采光权的侵犯通常存在两种情形：一是房屋本身是违章建筑，房产商在建楼时可能根本没有通过规划局批准，或者房产商在获得规划部门的审批之后，擅自改变规划。 　　二是房屋拥有完整的建筑审批手续，施工过程中也未改变规划，但客观上影响到了相邻方的采光权。 　　针对第一种情形，采光权被侵犯的业主可以向相关行政部门反映，要求拆除违章建筑或对相邻方作出赔偿。 　　针对第二种情形，房屋本身是合法建筑，是否侵犯到相邻方的采光权，应具体测量，简单来说应保证大寒日（1月20日左右）日照不低于2小时；老年人住宅（特指供以老年人为核心的家庭居住使用的专用住宅） 　　在冬至日（12月22日左右）不低于日照2小时；旧区改建的项目内新建住宅日照标准可酌情降低，但不应低于大寒日日照1小时；每套住宅至少应有一个居住空间能获得冬季日照（《住宅建筑规范》GB 50368—2005）。 　　法院认定某建筑侵犯相邻方的采光权之后，房产商需作出相应赔偿，从理论上来说，赔偿内容应包括因阳光遮挡导致电费、采暖设施增加的费用，健康补偿费、视觉污染费，以及因采光损失导致房屋价值贬低等。 　　 三、阳光权有哪些特征 　　1、采光权的主体是相邻者，具体包括不动产的所有者和使用者。 　　2、采光权的.客体是相邻者基于相邻关系而应当获得的日照利益。 　　3、采光权的内容是限制邻人不动产的距离或高度。 　　4、采光权的本质是为了自己的便利而限制别人的权利。 　　采光日照通风的具体标准3 　　 一、民法典的相邻通风、采光和日照有什么规定 　　《中华人民共和国民法典》 　　第二百八十八条 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 　　第二百九十三条 建造建筑物，不得违反国家有关工程建设标准，不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。 　　 二、建筑物的建造和修缮有哪些相邻权规定 　　《中华人民共和国民法典》 　　第二百九十二条 不动产权利人因建造、修缮建筑物以及铺设电线、电缆、水管、暖气和燃气管线等必须利用相邻土地、建筑物的，该土地、建筑物的权利人应当提供必要的便利。 　　采光日照通风的具体标准4 　　 房屋采光不好怎么处理 　　 一、营造穿透空间 　　采光不足是硬伤，我们能做的就是户型改造。也就是将一些非承重墙打掉，将面积重新优化组合。虽然这个方法最简单粗暴，但是它真的行之有效。 　　还有，我们做隔断时最好使用玻璃隔断、镂空木质隔断或者窗帘隔断，这样不仅让空间被合理分隔开来，又不会把光挡住。有时候甚至不需要特地做隔断，用家具来达到隔断的效果也是很好的方法！切记不要做封闭式的隔断。 　　除此之外，还可以大量的运用落地窗，将自然光线引入室内，落地窗不仅能给人视觉上通透的感觉，也会让家变得惬意、休闲。 　　 二、增加室内色彩亮度 　　房间采光本来就不行，那我们在进行室内色彩的选择时，就要避免暗沉的色彩，而是选择一些白色、米色、银色等浅色系来装修。从墙面到家具都选择浅色系，这样可以相对增加室内的亮度，深色系的东西全部放弃，小摆设可以弄点深色的没关系。 　　 三、人为增加光源 　　人为增加光源也是加强亮度的方法之一。我们可以在房间的四角装上LED灯，利用光源反射来增亮空间，这样房间里开了灯就会很明亮。或者在室内可以多设计几面镜子，在过道或者其他合适的位置，利用镜面的反射来让室内空间显得更开阔、明亮。

安全第一，预防为主。安全生产方针是指政府对安全生产工作总的要求，它是安全生产工作的方向。根据历史资料，我国对安全生产工作总的要求安全生产方针大体可以归纳为三次变化，即：“生产必须安全、安全为了生产”；“安全第一，预防为主”；“安全第一，预防为主，综合治理”。方针是一个国家或政党确定的引导事业前进的方向和目标，是为达到事业前进的方向和一定目标而确定的一个时期的指导原则。从1949-2009年的60年间，我国安全生产方针在逐渐演变，这种演变随着我国政治和经济的发展在渐进。

　　三部分构成：1.机关代字，用约定俗成的简称，不与其他机关、部门混淆，还要有一个公文类别的“发、文、函、明电”字样；2.年号，完整年号；3.发文流水号。　　国办发[2015]16号：　　国务院办公厅+2015+16，表示国办发出的今年第16种普发性下行公文。　　++++++++++++++++++　　刚看到原有答问，【黄卫食罚〔2006〕001】不规范。罚代表工作类别，小单位的事务性公文可以用，机关和部门的政务性公文不搞这么繁琐，不能和具体工作人员个人搞对应（文 革前有过）；用流水号，不用预留空位的00。

　阳春三月，是万物复苏的季节，也是播种希望的季节。在这孕育生机的时节里，渴望美好明天的都市人也在整装待发，汇集希望和力量，准备在这个明媚的春光中，演绎出属于自己的美丽新生活！

　　初一下册历史的学习中同学们所需要掌握的知识点是有很多的，所以同学们在这个学期的学习中需要对所学知识点进行整理总结。以下是我分享给大家的初一下册历史知识点归纳，希望可以帮到你! 　　初一下册历史知识点归纳 　　第一单元 　　第一课 繁盛一时的隋朝(P2-5) 　　隋文帝：杨坚(北周外戚) 　　1.建立隋朝(581年，都城长安) 　　2.灭陈，南北重归统一(589年) 　　3.励精图治 　　隋炀帝：杨广 　　1. 开通大运河(605年开始) 　　一. 南北重归统一 　　1. 国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，人口有大幅度增长，据史书记载大仓库的粮食、布匹，可以供应政府五六十年的开销。 　　二. 大运河的开通 　　目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 　　意义：它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。 　　1. 大运河以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今浙江杭州)，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 (隋朝大运河) 　　隋统一条件： 　　客观上： 　　①北方民族的大融合，南方经济的发展 　　②长期分裂割据，人民渴望统一 　　③南京陈政权的腐败 　　主观上： 　　①隋建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣 　　②隋灭陈作了充分准备，战略战术得当 　　2.大运河： 　　三个点：洛阳、涿郡、余杭 　　四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 　　五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 　　第二课 贞观之治(P7-10) 　　一.