交给买方假货是违约责任还是缔约过失

法律主观：《民法典》中有缔约过失责任。需要承担缔约过失责任的范围主要包括有：行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或提供虚假情况要承担缔约过失责任；行为人假借订立合同，恶意进行磋商的要承担缔约过失责任；法律规定的其他违背诚信原则的要承担缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：缔约过失的责任一般由过失的一方承担。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商；(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；(三)有其他违背诚信原则的行为。第五百零一条 当事人在订立合同过程中知悉的商业秘密或者其他应当保密的信息，无论合同是否成立，不得泄露或者不正当地使用；泄露、不正当地使用该商业秘密或者信息，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。

法律主观：先大致说一下两者的含义。 缔约过失责任 一般是指违反了一些先义务，导致的责任，通常是导致一方受损，而且大多数情形是双方并没有签订合同的。而 违约责任 是什么相信大家都懂的。这里举一个例子方便大家理解缔约过失责任。例如，韩国的王某准备从中国购买机器设备，为了节省时间。王某事先给几个厂家电邮了自己的需求和可以承受的价格。最后只有周某同意了。两人就约定了在本月17号在中国签订合同，并且签订书面合同为 合同生效 要件。王某于16号下午过来中国，并在宾馆住下但是临时收到周某的通知：“万分抱歉，机器设备昨天已经卖给别人了，你不用过来了。”那么这种情况就属于缔约过失责任了。首先两人的合同是没有正式签订。其次是周某存在过错，不守承诺还通知太晚了。而且因为通知太晚了，导致王某机票宾馆等费用的损失。相信通过这个例子，大家对 缔约过失 有了大概的认识吧。也明白了它与违约责任的关系了。 那么以下举一个例子， 合同成立 后的缔约过失责任与违约责任。例如，中国的周某带领团队到日本一间公司签订水果 买卖合同 。因为日本公司太晚通知周某有关运输条件一事，导致周某没有及时准备好，这能临时更换价格很贵的运输船。但在周某回国的时候，水果大部分已经腐烂了。首先这肯定是一个缔约过失责任，还涉及到违约责任。因为腐烂的水果是不可能达到周某的正常的预期目的。所以周某可以同时主张违约责任和缔约过失责任。法律客观：《中华人民共和国民法典》第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。 《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

法律分析：可以并存，缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，并应承担损害赔偿责任。法律依据：《中华人民共和国民法典》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。第五百七十九条 当事人一方未支付价款、报酬、租金、利息，或者不履行其他金钱债务的，对方可以请求其支付。第五百八十四条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，造成对方损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失，包括合同履行后可以获得的利益；但是，不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失。

法律分析：可以请求缔约方承担低约过失责任。法律依据：《民法典》第五百条??当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

缔约过失责任与侵权责任是不可以并存的。缔约过失责任是一种法定责任，发生在合同缔约阶段，是因一方的过错而造成另一方信赖利益损失所需要承担的责任。违约责任是一种约定责任，发生在在合同成立后，一方不履行合同义务或不按照合同约定履行合同义务需要承担的责任。【法律依据】《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

1违约责任是违反合同的民事责任的简称,指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任。 缔约过失责任，指在订立合同过程中，一方因违背其依据诚实信用原则所应尽的义务而致另一方信赖利益的损失，依法应承担的民事责任。 2、缔约过失责任发生于合同订立阶段。这是它与违约责任的根本区别。只有在合同尚未成立，或者虽已成立，但因为不符合法定的有效要件而被确认为无效或被撤销时，才可能发生缔约过失责任。因此，合同是否成立，是判定是否产生缔约过失责任的关键。

法律主观：缔约过失责任 是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则，而致另一方的信赖利益的损失，因此应承担 损害赔偿责任 。 损害赔偿范围 包括固有利益和信赖利益。固有利益是指赔偿身体、健康、生命等的损害或损失，包括：医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院 伙食补助费 和必要的营养费等的赔偿。信赖利益指另一方为订立合同所支付的合理费用。法律客观：《民法典》第五百条当事人在订立合同过程中有下列情形之 一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任主要是指行为人违背诚实信用原则造成对方信赖利益的损失所要承担的责任。需要承担缔约过失责任的情形有：行为人假借订立合同，恶意进行磋商的情形；行为人故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况的情形；有其他违背诚信原则的行为。法律客观：《中华人民共和国合同法》第四十二条 缔约过失 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任： （一）假借订立合同，恶意进行磋商； （二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况； （三）有其他违背诚实信用原则的行为。

法律分析：1、缔约上的过失发生在合同订立过程中。2、缔约当事人违反了先合同义务。3、违反先合同义务的当事人主观上有过错。4、缔约上的过失给对方当事人造成信赖利益的损害。根据相关法律规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律分析：1.违反法定合同义务一方当事人主观上具有过错，这里的过错包括故意与过失；2.合同一方当事人必须实施了违反法定合同义务之行为，包括附随义务、先合同义务；3.因违反合同义务行为造成另一方信赖利益的损失；4.一方当事人违反合同义务的行为，与另一方信赖利益的损失具有因果关系。前述行为的实施、利益损害的发生应当发生于合同订立过程中。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

先缔约过失责任后连带保证责任。从债务人承担责任的轻重来说，基本可以形成下列顺序：一般保证<连带保证<债务加入<独立担保。正是因为债务加入的责任一般要重于连带保证责任。

错，缔约责任是过错责任，当事人必须有违反诚信的意思。

【答案】：C（1）选项AD应承担违约责任；（2）选项B应承担侵权责任。

【答案要点】(1)概念：缔约过失责任是指在合同缔结过程中，一方当事人因过错导致合同不成立、无效或被撤销，并致对方当事人遭受损失时所应承担的损害赔偿责任。(2)缔约过失责任的构成要件：①当事人一方违反先合同义务；②对方当事人因此遭受损失；③违反先合同义务与该损失之间有因果关系；④违反先合同义务的一方有过错。(3)缔约过失责任适用的主要情形：①假借订立合同，恶意进行磋商；②故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；③泄露或不正当使用在缔约过程中知悉的商业秘密；④其他违背诚实信用原则的行为。【解析】本题属于基本知识综合论述题，考核的知识点是缔约过失责任的概念、构成条件及适用情形。【评注】(1)应准确地理解缔约过失责任的概念、构成要件。该知识点出题概率不低，要适当予以注意。(2)在理解基本概念和知识的基础上，应熟记缔约过失责任适用的各种情形并应予准确把握，特别是应将缔约过失责任与相关的其他责任予以区别。

缔约过失责任主要有：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；3、有其他违背诚实信用原则的行为。【法律分析】认定缔约过失责任，应从以下四个方面的来看：(一)缔约的一方必须有损害的事实。由于缔约一方有损失的事实，致另一方造成经济损失，即应该承担缔约责任。换言之，没有损失，即无须承担责任。造成责任一般指财产损失，亦有人身损害。所谓财产损失，即由本人占有、使用、支配的财产因缔约—方违约而减少、灭失。所谓人身损害，即身体和精神方面。虽然身体和精神方面的损害不易被认定，但确实在现实生活中是非常重要的。由于精神上遭受损害，易影响身体健康，也可能产生经济损失。(二)缔约过失行为与经济损失之间有因果关系。缔约一方当事人的损失与缔约的另—方当事人的过错行为必然有关系。反之，则不承担责任。在认定缔约过失责任时，必须确认损害事实，分清损害是否实际发生，是否合理。分清主要责任与次要责任、直接责任与间接责任。司法实践中应对损害方可得的利益也予以考虑，以减少受害方的损失。(三)缔约人有过错。该过错行为分为主观方面和客观方面。(四)缔约方的违法性。可以从缔约过失责任的含义看出，如果一方或双方存在过意或过失地违反缔约责任中的任何一项义务，未尽到互相通知、保护、保密、注意等义务，或存在恶意磋商、欺诈、胁迫等过错行为的。【法律依据】《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：（一）假借订立合同，恶意进行磋商；（二）故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；（三）有其他违背诚信原则的行为。

法律主观：缔约过失责任 属于“ 合同订立 过程中”造成的损失，在合同未成立、 合同无效 或者被撤销后应当承担缔约过失责任。即使是未生效合同，也属于已成立的合同， 合同成立 后所承担的责任应当是 违约责任 非法缔约过失责任。因此，解除未生效 合同法 律后果应当承担违约责任而非缔约过失责任。法律客观：《民法典》第五百七十七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

论缔约过失责任一、缔约过失责任的起源发展早在罗马法时期，人们就已经发现了缔约上的过失行为，并对其进行规制，以保护无辜的受害人。但是，罗马法只是对缔约上过失行为作了零星规定，并没有“缔约上过失”的概念，更没有关于缔约上过失责任的系统规定。随着社会的发展，缔约上过失行为逐渐增多，学者对缔约上过失问题的研究也逐渐增多。缔约过失责任理论正式提出一般认为归功于德国法学家耶林,1861年耶林在其所主编的<耶林法学年报>第4卷发表了<缔约上过失，契约无效与不成立时之损害赔偿>一文，始对此项问题系统分析:“当事人因自己过失致使契约不成立者，对信其契约为有效成立的相对人，应赔偿基于此项信赖而生的损害。”“由于缔约上过失责任所涉及者，并非违反契约有效成立后之给付义务问题，其所违反者，系以缔约当事人为缔结契约而接触磋商之际，因相互信赖所形成之特别结合关系为基础之诚实、照顾、告知、解明、保护等附随义务或其他行为义务”。我国关于缔约过失责任的立法起步较晚，虽然近十多年来它引起了广大法学理论研究者的普遍关注，而且对此也有诸多的论述。但由于我国合同法颁布前，立法上对此没有明确规定，在实践中适用缔约过失责任的法律依据不足，较少有实践经验可总结，因此，对缔约过失责任的探讨多是理论上的。新合同法的颁布，标志着我国缔约过失责任制度的确立。二、缔约过失责任的内涵及法律特征依通说，缔约过失责任是指当事人在订立合同过程中，因过错违反依诚实信用原则负有的先合同义务，导致合同不成立，或者合同虽然成立，但不符合法定的生效条件而被确认无效、被变更或被撤销，给对方造成损失时所应承担的民事责任。所谓先合同义务，又称先契约义务或缔约过程中的附随义务，是指自缔约当事人因签订合同而相互接触磋商，至合同有效成立之前，双方当事人依诚实信用原则负有协助、通知、告知、保护、照管、保密、忠实等义务。我国《合同法》第42条确立了缔约过失责任制度,该条规定:“当事人在订立合同过程中有下列情形之一,给对方造成损失的,应当承担损害赔偿责任:(一)假借订立合同,恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚实信用原则的行为。”可见缔约过失责任实质上是诚实信用原则在缔约过程中的体现。缔约过失责任的法律特征主要有：1.法定性。缔约过失责任是基于法律的规定而产生的一种民事责任。只有当事人的行为符合合同法第42条、第43条规定的情形之一，并给对方造成经济损失的，才应依法承担缔约过失责任。2.相对性。缔约过失责任只能存在于缔约阶段（也称先契约阶段），即合同订立的磋商阶段，而不能存在于其他阶段。同时，缔约过失责任也只能在缔约当事人之间产生。3.补偿性。缔约过失责任的补偿性，是指缔约过失责任旨在弥补或补偿缔约过失行为所造成的财产损害后果。我国合同法第42条，将损害赔偿作为缔约过失责任的救济方式，就是缔约过失责任补偿性的法律体现。缔约过失责任补偿性是民法意义上平等、等价原则的具体体现，也是市场交易关系在法律上的内在要求.

