初中教师个人教学总结常用

初中老师个人工作总结5篇 总结可以促使我们思考，它是在某一特定时间段对工作生活回顾和分析的书面材料，因此，让我们写一份总结吧。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的初中老师个人工作总结，希望你喜欢。 初中老师个人工作总结（精选篇1） 在本学期教学工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风。 我所教的两个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风历史教师个人工作总结八、取得了较好的成绩。本学期，每次月考考试学生的成绩情况良好。但也存在一些不足，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 当然，教学工作中仍存在很多不足，比如，教学进度过快，课堂提问较少等等，这些我会在以后的工作中加以改正。 初中老师个人工作总结（精选篇2） 本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自我，认真钻研新课标理念，改善教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结： 一、思想政治方面。 本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自我所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，进取参加各项活动及学习，团结同志，进取协调工作中的各个方面。 二、在教学中的主要环节是以下几方面： 1、做好课前准备工作。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习本事和理解本事拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。 2、提高上课技能，提高教学质量。让讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次学生的学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。 4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。 三、教学工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不够灵活，不能总是吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、后进生的辅导不够，由于对学生的基础知识掌握情景了解不够，对学生的学习态度、思维本事不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情景怎样，教师心中也明白，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”。 5、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 总之，一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”的教学理念，有效地提高了教育教学成绩，经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。但也存在一些问题，有待于今后不断改善和提高。 初中老师个人工作总结（精选篇3） 时间飞逝，转眼这个学期的教学工作已将告一段落。在刚过去的学期中，我担任初三英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和需要改进的地方。 教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。 实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。 学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。 在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达能力。 以上就是我在本学期的教学工作总结，还有很多需要学习和改进的地方，在今后的教学工作中，我会不断地总结经验，不断地发现问题和解决问题，争取取得更好的教学成果! 初中老师个人工作总结（精选篇4） 转眼一个学期的教学工作即将画上一个句号，然而对这一个学期的教学总结和思考却远远没有结束，回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，有收获的甜蜜，也有不慎的失误，为使今后的工作做得更好，现总结如下： 一、紧跟时代步伐，全面认识地理新课程标准 本学期我任教了八年级下期的地理，随着新课程改革的不断深入，我们这些年轻教师必须紧跟时代步伐，进取响应政策。新课程改革它为教学的创新供给了一个坚实的平台和有力的支撑。教学改革作为对课程改革的呼应，必然会有全方位的实质性的推行。标准作为国家对学生理解必须阶段教育之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定教育阶段应到达的具体指标。它具有法定的性质，所以它是教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据，我们必须按照国家课程标准推进教学改革。经过向老教师的不断学习了解到，新一轮基础教育课程改革，对地理课程目标进行了规范，除了总目标外，还包括“知识与技能”，“过程与方法”，“情感态度与价值观”等三个领域的分目标。我认真钻研、解读了新课标对这三个分目标的要求，它直接关系到上课的效果，以及评价上课的基准。 二、不断反思，制定提高教学质量的具体措施 本学期地理教学在新的教学理念指导下，课堂教学要面向学生的生活世界和社会实践，教学活动必须尊重学生己有的知识与经验，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满创新活动，要把教学过程作为师生交往，共同发展的互动过程，实现教师的主角的转换，实现课程与教学的整合。根据新课标的要求，要大胆尝试，在学习中挖掘学生的主动性与创造性，教学中注重引发学生发现问题，启发思维，限度的调动学生主动参与、主动探究的进取性。充分体现“教师主导，学生主体，师生互动，生生互动”的教学原则，帮忙学生构成“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方式。在地理教学中注重与其它学科的整合，并帮忙学生在学习中构成正确的情感、态度与价值观。其总目标是要构建贴合素质教育要求的课程新体系，它必须是课程功能、课程理念、课程架构以及课程实施与评价的大变革、更新观念、调整主角、提高整体素质，正成为我们地理科教师教育最紧迫的任务。 (1)建合理的知识框架为应对期末会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。根据地理课程标准中“必须变革?学科中心?知识本位?下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。 (2)以课改理念教学地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，经过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。这样的教学即可培养学生的实践本事和协作、探究精神，同时，还能够培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。诚然教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显着、会考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。可是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显着的成效。 三、教学收获 地理教材几乎每页都有各式地图，经过学习地理，使学生了解大自然的奥秘，了解我国一些经济文化现象，会用地理的思想和方法看待身边的一些事情，尊重自然规律，做大自然的好朋友。学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生认识不一样地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社会提高，以及不一样的地区所出现的程度不一样的环境、资源、人口等问题。初二学生，学习的全是中国的地理知识，身为炎黄子孙的中国人，连一点中国地理常识都不认识，从这点，激发学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。他山之石，能够攻玉。针对学生实际，我在教学中抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学，认真做了以下几方面的工作。 (1)激发学生的进取性及学习兴趣在教学过程中，我充分利用已有的知识基础，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课资料的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。例如在讲“选择适宜的交通运输方式”的时候我就是以新年走亲访友创设实际情景，让学生结合实际为自我的出行制定的方案。 (2)要联系人们生活的实际与地理环境的关系“人地关系”是学习地理知识的主要线索，所以列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，也能够从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系。例如在讲“中国的资源”的时候，我利用南海是实际情景——南海近海大陆架拥有丰富“油气田”资源，海洋生物资源，旅游资源等进行讲解，学生很感兴趣，并且也心领神会，掌握的很快。在如地理知识在生产建设中的作用，主要体此刻农业、工业及其联系纽带——交通输业等方面。我也顺带把地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业的密切关系结合讲解，异常是地图知识、地名和各种交通路线的地理分布知识结果令人满意。 (3)制定一系列的教学方法在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点，要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的学习习惯。还要进行复习、测验、考试组织课外活动等。在教学中我根据教学资料的特点和学校条件选择了恰当的教学方法，如：主角扮演、分组活动、问题解决、读图导学、实验探究、启发引导、自学讨论、发现教学等;于此同时要注意学生学习方法的指导，为培养学生的自主、合作、探究的学习方式奠定基础，例如：自主探究的预习消化法、图象分析法、归纳总结法、记忆巩固法等。 四、存在的问题 今年是本人第x年任教，第x次讲初二地理，教学经验的不足，也无法避免的存在一些不足之处。 五、今后的努力目标 当前的基础教育课程改革对教师提出了更高的要求，不仅仅要教，更要不断的学习，适应性理念，掌握现代教育技术，用于自我的教学过程之中，今后的教学工作，我必须应以素质教育为突破点，锐意进取，进取学习新的理念，新的思想，尽力地培养学生技能。持续努力，只求更好! 初中老师个人工作总结（精选篇5） 本学期，本人在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结： 一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。 参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源，在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业知识和技能方面 1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新。 2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高。 3、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发能力再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 4、在英语学习方面，利用与其他教师交流、但距离自己所确定的目标还有一定距离，所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作。 5、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。 三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作： 1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试。 2、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极求教，提高了自己的教育科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。 四、今后的努力方向 1、积极参加学校组织的英语培训，通过集体学习以提高自己的英语会话等各方面水平和能力。 2、参加进修学校组织的计算机培训，通过学习，以提高自己的计算机操作能力，并将学习的知识在课堂上应用，以提高课堂教学效果，提高学生学习计算机的兴趣和操作能力。 3、积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，相互学习提高，并向全乡的优秀教师学习经验，以促进自我发展。 4、积极参加学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面能力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中学教师。 对于学校组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，提高自身具有的能力和素养。

时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。又到期末了，大家记得做好 工作 总结 哦!下面我给大家带来2022初二生物教师 个人工作总结 ，更多生物 教师工作总结 可点击“ 生物教师 ”查看。 2022初二生物教师个人工作总结1 本学期，我担任 八年级 的生物教学工作。一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的 教育 理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下; 1、备课。认真备课，每节课不但备学生而且要备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后 反思 。 2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求 总之，通过我一学期的努力，学生对生物有很大兴趣，我也非常高兴。希望来年再接再厉。 2022初二生物教师个人工作总结2 本学期，我担任初二生物教学工作。虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教学，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、扎实备课，理清教学思路 课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学 经验 ，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。 二、认真上课，体现以人为本 课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。 1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习生物的氛围内。 2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用使学生带着明确的任务目标，并借助图片，等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习的兴趣。在遇到难点时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。 三、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。 2、对知识点的检查落实不到位。 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生喜爱的活动，游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为生物教学服务，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。 2022初二生物教师个人工作总结3 本学期，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习有关新课程教学改革的课程标准。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课 备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 七、狠抓学风 我所教的五个班，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习生物的重要性，跟他们讲一些有趣的生物 故事 ，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的 学习方法 ，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 八、取得了较好的成绩 本学期，期末考试五班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初中生物的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 2022初二生物教师个人工作总结4 本学期我担任八年级生物教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想，认真回顾这半年的教学工作，做如下教学反思。 在教学中，初中学习处处有困难，在多次面对失败之后心中的天平失衡，学习的热情、学习的积极性降低，在学心上就不见进步。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理——不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。 我长期细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案;怕失败，不敢面对失败的心理。 总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。 针对情况，我准备采取如下 措施 ： 第一、加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生仔细审题的能力，防止马虎出错。 第二、转变学生 学习态度 。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。 第三、努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的"资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。 第四、虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。 第五、加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。 第六、认真备课，精选试题保证学生学足，学精。 第七、诚实守信，严传身教，教书育人。 2022初二生物教师个人工作总结5 本学期我担任的工作是初二年级三个班的生物教学。一学期来，适应新时期教学工作的要求，认真学习新课程理念，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及反思。 一、在教学方面 1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教效果更好。 ②了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施等。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使学生保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 初二面临结业考试，在讲授新课的同时，我着重抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，学生就有了学习生物的热心和动力了。 3、积极参与听课、评课。 一学期来，我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细节，力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此，我多次听课，多次请同学科的老师评我的课，让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。教学思路明了、教学模式先进了，学生更加喜欢上我的生物课了。 二、成绩与反思 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极。在学校组织的期中考试中大部分学生的成绩有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法，自学能力得到了进一步的提高，在初二学业水平考试中取得了良好的成绩。 随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，以促进我的教学工作更上一层楼。 2022初二生物教师个人工作总结相关 文章 ： ★ 2022期末生物教师工作总结5篇 ★ 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　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候抽出时间写写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是我为大家收集的初中教师思想工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　初中教师思想工作总结1 　　一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。 　　一、政治思想方面。 　　本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 　　二、教育教学方面。 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的思维，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵教室上的情况。组织好教室教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的教室气氛，教室语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，教室提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，教室上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 　　初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。 　　3、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提高教学水平。 　　三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。 　　4、培养多种兴趣爱好，到藏书楼博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到藏书楼、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。 　　三、其他方面。 　　严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。 　　四、成绩和不足。 　　1.本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。 　　2.不足： 　　①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。 　　②方法花样太多，学生晕头转向。 　　五、今后努力方向。 　　1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 　　2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 　　3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　初中教师思想工作总结2 　　本学期，本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 　　一、加强学习，努力提高自身素质 　　一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种培训，努力提高自己的学术水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 　　二、以身作则，严格遵守工作纪律 　　一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 　　三、强化常规，提高课堂教学效率 　　本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，经常做学情调查，根据学情准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 　　四、加强研讨，努力提高教研水平 　　本学年，本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动，并积极做好听课记录，回来后认真写好听评课后感，并把所学的好方法内化、吸收，运用于自己的教学。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 　　五、正视自我，明确今后努力方向 　　1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高； 　　2、对知识点的检查落实不到位； 　　3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 　　4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 　　下学期改进的措施： 　　1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 　　2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 　　3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力； 　　4、采取措施，加强训练，落实知识点，真正落实当堂达标。 　　5、加强对学生的管理教育，真正落实因材施教，努力教学提高成绩。 　　初中教师思想工作总结3 　　本学期，本人担任九年级5个班、八年级一个班的政治教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 　　作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 　　一、认真备课 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 　　备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的"记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。 　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 　　二、增强上课技能，提高教学教学质量 　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。 　　为提高每节课的进行效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还坚持每课都用课件，采用多媒体教学。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 　　三、认真批改作业，布臵作业有针对性，有层次性 　　对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　四、做好课后辅导工作，注意分层教学 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 　　五、积极推进素质教育 　　积极推进素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 　　一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 　　初中教师思想工作总结4 　　XX年度春学期，本人在张母桥中心学校授八、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。 　　政治思想、师德师风方面： 　　本人政治立场坚定，能积极关心时政；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；遵守教师职业道德规范，教育教学面向全体学生，不以执教牟私；对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表，具有较强的工作责任感。 　　教育、教学、教研方面： 　　本人承担语文学科教学业务，能树立大语文观念，依据新课程理念，掌握运用教材教法，把握教学各环节，进行恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中，能遵循语文学习规律和学生身心发展规律，重视情感、态度、价值观的正确导向，引导学生进行自主、合作、探究式学习，积极而有特色地开展素质教育，能利用网络资源，自觉而有效地运用多媒体进行教学。一年来，积极参加各项教研活动，努力去听其他老师的课，向他们学习好的教育方法，并参加县中学语文优质课比赛，在学校进行语文公开课教学。在本年度中，较好的完成各项教研教学教育任务。 　　勤奋敬业、工作量出勤方面： 　　一年来，本人服从工作分配，爱岗敬业，团结协作，坚持文明教学；勇于承担工作，能自觉遵守学校作息制度；克服实际困难，坚持出满勤出好勤；不无故迟到早退，不旷课，不无故调课。 　　工作绩效方面： 　　本人所授学科学生成绩能在原有基础上稳步提高，春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位；课外能辅导学生参加各项竞赛活动，课余能积极撰写教研论文。本年度中，本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖；电教论文《突出一个"巧"字，注重一个"实"字》获省级二等奖（市级一等奖）；教学论文《构筑起真实灵动的语文课堂》获县级一等奖，《应加强古诗文教学》获县级二等奖。 　　以上是对本年度思想、工作的总结，一年来在各级领导的关怀下，在两校各位同仁的帮助下，取得了一点进步，但也存在着不少不足。本人将在今后的实际工作中继续努力，紧跟三中学校前进的步伐，为我校的发展提升献策尽力，为我国的教育事业奉献光热！

初中语文老师工作总结5篇 总结给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有效率，为接下来能有更好的语文教学质量，有必要先做一个总结。那么该如何写呢？以下是我为大家收集的初中语文老师工作总结，希望你喜欢。 初中语文老师工作总结【篇1】 时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。 当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在反思，以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。 初中语文老师工作总结【篇2】 一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 初中语文老师工作总结【篇3】 20_一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现总结汇报如下： 一、教学方面 积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。 二、学生工作 作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还协助_完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。 这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。 另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在“_”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了_市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。 三、学校的其他工作 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 初中语文老师工作总结【篇4】 这个学期，我担任九年级语文课教学工作。一学期来，我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的.工作总结如下： 一、加强业务学习，努力提高自身素质 在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考新方向。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、严格要求自己，严格遵守工作纪律 在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。另外，我能够严格遵守教师职业道德规范，从自己的内心来关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规，提高课堂教学效率 这个学期，我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂四十五分钟要质量，努力提高课堂教学效率; 在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学生的情况，以便对症下药，调整教学策略。 认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同学科教师学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课十七节，超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，我参加了县级教研课题“学生心理潜能的研究”及市级课题"远程资源下的语文教学研究"课题的研究工作，分别通过了结题验收和中期验收。在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方案，撰写个案、分析报告和相关论文。 平时，我把教学心得体会，都及时总结研究成果，撰写成为论文，这就为课题研究工作积累了资料，并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带的九年一、二班平时语文成绩相对其它平行班而言，还是有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。工作总结 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 我想针对以上情况，在下学期我要改进的措施有： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。培养大语文教学观念。 初中语文老师工作总结【篇5】 本学期担任二班的语文教学工作。本人按照学校的要求，全力以赴，顺利地完成了教学任务，回想这半学年的教育教学工作，总结如下： 一、注重基础知识的积累 语文是一门基础学科，以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的，特别是基础知识，重在积累，很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以，认真了解、分析学生语文学习现状，查缺补漏，在平时的学习中，随时发现问题、解决问题，从实际中学习运用知识的方法，夯实基础，强化基本技能训练，结合高考具体要求，对相关考点逐个讲练，力求使学生掌握规律，突破难点，提高语文能力。 二、加强阅读能力的培养 全面提高阅读能力。在阅读教学中，教给学生不同文体阅读的基本方法，解答思路，以使学生掌握规律，不断提高学生阅读能力。 1、抓好古文教学 针对长春大学近几年高考试题的反馈信息，看出古文阅读占一定的比重，因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题，采用集中讲解，单独练习等方式，抓重点带整体。注重文言词语的分类练习，整理考试要考的知识点，重难点，努力提高成绩。 2、加强现代文教学 以提高现代文阅读能力为重点，掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练，让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。 三、继续抓好写作训练 写作和阅读一样，在当前的升学考试中占据了较大的分值，是教学中的又一重点，所以在教学中，不断提高学生写作能力，继续把作文练习落到实处，力求每星期写一篇大作文。在审题、立意，布局谋篇和语言表达几方面强化训练，引导学生关心生活，不断积累材料，有效提高作文水平。 指导学生阅读众多的优秀作文，并背诵好句好段，积累了许多好的写作素材，不仅让学生扩大视野，开阔思路，而且为写作打下基础。 四、培优辅差 课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。重点培养优等生，鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作，进行课外辅导，利用补课、晚自习的时间，组织学生加以辅导训练，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣，转变学习态度，从而能够主动学习，提高学习成绩。 五、积极参与教科研活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 在以后的教学工作中，我一定加强学习，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，学习其他教师先进的教学方法和教学理念，加大教学投入。

