barriers / 阅读 / 详情

大学生应该注意哪些安全问题

2023-09-08 06:03:53
共14条回复
max笔记

1、信息安全问题

信息安全问题是指由于各种原因引起的信息泄露、信息丢失、信息篡改、信息虚假、信息滞后、信息不完善等,以及由此带来的风险。

如果信息被非法窃取或泄露,可能会给有关企业和个人带来严重的后果和巨大的经济损失。如果不能及时得到准确、完备的信息,企业和个人就无法对交易进行正确的分析和判断,无法作出符合理性的决策。非法删除交易信息和交易信息丢失也可能导致经济纠纷,给交易的一方或多方造成经济损失。

2、交易安全问题

交易安全问题是指电子商务交易过程中存在的各种不安全因素,包括交易的确认、产品和服务的提供、产品和服务的质量、货款的支付等方面的安全问题。

与传统的商务交易形式不同,电子商务具有自己的特点:市场无界化,主体虚拟化,交易网络化,货币电子化,结算瞬时化等。这使得电子商务的交易风险表现出新的特点,出现新的形式,并且被放大。

当今电子商务的交易安全问题在现实中很多。买方利用卖方的诚实套取产品和服务,却以匿名、更名或退出市场等方式逃避执行契约合同;还有买方利用电子商务交易的弱点,收到卖方的货品但是偷梁换柱、以假换真之后,再以各种理由找卖方退货。

3、财产安全问题

财产安全问题是指由于各种原因造成电子商务参与者面临的财产等经济利益风险。财产安全往往是电子商务安全问题的最终形式,也是信息安全问题和交易安全问题的后果。财产安全问题主要表现为财产损失和其他经济损失。

财产的直接损失比如客户的银行资金被盗;交易者被冒名,其财产被窃取等。其他经济损失比如由于信息的泄露、丢失,使企业的信誉受损;由于遭受网络攻击或故障,企业电子商务系统效率下降甚至瘫痪等。

校园安全问题

扩展资料

应对措施:

1、加强网络基础设施建设

国家应继续加大网络建设投入力度,进一步鼓励企业加大对信息产业的投资,进一步增强电子商务发展的网络基础;解决原有网络带宽及速度较低、网络运行质量差和电信资费高等问题;要采取切实措施,构建一个值得信赖并能够保证信息的完整性和安全性的多层次的开放的网络体系,改善国内用户电子商务的使用环境。

2、加强安全技术的研究和应用

可以采取的应用措施有:使用容错计算机系统或创造高可用性的计算机环境,以确保信息系统保持可用及不间断动作;灾害复原计划—提供一套程序与设备来重建被中断的计算与通信服务;加密是一种广泛使用的技术,它可以确保因特网上信息传输的安全;

数字证书可确认使用者的身份,为电子交易提供了更进一步的保护;加强主机本身的安全,做好安全配置,及时安装安全补丁程序,减少漏洞;

从路由器到用户各级建立完善的访问控制措施,安装防火墙,加强授权管理和认证;对敏感的设备和数据要建立必要的物理或逻辑隔离措施;建立详细的安全审计日志,以便检测并跟踪入侵攻击等。

3、提高从业人员的技术水平和整体素质,提升企业的管理水平

首先,要加强现有从业人员的培训,提高现有人员的技术水平,提高其安全意识,提高其应对安全问题的能力。其次,要加强电子商务人才的培养。

应充分利用各种途径和手段培养大量素质较高、层次合理、专业配套的网络、计算机及经营管理等方面的专业人才,特别是掌握现代信息技术和现代商贸理论与实务的复合型人才。最后,要提高企业电子商务管理水平。

4、加强法律法规建设

加强法律法规建设包括两个方面的内容:一是要完善原有的法律体系并进行必要的调整;二是为适应发展的需要制定新的法律法规。

要积极开展立法的各项准备工作,循序渐进,突出重点,先易后难,先单项后综合,在实践中摸索,在发展中完善,针对不同的法律问题,提出新的解决方案,制定相应的法律法规。

5、加强诚信建设

首先,建立健全社会信用制度及管理体系。要加快信用立法,完善经济活动实名制,健全个人财产申报制度,实行个人破产制度等,以形成对信用体系的强势约束力,确保个人信用制度的健康发展。其次,建立完善的企业制度,培养优秀的企业文化。

要以提高企业价值作为经营的根本,把自主性和自律性的道德标准作为企业的重要组成部分,进而建立以诚信为基础的企业文化。

另外,建立企业和个人的信用评价与监管机构。建立起以政府为背景的包括银行、工商管理、公安、税务部门协同的跨部门企业和个人信用评价与监管体系,实现跨部门、跨行业、跨地区的信用信息互联互通。

提高失信行为的成本,以约束失信行为。最后,加大对企业的监管力度,完善各种监管系统。

参考资料:安全问题_百度百科

okok云

随着社会发展进步,大学生的生活空间也随之扩展,交流领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活,而且还走出校园参加众多的社会活动,危及人安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等,都时刻危及着人们的人身安全,同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。因此,通过进行人身安全教育,帮助同学们了解、搞好人身安全的基本常识,掌握处理各种应急情况的技能,提高自身的防御能力,就显得尤为重要。

  一、防盗

  盗窃,是指一种以非法占有为目的,秘密窃取国家集体或他人财物的行为。在高校发生的各类案件中,盗窃案高达90%以上。

  对于大学生来说,最重要的是做好以下几点:

1、贵重物品要放置带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方,不用时应予以寄存。

2、平时要养成随手锁门关窗的习惯,晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、窗台。

3、存折信用卡要加密,平时卡内不要存钱太多,不要与证件共放,丢失后要立即挂失。

4、遵守宿舍管理规定,不留宿外来人员。

5、保管好钥匙,不轻易借人。

6、在公共场所,保管好随身携带的挎包、衣物。

7、发现可疑人员时要提高警惕,加以询问,必要时拨“110”电话报警。

一旦发生盗窃案件,同学们应立即报告学校保卫部门,注意保护现场,并积极配合学校保卫部门做好案件调查工作。

  二、防火

  高校火灾发生的主要原因有:

1、不注意用电安全,在教室、宿舍乱拉私接电线,使用电炉、“热得快”等大功率电器使电线过载变热起火。

2、在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉、蜡烛等明火引发火灾。

3、在教室、宿舍及公共场所吸烟,乱丢烟头、火种引发火灾。

4、在宿舍存放易燃易爆物品或在楼道堆放杂物引发火灾。

要防止发生火灾,关键是要做好火灾的预防。大学生在教室、实验室、研究室学习和工作时,要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度;涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定一丝不苟地进行操作;在宿舍,应自觉遵守宿舍安全管理规定,发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;要爱护消防设施和灭火器材,不能随意移动或挪做他用。

  三、防骗

  诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。提防和惩治诈骗分子,除需要依靠社会的力量和法治以外,更主要的还是大学生自身的谨慎防范和努力,认清诈骗分子的惯用伎俩,以防止上当受骗。

  高校诈骗作案的主要手段有:收集资料,行骗家长;中断通讯,谎称行骗;求助为名,骗取信任;套取密码,偷梁换柱;假冒身份,借钱行骗;冒充学生,推销诈骗。

  大学生要做好对校园诈骗的预防就必须提高防范意识,不要轻信陌生人,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要相互沟通,相互帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

  四、出行交通安全

   大学校园易发生交通事故的主要原因随着高校改革的不断深入,高校与社会的交流越来越频繁,使校园内人流量、车流量急剧增加。许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。

  大学生交通安全事故的主要表现形式

  校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是思想麻痹和安全意识淡薄许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,头脑里交通安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种:

  1、注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。

  2、在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。

  3、骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根

  校园外常见的交通事故

  1、行走时发生交通事故。大学生余暇空闲时购物、观光、访友要到市区活动,这些地方车流量大,行人多,各种交通标志眼花缭乱,与校园相比交通状况更加复杂,若缺乏通行经验发生交通事故的概率很高。难怪上海一所著名大学的校长说:“在各个大学中普遍存在这样一种情况,少数学生书读得越多,越不会走路,遵守交通规则的意识越淡薄,不仅在校园里乱骑车、乱停车,在马路上违反交通规则也时有发生。

  2、乘坐交通工具时发生交通事故。大学生离校、返校,外出旅游、社会实践,寻找工作等都要乘坐各种长途或短途的交通工具。全国各地高校大学生因乘坐交通工具发生交通事故的情况时有发生,有时甚至造成群体性伤亡,教训十分惨重。

  交通事故的预防

  1、提高交通安全意识不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡保作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。

  2、自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。

  发生交通事故的处理办法

  1、及时报案无论在校外还是在校内,一旦发生交通事故后,首先想到的是及时报案,有利于事故的公正处理,千万不能与肇事者“私了”。若在校外发生交通事故除及时报案外,还应该及时与学校取得联系,由学校出面处理有关事宜。

  2、保护现场事故现场的勘查结论是划分事故责任的依据之一,若现场没有保护好会给交通事故的处理带来困难,造成“有理说不清”的情况。切记,发生交通事故后要保护好事故现常

  3、控制肇事者若肇事者想逃脱一定要设法控制,自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制,若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。

  五、宿舍安全用电方面

  1、同学们在宿舍内禁止使用电热管、电暖瓶、电饭煲、电热毯等大功率的电器;

  2、不要在宿舍内私接、乱接电源线,移动式插座要放到安全的地方,不要在灯具、电风扇上挂蚊帐,晾晒衣物等;

  3、当宿舍内灯具、插座等用电设施发生故障时学生应及时报告宿管员,等维修人员进行修理,同学们不要擅自拆修,以免发生事故;

  4、各种用电设备使用完毕后应及时关掉电源,在宿舍人都离开宿舍时,应注意把灯、电扇、电源等关掉。离开宿舍时要检查宿舍是否有继续用电的情况。

  六、禁酒预防酗酒

  大学生为什么要禁酒呢?这一点首先要从酒的性质说起。酒、无论度数高低,是一种含有酒精的饮料,而酒精是一种能够刺激和麻痹神经系统且有镇静作用的物质。在大脑内,当它麻醉大脑细胞时,思维过程因直接受到干扰而变缓,酒精浓度越高,受影响的细胞就越多。同时导致人体的血液循环加快,容易使人呼吸沉重,心律加速。如果过量饮酒,危害无穷。

  1、酒是一种能够刺激和麻痹神经系统的物质。酒精过量,会不同程度地造成心率加快,神经麻木,神志不清,自控能力减弱,动作不协调,或出现疲劳、恶心、呕吐,严重者还会出现酒精中毒现象。

  2、醉酒后,由于神志不清、身不由已,一种原始的冲动使人变得野蛮、愚昧、粗暴,异常的兴奋,又能诱导人为所欲为,出现迷离恍惚而又洋洋自得的举止。人在此种失去理智的状态下很容易对周围的人进行破口谩骂、动手殴打,看啥都不顺心或者从事一些莫明其妙、超出常规的破坏活动。

  3、经常喝酒会导致学业荒废,很难想象一个沉迷于酗酒的人还能潜心于钻研什么学业。醉酒的程度同智力恢复所需的时间大致成正比,在当今知识飞速更新的信息化时代,不难推算出,一个经常醉酒的人在工作和学习上的损失到底有多大。

  4、醉酒后,神精处于高度亢奋,稍许的刺激都可能导致惹是生非。醉酒的人动辄摔倒、撞伤,酒后开车酿成大祸的事件比比皆是;酒后溺水身亡、自食恶果之类的悲剧不乏其例;酒后打架斗殴、寻衅滋事、伤害他人过铁窗生活的屡见不鲜,惨痛教训极为深刻。为此,我国有关法律规定,醉酒的人违法犯罪,应负相应的法律责任。

  七、外出游泳时应注意安全

  游泳是青少年喜爱的运动,如果没有足够的安全防范意识,常常会发生溺水事件。学游泳一定要在水浅的游泳池里,并且要有识水性的人陪同。学会游泳之后,没有人带领也不能在江、河、湖、海或池塘里游泳。即使在这些地方游泳,下水之前要先观察地形情况,遇到水中有暗流或旋涡、乱石、水草或淤泥等,要赶紧离开,以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草缠住不能脱身。在不明水下情况的地方绝对不能跳水。游泳时要注意安全,在近水的地方玩耍也得小心。在沙滩或沙岩上停留时,要观察周围的情况,有些沙滩一眼看上去是实的,但是其实下面有裂缝或底层是空的,如果人在上面动作太大,就会出现沙崩,将人埋在下面。在海滨玩耍时,要注意涨潮落潮的规律,涨潮时要迅速离开海边,免得被潮水卷走。

  1、游泳前要了解自己的健康状况,不适宜游泳的不要下水。

  2、选择好游泳地点,了解浴场情况,如是否有救生条件、是否卫生、水的深浅、水下是否平坦、有无暗礁暗流等。

  3、下水前要先活动身体。如水温低,应先在浅水处,用水淋洗身体,适应水温后再下水游泳。

  4、不要冒然潜泳,不要在水中嬉戏打闹。

  5、正确估计自己的水性,不要逞能。

  6、不要在急流、旋涡处游泳;禁止酒后游泳。

  7、游泳过程中,如感身体不适,应立即上岸或呼救。

  八、防性骚扰、性侵害

  性骚扰是主要是指一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示,给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌。性侵害主要是指在性方面造成的对受害人的伤害。

  大学生防性骚扰、性侵害要诀:

1、消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言拒绝。

2、对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况。

3、发现对自己不怀好意,动手动脚或有越轨行为,要严厉拒绝,大胆揭发其阴谋或罪行,及时向领导和老师报告。

4、参加社交活动与男性单独交往时,要理智地有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒。

5、把握时机,狠准快地打击犯罪分子要害部位,乘隙逃离险境。

6、注意设法在案犯身上留下印记或痕迹,以备追查、辨认案犯时作证据。

  九、防传销陷阱

  非法传销手段有:以双赢制、电脑排网、框架营销等形式进行传销;假借专卖、代理、特许加盟经营、直销、连锁、网络销售等名义进行变相传销;采取会员卡、储蓄卡、彩票、职业培训等手段进行传销和变相传销,骗取入会费、加盟费、许可费、培训费;以及其他传销和变相传销的行为。

  大学生防范传销陷阱须做到:

1、了解非法传销的欺诈本质,明确传销活动系非法活动,增强抵制各种诱惑自觉性。

2、不要将个人信息资料轻易告诉他人,以防被人以招聘、社会实践等活动为名陷入传销活动。

3、到正规的人才市场招聘工作,不要轻信同学、朋友优厚待遇的许诺。

4、发现不法分子在进行非法传销活动,应及时报警或向学校保卫部门报告。

LuckySXyd

一、人身安全

大多数学生都是远离家乡求学,在大学中首先就是保护人身安全,晚上不要单独出学校,不要贪小便宜,不随便和不认识的人搭讪,更不能坐陌生人的顺风车。

校园安全问题

二、食品安全

学校食堂干净卫生,不仅没有添加剂,而且食堂的饭菜都会保留样品,出现问题便于调查。所以尽量在食堂吃饭,减少去校外饮食消费,保证我们的食品安全

校园安全问题

三、钱财安全

不要将现金随手放在宿舍中,防止丢失,应当放在安全的地方,现在我们人手一部手机,手机的支付密码不要让其他人知道,防止被他人盗用手机并进行转账,导致钱财损失。

四、宿舍用电安全

根据宿舍的规定,切勿使用电水壶,吹风机,电饭煲等大功率电器,不要在宿舍私自接电源线,宿舍用电设施发生故障应即使报告宿管或者学校,切勿自己擅自维修,以免发生事故

防止电信诈骗安全

大学生电信诈骗在各个学校常有,我们大学生需要做好对校园诈骗的预防,提高防范意识,遇到电信诈骗及时报警,学会保护自己

LocCloud

大学生要注意的问题有特别多,特别是一些方方面面的东西,在一个大学里面,学生特别多,有的时候因为个人的性格大大咧咧什么的,所以很难讲清楚,那我就先从一些小简单的小点来讲吧。


