某企业档案工作规定某企业档案管理应急预案属于什么方面的制度

进入《中华文本库》网站，在“文档搜索”处填入“档案管理”几个字，再点“go”，搜索结果中就有很多相关的制度。（在百度上搜“中华文本库”，即可找到该站）

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。匡易档案包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

公司档案如何管理档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

企业管理制度文本说 明企业管理制度大体上可以分为规章制度和责任。规章制度侧重于工作内容、范围和工作程序、方式，如管理细则、行政管理制度、生产经营管理制度。责任制度侧重于规范责任、职权和利益的界限及其关系。本文就管理细则、生产经营管理制度、行政管理制度、部门经济责任制度、管理者经济责任制度及其文本格式分别加以说明，可直接修改使用。目 录企业管理制度文本 1第一章 内部管理细则文本 1内部管理细则参考格式 2公司内部细则 2第一章 管理大纲 2第二章 员工守则 3第三章 财务管理 3第一节 总则 3第二节 财务机构与会计人员 4第三节 会计核算原则及科目报表 7第四节 资金、现金、费用管理 10第五节 工资及奖金 14第六节 税收及利润分配 14第七节 利润上交和库存物资财务管理 14第八节 会计凭证和档案保管 15第四章 人事管理 16第一节 总则 16第二节 编制及定编 16第三节 员工的聘（雇）用 17第四节 工资、待遇 18第五节 假期及待遇 19第六节 辞职、辞退、开除 21第七节 附则 22第五章 行政管理 22第一节 总则 22第二节 文件收发规定 23第三节 文印室管理规定 23第四节 电脑室管理规定 24第五节 办公用品领用规定 25第六节 电话使用规定 25第七节 车辆使用管理规定 26第八节 摩托车使用管理规定 26第九节 集体宿舍管理规定 27第六章 合同管理 27第一节 总则 27第二节 经济合同的签订 28第三节 经济合同的审查批准 29第四节 经济合同的履行 31第五节 经济合同的变更、解除 31第六节 经济合同纠份的处理 32第七节 经济合同的管理 35第七章 房地产开发与管理 38第一节 房地产开发 38第二节 房产销售 44第三节 物业管理 44第八章 工业管理 46第一节 总则 46第二节 引进和开发 46第三节 企业管理 48第九章 审计、监察 49第一节 总则 49第二节 审计 50第三节 监察 51第十章 考勤 52第十一章 保密工作 54第十二章 安全保卫 55第十三章 晋升 57第一节 总则 57第二节 分则 57第十四章 奖惩 58第一节 总则 58第二节 奖励 59第三节 处罚 60第十五章 岗位职责 62第十六章 附则 81第二章 企业生产经营管理制度文本 81企业经营方针目标管理制度 82第一章 总则 82第二章 制订方针目标的依据 82第三章 方针目标编制的程序 82第四章 方针目标的展开 83第五章 方针目标的实施 84计划管理制度文本参考格式 86企业计划管理工作制度 86第一章 总则 86第二章 长远规划 87第三章 年度综合计划 88第四章 指标管理 88第五章 计划指标的调整 89第六章 计划的检查和考核 90统计管理制度文本参考格式 92企业统计管理制度 92第一章 总则 92第二章 统计报表的管理与分工 92第三章 统计资料的提供、积累和保管 93第四章 统计数字差错的订正 94第五章 统计工作的交接 94第六章 文字说明与分析报告 95原始记录工作管理制度文本参考格式 96企业原始记录工作管理制度 96审计工作制度文本参考格式 98企业审计工作制度 98第一章 总则 98第二章 任务和范围 98第三章 机构 99第四章 职权 99第五章 程序 100第六章 奖惩 100第七章 附则 101第二章 物资验收入库 101第三章 物资的储存保管 102第四章 物资发放 103第五章 其他有关事项 103计量室工作制度文本参考格式 105企业计量室工作制度 105企业物资消耗定额管理制度 106第一章 总则 106第二章 物资消耗定额的内容 106第三章 物资消耗定额的制定和修改 106第四章 限额供料 107企业销售管理制度 108第一章 总则 108第二章 市场预测 108第三章 经营决策 109第四章 产销平衡及签订合同 109第五章 编制产品发运计划，组织回笼资金 109第六章 建立产品销售信息反馈制度 110企业质量管理制度 113第一章 质量信息管理 113第二章 质量审核 114第三章 产品质量档案及原始记录管理 115企业设备管理制度(节录) 118第一章 设备使用、维护规程的制订、修改与执行 118第二章 设备管理内容 120企业技术改进与合理化建议管理制度 123第一章 总则 123第二章 技术建议和现代化管理优秀成果的内容 123第三章 组织领导和职责范围 123第四章 技术建议、管理建议的审查和处理 124第五章 奖励与审批程序 125第六章 附则 127企业新产品开发管理制度 128一、调查研究与分析决策 128二、产品设计管理 129三、新产品试制与鉴定管理 133四、新产品开发周期 137五、新产品成果评审与报批 137六、新产品移交投产的管理 138第三章 企业内部行政管理制度文本 140一、文件管理制度文本参考格式 140企业文件管理制度 140第一章 总则 140第二章 收文的管理 140第三章 发文的管理 142第四章 发文程序与要求 143第五章 文件的借阅和清退 144第六章 文件的立卷与归档 145第七章 文件的销毁 146二、会议管理制度文本参考格式 146企业会议管理制度 146第一章 总则 146第二章 会议分类及组织 146第三章 会议的安排 147三、印、信管理制度文本参考格式 161企业印、信管理制度 161四、报刊、邮件、函电收发制度文本参考格式 162企业报刊、邮件、函电收发制度 162五、打字、油印工作制度文本参考格式 163企业打字、油印工作制度 163六、总机管理制度文本参考格式 165企业总机管理制度 165七、电话机线管理制度文本参考格式 166企业电话机线管理制度 166八、计算机管理制度文本参考格式 167企业计算机管理制度 167第一章 总则 167第三章 软件开发任务书的编制与审批 168第四章 软件鉴定 169第五章 操作证管理 170第五章 企业管理负责人员责任制度文本 171

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

易度档案管理系统刚出台了新的档案管理方案，不妨去了解一下

安全档案包括以下内容：1、 安全生产组织机构档案2、 安全生产规章制度汇编3、 安全生产责任制档案4、 安全生产教育培训档案5、 事故与应急预案档案、6、 安全生产投入档案7、 安全操作规程8、 安全隐患排查9、 职业卫生管理档案10、设备设施维保管理

简单来说就是建立健全的档案管理制度，设专人专管，责任到人。具体情况还要具体分析。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

企业档案管理制度体系这个概念只有在我国社会主义市场经济体制得以逐步确立，我国企业已经取得了独立进行经营管理活动的主体地位，企业必须建立能够适应世界经济一体化、市场竞争全球化的现代企业管理制度的背景条件下才能提出，表明了发展企业档案工作，必须与支持企业在市场竞争中得到发展、与提升企业的市场竞争力密切联系起来，把企业档案的管理与企业管理融为一个有机的整体来对待才是可行的。很显然，如果我们仍然把企业档案工作放在辅助地位，仅仅是在事后才能提供查证服务的定位上，对企业档案工作今后的发展无疑是不利的。所以，我们认为应当及时变革企业档案工作的思维方式，建立起一个能与现代企业管理同步运行的企业档案管理制度体系，才有可能在新的社会环境中谋求企业档案工作的继续发展。 按照我们的理解，企业档案管理制度体系是由档案标准（指档案的企业标准）、档案行政管理规章和企业各职能部门中与档案管理相关的岗位职责条款这三个部分有机地结合在一起而形成的，其中档案标准是整个体系的骨干，档案行政管理规章和职能部门岗位职责是与其互相配合，相辅相成的统一体。

一、重要档案的范围 子公司重要档案是指各子公司在生产经营管理过程中直接形成的有重要保存价值的纸质文件、电子文件等不同形式的历史记录。包括： （一）企业成立协议、章程、营业执照、法人代码证书、税务登记证； （二）与企业经营范围各项目相关的，由有关行政机关核发的合法有效的许可证、登记证或批准文件。包括：生产许可证或经营许可证、安全生产许可证、销售许可证、道路运输经营许可证、机动车维修资质证、消防意见书、质量认证文件等。 （三）法人代表（董事长）、总经理以及其他高管人员的选聘文件； （四）股东会、董事会决议文件，重要的企业内部管理制度； （五）公司注册资本变动及验资报告、股权结构调整情况； （六）公司重要投资合同、借款合同； （七）公司年度经审计的财务报表(资产负债表、 损益表、现金流量表)和财务报表附注说明； （八）法律诉讼、投诉文件。 二、重要档案的管理原则与方法 集团公司实行总部和各子公司档案分级管理制度。总部档案管理归口集团办公室（档案室），各子公司档案管理归口各自的办公室（档案室），子公司重要的档案资料应同时在集团公司归档备案。 重要档案管理工作遵循完整收集、妥善管理、及时备案、有效利用的原则。各子公司要加强对重要档案管理工作的领导，明确重要档案管理的责任人及承办人，落实相应的保障措施，做好重要档案资料的收集、保管、备案工作，确保档案的完整与安全。 三、重要档案备案的时间 子公司重要档案资料应当在形成后3个月内（集团另有具体要求的按其要求）列出清单，以复印件、影印件以及电子文件等形式报送集团办公室归档备案。 此前已经形成的重要档案,各子公司在次年6月30日前报送集团办公室存档备案。 四、集团公司将上述重要档案管理工作规定纳入各子公司经济责任制重要工作任务内容进行考核。 五、本管理制度适用于集团公司本部及所属全资、控股和参股子公司。 六、本管理制度由集团公司办公室负责解释。 七、本管理制度自下发之日起实行。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。我们的档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案培训、档案软件定制、档案智能化管理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

第一步，按会计、人事（员工）、行政（收发文、制度文件等）、技术等将文件分类。 第二步，将上一步每个分类再按年份分类，如2006、2007、2008、2009、2010。 第三步，第二步分类后的档案，如果数量不大，就按时间顺序编号排序，编制目录；如果数量较大，就根据档案类型再大致划分以下类别后，再按时间顺序编号排序，编制目录。 当然，国家、地方、行业都有各自的档案管理法则，不知道你的公司性质，提供一个贯通的办法。

人事档案一、人事档案保管制度 目的 第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企业机密的一部分。对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。第二，维护人事档案材料完整，防止材料损坏，这是档案保管的主要任务。第三，便于档案材料的使用。保管与利用是紧密相联的，科学有序的保管是高效利用档案材料的前提和保证。2.人事档案保管制度的基本内容建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。其基本内容大致包括五部分：材料归档制度；检查核对制度；转递制度；保卫保密制度；统计制度。(1)材料归档制度。新形成的档案材料应及时归档，归档的大体程序是：首先对材料进行鉴别，看其是否符合归档的要求；其次，按照材料的属性、内容，确定其归档的具体位置；再次，在目录上补登材料名称及有关内容；最后，将新材料放入档案。(2)检查核对制度。检查与核对是保证人事档案完整、安全的重要手段。 检查的内容是多方面的，既包括对人事档案材料本身进行检查，如查看有无霉烂，虫蛀 等，也包括对人事档案保管的环境进行检查，如查看库房门窗是否完好，有无其他存放错误等。 检查核对一般要定期进行。但在下列情况下，也要进行检查核对：突发事件之后，如被盗、遗失或水灾火灾之后：对有些档案发生疑问之后，如不能确定某份材料是否丢失。发现某些损害之后，如发现材料变霉，发现了虫蛀等。(3)转递制度。转递制度是关于档案转移投递的制度。档案的转递一般是由工作调动等原因引起的，转递的大致程序如下：取出应转走的档案；在档案底账上注销；填写《转递人事档案材料的通知单》；按发文要求包装、密封。 在转递中应遵循保密原则，一般通过机要交通转递，不能交本人自带。另外，收档单位在收到档案，核对无误后，应在回执上签字盖章，及时退回。(4)保卫保密制度。具体要求如下：对于较大的企业，一般要设专人负责档案的保管，应齐备必要的存档设备。库房备有必要的防火、防潮器材。库房、档案柜保持清洁，不准存放无关物品。任何人不得擅自将人事档案材料带到公共场合。无关人员不得进入库房。严禁吸烟。离开时关灯关窗，锁门。(5)统计制度。人事档案统计的内容主要有以下几项：人事档案的数量。人事档案材料收集补充情况。档案整理情况。档案保管情况。利用情况。库房设备情况。人事档案工作人员情况。二、人事档案利用制度1.目的第一，建立人事档案利用制度是为了高效、有序地利用档案材料。档案在利用过程中，应遵循一定的程度和手续，这是保证档案管理秩序的重要手段。第二，建立人事档案利用制度也是为了给档案管理活动提供规章依据。工作人员必须按 照这些制度行事，这是对工作人员的基本要求。2.人事档案利用的方式(1)设立阅览室以供利用查阅。阅览室一般设在人事档案库房内或靠近库房的地方， 以便调卷和管理。这种方式具有许多优点，如便于查阅指导，便于监督，利于防止泄密和丢失等。这是人事档案利用的主要方式。(2)借出使用。借出库房须满足一定的条件，比如：本机关领导需要查阅人事档案；公安、保卫部门因特殊需要必须借用人事档案等。借出的时间不宜过长，到期未还者应及时催还。(3)出具证明材料。这也是人事档案部门的功能之一。出具的证明材料可以是人事档案部门按有关文件规定写出的有关情况的证明材料，也可以是人事档案材料的复制件。要求出具材料的原因一般是入党、入团、提升、招工、出国等。3.人事档案利用的手续 在通过以上方式利用人事档案时，必须符合一定的手续。这是维护人事档案完整安全的重要保证。(1)查阅手续。正规的查阅手续包括以下内容：首先，由申请查阅者写出查档报告，在报告中写明查阅的对象，目的，理由，查阅人的概况等情况；其次，查阅单位(部门)盖章。负责人签字；最后，由人事档案部门审核批准。人事档案部门对申请报告进行审核，若理由充分，手续齐全，则给予批准。(2)外借手续。借档单位(部门)写出借档报告，内容与查档报告相似。借档单位(部门)盖章，负责人签字。人事档案部门对其进行审核、批准。进行借档登记。把借档的时间，材料名称、份数、理由等填清楚，并由借档人员签字。归还时，及时在外借登记上注销。(3)出具证明材料的手续：单位、部门或个人需要由人事档案部门出具证明材料时，需履行以下手续：首先，由有关单位(部门)开具介绍信，说明要求出具证明材料的理由，并加盖公章；其次，人事 档案部门按照有关规定，结合利用者的要求，提供证明材料；最后，证明材料由人事档案部门有关领导审阅，加盖公章，然后登记、发出。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

