游子吟的这首诗讲的是什么事情和故事？

《游子吟》作者：唐 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

孟郊《游子吟》是古诗，实际上又称近体诗，无格律要求。相反，有格律要求的五言、七言诗是古体诗。古诗与古体诗虽一字之差，其创作要求大不一样。请采纳。

游子身上衣

1、《游子吟》孟郊，唐代 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 2、译文 慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。 临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。 谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？

这首诗中的千古名句是：谁言寸草心，报得三春晖。　　“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

读完了这首诗，我觉得深切地感受到了，就是嗯，母亲对儿子的关爱之情，让我深有体会

《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。翻译：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠。赏析：这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。

《游子吟》意思：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？扩展资料1、原文：《游子吟》唐代：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、赏析：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶 制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼《读孟郊诗》）。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美，所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝，溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句：“父书空满筐，母线萦我襦”（史骐生《写怀》），“向来多少泪，都染手缝衣”（彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》），足见此诗给后人的深刻印象。

1、《游子吟》【作者】孟郊【朝代】唐慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、翻译：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

（ 唐）孟郊《游子吟》赏析 　“母爱”是人类纯真崇高的感情，是文学创作的永恒性主题。讴歌之惟恐不逮，佳作自然不少。早在《诗经》就有“哀哀父母，生我劬劳。欲报之德，昊天罔极”的诗句，简括而形象地唱出了人子的心声。而唐代诗人孟郊（字东野，７５１一８１４，湖州武康人）的《游子吟》，更是一首歌颂伟大母爱之作。它把人类伟大的母爱置于特定的艺术氛围中，加以弘扬和歌颂，使之脍炙人口，连不识字的妇孺都会记诵不差： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 这是一首乐府诗，诗人捕捉住生活中的“一瞬”，用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景，抒发了游子思乡念亲的至深情感。首联，“游子”，本谓远游的客子。《史记》“游子悲故乡”。也许慈母意想到了游子的奔走之劳，风霜之苦和孤寂之悲，如此，诗一开头，就似笼著一层淡淡的哀愁。另外，就唐诗看，“游子”也可指离乡远游的举子。有唐以来，开科取士，游子不绝于途，辗转流徙，饥寒相侵，倍受艰辛，“古若不置名，道路无欹倾”。诗人以其亲身体验和感受，把游子的悲苦和哀愁加以浓缩和“转嫁”，让人细味和借人传达，如此，曲折地反映了当时知识分子的生活实况，赋予了诗的社会意义，表明了自己对生活的评价。接著，诗人进行了合理的想像，揭示了慈母情爱的含蕴，原来临行缝制的游子衣上，密密匝匝飞走的针线，竟是慈母的丝丝缕缕情思。“游子无寒衣”，“游子暮何之”，也许就是慈母系情的“意恐迟迟归”的内涵。“短章蕴藉”（《白石道人诗说》），是诗意的生发，更是意境的升华。末尾二句，从意义上说，是从“欲报之德，昊天罔极”化出，但较之原诗句，比拟切当，对比强烈，形象更为鲜明；而且“游子不言苦，家书但云安”，要解脱和抛却的是悲苦和哀愁，知难而前，锐意进取，冀报恩于万一，给人以奋发和鼓舞，因此，诗句的思想意义也更深刻和积极。 此外，就诗的艺术性看，有两点值得注意。这既是“雅俗共赏”的一个原因，也可窥见诗人的艺术探索之一斑。 一是浓情淡化，引起广泛的共鸣。共鸣，是文艺小说诗歌文学作品在读者身上引起的共同激情，和小说诗歌文学作品主人公一起体验他的痛苦、磨难和愿望等；浓情淡化，是指作者通过对艺术的理解，把浓烈感情融注在小说诗歌文学作品中而使读者觉著是淡然地传达出来的。这首小诗浓情淡化，引起了广泛的共鸣。诗的审美客体仅是慈母为游子缝制征衣所生发的感情；但它唤起的却是人们对母子至性情爱的体验中的理解、同情而至反思。为什么？我们不能不从诗人对审美意识的理解去探求，慈母为游子缝制衣裳，是最为习见的生活图景，而其中浸透的却是深入骨髓的感情。谁无父母，谁无兄弟？离亲别故在社会现实生活的人际活动中总会发生的，思亲恋故之情又谁能避免？人们读文艺小说诗歌文学作品，总是有所希冀的，解除痛苦，获得欢娱，哪怕是一瞬间的。一个小说诗歌文学作品的撞击力在读者身上引起的回应力应该是适度的，比如李白的《静夜思》。小说诗歌文学作品没有提供特定的背景、环境及其他，但蕴藏的故乡之思的感情是深厚真挚的；“举头望明月，低头思故乡”，淡淡的说出，引起了至今千年的共鸣。《游子吟》使浓烈深厚的感情“轻描淡写”似地传达出来，在读者心理上，引起震动，像山泉沁入心脾，给人以某种满足、慰藉和感奋。总之，这首诗的情思、哀愁、艺术氛围都是淡淡的，然而人们却从中产生共鸣，引起反思和感奋。 二是冲淡的感情得之于平和的语言，这也得益于民歌形式的运用。这首诗是抒情诗，体例为乐府诗，它俚语入诗，明白晓畅，著语不多，纯是白描，洋溢著强烈的生活气息，那真挚深沉的感情就从平淡的语言中得出。从而较为适应广大读者的审美心理，使人们自觉地接受其诗歌的思想，心灵得到了陶冶和净化。 总之，这首抒情小诗歌颂了伟大的母爱，称得起广泛流传千古不朽之作。而恋母、思乡、念国，似在人们情感上一脉相承而呈现阶梯性或说档次，因此这首小诗，在今天更能激起海外同胞思乡念国的情感，产生特殊的反响，那么，它的思想意义和艺术上的探索也就有更值得注意的东西了。 【孟郊《游子吟》赏析】 孟郊一生窘困潦倒，直到五旬才得到一个潭阳县尉的卑微之职。诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情于山水吟咏，会务则有所废弛，县令就只给他半俸。此诗则是当时之作，亲切而其淳地吟了一种普通而伟大的人生美——母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来，一直脍炙人口。 　　深挚的母爱，无时无刻不在沐浴著儿女们，然而对于孟郊这位常颠沛流淳，居无定所的游子来说，最值得回忆的莫过于母子分离的痛苦时刻，此诗写的正是这样的时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，都是诗人深沉的内心情感。开头两句实际上是两个短语而不是两个句子，这样写就从人到物，突出了两件最普通的东西，写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态，把笔墨集中在慈母身上。行前的此时此刻，老母一针一线。针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝得更为结实一点儿罢。其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早点些平安归来呢！慈母的一片深情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来，朴素自然，亲切感人。这里既没有语言，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起著天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。 最后二句以当事者的直觉翻出进一层的深意。诗人的反问句，意味尤为深长。这两句是前四句的升华，通俗形象的比兴，加以悬绝的对比，寄托了赤子炽热的情意，对于春天阳光般厚怅的母爱。区区小草似的儿女怎能报答于万一呢。真有“欲报之行，昊天罔极”之意，感情淳厚真挚。 这是一首母爱的赞歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。此诗清新流畅，淳朴素淡中正见其诗的浓郁醇美。 注释： 1.“哀哀父母，生我劬（qu阳平）劳。欲报之德，昊天罔极”（劬劳：勤劳；昊：广大无边） 《蓼莪》（liao上声e阳平） 父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。

1、《游子吟》原文：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。3、此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。

诗人是在当官之后写下这首诗的，根据时间推断，大概在801年-806年之间。46岁始登进士第，贞元十七年（801）始作溧阳尉。元和初年河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事，试协律郎，定居洛阳。64岁时贫病而死。 孟郊一生窘困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情於山水吟咏，公务则有所废弛，县令就只给他半俸。本篇题下作者自注：“迎母溧上作”，当是他居官溧阳时的作品。诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美——母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。

全诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。出自：唐代·孟郊《游子吟》释义：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？诗歌赏析：开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句“谁言寸草心，报得三春晖”，是作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。

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我是历史系的，我们学校是这样修的：大一上修中国古代史上（原始社会到魏晋南北朝），世界古代史，历史学导论，历史文选大一下修中国古代史下（隋唐到1840），世界中世纪史，历史文选大二修中国近现代史和世界近现代史，史学概论大三是各门自我发展课程，有中国女性学啊，外交史啊，西方文明史啊等等自己选择这个是我们学校的，仅供参考，不过大学应该都差不到哪里去

一、切实加强组织领导促进基本公共卫生服务逐步均等化是深化医药卫生体制改革的五项重点内容之一，直接关系到广大人民群众的切身利益，关系到亿万人民健康，关系到经济发展和社会和谐。各地要不断提高对农村地区实施基本公共卫生服务项目重要性的认识，加强领导，精心部署。各级卫生行政部门要按照《意见》的总体要求，制订切实可行的实施方案，明确阶段性目标，实行精细化目标管理。要根据各地不同地理特征、不同经济发展水平的特点实行分类指导。基本公共卫生服务项目的牵头部门要统筹安排，做好相关协调工作，确保基本公共卫生服务项目在辖区全面、规范地实施。各项指标业务主管部门要按职责分工认真履行职责，保证落实。二、规范实施服务项目各地要按照《国家基本公共卫生服务规范（2009版）》（以下简称《规范》）的服务内容、服务流程等要求，根据各项目不同特点和本地实际，认真组织好国家基本公共卫生服务项目的实施，特别是对难点项目要组织力量重点突破。要根据乡镇卫生院、村卫生室的功能定位，进一步明确其责任分工，加强机构间协作，切实落实好国家基本公共卫生服务项目。健康档案是一项基础性工作，要保质保量、按时规范地完成2010年农村居民建立健康档案建档率达到20％的要求。各地要制订健康档案管理的工作制度，完善保障措施，促进健康档案的有效使用和科学管理。有条件的地区要逐步推进电子信息化进程，将健康档案、基本医疗服务、基本公共卫生服务、新农合即时结报等功能整合，实现资源共享。对于健康教育、预防接种、传染病防治、孕产妇健康管理和儿童健康管理等传统服务项目，要在原来工作的基础上与《规范》要求实行对接。对于高血压、2型糖尿病患者管理和老年人健康管理等新增服务项目，要组织力量重点突破。乡镇卫生院要选派有经验的临床医师参与项目的实施，发挥临床技术支撑作用。对于重性精神疾病管理，各县（市）卫生行政部门要加强与公安、民政、残联等部门以及乡镇政府、村委会的配合，建立工作协调机制，发挥各部门的优势。精神卫生专业机构要加强对乡、村两级卫生机构的指导，共同做好对重性精神疾病患者的管理工作。三、落实配套经费，加强经费监管各级卫生行政部门要加强和财政部门的协调，按照《意见》中健全公共卫生经费保障机制的要求，尽快落实项目配套经费，使2010年人均基本公共卫生服务经费达到国家要求的15元的标准。农村居民基本公共卫生服务经费应当采取先预拨、后结算的方式（预拨经费原则上不低于70%），将经费先行拨付至卫生机构，保证其有钱做事；其余部分可根据绩效考核结果拨付，体现奖优罚劣原则，并保证全部经费用于基本公共卫生服务工作。地方卫生行政部门要根据乡、村两级卫生机构承担的服务内容和服务数量确定基本公共卫生服务经费在乡、村两级的分配比例（详见附件）。要充分发挥村级卫生机构网底的作用，对其承担的基本公共卫生服务任务落实补助经费。各地要积极协调财政部门研究制订经费使用管理办法，并加强对基层经费运行情况的监管，不得将基本公共卫生服务经费用于药品零差率销售补助或变相补助等支出，确保专款专用。四、加强对农村卫生人员的培训和指导各地要结合中央补助地方公共卫生专项资金农村卫生人员培训项目，按照《规范》的要求，组织开展好2010年农村基本公共卫生服务项目的培训，切实提高乡、村两级实施基本公共卫生服务项目的技能。地方各级卫生行政部门也要高度重视，加大培训经费的投入力度。各级卫生行政部门要成立基本公共卫生服务项目专家技术指导组，负责农村居民基本公共卫生服务项目的业务指导、技术咨询。针对农村地区缺乏精神卫生专业机构的情况，省级和地（市）级卫生行政部门要统筹协调辖区内精神卫生专业力量，加强精神卫生专业机构对乡、村两级卫生机构重性精神病患者管理工作的技术指导和相关知识的培训。乡镇卫生院可组建由公卫医师、临床医师等组成的服务团队，包村包户，全面做好村级基本公共卫生服务项目，确保基本公共卫生服务项目全覆盖。五、加强舆论宣传引导各地要加强对实施基本公共卫生服务项目的宣传发动工作，为实施好基本公共卫生服务项目创造良好的舆论环境。可通过广播、电视、发放宣传材料、张贴标语口号、制作板报墙报等多种形式，使农村居民了解基本公共卫生服务项目内容，理解项目的意义并积极参与，保证基本公共卫生服务项目顺利开展。通过宣传教育，增强乡、村两级卫生机构和人员实施基本公共卫生服务项目的主动性和自觉性。六、强化监督检查与绩效考核各地要根据基本公共卫生服务项目考核办法，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好项目实施的监督检查和绩效考核工作。县级卫生行政部门负责组织对乡、村两级卫生机构实施基本公共卫生服务项目的检查考核，每年进行1-2次，考核内容包括完成基本公共卫生服务项目的数量、质量以及社会效果等，考核结果作为乡、村两级卫生机构基本公共卫生服务经费补助发放的依据。县级公共卫生和医疗机构指导乡、村两级卫生机构实施基本公共卫生服务项目的情况由县级卫生行政部门一并考核。省级和市（地）级卫生行政部门每年对县级项目实施情况进行重点检查，对项目实施较好的县（市）可给予表彰和奖励。我部将适时组织开展对各地基本公共卫生服务项目实施情况的督查

