小学生每日安全教育时间

小学生安全知识简短十条如下：1、小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。2、过马路，眼要明，两路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。3、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。4、细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。5、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。6、照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。7、遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键。8、家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。9、闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。10、遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。

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我们每天的生活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其重要。一起来看看小学 安全 教育 演讲稿 5篇，欢迎查阅! 小学安全教育演讲稿1 早上好! 有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1。6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们，这是多么严酷的现实呀! 安全事故已成为14岁以下少年 儿童 (特别是我们小学生)的第一死因。为了推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证你们少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立"安全教育日"制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题，今年的主题为"迎人文奥运，建和谐校园"有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识，牢固树立"珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处"的意识，才能在实际中化为行动，提升自我保护的能力。借此机会，我想给大家提出下列几方面的要求。 1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记:宁停三分，不抢一秒。不在校外游荡，放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。 2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，理智，切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。 3、食品卫生安全。不带零食到校，不在不正规的小店、摊点购买食物。 4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上，遇到心理问题要找好友、教师及时疏导，不可产生自暴自弃，自残自虐的不良心理。 在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满 安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，没有了安全一切都成为了泡影。 老师们、同学们， 百善文明为先，万思安全最重。 文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，通过安全教育周活动，借助《福华小学 文明礼仪 规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为，在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。 安全教育，警钟常鸣! 小学安全教育演讲稿2 老师、同学们： 早上好!今天我讲话的题目是《处处防范，树立安全防范意识》。 安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。 在多起校园安全事故中，有多少花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。湖南省湘乡市某民办终须的踩踏的事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。等等这些，不少都是孩子们课间打闹酿成的悲剧，当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来。 可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的.浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点要求： 第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。 第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前 报告 给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 第三、要注意交通安全。同学们在上下学时要遵守好交通规则，走人行道，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。 第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，要关好门窗，学生须保管好自身贵第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 第五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、 台球 室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 小学安全教育演讲稿3 同学们，大家上午好，今天我讲话的题目是《安全记心中，平安伴一生》。 如果我问你：这个世界上对你来说最宝贵的是什么?你肯定会说，是生命。是的，有了生命，才有希望与理想，有了生命，才有竞争和拼搏，有了生命，才有幸福与快乐。那么，生命之花顺利绽放的前提是什么呢?对，是安全。安全不仅是我们全体师生幸福生活的保障，也是我们学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。可有的人的生命之花却过早地凋谢了。据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年缺乏安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年儿童进行安全教育迫在眉睫，刻不容缓。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患，有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、 体育运动 损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。 为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。 第一、要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。 第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅，互相理解，尊重同学的不同个性;要以平和的心态和恰当的方式来处理自己和同学之间的矛盾。 第三、体育课、实验课一定要听从老师的指挥和要求，不得擅自行动。如有身体不适要提前告知老师，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 第四、课间活动要文明有序，不追逐，不打闹，上下楼梯礼让右行，不推搡，不拥挤。 第五、要注意食品卫生安全。不购买、不食用三无食品和垃圾食品。 第六、学习安全用电常识，不要私拉电线、私接电源，不要用湿手去插电源插头，不要用湿布擦电器开; 同学们，我们热爱生活，才能在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，才能拒绝伤害，健康成长。最后，让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安生活，快快乐乐学习，用安全托起生命的太阳! 我的讲话完毕，谢谢大家。 小学安全教育演讲稿4 同学们： 当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时，就听爸爸妈妈说“干什么事，都要注意安全”;走进校门，老师也教我们要注意安全;在我识字以后，在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的! 有一次，我在回家的路上，看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了，听围观的人说，他违反了交通规则。当时，我看他痛苦的样貌，心里很害怕。之后，妈妈给我讲了这样一个 故事 ：有个叫玲玲的小姑娘，她长得胖乎乎的，红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然看见对面正在打扫卫生的妈妈，她高兴极了，挣脱了奶奶的手，张开小嘴，欢快地叫着“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。但是，只听见一声惊叫，小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上，血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人…… 同学们，听了这个故事，你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说，你讲的都是意外事故，我过马路时，注意一些不就行了。其实，讲安全并不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃，开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些，在一些同学们眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗? 同学们，我们每一天都要外出，每一天都要经历很多事，一不留意，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我们长大! 小学安全教育演讲稿5 大家上午好!今天我在 国旗下讲话 的主题是《安全在我心》。 生命诚可贵。中外古今，多少诗人，作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，一个个生命消逝了，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。 安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人，所以，我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动，因此，我在这里向全体同学倡议： 1、遵守校纪、校规，不做危及自己以及他人的事; 2、注意卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生; 3、放学后及时回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助; 4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动; 5、加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。 同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题：校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生命，注意安全，茁壮成长。让安全伴你在校园，你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花! 小学安全教育演讲稿5篇相关 文章 ： ★ 小学安全教育演讲稿五篇 ★ 中小学安全教育日演讲稿五篇 ★ 2019中小学安全教育日演讲稿五篇 ★ 安全教育演讲稿五篇 ★ 关于安全教育演讲稿五篇 ★ 中小学安全三分钟演讲稿五篇 ★ 五分钟安全教育演讲稿五篇 ★ 小学安全教育讲话演讲稿5篇 ★ 学校假期安全教育演讲稿5篇 ★ 关于安全教育演讲稿5篇

把回家的具体时间告诉家长，不去水边玩，不跟不熟悉的人走，上下楼梯不要拥挤

1. 安全知识100字以内 交通安全小知识 1、安全横过道路 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。 走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。 横过道路时，要选择有人行横道的地方。 这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。 在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。 需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的。 道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。 在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。 道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。 4、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。 现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。 汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。 这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。 懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。 5、骑自行车常识 我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。 自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。 但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。 一碰即倒，一倒人就伤。 从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。 而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。 自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。 出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。 学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。 禁止在交通繁忙地段学骑自行车。 当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范： 一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。 在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。 二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。 遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。 三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。 四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。 骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了。 2. 校园安全知识100字 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动百课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊度栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直版接回家，不要在教室、校园内逗留权，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 3. 关于安全的名言100条 1、心中时刻有平安，平安永在我身边。 2、平安的防范是容易的，百可往往有些人使它变困难了。 3、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 4、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 5、管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。 度 6、可爱的城市，平知安的一天，两者的结合，就是幸福的。 7、千条路、万条路，走好安全这条路。 8、分分秒秒遵章守纪，列列辆辆安全道畅通。 9、生活中最珍贵的是什么，是平安。 10、小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。 11、远离事故“高压线”，珍爱安全“生命线”。 12、上班不要想其他，事故专找马大哈。 13、车在轨上行是幸福路，人在轨上走是危险路。 15、平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 16、时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 17、安全是宝藏回，安全是生命，安全是金钱。 18、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。 19、在岗一分钟答，安全六十秒。 20、平安校园我爱它，人人安全靠大家。 4. 安全教育词句 给你提供一些安全教育警示标语如下： 愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血 今天的隐患，明日的灾难 生命只有一次，危险就在一时，安全要记一世 生命在你手中，安全在你脚下 安全一万天，事故一瞬间 安全象只弓，不拉他就松；要想保安全，常把弓弦绷 绳子断在细处，事故出在松处 安全意识抛脑后，事故发生忙个够 和安全握手，跟危险再见 多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故 占道摆摊又设点，防碍交通最危险 爱惜生命讲安全，防水防火防触电 条条规章血写成，人人必需严执行 左边，危险：右边，安全 严是生命的呼唤，松是自杀的开端 马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根 原料输入、人才输出通道，请勿阻塞（校门） 窄楼道，易跌倒，小心摔个大包包（楼道） 铁路轨道如虎口，宁可绕道也不走。 5. 小学生安全歌谣100句 小学生安全教育儿歌 少年儿童 祖国明天 家国期望 贤孝儿男 日常言行 理应检点 放学排队 不可散漫 横过马路 礼让当先 绿灯可行 红灯当站 宁停三分 万勿抢先 遵守纪律 才成方圆 上下楼梯 应靠右边 谦让有序 甭挤甭赶 阳台栏杆 切莫摇攀 生人诱惑 切莫轻信 歹徒害人 花样多端 电力设施 切莫乱攀 遇有故障 电工去办 万勿乱摸 引发祸端 嬉戏玩耍 应有节制 适当游戏 益智体健 夏日暴雨 雷电频繁 高物树下 千万莫站 冬日天寒 柴草燥干 点荒烤火 酿成火患 烧毁财产 犯法住监 喜庆节日 安全当先 燃放鞭炮 易发伤残 燃煤取暖 窗莫封严 空气流通 才没危险 险房废窑 记着莫钻 生活恶习 赌博吸烟 既害身心 又讨人嫌 关爱你我 亲密无间 尊老爱幼 世人称赞 立报国志 做新英贤 邻里称颂 美名永传 6. 安全教育的内容 自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。 为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。 第一、重视家居安全教育：提高孩子在家的安全指数 第二、强化交通安全意识：确保孩子外出安全 第三、教授防火与防爆知识：让孩子于危难处求生机 第四、普及避险常识：让孩子在突发灾难中学会逃生 第五、规范户外活动行为：让孩子在玩乐中避险 第六、引导孩子警惕社会恶性事件：让孩子远离社会伤害 第七、关注校园安全：让孩子远离校园意外伤害 第八、援助孩子心理建设：避免孩子的人生走弯路 7. 急需关于安全教育的名人名言或好句子 1、查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。 2、穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。 3、安全与吃饭一样重要，安全和幸福一样宝贵，安全同生命一样珍贵。 4、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。 5、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。 6、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。 7、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。 8、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。 9、危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。 10、重视安全，才有平安；轻视安全，就有危险。 11、安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 12、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。 13、产量是安全基础，安全为生产前提。 14、挣金山，挣银山，注意安全是靠山；严是爱，松是害，发生事故坑几代。 15、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。 16、安全法规血写成，违章害己害亲人。 17、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 18、重视安全，赐你幸福；轻视安全，报以痛苦。 19、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。 20、保安全千日不足，出事故一日有余。 21、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。 22、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。 23、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。 24、无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！ 8. 安全教育词句 爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。 安全记在心，平安走天下。 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。 安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。 超载超速，危机四伏。 逞一时之勇，得一世之悔。 处罚违章不留情，看似无情最深情。 道路牵着你我他，安全系着千万家。 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 高速公路，行驶适速。 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。{[csc:pagelist]}记住安全就二字，就能平安走天下。 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 酒后驾车，拿命赌博。 举安全之盾，防事故之患。 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 人人安全，家家放心。 生活中最珍贵的是什么，是平安。 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 9. 写二十句关于安全的句子 1、安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。从此以后，我每天每时每刻都注意安全。 2、上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们、劝诫我们。人让车，让出一片真情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能的避免交通事故的发生。 3、安全对于每个人都很重要，而对于我们这些小学生来说更是非常重要。在我们身边的小朋友总不注意安全，不珍惜生命，把老师和家长的叮嘱当作耳边风，今后我们每个人都要多了解一些安全的知识，做到安全第一。 4、珍爱生命，是我们快乐的源泉；珍爱生命，是我们每一个人都必须全力做到的！只有这样，我们的生命之花才能开得无比鲜艳，无比灿烂…… 5、人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守规则的话，交通事故就犹如一颗定时炸弹，随时准备爆炸，炸开的话，你不但不会轻易躲过去，还会失去宝贵的生命。 6、关爱生命，关注安全生命无法重来，安全不能等待。 7、每个人的生命都是父母给予的，生命无处不在，无所不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。 8、如果这个社会没有安全，那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。 9、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。 10、人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就是无视生命的存在。 11、安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座平安的丰碑！ 12、生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一个美丽无瑕的花瓶；就像一个晶莹剔透的水晶球；就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次，让我们在现在好好珍惜着有限的生命，用安全打包好生命，过好现在的生活！ 13、安全是最重要的，拥有安全，才能拥有生命。从此以后，我每天、每时、每刻都注意安全。 14、安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。 15、安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要我们安全在心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全，在建起一幢幢高楼的同时，了建起一座座平安的丰碑！ 16、安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；安全是一种理，安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现、责任的体现，安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。 17、人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖国的未来，是家庭的希望，是爸爸、妈妈的心肝宝贝，我们的安全牵涉到千万家庭的幸福，关系到民族的兴衰和社会的进步，世界上因为有了生命才会更精彩，生命很宝贵，我们要珍惜它。 18、认真的遵守交通法则，既是对自己生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。 19、为了让我们身边的安全事故逐渐减少，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗？这件事安全吗？如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。这样，每一个家庭都能美满幸福了！ 20、生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一个美丽无瑕的花瓶；就像一个晶莹剔透的水晶球；就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次，让我们在现在好好珍惜着有限的生命，用安全打包好生命，过好现在的生活！

课间和生活

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 ．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 参考资料：http://www.hnxcxx.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=196

游泳池、河塘等水域，经常有车出现的地方，有用电的场所，高的地方，人多拥挤的地方。家长要提前“打预防针”，经常不断地向孩子灌输安全观念。让孩子懂得，任何硬物、锐器都可以损害身体的某一部位，而人体很“娇气”，容易受伤，必须注意保护。不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。小学生安全教育常识1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。6、上下楼梯靠右行，不要拥挤。防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。 做到 两关 。 走前关灯。 关电源、游泳活动中的安全1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。法制教育1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。在教室内外活动应怎样注意安全 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。6. 注意游戏中外界的伤害 小孩的身心安全1.做父母的坚决不要再小孩子的面前吵架.2.尽量不要习惯传统的棍棒底下出孝子.3.有些事情最好还是不要让孩子知道的太多比较好.希望可以帮到你！

防溺水防火灾食品安全交通安全

小学生安全教育小常识：交通安全要点1、无论是骑车还是在马路行走，一定要自觉遵守交通法则。骑自行车要在非机动车道行驶、走路要走人行道、过马路时要根据清信号灯的指示依次有序的过马路。2、过马路时不要和小伙伴在马路中间嬉戏打闹，更不要追逐车辆和强行拦停车辆。3、在乘坐公交车、校车或是其他车辆时，不要在车辆行驶途中将头、手、身体伸出窗外，很容易发生意外，一定要听从随行大人的安排。4、不要乘坐陌生人、无证驾驶、无牌照、超载的车辆。防火安全要点1、家长要把火柴、打火机等危险物品放置到小朋友不易接触到的地方。2、小朋友不要随意燃烧物品当作游戏，生命不是儿戏。3、小朋友一定要在家长的指导下正确使用家庭电器，家长也要避免低年级的学生单独使用电器。4、当遇到意外失火的情况要冷静，牢记以下几个常见的灭火方法：用较为厚实的东西将火扑灭、用沙子灭火、用水灭火。学校安全要点1、课间活动进行体育活动的时候要注意安全，避免被附近飞来的＇篮球、足球砸伤，更不要做危险的游戏。2、无论参加什么活动，都要严格服从老师的安排，遵守纪律。认真听活动开始前的安全常识讲解，在未经老师的允许下不尊擅自离开、不随意进入危险地带、触碰有毒有害有电的物体。3、在学校一旦出现受伤的情况，一定及时告知老师和家长，根据受伤情况选择送至医务室或是医院就医。游泳活动中的安全要点1、患有高血压、心脏病、癫痫等重大身体疾病的不能参加游泳活动。2、严禁在深水区和非游泳区游泳，比如野湖、野海等水流湍急的区域，游泳应在有安全保障的游泳区内进行。3、在下水前应先充分拉伸身体、放松肌肉、活动关节等，防止在水下出现抽筋、肌肉拉伤等意外。4、小学生应在大人的陪同下游泳，不可单独游泳。每次游泳时间不超过两个小时，每20至30分钟上岸休息一会儿。法制教育要点1、父母不在家的情况下，不要给陌生人开门。若有陌生人敲门，一定要先确认身份，在不能确保安全的情况下可大电话向父母、邻居、警察求助。2、在路上如果遇到歹徒抢劫，先将随身携带的钱财给他，不要和歹徒硬拼，尽量记住歹徒的长相、身体特征和衣着特征，在安全逃脱后及时报案。3、如果遭遇绑架，一定要沉着冷静。在保护自己不受伤害的情况下，想方设法和警察和家人报信。

