美联储宽松货币政策的影响有哪些？何谈是剥削世界？

美国zf要想得到美元，就必须将美国人民的未来税收（国债），抵押给私有的美联储，由美联储来发行“美联储券”，这就是“美元”后边的保证是税收。 货币量化宽松政策是中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券，增加基础货币供给，向市场注入大量流动性的货币，干预长期紧缩的市场。没有税收的保证会引发通货膨胀。 就是在没有税收的保证下投放现金。没有物质收入的前提下发行货币。 因为美国发行货币是吧美国人民的未来税收抵押给私有的美联储。货币量化宽松政策：一句话就是让工厂加印6000亿美元然后投放到市场上去 就是国家有多少财政收入，发行多少货币。

首先，量化宽松政策是为了恢复经济而采取的一种宽松的货币政策，但它和普通的货币政策又有不同：货币政策一般是通过公开的市场操作对货币供给进行微调，而宽松货币政策就是大手笔的调整，大量发放货币，使得市场利率下降，促进投资，从而使国民收入增加。量化宽松政策在经济萧条的时候可以起到很好的恢复作用（前提是不要做得太过火，否则很容易引发恶性通货膨胀），对于欧盟来说，可以缓解欧债危机，促进市场投资，恢复市场活力（这是因为量化宽松政策是一个信号，它可以让投资者对欧盟的经济前景形成较好的心理预期），同时还可以吸引外资。在吸引外资的同时，由于国际货币市场上会出现大量的欧元需求，因此还会伴随着欧元的升值。这也可以阻止欧元跌跌不休的局面，阻止欧盟国际影响力的逐步下滑。

量化宽松是一货币政策，由中央银行通过公开市场操作以提高货币供应，可视之为“无中生有”创造出指定金额的货币，也被简化地形容为间接增印钞票。其操作是中央银行通过公开市场操作购入证券等，使银行在央行开设的结算户口内的资金增加，为银行体系注入新的流通性。 “量化宽松”中的“量化”指将会创造指定金额的货币，而“宽松”则指减低银行的资金压力。[2]中央银行利用凭空创造出来的钱在公开市场购买政府债券、借钱给接受存款机构、从银行购买资产等。这些都有助降低政府债券的收益率和降低银行同业隔夜利率，银行从而坐拥大量只能赚取极低利息的资产，央行期望银行会因此较愿意提供贷款以赚取回报，以纾缓市场的资金压力。 当银根已经松动，或购买的资产将随着通胀而贬值（如国库债券）时，量化宽松会使货币倾向贬值。由于量化宽松有可能增加货币贬值的风险，政府通常在经历通缩时推出量化宽松的措施。而持续的量化宽松则会增加通胀的风险。 刺激贷款在部分准备制下，银行保持一定比例的存款准备金，其余的资金可作贷款之用。从量化宽松的过程中增加的存款，银行可通过借贷，再创造出更多的货币供应，即存款倍数效应（deposit multiplication）。例如，假设存款准备金的要求是10%，量化宽松每创造$10,000，可产生的最终货币供应为$100,000。 量化宽松向本土银行同业市场提供充足流动资金，大大降低借贷成本，最终期望所有借款人都能受惠，以支持整体经济运作。一般来说，量化宽松可支持整体经济，并“有助纾缓或遏抑经济逆转的影响。” 虽然被形容为“开机印钞票”，但量化宽松通常只是调整电脑帐目。一个国家要实行量化宽松，必须对其货币有控制权；所以，举例， 欧元区个别国家不能单方面推出量化宽松政策。 例子当以减息来增加货币供应行不通的时候，央行便可能推出量化宽松措施；通常在利率接近零的时候出现。其中，日本银行于2000年代初期实行量化宽松以对付通缩。针对2007年开始的环球金融危机，美国联邦储备的伯南克以量化宽松手段应付。英国也同样以量化宽松作为金融政策以减低金融危机的影响。

量化宽松（QE：Quantitative Easing）主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券，增加基础货币供给，向市场注入大量流动性资金的干预方式，以鼓励开支和借贷，也被简化地形容为间接增印钞票。量化指的是扩大一定数量的货币发行，宽松即减少银行的资金压力。当银行和金融机构的有价证券被央行收购时，新发行的钱币便被成功地投入到私有银行体系。量化宽松政策所涉及的政府债券，不仅金额庞大，而且周期也较长。一般来说，只有在利率等常规工具不再有效的情况下，货币当局才会采取这种极端做法。扩展资料：定量宽松政策带来的影响：1、美联储“定量宽松”的货币政策，使得美元贬值在一定程度上有利于美出口和美整体经济。2、实行“定量宽松”的货币政策，势必将冒极大的风险，海量的货币供应量，必定会造成恶性的通货膨胀，资产价格飞涨，致使大量投机者进入市场，尤其是对能源和有色金属类价格的影响更为巨大，有可能造成比目前还严重的金融泡沫和经济泡沫，灾难也许会比之前更沉重。3、从全球市场看，“定量宽松”还将加祸于受金融危机冲击的其他经济体，并促使别国货币也出现贬值。此举对全球结算以及支付工具的美元打击巨大，同时会给持有高额美元资产的国家带来严重损失。参考资料来源：百度百科——量化宽松

【答案】：BCE针对由于总需求不足导致的失业与衰退局面，中央银行会采取宽松的货币政策，增加货币供应。措施包括：在公开市场上购买政府债券，降低准备金率，降低贴现率。结果将导致商业银行体系的超额准备金增加，扩大货币供给，利率水平下降，进而使投资、总需求和实际国内生产总值上升。

针对金融危机的经济萎缩，失业增加等负面影响，主要有以下政策措施，应该说这些政策措施与经济增长、通货膨胀、失业、国际收支的国家宏观经济目的都相关，都会正面影响： 1.货币政策则从2008年7月份就及时进行了较大调整。调减公开市场对冲力度，相继停发3年期中央银行票据、减少1年期和3个月期中央银行票据发行频率，引导中央银行票据发行利率适当下行，保证流动性供应。 2.宽松的货币政策。9月、10月、11月连续四次下调基准利率，三次下调存款准备金率，存款准备金率的下降，贷款基准利率的下降，目的是增加市场货币供应量，扩大投资与消费。 3.2008年10月27日还实施 首套住房贷款利率7折优惠；支持居民首次购买普通自住房和改善型普通住房。 4.取消了对商业银行信贷规划的约束。 5.坚持区别对待、有保有压，鼓励金融机构增加对灾区重建、“三农”、中小企业等贷款。 6.促进对外贸易：进出口行业是首当其冲地受到影响，并且从业人员众多（据统计已达亿人）。一是增加出口退税；二是人民币升值，都是增加出口竞争力的手段； 7.对外经济合作与协调(如中日韩之间的货币互换等) 。 以上为主要的货币政策，其他政策 1.宽松的财政政策：减少税收（已实施了证券交易税的下降和利息税的取消），扩大政府支出（40000亿拉动内需正在实施中）； 2.促进对外贸易：进出口行业是首当其冲地受到影响，并且从业人员众多（据统计已达亿人）。一是增加出口退税；二是人民币升值，都是增加出口竞争力的手段； 3.减少企业负担：劳动法的调整等； 4.加强公共财政的社会保障/医疗等方面的支出，保持社会经济发展环境的稳定.

量化宽松（QE：Quantitative Easing）主要是指中央银行在实行零利率或近似零利率政策后，通过购买国债等中长期债券，增加基础货币供给，向市场注入大量流动性资金的干预方式，以鼓励开支和借贷，也被简化地形容为间接增印钞票。通俗点讲，就是央行多印点钞票，让市场上多点钱。例如，一个国家生产力是可以生产1000辆汽车，每辆汽车=200元，这个国家就有了20万元。这时，如果再印多20万元（量化宽松），这个国家就有了40万元，但是，生产力还是1000辆汽车，那么现在每辆汽车就等于400元了。假如说以前你工资是3k块，花200元就可以买到1辆车，现在工资不变，还是3k，却要花400元买一辆车。那现在你的生活成本相对于之前就会有很大的提高了!

1、宽松货币政策下，市场货币供应量增加，使企业资金使用成本减少，利润增加。2、增加货币供应量，使人们货币收入增加，促进消费。3、宽松货币政策是在国内经济不够景气的情况下使用的促进经济发展的货币政策。

宽松货币政策（easy monetary policy）总的来说是增加市场货币供应量，比如直接发行货币，在公开市场上买债券，降低准备金率和贷款利率等。当中央银行降低存款准备金率，降低再贴现/再贷款利率时，买进政府债券，对外投放货币，增加市场货币流通。

流入社会中的钱变多了。 就这么简单

没什么用得呀

我反问你个问题,升息了,大家都把钱存银行得利息了,想贷款的个人和企业考虑利息太高贷不起了,那资本市场就不流通了,怎么能叫宽松的货币政策呢?所谓宽松的货币政策,就是增加货币供给和降低利率的政策。利率要有剪刀差银行才有赚,所以贷款利率必然大于存款利率.银行升息是抑制货币供给的一种手段,必然导致投资减少.

没邮箱怎么发？

给公司提建议怎么提 给公司提建议怎么提，印版我们在一个公司工作，不止公司会给我们提出建议，我们也同样需要给公司提出建议，但是很多人都不会提出建议，很容易就得罪人，那么给公司提建议怎么提？ 给公司提建议怎么提1 可以给公司提以下建议： 1、领导与各级员工之间加强沟通。 企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。 2、员工的价值体现与安全感需要加强。 价值体现与安全感对于新员工来说尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司应该让员工有归属感和安全感。 3、各部门应当标准化工作流程。 各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效地提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。 给公司提建议的基本原则： 1、注重将来而非评价过去 有建议要早提，不要等到既成事实再跑出来评价。如果没有条件事先给建议，也不要在人家的伤口上撒盐，建议应当是针对将来的情况，而非评价过去。 2、注重可行性而非摆观点 单纯摆观点除了满足自己的表达欲望对对方基本上没有实质上的作用，之所以称之为建议就是要对事件的结果起到推动的作用。所以除了摆观点还最好指出具体的步骤。 3、对事不对人 提的建议要针对事情本身，不要具体针对某一个人。 给公司提建议怎么提2 一、提建议的对象 在职场中，不提倡越级提建议。上面提到的新进员工据我了解，他不是公司总经理的直接下属，只是公司内部一个部门的普通职员并且还在试用期内。作为一名新进员工，首要的任务就是熟悉公司情况、自己所在部门的.情况、自己工作岗位的情况； 其次就是要按照自己直接上司的要求和岗位职责把自己的工作做好。 假如你在工作中发现有更好的诸如提高工作效率、提升产品质量、降低消耗的办法，可以以书面或者口头的形式向自己的直接上司提出来，但不要有特意显示自己才干的心理，也不要拿你原来工作过的公司做法和现在工作的公司做比较， 因为不同的公司在经营理念、经营管理模式上存在不同，这样作比较很容易引起人的反感。 如果你越过你的直接上司向公司总经理提建议，这已经违背了公司组织原则，这就是越级！同时也给公司领导留下华而不实、做事不沉稳的印象，另外也给你的直接上司行使有效管理带来被动。 二、提建议的时机 1、当你在工作过程中，经过自己的努力发现了改进工作的好方案、好办法、好工艺，就应该及时向自己的直接上司提出来，假如方案、方法经过评估和验证后的确切实可行，这对于公司的经营管理会起到积极的推动作用。 像这样具有积极意义的事情，你的上司也会及时逐级上报。 2、一般正规的公司基于发展的需要，都会通过开展一些整体性的活动来发掘公司中的储备人才(营销人才、技术技能人才、具有管理潜质的人才等)，发现后会加以锻炼和培养。这类活动通常有： 合理化建议提案改善活动、岗位技能比武活动、演讲比赛活动、节能降耗专项活动、质量管理月活动、现场管理竞赛活动、优秀员工评比活动等。因这种活动一般是在全公司范围内举办的，所以你就应经积极参与！并尽可能脱颖而出。 给公司提建议怎么提3 为公司提出建议 近几十年来，集团公司项目管理已成为一个热门的话题，它 的广泛应用，是管理史上的一次飞跃。 集团公司项目管理是一门艺术，一门综合了多学科的艺术，是应用领域专业知识、通用管理技能，以及沟通能力等相互融合后的综合管理。对企业管理、工程建设等有着非常重要的意义。 简单地说，集团公司项目管理就是负责本项目启动、实施中的协调、安排、掌控项目进度、提交项目相关报告及成果等。因此，集团公司项目管理的计划、组织、协调、执行和控制能力，是衡量集团公司项目管理人员的一个重要指标。 集团公司项目管理体系应包括几个方面的内容：项目综合管理、项目成本管理、项目进度管理、项目范围管理、项目风险管理、项目团队管理、项目沟通管理、项目质量管理、项目采购管理。这也是集团公司项目管理的9大知识领域。

适合孩子的故事很多，一般情况比较注重一些情节比较生动的故事，如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等。一些中国的传统故事也很好，如《三个和尚》、《小马过河》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了》、《美丽的公鸡》、《我先要快乐》、《逃跑的鼻子》等都很好。故事简述：1、蘑菇每天都很开心。她总是来摇白，有一只小乌龟和她聊天。她认为世界上的幸福是如此的无忧无虑。直到有一天。她遇到了超级玛丽。2、从前，森林里住着一只美丽的孔雀。有一天，小鹿去找食物，竟迷了路，回不了家。它碰巧遇见了孔雀，立刻跑到过去说：“芬奇姐姐，你能带我回家吗？”孔雀回答说：“不行！如果你迷路了，我又有什么关系呢？”听到这些，小鹿不得不悲伤地离开了。天渐渐黑了，但小鹿一直走啊走，终于找到了自己的家。后来，小鹿把这件事告诉了他的朋友们。从此，动物们都疏远了孔雀，不愿再和它玩了。孔雀很后悔！

职业素质（Professional Quality）是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。

东莞Magic king , 以健康和时尚的名义,让每一个追求品质生活的人,不断突破和改变.东莞Magic king , 用舞蹈的方式,让人生多一点变化,多一分精彩.东莞Magic king, 让你从最简单的地方开始改变.东莞Magic king街舞培训中心开设多种教学班：街舞基础班; 街舞晚班培训; 街舞周末培训班; 街舞寒暑假培训班; 街舞职业班; 成品舞蹈班; 小课一对一教学; 精品小班教学;东莞Magic king街舞培训中心开设多舞种教学班： La.stlye 晚/周末班; Hiphop 嘻哈街舞晚/周末班 Poppin; 机械街舞晚/周末班; Jazz 爵士舞晚/周末班; Lockin 锁舞周末班 ; Breakin 霹雳舞晚/周末班