1、逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。 2、真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。 3、管理就是让别人完成事情。 4、优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。 5、君视臣如草芥，臣视君如寇仇。 6、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。 7、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。 8、管理=[管人+理事] 9、好的管理者就是要组织离了你照样转！ 10、管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利！ 11、高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确地做事；执行层人员：把事做正确。 12、性格决定命运，气度影响格局。 13、先管住，再理顺！主要是管人——给人以足够的认可（面子），自主发挥潜力。 14、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。 15、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 16、管理就是用合适的方法管人管事。 17、我爱你们，但不要以为是真的一样。 18、执行力不佳的8个原因：管理者没有长抓不懈——虎头蛇尾；管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改；制度本身不合理——缺少针对性、可行性；执行的过程过于繁琐——囿于条款，不知变通；缺少良好的方法——不会把工作分解汇总；缺少科学的监督考核机制——没人监督，也没有监督方法；只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态；缺少大家认同的企业文化———没有形成凝聚力。 19、客户满意不等于忠诚！ 20、做人就不要做事，做事就不要做人！ 21、要负起个人责任！ 22、第一次犯错是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的！ 23、这是我的错！ 24、一生只做一件事！ 25、外面的列强在看着我们！ 26、今天我们关起门来讲！ 27、不要说“我以为……” 28、一个主管如果只会压制自己，这个叫做怕（怕事）；如果只会纠正自己，叫做乱（乱了天下）；只会节省自己，叫做贱。伟大的韩非子讲的。 29、一个鬼都没有。 30、伟人：克尽本分，把该做的事情做好。 31、“美国、德国、日本人，在家开会时会摔板凳摔桌子，可是对外都是一个声音”。 32、听了这句话真是有感慨，中国人就是这样，在家开会真的就像余老师所说，不说话，到外面了就开始说自己人的坏话，什么时候中国人才能改掉这个毛病呢？ 33、“我出去就当我死了！” 34、要注意自己的身体语言，要体现一个成功人士的风范！ 35、不要靠明星来帮助你！那就靠我们这些中庸的人吧！ 36、目标要量化在每一月、周、日和每一个过程里面！ 37、我发现，世界上有钱人和穷苦的人都是很节简的。 38、听说，李嘉诚戴电子表，人家都戴电子表，我们怎么好意思说是浪琴、劳力士？我们只能拿圆珠笔画一块，对不对？ 39、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。 40、“思想决定行为；行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运！” 41、老板绝对不会有错。如果发现老板有错，一定是我看错。如果我没有看错，一定是因为我的错，才让老板犯错。如果是老板的错，只要他不认错，他就没有错。如果老板不认错，我还坚持他有错，那就是我的错。总之老板绝对不会有错，这句话绝对不会错。 42、管理是让事情与自己预期的一样完成！！ 43、好了，让我们来研究一下，到底是哪里出了问题！今天我们这里都是自己的国人，我们好好检讨一下我们民族的劣根。 44、我们要努力地表现，不要一味的辩解。 45、凡事只说一遍的人很不的了，就是做总经理的人。 46、完美体现在各个细节之处。 47、执行力是从上贯彻到下，手不要总往下面指。 48、男人嘛，玩物！（讲道武则天的那一段） 49、说的跟真的似的！ 50、我就是最爱训部属了，领导训过我后我回办公室按个的骂！ 51、除了自己谁都不要相信，先把自己做好。 52、人要像狗一样地活着。 53、随时随地学习。 54、成功的人很早就养成成功的习惯。 55、行为要不停地规范，不停地塑造，才能形成。 56、客人面前只说“我们”，没有“你们”“他们”，这样才能保持内部团结。 57、首先自己认错。 58、接电话不可说的话：找人说“不在！”，“我不知道！”，“这不归我管。” 59、一把钥匙只能开一把锁，每个人都有他的用处，就看怎么用。 60、学会激励人，先褒后贬。 61、重人性，跟下属同悲同喜。人性不等于人情！ 62、没有利润，再好的公司，有再好的员工，都会很快陷入困境。 64、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。 65、要有忧患意识。 66、跟部属站在一起，你就是公事，没有私事。 67、企业要有标准。 68、管理并不是比赛谁最受欢迎。 69、眼中不能只有超级巨星。 70、麦当劳多不用大专以上的人，因为他们低不下头，弯不下腰。 71、快马先死，宝刀先钝，良木先伐。 72、强大的民族和强大的企业都是教育出来的，而不是天生的。 73、人才与策略不同，是无法被对手学习的。 74、细节的最高境界是追求完美，在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。 75、聪明的人是从人家的眼泪中吸取教训。 76、人生大概有七次机会，在25－75之间，一次因为太年轻没把握，一次因为太老没法把握，（经典语录 ）而中间又会错过两次，这样人生真正的机会只有三次。 77、伟人就是把你该做的事情做好。 78、伟人的五个特质：智力、监督力、自信、主动（积极）、果决。 79、人生第一笔最难赚的钱是一百万，一百万出来了，以后的一亿也就无所谓了。 80、一个人只会独善其身是不行的，应该把底下的人也搞得很好。 81、自信在于沉稳。 82、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。 83、人格魅力的特点：一、自信＋负责；二、道德＋操守；三、牺牲＋奉献。 84、注意学习多元化知识，知识要广泛。 85、团队的三个条件：一、自主性；二、思考性；三、合作性。 86、搞企业要经常想：有什么事情是你的对手做不到，而我们做的到的。 87、企业文化＝成员共有的价值观＋想法（意识决定模式）＋行为模式 88、企业文化是找寻新工作的标准。 89、顾客的满意不等于顾客会对你忠诚。 90、提高顾客的满意度：产品差异是由顾客决定；会抱怨的顾客是好顾客；老顾客哪里去了？ 91、投诉是第二次表现的机会。 92、容易犯错的往往是君子。 93、未来的世界是：方向比努力重要；能力比知识重要；健康比成绩重要；生活比文凭重要；EQ比IQ重要。 94、EQ不是情绪的发泄，而是对情绪的察觉和利用。（察觉自己、利用别人的情绪） 95、人没有缺点，只有特性，特性只有加分跟减分。 96、做事要看大目标，不要只顾小事情。 97、不忙的时候，主动帮助别人。 98、接受批评，不犯二次过错。 99、毫无怨言地接受任务。 100、帮助你成长的都是你的敌人。 余世维经典语录语句 1、人生3大悲哀：读一个没有兴趣的科系；做一个没有兴趣的工作；嫁一个没有兴趣的男人。 2、真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。 3、君视臣如草芥，臣视君如寇仇。 4、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。 5、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。 6、一把钥匙只能开一把锁，每个人都有他的用处，就看怎么用。 7、伟人的五个特质：智力、监督力、自信、主动（积极）、果决。 8、聪明的人是从人家的眼泪中吸取教训。 9、做人就不要做事，做事就不要做人！ 10、管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利！ 11、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。 12、一个主管如果只会压制自己，这个叫做怕（怕事）；如果只会纠正自己，叫做乱（乱了天下）；只会节省自己，叫做贱。伟大的韩非子讲的。 13、一个人只会独善其身是不行的，应该把底下的人也搞得很好。 14、凡是你想不到，没有做的事情，你的敌人都告诉你。 15、强大的民族和强大的企业都是教育出来的，而不是天生的。 16、一流企业定规格，二流企业拼品牌，三流企业搞服务，四流企业杀价格！ 17、一个人不会听话，通常都不会讲话。一个人只会讲话不会听话，叫做强辩。一个人会听话才会讲话，叫做善于思考。 18、先管住，再理顺！主要是管人——给人以足够的认可（面子），自主发挥潜力。 19、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 20、帮助你成长的都是你的敌人。 21、执行力是从上贯彻到下，手不要总往下面指。 22、逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。 23、细节的最高境界是追求完美，在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。 24、性格决定命运，气度影响格局。 25、第一次犯错是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的！ 26、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。 余世维经典语录100条 9、好的管理者就是要组织离了你照样转! 10、管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利! 11、高层管理者：做正确的事;中层管理者：正确地做事;执行层人员：把事做正确。 12、性格决定命运，气度影响格局。 13、先管住，再理顺!主要是管人给人以足够的认可(面子)，自主发挥潜力。 14、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。 15、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 16、管理就是用合适的方法管人管事。 17、我爱你们，但不要以为是真的一样。 18、执行力不佳的8个原因：管理者没有长抓不懈虎头蛇尾;管理者出台管理制度时不严谨朝令夕改;制度本身不合理缺少针对性、可行性;执行的过程过于繁琐囿于条款，不知变通;缺少良好的方法不会把工作分解汇总;缺少科学的监督考核机制没人监督，也没有监督方法;只有形式上的培训忘了改造人的思想与心态;缺少大家认同的企业文化没有形成凝聚力。 19、客户满意不等于忠诚! 20、做人就不要做事，做事就不要做人! 21、要负起个人责任! 22、第一次犯错是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的! 23、这是我的错! 24、一生只做一件事! 25、外面的列强在看着我们! 26、今天我们关起门来讲! 27、不要说我以为 28、一个主管如果只会压制自己，这个叫做怕(怕事);如果只会纠正自己，叫做乱(乱了天下);只会节省自己，叫做贱。伟大的韩非子讲的。 余秋雨爱情语录摘抄 一个人会落泪，是因为痛;一个人之所以痛，是因为在乎;一个人之所以在乎，是因为有感觉;一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人! 1、曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。 2、是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。 3、你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。 4、若爱，请深爱，如弃，请彻底，不要暧昧，伤人伤己。 5、如果坦白是一种伤害，我选择谎言。如果谎言也是伤害，我选择沉默。 6、爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。 7、对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。 8、别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。 9、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。 10、痛过，才知道如何保护自己;哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。 11、时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年;单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。———很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才开始明白：“我们得到的同时也在失去。” 12、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。 13、永远也不要记恨一个男人，毕竟当初，他曾爱过你，疼过你，给过你幸福。永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。 14、炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你。月儿弯了，我在十五等你。细雨来了，我在伞下等你。流水冻了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我们老了，我在来生等你。能厮守到老的，不只是爱情，还有责任和习惯。 15、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角;有时，爱也是种伤害：残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己;人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。 16、你可以沉默不语，不管我的着急;你可以不回信息，不顾我的焦虑;你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因;你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。 17、如果我不在乎你，我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。 18、有一天你会忘记我，投身于新的爱情放纵在她的世界里;有一天你会有一个美丽的妻子，可爱的孩子;有一天你会忙碌在纷繁的人群中，忘记年轻时的梦想;有一天你会我会擦肩而过，但却辨认不出彼此;有一天你会偶尔想到我的名字，却记不得我的模样;有一天你会终老于病房，到死都不再想起我…… 19、喜欢一个人，在一起时会很开心;爱一个人，在一起时会莫名的失落。喜欢一个人，永远是欢乐;爱一个人，你会常常流泪。喜欢一个人，当你想起他会微微一笑;爱一个人，当你想起他会对着天空发呆。喜欢一个人，是看到了他的优点;爱一个人，是包容了他的缺点。------喜欢，是一种心情;爱，是一种感情。 1、假饰天真是最残酷的自我糟践。 2、孤独不是一种脾性，而是一种无奈。 3、以平常态，做普通人，是最有滋味的人生。 4、你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。 5、不关顾别人的存在，其实恰恰是对别人存在状态的尊重。 6、光天化日之下的巨大身躯，必然会带出同样巨大的阴影。 7、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。 8、天下最让我生气的事，是拿着别人的眼光说自己的祖祖辈辈都活错了。 9、人生不要光做加法。在人际交往上，经常减肥、排毒，才会轻轻松松地走以后的路。 10、有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。 11、既然大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒，整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。 12、缺少精神归宿，正是造成各种社会灾难的主因。因此，最大的灾难是小人灾难，最大的废墟是人格废墟。 13、人折腾人，人摆布人，人报复人，这种本事，几千年来也真被人类磨砺到了炉火纯青的地步。 14、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 15、来一次世间，容易吗?有一次相遇，容易吗?叫一声朋友，容易吗?仍然是那句话“学会珍惜，小心翼翼。” 16、一切伤口都保持着温度，一切温度都牵扯着疼痛，一切疼痛都呼唤着愈合，一切愈合都保留着勉强。

经营者最关心之点是企业的收益性、安全性、效益性及成长性。对其进行经营分析的基本方法是：首先确定分析目标，然后对报表的实际数据采用比率法计算其数值，并与过去的业绩或同行业的标准统计数值进行比较，最终判断其结论。

助理。公共卫生特别服务行业属于助理工作，所以考试类别填写助理。基本公共卫生服务是指由疾病预防控制机构、城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院等城乡基本医疗卫生机构向全体居民提供的服务，是公益性的公共卫生干预措施，主要起疾病预防控制作用。

（1）蕹菜害虫主要有菜青虫、小菜蛾、蚜虫和斜纹夜蛾等。要做到及时发现及时防治。①蚜虫为害蕹菜的蚜虫为菜蚜。其成虫或若虫群居在叶背面及嫩茎上，吸食汁液，形成褪色斑点，叶色变黄，叶面卷曲皱缩，植株矮小，采种植株不能正常抽薹开花和结实。菜蚜还会传播多种病毒病。防治方法a）清洁田园；b）银灰色防虫网驱蚜或覆盖避蚜；c）药剂防治：最好选择同时具有触杀、内吸、熏蒸3种作用的农药。用10%吡虫啉可湿性粉剂2000倍液，或50%抗蚜威4000倍液喷雾防治，7～10天1次，连喷3～4次。②菜青虫发生初期，叶片被吃成缺刻或网状，严重时仅剩下叶脉。防治方法a）采用防虫网全程覆盖；b）药剂防治：用2.5%敌杀死2000倍液，或2.5%功夫1500倍液，或5%抑太保1200倍液，或印楝素和川楝素以及Bt喷雾防治，7～10天1次。③小菜蛾虫害发生时，心叶被幼虫吐丝结网，逐渐硬化。叶背面被啃食叶肉，残留表皮呈透明斑点，甚至穿孔仅剩叶脉。防治方法a）采用防虫网全程覆盖；b）黑光灯诱杀成虫或成虫期使用性引诱剂；c）药剂防治：5%锐劲特2000～4000倍液，或50%宝路可湿性粉剂1000～2000倍液喷雾，每7～10天1次。（2）蕹菜病害主要有苗期猝倒病、白锈病和灰霉病等。①幼苗猝倒病由腐霉属真菌侵染所致。主要为害未出土或刚出土不久的幼苗，病菌侵染幼苗基部。发病初期呈水渍状，后变黄褐色并缢缩成线状，植株倒伏，此时茎叶仍为青绿色，在高温潮湿条件下，受害部位可见到白色棉絮状霉状物。随着病情逐渐向外蔓延扩展，最后引起成片幼苗猝倒。防治方法药剂防治：天气晴朗时，用75%百菌清500倍液，或70%代森锰锌500倍液，或50%多菌灵1000倍液喷雾，或绿亨1号3000倍液，每5～7天喷雾1次，药剂交替使用。②蕹菜白锈病真菌性病害，主要为害叶和茎，叶片和茎上产生白色泡状病斑。叶片上多在叶背面，表面光滑，稍隆起，成熟后表皮破裂，散发出孢子囊。严重影响产量和品质。防治方法a）避免连作；b）清除残株病叶；c）药剂防治：用65%代森锌500倍液，或58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂500倍液，或72.2%普力克水剂800倍液喷雾，或75%百菌清600倍液喷雾，每7～10天1次，连续2～3次。③灰霉病真菌性病害，为害症状茎叶软化变褐腐烂，病部长出灰霉层，最终植株枯死。防治方法a）发现病株及时拔除并烧毁；b）药剂防治：用50%速克灵1500倍液，或扑海因可湿性粉剂1000倍液每7～10天喷雾1次，连续2～3次。

余世维不是消失了，而是因为受到较多的攻击和质疑而很少参加各种节目了。余世维的学术背景：余世维先生据说是一个普通大学的博士，然后去美国哈佛大学读了个博士后，随后做了不少的企业管理理论有关的公开演讲，被很多观众宣传得有点过，当然此人确实有一定的水平，但是也不至于什么都懂，看过他的一些视频，讲的很好听，有好些有用的东西，但是也有好些对于不懂行的观众来说是毫无意义的。比如他讲的要学习中央领导的打便条，听着很有道理，但在实际企业中，会让公司陷入混乱，让下属无所适从。明显就是理论派，加上本身学历也可以，所以成了中国一流的管理演说家，但是企业要真完全照着他讲的走下去，会被带到陷阱里去！余世维的课程性质：笔者自己本科、研究生都是学管理的，211、985毕业，从事管理咨询行业，给很多大型国企和民企都做过管理类项目，因此对于余世维先生的管理理论相信能做到客观评价。余先生的课程中心点是职业经理人的讲座。职业经理人培训并不是企业家培训，这点很多没听过或者是没认真听课的人都分不清，老是把余先生和那些成功学伪大师列在一起。其实也难怪，现在销售课程的人都把相关企业课程都归到一起去，各种鱼龙混杂的大师都出现在人们的面前十分讨厌。对余世维的评判：余世维实际上没有做过企业家，他的主要经历还是做企业高管，其课程都属于企业管理层。当然作为一个国民党军官之子也会有其自身的一些经历，但是他从来没有政治偏向，反而经常列举中国国家发展遇到的问题。余世维先生受到质疑的根本原因在于其理论与中国具体实际没有很好的结合，或者说脱离实际。以上内容参考：余世维 - 百度百科

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废品：生产中的废品指不符合规定的技术标准，不能按原定用途使用，或者需要加工修理后才能使用的在产品、半成品或产成品。 　　废品包括了两种情况：一种是不可修复废品，另一种是可修复废品。 　　不可修复废品是指在技术上不能修复或所花费的修复费用在经济上不合算的废品；可修复废品是指在技术上可以修复，而且所花费的修复费用在经济上合算的废品。 废品损失及其范围 ：　　废品损失是指因生产了废品而发生的损失。 　　废品损失的范围包括两部分：一是生产中发生的不可修复废品的净损失；（废品的净损失指用废品的成本扣除废品的残料价值及由责任人赔偿以后的损失净额。）二是可修复废品的修复费用。