李渊(唐高祖)建唐(618年 长安) 　　二.唐太宗(李世民)------贞观之治 　　贞观之治 　　1.关于贞观之治：一是贞观、太宗年号是唐太宗时期，二是“贞观之治”政治比较清、明经济得到恢复和发展，国力强盛。 　　1. 唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民。 　　措施： 　　1.吸取隋亡的教训(政治) 　　2. 轻徭薄税，发展农业(经济) 　　3. 勤于政事，善听正确意见(政治) 　　4. 唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役(经济) 　　5. 同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望(经济) 　　6. 他还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民的负担(政治) 　　7. 唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏(政治) 　　善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦(人称：房谋杜断) 　　敢于直言的魏征(著名的谏臣) 　　女皇武则天 　　武则天：1.我国历史上唯一的女皇上 　　2. 晚年称帝，改国号为周 　　3. 继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强 　　4. 政启开元，治宏贞观 　　第三课 “开元盛世”(P12-15) 　　开元之治 　　1. 任用贤才，励精为治。 　　2. 整顿地方吏治。 　　3. 提倡节俭。 　　(书P12) 　　盛世(经济繁荣) 　　1. 农业：曲辕犁、筒车、 　　2. 手工业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 　　3. 商业：长安 　　盛世经济的繁荣 　　1. 唐玄宗时期，共建了四十多处大型水利工程，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，茶叶在江南农业中占有重要的地位 　　2. 唐朝的农民还改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 　　3. 唐三彩是世界工艺的珍品。 　　4. 长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。 　　5. 唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世” 　　6. 907年，唐朝灭亡。 　　第四课 科举制的创立 　　一. 科举制的诞生 　　1. 隋文帝：开始用分科考试的方法选拔官员 　　2. 隋炀帝：正式设置进士科(考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才) 　　我国科举制度正式诞生 　　二.科举制的完善(唐) 　　1.唐太宗：重视人才的培养和选拔，扩大国学的规模 　　2.武则天：创设殿试和武举 　　3.唐太宗：诗赋成为进士科主要的考试内容 　　1.唐朝科举制的逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。 　　三.科举制的影响 　　科举制的影响科举制改善了用人的制度，科举制促进了教育事业，文学艺术的发展。 　　1. 科举制在我国封建社会延续犁一千三百多年，直到清朝末年才被废除。(1905) 　　第五课 “和同一家人”(P22-26) 　　民族关系 　　一. 民族政策 　　1. 唐太宗比较开明的民族政策 　　二.唐与突厥(新疆) 　　1.(唐太宗)安西都护府 　　唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖。 　　安西都护府：唐太宗 　　北亭都护府：武则天 　　三. 唐与吐蕃(西藏) 　　1. 七世纪(唐太宗)文成公主入藏 　　2. 八世纪(唐中宗)金城公主入藏 　　1. 吐蕃人是藏族的先祖，很早生活在青藏高原一带。有的以游牧为业，有的以农耕为生。他们的纺织业和冶铸业的水平也很高。 　　2. 7世纪前期，吐蕃杰出的赞普干布统一青藏高原，定都罗些。 　　3. 文成公主入藏的影响：文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系。 　　四. 回纥的勃兴 　　1. 回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。八世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好，后来，回纥改名为回鹘。 　　五.“车书本一家” 　　1.隋唐时期，我国东北松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族，有“海东盛国”之称。 　　2. 隋唐之际，云南洱海间一带发布着六诏。六诏居民是彝族和白族的祖先。后来，在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏，唐玄宗封其首领为云南王。 　　第六课 对外友好往来 　　兼收并蓄 　　一. 遣唐使 　　1. 贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有是多批，同来的还有留学生和留学僧等。 　　2. 使团规模庞大，少则二百多人，多至五六百人。 　　3. 遣唐使会过后，很受重视。他们一唐朝的制度为模式，进行政治改革，他们还参照汉字创制了日本文字。 　　二.鉴真东渡 　　1.唐玄宗是，鉴真应日本僧人的邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存，被日本视为艺术明珠。 　　三.唐与新罗的关系 　　1.派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。 　　2.许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 　　3.新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 　　4.朝鲜的音乐也传入中国 　　四.玄奘西游 　　1.贞观年间，玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺。 　　2.还以亲身写成《大唐西域记》，这本书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 　　第七课 辉煌的隋唐文化(一) 　　一 高超的建筑水平 　　1.隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。 　　2.唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市的城市。城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。 　　二 雕版印刷术的发明 　　1.印刷术是我国古代的四大发明之一。 　　2.隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。 　　3.唐朝印刷的《金刚经》(印于868年)，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷术品 　　三 光耀千古的诗坛 　　1.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫和白居易。 　　2.李白：性格豪放 　　《早发白帝城》《蜀道难》 　　他的诗，既豪迈奔放，有清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快 　　诗仙 　　3.杜甫：生活在唐朝有盛转衰的时代 　　他的诗，深刻地反映了那个复杂、动荡的历史年代 　　三吏、三别 诗圣 　　4. 白居易：生活在唐朝中期 　　《秦中吟》《新乐府》 　　他提倡诗歌要更多的反映现实生活，达到教育目的。 　　他的诗：讽刺社会，同情人民，直白如话，通俗易懂 　　第七课 辉煌的隋唐文化(二) 　　一 灿烂夺目得到书法和绘画 　　1.颜真卿：创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体” 　　他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家 　　2.柳公权：自成“柳体” 　　他的字方折峻丽，骨力劲健 　　在书史上留下“笔谏”的美名 　　3. 后人把柳书和颜书并成为“颜筋柳骨” 　　4. 阎立本：擅长人物故事画 　　《历代帝王像》《布辇图》 　　5. 吴道子：画技高超，后世称他为“画圣” 　　《松子天王图》 　　二 世界艺术宝库莫高窟 　　1.甘肃西部的敦煌莫高窟 　　2.莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一 　　三 盛大欢腾的乐舞 　　1.唐太宗：《亲王破阵乐》《霓裳羽衣曲》 　　第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 　　第九课 民族政权并立的时代 　　一 契丹族的兴起和陈桥兵变 　　1.10世纪初，契丹杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京，阿保机就是辽太祖。 　　2.那时候，唐朝已经灭亡，出现犁割据混战的局面。黄河流域相继由五个朝代统治，合称“五代”(五个朝代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周) 　　3.960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，手下的将士把一件黄袍披在他的身上，高呼“万岁” 　　4.赵匡胤建立了宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。 　　5.赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭割据政权，结束了分割局面。 　　二 辽、宋、夏的和战。 　　1.双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼。 　　2.辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”，此后很长时间，辽宋保持和平局面。 　　3.那时候，西北地区的党项族势力崛起。11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏，元昊向宋陈称臣，送给西夏岁币。 　　4.西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。 　　5.12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金。他就是金太祖。 　　6.金先灭了辽，又于1127年灭亡北宋。北宋皇帝钦宗的弟弟赵构，于同年登上皇位，后来定都临安，史称南宋。 　　7.岳飞在郾城大败金军，收复了许多失地。宋高祖和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，就向金求和，并令岳飞等人班师，解除他们的兵权。秦桧还以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。 　　8.岳飞班师以后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。 　　第十课 经济重心的南移 　　一 南方农业的发展 　　1.从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手 　　2.加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐步超过北方。 　　3.为了提高粮食产量，从越南引进新品种占城稻，很快在江南地区推广。 　　4.太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 　　5.水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。 　　6.棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。 　　7.茶树的栽培也有很大发展，江南的丘陵地区，新辟了许多茶园。 　　8.重要原因：北人南迁 　　二 南方手工业的兴旺 　　1. 蜀地的丝织品“号为冠天下”，江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。从海南兴起的棉织品，南宋是已发展到东南沿海地区。 　　2.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器(南宋)。 　　3.北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。 　　4.