中学教师期末工作总结范文五篇【经典】

初中老师个人工作总结5篇 总结可以促使我们思考，它是在某一特定时间段对工作生活回顾和分析的书面材料，因此，让我们写一份总结吧。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的初中老师个人工作总结，希望你喜欢。 初中老师个人工作总结（精选篇1） 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风。 我所教的两个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风历史教师个人工作总结八、取得了较好的成绩。本学期，每次月考考试学生的成绩情况良好。但也存在一些不足，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 当然，教学工作中仍存在很多不足，比如，教学进度过快，课堂提问较少等等，这些我会在以后的工作中加以改正。 初中老师个人工作总结（精选篇2） 本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自我，认真钻研新课标理念，改善教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结： 一、思想政治方面。 本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自我所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，进取参加各项活动及学习，团结同志，进取协调工作中的各个方面。 二、在教学中的主要环节是以下几方面： 1、做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习本事和理解本事拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。 2、提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次学生的学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。 三、教学工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、后进生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情景了解不够，对学生的学习态度、思维本事不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情景怎样，教师心中也明白，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”。 5、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 总之，一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”的教学理念，有效地提高了教育教学成绩，经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。但也存在一些问题，有待于今后不断改善和提高。 初中老师个人工作总结（精选篇3） 时间飞逝，转眼这个学期的教学工作已将告一段落。在刚过去的学期中，我担任初三英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和需要改进的地方。 教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。 实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。 学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。 以上就是我在本学期的教学工作总结，还有很多需要学习和改进的地方，在今后的教学工作中，我会不断地总结经验，不断地发现问题和解决问题，争取取得更好的教学成果! 初中老师个人工作总结（精选篇4） 转眼一个学期的教学工作即将画上一个句号，然而对这一个学期的教学总结和思考却远远没有结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，有收获的甜蜜，也有不慎的失误，为使今后的工作做得更好，现总结如下： 一、紧跟时代步伐，全面认识地理新课程标准 本学期我任教了八年级下期的地理，随着新课程改革的不断深入，我们这些年轻教师必须紧跟时代步伐，进取响应政策。新课程改革它为教学的创新供给了一个坚实的平台和有力的支撑。教学改革作为对课程改革的呼应，必然会有全方位的实质性的推行。标准作为国家对学生理解必须阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应到达的具体指标。它具有法定的性质，所以它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据，我们必须按照国家课程标准推进教学改革。经过向老教师的不断学习了解到，新一轮基础教育课程改革，对地理课程目标进行了规范，除了总目标外，还包括“知识与技能”，“过程与方法”，“情感态度与价值观”等三个领域的分目标。我认真钻研、解读了新课标对这三个分目标的要求，它直接关系到上课的效果，以及评价上课的基准。 二、不断反思，制定提高教学质量的具体措施 本学期地理教学在新的教学理念指导下，课堂教学要面向学生的生活世界和社会实践，教学活动必须尊重学生己有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满创新活动，要把教学过程作为师生交往，共同发展的互动过程，实现教师的主角的转换，实现课程与教学的整合。根据新课标的要求，要大胆尝试，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，限度的调动学生主动参与、主动探究的进取性。充分体现“教师主导，学生主体，师生互动，生生互动”的教学原则，帮忙学生构成“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方式。在地理教学中注重与其它学科的整合，并帮忙学生在学习中构成正确的情感、态度与价值观。其总目标是要构建贴合素质教育要求的课程新体系，它必须是课程功能、课程理念、课程架构以及课程实施与评价的大变革、更新观念、调整主角、提高整体素质，正成为我们地理科教师教育最紧迫的任务。 (1)建合理的知识框架为应对期末会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革?学科中心?知识本位?下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。 (2)以课改理念教学地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，经过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践本事和协作、探究精神，同时，还能够培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。诚然教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显着、会考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。可是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显着的成效。 三、教学收获 地理教材几乎每页都有各式地图，经过学习地理，使学生了解大自然的奥秘，了解我国一些经济文化现象，会用地理的思想和方法看待身边的一些事情，尊重自然规律，做大自然的好朋友。学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生认识不一样地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社会提高，以及不一样的地区所出现的程度不一样的环境、资源、人口等问题。初二学生，学习的全是中国的地理知识，身为炎黄子孙的中国人，连一点中国地理常识都不认识，从这点，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。他山之石，能够攻玉。针对学生实际，我在教学中抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学，认真做了以下几方面的工作。 (1)激发学生的进取性及学习兴趣在教学过程中，我充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课资料的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。例如在讲“选择适宜的交通运输方式”的时候我就是以新年走亲访友创设实际情景，让学生结合实际为自我的出行制定的方案。 (2)要联系人们生活的实际与地理环境的关系“人地关系”是学习地理知识的主要线索，所以列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，也能够从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。例如在讲“中国的资源”的时候，我利用南海是实际情景——南海近海大陆架拥有丰富“油气田”资源，海洋生物资源，旅游资源等进行讲解，学生很感兴趣，并且也心领神会，掌握的很快。在如地理知识在生产建设中的作用，主要体此刻农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。我也顺带把地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业的密切关系结合讲解，异常是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知识结果令人满意。 (3)制定一系列的教学方法在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。在教学中我根据教学资料的特点和学校条件选择了恰当的教学方法，如：主角扮演、分组活动、问题解决、读图导学、实验探究、启发引导、自学讨论、发现教学等;于此同时要注意学生学习方法的指导，为培养学生的自主、合作、探究的学习方式奠定基础，例如：自主探究的预习消化法、图象分析法、归纳总结法、记忆巩固法等。 四、存在的问题 今年是本人第x年任教，第x次讲初二地理，教学经验的不足，也无法避免的存在一些不足之处。 五、今后的努力目标 当前的基础教育课程改革对教师提出了更高的要求，不仅仅要教，更要不断的学习，适应性理念，掌握现代教育技术，用于自我的教学过程之中，今后的教学工作，我必须应以素质教育为突破点，锐意进取，进取学习新的理念，新的思想，尽力地培养学生技能。持续努力，只求更好! 初中老师个人工作总结（精选篇5） 本学期，本人在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结： 一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。 参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业知识和技能方面 1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新。 2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高。 3、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发能力再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 4、在英语学习方面，利用与其他教师交流、但距离自己所确定的目标还有一定距离，所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作。 5、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。 三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作： 1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试。 2、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。 四、今后的努力方向 1、积极参加学校组织的英语培训，通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平和能力。 2、参加进修学校组织的计算机培训，通过学习，以提高自己的计算机操作能力，并将学习的知识在课堂上应用，以提高课堂教学效果，提高学生学习计算机的兴趣和操作能力。 3、积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向全乡的优秀教师学习经验，以促进自我发展。 4、积极参加学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中学教师。 对于学校组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养。

时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。又到期末了，大家记得做好 工作 总结 哦!下面我给大家带来2022初二生物教师 个人工作总结 ，更多生物 教师工作总结 可点击“ 生物教师 ”查看。 2022初二生物教师个人工作总结1 本学期，我担任 八年级 的生物教学工作。一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的 教育 理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下; 1、备课。认真备课，每节课不但备学生而且要备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后 反思 。 2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求 总之，通过我一学期的努力，学生对生物有很大兴趣，我也非常高兴。希望来年再接再厉。 2022初二生物教师个人工作总结2 本学期，我担任初二生物教学工作。虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教学，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、扎实备课，理清教学思路 课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学 经验 ，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。 二、认真上课，体现以人为本 课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。 1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习生物的氛围内。 2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用使学生带着明确的任务目标，并借助图片，等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习的兴趣。在遇到难点时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。 三、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 2、对知识点的检查落实不到位。 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为生物教学服务，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。 2022初二生物教师个人工作总结3 本学期，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课 备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风 我所教的五个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习生物的重要性，跟他们讲一些有趣的生物 故事 ，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的 学习方法 ，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 八、取得了较好的成绩 本学期，期末考试五班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初中生物的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 2022初二生物教师个人工作总结4 本学期我担任八年级生物教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想，认真回顾这半年的教学工作，做如下教学反思。 在教学中，初中学习处处有困难，在多次面对失败之后心中的天平失衡，学习的热情、学习的积极性降低，在学心上就不见进步。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理——不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。 我长期细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案;怕失败，不敢面对失败的心理。 总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。 针对情况，我准备采取如下 措施 ： 第一、加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生仔细审题的能力，防止马虎出错。 第二、转变学生 学习态度 。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。 第三、努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的"资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。 第四、虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。 第五、加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。 第六、认真备课，精选试题保证学生学足，学精。 第七、诚实守信，严传身教，教书育人。 2022初二生物教师个人工作总结5 本学期我担任的工作是初二年级三个班的生物教学。一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。 一、在教学方面 1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。 ②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初二面临结业考试，在讲授新课的同时，我着重抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习生物的热心和动力了。 3、积极参与听课、评课。 一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多次听课，多次请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模式先进了，学生更加喜欢上我的生物课了。 二、成绩与反思 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提高，在初二学业水平考试中取得了良好的成绩。 随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，以促进我的教学工作更上一层楼。 2022初二生物教师个人工作总结相关 文章 ： ★ 2022期末生物教师工作总结5篇 ★ 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　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是我为大家收集的初中教师思想工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　初中教师思想工作总结1 　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 　　一、政治思想方面。 　　本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 　　二、教育教学方面。 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的思维，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵教室上的情况。组织好教室教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛，教室语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，教室提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，教室上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 　　初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。 　　3、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提高教学水平。 　　三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 　　4、培养多种兴趣爱好，到藏书楼博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到藏书楼、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 　　三、其他方面。 　　严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。 　　四、成绩和不足。 　　1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。 　　2.不足： 　　①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。 　　②方法花样太多，学生晕头转向。 　　五、今后努力方向。 　　1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 　　2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 　　3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　初中教师思想工作总结2 　　本学期，本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 　　一、加强学习，努力提高自身素质 　　一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种培训，努力提高自己的学术水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 　　二、以身作则，严格遵守工作纪律 　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 　　三、强化常规，提高课堂教学效率 　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，经常做学情调查，根据学情准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 　　四、加强研讨，努力提高教研水平 　　本学年，本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动，并积极做好听课记录，回来后认真写好听评课后感，并把所学的好方法内化、吸收，运用于自己的教学。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 　　五、正视自我，明确今后努力方向 　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 　　2、对知识点的检查落实不到位； 　　3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 　　4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 　　下学期改进的措施： 　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 　　2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力； 　　4、采取措施，加强训练，落实知识点，真正落实当堂达标。 　　5、加强对学生的管理教育，真正落实因材施教，努力教学提高成绩。 　　初中教师思想工作总结3 　　本学期，本人担任九年级5个班、八年级一个班的政治教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 　　作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 　　一、认真备课 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 　　备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的"记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。 　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 　　二、增强上课技能，提高教学教学质量 　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。 　　为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还坚持每课都用课件，采用多媒体教学。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 　　三、认真批改作业，布臵作业有针对性，有层次性 　　对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　四、做好课后辅导工作，注意分层教学 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 　　五、积极推进素质教育 　　积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 　　一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 　　初中教师思想工作总结4 　　XX年度春学期，本人在张母桥中心学校授八、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。 　　政治思想、师德师风方面： 　　本人政治立场坚定，能积极关心时政；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；遵守教师职业道德规范，教育教学面向全体学生，不以执教牟私；对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表，具有较强的工作责任感。 　　教育、教学、教研方面： 　　本人承担语文学科教学业务，能树立大语文观念，依据新课程理念，掌握运用教材教法，把握教学各环节，进行恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中，能遵循语文学习规律和学生身心发展规律，重视情感、态度、价值观的正确导向，引导学生进行自主、合作、探究式学习，积极而有特色地开展素质教育，能利用网络资源，自觉而有效地运用多媒体进行教学。一年来，积极参加各项教研活动，努力去听其他老师的课，向他们学习好的教育方法，并参加县中学语文优质课比赛，在学校进行语文公开课教学。在本年度中，较好的完成各项教研教学教育任务。 　　勤奋敬业、工作量出勤方面： 　　一年来，本人服从工作分配，爱岗敬业，团结协作，坚持文明教学；勇于承担工作，能自觉遵守学校作息制度；克服实际困难，坚持出满勤出好勤；不无故迟到早退，不旷课，不无故调课。 　　工作绩效方面： 　　本人所授学科学生成绩能在原有基础上稳步提高，春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位；课外能辅导学生参加各项竞赛活动，课余能积极撰写教研论文。本年度中，本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖；电教论文《突出一个"巧"字，注重一个"实"字》获省级二等奖（市级一等奖）；教学论文《构筑起真实灵动的语文课堂》获县级一等奖，《应加强古诗文教学》获县级二等奖。 　　以上是对本年度思想、工作的总结，一年来在各级领导的关怀下，在两校各位同仁的帮助下，取得了一点进步，但也存在着不少不足。本人将在今后的实际工作中继续努力，紧跟三中学校前进的步伐，为我校的发展提升献策尽力，为我国的教育事业奉献光热！

初中语文老师工作总结5篇 总结给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有效率，为接下来能有更好的语文教学质量，有必要先做一个总结。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的初中语文老师工作总结，希望你喜欢。 初中语文老师工作总结【篇1】 时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在反思，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。 初中语文老师工作总结【篇2】 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 初中语文老师工作总结【篇3】 20_一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现总结汇报如下： 一、教学方面 积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。 二、学生工作 作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还协助_完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。 这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。 另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在“_”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了_市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。 三、学校的其他工作 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 初中语文老师工作总结【篇4】 这个学期，我担任九年级语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的.工作总结如下： 一、加强业务学习，努力提高自身素质 在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、严格要求自己，严格遵守工作纪律 在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规，提高课堂教学效率 这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率; 在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。 认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程资源下的语文教学研究"课题的研究工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。 平时，我把教学心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作积累了资料，并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带的九年一、二班平时语文成绩相对其它平行班而言，还是有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。工作总结 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。培养大语文教学观念。 初中语文老师工作总结【篇5】 本学期担任二班的语文教学工作。本人按照学校的要求，全力以赴，顺利地完成了教学任务，回想这半学年的教育教学工作，总结如下： 一、注重基础知识的积累 语文是一门基础学科，以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的，特别是基础知识，重在积累，很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以，认真了解、分析学生语文学习现状，查缺补漏，在平时的学习中，随时发现问题、解决问题，从实际中学习运用知识的方法，夯实基础，强化基本技能训练，结合高考具体要求，对相关考点逐个讲练，力求使学生掌握规律，突破难点，提高语文能力。 二、加强阅读能力的培养 全面提高阅读能力。在阅读教学中，教给学生不同文体阅读的基本方法，解答思路，以使学生掌握规律，不断提高学生阅读能力。 1、抓好古文教学 针对长春大学近几年高考试题的反馈信息，看出古文阅读占一定的比重，因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题，采用集中讲解，单独练习等方式，抓重点带整体。注重文言词语的分类练习，整理考试要考的知识点，重难点，努力提高成绩。 2、加强现代文教学 以提高现代文阅读能力为重点，掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练，让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。 三、继续抓好写作训练 写作和阅读一样，在当前的升学考试中占据了较大的分值，是教学中的又一重点，所以在教学中，不断提高学生写作能力，继续把作文练习落到实处，力求每星期写一篇大作文。在审题、立意，布局谋篇和语言表达几方面强化训练，引导学生关心生活，不断积累材料，有效提高作文水平。 指导学生阅读众多的优秀作文，并背诵好句好段，积累了许多好的写作素材，不仅让学生扩大视野，开阔思路，而且为写作打下基础。 四、培优辅差 课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。重点培养优等生，鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作，进行课外辅导，利用补课、晚自习的时间，组织学生加以辅导训练，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣，转变学习态度，从而能够主动学习，提高学习成绩。 五、积极参与教科研活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 在以后的教学工作中，我一定加强学习，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，学习其他教师先进的教学方法和教学理念，加大教学投入。

