我有一个朋友是大四学生，找实习单位。求一份计算机专业实习简历。他各种低调，简历上没什么可写的

　　基本信息 　　姓　　名： 　　民　　族： 汉族 　　政治面貌： 团员 　　身　　高： 160cm 　　体　　重： 48kg 　　户　　籍： 江苏省宿迁市宿城区 　　现所在地： 江苏省宿迁市宿城区 　　最高学历： 大专 　　毕业学校： 连云港职业技术学院 　　毕业时间： -6-3 　　职　　称： 　　特长概括： 踏实，自信，有责任心。 　　自我评价 　　1. 我是XX年毕业生，计算机应用专业，熟练操作办公软件，英语四级。 　　2. .2-.5就职于江苏掌淘网络技术有限公司，担任商务代表一职，有会议营销经验。 　　3. 我工作踏实稳重，热情高，责任心较强。职业规划方面：可从事专业相关或外贸方面工作。愿从基层做起，以此磨练自己。 　　求职意向 　　工作岗位： 客户代表　外贸/贸易专员/助理　 职位性质： 全职、兼职均可 　　行业类别： 信息技术和互联网(计算机) 社会服务业 商业贸易/物流仓储/经纪代理 月薪要求： 1500～XX元 　　工作地区： 宿迁市-宿城区 到岗时间： 1周以内 　　其他要求： 八小时工作制，有固定休息日，不希望无休止，不必要的加班。 　　教 育 　　学历 学校名称 专业 时间范围 专业描述 　　培 训 　　语言能力 　　外语语种 掌握程度 　　英语 熟练 　　工作经验 　　XX年2月-XX年5月 ：江苏省掌淘网络技术有限公司 　　公司性质： 股份制企业 所属行业： 信息技术和互联网(计算机) 　　所在部门： 营销部 担任职务： 商务代表 　　工作描述： 基于网络公司的一种会议营销。 　　离职原因： 回校考试 　　相关证书 　　联系方式

要从三个方面写，一个是Java介绍，一个是数据库方面的介绍，最后再介绍其他职业技能。Java：全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。7. 熟练掌握Web Service技术。8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。数据库：熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。

计算机水平描述，熟悉计算网络管理及服务器系统，电脑硬件维护，网络管理工作。熟悉多种操作系统的安装和维护，并有网络安全，电脑病毒等维护经验。通常来说一份简历要包含求职者基本信息、在校经历、社会实践经历、语言能力、计算机能力及个人评价等内容。谈到这个计算机能力怎么写，很多小伙伴可能就很头疼。撰写简历时，很多小伙伴会苦恼疑惑，不是计算机专业的，也不懂什么JAVA、C语言或者编程的知识计算机能力。实际上计算机能力水平指的，不仅仅是编程开发等专业知识。操作能力对于非计算机专业的同学而言，计算机能力水平可以是指各种办公软件，工作需要涉及软件的操作能力。当然求职者也要根据所求职岗位的不同，来决定简历上计算机能力怎么填。正如我们要根据求职岗位来编辑实践经历，突出自身优势，计算机能力的填写也是，遵循相同的原则。考虑到各种岗位的工作内容，具体来说应聘办公室文员，助理等文职岗位可以写明自己能够熟练操作软件。应聘UI设计师、交互设计师等设计岗位，可以说自己能够熟练操作制图软件。简而言之，根据工作岗位需要用到的软件来，编辑撰写简历上计算机能力水平。

1、如果您参加过全国计算机等级考试，可根据您的考试等级进行填写，一般计算机等级分为一级、二级、三级、四级四个等级。2、如果您未参加过相关考试，但是熟悉计算机的基本操作和技能，可以写：一般、熟练等。全国计算机等级考试证书效力一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MS Office、WPS Office）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。 二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。 三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。 四级证书表明持有人掌握从事信息技术工作的专业技能，并有系统的计算机理论知识和综合应用能力。

计算机专业简历中作品展示怎么写？回答是:计算机专业简历中作品展示应写清作品名称，内容，成果等。

【范例一】1.熟悉数据仓库，包括后台ETL，前端OLAP。2.具有良好的数学理念和统计学基础，熟练掌握计算理论与方法，了解数学模型、数据挖掘算法。3.具有JAVA语言编程技能，尤其熟悉J2SE/SWING开发。并致力于JAVAINSAS的研究。4.熟悉使用Unix/Linux系统,具有IBMAIX小型机一年操作经验，具有SHELL/PERL使用经验。5.具有数据库操作技能，可以处理复杂逻辑及存储过程等。具有DB2，Oracle，SQLSERVER使用经验，SQLSERVER比较突出。6.学习能力较强，能快速接受新事物和新技术，勤奋认真、有较强的创新探索精神、良好的团队精神意识。【范例二】3年工作经验，熟悉网络工程。熟练防火墙配置，ExchangeSERVER邮件系统,CISCO公司路由器以及交换机的基本配置和调试。有良好的职业道德及团队合作精神。【范例三】能熟练运用JAVA语言和c，有丰富的编码经验。熟悉面向对象语言设计，和软件开发过程。能熟练运用英文交流和阅读英文技术资料。为人热情，乐观，向上，能够很容易与他人建立良好的关系，有团队精神。【范例四】5年管理团队经验，熟悉软件开发流程，精通SQL、ASP等IT技能，在数据库设计上也有丰富的经验。具有进取心、责任感、务实精神，团队合作精神和沟通能力。【范例五】3年工作经验，对网站设计及flash动画设计有一定的设计理念，良好的美术设计功底和创意设计能力，独特的审美能力，色彩搭配能力强，能独立设计多种风格样式，工作当中不断积累经验，不断提高自身设计能力并逐渐形成自己独到的设计风格，熟练运用Dreamweaver，flash，frwoks，Photoshop，Illustrator，CorelDRAW等设计软件。自学能力强，挖掘自身的潜力，善于思考，自律性好，有较强的团队协作精神。【范例六】熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用SQL语言、C++、FOXPRO、PowerPoint、office97、FoxBASE等进行计算机软件应用与开发，并具有较好的计算机网络知识与技能。头脑灵活，动手能力强，性格稳重，责任心强，具有较强的团队精神。

熟练掌握计算机运用技术。

两个字:"熟练"

百度搜计算机专业的求职简历

可以把自己的专业知识写在简历上，还要注意让对方认识到自己的能力，这个才是最重要的。

急，请问，我的计算机水平是一级，在简历中IT技能应该怎么写。 这样看你所投的公司职位更注重哪个方面的技能，根据需求来决定怎么写。 例如只需要基本的办公软体使用知识，建议你写：熟悉Windows 2000/XP 等作业系统平台，能熟练使用Microsoft Office办公软体如World、Excel等开展工作； 或者更多的需要网路方面的需求，你可以写熟悉计算机网路基本知识，熟悉TCP/IP/UDP协议等。 简历中的计算机水平应该怎么描述？ 可以按以下分类： 如果参加过全国计算机等级考试，就根据考试等级进行填写： 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软体及因特网（Inter）的基本技能。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高阶计算机语言编写程式以及上机除错的基本技能。 三级：分为“PC技术”、“资讯管理技术”、“资料库技术”和“网路技术”等四个类别。 四级:分为“网路工程师”、“资料库工程师”和“软体测试工程师”三个类别。 如果没有参加过相关考试，但是熟悉计算机的基本操作和技能，也可以写：一般、熟练等。 计算机水平描述其他举例: 一、熟悉计算网路管理及伺服器系统，电脑硬体维护、网路管理工作。 二、熟悉多种作业系统的安装和维护，并有网路安全、电脑病毒等维护经验。 三、熟悉监控工程安装，综合布线，除错及维护等工作。 四、熟悉网路，能对路由器，交换器等网路装置进行设定和管理，且参加过综合布线，设计小区域网。 五、熟悉电脑等装置的采购工作。 六、能运用dreamweaver ,photoshop, office等软体制作简易的网页。 我的计算机2级没过，在简历中计算机水平那栏应该怎么填合适？ 重要的是你实际的计算机水平 那么相应的 你可以填写 熟练掌握各种重用软体 有良好的程式设计水平 等等 你的简历当然要突出你的实际的能力，比如参加过什么实践经验，完成过怎样的专业专案 祝你好运 计算专业计算机水平怎么写? 可以写一级、二级、三级、四级之一全国的计算级等级考试有4个等级。 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软体及因特网（Inter）的基本技能。要求掌握字、表处理（Word）、电子表格（Excel）和简报（PowerPoint）等办公自动化（Office）软体的使用及因特网（Inter）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公资讯计算机化工作的能力。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高阶计算机语言（包括JAVA、C、C++、ACCESS、Visual Basic、Visual FoxPro）编写程式以及上机除错的基本技能。要求能够使用计算机高阶语言编写程式和除错程式，可以从事计算机程式的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。 三级：分为“PC技术”、“资讯管理技术”、“资料库技术”和“网路技术”四个类别。“PC技术”考核PC机硬体组成和Windows作业系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。“资讯管理技术”考核计算机资讯管理应用基础知识及管理资讯系统专案和办公自动化系统专案开发、维护的基本技能。“资料库技术”考核资料库系统基础知识及资料库应用系统专案开发和维护的基本技能。“网路技术”考核计算机网路基础知识及计算机网路应用系统开发和管理的基本技能。 四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用专案的分析设计、组织实施的基本技能。四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识，熟悉软体工程、资料库和计算机网路的基本原理和技术，具备从事计算机资讯系统和应用系统开发和维护的能力。 "我的计算机水平一般。”用英语怎么翻译？如果是“我的计算机水平很一般。”又该怎么翻译？ 我的计算机水平一般:My ability of operating on the puter is quite OK./is at a general level./is just so-so. 我的计算机水平很一般:My ability of operating on the puter is very plain./is not good. 我的计算机水平差 正所谓缺啥补啥，要是想在这方面发展就要查阅相关资料，报个班儿学学，如果只是想学习普通的应用，就再网上查阅一下你想要学习的东西就行了 写求职简历时，计算机水平先写三级还是先写四级？ 不管3级还是4级，都是很高的水平。可以去考系统分析员，苦学2年，直接填写国家承认的职称副教授或高阶工程师。我的学生有这样做的，成功了。外语要达到6级。 请问毕业简历中的英语水平及计算机水平如何填写？本人英语四级，计算机现在有国二证 英语水平： CET 4 计算机水平：国家二级

Java：　　1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。　　2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。　　3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。　　4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。　　5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。　　6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。　　7. 熟练掌握Web Service技术　　8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。　　9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　数据库：　　1. 熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。　　2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　其 他：　　1. 熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。　　2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。　　3. 熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 ●●●● ★ 精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； ★ http://wenku.baidu.com/view/eacd2148b4daa58da1114a50.html

　　特长就要写你学计算机偏向哪一方面.哪点比较厉害.照这一方面去写。 　　 　　计算机技能特长：Word、Excel、Flash、Aobe Photoshop、网站建设、网络建设、Auto CAD精通。 　　 　　在简历中还可这样写 　　 　　【计算机水平】 　　 　　计算机等级：获得国家计算机等级考试四级证书 　　 　　其他：获得人事部和信息部的软考证书（网络工程师） 　　 　　熟悉办公软件，并能熟练应用，打字速度80字/分钟以上 　　 　　能熟练操作计算机，可以解决常见的.软硬件故障。 　　 　　【专业特长】 　　 　　熟练使用ERP、OA、Excel、Word、Photoshop、Visio等软件。对计算机各种操作和应用软件熟练使用。掌握网络管理和维护、计算机软硬件故障诊断、系统维护、仓储管理、生产管理和财务数据录入、曾多次参加ERP应用、成本核算、会计等相关方面知识的培训。

简历最重要的4点：1是能体现你的求职优势，2是符合招聘公司的招聘要求，你可以写出一份好简历。3说出你的优点，注意，不要是空话，以具体事例和经历支撑。4.若是对简历要求高的话，又不知道应该怎么做才好，其实也可以到网上找人代做的啦Java：　　1. 全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。　　2. 熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。　　3. 熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。　　4. 熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。　　5. 熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。　　6. 能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。　　7. 熟练掌握Web Service技术　　8. 熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。　　9. 熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　数据库：　　1. 熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。　　2. 熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　其 他：　　1. 熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。　　2. 熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。　　3. 熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。

问题一：个人简历专业课程怎么写，跪求。 就是你在学校学了的专业主要课程，得看你的专业写。捡你主要的专业课写十几个就可以了 比如你学的是计算机专恭，就可以这样写: CC＋＋语言程序设计、操作系统、汇编语言、数据结构、算法、网络基础、微积分、概率论等等问题二：求职简历中的“主要课程”怎么写？ 就是你在学校学了的专业主要课程，得看你的专业写。捡你主要的专业课写十几个就可以了 比如你学的是计算机专业，就可以这样写: CC＋＋语言程序设计、操作系统、汇编语言、数据结构、算法、网络基础贰微积分、概率论等等。问题三：填写个人简历中的主要专业课程及学习成绩？ 主要看你要投给什么样的单位了，可以将比较重要的专业课排到前面，无关紧要的课程就不要填了。面试的时候简历这一项并不是主要的。在校学生，单位主要看你的学习成绩，在校表现情况，政治面貌。当然，印象分也非常重要。加油，祝您应聘成功！ 问题四：毕业生简历里面主修课程是要填所学所有课程吗？ 不用写，我的工作是负责公司的招聘，其实很少看学的什么课程，因为学校里学的和现实的差距还是很大的。 简历最关键的就是将你针对应聘这个岗位的相应特长写进去； 还有就是让招聘的人员看到你的简历后对你的专业、毕业的学校、籍贯等基本的信息很清楚。问题五：财务会计专业简历的主修课程怎么写? 基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、会计电算化、金融学、审计学、财务分析、税务会计、成本管理会计、ERP原理及沙盘模拟、管理学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、计算机程序设计基础、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、大学英语、经济法等 问题六：个人简历教育背景怎么写 教育背景是对一个人学习环境和学习能力的概述。 教育背景中需要包括的信息: (1)学校/院系/专业/学位（原则:①匹配;②重点突出;③简洁。） (2)成绩(GPA的多种算法。) (3)课程（选课程的主要原则:所学课程与申请岗位对应,很高分数的专业课程写明。） (4)其他亮点（个人成绩，取得的成就等。）问题七：简历中学习经历应该怎么写 第一部分就是必要信息，就是学习经历的时间段，学校的名称，所学专业，对应的学校级别。这部分信息也是大家都知道的，那么就没有什么好说的了，举个简单例子来示范一下就足够了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中学。如果是大学那么不要忘记专业和学历这两项内容，而小学、高中等在校担任的职位是否出现在这部分信息里，那就看个人意愿了，对于招聘者不会有什么影响的，当然要是认为经常当干部，对于建立一种管理能力有所帮助，那写进去也是可以的。 第二部分就是可选信息，这里的东西可是非常多的，第一，在大学时所学专业的方向是什么，比如在大学所学的电子商务专业，未来的方向肯定就是电商等，可以多列举一个拥有电子商务的行业，这样可以让企业更好地安排。第二，在大学是否有过某方面的试验项目，因为有些大学会和企业之间建立合作关系，从而为学生提供了一些项目，学生可以亲手去做这些项目从而积累实践方面的经验。第三，个人成绩，成绩差的就不要说了，而成绩好的也不能全说，只需要讲述主修专业分数和基础课程分数。第四，就是学习课程了，也只需提专业课程和基础课程。问题八：英语简历中的专业课程怎么说 that of the four genera of anthropoid apes known 问题九：简历上的专业技能应该怎么写？ .个人基本情况按以下项目填写，将让人感觉如临现场： 应包含：姓名，性别，出生日期，民族，身高/体重，出生地/籍贯，户口所在地，婚姻状况，子女状况，健康状况，应聘岗位，联系电话，紧急联系电话，紧急联系人，家庭通信地址 b.工作经历公司名称，所属部门，起讫时间，任职职位，任职期间工作职责，工作业绩，离职原因 按时间段书写工作经历，最好由最近到早期，人事经理更关注你的近期经历； 若在同一家单位不同岗位上工作过，应按时间段说明不同岗位上的任职情况； 工作职责可以简单写，工作业绩应稍微详细，最好有数据说明，提纲式书写更清晰明了、直观； 最好写上离职原因，特别是跳槽频繁的朋友们，否则非常看中员工忠诚度的公司，你连面试的机会都没有。 c.教育与培训情况 应注明起止时间，学校、培训机构名称，专业/培训项目，证书情况。非应届生，就不要对课程进行详细描述了，顶多说一两句收获心得。 d.专业资格及技能 若有专业资格，应注明专业资格证书名称，取得的年份，若该专业证书众人不太熟悉，可稍做介绍（若该证书对你应聘的职位有帮助的话） 技能首先要描述写作能力、计算机应用等基础技能，再重点描述专业技能。简历上也可写为综合评述，描述你对应聘岗位的理解及你能胜任的理由。 完成了以上的信息，你的简历基本上可以从信箱里发走了。当然，无论寄信、mail不要忘了在首页说几句开场白。开场白你要说明你从何处知晓单位的招聘信息，你对什么职位感兴趣。还有，若能扫描一张近照挂在简历中，效果更好（但不要挂明星照，那样面试时给人的打击实在太大了，适得其反）。问题十：简历里面工商管理专业描述怎么写? 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