小学生安全教育小常识：交通安全要点1、无论是骑车还是在马路行走，一定要自觉遵守交通法则。骑自行车要在非机动车道行驶、走路要走人行道、过马路时要根据清信号灯的指示依次有序的过马路。2、过马路时不要和小伙伴在马路中间嬉戏打闹，更不要追逐车辆和强行拦停车辆。3、在乘坐公交车、校车或是其他车辆时，不要在车辆行驶途中将头、手、身体伸出窗外，很容易发生意外，一定要听从随行大人的安排。4、不要乘坐陌生人、无证驾驶、无牌照、超载的车辆。防火安全要点1、家长要把火柴、打火机等危险物品放置到小朋友不易接触到的地方。2、小朋友不要随意燃烧物品当作游戏，生命不是儿戏。3、小朋友一定要在家长的指导下正确使用家庭电器，家长也要避免低年级的学生单独使用电器。4、当遇到意外失火的情况要冷静，牢记以下几个常见的灭火方法：用较为厚实的东西将火扑灭、用沙子灭火、用水灭火。学校安全要点1、课间活动进行体育活动的时候要注意安全，避免被附近飞来的＇篮球、足球砸伤，更不要做危险的游戏。2、无论参加什么活动，都要严格服从老师的安排，遵守纪律。认真听活动开始前的安全常识讲解，在未经老师的允许下不尊擅自离开、不随意进入危险地带、触碰有毒有害有电的物体。3、在学校一旦出现受伤的情况，一定及时告知老师和家长，根据受伤情况选择送至医务室或是医院就医。游泳活动中的安全要点1、患有高血压、心脏病、癫痫等重大身体疾病的不能参加游泳活动。2、严禁在深水区和非游泳区游泳，比如野湖、野海等水流湍急的区域，游泳应在有安全保障的游泳区内进行。3、在下水前应先充分拉伸身体、放松肌肉、活动关节等，防止在水下出现抽筋、肌肉拉伤等意外。4、小学生应在大人的陪同下游泳，不可单独游泳。每次游泳时间不超过两个小时，每20至30分钟上岸休息一会儿。法制教育要点1、父母不在家的情况下，不要给陌生人开门。若有陌生人敲门，一定要先确认身份，在不能确保安全的情况下可大电话向父母、邻居、警察求助。2、在路上如果遇到歹徒抢劫，先将随身携带的钱财给他，不要和歹徒硬拼，尽量记住歹徒的长相、身体特征和衣着特征，在安全逃脱后及时报案。3、如果遭遇绑架，一定要沉着冷静。在保护自己不受伤害的情况下，想方设法和警察和家人报信。

篇一：小学生安全教育作文 　　以前，一位交警阿姨来到我们学校做安全宣传，使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡；擅自用电，结果触电身亡等事例比比皆是，让人触目惊心。 　　我曾经是一个不重视安全的女孩，可亲身经历了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。 　　那天，我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌，越洗越舒服，连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久，爸爸在门外叫我洗快一点儿，我情不自禁地离开了浴池。在内衣的时候，我感到头晕眼花，似乎快没有力气穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉强走了几步，当走到电冰箱旁边时，我四肢一软，倒塌在地，连妈妈叫我穿大衣好去医院我都不知道，整个人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车，去医院的途中，爸爸不断地叫我张开嘴巴吸气，掐我的人中穴……大概过了十多分钟，我撑开沉重的眼皮，朦朦胧胧地看见爸爸妈妈在我的身旁，护士姐姐又是给我输液又给我吸氧。医生见我慢慢醒来后，告诉了我，我这是一氧化碳中毒，要不是抢救得早，我的小命早就没了。我被吓出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分钟，那后果真是不堪设想。从今以后，我再也不敢忽视安全的重要性了。 　　同学们，爱护自己的生命吧，别忘了：安全就是生命！ 篇二：小学生安全教育作文 　　安全，是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全，发生了意外，那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次，我们要珍惜自己的生命。 　　尽管我们还只是小学生，但是我们应该遵守校园安全。我曾看到过一则新闻，一些学生上完晚自习从教室拥挤上楼。由于学生互相拥挤，一楼楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔倒在地，后面的学生不知道出事仍向前拥挤，结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人，伤47人，其中六人受重伤。这种事故还有很多很多。其实，这次事故时可以避免的，如果大家排队走好，不拥不挤，那么这次事故就不会发生，就不会死伤那么多人，难道不是吗？ 　　还有，我们课间时，不要打打闹闹，你追我赶。在一家小学，课间时，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。我们明明可以避免这一系列事故发生的，可为什么还要让他们发生哪？ 　　我建议学校多开展一些安全教育活动，我们自己也要遵守交通安全。生命诚可贵，一旦失去了还会再有吗？ 篇三：小学生安全教育作文 　　生命是惟一的，宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们。 　　遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则当成耳旁风，从而导致一起又一起的交通事故带走了许多人的生命，让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一起交通事故来说吧，他们几个都是风华正茂的青少年，由於他们不遵守交通规则，一刹那间，死神就夺走了他们的生命，酿成了血的教训。 　　像这样“鲜红”的例子还少吗？我们经常从新闻上看到一些交通事故，绝大都是因为酒後驾车而引发的。这些“鲜红”的例子告诉人们：开车不喝酒，喝酒不开车！还有的司机和行人，他们有时就会闯红灯，这些都是安全隐患。 　　据统计，每年大约有九万人因交通事故而死亡，这麽大的数字，一定会让你震惊。但我们只要少引发一次事故，就会让一个美好的家庭更加幸福。为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了我们不再失去亲人，我们都应该一致行动起来，遵守交通规则，宁停三分，不争一秒。 　　同学们，让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家，让安全永驻人间！ 篇四：小学生安全教育作文 　　在人的生活当中，处处离不开交通，只有我们遵守交通规则，做一个守法的好公民，才能确保每一个人的性命。但在日常生活当中，有许多人违法交通，比如有肇事之後逃走的司机、快速在马路中穿梭的摩托车和红灯时在斑马线行走的行人。车祸就是从此发生的了…… 　　下面我给大家举一个例子，一次证明，车祸是多麽地可怕：曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的後果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊！一辆载重汽车由於超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。但又有什麽办法呢？那一张张令人毛骨悚然的画面，使我陷入了沉思。如果每一个人都遵守交通规则，就不会发生这种悲惨的事情。生命只有一次，有去无回，这使我们更加要珍惜生命！让我们把“交通安全”这四个字在心里永远地扎下根，要让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，我们的明天、将来才会充满鲜花，充满阳光。那麽，交通安全便是你的朋友，它将永远保护你，带给你幸福。让我们做一个文明守法的好少年吧！ 篇五：小学生安全教育作文 　　大家都知道，如今我们的生活有了巨大的改善，社会车辆更是越来越多，数都数不清。交通安全也必将更加杂乱，可又会有什麽方法来治一治呢？ 　　看！在十字路口，车辆十分拥挤，有的就是不看红绿灯指示，乱冲乱闯；有的还逆向行驶；而有的闯红灯，不避让行人。开车的人还真是“花样多多”！这个情形不就跟课堂上老师中途离开，调皮捣蛋的同学原形毕露，在教室里为所欲为，想干什麽就干什麽一个样吗？如果路口有交警，这些人还不就是听着指挥，认真行驶，遵守法则，在警察面前装乖。交警走了，就恢复原形，继续作乱。 　　要治理这些人，那可不简单！靠的就是他们的自觉性。我觉得可以从中采取一些措施。一、加派人手，到各路口、各单位……宣扬交通安全法则。二、招自愿者，每天定时定点到城市主要道路等杂乱路口指挥交通。三、可以再加设隔离栏，这样就可以防止那些想要贪图方便的交通参与者穿叉各个区域路口。四、多装些闭路监控，让监控部门能够随时观察到各条路段的交通情况。只要做到以上四点，我相信我们的城市交通会有所改善。现在我们只要好好读书，将来设计一种防碰撞汽车，这样就不用为交通安全担心了。 　　最後，我要劝告每一个交通参与者，生命是你自己的，你在道路上狂奔一秒钟，我们的城市将丑陋一秒种，请您爱惜自己的生命，为城市装载一份美丽！因为幸福都是在这一刻创造出来的！

交通安全，食品安全，用电安全，面对陌生人该怎么办，保护自己的方法。其实这些都是非常必要的。

小学生安全教育标语如下。1、上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。2、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。3、心中装有红绿灯,条条大路通万家。4、手拉手筑起交通安全防线,心与心营造关爱生命乐园。5、红灯停，绿灯_，交通规则要牢记，_命安全捧第_。6、交通是棵树，畅通才能绿，_明是朵花，安全看万家。7、心中装有红绿灯，神州_地任你_。8、_品卫_最重要，病从__要记牢，饭前便后须洗_，__健康_体棒。9、一人出车全家念，_个平安全家福。10、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。11、整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境。12、高高兴兴上学来，平平安安回家去。13、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。14、消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。15、疏忽一时，懊悔一世。16、按时上学不迟到，放学路上不逗留。17、119，我知道，看到着火快报告。18、施工场地别乱跳，小心人头被砸爆。19、小朋友，当_剪刀_嘴巴，别拿铅笔教室跑。20、轻轻开关门，小心门缝别咬_。21、扶手用处大，不能坐着滑。22、天黑不要一人走，免得坏_抓住你。23、文明守纪树良风，安全教育我先行。24、安全是的节约，事故是的浪费。25、多_份小心，多_份安心，多_点当心，多_点放心。

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小学生假期安全教育内容如下：1、交通篇：遵守交通规则。假期里，孩子们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，交通安全格外要格外注意。为此民警们提示家长，要对孩子加强交通安全教育，告诉他们横过马路，一定要走斑马线，此外，孩子们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。2、居家篇：陌生人叫门不要开。即便不出门，孩子独自在家，也是一件让家长不太放心的事。不法之徒通常会用以下方式诱骗独自在家的孩子开门，如：“我是你爸爸（或妈妈）的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”；“我是你爸爸（或妈妈）的同事，你的家人出事故了，让我来接你”；“我是看煤气表（水表）的”等。如遇问路者，可以告知大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻求街头民警的帮助。3、家电篇：安全用电莫大意。微波炉：假期里，有些家长在早上把饭菜准备好，让孩子中午用微波炉加热。但家长可能不知道，如果使用不当，微波炉也可能造成意外，如烫伤等。首先，微波炉不能加热带壳、带皮的食品，如鸡蛋、玉米等。其次，加热的时间不能过长，否则容易烧焦食物，甚至引发危险。热水器：不论是煤气热水器还是电热水器，操作过程中都有很多注意事项，对于未成年的孩子来说，独自使用热水器存在一定的危险性。寒假安排建议：1、调适身心，做到生活有规律。寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。看看电视也未尝不可，因为看电视也能长知识;玩玩游戏也是假期中的常见项目，但是玩游戏不上瘾才是聪明之举。2、读书拓展，做到学业有目标。学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下;也可以把自己平时顾不上阅读的书籍细细品读品读，给自己好好补一补营养，充一充电;还可以把自己的爱好与特长拾起来，加以提高，进一步拓宽自己发展的空间。3、敬老扶幼，做到成长有足迹。平时与父母亲朋相处的时间比较少，关注自己、关注学业的时候比较多。放假了，闲暇多了，可以帮助家长做些家务，陪父母散散步，走走亲戚，辅导弟弟妹妹。在享受浓郁亲情的同时，也奉献出自己的点滴之爱，尽自己的一份责任，用自己的行动给父母、给家人以真情回报。4、多参加社会实践和社会义务劳动。对于提高自己的素质和能力都有很好的帮助，最好写出工作报告或者感想，找出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。5、合理安排自己的作息时间。最好要劳逸结合，列一个行之有效的计划表，这样假期才会充实。

1.小学新学期的要注意那些安全知识 1）注意做好饮食卫生的安全。 学校贯彻学习上级有关安全、卫生等文件精神，开学初各中队组织宣传落实安全卫生教育，并形成书面材料。争对副伤寒的肠道传染病盛行，要求各中队班主任做好学生到校情况检查，做到“一日一汇报”，对有发烧的学生劝告家长带孩子隔离学校，待康复后，得医生证明，方可入校学习。 强调学生家长和外人（无特殊情况）一律不得入校内。要求每位同学务必养成“喝开水，勤洗手，烧熟吃”。 的好习惯，同时还强调禁吃零食，注意摊店里的过期食品的饮用。强调节约用水，卫生饮用。（2）注意交通安全的隐患。 ① 校门口道路的危险地带，强调上学、放学时注意小心行走，做到：左右看，靠右边走，不能乱跑。 尤其是低年级同学要特别小心。值日老师和文明值日岗同学要加强督促管理，做到疏散、引导、扶送。 （3）注意消防安全。春天来了，天气干燥。 2.小学生五分钟安全教育内容 星期一 防止触电事故 ①对学生进行安全用电教育，不能接近、触摸电源和电器。 ②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。 电工对消除以上安全隐患要及时。 星期二 ④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 ⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。 ⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。 星期三 学校及公共场所防火 ①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 ②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。 ③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放 星期四 ④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 ⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。 ⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。 ⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。 ⑧发生火灾要迅速打电话“119”向*报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。 星期五 道路交通安全 1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 ②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。 第2周 星期一 ③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤列队通过道路时，每横队不准超过2人。 且须靠车行道的右边行进；列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必须时可能暂时中断通行。 星期二 2、乘车人必须遵守下列规定： ①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 ②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 ③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 星期三 3、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定： ①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。 ②超越前车不准妨碍被超车的行驶。 ③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。 星期四 ④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。 ⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。 ⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。 ⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 星期五 点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。 蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。 1.蚊香要放在支架上。 支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，就安全多了。 2.不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 3.使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头。 3.小学生安全教育的知识或资料 夏季预防溺水宣传“六个一”即：1、上一堂预防溺水专题教育课；2、节日、暑假、放假前、开学前集中开展一次安全教育；3、张挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；4、印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；5、开展一次预防溺水工作家长专访、发一封《致家长书》活动；6、布置一篇防溺水安全教育作业。 “四个不”即：1、不在无成人带领下私自下水游泳；2、不擅自与同学结伴游泳；3、不到无安全保障的水域游泳4、不在上下学途中下河池塘戏水玩耍。 4.小学校园安全小常识 原发布者：lijuan1234564 小学生安全教育常识小学生安全教育常识：一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头二.校内安全1.体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。②活动课老师不得离开。③学生不做不安全的活动。④在无人保护下不做危险活动。2.学校 *** 与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。②不互相追逐疯打。③不开无味的可造成伤害的玩笑。3.校内劳动安全①严禁学生擦楼房外窗玻璃。②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。4.学生实验安全学生必须严格遵守实验规则（略）5.学生住宿安全①不得允许非住宿人员入住宿舍。②不得私自接用电器电线。③不得疯疯打打。④不得将贵重物品带入宿舍。⑤不得在宿舍使用蜡烛。三.消防安全（一）中学生的消防知 5.小学生安全教育知识有哪些 (1)在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走； (2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情； (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行； (4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施； (5)骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路！） (6)穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” ； (7)穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道； (8)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路； (9)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 扩展资料： 校园安全的法则： 1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。 2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。 4、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。 6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。 7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆，超载车辆。 8、不能在马路上玩耍，打闹。 参考资料来源：搜狗百科-小学生安全知识 6.小学生安全教育小常识 一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。 走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。 乘坐父母的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。 遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。 喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。 不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 7.小学开学前安全教育 开学安全教育 学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生 *** 、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生 *** 、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警 “110”----报警“120”----急救 “122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六、小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣 8.校园安全知识100字 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 9.小学生安全知识,顺口溜 小学生安全知识儿歌 （一）交通安全 走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。 上下车辆不争抢，乘车文明要做到， 身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢， 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人， 流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。 （二）课间安全 遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑， 上下楼梯靠右行，先后有序不争抢， 走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险， 进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。 （三）运动安全 课外活动到操场，检查场地和器械， 运动服装先换上，手表饰品要摘掉， 锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰， 动作规范讲文明，危险动作杜绝掉， 活动全部结束后，整理运动做做好。 （四）饮食卫生 饮食卫生记心头，饭前一定要洗手， 用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好， 无证摊贩东 *** ，不洁食品不进口， 自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。 （五）上学放学歌 下课 *** 响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。 放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它； 阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕； 坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！ 10.小学校园安全小知识 少少少 小学生安全教育手册（二、学校安全 ） 一、纪律是群体安全最有效的保障 1.学校为何要建立规章制度 学校建立各项规章制度，是为了维护学校正常的教育教学秩序，是贯彻党和国家的教育方针的保证，也是学校全体师生安全的保障。 因此，从孩子上学第一天起，家长就应当配合学校，教育孩子自觉遵守学校各项规章制度。 纪律是对孩子行为的约束，这种约束，正是为了让孩子获得真正的自由，是孩子健康成长的有效保障。 “有纪律”不仅是孩子健康安全和成长的保障，也是培养“四有”新人的一项重要内容。 2.守纪律要从履行中小学生的日常行为规范做起 国家教委为使中小学生更好地健康成长，制订了《中小学生日常行为规范》（以下简称《规范》）。 《规范》内容丰富且十分具体，对学生的衣、食、住、行等各方面生活行为问题都考虑到了。家长要熟悉《规范》的诸项内容。 要督促孩子自觉履行规范，养成良好的生活、学习习惯和行为道德，这不仅在学生时代必不可少，以后长大成人到社会上也很有好处。 二、学校的用电安全 1.放学后值日生要切断教室电源。 2.有住读生的学校要严禁学生私自在寝室使用“热得快”，安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张去寻找配电板，进行线路维修。 3.打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。 4.空中架有电缆、电线，不要在下面放风筝和进行球类活动，不要高抛物体，否则不小心碰着电缆，便会发生事故。 三、体育运动中的安全问题 1.对学生进行体检.是为了对学生的健康和安全负责 学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。 这是了解学生健康状况的必要手段。为了孩子的健康和安全，参加体检要做到： ①不能弄虚作假。 ②不隐瞒病史。 2.什么情况下.学生不宜参加运动或剧烈的运动 （1）对患有各种疾病的急性期学生，应当遵照医嘱服药和休息，停止参加体育活动。 （2）患有先天性心脏病的学生，不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育老师指导下，参加运动量不大的保健活动。 （3）患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生。不能参加剧烈体育活动。 （4）感冒发烧的学生也不宜参加体育锻炼。 （5）饭后不宜立即参加剧烈运动。 3.为什么运动之前要做准备活动 人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。 其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。 4.怎样正确使用体育器械 （1）在进行单、双杠活动时，先要检查一下器械是否完好，是否会晃动，器械下面必须备好厚度符合要求的体操垫。 （2）在做跳箱、跳马、山羊等跳跃活动时，器械前要放起跳板。 器械后要铺海绵垫，同时老师要在器械旁站立保护。在动作未掌握时j当老师不在或器械前后缺乏保护设施时不要跳跃。 （3）进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。 （4）跳高、跳远时，必须严格按体育老师的技术指导，跳跃前必须掘松沙坑并耙开，防止落地蹬伤或扭脚。 背越式跳高，要备好厚度、宽度与长度符合要求的海绵包，防止落地时受伤。 5.运动时发生伤害怎么办 （1）扭伤的处理方法 扭伤多发生在四肢关节处。 在扭伤当时，可以做冷敷。冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水、拧干后盖在伤处，也可以有冷水淋洗伤部。 冷敷可以每隔3~4小时做一次，每次5~8分钟。 " （2）挫伤的处理方法. 身体被钝重的体育器械或物体碰伤称为挫伤。 挫伤的急救方法与扭伤相同。 （3）擦伤的处理方法 擦伤是指身体的 *** 部分与地面、墙壁或其他物体猛烈摩擦发生的伤害。 处理方法是先止血，由于血有自行凝结的能力，所以轻度擦伤时的渗出性出血，在数分钟内即可自行停止。重度的范围大的擦伤出血量大，要立即送医院抢救，在送医院途中，要设法止血或减少出血量。 在止血过程中，切切不能用脏毛巾、、手绢等物擦洗伤处，以免细菌感染。 （4）骨折的处理方法 骨折是骨的损伤。 正确的急救步骤是：首先除去压在伤者身上或阻碍搬移伤者的阻碍物，然后把伤者放平，固定伤肢，保暖，在移动伤者时动作要缓慢轻柔。然后迅速送医院处理。 .切忌盲目翻动伤者的身体，以避免断骨伤及肌肉、神经、血管等。 （5）鼻出血处理法 鼻部受到外力打击，鼻内的血管破裂，可能发生相当严重的鼻出血。 鼻出血的病人可暂时用口呼吸，同时头要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林纱布卷塞入出血的鼻腔内。 小学生安全教育手册（三、户外安全） 一、上学路上的安全 1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，。