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好 总结 的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。下面我给大家带来初中教师个人 教学总结 常用，更多初中教师个人教学总结常用点击“ 初中教师 ”查看。 初中教师个人教学总结常用1 立志从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的 教育 教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行"十八大有关教育"的精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一直担任九年级的政治和历史教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育 教学 方法 。 1、在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。课堂提问面向全体学生，注意启发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班级活动，进行一系列的实践活动是本学期教学一个重要环节。如，进行"知党恩，颂党恩"、"我身边的雷锋"、"我的小康生活"等。此类活动激发学生对党和国家的关注热情，还提高了学生的语言表达能力。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。 (2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项 规章制度 ，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加校本培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名合格教师的标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 初中教师个人教学总结常用2 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的 工作计划 和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结 经验 ，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种 兴趣 爱好 ，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合 文化 素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主 渠道 。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和 学习方法 活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 四、 反思 总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性。 4、专业知识的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 初中教师个人教学总结常用3 一转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。在这一年里，有收获也有不足，现就将这一年的工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。在这一年中，我悉心关爱每一位学生，特别是对留守学生的关心上，更是让他们觉得班级就像一个大家庭，老师就是他们的父母。对学生的培优方面也是不计报酬的给优生进行课外辅导。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 20__年春学期，学校安排我到老湾小学支教，担任 二年级数学 的教学任务，每周13节课，但校内我原来所带的 九年级数学 的教学工作和总务处的工作也并没有丢，两所学校的工作量加起来任务是相当艰巨的。但一学期下来，不论刮风下雨还是其他原因，我也从没有耽误过一节课，在圆满完成学校安排的总务处的所有工作的基础上，在两所学校的教学工作也取得了优异的成绩：在本校组织的“课堂教学大奖赛”中取得数学组第一名，中考中学生张旭顺利考取了寿县一中，并且数学也考出了在校内从没达到过的138分;在老湾小学所带的二年级数学在期末检测中也取得了从上学期的第七到本学期的第四的巨大进步。 三、考勤纪律方面 我虽然在两所学校兼课，任然严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 在这过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，并被学校评为优秀教师，这是对我的工作的肯定，同时也是对我的鞭策和鼓励。今后，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光! 初中教师个人教学总结常用4 这一学期我担任七年级的语文教学工作，在这同时，我幸运的接触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅---于老师，于老师给了我很多宝贵的经验和 语文学习 的方法，可以说是倾囊相授，我自己从中收获了一些体会： 一、设计好教学导语 导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢? 1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。 2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。 3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果 教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主动地创造条件，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果. 三、培养学生的观察思考能力 1、要培养学生发现美的意识 米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现“大卫”，牛顿在苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信(2017年乡镇 工作总结 报告 )念中发现和氏璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛 “一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美2017年度初中语文教师 个人工作总结 工作总结。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝一缕中都寓含浓浓深情。 朱自清在《背影》中发现浓浓的父爱，冰心在《繁星》《春水》中感受到爱的温馨。 要从身边琐碎生活小事中引导学生去发现美，感知美。从花的香、草的绿中体味自然，从阳光的明媚感受到生活的快活，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 初中教师个人教学总结常用5 学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人担任九年级思想品德课的教学工作;在教务处中，具体负责学籍管理、中职资助、电教实验及教研工作等。现将有关工作情况简要总结如下： 一、教学工作 1、加强业务学习，提高自身素质 在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。 2、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，我深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。 3、认真研读中考说明，把握考试方向 结合 毕业 班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的 复习方法 ，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，教师根据中 考研 讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;第三轮： 热点 时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。 3、正视自我，明确今后努力方向： 在上期进行的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点： 1、对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位。 针对以上情况，在下学期我要在以下方面进行改进： 3、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。 4、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。 总之，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。 二、 教务处工作 教务处工作繁杂琐碎，在此我不可能事无巨细一一列罗。下面就几项主要工作简单总结一下： 1、强化服务意识，做好常规教务工作 学期初，按照校长的工作安排及时排好课，发放教科书、作业本、各类表册和教辅资料，督促班主任按时完成学生成长记录袋的整理完善工作。在校长的领导下，完成日常教学检查工作及其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。 2、做好学籍管理及中职助学金的发放工作 对我校学生的学籍进行管理，办理学籍变更手续，按时统计、上报学籍报表。组织班主任搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了高、初中学生学籍的电子化管理。按照上级的要求，细心做好中职助学金资助的月报表，由于本人计算机不是很熟悉，打字很慢，所以经常下班回家义务加班加点，保证了国家助学金即时足额发放。 3、认真组织、参与校本教研 我校的教研活动分为三个层面： 第一层是县、片及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织教师参与。 第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学交流。我们除了认真组织教师参与他们的各类教研活动外，还常常派老师前往学习。 第三层是我校的教研活动。一是加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都制订了工作计划，有内容，有 措施 。教研组活动已开始走向制度化、规范化，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。 二是开展了“每人一节教研课”活动。通过这一活动的开展，增进了教师间的相互了解,各位教师在互听互评中提高了自己的业务水平，有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。三是深入开展学生评教活动。本学期，我校组织学生评教活动，收集学生对教师的考评意见，了解教师的教学常规情况和教师的责任心意识情况，根据学生的反馈意见，及时调整工作策略。 4、加强对实验室、电教室、多媒体室的管理工作 根据各功能室工作人员职责，规范实验室、计算机教室、多媒体教室的管理。抓好实验工作，实验开出率要达到教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品按要求管理，以确保安全。理、化、生实验工作纳入了常规检查内容。充分发挥多媒体室、电教室的作用，加大信息技术手段进行教学的力度。 总之，过去的一年，在校长的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有一定的距离，我要正视不足，继续努力，把工作做得更好。 初中教师个人教学总结常用相关 文章 ： ★ 初中教师个人教学总结10篇 ★ 初中教师个人教学总结10篇范文 ★ 初中教师个人教学总结9篇 ★ 初中教师个人教学总结参考范文五篇 ★ 初中教师个人教学总结10篇格式 ★ 2021初中教师个人教学工作总结5篇 ★ 初中教师年度教学总结【五篇】 ★ 初中教师教学工作总结示例12篇 ★ 初中教师教育教学工作总结 ★ 初中教师2021个人教学总结

生轨迹是我们自己所，追求梦想追求完美结合的方式

听力障碍的病因比较多，临床常见的病因有:一，由遗传因素导致的感应神经性耳聋多为重度或极重度耳聋;二，环境因素，包括母亲孕期、儿童出生时或出生后受到的各种病毒或细菌感染、耳毒性药物、头部外伤或放射性等致聋因素;三，药物和化学制剂致聋，氨基糖苷类、抗生素致聋，是我国听障儿中的主要原因之一;化学制剂，一些工业化学制剂，如铅、汞等损伤听觉器官。一氧化碳中毒导致血红蛋白血氧障碍，神经缺氧会累及听觉神经，对儿童尤其明显;四，噪声性耳聋，这种情况成人比较多见，儿童少见，呈双侧或单侧高频听力下降;五，由外伤导致的声音传导通路或者中枢损伤，均可引起不同程度的耳聋。

现在，不管是大公司还是小企业都越来越重视校园市场，只是他们的区别在于大公司更加偏向于财力的广告投放，而小企业就更加偏向于技巧方面的校园广告投放。那么如何保证最高效的校园广告投放方式就显得尤其重要。在发展初期以集中传播的形式为主，重点在于提高品牌的知名度。因为大部分企业在发展初期这个时候的广告预算不多，这时需要的是快速提高企业知名度，这时最适合集中广告投放策略。例如在大型活动期间或者大型节假日的时候，以较高频次集中投放，在短时间内快速提高品牌知名度，达到引爆式的传播效果。在企业迈过发展的初期步入成长期的时候就应该以脉动传播的形式来进行推广，这时企业主要提高城市的品牌美誉度。在经过前期长时间的形象塑造等品牌积累，这时已经具有一定的知名度，之后就需要得到消费者的认可与信任。例如在大型校园活动之前加大校园广告投入，突显品牌实力，在平时减少校园广告投入，维持品牌曝光。在企业发展相对成熟的时候就可以采取持续传播的形式来进行推广。这时主要是品牌的发展与运营的平稳，全面巩固自身品牌地位及适当建立品牌权威。目前高校校园广告投放方式有哪些1.基础手段：宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等，这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼，友情提示一般为：“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。3.校园活动路演：校园路演是近几年互联网企业在高校常见的推介行为项目，旨在品牌宣传和校园系列行为项目，旨在品牌宣传和校园一系列营销活动，增强品牌知名度。4.校园灯箱广告：组装简单，亮度高，驱动简单，响应速度快。校果，一站式校园营销

FPA-性格色彩学是实用心理学的一门分科，中国性格色彩研究中心由”非诚勿扰“前嘉宾乐嘉创立。主要将人的性格分为红、蓝、黄、绿四种。很多时候，我们可能对于同事或朋友的一些行为甚为不解，不知道人们喜怒哀乐背后的原因究竟是什么，也不明白我们团队中的成员如何才能最大化的激发他们的热忱。FPA性格色彩在某种程度上可以帮助我们透视这一切。我们了解性格，不仅仅是为了理解别人，更好的工作和相处，更重要的是了解真实的自己，从而扬长避短。性格基本上很难被改变，但却可以被认识，性格决定思维，思维决定行为。我们了解性格，也是为了创造更好的绩效导向，这就是了解和学习FPA性格色彩的意义。一、四种颜色性格介绍1、红色优点：乐观积级，善于表达，渴望被认可。缺点：情绪波动大，比较敏感，开玩笑不注意场合。核心价值观：红色性格的人以追求人生快乐为依归，红色性格的人常说的话是“工作开心是第一位的”。2、黄色优点：行动迅速，目标导向，坚持不懈缺点：控制欲强，咄咄逼人，容易发怒核心价值观：黄色性格的人以追求成功为依归，黄色性格的人常说的一句是“没有过不去的坎”。3、蓝色优点：感情细腻，计划性强，遵守规划缺点：情感脆弱，完美主义，患得患失核心价值观：蓝色性格的人以追求完美为依归，蓝色性格的人常说的一句话是“没有最好，只有更好”。4、绿色优点：温柔祥和，与世无争，善于协调缺点：拒绝改变，创少创意，没有主见核心价值观：绿色性格的人以追求和谐的人际关系为依归，不希望被改变，喜欢做老好人，绿色性格的人常说的一句话是“你好，我好，大家好”。二、简易的判定标准人的性格往往是多元的，在不同的环境中也会展现出多面性，但有句俗话说三岁看老，更有一句俗话说本性难移，可见人的性格又往往是相对固定的。透过一些测试题目的测试，可以轻松知道一个人的性格特征，同时，一些日常工作中的表现也可以简单判断一个人的主要性格特征。红色和黄色性格是属于偏外向的性格，蓝色和绿色是偏内向的性格。红色性格的人早起刷牙的时候，总是不经意间在牙膏中间向上挤，刷完的之后随手一丢。蓝色性格的人正好相反，蓝色性格的人骨子里追求完美，他挤牙膏的时候，一般都会从底部一丝不苟地往上挤，并且洗漱完之后，物品都会复原归位。黄色性格的人，喜欢被授予越来越具有挑战性的工作丰富自己，从而展示自己的受重视程度，黄色性格的人往往具有“攻击性”，别人让他不爽，他不会让别人好过。绿色性格的人正好相反，绿色性格的人，喜欢周围的人际关系和谐，不喜欢人际关系被打破，因此，绿色性格的人往往为了人际关系而得过且过，于是，成为团队中的老好人。绿色性格的人往往没有主见，随波逐流，与世无争。三、生活中的不同色彩生活的红色性格总是满面春风，渴望被人认可和赞美，比较重视精神世界的财富，但情绪上容易有起伏，话不投机马上就会爆发情绪，但红色性格不“记仇”，上午还有可能与你因为工作矛盾争的面红耳赤，但下午就有可能与你一起喝酒吃肉。红色性格的人喜欢看综艺类的电视节目。黄色性格的人总是保持一种紧张的状态，似乎时刻准备着接受挑战。黄色性格的人往往控制欲强，喜欢别人无条件服从他的指令，并且是要最快的速度看到结果，比较重视物质世界的财富。黄色性格的咄咄逼人造就了他一副大嗓门，黄色性格的人认为“人，只有不断的去要求，不断的去责骂，才会成长”。于是，黄色性格的上级总是无时无刻的去责骂自己的下属，其实在黄色性格内心深处，责骂与疼爱相通，他责骂最多的下属，往往也是他最信赖的下属，正所谓“爱之深，恨之切”。黄色性格的人喜欢看财经类、励志类的节目。蓝色的性各人总是保持一种忧郁类似林黛玉的眼神，常常会被韩剧中看似平常的桥段而感动的泪流满面。蓝色性格的人买东西时往往喜欢多买一个，因为他需要以备不时之需。蓝色性格的人是典型的完美主义，因为完美所以会批判，他与黄色的人有点相似，蓝色性格的人认为，人只有不断的批判才会更加完美。蓝色的人喜欢赌气，一旦得罪蓝色性格的人，至少一个星期不会理你。蓝色性格的人计划性特别强，往往会在半个月之前就会把旅游线路、景点选择、住宿安排、衣服选穿等问题统统规划好。绿色性格的人整天笑嘻嘻，总有一副悠得自然的闲情。绿色性格的人与世无争，没有欲望，渴望周围一个和谐的人际关系，于是他为了附和别人，甚至可以放弃原则，是一个不折不扣的老好人。四、工作中的不同色彩人，往往做与自己性格相匹配的工作会更加开心。红色性格的人，适合做公共服务、人事、行政类的工作；黄色性格适合做开发类、营销类的工作；蓝色性格适合做计划、财务、研发类的工作；绿色性格适合做对外服务类的工作。马云心目中最完美的团队是唐僧师徒，“唐僧这样的领导，对自己的目标非常执着；孙悟空虽然很自以为是，但是很勤奋，能力强；猪八戒虽然懒一点，但是却拥有积极乐观的态度；沙僧，从来都不谈理想，脚踏实地的上班。因此，这四个人合在一起形成了中国最完美的团队。”如果用FPA性格色彩来分析，唐僧是蓝偏黄的性格，孙悟空是黄偏红的性格，猪八戒是红偏绿的性格，沙僧是绿色的性格，性格方面比较均衡，团队互补，这些是完美团队的必要前提五、对不同性格员工的管理、沟通方法和对策1、对红色性格人员的沟通及管理方法红色性格的人非常爱听别人的赞美，因此，他有一些成绩应该及时表扬他、夸奖他，他干工作的劲头就会更足，但同时要注意鞭策他、提醒他。红色性格的人对人很热情，是一个搞笑的人，适合做一些娱乐活动（节目）和热闹的事情。在需要热闹的地方，最好安排红色性格的人参加。红色性格的人做事有热情，但很容易转移目标，且做事条理性不够，事情一多就会给人“丢三落四”的感觉，对这样的人，怎么办？热情要保护，安排工作有讲究（每次不能太多），督促其制定计划并落实时间，催办跟进不可缺少。2、 对蓝色性格的人员的沟通与管理方法蓝色性格的人很善于思考和分析，比较善于制定、解决问题的方案、流程和制度。特别适合做物控性质的工作，因为蓝色性格的人做事认真、负责和严谨、仔细。蓝色性格的人考虑问题和做事情都比较细，所以也容不得别人犯错，时常对他人进行挑剔，因此人际关系不太好。如果管理者自己是一个蓝色性格的人，要学会容忍下属犯错。如果下属是一个蓝色性格的人，作为上司，应该为他减压，想办法融洽他与其他同事的关系。蓝色性格的人原则性比较强，适合放在原则性强的岗位。坚持原则，这是他的优点，但灵活性不够，比较认死理、固执，这是缺点。如何使他在坚持原则的同时，让他适当注意灵活性，作为管理者在与其沟通时，要引导坚持原则是为什么，其目的又是什么，当坚持原则和目的不一致时，在不牺牲公司利益的前提下，适当变通是为了更好的实现目的。3、 对黄色性格的人员的管理及沟通方法黄色性格的人天生适合作领导类、营销类的工作。黄色性格的人有高度使命感、责任感，具有全局意识，有很强的抗压能力和抗挫折力，意志坚强，目标方向感非常强等等，这些都是做领导的重要特质。如果管理者本人是黄色性格成份占多的人，在保留优秀特质的同时，要改善某些与身份不太相适应的特质，比如听不得别人意见，将错就错，要求别人适应自己的节奏和风格，以及权利欲等。尤其要注意如果下属也是黄色性格的人，也许做事风格大家都一样，但不见得价值观也是一样，当价值观不一样，加上双方都是“认死理”的性格，这时候矛盾冲突就会产生，时间久了如都没有做出调整，就会格格不入，双方各自无法容忍对方。这样既伤了感情也影响了工作。面对这样的下属，怎么办？首先管理者本人应做出相应的调整，如与其沟通时，少用命令的口吻，多用协商的口气，最好让他自己说出来，接下来要做哪些工作。对黄色性格的人，在安排任务或打交道时，应考虑这样几个因素：一是多给舞台和机会；二是讲清游戏规则；三是只向他要结果，不要过多关注他是怎么做的。4、对绿色性格的人员的管理及沟通方法通常情况下，绿色性格的人，人缘关系不错，如果用投票选举优秀员工时，很可能这样的人容易入选，因为这种类型的人最大的特点是不会得罪人的，但也不要指望他能坚持原则、把好关，因为他不善于拒绝人。绿色性格的人做事很有耐心，很会替别人着想，善于从他人的角度想问题，比较适合做思想政治工作。如果一个很重要的事情给他决策，他会拿不定主意，左右摇摆。“前怕狼，后怕虎”就是说的这种人。镇定自若是绿色性格的人的优点，知足常乐是绿色性格的心态。上司应对绿色性格的下属提出一个挑战性的目标来改善他的性格，特别是在需要坚持原则的岗位上让他学会拒绝。

