在沙漠中植树造林可以带来哪一些好处？

1、保持水土。植树造林可以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失。2、抵挡风沙。植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。3、具有经济效益。植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、薪碳等都是树木的贡献。4、治理大气污染。植树造林能清除空气污染。具统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。5、降低噪音。从科学试验中得知：公园成片林木可降低噪声5--40分贝，比离声源同距离的空旷地自然衰减量要多降低5--25分贝;汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10--15分贝，比空旷地自然衰减量要多消减4分贝以上;在城市街道上种树，也可消减噪声7--10分贝，实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。6、调节气温。夏日树荫下气温比空地上低5-10℃左右，冬季又高2-3℃。7、吸收二氧化碳，制造氧气，维持空气成份相对稳定。树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。

植树造林的好处有：保持水土、抵挡风沙、经济建设、清除空气污染、自动的调温器。1、保持水土树木有像树冠那样庞大的根系，能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。2、抵挡风沙植树造林能防风固沙。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。3、经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。4、清除空气污染据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克。5、自动的调温器夏日树荫下气温度比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。

植树造林有很多好处：一、植树造林的生态效益1、植树造林能涵蓄水源、保持水土。2、植树造林能防风固沙。3、植树造林能制造氧气。4、植树造林能减少旱灾、洪灾、虫灾等自然灾害。5、植树造林能改良土壤。枯枝落叶层经微生物分解变为有机质而增加了土壤肥力。二、植树造林的经济效益1、植树造林能给我们提供木材，用于建筑、车辆、船舶、枕木、矿柱、造纸和家具制造等。2、植树造林能给我们提供能源。3、植树造林能给我们提供食物。4、植树造林能给我们提供化工原料。例如松脂、单宁、紫胶、芳香油、橡胶、生漆等。三、植树造林的社会效益1、植树造林能预防疾病。植物的叶、芽、花、果能分泌具有芳香挥发性的杀菌素，有的树林植物释放氧离子，都可杀死细菌。2、植树造林能减少噪音。枝叶树干对声波阻挡吸收作用还有利于消除噪声。在城市街道上种树，也可消减噪声7—10分贝。3、植树造林能调节气候。浓密的林冠阻挡太阳辐射,夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。4、植树造林能净化水源。四、植树造林的景观效益1、植树造林能为城市提形象。2、植树造林能有效清除污。

植树造林的好处有保持水土，抵挡风沙，具有经济效益。1、保持水土：植树造林可以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改生态环境，减轻洪涝灾害的损失。2、抵挡风沙：植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱70％~80％。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。3、具有经济效益：植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、薪碳等都是树木的贡献。植树造林的主要特点：植树造林可以净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。植树造林可以防风固沙，培植防护林可以抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度能减小70％-80％。意义：3月12日是我国植树节，把12这个数字前后颠倒一下，就是国外一些国家的植树节。3月21日是世界林业节。这个节日是西班牙在欧洲农业联盟1971年召开的特内里弗岛大会倡议并得到会议一致通过。同年11月联合国粮农组织正式予以确认，因而不少国家把这一天定为本国植树节或植树日。

植树的好处有保持水土、抵挡风沙、经济建设、清除空气污染、天然除尘器等。1、保持水土植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。2、抵挡风沙植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。3、经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。4、清除空气污染据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素。5、天然除尘器树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。

1.植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。2.植树造林能防风固沙。3.植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。4.植树造林能清除完全污染。5.植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。

植树造林的好处有：①保护环境,维持生态系统,改善人们的生活居住环境；②治理沙化耕地,控制水土流失,防风固土,增加土壤蓄水能力；③自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度；④天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,大量减少和降低空气中的尘埃；⑤制造氧气,树叶进行光合作用吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气；⑥消灭细菌,松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌；⑦消减噪声；⑧可以用来造船、造家具等等；⑨增加经济效益,增加木材及林产品的经济价值；⑩最重要的是净化空气,改善生态环境降温增湿,调节环境空气的温度和湿度.

1、第一，保持水土。植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持,哪里植被覆盖率低,哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里,把田地毁坏,把河床填高,把入海口淤塞,危害极大。2、第二，可以抵挡风沙。植树造林能防风固沙。要抵御风沙的袭击,必须造防护林,以减弱风的力量。风一旦遇上防护林,速度要减弱70%~80%。

绿化

O 不用谢！

1.树木能调节气候,保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。 2.树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20－60吨.。3.树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10－15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。4.树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。5.树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到20度左右。

绿化祖国，是我国的一项基本国策。绿化祖国就是要在全国各地开展植树造林活动。用绿色植物把国土覆盖起来。那么植树造林对我们到底有什么好处呢？首先，植树造林能控制水土流失的作用，因为树在生长过程中，根会向四面八方延伸，像巨手一样牢牢地抓住土壤，而被抓住的土壤中的水分，又被树根不断地吸收蓄积。据统计，一亩树比无林地区多蓄水20吨，这样就会把水土保持下来。其次，植树造林能给人提供各种各样的物品，在吃的方面有鲜甜香美的果实，有营养价值高大的树木，有清香的茶叶，有滋补身体的珍贵药材，有做建筑用的，还有.......等等。总而言之，植树造林是一件功在当代，利在千秋的大好事，大实事。再次，由于人类对环境的破坏和污染，导致空气中氧的含量逐渐减少。二氧化炭不断增加，致使各种疾病蔓延。大力植树造林可以净化空气，调节空气中氧的含量，抵致各种疫情的传播。有利于人民的身体健康，更有利于人民的生产生活。

防风固沙，绿化土地，涵养水源，净化空气

植树造林的好处有很多，1.植树造林能涵蓄水源、保持水土。树木的覆盖、截留降水作用，使土壤免于雨水溅击和地面径流的冲刷。2.植树造林能防风固沙。风穿过树林的速度能减弱70% —80%。3.植树造林能制造氧气。树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。

　　导语：植树造林可以美化环境，净化空气，使生活变得更加美好。以下是800字作文3篇：植树造林的好处多，欢迎各位的阅读与参考。 　　800字作文一：植树造林的好处 　　几年来，城乡面貌一新。正是绿装点了正迈向现代生活的神州大地。如今，绿树成行，花草芬芳，美化着人们的生活，点缀着生活的环境。植树造林好处多，但究竟有些什么好处呢?www.t262.com 　　首先，植树造林可以防风固沙。生活在风沙地带的人们，春种的禾苗常被狂风打死，农民很难有大的收获，而且据说那里的人们早上起来，嘴里都要有半两沙哩。可见其风沙之大。并排的许多林带可以形成防护林。这样，狂风来时，只要遇到防护林，就会由树的遮挡产生的阻力而速度减小百分之七十到八十。因此防护林以内的地区就不会受到狂风的袭扰，而可以正常生产，正常生活了。不仅如此，植树造林还有防止水土流失的益处。夏日，一场倾盆暴雨之后，雨水往往会把泥土带到大河里去。黄河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黄土高原的泥沙冲到河里，长年累月，就形成了今天的“黄河”。如果在这些地方大面积植树，由于树根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周围。为什么人很难把一棵大树连根拔起，就是因为土固定了树，而力的作用是相互的，树也可以固定土壤。当大雨降临时，被冲到河里的泥沙就极少了，而且由于树的遮荫等作用，雨水也不会蒸发太快，而是流到河里，或是被树根吸收。真是一举三得：一是防止了土的流失;二是防止了水的流失;三是减少了河里的含沙量。这是人类征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。 　　植树造林还有净化空气的功能，这在繁华的城市里尤为重要。现在，随着工业的发展，环境污染正日益成为人们关注的课题。环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪声等等。对于大气污染和噪声的减少，植树也能起到很大的作用。绿叶能进行光合作用，叶子中的叶绿体可以吸收空气中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同时释放出氧气，这种交换真可谓平等互利!绿叶对其他有害的废气也有一定的吸收作用。超过七十五分贝的声音就算噪音了。绿叶对声波也有吸收作用，所以能有效地减少噪声。 　　在广阔的森林里，居住了许多可爱的生命。这又告诉我们大面积植树造林还有利于保持生态平衡。鸟需要蓝天，也需要森林，它们要在那里安家。许多动物的生存都离不开森林，它们要在森林里自由生成，自行死亡。自然选择是颠扑不灭的真理，这样才能真正保持生态平衡。而植树造林正好为它们提供了一个天堂，也许将来“珍稀动物”会成为一个历史名词。(初中作文) 　　植树造林的好处不胜枚举。绿树红花可以美化环境，绿可以给人朝气，唤人上进，花可以让世界五彩缤纷。至于木材的直接经济效益那更是植树的收获了。总之，植树造林可以使生活变得更加美好! 　　800字作文二：植树造林的好处 　　能源、矿产、水、土地等自然资源，是经济社会可持续发展的物质基础和保障。新中国成立后特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的.巨大成就，但是，我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。我国资源已经难以承受，在我国经济社会发展进入新的历史阶段，中央明确提出建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。 　　首先我国人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。其次今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患。这种基本国情，决定了我国必须走建设节约型社会。建设节约型社会同样是我国走可持续发展的一种体现!为了我们的子孙，为了谈们不面临资源匮乏的危机，让我们共同建设节约型社会! 　　“节约用纸”与“植树造林”这个题目看似两者没有关系，然而树木对于我们人类社会是必不可少的!树木使我们的保护伞，它们可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。 　　树木是氧气制造厂，一亩树林放出的氧气够65人呼吸.。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。面对持续不下的高温，相对变暖的气候，原因就是“温室气体”过度排放，而另一个重要的原因是地表植被的破坏:亚马孙河流域的热带雨林曾被称为“地球的肺”，现在由于该地区不合理的经济结构，造成大面积森林被毁和严重的水土流失。亚马孙流域危在旦夕，调节能力随之下降。 　　树木能防风固沙涵养水土然而在北京周边由于对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。同样造成了我国资源紧缺。 　　树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。 　　树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 　　综上所述，只是植树造林就可以有效的改善我们的生活条件，减缓资源流失的速度，所以植树造林是重中之重!让我们积极响应党的号召植树造林，去由我们的双手改造我们的环境，去为建设节约型社会尽自己一份薄力! 　　800字作文三：植树造林的好处 　　植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。巨大的森林碳汇将为保护全球气候系统和生态环境发挥积极作用。 　　能源、矿产、水、土地等自然资源，是经济社会可持续发展的物质基础和保障。植树造林对建设可持续发展社会来说，更是重要。所以，植树造林也成为建设节约型社会的一个重要条件! 　　其实，对于植树造林的好处，大家一定有所了解：首先，植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。比如，修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤，需要22立方米的坑木。在农业生产中，我们使用的大量农具也离不开木材。 　　上面所介绍的，只是树木的在生活方面为我们带来的帮助!其实，树木在保护环境等方面也有着巨大的贡献：先说说在防止水土流失这方面水木的贡献：我们都知道，土壤吸收了水之后会变得松软而肥沃，，越是这样，土壤遇到水之后，越能流失，若在土地上种上郁郁葱葱的树木，就可避免这种严重后果的发生!树木是我们的保护伞，它们可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。树木是氧气制造厂，一亩树林放出的氧气够65人呼吸.。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。　树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 　　植树造林的好处还有许多: 　　自动的调温器 　　夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 　　天然除尘器 　　树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。 　　氧气制造厂 　　树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 　　细菌的消毒站 　　松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 　　天然的消音器 　　绿化还能吸收声波，减低噪声。在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载，噪声在50分贝以下，对人没有什么影响，当噪声达到70分贝，对人会有明显危害，如果噪声超过90分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过70分贝的环境很多，因此，噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措施，而绿化造林就是一举多得的好办法。 　　从科学试验中得知：公园成片林木可降低噪声5--40分贝，比离声源同距离的空旷地自然衰减量要多降低5--25分贝;汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10--15分贝，比空旷地自然衰减量要多消减4分贝以上;在城市街道上种树，也可消减噪声7--10分贝，实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。 　　从林木防止噪声的效果来看，林带越宽越密越好。科学研究认为，在城市里，最少要有宽6米、高10米的林带，消减噪声效果比较明显，而且要求林带不宜离声源太远，一般在6--15米之间为好。 为了提高绿化消减噪声的常年效果，应尽量选用四季常绿树种，以乔木为主，灌木、花草相结合，构成多层次的消声林带，效果会更佳。 　　植树造林可以有效的改善我们的生活条件，减缓资源流失的速度，所以植树造林是重中之重! 　　我想在这里呼吁大家：让我们积极响应党的号召植树造林，去由我们的双手改造我们的环境，去为建设节约型社会尽自己一份薄力!