　　这个学期结束了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自我的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。一起来看看中学教师期末 工作 总结 范文 五篇【经典】，希望能帮助到大家! 　　中学教师期末工作总结1 　　本学期我承担 八年级 的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。 　　一、思想方面 　　一个学期以来，我思想进取要求提高。 爱岗敬业 。努力工作。工作中关心自我任教的班级，爱护自我所教的学生。服从领导，团结同志。每一天早来晚走。主动承担教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。 　　二、教学方面 　　1、做到了精心备课。 　　一个学期以来，我进取参加团体备课。认真与组内同志一齐研究制定学期 工作计划 。研究新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际情景和研究学生实际情景的前提下，一齐落实每一个单元、每一课时教学资料的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的 方法 和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。做到了集众家教学之长处，克己之短处。十分明显的提高了自我的备课质量。 　　2、做到了认真上课 　　上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我十分重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自我的行为扼制了学生上课迟到的现象。同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。课堂上我面向全体学生。尽最大努力让每一名学生得到发展。给他们搭建展示自我的平台。创造获得成功的机会。经过创设教学情境，激发学生的学习热情。努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。尽最大努力让每一名学生的天资经过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。同学们在教师的引导下互 相学 习，互相帮忙。一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。学生的各方面本事、各方面水平在合作学习中都得到了不一样程度的提高。 　　3、进取参加物理科研工作 　　本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的 教育 理念，并且取的了较好的成绩。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。 　　一个学期的工作做了许多，回顾起来确实有许多工作值得我去回味。有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。 　　中学教师期末工作总结2 　　这个学期结束了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自我的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。 　　总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。第二，为了改善 学习方法 ，我给自我订了一个 学习计划 ：(1)做好 课前预习 。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要举手提问。(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇 作文 。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去学习作文、奥数，按时完成教师布置的作业。 　　每一天一回家，我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每一天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很梦想。期中考试后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自我的 语文学习 进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了4年级和3年级的学习是有区别的。一，进入4年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会 文章 中 句子 的描述，到底好在哪里为什么要这样写我能不能写出来三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句对于一些描述人物、景色的好句子，要能把它理解。其次，我懂得了4年级的学习，不能只是把教师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的 成语 ，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和4年级用的《成语词典》就这样，我改善了学习方法，扩充了学习的资料。 　　中学教师期末工作总结3 　　在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自我值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自我力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 　　一、加强以“爱”为中心的师德修养。 　　在教育实践中，我们常常感到十分的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能理解，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、理解了，在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因，就是学生在学习中处于被动理解的地位教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 　　如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙，也包括进取的鼓励，远大梦想的引导，更体此刻教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。 　　我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民?当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。 　　二、加强学习，不断提高自身素质。 　　现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习： 　　第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的明白，仅有把自我的思维经常处于一种开放的状态，才能不断理解新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮忙; 　　第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为仅有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得进取的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊; 　　第三是学习一些革命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和活力。 　　前几年，江泽民同志就很明确地提出，要在国人异常是青年中进行历史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国教育题材，能够设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵感?哪来教育的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;经过了解历史，过去和此刻的强烈比较，使我激动不已。激动之后，我常常告诫自我，不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是社会的产物，我能够放弃 其它 一切，但我不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自我的精神生活，营造一个属于我自我的完美世界。一颗充满活力的心脏、一颗纯洁的心灵，一种开放进取的 思维方式 ，是完成教书育人工作的保证。 　　三、做好自我的本职工作。 　　第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是 　　一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还进取开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。经过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习进取性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动; 　　第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色; 　　第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一齐，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。 　　四、今后努力的方向。 　　增强工作的主动性和职责性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自我的一个奋半目标。 　　中学教师期末工作总结4 　　“斗转星移，时光流逝”，转眼之间，一个学期已悄然结束。蓦然回首，几个月所发生的事仍如同昨日刚发生似的，历历在目，令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新教师，更需要对身进行不断的审察与总结，以促进我的不断发展与成熟。一学期，人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头是人的教学 经验 及教训。 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。 　　(1)课前准备：备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基思想、基概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。 　　③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情景，成为全面发展的新时代青年。 　　(2)课堂上的情景。 　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新教师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只教师讲，并且学生也要站起讲，构成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。[由Www.QunZou.Com整理]　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 　　高中的学生虽然相对于初中说已经较为成熟，但由于高一年处于初、高中的转接阶段，初中所构成的爱动、好玩，缺乏控本事的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把己当成朋友，能够说出知识话;从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并进取寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与信心。 　　3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习 教学方法 ，博采众长，取长补短，提高教学水平。 　　4、培养多种 兴趣 爱好 ，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。 　　真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使己不落后于时代。当然，"金无足赤，人无完人"，加上己又是新教师，刚刚接触教师这一行业，对行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。 　　“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡”精神，严格要求己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献己的力量。 　　中学教师期末工作总结5 　　2020年已经来到了我们的身边，这也意味着我的教学工作即将迎来一个休整期。学生们都翘首以盼期望能早点考试完然后回家好好地过一个有意思的新年，我身为一班之主自然也期望班上的每一位同学都能有所提高，考取一个令自我满意的成绩。这一学期下来，我感觉到自我在教学这方面又生出了不少的心得，其实我在教学的同时也是一个在学习的过程，我要学会如何让自我的教学工作开展的更到位，以便获得更多学生的喜爱和支持。 　　这一学期里，班上的情景改变不小。首先是孩子们一天天的都长大了，越来越懂事了，给我添麻烦的几率是越来越少了，不少的学生还会主动为教师分忧，这让我感到分外的欣慰啊，我在这时候也觉得自我这几年来的教育工作还是有必须成效的。学生们在小学里面其实会有着诸多改变的，一是思维想法上的改变，二是学习和生活习惯的改变，所以为了让孩子们养成一个较好的生活态度，我们这些教师可谓是费尽了心思，生怕学生在这个阶段走上什么弯路，而我身为班主任，身上的职责更加的重。 　　我这个班上有四十多名学生，每一位学生都有着自我的习性，并且从幼儿园到此刻，基本上已经养成了不少的习惯，但无论是好的还是坏的习惯，依然还是有可能转变的，所以我时常鼓励大家坚持好正确的态度，及时改正一些坏毛病。从整体来看，班上学生的学习成绩还算比较稳定，仅有少部分人在考试结束后会出现成绩起伏的情景，这时候就得询问一下学生的情景，对于之后居上的同学我自然是鼓励他们再接再厉，对于成绩退步的学生我会让他们吸取教训，总结经验，争取下一次做的更好。在平日的教学中，我会采用新颖的教学方式，这都是我从培训的时候学来的，空闲的时候我还会去看看别的教师是怎样教课的，这对于我的教学工作十分的有帮忙，不然太过老套的教学模式注定得不到学生们的喜爱。 　　学生们在平日的学生中犯了错后，我会根据情景来决定处理方式，学生们在这个年纪对于很多事情都没有清楚的概念，所以在做事情的时候会有点不研究后果，这得经过我们这些教师加强思想教育工作才行。我当班主任也有不少年了，对于管理学生还是比较有经验的，我不会太过压制孩子们的天性，所以孩子们见到了我也不会太拘谨，看上去就好像我是他们的朋友一样，我觉得这才是当好班主任的条件之一。 相关文章： 1. 中学教师个人工作总结5篇范文 2. 中学教师学期教学工作总结范文最新5篇 3. 中学教师学期教学工作总结范文5篇 4. 中学班主任个人期末工作总结范文精选五篇 5. 中学教师个人工作总结范文5篇

我们先把电商平台归纳一下：①传统电商，淘宝，京东，蘑菇街，唯品会等；②新媒体电商，新浪微博的橱窗，今日头条的头条小店，快手的快手店铺，以及抖音、好看视频等；③社交（群）电商，微店，拼多多，京喜，淘小铺等，④三农类（众筹）电商平台有，惠农网，点筹网，开始吧，一亩田等等。理论上，每一个发展中的电商平台，都可以对接销售水果，每一家电商，也都能帮助销售水果，关键在于怎样对接依我的经验，无论是对接平台还是电商，大体上还是走官方路线，个别的自己去一点点摸索，从无到有，从生疏到成熟。【一】搜索引擎搜索电商平台，或者手机的应用商店搜索，下载各个与电商有关的应用如果打算在网上卖水果，首先就是了解各个电商平台，然后决定是自己入驻成为“电商”，还是在平台内寻求电商合作。假设有条件，就多了解几家电商平台，因为各个电商平台的定位不同，可以有计划的选择不同调性的平台，以便获得只同的购买人群，以及积累不同的运营经验。淘宝、拼多多、微店、抖音，是有代表性的不同调性的平台，可以尝试下载了解。各平台官方都配备有专业客服，可以系统详尽地引导你入驻并运营，这一点对刚入门电商的小白来说，很重要！【二】向已知的电商行家学习，电商平台虽然门户繁多，但万变不离其宗，核心操作一大同小异尽管有传统电商一说，毕竟电子商务在中国也仍然是新兴行业，许多运营操作的技术及技巧，都还在不断的进化中，就算你跟随从业多年的老手，也必须时刻为自己持续充电，学习，是电商的基本素养。师傅领进门，修行靠个人，师傅的引领作用，在电商行业尤其显得重要，不入门，你会走许许多多的弯路。水果生鲜本身，是电商们又爱又恨的品，不做觉得会失去一个大机会，做了又是抱不动的大蛋糕【三】以头条小店入驻为例，可举以反三A，在今日头条APP注册头条号，实名认证，有营业执照可以考虑企业认证B，在电脑端登录头条号→个人中心→功能实验室→头条小店，前往申请注册。C，注册流程：店铺名→营业执照→资质→申请人（负责人）身份证→售后电话→店铺保证金→电签→上架产品。找到申请入驻的入口后，一般都有平台客服引导，只要你咬住青山不放松，就一定可以学习到卖水果的方法，平台就是线下的水果市场，而卖得出去水果的，永远还是人

孙爱民年龄：59周岁孙爱民，男，汉族，1957年12月生，安徽舒城人，1973年12月参加工作

民国十大爱情故事 　　民国中就有这么一批名人志士，也许金戈铁马，也许坐拥书城，也许登台论战，也许埋头著述，但他们心底最温柔的地方，始终为一个人保留。下面是我为大家分享的民国十大爱情故事，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 　　一、最迟到的美好爱情传奇：陈寅恪和唐筼 　　陈寅恪被聘为清华国学研究院的导师后，与赵元任成为同事。陈“愿有家而不愿做家”，“赖”在赵元任家不走，赵元任的妻子杨步伟是有名的热心肠，见陈寅恪快四十岁了还不成家，就说：“寅恪，这样下去不是事呀!”陈答道：“现在不是很快活嘛，有家就多出一些麻烦了。”赵元任幽默地说：“不能让我太太管两个家呀!”于是赵元任夫妇与他人合谋为媒，将唐筼介绍给陈寅恪。 　　两人一见钟情，陈有大才，唐亦巾帼不让须眉，很快步入婚姻殿堂。一代大儒年近四十才找到自己的家。有人说唐筼好像是专门为陈来到这个世上，陈死后不久，唐也离开这个世界。 　　二、最具电影色彩的爱情传奇：冰心和吴文藻 　　一个是前途无量的青年学者，一个是未来中国文坛最富生命力的女作家，作家冰心和丈夫吴文藻的爱情故事，开始于远洋客轮上的一番阴差阳错。1923年上海开往美国的轮船上，冰心代同学找弟弟找错了，似乎是上天有意安排的一样遇到了吴文藻。在前往异国的旅途中，开始了他们的爱情之旅。 　　1929年6月15日，冰心与吴文藻在燕京大学的临湖轩举行婚礼。1985年9月24日，吴文藻在北京逝世，享年84岁。1999年2月28日，冰心逝世，享年99岁，死后两人骨灰合葬，他们美满的爱情故事，成为中国现代文学史上的佳话。 　　三、最凄美纯真的爱情传奇：林淑华与徐惠民 　　林淑华是封建家庭中的千金小姐，而徐惠民出身于贫寒之家，在给林淑华做家庭教师时，两人深深地相爱了。然而横亘在他们之间的除了贫富的差距，还有吃人的封建礼教。心高气傲的徐惠民在林淑华家人的侮辱和林淑华的爱中痛苦地挣扎，最终决定一定要在上海出人头地，他选择了在圣约翰大学读医科，一路走来分外艰辛，而林淑华为了爱的承诺苦苦地等待了八年，却只换来两年的相守。徐惠民的离世留给林淑华一生的追忆，她用手中的笔记下了他们爱情的点点滴滴，于是《生死恋》的结集出版，既是对他们爱情的纪念，也实实在在是民国时期绝版的爱情白皮书。 　　四、最成为话题的爱情传奇：林徽因与梁思成 　　这段爱情婚姻，因林徽因这个才华横溢的美貌女人而被人铭记，更因为这个婚姻外有着痴迷的等待者而被人言说不断。其实林长民把林徽因嫁给梁思成就是看中了他的踏踏实实，浪漫的人更渴望一个安稳的家。 　　林徽因一生中遇到的男人各个都不是凡夫俗子，而且都和这位大才女有着某种程度的志同道合。当梁思成问林徽因“为什么是我”时，林徽因俏皮地回答：“我会用一生来回答，你准备好了吗?” 　　五、最心心相印的爱情传奇：钱钟书与杨绛 　　杨绛在东吴大学上学时，当时流传，追求杨绛的男同学有孔门弟子“七十二人”之多。 　　1932年，钱钟书在清华园认识了无锡名门才女杨绛，一见钟情，第二年，钱钟书与杨绛便举办了订婚仪式。 　　杨绛回忆说：“默存和我的订婚，说来更是滑稽。明明是我们自己认识的，明明是我把默存介绍给我爸爸，爸爸很赏识他，不就是肯定了吗?可是我们还颠颠倒倒遵循u2018父母之命媒妁之言u2019，默存由他父亲带来见我爸爸，正式求亲，然后请出男女两家都熟识的亲友作男家女家的媒人，然后再苏州某饭馆摆酒宴，请两家的至亲好友，男女分席。因为我爸爸生病，诸事从简。” 　　据说这个书生气十足的清华才子，在家里对杨绛关怀备至，钱钟书每天早起做早餐，这个传统一直到老。 　　六、最昙花一现的爱情传奇：郁达夫与王映霞 　　王映霞可谓是郁达夫一生中最重要的女人，两人之间那段以激情始却以悲剧终的"情爱纠葛曾轰动一时，被认为是“现代文学史中最著名的情事”之一。 　　当年郁达夫在沪上友人家中初识杭州美女王映霞时，一瞥惊鸿惊为天人，遂展开了强烈、真挚而又执着的攻势。为赢得王映霞的欢心，郁达夫写了无数的情书和情诗。1928年2月，郁达夫的热情终于打动了王映霞，他们也因此成为了那个时代自由恋爱与自主婚姻的明星式人物，被诗人柳亚子誉为“富春江上神仙侣”。 　　七、最难以评说的爱情传奇：徐志摩与陆小曼 　　军校高材生王庚娶了一个才貌双全的妻子以后，他的同学隔三岔五就来他家里蹭饭，一来二去把他的妻子都给蹭走了。这个蹭饭的男子叫徐志摩，而这个才貌双全的妻子是陆小曼。他们的爱情轰动却难容于世人，这徐志摩领着陆小曼去找老师梁启超证婚时，就被老师大骂。 　　八、最老实却又霸道的爱情传奇：沈从文与张兆和 　　沈从文他爱上了自己的学生张兆和，可又讷于言辞，于是就展开了情书攻势，一天一封，雷打不动，看张不被打动，有人传言沈竟然要自杀。张拿他没办法，带着他写的书信去找校长胡适，说：“老师就这样对我。”胡答道：“他非常顽固地爱你。”张立即表示拒绝：“我非常顽固地不爱他。” 　　胡适表示，沈从文是个人才，愿意做个媒。从此，沈从文更是肆无忌惮地展开对张的“骚扰”。张毕业后回了苏州老家，沈拿着一大包文学名著敲开了张家的大门。沈鼓起勇气说到：“如果爸爸同意，就早点让我知道，让我这个乡下人喝杯甜酒吧。”张父欣然同意，张给他发了一封电报，八个字——“乡下人喝杯甜酒吧”。沈从文为我们留下这段美丽的文字：我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。 　　九、最具传奇色彩的师生恋情：鲁迅与许广平 　　鲁迅是一位“英雄”，他还不是一般的英雄，而是“空前的民族英雄”。许广平决非“美女”式的女性，但她既是鲁迅的亲密伙伴，也是著名的妇女社会活动家。 　　以文会友向来都是中国的浪漫传统，而以文结缘则更是一段佳话。原本素昧平生的鲁迅与许广平相识于杂志中的一场论战，这场论战，就是爱情定则的讨论。鲁迅虽思想激进，却迫于母命与无爱的朱安女士结婚，长期为旧式婚姻所羁绊与煎熬，而许广平当时也受着娃娃亲的困扰。有着相同苦恼的两个人在交流不同的爱情观的同时，渐渐生出了惺惺相惜之感。后来许广平成为了鲁迅的学生，二人之间的感情也最终修成正果。许广平“十年携手共艰危，以沫相濡亦可哀，聊借画图怡倦眼，此中甘苦两心知”。毫无疑问，他们二人共同谱写的一曲爱情之歌，不但是至感人心的，也是激情浪漫的。 　　十、最和睦幸福的爱情传奇：胡适和江冬秀 　　胡适的婚姻是包办的。江冬秀，一个裹着小脚的女人，与胡适想象中的婚姻相差甚远。他也抗拒过，不过胡适与鲁迅不同的是，他并没有抗争到底，而是很快妥协了，接受了母亲的安排。胡适很快适应了这场包办婚姻，并与江冬秀越过越和睦。 　　蒋介石曾评价胡适是“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”。其实这不过是对胡适惧内的调侃。胡适每次和太太照相时，总是让太太坐着他站着，还颇为得意。 　　胡适有个癖好就是收集全世界怕老婆的故事。当他发现当时只有德国、日本和苏联没有怕老婆的故事时，就下推断说有怕老婆故事的是民主国家，没有的是专制独裁国家。他还提出了著名的“新三从四德”：太太出门要跟从，太太命令要服从，太太说错了要盲从;太太化妆要等得，太太生日要记得，太太打骂要忍得，太太花钱要舍得。胡适和太太厮守一生，其实惧内不过是玩笑话，谁都知道这个“惧”，完全是由爱产生的。 ;