半年报就是公布半年来的业绩的报告。一般业绩好，股票就会涨。

如何正确提建议很多人在让他表达意见的时候就沉默不语、左顾右盼，这是为什么呢，主要的原因就是怕得罪人，尤其还是对领导提。其实对领导的决定给与建议时，能否被领导采纳，不仅要看建议本身的价值，还要看的是你用的方式方法对不对。提出的建议要是能改变现状的有力措施，这是需要勇气和智慧的。我们提出的建议要有助于解决领导正在思考的问题，提建议时要在私底下提出，这样能很好的维护领导的权威和地位，因为不管建议能不能行得通都不会让领导很丢面子。要全面的思考问题，深入的了解问题，这样才能够给出一个高质量的建议，如果给出了一个浅显的建议，这是一个谁都能发现的问题，领导肯定也能想到，就看合不合适了，不需要你再说一遍了，所以要多方面思考。每个人都有自己的工作职责，只能根据自己工作范围中出现的问题提出合理的建议，如果超出了自己的职责所在，虽然能够给出很好的建议，看似合理但却是错误的，因为这属于越权了，会引起领导的不悦。给领导提出建议时，注意自己的语气态度，说话态度一定要诚恳，委婉地把自己的建议说出来，不要觉得是你自己想出来的建议就洋洋自得，一副高傲的样子，这会让领导很丢面子的，所以一定要谦虚委婉，不管领导认不认同你的建议，都会因为你的诚意而赞赏你的。最重要的一点就是不要随便对领导指手画脚，觉得就应该听取这个建议，有的时候可能因为你的这种做法，即使建议很好，领导也不同意，所以只要提出建议就好，不要帮领导做决定，毕竟你是下级，只有执行才是你的工作。

要求按以下完整项目书写（1）实验序号、题目（2）作者（3）实验目的与原理要求尽可能简洁、清楚。（4）实验对象应注明。（5）实验材料一般不必详述（如与实验指导相同，可在此题干后标上“略”）。（6）实验步骤与观察项目（7）实验结果把经过处理的结果写上并附上原始资料（包括记录的曲线图）。（8）讨论对实验结果进行有根据的科学分析，应实事求是，符合逻辑，而不是用现成的理论对实验结果作一般性的解释。并在分析实验结果的基础上推导出带有共同规律的几点小结或结论。结论应言之有据，与本实验的目的相呼应，本实验未能验证的内容不要写到结论中。如结果未达预期目的，甚至出现反常现象，应分析考虑其可能原因。如需参考课外读物，应注明出处。书写讨论部分应严肃认真，不应盲目抄袭书本或别人的实验报告。（9）结论

供加工螺母或其他机件上的普通内螺纹用（即攻丝）.机用丝锥通常是指高速钢磨牙丝锥，适用于在机床上攻丝；手用丝锥是指碳素工具钢或合金工具钢滚牙（或切牙）丝锥，适用于手工攻丝。

销售管理系统软件一个多少钱？比如这个销售管理系统软件有多种收费套餐，而且提供企业微信营销系统、客户管理系统软件、销售管理系统软件、CRM客户管理系统、客户跟进、智能名片、获客文章等功能。零门槛免开发，满足多场景需求，3分钟配置上线。实现全员营销，0成本获客，助力企业盈利！翻倍增长！除各种收费模式的不同因素外，影响销售管理系统软件费用的因素还包括以下四点：1、使用人数使用人数，也有一些企业叫点数。销售管理系统软件的开发和维护费用由使用人数决定，使用人数越多，对服务器和软件的性能要求越高，所需的培训和售后支持费用也越高。在现有的销售管理系统软件中，按用户数量收费是主要的收费方式。2、软件功能模块一般销售管理系统软件，会根据其功能模块的不同，分为标准版、售后服务版、ERP版、呼叫中心版。售后服务版比标准版多了一个售后工单模块，对于售后支持企业，可以给员工发工单，员工可以回复，标记工单状态；ERP版比售后服用版又多了一个功能，可以进行进货、库存盘点、库存查询、供应商信息管理等。呼叫中心版可录音、打手机、屏幕弹出、统计员工每日电话量、通话时长、有效通话时间等。各功能模块，计费方式不同。业界也有将模块划分得比较细的，比如，有订单管理模块的费用，有知识库模块的费用，有安装服务的费用等等。3、服务费对于销售管理系统软件来说，售后服务很重要，不仅要解决使用过程中遇到的问题，CRM服务商对于问题的处理时间也很重要。这里有个坑就是，有些客户想找当地的经销商，他们觉得如果软件有问题，经销商可以上门来解决，有些经销商在成交前确实是这样和客户承诺的。但是实际上，上门服务的时间成本、人力成本都很高，现在的互联网已经非常发达，通过QQ远程协助解决软件的问题，或者其他远程协助软件可以远程帮助客户解决问题，大大缩短了解决问题的时间，根本不需要上门。4、系统升级软体服务提供者本身也会不断完善产品，修正已知的BUG，或增加更多实用的功能。因此对于这类的服务，很多企业会收费，当然也有免费的。

1、到国土局办理土地证、2、到发改局立项。3、到规划局办理用地规划许可证、用地红线图。4、到规划局办理建设工程规划许可证、建筑红线图。5、消防审批、人防审批、绿化、环保审批、档案馆备案、质监部门签订质监合同。6办理施工许可证。7、五通一平（项目所在地通水、通电、通路、通讯、通气、平整场地）。前期主要就这些了。

在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束.现将本期的实验室工作作如下总结.一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学（自然）教学均在实验室完成.在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用.仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿.对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化.对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展.二、实验室的档案收集和归档工作方面：本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年.在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范.按省检查验收的归档要求进行归档.促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据.在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评.三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用.在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还.完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放.四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品.在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用.对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收.在本期中,我校未发生过危险药品安全事故.五、学生课外实验活动的开展方面：本期中,学校组建了“课外气象活动小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组.在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查.取得了一定的效果.对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高.在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害.六、实验教师的培训方面：本期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,数学教师全部进行了培训,使绝大部分数学教师会使学数学仪器.科学（自然）专任教师的培训更为严格,通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器.在上级检查中,我校的“普实”实验检查效果良好,得到上级的肯定.七、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨.本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高.八、实验室文化建设方面：为了营造良好的育人氛围,本期中,我校通过多方面投入,在实验实布置了标语,实验演示流程图和仪器图标等内容,使我校的实验室形成了良好的育人氛围.走进实验室就好像置身于实验之中.九、存在的问题及打算在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面：1、仪器借用还不充分,还有待加强.2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展.3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病.4、教师培训中的自我培训意识有待加强.5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习.6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学.总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶.

宽严相济的意思是该严则严，当宽则宽，严中有宽，宽中有严，宽严有度，宽严审时，宽严相济刑事政策，是党中央在构建社会主义和谐社会新形势下提出的一项重要政策。宽严相济刑事政策对于最大限度地预防和减少犯罪、化解社会矛盾、维护社会和谐稳定，具有特别重要的意义。是惩办与宽大相结合政策在新时期的继承、发展和完善，是司法机关惩罚犯罪，预防犯罪，保护人民，保障人权，正确实施国家法律的指南。

华夏戏曲论坛

（1）.提出建议，不要提意见；（2）.大家都提过但是解决不了的问题不要提，比如：这个工作流程感觉无用……；（3）.不要说别人不好，可以适当说说别人的好，保持中庸态度比较好；（4）.重点问题不要说，比如工作安排太多，加班太多，说了也没用，还会有负面影响；无关痛痒的要说，比如：伙食不好，团建太少，同事交流太少。（5）.涉及别人利益的事情不要讲，比如：“我觉得我们采购价格太高。我们设计不合理等等”。人家采购能活这么多年你以为是平白无故的吗？没准钱都给了领导呢！而且设计很专业，也不是谁说一两句就能否定的事。

【答案】：C、D考点:房地产投资信托基金分类与组织形式和结构。按信托性质分类，房地产投资信托基金可以分为伞形合伙和多重合伙两种。选项ABE是按投资业务分类的。

六年级科学实验报告探究馒头发霉的条件，在什么条件下不发霉由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．馒头发霉是微生物大量繁殖的结果．馒头在什么条件下容易发霉？馒头在潮湿环境中容易发霉．对此进行了探究，实验过程如下：一取新鲜的馒头，切成边长约2cm的馒头小块若干，在空气中暴露30分钟；二取2块切好的馒头小块放入烘箱中烘烤2分钟，冷却备用；三取2只培养皿，分别标记为A、B，然后作如下处理：得出结论：馒头在干燥环境中不容易发霉。