植树造林的好处二年级如下：1、植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。2、植树造林可使水来土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。3、植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。4、植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的攻击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%至80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的砂砾也就减少了。植树造林是新造或更新森林的生产活动，它是培育森林的一个基本环节。植树有益于子孙后代，“先人留下浓荫树，后辈儿孙好乘凉。”种植面积较大而且将来能形成森林和森林环境的，则称为造林。如果面积很小，将来不能形成森林和森林环境的，则称为植树。造林的基本措施是：适地适树，细致整地，良种壮苗，适当密植，抚育保护，工具改革以及可能的灌水、施肥。

植树造林的好处有：保持水土、抵挡风沙、经济建设、清除空气污染、天然除尘器等。1、保持水土。树木有像树冠那样庞大的根系，能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。2、抵挡风沙。植树造林能防风固沙。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。3、经济建设。植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。4、清除空气污染。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克。5、天然除尘器。树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、 病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。

植树造林的五大好处：1、抵挡风沙。植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。2、保持水土。植树造林可以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失。3、调节气温。夏日树荫下气温比空地上低5-10℃左右，冬季又高2-3℃。4、治理大气污染。植树造林能清除空气污染。具统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。5、吸收二氧化碳，制造氧气，维持空气成份相对稳定。树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。植树注意事项：1、穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。2、自备饮用水。3、野外植树听从组织者的安排，注意自身安全。4、在树坑底部铺上砾石或沙子以提供排水。5、添加适量的肥料和有机质，有利于植物生长。6、植树后浇足够的水，并保持湿润状态。7、定期修剪和清理，确保树木良好的生长环境。

1、保持水土。植树造林可以控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失。 2、抵挡风沙。植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。 3、具有经济效益。植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、薪碳等都是树木的贡献。 4、治理大气污染。植树造林能清除空气污染。具统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。 5、降低噪音。从科学试验中得知：公园成片林木可降低噪声5--40分贝，比离声源同距离的空旷地自然衰减量要多降低5--25分贝;汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带，噪声可以消减10--15分贝，比空旷地自然衰减量要多消减4分贝以上;在城市街道上种树，也可消减噪声7--10分贝，实践证明，在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草，能减轻噪声污染。 6、调节气温。夏日树荫下气温比空地上低5-10℃左右，冬季又高2-3℃。 7、吸收二氧化碳，制造氧气，维持空气成份相对稳定。树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。

植树造林的好处有：1、保持水土植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力。而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。2、抵挡风沙植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。3、经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。4、清除空气污染据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。5、自动的调温器夏日树荫下气温比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。

也许大家对中国的其他传统节日很了解，但是对植树节却不是很清楚，植树节有什么意义?下面是小编为大家精心推荐植树节的相关知识，希望能够对您有所帮助。植树造林的好处保持水土植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。抵挡风沙植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%—80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。清除空气污染据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万—6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。植树造林的意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节，我国的植树节是每年的3月12日，每年的这一天各地都积极开展植树活动。而随着人们的环保意识不断增强，并积极主动投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。植树节宣传口号1、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。2、绿化环境，美化人生。3、植树造林，利在当今，功在千秋。4、多一片绿叶，多一份温馨。5、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。6、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。7、生命在于绿色，希望在于绿色。8、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。9、植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来!植树造林，绿化祖国!10、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。11、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。12、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护地球的一草一木。13、水是生命之源，树是水的卫士。14、爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐!15、如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?16、让地球变的更年青。猜你感兴趣：1.植树造林工作总结2.植树节手抄报大全3.植树节手抄报大字4.植树节手抄报的内容5.关于植树造林的倡议书

　　 植树造林好处多 　　绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。其主要内容就是大力开展植树造林运动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。 　　植树造林的意义可大了。 　　首先，植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。具统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨呢。 　　其次，植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。 　　再次，植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。树林的用处真是大得很。 　　此外，植树造林能清除完全污染。具统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。 　　植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。 　　植树造林的好处说不完，我们一定要积极投身到造林大军中去，用汗水浇绿祖国的山河。 　　 植树造林的好处还有许多 　　自动的调温器 　　夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 　　天然除尘器 　　树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。 　　氧气制造厂 　　树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 　　细菌的消毒站 　　松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 　　天然的消音器 　　绿化还能吸收声波，减低噪声。

防风阻沙

植树造林的好处：保持水土植树造林、退耕还林和生态重建是极为重要的。植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植树造林对治理沙化耕地，控制水土流失，防风固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生态环境，减轻洪涝灾害的损失，而且随着经济林陆续进入成熟期，产生的直接经济效益和间接经济效益巨大，还能提供大量的劳动和就业机会，促进当地经济的可持续发展。抵挡风沙植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。经济建设植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。树林的用处真是大得很。

防沙尘暴啊，保护我们的家园啊

　　植树造林好处多　　绿化祖国，是我们国家的一项基本国策。其主要内容就是大力开展植树造林运动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。　　植树造林的意义可大了。　　首先，植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。具统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨呢。　　其次，植树造林能防风固沙。风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70% ~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。　　再次，植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品；茶叶、橡胶、新碳等更来自林木。树林的用处真是大得很。　　此外，植树造林能清除完全污染。具统计，一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出48千克氧气；一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。　　植树造林还能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。　　植树造林的好处说不完，我们一定要积极投身到造林大军中去，用汗水浇绿祖国的山河。　　植树造林的好处还有许多　　自动的调温器　　夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。　　天然除尘器　　树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。　　氧气制造厂　　树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。　　细菌的消毒站　　松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。　　天然的消音器　　绿化还能吸收声波，减低噪声。

植树造林的好处有：①保护环境，维持生态系统，改善人们的生活居住环境；②治理沙化耕地，控制水土流失，防风固土，增加土壤蓄水能力；③自动的调温器，夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度；④天然除尘器，树叶上长着许多细小的茸毛和黏液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，大量减少和降低空气中的尘埃；⑤制造氧气，树叶进行光合作用吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气；⑥消灭细菌，松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌；⑦消减噪声；⑧可以用来造船、造家具等等；⑨增加经济效益，增加木材及林产品的经济价值；⑩最重要的是净化空气,改善生态环境降温增湿，调节环境空气的温度和湿度。