1. 知识学习:1.1. 掌握好必备的数学基础，其实简单说在大学程度主要是三门课: a. 微积分 b. 线性代数. c.概率与统计。如果学有余力，还可以看看优化方向的东西，但这个不是强求。1.2. 掌握好一些基础的计算机核心课程，比如数据库，并行运算，离散数学(暂且把它放到计算机这一栏里面)。至于编程方面的技巧，我倒觉得不是需要做到特别厉害。如果能力有限的话，可以放低对操作系统，计算机结构这种比较偏底层的课程。人生要学会抓大放小，不要苛求自己样样精通。1.3. 学好Python，了解Python上的编程习惯(PEP8)和语法糖。同时可以多了解一些Python对应的数据科学/机器学习的工具库，比如pandas， numpy，scipy，sklearn等。即使将来你不做机器学习，胶水语言Python的知识还是可以有很大的帮助。选择Python的另一个原因是大部分深度学习框架，Tensorflow/Theano/Keras/Pytorch等都是基于或有Python接口。1.4. 开始学习基础的机器学习，比较推荐的方法是: a. 观看Andrew Ng 在Coursera上的机器学习课程 b. 同时开始阅读基础的机器学习书籍(比如《集体编程智慧》《Python机器学习》《Introduction to Statistical Learning》等)。这个阶段，最重要的就是不要贪多嚼不烂。如果你浏览知乎，会发现大家都说你必须读Elements of Statistical Learning， PRML之类的大部头。我承认阅读这样的书会有帮助，但不大适合一开始直接阅读，因为有可能会让你“从入门到放弃”。在你有了一定的基础知识后，你已经知道自己需要接着做什么了，我希望把选择权交还给你，而不是推荐成堆的课程和书籍。当然，如果你希望继续深入的话，中文可以阅读周志华老师的《机器学习》和李航老师的《统计学习基础》，英文可以入手《Elements of Statistical Learning》和《Deep Learning》。在这个阶段，重点要形成成体系的知识脉络，切记贪多嚼不烂，切记！1.5. 学好英语，至少打下阅读和听力的基础。虽然人工智能领域中国现在已经做得很不错，但主流的书籍、期刊和会议，资料都是英文的。我们可以接受翻译版，但最好的方法还是自己有能力直接阅读。即使你将来不做机器学习，英文阅读能力还是会有很大的帮助。2. 实践经历：2.1. 尝试尽早接触科研，进实验室。一般来说，大三的时候你应该已经有了基本的机器学习知识，尽管还比较浅。这个时候可以向老师/学长/学姐毛遂自荐进实验室，即使是无偿劳动和做基本的苦力活。进实验室有两个明显的好处：a. 对某个小方向会有比较深入的了解。一般实验室做纯理论的不大需要本科生，做机器视觉或者自然语言处理(NLP)等小方向的比较需要本科生，所以这是很好的深入了解一个方向的机会。 b. 补充了研究经历也可以明白自己是否适合这个领域。如果运气好的话，你也有可能成为论文的作者之一，甚至可以去开会(公款旅游顺道见一下业内大佬)。这对于继续深造和去国外继续学习都很有帮助，有科研经历和论文是很大的筹码，对于找工作来说也绝对有利无害。2.2. 如果对科研的兴趣一般，可以尝试尽早实习。大部分我们从书上看到的方法其实或多或少都是理想模型，甚至很多都比较过时了。举例，现在大部分教科书里神经网络的激活函数还是sigmoid，而工业界早就不用sigmoid了。机器学习的新手最大的门槛就是学了很多知识，却没有使用和检验的机会，而尽早实习可以给你更直观的感受，防止只有一身屠龙之技。2.3. 可能科研和实习机会有时候可遇不可求，这时候就要自己找项目来做，用兴趣来驱动项目。比较好的方法包括参加Kaggle竞赛，天池竞赛，或者将机器学习运用于自己感兴趣的事情上。我曾看到知乎上有用机器学习判定红楼梦后40回是否曹雪芹所写，且不说文章是否严谨，但这就是用兴趣推动实践的很好的例子。3. 社科人文：3.1. 机器学习作为一个变化飞速的领域，要有自己的“坚持”和“品味”。举个简单的例子，现在的深度学习大放光彩需要归功于一批科学家在神经网络低谷时的坚持。但同时，即使只说机器学习，也不要相信只有深度学习最好，不能固执。如果对机器学习感兴趣，就不要今天觉得网络安全好，明天觉得人机互动(HCI)最有前途。追逐热点往往到手的都是泡沫。3.2. 多读不同领域的书，比如社科类、经济类、人文类。因为数据科学的起点是以数据为基础，终点提取见解提供反馈。而见解不像数字一样一眼就可以看出高低大小，而需要阅历来多角度分析。很多人觉得计算机学科的人读数学看论文就够了，实则不然，科学总会和社会有交织。举个例子，是否该将人工智能应用于军事就是最近知乎上很火的问题，但回答这个问题就需要你有足够的非计算机知识储备，科技没有善恶，而人有。3.3. 放低身段，多和别人交流。其实这一点有一点牵强，但我发现做机器学习的小伙伴一般都很有性格，很多也比较内向(包括我自己)，这可能适用于大部分理工科的朋友。即便如此，我还是建议大家稍微放开一些，因为以数据为导向的工作大部分都要求互动，比如数据分析师、数据科学家等。4. 写在最后：科技日新月异，追逐热点是好的。但就像我刚刚提到的，在这个浮躁的时代，不管选择什么方向最重要的就是独立思考的能力，和去伪存真的勇气。如果一件事情不能证实，不能证伪，那就必须存疑。大学不仅是最美好的时光，更是培养良好科学素养的关键时光。因此，看了这么多过来人分享经验后，我最希望的是你既不要急着全盘接受，也不要因为不对胃口全盘否定。慢下来，好好想想，这大概才是做科学工作的正确态度。

学生申请的软件工程师其实是知名的程序员和程序员。说白了就是“代码编写人”。不要低估这个代码编写器。对代码编写的技术要求很高。不同的IT公司往往有不同的技术。他们在招聘的时候会重点关注你的技术。所以，“技术”是你简历的亮点，是关键词，是标签，是雇主。一、列出专业技能点1.详细列出具体的语言技能例如java、c++等2.经验应该呼应和突出技能在展示你的技能之后，你的经历会围绕这些技能写出来。这就像做菜一样。你的实习、竞赛获奖、课程布置、专业培训等经历都是原材料。添加这些材料的目的是为了一个共同的目的。如果你想让人们品尝你的菜，你可以品尝它的甜、酸、苦、咸。所以你要多放实习经历、著名比赛之类能提升品味的材料，少放课程作业、专业培训之类品味较弱的材料。与技术无关的非全日制工作的管理经验应尽可能保持紧密-3.对技能的掌握不可信有的同学会在列出的语言技能后面标上“精通”和“精通”两个字。熟练和熟练度没有统一的称量标准。你所谓的“精通”，到了HR可能连“好”都算不上，而且，你对语言技能的掌握，也不是别人说出来就信的。HR一定会在面试的时候详细考察你的熟练程度，尤其是你所谓的“熟练”技能，HR是绝对不会放过的。所以掌握一般的同学要慎重，千万不要夸大事实，搞得弄巧成拙。4.证书只是技能的简单证明在程序员简历中，证书的地位远不如技能。不要太迷信认证的力量。如果你参加了很多认证，选择一些含金量高的来列在技能后面。我建议你在上市证书时注意以下几点:写清楚名字(中文全名或英文名字的缩写)，全球认可证书就可以了。拿一个不知名的培训机构颁发的小规模认证证书，不写清楚是不可能引起HR的注意的。认证等级必须写明，即初中水平，或者分数(有分数的要写清楚总分，比如:88/100)；如果有成绩，不要用“及格”代替。认证时间要注明部分证书在XX年内有效，所以什么时候考要说明。不需要列出证书的具体内容。原证只是作为辅助证明，如果占用空间太大，就是喧宾夺主。5.如何排版技能和证书在简历的排版中，你要把你的技能和证书分别列出来，直接显示在简历的前三分之一。6.如何选择含金量高的证书有些“考巴”每天都在忙着考这个证，考那个证。当他们申请工作时，他们都被列在简历中。他们特别自豪地向HR展示自己的能力，甚至把“导游资格证”、“营养师证”、“钢琴九级”。与计算机专业无关的证书也混有技能证书。不知道你列举的那些边角不明显的证书，只会干扰HR的注意力，直接无视你计算机软件专业更应该关注这些认证:JAVA系列认证、微软MCP/MCTS认证、LINUX和UNIX认证、ORACLE系列认证、CISCO系列认证等。国内所有专业的大学生都可以考的证书，比如第二、第三国家的，简历里不要列。二、技术经验的写作1.技术经验怎么写技术经验是你专业能力的直接体现，也是你简历中特别看重的一部分，所以不要一下子提，要详细提你在项目中使用的编程语言，个人贡献，产品细节。简历需要突出自己的经历。看过你简历的人想知道你工作的难度，以及你对我们公司有多大的帮助。尤其是当你在项目中遇到技术问题时，你是如何用什么技巧解决这些问题的？2.各种技术经验的写作顺序技术经验很广。IT可以是你实习时经历过的项目，可以是你在学校参加过的科研项目，可以是技能大赛，甚至可以是课程作业。我们在列举这些经历的时候，要注意前后的顺序，把你的经历挖掘出来:IT技术实习>著名IT事件>课程作业>相关培训(1)实习经历实习经历的写作一定要具体，简洁，有条理。具体来说，你对工作的描述一定要详细，你做了什么，取得了什么，要一一列举，不能一概而论；简洁是指你的语言要简洁，每一行每一句都描述一件事，不必多写与职责无关的东西；(2)比赛经验职业比赛经历是一个技能的PK场，尤其能考验你的职业实践能力。IT公司特别重视这一点，尤其是你拿到排名奖的时候。计算机软件专业竞赛主要分为算法和产品开发。算法主要包括ACM ICPC，一个由中国主要互联网供应商组织的算法竞赛。主要产品开发类别有:微软全球“想象杯”、花旗集团“花旗杯”、苹果中国苹果技术开发大赛、谷歌中国Android开发大赛。(3)培训经历培训经历排在最后，因为简历里列出培训是没有意义的。每个人都可以参加培训。一门培训课程就像选修一门多项选择的课程，不会给你加分。训练的含金量取决于训练水平和技巧。招聘人员假设你参加培训后可以掌握相应的技能。所以，如果你没有更好的实践经验来证明自己掌握技能的能力，就需要在培训经历中描述。不然你的培训经历可以直接并入学历，一句话就可以概括。三、学历相比专业技能和项目经验，学历不是很重要，因为一般的软件公司只看你的能力和作品。如果你对软件开发有足够的热情，精通几种开发语言，有一定的软件开发经验，用人单位对你是否211，985年出生不会苛刻，也不会限制非计算机软件专业的学生。所以，如果你只是一个三级学院，有大专学历，甚至不是软件专业的专业，但是你很热爱IT行业，对软件编程有独到的见解，有优秀的项目经验和作品，那就不要犹豫，先把成绩拿出来。至于学历，排在最后也可以。四、校园活动/社交活动除了技能证书、项目经历和教育背景外，校园活动、社交活动也可以作为简历内容的补充。但要特别注意的是，简历中至少要用2/3的篇幅突出自己的专业技能，非技术经验最多不超过1/3。如果简历里全是社团活动，志愿者活动，干部经历，赶紧回去修改。因为这种校园活动对于想招软件技术人才的公司来说参考价值不大，而且你的社会经验也比较丰富，HR不会多加关注。企业更关心你的编程语言学怎么样，逻辑思维强不强，分析和算法好不好。然而，在“程”的世界里，也有“社会活动猿”。在招聘开发人员的时候，我们也会考察自己常见的软技能，因为大部分的产品和项目都是团队合作生产的。微软、IBM、Google等知名大型IT公司会从应届毕业生中挑选出一批开发技能突出、管理能力强、协调能力强的综合型人才，作为公司的后备管理人才，也就是管理培训生。五、其他信息个人信息一般在简历开头注明，尽量简洁。必要信息包括:姓名、性别、联系方式、求职意向。爱好和爱好是HR了解你性格的另一个方面。想进入软件行业，不爱计算机，不爱互联网。如果你没有令人印象深刻的技能，不妨写写自己对专业的热爱。六、让自己成为技术怪胎以上列举的简历写作要点，都是从传统人事部门的角度来分析的。大四的“程”在看简历时，往往喜欢关注一些技术极客，他们更倾向于“程”，这些人对技术着迷，有想法。七、应届毕业生可以报考软件技术类岗位1.软件开发工程师大部分软件毕业生都是从最基础的程序员开始的，对于一个程序员来说最基本的要求就是要掌握好一门编程语言。编程语言有100多种，比如C、C++、Java、JSP、SQL、PHP、JavaScript等等。2.软件测试工程师软件测试工程师是软件企业的“质量管理”，技术要求不高，但专业知识范围较广，工作认真、耐心、细致等个性偏好更适合女生。3.售前/售后技术支持工程师技术支持是在销售前或销售后提供技术维护、应用培训、升级管理和投诉解决，因此需要同时具备技术人员和销售人员的素质。一方面性格要开朗，乐于沟通，能吃苦，有团队意识；另一方面，他们应该具有“广泛而优秀”的专业知识、良好的自学能力和优秀的英语口语。4.信息技术技术员/网络经理与网吧管理员不同，网络管理员负责所有与网络建立、管理、故障排除和网络安全相关的工作。网管通常是一个没有工作经验的应届毕业生的起点。软件开发虽然是一个技术要求不高的岗位，但也不是完全没有技术含量。5.数据库管理员因为数据库是企业的心脏，DBA是一个门槛很高的岗位，通常需要有一定经验的人。除了能够抗压、好奇心、自学、耐心、细心、善于沟通外，还需要以下技能。掌握一个数据库产品，比如SQL Server，MySQL，Oracle，熟悉一个操作系统，比如Linux系统，至少一个编程工具，比如C++，JAVA，PHP，拥有闪亮的资格认证，甲骨文的ocp认证或国家软测试数据库工程师。6.软件操作和维护工程师小网站可能没有真正的运维工程师，更多的是集网络、系统、开发工作于一体的“复合型人才”，所以软件工程专业的应届毕业生申请运维工程师职位的可能性不大。运维工程师对技能要求也很高。运维是一个具有多种IT技能的岗位。他们需要对系统、网络、存储、协议、需求、开发、测试、安全等环节有所了解，但需要熟悉甚至精通一些环节。7.系统架构工程师毕业生不会直接做系统架构，一般从程序设计、代码编写、单元测试、文档编写等工作开始。只有积累了一定的开发经验之后，架构工作才会逐渐涉及。因为架构师的要求很高，需要技术水平高、经验丰富的人，而且在一些软件公司，架构师往往不是一个专门的、正规的岗位，最有经验的程序员一般负责架构工作。

正常。格式不规范，内容不充实，语言表达不清晰都有简历被刷几率，即便是哈工大计算机专业简历被刷也很正常，可以问一下人事被刷的原因，找到问题所在，重新制作简历再投就可以了。