春天是个播种的季节，孕育着希望的开端，预示着未来的收获。青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑如同在生命中播下了平安的种子。俗话说，春种一粒籽，秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质，抓好小学生的安全教育就显得尤为重要。小学生大多缺乏基本的安全知识和自救能力，自我保护意识及避免伤害的能力也比较弱。因而小学生在安全事故中很容易受到伤害。在一次国旗下的讲话中，我听到这样一句话：“同学们，请珍爱自己的生命！我们的身边，每天都有一个班的同学从世界上消失。这些同学的死亡大都是交通事故造成的。”多么震撼人心的一句话呀！小学生应付各种异常情况的能力极其有限，而大人跟在身边保护是不可能的。所以，培养小学生树立安全意识，掌握安全自救知识、锻炼自护自救能力，使他们能机智勇敢地处理遭遇到的各种异常情况和危险，是很必要的。下面就如何对小学生进行安全教育谈一些自己的浅见。一、利用日常小事对小学生进行安全教育，让他们树立一定的安全意识。当班主任几个年头来，总有这样的体会：现在的学生难教。是的，现在的学生接触的事物并不比成人少，并易受社会习气的影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。 眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防范于未然。我在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把这位女同学踩去了，后果会怎样？假如那时是全校集会（人多5倍），这位女同学会怎样？ 假如你当时就在这位女同学的身边，你会怎样做？假如你是这位女同学，你会怎么办？学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。 二、请专业人员对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识。小学生对警察、医生等专业人员特别敬畏，对他们说的话会产生特别的信任感。学校可以利用一定的时间请法制副校长对学生进行专业的安全知识教育，提醒学生在公路上行走时应注意的事项，教育学生在社会中如何保护自己，学生对他们说的话会记得牢一些。专业人员带来的视频资料对学生具有很大的警示作用，学生会从一个个血淋淋的画面中受到教育，会在一个个悲惨的故事中受到启示，会认真去读安全知识资料中的每一句话。三、家校合力，共筑安全防线。学生的大部分时间都在家中度过，家中也会发生很多的安全事故。如果只注重对学生进行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的发生。教师在日常工作中要与家长取得联系，要要求家长教给孩子一些在家如何保障安全的知识。比如：如何正确使用煤气，防止煤气中毒的安全教育，就需要家长协助老师才能让学生准确掌握。学校不具备现场演示开关煤气的方法，只有让学生在家里并在家长的监督下才能正确学会使用煤气。另外，学校要利用家长会对家长进行安全知识培训。例如：根据社会上发生的交通事故，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求，提醒家长为了孩子不仅自己必须遵守交通法规，还要督促孩子注意安全。家长也要根据学校要求，主动对孩子进行安全教育。除此之外，家长要以主人翁的态度，经常向学校提建议，共同搞好交通安全教育。四、在社会实践中对学生进行安全教育，提高教育的有效性。光说不练，就会使安全教育达不到真正的教育目的，就不能真正防范安全事故的发生。到实际生活中实践安全知识，是安全教育的一个落脚点。当我们组织学生去春游时，教师就可以利用机会对学生进行野外活动安全知识教育，让学生去发现哪些做法是错误的，探讨正确的做法，无形中让学生接触到安全知识，并产生牢固的印象。听到的东西容易被忘却，亲自经历的事可能永远不会忘记。因此，在社会实践中对小学生进行安全教育是非常必要的。对小学生进行安全教育是件大事，是一件具有长远意见的事。安全教育是教师的一门必教课程。教师要做个有心人，要从点滴小事中对学生进行安全教育，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田。教师要注意探索能够易于为小学生接受，乐于为小学生接受的教育模式，开展好安全教育工作。

你是否有着这样的困惑： 其实大多数人都希望自己有阳光的心态，那么如何让阳光透进我们的内心呢？ 从心理健康的角度来说，想让自己阳光快乐，首先要了解自己的内心。在这里呢，瓤子简单介绍一个比较简单的大家也普遍知道的测试—— “房树人” 测试。 从心理学来讲，我们内心其实是一个环境场，内心是什么样的环境场，看到的就是什么现实。 宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印，问道：“你看我是什么。”佛印说：“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然，佛印又问苏轼：“你看我是什么？”苏轼想难为一下佛印，就说道：“我看你是一坨屎。”佛印听后没有说话。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹，向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头，说道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看万物都是佛。你心中有屎，所以看别人也就都是一坨屎。”你的内心里有什么，你是世界里就有什么。 你的世界里有什么，你的画面里就会呈现什么。 用比较严谨的话来说这个技术的话， 房树人——它是绘画测试的一种，属于投射性心理测验法。所谓投射性，这是给被试者以相当模糊或漠然的刺激，由此得到的反应则被视为被试者本身的内在感受。 房树人 中的所有的描绘，都是个体人格的表现，它基本上以自我为中心，并且都是与 自我、本我和超我 等人格的各个方面有关，从每一幅房树人的画中，都可以找到描绘者所爱的自我，并且都表现着自我的愿望、超我的力量和对本我欲望的揭示（是愿望满足的一种“变相的改装”）。 佛洛伊德说：“ 一个愿望的未能满足，其实象征着另一愿望的满足。” 因为一个人对此愿望有所顾忌，从而使这一愿望只得以另外一种改装的形式来表达。“描绘画中的象征是一种（被压抑的、被抑制的）愿望的（经过改装的）满足”。因此从一定的意义上说，我们认为绘画者所提供的“房、树、人”画面的全部或部分可直接或象征性地反映绘画者的感受、体验，是绘画者不由自主的、潜意识的表现。 其实有同样效果的方法还有 释梦 和 催眠， 它们也都是反应被试者本身的内在感受。难点在于，做释梦的话被试者可能记不住他的梦，做催眠的话，被试者内心有冲突的话，测试会不准。 绘画测试则是直接把内心的潜意识表达出来了。房树人的内容代表什么呢？我们简单介绍一下： 房子 表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。墙壁：表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。（铁臂铜墙） 门：显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。 窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在的防御状态。 烟囱：性的适应问题，阉割焦虑，同一性。 各种附加物：与环境关系和象征化意义。 树 表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程。树的类型：象征生活态度，人格倾向。 树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。 树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。 树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。 树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。 树冠：象征个体性格方面的内容。 根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。 地面线：与安全、现实相关的内容。 其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。 最明显地反映人的形象，所以画人时，会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。人物性别：提示着性取向的问题。 头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。 面部：表示对外界现实世界的接触、交往。 上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。 躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。 下肢：与人格的安定性和性的态度有关。 附加物品：从象征化的意义上去分析、理解。 被测者对房树人的描绘，部分与部分之间的组合、比例、结构、在画面上的位置、是表达描绘对象的部分还是整体等，都具有特别的意义。一般来说，他显示出以下两方面：(A)被测者积极的进行表达，他们在测验中，在描绘前进行积极的思考、设想。对所描绘的对象，部分与部分之间如何结合，哪些应该先画，哪些应该后画。另外，在表现手法上也显示出各种不同性。为了积极的表达，他们有的会反复的涂擦或对某一部分，在线条上进行强化（把有的部分画得很浓、很重，有些部分甚至描绘时花费时间过长，这都可以显示出他的积极性，还有的绘画表现出奇怪性，刻板性，固执性，甚至对画面进行文字上的描述说明）。 (B)被测者消极性的表达，他们对所描绘的对象，在整体和局部之间表达不完整，尤其对一些本质性的部分表现出省略、遗漏，如不画门、窗、树叶，人物缺乏耳朵、鼻子等主要器官，还有的在表达手法上，表现出矛盾，古怪的形象，图形结构不完整，描绘时间过短而草率等。 "房树人测验"的某些特定意义： 在部份上：在描绘过程中，某些绘画整体、局部之间关系不明确， 强调某部分或缺少某些部分，有关部分的意义，在房屋中以房顶，门窗为主，在树木中以树干，树枝为主， 在人物中以头部，上肢为主。 ◇比例：所描绘的部分与其它部分之间的关系，例如，在房屋当中，窗户与门的关系，树木中，树干与树枝的关系，人物中，上肢长度与躯体长度的关系，这些比例关系往往涉及到被测者的智力水平，很显然，智力低下的人往往会表现出画像比例方面的不同。 ◇透视性：在描绘房树人时，画面的表达，如在纸上的位置，房树人之间的相互关系，都能显示被测者的能力和人格特征。如，人比房子、树木大，显示出被测者具有自我中心的心理状态，在智力水平方面，一个着装完整的人与裸体人的描绘，一方面与智力有关，另外一方面人格方面的差异性，这些都能显示出一定的信息。

不损坏墓周围树木，不烧鞭炮，纸钱，香之类容易引起火灾物品，带一束鲜花就是最文明的祭祀。

如果是学生的求职简历没什么工作经历的话，一定要写写实践活动，有没有做过什么兼职，有的话一定要写上去。如果没有做兼职，只要做过老师的项目，也尽量写。实在连这都没有。就写写自己凭兴趣做过些什么专业相关的。如果还是没有。。。。就写一下自己对这这个职位的认识和期望。实在写不出，就把学校参加的活动写写，不管是踢足球还是打蓝球，证明自己兴趣广泛，有团队精神。其实，每个人都应该在学生生涯中有过一些让自己自豪的经历，关键在于你是否具有推销自己的能力。我们所说的推销并不是吹牛，将不属于自己的成就归到简历里面。这些蒙骗招聘单位的小伎俩其实很容易被资深hr人员识破，一旦从简历出发问出了漏洞，显然无论怎么表演都不会有结果了，而且，还会被公司bs，对就业者的人品产生怀疑，那可真的亏大了。关于写简历的方法，我们给你的回答是按这个步骤的：1.看别人怎么写简历。2.搞清楚自己的简历应该怎么写。3.选择一个简历模板，填入你自己的信息。关于写简历的问题，推荐千里马个人简历网的两个栏目给你，你可以仔细阅读一下这些文章，对你写简历，找工作应该是有帮助的：简历诊断栏目（这个是看别人的简历是如何写的过程）：http://www.1000lima.cn/Article/jlzd/Index.html主要是看看别人的简历的优势在哪些地方，不足在哪些地方。多看看专家的点评，应该能帮助到你很多。也可以让你知道一分好的简历应该是怎么样的。另外一个栏目是简历技巧栏目（搞清楚自己的简历应该怎么写的过程）：http://www.1000lima.cn/Article/mrqzjl/Index.html有很多关于简历制作方面的技巧性的内容看完这些，大约知道怎么写之后你再到他们的简历模板栏目去下载一个简历模板，这上面有很多的word简历模板，不是网上流行的那些大路货（这个是写自己的简历的过程）：http://www.1000lima.cn/Soft/Index.html自己去挑一个你喜欢的就可以了。OK，你的简历写出来了。建议你多做做文字上的修改.这些，都是教你写简历的方法，是授之于渔，希望你能利用好这个渔具捕到你想要的鱼。

幼儿保育总结报告1 时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的 工作总结 如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。 二、教育教学方面 认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。 总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿保育总结报告2 时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项 规章制度 ，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。 三、保育工作方面： 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、*服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。 四、在协助教师工作上： 本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的 教学计划 ，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 以上四个方面是我2xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。 幼儿保育总结报告3 时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取，总结工作经验。 认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师***相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿***服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。 老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。 幼儿保育总结报告4 “教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下： 1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，举个实例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，本身也很烦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。 不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗*。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。 幼儿保育总结报告5 望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。 开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 一、卫生保健方面： 我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。 生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。 时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面： 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。 三、存在的不足之处： 1、工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。 时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。 幼儿保育总结报告6 在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的`业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位，协助园长工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注重学习，提升自身素质 我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养： 一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。 三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈桂梅、孙远腾老师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。 四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20__年12月派送骨干教师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动；本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。 四、埋首教研，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》；中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》；小班美术活动：碎纸粘画《美丽的树》等。 经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在20__年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评。在4月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传，在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次，其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参加市级比赛；我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文，参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。 五、加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。 六、善于反思，确定努力方向 回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆： 1、不断总结经验，提高管理水平。 2、加大教研力度，提高教师业务能力。 3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。 虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。