第一条　为了加强中外合资、合作经营企业档案管理，有效地保护和利用档案，维护中外合资、合作经营企业的合法权益，根据《中华人民共和国档案法》和国家有关法律、法规的规定，制定本办法。第二条　本办法适用于本省境内的中外合资、合作经营企业和港、澳、台商在本省境内举办的合资、合作经营企业（以下简称合资、合作企业）的档案管理工作。　　外商独资企业的档案工作可以比照本办法执行。第三条　本办法所称的合资、合作企业档案，是指合资、合作企业在筹建、生产、经营管理等各项活动中形成的具有保存、利用价值的各种文件材料、图表、缩微胶片、照片、录音、录像、计算机磁带和光盘等形式的历史记录。包括企业设立和变更的申请意向书、可行性研究报告、合同、协议、章程、审批文件、批准登记证书及终止、解散后进行清算的有关文件材料；董事会或联合管理机构形成的文件材料；基本建设征地、工程勘察设计、施工、竣工验收文件材料；生产技术、经营管理、设备仪器、科学研究、技术改造、技术引进、技术转让、产品生产、专利文件、情报信息材料；计划统计、财务审计、安全管理、人事管理、劳动工资、教育培训文件材料；法律事务、中共党组织和工会以及其他具有保存价值的文件材料。第四条　合资、合作企业档案属企业所有，受国家法律保护。企业承担保护档案的义务。　　任何个人不得将档案据为己有，不得将档案私自出卖、倒卖和非法携带出境。第五条　各级人民政府应当加强对合资、合作企业档案工作的领导；档案行政管理部门应当对本行政区域内合资、合作企业档案工作进行监督、指导和检查。第六条　合资、合作企业应当把档案工作纳入企业经常性管理范围，并确定相应的机构或人员负责档案工作。　　档案机构可由合资、合作企业双方共同派员组成。　　从事档案工作的人员，应当具有档案专业知识、技能和企业管理知识。第七条　合资、合作企业档案机构或负责档案工作人员的主要职责是：　　（一）贯彻执行《中华人民共和国档案法》及有关的法律、法规、规章；　　（二）建立健全本企业及所属单位档案管理制度；　　（三）集中统一管理本企业档案，做好档案的开发利用与档案管理相关的工作；　　（四）负责与政府档案行政管理部门的工作联系；　　（五）政府档案行政管理部门和本企业管理机构依法要求其履行的其他职责。第八条　合资、合作企业应有保管档案的库房及保护档案的设备，确保档案的安全。第九条　合资、合作企业文件材料的形成、积累、整理和归档工作，应列入本企业生产、技术、经营等各项管理程序，列入有关人员的岗位责任制。第十条　企业凡应归档的文件材料，必须完整、准确、系统，参照国家标准、规范和国际先进方法分类整理、编目，划定保管期限。会计档案按《中华人民共和国会计法》的有关规定办理。第十一条　合资、合作企业设立的申请意向书、可行性研究报告、合同、协议、章程、审批文件、批准证书以及企业设立过程中的其他文件材料，应当在企业档案机构建立或确定负责档案工作人员时起，交企业档案机构或负责档案工作的人员管理。第十二条　合资、合作企业在工程建设，产品试制、生产，技术及科研活动中形成的科技文件材料，应在技术项目完成或告一段落后，由项目负责人指定专人进行整理，并向企业档案机构或负责档案工作的人员移交。第十三条　合资、合作企业在各项管理工作中形成的文件材料，应由业务部门指定专人在上半年内，将上年度的文件材料按规定整理立卷，向档案机构或负责档案工作的人员移交。第十四条　合资、合作企业的业务部门，对本部门产生的频繁利用的档案，应先办理归档手续，再向档案机构或负责档案工作的人员借阅，可以延长借阅时间，但必须明确专人保管。第十五条　合资、合作企业应充分发挥档案的作用，积极有效开展利用工作，为加强企业管理、提高企业经济效益服务。在利用过程中，应严格履行各项审批手续、遵守合资、合作企业合同、协议的规定，防止档案材料的失密、泄密。　　各级人民政府有关部门依法执行公务需要查阅企业档案时，企业应予提供。第十六条　合资、合作企业对保管到期的档案应当进行鉴定。对失去保存价值的档案列出销毁清单，经企业董事会审批，报当地档案行政管理部门备案，方可销毁。　　销毁清单应当永久保存。

第一条 为规范社会保险费的申报和缴纳管理工作，根据《社会保险费征缴暂行条例》（以下简称条例）的规定，制定本办法。 第二条 本办法规定的社会保险费是指基本养老保险费、失业保险费和基本医疗保险费。工伤保险费和生育保险费的申报、缴纳可参照本办法执行。 第三条 缴费单位进行缴费申报和社会保险经办机构征收社会保险费适用本办法。由税务机关征收社会保险费的缴纳管理办法另行制定。 第四条 缴费单位应当到办理社会保险登记的社会保险经办机构办理缴费申报。 第五条 缴费单位应当在每月5日前，向社会保险经办机构办理缴费申报，报送社会保险费申报表（以下简称申报表）、代扣代缴明细表以及社会保险经办机构规定的其他资料。 缴费单位到社会保险经办机构办理社会保险缴费申报有困难的，经社会保险经办机构批准，可以邮寄申报。邮寄申报以寄出地的邮戳日期为实际申报日期。 第六条 缴费单位因不可抗力因素，不能按期办理社会保险费申报的，可以延期办理。但应当在不可抗力情形消除后立即向社会保险经办机构报告。社会保险经办机构应当查明事实，给予核准。 第七条 社会保险经办机构应当对缴费单位送达的申报表和有关资料进行即时审核。对缴费单位申报资料齐全、缴费基数和费率符合规定、填报数量关系一致的申报表签章核准；对不符合规定的申报表提出审核意见，退缴费单位修正后再次审核；对不能即时审核的，社会保险经办机构应当自收到缴费单位申报表和有关资料之日起，在最长不超过2日内审核完毕。 第八条 缴费单位不按规定申报应缴纳的社会保险费数额的，社会保险经办机构可暂按该单位上月缴费数额的110％确定应缴数额；没有上月缴费数额的，社会保险经办机构可暂按该单位的经营状况、职工人数等有关情况确定应缴数额。缴费单位补办申报手续并按核定数额缴纳社会保险费后，由社会保险经办机构按照规定结算。

怎样完善企业档案管理科学化档案界一般把档案划分为：文书档案、科技档案、专门档案和音像档案（或特殊档案）四个种类。而档案分类是一项重要基础性工作，如果文件分类不清、组织体系混乱、材料没有“各归其位”，整理编目杂乱无序，整理者空耗精力，使用者“怨声载道”。鸿博档案数据科技承接了多家国（央）企、政府单位、各民营企业的档案信息化、数字化业务。期间，遇到了不少问题，走过一些弯路，积累了宝贵的经验。从公司成立以来，我们一直秉承“共同成长、构建健康生态圈”的理念，一人独享，不如众人皆有所得。(一) 分类不科学文书档案中，能找到科技档案；科技档案中，能发现文书档案。母公司、子公司档案放一起；已注销公司与正常经营公司档案放一起。在没有进行信息化处理前，查找起来，可谓千头万绪，大海捞针。(二) 多人多地交叉管理王某管理一块，李某管理一片；档案室保存前期资料，办公室放置现有资料；进而出现，一会找保管人，一会跑档案室，时间就在来回反复中消耗。针对上述现象，给出以下建议：(一) 科学分类按照国家标准，如《机关档案管理规定》、《归档文件整理规则》、《科技类档案案卷构成一般规则》、《纸质档案数字化规范》等，进行科学分类、整理，便于查询、利用。(二) 定责有些单位，没有专人管理档案，可以考虑指定某一人，在一定时期内兼管档案，保证档案管理的流畅。对于不再兼管时，详细填写交接清单，保证接替者，能快速上手适应，减少管理的真空期。档案管理，重在理。理顺，则通。通则事半功倍，有条不紊。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

按照国家规定应当形成档案的机关、团体、企业事业单位和其他组织，应当建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度。单位或者个人有下列行为之一，由县级以上档案主管部门、有关机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）丢失属于国家所有的档案的；（二）擅自提供、抄录、复制、公布属于国家所有的档案的；（三）买卖或者非法转让属于国家所有的档案的；（四）篡改、损毁、伪造档案或者擅自销毁档案的；（五）将档案出卖、赠送给外国人或者外国组织的；（六）不按规定归档或者不按期移交档案，被责令改正而拒不改正的；（七）不按规定向社会开放、提供利用档案的；（八）明知存在档案安全隐患而不采取补救措施，造成档案损毁、灭失，或者存在档案安全隐患被责令限期整改而逾期未整改的；（九）发生档案安全事故后，不采取抢救措施或者隐瞒不报、拒绝调查的；（十）档案工作人员玩忽职守，造成档案损毁、灭失的。法律依据《中华人民共和国档案法》第十二条 按照国家规定应当形成档案的机关、团体、企业事业单位和其他组织，应当建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度。《中华人民共和国档案法》第四十八条 单位或者个人有下列行为之一，由县级以上档案主管部门、有关机关对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）丢失属于国家所有的档案的；（二）擅自提供、抄录、复制、公布属于国家所有的档案的；（三）买卖或者非法转让属于国家所有的档案的；（四）篡改、损毁、伪造档案或者擅自销毁档案的；（五）将档案出卖、赠送给外国人或者外国组织的；（六）不按规定归档或者不按期移交档案，被责令改正而拒不改正的；（七）不按规定向社会开放、提供利用档案的；（八）明知存在档案安全隐患而不采取补救措施，造成档案损毁、灭失，或者存在档案安全隐患被责令限期整改而逾期未整改的；（九）发生档案安全事故后，不采取抢救措施或者隐瞒不报、拒绝调查的；（十）档案工作人员玩忽职守，造成档案损毁、灭失的。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。我们的档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案培训、档案软件定制、档案智能化管理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

如何做企业档案的标准化档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

图纸管理制度 一、 图纸保管制度 □ 目 的 第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企 业机密 的一部分。对图纸进行妥善保管，能有效地保守机密。 第二，维护图纸材料完整，防止材料损坏，这是档案保管的主要任务。 第三，便于档案材料的使用。保管与利用是紧密相联的，科学有序的保管是高效利用档 案材料 的前提和保证。 □ 图纸保管制度的基本内容 建立健全保管制度是对图纸进行有效保管的关键。其基本内容大致包括五部分：材 料归档制度；检查核对制度；转递制度；保卫保密制度；统计制度。 (1)材料归档制度。新形成的档案材料应及时归档，归档的大体程序是：首先对材料 进行鉴别，看其是否符合归档的要求；其次，按照材料的属性、内容，确定其归档的具体 位置；再次，在目录上补登材料名称及有关内容；最后，将新材料放入档案。 (2)检查核对制度。检查与核对是保证图纸完整、安全的重要手段。 检查的内容是多方面的，既包括对图纸材料本身进行检查，如查看有无霉烂，虫蛀 等，也包括对图纸保管的环境进行检查，如查看库房门窗是否完好，有无其他存放错误 等。 检查核对一般要定期进行。但在下列情况下，也要进行检查核对： ——突发事件之后，如被盗、遗失或水灾火灾之后： ——对有些档案发生疑问之后，如不能确定某份材料是否丢失。 ——发现某些损害之后，如发现材料变霉，发现了虫蛀等。 (3)转递制度。转递制度是关于档案转移投递的制度。档案的转递一般是由工作调动等 原因 引起的，转递的大致程序如下： ①取出应转走的档案； ②在档案底账上注销； ③填写《转递图纸材料的通知单》； ④按发文要求包装、密封。 在转递中应遵循保密原则，一般通过机要交通转递，不能交本人自带。另外，收档单位 在收到档案，核对无误后，应在回执上签字盖章，及时退回。 (4)保卫保密制度。具体要求如下： ①对于较大的企业，一般要设专人负责档案的保管，应齐备必要的存档设备。 ②库房备有必要的防火、防潮器材。 ③库房、档案柜保持清洁，不准存放无关物品。 ④任何人不得擅自将图纸材料带到公共场合。 ⑤无关人员不得进入库房。严禁吸烟。 ⑥离开时关灯关窗，锁门。 (5)统计制度。图纸统计的内容主要有以下几项： ①图纸的数量。 ②图纸材料收集补充情况。 ③档案整理情况。 ④档案保管情况。 ⑤利用情况。 ⑥库房设备情况。 ⑦图纸工作人员情况。 二、图纸利用制度 □ 目 的 第一，建立图纸利用制度是为了高效、有序地利用档案材料。档案在利用过程中， 应遵循一定的程度和手续，这是保证档案管理秩序的重要手段。 第二，建立图纸利用制度也是为了给档案管理活动提供规章依据。工作人员必须按 照这些制度行事，这是对工作人员的基本要求。 □ 图纸利用的方式 图纸的利用有多种方式： (1)设立阅览室以供利用查阅。阅览室一般设在图纸库房内或靠近库房的地方， 以便调卷和管理。这种方式具有许多优点，如便于查阅指导，便于监督，利于防止泄密和丢 失等。这是图纸利用的主要方式。 (2)借出使用。借出库房须满足一定的条件，比如：本机关领导需要查阅图纸； 公安、保卫部门因特殊需要必须借用图纸等。借出的时间不宜过长，到期未还者应及时 催还。 (3)出具证明材料。这也是图纸部门的功能之一。出具的证明材料可以是人事档 案部门按有关文件规定写出的有关情况的证明材料，也可以是图纸材料的复制件。要求 出具材料的原因一般是入党、入团、提升、招工、出国等。 3.图纸利用的手续 在通过以上方式利用图纸时，必须符合一定的手续。这是维护图纸完整安全的 重要保证。 (1)查阅手续。正规的查阅手续包括以下内容：首先，由申请查阅者写出查档报告，在 报告 中写明查阅的对象，目的，理由，查阅人的概况等情况；其次，查阅单位(部门)盖章。负责 人签字；最后，由图纸部门审核批准。图纸部门对申请报告进行审核，若理由充分 ，手续齐全，则给予批准。 (2)外借手续。 首先，借档单位(部门)写出借档报告，内容与查档报告相似。 其次，借档单位(部门)盖章，负责人签字。 再次，图纸部门对其进行审核、批准。 然后，进行借档登记。把借档的时间，材料名称、份数、理由等填清楚，并由借档人 员签字。 最后，归还时，及时在外借登记上注销。 (3)出具证明材料的手续：单位、部门或个人需要由图纸部门出具证明材料时 ，需履行以下 手续：首先，由有关单位(部门)开具介绍信，说明要求出具证明材料的理由，并加盖公章 ；其次，人事 档案部门按照有关规定，结合利用者的要求，提供证明材料；最后，证明材料由图纸部 门有关领 导审阅，加盖公章，然后登记、发出。

你可以在网上找一个通用的档案管理制度，加以修改就行了。

可以请外面的专家协助帮忙做，收费不贵，还阔以，你可以试一试。

做好电力企业档案的科学化管理（一）增强对基层档案管理的认知　　对于档案而言，其是企业在经营与实践过程中对活动和业务情况的真实记录，对企业的发展状况有清晰的体现，所以档案是企业日后发展的主要依据和参考，并且对弘扬企业文化和传播相关内容等发挥了主要作用，对促进企业的发展也具有重要意义。因此，供电企业在对基层档案进行管理期间，在探究管理模式时，要增强对基层档案管理的认知，主要因为档案是企业各项工作开展时的第一手原始材料。同时，供电企业在维护其自身合法权益时，档案也是比较重要和有效的凭证，为供电企业的可持续发展以及有序运营等奠定了良好基础。　　供电企业为了提高基层档案管理工作质量，必须构建健全的档案管理规章制度，在对基层档案进行管理期间，逐步探索和优化基层档案规章制度体系，将档案管理工作认真落实到位，做到分级负责，供电企业领导要对档案进行直接分管，结合具体情况制定完善的档案管理计划与方针，定期召开档案管理工作，对档案的收集、归档和管理等工作加以规范，从而发挥供电企业档案管理工作作用，为提升供电企业供电的可靠性提供有利依据。当供电企业对基层档案有充分认知时，才能有利于加强对基层档案的管理，从而为档案管理工作质量的提升提供了有利保障，也充分发挥档案的价值。（二）加强基层档案数字化管理力度　　随着科学技术水平的不断提升，信息技术已经被应用在各行各业，供电企业在对基层档案进行管理过程中，为了提高管理效率与质量，必须加强基层档案数字化管理力度，通过明确数字化档案管理目标，构建科学化的数字档案室，从而为基层档案管理工作的开展提供坚实保障[2]。基层档案管理工作是项系统性的工程，在数字化档案管理过程中，将信息网络技术作为主导，以档案信息资源为核心内容，档案管理人员利用信息化手段开展工作，从而提高基层档案管理质量与效率。（三）提升档案管理人员的综合素质　　为了进一步提升供电企业基层档案管理工作质量，必须提升档案管理人员的综合素质，从而为基层档案管理工作的有序开展提供有利依据。供电企业要定期对基层档案管理人员进行培训，使得管理人员掌握全新的管理理念和方法等，并且学习方法的档案管理经验与知识，通过优化基层档案管理知识结构，再将档案管理工作理论知识与实践有机整合在一起，从而为基层档案进行规范和科学的归档与管理，最大程度的提升基层档案的价值，为供电企业的发展发挥主要作用。