①财产安全。

就例如我们女生宿舍来说,化妆品是很正常具备的。有的女孩子的化妆品,特别贵,而且我们宿舍里面就走廊是没有摄像头的,只有楼梯口那边有摄像头,东西被偷了根本查不到,所以说财产安全的方面一定要特别注意,而且我们寝室的锁,都是由学校配的 ,特别容易被撬啊什么的,而且钥匙都乱放,经常会导致丢失物品,少则几百块钱,多则几千块钱,都有可能会想到下雨天啊,衣服女孩子太挤了,他们就会买个晾衣架车的走廊,或者是说洗衣间。经常会出现衣服丢失的情况,所以说财产安全特别的重要。像有的女孩子洗了个衣服,第二天就不见了,根本就没有衣服穿,而且还是新买的牌子货 ,特别是鞋子放在寝室里面会有异味,很多人都会把它放到走廊,像那些道德性很坏的人都会偷鞋子的,所以说这很可怕,这个问题我们要加以重视,我们可以去买一些柜子的锁,把贵重物品专门锁在柜子里面,然后钥匙呢就随身携带,然后多备份几个就好了,像我说的还是女生宿舍,男生宿舍就更不一样了,他们的电子产品都特别多,而且都挺昂贵的,像有些专业不得不要配两台电脑,也会出现到失失窃案,像一般2000或3000才能立案。所以说男生宿舍的问题就更严重了,要多加注意,像一些贵重物品,出门啊就要锁好来,不要嫌麻烦。

②生命安全

这简直不是我说,我记得有一次我进我们寝室的卫生间上厕所,他们上面的灯刚刚好掉在我背后,就差一点点就砸到我头了。所以说寝室的公共物品维修可以专门在学校平台里面进行报修检查一下,因为有的时候你永远不知道会发生什么,这仅仅是次要的,其次在学校的马路边也要注意安全。像那些老师开车并不是所有都很有素质,所以说生命安全也很重要,特别是在有的时候进行口舌之争的时候,千万不要打架。不仅会记录个人档案,也会影响你的一辈子,有什么东西要及时沟通和解决。

③医疗安全

这也不是我说最基本背的发烧药啊,感冒药,创口贴,酒精是最基本的,哪怕你自己没有,你可以在寝室里面凑个单,大家一起买。因为这种东西开始很简单,其实就很容易经常发生。就像我举个例子,有一次我在足球场上打羽毛球。那个时候很多人没有地方坐,然后我就坐在那个栏杆旁边,栏杆旁边有几棵草丛,我就坐旁边,没想到就有一个红色的蚂蚁定了我的脚,还有腰。马上就肿起来了,肿的特别大那种,那个时候我就知道弄一个抗过敏的药是一件很重要的事情,然后当下我就去卫生所。还有医务室问了,开了一个抗过敏的药才安心,因为你别看小小的一只蚂蚁,可能会让你全身不舒服,所以说医疗安全就是要得多备一些常用的药。肯定会用到的,像我一个同班同学做实验的时候,仪器拿着拿着突然就碎了,然后那个玻璃扎进了手里面,很深。当时就没有包扎的仪器,问了老师才要到,所以说随身携带或者是说要具备一个这种安全措施。其实这种事情经常发生。

CarieVinne

u2b50当今大学生面对的不安全现象有哪些?

通过各方面的查证思考,大学生面临的安全问题主要有以下十个方面:一是人身安全;二是财产安全;三是交通安全;四是生理安全;五是消防安全;六是理安全;七是网络信息安全;八是可家安全;九是学习和社会实线活动安全;十是违法犯罪以及公共突发事件等不安全因素。

这些时时刻刻都充斥于大学生的生活之中,似乎就是一颗随时都会爆炸的炸弹,稍有不慎,就会危及大学生的身心健康。我们要不断对自己周围的环境进行冷静分析,利用各种各样有利的客观条件与外界环境来保护自身,减少不安全行为的侵扰。

校园安全问题

u2b50为什么要提高大学生安全意识?

在校期间,大学生除了正常的学习生活外,我们还要经常走出学校,去参加各种各样的社会活动。在这样的情况下,学生作为弱势群体往往成为犯罪分子伤害的对象。由于大学生们普遍缺乏社会经验,尤其是缺乏安全意识的学生们。就成为各种不安全问题和案件的受害者。加强大学生的安全教育,不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力,已经成为社会的共识.有着迫切的必要性。

校园安全问题

u2b50大学生要怎样提高安全意识?

不安全事故的发生往往是没有预兆的。我们没有任何一个人有能力去精准的预测每一次事故的发生,这就要求大学生要有面对突发事件应变的意识。这方面意识的培养,有利于大学生在面对突发事件的时候在最短的时间内作出判断,第一时间采取措施帮助自己和别人脱离危险,而不是因害怕、应变能力不够丧失了选生和减少损失的机会。

这方面的意识,需要在平时注重加强相关安全知识储备以及应变能力的培养。譬如,大学可以进行学习知识竞赛,通过设置奖项以及其它方式来鼓励大学生参赛,了解多种多样的社会安全方法,未雨绸缪,以备不时之需。早预案,做好自我保护,尽量避免不安全因素对自身的伤害。

豆豆staR

大学可能是你第一次独自在外一段时期,离开了父母的庇护,我们到了了一个事事都要自己打算,自己去做的一个时期。因此需要我们 注重自己方方面面的安全问题 。

校园安全问题

最重要的首先是人身安全方面的。在宿舍里,用电安全是一大隐患 。大功率的电器是万万不能用的,比如吹风机,热得快 ,取暖器等等 。同时防火也是时刻不能忽视的,比如在宿舍里应该禁止抽烟,禁止焚烧杂物 。其次是外出玩耍时 ,尽量不要过晚回宿舍,9点以后尽量不要在外玩耍 ,夜间行走,选择人多道路 ,尽量和同学,朋友结伴行走 等等 。

其实我们应该担忧的还有我们的财产安全 。首先我们自己要确保自己的东西归位 ,贵重用品不滞留在宿舍,教室等地方,警防丢啦,甚至被偷 。 比如网络诈骗,宿舍推销 ,恶性碰瓷等等。为了防止我们成为诈骗分子的盘中餐 ,我们应该增强自己的防范意识,了解多种诈骗方式。再者不应贪图小便宜,养成良好的消费观念。

校园安全问题

其次,就是我们的健康安全,比如我们应该养成良好的休息习惯,饮食习惯。第一,我们应该养成早睡早起的还习惯,不晚睡,不熬夜,为第二天养足精力。第二,大学阶段,我们很容易由于不想出门,嫌弃食堂等等原因而点外卖,但是我们应该克制自己的这一冲动,保持良好的饮食,也应防止因为减肥或者无法早起等原因而不吃饭的现象。第三,多运动。我们应该保持良好的运动习惯,坚持校园跑等活动,少在宿舍躺着或者坐着,防止亚健康,为身体助力。

校园安全问题

大体上,我们就由重到轻分为了人身安全,财产安全,健康安全三个方面论述我们这个问题,希望对你们有帮助啊。嘻嘻

校园安全问题

nicehost

一、防盗,对于大学生来说,最重要的是做好以下几点:

  1. 贵重物品要放置带锁的抽屉、橱柜等安全保险的地方,不用时应予以寄存。

  2. 平时要养成随手锁门关窗的习惯,晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、窗台。

  3. 存折信用卡要加密,平时卡内不要存钱太多,不要与证件共放,丢失后要立即挂失。

  4. 遵守宿舍管理规定,不留宿外来人员。

  5. 保管好钥匙,不轻易借人。

  6. 在公共场所,保管好随身携带的挎包、衣物。

  7. 发现可疑人员时要提高警惕,加以询问,必要时拨“110”电话报警。

如果发生盗窃案件,同学们应立即报告学校保卫部门,注意保护现场,并积极配合学校保卫部门做好案件调查工作。

二、防火

高校火灾发生的主要原因有:

  1. 不注意用电安全,在教室、宿舍乱拉私接电线,使用电炉、“热得快”等大功率电器使电线过载变热起火。

  2. 在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉、蜡烛等明火引发火灾。

  3. 在教室、宿舍及公共场所吸烟,乱丢烟头、火种引发火灾。

  4. 在宿舍存放易燃易爆物品或在楼道堆放杂物引发火灾。

三、防骗

高校诈骗作案的主要手段有:收集资料,行骗家长;中断通讯,谎称行骗;求助为名,骗取信任;套取密码,偷梁换柱;假冒身份,借钱行骗;冒充学生,推销诈骗。

大学生要做好对校园诈骗的预防就必须提高防范意识,不要轻信陌生人,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间要相互沟通,相互帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规。

四、出行交通安全

大学校园易发生交通事故的主要原因随着高校改革的不断深入,高校与社会的交流越来越频繁,使校园内人流量、车流量急剧增加。许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。

校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。

  1. 大学生不仅要在校园内学习、生活,而且还走出校园参加众多的社会活动,危及人安全的危险因素也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上变质的食品、水电隐患等等,都时刻危及着人们的人身安全,同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸,给家庭造成痛苦,给社会造成负担。

  2. 因此,通过进行人身安全教育,帮助同学们了解、搞好人身安全的基本常识,掌握处理各种应急情况的技能,提高自身的防御能力,就显得尤为重要。

马老四

1.人身安全.晚上到偏僻地方去,尽可能和同学一起去.不要到夜总会等地方去.外出旅游一定找正规旅行社,不要贪小便宜.不要和不认识的人随便搭讪

2.钱财安全.生活费都是爸爸妈妈辛苦积攒后给的,不用时最好存银行,不要乱放.银行卡身份证一是分开放,二是妥当保管.银行密码不要告诉任何人.

3,食品安全.吃饭尽可能在学校,食堂的东西便宜卫生,食用油安全.到外面吃饭尽可能不吃街头小摊的,主要是碗筷消毒环节不到位,食用油不能保证.乱吃东西容易传染肝炎痢疾等传染病.

4.交往安全.大学期间很有可能开始谈恋爱.首先要选择人品好的异性交往,不要只是从相貌上判定一个人或者凭感觉.最好要了解对方的基本情况和家庭情况后再作定夺.别感情用事.对网络上认识的人更要谨慎,须经过长期了解方可交往.现在大学生受骗上当的事比比皆是.有的是因为轻率,有的是因为轻信,有的是感情用事,头脑发昏,丧失了基本判断.

5.政治安全.无论是说话还是写文章,要清醒理智谨慎.不懂的不了解的先学习了解

余辉

大学生面临的安全问题主要有以下九个方面:

一是人身安全;

二是财产安全;

(防止电信诈骗)

三是交通安全;

四是生理安全;

五是消防安全;

六是理财安全;

校园安全问题

七是网络信息安全;

(在互联网便利的同时保护自己的个人隐私个人信息不被泄露)

八是学习和社会实线活动安全;

九是违法犯罪以及公共突发事件等不安全因素。

苏萦

1、首先得是与同学之间把关系搞好。2、水电问题得注意。3、不要一个人见陌生人。不要和陌生人说话。4、出去逛街要结伴,吃东西选择正规饭店。别在小摊饭上吃。下雨天也要注意,不要在外面。5、宿舍里不要放不安全的电器。

wio

第一,注意人身安全,第二,谨防网络诈骗,第三,千万不要校园贷,第四,谈恋爱要把握好尺度。

里论外几

不要相信陌生人的话,要有安全防范意识。

现在有很多骗子,陌生人所说的转账等消息,不要相信。涉及到金钱等方面的事情,要谨慎。不是所有陌生人都是好人,因此平时要注意,这样才能保证自己的安全。

coco

人身安全 财产安全

南yi

这种事情说也说不完的,多长长眼就可以了,但是大学是你进如社会之前最后一个地方,环境嘛!相对复杂

相关推荐

校园安全隐患有哪些方面

【 #教育# 导语】学校作为人口流动性比较大的区域,在运营的过程中也极容易发生好多安全事故,常见的安全隐患如下。更多相关内容请关注 教育频道! 1.校园安全隐患有哪些方面   一、交通方面的安全隐患   1、教师、学生均有校内骑车现象,在教学楼拐弯处易发生撞人撞车事件.   2、多数学生不注意检查自行车车况,有的自行车无铃铛、车闸失灵.   3、出操或集会时,楼梯拥挤.课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害   4、不遵守路队纪律,在路上疯狂打闹   二、饮食卫生方面的安全隐患   1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好.   2、好多学生买一些三无小食品.   3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐.小商贩绝大多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重.有时卖剩饭菜或过期变质食品.   三、用火方面的安全隐患   1、有些老师乱丢烟头.   2、校园内有焚烧树叶、废纸现象.   4、灭火器材不充足.   5、学生不会正确使用灭火器,多数同学不了解火灾中的逃生方法.   四、用电方面的安全隐患   1、有的教室内开关、插座松动.   2、有部分线路老化.   3、部分学生缺乏安全用电常识 2.校园安全隐患有哪些方面   一是巡逻护送难以常态化。也就是各个地方都在进行的护送学生行动,由学校教师、保安为主,在上学、放学高峰期组织护送学生。有时候还有公安、交警等部门参与。不过,这一措施真正能够长期坚持下来的,并不容易。而且即便是学校的保安,也往往年龄偏大,还不够专业。还有就是校园周边的巡逻也难以常态化。   二是监控联网实现不易。一方面有的学校监控设施不太齐全,覆盖面也不广;另一方面是没有与公安部门实现联网共享,一键式报警没有实现,应急能力不强。   三是物理隔离措施有欠缺。主要表现在学校大门口及周边的车辆管理存在隐患,既有交通安全的隐患,也有车辆冲撞的隐患。另外在坚持封闭式管理或出入检查制度方面,执行得并不是很严格,从而给不法分子以可趁之机。   四是重点问题摸排化解难到位。应该说,校园及周边存在的矛盾纠纷、重点人群,都可能是校园安全的极大隐患。一方面是摸排到了情况,但没有完全处理到位;另一方面是对校园内的问题学生掌握不够全面、细致,没有针对性地进行帮教措施,比如心理咨询服务方面等,是做得很不够的。有的学校对此往往还讳莫如深,不愿意谈及学校的问题学生,所以就谈不上措施了。 3.校园安全隐患有哪些方面   一、交通方面的安全隐患   学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆。出操或集会时,楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。   二、饮食卫生方面的安全隐患   学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。   三、用火方面的安全隐患   有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。   四、用电方面的安全隐患   有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。   五、学生财物方面的安全隐患   有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。有的学生在操场随意丢放衣物。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡。   六、实验安全隐患   有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。   七、运动方面的安全隐患   校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。   八、房屋设施的安全隐患   楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。   除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式(拉帮结派、早恋、网聊等)、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外,自尽倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源。 4.校园安全隐患有哪些方面   1、不当活动事故   学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。   2、挤压、践踏事故   放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求;校园设深水池;体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用;校园设施老化。   3、体育活动事故   体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用时不得要领而造成的伤害。   4、劳动或社会实践事故   在劳动或社会实践中安全意识差,教师没有将安全事故的遇见性放在首位。   5、校园暴力事故   学校安全保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙;为小事摩擦使用武力;盲目消费导致偷盗;不良交往拉人下水;少数教师有体罚行为。   6、消防事故   学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏,大多数师生不会使用灭火器,消防课极少上,发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈,如学生随便使用电器,煤气,蜡烛等易燃易爆物品。   7、学生身体特殊事故   因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。   8、自然灾害事故   学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。   9、卫生事故   学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂基础设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。
2023-08-31 21:20:411

常见的校园安全问题,你有哪些了解?