1.新型墙体材料就其品种而言，新型墙体材料主要包括砖、块、板等，如粘土空心砖、掺废料的粘土砖、非粘土砖、建筑砌块、加气混凝土、轻质板材、复合板材等。2.保温隔热材料墙体保温式根据保温层位置的不同可分为：外墙外保温、外内保温和中空夹心复合墙体保温等3种。3.防水密封材料我国建筑防水材料的发展十分迅速，已彻底摆脱了纸胎油毡一统天下的落后局面，目前拥有沥青油毡（含改性沥青油毡）、合成高分子防水卷材、建筑防水涂料、密封材料、堵漏和刚性防水材料等五大类产品。4.节能门窗和节能玻璃 从目前节能门窗的发展来看，门窗的制造材料从单一的木、钢、铝合金等发展到了复合材料，如铝合金一木材复合、铝合金一塑料复合、玻璃钢等。目前我国市场主要的节能门窗有：PVC门窗、铝木复合门窗、铝塑复合门窗、玻璃钢门窗等。前，国内外研究并推广使用的节能玻璃主要有：中空玻璃、真空玻璃和镀膜玻璃等。太阳能是人类可以利用的最丰富、最洁净、最理想的能源，随着太阳能光电转换技术的不断突破，在建筑中利用太阳能成为了可能。因此，美、日、欧等工业发达国家非常重视太阳能的利用，纷纷推出开发《太阳屋计划》。我国太阳能的利用近年来取得了可喜的成果：天津市奇信太阳能科技有限公司已成功研制建材化太阳能集热器，成为国内建材太阳能技术发展的先行者；而号称为中国太阳能第一楼建筑的北京北苑太阳能示范工程，其能源全部采用太阳能，已良好运转半年之久。可以预见，采用光能转换技术与建筑的屋顶、外墙、窗户等结合集结成复合产品，很可能成为2l世纪一类重要的新型建材制品，既可作为建筑的制品或部品，又可以进行太阳能发电，将有极为广阔的发展前景。

可行性分析报告1引言1.1编写目的：阐明编写可行性研究报告的目的，提出读者对象。1.2项目背景：应包括●所建议开发软件的名称●项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位●项目与其他软件或其他系统的关系。1.3定义：列出文档中用到的专门术语的定义和缩写词的原文。1.4参考资料：列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括●项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文●与项目有关的已发表的资料●文档中所引用的资料，所采用的软件标准或规范2可行性研究的前提2.1要求：列出并说明建议开发软件的的基本要求，如●功能●性能●输入/输出●基本的数据流程和处理流程●安全与保密要求●与软件相关的其他系统●完成日期2.2目标：可包括●人力与设备费用的节省●处理速度的提高●控制精度或生产力的提高●管理信息服务的改进●决策系统的改进●人员工作效率的提高2.3条件、假定和限制：可包括●建议开发软件运行的最短寿命●进行显然方案选择比较的期限●经费来源和使用限制●法律和政策方面的限制●硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制●可利用的信息和资源●建议开发软件投入使用的最迟时间2.4可行性研究方法2.5决定可行性的主要因素3对现有系统的分析3.1处理流程和数据流程3.2工作负荷3.3费用支出：如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支3.4人员：列出所需人员的专业技术类别和数量3.5设备3.6局限性：说明现有系统存在的问题以及为什么需要开发新的系统4所建议技术可行性分析4.1对系统的简要描述4.2与现有系统比较的优越性4.3处理流程和数据流程4.4采用建议系统可能带来的影响●对设备的影响●对现有软件的影响●对用户的影响●对系统运行的影响●对开发环境的影响●对经费支出的影响4.5技术可行性评价:包括●在限制条件下，功能目的是否达到●利用现有技术，功能目的是否达到●对开发人员数量和质量的要求，并说明能否满足●在规定的期限内，开发能否完成5所建议系统经济可行性分析5.1支出5.2效益5.3收益/投资比5.4投资回收周期5.5敏感性分析：指一些关键性因素，如：●系统生存周期长短●系统工作负荷量●处理速度要求●设备和软件配置变化对支出和效益的影响等的分析6社会因素可行性分析6.1法律因素：如●合同责任●侵犯专利权●侵犯版权6.2用户使用可行性：如●用户单位的行政管理●工作制度●人员素质等能否满足要求7其他可供选择的方案逐个阐明其它可供选择的方案，并重点说明未被推荐的理由。8结论意见

问题一：垃圾的处理方式有哪些？ 目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。 由于城市垃圾成份复杂，并受经济发展水平、能够结构、自然条件及传统习惯等因素的影响，所以对城市垃圾的处理一般是随国情而不同，往往一个国家中各地区也采用不同的处理方式，很难有统一的模式。但最终都是以无害化、资源化、减量化为处理目标。有填埋、焚烧、堆肥、综合利用等方式，机械化程度较高，且形成系统及成套设备。国外处理方式有以下趋势：（1）工业发达国家由于能源、土地资源日益紧张，焚烧处理比例逐渐增多；（2）填埋法作为垃圾的最终处置手段一直占有较大比例；（3）农业型的发展中国家大多数以堆肥为主；（4）其它一些新技术，如热解法、填海、堆山造景等技术，正不断取得进展。 焚烧是广泛采用的城市垃圾处理技术，大型的配备有热能回收与利用装置的垃圾焚烧处理系统，由于顺应了回收能源的要求，正逐渐上升为焚烧处理的主流。焚烧技术的广泛应用，除得益于经济发达、投资力强、垃圾热值高外，主要在于焚烧工艺和设备的成熟、先进。各种焚烧装置及新型焚烧炉朝着高效、节能、低造价、低污染的方向发展，自动化程度越来越高。 目前我国城市垃圾处理的技术对策是：以卫生填埋和高温堆肥技术为主，提倡有条件的城市特别是沿海经济发达地区发展焚烧技术。近几年各城市开始进行垃圾焚烧处理的基础研究和应用研究工作，开发了包括NF系列逆燃式、RF系列热解式、HL系列旋转式小型垃圾燃烧炉及一批医院垃圾专用焚烧炉，并建设了一批中小型城市简易焚烧厂（站）。 随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明显增加，热值显著增大，一般经过分类、分选等预处理后，垃圾热值已接近发达国家城市垃圾的热值。因此我国一些城市，特别是沿海经济发达地区等已具备了发展焚烧技术的基础。 问题二：垃圾无害化的处理方式主要有哪几种？ 三种主要的处理方法 卫生填埋、堆肥、焚烧 俯前我市垃圾处理场的垃圾处理方式同世界其他国家一样，主要采用卫生填埋、堆肥、焚烧等方法，其中大部分城市垃圾采用堆放、简易填埋处理，卫生填埋、机械化堆肥、焚烧处理也有部分应用。 填埋：长期以来，中国大部分城市都是采用露天堆放、自然填沟和填坑等方式处理生活垃圾，只能达到一般性厌氧处理。但近几年，填埋场的建设日趋完善，一批具有较高水平的垃圾填埋场相继建成，如杭州、广州、苏州、北京、成都、包头及我市等城市根据本市实际情况建立了较为完善的卫生填埋场。同时，填埋场所产沼气的回收和利用技术也得到了发展。目前填埋方式仍为我市最主要的城镇填埋垃圾无害化处理方式。 堆肥：近年来，我市垃圾处理堆肥发展较快。从上世纪80年代起就开始应用“二次发酵工艺”，由于采取了强制密封，缩短了发酵周期，堆肥机械也日趋完善，生产趋向产业化。从全国看，目前已自行设计了适合中国的机械化垃圾堆肥处理生产线，但许多城市还有相当一部分的简易垃圾堆肥厂。 焚烧：焚烧技术为垃圾无害化、减量化、资源化处理最有效的方式，为未来垃圾处理的发展方式。 问题三：生活垃圾的最优处理方法有哪些？ 目前国家土里资源非常紧张，所以虽然垃圾填埋是一种常用方法，但是不是长久之计，所以当前最主要的方法仍然是焚烧，但是并非最优方法。 最优方法应该是堆肥化。这个方法虽然好，但是堆肥之后得到的肥料，没有销售渠道，人们不愿意买，所以最优的方法不代表就能在全国范围内推广。 基本上是三种主要的处理方法 1.填埋处理 填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。 所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。 天津市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1配合后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都采取了必要的措施。 美国堪萨斯城（Kansas City）是一个不大的城市，人口不多，城市周围是广阔的乡村，在远离城市的一块丘陵山地的低洼处选建填埋场，为了防止二次污染，采取如下措施： (1)在底部和周围铺有防渗层； (2)分层铺放，即堆放一层垃圾，而后盖土压实，根据介绍，有些垃圾堆放层还安装导气和导水管道，并利用产生的沼气。 日本东京都江东区有一片树林浓密，花草繁茂的土地，人们称之为“梦岛”，梦岛全部都是用垃圾填海造成的。 但是，我国许多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发现： 1、地下水质恶化，污染严重，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌； 2、垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾山拔地而起，造成周围环境的严重污染。 填埋处理方法是一种最通用的垃圾处理方法，它的最大特点是处理费用低，方法简单，但容易造成地下水资源的二次污染。随着城市垃圾量的增加，靠近城市的适用的填埋场地愈来愈少，开辟远距离填埋场地又大大提高了垃圾排放费用，这样高昂的费用甚至无法承受。 2.焚烧处理 焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面，美国部分焚烧厂的主要技术指标列于表1。 我国石家庄市建造了焚化站、沈阳市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%，一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。 焚烧处理的优点是减量效果好（焚烧后的残渣体积减少90%以上，重量减少80%以上），处理彻底。但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地 *** 留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJ/kg，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。 3.堆肥处理 将生活垃圾堆积成堆，保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将......>> 问题四：城市垃圾处理方法有哪些？ （1）压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾，经过加压压缩处理后可以减小体积，便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后，可成为高密度的惰性材料和建筑材料。 （2）垃圾填埋。可以利用各地所能提供的基础条件，采用不同的填埋方式，满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾，也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。 （3）垃圾焚烧。垃圾焚烧后产生的热能，可用来生产蒸汽或电能，也可用于供暖或生产的需要。根据计算，每5吨的垃圾，可节省1吨标准燃料。不过垃圾焚烧工厂必须配备消烟除尘装置，以降低向大气排放的污染物质。 （4）堆肥。堆肥处理是利用微生物分解垃圾有机万分的生物化学过程，析出二氧化碳、水和热，同时生成腐殖质。 问题五：处理垃圾有几种方法？ 食品垃圾：指人们在买卖、储藏、加工、食用各种食品的过程中所产生的垃圾。这类垃圾腐蚀性强、分解速度快，并会散发恶臭。 普通垃圾：包括废弃纸制品、废塑料、破布及各种纺织品、废橡胶、破皮革制品、废木材及木制品、碎玻璃、废金属制品和尘土等。普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要对象。 建筑垃圾：包括泥土、石块、混凝土块、碎砖、废木材、废管道及电器废料等。这类垃圾一般由建设单位自行处理，但也有相当数量的建筑垃圾常入城市垃圾中。 清扫垃圾：包括公共垃圾箱中的废弃物、公共场所的清扫物、路面损坏后的废物等。 危险垃圾：包括干电池、日光灯管、温度计等各种化学和生物危险品，易燃易爆物品以及含放射性物的废物。这类垃圾一般不能混入普通垃圾中。 垃圾无害化处理的方式主要有以下三种: 填埋：填埋垃圾投资少，处理量大；技术要求不高。但是它的永久性占地面积大，造成污染的潜力大。在美国等发达国家都出现过垃圾填埋几十年后造成污染的事件。 堆肥：用堆肥方式处理垃圾，可使垃圾变成有机肥。但是这种垃圾肥的肥效低，销售有限，发展余地不大。 焚烧：焚烧垃圾具有回收热能和垃圾减量最彻底的优点（焚烧后垃圾体积减少 80%～95%），然而这种方式耗资巨大。建设一个日处理垃圾 1000 吨的焚烧炉及附属热能回收设备，大约需要 7～8 亿元人民币。 问题六：垃圾的处理方法有几种 一、基本现状中国垃圾处理起步较晚，垃圾无害化处理能力较低，曾出现垃圾包围城市的严重局面。近年来，中国环境卫生行业有了较大的发展，使城镇垃圾处理水平提高，垃圾包围城市的现象有所缓解。据1994年统计，全国城市共有环卫职工约38万人，拥有各种环卫机械约34400辆，垃圾处理率达35.8％，建成无害化处理场609座，垃圾的无害化处理能力和处理率近几年来增长十分显著。中国主要城市都建立了环境卫生科研机构，开展了城市垃圾处理技术、设备的研究工作。“八五”期间国家即拨款近千万元、 贷款数千万元用于开展城市垃圾堆肥、填埋、焚烧及资源化利用的科研、开发和示范项目的建设。二、垃圾处理技术的应用治理城镇垃圾是一个系统工程，包括垃圾的收集、运输、转运、处理及资源利用等环节。1. 城镇垃圾的收集中国大多数城镇目前大都采用混合收集方法进行垃圾收集（医院垃圾除外）。所采用的垃圾作业方式和设备主要有以下几种：固定式垃圾箱、垃圾的贮存收集、活动式垃圾箱、垃圾的收集、垃圾桶收集、塑料袋收集。 密封集装箱收集及地面垃圾站收集等，绝大部分城市都能做到及时的垃圾收集，保持居民区的环境清洁。2.城市垃圾运输从整体看，中国城市垃圾机械化收运率低，环卫职工劳动强度大，手工操作，机具不足，设备性能差，全国大约有40％的环卫器具、车辆等需要更新，每年约有1000万吨城镇垃圾因此而不能及时运往处理场地。3．城镇垃圾处理目前中国采用的垃圾处理场与资源化技术同世界其他国家一样，主要采用卫生填埋、堆肥、焚烧等方法，其中大部分城市垃圾采用堆放、简易填埋处理，卫生填埋、机械化堆肥、焚烧处理也有部分应用。 中国城市生活垃圾处理方式主要有垃圾制建筑材料（砖）和综合利用等。（1）填埋技术的应用长期以来，中国大部分城市都是采用露天堆放、自然填沟和填坑等方 式处理。只能达到一般性厌氧处理。但近几年，填埋场的建设日趋完善，一批具有较高水平的垃圾填埋场相继建成，如杭州、广州、苏州、北京、成都、包头等城市根据本市实际情况建立了较为完善的卫生填埋场，同时，填埋 场所产沼气的回收和利用技术也得到了发展。 目前填埋方式仍为中国最主要的城镇填埋垃圾无害化处理方式。（2）堆肥技术的应用近年来，中国垃圾堆肥发展较快。从80年代起就开始应用“二次发酵工艺”，由于采取了强制密封，好氧发酵，缩短了发酵周期，堆肥机械日趋完善，生产趋向产业化。目前无锡、常州、天津、沈阳、北京、武汉等城市已自行设计了适合中国的机械化垃圾堆肥处理生产线，许多城市还有相当一部分的简易垃圾堆肥厂。（3）焚烧处理技术的应用中国垃圾焚烧技术的研究起步于80年代中期，焚烧技术为垃圾无害化、减量化、资源化处理最有效的方式，为未来垃圾处理的发展方式，目前中国仅有深圳、乐山、徐州等少数城市建立了垃圾焚烧处理场，进行了焚烧发电的示范性试验，系统运行情况良好，但规模不大，日处理能力低。北京、沈阳、上海、北海、广州等大中城市目前正计划兴建较大规模的垃圾焚烧场。 问题七：现在生活垃圾的处理方法有哪些啊？ 各地根据发展的水平不同，处理生活垃圾的方式也就不同，所以，就目前来说，本地区处理垃圾的方式是比较科学的。

1、海藻面膜可以控油清洁毛孔，提供充足的水分，镇静疲劳、粗糙的皮肤，使皮肤维持细腻，有光泽。海藻面膜是一种以海藻为主要原料制作的多功能有效美容面膜，纯天然植物海藻，经过中，美，日高科技医学研究中心发明。2、它含有蛋白素，维他命E，能对面部皮肤起到去皱，祛斑，美白，消炎，消除眼部眼袋皱纹，增加营养水分的作用，使肌肤更有弹性和青春力。

