小花朵的折法

如何折一朵花，我有三种方法，如下：第一步先找来一张正方形彩纸，把彩纸沿着对角线折成三角形，两个角往中间对称折叠并打开，两个角的尖角往下折，然后两边在折叠一下，用双面胶将两边粘起来。用同样的方法折出六个花瓣，然后用双面胶都粘起来，一朵漂亮的画就折好了。第一种方法1、首先找来一张彩纸，沿对角线折叠。2、将两个角往中间对称折叠并打开。3、把两个角的尖角沿边缘往下折。4、然后两边再对折一下。5、用双面胶将两边粘合起来。6、我们同样的方法折出六个花瓣。7、然后用双面胶将花瓣都拼合在一起。8、就这样一朵漂亮的花就完成啦。第二种方法：1、首先准备一张正方形的折纸，沿对角线对折，紧接着沿边对折，以中间的点为中心，折出正方形的形状。2、将折好的正方形的边分别对折，接着压紧纸张，将下面的纸张向内依次对折。3、最后最一下细节上的调整，纸花就折好啦。第三种方法：立体花的折法1/3把正方形彩纸折出一个米字折痕，然后根据折痕折出一个小正方形。选取一边折叠出一个菱形，反面也是同样的折法。向上翻折两边的菱形做成花朵，再仔细整理一下多余的彩纸做成花朵的叶子，花朵就完成啦。2/3马蹄莲的折法正方形彩纸对角折叠三次后变成一个小正方形，把正方形两边的角往上折起来向外翻折，根据折痕压平，把多余彩纸向里折，用固体胶将两边粘到一起就出现了一朵有立体感的马蹄莲。3/3莲花的折法把正方形彩纸对角折出十字折痕，展开后四角向中心点折叠变成一个小正方形，折叠两次后从下面展开，按照视频中整理彩纸之后，中心用胶棒粘一下，就做成了一朵漂亮的莲花。

目录方法1：带茎百合纸花1、收集折纸材料。2、选一张做花朵的纸。3、折花瓣。4、把用于折花茎的纸放好，有图案或者颜色的一边朝外。5、把右角折向中间的折痕。6、把左右两边都折向中间的折痕。7、把右上方的角往下折向中间的折痕，左边也一样。8、把风筝顶往下折，折痕到风筝底部算起的2/3处。9、把花茎卷起来，卷出一个尖头来。10、组合花朵。11、大功告成。方法2：简单纸花1、拿一张15x15厘米的手工艺纸，有图案的朝外面。2、把纸翻过来。3、对于底部张开的那一半，你就轻压左上方和右上方的角。4、把钻石旋转180度，张开的那一部分就到顶端了。5、把钻石左边和右边的底部都折向中间的折痕。6、打开花瓣。7、把其他的花瓣也灵活放置。8、用剪刀或者花齿剪把边缘剪成圆形或者扇贝形。折纸艺术已经流传了几百年了，从帽子、盒子之类的简单形状到更加复杂的形状，比如说千纸鹤，都可以折出来。折纸花也有很多种，简单的和复杂的都有。下面我们会告诉你一些技巧，帮你开始走上折纸之路。方法1：带茎百合纸花1、收集折纸材料。这种花要2张15x15厘米的手工折纸和胶带。一张纸做花茎，所以你可以选灰色或者绿色的。2、选一张做花朵的纸。把有图案或者有颜色的一面朝外，对折成一个三角形，然后把左角和右角对折，变成一个小三角形，最后把小三角形打开。3、折花瓣。把左边三角形的角沿着中间的折痕向上折起，这个角会被折到超出原来的三角形范围，大约跟顶角比齐。右角也这么折，尽量左右对称。然后把花朵先放一边。4、把用于折花茎的纸放好，有图案或者颜色的一边朝外。对折然后打开，把它摆成方钻形。5、把右角折向中间的折痕。把纸的右边边缘对齐中间的折痕，确保角的低端也对齐。左边也这么折，折完之后会像一个风筝。6、把左右两边都折向中间的折痕。要保证底边要对齐而且是尖的，中间的折缝要紧凑。7、把右上方的角往下折向中间的折痕，左边也一样。这两半中间的细缝也要紧凑。8、把风筝顶往下折，折痕到风筝底部算起的2/3处。左右再一次对折。这小小的丰满的三角形就是叶子了。9、把花茎卷起来，卷出一个尖头来。然后轻轻地把叶子从花茎中抽出。10、组合花朵。在花的底部剪下一小片纸，在花茎上刺一些小洞。用胶带把花固定在花茎上以免它们分开。11、大功告成。方法2：简单纸花1、拿一张15x15厘米的手工艺纸，有图案的朝外面。两个对角分别对折一次，确保角和角之间对齐而且折痕要整齐。折痕应该成一个"X"形。2、把纸翻过来。先左右对折然后打开，再上下对折。之后你的纸应该是一个矩形。3、对于底部张开的那一半，你就轻压左上方和右上方的角。中间的折痕会翘起来，四个角会在底部缝合，现在应该是形成一个方钻形，把你的方钻压平，确保左右对称。4、把钻石旋转180度，张开的那一部分就到顶端了。5、把钻石左边和右边的底部都折向中间的折痕。这样折完后就会看起来像一个风筝。把钻石翻过来，重复上一步。6、打开花瓣。抓着风筝的顶端。用拇指和食指把它往下折到大约3/4处，用力压花的中间部分使折痕更加明显。7、把其他的花瓣也灵活放置。把旁边的花瓣放在你想放的地方，可以把花瓣都聚拢在花茎旁。8、用剪刀或者花齿剪把边缘剪成圆形或者扇贝形。圆的边缘看起来像三色紫罗兰，扇贝形的像康乃馨。

1、首先准备好一张纸或是A4纸，把纸放在面前(使较短的边在顶部和底部)，把它折成两半，把底部边缘折到顶部。2、用褶皱抵着你的内侧，取右边的边缘，把它移到左边，把边缘排成一条线，形成一条折痕。3、在底部和右边有一个折痕，把左下角朝向右上角。将底边与右边对齐，从而创建一个三角形。4、把纸铺平，画出你想要创造的花瓣的形状。5、最后拿把剪刀，沿着画的线剪。打开这张纸，就有了一朵完成的简单花朵。准备工具：纸，胶水。1、首先我们需要拿出一张正方形的纸张，将纸的两角对折。2、接着我们把下面的两个角向顶角折，另一边同样，形成图的样子。3、然后再把折上去的角向外折，另一边同样；然后打开压下去，另一边同样；最后把尖角反折，另一边同样。4、之后我们反折好后用胶水固定，一个花瓣就完成了。（如图）重复上述步骤折好另外的4个花瓣。5、最后把折好的5个花瓣用胶水固定在一起，就做好一个漂亮的小花了。工具／原料：折纸若干、剪刀一把、胶水一只。1、方形折纸沿对角线对折。2、再次沿着中间线对折。3、用剪刀剪出一个弧形。4、在上面剪出平行的线条。5、将用折纸展开。6、用相同的方法制作多个花朵。

50种皱纹纸简单纸花折法：1、先准备了两张不同颜色的褶皱纸，一张紫色一张绿色，一瓶胶水，一把剪刀和一根竹签。2、将紫色的褶皱纸，对折折成16小块然后用剪刀剪开。3、绿色褶皱纸剪成宽10厘米左右长条放在一边，再拿一张张餐巾纸，对折成宽度比绿色横条差不多的宽度。把16块的紫色包装纸分成三组，剪成小、中、大的花瓣形并标上记号，这样再进行黏贴时候就不会乱号。4、用一根竹签，将第一片花瓣约1/2的边缘开始卷起来，逐渐卷紧。大概卷成1圈左右，按紧卷好的边从两边往中间推，推出细细的褶子。5、摊开花瓣，轻轻抚平，这片花瓣就会在边缘处自动呈现凹形了，再用相同的方法，把所有花瓣卷成凹形，但是要注意的是，第一片卷一圈，第二片花瓣就卷一圈半，依次顺序卷在竹签上。6、竹棒涂上白胶后，将折叠好的餐巾纸贴在一端，然后慢慢卷起来，如图所示。当纸巾卷接近总长度的1/3时，将纸巾卷对折，中间倾斜，继续滚动，自然形成凸起；同样，当纸巾卷达到总长度的2/3时，再次折叠，继续滚动。7、在第一片花瓣（顶端除外）上涂胶水，将第一片花瓣紧紧地压在低于花蕾根部的竹竿上，将第一片花瓣紧紧地压在竹竿上，稍等干燥，再将胶水粘在另外三片1号花瓣上。贴第二片花瓣，第二片要紧紧地缠在第一片花瓣上。从这里开始，注意花瓣的位置，把它贴成三个圆。把叶子粘在玫瑰上，然后减去多余的部分。所以一朵新鲜的纸玫瑰就准备好了，用其他不同颜色的废纸做成一大串不同大小和颜色的玫瑰，插进花瓶里。