发生争吵,打架,周边环境,食物中毒,运动时摔倒,丢东西了,自杀,遇到了意外,掉入了湖里。
2023-08-31 21:20:507

校园里的安全隐患有哪些

【 #教育# 导语】孩子们在上学路上和校园内有哪些安全隐患? 教育频道! 1.校园里的安全隐患有哪些   【宿舍消防安全】   1.不要私接乱接电线。   2.不要违规使用大功率电器,如热得快、电磁炉、小火锅等。   3.不要携带或私存易燃易爆物品:酒精、爆竹等,打火机、杀虫剂等物品不能放在太阳下暴晒。   4.外出及时关闭电源,及时把充电器、充电宝、电脑等电源拔除。   5.不要锁闭安全通道。   【实验室消防安全】   1.实验室内要存放一些消防器材,并且实验人员要确保会使用,有应对突发事件的能力。   2.实验室内严禁使用烟火,一切易燃、易爆物品必须与火源、电源保持一定距离,不得随意堆放。   3.实验室内不得超负荷用电,实验器材电线老化要及时更换,线路要定期检查,做到人走断电。   4.可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置,各种钢瓶不得靠近热源、明火,要有防晒措施,禁止碰撞与敲击。   【食堂消防安全】   1.不要携带易燃易爆物品,不要吸烟。   2.学生不得私自进入后厨。   3.若发现电线老化,一定要告诉管理员及时更换。   【教学楼消防安全】   1.保持消防安全疏散通道畅通。   2.教室内不能携带易燃易爆物品,不得随意破坏消防设施。   3.若发生火灾时,不要拥挤,按照指挥,有序撤离。 2.校园里的安全隐患有哪些   火场逃生   1.冷静观察着火方位,确定风向,在火势蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域;   2.浸湿衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,不可乘坐电梯;   3.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;   4.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;   5.若发现外出逃生线路被封,应立即退回室内,用手电筒、呼叫等方式求救;   6.发生火灾时,千万不要盲目跳楼。   【行路陋习】   1.不走人行横道,不靠路右边走。   2.随意横穿马路、横跨护栏;不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。   3.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹;穿越、攀登、跨越道路隔离栏。   4.在铁路道轨上行走、玩耍、拍照;横穿铁路和钻火车,不听从铁道口管理和信号管理。   【骑车陋习】   1.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。   2.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。   3.转弯不减速,不打手势;在路口闯信号灯。   4.骑车双手离把;追逐打闹,三五并行;手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。   风险防控6要点   1.遵守交规、注意信号灯指示,过马路不追逐打闹、不低头玩手机,不要在车辆临近时突然横穿。   2.未满12周岁不能骑车上路,未满16周岁不能骑电动车上路,不在马路中间骑车。   3.乘坐公共交通要遵守秩序,在车上时,要坐稳扶好,不能在行驶的车上将胳膊、头等部位伸出窗外;尽量不要在行驶的车上吃东西,防止紧急刹车时,食物误入呼吸道造成窒息或咬到舌头。   4.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留,不要穿越、攀登或跨越隔离设施。   5.警惕汽车盲区,家长应告知孩子汽车在行驶和倒车时的盲区,不要蹲在车前玩耍等,在家门口小区内也不能放松警惕。 3.校园里的安全隐患有哪些   户外运动意外防范   防磕碰、挤压   1.不能把学校公共设施当成游乐设施,不在体育器材周边追逐打闹,不玩危险性游戏。   2.千万不要在教室中、楼道里、楼梯口、楼道拐弯处等猛跑追逐打闹,或做剧烈的运动和游戏,防止磕碰、滑倒、受伤。   3.教室的门、窗等缝隙会“咬人”,很危险,尤其是开关时,易压到手,所以,不要将手指等身体部位放到缝隙处。   4.不要带危险物品到校园:打火机、火柴、蜡烛、鞭炮烟花、剪刀、刀子、尖状物体等,不要让孩子带到学校。拒玩仿真刀枪等危险玩具,不做危险动作。   防坠落   1.无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外或护栏外,更不能爬到高处玩耍。   2.尽量不要倚靠楼梯栏杆,有的栏杆之间缝隙过大,有的栏杆高度不够,有的栏杆日积月累都生锈了,具有隐患。   3.登高不能逞强,例如擦玻璃,和同学玩耍爬树、爬围墙、爬校门等。 4.校园里的安全隐患有哪些   防溺水   1.远离校园里的鱼池和盆景,谨防滑倒。   2.更不能擅自到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰等,到这些地方进行娱乐活动必须有监护人陪同,防止溺水等事故。   防运动伤害   1.学生经过暑假休息后尚未恢复体力,参加运动会、军训、体育锻炼等活动时,可能发生中暑、肢体拉伤等意外事故,要及时补充水分,保证休息。   2.学校操场经常是混合使用的综合场地,孩子们同时在操场上玩各种球类、跳绳、捉迷藏,容易发生碰撞,造成运动伤害。学校要合理划分区域。   防触电   切勿用湿手或湿布触摸、擦拭电器外壳;若发现损坏的电线、灯头、插座要及时报告老师。   常见隐患   1.人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒(突然停滞),后面人未留意,没有止步导致踩踏。   2.人群因过于激动(惊吓、兴奋、愤怒等)而易发生踩踏。   3.在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有上述情况发生,更容易发生踩踏事故。   如何避免踩踏   学校应该怎么做?   1.制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》,开展应对拥挤踩踏事故的演练。   2.学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导。分班级逐次下楼,不强调整齐快速。   3.培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。   4.学校要对楼梯通道、照明设施、应急灯等,定期检查,及时修理更换,及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物,确保楼道、楼梯通畅、标志明显。   踩踏发生,如何逃生?   1.两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部;两肘向前,护住双侧太阳穴,顺人流而行。   2.不慎倒地时,要尽快站起来,实在站不起来,十指交叉双手扣颈,双臂护头,双膝尽量前屈,蜷成球状,护住胸腔和腹腔的重要脏器。   3.靠近摔倒者的人应对后面的人群大声呼救,告知后方不要向前靠近。 5.校园里的安全隐患有哪些   校园设施   装修“异味”:校园经过暑期装修,某些工程刚竣工或未竣工,容易出现室内异味、悬吊物坠落等问题,有害学生健康或伤及学生。   设施老化:校园经过一个暑期的空置,某些设施可能松动、老化,发生建筑物坍塌、坠落等,伤及学生。   风险防控:   ①针对校园内一些老旧设备应该及时进行维修和整改,如发现安全隐患应该及时更换设备和器材。   ②校方在开学前期,应该进行一次校园安全隐患大排查,将一些校园死角和盲点彻底清查一遍,以保证学生开学后能正常安全使用校园公共设备。   食物中毒   开学季,学校食堂刚刚投入使用,存在各种隐患,食物变质、食物之间化学反应、操作违规违章等因素,均易导致食物中毒。   风险防控:   ①根据《食品安全法》,学校从供餐单位订餐的,应当从取得食品生产经营许可的企业订购,并按照要求对订购的食品进行查验。   ②根据《中小学校设计规范》建议,食堂与室外公厕、垃圾站等污染源间的距离应大于25米,食堂不应与教学用房合并设置,宜设在校园的下风向。寄宿制学校的食堂应包括学生餐厅、教工餐厅、配餐室及厨房。走读制学校应设置配餐室、发餐室和教工餐厅。
2023-08-31 21:21:351

校园中存在哪些安全隐患?

分析如下:整体来说,引发校园安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教育等诸多方面。1、交通方面的安全隐患学生回家与上学没有选择较为安全的交通方式,不注意遵守交通规则。我们有些学生喜欢骑自行车上学,不注意检查自行车车况。还偶尔有学生胆大包天,在家长唆使下竟然无证骑驾机动车辆。出操或集会时,楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。2、饮食卫生方面的安全隐患学校食堂卫生状况不好易使学生出现不适。好多学生喜欢买一些三无小食,在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩多数没有《卫生许可证》,而且收完钱的手直接接触食品,安全隐患极为严重。3、用火方面的安全隐患有些老师乱丢烟头。校园内有焚烧树叶、废纸现象。灭火器材不充足。学生不会正确使用灭火器,不了解火灾中的逃生方法。4、用电方面的安全隐患有的教室内开关、插座松动。有的线路老化出现漏电。部分学生缺乏安全用电常识。有些学生私自在教室内给手电筒或手机电池充电时,有忘记拔出的现象。5、学生财物方面的安全隐患有的学生随身携带较大数目的现金。有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。有的学生在操场随意丢放衣物。有时有校外人员在教学楼上推销商品或校园四处逛荡。6、实验安全隐患有些实验器材锈蚀不好用。学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项,实验中出现操作不规范现象。实验中,有不小心打碎玻璃仪器、危化药品外溅等现象。7、运动方面的安全隐患校内各种健身运动器械出现生锈,不牢固现象。乒乓球台有裂纹,台面易倒。上体育课时,有些女生佩戴小饰品。开运动会时,有的学生不做赛前准备活动,容易引起肌肉拉伤。8、房屋设施的安全隐患楼顶的有漏水现象,厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。有的教室门窗有破损,走廊楼道护栏损坏,楼梯窄、拥挤。除了上述隐患,学生的身心特点也成为易受伤害的因素。中学生发生意外伤害的原因与他们日常生活行为密切相关。交通安全意识淡薄、不健康的交往方式(拉帮结派、早恋、网聊等)、携带锐器、打架等危险行为是造成身体伤害的主要根源。此外,自杀倾向、易于冲动、情绪障碍等心理健康问题是导致中学生意外伤害的另一个根源。拓展资料学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残、致死亡的最主要原因。在我国,学龄儿童的意外伤害死亡率最高段多数发生在学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。意外伤害不仅造成了大量儿童的永久性残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力。不仅给孩子及家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查,1999年~2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学安全教育和管理的重要内容。参考资料来源:百度百科:学校安全
2023-08-31 21:21:451

校园中存在哪些安全隐患?

交通方面的安全隐患
2023-08-31 21:22:4715

校园安全问题

校园十大安全问题一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。八、 失火、触电、溺水,中毒。九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。校外安全十大问题一、 校门外道路交通事故。二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。
2023-08-31 21:25:001

如何解决中小学校园安全问题?

这个现在也说还是比较简单的,现在的中小学的话基本上都是封闭式的,在学校里的安全问题应该是没有太大的问题,主要是在校外
2023-08-31 21:25:243

校园安全知识

交通标线 小朋友,你看见上用漆划的各种各样颜色线条吗?这就是"交通标线"。道路中间长长的黄色或白色直线,叫"车道中心线"。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫"车道分界线",它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是"停止线"。红灯亮时,各种车辆应该停 在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是"人行横道线"。行人在这里过马路比较安全。 隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全,防止行人横 马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。 交通信号灯 在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的"交通警"。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。 人车分流 各行其道
2023-08-31 21:25:489

大学校园安全常识有哪些注意事项?

一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。三、注意防盗随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。(3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。2.基本的防盗方法有哪几种?(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。(2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。(3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。(4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校保卫科。(6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。四、注意防骗一些大学生虽然文化知识高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等发生的案件,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。1、针对大学生有哪些常见骗术?(1)通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗;(2)假称自己发生意外,利用同学的同情心理伺机进行诈骗;(3)以恋爱为名进行诈骗;(4)编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗;(5)冒充学校工作人员诈骗学生;(6)利用手机发短信息中奖诈骗。2、预防诈骗的措施有哪些?(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。(3)交友谨慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。五、市内交通应注意哪些问题?市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,带好现金,谨防扒手,避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时,一定要养成朝两边看的习惯,千万不可贸然横冲,需穿过公路时要走斑马线,走天桥,不要图省时而横穿马路。六、网络问题(1)自觉遵守计算机网络管理和规定,不玩网络游戏、不浏览色情信息等。(2)在网上慎交朋友,不要将个人资料外泄,更不要随便答应“网友”外出。(3)加强体育运动,要合理安排时间,讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流,多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫生,做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知,自觉加减衣服,以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒,则及早休息,避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全工作重如泰山,安全工作人人有责。让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建和谐美好的校园!
2023-08-31 21:26:201

校园内有哪些安全隐患

学生在课间时间追逐、打闹、嬉戏集体上下楼不讲秩序挤压打扫卫生使用劳动工具打闹趴阳台,从阳台上往下扔东西课间用铅笔、小刀、石子打闹
2023-08-31 21:26:324

当前校园中存在着哪些安全隐患

第一,不论是小学还是初高中,都有打架斗殴的危险,学生与学生,学生与老师,老师与老师,家长与学生,家长与老师都可能发生冲突,需要有人协调解决。第二,外来的危险,有些不务正业的流氓地痞,或一些神经错乱的人在学校伤害教师学生。第三,突发灾害,火灾,由于监管不严或者电器使用不当,或者设备陈旧都有可能导致火灾的发生,而且中国对这方面的教育很少,往往会造成比较大的伤害。第四,自然灾害,这个很难预料到,例如地震,中国教育缺乏这方面的教育,希望加强。第五,情感纠纷,很多中国的学生事件都是因为感情问题,所以说不要早恋。
2023-08-31 21:26:421

学校有哪些安全隐患并解决

学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查作文 启志中学 李佳承 一年七班校园安全十大隐患一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。八、 失火、触电、溺水,中毒。 九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 十一、 校门外道路交通事故。 十二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。十三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。十四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 十五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 十六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 十七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 十八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 十九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。 1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开,60%经常走开。(正确做法:不要随意离开厨房,用完燃气关闭总开关。) 2、70%家庭中没有烟雾报警器,23%从未听说。(正确做法:有条件家庭应尝试安装,并定期检查电池。) 3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线,32%从未听说。c正确做法:每个房间至少规划两条逃生路线,定期演练,并约定逃离后集合地点。) 4、40%家庭电话旁没有紧急联系电话,28%家庭从未听说。(正确做法:全家一起制作119报警卡,并写上详细家庭住址。) 5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”,32%家庭不知该放哪里。(正确做法:放在卧室易取。) 6、31%家庭取暖器临睡前不断电,21%总是如此。(正确做法:临睡前关闭电源或设置自动关闭时间。) 7、30%家庭接线板像“章鱼”,插头“无孔不入”,15%总是如此。(正确做法:电插座上插头不宜超过3个。) 8、30%瓶装标签与内置物不一致,7%家庭总是如此。(正确做法:经常检查,保持一致。)9、30%家庭床边放打火机、烟缸,14%家庭总是如此。(正确做法:易燃物远离卧室,尤其床边。)
2023-08-31 21:26:531

当前大学生面临的安全问题主要有哪些?

升大学会遇到很多社会上的诱惑 大学生一定要注意网络诈骗 会被骗钱 还有饮食安全 不要乱吃东西
2023-08-31 21:27:053

校园在安全教育方面存在哪些缺陷?应该怎么弥补缺陷?

会有一些校园霸陵的缺陷,并且也会有一些性格内向的缺点,并且也没有得到合理的治理,而且也没有得到安全性,也没有提高孩子的应急能力,这些弥补都是应该向孩子传授一些知识,这样就可以弥补缺陷。
2023-08-31 21:27:505

校园网安全措施有哪些?