突尼斯的故事有很多，在这里你可以看到小动物打架

　　时间走的飞快，我们的脚即将进入新的一年，又到了写年终工作总结时候了。在总结过程中，它能使我们及时找出问题并改正。年终实验室负责人的总结，需要重点写哪些方面呢？下面是我为大家整理的“{实验室负责人年终总结（合集5篇）}”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 　　实验室负责人年终总结（篇一） 　　本学期在校行政、教导处的领导下，在总务处的配合下，完成了实验室期初制定的各项工作。为任课教师和学生供给了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结一下： 　　一、严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，教师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器褊0度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟学仪器赔磋制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用譬并且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自我的动手本事，更好地配合了实验教师的教学工作。 　　二、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 　　三、实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。本学期完成分组实验25个，演示实验2个。 　　四、课后开放实验室，为有兴趣的学生供给实验服务，如供给实验咨询，租借实验仪器等。 　　五、做好每周一次的卫生大扫除，坚持实验室干净，整洁。 　　实验室负责人年终总结（篇二） 　　本学期，依据学期初制定的科学实验工作计划，在教学中，充分发挥了实验室的作用，做到既科学，又不互相冲突，圆满地完成了本学期的科学实验工作。 　　本学年按照实验教学计划，认真完成了教学任务。实验开出率达到了95%。学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能够解释常见的自然现象及生活现象。 　　小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和教师提供了更多的选择机会和创新空间。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定，实验过程、方法非常的单调、一陈不变，而是相当的灵活，教师可依据学校和学生的实际进行调节，而学生也可以有更多的自行探索创新的空间，因此，我觉得这一教材具有弹性和开放性的特点。 　　随着课程改革的深入进行，教师确实转变了观念，构建了新的教育教学理念，自学相关知识，及时查阅课程改革的相关资料，根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，高年级可完全放手让学生自行操作，中年级在教师的适当帮助下可进行自主探究（除带有危险性的操作外），学生的自主能动性被充分地调动起来，学习的兴趣浓厚，实验室成了学生爱去、常去的乐园。 　　在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。 　　实验室、准备室由实验专职教师全面管理，做到认真负责，定期清洗、整理、保养、核对仪器、药品的使用情况，及时上帐下帐，做到帐物相符，仪器得到了有效保管和使用，平时填写好各种表册，学生参与进度表的填写，从而监督好教师的实验开出率。 　　今后，我们将继续转变观念，重视学生学法的培养、指导，充分发挥创造性和积极性，积极开展实验教学的改革和探索，努力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性，保证实验教学效果更上一层楼。 　　实验室负责人年终总结（篇三） 　　试验室在总监的正确领导和具体指导下，从试验室工作的实际出发，紧紧围绕监理的中心工作开展活动，较好的完成总监布置的各项任务，试验室从思想上高度重视各项工作，并用实际行动检阅自己的队伍，加强了工作的计划性、预见性、超前性，并从隧道、路基、桥涵工程等三个方面全面展开工作。 　　一、精神文明建设方面： 　　1、能够加强中心试验室人员政治思想教育、品德教育和业务培训，加强对施工单位的指导、检查和监督、服务，认真贯彻执行铁道部的路线、方针、政策和业主及公司有关指示精神。全面提高试验室人员整体素质，建立并实行工作规则。 　　2、执行文明办公制度，提倡勤俭办事，保持室内环境整洁；控制使用办公室电话、空调等，制止浪费，厉行节约，提倡勤俭办事；积极参加大扫除，保持室内环境整洁；按时参加总站组织的各类会议、活动和学习，到会率达100%。 　　二、加强人员业务技术培训 　　由于本项目中心试验室是中途接手，人员走动较大，现试验室人员是从新组建，所以在试验室工作人员都是新手。有些同志以前基本上没有接处过铁路建设，有些同志理论知识比较全面，缺乏实际操作能力，所以我们采取了集中培训和各个击破的培训方法，提倡干中学，学中干的互相取长补短的方法，以此来提高试验工作人员的业务能力和满足施工现场的需要。半年来，试验人员共参加指挥部组织的相关业务培训2次，其中有X人取得了铁路试验工程师资格证，X人取得了铁路试验员资格。试验室内部组织了《标准》、《规范》学习和新仪器使用操作培训近6次，另外公司总经理为了进一步提高全体试验人员的业务能力，专门委派公司实验室廖主任到本项目组织了包括中铁二十局及中铁二十三试验人员在内的30余人参加了业务充电培训。 　　三、购置足够的试验仪器设备 　　严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的.基础试验资料和试验评定资料。由于本人接手本工作前此项目中心试验室基本上属于无人管理的状态。在20xx年的5月中，首先对试验室的仪器设备等资产进行清点，并根据现有工程的需要，购置了一批仪器设备，主要有：X小型砼拌机及X电子称一台，并修复了标养室的喷雾器等原来损坏的仪器，平时试验工作中消耗品如标定粉、标准砂等，基本上能够满足本项目检测工作的需要。 　　四、制度执行方面： 　　1、遇重大问题及时逐级向上级请示报告，做到不瞒报、不报、虚报。 　　2、严格考勤制度，不迟到、不早退，有事要请假。 　　3、严格执行工作督办制度，及时保质完成领导临时交办任务。 　　4、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程，及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料。 　　5、不定期到现场进行原材料抽样、现场试验工作的指导。 　　6、参与拌合站管理和试件留置、检测工作。 　　7、参与铁道部、业主及领导组织机构的各项检查。 　　六、职能作用发挥方面及人员分工： 　　1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善，制定了试验室岗位责任制、试验仪器使用维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等，严格试验工作的月度、季度、半年度、年度和随机检查考核。 　　2、全面落实日常工程试验任务，加强监督指导，做好服务。20xx年4月以后施工任务繁重，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各工程的试验任务 　　3、目前试验室5名工作人员是这样安排的：李喜英负责全面工作，包括内部协调、现场检查、原材料平行抽检、原材料试验及人员培训工作；李欣主要负责中铁二十三局6#拌合站、材料中转库甲供材料及材料试验管理；蒋夕龙负责监理二分站管段所有试验见证、报检、原材抽检及拌合站管理工作；崔良东培训结束后负责责监理三分站管段所有试验见证、报检、原材抽检及拌合站管理工作；李涛培训结束后责监理一分站管段所有试验见证、报检、原材抽检及拌合站管理工作；张敏负责中心试验室的所有资料归管理。目前所有人员承担的业务量已有明显的困难，大家时常需要加班做资料；而这样情况是在试验项目省略的情况下出现的，路基过度段不段有新的填筑点开工，试验业务量将继续加大。平时不可一人缺席。 　　五、积极开展试验业务，满足工程进度需要： 　　半年来中心试验室实际完成下列试验工作： 　　1、配合比审批共计51个 　　2、水泥物理性能检测X份 　　3、粉煤灰物理性能检测X份 　　4、外加剂物理性能检测X份 　　5、钢材试验（钢筋、钢管、工字钢）X份 　　6、钢筋焊接试验X份 　　7、锚杆抗拉试验X份 　　8、细骨料试验X份 　　9、粗骨料试验X份 　　10、砼抗压试件X份 　　11、砼抗渗试件X份 　　12、砂浆抗压试件X份 　　13、委外材料试验X份 　　六、20xx年的总体打算： 　　在新的一年里工作中继续发拨扬优点、克服缺点，不懈一切努力保质保量的完成试验检测控制工作及内业资料。在20xx年的基础上，加强对各种试验新版规范、规程的学习，加强业务知识的学习，和操作技能的撑握，安排人员参加试验检测培训，使试验人员的业务水平和操作技能得到提高。 　　总之试验检测工作在施工生产中起着举足轻重的作用，把好原材料质量关是确保工程质量也是保护公司形象及信誉的一个及其重要的环节，施工过程控制也是关键，新的一年里工作上也会遇到这样哪样意想不到的问题，更会有来各方面的困难压力，在新的一年里，将努力克服一切困难和压力，完成新一年的试验检测监控、抽检平行检测任务。 　　实验室负责人年终总结（篇四） 　　尊敬的各位领导、同事： 　　大家好！ 　　一年的时间很快过去了，在项目领导的关心与带领下试验室正常有序的完成监理以及业主要求的各项试验检测工作。在工作中我们全面系统的了解以往的情况，明确哪些是应该做的，哪些是应该纠正和避免的，从成功中吸取经验，从失败中吸取教训，不断更新工作思想，以便更好的开展工作。工程试验检测是公路工程施工技术管理中的一个重要组成部分，同时也是公路工程施工质量控制和竣工验收评定工作中不可缺少的一个主要环节。工程对质量要求越高，我们试验任务就越重。在过去的20xx年里，我就试验室的工作情况，向大家述职，敬请大家评议： 　　一、20xx年工作回顾 　　XXXXX项目试验室分两大部分，一部分为路面试验组，一部分为路基桥涵组。两大部分按监理及规范规定现已顺利完成对施工原材的检测有：沥青混凝土原材碎石、水泥混凝土原材碎石、及水稳碎石、河砂、水泥、沥青、钢材、及相应资料整理。并对需要外委的钢绞线、施工水质及碎石材料的个别指标进行了国家试验室外委试验。成品料检测有：填土土方、水泥稳定碎石基层底基层、沥青混合料基层、水泥混凝土的检测工作。提交并得到监理批复的配比有水泥稳定碎石基层底基层、沥青面层AC—13，沥青基层AC—20ATB—25。 　　与监理、XX、以及第三方测桩公司共同对XXX铁路桥、XXX互通、XXX铁路桥及XXX互通和XXX小桥已完成的150根桩基进行了完整性检测。并将存在的质量问题已报告形式递交与项目主管领导。严格监督对后期施工的混凝土工程、项目混凝土拌合站及各施工队按要求配比进行拌合使用。经常深入施工现场，监督检查工程质量，配合监理及业主对现场试验的检测工作。 　　当然我们是企业，是企业就得有利润就得考虑成本，试验室紧紧有常规的试验检测是远远不够的，还必须站在更高层次去为项目为公司节省成本。中期我与监理沟通并征得项目领导同意，在保证工程质量的前提下，使用平均2%的回收分替代水泥填料铺筑的约4万多吨ATB—25AC—20成品料共节省人民币约76万。控制使用平均2、7%低于设计要求3%的水泥剂量控制施工水稳基层及底基层，约节约水泥987吨，节省成本约人民币93万。使用30%粉煤灰替代水泥作为水泥混凝土胶凝材料，折算后节省人民币约为59万。总和节省成本约人民币228万。 　　XXX项目试验室仪器分国内和国外购买两部分，仪器共计76件，因国外试验物资严重缺乏，国内不好发货及仪器售后无法保证，且当地工人难以熟练操作等原因。设中方专人对仪器进行日常的维护与保养，及时修理小问题。避免因仪器原因造成正常试验无法开展而影响正常的施工。并定期对试验仪器进行标定，顺利取得监理及业主的认定。积极配合监理、业主対试验室的检查并顺利通过。 　　试验室现有中方人员3名，当地员工13名，当地员工占试验室总人数的81%，所以管理好当地员工使当地员工发挥最大作用十分重要。上半年当地试验员只实行上下班签到制度，造成一些员工迟到早退无故旷工等违纪行为，对正常的试验检测造成严重影响。下半年通过对所有当地试验员进行严格上下班签到考勤卡领放工作制度，做到人到卡在，人走卡带。员工的出勤率明显提升，几乎没有无故旷工及迟到早退现象。此制度将一直实行下去。 　　二、20xx年工作中存在的不足 　　总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，比如水泥混凝土质量控制还不够稳定，当地员工的管理还有待提升，英语开会水平还不够熟练，这些已制定详细计划并在今后的工作中加以改进提升。 　　三、2015年的工作思路 　　首先、为开年大干AC—13沥青面层优化调整好配比，配合工程部顺利安全的铺筑完II—2IV线所有面层沥青混合料。其次为大干桥梁施工控制更精确的水泥混凝土成品料。并配合项目其他部门及监理、XX完成2015年项目的竣工收尾工作，完成竣工资料的编制。 　　其次、严格执行试验室工作办法，遵守项目管理制度，强化质量意识，严格管理现场质量控制。进一步明确试验室工作职责，明确分工。 　　继续组织当地员工学习试验检测技术，提高个人综合工作能力，以便更好的发挥当地员工开展试验工作，最大范围的节省成本。 　　四、廉洁自律 　　严格遵守中国共产党员廉洁准则，自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁自律做好表率。从未报销不合理的费用，从不参与活动，没有为本人谋取不正当的利益，没有违反规定操办任何事情，没有违反行业规定。 　　实验室负责人年终总结（篇五） 　　光阴似箭，岁月如流，弹指之间20xx年悄然已过。这一年我在平凡的工作岗位上默默的努力奋战着，虽然工作中遇到这样和那样的难题，但总算能顺利完成各项工作。作为试验室主任的我倍感责任重大，因为试验室是担任公司产品质量的主要职能部门，任何一次产品质量事故都可能导致公司重大损失或威胁到人民群众的生命、财产安全。还有试验室每年都要应对上级监督部门的质量检查，如果检查不过关，最严重的结果是公司被停业整改，一旦停业整改公司的经济损失是很严重的。所以这一年里我尽最大的努力领导试验室所有员工顶住各种压力认认真真的工作。总结20xx年是为了更好、更顺利的完成20xx年的工作。以下就是我对20xx年的个人工作总结： 　　一、 日常工种总结： 　　1、每天对将要开盘的工地下达生产配合比，并根据工程施工部位、客户、钢筋间距、混凝土厚度、运送距离、天气、当天的原材料质量情况调整配合比，做到即合理又经济。 　　2、每天监督各个试验工作岗位员工工作完成情况及完成质量，如发现问题及时指出并指导其纠正。 　　3、每天对工地进行巡查，深入施工现场，分析混凝土的质量，发现工地往混凝土加水的及时阻止。 　　4、 解决工地质量投诉问题。 　　5、经常和工地施工员沟通关于混凝土技术问题，并对工地所提出的一些合理要求进行技术改进收到工地施工员的好评。 　　6、审核工地的技术资料。 　　7、组织试验人员培训，对新入职的员工先进行安全生产和技能培训，培训合格后方可独立上岗。每个月进行一次员工集中培训，各项培训按计划圆满完成，员工的技能水平有不同程度提高。 　　二、领导技术开发方面 　　20xx年领导员工进行100余组的试配试验，对不同原材进行试配试验。做出了即合理又经济的配合比。即使在原材料不断波动的情况下质量和成本也得到有效控制。特别是自卸料和部分泵送料全部用石粉代替河砂使用，直接成本比用河砂每方混凝土降低15元左右。而广西其他搅拌站用石粉完全代替河砂几乎是没有的，最多也就按1：1使用，而我们的泵送混凝土每立方米河砂和石粉的使用比例也仅仅为3：7。 　　三、应对区检查情况 　　20xx年4月在本人领导下试验室通过了自治区建设厅的检查，在全区有30多家被停业整改或通报批评中，没有我们公司名单。试验室经受住了又一次重大考验。 　　四、存在不足方面 　　1、员工的思想教育方面还做不到位，部分员工对未来专业规划不明确无法安稳的工作。20xx年还要加强员工思想教育让其安心工作，只有让他们看到未来、看到希望才会认真的工作为公司做贡献。 　　2、工地服务还不到位，20xx年必须加强工地施工员的技术培训让他们提高工地服务质量。 　　3、原材料波动较大的情况下偶尔出现一些质量不稳定情况，这方面需要加强。 　　五、结束语 　　20xx年公司产量24万方左右，在本人和试验室其他员工共同努力下，一年里没有出现过一例混凝土质量事故，混凝土出厂试块的合格率达到了98%，也通过区建设厅的质量大检查。同时也顶住了一些外来原因对原材料检测干扰的压力，但是我们坚持原则做事，哪怕自身利益受损也为质量为公司效益！但是这一年里我也认识到有很多不足的地方，这些都需要继续改进。 　　20xx年工作压力将会更大所以我必须一步一个脚印踏踏实实工作。20xx年将会充满希望和梦想的一年，每天要给自己也给下属看到希望，只要有希望工作就会做得更好！

五一路有不太清楚

海洋工程专业就业前景如下：1、船舶方面，也就是船舶制造。2、是海洋工程方面，也就是海上钻井平台。3、就是海洋管理，就是海洋资源、海洋药物、海洋生态方面或环境保护方面的工作。海洋工程相对于船舶业来说，在船上工作的时间相对少一些，同时，海洋工程的就业也更好一些，待遇更好一些。海洋工程是指以开发、利用、保护、恢复海洋资源为目的，并且工程主体位于海岸线向海一侧的新建、改建、扩建工程。一般来讲海洋工程的主要内容可分为资源开发技术与装备设施技术两大部分，具体包括：围填海、海上堤坝工程，人工岛、海上和海底物资储藏设施、跨海桥梁、海底隧道工程，海底管道、海底电（光）缆工程，海洋矿产资源勘探开发及其附属工程。以及海上潮汐电站、波浪电站、温差电站等海洋能源开发利用工程，大型海水养殖场、人工鱼礁工程，盐田、海水淡化等海水综合利用工程，海上娱乐及运动、景观开发工程，以及国家海洋主管部门会同国务院环境保护主管部门规定的其他海洋工程。

