描写声音多的词语

人声鼎沸是形容声音很大的词语吗？

形容声音大的成语有：1、震耳欲聋[zhèněryùlóng]：形容声音很大，耳朵都快震聋了。[出处]沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”2、如雷贯耳[rúléiguàněr]：贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。[出处]元_郑廷玉《楚昭公》：“久闻元帅大名；如雷贯耳。”3、声如洪钟[shēngrúhóngzhōng]：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。[出处]明_冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”4、人声鼎沸[rénshēngdǐngfèi]：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。[出处]明_冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”5、雷霆万钧[léitíngwànjūn]：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。[出处]清_梁启超《过渡时代论》：“故必有大刀阔斧之力；乃能收筚路蓝缕之功；必有雷霆万钧之能；乃能造鸿鹄千里之势。”

震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、声如洪钟、振聋发聩、雷霆万钧、如雷贯耳、响遏行云、穿云裂石

人声鼎沸[rén shēng dǐng fèi] 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。震耳欲聋[zhèn ěr yù lóng] 耳朵都快震聋了，形容声音很大。声如洪钟[shēng rú hóng zhōng] 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。锣鼓喧天[luó gǔ xuān tiān] 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。铿锵有力[kēng qiāng yǒu lì] 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。万籁俱寂[wàn lài jù jì] 形容四周非常寂静，没有一点声音。抑扬顿挫[yì yáng dùn cuò] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。响彻云霄[xiǎng chè yún xiāo] 响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。如泣如诉[rú qì rú sù] 好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。振聋发聩[zhèn lóng fā kuì] 响声很大，使聋人都能听见。清袁枚《随园诗话补遗》卷一：“梁昭明太子与湘东王书云：‘…未闻吟咏性情，反拟《内则》之篇；操笔写志，更摹《酒诰》之作…。"此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 喻指言论、文...唉声叹气[āi shēng tàn qì] 因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。惊天动地[jīng tiān dòng dì] 1.形容声音特别响亮：～一声巨响。蜂目豺声[fēng mù chái shēng] 眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。咄咄逼人[duō duō bī rén] 1.气势汹汹，使人惊惧。《世说新语 排调》：“殷有一参军在座，云：‘盲人骑瞎马，夜半临深池。"殷曰：‘ 咄咄逼人。"仲堪眇目故也。” 也指形势发展迅速，给人压力。不露声色[bù lù shēng sè] 心里的打算不在说话和脸色上显露出来。余音绕梁[yú yīn rào liáng] 《列子·汤问》记载，韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。后用来形容歌声优美，给人留下深刻印象。音容笑貌[yīn róng xiào mào] 谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。绘声绘色[huì shēng huì sè] 形容叙述、描写生动逼真。也说绘影绘声、绘声绘影。穿云裂石[chuān yún liè shí] （声音）穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。

人声鼎沸，人生鼎沸，人生鼎沸，人生鼎沸

鸣响

人声鼎沸

表示声音响的词语;靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧 轩然大波 燕语莺声 娓娓动听表示气势大的成语;一触即发 剑拔弩张,血流成河,尸横遍野,万马奔腾,地动山摇,万箭齐发,投鞭断流,风云变色,气贯长虹 形容气势壮盛,可以上贯长虹 气吞虹霓 犹气吞山河.形容气魄宏大 气吞湖海