手工纸花怎么折最简单，做法如下：将正方形的纸张沿对角线对折一次形成三角形，将三角形的锐角往直角方向对折，再分别往外对折，按压之后左右两边形成两个小三角，用胶水将两个小三角对齐粘牢，折成花朵的一个花瓣。以同样的步骤再折四个花瓣，用胶水粘在一起，就可以做出简单的手工纸花。具体如下：步骤1、准备5张相同大小的正方形纸，以其中一张正方形纸为例。步骤2、沿对角线对折成一个三角形，将三角形两个锐角沿着中线，分别往直角的方向对折，将左右两边活动的小三角沿小正方形的边对齐外折，沿折痕将活动的三角形压扁。步骤3、将凸出正方形的小三角形往内折平，再将压扁的小三角形对称内折，在左边的小三角形上涂上胶水，将右边的小三角与左边的小三角对齐，粘牢，形成花朵的一个花瓣步骤4、将另外4张纸以同样的方式，折出花朵的其余四部分，在每个花瓣接口的位置涂上胶水。步骤5、依次将5个花瓣粘在一起，一朵好看简单的手工纸花就折好了。注意事项：1、为了保证花瓣的弧度，折好后的单朵花瓣不能用力按压，轻轻将两边小三角形粘好即可。2、这种纸花折法简单，但也需要足够的耐心，折纸的时候用力要小心，以防弄坏纸张。3、可以多折一些，用小木棍固定，做成一束，视觉效果会更好。

百合花的折法：1、准备一张正方形的纸，大小随意，从中间对折。2、对折之后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与中间线对齐。3、从中间张开，又抄成为一个正方形，大小为原纸张的四分之一。4、抓起一边，对着中间线折起来。袭5、四边都要折起来，为了方便下面的步骤，折的时候要清晰点，结果如图所示。6、将折起来的那些折进里面去。7、依旧要把四边都折进去，然后分开。8、按图所示，把上面折进去。9、每一边都折进去，然后得到这个图。10、换一边，然后照着图再折。11、全部折好，如图所示。12、把上面的“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了。

纸花的折法如下：材料准备：卡纸和双面胶等。1、准备一张正方形彩纸，对角线对折，得到折痕。2、展开，按压折出三角形，两边对齐中线折叠。3、把两角往里折，同样方法处理另外一面，两个角翻折幅度要大一些。4、取一张正方形绿色纸，对角线对折，展开，两边与对角线对齐折叠。另外两边与对角线对齐折叠。5、另外两边继续与对角线对齐折叠，上下对折，把宽叶子和细叶子调整一下。6、用双面胶把花朵和叶子粘在一起，一朵精致可爱的小花就折好了。

目录方法1：带茎百合纸花1、收集折纸材料。2、选一张做花朵的纸。3、折花瓣。4、把用于折花茎的纸放好，有图案或者颜色的一边朝外。5、把右角折向中间的折痕。6、把左右两边都折向中间的折痕。7、把右上方的角往下折向中间的折痕，左边也一样。8、把风筝顶往下折，折痕到风筝底部算起的2/3处。9、把花茎卷起来，卷出一个尖头来。10、组合花朵。11、大功告成。方法2：简单纸花1、拿一张15x15厘米的手工艺纸，有图案的朝外面。2、把纸翻过来。3、对于底部张开的那一半，你就轻压左上方和右上方的角。4、把钻石旋转180度，张开的那一部分就到顶端了。5、把钻石左边和右边的底部都折向中间的折痕。6、打开花瓣。7、把其他的花瓣也灵活放置。8、用剪刀或者花齿剪把边缘剪成圆形或者扇贝形。折纸艺术已经流传了几百年了，从帽子、盒子之类的简单形状到更加复杂的形状，比如说千纸鹤，都可以折出来。折纸花也有很多种，简单的和复杂的都有。下面我们会告诉你一些技巧，帮你开始走上折纸之路。方法1：带茎百合纸花1、收集折纸材料。这种花要2张15x15厘米的手工折纸和胶带。一张纸做花茎，所以你可以选灰色或者绿色的。2、选一张做花朵的纸。把有图案或者有颜色的一面朝外，对折成一个三角形，然后把左角和右角对折，变成一个小三角形，最后把小三角形打开。3、折花瓣。把左边三角形的角沿着中间的折痕向上折起，这个角会被折到超出原来的三角形范围，大约跟顶角比齐。右角也这么折，尽量左右对称。然后把花朵先放一边。4、把用于折花茎的纸放好，有图案或者颜色的一边朝外。对折然后打开，把它摆成方钻形。5、把右角折向中间的折痕。把纸的右边边缘对齐中间的折痕，确保角的低端也对齐。左边也这么折，折完之后会像一个风筝。6、把左右两边都折向中间的折痕。要保证底边要对齐而且是尖的，中间的折缝要紧凑。7、把右上方的角往下折向中间的折痕，左边也一样。这两半中间的细缝也要紧凑。8、把风筝顶往下折，折痕到风筝底部算起的2/3处。左右再一次对折。这小小的丰满的三角形就是叶子了。9、把花茎卷起来，卷出一个尖头来。然后轻轻地把叶子从花茎中抽出。10、组合花朵。在花的底部剪下一小片纸，在花茎上刺一些小洞。用胶带把花固定在花茎上以免它们分开。11、大功告成。方法2：简单纸花1、拿一张15x15厘米的手工艺纸，有图案的朝外面。两个对角分别对折一次，确保角和角之间对齐而且折痕要整齐。折痕应该成一个"X"形。2、把纸翻过来。先左右对折然后打开，再上下对折。之后你的纸应该是一个矩形。3、对于底部张开的那一半，你就轻压左上方和右上方的角。中间的折痕会翘起来，四个角会在底部缝合，现在应该是形成一个方钻形，把你的方钻压平，确保左右对称。4、把钻石旋转180度，张开的那一部分就到顶端了。5、把钻石左边和右边的底部都折向中间的折痕。这样折完后就会看起来像一个风筝。把钻石翻过来，重复上一步。6、打开花瓣。抓着风筝的顶端。用拇指和食指把它往下折到大约3/4处，用力压花的中间部分使折痕更加明显。7、把其他的花瓣也灵活放置。把旁边的花瓣放在你想放的地方，可以把花瓣都聚拢在花茎旁。8、用剪刀或者花齿剪把边缘剪成圆形或者扇贝形。圆的边缘看起来像三色紫罗兰，扇贝形的像康乃馨。

1、首先准备一张正方形的纸，然后沿着角线对折，如图所示。2、对折好后，再对折一次，如图所示。3、把其中一边展开，如图所示。4、压成菱形，如图所示。5、用同样的方法，把另外一边也折成菱形，如图所示。6、沿着中间折痕，把两边对折，如图所示。7、翻面，用同着的就去，把另外一边也折好，如图所示。8、展开一边，把纸折到里面，如图所示。9、用同样的就去，沿着折痕，把四个边的纸折到里面，如图所示。10、把纸翻到有断口处，如图所示。11、沿着中间线把下面两边的纸对折，如图所示。12、用同样的方法，把断口处，下面两边的纸都对折好，如图所示。13、展开，折一个尖角，如图所示。14、尖角折好后，合成来，接着用同样的方法，把另外几面都折好，如图所示。15、尖角折好后，把纸拿起来，把所有尖角折到里面，如图所示。16、所有尖角折到里面后合起来，翻到断品那一面，把下面两边再次对折一下，如图所示。17、用同样的方法，把所有断口面，下面两边对折一下，如图所示。18、把纸拿起来，把其中一个角弯曲展开，如图所示。19、最后把四个角都弯曲展开，这样纸花就折好了，如图所示。

纸花怎么折?如下：1、首先准备一张正方形的纸，然后沿着角线对折，如图所示。2、对折好后，再对折一次，如图所示。3、把其中一边展开，如图所示。4、压成菱形，如图所示。5、用同样的方法，把另外一边也折成菱形，如图所示。6、沿着中间折痕，把两边对折，如图所示。7、翻面，用同着的就去，把另外一边也折好，如图所示。8、展开一边，把纸折到里面，如图所示。9、用同样的就去，沿着折痕，把四个边的纸折到里面，如图所示。10、把纸翻到有断口处，如图所示。11、沿着中间线把下面两边的纸对折，如图所示。12、用同样的方法，把断口处，下面两边的纸都对折好，如图所示。13、展开，折一个尖角，如图所示。14、尖角折好后，合成来，接着用同样的方法，把另外几面都折好，如图所示。15、尖角折好后，把纸拿起来，把所有尖角折到里面，如图所示。16、所有尖角折到里面后合起来，翻到断品那一面，把下面两边再次对折一下，如图所示。17、用同样的方法，把所有断口面，下面两边对折一下，如图所示。18、把纸拿起来，把其中一个角弯曲展开，如图所示。19、最后把四个角都弯曲展开，这样纸花就折好了，如图所示。纸花的折法首先准备一张正方形的折纸，沿对角线对折，紧接着沿边对折，以中间的点为中心，压紧纸张，将下面的纸张向内依次对折，最后把四角弯曲展开即可。下面介绍具体折法供参考，首先准备材料：正方形纸一张。1、首先准备一张正方形的纸，然后沿着角线对折，如图所示。2、对折好后，再对折一次，如图所示。3、把其中一边展开，如图所示。4、压成菱形，如图所示。5、用同样的方法，把另外一边也折成菱形，如图所示。6、沿着中间折痕，把两边对折，如图所示。7、翻面，用同着的就去，把另外一边也折好，如图所示。8、展开一边，把纸折到里面，如图所示。9、用同样的就去，沿着折痕，把四个边的纸折到里面，如图所示。10、把纸翻到有断口处，如图所示。11、沿着中间线把下面两边的纸对折，如图所示。12、用同样的方法，把断口处，下面两边的纸都对折好，如图所示。13、展开，折一个尖角，如图所示。14、尖角折好后，合成来，接着用同样的方法，把另外几面都折好，如图所示。15、尖角折好后，把纸拿起来，把所有尖角折到里面，如图所示。16、所有尖角折到里面后合起来，翻到断品那一面，把下面两边再次对折一下，如图所示。17、用同样的方法，把所有断口面，下面两边对折一下，如图所示。18、把纸拿起来，把其中一个角弯曲展开，如图所示。19、最后把四个角都弯曲展开，这样纸花就折好了，如图所示。纸花怎么折？求100种方法。1、第一步，准备六张一样大小的正方形彩纸。2、第二步，取出一张纸，按照图图上的折痕对折。3、再对折。4、再按照两侧的折痕对折。5、在按照折痕折过去。6、再把两侧打开如图所示。7、按折痕将两角往下折。8、将两翼对折。9、贴上双面胶或涂上胶水将两翼粘在一起，就是一片花瓣。10、将剩下的五张纸都叠成这个形状，然后全部粘在一起，就变成了一朵漂亮的花。