宋朝的造船业居世界首位，东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。 　　三 南方商业的繁荣 　　1.那时候商业都市很多，最大的是开封和杭州，杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封。临安人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市 “买卖昼夜不绝”。 　　2.宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。 　　3.政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加强管理，南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。 　　4.那时候，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便。北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。 　　5.南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 　　6.从唐朝后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。 　　7.那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。(也是“国家根本，仰给东南”的解释) 　　8.六朝时江南地区的开发为经济重心的南移奠定了基础。 　　第十一课 万千气象的宋代社会风貌 　　一 衣食住行等习俗的变化 　　1.北宋初年，崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉，对各级官员的服色都有严格的规定，普通老百姓只能穿黑白两色的衣服。到后来，奢侈之风盛行，统治者的衣服精美华丽。受北方人的影响，劳动者多穿小袖狭身的短衣。南宋有的学者认为：今世之服，大抵皆胡服。 　　2.由于一些士大夫的提倡，妇女缠脚的陋习也逐渐传开。这反映妇女受到的封建束缚越来越严重。 　　3.那时的饮食相当丰富，东京城里的食品有两百多种，夜市上的小吃很多，夏季还有冷饮。 　　4.北宋的肉食中以羊肉为多，南宋的羊肉价格较高，一般人吃不起，南方人吃鱼多。 　　初一历史期末复习计划 　　一、复习时间 　　大约有四周的复习时间。第一周每班每周2节课，后三周每班每周3节课，这样算下来，每班大约能有11节课的复习时间。 　　二、复习任务 　　初一第一学期历史共有四个单元，24课。 　　三、复习措施 　　我们把短暂的复习时间分为两个阶段。 　　第一阶段，主要巩固基础知识。计划用8节课，课堂上老师领着复习，把基础知识再强调一遍，照顾那些学困生，至少让他们也知道基础知识“是什么”，使那些好学生再加深印象，达到熟练的程度。然后跟配套练习题，课堂上限时限量闭卷完成，再自己动手校正答案，题型包括填空、选择和连线。最后，对于那些没有现成答案，侧重于理解的问题，教师再引导学生分析共同解决。 　　通过这一阶段的复习，能使学生真正掌握基础知识，拿到占六成以上的基础知识分。 　　第二阶段，主要是解决重点难点。计划用3课时，这一阶段需要老师一专题的形式，引领学生把相关联的知识点有机的联系起来，强化记忆和理解;然后再配相关练习题加以巩固应用。 　　通过这一阶段的复习，学生更够更好的应对材料解析题的考察，能力会大有提高。 　　四、复习目标 　　通过这一阶段的复习，我们的目标是使学生的优秀生人数在期末考试中升至平均数以上。虽然难度很大，但是我们会尽力、会尽最大的努力。并相信我们的努力会有相应的收获! 　　初一历史学习难点与对策 　　难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。 　　具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。 　　实用举例： ①奇数法记年代：1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立。 ②中外史对比法：1939--1945二战(世界反法西斯战争)中国抗日战争 ③因果推导法：市场(根本)——走私鸦片——销烟(直接)——鸦片战争 ④浓缩转化法：戊戌变法——“变”(政治：君主立宪;经济：发展资本主义) 　　难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。 　　具体对策：“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数;“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。 实用举例：2007年太原市中考《文综卷u2022历史部分》的三道题目解析。 ①列举：周恩来在新民主主义革命时期的三件事(3分)1927：领导南昌起义;1935：参加遵义会议，支持毛泽东正确主张;1936：和平解决西安事变。叙述要简单、准确 ②材料解析：大国崛起的共同原因?(2分)将材料中的语句加以概括和转化出对内改革(依据国情选择发展道路)、对外学习借鉴他国经验两方面即可，不要直接摘抄。 20世纪最后30年的时代特征?(4分) 应包含政治(总趋势——和平与发展，国际关系特点——美苏争霸到多极化)、经济(知识经济、全球化、一体化和区域集团化)、科技(高科技为主、第三次科技革命)、思想文化(多元化)。 　　难在复习——书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。 　　具体对策：文明史，历史复习的新角度; 专题化，历史考试的总趋势;重基础，体现基本能力要求;重现实，适度结合热点命题。 实用举例：①2007年高考的一道选择题引发的争议;谥号、庙号、帝号、年号的差别——文科更注重积累。 ②《大国崛起》热映引发的出题热;从整体设问：共同原因、经验、共同目标、启示等;从单个国家设问：如日本崛起的原因和影响(启示);关系：个别原因已包含了共同原因。 ③文明史观在命题中的体现和做题的要求。农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。 猜你喜欢： 1. 初一历史知识点大全 2. 人教版七年级下历史知识点梳理 3. 七年级上册历史知识点归纳整理 4. 初一历史上册知识点重点总结 5. 初中历史知识点全总结