1.形容人说话声音大的词语有哪些 形容人说话声音大的词语有：震耳欲聋、响彻云霄、声如洪钟。 1、震耳欲聋 欲： 快要，就要。形容声音很大。 示例：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 2、响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 示例：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。” 3、声如洪钟 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 示例：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 扩展资料： 形容人说话声音小的词语有： 1、低声细语 形容小声说话。 示例：而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。” 2、轻言细语 形容说话轻而柔和。 示例： 谢璞《二月兰》：“哥哥轻言细语地答道：‘在他面前把情理摆出来，想他会听进耳朵的。"” 2.描写人物声音词语 形容声音的词语： 悦耳 解释：形容微妙动听的声音（如音乐、说话声、响声等等）。 出处：汉 枚乘《七发》：“练色娱目，流声悦耳。” 清脆 解释：谓声音清晰悦耳。 出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋。” 响亮 解释：声音清晰洪亮。 出处：晋 左思 《魏都赋》：“鸣条律畅，飞音响亮。” 甜美 解释：形容声音柔和动听。 尖细 解释：指声音高而尖。 脆若银铃 解释：银铃的发声原理是因为物体撞击产生高频震动发声，所产生的声音频率也比较高，自然声调就高。 “脆如银铃”指声音的音色宛如银铃的发声，比喻声音清脆悦耳。 出谷黄莺 解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉。 娇娇滴滴 解释：娇娇：妩媚可爱；滴滴：充沛欲滴。形容娇媚可爱的样子。 出处：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“有甚么心情花儿靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚。” 莺声燕语 解释：莺：黄鹂。 燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。 后多形容年轻女子说笑的声音。 出自：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？” 形容声音的词语 1、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。 2、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 3、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 4、不绝如线：绝：断。 形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。 5、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。 形容声音凄厉幽怨。 6、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。 7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。 8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。 演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。 9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。 10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。 11、天震地骇：震：震动。震动了天地。 形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。 13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。 14、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。 15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。 比喻言论无足轻重。 17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。 形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。 18、沸天震地：形容声音极其喧腾。 3.形容人说话的声音的词语 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了. 振聋发聩：见“发聋振聩”.声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）.比喻言论惊人，影响深远. 震天动地：震动了天地.形容声音或声势极大. 响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空. 响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）.形容歌声嘹亮. 如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大. 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮. 天震地骇：震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇. 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈. 声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉. 声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽.形容拼命地呼号、叫喊. 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼. 人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）. 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应. 4.描写人物声音词语 形容声音的词语： 悦耳 解释：形容微妙动听的声音（如音乐、说话声、响声等等）。 出处：汉 枚乘《七发》：“练色娱目，流声悦耳。” 清脆 解释：谓声音清晰悦耳。 出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋。” 响亮 解释：声音清晰洪亮。 出处：晋 左思 《魏都赋》：“鸣条律畅，飞音响亮。” 甜美 解释：形容声音柔和动听。 尖细 解释：指声音高而尖。 脆若银铃 解释：银铃的发声原理是因为物体撞击产生高频震动发声，所产生的声音频率也比较高，自然声调就高。“脆如银铃”指声音的音色宛如银铃的发声，比喻声音清脆悦耳。 出谷黄莺 解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉。 娇娇滴滴 解释：娇娇：妩媚可爱；滴滴：充沛欲滴。形容娇媚可爱的样子。 出处：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“有甚么心情花儿靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚。” 莺声燕语 解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 出自：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？” 形容声音的词语 1、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。 2、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 3、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 4、不绝如线：绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱。 5、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 6、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。 7、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。 8、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。 9、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。 10、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。 11、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 12、如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。 13、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。 14、万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。 15、震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 16、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。 17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。 18、沸天震地：形容声音极其喧腾。 5.描写声音的词语有哪些 原发布者：灰机_52諨9 习作4描写声音的词语：流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声：（鸟/麻雀）叽叽喳喳（猫）喵喵（绵羊）咩咩 （狗）汪汪（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾（青蛙）呱呱（公鸡）喔喔 （苍蝇蚊子）嗡嗡 （老鼠）吱吱 （鸽子）咕咕……自然界声音：（大风）呼呼 （雷声）轰隆隆 （小雨）沙沙沙、淅淅沥沥（溪水、大雨）哗哗哗（泉水）叮咚叮咚 ……日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟 （吹气）扑（打碎玻璃）哐啷啷 （走路声）咯噔、咯吱咯吱 （开门）吱嘎 （笑声）哈哈、咯咯、扑哧（哭）呜呜 （肚子饿得叫）咕噜咕噜 （喝水）咕咚咕咚 （放脸盆）哐当 （烧菜热油）毕毕驳驳 （炒菜）当当当 （钟）嘀嗒嘀嗒 （ *** ）丁零零（敲击声）乒乒乓乓 （东西撞击或落地）砰、啪、劈里啪啦 （放鞭炮导火索声、爆炸声）哧哧、砰——啪 ……范文例一：赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。例二：锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起 6.描写人物说话时的语气语调的词语有那些 滔滔不绝 天花乱坠 口齿伶俐 口若悬河 妙语连珠 辩口利辞 出口成章 大辩不言 斗唇合舌 以辞取人 三寸不烂之舌，胜于百万之师 能言善辩 口齿伶俐 舌灿莲花 娓娓动听 引人入胜 对答如流 能说惯道 妙语连珠 谈笑风生 另外还有一些含有贬义的： 花言巧语 天花乱坠 三寸不烂之舌，三寸之舌 百舌之声 油嘴滑舌 巧舌如簧 钉嘴铁舌 鼓舌掀簧 鼓舌扬唇 鼓舌摇唇 鼓吻弄舌 乖嘴蜜舌 嘴甜心苦 说话和善，居心不良。 自圆其说 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。 自相矛盾 比喻自己说话做事前后抵触。 张大其词 说话写文章将内容夸大。 贻人口实 指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。 牙白口清 比喻说话清楚。 一字一句 形容人说话清楚从容 一字一板 形容说话从容清楚。 油腔滑调 形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。 有气无力 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。 油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子。 谈言微中 微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。 指手画脚 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。 指手划脚 用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评 生拉硬扯 形容说话或写文章牵强附会。也形容用力拉扯，勉强别人听从自己。 着三不着两 指说话或做事轻重不当，考虑欠周，注意这里，顾不到那里。 心拙口夯 心思笨，又不善于说话。 转弯抹角 沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。 直言不讳 说话坦率，毫无顾忌。 直截了当 形容说话做事爽快、干脆。 直言贾祸 指说话坦率的人会惹祸。 有天没日 比喻说话毫无畏惧和顾忌。 之乎者也 这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。 郑重其事 形容说话做事时态度非常严肃认真。 有声有色 形容说话或表演精彩生动。 字字珠玑 珠玑：珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美 字斟句酌 指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 鹦鹉学舌 鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。 隐晦曲折 指写文章或说话时用隐隐约约、转弯抹角的方式来表达某种思想。 指天画地 形容说话没有顾忌，目中无人。 指东画西 比喻说话避开主题，东拉西扯。 一长一短 形容说话絮叨。 望风希指 指说话行事见机迎合他人意旨 望风希旨 指说话行事迎合上面和意旨。 言必有中 指一说话就能说到点子上。 寻风捉影 比喻说话做事毫无根据 有的放矢 放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。 一是一，二是二 形容说话老老实实，毫不含糊 无的放矢 没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 隐约其辞 形容说话躲躲闪闪，使人不易完全明白。 一诺千金 许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。 言必有据 说话一定要有根据。 烟不出火不进 形容人慢性子，不爱说话。 牙牙学语 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 颐指气使 不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 一言为定 一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。 一言九鼎 比喻说话力量大，能起很大作用。 斩钉截铁 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 慢条斯理 原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。 一窝蜂 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动

音调铿锵 声音洪亮 声如洪钟 歌声甜美 大声呵斥 声音嘶哑 声如破竹 抑扬顿挫 细声细气 娇声娇气 粗声粗气 声情并茂 声音优美悦耳 呼声如雷 哭号声 呜咽声 抽泣声 欢乐的笑声 声音清脆响亮 婉转动人 你可以从中挑选你需要的词汇。 山清水秀 烟波浩淼 山高水长 山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵 陡峭险峻 气势雄浑 鱼翔浅底 鸟语花香 郁郁苍苍 无限风光在险峰 山花烂漫 五岳归来不看山 溪水潺潺 水光涟艳 山色空朦 夜静春山空，鸟鸣春涧中 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 烟锁长河 群山叠 形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

泉水潺潺，流水淙淙，流水哗哗，小鸟唧唧喳喳，小鸭嘎嘎，小鸡叽叽，小虫啾啾，老鼠吱吱，小狗汪汪，北风呼啸，北风呼号，小雨沙沙，波浪滔滔，乒乒乓乓，叮叮当当，丁零丁零，咕噜咕噜，呼噜呼噜，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，叽里咕噜，稀里哗啦，咚咚锵锵，

啊.呀.哇.呼呼.呜~休~~休~~喔.嗯~~嘎答.滴答.砰~轰隆隆!

我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。　接下来我为大家整理了表示响的词语，欢迎大家阅读! 表示响的词语.1 天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 唉声叹气：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。 泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。 朗朗上口：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。 人声鼎沸：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 不露声色：声：说话的声音;色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。 口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 戛然而止：形容声音突然终止。 咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 表示响的词语.2 鼻息如雷：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。 如泣如诉：好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。 散伤丑害：形容不和谐的声音。 有气无力：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。 鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。 无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 狼嗥鬼叫：形容声音凄厉。 声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色;厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。 敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。 下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 表示响的词语.3 响彻云霄：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。 击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声，正确无误。 气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。 不绝如缕：绝：断;缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 轻言轻语：形容说话声音极轻微。 绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。 耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。 无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻 文章 议论新奇惊人。 裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 表示响的词语.4 死声活气：阴阳怪气的声音。 抑扬顿挫：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 应弦而倒：随着弓弦的声音而倒下。形容 射箭 技艺高超。 凤鸣鹤唳：形容优美的声音。 不绝于耳：绝：断。声音在耳边不断鸣响。 历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。 沸天震地：形容声音极其喧腾。 铿锵有力：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。 在谷满谷：《庄子·天运》：“吾又奏之以阴阳之和，烛之以日月之明;其声能短能长，能柔能刚;变化齐一，不主故常;在谷满谷，在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处，形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。 怡声下气：怡声：声音和悦;下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。 喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜。 表示响的词语.5 鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。 金石丝竹：金：指金属制的乐器;石：指石制的磬;丝：指弦类乐器;竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。 欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 蜂目豺声：眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。 不平则鸣：鸣：发出声音，指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。 咄咄逼人：咄咄：表示惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，出口伤人。形容本领赶上或超过前人，令人赞叹。 沸反盈天：沸：滚翻;盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 嗳声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 潜移默化：潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。 琴瑟不调：琴瑟：古乐器名，比喻夫妇。①指琴瑟合奏时，声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。