关于小花怎么折简单又漂亮的回答如下：方法一：选取五张大小相等的正方形卡纸，分别折叠：先沿对角线对折一次，形成三角形，再将三角形两角向上折叠。再将两边打开，上缘向下折叠后再将小三角对折，对折后用胶水粘贴。其他的折叠方法一样。都折叠好后，用胶水将其一个个粘贴起来，再用剪刀将其边缘修剪一下即可。可爱的一朵小花花就折叠好了，简单又好看。方法二：第一、准备两张彩纸，一张正方形，一张长方形，再准备一把剪刀。第二、将正方形的一个角往上对折，折成三角形。第三、将三角形的两边的角向上折，折成郁金香的花朵。第四、将长方形四个角向中间折。第五、再将四个边向中间折。第六、将左半部分向右对折。第七、将下面的角从内部向上翻，折成叶子。第八、用剪刀将花朵下面的角剪去一个小尖儿。第九、将叶子尖插入花朵下面的小孔中，郁金香就折完了。方法三：第一步，首先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。第二步：将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平第三步：将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平第四步：将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕第五步：以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第六步：将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。我得到一个正方形。第七步：将刚刚折好的图形翻过来第八步：将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第九步：将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。我们得到一个更小的正方形第十步：：将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第十一步：：将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第十二步：将刚刚折好的图形翻过来第十三步：将四个角向外打开第十四步：将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型第十五步：将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些，我们的纸花就折叠好了。

纸折花简单方法步骤如下：材料准备：纸，剪刀，胶水等。1、准备一张纸，一把剪刀，一个胶棒。2、先将纸向右侧折一小段，然后打开。3、用剪刀将右侧部分剪成均匀的小条，当作花瓣。4、从纸的上方开始卷，一直把整条纸卷完，末端用胶棒粘好。5、把小条全部折下来，用手弯成弯曲的花瓣，纸花就做好了。

纸折花朵简单方法有如下：第一步，首先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。第二步：将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平，如图所示。第三步：将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平，如图所示。第四步：将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕，如图所示。第五步：以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。第六步：将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。我得到一个正方形。第七步：将刚刚折好的图形翻过来，如图所示。第八步：将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。第九步：将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。我们得到一个更小的正方形。第十步：：将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。第十一步：：将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，如图所示。第十二步：将刚刚折好的图形翻过来，如图所示。第十三步：将四个角向外打开，如图所示。第十四步：将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型。如图所示。第十五步：将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些，我们的纸花就折叠好了。是不是很简单呢？基本上就是四个角重复的向中心点折叠的动作，只要你们认真对照图形，不要把正反面弄错了，基本上每个人都能折好的。

折叠纸花的折法如下：1.先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。2.将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平。3.将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平。4.将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕。5.以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。6.将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，得到一个正方形。7.将刚刚折好的图形翻过来。8.将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。9.将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平,我们得到一个更小的正方形。10.将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。11.将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。12.将刚刚折好的图形翻过来。13.将四个角向外打开。14.将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型。15.将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些。

采纳告诉你

白色纸花的折法如下：材料：纸张、双面胶或者胶水1、首先取正方形彩纸一张，上下角对折。2、然后左右两角往中间折叠，然后反折。3、将折叠上去的两角拉开，压平如图。4、再将这两个上面的尖角折下来。5、将这两个图形再对折。6、继续对折，用胶水粘好。7、同样的图形做出5个。8、取出其中的两个，互相粘住。9、其它图形依次这样粘好，一朵五瓣花就做好了。

小花朵的折法如下：第一步，首先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。第二步：将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平第三步：将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平，第四步：将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕第五步：以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第六步：将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，我得到一个正方形。第七步：将刚刚折好的图形翻过来第八步：将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第九步：将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，我们得到一个更小的正方形。第十步：：将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第十一步：：将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平第十二步：将刚刚折好的图形翻过来第十三步：将四个角向外打开第十四步：将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型。第十五步：将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些，我们的纸花就折叠好了。

卫生纸花的折法如下：材料准备：卫生纸，剪刀，扭扭棒等。1、首先准备两张【卫生纸】。2、如图，将卫生纸【对折】。3、再用剪刀剪成【细纸条】。4、如图，整理在一起【捏住】。5、用【扭扭棒】从中间【扎紧】。6、再【撕开】卫生纸【层】，然后【修剪一下】，一朵“卫生纸手工花”就做好了。

清明纸花好看的折法如下：材料准备：剪刀、双面胶、皱纹纸等。操作步骤：1、在细线长条的橘黄色皱纹纸的一边贴上双面胶。2、然后把另一边用剪刀剪成流苏状。3、接着将细铁丝从中间对折。4、然后将纸铁丝卡在流苏中间。5、接下来在把花心卷完。6、将白色皱纹纸剪成长条状。7、将白色皱纹纸其中一边粘上双面胶。8、白色皱纹纸里面也是剪成流苏状。9、将白色的花瓣围着花心绕。10、用绿色胶带把花的下半部分包好。11、整理一下花瓣，让花瓣弯曲。12、这样纸花就做好了。

方法如下：1、准备一张张方形彩纸，对角线对折，得到折痕。2、展开，按压折出三角形。3、两边对齐中线折叠。4、把两角往里折。5、同样方法处理另外一面，两个角翻折幅度要大一些。6、取一张正方形绿色纸，对角线对折，展开，两边与对角线对齐折叠。7、另外两边与对角线对齐折叠。8、另外两边继续与对角线对齐折叠。9、上下对折，把宽叶子和细叶子调整一下10、用双面胶把花朵和叶子粘在一起，一朵精致可爱的小花就折好了。

如何折纸花简单又好看方法如下：工具/材料：一张方形彩纸。1、首先，拿出一张方形彩纸，折出中线折痕后，以这个折痕交点为顶点，将其收拢，折成一个小正方形。2、然后，依次下压展开合拢的侧面四个角，使其形成一个菱形。3、接着将菱形侧面较大的两对角，向里内压，对称翻折，其它三面依次重复这个动作。4、再依次将每一面中菱形中线两侧对角往内翻折。5、最后展开上方的四个尖角，并将四角往外弯卷。6、整理好四片往外翻卷的花瓣弧度，一朵好看的纸花就折好了。孩子做手工的好处。1、丰富孩子的童年生活。手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。2、促进生理机制发展。在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。3、增加大脑容量.根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。4、提升手脑眼协调能力。精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。

清明纸花简单又好看的折法教程如下：1、准备四张正方形皱纹纸，将其来回对折。2、用细铁丝将中间固定。3、用剪刀将其两边剪成三角形。4、一层一层向上拉开，向上拉的时候要错开。5、左边一次，右边一次，整理下花瓣即可。

清明节用来扫墓的纸花折法如下：工具／原料：4张纸巾、胶带、剪刀。1、首先将四张纸重叠在一起。2、从纸的一侧开始按照折扇子的方法向上折叠。3、在中间用胶带固定。4、将边缘用剪刀剪成圆弧形。5、最后将纸一层一层撕开。6、这样一个扫墓用花就完成了。

折纸的方法如下：第1步，首先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。第2步：将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平第3步：将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平。第4步：将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕。第5步：以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第6步：将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，得到一个正方形。第7步：将刚刚折好的图形翻过来。第8步：将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第9步：将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，我们得到一个更小的正方形。第10步：：将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第11步：：将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第12步：将刚刚折好的图形翻过来。第13步：将四个角向外打开。第14步：将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型。第15步：将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些，我们的纸花就折叠好了。

纸花剪法如下：1、正方形纸对折成三角形，用的是之前折纸杯盖多余下来的彩纸，折成的正方形纸，如果你没有正方形的彩纸，可以用A4纸折一下。2、将对折后的三角形，继续对折，再对折，这样剪出来的花瓣就是四片的了，如果想要8片的可以继续对折哦。3、在折好的三角形的一面上用铅笔画上其中的一片花瓣，中间是要有花蕊的哦，要注意的是左侧是对折的中间线不要搞错，不然剪出来中间就是不连接的状态。4、用剪刀剪去阴影部分的纸片，其中在剪中间花蕊的时候可以一部分一部分剪掉，剪好后展开就得出简单的剪纸花啦。5、如果要进行一些创新的话，可以在花瓣上出创意，比如内部变成心形的可以剪掉，然后再展开看看，就不一样咯。纸花是古老的中国传统手工艺品，用纸做成的花纸花又名通草花，实则原料不止纸与通草，绒绢也是其中大批原料，只是习惯上通称纸花而已。纸花为妇女头髻上的装饰品，在女子未实行剪发之前，买卖非常兴隆，尢以光绪未年，北京满族妇女的缎子假两把头盛行以后，头正偏花，制作精绝，较汉族所戴的纸花硕大艳丽，纸花业买卖很发达了不少年。

