计算机在中国的发展历史？

第一代——电子计算机时代（从1946年第一台计算机研制成功到20世纪50年代后期）。这一时期计算机的主要特点是采用电子管作为基本元件，程序设计使用机器语言或汇编语言；主要用于科学和工程计算；运算速度每秒几千次至几万次。第二代——晶体管计算机时代（从20世纪50年代中期到20世纪60年代后期）。这一时期计算机主要采用晶体管为基本元件，体积缩小、功耗降低，提高了速度（每秒运算可达几十万次）和可靠性；用磁芯作主存储器，外存储器采用磁盘、磁带等；程序设计采用高级语言，如FORTRAN、COBOL、ALGOL等；在软件方面还出现了操作系统。计算机的应用范围进一步扩大，除进行传统的科学和工程计算外，还应用于数据处理等更广泛的领域。 第三代——集成电路计算机时代（从20世纪60年代中期到20世纪70年代前期）。这一时期的计算机采用集成电路作为基本元件，体积减小，功耗、价格等进一步降低，而速度及可靠性则有更大的提高；用半导体存储代替了磁芯存储器；运算速度每秒可达几十万次到几百万次；在软件方面，操作系统日臻完善。这时计算机设计思想已逐步走向标准化、模块化和系列化，应用范围更加广泛。第四代——大规模集成电路计算机时代（从20世纪70年代初至今）。这一时期计算机的主要功能器件采用大规模集成电路（LSI）；并用集成度更高的半导体芯片作主存储器；运算速度可达每秒百万次至亿次。在系统结构方面，我处理机系统、分布式系统、计算机网络的研究进展迅速；系统软件的发展不仅实现了计算机运行的自动化，而且正在向智能化方向迈进；各种应用软件层出不穷，极大地方便了用户。

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计算机是我用算盘发展发明的！

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根据计算机所采用的物理器件的发展，一般把电子计算机的发展分成四个阶段，习惯上称为四代。第一代：电子管计算机时代（从1946年到50年代后期），其主要特点是采用电子管作为基础器件。代表机型IBM公司的IBM650。第二代：晶体管计算机时代（从50年代中期到60年代后期），采用的主要器件逐步由电子管改为晶体管，缩小了体积，降低了功耗，提高了速度和可靠性，降低了价格。代表机型控制数据公司（CDC）的大型计算机系统CDC6600.第三代：集成电路计算机时代（从60年代中期到70年代前期），计算机采用集成电路作为基本器件，功耗、体积、价格进一步下降，速度和可靠性相应的提高。代表机型IBM公司的IBM360.第四代：大规模集成电路计算机时代（从70年代初至今），70年代初，半导体存储器问世，迅速取代了磁芯存储器，并不断向大容量、高速度发展。1984年内含2300个晶体管的Intel4004芯片问世，开启了现代计算机的篇章。拓展资料：计算机原理由冯·诺依曼（Von Neumann）与莫尔小组于1943年—1946年提出。在人类科技史上还没有一种科学可以与计算机的发展之快相提并论。计算机原理适用于科学计算、信息管理等领域。1943——1946年美国宾夕法尼亚大学研制的电子数字积分器和计算机ENIAC（Electronic Numerical And Computer）是世界上第一台电子多用途计算机。一般认为它是现代计算机的始祖。

中国计算机发展历史:1958年，中科院计算所研制成功我国第一台小型电子管通用计算机103机(八一型),标志着我国第一台电子计算机的诞生。1965年，中科院计算所研制成功第一台大型晶体管计算机109乙，之后推出109丙机，该机为两弹试验中发挥了重要作用；1974年，清华大学等单位联合设计、研制成功采用集成电路的djs-130小型计算机，运算速度达每秒100万次；1983年，国防科技大学研制成功运算速度每秒上亿次的银河-i巨型机，这是我国高速计算机研制的一个重要里程碑；1985年，电子工业部计算机管理局研制成功与ibmpc机兼容的长城0520ch微机。1992年，国防科技大学研究出银河-ii通用并行巨型机，峰值速度达每秒4亿次浮点运算(相当于每秒10亿次基本运算操作)，为共享主存储器的四处理机向量机，其向量中央处理机是采用中小规模集成电路自行设计的，总体上达到80年代中后期国际先进水平。它主要用于中期天气预报；1993年，国家智能计算机研究开发中心（后成立北京市曙光计算机公司）研制成功曙光一号全对称共享存储多处理机，这是国内首次以基于超大规模集成电路的通用微处理器芯片和标准unix操作系统设计开发的并行计算机；1995年，曙光公司又推出了国内第一台具有大规模并行处理机(mpp)结构的并行机曙光1000(含36个处理机)，峰值速度每秒25亿次浮点运算，实际运算速度上了每秒10亿次浮点运算这一高性能台阶。曙光1000与美国intel公司1990年推出的大规模并行机体系结构与实现技术相近，与国外的差距缩小到5年左右。1997年，国防科大研制成功银河-iii百亿次并行巨型计算机系统，采用可扩展分布共享存储并行处理体系结构，由130多个处理结点组成，峰值性能为每秒130亿次浮点运算，系统综合技术达到90年代中期国际先进水平。1997至1999年，曙光公司先后在市场上推出具有机群结构(cluster)的曙光1000a，曙光2000-i，曙光2000-ii超级服务器，峰值计算速度已突破每秒1000亿次浮点运算，机器规模已超过160个处理机，1999年，国家并行计算机工程技术研究中心研制的神威i计算机通过了国家级验收，并在国家气象中心投入运行。系统有384个运算处理单元，峰值运算速度达每秒3840亿次2000年，曙光公司推出每秒3000亿次浮点运算的曙光3000超级服务器。2001年，中科院计算所研制成功我国第一款通用cpu——“龙芯”芯片2002年，曙光公司推出完全自主知识产权的“龙腾”服务器，龙腾服务器采用了“龙芯-1”cpu，采用了曙光公司和中科院计算所联合研发的服务器专用主板，采用曙光linux操作系统，该服务器是国内第一台完全实现自有产权的产品，在国防、安全等部门将发挥重大作用。2003年，百万亿次数据处理超级服务器曙光4000l通过国家验收，再一次刷新国产超级服务器的历史纪录，使得国产高性能产业再上新台阶。

大型主机阶段 20世纪40-50年代，是第一代电子管计算机。经历了电子管数字计算机、晶体管数字计算机、集成电路数字计算机和大规模集成电路数字计算机的发展历程，计算机技术逐渐走向成熟； 小型计算机阶段 20世纪60-70年代，是对大型主机进行的第一次“缩小化”，可以满足中小企业事业单位的信息处理要求，成本较低，价格可被接受； 微型计算机阶段 20世纪70-80年代，是对大型主机进行的第二次“缩小化”，1976年美国苹果公司成立，1977年就推出了AppleII计算机，大获成功。1981年IBM推出IBM-PC，此后它经历了若干代的演进，占领了个人计算机市场，使得个人计算机得到了很大的普及； 客户机/服务器 即C/S阶段。随着1964年IBM与美国航空公司建立了第一个全球联机订票系统，把美国当时2000多个订票的终端用电话线连接在了一起，标志着计算机进入了客户机/服务器阶段，这种模式至今仍在大量使用。在客户机/服务器网络中，服务器是网络的核心，而客户机是网络的基础，客户机依靠服务器获得所需要的网络资源，而服务器为客户机提供网络必须的资源。C/S结构的优点是能充分发挥客户端PC的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器，大大减轻了服务器的压力； Internet阶段 也称互联网、因特网、网际网阶段。互联网即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网始于1969年，是在ARPA（美国国防部研究计划署）制定的协定下将美国西南部的大学（UCLA（加利福尼亚大学洛杉矶分校）、Stanford Research Institute（史坦福大学研究学院）、UCSB（加利福尼亚大学）和University of Utah（犹他州大学)）的四台主要的计算机连接起来。此后经历了文本到图片，到现在语音、视频等阶段，宽带越来越快，功能越来越强。互联网的特征是：全球性、海量性、匿名性、交互性、成长性、扁平性、即时性、多媒体性、成瘾性、喧哗性。互联网的意义不应低估。它是人类迈向地球村坚实的一步； 云计算时代 从2008年起，云计算（Cloud Computing）概念逐渐流行起来，它正在成为一个通俗和大众化（Popular）的词语。云计算被视为“革命性的计算模型”，因为它使得超级计算能力通过互联网自由流通成为了可能。企业与个人用户无需再投入昂贵的硬件购置成本，只需要通过互联网来购买租赁计算力，用户只用为自己需要的功能付钱，同时消除传统软件在硬件，软件，专业技能方面的花费。云计算让用户脱离技术与部署上的复杂性而获得应用。云计算囊括了开发、架构、负载平衡和商业模式等，是软件业的未来模式。它基于Web的服务，也是以互联网为中心。

一、计算机的发展历史： 1、第1代：电子管数字机（1946—1958年） （1）硬件方面，逻辑元件采用的是真空电子管，主存储器采用汞延迟线电子管数字计算机、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓、磁芯；外存储器采用的是磁带。 软件方面采用的是机器语言、汇编语言。 应用领域以军事和科学计算为主。 （2）特点是体积大、功耗高、可靠性差。 速度慢（一般为每秒数千次至数万次）、价格昂贵，但为以后的计算机发展奠定了基础。 2、第2代：晶体管数字机（1958—1964年） （1）硬件方的操作系统、高级语言及其编译程序。 应用领域以科学计算和事务处理为主，并开始进入工业控制领域。 （2）特点是体积缩小、能耗降低、可靠性提高、运算速度提高（一般为每秒数10万次，可高达300万次）、性能比第1代计算机有很大的提高。 3、第3代：集成电路数字机（1964—1970年） （1）硬件方面，逻辑元件采用中、小规模集成电路（MSI、SSI），主存储器仍采用磁芯。 软件方面出现了分时操作系统以及结构化、规模化程序设计方法。 （2）特点是速度更快（一般为每秒数百万次至数千万次），而且可靠性有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化等。 应用领域开始进入文字处理和图形图像处理领域。 4、第4代：大规模集成电路机（1970年至今） （1）硬件方面，逻辑元件采用大规模和超大规模集成电路（LSI和VLSI）。 软件方面出现了数据库管理系统、网络管理系统和面向对象语言等。 （2）特点是1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。 应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。 二、计算工具的演化经历了由简单到复杂、从低级到高级的不同阶段，从“结绳记事”中的绳结到算筹、算盘计算尺、机械计算机等。 它们在不同的历史时期发挥了各自的历史作用，同时也启发了现代电子计算机的研制思想。 三、1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”（ENIAC Electronic Numerical And Calculator）在美国宾夕法尼亚大学问世了。 ENIAC（中文名：埃尼阿克）是美国奥伯丁武器试验场为了满足计算弹道需要而研制成的，这台计算器使用了17840支电子管，大小为80英尺×8英尺，重达28t（吨），功耗为170kW，其运算速度为每秒5000次的加法运算，造价约为487000美元。 扩展资料： 1、计算机发明者约翰·冯·诺依曼。 计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。 它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。 2、计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。 1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。 互联网用户已经达到3.16 亿，无线互联网有6.7 亿移动用户，其中手机上网用户达1.17 亿，为全球第一位。

1. 机器语言2. 汇编语言3. 高级语言

计算机的历史 现代计算机的诞生和发展 现代计算机问世之前，计算机的发展经历了机械式计算机、机电式计算机和萌芽期的电子计算机三个阶段。 早在17世纪，欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数字形式进行基本运算的数字计算机。1642年，法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置，制成了最早的十进制加法器。1678年，德国数学家莱布尼兹制成的计算机，进一步解决了十进制数的乘、除运算。 英国数学家巴贝奇在1822年制作差分机模型时提出一个设想，每次完成一次算术运算将发展为自动完成某个特定的完整运算过程。1884年，巴贝奇设计了一种程序控制的通用分析机。这台分析机虽然已经描绘出有关程序控制方式计算机的雏型，但限于当时的技术条件而未能实现。 巴贝奇的设想提出以后的一百多年期间，电磁学、电工学、电子学不断取得重大进展，在元件、器件方面接连发明了真空二极管和真空三极管；在系统技术方面，相继发明了无线电报、电视和雷达……。所有这些成就为现代计算机的发展准备了技术和物质条件。 与此同时，数学、物理也相应地蓬勃发展。到了20世纪30年代，物理学的各个领域经历着定量化的阶段，描述各种物理过程的数学方程，其中有的用经典的分析方法已根难解决。于是，数值分析受到了重视，研究出各种数值积分，数值微分，以及微分方程数值解法，把计算过程归结为巨量的基本运算，从而奠定了现代计算机的数值算法基础。 社会上对先进计算工具多方面迫切的需要，是促使现代计算机诞生的根本动力。20世纪以后，各个科学领域和技术部门的计算困难堆积如山，已经阻碍了学科的继续发展。特别是第二次世界大战爆发前后，军事科学技术对高速计算工具的需要尤为迫切。在此期间，德国、美国、英国部在进行计算机的开拓工作，几乎同时开始了机电式计算机和电子计算机的研究。 德国的朱赛最先采用电气元件制造计算机。他在1941年制成的全自动继电器计算机Z-3，已具备浮点记数、二进制运算、数字存储地址的指令形式等现代计算机的特征。在美国，1940～1947年期间也相继制成了继电器计算机MARK-1、MARK-2、Model-1、Model-5等。不过，继电器的开关速度大约为百分之一秒，使计算机的运算速度受到很大限制。 电子计算机的开拓过程，经历了从制作部件到整机从专用机到通用机、从“外加式程序”到“存储程序”的演变。1938年，美籍保加利亚学者阿塔纳索夫首先制成了电子计算机的运算部件。1943年，英国外交部通信处制成了“巨人”电子计算机。这是一种专用的密码分析机，在第二次世界大战中得到了应用。 1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔学院制成的大型电子数字积分计算机(ENIAC)，最初也专门用于火炮弹道计算，后经多次改进而成为能进行各种科学计算的通用计算机。这台完全采用电子线路执行算术运算、逻辑运算和信息存储的计算机，运算速度比继电器计算机快1000倍。这就是人们常常提到的世界上第一台电子计算机。但是，这种计算机的程序仍然是外加式的，存储容量也太小，尚未完全具备现代计算机的主要特征。 新的重大突破是由数学家冯·诺伊曼领导的设计小组完成的。1945年3月他们发表了一个全新的存储程序式通用电子计算机方案—电子离散变量自动计算机(EDVAC)。随后于1946年6月，冯·诺伊曼等人提出了更为完善的设计报告《电子计算机装置逻辑结构初探》。同年7～8月间，他们又在莫尔学院为美国和英国二十多个机构的专家讲授了专门课程《电子计算机设计的理论和技术》，推动了存储程序式计算机的设计与制造。 1949年，英国剑桥大学数学实验室率先制成电子离散时序自动计算机(EDSAC)；美国则于1950年制成了东部标准自动计算机(SFAC)等。至此，电子计算机发展的萌芽时期遂告结束，开始了现代计算机的发展时期。 在创制数字计算机的同时，还研制了另一类重要的计算工具——模拟计算机。物理学家在总结自然规律时，常用数学方程描述某一过程；相反，解数学方程的过程，也有可能采用物理过程模拟方法，对数发明以后，1620年制成的计算尺，己把乘法、除法化为加法、减法进行计算。麦克斯韦巧妙地把积分(面积)的计算转变为长度的测量，于1855年制成了积分仪。 19世纪数学物理的另一项重大成就——傅里叶分析，对模拟机的发展起到了直接的推动作用。19世纪后期和20世纪前期，相继制成了多种计算傅里叶系数的分析机和解微分方程的微分分析机等。但是当试图推广微分分析机解偏微分方程和用模拟机解决一般科学计算问题时，人们逐渐认识到模拟机在通用性和精确度等方面的局限性，并将主要精力转向了数字计算机。 电子数字计算机问世以后，模拟计算机仍然继续有所发展，并且与数字计算机相结合而产生了混合式计算机。模拟机和混合机已发展成为现代计算机的特殊品种，即用在特定领域的高效信息处理工具或仿真工具。 20世纪中期以来，计算机一直处于高速度发展时期，计算机由仅包含硬件发展到包含硬件、软件和固件三类子系统的计算机系统。计算机系统的性能—价格比，平均每10年提高两个数量级。计算机种类也一再分化，发展成微型计算机、小型计算机、通用计算机(包括巨型、大型和中型计算机)，以及各种专用机(如各种控制计算机、模拟—数字混合计算机)等。 计算机器件从电子管到晶体管，再从分立元件到集成电路以至微处理器，促使计算机的发展出现了三次飞跃。 在电子管计算机时期(1946～1959)，计算机主要用于科学计算。主存储器是决定计算机技术面貌的主要因素。当时，主存储器有水银延迟线存储器、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓和磁心存储器等类型，通常按此对计算机进行分类。 到了晶体管计算机时期(1959～1964)，主存储器均采用磁心存储器，磁鼓和磁盘开始用作主要的辅助存储器。不仅科学计算用计算机继续发展，而且中、小型计算机，特别是廉价的小型数据处理用计算机开始大量生产。 1964年，在集成电路计算机发展的同时，计算机也进入了产品系列化的发展时期。半导体存储器逐步取代了磁心存储器的主存储器地位，磁盘成了不可缺少的辅助存储器，并且开始普遍采用虚拟存储技术。随着各种半导体只读存储器和可改写的只读存储器的迅速发展，以及微程序技术的发展和应用，计算机系统中开始出现固件子系统。 20世纪70年代以后，计算机用集成电路的集成度迅速从中小规模发展到大规模、超大规模的水平，微处理器和微型计算机应运而生，各类计算机的性能迅速提高。随着字长4位、8位、16位、32位和64位的微型计算机相继问世和广泛应用，对小型计算机、通用计算机和专用计算机的需求量也相应增长了。 微型计算机在社会上大量应用后，一座办公楼、一所学校、一个仓库常常拥有数十台以至数百台计算机。实现它们互连的局部网随即兴起，进一步推动了计算机应用系统从集中式系统向分布式系统的发展。 在电子管计算机时期，一些计算机配置了汇编语言和子程序库，科学计算用的高级语言FORTRAN初露头角。在晶体管计算机阶段，事务处理的COBOL语言、科学计算机用的ALGOL语言，和符号处理用的LISP等高级语言开始进入实用阶段。操作系统初步成型，使计算机的使用方式由手工操作改变为自动作业管理。 进入集成电路计算机发展时期以后，在计算机中形成了相当规模的软件子系统，高级语言种类进一步增加，操作系统日趋完善，具备批量处理、分时处理、实时处理等多种功能。数据库管理系统、通信处理程序、网络软件等也不断增添到软件子系统中。软件子系统的功能不断增强，明显地改变了计算机的使用属性，使用效率显著提高。 在现代计算机中，外围设备的价值一般已超过计算机硬件子系统的一半以上，其技术水平在很大程度上决定着计算机的技术面貌。外围设备技术的综合性很强，既依赖于电子学、机械学、光学、磁学等多门学科知识的综合，又取决于精密机械工艺、电气和电子加工工艺以及计量的技术和工艺水平等。 外围设备包括辅助存储器和输入输出设备两大类。辅助存储器包括磁盘、磁鼓、磁带、激光存储器、海量存储器和缩微存储器等；输入输出设备又分为输入、输出、转换、、模式信息处理设备和终端设备。在这些品种繁多的设备中，对计算机技术面貌影响最大的是磁盘、终端设备、模式信息处理设备和转换设备等。 新一代计算机是把信息采集存储处理、通信和人工智能结合在一起的智能计算机系统。它不仅能进行一般信息处理，而且能面向知识处理，具有形式化推理、联想、学习和解释的能力，将能帮助人类开拓未知的领域和获得新的知识。