烟火秀和烟花秀存在一些区别。烟火秀指的是一种以烟花为主题的表演，它通过在夜空中燃放各种颜色和形状的烟花来营造出各种场景和故事，给观众带来视觉和听觉上的享受。而烟花秀则更加注重烟花的艺术性和观赏性。烟花秀通常会在固定的时间和地点举行，由专业的烟花师设计并燃放各种烟花，通过烟花的色彩、形状、声音等元素来展现出不同的主题和情感，给观众带来更加深刻的感受和体验。总的来说，烟火秀更注重烟花的表演性和娱乐性，而烟花秀更注重烟花的艺术性和文化性。

就是比如你买或者做一个东西，花的钱是这是成本，然后你卖出去，拿到的钱就是收益，收益减去成本就是利润。成本低就是你做这个东西或买这个东西花的钱少

小学语文校本教研的活动总结（通用6篇） 　　不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，该好好写一份总结把这些都记录下来了。写活动总结可马虎不得哦，以下是我为大家收集的小学语文校本教研的活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学语文校本教研的活动总结1 　　本学期，我们语文组在教科室的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文老师围绕“依托课内外阅读，提升学生阅读能力”这一教研主题展开常规教研活动，另外这学期还有一个重头戏，就是参评龙湾区语文示范教研组。下面我就从这两个方面来总结这一学期的工作。 　　一、加强常规教研，促进教师专业发展 　　1、规范备课，确定主题，挂帆起航。 　　开学初，语文教研组要求语文教师规范备课，不断提高自己的语文教学水平。根据区里的文件和学校的要求，我们明确了我们语文的备课新要求，要求每一个课时的备课都要涉及以下的内容：学习目标、分情分析、核心问题、导学设计、板书设计、课堂练习。我们的常规课堂也要依托学生的学习活动，落实小组合作学习。继续坚持我们的三“10”方针，读10分钟，写10分钟，老师的讲不超过10分钟。 　　学习活动，核心素养是教育的热门词汇，同时也是我们教学的新方向，新思路。因此，我们确定了本学期的教研主题为“依托课内外阅读，提升学生阅读能力”。确定主题之后，我们开始关注学生的阅读能力，关注教学中的阅读策略，更是通过命题评价来指导我们的课堂。郑老师就在11月15日，带着他的思考，带着他的智慧而来，为龙湾区第二小学的语文老师做了《研究命题讲座，提升学业质量》的讲座。在讲座中，郑永理老师指出：越基础的书写越重要，我们的日常教学要关注汉字音、形、义的三位一体。积累很重要，结合语境去理解，去应用更重要。阅读题的设计要合理构建阅读测试框架，精心选择阅读材料，要把握阅读测试的要求。同时，阅读策略需要老师不断地渗透和训练。习作要关注表达，更要关注选材。 　　2、一种模式，几番磨砺，收获满满 　　近年来，我们语文教研组一直坚持主题教研活动，也慢慢提炼出“三研三问”的立体研修模式，“三研三问”以问题的发现为出发点，以问题的解决为活动过程，以经验的总结为最终的价值取向，研主题、研方法、研经验。它着眼的是以“从实践中总结出来的理论”指导“教学实践中存在的问题”。 　　（1）研主题：三设问——聚焦问题 　　开学初，我们会通过三设问：“我们有什么问题？”“有哪些相关研究？”“研究预期有什么成效？”来确定我们一学期的教研主题以及教研方向。这学期，我们确定的主题是：“依托课内外阅读，提升学生阅读能力”。 　　（2）研方法：三追问——解决问题 　　确立主题以后，该如何有效地解决问题，并从中提炼经验呢？我们采取了课堂观察与课例分析相结合，不停地反复，螺旋上升的集体备课、磨课方式。形成“基于学情设计破解预案——观测课堂效果——反思破解效度” 反复循环、螺旋上升的疑难问题研究机制。 　　（3）研经验：三反问——提炼升华 　　主题研讨后，老师们进行了反思总结，而此时，我们的教师要对自己的所思、所想进行层层递进的反问。而这个反思总结的提炼过程，是教师个人的成长过程，需教师独立完成，更需要公开交流，在共享中升华。此时，我们让教师对自己反问三个问题，从不同的层面反思自我的研修成果。 　　一反问在这次活动中我收获了什么？à有所获 　　再反问这次活动给我什么新的启发？à有所思 　　三反问这次活动什么经验值得推广？à有所想 　　经过一学期的实践，通过“三研三问”校本研修，提高教师的素质，实践“让每位教师成长”的办学理念，保障课程实施的质量。 　　二、以赛促发展，在思考中成长 　　这学期，我们迎来了龙湾区示范教研的评比。在参评的过程中，我们整理近年来语文教研组的相关活动以及成绩。在这个过程中，我们看到了成绩，也发现了不足。“三研三问”这个研修模式很好，有了它，我们的教研活动更加有针对性，也更加有效。在我们不断理解与运用这个模式的过程中，我们也发现了些许不足。这个模式给了我们一条路，但是如何走好这条路还值得我们探索。我们的教研主题应该再细化一些，“三追问”的记录表应该有更细化，更可观的评价量表，这样老师的评课可以更有指向性。 　　小学语文校本教研的活动总结2 　　昨晚的雪花还是羞羞答答的不肯露面，到了后半夜却撒了欢儿似的从天而降，早上5点多就接到王校长关于学生停课的通知，学生不用到校了，我们就可以静下心来做一些自己的工作了。 　　下午窗外漫天的雪花还在飞舞，整个学校都变成了粉妆玉砌的世界，寒冷的天气里，我们的教室里却是一片火热的场景，全校语文教师齐聚一堂，围绕“减负、增效、高效复习”期末复习进行了大教研活动，各个年级代表分别针对本年级的情况进行了复习方法的分享。 　　总结起来主要有以下几点是我们应该注意的： 　　（一）归类知识，突出重点。 　　抓重点、抓关键点、抓融会贯通点。要扎扎实实夯实基础知识。对字词句篇标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚，严格落实《语文课程标准》中的要求。 　　（二）“大语文观”引领。 　　做到语文与生活相结合，语文与阅读相结合，语文与写作相结合，阅读与写作相结合。复习要以课文复习为主，并做适当的扩展。以课文为主，通过复习让学生做到温故而知新；通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。复习课文要给学生新鲜感，在方法上：一、迁移重点训练项目；二、变换课文类型的训练。如把略读课文变为精读课文，把精读课文变为略读课文。 　　（三）以学生为本，注意劳逸结合，控制作业量，关注差生成长。 　　1、洞察学生心理。 　　复习阶段作业量多，学生感觉很累，心中难免抱怨，及时有效地减轻他们的压力，是很有必要的。教师要采用一些学生感兴趣的形式开展复习，不要整天要么就是讲，要么就是单一的练习。要根据学生复习过程中的"心理情况随时调整自己的复习计划和设计相应的复习内容与形式。 　　2、变换教学方式。 　　在复习的过程中教师的“教”是至关重要的。这里的教不是单一的老师的讲，而是学生在教师不断变化的教学组织形式的过程中提高学习效率，内化知识，进一步提升语文能力。 　　3、发挥学生主动性。 　　只有学生的主动性得到充分的发挥，才能使复习省时高效，收到最佳的复习效果。应努力求“活”，就是在复习中引导学生把知识学活。不要相信老师讲过了，讲过了不一定掌握了。 　　4、精选训练题目。 　　机械重复是复习的大忌，应该努力避免。 　　（四）切忌忽略写字训练。 　　在复习阶段仍要强化写字训练，使学生养成严格认真、一丝不苟的良好写字习惯。 　　小学语文校本教研的活动总结3 　　本学期，我们科组在学校领导的正确领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实，认真贯彻落实上级教育部门、学校布置的各项教育教学工作任务，不断学习新课程标准，深化语文素质教育研究，开展了一系列语文教研活动。现将各项工作完成情况总结如下： 　　一、不断充“电”，提高自身素质 　　1.我们注重更新教学观念，不断提升教师素质。学期初就要求教师继续开展“书香伴我成长”的读书活动。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志、名家的教育专著以及古今中外的文学书籍，认真做好读书笔记，交流学习心得，及时了解最新的教学信息与动态，不断更新教学理念，将正确、先进的理念内化为教育思想和教学观念。 　　2.充分利用每周四下午的业务学习时间认真组织全体语文教师学习《义务教育语文课程标准》，把握课程标准的新特点、新要求，领会其精神实质，树立新的教学理念。 　　3.积极组织教师参加学校、街道、区组织的各种教研活动，如参加教科培中心组织的“宝安区小学语文主题训练导学课活动”和书法教学研讨活动，参加新安街道组织的“习作教学”和“课外阅读研讨”等教研活动培训，掌握最新的教学思想和教学方法，切实提高自己的教学水平。 　　4.本学期，科组开展了6节“同课异构”课和4节常态课，并进行了集体评课，校领导亲自参加听课、评课，及时提出指导意见，力争做到用新课程理念指导教学实践，提高全体教师的课堂教学和评课水平。 　　5.本学期我科组继续开展“一对一，师徒结对”帮扶活动，使年轻教师在老教师的带领指导下，尽快掌握先进的教学经验，提升了新教师的教育教学水平。 　　6.本学期我们科组举行了教师优质教学设计、教学优质课件和读书笔记三项评比活动。这些活动的开展促进和提高了教师的教学基本功和教学水平，提高了我校语文教师的素养，提高了教师队伍的建设。 　　7.本学期，科组继续要求全组教师加大教学教研力度，深入开展“教学反思”活动，以探究和解决课堂教学行为为基点，主动对自己的教学实践进行自我反思。每位教师都认真撰写了一篇教学反思、论文或优秀案例。 　　二、加强常规管理，提高教学质量 　　1.教研组活动经常化、规范化。本学期，我们科组开展了3次科组集体备课活动，同时加强同级组老师之间的集体备课。各年级教师在深入学习“新课标”的同时，加强对教材的研究，要求备课要有自己的钻研所得，体现自己和自己所教班级的风格特点，采取科学的教学方法施教，并根据教学的具体情况和出现的问题不断调整和改进教学，使各项训练扎实到位，争取取得高质量的教学效果。 　　2.积极配合学校教导处做好教案和作业检查，做好记录和反馈，切实抓好语文教学过程管理，发挥督促、指导作用。本学期，负责检查本科组教案、学生作业3次，老师们都能按学校要求制定教学设计，做到提前备课，课课有反思；同时大部分老师们作业批改及时认真，针对作业批改中的问题，及时纠正、防微杜渐，反馈教学。 　　3.继续加强写字的指导，充分利用好《小学语文写字》这一教材，利用每周中午听广播时间（13:50-14:00）继续开展写字教学活动。要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势，严格要求，严格训练，不断提高书写质量。 　　4.继续开展阅读教学和习作教学的研究。加强课外阅读教学，增加学生阅读量，每周一和周三中午（14:00-14:20）为集中阅读活动时间，同时每周确保上好一节阅读课，鼓励学生多读多写，提高学生的阅读能力及语言表达能力。 　　5.本学期，我组继续开展校园读书的活动，围绕“国韵诵读”这一语文教学特色，继续开展经典诵读活动，各年级继续抓好古诗文背诵、默写、国学启蒙教育、讲故事等工作，要求学生每天必诵读经典，语文老师利用黑板一角楷书撰写应背古诗、名句等经典（同年级一致），每周更换2次。让书香飘满校园，促进学生的整体阅读水平的提高。 　　6.加强学生学习行为规范教育。开学初，科组就制定了“小学语文学习常规要求”，抓好学生学习行为规范的落实，培养学生良好学习习惯。 　　7.认真做好学校月考阅卷工作，进行2次教学质量分析，开展一次教学经验交流，不断反思教学，改进教学效果，提高教学质量。 　　三、开展丰富多彩的教学活动，提高学生的语文素养 　　本学期，我们开展了各种各样的语文课内外活动，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，培养和激发学生的学习兴趣，发展学生特长，全面提高了学生的语文素养。 　　1.为了提高学生的书写水平，于第4周成功举行全年级学生书写比赛，极大地激发学生练习书法的兴趣，提高了学生的书写水平。 　　2.为了培养学生的写作兴趣和读写能力，于第9周成功举行了1-6年级现场写话和作文比赛，促进了学生写作水平的提高。 　　3.积极开展各项有益的课外读书活动，提高学生阅读的能力，营造良好的学习氛围。要求三至六年级年级学生写读书笔记2至3千字。同时加强阅读教学，提高学生的阅读理解能力，并于第15周组织了1-6年级语文阅读竞赛。 　　4.围绕“国韵诵读”这一语文教学特色，加强古诗诵读教学，于第16周分低中高三段各班开展古诗文诵背比赛活动。 　　四、存在的问题 　　虽然在教研教改工作中我们取得了一些成绩，但在取得成绩的同时，我们更看到了存在的一些问题： 　　1.有些教研活动开展的不够扎实，如集体备课活动、师徒结对帮扶活动等，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。 　　2.个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高；也有个别教师在教学常规工作上落实不到位，因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。 　　3.对学生的书写及课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。 　　五、努力的方向 　　1.教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，努力提高我们自己的专业技术水平。 　　2.扎实开展各项教研活动，严格抓好教学常规工作，从备课、上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 　　3.从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 　　4.加强培优辅差工作，特别是要做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 　　总之，在本学期里，在学校领导的关心支持下，我们语文组取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们科组下学年各方面的工作会做得更好，我校的语文教学质量一定会有一个质的飞跃。 　　小学语文校本教研的活动总结4 　　一学期的工作就要结束了，本学期，我们四年级语文组全体教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人。根据学期初制定的教学工作计划，以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领，转变教学观念，并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩，但一路走来，却也脚踏实地。现简要总结如下： 　　一、认真组织教师学习了新课程标准，转变了组内教师教学观念 　　学期初，我们利用教研学习时间，组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，认真备课，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。 　　二、取长补短，集思广益 　　1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。凭借教材，紧扣新的课程标准精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。本组语文教师学习、研讨、集体备课每周一次，由主备教师执教，本学期共进行集体备课16次。 　　2、教研组内8位教师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有效提高了教学水平。 　　3、本学期每位教师听课都在20节以上。 　　三、团结协作，努力进取 　　1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生的人文素质，把作文教学作为学生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的习作趣味，将摄影作文和活动作文相结合，充分调动学生的习作兴趣，激发写作热情，提高写作质量。经过一个学期的尝试，学生的习作能力在不同程度都得到了一定的提高。 　　2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。 　　3、遵循语文教育的规律，更加突出了学生的语文综合实践活动。本学期组织了各种语文综合实践活动。活动前进行了课堂引领，活动后进行了汇报总结，这些活动受到了学生和家长的好评。 　　4、本学期，为全面贯彻县教育局《“六个一”教育教学业务大练兵活动实施方案》文件精神，我们组深入开展县教育局关于“六个一”教学大练兵活动，小有成效，我们组……等老师被评为优胜者。 　　5、本学期，我们组还举办了庆祝“六一”年级硬笔书法比赛，激发了学生练习书法的兴趣，陶冶了其情操。 　　四、今后的努力方向 　　1、在习作教学中更进一步的实施有效评价。 　　2、升入高年级，我们将继续把思想教育渗透于教学过程中，特别加强感恩，安全、礼仪等方面的思想教育。 　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 　　小学语文校本教研的活动总结5 　　本学期工作快结束，我的教学工作也快告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学教研工作总结如下： 　　一、加强教研，创新有为，提高业务素质 　　素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。 　　二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累 　　本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。 　　三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识 　　本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 　　总之，经过一学期的语文教学教研工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。 　　小学语文校本教研的活动总结6 　　昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用规范，偏旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。 　　对于第一大题的选择整体认读音节，有学生选是选对了，只是写错了位置，写到了四线格的上格。看拼音连一连，虽然看上去比较简单，但学生对于字认识还不到位，所以这样的题目也总是有人会做错。 　　另外主要失分的地方是部分学生对于平翘舌音的字分得不是太清楚。虽然在平时的教学中反复强调，但还是有不少同学在这题中失了不少分。主要可能是因为孩子在读时有口无心，没有真正记住。 　　这次考试给我们的启发是开学初的拼音学习阶段非常重要，如果刚开始时拼音掌握得不好，这样学生就会越学越费力。因为对刚入学的孩子来说，学完拼音，还没巩固马上又紧接着学生字，而且一学就是400个字，又要学写字，所以我们感觉任务很重，有点拼命塞的感觉，结果拼音学得也不扎实，写字的笔顺错误也很多。 　　另外，对于四季气候的特点，有的学生不太理解，认为春天凉，秋天暖，所以连线时正好搞错，有待加强对这方面的教育。 　　新课程背景下，家庭教育非常重要，家里没人教，自己又不喜欢学习的孩子学得很痛苦，老师也教得十分辛苦，虽然在拼音教学之后又进行了多次补课，但是他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的整体成绩，是我们下一年的奋斗目标。 ;