通常来说，砍伐树木是，没有什么好处。但是如果我们想要建设更好的路或者是房屋，这个时候如果有树木阻碍的话，我们可以将其改掉，这些就是好处处

植树造林可使水土得到保持　　植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林，因为树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。具统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨呢。　　植树造林能防风固沙　　风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。　　植树造林可为人类净化空气　　我们知道人每天吸入氧气，吸出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用，吸入二氧化碳，释放出氧气。据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。　　植树造林能清除污染　　树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素，可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。　　植树造林能降低噪声污染　　道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。　　植树造林提供了许多有用的原料和用品　　在吃的方面，有各种香甜鲜美的水果；有芳香四溢的茶叶；还有滋补身体的冬青树上的女贞子，鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面，搞建筑，开采煤炭，交通运输，制造车辆、船舶、尺机，修建桥梁、码头，造纸等都需要木材。　　虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩；在慈祥的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴！

1、树木可以调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。 2、树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。 3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。 4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300－400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。 5、树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

响应国家号召，植树造林，功在当代，利在千秋。既绿化环境，又净化空气，还陶冶情操，更能为小孩示范榜样……好处多多啊！

地球的力量观后感第一集――火山爆发：本集讲述了地球的火山将为我们解释地球内力的作用使之大陆移动，并创造了地球产生生命的必要的条件。火山改变了地球的地貌，使地球不再被海水覆盖。它创造了土地，在很大程度上说明，火山和地球相互依靠，它给地球生物带来了适宜的生存环境。第二集――大气层流：本集为我们讲述的是大气层的重要性，告诉了我们在1960年8月16日有一位部队飞行员(joe)前往太空的边缘。展示了同温层中的大气层，我们美丽的地球。本集还为我们讲解了雷电的形成，空气的对流等。第三集――冰川融化本集以阿尔卑斯山为开头，告诉了我们要研究冰川的最好地方就是阿尔卑斯山脉。给我们展现了冰花的美丽，当冰花凝聚在一起的时候就会产生一个自然界令人敬畏的景象。冰川是最具有动能的，它变化莫测，冰下是一个消失了超过一千万年的世界，它有可能是我们未知的物种起源之一。冰川与我们的世界息息相关。冰使一种叫片岩的硬岩床暴露出来，它可以挖出坚硬的地基来支撑大楼，冰层就像有生命一样冰层里面充满了水，这样才解释了冰层是流动的。第四集――海洋涌动海洋是我们最为熟悉的一种自然景观，它占据了我们世界5/3.，它的力量不可估量，就像海浪，海浪其实是由一阵微风吹起的几片涟漪。还为我们讲述了大西洋里的巨大潮汐，当月球、太阳与地球在同一直线上的时候，星球之间的万有引力创造了巨大的海洋景观。也为我们讲述了海浪的惊人威力。..第五集――稀有行星我们的星球是太阳系里中独一无二的，甚至在宇宙中也是这样，地球为何何如此特别?好像一切都安排好了一样为生命创造了完美的生存条件?这个看似完美的星球正在面临着巨大的挑战，那就是人类。问题是，它会活下去吗?本集为我们讲述了在浩瀚的宇宙中，我们地球的独特性。针对到目前为止，我们从太空中为什么都没有发现其他有生命的星球。在片中我们回到了我们地球史上最重要的一天，在地球刚刚形成几百万年后的一天，据分析，那时候地球有一个孪生星球，叫西亚。西亚有着与地球近似相同的轨道，这一天两个星球相撞，西亚被毁灭了。只留下一些残留物，这就是再创造复杂生命存活条件的重要第一步，因为地球吸收了他的孪生兄弟的物质。这样才逐渐的成为了更大的星球，增加了地球的重力。因为这样大气层被牢牢的抓祝再借此大气层，提供了我们这些生物的一切一切。

可以使用一体化污水处理设备进行处理，处理后的水可以用来作为厕所用水、灌溉作物等

【答案】：B,C,D,E文明施工就是保持施工现场良好的作业环境、卫生环境和工作秩序，主要包括：规范施工现场的场容、保持作业环境的整洁卫生、科学组织施工、使生产有序进行、减少施工对周围居民和环境的影响、保证职工的安全和身体健康。