　　下面是由我为大家整理的“计算机专业英文求职信范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在个人简历栏目，希望您关注与阅读。 　　计算机专业英文求职信范文【一】 Dear leaders: 　　Hello! 　　I xx fortingxxxx ofxxxUniversity of XX graduating college students, the profession isputer science. 　　University for four years, I have studied hard, achievedoutstanding results, has been awarded scholarships. In the strict ntorship lessons learned and personal efforts, I have a solid basic knowledge. On the software side, the systestered the C language, data structure, Power Builder, database theory, assely language, software engineering, and object-oriented DELPHI, VC, etc. have a certain understanding of Windows prograing. I have also taught 　　hielf VBVF extra-curricular prograing, ASP dynac pages, and SQL Server databases such as Web prograing languages. Has been 　　independently prepared by a professional database nagent syste On the hardware side, through the participation of crocontroller design, asseling radios,work engineering planning and 　　nagent and the fortion of such practice, I have stered theputer"s operating principle and the principle ofputerwork technology. 　　Since the ie of the school, I have full use of a wide range of spare ti to participate in social practice. School of 　　Infortion Science at schoolputer lab two years, not only professional skills of the distillation, but also to nagent andanizational skills to play and further training, leadership and teachers received recognition and praise. Moreover, science and technology in Europe and Asia have sopanies working experience 　　de have so rketing experience and social experience, and the results striking. In addition, in school, I also did tutoring, social surveys and other social practices, and acculated a wealth of practical experience. 　　Those lucky enough to join, I can dedicated to yourpany"s software developnt needs at any ti or according to thepany"stnt to certainects of the work and study. 　　"Shun Xi, reverse Xi, unhindered I flying" is tto; 　　"iersive an abyss, treading on thin ice" is working attitude; "sincere, and trustworthy" is the st pronent characteristic; an open nd, has given ny friends. Srt nds to create thinking, pioneering spirit"s tenacity, coupled with stery of professional skills, believe is your best choice. 　　Please give a chance, I will also you to dazzling brilliance.Thank you for your patience reading cover letter, such as the need for detailed infortion, please contact . 　　Look forward to hearing good news! 　　Zijian person: XXX 　　中文： 　　尊敬的领导： 　　你好! 　　我fortingxxxx ofxxxuniversity XX XX大学应届毕业生，专业isputer科学。 　　大学四年，我学习很努力，achievedoutstanding结果，获得了奖学金。在严格的ntorship教训及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，该systestered C语言，数据结构，Power Builder，数据库理论，assely语言，软件工程，和面向对象的Delphi，VC，等Windows编程有一定了解。我也教过 　　hielf vbvf课外编程，ASP DYNAC页，和SQL Server数据库等Web编程语言。已 　　通过在硬件方面的专业数据库系统通过纳金特单独准备，信号设计，参与asseling收音机、工程规划 　　这样的fortion纳金特和实践，我有了计算机的工作原理和治疗原则ofputerwork技术。 　　由于该校的IE，我充分利用了大量的业余TI参加社会实践活动。学校 　　在schoolputer实验室两年信息科学，不仅专业技能的升华，而且对纳金特andanizational技能的发挥和进一步的锻炼，得到领导和教师的认可和好评。此外，在欧洲和亚洲的科技sopanies工作经验 　　德有营销经验和社会经验，结果惊人。此外，在学校，我也做过家教、社会调查等社会实践活动，并积累起来的丰富的实践经验。 　　那些有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件开发或根据需要随时thepany"stnt对工作和学习certainects。 　　“顺兮，逆兮，无阻我飞扬”; 　　“身临其境的深渊，如履薄冰”的工作态度;“真诚，守信”是ST pronent特征;开放的Nd，给纽约的朋友。SRT NDS创造的思维，开拓进取的坚韧，加上专业技能的性价比，相信是您最好的选择。 　　请给我一次机会，我将还你以夺目的光彩。谢谢你的耐心阅读的求职信，如需要详细的信息，请联系。 　　期待听到好消息! 　　自荐人：XXX 　　计算机专业英文求职信范文【二】 Dear leaders: 　　Hello! 　　First of all, thank you for your busy schedule to take time to read my cover letter. 　　I am a about to graduate in 20xx Student xxxxxxxxxx, the school is a computer professional. 　　University for four years, I learned a wealth of expertise and their ability to exercise. Through four years of studying, I have the C language, assembly language, compiler principle, Powerbuilder, database theory, and object-oriented C and VC , etc. have a certain understanding of Windows programming. I also had extra-curricular learning Delphi programming, ASP dynamic pages and web-based database. Learn the computer must have a strong level of foreign language, I am fairly good results in the continuity of the state through the four examinations in English, is now capable of reading and translation of computer data. Also worth mentioning is the use of spare time I had to pass Microsoft"s MCSE (Microsoft Certified System Engineer). 　　Into the school since, I take full advantage of a wide range of spare time to participate in social practice. Have been done in two Internet companies, such as network management and technicians work part-time. Accumulated a wealth of practical experience, especially in network management and maintenance. 　　If fortunate enough to join, I can your company"s local area network dedicated to the design and implementation, as well as maintenance, WAN or LAN switching and routing design and maintenance. 　　Finally once again thank you for your patience in reading my cover letter. 　　Sincerely, 　　计算机专业英文求职信范文【三】 Dear leaders: 　　Hello! I am a computer science graduates. Thank you for your busy schedule to take some time to read this I自荐信, provided me with a chance of success. As a secondary school student, I love my profession and put their great enthusiasm and energy. In the three years of study and life, I studied the content ranging from basic computer knowledge to use and many other aspects. Of these knowledge, I have knowledge in this field have a certain degree of understanding and mastering, this is a professional tool, and the ability to make use of this tool is the most important, in parallel with a variety of courses relevant and practical in practice, with a certain degree of practical ability and technology. Work in schools, strengthen the ability of life skills training, learning management knowledge, management experience absorption. I was in a life full of energy at the moment, I desire in a wider world in order to expose their own, I am not satisfied with the existing level of knowledge, the expectations have been tempered in practice and improve, so I hope to be able to join your organization. I will get down to doing a job that belongs to them, to make every effort made in the work of a good result. I believe that, after their hard work and efforts, will make due contributions. Enclosed herewith is my curriculum vitae, if fortunate enough to become a member of your company, I will start from an early age, starting from now on, open-minded dedication, hard work, continuous learning in practice, give full play to their initiative, creativity, hard to Tim"s a glorious development. 　　Thanks! 　　Sincerely 　　salute! 　　计算机专业英文求职信范文【四】 Dear leaders: 　　Hello! 　　First of all, thank you for your busy schedule to take time to read my cover letter. 　　I am a about to graduate in 2013 Student xxxxxxxxxx, the school is a computer professional. 　　University for four years, I learned a wealth of expertise and their ability to exercise. Through four years of studying, I have the C language, assembly language, compiler principle, Powerbuilder, database theory, and object-oriented C + + and VC + +, etc. have a certain understanding of Windows programming. I also had extra-curricular learning Delphi programming, ASP dynamic pages and web-based database. Learn the computer must have a strong level of foreign language, I am fairly good results in the continuity of the state through the four examinations in English, is now capable of reading and translation of computer data. Also worth mentioning is the use of spare time I had to pass Microsoft"s MCSE (Microsoft Certified System Engineer). 　　Into the school since, I take full advantage of a wide range of spare time to participate in social practice. Have been done in two Internet companies, such as network management and technicians work part-time. Accumulated a wealth of practical experience, especially in network management and maintenance. 　　If fortunate enough to join, I can your company"s local area network dedicated to the design and implementation, as well as maintenance, WAN or LAN switching and routing design and maintenance. 　　Finally once again thank you for your patience in reading my cover letter. 　　Sincerely, 　　Salute

随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的 简历 是非常重要的。以下是我整理的个人简历简短格式 范文 10篇，以供大家参考。 个人简历简短格式范文1 个人资料 出生日期： 性别：男 婚姻状况：未婚 身高： 体重：65公斤 应聘岗位：系统工程师 岗位描述：技术部经理 工作 经验 ： 期望月薪： 教育 背景 毕业 学校：重庆大学 最高学历：大专 专业：计算机应用 电脑水平：优秀 外语语种：英语 外语水平：良好 教育历程： 20__年9--20__年6万州天城职中计算机应用已经毕业 20__年7--至今重庆大学计算机应用专业学习中 工作简历 20__年5月--20__年4月在重庆市万州区三发科技有限公司 职务：技术员 主要负责兼容机、品牌机、 笔记本 售后技术服务; 兼综合布线，中小型网络安装、调试。 个人能力及 自我评价 具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评，本人殷切的`希望能为贵公司带来更多的服务。 个人简历简短格式范文2 个人信息 姓名： 性别：女 学历：本科 学校： 专业：电子商务 年级：大三 手机： 电子邮件： 英语水平 1、一次性以569分通过了国家英语六级水平考试 2、熟悉电子商务 专业英语 3、具有良好的听、读、写能力，能用英语进行日常生活对话 4、流利的粤语、普通话 获得证书 1、大学英语六级证书(569分，注：425及格) 2、大学英语四级证书(528分，注：425及格) 3、全国计算机等级考试数据库三级证书 4、全国计算机等级考试C语言二级证书 5、ITAT教育工程职业技能证书(C#) 个人技能 1、熟练掌握各种办公软件 2、数学基础扎实，具有较强的逻辑推理能力 3、熟悉C语言、C#，了解JSP 4、精通visual、studio、WinTC，了解powerbuilder、JBuilder等开发工具 5、熟悉SQL、Sever数据库管理系统 6、了解Premiere视频剪辑软件、光影 魔术 手图片处理软件 校内外实践 1、20__年参加学院学生会组织的义教活动，4人一组负责一个班级，与所负责班级的学生相处融洽。 2、20__年__月-20__年__月加入06级分团委，参与策划组织各项活动，例如“北京奥运、情”画报比赛，主要负责选手管理，并配合其他负责人，高效率完成工作，从中锻炼了我的耐心、沟通能力，并培养了全局思维。 3、20__年__月-20__年__月担任08级电商5班的助理班主任，辅助辅导员管理08级学生工作，从中培养了我的责任心和细心的品质。 4、20__年__月-20__年__月农夫山泉促销，从中我学会大方面向大众。 获奖情况 1、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖(德智体综合两个班排名第一) 2、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖(学习成绩两个班排名第一) 3、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖 4、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖 5、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学院“优秀团员” 主要课程设置 1、计算机类：C程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、面向对象、数据通信与计算机网络、信息管理原理、管理信息系统开发与管理、网站建设。 2、经管类：管理学、 市场营销 、管理经济分析、客户关系管理、会计学原理、国际贸易。 3、数学类：高等代数、概率论、数理统计、运筹学。 4、电子商务类：电子商务原理、网络营销、电子商务物流与供应链管理、电子商务安全与电子支付、数据仓库与决策支持系统。 个人简历简短格式范文3 个人信息 姓名：___ 性别：男 出生日期： 年龄：24 民族：汉 学历：本科 政治面貌：中共党员 毕业院校：中国医科大学 专业：临床医学 英语能力：CET6 健康状况：良好 身高：179cm 联系方式： 求职意向 愿到贵院从事骨科、皮肤科等相关科室工作 实践经验 专业实践经验： 20__年__月—20__年__月附属__医院(三甲)见习医生 20___年__月—20__年__月___中心医院(三甲)实习医生 在校工作经历： 20__年__月—20__年__月医学院团委学生会办公室委员、主任 20__年__月—20__年__月医学院团委副书记 20__年__月—20__年__月第一临床学院团委副书记 教育经历 20__年__月—20__年__月就读于____医学院 20__年__月—20__年__月就读于_____第一临床学院 获得奖励 省级奖励： 20__—20__年度：__省暑期 社会实践 先进个人 20__—20__年度：__省优秀学生干部 校级奖励： 20__—20__年度优秀学生干部 20__—20__年度：优秀共青团干部、优秀青年志愿者 20__—20__年度：优秀学生干部、优秀共青团干部 职业技能 专业技能：在医院实习期间，先后轮转了内科(呼吸，消化，心血管，内分泌和神经内科等)，外科(骨科，普外科，泌尿外科，神经外科，心胸外科等)，皮肤科。熟悉了解临床科室的常见病和多发病的诊断和治疗，熟悉掌握了规范书写病历，病程记录，手术记录等，熟练掌握了伤口清创缝合术，换药术，导尿术，体表异物取出术，皮肤科相关临床症状及治疗等一系列基本操作技能。 计算机技能：熟悉掌握office办公软件及基本电脑维护操作 外语技能：英语通过国家四、六级考试，阅读和翻译能力较强。 普通话：二级甲等 自我评价 责任心强，热情踏实，思维活跃，有目标有理想，追求完美，上进心强! 个人简历简短格式范文4 基本信息 姓名：___ 性别：女 民族：汉族 政治面貌：团员 出生日期： 户口： 婚姻状况：未婚 学历：本科 教育背景 毕业院校：沈阳医学院 毕业时间： 所学专业：临床医学 外语水平：英语(熟练) 电脑水平：熟练 工作年限：实习/应届 联系方式： 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：医疗、保健、卫生服务 期望职位：医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生 工作地点：浙江省 期望月薪： 教育经历 20__年__月-20__年__月就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院临床医学专业学制五年学习临床各基础及临床专业知识，并于沈阳市奉天医院课间实习，掌握基本的临床操作。 工作经验 20__年__月-20__年__月于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。 专业技能 能够熟练掌握临床基本操作技能，掌握内外妇儿及心理卫生，预防保健等学科的知识，并掌握常见疾病的诊断。 获奖情况 在校期间获 二等奖学金三次; 三等奖学金一次; 院三好学生一次; 沈阳市优秀大学生称号 自我评价 一年的临床的.实习经验，能对一些常见病，多发病做出初步诊断，鉴别诊断，初步处理，能掌握临床技能操作。 个人简历简短格式范文5 基本信息 姓名：___ 性别：女 出生日期： 民族：汉 身高：165cm 户口所在：广东 目前所在：海南 毕业院校： 政治面貌：中共党员 最高学历：大学本科 所修专业：园艺 人才类型： 求职意向 求职类型：全职 应聘职位：园林园艺、布展设计、园建预算等相关专业性的岗位 希望地点：广州，珠海，顺德，佛山 希望工资：面议 教育培训经历 20__年__月—20__年__月广州市第四十一中学; 20__年__月—20__年__月广州市第五中学; 20__年__月—20__年__月华南热带农业大学，园艺专业，本科，农学学士; 参加社会实践经历： 曾担任班长、组织宣传委员、大学生花卉园艺协会手工艺部部长，策划并积极参加学校组织的花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动; 大四期间，协助老师科研论文实验，对实验室操作、实验统筹熟悉了解; 20__年__月间，曾于广州市新海工程咨询有限公司实习，对建筑工程预结算有一定程度了解; 所获奖励： ——农学学士学位植物营养学硕士研究生。 语言水平 英语：：四级 广东话：精通 普通话：精通 计算机能力 基本能力：熟悉使用办公室操作软件和 操作系统 ; 个人专长：较熟悉使用photoshop/autocad/3dma_软件，尤其是与园艺园林相关的方面的操作;对预算软件有一定程度了解 自我评价 作为一名朝气蓬勃的大学生，我深信在这个充满挑战和竞争的社会里，扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是成功的基石。回顾四年的大学生活，我在不断地磨练中得到各方面的发展。四年的.学习使我具备了扎实的专业知识，熟练地掌握园艺栽培、园艺植物配置、采后技术处理、插花、园林设计等专业技术。计算机方面，我除了掌握基础的vb编程知识，还能熟练地运用各个办公操作系统，同时熟悉photoshop等软件。 为人诚实、有责任心，在长期的学生工作中，培养了我良好的组织协调能力，以及强烈的整体观念和沟通意识。 联系方式 联系电话： 联系地址： 电子信箱： 个人简历简短格式范文6 基本资料 姓名： 性别：男 年龄：24 身高：172cm 婚姻状况：未婚 学历：本科 工作经验：1年 毕业院校：__师范学院 专业：应用数学 电脑水平：熟练 英语水平：cet4 求职意向 求职类型：全职 工作地点：不限 工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员。 月薪要求： 教育背景 20__.9-20__.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位。 20__.9-20__.1某某外语进修学院日语全日制1级班。 技能专长 日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。 自我评价 本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。 个人简历简短格式范文7 个人资料 姓名： 国籍：中国 目前所在地： 民族：汉族 户口所在地： 身材： 婚姻状况：未婚 年龄： 求职意向 人才类型：普通求职 应聘职位：秘书、助理、销售;文秘/文员;办公文员 工作年限： 职称：无职称 求职类型：全职 可到职时间：随时 月薪要求： 希望工作地区： 教育背景 __-09~__-07 ____大学 语言能力 外语：英语一般 国语水平：一般 粤语水平：一般 工作能力及其他专长 熟悉物业助理的日常工作，及应具备的素质。对“物业管理条例”、“住宅室内装饰装修管理办法”比较熟悉，认真学习物业 管理知识 ，不断提高自身的专业知识。 个人 自我介绍 本人工作认真、负责。谦虚，不浮夸。有良好的团队合作精神。经过多年的"学习生涯和集体生活，从中深深的认识到无论个人能力有多大，都不能离开集体，只有在集体中个人的能力才能显示出来，离开了集体，个人能力只是一句空话。 个人简历简短格式范文 8 姓　　名： 性　　别： 女 婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族 年　　龄： 25 户　　籍： 广东-东莞 现所在地： 广东-东莞 联系方式： ___________ 希望地区： 广东-东莞 希望岗位： 行政/人事类-行政助理/文员 行政/人事类-人事助理/文员 物流/采购类-采购专员/助理 建筑/装潢/施工类-工程文员 保险 /银行类-出纳员/银行专员 寻求职位： 网络营销 教育经历 20__-09 ～ 20__-06 东莞理工学院城市学院 通信技术 大专 20__-09 ～ 20__-06 东莞市职业技术学校 高考美术 中专 __公司 (20__-12 ～ 2013-01) 公司性质： 股份制企业 行业类别： 快速消费品 担任职位： 客服专员 岗位类别： 话务员 工作描述： 1、团购代销的报货下单跟进; 2、400热线的接听，解答业务及问题咨询，接 蛋糕 订单及下单跟进，客诉的处理登记; 3、淘宝网、拍拍网的跟进; 4、月饼订单的下单，月饼合同的录入与回访; 5、百度贴吧、漂流瓶、公司微薄及其他网站的内容发布; 6、主管交代的临时工作。 离职 原因： 部门解散 调岗 __公司 (20__-12 ～ 20__-12) 公司性质： 私营企业 行业类别： 快速消费品 担任职位： 前台文员 岗位类别： 文员 工作描述： 工作描述： 1、报纸的分类夹放，部门的饮用水和文具的领用和联络表的制作与及时更新; 2、夜宵票的发放回收登记以及每周菜单的更新发布; 3、协助各个部门的打印复印并作好登记以便统计每个月的成本，在提倡利用二次纸的 措施 下大大节省了资源; 4、发收传真以及对来电的接听与转接并做好登记; 5、将各个门店每天接收的文件袋里面的东西进行核对分类并派发给各个部门; 6、协助人事部通知应聘者前来 面试 和指导应聘者填表与通知面试官前来进行面试; 7、协助信息部开会员卡和会员卡资料的录入以及各部门、各门店的电话费用的统计和异常判断; 8、协助防损部的维修单录入和统计; 9、寄快递和来宾的指引接待工作; 10、协助行政部的工作，如：清洁组的排班并监督卫生情况、宿舍的入宿离宿人员的统计等; 11、领导交代的临时工作。 离职原因： 调岗 ____公司 (20__-09 ～ 20__-11) 公司性质： 股份制企业 行业类别： 广告 业 担任职位： 文员 岗位类别： 文员 工作描述： 主要协助设计师完成书刊广告的制作。 1、简单的排版; 2、书刊的内容录入与核对; 3、通过QQ、邮件联系和接收需要制作广告版的每个公司发过来的"图片和文字进行分类以便设计师的工作;http://www.geren-jianli.com/ 4、负责公司的全面卫生; 5、饮用水的领用和电话的接听与转接; 6、打印复印和来宾的接待; 7、领导交代的其他工作。 离职原因： 倒闭 技能专长 专业职称： 全国计算机专业人才 计算机水平： 全国计算机等级考试一级 计算机详细技能： 技能专长： 1、熟练办公室软件(word、excel和powerpoint); 2、熟练办公设备的使用(复印机、打印机、传真机和过塑机); 3、懂简单的Photoshop、flash、Dreamweaver的操作; 4、熟练计算机和网络的操作; 5、了解行政部的工作流程。 语言能力 普通话： 一般 粤语： 流利 英语水平： 求职意向 发展方向： 一步一步升上去。 其他要求： 住房公积金 自身情况 自我评价： 在技能方面熟练办公软件及Internet的操作和日常办公设备操作。本人拥有较强的上进心及抱负，学习能力强，文静友善。望从更多方面得到发展!然而有了机会，才可发展所长! 个人简历简短格式范文9 姓名：___ 性别：男 出生年份： 民族：汉族 政治面貌：团员 现居地：湖南省 婚姻状况：未婚 身高：178cm 体重：70kg 教育经历 20__年__月——20__年__月医学院 所学专业：临床就诊 获得学历：本科 意向职位：皮肤科医生 期望薪资：5000 工作地点：湖北省语言能力 英语 读写：(良好) 听说：(良好) 相关技能 计算机(良好) 工作/实习经历 20__年__月——20__年__月___皮肤医院皮肤科医生薪酬状况：6000元/月 工作地点：湖南省 所在部门：医疗 下属人数：3人 工作内容： 对化验 报告 和检查结果进行分析，作出诊断; 开具处方，给予药物治疗; 医嘱或实施化验、影像学及其他诊断程序; 采用手术、物理 方法 治疗; 术后观察病人病情变化，并采取相应措施; 询问和检查病人，书写病历，记录病案。 兴趣 爱好 上网、听音乐、爬上自我评价 临床医学相关专业大专以上学历。具有临床医师执业资格证。熟悉皮肤学的皮肤病理学、真菌学、免疫学基础知识;熟练掌握常见病多发病的.诊治;有一个较好的外表及视力、一双纤巧的双手，高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。 个人简历简短格式范文 10 基本资料 姓 名：____ 性 别：女 年 龄：23 婚姻状况：未婚 身 高：158CM 体 重：44KG 籍 贯：安徽 现所在地：浙江 求职意向 工作经验： 应届毕业生 意向岗位： UI设计师;美术编辑/美工;广告文案/媒体策划/设计;CI设计与策划 求职类型： 全职 期望月薪： 保密 到岗时间： 面议 期望工作地点： 杭州 从事行业： 广告、公关、设计 自我评价 个人适应能力很强，虽然没多少工作经验，但是性格随和，很容易适应环境，懂得与人相处。积极向上，习惯从好的一面看待事物。技术经验不丰富，但善于学习。 教育经历 20__年9~至今　　杭州电子科技大学　　数字媒体技术　　本科 课程描述：主要涉及的有两大类：一类是包括 素描 ，平面设计，场景设计，人物角色设计的课程;另一类是c语言，c++，java，操作系统等等计算机的课程，此外还有ps、ae、flash、3dmax等软件的学习。 工作经验 20__年3月 ~20__年6月　　____网络公司 公司性质： 私营企业 行业类别： 计算机业、互联网、电子商务 担任职位： 平面设计 工作描述： 主要涉及淘宝和阿里巴巴旺铺中的产品设计和淘宝阿里巴巴旺铺装修等相关工作，以及产品logo、包装设计、与客户沟通，企业网站banner设计和产品信息上传等等。 20__年6月 ~20__年2月　　____设计公司 公司性质： 私营企业 行业类别： 其他 担任职位： 平面设计 工作描述： 主要涉及dm单设计，公司企业形象宣传，门店产品宣传，微信等 语言能力 日语： 一般 英语： 一般 普通话： 熟练 计算机水平 初级 联系方式 联系电话： ___________ 电子邮箱： 个人简历简短格式范文10篇相关 文章 ： ★ 个人简历自我评价简短范文10篇 ★ 普通的个人简历范本手写模板5篇 ★ 个人简历怎么写50篇 ★ 大学生自我介绍范文简短10篇 ★ 常用的个人简历自我评价十篇 ★ 个人简历自我评价最新范文精选10篇 ★ 简历自我介绍范文100字左右十篇 ★ 100字的个人简介范文10篇 ★ 个人简历自我评价总结范文10篇 ★ 个人简历自我评价优秀范文10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

