关于排球的新闻特写作文

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1. 写篮球新闻报道的作文结尾 玩有很多方法，如玩游戏，打篮球，玩电脑。每个人都爱玩，我也不例外。 星期天早上，上篮球培训班时，我们举行了两场小比赛。首先是球员分组，四人一组，我被分入第二组。第一场比赛，我们的对手是第一组。比赛开始了，叶老师拿着球，哨子一吹，把球高高地向上抛去，大家拼命地想把球抢过来。不一会儿，我方组员乐乐好不容易抢到了球，运着球来到篮板下，当他要投篮时，对方组员小刚出其不意地截走了球。只见小刚快速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕。“刷——”好一个干净利落的“空心开花”。这局第一组赢了。我方接下来的对手是第五组，对方组有个王牌球员——王业。以前我和他交过手，最后我输了，这次我一定要赢他。哨子一吹，大家生龙活虎，互不相让。果然不出所料，球很快就被王业抢到了手，他拿着球凶猛地向球筐投去，没想到用力太猛，球撞到篮板上又反弹了回来。就在这个时候，我像箭一样冲过去，接住了球。突然，对方组员小利直冲过来要抢我手中的球。我赶紧用左手拼命地防守，右手熟练地运着球，把球牢牢地控制住。然后，将球传给我方组员小明手中，小明身轻如燕，瞄准篮筐，投出一个高抛球，球进了。赢啦！我们高兴地蹦啊，跳啊，喊啊，别提多开心了。篮球，你丰富了我的生活，锻炼了我的意志，充实了我的人生。篮球，我爱你！ 名师点评：小作者描写了自己对篮球的热爱，详细记录了自己和其他伙伴一起打篮球的经历。此过程描写的也还算精彩，不仅着重突出了几个打得特别厉害的人的人物形象，还使整个过程一波三折，增加文章的趣味性和生动性。不足的是老师觉得文章的第一段写得不是很好，感觉和下面的文章内容不是很协调。 2. 篮球新闻报道式作文（500字） 新闻报道 今天，对于大家来说是一个特殊的日子。不错，今天就是“八一”建军节。这是对仍在恪尽职守、保卫国家的军人们最大的褒奖。在此之际，我想对这些英勇顽强、保家卫国的解放军同志们说声：“辛苦了！人民的解放军！” 依稀还记得，那段屈辱的历史。那时，孱弱的中国，任西方列强蹂躏。战场上，大刀长矛挡不住火炮的弹片：谈判桌上，羸弱的长衫在傲慢的西装前不堪一击。生灵涂炭，饿殍遍野。人民渴望着一束星火，能把西洋列强赶出中原大地的星火！ 终于，一把长剑劈开了这黑暗的中原大地，四万万中华同胞迎来了胜利的曙光！光明，洒在了这片饱受 *** 的土地上。听！1927年8月1日，那南昌城中传来了革命的第一枪。虽是黑夜，但是革命者的勇敢善战、舍生忘死却使这天晚上的天空照得如同白昼。请大家铭记这个时刻——1927年8月1日。从那时起，中国 *** 有了属于自己的军队，有了可以同茫茫黑暗作斗争的武器！ 很高兴为您解答 O（∩_∩）O~ 不懂可以继续追问哟 （*^__^*） 满意请及时【采纳】 ^_^ 3. 写一篇新闻报道作文关于学校打篮球的 我校举行校园篮球大赛 本校消息（小记者 张平）11月13日下午两点，我校举行了校园篮球比赛。 为了丰富同学们的业余生活，增进同学之间的友谊，培养班级学生的团体荣誉感和进取精神，在五、六年级班级篮球赛首轮小组循环赛在同学们的期盼下，于11月13日下午在校篮球场准时鸣金开锣。当天共有两场小组赛。赛场上气氛活跃。在此起彼伏的助威声中，各队队员都尽情的展示着自己的能力，赛出了水平，赛出了风格。最终五（3）班和六（5）班分别战胜对手，取得胜利。 此次比赛打破了传统篮球比赛的种种限制与规则，通过“第二节必须全体换人”、“中场休息进行女生定点投篮并计入比赛成绩”、“七次犯规加分制”等一系列新颖的规则，提高了学生的参与度，增加了比赛的趣味性。 4. 篮球比赛新闻报道作文两百个字 “好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断.同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵.到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？ 比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了. 我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球.我们大家都为他们捏一把汗.在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感.而是不甘示弱，奋力“拼杀”.渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！ 只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐.眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了.“唉……”同学们都为此感到可惜.高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！ 下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在.他可以自如地在赛场穿梭.瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪.杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空.他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去.大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球.那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐.“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴. “加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声.队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛.整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡. 5. 打篮球作文场面描写 我喜欢运动，尤其是喜欢打篮球。 我的爸爸是个十足的篮球迷。在他的影响下，8岁时，我就迷上了篮球。那时我家就住在学校，只要一放学，我就来到学校的球场去玩篮球。因为我个子小，力气也很小，拿着大篮球要想把篮球投进篮筐去真是不容易。可我就是不服气，不投进十个球不罢休。后来，爸爸告诉我美国有NBA篮球赛，代表了世界一流技术水平，打的非常漂亮。我看过几次电视转播后又迷上了NBA。每到周末，我一听说今天有NBA赛场节目就会争着看。记得有一次，我在自己的卧室里写作文，写着写着，突然从大厅里传来“啪”的声音，我心在想：准定是到了NBA赛场的时间，球迷爸爸把电视打开了吧。我透过门缝看到爸爸果真在看NBA。这时，我的心一下子飞了，我哪还能写得下去呀，我便假装出去上侧所，却躲在墙后偷着看球赛。那是一场姚明和麦迪带领的火箭队和骑士队的对决。我看的入了神，姚明接球后转身一个重扣得分，让我惊讶得不由自主地拍手大叫：“好” ！爸爸听见了，生气地说：“马上写作业去”。我见爸爸发火了，及不情愿地走进屋子里写作业。不一会儿，我写完了作文，就走出去接着看球赛。这时，爸爸看了看我的作文大喊：“写的太少，重新写。”我一听，气冲冲地走进屋子里把作文撕了，趴在床上抱头大哭。我想自己辛辛苦苦写的作文又要重写，不就是不让我看NBA吗？ 在球赛中我认识了许多球星，如火箭队的麦迪，湖人队的科比，太阳队的纳什和马里昴，热火队的韦德……这都是我心目中崇拜的偶像。我暗暗下定决心，长大也要做一名篮球超级巨星。妈妈看到我这么喜欢篮球，便在今年春节去石家庄舅舅家时，买了一个新篮球送给我。因为在楼上玩篮球会影响楼下的休息，我就在楼上弄了一个临时的篮球场，用我的沙包投篮。我经过多天的苦练，自认为投篮水平越来越高了。又是一个周末，我就恳求爸爸和妈妈带我去职中的篮球场玩篮球，想给他们表演一番。于是我们一家三口人来到了职中的篮球场，但结果是让人大失所望。我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投，感觉一定进了，却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，难道是我看错了吗？我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投，使出了全身的力气，可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次，进的个数总共还没有超过五个。 这次意外的失败，使我无精打采，像霜打的茄子，霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我：“长高个，增加力气，就要多吃饭，多锻炼。”爸爸告诉我：要吸取教训，任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练，学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省，“站在岸上永远学不会游泳”，今后我一定要多到篮球场上去苦练基本功，实现我的明 6. 篮球比赛新闻稿范文 2009年4月8号由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。 3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下，空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16:16，呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。随着一声哨响男子篮球赛结束。操场顿时传来阵阵欢呼声！运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人，他们用自己的 *** 与汗水传达着对运动，对生活的热爱，传达着旅游管理系友爱互助的团队精神。 此次活动丰富了同学们的课余文化生活，提供了同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增强了班集体的凝聚力，进一步提高了我系在全校的声望和影响力。 7. 五年级作文新闻篮球赛. 光阴似箭，将小学毕业了.我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴.有高兴的，有友情，有生气的，……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛. 记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行.我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了.随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来.我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心一定要为班争光.看！篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友.他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功.球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了.球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面.观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里.“得分！”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了. 几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神， 我深吸一口气，心跳也随着加速.球进了！我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝.二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛.由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了.我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼， 比赛结束！虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容. 这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，特别是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀. “叮铃铃”上课铃响了.我们十分高兴，因为这一节体育课我们要进行一场篮球赛. 我们怀着无比兴奋的心情来到了操场，老师分完组后，一场激烈的篮球赛就开始了. 第一战：肖贝贝PK吉佳慧.我的心里不由得紧张起来.肖贝贝，别看她个儿不高，可是个投篮高手，有一次肖贝贝连投四球.只见她不慌不忙地走过去，双手抱着球，轻轻地向上一抛，只听“哐当”一声，“耶！球进了.”对方情不自禁地欢呼起来.有的还神气地向我们吐舌头.“砌有什么了不起，我们一定会跟上去的.”我们不服气地说.“再进一个，再进一个.”对方正在为肖贝贝加油打气.我们不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油.”她又开始投了，我在心里不停地祷告“不要投中，一定不要投中啊！”只见她轻轻向上一跃，“呼的一声，球就乖乖地进了篮球架，她们更得意了. “加油、加油、不加油、不加油”此时，比赛已经到了白热化的阶段.加油声，投球声，叹气声响成一团.“哈哈哈”你们死定了！”对方组传出了奸笑声，因为，只差一球，他们就赢了.只见我队的华艳晨，紧张地举起球，只听“扑通”一声，球撞到了篮筐上“砰”地一下滚到了地上.“嘿嘿”对方发出了嘲笑般的声音，我不服气地想“有什么了不起？不就是一场篮球赛吗”？过了一段漫长的等待，终于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要为队争光啊！不能辜负队友的希望啊！加油声越喊越大，我不知所措，只好闭上眼，往上一投，听天由命吧.我睁开眼目不转睛地盯着球，只见球调皮地在上面转了一个圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“进了、进了我们欢呼起来. “咻”老师吹起了哨子，大叫集合，我们这才依依不舍地回到了队伍. 8. 怎样写一篇篮球新闻 赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比赛）第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。 第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。 并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。 （约占全文的五分之一）第五段：简单说明自己对比赛的看法。第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！） 赛前 新闻 为了更好的促进各班的交流，让同学们更加热爱体育运动。 信息系学生会组织了一次面对本系的篮球比赛，这次比赛大一、大二的班级都可以报名参加。本次篮球比赛各班都积极的报名参加，一共有12 个班级参加了篮球比赛。 这次比赛采用循环制，每个班轮流和其它班级比赛，赢的班级一轮轮晋级。所以，这次比赛的比赛次数会比较多，活动时间也会较长。 本次比赛分初赛、复赛和决赛。截止到今天，预赛已经全部结束有3个班级和信息系学生会队伍进入到了复赛。 三个班级分别是：印刷图文0601、印刷技术0601、软件技术0602。其中特别的一次比赛是由学生会对计算机0604。 由于计算机0604输给了学生会，所以没有进入到副复赛。还有本次比赛大一、大二都有参加，为了增强比赛的可看性，保留些悬念，所以有些班级将会直接进入复赛。 这次比赛，选手们在场上的比赛表现可圈可点。在第一场比赛中，学生会体育部的蒋少杰同学的表现抢眼，只见他一个假动作晃过防守人员，接着突破，再带球上蓝——球进了。 他这一连串动作一气呵成，赢得了周围观众的阵阵喝彩！将少杰同学这样精彩的表演时常会出现。带给人们阵阵惊喜！还有星期天由学生会成员对计算机0604班的比赛中，徐良林同学表现也突出。 只见他抓住空隙，屡屡突破得手。这样精彩的场面在赛场上时有发生，使得周围观看的同学欢呼声连连，特别是那些来为自己班级选手加油的人，他们可是特别的激动，加油的劲头也比别人足了好多！ 本次比赛才刚刚开始，就已经如此的精彩，接下来的比赛可想而知将会更精彩！让我们继续期待，期待选手们的精彩表演！复赛将在星期五开始 ，望同学们不要错过精彩的比赛！ 赛后 新闻 继上周五的篮球赛，本周五10月27日在我校大操场上举办了大一年级三对三篮球赛的冠军争夺赛. 上周五男子组胜出的是（1）班、（4）班和（5）班.女子组胜出的是（1）班、（4）班和（5）班. 首先男子组是（1）班PK(4)班.女子组是（1）班对决（5）班.比赛在五月天《孙悟空》的歌声中开始了. 精神抖擞的女生们摆开驾势，裁判一声令下.女生们就开始争分夺秒地抢球、运球、传球了.很快，（5）班脱颖而出.而男子组却是不分上下，耗了好久，（1）班才晋级决赛. 然后，是由各班代表组成的拉拉操表演.各自为阵，却又配合默契.简短的表演之后，最紧张的时刻来临了！裁判的一声哨响，男子组、女子组同时开始决赛了. 在之前激烈的你争我夺之后，男子组（1）班明显不敌（5）班.只看到球“飞”过来，又“飞”过去.两个班的差距似乎只是准确率的问题.眼看着（5）班一次又一次地进球，（1）班也不罢休.一轮轮地抢球，投球.动作依然潇洒.很快，（5）班确定了桂冠的地位.周围有不少（5）班的同学在观赛，他们一个劲地鼓掌喝彩，口里还嚷着：“我们班的体育课代表上场，他不赢谁赢？！” 而这次女子组的比赛就显得更紧张了，（4）班的陈梦娜，不仅参加比赛，还是拉拉操队员，听说她还是带伤上场.而（5）班的江馨露也并不逊色，曾多次代表我校参加击剑比赛.两人作为各自方阵的队长，每一个动作都争风相对.比完赛的男生们来给自己的班级加油，其他观赛的同学也为自己支持的队伍加油.此起彼伏的喝彩声、鼓掌声使紧张的赛势轻松了不少.但是，队员自己还是有了强大的压力.平时性格温和的江馨露已经开始有些急躁，使得对方乘虚而入.而导致（5）班更是方寸大乱，最终败下阵来. 比赛结束了，人群散去了.但是却留下了一地的汗水，一地的呐喊.紧张的大学生活也变得多姿多彩. 2006年信息学院“信息杯”篮球赛历经近三周的时间终于落下帷幕，决赛于 11月6日进行，最终我们信息0513~0517班联队赢得冠军，球队以小组赛三战全胜出线（其中还有一场以54:26大比分领先结束比赛），随后连闯两关，杀入了总决赛。 我们在决赛中遇到了强大的对手——电信04级。我们的首发阵容是：石启忠、冷冰、李智、闫钊、伍小成。 上半场，我们使用联防战术，对手则采取半场盯人防守。一开场，便由我们先进一球，然后开始保持着领先优势，不过，对手实力雄厚，始终将比分追得特别紧。 比赛可谓一波三折，扣人心弦。在上半场将要结束的几分钟内，在对手火力减弱的时候，我们趁机掀起一阵进攻狂潮，使得在中场休息时，。 9. 小学生篮球开幕式新闻报道作文 小学生篮球比赛作文： 星期四的上午，我们学校举行了篮球比赛，学校全体师生一起来到了篮球场给篮球队员加油！ 我们来到了篮球场，做到了相应的位置上，开心的等待着。 比赛开始了，裁判员右手拿球，左手拿哨子，“嘟”的一声，裁判员将球一抛，双方队员同时高高的跃起，伸出手。女队员5号抢到了球，准备去投篮，有个男队员阻挡了他，女队员紧紧抱着球，一个转身，就把男方耍的团团转。5号也趁机运到了篮球架下，身子向下，纵身一跃，将球投向篮球板。这时，我心里暗暗的想：“进！一定要进！加油！”结果，这个球因为投的太急，碰到了篮球架上，所以没投进，我们女生唉声叹气。此时，男方率先抢到了球，准备运传，女方急忙阻拦男方，男方一个假投，声东击西，巧妙的躲开了女生的阻拦。快速传给了3号男子张危，那男生站在三分线之外，站稳了，奋力一投。这时，男方的粉丝们喊着：“男生必胜，男生必胜！”那声音如雷一样。我想：“不进！不进！”场外男生欢呼雀跃。 第三轮开始了，女子队员抢到了球，向自己的阵地投球，男子队员8号阻拦了女子队员，女子队员把球传给了女子5号，女子5号纵身一跃，蓝球在筐里转了几圈，这时场外的男生喊：“女生必败，女生必败。”“进了！进了！”场外的女生喊着。 最后，男生以16:8战胜了女方，这次比赛，我知道了：这种集体比赛，一定要配合，团结一致，才能胜利。搞个人英雄，最终只能以失败告终！祝您生活愉快！ 10. 乐在其中（打篮球）作文600字 众所周知，篮球是一种很美国化的运动，而我这个中国孩子却对它爱不释手。电视机里只要一有篮球的比赛，关于篮球的新闻，我就会停下来，仔细观看。当然，最重要的，是篮球给我带来了无穷的乐趣。 我接触篮球，是从三年级开始的。 有一天，班里有位同学带了篮球，在那天的体育课上，我第一次接触了篮球。它给我的感觉就是一个字？？“重”。我想要使篮球碰到篮板一次，就得用劲全身的力气，奋力向上一抛，才可以勉强沾着篮板，但我还是有很大荣誉感和自豪感的，因为那时候，没有几个同学可以做到这一点，所以，篮球就似乎成了我的一个专长。那时候，只觉得是一个专长，但说实话，没有多喜欢。 上了四年级，因为结识了越，所以，我才喜欢上了篮球。 越是个在我们当中比较高的男孩。因为他爸爸是个篮球爱好者，所以自然耳濡目染的的学了不少，也是从他的嘴中，我第一次知道了NBA，第一次知道了詹姆斯，麦蒂，科比……第一次知道了“三步跨栏”，“三分球”，“大风车扣篮”…… 有一次，他约我们一天一同到他家旁边的篮球场玩儿，于是，一年前的那种专长的“感觉”再次回到我的身体。我们来到这里，就看见他在玩篮球。嘿，上篮，定点投射……我迫不及待的上前加入了打篮球的行列。我一拿起球，仍然是那种“重”的感觉，但是现在似乎更“痛苦”，而在试投几次之后，球好像逐渐有变轻了，我拿球时，更加容易了，几次投篮，都沾到了篮板，可惜都没进。但虽然没进球，而我的信心越来越足。毕竟，与以前相比，我进步了许多。 在下学期，班里的体育课，每有同学拿篮球，就都回参与其中。逐渐，在这样的激烈拼抢中，我的技术有了长足的进步，投10个球，肯定就6。7个，当然，我在进第一个球是，更是激动不已。 在同学第一次拿球是，体育老师参与了其中，给我们组织了一个活动，一个人投一次球，这样轮流挨着过，比一比谁投的准。第一位同学拿球时很紧张，一拿起来，双手一颤，求便掉到了地下，可惜啊，本想不丢脸，可谁想丢大了，引得大家一阵笑，这位同学脸色通红的走开了。第二位是个很壮的小伙子，只见他双手托起球，轻轻往上一抛，球便高高跃上篮筐，有机会进球！谁知，球却顽皮的在上面划了两个圈，就掉了下来，丝毫不给他一点儿面子，他之后垂着头离开了……轮到我了，受到前两位的“鼓舞”，我兴奋的拿起球，双手紧捧着，盯着篮筐，瞄准儿，来个空心！物品奋力向上一抛，呀，擦到板儿啦，接着弹到筐上，不会不进吧！那可就……接着又弹了两下，我的心呀被紧绷着。“哐啷！”啊！球擦筐而进！“耶！”我兴奋的大喊。顿时，全体同学都看着我，把我整的像张伯伦单场得100分似的。呀，怎么还看着，我都快成姚命了…… 上了五年级，体育课停了，但是我并没有停止篮球对我，我对篮球的热情。每到星期天，我们几个同学准回拼上两场，在比赛中，我们享受着篮球给我们带来的乐趣。 现在，我渐渐热衷上了篮球，喜欢上了NBA明星，学着明星打球，体验着比赛中进球的兴奋，抢断的激动，三分的感觉，“决杀”的 *** 。每次拿住篮球，就想丢也丢不下了，每次拿住篮球，身体似乎就有了力量，每次拿住篮球，心中就涌发出 *** ！欣赏麦蒂的精准三分，欣赏科比的超人得分能力，欣赏詹姆斯惊人的盖帽，欣赏卡特火爆的篮球。假如说是他们的高超技术让我陶醉，还不如说是我本身就欣赏篮球。 我发现，我渐渐离不开了篮球，因为，篮球给我带来了无穷的乐趣

