入党申请书的个人简历应该写在申请书的什么位置

1、标题居中写“自传”；2、正文主要包括个人成长经历（从上小学或7周岁写起，就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等），个人思想演变（这是主体部分，结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等）和家庭主要成员；主要社会关系的情况（家庭成员不用我说大家也知道该怎么写，主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属，谈谈他们和自己的关系、民族、职业、单位及政治面貌等），大致就是这三部分。党员发展对象的自转主要内容：1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属。4、主要社会关系成员的职业和政治情况：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等。5、其他需要说明的问题。写入党自传材料的基本要求是：对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是： (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

法律分析：入党申请书需要写个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的情况，最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》法律依据：《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第十六条 在接收预备党员的支部大会上，申请人应汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需向党组织说明的问题。填写要求：第一，对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。第二，对党的认识。这部分主要包括如何认识党的纲领和章程，如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件，如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。第三，入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个不端正到端正的过程。因此应对每个因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时要有一定的理论论述。第四，自己的优点缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。 第五，入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备，进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

要写。入党申请书要写清个人经历，通常从小学开始写，写到交入党申请书的时候

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女人入党主要社会关系为哪些人

法律分析：写在正文中，入党申请书的格式是标题、称谓、正文、结尾。入党申请书要写自己对党的认识和入党动机，成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况。根据相关法律规定，申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出入党申请，也可以向流动党员党组织提出入党申请。第七条 党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，了解基本情况。

法律分析：入党申请书有8 个必要内容：1、个人基本情况：姓名、性别、 年龄、文凭等；2、对党的认识：参照党章，家使自己的人生，这部分结尾一定要有“自愿申请加入中国共产党”的意愿；3、个人简历：从读书开始。没有时段写一行，证明人；4、家庭成员：父母必须写，还有哥、姐等，姓名、年龄、政治面貌，现在何处；5、社会关系：主要亲友，写法同4；6、对能否批准的态度；7、入党介绍人：两名正式党员名字；8、署名、日期。法律依据：《中国共产党章程》 第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

入党申请书有8个必要内容：1、个人基本情况：姓名、性别、年龄、文凭等；2、对党的认识：参照党章，家使自己的人生，这部分结尾一定要有“自愿申请加入中国共产党”的意愿；3、个人简历：从读书开始。没有时段写一行，证明人；4、家庭成员：父母必须写，还有哥、姐等，姓名、年龄、政治面貌，现在何处；5、社会关系：主要亲友，写法同4；6、对能否批准的态度；7、入党介绍人：两名正式党员名字；8、署名、日期。（对党的认识是主要内容，可以不用番号，用段分开。）

入党申请书需要写个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的情况，最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》。自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况（如受到的奖励、处分等），对重要情节要提出证明人。请参考《入党自传材料的写法和要求》。入党申请书结尾需要签名盖章，盖本人的章即可。入党申请书范文举例入党申请书敬爱的党支部：我志愿加入中国共产党。我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。后来我们又通过学习文化、历史知识，知道中国共产党是中华人民共和国唯一合法的执政党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。共产党是从鸦片战争以来唯一一个把中国最终从贫穷衰弱带入富强的执政党，并在改革开放后，创造了人类历史上使最多人口脱离贫困线的纪录。至今为止，中国在中国共产党的领导下已基本从清末的衰败恢复并转向强盛，使中国重新确立了世界大国地位。共产党为中华民族的伟大复兴做出了无可替代的卓越的历史贡献。中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。中国共产党代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务。具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律；具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗；具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风；善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。特别是党的十一届三中全会以来，我国在一个中心、两个基本点方针指导下，大力发展社会主义市场经济，取得了举世瞩目的成就，进一步证明了中国共产党能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义，夺取一个又一个胜利。实践充分证明，建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，全心全意为人民服务，为实现共产主义而奋斗终身。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。今后我会更加努力地学习工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”及“八荣八耻”，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团纠集活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量向前辈请教，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出 英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争，积极主动捍卫国家的尊严。没有追求与理想，人生便会碌碌无为；没有信念的人，便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸。要成为跨时代的优秀年轻人，就要向中国共产党——这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。我深知按党的要求，自己的差距还很大，有许多缺点和不足，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。自从我提出申请之日起，在我心目中我已将自己交给了党，我愿在日常的学习和工作中严格要求自己，做好党交给的工作，接受党的各种考验，我愿在社会主义建设中锻炼自己，和一切反党、反社会主义思想做不懈的斗争，为祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业作出自己的贡献，为共产主义事业奋斗。请党在实践中考验我。此致敬礼！申请人：时间：X年X月X日扩展资料：写入党申请书注意事项：1、入党申请书虽有一定的格式，但也不要千篇一律。尽可能多联系自己的实际情况。2、入党理由要写清楚，篇幅不要太长，语言要简洁精练。3、语气要谦虚，态度要诚恳。4、要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。5、要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者的身份一味评论别人。6、必须对党忠诚老实。所写情况必须实事求是，绝对不能弄虚作假或隐瞒，应该向党组织交待清楚的问题要写清楚。7、入党申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。8、入党申请书要把自己家庭的真实情况向组织如实汇报，不得隐瞒。9、入党申请书要用钢笔或毛笔书写，以便存档，正文写完后，要签名盖章，写上日期。

标题（1）标题。一般写“入党申请书”或“入党申请”。称谓（2）称谓。申请人对党组织的称呼，如“敬爱的党组织”或“敬爱的×××党支部”等，顶格写在第一行，后面加冒号。正文（3）正文。这是入党申请书的关键部分，主要包括三方面内容： 一是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。写这部分要联系自己的思想实际，可以写通过学习党的基础知识、听了党课、参加了有意义的活动以后的思想演变过程，以及思想认识上有什么提高等。 二是个人履历（学历和工作经历）、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。 三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党。

入党申请书需要写明个人履历。所谓入党申请书是指申请人在提交书面申请时对客观看法、自己申请目的的认识。首先需要向组织交代本人的履历,这也是考核人员是否具备入党条件的必要考核,所以在入党申请书中一定要明确写清自己的履历

入党申请书必须具备8 个方面的内容：1、个人基本情况；2、对党的认识；3、个人简历；4、家庭成员；5、社会关系；6、对能否批准的态度；7、入党介绍人两名；8、署名、日期。

法律分析：入党申请书需要写个人履历、家庭主要成员和主要社会关系的情况，最好将正文中关于“个人履历” 、“本人家庭成员和主要社会关系”部分单独写成《本人自传》法律依据：《中国共产党发展党员工作细则(试行)》第十六条 在接收预备党员的支部大会上，申请人应汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及需向党组织说明的问题。填写要求：第一，对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。第二，对党的认识。这部分主要包括如何认识党的纲领和章程，如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件，如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。第三，入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个不端正到端正的过程。因此应对每个因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时要有一定的理论论述。第四，自己的优点缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。 第五，入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备，进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。

你说的应该是个人自传。 入党自传格式自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 一、标题。居中书写“自传”。 二、主要内容包括：1、本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。2、家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。3．本人履历：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。 5、 结尾。本人署名和注明日期。 三、写自传应注意的问题 1、实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 2、从实际生活中总结经验教训。对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 3、写自传不能等同于写“履历”。

入党申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题入党申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入党申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入党申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。(二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的党支部或委员会的名称，并在称号后面加冒号。如“尊敬的中文系党支部：”。(三)正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入党的动机、理由、对党团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入党的动机、对党的认识以及自己的决心上。正文要从接受申请书的党组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入党申 请书的具体写法。1.介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍，是为了让党组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。例：我叫×××，是××大学物理系九九级学生。经过十几年的政治思想学习，尤其是进入×大学以来，在老师的帮助下，我的思想觉悟进一步提高，今天郑重地向党组织提出申请，希望能加入中国共产党这个神圣而伟大的组织。2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3.入党动机和理由入党的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写(参见范文二)。该文从对党的认识，对入党的态度，自己的表现及愿望等几个方面来谈，反映了认识的深化过程，写的较为深刻。

尊敬的党组织： 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 自1921年建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。 我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的17级台风“桑美”检验了我们的党和党员，他们不顾个人的安危，抗击桑美，成功转移群众，将人员伤亡率降到最低。桑美过后，为了让百姓有房住，他们不分昼夜，加班加点，将住房工程提前一个月完成。他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。 我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在舅舅的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往；中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想；上大学后，我向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观；认真学习和领会jzm同志“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神，通过学习加深对“三个代表”精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观思想上有了极大进步。 大一下学期，我参加学院业余党校的培训，通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。 学习上，我认真，刻苦，在课堂上能认真听讲，在课后及时复习，弄懂所学的知识，并深入地去探索自己所学的专业，如果仅仅停留在课本上，那学到的东西真的很少。这样坚持了一年，也去的了一些小小的成绩，连续两个学期拿一等奖学金，被评为“学习标兵”，“优秀学生干部”。 工作上，我认真积极，经过一年学生会和宿管会的工作，在两个部门中都被评为“年度先进”。在二年级上学期，我被选为学院院宿管会主席，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。我会认真履行自己的职责，对各部门事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好宿管会工作，学好专业课程两方面的能力。 在生活上，我积极乐观，生活简朴。我十分注重寝室的卫生，我经常会在空余时间打扫寝室，因为它是我们第二个家，连家都保持不了清洁，那其他的工作也同样坚持不了。在我和寝室成员的努力下，我们寝室在大一下半学期被评为院“十佳文明寝室”。我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏创新精神，在言语上有时会过激，不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。 今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验申请人：xx2010年1月x日尊敬的党组织： 中国共产党是如此之神圣，要成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。 为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取在思想上以马列主义、毛泽东思想、dXP理论充实自己；在生活上，与同学和睦相处，乐于助人，平易近人；在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国****现代化事业作出贡献。 今后在工作的过程中，我也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证****现代化建设事业的顺利进行，保障中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。我要随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。 我能够清楚地看到，当今的国际局势仍是动荡不安的，中国还面临着严峻的挑战，作为中国执政党的中国共产党的责任更加重大了。我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和****现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。不搞封建迷信的活动，认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。 人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我知道这两种价值对人生有重大的影响力，更坚信社会价值才能衡量人生价值的标准，人生的意义在于奉献！我渴望实现我的社会价值，我希望能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。 然而，我了解个人的力量是有限的，个人的智慧是有限的，我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向，而这个政党，就是我们伟大的中国共产党！ 中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国****事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。作为一名中国人，作为一个渴望上进、渴望为国家的发展作出贡献的一名大学生，我在此诚恳地请求党组织能够批准我的入党申请，让我成为中国共产党员，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民作贡献。 我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的！ 我深知按党的要求，自己的差距还很大，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。倘若党组织认为还不能成为一名合格的共产党员，我也不会气馁，我会继续为成为一名合格的共产党员而奋斗！我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。 我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。 申请人：2010年1月x日

（一）向党组织提出入党申请。一个对党有着执著追求的人，通过学习党章和在党组织的教育帮助下，对党有了深刻的认识后，应主动向所在的党支部提出入党申请。加入党组织必须是本人自愿提出申请。这是因为作为共产党员，为共产主义事业奋斗，无论何时何地都要以个人利益服从党和人民的利益，不怕困难，不怕牺牲，为实现党的纲领积极工作。入党就意味着承担一个共产党员的责任，按照党章的要求去实践，包括随时为党和人民的事业不惜牺牲自己的一切，所有这些，都来不得半点强迫而必须是自愿的，如果本人没有入党要求，说明他还没有这个觉悟，或者还存在有思想顾虑。对此，党支部应启发教育，但不能硬拉入党。因此，要求入党人应向党组织提出书面申请。入党申请书的写作方法一般是：1、标题：首先标题要写成“入党申请书”。2、“入党申请书”一般写作内容：（1）称呼：敬爱的党组织；（2）通过党课和党章学习及党组织的教育帮助，写出自己对党 的认识（即简述党的性质、纲领和党在各个重要历史时期的作用）；（3）写自己现在和今后的打算（即怎样要求自己）。“入党申请书“的字数一般要求在1500字左右。在入党申请书的后边还应补充两个内容：（1）个人简历（即从小学写至现在）；（2）向党组织有特别说明的问题和交待家庭主要成员及来往密切的社会关系成员的情况（要注明单位、职业、政治面貌等）。此项可列表填写。（二）撰写“自传”。申请入党人还应向党组织写一份“自传”。写“自传”主要是向当组织交待自己的成长情况。写作方法：主要是谈本人从小学至参加工作后每一个阶段在接受党的教育中，曾经给予你教育帮助过的党组织、亲人、老师、同事等，使在思想政治上获得成长的整个过程。（三）汇报思想。入党积极分子要想争取入党，不仅需要接受党组织的教育和培养，而且需要经过本人的努力。因此，入党积极分子要主动向党组织汇报思想、学习和工作的情况。特别是在一些重大的政治事件上，要主动向党组织汇报自己的思想，以取得党组织的指导帮助。汇报思想时要忠诚老实，有什么就说什么，怎么想就怎么说，要敢于谈自己的缺点，勇于亮出自己存在的问题和毛病，这样才是胸怀坦白，追求真理，有觉悟的表现。只有经过个人的主观努力和得到党组织的教育帮助，才能使自己取得进步。书面形式的思想汇报标题可直接写成“思想汇报”。积极分子在培养期间，应每个季度主动向党组织写一份思想汇报、学习体会或主动与培养联系人口头汇报自己的思想、工作情况。