方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道怎么写方案吗？下面我给大家带来小学教师教研工作实施活动方案，希望大家喜欢！ 小学教师教研工作实施活动方案1 一、指导思想 以科学发展观为指导，以基础 教育 课程改革为总主，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革 措施 上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。 二、重点工作 1、优化常规管理，不断调整和改革评价制度。 2、加强教师队伍建设，全面提高整体素质。 3、强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色。 三、具体工作及措施 (一) 优化常规管理，不断调整和改革评价制度 1、抓常规，促进教学质量的提高。 利用教学工作周调阅、月检查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。 ⑴ 强化备课，提高备课质量。充分发挥教师个人潜能和群体协作的力量，加强个性备课和二次备课，多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整，杜绝机械走教案现象。 ⑵ 着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。要强化落实“向改革要质量，向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。 ⑶ 加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。 ⑷ 规范作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。要以人为本、因材施 教、分层作业，提倡布置能训练、培养学生多方面素质和能力的多形式、多类别的作业，充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、 智力开发 、能力提高等方面的作用。 2、拓宽评价内容，完善评价制度。充分发挥评价的激励功能，有效调动学校、教师的积极性。针对教学工作中出现的新情况、新变化，及时修改完善考评制度，不仅要奖励先进，还要对有突出进步者加大表彰力度，建立教师教学评估制度，形成教学评价的长效机制。 (二)加强教师队伍建设，全面提高教师整体素质 1、抓学习，促进教学观念的更新。 要坚持不懈地抓好教师业务理论学习。要求全体教师做到：一读、二写、三上、四会。即坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、教学论坛、名师教育专著等;每周至少写教学 随笔 或教学 反思 一篇，每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文;每学期至少上一节观摩课;教学理念会渗透、教学 经验 会 总结 、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、专家型”教师转化。 2、抓培训，促进教师业务素质的提高。 继续组织好教材教法培训活动，让教师理解新精神，把握新要求，熟知新教材，提高驾驭教材的能力，提高课堂教学水平。 3、抓建设，促进教师队伍整体素质的提高。 (1)加强骨干教师的培养力度。充分利用教材研讨会、课堂教学评优等活动，给骨干教师压担子，促使他们学习理论，钻研教材，探讨教法，积极撰写教育教学论文，尤其注重教学反思的积累。 (2)加强青年教师的培养。充分利用区域活动和校本教研活动，采用帮带结对、跟踪指导等形式，有目标地开展“传、帮、带”活动，促进青年教师健康成长。 (3)加强对中老年教师的培训与管理。要通过培训学习，让广大中老年教师立足本职，正确面对现状，克服自身不足，努力 为学生尽职尽责。同时还要给青年教师树立榜样，关注青年教师的`成长，为小学教育发挥余热。 (三)强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色 1、确立教师是校本教研的主体，牢固树立研究和反思的意识。完善校本教研制度，确立教研时间、内容、目标、方法，针对教师在教学中“围着问题转，盯着别人看”的等、靠、看消极状态，增强教师主体意识、参与意识、争先意识、创新意识，做课改的主人，带领教师迎着困难上，带着问题干，做给别人看。 2、多 渠道 开展校本教研活动，实现校本教研形式多样化。坚持“教学中处处有课题，时时有反思”的理念，着眼于教学常规的落实，强化教学研究，从说课、备课、评课、课堂教学、作业布置与批改、测试评价、反馈总结、反思改进等环节一一抓起，强化过程管理，通过公开课、观摩课、研究课、教学设计评选、教学反思评选等形式，把校本教研活动渗透到教学的每一个环节。 3、校本教研与课题实验相结合。校本教研，教师是主体，重在教学反思、重在解决问题、重在教师专业发展。各单位要以实施校本教研为切入点，改进和完善以校为本的教研制度和工作方法，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、问题答辩等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促校本教研，以校本教研促教师专业成长，把问题当课题，把校本教研与解决问题紧密结合，培植典型，积极打造教学品牌和名牌，形成借课改优势、以校本教研形式提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 (四)其他工作 在积极稳妥抓教学教研的同时，认真做好学校日常工作，积极参与并认真完成上级部门组织的各项活动、任务。 月主要工作安排 九月份： 1、做好开学有关工作 2、组织教师制订学科计划 3、教学常规检查 十月份： 1、常规教学，教学常规检查 2、开展听课、评课活动 十一月份： 1、教学常规检查 2、期中复习考试，半期工作小结 3、开展听课、评课活动 十二月份： 1、教学常规检查 2、参加中心校 毕业 班复习研讨会 3、优秀教学随笔和教学反思评比 4、开展听课、评课活动 元月份： 1、组织毕业考 2、组织1-5年级期末考 3、上交论文总结 4、资料归档整理 小学教师教研工作实施活动方案2 一.指导思想： 本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二.主要工作： 1.加强教育理论学习，提高教师理论素养： 1)认真 学习英语 教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。 2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的 文章 ，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。 2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革 1)抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。 2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。 3)抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。 4)抓教学质量。关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。 3.开展英语课外活动，提高学习兴趣： 1)为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。 2)认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。 三.教研安排： 二月份： 1. 讨论制定本学期教研 工作计划 。 2. 根据各年级的实际情况，制定切实可行的教学计划，使教学工作有条不紊 3. 组内教师互听互评，多反思，多交流，取长补短，提高教学质量。 十月份： 1. 教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论英语试用“四环节”模式教学。 2. 认真学习 “小学英语课堂教学常规，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。 十一月份： 1. 做好期中质量监控和质量分析。 2. 认真做好教学工作，培养学生各项能力。 十二月份： 1. 组织教师交流使用“四环节”英语教学教研的心得。 2. 完成新授课内容，准备复习，迎接期末考试。 一月份： 1.期末考核期末质量调研分析。 2.教学教研 工作总结 。 小学教师教研工作实施活动方案3 一、指导思想 为全面落实全教会《教育规划纲要》精神，切实推进课程改革，更新教育教学理念，提高课堂教学效益，更好地配合县局教研活动月工作，根据我校实际特制订本学期教研活动 实施方案 。 二、具体实施方案 (一)进一步推进全市中学语文“两改六落实”课题研究工作，成立课题小组。 1、组长： 副组长： 成员：全体语文教师 2、强化领导，明确分工，做好阶段性总结工作，每位教师准备一节语文优质课及说课稿，要写一篇关于语文教学的 心得体会 。 3、完善并规范教研成果档案，图片、制度、获奖证书及教师优质课件、优质论文、优质教案要进行系统搜集整理，便于课题结题验收工作。 (二)规范校本研修 1、建立健全校本研修制度，明确教研处、各教研组、教师的职责，使校本研修制度化、常规化。 2、科学安排研修内容：本学期校本研修采取以分组为主、集中为辅的方式进行，学习内容包括：前沿教研教改信息、新的教学方式、教学理念、课堂实录、集体备课、教法交流讨论、多媒体教学技术等。 3、严格研修考勤制度，每项学习先集中点名，再集中或分组研修，对于迟到、旷课、请假的将客观公正记载，纳入绩效考核。 4、严格检查研修笔记，由各教研组长检查教师的研修笔记，并将结果予以记载，纳入绩效考核。 (三)常规教研工作 1、定期召开教研组长例会，本学期每月召开一次教研组长会议，总结前一阶段教研工作，布置下一阶段教研工作，使教研工作能按计划落实到位。 2、各教研组长要按照教研组工作计划安排好教研工作，教研工作应安排到人、到班。教研组长要做好教研活动记载，收集齐全教研活动的资料。 3、教师要按教研组计划上好相关的达标课、示范课。规范书写教学设计，要按照教研组安排按时上课，课后要完成教学反思。 4、教研处实行推门听课，教师听课要认真，做好听课笔记，写好听课评价，给上课教师教学的各环节公正客观地予以评分。在评课时，组内成员全员参与，上课教师先介绍上课思路及教学体会，其他教师应积极发表意见和建议，指出优、缺点。所有教师要做好笔记。 5、教师之间要互 相学 习，经常互相听课、交流，建议教师每月听同组教师2节课，教研处在常规月检时将记载，纳入绩效考核。 6、凡参加各级各类优质课竞赛、说课竞赛、教学设计比赛、课件、教具制作比赛的教师，必须提前做好准备，精心设计，要有创新意识。相应的教研组必须举全组成员之力，群策群力，不断完善、改进参赛教师的课、教学设计、课件、教具，使参赛作品达到较高水平，获得好名次。每位教师要积极撰写论文，并积极参加论文评选，向报刊杂志投稿，力争获奖或发表，学校对获奖教师将给予奖励。 (四)集体备课 1、成立各年级语数外三科备课小组，各年级备课组长依次为： 3年级 语文：__ 数学：__ 英语：___ 4年级 语文：___ 数学：___ 英语：___ 5年级 语文：___ 数学：___ 英语：___ 2、每月进行2次集体备课，集体备课情况，教研处每月检查并公布。做得好的表扬，不好的责令整改，直至合格。 3、每次集体备课指定中心发言人，由中心发言人先备好课，将初案分发给备课组成员，然后由组长召集成员一起讨论、修改，达成共识，形成一份统一的教案，组内成员可参考此教案上课，然后反馈意见，再次修改，最后由中心发言人写一份教学反思。 (五)充分发挥实验室、图书室、电教室及多媒体教室的特殊功能，全方位服务于教学教研，工作要求： 1、各室要建立科学的管理制度，设置合理的开放时间。 2、理化生实验室开出率要达100%，不能以演示实验代替学生参与实验，并如实填写实验 报告 单。 3、远程教育资源学习要常态化，第一批上报教师远程学习要出色完成学习任务，年终与绩效考核挂钩。 小学教师教研工作实施活动方案4 一、指导思想： 以学校和教务处工作计划、年级组工作计划为指导，紧紧围绕“学习、和谐、落实、突破”的工作总目标，结合6年级学生的实际情况，开拓思路、积极创新、更新教学观念，积极投身新课改，充分调动学生的学习积极性，为__年的小考打下良好基础。 二、 工作目标： 1团结协作，努力钻研，创新发展，积极构建和谐教研组。 2加强学习，提高教师自主发展力 3注重对教材的理解，加强课改研究。做好毕业班学生的化学教学工作，使学生树立信心，努力拼搏，积极的投入到紧张的学习之中去。 4发挥学科特色，丰富教学内容 5校本教研—————常态录像课：组织同组教师观看、交流研讨、反思，以达一人作课全组提高;做好教学质量分析会，着重研究化学教学中存在的问题。 6做好资源的收集和整理工作，资源共享。 7争取“优秀教研组”“学习型教研组” 三、 工作要点及措施 (一)注重精神引领，不断创新发展 1思想决定行动。向本组教师大力倡导：“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神。鼓励本组教师积极承担区、校级各种观摩课、评优课形成一个团结协作、敬业奉献的初三化学教师团体，做到初三化学组的整体优化。 2建立和谐师生关系。通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响，做到公平公正、率先垂范、有效沟通使教师能够真正走进学生的内心世界，让学生尊敬爱戴老师，从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。铭记：只有不会教的老师，没有教不会的学生。 3转变教师的教育观念，教师既是管理者又是服务者，但首先应该是服务者。不利于学生发展的话不说，不利于学生发展的事不做。 (二)注重学习引领，促进本组教师的自主发展 1加强学习，提高教师自主发展力。业务学习与专题研究相结合。每次教研组活动把学习作为固定板块，精选学习内容，组内教师轮流推荐优秀文章、教学交流增强学习的时效性，帮其树立终身学习的观念。 2注重研究。科研课题的研究， 教学方法 的研究，提高课堂实效性的研究。 (三)增强常规管理力度，提高工作实效 1结合教务处工作安排，收集整理教学资源，达到校内资源共享。每位教师注意平时将资料分类整理收集，注重可参考性和实用性。原则每月整理一次，学期汇总一次。 (1)教案或教学设计：标明章节、课题、课型 (2)课件：标明章节、课题 (3)论文：标明论文题目及获奖情况 (4)课堂实录：标明章节、课题、课型 (5)习题：标明章节、课题、检测所用时间、答案。 2教研组活动 提前布置活动内容、安排教师分析教材，说课、评课，统一备课，统一布置作业，并把备课的重点放在教学方法的确定和难点的突破上向课堂单位时间要质量。每位教师听课不少于10节，要求听同组教师、同班教师的课。 3每月检查一次教案、作业、听课记录等，并做好详细记录。 4每位教师每学期至少撰写一篇教学论文和教学经验总结，并上交参加各种评选。 5建立谈话制度，任课教师不定期与学生谈话，多沟通多交流，关注学生的思想波动。 (四)校本教研 1、重视科研工作，申报本组课题，加强本组教师的科研意识，以科研带动教学工作。每位教师都要有自己明确的科研课题。 2、组织好常态录像课、研究课活动。以备课组为单位每人准备两次公开课;组织备课组复习研讨会 3、建立教师成长档案袋。袋内收集教师在学科上的个人发展计划、教学反思、案例、论文、公开课资料、教学质量分析等 (五)稳中求升，力争09年中考再创新突破 1以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“改变师生教和学的方式”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上优质的突破。重视考试信息和策略研究，抓好试题和学情分析。 2每位教师以教学反思的形式，反视自己的课堂教学。听组内教师的课，及本班任课教师的课。利用好身边优秀教师资源。 3、研讨提高优秀率的具体措施，争取09年有更大突破。 四、对本组成员要求： 1、按时参加教研组活动，提前准备好活动内容 2、安排主讲人认真准备、内容充分。备课包括教案、实验、课件、习题。 3、每次测验成绩要登统，将试题分析、学生情况分析一并上交组长。 小学教师教研工作实施活动方案5 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以 学校工作计划 为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的 语文学习 兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标 1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的"提高。 4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 三、主要工作 1.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 (1)认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 (2)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。 (3)教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。 2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。 (1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 (2)抓紧抓好备课工作，教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。 (3)加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。 3.积极开展教学研究活动，提高教研水平 (1)教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动。 (2)完善集体 备课制度，提高整体教学水平。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精，使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 (3)积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自己成长的舞台。 小学教师教研工作实施活动方案相关文章： ★ 小学语文教研组的工作计划5篇 ★ 小学教师教研教学工作计划 ★ 小学教研组工作计划五篇 ★ 小学教学教研工作计划安排 ★ 小学美术主题教研活动方案 ★ 小学教师校本教研工作计划 ★ 小学语文教师个人教研工作计划 ★ 小学教师个人教学教研工作计划 ★ 小学教师培训工作计划范文3篇 ★ 小学教师培训工作实施方案

自然科学实验报告有关u型磁铁电动机的实验原理是：AB两块正方体磁铁可以安装在铜制滑轨上，滑轨的中心轴线与正方体磁铁的几何中心线是重合的。由于滑轨的作用，两磁铁不能上下或左右翻转，只能沿滑轨做往复直线运动。并且，安装了AB两块正方体磁铁的铜制滑轨还可以装入到矩形软铁管内，再通过安装，让滑轨的中心轴线与矩形软铁管中心轴线重合，使矩形软铁管的四个内壁与每个正方体磁铁相临的四个面有着相同的间隙，间隙在3毫米左右，这样用手拨动磁铁，磁铁可以在矩形软铁管内来回滑动。结构分类磁电机大多采用旋转磁铁式，按总体设计可分为单体式和飞轮式。单体式是将上述各部件做成一个整体，安装在内燃机上；飞轮式是将磁铁安装在内燃机飞轮上，其他各部件分别安装在内燃机上，大多用于单缸机。磁电机断电器大多采用机械触点式的，也可用晶体管式的。有些磁电机还装有一些附加的部件。