可以折叠 具体方法可以搜索视频

准备一张正方形的折纸，折叠几次，就可以成为一朵简单的折纸小花，接着用长方形绿色卡纸，折出花茎，将花茎和花朵粘贴在一起，就得到了一朵简单的折纸花了。幼儿园简单纸花折法：1、首先，准备一张正方形的折纸，沿对角线折叠两次，再翻个面将靠下的三个角往里折叠出一个小角。2、将卡纸翻转过来，一朵简单的折纸小花的初步样子就可以呈现了。3、接着用长方形的绿色卡纸，沿对角线折叠两次，折出花朵的花茎。4、将花朵和花茎粘贴在一起，一朵简单的折纸花就出现了。

怎样折纸花纸简单又漂亮 彩纸、胶水（或双面胶也行）、 剪刀（可用可不用） 方法/步骤 第一步，准备六张一样大小的正方形彩纸（颜色可一样可不一样，看自己喜欢咯） 第二步，取出一张纸，按照图图上的折痕对折 再对折（这一步可省略，初学者向需要对折才能保持图形的美观） 再按照两侧的折痕对折 在按照折痕折过去 再把两侧开启如图所示按折痕将两角往下折 将两翼对折 贴上双面胶或涂上胶水（我用的是双面胶）将两翼粘在一起，就是一片花瓣咯 将剩下的五张纸都叠成这个形状，然后全部粘在一起，就变成了一朵漂亮的花咯 怎样用卡纸折超简单又漂亮的纸花 百度搜索折纸花，有很多，有步骤图，还有一些手工吧里面也有。 折纸蛋糕简单又漂亮 材料方面，准备一些自己喜欢的纸张作为折纸蛋糕制作的材料，可以使用和纸，颜色漂亮且比较的有韧性。第一步先要制作的是折纸蛋糕的底座，而在折纸开始的部分是制作一个双船结构，双船结构的制作可以参考教程：双船纸球花制作教程。前面三步有详细的制作说明。 这个时候选择底座制作纸张大小六分之一的纸张来做几个折纸的三角形，将其贴上到底座上面，目的是为了一会封闭折纸蛋糕的侧面。 再取来制作底座纸张大小三分之二的纸张做一个顶，制作方法同制作底座的方法。不同的是制作顶不需要制作底座的第十步到第十二步。然后将顶部红色和蓝色圆点的对应的用白胶小心贴上到底座红色和蓝色的圆点上面即可。 折纸大全简单又漂亮 折纸大全的话 网路教学中有的是 有的是视讯的 有的是图文讲解的 看你喜欢哪一种 什么折纸最简单又漂亮 一百块钱折的心形折纸，漂不漂亮不知道，但是送给谁都喜欢。 怎么样才能折出漂亮又漂亮又鲜艳的折纸花 漂亮是要熟练了就可以掌握的吧 鲜艳的话你买颜色亮的纸来折或者不嫌麻烦的话自己一张张颜色涂过去就好了啊 怎么做灯笼简单又漂亮 简单的折纸灯笼，漂亮又 拿张正方形纸先 四个角对齐摺叠 开启在把中间两个角往中间摺叠 翻过来把两边继续往中间摺叠 再次翻过来两头对齐摺叠 然后在开启 把两头往刚刚摺叠中间线处折 再次开启把两头 小箭头摺叠进去沿着刚刚的折痕 往里面折两道 往一起塞注意喔别塞破了 先一边一边塞这样就完成啦总共了 我们需要折12片 先拿出来两片 边上涂上胶 把另一片的边 贴上到上面 粘到一半的时候 我们不要忘记 把线放进去喔 放好后继续 贴上最后就完成啦学会了 我们就可以做各式各样颜色的灯笼了 快来学起吧！ 如何折纸裙子简单又漂亮 裙子的款式不同，所以折纸的方法也不同。最好是买一本折纸书及参考上面的提示来做。 这样对自己的手工技能也会有提升。 怎样叠简单漂亮的纸花康乃馨 1、准备一张卫生纸 2、往上折一段，翻到背面，在往上折，再反过来折 3、这样一直持续的正反面交替往上折，直到折完 4、将纸沿中间断开 5、用彩色笔将两端卫生纸染色 6、准备一个细绳，中间扎好 7、捏住后，将折好的纸展开，完成拉（将之前断开的另外一半染色后，和这一段合在一起，花朵会更加饱满） 手工纸怎样折又简单又漂亮 准备4张大小一样的正方形纸，双面胶一圈，剪刀一把 将正方形的纸对折成一个等腰三角形，再将三角形的底角沿腰折起，另一角也同样折起，又成了正方形 再将正方形的右边角沿中线对折，再对折左边，如图，变成了一个不规则四边形 将刚才对折的不规则图形开启，沿折痕折成如下，看，右边是开启后又折过后的，左边是刚才的不规则4边形，采用同样的方法开启并重新折左边。 将多余的角朝里给折起来，再对折，这里就形成了花瓣里面的折痕，也就是花蕊的感觉啦 剪一小段双面胶，粘住刚才对折后的边，撕开双面胶，将两面合拢，一个花瓣就做好了，采用同样的方法，做好四个花瓣，将其中2个的中心位置贴上双面胶，因为等下要将4个花瓣粘在一起，把粘上双面胶的花瓣双面胶撕开，左右各粘一个花瓣。 再将最后一个粘上双面胶的胶撕开，并轻轻按在已经粘好的三个花瓣的空缺处。一朵花就做好了。再将准备好的另一张纸裹成筒状，同样用双面胶粘好。然后将绿色的筒 *** 刚才做好的花的中间空隙处就ok啦！

玫瑰纸花怎么折如下：准备五张正方形的纸，首先沿着中线折叠。右下角向上折叠，与中线对齐。剩下的部分向后面折叠。整体打开。沿着对角线折叠，只折最左边的这部分就可以了。打开。下面的角折向刚刚的折痕。翻到背面来。下面的角折向斜边。按如图所示向里推。然后压平，旋转，找到右上角，借助镊子向里卷创载网。右下角也向里卷，翻到背面来。右下角向里卷。正面是这个样子的。剩下4个部分按同样方法折叠好。组合起来，把中间的两个部分卷在一起。外面小一点的角也卷在一起。剩下的部分也用相同方法处理好。最后整理一下，一朵唯美的玫瑰花就完成了。玫瑰是所有花卉中最著名和最受欢迎的一类。几个世纪以来，玫瑰一直备受推崇。历史证据表明，它们大约在5000年前在中国生长，从那时起它们就一直在历史中发挥作用。无论是古希腊人、罗马人、基督徒、共济会或其他人，玫瑰始终是爱、美和平等的永恒象征。虽然每种颜色表达爱，美和平衡有点不同，但主要的信息仍然是爱。在欧洲诸语言中，蔷薇、玫瑰、月季都是使用同一个词，如英语是rose，德语是Die Rose。玫瑰是英国、美国等14个国家的国花。通俗意义中的“玫瑰”已成为多种蔷薇属植物的通称。且事实上杂交玫瑰也是由蔷薇属下各物种杂交选育所产生。

裁出一张9CM左右的正方形以及一张3CM左右的正方形。先折大正方形：1.在上面折出米子格，聚合成双正方形的基本样式。2.顶角在对角线八分之一处折下来3.顶角打开4.按到内侧5.合拢压平6.顶边向中线对折，背后一致7.把底角向上拉开8.中间压平9.翻到背面，用刀裁开图中的四条边10.把上面一格翻下来11.左右两角对齐中线折12.用剪刀把底下两个正方形沿中线剪开注意不要剪到背后的中心正方形13.两边对折，整理出飘带

折纸的方法如下：第1步，首先我准备一张正方形折纸，纸质别太软就行了。第2步：将我们准备的正方形折纸对折，注意对齐每条边线，我们得到一个长方形，然后压平第3步：将刚刚得到的长方形图形再次对折，我们得到一个小正方体，然后压平。第4步：将图形完全展开，我们可以看到横竖交叉的两条折痕。第5步：以刚刚得到的两条折痕为基础，将正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第6步：将正方形折纸的另外三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，得到一个正方形。第7步：将刚刚折好的图形翻过来。第8步：将刚刚得到的正方形的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第9步：将正方形的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平，我们得到一个更小的正方形。第10步：：将刚刚得到的小正方形折纸的一个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第11步：：将正方形折纸的其它三个角向中心点方向折叠，与中心点对齐，然后压平。第12步：将刚刚折好的图形翻过来。第13步：将四个角向外打开。第14步：将图形向中间挤压，把中间那个小正方形的四条边折成十字型。第15步：将四片花瓣稍微卷一下，是花朵看上去更自然些，我们的纸花就折叠好了。