要写自传。也就是个人简历。http://news.163.com/07/0910/11/3O1AHG1700012D21.html

一般附加上也行，这个要求不太严格。有的在写完申请书后还会叫你另写一份简历，介绍你的政治背景，家庭成员等。所以在写申请书书时可以不要个人简历。

要。入党申请书的个人履历应写明申请人个人信息、政治面貌、接受文化教育的详细信息、个人在学习和工作中学到的知识懂得的道理、个人对党的认识，入党申请书家庭成员应写明直系亲属、职业、政治面貌。

1、向组织说明情况，退回修改正确。2、个人履历反映本人的工作经历，先后时间要衔接，环环相扣，千万不能写错，否则，经过核查就会与实际不符，造成履历作假，这是影响政审的。履历最好从读小学写起，直到目前工作的整个经历。

把学习成绩大致做一个陈述，若成绩好可以多说说，一般可以含糊的说。2、主要把你参加团校的学习情况写进去. 成绩不是很重要，主要是你在思想政治上的提高和认识，重点是老师对你的评价。3、个人简历很简单描述，最多从高中写，多了太麻烦，没人看。例：（一） 入党申请书 要求入党的同志必须亲自向党组织提出书面申请。申请内容主要包括：本人对党的认识和入党动机，入党态度；个人在政治、思想、工作（学习）、作风等方面的主要表现情况；个人履历、家庭主要成员及主要社会关系的情况等等。同时，对本人过去政治历史问题或受过奖惩的，都必须如实写清楚。 入党申请书一般由四个部分组成：一是标题，一般写"入党申请书"。二是称谓，即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党支部"。三是正文，主要包括：对党的认识、入党动机和对待入党的态度；个人在政治、思想、工作（学习）、作风等方面的主要表现情况；今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织。家庭主要成员、主要社会关系的情况也要写清楚。如果自己有政治历史问题，或曾受过哪些奖励和表扬，获得哪一光荣称号，都应如实写明；如果自己的家庭成员和主要社会关系中，有人政治情况比较复杂，或者受过刑事或其他重大处分，也应实事求是地写出。四是结尾，一般都用"请党组织在实践中考验我"、"请党组织看我的实际行动"作为正文的结束，加"此致、敬礼"等用语结束全文。最后，要署名和注明日期。 写入党申请书应注意以下四个问题：一是要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、任务，党的权利、义务等基本知识的理解；二是要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，反映自己的真实思想；三是对党要忠诚老实，如实向党组织反映情况；四要写得朴实、庄重。（二） 思想汇报 要求入党的同志为了使党组织更好地了解自己，接受党组织的教育和监督，要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。 思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等；如果参加了重要活动或学习了重要文章，可以把自己的教育、体会和认识写给党组织；如遇到了个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后如何提高等写清楚。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人找自己谈谈心，指出自己的努力方向等等。 向党组织写思想汇报，最重要的是真实，切记空话、套话连篇的表面文章。要求入党的同志要积极主动的向党组织汇报思想；党组织要通过多种形式对有入党要求的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单的用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。（三） 自传 自传，是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等，系统而又有重点的通过文字形式表达出来．它是每名要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是组织上全面的、历史的、系统的了解申请入党积极分子的重要材料。 自传一般包括如下三个方面的内容：一是写明个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、文化程度、本人身份、现从事的工作以及担任的职务等。家庭主要成员情况主要指父母、配偶和子女、以及和本人长期在一起生活的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况要写明与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友以及同学或同事等人的职业和政治情况。二是写明自己的历史。一般从上小学时写起。要写明何时、在什么学校读书或在何地从事什么活动；何时参加工作，在哪些单位工作过，担任些什么职务。前后时间应衔接，每段经历要提供证明人。还应写明加入过什么民主党派、进步团体、反动组织或封建迷信组织，任何职务，以及有何其他政治历史问题，结论如何；受过何种奖励或处分；需要向党组织说明的其他问题等。三是写明自己的思想演变过程。这是自传的主体部分。一些年岁较大，经历较复杂的同志，可把自己的历史分成若干阶段，写明各段时间的思想变化，对党的认识。特别要把历史上关键时期的认识写清楚。 写自传应注意以下三个问题：一是坚持实事求是的原则，如实写自己的经历，实事求是地评价自己，不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要清楚，一些重要事件要有证明人。二是要从实际生活中总结经验教训，从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向，增强前进的动力。三是要写得详细些，对主要的经历、情节要交代得具体，而且要写得简繁得当，主次分明。（四） 培养考察意见 对入党积极分子进行培养考察，是做好发展党员工作的基础工作之一，也是加强对入党积极分子的管理教育，加快其成熟步伐，保证发展党员质量的重要措施。一般情况下，党支部、培养联系人半年要对入党积极分子考察写实一次，并填写《入党积极分子培养考察表》。考察意见要写得简明扼要。将考察对象在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面的表现如实地记录下来。要从本人的实际情况出发，态度要认真，内容要具体，分析要深刻，避免脱离实际的空话、套话。要抓住重点，不要面面俱到。要全面考察，不要只写优点或对缺点轻描淡写，只简单的提出希望等。（五） 政治审查报告 党组织对要求入党的积极分子确定为发展对象后，要进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。政治审查的基本方法是：同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，以及必要的函调和外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不再函调和外调。政审报告是党组织在调查、考核的基础上，对拟吸收入党的同志作出全面评价的重要材料，也是党委审批党员的主要依据之一。 政审报告的开头部分，简要介绍一下申请人的自然情况。然后，介绍一下本人简历和直系亲属及联系密切的社会关系情况，以及本人政治历史情况。最后写本人现实表现情况，主要写其在政治、思想、工作、学习、作风等方面的表现，包括有哪些优点，在工作、学习等方面作出了哪些成绩，群众基础如何；是否树立了共产主义信念和全心全意为人民服务的思想；根据党员的标准衡量，还有哪些差距等等。写政审报告应注意以下三个问题：一是要注意平时材料的积累，这种积累来源于日常的考察了解和考察写实材料记录。二是要坚持实事求是的原则，不能只写优点、成绩，不写缺点、错误，少用抽象概括性语言。三是结论要有证据。（六）《入党志愿书》有关栏目的填写 申请入党的同志，在党组织准备吸收他入党时要填写《中国共产党入党志愿书》。《入党志愿书》是一个同志加入中国共产党的主要依据。申请入党的同志通过填写《入党志愿书》向党组织表达自己的心愿和为实现共产主义而奋斗终身的决心。同时，党组织要对发展对象所填《入党志愿书》的每个项目，逐个进行审查。在填写《入党志愿书》前，党支部负责人应对入党申请人进行忠诚老实的教育，将《入党志愿书》的各个项目及其包括的内容向他解释清楚，并由入党介绍人进行具体的指导。入党申请人要依照《入党志愿书》的项目用钢笔或毛笔逐项填写，内容要真实，字迹要清楚。如个别入党申请人不能写字，可由党支部指定党员按照本人口述的内容填写，最后由入党申请人签名盖章。一般要求如下： 1．"姓名"和"曾用名"，其中"姓名"填现在使用的姓和名；"曾用名"，按使用顺序挑主要的填写。 2．"出生年月"，填写公历时间。 3．"贴照片处"，贴本人近期一寸免冠照片。 4．"籍贯"，指本人祖居的地方，按现在的行政区划详细填写。 5．"家庭出身"，指本人取得独立的经济地位或参加革命工作时的家庭阶级成份，阶级成份应按土地复查和民主改革时期定的为准。经组织审查，家庭出身作了改变结论的，应按改变的情况填写。干部、军人、职工的子女，凡是随其父母长大的，他们的家庭出身应按其父母的革命职业来定，如干部、军人等。地主、富农出身的农民子女，他们的家庭出身则为农民。无论劳动人民家庭出身还是剥削阶级家庭出身的干部、军人、职工的子女，凡是由祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养大的，他们的家庭出身应按祖辈或亲戚朋友的阶级成份来定。 6．"本人成份"，指一个人参加革命工作之前的社会职业。本人社会职业变动较多者，应以紧靠参加革命工作的职业填写。 7．"文化程度"，指现有文化程度。应按现有的文化程度或技术专业水平填写。按学历填写的要写明毕业肄业；按现有文化程度或技术专业水平填写的，应加上"相当"二字。 8．"现任职务"，指一个人实际担任的职务，包括上级机关任命的和经过民主选举、上级领导机关批准的。没有领导职务的干部、工人等只填写个人职业。没有领导职务的专业科技人员，填写专业技术职称。 9．"入党志愿"，首先要将自己对党的认识写清楚，还要填写为什么要加入中国共产党，入党的志愿与决心，准备怎样做一个合格的党员等内容。在填写时要联系自己的思想认识实际。 10．"本人经历"，包括个人的学习经历、参加劳动和工作的经历。一般应从七周岁或上小学一年级开始算起，根据本人不同时期所从事的职业，分段填写，前后时间要互相衔接。同时，要填上所任职务和对这段经历最熟悉的证明人。 11．"奖励或处分的"，为了说明表彰、奖励的规模和级别，填表时应该把何时何地因何原因受过何种奖励等情况写清楚。处分是指有批准权限的领导机关，根据一个人所犯错误的事实和性质，按照党纪、团纪、政纪和国法所作的组织处理或刑事判决。受批评教育的，不算处分。 12．"家庭主要成员的职业和政治情况"，其中"家庭情况"是指和自己有血缘关系或婚姻关系的直系亲属；＂职业和政治情况＂是指上述成员现在何地和何部门做何工作或担任什么职务，参加了什么党派和群众团体，有无重大政治和历史问题。 13．"主要社会关系的职业和政治情况"，其中"主要社会关系"是指本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等；"职业和政治情况"与前项填法相同。 14．"对党还有哪些需要说明的问题"，凡是申请入党者认为表格中各项没有包括进去的或没有完全表达清楚的问题，又需要向党组织说明的，都可以填写。 15．"入党介绍人的意见"，入党介绍人必须以严肃认真和向党负责的态度，把被介绍人的思想、品质和经历、表现等方面的主要情况，以及他是否已经具备了做一名党员条件的意见，综合的写在这一栏中，以便组织进行审查。两个介绍人在填写意见时，必须各写个人意见，第二介绍人不能只写"同上"或"同意第一介绍人的意见"，填写意见后，要签名盖章，注明日期。 16．"支部大会通过接受申请人为预备党员的决议"，支部大会的决议主要内容有两个方面：一是说明申请入党者的基本情况和支部大会的基本评价；二是记载支部党员大会表决的情况，包括支部党员数、到会党员数和其中有表决权的人数，表决时同意、不同意和弃权的人数以及表决结果。最后还要写上支部名称，通过决议的年月日，并由支部书记签名盖章。 17．"上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见"党章规定："上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。"根据这一精神，在支部大会通过接收申请人入党之后，党委（或由县以上党委授权的党总支）审批之前，要指派专人（党委委员或组织员）对发展对象能否入党的意见填写在《入党志愿书》中规定的栏目内。内容主要写对入党人的基本评价。如申请人入党动机是否端正，是否具有为共产主义事业奋斗终身的决心；是否理解和掌握党的性质、纲领、指导思想、党员义务、权力和党的纪律等基本知识，对党的认识如何；在重大政治事件中的表现和党的十一届三中全会以来的表现情况，能否在思想上、政治上同党中央保持一致；在生产、工作学习和改革开放中的表现怎样，能否在四化建设中积极作贡献；能否做到全心全意为人民服务，真正从思想上入党；是否勇于坚持原则，开展批评与自我批评；是否具有共产主义的道德品质、修养；以及存在的主要缺点，都要如实整理出来。还要写明入党申请人是否具备了共产党员的标准，是否符合入党条件，入党手续是否完备，要明确写上是否同意其入党的意见。 18．"总支部审查（审批）意见"一栏应注明：经党总支委员会讨论，申请人是否符合入党条件，是否同意接纳（批准）其为中共预备党员，预备期从何年何月何日起（即从支部大会通过接收申请人为预备党员的决议之日起）至何年何月何日止（如：某人支部大会接收其为预备党员之日是2003年4月3日，则预备期至2004年4月2日止）。并注明应出席的总支委员人数，实到人数，同意、不同意和弃权人数。 19．"党委审批意见"，党委审批新党员必须召开党委会集体讨论决定，不能由个人或少数人代替党委审批。填写审批意见时，应当写清批准或未批准的理由，写清党委表决的情况。批准的应注明预备期从╳年╳月╳日算起。经校党委授权发展党员的总支，需盖上授权章，并加盖党委组织部印章。 20."备考"栏，由党组织填写，主要填写表中其他项目中没有包括而又应该说明的问题