体育新闻的具体概念：1、体育新闻是传播人类体育运动、健身活动及其相关的一些信息，张扬人类向自身的极限挑战、不断战胜自我、超越自我、追求自身的至善至美的一种人文精神。2、从概念来理解，特征是指事物区别其他事物的特别显著的征象、标志。每一事物在发生、发展的过程中，都可能形成自身区别于其他事物的显著的标志。3、从体育新闻的活动范围来看，它即从属于新闻事业、又与体育事业密切联系，因此体育新闻的特征必然是在与这两者的交叉与互动中形成，在恪守新闻原则，客观地反映体育事实，遵循大众传播规律的基础上，逐渐形成了自身区别其他新闻传播活动的显著的征象与标志。

《体育新闻报道》一书从提高体育新闻写作能力出发，在新闻写作的基础上注重体育新闻的特点，在体例上突破新闻写作的格式，分别就体育新闻赛事（非赛事）报道、体育广播、体育电视、体育网络等不同方式及媒体报道规律进行分析讲解，是国内第一本专门研究体育新闻写作的著作。章节编写上，凸显体育赛事报道，分赛前、赛后报道，以大量新鲜的实例做分析，细解体育赛事新闻报道的方式、方法。非赛事报道则彰显体育新闻报道领域的宽泛及“大体育”概念的传播。这一部分例文主要采用报纸、网络稿。在第四、五编以体育广播、电视、网络的新闻报道为主进行讲解。

体育新闻的特征是以它的报道对象——体育运动为依托，在对体育运动的报道中形成并反映出来的。①激烈的竞争性。体育竞赛的激烈竞争，赋予体育新闻以有声有色、激动人心的丰富内容。②广泛的群众性。由于群众对体育运动有着强烈的直接参与或间接参与的愿望，因此，体育新闻受到群众的普遍关注。③强烈的国际性。由于体育运动中存在大量的国际交往，体育新闻就成了这个“国际社会”的主要信息传递手段。④紧迫的时间性。体育运动竞赛的时间性很强，体育新闻必须尽快发布出去，稍有延误就失去了时效性。甚至丧失了体育新闻的价值。这也就加大了体育新闻工作的难度。体育新闻可采用文字、摄影、电视、广播等新闻手段。

A 解析 分 析： 《申报》创办于1872年，1949年停刊，历时78年。为近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端和标志，在中国新闻史和社会史研究上都占有重要地位。 考点： 中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·报刊业的发展。

在比赛中的在错误了

十一月运动会热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的第七届校运动会。此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑接力的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。1500米的比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往...... 对不起，我很不情愿，但是......请各位原谅 赞同0|