你好!关于这首贝多芬《月光奏鸣曲》之所以被称为“月光”，是由于德国诗人路德维希·莱尔什塔勃（1799~1860）把此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上荡漾的小舟一样”而来的。“月光”这个名称使这首钢琴奏鸣曲成为满天下家喻户晓的名曲。此曲贝多芬写于1801年，是题献给他的第一个恋人朱丽叶·琪察尔蒂的。贝多芬与朱丽叶于是年在布伦斯维克家相识，朱丽叶年方15岁既在维也纳成为贝多芬的学生。贝多芬对这位魅力十足的少女非常倾心。1801年11月16日给友人的一封信中，贝多芬写到：“我这一次的变化是因为一个非常有吸引力的小女孩而起。她爱着我，我也非常爱她。两年来头一次幸福降临在我身上了，我心理产生了结婚后一定会很幸福的感觉，这可以说是平生的第一次。只是很遗憾，我们的身份不同。”也许就是因为这一身份的差异，恋爱并没有成功。当贝多芬遭到恋爱失败并患了耳病后，在他的作品里反映了痛苦失望的心情。这首曲子正是他“幻想维持得不久，痛苦和悲愤已经多于爱情”（罗曼·罗兰语）心境的反映。贝多芬将这首乐曲标为“幻想曲的奏鸣曲”。它自由、即兴的性质突出地表现在结构上。全曲共3个乐章，打破了传统奏鸣套曲各乐章的排列次序。

第一章　总 则第一条　为了弘扬社会主义核心价值观，建设文明城市，加强城市市容和环境卫生管理，营造洁净、有序、优美、宜居的环境，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市市区建成区以及市、县（区）人民政府划定并公布实行城市化管理的其他区域的市容和环境卫生管理活动。第三条　市、县（区）市容环境卫生行政主管部门负责本行政区域的城市市容和环境卫生管理工作。第四条　市、县（区）人民政府应当将城市市容和环境卫生事业纳入国民经济和社会发展规划，保障所需经费，推广先进技术，完善基础设施，提升服务水平。第五条　提倡和鼓励居民委员会组织小区业主委员会或者居民制定维护城市市容和环境卫生自律的公约，创建整洁、优美、文明社区。第六条　公民有享受良好市容和环境卫生的权利，对损害市容和环境卫生的行为有权劝阻、投诉和举报。举报经查证属实的，市容环境卫生行政主管部门可以给予奖励，并应当对举报人个人信息予以保密。　　鼓励社会组织和公民参与城市市容和环境卫生的志愿行为和公益行动。　　市、县（区）人民政府应当对在城市市容和环境卫生工作中成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。第七条　市容环境卫生行政主管部门及其工作人员在城市市容和环境卫生管理工作中应当依法履行职责，遵守法定程序，做到严格、公正、文明执法。第二章　市容和环境卫生责任第八条　城市市容和环境卫生管理实行责任区制度。责任区是指单位或者个人所有、使用、管理的建筑物、构筑物或者其他设施、场所及周边一定范围内的区域。责任区的产权单位、使用单位、管理单位是责任区的责任人，负责责任区内的市容和环境卫生工作。　　责任区的具体范围，由县（区）市容环境卫生行政主管部门确定并书面告知责任人。跨行政区域的，由上一级市容环境卫生行政主管部门确定。第九条　城市市容和环境卫生责任区的责任人应当履行下列义务：　　（一）保持市容整洁有序。无占道经营、店外设摊、乱倒垃圾、乱泼污水、乱堆乱放、乱拉乱挂、乱搭乱建、擅自占用绿地和损坏花草树木等行为；　　（二）保持建（构）筑物外墙整洁。建（构）筑物外立面和其他附属设施应当定期清洗、出新；灯光亮化设施完好、无缺损；空调外机安装、广告灯箱、店铺招牌、遮阳雨篷、卷帘门、阳台封闭等应当符合规定；建（构）筑物门窗应当保持整洁完好，无乱涂乱贴等现象；　　（三）保持环境卫生清洁。无暴露垃圾、粪便，无污水污迹，无杂草和废弃物，无抛洒渣土，无蚊蝇孳生，按照规定设置环境卫生设施，并保持整洁、完好；　　（四）遇有降雪、结冰，及时清除；　　（五）举行集会、会展等大型活动，组织者在活动结束后及时清理现场；　　责任人对在责任区内发生的损害城市市容和环境卫生的行为，应当予以劝阻、制止；对不听劝阻的，应当及时向市容环境卫生行政主管部门报告。市容环境卫生行政主管部门在接到报告后应当及时处理。第三章　市容管理第十条　市、县（区）市容环境卫生行政主管部门应当会同城乡规划、住房和城乡建设、市场监管等部门，根据国家、省城市容貌标准，制定本行政区域的城市容貌标准，经本级人民政府批准后公布实施。第十一条　城市道路两侧临街建（构）筑物的顶部、阳台外、门窗外不得堆放、吊挂有碍市容或者危及公共安全的物品。　　在城市道路两侧建（构）筑物外立面或者顶部安装的太阳能板、防护设施、空调外机、遮阳（雨）篷等，以及敷设管线的，应当符合城市容貌标准。　　禁止借用临街建（构）筑物或者树木在道路两侧晾挂物品。第十二条　封闭建筑物阳台，应当符合有关规定，不得超出原建筑设计外沿，外形、规格、色彩等应当符合城市容貌标准。　　改建建筑物阳台应当经城乡规划行政主管部门批准，并符合城市容貌标准。第十三条　任何单位和个人不得擅自在城市道路两侧、广场、公园或者其他公共场所堆放物料，搭建建（构）筑物或者其他设施。　　在城市道路或者公共场所临时堆放物料、搭建临时建（构）筑物或者其他设施的，应当经市容环境卫生行政主管部门审核同意后，按照有关规定办理其他相关审批手续，并及时拆除临时设施、清理废弃物。

　　 【篇一：我的座右铭】 　　座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某些事情的名言或自己的话。我的座右铭是——“以认真的方式去对待生活，那生活也会以认真的态度来迎接自己。” 　　意思是说一个人在学校、社会、国家乃至世界中生存，都要以全新的态度去对待学习、工作。“生活”不是一个动词，是一个名词，是一个意义深厚的名词。对待每一件事，都要以优良的态度去对待它，它就会给你想要的结果。对待生活也是如此，你付出了，生活不会亏待你，你没付出，生活也没用太多的理由来回报你，所以以认真的态度去对待每一件小事、大事，那就会让你的生活越来越美好。 　　 【篇二：我的座右铭】 　　在现实生活中，每个人都会有一个自己的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是主席说的。 　　有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也一定是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。 　　到了考期中试那天，考完试，我才知道自己这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。 　　就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。 　　我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。 　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”的这个道理，我终于明白了！ 　　 【篇三：我的座右铭作文】 　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行”。 　　有一天，我说：“妈妈，今天让我洗碗吧！”妈妈说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”。然后，想了想妈妈以前是怎样洗，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。 　　我相信我们大家都能做好每一件事，只要说声：“我能行！” 　　 【篇四：我的座右铭】 　　“当别人有困难的时候，我们伸出援手；当我们需要帮助的时候，别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我，我因此得到帮助，也变得有人缘。 　　以前我的功课不好，朋友不多，同学也都不太愿意教我，自从新老师告诉全班小朋友：“不论是谁，不管成绩好不好，大家都要成为好朋友，不可以排斥别人，主动对别人好，别人也会对我们好。”我的处世态度转变了，我试着去帮助别人，特别是以前对我态度不好的人，我发现，我的朋友变多了，当我课业不懂时，同学也乐意教我了，所以，现在我每天过得很快乐。 　　“我为人人，人人为我”现在是我的座右铭，我把它贴在我的书桌上，每天提醒我要先要先有付出，才会有收获，学会先帮助别人，别人就会来帮助我们。 　　 【篇五：我的座右铭】 　　我的座右铭是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它的意思是说宝剑的锋利，要经过反复的磨砺，梅花经过了严冬，才会飘香。 　　有一次，我正在练琴。一练就练了一个半小时。那时正是冬天，我的手被冻得通红通红的。这时，我想：人又累，手又疼，不练了，管他上的了上不了台。我生气地把钢琴盖一放，不练了，坐在床上看起来小说。这时，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一句诗映入我的眼帘。我又想：剑经过反复磨才变成宝剑，梅花的清香也是经过了寒冷的冬天才有的。我这一点冷算什么？我又回到钢琴边上，继续我的《冬日恋歌》。经过我的努力，我终于登上了琴行表演的舞台。 　　人生的道路上，不都是平坦的，都会有许多的拦路虎。但是，你只要想一想经过反复磨练的宝剑，想一想严冬的梅花，想一想他们的勇气，你只要用他们的勇气努力。努力。再努力，总有一天，你会跨过拦路虎，中、走向成功！ 　　 【篇六：我的`座右铭 】 　　“世上无难事，只怕有心人。”这句话是我的座右铭。 　　这句话的前半句意思是世界上没有难以办到的事，也就是没有事可以难倒我们。后半句意思为再难的事也阻挡不了下了决心的人前进。整名话就是世界上没有难以办到的事，难事就怕有决心的人。 　　我曾经遇到了一道很难的数学题，开始我心里有点害怕，后来我想：世上无难事，只怕有心人。题目是必须要做的，不能漏题，干脆再想一想吧，于是我自己继续用倒推法做了这道题，想出了正确的答案。是的，难事再难只要有决心就可以做成。在生活中，我们不能因为怕困难而退缩，应当勇往直前，知难而进。有些同学做作业时一不会就去问别人答案，求人不如求己，应该自己多加思考。 　　难事，不要怕。重在自己是否下了决心来克服。有了决定，便有了动力，有了动力，始终可以完成，将来我们还会遇到更多更大的困难，我们要记住这句话，相信一定能取得成功。 　　 【篇七：我的座右铭】 　　座右铭是什么？座右铭是用来激励或提醒自已的警句格言。我的座右铭是：只要做了，就能做得更好。 　　我们班现在流行翻绳游戏，连男生也在玩，我也不甘示弱，买了根绳子，就开始练习了。没想到的是我练得非常快，很快就学到了一些“本领”。可是就是有一个招式我老是学不会，就是“降落伞”。说实在的，其实我本是会做“降落伞”的，可是……可是就是突然间忘了，我快疯了！所以我找了一位“翻绳大师”教我那一招。“雪莉，你有没有看我做啊？”“有啊！”“……”“铃铃铃铃……”太好了，终于放学了！我出了校门后一直在做“降落伞”。啊！我终于会“降落伞”了！这一天，我一直沉浸在欢喜的世界里。 　　“只要做了，就能做得更好。”我以这句话为我一生的座右铭。 　　 【篇八：我的座右铭】 　　我的座右铭是一句人尽皆知的话：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这虽然是一个很普通的句子，但它给我带来的启示却很大。 　　在学习上，它犹如一把有魔力的宝刀，帮助我过五关，斩六将，使我在学习上如虎添翼；在生活上，它犹如一根绳子，将我从懒散、不听话的岛屿上拉到彼岸。它就像电影中的“宝葫芦”一样，帮助我达到目的。 　　记得四年级第一学期时，因为不喜欢上数学课，所以变得很懒散，因此那一学期的数学成绩变得很差。四年级下学期时，我决心要发奋努力把数学成绩提高。我通过不懈的努力和一点一滴的积累，终于在下学期数学考试中考得了满分。 　　通过那件事，让我明白了许多道理：一个人天生不聪明没有关系，重要的是要懂得将勤补拙，不论做事还是学习，都要有恒心，坚持不懈，这样才能克服困难，取得成功！