1、CSComputer Science，计算机科学专业。一般的大学里面都设置有CS专业，它往往指系统性研究信息与计算的理论基础以及它们在计算机系统中如何实现与应用的实用技术的学科。它通常被形容为对那些创造、描述以及转换信息的算法处理的系统学习。 2、CVComputer Vision，计算机视觉专业。在计算机专业比较热门或者比较好的学校里面开设，它研究如何使人工系统从图像或多维数据中“感知”的理论和技术，并试图建立能够从图像或者多维数据中获取‘信息"的人工智能系统。

简历要如实去写，因为你到公司去面试的时候，如果你写了精通某一种计算机语言，肯定会有相关的问题要问你的。

问题一：计算机专业技能怎么写啊 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 这些是作为计算机维护人员应该掌握的知识。 另外对于时间经验不用写的太夸张，人家一看就很假，一个没出校门的学生怎么可能有那么多的实践经验。但是一定要写上经常帮同学解决电脑方面的问题。 另外个人介绍要写的丰富一恭，技术不好。就让人家对你的人感兴趣。 ok？ 问题二：计算机软件技能怎么写 1．具有计算机及其应用的基础知识。 2．熟悉80×86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。 3．掌握个人计算机的工作原理及逻辑组成和物理结构。 4．掌握Windows操作系统的主要功能、原理、配置及其维护管理。 5．熟悉个人计算机常用外部设备的性能、原理及结构。 这些是作为计算机维护人员应该掌握的知识。 另外对于时间经验不用写的太夸张，人家一看就很假，一个没出校门的学生怎么可能有那么多的实践经验。但是一定要写上经常帮同学解决电脑方面的问题。 另外个人介绍要写的丰富一点，技术不好。就让人家对你的人感兴趣。 ok？ 问题三：在个人简历中，个人技能怎么填写？ 就写你的特长，你会些什么东西 比如：熟悉计算机基本知识、microfost office办公软件，掌握CAD、photoshop等制图软件。 获得计算机二级证书（C语言）。能熟练使用水平仪、全站仪。等等 问题四：简历中IT技能怎么写 IT技能，比如： 熟练操作计算机，熟练使用各类办公软件，如word excel等。 能够使用frontpage Dreamweaver 制作网页，使用作图软件制作图片。 其他的一些常用软件操作水平，局域网组建、管理能力，计算机关联设备的使用操作等，都属于IT技能范畴。 问题五：个人简历中计算机水平怎么写 你好，如是人才网为您提供参考答案如下： 如果您参加过全国计算机等级考试，可根据您的考试等级进行填写： 一般计算机等级分为: 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。 三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别。 四级:分为“网络工程师”、“数据库工程师”和“软件测试工程师”三个类别。 如果您未参加过相关考试，但是熟悉计算机的基本操作和技能，也可以写：一般、熟练等。 希望如是人才的答案能够对您有所帮助，采纳！谢谢 问题六：高校毕业生就业信息网计算机技能硬件,软件怎么写 软件技能是软件开发和软件应用； 硬件技能是计算机硬件维修和组装。 软件技能就是对软件操作很熟悉， 可以解决除硬件损失损毁之外的大多数问题、 不过要达到专业的软件技能可不是那么容易的； 硬件技能是需要借助很多电子工具的，是实物维修， 学习成本较大。而且工作报酬总的来说没软件的好。 如果软件技能NB 的话再加上有一定的硬件基础那你以后的就业就不用愁了。 希望可以帮助您哦，如果有哪里不明白的地方，可以追问我哦 问题七：招聘表电脑技能怎么写 岗位工作职责 1.负责文件的处理与存档、档案的收集与整理 2.来访客人的接待； 任职要求： 1.限女性，大专以上学历； 2.能熟练操作能熟练操作word , Excel等办公软件及办公设备； 3.有责任心，做事用心、踏实、细致； 4.有良好的沟通能力与语言表达能力，能承受一定的工作压力； 5.外表端庄，气质佳 问题八：计算机专业简历中技能专长怎么写 Java： 1.全面掌握Java语言及面向对象的设计思想。 2.熟悉JSP，Servlet，JavaBean等J2EE的核心技术。 3.熟练使用Struts1.x、Hibernate 3.x以及Spring 3.x框架。 4.熟悉Struts 2.x和EJB 3.0框架。 5.熟练使用Ajax，利用DWR框架设计Ajax的MVC框架以及自定义Ajax框架。 6.能熟练的应用各种常见的设计模式：工厂模式，单例模式，缺省适配器模式，不变模式等。 7.熟练掌握Web Service技术 8.熟练使用JSP，HTML，JSTL，EL等表现层技术。 9.熟练应用JavaScript ,CSS, Dreamweaver。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 数据库： 1.熟悉T-SQL语言，能够熟练的使用SQL语句创建表，约束，视图，存储过程。 2.熟练运用SQLServer,MySQL等数据库系统以及基于(尤其是SQLServer)进行的应用程序开发。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 其 他： 1.熟悉C#面向对象语言，熟悉.NetFrameWork 3.0等核心框架。 2.熟悉ASP.Net技术并能够熟练地使用Visual Studio2008独立进行Web开发。 3.熟悉ADO.Net等基于Internet的数据库访问技术。 ●●●● 精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； wenku.baidu/...0 问题九：简历上的计算机能力怎么写？ 问百度

【 #三年级# 导语】《和氏献璧》是一个在中国历广为流传的故事。楚国时期，一个叫卞和的人，他把一块含有珍贵玉石的石头献给国君，却被诬为欺君，砍去左脚。历经三代，卞和失去双脚仍然坚持自己的信念，终于使楚文王破璞得玉，遂名之为和氏璧。以下是 整理的小学三年级语文《和氏献璧》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《和氏献璧》原文 　　楚国有个名叫卞和的人，在楚山得到了一块石头。凭经验，他断定石头里面有美玉，便去献给楚厉王。 　　厉王见这块石头很平常，就命令玉匠去鉴别。玉匠仔细端详了一番，说：“这只是一块普普通通的石头。”卞和急切地解释说：“这块石头虽然外表一般，但它的内里却藏着稀世珍宝！玉匠无知，您不能听信！”厉王见卞和顶撞，大怒，下令砍去了他的左脚。 　　待到厉王死去，武王登位，卞和又把那块石头献给武王。武王还是让玉匠鉴别，玉匠不屑地说：“这不过是块普通的石头。”武王也认为卞和犯了欺君之罪，下令砍去他的右脚。 　　失去了双脚的卞和，捧着那块石头泪流满面。他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？ 　　武王死后，文王登位。卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出来。 　　文王听到这件事后，派人前去查询。那人问卞和：“天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭得这么悲伤呢？”卞和回答：“宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！” 【篇二】小学三年级语文《和氏献璧》教案 　　教学目标 　　1、重点学习第三次献璧的内容，理解“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因啊”的含义，懂得忠诚是做人最宝贵的品质。 　　2、总结全文，拓展延伸，说说和氏璧的故事。 　　3、有感情的朗读课文。 　　教学重点、难点 　　1、了解“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因呀！”这句话的含义。 　　2、从课文中受到启发，忠诚是做人最宝贵的品质。 　　教具准备课件，有关和氏璧的资料和故事。 　　教学过程 　　一、看课件，激趣导入 　　师：同学们，这一节课，我们来学习一个关于石头的故事。［（出示：课件）你觉得这块石头跟普通的石头一样吗？为什么？（生：不一样）师：对，这不是一块普通的石头，而是一块含有珍贵玉石的石头。我们叫它“璞”。这块石头里蕴含着一个凄美的故事。你们想学习吗？ 　　二、学习第一部分： 　　师：下面，请同学们打开书本，自由朗读读第一、二自然段，等一下告诉老师你读懂了什么？（生自由读书） 　　师：谁能告诉我，你读懂了什么？ 　　（生：我知道，卞和第一次向厉王献璧，结果被砍去了左脚；第二次向武王献璧，结果又被砍去了右脚。 　　师过渡：同学们，卞和两次献璧，一次给厉王砍去了左脚，一次给武王砍去右脚，假如你是卞和，你还会去第三次献璧吗？卞和又是怎样做的呢？ 　　三、学习第二部分 　　1、师：请你用“－”在文中画出来。提问并幻灯出示句子。（出示第三自然段） 　　2、认真品味句子 　　卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。 　　请用“△”标出表示卞和动作的词语。 　　师：谁找到？你来。 　　生答：“捧” 　　师：真棒。 　　出示句子： 　　1、卞和捧着那块石头， 　　2、卞和拿着那块石头， 　　师：现在老师读一读这两个句子。你听听哪一句读得更好。（第一句）下面，我们来比一比这两个句子，看哪一句好。 　　师：好在哪里？请大家做做“捧”的动作。从这个动作中，你想到了卞和对这一块石头的态度是怎样的？（生：他认为它是一块宝石，十分珍惜，把它奉为至宝） 　　师：那么我们读的时候应该怎么读？（把“捧”读重音，生读） 　　师：还有那些动作神态的词语？（痛哭） 　　师：痛哭说明卞和哭得怎样？（哭得十分伤心）还有哪些词句表现了他伤心到极点的？（生答：从“一连”“直”“三天三夜”） 　　师：谁想读读这个句子。（指名读）谁再想读。你们认为哪一个同学读得好？师：对，读这一句话的时候，一定要读得非常伤心。谁再想读。（指名读）齐读。 　　过渡：请大家想想“卞和为什么哭得那么悲伤？” 　　3、学习第四自然段。 　　出示：宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也 　　齐读。理解：诳 　　师：你能告诉我这一句话是什么意思吗？不要紧，老师给你一点提示：你可以在课文中找到相应的句子。／这是卞和说的。 　　（出示第四自然段。） 　　品重点句子。 　　卞和回答：“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看面石头，把坚贞之士当做骗子，这才是我悲伤的原因啊！” 　　a、从“并非”“而是”中你知道卞和痛哭的真正原因是什么呢？（生回答后，在课件划出句子） 　　师：句子当中“有人”指的是谁呢？（指名生回答：厉王、武王和玉匠们。） 　　师：真聪明。那坚贞之士指的又是谁呢？（生齐答：卞和。） 　　b、同学们，你们认为，这句话该用什么语气来读呢？（伤心，悲愤）同桌互相读读这句话。问：谁想读这个句子。（指名读）你们还想读吗？（指名读）男女生分读。 　　c、师：为什么卞和被砍掉了双脚，还要冒着危险去献璧呢？（证明自己的清白，向君王表达自己的忠诚）下面，进行小组讨论，假如让你用一些四字词语来赞扬卞和这种可贵的精神，你会用哪个词语呢？（小组讨论） 　　谁来说说？ 　　生答：永不放弃，坚贞不渝，忠心耿耿，坚持不懈…… 　　师过渡：对于这样一个忠诚的卞和，文王听到回报后又是怎样做的呢？ 　　4、出示：第五自然中 　　文王听到回报，便叫玉匠整治那块石头。玉匠仔细研究了石头纹理，确认那是块璞。经过仔细打磨，果然得到一块价值连城的美玉，随即命名为“和氏璧”。 　　（生齐读） 　　师：句子中的“果然”是什么意思，在这里说明了什么？（卞和不是一个骗子。厉王和武王的判诀是错误的等） 　　（展示课件“石头”——“美玉”） 　　5、练习朗读。 　　师：同学们，卞和一共献了三次璧，你印象最深刻的是哪一次呢？（第三次）下面我们来以小组为单位表演一下卞和第三次献璧的过程。（学生表演，老师巡视）选一组表现出色的小组进行表演。 　　师：请给予掌声。 　　四、总结全文，拓展延伸 　　1、回归课题：“和氏献璧”，他献的是什么呢？（他献和不仅是和氏璧，还是一颗忠诚之心。因此，文王把这块璧命名为“和氏璧”）看题目 　　2、小练笔： 　　假如你是卞和，现在厉王和武王就在你的前面，你想对他们说什么？ 　　我想对厉王和武王说：（） 　　3、指名交流自己了解、搜集的和氏璧的故事。指导学生通过证价，学习认真倾听和表达清楚。 　　4、总结：同学们，中国不知出了多少像卞和一样的忠诚之士，他们的故事可歌可泣，教育了一代又一代的中华儿女，希望你们也能做一个忠诚之士，以保社会之正气。 　　四、作业布置 　　1、有感情地朗读课文，并把这个故事讲给你的爸爸妈妈听 【篇三】小学三年级语文《和氏献璧》教学反思 　　在教学《和氏献璧》这篇课文时，我按照教学参考书上的教学建议，先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事，如为学生讲《完璧归赵》的故事，为深入理解课文内容做准备。接着，我从课题入手，先理解“献、璧”的意思，再引导学生质疑，激起学生探究课文内容的兴趣。“和氏为什么哭得那么伤心”是学生理解讨论的重点，弄明白了这个问题，也就了解了和氏献璧的原因。学生讨论得很热烈，但在汇报讨论结果时却让我感到意外：一学生说：“连汴和都知道是一块含有宝玉的石头，为什么玉匠却看不出来？”一学生说：“我觉得这个汴和很笨，他为什么不自己去找一个玉匠把这块石头雕琢以后才去献给厉王呢？”一学生说：“如果文王请的玉匠也不识货，那么汴和不是要把头也失去了？”一学生说：“如果他真是忠诚于他的祖国，他可以自己把这块宝玉换成钱财去救助那些老百姓。这样做也是爱国的表现”“为什么厉王把汴和的脚都砍去了，那么残忍，他还是要献璧呢？”……最后，我们得出结论，像汴和这样献出忠诚的方法，是一种愚忠。要表达自己的真诚和忠心，是有很多种途径和方法的，不一定要付出那么惨重的代价。还有，厉王和武王那么凶残，值得汴和去为他献出真诚和忠心吗？讨论的结果完全和教学参考书中编者的意图背道而驰了。 　　课后我认真地进行了反思，其实，我觉得学生们能有这样的想法，说明了他们对课文已经进行了深入的探究，而且学生不唯书，不唯权，只唯实的精神是难能可贵的，我们新时代的教育就是需要这样的学生，这样的学习精神。同时，我也在想，编者把《和氏献璧》这篇课文安排在“奇妙的石头”这个单元里，而且还要从这篇课文中向学生进行一种“做人要真诚、忠心”的思想教育，也太过于牵强了。社会文明已经进入到了二十一世纪，我们都提倡以人为本，关爱生命，厉王和武王那么轻易就把汴和的脚砍掉，汴和却还要对他们忠心耿耿，这种愚忠根本不值得提倡，因此，我们认为教材这样安排这篇课文不太妥当。