法律主观：(1)责任前提不同。 缔约过失责任 发生于为缔约而进行接触磋商的当事人之间，双方在缔结合同为目的的活动中，产生了一定的信赖关系。而 侵权责任 的发生不需要当事人之间存在任何关系，侵权人与受害人只有在 侵权行为 发生时才会产生侵权损害赔偿关系。所以，侵权责任不存在缔约过失责任所要求的前提与基础。 (2)违反的义务性质不同。缔约过失责任是因为违反了诚实信用原则产生的先合同义务，例如：通知、保密等义务而产生，这些先合同义务独立于合同之外。而侵权责任则违反了不得侵害他人财产和人身的一般义务。 (3)构成要件不同。缔约过失责任以缔约人一方主观上有过失为成立要件，而一些侵权责任，不以过失为要件。 《 民法典 》第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等 违约责任 。 第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。法律客观：一、缔约过失责任与违约责任的区别主要表现在以下方面：1、发生的时间不同。缔约上过失责任发生在合同缔结阶段，违约责任则发生在合同有效成立之后。2、性质不同。缔约上过失责任是一种法定的损害赔偿责任，其目的是解决没有合同关系的情况下因一方的过错而造成另一方信赖利益损失的问题;违约责任则可以由当事人自行约定，如当事人可以约定违约金、损害赔偿金的计算方法和数额等。3、赔偿范围不同。缔约上过失责任赔偿当事人的信赖利益损失，以求回复到先前的状态;违约责任则赔偿当事人的期待利益损失，目的在于达到犹如合同全部履行的状态;在具体的责任形式上，缔约上过失责任表现为单一的损害赔偿责任，而违约责任则表现为支付违约金、赔偿损失和实际履行等。4、损害赔偿的限度不同。基于违约责任而产生的损失赔偿原则上不能超过违反合同的一方在订立合同时应当预见到的因违约所可能造成的损失;在缔约上过失责任中则不存在这样的限制性规定。二、缔约过失责任赔偿法律依据：《合同法》规定，当事人在订立合同过程中有下列情形之一，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任：1、假借订立合同，恶意进行磋商;2、故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;3、当事人泄露或者不正当地使用在订立合同过程中知悉的商业秘密;4、有其他违背诚实信用原则的行为。

缔约过失责任是指在合同订立过程中，一方因违背其依据的诚实信用原则所产生的义务，而致另一方的信赖利益的损失，而因承担损害赔偿责任。缔约过失责任的赔偿范围如下：一、固有利益。固有利益的损害在缔约过失责任中主要是于缔约之际未尽保护义务而致相对方人身权、财产权的损害，而应由加害人承担全额赔偿责任，不存在是否以履行利益为最高限额问题。二、信赖利益的赔偿范围。信赖利益的损失包括直接损失和间接损失。直接损失主要包括：1.缔约费用，如为了订约而赴实地考察所支付的合理费用;2.准备履约和实际履约所支付的费用，如运送标的物至购买方所支付的合理费用;3.因缔约过失导致合同无效、被变更或被撤销所造成的实际损失;4.因身体受到伤害所支付的医疗费等合同费用;5.因支出缔约费用或准备履约和实际履行支出费用所失去的利息等。间接损失主要包括：1.因信赖合同有效成立而放弃的获利机会损失;2.利润损失;3.因身体受到伤害而减少的误工收入;4.其他可得利益损失。法律依据:《中华人民共和国民法典》 第五百条 当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任：(一)假借订立合同，恶意进行磋商;(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况;(三)有其他违背诚信原则的行为。

三线建设，指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。三线建设是中国经济史上一次极大规模的工业迁移过程，发生背景是中苏交恶以及美国在中国东南沿海的攻势。由于三线地区社会经济落后，导致建设起来的企业单位在之后很长一段时期内经营发展都极为困难，但是三线建设也为中国中西部地区工业化做出了极大贡献。扩展资料：三线建设的过程：1964年8月，国家建委召开一、二线搬迁会议，提出要大分散、小集中，少数国防尖端项目要“靠山、分散、隐蔽”（简称山、散、洞）。有的还要进洞。三线建设宣告拉开帷幕。在1964－1980年期间，国家在三线地区共审批1100多个中大型建设项目。大批原先位于大城市的工厂与人才进入西部山区。更有“备战备荒为人民”、“好人好马上三线”等口号号召人们前往三线地区。文革早期，三线也是大量知青的去处，前任中国国家主席胡锦涛就曾经分配到甘肃刘家峡水电站。由于国防考量，这些工厂的位置都偏僻而分散，导致企业的后续发展进入瓶颈。如陕西汉中飞机工业基地，下属28个单位分散在两个地区，7个县的范围内，其中一个企业被分散在6个自然村中，装配零部件需要汽车往返几十甚至上百公里，员工上下班也非常不便。陕西新建的400多个三线项目，将近90%远离城市，分散在关中平原和陕南山区的48个县，多数是一厂一点，有的甚至是一厂多点，布局被讥讽为“羊拉屎”、“瓜蔓式”、“村落式”。而且山区内信息闭塞，生产出来的产品往往无法跟上世界潮流，显得过时落伍。有时山区内爆发山洪等自然灾害，企业也往往损失惨重。冬季大雪封山后，工人更处于与世隔绝的状态，时人用“洞中方数月，世上已千年”来形容这些工厂的闭塞与环境的恶劣艰苦。也因此，许多的厂矿单位里医院、商店、学校设施一应俱全，成为一个封闭的社会。十堰等城市更是因三线建设才得以出现。1973年，国家正式发文重点建设贵阳、重庆、安顺、绵阳四个重点城市，后来这四个城市成为全国三线企业的核心。贵州、四川东部山区、四川中部平原地区、汉中、秦岭北麓等地区新建的项目数量多，规模大，迁入工业人口多。其中，四川成都主要接收轻工业与电子工业，绵阳、广元接收核工业与电子工业，重庆为常规兵器制造基地，甚至包括第三个钚生产堆（816工厂）和常规潜艇制造业（望江造船厂）；贵州贵阳主要接受光电工业，安顺主要接受飞机工业。需要注意的是三线建设并不都是沿海工业内迁，还有大量基础工业如长庆油田、攀枝花冶金工业、六盘水煤炭工业以及大量配套的铁路公路等新建项目。1980年代后，伴随着改革开放与冷战趋于缓和，三线建设由保密名词逐渐见于报端。而改革开放后，许多三线建设单位由于位置偏僻闭塞而难有发展。1983年12月，中国政府在成都设立国务院三线办公室（1990年代改为国家计委三线办公室，21世纪后又改名为国防科工委三线协调中心）。1984年11月在成都召开会议，确定第一批调整121个单位，迁并48个，全部转产15个。其后一些三线企业陆续迁往邻近中小城市，如咸阳、宝鸡、沙市、襄樊、汉中、广元、德阳、绵阳、天水附近。而技术密集型企业和军工科技企业则移往成都、重庆、西安、兰州等大城市。这些企业迁移后，多半进行了改制，由军用企业转为民用企业。如位于十堰的中国第二汽车制造厂改制为东风汽车公司；重庆兵器工业基地改为重庆钢铁股份有限公司、长安集团、嘉陵工业集团股份有限公司和建设工业集团股份有限公司等。而一些未迁移的企业，则逐步走向荒废关闭。也有部分在地方政府的帮助下得以继续生存，但生产门类已经发生发生巨大变化，如重庆著名的816工程。1965年2月26日中共中央、国务院作出《关于西南三线建设体制问题的决定》，成立西南三线建设委员会，以加强对三线建设的领导。3月29日，中共中央发出《关于西南三线建设委员会组成人员的批复》，同意以李井泉为主任，程子华、阎秀峰为副主任。后来彭德怀、钱敏任西南三线建委副主任。参考资料来源：百度百科—三线建设

1、区域定位区域定位是指企业在进行营销策略时，应当为产品确立要进入的市场区域，即确定该产品是进入国际市场、全国市场，还是在某市场、某地等。只有找准了自己的市场，才会使企业的营销计划获取成功。2、阶层定位每个社会都包含有许多社会阶层，不同的阶层有不同的消费特点和消费需求，企业的产品究竟面向什么阶层，是企业在选择目标市场时应考虑的问题。根据不同的标准，可以对社会上的人进行不同的阶层划分，如按知识分，就有高知阶层、中知阶层和低知阶层。进行阶层定位，就是要牢牢把握住某一阶层的需求特点，从营销的各个层面上满足他们的需求。3、职业定位职业定位是指企业在制定营销策略时要考虑将产品或劳务销售给什么职业的人。将饲料销售给农民及养殖户，将文具销售给学生，这是非常明显的，而真正能产生营销效益的往往是那些不明显的、不易被察觉的定位。在进行市场定位时要有一双善于发现的眼睛，及时发现竞争者的视觉盲点，这样可以在定位领域内获得巨大的收获。4、个性定位个性定位是考虑把企业的产品如何销售给那些具有特殊个性的人。这时，选择一部分具有相同个性的人作为自己的定位目标，针对他们的爱好实施营销策略，可以取得最佳的营销效果。5、年龄定位在制定营销策略时，企业还要考虑销售对象的年龄问题。不同年龄段的人，有自己不同的需求特点，只有充分考虑到这些特点，满足不同消费者要求，才能够赢得消费者。如对于婴儿用品，营销策略应针对母亲而制定，因为婴儿用品多是由母亲来实施购买的。原则1、根据具体的产品特点定位构成产品内在特色的许多因素都可以作为市场定位所依据的原则。比如所含成份、材料、质量、价格等。2、根据特定的使用场合及用途定位为老产品找到一种新用途，是为该产品创造新的市场定位的好方法。3、根据顾客得到的利益定位产品提供给顾客的利益是顾客最能切实体验到的，也可以用作定位的依据。4、根据使用者类型定位企业常常试图将其产品指向某一类特定的使用者，以便根据这些顾客的看法塑造恰当的形象。