校园网络安全及防范措施 校园网络安全及防范措施。现在这个时代是网络的时代,校园网络里面包含着各种各样的资料,校园网络也需要一定的安全防范。接下来就由我带大家了解校园网络安全及防范措施的相关内容。 校园网络安全及防范措施1 一、前言 当前,构架在网络环境之上的"校园网",已成为学校信息化建设的焦点。校园网建设的宗旨,是服务于教学、科研和管理,其建设原则也无外乎先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性、可维护性、可操作性,但人们大多都忽略了网络的安全性,或者说在建设校园网过程中对安全性的考虑不够。据美国FBI统计,美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元,而全球平均每20秒钟就发生一起Internet 计算机侵入事件。在我国,每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。人们在享受到网络的优越性的同时,对网络安全问题变得越来越重视。 由此可见,校园网的安全性问题贯穿于校园网建设、管理、使用的全过程,是非常重要的。 二、校园网络安全问题的特点 由于学校是以教学活动为中心的场所,网络的安全问题也有自己的特点。主要表现在: 1、不良信息的传播。 在校园网接入Internet后,师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐,有关色情、暴-力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反-人-类的道德标准和有关法律法规,对世界观和人生观正在形成的学生来说,危害非常大。如果安全措施不好,不仅会有部分学生进入这些网站,还会把这些信息在校园内传播。 2、病毒的危害。 通过网络传播的病毒无论是在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入Internet后,为外面病毒进入学校大开方便之门,下载的程序和电子邮件都可能带有病毒。 3、非法访问。 学校涉及到的机密不是很多,来自外部的非法访问的可能性要少一些,关键是内部的非法访问。一些学生可能会通过非正常的手段获得习题的答案,使正常的教学练习失去意义。更有甚者,有的学生可能在考前获得考试内容,严重地破坏了学校的管理秩序。 4、恶意破坏。 这包括对网络设备和网络系统两个方面的破坏。 网络设备包括服务器、交换机、集线器、通信媒体、工作站等,它们分布在整个校园内,管理起来非常困难,某些人员可能出于各种目的,有意或无意地将它们损坏,这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。 另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在以下几个方面:对学校网站的主页面进行修改,破坏学校的形象;向服务器发送大量信息使整个网络陷于瘫痪;利用学校的BBS转发各种非法的信息等。 5、使用者自身的特点 校园网络有别于一般的Intranet。首先,它的主要使用者为处于青少年阶段的学生,他们好奇心强、求胜逞强心重、法律意识比较淡泊,大部分学校对他们的信息道德教育不到位,使他们产生崇拜黑客的想法,总想一试身手;其次,某些网站为了点击率及自身的利益,提供黑客软件及教程下载;此外,学生精力旺盛,掌握了大量的计算机和网络专业知识,所以他们易产生黑客行为或编写病毒程序。 三、校园网安全的防范措施 目前,比较成熟的网络安全技术产品有:防火墙、入侵检测、身份认证、病毒防范、信息过滤、数据加密、V PN、VLAN、容错、数据备份、地址绑定等。但网络安全不只是这些技术产品的简单堆砌,它是包括从系统到应用、从设备到服务的比较完整的、体系性的安全系列产品的有机结合。 1、根据用户的`特性和需求划分VLAN 校园局域网与其他企事业单位的局域网相比,联网计算机及网络用户的群体更为复杂。有教师备课机、学生机房、学生宿舍、图书馆、家属区以及人事、财务、后勤等行政办公计算机等。不同的用户对于网络有着不同的需求,对于自身信息的安全性要求也不同,据此可以将校园网划分为多个VLAN。 2、在校园网出口设置防火墙网关 防火墙网关能有效隔离校园网和外部互联网,使校园网与互联网之间的访问连接得到有效控制,阻止黑客对校园网的非法访问和攻击。针对校园网中部分重要的网段(如院长办公室、教务、财务、人事、科研中心、重要实验室等)设置防火墙网关,将他们和学生机房、学生宿舍及家属区的网段隔离,提供最基本的网络层的访问控制,使之不会受到来自校内其他网段的攻击。 3、合理运用入侵检测技术 入侵检测技术是主动保护自己免受攻击的一种网络安全技术。作为防火墙的合理补充,入侵检测技术能够帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管-理-员的安全管理能力(包括安全审计、监视、攻击识别和响应),提高了信息安全基础结构的完整性。可以利用入侵检测技术构架校园网的主动防御体系,加强对校园网-特别是行政、教研、服务器等重点网段的保护。 校园网络安全及防范措施2 如何维护校园网络安全 1、校园网络分为内网和外网,就是说他们可以上学校的内网也可以同时上互联网,大学的学生平时要玩游戏购物,学校本身有自己的服务器需要维护; 2、在大环境下,首先在校园网之间及其互联网接入处,需要设置防火墙设备,防止外部攻击,并且要经常更新抵御外来攻击; 3、由于要保护校园网所有用户的安全,我们要安全加固,除了防火墙还要增加如ips,ids等防病毒入侵检测设备对外部数据进行分析检测,确保校园网的安全; 4、外面做好防护措施,内部同样要做好防护措施,因为有的学生电脑可能带回家或者在外面感染,所以内部核心交换机上要设置vlan隔离,旁挂安全设备对端口进行检测防护; 5、内网可能有ddos攻击或者arp病毒等传播,所以我们要对服务器或者电脑安装杀毒软件,特别是学校服务器系统等,安全正版安全软件,保护重要电脑的安全; 6、对服务器本身我们要安全server版系统,经常修复漏洞及更新安全软件,普通电脑一般都是拨号上网,如果有异常上层设备监测一般不影响其他电脑。做好安全防范措施,未雨绸缪。 校园网络安全及防范措施3 校园网络安全知识 一、切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间,满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点,采用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。 二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。 四、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中,建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。 五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工作者都了解网络知识,遵守网络道德,学习网络法规,通过课堂教学和课外校外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。 六、加大与国家网络安全相关部门交流与合作,加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门,开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理,杜绝学生沉迷于网吧。
2023-08-31 21:29:111

大学生应注意哪些方面的安全问题

大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。那么大学生应该注意哪些安全问题呢?一、安全意识薄弱针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。三、注意防盗随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。(3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。2.基本的防盗方法有哪几种?(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。(2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。(3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。(4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校保卫科。(6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。四、注意防骗一些大学生虽然文化知识高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等发生的案件,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。1、针对大学生有哪些常见骗术?(1)通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗;(2)假称自己发生意外,利用同学的同情心理伺机进行诈骗;(3)以恋爱为名进行诈骗;(4)编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗;(5)冒充学校工作人员诈骗学生;(6)利用手机发短信息中奖诈骗。2、预防诈骗的措施有哪些?(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。(3)交友谨慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。五、市内交通应注意哪些问题?市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,带好现金,谨防扒手,避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时,一定要养成朝两边看的习惯,千万不可贸然横冲,需穿过公路时要走斑马线,走天桥,不要图省时而横穿马路。六、网络问题(1)自觉遵守计算机网络管理和规定,不玩网络游戏、不浏览色情信息等。(2)在网上慎交朋友,不要将个人资料外泄,更不要随便答应“网友”外出。(3)加强体育运动,要合理安排时间,讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流,多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫生,做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知,自觉加减衣服,以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒,则及早休息,避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全工作重如泰山,安全工作人人有责。让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建和谐美好的校园!
2023-08-31 21:29:2114

校园安全教育过程中教师应注意哪些问题1,常宣传

( 1 )常宣传。教师要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传,具体落实。需要与学生家长签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,不厌其烦地讲,要时时向学生敲警钟。利用班会、晨读、自习、学习时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,学生的安全工作才算做到家。( 2 )多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有要求和指示,班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理,更不能采用投机取巧的方法,而应该脚踏实地、防患未然。校园可以张贴安全标语,危险处设置警示牌。班级可以办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。利用丰富多彩的各种活动,让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。( 3 )细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的环节。安全工作无小事,安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过,但千万不要忘记课余、活动时间。事实证明,很多的纠纷、安全事故,就是发生在这段时间里。一个优秀的教师善于空档时间开展细致入微的管理。在工作中履行“七到场”——午睡到场,晚睡到场,课间操到场,课余时间到场(班),集合到场,集会到场,升旗仪式到场。否则,安全隐患,层出不穷。( 4 ) 巧沟通。教师要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生,一旦发现学生中有异常动向,要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾,教师要沟通心灵,消除 隔阂,特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班级安全工作不是一个人的事,需要学会与其他教师、学 生沟通,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。教师还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。作为班集体的主要 领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,教师在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有 关安全教育方面的规定,努力告诫学生。同时,教师还要负责与学生家长保持联系,提醒家长在家庭教育中要加强安全教育。
2023-08-31 21:33:471

学校和家里都有哪些安全隐患???

学校:校园防盗、运动安全、上下楼梯安全(发生过踩踏事件)、食物安全(学校食堂环境卫生)家里:用电安全、家用电器使用安全、用火安全、用煤气安全等等。
2023-08-31 21:33:592

高校校园安全问题有哪些

高校校园安全问题如下1、交通安全隐患交通事故已成为学生最大的安全隐患之一。学校周边交通安全设施不完善,缺少基本的交通安全警示标志,有些学生安全意识淡薄,上下学骑行占用机动道,加上心理不成熟,攀比心理重,看到同学骑摩托车上学,自己就跟风模仿,而家长对孩子的管教只重成绩忽视安全教育,对孩子安全问题的认识不足,缺乏对孩子的各种安全教育,甚至放任,安全隐患自然因此产生。2、周边环境对校园安全影响当今学校周边环境混乱,表现在:社会治安差,时有社会闲散人员在学校附近敲诈、殴打学生,甚至调戏女生;校园周边的无证移动摊点导致食物安全没有保障。此外,日益普遍的网吧,已经成为引起公愤的严峻社会问题,负面东西严重侵蚀学生的身心健康,造成性格的扭曲、心理严重缺陷,可以说网吧已经是影响教育发展中的一颗毒瘤。3、家庭安全教育的缺失与“小小候鸟”现象随着工业化、城镇化进程加快,农村剩余劳动力大量涌向城镇,比如,近几年省小城镇综合改革试点镇西天尾镇的城市化进程迅猛推进,经济社会发展获得了长足发展,吸引了大量外来务工、经商人员,伴随而来的随迁子女的多样化及就学需求迅速增加,这与当地教育需求形成多重交织,并呈逐年增长态势;
2023-08-31 21:35:321

教室里存在什么安全隐患呢

教室平时只有一扇们可常开,存在快速紧急疏散的安全隐患
2023-08-31 21:36:064

校园火灾常见隐患

校园火灾常见隐患 校园火灾常见隐患,校园防火是必须要引起重视的,平时也要开展防火知识培训,对于火灾的知识我们必须每个人都要知晓,下面我们就来看看校园里哪些地方是最容易引发火灾的,校园火灾常见隐患。 校园火灾常见隐患1 1.教室(计算机房)火灾隐患 (l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门。 (2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近。 (3)违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路。 (4)线路老化或超负荷工作。 (5)不按安全规定存放易燃物品。 (6)在教室内吸烟、乱扔烟头。 (7)其他安全隐患。 2.实验室的火灾隐患 (1)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作。 (2)私自乱接电线。 (3)卧床吸烟。 (4)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香。 (5)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等。 (6)焚烧杂物余火未灭。 (7)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品。 (8)手机充电器放在床上充电。 (9)其他安全隐患。 3.礼堂、报告厅的火灾隐患 (1)电线老化或线路长期超负荷工作。 (2)乱扔烟头。 (3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物。 (4)违章使用明火。 (5)安全门关闭,疏散通道不畅。 (6)场馆内严重超过额定人数。 校园火灾常见隐患2 1、校园消防安全隐患 在大家抱怨网课作业比平常多,希望早日回校的日子里,学校即将开学的消息也传来了,虽然还有许多地方的学校尚未正式宣布开学的信息,但是校园安全检查已经提上了日程。 连日来,玉林市消防部门联合市教育局组成了42个联合检查组,纷纷深入全市7个县(市、区)的大中小学校开展消防安全检查,为学校复课提供精准服务。那么,常见的校园消防安全隐患都有哪些呢? 2、校园消防基础设施 放假期间,各个学校没有人员,出于安全考虑,部分通道、出口被锁闭,消防设施也有部分被停用。开学之前,这些都应成为学校自查的重点。应在学生入学前安排专人,每天对室内消火栓、灭火器、手动报警器等基本消防设施巡查一次,并重点巡查消防通道是否畅通,是否被占用或阻塞。消防设施是否完备、齐全。 在检查中,检查组发现部分学校存在室内消防设施老旧、破损,应急照明灯、应急疏散指示标志配备数量不足等问题,检查组对检查出的问题进行了现场反馈,并责令学校限期整改。 3、校园宿舍消防安全 除了大学,许多高中、初中都是寄宿制的,而宿舍是学生居住以及存放生活、学习物品的地方,稍有不慎,极易发生火灾,所以,学生的宿舍安全尤为重要。许多学生为了方便会在宿舍使用一些大功率的电器,会在宿舍私自乱接电气线路,甚至接线到宿舍底下为电动车充电都是存在的,这都是很危险的行为。 【案例一】 :2008年11月14日,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼跳楼逃生,不幸全部遇难。火灾是因寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 【案例二】: 2019年12月18日,浙江工业大学屏峰校区一幢宿舍楼的一间宿舍起火,据了解,燃烧物质为普通家具及生活用品。在火灾调查中,初步判定为插线板故障引燃附近可燃物造成火灾。 以下是学校宿舍容易产生的火灾隐患,请注意预防和消除: 1、使用劣质电器,手机充电器放在床上充电。 2、违章使用大功率用电设备,使线路超负荷。 3、私接乱拉电线。 4、卧床吸烟、焚烧杂物。 5、在蚊帐内点蜡烛看书,台灯靠近枕头、被褥。 6、擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具。 相信不少网友也还记得每年各地学校的宿管阿姨从宿舍里收缴而来的大量违规电器,其规模让人直呼“惊呆了!” 看到这些,我都忍不住想要发个表情。 4、校园实验室消防安全 实验室在初中以上的学校是都是学校的基础设施之一,甚至不少条件好的小学也建设有相关的实验室用以学生动手实验所用。作为实验室,里面是储备有易燃易爆等化学物品的,要经常排查不常用的危险品,查看储存器是否完整无损,实验仪器是否完好,没有故障等,确认是否存在安全隐患,尽量避免火灾的"发生,在开学之际,实验室的安全排查是必不可少的。 5、校园厨房消防安全 厨房是每一个学校必不可少的基础建筑设施,在饭点,更是一个人员聚集较多的公共区域。在厨房里,由于常年做饭,极易积起厚厚的油垢,而油垢是引起厨房火灾的主要原因,大量宾馆、饭店、学校失火的案例,都是由于厨房排烟系统(管道、风机、烟罩、净化器)长时间未做清洗引发。 西华大学食堂起火当时还上了热搜,当时现场浓烟滚滚,学生们端着盘子淡定有序地撤离现场,甚至还有人边吃饭边看坐在那看燃火! 在此,我温馨提醒,遇到火灾保持冷静观察周围环境的同时,也要为自身安全考虑,尽早撤离火场。
2023-08-31 21:36:141

谁帮我写一篇关于校园安全的作文 题目《校园安全我想说》

预防校园安全事故 提高自救自护能力 老师们、同学们:大家好! 据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此少年儿童学习安全防卫知识,提高自我保护能力。 千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识。学校会经常向同学们介绍一些应急自救自护的知识,向学生们进行安全教育。 做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。 安全!安全!让我们从校园做起,让我们江滨小学的每一名师生从自身做起。 谢谢大家。 新星学校为有效预防校园食品卫生安全突发事故的发生,切实保障广大师生身体健康和生命安全,采取以下措施,确保校园食品卫生安全。 一是以预防为主,把好进货关。积极宣传普及食品卫生安全知识,提高师生安全防范意识和自救能力;严把校园食堂、小店食品进货关,从源头上切实加强校园食品卫生日常安全管理,及时发现和消除隐患。 二是健全制度,依法管理。建立完善校园食品卫生安全事故的预防、报告、控制和救治等制度,严格执行食品卫生管理等相关法律法规依法管理,一旦发现意外事故,立即启动应急处理组织指挥系统,分管领导要在第一时间亲临现场,了解事故情况,立即采取处理对策,并及时向各级领导报告有关情况。对在预防、处置食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中玩忽职守者,以及其他不利于预防和处置工作者,视其情况和危害后果轻重,追究责任。 三是分工明确,责任到人。实行学校分管领导负责制,切实加强校园食品卫生安全的巡视、督促、检查力度。并建立健全奖惩制度。对在预防、处置校园食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中表现突出者给予表彰和奖励。 四是以人为本,快速反应。建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备。一旦出现校园食品卫生安全事件,要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置,把损失减低到最少程度。 珍爱生命 善待自我 各位老师、同学们: 今天是全国中小学生安全教育日。 今天,我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
2023-08-31 21:36:422

当前大学生面临的安全问题主要有哪些?

