七律长征的全诗

《七律·长征》这首诗表达了诗人回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。《七律·长征》是毛泽东写于1935年10月的一首七言律诗。一、原文红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。二、译文红军不怕远征的艰难险阻；把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻过了岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。扩展资料《七律·长征》赏析：本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端，也是全诗意境的结穴。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。参考资料来源：百度百科-七律·长征

他说的就是这样

1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。《七律·长征》写于1935年9月下旬，10月定稿。

不知道哟，我也要问。

《七律长征》全诗的意思如下：原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。词句注释：1、七律：七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字，分四联：首联、颔联、颈联和尾联；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。2、长征：1934年10月间，红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在1935年10月到达陕北革命根据地。3、难：艰难险阻。4、等闲：不怕困难，不可阻止。5、五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。6、逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。7、细浪：作者自释：把山比作‘细浪"、‘泥丸"，是‘等闲"之意。8、乌蒙：山名。乌蒙山，在贵州西部与云南东北部的交界处，北临金沙江，山势陡峭。1935年4月，红军长征经过此地。9、泥丸：小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。10、金沙：金沙江，指长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾市的一段，云南等地也有支流。1935年5月，红军曾强渡云南省禄劝县皎平渡渡口。文学赏析这首诗的首联是全诗的统领，以直白的语言，豪迈的语势，高屋建瓴，高度概括了红军在长征过程中所表现出来的大无畏的英雄气概，给整首诗奠定了轻松豪迈、气度不凡的基调。“远征难”三个字概括了红军在长征途中遇到的一切困难。“远征”是写长征行程之远，时间之长；“难”是写长征牺牲之大，经历之苦。然而面对长征途中的千难万险，铿锵有力的“不怕”二字，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军勇敢顽强，顶天立地的英雄形象，也明显暗示了对围追堵截的敌军更是不值一提。“等闲”意思是“轻易；随便；平常”。“等闲”两字将困难轻轻一描，呼应了“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、蔑视敌人、从容不迫的自豪感。“万水千山”以静写动，以艰难险阻为主体，展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总蓝图，是“面”的体现。以上内容参考百度百科-七律长征

《七律·长征》的作者是毛泽东，选自《毛泽东诗词集》。毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1966年5月，由于对国内阶级斗争形势作出了极端的估计，他发动了“文化大革命”运动，这个运动因受林彪、江青两个反革命集团操纵而变得特别狂暴，大大超出了他的预计和他的控制，以至延续十年之久，使中国许多方面受到严重的破坏和损失。在“文化大革命”中，毛泽东也制止和纠正过一些具体错误。他领导了粉碎林彪反革命集团的斗争，不让江青、张春桥等夺取最高领导权的野心得逞。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。1976年9月9日，在北京逝世，享年83岁。扩展资料：一、历史贡献1、毛泽东引导中国走上社会主义发展道路，确立了社会主义基本制度。2、毛泽东领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。3、开创了人民当家作主的新时代，开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。4、奠定了中国共产党的执政地位，对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。5、奠定了新中国在国际上的大国地位，为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。二、主要作品1、《毛泽东选集》：毛泽东的主要著作集。2、《毛泽东文集》：中共中央文献研究室编，人民出版社1993年起陆续出版，编入了《毛泽东选集》以外的毛泽东重要文稿。3、《毛泽东诗词》：毛泽东创作的旧体诗词作品。参考资料：百度百科－毛泽东百度百科－七律·长征

《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》，这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。一、原文《七律·长征》现代：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。二、译文红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。《七律·长征》写于1935年9月下旬，10月定稿。扩展资料：创作背景1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。全文充满了成千上万的困难和障碍，充满了中国共产党的热情。它是中国革命的英雄史诗，也是中国诗歌宝库中的一颗璀璨明珠。无论是革命史还是诗歌史，都是一个里程碑。毛主席的其他长征题材作品还有：《忆秦娥·娄山关》、《十六字令三首》、《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》等，都是以此来表达心情，着重在于侧写。诗人在最后发出自肺腑的赢得长征胜利后的喜悦之情，二万五千里转战的目的地已经到达，三军大会师近在眼前，全军上下都在喜笑颜开。按毛主席1958年12月21日的批注：“三军：红军一方面军、二方面军、四方面军。不是海陆空三军，也不是晋国所说的上军、中军、下军的三军。”“更喜”有婉转回肠之意，喜上加喜之概；“三军”，这个词语本来就是自然带有古汉语之美，加上按前面毛主席自己的说法是指当时的红一、二、四方面军，这古意盎然的“三军”又凭添了当代汉语之美，岂不是难能可贵，羚羊挂角获了一个双美！毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事。

七律长征的诗意简写：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

首联：红军不怕远征难, 万水千山只等闲。颔联：五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。颈联：金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。尾联：更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。

中国现代的《七律·长征》的翻译如下：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《七律·长征》作品赏析这首诗的首联是全诗的统领，以直白的语言，豪迈的语势，高屋建瓴，高度概括了红军在长征过程中所表现出来的大无畏的英雄气概，给整首诗奠定了轻松豪迈、气度不凡的基调。“远征难”三个字概括了红军在长征途中遇到的一切困难。“远征”是写长征行程之远，时间之长；“难”是写长征牺牲之大，经历之苦。然而面对长征途中的千难万险，铿锵有力的“不怕”二字，下笔千钧，以坚定的语气表现出红军勇敢顽强，顶天立地的英雄形象，也明显暗示了对围追堵截的敌军更是不值一提。“等闲”意思是“轻易；随便；平常”。“等闲”两字将困难轻轻一描，呼应了“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、蔑视敌人、从容不迫的自豪感。“万水千山”以静写动，以艰难险阻为主体，展现了一幅浓缩红军长征壮阔历程的总蓝图，是“面”的体现。以上内容参考：百度百科-七律·长征

红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化区区小事不足道来。五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。

七律长征感受到了什么如下：《七律·长征》表现了红军的英勇顽强的革命英雄主义的豪迈气概和乐观的革命精神。原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。扩展资料：《七律·长征》创作背景：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。《七律·长征》于1935年10月定稿。《七律·长征》作者简介：毛泽东，字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

那么，工业节能风扇维护保养要怎样做呢?首先提供工业节能风扇的维保内容:1.目测风扇运行状态，有没有停顿或是不正常的噪音；2.控制盒工作状态，是否出现失灵的情况.....3.叶片外观，是否清洁，以及晃动4.清洁叶片5.风扇水平状态6.检查各紧固螺栓状态，这一点尤为重要。7.安装风扇处的房屋结构8.减速箱润滑油油位9.钢丝绳张紧度10.布线状态以上只是一些大概的情况，因为工业节能风扇安装距离地面较高，不建议私自维护检修，以防出现任何安全事故。

朋友之间往来有时候和利益也是有关系的，经济往来是不可缺少的，朋友之间有事感到自己手里没钱，可能就得管亲戚朋友借钱，借钱也是挺正常的事。

以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。 “市场调查报告应该确定一个写作模式。”而且大力提倡推行自己所总结的“模式”。我们认为这是不恰当的，也是不必要的，甚至是有害的。试想，人们都按一个固定的模式来写，市场调查报告岂不千篇一律，谁还喜欢看!市场调查报告这种经济应用文体毕竟不同于请示、报告、通报等机关公文，公文要经过一系列的文书处理程序，市场调查报告则不然。何况每个企业都有自己的特殊情况，商品的个性不同，市场又千变万化，进行调查的方式方法也不尽相同。因此，市场调查报告的写作不可能也不必要千篇一律地按照一个固定的模式写。每一个作者都可以根据自己进行市场调查的实际情况，按照市场调查报告的写作规律，写出自己有特色的市场调查报告来。如杨海田同志写的《天津自行车在国内外市场地位的调查》②，文章开篇就叙述情况，而且用“在国内市场的地位”、“在国外市场的地位”两个小标题领起，洋洋洒洒写了两部分，篇帽约占全文的一半。根本没有前言。第三部分“展望与对策”则包括预测、决策两个内容，决策写完文章也就结束了，也无另外的结尾。但谁能说它不是一篇好的市场调查报告呢？ 初学写市场调查报告的同志可以而且应该按照这种文体的基本型来写，一旦掌握了它的基本写法，就可以而且应该有所变通，有所创造。各种文体都在发展变化，市场调查报告也不例外。 三、写市场调查报告要注意的几个问题 (1)要正确地把握文体的性质和表达方法。市场调查报告是一种兼有说明文、记叙文、议论文的一些特点而又不同于一般的说明文、记叙文和议论文的一种应用文体。它要如实地客观地介绍市场调查所了解到的实际情况，而且选用的事实、数据等材料比较全面、系统、完整。它偏重于用事实、数据说明问题，因此要运用叙述、说明的表达方法。但是，它又必须有报告者的鲜明观点，而且要通过对材料的分析研究预测市场的发展趋势并提出相应的建议或决策，因此又不可避免地要运用议论的表达方法。总的讲，它是叙述、说明和议论的紧密结合。可以说它基本上是一种论述性的应用文体。把握住文体的性质及表达方法，我们就可以按体行文了。 (2)市场调查报告用的事实要确凿，数据和图表要精确，提出的观点要鲜明。观点要统帅材料，材料要说明观点，做到观点与材料统一。要讲究文章的逻辑性。 (3)市场调查报告的语言要准确、简炼、朴实，不需要大力修饰，只要清楚明白地表达内容就可以了。如文中运用小标题，各个 ……………………下载地址下载说明本站所有资源均来源于网络或是会员上传，仅供学习参考，严禁用于任何商业目的，本站不对您的使用负任何责任； 本站为公益性的管理知识共享平台，所有资源免费下载，如果您发现无法下载等情况，请向我们反馈； 本站所有资源的解压密码，在压缩包右侧均有说明，请注意查看。