师德眼演讲稿篇1 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。 1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严;她，成了我的依靠;它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。 然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。 慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。 以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。 失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。 放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边! 现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫! 还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。 也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯! 师德眼演讲稿篇2 尊敬的各位领导，亲爱的老师： 大家好！ 有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为靓丽，那就是师魂，今天，我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲乡贤街小学的师魂——或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。 一、对待集体： 一花独秀不是春，百花齐放春满园。 语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，在网上备课——做电子备课，网上查资料，建立自己的博客，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其是要树立好自己，要让个人立于不败之地，就是让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去。 二、对待工作： 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天7：40上班，可是六年级的老师已经在7：30之前就到了教室里，指导早读;每天下午2：00就有很多老师已经进了教室。他们办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……因为我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。 师德眼演讲稿篇3 找寻、发现、希望、期待、遗憾、再找寻……这是人们一生最充满激情的旅程。在这样的旅程中我曾经从花朵盛开的热情里感染到春天的活动，从蝴蝶结跳跃的奔放里体验到青春的飞扬，从童话世界的快乐里滋长出真、善、美。我用我的眼神、微笑、话语向孩子们传递我的感受。我单纯的相信，只要将我的热情交给孩子，他们一定会开心的成长。十年教学生涯，我和孩子们相处是那么和睦、融洽。正当我为此沾沾自喜的时候，一位家长怒气冲冲的质问给了我当头棒呵。 事情发生的很突然，一天下午接孩子时，有位家长去而复返，怒气冲冲地找到我说：“我外孙那里不如别人了，你要将他留在别的教室”。“你是怎么做老师的？”从未遇到过这样情况的我一下子闷了，回想一下，原来是上午幼儿园对外公开活动时，我挑选了一批我认为聪明、乖巧的孩子参加，而将那些平时比较调皮、不守纪律的孩子留在了别的老师的教室里，那位家长的孩子就是其中被留的一位。当时我非常委屈和愤怒，想你家长难道不了解自己的孩子吗？这么调皮的孩子如果去参加公开课那还不乱成一锅粥，况且公开课有关幼儿园的声誉，我挑选孩子是有理由的，因此，我没好气地和他争执起来，我无法接受一向受家长欢迎，受孩子喜爱的我，为什么会被家长责备、会被孩子敌视，我也无法理解后来园长说的话：“周老师，你没有了解这个孩子，这个家庭，在孩子的安排上也没有考虑仔细”。最终这事虽然在园领导的协调下解决了，但是园长的话就象一个问号永远的留在了我心里。 后来，我常常问自己，什么叫仔细安排好每一个孩子，什么叫理解孩子。组织活动的时候我注意每一个孩子的眼睛，寻找其中透露出的喜怒哀乐；活动间隙我会用故事、小游戏吸引孩子们留在我身边，让孩子们主动和我交流；下午放学，我也总是站在活动室门口，微笑着主动和家长们交流。希望能在其中找到问题的答案。随着岁月的流逝，一群群孩子毕业了，我也跨入了而立之年，自从有了自己的孩子后，再看班级里的小朋友更有一种亲切感。我在孩子们面前不再仅仅是一个朋友、姐姐，更是一位母亲。带小班的时候，看到哭哭啼啼的他们，心中涌出的最多的是疼爱。我买了零食，刻了五角星鼓励他们高兴起来，午睡时一个一个拍着睡。班里的一位小姑娘特别喜欢靠在我身边，睡觉时一定要我坐在她边上才肯睡着。和孩子的妈妈交流时，她笑着说：“我知道，孩子是喜欢老师，就喜欢和老师在一起”。原来孩子为了接近老师，在人为地制造一些机会。我很感动，孩子是这样的渴求老师的爱抚，老师的一个眼神，一个微笑，一个细小动作，在孩子眼里或许就是一个绚丽的春天，一个充满阳光的好日子！我庆幸，我没有简单地以改掉粘人的坏习惯为理由推开这个小女孩。由此我又想到了当初那位和我闹矛盾的家长和那个调皮的孩子。站在孩子的角度，没被老师挑选就是等于被老师抛弃，那是怎样一种痛苦，而我却以冠冕堂皇的理由让一个幼小的孩子承受了，假如我是家长怎能不对这样的教师发火。我突然理解了园长的话，如果我能考虑的仔细一些，带这群留下的孩子开展有趣的活动，而不是简单地把他们留在别的教师的班级，就可以避免对孩子造成伤害。为此我感到深深的遗憾。有了这个遗憾我将时刻告诫自己：珍爱童心，善待孩子 “珍视童心，善待孩子”找寻了多年的答案让我肩上的担子越发沉重起来，我期待在今后的日子里，能带给孩子的永远是一份美丽的阳光，一份关爱的感受。让我从那一双双晶莹得似星星般闪亮的眸字里搜寻到的永远是快乐和向往。 师德眼演讲稿篇4 在座的各位老师、同学们： 前一段时间幼儿园教师欺负儿童事件让“幼儿教师”这个曾经充满光环的职业在世人面前一落千丈，人们愤怒之余，不免疑惑这"人类灵魂工程师"的幼儿教师怎么变成了面目狰狞的暴力黑手？幼儿园教师到底怎么了？针对这些现象，幼儿园开展了师德师风的教育活动，我们也重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园发展纲要》等等文件。通过学习，我认识到了师德师风教育活动的重要意义：教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。 身为幼教工作者，看到那些负面新闻，我愤怒的同时也在反思：怎样才能做好一名幼儿教师？怎样才能做一名好的幼儿教师？现在，我在幼教岗位上工作已经快三年了，我觉得做好一名幼儿教师真的不容易，要做一名好的幼儿教师就更难了。反思自己在幼教行业的这几年，我觉得，做好一名幼儿教师，要做好以下几点： 一、热爱幼教事业，从幼儿身上找到职业的幸福感。 幼儿是我们教育的对象，发现了他们的可爱，你才会觉的我们的工作很有意义，从而更加热爱我们的幼教这个职业。 二、热爱幼儿，尊重每一个孩子。 热爱孩子是教师的最基本的职业道德，是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的朋友、妈妈。 三、善于发现幼儿的闪光点，帮助幼儿树立信心。 教师不仅是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要了解孩子，千方百计寻找每个孩子身上的优点。教师要善于发现孩子的优点和长处，采用多种形式对幼儿进行激励，鼓励幼儿主动发展，使幼儿感到平等，得到尊重，树立信心。 四、沟通和理解。 沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等，都要及时沟通，互相理解。幼儿教育是需要家园配合的，家长了解孩子的在园情况，家长才会放心地把孩子交给我们。通过沟通、理解，家长和老师之间、幼儿和老师之间相互信任，各项工作才能得以顺利开展。 当然，“人无完人”，在幼儿教育中我也会有很多困惑，存在很多不足之处。比如，在工作中有时会有个人情绪、会大声责备孩子、有时对孩子的“告状”会不耐烦等等。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，不断提高自身素质和专业技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下： （一）学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索、发现幼儿的纯真心灵。 （二）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师幼关系，尊重幼儿，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。 总之，在今后的工作中，我要踏踏实实、认认真真做好本职工作，无悔自己的选择，无愧于自己的良心！用自己的实际行动，在这个平凡的工作岗位上，努力奏出自己不同凡响的生命乐章！ 师德眼演讲稿篇5 或许蔚蓝的天空是你心中的一道风景，或许清脆的鸟鸣声是你心中的一道风景，又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。可是，对我而言最美的一道风景是每一位教师无私奉献的身影。 有这么一位教师被这么评价——“为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了农村学校，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”—李灵。 20xx年李灵大学毕业。她回家后看到有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她拿出家里20多万元的积蓄办起了希望小学。在学校，她是校长兼思品老师。在她的辛勤操劳下，7年来学校不断扩大，学生人数达到300多人。由于学校学生的学费全免，李灵已经欠了8万元的外债，已无力购买教辅资料和课外读物。她为了能够让孩子们能坐在宽敞的图书室里看书阅读，李灵趁着暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，顶的烈日，沿街拿着秤一斤斤地回收旧书本，用一滴滴汗水载回了孩子们的“精神食粮”。其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“李灵”呢？在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了学生们的未来不辞劳苦。不分昼夜的批改堆积如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是这样的关心爱护着学生们，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的年迈的父母和幼小的孩子。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……老师就是学生人生道路上的指明灯，点亮自己成就学生的未来。这是多么让人为之动容的场景。 当20xx年我怀着无限的憧憬踏上教育这方热土时，我觉得我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我坚信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此，虽累，却乐在其中。我们应当以身边“最美教师”为榜样，学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，在平凡的岗位上，贡献出自我的光和热，为自我的教师生涯书写美丽的华章！ 师德眼演讲稿篇6 心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，保护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是开心的，孩子的脸上则是幸福的。一直以来，我希望自己就是那样的老师。带着爱，与孩子一起快乐的作游戏。朝着这个目标努力的同时，我也一直在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应该是尊重、理解和责任的综合体。 爱就是尊重 尊重，对孩子来说太需要了。他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，开心酗酒。尤其是对一个能力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得非常出色，无法赢得同伴的赞赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师批评，习惯了别同伴忽视，理所当然的也就习惯了把自己定格为不好的幼儿。这些孩子应为得不到他人的尊重，幸福两字从何谈起? 爱就是理解 理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。如果我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。 爱就是责任 责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要善于小题大做。因为小题大做正是老师对孩子关心的作法，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充满自信的孩子;使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不易老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必须是稳定的，像太阳一样永恒;必须是及时的，当孩子需要时要马上给予;这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。 师德眼演讲稿篇7 各位老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗： 我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师！ 从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰！ 在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转、千淘万漉，使他们中的一些佼佼者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。 孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进！ 孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天！ 虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 师德眼演讲稿篇8 尊敬的各位领导、同行姐妹们： 大家早上好! 今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝，转眼间，我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起教师，人们总是冠以教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人!如此高贵的赞誉，常常令少年时期的我对教师这一职业，产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子，当手头永远是做不完的事情，当应付各种检查加班加点，真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇，我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过u2026u2026 有一句谚语说：如果想要几个小时的幸福，就去喝酒;如果想要几年的幸福，就去结婚;如果想要一辈子的幸福，就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不只一次问自己。 正当我心存困惑时，有一件事改变了我的态度。那天我感冒了，嗓子很疼，头也疼。看着孩子们乱哄哄，吵吵闹闹的，我心里真的好烦，就大吼一声：别吵了，都给我安静点儿，孩子们被我的吼声给惊住了，呆呆的坐着，不知道发生了什么事。接下来，我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天，也是我最感动的一天，孩子们有的为我带来了感冒药，有的为我带来了金嗓子，我一时心潮澎湃，眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动，在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么，只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。 那一刻，我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白：幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。 最后我只想说，各位同行、姐妹们，让我们真心投入到这一份幸福的事业，让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!

定位技术的评价标注：首先看定位信号是否稳定？定位数据是否可靠、容易受环境因素影响？定位精度如何？是否会产生累积误差？现在成熟的定位技术主要有：刻度标尺、格雷母线、编码电缆、APON、GNSS等。

1、饭店：如果创业资金少，则可以选择开一家小型加盟饭店，如果资金充裕，则可以开个大型饭店。饭店门面最好租在人流量大的学校或者商业街近，有人的地方就有销量，只要用心经营，生意一定会一天比一天好。2、互联网小礼品：随着人们生活水平的提高，人们对网购已经是不再陌生了，无论是生活在一线城市，还是生活在穷乡僻壤，只要身边有互联网的地方，如今的人们都能够尽知天下事，那么照片做成书在人们的生活中可以说是空白市场，每年朋友的聚会、学生的同学录、宝宝的满月百天、生活的点点滴滴都希望能够做成书册永久的保存下来。3、无水洗车：无水洗车这个项目不需要搞技能大投入，也不浪费水资源，没有任何污染，只需要有一家门店订购专门系调剂即可。主要方法；先用节水洗车机将车上的泥土吹去，然后采用超洁无水洗车产品均匀喷射在车漆表面，用半湿的毛巾或海绵擦干净就可以，在用抛光巾或干毛巾抛光，汽车就可以崭亮如新。这个项目投资小成本低，一个人就可以开店当老板，只要好好经营，不怕苦不怕累，一定可以赚到很多钱的。

如果您的电脑显示屏出现横细条纹，可能有以下几种可能的原因和解决方法：分辨率问题：检查您的电脑的显示设置，确保分辨率设置正确。不正确的分辨率设置可能导致图像出现拉伸、变形或细条纹。尝试调整分辨率设置，看看是否能够解决问题。显卡驱动问题：确保您的电脑的显卡驱动程序是最新版本。过时的或损坏的显卡驱动程序可能导致显示问题。您可以访问显卡制造商的官方网站下载并安装最新的驱动程序，或者使用设备管理器更新显卡驱动。电缆连接问题：检查电脑与显示屏之间的连接线是否牢固连接，并且没有损坏或松动。尝试重新插拔连接线，确保它们连接正确，并且没有弯曲或损坏的部分。显示屏硬件问题：可能是显示屏本身出现硬件故障。如果问题在不同的电脑上仍然存在，那么很可能是显示屏的问题。在这种情况下，建议您联系显示屏制造商或授权维修中心进行检查和修复。其他因素：其他因素，如电磁干扰、屏幕损坏或显示屏设置问题等，也可能导致出现横细条纹。如果以上解决方法都无效，建议您联系专业的电脑技术支持人员，进行更深入的故障排除和修复。

求职面试的注意事项有哪些 求职面试的注意事项有哪些，在职场中我们要学会保持尊重的态度，懂得人际交往也是职场上制胜的法宝，提升自己的能力才是头等大事，求职的过程中要注意一些小细节，求职面试的注意事项有哪些，你学会了吗？ 求职面试的注意事项有哪些1 第一、守时 这是铁的纪律，不解释。如果这点都做不到，我想也别去面试了。一般以提前5分钟左右为宜。 第二、着装和礼仪 穿着以干净整洁为好，个人卫生也应该搞好。然后就是礼貌方面的问题，敲门 进门 问好等等，还有就是面试过程中不要打断面试官的话，注意聆听，这也是礼貌的表现。 第三、肢体语言 比如面试过程中不要挠头啊之类的多余动作，要保持镇定。 第四、面试过程中 对于面试官提的问题，一定要三思而后答，切忌带情绪的回答问题，答之前一定得想想面试官考的内容 第五、面试结束后 离场时不要在主试人结束谈话之前表现出浮躁不安、急欲离去、或另赴约会的样子，过早地想离场会使主试人认为你应聘没有诚意或干事没有耐心。 等等 第六、相关的专业方面的知识 还有一些口才 技巧 那是硬件设施，得看你自己了。 求职面试的注意事项有哪些2 1、应聘的“面子”很重要 应聘是正式场合，应穿着适合这一场合的衣服，着装应该较为正式。男士理好头发，剃好胡须，擦亮皮鞋，穿上干净整洁的服装。女士穿着应有上班族的气息，裙装、套装是最合宜的装扮，勿浓妆艳抹。如果你要去应聘一些非常有创的工作，你可以穿得稍微休闲一点，时髦一点。 2、到达应聘地点的时机及调适 参加应聘应特别注意遵守时间，一般提前5一10分钟到达面试地点，以表示求职的诚意，给对方以信任感。进入应聘室之前，不论门是开是关，都应先轻轻敲门，得到允许后才能进入，切忌冒失入内。入室应整个身体一同进去，入室后，背对招聘者将门关上，然后缓慢转身面对招聘者。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼得体。在招聘者没有请你坐下时，切忌急于落坐。请你坐下时应道声“谢谢”，然后等待询问开始。 3、应聘过程中应保持的体态 坐姿要端正，切忌跷二郎腿并不停抖动，两臂不要交叉在胸前，更不能把手放在邻座椅背上，不要给别人一种轻浮傲慢、有失庄重的印象。面部表情应谦虚和气，有问必答，眼睛是心灵的窗户，应聘过程中最好把目光集中在招聘人的额头上，且眼神自然，以传达你对别人的诚意和尊重。 4、应聘时如何回答对方的问题 在应聘中对招聘者的问题要一一回答。回答时尽量不要用简称、方言、土语和口头语，以免对方难以听懂。切忌把面谈当作是你或他唱独角戏的场所，更不能打断招聘者的提问，以免给人以急躁、随意、鲁莽的坏印象。当不能回答某一问题时，应如实告诉对方，含糊其辞和胡吹乱侃会导致失败。 5、应聘时要处理的一些细节问题 毕业生参加应聘要自然、放松，切忌做一些捂嘴、歪脖之类的小动作。应聘结束时，毕业生应一面徐徐起立，一面以眼神正视对方，趁机作最后的表白，以显示自己的满腔热忱，并打好招呼。比如说：“谢谢您给我一个应聘的"机会，如果能有幸进入贵单位服务，我必定全力以赴。”然后欠身行礼，说声“再见”，轻轻把门关上退出。特别要注意的是，告别话语要说得真诚，发自内心，才能让招聘者“留有余地”，产生“回味”。最后，别忘了应聘归来之后写一封感谢信，招聘者的记忆是短暂的，感谢信是你最后机会，它能使你显得与其他想得到这个工作的人不一样。 求职面试的注意事项有哪些3 提前10分钟到达面试地点，太早或太晚面试方都会觉得你没有时间观念。最后检查一下仪表需不需要补一下妆，看看发型有没有乱口红及齿间有没有杂物等，用小镜子照一下。在感觉一切准备就绪的状态下，才能从容地接受公司的面试。这期间还有一些需要注意的细节，现罗列如下： 1、与旁人唠叨是禁忌，在接待室恰巧遇到朋友或熟人时千万不可旁若无人地大声说话或笑闹; 2、不要吃东西，包括嚼口香糖;不要抽烟; 3、对其它工作人员以礼相待，主动打招呼或行点头礼; 4、关掉所有通讯设备，以免面试时出现尴尬的场面; 5、可以适当的轻声于其它应聘者交流信息，这也可以体现出你乐于助人，谦虚好学的品质; 6、不要太观注非面试官司工作人员的谈话，更不可冒失的发表评论; 7、等待过程也应该站有站相，坐有坐相; 8、不烦看看随身带来的材料以缓解紧张的心情; 9、不可带太多东西，一般是拿个公文包装一些面试材料，或个人简历。 等面试官叫到你的时一定要大声答是然后再进去面试。不论门是开着、关着、半开着，你都应该敲门。敲门时以指节轻扣三声，力度以面试人员能听到为宜。等到回复后再开门进去，开门一定要轻。进去后面向里边轻轻将门带上，向面试人员问好，鞠躬或行点头礼，并清楚的说出自己的名字。 不要贸然与对方握手，除非他先伸出手来。握手时一定要使手臂呈L型，手心向上，从下到上迎向对方，握手时以两到三公斤的力道，上下垂直晃两到三下为好。一定要显示出自己的热情、自信。 在对方没请你入座之前，切记不可贸然就座。面试官还没有开口就顺势把自己挂在椅子上的人，已经扣掉了一半分数了。若对方一直没请你入座，而那个位置偏偏有个座位，你可以适时提出我是否可以坐在这呢?的要求，得到对方允许后要说声谢谢，然后大大方方坐下去。