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鉴定金属由哪些元素所组成的试验方法称定性分析，测定各组分间量的关系(通常以百分比表示)的试验方法称定量分析。若基本上采用化学方法达到分析目的，称为化学分析。若主要采用化学和物理方法(特别是最后的测定阶段常应用物理方法)，一般采用仪器来获得分析结果，称为仪器分析。化学分析根据各种元素及其化合物的独特化学性质，利用化学反应，对金属材料进行定性或定t分析。定量化学分析按最后的测定方法可分为重量分析法、滴定分析法和气体容积法等三种。重量分析法是使被测元素转化为一定的化合物或单质与试样中的其他组分分离，最后用天平称重方法测定该元素的含量。滴定分析法是将已知准确浓度的标准溶液与被测元素进行完全化学反应，根据所耗用标准溶液的体积(用滴定管测量)和浓度计算被测元素的含量。气体容积法是用量气管测量待测气体(或将待测元素转化成气体形式)被吸收(或发生)的容积，来计算待测元素的含量。由于化学分析具有适用范围广和易于推广的特点，所以至今仍为很多标准分析方法所采用。仪器分析根据被测金属成分中的元素或其化合物的某些物理性质或物理与化学性质之间的相互关系，应用仪器对金属材料进行定性或定量分析。有些仪器分析仍不可避免地需要通过一定的化学预处理和必要的化学反应来完成。金属化学分析常用的仪器分析法有光学分析法和电化学分析法两种。光学分析法是根据物质与电磁波(包括从丫射线至无线电波的整个波谱范围)的相互关系，或者利用物质的光学性质来进行分析的方法。最常用的有吸光光度法(红外、可见和紫外吸收光谱)、原子吸收光谱法、原子荧光光谱法、发射光谱法(看谱分析)、浊度法、火焰光度法、x射线衍射法、x射线荧光分析法以及放射化学分析法等。电化学分析法是根据被测金属中元素或其化合物的浓度与电位、电流、电导、电容或电量的关系来进行分析的方法。主要包括电位法、电解法、电流法、极谱法、库仑(电量)法、电导法以及离子选择电极法等。仪器分析的特点是分析速度快、灵敏度高，易于实现计算机控制和自动化操作，可节省人力，减轻劳动强度和减少环境污染。但试验装工通常较庞大复杂，价格昂贵，有些大型、复杂、精密的仪器只适用于大批量和成分较复杂的试样分析工作。

听障人不受欢迎的原因是因为不好沟通。一听障（1）聋人，是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的残疾人，也叫听力障碍者，简称听障人。根据最近的全国人口普查统计，全中国大约有2075万听障人，包括弱听、重听、老化聋等。重听人，相对聋人来说，是存在残余的听力的人。（2）从生理角度来定义，听力90分贝以下（20~90）便是重听人，也有的从其他角度来定义，大致分类为三种定义。前面讲了两种定义，第三种定义，是生长环境角度：读普校的是重听人》这是人们区分听障人群体最广泛最常用的办法。（3）重听人还可以这样定义：比较严重的重度听力患者，或医学上听力损失不大但是实际生活中已经严重影响到其生活的听力患者。听力损失程度可以分为轻度，中度，重度，极重度，乃至彻底失去听力。一般来讲，参照上文，轻度到重度都可以叫做重听人。

随着经济水平的提高，我们的餐桌基本上每顿都会有肉食，为了身体的健康我们也需要进食一些肉类。我们的肉不是机器生产出来的，需要饲养牲畜才可以获得。为了避免牲畜在饲养过程中遭遇意外，我们会选在吉日纳畜。 　　 2021年10月纳畜黄道吉日查询一览表 日期2021年10月6日黄历2021年10月6日（九月初一）星期三 宜开业 入宅 开工 安床 出行 开张 旅游 赴任 祈福 祭祀 解除 纳畜 求财 忌搬家 装修 结婚 领证 动土 订婚 安葬 上梁 破土 修造 嫁娶 日期2021年10月7日黄历2021年10月7日（九月初二）星期四 宜求嗣 解除 牧养 纳畜 裁衣 栽种 斋醮 词讼 打官司 忌搬家 装修 开业 结婚 入宅 领证 开工 动土 安门 出行 行丧 筑堤 日期2021年10月10日黄历2021年10月10日（九月初五）星期日 宜装修 结婚 领证 动土 安床 订婚 安葬 纳畜 启钻 捕捉 除服 忌搬家 开业 入宅 开工 出行 开张 旅游 开市 纳财 移徙 立券 日期2021年10月18日黄历2021年10月18日（九月十三）星期一 宜开业 入宅 开工 安床 出行 开张 旅游 赴任 纳畜 盖屋 经络 忌装修 结婚 领证 动土 订婚 安葬 破土 修造 祈福 嫁娶 纳采 日期2021年10月19日黄历2021年10月19日（九月十四）星期二 宜求嗣 解除 牧养 纳畜 启钻 裁衣 除服 栽种 斋醮 词讼 打官司 忌搬家 装修 开业 结婚 入宅 领证 开工 动土 安门 出行 订婚 　　日期2021年10月22日黄历2021年10月22日（九月十七）星期五 宜装修 动土 订婚 求嗣 修坟 赴任 破土 解除 纳畜 启钻 捕捉 忌搬家 开业 结婚 入宅 领证 开工 出行 安葬 上梁 开张 旅游 日期2021年10月29日黄历2021年10月29日（九月廿四）星期五 宜搬家 开业 开工 出行 开张 旅游 纳畜 移徙 冠笄 立券 栽种 斋醮 求财 求人 忌 装修 结婚 入宅 领证 动土 安床 订婚 安葬 上梁 解除 日期2021年10月30日黄历2021年10月30日（九月廿五）星期六 宜结婚 领证 安床 作灶 求嗣 赴任 祈福 祭祀 解除 牧养 纳财 纳畜 嫁娶 忌搬家 装修 开业 入宅 开工 动土 出行 订婚 安葬 上梁 交易 开张 旅游 破土 日期2021年10月31日黄历2021年10月31日（九月廿六）星期日 宜安葬 求嗣 解除 牧养 纳畜 启钻 裁衣 除服 栽种 斋醮 词讼 打官司 忌搬家 装修 开业 结婚 入宅 领证 开工 动土 安门 出行 订婚 上梁 放水 筑堤 结语：纳畜是指买进牲口，上面为大家呈上的是10月份纳畜吉日一览表。

最简单，最直接，最有效的办法：请到当地工商部门询问。

1．无声语言：视觉营销主要通过色彩和造型来吸引顾客，用无声的语言来达到说服顾客购买目的，对于一些富有时尚主张、厌烦“盯人式”顾客其导购方式更具意义。2．直观的美感：视觉营销的形式直观，可以在第一时间打动顾客。如女装卖场将色彩分区作为划区的第一层分类法，一方面是就是突出服装的色彩和谐的美感，另一方面也考虑到直观的美感能更多地激起女性顾客的冲动购买愿望。3．低成本：视觉营销主要通过改变卖场中货品的陈列和组合方式，使卖场中的货品组合更加科学，色彩更加协调。在不用添加更多成本的前题下，可以使卖场的面貌发生变化，和其他营销方式相比，成本更加节约。对于这类型的网站可以利用nicebox来进行建设。

孙爱民孙爱民，国家一级演员，扬州扬剧团当家花旦之一。1988年8月至今在扬州市扬剧团工作。2005年“周周看扬剧”活动被观众评为年度最受欢迎的女演员，2007年扬剧《赵五娘》中饰赵五娘，荣获首届扬州市新剧目调演优秀表演奖，现为扬州市政协委员，民进市委文化工作委员会委员。市戏剧家协会艺术委员会委员，市文联委员。中文名：孙爱民国籍：中国民族：汉族出生地：扬州职业：演员代表作品：布嫂，赵五娘，玉蜻蜓，挑帘，梁祝性别：女个人经历1988年至今，先后在30多部剧目中担任主要角色，在《宝莲灯》中饰圣母、在《喜脉案》中饰玉叶公主、在《梁山伯与祝英台》中饰祝英台、在《布嫂》中饰毛玉梅、在《王宝钏》中饰王宝钏、《帕米尔赤子》中饰吴燕、《红楼梦》中饰贾宝玉、《好人高仁林》中饰方辉、《柔福公主》中饰韦氏、《史可法》中饰史母、《血冤》中饰刘翠娥、《地平线下的彩霞》中饰苏勤、《三拜堂》中饰马婵娟、《赵五娘》中饰赵五娘、《玉蜻蜓》中饰汪志贞、《孟丽君》中饰孟丽君、《十把穿金扇》中饰康月娥、《五女拜寿》饰杨三春、《挑帘》中饰潘金莲等等。2000年开始，先后出版了《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《柔福公主》、《史可法》、《血冤》、《玉蜻蜓》、《孟丽君》、《三拜堂》、《赵五娘》、《五女拜寿》、《十把穿金扇》、《帕米尔赤子》、《秦香莲亲审陈世美》、《三戏白牡丹》、《十八相送单下山》、《九斤姑娘》、《瞎子住店》等等VCD。出版了《扬州美女》个人专辑。“中国演员报”、“扬州日报”、“扬州晚报”、“扬州政协”等多个报纸刊物刊登了多篇演出评价和赞赏文章。拥有上海、南京、镇江、泰州、扬州等地的一大批戏迷观众。其中《帕米尔赤子》、《史可法》由中央电视台、江苏电视台、上海电视台全剧播放。《红楼梦》、《十八相送·单下山》由江苏电视台、上海电视台先后播放。先后在《中国戏剧》和《剧影月报》发表了《从演绎伦理到复归人性》、《关于振兴扬剧的一点思考》、《深入挖掘人物内心的情感》、《演活人物创造角色》等体会文章。多次参加市政府重大招待演出，曾为江泽民同志演出《五女拜寿》片段，2008年5月随市政府代表团赴日本奈良在百年会馆交流演出《挑女婿》片段，多年来，一直工作在演出第一线，长期坚持为农村、为基层观众演出，积极参加社会公益活动，多年坚持到社区福利院慰问演出。无偿参加“赈灾义演”活动多次。2005年和2007年两次应央视戏曲频道名段欣赏栏目邀请，录制并播出了《送别》、《回十八》、《挑帘》、《挑女婿》、《三拜堂》、《赵五娘》等片段。其中《挑帘》被选为2008春节特别节目。中央新闻电影制片厂《名段欣赏》栏目，“台前幕后”网站连续推出三篇观众的赞赏文章。2005年“周周看扬剧”活动被观众评为年度最受欢迎的女演员。主演的《血冤》被观众评为年度最受欢迎的剧目。所录制的扬剧节目常为扬州电视台《梨园风采》栏目播放，多次作客电台《梨园茶座》栏目与观众互动交流，深受广大戏迷群众的喜爱和欢迎。获得荣誉1999年在扬剧《布嫂》中饰毛玉梅，荣获第三届江苏省戏剧节优秀表演奖2002年在扬剧《史可法》中饰史母，荣获第三届江苏省扬剧艺术节优秀表演奖2002年在扬剧《好人高仁林》中饰方辉，荣获第三届扬剧艺术节优秀表演奖2002年在扬剧《柔福公主》中饰韦氏，荣获第三届扬剧艺术节优秀表演奖2004年扬剧《史可法》中饰史母，荣获第四届江苏省戏剧节优秀表演奖2007年8月扬剧《琵琶记》中饰赵五娘，荣获第三届江苏省红梅奖戏曲大赛专业组金奖2007年扬剧《挑帘》中饰潘金莲，荣获首届江苏省民营剧团调演戏曲类金奖排名第一2007年扬剧《赵五娘》中饰赵五娘，荣获首届扬州市新剧目调演优秀表演奖闲暇之余加盟汪琴艺术团演出，在多部戏中担任主演。十年中，长期深入农村基层演出，2005年获中宣部、文化部“服务农民，服务基层”全国先进集体和先进民营文艺表演团体光荣称号。

涂层很厚电极表面的双层电容应是该非常小。这个时候，系统里其它的电容作用就会显现出来。比如电极背面用来绝缘的材料，参比电极的电容，还有盛装容器和宇宙之间的电容。 最好是给出复平面图等其他两个图，这样好判断。但从相角图很难判断有几个时间常数，目前推测空白样可能大于2个时间常数，实验样应该也有2个时间常数。

为什么那些老年的妇女总是喋喋不休地咒骂她们的儿媳？因为他们说不知足

座右铭的解释(1).置于座右用以自警之铭文。 《文选·崔瑗＜座右铭＞》 唐 吕延济 题注：“ 瑗 兄 璋 为人 所杀， 瑗 遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰座右铭也。” 南朝 梁 慧皎 《高僧传· * 一·支遁》 ：“僧众百馀，常随禀学，时或有惰者， 遁 乃著座右铭以勗之。” 唐 白居易 《＜续座右铭＞序》 ：“ 崔子玉 《座右铭》 ，余窃慕之，虽 未能 尽行，常书屋壁。然其间似有未尽者，因续为座右铭云。” (2).泛指可作为格言以自励的文辞。 陈毅 《示丹淮并告昊苏、小鲁、小珊》 诗：“ 革命 重 坚定 ，永作座右铭。” 词语分解 座的解释 座 ò 坐位：入座。茶座。座谈。宝座。在座。座右铭。 托着器物的 东西 。底座儿。 星空的区域， 一群 星：星座。天琴座。 量词，多 用于 较大或固定的物体：一座山。 部首 ：广。