比较常见的如下； 震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 雷霆万钧 如雷贯耳 掌声雷动 锣鼓喧天 响彻云霄 穿云裂石 响遏行云 响声雷动希望可以帮到你满意请采纳

1.形容声音很高的成语 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。（）多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 2.表示声音高的词语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3.形容声音高的成语 声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 4.描写声音多的词语 声音的成语1、怪腔怪调 燕语莺呼 气弱声嘶 俯仰唯唯 敲冰戛玉 警愦觉聋 2、殷天动地 应弦而倒 如闻其声 穿云裂石 琴瑟调和 寒蝉凄切 3、音吐明畅 悄无人声 呼哧呼哧 悄然无声 音吐鸿畅 鹤鸣九皋 4、呀呀学语 寂然无声 鬼哭神嚎 绘声绘色 唉声叹气 燕语莺声 5、沸反盈天 源远流长 莺声燕语 怨声盈路 咄嗟叱咤 以聋辨声 6、撼天动地 鬼哭狼号 琴瑟和谐 泣不成声 抑扬顿挫 牙牙学语 7、余音绕梁 咳声叹气 潜移默化 龙鸣狮吼 怪声怪气 屏声息气 8、如泣如诉 聆音察理 怨声载道 音容凄断 含糊不清 管弦繁奏 9、鸦雀无闻 发蒙振聩 人声鼎沸 蜂目豺声 洋洋盈耳 轰隆轰隆 10、一声不响 不平则鸣 鬼哭狼嚎 噼里啪啦 鼻息如雷 轰雷贯耳 11、戛然而止 震耳欲聋 石破天惊 剑头一吷 羽换宫移 耳听八方 12、铿镪顿挫 咿咿呀呀 怨声载路 语笑喧阗 敲金戛玉 聚蚊成雷 13、喊杀连天 琴瑟相调 殷殷田田 怨声满道 口沸目赤 怪里怪气 14、拥鼻微吟 气竭声嘶 悄无声息 锣鼓喧天 敲金击石 琴瑟和同 15、有气没力 金石丝竹 解弦更张 音容宛在 鬼哭狼嗥 怪事咄咄 16、影骇响震 音声如钟 劈劈啪啪 强聒不舍 琴瑟不调 撼天震地 17、音容如在 怡声下气 咿咿哑哑 群雌粥粥 欢声雷动 不绝于耳 18、改弦更张 不绝如缕 铿锵有力 嘿哟嘿哟 鬼哭神号 气竭声澌 19、鸦雀无声 悠悠扬扬 神号鬼哭 咄咄怪事 如见其人 音容笑貌 20、玉石之声 屏气凝神 气咽声丝 万籁俱寂 有气无力 声如洪钟 21、噼噼啪啪 发聋振聩 不露声色 载道怨声 历历在耳 杳不可闻 声音的成语解释1、天震地骇：震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。2、狼号鬼哭：形容大声哭叫，声音凄厉。 3、凤鸣鹤唳：形容优美的声音。4、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。 静悄悄的，听不到一点声音。5、饮泣吞声：眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。 形容受压迫时，忍受痛苦，不敢公开表露。6、神号鬼哭：号：哭。 形容大声哭叫，声音凄厉。7、屏声敛息：形容静悄悄不出声息。 8、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。9、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。 形容没有一点声息。10、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。 ②声音悠长婉转的样子。11、下气怡声：下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。 形容声音柔和，态度恭顺。12、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。 形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。13、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。 形容热烈欢乎的动人场面。14、散伤丑害：形容不和谐的声音。 15、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 16、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。 17、嗳声叹气：因伤感、烦闷或悲痛而发出叹息声。18、不断如带：犹不绝如缕。 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。19、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。 形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。20、轻吞慢吐：形容歌唱时轻声缓慢地吐词。 21、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。22、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。23、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 24、有声无气：①形容人气息奄奄。②形容说话无精打采。 25、鹤鸣九皋：九皋：深泽。鹤鸣于湖泽的深处，它的声音很远都能听见。 比喻贤士身隐名着。26、气竭声嘶：气力竭尽，声音嘶哑。 27、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 28、大音希声：指最大最美的声音乃无声之音。29、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。30、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。31、鸡声鹅斗：比喻吵吵闹闹，彼此不和。 32、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。 33、铿镪顿挫：铿镪：有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。 34、雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。 35、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。 36、鸮啼鬼啸：像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 37、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。 38、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。 形容声音或声势极大。39、历历在耳：形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边。 40、绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。 细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。 41、鸦鹊无声：形容非常静。同“鸦雀无声”。 42、喏喏连声：喏喏：答应的声音。一声接一声地答应。 形容十分恭顺的样子。43、响彻云表：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 同“响彻云霄”。44、音容如在：声音和容貌仿佛还在。 形容对死者的想念。同“音容宛在”。 45、群雌粥粥：原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。 46、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。 47、阒然无声：形容寂寞得一点声音也没有。48、瓮声瓮气：形容声音粗大低沉。 49、大音希声。 5.声音高用什么词形容 形容声音高的词语： 1、高亢 2、嘹亮 3、声如洪钟 4、震耳欲聋 【成语】： 震耳欲聋 【拼音】： zhèn ěr yù lóng 【解释】： 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 【出处】： 沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 【举例造句】： 这个消息对我们来说是震耳欲聋。 【拼音代码】： zeyl 【近义词】： 振聋发聩 【反义词】： 万籁无声、万籁俱寂

震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大,耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋,引伸为不明事理.声音很大,使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.