进行劳动教育方法如下：通过主题班队会对学生进行教育，明白积极参与并做好值日扫除等日常劳动是每个学生应尽的责任与义务，树立劳动意识和责任意识。例如，一年级学生的生活劳动，包括佩戴红领巾、穿校服、扫地、拖地、整理书包、摆齐课桌椅、清理课桌抽屉、分餐、收拾餐具和叠被子10个项目。在家庭教育方面，可以开始儿童家务劳动清单，规定家务劳动必要时间通过这一阶段 家务劳动，培养儿童对劳动的兴趣，体验在做一件感兴趣的事情过程中的快乐，感受自己劳动成果的喜悦尝试创造性劳动带来的好奇，痴迷，激情，幸福在学校教育方面。可以把劳动教育纳入国民教育考核评估体系，制定小学，初中，高中，大学要开设的劳动课程，劳动实践活动和劳动目标要求。劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要内容，是大中小学必须开展的教育活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。

三线建设简介 一线地区指位于沿边沿海的前线地区。 二线地区指一线地区与京广铁路之间的安徽、江西及河北、河南、湖北、湖南四省的东半部。 三线地区指长城以南、广东韶关以北、京广铁路以西、甘肃乌鞘岭以东的广大地区，主要包括四川、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区以及山西、河北、河南、湖南、湖北、广西、广东等省区的部分地区，其中西南的川、贵、云和西北的陕、甘、宁、青俗称为大三线，一、二线地区的腹地俗称为小三线。

进行课程改革,其中的一个重要内容就是编写校本教材。笔者认为这是个很好的项目,出于对此项目的关心,本人就如何编写校本教材谈谈自己的一些观点。所谓校本教材就是以校为本,根据自己学校的情况、自己的办学指导思想,按照学生的知识结构,以学生的发展为基础,自行开发出来的特色课程。能否开发好校本教材,不仅关系到学校教育资源能否充分利用,也关系到课程改革的成败。鉴于此,笔者谈一点自己的观点:一、校本教材的编写首先要体现学校的传统与特色每一个学校由于办学历史、环境、师资及管理方式的不同,必然形成各自的传统,校本教材的编写应继承和发扬学校的光荣传统,体现学校特色。笔者所在学校是一个已有二十多年历史的完全中学。虽然建校时间不是很长,但却是完全中学中开展各类课程全、课程开展较好、经验丰富的一所学校,目前在完全中学中,校本教材是我们的传统与特色。学校一直以来非常注重校本教材的开发,而校本教材的编写则更是一大特色。二、校本教材的编写应注重与课题研究的紧密结合校本教材的编写并不是盲目的、随意的,而应是通过精心设计方案,扎扎实实的、通过反复论证的。我校校本教材的编写要特别注重与课题研究的紧密结合,做到理论研究与实践操

上初二的女生正处于青春叛逆期，不太听从父母的话。作为父母，在这个时期，更要与初二的孩子好好交流，多了解孩子的内心。

怎样建设一个公司网站?公司做一个网站需要清楚哪些？下面给大家分享一下关于建设一个公司网站的流程：1、确定网站主题主要包括三个部分：目标、布局和风格。目标，是指我们所希望达到的效果，如品牌宣传、网上销售、互动交流等；布局，是指网站网页内容的排版，如主页上的横幅、产品简介、功能模块等；样式，是指公司网站建设设计的主题，如高端科技风、甜美暖风等等，主题要根据企业品牌本身的特点来确定。2、产品核心定位核心产品具有品牌代表性，能够带动公司一系列产品的销售。当决定一个核心产品时，我们应该考虑它是否能代表一类产品的特性？市场上有竞争优势吗？该产品是否得到了公司的技术支持？3、定位目标用户公司网站建设是以用户为中心的，因此寻找准目标用户也是一个非常重要的环节。我们必须清楚地了解用户的性别、年龄、消费能力、地域分布等。例如潮流男装，它面对的大多数是男性消费者，但也有一部分是女性消费者，在某些情况下，女性会为与自己亲近的男性选择和购买服装。对于年龄，跨度可以在18~35岁之间，这个年龄阶段的人都具有一定的消费能力，而且也比较了解网络，知道网购商品。由于物流产业的迅猛发展，网上购物已经不再局限于地理位置上的限制，但是一些特定的商品仍然具有地域上的针对性。4、关键词定位对于公司网站建设来说，网站优化推广至关重要。流量是潜在的消费力，要获得流量，一种有效而又经济的方法就是搜索引擎优化。它包括关键词的定位和选择。通过以上分析，我们可以得到网站的主题和核心产品，从中筛选出有用的关键词，同时进行合理的优化即可。