关于“月光”：19世纪上半叶，一位德国音乐评论家发表文章，说贝多芬的《升C小调钢琴奏鸣曲》使他联想起“瑞士琉森湖上水波荡漾的月光。”于是出版商即以“月光曲”为标题杜撰了一个动人的“故事”。“一天晚上，贝多芬在维也纳郊外散步，忽然听到琴声，而且是他的作品。他寻声走到一幢旧房窗前，发现一位盲姑娘在演奏。他进屋后才知道她非常喜欢贝多芬的音乐。作曲家非常感动，在月光辉映下，他写下了这首月光曲……。”其实贝多芬创作这部作品时，正值1801年，是他献给朱丽叶坦·桂察蒂的，这位朱丽叶坦比贝多芬小14岁，是一位伯爵的女儿，他对她一见钟情，这部作品有三个乐章：第一乐章，那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患，忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的，便是第一乐章，让人想起月光。1977年，南美国家巴拉圭发行了这枚贝多芬《月光奏鸣曲》第一乐章的小型张乐谱。这枚发行量不足万枚，而且都是在欧洲发行的，为的是挣外汇。因而这枚小型张特别珍贵。周贤能《文汇报》2001年4月10日********作品简介：贝多芬 升C小调 第十四号 钢琴奏鸣曲《月光》作品27之2创作于1801年。尽管在过去一首音乐因为有了俗称而变成非常通俗化的例子不少，但从来没有像这首奏鸣曲这样，因“月光”这一俗称而变成名满天下的名曲。 “月光”这一名称，据说是缘于诗人雷尔斯塔布（1799-1860）评论说：第一乐章使人想起“犹如在瑞士卢塞恩湖月光闪烁的湖面上摇荡的轻舟一样”。由雷尔斯塔布的出生年推测，“月光”的俗称成为一般化，是在出版后经过相当时日以后的事情。不过，这首乐曲似乎一开始就有了相当的名气，使贝多芬反而有一点感到心烦，究其原因，不能否认的，不但是因为这首乐曲含有容易招来文学面上的遐想要素非常强烈，因而成为蜚声鹊起的原因，而且除了“月光”以外，也另有各种独创的解释和牵强附会的传说。其实这首奏鸣曲贝多芬自身的命名是与作品27之1同样是“幻想曲风的奏鸣曲”。在第一乐章，一样是全部为舍弃奏鸣曲形式的幻想性的，即兴性的柔和抒情曲，到第二乐章即转换气氛，然后到达于属于这一奏鸣曲重心的第三乐章。第三乐章是热情的奔流，不但其奔流的激烈是在这一时期的所有奏鸣曲中极为罕见，而且是结构非常卓越的奏鸣曲形式。如果将此第一乐章的瞑想性，第三乐章的激情性与当时的贝多芬的恋爱事件、耳疾，以及一八O二年的海里根城遗书等一连串的悲剧看来，是有不可分的关联，似乎也说得通，然而遗憾的是并没有具体的资料能证实这些关联。 演奏时间：大约十五分钟。作品分析：第一乐章－持续的慢板，升c小调2/2拍子，三部曲式这个乐章情感的表现极其丰富，有冥想的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。虽然伴奏，主题和力度的变化不大，但仍通过和声，音区和节奏的变化，细腻地表现了作者心弦的波动。这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思。它那梦一般即兴的性质，探索钢琴音响共鸣的方式已预察到约一百年后德彪西的印象乐派。它所依据的题材很简单：乐曲一开始，由不断流出的三连音构造了无边的幻想，四小节后，第一主题在中音区淡淡地出现。它细致而沉静，略带些忧郁。1段1分18 秒在B大调上出现了第二主题。中间部由第一主题开始。三连音曲折有致地走向高音区，呈现出急躁不安的情绪。随后，进入第三段，第一主题平静地再现，第二主题以升c小调的面目再现，然后以低音继续奏出基础动机的尾奏，慢慢地消失而结束。第二乐章－小快板，降D大调，3/4拍子，三部曲式这个乐章比较短小，李斯特形容这个乐章为“两个深渊中之间的一朵花”。它以迥然不同的轻快表情将第一乐章的沉思默想和第三乐章的紧张气氛衔接地非常完美。第一段是连奏与断奏相呼应的主题，然后再以变奏加以重复。中部也保持在降D大调。2段1分13秒再现第一段。这个乐章好象是瞬息间留下的温存的微笑。第三乐章－激动的急板，升c小调，4/4拍子，奏鸣曲式虽然在调性上与前乐章有紧密的联系，但表达的感情则完全不同。第一主题是热情不可遏制的沸腾和煽动性，犹如激烈的狂怒，又好象是连连的跳脚声。第二主题像是从心底里发出来的申诉。它临近结束时连续的八分音符，斩钉截铁般的节奏，表现了热情的情感和坚强的意志。经过短短的展开部后，内心的激动表现得更为强烈。在尾声中，沸腾的热情达到顶点时，突然沉寂下来，但汹涌澎湃的心情并没有就此平静。贝多芬曾说过他的作品二十七号的两首奏鸣曲都像幻想曲。他指示《月光》奏鸣曲的乐章之间要紧接不要有停顿，这样才能从开始乐章以暗示性的方式逐渐展开，进入到错综复杂的终乐章，而得以提供一种凝聚高潮的感觉。贝多芬这一时期的奏鸣曲充满了尝试性的作法，他企图重新评价奏鸣曲式主要的创作原理。一般来说，如要遵循传统的格局，奏鸣曲式往往只出现在一个乐章里，而通常在第一乐章，但贝多芬打破了这种模式，《月光》奏鸣曲是古典乐派开始朝浪漫乐派转变的作品之一。

一用于教室的文明标语天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物过而不改，是谓过矣学者不可以不深思而慎取之有就一个字，不要质疑第二次废纸难用莫随手，瓜果味美不留皮学陶潜，做隐居书海之士；比马丁，做畅所欲言之人事在人为，路在脚下。知行一致，行胜于言。少壮轻岁月，迟暮惜光辉。失败只有一种，就是放弃努力。知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多（教室）“用时开，走时关”（关于教室灯和风扇）“请保护陪伴你的伙伴”（关于桌椅）“希望我雪白，不希望我‘美丽"”（关于墙的）“干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐很多”（在教室）“我帮你保护眼睛，你帮我保护身体”（关于灯的）“我是白雪公主，不是‘花花"公子”（关于墙壁）“请不要把我的白衣裙，变成花衣裙”（关于墙壁）“如果想让我变漂亮，请不要给我送“美味”（关于地面）“我为你遮阳避暑，你为我保持整洁”（关于窗帘）要想学习好，替我勤洗澡（关于黑板）二用于图书馆的标语知者不惑，仁者无忧，吾者不惧。（图书馆）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不要让我的身体遍体鳞伤。（阅览室）架一帆智慧的片舟，书的海洋任你遨游！爱护图书是公德，损坏图画要不得。书本按序放，查阅有方向。书海茫茫，我要的书在哪里？？请按序就放书籍！除了知识什么也不要带走除了书声什么也不要留下淳淳人文情怀烘托簇新校园（图书馆）三用于食堂的标语为了您美好的形象，请依次排队。文明用餐中，保持好心情。（食堂）民以食为天，食以洁为先。（食堂）为了你包的安全，请让它和你做同一张凳。上山下乡已成过去，请勿插队！（食堂）四用于体育馆的标语拥有健康，就拥有一切。（体育馆）除了欢笑，什么也别留下：除了记忆：什么也别带走五用于草坪的标语手边留情花似锦，脚下留情草如茵。（草坪）别说我的眼泪你无所谓。（草坪）小草微微笑，请您旁边绕。（草坪）足下留情，高台贵脚。（草坪）别让坚强的生命，成为足下阴魂。（草坪）不图自己顺便，且为绿色校园行个方便。青青绿草微微笑，请您不妨绕一绕。（草地）陈庆南艺术与传媒学院寸草亦有心,我辈莫无情.手下留情花似锦，脚下留情草如茵两点之间直线最短，智慧；舍近求远品质可叹，人生。道路的转弯处，人生的转折点。一花一草藏世界，一言一行见精神。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。芳草萋萋，踏之何忍？手下留情花似锦，脚下留情草如茵。有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你怜草爱木，文明求学一花一天堂,一草一世界爱我恨我别踩我“踩着我，踏着我，希望大家保护我”（关于草坪）

就是多了个罚钱的单位而已

需要看你怎么做呀，可以定制，也可以模板，

择吉日行事是国人的民俗传统。现提供以下吉日供你挑选。选择吉日时请尽量避开你生肖的冲日和房屋煞向2013年9月搬家吉日 2013年9月23日 农历08月(大)19日 星期一 冲狗(丙戍)煞南2013年9月30日 农历08月(大)26日 星期一 冲蛇(癸已)煞西2013年10月搬家吉日 2013年10月5日 农历09月(小)01日 星期六 冲狗(戊戍)煞南2013年10月6日 农历09月(小)02日 星期日 冲猪(己亥)煞东2013年10月19日 农历09月(小)15日 星期六 冲鼠(壬子)煞北2013年10月21日 农历09月(小)17日 星期一 冲虎(甲寅)煞南2013年10月23日 农历09月(小)19日 星期三 冲龙(丙辰)煞北2013年10月31日 农历09月(小)27日 星期四 冲鼠(甲子)煞北2013年11月搬家吉日 2013年11月5日 农历10月(大)03日 星期二 冲蛇(己已)煞西2013年11月8日 农历10月(大)06日 星期五 冲猴(壬申)煞北2013年11月12日 农历10月(大)10日 星期二 冲鼠(丙子)煞北2013年11月18日 农历10月(大)16日 星期一 冲马(壬午)煞南2013年11月20日 农历10月(大)18日 星期三 冲猴(甲申)煞北2013年11月21日 农历10月(大)19日 星期四 冲鸡(乙酉)煞西2013年11月24日 农历10月(大)22日 星期日 冲鼠(戊子)煞北2013年11月30日 农历10月(大)28日 星期六 冲马(甲午)煞南搬家注意事项:1.搬家时间尽量在午前。2. 不可空手入屋。搬家的那一天，第一次走进去的时候，手上一定拿一些贵重的东西。如拿着米桶、存折等，不可以空手走进去。3。. 入宅后不再修造施工。搬进去之后，尽量就不要再修造施工了。搬东西可以。如果要再做的话，就一定要择日了。4。. 家有孕妇不搬家。可以请孕妇先回娘家住一阵子，等搬好后才入新居。孕妇尽量不要参加搬家的整个过程。5. 当天或事后请客。入伙当天请客，如果当天太忙可事后选个日子请客。搬了新家之后，常请好朋友来泡茶，让家里人气更旺一点。6.搬家那天"灶"一定要开火，不要冷灶。可以煮些甜的东西，像甜汤圆或甜茶，吃点甜，求个喜气。恭贺乔迁之喜○冲：在黄历的律法里，五行相生相克的观念，犹如自然界的协调，有一定的规律，当两者发生冲、煞的情况时，基于趋吉避凶的心态，人们往往也会听从古法的建议，明哲保身。○煞：每日冲煞年岁方位中，破土、修造、移徙、交易、入殓、安葬等诸事不宜，冲煞的生肖年岁，应该尽量避讳，并且注意冲煞方位，避免朝该方面行事，以免遭惹无妄之灾。

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民国历史爱情故事一、最新的美丽爱情传奇：陈寅恪和唐云。陈寅恪受聘为清华国学研究院导师后，与赵元任成为同事。陈宁愿要一个家，也不愿做一个家，但他愿意留在的房子。赵元任他的妻子杨步伟以热心肠而闻名。看到陈都快四十岁了，还不能成家，她说，这这样下去不成问题！陈回答说。我我现在不太开心。有了家庭会带来更多的麻烦。赵元任幽默地说，我可以不要让我的妻子管理两个家！于是赵元任夫妇与他人合谋，将唐庆介绍给陈寅恪。两人一见钟情，陈才华横溢，而唐逸女人没因为不想让男人知道，所以他们很快步入了婚姻的殿堂。一代儒生，近四十岁才找到自己的归宿。有人说，似乎是专门为陈来到这个世界上的。陈夏侯_死后，唐也离开了这个世界。二、最具电影感的爱情传奇：冰心和吴文藻。一个是前途无量的青年学者，一个是未来中国文坛最有活力的女作家。冰心和丈夫吴文藻的爱情故事，从一次远洋客轮上的失误开始。1923年，在从上海到美国的轮船上，冰心代表同学找到了错的哥哥，似乎上天有意安排他与吴文藻相遇。在去异国他乡的旅途中，他们开始了爱情之旅。1929年6月15日，冰心和吴文藻在燕京大学林湖轩结婚。1985年9月24日，吴文藻在北京逝世，享年84岁。1999年2月28日，冰心去世，享年99岁。他死后，他们被用骨灰埋葬了。他们幸福的爱情故事成为中国现代文学史上的佳话。三、最美最纯粹的爱情传说：林淑华和徐惠民。乖乖女是林淑华的一个封建家庭，而徐惠民出生在一个贫穷的家庭。当他是林淑华的家庭教师时，他们深深相爱了。但是，除了贫富差距，还有吃人的封建礼教。骄傲的徐惠民痛苦地与林淑华的侮辱作斗争家族和林淑华的爱情，最后决定在上海出人头地。他选择在圣约翰大学学医。这一路走来非常艰难。林淑华为了爱情的承诺等了八年，但只等了两年承诺。徐惠民她的死给林淑华留下了一生的回忆。她用笔记记下了他们爱情的点点滴滴，于是生死恋这本集子出版了，既是对他们爱情的纪念，也是一部绝版的民国爱情白皮书。最受欢迎的爱情传奇：林和梁思成。这段爱情婚姻被林记为才子佳人，也因为婚姻之外有一个执念的等待者而被人津津乐道。事实上，之所以把林嫁给梁思成，就是因为他的稳重。浪漫的人更渴望一个稳定的家。林一生中遇到的男人都不是普通人，他们都与这位才女有着某种程度的共同兴趣。当梁思成问林为什么是我时，林风趣地回答：我将用我的一生来回答。你准备好了吗？动词最亲密的爱情传奇：钱钟书和江洋。江洋在东吴大学读书时，当时流传的说法是，追江洋做孔子弟子的男学生多达72人。1932年，钱钟书在清华校园认识了无锡才女江洋，并一见钟情。次年，钱钟书和江洋举行了订婚仪式。江洋回忆说：我和莫村的订婚更有趣。很明显，我们认识。明明是我把莫村介绍给父亲的。我父亲非常欣赏他。不是对吗？然而，我们遵循了父母的指示媒人倒过来，心照不宣的由他父亲带去见我父亲，正式征婚，然后邀请男女双方都熟悉的亲朋好友做男方家和女方家的媒人，然后在苏州一家酒楼设宴，邀请男女两家的至亲好友入席。因为我父亲病了，王映霞可以说是郁达夫最重要的女人的生活。他们之间的爱情纠纷以激情开始，以悲剧告终，引起了轰动，被认为是现代文学史上最著名的事件之一。郁达夫第一次见到杭州美女王映霞是在一个朋友家在上海的房子里，他被天人合一的景象所震撼，于是他发起了强烈的、真诚的、持久的攻势。为了赢得王映霞的青睐，郁达夫写了无数情书和诗歌。1928年2月，郁达夫的热情最终打动了王映霞，于是他们成了那个时代自由恋爱、自主结婚的明星人物，被诗人柳亚子誉为富春江上的神仙眷侣。七、最难的爱情传奇：徐志摩和陆小曼。高材生军校的王赓娶了一个才貌双全的老婆后，他的同学隔一段时间就来他家吃顿饭，然后就把他的老婆都带走了。吃米饭的男人叫徐志摩，才貌双全的老婆叫陆小曼。他们的爱情感觉对世界来说是困难的。徐志摩领着陆小曼去找老师梁启超结婚的时候，被老师大骂了一顿。八、最诚实却霸道的爱情传奇：沈从文和张兆和。沈从文爱上了他的学生张兆和，但他言辞迟缓，于是展开了情书攻势。一天一封信，雷霆获胜t移动，他就赢了当他看着它的时候，我不会被感动。有人谣传沈要自杀。张恨不得没办法，他拿着信去见校长胡适，说：这就是老师对我做的。回答：他很固执的爱你。张当即拒绝：我不我不会非常固执地爱他。胡适说沈从文是个人才，愿意做媒体。从此，沈从文更加肆无忌惮地骚扰张。毕业后，张回到苏州老家，沈拎着一大包文学名著敲开了张家的门。沈壮着胆子说，爸爸要是同意，早点让我知道，也让我这个乡下人吃个甜的吧。张父亲欣然同意，张给他发了一封电报，上面有八个字——让let"我们为乡下人准备了一个甜点吧。沈从文给我们留下了这段美好的文字：我在很多地方过桥，看过很多次云，喝过很多种酒，却只爱过一个刚好是最好年纪的男人。九。最传奇的师生关系：鲁迅与许广平。鲁迅是个英雄。他不是普通的英雄，而是前所未有的民族英雄。许广平绝不是美女，但她是鲁迅她的亲密伙伴和著名的女性社会活动家。以文交友一直是中国的浪漫传统，以文结婚更是一段佳话。素不相识的鲁迅和许广平，在一次杂志的辩论中相遇。这场辩论就是爱情法则的讨论。虽然鲁迅思想激进，被母亲逼迫与无爱的朱安女士结婚，长期受旧式婚姻的羁绊和折磨，许广平当时也受到早婚的困扰。两个同样苦恼的人，在交换不同的爱情观的同时，渐渐生出了互相欣赏的感觉。后来许广平成了鲁迅的学生，两人的关系终于转正。十年之后一起努力，许广平也能气死。他画累了，喜怒哀乐他都懂。毫无疑问，他们两个写的一首情歌，不仅感人，而且激情浪漫。X.最和谐最幸福的爱情传奇：胡适与江冬秀。胡适的婚姻是包办的。江冬秀，一个小脚女人，远离胡适虚构的婚姻。他也反抗过，但与鲁迅不同，胡适没有抗争到底，而是迅速妥协，接受了他的母亲的安排。胡适很快适应了这种包办婚姻，并越过了与江冬秀的边界。蒋介石曾评价胡适是新文化旧道德的典范，旧伦理新思想的典范。事实上，这只是对胡适的嘲讽怕老婆的妻子。胡适每次和妻子拍照，总是让妻子坐着站着，颇为得意。胡适有收集妻子故事的爱好全世界的恐惧。当他发现当时只有德国、日本和苏联没有怕老婆的故事时，他得出结论：有怕老婆故事的是民主国家，没有的是专制国家。他还提出了著名的新三从四德：妻子出门要跟着，服从她的命令，盲从她的错误；老婆要等化妆，要记得生日，要忍受打骂，要舍得花钱。胡适和他的妻子一辈子都在一起。其实他的妻管严只是个笑话。大家都知道这种恐惧完全是因为爱而产生的。