班主任论坛发言稿 班主任论坛发言稿 想要在一片肥沃的土地上获得丰收，就需要辛勤耕耘，加强田间管理，当然也少不了温暖的阳光、湿润的雨露。然而，通向孩子心灵之路的并不是肥沃的田野，只有把教师的爱化为阳光、化作雨露，才能滋润出一批批破土而出的幼苗。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。。。。是啊，想收获一朵浪花，没有付出一片海哪能行呢？ 有人说，班主任是世界上最小的主任，也有人说班主任是学校里最苦的岗位。十几的班主任工作中，我感触颇深，有几多憧憬，就几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。要想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都能得到充分发展、形成良好的个性是我最大的愿望。 前不久我班的一位学生在他的日记中写道：陈老师，你最近总是对我们瞪眼睛，什么时候能让我们重新看到你的笑容？原来最近几次在班级里的义正词严竟会引起截然相反的效果，看到这位学生的话，我陷入沉思：在日常与学生交流和沟通过程中，做为班主任的我究竟应该采取怎样的方法和态度呢？说实话作为班主任我一时无法回答这个问题。回顾前一段时间与学生交流过程中的几个令人寻味的片段，似乎也找到了问题的答案。 这学期开学初，因为这个班是我刚接手的，通过了解与接触，我特意找了班中的几个小调皮，表露我对他们的信任，陈老师相信你们长大一岁一定能做得更好！我不止一次地这样带着微笑鼓励他们，平时只要他们有一点点进步就鼓励他们，哪怕是微不足道的进步。刚开始小家伙还挺争气不仅上课能较认真的听讲，作业能尽量按时完成，而且有时还会主动地帮班级做点事。看到这些变化，我心里有一种说不出的快乐，这几个小家伙难道真被我制服了？渐渐地我开始对他们紧张的弦慢慢放松的时候，没想到他们的老问题又出来了：早自修迟到；作业不按时完成；上课讲废话；甚至有一个竟然敢在自修课大闹天宫。我火冒三丈，只要他们一出现问题就狠狠地训斥了他们。情况虽有好转，但我发现已不再像学期初时那样的融洽、和谐，我和他们之间总像是有一道深深的坎，我跨不过去，他们也不愿跨过来。他们怕我，躲着我，我对他们也渐渐有一份厌烦的心理。于是我对他们的态度已不再是和颜悦色，伴随他们的是我的横眉冷对，我的怒目相向。我对他们的信任竟烟消云散，这是怎么了？我陷入了深深地反思之中，是啊，在与学生的沟通交往过程中，树立一份持久稳定的信赖是非常重要的。这份持久的.信任会时刻的提醒他、激励他，从而帮助他重新找到自信，取得成功。只有教师坚定不移地信任他们，他们才会坚定不移地改正错误，不断进步。然而，在与学生交往过程中，建立这份持久的信赖又是何等困难？这需要教师多大的忍耐力和控制力？魏书生说：一名好的教师，必须永远相信自己的学生。确实，也只有这份永远的相信才能教育出好的学生。反观我对班里几个小调皮的态度，因为我的信任，他们有了进步，也因为我的短暂信任，因为我的急躁和急功近利，他们又重蹈覆辙。试想，在他们后来犯错误的时候，能冷静地耐心地帮助他们分析原因，和他们一起改正错误，能长期地一直鼓励他们，信任他们，我想也许就不会出现现在这个局面了。孩子毕竟是孩子，十来岁的他们自制力并不强，不可能说改就改，我们应该给他们一定的时间，长期、持久地支持、信任他们。不能奢望在学生荒芜的心田上撒几粒种子，淌几滴汗水，就能收获丰硕的自我教育的果实。只有日日夜夜、点点滴滴地坚持下去，学生自我教育的步子才会越走越坚实。记得冯骥才在他的散文《珍珠鸟》一文中有这样一句话：信赖，往往能创造出美好的境界。确实这样，在日常的班主任工作中，我更深切的感受到这句话的价值。不管这是怎样的一位学生，班主任对他的态度如何，将在很大程度上影响他的成长。有位诗人说：播种信任，你将收获真诚和善良；播种仇恨，你将收获虚伪与罪恶！我们所面临的教育对象是心智急需得到有益培养的孩子，我必须在他们的心田里撒下信任，并长累月、持久不变的灌溉，从而使他们的身心得到健康的成长。回想这些的班主任工作，我深深地感到，一个班主任只有真正做到真诚、平等、宽容和诚信，学会观察、用心理解、用心关爱、正确引导，坚持德育为先，素质为重，才能达到教育同提高的目的。我们要把现为师的观念转变为曾为生的角度去看待自己、评价自己，思考如何对待学生，才能使班级工作有条不紊、卓有成效的开展下去。 ，

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不同的设备有不同的节电方式，这要看你是哪种机器了。一般来说工业耗电都是因为系统效率低、品质质量差导致用电浪费的。如果想节电的话可以从高效电动机、变频调速、压缩空气、无功补偿、配电变压器、利用余热这几个方面入手。其实如果你的工业想做节能的话可以考虑下合同能源管理的方式，中科宇杰就是做的不错的一家，是根据你机器的实际情况专门设计节电系统。如果你是制衣厂的话应该有水泵、风机、空压机其中一样吧，这些都是可以做的，你可以去问一下。

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【篇一】学雷锋精神的活动总结 　　"学雷锋日"期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在"学雷锋日"期间集中开展志愿服务活动的通知》精神,围绕"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的*。现将有关工作开展情况汇报如下: 　　一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围 　　为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展"弘扬雷锋精神、促进校园和谐"宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。 　　二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动 　　1、开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋"6个1"活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。 　　2、开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。 　　3、开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。 　　4、开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了"手拉手"活动,通过"一助一"、"多助一"等方式,有针对性地为部分有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。 　　5、开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。 　　广大中小学生在"学雷锋日"期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。 　　 【篇二】学雷锋精神的活动总结 　　为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下： 　　一、高度重视、精心组织。 　　学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。 　　二、营造气氛深入宣传。 　　根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 　　三、以活动为载体，传承雷锋精神。 　　从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的*，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。 　　1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。 　　2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。 　　3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。 　　4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。 　　5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。 　　6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。 　　7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。 　　 【篇三】学雷锋精神的活动总结 　　3月5日是学雷锋志愿服务周年纪念日，3月份也是个体工商户验照的重要阶段。为了确保行动不便、身体有病的个体工商户顺利通过验照审查，东胜区工商分局与个私协会联合，组织开展学雷锋志愿上门验照服务活动。 　　1、认真组织，加强领导。成立了局长任组长、副局长任副组长、各工商所长和个私协会秘书长为成员的领导小组，为学雷锋志愿上门验照服务活动的开展提供组织保障。 　　2、认真筛选，精心组织。通过搜集各工商所的日常巡查记录和个私协会的摸底记录，以所为单位，认真筛选行动不便或身体有病得个体户，建立上门验照服务台账，并将验照使用的工具和相关材料准备齐全。 　　3、放弃公休，上门服务。根据上门验照服务台账，工作人员牺牲双休日，对行动不便、身体有病的个体户提供上门验照服务，现场审核相关事项，耐心解答个体户咨询的问题。对前置行政许可过期的困难个体户，提供跟踪服务，待前置行政许可办好后，再次登门验照，切实为其提供便利。 　　通过开展学雷锋志愿上门验照服务活动，对个体户进行了上门验照，为完成的验照工作打下坚实基础。

道德的沦丧是指严重违背社会道德规范的行为。“是道德的沦丧还是人性的扭曲”出自中央电视台12套社会与法频道的节目《道德观察》，这个节目播放的是一些关于伦理、道德、法理的案例讨论，主持人路一鸣在播报开场白和过场的时候说过这句话，后来便被一些网友用来搞笑和调侃。扩展资料《道德观察》作为中国惟一一档全国平台播出的道德类全日播栏目，直击种种道德事件，一方面对可歌可泣的高尚行为进行讴歌，在感动中激发每个人心中向善的力量；另一方面对种种不道德的行为进行揭露和鞭挞，在震撼中让每个人用思考完成心灵的净化，已成为“深刻反映中国道德现状、深入进行道德思考、促进中国道德生态建设”的电视互动平台。

防暑降温专项通知（通用5篇） 　　在当下社会，我们都可能会用到通知，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家收集的防暑降温专项通知（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　防暑降温专项通知1 区政府各委、办、局，各街道、华泾镇，各有关单位： 　　近日，本市出现持续高温天气。根据气象预测，今年高温日数将比往年偏多，未来一段时间本市高温天气仍将持续，极端最高气温可达38℃以上。为进一步做好防暑降温工作，保障广大劳动者身体健康，预防和控制各类突发事件，根据市政府要求，本区就做好防暑降温工作通知如下： 　　一、各部门、各单位要坚持以人为本，进一步采取有效措施，全力做好防暑降温各项工作，确保人民群众正常生活，确保城市安全有序运行。领导干部要带头深入基层、深入生产第一线、深入困难群众之中，关心坚守岗位职工的生产生活，及时解决群众遇到的困难。 　　二、安全监管、建设、消防、绿化市容、环保等部门要重点关注项目工地、管线设施及市政保洁等方面工作，组织开展消防、安全生产专项检查和高温慰问。走访慰问重大项目在建工地以及市政工程建设、“五违四必”整治等一线人员。加强露天工地安全生产管理，督促建设单位合理安排和调整作业时间。协调区域内水、电、煤运行管理单位组织应急抢修，确保正常供应。调整保洁作业方式，尽可能增加机扫冲洗作业班次，加强上门收集和机械巡回保洁力度，为环卫工人配齐防暑降温用品。 　　三、民政、城管执法、残联等部门要快速启动高温应急救助机制，组织力量加强高龄、独居、困难、纯老家庭老人结对关爱服务频率，以及其他老、弱、病、残等救济对象进行全覆盖走访。不间断开展街面巡查，加强对高架、桥洞、公园、绿地、车站等夏季重点露宿区域的巡查力度，在区救助管理站内设立避暑室，满足街面流浪乞讨人员的避暑需求。 　　四、国资、旅游、教育、卫生计生等部门要重点针对企业、旅游集散中心以及各教育、卫生机构严格落实防暑降温各项措施。督促各级企业严格贯彻执行高温作业相关法律法规，合理安排和调整作业时间，做好职工夏天医疗保健和防暑、降温用品发放。要求区内旅行社、景区点及星级饭店做好高温期间安全生产工作，保障游客和职工的身体健康。要求开展暑期未成年人社会实践活动、爱心暑托班等相关单位做好防暑预案，合理安排活动时间和内容。建立中暑病例日报告制度，畅通各医疗机构中暑患者医疗救治绿色通道，加强一线医疗救护力量，增加中暑抢救药品储备。 　　五、各街道、镇要加强宣传，通过社区宣传栏、微信公的众号等平台向社区居民和园区企业宣传防暑降温知识，提醒居民在高温天尽量避免进行户外活动。加强巡查走访，党政领导、机关干部、居委干部和社工等要加强一线走访，密切关注各类人群生产生活安全，全面掌握社区高温安全生产和安全运行情况，对重点人群落实关爱措施。 　　六、各部门、各街道、镇、各单位要加强值班值守，及时掌握高温天气影响，突发情况按照规定及时上报，组织力量妥善处置。 　　20xx年7月17日 　　上海市徐汇区人民政府办公室 　　防暑降温专项通知2 　　进入七月，我市持续出现高温天气，给我司生产营运带来了极大的考验。为了更好的保护员工身体健康、保持高效优质服务，促进夏季高温期间安全生产工作持续、有效地开展，我司采取了多项防暑降温措施，确保万无一失。 　　一、以人为本，关怀员工。各站结合工作实际，采取有效措施，改善劳动环境，保障员工的身体健康。排障队每天供应并提醒出车队员带好足够饮用水，对车间空调适时检修，全力应对作业时的地面温度。对工作车间及员工宿舍空调进行维修保养，为员工提供一个舒适的工作生活环境。根据天气情况，合理调整好铸造间工作员工的作息时间，采取“两头做、中间适当轮岗”等方法，尽量避免高温时段的露天室外工作。公司还为各部发放夏季清凉饮料及劳动防护用品，安排食堂熬制绿豆汤等消暑食品，公司领导冒着高温慰问一线员工，这些措施使员工在高温下的工作积极性明显提高。 　　二、加强管理，紧抓安全。一是加强防火安全。加强对配电间等重点部位的监督检查，切实做好防火防爆安全工作公司。二是加强用车安全。加强排障车辆保养检修，由原来一周一次改成每天对车辆的机油、水箱进行检查，一旦发现缺失现象立即补充，保证车辆安全。三是加强食品安全。进一步加强了对食品安全的监控。四是加强疾病防控。积极开展灭“四害”活动、公共设施进行消毒等，全力做好疾病防控工作。 　　三、克服困难，做好服务。各部门在做好战高温举措的同时，不折不扣地做好了优质服务工作。在车间外围配备长胶管，通过对路面不定时洒水来降低烈日下路面的温度。公司购买了仁丹、风油精、清凉油等防暑药品及时更新补充进便民医药箱中，方便各部人员急用。 　　xx隆源泵业有限公司综合办公室 年 月 日 　　防暑降温专项通知3 各学院，各位同学： 　　因连日来酷暑高温天气持续，为切实做好防暑降温工作，保障广大学生的身体健康，减少因高温不适产生的不利因素，学校一、二食堂自即日起在午餐时间向在校学生免费供应绿豆汤、菊花茶等饮品，供学生消暑解渴。请各单位及时告知每位学生，也请同学们相互转告。 　　暑假期间，饮食服务中心将根据气温变化情况，随时免费提供上述饮品，不再另行通知。 　　xxx学校 　　20xx年xx月xx日 　　防暑降温专项通知4 　　盛夏将至，为进一步做好高温天气职工防暑降温工作，预防高温中暑和生产安全事故的发生，切实维护职工安全健康权益，现就有关事项通知如下： 　　一、加强防暑降温工作的组织实施。防暑降温是工会劳动保护工作的重要内容。各级工会要从维护职工安全健康权益，构建和谐劳动关系的高度，充分认识加强高温天气职工防暑降温工作的`重要意义，把防暑降温工作摆上议事日程，精心组织安排，狠抓任务落实。要协助和督促用人单位加强防暑降温工作的组织实施，制定防暑降温工作方案，做到目标明确、措施有力、方法科学，有效预防事故发生，努力减少高温中暑对职工安全健康的危害。 　　二、开展防暑降温工作的督促检查。要认真履行法律赋予工会的监督职责，及时反映职工对防暑降温工作的意见建议。按照《防暑降温措施管理办法》的要求，督促用人单位落实防暑降温主体责任，建立健全防暑降温工作机制，加大防暑降温经费投入，改善劳动条件和作业环境，为职工提供必要的休息场所、个人防护用品、防暑降温所需的清凉饮料及药品等，合理安排和调整作业时间，组织高温作业职工进行职业健康检查，落实高温津贴及中暑职工工伤保险等待遇。积极配合政府有关部门对建筑工地、室外露天作业场所和高温作业岗位开展专项检查，严肃查处违反国家有关规定和危害职工身体健康的行为。 　　三、积极做好职工防暑降温服务工作。要广泛开展“送清凉”活动，强化服务意识，创新活动形式，丰富活动内容，加强工作指导。要深入基层企业，特别是室外露天作业集中、农民工集中的用人单位，走访慰问一线职工，发放防暑降温用品，提供防暑健康服务。利用“爱心驿站”等户外劳动者服务站点，为高温天气户外作业的职工提供避暑休息等服务，使“送清凉”活动更贴近职工的实际需要，为广大职工送去工会组织的关心。要积极开展防暑降温宣传教育，充分利用电视、广播、网络、手机等载体，普及有关法律法规和防暑降温基本知识，教育引导职工增强自我保护意识和自救互救能力，营造关爱高温天气作业职工安全健康的良好氛围。 　　请各地将开展防暑降温工作情况及时报全总劳动保护部。 　　防暑降温专项通知5 　　进入夏季，日照强度高，高温天气持续，为切实做好夏季作业现场防暑降温工作，保证员工的身体健康，不断改善劳动条件，防止因高温天气引发员工中暑和其它生产安全事故，特制订本措施。 　　一、合理安排调整作息时间。严格控制室外作业时间，避免高温时段作业，确保劳动者身体健康和生命安全。（严禁11：00—15：00上山外出作业） 　　二、加强工作中的轮换休息。在夏季作业过程中，尽可能调整作业时间段，缩短一次性连续作业时间，加强工作中轮换休息，加强现场巡查，加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传，提高全员安全防范意识。 　　三，作业场所安装通风设施，加强作业现场通风。 　　四、保证现场饮用水供应充足，作业现场供给足够饮用水，有效地防暑降温，避免发生中暑事件。 　　五、落实防暑降温物品，车间向分公司安全生产室打报告，申请配发防暑降温药品，如风油精、人丹 、清凉油、藿香正气水等。 ;