艾滋病筛查实验室 工作总结 _艾滋病检测工作总结报告 艾滋病检测工作总结报告 篇一：本年度艾滋病检测工作总结 XX 年艾滋病检测工作总结 这一年来，在中心领导大力支持和实验室人员的努力 下，通过了省 HIV 抗体检测实验室评审组的评定,从而正式 启动了我县艾滋病检测工作。同时我县认真贯彻《全国艾滋 病检测工作规范》 ，做好 HIV 初筛实验室的功能区建设、仪 器设备装备、人员培训规章制度的建立等各项工作；编写了 实验室质量体系文件；规范操作管理，加强质量控制，落实 生物安全措施。艾滋病检测工作进展顺利，现将今年的工作 总结如下： 一、领导重视 为筹建艾滋病抗体检测实验室，中心领导十分重视，做 到一把手负总责，分管领导具体落实，并将初筛实验室验收 和年度 工作计划 列入 “目标管理方案” 进行考评， 明确岗位， 细化职责。为解决建设项目资金，积极争取省市主管部门和 县财政支持，到目前为止共取得上级给予 15 万元配套设备 和县财政 5 万元专项资金扶持；同时，多次召开专题会议， 研究布置实验室建设工作，使我县 HIV 抗体检测初筛实验室 建设目标终于能如期得以实现。 二、加强学习 今年实验室人员全部参加了省级上岗培训及复训，并取 得了证书， 组织学习了 《全国艾滋病检测工作规范》 （09 版） 、 《实验室生物安全通用要求》 、 《实验室防护办法》 、 《HIV 筛 查实验室管理制度》等相关业务知识，使实验室工作人员的 综合素质和生物安全意识进一步提高。 三、检测工作 检测工作严格按照操作程序进行，检测进行了全程质控， 全年共检测 HIV 标本 617 人份，其中：自愿咨询检测 468 人 份，羁押人员检测 149 人份（阳性 1 人） ，参加了省 CDC 组 织的两次 HIV 室间质控和一次盲样考核，结果全部合格。 四、规范管理 为确保实验室工作质量和生物安全，制订了《安全操作 制度》 、 《反馈和报告制度》 、 《废弃物消毒处理制度》 、 《实验 室技术规程》 、 《HIV 抗体检测程序与流程》 《生物安全制度》 等一系列 规章制度 。实验室制定了 SOP 手册，规范了实验中 各项操作，污染区和半污染区各类登记表格齐全；各项原始 记录清晰、文字工整、双人签字，每一台仪器设备旁都有操 作说明规程， 一目了然， 操作方便。 各类检测资料记录完整， 分开存放，建档保存，专人保管，形成了一套完整的质量体 系。 五、存在问题 1、实验室生物安全意识仍有待提高。 2、实验室各种记录仍存在填写不规范现象。 3、实验室 SOP 文件及各种制度仍需进一步完善。 总之，我们一定会继续努力，在上级领导和相关部门的 指导下，缩短和其他兄弟单位的差距，认真做好艾滋病筛查 工作，有效地遏制艾滋病疫情的上升趋势，减少艾滋病对个 人、家庭和社会带来的影响，为保障人民健康继续做出应有 贡献。 XX 县疾控中心 HIV 筛查实验室 二 0 一一年九月十四日 篇二：XX 年艾滋病工作总结 榆阳区疾控中心 二○一三年艾滋病工作总结 为了切实做好艾滋病防治工作，根据《国务院关于切实 加强艾滋病防治工作的通知》 、 《陕西省预防和控制艾滋病中 长规划 （1998-XX） 》中心对艾滋工作的要求，通过全科人员一 年的努力工作，现将全年艾滋病工作做如下总结： 一、宣传教育，普及艾滋病防治知识 根据不同人群的特点，开展多种形式的宣传工作: 1、电视宣传。12 月 1 日起在区电视台安排连续播放 1 个月的艾滋病宣传贴片，普及艾滋病防治知识，倡导健康行 为。 2、青少年艾滋病知识宣讲。XX 年 11 月 21 日，在榆林 学院开展了艾滋病防治知识进校园活动。参与此次活动的学 生有 300 多名，发放了 300 多册宣传册，其中部分学生将作 为义务宣传员将此次宣传内容传达给更多的人。 3、医各人员反歧视艾滋病宣传。在榆林一院开展了医 务人员的反歧视艾滋病宣传活动，进一步提高为艾滋病患者 提供优质服务的能力，加强隐私权保护，提高患者的生存质 量。 4、对羁押人群的防艾知识讲座。在榆阳区看守所、陕 西省劳教戒毒所对特殊人群进行了艾滋病基础知识宣讲，并 发放了宣传海报 500 多张，宣传折页 300 多册。 5、对于流动人口及农民工。在日常从业人员健康体检 查发放部分宣艾滋病宣传折业，日在镇川和合马集市时开展 农民工健康教 育和综合干预工作。此次活动共发放艾滋病防治画 4 种 5500 张，宣传手册 5 种 2300 册，宣手袋 1200 个。进行了现 场跟踪报道。 二、 加强高危人群干预，提高艾滋病放治的有效性 全年在艾滋病科及检验科及卫生监督所的配合下，共干 预了公共娱乐场所 17 家，累计干预暗娼 204 人。 三、加强自愿咨询检测能力及监管场所的 HIV 筛查，提 高 HIV+检测率 区疾控中心咨询点，全共咨询检测 794 人份，星元医院 咨询 5 人份，区妇保院咨询 3 人份，HIV 初筛阳性 1 例，省 疾控确认阳性 2 例（其中 1 例是去年 12 月份病初筛阳性） 。 监管场所共筛查 1100 人份，初筛阳性 3 例，HIV 确诊阳性 2 例，阴性 1 例。各综合医院术前 HIV 筛查 49949 人份，医院 初筛阳性 6 例，疾控中心初筛阳性 4 例，确诊阳性 6 例。 四、 全年完成了暗娼哨点监测 200 人份， 梅毒阳性 4 例、 HIV 和丙肝未查出阳性病例。 五、按时完成艾滋病各月月报表、干预报表及季报表。 区疾控中心全年共报告 HIV6 例，随访本年度新发现 18 例艾 滋病病毒感染者，新增抗病毒治疗 3 例，按规定完成辖区内 现有 7 例艾滋病病人的药品发放、CD4 检测、病毒载量检测 工作，并及时收集病人检测结果上报艾滋病专报系统。对辖 区内新发病例及时上报、 随访、 督促感染者尽早做 CD4 检测， 以确定治疗方案，尽早治疗。 二 0 一二年十二月五日 篇三：艾滋病检测工作总结 XX 艾滋病检测工作总结 （XX 年度） 我中心艾滋病筛查实验室一年来在中心领导大力支持 和实验室 艾滋病筛查实验室工作总结_艾滋病检测工作总结 2011 年艾滋病检测工作总结亭湖区疾控中心一年来，在中心领导大力支持和实验室人员的努力下，认真贯彻 《全国艾滋病检测工作规范》，做好HIV初筛实验室的功能区建设、仪 器设备装备、人员培训规章制度的建立等各项工作；编写了实验室质 量体系文件；规范操作管理，加强质量控制，落实生物安全措施。艾 滋病检测工作进展顺利，现将今年的工作总结如下： 一、领导重视 为筹建艾滋病抗体检测实验室，中心领导十分重视，做到一把手 负总责，分管领导具体落实，并将初筛实验室验收和年度工作计划列 入“目标管理方案”进行考评，明确岗位，细化职责。为解决建设项 目资金，积极争取省市主管部门和区财政支持；同时，多次召开专题 会议，研究布置实验室建设工作。 二、加强学习 今年实验室人员全部参加了省级上岗培训及复训，并取得了证书， 组织学习了《全国艾滋病检测工作规范》（09 版）、《实验室生物安 全通用要求》、《实验室防护办法》《HIV 筛查实验室管理制度》等 、 相关业务知识，使实验室工作人员的综合素质和生物安全意识进一步 提高。 三、检测工作 检测工作严格按照操作程序进行，检测进行了全程质控，截止十 一月十五日今年共检测 HIV 标本 1085 人份， 其中： 男同 MSM 检测 303 人份（其中 HIV 抗体待确证 7 人） ，自愿咨询检测 174 人份，羁押人 员检测 817 人份（其中 HIV 抗体待确证 1 人） ，参加了国家、省、市CDC 组织的各一次 HIV、TP 室间质控，结果全部合格。 四、规范管理 为确保实验室工作质量和生物安全， 制订了 《安全操作制度》 、 《反 馈和报告制度》 《废弃物消毒处理制度》 《实验室技术规程》 《HIV 、 、 、 抗体检测程序与流程》 《生物安全制度》等一系列规章制度。实验室制 定了 SOP 手册，规范了实验中各项操作，污染区和半污染区各类登记 表格齐全；各项原始记录清晰、文字工整、双人签字，每一台仪器设 备旁都有操作说明规程，一目了然，操作方便。各类检测资料记录完 整，分开存放，建档保存，专人保管，形成了一套完整的质量体系。 五、存在问题 1、实验室生物安全意识仍有待提高。 2、实验室各种记录仍存在填写不规范现象。 3、实验室 SOP 文件及各种制度仍需进一步完善。 总之，我们一定会继续努力，在上级领导和相关部门的指导下， 缩短和其他兄弟单位的差距，认真做好艾滋病筛查工作，有效地遏制 艾滋病疫情的上升趋势. ，减少艾滋病对个人、家庭和社会带来的影响，为保障人民健康 继续做出应有贡献。亭湖区疾控中心 HIV 初筛实验室 二 0 一一年十一月十四日 艾滋病筛查实验室工作总结_艾滋病初筛实验室总结 HIV 初筛实验室工作情况汇报各位领导、各位专家： 大家好！ HIV 初筛实验室自 2006 年建立以来， 在省市业务部门的 关心、支持、指导下，克服困难和压力，顺利完成了各项工 作和任务， 现将 2013 年度 7 月份-2014 度 6 月份 HIV 初筛实 验室有关工作情况汇报如下： 一、加强领导，提高认识 HIV 初筛工作具有严格的科学性和政策性，任何错误的 诊断都会对被检测者产生不良的影响，为确保备一份检测结 果的准确性和可靠性，中心按照艾滋病检测技术规范要求， 进一步完善了实验室各项管理制度，并组织认真学习，在实 际工作中严格执行。 二、基本情况 1、实验环境：中心 HIV 初筛实验室分为清洁区、半污 染区和污染区，各区分区明确，物品摆放符合分区要求。检 测仪器与设备布置合理，操作流程符合单向流动的原则，有 利于避免交叉污染。墙面、地面、台面耐酸碱且易于处理。 装有感应流水装置，备有冲眼设备。 2、仪器设备：配备与检测工作需要相适应的离心机、 移液器、洗板机、水浴箱、酶标仪、生物安全柜、专用冰箱 等仪器设备，并保持正常使用。有消毒处理设施和安全防护 用品。 3、人员条件：实验室由 6 名卫生技术人员组成，其中 有 2 名中级卫生职称人员。实验室人员有从事病毒血清学检 验经历， 并经省或市疾控中心培训合格， 持有效合格证上岗， 均建立了个人健康档案，同时 HIV 初筛实验室工作人员均参加了省级生物安全岗前培训班。 4、制度：建立了实验室管理制度，包括实验室安全事 故报告制度、管理制度、生物安全制度等。 5、标准化操作程序：制定的 SOP 文件包括：(1)样品的 接收、登记和处理；(2)检测方法和步骤；(3)仪器的使用维 护和校准； (4)实验质量控制； (5)结果解释与报告； (6)保 密程序；(7)检测数据的记录与保存； (8)追踪和处理； (9) 实验室的清理和消毒； （10）实验室安全防护等。 6、实验记录：实验原始记录表、打印数据、检测记录 表、标本登记、仪器设备维修和校准记录等记录。 7、实验操作：操作时按照二级防护着装进行着装，有 确实的防护措施，操作规范，反应板标记明确，严格按照试 剂盒操作说明书进行检测。 三、质量控制 1、仪器校准：建立了移液器、酶标仪、温湿度计等常 用仪器的维护及校准制度。以上仪器设备每年均送江西省计 量检定院检定一次，记录、标识完整。 2、试剂：经国家食品药品监督管理局注册批准合格的 试剂，且在有效期内使用。 3、质控品的使用：有外部质控品，且正确保存、分装、 使用。 4、质控图的建立：建立了质控图，有问题的进行了分 析。 5、完成能力验证工作。 6、加强生物安全及职业暴露的培训和学习，促使工作 人员加强生物安全的意识和观念。 四、业务工作情况1、认真学习 HIV 筛查实验室各种制度,严格执行各种 规章制度。 2、接受上级有关单位的监督和指导。 3、2013 年 7 月份-2014 年 6 月份 HIV 抗体筛查：术前 检测 2178 次，孕产妇检测 821，VCT,551 次，娱乐场所从业 人员检测 100 人份，两牢人员检测 222 人份，合计 3872 人 份。确诊 HIV 抗体阳性共 4 例。 4、2014 年 6 月配合市卫生局、市疾控中心完成了辖区 内 10 家卫生院检测点的评审工作。 5、及时完成资料整理及网络上报工作。

认购费用=认购金额×认购费率。净认购金额=认购金额-认购费用+认购日到基金成立日的利息认购份额。 申购费用=申购金额×申购费率。申购份额=(申购金额-申购费用)÷申请日基金单位净值。 赎回费=赎回份额×赎回当日基金单位净值×赎回费率。