植皮手术应注意些什么 植皮的肢体要制动，以免皮片移动影响存活，并抬高患肢。 保持包扎敷料的清洁、干燥。 嘱病人不可抓摸创面，小儿双手应加约束。 经常观察创面的生存情况，如皮下积有脓血，应行切小口引流，切忌挤压；如皮片已坏死，应及时除去。 当您皮肤呈现缺损，伤口无法自行愈合时，经医师诊视确定需要进行植皮手术时，请您配合下述事项： 一、植皮手术前一天： 1、需填写手术同意书。 2、将全身清洗乾净，预备取皮处以肥皂或消毒液清洗乾净，必要时取皮区会先剃净毛发。 3、如手术行全身或半身麻醉者，晚上9时需行灌肠。 4、晚上12点后禁食、水[行局部麻醉者依医嘱可进食]。 5、勤加练习护理人员教导您的深呼吸及咳嗽方法，预防手术后肺部合并症。 二、植皮手术当天： 1、继续禁食、水[行局部麻醉者依医嘱除外]。 2、除去身上饰物、活动假牙、义眼、蔻丹等。 3、去除身上内衣裤，换上手术衣，等候手术室通知。 4、必要时，会先打上点滴。 5、开刀房工作人员来接您时，请先排空膀胱。 三、植皮手术后护理： 1、手术后可能会有静脉注射导管[点滴]、导尿管、伤口引流管等留置，请注意维持良好之固定及管路之通畅。 2、伤口若有疼痛或不适时，请随时告知医护人员。 3、患肢可以枕头抬高，避免植皮部位受压，维持适当固定及支托位置。 4、在补皮区可能会有石膏固定，请勿随意拆除，并限制活动。 5、若补皮区在下肢者，须卧床休息，不可任意下床活动，须经医师许可方能采渐进式下床活动。 6、若补皮区在臀部，可采俯卧位，翻身亦需注意。 7、依所教导之深呼吸咳嗽方法练习，必要时会使用蒸气吸入帮助痰液排出。 8、营养补充：多进食高热量、高蛋白饮食，如鱼、肉、蛋。 9、绝对禁止抽烟与喝酒[含二手烟]。 10、一般正常伤口所植之皮肤，会在一周后存活，但仍须继续以弹纱或石膏固定，并限制活动二至三周，以确保植皮之愈合。 11、对有慢性疾病或老年患者，伤口愈合较慢，需要较长时间之固定。 12、植皮伤口愈合后，皮肤较乾燥可使用润肤油涂抹。 13、取皮区所覆盖之皮肤代用敷料，乾燥后将慢慢自行脱落，不可以自行勉强撕去，以免造成皮肤损伤。 14、发现取皮区或补皮区有异常肿胀、疼痛、渗血，请立即告知医护人员。 15、若有问题可随时请教医护人员。

画房树人，从小学到大学的心理老师都要我们画过。U0001f440

煤矿山机电专业与矿山机电专业不一样。煤矿山机电专业是一门通用的专业，只是学共有的技术，做什么工作还要跟实际工作联系起来。矿山机电就是一门专业性很强的专业了。只是针对矿山机械的原理、设计、应用等重点学习。当然煤矿山机电的基础课程也学，相当于在机电一体化这个专业更进了一步。当然工作范围也小，只能在矿业公司，或者做矿山设备的企业工作。

　　根据国家教委的有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同工相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取，这部分院校即提前录取院校。 那么，提前批需要什么条件呢?大家都了解清楚了吗?以下是我精心整理的提前批需要什么条件，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　1、任何合法公民都可以报考提前批 　　2、很多专业有身体条件和政审条件的特殊要求、男女比例的要求、限招条件要求(如年龄、应届生) 　　3、提前批根据专业对身体素质等有相关要 　　4、提前批需要面试后可以录取 　　5、提前批需根据院方的相关要求进行录取。 　　提前本科批次主要包括军队、公安、普通高校航海类专业等有特殊要求的本科高校或专业。提前本科批次设有2个顺序院校志愿，每个顺序院校志愿栏中各有3个专业志愿和1个服从调剂专业志愿供考生选择。 　　军队院校招生专业包括一类专业和二类专业。6月28日，军队院校向考生公布面试军检分数范围。6月29日，军队院校开始组织面试和军检。公安院校对报考考生的年龄、身体健康状况等都有明确的要求。 　　报考军事院校，要求条件： 　　年龄不超过20周岁(截至高考当年8月31日)，未婚，应届高中毕业生。高考结束后，在填报高考志愿时，有志报考军事院校且符合相关条件的考生须填写军事院校志愿，并认真填写政治考核表。凡是准备报考军事院校的考生，还必须在规定的时间内，凭身份证和准考证先参加政审、军人职业适应性心理测试并参加由省军区组织的军检、面试。此外，解放军第二、三、四军医大学、解放军艺术学院在江苏省招收培养无军籍学员，学员在校学习期间无军籍。考生报考“无军籍学员”的条件、程序和报考军校一样。 　　专业类别 　　军校： 　　军队院校招生对象为20周岁(截止当年9月1日)以下，未婚，应届高中毕业生。政治条件：品德优良，志愿从事国防事业。身体条件：报考军队院校考生应身体健康，符合《军队院校招收学员体格检查标准》的要求。 考生在录取为“国防生”后，高校、学生本人和高校后备军官选拔培训办公室三方须签订《国防奖学金协议书》，考生家长(监护人)为签约考生的担保人。例如：2007年，解放军第二、三、四军医大学，解放军艺术学院将在江苏省招收培养《全军军官院校训练任务规划》确定的无军籍学员。 　　在提前批次录取，实行入学批准书制度，考生入校经复查合格后，与承训院校签订《军队院校无军籍学员入学协议书》。学员在校学习期间无军籍;参照部队院校条令、条例和规章制度管理，统一着装，实行全程淘汰;免交学杂费和住宿费，院校按每人每月330元标准逐月发放学生本人生活补助费(寒暑假两个月不发)，医疗费用按学校所在城市普通高等学校学生的有关政策执行，其他费用自理。毕业当年办理入伍提干手续，毕业学员定职定级，参照军队院校同培训层次、同学制有军籍学员的规定执行。分配纳入军队院校毕业学员分配计划。 　　公安： 　　按先本科后专科顺序进行 报考公安院校的考生需进行面试、体能测试和政审。公安院校(专业)录取安排在提前录取院校批次，按先本科后专科的顺序进行。本科录取执行第二批本科院校省录取最低文化控制分数线，专科录取执行省提前录取专科批次最低文化控制分数线。录取时，院校对报考公安院校(专业)志愿且面试、体能测试、政审合格的考生，在规定的调档比例内，按从高分到低分、遵循志愿的顺序，进行择优录取。 公安院校(专业)规定了男女生招生比例，投档时分别按男女招生计划数进行投档。 　　体育: 　　按文化分从高到低顺序投档 体育主要有以下专业：体育教育专业，警察体育专业，运动训练专业，民族传统体育专业，社会体育专业，运动人体科学专业(体育保健康复、运动生理生化、运动解剖与生物力学方向)，新闻学专业(体育新闻方向)，公共事业管理专业(体育管理方向)，应用心理学专业(运动心理方向)，中医学专业(中医骨伤科学方向)。 体育类专业实行提前录取的办法，录取工作由省教育考试院统一组织。本科最低录取控制分数线由省统一划定。 　　省高校招生委员会将根据招生计划数和考生成绩，综合考虑分别划定男、女生的文化和体育录取省最低控制分数线(女生录取数占招生计划总数的25%左右)。录取时，省教育考试院根据有关政策规定和招生高校提出的调档比例以及考生所报志愿，对达到省同批录取最低控制分数线的考生按文化分从高到低顺序投档，招生高校对进档考生，按其《招生章程》中预先确定的录取规则和标准，以及考生政治思想品德、体检、成绩和男、女生比例等情况，德智体全面衡量，择优录取。 　　因各校未按录取规则实施新生录取工作而产生的各类遗留问题，按照有关政策规定招生高校负责处理。 体育类专业专科分数线将根据招生计划和生源情况，在本科录取结束后确定并按考生志愿，按照文化分从高到低投档，招生高校择优录取。体育类考生的照顾录取政策按各省普通高校招生有关规定执行。警察体育、运动人体科学、运动心理、体育新闻、体育管理、体育保健康复和中医骨伤科学等专业按普通类分数线录取。 　　艺术： 　　录取时，在考生政治思想道德考核和体检合格，专业和文化考试成绩达到省同批最低录取控制分数线的情况下，招生高校按《招生章程》中预先确定的"录取规则和标准，根据考生所报志愿，德智体全面考核，择优录取。 　　免费师范生 　　免费教育师范生是指报考教育部6所直属师范大学之一，有条件地接受免费师范教育的学生。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。 　　具体实施时间 　　从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。通过部属师范大学的试点，积累经验，建立制度，为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。 　　报考条件：教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考： 　　一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线; 　　二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教; 　　三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

　　格式与样例　　一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。　　二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。　　三、活动目的及意义： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。　　四、活动名称： 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。　　五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。　　六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。　　七、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。　　八、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。　　九、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：　　注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。　　社团活动策划书格式要求　　一、 策划书名称　　写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。　　二、 活动背景、目的与意义　　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。　　三、 活动时间与地点　　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。　　四、 活动开展形式　　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。　　五、 活动内容　　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。　　六、 活动开展　　作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：　　（一） 活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；　　（二） 活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；　　注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。　　（三） 活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。　　七、 活动经费预算　　经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。　　八、 活动安全　　对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。　　附：注意事项　　1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。　　2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。　　3、 如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。　　4、 策划书电子版须妥善保管，以备后用。　　5、 活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。　　社团活动策划书格式要求　　为人垫砖；为人开窗 2009-10-09 15:37:25 阅读721 评论6 字号：大中小　　一、策划书名称　　写清策划书名称，简单明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。　　二、活动背景、目的与意义　　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。　　三、活动时间与地点　　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。　　四、活动开展形式　　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。　　五、活动内容　　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。　　六、活动开展　　作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：　　一活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；　　二活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；　　注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。　　三活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。　　七、活动经费预算　　经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。　　八、活动安全　　对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。　　附：注意事项　　1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。　　2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。　　3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。　　4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。　　一份活动策划，要有几个主要内容板块，有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等，活动后最好有份活动总结，这样子为下一次活动做好铺垫。　　某学校某社团的一份活动策划方案范文　　一、活动的目的　　好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。　　二、活动题目　　春季分组登山比赛　　三、活动意义　　通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神　　四、活动前期准备　　由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，xxx负责本次活动的赞助工作 。　　五、活动形式　　分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。　　六、活动目的　　通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识　　七、活动总结　　通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后 也会长期的搞下去。　　xxxx大学xxxx社团　　——年——月——日

玻璃结雾、霜露是因为室内外温差大。玻璃室内面温度低，而室温高，造成的室内空气中水分子从气态转化成了液态，凝结在玻璃表面，双层的普通中空玻璃并不能有效起到保温的效果，节能玻璃就可以有效的阻挡室内外热量传递。墙角潮湿是因为窗户安装时候密封没有做好，墙壁与窗框结合处漏风跑气，局部温度低，造成了水汽凝结，窗户粗劣安装导致密封不好，在供暖初期这种现象很严重，随着供暖的进行，情况会得到改善。要想改善，就需要重新更换节能门窗了，它可以有效的隔绝室内外热量的传递，门窗内侧和室温基本一样，外侧和外部温度一样，这样就不会玻璃结雾现象，安装时候窗框与墙体的结合处一定要先打发泡胶密封，再用密封胶密封。扩展资料对玻璃、框体、扇等断桥铝门窗、铝包木门窗部位进行清洁时，可用软布沾清水或中性洗涤剂，不要用普通肥皂和洗衣粉，更不能用去污粉、洗厕精等强酸碱的清洁剂，这样会腐蚀型材表面，从而保证玻璃、框体等部位不被划伤。每三个月应对窗扇结合处的沟槽以及滑轨部位进行清埋，防止灰尘、沙石等对五金件的正常使用造戒入良影响，可采用软毛或吸尘器进行清理。在清洁铝门窗时，不要踩到铝框上，也不要拉住框作支撑。这样容易把磨损门窗或自己出现意外事故。每三个月应对断桥铝门窗、铝包木门窗框角部位的五金件进行检查，及时旋紧螺栓，更换已受损的零件。定位轴销、风撑、地弹簧等铝合金门窗的易损部位，要时常检查，定期加润滑油保持干净、灵活。密封毛条和玻璃胶是保证铝门窗密封保温的关键结构，如有脱落要及时修补，更换。参考资料来源：百度百科-断桥铝窗

在当代中国的法学研究中，法律实证研究已占有一席之地。对于司法实务人员而言，法律实证研究已成为探讨问题、推动实践的有力武器。1、法律实证研究的常用方法一是案例分析。第一步是筛选、收集、阅读与问题相关案例，获得一些感性认识，然后分析这些案例的共同点和不同点，相关的类型，这些典型案例展现了法律实施中的哪些问题，为何这些问题会反复发生，如何发生。二是数据统计分析。对某一类案件情况进行数据统计，提炼信息和问题，对信息进行描述，梳理出各种信息特征之间的相关性，与通说、假说等相比较。小包公法律实证分析系统可以帮助法律人进行法律实证研究。

　　篇一 　　时间过得飞快，不知不觉中，一学期又进入尾声，由于这学期接的是小班所以，在一开始我们三位老师密切配合，做好了孩子的健康教育工作，当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 　　首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。 　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行 　　最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。 　　本学期，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 　　在身体发展方面： 　　通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有95%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。 　　小肌肉动作方面： 　　多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 　　在自我保健方面： 　　通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高1014年度小班幼儿健康教育总结幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。 　　在生活能力方面： 　　幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。 　　在心理健康方面： 　　通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。 　　篇二 　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。 　　一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络 　　多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由园长担任组长，主管教学副园长为副组长，教导主任、工会主席、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 　　二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循 　　近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。 　　三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高 　　为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也基本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训，并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，提高校医的业务素质，为保证学校健康教育的`正常开展奠定基础。 　　四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 　　近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。 　　五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境 　　一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。二是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。 　　六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生 　　1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。 　　2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。 　　3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。 　　4、积极配合各级卫生监督部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 　　5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。 　　6、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门取得联系，采取积极措施，有效控制了疫情的发展。 　　7、健健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。 　　8、根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康教育资料的建档工作。 　　以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。