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。调查报告的特点体现为：(1) 真实性： 它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 (2) 客观性：客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。(3) 针对性： 社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。（4）、实效性：（5）、评价性：一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。社会调查是课堂教学的沿续和补充。教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。 调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。教师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与交流，教师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之鼓励，这有利于学生的发展。

【篇一】 　　尊敬的各位领导、班主任老师们，家长朋友们： 　　大家晚上好! 　　第xx届班主任工作论坛在这里与大家如约而至，很荣幸为大家主持本次班主任论坛，下面由我来介绍一下应邀出席此次论坛的各位领导和嘉宾，他们是，让我们 　　用热烈的掌声感谢领导们的出席以及对班主任论坛工作的大力支持，出席本次论坛的还有我校家长委员会的家长朋友们以及全体班主任老师们，同样对你们的 　　到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！ 　　老师们，家长们，班主任工作是学校日常工作的一个重要方面，班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待，通过论坛来共享成功的经验，提高理论水平，共同探讨解决实践中遇到问题的方法；我们展望，通过论坛开创新的工作方法与策略，提升实践水平，共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我们拥有太多的反思；面对今天，我们要走创新之路。家访——是我们每一个班主任必须做的常规工作。近年来,虽然通讯工具日益发展,人与人之间地交流沟通越来越快捷,但作为一名班主任老师仍然需要走学生家中,进行有效的家访,让它在教育教学中仍然显露出不可替代的作用。家访工作是班主任与学生家庭沟通、交流如何教育好学生，使学生更好地健康成长的重要途径。是班主任工作中不可缺少的重要一环。今天晚上将有5名班主任老师与我们共同分享他们的家访经验与教育智慧。 　　首先有请一（5）班班主任胡晓敏老师发言。 　　谢谢胡晓敏老师，下面有请金校长为我们做点评。 　　谢谢金校长。 　　家访前了解学生，选择合适的时间，提前预约，明确家访前的注意事项。 　　胡晓敏老师虽然是一名年轻的班主任老师，经验并不如老班主任那样丰富，可就是凭借着家访前她的精心准备和学习才使得家访工作得以顺利的开展。 　　下面有请二（）班的陈菊华老师做交流。 　　谢谢陈老师，请金校长做点评。 　　谢谢金校长。 【篇二】 　　各位老师： 　　上午好！ 　　第xx届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。 　　我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果；但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想！”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。 　　①夏家红发言。 　　夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”；第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。 　　是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。 　　②王明英发言。 　　我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求，但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激－情的老师。 　　教师不是诗人，但要有诗人的气质； 　　教师不是演员，但要有演员的才能； 　　教师不是将军，但要有指挥千军的气概； 　　王老师亦如此，同为语文老师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。 　　③鲁贻华发言。 　　严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生，这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用，一个高尚的班主任就是一面旗帜，一盏灯，引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。 　　④李荣发言。 　　因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的教学，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师，在生活是挚友，她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才，她把工作当作了一种信念，一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。 　　⑤刘萍发言。 　　刘萍是去年到我校的一名年轻老师，在这一年中，我们真真切切地感到她由稚嫩逐渐走向成熟，有挫折、有泪水，有一次次的失败，不过，正是因为这些磨炼，让她快速地成长起来。正如她自己所说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在我们学校80后的年轻教师还有很多，希望你们这些生力军、后备军能一起努力，一起思考，一起成长，一起进步。在我们每一个人心中，都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，只要你是一颗有生命力的种子，就能在兰台这块沃土里长成参天大树。 　　最后一位发言是张雪梅老师。 　　⑥张雪梅发言。 　　做一名老师难，做一名班主任更难，做一名优秀的班主任难上加难。它需要我们付出更多的时间和汗水，班主任就是辛勤的园丁，只有用心浇灌，学生才会茁壮成长，从而结出成功之果。这是一个充满艰辛的过程，然而张雪梅老师却让这一过程变得不同，她了解每一位学生，相信每一位学生，关爱每一位学生，尊重每一位学生，教好每一位学生，用努力执着、任劳任怨来编织学生的梦想。投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心！ 　　刚才，6位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会，成长历程，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，他们的精神感动兰台，让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。正所谓，他山之石，可以攻玉。让我们乐于奉献，勤于钻研，善于学习，勇于创新，像汪金权老师那们，把人民的需要和社会责任放在第一位，保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情，努力做一名让学生和家长满意的老师。 　　好，各位老师，兰台中学第xx届教师论坛活动到此结束，谢谢大家 【篇三】 　　各位领导、名特教师： 　　下午好！ 　　教育是需要一种情怀，需要一种精神的。尽管当今社会对教育的诟病不少，尽管教育者都在艰难地踯躅前行，但即使生活在阴霾中我们还是要幸福地期待一米阳光，即使在困境中我们仍需要欢快地牵着蜗牛去散步。上午环城小学、站前小学、北苑小学、实验中学秀出了幸福校园的真谛。有一句歌词唱得好：“幸福着你的幸福，悲伤着你的悲伤”，我们也都幸福着四所学校的幸福。今天下午，我们在这里举行幸福校园秀之班主任论坛，可以这样说，班主任在一所学校是最小的主任但却承担着体的责任，上面千条线，下面一根针，每条线都要从班主任这个针孔中穿过，班主任的酸甜苦辣、个中滋味我们都曾经历过，获得婺城区2013年中小学班主任基本功大赛一等奖的11位选手将给我们演绎他们的真情故事。首先闪亮登场的是金华九中的周赛男老师，周赛男，全国语言文字基本功大赛一等奖，婺城区优质课评比一等奖，婺城区优秀班主任。她给我们展示的题目是《擎起希望的火炬》，有请周老师，掌声欢迎！ 　　谁说女子不如男，赛男，果真人如其名，巾帼不亚须眉啊！接下来有请金华十中的李艳老师，她给我们展示的题目是《由信念、文化走向班级自治》，李艳老师，婺城区优秀班主任，婺城区教育系统行业青年标兵，婺城区初中英语教坛新秀，掌声欢迎！ 　　教育的境界就是自我教育，李老师用信念做旗帜，用文化做底色，从而努力实现班级自治，最终收获班主任工作的快乐。而来自汤溪二中的另一李姓老师李健则是用教育智慧转化“问题”学生，从而为问题学生铺就了一条成长之路，下面有请李健老师给我们展示他的《熔铸教育智慧，铺就成长之路》，掌声欢迎！ 　　李健老师转化问题学生，一靠智慧，但更多地是以“爱心”作支撑，前教育部长周济曾说：爱与责任乃师德之魂。是的，没有爱，任何艺术都将成为骗术。接下来有请来自十八中的吴英燕老师，吴英燕，婺城区优秀班主任，婺城区初中英语教坛新秀，她给我们展示的题目是《做一个坐在路边鼓掌的人》，掌声欢迎！ 　　“英燕”真是个好名字，陈英燕能当校长，吴英燕善当班主任。吴老师刚才在展示中引用并否定了他人所说的一句话，那句话就是：班主任工作是一个痛苦的人带领着一群痛苦的人相互折磨的过程。受其启发，我认为：教育是一群不够完美的人带领另一群不够完美的人走向完美的过程，惟其如此，教育才更显艰辛也更显崇高。接下来有请金华五中的张璟老师，张璟，浙江省思品优质课一等奖，金华市教坛新秀，金华市优秀团员，婺城区优秀党员，她给我们展示的题目是《孩子，让我给你力量》，掌声欢迎！ 　　张璟老师的真情故事告诉我们：教育需要爱，教育需要讲究艺术，教育是教学相长、师生互教育的过程，是度人达己的过程。接下来有请婺城小学的方瑶老师。方瑶老师，婺城区优秀班主任，从教六年，一直尝试利用书信这个平台来帮助学生更加健康快乐地成长。她说：透过书信，走进孩子，倾听心的声音。请让我们一起来倾听方老师的心声，掌声欢迎！ 　　这是一个微信代替短信、短信代替书信的时代，但能代替吗？微信短信远没有书信来得情真意浓？“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”，意境多美，情也真来意也浓。方老师从教6年，与学生的书信往来也坚持了6年，这份情感弥足珍贵，希望方老师继续坚持，能够像全国优秀班主任金熙寅老师一般也出一本《班主任书简》。接下来有请来自站前小学的朱劲涛老师，朱劲涛，“铜都杯”全国中小学教师演讲比赛一等奖、浙江省综合实践活动优质课一等奖。他给我们展示的题目是《班主任的幸福曲》，掌声欢迎！ 　　幸福是一种体验，山珍海味未必幸福，腰缠万贯也未必幸福，当你像朱老师一般体会到教育带来的快乐，你就幸福。教育的核心，是把教育当做一件幸福的事情来做，“幸福的教，幸福的学”。教师享受教育的幸福，学生体验幸福的教育，让每一个孩子在快乐中获得成功和感悟。接下来有请来自金师附小的颜君敏老师，颜君敏，浙江省首届五教师，金华市教坛新秀，婺城区优秀教师。她给我们展示的题目是《美丽的惩罚》，掌声欢迎！ 　　大家知道。“体罚”和“惩罚”是两个不同的概念。教育不能没有“惩罚”，没有惩罚的教育是残缺的教育、不完整的教育。但惩罚必须把握好“度”，这个“度”就是颜老师所展示的“温度”、“灵度”和“尺度”。接下来有请来自环城小学的韦倩老师，韦倩，金华市优质课一等奖，浙中西部地区第xx届小学语文青年教师课堂教学评比一等奖，金华市辅导员技能大赛一等奖，婺城区语文教坛新秀。她给我们展示的题目是《简简单单的美丽》，掌声欢迎！ 　　有人说“教师像食盐，重要不值钱”，有人这样形容教师：“吃什么很随便，做什么很认真”，是的，如果我们都能像韦倩老师一样：在平凡中寻找幸福，在简单中寻找美丽。那我们即使面对着困境也会仰望星空。大家一定还记得最美教师张丽莉，无独有偶，婺城区上浮桥小学也有一位同样美丽的张莉莉老师，掌声有请张老师，她要和大家一起分享的题目是《孩子，你慢慢来》。 　　突然想起外国的一句诗“请放慢你的脚步，让灵魂跟上”。教育应该是慢的艺术，需要放慢脚步，慢慢地欣赏；需要放慢目光，美美地发现；需要放慢心灵，细细地品味；需要放慢教育，悄悄地绽放，教育是羞答答的玫瑰静悄悄地开。最后一位登场地是来自青春小学的吴竹丹老师，吴竹丹老师，金华市班主任基本功大赛第一名，浙江省班主任大赛第一名，即将代表浙江省参加长三角班主任基本功大赛。她给我们展示的题目是《另类一点又何妨》，掌声欢迎！ 　　在人生的这条路上，有的人跳着走，有的人正步走，为什么一定要求孩子们整齐划一地向前走呢？吴老师的展示告诉我们：教育需要尊重孩子的天性，尊重异类，然后因材施教，因势利导。 　　各位领导，老师们。教育不可能自古华山一条路，而是条条大路通罗马。只要我们树立正确的班主任工作观，然后在这工作观的指导下，寻求尽可能科学的工作方法，压——推，我们的教育只要带着爱与责任，以爱承担责任，以责任书写爱，那么，我们的教育一定是成功的教育，也一定是幸福的教育。 　　接下来，请大家观看一段视频，慢慢地等待，几分钟后将给展示的11位优秀班主任颁发证书。有请教育局潘局长为展示的11位班主任颁发证书感谢俞校长，感谢环城小学，感谢在座的每位，让幸福永远伴随着你我。今天的活动到此结束。再见！