个人自我鉴定工作能力篇1 我自参加工作以来，思想上不断进取，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，教学上勇于创新，教育教学效果显著，拥护中国共产党，拥护社会主义，坚持党的四项基本路线和方针政策，遵纪守法，遵守学校的一切规章制度和劳动纪律，服从学校的工作安排，不计个人得失，处处以大局着想。工作中，事事严格要求自我，工作从来没有迟到、早退、旷课、旷工的现象。团结同志，帮忙同志，关心热爱帮忙学生，既做学生的良师，又做学生的知心朋友，在教育教学中，始终以自我的言行去教育感染学生，总之，在思想品质、道德情操、业务本事等方面是一个优秀的人民教师。 在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮忙下，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。现将这一年的工作具体鉴定如下： 一、德 本人在政治思想上，我能坚持国家的发展方针、政策，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想进取要求提高，政治态度端正，认真学习，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。怒力提高自我的政治思想修养，服从领导的工作安排，尽忠本职工作，具有高度的事业心和职责感。不断严格要求自我，进取钻研教材，努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。有良好的道德情操和精神风采，进取教书育人，受到师生好评。 二、能 在教学上，我热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。进取备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，能根据学生的年龄特征及个性特点，以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。让课堂教学融入到故事、游戏之中，有目的、有计划地引导学生主动的学习，发挥学生的主观能动性，充分调动学生的进取性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生。分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确应对考试。初步构成“新课程标准”理念，并体现于教学中。重视培养学生的课堂学习习惯。根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。 总之在各个方面进取拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。认真阅读教材和有关教学参考资料，异常是新课标颁布后，认真研读了新教材和新课标，了解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观，深入了解学生实际，并根据高中考的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键，教材各资料在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对例题做到精选、精讲，解题的注意事项，并引导帮忙学生对书本知识、解题方法进行归纳鉴定，对书上较易的例题组织学生自学，目的在于培养学生养成良好的学习习惯和提高学生自学本事，然后由教师点评该题的解题思路、注意事项，最终引导学生进行鉴定。 课堂教学中，能充分利用45分钟，提高45分钟的利用率和效率，课堂教学中，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。对部分有必须难度和技巧的题，引导学生分析思路，帮忙他们正确解题，并根据新课标的要求，适当提高教学要求，补充部分有必须难度的综合题，扩大学生的视野，提高学生综合运用知识的本事，课后作业做到全批全改，对作业中存在问题及时点评，并帮忙学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。 课后充分利用晚自习和空余时间，对学生进行耐心细致的辅导。帮忙他们掌握正确地学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。每章结束都进行单元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对每章的单元检测题能结合学生实际进行认真组题、认真考试、认真批改和认真点评，真正做到经过检测使每个学生都有收获，并认真做好试卷分析，找出教学中的不足之处，提出在以后教学中的改善措施和方法。 在教学工作中，不断吸取别人好的经验和方法，在各年级的教学工作中，经过教研活动，了解重点小学的教学情景，借鉴他们的好的教学方法，教材的处理方法和技巧，学生作业、习题、考试的要求等，弥补教学中的不足，扩大学生视野，同时还异常注意两类学生的培养和提高。对优生，要求学生不能仅满足课本的要求，在课本资料熟练的基础上，重点放在本事、解题思路、方法和技巧上，着重提高综合运用知识解决问题的本事上，并注意提高学习效果，为进入高一级学校学习打下坚实的基础。对差生，重点放在基本知识上，要求不宜太高，多给他们鼓励，使他们树立自信心，同时对他们的一点提高给予肯定，指出他们的闪光点。 三、勤 我进取参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自我的言行。 我一向努力向“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，看齐。“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头，立刻采取措施，尽量减少不良情景的出现帮忙塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自我特色的教师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自我各方面的感观，给自我教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，构成自我的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。如，我提倡学生生活识字，让孩子们制作“地理常识”，并坚持落实。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，必须能有更多的收获。 四、绩 我能满负荷地工作，圆满且准时地完成教育、教学任务，教学质量不断提高，学生们的学习兴趣性和进取性不断地提高，成绩也不断提高。所任班级的课堂纪律不断得到合理的管理，避免教学事故的发生。深受领导、师生的好评。 在这学期中，我与学生在一齐，我见证了自我二百多个学生的成长，从叛逆到虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动进取，并且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使自我在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长!加油吧，为方圆“优师兴教“的完美明天而努力，为教学新一轮的新改革中创写更美的诗篇! 个人自我鉴定工作能力篇2 一段时间的工作已经结束了，回顾自己在这一段时间中的表现，有可圈可点的地方，也有很多的不足。我觉得自己是需要对我这一段时间的表现做一个鉴定的，好的地方继续的保持，不好的地方在下一个阶段中努力的去改正。只有这样才能够让自己一直都有进步，才能够让自己变得更好。我是很想让自己有更大的进步的，所以是必须要知道自己在工作中存在的问题，才能够有提高。 我觉得自己这一段时间的工作表现是很不错的，我能够完成领导交代给我的每一个工作任务，能够认真的去对待自己的每一个工作，虽然有的时候会达不到领导的要求，但大部分时候我还是能够做到让领导满意的。我是很用心的在工作的，也非常的努力，因为我知道只有这样才能够让自己把工作做好，才能够让自己有一些进步，所以我的工作态度是非常的好的。在上班时间我是绝对不会去做一些跟工作无关的事情的，这样做才能够让自己在上班时间就做完自己的工作，也不会出现违反公司纪律的情况。 在工作中我也是出现了一些错误的，我知道自己身上是存在着一些问题的，我也一直都在努力的去改正。有很多的错误是不应该犯的，但就是因为自己的不细心和不专心，让自己在工作中出现了很多的问题。在犯错之后我是会进行反思的，去找到自己每一次犯错的原因，只有这样才能够让自己不会犯同样的错误，这段时间我是改变了很多的，一些不好的工作习惯也在慢慢的纠正，坏的习惯不是一天就养成的，同样也不是一天就能够改正的，但只要我是在努力的，我想自己是一定会变得越来越好的。 我是非常严格的遵守公司的纪律的，在这一段时间中我是没有迟到过一次的，也没有出现过一次纪律上的错误，在这一方面我是有着很好的表现的。我知道作为一名员工是必须要遵守公司的纪律的，就算工作能力再好也不能做一些违反规定的事情。所以我一直都是很严格的要求自己的，一定要做到自己作为一名员工应该要做到的。 我知道自己还是有很多的不足的，所以我也一直都在努力，虽然在短时间之内自己不会有很大的进步，但只要我是一直都有在努力的，我就一定会取得一些成绩，让自己变得更好。 个人自我鉴定工作能力篇3 我们要把这六种精神贯串于具体的工作中中去，下半年工作作为技术部的主要职责领导，对于"如何提高自卧冬服务于本单位"这门必修课，我将不断地加强学习，完善自卧冬把"学习先进、赶超先进、争当先进"融入到工作中去，重点将工作放在加强技术管理与技术分析这二块，下头就工作计划与思路向大会作一汇报： 一、完善单位内部管理制度;职责明确分工，加强职责考核; 内部管理制度经过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使管理制度更趋于完善，技术部门将结合单位整体管理的要求，与有关部门进行修正， 部门职责人之间明确分工职责，按照年初签定的职责合同，组织落实强化到位，同事之间相互信任，遇事不推诿，搞好通力协助，对分管资料加强职责考核力度，做创先争优个人鉴定到奖罚分明; 二、针对业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度; 今年以来，人事方面至今一向未得到稳定，技术部门的力量相比较较薄弱，我们将根据各位管理职员的特点，一方面将对人员重新组合搭配，进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训，让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉，真正做到驾熟就轻。 文化素质与业务管理水平都要有质的提高，异常是各人员的计算机操纵水平还有待于进一步提高，我们将在这方面加强培训，使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操纵，扎扎实实提高每个的业务管理水平，鉴定之后我们将严格对仓库实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。 三、加强团队建设，充分发挥技术职能部 部门的作用： 作为技术部的职责领导，既是一名技术工作人员，也是技术管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要进取引导，做到言传身教，帮忙条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进. 四、加大各项费用控制力度，充分发挥技术的核算与监督职能; 今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使技术监督职能，审核控制好各项开支，在技术核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务; 六、搞好技术分析，为领导供给有效的参考依据; 我明白合理高效的技个人鉴定术分析思路与方法，是企业管理和决策水平提高的重要途径，并将使我们的工作事半功倍，在企业成本分析上向老个人鉴定技术学习、向书本学习，量化分析具体的技术数据，并结合总体战略，为决策者和管理者供给有力的技术信息支持; 以上工作是我技术部门下一期的主要工作，"查找不足赶先进，立足根本争先进"，这不是句空话，号角之声响起我们就要付诸与行动，利用团队精神集思广益，技术战线所有人员重点思考如何在管理上创新，如何在实施成本控制上做文章!总之，今后的工作中，还是年初职责领导会议上的那句话：我将不断地鉴定与反省，不断地鞭策自我并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与各位共同提高，与公司共同成长。 个人自我鉴定工作能力篇4 来公司上班也有一段时间了，在这段时间里，对于自己在工作方面的表现，我还是觉得自我感觉良好，我每天也是认真的做事，按时的完成领导交代给我的工作任务，也是不断的在提高自己的工作能力。我想对于这段时间的工作有一个简单的自我鉴定。 在工作方面。我从进公司的那天开始就摆正好自己的`状态和位置，认真的跟着带我的主管学习有关于公司的一些事情，大多数的员工都是从基层做起的，对于一个我没有工作过的全新的公司来说，最开始的肯定是要清楚的知道公司的相关规定，要约束自己的行为不要去违反公司的相关规定。我也每天在工作中学习，一点点的提高自己的工作效率，学习的越多越精通，对工作的帮助就越大。这段时间下来，我的工作水平提高了很多，很多事情我现在都可以独自面对，独自解决了，大大提高了我的工作能力。 在学习方面。我做的工作是需要理论和实践相结合的工作，用理论知识做辅导，会更有利于我的工作的开展，所以在学习这方面，我是不能束之高阁的。在工作的时候，可以和公司的其他有经验的同事学习，所谓“实践出真知”就是这个道理，公司里有些同事，或许他没有我的学历高，但是工作经验比我丰富，那就有我要学习的东西。在工作业余的时候，我也会自己找一些相关的资料和书籍，自己充实自己，为自己的工作储备更多的专业的知识和能量。 在其他方面。在这段时间上，除了工作方面有了明显的提高，对于我自己比如与人相处方面也有了很大的改变，这真的要得益于公司的工作氛围，是比较轻松舒服的工作环境，工作的时候大家一起齐心协力的将工作做好，休息的时候大家也是待在一起，一起聊天谈天说地，无形中拉近了同事之间的距离，我被这样的氛围所感染，变得越来越柔和，我以前是不怎么喜欢说话的，都是自己一个人默默的待着，现在的我变得开朗起来，我是真的很庆幸自己能够成为公司的一员。 在公司待的时间也没有多久，但是我学习到了很多，也收获了很多，之后也会更加努力的工作，发挥出自己的价值，促进自己更好的发展，也能为公司的发展献出一份力量。 个人自我鉴定工作能力篇5 本人于20xx年任职以来，严格履行计算机工作的岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务，先将过去一年的 工作总结 如下： 一、思想政治表现：能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用三个代表的要求来指导自己的行动。积极要求进步，团结友善，明礼诚信。 二、完成本职工作的质和量本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题。任职期间，较好的完成了单位下达的责任目标。 三、不断加强理论学习，拓宽知识领域计算机行业是个飞速发展的行业，计算机技术更是发展的日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高，为了掌握计算机更前沿的技术，充实自己的理论知识，不断与前辈和同事交流学习充实自我，不仅丰富了自己的理论知识，更加强了在计算机应用中的实际解决问题的能力。 一年多的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，做好20xx年 工作计划 ，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为能在单位中能够独当一面的员工。 个人自我鉴定工作能力篇6 严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。坚持健康心态，进取进取，乐观向上，对水利事业和单位前途充满信心。 一、在工作中注重学习 能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及使用用到实际工作中去，使自我的业务水平得到提高，具备较强的业务工作本事，能根据工作需要，服从领导的安排，从事多个岗位上的技术工作。在北干渠三面光防渗工程施工中，我作为工程技术协助人员，负责分配渠段的施工和质量监督，竣工资料整理工作。 二、小水库除险加固设计 根据工程结构复杂、工期短的特点，充分发挥自我的业务专长，合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、进取推广新技术、新工艺、新材料应用，该工程被评为优秀工程。施工难度较大，作为该项目的技术负责人，我在施工过程中不断进取、刻苦钻研、虚心请教，进取协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题，深入贯彻iso9002质量体系标准，严格按照公司质量管理程序组织施工，使工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成，该项目荣获河北省省级礼貌工地、河北省科技提高奖等多项荣誉和奖励，赢得了业主的赞誉，为公司赢得了良好的社会信誉，树立了良好的社会形象。 同时，经过自我的学习和工作实践自我的业务素质和业务本事也得到了进一步的提高和加强。石家庄海通大厦工程地处石家庄市最繁华的中山路旁、火车站对面，由于地处闹市中心，施工场地狭隘，施工难度较大，作为该项目的技术负责人，我在施工过程中不断进取、刻苦钻研，进取协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题，严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工，使工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成，该项目荣获河北省省级礼貌工地，赢得了业主的赞誉，为公司赢得了良好的社会信誉，树立了良好的社会形象。 同时，经过自我的学习和工作实践自我的业务素质和业务本事也得到了进一步的提高和加强。在施工中注意鉴定经验，完成论文《安全生产资料管理的规范化和标准化》、《从技术角度浅谈塔式起重机的选购》、《粉刷石膏的应用实践》在公司年度技术工作会议上交流。以上是我近五年来从事的主要技术工作的情景，经过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自我的分析和思考，确实有了较大的收获和提高。 成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自我的工作本事，鉴定经验，吸取教训，把自我的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位、为水利事业贡献我的全部精力。 个人自我鉴定工作能力篇7 光阴似箭，日月如梭。作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作;努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。 20xx年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。坚持以病人为中心的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。具体情况总结如下： 一、思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。 二、专业知识、工作能力方面：我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守医|学教育网搜集整理 规章制度 ，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。 护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。 护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到! 个人自我鉴定工作能力篇8 转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师帮挑的病人比较好，没有一个出了问题的，可惜每次都要老师帮忙给送胶布，很汗，很囧。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了。 这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢…… 最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。 等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

要，合同预计发生的总亏损，扣除已在账面反映的部分，计入“资产减值损失”，与“存货跌价准备”科目；，合同预计发生的总亏损，扣除已在账面反映的部分，按照《企业会计准则第13号——或有事项》，计入“主营业务成本”，与“预计负债”科目。

建筑节能具体指在建筑物的规划、设计、新建（改建、扩建）、改造和使用过程中，执行节能标准，采用节能型的技术、工艺、设备、材料和产品，提高保温隔热性能和采暖供热、空调制冷制热系统效率，加强建筑物用能系统的运行管理，利用可再生能源，在保证室内热环境质量的前提下，减少供热、空调制冷制热、照明、热水供应的能耗