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校园突发事件处理程序及办法第一章 总则第一条：为积极预防、妥善处理校园突发事件，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。第二条：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的突发事件，适用本办法。第三条：学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。第四条：学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害师生。第五条：学校对未成年学生不承担监护职责。学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律,服从学校管理，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。第六条：学校应采取各种措施，尽量避免突发事件的发生。事件发生后，应及时、妥善地处理。第二章 事故的处理程序及办法第七条：学生伤害事故处理程序及办法：（一）学生在课堂（课间）发生伤害事故的，任课教师（班主任）应立即组织将其送至校医室或通知校医前来处理；校医不在或情形比较严重的，应立即向年级部、学生指导处或校领导汇报并视情况送医院急救。骨折或病情较严重的，须通知120急救中心专业人员前来搬运救治。（二）如需送医院的，相关教师（责任教师、班主任、校医、学生指导处成员）应及时组织送至，并及时通知当事人父母或其他监护人到医院看护。（三）班主任应在第一时间组织当事人和旁观者书写情况说明并留存。（四）事故发生后，年级部或学生指导处必须及时保护现场，保留证据。（五）任课教师（班主任）应于当日书写情况说明并报学生指导处留存。（六）事发后，任课教师（班主任）应于当日晚及时电话关心和询问受伤学生康复情况；病情严重的，相关处室应及时组织责任教师或学生家长登门看望与慰问。（七）伤害事故涉及责任问题及相关费用的，学生指导处应及时向保险公司通报，并做好调查和调解工作；问题严重的或调解不成的，应及时上报校长室协调处理。（八）有关协议书应及时交档案室留存。（九）发生重大伤害事故的，学校应及时向上级教育主管部门汇报。第八条：在学校组织的校外活动中发生意外事故的，带队领导和教师除应及时救护伤者外，还应及时联系公安部门、活动场地与交通工具等的提供者协同处理。第九条：发生水痘、流行性腮腺炎、急性结膜炎（红眼病）等传染性疾病流行事件，班主任及第一发现人应立即协同校医及时组织救治；病情严重的，要通知家长或亲自将学生送至医院抢救。相关场所（教室、实验室等）应立即停止使用并及时做好消毒工作。学校要及时上报卫生防疫部门和教育主管部门，并切实做好晨检工作。学生在家患疑似传染病的，班主任需提醒家长及时带孩子去医院感染科就诊、并将会诊结果通知班主任。学生病愈后，必须持社区医疗机构的痊愈证明书，先到校医室报到，经审核后方可进班上课。发生食物中毒的，食物需留样待查，并及时上报卫生防疫部门、教育主管部门，视情况报公安部门。第十条：发生火灾或液化气泄露、水管爆裂等突发事故，当事人及第一发现人应立即组织灭火或关闭阀门，并及时向后勤服务部门或分管校长汇报。后勤服务部门应立即组织抢修。情况危急时，班主任和任课教师应按预定路线将学生安全有序地撤离至安全区域。第十一条：如遇暴雪、冰封天气，门卫及其它后勤管理人员应在学生到校前，及时在组织清扫校园内外的道路积雪；班主任、各处室成员及校医应提前到校视察情况，做好安全防护、学生教育、课间巡视等工作。第十二条：校园施工，应以安全第一为原则。施工单位应使用符合安全规范的仪器设备并做好防护工作；学生指导处应会同年级部和班主任及时做好学生安全教育工作；后勤服务处要加强安全巡视，杜绝校园安全隐患。如发生突发安全事故，学校应及时联系施工单位并上报上级教育主管部门，必要时还需上报安全监督等部门。对受伤人员的救治程序及办法，同本办法第七条之规定。第十三条：如遇校外人员冲击学校正常教学秩序，门卫及在现场的教工应及时做好疏导劝解工作；情况严重的，应立即向学校汇报或向公安部门报案；必要时，要进行现场摄像和拍照。情形严重或造成重大后果的，学校应及时向教育主管部门和公安部门汇报。第十四条：其它突发事件的处理，本着及时、有效、规范的原则，认真处理。第三章 事故责任者的处理及损害的赔偿第十五条：发生校园意外事故，且学校负有责任且情节严重的，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，学校积极配合司法机关调查处理。第十六条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校应给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。第十七条：对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人，应当按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿责任。第十八条：因教师或者学校其他工作人员在履行职务中的故意或者过失造成的学生伤害事故，学校可以向有关责任人员追究赔偿责任，并给予适当的处理。第十九条：对于因不及时处理而造成重大影响的，学校将给予相关责任人适当的处理。第二十条：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。第二十一条：学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害师生、赔偿相应经济损失无直接关系的其它事项。第四章 附则第二十二条：本办法中的“校园意外事故直接责任人”是指：（一）因玩忽职守，致使事故发生在课堂（含实验课及在室外进行的有关课程）的，该课程任课教师为第一责任人。（二）因玩忽职守，致使事故发生在专用教室、实验室、图书馆、库房的，该专用教室等管理人员为第一责任人。（三）电路安全，电工是第一责任人。第二十三条：以上条文如与有关法律法规相悖，以国家法律法规为准。第二十四条：本办法已于2005年元月经职工代表大会讨论批准后实施。范文2校园突发事件预防处理应急预案一、总则1、为使学校能够及时、有序、高效地应付和处理可能发生的突发事件，保证广大师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，化危机为转机，依据有关法律法规和教育局关于学校突发事件处置与应急预案的精神，制定本应急预案。2、树立“以人为本，生命第一”的思想，全校各部门和处室，在一旦突发事件发生时，能确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。二、适用范围本预案中突发性事件指学校内突然发生的不可预料的严重危害师生安全，影响学校正常教育秩序，以及会造成一定社会影响的事件。具体包括：1、学校火灾事故；2、组织外出活动时的意外事故；3、学校建设、校舍及设施设备引起的安全事故；4、学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、集体活动中或课间大量师生员工的相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件；学生失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生员工出走、自伤、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性上访事件；12、在校学生刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发恶性事件。三、组织管理1、学校成立以校长为组长、校长室、各部门主要领导为成员的安全工作领导小组，副组长由安全工作分管领导担任，并聘请法制副校长指导学校安全法制教育。领导小组成员随岗位变化自然调整，常态下负责学校的安全管理，在突发事件来临时，负责突发事件的处理。2、突发事件发生时，由安全工作领导小组组长（校长）统一负责处理，校长外出时，由校长指定校领导或由在家的最高领导统一负责对突发事件的处理，由副校长（或安全工作分管领导）具体负责突发事件的处理工作，相关部门职责如下：（1）、党政办负责突发事件相关信息收集和报道。（2）、德育处、总务处、教务处、教科处等协助分管领导做好突发事件的具体处理工作，如人员疏散、现场维护等工作。（3）、校长室、工会等做好突发事件原因的调查，责任的追究，责任人的处理。四、突发事件的处理1、突发事件的处理必须严格遵循“以人为本，生命第一”的原则，组织自身力量并迅速请求社会有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。2、突发事件发生后，有关当事人必须在事发的第一时间向相关领导报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况以及采取措施情况、进展和下步打算等。相关领导再根据突发事件的等级向上级领导和有关部门报告，必要时，在第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作。3、突发事件发生后，必须根据其性质因时、因地、因人制宜地妥善加以处理。如校园内发生群体性食物中毒，除及时向校长报告外，还需再取样本（如呕吐物等），保护现场，掌握第一手资料，并进行对症的应急处理，及时向疾控中心报告；如有流行性传染病发生，马上对有关人员进行隔离，在做好个人防护的同时，对各处室进行消毒，既要向上级领导汇报，又要通知家长。在碰到火灾、交通事故等突发事件时，更要沉着冷静，决定采取相应措施，除组织抢救疏散外，要及时向消防、交警等有关单位报告，把损失减少到最低限度。4、突发事件的事态发展基本控制后，应调查清楚事件发生的原因、经过、相关责任，认定事件性质，形成调查报告，并对事件提出处理意见和整改措施。5、信息报送。 突发事件发生后，相关班级、知情者和学校各部门应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告校长室。不得擅自对外发布。信息报送时限：一般突发事件2小时内报送，重大突发事件必须即时报，最迟在半小时报送，具体为先口头报，再书面报。同时应及时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。五、突发事件的预防1、全校师生员工要有“防范于未然”的思想意识，严格遵守学校的安全工作制度，及时妥善处理校园中可能发生的偶发事件，把不安全的隐患消灭在萌芽状态。2、每学期开学前，总务处负责对全校校舍进行全面检查，发现危房及时报告，妥善处理。3、总务处、德育处要定期对灭火器、应急灯、楼道路灯、教学楼、寝室楼的用电线路等安全设施进行检查，及时发现，及时维修。4、加强食堂和小卖部管理，确保饮食卫生安全。食堂和小卖部要健全各项规章制度，严格岗位责任制，对进货核查、消毒、取样等实行登记签名制；要加强食堂和小卖部安全保卫工作，禁止无关人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事件发生。5、切实执行《学校安全卫生工作条例》，加大教育的宣传力度，利用黑板报、宣传窗、班队课等形式，广泛开展预防知识宣教教育，及时印发教育资料，增强师生员工的公共安全意识和自我保护能力。6、经常邀请交警、消防人员、法制讲师团、法制副校长等来校为全体师生作交通安全、消防知识、法律知识讲座。7、规范门卫值勤制度，严格进出人员登记。8、完善夜自修管理制度，实行严格的请假、点名制度，发现学生无故未到校的，及时与家长联系。9、加强节假日值班制度。10、加强心理健康教育，把心理健康教育有机地渗透到各门学科的教学中。六、常用报警电话：120、110、119、88418110（邱隘派出所）88412253（盛垫交警）七、责任追究1、学校各相关处室人员违反本预案有关规定要求导致突发事件处理受到影响或者导致事态扩大，给相关责任人及其主管人员以相应的处分。有下列情况之一的，从重处分。（1）突发事件接报者未按规定及时上报相关领导，导致事件处理受影响的；（2）相关人员后勤保障不力，延误突发事件处理时机的；（3）相关人员向上级部门报告事件信息未经领导审签，导致错报、漏报，造成不良影响的；（4）相关人员未及时履行本预案规定的职责，导致事态扩大的。2、有下列情形之一的，对相关责任人以相应的处分。（1）因管理混乱、安全事故预防措施不落实，导致突发事件发生，并造成严重影响的；（2）突发事件发生后，不及时采取救援措施导致损害扩大的；（3）相关当事人未及时报告突发事件，导致处理时机延迟的；（4）拒绝、阻挠事件调查，或者提供虚假情况，隐瞒事实真相的。3、违反本预案规定，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。还苦于找不到好的标语？以下是我整理的清明节文明祭祀标语，欢迎大家分享。 清明节文明祭祀标语1 　　1、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　2、讲文明，树新风，文明祭奠！ 　　3、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。 　　4、警钟长鸣犹在耳 烈士精神永传承。 　　5、饮水思源，慎终追远。 　　6、怀先烈之遗志，铸中华之英魂。 　　7、昔日青山埋忠骨，而今青年安英魂。 　　8、承先遗志，薪火相传。 　　9、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　10、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 　　11、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　12、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。 　　13、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。 　　14、文明祭祀，防火保林！ 　　15、烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 　　16、情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！ 　　17、物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 　　18、纸火危险，祭祀在心！ 　　19、清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思。 　　20、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　21、清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 　　22、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。 　　23、祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。 　　24、先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 　　25、清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　26、献花种树，文明祭祀。 　　27、缅怀先烈捐躯赴国难，激励少年奋发当自强。 　　28、抛头颅，洒热血，铮铮铁骨永垂不朽；上刀山，下火海，悠悠忠魂万古流芳。 　　29、栉风沐雨不辞苦，为着实现伟大的中国梦而奋斗。 　　30、寄英雄烈士之哀思，承振兴中华之遗志。 　　31、惜往日，豪情铁骨铸河山；看今朝，莘莘学子耀中华！ 　　32、抛头颅洒热血，铮铮铁骨不屈；刻英魂铭国志，风华少年勿忘。 　　33、忆英魂舍生取义铸革命 铭先烈浩气长存耀中华。 　　34、忆当年马革裹尸烈士志，创今日慷慨激昂中华魂。 　　35、缅先烈浴血荣光中华魂，铭历史苦难辉煌永留存。 　　36、追忆先烈视死如归抛忠骨，思定吾辈勿忘国耻耀中华。 清明节文明祭祀标语2 　　1.推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　2.告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　3.祭而丰不如养之厚 　　4.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5.清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　6.文明祭扫鲜花祭祀 　　7.关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　8.破祭奠陋习，树文明新风 　　9.逝人鲜花祭，美好你我他 　　10.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　11.文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　12.推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　13.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　14.文明祭祀，平安清明。 　　15.厚养薄葬，文明祭奠 　　16.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。 　　17.鲜花献故人，植树绿祖玟 　　18.告别陋习文明祭奠 　　19.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　20.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　21.提倡文明祭奠保护生态环境 　　22.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　23.禁止在"三沿五区"修建坟墓。 　　24.倡导文明祭祀保护生活环境 　　25.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　26.推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　27.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　28.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　29.禁止骨灰"二重葬"。 　　30.禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　31.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 清明节文明祭祀标语3 　　1、 移风易俗文明祭祀 　　2、 关爱我们的家园---文明缅怀、文明祭祀 　　3、 文明祭祀、扮靓家园 　　4、 崇尚文明缅怀方式 建设“三个适宜”城市 　　5、 倡导厚养薄葬 弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德 　　6、 倡导文明祭祀 树立和谐健康、文明时尚社会新风 　　7、 抵制封建迷信 破除传统陋习 树立文明新风 　　8、 破除陋习 崇尚科学 崇尚健康 崇尚文明 　　9、 告别街头烧纸陋习 树立文明祭祀新风 　　10、 街头烧纸危害多 文明缅怀暖心窝 　　11、 迷信烧纸何须用 文明祭扫慰故人 　　12、 文明城市靠大家 文明祭扫你我他 　　13、 用文明行为扮靓文明城市 　　14、 文明祭祀进社区 　　15、 关爱社会 关爱家人 厚养薄葬 文明缅怀 　　16、 做文明市民 创文明城市 　　17、 逝人鲜花祭 美好你我他 　　18、 清明时节雨纷纷 一束鲜花祭故人 　　19、 文明祭祀 平安清明 　　20、 过一个文明、祥和、平安的清明节 　　21、 以人为本 真诚服务 树立殡葬行业新形象 　　22、 一切为丧户着想 让后事不再成为难事 　　23、 真情服务 温暖万家 　　24、 深化殡葬改革 实行人文关怀 推进绿色殡葬 　　25、 远离土葬 厚养薄葬 利国利民 清明节文明祭祀标语4 　　1、逝人鲜花祭，美好你我他 　　2、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人。 　　3、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　4、远离土葬，厚养薄葬，利国利民。 　　5、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　6、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　7、文明祭祀、扮靓家园。 　　8、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风 　　9、提倡文明祭奠保护生态环境 　　10、告别陋习文明祭奠 　　11、破祭奠陋习，树文明新风。 　　12、骨灰应存放在合法的公墓（骨灰楼）。 　　13、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 　　14、禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　15、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　16、关爱我们的家园---文明缅怀、文明祭祀。 　　17、禁止骨灰"二重葬"。 　　18、深化殡葬改革实行人文关怀，推进绿色殡葬。 　　19、清明时节雨纷纷一束鲜花祭故人。 　　20、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　21、文明祭扫鲜花祭祀 　　22、文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　23、过一个文明、祥和、平安的清明节。 　　24、禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　25、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　26、逝人鲜花祭美好你我他。 　　27、关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　28、以人为本，真诚服务，树立殡葬行业新形象。 　　29、倡导文明祭祀，树立和谐健康、文明时尚社会新风。 　　30、一切为丧户着想，让后事不再成为难事。 　　31、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　32、清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　33、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　34、祭而丰不如养之厚 　　35、抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 　　36、真情服务，温暖万家。 　　37、厚养薄葬，文明祭奠 　　38、推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　39、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　40、文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　41、破祭奠陋习，树文明新风 　　42、倡导厚养薄葬，弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德。 　　43、文明祭祀平安清明。 　　44、倡导文明祭祀保护生活环境 　　45、鲜花献故人，植树绿祖玟 清明节文明祭祀标语5 　　1.祭而丰不如养之厚 　　2.告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　3.清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　4.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5.推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　6.文明祭扫鲜花祭祀 　　7.关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　8.破祭奠陋习，树文明新风 　　9.逝人鲜花祭，美好你我他 　　10.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　11.鲜花献故人，植树绿祖玟 　　12.推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　13.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　14.文明祭祀，平安清明。 　　15.厚养薄葬，文明祭奠 　　16.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。 　　17.禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　18.告别陋习文明祭奠 　　19.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　20.文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　21.提倡文明祭奠保护生态环境 　　22.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　23.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　24.倡导文明祭祀保护生活环境 　　25.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　26.推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　27.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　28.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　29.禁止骨灰"二重葬"。 　　30.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　31.禁止在"三沿五区"修建坟墓。 清明节文明祭祀标语6 　　1、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　2、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　3、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　4、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5、文明祭祀，平安清明。 　　6、推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　7、厚养薄葬，文明祭奠。 　　8、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 　　9、倡导文明祭祀，保护生活环境。 　　10、文明祭祖，保护环境，自带火盆，随手清理。 　　11、鲜花献故人，植树绿祖坟。 　　12、倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　13、严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　14、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 　　15、逝人鲜花祭，美好你我他。 　　16、关心生者，关爱逝者，关怀人生。 　　17、骨灰应存放在合法的公墓。 　　18、破祭奠陋习，树文明新风。 　　19、文明祭扫，为创建山水生态园林城，尽一份微薄之力 　　20、禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　21、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　22、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　23、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　24、禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　25、祭而丰，不如养之厚。 清明节文明祭祀标语7 　　1. 清明节到了，扫墓去吧。 　　2. 清明扫墓 文明祭奠 　　3. 清明时节，杨柳依依 　　4. 倡导文明祭祀，传播殡葬新风。 　　5. 倡导移风易俗，共建美好家园。 　　6. 绿色清明，文明祭祀 　　7. 缅怀先人鲜花祭祀，骨灰植树回归自然。 　　8. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　9. 清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。 　　10. 洒洒沾巾雨，披披侧帽风；花燃山色里，柳卧水声中。 　　11. 思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。 　　12. 提倡廉洁为要，反对借机敛财。 　　13. 提倡文明为先，反对封建迷信； 　　14. 国运昌隆，英雄胆壮；金瓯无恙，烈士心安。 　　15. 每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。 清明节文明祭祀标语8 　　1. 严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　2. 提倡文明祭奠保护生态环境 　　3. 关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　4. 推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　5. 告别陋习文明祭奠 　　6. 禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　7. 告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　8. 破祭奠陋习，树文明新风 　　9. 祭而丰不如养之厚 　　10. 禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　11. 文明祭扫鲜花祭祀 　　12. 清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　13. 清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　14. 骨灰应存放在合法的`公墓。 　　15. 文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 清明节文明祭祀标语9 　　1. 祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 　　2. 祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。 　　3. 加强森林防火、保护森林资源。 　　4. 加强森林防火工作、建设生态休闲花园。 　　5. 加强森林防火工作、确保森林资源安全。 　　6. 加强预防预报措施、提高防火灭火意识。 　　7. 坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。 　　8. 建设秀美山川护林防火当先。 　　9. 讲文明，树新风，文明祭奠! 　　10. 进入林区、注意防火。 　　11. 警钟常鸣、防火护林。 　　12. 警钟长鸣抓防范、联防群管保林安。 　　13. 克服麻痹侥幸心理、提高森林防火意识。 　　14. 炼山开足防火带、从上烧下人须在。 　　15. 炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。 　　16. 林火可防、重在宣传。 　　17. 林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。 　　18. 林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。 　　19. 林区大事、防火第一。 　　20. 乱烧一堆火、毁掉一片林。 　　21. 麻痹是肇事的根源、违章是火灾的密友。 　　22. 平安清明，安全第一。 　　23. 千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。 　　24. 千里长堤溃于蚁穴;万顷森林毁于星火。 　　25. 千辛万苦造林，切莫一火全焚。 　　26. 清明祭奠先人，不忘环保消防。 　　27. 清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　28. 清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫 　　29. 清明祭祖、注意防火;关注消防、共享平安! 　　30. 清明祭祖不用火、珍爱生命保平安! 　　31. 清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　32. 清明时节，细雨纷纷，祭奠先人，骨肉情深;鲜花一朵，告慰亲人，改变陋习，祖先欢欣。 　　33. 清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　34. 清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　35. 清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 　　36. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。 　　37. 清明时节雨纷纷,网上行人欲断魂。博客片语寄相思,逝者已斯生者思。 　　38. 情系家祖熊似火，此火非彼火;心念林木深似海，此海非彼海! 　　39. 请勿携带火种、不得随意烧烤。 　　40. 秋冬风高物燥、莫忘森林防火。 　　41. 秋冬季节草枯叶黄、森林防火群抓群防。 　　42. 全民护林、人人防火。 　　43. 群策群防，森林防火有力量;严查严管，森林安全有保障。 　　44. 入山不带烟、野外不吸烟。 　　45. 若要奔小康、山林别烧光。 　　46. 森林防火戒严区、禁止一切野外用火。 　　47. 森林防火千秋业，生态安全万代兴。 　　48. 森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 　　49. 森林火灾重防范，严控火源是关键。 　　50. 森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。 　　51. 森林由绿烧成黑、涂炭生灵千古罪。 　　52. 森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。 　　53. 森林资源是全社会的共同财富、森林防火是全社会的共同职责。 　　54. 山火无情、请君当心。 　　55. 山火无情人有情、森林防火保山青。 　　56. 山田年年耕、防火天天讲。 　　57. 上坟不烧纸 植树寄哀思。 　　58. 上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。 　　59. 上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。 　　60. 烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 清明节文明祭祀标语10 　　1、上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。 　　2、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　3、烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 　　4、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。 　　5、物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 　　6、劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚！ 　　7、先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 　　8、文明祭祀，防火保林！ 　　9、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　10、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 　　11、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　12、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　13、关爱生命，文明祭祖。 　　14、纸焚寄思深，空林欲断魂。 　　15、严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　16、情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！ 　　17、清明时节寄亲人，默哀三分告亡灵。 　　18、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　19、讲文明，树新风，文明祭奠！ 　　20、清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 　　21、清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　22、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间！ 　　23、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。 　　24、鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。 　　25、倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　26、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　27、严控爆竹，谨慎用火！ 　　28、纸火危险，祭祀在心！ 　　29、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障！ 　　30、鲜花祭故人，春雨现哀思。 　　31、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！ 　　32、清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思。 　　33、禁止在三沿五区修建坟墓。 　　34、禁止骨灰二重葬。 　　35、关爱生命，平安出行！ 　　36、文明祭祀，平安清明！ 　　37、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　38、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　39、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　40、文明祭祀，平安清明。 　　41、逝人鲜花祭，美好你我他。 　　42、倡导文明祭祀，保护生活环境。 　　43、诚信服务，重塑道德。 　　44、祭而丰不如养之厚。 　　45、厚养薄葬，文明祭奠。 　　46、关心生者，关爱逝者，关怀人生。 　　47、关爱生命，平安出行。 　　48、骨灰应存放在合法的公墓。 　　49、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　50、告别陋习，文明祭奠。