现代快报：足球罗生门2012年06月19日04:30 现代快报　　在终场哨响之前，足球赛场永远是一个罗生门，你不知道哪一种变化才是真相。虽然名侦探柯南曾经提醒我们，“真相永远只有一个”。　　面对外界之前的质疑，C罗告诉我们一种真相。同样，面对“不可能完成的任务”，罗本也试图告诉我们一种真相。可惜，真相真的永远只有一个。在两个“罗”字辈球星导演的这场“罗”生门中，我们只能选择相信C罗。　　“魔镜魔镜告诉我，世界上最美的女人是谁”，童话里，白雪公主恶毒继母的好奇心和虚荣心，成了一连串悲剧的导火索。　　“魔镜魔镜告诉我，世界上最好的射手是谁”，现实里，C罗天天这样追问。徘徊在自信和自卑之间，心魔似镣铐，阻碍着他的舞蹈。　　没有人怀疑C罗的球技，没有人非要让他与梅西分出个胜负，可是这游戏里，C罗自己先投入了。电影里的冷面杀手怎么说的？谁认真，谁就输了。于是前两场比赛，我们看到了一个急火攻心的C罗。当梅西在南美的艳阳下优哉游哉地享受假日，等待孩子的第一声啼哭时，C罗却在欧洲杯的赛场上，跟自己的“假想敌”玩命。　　这边厢，C罗引经据典、咬牙切齿地非要证明自己比梅西强；那边厢，梅西无辜地耸耸肩，“我对于欧洲杯来说，连打酱油的都算不上，真是躺着也中枪”。——还有比这更滑稽的剧情吗？　　大概是意识到了自己的无趣，C罗如梦初醒。昨天，C罗找到了在风里肆意奔跑的感觉。风声从耳边呼啸而过，尽管他的头发因为涂了太多的发胶而无法飞扬，但那一瞬，C罗无疑接近了自己理想的境界——随心所欲，无可阻挡。　　比进球更重要的是，那一刻他终于可以跟心里的梅西说一句：总考第一的同学，俺的进球与你无关。　　说了这么多C罗，我们把镜头转向罗本。在荷兰四大才子中，罗本是一个独特的天才。他不仅踢球踢得好，在象棋、网球的造诣也是非凡的，当初他差点就成为了职业网球选手。平日里忙于比赛，罗本鲜有机会看网球比赛。这次法网的比赛，因为时间跟欧洲杯“撞车”，罗本更是一场没捞着看。既然已经进入短暂的休假期，不如赶紧订一张月底到伦敦的机票——温网可是25号就要开打了。　　“有得总会有失。”许多年后，当罗本以一个非球员的身份站在欧洲杯场地，准会想起这句古老的名言。这，就是足球“罗生门”的真相。　　徐悦==========================================================================新京报：伪球迷也可以很High！ 2012年06月19日03:40 新京报微博　　□新京报特派波兰记者 田颖　　一枚火柴　　“我觉得英格兰这个443阵型不好。”英格兰对阵瑞典时，一好友发来这样的微信，我回复说，你是我见过的最伪的球迷。但他在那边略带醉意地解释：“我不懂球，我也算不出谁出线谁不出线，可跟着一群伪球迷一起喝酒看球，我开心呀。”的确，享受欧洲杯不仅是专业球迷的特权，伪球迷们也同样可以很High。　　2006年世界杯时，我还在上大学，每晚都组团看球。有个好友特别喜欢舍甫琴科，给我们讲了好多关于“核弹头”的故事，然后另一个问他：“舍甫琴科全名是什么？”哥们儿居然哑口无言。不过，这并不影响他看球的心情，乌克兰被淘汰后，他很快将注意力转向其他球队，不像我那个酷爱英格兰的姐们儿，贝克汉姆被淘汰后她号啕大哭，并且没心情看接下来的比赛。　　这次欧洲杯，有朋友激动地说：“听说今天晚上有英格兰对法国，那我可以看到贝克汉姆和齐达内了！”此等热情难免遭受嘲笑，但好友认为，伪球迷的足球世界也很欢乐，“如果我说错了，旁边的伪球迷却不知道怎么反驳我，我们互相骂对方白痴，然后哈哈大笑，接着喝酒，好开心。”　　其实，我身边也有一小撮真球迷，支持的球队赢了他们开心、出局了他们哭泣，这本无可厚非，但有人指出他的球队有问题时他们就翻脸。最有杀伤力的就是带着一脸鄙夷反问：“你懂球吗？谁都不认识你看什么呢？”　　何必呢。足球，对你来说可能是终生热爱的事业，对别人来说也许就是个游戏。因为足球，朋友们有了凑在一起的理由，有了忘记烦恼的理由。去它的懂不懂球，去它的英格兰什么阵型，去它的谁最后一轮怎么踢才能出线，去它的舍甫琴科全名叫什么……伪球迷也可以狂欢的，来吧，走一个！==========================================================================赵黑：范马尔韦克超额完成任务 2012年06月19日03:39 新京报微博 　　□媒体人 赵黑　　父亲节，范马尔韦克做出了一个艰难的决定——把亲女婿拿出了首发阵容。　　为了仅存于理论中的出线希望，范马尔韦克把亨特拉尔、范佩西、罗本、斯内德和范德法特5名进攻球员堆上场。中场的防守球员只留下了德容。范马尔韦克了解德容的江湖威名，以为，中场有一个北德容就足以阻截各种攻击。但老头忽略了，你有北德容，人家有南佩佩。北德容，南佩佩，武林人士期待已久的巅峰对决终于上演。但两相抵消之后，荷兰那条娇羞的防线赤裸裸地暴露在葡萄牙人枪下。　　德容先出招，他在第66分钟成功将梅雷莱斯击倒。两分钟后，意外发生。这场对决中最出彩的既不是德容也不是佩佩。凶名赫赫的南佩佩被斜里杀出的小白脸一肘击翻，此人名叫范佩西。范佩西放翻佩佩后张开双臂用一个优雅的姿势稳稳落地，而传说中剽悍无敌的佩佩却躺在地上表演着大师布茨克斯的绝技——捂脸偷窥裁判。真丢脸。　　这是这场比赛我最后一次看见范佩西。之后，他便隐形，我找不到，佩佩也找不到。全场比赛，范佩西只有两次射门。但范佩西不是最差的，亨特拉尔只有一次射门，还是在第87分钟。欧洲杯官网有个统计，叫射偏排行榜，其实就是浪射榜。榜首是俄罗斯人科尔扎科夫，3场共射偏11次。当然，他已出局。第二是罗本，3场共9次。上一轮结束后，罗本的浪射已达到8次。本场比赛，罗本只射门一次，还是打偏了。实际上，整个下半场，他都被按在左路。对只会左脚内切的罗本而言，怎么内切？切到观众席？　　顺理成章，最差荷兰产生了。3场全负，进2球丢5球积0分，比起2012年的中国队，只强了几个净胜球而已。　　相比荷兰，葡萄牙的进攻就流畅得多。仅用一个晚上，C罗就让大多数差评变成了好评。这件事，段暄老师也有责任。他一开场就把C罗封为西甲最佳射手而完全无视梅西，C罗不进两个球怎么对得起段老师的殷切期待？　　为什么堆砌了大把进攻球员的荷兰没有打出赏心悦目的进攻，防守也一塌糊涂？3场小组赛荷兰共有14名球员上场，这些人分别来自14个俱乐部。原来，荷兰=罗马+阿贾克斯+埃弗顿+马拉加+埃因霍温+AC米兰+曼城+国米+巴萨+拜仁+阿森纳+热刺+沙尔克04+利物浦+不靠谱主帅=乌合之众。　　在B组，德国拿头名毫无悬念，余下3队争夺的也不过是第二而已。这个位置，赛程表对应的地方清晰地印着“2B”。范马尔韦克超额完成任务了，还是两倍。==========================================================================潘采夫：球星的成长不拘一格 2012年06月19日03:37 新京报微博　　旅英专栏作家 潘采夫　　女儿下个月十岁，这几天她做了两件感人的事，第一件是送我父亲节礼物，另一件是陪我看欧洲杯。她看比赛的角度跟我完全不同，“佩佩(微博)怎么那么丑？罗本怎么那么丑？巴洛特利怎么那么丑？小猪这个名字是因为他长得胖吗？诺伊尔怎么长得像个恶童？”我问：“你为什么喜欢厄齐尔？”她思考了一阵然后回答：“你不觉得他长得有点卡通吗？像什么？哦，对了！他像一只小恐龙！”　　所以，看葡萄牙对荷兰的比赛时，女儿敏锐地捕捉到了C罗的变化。唱国歌时她说：“爸爸，你看C罗那头发怎么竖起来了，跟公鸡似的。”中场归来，女儿一声尖叫：“爸爸你看！”我赶紧凑上去，但没看出门道。女儿继续尖叫，“他竟然换发型了！你看他又梳成了偏分！他中场休息时忙着照镜子！”　　哈哈，哈哈，我细细看过，捧着肚子哑然失笑，真不愧是C罗，骚，风骚，简直是离骚。没办法，女儿还真好他这一口，亮大腿肌肉，秀胸大肌，进了球还换个发型，谁家的闺女不喜欢？　　女儿看发型，我看比赛。看到多半场不由得感慨，C罗这次进步的不是球技，而是气质。以前，如果队友传球不到位，他会双手一挥翻个白眼；助攻队友没跟上，他会一捂脸仰天长叹一声，那种尖子生做派十分欠抽。如果我是他队友，冒着被永久开除国家队的风险，也得找机会揍他一顿。因为我有儿时的心理阴影，初中跟一个教练踢球，他球技超绝，奈何一张臭脸，每当我停球停出两米远，传球成了大力射门，他都会操着正宗的安阳话，在我身后幽幽地叹息一声，“唉，完吊蛋了！”害得我至今踢球时，谁在我身后唉声叹气，我都有揍其一顿的冲动，虽然我有时踢得真不咋地。　　C罗的变化就在这里，现在队友传丢球或者浪费了妙传，他都不再翻白眼，顶多捶下手掌立马转身回防。这就是成长，记得在曼联(微博)时，C罗才十七八岁，被铲翻时哭鼻子，想家了也哭鼻子，2004年葡萄牙输给希腊哭鼻子，2006年输给法国哭鼻子，2010年输西班牙还哭鼻子，过人被铲之后的跳水动作像田亮，世界杯黑掉鲁尼后向队友做鬼脸……抚今追昔，他成长的步子如雨后春笋，竟能听出吱吱拔节的声音。　　C罗在曼联时，我比较偏爱鲁尼，憨头憨脑，踢法无私，生活情商低，踢球智商高，虽然偶尔如愤怒的小牛，但是个与人为善的好小伙，而小小罗花哨自恋，只会过人盘带然后射门。那时鲁尼会踢球，C罗还不会，我喜爱鲁尼的球风。本以为C罗将像罗本一样，在无休的盘带和射门中终老江湖，没想到几年过去，一个男孩长大成人了。　　说到发型，又想起了鲁尼，前两场当看客，他把头发打理得像个小公务员，一脸庄重的样子让人忍俊不禁。成长总是不拘一格啊。==========================================================================双色球火过欧洲杯！央视新闻跟踪报道5.7亿巨奖　 2012-06-15 09:00　　本报讯 (见习记者孙伟) 2012欧洲杯已经拉开大幕，高水平的足球赛事吸引了全球的目光，而双色球(微博) 5.7亿元大奖的中出引燃了整个中国彩市，来得比足球还要火爆！　　　5.7亿一人中？团体中？　　6月12日晚，中国福利彩票(微博)双色球第2012068期开出红球05、17、22、26、32、33，蓝球开出号码10，当期井喷117注单注奖金为518万元的一等奖，北京(111注)、云南(2注)、辽宁(1注)、江苏(1注)、湖南(1注)、广东(1注)六地分享。　　数据检索，当期北京彩民中得的111注一等奖中，110注出自北京市朝阳区三里屯南路18号第10588200号彩站。110注一等奖分别落在三张彩票上，其中两张彩票的投注方式相同，是对5组相同号码进行的10倍投注，另外一张中奖彩票是对一组号码进行的10倍投注。截至目前，从北京市福彩中心获得的消息显示，尚未有人领奖。因此无法确定三张中奖彩票是否是一人所中。　　如果，这三张彩票为一人所中，那么将打破2011年7月26日晚(双色球第2011086期)浙江彩民创下的5.65亿元中国彩市中奖纪录，成为我国彩票中奖第一人。　　疑似一中年男子中奖　　6月12日晚，《公益时报》记者第一时间赶赴中奖彩站，采访了彩站站主刘先生和销售员侯师傅。“当天下午一位40岁左右的中年男子来买彩票，先是花20元买了10注机选，然后又按照机选的数字倍投了100倍，共花费220元。”据投注站销售员侯师傅回忆，“具体是谁中了我真的不清楚。”另据刘站主介绍，来他彩票站买彩票的彩民，打几十倍甚至上百倍投注的不在少数，基本上都是周围小区的居民。　　此外，彩票站中奖的消息引来了社会各界关注，在大奖中出后的时间里，彩票站迎来了一批又一批的媒体记者，附近的居民也都纷纷赶到彩票站询问相关情况。　　另据了解，由于人们的不断到来，彩票站周围的餐饮、住宿和美容商铺也都着实火了一把。一位在附近经营餐馆的老板告诉记者：“大奖中出后前来就餐的人明显增多，大多都是想亲眼看看彩票站的群众，人们吃饭的时候谈论的话题也都是这次的5.7亿大奖。”　　抢风头双色球火过欧洲杯　　“为了早起去彩站现场看一看，晚上都没有看欧洲杯。”13日一大早，一位北京市民专程打车跑到彩站一看究竟。　　和以往亿元大奖产生一样，此次北京110注一等奖中出同样获得了社会各界的高度关注， 央视在12日对大奖新闻做了热点跟踪，报纸、电台、网络等媒体也纷纷就5.7亿元大奖做了不同形式的相关报道。一时间人们开话题热议，讨论异常火爆，在几家著名微博的热点话题排名里，5.7亿元大奖的关注度已经盖过了欧洲杯。　　此外，在一些学术研究机构也因为大奖中出给予了关注。“5.7亿大奖的中出，对于研究当前人们对于金钱、物质、社会等的心态是一个很好的机会和案例。”某所大学社会学专业的一位教授这样提出。　　记者13日致电北京市福彩中心，工作人员告诉记者，由于尚未接到巨奖得主的领奖通知，北京福彩还没有为领奖做特别安排。=========================================================================潘采夫：酒神大战旋转木马 希腊不赢还是人吗？时间：2012-06-18 10:39　　A组最后一轮战罢，我竟收到一堆贺信，最狂热的一位封我为“预言帝”，因为在俄罗斯痛殴捷克之后，我在《如果你是纯种球迷》一文中写下“永远不要小看捷克队”。　　之前，我批荷兰斯内德等一干人自私，引来大批痛骂，斯迷赐我谥号“懂球帝”。一个小小的足球，今生无憾矣，幸何如哉，当我死时，也可以有个墓志铭了，正面碑文是：“吾去佳一远甚。”背面写着：“欢迎参观二帝陵”。　　但预言帝名不副实，我不只看好捷克，还说过不要小看俄罗斯，并歌颂他们简洁细腻明快清新，是米歇尔斯的徒孙全攻全守在东方的革命继承人。我还说过千万不要高看英格兰。话音刚落，俄罗斯人发了两场癔症回家了，沃尔科特神经刀痛斩瑞典。　　关于俄罗斯，我什么都想到了，只是没想到荷兰病，竟然也通过艾德沃卡特传染了。　　那场比赛前，俄罗斯队员在漫谈，阿尔沙文在阅读，他读了一本村上春树的《旋转木马鏖战记》。好一个文学青年，只可惜不是吉兆，旋转木马意味着镜花水月，裹足不前，虽然也有“鏖战”二字，但“鏖战时好一场你死我活，回头看只不过兜回原地。”一个旋转木马，真像大俄罗斯的命运，大帝，大林，又回到大帝。俄罗斯自有伟大的文学，阿尔沙文读什么不好。　　希腊并不在我关注之中，2004年如果不是看雷哈格尔面子，估计一场比赛都不会看。没想到凯泽斯劳滕神话还有余温，希腊神话又上演了一次，老雷这辈子值了。希腊靠夺冠的狂喜，在经济危机中至少撑了10年。每个阳光暖暖的午后，希腊人民都要喝着咖啡先打个盹然后清清嗓音：“我靠，那一年青铜圣斗士紫龙……”这次又出线了，希腊人这几年就靠神话活着了。　　希腊VS俄罗斯，阿尔沙文像一个吹魔笛的少年，在场上仍端着书看，队友们迷迷糊糊地跟在他后面。整场比赛，我只记住了一个人，一个镜头，人是卡拉古尼斯，镜头是他盘过俄罗斯套娃们，在禁区内摔倒，被裁判出示黄牌。之后，那是最震撼的一幕，卡拉古尼斯一手抚胸，一手画着十字，面目扭曲到变形，虎目含泪欲出，像一尊古雕像，蕴藏着悲剧和愤怒的力量。他追着主裁判跑，后者骇而疾走。　　在那个瞬间，我从这个1977年出生的男人身上，看到了古希腊的悲剧、埃斯库罗斯的普罗米修斯及痛苦不能自已的俄狄浦斯王、充满了原始自然力量的酒神。我暗赞一句：“太悲剧了！不赢这还是人吗？”　　这部戏的结尾是：西方的古希腊赢了东方的大俄罗斯，悲剧。==================================================================================================================================================新京报：“博爱”是伪球迷基本素养，好戏还在后头！时间：2012-06-18 10:37　　每逢欧洲杯世界杯，男人们之间的话题多半都与足球有关，当然也有不少女人加入其中。一群人兴高采烈地讨论足球时，总会有一人突然一脸不解冒出这样的问句：“不明白你们为什么都爱熬夜看足球？有啥好看的？”我则一贯乐和地答道：“关你球事啊！”　　这话出自我这样一个普通话不标准的南方人口中，猛一听还挺粗糙。对中国足球，早已无话可说，还能看也必须看、还能说还不得不说的，也只有欧洲杯、欧冠(微博专题) 、世界杯了。再多一句题外话，“关你球事”原是我在云南媒体供职时，一群新闻民工组建的球队队刊名，不过那已是多年前的往事，而今只是一个回忆罢了。　　当然，像我这样的人很容易被人认为是伪球迷，因为我不是哪个球队的忠实粉，我喜欢和热爱的是每场球赛，更偏爱于技艺高超的如西班牙之类的球队，当然也偏爱德国这样爷们得如同坦克般的球队，喜欢细腻而又钟情于男人间的体力对抗。譬如，我知道波兰不会在欧洲杯走得太远，但依然期待他们在揭幕战能有一个好的开始，那是因为波兰有我喜爱的诗人米沃什……别人关于我球迷身份的真伪鉴定，我从不介意，重要的是，能享受到比赛带来的愉悦就够了。　　还是扯一下A组吧，整个比赛过程简直就是一幕让人眼花缭乱的大片。剧本写得如此流畅，跌宕起伏，有起承转合，还有各种暗喻和修辞，奥斯卡的最佳编剧恐怕也只能感慨自愧不如。俄罗斯人如同他们广袤的地域一般，骄傲有余，得瑟有余，却稳重不够；希腊的胜利应验了置之死地而后生那句老话，我看到希腊进球后俄罗斯人的着急，他们离出线只差5公分而已，可谓是一念天堂，一念地狱。　　伤停补时阶段，我知道俄罗斯真的没戏了。他们的运气着实是差了不只一点点，正常比赛的对抗也很精彩，就因为精彩而让人恍惚这样的比分是早有预谋的。爆大冷门庄家们最高兴，他们显然已经是稳赚不赔地数钱了。我没有看到俄罗斯球员脸上有多少悲伤，除了泪珠打转最终流下来的球迷。各种阴谋论揣测，也足够成为我们茶余饭后的谈资。　　再说一下舍瓦吧，他带领的乌克兰也注定有个悲情的结局，与瑞典的首战有如回光返照。看着舍瓦，想得最多的却是齐达内，这两天谈到齐达内时，还有女粉禁不住潸然泪下。这将是舍瓦老最后的战争，他惟一的不足是不如齐达内那般优雅。　　好戏还在后头。我现在要做的，就是邀三五好友，继续熬夜。=======================================================================