我的折纸书上就有！买一本看看，超简单的~

问题一：怎么叠简单又好看的花 有用长的薄海绵条折玫瑰花的，有圆形和多边形两种，折至花底用细铁丝（绿漆过）扎好，做好一束（一般五只以上）后再用包花纸包好，下端系上绳线即可。折法以贴内侧旋转为主。很简单的，材料市面有受其实有种剪纸很简单 就是把纸弄成1.5cm左右的小条 全部卷起来 在从里面剪成花瓣的样子 转一下 就是一朵花了！ 问题二：怎样叠简单又漂亮的折纸花 我会勿忘我，玫瑰花，薰衣草（材料不够），康乃馨，樱花，郁金香等，你要学哪种？ 问题三：怎么折又好看又简单的花？ 用纸来创作 问题四：怎样折花简单又漂亮 步骤： 1.首先准备一张正方形的纸。 2.将纸按照图中的折痕进行制作，制作完之后打开。3.将纸翻过来，将四个角向中间点进行折叠 4.然后将折过来的四个角在图中标出折痕的位置进行向外的折叠。 5.再按照折纸图中的折痕进行折痕的制作。 6.在上一步折痕的基础上，再进行图中折痕的位置进行折叠。 7.折叠完成后就是这样的。将顶角向下折叠。 8.将折纸模型打开，但是要将折痕的位置记清。 9.在前面折痕的基础上将中间的部分向下折叠，而标出的一圈的折痕做山痕的折叠。 10.边上的部分向中间折叠。 11.完成后就是这样了。之后再按照折痕进行向外的折叠。 12.其它三个部分都像上一步一样进行折叠。 13.之后再将中心位置的小角也要向外折叠。 14.就像这样，折纸小花就完成啦~ 问题五：怎么折玫瑰花的最简单又漂亮方法 玫瑰花的折法 将折纸向内对折,对折的同时将中心的四方形向下压将折纸折成这样,上下的纸必须向相反我方向折去 然后折纸的下方翻出。要注意折完后看上去像风车就对了 按红线将折纸向下翻出 按红线所示将折纸对折再向后折。四个都折好后将四片花瓣轻轻向外拉,露出花芯轻轻按压花瓣的边缘,令花瓣的外端产生一定的弧度,好像是真的花瓣那样为了让花看起来更漂亮,大家可以多试试不同的纸，因为纸张太厚或太薄都会影响花折好后的样子花花的最后一个步骤就是将花瓣做适当的修饰,令它们看上去更自然和漂亮。当然加上枝叶后放入花瓶就更漂亮了！ 下面有图 可以按照图上的步骤来 玫瑰花就完成了。 快试试吧。 问题六：怎样折花简单又漂亮 玫瑰花把，简单易学 问题七：百合花怎么叠而且是最漂亮最简单的 方法/步骤 1 1、一张正方形的纸，大小随意，从中间对折 2 2、对折之后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与中间线对齐 3 3、从中间张开，又成为一个正方形，大小为原纸张的四分之一 4 4、抓起一边，对着中间线折起来 5、四边都要折起来，为了方便下面的步骤，折的时候要清晰点，结果如图所示 6、将折起来的那些折进里面去 7、依旧要把四边都折进去，然后分开 8、按图所示，把上面折进去， 9、每一边都折进去，然后得到这个图 10、换一边，然后照着图再折 11、全部折好，到这里离成功就仅有几步了 12、把上面的“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了 13、这是侧面的图 14、一朵开放的百合花 问题八：怎样才能做出又简单又漂亮的手工纸花 介绍：你喜欢纸花吗？你折过纸花吗？你知道怎么折纸花吗？不知道纸花做法的朋友们，赶紧来看图老师为你分享的折纸花教程，教你手工制作纸花喔！难度：初级工具/原料纸打孔机铁丝步骤方法这个花朵与之前教大家制作的花不一样喔！这次的花是用黑色的的纸来做的，黑色纸花做出来后是不是也很好看呢？这个花的步骤方法很简单喔！只需要十分钟就可以制作好了。而且还可以用其他颜色纸张制作，然后摆放在一起，变成花束喔！接下来就和图老师一起来看看纸花是怎么做的吧！第一步：用剪刀把纸剪成圆形，然后将圆形纸对折两次，将周边修剪成齿轮形。在对折后的中心位置的边缘用打孔机打个小孔，多制作几个。第二步：用铁丝穿过圆形纸的孔内。第三步：一个一个的穿好，穿入16个。第四步：将花瓣都推在铁丝的一端，将两边留出来的铁丝缠绕在一起旋转两下。第五步：用手把圆形纸全部掰开，修整花朵的形状。第六步：将制作好的花朵都摆放在花瓶里。把这种花放在家里做装饰品也很不错喔！ 问题九：怎么做即简单又好看的纸花 现在很多做纸花的教程都非常的复杂，这对折纸基础不牢固的朋友来说绝对算的上是灾难。我们纸艺网总是在尽力的搜集和提供最简单但是最使用、最美丽的纸花制作方法，希望能够对大家有所帮助。在尽可能不占用大家太多的时间的前提下，用自己的巧手和智慧点缀美丽的生活。 看起来非常的漂亮吧，而且也显得非常雅，好的，开始制作。 首先就是选择一张你喜欢的纸，并且用自动铅笔在上面画好一个大概的圈圈，就像图示中的那样。 然后就是顺着你所画的印迹用剪刀剪开，可以剪的稍微随意些 接下来从外圈开始按照图中所示样式进行卷折 就这样一直的卷，直到再不能卷为止 zhidiy 将下面固定好，简单而又美丽的纸花就搞定啦~ 颜色和纸张大小方面你都可以随意选择，这样制作出来的纸花效果将是各异的哦，将它们粘连在枝条上…… 纸艺网编译 问题十：怎么画花边简单又漂亮 1、花边的特点有两点：简单元素+排列美。所以画花边很容易掌握。 先设计一个简单的花边元素，然后重复连结或重叠起来，可能就是一个简单而漂亮的花边。 2、除了手绘，还可以参考各种软件工具里的模版。网上也有很多花边素材可直接利用。 3、素材举例：任意选其中一个做参考，连续重复画出来，就是一个漂亮的花边了。 （1） （2）

康乃馨纸花简单折法如下：工具：4张7.5cm*7.5cm红色正方形折纸、2张7.5cm*7.5cm绿色正方形折纸、1张7.5cm*3.8cm绿色长方形折纸、剪刀、固体胶、黑色笔。1、取一张7.5cm*7.5cm红色正方形折纸上下对折，然后左右对折，再沿开口顶点和闭口顶点这条对角线对折。用黑色笔画出一条圆弧，然后沿着圆弧画出锯齿形状，再用剪刀沿着痕迹剪下来，最后把闭口一端顶角剪掉。2、把折纸完全展开，然后用剪刀沿着每条折痕剪开，注意在距离花心0.5cm位置停止，再把每片花瓣对折。再折三个相同的花瓣，共四个。3、取一张7.5cm*7.5cm绿色正方形折纸折出一个“米”字折痕，然后沿着其中一条对角线折痕向内折，得到一个双层小正方形。以闭口一端为顶角，把第一层小正方形左右两边分别向对角线对折，然后再对折一次，共两次；第二层小正方形折法相同。4、把开口一端四个角分别向下翻折，然后把闭口一端的角剪掉，得到花托。取一张7.5cm*3.8cm绿色长方形折纸左右对折，然后沿其中一条对角线对折，再用黑色笔在上面画出叶子的形状，最后用剪刀沿着痕迹剪下来。5、取一张7.5cm*7.5cm绿色正方形折纸卷成一个圆柱，收尾处涂上固体胶固定，得到花柄。取一片折好的花瓣和折好的花柄，先把花瓣花心处涂上固体胶，然后把花柄穿入花心，再把花瓣粘贴固定在花柄上；把余下的三个花瓣按照此折法依次粘贴固定在花柄上。6、取折好的花托，先把花托上的四个角涂上固体胶，然后把花柄穿入花托内，把花托的四个角与花瓣粘贴固定好。取折好的花叶，先把叶子一端涂上固体胶，然后把叶子粘贴固定在花柄上；这时一朵简单又好看的康乃馨就折好了。

怎么样制作漂亮的纸花，操作不难，那我们来学习一下怎么制作吧！具体步骤如下：第一步：首先准备材料：六张正方形的纸、一把剪刀和胶棒，将六张正方形的纸放在一起，剪成圆形。第二步：然后将一个圆形对折，将底部向上折叠，将上边的半圆向右翻折过来，把其他五个圆形也用同样方法折好。第三步：在圆形底部涂抹胶棒胶水，和另一片花瓣沾上，把剩下的花瓣也同样粘上。第四步：最后把粘好的花瓣展开，一朵美丽的纸花即可完成了，是不是很简单呢，快点操作吧！

纸花的折法首先，这是我们想要折叠出来的纸花，五个花瓣，中间有整齐的花蕊，现在漂亮的折花就差不多是这样。纸花的折法其次，准备方形纸，可以旧物利用，使用废旧报纸和课本，花瓣的折叠数量不唯一，也可以叠八朵的。纸花的折法然后，花蕊的折叠数量和花瓣有关系，花瓣是把折好的花蕊分成的数量，如果将纸的边折叠出来15个折。纸花的折法接下来，把15个折三个一份，就分成了5份，三个折向上弯起被纸包住就形成了一朵花瓣，同样就形成5朵花瓣。纸花的折法最后，这款纸花的折法主要是把纸分隔，纸的中心是花的底，边的折叠形成花蕊，花蕊分组弯起成花朵。