　　在当下社会，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的借款协议协议书9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 借款协议协议书 篇1 　　出借人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人配偶： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　保证人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　保证人之配偶： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人于年月日向出借人申请借款事宜，借款人之配偶、保证人及其配偶对借款人对出借人之债务承担连带清偿责任。双方就本借款事项达成协议如下： 　　 第一条借款 　　1、借款人向出借人借款 元（大写： 元整），用途为。 　　2、借款人收款账号为： 　　3、借款人如使用微信或支付宝账户收款的，收款账户为： 　　4、如借款人收款账户为其他人的，则出借人向本协议指定账户或借款人另行指定账 　　户支付出借款项的，视为出借人已经向借款人履行完毕出借义务。 　　5、本协议签订后日内，出借人将出借款项支付给借款人。 　　6、本借款期限为年，自收到出借人支付借款之日起计算。 　　 第二条 利息 　　1、借款期内，借款人按年息%向出借人支付利息，利息按月支付，借款人在每月日前支付本月利息。 　　2、借款期届满或视为借款期限届满后，借款人还未偿还完毕本息的，双方在本协议 　　中直接确认确认将未偿还的本息总金额计算为新的借款本金，利息按新的借款本金作为计算基数，不再另行签订协议。 　　3、出借人利息收款账户为： 　　4、如出借人另行指定收款账户的，以出借人书面指定为准。 　　5、借款期届满或视为借款期届满后，借款利息为期款期内利息上浮50%。 　　 第三条 还款 　　1、借款期限届满或视为借款期限届满的，借款人应立即还款，先息后本。 　　2、借款人每月还款，超出当月利息的，剩余部分视为借款人归还的下月利息，以此类推；除非借款人在借款期内偿还的借款期内所有利息偿还完毕的，剩余部分才视为归还的本金。 　　3、借款人未按期还款的，借款人之配偶、保证人及其配偶有义务在履行期满后日内偿还，包括借款人应按月支付利息而未支付的情形。 　　 第四条 担保 　　1、借款人及其配偶对借款人债务承担共同清偿责任；保证人对借款人的债务承担承担连带保证责任，保证人之配偶对保证人的连带保证责任承担共同清偿责任。 　　2、借款人提供以下财产提供担保，并在本协议签订后日内办理抵押登记： 　　3、担保及保证的范围为：借款本金（含本协议第二条第2款约定的新的借款本金）、利息、债权人实现债权的合理费用（律师费、差旅费、复印费、公证费等相关费用）、诉讼费、保全费等。 　　4、保证人的保证期限为自借款人还款期限届满后三年。 　　5、保证人提供以下财产提供担保，并在本协议签订后日内办理抵押登记： 　　6、就抵押物、担保物拍卖变卖后的价款清偿顺序为利息、债权人实现债权的合理费用（律师费、差旅费、复印费、公证费等相关费用）、债权人垫付的诉讼费及保全费、借款本金（含本协议第二条第2款约定的新的借款本金）。 　　 第五条提前收回借款 　　1、借款人出现以下情形的，出借人有权提前收回借款： 　　（1）借款人或其配偶、保证人或其配偶，被发现在本借款前有不诚信或被列为失信被执行人的； 　　（2）借款人与配偶离婚的，含协议离婚、诉讼离婚，诉讼离婚的以一方立案起诉时即已视为出借人有权提前收回借款； 　　（3）借款人或其配偶有涉诉（被告）、执行（被执行人），金额在10万元以上的（含10万）； 　　（4）保证人或其配偶有涉诉（被告）、执行（被执行人），金额在20万元以上的（含20万元）； 　　（5）借款人或其配偶的投资可能出现较大可能亏损，亏损金额可能在50万元以上的（含50万元）； 　　（6）其他可能影响出借人债权安全的情形的。 　　2、出借人提前收回借款的，向借款人发函后日内，借款人及其配偶、保证人及其配偶有义务偿还借款本息及合理费用。 　　3、出借人提前收回借款的，向借款人发函要求偿还借款本息之日，即视为借款期届满。 　　 第六条争议解决 　　双方发生争议的，可向出借人所在地人民法院起诉。 　　 第七条 通知 　　本协议项下的文书、法院传票、判决书及其他相关法律文书的"，送达至以下收件地址，任何人签收的，均视为已经送达。 　　出借人： 　　借款人及其配偶： 　　保证人及其配偶： 　　 第八条 附则 　　本协议一式五份，各执一份，具有同等效力；各方签字后生效。 　　出借人： 　　借款人及其配偶： 　　保证人及其配偶： 借款协议协议书 篇2 　　借款人名称： 借款人名称： 　　住 所： 住 所： 　　法定代表人： 法定代表人： 　　或主要负责人： 或主要负责人： 　　电 话： 邮政编码： 电 话： 邮政编码： 　　签订合同日期： 年 月 日 　　签订合同地点： 　　借款人（以下称甲方）： 　　贷款人（以下称乙方）： 　　乙方接受 （以下称委托人）的委托，向甲方发放 （币种）资金委托贷 　　款。甲、乙双方按 年 字第 号《委托贷款委托合同》约定的条款和委托 　　人 年 月 日提出的《委托贷款通知单》所列各项，并遵照国家有关法律 　　规定，经协商一致，按以下条款订立本合同： 　　第一条 贷款币种、项目、种类、金额、利率、期限如下： 　　币 种： 项 目： 　　种 类： 　　金 额（大写）： （小写）： 　　用 途： 　　利 率： 　　期 限： 年 个月（自 年 月 日至 年 月 日） 　　第二条 开立帐户。甲方应在乙方的营业部门开立贷款帐户和存款帐户，用于 　　办理用款、还款、付息等。 　　第三条 借款使用。甲方使用借款，应按用款计划向乙方提交“用款单”。乙 　　方应在甲方提交“用款单”。乙方应在甲方提交“用款单” 个工作日内将贷款 　　按额放出，转入甲方帐户，甲方用款计划如下： 　　日 期 金 额 　　1． 年 月 日 万元 　　2． 年 月 日 万元 　　3． 年 月 日 万元 　　4． 年 月 日 万元 　　第四条 还款资金来源。甲方用下列资金归还本合同项下借款本息： 　　1． 2． 3． 　　第五条 还款计划。甲方应在本合同约定的借款期限内按期按额归还借款本息。 　　具体还款计划如下： 　　日 期 本 金 利 息 　　1． 年 月 日 万元 　　2． 年 月 日 万元 　　3． 年 月 日 万元 　　4． 年 月 日 万元 　　第六条 利息计付方式。本合同项下贷款，根据委托人确定的利率计算利息。 　　自乙方划拨贷款之日起计息，按 结息。如在本合同有效期内遇国家利率调整（或 　　调整利率水平）或委托人要求调整利率，乙方有权根据委托人的要求，调整本合同 　　项下贷款利率，并从调整之日起，按新的利率计收利息。 　　第七条 贷款的监督、检查。在本合同有效期内，乙方有权检查贷款使用情况， 　　甲方应按乙方要求向乙方提供情况和资料。 　　第八条 还款担保。本合同由取得委托人和乙方认可的担保人以保证或（和） 　　抵押的方式提供担保，并另行签订《保证合同》或（和）《抵押合同》，作为本合 借款协议协议书 篇3 　　甲方【借款人】姓名： 身份证号： 　　地址： 　　乙方【借款人】姓名： 身份证号： 　　地址： 　　1、借款金额人民币 　　2、此借款双方约定利息不足整月按整月付息。甲方还需支付手续费、评估费、担保费计人民币叁万元整，￥： 元。 　　3、借款期限，经双方协商约定本协议借款期限从月日到年 月借款到期日为 年 月 日。 　　4、借款用途经营需要。 　　5、甲方自愿用物品真实，有效。如到期不能归还乙方的贷款，乙方有权处理抵押物品，甲方不得干涉。 　　6、甲方必须按借款协议规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。乙方有权不定期查询甲方资金使用情况。 　　7、甲方保证借款到期日一次性现金还款，不得用于其它物质，等还款。 　　8、甲乙双方应认真履行该协议各项义务，不履行或延迟履行给对方造成的损失应承担赔偿责任，并支付借款总额的百分之三十【计借款的30%】的违约金。 　　9、本协议在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，协商不成的，双方愿按约定事项处理，可由乙方所在地人民法院起诉。 　　10、担保人如担保付有借款人同等责任。 　　11、本协议双方签字生效。 　　甲方【借款人】 乙方【出借人】 　　签定日期： 年 月 日 　　借 条 　　今借到 现金人民币【大写金额】 　　【小写金额】￥： 元 　　借款人： 　　年 月 日 借款协议协议书 篇4 　　借款人（以下简称甲方）：公民身份证号码： 　　住址：联系电话： 　　出借人（以下简称乙方）：公民身份证号码： 　　住址：联系电话： 　　担保方（以下简称丙方）：公民身份证号码： 　　住址：联系电话： 　　鉴于三方根据（自愿）所确定的原则且协商一致，乙方同意向甲方提供资金借款，并由丙方提供担保。为明确三方权利义务，特签订如下借款协议： 　　 一、借款金额以及用途 　　1、乙方同意向甲方借款人民币______________元整，大写，用于甲方合法的。 　　2、乙方借予甲方的资金，将在不超过__________个月的时间内分批（或者一次性）陆续支付给乙方。 　　3、乙方对于甲方的资金用途以及使用情况不作监督和约定，但甲方有转移资金、资产或者资金情况严重恶化的情况，乙方有权提前收回上述借款。 　　 二、借款期限以及利息约定 　　1、乙方借予甲方的资金使用期限为____年，从该资金的第一笔支付给甲方账户时的次日起计算。乙方或者乙方指定的其他向甲方账户支付的款项，均属于乙方向甲方的借款。 　　2、乙方向甲方借予的资金利率为：年利率%，按照银行基准利率上浮%。 　　3、甲方在收到乙方的第一笔借款之日起，即应当按照全部借款额计算资金的使用利息。 　　4、甲方应当在收到乙方借款时，一次性计算全部借款在____年使用期限的利息，并一次性向乙方或乙方指定的账户。出现利率调整情况的，甲方 　　方应补充支付或者退回已经支付的利息。 　　 三、借款的偿还 　　1、借款到期前_____日，甲方应当向乙方提出还款资金的筹备计划，并向甲方书面通报还款抵押物的法律状态。 　　2、借款到期前____日，甲方应当向乙方偿还全部借款的______%。到期时，应当全部偿还乙方的借款。 　　 四、借款偿还的担保条款 　　丙方同意以___________资产为甲方向乙方借款提供担保，担保的范围为本项借款的本金、违约利息以及乙方为追索该款项目而支付的诉讼费用、律师费用等全部支出。 　　 五、违约责任 　　 六、其他 　　本协议一式三份，甲乙丙各持一份。 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方： 　　年月日 借款协议协议书 篇5 　　借款人（以下称甲方）： 　　贷款人（以下称乙方）: 　　特别提示：借款人在签订本合同之前，请务必仔细阅读 本合同全部条款。如有任何疑问或不明之处，请及时向贷款人及专业人士咨询。 　　甲方因 原因，不能如期归还年月日借款合同的贷款。 　　需向乙方申请延长借款期限，乙方审查后，同意甲方延期还款。甲、乙双方经协商一致，达成下列各项条款： 　　第一条 甲方根据 年月日签订的借款合同，向乙方借用的人民币（大写）整，于 年 月日到期，现约定延期到年月日 　　第二条 签订延期合同后，借款人、贷款人仍按原借款合同中各项条款履行。 　　借款人（盖章）： 贷款人（盖章）: 　　法定代表人（签字）： 法定代表人（签字）:委托代理人（签字）： 委托代理人 （签字）:签约时间:年 月 日 签约时间:年 月 日 借款协议协议书 篇6 　　合同编号：___________ 借款人（甲方）：_______________________________（借款学生） 　　贷款人（乙方）：_________________________________（财务处） 　　介绍人（丙方）___________________（借款学生所在院系负责人） 　　见证人（丁方）：___________（本科生的辅导员、研究生的导师） 为了解决部分家庭经济困难学生缴费数额超过国家助学贷款限额的资金来源问题，学校集中代理向银行申请商业贷款，然后部分贴息转贷给学生。 　　甲方委托乙方向银行代理申请商业助学贷款，经丙方审核介绍、丁方证明，乙方同意为甲方代理并发放商业贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，参照《国家助学贷款合作协议》，经协商一致，订立本合同。 　　1．借款金额、用途及期限 　　本合同的借款金额为人民币（大写）________________（小写）___________ ，借款金额仅限于甲方向乙方缴纳学费或培养费、住宿费以及代收费。借款期限共______月，即从______年______月______日至______年______月______日止。计算贷款利息期限以实际借款日和还款日为准，《____________大学代办商业助学贷款申请审批表》（代借据）为本合同的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。 　　2．借款利率与利息 　　本合同项下借款，执行中国人民银行颁布的同档次法定贷款利率。在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内（含一年）按合同约定利率计息；贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。 　　本合同签订时银行商业贷款年利率为______％，在合同约定贷款期限内的利息，由乙方贴息______％，甲方支付______％，实际结算年利率为______％。 　　3．借款偿还 　　甲方必须严格按合同履行还款义务，如有特殊情况可适当延期，但最迟不得超过毕业（含退学、转学）离校时间。甲方必须将贷款本息还清后，才能办理离校手续。 　　4．违约责任 　　甲方如果在本合同约定的期限内未归还贷款本息，贷款利息将按实际贷款时间的利率档次作相应调整，并全额由甲方承担。 　　乙方若未能按本合同及时办妥贷款，应通知有关部门准予甲方办理注册等手续。 　　如甲方未按本合同约定的期限归还贷款本息，丙方和丁方应积极协助乙方催还，并配合乙方采取相应措施。 　　5．本合同一式四份，四方各执一份，均具有同等效力。 　　甲方签章（签字、捺印）：________________ 乙方公章：____________________ 　　日期：____________年________月________日 日期：_________年_____月____日 　　丙方签章：（负责人签字、公章）__________ 丁方签字：____________________ 　　日期：__________年__________月________日 日期：________年______月____日 借款协议协议书 篇7 　　贷 款 人(甲方)：______________ 　　借 款 人(乙方)：______________ 　　担 保 人：______________ 　　乙方因需要资金用于 将其拥有 合法产权的上述房产做抵押向甲方申请借款，乙方保证到期还款。甲方经审查，同意向乙方发放借款。为明确双方各自的权利、义务，经过友好协商订立本合同共同遵守。 　　第一条：乙方向甲方借款人民币 贰拾 万元整( 元),借款期限自年____月____日至________年____月____日止。借款期限乙方暂定为1个月。 　　第二条：甲方一次性给付乙方人民币贰拾万元整( 元)，乙方到期归还甲方的借款金额为人民币贰拾万元整( 元)。利率 %每月，利息金额 元。 　　第三条：乙方承诺于借款期限到期后立即将所借款项人民币( 元)一次性归还甲方。如不能按期归还借款，乙方同意自逾期之日开始，每天按借款总额百分之 (即 元整)的标准向甲方支付违约金。 　　第四条:本协议项下的借款甲方以银行转账或现金的形式划给乙方，甲方将钱款划拨到乙方账户或有乙方签字收条的情况下，就认定本协议已经事实生效，以银行小票或签字收条为据。(收条可打在本协议的反面空白处) 　　甲方银行账户： 　　乙方银行账户： 　　第五条：乙方承诺，自借款期限届满之日开始，逾期____日之内仍不偿还借款时，同意将本协议所涉房产(房产证号是 转让给甲方所有，并且同意甲方对乙方所拥有的上述房产进行买卖处置或者用此房产向银行，担保公司，典当行等机构或者个人做借款融资等事项，以抵偿其所借款项。如发生上述情形，双方均同意以下内容： 　　1，在乙方借款未全部还清甲方前，甲方拥有的是乙方所提供的抵押物的未来收益的一切权利，包括但不限于个人经营，转租，转让以及未来能获得的各种收益。 　　2，抵押期间, 未经甲方书面同意, 乙方不得改变本协议中所规定抵押物现有状态，包括但不限于自行以转让, 交换, 赠与, 出租,再抵押等方式处分抵押物。擅自处分抵押物的, 其行为无效。 　　3, 借款合同履行期限届满,或者乙方在借款合同到期后清偿债务的，甲方有权依照规定对该抵押物折价或以拍卖、变卖该抵押物所得的价款优先受偿。 　　4, 处分抵押物所得价款的分配顺序支付处分抵押物所需的费用及有关的税额;清偿乙方所欠甲方借款金额及利息、罚息、违约金、赔偿金等; 多余部份退还乙方，如有不足则向乙方追索。 　　5, 乙方因隐瞒抵押物存在共有、争议、被查封、被扣押或已设定抵押权等情况而给甲方造成经济损失的, 乙方在归还向甲方所借款项的基础上，还应向甲方支付所借款项总金额的违约金, 违约金不足以弥补甲方损失的,乙方还应就不足部份予以赔偿。 　　6, 在乙方还清甲方借款之日起本借款合同自动撤消，双方均不承担任何责任。还款以银行小票(银行对账单)或双方签字确认为准。 　　第六条：本协议自双方签字之日起正式生效。 　　第七条：合同纠纷的处理，如双方因本协议的履行发生纠纷，应协商解决，如不能协商一致，则任何一方均有权向原告所在地执法机关通过诉讼的方式主张权力。 　　第八条：本协议一式两份，每份三页，缺一不可，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。 　　甲方(签字)： 　　身份证号码： 联系电话： 　　通讯地址： ，邮编： 　　签约日期：________年____月____日 　　乙方(签字)： 担保人(签字)： 身份证号码： 联系电话： 　　通讯地址： ，邮编： 　　签约日期：________年____月____日 　　乙方提供给甲方证明资料：

六十年代的三线建设的三线是：一线是指沿海和边疆的省市区。二线是介于一、三线地区的省市区；三线包括京广线以西、甘肃省的乌鞘岭以东和山西省雁门关以南、贵州南岭以北的广大地区。三线建设包括大三线和小三线建设。大三线建设是中国国家战略后方基地的建设，是三线建设的主要部分，建设内容是建立以国防工业和基础工业为主体，包括交通运输、邮电通信的中国国家战略后方基地的建设，三线建设的主要部分燃料动力和农业、轻工业在内的国家战略后方基地。小三线建设是指在各省、直辖市、自治区的战略后方地区建立以迫击炮、火箭筒、无坐力炮、步枪、机枪、冲锋枪及其弹药和地雷、手榴弹等轻武器生产厂为主，包括为武器配套的工业、交通运输业和邮电通信等在内的地区后方基地。

面试注意事项具体如下：1、做好充分的准备工作在面试之前，我们需要了解这个企业的产品、业务、在市场当中的地位、发展战略。可以通过企业的官方网站以及相关新闻媒体的报道，来了解上述方面的资讯。同时，也要了解企业的竞争对手是谁，他们是怎么做的。2、了解岗位的真正需求除了在面试之前仔细研读企业所发布的职位说明之外，在面试时也要把握主动，积极地搞清楚岗位的真正需求，掌握这个岗位究竟需要什么样的人。比方说对面试官的一些提问、表述模棱两可、摸不清意思的时候，可以主动向面试官发问。比方说“关于这方面的情况，您能再多透露一些信息吗？”。简而言之，就是“积极”。面试面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应聘者的知识、能力、经验和综合素质等有关素质的考试活动。

主要联系是由植物，动物，微生物基因组DNA的提取与鉴定，哺乳动物组织总RNA的提取与鉴定，质粒DNA的提取与鉴定，PCR扩增，分子杂交技术，限制性内切酶消化，分子克隆全过程和基因文库的构建等实验项目的原理及步骤。