体育新闻报道实验小学五年级男篮循环小组第一场比赛结束五年(二)班男篮获得冠军实验小学男子篮球比赛,经过激烈的角逐,于4月8日在校园操场进行比赛五年(二)班球队已14比8战胜五年(一)班男子篮球队,获得冠军.五年(二)班球员配合默契,上半时比分暂时落后,下后半时比分一直上涨.直到最后已14比8的好成绩获得冠军.五年(一)班男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁,下半时曾一次追成平局.但由于队员体力不支,最终已6分之差失利.五年(二)班的拉拉队在喊:“ 五(一),五(一),倒数第一”.五年(一)班的拉拉队气之下呐喊:“五(一),五(一)永争第一”!这只是第一场比赛,还有四商比赛等待着我们,在这里我祝福五(一)班的队员们加油!

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，现将相关要求通知如下：　　一、提高认识、精心组织。开展全国亿万学生阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是在各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。各级教育、体育行政部门和共青团组织要高度重视，精心策划，认真研究制订方案，确保阳光体育运动在各地、各级各类学校全面开展，做到有声势、有影响、有内容。　　二、统一时间、全面启动。为扩大全国亿万学生阳光体育运动的声势，形成全国联动、上下互动的体育活动氛围，4月29日上午10时至11时在全国范围内统一时间举行阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。届时，国家体育总局、教育部、共青团中央、北京市政府将在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动，邀请中央领导同志出席，由中央有关新闻媒体进行报道。各地要组织各级各类学校师生在同期统一时间内以学校为单位，因地制宜地组织开展适合各自特点的学生体育活动。　　三、重视宣传、营造氛围。为积极争取各级党委和政府对全国亿万学生阳光体育运动的重视，动员全社会关心、支持青少年体育，各地在组织本地启动活动时，要邀请当地党委、政府和各有关部门的领导参加，各地教育、体育、共青团部门的主要领导都要参加。要充分利用各种媒体加大对全国亿万学生阳光体育运动的宣传报道，形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势。　　四、全国亿万学生阳光体育运动启动活动结束后，各地要对活动开展情况进行认真总结，并形成书面总结分别报送教育部、国家体育总局和共青团中央。

2016年5月13日，NBA季后赛西部半决赛，雷霆主场113比99击败马刺，以总比分4比2淘汰对手，与勇士会师西部决赛。这是雷霆三年里第二次进入西部决赛。选A

体育运动需要热身　 “热身”，体育运动前的必要准备。 　　“有调查表明，八成以上的运动损伤是由于突然增加运动量造成的。因此，普通群众参加激烈的体育运动前，要主动向教练人员学习科学‘热身"即准备活动的方法；在进入正式的体育运动之前，要循序渐进地做好‘热身"活动。这样，就能使身体各关节、肌肉的柔韧度增加，也能使心脑血管紧张度变得适合运动；并能使人对自己的体能状况“心中有数”，以便适度掌握运动量和强度。也只有这样，人们才能在激烈的运动中不容易受伤害。”双德全对记者说。 　　众所周知，对于进行体育运动的人来说，越是年轻越是喜欢参加激烈的运动，所以，学生尤其是要注意运动前准备活动的群体。 　　对此，介绍了一些“热身”活动经验。一是“热身”要活动到身体微微出汗为好，即使在冬天也应如此。二是参加正式运动前，先慢跑5分钟左右。三是再做5分钟左右的徒手操，注意活动颈、肩、肘、腕、手指、髋、膝、踝等部位的关节，尤其注意活动髋关节和膝关节。四是对要参加的激烈运动或比赛项目，先进行20分钟左右的、轻松的练习。五是“热身”活动后要休息几分钟，再进入正式运动及比赛。此外，进入一项自己从未参加过的体育运动之初，持续活动的极限在15分钟，以后可以隔一天增加一些运动量。