计算机网络的发展历史大致可以分为4个阶段：远程终端联机阶段计算机网络阶段计算机网络互联阶段Internet与信息高速公路阶段

计算机分为四个发展阶段:1．电子管计算机2,．晶体管计算机3．中小规模集成电路计算机4．超大规模集成电路计算机第一代计算机从1960年到1964年,在计算机中采用了比电子管更先进的晶体管,晶体管比电子管小得多,不需要暖机时间,消耗能量较少,处理更迅速、更可靠.第二代计算机的程序语言从机器语言发展到汇编语言.接着,高级语言FORTRAN语言和cOBOL语言相继开发出来并被广泛使用.这时,开始使用磁盘和磁带作为辅助存储器.第二代计算机的体积和价格都下降了,使用的人也多起来了,计算机工业迅速发展.第二代计算机主要用于商业、大学教学和政府机关.第三代计算机从1965年到1970年,集成电路被应用到计算机中来.集成电路（Integrated Circuit,简称r）是做在晶片上的一个完整的电子电路,这个晶片比手指甲还小,却包含了几千个晶体管元件.第三代计算机的特点是体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快.第四代计算机从1971年到现在.第四代计算机使用的元件依然是集成电路,不过,这种集成电路已经大大改善,它包含着几十万到上百万个晶体管,人们称之为大规模集成电路和超大规模集成电路。

计算机发展的几个阶段 ENIAC诞生后短短的几十年间，计算机的发展突飞猛进。主要电子器件相继使用了真空电子管，晶体管，中、小规模集成电路和大规模、超大规模集成电路，引起计算机的几次更新换代。每一次更新换代都使计算机的体积和耗电量大大减小，功能大大增强，应用领域进一步拓宽。特别是体积小、价格低、功能强的微型计算机的出现，使得计算机迅速普及，进入了办公室和家庭，在办公室自动化和多媒体应用方面发挥了很大的作用。目前，计算机的应用已扩展到社会的各个领域。可将计算机的发展过程分成以下几个阶段： 1.第一代计算机(1946年～1957年) 主要元器件是电子管。 2.第二代计算机(1958年～1964年) 用晶体管代替了电子管。 3.第三代计算机(1965年～1970年) 以中、小规模集成电路取代了晶体管。 4.第四代计算机(1971年至今) 采用大规模集成电路和超大规模集成电路。 5.第五代计算机 智能计算机

.计算机的发展史：1946年在美国宾夕法尼亚大学制造了第一台计算机（）。计算机至今为止已发展了四代，分别为：（）、（）、（）、（）。

1889年，美国科学家赫尔曼·何乐礼研制出以电力为基础的电动制表机，用以储存计算资料。 1930年，美国科学家范内瓦·布什造出世界上首台模拟电子计算机。 1946年2月14日，由美国军方定制的世界上第一台电子计算机“电子数字积分计算机”在美国宾夕法尼亚大学问世了。 1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。 应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。 随着物理元、器件的变化，不仅计算机主机经历了更新换代，它的外部设备也在不断地变革。 比如外存储器，由最初的阴极射线显示管发展到磁芯、磁鼓，以后又发展为通用的磁盘，现又出现了体积更小、容量更大、速度更快的只读光盘（CD—ROM）。 扩展资料： 计算机的主要特点： 1、运算速度快 计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。 当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。 2、计算精确度高 科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。 计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。 3、逻辑运算能力强 计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。 计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。 4、存储容量大 计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息，这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。 5、自动化程度高 由于计算机具有存储记忆能力和逻辑判断能力，所以人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作。

电子管 晶体管 集成电路

1、第一阶段:电子管计算机 ；2、第二阶段:晶体管计算机 从1960年到1964年，在计算机中采用了比电子管更先进的晶体管，晶体管比电子管小得多，不需要暖机时间，消耗能量较少，处理更迅速、更可靠。3、第三阶段:中小规模集成电路计算机 。第三代计算机的特点是体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快。4、第四阶段:大规模集成电路计算机。从1971年到现在。第四代计算机使用的元件依然是集成电路，不过，这种集成电路已经大大改善，它包含着几十万到上百万个晶体管，人们称之为大规模集成电路(LargeScale lntegrated Circuit，简称LSI)和超大规模集成电路(Very Large Scale lntegrated Circuit，简称VLSI)。根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……

根据计算机所采用的物理器件的发展，一般把电子计算机的发展分成四个阶段，习惯上称为四代。第一代：电子管计算机时代（从1946年到50年代后期），其主要特点是采用电子管作为基础器件。代表机型IBM公司的IBM650。第二代：晶体管计算机时代（从50年代中期到60年代后期），采用的主要器件逐步由电子管改为晶体管，缩小了体积，降低了功耗，提高了速度和可靠性，降低了价格。代表机型控制数据公司（CDC）的大型计算机系统CDC6600.第三代：集成电路计算机时代（从60年代中期到70年代前期），计算机采用集成电路作为基本器件，功耗、体积、价格进一步下降，速度和可靠性相应的提高。代表机型IBM公司的IBM360.第四代：大规模集成电路计算机时代（从70年代初至今），70年代初，半导体存储器问世，迅速取代了磁芯存储器，并不断向大容量、高速度发展。1984年内含2300个晶体管的Intel4004芯片问世，开启了现代计算机的篇章。拓展资料：计算机原理由冯·诺依曼（Von Neumann）与莫尔小组于1943年—1946年提出。在人类科技史上还没有一种科学可以与计算机的发展之快相提并论。计算机原理适用于科学计算、信息管理等领域。1943——1946年美国宾夕法尼亚大学研制的电子数字积分器和计算机ENIAC（Electronic Numerical And Computer）是世界上第一台电子多用途计算机。一般认为它是现代计算机的始祖。

计算机的诞生酝酿了很长一段时间。 1946年2月，第一台电子计算机ENIAC在美国加州问世，ENIAC用了18000个电子管和86000个其它电子元件，有两个教室那么大，运算速度却只有每秒300次各种运算或5000次加法，耗资100万美元以上。 尽管ENIAC有许多不足之处，但它毕竟是计算机的始祖，揭开了计算机时代的序幕。 计算机的发展到目前为止共经历了四个时代，从1946年到1959年这段时期我们称之为“电子管计算机时代”。 第一代计算机的内部元件使用的是电子管。 由于一部计算机需要几千个电子管，每个电子管都会散发大量的热量，因此，如何散热是一个令人头痛的问题。 电子管的寿命最长只有3000小时，计算机运行时常常发生由于电子管被烧坏而使计算机死机的现象。 第一代计算机主要用于科学研究和工程计算。 从1960年到1964年，由于在计算机中采用了比电子管更先进的晶体管，所以我们将这段时期称为“晶体管计算机时代”。 晶体管比电子管小得多，不需要暖机时间，消耗能量较少，处理更迅速、更可靠。 第二代计算机的程序语言从机器语言发展到汇编语言。 接着，高级语言FORTRAN语言和cOBOL语言相继开发出来并被广泛使用。 这时，开始使用磁盘和磁带作为辅助存储器。 第二代计算机的体积和价格都下降了，使用的人也多起来了，计算机工业迅速发展。 第二代计算机主要用于商业、大学教学和 *** 机关。 从1965年到1970年，集成电路被应用到计算机中来，因此这段时期被称为“中小规模集成电路计算机时代”。 集成电路（Integrated Circuit，简称r）是做在晶片上的一个完整的电子电路，这个晶片比手指甲还小，却包含了几千个晶体管元件。 第三代计算机的特点是体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快。 第三代计算机的代表是IBM公司花了50亿美元开发的IBM 360系列。 从1971年到现在，被称之为“大规模集成电路计算机时代”。 第四代计算机使用的元件依然是集成电路，不过，这种集成电路已经大大改善，它包含着几十万到上百万个晶体管，人们称之为大规模集成电路（LargeScale lntegrated Circuit，简称LSI）和超大规模集成电路（Very Large Scale lntegrated Circuit，简称VLSI）。 1975年，美国1BM公司推出了个人计算机PC（PersonaI puter），从此，人们对计算机不再陌生，计算机开始深入到人类生活的各个方面。

计算机的历史 现代计算机的诞生和发展 现代计算机问世之前，计算机的发展经历了机械式计算机、机电式计算机和萌芽期的电子计算机三个阶段。 早在17世纪，欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数字形式进行基本运算的数字计算机。1642年，法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置，制成了最早的十进制加法器。1678年，德国数学家莱布尼兹制成的计算机，进一步解决了十进制数的乘、除运算。 英国数学家巴贝奇在1822年制作差分机模型时提出一个设想，每次完成一次算术运算将发展为自动完成某个特定的完整运算过程。1884年，巴贝奇设计了一种程序控制的通用分析机。这台分析机虽然已经描绘出有关程序控制方式计算机的雏型，但限于当时的技术条件而未能实现。 巴贝奇的设想提出以后的一百多年期间，电磁学、电工学、电子学不断取得重大进展，在元件、器件方面接连发明了真空二极管和真空三极管；在系统技术方面，相继发明了无线电报、电视和雷达……。所有这些成就为现代计算机的发展准备了技术和物质条件。 与此同时，数学、物理也相应地蓬勃发展。到了20世纪30年代，物理学的各个领域经历着定量化的阶段，描述各种物理过程的数学方程，其中有的用经典的分析方法已根难解决。于是，数值分析受到了重视，研究出各种数值积分，数值微分，以及微分方程数值解法，把计算过程归结为巨量的基本运算，从而奠定了现代计算机的数值算法基础。 社会上对先进计算工具多方面迫切的需要，是促使现代计算机诞生的根本动力。20世纪以后，各个科学领域和技术部门的计算困难堆积如山，已经阻碍了学科的继续发展。特别是第二次世界大战爆发前后，军事科学技术对高速计算工具的需要尤为迫切。在此期间，德国、美国、英国部在进行计算机的开拓工作，几乎同时开始了机电式计算机和电子计算机的研究。 德国的朱赛最先采用电气元件制造计算机。他在1941年制成的全自动继电器计算机Z-3，已具备浮点记数、二进制运算、数字存储地址的指令形式等现代计算机的特征。在美国，1940～1947年期间也相继制成了继电器计算机MARK-1、MARK-2、Model-1、Model-5等。不过，继电器的开关速度大约为百分之一秒，使计算机的运算速度受到很大限制。 电子计算机的开拓过程，经历了从制作部件到整机从专用机到通用机、从“外加式程序”到“存储程序”的演变。1938年，美籍保加利亚学者阿塔纳索夫首先制成了电子计算机的运算部件。1943年，英国外交部通信处制成了“巨人”电子计算机。这是一种专用的密码分析机，在第二次世界大战中得到了应用。 1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔学院制成的大型电子数字积分计算机(ENIAC)，最初也专门用于火炮弹道计算，后经多次改进而成为能进行各种科学计算的通用计算机。这台完全采用电子线路执行算术运算、逻辑运算和信息存储的计算机，运算速度比继电器计算机快1000倍。这就是人们常常提到的世界上第一台电子计算机。但是，这种计算机的程序仍然是外加式的，存储容量也太小，尚未完全具备现代计算机的主要特征。 新的重大突破是由数学家冯·诺伊曼领导的设计小组完成的。1945年3月他们发表了一个全新的存储程序式通用电子计算机方案—电子离散变量自动计算机(EDVAC)。随后于1946年6月，冯·诺伊曼等人提出了更为完善的设计报告《电子计算机装置逻辑结构初探》。同年7～8月间，他们又在莫尔学院为美国和英国二十多个机构的专家讲授了专门课程《电子计算机设计的理论和技术》，推动了存储程序式计算机的设计与制造。 1949年，英国剑桥大学数学实验室率先制成电子离散时序自动计算机(EDSAC)；美国则于1950年制成了东部标准自动计算机(SFAC)等。至此，电子计算机发展的萌芽时期遂告结束，开始了现代计算机的发展时期。 在创制数字计算机的同时，还研制了另一类重要的计算工具——模拟计算机。物理学家在总结自然规律时，常用数学方程描述某一过程；相反，解数学方程的过程，也有可能采用物理过程模拟方法，对数发明以后，1620年制成的计算尺，己把乘法、除法化为加法、减法进行计算。麦克斯韦巧妙地把积分(面积)的计算转变为长度的测量，于1855年制成了积分仪。 19世纪数学物理的另一项重大成就——傅里叶分析，对模拟机的发展起到了直接的推动作用。19世纪后期和20世纪前期，相继制成了多种计算傅里叶系数的分析机和解微分方程的微分分析机等。但是当试图推广微分分析机解偏微分方程和用模拟机解决一般科学计算问题时，人们逐渐认识到模拟机在通用性和精确度等方面的局限性，并将主要精力转向了数字计算机。 电子数字计算机问世以后，模拟计算机仍然继续有所发展，并且与数字计算机相结合而产生了混合式计算机。模拟机和混合机已发展成为现代计算机的特殊品种，即用在特定领域的高效信息处理工具或仿真工具。 20世纪中期以来，计算机一直处于高速度发展时期，计算机由仅包含硬件发展到包含硬件、软件和固件三类子系统的计算机系统。计算机系统的性能—价格比，平均每10年提高两个数量级。计算机种类也一再分化，发展成微型计算机、小型计算机、通用计算机(包括巨型、大型和中型计算机)，以及各种专用机(如各种控制计算机、模拟—数字混合计算机)等。 计算机器件从电子管到晶体管，再从分立元件到集成电路以至微处理器，促使计算机的发展出现了三次飞跃。 在电子管计算机时期(1946～1959)，计算机主要用于科学计算。主存储器是决定计算机技术面貌的主要因素。当时，主存储器有水银延迟线存储器、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓和磁心存储器等类型，通常按此对计算机进行分类。 到了晶体管计算机时期(1959～1964)，主存储器均采用磁心存储器，磁鼓和磁盘开始用作主要的辅助存储器。不仅科学计算用计算机继续发展，而且中、小型计算机，特别是廉价的小型数据处理用计算机开始大量生产。 1964年，在集成电路计算机发展的同时，计算机也进入了产品系列化的发展时期。半导体存储器逐步取代了磁心存储器的主存储器地位，磁盘成了不可缺少的辅助存储器，并且开始普遍采用虚拟存储技术。随着各种半导体只读存储器和可改写的只读存储器的迅速发展，以及微程序技术的发展和应用，计算机系统中开始出现固件子系统。 20世纪70年代以后，计算机用集成电路的集成度迅速从中小规模发展到大规模、超大规模的水平，微处理器和微型计算机应运而生，各类计算机的性能迅速提高。随着字长4位、8位、16位、32位和64位的微型计算机相继问世和广泛应用，对小型计算机、通用计算机和专用计算机的需求量也相应增长了。 微型计算机在社会上大量应用后，一座办公楼、一所学校、一个仓库常常拥有数十台以至数百台计算机。实现它们互连的局部网随即兴起，进一步推动了计算机应用系统从集中式系统向分布式系统的发展。 在电子管计算机时期，一些计算机配置了汇编语言和子程序库，科学计算用的高级语言FORTRAN初露头角。在晶体管计算机阶段，事务处理的COBOL语言、科学计算机用的ALGOL语言，和符号处理用的LISP等高级语言开始进入实用阶段。操作系统初步成型，使计算机的使用方式由手工操作改变为自动作业管理。 进入集成电路计算机发展时期以后，在计算机中形成了相当规模的软件子系统，高级语言种类进一步增加，操作系统日趋完善，具备批量处理、分时处理、实时处理等多种功能。数据库管理系统、通信处理程序、网络软件等也不断增添到软件子系统中。软件子系统的功能不断增强，明显地改变了计算机的使用属性，使用效率显著提高。 在现代计算机中，外围设备的价值一般已超过计算机硬件子系统的一半以上，其技术水平在很大程度上决定着计算机的技术面貌。外围设备技术的综合性很强，既依赖于电子学、机械学、光学、磁学等多门学科知识的综合，又取决于精密机械工艺、电气和电子加工工艺以及计量的技术和工艺水平等。 外围设备包括辅助存储器和输入输出设备两大类。辅助存储器包括磁盘、磁鼓、磁带、激光存储器、海量存储器和缩微存储器等；输入输出设备又分为输入、输出、转换、、模式信息处理设备和终端设备。在这些品种繁多的设备中，对计算机技术面貌影响最大的是磁盘、终端设备、模式信息处理设备和转换设备等。 新一代计算机是把信息采集存储处理、通信和人工智能结合在一起的智能计算机系统。它不仅能进行一般信息处理，而且能面向知识处理，具有形式化推理、联想、学习和解释的能力，将能帮助人类开拓未知的领域和获得新的知识。