注意在向团组织递交入团申请书之前，要认真学习团章和团的基本知识，对团组织要忠诚老实，一般要由本人亲自书写。这是申请入团的基本要求。以下是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。在申请书的第一行正中写申请书的名称,如:"入团申请书"。字体较正字稍大。写清楚申请入团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。 如实叙述自己的经历和家庭等情况，通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“尊敬的团组织”，这个要顶格写，后面加冒号。在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入中国共产主义青年团”，接着写正文。正文要从接受的申请书的团组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析《入团申请书》的具体写法1.介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍，是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3.入团动机和理由入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。4.对团的认识和决心对团的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。自己的心情、决心　这一部分是抒写自己入团的强烈愿望，表达自己的决心的部分。5.结尾和落款申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶格写。落款，要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。编辑本段填写要求1、出生年月：应填写公历时间。应具体填写年份和月份。2、籍贯：一般按其父亲的籍贯或出生地填写，具体填写从省至县级行政区名称。如：广东省汕尾市城区。3、文化程度：指现有文化程度。4、所在单位：指现属单位。5、本人简历：一般应从上小学二 大学生入党申请书年级开始算起，以在一个学校或一个单位学习（工作）为一段分段填写，前后时间要互相衔接，同时要填上所任职务和对填写人这段经历如是学生则填写所在学校名称。最熟悉的证明人。6、入团志愿的填写要求：（1）将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解；（2）说明为什么要加入共青团；（3）准备怎样做一个合格的团员等，填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写， 要怎样维护团员的形象。7、介绍人意见：（1）根据被介绍人的表现写出综合性的意见，写明被介绍人的优点和缺点；（2）表明对被介绍人能否入团的态度；（3）介绍人签名。8、支部大会决议：应写明本次支部大会召开的时间，本团支部共有团员总数，实际出席本次支部大会的团员数，讨论的意见综述及表决结果，并由支部书记签名。9、总支部委员会意见：应写明总支部委员会的审议结果，并由总支部书记签名。10、其它栏目要填写完整。编辑本段注意事项本目录涉及专业领域知识，部分内容存在争议，已由湖北美术学院壁画系硕士 辛鑫核实查证。查证内容已提供参考资料，点击查看详情。1、填写要体现忠诚老实；2、入团志愿书开头写 【我志愿加入中国共产主义青年团】 然后写团的性质 再写本人情况与写入团动机 最后表决心3、曾用名，指在学习和工作期间用过的名字；4、家庭出身，指本人生长的家庭成份，凡随父母生活长大的，他们的家庭出身应按其父母的职业来定；不是随父母生活长大的，应按抚养者的成份或职业来定。5、籍贯，应按父亲的出生地，填写省、县（市、旗）；6、家庭主要成员，应填写和本人长期在一起生活的直系亲属，没有同本人一起生活过的祖辈关系，可不填写；7、主要社会关系有无重大政治历史问题一栏，主要社会关系是指与本人关系比较密切，影响较大的旁系亲属或亲友。重大政治问题一般只填因敌我性质问题曾被杀、关、管者；8、何时何地参加何种团体，是指少先队，以及其政治、宗教团体等；9、本人简历一栏，从上小学开始，没有上小学的，可以从7周岁开始；10、入团介绍人意见一栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、劳动、工作等方面的优缺点和自己的意见；11、支部大会决议一栏，由团支部填写。主要综合支部大会对申请人优缺点和努力方向等意见；写明出席大会的团员人数、表决结果；如有的团员不同意，还要商量写上不同意者的人数和意见；12、审批机关意见一栏，要注意写明审批时间，加盖团委的公章。填写说明一.中国共产主义青年团入团志愿书，由申请人用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚。在填写前，支部应将表内项目向本人解释清楚。如果本人不会写字，可以由支部指定专人（团员）按照本人口述代为填写。二.入团申请人对表内各个项目要忠实地填写。三.中国共产主义青年团入团志愿书是团员的档案材料，凡在建有人事档案的企事业单位、学校、机关、部队入团的团员，因调动工作、毕业、复员、转业需转移组织关系时，其入团志愿书应与人事档案一并转移。凡在未建有人事档案的农村（包括农村中学、乡镇企业）入团的团员，其入团志愿书一般存所在基层团委，保存期限为十五年。这类团员因升学、参军、招工、招干需转移组织关系时，入团志愿书应随之转移。

入党申请书不写个人履历是不可以的。根据查询相关公开信息显示入党申请是由团员/积极分子预备党员党员这四个步骤，入党申请的最后一步，需要附个人简历。

入党，汉语词语。入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。亦特指加入中国共产党。

直接范文给你看了我有66篇入党申请书范文有工人 农民 教师 学生 军人 公务员等职位的入党申请书范文可惜发不上来了你去百度帖吧打上入党申请书就看到了

敬爱的党组织： 　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。所以， 我自愿加入中国共产党。　中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化；十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。 作为一名共青团员，党的一名后备军成员，我一直在严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员，并争取在思想上首先入党。 　以后我保证做到以下几点：一、 思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。 二、 努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到"优 "，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。三、 积极参加学校的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，真正起到先锋模范作用。四、 在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。 　如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。　请党组织考验我！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（再附上个人简历，社会关系就行)此致！敬礼！申请人：***　**年**月*日。

在写入党申请书之前，需要准备一些写作材料，如个人简历、思想汇报、自我鉴定等。这些材料可以帮助申请人回顾自己的成长历程和思想变化，有助于写好申请书。五、审查修改写入党申请书时，需要注意书写格式。一般来说，入党申请书应包括以下内容：开头致辞、个人简介、思想汇报、自我鉴定、入党动机和志愿、结尾致辞等。以上就是如何写入党申请书的详细指导。希望能够帮助申请人写好申请书，顺利加入中国共产党。写入党申请书时，需要注意以下几点：党员申请书是加入中国共产党的必备文件之一，是党员入党的重要程序。写好党员申请书对于申请人能否成功入党至关重要。下面，我们来详细介绍一下如何写入党申请书。

跟写一般的个人简历，是一样的。

核对。根据查询入党申请书的资料得知，入党申请书核对信息会核对你的个人简历时间。入党申请书是想要加入中国共产党的入党申请人向党组织提出入党申请所需要的材料，写入党申请书申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和决心，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，不谈真实思想。

写是现在的名字，也就是改后的新名字。入党申请书个人简历学校名字

　　有关道德的名人名言　　1、君子喻于义，小人喻于利。——[春秋]《论语》　　2、不矜细行，终累大德。——[春秋]《尚书》　　3、道德当身，故不以物惑。——[战国]《管子》　　4、仁之所在，天下归之；德之所在，天下归之。——[战国]《六韬》　　5、仁者无敌。——[战国]《孟子》　　6、生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——[战国]《孟子》　　7、有义则治，无义则乱。——[战国]《墨子》　　8、太上有立德，其次有立功，其次有立言。——[战国]《左传》　　9、不以一眚掩大德。——[战国]《左传》　　10、度德而处之，量力而行之。——[战国]《左传》　　11、多行不义，必自毙。——[战国]《左传》　　12、唯令德为不朽兮，身既没而名存。——[汉]班昭　　13、正直者顺道而行，顺理而言，公平无私，不为安肆志，不为危易行。——[汉]韩婴　　14、贱而好德者尊，贫而有义者荣。——[汉]贾谊　　15、惟贤惟德，能服于人。——[三国]刘备　　16、立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——[晋]傅玄　　17、朝与仁义生，夕死复何求。——[晋]陶潜　　18、百行以德为首。——[南朝]《世说新语》　　19、上赏赏德，其次赏才，又其次赏功。——[明]冯梦龙　　20、钱财如粪土，仁义值千金。——[明]冯梦龙　　21、以威胜，不如以德胜。——[明]冯梦龙　　22、种树者必培其根，种德者必养其心。——[明]王守仁　　23、铁肩担道义，辣手著文章。——[明]杨继盛　　24、富以能施为德，贫以无求为德。——[清]金缨　　25、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯[捷克]　　26、美德在自我利益中失落自己，正如小溪在大海里失落了自己。——拉罗什富科[法国]　　27、道德方面的伟大就在于对朋友有始终不渝的爱，对敌人有不可磨灭的恨。——莱辛[德国]　　28、如果我们必须在和平与正义之间作出选择，我选择正义。——罗斯福[美国]　　29、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——罗素[英国]　　30、谦卑、慷慨、贞洁、温顺、节制、友爱、勤奋，是与七种罪恶相对的七种美德。——麦卡弗里[美国]　　31、自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆[英国]　　32、多数人都只叹赏美德而不能照其实行。——弥尔顿[英国]　　33、人类最高的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑[法国]　　34、德行之力，十倍于身体之力。——拿破仑[法国]

出处《论语·为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”“温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此，温故而知新是一个十分可行的学习方法。论语十则先秦 · 孔子弟子及再传弟子子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信1乎？传1不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

学习雷锋好榜样手抄报内容（通用5篇） 　　雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。下文是为大家精选的学习雷锋好榜样手抄报，欢迎大家阅读欣赏。 　　学习雷锋好榜样手抄报内容1 　　影视形象 　　歌曲《学习雷锋好榜样》(1963) 　　歌曲《接过雷锋的枪》(1963) 　　电影《雷锋》(1963) 　　电影《离开雷锋的日子》(1996) 　　电视剧《雷锋》(2009) 　　辞赋书法《雷锋精神赋》(2012) 　　电影《青春雷锋》(2013) 　　电影《雷锋的微笑》(2013) 　　电影《雷锋在1959》(2013) 　　电影《青春雷锋》(2014) 　　文学形象 　　2009年12月23日，《雷锋在营口的故事》韩晓东编著，辽宁民族出版社出版发行。 　　学习雷锋好榜样手抄报内容2 　　雷锋的故事1、模范班长 　　一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。 　　雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。 　　一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 　　雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。 　　雷锋的故事2、谦虚谨慎 　　雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……” 　　雷锋的故事3、团结友爱 　　雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!” 　　学习雷锋好榜样手抄报内容3 　　1. 我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。 　　2. 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 　　3. 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 　　4. 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。 　　5. 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。 　　6. 凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。 　　7. 世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。 　　8. 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。 　　9. 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 　　10. 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 　　学习雷锋好榜样手抄报内容4 　　雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在学习他，它的奉献更让我们无时无刻都在缅怀他。一天傍晚，天上下起了大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑的`走着，他忙上前一打听，才知道这位大嫂身上的孩子哭得厉害，他没法去探亲了，雷锋听了就把自己的雨衣给那位大嫂穿，抱起那个大一点儿的孩子冒雨朝目的地走去，他自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到目的地。 　　由此，我想到了一个我最熟悉的人。那个人就是我最敬佩的爸爸，他非常乐于助人。租在我们家后边的一户人家，他家有个小孩子，非常顽皮，早上起来一睁开眼睛，就要玩。那天他的哥哥装了一袋垃圾，要去把它倒掉。那个小男孩也要跟着去，他的哥哥开车的时候，一不小心把他给颠了下去。一阵急刹车，车子的轮胎就在小男孩的身上滚了过去，身上全部是血。他的哥哥吓坏了，垃圾都没倒，把小孩抱起来放在车上，马上往回赶。当时他爸爸、妈妈都不在，我爸爸正好回来，二话不说，抱起那个小孩，开车就往人民医院赶。到了那之后，爸爸又是给他挂号、又是给他拍片、做CT，大约忙了一个多小时，直到他爸爸妈妈来了之后，他才歇了歇。结果出来后，医生竟然说要马上送到嘉兴。爸爸又把他们送到嘉兴医院，一直忙到晚上十点钟才回家吃饭。第二天，他爸爸急匆匆地赶回家给他儿子拿衣服，还紧紧地握着我爸爸的手说：“房东，这可多亏了你呀，要是没有你的话，我儿子的命可就没了！真不知道要怎样感谢你才好啊。”爸爸连忙说：“不用，不用，这是我应该做的。”我向爸爸投去了敬佩的眼光，爸爸您真了不起，您永远是我的榜样和骄傲。 　　不管是友情、亲情，还是邻里情，当今的社会都需要。我们要从身边做起，在帮助别人的同时，感受幸福。就如雷锋所说的：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育过一条生命？雷锋精神与我们共行，让我们一起把它发扬光大！ 　　学习雷锋好榜样手抄报内容5 　　每当来到3月5日，我们就会想起雷锋叔叔，想起雷锋乐于助人的故事。 　　一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” 　　一个五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不用谢，我们是一家人！” 　　由于雷锋叔叔经常应邀去外地作报告，所以他出差机会多了，做好事的机会多了，为人民服务的机会也就多了，于是便流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 　　雷锋叔叔做好事就是这样从身边做起，从点滴小事做起，赢得人民群众的广泛赞誉。 　　其实，在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是举手之劳，也是学雷锋的表现，我们何乐而不为呢？ 　　雷锋叔叔日记里有这么一句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！ 　　同学们，我们都是在爱心里长大，爱，就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，争做新时代的“小雷锋”，争做四好少年！ ;