学生语文素养的形成关键是提高阅读能力，许多大作家一谈起之所以“成名立家”，无不认为那是得益于孩提时期多看书。翻开新《课程标准》，虽然里面对阅读的要求分得细，提得高，但整个小学阶段课内也只有300篇左右40万字的读物。显然，要形成独立阅读的能力，仅仅靠这区区三四十万字的阅读量，几乎是不可能的。因此，小学阶段的语文学习，关键在于课外阅读积累，积累多了，就算许多东西初学一知半解，但到了一定的程度，自然就会“无师自通”，阅读能力就能自然提高，语文素养就能自然形成，正如鲁迅所说：读书如蜜蜂一样，采用许多花，才能酿出蜜来。那么，作为语文教师，采取什么方法指导小学生课外阅读，才是有效的提高小学生课外阅读能力的途径呢？下面，我谈谈自己的想法。首先，教师在课外阅读的指导时，必须遵循三结合原则：(1)课外阅读与课内阅读相结合的原则。在阅读教学中，教师要结合教材的特点，以落实重点训练项目的课文为“经”，使学生掌握阅读方法，以优秀课外读物为“纬”，引导学生运用读书方法开展课外阅读，从而构建“经纬”交错的阅读教学网络，促进知识的迁移，使课内外相互补充，相得益彰。(2)课外阅读与写作、听说相结合的原则。教师可以经常要求学生阅读课外书籍后，用日记、读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法，并在课外阅读活动课上进行交流，使读写听说紧密结合，从而提高学生的语文能力。(3)课外阅读与学校活动相结合的原则。为发挥课外阅读活动的综合效应，可以结合学校活动，如“校园课本剧表演”“演讲比赛”“红领巾读书读报活动”等，为学生创设表现自我的舞台，让学生在活动中体会读书的成功喜悦，从而进一步激发学生的读书热情。其次，要通过各种方法，培养学生对课外阅读的兴趣。兴趣是最好的老师，而培养阅读兴趣的方法很多，而选取好的阅读材料，是激发学生阅读兴趣的第一步。学生只有对阅读材料产生了兴趣，才能热爱阅读、主动阅读，收到事半功倍的效果。在引起学生对阅读材料的兴趣后，再辅以讲故事、留悬念等手段，进一步激发学生的好奇心，进而引发更大的兴趣。小学生特别使低年级的学生好奇心强，一听老师要讲故事，个个都会挺直身子，竖起耳朵，两眼闪烁着欣喜的目光，嘴角露出甜蜜的微笑，对故事的“发生”表现出急不可耐。因此，我们常选择一些益智、生动的故事作形象的讲述，但常常讲不完全，或讲头留尾，或讲果留因，或中间留白，留一个悬念，吊吊学生的“胃口”，引导他们自己去寻找结果，从而达到吸引他们进一步阅读的兴趣。然后，在学生有了一定的阅读兴趣后，指导他们做好读书计划，推荐课外阅读内容，提高阅读量就顺理成章了。小学生毕竟年幼，计划性差，如果不加以引导和约束，刚刚培养起来的一点读书习惯可能很快就变形。为此，我常常指导他们制订相应的读书计划，特别高年级的学生，我常帮助他们以课外阅读为主体，以月为时段、按单元制订读书计划。分阅读日期、阅读内容、泛读情况、记录情况等栏目。一式两份，一份自存对照，一份交阅读组长备查，使阅读有随意性转入计划性轨道。从而让学生之间能互相交流课外阅读的内容、文体的类型等，起到你追我赶的良好读书氛围。另外，小学生鉴别能力低，面对各种各样的读物，往往不易找出应读的书，如果不加以指导，就回事倍功半，甚至适得其反，正如别林斯基语所说“阅读一本选择不当的书，比完全不读书更坏，更有害。”。因此，介绍好书给学生看也是指导学生阅读的一个重要环节，指导得当，可以激发学生阅读的兴趣和愿望，提高学生的阅读能力和认识水平。要选好读物，首先应该依据学生年龄特点和知识水平来确定。如一年级的读物，图文并茂，并从句子过渡到短文。其次，要有教育性。选取的读物应对儿童的思想，品德，智力，情感等方面具有良好的影响。第三，要注意广泛性。一是体裁要广泛，小说，诗歌，散文，童话，寓言和故事都需要；二是内容要丰富多彩。童话故事、历史故事，科学常识等都应齐全。第四，要注意趣味性，读物应是孩子们喜闻乐见的，能够使儿童入神入迷的。计划有了，阅读材料选好了，阅读量就能有效扩大，阅读的综合能力乃至语文综合素养就会自然提升另外，利用化现代媒体渠道开展阅读也是提高小学生课外阅读能力的有效方法。自进入21世纪，信息的来源渠道越来越广泛，而且具有越时空、传播速度快、内容丰富等特点。因此，做好前述几点的同时，针对现实条件，教师指导学生运用现代化媒体即电视、广播、报刊杂志、网络资源等渠道进行信息即知识的涉取，也是十分有效的方法。但该方法的使用，培养学生的信息素养尤为重要。目前，广播电视已普及千家万户。其传播的速度极快，知识面极广，有国家新闻、娱乐信息、科技知识、生态环境、少儿节目等等。我们要引导学生正确利用这四大媒体技术来开展阅读。其中对信息进行鉴别、筛选、分析、判断能力的培养尤为重要，要指导学生自觉抵制和消除垃圾信息的干扰和侵蚀。特别是在电视节目的选择方面应给予正确引导，鼓励学生适时、有选择的收看少儿节目、动物世界、新闻联播等节目，并结合主题队会开展讨论会，发表对当今世界的看法，自然野生动物的分布情况等，也可组织学生进行小报设计、故事会等活动。通过这些形式，既能扩充个体知识信息的容量，又能促进学生思维能力表达能力的提高，使学生逐步养成主动探索，主动学习的习惯。　　　最后，在具体的阅读方法上，要求学生注意积累名词佳句，让学生读有所悟，阅读能力就能提高很快。经常给学生讲积累词句的好处，告诉他们“好记性不比烂笔头”，规定每个学生必须准备一个好词好句本，把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来，建立词句小仓库，写起文章来再不愁没名词佳句了。学生在形成边读书边摘录笔记、摘录好词好句的习惯的基础上，教者要引导学生做读书笔记，记下思维的灵感，留下阅读的痕迹。一是旁注笔记。在阅读时随手进行，把读书时产生的心得、评语、疑问随时写在书页的空白处。二是提纲笔记。着重提要作品的内容。三是创作笔记，包括续写、扩写、改写及写读后感等。只有如此，才能达“读破万卷书”之功，收“下笔如有神”之效。

1、村庄建设方面，标准规定了道路、桥梁、饮水、供电、通信等生活设施和农业生产设施的建设要求。2、明确规定村主干道建设应进出畅通，路面硬化率达100%。3、要科学设置道路交通标志，村口应设村名标识。4、历史文化名村、传统村落、特色景观旅游景点还应设置指示牌。5、生态环境保护方面，标准规定了气、声、土、水等环境质量要求。6、对农业、工业、生活等污染防治，森林、植被、河道等生态保护。7、村容维护、环境绿化、厕所改造等环境整治进行指导。8、设定了村域内工业污染源达标排放率、生活垃圾无害化处理率、生活污水处理农户覆盖率、卫生公厕拥有率等11项量化指标。适应城乡发展一体化新形势和广大农民过上美好生活的新期待，注重发挥一事一议财政奖补自下而上民主决策、农村民生需求导向和以县为主统筹使用的制度优势，注重发挥财政资金“四两拨千斤”的引领撬动作用，通过局部试点，探索总结好的经验做法和有效模式，为在更大范围内开展美丽乡村建设积累经验，完善政策。法律依据：《财政部关于发挥一事一议财政奖补作用推动美丽乡村建设试点的通知》 第二条 美丽乡村建设试点目标和基本原则 美丽乡村建设试点目标是，适应城乡发展一体化新形势和广大农民过上美好生活的新期待，注重发挥一事一议财政奖补自下而上民主决策、农村民生需求导向和以县为主统筹使用的制度优势，注重发挥财政资金“四两拨千斤”的引领撬动作用，通过局部试点，探索总结好的经验做法和有效模式，为在更大范围内开展美丽乡村建设积累经验，完善政策。 美丽乡村建设试点的基本原则：一是坚持以人为本，尊重农民主体地位。要始终坚持议字当先，严守一事一议民主议事程序，尊重农民主体作用，调动农民参与美丽乡村建设的积极性，让美丽乡村建设成果惠及广大农民。二是坚持规划引导，突出地域特色。立足农村经济社会发展实际，依托自然地理条件，适应资源禀赋和民俗文化差异，突出地域特色，因地制宜，因势利导，科学编制美丽乡村建设试点规划。三是坚持试点先行，重点突破。鼓励各地结合实际先行先试，突出重点，统筹协调，在局部地区取得重点突破和经验模式后再逐步推开。四是坚持多元投入，整合资源。充分发挥一事一议民办公助和财政资金“四两拨千斤”作用，加大资金整合力度，集中力量办大事。五是坚持以县为主，统筹推进。继续完善一事一议财政奖补“以县为主”的工作机制，发挥县级在美丽乡村建设中的组织规划、指导协调和管理监督等责任，形成齐抓共管、协同配合的工作格局。六是坚持改革创新，完善制度机制。深化乡村治理和公共服务供给保障机制等改革，创新适应美丽乡村建设的体制机制。