淘宝客服热线电话如下：1、淘宝商家热线电话为0571-88157858，以及淘宝和天猫的消费者热线电话为9510211，热线接听的时间为周一到周日的早上9点到晚上9点。2、天猫电器城的客服热线电话为4008000808-1，客服上班时间为周一到周日的早上9点到晚上9点。3、天猫超市客服的热线电话为4009888898，全年无休24小时服务。4、支付宝客服的热线电话为95188，全年无休24小时服务。5、口碑服务的客服热线电话为4008267710，客服上班时间为周一到周日的早上9点到晚上9点。6、飞猪的消费者国内热线电话为9510208，境外中文客服热线电话为＋86-571-56888688，全年无休24小时服务。7、淘宝电影的热线电话为0571-88157838，客服上班时间为周一到周日的早上9点到晚上9点。8、阿里妈妈的热线电话为0571-88157999，上班时间为周一到周五的早上9点到晚上6点。

新民路。广西壮族自治区政府督查室，是自治区人民政府的督查机构，地址以及收信地址位于广西南宁市新民路。广西壮族自治区，简称“桂”，首府南宁市，是中华人民共和国省级行政区，位于中国华南地区，广西东界广东，南临北部湾并与海南隔海相望，西与云南毗邻，东北接湖南，西北靠贵州，西南与越南接壤。

有效性是教学的生命，是教学的源泉。有效的课堂教学实际上是通过一定的教育教学活动，使学生的收获达到预期的最佳效果。这里的教育教学活动不仅仅指教师的教，还包括学生的学以及学习过程中的师生互动。可以说课堂是开展教学活动的核心阵地，知识的传授、能力的培养、情感态度和价值观的养成，核心在课堂。因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。那么，我们如何来提高课堂教学的有效性呢？一、认真地备好每一节课是提高课堂教学有效性的首要条件。正如于永正老师所说，备课不等于写教案，备课其实包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。写教案只是备课的最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得，把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，是”备忘录”－－供课前翻阅，以便把课上好。备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键，如果备课无效，教学就必然无效。我们花气力研究备课实际上是“磨刀不误砍柴工”。所以我认为备课的研究应比教学其他环节的研究更为重要，要大力提倡和实施有效备课。教师应该从学生学习活动的角度来备课。这堂课会有哪几项活动，怎样安排，在活动过程中教师怎样指导，怎样与学生互动，在活动中怎样进行评估和调控等等，应该是教师着重考虑的问题。而且不仅需要事先备课，还要学会事后备课，就是进行教学反思。通过阅读一些教学著作，发现很多特级教师在成长的过程中都进行了大量的教学反思。怎样把课前备课和课后反思相结合，是我们要进行研究的问题，这也是一个创新。教师要对教材进行创造性的处理，把学生作为教学的基本出发点，关注学生的发展。要让学生成为课堂的主人，这一点是非常重要的。这也是新课标以学生为主体的体现。但有很多课仍然是先教师讲，然后要求学生配合教师。例如，我在教学《苏州园林》一文时，我先让学生自己体会作者描写的园林美图，学生很快找出了一些美丽的景物，然后我便按自己备课的教学思路，来概括园林独具特色的特点，却忽略了学生自己对于途中风光的体会。那么，怎样让学生成为学习的主角，这是一个基本的问题，是我们应该一起认真研究的问题。只有让学生成为真正的主角，其创新思维的发展才能有一个比较大的空间。同时，要尊重学生，尊重学生思考的多样性，尊重学生思维绽放的火花，要始终把学生放在心里，也就是说备课一定要备学生。在教学实践中，教师要有效使用教材，加大学生的发展力度，增强教育的责任心，增强教育的服务意识。教师一方面要尽可能的丰富教材资源，为学生提供优质的学习材料；另一方面要能够为学生提供主体教材资源，为学生提供优秀的活教材，使学生产生浓厚的兴趣。教师要使自身成为学生学习的榜样，真正起到身教胜于言教的作用。二、加强学生课堂上的学习体验是提高课堂教学有效性的关键条件。在新课程改革的课堂中，学生的学习体验，一般来源于强烈的认知冲突，并在亲历性的认识和实践活动中解决问题，获得体验。例如，我在教学《尊严》一文时，先让学生感知杰克逊大叔和年轻人的情感变化，感受年轻人既虚弱又坚定的语气是因为什么，年轻人为什么不肯吃东西，然后再让学生带着自己对文中人物的理解，分角色有感情地朗读课文，这样，学生在读后，基本上都能体会出文中人物的情感脉络。所以，不断的强化和拓展学习活动体验，有利于为后续学习积累新的经验。同时我们教师要在教学中为学生疏通必要的信息通道，使教学更加开放和对话，让课堂成为融入学生的生活世界，让学生在生动的信息背景下进行思维的加工，形成新的思维成果。如学生在写作时，都想到了可以用比喻、拟人等修辞手法使文章显得生动、形象，但很多学生的比喻都天马行空，不贴切实际，于是，我便悄悄地引导学生去联系生活，用生活中较常见的物体作为比喻、拟人的对象，这样就使文章显得更为生动、形象，可读性、精彩性也增强了不少。当然，在课堂中，我们还应该强化学生的个性化的体验。引导学生去努力质疑，鼓励学生进行有效的、民主的对话，在沙龙式的课堂思辨中不断擦出创新的火花，在有价值的课堂论辩中使学生成为有自己思想的学生。三、学生学习方式的转变是提高课堂教学有效性的重要条件。《语文课程标准》中明确提出，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。转变学生学习方式是目前新课程倡导的新教学理念，自主学习、合作学习、探究学习是三种基本的学习方式。

为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家收集的2021校园摄影活动策划方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 校园摄影活动策划方案1 一、活动主题 xx年校园文化节摄影大赛――摄影大集结 宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录 二、主办单位： 漳州城市职业学院 协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会 三、活动背景 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋! 四、活动目的 丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。 