计算机的诞生酝酿了很长一段时间。1946年2月，第一台电子计算机ENIAC在美国加州问世，ENIAC用了18000个电子管和86000个其它电子元件，有两个教室那么大，运算速度却只有每秒300次各种运算或5000次加法，耗资100万美元以上。尽管ENIAC有许多不足之处，但它毕竟是计算机的始祖，揭开了计算机时代的序幕。 计算机的发展到目前为止共经历了四个时代，从1946年到1959年这段时期我们称之为“电子管计算机时代”。第一代计算机的内部元件使用的是电子管。由于一部计算机需要几千个电子管，每个电子管都会散发大量的热量，因此，如何散热是一个令人头痛的问题。电子管的寿命最长只有3000小时，计算机运行时常常发生由于电子管被烧坏而使计算机死机的现象。第一代计算机主要用于科学研究和工程计算。 从1960年到1964年，由于在计算机中采用了比电子管更先进的晶体管，所以我们将这段时期称为“晶体管计算机时代”。晶体管比电子管小得多，不需要暖机时间，消耗能量较少，处理更迅速、更可靠。第二代计算机的程序语言从机器语言发展到汇编语言。接着，高级语言FORTRAN语言和cOBOL语言相继开发出来并被广泛使用。这时，开始使用磁盘和磁带作为辅助存储器。第二代计算机的体积和价格都下降了，使用的人也多起来了，计算机工业迅速发展。第二代计算机主要用于商业、大学教学和政府机关。 从1965年到1970年，集成电路被应用到计算机中来，因此这段时期被称为“中小规模集成电路计算机时代”。集成电路（Integrated Circuit，简称r）是做在晶片上的一个完整的电子电路，这个晶片比手指甲还小，却包含了几千个晶体管元件。第三代计算机的特点是体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快。第三代计算机的代表是IBM公司花了50亿美元开发的IBM 360系列。 从1971年到现在，被称之为“大规模集成电路计算机时代”。第四代计算机使用的元件依然是集成电路，不过，这种集成电路已经大大改善，它包含着几十万到上百万个晶体管，人们称之为大规模集成电路（LargeScale lntegrated Circuit，简称LSI）和超大规模集成电路（Very Large Scale lntegrated Circuit，简称VLSI）。1975年，美国1BM公司推出了个人计算机PC（PersonaI Computer），从此，人们对计算机不再陌生，计算机开始深入到人类生活的各个方面。

计算机是新技术革命的一支主力，也是推动社会向现代化迈进的活跃因素。 计算机科学与技术是第二次世界大战以来发展最快、影响最为深远的新兴学科之一。 计算机产业已在世界范围内发展成为一种极富生命力的战略产业。 现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具,它的处理对象是信息，处理结果也是信息。 利用计算机解决科学计算、工程设计、经营管理、过程控制或人工智能等各种问题的方法，都是按照一定的算法进行的。 这种算法是定义精确的一系列规则，它指出怎样以给定的输入信息经过有限的步骤产生所需要的输出信息。 信息处理的一般过程，是计算机使用者针对待解抉的问题,事先编制程序并存入计算机内，然后利用存储程序指挥、控制计算机自动进行各种基本操作，直至获得预期的处理结果。 计算机自动工作的基础在于这种存储程序方式，其通用性的基础则在于利用计算机进行信息处理的共性方法。 计算机的历史 现代计算机的诞生和发展 现代计算机问世之前，计算机的发展经历了机械式计算机、机电式计算机和萌芽期的电子计算机三个阶段。 早在17世纪，欧洲一批数学家就已开始设计和制造以数字形式进行基本运算的数字计算机。 1642年，法国数学家帕斯卡采用与钟表类似的齿轮传动装置，制成了最早的十进制加法器。 1678年，德国数学家莱布尼兹制成的计算机，进一步解决了十进制数的乘、除运算。 英国数学家巴贝奇在1822年制作差分机模型时提出一个设想，每次完成一次算术运算将发展为自动完成某个特定的完整运算过程。 1884年，巴贝奇设计了一种程序控制的通用分析机。 这台分析机虽然已经描绘出有关程序控制方式计算机的雏型，但限于当时的技术条件而未能实现。 巴贝奇的设想提出以后的一百多年期间，电磁学、电工学、电子学不断取得重大进展，在元件、器件方面接连发明了真空二极管和真空三极管；在系统技术方面，相继发明了无线电报、电视和雷达……。 所有这些成就为现代计算机的发展准备了技术和物质条件。 与此同时，数学、物理也相应地蓬勃发展。 到了20世纪30年代，物理学的各个领域经历着定量化的阶段，描述各种物理过程的数学方程，其中有的用经典的分析方法已根难解决。 于是，数值分析受到了重视，研究出各种数值积分，数值微分，以及微分方程数值解法，把计算过程归结为巨量的基本运算，从而奠定了现代计算机的数值算法基础。 社会上对先进计算工具多方面迫切的需要，是促使现代计算机诞生的根本动力。 20世纪以后，各个科学领域和技术部门的计算困难堆积如山，已经阻碍了学科的继续发展。 特别是第二次世界大战爆发前后，军事科学技术对高速计算工具的需要尤为迫切。 在此期间，德国、美国、英国部在进行计算机的开拓工作，几乎同时开始了机电式计算机和电子计算机的研究。 德国的朱赛最先采用电气元件制造计算机。 他在1941年制成的全自动继电器计算机Z-3，已具备浮点记数、二进制运算、数字存储地址的指令形式等现代计算机的特征。 在美国，1940～1947年期间也相继制成了继电器计算机MARK-1、MARK-2、Model-1、Model-5等。 不过，继电器的开关速度大约为百分之一秒，使计算机的运算速度受到很大限制。 电子计算机的开拓过程，经历了从制作部件到整机从专用机到通用机、从“外加式程序”到“存储程序”的演变。 1938年，美籍保加利亚学者阿塔纳索夫首先制成了电子计算机的运算部件。 1943年，英国外交部通信处制成了“巨人”电子计算机。 这是一种专用的密码分析机，在第二次世界大战中得到了应用。 1946年2月美国宾夕法尼亚大学莫尔学院制成的大型电子数字积分计算机(ENIAC)，最初也专门用于火炮弹道计算，后经多次改进而成为能进行各种科学计算的通用计算机。 这 *** 全采用电子线路执行算术运算、逻辑运算和信息存储的计算机，运算速度比继电器计算机快1000倍。 这就是人们常常提到的世界上第一台电子计算机。 但是，这种计算机的程序仍然是外加式的，存储容量也太小，尚未完全具备现代计算机的主要特征。 新的重大突破是由数学家冯·诺伊曼领导的设计小组完成的。 1945年3月他们发表了一个全新的存储程序式通用电子计算机方案—电子离散变量自动计算机(EDVAC)。 随后于1946年6月，冯·诺伊曼等人提出了更为完善的设计报告《电子计算机装置逻辑结构初探》。 同年7～8月间，他们又在莫尔学院为美国和英国二十多个机构的专家讲授了专门课程《电子计算机设计的理论和技术》，推动了存储程序式计算机的设计与制造。 1949年，英国剑桥大学数学实验室率先制成电子离散时序自动计算机(EDSAC)；美国则于1950年制成了东部标准自动计算机(SFAC)等。 至此，电子计算机发展的萌芽时期遂告结束，开始了现代计算机的发展时期。 在创制数字计算机的同时，还研制了另一类重要的计算工具——模拟计算机。 物理学家在总结自然规律时，常用数学方程描述某一过程；相反，解数学方程的过程，也有可能采用物理过程模拟方法，对数发明以后，1620年制成的计算尺，己把乘法、除法化为加法、减法进行计算。 麦克斯韦巧妙地把积分(面积)的计算转变为长度的测量，于1855年制成了积分仪。 19世纪数学物理的另一项重大成就——傅里叶分析，对模拟机的发展起到了直接的推动作用。 19世纪后期和20世纪前期，相继制成了多种计算傅里叶系数的分析机和解微分方程的微分分析机等。 但是当试图推广微分分析机解偏微分方程和用模拟机解决一般科学计算问题时，人们逐渐认识到模拟机在通用性和精确度等方面的局限性，并将主要精力转向了数字计算机。 电子数字计算机问世以后，模拟计算机仍然继续有所发展，并且与数字计算机相结合而产生了混合式计算机。 模拟机和混合机已发展成为现代计算机的特殊品种，即用在特定领域的高效信息处理工具或仿真工具。 20世纪中期以来，计算机一直处于高速度发展时期，计算机由仅包含硬件发展到包含硬件、软件和固件三类子系统的计算机系统。 计算机系统的性能—价格比，平均每10年提高两个数量级。 计算机种类也一再分化，发展成微型计算机、小型计算机、通用计算机(包括巨型、大型和中型计算机)，以及各种专用机(如各种控制计算机、模拟—数字混合计算机)等。 计算机器件从电子管到晶体管，再从分立元件到集成电路以至微处理器，促使计算机的发展出现了三次飞跃。 在电子管计算机时期(1946～1959)，计算机主要用于科学计算。 主存储器是决定计算机技术面貌的主要因素。 当时，主存储器有水银延迟线存储器、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓和磁心存储器等类型，通常按此对计算机进行分类。 到了晶体管计算机时期(1959～1964)，主存储器均采用磁心存储器，磁鼓和磁盘开始用作主要的辅助存储器。 不仅科学计算用计算机继续发展，而且中、小型计算机，特别是廉价的小型数据处理用计算机开始大量生产。 1964年，在集成电路计算机发展的同时，计算机也进入了产品系列化的发展时期。 半导体存储器逐步取代了磁心存储器的主存储器地位，磁盘成了不可缺少的辅助存储器，并且开始普遍采用虚拟存储技术。 随着各种半导体只读存储器和可改写的只读存储器的迅速发展，以及微程序技术的发展和应用，计算机系统中开始出现固件子系统。 20世纪70年代以后，计算机用集成电路的集成度迅速从中小规模发展到大规模、超大规模的水平，微处理器和微型计算机应运而生，各类计算机的性能迅速提高。 随着字长4位、8位、16位、32位和64位的微型计算机相继问世和广泛应用，对小型计算机、通用计算机和专用计算机的需求量也相应增长了。 微型计算机在社会上大量应用后，一座办公楼、一所学校、一个仓库常常拥有数十台以至数百台计算机。 实现它们互连的局部网随即兴起，进一步推动了计算机应用系统从集中式系统向分布式系统的发展。 在电子管计算机时期，一些计算机配置了汇编语言和子程序库，科学计算用的高级语言FORTRAN初露头角。 在晶体管计算机阶段，事务处理的COBOL语言、科学计算机用的ALGOL语言，和符号处理用的LISP等高级语言开始进入实用阶段。 操作系统初步成型，使计算机的使用方式由手工操作改变为自动作业管理。 进入集成电路计算机发展时期以后，在计算机中形成了相当规模的软件子系统，高级语言种类进一步增加，操作系统日趋完善，具备批量处理、分时处理、实时处理等多种功能。 数据库管理系统、通信处理程序、网络软件等也不断增添到软件子系统中。 软件子系统的功能不断增强，明显地改变了计算机的使用属性，使用效率显著提高。 在现代计算机中，外围设备的价值一般已超过计算机硬件子系统的一半以上，其技术水平在很大程度上决定着计算机的技术面貌。 外围设备技术的综合性很强，既依赖于电子学、机械学、光学、磁学等多门学科知识的综合，又取决于精密机械工艺、电气和电子加工工艺以及计量的技术和工艺水平等。 外围设备包括辅助存储器和输入输出设备两大类。 辅助存储器包括磁盘、磁鼓、磁带、激光存储器、海量存储器和缩微存储器等；输入输出设备又分为输入、输出、转换、、模式信息处理设备和终端设备。 在这些品种繁多的设备中，对计算机技术面貌影响最大的是磁盘、终端设备、模式信息处理设备和转换设备等。 新一代计算机是把信息采集存储处理、通信和人工智能结合在一起的智能计算机系统。 它不仅能进行一般信息处理，而且能面向知识处理，具有形式化推理、联想、学习和解释的能力，将能帮助人类开拓未知的领域和获得新的知识。 计算技术在中国的发展 在人类文明发展的历史上中国曾经在早期计算工具的发明创造方面写过光辉的一页。 远在商代，中国就创造了十进制记数方法，领先于世界千余年。 到了周代，发明了当时最先进的计算工具——算筹。 这是一种用竹、木或骨制成的颜色不同的小棍。 计算每一个数学问题时，通常编出一套歌诀形式的算法，一边计算，一边不断地重新布棍。 中国古代数学家祖冲之，就是用算筹计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。 这一结果比西方早一千年。 珠算盘是中国的又一独创，也是计算工具发展史上的第一项重大发明。 这种轻巧灵活、携带方便、与人民生活关系密切的计算工具，最初大约出现于汉朝，到元朝时渐趋成熟。 珠算盘不仅对中国经济的发展起过有益的作用，而且传到日本、朝鲜、东南亚等地区，经受了历史的考验，至今仍在使用。 中国发明创造指南车、水运浑象仪、记里鼓车、提花机等，不仅对自动控制机械的发展有卓越的贡献，而且对计算工具的演进产生了直接或间接的影响。 例如，张衡制作的水运浑象仪，可以自动地与地球运转同步，后经唐、宋两代的改进，遂成为世界上最早的天文钟。 记里鼓车则是世界上最早的自动计数装置。 提花机原理刘计算机程序控制的发展有过间接的影响。 中国古代用阳、阴两爻构成八卦，也对计算技术的发展有过直接的影响。 莱布尼兹写过研究八卦的论文，系统地提出了二进制算术运算法则。 他认为，世界上最早的二进制表示法就是中国的八卦。 经过漫长的沉寂，新中国成立后，中国计算技术迈入了新的发展时期，先后建立了研究机构，在高等院校建立了计算技术与装置专业和计算数学专业，并且着手创建中国计算机制造业。 1958年和1959年，中国先后制成第一台小型和大型电子管计算机。 60年代中期，中国研制成功一批晶体管计算机，并配制了ALGOL等语言的编译程序和其他系统软件。 60年代后期，中国开始研究集成电路计算机。 70年代，中国已批量生产小型集成电路计算机。 80年代以后，中国开始重点研制微型计算机系统并推广应用；在大型计算机、特别是巨型计算机技术方面也取得了重要进展；建立了计算机服务业，逐步健全了计算机产业结构。 在计算机科学与技术的研究方面，中国在有限元计算方法、数学定理的机器证明、汉字信息处理、计算机系统结构和软件等方面都有所建树。 在计算机应用方面，中国在科学计算与工程设计领域取得了显著成就。 在有关经营管理和过程控制等方面，计算机应用研究和实践也日益活跃。 计算机科学与技术 计算机科学与技术是一门实用性很强、发展极其迅速的面向广大社会的技术学科，它建立在数学、电子学 (特别是微电子学)、磁学、光学、精密机械等多门学科的基础之上。 但是，它并不是简单地应用某些学科的知识，而是经过高度综合形成一整套有关信息表示、变换、存储、处理、控制和利用的理论、方法和技术。 计算机科学是研究计算机及其周围各种现象与规模的科学，主要包括理论计算机科学、计算机系统结构、软件和人工智能等。 计算机技术则泛指计算机领域中所应用的技术方法和技术手段，包括计算机的系统技术、软件技术、部件技术、器件技术和组装技术等。 计算机科学与技术包括五个分支学科，即理论计算机科学、计算机系统结构、计算机组织与实现、计算机软件和计算机应用。 理论计算机学 是研究计算机基本理论的学科。 在几千年的数学发展中，人们研究了各式各样的计算，创立了许多算法。 但是，以计算或算法本身的性质为研究对象的数学理论，却是在20世纪30年代才发展起来的。 当时，由几位数理逻辑学者建立的算法理论，即可计算性理论或称递归函数论，对20世纪40年代现代计算机设计思想的形成产生过影响。 此后，关于现实计算机及其程序的数学模型性质的研究，以及计算复杂性的研究等不断有所发展。 理论计算机科学包括自动机论、形式语言理论、程序理论、算法分析，以及计算复杂性理论等。 自动机是现实自动计算机的数学模型，或者说是现实计算机程序的模型，自动机理论的任务就在于研究这种抽象机器的模型；程序设计语言是一种形式语言，形式语言理论根据语言表达能力的强弱分为O～3型语言，与图灵机等四类自动机逐一对应；程序理论是研究程序逻辑、程序复杂性、程序正确性证明、程序验证、程序综合、形式语言学，以及程序设计方法的理论基础；算法分析研究各种特定算法的性质。 计算复杂性理论研究算法复杂性的一般性质。 计算机系统结构 程序设计者所见的计算机属性，着重于计算机的概念结构和功能特性，硬件、软件和固件子系统的功能分配及其界面的确定。 使用高级语言的程序设计者所见到的计算机属性，主要是软件子系统和固件子系统的属性，包括程序语言以及操作系统、数据库管理系统、网络软件等的用户界面。 使用机器语言的程序设计者所见到的计算机属性，则是硬件子系统的概念结构(硬件子系统结构)及其功能特性，包括指令系统(机器语言)，以及寄存器定义、中断机构、输入输出方式、机器工作状态等。 硬件子系统的典型结构是冯·诺伊曼结构，它由运算器控制器、存储器和输入、输出设备组成，采用“指令驱动”方式。 当初，它是为解非线性、微分方程而设计的，并未预见到高级语言、操作系统等的出现，以及适应其他应用环境的特殊要求。 在相当长的一段时间内，软件子系统都是以这种冯·诺伊曼结构为基础而发展的。 但是，其间不相适应的情况逐渐暴露出来，从而推动了计算机系统结构的变革。 计算机组织与实现 是研究组成计算机的功能、部件间的相互连接和相互作用，以及有关计算机实现的技术，均属于计算机组织与实现的任务。 在计算机系统结构确定分配给硬子系统的功能及其概念结构之后，计算机组织的任务就是研究各组成部分的内部构造和相互联系，以实现机器指令级的各种功能和特性。 这种相互联系包括各功能部件的布置、相互连接和相互作用。 随着计算机功能的扩展和性能的提高，计算机包含的功能部件也日益增多，其间的互连结构日趋复杂。 现代已有三类互连方式，分别以中央处理器、存储器或通信子系统为中心，与其他部件互连。 以通信子系统为中心的组织方式，使计算机技术与通信技术紧密结合，形成了计算机网络、分布计算机系统等重要的计算机研究与应用领域。 与计算实现有关的技术范围相当广泛，包括计算机的元件、器件技术，数字电路技术，组装技术以及有关的制造技术和工艺等。 软件 软件的研究领域主要包括程序设计、基础软件、软件工程三个方面。 程序设计指设计和编制程序的过程，是软件研究和发展的基础环节。 程序设计研究的内容，包括有关的基本概念、规范、工具、方法以及方法学等。 这个领域发展的特点是：从顺序程序设计过渡到并发程序设计和分币程序设计；从非结构程序设计方法过渡到结构程序设计方法；从低级语言工具过渡到高级语言工具；从具体方法过渡到方法学。 基础软件指计算机系统中起基础作用的软件。 计算机的软件子系统可以分为两层：靠近硬件子系统的一层称为系统软件，使用频繁，但与具体应用领域无关；另一层则与具体应用领域直接有关，称为应用软件；此外还有支援其他软件的研究与维护的软件，专门称为支援软件。 软件工程是采用工程方法研究和维护软件的过程，以及有关的技术。 软件研究和维护的全过程，包括概念形成、要求定义、设计、实现、调试、交付使用，以及有关校正性、适应性、完善性等三层意义的维护。 软件工程的研究内容涉及上述全过程有关的对象、结构、方法、工具和管理等方面。 软件目动研究系统的任务是：在软件工程中采用形式方法：使软件研究与维护过程中的各种工作尽可能多地由计算机自动完成；创造一种适应软件发展的软件、固件与硬件高度综合的高效能计算机。 计算机产业 计算机产业包括两大部门，即计算机制造业和计算机服务业。 后者又称为信息处理产业或信息服务业。 计算机产业是一种省能源、省资源、附加价值高、知识和技术密集的产业，对于国民经济的发展、国防实力和社会进步均有巨大影响。 因此，不少国家采取促进计算机产业兴旺发达的政策。 计算机制造业包括生产各种计算机系统、外围设备终端设备，以及有关装置、元件、器件和材料的制造。 计算机作为工业产品，要求产品有继承性，有很高的性能-价格比和综合性能。 计算机的继承性特别体现在软件兼容性方面，这能使用户和厂家把过去研制的软件用在新产品上，使价格很高的软件财富继续发挥作用，减少用户再次研制软件的时间和费用。 提高性能-价格比是计算机产品更新的目标和动力。 计算机制造业提供的计算机产品，一般仅包括硬件子系统和部分软件子系统。 通常，软件子系统中缺少适应各种特定应用环境的应用软件。 为了使计算机在特定环境中发挥效能，还需要设计应用系统和研制应用软件此外，计算机的运行和维护，需要有掌握专业知识的技术人员，这常常是一股用户所作不到的。 针对这些社会需要，一些计算机制造厂家十分重视向用户提供各种技术服务和销售服务。 一些独立于计算机制造厂家的计算机服务机构，也在50年代开始出现。 到60年代末期，计算机服务业在世界范围内已形成为独立的行业。 计算机的发展与应用 计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。 过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。 现在，计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。 计算机与有关的实验观测仪器相结合，可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表，显著地提高实验工作的质量和效率。 计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。 在理论研究方面，计算机是人类大脑的延伸，可代替人脑的若干功能并加以强化。 古老的数学靠纸和笔运算，现在计算机成了新的工具，数学定理证明之类的繁重脑力劳动，已可能由计算机来完成或部分完成。 计算和模拟作为一种新的研究手段，常使一些学科衍生出新的分支学科。 例如，空气动力学、气象学、弹性结构力学和应用分析等所面临的“计算障碍”，在有了高速计算机和有关的计算方法之后开始有所突破，并衍生出计算空气动力学、气象数值预报等边缘分支学科。 利用计算机进行定量研究，不仅在自然科学中发挥了重大的作用，在社会科学和人文学科中也是如此。 例如，在人口普查、社会调查和自然语言研究方面，计算机就是一种很得力的工具。 计算机在各行各业中的广泛应用，常常产生显著的经济效益和社会效益，从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。 在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业，以及知识产业等新的行业。 微处理器和微计算机已嵌入机电设备、电子设备、通信设备、仪器仪表和家用电器中，使这些产品向智能化方向发展。 计算机被引入各种生产过程系统中，使化工、石油、钢铁、电力、机械、造纸、水泥等生产过程的自动化水平大大提高，劳动生产率上升、质量提高、成本下降。 计算机嵌入各种武器装备和武器系统干，可显著提高其作战效果。 经营管理方面，计算机可用于完成统计、计划、查询、库存管理、市场分析、辅助决策等，使经营管理工作科学化和高效化，从而加速资金周转，降低库存水准，改善服务质量，缩短新产品研制周期，提高劳动生产率。 在办公室自动化方面，计算机可用于文件的起草、检索和管理等，显著提高办公效率。 计算机还是人们的学习工具和生活工具。 借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备，人们可以学习各种课程，获取各种情报和知识，处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等)，甚至可以居家办公。 越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系。 普及计算机教育已成为一个重要的问题。 总之，计算机的发展和应用已不仅是一种技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。 世界各国都力图主动地驾驭这种社会计算机化和信息化的进程，克服计算机化过程中可能出现的消极因素，更顺利地向高。 希望我的回答对您有帮助，祝您过得愉快。 谢谢。 （网上摘抄）