公共卫生管理就业方向有医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、合作医疗、卫生教育等机构工作。公共卫生管理主要研究基础医学、预防医学、流行病与传染病、公共卫生管理等方面基本知识和技能，进行公共卫生服务与管理、疾病预防控制、卫生保健等。例如：人群流行病致死率、痊愈率的统计分析，流感、甲肝等流行病和传染病的预防控制，食物中毒、群体性疫病等突发公共卫生事件的处理等。课程体系：《流行病学基础》、《卫生统计学》、《公共卫生管理》、《病原生物学》、《诊断学基础》、《传染病学》、《卫生法学》、《营养与食品卫生学》、《儿少卫生学》、《健康教育与健康促进》。公共卫生管理专业主要是培养具备基础医学知识，临床医学及预防医学基本知识，公共卫生管理理论、管理技能和方法，公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识。培养具备良好的职业素质和文化修养，忠实为人民健康服务，面向从事基层疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等岗位需要的高素质、实用型医疗卫生人才。

] 结婚誓词十分的庄重神圣,那份震撼心灵的感动,至今依然很多人喜欢.但是不同的婚礼形式婚礼誓词是不一样的哦,下面小编就为大家带来经典结婚主持誓词大全,有需要的朋友赶紧来看看吧. 结婚誓词,是婚礼上非常重要的部分.一份珍贵的誓言,能让你在婚姻的开始勾画出最美的蓝图；在婚姻的困境中勇往直前；在年老后能有誓言实现的畅然. 经典结婚主持誓词 一、西方版基督教誓词——最经典 教堂结婚誓词十分的庄重神圣,那份震撼心灵的感动,至今依然很多人喜欢.下面便是教堂结婚誓词的中文标准版本: 西方结婚誓词第一部分:询问真心 我要分别问两人同样的一个问题,这是一个很长的问题,请在听完后才回答: xxx,你是否愿意娶xxx为妻,按照圣经的教训与他同住,在神面前和她结为一体,爱她、安慰她、尊重她、保护他,像你爱自己一样.不论她生病或是健康、富有或贫穷,始终忠於她,直到离开世界？ xxx,你是否愿意嫁xxx为妻,按照圣经的教训与他同住,在神面前和他结为一体,爱他、安慰他、尊重他、保护他,像你爱自己一样.不论他生病或是健康、富有或贫穷,始终忠於他,直到离开世界

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夏天草木生长旺盛，围绕着屋子长着很多树，树木枝叶浓密。鸟儿们很高兴的有了歇息的地方，鸣唱着，我也更加喜爱我的房子了。 陶渊明（约365—427），字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今九江市）人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。 陶渊明出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是东晋开国元勋，军功显著，官至大司马，都督八州军事，荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。 年幼时，家庭衰微，九岁丧父，与母妹三人度日。孤儿寡母，多在外祖父孟嘉家里生活。孟嘉是当代名士，“行不苟合，年无夸矜，未尝有喜愠之容。好酣酒，逾多不乱；至于忘怀得意，傍若无人。”（《晋故征西大将军长史孟府君传》）渊明“存心处世，颇多追仿其外祖辈者。”（逮钦立语）日后，他的个性、修养，都很有外祖父的遗风。外祖父家里藏书多，给他提供了阅读古籍和了解历史的条件，在学者以《庄》、《老》为宗而黜《六经》的两晋时代，他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》、《庄子》，而且还学了儒家的《六经》和文、史以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环境的影响，使他接受了儒家和道家两种不同的思想，培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。 陶渊明（约365—427），字元亮，晚年更名潜。一说名潜，字渊明。自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑（今九江市）人，东晋末期南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。 陶渊明出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是东晋开国元勋，军功显著，官至大司马，都督八州军事，荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。 年幼时，家庭衰微，九岁丧父，与母妹三人度日。孤儿寡母，多在外祖父孟嘉家里生活。孟嘉是当代名士，“行不苟合，年无夸矜，未尝有喜愠之容。好酣酒，逾多不乱；至于忘怀得意，傍若无人。”（《晋故征西大将军长史孟府君传》）渊明“存心处世，颇多追仿其外祖辈者。”（逮钦立语）日后，他的个性、修养，都很有外祖父的遗风。外祖父家里藏书多，给他提供了阅读古籍和了解历史的条件，在学者以《庄》、《老》为宗而黜《六经》的两晋时代，他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》、《庄子》，而且还学了儒家的《六经》和文、史以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环境的影响，使他接受了儒家和道家两种不同的思想，培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。

10连杆与连杆轴瓦粘连抱死；瓦片合金摩擦层烧蚀流化；曲轴与连杆座、瓦盖均烧成蓝色；机油泵与机油泵集滤器的连接部位断裂脱落；其它机件没有变形、烧蚀、损坏的现象。经询问，驾驶员承认当车陷落坑内后发动机没有及时熄火，而且，为了使汽车能够爬出陷坑，进行了几次低挡大油门的操作，直至发动机突然灭车，再打起动机时，就只有起动机的运转声，发动机根本无法转动。无奈之下，只好找保险公司报案。试分析该案例是否属于保险责任？应该赔付哪些费用？为什么？28．变速器拖底的理赔案例一保户报案称他们公司的宝马530i轿车在某饭店下边道时不慎拖底，自动变速器底部有液压油泄漏。现在，车已被拖进维修站，请保险公司派员查勘定损。查勘定损人员赶到维修站后，在向驾驶员了解情况时，感觉驾驶员谈吐清楚，没有酒后驾车之嫌疑。维修站值班人员介绍本单位内部有规定，自动变速器只有专业的维修人员才能拆检，其它人员一概不允许插手。查勘定损人员与保户一起来到出险现场，发现饭店的停车场在边道上，边道与道路落差较大。在饭店停车管理人员的指引下，发现事故车辆停放的边道台阶上有明显刮痕，痕印很深、很新，并有油点，沿着车辆行走的方向有断续油点。饭店停车场管理人员介绍说，宝马车驶离停车场时，前轮偏离了专为车辆驶下台阶而准备的活动三角架才造成拖底，不然不可能发生这样的事故。第二天，查勘定损人员与保户一同去维修站，对自动变速器的损坏情况进行检查，发现变速器油底壳有严重拖痕，并有10cm左右的裂痕，有一个米粒大小的孔洞，变速器壳体没有发生断裂或变形。但维修工提示变速器输出轴转不动，怀疑内部有问题。解体变速器后发现，变速器离合器、制动器严重烧蚀变形，钢片、摩擦片粘连在一起，行星轮及架、齿圈烧蚀，阀体、变速器壳体内部也有不同程度损坏。总体来说，变速器损坏严重，已无修复价值。据驾驶员本人介绍：吃饭后开车下边道时感觉前轮突然落地，底部传来刮碰响声，下车查看时，没有发现什么异常，车也能正常运转，以为没什么事，便将车上几位领导送回家，回单位进入车库才发现车底漏油。因第二天单位还有急事用车，赶紧将车送到维修站，请他们夜间修好。没想到快到维修站时，汽车就无法开动了，最后找人帮忙才推进维修站的，饭店到维修站累积行驶大约50～60公里路。试分析该案例是否属于保险责任？应该赔付哪些费用？为什么？29．雨天进水晴天坏，应该如何理赔？一辆美日牌轿车在行驶过程中，因汽车发生轻度的正面碰撞而向保险公司报案，要求查勘。将车拖至修理厂，拆解发动机后发现，第三缸的活塞连杆折断、缸体损坏。经对车主详细了解得知，该车曾在三天前强行涉水，导致当场熄火，车主在将积水进行简单清理并更换空气滤清器后，没有发现什么问题，就继续使用。11试分析该起事故的损坏原因，并说明应该赔付的损失项目。30．修理不当，扩大损失，如何理赔？一辆克莱斯勒“君王”牌轿车涉水时，因发动机进水而自然熄火。车主非常爱惜自己的汽车，未进行任何企图激活发动机的操作，并及时向保险公司报了案。查勘人员来到现场后，调来拖车将汽车拖至修理厂。修理工首先将发动机上的火花塞全部拆下，然后转动曲轴清理发动机内的积水。在转动的过程中，感觉阻力太大，于是通过马达，强行转动曲轴。转完后不久，发现车底有漏出的机油。这一现象被车主清晰地看到了，立即指出责任不在自己，要求保险公司赔付可能造成的损失。拆解之后，发现汽缸果然被捣破。试分析该起案例应该如何赔付？31．车辆长期被泥石流困住无法脱险，应如何处理？某地林业局将一辆越野吉普车向当地保险公司投保了车辆损失险和第三者责任险。在保险期限内，该局工作人员驾驶该车赴林区检查工作，途中忽遇泥石流，长达两公里多。由于路段出现坍塌，造成前进受阻，所幸汽车和车上人员都安然无恙，但汽车被泥石流困住，无法开出。车上人员只好选择弃车，步行而归。脱离险区后立即向承保的公司报案，要求对汽车进行施救处理。但由于险区路段根本无法通行，施救工作无法展开。由于当地雨季来临在即，如不及时施救，本来完好的汽车将完全有可能被雨水、泥石冲刷浸泡致损。另外，受阻路段至少要在两个月以后才能修复，而该车的保险期限距满期日已不足一个月，车主非常着急。试分析应该如何处理该起案例？32．人工直流供油引起的火灾一辆老款面包车在行驶途中起火烧损。车主报案称：汽车在行进过程中撞上了路边的一颗树而导致起火。现场查勘得知：路边那棵树被撞程度较轻，车前保险杠的变形也不算严重，但水箱已经损坏，路面也没有发现汽车制动的痕迹。打开发动机盖子后发现：发动机周围的可燃物已全部化为灰烬，铝合金制成的化油器已全部熔化，前轮轮胎已部分炭化，但轮胎与地面接触部分的炭化程度并不是最轻的。查勘人员分别询问同车而行的其他乘员，得知路途中驾驶员曾经两次修理过化油器。试分析应该如何处理该起案例？33．自用车变为营运车如何赔付广东一渔农董先生(车主)驾驶自己的“金杯”牌面包车去广州办事。办完自己的事情以后，在加油站加完油正准备开车往回走，两个身材高大的男人凑上前说：“老哥，我们有些12货，想麻烦您给顺道拉到天平架去，我们给你付运费，保证让你满意”。还没等老实厚道的董先生反应过来是怎么回事，这两个人就自作主张上了车。董先生说不清楚是在什么心态的驱使下，就开车拉着两人上了路。当车行驶到市郊时，其中一哥男子从腰间拔出尖刀，顶在董腰间，说“我们是抢车的，你下车吧”。另外一个男子抡动拳头三下五除二将董先生打出了车外。幸运的是，董先生被随后赶到的巡警救起，没有受到进一步的伤害，但汽车却被歹徒抢走了。董先生赶紧报案、报险。试分析应该如何处理该起盗抢汽车的案例？34．车辆被盗后造成的损失理赔案某单位一辆桑塔纳轿车在有效保险期内于饭馆门前被盗。因盗车人驾车技术不熟练，再加上心里紧张，在饭馆拐弯处与一辆富康轿车相撞，致使双方车辆严重受损，并造成对方车上一名乘客重伤。经交警认定，盗车人负全部责任，但因盗车人暂无经济赔偿能力，公安部门让该车车主垫付。被保险人垫付后，即向保险公司提出索赔。试分析应该如何应对该起案例？35．交警调解，甲方驾货（汽车方）由于疏忽和超宽、超载原因碰撞乙方行人，承担主责（原因是超宽、超载引起的），乙方行人承担次责。甲方汽车损失自负，乙方行人损失：医药费6000元，护理费17元*50天=850元，住院伙食补贴15元*50天=750元，误工费17元*100天=1700元，十级残补6280元*20年*10%=12560元，交通费500元，财物损坏300元，考虑伤者今后劳动能力受到损失，补助10年计6280元，共计：28940元。由甲方承担90%，乙方承担10%。经保险公司定损，汽车修理费为3000元，该车于2007今年二2月投保，交强险、营业性车损险10万元（保险价值10万元），第三者责任10万元，不计免赔率（含车损、三责），请算一下甲车方的赔款。36．王某于2006年7月2日为其一辆1997.10.10产的桑塔纳2000车投保了交强险，家庭自用车损险13万，第三者责任险10万元，车上人员责任险每座1万元。同年8月2日，该车由于单方交通事故碰被撞后起火全部烧毁，王某认为他投保了13万，理应赔偿13万，并请教了律师，您作为内行，对这一事件，应当如何对你的保户作答复？37．老赵一直是安全行驶，没有处理事故的经验。2007今年4月续保不久，且仅投保交强险。老赵请小李帮忙驾驶拖拉机搞运输，在同年6月5日发生了因避让自行车将拖拉机翻入稻田中的事故，拖拉机的柴油流了一地，驾驶员受伤。经交警调解有以下几项损失要求老赵承担：小李医药费4000元，护理费480元，误工费960元，一次性补偿800元，拖拉机损坏1000元，农田污染赔偿500元。您认为可以列入保险第三者责任赔偿范围的有那几项？合计多少？你怎样对老赵作解释？1338．2006年11月20日8时许，小王接95518指令及时达到了出险现场，勘察了现场，基本认为是出险车辆为避横穿行人，右驾方向，撞在了隔离墩上，车损较大，而且地上倒着一辆自行车，听路人介绍，该车在避让过程中，碰到了旁边的骑车人，伤者已被交通警送往医院，小王在处理交警处了解到，该车驾驶员并未报案，也未送伤者去医院，到目前为止人还出现。报案人为车辆所有权人。小王采取了以下步骤：（1）拍了现场照片，并对事故车进行了初步定损，记录了看得到的更换件和修理件；（2）打电话给报案人，要求17时前，驾驶员必须将驾驶证、行驶证拿来给小王核对；（3）告知报案人“车拖至修理厂打开后，再通知我”，并留下了电话号码；请您点评小王做得是否正确完整。39、定损员小刘接到一个案子：经过一个建筑工地的“凌志430”轿车，被空中落下的一广告牌子砸碎了前挡风玻璃，要求查勘定损。接案后，小刘要求车主将车开到定损点，查勘了损失后，小刘出具了定损单，更换前挡玻，报价金额：3400元，并告知车主，索赔时要提供交警或当地派出所的证明。请您点评一下，小刘做得怎么样？40．王先生应要求将车开至定损点，后保后围被撞进，定损过程中，王先生嚷到：“我的后保上有倒车雷达，你别漏了”，这张定损单该如何写？41．2006年12月5日，小朱驾驶着私家车在途中发现机盖冒了烟，小朱以前做过修理工，措施得当，火没有着起来，但车头线束，点火线圈已焦，小朱想起上星期刚续保，连声道“还好”“还好”，赶紧打了报案电话，定损员小张赶到后，小朱悻悻地：“我是不幸中的万幸，你们保险公司也运气，损失不大，3000元能搞定”。简述查勘程序。42．定损员小陈接案后，与保户联系，经了解后得知：出险车辆A，B属两车追尾事故，碰撞双方原意“私了”，A车（我方承保）负全责，愿意赔偿B方800元，现场已撤离，现双方正在路边协商相关事宜。小陈在电话中要求A车驾驶员，将双方车辆开到我公司定损点进行定损。车开到后，A车驾驶员为难地说：B车有急事，不愿意来。小陈出具了定损单，并在查勘报告中注明交警处理，小陈处理是否到位？如果是您处理，处理步骤是如何？43．被保险人在某支公司投保了《车辆损失保险》，车辆在住宅小区停放过程中，由于小区内违规燃放爆竹使车辆风挡玻璃和机器盖受损，经调查了解找不到燃放爆竹人员；被保险人向保险公司提出索赔。你认为属于保险责任吗?请分别按家庭自用,营业用车辆的损失条款来分析。若是保险人自己燃放,又该如何赔?44．飞来石子将保险车辆损坏，是否属于保险责任？投保《非营业用汽车损失保险》的保险车辆，在正常行驶中，被不知何处飞来的石子将14车灯玻璃打碎。被保险人要求保险公司给予赔偿。45．保险车辆被撒下的他腐蚀性液体或飘落的油漆损坏，是否属于保险责任？保险车辆被撒下的他腐蚀性液体或飘落的油漆损坏，被保险人提出索赔。46．车辆行驶过程中，机盖掀起，造成保险车辆损失，是否属于保险责任？《家庭自用车辆损失保险》条款承保的保险车辆行驶中，机盖掀起，风挡和机盖受到损坏。47．本车上人员下车后，被本车轧死，是否构成保险责任？某支公司用《营业用车汽车损失保险》、《第三者责任保险》及附加《车上人员责任险》条款承保的一辆东风大货车，在保险期内被保险人驾驶保险车辆发现车辆有异响，指使车上人员下车检查原因，在检查时，驾驶员将车辆准备靠边时将车下人员轧死。被保险人向保险公司提出索赔，保险公司应如何承担赔偿责任？48．保险车辆行驶中压塌路面，是否构成保险责任？投保了《营业用汽车损失保险》和《机动车辆第三者责任保险》的保险车辆行驶中将路面压塌，造成路面和车辆损失。49．投保特种车第三者责任险的吊车，吊钩脱落，货物损坏，是否赔付？投保《特种车第三者责任险》吊车，吊钩脱落，使正在吊装的货物损坏。50．投保车上货物责任保险的车辆，货物散落是否赔付？投保《车上货物责任保险》的车辆，行驶中所载货物捆绑不牢被甩落，是否赔付。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