提起属牛什么10月出生什么星座，大家都知道，有人问属牛是什么星座，另外，还有人想问1949年属牛的农历九月初十是什么星座，你知道这是怎么回事？其实属牛十月份是什么星座，下面就一起来看看属牛的阴历年10月出生的是什么星座，希望能够帮助到大家！ 属牛什么10月出生什么星座 星座是看阳历的，年的农历10月初一公历是年10月26日，你有可能是天蝎座，也有可能是射手座。 白羊座3月21日——-4月19日属牛10月份是什么星座。 金牛座4月20日——-5月20日 双子座5月21日——-6月21日属牛10月犯什么。 属牛十月份是什么星座 巨蟹座6月22日——-7月22日 狮子座7月23日——-8月22日10月份是什么牛。 处女座8月23日——-9月22日 天秤座9月23日——10月23日 天蝎座10月24日—u201311月21日 射手座11月22日—u201312月21日37岁属什么生肖。 摩羯座12月22日——1月19日 水瓶座1月20日——-2月18日 双鱼座2月19日——-3月20日 属牛什么10月出生什么星座：属牛是什么星座 属牛是什么星座? 按阳历生日查一下:3月21日～4月19日4月20日～5月20日5月21日～6月21日6月22日～7月22日7月23日～8月22日8月23日～9月22日9月23日～10月23日10月24日～11月22日11月23日～12月21日12月22日～1月19日1月20日～2月18日2月19日～3月20日 属牛的年4月初个10月一十出生的女性是什么星座? 白羊座3.21-4.19火象星座 金牛座4.20-5.20土象星座 双子座5.21-6.21风象星座 巨蟹座6.22-7.22水象星座 狮子座7.23-8.22火象星座 处女座8.23-9.22土象星座 天秤座9.23-10.23风象星座 天蝎座10.24-11.22水象星座 射手座11.23-12.21火象星座 摩羯座12.22-1.19土象星座 水瓶座1.20-2.18风象星座 双鱼座2.19-3.20水象星座 星座查询,十二星座性格查询,12星座日期查询 星座是按阳历算的找出自己的阳历日期，对照上表即可愿好运常相伴你朋友！！！ 属牛什么10月出生什么星座：年属牛的农历九月初十是什么星座 阳历是10月31日，所以是天蝎座10/23-11/21爱恨分明的情人 我给你一表,你自己对照一下吧. 星座是按出生时的阳历（公历、新历）年月日日期划分的，以后每年是不变的。 星座出生日期类型 白羊座03/21-04/19热情开朗的情人 金牛座04/20-05/20奔放的情人 双子座05/21-06/20善变的情人 巨蟹座06/21-07/22恋家的情人 狮子座07/23-08/22自信的情人 处女座08/23-09/22要求完美的情人 天秤座09/23-10/22若即若离的情人 天蝎座10/23-11/21爱恨分明的情人 射手座11/22-12/21酷爱自由的情人 摩羯座12/22-01/19工作狂的情人 水瓶座01/20-02/18柏拉图式的情人 双鱼座02/19-03/20温柔浪漫的情人 以上就是与属牛的阴历年10月出生的是什么星座相关内容，是关于属牛是什么星座的分享。看完属牛什么10月出生什么星座后，希望这对大家有所帮助！

美化校园你我做起人间知音难觅,校园草坪难培。举手之劳，美化校园。校园是我家，美丽靠大家。保护地球，就从美化校园开始吧！用我们的爱心，迎来校园的一片绿。让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。学校是我家，绿化你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。为了校园更美，请勿摘花。学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。种一棵树，就像给校园一份礼物。学校是我家，环保靠大家。伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。校园整洁，大家开心。美好校园需要我们共同建设。美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。靠大家。就这么多了`你自己看吧```

这太麻烦了我的座右铭有2个你想当一个懦夫，还是英雄哪怕只有短短几分钟这需要的不仅仅是勇气，还有来自心底的革命呐喊，只为惊醒少数人。还有就是无论你多么出身卑微，最后你不是强者你就不值得可怜。

智能视频分析技术涉及到模式识别、机器视觉、人工智能、网络通信以及海量数据管理等技术。视频智能分析通常可以分为几部分：运动目标的识别、目标跟踪与行为分析。智美达智能视频采用网络数字监控系统在清晰的分辨率、色彩逼真，高性能防火墙，通过手机就能轻松搞定所有。

自闭症是先天性的脑部神经发育障碍，不是听力问题

女性在选择职业的时候可能也会考虑很多方面，比如说稳定长久，薪资待遇以及未来的前景和发展等，但是由于女性特殊性格因素，很多工作女性还是比男性更适合，那么什么职业适合女生长久的做下去呢?下面为大家整理了15种最适合女性的职业，一起来看一下。 15种最适合女性的职业 一、教师 女性十分适合从事教师行业，女生天生的母性情怀，使她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。 二、公共营养师 聘请营养顾问已成为现代人的消费时尚；公共营养师成为国家新职业，为从业者提高了职业身份和社会认知度。目前，家庭营养顾问年费8千元左右，企业营养顾问年费4万元左右，营养顾问是一个高职自由职业群体，一个中等水平的公共营养师年收入在10万元左右。 三、瑜伽教练 瑜珈起源于印度，通过内在气息调整、身体任性的调节、达到健康的效果。瑜珈教练可以在自己熟悉掌握动作、气息要领之后，能够引导其他人。 四、翻译 随着中国大门向世界的敞开，世界各地的人们都急切地想一睹中国古老文明的神秘及现代科技的发展。英语，已经不再能够满足各大旅行社的需要。西班牙语、俄语、葡萄牙语的翻译成为了旅行社们急需的人才。 五、时尚形象设计师 时尚形象设计师是一种非常时尚的职业 。如今，形象设计不再是人们印象中只有明星们才享受得起的待遇，越来越多的普通人走进形象设计室，为自己装点门面。 六、色彩搭配师 运用色彩专业知识和技能，从事色彩搭配与设计、色彩策划与营销、色色彩搭配设计师彩调查与管理、色彩研究与咨询的人员。 色彩搭配师通过色彩测量、色彩咨询、色彩调查、色彩研究与培训等工作为社会提供专业化的色彩服务，提升各领域色彩设计与应用的能力。 七、家居设计师 家庭用品的艺术设计师。小到精致的茶杯，大到华美的家具都是家居设计师手下的完美作品。她们的灵感能够将"家"装饰得更加缤纷多彩。 八、人力资源管理 通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。这是一个强调实战经验的职位，但是若有长远发展，需要具备较广的人脉，懂得职业规划的知识与技能。 九、会计 很多女生在填报大学志愿专业时，报考人数最多的就是会计专业了，女生们的细心完全可以在会计领域做好自己的本职工作甚至升职到会计主管和财务总监的职位。 十、美甲师 相对于前面几个职业，美甲则更小众一点，但是美甲已经成为潮流，有个自己美甲小铺也是不错的哦。 十一、职业规划师 职业规划师以职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。相关业务范围除劳动保障系统外，还涉及人才市场、信息咨询、职业介绍机构、学校、企业等诸多部门。 十二、茶艺师 茶艺师是茶叶行业中具有茶叶专业知识和茶艺表演，服务，管理技能等综合素质的专职技术人员。通俗的说，茶艺是指泡茶与饮茶的技艺。2001年3月《茶艺师国家标准》和《茶艺师》教程也已出现。茶艺师培训己列入国家商业部职业教育培训课程之一。 十三、公务员 在中国，考上公务员就等于碰上了金饭碗。准确地说，公务员是在政府机关单位供职，纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员被认为工作稳定，福利待遇好、社会地位高。相对而言，竞争压力和生存压力小于商业领域。 十四、催乳职业 从事催乳职业的从业者，不论从心理上还是护理的手法细腻上，女性毫无疑问是最佳的人选。这个职业的前景也非常好，我国每年都有接近一千六百万的新妈妈和新生儿，出生后6个月内的婴儿纯母乳喂养率仅三分之一，而95%的县级地区专业催乳师数量基本为零，因此，这是一个有着市场刚性需求职业的行业。 十五、护理职业 这是一门既要耐心又要有细心的职业，因为从业者一般服务的对象常是一些病人或老年人，女性在这方面有着天然的优势。比如卫生护理：诊室洗头、理发、沐浴、更衣、剪指甲等。

金融管理专业主干学科：经济学。主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

因为贝多芬被被盲姑娘热爱音乐的心打动，在故乡找到知音，所以创作出了月光曲。主要讲了在两百多年前，贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传说故事。扩展资料：皮鞋匠听着贝多芬的琴声产生的联想，他联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！作者通过皮鞋匠的联想赞扬了贝多芬高超的技艺。

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湘潭市城市市容和环境卫生管理条例(草案) 　　第一章总则 　　第一条【目的依据】为了加强和规范市容和环境卫生管理，创造整洁、文明、宜居的城市环境，根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》和有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 　　第二条【适用范围】本条例适用于本市建成区、县(市)建成区以及县(市、区)人民政府划定并公布的其他实行城市化管理的区域。 　　第三条【立法原则】市容和环境卫生管理工作坚持统一领导、分级负责、公众参与和社会监督相结合的原则。 　　第四条【经费安排】市、县(市、区)人民政府应将市容环境卫生事业纳入国民经济和社会发展规划，保障市容环境卫生事业所需经费。 　　鼓励、支持市容环境卫生科学技术的研究和推广，推进市容环境卫生服务市场化和社会化，引导社会资本参与环境卫生设施的建设和经营。 　　第五条【管理体制】市、县(市、区)市容环境卫生行政主管部门负责本行政区域内市容环境卫生管理工作。乡(镇)人民政府、街道办事处负责本辖区内市容环境卫生管理工作。 　　其他部门和单位，应当按照各自职责，做好市容和环境卫生工作。 　　第六条【执法要求】市容环境卫生行政主管部门应当严格规范公正文明执法，建立信息化管理制度、行政裁量权基准制度、执法巡查制度、投诉受理与奖励制度，实行执法责任制和行政过错责任追究制。 　　第七条【宣传教育】城市人民政府、新闻媒体、学校、医疗卫生等单位应当加强城市市容环境卫生知识及相关法律法规的宣传教育，促进公民养成良好卫生习惯。 　　任何单位和个人，都应当尊重市容和环境卫生工作人员的劳动，不得妨碍、阻挠市容和环境卫生工作人员履行职务。 　　第八条【投诉举报】公民有享受良好市容和环境卫生的权利，有维护市容和环境卫生的义务。 　　任何单位和个人对违反城市市容和环境卫生管理的行为有权劝阻和举报。 　　第二章市容环境卫生责任区制度 　　第九条【责任区制度】市容环境卫生实行责任区管理制度。 　　市容环境卫生责任区，是指有关单位、个人承担市容环境卫生管理责任的建(构)筑物、设施、场所及其一定范围内的区域。 　　市容环境卫生责任人，是指对责任区内的市容和环境卫生负有作业、管理责任的有关单位和个人。 　　第十条【责任人确定】市容环境卫生责任区和责任人，按照下列规定确定： 　　(一)主次干道、桥梁、地下通道、广场、公厕、公交站点、垃圾转运站等公共区域，由市容环境卫生管理单位负责; 　　(二)背街小巷、未实行物业管理的住宅区，由街道办事处负责;实行物业管理的住宅区，由物业服务企业负责; 　　(三)商场、超市、集贸市场、会展场馆、宾馆、饭店、加油站等场所，由其经营、管理单位负责; 　　(四)穿城公路、铁路、轨道交通、隧道、车站、码头、停车场及其附属设施，由经营、管理单位负责; 　　(五)电力、电信、邮政、供水、供气、供油等公共设施，由经营、管理单位负责; 　　(六)河道、沟渠、湖泊等公共水域及沿岸管理范围，由管理单位负责; 　　(七)建设工程的施工现场，由施工单位负责;待建用地，由产权单位负责; 　　(八)公园、绿地、风景名胜区及文化、体育、娱乐等公共场所，由经营、管理单位负责; 　　(九)机关、团体、部队、学校、企事业等单位及周边核定区域，由该单位负责; 　　(十)各种门店、摊点，由经营者负责。 　　其他区域的市容和环境卫生，由乡(镇)人民政府、街道办事处负责。 　　前款规定的所有权人、管理人、使用人之间对责任人有约定的，从其约定。责任区或责任人不明确的，由所在地乡(镇)人民政府、街道办事处确定;责任区跨行政区域责任不明确的，由共同的上一级人民政府确定。责任区和责任人确定后，应当书面通知责任人。 　　第十一条【责任要求】市人民政府应当根据国家规定，结合本市实际，制定本市市容和环境卫生标准。 　　市容和环境卫生责任单位和个人应当按照本市市容和环境卫生标准的要求履行责任。 　　第三章市容管理 　　第十二条【建(构)筑物】建(构)筑物应当保持外形完好、整洁、美观，并与周围环境相协调。 　　在建筑物外立面或者顶部搭建雨棚、遮阳蓬帐、突出门廊，安装太阳能板、空调外机、防盗网等设施设备，应当统一规范设置,符合城市容貌标准。 　　建(构)筑物的外立面、屋顶、阳台外、窗外、平台、外走廊，不得堆放、吊挂有碍市容的物品。 　　禁止利用临街建(构)筑物、城市道路设施、树木等拉绳晾晒物品、拉挂条幅。 　　第十三条【道路容貌管理】城市道路及其附属设施应当符合本市容貌标准。 　　任何单位和个人不得擅自挖掘城市道路。挖掘道路应当设置明显标志和安全防围设施。挖掘完工后，应当及时拆除临时设施、清理现场、恢复原状。 　　任何单位和个人不得擅自在城市道路两侧和公共场地堆放物料，搭建建(构)筑物或者其他设施。 　　第十四条【隔离设施管理】道路两侧的建筑物前，应当根据需要选用透景围墙、绿篱、栅栏、花坛、草坪等作为分界;建筑物的用地分界采用的实体墙或透景围墙出现墙体损毁、剥落、污染的，应当及时修缮、维护或者清洁。 　　闲置用地或者待建用地，临街一侧应当设置实体围挡。 　　第十五条【临时经营管理】任何单位和个人不得擅自占用城市道路、地下通道、人行天桥及其他公共场所设摊经营、作业，兜售物品、揽工、派发广告等活动。 　　第十六条【道路通行管理】在城市道路上行驶的各种车辆，应当保持外形完好、车容整洁、停放有序，不得随意占用城市道路。 　　城市道路上运输砂石、渣土、水泥等散装货物和液体、垃圾、粪便等车辆，应当采取密封、全覆盖、清洗等措施，不得泄漏、散落或者带泥运行。 　　第十七条【店面管理】商店门面的经营者不得有下列行为： 　　(一)超出门窗、墙体外立面摆放物品或者从事经营活动; 　　(二)擅自在道路路缘设置接坡; 　　(三)擅自在人行道上设置地锁、水泥墩。 　　第十八条【户外设施容貌管理】设置门头牌匾、电子显示屏、城市景观灯、灯饰、商业橱窗、招贴栏、报栏、画廊、充气装置、实物造型等户外设施，应当与城市街景相协调，并符合城市容貌标准。出现破损、污损的，设置单位应当及时刷新、更换、维修或者拆除。 　　第十九条【乱张贴管理】市、县(市、区)人民政府或街道办事处、乡(镇)人民政府应当根据规划设置公共招贴栏，满足公众发布信息需要，并负责日常管理和保洁。 　　禁止在城市道路、广场、立交桥、建(构)筑物、公用设施、临时施工围档、树木上涂写、刻画、张贴标语、宣传品及小广告等影响市容的行为。 　　第二十条【城市绿化管理】绿篱、花坛、草坪等城市公共绿地，应保持整洁、美观，无明显病虫害、地皮空秃。 　　行道树应定期修剪，保持树形整齐、树冠美观;无缺株、枯株、死树，且不应妨碍车辆、行人通行。 　　禁止损坏城市树木花草和绿化设施的行为。 　　第二十一条【架空管线管理】设置架空管线应当符合城市容貌标准;主要街道和重点区域的公共场所上空不得新建架空管线设施。 　　对现有不符合城市容貌标准的，应当逐步改造或者采取隐蔽措施。 　　第二十二条【城市水域管理】河道、沟渠、湖泊等城市公共水域的水面、岸坡应当保持清洁，及时清除垃圾、粪便、油污、动物尸体等废弃物。 　　第二十三条【早市夜市管理】凡从事早间、夜间小商品和餐饮服务的经营业主，应当办理相关的营业登记手续，并在划定的位置摆摊经营。 　　经营业主应当在规定的时段内文明经营，保持场地整洁，及时清理，不得遗留杂物。 　　经营业主不得影响交通、消防安全和他人的正常生活，不得占用和损毁公共场地内的公共设施。 　　第四章城市环境卫生管理 　　第二十四条【卫生管理禁止行为】禁止下列影响公共场所环境卫生的行为： 　　(一)随地吐痰、便溺; 　　(二)乱扔果皮、纸屑、烟蒂、槟榔渣、口香糖等废弃物; 　　(三)乱倒垃圾、污水、粪便，乱扔动物尸体; 　　(四)向车外抛弃、倾扫废弃物; 　　(五)在露天场所、垃圾收集容器内焚烧垃圾或者其他废弃物; 　　(六)占用城市道路、公共场所从事洗车、喷漆、维修等活动; 　　(七)向花坛、绿化带、窨井扫入或倾倒垃圾; 　　(八)沿途鸣放鞭炮、抛撒冥纸; 　　(九)其他影响公共场所环境卫生的行为。 　　第二十五条【临时商贸活动】在指定区域和规定时间段内从事经营的临时摊点或者举办的文化商贸会展等活动，经营者或者举办单位应当保持场所和周围环境卫生整洁，不得污染、损坏路面。 　　第二十六条【环卫有偿服务】城市环境卫生实行有偿服务制度。有偿服务的收费标准按照湖南省人民政府的有关规定执行。 　　产生垃圾的单位和个人，应当按前款规定的收费标准缴纳服务费。 　　第二十七条【生活垃圾】单位和个人应当按照规定的时间、地点等要求，将生活垃圾投放到指定的垃圾容器或者收集场所。 　　第二十八条【建筑垃圾】处置建筑垃圾的单位，应当向建筑垃圾所在地的县(市、区)环境卫生行政主管部门提出申请，获得核准后方可处置。 　　施工单位应当及时清运施工过程中产生的建筑垃圾，防止污染环境。 　　运输建筑垃圾应当随车携带建筑垃圾处置核准文件，并按照规定的路线、时间、地点运输和倾倒。 　　第二十九条【餐厨垃圾】单位和饮食业经营者产生的废弃食用油脂等餐厨垃圾应当单独收集、密闭存放或委托环境卫生专业服务单位收集、存放，进行无害化处理，不得任意处置。 　　禁止将餐厨垃圾直接排入城镇排水管网。 　　第三十条【清运垃圾要求】环境卫生清运单位和有关经营管理单位清运垃圾应当遵守下列规定： 　　(一)当日产生的垃圾当日清运、不得积存，装运现场必须清除干净; 　　(二)运输时应当密封、覆盖，不得沿途丢弃、撒漏; 　　(三)按指定的地点倾倒和消纳。 　　第三十一条【动物卫生管理】城市建成区内禁止饲养家禽、家畜、食用鸽;因教学、科研等特殊需要饲养的，须经其所在地市容和环境卫生行政主管部门批准，实行圈养，并不得影响周围环境卫生。 　　信鸽饲养人应当采取有效措施防止影响市容环境卫生;禁止在楼房阳台外、窗外和屋顶搭建鸽舍。 　　犬和宠物的管理，由市人民政府另行规定。 　　第三十二条【公共厕所要求】公共厕所应当设置明显、规范、统一的标志，免费对外开放，按时冲刷、清掏，定期消毒，保持内外整洁。 　　使用人应当自觉维护公共厕所的清洁卫生，爱护公共厕所的设备。 　　鼓励、支持沿街单位的厕所对外开放使用。 　　第三十三条【环卫设施保护】任何单位和个人不得侵占、损坏和擅自拆除、封闭环境卫生设施，不得擅自改变环境卫生设施的用途。 　　因城市建设需要拆除环境卫生设施的，建设单位应当报市、县(市、区)市容和环境卫生行政主管部门批准，由建设单位按照先建后拆的原则负责重建。 　　第五章法律责任 　　第三十四条【违反保洁责任】违反本条例第十一条第二款规定，未履行清扫、保洁责任的，责令改正，可以并处警告或者100元以上1000元以下罚款。 　　市容环境卫生行政主管部门、乡(镇)人民政府、街道办事处违反本条例第十一条第二款规定，所在单位或者上级主管部门应对直接负责的主管人员给予处分。 　　第三十五条【违反附属设施规定的责任】违反本条例第十二条第二款规定，责令改造或者拆除，可以并处100元以上1000元以下罚款。 　　违反本条例第十二条第三款、第四款规定的，责令其纠正违法行为，可以并处100元以下罚款。 　　第三十六条【违反道路秩序的责任】违反本条例第十五条规定，可以处50元以上500元以下罚款。 　　第三十七条【违反道路通行的责任】违反本条例第十六条第二款规定，责令改正，可以并处500元以上3000元以下罚款。 　　第三十八条【违反商店门面管理责任】违反本条例第十七条第一项规定，责令限期改正，可以并处100元以上1000元以下罚款。 　　违反本条例第十七条第二、三项规定，责令限期改正，对个人可以并处100元以上1000元以下罚款;对单位可以并处1000元以上10000元以下罚款。 　　第三十九条【乱贴乱画等的责任】违反本条例第十九条第二款规定，除责令其纠正违法行为、采取补救措施外，可以并处警告或200元以下罚款。 　　第四十条【违反城市绿化责任】违反本条例第二十条第三款的规定，损毁城市树木花草和绿化设施，应当恢复原状或照价赔偿，并可处100元以上1000元以下罚款。 　　第四十一条【违反早市夜市管理规定】违反本条例第二十三条规定，责令其停止违法行为，可以并处200元以上2000元以下罚款。 　　损毁公共场地内的公共设施，应照价赔偿。 　　第四十二条【违反禁止行为的责任】违反本条例第二十四条规定，除责令其纠正违法行为、采取补救措施外，可以并处警告或200元以下罚款。 　　第四十三条【违反临时商贸活动规定】违反本条例第二十五条规定，除责令其纠正违法行为、采取补救措施外，可以并处警告或100元以上500元以下罚款。 　　第四十四条【违反餐厨垃圾处理规定】违反本条例第二十九条规定，责令限期改正，逾期不改正的，可以指定环境卫生专业服务单位收集和处置，所需费用由违法行为人承担，并处500元以上3000元以下罚款。 　　第四十五条【违反动物管理的责任】违反本条例第三十一条第一款规定，责令其限期处理或者予以没收，可并处50元以上200元以下罚款。 　　违反本条例第三十一条第二款规定，责令限期拆除，可并处50元以上200元以下罚款。 　　第四十六条【违反执行公务规定】拒绝、阻碍市容环境卫生行政执法人员执行公务或者侮辱、殴打市容环境卫生工作人员或者妨碍其依法执行职务，违反治安管理的，由公安机关依法处罚;情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 　　第四十七条【执法人员违法的责任】市容环境卫生行政执法人员有下列情形之一的，由所在单位或者上级主管部门、监察机关责令改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任： 　　(一)对依法应当受理的许可申请、投诉、举报不受理，或者不依法处理的; 　　(二)对依法应当予以制止或者处罚的违法行为不予制止、处罚，或者不依法处理的; 　　(三)包庇、纵容违法行为人的; 　　(四)有其他玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊行为的。 　　第四十八条【法律救济】当事人对市容环境卫生行政管理部门作出的行政行为不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。 　　第六章附则 　　第四十九条【上位法优位】违反本条例的行为，法律、法规已有法律责任规定的，从其规定。 　　第五十条【生效日期】本条例自年月日开始施行。