通信录内的，

校园安全教育一直是一个十分重要的话题，召开校园安全教育主题的班会，提前准备好策划书效果更好。下面是我给大家整理的校园安全教育主题班会，希望大家喜欢！ 校园安全教育主题班会篇1 教学目标： 1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。 教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法：导、读、议、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故： ⑴高空抛物，砸到同学。 ⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 小学校园安全教育主题班会 ⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 学生回答后教师强调：上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生回答后教师强调：轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢__；无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 教师明确强调：轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 学生交流回答后教师总结：不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀 具（哪些是管制刀 具）。 ⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 教师明确强调：不追逐打闹做游戏；大便入坑，__；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 ⑹体育课应注意哪些安全？为什么？ 学生交流，指名回答后教师强调：要在老师的指导下有秩序地活动， 注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、__共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。 校园安全教育主题班会篇2 教学内容： 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学要求： 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程： 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1.用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 (1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1.游泳需要经过体格检查。 2.要慎重选择游泳场所。 3.下水前要做准备运动。 4.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5.水下情况不明时，不要跳水。 6.发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1.行走时怎样注意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 (2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2.骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 校园安全教育主题班会篇3 为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，__班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。 我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。 二、活动内容 1、交通安全。 2、校园活动安全。 3、消防安全活动。 每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。 三、总结如下 (一)交通安全 (一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 (二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 (三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 (四)行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 (五)骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 (二)校园活动安全 1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 2、集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。 (三)消防安全 (一)学生的消防知识发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 (二)火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 (三)灭火基本知识隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 (四)火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 校园安全教育主题班会篇4 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行! (一)“自护”能力表演和知识竞赛： (1)小品《我们去郊游》 事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。 急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) (3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。 (二)知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”? (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? (4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理? (5)刚吃过晚饭，__就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么? (三)结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线。让所有的孩子们天天快乐，日日平安。 校园安全教育主题班会篇5 一、班会目的： 少年儿童是祖国的未来，民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲，天天讲，还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，把学校安全工作推向一个新的水平。 二、教学准备： PPT课件。 三、班会时间： 2022年x月x日。 班会地点：一年级教室。 四、班会内容： 1、集体活动安全。 2、上下楼、教室里电器安全。 3、入厕安全。 4 、不乱攀爬。 5 、饮食安全。 6 、上放学安全。 五、班会过程： (一)谈话导入： 小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好日常安全工作。 (二)讨论： 1 、集会、做操时，我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? ①上、下楼梯不拥挤，靠右行。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上下楼。 ④教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。 3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。 ⑤隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么? ①行走靠右。 ②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。 ③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。 ④不乘坐无证农用三轮车。 ⑤不和陌生人说话。 (三)课件出示警示案例。 (四)巩固练习： 1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 ③玩上下楼梯游戏。 2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。 ②招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ②在校园攀爬树木比谁爬的高。 4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。 ②用抹布擦桌凳。 5、__经常欺负__，还不许__告诉别人。__该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复__。 6、在学校不允许带哪些东西 ①橡皮。 ②剪刀、火柴、弹簧刀。 ③文具盒。 7、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以。 ②不可以。 8、熟记校园安全七不要 ①不要把东西往窗外扔。 ②不要站在窗台上擦玻璃。 ③不要带危险物品和玩具。 ④不要在吃早点时抢先锋。 ⑤不要在下课追赶推拥。 ⑥不要在校园内攀高爬低。 ⑦不要跑步上下楼梯。 9、认识几种简单的安全标志(见课件) 10、他们的做法对吗? (五)学习安全歌谣(摘抄)。小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐。教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 六、总结： 我们经过学习，已经把安全方面的知识牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要性。老师相信，我们班的小朋友都是最棒的，都能牢记安全的重要性，时刻注意安全。因为你们是祖国的未来，民族的希望。老师衷心的祝福你们：平安快乐的度过每一天。

有理数的混合运算教学目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3．注意培养学生的运算能力．教学重点和难点重点：有理数的混合运算．难点：准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题．课堂教学过程设计一、从学生原有认知结构提出问题1．计算(五分钟练习)： (5)-252； (6)(-2)3；(7)-7+3-6； (8)(-3)×(-8)×25； (13)(-616)÷(-28)； (14)-100-27； (15)(-1)101； (16)021；(17)(-2)4； (18)(-4)2； (19)-32； (20)-23； (24)3.4×104÷(-5)．2．说一说我们学过的有理数的运算律：加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：(ab)c=a(bc)；乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.二、讲授新课前面我们已经学习了有理数的加、减、乘、除、乘方等运算，若在一个算式里，含有以上的混合运算，按怎样的顺序进行运算？1．在只有加减或只有乘除的同一级运算中，按照式子的顺序从左向右依次进行． 审题：(1)运算顺序如何？(2)符号如何？说明：含有带分数的加减法，方法是将整数部分和分数部分相加，再计算结果．带分数分成整数部分和分数部分时的符号与原带分数的符号相同．课堂练习 审题：运算顺序如何确定？ 注意结果中的负号不能丢．课堂练习计算：(1)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； 2．在没有括号的不同级运算中，先算乘方再算乘除，最后算加减．例3 计算：(1)(-3)×(-5)2； (2)〔(-3)×(-5)〕2；(3)(-3)2-(-6)； (4)(-4×32)-(-4×3)2．审题：运算顺序如何？解：(1)(-3)×(-5)2=(-3)×25=-75．(2)〔(-3)×(-5)〕2=(15)2=225．(3)(-3)2-(-6)=9-(-6)=9+6=15．(4)(-4×32)-(-4×3)2=(-4×9)-(-12)2=-36-144=-180．注意：搞清(1)，(2)的运算顺序，(1)中先乘方，再相乘，(2)中先计算括号内的，然后再乘方．(3)中先乘方，再相减，(4)中的运算顺序要分清，第一项(-4×32)里，先乘方再相乘，第二项(-4×3)2中，小括号里先相乘，再乘方，最后相减．课堂练习计算：(1)-72； (2)(-7)2； (3)-(-7)2； (7)(-8÷23)-(-8÷2)3．例4 计算(-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4．审题：(1)存在哪几级运算？(2)运算顺序如何确定？解： (-2)2-(-52)×(-1)5+87÷(-3)×(-1)4=4-(-25)×(-1)+87÷(-3)×1(先乘方)=4-25-29(再乘除)=-50．(最后相加)注意：(-2)2=4，-52=-25，(-1)5=-1，(-1)4=1．课堂练习计算：(1)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)；(2)2×(-3)3-4×(-3)+15．3．在带有括号的运算中，先算小括号，再算中括号，最后算大括号．课堂练习计算： 三、小结教师引导学生一起总结有理数混合运算的规律．1．先乘方，再乘除，最后加减；2．同级运算从左到右按顺序运算；3．若有括号，先小再中最后大，依次计算．四、作业1．计算： 2．计算：(1)-8+4÷(-2)； (2)6-(-12)÷(-3)；(3)3?(-4)+(-28)÷7； (4)(-7)(-5)-90÷(-15)； 3．计算： 4．计算： (7)1÷(-1)+0÷4-(-4)(-1)；(8)18+32÷(-2)3-(-4)2×5．5*．计算(题中的字母均为自然数)：(1)(-12)2÷(-4)3-2×(-1)2n-1； (4)〔(-2)4+(-4)2?(-1)7〕2m?(53+35)．第二份初一数学测试（六）（第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分）1．|－5|等于………………………………………………………………（ ）（A）－5 （B）5 （C）±5 （D）0.22．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是……………………（ ）（A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………………（ ）（A） （B） （C） （D） 4．倒数等于它本身的数有………………………………………………（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）无数个5．在 （n是正整数）这六数中，负数的个数是……………………………………………………………………( ) （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个6．若数轴上的点A、B分别与有理数a、b对应，则下列关系正确的是（ ） （A）a＜b （B）－a＜b （C）|a|＜|b| （D）－a＞－b ? ? ?7．若|a－2|=2－a，则数a在数轴上的对应点在（A） 表示数2的点的左侧 （B）表示数2的点的右侧……………（ ）（C） 表示数2的点或表示数2的点的左侧（D）表示数2的点或表示数2的点的左侧8．计算 的结果是……………………………（ ） （A） （B） （C） （D） 9．下列说法正确的是…………………………………………………………（ ）（A） 有理数就是正有理数和负有理数（B）最小的有理数是0 （C）有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点（D）整数不能写成分数形式 10．下列说法中错误的是………………………………………………………（ ）（A） 任何正整数都是由若干个“1”组成（B） 在自然数集中，总可以进行的运算是加法、减法、乘法（C） 任意一个自然数m加上正整数n等于m进行n次加1运算 （D）分数 的特征性质是它与数m的乘积正好等于n二、 填空题：（每题4分，共32分）11．－0.2的相反数是 ，倒数是 。 12．冰箱冷藏室的温度是3℃，冷冻室的温度比冷藏室的温度低15℃，则冷冻室温度是 ℃。13．紧接在奇数a后面的三个偶数是 。 14．绝对值不大于4的负整数是 。15．计算： = 。16．若a＜0，b＞0，|a|＞|b|，则a+b 0。（填“＞”或“=”或“＜”号）17．在括号内的横线上填写适当的项：2x－(3a－4b+c)=(2x－3a)－( )。18．观察下列算式，你将发现其中的规律： ； ； ； ； ；……请用同一个字母表示数，将上述式子中的规律用等式表示出来： 。三、 计算（写出计算过程）：（每题7分，共28分）19． 20． 21． （n为正整数） 22． 四、若 。（1）求a、b的值；（本题4分）（2）求 的值。（本题6分）第三份初一数学测试（六） （第一章 有理数 2001、10、18） 命题人：孙朝仁班级 姓名 得分 一、 选择题：（每题3分，共30分）1．|-5|等于………………………………………………………（ ）（A）-5 （B）5 （C）±5 （D）0.22．在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是………………（ ）（A）正数 （B）负数 （C）非正数 （D）非负数3．用代数式表示“ 、b两数积与m的差”是………………（ ）（A） （B） （C） （D） 4．－12+11－8+39=（－12－8）+（11+39）是应用了 （ ） A、加法交换律B、加法结合律 C、加法交换律和结合律D、乘法分配律5．将6－(+3)－(－7)+(－2)改写成省略加号的和应是 ( ) A、－6－3+7－2 B、6－3－7－2 C、6－3+7－2 D、6+3－7－26．若|x|=3，|y|=7，则x－y的值是 （ ） A、±4 B、±10 C、－4或－10 D、±4，±107．若a×b＜0，必有 （ ）A、a＞0，b＜0 B、a＜0，b＞0 C、a、b同号 D、a、b异号8．如果两个有理数的和是正数，积是负数，那么这两个有理数 （ ） A、都是正数 B、绝对值大的那个数正数，另一个是负数 C、都是负数 D、绝对值大的那个数负数，另一个是正数9．文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了－60米，此时小明的位置在 （ ）A、文具店 B、玩具店 C、文具店西边40米 D、玩具店东边－60米 10．已知有理数 、 在数轴上的位置如图 ? ? ?所示，那么在①a＞0，②－b＜0，③a－b＞0，④a+b＞0四个关系式中，正确的有 （ ）A、4个 B、3个 C、2个 D、1个二、 判断题：（对的画“+”，错的画“○”，每题1分，共6分）11．0.3既不是整数又不是分数，因而它也不是有理数。 （ ）12．一个有理数的绝对值等于这个数的相反数，这个数是负数。 （ ）13．收入增加5元记作+5元，那么支出减少5元记作－5元。 （ ）14．若a是有理数，则－a一定是负数。 （ ）15．零减去一个有理数，仍得这个数。 （ ）16．几个有理数相乘，若负因数的个数为奇数个，则积为负。 （ ）三、 填空题：（每题3分，共18分）17．在括号内填上适当的项，使等式成立：a+b－c+d=a+b－（ ）。 18．比较大小: │－ │ │－ │.(填“＞”或“＜”号)19．如图，数轴上标出的点中任意相邻两点间的距离都相等，则a的值= 。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?20．一个加数是0.1，和是－27.9，另一个加数是 。21．－9，+6，－3三数的和比它们的绝对值的和小 。22．等式 ×〔（－5）+（－13）〕= 根据的运算律是 。四、 在下列横线上，直接填写结果：（每题2分，共12分）23．－2+3= ；24．－27+(－51)= ； 25．－18－34= ；26．－24－(－17)= ；27．－14×5= ； 28．－18×(－2)= 。五、 计算（写出计算过程）：（29、30每题6分，31、32每题7分，共26分）29．(－6)－(－7)+(－5)－(+9) 30． 31． 32．(－5)×(－3 )－15×1 +〔 －( )×24〕 六、 下表列出了国外几个城市与北京的时差（带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数）。⑴如果现在的北京时间是7：00，那么现在的纽约时间是多少？⑵小华现在想给远在巴黎的外公打电话，你认为合适吗？（每小题4分）