关于XXX同志的综合政审意见XXX，女，XXXX年XX月出生，江苏南京人，XXXX班学生。XXXX年XX月递交入党申请书，XXXX年XXXX月参加了入党积极分子培训班学习，XXXX年XX月被党支部列为发展对象，XXXX年XX月参加了入党发展对象培训班学习并获结业证书。XXXX同志，思想上积极要求上进，作风正派，乐于助人，主动向党组织靠拢，通过党校培训后，对党的基本知识及理论水平有了一定的提高。学习上，刻苦钻研，成绩优秀，曾获XXXXXXXXX。工作上，担任XXXXX 工作认真负责，一丝不苟，不计较个人得失。被列为党的发展培养对象后，能用党员的标准来严格规范自己的言行，起到一定的带头作用。经与该同学谈话及查阅其本人档案，以及该同志父母所在单位或原籍所在地党组织证明其直系亲属和主要社会关系政治历史清楚，没有发现政治问题。综合考察该同志一贯表现，基本符合入党条件，经支部研究拟在近期讨论该同志的入党问题。

【太平洋汽车网】汽车传感器检测方法有三种，一是仪器检测，即故障解码仪二是仪表检测，部分传感器可用万用表测量其阻值三是更换件检测方法，即换同类传感器检验效果。三是更换件检测法，即换同类传感器检验效果。可以用万用表检查氧传感器的电阻（加热器接柱和搭铁柱之间）一般在4-40欧方法。主要讲的是采用一种方法将被检测对象转换为一种可以直接进行测量的信号。传感器与检测技术，是现代科技的前沿技术，是制造业自动化和信息化的基础，是第二特网和未来“泛在网络”信息来源的重要支撑性技术，是适合于机电、自动化、航空。本书根据教育部高职高专培养目标和高职高专院校对本课程教学的基本要求进行编写，主要内容包括传感器技术基础、温度传感器、力传感器、光电传感器、图像传感器。1、测量电阻，对比标准置。2、用解码器读数据流，与其它的比较机电传业问题传感技术是把各种量转变成可物理识别的信号进行输出检测就是指人员对可是别的信号进行处理的过程。

企业精神指企业员工所具有的共同内心态度、思想境界和理想追求。它是企业经营管理的指导思想。在美国称之为“企业哲学”，在日本称之为“社风”。对企业的重大影响： 企业精神是企业之魂，是企业在长期的生产经营实践中自觉形成的，经过全体职工认同信守的理想目标、价值追求、意志品质和行动准则，是企业经营方针、经营思想、经营作风、精神风貌的概括反映。其核心是价值观。企业精神一旦形成，就会产生巨大的有形力量，就能对企业成员的思想和行为起到潜移默化的作用。因此通过培育和再塑企业精神，有利于建设一支富有战斗力的、能够完成企业既定任务的纯洁的员工队伍。同时，通过企业文化的建设和传播，塑造优秀的企业形象，增强企业的知名度和社会美誉度，从而最终达到提高企业核心竞争力的目的。 对企业的意义： 企业精神不仅是一个企业的精神支柱，而且体现着一个企业在社会中确立良好形象的战略意识，它一旦转化为企业员工的内在需要和动机，就会产生目标导向作用，企业员工就会时时以企业精神为标杆来衡量和调整自身的行为，以符合企业的基本要求。

汕头市动物收容中心位于汕头市金平区东乡镇金陵西路，提供收养和救助流浪狗的服务。

公开发表学术论文近30篇。主持国家体育总局体育哲学社会科学研究项目1项，山东省教育厅高等学校人文社会科学研究项目1项；主持院级科研立项和优秀团队项目各一项。以第一合作人身份参加并完成国家社科基金项目一项、司法部和国家体育总局立项各一项。科研论文获潍坊市社科联优秀科研成果一等奖一项，二等奖一项；潍坊学院优秀科研成果奖一等奖一项，二等奖一项。 代表作为：论文：“21世纪的体育法：全球化的体育法”，载《民商法论丛》第34卷，2006.3；论文：“体育仲裁受案范围探析”，载《天津体育学院学报》2007.1。CSSCI；论文：“意大利体育肖像权制度初探”，载《武汉体育学院学报》2007.8（该论文被人大复印资料《体育》全文转载，《体育》2007.11）。CSSCI；论文：“劳动合同法视野下球员工作合同之解除”，载《武汉体育学报》2009.1。CSSCI；论文：“北京奥运会仲裁裁决述评”，载《天津体育学院学报》2009.1。CSSCI；论文：论文：“裁判法律责任初探”，载《北京体育大学学报》2009.3。CSSCI；论文：“我国学校体育设施对外开放中的致害责任探析”，载《天津体育学院学报》2010.6。CSSCI。

婚礼爱情誓言女方誓词1、 感谢你成为我生命中的挚爱，成为我的唯一，分享我所有的梦想、渴望、蓝图、冒险以及更多的一切，感谢你成为我今后生命中的伴侣，只要跟你在一起我就觉得自己是世界上最快乐的人!2、 在我们交往的十年中感谢你的陪伴，对你的爱持续在增加中，感谢上帝让我遇见你，我会爱你一辈子爱你！3、 在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前我愿意嫁给我的丈夫，从今时直到永远，无论是顺境或逆境富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将爱着你、珍惜你，对你忠实直到永远。”4、 除非是在片场拍戏，其他时间在外面看到与我牵手或者相拥的那个年轻女子一定是我唯一的爱人：关老师，即便将来我们步入中年，老年，即便她将来也会老去，但只要有你的陪伴，我就会觉得我的人生是完整的。5、 亲爱的我们相识相知X年了，这一路走来不管是快乐还是痛苦，你都与我一起分享分担，你给不了我荣华富贵却给了我你的所有，你对我的关心呵护以及宽容让我沐浴在爱的海洋，未来的路我想牵着你的手共同渡过，一起看潮起潮落一起品人生百味！6、 亲爱的老公我会用我这辈子全部的爱来陪着你信任你支持你，直到我们都老到容貌已逝我还要被你牵着手。7、 能够嫁给你成为你的妻子是我的幸运，虽然你不是富豪但在我的心里成为你的妻子我就是这个世上最富足的新娘，你给我别人无法替代的爱，即使你没有豪宅在小小的我们的家里，能躺在你的怀里讲着悄悄话就够了!

保险精算师有什么工作保险精算师主要做产品开发、责任准备金核算、利源分析及动态偿付能力测试等重要工作，如今保险行业越来越多，精算师作为保险公司的核心岗位，需求也是很高的，就业前景十分光明。中国精算师考试分为准精算师和精算师两部分。准精算师部分考试共八门必考课程，考生通过全部九门课程考试后，将获得准精算师资格。保险精算师需要具备什么能力？保险精算师能力有较高的经济学修养，掌握会计、金融、经济学和计算机等科学，以及掌握语言表达、商业写作、哲学等科学知识，并且具备逻辑思维与数理计算能力。无论是产品开发还是评估，数学的逻辑思维能力都是最重要的环节。对开发的产品或评估之后的定量与定性结果要有逻辑的判断，判定是否合理。精算是一门逐步发展并不断进步的工作，面临偿二，IFRS17，浮动定价等等这些行业新的东西，要持续更新自己的知识储备，保持快速学习与适应能力。精算师也具有沟通能力，精算实务不仅仅是闷头研究与核算，更要协调其他部门，与市场同业进行有效沟通，将精算技术逐步过渡到精算管理。精算专业就业前景怎么样？随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最炙手可热的人才。目前这个职位在国外的平均年薪达10万美元，国内目前月薪也在1万元以上。相信在近一、两年，随着人们对于保险认识的加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。保险实务专业是什么保险实务专业是中国普通高等学校专科专业，属金融类专业，基本修业年限为三年。保险实务专业主要研究金融保险理论以及经济、金融、财税、统计等方面的知识，包括金融学、保险学、保险营销理论与实务、证券投资分析等内容，并熟知相关的法律法规。保险实务专业主修课程包括《管理学原理》、《经济学》、《基础会计》、《统计学》、《经济法》、《公司理财》、《货币银行学》、《保险学概论》、《财务管理》、《证券投资》、《商业银行经营管理》、《风险管理》、《人身保险》、《财产保险》、《社会保险》、《保险营销》、《保险公司经营管理》、《保险法规与案例分析》。保险实务专业的毕业生，可以选择到在各大保险公司、保险中介机构、保险监管机构、银行、证券公司、信托投资公司等各种金融机构工作，也可在大中型企业风险管理部门、社会保障机构、政府部门等就业，还可在教育、科研部门从事教学和科研工作。

余秀华最美的三首诗是：《我爱你》、《穿过大半个中国去睡你》、《石磨》。一、《我爱你》巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药。阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮。茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬。这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带。所以我一次次按住内心的雪。它们过于洁白过于接近春天。在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事。恍惚如突然飞过的麻雀儿。而光阴皎洁。我不适宜肝肠寸断。如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌。我要给你一本关于植物，关于庄稼的。告诉你稻子和稗子的区别。告诉你一棵稗子提心吊胆的。春天。二、《穿过大半个中国去睡你》其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是。两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵。无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开。大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯。一些不被关心的政治犯和流民。一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤。我是穿过枪林弹雨去睡你。我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你。我是无数个我奔跑成一个我去睡你。当然我也会被一些蝴蝶带入歧途。把一些赞美当成春天。把一个和横店类似的村庄当成故乡。而它们。都是我去睡你必不可少的理由。三、《石磨》横店的石磨上，谁栓住了我前世今生。谁蒙住了我的眼睛。磨眼里喂进三月，桃花，一页风流。磨眼里喂稗草，苍耳，水花生——假如风能养活我，谁就不小心犯了错。我转动的上磨大于横店，横店是静止的下磨。大于横店的部分有我的情，我的罪，我的梦和绝望。磨眼里喂世人的冷，一个人的硬。磨眼里喂进散，大雾，雪。——风不仅仅养活了我，谁一错再错。谁扯下我的眼罩，我还是驮着石磨转动。白天和夜里的速度一样。没有人喂的磨眼掉进石头，压着桃花。掉进世俗，压住悲哀——这样的转动仅仅是转动。

创业的人好多。都想赚钱，但是都想怎么赚钱呢？1、无知的。听别人的去投网店、证券、保险之类的，结果赔2、技术的。仗着自己有技术，自己想另立山头，结果发现，市场运作不光靠一个人的技术。3、关系的。跟着别人混，如果这行业确定赚钱没风险，打死你我都不相信他会自己拉你进去干，跟白给你钱差不多。4、经验的。这类人做咨询啊、实业的比较多，大部分人是苦于以前工作太累，或者不公平于那种分配方式。这些人都想赚钱。但是目前就三种人。一种是有钱找项目的，一种是有项目没钱的，当然还有没项目没钱的。第一种人可以投房产，谁还会憋这么久投实业，或者你有更好的项目？第二种人需要融资的，你有钱就能参与进去。第三种就得靠身体了。不是有力气，就是舍的出卖自己，女性多。综合看来，还是先从你身边熟悉的行业看下，别怕竞争，做你熟悉的行业比什么都重要，即使你身边都是做这个的都不怕。不要听什么哪个多高利润，多块回报。风险和陷阱你都不知道。一句话总结：别管人家需求什么，先看你会干什么

企业精神分为几个方面，大致分别是：企业核心理念 企业宗旨 企业愿景 管理方针 经营理念

余秀华最好的十首诗如下：1、《我爱你》巴巴地活着，每天打水，煮饭，按时吃药。阳光好的时候就把自己放进去，像放一块陈皮。茶叶轮换着喝：菊花，茉莉，玫瑰，柠檬。这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带。所以我一次次按住内心的雪。它们过于洁白过于接近春天，在干净的院子里读你的诗歌。这人间情事，恍惚如突然飞过的麻雀儿。而光阴皎洁，我不适宜肝肠寸断。如果给你寄一本书，我不会寄给你诗歌。我要给你一本关于植物，关于庄稼的。告诉你稻子和稗子的区别，告诉你一棵稗子提心吊胆的，春天。2、《可疑的身份》无法供证呈堂，我的左口袋有雪，右口袋有火。能够燎原的火，能够城墙着火殃及池鱼的火。能够覆盖路，覆盖罪恶的雪。我有月光，我从来不明亮。我有桃花，从来不打开。我有一辈子浩荡的春风，却让它吹不到我。我盗走了一个城市的化工厂，写字楼，博物馆。我盗走了它的来龙去脉，但是我一贫如洗。我是我的罪人，放我潜逃。我是我的法官，判我禁于自己的灵。我穿过午夜的郢中城，没有蛛丝马迹。3、《在打谷场上赶鸡》然后看见一群麻雀落下来，它们东张西望，在任何一粒谷面前停下来都不合适。它们的眼睛透明，有光。八哥也是成群结队的，慌慌张张。翅膀扑腾出明晃晃的风声。它们都离开以后，天空的蓝就矮了一些。在这鄂中深处的村庄里，天空逼着我们注视它的蓝。如同祖辈逼着我们注视内心的狭窄和虚无，也逼着我们深入九月的丰盈。我们被渺小安慰，也被渺小伤害。这样活着叫人放心。那么多的谷子从哪里而来，那样的金黄色从哪里来。我年复一年地被赠予，被掏出。当幸福和忧伤同呈一色，我乐于被如此搁下。不知道与谁相隔遥远，却与日子没有隔阂。4、《我养的狗，叫小巫》我跛出院子的时候，它跟着。我们走过菜园，走过田埂，向北，去外婆家。我跌倒在田沟里，它摇着尾巴。我伸手过去，它把我手上的血舔干净。他喝醉了酒，他说在北京有一个女人，比我好看。没有活路的时候，他们就去跳舞。他喜欢跳舞的女人，喜欢看她们的屁股摇来摇去。他说，她们会叫床，声音好听。不像我一声不吭，还总是蒙着脸。我一声不吭地吃饭，喊“小巫，小巫”把一些肉块丢给它。它摇着尾巴，快乐地叫着。他揪着我的头发，把我往墙上磕的时候，小巫不停地摇着尾巴。对于一个不怕疼的人，他无能为力。我们走到了外婆屋后，才想起，她已经死去多年。5、《再见，2014》像在他乡的一次拥抱：再见，我的2014。像在他乡的最后告别：再见，我的2014。我迟钝，多情，总是被人群落在后面。他们挥手的时候，我以为还有可以浪费的时辰。我以为还有许多可以浪费的时辰。2014如一棵朴素的水杉，落满喜鹊和阳光。告别一棵树，告别许多人，我们再无法遇见。愿苍天保佑你平安，而我是否会回到故乡。一个没有故乡的人，怀揣下一个春天。下一个春天啊，为时不远。下一个春天，再没有可亲的姐姐遇见。但是我谢谢那些深深伤害我的人们。也谢谢我自己：为每一次遇见不变的纯真。6、《日记：我仅仅存在于此》蛙鸣漫上来，我的鞋底还有没有磕出的幸福。这幸福是一个俗气的农妇怀抱的新麦的味道，忍冬花的味道。和睡衣上残留的阳光的味道。很久没有人来叩我的门啦，小径残红堆积。我悄无声息地落在世界上，也将悄无声息地，隐匿于万物间。但悲伤总是如此可贵：你确定我的存在。才肯给予慈悲，同情，爱恨和离别。而此刻，夜来香的味道穿过窗棂。门口的虫鸣高高低低，我曾经与多少人遇见过。在没有伴侣的人世里，我是如此丰盈，比一片麦子沉重。但是我只是低着头，接受月光的照耀。7、《横店村的下午》恰巧阳光正好，照到坡上的屋脊，照到一排白杨。照到一方方小水塘，照到水塘边的水草，照到匍匐的蕨类植物。照到油菜，小麦。光阴不够平整，被那么多的植物分取。被一头牛分取，被水中央的鸭子分取。被一个个手势分取，同时，也被我分取。我用分取的光阴凑足了半辈子，母亲用这些零碎凑足了一头白发。只有万物欢腾——它们又凑足了一个春天。我们在这样的春天里，不过是把横店村重新捂热一遍。8、《我爱着的都不是我的》那时候他们从池塘边走过，倒影婆娑。那时候云那么白，不理会这样的婆娑。我看见清风里的许多事物：繁茂和颓废共居一枝。他们的轻言细语里，摒弃了人间残疾。而光，把他们环绕得那么紧。我只想嚎叫一声，只想嚎叫一声。一个被掠夺一空的人，连扔匕首都没有力气。我以疼痛取悦这个人世，当我注意到我身体的时候，它已经老了，无力回天了。许多部位交换着疼：胃，胳膊，腿，手指。我怀疑我在这个世界作恶多端，对开过的花朵恶语相向。我怀疑我钟情于黑夜，轻视了清晨。还好，一些疼痛是可以省略的：被遗弃，被孤独，被长久的荒凉收留。这些，我羞于启齿：我真的对他们，爱得不够。9、《穿过大半个中国去睡你》其实，睡你和被你睡是差不多的，无非是。两具肉体碰撞的力，无非是这力催开的花朵。无非是这花朵虚拟出的春天让我们误以为生命被重新打开。大半个中国，什么都在发生：火山在喷，河流在枯。一些不被关心的政治犯和流民，一路在枪口的麋鹿和丹顶鹤。我是穿过枪林弹雨去睡你，我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你。我是无数个我奔跑成一个我去睡你，当然我也会被一些蝴蝶带入歧途。把一些赞美当成春天，把一个和横店类似的村庄当成故乡。而它们，都是我去睡你必不可少的理由。10、《和妈妈一起回家》村里扩建公路，路基都毁了，连同一直挂在天上的月亮也毁了。一场雨，把刚刚踩出的一条小经毁了。一个年老的女人拉着一个走路不稳的女人，一双沾满泥巴的脚拖着另一双陷在泥巴里的脚。一个声音说走错了，另一个声音说没有错。40岁的生日在不远的一个深夜里等着，妈妈说40岁的生日不给我过了。妈妈说我离婚了，40岁的生日过得没意思。妈妈拉着我的手回家，拉得那么紧，不允许我颤抖。妈妈说的那些话铿锵有力，不像一个病人。回家以后，妈妈房间的灯很快就熄灭了。我一夜没有熄灯，以为这样，就能早一点触碰到黎明。