口才训练方法有以下五种：速度法、背诵法、练声法、模仿法、角色扮演法。1.速读法：这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼睛去看,顾名思义,“速读”也就是快速地朗读。这种训练方法的目的,是锻炼我们口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。2.背诵法相信我们每个人,都有背诵课文的经历。这些课文或是诗歌,或是散文,或是小说。我们背诵它们的目的也各有不同。有的是因为老师要求必须背诵而不得不背;也有的是为了记忆某名诗、名句,以此来丰富自己的文学素养。而这里提倡的背诵,主要的目的是锻炼我们的口才。我们要求的背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二是要“诵”。所谓“诵”就是读出声音来,这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。3.练声法练声也就是练声音,练嗓子。平时,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们良好口才的另一个必做的事情。4.模仿法我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,模仿周围的人。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人学习。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。5.角色扮演法角色一词,我们是从戏剧、电影中借用来的,是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色,与戏剧、电影中讲的角色,有着相同的意义。角色扮演法,就是要我们学演员那样去演戏,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

工业企业：节能减排的下一个支点在今年年初召开的全国工业节能与综合利用工作会议上，工信部提出2014年节能与综合利用工作主要预期目标定为：单位工业增加值能耗及二氧化碳排放量下降4.5%以上，万元工业增加值用水量下降7%。根据多家研究机构的预测，2014年，重工业同比增速仍可能快于轻工业，工业机构重化将继续拉动工业能源消费总量快速增长，这将影响我国能源消费总量控制目标的实现。同时，随着国家政策的导向和环保意识的加深，就在新《环保法》出台前后，全国不少地区已然开始着手对高耗能企业进行了“清理”，以广东为例，东莞879家重点用能单位收到了节能任务单，六大污染行业重点企业将按高标准达标或有序退出;河北石家庄也集中拆除了35家水泥企业;陕西省2013年共关闭了11家造纸厂，造纸厂已全部搬离主城区。不少专家表示，工业企业将是节能减排的下一个支点。中国节能协会节能服务产业委员会主任沈龙海算过一笔账：到2020年，工业企业节能潜力总计达3600亿元。当前，工业能耗占社会总能耗的比重约为70%以上，但是，尽管工业节能的潜力巨大，节能产业却差强人意。“尽管这块市场空间很大，但社会的投资热情并不高，其根本原因在于缺乏一个‘动力"。”新奥智能能源泛能站产品部副总经理朱磊对记者称。据朱磊介绍，节能减排最大的限制因素是成本问题，他说：“例如纺织行业，本身一匹布就挣不了多少钱，再拿出多余的钱去做节能减排，这对它的影响是非常大的;对于玻璃行业来说，能源的成本甚至超过50%，若没有财政支持或强制性的改造，只能降低收益甚至亏损。”当前，虽然政策层面频频加码，但我国节能服务类型企业在技术和解决方案层面任面临着多重挑战。首先，很多能源服务类型企业往往能够实现高耗能企业的局部节能，而没有考虑整体的节能减排需求，解决“点”而忽略“面”，导致最终的节能减排效果不突出;其二，不顾减排企业的经营状况和成本压力，盲目推荐和上马一些高技术、高成本的节能减排解决方案，走入“为了减排而减排”的误区;其三，节能和减排不能同时兼顾，往往出现“能效提高但排放依旧”或“排放降低但生产成本大幅提高”的尴尬境地，既不能很好地兼顾清洁生产和对能源利用的全价开发;其四，做不到因地制宜，为高能耗企业提供个性化方案，千篇一律的节能减排解决方案并不能做到针对企业个体，从生产工艺、结构等根本环节上做统筹考虑，提供个性化、系统化的解决方案，往往沦为治标不治本的“节能摆设”。系统解决方案为工业节能减排带来新突破工业节能减排面临的紧迫性与困境，为节能服务行业带来了机遇与挑战。据报道，近年来我国节能服务企业呈现爆炸式增长，节能服务产业总产值从2012年的1653.37亿元增长到2013年的2155.62亿元，增幅为30.38%;全国从事节能服务业务的企业从2012年底4175家增长到2013年底的4852家，增幅为16.22%节能减排领域正从蓝海变为红海。但与规模上的迅速扩张相比，节能服务产业在做“强”方面则稍显迟缓。专家认为，自身能力建设是企业变强的必要条件，节能服务企业自身能力主要包括技术能力、管理能力等。仅就技术能力而言，国内外知名的节能公司无一不以技术创新占据产业链的高端，这类企业拥有自己的核心技术或者知识产权，多为轻资产、快增长的高科技企业。以新奥智能能源负责实施的株洲兴隆化工水玻璃清洁生产项目为例，新奥从能源效率的综合利用上考虑，打通了兴隆化工各个环节的用能需求，为这类高耗能企业的节能减排带来了新突破。第一，通过对其生产线实行全系统的节能改造，以天然气替代传统水煤气，减少二氧化碳的排放;第二，通过技术手段对生产过程中生产的烟气进行余热资源的回收利用;第三，在能源费用降低的前提先，对工艺流程进行改善。经过节能改造，最终使得兴隆化工的节能率达到17%，每年减少二氧化碳排量16000吨，节约能源费用高达600万元。也正因如此，吸引了不少国外企业纷纷涉足中国节能市场。如西门子和ABB，通过提供技能技术解决方案，同样抢滩中国节能环保市场。据了解，西门子在中国首次实施了水泥工厂能源管理，平均节电率达到35%。尽管国内外诸多企业在中国节能市场同台竞技，但工业企业节能减排的复杂性，但工业企业节能减排的复杂性，以及国家最新发布的总量控制计划和排放标准对工业企业开展污染物减排工作提出了更高的要求，无疑对节能服务公司提出了更高的挑战。庆幸的是，随着国家对节能减排补贴力度的加大，分布式能源并网发电政策的逐步开放，节能增效技术的突飞猛进，能源利用理念的深入，以及不少企业提出了系统的解决方案，都为整个工业企业的节能转型需求提供了保障。而对于工业节能市场，朱磊表示，市场很大，服务商需要走差异化路线，下一步比拼的将是技术、品牌和服务意识。

【篇一】 　　一、活动实施情况及效果 　　(一)、参加全体师生集会仪式。 　　3月5日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。 　　2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》 　　3、一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。 　　队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。 　　(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会 　　3月5日(星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出 　　发，做修身励志好少年”主题班会。 　　主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。 　　(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。 　　3月5日(星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到 　　学校附近的街道大扫除。 　　队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。 　　(四)、开展红领巾阅读活动。 　　组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。 　　(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。 　　(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。 　　队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。 　　(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。 　　二、活动思考与评价，深化活动内涵，树立榜样。 　　本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”! 　　总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 【篇二】 　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节， 　　刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 　　在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 　　我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 　　一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起 　　不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 　　二、具体工作： 　　1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。 　　2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 　　在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的，这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神? 　　“我问他‘你呢?"他说‘我早作完了"于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗"他说‘我骗你呢!"多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。) 　　武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。 　　榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有! 　　3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 　　4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事…… 　　“班长自习课说话”，“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的意见是那么诚恳，我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯洁的心，没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

我觉得她的拍摄风格是非常大胆的，符合世界潮流的，综合了世界各大人种的喜好欣赏观念，由此来做出了拍摄风格

Auto 空自动控温装置可以为车厢提供并保持舒适的温度，几乎不需要或不需要人工控制操作。当自动温控系统出现故障时，压缩机的启停、加热器的水流、鼓风机的转速、各模式风门的开度等。会全部异常，从而影响汽车空调节器的正常工作。 一、电动气动温控装置。1.电动气动温控装置的功能 电动气动温控装置控制和调节压缩机的启停、加热器的水流、鼓风机的转速、各风门的开度和内外空空气转换风门的开度和关度等。 对于计算机控制的温度控制系统来说，运行所需的大量固有程序和数据都存储在存储器中。空 ECU根据存储器的固有程序对接收到的外界温度、内部温度、风道温度、发动机冷却水温度、蒸发器表面温度、太阳辐射强度等信号进行处理。处理对象包括:鼓风机转速、热水阀开度、空气体车内循环和车外循环的选择、空压缩机的启停、送风口的选择等。、以及热开关等特殊设备用于处理异常和特殊情况。2.电空温控装置的结构和工作原理电空温控装置由传感器电路、放大器、晶体管和功率伺服机构组成。温度传感器常见的温度传感器有三种:车内传感器、风道传感器和大气传感器。近年来，一些系统也增加了太阳辐射强度传感器。车内传感器通常放置在可以感受到车内平均温度的地方。风道传感器应放置在能感觉到蒸发器或加热器空气的地方。大气传感器一般放置在能感觉到空气温度的地方，比如新鲜空气入口。太阳辐射强度传感器放置在仪表板前面，可以感受到太阳辐射。 奥迪 100轿车的车内温度传感器放置在仪表盘内，通过微型排气扇吸入少量车内空空气，使其通过温度传感器，如图3-4-1所示。 这些传感器的相似之处在于它们对微小的温度变化很敏感。温度传感器主要使用负温度特性热敏电阻，即当温度升高时，电阻降低。当温度降低时，电阻增加。 放大器和转换器放大器的功能是输出与传感器输入电压成比例的放大电压。放大器由三极管、电容和电阻组成。转换器的作用是将来自放大器的电信号转换成真空信号，用于调节功率伺服机构。 转换器的结构如图所示。根据放大器输出的电压，改变铁柱的上下位置，从而调节给伺服机构的真空信号。 动力伺服机构动力伺服机构的作用是将各种温控门拨到需要的位置。它由真空动力装置、旋转真空阀门、补偿门连接机构等组成。 tru e 空动力装置可以看作是一种种子和即冲即冲的定位装置，将转换器传来的true 空信号传递给各个特殊功能，即温度门开得越大，鼓风机转速越高。 @2019