计算机的发展史有电子管数字机、晶体管数字机、集成电路数字机、大规模集成电路机这4代，每代的逻辑元件及应用领域是：1、第1代：电子管数字机（1946—1958年）硬件方面，逻辑元件采用的是真空电子管，主存储器采用汞延迟线、阴极射线示波管静电存储器、磁鼓、磁芯；外存储器采用的是磁带。软件方面采用的是机器语言、汇编语言。应用领域以军事和科学计算为主。缺点是体积大、功耗高、可靠性差。速度慢（一般为每秒数千次至数万次）、价格昂贵，但为以后的计算机发展奠定了基础。2、第2代：晶体管数字机（1958—1964年）软件方面的操作系统、高级语言及其编译程序应用领域以科学计算和事务处理为主，并开始进入工业控制领域。特点是体积缩小、能耗降低、可靠性提高、运算速度提高（一般为每秒数10万次，可高达300万次）、性能比第1代计算机有很大的提高。3、第3代：集成电路数字机（1964—1970年）硬件方面，逻辑元件采用中、小规模集成电路（MSI、SSI），主存储器仍采用磁芯。软件方面出现了分时操作系统以及结构化、规模化程序设计方法。特点是速度更快（一般为每秒数百万次至数千万次），而且可靠性有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化等。应用领域开始进入文字处理和图形图像处理领域。4、第4代：大规模集成电路机（1970年至今）硬件方面，逻辑元件采用大规模和超大规模集成电路（LSI和VLSI）。软件方面出现了数据库管理系统、网络管理系统和面向对象语言等。1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。扩展资料：计算机的主要特点：运算速度快：计算机内部电路组成，可以高速准确地完成各种算术运算。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次，微机也可达每秒亿次以上，使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如：卫星轨道的计算、大型水坝的计算、24小时天气算需要几年甚至几十年，而在现代社会里，用计算机只需几分钟就可完成。计算精确度高：科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展，需要高度精确的计算。计算机控制的导弹之所以能准确地击中预定的目标，是与计算机的精确计算分不开的。一般计算机可以有十几位甚至几十位（二进制）有效数字，计算精度可由千分之几到百万分之几，是任何计算工具所望尘莫及的。逻辑运算能力强：计算机不仅能进行精确计算，还具有逻辑运算功能，能对信息进行比较和判断。计算机能把参加运算的数据、程序以及中间结果和最后结果保存起来，并能根据判断的结果自动执行下一条指令以供用户随时调用。存储容量大：计算机内部的存储器具有记忆特性，可以存储大量的信息，这些信息，不仅包括各类数据信息，还包括加工这些数据的程序。自动化程度高：由于计算机具有存储记忆能力和逻辑判断能力，所以人们可以将预先编好的程序组纳入计算机内存，在程序控制下，计算机可以连续、自动地工作，不需要人的干预。性价比高：几乎每家每户都会有电脑，越来越普遍化、大众化，21世纪电脑必将成为每家每户不可缺少的电器之一。计算机发展很迅速，有台式的还有笔记本。参考资料：百度百科-计算机

世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学正式投入运行，它的名称叫ENIAC(埃尼阿克)，是电子数值积分计算机(The Electronic Numberical Intergrator and Computer)的缩写。它使用了17468个真空电子管，耗电174千瓦，占地170平方米，重达30吨，每秒钟可进行5000次加法运算。虽然它的功能还比不上今天最普通的一台微型计算机，但在当时它已是运算速度的绝对冠军，并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。以圆周率(π)的计算为例，中国的古代科学家祖冲之利用算筹，耗费15年心血，才把圆周率计算到小数点后7位数。一千多年后，英国人香克斯以毕生精力计算圆周率，才计算到小数点后707位。而使用ENIAC进行计算，仅用了40秒就达到了这个记录，还发现香克斯的计算中，第528位是错误的。ENIAC奠定了电子计算机的发展基础，开辟了一个计算机科学技术的新纪元。

第一个发展阶段是电子管计算机的时代，在1946年到dao1956年。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大 学，它由冯·诺依曼设计的.占地170平方 ，150KW.运算速度慢还没有人快，是计算机发展历史上的一个里程碑。第二个发展阶段是晶体管的计算机时代，在1956年到1964年。第三个发展阶段是集成电路与大规模集成电路的计算机时代，在1964年到1970年。第四个发展阶段是超大规模集成电路的计算机时代，是1970年至今。