绍林科技作为我国早期高科技软件企业，1988年已开发出我国第一套文档一体化软件产品会博通，亦是我国最早的知识与内容管理软件开发与供应商之一。在过去30年，我们一直潜心研发综合知识管理系统，不断升级，为打造组织知识生态链而努力，现在已经成为经国家认证双软企业，国家重点支持的高新技术企业。会博通在知识管理、文档管理、档案管理、证照管理、办公自动化、人事档案管理，合同管理等领域走在世界领先水平。曾为南方电网、中国银行、农业银行、中国电信、日立电梯、佛山人大、中粮集团、珠江钢琴等党政机关、企事业单位部署综合档案管理系统，提供档案管理信息化建设方案，促进档案管理工作创新、提高效率。会博通档案管理系统涵盖档案全生命周期管理的专业功能提供档案采集、录入、整理、扫描上传、归档入库、利用、编研、注销等全生命周期的管理功能。

【标题】 国家工商行政管理局私营企业档案管理暂行规定 【时效性】 有效【颁布单位】 国家工商行管局【颁布日期】 1993/08/23【实施日期】 1993/08/23【内容分类】 个体私营经济管理【文号】 工商个字(1993)225号 【正文】 第一章 总则 第一条 为了加强私营企业档案管理，发挥档案在私营企业管理中的作用，根据《中华人民共和国档案法》和《中华人民共和国私营企业暂行条例》及有关规定，制定本规定。 第二条 私营企业档案是工商行政管理机关依法对私营企业实施登记管理、监督管理过程中形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。它是国家档案的组成部分。 第三条 私营企业档案管理的任务是：接收、整理私营企业档案材料，保护私营企业档案材料的完整与安全，积极开发利用档案资料，为私营企业管理提供基础信息。 第四条 各级工商行政管理机关应依照本规定管理私营企业档案，接受上级工商行政管理机关和同级档案行政管理部门的业务监督和指导。 第五条 私营企业档案由核准登记该企业的工商行政管理机关建立和管理。 第六条 私营企业档案按户建档，一户一档，一档多卷。私营企业分支机构的档案在该企业档案中单独立卷。 异地设立的私营企业分支机构在经营地单独建档。 第二章 档案材料的立卷与归档 第七条 私营企业的档案材料由开业登记材料、其他登记材料、日常监督管理材料和其他材料组成： 一、开业登记材料： 《私营企业申请开业登记注册书》； 《私营企业负责人履历表》； 私营企业开业申请书； 有限责任公司的公司章程； 合伙企业的合伙人协议书； 申请人及合伙人、投资者身份证明； 场地使用证明； 资金证明； 管理、技术人员名册； 部门审批文件； 其他有关文件证明。 二、其他登记材料： 《私营企业申请变更登记注册书》； 变更登记申请书、合伙人协议书、董事会决议书； 《私营企业负责人履历表》； 私营企业迁移申请表； 私营企业异地设立分支机构申请登记表； 《私营企业申请注销登记注册书》； 注销登记提交的申请书、合伙人协议书、董事会决议书； 债权债务清偿证明或债务清偿保证书； 完税证明； 企业与雇工解除劳动合同文件； 营业执照； 企业转让协议书； 其他有关登记材料。 三、日常监督管理材料： 《私营企业年检报告书》及其他年检材料； 违法违章记录材料、处理决定及执行情况； 营业执照或副本遗失申请补办材料； 《私营企业停业报告书》； 《私营企业复业报告书》； 停业申请书、合伙人协议书、董事会决议书； 其他监督管理材料。 四、其他材料： 发明、创造、技术革新成果、专利产品及获省、部级以上名优产品称号的证明副本或复印件； 各种资质证书、产品合格证的复印件； 私营企业从业人员中县级以上人大代表、政协委员及参加民主党派、社会团体凭证的复印件； 有保存价值的其他材料。 第八条 私营企业登记和监督管理人员应将在登记管理和监督管理过程中形成的档案材料及时送交档案管理人员。送交时应确保文件齐全，图文字迹清晰，格式标准统一，并办理送交手续。对不符合要求的，档案管理人员不予接收。 第九条 接收的档案材料要进一步整理，对破损的材料进行修补或复制，复制件放在原件后面。装订部位过窄或有字迹的材料，要用纸张加衬边。纸面过大的材料，应按卷宗大小折叠整齐。对字迹难以辨认材料，应当附上抄件。材料上的金属物要剔净。 第十条 档案管理人员应根据档案材料的形成时间或自然顺序用阿拉伯数字逐页编码，页码位置正面在右上角，背面在左上角，空白面不编号。 声像材料应当用文字标出录摄的对象、时间、地点。 第十一条 根据私营企业档案材料编页顺序，分别填写私营企业开业登记材料目录、私营企业其他登记材料目录、私营企业监督管理材料目录和私营企业其他材料目录。 第十二条 私营企业档案材料应按“开业登记材料”、“其他登记材料”、“监督管理材料”和“其他材料”进行分类整理，分别装订成卷。并把每类首页加盖档案戳。注明案卷号及目录号，装入档案盒。并按行政区（１６位）流水号（６位）编制档案号。 归档材料中如有文件、材料说明，均应填写在备考表内。同时，将立卷人、检查人的姓名和归档时间填写清楚。 新形成的档案材料应定期订到卷内。 第十三条 填写私营企业档案检索卡片，建立私营企业档案检索系统。 第十四条 私营企业注销登记后，各卷档案材料按“开业登记材料”、“其他登记材料”、“监督管理材料”和“其他材料”的顺序合订为一卷，原各卷档案目录不动。 注销登记后的私营企业档案应单独存放并建立私营企业注销登记档案检索系统。 第三章 档案的保管 第十五条 私营企业档案为永久性保管档案。 第十六条 私营企业档案应有专人管理并保持管理人员的相对稳定。档案管理人员应熟悉私营经济管理业务和档案管理业务，要有高度的责任感。档案管理人员调动工作时，应在离职前做好档案的移交工作，办理移交手续。 第十七条 私营企业档案要有专门装具，并应有防盗、防火、防潮、防鼠、防虫、防光（紫外线）、防尘等设施。 第十八条 私营企业声像档案应根据其保管期限定期复制。 第十九条 私营企业档案管理人员应定期对档案进行检查和清点，并作记录。对于破损、虫蛀、鼠咬、变质、字迹褪色的档案要及时采取防治措施，并进行修补和复制。发现案卷丢失的，应立即向领导汇报，并积极查找，写出处理报告。 第二十条 积极采用现代化的管理方法，逐步实现私营企业档案的计算机管理以提高档案的管理水平和利用效率。 第四章 档案的利用 第二十一条 利用私营企业档案，须持有介绍信等合法证明，经档案管理人员及主管档案的处（科、股）长同意后，方可利用。 复制的私营企业档案材料，应由档案管理人员与原件核对后，加盖证明章。 第二十二条 查阅私营企业档案应有专门场所，并注意监护。私营企业档案利用者不得修改、污损、标注、撕拆、抽调、散失、销毁和转借档案材料。 第二十三条 未经档案存放地工商行政管理机关授权和批准，任何单位和个人无权公布私营企业档案材料的内容。 第二十四条 除公、检、法和工商行政管理机关外，任何单位或公民利用私营企业档案，应支付费用，收费标准参照国家档案局和国家物价管理部门制定的标准执行。 第五章 附则 第二十五条 私营企业档案的卷皮、卷盒、目录页、备考表，可参照《中华人民共和国国家标准ＧＢ９７０５—８８》制定。 第二十六条 各地工商行政管理机关可根据本规定制定具体的立卷归档制度、档案保管制度、档案保密制度、档案利用制度和档案管理人员岗位责任制度。 第二十七条 本规定自发布之日起执行。

法律分析：按照国家规定应当形成档案的机关、团体、企业事业单位和其他组织，应当建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度。法律依据：《中华人民共和国档案法》第十二条　按照国家规定应当形成档案的机关、团体、企业事业单位和其他组织，应当建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度。第十三条　直接形成的对国家和社会具有保存价值的下列材料，应当纳入归档范围：（一）反映机关、团体组织沿革和主要职能活动的；（二）反映国有企业事业单位主要研发、建设、生产、经营和服务活动，以及维护国有企业事业单位权益和职工权益的；（三）反映基层群众性自治组织城乡社区治理、服务活动的；（四）反映历史上各时期国家治理活动、经济科技发展、社会历史面貌、文化习俗、生态环境的；（五）法律、行政法规规定应当归档的。非国有企业、社会服务机构等单位依照前款第二项所列范围保存本单位相关材料。

你说的不是很清楚。供参考。档案工作管理制度1 总则1.1 公司档案是公司生产经营活动中形成的历史真实记录，它能反映公司整个活动的历史面貌。它不仅是对公司工作的总结，而且对今后发展也是很有价值的文献宝库。1.2 档案工作的基本原则是集中管理与分级管理相结合，以集中管理为主；界定的部分档案，由有关业务部门管理，以便于利用。1.3 凡属档案工作，都必须维护档案的完整与安全。2 档案机构的主要职责2.1 制定档案工作的规章制度。2.2 对文秘部门和其他业务部门文件材料的归档工作，进行指导和监督。2.3 负责收集、整理、立卷和保管公司归档范围的各类档案，确保档案质量。2.4 积极开展档案的提供利用工作。3 公司档案的构成与分类3.1 公司档案是指公司在各项活动中形成的全部档案的总和，其构成包括党政、经营、技术、产品、设备(仪器)、基建、会计、人事和声像、荣誉等。3.2 档案分类3.2.1 党政文书档案主要指公司党、工、团组织和行政机构长期工作中形成的文书，经立卷归档后形成的。它是公司对方针政策贯彻的基本思想和基本措施，企业工作的指导原则。3.2.1.1 上级机关颁发的需公司执行的方针、政策、指示、决议、纪要等文件的全部，以及内公司发布的自制文件的全部和各种规章制度。3.2.1.2 公司的重大决议，包括党委会、职工代表大会、股东大会、董事会、公司总部行政会议等形成的文件。3.2.1.3 计划和总结性文件。3.2.1.4 统计年报表，包括党员年报及名册，干部年报及名册、团员年报及名册等。3.2.1.5 党政工作中的其它文件，包括公司结构调整，组织机构图、厂庆活动资料、工业普查资料等。3.2.2 经营文书档案主要指公司在生产经营活动中所形成的各种统计报表、合同协议、凭证记录、市场信息等文件材料。3.2.2.1 计划类文件。指公司生产计划、营销计划、财务计划和其它专项业务性计划。3.2.2.2 指导类文件。指计划指标、技术指标、质量指标、市场销售指标等。3.2.2.3 价格类文件。指产品出公司价格、公司内部劳务价格、原材料计划价格等。3.2.2.4 凭证类文书材料。指在经营活动中形成的原始记录和凭证，如财务状况、能源消耗、产品销售等的原始记录。3.2.2.5 有关经营管理的文件、各类管理制度和工作指令等。3.2.3 技术档案主要指公司在科学研究、产品开发、引进技术和设备等有关科技活动中形成的档案。它是重要的技术活动和重要的技术资料，是与公司的生产和科技密切相关的资料。3.2.3.1 技术研究档案。它是科学研究过程中形成的关于科技成果、科研数据、工作状况指标等材料。3.2.3.2 产品档案。它包括产品设计、产品工艺、产品技术标准等方面的材料。3.2.3.3 设备(仪器)档案。它是设备、仪器生产、使用、维修、改造过程中形成的材料。3.2.3.4 基建档案。它包括工程设计、工程施工、维修、交工验收等方面的材料。3.2.3.5 引进资料档案。它包括引进产品交往的文件、考定资料、产品兰图、底图等。3.2.4 会计档案主要指公司在会计工作中所作的记录，以及一些重要的原始凭证，在会计活动结束后经立卷归档后形成的。它将为公司进行计划工作和财务管理工作提供重要的资料，有利于公司进行计划管理和经营决策。主要包括：3.2.4.1 会计报表档案。它指全面总括反映公司在生产经营过程中的财务状况，成本水平和财务成果的数据报告归档后形成的资料。3.2.4.2 会计帐册档案。它是会计所作的一定时期的连续的经济活动簿籍，包括总帐、日记帐、月细帐等。3.2.4.3 会计凭证档案。它包括原始会计凭证(各种发票、车票、材料单等)和记帐凭证(会计记录)。3.2.5 声像档案：它是指将公司一些重要的实况，用照片、录像、录音等形式真实地记录下来的各种资料所形成的档案。包括党和国家领导人来公司视察、题词、合影，以及公司重大政治经济活动和文体活动等。3.2.6 人事档案：它包括干部档案、员工档案、党员档案等。3.2.7 荣誉档案：它主要指中央、省、市和有关上级机关授予公司的各种荣誉证书、奖状、奖牌、奖杯、奖旗等。具体归档文件材料范围详见《文件材料归档及保管期限的规定》4 文件材料归档时间要求4.1 产品图和工艺底图归档，在设计完成整理、经样机签定图样全部修改后归档。4.2 科技文件材料在试验成果鉴定后归档。4.3 新购设备仪器，包括引进设备或技术，在开箱验收时接收归档。4.4 基建工程项目竣工验收时接收归档。4.5 各项管理工作形成的文件材料，在次年由各职能部门负责人审定归档。4.6 财会档案文件材料在年度终了后暂由财会部门保存三年，期满后指定专人移交归挡。4.7 声像档案在各项活动结束经整理随时归档。4.8 荣誉档案在上级授奖单位颁发后随时归档。4.9 人事档案归档按人事管理制度办理。5 立卷要求5.1 立卷的文件材料，应按以自然形成、保持历史联系的原则和立卷要求、特征及文件内容进行立卷。5.2 在一个卷内要按问题成文件形成的时间系统排列。5.3 案卷标题要简明准确，整理好的案卷应即确定案卷的保管期限，原则上分为永久、长期(十五年以上)、短期(十五年以下)三种。5.4 按归档要求进行装订、编号，填写卷首目录备考表。5.5 案卷组成后，应对案卷统一排列，编写全档号，然后逐一登记，填写案卷目录。6 档案保管6.1 档案保管是指克服和限制损毁档案的各种因素以延长档案的寿命，保护档案的完整和安全。6.2 建立档案管理人员岗位责任制。6.3 档案接收按各类档案交接手续办理。6.4 以防为主，防治结合，重点在于防止人为的和自然的因素对档案损毁。档案库房应做到“七防”，即防盗、防火、防光、防潮、防尘、防有害生物、防污染。6.5 对受损和纸张老化，字迹消退的档案，要及时修复和抄录(复印)。6.6 按公司保密制度做好档案保密工作。秘密档案超过规定期限应履行解密手续。6.7 档案库房管理要规范化，框架应编号，编写档案存放地点索引。6.8 按规定方式、方法和手续，做好档案提供利用工作。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。我们的档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案培训、档案软件定制、档案智能化管理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