五、活动时间 六、活动地点 学校校道及学生公寓 七、主办/承办/协办单位 主办;漳州城市职业学院 策划承办：艺术系团总支学生会编辑部 八、活动内容 校园文化节摄影大赛(摄影大集结) 同期摄影展 参与对象：全院学生 主要负责：艺术系学生会编辑部 协助工作：艺术系学生会各部门 九、活动流程 (一)前期准备 1、拉资金 负责： sos：实践部，就业部 时间：4月10日前 联络赞助商提供资金，筹备大赛奖品或部分活动经费 准备所需奖品：t恤、行车券 (经费) 2、活动宣传 负责： sos：主席团 时间：4月6日- 10日 印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表; 于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张); 设立摊点分发参赛宣传单附报名表; 召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传. 3、组织大赛评选团 负责： sos：办公室 时间：4月21日前 通知参赛选手各项事宜，联络专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部) (二)活动实施 1、收集照片 负责人： sos：本部门成员 校园摄影活动策划方案2 一、活动名称： “发现校园之美”创意摄影大赛。 二、活动名称：好“摄”之徒 三、活动对象： 学生五大队全体学生 四、活动背景及目的： 我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间，感动的画面， 培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。 五、活动时间： 照片收集时间：20xx年4月11日——20xx年4月16日 颁奖时间：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00 六、活动分工： 1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等； 2、各区队团支书负责活动作品的收集； 3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划； 4、团总支组织委员负责活动总策划； 5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物品（信封）的采购； 6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护； 7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传（形式待定）； 8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单； 9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。 七、活动流程： 1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。 2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。 3、作品直接交至区队团支书处。 4、获奖作品确定后举行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。 5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。 6、作品要求： ①拍摄地点四川警察学院及周边 ②作品必须原创，严禁抄袭 ③作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张。 像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。 ④作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。 ⑤内容积极向上，突出主题，具有创意。 ⑥作品请注明姓名，区队，学号。 7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点。 8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。 9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。 校园摄影活动策划方案3 一、活动背景 满园春风来，花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿，原本单调的校园已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树，是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢？你是否也想和我们分享校园生活每一处美景，每一份令我们感动的瞬间？只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的美丽，拿起手中的手机或相机记录下大学生活中的点点滴滴，用几张照片，留下美好回忆。一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。 为了培养全院学生对摄影的兴趣，提高大家的摄影技术，同时丰富大家的课余文化生活，展示丰富的校园文化生活，培养同学们的审美情操，体会校园点点滴滴的风采，安康学院大学生记者团为大家提供一个展示自我的平台！特举办以“盎然春意，缤纷校园”为主题的摄影大赛。 二、活动主题 盎然春意，缤纷校园 三、活动内容 只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，释放青春激情，让我们一同参与吧！ 四、活动简介 1、活动对象 安康学院全体师生 2、活动时间 宣传时间： 投稿时间：20xx年4月2日——20xx年4月20日 评比时间： 公布时间： 3、活动项目设置： 最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖 （本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖） 4、活动要点： ⑴前期准备： 传单宣传：所有团员由宣传部调遣张贴传单（见附录）于校道及宿舍区， 并发放通知给各班负责人和部门负责人处，再由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。 展板宣传：由宣传部绘制展板宣传 网络宣传：由网络部定时到校园BBS和各院各相关q群发信息 ⑵后勤工作：由总务部分工合作做好选手作品登记，整理分类，制作相应的 登记表、通讯录 ⑶颁奖工作：由评委组经过评选选出的优胜作品将给予奖励 ⑷展示评比结果： 新闻中心和编辑部：利用院报或学工通讯向全院展示优秀作品 宣传部：绘制展板向全院展示优秀作品 网络部：利用媒体展示优秀作品 五、活动具体安排 1、通知的下发及前期的宣传：20xx年4月2日之前由宣传部做好展板宣传工作以及发放张贴活动通知。 