恩说的不错我也比较同意以上观点

哈哈，有缘分那

1、哎哟，真是的，好好呆着不要滑下来。 2、开门啊，芝麻开门。开门啊，芝麻开门。哎哟真的开了。 当然开了，是我开的。 啊，朝鲜骂人精！ 我可不是随便骂人的人。 骂人精，为什么在我家？ 不是你家，这是我家。 3、那么相像的人，真的存在吗？ 4、我以独立军赴死的心情就直言一句，姐姐这种风格呀，不能跟粉丝沟通。 5、无概念、无大脑、除皱针，是在说我的大脑是不是打了除皱针估计连皱纹都没有。 6、离开之前，我想再一次见到 7、这可真是无知引发的血案啊，简直要疯了。 8、我就犯这么大的错吗？整个地球你都知道吗？那么有学问吗？ 9、我想我能理解文益渐老师为何要藏着摩卡种子了。 10、我要求婚了，我等了你15年，等的时间够久了吧。 11、千颂伊小姐，我说过，报告必须按格式写，字数不能少，不能复制、粘贴，但是这些，你全都干了。所以这份报告是0分，有异议吗？ 12、一大早辛苦了，要骑自行车去吗？ 平时没有通告的时候，都喜欢骑自行车去，还喜欢甩呼啦圈。真的是，效果超赞。 13、摩卡的卡路里可是很恐怖的，我可不想为了喝这个在跑步机上浪费2个小时。 14、喜欢的女人Style,没有。讨厌的女人Style有，喝得烂醉的女人。无视别人，自以为很红的人，具备这所有特征的女人，我倒是认识一个 来自星星的你经典台词旁白 如果有必要相遇就终究会遇到，如果遇不到就说明我们之间没必要相遇。无论是否情愿，该发生的事情总是会发生的，地球人把这种事情叫做命运。---都敏俊 这个世界不会让着你，就算你无止境地坠入谷底，就算你一身清白却被冤死得委屈，也没人会懂你的心思。你现在就站在悬崖边上，一不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。所以...颂伊:所以我现在不是让都经纪人你陪在我身边嘛。叫兽:为什么相信我，我，不能永远陪在你身边。---都敏俊 外星人为什么要拯救地球人，又不是自己本星球的事情。凭什么有超能力就要去帮助别人?你们自己互相帮助就好了。---都敏俊 那么相像的人，真的存在吗？ 我怎么和张律师你坐在一起浪费我宝贵的时间。如今我连一小时一分一秒都觉得无比珍贵。如此珍贵的时间，我为什么会和张律师你我想待的地方不是这里啊可我却浪费我宝贵的时间和你在一起!《来自星星的你》 我爱你。虽然我一直惴惴不安，生怕你会随时消失不见，可如果我们在一起的时间，能够永远停伫，我宁愿献上我的灵魂。我的心如此之痛，这让我偶尔开始考虑，如果当初没有遇见你。可是，就算让时间回溯，我还是会再遇见你，我们还是会嘀嘀咕咕争吵不休，你还是会对我钟情，还是会爱我的。《来自星星的你》 我这一次落魄的时候，有好几次心情都不好，但是有一个好处，能分清人的本性，能分辨身边的人是敌是友，在人生中会有几次的挫折，是上天给我的机会，去分清真实和谎言。---千颂伊 我是明星，我是亚洲的一颗星星，我是国民女神，病也要病得漂亮，要做医院时尚第一人。---千颂伊 如果有必要相遇，就终究会相遇的，不是吗？如果遇不到就说明我们之间没必要相遇。 你最好祈祷千颂伊没事，如果她有什么三长两短，我会再来杀了你，你说过有很多东西怕失去，对吧?我会让你尝到一个个失去的滋味，到最后，我会让你失去一切，我会让你彻底明白，毁灭是什么滋味，你竟敢，惹到了怎样一个人，我会让你明白的!《来自星星的你》 下初雪时，任何谎言都可以被原谅。 这个世界都不会让着你。就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉的自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人会懂你的心思。你现在就站在了悬崖最边上，一个不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。 我以独立军赴死的心情就直言一句，姐姐这种风格呀，不能跟粉丝沟通。 离开之前，我想再一次见到 不管怎么流逝也会拥有没有尽头的时间时，一瞬间也没觉得那些时间珍贵过。可是现在只要能得到停留的一瞬间的话，就算失去拥有的一切也无所谓。但是就算是抛弃我所拥有的一切也是得不到那个事实。现在我很清楚，还有我是知道的，产生爱的存在的话，害怕也会随之而来的事实。怕守不住该守住的人，我现在是害怕了。 只要能够回转时间的话就会回转，只要能回到没见到他的那个时间的话，真的该多好啊。那时那个人再怎么动摇我，我也是不会动摇的，也不会喜欢他的，一想到没有那个人的岁月，我就孤单的要死!《来自星星的你》 我要求婚了，我等了你年，等的时间够久了吧。 曾经有一瞬间，我希望时间永远停止。只为了，无论如何都不想听到的一句话。----都敏俊 都敏俊：现在不是一个人在这里吗?千颂伊：为什么是一个人?我们不是在一起吗?《来自星星的你》 如果这辈子只爱自己一个是挺轻松的可如果开始爱上别人人生就会变得纠结辛苦一下子就进入心扉本来就是这样的根本就没有什么可以做好心理准备的时间出乎意料不知不觉莫名其妙地就猛然闯入了内心琢磨著自己是不是吃错药了又琢磨著自己是不是疯了癫了《来自星星的你》 嫉妒是最低等最幼稚的感情，是缺乏自信而且自卑的人才会有。《来自星星的你》 这可真是无知引发的血案啊，简直要疯了。 我就犯这么大的错吗？整个地球你都知道吗？那么有学问吗？ 虽然有无数的时间驶向我然后流逝但是真的对于我来说剩下的时间是没有的现在是能明白了时间的长短并不重要重要的是一起分享那时间的人现在开始我要把跟那个人在一起的时间留在这里了--都敏俊《来自星星的你》 我的心确实是没法整理清楚了。总是忍不住回头，还有总是忍不住后悔。后悔从来没能像别人一样过一次平凡的日子，没能和某个人一起分享简单的清晨和傍晚，没能拥有一个会有人等我回来的家，没能表达过喜欢一个人的真心，后悔那些。那些，活不过一百年的人类都做过的，曾经被我嘲笑太过于渺小的，那些事情。那些微小的，温暖的，美丽的琐碎日常，事到如今，突然想去做了。然后，他吻了她。 听说人心就是如此，看到处的地方比自己好的人，不是想着我也要去那里，而是你也来我这泥潭里吧，下来吧下来吧。《来自星星的你》 无概念无大脑除皱针，是在说我的大脑是不是打了除皱针估计连皱纹都没有。 我登上这个位置花了将近十二年，睡觉之前，早上起来的时候，忧郁的时候，因为减肥饿得痛苦却忍着的时候，只要看那个，心情就会变好，感觉不吃也饱了，被人们抨击时候，受伤的时候，只要看到我那么灿烂的笑容，就会有些安慰，我就是这样。---千颂伊 知道人类为什么害怕死亡吗?因为忘却。在我存在的世界，就算我消失，世界却依然如故，只有我会被忘却。我不会害怕，即使我离开我所生活的这个世界前往另一个世界;即使没有任何人记得我，也毫无关系。可现在，我有点怕了。因为产生了一个不想被忘却的人，如今我就要前往另一个世界了，可为何偏偏是现在? 我想我能理解文益渐老师为何要藏着摩卡种子了。 我就犯这么大的错吗？整个地球你都知道吗？那么有学问吗？ 总是忍不住后悔，后悔从来没有像别人一样过一次平凡的日子，没能跟某个人去分享简单的清晨和夜晚，没能拥有一个会有人等我回来的家，没能表达过喜欢一个人的真心，后悔那些活不过一百岁的人都做过的，曾经被我嘲笑太过渺小的那些事情，那些渺小的温暖的美丽的琐碎的日常。--都敏俊《来自星星的你》 你曾问过我，这漫长岁月，是如何孤身度过的，会不会孤单寂寞。那时一个人生活，从不觉得孤独。可是，第一次有了心爱之人，想到要离开那个人，我就孤独到不能自己，恍如整个宇宙独我一人。我到底要怎么办?《来自星星的你》 有句话叫胸中生尘，这话是说太过思念于你，以至于胸中积郁了尘土。 千颂伊，给我打起十二分精神来。不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你。就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉的自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人会懂你的心思。你现在就站在了悬崖最边上，一个不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。---都敏俊 人们想要的不是真相，他们只是想找个出气筒，因为总得有人为不幸的事件负责。---千颂伊 初雪，怎能没有炸鸡和啤酒？ 千颂伊小姐，我说过，报告必须按格式写，字数不能少，不能复制粘贴，但是这些，你全都干了。所以这份报告是分，有异议吗？ 韩剧经典台词 1、朱智勋：“对星星来说，有它自己的时间，就像人有人自己的时间一样。如同书上所说，大部分行星都有返回到原来位置的公转周期。人也有一定的周期——2500万年。从现在起，过2500万年，会重新经历我们现在所经历的事情，重新遇见以前相遇过的人。” 2、苏志燮：是吃饭还是和我亲亲，是吃饭还是和我睡觉，是吃饭还是跟我一起生活，是吃饭还是和我一起死。——《对不起，我爱你》 3、姜东元：姐，如果有来生的话，　你一定不要再做我姐姐了，好不好？　做个比我大很多岁的阿姨也行，　或是长的很丑很丑也没关系……只要，你不是我姐姐就好了。不管姐姐会在哪个国家出生…… 4、金正勋：“可是人的心毕竟不是一张纸，随便折叠展开，无论如何关掉我的脑　我的心　都会掉进我的心里。” 5、朴信阳：“跟我一起生活吧，不要想得太复杂，不用想别的，如果你不好意思说的话，我让你选择：一、我同意马上结婚；二、就算不同意也要说同意，然后结婚；三、如果需要时间考虑，就给一天时间考虑，然后再结婚，选吧……”——《巴黎恋人》 6、池真熙　长今：为了我　,大人必须舍弃一切，　这样没关系吗？为了我　,大人可能被贬为贱民　,这样没关系吗？为了我，　您握笔的手以後只能挖泥土了，　这样也没关系吗？我们以後只能吃草根过日子了　,这样真的没关系吗？——《大长今》 7、宋承宪：恩熙……在遵守和你的约定之前，我想要再回忆一下，回忆那个最幸福最美丽的时候……我想要在这里送你离去，心潮潮湃地等待你到何时会呼唤我。到何时才会呼唤我……——《蓝色生死恋》 8、裴勇俊：其他星星都换了方位，北极星依然会在原地，当别人不了解你，不原谅你，甚至离开你，只要我守在原地，你就不会迷路。我不会对你说对不起，因为你拿走了对我而言最重要的东西，你拿走了我的心，所以我一点也不觉得抱歉……我爱你。——《冬日恋歌》 9、李东旭：“你痛苦的想说谎想逃脱，我都知道，以后会轻松惬意我也不能保证，但是从现在开始我可以只看着珠裕邻一个人了，所以能不能只看着我，只相信我，只跟着我？”——《My　Girl》 10、张东健：你说的话就像利剑一样刺痛了我，你就是我致命的弱点。我恨你。爱情，没错，只要抛开它就没事了，我绝对不相信爱情这个东西。但是一听说你要走，我不敢想象没有你的日子，我到宁愿死在你的手里。——《天桥风云》 11、金在元：“说这世上没有一个幸福的人　,没能当成外交官的母亲　,没能跟自己爱的人结婚的飞行员　.人生不能像想的那样顺畅　也不能预测的　.但是，试着去幸福，试着去爱。我们就不能相爱吗？　没有爱情真的好辛苦　.我们直接相爱吧　.”——《美妙人生》 12、柳时元当阳光照耀大地，我思念着你。当月亮的影子慢慢爬上，我思念着你。当灰尘落到远方的路上，我能看见你。当深夜碰见的老头身上，我也能找到你的影子。即使在远方，我也在你身边，你也在我身边。太阳下山星星闪耀，啊！如果你在我身边！——《婚礼》 13、Rain英宰：如果民赫对你很好很温柔，你千万不能以为是他喜欢你，就喜欢上他了　.智恩：没什么可小心的啊！全大韩民国都知道我是你老婆啊！刘民赫先生为什么要喜欢我啊？说得过去吗？英宰：是有点说不过去……但是又不是完全没有可能……我是说……反正我从来都没有把我的饭…——《浪漫满屋》 14、李秉宪：你有没有喝过海水，爱上一个人的感觉和喝海水一样：第一口喝海水的时候很爽口，可是喝完之后马上口渴，喝越多海水越口渴。我怕我自己，我比一般人更容易口渴。——《美丽的日子》 15、金来元：　天使　,我的天使光芒四射　.如果把天使的翅膀折断　留住天使的话，　那应该是贪心。我的天使　,飞吧　!　飞的高，　飞的远　,如果累的话，　到我这里休息。——《爱在哈佛》 16、元彬：你能了解吗，我所能做的就是带你去见恩熙，因为她只想见你一个人，这是我追求这份爱的方式。——《蓝色生死恋》 17、池城：就算永远不能恢复记忆，不对，就算恢复记忆回到陌生的现实，我也会永远和你在一起，永远爱你。我爱你，莹琇。最后一支舞，不是你就不能跳下去——《最后的舞，请与我一起》 18、李东健：我今年二十八岁，我曾经不相信爱情。自从初恋失败以后，爱情对我来说毫无意义。我以为我不会再对某个人有心动的感觉，原本以为是这样。　我今年二十八岁，我领悟到了一个新的事实，原来我深爱我的太太。以后我们每一次吵架，我都要送你一份礼物，这次我送你的礼物？——《朗朗和检察官》 19、权相宇：如果你说是左边，我绝对是左边，如果你说是右边，我绝对是右边，重要的不是哪一边重要的是信任，你的心也是，我的心也是，永远都不会改变　.——《天堂的阶梯》 20、玄彬　三石：那男人那么好吗？为了相亲做了头发，买了衣服……忘了契约条件了吗？除我之外不能见其他任何男人……　三顺问三石：不爱吃甜食那你还有什么乐趣啊？三石说：折磨你的乐趣——《我的名字叫金三顺》 21、郑宇成：我有一定要说的话。得在你把我完全忘记之前说。如果没能说出来，我的人生也再没有任何意义。　我……爱……你……　——《我脑海中的橡皮擦》 22、熙：成春香，你就等我五年，到那时，我什么都能给你。等这个都磨掉的时候，我才会忘记你，成春香，你现在幸福吗？——《豪杰春香》 23、权相宇：如果你说是左边，我绝对是左边，如果你说是右边，我绝对是右边，重要的不是哪一边重要的是信任，你的心也是，我的心也是，永远都不会改变。——《天堂的阶梯》 24、张东健：你说的话就像利剑一样刺痛了我，你就是我致命的弱点。我恨你。爱情，没错，只要抛开它就没事了，我绝对不相信爱情这个东西。但是一听说你要走，我不敢想像没有你的日子，我到宁愿死在你的手里。——《天桥风云》 25、柳时元：当阳光照耀大地，我思念着你。当月亮的影子慢慢爬上，我思念着你。当灰尘落到远方的路上，我能看见你。当深夜碰见的老头身上，我也能找到你的影子。即使在远方，我也在你身边，你也在我身边。太阳下山星星闪耀，啊！如果你在我身边！——《婚礼》 26、池城：就算永远不能恢复记忆，不对，就算恢复记忆回到陌生的现实，我也会永远和你在一起，永远爱你。我爱你，莹琇。最後一支舞，不是你就不能跳下去。——《最后的舞，请与我一起》 27、朱智勋：那是我的真心话，是我有生以来的第一次…不是身为皇太子而是作为一个男人对一个女人的初次告白，你完全践踏了。是什麽时候，你不经我的允许进入我心里，让我心中隐藏的阳光一股脑的散放出来，每天我的心脏好像出了故障般，想多了解你一点，想多见你一次，为了你，傻傻地笑。你把我变成这样一个傻瓜，却说要离婚，背叛我心灵的，不是我而是你，你给我好好记住。——《宫》 29、宋承宪：恩熙……在遵守和你的约定之前，我想要再回忆一下，回忆那个最幸福最美丽的时候……我想要在这里送你离去，心潮潮湃地等待你到何时会呼唤我。到何时才会呼唤我……——《蓝色生死恋》 30、裴勇俊：我不会对你说对不起，因为你拿走了对我而言最重要的东西，你拿走了我的心，所以我一点也不觉得抱歉……我爱你。——《冬季恋歌》 31、裴勇俊：其他星星都换了方位，北极星依然会在原地，当别人不了解你，不原谅你，甚至离开你，只要我守在原地，你就不会迷路。——《冬季恋歌》 32、“那是我的真心话，是我有生以来的第一次…不是身为皇太子而是作为一个男人对一个女人的初次告白，你完全践踏了。是什么时候，你不经我的允许进入我心里，让我心中隐藏的阳光一股脑的散放出来，每天我的心脏好像出了故障般，想多了解你一点，想多见你一次，为了你，傻傻地笑。你把我变成这样一个傻瓜，却说要离婚，背叛我心灵的，不是我而是你，你给我好好记住。”——《宫》 33、英宰：如果民赫对你很好很温柔，你千万不能以为是他喜欢你，就喜欢上他了。 智恩：没什么可小心的啊！全大韩民国都知道我是你老婆啊！刘民赫先生为什么要喜欢我啊？说得过去吗？ 英宰：是有点说不过去……但是又不是完全没有可能……我是说……反正我从来都没有把我的饭桶送过别人！你谨慎一点，知道了吗？——《浪漫满屋》 34、长今：为了我，大人必须舍弃一切，这样没关系吗？为了我，大人可能被贬为贱民，这样没关系吗？为了我，您握笔的手以后只能挖泥土了，这样也没关系吗？我们以后只能吃草根过日子了，这样真的没关系吗？ 闵政浩：没关系，真的没关系！ 长今：这一切都是因为我…… 闵政浩：就是因为你，所以没关系……——《大长今》 35、人们都知道终究会死，可也要努力的活着。去爱吧，就像不曾受过一次伤一样；跳舞吧，就像没有人欣赏一样；唱歌吧，就像没有任何人聆听一样；干活吧，就像不需要钱一样；生活吧，就像今天是末日一样。有一天，身子问心：我痛了有医生治，你痛了谁来治？心说，我自己给自己治！——《我的名字叫金三顺》 36、爱一个人是没有任何理由的。我要当一棵树，树的位置不能改变。——《蓝色生死恋》 37、其他星星都换了方位，北极星依然会在原地，当别人不了解你，不原谅你，甚至离开你，只要我守在原地，你就不会迷路。我不会对你说对不起，因为你拿走了对我而言最重要的东西，你拿走了我的心，所以我一点也不觉得抱歉……我爱你。——《冬日恋歌》 38、张东健：你说的话就像利剑一样刺痛了我，你就是我致命的弱点。我恨你。爱情，没错，只要抛开它就没事了，我绝对不相信爱情这个东西。但是一听说你要走，我不敢想象没有你的日子，我到宁愿死在你的手里。——《天桥风云》 39、“跟我一起生活吧，不要想得太复杂，不用想别的，如果你不好意思说的话，我让你选择：一、我同意马上结婚；二、就算不同意也要说同意，然后结婚；三、如果需要时间考虑，就给一天时间考虑，然后再结婚，选吧……”——《巴黎恋人》 40、权相宇：如果你说是左边，我绝对是左边，如果你说是右边，我绝对是右边，重要的不是哪一边重要的是信任，你的心也是，我的心也是，永远都不会改变。——《天堂的阶梯》 韩剧tors经典台词 韩剧doctors经典台词 1、要相遇的人早晚会遇到。 2、当美好的记忆和美好的邂逅同时找来就会产生让人想变得更好的感觉。 3、放纵生活是一种对自己的虐待，比死更能让自己痛苦。 4、所有的虐待，当你做惯了，会很有趣。 5、分手再见面也会觉得陌生。 6、爱，不是用心脏感知的，是用大脑。 7、活不一样的生活，一次成功的甜蜜还不够，我深刻意识到，围绕我的环境始终没变。 8、如果总是想着别人怎么看我都无所谓，那一个人就会失去社会性。 9、没结束的过去，无论是怨恨还是爱情，最终都会找来的。 10、爱着时的疯狂，是表明我正在活性化的证据。 11、我是我自己的，没人可以带走。 12、混日子就是虐待自己 ，这比死亡更可怕。可在内心深处依然会问自己。——刘慧静 13、没有了结的过去，终有一天会找来。无论那是怨恨。——洪智弘 14、如果总是想着别人怎么看我都无所谓，那一个人就会失去社会性