1、电算化会计档案，包括存储在计算机硬盘中的会计数据以其它磁性介质或光盘存储的会计数据和计算机打印出来的书面等形式的会计数据；会计数据是指记账凭证、会计账簿、会计报表（包括报表格式和计算公式）等数据；　　2、电算化会计档案管理是重要的会计基础工作，要严格按照财政部有关规定的要求对会计档案进行管理，由专人负责；　　3、对电算化会计档案管理要做好防磁、防火、防潮和防尘工作，重要会计档案应准备双份，存放在两个不同的地点；　　4、采用磁性介质保存会计档案，要定期进行检查，定期进行复制，防止由于磁性介质损坏，而使会计档案丢失。　　5、通用会计软件、定点开发会计软件、通用与定点开发相结合会计软件的全套文档资料以及会计软件程序，视同会计档案保管，保管期截止该软件停止使用或有重大更改之后的五年。

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。档案内容包括：档案收集、档案整理、档案录入、档案数字化、档案系统、档案软件定制、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用、档案销毁。这些工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 8个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。

档案的管理第十二条 各机关、团体、企业事业单位和其他组织及其工作人员在职务活动中形成的文件材料，按照国家规定，由文书部门或者业务部门收集整理，交本单位档案机构或者档案人员统一管理。任何部门或者个人不得拒绝归档。第十三条 新设立的机关、团体、企业事业单位和其他组织应当自成立或者注册之日起 30 日内，到同级档案行政管理部门办理档案登记手续。已经设立但未办理档案登记的单位，应当在同级档案行政管理部门补办档案登记。举办省人民政府规定的重大活动，由承办单位在活动结束后 60 日内在同级档案行政管理部门办理档案登记。因破产、兼并、被撤销等原因终止活动或者改变活动范围的单位，应当到档案行政管理部门办理注销或者变更登记。第十四条 各单位的基本建设工程、科学技术研究、技术改造、重要设备更新改造等项目进行鉴定、验收前，应当由建设单位、项目主管部门的档案机构对其档案进行鉴定、验收。县级以上人民政府确定的重点建设项目竣工验收前，同级档案行政管理部门应当会同有关部门组织对该项目档案进行验收。档案未经验收或者验收不合格的项目，不得进行项目竣工验收。国家对档案的验收、移交有特殊规定的，从其规定。第十五条 国家机关、社会团体、国有企业事业单位或者其他国有机构的档案属国家所有，应当列入国有资产管理范围。国有企业事业单位因破产、兼并、拍卖或者其他原因发生变动时，其档案处置按国家有关规定办理。受转让的单位或者个人应当保证受转让档案的完整与安全，未经当地档案行政管理部门的批准，不得自行转让或者销毁。第十六条 混合所有制企业的档案属企业所有，企业终止后档案的处置，按照国家有关规定办理；国家没有规定的，由出资各方协商处理；集体企业、民营企业、外商独资企业的档案属企业所有，县级以上档案行政管理部门应当为其档案的收集、整理、保存等提供指导服务，必要时可以要求企业提供复制件。第十七条 各立档单位应当按照下列规定向有关档案馆移交档案。（一）列入省级、设区的市（州）国家档案馆收集范围的档案，自档案形成之日起满 20 年的，向有关档案馆移交；（二）列入县（市、区）国家档案馆收集范围的档案，自档案形成之日起满 10 年的，向有关档案馆移交。经同级档案行政管理部门同意，专业性较强或者需要保密的档案，可以延期向有关档案馆移交；已撤销单位的档案或者由于保管条件恶劣可能导致不安全或者严重损毁的档案，可以提前向有关档案馆移交。第十八条 各级国家档案馆收集档案的范围,由省有关专业主管部门提出,报省人民政府批准后公布实施。专门档案馆和部门档案馆收集的范围，由省有关专业主管部门提出，经省档案行政管理部门审核后实施。企业事业单位档案馆收集档案的范围，由本单位提出，报同级档案行政管理部门备案。各级国家档案馆可以接受委托，代管收集范围以外的档案。第十九条 各级各类档案馆和其他档案机构应当建立健全档案管理制度，配置适宜档案保管的专门库房和设施，依法加强档案的接收、整理和保管，防止档案损毁、散失和泄密。第二十条 各级各类档案馆应当定期检查馆藏档案资料，对发生褪变和破损的档案要及时采取抢救措施。第二十一条 县级以上各级人民政府应当支持发展档案教育事业。各级各类档案馆和机关、团体、企业事业单位档案机构应当采用先进科学技术，逐步实现档案管理现代化，以适应经济建设和社会发展的需要。第二十二条 集体和个人所有的对国家和社会有保存价值或者应当保密的档案,档案所有者应当妥善保管，不得擅自出卖或者赠送给国家档案馆以外的单位或者个人。需要向国家档案馆以外的单位或者个人出卖、转让档案的，应当经县级以上档案行政管理部门批准。　前款档案因保管条件恶劣或者其他被认为可能导致档案严重损毁和不安全的，档案行政管理部门可以决定由国家档案馆代为保管，必要时可征购或者收购。第二十三条 各级国家档案馆馆藏的一级档案严禁出境；二级档案需要出境的，须经国家档案局审查批准；三级档案以及其他属于国家所有的档案、非国家所有但对国家和社会有保存价值或者应当保密的档案及其复制件需要出境的，须经省档案行政管理部门审查批准。海关凭批准文件查验放行。第二十四条 当事人对档案行政管理部门认定的档案的性质、价值有异议的，由上一级档案行政管理部门组织有关专家进行鉴定。

法律分析：只有有档案管理权的单位才能保管档案，例如国企或者事业单位。私企和外企都是没有档案管理权的，不能接受个人档案，可以选择存入当地人才市场。机关、团体、企业事业单位和其他组织应当确定档案机构或者档案工作人员负责管理本单位的档案，并对所属单位的档案工作实行监督和指导。中央国家机关根据档案管理需要，在职责范围内指导本系统的档案业务工作。法律依据：《中华人民共和国档案法》第九条 机关、团体、企业事业单位和其他组织应当确定档案机构或者档案工作人员负责管理本单位的档案，并对所属单位的档案工作实行监督和指导。中央国家机关根据档案管理需要，在职责范围内指导本系统的档案业务工作。第十二条 按照国家规定应当形成档案的机关、团体、企业事业单位和其他组织，应当建立档案工作责任制，依法健全档案管理制度。第十三条 直接形成的对国家和社会具有保存价值的下列材料，应当纳入归档范围：（一）反映机关、团体组织沿革和主要职能活动的；（二）反映国有企业事业单位主要研发、建设、生产、经营和服务活动，以及维护国有企业事业单位权益和职工权益的；（三）反映基层群众性自治组织城乡社区治理、服务活动的；（四）反映历史上各时期国家治理活动、经济科技发展、社会历史面貌、文化习俗、生态环境的；（五）法律、行政法规规定应当归档的。非国有企业、社会服务机构等单位依照前款第二项所列范围保存本单位相关材料。

企业经营最重要的是人，精神和物质一起抓，也就是运营人才，以哲商，灵商培养人才，物质主要是理清楚商业的运作！ 如何建立优秀团队文化的前提是领导人。兵熊熊一个，将熊熊一窝。此话虽粗，但理却不粗。优秀的团队文化一定是跟这个团队的创始人或者领导人有关的，就象《亮剑》中李云龙所说的，一个团队的性格，往往来自于这个团队的第一任领导人，因此，对于企业来讲，为一个团队选择和调配一个合适的负责人至关重要。在团队负责人甄选中，笔者认为，品德应该是第一位的，能力应是第二位。能力不好，可以培养提升，品德不好，则会一只老鼠毁坏一锅汤的。尤其是团队成员都有上行下效的模仿能力。其次，这个团队负责人，应该具有激情和执著精神。激情成就梦想，没有激情的团队负责人，很难打造出一支激情的团队，同样，缺乏意志力和执著精神的团队负责人，也很难成就团队较大的市场业绩。再次，领导胜于管理，这个团队领导人还应该具有感染力，能够以自己的人格魅力，感召大家一起努力，共同达成企业下达的各项指标。

是需要建立电子会计档案的，费耘系统可以帮助企业建立电子会计档案发票无纸化趋势明显，今年能看到实质性的推进，之所以现在还处于纸质发票以及电子发票共存的状态，是因为过渡期的需要，无纸化的大趋势是不可逆的，企业尽早建立电子会计档案才是明智的选择。电子发票既能节约纸质发票的打印成本，财务流程也会更高效；诸多优势之下也会出现很多的问题，从6号文对电子发票原件入账归档的要求中，不难看出很多企业都没有合规保存电子会计凭证，造成财务混乱。换言之今后税务稽查会把电子发票原件作为核查重点；不仅如此合同以及相关凭证会相继电子化。使用系统来保存归档电子会计凭证以及其他电子凭证，将成为财务合规的核心发力点。试用地址：网页链接

手抄报的设计与制作 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。 在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。 3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。 二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关的比例、结构及透视； （3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。 线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。 1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。 （2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。 （3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效

通过启用智能拦截、设置黑名单等多种拦截规则，拦截推销、诈骗等骚扰信息。一、过滤骚扰短信1.进入信息 > 四个点 > 骚扰拦截 >齿轮按钮。您也可以进入 手机管家 > 骚扰拦截 > 齿轮按钮。2.点击短信拦截规则，开启拦截陌生短信开关，手机可拦截所有来自陌生号码的短信。3.点击短信拦截规则，开启智能拦截垃圾短信开关，手机会智能识别和拦截垃圾短信。4.返回拦截规则界面，点击更新智能识别库，设置网络要求。手机会根据此要求，定期更新智能识别库。二、阻止来自特定用户的信息1.进入信息 > 四个点 > 骚扰拦截 > 齿轮按钮 > 黑名单 。2.点击加号，添加需要阻止的用户号码，来自此号码的短信及彩信均会被拦截。三、阻止包含特定关键字的短信1.进入信息 > 四个点 > 骚扰拦截 > 齿轮按钮 > 关键字黑名单 。2.点击加号，添加要过滤的短信关键字，包含此关键字的陌生短信均会被拦截。3.若要解除对包含某个特定关键字的短信的拦截，可在关键字黑名单列表中长按此关键字，点击移除。