1.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 2.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3.描写声音大的成语要4个 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.。 4.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 5.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 6.描写声音大的成语有那些 形容声音大的成语： 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 7.描写声音大的成语 杳不可闻 抑扬顿挫 音容笑貌 源远流长 有气无力 音容宛在 燕语莺声 怡声下气 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 喧宾夺主 响彻云霄 下气怡声 心潮澎湃 无伤无臭 无声无息 无声无色 瓮声瓮气 唯唯诺诺 无所不在 无声无臭 万籁俱寂 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 天震地骇 吞炭漆身 天崩地坼 铁中铮铮 所在皆是 书声朗朗 声振屋瓦 神色张皇 死声活气 书声琅琅 散伤丑害 世外桃源 声色俱厉 顺风而呼 石破天惊 声音笑貌 声如洪钟 神号鬼哭 乳声乳气 如雷灌耳 绕梁三日 如闻其声，如见其人 如泣如诉 人声鼎沸 阒然无声 轻言轻语 轻吞慢吐 琴瑟不调 气竭声嘶 悄然无声 群雌粥粥 强聒不舍 敲金击石 潜移默化 泣不成声 喔咿儒儿 袅袅余音 鸮啼鬼啸 喏喏连声 年轻力壮 绵言细语 林籁泉韵 裂石穿云 朗朗上口 狼嗥鬼叫 锣鼓喧天 龙鸣狮吼 聆音察理 历历在耳 铿锵有力 口沸目赤 铿镪顿挫 金鼓喧阗 击玉敲金 聚蚊成雷 金石丝竹 剑头一吷 戛然而止 距人千里 拒人千里 警愦觉聋 寂然无声 解弦更张 慌作一团 轰雷贯耳 撼天震地 欢声雷动 绘声绘色 鹤鸣九皋 呼幺喝六 寒蝉凄切 咳声叹气 鬼哭神号 鼓乐喧天 鼓衰力尽 鼓吹喧阗 鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎 改弦更张 怪声怪气 风风韵韵 凤鸣鹤唳 沸天震地 俯仰唯唯 蜂目豺声 沸反盈天 发蒙振聩 发聋振聩 耳鸣目眩 耳听八方 扼腕叹息 大音希声 咄嗟叱咤 咄咄怪事 大难临头 咄咄逼人 道长论短 穿云裂石 馋涎欲滴 惨不忍闻 炳炳烺烺 不断如带 屏声息气 屏气凝神 不平则鸣 不露声色 不可名状 不觉技痒 不绝于耳 不绝如缕 鼻息如雷 不声不响 不绝如线 安安静静 嗳声叹气 唉声叹气 至亲好友 掷地有声 震天动地 在谷满谷 作金石声 张口结舌-。

描写声音很大的词语：嘈杂、洪亮、吆喝、喊叫、喧嚣、喧哗等

形容声音大的成语：1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈

震耳欲聋惊天动地

描写声音大的词语：震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地、如雷贯耳、振聋发聩、锣鼓喧天、声如洪钟、人声鼎沸、穿云裂石、雷霆万钧、响遏行云

河东狮吼

1.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 2.声音描写词语大全 鸟声 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。 喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。 嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。 戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。 叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。虫声 唧[jī]：象声词，如：唧唧（虫叫声）。 禽声 喔：象声词，形容公鸡叫的声音。嘎[gā]嘎：象声词，形容鸭子叫声。 也作呷呷。咕[gū]：象声词，母鸡的叫声。 呱[guā]呱：象声词，形容鸭子的响亮叫声。猫声 喵：象声词，形容猫叫的声音。 *** ：象声词，形容猫叫的声音。畜声 咩[miē]：象声词，形容羊叫的声音。 哞[mōu]：象声词，形容牛叫的声音。萧萧：象声词，形容马叫声，如：马鸣萧萧。 哼哧：象声词，形容粗重地喘息，如骡子累得哼哧地喘气。咴儿咴儿：象声词，形容马叫的声音。 人声 噗：象声词，如：噗，一口气吹灭了灯。怦：象声词，形容心跳，如：怦然心动、心里怦怦地跳着。 唧[jī]：象声词，如：唧咕，形容小声说话；唧哝，也形容小声说话。吁[xū]吁：象声词，形容出气的声音，如：气喘吁吁。 嘁[qī]嘁喳[chā]喳：象声词，小声说话声音。扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。 喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音，如：喃喃自语。琅琅：象声词，形容响亮的读书声音等。 朗朗：象声词，形容读书的声音，如：书声朗朗。喀[kā]：象声词，呕吐、咳嗽的声音。 矣欠[ǎi]乃：象声词。嗷嗷：（书）象声词，哀号声。 吧：象声词。咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。 咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。吁[yū]：象声词，吆喝牲口的声音。 哑：象声词，哑哑，形容小儿学语声等。牙牙：象声词，形容婴儿学说话的声音，如：牙牙学语。 格格：象声词，形容笑声，如：他格格地笑着。咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。 如：他咕嘟地喝了大碗水。咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。 哈：象声词，形容笑声，大多叠用，如：哈哈大笑。杭育：象声词，群体重体力劳动时呼喊声音。 呵呵：象声词，形容笑声。嘿嘿：象声词，形容笑声。 呼哧：或呼蚩，象声词，形容喘息的声音。呼噜：象声词，如：他喉咙里呼噜地老响。 也说呼噜噜。哄：象声词，形容许多人大笑声或喧哗声。 嚯[huò]嚯：象声词，嚯嚯一笑。叽里咕噜：象声词，形容说话别人听不清楚或听不懂，如：他俩叽里咕噜地说了半天。 喳[chā]喳：小声说话的声音。咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。 呱[gū]呱：小儿哭声。喳[zhā]：旧时仆役对主人的应诺声。 树声 喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。 嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。 簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。刷：又唰，象声词，形容迅速擦过去的声音，如：风刮得树叶唰唰地响。 车声 呜：象声词，如：呜的一声，一辆汽车飞驰过去。又汽笛呜呜地叫。 嗖[sōu]：象声词，形容很快通过的声音，如：那辆汽车嗖的一声开过去了。辘辘：象声词，形容车轮声 嘟：象声词，汽车喇叭嘟地响了一声。 嘎[gā]：象声词，形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。 突突：象声词，如：摩托车突突地响。金属声 琅琅：象声词，金石相击的声音等。 铮：象声词，金属撞击的声音，如：铮然作声、铁中铮铮（比喻胜过一般人的人）。锵：象声词，形容撞击金属器物的声音，如：锣声锵锵。 当：象声词，撞击金属器物的声音。铛[dāng]：象声词，撞击金属器物的声音。 丁当：或称“叮当”，象声词，形容金属、瓷器等撞击的声音。丁东：或丁冬，象声词，形容金属等撞击的声音。 哐[kuāng]：象声词，器物撞击震动的声音，如：哐的一声，脸盆掉在地上了。枪炮声 噗：象声词，如：子弹把尘土打得噗噗直冒烟。 格格：象声词，形容机关枪的射击声。