1.浓差极化是指分离过程中，料液中的溶液在压力驱动下透过膜，溶质(离子或不同分子量溶质)被截留，在膜和本体溶液界面或临近膜界面区域浓度越来越高；在浓度梯度作用下，溶质又会由膜面向本体溶液扩散，形成边界层，使流体阻力和局部渗透压增加，从而导致溶剂透过通量下降。 2. 膜分离过程中的一种现象，会降低透水率，是一个可逆过程。 3.是指在超滤过程中，由于水透过膜而使膜表面的溶质浓度增加，在浓度梯度作用下，溶质和水以相反方向向本体溶液扩散，在达到平衡状态时，膜表面形成一溶质浓度分布边界层，它对水的透过起着阻碍作用。 4. 电流通过电池或电解池时，如整个电极过程为电解质的扩散和对流等过程所控制，则在两极附近的电解质浓度和溶液本体就有差异，使阳极和阴极的电极电位和平衡电极电位发生偏离，这种现象称为“浓差极化”。

公司建设一个网站需要多少钱?当下，越来越多的企业建设了网站，而公司在建设网站前，最关心的则是建站费用问题。那么，公司建设一个网站，需要多少钱呢?下面角点科技来告诉你公司网站建设费用。1、域名的费用注册域名是在做网站之前需要做的事项，并且域名也不是免费的，但它的价格也不贵，常见的价格区间在一百到三百之间，当然也有一些免费的域名，不过名字不太好记。大家可以根据自己的实际需求来选择域名，可以选择与产品或服务一致的，也可以选择容易被访问者记住的域名。2、网站空间容量费用网站建设空间容量有许多种不用的类型，对于想要制作普通网站的个人来说，选择500M的空间容量就足够了，如果不经常进行视频、图文上传或更新的话，可以使用免费的网站空间。3、网页制作的费用因为想要制作网站的人，他们并不是都会懂得网页制作的知识和技巧，所以就需要找建站公司来做网站建设，并需要给这些公司付出一定劳务费用，根据客户的实际需求和建站公司的服务价格标准不同，网页制作的费用也不一致。便宜的网页制作费用有几千，贵的也有，例如几千甚至是几万、几十万等。4、网站建设网站前端的制作费用网站前端制作费用一般是根据客户要求的网站页面数量，以及网站的页面交互效果来收取费用的，比如网站是否要中英文，双语版网站，前端工程师会在制作英文版的时候对页面的细节进行调整，因为中文和英文的长度是不一样，在网站的一些宽度和高度上需要调整。还要确定网站是否是响应式，如果是响应式，则难度更大。5、网站建设网站后台开发费用网站建设近几年都是采用PHP来制作，PHP制作网站后台，运行效果比其他语言高，同时网页速度也相对快。网站后台费用一般取决于，网站的栏目数量，栏目越多，代表着花的时间也越多;其次，还取决于网站的功能，功能不用，收费标准也就不一样。上述就是角点科技分享的公司建设一个网站需要的费用内容，总的来说，建设一个网站需要域名、服务器、网页设计、前端和后端的开发费用，公司在选择网站建设公司时，不要一昧的选择低价。我们角点科技在网站建设方面拥有丰富的经验，有任何问题，欢迎随时咨询。

第一章　总则第一条　根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》，结合本省实际情况，制定本办法。第二条　本省城市内的一切单位和个人，均须遵守《城市市容和环境卫生管理条例》和本办法。第三条　省人民政府城市建设行政主管部门负责全省城市市容和环境卫生管理工作。　　城市人民政府市容环境卫生行政主管部门负责管理本行政区域内的城市市容和环境卫生工作。第四条　城市人民政府应当加强城市市容和环境卫生科学知识的宣传，努力提高公民的环境卫生意识，养成良好的卫生习惯。第五条　城市人民政府应当把城市市容和环境卫生事业纳入城市总体规划、国民经济和社会发展计划，并组织实施。第六条　城市市容和环境卫生所需经费，由城市人民政府列入本级财政预算。第七条　城市人民政府应当加强城市市容和环境卫生的科学研究，推广垃圾、粪便无害化处理等先进技术，对在城市市容和环境卫生工作中成绩显著的单位和个人给予奖励。第二章　城市市容管理第八条　城市中的建筑物和设施应当符合国家规定的城市容貌标准。　　城市主要街道及其临街建筑物的阳台和窗外，不得堆放、吊挂有碍市容的物品。第九条　城市中的户外广告、标语牌、画廊、橱窗等的设置，应当内容健康、外型美观，其使用或管理者应当定期维修、油饰或拆除。　　大型户外广告的设置，必须征得城市市容环境卫生行政主管部门同意后，再按户外广告管理的有关规定办理审批手续。第十条　未经城市市容环境卫生、公安，城建等有关行政主管部门批准，任何单位和个人不得占用城市道路和人行道摆摊设点，停放各种车辆。第十一条　城市市区的工程设施工现场必须做到：　　（一）在批准占地范围内作业；　　（二）及时清运渣土、清除污水；　　（三）机具物料摆放整齐；　　（四）临街应当设置围档；　　（五）停工场地应当及时整理并作必要的覆盖；　　（六）竣工后，应当拆除临时建筑及施工设施，清理和平整场地。第十二条　一切单位和个人，都不得在城市建筑物、设施以及树木上涂写、刻画。　　标语、横幅的设置应当符合城市容貌标准的要求，过期应当及时撤除。未经城市市容环境卫生行政主管部门批准，不得悬挂、张贴宣传品等。第三章　城市环境卫生管理第十三条　城市市容环境卫生行政主管部门应当根据城市规划要求，统一组织环境卫生设施的规划、建设和管理。第十四条　城市人民政府应当大力推广城市生活垃圾袋装化，实行垃圾分类收集、运输和处理。第十五条　城市人民政府在进行城市新区开发或者旧城改造时，应当按城市环境卫生设施设置标准进行规划，建设生活废弃物的清扫、收集、运输和处理等环境卫生设施，所需经费应当列入开发和改造工程总概算中。　　环境卫生设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时交付使用。第十六条　城市人民政府应当重视公共厕所的建设，逐步将旱式公厕改为水冲式公厕。城市市容环境卫生行政主管部门，应当配备专业人员或者委托有关单位和个人负责公共厕所的保洁和管理；有关单位和个人也可以承包公共厕所的保洁和管理。　　达到国家三类以上设计标准的公共厕所，在保持清洁卫生、无蝇、无臭、无蛆、无尿碱的条件下，管理者可以适当收费。第十七条　一切单位和个人都不得侵占、损坏或擅自拆除、迁移环境卫生设施；因建设需要必须拆除、迁移的，建设单位必须事先提出拆迁方案报当地城市市容环境卫生行政主管部门批准，按照先建后拆的原则负责重建；或者按环境卫生设施造价给予补偿，由市容环境卫生行政主管部门安排重建。第十八条　城市的清扫保洁和生活废弃物的收集、运输、处理等环境卫生工作实行统一管理、分工负责、部门协作、责任到人。第十九条　城市市容环境卫生行政主管部门负责对城市环境卫生工作实施监督管理。城市道路的清扫保洁时间和垃圾、粪便的倾倒时间、地点、方式，由所在地城市市容环境卫生行政主管部门规定。第二十条　按国家行政建制设立的市的主要街道、广场、市政设施和公共水域的环境卫生，由环境卫生专业单位负责。　　环境卫生专业队伍应当按规定的时间清运垃圾和粪便，做到日产日清，并逐步做到垃圾、粪便的无害化处理和综合利用。第二十一条　居住区、街巷等区域，由街道办事处或居民委员会负责组织专人清扫保洁。

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贝多芬的月光奏鸣曲(Op.27)于1802年出版，并伴随着如真似幻、绘声绘影的传奇。月光完成于1801年，献给贝多芬暗恋而且欲娶之为妻的17岁女子桂齐雅第女伯爵.贝多芬其实并未曾为此曲标题，这部作品的原名是《近似幻想曲的奏鸣曲》，后来称此曲为《月光奏鸣曲》，是由诗人雷尔斯塔勃(Rellstab)命名，他将第一乐章中令人毛骨悚然的幽静，比喻为卢塞恩湖(Lake of Lucerne)上的月夜。其实第一乐章慢板的单纯性只是幌子，因为随后的“稍快板”及“急快板”乐章，在音乐上都是严峻的挑战。乐曲刚开始是采用慢板，继之为诙谐曲，最后再以真正奏鸣曲形式的乐章收尾。这种方式是贝多芬开始尝试的一种影响深远的实验，将作品的重心往后移。他在稍后自己的作品中仍延续这种方式，而到本世纪的马勒及肖斯塔科维奇的作品中达到极致。因此，《月光奏鸣曲》的开端无异是一首序曲，其重复三连音的灵感可能来自于莫扎特歌剧《唐乔万尼》第一幕中的三重唱。《月光奏鸣曲》接下来的乐章经过巧思安排，呈现作品的主要重点，对演奏者技巧而言，更是一大考验。第一乐章－持续的慢板，升c小调2/2拍子，三部曲式这个乐章情感的表现极其丰富，有冥想的柔情，悲伤的吟诵，也有阴暗的预感。虽然伴奏，主题和力度的变化不大，但仍通过和声，音区和节奏的变化，细腻地表现了作者心弦的波动。 这首奏鸣曲包含着贝多芬最原始的构思。它那梦一般即兴的性质，探索钢琴音响共鸣的方式已预察到约一百年后德彪西的印象乐派。它所依据的题材很简单：乐曲一开始，由不断流出的三连音构造了无边的幻想，四小节后，第一主题在中音区淡淡地出现。它细致而沉静，略带些忧郁。1段1分18秒在B大调上出现了第二主题。中间部由第一主题开始。三连音曲折有致地走向高音区，呈现出急躁不安的情绪。随后，进入第三段，第一主题平静地再现，第二主题以升c小调的面目再现，然后以低音继续奏出基础动机的尾奏，慢慢地消失而结束。第二乐章－小快板，降D大调，3/4拍子，三部曲式这个乐章比较短小，李斯特形容这个乐章为“两个深渊中之间的一朵花”。它以迥然不同的轻快表情将第一乐章的沉思默想和第三乐章的紧张气氛衔接地非常完美。 第一段是连奏与断奏相呼应的主题，然后再以变奏加以重复。中部也保持在降D大调。2段1分13秒再现第一段。这个乐章好象是瞬息间留下的温存的微笑。第三乐章－激动的急板，升c小调，4/4拍子，奏鸣曲式虽然在调性上与前乐章有紧密的联系，但表达的感情则完全不同。第一主题是热情不可遏制的沸腾和煽动性，犹如激烈的狂怒，又好象是连连的跳脚声。 第二主题像是从心底里发出来的申诉。它临近结束时连续的八分音符，斩钉截铁般的节奏，表现了热情的情感和坚强的意志。经过短短的展开部后，内心的激动表现得更为强烈。在尾声中，沸腾的热情达到顶点时，突然沉寂下来，但汹涌澎湃的心情并没有就此平静。贝多芬曾说过他的作品二十七号的两首奏鸣曲都像幻想曲。他指示《月光》奏鸣曲的乐章之间要紧接不要有停顿，这样才能从开始乐章以暗示性的方式逐渐展开，进入到错综复杂的终乐章，而得以提供一种凝聚高潮的感觉。贝多芬这一时期的奏鸣曲充满了尝试性的作法，他企图重新评价奏鸣曲式主要的创作原理。一般来说，如要遵循传统的格局，奏鸣曲式往往只出现在一个乐章里，而通常在第一乐章，但贝多芬打破了这种模式，《月光》奏鸣曲是古典乐派开始朝浪漫乐派转变的作品之一。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语起着警示人们的作用。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语，以下是我帮大家整理的校园公益广告标语，希望对大家有所帮助。 校园公益广告标语 篇1 1、热血是生命的标志，无偿献血是文明进步的标志。 2、荐我热血，点燃他人生命之光。 3、无偿献血，用爱心为生命加油！ 4、一滴血，一片心，一份爱 5、无偿献血，体现您高尚的精神境界。 6、让血液把我们的心连接在一起。 7、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！ 8、比献出的血更宝贵的是你的真情。 9、献血献爱心，血浓情更浓 10、人间自有真情在，献出鲜血播下爱 11、一点热血助他人，一颗爱心好精神 12、用爱心为生命加油！ 13、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。 14、真情流淌，血脉相通 15、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延 16、献出的血有限，献出的爱无限 17、鲜血诚宝贵，救人品更高 18、好人献上一滴血，病者除却万分忧 19、你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！ 20、鲜血诚可贵，助人价更高 21、但愿人长久，热血注心田 22、点点滴滴热血浓，人道博爱处处情 23、一份血，万份情，无偿献血最光荣 24、你血输在我身，你情溶入我心 25、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。 26、生命，因你而奔流不息。 27、无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。 28、血，生命的源泉，友谊的桥梁” 29、为何血浓于水？因有爱在其中 校园公益广告标语 篇2 1、学习雷锋、奉献他人、提升自己 2、共建文明城市，共享美好家园 3、厉行勤俭节约，反对铺张浪费 4、传播正能量，有我必先行 5、敬老、爱老、尊老、助老 6、说文明话，做文明事，当文明人，建文明城 7、开文明车，行平安路，回幸福家 9、保护生态功在千秋，美化环境造福后代 10、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善 11、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 12、做志愿者，积德行善 13、讲文明、树新风，做文明有礼的厦门人 14、树立道德新风，弘扬时代正气 15、关爱他人、关爱自然、关爱社会 16、净化社会环境，促进未成年人健康成长 17、车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序 18、讲文明从我做起，树新风从现在做起 19、大兴文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风 20、共建诚信家园，共铸食品安全 21、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明城市 22、文明驾车我带头，文明行路我带头，礼貌让座我带头 23、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导文明新风 24、做好事、长好心、当好人、得好报 25、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚 26、开展“日行一善”活动，做一个有道德的"人 27、文明行车，让道路更畅通 28、热心公益，助人为乐 29、勤俭节约，关注生活点点滴滴 30、汇小流成大海，积小善成大德 校园公益广告标语 篇3 1、让普通话不普通，让平凡人不平凡 2、说好普通话，“知音”遍华夏。 3、讲好普通话，朋友遍天下。 4、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话。 5、沟通你我他，全靠普通话。 6、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。 7、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！ 8、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 9、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁 10、普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶 11、推广普通话，靠你靠我靠大家 12、说好普通话，走遍神州都不怕 13、说好普通话，方便你我他 14、推广普通话，沟通你我他 15、请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家 16、请讲普通话，讲清普通话 校园公益广告标语 篇4 1、心灵的沟通不需要过多的言语。 2、别因有意思就有意“撕” 3、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 4、带走满腹知识，留下一架好书。 5、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 6、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。 7、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。 8、眼观古今中外，耳需一时清静。 9、喧哗无助求知，打闹有损文明。 10、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。 11、文明用语从我说起，文明举止从我做起。 12、文明你的语言，优雅你的举止。