哟 亲家公公好（林）哟 我说亲家太太你好（韩）你这是干什么呀（林）咱们行个外国礼 时髦时髦（韩）瞧你这老色鬼 抽烟吗（林）拿来呀（韩）哎呀 我忘了买呀 我说娘姨呀（林）得啦 别忙了 咱们这儿有（韩）你知道今儿为什么请你来的（林）你肚子里有数 你心眼里头明白（韩）哦 就是为了你的女儿（林）啊 还不就是为了你的宝贝儿子呀唱：（韩）亲家呀公公呀 细听我来说你的女儿实在错不会来交际 只会家中坐吹牛呀 拍马呀什么一件不会做这种太太叫我儿子跟他日子怎么过这种太太叫我儿子跟她日子怎么过(Music)（林）听罢呀言来呀 肚子要气破你的儿子他太错钻石没钱买 汽车没钱坐抛头呀露面呀谁肯帮忙他来做这种丈夫叫我女儿跟他日子怎么过这种丈夫叫我女儿跟他日子怎么过

　　9月8日国际扫盲日(International Anti-illiteracy Day)　　9月10日中国教师节(Teacher"s Day)　　9月16日中国脑健康日　　9月16日国际臭氧层保护日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer)　　9月20日全国爱牙日　　9月21日世界停火日(World Cease-fire Day)　　9月27日世界旅游日(World Tourism Day)　　10月1日中华人民共和国国庆节(National Day)　　10月1日国际音乐日(International Music Day)　　10月1日国际老年人日(International Day of Older Persons)　　10月4日世界动物日(World Animal Day)　　10月5日世界教师日(World Teachers" Day)（联合国教科文组织确立）　　10月8日全国高血压日　　10月9日世界邮政日(World Post Day)　　10月10日世界精神卫生日(World Mental Health Day)　　10月14日世界标准日(World Standards Day)　　10月15日国际盲人节(International Day of the Blind)　　10月15日世界农村妇女日(World Rural Women"s Day)　　10月16日世界粮食日(World Food Day)　　10月17日国际消除贫困日(International Day for the Eradication of Poverty)　　10月24日联合国日(United Nations Day)　　10月24日世界发展新闻日(World Development Information Day)　　10月28日中国男性健康日　　10月29日国际生物多样性日(International Biodiversity Day)　　10月31日万圣节(Halloween)　　来源：我的空间...　　具体的如下~　　慕尼黑啤酒节　　慕尼黑啤酒节，又称10月节，最初可追溯到1810年的10月。当时为了庆贺巴伐利亚的路德维格王子和萨克森国的希尔斯公主共结百年之好，人们在当地举行了盛大的庆典活动。自此，啤酒节就被作为德国传统的民间节日保留下来，迄今已经举办了171届。　　每年9月的第三个星期六至10月第一个星期日，世界各地大约600多万游客会云集慕尼黑，共庆啤酒节。节日的第一天上午，来自巴伐利亚、德国其他州以及奥地利、瑞士、法国等国的游行队伍聚集在一起，身着艳丽多彩的民族服装及传统古装在慕尼黑市长及酒厂老板乘坐的富丽堂皇、花团锦簇的马车引领下，浩浩荡荡地涌向黛丽丝草场。中午12时，随着礼炮12响，顿时鼓乐齐奏、彩旗飞扬、人声鼎沸。市长在简短致辞后，打开第一桶啤酒，啤酒节便在欢呼声中揭开了序幕。此时，身穿传统服装的啤酒女郎开始用单耳大酒杯将新鲜的啤酒不断送到迫不急待的饮客面前。许多身穿鹿皮短裤、背心等民族服装的巴伐利亚人手举啤酒杯穿行在大街小巷，逢人便高喊“干杯”，气氛十分热烈。　　啤酒节期间除畅饮啤酒之外，还供应正宗的德式美食如法兰克福香肠和巴伐利亚肉排等，同时举行一系列丰富多彩的娱乐活动，如赛马、射击、杂耍、戏剧演出等。在啤酒和美食中，伴着德国乐队或节奏强烈的乐曲，人们开始尽情地畅饮、狂欢，与乐队形成互动，并自发跳起长龙舞。来宾们在此尽情享受啤酒节狂欢、热烈的氛围，感受德国人的激情与豪爽。　　西方“鬼节”的由来　　“万圣节前夜”（Halloween）又称“鬼节”，是西方的传统节日之一。　　关于“万圣节前夜”的来历有很多。其中最流行的认为，“万圣节前夜”庆祝活动最早可追溯到公元前五世纪。当时，居住在爱尔兰的凯尔特人(Celts)认为10月31日是夏末冬初的分界，也象征着一年的结束。他们相信，在新年旧岁交替的前夕，灵界大门会打开，所有鬼魂会在那时游走人间，到处找寻合适的替身以获得重生的机会。活着的人惧怕死魂夺生，于是就在这一天熄掉炉火和烛光，戴上各种怪异的面具，装扮成鬼怪模样到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛以吓走鬼魂，令其无法找到替身。与此同时，为了让鬼魂不至于在饥饿的状态下伤害人类、动物或掠夺收成，人们还在屋前院后摆放些水果和食物。　　另外，传说爱尔兰有位叫杰克的人，因其特别吝惜钱财而被打入地狱。但是，杰克在地狱总是捉弄魔鬼撒旦，所以又被罚永远在人间提着灯笼行走。后来，爱尔兰的孩子们为庆祝万圣节，同时驱逐鬼魂，用萝卜制作“杰克的灯笼” （jack-o-lantern），在10月31日晚提着这种灯笼挨家挨户讨要食物。后来这一习俗延续下来，就成了孩子们在万圣节前夜身着古怪服饰、提着南瓜灯挨家挨户要糖吃，进行“不给糖就捣蛋”(trick or treat) 恶作剧的源头。　　时间流逝，万圣节的意义逐渐发生变化，喜庆意味成为主流，死魂找替身返世的说法慢慢地被摒弃。　　来源：http://www.21stcentury.com.cn/article.shtml?sid=26448

校园广告的形式各种各样，其广告效果也是千差万别，校园广告投放时成本是一个绕不开的话题，在不同的宣传时期如何用低成本获取大效果是每个品牌在制定校园广告投放方案时都会考虑的事情。那么如何实现低成本高效果的广告投放?下面校果就为大家分析一下。推广前期在推广前期，应当选择受众范围广的媒体类型，校园宣传栏、校园围栏广告、灯箱等户外媒体投放周期较长，其广告影响周期也较长。在品牌推广初期，可以通过长效短效结合投放扩大传播范围，帮助品牌迅速占据消费者的生活空间，提高品牌的知名度。推广中期到了推广中期，品牌在校园已有相当的知名度，这一时期的校园广告的重点是保持品牌忠诚度及强化品牌的美誉度。可以在食堂、运动场、宿舍这几个具有标志性的场景中，选取不同的校园媒体类型，实现校园广告多元化组合投放，另外，也可以尝试着去做校园活动营销推广。推广后期推广后期，可以减少短效媒体的投放，通过长效媒体保持品牌曝光度，持续吸引消费者的注意力，如校园宣传栏广告，运动场围栏、校园桌贴广告等广告投放周期就比较长且费用不高。总结：要想用有限的广告预算中合理地选择户外媒体，找到与目标消费者相关的资源，专业的校园广告平台的帮助必不可少，比如校果，在校果上，广告主可以轻松的找到全国各地的高校中合适您的广告资源，为广告主提供不少便利。

　　1、金融管理是指国家为了实现货币供求平衡、稳定货币值和经济增长等目标而对货币资金所实行的管理。金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的金融管理方面应用性、职业性的专业人才。 　　2、金融管理专业就业方向，金融管理专业让学生从基础系统掌握金融、财会、经济学、管理学等专业知识，培养具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。 　　3、金融管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学中金融财务方向，所涉及的领域很多，下设的课程从多角度帮助企业完成合理运用资本，降低成本，提高效益的目标，主要包括经济学、会计学、财务管理、财务报表分析、商务交流、风险管理、审计学、管理会计等课程。

我之前一直是在电商平台上销售蔬菜，瓜果正好是我要考虑的品类。我提以下一些看法：一、首先要选择适合包装和运输的瓜果产品。为什么要反复的强调这一点，就是因为农产品太容易损坏的原因。我们如果选择其来做电商产品，这个问题就一定要考虑在内。打个比方，像西瓜显然就不太适合做快递（当然那种个头较小的西瓜可以）。西瓜、南瓜之类的还是适合做电商类的大宗交易。其它品种类：香瓜、黄瓜、葡萄、苹果、香蕉等都比较适合来做电商。二、入驻电商平台自己运营我已经说过很多次如何选择电商平台，这里就不在多叙述了。记得二个要点：1、瓜果根据产品的不同可以选择电商类的大宗交易平台，也可以选择零售平台。2、根据瓜果上市的时间来选择平台。因为平台的不同意味着准备时间的不一样，千万不要急急忙的去做。一切都要有章法，病急乱投医是不行的。入驻之后就要多拍一些产品的图片和生长环境进行上传，并且要时实更新价格信息。不同的电商平台对操作者的能力也有不同的要求。其实这个也不难，很多人都是自己学会的。三、与各类电商平台的网红和大V进行合作这其实是一条快速通道，对于确实不懂电商操作的人是适合的。淘宝现在有淘宝客，有直播达人。头条、抖音、快手上也有三农网红和大V，他们已经有了很深的粉丝基础，其带货能力也是很强的。如果你的产品对他们的味口，是可以和他们谈一下合作的。具体的提成和利润分配，可以自己去谈。四、成为电商平台的原产地和供应商这其实也是一个合作方式，现在像腾讯、京东、拼多多、美菜网、一亩田等都是在寻找达到自己要求的原产地，也在找供应商。如果你对自己的基地有信心，完全可以主动的去和他们谈合作。如果能让他们来宣传你的产品，那个效果肯定是空前的。总结：不管你做什么样的产品，还是和电商平台采取什么样的合作方式，都需要重视一点：品质！