财产安全,身体健康安全。
2023-08-31 21:36:554

学生在学习和生活中还存在哪些隐患

校园安全十大隐患 一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。 八、 失火、触电、溺水,中毒。 九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故。 二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。 四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。 教育不当产生的十大安全隐患 一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故。 二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故。 三、 教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。 四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。 五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。 六、 批评方法不当造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。 八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。 九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果。 十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果。
2023-08-31 21:37:211

寄宿制学生应该怎样注意安全问题?

如果用电器着火是否可用水灭火?应该教育孩子怎么办?
2023-08-31 21:37:324

校园安全八项注意有哪些?

一、交通安全:教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车;不撒把骑车;不翻越公路护栏。二、饮食安全:注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。三、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线;不用湿手触摸电器;不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器;发现裸露电线及时报告;不玩弄低压电器;不靠近高压电器设施。四、宿舍安全:不站在或骑跨在阳台栏杆上;不从宿舍楼上往下抛东西;不从高处往下跳;夜间要注意上下床安全。五、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。六、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。七、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。八、心理健康安全:广大教职员工要提高心理健康教育的基本知识和技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
2023-08-31 21:37:421

校园网络安全防范措施有哪些?

校园网络安全及防范措施 校园网络安全及防范措施。现在这个时代是网络的时代,校园网络里面包含着各种各样的资料,校园网络也需要一定的安全防范。接下来就由我带大家了解校园网络安全及防范措施的相关内容。 校园网络安全及防范措施1 一、前言 当前,构架在网络环境之上的"校园网",已成为学校信息化建设的焦点。校园网建设的宗旨,是服务于教学、科研和管理,其建设原则也无外乎先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性、可维护性、可操作性,但人们大多都忽略了网络的安全性,或者说在建设校园网过程中对安全性的考虑不够。据美国FBI统计,美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元,而全球平均每20秒钟就发生一起Internet 计算机侵入事件。在我国,每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。人们在享受到网络的优越性的同时,对网络安全问题变得越来越重视。 由此可见,校园网的安全性问题贯穿于校园网建设、管理、使用的全过程,是非常重要的。 二、校园网络安全问题的特点 由于学校是以教学活动为中心的场所,网络的安全问题也有自己的特点。主要表现在: 1、不良信息的传播。 在校园网接入Internet后,师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐,有关色情、暴-力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反-人-类的道德标准和有关法律法规,对世界观和人生观正在形成的学生来说,危害非常大。如果安全措施不好,不仅会有部分学生进入这些网站,还会把这些信息在校园内传播。 2、病毒的危害。 通过网络传播的病毒无论是在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入Internet后,为外面病毒进入学校大开方便之门,下载的程序和电子邮件都可能带有病毒。 3、非法访问。 学校涉及到的机密不是很多,来自外部的非法访问的可能性要少一些,关键是内部的非法访问。一些学生可能会通过非正常的手段获得习题的答案,使正常的教学练习失去意义。更有甚者,有的学生可能在考前获得考试内容,严重地破坏了学校的管理秩序。 4、恶意破坏。 这包括对网络设备和网络系统两个方面的破坏。 网络设备包括服务器、交换机、集线器、通信媒体、工作站等,它们分布在整个校园内,管理起来非常困难,某些人员可能出于各种目的,有意或无意地将它们损坏,这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。 另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在以下几个方面:对学校网站的主页面进行修改,破坏学校的形象;向服务器发送大量信息使整个网络陷于瘫痪;利用学校的BBS转发各种非法的信息等。 5、使用者自身的特点 校园网络有别于一般的Intranet。首先,它的主要使用者为处于青少年阶段的学生,他们好奇心强、求胜逞强心重、法律意识比较淡泊,大部分学校对他们的信息道德教育不到位,使他们产生崇拜黑客的想法,总想一试身手;其次,某些网站为了点击率及自身的利益,提供黑客软件及教程下载;此外,学生精力旺盛,掌握了大量的计算机和网络专业知识,所以他们易产生黑客行为或编写病毒程序。 三、校园网安全的防范措施 目前,比较成熟的网络安全技术产品有:防火墙、入侵检测、身份认证、病毒防范、信息过滤、数据加密、V PN、VLAN、容错、数据备份、地址绑定等。但网络安全不只是这些技术产品的简单堆砌,它是包括从系统到应用、从设备到服务的比较完整的、体系性的安全系列产品的有机结合。 1、根据用户的`特性和需求划分VLAN 校园局域网与其他企事业单位的局域网相比,联网计算机及网络用户的群体更为复杂。有教师备课机、学生机房、学生宿舍、图书馆、家属区以及人事、财务、后勤等行政办公计算机等。不同的用户对于网络有着不同的需求,对于自身信息的安全性要求也不同,据此可以将校园网划分为多个VLAN。 2、在校园网出口设置防火墙网关 防火墙网关能有效隔离校园网和外部互联网,使校园网与互联网之间的访问连接得到有效控制,阻止黑客对校园网的非法访问和攻击。针对校园网中部分重要的网段(如院长办公室、教务、财务、人事、科研中心、重要实验室等)设置防火墙网关,将他们和学生机房、学生宿舍及家属区的网段隔离,提供最基本的网络层的访问控制,使之不会受到来自校内其他网段的攻击。 3、合理运用入侵检测技术 入侵检测技术是主动保护自己免受攻击的一种网络安全技术。作为防火墙的合理补充,入侵检测技术能够帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管-理-员的安全管理能力(包括安全审计、监视、攻击识别和响应),提高了信息安全基础结构的完整性。可以利用入侵检测技术构架校园网的主动防御体系,加强对校园网-特别是行政、教研、服务器等重点网段的保护。 校园网络安全及防范措施2 如何维护校园网络安全 1、校园网络分为内网和外网,就是说他们可以上学校的内网也可以同时上互联网,大学的学生平时要玩游戏购物,学校本身有自己的服务器需要维护; 2、在大环境下,首先在校园网之间及其互联网接入处,需要设置防火墙设备,防止外部攻击,并且要经常更新抵御外来攻击; 3、由于要保护校园网所有用户的安全,我们要安全加固,除了防火墙还要增加如ips,ids等防病毒入侵检测设备对外部数据进行分析检测,确保校园网的安全; 4、外面做好防护措施,内部同样要做好防护措施,因为有的学生电脑可能带回家或者在外面感染,所以内部核心交换机上要设置vlan隔离,旁挂安全设备对端口进行检测防护; 5、内网可能有ddos攻击或者arp病毒等传播,所以我们要对服务器或者电脑安装杀毒软件,特别是学校服务器系统等,安全正版安全软件,保护重要电脑的安全; 6、对服务器本身我们要安全server版系统,经常修复漏洞及更新安全软件,普通电脑一般都是拨号上网,如果有异常上层设备监测一般不影响其他电脑。做好安全防范措施,未雨绸缪。 校园网络安全及防范措施3 校园网络安全知识 一、切实加强对学生的网络安全知识教育,要求各教学系部按照国家课程方案的要求,积极开设计算机网络课程,让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间,满足学生的上网要求。同时要结合学生年龄特点,采用灵活多样的形式,教给学生必要的网络安全知识,增强其安全防范意识和能力。 二、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 三、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生,引导学生正确对待网络,文明上网。 四、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施,提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识,以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中,建立网络安全措施,提供多层次安全控制手段,建立安全管理体系。 五、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意研究防止网络对青少年的不良影响,积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设,使每一位教育工作者都了解网络知识,遵守网络道德,学习网络法规,通过课堂教学和课外校外活动,有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。 六、加大与国家网络安全相关部门交流与合作,加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门,开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理,杜绝学生沉迷于网吧。
2023-08-31 21:38:081

当代大学生面临哪些安全隐患?

大学生虽然已经是成年人(小部分可能没满十八周岁),但是对于安全问题,很多同学都不够重视和了解,今天我就和大家聊一聊大学生主要面临的几个问题吧1.人身安全。人身安全是最重要的!退一万步说,在人身安全钱,钱财啥的都不算什么。生命是最最宝贵的财富,没有了生命一切都是空谈。在大学校园里,我们遇到的人身安全隐患大都是一些意外情况,比如说火灾等,而在大学校园外很有可能就会出现打架斗殴的事件发生,这些都是会威胁人身安全的,希望大家能够保持理性,千万不要让这样的威胁发生在自己身上2.财产安全。大学生的财产安全也是很重要的一点,大学生的生活费基本上都是家长按月打钱的,再加上大学生还会买电脑、iPad等贵重物品,所以,我们应该对自己贵重物品和现金财产保管好,一旦丢失想要找回就很复杂了3.网络安全。这个安全问题对于当今大学生来说也是一个比较重要的问题。当今社会是一个网络信息快速发展的社会,而大学生则是网络发展中最主要的参与者,反正是因为网络的发展,各种安全问题也就暴露出来,网络诈骗、网络犯罪等等,这些问题都十分严峻。大学生虽然已经成年,但是对网络风险的判断能力还比较低,极易在网络交往中收到利益损害4.交通安全。交通安全同样不可忽视,最简单的例子:大学生谈恋爱出去玩,最喜欢的就是两人共骑一辆共享单车,并且不佩戴头盔,这是极其危险的事情,一旦发生交通事故,后果不堪想象!最后,我想提醒大家,一定要提高安全防护意识,保护好自己,不要让家长朋友担心!
2023-08-31 21:38:201

什么是校园安全

一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。三、注意防盗随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私财物,使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种?(1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。(2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。(3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。(4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。(5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。2.基本的防盗方法有哪几种?(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。(2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。(3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。(4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。(5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校保卫科。(6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。四、注意防骗一些大学生虽然文化知识高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎等发生的案件,有些造成学生的财产损失,有些甚至危及学生的生命安全。1、针对大学生有哪些常见骗术?(1)通过上网聊天交友,取得信任后,编造谎言进行诈骗;(2)假称自己发生意外,利用同学的同情心理伺机进行诈骗;(3)以恋爱为名进行诈骗;(4)编造学生在学校受到意外伤害,对学生家长及亲属实施诈骗;(5)冒充学校工作人员诈骗学生;(6)利用手机发短信息中奖诈骗。2、预防诈骗的措施有哪些?(1)提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。(2)在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受骗;发现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。(3)交友谨慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言,查其色,辨其行”。(4)同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,一旦上当受骗后,无法查处。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,这也是安全的需要。五、市内交通应注意哪些问题?市内乘车要自觉遵守交通规则,文明礼貌,带好现金,谨防扒手,避免与人发生纠纷。步行、骑自行车时,一定要养成朝两边看的习惯,千万不可贸然横冲,需穿过公路时要走斑马线,走天桥,不要图省时而横穿马路。六、网络问题(1)自觉遵守计算机网络管理和规定,不玩网络游戏、不浏览色情信息等。(2)在网上慎交朋友,不要将个人资料外泄,更不要随便答应“网友”外出。(3)加强体育运动,要合理安排时间,讲究科学用脑。电脑不能代替的是人的情感交流,多在现实生活中与同学和朋友直接交往、聊天。七、疫病防疫等公共卫生问题等平时应多注意个人卫生,做到饭前便后要洗手。平时做到冷暖自知,自觉加减衣服,以防感冒。如发现身体不适及时去校医室就诊。若已经感冒,则及早休息,避免去公共场所人多的地方等诸多注意事项。安全工作重如泰山,安全工作人人有责。让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建和谐美好的校园!谢谢!
2023-08-31 21:42:291

校园内容易发生的危险有哪些

校园安全十大隐患 一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。 八、 失火、触电、溺水,中毒。 九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 一、 校门外道路交通事故。 二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。 四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 十、 父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。 教育不当产生的十大安全隐患 一、 学校制度制订不当出现的安全责任事故。 二、 学校预防管理不当出现的安全责任事故。 三、 教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。 四、 场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。 五、 学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。 六、 批评方法不当造成的意外。 七、 家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。 八、 处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。 九、 期望值过高带来心理压力,造成不良后果。 十、 逆反心理、特殊个性造成的不良后果。
2023-08-31 21:42:525

当前校园安全存在的问题

校园暴力欺凌
2023-08-31 21:43:156

校园网络安全及防范措施

1严禁在网络上发布未按规定程序进行审查的信息。2严防病毒和黄色软件侵入网名内。3不下载各种非法信息。4不得盗用他人网址上网。5不访问国家有关部门明令禁止的非法网站。
2023-08-31 21:43:5413

1500字校园安全教育心得哪个会写呀,急急急!!!!

解释“安全”统领全文详细写三到四个教育事项,每个事项多举例说明联系自己实际写一些生活中的小事总结全文——点明中心——安全
2023-08-31 21:44:252

学校生活中有哪些安全隐患

校园安全十大隐患一、 来自学生之间的暴力、打斗行为。 二、 来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、 放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、 厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。五、 商店、食堂、小卖点的食品安全。 六、 由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。七、 校园内部的丢窃,包括自行车丢失。八、 失火、触电、溺水,中毒。 九、 理化生实验,体育运动中的意外伤害。 十、 课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 十一、 校门外道路交通事故。 十二、 学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。十三、 学校周边发生的敲诈、侵权行为。十四、 校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 十五、 在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 十六、 因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 十七、 上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 十八、 社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 十九、 社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。 1、90%家庭成人在烹饪时会中途走开,60%经常走开。(正确做法:不要随意离开厨房,用完燃气关闭总开关。) 2、70%家庭中没有烟雾报警器,23%从未听说。(正确做法:有条件家庭应尝试安装,并定期检查电池。) 3、60%家庭从未规划过火灾以外的逃生路线,32%从未听说。c正确做法:每个房间至少规划两条逃生路线,定期演练,并约定逃离后集合地点。) 4、40%家庭电话旁没有紧急联系电话,28%家庭从未听说。(正确做法:全家一起制作119报警卡,并写上详细家庭住址。) 5、40%家庭灭火器放在厨房等火灾“危险地”,32%家庭不知该放哪里。(正确做法:放在卧室易取。) 6、31%家庭取暖器临睡前不断电,21%总是如此。(正确做法:临睡前关闭电源或设置自动关闭时间。) 7、30%家庭接线板像“章鱼”,插头“无孔不入”,15%总是如此。(正确做法:电插座上插头不宜超过3个。) 8、30%瓶装标签与内置物不一致,7%家庭总是如此。(正确做法:经常检查,保持一致。)9、30%家庭床边放打火机、烟缸,14%家庭总是如此。(正确做法:易燃物远离卧室,尤其床边。)
2023-08-31 21:44:381