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，折纸不只限于使用纸张，各种能折起来的工具都可。纸玫瑰(paper rose)就是用手揉纸作成的玫瑰花，再配合胶带等材料制成的。用纸折成的玫瑰花，方法复杂，但形象逼真。制作流程就是用手揉纸作成的玫瑰花,再配合胶带等材料制成的，绝对逼真，将折纸向内对折，对折的同时将中心的四方形向下压，将折纸上下的纸必须向相反方向折去，然后折纸的下方翻出就可以看到上面的图。要注意折完后看上去像风车就对了，将折纸向下翻出，按所示将折纸对折再向后折。四个都折好后，将四片花瓣轻轻向外拉，露出花芯，轻轻按压花瓣的边缘，令花瓣的外端产生一定的弧度，好像是真的花瓣那样，这时候再处理下，将花瓣折好即可。

　　保护动物的手抄报对于宣传保护动物有着积极的意义。下面是由整理的小学生保护动物手抄报，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。 　　 小学生保护动物手抄报（一） 　　 小学生保护动物手抄报（二） 　　 小学生保护动物手抄报（三） 　　【保护野生动物的意义】 　　首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。 　　其次，保护野生动物就是保护人类自己。由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。 　　再者，食用野生动物极易传染疾病。野生动物与人类共患的疾病有100多种，如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等。它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫，如B病 　　【保护动物的名人名言】 　　1、保护野生动物，就是关爱人类自己。 　　2、保护鸟类，保护野生动物，人人有责。 　　3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 　　4、保护野生动物，维护生态安全! 　　5、保护野生动物是人类更好的选择! 　　6、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。 　　7、同在地球上，共享大自然! 　　9、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 　　10、保护野生动物，实现人与自然和谐共处! 　　11、维护生态平衡，保护动物。 　　12、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢? 　　13、野生动物是人类的朋友! 　　14、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 　　15、保护野生动物就是保护人类自己! 　　16、爱鸟护鸟是人类的美德。 　　17、保护野生动物，人与自然共存 　　18、同在蓝天下，人鸟共家园。 　　19、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 　　20、爱护动物，珍惜生命。 　　21、给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好——保护野生动物，就是关爱人类自己。 　　22、爱护动物光荣，虐待动物可耻。 　　23、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。 　　24、关爱野生动物，保护美好家园! 　　25、是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。 　　26、保护动物，与自然和谐。 　　27、保护动物，维持生态平衡。 　　28、同一个蓝天下，和谐相处，保护动物，人人有责。 　　29、无数事实证明，人类与动物共存亡。 　　30、这世界上有一种鸟是没有腿的，它一辈子只停下来一次，那次就是它死去的时候。 　　31、保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。 　　32、关注候鸟，保护环境。 　　33、一边看着小羊的无辜眼神，一边嚼着它母亲的尸体，你和魔鬼有什么区别? 　　34、同一片天空，同一个家园。 　　35、小鸟想回家了，你想回家吗?——关爱动物，关爱我们共同的世界。 　　36、保护动物就是保护我们的同类。 　　37、小鸟想回家了，你想回家吗? 　　 更多内容尽在： 　　 我精心推荐

炒菜的学习小吃培训的话一般包括：早点早餐、特色油炸、烧烤系列、卤肉卤菜、流动型经营、冷饮、凉菜、小吃车、砂锅、炒菜、面点、盖浇饭、干锅、卤鸡卤鸭、扣碗、营养粥、火锅、面包糕点、蛋糕烘焙等，但是主要还是看学习者的目的。根据自己的需求来学习，很多学校都有单品小吃学习。

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环境影响评价报告书

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垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力。下面是我想跟大家分享的垃圾分类的主题手抄报，欢迎大家浏览。 垃圾分类的主题手抄报一 垃圾分类的主题手抄报二 垃圾分类的主题手抄报三 垃圾分类的主要问题 回收萎缩 国营垃圾回收日见萎缩。我国是最早提出垃圾分类收集的国家之一。就拿北京为例：1965年，二环路以内，国营废品收购站有2000多个。80年代后，其规模严重萎缩；1997年，三环路以内的国营废品收购站仅剩16个。我国如今垃圾分类处理的设备较少，通过机械化分类成本较高，规模有限，不能满足垃圾分类处理的需要。 拾荒大军 拾荒大军取而代之问题多多。8.2万人的拾荒者，每年从北京“捡走”9.3亿元，同时还将废弃物转化成为新的资源，客观上减轻了政府处理垃圾的负担，减少18亿元的处理费用，延长了垃圾填埋处理场的使用寿命。但是，这些民间自发的拾荒者，均是无照经营，缺乏规范、检验和约束，致使垃圾在捡拾、收集、运输、加工过程中造成严重的二次污染，他们自身的传染病发病率也较高。 垃圾道 垃圾道成为百姓的苦恼。北京如今高楼林立，垃圾道成为许多地方的卫生死角，脏乱不堪的垃圾道口，蚊蝇十分张狂，加上拾荒者的胡乱翻找，使得居民们每当走过时必捂鼻而过，底层的住户可就无法逃避，在炎热的.夏季也不敢打开门户。老百姓期待新型垃圾回收办法的实施。 袋装垃圾 袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方开始实行封闭垃圾道，用塑料袋装垃圾定时回收的办法，以减少垃圾露天堆放对环境的影响。2000年2~5月期间，北京组织了“发展绿色流通，倡导绿色消费”的一次大型绿色消费调查。调查结果表明：消费者使用后的商场购物袋重复使用的占89.91%，其中，充当垃圾袋的占57.05%. 不懂垃圾分类 分类垃圾桶的困惑。北京一些街边虽然采用了分类垃圾桶，但许多人不知如何进行分类投放，不知道什么是可回收的垃圾。在一些社区，由于民间环保组织的倡导，也开展了垃圾分类的尝试，但环卫局的垃圾车又把分类好的垃圾倒到一起运走了，严重挫伤了百姓的环保积极性，产生了负面影响。可见，没有完整的收购、运输、销售、加工、成品市场等组织的再利用产业体系的支持，垃圾分类无法产生经济效益，只能是劳民伤财的空忙。 埋不胜埋，烧不胜烧 随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。我国668座城市，2/3被垃圾环带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。 垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率应不低于33%。 垃圾分类的解决方法 依靠社区消费者 面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。 第一、树立垃圾分类的观念。 广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。 第二、改造或增设垃圾分类回收的设施。 可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。 社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规划垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。 第三、改善垃圾储运形式。 对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。 第四、实行家庭短期收集，定期分时段分类回收 可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管，环卫每天早晨收集容易腐烂的菜叶等餐厨垃圾，每天中午收集可以回收利用的垃圾，中午收集建筑垃圾，晚上收集其他垃圾。社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册，让居民都知道如何垃圾分类。有条件的地方，还要定期播放学习国外环保收集垃圾的视频，提高本地区居民的素质，养成爱护环境就是爱护自己的习惯。

小学数学实践与综合应用教学现状分析及反思摘 要： 围绕“实施基础教育课程改革”中出现的热门问题,对小学数学“实践与综合应用”内容展开研究与探索,通过当前小学数学实践与综合应用课教学现状的分析,对怎样上好小学数学实践与综合应用课进行了反思与探索.主要采取的策略：一是 “加强研究,明确活动的意图与目标；二是配合安排,合理调整活动内容和时间；三是因地制宜,适当增加活动的形式和内容；四是明确目标,加强活动过程的控制与指导；五是重视评价,监测活动的过程与结果.关键词：小学数学 实践与综合应用 现状反思引言：“实践与综合应用”是一个全新的课题,在具体的实施过程中,广大教师对实践与综合应用课的认识及教学普遍存在一些问题,现状堪忧：【现状1】缺少实践活动的条件说到小学数学的实践与综合应用,多数教师们都想到要动手操作,要有很多的教具和学具,要有现成的课程资源.而大部分小学都很难找到和新教材相配套的教学用具及可以借鉴学习的实践与综合应用教学的相关材料或者光盘.老师甲：没有动手操作的材料,这课没法上.老师乙：学生的自主探索能力和合作交流的能力尚未形成,小学吗,上不上没关系.老师丙：没有可借鉴的案例和比较切合的教学资源,我们不会上.其实上不上都不影响质量的.这些“没有”成了大部分教师不上综合实践活动课的托词.影响了实践与综合应用的实施力度.【现状2】不是主要考试内容部分教师认为,传授数学的知识和技能才是教学的核心.获得较高的分数才是数学学习的目标.实践与综合应用在小学阶段直接从试卷的卷面上很难以一种表述的形式出现,没有办法检验教师的教学效果.所以教与不教都没有关系.即使上吧,自然就成了平时教学的阅读素材或者只当一个信息窗口一带而过.【现状3】实践活动课的教学方式无从选择由于老师和学生对实践与综合应用的内容体验少、感受少,因此解决问题时缺乏方法；加上师生的互动面窄,很多教师面对实践活动课一筹莫展,于是就上成某单元的小结课、练习课或复习课.【现状4】安排的教学内容与学生实际有差距从1—6年级的教材中我们可以看到,实践与综合应用的教学内容一般来自于现实生活,是其他三个知识领域的延伸,并通过活动进行拓展.但有些内容离学生的实际有差距.如六年级上册的《合理存款》,农村孩子对储蓄存款不熟悉,更别提国债利息等.对于四下的《小小营养师》,学生根本没有这方面的体验,教学只能成为看图学习.实践与综合应用到底该怎样上呢?笔者认为,实践与综合应用是新课程标准设立的一个学习领域,它是以学生为主体的一种学习活动,其内容是现实的、综合的和富有挑战性的,学生需要在活动中主动地观察、实验、猜测、验证和交流.重视并认真开展这方面的教学与研究,对于改变学生的数学学习方式,帮助学生全面了解数学、认识数学,提高学生探索知识及解决问题的能力都具有十分重要意义.教材安排的每个内容都是为了提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力.一般性的纸笔测验即所谓的考试是考查学生基础知识和基本技能的掌握情况的,而实践活动和综合运用都是给学生终身学习打基础的,不能因为不考试就不上了,而且还应该上得很好.1.加强研究,明确活动的意图与目标教师首先要认真分析教材,明确教材编写意图和活动目的；弄清活动中要应用哪些知识,解决什么问题,获得什么体验.策划好课内活动和延伸到课外的活动,安排好课前、课中和课后的教学内容等.通过以上的思考,周密地设计活动的内容和方法,使实践活动呈现科学性、趣味性、多样性.比如：人教版新课标教材小学数学第5册56～57页的《制作年历》,它是安排在第五单元《年、月、日》的基础上开展的一次活动,主要目的就是使学生进一步了解年、月、日的有关知识,加深对所学知识的理解；并让学生受到尊敬长辈、热爱家庭的教育,感受所学知识的应用价值.活动前让学生弄清相应年份中每月的天数,每月1日在星期几；课前指导学生调查重要的节日,每月1号是星期几；课内完成月历的制作：课后再制作完整的年历.这样才能统筹安排教学流程和选择教学策略,才能在有限的时间内有效地开展活动.2.配合安排,合理调整活动内容和时间对教材中所提供的综合实践活动,要结合当地实际,结合本班学生的具体情况合理地调整教材内容,合理安排好活动的时间.在《制作年历》这个活动中,教材要求制作年历,活动过程包括制作经费预算、买材料、网上查资料等.一节课的时间是远远不够的,因此我们可以将制作经费预算、买材料、网上查资料安排在课前和课后自己独立去完成,课上也改为制作月历.学生学会制作月历的方法后,年历的制作就可以放到课余时间去独立完成.在此基础上再通过“看谁制作的年历最美” 的活动进行评比,使年历做得更精美.3.因地制宜,适当增加活动的形式和内容教材中所提供的实践