　　在当今社会生活中，很多场合都离不了协议，签订协议是提高经济效益的手段。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是我精心整理的借款协议协议书9篇，希望对大家有所帮助。 借款协议协议书 篇1 　　甲 方： 　　法定代表人： 　　地址： 　　乙 方： 　　委托代理人： 委托权限为特别授权(祥见授权委托书) 　　鉴于： 　　1、甲乙双方均不服xx市xx区人民法院作出的建筑工程合同纠纷一案，并均作为上诉人提出上诉; 　　2、甲乙双方在上诉过程中为妥善处理双方之间的所有债权债务关系，有意和解。 　　为此，甲乙双方在平等自愿，协商一致的基础上达成如下条款，以资共同遵守： 　　一、双方一致同意：乙方一次性支付人民币 万元给甲方，甲方自愿放弃一审判决书所认定的赔偿金额;至此，双方所有债权债务结清，且甲方不得以其他任何事由向乙方要求或者主张其他任何费用(包括但不限于赔偿、税款、管理费、补偿、返还、诉讼费以及因该工程项目所产生的其他债务)。 　　二、双方一致同意，一审时所产生的诉讼费及其他费用由甲方承担，上诉费的减退自行办理和承担。 　　三、自本协议书签订之日起，乙方承诺当天将上述款项汇入甲方以下帐户： 　　户名： 　　开户行： 　　帐号： 　　四、甲乙双方承诺在上述款项支付后2日内内向重庆市第五中级人民法院提交撤销上诉的书面申请。 　　五、双方确认关于因承包合同所产生的纠纷遵照本和解协议书执行。本和解协议书一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后，所确认的款项支付完毕时生效，效力均等。 　　甲方：(签章) 乙方：(签章) 　　代表人: 代表人： 　　年 月 日 年 月 日 借款协议协议书 篇2 　　贷款人：(以下简称甲方) 　　法定代表人： 　　借款人： (以下简称乙方) 　　担保人： (以下简称丙方) 　　(授权委托书，公司委托的应当由公司出具董事会决议或股东会决议，外国企业还需提供经中国司法部认可的中国公证人出具的授权委托书公证证明或经中国驻当地领使馆公证证明。对于授权不明、无权代理、无权处分的主体签订的合同，可能导致合同被变更、被撤销的法律后果。) 　　提醒：借款人和保证人在签订本合同前应详细阅读本合同的所有条款。本合同签订地为： . 　　本借款合同系依 公司员工购置住宅奖助办法的规定签订，该办法为本合同附件。 　　乙方系 公司员工，现乙方因购买自用住房需要向甲方申请购房借款。甲、乙双方经平等协商，特订立以下协议条款，以资信守： 　　第一条 借款金额： 　　乙方根据甲方有关员工购置住宅奖助办法有关规定，向甲方借款人民币(大写) 元(RMB 元) 　　第二条 借款期限：从 年 月 日起至 年 月 日止。 　　第三条 借款用途：乙方所借款项只应用于购买自住房，不得把购房借款转作其他用途。 　　第四条 借款担保：丙方为该借款提供担保。 　　三方方同意担保方式为： 　　1、 　　2、 　　丙方提供抵押担保的，应按照有关法律规定办理抵押登记。 　　本借款担保人负连带清偿债务之责 (包括借款本金及违约金)，不得主张先诉抗辩权。 　　第五条 借款用途监管：甲方有权对乙方借款用途监督与核实，乙方有义务协助甲方进行该项工作。 　　第六条 违约责任： 　　1.如因乙方在甲方公司或其关联公司的服务期不满八年主动离职者，或不满八年因严重违反所在公司规章制度或依据劳动合同法而被开除的，甲方有权限期收回全部借款，并按全部借款 %的比例追究乙方的违约责任。乙方应在离职之日起 日内返还全部借款和违约金。 　　2.如乙方在甲方公司或其关联公司连续任职满八年但是不满十一年主动离职或服务期已满八年但不满十一年因严重违反所在公司规章制度或劳动合同法律而被开除的，甲方有权限期收回借款本金的50%计5万元(以本金十万元计算)，并按10万元的 %的比例追究乙方的违约责任。乙方应在离职之日起 日内返还。 　　3.乙方违反约定用途使用借款的，甲方有权要求返回本金，并要求乙方承担本金 %的违约金。 　　甲方有权委托第三方代替甲方选择下列方法之一要求乙方履行，乙方不得拒绝。 　　1.要求乙方偿还该借款和违约金。 　　2.要求借款合同担保人偿还该借款和违约金。? 　　3.要求实现抵押权。 　　第七条 补充约定： 　　第八条 本合同部分条款无效的，不影响本合同的其他条款或其他部分的效力。本合同经甲乙方及担保方签字之日起生效。 　　第九条 在执行本合同的过程中如果发生争议，双方应本着友好态度协商解决，协商未果，任何一方均可以向法院提请诉讼。 　　第十条 甲方有权指定某一在中国大陆居住的、有确切姓名、住所的自然人，作为解决甲方与乙方间基于本合同可能产生的任何法律诉讼的代理人。 　　第十条 本合同一式五份，甲、乙、丙三方各持一份，乙方所在工作单位及财务部门各一份，各份具有同等法律效力。 　　本合同自签署之日起起生效。 　　甲方(授权执行单位盖章) 　　代表人 　　乙方(签字) 　　担保人(签字) 订立日期： 年 月 日 借款协议协议书 篇3 　　甲方（出借人）：身份证号： 地址： 　　乙方（借款人）： 身份证号： 地址： 　　甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订此合同。 　　乙方因信用卡还款，急需一笔资金周转。（甲方向乙方收取手续费，按次收取，借款额的1.5%） 借款金额和还款时间： 　　乙方向甲方借款人民币____________元，大写 。本次借款手续费为： 。 乙方必须于20xx年____月____日，前还清甲方。借款逾期不还的部分，借款方有权限期追回借款。 　　四、还款方式 　　应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利率。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 　　五、借款利息 　　自支用借款之日起，按实际支用数计算利息，甲方向乙方收取手续费，按次收取，借款额的1.5%，借款方如果不按期还款，逾期部分按天加收利率0.5% 。 　　权利义务 　　如果乙方到期不还款，甲方有权依据本合同协议向人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。乙方愿意接受人民法院的强制执行。诉讼费用由乙方承担。 　　九、合同争议的解决方式 　　本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三方调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向出借人住所地人民法院起诉。 　　十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 十一、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 　　甲方签字： 电话： 　　乙方签字： 电话： 　　签定日期：20xx年 月 日 借款协议协议书 篇4 　　出借人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人配偶： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　保证人： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　保证人之配偶： 　　身份证号： 　　住址： 　　电话： 　　借款人于年月日向出借人申请借款事宜，借款人之配偶、保证人及其配偶对借款人对出借人之债务承担连带清偿责任。双方就本借款事项达成协议如下： 　　 第一条借款 　　1、借款人向出借人借款 元（大写： 元整），用途为。 　　2、借款人收款账号为： 　　3、借款人如使用微信或支付宝账户收款的，收款账户为： 　　4、如借款人收款账户为其他人的，则出借人向本协议指定账户或借款人另行指定账 　　户支付出借款项的，视为出借人已经向借款人履行完毕出借义务。 　　5、本协议签订后日内，出借人将出借款项支付给借款人。 　　6、本借款期限为年，自收到出借人支付借款之日起计算。 　　 第二条 利息 　　1、借款期内，借款人按年息%向出借人支付利息，利息按月支付，借款人在每月日前支付本月利息。 　　2、借款期届满或视为借款期限届满后，借款人还未偿还完毕本息的，双方在本协议 　　中直接确认确认将未偿还的本息总金额计算为新的借款本金，利息按新的借款本金作为计算基数，不再另行签订协议。 　　3、出借人利息收款账户为： 　　4、如出借人另行指定收款账户的，以出借人书面指定为准。 　　5、借款期届满或视为借款期届满后，借款利息为期款期内利息上浮50%。 　　 第三条 还款 　　1、借款期限届满或视为借款期限届满的，借款人应立即还款，先息后本。 　　2、借款人每月还款，超出当月利息的，剩余部分视为借款人归还的下月利息，以此类推；除非借款人在借款期内偿还的借款期内所有利息偿还完毕的，剩余部分才视为归还的本金。 　　3、借款人未按期还款的，借款人之配偶、保证人及其配偶有义务在履行期满后日内偿还，包括借款人应按月支付利息而未支付的情形。 　　 第四条 担保 　　1、借款人及其配偶对借款人债务承担共同清偿责任；保证人对借款人的债务承担承担连带保证责任，保证人之配偶对保证人的连带保证责任承担共同清偿责任。 　　2、借款人提供以下财产提供担保，并在本协议签订后日内办理抵押登记： 　　3、担保及保证的范围为：借款本金（含本协议第二条第2款约定的新的借款本金）、利息、债权人实现债权的合理费用（律师费、差旅费、复印费、公证费等相关费用）、诉讼费、保全费等。 　　4、保证人的保证期限为自借款人还款期限届满后三年。 　　5、保证人提供以下财产提供担保，并在本协议签订后日内办理抵押登记： 　　6、就抵押物、担保物拍卖变卖后的价款清偿顺序为利息、债权人实现债权的合理费用（律师费、差旅费、复印费、公证费等相关费用）、债权人垫付的诉讼费及保全费、借款本金（含本协议第二条第2款约定的新的.借款本金）。 　　 第五条提前收回借款 　　1、借款人出现以下情形的，出借人有权提前收回借款： 　　（1）借款人或其配偶、保证人或其配偶，被发现在本借款前有不诚信或被列为失信被执行人的； 　　（2）借款人与配偶离婚的，含协议离婚、诉讼离婚，诉讼离婚的以一方立案起诉时即已视为出借人有权提前收回借款； 　　（3）借款人或其配偶有涉诉（被告）、执行（被执行人），金额在10万元以上的（含10万）； 　　（4）保证人或其配偶有涉诉（被告）、执行（被执行人），金额在20万元以上的（含20万元）； 　　（5）借款人或其配偶的投资可能出现较大可能亏损，亏损金额可能在50万元以上的（含50万元）； 　　（6）其他可能影响出借人债权安全的情形的。 　　2、出借人提前收回借款的，向借款人发函后日内，借款人及其配偶、保证人及其配偶有义务偿还借款本息及合理费用。 　　3、出借人提前收回借款的，向借款人发函要求偿还借款本息之日，即视为借款期届满。 　　 第六条争议解决 　　双方发生争议的，可向出借人所在地人民法院起诉。 　　 第七条 通知 　　本协议项下的文书、法院传票、判决书及其他相关法律文书的，送达至以下收件地址，任何人签收的，均视为已经送达。 　　出借人： 　　借款人及其配偶： 　　保证人及其配偶： 　　 第八条 附则 　　本协议一式五份，各执一份，具有同等效力；各方签字后生效。 　　出借人： 　　借款人及其配偶： 　　保证人及其配偶： 借款协议协议书 篇5 　　甲方（出借人）： 身份证号码： 　 　住址： 联系电话： 　　乙方：（借款人） 身份证号码： 　　住址： 联系电话： 　　甲乙双方就借款事宜，在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，以兹双方共同遵守。 　　1、甲方借贷给乙方人民币（大写） 元整。 　　2、借款利息： 　　3、借款期限： 　　4、还款日期和期限： 　　5、违约责任： 　　争议解决方式：甲乙双方因履行本合同发生争议协商不成可以依法向 法院起诉。 　　本合同自 年 月 日生效。本合同一式两份，双方各持一份，本合同文本具有同等法律效力。 　　甲方签字： 　　乙方签字： 　　担保人签字： 　　签字日期 年 月 日 借款协议协议书 篇6 　　甲方： 　　乙方： 　　甲乙双方经协商，甲方向乙方出借人民币壹拾伍万元（小写：150000。00元），利息为月息2。5%结算，借期年月日至年月日。 　　乙方自愿将自己所有的尼桑车（车牌号为）抵押给甲方，以此物为借款的抵押物，并将车辆登记证书、身份证原件放于甲方。乙方借款到期不归还，甲方有权到车辆管理所把车辆过户到自己名下，以此作为归还出借人的借款及赔偿等一切费用，双方互清款项。如遇纠纷所产生一切费用乙方负责（包括但不限于诉讼费、律师费、执行费、误工费、申请保全费等一切费用）。 　　甲方： 　　乙方： 　　日期： 借款协议协议书 篇7 　　贷款方：__________________ 　　借款方：__________________ 　　 一、借款用途 　　 二、借款金额 　　借款方向贷款方借款人民币——元。 　　 三、借款利息 　　自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为——-%。借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率——-%。 　　 四、借款期限 　　借款方保证从——-年——月起至——-年——-月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 　　 五、保证条款 　　（一）借款方用__________________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 　　（二）借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得 　　用借款进行违法活动。 　　（三）借款方必须按合同规定的期限还本付息。 　　（四）乙方还款保证人____________，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。 　　 六、合同争议的解决方式 　　双方协商解决，解决不成，同意提交_______区人民法院（选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖，可选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地） 　　 七、本合同自__________________生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 　　甲方（签字、盖章）：______________ 乙方（签字、盖章）：______________ 　　合同签订日期______________ 合同签订日期______________ 借款协议协议书 篇8 　　出借人(甲方)： 　　身份证号码： 　　公司名称： 　　借款人(乙方)： 　　身份证号码： 　　联系地址： 　　乙方因 需要，向甲方申请借款，甲乙双方就借款事宜，在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，双方共同遵守。 　　一、甲方出借给乙方人民币 (大写： )，并于 年 月 日通过银行转让的方式支付给乙方，乙方应于收款当日出具收据给甲方，乙方收款账号信息如下： 　　银行户名： 　　银行账号： 　　开户银行： 　　二、借款期限为年，自 年 月 日至 年 月 日，借款期限内甲方不收取任何利息，乙方应当于借款次月起每月15号前归甲方还借款金额的%至款项还清。 　　每笔分期还款最迟应于 年 月 日前还清，乙方若超过前述最迟还款期限仍未还款的，自最迟还款期限之日起算，每逾期一日按未还款金额的%向甲方支付逾期违约金，付至所有款项还清之日止。 　　三、乙方于最迟还款期限仍未还清款项的，乙方自愿同意甲方所在公司对乙方税后工资报酬进行全额扣除，用于归还欠款及违约金。 　　四、乙方保证在借款期限内及借款到期后年内都连续在甲方所在公司处工作，尽到忠实勤勉的工作义务。 　　若乙方中途解除与公司的劳动关系，应当于解除劳动关系当日一次性还清所有未归还款项，同时并按借款金额的每日1支付借款期限内的利息。 　　五、本合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，协商不成，任一方可向甲方所在地人民法院起诉解决。 　　六、本合同自双方签名或盖章之日起生效，合同一式两份，双方各持一份，每份均具有同等法律效力。本协议未尽事宜，双方应当另行协商并签订补充协议。 　　甲方(盖章)：乙方(签名)： 　　日期：日期：