2、作品收集及信息登记：活动结束的三到五天后由总务部开始进行作品的收集，加以分类，完成作品的信息登记。 3、作品展示及评比：20xx年4月25日，由评委组进行奖项评比，及次日获奖参赛作品的展出。 4、奖项颁布：举行颁奖大会，包括证书及奖品，次日张贴获奖通知。 六、活动要求： 1、作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限； 2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是 平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。 3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。 4、作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： 5。每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。 七、作品收集方式 照片形式：可由本人交于303办公室，或参赛作品先交至班长，班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室，宣传部干事在办公室收取作品。 图片形式：发送至邮箱 注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明） 八、评选规则 由选派学生代表作为大众评审进行初评，而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评，最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。 九、经费预算 经费报表 一等奖3 名 相框 二等奖3 名 相框 三等奖3 名 相框 总计：元 安康学院大学生记团 20xx年3月29日 附表 安康学院“盎然春意，缤纷校园”校园摄影大赛通知 只要您热爱摄影，有善于发现的眼光，那就赶快来参加吧！借助我们的平台向大家展示，你眼中的校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴，都可以用相机或手机记录下来。如果你是学生，就请在这里展示你们的`青春风采；就让我们记录下这一切难忘的时刻，感人至深的瞬间，留住温馨的欢笑，将瞬间定格，将记忆珍藏，并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说，分享校园生活中令我们感动的点点滴滴，一秒钟的闪光灯给予我们美好瞬间定格的感动与兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的大学生活。释放青春激情，让我们一同参与吧！ 作品收集方式 照片形式：可由本人于4月20号前交于三号食堂前办公楼303办公室，或参赛 作品先交至班长，班长以班级为单位交到303办公室。 图片形式：发送至邮箱 注：大小不限，必须注明姓名、院系、班级、联系方式。（如有信息没有注 全的选手，将不予以参赛资格，如有不愿进行展览的作品请注明） 活动项目设置： 最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖 （本次活动共设置3个项目9个奖项，每个项目共设一、二、三等奖） 作品要求： 1、作品应结合活动主题，内容健康，积极向上，新颖、创新，题材风格不限，彩色、黑白不限； 2、摄影范围限制为安康学院校园景观及人物；拍摄角度自由把握，可以是 平角、俯视角、仰角等；照片可以是单照也可以是组照，如果是组照参赛，则一组作品控制在3—5张，组照作品可以是不同角度的同处景色，也可以是相关联的多处景观。 3、作品最好付与内容相关的照片介绍，50字左右，可以是由画面联想到的美丽诗句，也可以是你选择拍摄此处景物的初衷，写于相片背面。 4、作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工，如有发现，取消参赛资格： 5、每位参赛选手作品数量原则上不超过5份，评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。 活动负责人： 校园摄影活动策划方案4 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。 二、大赛主题 那些花儿…… 三、大赛理念 发现美、记录美、弘扬美 四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些…… 五、大赛主办单位 福州大学公共管理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共管理学院记者团 七、大赛时间安排 八、大赛地点 20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。 2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。 2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。 3、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党xx周年系列活动之首届文化艺术节的通知》 校园摄影活动策划方案5 一、 项目运作背景 缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。 二、 项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、 项目目的 普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。 四、 项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。 五、 项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、 项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、 项目经费预算 五千元人民币 校园摄影活动策划方案6 一、活动背景： 作为第二届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。 