康定情歌的主角

【 #三年级# 导语】暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是 无 整理的《小学三年级语文暑假作业布置什么》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文暑假作业布置什么 　　一、准备一个日记本，写日记25篇，内容可以是以下些内容： 　　1、读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。（针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，相联系，并可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。） 　　2、看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。 　　3、做的家务，把经过记下来。 　　4、把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。 　　5、把暑假中自己的发现记下来，可以是一些自然景观如日出的过程，可以是自己的发现如，蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。 　　备注：以上五类每类至少写一篇，字数不能低于200字。（你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的`、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西） 　　二、抄6篇作文。（每篇字数在350字以上） 　　1、写人作文。（我的妈妈。同学等等） 　　2、记事作文。 　　3、写景作文。 　　4、想象作文。 　　5、写活动的。（一次拔河比赛，一次跳绳比赛等等。） 　　6、介绍一种植物或是一种动物。　 2.小学三年级语文暑假作业布置什么 　　1、读一读：文学和科普性的读物各读一本以上（连环画除外）。完成读书记录表。 　　2、背一背：背诵《中华学童》中的古诗，任选30首。（没过古诗三级的同学暑期必须背过古诗三级，古诗三级已过的同学按照自己的计划背诵）。 　　3、写一写：写周记。共六篇，写在自己准备的小作文本上，可以配上插图或照片。 　　4、练一练：有兴趣的孩子可以着手练习写钢笔字，为三年级的钢笔书写做准备。 　　建议：每天积极锻炼身体，做一做家务活，假期生活张弛有度。 　　祝：同学们假期生活愉快！下学期再见！ 　　备注： 　　1、以上所有作业连同《小学生素质发展情况报告单》（体质发展情况一栏和家长意见一栏需要家长填写）《暑期致家长的一封信》（反馈表需要家长填写）于返校日带回学校注册。 　　2、恳请各位家长支持！孩子的事业就是我们的终身事业，孩子的成就就是我们一生的成就！让我们一起为孩子的成长尽心竭力。 3.小学三年级语文暑假作业布置什么 　　1、认真完成语文暑假作业。要求使用钢笔来写，一定写工整。作业不许弄脏，不许弄坏。 　　2、常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。每天认认真真写好20个语文书中的课后词语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。（专门准备一本硬皮方格本）要一笔一划地写，不要图快，必须做到字迹大小一致，横平竖直，不勾不抹。开学评出练字能手。 　　3、要大量阅读，每天最少坚持读40分钟书。推荐读：杨红缨《笑猫日记》系列。《三十六计》、《一百个中国孩子的梦》、《木偶奇遇记》。 　　4、假期开始背诵《论语》，两天一篇，背会20篇，开学检查。 　　5、假期里是我们提高作文能力的好机会，一定别忘了写作。以下文题可作写 　　作文的内容参考，任选5篇，每篇字数不少于350字。 　　1、《考试以后》：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。 　　2、《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自当家的经历和感受吧。 　　3、《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。 　　4、《我学会了___________》：在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。 　　5、《我要上四年级了》：对开学即将到来的四年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。 　　6、《给____老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。 　　7、《热极了！》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！”这样的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感觉，变化成文字记下来吧。 4.小学三年级语文暑假作业布置什么 　　一、看拼音写词语 　　cànlàn　　zhúgān　　guīlǜ　　fèngxì 　　zhàoyào　　shùshāo　　róngshù　　jìngjì 　　báimángmáng　　yìngjiēbùxiá 　　二、组词语 　　茫（）桨（）缝（）暇（） 　　芒（）浆（）逢（）瑕（） 　　三、造句： 　　展示—— 　　应接不暇—— 　　四、选词填空： 　　镇静、平静 　　1、小船行驶在（）的湖面上。 　　2、在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。 　　持续、陆续、连续、继续 　　3、下节课，我们（）写作文。 　　4、张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。 　　5、比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。 　　6、放学了，同学们（）走出教室。 5.小学三年级语文暑假作业布置什么 　　1、读作文：读10篇优秀作文（写人、写事各五篇），读后抄写喜欢的段落和词语，写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。（摘录本自备，使用硬皮日记本抄写） 　　2、课外书至少两本（推荐书目附下面），每天摘抄25个好句子并加以背诵（写在摘录本上），请家长监督并签字。 　　3、作文两篇 　　（1）题目：妈妈夸我真 　　提示： 　　［1］把题目补充完整，横线上可填聪明、能干、热心、懂事、有礼貌等； 　　［2］通过一件事写出妈妈夸我的原因，把事情写清楚，写具体。 　　（2）题目：同学们，你们知道什么是异想天开吗？异想天开就是哪吒和我是好朋友，就是爸爸成了我的同学，就是我突然长出一对会飞的翅膀。 　　提示：今天我们也来异想天开，把生活中不可能的`事情通过我们的幻想变成可能，并用笔把你想象的故事写下来。题目为《如果我》，不少于300字。 　　4、熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的28首，开学后抽查70首古诗背诵。（没有该书的同学自行购买） 　　5、完成《暑假作业》。做到认真书写，开学评选优秀作业。

第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第二幅：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！作者通过皮鞋匠的联想赞扬了贝多芬高超的技艺。本文主要写的是两百多年前，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传奇故事。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”，而冠以《月光曲》之曲名。扩展资料：“清幽”：秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧美丽、幽雅静寂。这样的美，盖过了茅屋里的简陋贫凉。此情此景，深深地打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐也应当给予爱好音乐的穷苦人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。这是对盲姑娘的语言描写“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”，她对自己提出的无理要求感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而抑制住内心对音乐热爱的无奈。参考资料来源：百度百科——月光曲

收集老年妇女的尿，可以制药用的。从孕妇尿液中主要是提取绒毛膜促xing腺激素(HCG)也叫绒促xing素；从老年绝经妇女尿液中主要提取糖蛋白促xing腺激素。从尿液中提取原始干细胞，经过3周培养即可生长出神经干细胞，将培养后的神经干细胞移植到人体后，可替代其体内本已丧失功能的同类细胞，从而达到修复功能和实现再生能力,并可用于治疗帕金森等神经退行性疾病。

室内设计色彩的作用 　　室内是人们生活中接触最频繁的色彩环境，其色彩元素的构成十分复杂，设计时需结合不同色彩组合以及多空间变化，通过色彩的对比和调和实现整体色彩的和谐、统一。那么室内设计色彩的作用有哪些呢?一起来看看! 　　1建筑室内设计中色彩元素的作用 　　色彩元素是建筑室内设计的重要组成部分，在满足人们审美上以及调节室内空间和气氛上均有重要作用，它能够影响人们的感官和印象从而对其心理和生理均产生一定影响。能否正确、合理的使用色彩元素对居住者的情绪以及日常行为活动也会产生较大影响。恰当的色彩元素应用可以充分发挥室内空间的使用功能，在一定程度上也改善了居住者的学习和工作效率。总体来看，建筑室内设计中色彩元素的作用主要包括以下几个方面： 　　1.1调节空间使用功能 　　恰当的色彩元素运用能够通过一系列物理效应改变人们对居住空间的面积、体积等的视觉感，消除空间内的不良形象尺度。 　　1.2彰显居住者的个性 　　一般来讲，不同个性的人喜欢的室内色彩是不同的，如热情开朗的人主要选择暖色调，严肃内向的人主要选择冷色调，性格直率的人喜爱浅色，内向含蓄的人喜欢暗色等。通过室内色彩的运用能够显示出居住者的个性差异。 　　1.3由感官调节心理 　　不同色彩元素对居住者感官产生不同的刺激，高纯度的色彩对比或者多种鲜艳颜色混合可给人以过分的感官刺激，更容易导致居住者心情烦躁，而过于单调的颜色以及过少的色彩对比可让居住者感觉到无聊、冷清。合理搭配色彩可给人以愉悦的精神享受。 　　1.4调节室内亮度 　　不同色彩对室内亮度的影响是不同的，通常颜色越深反射率越低，室内也就越暗。一般室内设计以白色等浅色系为主要色彩，辅助其他颜色作为搭配，恰当调节室内进光量，合理满足采光要求。 　　1.5调节室内温度感 　　室内温度不仅仅受环境温度的影响，也受到室内颜色搭配的影响。不同色彩搭配能够通过感官影响人们对室内温度的感受，而气候是不断变化的，色彩搭配时应以该地区的常态温度为基础，色彩应用方案要合理。 　　2建筑室内设计中色彩元素的组成 　　建筑室内设计中的色彩元素主要包括主体色彩、陪衬色彩、点缀色彩几种。其中主体色彩主要指室内设计中所占比例最高、面积最大的主导色彩，一般可占室内总面积的60%以上。主体色彩是给人以整体印象的色彩，控制整个室内的冷暖色调，让人能够产生愉悦、温暖、严肃等情绪。主题色彩所在的位置通常为墙壁、地板、天花板等部位。家居室内设计和私人空间设计时这些部位一般统一使用低纯度高明度的明快色彩，可产生和谐、轻快的自然感;而在公共场所或商业建筑室内设计中多采用高纯度色彩，刺激人的感官，让人有兴奋感。主题色彩是陪衬色彩和点缀色彩的"基础，是室内色彩设计中的关键内容。白色是最常见的主体色彩，也被认为是最理想的主题色彩，能够与多种色彩相互调和。目前建筑室内设计装饰一般都以白色为主体色彩，略加其他颜色的微小变化可产生高明度主体色彩，如浅粉色、浅绿色等。而在公共场所高纯度或低明度色彩为主体色彩的设计中白色的淡雅也是画龙点睛之笔。陪衬色彩则是在建筑室内设计中以主体色彩为基础进行选择的，是构成室内整体色彩环境的重要组成，也是组成各种色调的基础元素。主体色彩与陪衬色彩相互映照能够让整体室内色彩产生统一的整体变化。如室内设计时主体色彩选择红色，则陪衬色彩可以选择明度变化的略深或略浅的红色，也可选择色相变化的偏蓝或偏黄的红色。若只选择主体色彩而不搭配陪衬色彩则会导致整个室内空间过于空洞和单调。点缀色彩也是组成室内色彩的重要内容，主要是指室内环境中十分醒目且易于变化的小面积色彩。室内设计中一般将点缀色彩作为视觉中心。点缀色彩在室内色彩中所占面积最小，一般仅为5%~10%，所占部位多为壁挂、摆设品、电视墙以及其他陈设等。室内点缀色彩一般选择能够与主体色彩和陪衬色彩形成对比或纯度较高的强烈色彩，使其在室内形成既有对比又有统一，既能灵活变化又能整体和谐的效果。同时，室内环境的色彩效果也受到室内陈设的影响。因此，恰当选择点缀色彩需要设计者对室内色彩设计的整体进行控制和把握，使室内空间各种色彩统一协调，不能使色彩过于俗套，也不能过分对比出现杂乱无章的现象。 　　3建筑室内设计中色彩元素的创新运用 　　3.1色彩的运用和空间的使用目的有一定关系 　　建筑室内设计在进行色彩运用的时候，需要根据空间的使用目的进行。空间的使用有不同的目的，包括办公、商业用空间、医院等，色彩的选择要考虑到这些情况。如果是作为办公用的空间，则要以冷色调为主，才能够体现严肃的特点，如果是作为商业用途，则需要根据所营销的商品进行色彩的选择，以丰富的暖色调为主，而医院则是一个恬静、肃穆的场所，色彩的选择则以这些为主要考虑因素。 　　3.2色彩的运用和空间的使用者有一定关系 　　不同的空间使用者，在对色彩进行选择的时候，应该考虑不同的爱好。如女孩子的房间，则可以选取粉红色系列，来体现女孩的特点，男孩子则以天蓝色系列色彩为主，表现男性的胸襟;其他年龄段的人则根据其自身的阅历和知识结构等，选取或鲜艳的、或沉稳的色彩。在进行色彩运用的时候，考虑使用者的爱好，才能够设计的更为合理。 　　3.3色彩的运用和空间的方位有一定关系 　　在进行色彩运用的时候，要考虑到空间方位问题。在不同的空间方位下，光线对于色彩的作用效果也是有差别的，在冷暖感方面也有所变化。对于空间较大的场所，可以用一些深色调，从而提高空间的重量感。比如朝北的房子，常会有阴暗之感，这个时候选取明朗的色调，则会使得室内的光线改变，让人觉得温暖。再如朝南的房子，其光线充足，以冷色调或者是中性色调装饰，会使得室内光线得到综合，从而感觉更舒服。 　　3.4色彩的运用和空间的使用时间有一定关系 　　在进行色彩的运用的时候，还应该考虑到空间的使用时间。如教室、车间、商场等，其使用时间有差异，对色彩的需求有一定的变化。在设计的时候，考虑到视觉条件的变化，才能够高效率地工作，而且还能够有一个愉快舒适的环境。如果色彩单一，则会使人的视觉疲劳，从而影响工作效率。根据空间的使用时间，搭配适当的色彩，能够使得环境更舒适，工作效率更高，让人在愉悦的环境中工作和生活。 ;

作业是整个小学语文教学中最为关键的一环，也是老师检验教学成果的重要工具。作业不仅可以帮助学生巩固所学内容，而且教师可以根据学生们的作业情况，了解掌握学生们的学习吸收情况，并针对此调整教学计划。因此，为更好的提高小学语文的教学质量，笔者结合自身经验，对如何有效设计小学语文作业进行探索。

【法律分析】：企业运营模式根据企业在产业链的位置分类：1、生产代工型。企业作为产业链中下游企业的供应商，根据客户的订单，加工产品。在市场上，贴上其它企业的标牌进行销售。2、设计+销售型。企业不涉及生产领域的任何业务，只负责设计和销售，企业设计出市场上顾客所需求的产品和服务，然后寻找相应的生产代工，它要求企业具有很强的设计能力和销售能力以及拥有自己的知名品牌。3、生产+销售型。4、设计+生产+销售型。这是在产业链节点上涉及较多的经营模式，采用这种经营模式企业的特点是企业具备一定的新产品开发能力。5、信息服务类型。信息服务类企业较典型的是咨询公司，这种类型的企业或者公司，不涉及制造的一切活动，但是在很大程度上与制造业有着密切的联系。【法律依据】：《中华人民共和国公司法》 第十二条 公司的经营范围由公司章程规定，并依法登记。公司可以修改公司章程，改变经营范围，但是应当办理变更登记。 公司的经营范围中属于法律、行政法规规定须经批准的项目，应当依法经过批准。

随着人们生活品质的提高，大家对“健康”的理解也越来越深刻。健康的定义是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态，包含身体健康和心理健康。身体健康与心理健康相互影响，相互制约。 听障儿童由于听觉系统生理缺陷导致听力受损，那么听力受损这一缺陷是否会对这些儿童带来心理困扰呢？有研究（Fellinger J,Holzinger DH,2009）发现， 听障儿童心理行为问题的患病 率高达45.3％，抑 郁症患病率为26.3％ ，此发病率与听力损失的程度无关，可见听障儿童的心理行为问题具有一定的普遍性。 听障儿童在成长过程中除了与正常儿童一样要面临学习、生活、工作的压力，还要处理听力缺陷、听力言语康复等问题。在这个过程中，若家长、听力师、言语康复师、听障儿童自身等不能正确了解听障儿童的心理行为发展趋向，将会引发诸多问题，给听障儿童的发展带来阻碍。今天小南就来给大家聊聊听障儿童的心理行为特点，并给大家提供一些有效的干预建议。 1、情绪障碍 自卑、烦躁、焦虑 是很多接触过听障儿童的人们对他们的普遍印象，听障儿童往往因为过分担心自己的听力问题发展以及听力问题对他们的学习和生活产生影响从而极容易产生焦躁、烦躁的心理。加上社会上人们的异样眼光，使他们变得更自卑、更敏感。 2、社会交往障碍 听障儿童常常会因为别人的“指指点点”，担心听错同伴的说话内容闹出笑话而不敢与他们交流，难以融入集体生活。长此以往，会让他们的沟通、交往能力受到很大的限制，同时也进一步加重了他们自卑、孤僻、恐惧的心理。 3、学习障碍 学习障碍是听障儿童面临的最大问题。由于听力言语障碍的影响，在学习过程中，他们往往会因为词汇匮乏、发音不准、理论困难等问题，不愿意与同学、老师互动。加之上课听讲时，他们需要比正常儿童更加专注的聆听和观察，极易产生疲惫感。这些困难使听障儿童产生厌学情绪，厌学情绪进一步影响他们的学习积极性，形成恶性循环。 认识了 听障儿童常见的心理行为特点 ，作为家长或者教师的我们该如何帮助这群孩子们健康成长呢？ （1）建立信任感，走进孩子内心 家长、教师要与孩子建立信任感是开展心理干预的第一步，也是最重要的一步，家长、教师要对孩子有同理心，充分理解听力障碍对他们带来的困惑，学会倾听孩子的心声，帮助他正面对待负面情绪，建立正确价值观。 （2）多鼓励，提高孩子学习积极性 教师要多关注孩子的课堂表现，平时鼓励多回答问题，家长在课后要主动辅导他的学习，加强学习自信心。 （3）用兴趣激发自信 兴趣是最好的老师，老师和家长应该多多寻找孩子的兴趣所在。比如孩子喜欢画画，就让他学习画画，在画画中让他建立自信。 （4） 加强家庭与学校联系，培养感恩之心 家庭与学校要对这样的孩子提高关注度，双方加强联系，适当调整教育方式，并且进行感恩教育，让孩子对家人、教师心存感恩之心。 （5）正确认识自我，主动接触社会 引导孩子正视自己的缺陷，给孩子分享正面案例（比如优秀听障人士的励志故事），让孩子主动接触社会。如果您是 家长 ，可以关注“小南听说”公众号获取最新听力言语康复科普资讯! 如果您是 康复教师或科研人员 ，欢迎添加小南“nanstech”，由小南邀请您加入 全国言语认知听力康复交流 群。我们将共同讨论有关教学及科研方面的问题，为大家提供一个信息交流、对接和资源共享的平台。我们还会每周推送行业资讯、学习资料以及康复教学音频图片素材哦！ “小南听说“是由国内外一流专家学者、临床康复团队共同打造的听力、语言康复咨询平台，致力于为所有有需要的家长和教师带来满满干货。

因为贝多芬被被盲姑娘热爱音乐的心打动，在故乡找到知音，所以创作出了月光曲。主要讲了在两百多年前，贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传说故事。扩展资料：皮鞋匠听着贝多芬的琴声产生的联想，他联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！作者通过皮鞋匠的联想赞扬了贝多芬高超的技艺。