医疗保险需要企业和个人根据当地规定，按比例缴纳。补充医疗保险个人承担，按年收费。

第一条 为加强城市房屋租赁管理，规范房屋租赁行为，保障房屋租赁当事人的合法权益，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《昆明市城市房地产交易管理条例》等有关法律、法规，结合我市实际，制定本办法。第二条 本办法所称房屋，是指土地上的房屋等建筑物及构筑物，包括住宅、工商业用房、办公用房及其他用房。房屋租赁，是指房屋所有权人或授权经营管理人作为出租人将其房屋出租给承租人使用，承租人向出租人支付租金的行为。房屋转租，是指房屋承租人将承租房屋的部分或全部再出租的行为。第三条 凡在本市城市规划区范围内从事房屋租赁活动的单位、个人，应当遵守本办法。房管部门直管公房、廉租住房出租，国家机关、企业、事业单位职工租住本单位住房，不适用本办法。第四条 有下列情形之一的，视为房屋租赁：（一）以联营、承包等名义提供房屋给他人使用，取得收益而又不承担经营风险的变相租赁行为；（二）规划管理部门批准建盖的临时建筑用于出租的；（三）将房屋内的场地出租给他人从事生产、经营、业务活动的；（四）以借用名义将房屋提供给他人作为从事生产、经营、居住用房并获取收益的。第五条 房屋租赁实行《房屋租赁证》制度、租赁合同登记备案制度和年检制度。第六条 昆明市房产管理部门是我市城市规划区内房屋租赁管理的行政主管部门，具体负责五华、盘龙、官渡、西山四区范围内的房屋租赁管理工作。各县（市）、东川区房产行政主管部门负责本行政区域内房屋租赁管理工作。

写作思路及要点：以大学个人目标规划为题写作，围绕增加特长发展爱好写作。正文：总体上：学好英语和计算机。此刻已经是二十一世纪，不懂计算机，不懂英语，就是当今的文盲。世界在飞速发展，中国已进入高科技年代，而计算机，囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙，更要学好它，唯有如此，才可在社会上立足。大学一年级：了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中，根据我个人的计划，我要完成这些项目：1、与我们学校的健身教师好好学习健身，我的专业，就是要向这方面靠拢的。争取把自我身上的肌肉练结实了，不仅仅好看，并且又有力。2、学习跆拳道，并且学好它，有机会的话，考试拿证。3、在练习跆拳道的同时，要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候，教师会叫我们散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力学好。4、接触各类球，篮球，排球，网球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重点的学习一下，对这方面有点兴趣，就是坚持下来学好。

国家建立食品安全风险评估制度对食品食品添加剂食品相关产品中什么危害因国家建立食品安全风险评估制度，对食品、食品添加剂中的三类主要危害进行风险评估，评估结果是制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。这三类主要危害不包括（）。首页 / 知识竞赛 / 全国农民科学素质网络知识竞赛 / 国家建立食品安全风险评估制度，对食品、食品添加剂中的三类主要危害进行风险评估，评估结果是制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。这三类主要危害不包括（）。 全国农民科学素质网络知识竞赛 食品安全国家建立食品安全风险评估制度，对食品、食品添加剂中的三类主要危害进行风险评估制度也是评估，评估结果是制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。这三类食品安全风险U0001f192难道是不对吗肯定对啊危害不包括（）。国家建立中国浏览：253国家建立食品安全风险评估制度，对食品、食品添加剂中的三类主要危害进行风险评估，评估结果是制定、修订食品安全标准和对食品安全实施监督管理的科学依据。这三类主要危害不包括（）。A.生物性危害B.化学性危害C.物理性危害D.气候性危害

在生活和工作中难免会出现一些亏损的现象，如果我们签订的合同不能和我们的预期一样，不能再继续带给我们收益的话我们就可以把这样的合同成为亏损合同，那么亏损合同的具体内容是什么?我们应该如何来对待这个已经发生亏损的合同呐，下面就请就跟着小编一起来看一下吧。一、什么是亏损合同亏损合同这一名词是指履行合同义务不可避免会发生的成本超过预期经济利益的合同。待执行合同变为亏损合同，同时该亏损合同产生的义务满足预计负债的确认条件的，应当确认为预计负债。二、亏损合同的账目处理企业与其他企业签订的商品销售合同、劳务提供合同、租赁合同等，均属于待执行合同，待执行合同不属于或有事项。但是，待执行合同变为亏损合同的，应当作为或有事项。待执行合同变成亏损合同时，企业拥有合同标的资产的，应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失，如预计亏损超过该减值损失，应将超过部分确认为预计负债。无合同标的资产的，亏损合同相关义务满足预计负债确认条件时，应当确认为预计负债。企业不应就未来经营亏损确认预计负债。这里需要注意的是，预计负债的金额应是执行合同发生的损失和撤销合同损失的较低者。三、亏损合同的预计负债的确定待执行合同变成亏损合同的，该亏损合同产生的义务满足预计负债确认条件的，应当确认为预计负债。待执行合同，是指合同各方尚未履行任何合同义务，或部分地履行了同等义务的合同。亏损合同，是指履行合同义务不可避免会发生的成本超过预期经济利益的合同。待执行合同变成亏损合同的，该亏损合同产生的义务满足预计负债确认条件的，应当确认为预计负债。在履行合同义务过程中，发生的成本预期将超过与合同相关的未来流入经济利益的，待执行合同即变成了亏损合同。企业与其他方签订的尚未履行或部分履行了同等义务的合同，如商品买卖合同、劳务合同、租赁合同等，均属于待执行合同。待执行合同不属于会计准则或有事项规范的内容，但待执行合同变成亏损合同的，应当作为会计准则或有事项规范的或有事项。待执行合同变成亏损合同时，有合同标的资产的，应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失，如预计亏损超过该减值损失，应将超过部分确认为预计负债;无合同标的资产的，亏损合同相关义务满足预计负债确认条件时，应当确认为预计负债。需要我们在平时的生产经营中就要做好一些准备，来应对公司的好事情和坏事情，只有这样才能使得我们的公司我们的企业不断盈利，才能不断获得利润。一旦公司出现了亏损合同，也不要惊慌失措，而是应该采取恰当的措施在会计上或者在实际操作中给与一定的改进。

山光悦鸟性，潭影空人心。

求值域的4个步骤如下：（1）确定函数的定义域；（2）分析解析式的特点；（3）将端点值与极值比较，求出最大值与最小值；（4）计算出函数的值域。函数经典定义中，因变量改变而改变的取值范围叫做这个函数的值域，在函数现代定义中是指定义域中所有元素在某个对应法则下对应的所有的象所组成的集合。常用的求函数值域的方法有：1、配方法。将函数配方成顶点式的格式，再根据函数的定义域，求得函数的值域。（画一个简易的图能更便捷直观的求出值域。）常数分离。这一般是对于分数形式的函数来说的，将分子上的函数尽量配成与分母相同的形式，进行常数分离，求得值域。2、逆求法。对于y=某x的形式，可用逆求法，表示为x=某y，此时可看y的限制范围，就是原式的值域了。3、图像法：根据函数图象，观察最高点和最低点的纵坐标。4、单调性法：利用二次函数的顶点式或对称轴，再根据单调性来求值域。5、反函数法：若函数存在反函数，可以通过求其反函数，确定其定义域就是原函数的值域。