如何提高大学生安全意识

校园安全目前越来越被人们重视,上至教育行政部门,下至校长、教师,最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全、健康地成长,不担关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的振兴,他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位,如何提高学生的安全意识,增强校园安全教育的实效性,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。一、引发校园安全问题的因素:教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示,在全国各类校园安全事故中,溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%,斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%,洪水、暴雨、冰雹等自然灾害点10%,从整体上看,校园安全事故中,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢?1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄,安全教育不到位。安全教育存在着很大的漏洞,缺乏一套行之有效的安全教育措施。学生的自我防范,自我保护意识不强。3.学校安全管理不到位。对教学、生活设施检查不及时,没有及时排除安全隐患,特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够。没有设立专门的保卫机构,校内安全管理制度不健全等。4.办学条件差,基础设施不完善。目前,部分农村中小学学校食堂、饮用水,厕所,宿舍等生活与卫生设施条件简陋,存在着很大的安全隐患。5.学生法制观念淡薄。自觉守法的自觉性没有形成。6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力。中小学安全教育是一项系统性,艰巨性、长期性的工程,需要全社会共同努力。二、安全教育的方法。其一,就是要常预测。要坚持安全第一,预防为主的方针,经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然,这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素,会造成什么样的后果,如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安全警钟长鸣。其二,常教育。要认真做好安全宣传,营造良好的氛围,是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化,充分利用宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育,进行实地参观,现场教育,介绍事故案例,特别是警示教育。一块别开生面的交通事故图片展,一定会增强学生的交通安全意识,开展安全周、安全月活动,定会促进学校的安全工作。其三,常提醒。每开展一项活动,都先说明安全注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全态度的教育最为重要。其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。二教给学生琢自救自护的知识学校要教给学生自救自护的安全知识,让学生牢固树立自护自救的观念,形成自护自救的意识,掌握自救自护的佳能,锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时,能用学到的有关安全知识,地进行自救自护,机智勇敢地处置危险。其一,教给他们用电防火的知识。知道安全用电,不用手或导电物去接触探试电源插座,不用湿布去擦拭电器,发现有人触电要设法及时判断电源,不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警,一旦身受火灾威胁时,要冷静彩正确有效的方法,自救逃走。逃生时,用湿毛巾或口罩保护口、身及眼睛。其二,教给他们网络安全、防盗、防骗的知识。不要把自己的有关信息告诉他人,外出时要注意安全,遭到胁迫时,不能硬拼,必须在保障自身安全的前提下,求得他人协助。力量悬殊时,应记住歹徒相貌、特征、路线,寻找机会脱身,并拔打110报警。其三,教给学生饮食卫生常识。教育学生不购买三无产品,不吃腐烂变质的食品,不随意购买劣质食品和饮料。其四,教给学生应对自然灾害的办法。打雷时,要掌握避雷常识,不要站在大树下。地震时,要迅速钻到床下,桌下,用被子、枕头等物护住头部。如果是楼房,最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间,如厕所。千万不要去阳台和窗下躲避,不要跑到楼下。其五,教给学生交通安全常识。我国每年因交通事故死亡10万人,交通安全是继溺水之后,中小学生第二大杀手,要教育学生行人靠右,不乱窜公路。三要加强学校的内部管理。学校要落实各种安全防范措施,尤其要落实校园保卫和夜间巡查、值班制度,要及时发现校内的安全隐患,积极开展心理干预和心理疏导,注意化解个别师生间和学生间的矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。学校应遵守有关安全工作的法律和规章,建立和健全校内安全管理制度和应急机制,及时消除隐患,预防事故发生。学校应建立校内安全工作领导机构,应当设立保卫机构和专职保卫人员,建立校外人员的登记和验证制度,设立安全档案,记录日常安全工作。实行分级管理,分级负责,谁主管,谁负责,谁批准,谁负责的制度。对特异体质和特定疾病的学生,要进行特殊保护。中小学安全工作,带着千家万户的幸福,我们应当针对不同年龄阶段学生的认识特点,在广大中小学生中深入开展形式多样,生动活泼的安全教育活动,尤其要重点加强对学生的安全知识教育,提高他们的安全意识和安全防范能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯,以提高安全教育的针对性和实效性,使安全教育真正落到实处,预防和彻底杜绝安全事故。
2023-08-31 21:45:051

大学生安全问题有哪些?

1.财物安全。外出时要妥善保管现金、首饰、手机、手提电脑等贵重物品,以防失窃。提高自身的防范意识,防止盗窃、抢劫、抢夺、诈骗的案件发生,注意保管好自己的身份证、银行卡和银行卡密码。防止不法分子的诈骗,特别是购买车票或景区门票、网络购物、电话推销、手机短信、微信等。2.用电、用水安全。不要私拉乱接电线,以防触电或引燃物品,引起火灾,确保用电安全。不使用大功率电器,不动用明火,不存放易燃、易爆物品,更不要焚烧书信、报纸等杂物。外出时前一定要仔细检查,关好门窗、水龙头,切断电源,关闭燃气开关。3.饮食卫生安全。注意饮食卫生,购买各种包装食品要注意,不购买“四无”食品;尽量吃煮沸的食品,不吃凉菜、生菜,不吃腐烂变质的食物,不买街头无证小贩加工的食品,不饮用生水;不乱摘食野菜、野果。
2023-08-31 21:45:358

12个同学合影留念,照一份3张的像需6元,外洗一张0.8元,如果每人要一张照片,平均每人应付多少元?

6+.08*(12-3)/12=6.4*8/12=27.2/12=1.1(元) 答:平均每人应付1.1元
2023-08-31 21:38:561

风险评估是什么?

风险评估的步骤是:1、资产识别与赋值;2、威胁识别与赋值;3、脆弱性识别与赋值;4、风险值计算;5、被评估单位可根据风险评估结果防范和化解信息安全风险。会计学堂专注财会培训,30天让你成为会计高手!
2023-08-31 21:38:595

怎么分析一个企业的盈利能力?

作为一名论坛编辑,我们经常需要分析企业的盈利能力。那么,怎么分析一个企业的盈利能力呢?本文将从几个方面进行分析。首先,我们需要了解企业的财务状况。财务报表是了解企业财务状况的重要途径。其中,利润表是了解企业盈利能力的重要指标。利润表反映了企业在一定时期内的收入、成本和利润情况。我们可以通过分析利润表中的各项指标,如营业收入、毛利率、净利润率等,来了解企业的盈利能力。其次,我们需要了解企业的市场竞争力。市场竞争力是企业盈利能力的重要因素之一。我们可以通过分析企业的市场份额、市场增长率、产品差异化程度等指标,来了解企业的市场竞争力。此外,我们还可以通过对竞争对手的分析,来了解企业在市场竞争中的地位。第三,我们需要了解企业的管理能力。管理能力是企业盈利能力的重要保障。我们可以通过分析企业的管理层、组织结构、人力资源管理等方面,来了解企业的管理能力。此外,我们还可以通过分析企业的研发能力、技术创新能力等方面,来了解企业的未来发展潜力。最后,我们需要了解企业的风险控制能力。风险控制能力是企业盈利能力的重要保障。我们可以通过分析企业的财务风险、市场风险、经营风险等方面,来了解企业的风险控制能力。此外,我们还可以通过分析企业的企业文化、社会责任等方面,来了解企业的社会形象和声誉。综上所述,分析企业的盈利能力需要从多个方面进行分析。我们需要了解企业的财务状况、市场竞争力、管理能力和风险控制能力等方面。只有全面了解企业的情况,才能更好地分析企业的盈利能力。
2023-08-31 21:39:001

金融风险具有哪些性质特征

金融风险主要有不确定性、传染性、累积性、客观性、主观性、消极性与积极性并存、周期性等特征。资料扩展:1.金融风险具有不确定性。可在掌握一定信息的基础上,运用概率论、统计学等方法估计出未来各种结果发生的可能性,对金融活动的不确定性进行测度,并有针对性地采取相应的风险管理措施,以减少或消除不确定性及其导致的损失。2.金融风险的传染性。可导致风险的叠加放大。金融风险的累积性:指随着时间的推移,风险会因正反馈作用而不断积累变大,当积累到爆发的临界点后,风险将发生质的变化,并有可能导致严重损失。3.金融风险具有客现性,它是一种客观存在。金融风险的主观性。因人们的知识水平和认识能力等往往有局限性,易受市场主体心理因素影响。4.金融风险的消极性与积极性并存。其积极性表现为:一方面,金融风险是金融市场创新和充满活力的源泉;另一方面,金融风险对金融市场还起着积极的约束作用,以保持市场健康、稳定运行。5.金融风险的周期性。金融活动会受到经济周期和货币政策的直接影响,呈现出一定的周期,让金融风险也呈现出一定的周期性。
2023-08-31 21:39:001

七年级上册地理教学反思(5篇)

【 #教案# 导语】地理是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及社会要素的统称。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。以下是 无 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.七年级上册地理教学反思   地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动,创设了充满时代气息的地理教学情境,用生活中具体有趣的地图、图片、图表,给学生展示了生动活泼的思维过程。面对这样的教材,你该如何使用?又该怎样上课?怎样发挥教师的作用?怎样挖掘学生的潜能?需要地理教师冷静、积极地不断反思,才能适应新课程下的地理教学。   一、反思是否具备新课程的教育教学能力   新一轮基础教育课程改革对教师教学提出了全新的要求,要求教师不仅要关注那些理性的共同的知识,关注学生对知识目标的认知和追求,更要关注学生个性的差异,关注学生能力的发展和人生价值的确定,关注学生个性的张扬,注重学生对学习方法的主动探究,遵循学生身心发展的规律,针对学生的个性充分发挥学生的潜能。作为一名地理教师,想一想自己是否正在学习、提高自身的业务理论水平,是否已在研究学生心理动态的发展,是否想探究构建适应新课程的地理教学方式和学习方式等。   二、反思是否强化了地图教学   地图是地理新课程的一个重要组成部分,它可将知识化繁为简,不仅能帮助学生形成空间观念,理解巩固学过的地理知识,获取新的地理知识,而且有利于教师创设情境,引导学生观察思考,培养学生的观察能力。地理新课程中附有大量的插图,如七年级上册就有132幅,而且种类很多,有示意图、素描图、景观图、统计图、曲线图、柱状图、饼状图等,并且均是彩色 图。面对这些种类繁多的地图,作为教者,你想过没有在地理教学中应怎样充分发挥这些地图的作用?又如何循序渐进地指导学生读图、析图、描图、绘图?怎样将地图变成学生学习地理不可缺少的工具?怎样培养学生查阅地图、获取地理信息分析解决地理问题的能力?等等。   三、反思是否注重了活动教学   活动是实施课程目标的主渠道,也是地理新课程的一大特色。活动可将多传输渠道于一体。不仅有利于学生获得的有效信息达到值,而且有利于实现各种感官、生命存在的意义。这说明活动可以调动学生多种感官协同参与探究,使听、看、说、思、做有机配合,使学生学会探究和体验,提高学习能力。地理新课程安排了大量的活动。如七年级上册有34个活动,活动内容丰富,有小制作、模拟演示、读图分析、动脑思考、填表、计算、绘图、谈感想看法等。遇到这些活动,你得问自己,在地理课堂教学中,每一项活动内容都是结合当地特点精心设计组织的吗?每一项活动内容都培养了学生相应的能力吗?学生能感受到学习的地理对终身发展有用吗?   四、反思是否联系了学生现实生活。   教育家陶行先生曾提到"生活即教育","社会即学校","没有生活做中心的教育是死教育"。的确如此,实际生活是教育的中心,教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。而地理教学更离不开学生的实际生活。联系学生的生活实际,不仅使学生学得有兴趣,学得轻松愉快,而且有利于启发学生思维,获得生活中有用的地理知识,为学生学习地理知识提供内在动力,培养学生运用地理知识分析解决实际问题的能力。地理新课程提供了许多与学生生活和周围世界密切相关的地理知识,注重学生经验在学习过程中的作用,注重学习过程中学生的体验和感受。如感受多变的天气,根据天气预报安排生产与生活等。请问自己,在地理课堂教学中学生的生活经验心中有数吗?是否充分发挥了学生已有的生活经验的作用?是怎样联系学生的生活实际,运用学生已有的生活经验分析掌握新的地理知识的等。 2.七年级上册地理教学反思   在一个月的地理教学中,深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。以下是我教学工作中的部分不足之处和今后的对策,希望它能时刻提醒自己,在今后的`教学过程中不在走同样的弯路,调整和改正教学方法,提高教学质量。   (一)、对培养学生创新知识和创新思维的反思   为培养学生创新意识和创新思维,营造和谐、以学定教、鼓励学生勇于创新,发展学生的自主创新学习的信心,教与学的关系应该是平等,协商式的,知道学生知识的生长点,知道学生会朝什么方向发展,在课堂上,一切顷其自然,教师顺势而教,学生顺心而学,教师和学生全身心地沉浸在教与学的块乐之中,如初一地理内容适宜搞一些游戏和课外探索性的兴趣小组活动,让学生如何发现问题和提出有价值的问题,就教材内容而言,可以以下问题作为切入点,有什么特征有什么规律是什么原因,有什么样的联系等等,让学生在愉快中接受知识,鼓励学生敢于创新,敢于实践,牢固树立学生全面发展思想,从而形成一种不唯书,不唯师,敢于质疑敢于于创新的学习风气。   (二)、对运用主体教学,培养学生的创新能力的反思   在初中地理教学中,必须把培养学生的创新精神放在首位,要求教师在吃透教材和大纲的基础上敢于对尹有教材同现实生活问题联系起来,把生活中的热点、焦点问题渗透到教学内容之中,引导学生学会运用所学知识去分析实践问题。运用主体教学,给学生一定时间,去探求寻找答案,在寻找中,提高学生的各种能力。总之,在课堂教学中尽可能穿插一些与课程内容相关的事,有利于提高学生学习兴趣,更有利于学生创新思维的发展。   (三)对设计教学目标的反思   新的教学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会。课本内容逐渐的.浓缩为主要的知识点,阅读、思考和活动环节的实践让学生更好的参与到课堂教学中。在这方面的处理上,为了完成任务,在实际的课堂教学中没有很好的处理课本内容与活动环节的关系,生搬硬套的痕迹明显,没有达到预期效果,反而成为课堂累赘。   对策:重视教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上达到化。应努力提高活动的“质”的水平。对探究问题或任务的设计要符合学生的经验水平;情景的创设要贴近学生的实际生活并能引起学生的共鸣;活动过程中要多加鼓励,创造“思维性讨论”的气氛,激发全员的参与欲 望,并注重适时评价。例如:在教学素材的选取上,要充分围绕对生活有用的地理,对学生终生有用的地理;教学方法上要突出个性化的教学,满足学生的参与欲、表现欲、竞争感和成就感,通过对地理课堂教学的优化,培养学生对地理的兴趣,克服由非智力因素而造成的学习困难。   (四)、对教学反馈的反思   在教学过程中,没有注重学生的层次性,以同样的标准要求每一个学生,这样在很大程度上限制了学生的进步。同时,很多学生在课后仍然对一些基础知识不明确。对策:引导学生以书本知识为基础,认真构建知识框架,学会举一反三,掌握分析问题的方法和技巧。对地图的分析上,学会读图名、图例,了解题目要求。对于不同层次的学生,做到课后及时辅导和解析,让他们更直接、更具体的接受知识。 3.七年级上册地理教学反思   一、地理复习时存在的问题   1、复习课事无巨细,练习题也多为陈题,无新意,课堂教学针对性不强,复习效率不高。   2、教法单一、手段陈旧、容量小。   3、局限于教材和预设练习、拓展不够。   4、地图语言使用太少。   二、考试中出现的问题。   由于复习时存在了一系列的问题,故考试时则暴露了更多的问题。   1、碰到一些新题学生束手无策。回答是五花八门。   2、容量大,学生只觉有做题时间,无更正检查时间。一方面学生基础弱,学习时没有全面掌握所学知识,另一方面说明学生未受这方面的锻炼。   3、回答问题答不到点子上,并且只知其一不知其二。   4、对一些专题方面的问题掌握不牢固,缺乏练习。   三、教学过程中的有效策略   1、课前抽查,查找问题,找准切入点。   要增加教学的针对性,解决学生在学习过程中存在的问题,教师在教学中一定要认真研究考试大纲和考试说明,加强集体备课,研究每一节课的地理主干知识和考点内容,针对主干内容和考点内容设置情景,找准重难点,突出重点,突破难点。   2、延缓判断,留给学生自己思维的时间和空间。   课堂教学中要留给学生更多的思维的时间和空间,让学生充分陈述自己的思维方法,不断锻炼学生的语言能力,让学生自己建构知识体系和能力结构,在交流讨论时让学生自主交流,少讲解甚至不讲解,给学生思维的空间。   3、开放地理课堂。   教学内容开放,关注社会重大的科研成果,关注国内外重大事件,联系实际生活,其次教学手段和教学组织形式要多样,尽可能运用多媒体教学,开展合作学习,让学生在合作中陈述自己的观点和方法,让学生展开辩论,越激烈越好,再次,作业设置要开放,作业形式要多样,同时教师对学生的评价要开放和多元,充分肯定学生,关注其差异性。 4.七年级上册地理教学反思   本节课是义务教育课程标准实验教科书地理学七年级(上)第一章《地球和地图》第二节《地球的运动》的第一课时。   这节课的内容知识性极强,重点内容很多,同时又是难点。而且这节课是重点之中的重点,这部分知识接受的好与坏,会直接影响到今后的地理的学习,涉及到了很多较抽象的看不见,摸不着的地理事物,由于初一学生抽象思维能力还未形成,所以难点较难突破,针对教材特点,依据新课改精神实质,将本节课确定为教师联系实际举例、用多媒体课件演示、类比分析、学生分组实验探究、教师演示启发分析说明等综合法研讨课,设计意图之一就是为了充分体现新《课程标准》的精神,本着“以学生为主体,教师为主导的思想,重在引导学生们主动参与,勇于创新,勤于动脑、动手,乐于探索,培养学生正确的科学观和科学素养。 5.七年级上册地理教学反思   本节课的课题为《世界气候类型》,内容为初中地理的难点之一,我的教学目标为:   1、了解影响气温、降水等气候要素的主要因素。   2、能分析世界主要气候类型的特点、成因、分布。   3、学会判读“气候直方图”。   4、从丰富多彩的气候和景观类型中感受美好地球家园。   5、在分析各气候的成因中,促进学生形成观察、比较、思考、质疑的科学研究习惯-。   本节课的教学重点为:   1、全球主要气候类型的特点、成因、分布。   2、直方图的判读。   本节课的教学难点为:全球主要气候类型的成因。   我在教学过程中为了强调重点,突破难点,我从大气环流入手,分析全球主要气候类型的特点、成因、分布,取得了较好的效果,学生在课堂上就基本掌握了“气候直方图”判读方法。   本节课内容丰富,全球的气候类型必须面面俱到,为了吸引学生,我不断变化方法,有的精讲,有的简讲,有的让学生讲,并且利用照片、视频资料展示常见气候条件下的动植物景观,使学生对全球主要气候类型获得最感性的认识,最终不仅达到教学目标,也提高了学生的学习兴趣。   从地理课堂教学价值观的渗透方面,本节的课内容涉及人与地球环境,科学的人地观、环境观在本节中得以充分的体现,在地理环境各要素中的相互联系、相互制约中体现了地理环境的整体性和地域差异性,整节课渗透天人合一的人地关系理念。   在提及当今全球变暖的问题时,联系前一天在丹麦的哥本哈根举行的联合国气候变化大会,引起学生关注社会,提高主人翁的意识。   整节课大容量、快节奏、高效率,圆满地完成了课前预定的教学目标。
2023-08-31 21:39:001