一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1．呼吸作用的最重要意义主要在于 A．呼出二氧化碳 B．为生命活动提供能量 C．分解有机物 D．消耗氧 2．栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，这是因为 A．瓦盆价钱较低 B．有小洞的瓦盆有利于根的呼吸 C．瓦盆易保持水分 D．瓦盆硬度较小 3．把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是 A．水痕 B．无机盐 C．有机物 D．玻璃的碎屑 4．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是 A．大白菜会变硬、体积变大 B．大白菜会变硬、体积缩小 C．大白菜会变软、体积变大 D．大白菜会变软、体积缩小 5．海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质，现在我们知道他忽略了（ ）的作用 A．光 B．叶绿体 C．空气 D．温度 6．用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，表达正确的是 A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树 7．下列食物链描述正确的一项是 A．野兔←狐←青草 B．青草←野兔←狐 C．狐→野兔→青草 D．青草→野兔→狐 8．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区 9．夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因是 A．气温较高 B．空气不流通 C．温度过大 D．植物、花卉与人争夺氧气 10．下列特定的地域中，不能构成生态系统的是 A．一条小溪 B．一所学校 C．一片草坪 D．一间教室 11．在一个生态系统中，各种生物生命活动所需的能量，最终来自于 A．植物 B．太阳能 C．人 D．动物 12．对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是 A．根 B．茎 C．花 D．叶 13．下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是 A．能节省土地 B．更好满足植物生长需要 C．要用支架固定植物 D．防止污染、害虫等危害 14．下列式子中能正确表达出呼吸作用过程的是 A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量 C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量 15．农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（ ）无机盐。 A．含铁、锌、钙的 B．含锰、钙、铜的 C．含氮、磷、钙的 D．含氮、磷、钾的 16．某同学体检时，3次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL．他的肺活量应是 A．3600mL B．3800mL C．3700mL D．4000mL 17．在下列鸟中，有“森林医生”美称的是 A．啄木鸟 B．大山雀 C．猫头鹰 D．灰喜鹊 18．在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是 A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．ATP 19．农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来，这样做是为了 A．促进光合作用 B．抑制光合作用 C．促进呼吸作用 D．抑制呼吸作用 20．下列不能提高光合作用效率的是 A．提高二氧化碳浓度 B．减少二氧化碳浓度 C．延长光照时间 D．增大昼夜温差 二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分） 21．用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。 22．玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用。 23．小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。 24．肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。 25．氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 26．用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。 27．绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。 28．淀粉遇碘液会变蓝色，因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。 29．植物的生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。 30．气体能够交换是由于气体的扩散作用。 三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分） 31．将下列现象与其对应的生物原理用线连结 ①花草长期放在黑暗处死去 A．缺钾肥 ②植株不高，叶子边缘像火烧 B．长期不能进行光合作用 ③幼苗移栽时根带土 C．保护幼根，利于成活 ④潮湿的种子堆里发热 D．生物体进行呼吸作用 ⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E．降低生物体的呼吸作用 ⑥饮食讲究荤素搭配 F．合理膳食 32．将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。 （1）糖类含量较高的食物 A．花生、大豆、食用油 （2）蛋白质含量较高的食物 B．米饭、馒头、面条、玉米 （3）脂肪含量较高的食物 C．新鲜的蔬菜、水果 （4）维生素含量较高的食物 D．奶、鱼、蛋 四、你能填：（本大题共16分，每空1分） 33．填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物 （______ ）二氧化碳＋（______ ） 有机物（主要是淀粉）＋（______ ）（______ ） 34．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水 ______ ，萝卜变 ______ ； 乙洞内的水______，萝卜变______ 。 35．新鲜蔬果（如萝卜）要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的 ______ 作用，从而减少其有机物的消耗； 而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的______作用，促进有机物的合成。 36．人体肺泡的壁很薄，只有一层 ______ 组成，外面包绕着 ______ ，这样的结构特点有利于______ 。 37．根据动物食性的不同，可将动物分为 ______ 、 ______ 、 ______ 3类。 五、实验探究：（本大题24分，每空1分） 38．某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10－12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题： 监测种类 A B C D E 农药含量（×10－6） 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04 （1）该水域生态系统中的食物链为 ______ 。（用字母表示） （2）该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是______。 （3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是______ 。 （4）该生 态系统中的物质和能量来自于______ 的光合作用，物质和能量流动的顺序是______ 。 39．将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答： （1）现象记录与分析： 叶的部位 现象 原因分析 白边（甲）___________ 遮光部分（乙）___________ 未遮光部分（丙）___________ （2）实验中，甲处与丙处的对比说明了 ______ 。 （3）在实验中， ______ 处和 ______ 处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。 40．分析人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题： （1）A、B、C、D分别代表的是什么物质？ A是______ B是______ C是______ D是______ （2）组织细胞利用D通过分解有机物，释放____ 的同时也产生了C。 （3）A和B的交换过程是通过______作用实现的。 41．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究。 材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。 实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。 （1）提出问题：_______________？ （2）作出假设： _______________ 。 （3）五天后，在A、B两个装置中，黄豆芽变绿的是______装置。 （4）实验说明了______。 试卷答案 一、单项选择题：（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. D 8. C 9. D 10. D 11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. A 18. D 19. D 20. B 二、辨对错：正确的涂A错误的涂B（本题包括10小题，每题1分，共10分） 21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 26. A 27. B 28. A 29. B 30. A 三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上（本大题共10分，每空1分） 31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结 ① B ② A ③ C ④ D ⑤ E ⑥ F 32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。 （1） B （2） D （3） A （4） C 四、你能填：（本大题共16分，每空1分） 33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物 水 光 叶绿体 氧气 34. 变多 变软 变少 变硬 35.呼吸作用 光合作用 36.细胞 毛细血管 气体交换 37．植食性动物 肉食性动物 杂食性动物 五、实验探究：（本大题24分，每空1分） 38.（1）A→E→C→B→D （2）D （3）C （4）A A→E→C→B→D 39.叶的部位 现象 原因分析 白边（甲） 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉 遮光部分（乙） 不变色 没有光未产生淀粉 未遮光部分（丙） 变蓝 进行光合作用产生淀粉 （2）没有叶绿体，不能进行光合作用 （3）乙 丙 40.(1) A是 二氧化碳 B是 氧气 C是 二氧化碳 D是 氧气 (2)能量 (3)呼吸 41（1）叶绿素的形成是否与光有关呢？ （2）叶绿素的形成需要光 （3）A （4）叶绿素的形成需要光

雨全防水讲述屋面楼顶防水施工方案：1、 屋面做法：现浇屋面板——15厚1：3水泥砂浆找平层——冷底子油一道三毡四油防水层——绿豆砂保护层2、屋面防水工程施工前应先对基层进行检查和清理，发现薄弱环节先行补强，经检查合格后方可进行上面防水层的施工。3、在施工屋面防水卷材层时必须保证基层干燥否则会影响防水效果，干燥程度的检验方法：是将1m2卷材平坦地铺在找平层上，静置3—4小时后掀开检查，找平层覆盖部位与卷材上未见水迹即可铺设卷材。在这里主要阐述一下防水卷材的施工。4、防水卷材施工前，首先应配沥青，按当日工作量配制，严格用秤计量。5、防水卷材铺贴的施工要点：（1）卷材防水层施工应在砌筑、安装设备、管道等完工后进行。（2）铺贴高低跨的房屋时，应按先高后低，先远后近的顺序进行。（3）在一个单跨铺贴时，应先铺贴排水比较集中的部位（如落水口、檐口、斜沟、天沟等处），按标高做到由低到高，坡面与立面的卷材应由下开始向上铺贴，使卷材按水流方向搭接。（4）卷材平行屋脊铺贴时，长边搭接不小于70mm，短边不小于150mm，相邻两幅卷材短边搭接缝应错开不小于500mm，为保证卷材搭接宽度和铺贴顺直，铺贴卷材时应弹出标线。（5）坡度超过25%的拱形屋面和天窗下的坡面上，应尽量避免短边搭接。（6）卷材铺贴前，找平层应干燥，一般现场试验的方法：由傍晚至次日晨或在晴天约1—2h内，铺盖1㎡卷材，如卷材内侧无结露时即认为找平层已基本干燥。①、出屋面管道补孔工作应在做屋面防水层前完成，包括穿层管补孔。并由专人负责，不得由管道工补孔，以确保修补质量。凿除预留四壁松动浮石，清除垃圾，底模必须支撑牢固，以保证不漏浆，不下坠。②、提前洒水湿润后，浇20㎜1：2水泥浆接浆，上浇C20加微膨胀剂细石砼，并要求浇筑密实。③、隔天在其表面上用防水油膏嵌缝，然后用1：2水泥砂浆与屋面找平，并在管道周边做“馒头”，在“馒头”与管道之间宜填嵌密封材料再做防水处理。“周到的设计 精心的施工 完善的服务” 北京雨全防水专业各类建筑防水堵漏；

　　当前小学教育中需要解决的实践问题有： 　　一、观念问题 　　教师的教育教学观念对教学工作起着统帅作用，并直接影响着新课程的推进和实施效果。现实中仍有相当一部分教师对新课程所倡导的理念缺乏正确的认识，认为新课程改革只不过是国家又换了一套教材而已。至于在教学中如何贯彻新课程理念，不少教师感到茫然。有的教师还是停留在生硬灌输、死记硬背、机械训练的层面上。由于传统教学理念和教学模式根深蒂固，形成一种难以扭转的巨大惯性。老教法不灵了，新的教法又找不到，从而进入到行动的＂肓区＂。有些教师＂旧瓶装新酒＂，自觉不自觉地把新课程装进了＂应试教育＂的＂笼子＂里，使新课改的效果大打折扣。 　　二、师资问题 　　《基础教育课程改革纲要》中明确规定：＂从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。＂目前，许多农村小学没有师资能够开设此类课程，即使是勉强开设也存在严重的＂赶鸭子上架＂的现象。在学科结构方面，多数农村小学缺少体音美。计算机与外语教师。没有专科教师，只能安排教师兼任。至于语数学科，不少教师已经习惯了照搬教科书和教参书，很少读书学习与业务进修，也很少有机会参加各种教研活动。面对新的教学内容，失去了已有的教参，不少人不知所措，不懂得如何备课、如何教学，必然会影响新课程实施。甚至有的农村小学还存在缺偏现像。 　　三、培训问题 　　许多农村小学因经费紧张不能完全解决或只能部分解决教师的培训费用，教师要想参加培训只能自掏腰包，由于农村教师的家庭收入普遍偏低，不少老师最终只能放弃培训机会。经费紧缺，有的学校连正常教科研也无法开展。 　　新教材需要教师来驾驭。而目前农村教师知识老化，技能欠缺，中国需充电。比如：很多教师甚至连电脑都没摸过，会的也只是玩玩游戏、打打字而已。对于这些教师，不仅仅需要进行如何使用电脑等技能方面的培训，更需要对教师进行实施新课程方面的培训。但由于农村教师队伍比较庞大，集中培训有一定难度，也没有经费，即使有组织培训，也只能递进式的传达培训，这样节流到农村小学的教师身上也所剩无几。因此，农村教师培训是个问题，无法做到全员培训、系统地培训。因此，教师能真正的理解新课程，掌握新教材为数不多。 　　四、课程问题 　　我国的西部与东部，沿海与山区，地区之间，城乡之间差异较大。新的课程所编写的教材内容，要想适应各地的学生需求，难度极大。但新教材顾及农村实际甚少，在校本课程开发方面，由于农村原有的基础条件，教育资源贫乏，教师的能力与水平等因素，存在着课程开发能力差，水平低的问题，甚至有些教师不懂什么是校本课程，不懂怎样设置校本课程、开展研究性学习以及社会实践等。校本课程要求教师要简单编写教学资料，即课程文本。而开展研究要让学生寻找一些他所研究领域的资料，这些都是农村课改所面临的困惑与问题。 　　五、设备问题 　　《新课程标准》强调指出，教学中课程资源的综合开发和整体利用，要求具有相关的硬件设备作前提条件。如信息技术设备、科技方面的设备、体音美教学设备、语数教学设备等，在农村中小学几乎不具备。因此，实施新课程，如果想呈现教师所创设的教学情境以及联系学生日常生活进行教学或运用所学知识解决日常生活有关问题等画面便成了难题和激活课堂教学存在一定的难度。 　　六、管理问题 　　实施课课程必须健全与之相适应的管理机制，但如何健全科学合理、行之有效的管理机制，正是农村中小学所面临的一个困惑的问题。许多学校仍以抓学校常规管理，应用原有的一套管理模式进行管理。形成新课程教学、旧模式管理的局面，条条框框过多。如业务学习、政治学习、教学研究、读书笔记、作业教案、专题探讨、心得体会以及阅读、作文、美术、写字、自然、思品、实践活动、班队会均要有教案。加之教案书写，教师一天到晚都要埋头在苛刻的书面文字抄写上，机械地重复着形式上任务的完成。这样当教师精神上怎么能不疲惫不堪？教学科研只能咀嚼他人的吃过的饭。教学改革、教学创新、新课程实施，教师工作的主动性无从谈起。 　　七、评价问题 　　考试评价与课改的要求不统一，是当前严重制约农村课改深入的关键。实施新课程应当有一套与之相适应的评价体系，但是许多农村学校还是以原有的应试教育的评价方法，抓教学质量。这样造成了学习内容是新的，评价却一如以前，特别是作为终极评价的升学考试还是旧有的体系，对教师评价仍然以升学率和学生的考试成绩为主要参考指标。其根本原因在于学生的考试成绩与学校评先，与教师的评先评优、晋职、晋级、奖金等挂钩。这样，客观上制约了课程改革的深化和进一步发展。 　　面对问题，各级政府、教育部门，学校领导应高度重视,深入研究，齐心协力，创造条件，加大投入，完善机制，排忧解难，确保新课程顺利实施