摘要：介绍和分析了城市垃圾处理的方法和存在的问题,提出适合我国城市垃圾处理的技术,以实现垃圾“减量、再用、循环”的无害化处理。“垃圾围城”已是不争的事实,垃圾处理已成为各地城市管理者头痛的难题。将垃圾看作可利用能源与资源,从生态产业整体出发,通过信息流、能源流、物质流的整合,使垃圾处理变为生态循环系统。政府出台政策支持,社会力量参与研发和全民积极配合,企业积极投资参与开发,依靠现代科学技术水平,将垃圾作为原料资源的补充,使垃圾处理与回收利用形成较为完善的体系[1-2]。中国垃圾有其特殊性,中国人城市生活以家庭为单位自行烹调三餐的,家庭厨房是垃圾主要产出源,而且垃圾至今没有实行严格分类收集。因此,城市垃圾成分复杂,有机质含量大,热值低,垃圾量大。为了更好地利用和处理好城市垃圾,笔者现介绍和分析垃圾处理残余物的利用方法,并提出处理方式以及适合我国城市垃圾处理的有效途径。1垃圾处理的主要技术1.1可规模化收集的生物质垃圾包括餐饮业及单位食堂餐饮泔水、农贸集市水果蔬菜下脚料、屠宰场及食品加工厂动植物下脚料、畜牧保险制度执行时上缴的死禽畜、为清除外来入侵植物(如互花大米草、水浮莲等)而产生的草料等[3-5]。这类垃圾含水量大,营养丰富,极易变质,可能传播各种病毒,有扩散传染源风险。目前处理办法是:一是干燥和直接作为动物饲料,这存在从食物链传播疾病的风险,应禁止;二是发酵作有机肥或沼气使用,要求完全灭菌,成本高,是一个亏本经营,需政府大量补贴企业才能生存。建议:将生物质垃圾变成微生物农药生产的培养基,既使垃圾得到完全无害化处理,又可生产微生物农药,获得丰厚利润。1.2可焚烧垃圾从居民社区收集的垃圾,基本上是厨房垃圾、包装物以及废弃生活用品。目前,社区已定点定人收集垃圾,只要下达制度,可以初步分除建筑垃圾等不可焚烧垃圾,余下可以视大部分为可焚烧物垃圾。焚烧是国际通用的垃圾减量化处理手段,已有先进的焚烧机械;也有成熟的烟气处理方式。主要采用“湿石灰吸附—活性炭吸附—布袋集尘”,排出烟气可达到欧洲标准。问题:这是一个不断耗费成本的过程,而且排出减量与投入的增量相关;中国垃圾焚烧时采用定量补贴的财政模式。经营者为了谋取利润,不惜偷工减料,人为地造成排放超标。因此,建垃圾焚烧厂的地方,必然污染严重。建议:一是采用新的烟气处理模式。“湿石灰吸附—低温等离子体降解—纳米碳纤维布帘式除尘—纳米光催化二氧化钛石英砂降解”。这不但是技术上的升级,可以更彻底地消除烟尘中包括二恶英在内的污染物,而且处理成本低廉。二是采用与纳米碳酸钙联产技术。湿石灰可以采用碳酸钙生产过程的副产品,而经净化后的烟气又作为CO2源,用于纳米碳酸钙生产。通过这种互惠型经营模式,使净化烟尘变为生产纳米碳酸钙的必需生产环节,企业必然“自觉地”处理烟尘。　1.3可填埋垃圾填埋处理是城市生活垃圾最基本的处理方法。它是将垃圾埋入地下,通过微生物长期的分解作用,使之分解成无害的化合物。现代化大型垃圾卫生填埋场多采用单元填埋法[9],对填埋的垃圾采用逐层压实和每日覆盖的方法,提高利用效率。问题:一是垃圾填埋产生的气体危害,填埋垃圾经微生物的好氧分解和厌氧分解会产生大量填埋沼气,其成分主要有CH4、CO2、NH3、H2S等,其中CH4、CO2占绝大多数。当甲烷浓度达到5%～15%,在有氧条件下可能发生爆炸;CO 易溶于水,不仅会导致地下水pH值降低,而且会使地下水的硬度及矿物质增加;此外,植物由于受根部积聚的CO2和甲烷的影响,因缺氧而危害其生长。二是渗透液引起的二次污染问题。垃圾经微生物分解和地表水的影响会产生一定数量的渗透液。它是一种高浓度有机废水,可穿透周围地层,对饮用水造成污染。建议:一是通过渗漏液回灌技术加速有机物分解。采用沼气收集网络收集沼气作燃料,并通过喷射无害化消毒剂与混合填埋生产纳米碳酸钙过程产生的石灰废渣消毒除臭办法。二是在填埋物上方覆盖土壤,种植香料植物构成香味公园,既改善环境,又获得生态化利用。2结语城市垃圾成分复杂,并受经济发展水平、能源结构、自然条件及传统习惯等因素的影响,很难有统一的处理模式。对城市垃圾的处理一般是随国情而异,不管采用哪种处理方式,但最终都是以无害化、资源化、减量化为处理目标。我国城市垃圾处理起步较晚,目前我国多数城市垃圾不太适宜焚烧用于发电,而填埋又受土地资源限制,采用经济高效与纳米碳酸钙联产技术的处理城市垃圾是值得推广应用的有效方法。其直接利用热能作为微生物农药与纳米碳酸钙生产的热源与冷源(通过吸收式制冷系统转换)。考虑到能源平衡问题,将剩余的热能用于制冰,生产有保鲜杀菌功能的“超级冰”,可广泛用于鱼肉保鲜业的卫生用冰。从而实现垃圾高价值利用与完全无害化处理,不但减轻城市市政负担,还为社会创造财富,这种方法可实现垃圾的“减量、再用、循环”的无害化处理。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

本科提前批a段的高校有北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、同济大学、中国人民大学、东南大学、华中科技大学、中山大学、厦门大学、北京理工大学、兰州大学等。需要注意的是，各大学录取政策可能会有所变化，具体信息请以各大学公布的招生政策为准。另外，由于提前批A段录取的人数较少，与普通批录取相比，难度要高很多，因此考生需要在提前批A段报考前，慎重考虑自身的实力和志愿选择。提前批A段的概述：1、通过提前批A段，考生可以提前获得本科大学的入学通知书，提前安排好自己的未来四年的教育生涯。不过此种录取方式中被录取的考生需要达到大学某一最低录取标准。由于其难度较大，考生需要多方面考虑，包括选择热门或冷门的专业，了解个人专业水平和生源分布，考虑自己是否适合提前批录取等实际情况，增加成功入读理想大学的机会。2、在提前批A段的招生录取中，学校通常会通过学生的学习成绩、学科竞赛表现、综合素质评价等方式综合考虑申请人的真实水平和综合实力，以确定哪些申请人能够被录取。因此，考生在准备提前批A段的录取时，需要兼顾自己的学习成绩、学科竞赛表现以及综合素质评价等多方面内容，增加被录取的概率。3、提前批A段的录取标准相对于普通批录取标准更加严格，需要考生及家长们理性对待，避免过分追逐高档次、高难度的大学录取机会，而忽略个人兴趣、优势和发展方向。最终的选校申请，要充分综合考虑学生的素质、喜好和规划，确定对未来发展有贡献的学校、专业和课程，确保最终大学选校计划符合自己的专业发展方向和兴趣爱好，有利于自己的未来职业规划。高校提前批录取的多样化趋势及应对策略1、也有一些学校设置了本科提前批B段，提前批B段通常与高校的自主招生计划相结合，以研究生复试成绩、国家、省市级专业及综合性优秀学科竞赛成绩、科创除了特殊方案以外无重大科技获奖者加减分和校内推荐等为录取标准，占据一定份额，进行提前批次的录取，录取对象通常是本校自主招生计划的生源或符合高校自主招生计划条件的优秀考生。2、对于考生来说，除了要认真学习，培养出优秀的学业水平外，也需要在课外开展一些丰富的活动，并参加一些专业竞赛和文体活动，不断提高自己的综合素质和竞争力，让自己具备更好的竞争优势。3、申请提前批录取时，还需要根据所报志愿的不同高校录取标准以及所应聘的专业的详细信息，制定科学的规划，并提前准备考试内容，提高高校录取的成功率。

中国的健康管理刚刚起步，人们应尽快学会进行健康管理，因为健康管理是一种“投资”而不是“成本”。那么以下是我为大家整理的儿童健康管理工作总结，欢迎大家阅读！ 儿童健康管理工作总结（一） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面。 我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法。 一、完善组织建设，健全各项制度 幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情况进行改进和完善。 二、加强教育培训，强化业务技能 我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水平。 三、加强检查指导，抓好细节管理 完善制度，配备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。 我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。 四、定期总结反思，不断提高水平 通过学习，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面： 1、科学饮食 （1）根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜；冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。 （2）增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。 （3）改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。 （4）饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。 2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生 幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。 3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。 一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。 二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。 三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。 4、加强体育锻炼 户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持2小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。 5、保证幼儿充足的睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。 6、严把安全关 我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。 五、开展丰富的活动，创新常规工作 针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。 六、小结 幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心健康发展的基础性工作，必须常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。 儿童健康管理工作总结（二） 在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，通过我科室人员的共同努力，我中心儿童保健工作与上一年相比有了很大的进步，但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下： 一、总体概况： 本辖区包括新垵村以及霞阳、祥露、兴旺三个居委会。辖区内现有0—7岁本地（包含省外来厦居住满1年）儿童1104人，其中新垵777人，霞阳236人，祥露63人。现有注册幼儿园所9所，其中市级幼儿园1所，区级幼儿园5所。儿童保健科现有工作人员4人，其中本科学历3人，医师2人，助理医师1人。现配备有WZR—EC型儿童保健电脑2台；儿童电子身高体重测量仪1台；杠杆式磅秤2台；Hb—1002型血红蛋白仪1台；儿童检查床2张，儿童保健资料柜2个，移动式紫外线消毒车1台。 二、儿童的系统保健管理工作： 在过去的一年里，根据儿童保健相关规定，我科室下大力气完善各项儿童系统管理制度。现已纳入7岁以下儿童系统保健管理人数1104人，5岁以下儿童系统保健管理人数1034人，3岁以下儿童系统保健管理人数764人。 在今年《建立健康检查记录卡》的本地儿童已经做到了《村级出生月报表》、《儿童系统保健卡名册》、《儿童系统管理记录簿》和《儿童健康检查记录卡》之间的一一对应，做到了“一人一卡一编号”，实现了本地儿童的生长发育保健及健康体检的及时通知和追访，督促在册儿童在规定时间内前来进行儿童保健体检，同时对儿童家长进行儿童保健指导。 在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。现管理体弱儿83人，3岁以下儿童中体弱儿管理人数33人，“五病”管理人数10人。并为其建立《体弱儿管理记录》，便于及时追访在管儿童，掌握其健康状态，及时进行保健指导及干预。 在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，认真做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识，倡导平衡膳食以及母乳喂养。在今年建立《建立健康检查记录卡》的443个儿童中进行调查，其中母乳喂养总人数达411人，母乳喂养率为92.7%。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。 今年，在厦门市妇幼保健院的指导下参加“全国散居婴幼儿生长发育监测（肥胖干预）”工作，累计为50名儿童建立记录表。 三、托幼园所儿童保健指导工作： 在20xx年11月和20xx年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童2660人次。及时了解在园儿童的健康情况，并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作，提高幼儿园保健老师的整体素质，为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。现在园儿童中发现体弱儿50人，在册管理体弱儿50人。 在20xx年4月至7月间，组织人员参加辖区内各幼儿园“手足口病专项督导工作”，并配合健教科下到幼儿园对在园老师及儿童家长进行手足口病、禽流感等主题宣讲。提高了幼儿园老师发现疾病处理疾病的能力及儿童家长的防病意识。为辖区内儿童疾病的一级预防添砖加瓦。 四、存在问题： 1、由于流动人口资料的不确定性较大，至今本辖区内流动儿童系统保健管理率仍较低，列入管理的流动儿童中，《建立健康检查记录卡》有相当一部分无法做到标准的“四、二、一”规范记录。给流动儿童的系统保健管理和流动儿童体弱儿管理工作增加了相当难度。 2、在儿童系统保健管理工作中，由于其在一定程度上与中心防疫工作的相关性，在1岁以上的儿童中，由于疫苗接种针次的减少，使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视，在及时提醒的前提下，仍无法做到按时前来体检，为中心儿童保健工作带来了一定难度。 3、在儿童保健门诊工作中，医生自身素质有待进一步提高以适应辖区内日益增长的儿童保健工作需要。 4、在儿童保健门诊量较大的情况下，门诊公共秩序容易出现混乱现象，大大降低了工作效率。 5、由于各项客观因素，我科室至今未开展儿童听力及心理保健工作。 6、在托幼园所体检工作中，体检结果未能做到及时汇总，缺乏流行病学和统计学分析资料。同时也为年终各项工作报表的统计添加了难度。 7、由于我中心目前尚未开展临床门诊和检验科工作，所以，儿童的“五病”管理中的肺炎、腹泻、外伤这3部分工作存在一定的漏洞。 五、工作计划： 在接下来的工作中，我们除了要夯实原有工作成果外还应该从以下几方面着手： 1、以当地街道办、公安局以及辖区内各大医院加强联系和配合，同时讲究解决具体问题的"方法，加大流动儿童保健工作力度。 2、与中心防疫科以及各村委会加强合作，加强儿童健康保健工作的宣传，提高健康体检知晓率和关注率。 3、加强自身队伍建设，积极参加上级组织的各项培训，努力提高医生的自身素质。 4、设立固定人员在门诊量大的情况下维持良好的工作秩序，以提高日常儿童保健门诊工作效率。 5、设立《托幼园所儿童体检统计汇总表》和《托幼园所儿童体检记录登记本》对托幼园所的体检工作进行及时汇总和分析。 相信，在接下来的工作中，我们将以最好的状态和饱满的热情去对待儿童保健工作，注重效率和方法，努力为辖区内儿童健康保健工作而奋斗！ 儿童健康管理工作总结（三） 20xx年我院在上级主管理部门的指导下，按照安卫[20xx]35号《安溪县20xx年基本公共卫生服务项目实施方案》文件要求，加强内部管理，严抓公共卫生服务项目工作，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，20xx年在0—6岁儿童健康管理工作中做出了一定的成绩，现将我院20xx年0—6岁儿童健康管理工作总结如下： （一）20xx年目标完成情况 1、0～6岁儿童免疫规划合格接种率≥95%。 2、0～6岁儿童扩大国家免疫规划疫苗合格接种率≥95%。 3、新生儿访视781人，共计781人次，访视率100%。 4、0～6儿童系统管理5146人，共计5146人次，管理率100%。 （二）工作方法与内容 一、服务对象 辖区内居住的0—6岁儿童。 二、服务内容 1、新生儿家庭访视 新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产生访视。了解出时情况、预防接种情况，开展新生儿痢疾筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0—6岁儿童保健手册》。 根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 2、新生儿满月健康管理 新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 3、婴幼儿健康管理 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别是3、6、8、12、18、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6、8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 4、学龄前儿童健康管理 为4—6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行，服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力复查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、常见疾病防治等健康指导。在每次预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 5、健康问题处理 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓等）、龄齿、视力异常或听力异常儿童应及时转诊。 （三）存在的问题与不足 1、宣传力度不够导致一部分管理对象不合作或不重视； 2、管理人员不足导致管理质量不符合要求； 3、目前技术与设备不能满足部份体检项目导致体检项目不全。 （四）明年的打算 针对存在的问题，明年我们将采取以下措施弥补不足： 1、加强宣传力度，重点开展居民健康教育。 2、加强人员培训，鼓励有资质的医务人员参与公共卫生服务。 3、增加设备，开展适宜技术培训。