【学员问题】分析建筑节能的现状及对策？【解答】一、我国建筑能耗的现状据国家有关资料显示，我国化石能源资源中90%以上是煤炭，人均储量为世界平均水平的1/2，人均石油储量为世界平均水平的11%，天然气仅为4.5%；煤炭消耗量占世界总量的40%，石油消费仅次法国，位居世界第二，中国对海外能源的依赖程度达50%以上。在土地资源方面，我国人均耕地只有世界人均耕地的1/3，水资源仅是世界人均占有量的1/4；而建筑用实心粘土砖每年要毁田12万亩。目前，能源的紧张形势在我国已十分严峻，可能会威胁国家的稳定和安全。在资源如此紧张的形势下，住宅建筑能耗却占了全国能耗的32%.我国既有的近400亿平方米的建筑基本上是高耗能建筑，单位面积采暖能耗相当于气候条件相近发达国家的2-3倍。目前我国每年新建建筑近20亿平方米，超过所有发达国家建设量的总和，但90%以上仍是高能耗建筑。预测在未来的10年即到2020年，我国还将建成约200亿平方米建筑。如果再不采取节能措施、不推行建筑节能材料，2020年建筑能耗将达到11亿吨标准煤，相当于目前建筑所消耗能源的三倍。据专家测算，如果国家从现在起就下决心狠抓建筑节能工作，对新建建筑全面强制实施建筑节能设计和应用，并对已有建筑有步骤地推行节能性改造，到2020年，我国建筑能耗可减少3.35亿吨标准煤，空调高峰负荷可减少约8000万千瓦时（相当于4.5个三峡电站的满负荷出力，减少电力建设投资约6000亿元），能源紧张状况和污染压力必将大为缓解。但如果继续放任自流，错过当前这段大好机遇，不采取坚决有效的措施，则将长期大大加重国家能源负担，对我国经济社会的可持续发展产生严重制约，对能源安全和大气环境造成重大威胁。严峻的现实表明，国家要持续发展，必须加大建筑节能的工作研究，以有效的措施，制定相应的法规，推而广之。二、我国建筑节能的症结我国的建筑节能工作为什么会出现“雷声大、雨点小”的尴尬局面？究竟是什么阻碍我国建筑节能发展的步伐？笔者认为，可归结以下几点：1.建筑节能意识薄弱。人们没有充分认识建筑节能工作在创建人类和谐社会中是多么重要、多么紧迫，同时对建筑节能的基本知识也缺乏深刻的了解。例如，人们在购房时，很多人不懂得也不关心建筑能耗的高低。这样，人这个主体没有了对房屋这个客体的节能需求，更没有对房屋节能性能的选择和监督，导致相当一部分缺乏社会责任，守法意识淡薄的开发商、供应商钻了空子，同时也逃避政府的监督。加之一些地区的主管部门没有真正树立起科学的发展观，为追求“政绩”，只注重建筑数量和规模，放松或放弃了自身的监督管理职能。2.缺乏行之有效的新技术、新材料和新管理模式的推广交流平台。近年来，我国建设规模和总量增长比较快，但科技投入没能同步跟进，建筑的科技进步是滞后的，对建筑发展的贡献率一直不高；我们不少的所谓“创新”，实际上是在建筑的概念炒作和表皮包装上下了不少功夫，着力点没放在内在品质的提高上，甚至生搬硬套、东拼西凑一些概念性的东西，缺乏技术支撑，结果浪费资源、污染环境的状况没有根本性改变，治标不治本。3.法律、法规、政策措施不完善。建筑节能涉及国家和政府多个部门，也涉及到自然科学和应用科学的各个领域，如设计标准、建筑材料、供水供电等。单靠哪一个部门都很难实施，应有相应的职能部门牵头，加大协调力度，制定行之有效的强制各方利益主体必须积极参与节能的法律法规和行政监管体系，并组成强有力的政府权威的综合监管机构。三、对建筑节能发展的思考当前，大力推进建筑节能工作已迫在眉睫，我国政府制定了相关政策和规定，我们要抓住有利契机，把建筑节能工作与推进住宅产业现代化紧密地结合起来，在全面建设小康社会新的历史时期，真正落实科学发展观，以人为本，努力构建和谐社会，着手在节能观念、节能技术和节能政策三个方面做好文章。1.全面落实和体现科学发展观。推进建筑节能发展，其要义是在工程建设和产品使用中，树立和坚持科学发展观，统领建筑产业链条，统一各业思想，树立正确的节能观念。1.1树立以人为本的观念。建筑节能不是片面的节约，而是全面地提升建筑的基本品质。不要误以为建筑节能就要降低建筑标准和使用水平，防止简单地将节能建筑理解为“低标准”和“简易房”。开展建筑节能不能主张资源的过度占用与浪费，但也不是以降低综合性能和牺牲舒适度为代价来换取资源的节约，其最终产品必须是不仅质量优良，而且要充分体现和满足以人为本的和谐理念，造福人民，回归自然，与社会发展水平相适应的人性化建筑。1.2树立全面节约的观念。建筑节能工作不仅仅是能源的节省，而是在建筑这一宏观平台上，创造一种节约型的发展模式，树立科学的、系统的、全面的节约观念。1.3树立全寿命成本的观念。建筑的全寿命成本，是指建筑从初期建造至运行使用直至建筑报废全过程所使用的综合成本。包括初期建造成本和消费期的消耗、维护运行成本。在漫长的消费过程中，运行成本是不可忽视的重大能源消耗。节能后的建筑并未提高综合成本，反而总体上降低了综合成本。2.不断推进和加快技术创新。开展建筑节能，就是要依靠科技进步，坚持技术创新，迅速提升建筑品质和性能，谋求可持续发展，杜绝和减少浪费。2.1减少资源消耗。高效率地利用资源，建筑的建造和消费、材料的生产和使用，要选择节约资源的技术新路线，减少资源的耗用量，尽量不用或少用不可再生资源。2.2提高材料性能。高性能的材料产品，是高效率利用资源的前提，建筑结构材料要有足够的强度和耐久性，围护结构要有良好的保温隔热性能，防水、隔声、涂料、管道等专用功能性材料，都要具有相应的高性能。2.3减轻环境污染。杜绝使用污染性材料，坚决有效的控制有害物质排放，并尽可能地利用清洁能源。2.4延长生命周期。发挥材料潜能，延长使用年限，既可节省资源，降低建设成本，又会减轻环境负荷。2.5加大回收利用。尽量减少废弃和排放，使资源的投入和回收利用形成良性循环，最大限度地减少最终废弃物。3.建立健全法制标准体系和激励机制。建筑节能工作之所以进展缓慢，与法制体系的乏力和激励政策的缺位不无关系。当前，非常有必要抓紧研究和制定推进建筑节能的产业政策。3.1强制性地执行现有的法规和节能标准，并期待政府加快相关标准规范的制定，逐步形成完善的法规标准体系，建立起强有力的约束机制。3.2加快政策支持和技术服务体系的建设。可借鉴一些国家的成功经验，加大政府对建筑节能相关技术和产品的研究开发的支持力度；建立国家建筑节能产品认证和节能建筑标识制度。3.3加大推进城镇供热体制改革力度，全面实现供热的量化、市场化和货币化。要像用水、用电一样实行谁用热谁付费，自主调节室温，按量计费的管理体制。3.4建立一整套经济激励制度，唤起全民的节能意识，比如对节能建筑的收费和税收给予优惠政策，利用经济手段与提高节能意识双管齐下，使全民认识到建筑节能是利在当代，功在千秋的伟业。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

在生活节奏特别快，很多家长平时上班特别忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校举行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通，了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的幼儿园亲子主题活动方案，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧! 幼儿园亲子主题活动方案篇1 一、活动构思： 本次活动围绕“大手拉小手，你我共成长”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长! 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间：_年__月__日下午 四、活动主题：“大手拉小手，你我共成长” 五、活动场地：幼儿园大甬路 六、活动准备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏 方法 ，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： (一)家长入园签到，到各班主任处报到。 (二)播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 (三)主持人宣布活动开始： 1、教师致辞： 尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好! 迎着春日的阳光，我们迎来了2013年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的 口号 ：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。 (四)、活动顺序： 1、幼儿 体操 展示。 2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前 4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。 5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路 游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。 八、结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 幼儿园亲子主题活动方案篇2 一、活动宗旨： 增进老师家长们的相互了解，沟通 教育 心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。 第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。 二、活动时间及地点： _月_日(暂时定)上午9：00，___园(绿色世界)正门。 (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。) 三、活动准备： 1、自带一条小布条。 2、自带食物与同学分享。 3、自带一至两件写上 祝福语 的礼物与同学交换。 四、活动内容： 9：00—9：30：集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合) 9：30—11：00：亲子活动 1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦) 2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。 3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。 4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬孩子 5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴” 6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。 (绳子向学校借) 11：00—11：30：食物分享，自由活动，结束 1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净) 2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。 五、备注： 1、星期三22：00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。 2、食物、水家庭自备。 3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。 4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。 5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。 6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好! 幼儿园亲子主题活动方案篇3 一、活动目的 1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。 2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。 二、活动安排 1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。 2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。 4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。 三、活动 措施 1、邀请家长：发 邀请函 ，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。 2、活动时间：20__年_月_日上午9点，历时：3小时 3、活动场地：___公园 4、活动记录：录像、照相 5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、活动准备 1、黑板上写上“爱的体验” 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座) 3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。 5、摄像：___ 6、邀请人员：____ 7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。 五、项目流程： 1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，"我要做优秀的"。 3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的! 4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开? 幼儿园亲子主题活动方案篇4 一、活动时间：__ 二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室 三、参加人员：全园师生及幼儿家长 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。 4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。 五、活动准备： 1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备活动需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 六、具体活动安排： 1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。 2、园长致欢迎词，各位领导讲话。 3、支持人强调活动注意事项： (1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害; (2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则; (3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤; (4)、参加活动的小朋友都有奖品 4、活动顺序: (1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操; (2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操; (3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操; (4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。 (5)各班发放活动纪念品。 5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。 幼儿园亲子主题活动方案篇5 活动时间： 20__年10月30日(星期日) 早上8：30—10：00(1小时30分钟) 目的： 促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。 活动过程： 一、开场白： 生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。 二、下面进入我们的亲子游戏环节。 1、活板桥 游戏玩法： 游戏分两比较赛，每队相同人数。 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。 游戏规则： 前进时脚不离纸板。 2、二人三足 游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。 3、踩气球 游戏玩法： 家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。 4、小树熊 幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。 5、打保龄球 游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家 长跑 回起点就算赢。 6、运西瓜 游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。 游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。 7、袋鼠跳 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。 8、推小球 家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。 9、夹球跑 游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 10、快乐一家人 游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。 三、结束语指导 在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 幼儿园亲子主题活动方案篇6 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。 一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、 儿童 观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程： (一)教师发言 (二)亲子游戏 三、亲子游戏： 游戏一：猴子捞月 讲一个 故事 ：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 目的：发展幼儿动作灵活性。 怎么玩： 1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。 幼儿园亲子主题活动方案篇7 活动时间：20__年8月19日上午8：00—11：00 参加对象：新入园幼儿及家长 活动目标： 1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。 2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。 3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。 4、准备家长号码牌。 活动过程： 一、来园活动(8：00—8：40) 1)教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。 2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。 3)玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。 二、 自我介绍 及亲子律动(8：40—9：10) 老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。 三、生活活动及认识自己的生活用品(9：10—9：40) 在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9：40—10：10) 玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。 五、组织幼儿喝水、上厕所(10：10—10：25) 六、亲子小制作：心愿卡(10：25——11：00) 每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。 幼儿园亲子主题活动方案篇8 一、活动目的 1、让孩子知道6月份第三个星期天是 父亲节 ，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 二、活动准备 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 三、活动时间 略 四、活动流程 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了! 教师引语：首先感谢各位家长的到来 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过 三八妇女节 、 母亲节 ，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。 亲子游戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的.脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具——-爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。 幼儿园亲子主题活动方案流程相关 文章 ： ★ 亲子活动策划方案最新10篇 ★ 幼儿园亲子活动创意方案 ★ 幼儿园亲子游戏活动策划方案 ★ 幼儿园亲子活动设计方案 ★ 亲子运动会活动方案大全5篇 ★ 小朋友亲子活动方案 ★ 幼儿园亲子六一活动策划方案 ★ 亲子活动方案主题 ★ 亲子活动方案最新汇总6篇(精选) ★ 幼儿园端午节亲子活动策划方案2022 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?e26bd5672b6d818dbb400ffe9620c502"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