最多一个月就开始崩盘了，分红盘都是一种骗局，都是通过短期的效益来吸引投资人投资，当投资人的金额达到一定程度的时候，那么平台就会卷款跑路，众多投资人的钱也就打了水漂。首先这种分红盘本来就是一种违法的行为，是一种非法融资的行为，其次，然后才是一种诈骗行为，无论哪一种行为，他所涉及的钱的数量都是非常多的，我们遇到这种分盘的时候，不要贪图利益，一定要远离他，不能抱有任何的侥幸心，如果身边有人涉入其中的时候，一定要及时提醒他，让他看清楚分红盘的真面目。分红盘其实差不多是崩盘最快的一种!开这盘就是赤裸裸的骗人!分红盘就是你给甲1000元，甲说每天给你100元，连续给你30天，让你本金翻3倍，结果甲第三天就关服务器跑路了，你只回了两天200元，大家一定要远离这种低端骗局。分红盘就是金融犯罪，在我们这个信息化越来越发达的今天发生的越来越多，也越来越多的出现在了人们的视野里面，金融犯罪是违反法律的，要依法受到刑罚处罚。拓展资料：金融诈骗罪是指以非法占有为目的，采用虚构事实或者隐瞒事实真相的方法，骗取公私财物或者金融机构信用，破坏金融管理秩序的行为。可以由单位构成犯罪主体的有集资诈骗罪、票据诈骗罪，金融凭证诈骗罪，信用证诈骗罪以及保险诈骗罪等5个罪名。 金融诈骗罪是从普通诈骗罪中分离出来的，但金融诈骗犯罪又不是传统意义上的诈骗犯罪。刑法将其从普通诈骗罪中分离出来，除了要分解诈骗罪这个口袋罪之外，更主要的原因是为了维护金融管理秩序。

　　经历了七年级一年的努力学习英语，检验英语学习成果的时刻就要到了，做份英语期末试题复习一下吧。以下是我给你推荐的七年级英语下册期末试题及参考答案，希望对你有帮助! 　　七年级英语下册期末试题 　　一、单项选择(10分) 　　从A、 B、 C、 D四个选项中，选择一个能填入句中空白处的最佳答案。 　　( )1. Last night it took Lucy _______ hour to learn a new song. 　　A. a B. an C. the D. / 　　( )2. —Jim, is this white camera _______? 　　—No, mine is at home. 　　A. hers B. his C. yours D. theirs 　　( )3. —Oh, how did Jenny arrive in Haikou? 　　—_______ plane. 　　A. By B. In C. At D. On 　　( )4. —Would you like black tea _______ green tea? 　　—Black tea. 　　A. and B. but C. so D. or 　　( )5. The moon light entered the room _______ the window and it made the room bright (明亮的). 　　A. across B. through C. over D. upon 　　( )6. —Would you like _______, sir? 　　—No, thank you. 　　A. anything else B. else anything C. something else D. else something 　　( )7. Cindy doesnu2019t want to be the class monitor and Mary doesnu2019t _______. 　　A. also B. too C. as well D. either 　　( )8. —Wow! _______ heavy schoolbag it is! 　　—Yeah! Itu2019s not easy being a student! 　　A. What a B. How C. How a D. What 　　( )9. I can look after (照顾) your cat so you donu2019t need to _______ it. 　　A. be careful with 　　B. worry about 　　C. get on well with 　　D. look for 　　( )10. —_______? 　　—Iu2019 d like to buy a shirt. 　　A. What can I do for you 　　B. What size do you like 　　C. What colour do you like 　　D. Whatu2019s the price of the shirt 　　三、完形填空(10分) 　　先通读短文，掌握其大意，然后从每题所给的选项中选择最佳答案。 　　Do you like painting? Maybe you tried to draw 11 , but couldnu2019t make it look quite so right. Donu2019t 12 . Vincent van Goghu2019s paintings 13 look quite like the real things, but he is one of the best painters of all time. 　　Van Gogh was born 14 the Netherlands (荷兰) in 1853. When he grew up, he showed a talent (天分) for painting. But his paintings were 15 special. He used colors in a strange 16 . And the shapes in his paintings are also 17 . 　　At the time, nobody thought this was that special. 18 things change! One of Van Goghu2019s paintings 19 for $82.5 million in New York on May 15, 1990. So if you want to make your dream come true, you should work hard for it. One day, you may be 20 “Van Gogh”. 　　( ) 11.A. nothing B. e verything 　　C. anything D. something 　　( ) 12.A. wait B. worry 　　C. ask D. cry 　　( ) 13.A. always B. sometimes 　　C. never D. often 　　( ) 14.A. at B. in 　　C. on D. by 　　( ) 15.A. little B. a little 　　C. few D. a few 　　( ) 16.A. way B. word 　　C. kind D. plan 　　( ) 17.A. round B. clear 　　C. different D. expensive 　　( ) 18.A. How B. What 　　C. Why D. When 　　( ) 19.A. worked B. looked 　　C. left D. sold 　　( ) 20.A. other B. else 　　C. another D. such 　　四、阅读理解(20分) 　　阅读A、B两篇材料，并做每篇材料后的题目。从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 　　A 　　Bognor Regis is a small beautiful town in the UK. From March 12 to 17 of each year, lots of clowns (小丑) get together in the town to celebrate the 　　International Clown Festival. The first one was in 1987. 　　During the festival, people can see all kinds of clowns. They are together for the clown shows. They have big feet, red noses and look really funny. They sing and dance in a strange way to make people happy. Children like this interesting festival best. Now women can take part in the clown shows and theyu2019re very popular. But in the past, only men could be clowns. 　　( ) 21.The International Clown Festival finishes on _______ every year. 　　A. March 12 B. March 14 　　C. March 15 D. March 17 　　( ) 22.The first International Clown Festival was in _______. 　　A. 1978 B. 1987 　　C. 1879 D. 1798 　　( ) 23._______ like the festival best. 　　A. Old people B. Women 　　C. Men D. Children 　　( ) 24.What can we learn about the festival? 　　A. Itu2019s a festival only for kids. 　　B. Clowns wear blue noses. 　　C. It has a history of 26 years. 　　D. Clowns have to dance to make people happy. 　　( ) 25.What is the best title of the passage? 　　A. Wonderful clown shows 　　B. Bognor Regisu2019 clown festival 　　C. A beautiful town, Bognor Regis 　　D. The first International Clown Festival 　　B 　　There is a popular club in many US schools. Itu2019s the Homework Club. More and more students spend their afternoons at these clubs. 　　Games, computers and TVs are all around kids at home, so the Homework Club is just for them to do their homework in a quiet place. Teachers there can answer studentsu2019 questions and help with their homework. If students finish their homework on time, they will get a snack. Itu2019s always childrenu2019s favorite food. 　　Hereu2019s some information of a homework club. Letu2019s learn something about it! 　　Time 　　Each session (阶段) is four weeks long, Monday through Thursday. You may attend one, two, three or four days a week. The Homework Club takes place in the Bay Laurel Library. 　　Monday, Tuesday and Thursday: 3:00 pm - 4:00 pm 　　Wednesday: 1:30 pm - 2:30 pm 　　Fees (费用) 　　4 days a week ........ $150.00/session 　　3 days a week ........ $125.00/session 　　2 days a week .... ... $100.00/session 　　1 day a week .......... $75.00/session 　　( ) 26.Students go to the Homework Club because _______. 　　A. they can make friends there 　　B. they canu2019t find a place to play 　　C. they need a quiet place to study 　　D. they can eat favorite food there 　　( ) 27.The underlined word “snack” means _______ in Chinese. 　　A. 证书 B. 点心 　　C. 奖状 D. 假期 　　( ) 28.You can go home from the Homework Club after _______ on Tuesday. 　　A. 1:30 pm B. 2:30 pm 　　C. 3:00 pm D. 4:00 pm 　　( ) 29.Which of the following is TRUE according to the form (表格)? 　　A. The Homework Club is in the Bay Laurel Lab. 　　B. You can attend the Homework Club on Friday. 　　C. You can go to the Homework Club at 3:00 pm on Wednesday. 　　D. Youu2019ll spend $100 for a session if you attend the club 2 days a week. 　　( ) 30.Where can we read the passage? 　　A. In a guidebook. 　　B. In a storybook. 　　C. In a studentsu2019 magazine. 　　D. In a science magazine. 　　五、词汇运用(10分) 　　A. 用括号内所给单词的适当形式完成下面的句子。 　　31. These three ___________ (visit) are all from Russia. 　　32. Grandma left the room without _______ (finish) the rice in the bowl. 　　33. Cathy has got two ___________ (old) brothers. They are handsome (英俊的). 　　34. I enjoyed ___________ (oneself) with my friends at the party yesterday. 　　35. They ___________ (build) a Hope Primary School in the village last year. 　　B.根据首字母及汉语提示完成句子。每空限填一词。 　　36. I asked if she could help me and she n_______ (点头). 　　37. After they kept working for years, they were s_______ (成功的) at last. 　　38. Little Tommy went to school w_______ (没有) breakfast this morning. 　　39. You have to c_______ (比较) the prices of the two coats. 　　40. You can travel through the city by u_______ (地铁). 　　六、 情景交际(10分) 　　根据对话内容，从方框中选择恰当的句子。有两项多余。 　　A: Good afternoon! (41)_________ 　　B: Iu2019d like to buy an MP4 for my English study. 　　A: We have many here. (42)_________ 　　B: This one looks nice. (43)_________ 　　A: Itu2019s 1, 000 yuan. 　　B: (44)_________ Have you got any cheaper ones? 　　A: Sure. This red one costs only 200 yuan. 　　B: OK. (45)_________ Here is the money. 　　A: Thanks. 　　A. How much is it? 　　B. I will take it. 　　C. Can I try it on? 　　D. Can I help you? 　　E. What size do you take? 　　F. Thatu2019s too expensive. 　　G. Which one do you like? 　　七、任务型阅读(10分) 　　阅读下面的短文，判断句子正误(T/F)。 　　Lucy sent a QQ message on her phone on Sunday evening. It read, “What a boring weekend! I stayed at home for two days. Tomorrow is Monday. And I donu2019t want to go to school. Tell me w hat you did this weekend.” 　　Soon, she got two replies (回复). 　　Bob: “I went to a farm and picked strawberries with Jenny. We had a lot of fun. Donu2019t envy (羡慕) us too much!I brought some strawberries back for you. Iu2019ll take them to you tomorrow.” 　　Maria: “I had a really busy weekend — cleaning the house on Saturday, and helping my brother with his maths homework on Sunday. I feel so tired now.” 　　( )46. Lucyu2019s weekend was boring. 　　( )47. Bob went to the farm all alone. 　　( )48. Bob picked some apples on the farm. 　　( )49. Maria cleaned the house on Saturday. 　　( )50. Maria didnu2019t have anything to do on Sunday. 　　八、书面表达(10分) 　　下面是大头儿子图图星期天的计划，请根据 下面表格中的内容，写一篇短文对此进行介绍。 　　星期六上午 跟妈妈去超市，给自己买一件小号的T恤 　　星期六下午 在家看郑渊洁写的故事 　　星期日上午 跟爸爸去剧院听古典音乐 　　星期日下午 跟同学们一起去公园收集垃圾 　　要求： 　　1. 条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确。 　　2. 60-70词。 　　七年级英语下册期末试题答案 　　1-5 BCADB 6-10 CDABA 　　11-15 DBCBB 16-20 ACADC 　　21-25 DBDCB 26-30 CBDDC 　　31. visitors 32. finishing 33. elder 　　34. myself 35. built 　　36. nodded 37. successful 38. without 　　39. compare 40. underground 　　41-45 DGAFB 　　46-50 TFFTF 　　One possible version: 　　Tutu is going to spend a busy weekend. On Saturday morning, heu2019s going to the supermarket with his mother. He wants to buy a small size T-shirt for himself. On Saturday afternoon, heu2019s going to read a story by Zheng Yuanjie. On Sunday morning, heu2019s going to listen to some classical music with his dad at the theatre. On Sunday afternoon, he u2019s going to collect litter with his classmates in the park.猜你喜欢： 1. 2016年七年级英语下册期末试卷及答案 2. 七年级英语期末备考卷及答案 3. 七年级英语下册期末试卷附答案 4. 2017七年级英语下册期末试卷及答案 5. 新人教版七年级英语下册期末测试卷