平面设计色彩搭配与构成

  色彩与形态的关系十分密切,既有无形即无色之说,还有无色即无形的观点,可以说色彩和形态就像光和影一样的不可分离。只要出现形态,其必包含色彩因素。色彩主要是以色相、明度和纯度所谓色彩三属性,加之它们通过固有色和环境色以及色彩的面积、比例、调性、色彩调和等因素 作用并体现在设计中。色彩在烘托设计气氛方面作用十分显著一形态不同、色彩不同、其设计品的效果不同这是肯定的,即使形态相同而色彩的色相、纯度或明度以及面积或色彩分布不同,设计品的效果也是不同的,这说明色彩在构成设计中的重要性。  在构成设计中, 色彩的另外一个重要因素是色彩的心理作用。不同的物质由于其自身的物理和化学性质不同,反映在外观上其色彩不同,不同的国家、不同的民族、不同的社会和不同的社会经历,导致人们对于色彩有不同的心理反映。色彩心理与形态心理一起构成了人的视觉心理,形成了人们对于产品形态设计判断和审美的主流。因此,色彩是影响构成形态设计的一个重要的因素。也正是这个原因,在立体构成中,一般情况下,我要求学生排斥色彩,因为会使观者形成错误的判断。具体情况,我会在  具体的作业中指出的。色彩没有体积,尽管我们可以在平面上利用视觉规律,造成一种错觉、形成一个立体的“幻象”,但是它不是真正存在的实体,所以在进行立体构成设计时,色彩只是一个辅助的因素。  另外,色彩只有视觉而没有触觉,这也是色彩与形态的一个重要的区别。而触觉是形态设计中十分重要的因素,因为设计不仅限于给人看还要给人用,所以,除了视觉以外,手感、触觉是使用者与使用品交流的一个重要因素。因此我说色彩依附于形态,在构成中形态的因素重于色彩的因素的一个重要的原因。 希望对你有所帮助!
2023-08-31 21:39:033

1、20名优秀运动员合影留念,两人之间要拍一张照片,摄影师一共要拍几张照片?

380
2023-08-31 21:39:053

语文试卷分析怎么写?

语文试卷分析如下写作:本次期中考试,试卷命题合理,难度适中,既考查了学生对基础知识的掌握情况,又针对学生学生阅读与写作方面的现状,不出偏题、难题,最大限度地贴近学生生活,命题方式灵活。7-1班平均分64.8分,及格率68℅,优秀率11%。7-2班平均分68、及格率80℅,优秀率13%。从成绩上看我比较满意。但仔细分析一张张试卷,如果师生平时功夫下到的话,是可以更上一层楼的。一、分析学生1、字、词掌握不扎实、不灵活。换一种方式考查,学生就束手无策了,说明学知识太死,不会学以致用。2、古诗文死记硬背,不理解造成的错字,给出下句,让填上句,会背混。3、审题过粗,抓不住题的关键词,捕捉不到答题点。4、并且阅读分析不会多角度思考,片面、单一、不全面,导置失分。二、分析老师1、没有处理好字词板示、达标、巩固几个环节的关系,未能合理,有效地利用时间,缺乏对字、词应用方面的训练。2、未能很好地指导学生自学古诗词,尤其是方法指导,使学生对古诗词的理解、背诵扎实、到位。3、对学生多角度、全方位、发散性思维方式的培养不到位。4、作文虽逐渐培养了学生的兴趣,但训练不系统。三、改进措施1、利用课前两分钟,开展词语应用活动。2、多对学生进行方法指导,授之以“渔”,多总结,多归纳。
2023-08-31 21:38:541