你的中心学习和群里发展能力。的主体内容。当然体现罪国家的发展和人民生活水平。

Habit is engaged in some activities people formed comparatively fixed behavior and the tendency. This kind of behavior and tendency once formed, people will come naturally to do, otherwise will feel unwell. Therefore, to help children to develop good study habits will become very important. A, good study habits include: 1, love of learning attitude; 2, good ability to apply the brains,; 3, scientific learning method. Second, cultivate good study habits measures have the following aspects: 1, catch attitude style. Parents should check whether children my reading, whether to finish the homework, writing is to study, whether can ZhiNanErShang, perserve. 3, catch ability. Parents should see whether children have to review, preview, memory, thinking, writing, operation ability. 4, catch skills. Parents should see the child"s homework is format right, whether to write quickly and well, study method is correct, how the learning efficiency. Three, cultivate good habits of study should pay attention to the following problems: 1, from "mandatory" of strict requirements, patience, interpretation, observe carefully, and always correct. 2, to specific guidance. Bit correct in the study of bad habits, play to imitate advantage. Three, to improve the occasion. Discover the child the behavior of conscientious study in time to consolidate, encouragement, and gradually formed a habit. 4, continuously put forward new requirements. Frequently check, often urged, timely encouragement, ask for it. 5, to create learning conditions. Let the child in the desk study, will give the child to create quiet learning environment.

　　“打工好多年了，现在攒了点钱，不想再出门打工了，想回农村创业，有什么好项目推荐吗？”请一定要认真的看完下面内容，肯定能给你带来一些帮助。 　　 1、农村小包工头 　　最近几年，小包工头在农村非常吃香，而且很赚钱，这是为什么呢？原因很简单，这跟农村人的用工习惯有关系。农村人建房也好、搞装修也好、或者是搞什么其他小工程也好，都不会全包给专业的公司的，因为他们不放心，感觉全包的话不仅花钱多，工人还会偷工减料。 　　所以农村人搞建设都会自己负责买材料，自己负责监督，然后就请一个本地包工头，让包工头去请各类技术工来一起干活，这种方式就叫做包工不包料(单包)。这样的话，包工头的作用就很大了，所以农村小包工头就能接到很多活干，能赚不少钱。相反的，如果也像城里人一样，都采用全包的方式，直接把工程给专业的公司来干活，那么就没有包工头什么事了。 　　 2、农村集镇出售水产品 　　如果我们想在农村创业赚钱，而且启动资金不充足的话，也可以先做做水产品出售的生意，说白了就是摆摊卖鱼。我们新手新手做这行的话，可以买一辆三轮车、或者皮卡车，每天清晨去批发活鱼，然后当天哪个集镇赶集，我们就去哪里卖鱼，一天下来卖三五百斤鱼不难。可能大家还不知道卖鱼有多赚钱，以为这就是一个很普通的生意，其实这个生意也是很暴利的，他们一天赚3、4百块钱是很正常的，节假日就能赚更多，非常值得推荐的项目。 　　 3、养殖芦丁鸡 　　芦丁鸡，前几年就出现在我国，很多网红曾经都拍过芦丁鸡的一些视频，但是这种世界上最小的鸡却一直不温也不火的，直到最近两年，它突然爆红于网络，很多网店都在卖芦丁鸡。芦丁鸡的特点就是简单好养，吃的少，长得快，虽然它最大也就几两重而已，可是它外观可爱，下蛋能力超强，所以很多人都喜欢买它来当宠物养在家里，这样不仅能体验养殖乐趣，还能收获很多芦丁鸡蛋，它几乎每天都会下蛋。 　　芦丁鸡实际成本最多4-6块钱一只，但是现在网上最少能卖到十多块钱一只，如果是能下蛋的那种，带着送一些笼子、垫料之类的东西，都能卖到好几十块钱一对。我在网上查了一下，目前卖得最好的芦丁鸡是养殖套盒，它包扣一公二母三只芦丁鸡，还送一个笼子、一些垫料、几斤饲料，这成本才不到50块钱，可是卖价基本能达到150块钱左右，这利润有多高大家可以算算的，而且销量还特别高。虽然目前芦丁鸡有炒作成分，价格虚高，但是抓住这波行情，就能赚大钱。 　　 4、肉牛育肥 　　在我们当地，不少老农民他们每年就养十多头牛出售，这样也能年入大几万到十来万块钱。他们的方式也很简单，每年春天，去北方大型育牛场购买400斤左右重的小牛犊回家，然后再采用放养加早晚喂牧草的方式来养殖，这样除了购买牛犊子成本以外，饲养成本很小，每头牛养殖一年的饲养费才不到一千块钱。而这些育肥牛养殖一年过后能卖到2-2.5万元，每头牛能纯赚1-1.5万元，这利润它香不香呢？不过这种方式只能小规模散养，超过二十头就不能用这种方式了。 　　 5、养殖火鸭 　　火鸭，在我们农村也有人叫它为“洋鸭”，这是一种外国引进的鸭子，它最明显的特征就是头上长有肉瘤，很容易辨认。火鸭的优点有很多:首先就是它个头比鸭大，比鹅要小；其次它肉质比普通鸭要好很多，营养价值也高出一大截；还有就是它虽然野性很足，会飞翔，但是它性格很温和，特别好养；另外它不喜欢下水，特别适合干养或者圈养。火鸭一般能长到5-8斤重，卖价能达到12块钱左右一斤的零售价，一只火鸭能卖60-80多元，而成本仅仅为20多，不到30块钱，这利润还不够高吗？我们每年只要能养殖两批火鸭上市，每批1000只的话，那么也就能赚不少钱了，而养这点火鸭，一个人就能轻松应对，非常不错的项目。 　　 6、养殖基围虾 　　养殖基围虾，这是最近几年暴利中的暴利行业，过去由于技术不成熟，很多养殖户早年间赔得底朝天，可是现在技术已经相当成熟了，根本不用担心技术问题。养殖基围虾的优点很多，我就主要介绍三点点:一是它的饲养成本很小，它吃食很少就能长大，饲养费用都基本可以忽略不计，这样纯利润就相当高；二是它卖价稳定，价格高，基本上批发价都能达到18-24元一斤，三是我国的基围虾用量相当巨大，而国内养殖的虾又供应不上，需求缺口很大，所以根本不用担心销路问题，只要有货就会有收购商上门提前预定的。养殖基围虾确实是一个致富好项目，不过前期投资也比较大。 　　 7、开设屠宰场 　　在农村开设屠宰场也是很赚钱的，虽然现在施行集中屠宰，但是农村地区也还会少量批准开一些屠宰场。一般人可能会认为开屠宰场杀生太重，而且做这行还又脏又累，因此很多人对此根本就看不上眼，认为这就是那些没有文化的“大老粗们”干的活。其实在农村开一家小型屠宰场真的很不错，首先它没有大家想象中那么难批准，其次做这行的利润也非常不错，远比我们想象当中要高很多。 　　 8、婚庆公司 　　婚庆公司，估计懂行的人都知道，说它是“一本万利”也不过分，因为做这行除了前期购买设备需要投资以外，后期基本不需要任何投资，就拿做一场农村婚庆来说吧，基本就是以下几个档次。档次一，收费4000-6000元左右，没有任何服务，只会把设备调试好，帮忙搞一下烘托气氛，开席前说几句客套话就完事了。档次二，收费8000元左右，头天会有人上门布置，第二天会有主持人在开席前一个小时举行一些简单的活动，其他大部分时间都是负责放放歌而已。档次三，收费1.2-2万左右，这种就是真正的婚庆，有司仪、有主持人、有各类工作人员安排各种活动，还会有节目表演。 　　做一场婚庆能赚多少钱呢？这么说吧，就拿最高档次的来说吧，收费1.2-2万元，但是真正开支的成本最多不会超过一千块钱，其他的钱就是所有的工作人员分的，婚庆公司老板最少能赚好几千块钱一场，所以说做这行就是暴利中的战斗机。

1、完全可以，国家标准是最低标准。2、投标人进行投标和报价时，应符合招标文件要求。如不能相应，需要承担不响应招标文件的风险。

请教高人：一个最小最小的、只作DNA提取和扩增的分子生物学实验室需要什么仪器？？？请列明仪器名称、推荐型号和大概价格。 如果量很小的话，可以这样PCR仪一台 用作扩增高速离心机一台（可达12000rpm即可）电泳仪一台可以跑PAGE和琼脂糖的槽紫外观测仪器 看胶超净工作台，接菌用大摇床 培养菌用脱色摇床 如果需要染胶的话用细菌培养箱 细菌生长需要恒温水浴锅或电热板 很有用，呵呵然后就是移液器一套3-4支，枪头1000ul、200ul、20ul若干最好还有灭菌锅，枪头需要灭菌使用才准确。还有可以-20度的冰箱，保存DNA，一般菌种保存也差不多，有条件可以上-70度冰箱。 电子精密天平 称药品，配培养基等微波炉 用来制胶很方便的。凝胶成像系统 扫胶用，可以将胶图保存为图像文件存档。暂时就想这么多，我们实验室大致就这样。价钱不清楚，可以找生物公司去要他们的单子，多要几家的，选择对比下再买。祝你成功

2023暑期教师研修证书发放时间如下：2023年7月14日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题，提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书。1.研修课程安排时间教师研修通常安排在暑假期间进行，具体时间根据学校或教育机构的安排而定。通常会提前发布研修课程的时间表，包括开班时间、结业时间以及每个课程的授课日期和时间段。2.研修课程完成情况教师研修课程一般分为理论学习和实践操作两部分，教师需要按照要求参加并完成所有的研修内容。一般情况下，教师需要完成所有研修任务，并通过考核评估后方可获得研修证书。3.研修证书审核与发放完成教师研修后，研修证书的发放通常需要经过一系列审核程序。这包括对教师的研修成绩、作业报告、实践经验等进行评估和审查。审核程序的复杂程度和时长取决于研修学校或机构的要求和规定。4.发放时间和形式一般来说，教师研修证书的发放时间会在研修课程结束后的一段时间内，具体时间根据学校或机构的安排而定。证书的发放形式可以有多种方式，例如通过邮寄、在线下载、现场颁发等。学校或机构会提前通知参与研修的教师，告知证书的发放时间和领取方式。总结：教师研修证书的发放时间是根据教师研修的具体安排和完成情况而定。研修课程安排时间、研修课程完成情况、研修证书审核与发放以及发放时间和形式都是影响证书发放时间的因素。教师需要按照规定参加和完成研修任务，并经过审核评估后才能获得证书。具体的发放时间和形式会通过学校或机构的通知进行告知。