幼儿园孩子听的童话故事1 　　野猪家离长颈鹿家挺远的。但为了见到好朋友，野猪不怕路远。 　　到了。咚咚咚！野猪去敲长颈鹿的门。 　　敲了好一会儿，没人来开门。 　　野猪大声问：“长颈鹿大哥不在家吗？” 　　“在家呢。”长颈鹿在里面答应。 　　“咦，在家为什么不开门？” 　　“野猪兄弟，你往上瞧，我新装了一个门铃。有谁来找我，要先按门铃。我听见铃响以后，就会来开门。” 　　野猪抬起头来，看见了那个门铃。“长颈鹿大哥，我很愿意按铃的，但你把它装得太高，我够不着。所以我还是像以前那样敲门吧。”――咚咚咚1 　　可是长颈鹿仍然不开门。“对不起，野猪兄弟，我知道你真的够不着。但你就不能想想办法吗？要是大家都像你这样，图省事，敲敲门算了，那我的门铃不是白装了吗？， 　　野猪没话说了，但又怎么也想不出能按到门铃的办法，只好嘟嘟囔囔回家去了。 　　过了一些日子，野猪又来看长颈鹿。这回他“哼哧哼哧”地扛来了一架梯子。 　　野猪把梯子架在长颈鹿门外，爬上去，一伸手，够着了那个门铃。 　　可是，怎么按也不响。急得野猪哇哇叫。 　　“对不起，野猪兄弟，”长颈鹿在里面解释说，“门铃坏了。只好麻烦你敲几下门了。” 　　“这怎么行！”野猪叫起来，“只敲几下门？那我这梯子下是白扛来了！” 幼儿园孩子听的童话故事2 　　画眉就要做妈妈了，她衔来树枝和泥土筑了一个又暖和、又结实的巢。 　　杜鹃也要做妈妈了，可她什么准备也不做，整天飞到西来飞到东，看谁的巢筑得好。 　　“森林里数画眉的巢筑得好，就让她替我孵蛋好啦！”杜鹃心里打定了主意，便向画眉的巢飞去。 　　“你好啊，画眉！”杜鹃做出十分亲热的样子，“我听说你正在孵小画眉，就来看看你。” 　　“谢谢你！”画眉一心一意地孵蛋，这时候真不愿意有谁来打扰她。 　　“你筑的巢真是漂亮极了，我能进去看看吗？” 　　听到杜鹃赞美自己筑的巢，画眉的心里喜滋滋的。她不由自主地走出巢来。请杜鹃进去了。 　　杜鹃学着画眉孵蛋的样子，蹲下身子：“多么舒服啊！让我多呆一会儿。” 　　过了好一会儿，杜鹃才从巢里走出来。 　　她并不和画眉告别，心满意足地飞走了。 　　画眉接着孵蛋，她没有发现，在她翅膀下面多了一个杜鹃蛋。 　　孵蛋的日子过得真慢哪：好不容易等到这一天，画眉听到翅膀底下有啄蛋壳的声音。 　　“啊，小宝宝终于出世了！”画眉把那只破壳的蛋移到面前，小鸟的脑袋伸了出来，他睁着好奇的眼睛，东瞧瞧，西望望，使劲地向上挣着身子。画眉妈妈帮助他出了蛋壳，“瞧，小家伙长得多棒！”她慈爱地看着她的第一个孩子，用嘴梳理着他又湿又乱的羽毛。 　　这只小鸟的个儿比一般刚出壳的小鸟要大得多。画眉妈妈哪里知道，她的第一个孩子竟是小杜鹃。 　　过了几天，另外三只蛋也破壳了。画眉妈妈非常辛苦，每天早出晚归，为她的四个孩子找吃的，小杜鹃的胃口特别好，他总是吃不饱。为了独占他弟弟妹妹的食物，有一天，他趁画眉妈妈出去觅食的时候，狠心地将三只小画眉推出巢外。 　　失去了三个孩子的画眉妈妈，把爱全给了小杜鹃。她宁愿自己挨饿，也要把食物省给小杜鹃吃。 　　小杜鹃一天天成长起来，画眉妈妈却一天天地衰老下去，当她再也飞不动的时候，小杜鹃却展开长硬的翅膀，永远地离开了她。 　　画眉妈妈伤心极了，她不愿相信，自己千辛万苦抚养大的孩子，不过是一只忘恩负义的无情鸟。 幼儿园孩子听的童话故事3 　　小猪的脸总是很脏。 　　小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿有脏，就可以把脏擦掉。” 　　第二天一早，为了不让镜子照出脏来，小猪把脸洗得于干净净的。 　　但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇屎掉到镜子上。这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。 　　小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子……怎么老是擦不掉？ 　　“小猪！”小兔来叫小猪去玩。 　　小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。” 　　“对。”小兔就在门外等。可是等了好久还不见小猪出米。 　　小兔进去一看，这才弄明白是怎么回事。 　　“小猪呀，你搞错了，”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。” 　　从这以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：“这是镜子脏了，我的脸其实是很于净的。” 　　所以，尽管小猪天天照镜子，他还是一只脏小猪。 幼儿园孩子听的童话故事4 　　小猫皮克的舅舅从外星球回来了，给皮克带回许多好玩的东西。有吃一颗香三天的巧克力豆；有鞋底下安着微型发动机的飞毛腿鞋；有梳一次头能把头发变黑的返老还童牌梳子；还有一台大彩电。 　　小猫皮克说：“大老远的，带彩电干吗？我家已经有一台了。”舅舅笑了笑，没吭声儿。 　　这时，电视里正在播放大草原的美丽景色。蓝天由云下，一群雪白的羊儿在山坡上吃草，草丛中盛开着五颜六色的鲜花。舅舅拿起遥控器，对准电视机按了一下遥控器上红色的键。顿时奇妙的事情发生了：一阵阵花香从电视机里散发出来，弄得屋里香喷喷的。 　　舅舅笑着问小猫皮克：“怎么样？好玩儿不？” 　　“好玩儿！好玩儿！”皮克赶紧从舅舅手中抢过遥控器。 　　“我来试试！”说着，对准电视机也按了一下红色键。 　　真不巧，电视里正播放屎壳郎滚粪球的镜头，立刻，一股股牛粪味儿从电视机里散发出来，弄得屋里臭烘烘的。 　　舅舅告诉小猫皮克，这台外星人的电视机，不光能随着画面的变化散发出各种不同的味道，还能把看电视的人吸到电视机里去。 　　“什么？还能把人吸进去：”皮克吓了一跳。 　　“是这样的。”舅舅指着遥控器说，“瞧，这上面有一个白色键和一个绿色键，想进去，就按白色键，想出来，就按绿色键。” 　　这时，电视里开始播放餐馆的广告了，美味食品摆了满满一桌子。舅舅说：“我给你表演一下。” 　　舅舅按了一下白色键。屋里的舅舅不见了，电视里出现了一个舅舅。他正坐在桌子前，一边有滋有味儿地吃喝，一边冲着电视机外面的小猫皮克说：“味道好极了，啧啧！” 　　看着鸡鸭鱼肉，闻着扑鼻的香味儿，小猫皮克馋得口水都流出来了。他冲着电视机大叫大嚷，“舅舅快出来，让我进去吃点儿！”舅舅出来了。他对皮克说：“快点儿，一会儿广告播完就吃不上了！” 　　小猫皮克轻轻按了一下白色键，立刻，他飞了起来，像颗炮弹似的朝电视机射去……真不妙，这时突然停电了。刚刚钻进半个身子的小猫被卡在了荧屏上。他的脑袋钻进了电视机里面，臀部和尾巴则留在了电视机外面。 　　那位从外星球回来的舅舅，看着荧屏上一行一摆的猫尾巴，一时没了主意，连声说：“这可咋办？这可咋办？” 幼儿园孩子听的童话故事5 　　一天，小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里采花。咦，大树下有个特别大特别大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。 　　采好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。这样想着，小白兔走了。 　　小白兔刚走，小松鼠来了。他也看见了这个像小桌子的大蘑菇。“嘻嘻！”小松鼠高兴地想：在这蘑菇桌上吃饭，一定很有意思！小松鼠也去采花了。 　　后来呀，小狐狸，小猴子，小刺猬都发现了这张蘑菇桌，也都想采了花在这儿吃午饭。 　　到了吃午饭的时候，五个小伙伴都来了，都说是自己最早发现这张蘑菇桌的，谁也不让谁。 　　“哼，你们去争吧！”小白兔抢先在蘑菇桌前坐了下来。 　　小松鼠、小狐狸、小猴子也拥到蘑菇桌前，气呼呼地坐下了。 　　小刺猬一看，没他的份儿，火了，“啪”，跳上蘑菇桌，狠狠地踩几脚，把蘑菇桌踩了个稀巴烂。 　　现在谁也别想在蘑菇桌上吃午饭了。 　　“你们哪，你们！”咦，谁在说话，五个小伙伴抬头一望，原来是大树公公，小白兔明白，大树公公在批评他们呢。 　　“其实，我们挤一挤，就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想说。 　　“是我不好，”小刺猬不好意思，“今天是我太霸道了。” 　　“我们也不好！”小松鼠他们几个也赶紧认错。 　　五个小伙伴刚说完，呀，奇怪的事发生了，被踩得稀巴烂的大蘑菇竟一点一点动起来了，最后又拼成了一个特别大特别大，像小圆桌一样的大蘑菇。 　　五个小伙伴高兴极了。“这蘑菇桌真美！”小猴子说。 　　“我想，把它打扮起来一定更美。”小狐狸说着，把采来的几朵最美的花插在蘑菇桌上。 　　啼，真的很漂亮。别的小伙伴也学小狐狸的样儿，用采来的花儿把蘑菇桌打扮得漂亮极了。 　　“你们呀，你们！”大树公公又开口了。这回呀，大家都听出来了，大树公公在表扬他们呢！ 幼儿园孩子听的童话故事6 　　森林里贴出一张通知：订于月亮很圆很圆的晚上，举办快乐晚会，欢迎大家参加。 　　大象看见了：“噢，开快乐晚会，唱歌很快乐，跳舞很快乐。唱歌跳舞是小动物的事，我可不参加。这样吧，我去帮他们布置会场吧。”大象想到这里，就去为晚会做准备了。 　　大象把河边的草地打扫得干干净净，拔去杂草，搭起架子，挂上彩纸，还在四周种上了鲜花。他整整忙了两天，看看布置一新的草地，很满意，同时也感到很疲劳，便打了一个呵欠，躺下来睡着了。 　　晚上，月亮出来了，很圆很圆。噢！快乐晚会要在今夜举行。小动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到小河边。 　　呀！他们发现大象睡着了。“得让他醒来，否则就不能参加晚会了。”小白兔着急地说。 　　“大象还没换衣服，他身上多脏。”松鼠说。 　　小动物们急坏了，现在到哪儿去为大象找一件特别大的服装呢。 　　“动动脑筋，我们会有办法的。”小狐狸边说边用他那毛茸茸的大尾巴，掸去大象身上的泥土。大象呼噜噜地睡得正香。 　　“我们为大象准备帽子。”小鸭们嘎嘎叫着，下河摘荷叶，扎一扎，把它戴在大象头上，大象还是睡得很香。 　　“我们为大象准备衣服。”小鸟飞进森林，衔来一片片绿叶，把它贴在大象身上，大象仍然没有醒。 　　小动物们商量得喊醒他了，就齐声大喊：“大象大象快醒来，晚会就要开始啦1” 　　大象扇扇大耳朵，醒了。看看四周，是一群小动物；瞧瞧天上，圆圆的月亮正挂在当空。噢，今晚要开快乐晚会的呀。 　　“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。”小动物们调皮地问。 　　大象看看自己身上，果然穿戴得很漂亮。啊，一定是小动物们帮他准备的。 　　“我不会演节目。”大象不安地说。 　　“没关系，和我们一起跳舞吧。”小动物们说，“只要你跳得开心，感到快乐就行，谁也不会笑话你的。” 　　大象真的和小动物们跳起来了，他扭着粗笨的身子，感到很别扭，可心里却很快乐。 幼儿园孩子听的童话故事7 　　自从横行霸道的大老虎吃了老母鸡的蛋，在肚子里孵出了一只会打鸣儿的小公鸡，又被动物们抬进了动物园，这下可热闹了。在为大家都想听一听老虎“喔喔喔，”打鸣儿嘛。 　　可是大老虎的好朋友小老鼠一脸的不高兴。 　　小老鼠听产老母鸡还有个微型遥控器，一按，老虎的肚子就可以不叫，就想向老母鸡要来，送给大老虎。 　　小老鼠来到老母鸡家，还提了一袋精白玉米，他说：“母鸡大婶，您好啊！” 　　老母鸡特别讨厌小老鼠，待答不理地说：“小老鼠，你有什么事吗？” 　　“啊，其实，也算不上什么事，就是我家的电视机有了毛病，听说您有个什么遥控器，想借用一下，很快就还您。” 　　老母鸡一听，电视机坏了，哪有用遥控器修的，她知道小老鼠没安好心，就说：“好吧，我去给你拿，你先吃点儿花生米。”说着，把盛着5粒花生米的一个小碟放在小老鼠的面前。 　　小老鼠一见花生米，口水都流出来了，等老母鸡一转身，便把5粒花生米都扔进了嘴里。 　　“喵呜！”怎么有猫叫，小老鼠吓得一下子从椅子上跌了下来。 　　“喵呜！”小老鼠赶快藏到门后，想看看猫在哪里？ 　　“喵呜！”怎么这只猫老追着我，小老鼠吓得快晕过去了。 　　“喵呜！”这回小老鼠听清了，是自己肚子里在叫。该死的，怎么猫钻进了我的肚子。 　　这时，老母鸡出来了，看见小老鼠吓得直哆嗦，哈哈一笑说：“出来吧，没安好心的老鼠，我那花生米里，有一个微型蜂鸣器、里边录的是猫叫，你没安好心，想把遥控器送给大老虎。你看，这就是遥控器，能管大老虎肚子里的‘鸡"，也能管你肚子里的‘猫"。可是你永远也别想得到它。滚，拿着你这袋偷来的玉米，快滚！” 　　小老鼠没有拿到遥控器，肚子里却多了一只“猫”，虽然说，那猫是假的，可那叫声，听着就让他骨头发酥，腿发颤。 　　整日里，小老鼠吓得没了魂儿似的东躲西藏。后来呢，有的说他得了神经病，有的说他饿死了。反正，从那以后，谁都没有再见到过那只小老鼠。 幼儿园孩子听的童话故事8 　　卡咪是只胆子很小的猫。他的伙伴们都开始学捕老鼠了，可他晚上还不敢自己出门呢！ 　　“妈妈，你陪陪我，我怕！”小卡咪常这样喊着。 　　“这么胆小怎么行呢？”猫妈妈和小伙伴们都很着急。 　　猫哥哥想出一个好办法，悄悄地告诉了大家。晚上，风儿轻轻吹着，小卡咪靠着妈妈身边听她讲故事。 　　“小卡咪，快！快！”伙伴们冲进来，大声喊道，“山那边正开联欢会呢，我们都去！”说完，便结伴走了。 　　小卡咪急了，“等等我呀！”可伙伴们都走远了。 　　“你自己去吧，小卡咪，”妈妈亲切地说，“别害怕，也许路上会碰到伙伴们的。” 　　小卡咪太想去参加联欢会了，他终于自己出门了。 　　“呀，那是什么？”小卡咪被一只萤火虫的亮光吓了一跳，“噢，一定是我的伙伴们。”他想：那一闪一闪的是他们的眼睛。 　　小卡咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴们。 　　“嘻，那儿有闪闪的亮光，一定是谁躲在树上呢！”小卡咪笑着说。其实，那是被月亮映亮的树叶上的小露珠。 　　小卡咪想，我的伙伴到处都有，一个人出门没什么可怕的。他走呀走，到了山那边。可那儿冷冷清清的，“一定是来晚了，”小卡咪很遗憾，他只好转身往家里走去。 　　他回到了家，发现家里挤满了小伙伴。 　　“哈，联欢会在家里开呀！”小卡咪高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给他，祝贺他变成一只勇敢的小猫。 幼儿园孩子听的童话故事9 　　熊妈妈有两个儿子，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。哥俩胖墩墩，虎 头虎脑的，熊妈妈很喜欢，就是他们都很懒，令熊妈妈头痛。 　　夏天到了，天气越来越热。 　　二胖央求说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜吃，那该多美呀。” 　　大胖也帮腔说：“对!西瓜又甜又解渴，好妈妈，去给我们买一个吧。” 　　熊妈妈说：“妈妈有事，要吃你们自己去买。” 　　二胖既想吃又不想去买，忙说：“哥哥比我大，应该他去!” 　　大胖说：“你比我跑得快，应该你去!” 　　熊妈妈有点生气了：“别吵啦!你俩一起去买，谁偷懒，不许吃!” 　　大胖、二胖只好拿上钱，一起买西瓜去了。 　　他俩走过森林，走过草地，走过小桥，来到了河滩边鹿阿姨的瓜园。 　　大胖说：“鹿阿姨，给我们挑个最甜的!” 　　二胖说：“鹿阿姨，给我们挑个的!” 　　鹿阿姨用蹄子轻轻踢踢这个，嫌没熟;看看那个，嫌太小。最后说：“这个正好，准是个顶甜顶甜的大西瓜!” 　　大胖、二胖付了钱，大胖抱起西瓜往家走。没走几步，就把大西瓜往地上一放，说：“这西瓜太沉了，我抱累了。弟弟该你抱一会儿啦!” 　　二胖不好意思不抱，皱着眉头，抱起西瓜往前走了几步，也把西瓜往地上一放，喘着粗气说：“这瓜这么重，我这么小，能抱几步?哥哥，还是你抱吧!” 　　两只小懒熊，你推我，我推你，谁也不愿抱。正在推托之间，大胖不小心碰了西瓜一下，西瓜咕噜噜滚了几圈。 　　二胖猛拍脑袋说：“嘿，有了!西瓜会滚，咱们让它自个跑回家吧!” 　　大胖一听，也高兴了，兄弟俩也不再吵了，争着滚大西瓜。二胖用力一推，大西瓜滚两滚;大胖踢一脚，大西瓜滚三滚。滚过河滩，滚过小桥，滚过草地，滚过森林，直滚到两只小懒熊的家门口。 　　熊妈妈看见了，抱起大西瓜，用水洗干净放到桌子上。两只小懒熊早就坐好，搓着两手，眼睛瞪得溜溜圆，心里想着大西瓜的味道，不觉流出了口水。 　　妈妈伸手拍了拍，轻轻晃了晃头，一刀切下去，红红的瓜瓤全都变成了水，哗啦啦流了满桌子。 　　大胖、二胖你看我，我看你，皱起了眉头。 幼儿园孩子听的童话故事10 　　野花丛中，有一座小小的彩色玻璃房子，房子里住着美丽的露珠姑娘。 　　露珠姑娘特别怕晒太阳，可是她的`房子是玻璃的，一点儿也挡不住太阳光。 　　露珠姑娘只好请求车前草，她说：“车前草哥哥，你的叶子大，请你把叶子举起来，帮我的玻璃房子遮遮太阳好吗？” 　　车前草转动着眼珠，他正准备同顽皮的风孩子玩击掌游戏，那些叶片，全都是他的巴掌，玩起游戏来，他的巴掌可没空，车前草把叶片胡乱举了举说：“唉，瞧，我的个子太矮，没法儿遮住你的玻璃房子，这样吧，你找狗尾巴草哥哥，他个子高，准行。” 　　露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥，她说：“请你帮我的玻璃房子遮遮阳光好吗？” 　　狗尾巴草同一朵漂亮的雏菊正在热恋中，雏菊娇滴滴地说：“哎，天真热。”狗尾巴草赶快弯下腰说：“来，我给你扇扇，我给你扇扇。”他卖力地挥动叶片给雏菊扇风。听见露珠姑娘的请求，狗尾巴草头也不抬地说：“哎，真对不起，这几天我腰痛，没法儿站起来帮你遮太阳，你找鸢尾姐姐帮忙吧。” 　　露珠姑娘又去找鸢尾草，鸢尾草姐姐正在化妆，等会儿蝴蝶小姐要来拜访她，蝴蝶小姐是尊贵的客人，迎接蝴蝶小姐来访可是件大事情，她没有工夫来帮助露珠姑娘。 　　太阳光越来越强烈，露珠姑娘的玻璃房子被晒得发烫，哎呀，不好啦，露珠姑娘住在发烫的玻璃房子里呼吸困难起来，她脸儿烧得通红，浑身抽搐。 　　紫花地丁妹妹透过玻璃房子看见露珠姑娘的模样，她着急地举起自己全部的叶子为露珠姑娘遮挡阳光，可是紫花地丁的叶子太纤细，遮挡不了太阳，她只好对车前草、狗尾巴、鸢尾和其他花草喊起来：“别光顾你们自己呀，伸出你们的叶片吧，不要多了，只要每人伸出一片叶子帮露珠姑娘遮遮太阳，这不会影响你们干各自的事，快伸出一片绿叶吧！” 　　花儿草儿们听见喊声，猛然醒悟过来，纷纷伸出一片绿叶――哇，不得了，虽然只是一片叶子，一合起来只见高高低低、长长圆圆、大大小小的叶片密密层层盖在玻璃房子上，一片浓密的绿阴遮住了骄阳！ 　　露珠姑娘得救了，她缓过气来，感激地说：“谢谢，谢谢你们大家！” 　　从此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片绿阴，它由野花丛中不同的绿叶组成。 　　为了感谢大家，露珠姑娘每天清晨都将千千万万颗露珠分送给每一棵花草，别以为露珠只是一滴水，仔细看看，这每一滴水里都放进了露珠姑娘面赠大家的亮晶晶的心。 幼儿园孩子听的童话故事11 　　鸭先生的小屋前有一条长长的小路。小路上铺着花花绿绿的鹅卵石，小路的两旁开着一朵朵美丽的鲜花。 　　兔小姐慢慢地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 　　鹿先生轻轻地从小路上走过来，说：“呵，多美的小路呀！” 　　朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路，他们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，美丽的小路不见了。一堆堆的垃圾堆在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞着。这里发生了什么事呢？原来是鸭先生把吃剩下的饭菜，随手往小路上一扔；把泥巴、菜叶和小瓶子也都往小路上一扔。 　　兔小姐馒慢走来，说：“呀，美丽的小路不见了！” 　　鹿先生也轻轻走来，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？” 　　“天哪！我的美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来。他看着看着，忽然一拍脑袋说：“我一定要把美丽的小路找回来，” 　　这天，鸭先生早早起来了，他推着一辆小车，拿着一把扫帚，用力地扫着小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看见了，也赶来帮忙，他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。 　　不一会儿，啊，一条干干净净的小路又出现了，兔小姐说：“嗯，美丽的小路好香啊！”鹿先生也说：“嗨，美丽的小路好亮啊！” 　　鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！” 幼儿园孩子听的童话故事12 　　三个吹牛大王在一起谈飞机。 　　一个说：“我家有一棵大树。我给树浇水，树就往上长。有一天，我浇的水多，大树一直长上天。第二天早上，我起来一看，啊呀!树上挂着一架飞机。我费了好大劲儿，才搭着梯子爬上去，把吓得半死的乘客一个个接下来。” 　　第二个说：“有一次，我驾着飞机和敌人在天上打仗，子弹和汽油都用光了。我连忙到敌人飞机上面，轻轻往下一跳，正好骑在敌人飞机背上。我拔出手 枪，对准敌人飞行员的后脑勺。 　　他吓坏了。乖乖地听我指挥，连人带飞机都做了我的俘虏。 　　第三个说：“这算什么稀奇!有一天，我在山上放马，一架飞机飞来。我把套马索往上一抛，就套住它的尾巴，把它从天上拉了下来。” 　　三个吹牛大王说完了，比谁的本领，谁也对谁不服气。这时正好天上飞来一架飞机。 　　第二个对第一个说：“你家的大树能把它挂住吗?” 　　第一个说：“它不敢飞到我家去呀!要去，准会挂在树枝上。我家的树已经挂了许多飞机，象一棵圣诞树。” 　　第三个对第二个说：“你快飞上天，把这架飞机抓住呀?” 　　第二个说：“瞧，它怕我，已经夹着尾巴逃了。我抓的飞行员太多，家里已经关不下了，就饶了他吧!” 　　第一个对第三个说：“你用套马索，把它拉下来呀!” 　　第三个搔着后脑勺说：“嗨，我的忘性真大，今天忘记把套马索带出来了。” 　　天上的飞机听不到他们谈话，越飞越远了。