咝：象声词，形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音，如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。 乒：象声词，如：乒的一声枪响。劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声。 乓：象声词，形容枪声等。啪：象声词，形容放枪等声音。 嗒[dā]嗒：象声词，如：机枪嗒嗒地响着。格格：象声词，形容机关枪的射击声。 门声 哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。嘭[pēng]：象声词，如：一阵嘭嘭的敲门声。 乓：象声词，形容关门声等。呀：象声词，门呀的一声开了。 哗：象声词，如：。 3.描写声音动听的成语大全 抑扬顿挫.掷地有声.天籁之音.靡靡之音.大珠小珠.呼天号地.声嘶力竭.怪声怪气.振聋发聩.当头棒喝. 鬼哭狼嚎.呼啸而至.国际悲歌.可歌可泣.泣不成声.余音绕梁.言为心声.鹦鹉学舌.信口开河.信口雌黄. 有口难开.有口难辩.振臂一呼.一呼百应.娓娓道来.心急口快.美妙动听.动人心弦.一唱一和.铿锵有力. 口若悬河.高声呐喊.痛苦呻咛.人声鼎沸.噪音污染.分贝超标.细声细气.婉言谢绝.连声称赞.不绝于耳. 赞不绝口.嗲声嗲气.奶声奶气.声色俱厉.张口结舌.宛转悠扬.声声入耳.声音嘈杂.回声荡漾.大声呵斥. 弦外之音.五音不全.口齿不清.吞吞吐吐.结结巴巴.口诛笔伐.危言耸听.声色犬马.声情并茂.谆谆教诲. 言必称是.四面楚歌.风声鹤唳.淅淅沥沥.滴滴嗒嗒.稀里哗啦.呼啦呼啦.乒乒乓乓.劈劈啪啪.咕咚咕咚. 咕噜咕噜.叽叽喳喳.轰隆轰隆.咯嘣咯嘣.。 4.形容声音的词语有哪些 象声词大全 一、动物叫声 咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃，呱呱——青蛙 知了知了——知了 *** 、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈 唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴 喔喔——用来写公鸡的声音。 咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音 叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。 啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。呦呦——鹿叫 咿呦——山鹿叫 咿喔、喔——鸡叫 嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声 哮、嗥——兽吼叫 嗒嗒——马蹄声 嘶噪——马鸣声 咿咿——虫叫、豚鸣 狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音 二、鸟的叫声1、画眉的叫声 嘎—叽——如果鸟没有立毛，表示想叫有不敢叫出来；如果鸟立毛了，表示鸟已经怕到了极点。 科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。 呜.呜.呜——画眉并张开双翅，是在说我要打架。并张开双翅并叫着，那是它在说我爱你，见到你真高兴。 它见到母鸟也会有此动作的。谷.谷.谷——画眉并尾巴上下摆动表示我想要个女孩的声音；并在原地打圈或在栖棒上摆头是在说这地方是我的。 当心我咬你哦。秋.秋——画眉提醒我害怕的声音 娃.娃——画眉提醒同类有危险的声音2、其它鸟儿叫声 喳喳——喜鹊的叫声。 啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。 嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。噌——麻雀飞的声音。 哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。 咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。 啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。 砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。布谷——布谷鸟的叫声 chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲 tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声 苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak” Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音 嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。 咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。 可恶可恶——噪娟雄鸟的声音 啭——鸟婉转地叫 邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声 萧萧——形容鸟叫声 唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音 刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音 忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳 三、人的声音 叽叽嘎嘎——用来写说笑声。叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。 叽里呱啦——用来写大声说话的声音。呼哧、咻咻、哼哧——用来写喘息的声音。 喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。怦怦——用来写心跳的声音。 咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。呱唧——用来写鼓掌等的声音。 扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。 呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。 哈哈、嘻嘻、呵呵、唏唏、噱、咿哑、哑哑、嗌嗌、吃吃——笑声 呕哑、咿喔——强笑声 咿哑、呱呱——婴儿语声 叱咄——大声呼喝 叱咤、咄嗟、叱嗟、咄、啡——怒斥声、鄙斥声 咽咽、呕哑、唏唏、嗷嗷、嘘唏、哓哓（恐惧发出声音）——哀声 呃、嘞、喽、呣、呒——答应声 汹汹、哓哓——争辩声 吁吁——强出气声音 咿唔——读书声 吭哧——用力不自主发出的声音 吧唧、吧嗒——砸嘴声 啕啕、呕哑——喧闹声 叫呶——叫嚣声 哜哜嘈嘈——说话急而乱的声音 呔——使对方注意的喝声 咻咻——形容喘气的声音 哮——急促喘气的声音 啸——人撮口发出长而清脆的声音 嗾——指使狗时发出的声音 哇啦——象声词，形容吵闹声 哩哩罗罗——形容说话罗嗦不清楚 呶呶——形容说话没完没了让人讨厌 嗫嚅——形容想说话又吞吞吐吐不敢说的样子 怦——心跳声 噗——吹气的声音 四、风雨雷电水等自然现象声音 淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。 稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。呼呼——用来写风声。 呼啦——用来写旗帜飘动的声音。咕隆——用来写雷声、大车声。 汩汩、孱孱、哗、哗啦、哗哗、淙淙、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。咕唧、咕叽——水压向外排的声音。 咕嘟——沸水声、喝水声 呜呜——用来写风声、汽笛声。滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。 滴沥——水下滴的声音。