真的有点难！

消息 通讯 报告文学

1、概念不同：“新闻报道”是媒体对于事件的直接阐述；所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。而“新闻报导”是引用其他媒体的“报道”，或者对于其他途径宣传、传播的引用，是一种行为。2、性质不同：新闻报道是阐述新闻事件，新闻报道的特点是用事实说话，尽量真实的提供信息，有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。而新闻报导是带倾向性的叙述新闻。

消息二则的六要素分别是什么?消息二则的六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。消息是新闻报道中最重要的体裁。从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。用事实说话是消息的一个重要特征，也是消息写作的一种基本方法，又是客观报道的形式。事实是最有说服力和感染力的，只有事实内容是客观的，报道形式客观的，新闻才具有可信性，才能充分发挥作用。新闻六要素的意思就是，是指新闻报道的要素，人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。新闻的结构：标题、导语、主题、背景、结语。标题、导语、主题是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴含在主体里面，有时省略。新闻 ，是指报纸、电台等媒体使用的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上:除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等。消息的种类可以从不同角度区分如下：从报道内容上分，可分为：政治新闻、经济新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻、法制新闻、社会新闻等等。从新闻和事件的关系上分，可分为：事件新闻、非事件新闻。从反映的对象上分，可分为：人物新闻、事件新闻。从篇幅长短上分，可分为：长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻等等。

新闻体裁从广义上，按表达的内容和方式等综合情况，可分为：新闻报道类（如消息、通讯、特写、专访、调查报告、新闻公报等）；新闻评论类（如社论、评论员文窜、述评、思想评论等）新闻附属类(如散文、杂文、诗歌、回忆录、报告文学等）。中国传统意义上的新闻体裁，一般分为消息、通讯、评论、摄影和漫画等五类，也有将深度报道、特写和调查报告与上述并列，分为八类。随着电子传播手段在新闻报道中的广泛运用以及新闻业务改革的深人和记者创新意识的加强，新闻体裁的分类更趋予多样化。消息：一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和结语五个部分。新闻特写：是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。通讯：是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻专访：是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论：是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。所有这些与新闻有关的体裁，都是网络新闻资源系统中不可缺少的形式，它们从新闻写作的角度，共同建构了网络新闻资源的组织形式。体裁属于新闻资源内部形式的基础层次。各类新闻资源都有适应自身定位和表现内容需要的常用体裁，要从资源性质和体裁的固有联系出发，在把握体裁特点和及其表现功能的基础上，紧紧围绕发挥多种体裁相互配合的互补效应，恰当调动、巧妙运用各种新闻体裁。关于体裁规范，更多的属于新闻写作的方面的问题，和传统媒体新闻写作的规范要求相一致，这里不再赘述。扩展资料：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。您可以搜索新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展。参考链接：新闻-百度百科新闻体裁-百度百科

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日本地震在3月11日13时46分，当我们还在上课时，我国的邻国--日本仙台发生了9.0级大地震，这是迄今为止日本发生的第一大地震，也是世界第五大地震。这次地震分不同个层次，最大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县(日本的一个县城)以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报。据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右;于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内;于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。日本共同社最新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区。此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。唉，日本，你们那边发生了海啸，我深表同情，但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们，我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我本来可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的活动，所以我只能默默等待。啊，我为日本人祈祷，祝愿他们平安无事!

1、定义不同新闻报道：所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。新闻：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。广义上：除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义上：消息是用概括的叙述方式，以较简明扼要的文字，迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实，使一定人群了解。2、特点不同新闻报道：新闻报道的特点是用事实说话，尽量真实的提供信息，有一定的准确性、真实性、简明性与及时性。新闻：公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。3、分类不同新闻报道：按照新闻事实发生的地域和范围来分，有国际新闻和国内新闻。按照新闻发生的时间性来分，有突发性新闻、延缓性新闻。按新闻与读者的关系分，可分为硬新闻和软新闻。按照新闻的性质来分，有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非事件性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻，本体新闻与反应新闻。按照新闻的题材来分，有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。按照新闻传播的手段来分，有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。新闻：按事实发生状态分，突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；按事实发生与报道的时间差距分，事件性新闻与非事件性新闻；按新闻发生的地区与影响范围分，国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；按新闻事实的材料组合分，典型新闻、综合新闻、系列新闻；按传播渠道与信息载体分，文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；按反映社会生活的内容分，政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。参考资料来源：百度百科-新闻参考资料来源：百度百科-新闻报道

定义不同新闻报道：所谓新闻报道，就是对新近发生的事实的报道。新闻的本源是讲究用事实说话，新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。但是，客观事实本身不是新闻，被报道出来的新闻是在报道者对客观事实进行主观反映之后形成的观念性的信息，是记者把自己对客观事实的主观传达出来而产生的信息。

新闻的英语读法为"news"。以下是关于新闻的详细描述：1、新闻的定义新闻是指通过各种媒体传播的关于事件、事实和观点的信息。它通常涉及到当前的事件、社会问题、政治动态、经济情况等各个领域的报道和分析。2、新闻的种类新闻可以分为不同的种类，包括：国内新闻(domestic news)、国际新闻(international news)、财经新闻(financial news)、体育新闻(sports news)、娱乐新闻(entertainment news)、科技新闻(technology news)等。每个类别都有其特定的报道内容和风格。3、新闻的来源新闻可以来自各种渠道，包括传统媒体如报纸、电视和广播，以及现代媒体如互联网、社交媒体和移动应用程序。人们可以通过这些渠道获取最新的新闻消息。4、新闻的特点新闻具有一些独特的特点，包括：及时性(timeliness)，即新闻报道要及时反映当前事件；真实性(accuracy)，即新闻报道要真实、客观；全面性(comprehensiveness)，即新闻报道要全面覆盖事件的各个方面；客观性(objectivity)，即新闻报道要避免主观偏见。5、新闻的重要性新闻在社会中起着重要的作用。它不仅能够向公众传递信息，增加知识面，还可以帮助人们了解世界上发生的事情，促进社会的发展和进步。新闻也是民主社会中监督政府和提供舆论平台的重要手段。6、新闻的影响力新闻报道具有很大的影响力。一则新闻可以引发社会的关注和讨论，影响公众的观点和行为。媒体的选择和报道方式也会对事件的认知和评价产生影响，因此媒体应该承担起责任，确保报道的客观性和准确性。

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随着近年来广播电视事业不断的蓬勃发展，电视新闻节目内容的不断丰富,电视屏幕上的记者身影越来越活跃,电视新闻采访报道越来越多,越来越精彩。也就越来越受到观众的广泛欢迎和评头论足。这是因为电视新闻采访最具有电视特点，最能够体现声画并茂的现场纪实特征，最有可能使观众产生身临其境的感觉，最充分的展示记者个人气质、才华、个性和风格。这种来自第一线的现场采访和现场报道，大大的增强了新闻报道的真实性、可信性和亲切感、参与感。 随着电视新闻节目报道内容程度的加深，电视新闻节目也向着专业化的方向纵深发展。出现了很多分类的新闻，如国际新闻、科技新闻、军事新闻、农业新闻、体育新闻等等。这其中，体育新闻具有更广阔的受众群。 通过我在播音专业四年的专业学习，以及在相关电视媒体将近一年时间的认识实习，我对电视体育新闻的现场采访和现场报道，积累了一些初步的认识，在我的论文中将围绕如何运用播音主持技巧，更好的服务于实际工作这一中心论题展开论证。 我的观点是，掌握好播音主持技巧，是完成电视体育新闻现场采访和现场报道的基础。没有好的播音主持基础，是不可能做好电视新闻现场采访和现场报道的。张颂老师在《播音创作基础》第7页中提出：“播音这个概念已经涵盖了广播和电视，播音员这一概念也是发展的，广播播音员、电视播音员、广播电视节目主持人（各种样式，不同类型）都是直接面对广播电视受众，以有声语言为手段的专业语言传播工作者”。由此可见，只要是以有声语言为手段的专业语言传播者，他的工作就应该属于播音的范畴。因此我们对于电视以与新闻现场采访和现场报道的研究也就有了基本的理论依据。

1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/77094b36acaf2edd64f1dde9821001e9390193aa"/>扩展资料：新闻的基本特征1、真实准确真实是新闻的生命，是新闻最根本的属性和最基本的特征。2、内容新鲜新闻要新，是由新闻本身的功能和社会需要所决定的，是新闻的天性。新闻之新，取决于事实之新。3、报道及时报道及时，是新闻求新的必然要求，也是新闻必须具备的时间条件。在一定条件下，时效决定成效。这一距离越短，时效性越强，新闻价值相对越大，传播效果越好。4、传播公开公开传播是新闻固有的特性，也是新闻传播活动必须遵守的基本要求。重大突发事件的报道，必须不断提高公开度和透明度，充分尊重公民的知情权，满足人们的信息需求。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E6%96%B0%E9%97%BB/289002?fr=aladdin#3_4"target="_blank"title="百度百科-新闻">百度百科-新闻

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教学反思　　为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。我主要从以下几个方面进行尝试：　　1、发现了什么问题？当幼儿掌握一定的折纸活动规则时，他们很愿意对自己和同伴的活动做出评价，这时要善于抓住引导幼儿掌握良好的活动规则的好时机。于是我就设计了“你发现了什么问题？有什么问题，你不满意，说来大家评一评。”对幼儿所提出的问题，我总是让幼儿展开讨论，在思考、分析的过程中来提高规则意识。　　2、你有什么困难需要帮助的吗？幼儿在折纸活动中常常会遇到困难，我总是先鼓励幼儿自己想办法解决。由于幼儿生活经验比较浅薄，我也让幼儿在评价时提出自己的困难，并鼓励幼儿共同商量，从多方面探讨解决的办法。　　3、为了以后玩得更好，我们还应该做些什么？折纸活动评价的最后一环节，就是为下次活动出谋划策。鼓励幼儿不断对自己提出更高的要求，鼓励幼儿协作创新，为下次活动做出明确的导向，发挥折纸活动的魅力。　　总之，幼儿学习折纸要从幼儿的心理特点出发，制订合理目标，提供折纸环境，选择适宜方法，把它融入到幼儿一日生活中，使它成为幼儿喜爱的活动。只有这样，折纸才能发挥它的作用，成为促进幼儿全面发展的有效手段。

核心价值观：先做人，后做事梁稳根为三一集团建立的企业文化理念丰沛卓然。三一使命：创建一流企业、造就一流人才、做出一流贡献；企业精神：自强不息、产业报国；企业核心价值观：先做人、后做事、品质改变世界；他所要求的三一作风：疾慢如仇、追求卓越；在集团中所倡导的三一信条：人类因梦想而伟大、金钱只有诱惑力、事业才有凝聚力。扩展资料：三一重工业务和产业基地遍布全球，在国内北京、长沙、上海、昆山、乌鲁木齐等地建有产业园，在印度、美国、德国、巴西建有海外研发和制造基地。公司产品包括混凝土机械、挖掘机械、起重机械、桩工机械、筑路机械，其中泵车、拖泵、挖掘机、履带起重机、旋挖钻机等主导产品已成为中国第一品牌，混凝土输送泵车、混凝土输送泵和全液压压路机市场占有率居国内首位，泵车产量居世界首位。秉承“品质改变世界”的使命，三一每年将销售收入的5%-7%用于研发，致力于将产品升级换代至世界一流水准。凭借技术创新实力，三一于2005年和2010年两次荣获“国家科技进步二等奖”，2012年荣获“国家技术发明奖二等奖”，成为建国以来工程机械行业获得的国家级最高荣誉。同时，公司首席专家易小刚还获评“首届十佳全国优秀科技工作者”，是工程机械行业唯一获奖者。三一重工共拥有授权有效专利3310项。参考资料来源：三一集团-第*财经日报：梁稳根的价值观——创造财富只为世界