“天下无不散之筵席”的原句是“天下无有不散之筵席，就合上一千年，少不得有个分开日子。”

夏季施工防暑降温应急预案 　　在平平淡淡的日常中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，时常需要预先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是我整理的夏季施工防暑降温应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 夏季施工防暑降温应急预案1 　　为了保证本工程的顺利施工，确保在施工中出现紧急情况时，应急救援工作能迅速有效，最大限度地保障企业和职工生命、财产安全，根据《中共XX市委厦门市人民政府关于印发〈XXX市处置经济社会紧急情况工作预案〉的通知》[X委发（20xx）17号]精神，特制定本预案。 　　一、本预案是针对施工中各种不同的紧急情况所制定的,保证各种应急资源处于良好的备战状态；而且可以指导应急行动按计划有序进行，防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急，从而降低人员伤亡和财产损失。施工中的紧急情况是指具有突发性，造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失的各类建筑工伤事故。 　　二、成立施工紧急情况应急领导小组，负责应急救援工作的指挥、协调工作。领导小组总指挥由项目经理负责落实，若总指挥外出，由项目执行经理担任副总指挥给予落实，当副总指挥不在的情况下，由现场技术负责人进行落实。实施救援工作的展开，具体人员安排详见应急预案组织机构。 　　三、当在工程及建筑施工中发生高温的各种紧急症状情况时，我司接到紧急情况报告后，应立即启动本预案。在第一时间分别向项目部应急救援指挥中心、“120”救护中心求助，并向市安全生产监督局、总工会等相关部门通报情况。紧急情况发生后，还应不间断的向有关领导、部门反馈后续情况。 　　四、在施工中紧急情况发生后，项目部即视情况成立救援现场指挥部，由担任事故现场总指挥，并成立以下领导小组（人员名单详见附件1）： 　　1、防暑降温保障小组。夏季施工过程中，因建筑行业在作业时，露天作业环境较多；人员作业分布区域复杂、多变；劳动强度大等方面的影响，给建筑工程在夏季施工来了诸多不便。为保障劳动者的合法权益与生命、财产安全，为作业人员营造一个有保障、舒适的环境，在作业人员发生高温不良反应时，由组长立即组织该组成员，对事故人员进行转移、与控制，防止周边施工作业现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，提高行动的效率。以免造成巨大的事故损失。 　　2、信息联络小组。由组长负责了解人员伤亡情况和经济损失及紧急情况影响范围，每天组织收集天气温度状况，然后采取必要的防范措施，并对已采取的措施和事态发展情况，及时向上级报告及有关部门的联络。 　　3、安全保障（警戒）小组。对撤离区和安置区内的治安工作，由安全员担任组长并组织队员负责对险情发展状况进行监控，防止影响施工工期，并对各班组人员加强安全教育，以进一步提高安全意识且组织现场管理人员对施工现场进行安全检查，消除安全隐患，以预防恶性事故的发生以及一旦发生事故时如何将事故影响控制在最小范围。 　　4、现场医疗救护小组。当事故发生时，由组长组织组员对伤员进行现场分类和急救处理，负责在第一时间对伤员实施有效救护；并及时向医院转送。救护人员的主要职责是：进入事故发生区抢救伤员；指导危害区内人员进行自救、互救活动；集中、清点、输送、收治伤员。根据具体情况，迅速制定应急处理方案并组织实施。 　　5、后勤保障小组。由组长负责组织调集抢险人员、物资设备，督促检查各项抢险救灾措施落实到位。 　　五、在施工中紧急情况发生后，救援现场指挥部根据具体情况，可就近从附近建筑工地调集救援队伍、人员、物资设备。同时专业救援队伍、物资设备从应急预备救援队伍中调集。 　　六、各类紧急情况发生后，需调集的主要专业救援队伍、应急救援物资。主要物资及人员职责安排如下： 　　1、人员、物资准备： 　　项目部物资的购置由材料员负责，主要药品及医疗救护器具如下： 　　1、药品：感冒药、发烧药、腹泻药、消炎药等治疗药品及仁丹、十滴水、正气水、菊花茶、降火凉茶、绿色保健食品等。 　　2、救护器具：单架、救护汽车、小型氧气瓶、听筒、病床、毛巾、药用药箱、冷冻柜（冰块）等。 　　3、项目部内部设置医疗室、配置经专业培训、考核合格，持证上岗的专职医疗救护人员。 　　七、施救方法： 　　1、轻度患者现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等。并通知项目部医疗救护人员进行观察、诊治。 　　2、严重患者（昏倒、休克、身体严重缺水等）当作业现场出现中暑人员时，作业周边人员应立即通知项目部，并及时将事故人员转移至阴凉通风区域，观察其症状，以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。项目部应根据具体情况，由应急总指挥决定是否启动防暑降温预。并立即组织救护人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严重者，在项目部医疗设备无法救治的情况下，应第一时间转移到最近的医院进行观察、治疗。并上报公司。 夏季施工防暑降温应急预案2 　　为了保证本工程的顺利施工，确保在施工中出现紧急情况时，应急救援工作能迅速有效，最大限度地保障企业和职工生命、财产安全，特制定本预案。 　　一、本预案是针对施工中各种不同的紧急情况所制定的,保证各种应急资源处于良好的备战状态；而且可以指导应急行动按计划有序进行，防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急，从而降低人员伤亡和财产损失。施工中的紧急情况是指具有突发性，造成或可能造成较多人员伤亡、较大经济损失的各类建筑工伤事故。 　　二、成立施工紧急情况应急领导小组，负责应急救援工作的指挥、协调工作。领导小组总指挥由项目经理梅景隆负责落实，若总指挥外出，由现场技术负责人苏光华进行落实。实施救援工作的展开，具体人员安排详见应急预案组织机构。 　　三、当在工程及建筑施工中发生高温的各种紧急症状情况时，我公司接到紧急情况报告后，应立即启动本预案。在第一时间分别向项目部应急救援指挥中心、“120”救护中心求助，并向市安全生产监督局、总工会等相关部门通报情况。紧急情况发生后，还应不间断的向有关领导、部门反馈后续情况。 　　四、在施工中紧急情况发生后，项目部即视情况成立救援现场指挥部，由项目经理梅景隆担任事故现场总指挥，并成立应急领导小组。 　　1、防暑降温保障小组。夏季施工过程中，因建筑行业在作业时，露天作业环境较多；人员作业分布区域复杂、多变；劳动强度大等方面的影响，给建筑工程在夏季施工来了诸多不便。为保障劳动者的.合法权益与生命、财产安全，为作业人员营造一个有保障、舒适的环境，在作业人员发生高温不良反应时，由组长谢云青立即组织该组成员，对事故人员进行转移与控制，防止周边施工作业现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，提高行动的效率。以免造成巨大的事故损失。 　　2、信息联络小组。由组长 　　苏光华负责了解人员伤亡情况和经济损失及紧急情况影响范围，每天组织收集天气温度状况，然后采取必要的防范措施，并对已采取的措施和事态发展情况，及时向上级报告及有关部门的联络。 　　3、安全保障（警戒）小组。对撤离区和安置区内的治安工作，由安全员徐仁华担任组长并组织队员负责对险情发展状况进行监控，防止影响施工工期，并对各班组人员加强安全教育，以进一步提高安全意识且组织现场管理人员对施工现场进行安全检查，消除安全隐患，以预防恶性事故的发生以及一旦发生事故时如何将事故影响控制在最小范围。 　　4、现场医疗救护小组。当事故发生时，由组长 　　李忠元组织组员对伤员进行现场分类和急救处理，负责在第一时间对伤员实施有效救护；并及时向医院转送。救护人员的主要职责是：进入事故发生区抢救伤员；指导危害区内人员进行自救、互救活动；集中、清点、输送、收治伤员。根据具体情况，迅速制定应急处理方案并组织实施。 　　5、后勤保障小组。由组长倪正平负责组织调集抢险人员、物资设备，督促检查各项抢险救灾措施落实到位。 　　五、在施工中紧急情况发生后，救援现场指挥部根据具体情况，可就近从附近建筑工地调集救援队伍、人员、物资设备。同时专业救援队伍、物资设备从应急预备救援队伍中调集。 　　六、施救方法： 　　1、轻度患者 　　现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等。并通知项目部医疗救护人员进行观察、诊治。 　　2、严重患者（昏倒、休克、身体严重缺水等） 　　当作业现场出现中暑人员时，作业周边人员应立即通知项目部，并及时将事故人员转移至阴凉通风区域，观察其症状，以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。项目部应根据具体情况，由应急总指挥梅景隆决定是否启动防暑降温预。并立即组织救护人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严重者，在项目部医疗设备无法救治的情况下，应第一时间转移到最近的医院进行观察、治疗。并上报公司。 　　七、善后处理工作： 　　1、根据事故“四不放过”原则，认真做好事故的调查处理工作，采取针对性强的防范措施，加强对各班组的宣传、教育，使每人都掌握夏季施工过程中的注意事项，做到每人都懂得保护自己；懂得救护他人。总结经验教训，杜绝同类事件的再次发生。具体防范措施如下： 　　1、由信息小组在施工现场设置温度计，并对每天的天气情况进行收集、处理，然后上报项目部防暑减温保障小组，依具体情况采取相应的安全防范措施。 　　2、当室外气温高于39℃时，项目部应对各班组进行施工降温专项安全交底，令其各班组停止现场施工作业。 　　3、后勤保障小组，应能随时保证作业人员现场的饮水、紧急药品。 　　4、由防暑降温应急救援机构依具当年的气温情况制定出一套合理、有效的“人员作息时间表”避开每天气温的最高时间（12:00～14:00）段进行施工作业。经项目部讨论，特制定本项目部夏季施工作息时间表，具体如下： 　　汇通天下小区项目部现场人员作息时间： 　　上午：6:00～10:00（四个小时） 　　下午：15:00～19:00（四个小时） 　　注：遇赶工期或其它特殊情况需加班时，再做另行通知。 　　5、项目部成立“夏季施工防暑降温专项机构” 　　6、对项目部各班组进行安全教育，增强作业人员对各种情况的应紧处理能力。加强对夏季施工安全宣传工作，使每人都了解、掌握防暑减温的安全小常识，提高作业人员在实践中的应变能力与处理能力等。 　　八、应急恢复、重新进入 　　当应急恢复后，重新进入之前必须对危险区进行评价，并且应对事故进行分析，待危险区已确定安全时方可进入现场，继续操作。 　　九、应急演练 　　应急预案和应急计划确立后，经过有效的培训，项目部或公司每年夏季到来前进行大型救援演练一次。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的，在日后的工作中加以提高。 　　1、演练目的 　　1）、测试应急预案和实施程序的有效性及充分程度 　　2）、检测应急设备 　　3）、确保应急组织人员熟知他们的任务和职责 　　4）、测试应急人中的协调能力 　　5）、辨别和改正计划中的缺陷 　　6）、检测应急设备的充分性和有效性 　　2、应急预案演练情况 　　为了提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以使在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。项目部于每半年开展一次救援演练，应急救援训练已成为救援队伍的一项重要工作，所以在应急救援过程中项目部还特别强调以下三点： 　　1、演练时人员均必须准时到位，并配带好各自的防护用品。 　　2、在救过程中应做到“自我保护，抢救他人”及积极有效的抢救。 　　3、必须严格遵守有关领导的指挥，做到“以假论真”，有效地实施抢救措施。 　　1、应急训练与演习的基本任务是：锻炼或提高队伍的突发事故情况下的快速抢险堵源及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离，有效消除危害后果，开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。 　　应急预案组织机构 　　现场总指挥：梅景隆 　　防暑降温保障小组：谢云青 　　信息联络小组：苏光华 　　安全保障（警戒）小组：徐仁华 　　现场医疗救护小组：李忠元 　　后勤保障小组：倪正平 夏季施工防暑降温应急预案3 　　为了保证本工程的顺利施工，确保在夏季施工中出现紧急情况时，应急救援工作能迅速有效，最大限度地保障企业和职工生命、财产安全，特制定本预案。 　　一、暑期来临，通过本预案的编制来指导防暑降温工作的开展，预防中暑事故的发生，保护员工人身安全，保证项目部生产的正常进行，保证各种应急资源处于良好的备战状态；而且可以指导应急行动按计划有序进行，防止因行动不力或现场救援工作的混乱而延误事故应急，从而降低人员伤亡和财产损失。 　　二、成立施工紧急情况应急领导小组，负责应急救援工作的指挥、协调工作。领导小组总指挥由项目经理xx负责落实，若总指挥外出，由生产经理xx担任副总指挥给予落实。实施救援工作的展开，具体人员安排详见应急预案组织机构。 　　三、当在工程及建筑施工中发生高温的各种紧急症状情况时，我项目部接到紧急情况报告后，应立即启动本预案。在第一时间分别向公司应急救援指挥中心、“120”救护中心求助，并向昆山市安全生产监督局、总工会等相关部门通报情况。紧急情况发生后，还应不间断的向有关领导、部门反馈后续情况。 　　四、在施工中紧急情况发生后，项目部即视情况成立救援现场指挥部，由xx担任事故现场总指挥，并成立以下领导小组（人员名单详见附件1）： 　　1、防暑降温保障小组。夏季施工过程中，因建筑行业在作业时，露天作业环境较多；人员作业分布区域复杂、多变；劳动强度大等方面的影响，给建筑工程在夏季施工带来了诸多不便。为保障劳动者的合法权益与生命、财产安全，为作业人员营造一个有保障、舒适的环境，在作业人员发生高温不良反应时，由组长xx立即组织该组成员对事故人员进行转移、与控制，防止周边施工作业现场事故人员的增加。使应急行动具有更强的针对性，提高行动的效率。以免造成巨大的事故损失。 　　2、信息联络小组。由组长xx负责了解人员伤亡情况和经济损失及紧急情况影响范围，每天组织收集天气温度状况，然后采取必要的防范措施，并对已采取的措施和事态发展情况，及时向上级报告及有关部门的联络。 　　3、安全保障（警戒）小组。对撤离区和安置区内的治安工作，由安全员xx担任组长并组织队员负责对险情发展状况进行监控，防止影响施工工期，并对各班组人员加强安全教育，以进一步提高安全意识且组织现场管理人员对施工 　　现场进行安全检查，消除安全隐患，以预防恶性事故的发生以及一旦发生事故时如何将事故影响控制在最小范围。 　　4、现场医疗救护小组。当事故发生时，由组长xx组织组员对伤员进行现场分类和急救处理，负责在第一时间对伤员实施有效救护；并及时向医院转送。救护人员的主要职责是：进入事故发生区抢救伤员；指导危害区内人员进行自救、互救活动；集中、清点、输送、收治伤员。根据具体情况，迅速制定应急处理方案并组织实施。 　　5、后勤保障小组。由组长xx负责组织调集抢险人员、物资设备，督促检查各项抢险救灾措施落实到位。 　　五、各类紧急情况发生后，需调集的主要专业救援队伍、应急救援物资。主要物资及人员职责安排如下： 　　项目部物资的购置由材料员xx负责，主要药品及医疗救护器具如下： 　　1、药品：感冒药、发烧药、腹泻药、消炎药等治疗药品及仁丹、风油精、霍香正气水、菊花茶、降火凉茶、绿色保健食品等。 　　2、救护器具：单架、小型氧气瓶、听筒、毛巾、药用药箱、冷冻柜（冰块）等。 　　3、项目部内部设置医疗室、配置经专业培训、考核合格，持证上岗的专职医疗救护人员。 　　六、防暑降温措施 　　1、加强对广大员工防暑降温知识的宣传，开展形式多样的安全卫生和暑期保健宣传教育活动，使职工了解暑期的安全保健知识，提高自我保护能力。 　　2、完善、落实高温期间安全生产责任制，成立防暑降温领导小组，制定应急预案，尽量避免高温期作业， 　　落实防范措施。 　　3、暑期来临之前，要做好高温作业员工的健康检查工作，对患有高温禁忌症的员工，应及时调整工作岗位。 　　4、要积极采取措施，改善员工的工作环境和作业条件，妥善安排好员工的作业时间，严格控制加班加点，注意劳逸结合，对室外露天作业的人员应尽量避免中午炎热时间作业。适当减轻员工的劳动强度，为员工创造良好的工作和休息环境。 　　5、落实每一位员工的防暑降温物品，尽量以实物形式供给职工防暑降温清凉饮料和药品，把好进货质量关，杜绝假冒伪劣产品。 　　6、确保施工人员宿舍、食堂、厕所、淋浴间等临时设施符合标准要求和满足防暑降温工作需要，要切实做好施工现场的卫生防疫工作，加强对饮用水、食品的卫生管理；严格执行食品卫生制度，避免食品变质引发中毒事件；加强对暑期易发疾病的监控。 　　7、暑期期间，加强安全生产监督检查工作，发现问题要及时督促整改，确保安全生产。 　　8、将防暑降温领导小组人员的联系方式、报警及急救电话制表张贴于宣传栏中，防止事故发生时不能及时取得联系。 　　七、施救方法： 　　1、轻度患者 　　现场作业人员出现头昏、乏力、目炫现象时，作业人员应立即停止作业，防止出现二次事故，其他周边作业人员应将症状人员安排到阴凉、通风良好的区域休息，供应其凉水、湿毛巾等。并通知项目部医疗救护人员进行观察、诊治。 　　2、严重患者（昏倒、休克、身体严重缺水等） 　　当作业现场出现中暑人员时，作业周边人员应立即通知项目部，并及时将事故人员转移至阴凉通风区域，观察其症状，以便于医疗人员来临时掌握第一手医治资料。项目部应根据具体情况，由应急总指挥陈爱民决定是否启动防暑降温预。并立即组织救护人员亲临现场对事故人员进行救治。症状严重者，在项目部医疗设备无法救治的情况下，应第一时间转移到最近的医院进行观察、治疗。并上报公司。 　　八、善后处理工作： 　　根据事故“四不放过”原则，认真做好事故的调查处理工作，采取针对性强的防范措施，加强对各班组的宣传、教育，使每人都掌握夏季施工过程中的注意事项，做到每人都懂得保护自己；懂得救护他人。总结经验教训，杜绝同类事件的再次发生。 　　具体防范措施如下： 　　1、由信息小组在施工现场设置温度计，并对每天的天气情况进行收集、处理，然后上报项目部防暑降温保障小组，依具体情况采取相应的安全防范措施。 　　2、当室外气温高于39℃时，项目部应对各班组进行施工降温专项安全交底，令其各班组停止现场施工作业。 　　3、后勤保障小组，应能随时保证作业人员现场的饮水、紧急药品。 　　4、由防暑降温应急救援机构依具当年的气温情况制定出一套合理、有效的“人员作息时间表”避开每天气温的最高时间（13:00～14:00）段进行施工作业。经项目部讨论，特制定本项目部夏季（依据安康市历年高温月为7月～10月）施工作息时间表，具体如下：x八期xx建工项目部现场人员作息时间 　　上午：5:30～10:30（五个小时） 　　下午：14:00～19:00（五个小时） 　　附：遇赶工期或其它特殊情况需加班时，再做另行通知。 　　5、项目部成立“夏季施工防暑降温专项机构”具体人员安排详见：附件1。 　　6、对项目部各班组进行安全教育，增强作业人员对各种情况的应紧处理能力。加强对夏季施工安全宣传工作，使每人都了解、掌握防暑降温的安全小常识，提高作业人员在实践中的应变能力与处理能力等。 　　7、项目部内部设置专职医护人员，加强项目内部的医疗救护宣传、保障人员的生命、营造一个人性化的施工现场。 　　九、应急恢复、重新进入 　　当应急恢复后，重新进入之前必须对危险区进行评价，并且应对事故进行分析，待危险区已确定安全时方可进入现场，继续操作。 　　十、应急培训及演练 　　1、培训 　　①工程实施前，对参与本工程施工的人员进行防暑降温知识教育，学习关于防暑降温的常识及中暑急救的简单方法，并要求在施工中能够熟练运用。 　　②学习本预案，使广大员工知道怎么进行防暑降温工 　　2、演练 　　应急预案和应急计划确立后，经过有效的培训，项目部每年夏季到来前进行大型救援演练一次。每次演练结束，及时作出总结，对存有一定差距的，在日后的工作中加以提高。 　　1）演练目的 　　①测试应急预案和实施程序的有效性及充分程度 　　②检测应急设备 　　③确保应急组织人员熟知他们的任务和职责 　　④测试应急人中的协调能力 　　⑤辨别和改正计划中的缺陷 　　⑥检测应急设备的充分性和有效性 　　2）应急预案演练情况 　　为了提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以使在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。项目部将应急救援训练变成为潜在救援队伍的一项重要工作，所以在应急救援过程中项目部还特别强调以下三点： 　　①演练时人员均必须准时到位，并配带好各自的防护用品。 　　②在救过程中应做到“自我保护，抢救他人”及积极有效的抢救。 　　③必须严格遵守有关领导的指挥，做到“以假论真”，有效地实施抢救措施。 　　④必须每月做一次实战预演，确保各部门工作的协调和实用性。 　　3）应急训练与演习的基本任务是：锻炼或提高队伍的突发事故情况下的快速抢险堵源及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离，有效消除危害后果，开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。 ;