城乡居民养老保险和社保的区别如下：1、险种不同。城乡居民养老保险只是包含养老保险，而社保是包含了养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险和失业保险；2、缴费主体不同。城乡居民养老保险一般是当地户口农村居民、青年学生、低保户等，而社保是单位在职员工、个体工商户、灵活就业人员缴纳；3、缴费方式不同。城乡居民养老保险的费用是固定的，而社保的费用是按照工资的一定比例缴纳的，并且是单位缴纳大头，职工只是缴纳一小部分。社保就是社会保险，包括工伤保险、失业保险、生育保险、养老保险、医疗保险五个险种，是劳动法规定企业必须给职工缴纳的一种强制性保险，它是一种民生保险并不是以盈利为目的，社会保险能为在岗职工提供最基础的保险。社保是社会保险的简写，能帮参保人解决一部分的费用，缓解经济压力。【法律依据】《中华人民共和国社会保险法》第二条 国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度，保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。第十六条 参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的，按月领取基本养老金。

春秋战国时期，江苏境内出现了三支代表性的区域性文化，即吴文化、越文化和楚文化。徐淮文化也称“楚汉文化”，以项羽西楚王国和西汉王朝的巍巍雄风为地域文化的标志，主要指以今徐州、淮安、宿迁三市为中心的文化圈。宿迁文化的特征（1）闻名于世的“下草湾文化”使宿迁享有世界生物进化中心之一、人类起源中心之一的美誉。“下草湾新人”在人类发展史上地位重要，标志江苏地区古人类社会活动历史悠久。（2）名人文化及其文化发扬。如西楚霸王项羽、一代烈女虞姬、民族英雄杨泗洪、新四军师长彭雪枫、少年英雄韩余娟等，弘扬其历史业绩和精神品格，在社会经济活动、城市文明建设中地位重要，并发展为重要的地域人文精神。（3）民间传统文化异彩纷呈。民间优秀传统文化资源的系统发掘、整理和保护，使淮海戏、泗洲戏、花船戏、柳琴戏、天岗锣鼓等传统文化艺术绽放出异彩。（4）作为中国悠久历史和灿烂文明要素构成之一的特殊文化形式——酒文化悠久醇厚。以洋河、双沟等为代表的白酒企业在社会文明及城乡经济建设中贡献卓著。

鸟巢，水立方，五棵松体育馆，还有各大学的体育馆，，工人体育场，首都体育馆

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垃圾分类行动正在火热进行中，垃圾分类知识也在全面推广中，你懂得如何分类垃圾了吗?下面是我收集整理的垃圾分类手抄报内容资料，欢迎阅读参考！ 垃圾分类是什么 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。 2019年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。 家庭生活垃圾如何分类处理 垃圾分类我先行，四色要认清： 红桶最有害，灯管请给他; 蓝桶可回收，变废为宝贝; 绿桶装易腐，肥料来灌溉; 黑桶装其他，旧物来安家。 1、有害垃圾 打火机、创可贴、过期护肤品、过期药品、化妆品、口服液瓶、镍镉电池、纽扣电池、电蚊香片、杀虫剂、荧光灯管、中性笔芯等垃圾。 2、可回收物 报纸、玻璃茶杯、易拉罐、矿泉水瓶、饮料瓶、布袋子、订书机、公文包、计算机(器)、剪刀、键盘、小镜子、旧书、废衣物(未被污染的`)、废旧针织品(未被污染的)、废旧纸质品(未被污染的)、日历、信纸、信封、鼠标、数据线、塑料制品、U盘、硒鼓、快递袋外包装等。 3、易腐垃圾 食堂、宾馆、饭店等产所剩饭菜、水果、茶叶渣等垃圾。 4、其他垃圾 未列入以上分类的垃圾。 我国的生活垃圾一般可分为以上所示的四大类:有害垃圾、可回收垃圾、易腐垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。 几种复合垃圾处理法 1、中药渣： 湿垃圾 2、用过的餐巾纸、卫生纸或者厨房专用清洁纸： 干垃圾 3、尿不湿： 虽然含水但仍然属于干垃圾 4、喝剩半瓶的可乐怎么处理： 先把剩下的可乐倒入下水道，然后把瓶子用清水冲洗，接着把瓶子压扁，最后投放到可回收物垃圾桶中。 5、吃剩的外卖： 剩饭剩菜倒进湿垃圾桶，餐盒扔进干垃圾桶。 6、单独打包的湿垃圾： 先破袋，然后把湿垃圾倒进湿垃圾桶，最后把垃圾袋扔进干垃圾桶。 垃圾分类的优点 减少占地 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。 减少污染 目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。 土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。 变废为宝 中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。 而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。