红旗街。根据查询企业信用信息公示系统得知，长春哈呢宠物派专门收容流浪宠物和遗弃小动物，地址位于长春红旗街长影正门东侧哈呢宠物派，因此长春红旗街长影正门东侧有领养宠物的地方。

（一）科研课题1．主持完成国家体育总局2005年体育社会科学研究项目《体育与新闻传播研究》（项目批准号：863ss05126），被国家体育总局评为优秀等次。2．主持完成国家社科基金项目《全面建设小康社会进程中大众体育服务体系的研究――兼论“环珠江口体育带的构建”》（项目号：03BTY019）之子课题《小康社会中的大众体育与体育传媒》（2006）。3．主持完成国家社科基金项目《小康社会休闲体育理论与实践的研究》之子课题《休闲体育的未来发展》（2007）4．主持完成湖北省高校人文社科重点项目《足球审美系统研究》（1996-1998）。5．主持完成湖北省高校人文社科青年基金项目《中国媒体与球迷的互动状况研究》（1999-2001）。6．主持完成湖北省高校重点教学研究项目《师专系列选修课程建设研究》（1997-1999）。7．作为主要成员参与完成了国家体育总局体育社会科学、软科学项目《21世纪的信息产业与体育产业》（2001-2002）。8．作为第二负责人参与完成广东高校现代教育技术“151工程”第三批项目课题《<体育摄影>基于网络资源利用的教改试验》（广东省教育厅，2004-2006）。 9．主持完成广州体育学院2002年度立项院管教学课题《体育新闻专业多元化实践性教学环节改革研究》。10．主持完成广州体育学院2003年度立项院管教学课题《中国登高文化研究》。11．主持完成广州体育学院2004年度立项院管教学课题《体院大学语文同步训练及题库减少研究》。12．主持研究广州体育学院2004年度院管教学项目《体育新闻业务量化积分计分标准研究》（2004-2006）。13．主持完成广州体育学院院管重点项目《当前我国体育报纸编辑工作现状、工作规范和操作制度研究》（批准号：03ZD015）.14．主持研究广州体育学院院管一般项目《手机体育传播的性质、方式与发展趋势研究》（课题编号：06YB15）15．主持广州体育学院教学改革与研究课题《广州亚运背景下珠三角体育传媒发展与我院体育新闻人才培养模式关系研究》（2006-2007）。16．主持研究123学科（学术）带头人、学术骨干科研资助项目《论体育观赏作为体育休闲的必要性与可行性》（2006-2007）17.主持研究2006年度广东省高等教育教学改革工程本科一般项目《体育新闻专业实习实践教学环节的改革与创新》（项目编号：BKYBJG20060261）18．主持研究广州体育学院2007年院管重点课题《我院学生考研调查与对策研究》（课题编号：07YGZDI01）。（二）学术著作、教材1．《体育媒体通论》，专著，独撰，广州：广东人民出版社，2006年出版。2．《大学语文》，教材，主编，广州：广东教育出版社，2004年出版。3．《迷球时代：中国媒体与球迷互动状况研究》，专著：独撰，北京：中央编译出版社，2002年出版。国内数十家媒体发表评介文章，《桂林晚报》转载了其中部分内容。4．《足球美学引论》，独撰，武汉体育学院学报1998年专辑出版。5．《足球潮》，专著，独撰，北京：中国文史出版社，1996年出版。6．《生死两茫茫：足球世界和中国足球》，专著，与施俊合著，北京体育学院出版社，1993年出版。7．《教师演讲学》，编著，第一副主编，北京：东方出版社，1993年版；光明日报（1993．10．21）、中国教育报（1993．7．21）、文摘报（1994．2．27）均发表了评介文章。8．《讼师狡智》，传奇故事集，独撰，北京：中国统计出版社，1994年出版。9．《休闲体育概论》，编著，参编，北京：人民体育出版社，2007年出版。10．《体育观赏概论》，合著，人民体育出版社即出。（三）论文与评论1．体育新闻专业研究生创新能力培养研究．肖沛雄、张德胜．广州体育学院学报，2006年第1期．2．从F1报道看纸媒三强的核心竞争力．独撰．广州体育学院学报，2005年第5期3．从六方会谈报道看南方日报国际新闻特色．于淼、张德胜，青年记者，2005年第3期．4．武术文化的当代传播方式研究．第一作者．广州体育学院学报，2004年第6期．新华文摘论点摘编，2005年第3期5．体育报纸新闻标题数字化现象探析．广州体育学院学报，2004年第2期．6．论体育解说的逻辑层次．第二作者．广州体育学院学报，2003年第4期．7．足球与宗教的审美思辨．第一作者．武汉体育学院学报，1997年第1期．人大复印报刊资料《体育》卷1997年第6期全文转载．文章入选香港IEEC和香港文汇报社主编《世界华人重大科技与学术成果公报》．?8．足球的基本形态及其价值属性．第一作者．天津体育学院学报，1999第14卷第3期．9．学分制是培养体育师资的有效途径．第一作者．中国学校体育，1997年第2期．此文获湖北省教委、省高等教育学会第四次优秀高教科研论文三等奖．10．试论经济欠发达地中小学体育师资培养方式．第一作者．体育科学，1998年第18卷第3期．11．足球，一种审美的生命游戏．独撰．武汉体育学院学报，1998年第1期．12．论足球活动中人与人冲突的性质．独撰．浙江体育科学，1998年第2期．《中国世纪发展文论大系》（中国世界语出版社，1998版）收录．13．球迷狂热的共时态因素．独撰．浙江体育科学，1998年第5期．14．足球，当代市民的狂欢节．独撰．读书，1998年第10期．社会学核心刊物《社会》全文转载（1999．1），《新华文摘》论点摘编(1999．2)．《羊城晚报》摘要转发并点评（题为《最真的野性美》），1998．11．7．15．现代人以足球代审美．独撰．江汉论坛，1998年第8期．《体育文化月刊》全文转载，1999，（1）．16．论球星崇拜的性质．独撰．广州体育学院学报，1999年第2期．上海《社会》全文转载（1999．8）．17．论足球艺术的悲剧精神．独撰．北京体育大学学报，1997,(20)．18．足球活动中人与自然的潜在冲突．独撰．咸宁师专学报，1997．(2)；体育文化月刊全文转载，1997，(5)；人大复印报刊资料《体育》摘目，1997，(7)．19．足球是一种生活方式．东方文化，2000年第4期。20．足球非理性三人谈．第三作者．广州：东方文化，2000年第4期．21．足球与宗教：面对瞬间的一刻．独撰．中国社科院：世界宗教文化，1998年第2期．22．自然美欣赏的逻辑起点及其历史模式．独撰．湖北大学学报，1999年第6期．23．球场建筑的艺术审视．第一作者．咸宁师专学报，1999年第2期．24．简论球场建筑的形式美．独撰．北京：体育科学，1999增刊．25．论足球艺术的审美属性．独撰．武汉体育学院学报，1996,(6)．《新华文摘》论点摘编,1997,(2)．26．论足球文化的扩散方式．论文．第一作者．武汉体育学院学报,1996,(6)；足球报理论版，1996．11．7．《新华文摘》论点摘编，1997,(2)．27．足球现场直播的解说艺术．独撰．广州：南方电视月刊,1998,(10)．《湖北电视月刊》全文转载，1998,(11)、(12)．《中国世纪发展文论大系》（中国世界语出版社，1998年版）收录．28．关于职业球员对待身体态度的哲学思考．第一作者．青海师专学报，1998，(4)．?29．论足球运动的狂放性氛围．独撰．青海师专学报，1995，(3)．30．足球同宗教的联系与区别浅论．独撰．咸宁师专学报，1996,(4)．人大复印报刊资料《体育》摘目，1997，(2)．31．看球与看戏的审美心态剖析．独撰．咸宁师专学报，1994，(3)．人大复印报刊资料《美学》摘目，1995，(3)．本文原文1994年被评为北京师范大学“京师杯”学术节研究生优秀论文一等奖．32．球星发饰的美学思考．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(6)．33．球衣号码的三大功能．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(5)．34．足球是什么．独撰．太原：体育文化月刊，1999,(3)．35．足球与战争．独撰．太原：体育文化月刊，1998,(12)．36．说说队长．独撰．太原：体育文化月刊，1998,(11)．37．足球与海．独撰．太原：体育文化月刊，1997，(7)．38．闲话足球报道．独撰．太原：体育文化月刊，1997，(8)．39．闲话点球．论文．独撰．太原：体育文化月刊，1998，(10)．?40．师专特色学分制探讨．论文．第六作者．湖北高教,1997,(1)．此文获湖北省教委、省高等教育学会第四次优秀高教科研论文二等奖．省教委重点教研项目．41．建立稳固的实习基地,实行委托实习制．论文．独撰．荆州师专学报,1990,(1)．42．分级分类评估在我校的运用与实践．论文．独撰．咸宁师专学报,1991,(4)．43．师专教育面临的挑战与对策．论文．独撰．湖北高教,1997,(4)．44．自学是一种生活方式．独撰．湖北招生考试,1998,(9)．45．美狄亚与窦娥．独撰．咸宁师专学报,1990,(4)．46．论性与文艺的关系．独撰．咸宁师专学报,1994,(4)．47．贫困的北京人．报告文学．独撰．北京:窗口,1994,(1);中国信息报(1994．1．19)、北京青年报(1994．4．11)分别转载．48．殉情与崇拜．独撰．体育博览，2003年第1期．49．从巴克利亲吻驴臀说起．独撰．体育博览，2003第2期．50．现场的魔力．独撰．独撰．体育博览，2003第3期．51．职业联盟、球员工会与政治文明．独撰．体育博览，2003第3期．52．球员工会百年回眸．独撰．体育博览，2003第3期．53．“八字”秘诀定国奥．独撰．体育博览，2003第4期．54．体育：仪式化的战争．独撰．体育博览，2003第5期．55．中国人的登高癖．独撰．体育博览，2003第8期．56．公益性赛马可否开禁？体育博览，2003第9期．57．风光抑或可怜的随队翻译．体育博览，2003第9期．58．改造我们的加油方式．体育博览，2003第10期．59．武术能进奥运会吗？ 体育博览，2003第11期．60．媒体更应反思．独撰．体育参考，2002年世界杯总结专刊．61．网球“价值观”．体育博览，2003第12期．62．揭开“博彩”的面纱．赛马，试刊号（2004．1）．63．只有政治文明才能救中国足球．体育博览，2004第11期．64．体育新闻教育课程：简约而不简单．中华新闻报，2004年10月25日第4版（新闻教育版）．体育师友全文转载，2004第12期．65．试论用武术取代课间广播体操的必要性与可行性．第二作者．体育师友，2004年第1期．66.报纸赛事报道“三段论”研究.独撰.新闻界，2006年第6期67.体育新闻专业实践教学环节改革与创新.第一作者.新闻界，2007年第1期68.体育博客的基本特征及其发展趋势. 第一作者.新闻界，2007年第4期69.党报体育新闻报道的现实特征与发展对策研究.独撰.当代传播，2007年第2期70.休闲体育文化的传播方式研究.第一作者.当代传播，2007年第4期71.新华社体育新闻写作与报道特征研究.第二作者.新闻知识，2007年第1期72.体育与媒体的三种关系模式. 第一作者.新闻知识，2007年第5期（四）报纸专栏文章1998年足球世界杯赛期间，应邀在新华社《世界杯快报》、湖北《咸宁日报》上开辟“德胜侃球”专栏；2002年足球世界杯赛期间，应邀在广州《足球》报、珠海《珠江晚报》上开辟“一方评论”专栏。迄今为止，先后在《中国体育报》、《足球》报、《世界杯快报》、《珠海特区报》、《珠江晚报》、《桂林晚报》、《武汉晚报》、《咸宁日报》等报纸上发表评论文章数十篇。

工业控制通信协议有CANBUS、MODBUS、profibus等。简介：1、作为ISO11898CAN标准的CANBus（ControLLer Area Net-work Bus），是制造厂中连接现场设备（传感器、执行器、控制器等）、面向广播的串行总线系统，最初由美国通用汽车公司（GM）开发用于汽车工业，后日渐增多地出现在制造自动化行业中。2、Modbus是由Modicon（现为施耐德电气公司的一个品牌）在1979年发明的，是全球第一个真正用于工业现场的总线协议。ModBus网络是一个工业通信系统，由带智能终端的可编程序控制器和计算机通过公用线路或局部专用线路连接而成。其系统结构既包括硬件、亦包括软件。它可应用于各种数据采集和过程监控。3、PROFIBUS，是一种国际化．开放式．不依赖于设备生产商的现场总线标准。PROFIBUS传送速度可在 9.6kbaud~12Mbaud范围内选择且当总线系统启动时，所有连接到总线上的装置应该被设成相同的速度。广泛适用于制造业自动化、流程工业自动化和楼宇、交通电力等其他领域自动化。PROFIBUS是一种用于工厂自动化车间级监控和现场设备层数据通信与控制的现场总线技术。可实现现场设备层到车间级监控的分散式数字控制和现场通信网络，从而为实现工厂综合自动化和现场设备智能化提供了可行的解决方案。

烟农1212株高76.2cm，株型半紧凑，平均生育期为235天，幼苗呈半匍匐状，叶片上冲且颜色为深绿色，棍棒形的穗，亩有效穗数为41.5万，穗粒数为38.9粒，千粒重为43.7g，长芒，白壳，白粒，容重795.5g/L，籽粒蛋白质含量为12.4%，慢条锈病，中感叶锈病与白粉病。在2016-2017年，该品种参加了高产组生产试验，平均产量为605.4kg/亩，与对照品种济麦22相比增产了5.4%。 一、特征特性 1、特征 （1）烟农1212的幼苗呈半匍匐状，叶片上冲，叶子的颜色为深绿色，越冬抗寒性比较好，抗倒伏性比较好，熟相好，在两年区域试验中，该品种的平均生育期为235天，和对照品种济麦22的熟期相当，属于一个半冬性小麦品种。 （2）烟农1212的株高为76.2cm，株型半紧凑，穗呈棍棒形，亩最大分蘖为96.2万，亩有效穗数为41.5万，分蘖成穗率为43.7%，穗粒数为38.9粒，千粒重为43.7g，容重795.5g/L，长芒、白壳、白粒，籽粒半硬质。 2、抗病性与品质检测 （1）抗病性 根据抗病性鉴定结果表示，该品种慢条锈病，中感叶锈病与白粉病，高感纹枯病与赤霉病。 （2）品质检测 根据品质检测结果表明，该品种籽粒蛋白质含量为12.4%、湿面筋为32.1%、沉淀值为27.6ml、吸水率为55.9ml/100g、稳定时间为4min、面粉白度为78.9。 二、产量表现 1、2014-2016年 在2014-2016年的山东省小麦品种高肥组区域试验中，两年间，该品种的平均亩产量为604.8kg，比对照品种济麦22增产了4.1%。 2、2016-2017年 在2016-2017年的高产组生产试验中，该品种的平均亩产量为605.4kg，比对照品种济麦22增产了5.4%。 三、种植要点 1、种植时间 一般可以在10月5日至10月15日种植烟农1212，基本苗约为15万/亩。 2、防治病害 为了确保小麦可以正常的生长，在栽培期间需要注意纹枯病和赤霉病，避免这些病威胁到小麦的生长情况。