为认真贯彻落实省、州、县爱国卫生“7个专项行动”要求及相关会议精神，以清洁消毒全覆盖专项行动为突破口，压实责任，确保清洁消毒全覆盖专项行动取得实效。连日来，归朝镇在全镇公共场所开展以“环境卫生制度化、清洁消毒标准化、疫情防控常态化”为主题的爱国卫生“常消毒”专项行动。加强宣传发动，引导群众参与。归朝镇高度重视，积极动员广大干部群众全面参与到爱国卫生七个专项行动中来，为有力推进公共场所清洁消毒全覆盖行动，由镇爱卫办牵头，相关部门参与，组成专项行动组，及时定制“常消毒”公示栏、禁止吸烟和已消毒等专项行动宣传材料，发放到重点区域的公共场所和单位，广泛开展宣传，促进公众参与公共场所清洁消毒全覆盖行动。本次行动在镇直机关各站所、中小学、卫生院、高速公路归朝收费站、农贸市场、超市、饭店、歌厅、公厕等单位的公共场所进行了严格的消毒消杀，并认真检查公共场所是否贴有“今日已消毒”和“禁止吸烟”等，“常消毒”公示栏中是否清洁消毒情况记录。强化示范引领，指明行动方向。归朝镇采取“整治一批、规范一批、达标一批”的有效措施，按照属地为主、行业监管原则实现公共场所清洁消毒全覆盖，打造卫生安全、公众放心的公共场所，严防传染性疾病在公共场所传播和蔓延。在开展卫生大扫除和环境卫生整治的同时，镇爱卫办每日明确专人对集镇所在地办公场所、公厕、农贸市场、街面等所有公共区域和公共设施实行全方位、无死角的喷洒消毒，确保清洁消毒专项行动有效开展。严格监督检查，推进工作落实。归朝镇加强消毒杀菌，做到公共场所清洁消毒全覆盖，为广大人民群众营造健康、安全舒适的生活环境。镇爱卫办对全镇重点区域的公共场所采取重点督导、分片区督查、明察暗访、常规检查等方式，进行现场检查，检查发现问题，及时督促整改落实到位。通过加大监督检查，压实工作责任，推动“常消毒”工作规范化、常态化的持续开展，促进公共场所环境卫生得到有效改善。截至目前，共出动人员100余人次，消毒公共场所56家（处），发放“常消毒”公示栏56块，“已消毒”2000余份，“禁止吸烟”2000余份，垃圾桶200余个，消毒药100余瓶，对中学一楼厕所存在脏乱差现象给予限期整改，公共场所清洁消毒全覆盖专项行动仍在持续进行中。

计划要考虑全面 学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。长远计划和短期安排 在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。对重点突出学习 学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。从实际出发来制定计划 制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养哪些能力？ 时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少？ 教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。 注意效果，及时调整 每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。这里是一份简单的回顾列表：是否完成了计划中的学习任务？ 是不是按照计划去执行任务的？ 学习效果如何？ 如果有任务没有完成，那是什么原因？（安排过紧、太松？） 回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。计划要留有余地 制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。脑体结合，文理交替 学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。提高学习时间的利用率 早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

改写蚊子和狮子赋予其新的寓意是任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。它告诉人们，蚊子的失败，根本的原因并不在蜘蛛的强大，而在于因胜利而变得骄傲的蚊子，失去了清醒的头脑以致自投罗网。相反，如果胜利后的蚊子，能正确认清自己之所短，小心谨慎，即使无法战胜蜘蛛，也能避免它“被蜘蛛网粘住”的悲剧。蚊子临死前的悲痛。它痛心自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。看来，蚊子至死尚未认清造成悲剧的原因，实在令人可叹！然而，读者通过寓言的情节却清晰地看到：在胜利面前骄傲自满，得意忘形，正是蚊子遭受灾难的原因。这个故事，前后四个层次，实际上是两部分内容。先写蚊子所获得的胜利及其原因，后写蚊子所遭遇的悲剧及其原因。两相对比，尖锐地讽刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。《蚊子与狮子》寓言故事：是森林里有一只威风凛凛的狮子，他觉得自己就是森林里的王，是最厉害的存在，有一天，遇到了一只小蚊子，蚊子开始挑衅狮子说狮子根本不是自己的对手，一场乱战之后，小蚊子赢了。最后，骄傲的蚊子一头撞到了蜘蛛网上，被蜘蛛吃了。这个故事告诉我们在做事时不能小看别人，但也不能骄傲自满，如果骄傲自满就会像蚊子一样被蜘蛛消灭。

保密工作责任制主要包括领导干部保密工作责任制、定密责任制、保密要害部门部位负责人及工作人员责任制、涉密信息系统管理和维护人员责任制等。实行保密工作责任制，有利于加强保密工作组织领导，明确相关人员保密工作职责，确保保密工作落到实处。为加强保密管理工作,严防失泄密事件发生,确保国家秘密安全,结合单位实际，制定本制度。一、保密守则（一）不该说的机密，绝对不说。（二）不该问的机密，绝对不问。（三）不该的看机密，绝对不看。（四）不该记录的机密，绝对不记录。（五）不在非保密本上记录机密。（六）不在私人通信中涉及机密。（七）不在公共场所和家属、子女、亲友面前谈论机密。（八）不在不利于保密的地方存放机密文件、资料。（九）不在普通电话、明码电报、普通邮局传达机密事项。（十）不携带机密材料游览、参观、探亲、访友和出入公共场所。

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只有学习精彩，生命才精彩，只有学习成功，事业才成功。每一门科目都有自己的 学习 方法 ，数学作为最烧脑的科目之一，需要不断的练习。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。 小学一年级数学《20以内退位减法》知识点 方法一： “做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。 “做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单，但要求学生思维力，首先要求学生要熟练掌握20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”。 方法二： “破十法”12-5=10-5+2=7 “破十法”这个计算方法如果让学生自己思考计算方法，它是一个不受欢迎的方法。这方法要在教师的指导下学习学生才能掌握，首先告诉学生3不够5减时先不减，要找十位借1变成一个10-5得数5再和剩下的2合在一起成了7。 方法三： “平十法”14-5=14-4-1=9 “平十法”也叫“连续减法”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如：把5拆成4和1，再把14-3=10，最后把10-1=9，这方法的难点在于把减数拆成另外两个数，一定要拆对。 方法四： “多减加补”13-9=13-10+1=4 “多减加补”这个方法的特点在于：把减数先凑成10，再用补减数减再加上和9凑成10的那个数1，如：9+1=10，再把13-10+1=4。 方法五： “将被减数个位上补足成够减的数”13-5=15-5-2=8 “将被减数个位上补足成够减的数”这个方法是将被减数的个位补到能被减数减，再接着减去补上的数。如：13-5化成15-5-2=8这样学生就更容易掌握了。 一年级数学《认识图形》知识点 一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形 1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。 2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。 3、两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。 学习过程 1、教师带领学生回忆立体图形的特征 2、播放微视频，学生观看 (课件出示：长方体、正方体、圆柱和球以及三棱柱，播放从立体图形中“拓”出平面图形的过程) 3、组织学生利用课前准备学具的不同形状在练习本子上描、画、印、拓出平面图形。画的又好又快的的同学，可以连麦老师分享他的作品。 4、认识长方形、正方形、圆和三角形 5、认识平行四边形(引导学生观察用两个完全一样的三角形拼成的平行四边形) 师：你能把一张正方形、长方形或平行四边形的纸折成同样的两部分吗?有几种折法?谁愿意介绍自己是怎么折的?折出来的是什么图形?请大家动手做一做，准备好的、同学可以连麦老师哦 一年级数学的学习方法 .复习是一个巩固和改进你所学到的东西的过程 三十二知道事情应该是什么意味着你是聪明的;知道事情是什么，你是有 经验 的;知道如何使事情变得更好意味着你是有才华的 人们常说，时间就是生命，所以要控制时间控制的生活，学会管理自己的时间，我们可以做时间的主人、生活的主人，自己的主人 碎片似乎是麻烦，但实际上它是非常有效的，因为它符合人脑记忆的规则，但可以节省时间 .隐喻可以将枯燥的知识转化为生动有趣的知识教师总是善于运用隐喻来加深学生的理解学生也应该善于使用隐喻来帮助他们记忆 .深入理解的基础是深层记忆，以理解和应用记忆的方式教学知识是最合适的，如果有类似的公式、定理等，可以用列表记忆的方式进行比较 .不要把学习看成是一个枯燥的 逻辑思维 过程，在自己的学习生活中，大胆运用 想象力 ，对提高学业成绩很有帮助 如果我们把每节课都看成是一场小小的战斗，那么在课前进行充分的预习是非常必要的，就像战前的警察一样 岁面对挫折,有意识地调整自己的心理状态,不要专注于痛苦的经验 四十保持健康，保持机体活力，是一项持久的工作，应注重培养自己的良好习惯，坚持锻炼，保证生活节欲有序 .学会清理和表达自己的情绪和情绪，了解情绪与身心健康之间的巨大关系，学会调节和控制自己的情绪，拥有健康快乐的青春 学习是一项长期而艰巨的脑力劳动如果学习过于紧张，持续时间过长，就会导致学习疲劳 .学习疲劳不仅会影响你的学习效率，更重要的是过度的学习疲劳也会伤害你的身体，影响你的健康 .俗话说，一分钟辛苦，一分钟收获要长大，我们必须付出努力，学习不是一件容易的事情，为了取得好的结果，我们必须付出相应的劳动 .数字与形式的内在关系，特别是其本质属性和科学规律，仅靠感觉、感知或表象是难以理解的只有通过思考，它们才能被深刻地理解和牢牢地抓住 .一个人不仅要靠与生俱来的东西，还要靠他从学习中学到的东西来塑造自己 、急功近利容易导致失败，学习应循序渐进 针对不同类型的问题,我们可以使用各种各样的方法,在实践中根据实际情况选择正确的方法,它可以节省时间和精力完成的问题 .听课教师应始终遵循思路，善于掌握教师讲解中的关键词，建立自己的知识结构 五十通过对上节课解题过程中的分析推理过程进行 反思 和提炼，有助于理解新课程的内容 使用图表进行比较和复习可以帮助我们准确地、准确地复习知识 .对于具有明显递进关系的知识，可以绘制知识电路图 .做练习是巩固知识最有效的方法，是学习过程中的一个重要环节 .不要以为教科书上的老师说过，即使过去，要知道这些例子往往是的考试，你的基础知识是否掌握牢固 .问题后思维是提高知识水平、深化思维深度、提高思维紧张度的有效途径 .将已完成的结果替换为问题，看原问题所给出的已知量是否可以反向求解，或者从得到的结论到已知条件是否与原问题的已知条件一致 “做一个好工作,必须首先加强他的“——好学生非常善于使用学习材料来巩固记忆,从而提高成绩 .教科书一直是学生学习的重点因此，我们不仅要把握教科书中的概念和公式，而且不能忽视教科书中的一些细节 .参考书上不需要做三类问题：完全掌握的问题不必做，超出考试大纲的问题不必做，太奇怪的问题不必做 教师提问往往是相关知识、难点或学生容易犯错的地方当其他学生说话时，他们应该注意听，听和分析 一年级数学上学期知识点相关 文章 ： ★ 小学一年级数学上册知识点 ★ 人教版一年级数学上册知识点 ★ 一年级数学上册知识点学习 ★ 一年级数学上册的期末重点整理 ★ 一年级数学必考知识点总结 ★ 一年级数学上册知识点 ★ 一年级上册数学复习提纲 ★ 一年级数学上册知识点2021 ★ 一年级数学的知识点整理 ★ 一年级数学复习知识点:数与代数