　10月1日到10月23日出生对应的星座是天秤座(Libra)，属风象星座，天秤座常常追求和平和谐的感觉，他们善于交谈，沟通能力极强是他们最大的优点。但他们最大的缺点，往往是犹豫不决。天秤座的人容易将自己的想法加诸到别人身上，天秤座的人要小心这点。天秤座女生常常希望他们的伴侣会时刻陪伴着她。　　10月24日到10月31日出生对应的星座是天蝎座(Scorpio)，属水象星座，天蝎座的人精力旺盛、热情、善妒，占有欲极强。他们想要每天过得非常充实，如果失去了目标，他们很难认真地投入精力。天蝎是记仇的，会不顾一切地打击仇人。他们的一个成功优点，就是他们一旦定了目标，就会不达目的誓不罢休。10月1日出生的人 10月1日是什么星座：天秤座 10月1日生日花：10月1日生日花 - 雪花莲 10月1日生日密码：10月1日领袖人物10月1日静思语：当两个人同时陷入困境时，如果有人不能思考或判断，另外一个人就得帮两个人作决定。

开发者与开发平台合作模式有哪些？能否推荐一个？ 1、创建应用 2、开发无线终端产品应用都可以。你百度一下59miao开放平台 与大型平台的合作模式有哪些？ 网页维护、信息搜集、网页设计、网站管理、网页安全、搜索引擎等等 与大型的平台合作要有技术和特色 免费App开发平台有哪些？ APICloud可轻松在线开发iOS、Andriod应用，开发者用标准的HTML5、CSS3、JS即可在该平台完成APP的完整开发。该平台可提供云修复功能，开发者能在线及时修复更新APP；还支持APP的全包加密、加固压缩、证书管理、源代码版本管理等。云引擎提供云存储，可以储存用户使用过程中产生的图片、视频、音频等文件，也可通过数据云保存核心数据。 有哪些智能硬件开发平台？ 有很多吧，创客软件挺好的，它有很多解决方案的。 全民点游和APP开发商请问有哪些合作模式？ 你好，有SDK的合作模式有四种，无SDK的合作模式有两种。 SOA中间件开发平台有哪些？ 方正飞鸿智能信息平台V3.5平台，他就是java的软件开发平台，而且还支持。开发语言是个双版本无缝切换的快速开发平台，并且有提供试用的版本，可以去他们官网看一下。 开发微信小程序开发平台有哪些 开发微信小程序的平台很多，微尘小程序开发平台可以一键开发。 第1种是卖模板为主的网络公司。 优点是：价格低，几千块钱到万元之间就能搞定，方便，能够快速上线； 缺点是：修改功能麻烦，这里需要避免低价陷阱，不要到最后才发现模板性的修改功能所花的钱比买模板还贵。而且不是独立的，一个模本卖给很多商家用，模板不是永久使用的，一般每年都要交年费。 第2种是主流的方式，定制开发为主的网络公司。 优点是：独一无二的，专为你的企业或者店面定制的，功能你来定，要求你来定，后期修改BUG方便，改东西也很方便，最重要的是永久使用权！ 缺点是：相对价格比较高!!! 定制版的基本费用在上万元到十几万不等！不过贵也有贵的道理吧，毕竟功能做的更全面一点。 最后总结，至于找什么样的小程序开发公司？花多少钱来开发？还是需要看贵公司准备的预算这块！希望对大家有用！ 合作伙伴在内容生态和开发者生态方面有哪些合作模式和案例 翻译 合作伙伴在内容生态和开发者生态方面有哪些合作模式和案例 What mode of cooperation partners and case studies in ecology and content developers ecology APP制作教程及开发平台有哪些 现在的app制作教程目前在AppStore、GooglePlay等应用商店里已经有以有很多的App平台,应用程序使移动空间得网页设计牛神网以无限拓展。 winform窗体开发使用的开发平台有哪些优势 简单地讲.包括一个解析应用程序代码的类库以及一个支持程序运行的平台。 何谓平台： 比方说exe可执行文件可以在Windows上运行，却不能在Linux上面运行。操作系统本身就是一个运行平台。底层的API等可以看做类库。所有在Windows上运行的程序其实都只是对底层API直接或间接地调用，扩展了操作系统的功能而已。 .之前的Windows程序在写完后被编译成二进制的exe文件。它们可以直接 *** 作系统解释并送到CPU里面运行。也就是说Windows就是这些程序运行的平台。 问题1： 不光Windows与Linux是不同的运行平台。Windows的不同版本也是不同的运行平台。因为它们的操作系统内核或多或少不一样。API的类库也存在差异。如果各个版本的Windows内核不能完全兼容，就会导致如下问题：如果某程序编写的时候调用了某个特定版本Windows的某个函数，并且该函数在其它版本的Windows内核中都没有，那么把该程序发布到其它版本的Windows至上就会出现运行时错误。运行到一半发现找不到某个函数……这是一个问题。 另一个显著的问题是： 编程语言何其之多。如果写C语言的人能够调用B语言编写的组件。那么代码的重用性就得到了极大程度上的增强。 . .出现后解决了很多问题。当然包括这两个问题。.支持很多种语言。但是C#才是为.量身定做的语言。打个比方，地球上一部分人讲汉语，一部分人讲英语，一部分人讲鸟来语。但是英语是比较公认的官方语言。说不同语言的人如果不懂对方的语言显然不能沟通。如果有个翻译就OK了。 .本质也只是对API进行了更安全的封装，也只是Windows的一种扩展而已。但是它之所以独立于Windows之上成为一个运行平台，是因为.编写的程序并没有直接编译成Windows能够理解的二进制文件。而是编译成了.的中间语言。好比我们重新定义了一种国际语言。它既不是英语也不是汉语，不是现存的任何语言。但是它可以用来翻译现存的所有语言。正因为程序被编译成了中间语言，它们在这个层面上可以自由地交流。所以C#之类的C型语言可以跟VB型的B型语言等互相访问。也正因为它们被编译成了一种操作系统不认识的中间语言，它们才需要有一个解析平台（公共语言运行时,也是.的一个部分）。.相当于同时充当了程序与Windows之间的翻译官与字典的功能。 Winform

金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。金融管理专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。金融专业和金融管理专业的主干学科是差不多的。主要有政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。拓展资料一、金融管理专业就业方向金融管理专业让学生从基础系统掌握金融、财会、经济学、管理学等专业知识，培养具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。金融管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。它依据管理学中金融财务方向，所涉及的领域很多，下设的课程从多角度帮助企业完成合理运用资本，降低成本，提高效益的目标，主要包括经济学、会计学、财务管理、财务报表分析、商务交流、风险管理、审计学、管理会计等课程。随着中国加入WTO，中国在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流，因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。此类人才缺口较大，薪水可观。学生毕业后适合在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位从事金融、财务、审计、组织管理等相关工作。二、金融学专业就业方向毕业后可以在以下几个方面就业：1、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。2、证券公司 。3、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。5、保险公司、保险经纪公司。6、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。7、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。8、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。9、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。10、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。参考资料百度百科-金融管理百度百科-金融专业自学考试信息网

【导读】为了获得成功，公司还必须在整个组织中培养数据素养的文化，简而言之，它是关于创建一个环境，在该环境中，总是基于经验数据优先考虑洞察力和决策，在AI日益推动的世界中-即使是最非技术的员工也首次可以使用新工具，技术和见解-数据素养对于建立卓越业务至关重要，为了充分利用新技术和快速改进的业务技术并赢得持久的竞争优势，企业必须支持有立志通过使用这些技术产生最大价值的人员，尤其是前线工人。当公司扩大对数据的访问并授权团队使用它们时，他们可以更好地了解客户，设计更有效的产品和服务，并提高组织效率。尽管人工智能已经存在了50多年，但它仍然是当今企业公司最重要的新兴技术，特别是在云的推动下，计算和数据的进步使AI成为企业的必需品，而不是科学实验，尤其是，AI可以在数据和分析方面实现逐步改进，人工智能中三分之二的机会都围绕着先进的数据分析技术，此外他们的研究人员估计，将人工智能的突破应用于现有的数据和分析方法，每年有可能创造高达5.8万亿元的价值。人工智能使数据分析功能更加强大更易于访问它使组织能够梳理越来越多的正在创建的数据-每天超过2.5亿亿字节-并提取人类永远没有时间自行寻找的见解，而且，它引入了与数据交互的新方法-最新的方法之一是自然语言处理使语音驱动的界面成为可能，到2020年，有50%的分析查询将“通过搜索，自然语言处理或语音生成，或者将自动生成”，今天企业面临的最大挑战是什么?大多数企业如何响应(并且有效)?每个公司都希望变得更加以数据为主导随着数字原生企业-由其本质决定数据驱动的公司-继续扰乱广泛的行业，没有人愿意落后并成为下一家失败的公司，诸如此类的传统企业发展得太慢，以致无法跟上现代企业的吉卜赛式本质，同时，数字原生代利用其技术优势迅速适应不断变化的市场条件，消费者喜好和创新环境，各地的企业都在通过大量投资技术来做出回应，成功案例脱颖而出的是他们致力于将技术投资的产品(数据以及最终的商业见解)提供给组织中最重要的决策者：一线员工。数据和分析中是否有一项新技术正在带来比大多数人意识到的更多的挑战?企业应如何调整其方法?当今，人工智能既是最大的机遇，也是最大的挑战。尽管从技术角度来看，它为推进数据民主化创造了很多机会，但是要充分利用这些机会，则需要进行重大的组织变革，这绝非易事，除了将数据团队的工作重点从管理工作转移到教育，支持和指导之外，组织还需要找到并任命合适的首席数据官来带头进行转型，此人是一位领导者，可以平衡新的和现有分析要求的需求，支持整个组织中数据的使用，并培养数据素养的文化，就是说如果企业希望驾驭即将来临的变革并在另一端蓬勃发展，那么整个执行团队就有责任倡导这种文化。您想要一个既了解IT需求又了解业务需求的人既可以看到更大的图景，同时又可以关注细节，并具有天生的教导和启发他人的能力，为了保持数据素养，人们必须既了解工具和技术，也必须理解为什么采用它们对业务至关重要，您的组织在今天花费最多时间/资源的是什么计划?我们的整个团队都致力于创建一个更加以事实为导向的世界，在最高层次上，它是要在业务和日常生活中的每次对话中都融入事实，以便使塑造我们周围世界的想法和决定更加清晰，明智和准确，对于我们的客户和合作伙伴言，这意味着将数据推进到业务的第一线，并将其带到决策的最核心，对于我们内部的团队来说，一切都是为了创造市场上最强大，最易用的技术，以使一切变为可能。以上就是小编今天给大家整理发送的关于“人工智能与数据分析之间是什么关系?”的相关内容，希望对大家有所帮助。想了解更多关于人工智能就业岗位分析，关注小编持续更新。

寒假已经过去十几天，放假的这段时间，我每天让孩子们进行阅读打卡、练字打卡，每天练习一幅看图写话，每天预习一课下学期的新知识。下面对前一段学生的作业完成情况做以下总结： 一、作业完成有以下四种情况： 1.作业完成非常认真的。像陈紫兰、石伊哲、位源曦、韦晨浩、魏子茜、赵美熙、彭思程、曹旭阳、朱智豪、陈世博、赵文涵、魏忆泉、宋依菲、宋金泽、陈奥奇、宋雨桐、赵晨曦这17位同学。每天不管是看图写话，还是预习新内容。从阅读打卡到练字打卡，都会认认真真地完成。 2.进步很明显的同学。像魏忆泉、石伊哲、黄梦岚、武曼溢、赵钿心、赵玉娜、朱晨硕、武恺棋、杜梓悦、魏德宇，这些同学的假期作业，与在学校时的作业相比，工整了很多，认真了很多，进步很明显。 3.作业完成不认真的同学。像程国航、宋雨宸、焦梓玉、张许博、魏项明、赵晗茜、赵贺轩、魏昆易、陈志洋、郭子睿、王艺珂、魏鹏豪、司马琳萱，这些同学作业完成不认真。字迹不工整，错字多，拍图片不清楚。经多次提醒，变化不明显。 4.没有参与寒假学习的同学。陈奥达、孙佳欣两位同学，孙佳欣会奶奶家过年，奶奶没有智能手机，父母无法传图片回去，让孩子完成寒假作业。陈奥达父母忙着做水果生意，根本不管孩子学习，沟通过多次，也不起效。 二、下阶段的目标。 1.坚持每天布置好作业，及时与家长沟通，让家长督促孩子认真完成作业。 2.全批全改。对学生提交的作业认真批改，写错的地方，提醒孩子纠正，并想办法记住。 3.召开线上家长会，再次强调假期作业的重要性，引起家长的重视。家校合力，齐抓学生假期作业。 4.对作业不认真的学生，跟家长单独沟通，让家长负起监督的责任。没有参与的两个学生，会继续与家长沟通，争取让他俩能参与到学习中。 在下一段的学习中，我会一直坚守岗位，努力用行动带动家长，共同来监督好学生寒假的学习。

乐圣贝多芬的《月光曲》钢琴奏鸣曲写于1801年。那一年贝多芬在信中承认他对耳疾的恐忧。他在一封信中还写道：“我现在正过着一种稍微愉快的生活，这种改变是一个爱我，也为我所爱的可爱的，迷人的女孩带来的……不幸的是，她不是我这个阶级的人，而且目前我还不能结婚。 信中所说的“可爱的，迷人的女孩”就是十七岁的朱丽叶塔，她是贝多芬的钢琴学生。她可能还是贝多芬作品第十八号之一弦乐四重奏中慢板乐章灵感的来源。 这首奏鸣曲之所以被称为“月光曲”，是由于德国诗人路德维希.莱尔什塔勃将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”而来的。关于此曲还有一个动人的传说，当贝多芬给一对盲人兄妹演奏钢琴时，风将蜡烛吹灭了。当时月光静静地洒落在这个贫困的小屋里，洒在钢琴上和三个人的身上。有感此情此景，贝多芬即兴创作了“月光”奏鸣曲。无论如何，“月光”这个名称使这首奏鸣曲成为家喻户晓的名曲。

抖音直播平台合作方式有明星合作、品牌合作、网红合作、MCN机构合作、媒体合作、个人主播合作。1.明星合作：抖音直播平台与知名明星或大V达成合作，邀请他们进行直播带货活动。明星的影响力和粉丝基础可以带来更多的关注和购买力。2.品牌合作：抖音直播平台与品牌进行合作，通过品牌的产品和形象进行直播带货。3.网红合作：抖音直播平台与网红、KOL（关键意见领袖）进行合作，邀请他们进行直播带货活动。一、抖音直播平台合作方式：抖音直播平台合作方式多种多样，以下是一些常见的合作方式：1.明星合作：抖音直播平台与知名明星或大V达成合作，邀请他们进行直播带货活动。明星的影响力和粉丝基础可以带来更多的关注和购买力。2.品牌合作：抖音直播平台与品牌进行合作，通过品牌的产品和形象进行直播带货。品牌合作可以提升品牌知名度和销售额。3.网红合作：抖音直播平台与网红、KOL（关键意见领袖）进行合作，邀请他们进行直播带货活动。网红的粉丝群体具有较高的购买力和影响力。4.MCN机构合作：抖音直播平台与MCN（多频道网络）机构合作，通过MCN机构管理的网红资源进行直播带货活动。MCN机构可以提供专业的运营和管理支持。5.媒体合作：抖音直播平台与媒体进行合作，共同打造直播内容和推广活动。媒体合作可以扩大直播的曝光度和影响力。6.个人主播合作：抖音直播平台与个人主播合作，邀请他们进行直播带货活动。个人主播凭借自身的魅力和专业能力吸引粉丝进行购买。二、抖音直播平台分成多少？抖音直播达人带货的佣金是由商家和达人之间进行协商，并根据双方的合作方式、产品类别、达人的影响力等因素来确定。因此，具体的佣金比例会因合作方的不同而有所差异。一般情况下，抖音直播达人带货的佣金比例在10%至30%之间，但也有可能超出这个范围。佣金比例的具体确定需要商家和达人进行谈判和协商，以达到双方都满意的结果。商家在选择抖音直播达人带货时，可以根据达人的知名度、粉丝数量、影响力以及其在相应领域的专业性来确定佣金比例。同时，商家也可以根据产品的利润空间和市场需求等因素来考虑适当的佣金比例。总之，抖音直播达人带货的佣金比例是根据商家和达人之间的协商决定的，具体的比例应根据合作双方的实际情况和谈判结果来确定。

10月31日是黄道吉日

极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内软件开发公司的排名汇总。　　1：华盛恒辉科技有限公司　　上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。　　在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。　　在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。　　2：五木恒润科技有限公司　　上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。　　3、浪潮　　浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。　　4、德格Dagle　　德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。　　5、Manage　　高亚的产品 (8Manage) 是美国经验中国研发的企业管理软件，整个系统架构基于移动互联网和一体化管理设计而成，其源代码编写采用的是最为广泛应用的Java / J2EE 开发语言，这样的技术优势使 8Manage可灵活地按需进行客制化，并且非常适用于移动互联网的业务直通式处理，让用户可以随时随地通过手机apps进行实时沟通与交易。