二、活动主题： “美丽校园我来拍” 三、活动目的： 集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。 四、活动时间： 五、活动要求及评奖方式： 1、作品要求 （1）作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。 （2）照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。 （3）参赛者须以班级或工会小组为单位，至少准备3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。 （4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。 （5）活动4月13日下午16点截稿。 2、作品收集方式 参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。 评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。 六、活动流程： 1、前期准备：学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置 2、收集作品：4月13日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教导处 3、作品评比：4月17日邀请老师担任评委对作品进行评比 4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出 5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖 6、后期安排：教导处对本次活动写好总结。

第三十四条 国有林业企业事业单位申请采伐许可证时，必须提出伐区调查设计文件。其他单位申请采伐许可证时，必须提出有关采伐的目的、地点、林种、林况、面积、蓄积、方式和更新措施等内容的文件。 　　对伐区作业不符合规定的单位，发放采伐许可证的部门有权收缴采伐许可证，中止其采伐，直到纠正为止。 　　【释义】 本条是关于林木采伐许可证的申请和管理的法律规定。 　　一、本条第一款是关于申请林木采伐许可证的规定。根据本条该款规定，国有林业企业事业单位申请林木采伐许可证，必须提交的文件之一是伐区调查设计文件。所谓伐区是指确定进行森林采伐的林地。根据《森林法实施细则》等行政法规的规定，国有林业企业事业单位申请林木采伐许可证时，还必须按照规定提交上年度更新验收证明和有关主管部门核定的年度木材生产计划。其他单位申请林木采伐许可证时，必须提出有关采伐的目的、地点、林种、林况、面积、蓄积、方式和更新措施等内容的文件。根据《森林法实施细则》等规定，其他单位还应当按照规定提交年度木材生产计划，部队应提交师级以上领导机关同意采伐的文件，农村集体和个人还应当提交基层林业站核定的年度采伐指标。任何单位和个人在上年度进行采伐的，都应当提交上年度更新验收合格证。更新验收合格证，是林木采伐单位完成规定的森林更新后，由核发林木采伐许可证的部门组织更新单位对更新面积和质量进行检查验收，核发给更新单位的更新验收合格证明。 　　二、本条第二款是关于森林采伐更新的管理规定。国有单位根据林木采伐许可证、伐区设计文件和年度木材生产计划，向其基层经营单位拨交伐区，并按照规定发给国有林林木伐区作业证。持有林木采伐许可证或者国有林林木伐区作业证的单位和个人，必须遵守规定的伐区作业要求，发放许可证的单位有权对持证单位的作业情况进行检查。这样有利于提高伐区作业水平，减少森林资源浪费，充分利用森林资源。本条该款规定，对伐区作业不符合规定的单位，发放采伐许可证的部门有权收缴采伐许可证，中止其采伐，直到纠正为止。

安全生产方针的三个原则是：“生产必须安全、安全为了生产”；“安全第一，预防为主”；“安全第一，预防为主，综合治理”。我国对安全生产工作总的要求安全生产方针大体可以归纳为四次变化：1、1949-1983年：“生产必须安全、安全为了生产”；2、1984-2004年：“安全第一，预防为主”；3、2005-2014年：“安全第一，预防为主，综合治理”；4、2014年至今：以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》 第三条 安全生产工作坚持中国共产党的领导。安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，强化和落实生产经营单位主体责任与政府监管责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。国家安全生产应急救援指挥中心关于印发《安全生产应急管理统计报表制度》的通知　一、加强组织领导，强化工作落实安全生产应急管理统计工作是安全生产应急管理的重要基础性工作，是安全生产统计工作的重要组成部分。各级安全生产监管监察部门要高度重视，充分认识安全生产应急管理统计工作的重要性，认真组织本地区、本单位的应急管理统计工作。要加强组织领导，指定专门机构、人员负责该项工作，将各项具体措施落到实处，特别要重视抓好市、县两级安全监管监察部门应急管理统计工作的落实。二、建立统计体系，完善报送渠道各级安全生产监管监察部门要把做好应急管理统计工作作为不断提高应急管理水平和能力的重要抓手，将安全生产应急管理统计工作纳入安全生产统计体系，一起谋划、一同部署、一并考核，不断完善体制机制，理顺统计渠道，构建权责统一、数据可靠、渠道顺畅的应急管理统计体系，使安全生产应急管理统计工作制度化、规范化。三、严格工作要求，确保统计质量各级安全生产监管监察部门要严格按照《安全生产应急管理统计报表制度》规定的程序和要求，认真填报相关报表，确保数据真实可靠，为加强应急管理工作提供数据支撑和决策依据。要加强培训尤其是基层单位的培训力度，使相关工作人员掌握统计报表的内容、数据来源渠道和工作软件操作方法。应急指挥中心将就报表制度和工作软件使用进行培训。

智能公交站牌厂家有南京美桥信息科技有限公司。公交站牌是每一座城市必备的公共设施之一，随着时代的日益创新发展，结合液晶显示屏和各项信息展示查询功能的智能公交站牌就出现了，代替传统的公交站牌为市民的出行提供更多便利，适用性非常强移动智能监控，紧急报警功能高清的视频监控覆盖整个公交站台。智能公交站牌的特点智能电子站牌的建设，解决了老年人，中小学生和外来人员不便使用手机APP查询车辆到站信息的问题，是精准服务市民百姓出行的又一便民举措，聊城公交集团董事会秘书，科技应用中心主任马涛说。智能公交站牌采用高亮的液晶显示屏幕，可根据环境自动调节亮度，任何环境下都不会让观看者眼睛出现不适感，智能公交站牌外壳采用全镀锌钢板制柜体外表面喷涂进口金属漆，防腐蚀防静电防尘防水防风防雷防盗等等，可根据应用场景设计不同的外形。