轧钢的主要工作要调压下，矫直就简单的多了，一般矫直是属于精整段的

1.省公司“十六字”工作要求：循规为纲、强基为本、务实为要、创效争先(简称“三为一 争”)2.战略实施：“两个转变”——转变公司发展方式(实行“三集五大”)，转变电网发展方 式(建设坚强智能电网)3.“三集五大”：人力资源、财务、物资集约化管理;大规划、大建设、大运行、大生产、 大营销体系4.“三个不发生”百日安全活动：不发生大面积停电事故，不发生人身死亡和恶性误操作事 故，不发生重特大设备损坏事故5.管理理念：集团化、集约化、精益化、标准化6.企业宗旨：服务党和国家工作大局，服务电力客户，服务发电企业，服务经济社会发展(简称“四个服务”)7.企业精神：努力超越，追求卓越8.企业理念：以人为本，忠诚企业，奉献社会9.核心价值观：诚信、责任、创新、奉献10.奋斗方向：建设世界一流电网，建设国际一流企业11.企业文化“四统一”：统一的核心价值观、统一的发展目标、统一的品牌战略、统一的 管理标准12.战略目标：把国家电网公司建设成为“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的 现代公司(简称“一强三优”)13.工作思路：抓发展、抓管理、抓队伍、创一流(简称“三抓一创”)14.发展要求：内强素质、外塑形象15.社会责任观：发展公司、服务社会;以人为本、共同成长16.“三个十条”：供电服务“十项承诺”、员工服务“十个不准”、“三公”调度“十项 措施”17.“三节约”：节约一分钱、节约一张纸、节约一寸导线18.“三个百分之百”：人员、时间、精力19.2010 年全省行风建设主题：开展“创业服务年”活动20.安全理念：相互关爱，共保平安21.服务理念：真诚服务，共谋发展22.廉洁理念：干事、干净23.SG186 工程：国家电网公司一体化企业级信息集成平台、八大业务应用、六大保障体系24.SG—ERP：国家电网公司企业资源计划系统25.科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方 法是统筹兼顾

　　《蚊子和狮子》告诉我们的道理：做人不要狂妄自大，骄傲自满。骄傲自满即便在强大的人也可能倒在一个很小的事情上面，而当你取得成功过于自大的时候，也可能有危机在你不注意的时候击败你，即便成功，也可能因自大而失败。 　　《蚊子和狮子》的寓言故事：狮子认为自己是森林之王，能打败所有的动物，一只蚊子不服气，跑去挑战狮子。狮子轻蔑地说：“你这小蚊子，我用两根手指就能把你捏死！”蚊子说：“你长得这么高大，可根本不是我的对手。”狮子听到非常生气，用手去抓蚊子，可是蚊子专门咬狮子没毛的地方，狮子气得把自己的脸都抓破了。最后，狮子要求停战，也承认蚊子比自己厉害。蚊子非常得意，哼着歌在空中飞来飞去，可是一不注意，居然一头撞在蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了，蚊子将被吃掉时，叹息说：“我连最强大的动物都能战胜，不料被这小小的蜘蛛消灭了。” 　　蚊子和狮子的故事出自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

法律分析：保密工作责任制主要包括领导干部保密工作责任制、定密责任制、保密要害部门部位负责人及工作人员责任制、涉密信息系统管理和维护人员责任制等。法律依据：《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》 第六条 机关、单位实行保密工作责任制。机关、单位负责人对本机关、本单位的保密工作负责，工作人员对本岗位的保密工作负责。机关、单位应当根据保密工作需要设立保密工作机构或者指定人员专门负责保密工作。机关、单位及其工作人员履行保密工作责任制情况应当纳入年度考评和考核内容。

1、厂级部门包括：安全室、工艺室、办公室、调度室、设备室、。2、各个车间级部门包括：3、班组

计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作系统、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。

如何制定一个高效的计划 　　如何制定一个高效的计划，几乎每个职场人都很清楚，制定一个高效的计划可以让我们的工作或学习事半功倍，那么大家知道如何制定一个高效的计划吗，下面就来看一看应该如何制定一个高效的计划吧！ 　　如何制定一个高效的计划1 　　 步骤一：设立明确目标 　　制定目标所应用的SMART法则，几乎每个职场人都很清楚。这里要关注的几个要点是：目标是不是上级具体要求最终完成的；上级是否明确你的工作目标和部门的工作结果之间的关系；目标是否能够准确无误的进行分解，并具有衡量的标准；完成工作的“DeadLine”是什么…等等。一个清晰而又准确的目标，是实现工作结果的最大前提。 　　 步骤二：清晰事项排序 　　每一个工作目标，都对应着具体的工作事项或任务。而除了工作的主要目标外，为了实现这个目标，还会有若干个细枝末节的事情需要完成。为此，我们就要对这些事项进行适当的排序，以促使工作事项或任务能够顺利完成，提升工作效率。按照“要事第一法则”，可以分出“立刻去做”、“定出时间开始做”、“闲暇时间顺便做”以及“让别人帮忙做”四个维度。 　　 步骤三：确定行动方案 　　行动方案要更加详细，可以称之为实现目标的“说明书”。按照“5W2H”标准进行要素的梳理，对每个事项拟定具体、清晰的行动方案。需要明确的要素有：为什么做这件事，目的意义；做什么事，列清单；找谁做，联系谁；在什么地方做；什么时间完成；怎样做，具体的行动；需要消耗的资源、能力支撑等。 　　 步骤四：保证计划执行 　　要保证计划得到有效实施，向着既定的工作结果进行，就必须掌握科学的工作方法。计划制定的只是第一步，计划制定后就要开始执行。同时需要进行检查或评估，以确定执行情况与目标之间的差距。执行中发现偏离计划或发现计划考虑不周全时，要及时补充调整，以确保计划完成。这个循环往复的过程，就是“PDCA”循环法。 　　计划制定后的行动，要注意3点：不要把困难的事情往后拖，逃避不能解决问题；不要把不喜欢的事情往后拖，工作跟个人喜好无关；不要把喜欢的事情做过头，要控制好“度”。 　　如何制定一个高效的计划2 　　 提示一：计划管理中容易出现的漏洞 　　 1、有要求，无承诺。 　　如果只讲要求，下面也没有办法去干，当你在提出要求的时候，一定要把承诺也给出去，但有了承诺的时候就必须要有要求。 　　我发现大家做管理者久了之后，很容易体谅下属，不再要求。或者即便有要求也没有那么明确，都是建议供参考，呈现出一团和气、互相尊重的气象。其实，这个“尊重”是打上双引号的，因为它体现的是尊重头衔、尊重职位，并没有体现出尊重真正的价值贡献、尊重能力。 　　如果只是尊重权利，那么这种“尊重”我建议拿掉。我们对于头衔、职位、权利的认识一定要是对责任的认识。就像我一样，看似顶着一个蛮大的头衔，但我只是感觉到沉甸甸的责任而没有其他的想法。我希望大家一定要有要求。 　　 2、有目标，无衡量。 　　和第一种错误相关联，在日常工作中只把目标设立了，做到哪儿就算哪儿，而且对于亏损，对于目标没有达成，甚至可能到了熟视无睹的状态，到了见怪不怪的状态。一年过去小半了，离设定的目标有很大的距离，但是大家一点也不紧张，亏损数字摆在上面也觉得很正常，这样的习惯一定要调整的。必须明确告诉大家，设定目标，就一定会设定检验目标的衡量标准。 　　 3、有衡量，无量化。 　　或者在计划管理中表达得非常含糊，都是“尽量完成”、“正常推进”、“更好的提升”、“努力的打造”、“尽可能的改进”等此类表达方式，都没有动作的表达。或者在计划中看不到重点，不知道每个月的重点是什么？如果没有重点，就不可能真正的把资源安排好。因为资源一定是不够的，资源一定要去到重点的地方，才可以产生效力。因此需要把衡量目标的标准量化，才可以安排资源的匹配。 　　 4、有计划，无措施。 　　必须明确要求，大家无论在做任何报告，一定是要有目标、有时间进度、有检验的标准、有结果、有责任人，这就是计划管理的习惯。比如行情不提供机会的时候，我们就不讨论行情，只需要讨论能找到的机会，获得机会的原因分析不到的话，就很难调整到位。 　　 5、有过去，没未来，有数据，没行动。 　　我们经常看到月度的经营分析会议，大家的重心都在总结上，没有在下个月的计划中，我们花费绝大部分时间在做上个月的总结，却极少拿出时间来做下个月的行动安排，如果长久下去，我们就只有过去，没有未来啦，想想都是一个可怕的事情。当你总结出当下的数据与年度计划的差异非常大，就要感到压力，立即行动。但现实中常常是只有数据，没有关于数据差异存在的原因，以及改进的计划在哪里、怎么把差异抢回来等。没有行动安排，总结就毫无意义。 　　 6、有继续，没安排。 　　前期经营遗留下来的差异，被保留了下来，但是在目标加大之后，一些特殊措施的安排，这是需要大家特别关注的。对此我向大家建议，一定要加强计划管理的能力，这是最基本的管理职能，不会运用这个职能在日常工作中，就意味着你不会做管理。 　　以上这些错误，如果纠正过来，就可以让计划管理落实到日常工作中，为目标配上衡量的标准、量化标准、行动及措施。 　　提示二：“改变”是唯一的出路 　　让计划管理落实到日常工作中，让年度的目标可以努力去达成，需要我们做出四个根本性的改变和工作习惯的改变。 　　 1、四个根本改变 　　 第一个根本性改变 　　如何让自己的工作为公司经营目标服务。就像我现在问我自己和我正在做的工作一样，从我的角度来看，就是要努力的帮助大家学会经营，懂得方法，持续进步，快速行动。我的目标就是帮助大家为公司经营目标服务，管理者所做的所有努力一定是要跟经营目标结合，就是用经营目标来衡量所做的事情是不是需要。 　　 第二个根本性改变 　　如何让自己的工作能够改进之前所存在的重大问题。经营的突破和经营的"质量这两个问题就是当前我们面对的重大问题，就是因为在这两个重大的问题中，我们存在重大的偏差，因此，我们需要反复强调成本的突破，销售的突破，利润的突破，这些都是重大问题，这些重大问题如果可以解决的话，管理岗位贡献就被体现出来。 　　 第三个根本性改变 　　如何让自己的工作体现所担负岗位的核心价值。我们所在的岗位，每个人的价值会有所不同，但一定会有两个核心价值要明确：一是我们都是管理者，所以我们对激活人的价值必须表现出来；二是我们是公司绩效的承担者，所以必须让绩效的价值要呈现出来。每个岗位所担负的这个核心价值必须明确下来。 　　 第四个根本性改变 　　如何创新成长。今天遇到的挑战已经不是简单的挑战，它有复杂性，有行情的复杂性，市场的复杂性，对手的复杂性，公司庞大体系的复杂性，还有个人认知的复杂性，所以需要大家有能力去创新。 　　 2、工作习惯的改变 　　（1）关注改变——行业、市场、机会。每个时刻都要不断关注，有时机会就是你能够比别人快半步，你怎么去抢这半拍？用什么行动去抢？ 　　（2）观念创新——思维方式转变，简单高效。如果你还是在用惯性，可能始终也想不出来新的东西。所谓简单高效，就是避免把事情做的很复杂。 　　（3）工作方式转变——计划性增强，条理清晰。之所以补课计划管理，即在于此。 　　（4）追求结果——让数据说话，承诺与信用。追求结果，要有较强的现实感，要脚踏实地。如果真的能接受现实，愿意去挑战它，我相信一定会成功。 　　（5）现实性——具有挑战性和成功的可能性。 　　（6）责任感——责任明确，无可推卸。 　　（7）时间性——时间具体，操作性强，追溯性强。一定要有很强的时间概念，如果愿意在时间上花功夫的话，就会看到很好的效果。 　　这些工作习惯的改变的总体要求是：要更多的贴近市场，我们的市场在目标客户、在合作伙伴、在终端消费者那里；要更多的创新，创新体现在专业化、整合服务和资源管理上，想尽一切办法在这三个方面去创新；要更多的协同，把团队精神、协同作业、共同推进、资源共享这些做到位，不能只是停留在报告里，要在日常工作当中有协同的习惯。这是工作习惯的改变，也是我认为文化最重要的部分。文化就是工作习惯，把习惯改过来就是文化。工作习惯的改变，就是愿意变化，对变化的关注、思维改变、工作方式改变、寻求绩效、追求结果、面对现实、增强责任感、有时间性。 　　 提示三：掌握计划管理OGMS—T工具属性 　　计划管理作为日常运营中一种工具（简称为OGMS—T），有着基本的要求和方法，如果认真依照去做，就会看到效果。阐述如下： 　　 1、目的（Objectives）理解的能力。 　　要有对目的理解的能力，如果我们目的就是成为世界级农牧企业，那么就意味着：要拥有全球市场，整合全球资源，建设世界级品牌，成为全球产业领袖。我们就一定要加大海外的扩张与成长，努力的加大整合全球资源，无论是采购、原材料技术和资金，运营效率都比别人高，让我们真正具有品牌溢价和增值的部分，真正的成为行业的领袖。 　　我们的目的还有企业宗旨，如“为耕者谋利，为食者造福”。这句话怎么来理解呢？这意味着，在讲一体化中一定要先分析消费者得到了什么，相关的合作者得到了什么，最后才是我们得到了什么。这才是真正的为耕者谋利。同时还要想，是不是帮助员工成长，让队伍感觉到激情和美好。食品安全，在购买的支付能力上，在生活可靠性上，我们做了多少努力？我们经营计划一定是要对这两句话负责，要把所有的计划行动与其挂钩。 　　 2、目标（Goals）设立和展开的能力。 　　我们的使命、愿景与理念，必须化解为目标，要保证目标是可以衡量的，可以被检验的，同时可以用信息和图表去表达的，而且是一直被跟踪的，这就是目标的部分。 　　 3、策略（Strategies）制定的能力。 　　从目的变成目标之后，就要有策略，它是达成目标最重要的选择。它基本落在两个地方，一是业务策略，二是组织策略。策略需要回答，业务如何去做，组织上如何安排资源。所以对策略要有非常明确的判断，其中最重要的就是你的关键成功要素，把这个关键点找到，策略就会明确。我希望策略不要太多，然后把资源配置在策略上，资源不足就去寻找资源。 　　 4、衡量标准（Measures）的设立能力。 　　有了策略就必须要有量化和检验的标准，就好比说我们是好人，这是策略，那么就要有检验标准，比如每天做一件好事就是标准。类似于所说的考核。企业关心什么，就衡量什么；只有衡量你想得到的，你才有可能得到；没有衡量就没有管理。 　　 5、行动方案（Tactics）的设计能力。 　　接下来要有行动，如果没有行动就没有办法真正实现目标。所以要有能力去设计行动，包括具体的活动，完成这个活动所具有的竞争优势，负责人，用什么时间去完成，每个月安排检查等。