【 #三年级# 导语】暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。以下是 整理的《小学三年级语文暑假作业》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文暑假作业 　　一、给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词。 　　调（）（）净（）（） 　　仗（）（）偷（）（） 　　二、在括号里填上恰当的词语。 　　清理（）疏通（） 　　整理（）疏散（） 　　增加（）飘落（） 　　增添（）飘散（） 　　三、把成语补充完整。 　　（）餐（）宿　　没（）打（）　　（）头（）气　　（）愿（）偿 　　（）提（）论　　大（）失（）　　千（）万（）　　远（）闻（） 　　四、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。 　　1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（）。 　　2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（）。 　　3、小雅是个（）的女生，说话声音总是柔柔的。 　　4、自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的（）。 　　五、用修改符号修改下列病句。 　　1、李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。 　　2、我们一定能够战胜一切任何困难。 　　3、我们班同学基本上都参加秋游活动。 2.小学三年级语文暑假作业 　　一、比一比，再组词。 　　屈（）亏（）怒（）货（） 　　居（）夸（）恕（）贷（） 　　监（）喂（）蹦（）拔（） 　　滥（）偎（）绷（）拨（） 　　二、读句子，完成填空。 　　1、鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。 　　这句话用了____________修辞手法。 　　2、整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 　　这句话用了比喻的修辞手法，写出了____________。 　　3、有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。 　　这句话把____________比作____________。 　　三、课外阅读。 　　狐狸和猫 　　一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。 　　“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？” 　　狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。” 　　就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” 　　1、从文中找出下列词语的近义词： 　　骄傲──（）困难──（） 　　计策──（）灵敏──（） 　　2、按要求改句子： 　　（1）但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为被字句） 　　（2）另外我还有满满一袋子计谋。（缩句） 　　3、从这个故事中你懂得了什么道理？ 3.小学三年级语文暑假作业 　　1.写出下列词语的近义词。 　　大概—(　　　　)　感激—(　　　　) 　　突然—(　　　　)　渐渐—(　　　　) 　　2.照样子,写词语。 　　火辣辣(ABB式) 　　天天向上(AABC式) 　　飘飘悠悠(AABB式) 　　雪白雪白(ABAB式) 　　3.选词填空。 　　浓密　　　茂密 　　(1)我们的学校,坐落在(　　　　)的竹林里。 　　(2)在(　　　　)的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。 　　注视　　　注意 　　(3)上课时要集中(　　　　)力。 　　(4)我悄悄地(　　 　　)着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。 　　4.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。 　　(1)春捂秋冻,　　　　　　　　。 　　(2)发愤识遍天下字,　　　　　　　　。 　　(3)孙悟空七十二变—— 　　(4)咬定青山不放松,　　　　　　　　。 　　5、按要求完成句子练习。 　　(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。 　　小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容) 　　(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句) 　　(3)同学们走进了教室。(改为比喻句) 　　(4)我向往明媚的春光。(改为反问句) 4.小学三年级语文暑假作业 　　（一）课内阅读 　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开的两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　　1、“冒”字原意是指液体或气体往外或往上涌。在文中是形容 　　_____________，它可换成_____________这个词。 　　2、文中画线的句子，用来表示荷叶多的词语是_____________，用来表示荷叶颜色的词语是_____________，用来表示荷叶形状的词语是_____________。 　　3、选择正确的答案，将题号写在括号里。 　　这段主要写的是： 　　①荷花已经开了不少了。 　　②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 　　③荷花开了，显现出各种美丽的姿态。 　　4、用“有的……有的……有的……”说一句话。 　　5、这段话中写荷花开放的样子各不相同，请按提示摘录句子。 　　半开的荷花： 　　全开的荷花： 　　含苞欲放的荷花： 　　（二）课外阅读 　　课外阅读 　　送给自己的礼物 　　有一个老木匠准备退休了，他告诉老板，说自己要离开建筑行业，回家好好地享受天伦之乐。 　　老木匠的手艺远近闻名，老板板舍不得他走，再三挽留，可是老木匠去意已决，不为所动。老板只得答应他，但希望他临走前再帮忙建一座房子，老木答应了。 　　在建房子的过程中，大家都看得出来，老木匠的心思已不在工作上。选料不像以往精打细算了，用料不那么准确了，木工活也有失往日的水准，不再精雕细刻了。老板看在眼里，却没有说什么。 　　房了建好了，老板把钥匙交给老木匠说：“这是你的房子，是我送给你的退休礼物。” 　　老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多房子，没想到最后给自己建了一座粗制滥造的房子。 　　1、给字选正确的读音画“√”。 　　老板舍不得（de dé děi）老板只得答应（de dé děi） 　　大家看得出来（de dé děi） 　　2、从文中摘抄两个四字词语。并选一个说一句话 　　3、联系短文内容，理解下面词语的意思。 　　水准：__________________________。 　　粗制滥造：__________________________。 　　4、从文中的哪些句子能看出老木匠建的房子是“精制滥造”？请用“___”画出。 　　5、老板把房子送给了老木匠时，老木匠为什么“说不出的后悔、羞愧”？ 　　6、读了这个故事，你想说点什么？写下来吧！ 5.小学三年级语文暑假作业 　　一、看拼音写词语。 　　cànlàn　　zhúgān　　guīlǜ　　fèngxì 　　zhàoyào　　shùshāo　　róngshù　　jìngjì 　　二、组词语。 　　茫（）桨（）缝（）暇（） 　　芒（）浆（）逢（）瑕（） 　　三、造句。 　　展示—— 　　应接不暇—— 　　四、选词填空。 　　镇静、平静 　　1、小船行驶在（）的湖面上。 　　2、在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。 　　持续、陆续、连续、继续 　　3、下节课，我们（）写作文。 　　4、张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。 　　5、比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。 　　6、放学了，同学们（）走出教室。

第一章　总则第一条　为了加强市容和环境卫生管理，创造整洁、优美、文明、宜居的生活、工作环境，保障城乡居民身体健康，根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》《四川省城乡环境综合治理条例》等有关法律、法规的规定，结合成都市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市下列区域内的市容和环境卫生管理活动：　　（一）中心城区；　　（二）中心城区之外的其他区（市）县人民政府所在地建成区；　　（三）镇（乡）人民政府所在地建成区；　　（四）工业集中发展区、农村新型社区；　　（五）其他实行城市化管理的区域。　　前款第四项、第五项所列区域和范围，由市和区（市）县人民政府划定并向社会公布。第三条　本条例所称市容管理，是指为了保持城市道路、公共场所、公共设施、城市照明和临街建（构）筑物、广告标志等处所和设施整洁完好所进行的管理活动。　　本条例所称环境卫生管理，是指为了维护城市道路、街巷、公共场所等区域的环境整洁，实施生活垃圾等废弃物的收集、运输、处置以及环境卫生设施规划建设所进行的管理活动。第四条　本市农村生活垃圾的收集、运输和处置按照本条例第四章第二节的规定执行。　　本市户外广告和招牌设置、建筑垃圾处置、建设施工现场管理、园林绿化管理、扬尘治理等事项，按照相关法律、法规和规章规定执行。第五条　本市市容和环境卫生管理工作实行统一领导、分级负责、属地管理、公众参与、社会监督的原则。第六条　市城市管理部门负责全市市容和环境卫生监督管理工作；区（市）县负责城市管理工作的部门［以下简称区（市）县城市管理部门］负责本行政区域内市容和环境卫生监督管理工作。　　街道办事处、镇（乡）人民政府负责本辖区内的市容和环境卫生管理工作。　　建设、环保、交通、公安、园林绿化等主管部门按照各自职责，负责做好市容和环境卫生管理的相关工作。第七条　市和区（市）县人民政府应当将市容和环境卫生事业纳入国民经济和社会发展计划，将保障市容和环境卫生事业所需的经费列入政府财政预算，不断完善市容和环境卫生设施，提高城市公共服务水平。　　市和区（市）县城市管理部门应当根据本地区市容和环境卫生事业发展的需要，对接城市总体规划，组织编制市容和环境卫生事业发展规划。第八条　市城市管理部门应当会同有关部门，根据国家标准，结合实际制定本市城市容貌标准和环境卫生质量标准，依法报经批准后公布实施。　　区（市）县城市管理部门按照本市城市容貌标准和环境卫生质量标准制定实施办法。第九条　鼓励和提倡社区居民委员会组织社区成员制定维护市容和环境卫生的公约，动员社区成员参加市容和环境卫生的治理和维护工作，创造整洁、优美、文明的环境。第十条　城市管理部门及相关行政执法机关、学校、社区居民委员会等应当组织开展市容和环境卫生教育活动，鼓励新闻媒体、公共交通和公共场所的经营、管理单位积极宣传市容和环境卫生知识，增强市民的市容和环境卫生意识，引导市民自觉遵守市容和环境卫生管理法规规定。第十一条　任何单位和个人都享有良好市容和环境卫生的权利，负有遵守社会公德，维护市容整洁、保持环境卫生的义务。　　鼓励社会各界关爱环卫工人。任何单位和个人都应当尊重环卫工人劳动，不得妨碍、阻挠其正常工作。第十二条　本市鼓励和支持市容和环境卫生的科学技术研究，推广运用先进技术、装备和经验，不断提高市容和环境卫生管理水平。第十三条　本市实施市容和环境卫生服务的市场化和社会化，引导社会资本参与环境卫生设施的建设和运营。鼓励单位和个人兴办市容和环境卫生服务企业。　　本市各级人民政府和环卫企业应当积极改善环卫工人劳动条件。第二章　市容和环境卫生责任区制度第十四条　本市实行市容和环境卫生责任区制度。　　城市管理部门应当拟订实施市容和环境卫生责任区制度的具体方案，报同级人民政府批准后执行。　　市容和环境卫生责任区的具体范围，由区（市）县城市管理部门会同街道办事处或者镇（乡）人民政府划定。　　街道办事处或者镇（乡）人民政府应当与市容和环境卫生责任区的责任人签订管理责任书，明确管理职责。

要在小红书软件中的品牌合作里进行申请。1、小红书官方认可的接单方式是要先成为“品牌合作人”，粉丝达到5000后，就可以在APP—我的—菜单（左上角三道杠按钮）设置—功能申请—品牌合作这个路径进去开通。2、申请通过后，就可以登录网页端的小红书 小红书-品牌合作平台，从这个平台上接受合作邀请。3、如果跟合作方商定好，要走小红书官方的合作渠道接单，就可以在这个平台上开启合作设置，填好报价，等对方操作下单后进行确认、接单。

电位分析法包含的检测方法有：直接电位法和电位滴定法。直接电位法。选用一适当的指示电极浸入被测试液中，相对于一个参比电极测量它的电位。根据指示电极的电位，直接求出被测物质的浓度。常用的pH计就是根据这一原理进行测量的。电位滴定法。电位的定义：在电路中任选一点o为参考点，则某一点a到参考点o的电压就叫做点a的电位，用Va表示。向试液中滴加能与被测物质发生化学反应的、已知浓度的试剂，并观测滴定过程中指示电极电位的变化，以确定滴定的终点。适用于因混浊、有色或缺乏合适指示剂而一般滴定分析无法进行的场合，其分析精度与一般滴定分析相同，也便于自动化。电位分析法简介：电位分析法（potenti ometry）是以测量原电池的电动势为基础，根据电动势与溶液中某种离子的活度(或浓度)之间的定量关（Nernst 方程式）来测定待测物质活度或浓度的一种电化学分析法。它是以待测试液作为化学电池的电解质溶液，于其中插人两支电极，一支是电极电位随试液中待测离子的活度或浓度的变化而变化。用以指示待测离子活度（或浓度）的指示电极(常作负极），另一支是在一定温度下，电极电位基本稳定不变，不随试液中待测离子的活度的变化而变化的参比电极(常作正极)，通过测量该电池的电动势来确定待测物质的念量。

每一天的命运情况都大不相同，那么这更需要家长们依据孩子的出生时间，准确去把握宝宝的命运情况。而家长们也能够为孩子的人生提供重大的帮助，根据孩子的出生时间准确为孩子分析命运，引导孩子在正确的人生道路上坚定前行。2023年10月哪天出生的孩子命好公历2023年10月5日，农历八月廿一，星期四，冲虎(庚寅)煞南【宜】结婚 结婚 嫁娶 订婚 领证 成人礼 冠笄 安机械 解除 纳畜 生子 牧养 沐浴 伐木 装修 架马 作梁 安门 扫舍 合寿木 安葬 启钻 立碑 修坟【忌】会亲友 修仓库 修置产室 修造 修饰垣墙 出货财 嫁娶 安床 安碓硙 平治道涂 开仓库 开工 开市 开张【凶神宜忌】游祸 血支 地曩 五离 白虎公历2023年10月19日，农历九月初五，星期四，冲龙(甲辰)煞北【宜】祭拜 旅行 出游 出行 裁衣 成人礼 冠笄 会亲友 造畜稠 结婚 结婚 嫁娶 订婚 领证 竖柱 上梁 开业 动工 开张 开工 搬家 移徙 买车 提车 纳财 纳畜 生子【忌】动土 伐木 作梁 行丧 安葬 开生坟【凶神宜忌】月建 小时 土府 白虎 阳错公历2023年10月20日，农历九月初六，星期五，冲蛇(乙已)煞西【宜】祭拜 提车 祈福 祈祷 生子 求子 求嗣 旅行 出游 出行 解除 搬家 移徙 伐木 装修 安床 纳畜 出火 拆卸【忌】嫁娶 ?筑堤防 修造动土 酝酿 开市 交易 纳财 出货财 开渠穿井 畋猎 捕鱼 栽种 破土 安葬 结婚姻 纳采问名 求医 立券 补垣塞穴 修饰垣墙 平治道途 破屋坏垣【凶神宜忌】劫煞 四穷 五虚 土符 重日公历2023年10月26日，农历九月十二，星期四，冲猪(辛亥)煞东【宜】结婚 嫁娶 订婚 领证 求嗣 纳采 纳财 结网 纳畜 生子 牧养 会亲友【忌】出行 修仓库 出货财 剃头 启攒 安葬 开仓库 旅游 求医疗病 求嗣 破土 祈福 解除【凶神宜忌】游祸 天贼 血忌 重日公历2023年10月31日，农历九月十七，星期二，冲龙(丙辰)煞北【宜】 提车 祈福 求嗣 出行 解除 上梁 开业 动工 开张 开工 搬家 入宅 移徙 安床 安门 纳财 纳畜 生子 造畜稠【忌】伐木 行丧 破土 嫁娶 安葬 开渠【凶神宜忌】月建 小时 土府 白虎孩子什么时辰出生好亥时诞生的小孩命运出色，发展机会很多，性格温和，气质文雅，博学多才。无论从文或从武，他们都能干出辉煌的成就。他们家庭幸福，夫妻都能荣华，子孙也会显赫有名，财运亨通，心想事成，学艺术也能在艺术上做出成绩来。他们真是荣华富贵全占，一生幸福，吉祥如意，一帆风顺，晚年享福富贵。这月出生的宝宝性格如何此月降临人间的孩子聪明自主，能够设身处地，是能体谅他人的人，在平时的生活当中会给予身边的人很多支持与安慰，人们最喜欢与这样的人相处了。不管男人女人，真是人间有福之人。他们聪明活泼，思路开阔，胆略超人。他们一生前途弘远，事业辉煌，且权势过人。他们一生丰衣足食，有名有利，前途一片光明，能在狂风雨的洗礼中，更加聪明能干，能够走出属于自己的辉煌人生，成就十分巨大。奇点星座网，很多人都会关注的星座知识百科。八字姻缘、八字事业、婚姻运势、财神灵签、情感合盘、看另一半、八字测算、姓名速配、一生运势、复合机会，您可以在底部点个赞或者在线咨询（仅供娱乐）：http://www.adxqd.com/xz/