现代新闻摄影之父——布列松（1908-2004）“摄影，照我的想法，就是绘画的速写，凭直觉完成，不容修改”法国人，世界著名的人文摄影家，决定性瞬间理论的创立者与实践者，被誉为“现代新闻摄影之父”。虽说他不是这十位中对于世界摄影影响最大的，但毫不夸张地说，摄影界没有人不知道布列松的。他的摄影集《决定性瞬间》中提出的摄影美学观念，特指通过抓拍手段，在极短暂的几分之一秒的瞬间中，将具有决定性意义的事物加以概括，并用强有力的视觉构图表达出来。《男孩》(1958)一个男孩的两只手里，各抱一个大酒瓶，踌躇满志地走回家，好像完成了一个光荣而艰巨的任务。照片中的人物，情绪十分自然真实，彰显出布列松熟练的抓拍功夫。其实他的相机对准的都是我们现实中可见的、熟悉的人和物，是他让我们发现，在这习以为常中有美和感动。最优秀战地记者——罗伯特·卡帕（1913-1954）“如果你的照片拍的不够好，那是因为你靠的不够”匈牙利人，二十世纪最著名的战地摄影记者之一，在五次战争(西班牙内战、日本侵华战争、第二次世界大战欧洲战场、第一次中东战争和第一次印度支那战争)中都拍摄了大量非凡的作品，是马格南图片社的创办人，通过倡导保护原始底片的概念以及摄影师对底片的所有权而持续不断地维护他的业界同仁的权益，他的这种努力给现代新闻摄影工作带来了革命性的改变。1954年5月25日，在越南采访第一次印支战争时，误入雷区踩中地雷被炸身亡。《战士之死》（1936年）瞬间抓拍一个中枪的西班牙战士中弹，用枪托着地正在倒下的瞬间，大仰角烘托了悲壮的气氛，是纪实摄影的经典之作。纪实摄影大师——斯蒂夫·麦凯瑞（1950-）“只有当你静心等待，人们才会忘记你手上的照相机，被摄者的灵魂才会在画面中浮现出”一位喜欢探险和周游世界的美国纪实摄影家，1950年出生在美国费城。近30年的摄影生涯中，史蒂芬·麦凯瑞以玛格南摄影师和《国家地理》杂志记者的身份周游列国，拍出了许多让人难忘的作品。真正让他名声大噪的是表于美国《国家地理》杂志上的著名肖像《阿富汗女孩》。其拍摄手法和取材视角，在当今的肖像摄影领域中，显然代表了一种具有主流意味的风格，尽管这种拍摄方式偶尔也会引发评论者的争议，但其作品中体现出来的艺术水准和社会影响力，则是毋庸置疑的。《阿富汗女孩》（1984年）拍摄于巴基斯坦白夏瓦附近的难民营，她那双锐利的绿眼睛告诉了我们她悲惨的故事。斯蒂夫关注战争对人的影响，习惯用35mm小相机抓拍，其作品的重点不在于表现战争场面，而是将焦点对准人，用他的话说，“在纪实人像的拍摄中，我特别喜欢抓取那自然真实的瞬间，人物的脸上镌刻着他们人生的历程，甚至可以感受到他们内在的灵魂。”广大影友倒是可以模仿一下。经典风光大师——安塞尔·亚当斯（1902-1984）“真正的摄影作品不需要言语去说明，而且它也无法用言语说明”美国人，国际公认的当今世界最优秀的摄影师之一，也许你对他的名字可能不太熟悉，但你一定看过他的作品，小至明信片大到声望显赫的博物馆，他提出的区域曝光理论，是半个多世纪以来摄影科学的基本理论之一。有人曾指出，一旦掌握了这种方法，甚至是初学摄影者也能像经验丰富的老手一样，在按下快门之前就能预料到最终得到的照片是什么模样。虽然在他去世之前还没有出现Photoshop，但亚当斯已经预见了计算机可以为一幅照片做点什么，他也是“将计算机技术适当地运用于摄影中”的一贯倡导者。《内华达山脉》亚当斯的经典作品之一，按照他的理论，一张好的风光作品，里面应该包含11个不同灰度区域的层次，指的就是由黑到白的11个阶梯，拥有更多层次的作品会更加耐看。私房摄影鼻祖——南·戈尔丁（1953-）“我常想，如果我拍了足够多的照片，我就不会再失去任何人了。事实上，我的照片让我看到我失去了多”美国人，十位影响世界的摄影大师中唯一一位女性。她的摄影源于14岁时姐姐自杀带给她的巨大阴影，她采用“快照”、以“视觉日记”模式记录自己不能错过的东西。她说：“快照来自爱，用于记住人们、地点和共同度过的时光。快照是通过记录历史来创造历史。1986年出版为著名的摄影画册《性依赖歌谣》，超越一切所谓文化、政治、社会的各式差异，被《纽约时报》在2003年评论为过去20年中最具影响力的艺术画册。《性依存叙事曲》（1986年）看了她的作品之后极其震惊，以至于再看任何新闻纪实的、描写人物的、叙事性的照相，统统觉得做作。在此之前，拍摄同一题材的还有美国戴安·阿勃丝，也是一位女摄影师，她们的视角和男摄影师完全不一样，细腻、大胆，真实，开创了一种被称为“私人纪实摄影”的类型。肖像摄影大师——尤素福·卡什（1908-2002）“如果说什么是工作动力的话，那就是记录下人们最美好的神情，并保持其真实性”美籍加拿大人，一位享誉国际的肖像摄影家。其的肖像照片风格独特，自成一家，成为后来者必须学习的范本。他使用8×10的大相机、大页片和结像十分清晰的爱克塔镜头，小光圈拍摄。因此，这些照片层次丰富，影纹清晰，质感强烈，皮肤上的纹理、毛孔、胡须历历可数。在他的镜头下留下过英国文豪萧伯纳、海明威等，还包括12位美国总统。《丘吉尔》这幅作品被人们誉为是刻画人物内心世界的经典，不仅“形似”，而且达到“神似”。作品通过光影造型，表现人物面部特征，特别注重手的作用，总是设法把人物的双手组织到画面中，进一步扩大和丰富肖像照片的表现力。在灯光的运用方面，主光和辅光的光比，有时大到1：3，甚至1：4，有时主光仅仅被用来勾勒出人物的轮廓，人物的面孔大部分虽然处在阴影中，但又有丰富细腻的层次。流连街头的大师——森山大道（1938-）“人生与年龄等条件无关，考验一直都很严苛，我们终此一生都得迎接最后的大限之日，无法回头，因此当下根本无需介意年龄，只要努力、任性地活着就好，生命的滋味就在于此。我早在许久之前就已破釜沉舟，每天为了应付生活上接踵而来的挑战而活。”当代日本具有世界影响力的摄影大师。最大的摄影癖好在于喜欢使用傻瓜相机，从成名作《日本剧场照相本》到《新宿》到《巴黎》到《摄影啊再见》，大多的作品都是使用最一般的傻瓜相机快摄于街头巷尾，傻瓜机的魅力可见于森山大道的自白：“袖珍相机太棒了，它相当轻便、轻松、轻廉。即使你搞错了，它也不会拍出很令人心烦的照片”，难怪他还被人称为专出废片的摄影大师。在他看来，所谓艺术是在日常生活中创造出裂缝般的瞬间，让我透过缝隙一窥异界样貌。《野狗》森山大道喜欢以狗自比，“我以前每天就像一条狗在路上到处排泄似的在街头各处拍摄照片。”在他的镜头里，没有口号、奇观和煽情的调调，那些摇晃、粗粒子、不呈现事物完整面貌的照片，脏兮兮的，但又极具冲击力，全来自于他与街道擦身而过时的整个生理状态。新空间彩色摄影大师——斯蒂芬·肖尔（1947-）“作为摄影家，我所要拍摄的是表象，但事物的表象是各种深层力量的迹象。”6岁玩相机，14岁把3张照片卖给了纽约现代艺术博物馆，17岁成为安迪·沃霍尔的专用摄影师，23岁成为在纽约大都会艺术博物馆举办个展的首个在世艺术家，35岁做了哈德逊巴德学院摄影系主任……他不牛谁牛，《照片的本质》一书，绝对是有志于研究照片本质的专业摄影家、摄影爱好者以及任何对摄影媒介感兴趣者不可或缺的启蒙读物。《照片的本质》这个时代，尤其是彩色照片，喧哗，热闹，总想表达趣味、意义、思想、情感……很少能像斯蒂芬·肖尔这样拍出“空无一物”的彩照。物质层面、描述层面、心理层面、心理模型……《照片的本质》看似说的都是极其精炼的废话，但这正是照片的本质：世界无物存在；唯有沉默。时尚摄影之父——马丁·芒卡西（1896-1963）匈牙利人，知名度其实并不高，他对摄影历史的贡献在于他将自己早期在体育摄影中的动感表现方法运用到了后来的新闻摄影和时尚摄影中，达到了旁人无法企及的高度。同时，还将在摄影室中精心摆布的时尚带到了富有现实感的室外，在沙滩、在农场、在田野他拍摄了很多具有现实色彩富于动感的作品，是当代快照美学当仁不让的鼻祖，对时尚摄影的影响持续到1940年代。正是马丁·芒卡西拍摄的三个黑人小男孩奔向利比亚某湖边的照片，改变了当时还在画画的布列松的24岁人生，开始摄影创作。布勒松曾回忆说这是唯一一幅影响过他的照片，让他感到摄影可以通过瞬间达到永恒。色彩摄影大师——皮特·特纳（1934-）“坚持使用一种焦距的镜头，你会因此提高很多” 出生于纽约州奥尔巴尼。皮特·特纳对色彩有着独到而深刻的见解，而他对色彩的喜爱更是达到了一种严重痴迷的程度。作为彩色摄影方面的先驱，在彩色摄影刚刚兴起时，他就开始了这方面的探索，他对色彩、几何形状的把握能力超过其他任何摄影师。在他的摄影作品中，冷暖色的鲜明对比是其创作的重要元素，我们不仅可以看到红色与蓝色的突兀冲撞，也可以看到紫色与橙色融合出的地平线。著名摄影评论家A.D.科曼曾经用一句话描述皮特·特纳：“他对事件有着剧作家的敏感，照片中强烈的色彩饱和度、独特的差异性无处不在。”《Times Square》当众多摄影大师只拍黑白的时候，Turner在色彩摄影中找到了自己的位置。皮特·特纳无疑是“治愈系”色彩摄影大师