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　　小学三年级语文下册《太阳》教案(一) 　 　教学目标： 　　1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 　　2、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 　　3、会认6个生字，会写11个生字。正确读写“倍、庄稼、野兽、凝结、埋、炭、水滴、钢铁、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 　　4、正确流利的朗读课文。 　　 教学重点： 了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。 　　 教具准备： 1、识字课件。 2、有关太阳的影像资料。 　　 教学过程： 　　 第一课时 　　 一、情境导入，激发兴趣 　　1、同学们，我知道你们特别喜欢看动画片。今天老师给你们带来一个，现在我们一起来看看。(播放《后弈射日》) 　　[从学生的爱好入手,激发学生的学习兴趣。] 　　2、同学们，这个动画片讲了什么事?谁来说说。 　　3、天上的太阳到底能不能被射下来呢?我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。(板书：太阳) 　　二、初读课文，自主识字 　　1、现在请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，圈出自己不会的字。 　　2、小组合作学习： 　　(1)小组长组织本小组同学互相交流不会的生字，互教互学。 　　(2)小组成员都不会的生字可以一起查字典学习。 　　(3)小组成员接读课文，把课文读通。 　　[以小组为单位学习交流,培养了学生合作的能力,为每一名学生提供了展示的机会。] 　　3、以小组为单位汇报交流。 　　4、出示生字课件，学生读熟巩固。 　　5、重点指导以下字的写法“嫁、兽、蔬、滴、凝、菌” 　　(1)观察字形，有什么要注意的地方。(2)生写字，同桌互评。(3)写字交流展示。 　　三、再读课文，了解太阳的特点。 　　1、读课文的前三个自然段。 　　2、你读懂了什么?学生自由发言。(板书：远 大 热) 　　3、读读自己感受最深的句子。 　　4、互相交流读书体会。 　 　四、作业： 　　1、向家长介绍太阳的特点。 　　2、搜集有关太阳及太阳与人类关系的资料。 　　第二课时 　　 教学过程： 　　一、影像导入，激发兴趣。 　　1、早晨，当红通通的太阳从东方升起，把它那金灿灿的光芒洒向大地的时候，你可曾想过，是太阳给我们带来了这个可爱的世界。(播放太阳升起的录像)今天我们继续学习课文。齐读课题――太阳。 　　2、质疑梳疑： 　　太阳是怎样一个星球? 　　太阳与我们有着怎样的关系? 　　[鼓励学生大胆质疑, 让学生学习提出有价值的问题。] 　 　二、抓词理解，品读课文。 　　1、讨论： 太阳是怎样的一个星球? 　　(1)根据学生选择来学习 　　①远：重点词句：三万万里远 　　日夜不停的走 走三千五百年;坐飞机 飞二十几年;从地球上看只有盘子那么大。 　　②大：重点词句：大得很 一百三十万个地球 抵得上 　　③热：重点词句：大火球 很高 　　表面 六千度 钢铁碰到变成气 中心温度估计是表面温度三千倍 　　(看课件体会理解“热”引导学生联系生活实际理解。) 　　[从学生感兴趣的内容入手,以学定教,充分体现学生的主体性。] 　　(2)有感情地朗读这些句子。 　　(3)在你读出的这些句子中，有什么发现?(引导生体会列数字、举例子等说明方法) 　　(4)用你的朗读来再现一下太阳的特点吧! 　　2、太阳离我们那么远，那么大，还那么热，与我们有什么关系呢? 　　讨论：太阳与我们有着怎样的关系? 　　(1)学生自读课文。自由发言。 　　(2)太阳与人类的关系真是很密切。请你找出最能表现太阳与人类关系密切的一句话。(学生练读) 　　(3)看录像：有关太阳与地球的关系。联系录像及生活实际谈太阳与我们的关系。 　　(4)根据你平时观察所得和书上提供的资料说说太阳与我们人类关系怎么密切。提供句式：①有了太阳…… ②如果没有太阳……就……，因为…… 　　[出示两种句式，由学生自己任意选择，体现因材施教。] 　　阅读、讨论后学生回答，进行以上句式的说话训练。 　　(5)太阳与人类有这么密切的关系，你有什么想说的话吗? 　　 三、朗读展示, 读出体会 　　同学们了解了太阳的特点, 知道了太阳与动植物、人类生活、雨雪形成、风的形成、人类健康等都有密切的关系，下面请你选择自己喜欢的部分，用自己的朗读来表现这些密切的关系吧! 　　[读是理解文章的很好表现形式, 也是教师检查学生对知识掌握的简易方法。] 　 　四、课外资料交流 　　1、小组内交流。 　　2、全班交流。 　　[扩大学生的知识面,激发学生探究的兴趣。] 　 　五、小结升华 　　人们说太阳是光辉灿烂的，不仅仅指它的光彩夺目，还有对它无私精神的赞美,让我们也做一个小太阳,无私的把光和热撒向身边的每一个人。 　　小学三年级语文下册《太阳》教案(二) 　　 教学目标 　 　　1.认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生爱科学、学科学的热情。 　　2.培养阅读说明文的兴趣，初步学习阅读说明文的方法。 　　3.理解“……其实……”“如果……就……”“虽然……但是……”等关联词语的作用。 　　 教学重点 太阳的特点以及太阳与人类的关系 　　 教学难点 体会作者说明事物的多种方法 　 　教具准备 搜集有关太阳的资料。 　　导 学 过 程 二 次 备 课 　　 预习提纲 　　1、初读课文，了解课文大意，自学生字新词， 　　2、自由读课文，标出自然段。 　　 第一课时 　　 一、揭题、审题。 　　同学们，在晴朗的日子里，我们天天都能见到太阳，可是关于太阳的知识你知道多少呢?今天，我们一起来学习—篇介绍太阳知识的课文。(板书课题) 　　根据课题，你想知道什么?(让学生提出问题，教师作板书，) 　　接下去我们来看看课文，是不是写这些东西。 　 　二、自由朗读课文，自学： 　　(1)一边读，一边对照刚才的问题在课文中的哪部分，想—想每段写什么。 　　(2)自学生字、新词，要求读准字音，理解词义，识记字形。 　 　三、证实审题推测。理出课文思路。 　　根据审题时学生推测的内容，逐一与课文有关段落对应起来。 　　板书： 　　远(1) 　　特点　大(2) 　　热(3) 　　太阳　　动植物(4) 　　关系　　天气变化(5-6) 　　(4-8)　 防治疾病(7) 　　总结全段(8) 　 　四、学习“提示”，对照以上板书，明确阅读训练重点，给课文分段。 　　1.看板书，说说课文安排哪几方面的内容，课文可以分几段。 　　2.齐读“提示”，对照刚才的归纳，看看是否归纳正确，强调本单元阅读训练的重点是了解课文作者是按事物的几个方面安排材料的， 　　 五、检查字词学习情况(词浯表中11个词语)，重点教学“繁殖”、“水蒸气”两个词。 　　六、细读第一段。 　　1.读读下面的句子，给加点的词语换个意思相近的词语， 　　A.其实( )，太阳离我们有1.5亿公里远。 　　B.我们看太阳，觉得它并不大，实际上( )它却大得很。 　　C.如果步行，日夜不停地走，差不多( )要走3500年。 　　D.中心温度估计( )是表面温度的3000倍。 　 　七、作业 　　1.抄写课后习题4中的词语，含生字的词多写两次。 　　2.朗读课文。 　 　第二课时 　　 一、复习上节课内容。 　　太阳有哪三个特点?用数据具体说明这个特点的。 　　二、细读第二段。 　　1.指名朗读第二段，思考并回答; 　　这段的结构是怎样的?(总分总)划出总起句和总结句。 　　2.默读课文、说说课文从哪些方面具体说明太阳和人类的关系非常密切。 　　边讨论边板书： 　　(1)动植物人的吃穿用靠太阳 　　关系(2)云雨雪是太阳带来的， 　　密切(3)热冷风是太阳带来的 　　(4)太阳光可用来防冶疾病 　　3.齐读最后—个自然段。讨论： 　　(1) 这段话在结构上有什么作用?(总结，强调) 　　(2)在说明方法上有什么特点?(正面叙述和反面叙述配合)，哪—段也是这样说明的; 　　(3)在段中分别找出“光明”和“温暖”的反义词： 　　4.朗读第4和第8自然段。 　　师导读：“太阳离我们这么远，……关系密切。”作者从正面叙述—　　生接读：有了太阳…… 　　师导渎：从反面叙述—— 　　生读：如果没有太阳…… 　　三、本课是一篇说明文，这类文章一般有什么特点呢? 　　(可从内容、表达方式、结构及语言方面来认识，详细见《教参》) 　　四、课文第一自然段中直接写太阳离我们很远的句子是哪几句? 　　可不可以单列为一段?与原文相比，哪种开头好?为什么?(进一步理解“传说”) 　 　五、作业(1)听写词语。(2)作业本第3、4、5题。 　　 板书设计 　　太　　阳 　　远　　1.5亿公里 　　特点　　大　　130万个地球 　　热　　6000度1800万度 　　植物、动物　　吃　穿　用 　　与地　　气候　　　　　云　雨　雪　风 　　球的　　疾病　　　　　细菌 　　关系　　地球　　　　　人类、世界 　　小学三年级语文下册《太阳》教案(三) 　 　教学目标： 　　1.了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。 　　2.体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 　　3.了解列举数字的作用。 　　 教学重点难点： 太阳的特点以及太阳与人类的关系教学准备： 　　多媒体课件。 　　 教学设想： 根据学生的学习情况，在教学环节中，发挥学生的主动性。将自主、合作、探究的方式有效地融合在一起，激发学生学习的兴趣，是学好这篇课文的关键。课时安排：二课时。教学过程： 　　 第一课时 　　 一、引入。 　　1.谜语。 　　出示谜语：(齐读) 　　不是吃的，比吃的更重要;不是穿的，比穿的更少不了;眼睛能看见，手却摸不到;实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。 　　出示课题。 　　2.有关太阳的神话、传说、故事。 　　太阳给人类送来了光明与温暖，从古至今，有许多关于太阳的故事。 　　看，这就是古代人眼中的太阳——三足乌。(出示图片) 　　(师讲述：太阳的传说) 　　3.过渡语。 　　我们的课文就是用“后羿射日”的故事开头的。 　　学生齐读，这个故事说明什么问题呢?(1、这些神话故事反映了人类在远古时代对太阳的认识。2、增加文章的趣味性，引起读者的兴趣) 　　现在人们对太阳有了更全面的认识。 　　4.听课文录音，思考：课文从哪两个方面介绍太阳? 　　(板书：特点关系密切) 　 　二、新授。 　　1.初步了解太阳的特点。 　　太阳是个大火球。 　　太阳这个“大火球”有什么特点?各用一个字概括。 　　2.分析指导。 　　远：距离地球1.5亿公里。在学生回答时，出示有关的图片。 　　问，课文是分几步来说明太阳的“远”的?(列数字、比较) 　　齐读有关的句子。 　　 教师小结。 　　(出示要点)用具体的数字说明太阳的“远”， 　　再用比较的方法让人形象地感到太阳的距离远。 　　学生齐读要点 　　3.学生自学“大”和“热”。 　　大：130万个地球。 　　热：表面温度6000度，中心温度更高。 　　分小组自学，自学后交流，说说课文中是怎样说明这些特点的? 　　4.能不能把太阳的这些特点连起来说? 　　刚才同学的话中运用了许多数字，用了这些数字有什么好处? 　　通过列举数字和比较，可以给人留下比较清晰的印象。 　　5.教师小结：太阳是太阳系中的一颗恒星，它有巨大的质量和引力，它与地球距离有1.5亿公里，那么遥远。 　　 第二课时 　 　一、出示关联词的练习题。 　　1.()太阳离我们很远，()我们看太阳只有一个盘子那么大。 　　2.我们看太阳只有一个盘子那么大，()太阳离地球太远了。 　　3.(虽然)太阳很大，(但是)太阳离我们太远了，(所以)看起来只有一个盘子那么大。 　　分析：第一句中可以什么关联词，为什么? 　　第二句呢?这是什么句?(指名读句子) 　　第三句有几层意思，谁能正确填写? 　　齐读练习 　　太阳()离我们这么远，()它和我们的关系非常密切。 　　 二、理解课文。 　　1.太阳与人类的关系。 　　A出示学习要求：默读课文，划出重点句子。 　　划出不理解的地方，在小组交流中提出来。提出问题，解答疑问。 　　B学生读有关的句子，提出不能解答的问题。 　　C归纳，集体解答 　　2.学生表演： 　　谁愿意来扮演太阳，回答同学们的几个问题? 　　学生自由提问。 　　教师提问：太阳，有人用箭射你，能射到吗? 　　为什么我每次看你总感到很刺眼? 　　书上说，埋在地层底下的煤炭与水的循环、风的形成你有关，可是我怎么也看不出来，你能告诉我吗?(观看有关的影片) 　　妈妈很喜欢晒被子，她说有好处，这是真的吗? 　　老师说，刮风下雨，也和你有关，这是什么道理? 　　出示关联词练习：()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。 　　这句话该怎么理解?(要求学生运用课文中的句子来理解。) 　　 三、结束。 　　1.练习：我这里有一段影片，可惜它没有配音，谁愿意当一回播音员，给影片配音? 　　(先看一遍影片，讨论后确定解说词) 　　(边看影片边配音) 　　2.小结 　　今天我们学习了课文《太阳》，它介绍了太阳的几个特点以及太阳与人类的关系。通过学习，我们知道：太阳虽然离我们很远，但是它与地球的关系十分密切。 　　刚才，同学们提出的问题有些有了答案，有些还没有答案。因为人类对于太阳的了解还十分有限，宇宙中还有许多奥秘正等待人们去揭开。希望在将来，人们能揭开这些奥秘。 　　四、板书。 　　太阳(大火球) 　　远 　　特点 　　大 　　热 　　动植物的生长 　　与地球关系密切 　　天气的变化 　　人类的生存 　　没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。 　　小学三年级语文下册《太阳》教案(四) 　　 学习目标 　　1.认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。 　　2.朗读课文，背诵最后一段。 　　3.学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。 　　4.了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。 　　 课前准备 　　1.制作能够直观反映太阳特点的课件。 　　2.展板一块及生字词卡片。 　　3.搜集与太阳、月亮有关的图文资料。 　 　a　案 　　 第　一　课　时 　　 导入课题，激发阅读兴趣 　　1.激励学生展示收集的资料，与同学互相交流，教师观察发现学生对太阳的了解程度。 　　2.从学生展示资料中的新奇点、趣味点入手，或教师讲述《后羿射日》的神话故事，让学生想一想：太阳能不能用箭射下来?为什么?太阳离我们有多远，有多大，有多热?使学生带着问题阅读课文。 　　 初读感知，练习读正确流利 　　1.自读课文，把生字新词画出来，并练习读正确。注意“氏”读shì ，不读sì ;“兽”读shòu ，不读sòu ;“殖”读zhí ，不读zí ;“蔬”读shū ，不读sū ;“较”读jiào ，不读jiǎo 。 　　2.出示含有生字的词语，指名让学生当小老师，带领大家读。 　　3.小组练读课文。小组商议读的形式，可以齐读、轮读，在组内互相正音。 　　4.各小组轮流朗读课文，看哪一组读得正确、流利。可以小组齐读、接读，或派代表朗读，读后进行评议。 　　5.默读思考：读懂了什么? 　　 整体感知课文，理清文章思路 　　1.学生默读课文。思考：a.太阳有哪些特点，课文哪些自然段是讲太阳特点的?b.太阳和地球有哪些关系，课文哪些自然段是讲太阳和地球关系的? 　　2.教师总结：这篇课文就是围绕太阳的特点和太阳与地球关系非常密切这两个方面来写的。 　　学习写太阳特点的部分，领悟表达方法 　　1.创设情境，激发自主学习愿望：同学们，现在我就是太阳公公，知道大家都想了解我。我呀，离你们很远、很远，我的身体很大、很大，我的温度特别高。现在，你们对我了解清楚了吗?(据学生回答进行鼓励，进入下一个环节) 　　2.现在请同学们自由读第1～3自然段，看看课文是怎样把太阳的这些特点写清楚、写明白的，然后选一个你最感兴趣的特点认真阅读。 　　3.合作学习。 　　学生根据自己的兴趣自愿结组，讨论课文是怎样把太阳的特点写清楚、写具体的。教师深入小组参与讨论，并发现问题，引导合作学习的有效进行。 　　4.汇报交流。 　　a.学习“远”的小组汇报，教师就汇报适时引导，播放课件。 　　如，看课件做口头练习：“太阳离我们有(一亿五千万公里远)。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走(三千五百年);就是坐飞机，也要飞(二十几年)。”引导学生发现通过数字来进行具体说明，这些数字要精确、有科学依据。 　　教师板书：列数字。 　　b.学习“大”的小组汇报，教师相机播放课件。 　　如，看课件，说体会：左边是130万个地球，右边是一个太阳，中间以等号连接。教师总结并鼓励学生发现的列数字和作比较的说明方法。 　　c.学习“热”的小组进行汇报。 　　要求这一组学生在听完前两组汇报后，说得要有条理，适当引导说出列数字和用假设事例来说明的方法，让学生动手算出太阳的中心温度是一千八百万度。 　　指导朗读，深入体悟太阳特点及表达方法 　　1.自己练习朗读感兴趣的段落，要读出太阳的特点。 　　2.通过开展师生、生生朗读竞赛的方式，进一步感受太阳的特点及恰当的说明方法。 　　指导学习本课生字 　　“抵”，不要少写一点;“氏”，不要多写一点;“兽”，下面是“口”不要写成“曰”或“田”。 　　抄写生词 　　抄写词语：差不多、抵得上、摄氏、庄稼、野兽、生存、繁殖、蔬菜、麻绳、比较、预防。 　 　第　二　课　时 　 　导入新课 　　1.导语：上节课我们了解了太阳的特点，距离我们那样遥远的太阳，和我们人类有着怎样的密切关系呢?请大家快速默读课文的第4～8自然段，画出你认为最重要的一句话。 　　2.学生自主阅读，勾画句子。 　　 自读自悟 　　1.认真阅读第4～8自然段，同桌互相说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。 　　2.结合课前收集的资料及生活实际，再想想对这句话的理解。 　　全班交流 　　1.引导学生畅所欲言，汇报自己的阅读体会，不必考虑发言内容是否符合课文叙述顺序;可以用课文中语句，也可以运用搜集到的资料和生活中的具体事例来说明太阳与人类的密切关系。 　　2.教师引导学生归纳：没有太阳就没有人类生存所需的一切，就没有自然气候的变化，就没有地球上的一切生命，自然也就没有我们这个美丽可爱的世界。 　　3.指导有感情朗读。 　　a.自己读，练习读出对太阳的赞美之情。 　　b.多种形式的比赛朗读，能将自己喜欢的段落背诵下来。 　 　实践活动 　　各小组将课前收集到的有关太阳和月亮的图文资料精选一部分，贴到展示板上，教师可与学生共同设计、美化展板，拟定专题题目(如“日月同辉”“神秘的星球”等)。

政治审查综合报告不是快入党了。政治审查综合报告只是政审环节，政审过了，还需要在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，成为预备党员。预备党员的预备期为一年，预备党员预备期满的，党支部应当及时讨论其能否转为正式党员。 根据《中国共产党发展党员工作细则》第十六条：党组织必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

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