公司销售软件根据公司经营范围税收编码选择： 税收分类编码：10603010202； 税收分类名称：行业应用软件产品； 开票商品名称：*软件*软件； 税率：该编码在增值税特别管理中存在超税负3%即征即退政策；一般纳税人13%，小规模纳税人征收率3%。

您要问的是海洋工程类专业就业前景好不好？好。1、海洋工程类专业就业前景：毕业生就业前景光明，就业面宽，在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通运输、民用动力、环境工程等领域相关的高等院校。2、研究生毕业后可从事声学、电子、计算机应用及信息工程的科研教学工作，也可在渔业机械、石油、地质、海洋仪器、医疗仪器等部门从事设计、生产和科研工作。

石景山六一小学拥有北京市骨干教师：宁佩荣、刘畅、隋学琴；石景山区骨干教师：杨维琦、穆建苹、历娟、焦倩、蔡云、李永恩、何杰、刘小娴、张凤；六一校级骨干教师：张敬 等等，在此就不一一列举了。六一老师简介：宁佩荣：1991年参加工作，多次在市、区教学研讨活动中进行观摩课、研讨课。曾在石景山区首届骨干教师创新杯大赛中获一等奖。多篇论文获国家级、市区一、二等奖。在教学中，她努力钻研教材，结合学生实际情况，开展教研，努力创设愉悦、和谐的课堂教学环境。在教学中注意培养学生的思维品质，努力开发学生的智力与非智力因素。在语文课堂上努力创设轻松、和谐、愉悦的学习气氛，注意发挥学生的主体作用。教学中能关注每一个孩子，让人人都有所收获，在快乐中学到知识。刘畅： 01、04年连续两年被评为北京市中青年语文学科骨干教师，07年在申报过程中也通过了区里的初评。 先后完成了北京师范大学心理学研究生课程、首都师范大学中文系本科课程、北师大科研课程班学业，多次参与市级教改培训。 曾获得“区级十佳青年教师”、“学科带头人”“区先进工作者”等荣誉称号，论文在国家、北京市、石景山区评选中几十篇被评为一、二等奖；评优课多次获市、区级一、二等奖；指导的青年教师在市、区级比赛中获一、二等奖，指导的学生多次在全国作文比赛中获一、二、三等奖。 参与了《诵读》、《小学生节日纪念日活动的组织与指导》等书籍的编写工作，本人及指导的学生多篇文章在《作文导报发表》。隋学琴：女，1962年出生，1981年毕业于北京第三师范学校，2003年北京师范大学研究生部心理健康与教育研究所“发展与教育心理学”专业研究生课程进修班结业，2006年北京市委党校石景山分校“社会工作与管理”本科毕业，北京市石景山区六一小学劳技专职教师。曾被评为局经济技术创新标兵；石景山区优秀教育工作者。自1996年任劳动技术专业教师以来，不断钻研小学劳动技术教育学科的教育教学理论，坚持教育教学改革实验，积极探讨小学素质教育实施的方式、方法和途径，努力在教学方法研究、课程教材建设中探索创新，做出新贡献，并认真总结教育教学新经验，积极主动提出教改建议。课堂上注意激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识；用激励、赞美的语言激发学生的创新欲望；在课堂实践操作中注意培养学生的创新能力；改革传统的课堂教学方法，培养学生的创新素质。1998年，首次被评为石景山区劳动学科中青年骨干教师，后被评为区学科带头人，市中青年骨干教师，全国中小学劳动技术教育优秀教师等多项荣誉，并多次承担市、区级观摩课，真正做到引领本区小学劳动技术教育学科的作用。杨维琦 毕业于东北师范大学，自2006年初,来到北京市石景山区六一小学担任美术教育教学工作,连续三年在区基教课改教育教学设计与实践大赛中均荣获二等奖，论文和个人作品、网站制作也获得了突出的成绩，辅导学生多次荣获全国、市、区各级奖项。穆建苹 毕业工作后就参与了北师大“基于网络环境下的跨越式发展”的全国重点课题研究工作，成为北京市第一批实验教师。在区课堂教学大赛中，取得了一等奖的好成绩。市级研究课《乞巧》、《感悟国防绿 畅谈武器枪》获得好评。她的教学论文、案例和网络资源在“跨越式”全国年会及北京市各项评比中多次获奖。她还曾获得区优秀共青团员、师德好教师、优秀少先队辅导员、优秀教育工作者等光荣称号，教育教学成绩显著。2010年被评为区级骨干教师。历娟老师，1998年毕业于首都师范大学数学系，小学高级教师，在教学一线从教十几年，有较丰富的教学经验。她撰写的二十多篇论文获得国家级、市区级一、二等奖，其中《浅谈小学数学教学中“隐性”教学资源的开发和利用》、《从品悟教材到创造性地使用教材》、《浅谈“教教材”与“用教材教”》等多篇文章在市级刊物发表。近几年她曾先后承担过两次市级研究课，多次区级研究课，均取得较好的教学效果。2009年获北京市和石景山区小学教师基本功大赛中市、区一等奖，2010年《平均数——亲近数据凸显概念的本质》获全国中小学教师“精彩一课”征文评选“教研成果奖”一等奖，2011年获石景山区第九届中小学教育教学说课展示一等奖、教学设计一等奖，并且被评为区级骨干教师，连续四年被评为小学希望杯全国数学竞赛优秀辅导员。焦倩 区级语文骨干教师蔡云 区级数学骨干教师 六一小学副校长李永恩 体育教师何杰,毕业于北师大艺术传媒学院；从事音乐教学15年，具有丰富的教学经验和扎实的专业技能；教学风格清新、自然、幽默；获区青年教师评优课一等奖，一级教师评优课二等奖，区首届创新杯教学比赛一等奖；多次承担市、区研究课、观摩课任务，并受好评；多次在市、区教学论文评比、课件比赛中获奖；被授予“美育先进工作者”、“石景山教育先进工作者”、石景山区“校外教育标兵” 、石景山区“师德标兵”等荣誉称号。刘小娴，女，德育主任，小教高级，在六一小学的教育岗位上已经奋斗了16年。近年取得了一些成绩： 1.北京市少先队银质奖章 2.石景山区教育工委优秀共产党员 3.石景山区教育先进工作者 4.石景山区奥林匹克教育先进个人 5.论文《培养学生良好习惯 形成校园文明时尚》在全国中小学思想道德建设优秀成 果展评活动（第五届“小公民”道德建设实践创新活动）中，荣获一等奖 6.德育调研报告》在中国教育学会中学德育专业委员会2006年《第四届优秀的与研究成果》评选中荣获二等奖 7.《给孩子进步的机会，他会越做越好-----行为塑造个案报告》在“首届全国新课程下德育创新与心理健康教育”论文评选中，荣获一等奖 8.《学生自我调控能力的培养研究》荣获国家级课题研究优秀成果一等奖张凤 小学高级英语教师 英语本科。1991年参加工作。曾在在北京市校本研讨会上作<Welcome to Beijing >英语研讨课，受到好评。撰写论文多次在全国及市区比赛中获奖。2004年，参加北师大的全国课题“网络环境下基础教育跨越式发展创新探索”试验，在教学中运用新的教学理念和丰富的网络课件资源不断培养学生的听说能力，成为一名创新型、科研型教师。张敬 在班级中进行 “绿色班级管理”训练,培养学生良好行为习惯，提高班级管理效益，使班级管理的科学性与艺术性有机地统一起来，“以人为本”，发挥学生的主动性、积极性和创造性，自主管理自己。在管理中，也在不断提高自身的素养，与时俱进，改变教育教学观念，班级管理实践绿色教育，取得了一定的效果。随着信息技术的迅猛发展，e时代下，做遨游于网络的班主任。利用希望谷网络平台进行班主任工作地尝试。让学生也参与管理，体现以学生为本的班级管理理念。我常常更新“班级园地” ，师生之间少了上下级关系，营建了新型的和谐的师生关系。