MES和ERP系统从物联网获取的数据可以反过来指导生产工业的优化。如：某些物料的缺陷，制程瓶颈， 都可以在实时动态数据中的到反馈。

应该是要用一些抗病虫的喷雾农药，还有就是一些湿粉农药以及尿酸农药之类的农药来防治的主要是根据蔬菜的不同，所以农药肯定也会有所不同。

城乡居民健康档案、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病健康管理、重性精神病健康管理、传染病及突发公共卫生事件管理、卫生监督协管、中医药健康管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病健康管理、结核病患者管理

计算机类大学生职业规划书（通用5篇） 　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，工作了许久，你还记得当初的目标吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是我精心整理的计算机类大学生职业规划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　计算机类大学生职业规划书1 　　在如今这个竞争激烈的信息时代，计算机专业从业人员的职业规划已显得非常重要，职业规划之计算机专业。如今的计算机行业，不论是在硬件、软件，还是在通信及网络安全IT行业领域，信息技术的发展是一日趋长于一日，如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好，做一个非常周全的计划，那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。 　　规则有三种一类是学习计划： 　　一类是工作计划，工作规划是基于学习之上的，在学习计划上取得了成果之后，才能做好工作上的规划；再一类是两前两类计划并行。 　　1、基本要掌握的 　　PC机的硬件知识、包括组装，简单的故障排除，当然硬件故障，一般是指出在电路电气上面的问题，我们只需能做到排除即可，电路维修那属于电子方面专业维修人员的范围之内了，理解即可，无须太作深入研究，太费时间，我们还要时间去研究其它的。软件方面，目前主流的一些软件：企业的ERP系统，网络管理的一些网络监控，网络分析，流量分析Sniffer，抓包工具，这些网络管理者必须撑握，不论是哪一款这类的有利于故障排除分析软件都要会用，因此必须做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟练，这对于学习BAT批处理VBS还是有一些的帮助的，MS系统肯定要会做，安装方式也要学，比如从硬盘安装从网络安装光盘安装那就免说了，那傻瓜式的，一路NEXT. 　　还有双系统、多系统，这是我对自己基础要求的一些定义，虽然在这方面我做得不是是很漂亮，但经验从这一年里的工作中，已吸取到不少的经验，对今后的学习和工作应该是大有帮助的 　　2、操作系统: 　　a、学好linux/Unix其中一种系统应用 　　作为除了Windows家族平台的系统以外，还有个就是LINUX系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统，对我们习惯于用WINDOWSXP系统来说，确实是一种不习惯和应用上的困难，复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中，我认为还是要多习惯去使用，因为平时我们太依懒WINDOWS了，这种过渡还是需要时间的，因此我会把学习LINUX作为我第二种系统学习的目标，将来的工作环境也需要，就业参考《职业规划之计算机专业》。 　　b、学会一种编程语言 　　对于计算机专业的人来说，会，至少会一种编程语言是一种技术人员的象征也是一种爱好，虽然可能学得没有专业的编程人员专业，但就是够用就差不多了，VB编程语言是门可视化的编程语言，可以边写源代码边看效果，代码也比较人性化，易懂，编辑效率也非常的高，不会像其它语言一样，要完全将代码生成后，再看效果那样一点一点的修改不行再返回原代码再修正再输出.不能及时看到代码生成出来的效果，所以我认为非专业编辑学习VB是种不错的选择，也是培养自己一种爱好。 　　c、熟悉SQL数据库语言 　　人的会员资料、上机记录、余额、注册等信息，全是储存在SQL数据库服务器上，一旦数据库出现问题，数据丢失，那后果是不堪设想的，真正出现问题的时候却是让专业的数据库人员来维护，不知道问题大小的情况下，都对SQL数据库敏感，不太敢随便动，不知道是对它敬畏还是仰慕，我觉得从事哪种环境也好，企业还是工厂，甚至是私营商业行业，数据库的应用很普遍了，所以这也是不能不熟悉的一门语言， 　　资格认证 　　作为自己真正的学习方向，其实还是喜欢于网络工程方面，不论大的小的公司，只要想与外界进行信息交互，都需要能过互联网络，一个好的网络规划，建设拓扑，需要进行一个合理的预算，对学习网络工程方面我对Cisco的认证有很浓的兴趣，自大学毕业后，我就思索着考个认证，CCNA/CCNP考试是我规划之内的第一个认证，这个计划已在我09年初就已经进了，收集了一些考试培训方面的书籍，工作，休息之余进行自我充实，之后或许会根据自己的一些学习意愿，有时间和精力再考些MS之类的认证。 　　计算机类大学生职业规划书2 　　首先说一说进入计算机专业的目的，我个人是因为十分喜欢IT业，很喜欢折腾电脑，所以在填报志愿是毫不犹豫的在报了的所有的学校都填写的计算机专业，梦想着进入计算机专业后能遇见很多高手，能交到几个知己，谁知进来后却大失所望。计算机专业的学生有很多以前对计算机不怎么了解，而且还有部分人进大学前连计算机摸都没摸过，对计算机很熟悉的很少，高手更是凤毛麟角，大多数人是服从了父母之命，显而易见，目前社会最热的行业是IT业，工资最高的也是IT业，抱着这个因素，大多数考生的父母都让自己的孩子进入了计算机专业，而大多数学生也天真的认为从计算机专业毕业后就能够像电视里演的大多数白领一样每天只用坐在办公室里和同事们聊聊天，和老板吃吃饭，每天签几个字然后就有高工资等着你去拿。 　　进校后他们发现其实他们在专业课方面什么都听不懂，自己也一点兴趣都没有，没有兴趣那就没有学习的动力，而且这个专业是要靠悟性的，而兴趣是培养悟性的第一步，然后他们会发现越往后学专业课越难，也越听不懂，好一点的就会狠下心来，硬着头皮苦学一通，有可能也就能走出一片路来，而不好的`就会就此放弃，只需要混着考试通过，混毕业，找个单位安心上班。 　　有些人上了几年学连自己上哪些课都不知道；拿个程序他分不清是用C语言写的还是用PASCAL写的；不小心进了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但说起游戏来头头是道，好像每个都是职业玩家一样，有的每天只知道泡在网吧。这就是中国计算机人才下一代的悲哀！ 　　再说现在计算机专业大学生的学习和生活。大多数计算机专业的学生对本专业的发展及前景一无所知，每天都是看小说、玩游戏、看电影、打牌、喝酒、睡觉等等很有前途的事情。偶尔看见一两个同学看看与计算机专业有关的书，跑去拿来一看，全是什么游戏攻略、黑客秘技等此类书籍。还有的人连C语言和C++谁是谁都还没搞清楚，就拿本VC的书刻苦钻研，真不知他们看懂了没有。好多学生都买了电脑，但用处都是游戏机＋碟机＋音响，每天都在用电脑玩着各种流行的游戏、看着最新的大片、听着时尚的音乐，就是不用电脑学习。有的学生甚至问我电脑除了玩游戏还能干什么，我问他你为什么这么问，他告诉我他觉得电脑只能用来玩游戏，不知道还能不能干干别的什么。据我了解，近几年在国内好几所高校的计算机专业的毕业生的毕业设计竟然是做网页，在大学了四年，学完了《数据就构》、《软件工程》、《C语言》等专业课后，竟然交了一个没有学过计算机的人自学一两天就能做好的东西！ 　　这就是大多数计算机专业的学生，在我在大学玩了两年之后，我突然明白该为自己的未来打算打算了，但还有许多人仍然还什么都不明白，所以就有了这篇文章。 　　如果你是以上我说的那种受父母之命来学计算机的学生，如果你看了《计算机应用文摘》第15期的《写给想当程序员的朋友》一文后，发现自己没有当程序员的欲望，那么我这里有几条路给你选择： 　　1、学习网页制作，将来去网站工作！ 　　2、学习3DMAX等软件，去作动画！ 　　3、学习美术设计！ 　　4、学习网络， 　　将来考个CCNA，去专业组网！ 　　5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。（我身边就有这样的人） 　　6、以上五条都与计算机有关，要有一定的专业知识，但比起你的专业课简单多了。如果你看到这里还不觉得有适合你干的，那这条最适合你：在你们学校去修双学位，修一个自己感兴趣的专业，计算机真的不适合你！ 　　计算机类大学生职业规划书3 　　在当今这个时代，人才竞争仍然是不可否认的事实，做好自己的职业生涯规划就能在人才竞争中占领一席之地。所以，为了自己的美好前程，我们要好好的规划一下自己的职业生涯，将来成为国家的栋梁之才，在人才竞争中立于不败之地。 　　我是株洲县职业中等专业学校09级计算机及应用(一)班的刘鸿彰。我是一个活泼开朗的男孩，大胆仔细一直是我的优点，热情大方一直是我的个性。正因为如此，我有许多的好朋友，他们在我的学习成长道路上帮助了很多很多，我相信他们将会是我一生都享受不尽的财富。我的兴趣比较广泛。我爱音乐，更爱计算机。在还没有进入职专之前我曾想选择音乐这个专业，但是我没有，因为学习音乐是要有天赋的，而且要随时随地将自己的心情放松，要稳重，想象力也要超强，而我却做不到。所以，我毅然的选择了计算机。但是我对音乐的追求还是没有放弃。在我下课之余、考试之后，我还是会用音乐来替换我紧张的心情，这正是我喜欢音乐的所在之处，她可以放松自己，使自己在一块一望无际的草原上慢慢的遐想自己。在计算机方面，我当初选择计算机这个专业，原因在于：在当今21世纪，人人都会用到计算机，计算机的拥有量越来越多。而我毕业以后，如果没有考上理想的大学，但在计算机方面，还可以去找一份属于自己理想的职业。所以，我对我的选择从不后悔。在学习之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道简简单单的操作都会重复几遍。操作时，我会想，是不是还有更好的更简便的方法来操作呢?遇到不懂的题目，我会查找书籍。我喜欢阅读，特别是计算机方面的书籍，我尤其喜欢。因为我相信一句老话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。如果在书中都找不到答案的话，我就会去询问老师，让老师精讲，分析，直到自己学懂、理解。所以，我对我的学习非常注重，因为我的理想是大学，我要朝这个方向前进。世界上没有完美的人，我也不例外，我的不足之处是我缺乏自信心，对于自己所做的事情总是不放心。所以，为了不让它妨碍我的学习，克服自己的缺点，我对我自己作了十点要求，首先，多关注自己的优点。第二，多与自信的人接解。第三，自我心理暗示，不断对自己进行心理强化，避免对自己进行负面强化。第四，树立自信的外部形象。第五，不可以谦虚过度。第六，学会微笑。第七，扬长避短。第八，多去阅读名人传记。第九，做好充分准备。最后，给自己定恰当的目标。自信是成功的第一秘诀。我坚信，我的这十条自我要求定能增强我的自信，并且彻底的改变我的缺点。所以，只要努力，没有什么做不了的。 　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该向计算机方面发展。围绕计算机方面，我做了如下规划: 　　1.20XX年-20XX年，这是我的高中阶段，也是我的黄金时段。因为我校可以参加计算机对口高考。所以，我要利用这个机会努力读书，尽自己最大的努力考上湖南师范大学。在学习期间，我要学好每一门课程，特别是计算机，因为在高考时，文化三门加起来的分数还只有360分，而计算机专业一门就占了390分。要是专业学不好，那我就无缘大学了。所以，一定要把专业成绩提上来。因此，我对专业的学习非常在意，生怕自己的专业拖后腿。老师讲的每一堂课，我都会牢牢记住。老师在黑板上写的东西我也会用自己的笔记本记下来。专业老师要求我们去背的东西我都会强制自己必须给背下来。我还会提前预习，遇到理论不懂的题目我会在课堂上题出来。等老师把当堂课的内容讲完后，我再举手问老师。自己懂的，再经老师讲解，印象也就更加深了。在计算机考纲里提到考试时会有程序设计题，因为这门课程学起来比较艰难。所以老师讲解时都会讲得非常的细非常的慢，让我们每一道题目都理解透。老师对我们说：“程序题目看上去非常难，但其实做起来不难，只要你细心就能够做出来”。文化课，我最担心的是我的英语，语数外三门当中，英语最差，所以我学习英语比其他同学更加努力。遇到问题马上问老师，遇到句子不会翻译会或单词不知道意思，我会和同学一起探讨。每天坚持写一篇英语作文，背诵一篇英语文章，早上起来读英语，这样既可以能记住英语还可以提高我的记忆力。英语老师每天布置的作业，我会按时完成。我中午的时间坐在教室里，分析老师上课讲的文章、句式以及整个文章所要表达的意思。我相信，我的英语成绩会有所提高。在高中三年，鼓劲学习，争取考上湖南师范大学。 　　2.20XX年-20XX年:这四年是我进入湖南师范大学继续深造，进入大学后，我依然会选择计算机这个专业，而且我更要加倍的学习，应掌握先进的专业技能，学习网络技术更深的知识。在大学课余时间，我会参加一些关于计算机方面的社团，来丰富我的课余生活。社团里的每一项活动我都会积极参加，大学上课认真听老师授课，也许老师会讲的很深，但是还是要努力去学去听。即使有不懂的，在课余课余去老师的办公室请教他们。多主动学，自主学，上专业课时，积极配合老师，多向老师进行沟通，多向老师请教。我相信通过我的种种方法，我的专业将会是更上一个台阶。在大学里，我力争在大三下半期拿到计算机网络技师证，这样对于我的就业，创业打下了良好的基础。 　　3.2XX6年-20xx年，我从湖南师范大学毕业，进一家关于计算机的而且规模较大的公司企业来锻炼自己。在这五年里，我要用我自己所学的理论知识和实践操作相结合，初步是自己成为一名合格的网络技术员。在公司里，应多与同事进行交流沟通，增强自己的语言交际能力。老板安排的工作积极完成，根据老板的指示，多换位思考。工作做到不到位的时候，应该要多检点自己。受到上级的批评，自己应虚心接受。自己力所能及的事一定要去做，增强老板对自己的信誉度、印象等。在工作两年以后当上经理，在管理别人的同时也要提醒自己，多向上级学习管理经验，提高自己的管理水平，并积累资金分析社会市场，为自己的创业打好坚实基础。 　　4.20xx年-未来，利用自己的专业知识和自己管理的经验来创办一家属于自己的网络公司。公司的原则应以诚信为主，公司的服务应为“服务他人就等于服务自己”。稳步经营专攻网络方面，在网络开发时同时也要打响自己的品牌，使更多的人知道我的公司。让我的公司进入世界五百强。公司在招募技术人员的时候必须德才兼备。职员与职员正常上班时间必须遵守自己的工作职责。每个员工应该都有积极向上的精神，要有爱拼爱闯的精神。我相信我的公司会越做越辉煌。 　　为了能够实现我的职业生涯规划，从现在开始上好每一堂课，听取老师的教诲，专业课时认真听讲多去举一反三，想想为什么要这么做。积极参加学校组织的社会调查。这样，有利于我的升学、就业、创业。 　　梦想毕竟不是现实。但是，实现梦想还是可能的，但必须靠我们自己去拼、去闯、去努力，才可能成功。选择好适应自己的职业是事业成功的开始。而事业的成功才是人生价值的体现。在人生道路上，没有平坦的路可走。但是，我从现在开始就做好心理准备：要奋斗就要付出。不管是平坦的大路还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷，我都要勇敢面对，客服一切困难走下去。既然选择了就不会退缩。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，振奋精神，鼓起勇气，用心去谱写我的职业生涯。握紧自己的双手对自己说：“努力!迈开脚步，用自己的汗水争夺生命的辉煌，走向你璀璨的明天!” 　　计算机类大学生职业规划书4 　　一．大学毕业后的十年规划 　　（20xx年－20xx年，21岁至31岁） 　　美好愿望：在事业上有所成就，找到属于自己的另一半。 　　方向：企业高级程序设计员。 　　总体目标：完成大学期间的学习，找到一份满意的工作，成为企业高层程序设计人才。 　　已进行情况：读完大专，想继续参加专升本考试或者考研。 　　二．社会环境规划和职业分析 （十年规划） 　　1、家庭环境分析 　　我家住在河南漯河市的郊区，是家里的独生子女。家里世代以种地为主，爸妈在私人企业上班。本来家庭就不富裕，再加上我就读大学，，因此家庭负担比较困难。因此父母对我的期望比较高，希望我毕业后能找到一份收入比较高的好工作。 　　2、学校环境分析 　　我就读于郑州轻工业大学，听名字就知道她是一所以工为主的大学。近几年来，郑州轻工业大学在保证优势学科不断提升的情况下，正在不断向一所综合性大学发展，因此学校对我们这个计算机专业相当重视并投入了大量的经费用于发展壮大。在这种大好机遇下我们的计算机专业得到了迅速的发展并取得了巨大的成就。除此之外，我们学校还经常组织学生开展社会实践活动，这样不尽锻炼了我们的实际能力还使我们所学的知识得以充分利用做到学以智用。 　　3、社会一般环境 　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球计算机事业发展迅速的形势下，中国计算机事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的it人才也层层辈出。 　　4、计算机职业特殊社会环境 　　当今社会的计算机已经达到非常普及的程度，随处都可以看见计算机的身影。对于它的发展，人们充满信心。硬件的发展为软件提供了良好的发展平台，而软件的发展也让硬件有用武之地。不仅在军事领域、金融场所以及学校的机房，学生的宿舍和大街上的网吧，我们随处可见。由于中国的管理科学发展较晚，尤其是计算机的发展更是很迟，因此对计算机的专业人员需求量很大尤其是对经过系统培训的高级专业人才，计算机的前景依然是非常乐观的！ 　　三．行业环境分析和企业分析 　　1、行业分析 　　中国计算机事业发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。这样就会增加对专业计算机人员的需求量，这样对于我们从事于计算机行业的人来说是挑战但更是一种机遇！ 　　2、企业分析 　　在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等，因此联想电脑公司具有非常好的发展前景。除此之外，联想电脑公司的员工都具有良好的职业素质和道德素质，工作氛围也好，因此是我良好的选择地。 　　四．个人分析与角色建议 　　（1）自身现状 　　计算机专业基础扎实，不仅掌握各种计算机办公软件如word、excel等，还会使用五笔打字，并且熟悉计算机的操作、应用和系统维护等，对photoshop有所了解，有良好的硬件知识基础和较强的语言表达能力，接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，对数据库有良好的理论基础和实践经验，有较强的动手能力和研究分析能力。 　　（2）角色建议 　　父亲："能继续学习就继续上，艺多不压身！""工作要努力，有发展，要能吃苦耐劳！" 　　母亲："工作要上进，生活上省吃俭用，存点积蓄，以备急时之需"。 　　同学："可以继续考研！" 　　计算机类大学生职业规划书5 　　姓名： xxx 　　性别： 女 　　出生： xx年xx月xx日 　　学校： xxxxx大学 　　院系： 计算机科学与工程学院 　　一．自我认知： 　　1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。 　　2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。 　　3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。 　　4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。 　　二、职业认知 　　1.外部环境分析 　　①家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广。 　　②学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势 　　③社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。 　　④分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的激烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。 　　2．目标职业分析 　　①目标职业名称：软件工程师 　　②工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。 　　③任职资格： 　　A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理； 　　B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）； 　　C．熟悉Linux平台下编程者 　　D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强； 　　④就业和发展前景： 　　中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的策划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。 　　3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不足合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的发展。 　　三．职业生涯规划设计 　　1.确定职业目标和路径 　　①近期职业目标：在校期间（20xx—20xx） 　　A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。 　　B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。 　　C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。 　　②中期职业目标：毕业后（20xx-20xx） 　　A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。 　　③长期职业目标：（20xx---） 　　B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。 　　四．结束语 　　计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。 　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！ ;