新课标四年级语文寒假作业答案： 　　第二页 　　1.(三)言(两)语：简短的话。 　　2.(花)言(巧)语：虚伪而动听的话。 　　3.(甜)言(蜜)语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 　　4.(风)言(风)语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。 　　5.(千)言(万)语：很多的话。 　　6.(豪)言(壮)语：豪迈雄壮的话。 　　7.(轻)言(细)语：说话的声音轻柔，语气温和。 　　8.(恶)言(恶)语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话 　　9.(流)言(蜚)语：背后散布的难听的话。 　　10.(污)言(秽)语：粗鲁，肮脏的话。 　　1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。 　　2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂(水落石出) 　　(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目) 　　(4)咕——吟( 从古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亚——哑( 有口难言) 　　3我不会，你再单独提问 　　4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。(修改病句) 　　5、25名同学一起去郊游，每人只买1瓶饮料，如果3个空瓶换1个瓶饮料，那么他们最多可以喝到多少饮料? 先25瓶，用25个空瓶换8瓶，加上多下来的一个空瓶，又可换3瓶。再换一瓶。共25+8+3+1=37 　　7、描写美丽景色的词语：(灯火斓珊 )、(晴空万里 )、(水天一色 ) 　　表现美好景象的词语：( 欣欣向荣) 　　快乐阅读 　　1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 　　2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 　　3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 　　六、心领神会 　　“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。 　　第三页 　　三、词语接龙 　　呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 　　大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 　　悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 　　天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 　　四、句子乐园，按要求写句子 　　1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文 水平。 　　放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。 　　2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 　　这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 　　3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 　　4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 　　第四页 　　五、活学活用 　　1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 　　2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 　　3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 　　六、口语交际 　　张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗? 　　张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 　　水浒英雄榜 　　及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 　　浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 　　第五页 　　三、仿照下面画线句的句式补写句子。 　　老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 　　第六页 　　四、阅读感悟 　　1、刻、果然。 　　2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 　　3、费：花费，耗费;光：只，单。 　　5、多读，多写，多写。 　　五、小小修补匠 　　芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 　　第七页 　　二、我能给下面的词语唱唱反调 　　偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 　　稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严 　　四、对号入座，选词填空 　　1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。 　　第八页 　　五、快乐阅读 　　1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。 　　2、底、栽、飘。 　　3、弯下(身体)。 　　4、小桥的身体。 　　第九页 　　三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。 　　1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。 　　3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。 　　5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。 　　7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 　　大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。 　　四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。 　　1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。 　　五、改头换面，按要求改写句子。 　　1、风撩乱了老人的银发。 　　2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。 　　第十页 　　六、写诗作画 　　(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。 　　七、明察秋毫。 　　“b、刚，才”改为“b、专一”。 　　1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣惊人(一旦); 　　4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。 　　书呆子丢了什么?岂有此理　第十一页 　　一、开心辞典 　　1、擅长;2、享有;3、另外的，别的;4、叠用，跟“越……越”相同。 　　二、火眼金睛 　　正-郑;样-恙;蜡-腊;峦-恋;宝-保;力-立。 　　三、词语盘点 　　1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。 　　四、小小法官 　　1、√;2、×;3、√; 　　五、妙语连珠 　　1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。 　　2、像身处蒸笼一样。 　　3、像断了线的珠子。 　　六、写写画画 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 　　七、智救故乡 　　“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。” 　　花语 　　二月--梅花--待到山花烂漫时，她在丛中笑。 　　三月--桃花--竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 　　六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 　　九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 　　第十三页 　　一、明察秋毫 　　1、躯-驱;2、篮-蓝，园-圆;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。 　　二、异曲同工 　　1、浓密;2、赶忙;3、取。 　　三、火眼金睛 　　1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。 　　四、小小模仿秀 　　1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。 　　2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。 　　3、我一回到家，就看到新买的电视机。 　　第十四页 　　五、美文共享 　　1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。 　　2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。 　　3、对绿叶的喜爱之情。 　　六、口语交际 　　“你好!是婷婷吗?我是方方。” 　　“婷婷在吗?我有急事找她。” 　　“我想让婷婷帮我修电脑。” 　　“谢谢你!” 　　第十五页 　　三、“然”字开花 　　油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。 　　四、妙手回春 　　1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。 　　2、我校开展了学雷锋做好事的活动。 　　3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。 　　五、填一填 　　十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。 　　列数字、举例子。 　　第十六页 　　六、小小设计师 　　《鲸》;鲸的习性，鲸的传说，鲸的现状。 　　七、大显身手 　　吸热玻璃，让你的 　　冬天不再寒冷。 　　送对联 　　花店;银行;饭店;书店;服装店;医院。 　　第十七页 　　三、敌友分明 　　1、伤害：近义词(危险)反义词(保护) 　　2、亲近：近义词(亲热)反义词(冷淡) 　　3、细腻：近义词(光滑)反义词(粗糙) 　　4、信赖：近义词(信任)反义词(怀疑) 　　四、句子乐园 　　1、刺猬缩成一团。 　　2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。 　　3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。 　　4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。 　　5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。 　　值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。 　　6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。 　　7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。 　　第十八页 　　五、趣味阅读 　　1、诚信的价值 　　2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火(兴隆)。 　　3、做事必须讲信誉。 　　4、诚信以人为本--鲁迅。 　　六、小小修补匠 　　①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。 　　②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。 　　③摇着头。 　　第十九页 　　二、词语长廊 　　星罗棋布心灵手巧受用不尽源源不断 　　垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休 　　1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。 　　2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。 　　四、改头换面 　　1、那是一座房子。 　　2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。　第二十页 　　五、开心阅读 　　1、贪欲。 　　2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。 　　3、关爱生灵，保护鸟类。 　　鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 　　第二十一页 　　二、锦上添花 　　飘香;庞大;仔细;高洁;机灵;认真;清秀;神奇;清楚。 　　三、词语荟萃 　　毫不犹豫;倾盆大雨;能书善画;小心翼翼;藕断丝连; 　　安然无恙;不容争辩;不言而喻;顶天立地。 　　倾盆大雨，毫不犹豫，小心翼翼，安然无恙。 　　第二十二页 　　五、美文共赏 　　3、同桃子、石榴、苹果作比较，目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。 　　5、人不能只求外表的美丽，更要拥有实实在在的本领。 　　总结全文，升华主题。 　　六、阅读感悟 　　最平凡、最简单的，往往就是最珍贵、最关键的。 　　习惯用语 　　领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子。 　　第二十三页 　　一、明察秋毫 　　1、需-须;按-安;即-既;练-炼。 　　2、采-彩;尽-仅;意-毅;毅-意。 　　3、冲冲-匆匆;摧-催;竟-竞;亏-愧;懒-赖;炼-练;古-辜。 　　三、病句医院 　　1、夏夜，我常常坐在小院里观赏星空。 　　2、你去劝劝他，过去的事就不必再提了。 　　3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。 　　4、昨天下了一夜的大雪。 　　四、趣味阅读 　　1、时间。 　　3、要想做一件事，必须坚持不懈。 　　五、趣猜成语 　　七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺。 　　字谜趣话 　　鲜 　　第二十五页 　　一、趣填成语 　　饮水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。 　　二、巧对对联 　　二字对：学海;微风;月圆;龙吟;地理;天涯。 　　三字对：花果山;豆腐心;九头龙;虎跑泉。 　　四字对：爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行。 　　五字对：清泉石上流;近听水无声;万径人踪灭;天寒白屋贫。 　　七字对：忠言逆耳利于行;学海无涯苦作舟;蜡炬成灰泪始干;白首方悔读书迟。 　　第二十六页 　　三、阅读园地 　　1、凝聚，浮想联翩，铸就。 　　2、信息量大，整齐灵动，适宜表达情感。 　　3、作者喜爱汉字，我也爱汉字。 　　4、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　四、立体造句 　　1、小河旁边有个竹林，竹子后面露出一张张可爱的笑脸。 　　2、电视机里，有一个骑摩托车的人在沉思。 　　歇后语 　　自身难保;没安好心;白费蜡;无法无天;里外不是人;净是输。 　　第二十七页 　　一、按要求写四字词语或造句 　　1、全力以赴、争先恐后、你追我赶。 　　2、生死之交、情深似海、情深意重。 　　3、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 　　4、明月出深山，苍茫云海间。 　　5、能解冻，和煦催耕种;几时有，把酒问青天。 　　6、一身正气，国强民富，江山添秀色，女排夺冠扬美名。 　　二、百花齐放 　　瞧：瞅、望、窥、瞄、瞪。 　　观看：俯视、仰望、环顾、远眺、鸟瞰。 　　东张西望：左顾右盼、察言观色、极目远眺、一目十行、瞻前顾后。 　　三、学能致用 　　1、梅子酸，人想吃梅子就会流口水。愿望无法实现，只能用空想来安慰自己。 　　2、《世说新语》。《水浒传》。 　　3、望梅止渴。画饼充饥。 　　4、不能去埃及看金字塔，上网看看图片，算是望梅止渴了。 　　第二十九页 　　二、成语不离“舌” 　　瞠目结舌;油嘴滑舌;巧舌如簧;枉口拔舌;笨嘴拙舌;鹦鹉学舌。 　　三、下面人名各取什么成语? 　　风卷残云;任重道远;沧海一粟;慧外秀中;甘之如饴。 　　第三十页 　　五、趣填数字俗语 　　不管三七二十一;二一添作五;三下五除二;八九不离十;小九九;九九归一;十有八九;九牛二虎之力;十拿九稳;十万八千里。　第三十二页 　　五、快乐阅读 　　1、刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。 　　流光溢彩：形容色彩明丽。 　　3、父母对孩子的理解与宽容令“我”感动。 　　六、猜猜看 　　一个都没有，一个考上，只有一个考上，没有一个考上。 　　知识卡片 　　眼见为实;不进则退;朋友笃诚信;非宁静无以致远。 　　在绿色的绿地上，留下你温馨的记忆，带走你无心的脚印。 　　一帆风顺年年好，无事如意步步高。(横批：吉星高照) 　　第三十三页 　　二、锦上添花 　　喋喋不休;来日方长;雪上加霜;毫无疑义;按图索骥;忐忑不安。 　　1、喋喋不休，忐忑不安。 　　2、毫无疑义，雪上加霜。 　　3、按图索骥。 　　三、句子乐园 　　1、我的转椅被周总理过来扶正了。 　　2、我把小转椅的上面部分带歪了。 　　3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 　　第三十四页 　　五、阅读园地 　　1、李白梦中成诗; 　　读书跑万卷，下笔如有神; 　　肚中有墨水，文章才能成。 　　2、人的才华横溢，在梦中都能写诗; 　　博览群书，能很快地提高作文水平; 　　平日要积累素材、知识，到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来，成为好文章。 　　3、诗句理解要正确，望文生义闹笑话。 　　六、下面是古代的一道数学题，你能正确地加上标点吗? 　　今有物，不知其数。三三数之，剩二;五五数之，剩三;七七数之，剩二。问物几何?(23) 　　诗中的节日 　　端午节;中秋节;元宵节;春节;除夕;重阳节;端午节;清明节。 　　第三十六页 　　四、阅读园地 　　2、全部;随意;珍宝。 　　5、叹息。 　　五、读读想想 　　参 　　第三十七页 　　三、对号入座 　　推广经验保护环境鼓舞斗志提高水平珍惜时间改正错误 　　四、锦上添花 　　1、早晨的雾可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不见。 　　2、今年冬天真冷呀!泼出去的水不到一分钟就结成了冰。 　　五、妙语连珠 　　1、一面写作业，一面听音乐，不是学习的好习惯。 　　2、王老师是我们的班主任，也是我们的语文 老师。 　　第三十八页 　　六、阅读园地 　　2、(1)国徽;(2)国徽、圆形、五颗金星、*城楼、齿轮、稻穗;(3)*城楼;(4)稻穗;(5)五颗星;(6)对祖国的喜爱。 　　3、C. 　　成语卡片 　　只言片语;千言万语;胡言乱语;豪情壮语;轻言细语;花言巧语;难言之语;自言自语。 　　第三十九页 　　一、拼音长廊 　　1、瑰宝、精华、举世闻名、侵入、销毁、灰烬。 　　2、满腔怒火、仇恨。 　　二、错别字医院 　　仑-伦;寓-喻;愤-奋;原-缘;褐-竭;废-费; 　　慢-漫;常-长;明-名;戳-截;成-程;话-画。 　　三、对号入座 　　1、密切;2、惋惜，可惜;3、不是，而是; 　　4、不仅、还，只要、就，即使、也，虽然、但。 　　四、病句小医院 　　1、我的脑海中浮现出了两年多前发生的事。 　　2、每次老师提问他总是第一个发言。 　　3、小张对棋类比赛很感兴趣。 　　4、经过医生的精心治疗，他很快恢复了健康。 　　第四十页 　　五、快乐阅读 　　2、相继：接连不断的意思。昂首挺胸：仰着头，挺着胸。 　　3、五位壮士态度从容，脚步坚定，表现了他们英勇无畏的英雄气概。 　　六、病句医院 　　拖动--牵动;“、三三两两”删去;奏--凑;像--向;引诱--吸引; 　　最后一个“。”改为“?”。 　　含“春”诗句 　　春蚕;春潮;春江;春风;春色;春城;春宵;春风。 　　第四十一页 　　二、自然界里的风各具特色 　　春;秋;寒;狂;疾;和;暴;凉。 　　三、对号入座 　　1、居然;2、果然;3、爱慕;4、羡慕。 　　四、改头换面 　　1、焰火构成了图案。 　　2、山上的迎春花在春姑娘的抚摸下一朵朵地开放了。 　　3、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。 　　4、这些道理，难道你不明白吗? 　　第四十二页 　　五、阅读园地 　　1、神采奕奕：形容精神旺盛，容光焕发。 　　无虑：没有丝毫忧愁和顾虑，形容心情舒畅。 　　2、排比;拟人。 　　3、顽强的生命力;自我牺牲的精神。 　　4、要求于人的很少，给予人的很多。 　　第四十三页 　　三、好朋友，手拉手 　　雷鸣般的掌声，庄严的宣告，五颜六色的礼花，整齐的队伍，雄壮的国歌。 　　悦耳的歌声，刺骨的寒风，敏捷的动作，微微的点头，辛勤的工作。 　　四、妙语连珠 　　1、欢歌曼舞、雀跃、边跑边喊、人流、涌向 　　人们欢歌曼舞，雀跃而上，边跑边喊，形成了人流的海洋，涌向了主席台。 　　2、心花怒放、欢欣鼓舞、挥动、边走边唱、轻快 　　大家心花怒放，欢欣鼓舞，挥动着鲜花，边走边唱，轻快地前进在宽广的大道上。 　　第四十四页 　　六、快乐阅读 　　1、想让乡亲们碾米，又不想误首长的事。 　　2、是首长让我来请乡亲们碾米的。 　　3、毛主席关心群众生活。 　　快乐阅读 　　1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 　　2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 　　3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 　　六、心领神会 　　“读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。

影响大学生校园广告的因素有广告内容、形式等多种因素。广告内容：广告内容是否与大学生的需求和兴趣相关，是否具有吸引力和说服力，是影响广告效果的重要因素。广告形式：广告形式是否新颖、独特、创意，是否能够引起大学生的注意和兴趣，也是影响广告效果的重要因素。广告媒介：广告媒介的选择和使用是否合理、恰当，是否能够覆盖到大学生的主要受众群体，也是影响广告效果的重要因素。广告发布时间：广告发布时间是否合适，是否能够在大学生的关注度高峰期发布，也是影响广告效果的重要因素。大学生个人特点：大学生的个人特点、兴趣爱好、价值观念等因素也会影响他们对校园广告的接受程度和反应。校园广告形式：校园广告是指在大学校园内发布的广告，它是大学生了解产品和服务的重要途径。海报广告是校园广告中最常见的形式之一，它可以通过色彩、文字、图片等多种元素来吸引大学生的注意力。活动广告是指在校园内举办的各种活动，如展览、演出、比赛等，这种广告形式可以通过活动本身来吸引大学生的关注。电子屏广告是指在校园内的电子屏幕上播放的广告，它可以通过动态的图像和音效来吸引大学生的注意力。校园网广告是指在校园网站上发布的广告，它可以通过网站的流量和用户群体来吸引大学生的关注。校内刊物广告是指在校内刊物上发布的广告，如校报、校刊等，这种广告形式可以通过刊物的阅读量和受众群体来吸引大学生的关注。

听障人士就业过程存在困难的原因有沟通困难、社会对听障者认识不够、听障者对社会的认识不足、听障者家长对听障者就业问题认识不够、听障者文化知识素质偏低。第一，沟通困难是就业中存在的最大问题听障者是一个特殊的群体，他们中的大多数是有口不能说话、有耳听不到声音。在不需要听说的时候，很难看出他们有什么残疾。但是，由于听力语言的障碍，他们中的大多数使用的是特殊的语言。目前在我国的听障者群体之外普及率很低，所以沟通困难是制约听障者发展的极大障碍。接受毕业生面试的单位有，结果都因沟通困难而放弃。用人单位深有感触地说：“虽然我们看中了他们的专业，但是，他们说的或比的（指手语）我们不清楚，我们说的他们也不明白，因此无法聘用。”第二，社会对听障者认识不够由于听力的障碍，我国大多数听障者一直生活学习在一个较为封闭的环境中，由于社会对听障者了解的途径很少，因此必然存在社会对听障者认识不足的现实。其表现为：第一种认识是认为听障者无知无能，什么也不会。另一种认识则是认为接受过高等教育的听障者就会和健听人完全一样了，不用特殊的交流方式就可以完成所有的工作。殊不知不管接受什么教育，听障的现实是不能改变的，极严重听障就听不到声音，就需要用特殊的方式进行交流与沟通（比如：手语、书面语等）。第三，听障者对社会的认识不足听障者由于种种原因缺少对社会的认识与理解，对自我的职业性质及其薪资问题普遍认知不足，容易造成期望过高。第四，听障者家长对听障者就业问题认识不够由于我国手语普及率很低，甚至很多听障者家长就无法和自己的孩子正常沟通与交流。他们把孩子成长的全部责任都寄予学校。第五，听障者文化知识素质偏低听障者文化知识素质往往会比较低，而这是就业的极大障碍。

软件开发公司排行榜极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。下面为大家介绍下近期国内软件开发公司的排名汇总。1：华盛恒辉科技有限公司上榜理由：华盛恒辉是一家专注于高端软件定制开发服务和高端建设的服务机构，致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。2：五木恒润科技有限公司上榜理由：五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。3、浪潮浪潮集团有限公司是国家首批认定的规划布局内的重点软件企业，中国著名的企业管理软件、分行业ERP及服务供应商，在咨询服务、IT规划、软件及解决方案等方面具有强大的优势，形成了以浪潮ERP系列产品PS、GS、GSP三大主要产品。是目前中国高端企业管理软件领跑者、中国企业管理软件技术领先者、中国最大的行业ERP与集团管理软件供应商、国内服务满意度最高的管理软件企业。4、德格Dagle德格智能SaaS软件管理系统自德国工业4.0，并且结合国内工厂行业现状而打造的一款工厂智能化信息平台管理软件，具备工厂ERP管理、SCRM客户关系管理、BPM业务流程管理、OMS订单管理等四大企业业务信息系统，不仅满足企业对生产进行简易管理的需求，并突破局域网应用的局限性，同时使数据管理延伸到互联网与移动商务，不论是内部的管理应用还是外部的移动应用，都可以在智能SaaS软件管理系统中进行业务流程的管控。5、Manage高亚的产品 (8Manage) 是美国经验中国研发的企业管理软件，整个系统架构基于移动互联网和一体化管理设计而成，其源代码编写采用的是最为广泛应用的Java / J2EE 开发语言，这样的技术优势使 8Manage可灵活地按需进行客制化，并且非常适用于移动互联网的业务直通式处理，让用户可以随时随地通过手机apps进行实时沟通与交易。