你可以上网搜一下格式啊，看怎么写，另外你得结合你们学校的实际情况，要配合学生会主席的工作，这肯定是必要的，不但要做老师的好助手，并且也要做同学的好朋友，要能够办实事，把学生会的工作开展得有声有色，这才是一个号的学生会的副主席，你不能请教你们的老师吗？或许你的老师才能真正的帮助到你

食品监管局会查以下事项：1、证照。小餐饮经营许可证、从业人员健康证；2、环境卫生；3、食品加工过程是否符合食品安全规定；4、餐饮具的消毒；5、库房及营业区的食品；6、进购查验记录；7、食品原料的相关手续及证明文件。食品安全标准应当包括下列内容：1、食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物，农药残留、兽药残留、生物毒素、重金属等污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定；2、食品添加剂的品种、使用范围、用量；3、专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求；4、对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书的要求；5、食品生产经营过程的卫生要求；6、与食品安全有关的质量要求；7、与食品安全有关的食品检验方法与规程；8、其他需要制定为食品安全标准的内容。法律依据《中华人民共和国食品安全法》第二十四条 制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠。第二十五条 食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外，不得制定其他食品强制性标准。第二十八条 制定食品安全国家标准，应当依据食品安全风险评估结果并充分考虑食用农产品安全风险评估结果，参照相关的国际标准和国际食品安全风险评估结果，并将食品安全国家标准草案向社会公布，广泛听取食品生产经营者、消费者、有关部门等方面的意见。食品安全国家标准应当经国务院卫生行政部门组织的食品安全国家标准审评委员会审查通过。食品安全国家标准审评委员会由医学、农业、食品、营养、生物、环境等方面的专家以及国务院有关部门、食品行业协会、消费者协会的代表组成，对食品安全国家标准草案的科学性和实用性等进行审查。

1、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。2、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。3、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。4、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。

一、性质不同1、公文是法定机关或其他社会组织在公务活动中，具有法律效力和规范的文体。2、事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体，是应用写作的重要组成部分。二、作用不同1、公文：通过公文来传达政令政策、处理公务，以保证协调各种关系，决定事务使工作正确地、高效地进行。2、事务文书：用来沟通信息、交流经验、反映情况、汇报工作。扩展资料事务文书属于广义的公文范畴。它与狭义公文的区别在于：一、是无统一规定的文本格式；二、是不能单独作为文件发文，需要时只能作为公文的附件行文；三、是必要时它可公开面向社会，或提供新闻线索（如简报）或通过传媒宣传（如经验性总结、调查报告等）。参考资料来源：百度百科——公文参考资料来源：百度百科——事务文书

1、结构自防水：即利用防水混凝土的抗渗性和密实性进行防水，可以用在地下室、地下水泵房、水池、地下通道等。2、加防水层：可以在结构物外侧增加防水层来防水，常用的防水层有水泥砂浆、卷材、防水涂料等。3、渗排水防水：利用盲沟、渗排水层等措施来排除附近的水源来防水。

班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境，环境是重要的教育资源，班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展，它对置身其中的人会产生潜移默化的作用。如果在没有幼儿主体地位的物质环境创设中，孩子就没有多少选择的自由，又怎能谈得上尊重幼儿？所以我们应该让幼儿能接触到的班级的每一寸空间、每一件材料、每一面墙，不仅大墙，更应重视小墙饰，因为能根据目标灵活多变，利于引发幼儿参与，都应有利于引发和支持幼儿通过与之相互作用而主动获取有益的经验。《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。广义环境观认为，幼儿园的环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它既包括人的要素，又包括物的要素；既包括幼儿园内的小环境，又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。将精神环境和物质环境有机地结合起来。在幼儿园中，班级可以说是幼儿在家庭之外最先接触的生活环境，环境是重要的教育资源，班级中良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面的发展，它对置身其中的人会产生潜移默化的作用。但，对工作在幼教第一线的我来说，面对班级的环境创设问题还有很多的困惑，根据自己多年的创设经验，我发现幼儿园的班级环境创设，特别是墙面装饰和区角布置，存在着教师动手动脑多、幼儿动手动脑少，教师设想计划多、幼儿设想计划少，固定的多、变化的少等问题。班级环境创设失去了影响促进幼儿发展的教育价值，只注重形式美，不注意教育内容的系统性。存在这些问题的原因是多方面的。首先，教师本身在班级环境布置和投放材料时有很大的盲目性，很少考虑幼儿的兴趣需要，对环境材料的设置和投放要实观什么教育目标和内容也很少研究。因此，也就无法判断幼儿当前的水平，无法有效地引导幼儿向更高的水平发展。教师还是将墙面布置作为教育教学以外的任务来完成。从选题到制作一切由教师设计安排。其实深入到孩子中间去，不难了解，孩子们喜欢的不是那些教师费心费力制作的，既有教育意义又有欣赏价值的作品。而是那些在成人看来不像、不美、不起眼，但出自孩子之手的作品。孩子有着与成人不同的喜好、表达方式和欣赏标准，有强烈的被接纳及成功的需要。幼儿想像是最丰富的，幼儿参与设计的环境才是最有意义的。教师不应过多的担心幼儿参与的效果不好，停留在形式上面，要改变教师的观念，善于灵活应变。其次，幼儿不同年龄层次之间差异明显，对环境的要求有所不同，如果不注意这些差异，就会使一部分幼儿不能从环境中获得满足发展需要的有利条件，几年下来，固定的环境多、变化的较少。还有很多教师为了省事，一次性完成创设，不考虑幼儿的实际及教学联系性，这样固定的环境必然失去环境的价值。有感于此，我认为：准备和运用一定的材料，按照科学的原则来创设环境，发挥环境的教育作用，促进幼儿体、智、德、美等的全面发展，是创设幼儿园班级环境必须考虑的问题。应如何更好地进行幼儿园的班级环境创设呢?《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。孩子的探索活动往往由问题引起，而这些问题常常与环境和操作材料密切相关。孩子对周围客观世界的探索欲望有不少是由于自身的发展需要而自发产生的，这种产生的过程充分体现了他们的主体意识，但由于孩子年幼、知识经验的贫乏，也需要教师的正确引导，这些引导有时可能在孩子问题出现之初，也有可能在孩子提出疑问的过程中，甚至在孩子解决问题的结束时。但无论是哪一个阶段，都需要教师为他们提供与探索活动密切相关的环境及操作材料。所以在幼儿自由探索时，教师要根据幼儿的探索情况及时创设环境、提供相关材料。实例一：区域材料放大镜的提供投放该材料的原因是源于孩子看不清“叶子的叶脉是什么样子的”，教师根据幼儿的需要投放了观察的工具，幼儿经过观察，进行了想和比较，又用“画”的形式把观察到的细节记录下来，为科学发现区提供了记录表，期间，幼儿进行观察记录的过程中产生的用叶子制作、绘画等想法，教师为幼儿自由生成的活动提供各种工具及辅助材料，最后总结出叶子还可以有很多用途，教师把幼儿制作的叶子作品张贴到墙上交流，又成为了有意义的墙饰。实例二：教师进行晨检点名活动，孩子们发现今天某个伙伴没到，纷纷议论：“他怎么了？”“他是不是生病了？”“可能去旅游了。”缺勤的小问题引起了幼儿关心的情感，并讨论产生了一个建议：“我们应该有一个我们自己的，而不是给家长用的接送卡。”接下来，孩子们自己设计了自己的“出勤卡”，教师作为参与者给幼儿提供了各种材料，最后我们班的“今天谁没来”的小墙饰就产生，每天都吸引着孩子们的关心，最后还养成了习惯。以上实例带给我们许多的思索：孩子的主体性，教师的善于发现和引导及支持，创设环境和材料范围的扩展等问题。从物质环境的创设中可看到，狭义的空间范围的创设限制了幼儿更广泛的探索活动：幼儿园园内环境创设的范围应包括幼儿园内幼儿所要到的各个地方，即使具体体现到班上，也应该是包括本班幼儿经常活动的场所。但很多教师却存在着理解及实践的误区，各班以主活动室、主墙面为主，认为主要的做好了，其他就不那么重要。正确的做法应该是：1．全方位地考虑幼儿园的班级环境创设。（1）充分利用原有环境，发现和挖掘原有环境的特点，令其发挥有效的作用；（2）在原有环境的基础上进行加工改造，重新组合；（3）根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。因此，应扩展和延伸环境创设的区域，由“大墙饰”向“小墙饰”扩展。由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室，将创设内容同各室特点有机地结合起来，使其发挥相应的作用。例如，盥洗室中“节约用水”的标志；楼梯过道间的安全标志等。由室内向室外扩展延伸，园内的绿化地带、小沟、水池、土堆、围墙、栏杆、楼梯等都是应考虑的区域。2．教师在环境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥：班级环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，因此幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。对于这个问题的认识实际上是教师教育观、儿童观的体现。教师不能把精力放在“我想怎样布置，我想怎样创设”上，而应将精力放在“我怎样启发、引导支持幼儿参与，幼儿怎样参与，我能最大可能地提供什么样的条件”上。这种参与，是教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理的过程。3．不能盲目追求“精美”的、以装饰功能为主的班级环境创设，这样会降低环境创设的教育性，也减少了幼儿表现自己、树立自信心的机会。（1）避免较多地从色彩、质量、结构、布局等方面考虑，例成人视平线的高度、精美的“镜框式”等，应当透过表面形式去发现孩子创意的美、感受的美。（2）不应对幼儿的作品、操作材料等看不上眼，更不应该采取选“优”方式展示少数幼儿作品，可与孩子一起根据作品不同的特点对其进行加工修饰。加工修饰的方法有多种：边框修饰法、背景衬托法、删减增添法、创意组合法（师生合作的各自一部分）、空间位置（门、窗、角落、阳台、栏杆等）选择法、放置方式变化法（吊、贴、摆等）等。4．不应长期固定不变环境创设的内容，那种单一的创设手段，影响幼儿丰富的想象力，减少孩子动手操作及与周围环境之间积极的相互作用的机会。（1）长期固定不变：墙饰内容、区角位置、摆设；投放材料数量、种类。（2）创设手段及表现形式单调：幼儿作品排排贴（装）；墙饰主要是平面的粘贴，对内容也有一定的限制，并且贴死、贴牢，根本说不上活动、可供幼儿操作的；评比栏中的乖娃娃标记表现在班班都是小红花，少有想过问问孩子，你想用什么标记来表示“好孩子”，且小红花都是被教师亲自贴死的。5．不能让活动操作材料的贫乏和单调去控制、剥夺幼儿在游戏及各种活动中的探索意识和行为。（1）不应只重视设施设备的购置，轻视幼儿活动材料的提供；（2）不应只重视教师的教具制作，轻视幼儿学具，操作材料的提供。（3）操作材料数量少，种类少，让幼儿自主选择和使用的机会少，即使有让幼儿的选择，也是在教师根据自己需要而提出的条件的前提下的有限选择。教师应开放幼儿操作材料，支持与提高幼儿求异表现的能力。（4）应避免提供成品类的、定型类的、变化单一材料，让幼儿不能进行多种组合，不能激发幼儿探索的兴趣。可供孩子进行多种组合的材料除了现在玩具市场上较多的建构材料外，更多的需要教师和幼儿共同去发现和创制新的幼儿喜欢的材料，同时，挖掘和利用本地的丰富的物质资源。例如毛线、麻绳、纸、布、树叶等。除了单独使用外，更可以与其它材料进行各种各样的组合。要使幼儿在与环境的相互作用中主动学习和发展，根据幼儿的兴趣、需要和现有发展水平以及教育目标来设置环境和投放材料是基本前提，但要真正实现还必须有教师的启发、鼓励和引导，为此教师应做到以下几点:1．材料取自身边的资源（大多是废旧材料）。这样的教育让孩子们学会了勤俭，学会了珍惜和利用资源，这样的教育让孩子学会了创造，学会了通过自己的创造让废旧的或仅有的材料发挥更大的价值。总之，这样的教育让孩子们感受到创造的意义和价值，从而乐于创造，乐于探索。2．材料要有一定的结构，暗含着教育目标与内容。教师对所投放的材料都要进行精心的选择、设计和安排，使其暗含着与教育目标和内容相适宜的事物的特征与相互关系，而这些事物的特征和相互关系又是由低到高渐进性展开的。这样，孩子们在与符合自己认知特点和需要的、有结构的环境和材料的相互作用中，主动、不断地向前发展。3．将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。在发动幼儿集体讨论决定了区角布置或墙饰的内容后，我们应和幼儿一起准备材料并进行设计制作。在这个过程中，我们应充分调动幼儿的积极性，他们能做得到的让他们自己去想，让幼儿利用已有的知识经验，通过看、听、问等途径获取信息材料的能力和探究解决问题的能力等等。4．要给幼儿自主选择和使用材料的权利。实践证明：幼儿是否有自主选择和使用材料的权利，在很大程度上影响着他们参与区角设置和墙饰制作的积极性，影响着幼儿与环境材料之间的相互作用。因此，我们应尽可能地让幼儿自己选择材料，自己决定做什么，并把材料放置在方便幼儿取放的地方，以最大限度地调动幼儿的积极性，便于幼儿不断地与环境材料相互作用。5．给幼儿出错的权利，找出错误背后的真正原因。幼儿的年龄特点决定了他们对客观事物的认识会受到直接经验的影响。在和环境材料相互作用的学习探究活动中，幼儿的做法和得出的结论并非都是正确的，难免会有一些片面甚至是错误的地方。这时我们不应简单化地批评指责幼儿，而应设法搞清楚幼儿的真实意图和认识水平，避免误解或伤害幼儿。6．培养幼儿尊重客观事实，依据事实得出结论的科学态度。长期以来，有些教师很少注重培养幼儿尊重事实的科学态度，不给幼儿尝试的机会，习惯于由自己来判断幼儿的对错，使幼儿感到真理只存在于教师的头脑之中，他们关注的是教师的态度，而不是客观事实本身，这就造成了幼儿对教师的一种依赖和迎合心理。要改变这种现象，我们就必须更新教育观念，从“教师讲，幼儿听”转变为“幼儿主动探究，自己找答案”，创造机会和条件让幼儿参与教育活动，逐步培养幼儿形成尊重客观事实，依据事实得出结论的科学态度。7．支持、启发和引导幼儿与环境相互作用。无论是师生共同准备和创设的环境材料，还是教师根据教育目标和内容提供的环境材料，我们都应积极支持和鼓励幼儿进行探究和操作活动。在指导幼儿进行探究操作活动时，我们要改变以往的“检查者”的角色，把精力从“检查玩具是否掉了，东西是否乱了，幼儿是否发生矛盾了”等问题转移到幼儿的探究和操作活动上来，关注幼儿的兴趣和需求，正确判断他们的发展水平，引导幼儿向更高的水平发展。如我们可引导幼儿讨论问题“汽车在什么样的路面上跑得更快？”，并鼓励幼儿说出各自的答案。为了让幼儿验证自己的猜想，我们可以发动幼儿找来各种高低、形状不同的积木、纸板、易拉罐等，启发幼儿运用这些材料搭出不同角度的斜坡，并提供橡胶、木板、玻璃等不同质地的斜坡面。我们可让幼儿在搭好的斜坡上进行赛车，并启发幼儿注意观察汽车速度和路面的倾斜度以及光滑程度有什么关系。通过多次操作，幼儿可发现汽车滑下斜坡的速度不仅与路面的倾斜度有关，还与路面的光滑程度有关，初步体验到速度与倾斜度、速度与摩擦力之间的关系。幼儿园的班级环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好环境创设，就必须以“创设不断与幼儿相互作用的环境和材料”的教育理念为出发点，对幼儿的身心发展特点进行全面透彻的了解，充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境材料相互作用，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使幼儿园环境创设在幼儿教育活动中起到一个至关重要的作用，最重要的是能使幼儿在通过与环境材料的互动中，培养其主动学习的能力，探究问题、解决问题的能力，同伴之间的交往能力等。创造创造性的环境，造就创造性的孩子，愿我们以惊人的探索和研究热情、无私的爱和奉献精神，努力使每一块墙面、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，使孩子们从小学会生活、学会学习、学会创造。这就要求我们的幼教工作者根据幼儿的发展特点进行有目的、有计划的实施，为幼儿提供一个有助于学习、生活的良好环境，让幼儿乐在其中。综上所述，如果在没有幼儿主体地位的物质环境创设中，孩子就没有多少选择的自由，又怎能谈得上尊重幼儿？所以我们应该让幼儿能接触到的班级的每一寸空间、每一件材料、每一面墙，不仅大墙，更应重视小墙饰，因为能根据目标灵活多变，利于引发幼儿参与，都应有利于引发和支持幼儿通过与之相互作用而主动获取有益的经验。