金融专业研究的内容比较偏向宏观金融，多为国家金融体系、国际金融体系还有金融理论，例如货币政策这种的；金融管理专业研究的比较偏向微观金融，多为金融机构风险管理和商业银行风险管理，例如商业银行表外业务。　　金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。　　金融管理专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。　　金融专业和金融管理专业的主干学科是差不多的。主要有政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

网络营销广度宽度较传统营销强，但深度粘合度略差，所谓各有优势。至于成本控制，网络营销较传统营销低，效率也较高。题主所提的问题非常好，古人云：长江后两推前浪。历史长河中，每出现一个新事物，就会有旧事物的退出。打火机打败了火柴。汽车代替了马车。等等都让我们感觉生活在这个年代是一件多么幸福的事。我们所处在一个网络飞速发展的时代。一个信息网络的年代，网络营销，作为一种全新的营销理念和营销方式从根本上改变了传统营销的思路和格局，动摇了传统营销的理论根基和运作手法。势必对传统营销形成巨大的冲击。它象一股强电流，将激活传统营销的每一棵神经，使它震颤和动荡，呼唤和引领传统营销的改革和再造。网络营销作为信息化社会的必然产物，将成为新世纪的主要营销方式。??“新”是对“旧”的突破与否定，以新思想、新方式为特征的网络营销将不可避免地对传统与惯例造成冲击与改变，从事电子商务的商家、企业对此应该神佑体会。????在互联网时代，对不同的消费者提供不同的商品将不再是天方夜谭，传统的一成不变的、统一规格的产品渐渐让位于个性化的商品。传统营销依赖层层严密的渠道，并以大量的人力和广告投入市场，这在网络时代将成为无法负荷的奢侈品。在未来，人员推销、市场调查、广告促销、经销代理等传统营销手法，将与网络相结合，并充分运用网上的各项资源，形成以最低成本投入，获得最大市场销售量的新型营销模式。以阿里巴巴为首的电商平台就是网络营销的的开创者。这些企业也从中受益匪浅。????通过上述的电商平台，生产商可与最终用户直接联系，中间商的重要性因此有所降低。通过上述的电商平台，对定价策略也有所变化。这对于执行差别化定价策略的公司来说不能不是一个严重的问题。对全球化品牌的管理：与现实企业的单一品牌与多品牌的决策相同，对上网公司的一个主要挑战是如何对全球品牌和公共的名称或标志识别进行管理。???通过上述的电商平台，对广告障碍的消除：相对于传统媒体来说，由于网络空间具有无限扩展性，因此在网络上做广告可以较少地受到空间篇幅的局限，尽可能地将必要的信息一一罗列。随着网络技术迅速向宽带化：智能化、个人化方向发展，用户可以在更广阔的领域内实现声、图、像、文一体化的多维信息共享和人机互动功能。与全球各地的顾客群保持紧密的关系，并能掌握顾客的特性，建立起顾客对于虚拟企业与网络营销的信任感，是网络营销成功的关键。????通过上述的电商平台，网络营销“个人化”把“服务到家庭”推向了“服务到个人”。正是这种发展使得传统营销方式发生了革命性的变化。它将导致大众市场的终结，并逐步体现市场的个性化。????目前使用互联网的人数日益增加。不是每一件产品都有顾客群的形成，但很多产品具有同一个网上顾客群，只要用心管理并鼓励它成长，会有力地推动网上业务。如果从一开始就有一个顾客群，就应投入足够的时间和财力推动它发展。因此，要建立良好的人际关系网络，做生意当中的许多周折无非就是跟他人取得联系，精明的商人都知道，重要的不是知道什么，而是认识谁。每逢佳会，都要传递名片。向几千个，甚至几百万个潜在客户和合作伙伴递出名片，通过联系，这样将会产生良好的效果。利用网络广告构建理想的购物环境，在互联网上，网页就是商店，是整个用户与店主交流的界面。网页上的那些图像是否让人感觉舒服?色彩与照片、正文与空白处之间的搭配是否看起来干净、诱人，这就像商场下班后擦拭干净并补充好货品的货架。????跨国销售网络之间是没有地理界限的，电子商务把每一种商业经营活动从其所在的地理范围内解放出来，地理范围将不再约束某家公司的愿望或其市场的规模。网络的这种跨越国界的性质，将形成新的跨国销售。网络营销给了正处在社会信息化初级阶段的国家和地区一个最有力的发展网络的理由：那就是互联网在为你实实在在地省钱，为你实实在在地带来了客户机遇，为你打开了渠道之门，为你的明天创造更多的财富。?网络营销是传统营销的有益补充和延伸，当然对于传统营销也有一定的冲击。市场调研方面的冲击：网上调研活动相对于传统的调研活动更加灵活方便，同时成本更低，效果更好。但是网络调研活动不能完全代替传统的市场调研活动，因为网络是一个虚拟的空间，不能进行有效的市场观察活动；传播方式的冲击：网上传播现在已经逐步成为主力形式，这是由于网络传播的灵活性、速度性、方便性、低成本决定的。不一定所有的企业都作过广告，但是绝大部分企业都会在网上作过传播，或者拥有自己的网站，由此可见，传播方式的影响对传统营销的冲击力最大。互联网的发展，成就了一批人，也改变了一批人，许多传统企业的营销模式更是随着互联网的发展发生了改变，网络营销应时代而生，据牛蛙网统计，现在互联已有5亿多用户，并且用户数还在迅速增加，网络营销外包是一个全新的概念，我国企业的网络营销还处于“初级阶段”，网络营销正逐渐开始蓬勃发展!相对于传统营销，简单的说，网络营销就是以计算机网络、数字交互式多媒体技术为基础，企业直接面向顾客，提供满足顾客特定要求的产品和服务的营销。互联网具有的互动性、虚拟性、私人性、实时性和全球性使得网络营销比传统营销有巨大的优越性，对传统营销将造成了巨大的冲击。1、对标准化产品的冲击。通过互联网，厂商可以在全球范围内进行市场调研.可迅速获得顾客需求和对产品的反馈信息，极端情况下.可以针对每个人的个性化需求提供产品;2、对营销渠道的冲击。通过互联网，生产商可与最终用户直接联系，可大大减少产品在流通环节的成本，中间商的重要性因此而降低，另外，由跨国公司所建立的，传统的国际分销网络对竞争者造成的进入障碍将明显降低;3、对促销策略的冲击。网络营销更突出了广告和公关的重要性.对广告而言.成本大幅度降低，追求的是“一对一”的高度细分的个性化的消费服务.对公关而言，企业在公关中角色的重要性、主动性加强，开辟了公关的新纪元。4、对传统企业组织结构的冲击。互联网带动了企业内部网络的发展.使得企业内外部沟通与经营管理均需要依赖网络作为主要的渠道和信息源。带来的影响包括：销售人员减少，组织层次减少、经销代理和分店数量减少、虚拟经销商、虚拟门市、虚拟部门等企业内外部虚拟组织盛行，促使企业组织和管理形式向更适于网络化的方向改进。虽然网络营销对传统营销造成巨大的冲击，但这并不是说网络营销将完全取代传统营销，恰恰相反，网络营销和传统营销是一个整合的过程。从现代营销学的观点来看，网络营销是整合营销，是直复营销。网络营销有自己一定的特色，传统企业可以根据自身特色，切入关键点，利用互联网优势开展网络营销，以较低成本实现跨地区公司各部门之间的信息传递;在网上寻找合作对象，强化与供应商的联系;利用互联网使自己的业务走向世界。网络营销覆盖面广，价格透明，选择余地大，经营成本低等等，传统营销相比网络营销，各方面都在劣势，随着时间的推移，网络营销会基本取代传统营销，这也是社会发展的规律！

运营模式是指企业业务流程的规划，组织，实施和控制，是与产品生产和服务创建密切相关的各种管理任务的总称。从另一个角度来看，运营管理还可以指生产和交付公司主要产品和服务的系统的设计，运营，评估和改进。过去，西方学者将与工厂相关的有形产品的生产称为经营方法。当今大多数企业的内部运营模式具有相近的特点，不论是国营还是私企或是合资、股份企业，其趋同性说明这种结构模式有其存在的优势，研究这种模式无疑对企业的良性发展会有很大的帮助。运营模式从结构上看大致可分为五个主要部分：1、行政管理层面2、销售层面3、生产层面4、技术层面5、资金管理层面/iknow-pic.cdn.bcebos.com/279759ee3d6d55fb0742321162224f4a20a4dd05"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/279759ee3d6d55fb0742321162224f4a20a4dd05?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/279759ee3d6d55fb0742321162224f4a20a4dd05"/>扩展资料：运营模式的发展创新策略：1、优化“大脑”，增强智慧。优化行政管理层，聘用优秀人才，特别是关键人物如总经理或常务副总经理。让“精灵”变成“精神领袖”，成为公司这一庞大社会体系有效运转的强有力的动力。即一个特殊的领导者，决定一个特殊企业的前途和命运。2、“政企”分开，各负其责。公司的最高行政管理是董事会和监事会，相当于“政”。主要由出资人、股东组成，是公司利益的最大受益者。他们拥有公司的全部财产，以分红的形式享有公司的利润。他们有权决定公司的发展和走向，决定关键人物的任免，是公司的政策“灵魂”。最高执行机构是执行局和总经理，相当于“企”。由董事会聘用的总经理，以及由其建议聘用的各副总经理、部门主要领导组成。他们决定着企业的日常经营状况和效益，也关系到企业的未来和发展，是公司的运营“灵魂”。政和企一定要分开，要各负其责。3、练好“铁头功”。以销促产，以销定产，是现有大多数公司所采用的基本策略。因而销售环节不约而同的就成为各公司、企业的运营“龙头”，是否有一支强劲有效的销售队伍，直接关系到公司的经营和效益，影响着公司的发展和未来。4、拥有一个强有力的“心脏”。企业的根本归根结底是生产。生产的组织管理、员工的素质和对企业的情感、生产设备的合理配置是三个重要的基本要素。5、科学技术是第一生产力技术是发展的“动力”，技术是运营的“保障”，技术是公司的“未来”。6、资金是企业的“血液”资金是公司生存的“血液”，是生产经营的“润滑剂”。现代企业、公司是实体经济和金融经济的共同体。7、企业的精神和文化是企业内部的“粘合剂”和“乳化剂”。要让员工对企业产生足够的信任，并逐步上升为依赖，愿意把生存和事业交给本企业，这才是企业管理的最高境界。8、企业形象和影响是企业对外的“名片”。运营模式的基本特征：1、需求具有单向性（不可选择性）和相互依赖性特征例如：销售和生产之间、销售和财务之间、生产和财务之间就是处于这样的关系状态。2、交易过程具有高度的透明性和开放性特征各部门之间信息透明度高。3、运营调节具有较强的针对性和快速灵活性，可以根据需要快速调整生产和人员安排、改变生产计划。4、具有相对完整的基本经济社会结构行政管理层——相当于政府及相关职能机构。生产层——相当于生产企业、生产领域。销售层——相当于经销商、流通领域。技术层——相当于科研和教育机构。资金管理层——相当于银行及相关金融机构。5、运营方式具有典型的计划经济特征销售部门根据用户和市场的需要，向生产部门提出“订货合同“。生产部门根据“订货合同”，购置材料，组织生产，交付合格产品。技术部门负责提供技术支持和保障并监督生产过程。资金管理部门负责提供所需的资金和相关流通操作，负责成本、利润的核算和考核，同时监督资金的使用。行政管理部门负责监督、指导、协调、考核。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E8%BF%90%E8%90%A5%E6%A8%A1%E5%BC%8F/6333838?fr=aladdin#1_2"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">百度百科-运营模式参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E4%BC%81%E4%B8%9A%E8%BF%90%E8%90%A5%E6%A8%A1%E5%BC%8F/2112042"target="_blank"title="只支持选中一个链接时生效">百度百科-企业运营模式

常见的四大方法：酸碱滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、络合滴定法

听障儿童是由一定原因导致听不见或者听不清的听力残疾，从而导致无法与人进行正常交流，无法进行正常的社会交往活动。

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第一章　总 则第一条　为了加强城市市容管理，创造清洁、优美的城市工作、生活环境，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市行政区域内实行城市化管理的区域。　　实行城市化管理的区域范围，由区、县人民政府划定、公布，　　并报市人民政府备案。第三条　本条例所称的市容管理，是指对建筑物（含构筑物）、道路（含人行道、车行道、隔离带）、公共场所、机动车辆、施工场地、广告、霓虹灯和其他设施的容貌管理，以及对违法建设的制止和查处。第四条　各级人民政府应当加强对城市市容管理工作的领导。城市市容管理工作，实行统一领导、分级负责，专业人员管理与群众管理相结合的原则。第五条　城市管理（市容）行政主管部门应当按照职责权限负责辖区内市容管理工作。　　建设、规划、建工、市政公用、园林、房产、环境保护、公安、交通、工商行政、卫生、文化等行政主管部门应当按照职责，协同做好市容管理工作。第六条　各级人民政府应当组织开展宣传教育，增强公民市容环境意识。　　任何单位和个人应当遵守本条例，自觉维护市容环境，并有权劝阻、举报违反本条例的行为。第七条　城市管理（市容）及相关行政主管部门应当加强执法队伍建设，提升执法人员综合素质和业务能力。执法人员应当忠于职守，依法执法，文明执法，坚持维护市容秩序与维护群众合法权益相结合，教育与处罚相结合，做好市容综合治理工作。第八条　各级人民政府应当鼓励开展市容管理科学技术研究，推广先进经验，提高市容管理水平。　　对在市容管理和科研工作中成绩显著的单位和个人，由城市管理（市容）行政主管部门或者报请同级人民政府给予表彰和奖励。第二章　建筑物容貌管理第九条　新建、扩建、改建的建筑物，应当符合国家规定的城市容貌标准。第十条　现有的建筑物应当保持外形完好，主次干道两侧破残的建筑物应当及时整修，墙面污损的，应当及时清洗、粉刷、油饰，符合街景要求。第十一条　在主次干道两侧建筑物内开设店铺，从事商业活动的，不得破坏建筑物结构影响建筑物安全使用、污染环境以及严重影响周围居民生活，并应当按照规定办理相关审批手续。在主次干道两侧建筑物内开设店铺，从事商业活动的具体规定由市人民政府另行制定。第十二条　主次干道两侧主要公共建筑物，应当按照本市城市照明规划的要求，设置安全、节能、环保、美观的景观照明设施。主次干道两侧的新建公共建筑物，应当按照有关规定设置景观照明设施，与主体工程同步设计、同步建设、同步使用。景观照明设施应当与周围环境相协调，按照规定开启，并保持设施功能完好。第十三条　建筑物顶部和主干道两侧建筑物的阳台外侧，不得搭置建筑物以及堆放、吊挂物品影响市容。　　主次干道两侧住宅需要封闭阳台的，应当安全、整洁。　　主次干道两侧建筑物外立面上安装的窗栏、空调室外机、遮阳棚，应当安全、整洁。第三章　道路、公共场所和机动车辆容貌管理第十四条　主次干道两侧建筑物的所有人、使用人或者管理人应当与城市管理（市容）行政主管部门签订市容环境卫生责任书，按照市容环境卫生责任区管理规定履行相关义务。市容环境卫生责任区范围按照《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》的规定确定。　　道路两侧的单位和经营户应当保持责任区容貌整洁，遇有冰雪天气，及时扫雪、铲冰；发现道路设施损坏的，应当及时告知有关部门。第十五条　道路应当保持平整、完好。路面出现坑凹、破裂、隆起、溢水、塌陷和污染等情况，管理单位应当及时修复和清理。　　道路上设置的窨井盖等设施应当保持完好。窨井盖丢失、破损、移位的，管理单位应当及时补齐、维修、复位。第十六条　道路两侧和公共场地不得堆放物品、搭建建筑物。因特殊需要在道路两侧和公共场地临时堆放物品、搭建非永久性建筑物的，应当征求城市管理（市容）行政主管部门意见，按照有关规定办理审批手续。　　不得超出门、窗在店外占道经营、作业或者展示商品。　　不得在禁止的地段和时间内摆摊设点。可以摆摊设点的地段和经营时间，由城市管理（市容）行政主管部门会同有关部门，按照不影响市容、交通和方便群众生活的原则确定，报市、区、县人民政府批准后实施。　　主次干道两侧空地不得晾晒衣物。