火锅店一般办个体商户营业执照比较好。办理流程如下：一、去当地工商部门办理个体工商户登营业执照；具体提交资料有：1、经营者身份证原件、一寸照片两张、流动人口婚育证明（本地人则不需提供）2.经营场所（房产权复印件）及租赁合同（自有房则提供无偿使用声明）上述资料具备好到当地工商局核名办理营业执照，必要的话到质监局办代码证。二、拿到营业执照30天内去地税、国税部门申请《税务登记证》。需要的材料是：营业执照正副本原件，租赁合同原件和复印件，身份证原件和复印件。三、还需要到当地卫生部门办理卫生许可证；所需材料(1)《卫生许可证申请表》(原件1份，加盖申请人签章)[原件(收)](2)由具备相应资质的技术专业机构出具的公共场所卫生检测报告(含评价)，使用集中空调通风系统的，还应提供集中空调排风系统生检测报告(含评价)(复印件1份，加盖申请人签章，验原件)(可在取得《卫生许可证》之日起2个月内补交，但应当做出书面承诺)[原件(验)复印件1份(3)公共场所卫生管理制度(原件1份，加盖申请人签章)[原件(收)](4)申请新办前，应先取得卫生行政部门的《建设项目竣工验收认可书》。[复印件1份四、从业人员还需到当地疾控中心办理健康证；健康证办理流程、及提交资料如下：(1)本人携带两张一寸照片和体检费用（不过大多数地方都使用电子摄像了，照片都不需了），到当地疾病预防控制中心办理。需要空腹抽血。五、办成公司的就要先到工商局申请核名，核名后的程序是一样的。注：办理个体工商户营业执照程序简单费用也低。

登柳州城楼寄漳汀封连四州⑴城上高楼接大荒⑵，海天愁思正茫茫⑶。惊风乱飐芙蓉水⑷，密雨斜侵薜荔墙⑸。岭树重遮千里目⑹，江流曲似九回肠⑺。共来百越文身地⑻，犹自音书滞一乡⑼。

幼儿折纸活动：是美术活动中的一部分，也是小朋友们非常喜欢的艺术活动，通过折纸活动，能锻炼手的触感和动作的准确性，培养小朋友的注意力；通过纸张的千变万化，可以培养儿童的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力；由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，也有益于儿童建立几何和数理概念，增强对三维空间的理解和想象。折纸虽然普遍于世界各地，然而最普及的地方还是日本，日本人把折纸当做自己国粹，中小学开设必修的折纸课程。但在我国，确忽视了这种教育，并且在折纸过程中由于缺乏一定的经验，遇到了许多问题，例如：1、幼儿没有折纸的兴趣。2、折纸活动难度大，费了很大的功夫，可最后往往只有几个孩子能掌握，达不到预期的效果，到最后，孩子和老师都失去了信心。3、折纸不灵活，过分依赖老师的示范和指导。因此，在折纸的教育过程中要找到一种合适幼儿学习的方法。那怎么样才能使幼儿喜欢上折纸，愿意折纸，并且能一步一步的把它折好呢？在多次的观察和积累中，让我感觉到折纸不是一朝一夕能练就的技能，必须从小开始以激发孩子折纸的热情为目的，并根据不同幼儿年龄阶段的特点出发，有针对的采取一些措施。 一．学龄前幼儿折纸活动的心理特征分析： 1、他们主要只满足于折纸的过程，而不是结果。折纸一般没有目的。 2、由于手指动作较差，常常还未折出物体，就已将纸弄破。 3、折纸的兴趣持续不长，易被其它事物所转移。 二、传统折纸教学方法及其弊端 1.小朋友和老师各拿折纸，老师折一步，孩子跟着折一步，直至完成。可这样的结果导致孩子下次拿纸的时候没有老师的带领就不知所措的结果。 2.老师先教会孩子认识什么是折线，什么是粘贴线，什么是对边折，什么是对角折，这样的确可以提高孩子的能力，以便于孩子掌握折纸的方法，达到自己能独立看图折纸的能力。可是这样的方法对中班的孩子来说难度过大，对能力强的孩子还行，可对能力较弱孩子结果往往会让孩子对折纸失去了兴趣，觉得折纸枯燥无味，如果让孩子对一件事失去了兴趣，且不谈折纸的技能能否掌握？还谈什么创造呢？ 三、根据幼儿的年龄特点，采取适应他们的方法进行教学 1做一些色彩鲜艳、形状较大的折纸动物作品让孩子玩。在玩的过程中，培养孩子纸折的兴趣。

不太可能，因为两车、两船是同质竞争，合并是为了增加合力提高自主创新力打进国际市场。南网在国家电力公司时代就半独立经营了，大背景是二滩水电站建成输电通道受限窝电无法送出，以此为契机由南方五省投资建立互联电网，也算市场化第一步尝试。厂网分开时，正是因为所有权不同，南网是云贵粤桂琼五省地方投资为主，其它电网是国家电力公司主要投资，因此分为两网，西北、东北、华北、华东、华中区域电网归于国网名下。而国网和南网，是按照行政省份确定经营区域的，国网为26省（河北省有两个省级电网公司，多了一个保障京津冀电网安全的冀北公司），南网为5省，之间不存在实质性竞争，也就不需要再整合。事实上，按照当初电力改革目标和发电集团诉求，两网不但不会合并，国网还有可能进一步拆分，不过国网自己来了场特高压电网技术和“三集五大”机构改革，成功避免了调度独立并把区域电网边缘化沦为国网分部，国网对于电改最怕的几项基本都没实现。按照国资委的部署，五大发电集团极有可能会合并重组为三个大型能源集团，国电和神华已经动作了，华能和国电投也在眉来眼去，大唐和华电只能抱团取暖了。关于电力改革国网最怕的几项，估计很多人对我这个说法很感兴趣，那我展开说说。电力改革第一步，厂网分开，2002年随着两大电网、五大发电集团、四大辅业集团的成立已经实现；第二步，主辅分离，随着2011年辅业整合为中国电建和中国能建两大公司已经完成；下一步可能推行的政策有：调度独立、区域电网拆分、输配分离、配售分开等。其中国网最怕的是调度独立、区域电网拆分。调度独立，意味着失去了对发电集团的控制权；区域电网拆分，真这么干那就更没有国网什么事了。但是国网很聪明，与之对应推行了两件事，特高压电网技术和“三集五大”机构改革。特高压技术，从充分性上看确实能打造坚强电网，技术上的确有非常显著的优越性，但从必要性倒推，坚强电网就一定是特高压么？南网基干网架不是特高压也坚强运行这不就是答案嘛，不一定！国网第一条特高压线路是从晋东南经南阳至荆门，从华北电网跨越至华中电网，这是华北或华中区域电网可以单独驾驭的么？只能由国网层面经营运行。也就是说，特高压是把区域电网在技术上边缘化了。“三集五大”机构改革，“大运行“将调度和监控合并在一起。调控一体化，不是要调度独立么？我们的变电站监控总不能一起分离吧，这涉及到电网运行安全，于是调度独立不能实现了。三集五大的最大特征就是机构功能化、扁平化，从原来国网、区域电网、省公司、地市公司的行政管理变成了按照大运行、大检修、大营销、大规划、大建设划分的功能管理，从此区域电网在组织上边缘化了。至于说输配分离、配售分开等，对国网肯定是有影响的，而且影响也不会小，经营效益会大受影响，但不会像调度独立、区域电网拆分这样触动根本利益。输配分离。国网的运行公司和省公司的检修公司不就是典型的输电公司么，各地市公司不就是典型的配电公司（虽然又经历了超高压属地化管理，但也可将其认为是高压配电网）么，这本来就分开的啊，无非真改革了行政隶属变一变而已。虽然当前现状不会和电改推行预期的一模一样，但也是形似呀，因此输配分离目前的表现就是输配电价独立核算，对国网没本质影响。配售分开。很多人拿这个唱衰国网，帖子在逼乎满天飞，我只是觉得你们太戾气太年轻，有忧患感是应该的，但不要太悲观。国家的确大力推行了，但请注意，是增量电网开放，也就是既有配网没覆盖到的那部分空白区域自由竞争，增量电网相对应的是存量电网，可国网的存量电网恐怕要覆盖当地行政地域的70%左右吧（姑且这么估计，有些地方应该比例更高，因为以前代管的农电企业现在上划至国网直管）。而且国网的地市公司不仅是配电公司也同时是售电公司。新成立售电公司要绕过这70%的区域自己新建独立配网和国网没交集，谈何容易？只怕还是从国网既有配网上T接或者从国网输电网下网建自己的110kV变电站，这成本投入怎么和国网竞争？更何况国网也在成立新的售电公司实体！所以现在听起来售电企业如春笋般一出一大堆，真正独立经营和盈利的有几个？最终市场检验后估计又和秋后大白菜一样蔫一批。