主持人：我有一个朋友，他老婆特别爱唱山歌，不过每逢他老婆唱山歌的时候，他就躲到阳台去，每次都躲到阳台去，每次都是这样的，后来有人问他为什么，他说我站在阳台上是为了让街坊四邻都瞧瞧我没打她，这只是一个引子。说到山歌谁唱的最好，刘三姐，那我们今儿请来的嘉宾就是最新版的刘三姐，好，欢迎今晚的客人王予嘉，王予嘉你好。王予嘉：你好。高博你好。主持人：真漂亮。王予嘉：谢谢。主持人：这就是民族壮族的服装。王予嘉：对，这是我们刘三姐剧中的服装，形象，现在改成这样了。主持人：最近这个剧很忙吧？王予嘉：还行。漂亮吗？主持人：漂亮是漂亮，我就觉得够重的？王予嘉：是。主持人：你看她说是的时候，她。王予嘉：您想不想要扮演一下剧中人物？主持人：这个可以啊。这个可以啊，谢谢谢谢。这是好人的帽子还是坏人的帽子。王予嘉：好人的，因为人家都说你是一个帅哥，我哪敢拿一个坏人的帽子给你。不对，反过来，那个头在这儿。大的在前面，把他扎起来。主持人：这样咱俩平等了，对等了。王予嘉：再下来一点。还挺帅的。主持人：现在这个剧怎么样，现在？王予嘉：一直都在合成，现在在合成阶段，马上要首演了。主持人：你这儿带着服装过来是不是刚才过来的？王予嘉：对，刚连排以后，晚上还要彩排。主持人：没关系，就这个音量说，就可以，因为我感觉到你有些须疲惫，确实挺累的。来，我们先来上几个网友问的问题。王予嘉：好。主持人：我把它摘掉，确实影响我的听力。主持人：我喜欢在山上唱歌，人送外号山歌王子，在这里我想问一个，有点高度的问题，你们广西唱对山歌的时候，是在什么山上？王予嘉：在什么山上，在我们广西一般大家都喜欢到那个，漓江边上，或者在那个树底下，围成一团，就是有些人唱那个戏化歌，就是那个尊重你，很尊重你的，就是在你耳边唱，（唱歌），对，就这样唱，这就是戏化歌，还有一些到山洞里面也有的，真的，然后刘三姐是在漓江边上唱。主持人：有些人有误解，觉得唱山歌他估计就是这样，唱山歌就得站在山上。王予嘉：不是。主持人：那为什么我们叫做山歌？王予嘉：是他具有一些民族的特色，还有一些他的唱腔，比如像唱歌：唱山歌。他唱山也唱水，他就是在那个大自然，刘三姐她当时在江上游荡的时候，坐在小船在江上唱的，对着山这样唱的叫做山歌，我是这么理解。主持人：我觉得你这个理解的起码表述起来很质朴，很大众化。王予嘉：是啊，要是山歌得在山上唱的话，那牧歌根据音乐得在木头上唱。麻烦掉了。王予嘉：谁唱山歌就跑那山上去，哪有啊？主持人：也有啊。王予嘉：像你唱山歌，你会跑到山上去吗？主持人：我根本牙根就不会唱。跑到山上王予嘉：如果你学会了呢？主持人：你是没听我唱歌，你要听到我唱歌，我站在山上唱也是引来一群狼。王予嘉：你就给狼吃掉吧，不过狼也不会吃你，因为看到你这身材，人家不会吃的。主持人：过一会儿让你领教一下我的歌声，不过一会儿还得听你唱，往下走，第二个问题，传说中的刘三姐一岁就会说话，三岁就会唱山歌，你会几岁会唱山歌？王予嘉：几岁？其实我觉得因为我从小，从小就特别喜欢文艺这一行，我听我爸爸说，就是我小时候肯定记不起来了，我倒是还有一点影响，就是说小时候的时候在，我有看那个电影刘三姐，还有看舞台《刘三姐》，当时是傅景华老师，还有黄晚秋老师演的那个，当时我还很小很小，我爸爸妈妈都很喜欢文艺这一行，就带我去看那个演出，那么在看演出的时候，我隐隐约约还记得，就是前面有人挡我，有人站起来然后我就特别的气愤，我就说你你别挡我，别挡我，我要看刘三姐，你别挡我，就跟人家吵，小孩，跟人家吵，然后他坐下来之后，我很认真的看完了这场戏，回来以后我说，爸爸你喜欢听他唱歌吗，喜欢，他唱的挺好听的，然后我就说我长大了，也要演刘三姐。王予嘉：小时候是我爸爸说的，就是从那开始接触山歌，回去以后我就经常唱经常唱。主持人：那大概是几岁呢？会唱？王予嘉：应该三岁。主持人：那也够厉害的，刘三姐是三岁，你也是三岁会唱，拿一个甘蔗，山歌好比春江水。王予嘉：没有，我不喜欢吃甘蔗。主持人：你刚才讲到一点，我倒觉得很好，小的时候还跟爸爸有过那样的交流，我将来也要当，现在等于实现了。我开头也讲过了，你是最新版的刘三姐。王予嘉：对。主持人：最新版的刘三姐，是实现了梦想，但是你的压力岂不是很大，因为前几代的刘三姐都很成功？王予嘉：是啊，就是说对于我一个19岁年轻的演员来说，就是我刚从学校毕业出来，等于说我没有什么舞台经验，就是说演主角的机会肯定没有人家多，就是说我的艺术，还有我的表演肯定不能跟这些老师相并论了，那么就是说我会把我自己自我性格在里头，我会把握好我自己，自我的性格在里头，那么我演刘三姐的时候，我会想，这刘三姐应该是怎么样的，应该是更加活泼，或者更加可爱？主持人：你可能就活泼起来了。王予嘉：或者 她肯定更加野蛮，叼蛮，就是说你别惹我，惹我就惨了。主持人：野蛮女友。王予嘉：我会把她想象成那样的，带到我的生活，我说我生气的时候我是怎么样的，我就会这么演。主持人：我觉得你找这个感觉也许会更准，更快一点，因为你本身是壮族人，然后我们壮族能歌善舞，然后有好多表达都是直接用歌声完成的。这个大家都知道的，比如说男女表达爱意的时候，会唱歌，还有其他的方面吗？王予嘉：有啊，比如像生小孩的时候，会唱歌。主持人：生小孩，边唱边生。王予嘉：哪有啊，就是生小孩，怀胎歌，还有吃饭的时候，有吃饭的，喝酒的有喝酒的。主持人：太多了，咱这样顺过来了，先从坐胎，这个怀孕。有怀胎歌？王予嘉：有，我听到人家唱过。主持人：大概什么旋律，怀着？王予嘉：怀着小孩，您听过歌王吗，有一个小孩，那个女人怀胎的时候，那个丈夫在旁边给他唱，那么小孩出来就成小歌王。唱歌：老子生来会唱歌，唱天唱地唱山歌。就是这类词。主持人：真好听，好听，好听。主持人：如果哪个母亲怀孕了，应该找你这样的人去唱，还是那个话，比如找我这样的唱，老子本来会唱。孩子生出来会歪一点，五音不全。王予嘉：何止歪一点，那是肯定是长得像你。主持人：不带这么打击人的。长相都牵涉过来，只是唱歌的事。王予嘉：那还是像我吧。主持人：像你会比较好，真的，这一点我倒是很看得轻形势。刚才讲的作胎的时候唱，后面你刚才讲吃饭的时候也唱。王予嘉：就是喝酒的时候，祝酒歌一样，侗族有一首，我当时那一帮小孩，他们都叫我姐姐，叫姐姐，他们说有一天他告诉我，姐姐我们不想叫你漂亮姐姐了，我说那你想叫我什么，就是大家在聊天，20多个一起说，叫你妈妈，哎呀，把我吓一跳。主持人：吓一大跳。19岁一群孩子叫妈。王予嘉：因为我很喜欢跟他们聊天，唱歌，这一些，他就叫我唱那个侗族大歌，他们说侗族的，就是一般11岁，最大是14岁，叫我唱敬酒歌。就是唱歌…（听不懂）王予嘉：听的懂吗？主持人：好听，非常好听，一个字没听懂。我肯定听不懂。王予嘉：这是敬酒的意思，就是说你远方的客人来到这儿，敬你这杯酒，然后祝你什么什么。主持人：那我们本身壮族的敬酒歌，刚才你讲的是侗族？王予嘉：壮族的敬酒歌，应该是主持人：你是壮族吗？王予嘉：我是壮族，但是壮族很多壮，有黑壮，有很多很多壮主持人：最有代表性的？王予嘉：最有代表性的，反正都挺有代表性的。主持人：现在确信了怀孕的时候会唱歌，吃饭喝酒的时候会唱。还有什么情况下会唱？王予嘉：还有谈恋爱。主持人：这个很经典。我有一个问题问起来你也许觉得比较幼稚，就是旋律很简单，唱歌：哎王予嘉：还有很多，但是这个是盘花，说的盘花就是对歌，就是我出一个问题你答，你答不出来怎么样。主持人：你个给我们演示一边。王予嘉：你来答。主持人：不，我现在怕影响你的情绪，我们后边有一个环节，估计我跟你学一点，在这儿只你自己演示，要不然影响你的情绪。王予嘉：你想我演那一段。主持人：自选，无所谓，但是大情景就是青年男女谈情说爱。王予嘉：谈情说爱唱刘三姐里头的。主持人：可以。王予嘉：唱那段跟小牛哥定情的。主持人：行，跟谁定都行。王予嘉：唱歌：对话…，眼睛明亮…，有心飞过…，我怕山高水连天，水连天。主持人：好好好。你自己还给自己鼓掌。不过确实唱的王予嘉：我给你鼓掌。主持人：现实生活当中，到了谈婚论嫁的年龄，有一个姑娘跟你旁边这么唱过来，真是挺诱人的。王予嘉：是吗。你被带到戏里头吗？主持人：我被带到戏里头，而且手，那也很好。王予嘉：你回做吗？你哪叫手，叫爪子。我们老师，我们练功的时候，如果我们是这样子来的话，就说是爪子。主持人：既然大家通常爪子，只不过我这个爪子比较笨一点，你那个爪子比较灵巧一点。王予嘉：美一点。主持人：就是这样指过去，对吧？王予嘉：对。这样。柔和一些，比如说像那边看，瞧。主持人：往这边。王予嘉：那有这边出去的，柔和一些之后，美一些出去。主持人：以后就欢迎来到《今晚》算了，就到这儿。王予嘉：拜托，拜托。主持人：受不了你，选择伴侣的时候要唱，还有呢？王予嘉：还有一些，我看过一些他们少数民族的，就是吵架的时候，两个人吵架的时候，夫妻吵架的时候，唱着，唱着，真的，唱着吵架，会不会来一段，这个太少见了。主持人：太少见了。王予嘉：我没吵过。主持人：你别把自己摘的那么干净。大概模拟一种就是氛围的东西，这个事挺大的，吵着吵架，王予嘉：没有，就是主持人：发生争执，口角辩论。王予嘉：对。主持人：算辩论。王予嘉：对对对，就是说，哎呀我的哥，你怎么怎么，什么饭又不煮什么，孩子又不带。主持人：这很好，但是你不能说板块的，加上旋律，简单来得一个意思。王予嘉：我不是很在行，我真的没吵国家。主持人：没关系，没关系，我相信你没吵架。你就当我王予嘉：唱歌：我看你这个人，哎，这个人，你的话太刺人，太刺人，你这个高博，见了面又不打招呼。行吗？主持人：行行。王予嘉：这算吵架。那你回我一首啊，吵架，那我一个人怎么能吵啊，一个巴掌拍不响嘛。主持人：唱歌：哎，大河向东。我说我不能唱，把自己又搁里头去了。王予嘉：算了算了，饶你了。主持人：吵架的时候会唱，还有什么时候会唱？王予嘉：还有什么时候，就是庆王予嘉祝的时候会唱。主持人：集体活动。王予嘉：对，有很多各式各样的山歌，砍柴的时候也唱，种田的时候也唱，做饭的时候也唱。主持人：都属于劳作的时候唱的，随便给我们来一段劳作的时候唱的歌，在你的剧里面也好，还是在现实生活中也好。王予嘉：砍柴的时候，就是砍柴的时候，以前老刘三姐有一段，唱歌：姐砍柴，砍的，反正就是唱歌：姐砍柴，飞回来。王予嘉：这是这类式的歌，以前的老版的刘三姐有这一段，都有，其实现在我们去掉了。我们现在改成纺纱，也算是劳动，就是那个纺棉花，就是在，你看过纺纱吗？主持人：看过。王予嘉：知道吗。主持人：（做动作）王予嘉：就是唱歌：亲手种棉，亲手纺。自己织布自己穿，三姐哪有你能干，悠悠荡荡好清闲，好清闲。主持人：清清闲闲这线就出来了。这是纺线无王予嘉：说你呢。主持人：夸我呢，你开始一问我就想到织布。王予嘉：但是我把你当成媒婆了。主持人：把我当媒婆。那这里头没我什么事。王予嘉：这是对媒婆唱的，我们有一个场戏，就是他要给我说媒，我不答应，就开始骂媒，也叫戏媒。刚才我唱的时候，指着你，等于你是媒婆了。主持人：那刚才你是戏我还是骂我。王予嘉：夸你了，再骂你。主持人：给一个甜枣来一棒子 ，给你再来一棒子。第三个问题，这个朋友说我喜欢表演，可是一看到下面黑压压的观众，我就怯场，有人给我出主意说，你就当下面都是大石头，好了，你在演戏的时候，看到下面也是一排排大石头吗？王予嘉：刚开始我刚开始上台的时候，我一看到人我就紧张，但是后来我觉得我一投入了，就是觉得别说大石头，一个大木头，我觉得你现在也像一个大木头，我一点都不紧张。主持人：木头可是不会发问的，你这样讲可是对你没啥好处的。王予嘉：那你就定格在那儿吧。主持人：他可以真的可以找到，你真是这么想的，可以把观众看成木头？王予嘉：对，但是我觉得光当他是木头不行，我觉得演员，对我来说我演戏的时候，喜欢跟观众交流，就是说，我想把我的心声告诉给观众，用我的表演，用我的唱，用我的形体来告诉观众，我在做什么，如果真正把他当一个木头了，那么那没对象了。主持人：当木头这事可是你说的。王予嘉：但是又不能完全当成木头，比如你定在那儿，我想告诉你，我唱歌：亲手种棉，亲手纺。主持人：这时候我就是人。王予嘉：我告诉你，就是这个意思。主持人：你一唱完了我就是木头。王予嘉：没说你是木头，你愿意当木头也行，那你就定在那儿。主持人：就是说可以有一些消除紧张的方法，不管是石头也好，木头也好，但是在舞台上还得真情的去交流。尤其像做剧场演出，直接面对观众，他的直接反应会给你很大的刺激。你最早肯定特紧张，还是那个话题，因为在你之前，有好几版的刘三姐。王予嘉：我刚开始上台的时候，我记得有一次就是彩排，第一次演刘三姐的时候，也不算第一次彩排，就是我学的时候，我在学校学刘三姐，就是出去，我唱之前我不是很紧张，我一上台怎么那么多人，坐在下面我就开始紧张，连脚都在发抖，笑都僵了，都在颤抖，然后我就最紧张的一次，然后慢慢的，得心应手就没那么紧张。主持人：那现在比如说在舞台上演绎刘三姐，大家熟知而且没有喜爱的形象，等于说压力就会很小？王予嘉：没有，那肯定没有，我不能说，我能把这个刘三姐演成什么样，我也不能说我把他刘三姐能像我们以前老师那样演的那么经典，那么我就说还是老话题，我还是把我自己，我自己认为的刘三姐是怎么样的，就是表现给观众看。主持人：那在你现在演的这个舞台剧当中，就跟其他版本的刘三姐有什么不一样？王予嘉：加入了一些比较新的元素，就像灯光音箱。主持人：声光电的效果。王予嘉：对，像舞台，山，房子我们现在用的都是实景基本上是实的，我有自己的家，我旁边是莫老爷。主持人：你身边就是莫老爷。王予嘉：就是你转过来不就是莫老爷家了，哪有你一个舞台上，真正把一个莫老爷家做在上面，哪有？主持人：我以前就跟演话剧一样，你家隔壁就是他。你说的是景片转，景片转过来就是莫府，一转回来就是你。王予嘉：对，还有一些比如像加入音乐，加入一些新的元素在里头，像我的唱也会学一些比较那样的，比较好听的声音去往，往声音好听的方向去靠。主持人：你靠肯定会有模仿之嫌。王予嘉：再美的声音没有最王予嘉美的，世界上哪有最美的，只能说唱出自己的风格，自己的风格，觉得还好就行了，听着没让你吐就行了。主持人：既然谈到这儿，你刚才讲到风格，你觉得你的风格和你饰演刘三姐，你的优势在哪儿？王予嘉：人家都说我比较青春一些，比较活泼，他们这么说，他们说有比较，有女人的内容，他们说比如像刘三姐有很多面的双重性格的，喜怒哀乐，还有一些像中国女人一些优美的东西，就是谈恋爱会怎么样，更深一些。主持人：合着这些中国女性最优美的东西都能在你身上体现。王予嘉：没有。主持人：那就难自圆其说了。王予嘉：只是说，我觉得他们是这么认为的，那么我也没有这样认为过，但是我会觉得我哪里最美，我就表现出来，他们是这么说的，我觉得我们这样跟他们说话，我这样唱歌，我觉得这个表情唱歌美，我觉得美，我自己照镜子，那我就用这个表情，我觉得这是我的优势，我觉得他的性格，我觉得更深的了解，就是说我对刘三姐这个人物，对刘三姐这个人物，就是说好像在演我自己，在演我自己，就把他融入是我的东西，是我的东西，那么在演绎给观众。主持人：等于是这样你可以在表演的时候，在排练的时候，真正把自己当成刘三姐。王予嘉：对，比如像我们有一场戏，就是说二哥，我的哥就是说你别在闯祸了，指着我的鼻子骂的时候，我就想你指着我的鼻子骂我是怎么样，我会哭，然后就是说，二哥，你别，给他下跪，给他磕头，就说记得在罗城，我觉得我生气的时候，我是怎么样的，那我就是怎么样，我难过的时候，我也反应出来，比如像谈恋爱的时候，男孩子追我的时候，我是什么心情，肯定不好意思，像绣一个绣球，又想给他，又不好意思，怎么办？主持人：给我。王予嘉：不给。主持人：一提我的事就转脸。那你要这么联想，是不是我们做访谈的时候，你会把我联想成莫怀仁。王予嘉：可以联想到好多角色。主持人：可以联想到好多角色，你不是会联想吗？好，我们有一个环节今晚你作主，三选一，你其实做不了主，我莫老爷说了，给我们讲一个笑话，二教高博一招，三是回答高博之为什么。请选择。我偏向你教我一招，帽子都带来了，来，咱俩来一点山歌对。王予嘉：是吗？主持人：好不好，好，我就戴了。王予嘉：行。戴吧。主持人：咱是怎么一个路子来。王予嘉：算了，太难了你也学不来。主持人：这倒是。王予嘉：你还挺谦虚的。主持人：这方面我挺谦虚的。王予嘉：那教你一招对歌吧，你熟悉一点。主持人：壮族对歌有什么讲究。王予嘉：没有什么讲究，你答的上来，我问你你答。主持人：好啊，你酒我也不用喝那些。王予嘉：要啊，喝水吧。答不上就喝水。行吗？主持人：答不上就喝水。王予嘉：我怕你喝了酒，待会儿找不到北。主持人：答上了是不是你喝，我要答出来是不是你喝。主持人：不过咱都不喝真喝，咱喝矿泉水，这是新的，没开过的。你问我，我要答出来，就你喝，我要答不上来就我喝，是这样吗？来。王予嘉：我问你啊。主持人：你稍等，先把调定了，是那个最简单的。王予嘉：就是那个唱歌：主持人：风风火火闯九州。王予嘉：那你这算不算输？主持人：这就算输，就是不能往那边拐。王予嘉：但是有一个条件，我们唱的是，唱歌：…你必须答。主持人：就是你答一句我就答一句。不是四句吗，一个人。王予嘉：我唱给你听，我不能唱词给你听。唱歌：…比如说高博你这个帽子很好看，你就唱唱歌：很好看。主持人：我跟你和，是吧王予嘉：对。主持人：很好看。开始了，咱有一个规定，咱只许唱现场的，不能唱剧里的，那你剧里的肯定我回答不了，咱都是现场看到什么，唱什么，这才现场考工夫。王予嘉：唱歌：哎什么水面打跟头？主持人：哎打跟头。王予嘉：唱歌：什么水面起高楼？主持人：哎起高楼。王予嘉：什么水面撑雨伞？主持人：撑雨伞。王予嘉：什么水面…。主持人：头头头。王予嘉：什么水面…，你答。主持人：这个是你戏里的吧？王予嘉：你答吧，你答不出来。我戏里头的你答不出来，你就哼。主持人：这一个是什么？王予嘉：什么水面打跟头，哎打跟头。主持人：王予嘉：不行。喝，喝，你喝完了我再告诉你答案。主持人：你不公平的，你戏里面的王予嘉：你自己答不出来，那你想问什么。主持人：我们就现场你看到所有的这些东西，我们就现场看到什么唱什么，你才考工夫。王予嘉：你别扯那边去，你想不想知道答案？主持人：想知道，赶紧公布。王予嘉：你知道鸭子。主持人：鸭子在水面打跟头。什么在水面起高楼？王予嘉：你答不答出来。主持人：我现在王予嘉：我是问你，我现在问你，你先答我问题再说，那可不行，如果像你这样的话，在我们广西，那你得喝酒了，现在还是便宜你了，喝水。主持人：太赖皮了，我们规定好了，唱现场的。王予嘉：答不出来吧。王予嘉大船。主持人：大船。王予嘉：难道你在水面起高楼？主持人：不是我得反击了。我唱你对，好不好。我只能这样了。来。多大一点声。唱歌：谁的头发羽毛多，羽毛多。王予嘉：现在王予嘉头羽毛多主持人：谁的头发上王予嘉：唱歌：像狗窝，像狗窝。00：36：45王予嘉：问吧我还能答得出来。主持人：唱歌：哎，唱山歌真真真难，我的五音不太全，哎不太全，我要是山歌唱的好，我就不来做《今晚》，这个歌唱的比较好，鼓励一下鼓励一下。王予嘉：我刚想说，你怎么编词那么棒。主持人：那我是干这个的，调子不太准。王予嘉：还行，没跑到那儿去。主持人：咱说一点正事，我是特想学会那个唱歌：唱山歌王予嘉：这是主旋律。主持人：对。王予嘉：我教你吧主持人：对，一句一句，从A开始。王予嘉：唱歌：哎，唱山歌。主持人：唱歌：哎，嘿嘿王予嘉：又在嘿了主持人：唱歌：唱山歌主持人和王予嘉：唱歌：这边唱来那边和，山歌好比春江水王予嘉：你拐到几个弯了，不怕滩险弯又多。还高八度。挺棒挺棒。主持人：不要小看我。王予嘉：和声挺好的。