龙舟赛是一项起源于古代中国的传统竞技运动，其历史可以追溯到2000多年前的春秋战国时期。以下是赛龙舟的一些来历：1. 屈原与屈原节：龙舟赛与屈原有着密切的关系。屈原是中国古代伟大的爱国诗人，他对楚国的忠诚以及他的悲剧遭遇被后人所铭记。相传，公元前278年，屈原投江自尽以表达对国家的忠诚。为了阻止鱼虾吞食他的遗体，人们划船撞击水面，同时投放粽子进江中，希望鱼虾会吃掉粽子而不会伤害屈原的遗体，这就是赛龙舟的起源之一。2. 庆祝丰收与避灾驱邪：龙舟赛也有着庆祝丰收与避灾驱邪的含义。相传，在古代中国，人们会在夏至这一天举办龙舟比赛，目的是祈祷来年丰收和驱逐瘟疫。人们认为划船可以驱赶恶鬼，并带来好运和祝福。3. 中国文化的象征：龙舟被视为中国文化中的象征之一。龙是中国传统文化中的神兽，代表着力量、勇气和吉祥。龙舟赛中的船身形状通常都是龙的形状，船头为龙头，船尾为龙尾。这种设计不仅展示了传统文化的美感，也代表了人们对祥瑞和福气的追求。4. 国际影响力：随着时间的推移，龙舟赛逐渐传播到世界各地，如东南亚国家和欧洲等地也开始举办龙舟赛。如今，龙舟赛已成为了一项具有国际影响力的体育赛事，吸引着众多外国人士参与和观赏。总体来说，龙舟赛一项古老的传统竞技运动，蕴含着丰富的文化内涵和历史传承，既体现了中国民族精神，又传承了中华文化的智慧。

甘肃省兰州市开展食品安全专项检查肃省兰州市市场监管局全面部署，对全市餐饮单位进行全方位检查，防控餐饮食品安全风险，为群众节后正常有序的复工复产夯实健康基础。兰州市各级市场监管部门以餐饮服务集中区（商业综合体、夜市）、重大活动举办地、旅游景区、农家乐、农村集体聚餐等为重点区域，以大型以上（含大型）餐饮门店、重大活动（宴会）供餐单位、旅游团餐提供单位、入网餐饮服务提供者、餐饮连锁企业、集体用餐配送单位、中央厨房为重点单位，开展监督检查，全面排查风险隐患，督促餐饮服务提供者落实《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规，坚决杜绝超范围经营、超能力接待行为，强化聚餐举办者和承办者的食品安全意识，对各类聚餐活动实行报告备案登记。同时，组织专项检查组深入近郊四区承接聚餐家数较多的重点餐饮服务单位和客流量较大的饮食集中区，从餐饮服务者食品安全制度落实、食品原辅料索证索票、采购储存、餐饮具清洗消毒、人员健康、环境卫生、加工制作过程、食品留样等方面进行了重点检查指导。此外，利用农村大集、民俗活动等特色场所以及餐饮服务单位门头电子屏、微信、微博、等互联网渠道，开展食品安全科普宣教，提高公众食品安全意识，并适时发布食品安全消费警示，引导消费者理性、健康、文明节俭消费，践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费行为，营造食品安全社会共治共享的良好氛围。目前，全市各级市场监管部门出动执法人员1266人次，检查餐饮服务场所362家，备案聚餐桌数4462桌，聚餐人数42624人次。

节能住宅是指充分利用环境自然资源，以有益于生态、健康、节能为宗旨，确保生态系统的良性循环，确保居住者在身体一精神一社会完全外一良好状态，从而实现人与自然的融合，达到人与自然双赢的住宅。节能住宅在国内还不是很普及，由于很多不可控的原因，不少地区无法实现节能住宅的应用。节能住宅一般都是由外墙外保温、中空玻璃窗、壁挂炉供热、地板辐射采暖、屋面保温层、四防门全方位构成的保温维护结构。住宅节能，意味着热损失少，即围护结构的传热损失和通过门窗、墙体缝隙的空气渗透热损失少。节能住宅带给住户的好处，是提高了人们的居住质量，有利于住户的生理、心理健康，带来“冬暖夏凉”之感，并节省住户的取暖和空调费用等，给住户以实惠。

《蓝色生死恋》 恩熙：爱一个人是没有任何理由的。。。。 我要当一棵树，树的位置不能变 元彬对恩熙说的让她活下去的五个好理由,而后来恩熙也说拉一个那就是你,泰西哥 我赦免你的罪了 恩熙对俊熙说:你要把你的真心留给我,因为我对你已经把全部真心都留给你了 《夏娃的诱惑》 享哲学长对善美:爱一个人如果不是全部,那就等于零 善美她妈妈：年轻的时候总想谈很多次的恋爱,可当真正的爱上一个人时,才知道用一辈子的时间也不够! 金佑镇：“我真想杀死爱你的那个我” 享哲对善美说：“你只要看着我直直走过来就行了，不要看别的地方。” “去吧，如果只有你能帮助你的佑振哥，那你就去吧”啊哑哑：现在有哪个男人会这么说啊 “尹理事”----善美生气的时候 “学长”-----善美伤心、开心、撒娇、感动......的时候 学长对善美说的：“你的出生带给我希望，我希望带给你幸福！” 《情定大饭店》 东贤：知道什么是真正的信任吗?就是相信那些无法相信的,才是真正的信任 《天堂的阶梯》 你说左边就是左边,你说右边就是右边,重要的不是哪一边,而是信任! 松株：相信自己所爱的 松株：“爱情是会回来的” 相爱的人终究还是会相遇 “OK?”“OK!” 《冬季恋歌》 惟真：对于相爱的人来说，对方的心就是最好的家！ 俊倘：爱一个人需要什么理由吗？ 《浪漫满屋》 A ZA A ZA Fighting…… 饭桶、鸟类。。。 智恩：想守住一个人是意味着喜欢那个人是吧？你就守着姜惠媛吧。我会守着你的。 智恩：我以前跟英宰说过这样的话‘你能为惠媛做什么， 什么都作不了， 什么都不能做吧 ，所以你只能眼睁睁的看着她 。真的是被英宰报仇的话 因为现在 我在你的前面 我什么都不能为你作吧" 英宰和智恩去渡蜜月时说的一句话 人生不是那么简单的事 我喜欢你,我爱你,喜欢到世界都爆炸,喜欢到海水都干掉,喜欢到我的灵魂都烧掉,我喜欢你,我爱你,我爱你 浪漫满屋去爱吧，就想未曾受过伤一样 《红豆女之恋》 泡面头、杨冬菇~~~~~ 你这死Y头! “就算是我被公司炒鱿鱼了，他们要把我拉出公司，我也会爬进来的。松儿，你在哪儿，我就在哪儿，我会尽我的全力好好的在你身边保护你。” “我不会放开你的手，不论你作什么事，说什么话，什么是对的什么是错的，我都不在乎，我只知道我决不会放开你的手！！！” 《星梦奇缘》 小民哥:“我爱你，至死不渝”

保安员证报名考取，小区物业保安员必考上岗保安员证是从事保安工作的一种资格证书，具有一定的法律效力和职业保障。在很多企事业单位、社区、学校等场所，都需要招聘具备保安员证的保安人员来维护治安秩序，确保人员和财产安全。那么，保安员证主要从事工作和报名条件是什么呢？一、主要从事工作企事业单位：负责单位内部的安全防范工作，包括巡逻、监控、门禁管理等；社区：协助社区管理人员开展居民安全教育、消防安全宣传等工作，参与社区治安巡逻；学校：负责学校的安全管理工作，包括校园巡逻、安全检查、突发事件应急处理等；物业公司：负责小区或大厦的日常安全管理工作，包括巡查、门禁管理、消防设施检查等；其他：如银行、商场、机场等公共场所，也需要保安员进行安全防范和巡逻工作。二、报名条件年满18周岁至50周岁，身体健康，无不良嗜好；具有初中及以上文化程度，具备一定的法律知识和安全防范意识；通过保安员资格考试，取得相应的资格证书；无违法犯罪记录，品行端正，具备良好的职业道德和敬业精神；具备一定的体能素质，能够胜任所从事的保安工作。总之，保安员证主要从事的工作领域较广，需要具备一定的法律知识、安全防范意识和体能素质。报名条件方面，年龄、学历、身体状况等方面都有一定的要求。想要从事保安工作的人员，可以根据自己的实际情况来选择合适的岗位和报名条件，努力提升自己的综合素质，为社会的安全稳定贡献力量。

常见的肾结石疼痛是阵发性绞痛，治疗上应使用止痛解痉药物进行治疗。肾结石在正常情况下是很少出现疼痛的，但如果结石的位置改变了，掉到了输尿管当中，这时就容易产生疼痛。这与结石卡在输尿管里面造成输尿管梗阻，引起输尿管痉挛有关。这种阵发性绞痛的疼痛程度是比较重的。一般来说口服止疼药效果是不太好的。所以当出现这种情况病人应及时到医院进一步检查，确诊结石后，可用止痛解痉药物治疗，这样输尿管痉挛解除后，疼痛就自然缓解了。

文书工作是一项非常严肃的政策性、业务性很强的工作，并且是具有机要性质的工作，也是一项很细致的文字工作。它是领导工作的重要助手，是学校行政管理工作的一个部分；是提高学校工作质量和工作效率的重要一环。为做好工作，特制定以下职责。一、努力学习党的方针政策，提高政治思想水平和业务水平，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱并认真做好本职工作。努力提高专业技术水平。二、提高文书处理工作的基本技能，钻研业务，精益求精，讲求实效。三、认真做好会议记录，会议记录必须真实、准确、全面、完整，字迹要求清楚，决议要求明确，对重要发言力求做到准确完整，遵守保密制度，不得随意泄漏会议内容，会议记录，必须妥善保管，不得外传或遗失。四、公文处理必须做到及时、准确、安全,实行严格的保密制度，保守党和国家机密。收发、分送、传递、借阅、移交、销毁等各个环节，都要严格执行登记制度，努力把好各道关口，做到环环有手续，件件有着落。建立收文、发文、传阅、借阅、移交、销毁登记薄。秘密文件当日收回、专卷保管，做到万无一失。对于机密文件的内容不能同无关人员谈论，给无关人员阅看。五、认真负责地保管和使用好学校所有印章、印信。严格执行《印章的管理与使用制度》，保证印章的绝对安全和正常使用，防止印章被盗和滥用。六、协助办公室主任做好各项工作，积极主动地做好办公室一切事务性工作，完成领导和办公室主任交办的其他工作。七、及时收集学校在校活动中形成的、办理完毕具有查考价值的所有材料。负责运用微机完成有关档案、资料的输入、整理、查阅等工作。八、文件管理工作。1、收文处理：专人拆封，坚持“行登记，后使用”的原则，收文后详细校对来文单与文件是否相符；如有急件，急事先办。2、文件分类登记：来文盖上印章后，分类登记，无论是急件、平件都需要随到随凳，及时分送。收文要按年度编排，注意准确，不要出现空号、重号。要求分类准确，按收文要求逐项登记清楚，贴上来文处理用纸。3、送领导阅批：将来文分别送党政领导阅批，党内文件书记先批阅，行政文件校长先批阅。4、文件传阅工作：根据领导批示意见，分别送有关处室阅文，要认真在传阅登记簿上进行登记，阅文的同志要在登记簿上签字，以便查找，阅后及时交回，防止丢失。密级文件要在办公室阅文，防止丢失、泄密事件的发生。5、文件的清理、保管和保密工作：文件立卷后，要及时提供利用，并注意防潮、防虫、防火、防盗、防止丢失、泄漏。每逢节假日、年终前要将文件核对清点，发现短缺，及时查找，确保文件的安全。6、文书材料的归卷和立卷工作：当年来文，待文件结束后，即可抓紧时间分类装订成册。凡是能反映学校主要教育教学活动的基本历史面貌，对本校有长远利用价值的档案，处底也要分类装订立卷。7、发文：负责打印材料的校对、印制、装订。要进行发文编号登记

经济学界则从经济发展规律和生产力合理布局角度出发，认为城乡一体化是现代经济中农业和工业联系日益增强的客观要求，是指统一布局城乡经济，加强城乡之间的经济交流与协作，使城乡生产力优化分工，合理布局、协调发展，以取得最佳的经济效益。有的学者仅讨论城乡工业的协调发展，可称为“城乡工业一体化”。规划学者是从空间的角度对城乡结合部做出统一的规划，即对具有一定内在关联的城乡物质和精神要素进行系统安排。生态、环境学者是从生态环境的角度，认为城乡一体化是对城乡生态环境的有机结合，保证自然生态过程畅通有序，促进城乡健康、协调发展。

装修房子的时候大家都知道最重要的就是防水工程，对于不懂装修的朋友来说都不知道该怎么样去进行。很多人为此而纠结着该怎么样去做了。那么大家知道地下室防水施工方案是什么呢?很多人都不知道吧!我们就跟大家一起来看看地下室防水施工方案及地下室防水施工注意事项吧!地下室防水施工方案：1、涂料的调配，基层的防水层是依靠防水膜而形成的，所以在进行防水施工的时候，需按照地下室的设计要求来调配涂料，如果地下室防水设计没有对涂料调配的具体规定，就需要依照一般调配比例来进行。2、防水层施工，具体的操作步骤是：就调配好的混合涂料，用刮板或滚刷均匀的涂刷在基层上，一般需要涂刷3-4遍，由于防水层涂抹合格标准是不小于2mm，所以在每一遍涂刷的时候对涂料用量有着严格的规定，一般是平面基层为0.8~1.0kg/m2，对立基层为0.5~0.6kg/m2。3、隔离层和保护层，在涂刷了防水涂料之后，需要对防水层做一定的保护和隔离，这也是为了让防水层的防水效果更为持久耐用。一般对平面基层应在上面均匀的撒上一层细砂，作为隔离层。而之后应用机器在细砂隔离层上浇筑细石混凝土做刚性保护层。在施工的时候，应注意浇筑时对防水层的破坏，如果在施工的时候对防水层造成了破坏，需及时用聚氯酯混合料修复。4、最后处理，在浇筑了混凝土的刚性保护层之后，还需在刚性保护层上做软性保护层，一般可以用泡沫塑材料进行铺装，确保在回填灰土的时候，对防水层的破坏。地下室防水施工注意事项：1、施工用的材料必须用密封的容器包装，存放材料的库房和施工现场应通风良好。2、存料、配料和施工现场必须严禁烟火。3、每次施工用完的机具要及时用有机溶剂清洗干净。4、材料库房及施工现场应配备消防器材。地下室防水施工的时候我们需要注意的问题有很多，而最重要的就是学会怎么样去做才是最好的。以上就是小编今天为大家介绍的地下室防水施工方案及地下室防水施工注意事项到这里就结束了。

1、礼貌是人类共处的金钥匙。　　Politeness is the key of human coexistence.　　2、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。　　Worth civility at no cost, but more than anything.　　3、亲善产生幸福，文明带来和谐。　　Goodwill produce happiness, civilization brings harmony.　　4、礼，所以正身也;师，所以正礼也。　　Ceremony, so am also; Teacher, so is the ritual.　　5、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。　　A man the most sad thing is the conscience of die out.　　6、倾听可以使说话者感到被尊重。　　Listen to can make the speaker feel be respected.　　7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。　　Politeness and the civilization is the key we coexist.　　8、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。　　Aggressive, are not necessarily makes sense.　　9、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。　　Can"t see, not afraid of is righteous and not doing.　　10、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。　　Only have the right to respect for others, respect.　　11、与人为善心灵美，开拓进取人文美。　　Be kind heart, explores and develops humanistic beauty.　　12、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!　　Hand spare flower like brocade, spare grass at the foot of the carpet!　　13、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵。　　Melt strangers with a smile, with trust heart communication.　　14、学校是学习之所，文明是成功之本。　　The school is the place of learning, civilization is the parent of success.　　15、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。　　Politeness is a kind of recycling polite respect.　　16、礼貌经常可以替代最高贵的感情。　　Good manners often can replace the most noble feelings.　　17、诚实守信一瞬间，闪亮精彩每一刻。　　The honest code of honor for an instant, shining every moment.　　18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。　　Conscience is by the knowledge of the people and the whole way of life.　　19、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。　　Knowledge makes one become elegant, and communication makes people become perfect.　　20、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。　　A violent means to forget their own dignity.　　21、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。　　Reason is higher than the soul thought than relationship is reliable.　　22、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。　　According to moral act, should be fervently dedicated to don"t talk morals.　　23、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!　　With beautiful flowers dress up the world, we use action to beautify the campus!　　24、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。　　There are two kinds of violence of peace, that is the law and politeness.　　25、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。　　Polite wind bring every one civilization, warm and happy.