关于新年的诗句如下：1、《元日》宋王安石。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。赏析：王安石的《元日》，是把春节写得最为热闹的一首诗。在噼里啪啦的爆竹声中，人们辞旧迎新。春风送来了融融暖意，一家人欢饮屠苏酒，好不惬意。初春的朝阳下，千家万户正忙着换新桃符，一派盎然。作这首诗的时候，诗人正出任宰相，他力主新政，想到变法的新气象，不禁心生喜悦。新年伊始，万象更新，我们听到最多的一句话是“和往事清零”。过年，对每个人来说，其实是一次与过去的自己告别。2、《除夜作》唐高适。旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。赏析：不是每个人都能在除夕夜与家人团圆，高适的这首诗就是另一种情景。他眼看着窗外家家户户灯火通明，炊烟袅袅，而自己却身居客舍，不禁黯然神伤。身为异乡客，沦为忆乡人。寒灯影只，孤月高悬，他辗转反侧，难以入眠：“故乡今夜思千里”，我思念着故乡，故乡的亲人想必也在思念着我吧。

这个地方的大学城好玩的地方如下：1、天马公园：位于昆明大学城内的天马公园是一个很好的休闲娱乐场所，有游乐设施、草坪、绿化和运动场地等，非常适合家庭亲子游玩。2、东岳文化广场：是昆明大学城内的文化中心，举办了许多艺术展览和音乐会等文化活动。广场建筑设计独特，可以在这里欣赏到许多优秀的公共艺术。3、知味村美食街：昆明大学城内最出名的美食聚集地，有各种云南特色小吃和火锅，价格实惠，口味鲜美，吸引了许多学生和游客前来品尝。