山城中心小学 林小梅 数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。 一、教师课前准备充分，明确教学目标 教师课前准备是否充分直接影响着课堂教学的效果，一个完整、明确的课堂教学目标必定能提高数学课堂教学效果。那么，科学的教学目标的制定体现在哪些方面呢？ 首先，这就要求教师在教学内容上合理地确定教学内容的广度和深度。通俗的讲，要考虑到学生的接受能力，所以应该合理得安排一节课的信息量。对低年级和高年级的学生要进行区分，由于不同级的思维发展水平不一样，因此相应的教学进度也要区别对待。备课既要备书本，也要备学生。 其次，对教学内容中的重点和难点也要有所区分，这样能够避免在教学时抓不住主要的基本内容，而在次要的或者学生容易接受的内容上多花时间从而达不到预定的教学效果。 二、将科学性和新颖性融入课堂教学 1、激发学生学习的兴趣，营造宽松的学习氛围 我们知道数学不仅仅是一个认识过程，它更是一种情感过程。对于这种情感教学我们要注意的是培养学生学习数学兴趣。培养学生的兴趣不妨从以下几方面入手：首先，给学生营造和谐、愉悦的课堂气氛。如利用现代化的教学手段、计算机多媒体技术等等让教师授课的内容变得新颖、有趣。比如在教学《三角形的面积》时，教师利用多媒体课件展示家乡风景图片，引出新建的麒麟山公园有一块绿地，为了美化环境，用平分绿地的实际问题导入新课。一方面教学内容更形象直观了，另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣，从而让他们感到有学习的积极性。这种活跃的课堂气氛无疑大大提高了课堂教学效果。其次，注重良好的师生关系的建立，师生情感交流的加强。教师在课堂上面带笑容，其欢乐的情绪会感染学生，给学生一种亲切感，是学生产生学习动机。因此在课堂教学中，老师要以真诚的笑容面对每一个孩子，是师生情感得以交流，让每一个孩子都以良好的心态参与教师组织的课堂学习之中。对于学习成绩不理想的学生，教师也应多多给予鼓励，使他们有信心学得好。经常给予学生赞扬，发现他们思维的“闪光点”也能激发学生们的求知欲和学习热情。 2、巧设问题的情景，科学引导 在教学新知识前，教师应有意创设生动、愉悦的意境，揭示知识间的联系，从而提高课堂效果。在创设情境上，教师可以把故事、游戏引入课堂，也可以让学生自己动手进行操作。因为导入是整节课的序幕，好的开头也意味了这节课成功了一半，在导入新课时我调动了学生学习的积极性、自主性、建立自信心。例如教学《三角形的面积》创设情景用平分绿地的实际问题导入新课，让学生能很快地进入预设的学习状态，学生在这一情景中直观感受到分成的两个三角形大小相等，从中体会到一个三角形面积与所在长方形面积之间的联系，给探讨三角形面积的计算方法开启思路。然后启发：如果是一个普通的三角形，还能借助以前的知识来帮助解决吗？于是教师可以因势利导，引出教学内容，带学生们进入新知识的学习。 由此可见，教师在课堂教学中应力求将数学问题还原为生活中常见的、已学过的、能理解和接受的问题，也就是说，将数学知识通过转化、迁移，使抽象的、难懂的知识“简单化”“生活化”。这样，学生不仅能掌握数学知识和技能，也能把数学学习同现实生活联系起来。 当然，在教师提出问题后，也要注意给学生独立思考的时间，让学生大胆尝试解决问题。教学中让学生思考、创造性的充分发挥，更好的培养了学生的思考能力，教师的主导作用在于设计好问题，激发思维，针对学生思考中的问题给以有的放矢的指导。 3、在课堂教学中注重动手实践 数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。因此，在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习中。在此，我们特别强调会做，因为只有通过实践，才能真正将所学知识消化、贯通；通过实践，学生在“触摸”中感知、理解和掌握数学知识。 探索新知时教师能鼓励学生自学尝试，合作讨论—进行自主学习。比如教学《三角形的面积》在动手操作这一环节设计两个活动，活动一，是通过拼摆，发现两个完全相同的三角形拼成了一个平行四边形，三角形的面积是拼成了一个平行四边形的面积的一半；活动二，是通过剪拼，发现可以把三角形拼成了一个平行四边形，三角形的面积是底乘高的一半；最后得出三角形的面积公式。让学生在心理上感受到：能尝试了自学让学生参与操作动手拼摆、剪拼，这样既能调动学生的多种感官参与学习活动，以激发学生的学习兴趣及创新精神，提高学习效率。从而鼓励学生从不同的途径和角度去思考和探索解决问题，培养了学生用多种策略解决问题的意识和能力。这样的动手实践一方面调动了学生的学习积极性，有利于学生感知、理解新知识，另一方面也促进了学生学习能力和课堂教学效率的提高。 三、重视课后与课堂的紧密衔接性 小学数学知识的特点是系统性强，前后联系密切。课后复习能够给学生以总结、探索、发展的空间，这样不仅能巩固和发展课堂所获得的知识，更重要的是开发学生的智力，提高他们的学习兴趣，培养他们发现问题的能力。 但是由于学生思维发展水平和接受能力的限制，有些知识的教学往往分几节课或分几个学期来完成，这样就更需要有意识地注意知识间的联系和系统化，以便收到良好的教学效果。例如教学《三角形的面积》是在学习了《平行四边形的面积》的基础上，平行四边形的面积公式是在学生掌握了三角形的特征以及长方形、正方形、平行四边形面积计算的基础上学习的，是进一步学习梯形面积和组合图形面积的基础，学生在以前的学习中，初步认识了各种平面图形的特征，掌握了长方形、正方形、平行四边形的面积计算，学生学习时并不陌生，在前面的图形教学中，学生学会了运用折、剪、拼、量、算等方法探究有关图形的知识，在学习方法上也有一定的基础，教学时从学生的现实生活与日常经验出发，设置贴近生活现实的情境，通过多姿多彩的图形，把学习过程变成有趣的、充满想象和富有推理。这样一方面使学生初步体会到几何图形的位置变换和转化是有规律的，另一方面有助于发展学生的空间观念。 课题 课堂 反思 ——小学数学课题研究阶段小结 山城中心小学 林小梅 我校承担的福建省漳州市基础教育研究课题《城乡协作的教研意义和策略研究》，在省、市、县各级领导与专家的指导下，课题研究进展顺利。我们围绕“理论性”、“目标性”、“探究性”、“实效性”、“创新性”的总体要求，有计划、有步骤、扎扎实实地推进课题研究，把课题研究与城乡协作紧密地结合起来，与课堂教学紧密地结合起来，构建了课题、课改与课堂“三位一体”的研究模式，取得了阶段性的成果。 《城乡协作的教研意义和策略研究》是一项基础性、应用性研究课题，是改革课堂教学、提高教学实效的研究，是促进城乡教师用研究的意识、科学的方法、反思的精神来分析解决教学问题的研究。因此，这项课题对于促进学生的主动发展和教师的专业发展具有重要的意义。 一、努力地加强课题组理论学习 尽管这个课题具有实践性的特征，但必须是在理论指导下的实践研究。因此，我们学校在研究过程中，努力寻求理论支撑，用新课程改革的基本理论指导课题研究。同时，通过课题研究来加深对城乡协作的教研意义和策略研究，在课题与课改之间找到了结合点。 首先，我们注重教师的理论学习，引导教师深刻理解和掌握新课程基本理论。我校提出了教师每学期“读一本专著”、“摘抄2万字学习笔记”、“写1万字学习感悟”的基本要求，采取“理论讲座”、“专题论坛”、“学术报告”等形式提高学习深度和广度，增强学习实效。其次，我们注重理论应用于实践。教师的理论学习往往存在着“为学习而学习”（任务式学习，停留在抄抄笔记上）、“泛学习”（没有指向，看到什么学习什么，什么新鲜学习什么）、“低效学习”（学到的不能理解，不能应用于实践）等种种问题。为了解决这些问题，我们采取 “开课式”“评课式”、“研讨式”的学习方式与方法，促使教师学有所感，学有所悟，学有所思，学有所获。 知道年轻教师开课送教下乡，通过具体的一节课学习，听、评结合在一起。“研读式”主要是引导教师有目的读书、思考问题。 有效的理论学习促进了教师有效的课题研究，我校教师通过几年的课题实验，能够把新课程基本理念自觉地转化为教学行为，能够自如地运用新课程理论指导教学，解决教学中的问题。 二、在课堂教学中实施课题研究 我们认为，开展课题研究主体是教师，主阵地在课堂。《城乡协作的教研意义和策略研究》这项课题更应该立足于课堂，从课堂教学中获取鲜活的案例，对这些案例进行透视、分析、反思、提炼，这就是课题实施的主要流程和主要方法。因此，我们学校进行的小学数学案例研究是以课堂教学为主线，从课堂教学中挖掘资源进行有效研究。 要进行小学数学案例研究，教师必须学会反思，反思是教学案例研究的关键，反思是课题研究的核心。从某种意义上讲，教师不具备反思能力也就不会研究，反之，学会了反思也就学会了研究。故此，我们把提高教师的反思能力作为这项课题的主要环节或主要方法贯穿于研究的全过程。 我们学校在近几年中主要围绕“什么是反思”、“教师怎样进行反思”、“教学反思有什么特点”、“教师教学反思的价值”等问题进行专题研究，提高了教师的反思意识和反思能力，进而提高了教师课题研究的水平。下面采撷几则我校教师的教学反思，以示教师的研究水平状态。我们在送教下乡的教研，老师们积累了不少教学经验，也及时地进行反思。 李丽婷 老师教学《除法》的反思：用数学是发展数学的需要，是学习数学的 归缩。这节课中，在学生了解了除法算式的含义后，我将知识面进行拓展，进一步联系生活实际，找一找生活中除法计算的问题，实现了知识的迁移与转化。在学生知道了除法算式的同时，我要求学生用规范的数学语言说出算式的含义，这对学生是一次掌握知识的检验，也是学生所面对的一种挑战，因为只有在真正理解了除法意义的基础上才能做到这一点。在这节课中，我为学生提供充分的时空和合作交流的平台，不仅有效地巩固了本节课的知识，拓展了学生的思维，增强了学生应用数学的意识，也使学生的数学能力和思维品质真正得到了发展。 简兰芬教学《掷一掷》的反思：“授人以鱼，不如授人以渔”，说明了“方法比知识更为重要”。我设置的“摸球游戏”、“掷骰子游戏”，让学生凭借直觉，猜测可以摸到几号球，估计 老师、学生谁会赢等。有了预测后，又组织学生通过实验验证预测。在实验中，学生运用数据分析、比较鉴别、汇总统计等一系列方法，经历了数学家发现数学知识的过程，即凭借数学直觉，提出各种猜想，再进行实验验证，揭示知识规律的过程。姑且不论学生发现的数学事实的多与少，但他们确实理解了事件出现的可能性、随机性，积累了关于预测可能性的经验。养成了直觉引路、分析求解的良好思维习惯，从而使所获知识有了更大的智慧价值。可以断言，学生所获得的学习方法与数学思维方式将对他们的一生产生深远的影响。 韩秋萍 老师教学的《圆的认识》教学反思：课标提倡课堂教学评价方式的多样化，这引起了教师的充分注意。目前普遍存在的评价形式是发红旗、发奖品，或者是“ 棒，棒，你真棒!”，过分使用这种评价形式引起了负面影响。我认为学生在学习解决问题的过程中，本身有一个内部心理评价过程，即评价自己做得对不对，我们可以让学生把自己的内部评价展示出来，自己说出解决问题的理由、过程。这样，增强了学生的自信心；同时通过学生互相评价，评价他做得对与不对，有什么道理，使评价成为推动学生探究的动力。本课通过“巧”与不能“弄巧成拙”的大量交流，发挥了评价的作用，促进了学生的知识、技能、数学方法和心理等多方面的发展，收到了较好的效果。 从以上的教学反思中，可以看出，我校教师用研究的眼光来发现问题、分析问题、解决问题，在研究中成长,并把这份成长带到农村小学，传给农村小学的教师。