1、经济性原则幼儿园环境创设要坚持“低费用、高效益”的经济性原则，勤俭节约，因地制宜，充分利用周围资源，就地取材。在保证清洁卫生、安全的前提下，废物利用，一物多用，不浪费宝贵资源，不盲目攀比，不追求设备设施的高档化和园舍装修宾馆化。如:可用瓦楞纸、废旧挂历纸等代替吹塑纸、纸绒纸;可用一次性纸杯、果冻盒做花篮、风铃等装饰节日环境;农村可用自然材料高粱杆、竹片、麦秸杆等装饰环境。用玉米心制作的体育器械举例。2、幼儿参与性原则幼儿园是老师和幼儿共同生活的地方，幼儿有权参与和自己生活密切相关的幼儿园环境创设。幼儿的参与体现在参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理等方面。在参与创设的过程中与环境互动，“用他们的双手和思想布置的环境，会使他们更加深刻的理解环境中的事物，也会使他们更加爱护环境”。如布置教室墙面时，可让幼儿参与进来，布置“美丽的春天”，让孩子门自己搓柳条、剪柳叶，把孩子们的绘画作品小燕子贴在天空，河里的小动物也是孩子们的折纸作品，红太阳可以用孩子们的小手印等。因为自己参与了环境创设，他们对春天的色彩、自然界的变化、人们的活动情况有了深刻的记忆，用语言、作品与环境对话，也更加珍惜自己的劳动成果。3、发展适宜性原则幼儿园的环境是幼儿的生活环境和学习环境，因此必须反映幼儿身心的水平和特点，适宜于幼儿年龄特点和个体差异，使每个孩子都有可能在其中获益，在原有水平上得到应有发展。如“提高幼儿动手能力”，小班教室环境可布置一列火车，引导幼儿学习扣扣子，每节车厢学一种系扣子技能;中班可提供“穿线板”，幼儿可根据自己的意愿，大胆想象，穿出不同形象;大班让幼儿学习“辫辫子”等。幼儿在操作材料的过程中，提高了动手能力。4、审美性原则幼儿时时刻刻生活在周边环境中，受着潜移默化的影响。因此，环境创设首先应给人以美的感受，在构图、色彩、造型上要符合审美情趣。如室内、室外墙饰画面的人物或动植物要形象逼真，色彩搭配协调，布局合理，富有儿童情趣，以培养幼儿的审美能力。A楼三楼的油纸伞吊饰挂好了，我们班的孩师巧妙布置会别有一番风味，用绿色约纹纸缠住做树干，太阳花自下而上环绕上去。孩子们开展主题活动“飞向太空”，每人画了一幅图，若随便贴显得杂乱，若把幼儿作品摆成火箭形状，再添其它东西，一定令人耳目一新。6、因地制宜原则幼儿园环境创设要根据各个幼儿园具体的场地情况来进行，不能盲目照搬照抄，适合自己的才是最好的。我们的幼儿园面积比较大，户外的空间很多，我们就绘制了抽象风格的艺术墙。但是如果是农村幼儿园，一共就两间教室，就不可能这样。对于园舍和基本设施条件差的农村幼儿园更要充分开发和利用农村蕴藏的丰富的教育资源。只要建立玩具、材料、空间就在身边的观念，照样能创设引发、支持幼儿探索的良好环境。例如：木棍、石头是建构材料;麦杆是编制材料;田野、山头、果园、饲养场是教育空间等。画架举例。

导语： 《来自星星的你》是韩国SBS电视台2013年12月18日播出的水木特别企划剧，由金秀贤、全智贤领衔主演。讲述从外星来到朝鲜时代至400年后的现代的神秘男人都敏俊，与身为国民顶级女演员的千颂伊陷入爱情的过程。不同星球的两人消除彼此之间的误解，克服危险追寻真爱的浪漫爱情喜剧故事。这部电视剧可谓是红遍大江南北，赶紧跟着我来看看剧里的经典台词吧! 经典台词： 1、若能回到过去，回到和他相遇前，该有多好，若能那样，就算他再怎么扰乱我的心，我也不会动摇，也不会喜欢上他，只要一想到他不能在我身边，我就感到孤单的要死。 2、你知道吗?在朝鲜这个国家，下初雪的时候，任何谎言都是可用被原谅的。 3、无数的时间，从我身边流逝却没有一刻时间停留在我身上，如今我清楚地明白，事件的长短并不重要，重要的是能一同度过那段时间的人。 4、如果在流逝的时间里说出“我爱你”这句话 总感觉一切会随着时间一起流逝 最终消失 所以 我在冻结的时间里说了出来 我爱你 千颂伊 我爱你 5、你可以一走了之,但我还得一直在这里生活.就在你存在过却又消失了的...这里 6、从前有位非常美丽的公主，她就像没有月亮的乌黑夜空中的星星一样闪闪发光。一遍又一遍地，直到第一道曙光终于浮现。 7、《来自星星的你》这部剧告诉我们，如果你想找一个又帅又高又温柔又有钱又有能力又有知识，懂法律懂医学懂历史懂投资懂理财，这辈子下辈子在你有危难和需要的时候随时出现，住在超大的豪宅里只爱你一个人的男人，只有去找外星人了，地球真的没有... 8、下初雪时，任何谎言都可以被原谅。 9、这个世界都不会让着你。就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉的自己一身清白，实在被冤死的委屈，也没人会懂你的心思。你现在就站在了悬崖最边上，一个不小心就会坠入万丈深渊消失得无影无踪。 10、知道人类为什么害怕死亡吗?因为忘却。在我存在的世界，就算我消失，世界却依然如故，只有我会被忘却。我不会害怕，即使我离开我所生活的这个世界前往另一个世界;即使没有任何人记得我，也毫无关系。可现在，我有点怕了。因为产生了一个不想被忘却的人，如今我就要前往另一个世界了，可为何偏偏是现在? 11、总是做着一个很悲伤的梦 梦见你很爱我 12、在我存在的世界，就算我消失，世界依然如故，只有我会被忘却 13、我还要经历多少次，连再见都来不及说的分离 14、曾经有一瞬间我希望时间永远停止，只为了，无论如何都不想听到的一句话。 15、我发现啊，我喜欢的人，也喜欢我这件事，并不简单呢。所谓奇迹，就是指的"这种吧。 16、但是你回答我，没有爱情，故事怎么以幸福结尾 17、无论是否情愿，该发生的事情总会发生，地球人把这种事情叫做“命运”。 18、小时候我每次害怕的时候都会喊爸爸,可是现在我会喊另一个名字,第一次爱上一个人超过了爸爸,有了一个从早到晚都想跟他一起度过的人,就算他不停地推开我 赶我走,我都迈不开脚步,就算想尽办法去讨厌他,却还是做不到,总是会做一个悲伤的梦,梦见他很爱我. 19、如果有必要相遇，就终究会遇到的，不是吗?如果遇不到就说明我们之间没必要相遇，这是我在这里生活漫漫岁月悟出来的道理。 20、那我呢?在漫长的岁月里，想要见你的我呢?就算时间怎么流逝，如果我都无法遗忘，到时候我该怎么办呢? 21、我爱你。虽然我一直惴惴不安，生怕你会随时消失不见，可如果我们在一起的时间，能够永远停伫，我宁愿献上我的灵魂。我的心如此之痛，这让我偶尔开始考虑，如果当初没有遇见你。可是，就算让时间回溯，我还是会再遇见你，我们还是会嘀嘀咕咕争吵不休，你还是会对我钟情，还是会爱我的。 22、曾经有一瞬间，我希望时间永远停止，就是所爱的人，临死的那一瞬间。不想去看，不愿相信，什么都不能做，让我觉得自己极度无力的那一瞬间。 23、害怕也会随之而来的事实。怕守不住该守住的人，我现在是害怕了。 24、在一起，就是我对爱情的所有想象。 25、是的。我要变得更漂亮，当然我现在就已经很美了，但是我要变得更美，美得大家看到我时都倒吸一口气，让你后悔得捶地! 26、哎哟，真是的，好好呆着不要滑下来。 27、什么都是需要的时候就不在了。 28、不是叫你救国救民，日理万机，接一通电话，回一条短信，那么难吗? 29、我要求婚了，我等了你15年，等的时间够久了吧。 30、所以心慌不安，呼吸急促，也会产生眩晕感，很容易错认为自己坠入了爱河，但这一切，只是亲密接触跟你开的玩笑，荷尔蒙的障眼法。 31、新的命运已经开始，等待了400年的行星。三个月后。我就可以回到我生活过的那颗行星了 32、所有经历过的痛，都会随着时间流逝而忘却吧。 33、有了一个，不想被她遗忘的人。在马上就要回到另一个世界的时候，偏偏在这时候。 34、让开，我是为了看千颂伊的脸出来的，为什么假惺惺的你在那儿呢?让开，那里是我们千颂伊的位置”【教授你不仅又帅又可爱而且超帅超可爱】 35、第一次有了想保护某人的想法，但却什么也没有办到而失去了她... ... 36、我以独立军赴死的心情就直言一句，姐姐这种风格呀，不能跟粉丝沟通。 37、但是太迟了，陶瓷兔子的心....再一次重新开始打开了.... 38、我喜欢那个女人。太喜欢了。不管是一个月还是两个月。我只是想和她在一起。就算不能回到原来的星球。就算要死在这里。只要能不从幸福的梦里醒来u2026u2026我只是想这么做。这样真的不行吗? 39、不要动....什么都不要做...要不然我就赶你出去. 40、我所拥有的最了不起的超能力，就是让时间冻结u2026我曾无数次冻结时间，在你所不知道的时候说过这句话，u2018我爱你!千颂伊u2019因为如果在流逝的时间里说出这句话，总感觉一切都会随着时间一起流逝，最终消失，所以，我在冻结的时间里说了出来，我爱你!千颂伊，我爱你! 41、我最厌憎的人，就是酒后断片的。喝的酩酊大醉，在不是自家的地方躺着，完全记不清，自己昨天晚上都做了些什么。人类为什么会是人类呢?就是因为有自由意志，才是人类。可是，却输给区区酒精成分。做出和自身意志不相关的行为。哎，啧啧啧啧。这是怎么回事啊。我不太记得。我真的那么做过吗?怎么可能啊。完全，不记得。 42、摩卡的卡路里可是很恐怖的，我可不想为了喝这个在跑步机上浪费2个小时。 43、是我能够对你做的最自私的事 44、通过长久以来的经验明白了，若不想失去某人，就得彻底隐藏自己的事实，可我今天，为了失去千颂伊，而对她说出了真实身份，就是希望她能从我身边逃走，害怕我u2026u2026 45、喜欢的女人Style,没有。讨厌的女人Style有，喝得烂醉的女人。无视别人，自以为很红的人，具备这所有特征的女人，我倒是认识一个 46、无概念、无大脑、除皱针，是在说我的大脑是不是打了除皱针估计连皱纹都没有。 47、为何有奇异能力，就得为他人豁出性命?这种极端性的利他主义，我认为也是一种精神障碍。 48、知道人类为什么害怕死亡吗?因为忘却。我存在的世界，就算我消失，世界依然如故。只有我会被忘却，我不会害怕。即使离开这个我所生活的世界，前往另一个世界，即使无人记得我，也毫无关系。可，现在，我怕了，因为产生了一个不想被忘却的人。 49、都敏俊，你对我做了什么啊?!你什么都没有做的话，我不可能这样啊。你不要回答，回答的话你就死定了! 50、嫉妒是最低等最幼稚的感情，是缺乏自信而且自卑的人才会有。

法律分析：食品监督管理局检查内容主要包括食品生产者资质、食品安全自查、生产许可条件保持情况、前次监督检查结果和整改情况、生产环境条件、进货查验、生产过程食品安全控制、检验能力和产品检验、贮存及交付控制、不合格品管理和食品召回、产品标签及说明书、从业人员管理、食品安全事故处置及相关信息记录等情况。法律依据：《中华人民共和国食品安全法》第五条 国务院设立食品安全委员会，其职责由国务院规定。国务院食品安全监督管理部门依照本法和国务院规定的职责，对食品生产经营活动实施监督管理。国务院卫生行政部门依照本法和国务院规定的职责，组织开展食品安全风险监测和风险评估，会同国务院食品安全监督管理部门制定并公布食品安全国家标准。国务院其他有关部门依照国务院规定的职责，承担有关食品安全工作。

基础教育教师队伍建设的新任务包括什么如下:1、教师专业化发展随着教育的不断发展和变革，基础教育教师队伍建设面临着新的任务，其中之一就是教师的专业化发展。2、教师综合素质提升除了专业化发展，基础教育教师队伍建设还需要关注教师综合素质的提升，包括教学能力、教育理论水平、创新能力等方面的全面提升。3、教师教育培训体系建设为了满足新时代教师发展的需求，基础教育教师队伍建设还需要加强教师教育培训体系的建设，提供多样化、个性化的培训机会和方式。拓展知识：1、教师专业化发展教师专业化发展是指教师在专业知识、教学能力、教育科研等方面的不断提高和成长。在新时代，教师的角色不再仅仅是传授知识，更需要具备创新思维、跨学科教学能力、教育教学研究能力等专业素养。因此，基础教育教师队伍建设需要注重教师专业化发展，为教师提供持续学习和成长的机会。2、教师综合素质提升教师综合素质提升是指在教学能力、教育理论水平、教育技术应用等方面的全面提升。教师应具备扎实的学科知识、良好的教学方法、关注学生个体差异的能力，同时还需具备创新意识和跨学科思维。基础教育教师队伍建设需要通过培训、研修等方式提升教师的综合素质，为学生提供更好的教育服务。3、教师教育培训体系建设教师教育培训体系建设是为了满足不同层次、不同需求的教师发展需求而建立的全方位培训机制。教师教育培训体系应包括学前教育、基础教育和高等教育，以及不同职称、不同学科的教师培训。培训内容应包括教育教学理论研究、教育技术应用、心理学知识等方面，同时也可以借助在线教育平台和远程教学手段，提供个性化、灵活性较高的培训方式。因此，各级教育部门和学校应加强对教师队伍建设的重视，提供充分的支持和资源，为教师的专业化发展、综合素质提升以及教育培训体系的建设创造有利条件，提高我国基础教育教师队伍的整体水平。

我们只有认真学习 ，才能取得好成绩。

龙舟船的大小因地而异。如广州黄埔、郊区一带龙船，长33米，路上有100人，桡手约80人。南宁龙舟长20多米，每船约五六十人。湖南汨罗市龙舟则长16—22米，挠手24—48人。福建福州龙舟长18米，挠手32人。下面介绍一下赛龙舟：1、区别汉族的赛龙舟多在每年“端午节”举行，船长一般为20—30米，每艘船上约30名水手。苗族是在每年5月24日至27日的“龙船节”举行。船长约20米，宽1米，由三根直而粗的杉树挖成槽形，捆绑而成，中间是母船，两边为子船，每艘船上有38名水手，有一长者任鼓头，一名男扮女装的小孩任鼓手。比赛时，炮声响处，各水手即按锣鼓节拍划桨前进。傣族的赛龙舟在每年傣历6、7月（清明节后十日左右）“泼水节”举行，每船有600名水手，4名舵手和4名引道手。比赛时，由一人敲锣指挥，水手按锣声节奏划桨前进。也有女子参与此项活动。苗族的赛龙舟在每年5月24日至27日的“龙船节”举行，以庆祝赛龙舟插秧胜利和预祝五谷丰登，船长约20米，宽1米，由三根直而粗的杉树挖成槽形，捆绑而成，每艘船上有38名水手，由一长者任鼓头，一名小孩任鼓手。比赛时，炮声响处，各水手即按锣鼓节拍划桨前进。2、习俗赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。关于赛龙舟的起源，有多种说法，有祭曹娥，祭屈原，祭水神或龙神等祭祀活动，其起源可追溯至战国时代。赛龙舟先后传入邻国日本、越南及英国等，是2010年广州亚运会正式比赛项目。以上内容参考：百度百科-赛龙舟