健康教育参考文献 　　关于健康教育参考文献有哪些呢?健康教育参考文献有助于论文的撰写，是论文撰写必备的法宝，也是提高论文的观点的科学性的重要因素。 　　健康教育参考文献篇一： 　　[1]邓琼飞.社会工作介入大学生心理健康教育的策略--以琼州学院社会工作专业为例[J].中外企业家,2014(17):192. 　　[2]伍佳慧，李松柏.大学生心理健康教育的学校社会工作介入研究[J].青年与社会,2014(02):52-53. 　　[3]佟丞，高玉峰.学校社会工作视角下高校大学生心理健康教育探析[J].河北大学成人教育学院学报,2015(02):124-126. 　　[4]甄璟韬.大学生心理健康教育引入学校社会工作的模式[J].山海经,2016(02):141-142. 　　[5]余海蔚.浅析社会工作方法在大学生心理健康教育中的运用[J].文教资料,2015(02):126-127. 　　[6]卢义，马荣，宗宸.贫困大学生心理健康问题的社会工作介入路径研究[J].亚太教育,2016(12):209-210 　　健康教育参考文献篇二： 　　[1]王银兄.高校大学生心理健康教育存在的主要问题及对策研究[D].太原科技大学,2011. 　　[2]谢春玲.当代大学生心理健康教育的现状、问题及对策[D].东北师范大学,2006. 　　[3]管敏.我国大学生心理健康教育现状分析及其对策思考[D].华中师范大学,2006. 　　[4]王学玫.山西省高校大学生心理健康问题及对策研究[D].山西财经大学,2015. 　　[5]《心理健康教育读本(第二版)》.中国劳动社会保障出版社. 　　[6]《幸福与成长——大学生心理健康教育读本》.中国出版集团. 　　健康教育参考文献篇三： 　　[1]曹楠楠.高校贫困学生资助与教育研究[J].湖南城市学院学报(自然科学版)，2015，24(4)：160-162. 　　[2]郭巧，张婷，等.高校“双困生”心理特点及素质提升途径———积极心理学视角[J].广东青年职业学院学报，2016，30(1)：92-96. 　　[3]卢志勇.家庭经济困难学生认定中的问题及其治理策略[J].湖南农业大学学报(社会科学版)，2015(6)：90-93. 　　[4]王明霞.刍议高校资助工作中贫困大学生心理档案的建设[J].太原城市职业技术学院学报，2015(10)：162-163. 　　[5]朱文青.高校家庭经济困难学生心理现状及成因分析[J].电脑知识与技术，2015(28)：92-93. 　　[6]李利荣.民办高校大学生的心理健康问题及对策[J].教育与职业，2013，(30). 　　[7]曾伏云.民办高校大学生心理健康状况调查报告[J].当代教育论坛，2007，(11). 　　[8]张翔.民办高校大学生与普通高校大学生心理健康状况的比较研究[J].健康心理学，2003，(1). 　　健康教育参考文献篇四： 　　[1]张金明.浅谈加强大学生心理健康教育的`途径和方法[J].长春工程学院学报(社会科学版)，2002(2). 　　[2]王瑛.大学生思想政治教育与心理健康教育的有效结合[J].吉林省教育学院学报(学科版)，2010，26(8):159-160. 　　[3]张科.谈高校思想政治教育与心理健康教育的功能互补[J].教育探索，2011(10):146-147. 　　[4]段志坚.对网络时代大学生思想政治教育的思考[J].教育探索，2011(11):101-102. 　　[5]李巧巧.大学生心理健康教育与生命教育融合的实现途径研究[J].高教探索，2015(2) 　　[6]吴继红.从大学生心理健康教育到生命教育的省思[J].青岛职业技术学院学报，2011(6) 　　[7]冯亚莉，石丹妮.试论大学生心理健康教育与生命教育的融合途径[J].吉林农业科技学院学报，2013(4) 　　健康教育参考文献篇五： 　　[1]丁燕.论高校思想政治教育与心理健康教育的契合[J].山东省青年管理干部学院学报，2007，(127):65-69.[2]邹增丽.大学生心理健康教育与思想政治教育的契合路径探讨[J].教育教学论坛，2014，(04):256-257. 　　[2]梁忆非，杨国宏，王静.关于农村医疗卫生人才队伍建设的思考.中国卫生事业管理，2008 　　[3]黄海.思想政治视域下的大学生心理健康教育研究[D].西南政法大学，2011. 　　[4]许素梅.我国高校心理健康教育现状调查分析[J].吉林工程技术师范学院学报，2011(03) 　　[5]任祥华，张丽华.高校班级管理工作中心理健康教育探究[J].河北大学成人教育学院学报，2011(01) 　　[6]杨稣,武成莉.基于积极心理学的青年学生心理健康教育路径探析[J].理论导刊,2011(3). 　　[7]孙雄辉.从“消极”走向“积极”——积极心理学理念下的高校心理健康教育[J].重庆电子工程职业学院学报,2010(4). 　　[8]吴清兰.大专生心理健康教育工作机制探讨[J].南方论刊，2008(12) 　　[9]陈灵泉，王迅，成宏涛.高校大学生心理健康教育工作机制探讨[J].中国石油大学胜利学院学报，2008(04) 　　[10]温永慧.大学生心理健康教育的现状探析[J].山东省青年管理干部学院学报，2007(02) 　　[11]代东航.高职高专院校辅导员开展大学生心理健康教育的挑战与对策[J].太原城市职业技术学院学报，2010(05) 　　[12]赵立.互联网信贷对大学生消费行为的影响[J].现代经济信息.2015(23). 　　[13]王雨新.社会学视野下的当代大学生网购心理探究[J].学理论.2013(09) 　　[14]王振亚，李一凡，胡启帆.校园贷，“贷”来便捷还是麻烦[J].湖南教育B.2016(4). ;

　　屋面防水修补施工是专业工程，如果事先不准备好施工方案，真正动起工来肯定很吃力。以下是我分享的屋面防水修补施工方案模板，一起来学习吧！ 　　 屋面防水修补施工方案【1】 　　 一、基层处理： 　　去除所有附着物及砼梁柱外胀等缺陷修整合格。 　　砌体与梁、柱间隙用钢网处理。 　　除粘土砖墙外其它墙体必须界面砂浆处理。 　　2、界面层： 　　界面砂浆按界面剂：32.5#水泥：中砂=1：1～1.2：1～1.2配制搅拌均匀。 　　辊涂或甩涂（也可喷涂），勿漏涂。 　　涂后2小时进行防水砂浆施工。 　　 二、防水砂浆施工： 　　按水泥：中砂=1：2.5～3比例掺入水泥用量的10%硅质防水剂，搅拌均匀。 　　防水砂浆厚度20㎜，二抹二压一次成活，收水时二次压光。 　　伸缩缝根据设计要求确定，防水砂浆层连续超过6米必须设伸缩缝（6米以内可不设伸缩缝）。 　　 三、注意事项： 　　施工界面砂浆时禁止加水。 　　水泥采用硅酸盐或普通硅酸盐水泥。 　　水泥标号不小于32.5#。 　　砂含泥量≤2%，中砂。 　　SBS屋面防水工程施工方案 　　屋面防水等级确定为二级，防水层耐用年限不小于15年。按招标文件要求，防水材料采用防水性能好，抗老化能力强的SBS改性沥青卷材，并应严格按国家“屋面工程技术规范”（GB50207-94）等技术标准执行施工，确保施工质量。 　　1.施工前准备工作 　　1.1.施工管理准备如能中标，我们将立即抓紧时间，组建项目经理部，并组织指挥项目 　　部做好如下施工管理准备工作： 　　1.1.1.迅速按投标书施工组织机构图的要求，组织主要领导和技术人员到位，进行合同交底和技术交底。所有参加人员均须明确岗位职责，分工到人，并在建设单位的组织下做好与土建施工单位衔接与协调工作，以确保工程的顺利进行； 　　1.1.2.要求在投标书的基础上进一步做好施工组织设计工作，报建设单位及现场监理审批； 　　1.1.3.在业主、现场监理、土建施工单位及相关单位参加的情况下，对基层进行检查验收； 　　1.1.4.熟悉施工图纸，确定项目质量计划、施工方案、作业指导计划及进度计划安排，并根据现场实际情况确定人员及材料供应计划，并做好临建和生产用房的安排工作； 　　1.1.5.按计划组织施工必要工具的到位，对现场施工用设备按规定进行必要的调试和检查，确保施工用设备能正常运行。根据本工程工期紧的特点，所有工具、设备必须备足、备全、备齐； 　　1.1.6.落实材料供应计划，在现场监理工程师参加的情况下，切实做好材料进场的检验工作，必要时抽样送检；具体施工验收程序见下图： 　　1.2.材料准备 　　SBS改性沥青防水卷材。屋面选用35#（3mm）聚脂胎，I型，PE膜覆面和板岩覆面卷材。 　　1.3.施工用具 　　根据施工现场的实际情况要求，辅助材料均应采用符合国家行业标准的材料，如密封膏、冷底子油等。并应配备空气压缩机、喷涂压力罐、液化气喷枪、高压吹风机、抹子、刮板、安全带、小平铲、搅拌器、毛刷、专用火焰枪、壁纸刀、绳子、滚子等必备用具，以方便现场的施工。 　　2.施工工艺及方法 　　2.1.施工工艺流程 　　2.2．施工方法 　　2.2.1.基层检查验收 　　基层要求表面干燥，其含水率按规定不应超过8%，或通过覆盖粘结试验。要求表面应平整，保证基层坚硬、不出现起砂、裂缝、松动、起鼓、不平等现象。表面平整检查应采用2m长直尺检查，直尺与基层的间隙不应超过5mm，只允许平缓变化，每米长度内不得多于一处，表面无积水，排水坡度应符合设计要求。 　　防水基层若有缺陷或积水等现象，必须进行处理，合格后方可进行防水层的施工。 　　2.2.2.冷底子油施工 　　先将验收合格的基层进行清理，并在基层上涂喷处理剂，要求处理剂涂喷要均匀，待基层处理干燥后，再进行防水卷材的铺设施工。 　　2.2.3.防水卷材的铺设 　　防水卷材的铺设应按规范要求平行或垂直于屋脊方向铺设。我们计划将防水卷材按粮库的现场实际情况，按顺水方向由低向高平行于屋脊方向或出之于屋脊方向进行铺设。 ⑴施工前应将验收合格的基层清理干净，并将棱角处尘土吹净。 　　⑵涂刷基层处理剂要均匀一致； 　　⑶基层处理剂干燥后，应按设计要求对屋面防水工程需做附加层的部位进行处理。 ⑷确定卷材铺贴顺序和铺贴方向，并在基层弹线，然后铺贴卷材。 　　⑸用火焰喷枪或喷灯烘烤卷材的底面和基层的.夹角，喷灯距交界处300mm左右，使卷材表面的沥青层液化，边烘烤边向前滚卷材，随后用压辊滚压，使其与基层或与卷材粘结牢固。注意烘烤温度和时间以使沥青层呈融溶状态为度。 　　⑹卷材搭接按以下方法进行： 　　a长边搭接：卷材纵向搭接宽度，单层防水≥80mm，必须仔细操作，先熔去待搭接部位卷材上的防粘层和粒料保护层，同时应熔化接缝两面的粘结胶，然后进行粘合排气，用手持辊压实，并应有明显沥青条； 　　b短边搭接：卷材两端必须全部粘结，搭接宽度，单层宽度应≥100mm，并在基层卷材定位弹线、试铺，按卷材规格、铺设要求、屋面排水坡度、细部尺寸，确定卷材的铺设方案。 c同一层相邻两幅卷材铺贴：横向搭接边应错开1500mm以上，且上、下两层卷材禁止相互垂直粘贴。 　　第二道防水施工工艺流程同第一道设防，但应注意上下两层卷材长边接缝应错开不小于三分之一幅宽，短边搭接缝错开不小于1.5m。 　　d带板岩片卷材短边搭接:需要去掉搭接部位的岩片层，在卷材上定出位置用喷灯加热相关部位后用抹子刮掉板岩部分。 　　⑺卷材铺贴完毕后，必须对搭接部位、端部及卷材收头部位进行密封处理，应嵌涂密封材料、封口胶或冷贴结剂，然后抹平，使其形成明显沥青条。 　　2.2.4.成品保护措施 　　⑴第一道卷材铺贴经检验合格后，应对防水层采取保护措施。尽量减少交叉施工，以避免防水层被破坏。 　　⑵第二道卷材铺贴经检验合格后，进行后继工序施工时应尽量避免破坏已完工的防水层。若不慎将防水层破坏，破坏方应及时通知我方以便进行维修。若后继工序将对防水层造成较大影响时，请施工方在施工前与我方现场管理人员联系，以便共同商讨防水层的保护措施。 　　2.3.细部构造处理 　　防水卷材铺设的另一个关键工序是细部的构造处理。如细部的构造处理不能达到设计要求，将对防水工程的质量造成重大的影响。其细部处理包括雨水口的处理、天沟的处理、排气出口细部处理、与山墙连接处的处理等。 　　其细部处理详见以下节点详图：详图 　　1：屋面伸缩缝防水施工方法（或根据设计要求另定） 　　2：防水施工断面图（或根据设计要求另定） 　　3：出屋面管道防水施工措施（或根据设计要求另定） 　　4：山墙泛水处理（或根据设计要求另定） 　　5：天沟细部构造（或根据设计要求另定） 　　3.质量标准及质量保证措施 　　3.1.质量标准： 　　本工程质量标准必须保证各项指标均达到国家有关规范、标准及设计图纸要求，其最终验收标准达到优良标准。 　　3.2.质量保证措施 　　3.2.1.基层应符合设计要求，经业主、现场监理及现场有关单位验收合格后，方可进行下一道工序的施工； 　　3.2.2.应严格要求全体施工人员要牢固树立“质量第一”的思想意识，严格按照施工规程及施工图纸进行施工； 　　3.2.3.施工负责人要积极配合土建施工单位及技术检查负责人的工作，及时做好防水层的自检手续。施工中如有不同意见，应及时与建设单位及现场监理取得联系，在其协调下得到妥善的解决； 　　3.2.4.做完附加层后，要及时邀请建设单位、监理及土建施工单位进行检查和验收。并应签字认可，验收合格后方可进行大面积铺设。蓄水试验后，邀请有关人员共同检查试验结 　　果，并在验收单上签字认可； 　　3.2.5.土建施工单位在进行下一道工序施工时，应注意防水层的保护，如有损坏，应及时通知防水施工单位，以便补救。 　　4.安全、文明施工 　　施工中必须做好如下安全防护措施： 　　4.1.施工人员必须配戴安全帽，危险地带必须配备安全带； 　　4.2.严禁施工人员酒后施工； 　　4.3.在施工人员进场前做好安全教育，并在施工中确定安全员，落实安全检查措施； 　　4.4.严格施工用电安全保护工作，并在施工时应配备好灭火器材； 　　4.5.大风或大雨天气，为保证施工安全和施工质量，应停止施工。 　　 屋面防水工程施工方案【2】 　　1、 屋面做法：现浇屋面板——15厚1：3水泥砂浆找平层——冷底子油一道三毡四油防水层——绿豆砂保护层 　　2、屋面防水工程施工前应先对基层进行检查和清理，发现薄弱环节先行补强，经检查合格后方可进行上面防水层的施工。 　　3、在施工屋面防水卷材层时必须保证基层干燥否则会影响防水效果，干燥程度的检验方法：是将1m2卷材平坦地铺在找平层上，静置3—4小时后掀开检查，找平层覆盖部位与卷材上未见水迹即可铺设卷材。在这里主要阐述一下防水卷材的施工。 　　4、防水卷材施工前，首先应配沥青，按当日工作量配制，严格用秤计量。 　　5、防水卷材铺贴的施工要点： 　　（1）卷材防水层施工应在砌筑、安装设备、管道等完工后进行。 　　（2）铺贴高低跨的房屋时，应按先高后低，先远后近的顺序进行。 　　（3）在一个单跨铺贴时，应先铺贴排水比较集中的部位（如落水口、檐口、斜沟、天沟等处），按标高做到由低到高，坡面与立面的卷材应由下开始向上铺贴，使卷材按水流方向搭接。（4）卷材平行屋脊铺贴时，长边搭接不小于70mm，短边不小于150mm，相邻两幅卷材短边搭接缝应错开不小于500mm，为保证卷材搭接宽度和铺贴顺直，铺贴卷材时应弹出标线。 　　（5）坡度超过25%的拱形屋面和天窗下的坡面上，应尽量避免短边搭接。 　　（6）卷材铺贴前，找平层应干燥，一般现场试验的方法：由傍晚至次日晨或在晴天约1—2h内，铺盖1m2卷材，如卷材内侧无结露时即认为找平层已基本干燥。