历史学（师范） 四年制本科 授历史学学士学位 专业简介：培养健全发展、具备扎实的学科知识和实践能力、先进的历史学科教育理念和专业特长、能够胜任中学历史教育的基础教育工作者。 核心课程：分为基础课程、教师教育特色课程、实践类课程三个大类，包括：中国通史和世界通史系列、历史要籍选读、史学理论与史学史等，以及一定数量的跨学科课程；历史教育学、课程标准与教材研究、中学历史教学设计与技能、现代教育技术等；教育见习、教育实习、教学参观等。上述课程于历史学科教师的专业基础具有很强的针对性和实效性。本科亦实施导师制培养，通过科研立项等措施，加强学生的创新理念和实践能力。 专业特色：中学历史教师的摇篮。 就业方向：报考本市全日制教育硕士；从事基础教育系统的教学和教育管理工作。 历史学（国家历史学科人才培养和科学研究基地） 四年制本科 授历史学学士学位 专业简介：首都师范大学历史学基地是教育部第一批人才培养和科学研究基地，主要培养高水平的历史专业教学和科研人才。配备全国一流的师资队伍，设置专门的培养方案，在部分省市统一招生。强调学术研究能力的培养，学生以攻读硕士学位研究生为学习目标。重点围绕导师制、研修课、读书会、学年论文、毕业论文、科研立项、专业实践等培养环节，使学生具备扎实的历史学功底和较高学科素养，掌握史学研究的理论和方法。目前已有百余名学生被保送或考取研究生，包括进入北京大学、中国社科院、复旦大学、人民大学、北京师范大学等国内一流高校和科研院所继续深造。 核心课程：学生在校期间可学习到历史专业所有课程，以中国史为主要培养方向。其中专业必修课有中国古代史、中国近现代史、中国历史要籍选读、世界通史、史学概论、北京史等。专业选修课有中国历代断代史、史料学与文献研读、中国古代文化史、中国古代经济史、中国近代社会文化史、史学规范与论文写作等几大系列，供学生自主选择。 专业特色：全国最早的高水平历史专业人才培养基地之一。 就业方向：大多数学生推荐免试或考取研究生；出国留学深造；还可选择就业于各级各类政府机构、文化企事业单位（如博物院、出版社、报社、杂志社、文化公司）以及中等教育单位。

中国最浪漫的烟花秀：1、维多利亚海湾烟花秀维多利亚港贺岁烟花汇演，是香港由来已久的一个农历新年贺岁节目，由1982年起，于每年的农历年初二和国庆节这两天的晚上于维多利亚港上空举行。世界三大夜景之一的维港夜景和绚丽夺目的烟花焰火的完美结合，让维港烟花汇演久负盛名，每年均吸引数十万市民到维多利亚港两岸观赏，湾仔海旁及香港会议展览中心和太平山一带，尖沙咀香港文化中心、星光大道一带皆属最佳欣赏地点。2、台北101大厦烟花秀台北101跨年烟火表演，是位于台北的台北101大楼自2004年末以来，固定于阳历每年12月31日（新历除夕）至次年1月1日（元旦）间数分钟中以烟火作为主题所举办的跨年活动。3、澳门观光塔烟花秀澳门国际烟花比赛汇演由澳门特别行政区政府旅游局主办，始于1989年，当时只有五支队伍参赛。“澳门国际烟花比赛汇演”已成为澳门一项国际性盛事，在世界上同类型比赛汇演中极具规模及地位。4、上海迪士尼乐园烟花秀上海迪士尼烟花秀最精彩的部分就是每天晚上的城堡烟火秀，即点亮奇梦：夜光幻影秀。演出通过扣人心弦的投影、激光、喷泉、及其它各种特效，为游客呈现出一场全方位的烟火盛宴。届时童话城堡将会变成一片璀璨的梦幻世界，照亮夜空的同时，也点亮我们内心的奇梦。5、橘子洲风景区烟花秀长沙从2010年8月28日起开始在橘子洲燃放烟花，已燃放259场，平均每场吸引20余万游客、市民观看，每一场焰火都吸引了无数国内外游客和市民观赏，这已然成为长沙一张亮丽的旅游名片。

精选小学语文教研活动总结4篇 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的小学语文教研活动总结4篇，希望对大家有所帮助。 小学语文教研活动总结 篇1 　　本学期语文组以教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索“有效教学的途径与方法”为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下： 　　一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。 　　教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。 　 　二、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。 　　“有效教学的途径与方法”是我们学校的课题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进行，通过课堂教学的反思，找出以后教学改进的措施，或者比较好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨，通过骨干教师的引领，老师们自己反思能力的提高，目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了，老师从实践到理论的水平也提高了。 　 　三、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。 　　语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。语文组进行了各个年级的语文素养考核，检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合，集体检测和个别检测相结合，平时检测和期末检测相结合，检测内容朗读、写字、说话或习作，评改同年段交互流水批阅，每次检测教研组总结情况，反思问题，找出改进的措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养，学校参加了庐阳区开展的诵读经典等比赛活动，五年级参加了庐阳区组织的汉字大赛活动。 　 　四、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。 　　教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展示。语文组李雯老师代表学校参加了语文教师素养大赛并获一等奖，教研组课堂教学研讨就帮助她为大赛做准备，其他老师参与听课和评课。从课堂教学到说课的磨练，老师们参与的热情较高，学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中，老师们展示的课堂教学都比较精彩。本学期语文组开始探讨作文教学，从开始的尝试作前指导到现在语文组作文教学基本形成模式，老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。在合肥市暑假学生征文活动，我校二年级的王玉娟获一等奖，孟春燕等六位同学获得三等奖，汪燕老师获得优秀教师指导奖。汪燕老师在庐阳区语文教研论文赛中特等奖和一等奖。李雯、张雪峰和汪燕在中国基础教育学会教学论文大赛中获二等奖。阮菊芳老师在合肥市教学论文赛中获得二等奖。 　 　五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。 　　学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的`同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。 　　追随着岁月的脚步，我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上，相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致，更成效。 小学语文教研活动总结 篇2 　　 一、本学期开展的校本研究工作 　　1、成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》（含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》）。确保了以制度促教研，以制度促发展。 　　2、积极开展校内教研活动。结合本学年校本培训内容《上好课》，学校组织开展了集体备课、集体培训、学习研讨、总结交流等多种方式的活动。把校本研修与教科研结合起来，每位教师在有效备课、上课基础上，利用现代教育技术，人人上了校内公开课和校际公开课。 　　3、承办教研协助会，展示教科研成果。11月30日，趾凤、柳坪、隘口、北浴、陈汉五个山区乡镇小学教研协作区在我校召开。县教育局副局长周才虎同志、县教科所何强志所长、县小学教研室副主任宋锦玉、县中学教研室英语教研员詹绪涛、松兹小学校长李啸春同志亲临指导。我校为此次研讨活动提供了6节研讨课（语文、数学、英语各2节）。研讨课结束，分乡镇、分学科对六节课进行小组研讨，然后分学科进行集中研讨。与会教师就研讨主题“优化教学策略，实施有效教学”畅所欲言，各抒己见，讨论热烈；各位领导和专家对研讨课作了高度的评价和精彩的点评。本次活动还交流论文50余篇，教学设计30余篇。此次协作区教研活动，为山村小学教师创造了展示自我和互动交流的平台，锻炼了教师的业务技能，提升了教师的专业素养。 　　 二、本学期校本研究工作积累的经验 　　1、加强自我学习和集体培训。通过自学，掌握新理念，加强自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。通过集体培训，更新教师教育理念，使课堂上实现师生互动、生生互动，使课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。 　　2、加强教研组的职能，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。 　　3、推行“走出去”的培训方式。教师的发展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在“课堂拼搏”中“学会教学”，这是教师们获得发展的重要历程，因此，要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”，通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究，从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验。 　　4、做好“请进来”的工作。专家、名师的参与是校本教研成功不可缺少的培训资源。个角度说，专家、名师的指点是校本教研的源头活水，他们的现场指导是最有效、最受教师欢迎的形式，针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制定对策措施，帮助教师解答疑难。 　　5、组织落实好课题研究工作。课题研究是提高教师专业化发展的良好途径，通过开展课题研究，提高教师教育教学及科研水平。 　　 三、本学期校本研究工作存在的问题 　　少数教师自我学习走过场，研究工作开展不够深入，有待进一步改进。 　　 四、本学期校本研究的心得体会 　　校本研究有利于形成民主、开放、有效的教研机制，有利于提高学校课程建设能力和办学水平，有利于促进教师教育教学及科研能力的进一步发展。开展好校本研究工作对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善教学有着积极促进作用。 小学语文教研活动总结 篇3 　　昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用规范，偏旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。 　　对于第一大题的选择整体认读音节，有学生选是选对了，只是写错了位置，写到了四线格的上格。看拼音连一连，虽然看上去比较简单，但学生对于字认识还不到位，所以这样的题目也总是有人会做错。 　　另外主要失分的地方是部分学生对于平翘舌音的字分得不是太清楚。虽然在平时的教学中反复强调，但还是有不少同学在这题中失了不少分。主要可能是因为孩子在读时有口无心，没有真正记住。 　　这次考试给我们的启发是开学初的拼音学习阶段非常重要，如果刚开始时拼音掌握得不好，这样学生就会越学越费力。因为对刚入学的孩子来说，学完拼音，还没巩固马上又紧接着学生字，而且一学就是400个字，又要学写字，所以我们感觉任务很重，有点拼命塞的感觉，结果拼音学得也不扎实，写字的笔顺错误也很多。 　　另外，对于四季气候的特点，有的学生不太理解，认为春天凉，秋天暖，所以连线时正好搞错，有待加强对这方面的教育。 　　新课程背景下，家庭教育非常重要，家里没人教，自己又不喜欢学习的孩子学得很痛苦，老师也教得十分辛苦，虽然在拼音教学之后又进行了多次补课，但是他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的整体成绩，是我们下一年的奋斗目标。 小学语文教研活动总结 篇4 　　语文教研组根据教育局和学校的教学计划以及教学工作，以培养合格的语文教师为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下: 　　1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。本学期组织全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及高效课堂的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，两位校长和李老师给我们精心传授高效课堂的新理念，指出我们存在的问题，给我们指导怎样具体上课，让每位教师在每次活动中都有新的收获。语文教研组在活动中带领新老师，了解教材，了解高效课堂新理念，为自己今后的教学指路。例如:期中复习上，有经验的教师献计献策。高效课堂讲课大赛，给每位老师提供了上课的思路，提供了可以借鉴的具体的上课模式。学校要求每位老师每周至少听两节课，通过学习听课，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到:当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。另外学校组织教师外出学习，语文教研组组织老师学习《中学语文教学参考》等杂志，拓宽教师视野，了解教学前沿的最新动态。井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大?作教师的要想不教死书，也要走出去交流才行。本学期，学校派语文组教师去 　　3中学习，拓宽了教师视野，了解教学改革的最新动态。2、重视迎考工作，凸现合作精神。语文组教研组四位老师，都是青年教师，在语文教学工作中都基本上有了自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有一种积极上进，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，他们都把每次调考考好作为工作的压力和动力，但又不缺团结合作的品质，所以我们是一个团结竞争的小集体，工作中合作得很愉快。为了今年能取得好成绩。老师狠抓基础、下苦功夫。针对学生情况，落实备考工作。例如:抓古诗文的背诵默写，我们是一课一课，慢雕细琢，篇篇出击，首首落实，尤其丁倩老师牺牲自己的休息时间，让一些程度差的学生到办公室来背诵默写，争取人人过关，以期收到好一点的效果。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛选，整理出一些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解很少，我们也整理出一些名著导读的资料和练习，让他们去积累。每周练习一篇随笔，还专门针对学生的弱点讲应试作文的技巧，另一方面满分作文亮点:如抓住感人情节、说真话诉真情等就推而广之，力求让学生能提高写作水平。学生考完以后，语文组老师们一起总结了教学和复习工作中的得失，希望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。3、认真开展备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。备课，重点研究在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利用现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念--“高效课堂”，尽力调动学生的主动性、积极性。创设情境，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，形成高效课堂。教师教学行为的显著变化，由“灌输”转变为“探究”，让学生学得主动，学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在期中(末)考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。比如，我们语文组七年级两位老师把自己制作的课件，复习考试中自己编写的复习资料，考试卷无私地奉献出来，在组内实行资源共享。有时发现了一份不错的练习或试卷，都要拿来互相鉴别，决定是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是愉快地分工合作。先集体备课，确定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。 　　4、加强教改，努力教出成绩。教学改革是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校两位校长的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。在教学反思撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得反思。以此来提高教师的教学能力，不断使自己成长，努力提高教师整体素质。学校平时鼓励教师随时总结自己的教学得失，多撰写教学反思，总而言之，各位老师不断在反思总进步。 　　5、注重培养青年教师，使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。我组全是青年教师，学校采用多种方法让我们这批年轻教师尽快地成长起来:鼓励青年教师利用网络和书籍积极学习，将自己的哪怕点点滴滴的收获和心得渗透进教学中。尤其七年级的两位老师在遇到教学过程中的问题，都积极向稍微老一些的教师请教，这些稍微老一些的教师可以说是毫不保留地将自己教学多年的经验要传授给他们。 　　6、继续开展每周听课、评课活动，加大听课记录和教案检查力度，认真做好每次大考的考试分析，形成更为浓厚的教研风气。(1)听课，要求每位老师每周至少听两节课，大部分老师都能积极听课，听教研组长的课，听同学科的课，听其它学科的课，听这些老师是否按照高效课堂模式上课，向他们学习，同时多方面的反思，使自己能借鉴别人的成功之处，也避免别人的不足之处在自己身上发生。在听课过程中，老师们能够认真记录教学过程，写出自己的反思和建议，在听完课后，被听课的老师及时要求听课老师为自己评课，听课老师也能够及时反馈自己的听课建议和心得，为双方的快速成长都提供了重要途径。(2)评课:教研组已经形成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见，今后我们还将把这种好的风气保持下去，同时还鼓励每位教师均能发表看法，在评课中体现出创新意识。各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。(3)备课:要求老师们超周备课，统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后反思等。教学目标要求恰当、具体、可测，教学过程包括目标、预习、展示、点拨、作业五个环节。定期检查教案，检查他们的教学设计，是否体现高效课堂五环节，是否体现“先学后教，以学定教”，及时反馈，对语文组老师的教案提出建议。更为可贵的是，田校长还给我们做了一次示范备课，精心准备了七年级语文《安塞腰鼓》的教案，在教研组会议上向我们展示，给我们提供了更加规范的备课模式。(4)说课:为了进一步提高检查各位老师贯彻高效课堂新理念的力度，两位校长和李老师，专门组织了教研组的说课，通过说课，发现了老师们在教学过程中的不足之处，校长及时给予了纠正，使我们在正确地道路上走得更好更稳。(5)成绩分析:为了让老师们在今后的教学中能更有效地提高教学成绩，学校要求每次大考后，都要做质量分析，从平均分、优秀率、及格率到考查内容、学生哪些掌握较好以及较差、今后采取什么样的补救措施、吸取的经验和教训等等全方位让老师做质量分析，这些更能够让老师找出自己的不足，为今后的教学提供良好的借鉴。 ;