科学概念● 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。过程与方法● 用三角形框架来加固框架结构。● 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。情感、态度、价值观● 体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。教学准备为小组准备：筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。教师自己准备：框架结构建筑的图片或影像。教学过程：一、 导入新课现示各种框架结构的图片(可选视频材料)二、 研究简单框架1、 实践体会利用筷子捆一 角形框架和长方形框架观察经们受到力的作用时有什么不同？哪一个容易变形？可以把长方形框架加固吗？2、 根据要求分组操作，并作好各种形状的记录。主要思考增加斜杆起什么作用？并说说三角形框架有什么特点。三、 做一个坚固的正方体框架1、 请同不思考如何制作一个坚固的方体框架。2、 制作一个较复杂的结构，应当先画草图，计算材料。3、 做一个坚固的正方体框架要多少根横杆？多少根竖杆？多少根斜杆？它们的长短一样吗？4、 每根斜杆起什么作用？框架中有多少个三角形？5、 考验我们的正方体的承受能力。在我们的正方体框架上一本一本地放书，它能承载多少本？四、 小结板书设计：制作的原则 做成的形状稳定承压大用料少

少儿学街舞有什么好处 　　少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。下面是我整理的少儿学街舞具体的好处，希望对你有帮助！ 　　 少儿街舞的好处 　　1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。 　　2、动作协调：跳街舞需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。 　　3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。 　　4、锻炼毅力：从街舞基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。爱好 　　5、提高身体素质：跳街舞需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。 　　 街舞的常见舞种 　　Breaking（霹雳舞） 　　是一种难度较高的舞步，大体上可以分为两种类型：用手、头、身体在地上旋转，称为大地板;用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为小地板。当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的.动作。 　　Poppin（机械舞） 　　运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想象力，创造出令人惊讶的舞步。属于难度较高的街舞类型。 　　Hiphop（自由舞） 　　是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱。 　　Locking（锁舞） 　　手臂和上身动作较大而臀部和腿部动作小。 　　House 　　随着House音乐，运用复杂而神奇的步伐表现的一种舞步，它可以加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈，跳起来既可以十分优雅，也可以相当狂野。 　　Jazz（爵士舞） 　　爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现，直接把内心的感受用身体的颠，抖，扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐，能从内心自然的流露出感情，身体就不由自主的随著音乐节奏而活动，如弹响手指，摆首顿足，时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的溶入音乐之中。 　　 少儿健康街舞教学的目的 　　1、通过少儿街舞教学开发幼儿的智力、是幼儿教育的一条捷径。 　　从年龄上看，五至六岁的孩子理解能力较差，特别是在同一个时间内完成听音乐、做动作、思考问题，难以取得音乐节拍与形体动作的一致性，这就要求幼儿时期的舞蹈教学一定要从一点一滴做起，不能急于求成。 　　2、通过少儿街舞教学促进幼儿骨骼发育，是幼儿健美成长的一条捷径。 　　大致规律是这样，儿童五至六岁时来学习街舞，数年后，腿与上身长度发生了明显变化，一般五至六岁的同学经过三至四年的练功后，通练功前比较，腿比上身平均增长了三、四公分。如果不是经过训练的儿童，是不可能达到上述情况的。 　　3、通过少儿街舞教学，是引导儿童奋发向上提高心理素质的一条捷径。 　　很多孩子刚开始参加训练时，一到某些稍微有点难度的动作时就打怵，有的不愿意做，有的不用心做。老师可以通过选出做得较好的同学做示范，让大家用掌声鼓励他。这一举动激发了每一个孩子的好胜心，调动了积极性，大家都非常卖力地练习。 ;

强调责任心、研究、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

一般来说，专注中长期的投资者也是非常关注中报的，中报业绩超预期都意味着下半年会有一个崭新的投资机会。　　往年来看，上市公司半年报会在7-8月集中披露。数据显示，截至7月10日，已有1334家上市公司发布半年度业绩预告，其中沪深主板公司233家，中小板企业906家，创业板公司195家。中报业绩预告预喜(包含利润大幅上升、预增、扭亏)的上市公司共851家。因此，就中报行情而言，7月中上旬是最佳的布局时间。　　半年报：长期投资的风向标之一　　半年报，即半年度的业绩报告。上市公司的半年报虽说是集中披露，但其中有一个预披露，业绩修正，正式披露的过程。　　比如说参加一场考试。考完之后，成绩会事先发布，如公布总分。这时候如果进行成绩复核，发现少算了5分，则需要对总分进行修正。复核期过后，就正式公布总分，以及每道题的得分。　　再如，国出台一项法律法规，也都会先拟定一个草案，相当于预披露;之后会举行听证会，或拟定征求意见稿，相当于业绩修正;最后则正式通过人大直接投票并执行，相当于正式披露。　　作为中报的“先遣部队”，中报业绩预告可谓备受关注。一般来说，中报业绩预告只会披露一点点关键的财务指标，如归属于上市公司股东净利润、基本每股收益、营业收入等。完了后，再对这些财务指标进行简单说明，比如为什么增加?为什么减少?为什么变动?　　　　来源：上市公司公告　　一般而言，根据业绩预警类型划分，业绩预告分为三大类：　　1、不确定;　　2、业绩预喜(减亏、扭亏、略增、续盈、预增);　　3、业绩预忧(略减、首亏、续亏、预减、增亏)。　　不过我们一般都只关注预喜的。而正式的中报就非常详细了，除了各项财务指标外，还会公布董监高人员情况、股份变动情况、管理层对于下半年的战略展望(经营情况讨论与分析)等等，这里不再一一列举。　　与年报不同的是，半年报披露周期从头到尾只有2个月的时间，按目前A股所有3534家上市公司计算，平均每天都有近60家公司公布中报相关信息。而年报由于数据量大，披露周期可长达4个月。　　按照证监会发布的《公开发行证券的公司信息披露内容与格式准则第3号——半年度报告的内容与格式(2016年修订)》规定：　　主板(含中小企业板、创业板)公司应当在每个会计年度上半年度结束之日起2个月内将半年度报告全文刊登在中国证监会指定网站上。　　当然筛选如此多的报表中，没有一双火眼金睛是不行的。　　萌新如果看懂中报?　　对于绝大多数财务知识薄弱甚至没有的人来说，财务报表简直就是看天书，更别说看懂了。那有没有最直观的方法呢?当然有。　　利润，是上市公司发展的最终目的，也是影响股票价值的一项最重要的因素，没有之一。所以，我们围绕着利润展开，解读一些财务指标，即可大致判定这家上市公司是否需要考虑投资。　　1、非经常性损益。说白了就是与公司生产经营无直接关系的损失和收益，而净利润就是长期经营的财富。你的薪资就相当于你日常上班的“净利润”，而你下班路上捡到或弄丢了10块钱，那它就是非经常性损益。　　非经常性损益的来源一般为理财投资损益、政府补贴、税收减免、债务重组等等。但一家优秀的上市公司，通常非经常性损益是比较小的，人家有主业可以赚钱，为啥要靠买理财赚钱呢?为啥要靠政府补贴过活呢?你难道整天靠下班路上捡钱维持生活吗?当然不是!　　因此，真正实打实的利润，并不是净利润，而是扣非净利润，即净利润扣除非经常性损益之后的利润。一旦某家上市公司的非经常性损益占净利润的比重很大，那你就要警惕了，它可能会有操纵利润之嫌。　　2、坏账准备。通俗的说就是在应收账款(借给别人的钱)当中计提的可能被赖账不还的损失。所以它的多少会直接影响着上市公司的利润。在我们看报表时，需要注意的就是应收账款账龄，如果普遍都比较长，比如5年、10年，基本说明这些钱已经打了水漂。因为实际上谁欠着钱10年都不还，那基本是不会还了。　　2、预收账款。企业先收定金后发货，这些收到的钱就是预收账款。预收的钱越多，说明企业的订单多，业务扩展空间大，也侧面的说明企业的行业地位比较高，因为大家都愿意抢着交钱订它的货。　　但咱们需要注意的是，你事先收了人家钱，在资产负债表中那就是当期收入，如果当期不确认，放在后面确认，说明它有做高下一个报告期利润的嫌疑，显然这类公司的利润是掺了水分的。　　不过说了这么多，还不如自己实际去研究研究。熟练的同学可直接打开股票软件的F10查看，不熟悉的同学，排排君这里教大家一个方法：　　例如我想查看上交所主板上市公司财报：　　第一步：登录上交所官网　　第二步：拉到最底下，在“披露”菜单栏中点击“定期报告预约情况”;　　第三步：点击“上市公司信息”-“定期报告”。　　　　来源：上交所官网　　如今国家放开了外国投资者投资A股的门槛，大家都说国家喊外国韭菜来接盘了，所以国内这些当了多年韭菜们更要加强学习，到时候指不定谁割谁呢!一般自己学看懂半年报、年报会比较耗时间，在私募排排网上面找合适的基金帮你进行分析会是一个比较好的选择

看你做什么软件了，区别很大，专业性较强

孩子在一定时期，故事对他们来说相当有吸引力的，而且孩子可以从故事中获得很多的启发和知识，我这边总结听故事的四大好处。1、多听故事可以丰富孩子的想象力2、多听故事可以提高孩子的兴趣3、多听故事可以让孩子学会自我教育4、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力

是单位工程，应为能独立施工，能独立使用。

房屋价值的百分之一点二五每年交两次，上半年一次，下半年一次

　　海洋工程类专业就业前景:毕业生就业前景光明，就业面宽，在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通运输、民用动力、环境工程等领域相关的高等院校、科研院所、企事业单位和部队有着广阔的就业前景，研究生毕业后可从事声学、电子、计算机应用及信息工程的科研教学工作，也可在渔业机械、石油、地质、海洋仪器、医疗仪器等部门从事设计、生产和科研工作。 　　海洋工程专业就业方向 　　目前来说海洋工程专业就业方向上主要有两类，一是船舶类企业;二是海上贸易单位;三是运输管理单位等。 　　1、船舶类企业 　　凡涉及到船舶设计、船厂海事局、国内外船级社等单位，都是比较合适船舶与海洋工程专业毕业生去选择，专业上比较对口，其发展前景和稳定性也比较不错。 　　2、海上贸易单位 　　港口是一个贸易往来最为频繁的地区，作为船舶与海洋工程专业的毕业生，在这方面虽然不是完全的对口，但凭借对于船舶知识以及一定技术，比较容易获得该类岗位，而且贸易方面的薪资报酬比较不错，值得毕业生选择。 　　3、运输管理单位 　　海洋港口的运输管理是目前国家管控比较严，也比较注重的，所以船舶与海洋工程专业的毕业生选择该单位求职，也是非常不错的。工作稳定并且能够获得一定的荣誉感和成就感，所以推荐毕业生报考。 　　4、考研方向 　　如果不想就业，选择继续教育也是可以的，考研方向上，可以继续考取船舶与海洋工程以及相近专业的研究生学历。 　　海洋工程专业是干什么的 　　通常而言，海洋工程主要分为装备设施相关技术以及资源开发相关技术，具体涵盖，围填海洋以及搭建海上堤坝工程，还有人工岛建设和海底物质储藏设施工程，跨海桥梁建设、海底隧道建设工程、海洋矿产资源开发以及相关工程项目、海上潮汐电站、海底管道建设等海洋能源相关开发以及利用工程，还有搭建海水养殖场和人工鱼礁建设工程等。 　　海洋工程这个专业归属于工科，是一个一级专业，所涵盖的子专业有船舶与海洋工程，还有海洋资源开发技术和海洋工程与技术。 　　海洋工程专业的学生主要学习的是海洋高科技以及海洋工程相关的基础理论以及基础知识，受到海洋科技的基础性培训，能够从事海洋调查相关以及海洋科学研究相关的工作。 　　海洋工程专业就业方向是，这个专业的毕业生能够到海洋工程设计以及研究，还有建造以及检验相关机构从事研究海洋结构物，还有设计和制造、检验以及贸易类工作，能够从事海洋油气开发和航运管理、海上保险等相关工作，能够到海洋开发以及航务工程，还有道路和桥梁工程、船舶工程等相关专业机构就业。