根据2022中国大学分专业竞争力排行榜得出，山西工程职业学院、枣庄科技职业学院运城职业技术学院在矿山机电技术专业专科大学排名中位居前三位。从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作，当然就是学习相关的理论和实践知识了。 　 专业学习内容：矿山供电、矿山机械、采掘机械、电机学与电机拖动、矿山机电设备控制、矿山电气安全、机电一体化设备、电力电子技术、电工基础、机械制图、流体力学与流体机械、液压传动、金工实习、电子工艺训练、机械测绘、矿山机械设备调试及维修、矿山设备电气控制课程设计、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。矿山机电的目标是培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。矿山机电专业人才需求预测分析 人才断层和断档问题已经成为当前制约煤炭工业发展的障碍。尤其是煤炭生产一线高技能人才更为匮乏，大部分企业生产一线的技术人员数量严重不足，特别是随着新设备新技术的引进与应用，更需要大批懂理论会操作的复合型高技能机电技术人才。从煤炭工业的发展看，机电技术人才的需求市场前景非常广阔。一般就业方向：毕业生主要在矿山类、建筑类等国家大型企业从事机电设备的安装与调试、运行维护与管理、设备的技术改造等工作，同时也可在机电相关行业从事机电技术应用、机电产品的设计、加工、制造及售后服务等工作。大部分刚毕业的学生在实习期间就有正式职工的薪酬待遇，大部分学生都能从事技术管理工作，经过3-5年后就能成长为企业的区队(科) 长或项目经理，学生毕业半年后平均月薪为3073元左右。

实证研究是什么意思介绍如下：实证研究是实证论文撰写中必要的研究方法之一，旨在从实际问题出发收集资料，提出并检验理论假设。所谓实证研究是指从大量的经验事实中通过科学归纳，总结出具有普遍意义的结论或规律 ，然后通过科学的逻辑演绎方法推导出某些结论或规律，再将这些结论或规律拿回到现实中进行检验的方法论思想。体现这种方法论思想的研究目的在于分析经济问题“是什么”，侧重于廓清经济活动的过程和后果以及经济运行的发展方向和趋势，而不使用任何价值标准去衡量“是什么”是否可取。实证研究法可分为数理实证研究和案例实证研究1、数理实证研究是指科研人员运用数学计量工具对社会经济制度之间的复杂现象进行解析。数学计量工具可以消除变量内生性、异方差和多重共线性问题，把握负责现象之间的内在联系。缺点是数理实证研究对数据的质量要求、数据录入和过程操作的要求非常高，需要科研人员具备相应的高素质。2、案例实证研究可以分为个案研究和多案例研究。个案研究具有真实性、深入性、针对性等特点，多案例研究具有全面性和概括性。很多时候，多案例研究都是用来协助个案研究的，防止以偏概全的虚事实发生。运用案例实证研究的科研人员要根据实际情况和两种研究方法的特性来互相匹配，对事实做出更有价值的分析。

LOW-E玻璃是镀膜玻璃中的低辐射镀膜玻璃的一种，是一种节能玻璃，LOW-E玻璃又分高透型和遮阳型，区分主要在透光、SC和功能，一般透光高、SC大于等于0.5，一般在北方用于冬季保暖的为高透型，透光较低SC小于0.5，主要用于夏季遮阳隔热的玻璃为遮阳型。LOW-E玻璃的透光率从理论上的0%-95%（6mm白玻很难做到）不等，可见光透过率代表室内的采光性。室外反射率从10%-30%左右，室外反射率就是可见光反射率。高透型LowE玻璃具有较高的可见光透射率、较高的太阳能透过率和远红外线发射率，所以采光性极佳、透过玻璃的太阳热辐射多、隔热性能优良，适用于北方寒冷地区和部分地域的高通透性建筑，突出自然采光效果。

植皮术的方法较多，有游离植皮（邮票大小的和整张的等等）和皮瓣移植两大类。可供移植的皮肤有自体皮、异体皮、异种皮（猪、羊、鸡、鱼等动物皮肤）、人工皮（人造的皮肤）和表皮细胞培养的皮等等。建议求美者在进行植皮手术时根据医生的建议选择适合自己的方式，并且在术后做好相应的护理工作。

社区清明节活动方案1 一、活动目的： 清明近了，期待走出乌烟瘴气，拥有“清清明明”的环境，倡导“低碳”生活，经社区研究决定，将开展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动，切实加强传统文化教育，不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动，让大家缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。 二、活动主题： “冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动 三、活动时间： 3月29日上午9：30 四、活动地点： 西炮台观海路 五、参加人员： 全体社区干部、部分居民 六、活动程序： 1、社区书记宣读《通惠社区文明祭祀倡议书》。2、全体默哀。 3、现场书写祭奠标语。 4、荷船放入大海 5、领导讲话。 6、宣布活动结束。 社区清明节活动方案2 一、活动背景 清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日，几千年来，在这个“气清景明”的节气中，人们进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓，作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现，也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔，都有清明回乡扫墓，缅怀先烈的习惯，以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日·清明节”来组织相关人员来缅怀先烈。回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在******建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇(迎新晚会策划书)。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，提升居民文明水平，推动******核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。 三、活动时间 20xx年x月x日半天 四、活动地点 XX革命烈士陵园 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社区加强组织领导，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的.地方。参与人员要提高认识、高度重视，要穿着整洁，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹，要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生，不能在陵园内发生乱吃零食，乱丢垃圾等行为。 社区清明节活动方案3 为弘扬中华传统文化，不断提升辖区居民的思想道德素质，着力营造文明和谐的社会环境，我社区按照上级部门要求，决定开展“我们的节日·清明节”活动。具体方案如下： 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，结合居民思想道德建设，进行文明公德教育。 二、活动内容 以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合本社区实际，开展不同形式的活动。 1、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式，引导居民移风易俗，开展“文明祭扫”活动。 2、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动，4月5日前组织居民、工作人员举行文明踏青活动。 3、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。 4、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点，以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈，感受传统文化的魅力。 三、活动要求 1、统一思想，加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。 2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。 社区清明节活动方案4 为动员广大居民群众破除烧纸祭祀等陈规旧俗，积极倡导文明共祭的社会新风尚，20xx年清明节来临之际，Xx社区拟开展“都市文明共祭故人”主题活动。活动具体安排如下： 一、活动主题： “都市文明共祭故人” 二、活动时间： 4月1日（周五）9：30 三、活动地点： Xx社区文化活动站 四、参加范围： 龙兴里社区居民 五、活动流程： （一）请社区党委书记、居委会主任肖健宣读《Xx社区文明共祭倡议书》； （二）请居民共同点燃蜡烛（播放“classicriver”）； （三）请居民肃立，面向亲人照片敬献鲜花（播放“月光曲”）； （四）请社区党委书记、居委会主任致《追思词》（播放“月光曲”）； （五）全体默哀，向亲人表达哀思（播放“神秘园”）； （六）请居民肃立，面向亲人的照片三鞠躬（播放“神秘园”）； 共祭活动结束，居民有序退场（播放“classicriver”）。 社区清明节活动方案5 为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，培育和弘扬******核心价值观，进一步弘扬中华民族传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动。根据市文明办要求，经研究决定，清明节期间认真组织开展“我们的节日清明节”主题活动，具体方案如下： 一、活动主题 清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。 二、活动时间 20xx年3月31日——4月10日 三、活动内容 1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭奠，引导广大人民群众积极参与网上祭奠活动，表达对先烈的感恩和敬仰，同时各支部要自行开展各种形式的缅怀活动，至少上报一篇信息和图片。 责任支部：局属各支部 2.开展缅怀革命先烈活动。组织广大干部群众为革命先烈扫墓，开展重温入党誓词活动。 责任支部：机关支部 3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭奠”倡议，引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭奠活动。 责任单位：信息中心支部 4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导，爱护资源环境等志愿服务活动。 责任单位：储备(整理)中心支部 四、活动要求 各科室、站、单位、执法队要认真宣传清明节开展“文明祭奠”的重要意义，将文明祭奠和为革命先烈扫墓作为推进精神文明建设和******核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手，引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念，发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。 (1).幼儿园中班清明节活动方案范文（四篇） (2).幼儿园大班清明节活动方案范文（三篇） (3).幼儿园清明节活动方案及反思（四篇） (4).幼儿园小班清明节活动方案范文（两篇） (5).幼儿园清明节活动方案及总结（三篇） (6).2021年清明节网上祭英烈活动献花寄语留言大全 (7).清明节网上祭英烈活动寄语献花留言大全 (8).2021中小学清明节祭扫活动方案 (9).2021年清明节网上祭英烈活动策划和总结 (10).2021年小学清明节网上祭英烈活动方案

专科提前批的录取方式主要是根据考生的高考成绩进行录取的。具体来说，学校会根据考生的高考总分、各科成绩以及相关政策规定，按照一定的录取比例和分数线进行录取。在专科提前批录取中，通常会有一个最低录取分数线，只有达到或超过这个分数线的考生才有机会被录取。同时，学校还会根据考生的志愿顺序和填报的学校招生计划进行匹配，按照排名顺序进行录取。此外，一些学校还会考虑其他因素，如特长生、地方生源等，对于符合相关条件的考生可能会有一定的加分或优先录取政策。总之，专科提前批的录取主要是基于考生的高考成绩进行的，同时还会考虑其他因素。希望你能在高考中取得优异成绩，顺利被心仪的学校录取！加油！专科提前批录取的分数线是根据学校的招生计划和考生的高考成绩情况来确定的。具体来说，学校会根据往年的录取情况、招生计划以及考生的报考情况等因素进行综合考虑。一般来说，学校会根据自身的办学特点和招生需求，制定一个相对合理的录取分数线。这个分数线通常是根据往年的招生情况和考生的高考成绩分布情况来确定的。学校会根据自身的实际情况，考虑到招生计划、学科特长、地方生源等因素，综合权衡后确定一个适当的录取分数线。需要注意的是，不同学校、不同专业的录取分数线可能会有所差异。一些热门专业或热门学校的录取分数线可能会相对较高，而一些非热门专业或学校的录取分数线可能会相对较低。总之，专科提前批录取的分数线是根据学校的招生计划和考生的高考成绩情况来确定的，具体分数线会因学校、专业和年份而有所差异。希望你能根据自己的实际情况，努力备考，争取达到心仪学校的录取分数线！加油！

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【篇一】2021幼儿园健康教育工作总结 　　本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。 　　为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下： 　　一、政治思想方面： 　　二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。 　　我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 　　二、业务能力方面： 　　为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。 　　1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 　　2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。 　　作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 　　平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 【篇二】2021幼儿园健康教育工作总结 　　幼儿园健康教育"是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年龄特点，我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，培养幼儿良好的卫生行为和习惯，提高自我保健意识和能力，促进幼儿身心健康发展。现总结如下： 　　一、积极开展体育锻炼 　　根据幼儿年龄特点，制定实施计划，利用多种形式，确保计划落到实处。如晨间活动、户外活动、体育锻炼活动等，鼓励幼儿积极参与球类运动。此外，利用体育活动进行各项基本技能的练习;定期进行混龄、跨班户外活动，进一步激发幼儿体育锻炼的兴趣，增强幼儿的体质。 　　二、将健康教育渗透于幼儿的一日生活中。 　　幼儿的一日生活各个环节中，无时无刻不与健康发生着联系。教师应抓住契机，及时地对幼儿进行健康教育。对幼儿的日常行为我们教师做到有意识地引导，帮助他们强化那些对健康有利的行为，使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然的行为，并逐步养成有利于健康的好习惯。注重社会环境因素对幼儿身心健康的影响，如，可针对社会治安问题，适时进行相应的教育活动，教给幼儿一些最基本的自我保护策略，如不吃陌生人的东西，不随便跟人走等等。 　　三、开展教学活动渗透健康教育。 　　从两个方面考虑选择幼儿健康教育的内容。 　　1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容，与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。例如：幼儿中存在爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进行有的放矢的针对性教育。 　　2、与幼儿的接受能力相符合。在幼儿健康教育的过程中，内容的深浅应符合幼儿的理解接受能力，将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来。比如，我们要求幼儿"不偏食，不挑食"，实际上要说明"膳食均衡"有利于健康，但我们不能直接对幼儿讲"膳食均衡"的大道理，只能通过介绍各种各样的食物，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才会身体健康。 　　四、利用亲子游戏，携手家长共同参与健康教育。 　　结合课题的实施，在班级中开展亲子游戏和竞赛活动，提高孩子的活动兴趣，鼓励家长和孩子都积极参与，不但让孩子在活动中施展出自己的水平，也让家长了解到自己的孩子在动作发展方面的能力。十月份开展的体操比赛。十二月举行的穿衣分豆比赛。通过活动逐渐引起家长对体育活动的重视，也使家长积极支持孩子所在班级的教师开展安全有意义的户外体育活动。 　　健康是幼儿的幸福之源，但愿通过实施一系列的健康教育活动，能激发起幼儿对运动的兴趣，体验到运动的快乐，从而形成健康的个性心理品质，促进身心和谐发展，使幼儿的一生都受益匪浅。 【篇三】2021幼儿园健康教育工作总结 　　抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园健康保健卫生教育，是增强幼儿健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教育开展情况总结如下。 　　一、健全组织，提高认识 　　幼儿园健康教育遵循"预防为主，严堵源头为重"的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的健康教育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织，即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。 　　二、制订计划根据教育部和卫生部 　　幼儿园健康教育要达到的提高幼儿健康促进相关知识的知晓率。培养幼儿健康的生活方式;增强自我保护意识和能力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活能力;改善幼儿的体质和幼儿的精神健康。 　　三、把健康教育融入到生活中 　　按照幼儿园健康教育基本要求，将健康教育纳入幼儿园教学计划，提高健康教育的效果。通过常规教育、讲解故事等形式，将有关知识渗透到生活的点点滴滴，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。 　　四、把健康教育融入到班级活动 　　结合幼儿园的实际，针对孩子的年龄的特点，把健康教育以活动课的形式展开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生知识，幼儿期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育推进素质教育的重要组成部分，必须和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。 　　健康教育工作是一个长期的过程，是和幼儿园面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对健康教育的认识也有了很大进步。 　　幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。