在农业生产中农田水利用水量很大，已经占到全国工农业生产用水量的一半以上。但是世界性的水资源缺乏，迫使我们不得不在农田用水方面下大力度，提高农田用水的利用率，节约用水。那么在农田水利灌溉中如何采用节水措施是我们要急需解决的问题，本文就这个问题谈了自己的看法。一、播种时节水灌溉技术在播种时实行节水灌溉技术，比如华北平原的冬小麦播种，在播种时要看土壤的墒情情况，一般是每年的10月播种，在秋收完成后如果是下了秋雨，土地墒情情况良好，很适宜播种，农民们就可以直接旋耕播种了;如果天气干燥，雨水较少，土壤墒情不足，就要浇小水灌溉，然后再播种。在这种情况下农民一般是采用畦灌技术。秋收完成后，农民们把土地平整平整，然后用田畦把土地分成一系列小畦，这是一种地面灌水技术。浇灌时将水引进田地后，水沿畦长方向流动，在畦面上形成薄水层，借水流的冲力作用边流动边湿润土壤，根据地势一般畦田大小为宽5-6米，长10-12米，畦田通常比较平整，如地面不平坡降大，还要作相应的处理，畦地可长些，反之则要短些，主要是根据地势既要能存水，又要以利水流流动。实施畦灌对节约用水，增加产量有显著作用。但是从实行的效果来看，这种方法比较落后跟不上农业现代化的发展，还有很大改进的余地。另外，在干旱、半干旱地区应用的2BFS-3型施水硬茬播种机也是一种不错的选择，它是在播种机上附加灌水装置来完成播种与灌水两项作业任务的。这种机器的出水管安装在播种管后方，它的作业方式是先开沟，然后下种，用少量覆土刚盖住种子时既可灌水，到最后完全覆土。它的特点是用水量少，这点水量可直接作用到种子周围的土壤，种子播种的深度能够控制，可以很好的控制土壤底墒，保证种子的发芽率。是干旱、半干旱地区应用较为广泛的一种播种机械。二、抗旱保苗节水灌溉技术下面我介绍几种比较先进的节水灌溉技术，这些灌溉技术是抗旱保苗节水灌溉，常用的有淋灌技术、滴灌技术和喷灌技术。淋灌技术是由抗旱保苗灌水机来完成的，它是一种局部灌水机具。这种机具是利用拖拉机作动力源，由贮水箱、高压水泵、水管管路和淋洒器等组成的一种灌水机具。它主要应用在农作物的苗期灌溉，灌水机可直接进地淋洒灌水，可直接淋洒到作物的根部，使用操作方便简单，不受运输距离的限制，也不占用耕地，省水省力。？缺点是只是局限于局部少量小地块的育苗操作，不宜大面积使用。滴灌技术是通过安装在管道上的滴头，将水准确地、可靠的、均匀地缓慢地滴入作物根区的土壤中，湿润土壤，达到灌溉的目的，它的用水量最少，节水效果尤为明显。特别适用于干旱缺水地区或其他无水源地区的点播作物的抗旱保苗灌水。它的优点是灌溉用水均匀可靠，节水显著，有利于农作物的生长，增产效果明显，常用于温室、大棚及其他经济型作物的灌溉。喷灌技术是较为先进的并能节水的灌溉用水方法，它可用于小麦、谷物等密植作物的抗旱保苗灌溉。它一般是利用移动带式灌水器来完成灌水作业的，是在带状塑料薄膜管上打上密集的小孔，然后利用高压泵的作用把水加压，利用带上的小孔雾化、喷洒在田间达到作物浇水的一种灌溉方式，这种灌溉技术在国内外已经得到普遍应用。它由动力源、水泵、管道及移动带组成，喷灌的节水效果显著，成本低。但是使用时有点麻烦，需要人工在田间铺设移动带，用完后移动带在田间会影响耕作，需及时把移动带从田间移走。三、其他节水灌溉技术1.防渗漏技术在农业生产上应用较多的是渠道输水或沟道输水技术，这两种技术的特点都是远距离输水，水井或水渠一般离田地较远，需要用渠道或沟道输送水流，因此防渗漏技术是提高水利用率的主要手段，目前用的比较多的是水泥板防渗和塑料管防渗，效果比较好。但输水技术的发展方向是管道输水，灌溉管道化是发展趋势，它是一种输水效率高，省时省力，占地少易管理的方法，值得在农业生产上推广使用。2.波涌灌溉波涌灌溉也称间歇灌溉，这是一种新型的地面灌溉技术，是由由美国学者提出的。顾名思义就是在灌溉时象波浪潮涌一样，一波又一波，如此重复。实际当中是这样做的，在浇地时先用较大流量让水推进一段距离，然后停止灌水。间隔一定时间之后再次放水，如此断断续续，使水流呈波涌状前进。这种灌溉方法的原理是，在水流的快速推进过程中，土壤中渗水的孔隙在快速大流量时会自动关闭，从而在土壤表层形成一个薄的封闭层，可以防止水的深层渗漏，以达到节水的目的。3.微灌技术微灌技术是介于喷灌和滴灌之间的一种技术，它是通过管道系统将水输送到需要灌溉的田地。在管道的末级管路上安装有微喷头、微喷带等灌水器，它是利用灌水器，将具有一定压力的水以喷洒状的水流型式，将作物所需的水以小流量，均匀地直接输送到作物根部附近土壤中，以保持土壤适宜的湿度的灌溉方法。微灌技术作为农业上最重要的节水灌溉措施之一，经常应用在农田果园中，它的显著特点是的节约用水、省工省力、节约能源、广泛适用、能有效的保持水土的湿度和提高农作物的产量。总之，农田水利灌溉节水是利国利民的一件大事，从长远的观点来看，是对子孙后代都有好处的事情;从发展的观点来看，它是实现农业可持续发展的一项措施。节水灌溉是调整农村产业结构的重要方法，有利于提高农业生产力，必须把它摆在农村水利建设的首位。节水灌溉是保证农业增产丰收的一项技术革新，希望在广大的农村地区尽快实行这一举措，以加强农业产业结构的整体规划，利于开展农田水利的建设，更好地发挥农田水利配套设施的作用。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

那为什么乡村的公交跟城市的公交票价不一样？乡村的公交车不如城市的呢？能叫一体化吗？

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园教学工作计划表，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教学工作计划表1 一、指导思想 本学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》为准则，积极服从和服务于教师的专业发展，进一步加强幼儿园教研改革，推进教育科研的积极性，使教科研工作成为促进教师、幼儿园共同发展的动力，把我园工作推向一个新台阶。 二、工作目标 1、重点抓好常规管理。 2、抓岗位培训，促进教师专业发展和师资队伍的整体成长。 3、开展园本教研活动，把教研活动方式推向深入。 三、主要工作 1、加强理论学习，积极构建学习型组织。 根据幼儿园发展目标，紧紧围绕“幼儿园主题活动和学科教学的整合”这一主线组织教师开展专业理论学习，加强对教学中的热点与难点问题的研究，要求每位教师都认真阅读与教育课题相关的教学刊物或理论书籍，并围绕各自课题做好富有启发性、指导性的专题总结。 2、开展园本教研活动把新的教研方式推向深入 幼儿教师是《纲要》与幼儿发展的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证，也是提高质量的关键。因此，我园将围绕“发展内涵”这一工作宗旨，从教师专业发展需要出发，推行多样化的师资培训，并使教师的专业与班级特色有机结合，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长。 3、注重教学反思，一一与心灵交流 为切实提高教师的实际教学能力，在学习新理论新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。不同层级水平的教师应不断寻找自我的"“最近发展区”，在研究中学习在学习中成长。每位教师在积极参与理论学习研讨的同时，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次主题反思及每周至少1次的教学反思活动，努力使自己成长为一个专业型研究型的教师。 四、本学期主要活动安排 九月份 1、各班制订班务教育教学计划 2、召开幼儿园教研会议 3、课间手指操 4、班级常规检查及评比 5、制作学生花名册 十月份 1、各班设计一个主题活动并作好记录、反思 2、布置教室 3、户外活动 4、明年六一汇演计划、 5、政治学习 十一月份 1、全园教师公开教学活动比武 2、园本培训：如何上好一堂音乐课 3、教室布置评比 4、安全学习 十二月份 1、准备“元旦”庆祝活动 2、园本培训：体育活动的组织、 3、安全学习 一月份 1、政治学习 2、家长开放日 3、教师专业发展总结与交流 4、学期总结 幼儿园教学工作计划表2 一、夯实教学常规管理，提高育人质量。 推进教学常规管理工作四字方针：既备课“精”、课堂“实”、评价“准”、任务“趣”。确保教学管理工作落到实处。 1.备课“精”。 备课从集体备课、个人备课、课前复备三方面入手，抓住集体备课这个关键环节，确保备课质量。 ①集体备课全员化。首先，集体备课采取全员参与形式。业务领导全程参与，与教研组长制定备课内容，并指派主备课人，主备课人实行轮换制。由主备课人统筹安排备课形式及人员分工，每人负责相应领域备课内容。其次，集体备课要做到“四个到位”——一是时间到位(每单周周一上午8：00——10：00为集体备课时间)。二是责任到位。教研组长是集体备课的第一责任人;三是分工与准备到位。每个教师要对自己要发言的中心内容做精心准备;四是效果到位。每个活动步骤要设计得精心、每一个环节要精细，力求每一节活动都成为精品。另外，集体备课中做到“三提倡、三禁止”： a.提倡“百家争鸣”，禁止“一枝独秀”。教师在集体备齐中要畅所欲言、集思广益、群策群力，制定最优课堂活动方案。 b.提倡“力求教好”，禁止“只为好教”。提高每个课堂教学环节的“含金量”，每个活动做到有形、有实。 c.提倡“细备幼儿”，禁止“只重文本”。备课过程中认真分析幼儿最近发展区，注重幼儿的行为发展目标。 ②个人备课个性化。教师要结合本班幼儿实际特点及自身教学特色，针对集体备课中形成的电子教案进行个人建构。做到立足实际、求同存异、相互借鉴、自我完善。 ③课前复备精准化。教师在上课前要重新熟悉本节活动的教案，理清教学思路。对教学环节、方法了然于心，对教学语言斟字酌句。 2.课堂“实”。课堂教学要具有六个体现： ①引导：教师要充分发挥主导作用，注重幼儿兴趣的引导。 ②激励：充分发挥教师的激励作用，把鼓励带进课堂，激励幼儿发现问题、解决问题。 ③参与：充分调动幼儿脑、手、口参与教学活动，发挥其主体作用。 ④表达：培养幼儿乐表达的良好学习品质，让幼儿得到生动活泼的发展。 ⑤创造：开阔幼儿思维空间，培养幼儿良好的思维品质，喜欢探索。 ⑥成功：让幼儿得到老师的肯定和鼓励，营造轻松愉快的学习氛围，给每个幼儿成功的机会，让他们感受到成功的快乐。 3.评价“准”。 4.任务“趣”。克服幼儿园学习任务小学化倾向。结合幼儿年龄特点，布置适合幼儿年龄特点、认知水平、内容适当的学习任务。 二、开展“两修三课”系列教研活动，促进教师专业化发展。 1.继续开展“岗位练兵”活动。以写作基本功训练为重点，开展“一、十、百、千”活动。 ①读一本好书。开展“全园共读一本书”活动，丰厚教师写作底蕴。在读书中做到“思、议、画、摘、评”。即边读边思考;与同事讨论阅读材料;勾画含义深刻的句子;摘录精彩部分;针对阅读内容，认真评析，撰写心得。 ②背十句名言。继续开展“经典背诵”活活动，要求教师每周背诵一句名家名句，提升教师专业理论素养。 ③记百条《纲要》内容。教学组长利用每周三上午备课时间组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》内容，并牢记五大领域发展目标。幼儿园定期组织开展《纲要》知识测试。 ④写千字论文。采取一名骨干教师+一名新教师的互助结合形式，选择网络学习+实践研修的学习方法，以一节案例+一次评析为学习内容，促进新手教师快速成长。其次，参加国培、省培学习的教师要以“教师教学活动设计”为主线，开展系列业务讲座及教师论坛活动。 3.教研活动精细化管理。业务领导深入教学常规工作，了解教师教学动态。在教学细节管理上做到“四个坚持”：坚持每周至少一节引路课;坚持每周至少两次的随堂听课;坚持半月一次与教研组长、任课教师的深度交谈，加强沟通;坚持走动式管理，加强课堂、课间的巡视，了解一线的教学常规情况。园领导与一线教师近距离接触，进行“零”距离服务。结合本学期进修学校工作布置，做好“达标课”、“优质课”迎检工作。 三、立足精品课例研发工作，推动科研与教研一体化进程。 “幼儿园精品课便研发促进教师教学能力提高的实践研究”，构建分级管理的教育科研管理机制。建立科研档案。其中包括每人一节教学设计;一节精品课堂实例;一篇优秀教学论文。开展教学成果展示与交流活动，促进教师之间横向沟通，优势互补，推动科研与教研一体化进程。 四、继续深入园本课程体系研究，促进幼儿园特色发展。 继续围绕“让阅读增长智慧，让习惯成就未来”的教育特色，研发园本语言训练课程体系。开展系列语言活动，彰显幼儿园特色文化。 1.选拔一批新的师幼解说团。结合幼儿园环境创设，在全园范围内开展新一批“小小解说员”的选拔工作。做到“处处有内涵，人人能解说”。 2.创建一个品质优良的“金话筒广播站”。确保“金话筒广播站”的高质量播音，为幼儿搭建语言展示平台。 3.举办一次幼儿艺术节。 4.推出一系列图片解说展。