高中学业规划,决定在高一,决胜在高二,决战在高三.一、学业规划 ：　①高中学生学业规划是指高中学生依据自身的认知特点、兴趣及学业前景确定自己的学业目标，科学合理地安排高中三年的课程修习计划，确保高中阶段不断提升学习质量的过程。2012年，南京家教全面推行深化课程改革时，我们开始进行学业规划辅导，学生参加霍兰德职业测试。对不同类别的职业所要求的学业生涯进行社会分析，提供学生科学选择选修课的参考。随后学校引进了北森公司的高中生生涯测试系统，学生对自己的性格特征、学科兴趣等方面进行测试，为学生的学业规划作好准备。同时，选考“七选三”排列组合起来就有了35种不同的选择，而且在高一结束前后必须选定，学生从选课到选考，再到选专业、选学校，我们从兴趣导向出发，把兴趣与学习目标和学习动力、职业规划和事业追求匹配。 ②我们把学生对三年后毕业去向的关心转化为学习上的动力和行动上的指南，力求针对学生的人生发展，来规划高中生活和学习时间。立足于高中生所面对的现实教育环境和社会环境，与学生们一起探讨、寻求成为一名优秀人才的现实途径。1、实施目标 ：　　（1）促进学生清晰认识自我，定位自己的学科兴趣、个性爱好、专业与职业倾向。 　（2）为学生提供学业（生涯）规划和生活方面的全面指导，学生能够选择合适自己的学科层次和相应课程，完成高中三年自己需要完成的工作学习统筹安排。 　（3）主动认知专业、职业、行业、就业等领域对人才的需求前景。促进学业规划与职业规划的有效衔接，为学生的未来职业规划奠定基础。 （4）完善新高考形势下学校和教师的育人职责，指导有效开展家庭教育。 　2、阶段内容：（1）高一，高中入学生活适应、学习适应；探索自己的兴趣、能力；完成性格、兴趣测量；制定高中学业计划；参与校内外活动与竞赛；探索职业与学业；探索大学院校及其专业；社团活动；寒暑假学业计划；高考选考科目的选定。 　（2）高二，深入探索自己的兴趣、能力；搜集升学及考试相关信息；参与校内外活动与竞赛；社团生活；进一步探索职业与专业；寒暑假学业计划；了解、探索大学院校及其专业；视需要参加各项考试；学业计划的反馈与调整。 　（3）高三，探索大学院校及其专业；搜集升学及考试相关信息；反馈与调整学业计划；参与校内外活动与竞赛；规划好各项考试。 3、实施路径（1）学校层面。实施部门负责制，强化专业化引领，由学生指导中心负责学业规划工作。开设有关课程，实施专业教学，学校开设专门的学业规划课程，包括专业、职业介绍，初高中学习方法的差异与衔接，各学科的特色和应用前景等。开展有关活动，落实活动育人，有组织地在校内外开展生涯文化体验活动，结合学生的学习阶段让学生在参与和体验中，有感受、有体悟，在体验和模拟未来的情境中受到启发。目前已经实施的有：生涯规划书大赛、暑期生涯初体验、生涯微电影大赛（两届）、寻访校友、人生百宝箱（我的生涯微小说创作评比）、三友生涯论坛等校园生涯体验活动，学生积极参与，收到了良好的效果 　（2）教师层面。由生涯导师担任学业咨询师角色，负责学生的选课指导、心理辅导、学业疏导和学业计划的制定与反馈。学业指导师必须每周在工作中预留教育指导时间，进行一对一指导与交流，每个老师有固定指导地点，每名指导师负责10～20个学生。 （3）家长层面。我校利用家长会等时机开办家长课堂，对家长进行有关学业规划的教育培训，从而最大程度发挥家长的作用，引导家长帮助孩子进行规划，制定目标学校建议家长思考三个问题：“高中三年之后孩子将去哪里？”“高中生必须具备哪些素质和能力”“如何让高中阶段学习更为有效”，以此指导自己孩子合理规划高中学业。二、专业（职业）规划 ：　1、实施目标 ：　　通过职业规划教育，学生学会选择，学会生存。我校以培养“高品质、有活力”的附中人为目标，培养学生具有一定的职业意识与进行自我人生规划的能力，拥有积极向上的生活理念，幸福地经营自我生活，为社会做贡献。 　2、阶段内容 ：高一，进行自我觉察，建立人生规划的概念，明确其意义。通过课程、团体辅导等方式理清概念，并确定导师制。“走出去，请进来”：高一期间可以多参加一些社会活动、进入工厂、农村、公司等，进行社会体验；请各个行业的家长、校友进入学校，讲述他们的人生故事，并撰写职业规划书。 　　高二，关注专业探索，初步确定专业发展方向，在导师的引导下，谨慎理性地进行专业选择。允许小部分的逐渐修正，但是大方向应该明确。 　高三，关注职业决策，学生应该有一个明确的专业（职业）规划，并且以此作为学习的动力，不断对自我进行鞭策。在学习上锲而不舍，披荆斩棘。 　3.实施路径 ：　　（1）生涯导师。生涯导师的主要职责包括：思想引导、选课指导、学业辅导、心理辅导及生涯指导，同时建立微信群等进行生涯指导。目前我校已经形成了“三园一导”的生涯教育模式：三园即由行政班（精神的家园）、教学班（学习的学园）、自治共同体（成长的乐园）；“一导”是指导师制，学校成立成长导师团队，每位导师与数量不等的学生组成高中三年稳定的伙伴关系，导师对学生进行点对点的生涯发展指导。“三园一导”形成了我校全员、全程、全面育人的新型育人系统。 　（2）生涯课程。第一，依托浙师大有利的条件，把大学教师、高校招生办老师、有代表性专业的大学生请来向学生介绍专业。同时邀请师大教授开设部分先修课程，让部分学生提前接入高校教育。第二，利用家长资源把学生带到工作单位参观或者参与实践活动，并按要求拍摄一日生涯体验视频，制作成生涯微电影。第三，打造生涯教育课程群，将班会实践活动系列化，从高一到高三都是按照学生的需求、人生规划教育整体思路来设计班会主题，形成系列生涯教育课程，如高中职业与规划、欧美留学指南、澳洲留学与文化等课程。 （3）生涯渗透。充分挖掘教材中的生涯元素，利用学科名人名家成长的励志故事介绍，结合学科教学。学校制作职业规划书模板，重点围绕学生兴趣、性格、能力、学业成绩等自我探索部分，以及家庭、高校与专业探索、职业世界探索等环境探索部分，二者结合完成自己的初步计划。 　　（4）生涯体验。侧重于为社会适应性做准备，在学业规划的基础上，针对选考等焦点问题，规划自己的专业方向和未来的课程选择，有针对性地开展专业和职业规划。生涯体验活动（广场模拟人生活动）、“职业COSPLAY”等，受到学生和家长的好评。 三、人生规划 ：1、目标定位 ：通过人生规划可以更理性地思考自己的未来，学生初步尝试选择未来适合自己的生活和从事的事业，提前培养自己综合能力。通过人生发展规划确立自己的人生导航，明确自己的奋斗目标作为自己前进的动力。 　2、实施策略 ：　（1）导师引导 ：在充分了解自己、分析自己的基础上，做好学业规划，同时导师引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。在生涯专业评价的基础上通过专业人员指导做出专业规划。最终形成初步的人生规划，细化到各个年龄段。在成长中磨练自己，及时调整自己的人生目标。 （2）生涯课程 ：高一课程主题：适应与人生、交往与人生、学习与人生、自律与人生、安全与人生。 　　高二课程主题：心态与人生、性格与人生、家庭与人生、口才与人生、理财与人生。 　高三课程主题：理想与人生、道德与人生、机遇与人生、大学与人生、职业与人生。（3）生涯渗透 ：科任教师结合本学科内容进行人生观、价值观和世界观教育：一方面是伟大人物的成长故事带给我们的启示，另一方面是指反思自己的成长历程而获得的启示，使学生在学科知识的基础上能充分发挥自身潜质，结合自身在未来升学就业的意向，进行有倾向性的钻研学习。 （4）生涯体验 ：通过海报、黑板报，使学生明确人生规划理念，人生需要选择，幸福需要规划，激发成长内驱力。我们开展了生涯设计大赛：我遇见未来的我、生涯演讲赛（我的青春我做主）、成长合伙人等生涯体验校园文化活动，学生参与热情高涨。

四有两责”要求，即食品药品监管有责、有岗、有人、有手段，切实履行监管职责和检验职责