人力资源部规章制度

  人事管理制度  □ 总则  第一条 为规范公司的人事管理,特制定本规定。  第二条 本公司员工的聘用、试用、报到、保证、职务、任免、调迁、解职、服务、交卸、给假、出差、值班、考核、奖惩、待遇、福利、退休、抚恤等事项除国家有关规定外,皆按本规定办理。   第三条 本公司自总经理以下工作人员,均称为本公司职员。  第四条 本公司各级员工,均应遵守本规则各项规定。  □ 聘用  第一条 本公司所需员工,一律公开条件,向社会招聘。  第二条 本公司聘用各级员工以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作者为原则,但特殊需要时不在此限。  第三条 新进员工的聘用,根据业务需要,由主管人事部门统筹计划,呈报标准。  第四条 本公司各级员工必须具备以下资格,才能聘用  (一)副总经理以上职位,必须具备大学本科以上学历,熟悉业务、具有5年以上实际工作经验,年龄在35岁以上。  (二)部门经理,必须具备大专以上学历,熟悉业务,具有两年以上实际工作经验,年龄在25岁以上。  (三)一般职员,高中以上学历,其条件符合职务要求。  第五条 本公司特勤人员(司机、保安、打字员),必须具备下列资格,经考试合格,才能聘用:  (一)司机 有汽车驾驶执照,并具有两年以上实际工作经验。  (二)保安 身高1.72M以上,有安全保安知识和实际工作经验。  (三)打字员 擅长中英文打字,有实际工作经验。  □ 试用及报到  第一条 新聘用人员应试用合格才试录用,试用期为三个月,期满合格者方予录用为正式员工。   第二条 员工在试用期内品行和能力欠佳不适合工作者,可随时停止使用。  第三条 员工录用前应办理报到手续,并按规定时间上班。  (一)填写个人履历表;  (二)交登记照片5张;  (三)交身份证复印件1份;  (壹) 交学历证。  □ 保证  第一条 本公司员工均应觅妥保证人,保证其在本公司服务期间遵守本公司一切规章。新进员工于办妥保证手续后才能报到。前项保证手续及保证人责任均按保证书及保证规约执行。  第二条 本公司员工保证人(以下简称保证人)以具有下列资格之一,经本公司认为适当者。  (一)团体保 资本充实经合法登记有案的工厂或商号;  (二)个人保 有正当职业,在社会上有相当信誉及地位的人士。但被保人的配偶或直系亲属或本公司董事监察人现职人员均不得为保证人。  第三条 本公司员工经管现款、材料、成品等人员,其保证人应为相当的团体保。  第四条 被保人如有下列各款事情之一者,保证人应负一切赔偿责任,并负责代被保人办理离职手续。  (一)违反本公司一切规章或营私、舞弊、盗窃及其它不法行为致本公司蒙受损害者;  (二)贪污公款挪用公物者。  (三)弃职潜逃者。  第五条 保证人的职业或住址如有变更时,应由保证人或被保人以书面通知本公司办理更正。   第六条 本公司员工如因职务变更对原保证人认为不能承担保证责任时,被保人应随时另觅妥保证人。  第七条 保证人如因故欲退保或因其他事故丧失其保证资格时,应立即以书面通知本公司,由被保人另觅新保证人办妥换保手续,发还原缴保证书后方得解除保证责任。  第八条 本公司员工的保证人如发现不妥时可随时通知被保人限期换保,在换保期间如有必要可暂停其职务,待换保手续办妥后才准许复职。  第九条 本公司对员工的保证人如发现不妥时可随时通知被保人限期换保,在换保期间如有必要可暂停其职务,待换保手续办妥后才准许复职。  第十条 本公司员工离职,经办妥移交手续后6个月内未发现任何弊端时才发还保证书解除保证人的保证责任。  □ 职务任免 第一条 各级主管职务的委派分为实授、代理二种。  第二条 职务的任免除依章程项目须由董事会核定者外,各单位主管如认为有必要时可填具调派意见表呈总经理核定任免。  第三条 职务任免经核定后由人事部门填发人事任(免)令。  第四条 职务委派经核定后准支职务加薪,其数额另行决定。  □ 迁调  第一条 本公司基于业务上的需要,可随时调动任一员工的职务或服务地点,被调的员工如借故推诿,概以抗命论处。  第二条 各单位主管依其管辖内所属员工的个性、学识和能力,力求人尽其才以达到人与事相互配合,可填具人事异动单呈核派调。  第三条 奉调员工接到调任通知后,单位主管人员应于10日内,其他人员应于7日内办妥移交手续就任新职。前项奉调员工由于所管事物特别繁杂,无法如期办妥移交手续时,可酌予延长,最长以5日为限。  第四条 奉调员工可比照出差旅费支给办法报支旅费。其随往的直系眷属得凭乘车证明实支交通费,但以五口为限,搬运家具的运费,可检附单据及单位主管证明报支。  第五条 奉调员工离开原职时应办妥移交手续,才能赴新职单位报到,不能按时办理完移交者呈准延期办理移交手续,否则以移交不清论处。  第六条 调任员工在新任者未到职前,其所遗职务可由直属主管暂代理。  □ 解职  第一条 本公司员工的解职分为"当然解职"、"退休"、"辞职"、"停职"、"资遣"及免职或解雇六种。  第二条 本公司员工死亡为"当然解职"。"当然解职"得依规定给恤。   第三条 本公司员工退休给予退休金,其办法另定。  第四条 本公司员工自请辞职者,应于请辞日30天前以书面形式申请核准,在未奉核准前不得离职,擅自离职者以旷工论处。  第五条 本公司员工有下列情况之一者可命令停职  (一)保证人更换期间,所属一级单位主管认为必要停职者;  (二)因病延长假期超过6个月者;  (三)触犯法律嫌疑重大而被羁押或提起公诉者;  第六条 命令停职者。  遇到下列情况,酌情予以处理  (一)因换保停职者,自停职日起15天内未办妥换保手续者,予以免职或解雇。  (二)因病命令停职者,自停职日起6个月内未能痊愈申请复职者资遣或命令退休。  (三)因案命令停职者,经判决为有期徒刑以上者免职或解雇,但侦查处分诉或判决无罪确定后,可予复职。  第七条 本公司员工于停职期间,停发一切薪津,其服务年限以中断计。  第八条 本公司因实际业务需要或资遣有关员工,其办法另定。  第九条 本公司员工离职,除"当然解职"及"命令解职"未能办理交接手续者外,均应办理交接手续,经各部门接交人签准后才能离职。  □ 服务  第一条 本公司各级员工应遵守本公司一切规章及公告。  第二条 本公司员工应接受上级主管的指挥与监督,不得违抗,如有意见应于事前述明核办。  第三条 本公司员工应尊重公司信誉,凡个人意见涉及本公司方面者,非经许可,不得对外发表,除办理本公司指定任务外,不得擅用本公司名义。  第四条 本公司员工不得经营或出资与本公司类似及职务上有关的事业或兼任公司以外的职务,但经董事长核准者不在此限。  第五条 本公司员工应尽忠职守,并保守业务上的一切机密。  第六条 本公司员工执行职务时,应力求切实,不得畏难规避,互相推诿或故稽延。  第七条 本公司员工处理业务,应有成本观念,对一切公物应加爱护,公物非经许可,不得私自携出。  第八条 本公司员工对外接洽事项,应态度谦和,不得有骄傲满足以损害本公司名誉的行为。  第九条 本公司员工应彼此通力合作,同舟共济,不得妄生意见、吵闹、斗殴、搬弄是非或其他扰乱秩序,妨碍风纪情事。  第十条 本公司员工出勤管理应依员工出勤管理办法的规定办理,员工出勤管理办法另订。  第十一条 本公司员工因业务需要加班者,应依加班管理办法规定办理,加班管理办法另订。   □ 交卸手续  第一条 本公司员工交卸分  (一)主管人员交卸。  (二)经管人员交卸。  第二条 称主管人员者为主管各级单位的人员。称经管人员者为直接经管财物或事务的人员。   第三条 主管人员应就下列事项分别造册办理移交。  (一)单位人员名册。  (二)未办及未了事项。  (三)主管财务及事务。  第四条 经管人员应就下列事项分别造册办理移交。  (一)所经管的财物事务。  (二)未办及未了事项。  第五条 一级单位主管人员交卸时应由公司负责人派员监交,二级单位以下人员交卸时可由该单位主管人员监交。  第六条 本公司员工的交接,如发生争执应由监交人述明经过,会同移交人及接收人拟具处理意见呈报上级主管核定。  第七条 主管人员移交应于交卸之日将本章第三条规定的事项移交完毕。  第八条 经管人员移交应于交卸日将本章第四条规定的事项移交完毕。  第九条 主管人员移交时应由后任会同监交人依移交表册逐项点收清楚,于前任移交后三日内接收完毕检齐移交清册与前任及监交人会签呈报。  第十条 经管人员移交时,应由后任会同监交人依移交表册逐项点收清楚,于前任移交后三日内接收完毕,检齐移交清册与前任及监交人会签呈报。  第十一条 各级人员移交应亲自办理,其因特别原因,经核准得指定负责人代为办理交卸时,所有一切责任仍由原移交人负责。  第十二条 各级人员过期不移交或移交不清者得责令于10内交卸清楚,其缺少公物或致公司受损失者应负赔偿责任。  □ 请假休假管理规定  第壹条 本公司以下列日期为例假日(若有变更时应预先公布),但因业务需 要可指定照常上班需以加班计算。  (一)例假日 1.元旦; 2.春节; 3.妇女节(限女性); 4.劳动节; 5.国庆节。  (二)每星期日。  (三)其他经公司决定的休假日。  (四)例假日若适逢星期日,其隔日不予补假。  第二条 员工请假分下列七种:  (一)事假:因事必须本身处理者可请事假,每年积计以7天为限。  (二)病假:因病治疗或休养者应具特约医院或公立医院证明申请病假,每年积计以30天为限;住院者,以1年为限,两者合计不得超过1年。  (三)婚假  1.员工结婚可请婚假8天(包括例假日);  2.子女结婚可请假2天(包括例假日);  3.兄弟姐妹结婚可请假1天。  (四)产假  1.员工生育可请假8星期;小产4星期(均包括例假日)。晚婚假加11个月,办独生子女手续再加3个月;  2.配偶分娩可请假1天。  (五)丧假  1.父母配偶丧亡可请假丧假8天(包括例假日);  2.祖父母、兄弟姐妹及子女、岳父母之丧亡可请假6天(包括例假日)。  3.其他直系亲属丧亡可请假1天。  (六)公假 因兵役检查或军政各机关的调训,期间不满1个月者或应国家考试或担任各级人民代表出席会议期间在3天以内者,可请公假;  (七)特别假 依其服务年资,可分别给予特别假。  第三条 前条各款假期内的薪津照常支给。  第四条 第二条各条款假期的核准权限如下:  (一)主管级以下人员,假期三天内由主管核准,三天以上由经理(主任)核准;  (二)主管级人员,假期三天内由主管核准,三天以上由协理或副总经理核准。  (三)经理级人员由协理以上主管核准。  第五条 本公司员工因执行职务所生的危险致伤病不能工作者,以公假论,期间以年为限,其假期延至次年时应合并计算,假期中薪资照给。过期仍未痊愈者可依退休规定命令退休。  第六条 请假逾期,应照下列规定办理:  (一)事假愈期按日计扣薪津,一年内事假积计超过30天者免职或解雇;  (壹) 病假愈期可以未请事假的假期抵销,事假不敷抵销时按日计扣薪津。 患重大疾病需要长期疗养,经总经理特别核准者不在此限。  第七条 特准病假以半年为限,其假期延至次年时应合并计算。特准病假期间薪资减半发给,逾期者得予命令退休或资遣。  第八条 本公司员工请假除因急病不能自行呈核呆由同事或家属代为之外,须亲自办理请假手续。未办妥请假手续,不得先行离职,否则以旷工论处。  第九条 本公司员工请假期届满行续假或虽行续假尚未核准而不到职者,除确因病或临时发生意外等不可抗力事情外,均以旷工论。  第十条 本公司员工旷工在7日以内按日计扣薪津。  第十一条 请假理由不充分或有妨碍工作时,可酌情不予给假,或缩短假期或令延期请假。  第十二条 请假者必须将经办事务交待其他员工代理,并于请假单内注明。  第十三条 计算全年可请假日数,均自每年1月1日起到12月31日止,中途止职者,比例递减。特准病假延至次年销假者,其次年事、病假期比照中途到职人员计算。  第十四条 本公司员工依本规则所请各假如发现有虚伪事情者,除以旷工论处外,并依情节轻重予以惩处。  第十五条 在本公司服务1年以上满3年者每年给予特别休假7天。服务3年以上未满5年每年给予特别休假15天,满10年以上每增满1年加给1天,但至多以30天为限。  第十六条 特别休假按以下手续办理  (一)每年初(元月)由各单位在不妨碍工作范围内,自行排特别休假日期。特别休假日期表一式两份,一份留存原单位,一分逐级转呈各部(室)经理(主任)核阅后送人事单位备查。  (二)特别假休假时,应按规定办理请假手续(填员工请假记录卡),并觅妥职务代理人,办妥职务交待后才能休假。  (三)基于业务上的需要不能休假时,可比照休假天数的薪津数额改为奖金,若干休假期间,因业务需要奉令销假照常工作而不被休假者,亦行照其未休假天数的薪资额改发奖金。  第壹拾柒条 员工在休假之前一年有下列事情之一者,不给予特别假  (一)事、病假积计逾21天者;  (二)旷工达3天以上者。  □ 值班管理制度  第一条 公司于节假日及每工作时间外应办一切事务,除由主管人员在各自职守内负责外,应另派员工值班处理下列事项。  (一)临时发生事件及各项必要措施;  (二)指挥监督保安人员及值勤工人;  (三)预防灾害、盗窃及其它危机事项。  (四)随时注意清洁卫生安全措施与公务保密。  (五)公司交办的各项事宜。  第二条 本公司员工值班,其时间规定如下  (一)自星期一至星期六每日下午五时半起至次日上午上班时间止。  (二)例假日、日班、上午8时起至下午5时半止(可随办公时间的变更而变更)。夜班,下午五时半起至次日上午8时止。  第三条 员工值班安排表由各部门编排,于上月底公布并通知值班人员按时值班。并应在值日牌,写明值班员工的姓名,悬挂于明显地方。  第四条 值班员工应按照规定时间在指定场所连续执行任务,不得中途停歇或随意外出,并须在本公司或工厂内所指定的地方食宿。  第五条 值班员工遇有事情发生可先进行处理,事后分别报告。如遇其职权不能处理的,应立即呈报并请示主管领导办理。  第六条 值班员工收到电文应分别依下列方式处理  (一)属于职权范围内的可即时处理;  (二)非职权所及,视其性质立即联系有关部门负责人处理;  (三)密件或限时信件应立即原封保管,于上班时呈送有关领导。  第七条 值班员工应将值班时所处理的事项填具值班报告表,于交班时送主管领导转呈核查,报告表另定。  第八条 值班员工如遇紧急事件处理得当,使公司减少损失者,公司视其情节给予嘉奖。  第九条 值班员工在值班时间内,擅离职守应给予记大过处分,因情节严重造成损失者,从重论处。  第十条 值班员工因病和其它原因不能值班的,应先行请假或请其它员工代理并呈准。出差时亦同,代理者应负一切责任。  第十一条 本公司员工值班可领取值班津贴,其标准另定。  □ 考核  第一条 公司员工考核分为试用考核、平时考核及年中、年终考核等四种。  (一)试用考核依本公司人事规划规定任聘人员均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核,由试用单位主管负责考核。如试用单位认为必要延长试用时间或改其派他单位试用亦或解雇,应附试用考核表,注明具体事实情节,呈报经理或主任核准。延长试用,不得超过三个月。考核人员应督导被考核人员提具试用期间心得报告。  (二)平时考核  1.各级主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识随时严正考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩;  2.主管人事人员,对于员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内,并提供考核的参考。  (三)年中考核于每年6月底举行,但经决议无必要时可予取消年中考核。  (四)年终考核  1.员工于每年12月底举行总考核一次;  2.考核时,担任初考各单位主管应参考平时考核记录簿及人事记录的假勤记录、填具考核表密送复审。  第二条 考核年度为自1月1日起至12月31日止。  第三条 有下列情况者不得参加考核。  (一)试用人员;  (二)复职未满3个月或留职停薪者  第四条 前条不得参加考核人员的姓名,免列于考核人员名册内,但应另附不参加考核人员名册报备。   第五条 本公司员工年中、年终考核分工工作效率、操行、态度、学识、勤惰等项目,并可各分细目,以各细目分数评定(每项每分考核表另完成)。  第六条 考核成绩分优、甲、乙、丙等四级。  第七条 年中、年终考核分初考、复考及核一。其程序另定。  第八条 办理考核人员应严守秘密,不得营私舞弊或遗漏。  第九条 年中、年终考核时,凡有下列情况之一者,其考核成绩不得列为优等。  (一)所请各假(不包括公假)合计数超过人事规则请假办法规定日数者;  (二)旷工日数达2天以上者;  (三)本年度受记过以上处分未经抵销者。  第十条 年终奖金的加发与减发。  (一)本公司员工于考核年度内如有下列事情之一者可加发年终奖金:  1.嘉奖一次加发年终奖金3天;  2.记功一次加发年终奖金10天;  3.记大功一次加发年终奖金1个月;  4.以上各项嘉奖记功次数依次类推,加发年终奖金。  (二)本公司员工于考核年度内有下列情况之一者,减发年终奖金。  1.所请各假(不包括公假)合计数超过规定满一星期者,减发20%,满二星期者,减发40%,满三星期者减发60%;  2.记过一次减发20%;  3.记大过一次减发60%;  4.以上各项请假期限及记达次数依次类推,减发年终奖金。  第十一条 任职未满一年者,其年终奖金按其服务月数比例发给。  □ 奖惩  第一条 本公司员工的奖励分为"奖金"、"记大功"、"记功"、"嘉奖"。  (一)员工有下列情况之一者,可酌予"奖励"或"功大功"。  1.对主办业务有重大革新,提出具体方案,经实行确有成效者。  2.办理重要业务成绩特优或有特殊功绩者。  3.适时消灭意外事件,或重大变故,使公司免遭严重损害者。  4.在恶劣环境下,冒生命危险尽力职守者。  5.对于舞弊,或有危害公司权益事情,能事先揭发、制止者。  6.研究改善生产设备,有特殊功效者。  (二)员工有下列情况之一者,可予"记功"。  1.对于主办业务有重大拓展或改革具有实效者。  2.执行临时紧急任务能依限期完成者。  3.协助第(一)项1至3款人员达成任务确有贡献者。  4.利用废料有较大成果者。  (三)员工具有下列情况之一者,可予"嘉奖"。  1.品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守者。  2.领导有方,使业务工作拓展有相当成效者。  3.预防机械发生故障或抢修工程使生产不致中断者。  4.品行端正、遵守规章、服务指导,堪为全体员工楷模者。  5.节省物料,有显著成绩者。  (四)其他对本公司或公众有利益的行为,具有事实证明者,亦得以奖励。  第二条 员工的奖励,以嘉奖三次等于记功一次,记功三次等于记大功一次。  第三条 本公司员工的惩处分为"免职或解雇"、"降级"、"记大过"、"记过"、"警告",分别予以惩处。   (一)员工具有下列情况之一者,应予以"解雇或免职"处分。  1.假借职权,营私舞弊者。  2.盗窃公司财务,挪用公款,故意毁损公物者。  3.携带违禁品进入工作场所者。  4.在工作场所聚赌或斗殴者。  5.不服从主管的指挥调遣,且有威胁行为者。  6.利用工作时间,擅自在外兼职者。  7.逾期仍移交不清者。  8.泄漏公司机密、捏造谣言或酿成意外灾害,致公司受重大损失者。  9.品行不端,严重损及公司信誉者。  10.仿效上级主管人员签字,盗用印信者或擅用公司名义者。  11.连续旷工3天或全年旷工达7日以上者。  12.记大过达2次者。  (二)员工有下列情况之一者,予以"降级"、"记大过"处分。  1.直属主管对所属人员明知舞弊有据,而予以隐瞒庇护或不为举报者。  2.故意浪费公司财物或办事疏忽使公司受损者。  3.违抗命令,或有威胁侮辱主管的行为,情节较轻者。  4.泄漏机密或虚报事实者。  5.品行不端有损公司信誉者。  6.在物料仓库或危险场所违背禁令,或吸烟引火者。  7.在工作场所男女嬉戏,有妨害风化行为者。  8.全年旷工达4日以上者。  (三)员工具有下列情况之一者,应予以"记过"处分。  1.疏忽过失致公物损坏者。  2.未经准许,擅自带外人入厂参观者。  3.工作不力、屡诫不改者。  4.在工作场所酗酒滋事,影响秩序者。  5.在工作场所制造私人物件者。  6.冒替签到或打卡者(本人及顶替者)。  (四)员工具有下列事情之一者,应予以(警告)处分。  1.遇非常事变,故意规避者。  2.在工作场所内喧哗或口角,不服管教者。  3.办事不力,于工作时间内偷闲怠眠者。  4.浪费物料者。  5.办公时间,私自外出者。  6.科长级以上人员,月份内迟到、早退次数累计7次(含7次)以上者。  (五)其他违反本公司各项规章,应予告诫事项者,应分别予以惩处。  第四条 员工的惩处,警告3次等于记过1次,记过3次等于记大过1次,累计记大过2次,应予免职或解雇。
2023-08-31 21:38:531

市场营销(营销管理)学习哪些课程

学习市场营销(营销管理)课程,可以从以下几步开始:第一,营销理论入门的话,可以看看高校的教程,例如《市场营销学》;第二,除了自学,还可以借助外界力量学习,即参加营销管理类培训。学习内容一般包括:营销思维、消费者行为学、渠道布局、经销商管理、客户关系管理、谈判技巧、教练技术、团队打造、品牌营销……第三、从网上挑几门精品课程,浏览经典的营销案例,总结经验,作为闲时的知识补充;第四,掌握一些营销小工具,例如思维导图、CRM、制图软件等。
2023-08-31 21:38:538

金融风险具有哪些性质和特征

金融风险具有以下性质和特征:不确定性、多样性、传染性、时序性和非线性。不确定性表明金融风险的发生与具体时间和程度难以准确预测;多样性意味着金融风险的来源和形式多种多样;传染性指风险可能通过市场联动和连锁反应扩散至整个金融体系;时序性表示风险发生具有一定的时间序列性质;非线性反映金融风险的影响往往不是线性的,小幅变动可能引发重大影响。
2023-08-31 21:38:521

初中地理教学反思 初中地理教学反思怎么写

1、初中地理教学王向军几年来的教学,有得有失,感触颇多,但始终地在反思着,以期自己的工作能有所进步。以下是针对自己近年来的地理课堂教学的三点反思。 2、反思一:走出教材,走近生活地理课本中的案例有些并不符合地方学生的经验基础。因此,很有必要根据我们地方特色、学生已有的经验基础、知识背景来创设情境、设计案例。 3、反思二:学生活动要有“质”,即体现思维性新学理念要求赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会。但如果课堂活动有量无质,则活动的价值也就丧失殆尽。一堂课下来热热闹闹,恐怕留在学生脑海中的只有热闹的场景,很难有真正的思维活动。课堂的学生活动是为了更有效的完成教学目标而采取的教学方式,因此流于形式的“活动”是形同虚设的。为了能使全员参与课堂活动并提高其有效性,应努力提高活动的“质”的水平。对探究问题或任务的设计要符合学生的经验水平;情境的创设要贴近学生的实际生活并能引起学生的共鸣;活动过程中要多加鼓励,创造“思维性讨论”的气氛,激发全员的参与欲望,并注意适时评价。 4、反思三:转换传统的师生角色,学生是课堂的主角在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人。这一从引导者到组织者的转变,使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲,学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。
2023-08-31 21:38:521

人教版和北师大版有什么区别?

1、标题人教版:标题清晰直指目标。北师版:标题形式更加多样化、生活化。2、每期重点人教版:初一下期重点在代数,初二上期重点在几何。北师版:初一下期重点在几何,初二上期重点在代数。3、章节人教版:每个章节呢荣由浅入深,逐步提升,层次感强。北师版:每章内容安排上以引导学生从生活中的问题出发,逐步过渡到教学内容上来。4、例题和课后习题人教版:例题和课后习题比较难。北师版:例题和课后习题比较简单。5、难易程度人教版题目内容相对难一点,不过知识与知识之间的逻辑关系更清晰易懂,几乎适合所有的学校选择作为教材,北师版注重培养学生理论联系实际的能力,这方面在我们今天看来是非常重要的。不过北师版的教材逻辑清晰程度相对弱一些,题目相对有点简单,这对学校老师及教研组的要求提出了更高的要求,能够良好的驾驭教材的同时,还能对教材难度进行适当的补充。所以北师版比较适合数学方面教学教研团队比较强的学校。扩展资料:人教社最新版主要的优点是:1、教材结构严谨,初中数学主要内容的先后顺序安排得当,充分尊重数学概念发生、发展的过程。2、文字叙述严谨。不仅仅是证明范例的书写严谨;如果读者仔细斟酌各版教材的用词,应该说,人教版是最为严谨的,经不起推敲的字句最少。3、便于预习和自学。人教版讲的比较细致,从问题产生,到抽象出数学模型,再到解决方法,归纳整理,按照这个逻辑顺序完整呈现。北师大版教材保持其一贯的优点:1、结合实际,贴近生活。插图比人教版丰富,更能吸引学生。2、讲的内容比人教版多。从这个角度讲,学生平常见识得越多,中考就越占优势。参考资料来源:百度百科-人教版参考资料来源:百度百科-北京师范大学出版社
2023-08-31 21:38:501

电工技术在现实工作,生活中的作用

现代生活离不开电,掌握一定的电工技术,不仅可以解决家庭生活中随时可能遇到的一些问题,而且还可以找到一份较稳定的工作。
2023-08-31 21:38:482