问题一：工作实绩怎么写 工作实绩就是你在工作中实实在在做的事情，不需要像总结那样写思想意识方面的东西，就写你做了些什么，都有些什么成果，能用数字罗列的用数字，不一定是非是你本人一人完成的工作，只要是你参与过的工作都可以写上。 问题二：个人主要工作业绩怎么写 工作总结 在锦绣项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从2010年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。 从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。 一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。 一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。 一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么？思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。 一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌，构筑精品，造福社会。 简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公司服务。 汇报人： 年 月 日 问题三：主要工作业绩应该怎么写 项目名称、时间、地点、个人负责方面、个人作用、项目结果、项目效益、项目影响等跟项目有关的重点内容详细而高度概括。我们做评审工作，一般重点看这些。 问题四：工作业绩总结怎么写? 自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期 问题五：主要工作业绩怎么写？ 给你个模式 你自己参考修改 如果还不合适请联系我 如下： 董事长、总经理、各位领导、各位同仁： 新年好！借此机会给大家拜个早年! 回顾过去的一年，财务部在公司领导的正确指导和各部门经理的通力合作及各位同仁的全力支持下，在圆满完成财务部各项工作的同时，很好地配合了公司的中心工作，在如何做好资金调度，保证工程款的支付，及时准确无误地办理银行按揭和房款的收缴等方面也取得了骄人的成绩。当然，在取得成绩的同时也还存在一些不足，下面我一一向各位领导和同仁汇报： 一、财务核算和财务管理工作 组织财务活动、处理与各方面的财务关系是我部的本职工作，随着业务的不断扩张，记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率，使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在年初即进行了会计电算化的实施，经过一个月的数据初始化和三个月的手机结合，全体财务人员全都熟练掌握了财务软件的应用与操作，财务核算顺利过渡到用电算化处理业务。这为财务人员节约了时间，还大大提高了数据的查询功能，为财务分析打下了良好的基础，使财务工作上了一个新的台阶。 财务部一直人手较少,但在我们高效、有序的组织下，能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作，一年来，我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。公司资金流量一直很大,尤其是在8月至12月收缴销售款的期间，现金流量巨大而繁琐，财务部邹治和胡蓉两位同志本着“认真、仔细、严谨”的工作作风,各项资金收付安全、准确、及时，没有出现过任何差错。全年累计实现资金收付达2亿3757万元。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中每一位财务人员尽职尽责，认真处理每一笔业务，为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。财务部全年审核原始单据 12824张，处理会计凭证2179张，准确无误地出具各类会计报表无数。 制度属于企业的硬性管理，任何成功的企业无一例外的有其严格的规章制度。长天公司从无到有，从当初的三两人到今天的上百人，规范各项经济行为已日益成为企业管理的主题。在过去的一年中，财务部相继出台了关于财产管理、合同签定、费用控制等方面的规章制度。为完善公司各项内部管理制度，建设财务管理内外环境尽了我们应尽的职责。 财务部除要认真负责地处理公司内部财务关系外，为达成本单位的任务，还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务部友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系，全面处理了保险公司遗留资产的往来手续，并圆满完成了对统计、工商等各部门有关资料的申报。 二、资金调度和信贷工作 资金对于企业来说，就如“血液”对于人体一样重要。今年工程建设全面铺开，各经营管理机构逐步建立，新员工不断加盟。资金需求日益增加。尤其在1-7月份项目未能取得任何经济收益的情况下，公司承受了巨大的资金压力。我部根据工程建设和公司发展的要求，为确保资金使用单位各项工作的顺利开展，与总公司一起筹划、合理安排调度资金。同时财务部还全面承担了8月份开始的销售收款和银行按揭工作，在全体财务人员和招商人员的共同努力下全力以赴地做好了资金的快速回笼。保证了市场建设的顺利进行，及时偿还了银行到期贷款，全年累计完成投资2.6亿元，偿还到期贷款4500万元。资金的成功运作保证了长天和东方公司的正常运转，更是继续树立了东方公司“AAA资信企业”的良好形象。 自项目启动以来......>> 问题六：简历主要工作业绩怎么写 用数字说话 用数字来表现工作量、工作效率以及工作成果，会更有说服力和吸引力。滥用形容词，比如“骨干力量”、“进步最快”、“重要贡献”、“成功的方案”、“显著提高”……这些描述性词语并没有说服力。“显著提高”，不如“半年月内将产量提高130%”、“次品率从9%下降为2%”、“节省成本5%”等能给HR留下更深的印象，后者你在面试时也可以进一步阐述。 用专业术语表述 用专业术语，自然是要让自己更显专业。例如，一位求职者在工作经验部分写上“有过分析客户需求的案例”，虽然在这项工作经历中，该求职者并无特别显著的成绩，但还是可以把工作过程中实现目标的方法写出来；如果把这一经历改成“创造和实施了一种全面的需求评估机制，来协助对服务和员工预测的需求”，HR可能会对求职者另眼相看了。 更多精美word版简历模板可点击我的头像进入我的文库主页； wenku.baidu/...c 问题七：主要工作业绩怎么写呀 写 怎样努力工作的 都得过什么奖章 写写就行了 问题八：个人工作业绩怎么写 一、自我简介： 内容包括姓名，学历，入工作单位时间，政治面貌，现从事的工作岗位等。 二、工作介绍： 主要是写你在本职工作岗位上努力工作的情形。 内容：写遵守单位规章制度、服从工作分配、任劳任怨、积极主动工作；写不计个人得失，加班加点，和同事们协作、配合工作；写认真钻研业务技术和技能，在同等时间下掌握了什么专业技术、应用该技术和技能完成了多少工作，取得了多大的成就。等等。 三、自勉，结束语

1. 安全活动饮食卫生常识反思 安全活动饮食卫生常识反思 1.小班教案 安全护照 吃食物 讲卫生 一、活动目标： 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 二、活动准备： 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。 三、活动过程： 1、幼儿进行谈话活动： 1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？ 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1） 看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？ 2） 观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？ 例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……）3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好？什么样的食品要少吃，为什么？ 4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。 5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。 1）教师：水果、蔬菜。 幼儿：绿色食品；2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。 幼儿：垃圾食品。 ……6、引导幼儿评选出2个绿色食品。 教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说："黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后，立即接上来说："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。"然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。 2.大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思 孩子正处在生长发育的旺盛时期，不论身体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充。让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收、身体的生长发育、疾病的预防有密切的关系。于是开展了此次活动《远离不洁食物》。培养幼儿从小养成良好的饮食卫生习惯，防止“病从口入”，保障身体健康。 教学目标： 1、学会拒绝垃圾食品，知道不洁食物对人体健康有害。 能注重饮食卫生，不吃不洁食物。 2、提高自我保护意识及应对问题的能力。 活动准备： 1、自制《乱吃烧烤肚子疼》的视频； 2、图片（老鼠苍蝇叮咬过食物，过期的食物，腐烂变质食物，没洗干净，假冒、劣质） 3、自制PPT（判对错） 教学关键点： 学会拒绝垃圾食品，不吃不洁食物。 教学重点： 使幼儿了解不卫生的食物对人体健康有害。 说明 这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提，只有当他们知道“吃了不洁食物，会导致疾病，影响身体健康”以后，才会对不洁食物产生否定的态度，并且愿意接受成人的劝导或自觉地予以拒绝。 教学难点： 识别不洁食物和简单处理掉在地上的食物。 说明 这是幼儿能否做到“不吃不洁食物”之要害。由于幼儿熟悉水平和生活经验有限，他们不可能在短时间内学会识别、判定采用不同原料、在不同环境中所制作食物的卫生质量，也不可能很快把握处理“掉在地上食物”的一些方法，需要有较长的学习、积累的过程，才能逐步获得该方面的经验。 教学过程： 一、观看视频，引入课题 1、观看视频 T：视频中的小朋友怎么啦？怎么会肚子疼的？你们知道吗？ 2、老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃，结果肚子疼了。 二、幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防 1、提问： T：大哥哥为什么会肚子疼？ T：我们应该对这个大哥哥说些什么？ T：这些东西你们吃过吗？为什么不能吃？ 2、小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬，我们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医院呢，所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T：那我们怎么预防肚子疼呢？ 4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手。 三、观看图片，判断对错 1、出示PPT T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢？ 2、小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的，灰尘落在上面、苍蝇乱飞，我们绝对不能买这些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食，不吃不卫生的东西。 教师小结： 合理分配三餐；荤、素搭配；不挑食、不偏食；不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思： 营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。 3.小班教案预防食物中毒活动反思 原发布者： *** 亚 小班预防食物中毒教案【篇一：安全教案防止食物中毒】安全教案防止食物中毒教者——黄嵩教学目的：1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。教学过程：一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点讲述（一）食物中毒的预防。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。1、认识食物中毒特征。潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣 4.食品安全心得体会 食品是人类赖以生存的物质基础，所以有”民以食为天”之说.食品的来源广泛，有些原料可以直接用作事物，有些需要经过加工，从食品产品成型到消费者的餐桌还要经过贮藏，运输等很多环节，因此，食品的性质，品质受到很多因素的影响.经过所谓的基本温饱，营养平衡，心理美学，生物功能活性等几代食品的发展后，消费者又回到了与自己有切身厉害关系的食品安全问题上.食品安全问题其实不仅仅引起消费者个人的关注，也是食品生产者，经营者， *** 等共同关心的大问题，因为在很大程度上可以毫不夸张地讲，食品安全与国家的安全紧密相关. 习惯总是把食品安全与食品卫生混在一起，没有明确区分两者的差别.如今把食品安全问题单独提出，应该给出一个概念，但目前尚没有明确，统一的定义.1987年，世界卫生组织（WHO）将食品安全和食品卫生等同，将其定义为”生产，加工，贮存，销售和制作过程中，确保食品安全可靠，有益于健康并且适合人的消费而采取的种种必要条件和担保”.1996年，WHO则把食品安全与食品卫生作为两个不同的概念重新进行了定义：”食品安全是指对食品按其原定用途进行制作和/或食用时不会使消费者健康受到损害的一种保证；”食品卫生”则是指为了确保食品安全性和食用性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施.可见，这两个概念的主要区别在于前者强调的是结果，后者强调的是为了达到结果而进行的过程控制. 食品安全还有”量”和”质”的区分.对于经济不发达国家和地区而言，事物供应量不足，不能解决民众的温饱问题，这就是食品安全的量的本质，英文用flld security表示；在解决了供应量问题后，由于有毒，有害物质对人类健康的损害，规模上可能较大，会造成公共问题，这就是”质”方面的食品安全问题，英文为food safety. 二 学习食品安全与市场准入课程心得体会 食品质量安全市场准入制度是 *** 为保证食品的质量安全，对具备规定条件的生产者才允许进行生产经营活动，具备规定条件的食品才允许生产销售而实行的一项监管制度，它是一项行政许可制度.其包括以下3项具体制度：（1）对食品生产企业实施生产许可证制度.（2）对企业生产的食品实施强制检验制度.（3）对实施食品生产许可制度的产品实行市场准入标志（QS标志）制度. 为什么要实行食品质量安全市场准入制度 （1）实行食品质量安全市场准入制度是提高食品质量，保证消费者安全健康的需要.（2）实行食品质量安全市场准入制度是保证食品生产加工企业的基本条件，强化食品生产法制管理的需要.（3）实行食品质量安全市场准入制度是适应改革开放，创造良好经济运行环境的需要 食品质量安全市场准入制度的适用范围是什么 适用地域：中华人民共和国境内.适用主体：一切从事食品生产加工并且其产品在国内销售的公民，法人或者其他组织.适用产品：列入国家质检总局公布的《食品质量安全监督管理重点产品目录》且在国内生产和销售的食品.进出口食品按照国家有关进出口商品监督管理规定办理. 首批实行食品质量安全市场准入制度的有小麦粉，大米，食用植物油，酱油，食醋5类食品.从2003年第3季度开始，国家质检总局又对肉制品，乳制品，饮料，调味品，冷冻饮品，方便面，饼干，罐头，速冻面米食品，膨化食品等10类食品实施了市场准入制度.因此，目前共有上述15类食品要实行食品质量安全市场准入制度.从2004年第4季度开始，国家质检总局还将对茶叶，糕点等13类食品实施市场准入制度. 国家质检总局规定自2004年1月1日起，在全国范围内对未取得食品生产许可证而生产销售小麦粉，大米，食用植物油，酱油，食醋等5类食品的违法行为依法进行查处.对销售无证产品的经销企业，责令停止销售，将无证产品撤下柜台，并要求销售者从获证企业进货（目录可通过上网查询，网址：），但2003年12月31日以前生产的合格产品，无论是否加贴食品质量市场准入标志（QS标志）均允许在保质期内销售完毕.对无证产品生产企业，责令停止生产，销售，限期取得食品生产许可证，否则不得恢复生产，销售.自2004年4月1日起，对销售无证产品的经销企业，除依法责令停止销售外，还要依法实施罚款，没收违法所得等处罚；食品质量不符合强制性标准规定的，依法予以没收. 《食品生产许可证》编号应当加印（贴）在食品的最小销售单元的包装上.当食品最小销售单元的包装的最大表面的面积小于10平方厘米时，可以不加印（贴）《食品生产许可证》编号，但在其大包装上必须加印（贴）《食品生产许可证》编号. 食品市场准入标志由"质量安全"英文（Quality Safety）字头"QS"和"质量安全"中文字样组成.标志主色调为蓝色，字母"Q"与"质量安全"四个中文字样为蓝色，字母"S"为白色.企业在使用食品市场准入标志时，可以根据需要按比例自行缩放，但不能变形，变色. 食品市场准入标志是食品质量安全市场准入制度专用标志，在下列规定的条件下，食品生产加工企业可以在其生产的产品上使用食品市场准入标志：（1）属于国家质量监督检验检疫总局按照规定程序公布的实行食品质量安全市场准。 5.饮食安全与健康的体会字数不少于200字 面对金钱的诱惑，城市中的某些人心里总会打些小算盘。就拿小餐馆来说吧，就算飞进几只苍蝇，那些厨师们也不会在意，就为了占那么点小便宜，连人们的健康都不顾了。为了能真切地了解食品卫生，我决定来一次全面的小调查。 趁爸爸妈妈带我去小餐馆的机会，我偷偷溜进那里的厨房。嘿，别看这店小，卫生意识还真挺不错。连一只苍蝇都瞧不见，厨师做饭前都会洗手，他们是真心为顾客着想，我心中暗喜。 又一次，我选择了还有一家小吃店，想再透个究竟。刚走进小店，远远的我就闻见一股香味，想必厨房也一定很干净吧。为了加以确认我还是走进了这家小吃店，可眼前的这一切让我大吃一惊，你猜我看见了什么？尽管锅里的油已经发黑，却仍在使用。这时，我又看见几根粉丝从碗里滑了出来，原本以为厨师会把它扔进垃圾桶，可他又随手把它丢进了碗，再环视一下四周，苍蝇可谓是“满天飞”，我简直难以置信，这么可口的菜，居然是从这样的背景下烧出来的。 调查当然不会就这么结束了，我又浑水摸鱼地进入了菜市场，经我调查发现，一些豆奶的生产期和保质期都十分模糊，我把这个情况指给老板看，不料那人把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心让水给沾的，你可不能瞎说。”这些人实在是太坏了，一点都不为顾客着想，良心都掉到钱眼里去了。 最后的目标指示是小卖店和超市。走进小卖店买了一包东西，说是什么“变色龙”，把那东西含在嘴里，过一段时间就会变一种颜色，这样的玩意儿，肯定不是什么好东西，准是加了什么有害物质，才使它变色。此时我也不得不“夸”一下现在的商家，真是什么脑筋都动得出来啊！再来看看超市，虽然这里物品应有尽有，不过你也可以放一千个心，这些可都通过检验才得以销售的健康食品，那些含有有害物质的食品，是不允许在这里销售的。所以在这里，你可以放下顾忌，轻松的买下任何东西。 经过这次食品卫生的小调查，我是怀着一种“悲喜交加”的心情来写这结束语的，悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们周围，人类的健康因此而得不到保证。虽然有些人显得不大在乎还编出什么“不干不净，吃了没病”的歪道理，但是病从口入，这是原则，许多人生病的原因就是离不开吃，若是食物都非常洁净的话，那人们患病的机率就会大大减少。喜的是商场里绝大部分商品还是可以另人放心的，小吃店也有干净的，挺注意卫生的。据我调查来看，我又有了一个大的收获：要使我们有健康的体魄，除了要小心购买的商品的卫生，家里也要注意个人卫生；只有我们注意食品的卫生，那许多因为食品不卫生而引起的疾病就会离我们远远的了。这样我们才会生活的更健康，更快乐！ 6.幼儿园食品安全教育活动教案饮食要注意什么 1.初步了解“三无食品”、过期食品、，知道吃了这些食品会危害身体健康。 2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 3.在生活中增强食品安全认识，提高自我保护能力。 活动准备： 1.活动课件。 2.食品若干、牛奶若干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1.(PPT第一页)你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）2.教师：原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。 3.教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？（播放医生的话，）4.教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）5.教师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗？ 6.教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。 7.教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1.教师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？（幼儿讨论）2.教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么？（播放录像）3.教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（PPT展示）4.教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）5.教师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）6.教师结合牛奶介绍过期食品。 7.教师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一起来说一说吧！ 三、尝试选购安全的食品。 1.我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢！你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊？ 2.教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。 3.教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。 4.教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）5.互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。 6.给懒羊羊送礼物，分享礼物。（PPT懒羊羊家）活动延伸： 1.家园共育：和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。 2.知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。 7.学生食品安全常识家长反馈内容 【思路】 首先明确这是关于“学生食品安全常识”的反馈，那么就应该明确一些基本的食品安全常识才行，比如：不能购买三无产品，不到无证摊贩处购买盒饭或食物等等常识。其次需要思考如何在日常生活中言传身教得教会学生仔细辨别食品安全，家长得反馈主要从基本常识，如何教育学生理解并严格遵循为主进行叙述，多表达一些自己对食品安全得看法即可。 【反馈范文参考】 近几年，跟随着祖国腾飞的步伐，经济蒸蒸日上，生活水平日益提高，人们就是想吃就吃，但自从一庄庄触目惊心的食品案接连爆发，人们对食品安全的问题越来越关注了，转变成了想吃而又不敢吃的问题了。 有幅对联说得很对：“人品、食品、品品相照；苍生、民生、生生相联”， 生命只有一次，健康是人生最重要的财富， 没了它就如同行尸走肉，但是仍旧有一些人为了满足自己的食欲，去一些没有卫生许可证的小摊上买东西吃，可是他们在品尝的同时，也许这些“美味”已经严重地威胁到了自己的健康。 现在每天放学后，学校附近的小摊上，同学们总是蜂拥而至。摊主嘹亮的吆喝声吸引了一批又一批的学生，里三层，外三层。看到同学们吃得这么津津有味，孩子也情不自禁地走上去凑热闹。“老板，我要……”还没等把孩子把话说完话，他就说：“你等一等！”说着，她用抹布随手一抹，便摆弄一些油炸食品。不经意中，我看到：油腻的抹布上停着苍蝇，在同学们手上的除了油炸食品就是三无食品，所谓三无食品，也就是无生产场家，无生产日期，无保质期的食品。每每看到这个场景，我都想冲上去大声说：“你们别吃了……”。 我看过一部名为《给我最大号》的记录片，在这部记录片中，年轻的美国导演摩根？斯普尔洛克用自己的身体做了一个实验：连续30天，他三餐只吃麦当劳的食物，只喝麦当劳的饮料。结果，在拍记录片之前，身高1米9的斯普尔洛克身体健康，体重不到84公斤。 在试验了两个星期之后，医生说他的肝受到严重损伤，应当停止试验，但他没有听从医生的劝告。三周左右，他的心脏开始异常，一个月后，他的血压大大提升，体重也增加了11公斤。中国营养学会理事李庆天指出，第一大“杀手”就是炸烤食品，炸薯条之类的油炸食品是导致心血管疾病的元凶。而烤鸡翅等烧烤类食品含大量的致癌物质，会加重肾脏、肝脏负担。有研究说，1个炸鸡腿等于60支香烟的毒性。高脂食品尤其会损害孩子正在发育的神经通道，可能对孩子的大脑和思维素质造成永久性的伤害。 学生都是二十一世纪的雏鹰，是祖国的新新之火，他们的生命就像一朵含苞欲放的花儿，只有健康是生命唯一的选择，作为家长，我们决不能让危害健康的食品在孩子身边有一席之地！零食问题相当于冰山一角，可这一角不留意了也能撞沉铁达尼，我们在卫生监管部门的大力整治时，也要擦亮自己的眼睛，教会学生如何辨别，毕竟，我们管不了别人的良心，就只好先管住自己的嘴巴。