如雷贯耳和声如细丝

1.形容声音震撼的词语 震耳欲聋 【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。” 振聋发聩 【解释】：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 响彻云霄 【解释】：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 【示例】：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。 天震地骇 【解释】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 【出自】：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。” 声振屋瓦 【解释】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 【出自】：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。” 锣鼓喧天 【解释】：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 【出自】：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。” 穿云裂石 【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 【出自】：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。” 惊天动地 【解释】：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 【出自】：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。” 人声鼎沸 【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” 雷霆万钧 【解释】：雷霆：急雷，霹雳；钧：古代重量单位，一钧=15公斤。形容威力极大，无法阻挡。 【出自】：东汉·班固《汉书·贾山传》：“雷霆之所击，无不摧折者；万钧之所压，无不糜灭者。” 声如洪钟 【解释】：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 【出自】：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 2.形容声音震撼的成语 1、荡魂摄魄：震撼心神。 2、惊天动地：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 3、威震三军：威：威力，威望；震：震动；三军：指整个军队。威力震撼整个军队。形容 在军队中享有极高的威望。 4、震撼人心：震：震动；撼：动摇。指某件事对人震动很大。 5、感铭肺腑：内心受到震撼。形容十分感激。 6、震撼寰宇：震撼：震动；寰宇：全球。指震撼了整个世界。 3.形容气势的词语 描写声音的词语 形容气势的词语 ：锐不可当、浩浩荡荡、气吞山河、势如破竹、地动山摇、排山倒海、势不可当、惊天动地 ，一触即发 剑拔弩张，血流成河，尸横遍野，万马奔腾，地动山摇，万箭齐发，投鞭断流，风云变色 描写声音的词语：铿锵有力：声音响亮有力。 空谷传声：人在山谷里发出声音，立可听到回声。 口碑载道：称颂的声音充满了道路（口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样）。 口口声声：每一次张开口，每一次发出声音，说的都是同样的话。形容把某一说法经常挂在口头。 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。 默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）。形容不出名或不为人们所注意）。 气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。 泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。 巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音。 形容能说会道。 轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音。 绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。 人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）。 如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头。形容能说会道。 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。 如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。 余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。 声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉。 声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。 形容拼命地呼号、叫喊。 声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。 形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。 现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。 金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。 同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应，自然结合。 万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出的声响；俱寂：都静下来）。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。 万籁无声：一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。 瓮声瓮气：形容声音粗重。 无病 *** ：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。 比喻没有真情实感而强作感慨。 无声无臭：没有声音，没有气味。 比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。 无声无息：没有声音，没有信息。 比喻人的默默无闻或对事情不发生影响。 弦外之音：弦乐器的线上发出的声音以外的声音。 比喻在说话中间接透露而不是直接说明的意思。 响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。 彻：贯透。 响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。 形容歌声嘹亮。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。 比喻非常静。 鸦默雀静：非常静。 形容人们的安静或人群聚集、活动的场所的安静。 牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。 音容宛在：声音和容貌如在眼前。多用于对死者的怀念，吊唁。 音容笑貌：人的声音、容貌和神态。 有声有色：有声音，有色彩。 形容说话、作文生动精彩，表现出色。 余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。 怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。 振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。 比喻言论惊人，影响深远。 震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，形容声音极大。 震天动地：震动了天地。形容意义重大，声势浩大，也形容声音巨大。 4.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 5.描写声音的词语有哪些 原发布者：灰机_52諨9 习作4描写声音的词语：流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声：（鸟/麻雀）叽叽喳喳（猫）喵喵（绵羊）咩咩 （狗）汪汪（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾（青蛙）呱呱（公鸡）喔喔 （苍蝇蚊子）嗡嗡 （老鼠）吱吱 （鸽子）咕咕……自然界声音：（大风）呼呼 （雷声）轰隆隆 （小雨）沙沙沙、淅淅沥沥（溪水、大雨）哗哗哗（泉水）叮咚叮咚 ……日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟 （吹气）扑（打碎玻璃）哐啷啷 （走路声）咯噔、咯吱咯吱 （开门）吱嘎 （笑声）哈哈、咯咯、扑哧（哭）呜呜 （肚子饿得叫）咕噜咕噜 （喝水）咕咚咕咚 （放脸盆）哐当 （烧菜热油）毕毕驳驳 （炒菜）当当当 （钟）嘀嗒嘀嗒 （ *** ）丁零零（敲击声）乒乒乓乓 （东西撞击或落地）砰、啪、劈里啪啦 （放鞭炮导火索声、爆炸声）哧哧、砰——啪 ……范文例一：赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。例二：锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起

呼啦啦、轰隆隆、淅沥沥、哗拉拉、咕噜噜。一、呼啦啦白话释义：亦作“ 呼喇喇 ”。象声词。多形容风声、流水声、鸟振翅声等。出处：《红楼梦》第八九回：“﹝ 寳玉 ﹞忽听得纸窗呼喇喇一派风声。”朝代：清作者：曹雪芹二、轰隆隆白话释义：象声词。形容雷声、炮声、爆炸声、机器声等，也可形容急湍瀑流。出处： 《没有双手的女英雄》：“‘轰隆隆"的巨雷声，就好像大炮弹在她的身边爆炸着。”朝代：近代作者：周鸣钢三、淅沥沥白话释义：形容轻微的风雨声、落叶声等。出处：《红楼梦》第45回：“这里黛玉喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。”朝代：清作者：曹雪芹四、哗拉拉白话释义：亦作“ 哗啦啦 ”。亦作“ 哗喇喇 ”。象声词。出处：《儿女英雄传》第九回：“只见他双手拉下中衣，还不曾蹲好，就哗拉拉锵啷啷的撒将起来。”朝代：清作者：李宝嘉五、咕噜噜白话释义：释义是拟声词，水流动或物体滚动的声音。引证：“唉,咱们的窟窿还大呢……”女人继续咕噜着。──《果树园》朝代：现代作者：佚名

震耳欲聋

音调铿锵 声音洪亮 声如洪钟 歌声甜美 大声呵斥 声音嘶哑 声如破竹 抑扬顿挫 细声细气 娇声娇气 粗声粗气 声情并茂 声音优美悦耳 呼声如雷 哭号声 呜咽声 抽泣声 欢乐的笑声 声音清脆响亮 婉转动人 你可以从中挑选你需要的词汇。 山清水秀 烟波浩淼 山高水长 山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵 陡峭险峻 气势雄浑 鱼翔浅底 鸟语花香 郁郁苍苍 无限风光在险峰 山花烂漫 五岳归来不看山 溪水潺潺 水光涟艳 山色空朦 夜静春山空，鸟鸣春涧中 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 烟锁长河 群山叠 形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