七年级数学有理数加减法同步练习题 1.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是℃。 2.直接写出答案(1)(-2.8)+(+1.9)=　　,(2) =　 　　, (3) 　　　　　　,(4) 　　　　　　　　　 3. 已知两个数 和 ,这两个数的相反数的和是。 4. 将 中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是。 5. 已知 是6的相反数, 比 的相反数小2,则 等于。 6.在-13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数的和是　　。 7. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 .–6 –4 –3 –2 1 0 124 5 6 二.选择: 8.下列交换加数的位置的变形中,正确的是(　　　　　　　) A、 　 　B、C、 　D、9. 下列计算结果中等于3的是( ) A. B. C. D. 10. 下列说法正确的是( ) A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数,差一定大于被减数 C. 减去一个正数,差一定大于被减数D. 0减去任何数,差都是负数 11.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在 A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 12、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1～98次为特快列车,101～198次为直快列车,301～398次为普快列车,401～498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( ) (A) 20(B) 119(C) 120(D) 319 13. 计算: ①- +(+ )　　　　　　　②90-(-3)③-0.5-(-3 )+2.75-(+7 )④⑤⑥14. 某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自O地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5(1)问收工时距O地多远?(2)若每千米耗油0.2升,从O地出发到收工时共耗油多少升?15、某商场老板对今年上半年每月的利润作了如下记录:1、2、5、6月盈利分别是13万元、12万元、12.5万元、10万元,3、4月亏损分别是0.7万元和0.8万元。试用正、负数表示各月的利润,并算出该商场上半年的总利润额。答案: 1:-1 2:-0.9, 4,12.19, 5 3:17/6 4:6-3+7-2 5:-10 6:15 7:-10 8:D 9:B 10:B 11:B 12:C 13:-1.3; 93;-2; -10; -34;-1 14:解:10-3+4+2-8+13-2+12+8+5=41 把各数的绝对值相加=10+3+4+2+8+13+2+12+8+5=67 67×0.2=13.4(升) 15: +13,+12,-0.7,-0.8,+12.5,+10 +13+12-0.7-0.8+12.5+10=46(万元)

歌曲名:正月初一过新年歌手:卓依婷专辑:春风舞曲【正月初一是新年】正月初一是过新年人逢佳节是乐绵绵见面开口说恭喜还有一家人团圆在今天呀在今天正月初一是过新年难得朋友们来拜年吃喝玩乐又有红包还有明天再相聚诉心愿呀诉心愿迎春季节是百花开蝴蝶蜜蜂呀采花来大哥大姐有情意还有接莲缔呀并缔花开并缔花开良晨美景呀幸福来富贵花开是人人爱年糕红橘都是宝还有吃了啊好运一齐来呀一齐来(正月初一是新年)(快快乐乐迎接新年)过一个大年的头一天锣鼓声声呀响连天舞狮点头来拜年还有祝福一家乐无边呀乐无边正月初一是过新年到庙里烧香呀许个愿祈求万事都顺利还有快快乐乐呀过新年呀过新年http://music.baidu.com/song/1972422

学一些基本的技术还是有用的，同时可以了解平台现在的规则。在别人的平台上行商就要了解别人的规则，否则做不好，从这层面上说，都要抽时间看看。淘宝大学报名学习靠谱的。效果也很不错。认真学习后可以更好的操作懂得如何把店铺做好。淘宝大学是阿里巴巴集团旗下核心教育培训部门。你不理他他还一再发，而且态度很强硬说，这不是广告，务必回复，这种命令的语气。相比其他的，这个还是比较靠谱点，毕竟是官网里的，不过不管报哪个，自己都得花大量时间去学。非常不靠谱，老师既然那么厉害，你看看老师开的店怎么样，是不是生意非常好，既然生意那么好，还有时间当老师？还看的上当老师的这点工资？你想去吧。。

关于城实的名言名句如下：1、难听的实话胜过动听的谎言。--苏尤里；郁达列夫2、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。--康德3、诚信就像人身上不可缺的钙，没钙的还能算作人吗？4、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。5、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。6、我们应该老老实实地办事。--毛泽东7、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。--卢梭8、诚信比一切智谋更好。9、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！10，没有一处遗产像诚实那样主富的了。--莎十比11、内不欺己，外不欺人。--孔子12、诚实是上策。13、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。14、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。15、坦白使人心地轻松的妙药。--西塞罗

解放前，境内经济属奴隶社会私有制经济，以农业为主。至1978年，全县社会总产值为2710万元，其中工业产值681万元，农业产值1522万元，其它产值507万元。1979年后，随着农村、城市经济体制改革的逐步深入，县内经济进入历史以来最好的发展时期。至1990年末，社会总产值达6776万元（为1978年的4倍，年递增12.42%），其中工业1368万元，农业4354万元，其它产值1054万元。 2001年，美姑县国内生产总值（GDP）总量达到28586万元，较2000年增长7.82%，增幅上升了0.9个百分点，第一、二、三产业分别为16822万元、3925万元、7839万元，同比2000年增长4.7%、2.7%、18.3%。从产业结构看，三次产业增加值占国内生产总值的比重由2000年的60.6：14.4：25调整为58.8：13.8：27.4，第一产业比重下降1.8个百分点，第二产业比重下降0.6个百分点，第三产业比重提高2.4个百分点。从生产角度看，三次产业对经济增长的贡献率分别为36.5%、5%、58.8%。 2006年，美姑县生产总值（GDP）达到63820万元，比2005年增长1.3%，其中：第一产业实现增加值33925万元，增长3.9%；第二产业实现增加值11464万元，下降15.4%；第三产业实现增加值18431万元，增长9.9%。产业结构进一步调整。三次产业增加值占生产总值的比重由2000年的：51.3：21.6：27.1调整为53.1：18：28.9，第二产业比重下降3.6个百分点，第一产业和第三产业分别上升1.8和1.8个百分点。 解放前，境内经济属奴隶社会私有制经济，以农业为主。1952年，美姑县农业总产值582万元（80年价，下同）。其中种植业352万元，畜牧业171万元，比重为64：36。1957年农林牧副渔开始全面发展，总产值上升为709万元。此后，因受农业体制的影响，农业产值长期徘徊不前。1975年，美姑县农业总产值1799万元，种植、林、牧、副、渔业比重为69：8.5：18：4：0.5。1981～1985年，农村推行家庭联产承包责任制，调整农业经济结构，农林牧副渔“五业”并举。1985年，美姑县农业总产值3405万元。种植、林、牧、副、渔业比重为51.8：7.5：25：15.6：0.1。1990年底，美姑县农业总产值4354万元，其中种植业1756万元，牧业1451万元，林业358万元，副、渔业785万元，种植、林、牧、副、渔比重为40.4：8.2：33.3：18.1 2001年，美姑县实现农林牧渔业总产值19028万元，比2000年增长6.65%，其中：农业8832万元，增长7.45%；林业1624万元，下降10.62%；牧业8549万元，增长9.87%；渔业23万元，与2000年持平；农业、林业；牧业、渔业产值分别占总产值的46.42%、8.53%、44.93%、0.12%。粮食生产再创新高，全年粮食生产总产量达72000吨，比2000年增长1.05%，其中：小春粮食2656吨，增长4.9%；大春粮食69344吨，增长0.91%。 2006年，美姑县农业总产值实现54994万元，同比增长3.9%。 2007年~2013年，美姑县第一产业无专项统计资料。 1958年，美姑县始办工业，是年工业产值24万元。“二五”计划期间（1958～1962年），经过调整整顿国民经济，工业总产值59万元，比1958年增长1.46倍。“三五”、“四五”计划期间（1966～1975年），受“文革”影响，增长缓慢。1975年，工农业总产值2051万元，较“二五”期末上升57.89%，年递增4.67%，其中工业产值252万元，年递增15.63%。“五五”计划期间（1976～1980年），经过拨乱反正，整顿经济秩序，工业产值564万元，比1975年上升1.24倍。“六五”计划期间（1981～1985年），农村实行体制改革，进一步调整农业经济结构；城市经济体制改革起步，期末工农业总产值4495万元，较“五五”计划期末增长73.75%，其中，工业产值1090万元。“七五”计划期间（1986～1990），加快改革开放步伐，大力发展商品经济。1990年，工业产值1368万元，为1958年的56.8倍，为1978年的2倍。 2001年全部工业总产值达2912万元，同比增长20.79%；其中：限额以上工业产值1491万元，同比2000年增长8.2%；实现现价总产值2412万元，增加值945万元，增长31.01%。从所有制形式划分，公有制工业完成产值1536万元，占工业总产值比重52.75%，比2000年增加7.11%；非公有制工业完成产值1376万元，占工业中产值比重47.25%，比2000年增长40.70%。从轻重工业划分，轻工业完成产值440万元，同比增长7.58%，占工业总产值比重15.11%；重工业完成产值2472万元，同比增长23.41%，占工业总产值比重84.89%。 2006年，美姑县规模以上工业实现增加值2353万元，比2005年同期增长69.2%。工业经济运行的突出特点：一是经济效益总体运行质量良好。全县规模以上工业实现产品销售收入5637.9万元，比2005年增长102.9%；实现工业利润296.4万元，增长355.0%；实现工业利税804.5万元，增长94.1% 2007年~2013年，美姑县第二产业无专项统计资料。 固定资产2006年，美姑县固定资产投资完成57539万元，同比2005年增长20.2%，全县完成建安工程33999万元，同比2005年下降2.4%，基本建设投资54540万元，同比2005年增长21.4%。更新改造734万元，其他投资432万元。 旅游2006年，美姑县共接待旅游者12.74万人次，比2005年增长200%；旅游总收入达1500万元。 国内贸易2001年，美姑县市场竞争激烈，消费品市场保持旺销势头。全年实现消费品零售总额6077万元，比2000年增长24.53%；批发和零售贸易、餐饮业实现增加值1795万元，比2000年增长10.6%。分城乡看，城市市场实现消费品零售额2577万元，比2000年增长12.24%；农村市场实现消费品零售额3500万元，比2000年增长35.45%；分经济类型看，国有经济消费品零售额1287万元，集体经济24万元，个体经济1704万元，股份制经济155万元，其他经济2907万元。分行业看，批发和零售业2655万元，餐饮业491万元，制造业24万元，农业生产者2907万元，比2000年分别增长65.21%、3.37%、9.09%、4.72%。 2006年，美姑县实现社会消费品零售总额15480万元，同比2005年增长15.4%，按销售地区分，县的零售额6658万元，同比2005年增长24.5%，县以下的零售额8822万元，同比2005年增长9.3%。按行业分：批发零售贸易的零售额13718万元，同比2005年增长16.3%，餐饮和住宿业的零售额万1675.0元，同比2005年增长10.9%，按经济类型分，国有经济的零售额2651万元，同比2005年降5.8%，私营个体经济的零售额12742万元，与2005年同期相比增长21.5%，其他经济的零售额87万元。 2007年~2013年，美姑县第三产业无专项统计资料。