艺体教学工作是学校教学工作的重要内容之一，艺体教学的重心是提高学生的身体素质、陶治学生生活情操，丰富课内外生活，发展学生的个性、特长，培养德、智、体等诸方面全面发展的人才。下面是我带来关于小学艺体教研组2021 工作计划 范文 的内容，希望能让大家有所收获! 小学艺体教研组2021工作计划范文(一) 一、指导思想： 本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体艺学科的特点，以素质 教育 为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立“质量、发展、创新”三种意识，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、艺工作，为学生终身发展奠基基础。 二、常规工作： 音体美三个学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。 音体美教研工作要以国家新课程标准为指导，严格执行国家课程方案，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习兴趣，努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案，上好每一节课，积极开展各项活动，促进学生个性形成和全面发展。同时，也要重视特长生的培养。 三、具体工作： 体育学科： 1、认真抓好“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。 2、体育教师与班主任积极配合，组织好一、二年级趣味体育竞赛及三至六年级拔河比赛。 3、组织、策划好本学年运动会。 音乐学科： 1、音乐教师除备好上好每节课外，要注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。 2、利用课余时间认真做好学校兴趣小组的训练工作，带动艺术活动的开展，在素质教育发展中发挥巨大的作用。 3、配合体育教师搞好本学年运动会。 4、策划、组织好庆“ 元旦 ”师生联欢会。 美术学科： 1、美术教师在教学中要加强对学生学习习惯和 学习 方法 的指导，提高学生的审美能力。 2、利用课余时间做好美术特长生的辅导及培训工作。 3、策划、组织好庆“元旦”少儿粉笔画大赛活动。 四、活动安排： 九月份： 制定、通过教研组工作计划。 十月份： 讨论并制定教研专题。 十月份： 举行运动会。 十一月份： 1、作业、备课检查。 2、三至六年级拔河比赛。 十二月份： 1、一、二年级趣味体育竞赛。 2、少儿粉笔画大赛。 元月份： 1、庆“元旦”师生联欢。 2、做好学期 总结 ，上报总结。 小学艺体教研组2021工作计划范文(二) 一、指导思想： 在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下， 以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，同时也充分体现我校艺体教育的特色。我们艺体组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。 二、工作目标： 1、加强对美术兴趣小组的管理，加强对校田径队队员的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生、不畏艰难和团体协作的优良品质。在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的 文化 素质和提高学生的理论水平。 2、继续认真负责地完成学校指定的各项任务。抓好群体工作和艺体的特色教学。策划、筹备、组织、实施各项校际比赛和演出活动。 3、研讨科学的培训模式，制定科学严谨的训练计划，注重过程控制，及时有效地调整训练方法。努力减少竞技运动对身体所带来的伤害，培养体育骨干，引导学生树立终身体育终身得益的观念。 4、积极发掘学生的艺术潜质，在提高学生艺术的同时，弘扬民族 传统文化 ，培养学生的爱国主义精神。指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教他们强身之道。 5、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高 体育运动 水平和艺术技能。 三、主要工作： 1、组建校音乐、美术、体育兴趣小组。 2、规范课间操的队伍，进出场的纪律，秩序。 3、积极参加校园文化活动。 4、做好文艺汇演工作。 5、做好美术作品展示，评比工作 四、工作重点： 9月份： 1、认真制定好本学期各年级段体育、音乐、美术、教学计划。 2、组织好音、美、体兴趣小组正常开展活动。 3、组织教师参加文体活动。 10月份： 1、校运会(体育组)赛。 2、组织好学生开展训练工作。 11月份 1、市 田径运动 会。 2、冬季三项比赛。 12月份： 1、评选出优秀的书画作品。 2、庆元旦文艺演出。 3、认真做好校艺体总结工作 其他活动见学校教务处的活动安排。 六、具体安排： 1、音乐学科：具体由陈丽老师和颜清老师负责。 2、体育学科：分 足球 、 篮球 、 乒乓球 、 太极拳 、象棋。其中足球由张杰和邓建华负责，篮球由崔维国负责，乒乓球由陈康波和王敬宏负责，太极拳由外聘老师负责，象棋由汪建华负责。 3、美术学科：由秦明岚老师负责. 小学艺体教研组2021工作计划范文(三) 一、指导思想： 围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多 渠道 提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。 二、工作目标： 1、加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂 教学方法 。 2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学各个环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。 3、音乐： ①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量。 ②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。 ③坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。 ④积极开展课外音乐活动。 ⑤认真实施素质教育，进一步优化音乐课堂教学。 4、体育： ①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。 ②制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。 ③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。 ④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，在十月中旬举办校秋季运动会。 ⑤继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。 ⑥积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技能技巧。 5、美术： ①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十分钟要质量 。 ②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。 ③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。 ④积极开展课外美术活动。 ⑤认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。 三、工作 措施 ： 1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。 2、上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 3、 反思 ：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。 总之，随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高，我们要以此为基础，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的工作取得突破，以 学校工作计划 为指导，针对我校实际，紧紧围绕各学科新课程标准，努力创建合作探究式教研组，开展有效、多效的研讨活动，辅助学校教育教学工作再上新台阶。 小学艺体教研组2021工作计划范文相关 文章 ： ★ 2021年小学音体美教研组工作计划 ★ 中小学艺体教研组工作计划范文 ★ 小学艺体教研组工作计划 ★ 2021年小学综合教研组工作计划 ★ 小学教研工作计划2021范例 ★ 2021小学综合科教研组工作计划 ★ 2020年小学音体美教研组工作计划精选 ★ 小学艺体教研组2017工作计划范文 ★ 2021年小学高年级教研组工作计划 ★ 秋季学校艺体教研组工作计划

幼儿园原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是为您整理的幼儿园大班教师工作计划表【三篇】，供大家学习参考。 【第一篇】 　　时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子！班主任是李老师，我和周老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划： 　　一，班况分析 　　本班共有幼儿31名，其中男生15名，女生16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。 　　二，教育教学 　　1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。 　　三，卫生保健 　　1、搞好班级卫生工作，做到时时通风、日日消毒，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 　　四，家园工作 　　新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！ 　　 【第二篇】 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下： 　　一、教育教学方面 　　本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 　　1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。 　　2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。 　　3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 　　.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。 　　二、保育工作方面 　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼： 　　1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 　　2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 　　三、幼儿德育和劳动教育方面 　　本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养： 　　（一）集体生活 　　1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 　　2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。 　　3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。 　　4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。 　　5.自己不小心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人道歉后，会说没关系。 　　6.接受别人帮助时，要学会道谢。 　　7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。 　　8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 　　9.在与人交往时，使用礼貌用语。如您早、您好、请您、谢谢、对不起、没关系等。 　　（二）游戏活动中 　　1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。 　　2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。 　　3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。 　　4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。 　　（三）上课、作业时要做到 　　1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 　　2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。 　　3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。 　　（四）其他活动 　　1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 　　2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。 　　3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。 　　4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说再见。 　　5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 　　6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。 　　7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。 　　8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 　　9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。 　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。 　　 【第三篇】 　　在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带的是中班。那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班，担任大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。 　　一、个性修养和风格 　　提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵. 　　好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意. 　　二、具体成长目标 　　1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. 　　(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶. 　　(2)善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处. 　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师. 　　(1)更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. 　　(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才. 　　3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 　　坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 　　反思教学实际,在总结经验中提升自己; 　　学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 　　投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 　　三、增进家园联系 　　作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。 　　我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。

首先要遵循节约用水 就是尽可能的把水利用到不要浪费 ，要达到灌溉的目的； 最大的原则就是每一滴水都灌到需要的地方；（1）推广应用高效节水灌溉技术，在大幅度提高水的利用率的同时，引发了农业生产方式的变革，改变了传统的农田水利建设方式，提高了土地利用率。（2）改变了传统的劳作方式，大幅度降低了作业成本，提高了劳动生产率。

1、保护的基本原则：必须原址保护。尽可能减少干预。定期实施日常保养。保护现存实物原状与历史信息。按照保护要求使用保护技术。正确把握审美标准。必须保护文物环境。已不存在的建筑不应重建。考古发掘应注意保护实物遗存：有计划的考古发掘，应当尽可能提出发掘中和发掘后可行的保护方案同时报批，获准后同时实施；抢救性的发掘，也应对可能发现的文物提出处置方案。预防灾害侵袭：要充分估计各类灾害对文物古迹和游人可能造成的危害，制订应付突发灾害的周密抢救方案；对于公开开放的建筑和参观场所，应控制参观人数，保证疏散通畅，优先配置防灾设施；在文物古迹中，要严格禁止可能造成重大安全事故的活动。2、保护是指为保存文物古迹实物遗存及其历史环境进行的全部活动。保护的目的是真实、全面地保存并延续其历史信息及全部价值。所有保护措施都必须遵守不改变文物原状的原则。

城乡交通一体化包含道路建设、站场建设、线路规划、管理制度和经营模式等多方面。这个问题要涉及到我国长期形成的城乡二元经济结构和计划经济运作方式及交通管理模式，与市场经济条件下交通运输发展的要求有着诸多矛盾，成为转型期城市交通一体化构建过程中的主要障碍这个问题。简单的说实现了城乡交通一体化，能过完善城乡交通网建设，可以全面提高交通承载能力，群众在出行方面会更加方便，实惠,，安全，快捷。让城乡居民在出行时享受到同等的待遇，能以促进客运市场健康发展,满足群众的出行需求。也可以理解成你所说的和乘坐公交车式的方便。