1.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 2.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 3.描写响声的词语 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 4.描写波涛响声的词语 描写波涛响声的词语：咆哮（呼啸） （怒吼） （狂嗥） 描写洪水汹涌的词语：汹涌（翻滚）（澎湃）（翻卷） 写出带"丽"的词语 光彩的美（华丽）灿烂的美（绚丽）明净的美（靓丽） 按要求写成语 1.看到海啸后想起成语（惊涛骇浪） 2表示同学情谊深厚的成语（情同骨肉）（亲如手足） 3.祝我们的祖国（繁荣昌盛） 4用（兢兢业业） （勤勤恳恳）来形容班主任 5.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 6.关于响声的词语 叮叮当当、叽里呱啦、咔嚓咔嚓、轰隆轰隆、扑哧扑哧、哗啦哗啦、嘿呦嘿呦、滴滴答答、咿咿呀呀、噼里啪啦、叽叽喳喳、乒乒乓乓、唧唧、嘎嘎、吱吱、噜噜、咩咩、呱呱、呜呜、嘟嘟、笃笃、嘿嘿、咣当、咯咯、啪啪、喵喵. 喵喵——用来写猫叫的声音. 汪汪——用来写狗的叫声. 喔喔——用来写公鸡的声音. 叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声. 哞（mōu）——用来写牛叫的声音. 瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声. 啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音. 喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫. 啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声. 呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声. 哈哈——用来写笑声，一般来写大笑. 嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑. 呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来. 咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音. 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音. 淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等. 淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音. 稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音. 叽叽嘎嘎——用来写说笑声. 叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音. 叽里呱啦——用来写大声说话的声音. 呼呼——用来写风声. 呼哧——用来写喘息的声音. 呼啦——用来写旗帜飘动的声音. 呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音. 咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉. 咔吧——用来写物体断裂的声音. 咔嚓——用来写物体断裂的声音. 咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声. 喀——用来写呕吐、咳嗽的声音. 吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了. 怦怦——用来写心跳的声音. 砰砰——用来写撞击或重物落地的声音. 嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音. 沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音. 瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟. 哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来. 珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音. 隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆. 咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音. 咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音. 咕唧——用来写小声交谈或自言自语. 咕隆——用来写雷声、大车声. 咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音. 呜呜——用来写风声、汽笛声. 咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过. 呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响. 呱唧——用来写鼓掌等的声音. 叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音. 叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音. 扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了. 扑腾——用来写重物落地的声音. 扑通——用来写重物落地或落水的声音. 噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉. 啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响. 啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了. 滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音. 滴沥——水下滴的声音. 嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音. 梆梆——敲打木头的声音. 嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音. 吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音. 龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮. 锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响. 默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）.形容不出名或不为人们所注意）. 气喘吁吁：吁吁：指张口呼吸的声音.形容呼吸短促. 泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛. 巧舌如簧：灵巧的舌头好像簧片，能发出动听的声音.形容能说会道. 轻手蹑脚：手脚动作声音很轻，尽量少出声音. 绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝. 人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样（鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂）. 如簧之舌：好像簧片一样能发出动听声音的舌头.形容能说会道. 如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉.形容悲切婉转的声音. 如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样.比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真. 山鸣谷应：声音在山谷中引起回响.多比喻彼此投合、互相呼应. 余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去.形容歌音美妙动听，久久留在记忆中. 声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉. 声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽.形容拼命地呼号、叫喊. 声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找.形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样. 石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外.现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼. 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音.金属敲起来当当响的材料.比喻出色人物.同声相应，同气相求：相近的声音互相应和，相同的气味互相融合.比喻志趣相同的人互相呼应，自然结合. 万籁俱寂：一点声响也没有（万籁：自然界万物发出。 7.形容声音大的词语 原发布者：urouzhangf619 低声细语 【解释】形容小声说话。 【出处】周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。 呢喃细语 【解释】形容小声说话。 【出处】《北史隋房陵王勇传》：乃向西北奋飞，喃喃细语。 喃喃自语 【解释】喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。 【例句】他一个人在那喃喃自语。 呢喃 【解释】呢和喃本是同一个意思，都是象声词，因此呢呢喃喃呢喃喃呢都是可以的，但拥有不同的意思。形容小声说话，泛指女孩子的撒娇时的声音。 【例句】诵声呢喃。 低语 【解释】用低声说的话，使在场的某人或某些人听不见。 【出处】说了几句告别的低语。 窃窃私语 【解释】背地里小声说话。 【出处】唐韩愈《顺宗实录永贞五年》：虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。 声若蚊蝇 【解释】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。形容声音很小。 【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。 8.最大的响声的成语 最大的响声打一成语 震耳欲聋 震耳欲聋的词语解析 [释义] 耳朵都要振聋了。形容很大；特别响。 [辨形] 震；不能写作“振”；聋；不能写作“龙”。 [反义] 万籁无声 万籁俱寂 [用法] 形容声音特别大；几乎把耳朵震聋了。一般作谓语、定语、补语。 [结构] 兼语式。 [辨析] ~与“响彻云霄”有别：~侧重于形容声音沉闷；“响彻云霄”侧重于形容声音响亮。

震耳欲聋zhèn ěr yù lóng 【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”振聋发聩zhèn lóng fā kuì 【解释】：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。【出自】：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”响彻云霄xiǎng chè yún xiāo【解释】：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。【示例】：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。天震地骇tiān zhèn dì hài 【解释】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。【出自】：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”声振屋瓦shēng zhèn wū wǎ 【解释】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。【出自】：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。”锣鼓喧天luó gǔ xuān tiān 【解释】：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。【出自】：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”穿云裂石chuān yún liè shí 【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。【出自】：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”惊天动地jīng tiān dòng dì【解释】：惊：惊动;动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。【出自】：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 【解释】：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”雷霆万钧léi tíng wàn jūn【解释】：雷霆：急雷，霹雳;钧：古代重量单位，一钧=15公斤。形容威力极大，无法阻挡。【出自】：东汉·班固《汉书·贾山传》：“雷霆之所击，无不摧折者;万钧之所压，无不糜灭者。”

蟋蟀唧唧吱小鸟一起叫叽叽喳喳鸟叫嘤嘤成韵虫、鱼细碎叫窸窸窣窣大笑哈哈偷笑，俏皮的笑嘻嘻笑例：呵呵昆虫飞的声音嗡嗡轻微的风雨落叶声淅淅沥沥风雨雪声淅沥听不清楚，物体滚动的声音叽里咕噜

低声细语、窃窃私议、鸦默雀静、铿锵有力、掷地有声一、低声细语 [ dī shēng xì yǔ ]【解释】：形容小声说话。【出自】：周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”二、窃窃私议 [ qiè qiè sī yì ] 【解释】：背地里小声议论。【出自】：清·吴趼人《痛史》第十三回：宗、胡两人，正在窃窃私议。 三、鸦默雀静 [ yā mò què jìng ]【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。【出自】：陈建功《找乐》第五章：贺老师说完了，三个人鸦默雀静地戳在路灯底下。四、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 【解释】：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。【出自】：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”五、掷地有声 [ zhì dì yǒu shēng ] 【解释】：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。【出自】：唐.房玄龄《晋书·孙绰传》：“卿试掷地，当作金石声也。”【翻译】：你试着把它扔到地上，当发出金石般的声音了。

振威四海

抑扬顿挫:形容声音高低起伏、停顿转折和谐而有节奏感。抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折抑：也是压抑的抑抑扬顿挫，指声音高低曲折，十分和谐。多用以形容悦耳的声音。

流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声：（鸟/麻雀）叽叽喳喳（猫）喵喵（绵羊）咩咩　（狗）汪汪（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾（青蛙）呱呱（公鸡）喔喔　（苍蝇蚊子）嗡嗡　（老鼠）吱吱　（鸽子）咕咕……自然界声音：（大风）呼呼　（雷声）轰隆隆　（小雨）沙沙沙、淅淅沥沥（溪水、大雨）哗哗哗（泉水）叮咚叮咚　　　……日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟　（吹气）扑（打碎玻璃）哐啷啷　(走路声)咯噔、咯吱咯吱　（开门）吱嘎　（笑声）哈哈、咯咯、扑哧

mouths，没有什么特殊变化

【原字】差【读音及意义】1、cha（一声，声调号标在字母“a”上面）释义：差别；不同；差错等。组词：差错、误差、差别、偏差、差池、级差、差距、差价、差异、差率……2、cha（四声，声调号标在字母“a”上面）释义：不够数；不充足；不够格；不符合标准等。。组词：差点、差点儿、差一点儿、不差、不差钱、差了、差多了、略差、稍差、稍差点儿、钱差点儿、差不多、差评、差劲、差劲儿……3、chai（一声，声调号标在字母“a”上面）释义：差事；出差等。组词：差旅、差旅费、差役、出差、差事、差使、小差、开小差、差遣、出差在外、出差费、出差补助……4、chai（四声，声调号标在字母“a”上面）释义：同“瘥”，久病初愈。组词：久差、小差、病差……5、ci（一声，声调号标在字母“i”上面）释义：参差。组词：参差、参差不齐……

mouths

多元聚脂：一种人工合成的聚合物，主要通过二元酸与二羚基醇反应产生，主要在船体、游戏池、织物纤维、黏合剂和铸件上用作轻而强硬的、防风雨的合成树脂

英语可数名词变复数规则：以s,x,ch,sh结尾的加es,其余都加s.所以mouth后加s.