企业经营情况分析主要包括六个方面，分别是：企业筹资分析：筹资成本分析：指企业因获取和使用资金而付出的代价或费用，包括筹资费用和资金使用费用两部分；企业筹资结构分析。企业投资分析：分析指标包括投资产值率、投资盈利率和投资回收期；企业生产经营成果分析：生产成果分析：包括产品产量、产品品种、产品质量、计划完成情况及产量增长情况；销售成果分析：包括全部产品销售完成情况、销售合同执行情况和市场占有率分析。企业成本分析：主要为成本结构及其变化情况的分析；产品盈利分析：主要是对企业销售的所有产品和服务分项进行盈利细化核算；财务分析：主要包括企业盈利能力、成长潜力、财务状况是否稳定、企业资产的管理能力和经营业绩的综合评价。以上分析的相关意义在于：企业筹资分析：有利于保证企业的生产经营顺利进行、降低企业筹资成本和权衡收益与风险；产品盈利分析：可以反映具体业务、具体合同、具体产品、具体项目等明细项目的盈利情况，助企业实行最优的产品销售方案；财务分析：可以通过具体的分析数据，确定相关决策、指导企业各项业务的开展。

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重大公共卫生服务项目包括：农村育龄妇女免费领取叶酸项目、农村妇女孕产妇住院分娩补助项目、孕产妇乙肝、梅毒、艾滋病免费筛查项目、农村妇女乳腺癌、宫颈癌免费筛查项目等。

1.水稻三化螟的防治（1）水稻三化螟又名钻心虫，属鳞翅目螟蛾科。为我国南方稻区的主要害虫。危害苗期、分蘖期水稻，造成枯心苗；危害孕穗期水稻，造成枯穗；危害破口抽穗期水稻，造成白穗。（2）防治措施①农业措施：重点在冬季消灭越冬幼虫，在开春化蛹盛期，灌水淹没稻根3天，杀死稻茬内越冬虫蛹，灯光诱杀成虫。②药剂防治：选用2%天达阿维菌素3000倍液，或25%灭幼脲1500倍液，或50%杀螟松乳油每亩75毫升，或18%杀虫双水剂每亩150～200毫升，或20%三唑磷乳油每亩用100毫升，加水50～60千克喷雾。也可用5%杀虫双颗粒剂，每亩用 1～1.5千克，拌细土20～25千克撒施。2.水稻二化螟的防治（1）水稻二化螟又名蛀秆虫、蛀心虫。属鳞翅目螟蛾科，分布广泛，为我国南北各稻区的主要害虫之一。危害同三化螟。（2）防治措施 参照水稻三化螟防治方法。3.稻纵卷叶螟的防治（1）稻纵卷叶螟又名卷叶虫、刮青虫，属鳞翅目螟蛾科，是一种迁飞性害虫，分布广泛，我国各稻区均有发生。初孵幼虫取食心叶，出现针头状小点，随虫龄增大，吐丝缀稻叶两边叶缘，纵卷叶片成圆筒状虫苞，幼虫藏身其内啃食叶肉，留下表皮呈白色条斑。为水稻主要害虫，还危害麦子、玉米、谷子、甘薯等作物及草。（2）防治措施①农业措施：选用抗虫高产良种，合理施肥，适时烤晒田，降低田间湿度，防止稻株前期猛发嫩绿，后期贪青晚熟，可减轻受害程度。②药剂防治：每亩用50%杀螟松乳油50毫升，或90%晶体敌百虫100克，加水50千克喷雾，或用18%杀虫双水剂150毫升，加Bt乳剂150～200毫升，加水50千克喷雾，或应用2%阿维菌素3000倍液，或天达灭幼脲1500倍液，防治效果良好。4.稻弄蝶的防治（1）稻弄蝶又名稻苞虫，常见的有直纹稻弄蝶、隐纹稻弄蝶和曲纹稻弄蝶，属鳞翅目弄蝶科，是水稻的重要害虫。稻弄蝶分布广泛，我国各稻区均有发生。幼虫缀合数片叶成苞，并蚕食叶片。（2）防治措施①农业措施：施足底肥，早施追肥，增施磷钾肥，使秧苗生长健壮，可避免或减少成虫产卵。②人工防治：在幼虫老熟或化蛹期用扫帚梳扫虫苞，梳落虫蛹或人工摘除虫苞。③药剂防治：用杀螟杆菌2%天达阿维菌素3000倍液，或2.5%高效氯氟氰菊酯1500倍液喷雾，加洗衣粉25克提高附着力，或Bt乳剂100毫升加18%杀虫双水剂100毫升，加水50千克喷雾，或用50%杀螟松乳油125毫升，或90%晶体敌百虫100克，加水50千克喷雾。5.稻眼蝶的防治（1）稻眼蝶又名明蝶，在我国河南以南，四川、云南以东各省、自治区均有分布，山区丘陵地带发生较多。幼虫蚕食叶片成缺刻，严重时可将叶片吃光，造成水稻减产。（2）防治措施 一是在稻眼蝶2龄幼虫高峰期，用25%天达灭幼脲1500倍液，或2%天达阿维菌素3000倍液均匀喷雾，也可每亩用1.5%杀螟松粉剂2千克，拌细泥粉20千克撒施。二是在防治稻纵卷叶螟或稻弄蝶时兼治稻眼蝶。6.稻褐飞虱的防治（1）稻褐飞虱属同翅目飞虱科。我国各稻区均有发生。成虫和若虫群聚稻株茎基部刺吸汁液，轻者水稻下部叶片枯黄，千粒重下降；重者生长受阻，甚至毁秆倒伏，形成枯孕穗或半枯穗。（2）防治措施①农业措施：选用抗虫品种，加强肥水管理，做到基肥足、追肥早、适期搁田，使水稻生长健壮，以提高抗虫性。②药剂防治：每亩用25%扑虱灵可湿性粉剂30克，或10%叶蝉散可湿性粉剂250克，或3%天达啶虫脒1500倍液+天达2.5%高效氯氟氰菊酯1500倍液喷雾，也可用2%天达阿维菌素3000倍+毒死蜱1500倍液喷雾。7.稻绿蝽的防治（1）稻绿蝽又名臭屁虫、屁扒虫。属半翅目蝽科，全国各地均有发生。食性杂，除危害水稻外，还危害玉米、大豆、小麦等。以成虫、若虫刺吸茎叶和稻穗汁液，影响水稻生长和结实。（2）防治措施①农业措施：冬春清洁田园，铲除田边、沟边杂草，清洁稻田附近作物地的枯枝落叶，减少越冬虫源。②药剂防治：在成虫迁入稻田高峰期或2～3龄若虫期，用2%天达阿维菌素3000倍液+2.5%天达高效氯氟氰菊酯1500倍液均匀喷雾，或90%晶体敌百虫125克，加水50～60千克，在傍晚喷施。8.中华稻蝗的防治（1）中华稻蝗又名蝗虫、蚂蚱，属直翅目丝角蝗科，我国各稻区均有发生。以成虫和若虫取食稻叶，抽穗后还取食稻叶，咬伤穗颈、谷粒等，形成白穗、秕谷和缺粒。（2）防治措施①农业措施：冬季铲除田埂、沟渠边的草皮，消灭越冬虫源。结合春耕灌水，打捞上浮带卵块的杂物销毁。②药剂防治：若虫（蝗蛹）未扩散前多集中在田埂、沟渠边的杂草上，要及时用药。可选用25%锐劲特，每亩用50毫升，或20%杀灭菊酯乳油25毫升，加水50～60千克喷雾，或4%敌马粉2千克，加细砂土20～25千克拌匀撒施。