我是一个叫晶晶的女孩,前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条信息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着做了，在5天后，你喜欢的也会喜欢你

1、数据存储层数据存储设计到数据库的概念和数据库语言，这方面不一定要深钻研，但至少要理解数据的存储方式，数据的基本结构和数据类型。SQL查询语言必不可少，精通最好。可从常用的selece查询，update修改，delete删除，insert插入的基本结构和读取入手。2、报表/BI层企业存储了数据需要读取，需要展现，报表工具是最普遍应用的工具，尤其是在国内。过去传统报表大多解决的是展现问题，如今像帆软报表FineReport也会和其他应用交叉，做数据分析报表，通过接口开放功能、填报、决策报表功能，能够做到打通数据的进出，涵盖了早期商业智能的功能。3、数据分析层这个层其实有很多分析工具，当然我们最常用的就是Excel。Excel软件，首先版本越高越好用这是肯定的;当然对excel来讲很多人只是掌握了5%Excel功能，Excel功能非常强大，甚至可以完成所有的统计分析工作!但是我也常说，有能力把Excel玩成统计工具不如专门学会统计软件;SPSS软件：当前版本是18，名字也改成了PASW Statistics;我从3.0开始Dos环境下编程分析，到现在版本的变迁也可以看出SPSS社会科学统计软件包的变化，从重视医学、化学等开始越来越重视商业分析，现在已经成为了预测分析软件;SAS软件：SAS相对SPSS其实功能更强大，SAS是平台化的，EM挖掘模块平台整合，相对来讲，SAS比较难学些，但如果掌握了SAS会更有价值，比如离散选择模型，抽样问题，正交实验设计等还是SAS比较好用，另外，SAS的学习材料比较多，也公开，会有收获的!JMP分析：SAS的一个分析分支；XLstat：Excel的插件，可以完成大部分SPSS统计分析功能。4、表现层表现层也叫数据可视化，以上每种工具都几乎提供了一点展现功能。FineBI和Tableau的可视化功能上文有提过。其实，近年来Excel的可视化越来越棒，配上一些插件，使用感更佳。

微信视频号互动可以换颜色的原因是为了增加用户的互动体验和个性化展示。通过换颜色，用户可以在视频号互动中展示自己的独特风格和个性。这种个性化的展示方式可以吸引更多的用户参与互动，让用户在视频创作和观看过程中更加享受。此外，换颜色还可以帮助用户在视频号互动中更好地区分不同类型的评论和回复，提供更清晰的视觉效果，方便用户阅读和参与互动。除了增加用户互动体验和个性化展示外，换颜色还具有一定的商业价值。对于企业或个人账号来说，换颜色可以作为一种品牌标识和宣传方式。通过使用特定的颜色，可以在视频号互动中展示企业或个人的品牌形象，增强用户对品牌的认知和记忆。这对于品牌推广和营销来说具有积极的影响。总之，微信视频号互动可以换颜色是为了提升用户互动体验、个性化展示以及品牌推广的目的。这种功能的引入不仅能够满足用户的个性化需求，还可以为企业或个人账号提供更多的营销和推广机会。

通过汽车租赁和司机推送和平台合作。网约车，即网络预约出租汽车经营服务的简称，是指以互联网技术为依托构建服务平台，接入符合条件的车辆和驾驶员，通过整合供需信息，提供非巡游的预约出租汽车服务的经营活动。从2021年7月21日开始，江苏省全面暂停所有进出南京、扬州的国内航班及出租汽车（含网约车）业务。网约车发展历程2016年7月28日，交通运输部联合公安部等七部门公布《关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的指导意见》和《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》。2016年11月2日，首汽约车宣布60辆多功能车正式上线运营，乘坐轮椅的客户可以利用网约车APP预约这些多功能车，这批车辆也成为北京首批无障碍网约车。2016年12月21日，北京市《网约预约出租车经营服务管理细则》正式对外发布。北京市依旧延续了此前“京车京人”的规定，此外细则还规定网约车司机的驾驶证件需为北京市核发，接入网约车平台的个人和车辆必须经过审核，具备相关资质后方可上路参与营运。

　　一天即将过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是我为大家收集的我的座右铭日记 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的座右铭日记 1 　　20xx年4月8日 星期二 晴 　　今天，我问爸爸人们常说的座右铭是什么意思啊，爸爸告诉我，座右铭是一种铭文。铭就是古代的一种韵文。因为它一般都是放置在座位或案头的右边，所以就叫座右铭。 　　座右铭既要正确，又要简短，它可以针对自己的弱点、缺点，或针对自己的奋斗方向，目标而拟写，也可以抄录名导师的格言、警句、语录。还讲述了关于一些名人的座右铭：马克思的座右铭是“思考一切”，而鲁迅先生的座右铭是“早”，…… 　　经过爸爸的解说，使我恍然大悟.座右铭是使人奋发的动力，创新的源泉。 　　20xx年4月8日 星期二 晴 　　每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是什么呢? 　　先给你们讲一件事情!在我上三年级的时候，有一次看到刘翔跑步的样子，他从起跑线上一下子飞奔出去，跑得像豹子一样快。我马上就喜欢上了这项运动。我很想跑步成为第一名，于是我每天都在操场上跑上几圈，并参加校田径队。可是没有一点起色，我灰心了，再也不想坚持。体育老师告诉我：“你要对自己有信心而且要坚持下去。一定可以成功!”我按照老师的话去做，现在我已经是班里的`第一名了。我的座右铭是：信心是成功的第一步，坚持是成功的第二步。 　　我觉得，跑步这件事可以当成生活中任何一件事。你只能对这件事有信心，能坚持下来，无论这件事有多么地难办，你也一定能成功! 我的座右铭日记 2 　　俗话说“胜人者有力，自胜者强”，而我要战胜的人就是我自己，我自己的恐惧。 　　三年级时，我参加了一次围棋比赛，我和一个对手下棋，我非常恐惧，因为只要这盘棋输掉了，那么我的围棋比赛也就结束了，结果还真输了。没办法，我也只能认了。可后来我又在围棋培训班上遇到他，因为没有什么可害怕的了，所以实力也就发挥出来，结果我和他下了很多盘棋都是我赢。后来我就反思了，为什么围棋比赛中的那一盘棋我输了呢？这时，我发现了潜藏在我这个自认为完美的人身上的敌人——恐惧。我和这个敌人的较量就此开始。 　　四年级的期末数学考试我非常恐惧，因为我妈最看重数学了，考试那天我很紧张，生怕自己考不好，最后成绩出来了，我竟然得了100分，而且还拿了“学习之星”。我虽然已经基本上战胜了恐惧，可是这只是一次的，并不能说明我已经战胜了我的敌人，很快证明的机会来了。 　　有一次鲍老师要求我们写一篇600字的作文，而指导却异常的少，同学们都垂头丧气，感觉自己写不出那么多字，我一开始也是如坐针毡，但我很快冷静下来，开始思考。我知道，只要恐惧，必然失败，只有迎难而上，勇敢面对，才有可能成功。不久我就选好题材开始写了，那真是文不加点呀，不一会我就把文章写好了，而且最后还发表了。 　　我通过战胜恐惧，获得了成功，树立了自信，从而自强起来了。我要把“自胜者强”作为我一生的座右铭！ 我的座右铭日记 3 　　交朋友要言而有信，这是我的座右铭。我为什么要用这个座右铭，这个座右铭让我意识到什么？我来一一解答。 　　说明这两点，我要讲一个故事，是我和我朋友发生的事，那一次…… 　　下午我来到学校，高兴地走在走廊里，看见了我的朋友，高兴地与他聊天，结果他说要我到他家玩。因为我俩隔得很近，我一蹦一跳地爽快地答应说：“行，没问题啦！” 　　晚上7点半了，我的作业还没有写完，我越做越快。到8点左右时，我的作业写完了。这个时候，我心里有两个念头在激烈地争吵，一个叫天使，一个叫小恶魔。小天使说：“你快去找你的朋友，晚了就来不急了。”小恶魔则说：“你不用去了，8点了，到了也玩不了多久！”小天使说：“与朋友交言而有信，你还记得这句话吗，这可是你刚学的呀。一听到这句话，我就冲向我朋友的院子里去了。 　　“对，与朋友交，就要有诚信，不能失信。”让我意识到朋友是人生不能没有的东西，如果失去人生将会很无趣。就这样，与朋友交，言而有信，天天就出现在我心中。 　　这是我的座右铭的来源，我要它放在第一位，你的呢？

1、金融管理是指国家为了实现货币供求平衡、稳定货币值和经济增长等目标而对货币资金所实行的管理。金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的金融管理方面应用性、职业性的专业人才。2、金融管理专业就业方向，金融管理专业让学生从基础系统掌握金融、财会、经济学、管理学等专业知识，培养具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。3、金融管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学中金融财务方向，所涉及的领域很多，下设的课程从多角度帮助企业完成合理运用资本，降低成本，提高效益的目标，主要包括经济学、会计学、财务管理、财务报表分析、商务交流、风险管理、审计学、管理会计等课程。

正确答案:D解析：电化学发光免疫分析是采用三联吡啶钌标记抗体或抗原，三丙胺为电子供体，而设计的一种自动化分析技术。电化学发光稳定，持续时间长，易于控制并可根据待测分子的大小设计成多种反应模式如夹心法、竞争法等。本题正确答案是D。

第一章　总　 则第一条　为加强深圳经济特区（以下简称特区）市容和环境卫生管理，建设整洁、优美、文明的城市，根据有关法律、行政法规的基本原则，结合特区实际，制定本条例。第二条　深圳市人民政府城市管理行政主管部门负责全市的市容和环境卫生管理工作。　　各区城市管理行政主管部门和镇、街道办事处按照职责分工，负责本辖区的市容和环境卫生管理工作。　　市、区规划国土、环境保护、建设、公安、工商等部门，按照各自职能，做好有关的市容和环境卫生管理工作。第三条　市、区城市管理行政主管部门（以下简称主管部门）可以将其部分管理职能委托给符合条件的组织实施。　　本条例规定的主管部门行政处罚权，可以由政府授权的行政综合执法机构行使。第四条　市容和环境卫生管理工作实行辖区责任制，坚持专业人员管理与群众管理相结合、教育与处罚相结合的原则。第五条　市、区人民政府应当将市容和环境卫生事业纳入国民经济和社会发展计划，促进城市市容和环境卫生事业的发展。第六条　各级人民政府、主管部门、教育机构以及新闻媒体应当加强市容和环境卫生知识的宣传教育、公益性广告宣传以及舆论监督，不断增强人民群众的文明卫生意识，树立良好的社会道德风尚。第七条　任何单位和个人都应当维护城市市容和环境卫生，爱护公共设施，对违反本条例的行为有权进行劝阻、批评或者举报。　　任何单位和个人都应当尊重环境卫生工作人员的劳动，依法维护正常作业的环境卫生工作人员的人身安全，不得妨碍环境卫生工作人员正常作业。　　主管部门可以在市民中聘请市容和环境卫生义务监督员，协助做好宣传教育和纠正违法行为的工作。第八条　主管部门应当建立市容和环境卫生举报制度。任何人发现违反本条例的行为，均可以向主管部门举报。主管部门应当对举报认真进行调查处理，并为举报人保密。对举报人要求答复的，应当于十日内作出答复。　　主管部门应当建立市容和环境卫生举报奖励制度。举报经核实的，主管部门应当对举报人给予表彰或者奖励。举报奖励办法由主管部门具体制定。第九条　对违反本条例规定的行为，主管部门可以责令违法行为人限期改正或者采取补救措施；拒不执行的，可以委托有关单位代为执行，代为执行的费用由违法行为人承担。第十条　对违反本条例规定的行为，主管部门可以暂扣违法经营的物品和实施违法行为的工具，要求违法行为人在指定时间和地点接受处罚；逾期不接受处罚的，主管部门可以对暂扣的物品和工具依法处理。　　对违反本条例规定构建的违法设施，主管部门可以强制拆除。第十一条　主管部门应当建立市容和环境卫生管理岗位责任制度。岗位责任区域内有违反本条例的行为未及时处理或者处理不当的，对责任单位的主要负责人、直接责任人，应当予以批评教育；情节严重的，调离工作岗位或者给予行政处分。第十二条　市容和环境卫生管理人员在执法时应当有两人以上同时进行，并向当事人出示证件，做到语言文明，行为规范。　　违反前款规定的，应当予以批评教育并责令改正；情节严重的，给予行政处分。第十三条　市容和环境卫生管理人员有下列情形之一的，应当予以批评教育并责令改正；情节严重的，给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：　　（一）不履行职责，对依法应当予以制止或者处罚的违法行为不予制止、处罚的；　　（二）包庇、纵容违法行为人的；　　（三）贪赃枉法、滥用职权，损害公民、法人或者其他组织合法权益的。第二章　辖区管理责任第十四条　市容和环境卫生管理实行辖区管理责任制度。市容和环境卫生辖区管理包括下列内容：　　（一）确保辖区内市容整洁，无乱摆卖、乱张贴、乱涂画、乱开挖、乱搭建、乱堆放、乱挂晒、违法设置广告；　　（二）确保辖区内环境卫生达到国家有关标准，无暴露垃圾、无污水、无污迹、无余泥渣土、无蚊蝇孳生地；　　（三）确保辖区内环境卫生设施达到国家有关标准。第十五条　市容和环境卫生辖区管理责任按下列原则划分：　　（一）区、镇、街道办事处按行政区域划分；　　（二）住宅区、工业区、旅游区、仓储区、保税区、开发区、科技园按物业管理范围划分；　　（三）机关、团体、企业、事业单位按使用范围划分。