应该是“患者从”

你永远不知道你将要得到什么，或者你能得到什么，所以请静下心来，享受生活，enjoyoneself是享受生活玩的快乐的意思begonna是将来是

mouthn.口;出入口;传闻vt.装腔作势地说;喃喃地说，心不在焉地说，言不由衷地说vi.装腔作势说话第三人称单数： mouths 复数： mouths 现在分词： mouthing 过去式： mouthed 过去分词： mouthed

bear 是主观的，suffer 是客观的。

mouths

Be completely frank and honest and speak your mind

英语可数名词变复数规则：以s,x,ch,sh结尾的加es,其余都加s.所以mouth后加s.

suffer more 更痛苦suffer 英[ˈsʌfə(r)] 美[ˈsʌfɚ] vi. 受痛苦; 受损害; 变糟; 变差; vt. 遭受; 忍受; 容忍; 容许; [例句]Within a few days she had become seriously ill, suffering great pain and discomfort几天的时间，她就病得很严重了，疼痛难忍，周身不舒服。[其他] 第三人称单数：suffers 现在分词：suffering 过去式：suffered过去分词：suffered

1、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——（清）张月楼2、自得读书乐，不邀为善名。——（清）王永彬3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》4、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基5、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——（唐）李欣6、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎7、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林8、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来9、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶10、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

英文教师求职信模板汇总六篇 　　时间过得太快，让人猝不及防，找工作的黄金时间马上就要到来，让我们一起来学习写求职信吧。相信写求职信是一个让许多人都头痛的`问题，以下是我为大家整理的英文教师求职信6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 英文教师求职信 篇1 　　Dear Dr. Anderson, 　　Mr．Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering 　　the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year 　　and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such 　　a position. 　　I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past 　　three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to 　　students from Englishspeaking courtries. As a result， I got to know well the common problems 　　of these students and how to adapt teaching to achieve the best results. 　　With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English 　　and feel queit comfortable working with American students. 　　I will be available after February 1998．Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your 　　consideration and I look forward to hear good news 英文教师求职信 篇2 　　Dear Dr.xxx， 　　Mr.xxxx who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position. 　　I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 19xx. In the past three years， I have worked in summer programs， teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results. 　　With years of intensive English training， I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students. 　　I will be available after February 20xx.Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you. 　　Sincerely yours， 　　xxxx 　　翻译 　　xxx博士： 　　从刚从贵校返回的xxx先生处，德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课，或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣。 　　从19xx年起，本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三年中，我曾主讲暑期课程，向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。因此，我对外国学生常见的学习困难非常熟知，并能设法改进教授方法以取得最佳效果。 　　积数年对英语的勤奋学习，我能毫无困难地用英语讲课，并能与美国学生轻松相处。 　　本人20xx年2月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。谢谢你的考虑并期盼回音。 　　xxx启 英文教师求职信 篇3 　　Dear Dr. Anderson, 　　Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position. 　　I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results. 　　With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students. 　　I will be available after February 1998．Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you. 　　Sincerely yours, 　　Shi Hongqi 　　安德森博士： 　　从刚从贵校返回的李全志先生处，德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课，或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣。 　　从1980年起，本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三年中，我曾主讲暑期课程，向来自 国家的学生教授中国语言与文化。因此，我对外国学生常见的学习困难非常熟知，并能设法改进教授方法以取得最佳效果。 　　积数年对 的勤奋学习，我能毫无困难地用 讲课，并能与美国学生轻松相处。 　　本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。谢谢你的考虑并期盼回音。 　　施宏起启 英文教师求职信 篇4 　　Dear Sir or Madame : 　　I am writing in response to your ad in the zhaopin.com for a position listed as junior middle school English teacher .I believe my stable-based English knowledge and abundant experience make me an excellence candidate for this position. 　　I graduated from Zunyi Normal College and I nearly spent 12 years on the elementary and comprehensive study, then 4 years on the major study of English .Especially through the 4 years" English study, I have gained in-depth knowledge of many English subjects which include Integrated skills of English, Pronunciation and Intonation of English, Oral English, Extensive Reading ,Courses in English literature, English Writing, Listening , Translation, Course in English Grammar, Linguistics, etc. 　　Concerning my related experience, I had been employed as a part-time teacher in the foreign language training school for elementary and junior middle school students more than one time .In those position ,I not only taught students English (including Oral English, Grammar, Pronunciation, etc.) but also in charge of them. Thanks to such experience, I learned how to use a comprehensible way to explain complicated problem, and develop superior interpersonal skills between teacher and students and among colleagues. 　　I plan to use my employment in the English teaching field and make good use of what I have learnt about English. To be a teacher is my dream throughout the first 21 years. 　　Enclosed is a resume that provides more details about my background. I am very excited by an opportunity such as the one you advertised. Though I am in short of experience in some special field, I am ready to seize the chance to test myself. I am young, energetic and eager to learn something new and challengeable, I am willing to study harder than others, and absorb others" strengths to make up for my shortcomings. I sincerely hope I could do a favor to your school. 　　May you and your school a more promising and prosperous future! 　　Sincerely, 英文教师求职信 篇5 Dear leaders: 　　Hello! 　　I am a Foreign Language College,XX Normal XX-class English-speaking,a student,after four years of study and training,I will bepleted in July next year,university studies,the real into themunity to begin a new period of life on the road journey. 　　For more than three years,school leaders and teachers under the guidance of my efforts to learn professional knowledge,professional skills training,professional standards have improved each year,his sophomore year with good results when the English language through the four professional examinations and early next year to participate in professional examinations 8.Basic to the use of English for ease of listening,speaking,reading and writing,I engage in the linguistics,British and American English and American Literature and an overview of the knowledge structure of the adjustment at the same time,the expansion of the field of vision. 　　Know very well that the people of the 21st century teachers on a more rigorous challenge,and I study at home and abroad in the influential theory of education,with particular emphasis on the cultivation of practical abilities,in addition to the active participation of the Department,the hospital and school activities,I enthusiastically into social practice,by doing part-time tutor and teachers for the work to the theory applies to practice,and in accordance with the characteristics of the students to sum up and development of appropriate teaching methods,the initial accumulation of teaching experience,all I can this year education to play a long internship,internshippletion of outstanding tasks,have obtained outstanding results. 　　Four years of college life taught me learned how to calm and fortitude,so that I can in life to find the coordinates of the location of their own and constantly self-repairing,but also a profound understanding of the people I need to do everything carefully,serious and pragmatic to face every step of life.Therefore,I sincerely hope to join you this excellent,full of vitality of the groups,in your guidance and help to work together in the road of life keep making progress! 　　I wish your school career success! 　　Sincerely, 英文教师求职信 篇6 Dear Dr. Anderson, 　　Mr．Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position. 　　I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 19xx. In the past three years, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result， I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results. 　　With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students. 　　I will be available after February 19xx．Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you. 　　Sincerely yours, 　　Shi Hongqi ;