余世维《赢在执行》读后感范文500字（精选6篇） 　　当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我帮大家整理的余世维《赢在执行》读后感范文500字（精选6篇），欢迎大家分享。 　　余世维《赢在执行》读后感500字1 　　参加了这次培训课程——《赢在执行》，我深受启发和鼓舞，总有一种意犹未尽的感觉。什么是执行力?按时，按质，按量，不折不扣地完成工作任务就是执行力!执行力直接反应了一个团队的管理水平，更体现出团队队员的精神面貌，它无时无刻不影响着我们工作中的每一个细节。 　　执行力是一种良好的工作态度，是全体队员应具备的认真工作的态度，是贯穿工作全过程，对待本职工作的理念和奉献精神。完美的执行力是不需要任何借口来为自己开脱和塘塞的。借口只能帮我们暂时逃避职责，直接的后果就是让人们养成懒散，拖拉的坏习惯。若我们遇到困难和挫折时不用心想办法去解决难题，而是找各种各样的借口来推脱职责，这样只会导致失败，最终将是一事无成。 　　目标的实现最终要靠执行者付诸实际行动。如果执行力度不够，无论多么完美的计划都无法到达理想的效果，拒绝借口是追求完美执行力的有力保障。 　　赢在执行这看似简单的四个字，使我有了必须的压力和紧迫感，联系自身实际，就是要勤于思考，多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，只有不断提高自身的综合素质，才能使自己具有很强的执行力。在自己的工作岗位上，把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作中的每一个细节，耐心细致地做好工作，做到少出错，不出错。 　　余世维《赢在执行》读后感500字2 　　执行实际是一门学问，是一门教你学会如何完成任务的学问，大多数情况下，一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力，如果你的竞争对手在执行方面比你做得好，它就会在各个方面领先于你，执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题。 　　执行正成为企业成功的一个关键因素，而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难。正如柳传志所说：“决定一个企业成功的要素有很多，其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素，如何将这三个要素有效的结合起来，是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合，才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。” 　　我认为作者的本意是在告知我们这样的道理，不能片面地看待某一观点，追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解，这取决一个人的基本素质高底，对企业文化，对工作环境，社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行，书中所谓的矛盾其用意也在于此。 　　通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点，企业自身要有良好的执行氛围，让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗，给你充足的兵力攻占某高地，没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程，它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落实。 　　余世维《赢在执行》读后感500字3 　　为了全面提高公司管理培训班成员的领导水平，增强干部的执行力，公司发放了《赢在执行》这本书，通过学习，使我深受启发，了解到执行力的重要性。对于一个企业而言，没有执行力也就没有竞争力。 　　“执行力”可以理解为一项系统工程，它既受企业管理机制影响，又与人的素质紧密关联。提高执行力，或说提高执行的效果，需要有一个良好的企业文化环境为基础。执行力作为企业文化的重要内容之一，其对于企业文化的关系，犹如舟与水的关系。执行力的提高，还得靠“水涨船高”。所以，我认为提高人的执行力，单单加强对管理队伍“执行力”的培训是不够的，还应该做好以下几个方面的工作： 　　一要以身作则，如果自己做不好，还有什么可要求别人的呢。 　　二是要加强企业文化建设。企业“执行力”的提高，不是一句话的事。因此，加强企业文化建设，提高员工素质，提高企业综合管理水平，十分必要。 　　三是要健全、完善保障“执行力”高效运行的机制。 　　高效的执行行为，单靠“命令”、“自觉”还是不够的，还需要一套考核激励约束机制做保证。没有靠的考核激励约束机制，单凭主观自觉做好执行工作，很难做好并且也很难长久坚持下去。因此，量化执行的结果，实行奖优罚劣的机制，同样尤为重要。 　　天下无难事只怕有心人。什么事情都怕“认真”二字。在工作中时刻保持紧张感。经常的反思自己，多问自己一些问题，例如我疏忽了什么？我什么地方是该加强的地方？我有哪些地方没有做好？ 　　余世维《赢在执行》读后感500字4 　　最近，我阅读了一下《赢在执行》这本书，感觉培训大师余世维先生的这本书在企业管理方面真是非常具有实际学习意义。特别是一针见血得指出了当代中国企业执行力不佳的症结所在，并且鲜明得之处了提升个人与企业执行力的解决方法， 　　对于这本书的阅读，结合我在自身工作当中的体会，我感触很多。我的本职工作是乡镇府的一名司机，主要的工作职责就是负责领导会议、上下班所需使用车辆的驾驶工作，也负责车辆的日常维护与保养工作，需要时刻保证车辆待命，确保领导有很好得交通保障服务。 　　每一阶段工作当中，对于本职工作都有一定的指标与效绩安排，如何能够很好得完成工作目标，确保工作取得良好成绩。我想恰恰就在于余世维先生说的这个执行力，执行力是什么呢？我想，执行力就是一股工作干劲，一股对于工作的热情与实际投入工作的信心与耐力。 　　自古以来，各种丰功伟绩的铸造，都是需要有人去做工作，并且是一步步得积累工作，日积月累才能够成就的。正所谓，空谈误国、实干兴邦，纸上谈兵，理论再多，也不及在实践当中摸索历练得出的结论正确。作为一名乡镇司机，我想自己必须深刻认识执行力的重要性，在工作当中应该多以实际出发，要清楚毕竟我是工作在第一线的实践人员，很多实际情况往往也是自己最清楚了解，所以必须要注重实际执行工作，无论是主要的驾驶工作，还是车辆的维护与保养，都应该注重以实际出发，为领导提供最切实有效、周到稳定的出行保障。 　　余世维《赢在执行》读后感500字5 　　企业的发展在于执行力，但往往在实际工作中执行将受到阻挠，在实际工作中，有时领导下达的工作任务，基层就是不理解，在完成过程中积极性不高，完成质量有限，这并不是完成这项工作任务难度有多大，也不是基层工作不认真，不努力，完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利，更能给公司带来经济效益。 　　现在我充分的理解到这种想法是片面的，没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来，但必须执行命令，完成公司下达的各项工作，并通过努力在工作中作出成绩，只有这样，才能给公司带来更多的经济效益。《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”，猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”，每个部门都会有若干个大大小小的猴子，中层就是要管理好员工完成他们自己的任务，每天都要检查员工任务的完成情况，找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通，克服“自我主义”，充分地授权，相信自己的员工，建立良好的.监督机制，让自己的员工少犯错误，实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。通过学习《赢在执行》这本书，体会很多，对实际工作有很好的借鉴意义，如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中，每个员工不折不扣地执行企业的决策。 　　这就是企业的执行力，《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力，充分理解了企业执行力的重要性，我们每个员工都要成为企业执行力的助力，而不是去当企业执行力的阻力，若真是这样，我们永泰红磡集团发展壮大指日可待。 　　余世维《赢在执行》读后感500字6 　　前段时间观看了余世维的《赢在执行》光碟，深受教育，感触很多。平常我们总在问为什么要求二月底完成的年度考核上报工作却还有单位五月份才报呢？为什么有的单位上报的年度考核表里，应参加测评人都填错呢？为什么各单位上交的材料质量如此差呢？我们总说是别人不好，是别人办事不牢。余博士讲：你不要总说底下的人不好，怪他们不会办事，其实真正的问题就出在你自己身上。 　　今年二月初，我部下发了关于做好2008年年度考核工作的通知，要求各单位于二月二十八日将各单位年度考核结果上报市委组织部综合干部科，并附电子版的备案表和年度统计表。文件通知是我下发的，之后的工作就没有后文了，我市市管干部年度考核时至六月底才批。我们在完成年度考核这个工作上花了近半年的时间，我们疲于这项工作，而且也因考核结果未出影响干部工资的正常调整。 　　这里面有几个环节没做到位。一是我在下发通知后，未在各单位来拿文件时强调一声，要求保质保量按时完成这项工作。二是通知下发后，没有督促各单位及时上报。三是对上报的材料未仔细核对。由于我们放松要求，工作不严谨、细致，致使我们的工作不能按时完成。 　　针对这种办事效率底、工作滞后的情况，今后我要努力做好以下几点： 　　一、养成做事回报的习惯。对领导交办的事，要及时报告工作进展情况，安排下去的工作要盯紧，督促各单位按质按量完成。 　　二、端正态度。做任何事都怕“认真”，认真对待每一项工作，做事严谨、细致、认真、扎实，没有做不好的事。 　　三、坚持原则，保证政令畅通，令行禁止。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。用讲党性、重品行、做表率，树组工干部形象的标准严格要求自己。 ;

不是一个概念哦。酒店信息化是一个集计算机技术、信息技术、网络通信技术、数字语音技术、多媒体技术和酒店科学管理为一体的，以达到节省运营成本、提高运营质量，给顾客带来高质量服务的技术手段。酒店信息化发展主要分为三大应用领域：一、为酒店管理者、决策者提供及时、准确地掌握酒店经营各个环节情况的信息技术；二、针对酒店的经营，为节省运营成本、提高运营质量和管理效率的信息化管理和控制技术；三、直接面对顾客所提供的信息化服务，如点餐系统、餐费结算系统等企业信息化(Enterprises informatization) ，企业信息化实质上是将企业的生产过程、物料移动、事务处理、现金流动、客户交互等业务过程数字化，通过各种信息系统网络加工生成新的信息资源，提供给各层次的人们洞悉、观察各类动态业务中的一切信息，以作出有利于生产要素组合优化的决策，使企业资源合理配置，以使企业能适应瞬息万变的市场经济竞争环境，求得最大的经济效益。目前应用的企业信息化管理系统主要有：MES制造执行管理系统；[1] DNC生产设备及工位智能化联网管理系统；MDC生产数据及设备状态信息采集分析管理系统；PDM制造过程数据文档管理系统；Trcaker工装及刀夹量具智能数据库管理系统等等。

看延误了多长时间

举凡人类社会发展史和世界各国、各民族的历史，从远古到现代都可作综合的、分期的或分类的研究。概述史学一般原理和研究方法的史学概论，研究史学本身之发展的史学史，研究史料及其运用方法的史料学等等，均可包括在史学范围之内。史学包括解释学史学、史学理论、泛史学、国别史、结构史、专题史、新史学、微观史、史学史、口述史学等等

可以做前端和后台。基本什么都不会的话，可以前期先看看其他同题的系统或网站源代码怎么实现，多看看他们是怎么做的，再其中提取你想要的功能，记录下来，你再把这些功能归纳整理，这时候，你大体的数据库中的数据库的字段出来了，再设计好数据库的结构，接下来就是写代码，先选择好一套自己喜欢或者觉得可以的模板。然后先做后台增删改查，然后在做前端，当前后端做完后大概的系统就出来的了。简单现学的 可以先做一套图书管理系统或学生管理系统。这些功能和数据库字段 好理解 。做前台和后台就行。做网站肯定要做的是前端和后台，也就是html页面和后台的服务端。用户在前端页面可以通过点击对应的按钮去给服务端发布命令，服务端接受到命令后，去调用对应的代码，响应到数据库中。完成整个操作命令。前端要用到的知识一定是html+js+css这几个必学。服务端可以选择用java或者php或者python这类的。个人建议学php，我是先学的java然后学的php。我学php的时候只学了三个小时就独立做出了一个网站 功能还是蛮复杂那种。所以大概的技术路线就是html+css+js+php就可以了。

　　 余世维语录 　　1、真正能吸引别人注意的沟通时间， 只有10分钟。 　　2、沟通的基本问题是心态，基本原理是关心，基本要求是主动。 　　3、逆境帮助生存，危机提高警觉，困境刺激思维。 　　4、要有忧患意识。 　　5、这是我的错！ 　　6、职业化的下属通常会看不起非职业化的主管。 　　7、一个顶尖的业务员， 什么东西都能卖， 　　8、人生大概有七次机会，在25－75之间，一次因为太年轻没把握，一次因为太老没法把握，而中间又会错过两次，这样人生真正的机会只有三次。 　　9、一个人只会独善其身是不行的，应该把底下的人也搞得很好。 　　10、执行力是从上贯彻到下，手不要总往下面指。 　　11、客人面前只说“我们”，没有“你们”“他们”，这样才能保持内部团结。 　　12、向敌人学习， 就跟竞争对手做朋友。 　　13、做事要看大目标，不要只顾小事情。 　　14、员工职业化的进度是老板职业化进度的等比例。 　　15、我发现，世界上有钱人和穷苦的人都是很节简的。 　　16、外面的列强在看着我们！ 　　17、凡是你想不到， 做不到的事， 你的竞争对手都会帮你想到做到。 　　18、听了这句话真是有感慨，中国人就是这样，在家开会真的就像余老师所说，不说话，到外面了就开始说自己人的坏话，什么时候中国人才能改掉这个毛病呢？ 　　19、好的管理者就是要组织离了你照样转！ 　　20、聪明的人是从人家的眼泪中吸取教训。 　　21、管理就是用合适的方法管人管事 　　22、困境促进思考，危机提高警觉，逆境有助成长。 　　23、注意学习多元化知识，知识要广泛。 　　24、麦当劳多不用大专以上的人，因为他们低不下头，弯不下腰。 　　25、跟手下的人， 不要责骂， 要提供方法，要紧盯他的做事过程。 　　26、管理就是让别人完成事情。 　　27、企业文化＝成员共有的价值观＋想法（意识决定模式）＋行为模式 　　28、我们要最后笑， 免得被人笑。 　　29、我爱你们，但不要以为是真的一样。 　　30、随时随地学习。 　　31、克尽本分， 把该做的事做好。 　　32、我就是最爱训部属了，领导训过我后我回办公室按个的骂！ 　　33、快马先死，宝刀先钝，良木先伐。 　　34、伟人就是把你该做的事情做好。 　　35、“思想决定行为；行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运！” 　　36、不忙的时候，主动帮助别人。 　　37、企业要有标准。 　　38、投诉是第二次表现的机会。 　　39、执行力不佳的8个原因：管理者没有长抓不懈——虎头蛇尾；管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改；制度本身不合理——缺少针对性、可行性；执行的过程过于繁琐——囿于条款，不知变通；缺少良好的方法——不会把工作分解汇总；缺少科学的监督考核机制——没人监督，也没有监督方法；只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态；缺少大家认同的企业文化———没有形成凝聚力。 　　40、学会激励人，先褒后贬。 　　41、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 　　42、领导不会错， 如果领导有错那是我看错！如果不是我看错， 那肯定是我的错，总之领导没有错。这句话不会错。 　　43、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。 　　44、“我出去就当我死了！” 　　45、毫无怨言地接受任务。 　　46、一个主管如果只会压制自己，这个叫做怕（怕事）；如果只会纠正自己，叫做乱（乱了天下）；只会节省自己，叫做贱。伟大的韩非子讲的`。 　　47、首先自己认错。 　　48、思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 　　49、今天我们关起门来讲！ 　　50、一生只做一件事！ 　　51、高层管理者：做正确的事；中层管理者：正确地做事；执行层人员：把事做正确。 　　52、听说，李嘉诚戴电子表，人家都戴电子表，我们怎么好意思说是浪琴、劳力士？我们只能拿圆珠笔画一块，对不对？ 　　53、要负起个人责任！ 　　54、我们要努力地表现，不要一味的辩解。 　　55、跟部属站在一起，你就是公事，没有私事。 　　56、容易犯错的往往是君子。 　　57、帮助你成长的都是你的敌人。 　　58、管理并不是比赛谁最受欢迎。 　　59、管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。 　　60、目标要量化在每一月、周、日和每一个过程里面！ 　　61、我坚信经理人应该迈向自己的工作目标，除了思考 计划 辅导员工分配任务 签署文件以外， 什么都不做。 　　62、管理就是用合适的方法管人管事。 　　63、未来的世界是：方向比努力重要；能力比知识重要；健康比成绩重要；生活比文凭重要；EQ比IQ重要。 　　64、顾客的满意不等于顾客会对你忠诚。 　　65、管理就是让别人完成事情 　　66、问题等于机会。 　　67、理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。 　　68、一个人不会听话， 通常都不会讲话。一个人只会讲话不会听话， 叫做强暴辩。一个人会听话才会讲话， 叫做善于思考。 　　69、没有目标的人每天都在为有目标的人努力打拼。 　　70、一把钥匙只能开一把锁，每个人都有他的用处，就看怎么用。 　　71、在没有更好的办法之前，这个就是最好的办法。 　　72、作为管理者， 你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。 　　73、管理是一种严肃的爱，培训是最好的福利！ 　　74、再简单的产品你只要把它的品质做上去， 它就是精品。 　　75、伟人的五个特质：智力、监督力、自信、主动（积极）、果决。 　　76、人才与策略不同，是无法被对手学习的。 　　77、先管住，再理顺！主要是管人——给人以足够的认可（面子），自主发挥潜力。 　　78、不要永远只用一种方法去管理所有的人。 　　79、君视臣如草芥，臣视君如寇仇。 　　80、凡事只说一遍的人很不的了，就是做总经理的人。 　　81、团队的三个条件：一、自主性；二、思考性；三、合作性。 　　82、管理是一种严肃的爱， 培训是最好的福利！ 　　83、四流企业杀价格， 三流企业搞服务， 二流企业拼品牌，一流企业定规则。 　　84、说的跟真的似的！ 　　85、高层管理者： 做正确的事；中层管理者： 正确的做事；执行层人员： 把事做正确。 　　86、完美体现在各个细节之处。 　　87、提高顾客的满意度：产品差异是由顾客决定；会抱怨的顾客是好顾客；老顾客哪里去了？ 　　88、人格魅力的特点：一、自信＋负责；二、道德＋操守；三、牺牲＋奉献。 　　89、第一次犯错是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的！ 　　90、性格决定命运，气度影响格局。 　　91、眼中不能只有超级巨星。 　　92、一个鬼都没有。 　　93、接受批评，不犯二次过错。 　　94、只注意小事，就会失去创造力。只看问题，不看目标。 　　95、不要说“我以为……” 　　96、管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。 　　97、伟人：克尽本分，把该做的事情做好。 　　98、核心竞争力的第一个定义： 我的产品别人不能替代；第二个定义： 我的本事别人不能模仿。 　　99、不要眼中只有超级巨星， 要淡化他们的贡献， 而获得团队的凝聚力。 　　100、老板绝对不会有错。如果发现老板有错，一定是我看错。如果我没有看错，一定是因为我的错，才让老板犯错。如果是老板的错，只要他不认错，他就没有错。如果老板不认错，我还坚持他有错，那就是我的错。总之老板绝对不会有错，这句话绝对不会错。 　　101、要注意自己的身体语言，要体现一个成功人士的风范！ 　　102、管理就是让大家知道你的规划 　　103、优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。 　　104、搞企业要经常想：有什么事情是你的对手做不到，而我们做的到的。 　　105、要么靠智慧， 要么靠经验， 既没智慧又没经验就靠边站！ 　　106、让客户惊喜或者难忘， 一定表现在预期之外。 　　107、强大的民族和强大的企业都是教育出来的，而不是天生的。 　　108、人没有缺点，只有特性，特性只有加分跟减分。 　　109、EQ不是情绪的发泄，而是对情绪的察觉和利用。（察觉自己、利用别人的情绪） 　　110、好了，让我们来研究一下，到底是哪里出了问题！今天我们这里都是自己的国人，我们好好检讨一下我们民族的劣根。 　　111、细节的最高境界是追求完美，在这个过程中你要做的就是比对手多走一步。 　　112、自信在于沉稳。 　　113、重人性，跟下属同悲同喜。人性不等于人情！ 　　114、做人就不要做事，做事就不要做人！ 　　115、管理= 　　116、品牌应该是经营在前面， 收成在后面； 努力在前面， 安心在后面。 　　117、人要像狗一样地活着。 　　118、重要的决策一定要过夜。 　　119、有关于做品牌跟做企业， 我给各位五个字：一是小， 二是稳， 三是强， 四是大， 五是久。 　　120、因为客户要买的不是商品， 而是你。 　　121、人生第一笔最难赚的钱是一百万，一百万出来了，以后的一亿也就无所谓了。 　　122、认真做事， 只能把事做对，用心做事， 才能把事做好。 　　123、对自己的手下要经常问三句话：第一句： 你喜欢我给你的这个工作吗？第二句： 你觉得我用到你的长处， 发挥了你的强项吗？第三句： 如果有机会，你想要调到什么岗位？ 　　124、员工的职业化是老板职业化的函数， 　　125、接电话不可说的话：找人说“不在！”，“我不知道！”，“这不归我管。” 　　126、企业文化是找寻新工作的标准。 　　127、成功的人很早就养成成功的习惯。 　　128、真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。 　　129、一天要做一件实事，一个月要做一件新事，一年要做一件大事，一辈子要做一件有意义的事。 　　130、从管理的角度来讲，两点之间最短的距离，不一定是直线，而是一条障碍最小的曲线。兵随将转， 无不可用之才。 　　131、“美国、德国、日本人，在家开会时会摔板凳摔桌子，可是对外都是一个声音”。 　　132、除了自己谁都不要相信，先把自己做好。 　　133、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。 　　134、没有利润，再好的公司，有再好的员工，都会很快陷入困境。 　　135、客户满意不等于忠诚！ 　　136、不要靠明星来帮助你！那就靠我们这些中庸的人吧！ 　　137、男人嘛，玩物！（讲道武则天的那一段） 　　138、管理是让事情与自己预期的一样完成！！ 　　139、行为要不停地规范，不停地塑造，才能形成。 　　140、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。 　　141、每一天上班， 都是一场表演，就是当你做事的时候，注意，有人在看你