师德师风演讲稿优秀5篇 对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。下面就是我整理的师德师风演讲稿优秀5篇，希望大家喜欢。 师德师风演讲稿篇1 20__年3月的一天，10岁的___坐在低矮破旧的教室里，全神贯注地盯着讲台上新来的老师。 ___是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室，一片尘土飞扬的操场，一个柴火土灶的小厨房。___从没离开过他生活的山村。 讲台上的新老师身形单瘦，脸上略带些疲惫与沧桑，微卷的头发依稀泛着银光，看得出来，这位新老师已经不年轻了。然而，她的精神却是那样饱满，笑容亲切，言语温和，她的声音那么悦耳动听，把___听呆了。 自从新老师来到布西村，上课教他们知识，下课陪他们玩耍，还给同学们拍了好多好多照片，比以前他们拍过的所有照片都多都好看。中午，老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃，新老师一定没用过这样的土灶，___好几次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。放学时，老师还会陪着大家翻过回家的那条泥泞崎岖的山路。 在新老师带来的电脑里，___第一次看到了大山外那个精彩的世界！___还记住了一个城市，武汉。因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路才来到布西村，老师说她来到这里就是要帮助___和许多像___一样的孩子走出大山！___想，不管如何，他都一定会坚持把书念下去，走出大山！以后，他还要像新老师一样，去帮助那些和现在的他一样的山里娃。 新老师在___面前打开了一个崭新的世界！___真爱这位新老师啊！于是，10岁的___在上学路上，偷偷采了一束野花送给新老师。老师捧着花，开心地笑了。笑着笑着，好像又哭了，老师说她似乎又回到了过去的岁月。 是的，___深爱着的这位并不年轻的新老师，过去曾在三尺讲台上耕耘了三十多年，六年前才从她热爱的讲台上退下来，退休前，她是武汉城市职业学院的一名普通教师，她的名字叫王伶春。 离开繁华都市、家人故土，独自来到那片贫瘠荒凉的土地，年届六十的王老师只是淡淡地说，我只想为山里的孩子做些力所能及的事。 有人说，师德就是教师的责任。可当一位师者把教书育人浸入骨髓，视为己任，用生命和爱去谱写育人华章，责任二字又何以涵盖如此高贵的灵魂！ 师德师风演讲稿篇2 或许蔚蓝的天空是你心中的一道风景，或许清脆的鸟鸣声是你心中的一道风景，又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。可是，对我而言最美的一道风景是每一位教师无私奉献的身影。 有这么一位教师被这么评价——“为了孩子四处奔走，眼角有了皱纹，双手不再细腻，但是她把爱与温暖带进了农村学校，她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”—李灵。 20__年李灵大学毕业。她回家后看到有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她拿出家里20多万元的积蓄办起了希望小学。在学校，她是校长兼思品老师。在她的辛勤操劳下，7年来学校不断扩大，学生人数达到300多人。由于学校学生的学费全免，李灵已经欠了8万元的外债，已无力购买教辅资料和课外读物。她为了能够让孩子们能坐在宽敞的图书室里看书阅读，李灵趁着暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，顶的烈日，沿街拿着秤一斤斤地回收旧书本，用一滴滴汗水载回了孩子们的“精神食粮”。其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“李灵”呢？在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了学生们的未来不辞劳苦。不分昼夜的批改堆积如山的作业，不耐其烦的培优补差，他们是这样的关心爱护着学生们，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的年迈的父母和幼小的孩子。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……老师就是学生人生道路上的指明灯，点亮自己成就学生的未来。这是多么让人为之动容的场景。 当20__ 年我怀着无限的憧憬踏上教育这方热土时，我觉得我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我坚信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此，虽累，却乐在其中。我们应当以身边“最美教师”为榜样，学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，在平凡的岗位上，贡献出自我的光和热，为自我的教师生涯书写美丽的华章！ 师德师风演讲稿篇3 尊敬的老师，亲爱的同学: 作为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验? 在实践过程中，我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言，丰富的知识和教学经验，还要有爱心。 教师的爱是对学生无私的爱，是教师道德的核心，是熊熊燃烧的火炬，点燃了学生的梦想，照亮了学生前进的道路。 鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”，爱是教育的源泉，教师有了爱，就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点，对学生充满自信和爱，就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。 教师对学生的爱，实质上是一种只付出不求回报的爱，是无私的爱，是没有血缘关系的爱，是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。 这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊，他们会亲近老师，尊重老师，相信老师。在这一过程中，教化工作也实现了其基本功能。 爱不是教育的全部，但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心，让你关心和担心，你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧，你能在其中找到创造的喜悦。 因为有了爱，才会有创造的快乐，因为有了创造的快乐，所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。 老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗，学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱，才可以和学生产生心灵的碰撞，才可以克服人性的属性，创造完美。只有爱，才能教会学生爱身边的一切。 如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我会是一个称职的园丁。 当我看着孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在闪烁的星空中，我将会发现真善美。老师们，为了太阳下最光荣的事业，让我们手拉手不要犹豫，风雨兼程，勇往直前吧。 师德师风演讲稿篇4 尊贵的客人： 大家好！我演讲的题目是—— 《师德倾注教育，爱心追逐梦想》。 当老师是我童年的梦想。所以，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活瞬间就过去了，我满怀热情，踏上了三尺讲台。一路上让我明白，教育是太阳底下最光荣的事业，师德是教育的光荣；教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的灵魂。 如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的根本。在《修德讲师》中 养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步;不追利益，但求今生无悔。 如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是充满活力，关心着每一个学生，我特别关注留守儿童的成长。在我班，有许多出色的留守生，孙璇能写一手漂亮的字，王家宝能画一幅美丽的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支优美的舞……今年六月，在开城学区“庆六一·颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的《三月三·九月九》荣获一等奖。我和孩子们一同享受成功，收获快乐!我尤其关爱特殊家庭里的孩子：我班有一名学生，他的妈妈在__年春天离家出走，至今未归。由于缺少母爱，这个孩子行为古怪，不守纪律。面对他的缺点，我没有严厉批评，而是耐心劝导。我教育同学们不要疏远他，要帮助他。经过大家的努力，这个孩子逐渐变好，在今年的绘画比赛中，他还获了奖。对于这位学生的转变，我由衷地高兴。 如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。上个月，我有幸奔赴上海参加国培。十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践经验，结识到优秀的同行，领略到专家的风采。这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学经验，还有可贵的教育精神。 居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章!最后，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教育上，用爱心去追逐教育的梦想! 我的演讲完毕，谢谢大家! 师德师风演讲稿篇5 有一种奇妙的生物叫春蚕——，春天的蚕丝被会织到死；有一种崇高的精神叫做红烛——，每晚蜡烛都会哭掉烛芯；有一种宽泛的感觉叫给——莫问求收获，求努力。 几千年来，很多人把老师比作春蚕和蜡烛。在他们的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！谁能理解它包含了多少汗水和泪水？也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。在我眼里，老师就是一朵花，一朵不娇艳却拥有超强磁场力的花，永远默默奉献自己。最美的花不一定要有艳丽多彩的外观，不一定要有沁人心脾的香味，不一定要有恒心；最美的花，总是在最安静的地方绽放，所以它悄悄滋润着万物，却总让你感受到他的存在，并以其磁场的力量影响着一波又一波的“花痴”。 吴川县特殊学校的老师张美丽姐姐和张秀丽，20多年来坚守岗位，与特殊儿童打交道。他们付出了一切，没日没夜的工作，透支了，生病了，却还在执着。20年来，有150多名学生走出来，有一个聋哑孩子走出了沉默的世界，有一个智障孩子有能力照顾自己。一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖，有三名学生被录取。如果没有执着的梦想信念，如果没有高尚的道德情操，如果没有姐妹们无私的爱，学生们怎么能成就今天！ 只愿生桃李，不问为谁努力。我们身边无数奋斗在教育一线的老师们，和他们一样，在贫穷而坚韧的岁月里，在自己辛苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以学校为家，像孩子一样热爱生活。日复一日，月复一月，年复一年，美人渐老，蓝发渐白，默默无闻地孜孜不倦地执着追求。 他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌手，而是让知识唱迷人的歌；他们不是雕塑家，但他们塑造了年轻人的灵魂。也许随着时间的推移，他讲课的每一个细节都会被学生遗忘，但他的热情、勇气、信念和爱心将永远留在每个学生的心中。 老师很努力，能塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但她燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。当老师，向别人学习。老师用执着的梦想和信念播种，用高尚的道德情操陶冶，用扎实的知识和辛劳浇灌，用博大无私的爱心默默滋润。带着一颗心来，不带半根草走。这朵最美的花在最安静的地方绽放。

1、裁判长对竞赛全面负责。2、临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。3、发球裁判员负责宣判发球违例(规则3)。4、司线员负责宣判界内球或界外球。5、裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。6、裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。7、裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。8、裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。9、裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。10、在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。11、有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。12、裁判员有权暂停比赛。13、裁判员应记录有关的情况并向裁判长报告。14、裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。

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校本教材涉及版权。校本教材是以校为本的教材，是学校自己开发的校本课程所用的教学材料的统称。校本教材的编制以学校教师为主体。校本教材是校本课程实施的媒介。性质基于学校、基于教师、基于教师课程。一般以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学的素材，是校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。

致富的好项目有早点专递业、个性T恤店、婴幼儿纪念品、玩具租赁、青年旅店。1、早点专递业早点式样设计主食：面包、包子、馒头或其他糕点;副食：咸菜或其他特色小菜;饮料：早茶、咖啡、牛奶、稀粥或其他液态食品;设计制作早点专用饭盒，将主食、副食、饮料一式一盒，这样便于快递和出售。早点设计应根据不同地区不同口味和健康饮食制订，根据大众普遍定量，价钱不要太贵，如果业务量大，则免收专递费。如果你每天能为10家单位1500左右人专递早点，一盒3元，那么每月收入4500元，除掉一半的成本，还剩2200多元。2、个性T恤店夏季到来，喜欢清凉、休闲的人们开始准备自己度夏的行头了。PLMM纷纷套上清凉小衫，帅哥们都穿起了沙滩裤。个性T恤、遮阳帽开始流行，如果穿戴上自己设计自己制作的个性T恤、遮阳帽，走在人群中，肯定会赚回超高的回头率！这就是现在流行的热转印(又叫烫画)技术。它以自己独有的个性悄悄在影响和改变年青一代人的穿着习惯，引导着市场的潮流。一件件酷味十足的情侣衫、个性T恤、遮阳帽??使你的眼球跟着团团转。3、婴幼儿纪念品婴幼儿用品、食品、服装、玩具及智力开发、早期教育等，都将是永恒的市场热点，值得商家角逐。不难发现，每一个父母都想将孩子有意义的事物好好地保留在记忆深处，如众所周知的百天照、周岁纪念、成长照片等等，都深受现代家庭的青睐。据说我国某城市有商家推出了“胎毛纪念笔”;还有一种以婴儿父母为销售对象的产品—“婴儿手脚印”纪念框，令人耳目一新。其实，稍作延伸，婴幼儿纪念品市场岂止是一支“笔”、一个“框”呢？4、玩具租赁中国有超过2.9亿儿童，玩具是儿童必须的益智消费品，玩具出租市场发展空间非常广阔，目前市场竞争又少，许多地区玩具出租尚属市场空白，谁看准了市场选对了项目，谁就把握了商机，抓住了成功的机遇。“用买一件玩具的钱换来更多的玩具”是玩具租赁业要打的招牌。要多做宣传，选择更有吸引力的玩具，进行优惠活动等。5、青年旅店这是专门为到处漂泊的“世界青年”提供住宿、食品的小旅馆。这样的廉价住所在国外已有数千家。不少青年旅馆的业主都希望能对有志青年进行帮助，因为他们总想着：“也许今天来住店的，将来就是一位世界级的大人物。”

春节后又是一个招工以及求职高峰期，作为应聘者应该注意以下细节，可以使你更容易应聘成功。接到面试通知时，一定要反复确认，招聘单位的岗位是否适合你？单位驻地是否你能接受？然后就是注意下面几个方面：一，严格守时。 Hr约定的面试时间，一定是按计划排好的，应聘者应该提前到达，不要迟到或者失约。二，仪表整洁，衣着得体。女同志可以少许淡妆，男同志一定要理发刮胡须，不得穿奇装异服，也不要随随便便，衣帽不整。三，证件资料准备齐全。身份证，毕业证，健康证，执业资格证等等，提前准备好，随身携带。四，自备求职简历。一定要完善简历内容，尽量不要有工作地断档期，让面试官看到工作的连续性。五，回答问题，也是最重要的面试环节。现实中不会问网上那些奇葩的面试问题，但有一些是必须要问的：比如家庭成员及结构，上一家公司离职原因，专业技能，期望薪资多少，等等。这些问题应该预先打好腹稿。回答问题时应该实事求是，条理清晰，扬长避短，避重就轻，不卑不亢。但是，在回答一些敏感问题时，要注意分寸，特别是在问到与你不利的一些问题上，应该有限度的将它推诿成客观原因或不可抗拒的原因。切记一条：不要诋毁或伤害你以前的同事和服务单位，区域内的hr，会互相求证的。特别是重要岗位重要岗位，严谨的hr会做背景调查的。总之，要做到文明礼貌，给面试官留一个良好的印象，就会有助于你应聘成功。

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