9月11日，天津港保税区管委会副巡视员张丽丽因严重违纪被双开，并移送司法。这名46岁即升至正厅级的女干部长期在天津港任职，并因失察等问题在天津港爆炸事件后被撤职，降为副厅级。双开通报显示，此人除了敛财，还跑官要官，以及不按要求报告个人去向。张丽丽这名女干部46岁即升至正厅级公开简历显示，河北黄骅人张丽丽1965年4月出生，今年才52岁。而早在2011年10月，她就获任南开区区委副书记，位列正厅级。当时，她仅46岁。自天津大学毕业后，此人直接进入天津港务局工作，直至2011年8月升任天津港（集团）有限公司副总裁。在这个职位上待了仅仅俩月，她便转任南开区，任区委副书记、区长。两年之后的2013年8月，此人返回天津港集团，成了一把手——党委书记、董事长。不成想，两年之后的天津港爆炸事件将其推上舆论关注点。中央在该事件的调查报告中建议，对天津港（集团）有限公司多名责任人给予党纪政纪处分。其中，建议对张丽丽撤销党内职务、撤职处分，降为副局级非领导职务。因为她未认真履行职责，对公司内设职能部门和下属管理单位督促检查不到位，对公司相关领导及工作人员失职渎职问题失察，对上述问题负有主要领导责任。2016年7月，关于张丽丽严重违纪问题的审查报告获得通过，确认给予其撤职的决定。一年之后的今天，张丽丽被双开。通报显示，她不仅敛财、大吃大喝，还违反组织纪律，跑官要官，采取不正当手段谋取职务晋升。除此之外，此人还不按要求报告个人去向。被指“不按要求报告个人去向”的官员并不多。今年8月，广西北海市社科联原专职副主席张我伟因违纪被降为主任科员。通报显示，此人除了不如实报告个人有关事项，还不按要求报告个人去向，更为严重的表述的是“长期隐匿个人行踪”。今年8月，已经退休长6年的齐齐哈尔市委原常委、组织部长胡福绵被开除党籍并移送司法。通报显示，此人除了敛财、搞权色交易，还违反政治纪律，长期隐匿行踪，脱离组织并转移违纪所得。胡长清为情人，曾搞人间蒸发官员不报告个人去向，都有哪些情况？湖北纪委通报了一个典型例子，2016年1月，当地某市区委常委董某某在未向区委报告其个人去向的情况下，携带妻女赴外省游玩。期间，区里因突发事件召集相关负责人研究对策，董某某因在外地无法按时赶到，该违纪问题暴露。广东也曾发生过类似情况。2014年10月，广州市西汉南越王博物馆馆长吴凌云未遵守没有提前书面请假或向分管局领导口头请假，私自赴石家庄邢台商谈邢台文物赴广州展览事宜、赴河北磁县参加学术研讨会和赴武汉探亲，后被党内警告。《中国共产党纪律处分条例》第66条规定：不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。针对“去外地出差不报告受处分”，《中国纪检监察报》曾解读称，一些党员干部想干什么就干什么，想去哪就去哪，认为“又不是啥大事，没必要向组织请示报告”。殊不知，请示报告制度是是组织纪律的一个重要方面。天津港爆炸之后更值得注意的是，一些党员干部不按要求报告个人去向，背后可能有不可告人的隐情。有的是作风不正，瞒着组织到外地吃喝玩乐、逍遥自在；有的是身陷贪腐，察觉形势不对，溜之大吉；还有的是出于其他目的。比如，十几年前，时任江西省副省长的胡长清曾代表省政府到昆明为世博会江西馆开馆剪彩，而后从会场消失，难寻踪迹。事后查证，他竟是为情人胡某到广州办调动去了。专家提醒，按要求报告个人去向等请示报告不是小事，而是检验一名党员干部组织观念强不强、组织纪律严不严的试金石。作为党员干部特别是领导干部，必须强化组织观念、程序观念，该请示的请示，该报告的报告，决不能我行我素、任性而为。这样的没有组织纪律贪腐的官员发现一个打击一个，净化我们的国家环境。

还有答案，这也太多了吧、

（1）物理防治冬季彻底清除果园及附近的杂草，这是根本性的措施；树干刷白涂药，阻止产卵；灯光诱杀成虫；因该虫在晚秋季节喜欢聚集在秋菜和杂草上危害，果园不宜间作白菜、萝卜等十字花科蔬菜，但也可以根据其习性，有计划种植少量诱集植物，集中喷药诱杀；人工按压幼嫩枝条上的月牙形的虫卵。（2）药剂防治适时喷药防治，大青叶蝉产卵时，对气温要求严格，不降霜绝不产卵，降霜后立即产卵，所以，在降霜前2天或降霜当日，立即喷药，可杀死园内的大青叶蝉，园外的又不能迁入，此时是喷药防治大青叶蝉的关键时期；大青叶蝉对拟除虫菊酯类农药特别敏感，如20%杀灭菊酯乳油2000倍液、10%氯氰菊酯乳油2000倍液，喷药后20分钟全部死光。

　　编者按：在信息技术先导作用日益明显的时代，加快制造业信息化脚步，已成为世界各国促进经济全球化进程的关键步骤之一。目前，对已成为世界制造中心的中国来说，加快制造业信息化步伐更是当务之急。 　　运用信息技术来改造传统产业，加快制造业结构调整和产业升级成为当前各国的重要任务。发达国家希望通过加快企业信息化，特别是管理信息化进程，发展电子商务，以提升制造业国际竞争力和企业核心竞争力。新兴工业化国家则希望通过加快信息化跻身世界先进行列。 　　而众多发展中国家更对信息化给予厚望，希望以信息化推进工业化，利用后发优势，实现跨越式发展，缩小与先进国家的差距。 　　制造业信息化已成为当今世界制造业发展的大趋势。我国是一个制造业大国，正面临从“中国制造”向“中国创造”转型的挑战，应用软件的部署应用在其中扮演着至关重要的角色。 　　制造行业的主要应用软件包括企业资源计划(ERP)、产品生命周期管理(PLM)和制造执行计划(MES)，赛迪顾问研究显示，2007年三类应用软件的市场规模总和达到42.21亿元，年均增长率20.3％，预计到2012年，三类制造业应用软件规模将接近90亿元。 　　 　　PLM成投资热点 　　 　　从制造业信息化现状来看，以生产制造为主的企业，其信息化重点往往是ERP系统的部署应用，旨在提高产品生产供应的效率。而以产品研发为主的制造企业，更加注重PLM软件产品的实施应用，目的是缩短产品上市时间，以较低的费用满足客户个性化的需求。 　　随着制造业企业信息化的推进，我国多数大型制造企业已部署了自己ERP系统，能够通过实施ERP对企业供销存系统进行有效的管理。但是从“中国制造”向“中国创造”的转变关键是在设计环节迅速响应市场变化，保证产品质量的同时，提高对产品核心技术的把握。 　　 　　 　　PLM软件研究产品从规划设计、制造以及销售的管理和协同方面，能够为企业提供支持产品快速设计制造、优化的集成产品体系。 　　赛迪顾问研究显示，2005～2007年随着制造业ERP软件市场的成熟，ERP软件市场规模增长速度有所放缓，ERP市场增长主要是原有系统的升级换代以及中小制造企业信息化的开展，而随着制造企业对自主研发的重视，对PLM软件领域的投入将使其成为相对ERP、MES软件增长最快的一类软件。 　　从2007年初，制造业信息化建设IT投入就呈现出稳步增长的态势。纺织、化工等传统制造行业的信息化投入增长迅速，汽车、机械等信息化水平较高的制造行业的IT投入也将维持稳定的增长，一向低调的PLM市场正变得风起云涌。 　　PLM的发展得益于全球创新热潮和企业高涨的自主研发热忱。目前，自主研发成为众多制造业企业所看重的品质，而PLM有效地帮助企业用户提高了设计研发的效率。正因如此，传统MES厂商和ERP软件供应商纷纷将目光投向这―领域。 　　 　　操作管理成趋势 　　 　　赛迪顾问预测，2008年，制造业的CIO将开始转型规划，整合现有信息系统，并用更方便集中的、以工厂为中心的制造业操作管理(MOM)的规范，代替工厂已有的制造执行系统模型，它应当是底层的业务与IT层次，而非上层的控制层次。 　　在离散制造领域，MOM的出现使约20％的离散制造商将立足企业基础架构上的解决方案，构建以PLM为中心的企业应用以及制造执行功能集成的一个统一平台，在制造业拓展设计和操作空间。西门子收购UGS，以及甲骨文收购Agile，都让我们看到厂商正走向一体化的设计和制造系统。 　　MES软件的发展不再局限于车间层，不仅仅是弥补控制层和ERP数据之间的信息断裂。事实上MES软件发展为一个广泛的概念，市场和企业需求共同推动MES软件发展成为MOM。对于行业的专业MES公司和一些全球化的供应商，MOM软件市场正在成为一个关键的竞争领域。几乎所有成功的MES软件供应商，都在从MES走向整合的MOM，并加强与日益受到重视的业务流程的整合，用户也开始考虑把业务流程管理(BPM)整合到他们的项目范围。 　　 　　整合和协同成竞争焦点 　　 　　2007年制造业应用软件市场中，对于大型企业用户，在原有分散系统整合基础上的应用深化成为他们这一阶段的重点，部分用户开始考虑实现SOA的可能路径，但是这个市场将基本被国际领先厂商占据。对于中小型企业用户，无论是在ERP、PLM还是MES，国内厂商的产品都受到高度的重视和认可，但是随着越来越多的厂商加入，这个市场的竞争愈发激烈。从市场的角度看，要求厂商需要在各层次市场全面突破。 　　国内的主力厂商包括用友、金蝶、DCMS、CAXA、宝信、开目等从品牌形象、行业经验、产品策略上人手提高自己在高端市场的声音和影响力，服务，尤其是咨询、培训服务成为投入的重点。国外厂商如SAP、Oracle、西门子等则把拓展渠道和合作伙伴作为深入中低端市场的主要手段。 　　由此，国内外厂商在高中低端市场上全面竞争碰撞，竞争格局将在潜移默化中发生变化，中低端市场会比高端市场变化更快，随着主力厂商对中低端市场重视程度的提高，原本定位于中小企业市场的国内厂商将面临着巨大的生存和竞争压力，国内的中小制造业软件企业不可避免的优胜劣汰。 　　目前，国际市场上的主要制造业软件领导厂商纷纷意识到ERP、PLM和MES领域的制造业应用软件正趋于饱和，而向客户的上下游应用以及整体的制造业解决方案的需求正在不断增长。因此很多厂商通过并购、合作、投资、参股等方式已经启动了产品扩展工程，将ERP、PLM和MES等更多功能融入自己的软件产品当中成为大厂商的发展趋势，而对于那些不能同样跟进的厂商将面临危机。 　　从2007年国内外市场的实际情况也可看出这一特点。用友、金蝶、DCMS等公司通过合作形式进入了PLM领域SAP、Oracle在结合原有PLM解决方案的基础上也纷纷推出流程或离散行业制造执行系统(MFS)产品。这在一定程度上也促使类似ERP、PLM和MES整合的电子商务套件的推出，相信这类产品也将受到广大制造业用户的欢迎。

22门课程

我国著名的管理培训专家余世维博士，曾经在日本航空公司工作，做到日本航空台湾地区副总经理——这是日本航空给予华人的最高职位。 故事就发生在余博士在日本航空工作期间。 一次，有4个日航的本部长（相当于区域负责人），要到台湾东边的一个小岛南屿去度假。 南屿岛很小，上面只有两个饭店，而公司要求给4个本部长安排4个连在一起的套房，而且套房要面对太平洋。 余世维立刻打电话联系，饭店答复说一间都没有。他马上给东京发电报（当时电报是最快的联络方式），说一间都没有，但他会努力去找。 东京方面的回答只有两个字：了解。 余世维继续找，后来找到了两间，一个饭店一间。他马上致电东京：现在找到两间，可惜不在同一个饭店，但我会继续努力找。 东京的回电仍然是两个字：了解。 余世维继续协调查找，终于找到了3间，在同一个饭店里。他给东京方面发报，回答依然是那两个字。 报告之后，余世维就乘小飞机飞到南屿。向服务员打听：旁边的房间是谁住的呢？ 服务员说：“那是一对夫妇，马上要来度假，今天下午就要来登记入住。” 余世维就坐在饭店等。那一对夫妇到了，带了一个孩子。他马上走过去自我介绍：“我是日本航空的，我非常喜欢您的房间，您能不能把它让给我？” 那位先生说：“我为什么要让给你？” “您说的没错。不过，我在隔壁替您定下一间套房，面对太平洋，傍晚可以看到夕阳，波涛在您的窗下澎湃，远处有千帆点点。关键是房费我已经付了，您可以免费入住。”余世维提出了自己的条件。 那位先生半信半疑：“真有这样的事？” 在确定无误之后，那对夫妇带着孩子，向隔壁房间走去。 余世维马上给东京发电报：4间套房全部找到，在南屿的绿岛饭店3楼，4间套房连在一起，面对太平洋。 这次，东京方面的回电多了两个字——“谢谢”。 没多久，4个休假的本部长到了。他们轻轻地拍着余世维的肩膀，说：“余桑，你做事很像我们日本人。” 余世维并不觉得“像日本人”是多么光荣的事情。但在日本人看来，这是极高的赞赏，是一种极大的荣耀。 整件事，余世维一共给东京方面发了7次电报，主动报告工作进度。那个免费的房间是他自己掏的腰包，花了他半个月的薪水。其中的辛苦，东京方面并不了解。 但他认真做事的精神和主动报告的态度，给日航高层留下深刻的印象，很快，他就得到了晋升的机会。

消防员没有错，他们可能不知道里面是什么着火，只是服从命令，按普通的灭火方式去灭火！