　　对于面试这种直接交流的形式，良好的口才还是能让你获得比别人更多的机会。下面我，为你讲解应聘面试的口才技巧。 　　应聘面试的口才技巧1：面试前的注意事项 　　第一招：谈自己要自信 　　谈谈自己，可以视为面试的“前菜”，说的好则“开胃”，说的不好则“倒胃”，所以它的重要性不可小觑。对于你来说，这就是给你一个证明自己优秀的机会。千万不要以“我很平凡”为开场白，记住，你就是那个候选人中最优秀的。 　　第二招：谈优点要精练 　　如果你有一大堆赞美自己的词语，那请你尽量挑选最真实最具有代表性的来说。企业大多喜欢“能干活、有想法、少生事”的员工，知道企业的用人标准后，你该知道怎样介绍自己的优点了吧! 　　第三招：表决心要详细 　　还在说“我会努力”?商业社会，态度不等于能力，没有达到目标，也是无用。你可以尝试提供你准备的具体的行动步骤和目标，对于这个内容，可以在面试前做一下功课，大致了解公司的业务内容和职位要求。当面试官听到你是如此实干，又怎会不心动? 　　第四招：给承诺要“实惠” 　　不要以为承诺不可信，就要看你是怎么说出承诺了。企业是用结果说话的，不要用“我应该能做胜任”来打发面试官，那还有应该做不好地方怎么办?因此，承诺不要给的太满，但是要绝对“实惠”，你可以谈谈怎么做，如果做到你会怎么样，如果做不到你又会如何调整。 　　应聘面试的口才技巧2：面试中的基本礼仪 　　1时间观念是第一道题。守时是职业道德的一个基本要求，一旦和用人单位约好面试时间后，提前10-15分钟到达面试地点效果最佳，可熟悉一下环境，稳定一下心神。提前半小时以上到达会被视为没有时间观念，但在面试时迟到或是匆匆忙忙赶到却是致命的，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏职业能力，给面试者留下非常不好的印象。不管什么理由，迟到会影响自身的形象，这是一个对人、对自己尊重的问题。而且大公司的面试往往一次要安排很多人，迟到了几分钟，就很可能永远与这家公司失之交臂了，因为这是面试的第一道题，你的分值就被扣掉，后面的你也会因状态不佳而搞砸。 　　2进入面试单位的第一形象。到了办公区，最好径直走到面试单位，而不要四处张望，甚至被保安盯上;走进公司之前，口香糖和香菸都收起来，因为大多数的面试官都无法忍受你在公司嚼口香糖或吸菸;手机坚决不要开，避免面试时造成尴尬局面，同时也分散你的精力，影响你的成绩。一进面试单位，若有前台，则开门见山说明来意，经指导到指定区域落座，若无前台，则找工作人员求助。这时要注意用语文明，开始的“你好”和被指导后的“谢谢”是必说的，这代表你的教养;一些小企业没有等候室，就在面试办公室的门外等候;当办公室门开启时应有礼貌地说声：“打扰了。”然后向室内考官表明自己是来面试的，绝不可贸然闯入;假如有工作人员告诉你面试地点及时间，应当表示感谢;不要询问单位情况或向其索要材料，且无权对单位作以品评;不要驻足观看其他工作人员的工作，或在落座后对工作人员所讨论的事情或接听的电话发表意见或评论，以免给人肤浅嘴快的印象。 　　3等待面试时表现不容忽视。进入公司前台，要把访问的主题、有无约定、访问者的名字和自己名字报上。到达面试地点后应在等候室耐心等候，并保持安静及正确的坐姿。如果此时有的单位为使面试能尽可能多地略过单位情况介绍步骤，尽快进入实质性阶段。准备了公司的介绍材料，是应该仔细阅读以先期了解其情况。也可自带一些试题重温。而不要来回走动显示浮躁不安，也不要与别的接受面试者聊天，因为这可能是你未来的同事，甚至决定你能否称职的人，你的谈话对周围的影响是你难以把握的，这也许会导致你应聘的失败。更要坚决制止的是：在接待室恰巧遇到朋友或熟人，就旁若无人地大声说话或笑闹;吃口香糖，抽香菸、接手机。 　　4进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。 　　5对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。 　　6在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。 　　应聘面试的口才技巧3：应试者语言运用技巧 　　1、应试者谈话的技巧 　　面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢? 　　1口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。 　　2语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以 *** 幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。 　　3注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题;侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清;皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。 　　4语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。 　　2、应试者回答问题的技巧 　　面试回答问题是必不可少的环节，也是毕业生最发怵的环节，许多同学把考官提出的问题想得过于难，在做准备时重“难”轻“易”，把精力放在高难度的理论和技术知识上，而忽视了基础性的东西和一般的答题规律，甚至出现匪夷所思的低阶错误，一般应掌握以下技巧： 　　1把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。 　　2讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。 　　3确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从 何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。 　　4有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。 　　5知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。 　　应聘面试的口才技巧4：应试者手势运用的技巧 　　其实，在日常生活交际中，人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。那么，在面试中怎样正确地运用手势呢? 　　1 表示强调的手势。如果想吸引听者的注意力或强调很重要的一点，可把食指和大拇指捏在一起，以示强调。 　　2 表示有把握的手势。如果你想表现出对所述主题的把握，可先将一只手伸向前，掌心向下，然后从左向右做一个大的环绕动作，就好像用手"覆盖"著所要表达的主题。 　　3 表示开放的手势。这种手势表示你愿意与听者接近并建立联络。它使人感到你的热情与自信，并让人觉得你对所谈问题已是胸有成竹。这种手势的做法是手心向上，两手向前伸出，手要与腹部等高。 　　4 表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下;或把双手交叉，身体前倾。 　　应聘面试的口才技巧5：消除紧张的技巧 　　由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以求职者面试时往往容易产生紧张情绪。有些求职者可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧，供同学们参考。 　　1面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。 　　2面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后，若感到紧张先不要急于讲话，而应集中精力听完提问，再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快，讲话速度过快，既不利于对方听清讲话内容，又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快，还往往容易出错，甚至张口结舌，进而强化自己的紧张情绪，导致思维混乱。当然，讲话速度过慢，缺乏 *** ，气氛沉闷，也会使人生厌。为了避免这一点，一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度，等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样，既可以稳定自己的紧张情绪，又可以扭转面试的沉闷气氛。 　　3回答问题时，目光可以对准提问者的额头。有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。经验证明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不诚实;眼睛下垂的人，给人一种缺乏自信的印象;两眼直盯着提问者，会被误解为向他挑战，给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上，既可以给对方以诚恳、自信的印象，也可以鼓起自己的勇气，消除自己的紧张情绪。最后，还应正确对待面试中的失误和失败。 　　面试交谈中难免因紧张而出现失误，也不可能面试一次就一定成功。此时，切不可因此而灰心丧气。要记住，一时失误不等于面试失败，重要的是要战胜自己，不要轻易地放弃机会。即使一次面试没有成功，也要分析具体原因，总结经验教训，以新的姿态迎接下一次的面试。明确面试前的三要素时间、地点、联络人一般情况下，招聘单位会采取电话通知的方式。您这时可要仔细听。万一没听清，千万别客气，赶紧问，对于一些大公司，您最好记住联络人。不要以为只有人事部负责招聘，在大公司里有时人事部根本不参与面试，只是到最后才介入，办理录用手续。关于地点，若不熟悉，可以先跑去检视检视地形。 　　应聘面试的口才技巧:6：要知己也要知彼 　　1事先了解一些企业背景也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括：企业所在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业大老板和部门经理的情况。这些足以显示出您对该企业的热爱和向往。在当今这个资讯时代，您不妨到企业的主页中转转，说不定会有意外的发现。当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的资讯，可千万别一古脑全倒给人家，自然而然的流露出来才能达到您真正的目的，不要有卖弄之嫌，他们了解的一定比您知道的更深刻，随时会给您打分。 　　2准备问题仔细考虑：他们会问我些什么呢?想对策-迎战我想了解些什么呢?找问题-挑战 　　3模拟面试练习 在国企的招聘中也许没必要，但您若要应聘外企，模拟面试练习至关重要。而在校学生则应更多的争取这种锻炼的机会。我们公司曾为北大、清华的经济、管理学院的学生进行过模拟面试，学生们因此得到了实战的锻炼机会，到真的面试时，就没那么紧张了。 　　应聘面试的口才技巧7：应试者要讲究穿着打扮 　　英国人力资源专家曾作过研究，三种人更容易得到工作：漂亮的、个子高的、有礼貌的。所以研究生面试前建议你好好审视一下穿着，首先未必要穿名牌，但是看上去男生要给人感觉很利索、协调，女生看上去要干净、大方，不要给别人的感觉很邋遢。有的应聘者西装皱皱巴巴，领带歪歪斜斜，能有好印象吗? 　　还有的女生打扮太时尚，大耳环晃晃悠悠，企业找人不是找模特或者选美，所以不合适的穿戴往往会让你在一开始就给“枪毙”。现在很多学生搞 *** 集求职，实在是“误入歧途”。另外，有的应聘者不注意用一些礼貌用语和动作，大大咧咧，往往给人留下没有修养、不成熟的印象，在同样的条件下，你的机率就小多了。

　　各位班主任，班主任工作是一件非常繁杂的事情。要当好一个班主任，我认为一定要做到以下两点：激发学生潜力，让他们自愿主动地学习。然后就是增强班级凝聚力，让他们爱上这个班级，和他们的班主任——你。 　　班主任论坛演讲稿篇一 　　尊敬的各位领导，各位班主任： 　　我是高一年级26班的班主任李华，很荣幸代表高一年级在班主任论坛上发言。今年六月，我所带的第一届学生才刚刚离开绵阳中学实验学校。在这一届中，我班参考61人，其中有31人上重点线，在三年来的班主任管理工作中，积累了一些经验。今天，因为时间关系，我选择了“90后及00后学生的感恩教育、养成教育和心理健康教育”三个主题和大家进行交流。在座诸位很多都是经验丰富的班主任，如果我的讲述有不到之处，恳请批评指正，让我们共同进步。 　　各位班主任，半个月前，我和学校里的很多班主任一起到南山中学现场聆听了魏书生老师的报告。这场报告对我而言真是受益匪浅。其中，魏老师有一个观点：教育，是一件非常简单的事情。当时，我并不能完全理解魏老师的观点。这些天来，我一直在思索这个问题，通过刚刚过去的高一家长会，和平时在班群上和家长们的交流，魏老师的理论逐渐在我的脑海中清晰。教育，的确是一件简单的事情。为什么这么说呢?各位老师，我想，提高成绩，这也许就是我校的终极目标。可是，我们想过没有如何提高学生成绩?想必各位老师都采取过各种办法。那这些办法的效果到底如何呢?我和一些同学以及一些家长交流过。他们讲他们很多的动力来源于比较，一些家长也告诉孩子，说你看这个那个，小时候成绩差不多的，现在别人成绩怎么好，而你呢?你在学习上一定要超过他，如果不超过怎么怎么样。我想说，这样的动力只是一个外在的动力，学生很容易在一段时间以后失去这个动力。那我们怎么样让学生有一个持续的、健康的内在动力呢?我觉得教育学生一个很重要的方面就是感恩。因为感恩有几个方面的作用，其一是懂得感恩，学会做人，这比什么都重要。其二是懂得感恩的人，对他人也会宽容，这对形成班级凝聚力至关重要。其三，就是懂得感恩的人，知道父母的辛苦，他知道应该努力学习，来报答父母们的付出，如果他们每天都想到要好好学习，不然对不起辛勤付出的家人，他们一定会倍加努力，并且这个动力一定是持续的，是愈加强烈的。 　　所以，在上一届和这一届我都做了一个活动。那是在快要放假前的一次政治学习时间，我事先准备好了一首歌曲和小蜜蜂。然后用一个不经意的话题引入到了他们的父母上面来。然后，我缓缓放出音乐，一首催人泪下的《感恩的心》在耳边环绕。然后，我用深沉的话语让学生慢慢、慢慢闭上眼睛，一边听音乐一边听我的诉说。此时，我用更加深情的话语开始回忆他们的小时候，他们读书时候的一些场景。并且应用了大量的排比反问句。我这样问道：是谁，在你们还未出生时就开始忙碌?是谁，挺着大肚子还要操持家务?是谁，在外风里雨里养活着一个家?是谁，在你还未能走路的时候牵着你的小手?是谁，教会你写的第一个字?是谁，在你受到挫折时给你安慰?是谁，把你送到这里来读书?他们不是谁，他们是你们最亲最爱的爸爸妈妈!你们可曾知道?不经意间他们的头发已经花白。你们可曾知道?妈妈为了你的成长起早贪黑。你们可曾知道?爸爸为了这一个家在外打拼多么辛苦。同学们，爸爸妈妈们为你们付出了这么多，可你们做了什么?你们在他们面前无缘无故的乱发脾气。你们做了什么?在外面和同学比吃比穿。你们做了什么?你们说过一句：爸爸妈妈我爱你们吗?u2026u2026 　　当我用这些话不断叩问学生心灵的时候，台下已是一片哭声。当我的话讲快要结束的时候，我又让同学们慢慢、慢慢睁开眼睛，最后做一个总结性的发言：同学们，既然我们都知道父母们的辛苦，那我们为什么不为他们做点什么呢?现在我们能够做的，就是好好学习啊!当他们知道我们在学校里学习进步，他们再苦再累，一定都是欣慰和满意的。 　　当我做完这个活动后，孩子回家看望父母。收假家长陪同孩子来学校，一个家长对我发出这样的感慨：绵实的教育真的就这样不同么?我的孩子刚刚在你们这里读了一个月，回家后对我们的态度就大变了。 　　各位班主任，让学生学会感恩不仅仅是让他们成熟，还是让他们找到内在的动力，自愿的努力学习，只要做到自愿努力学习，成绩不好几乎是不可能的事情。大家说说，教育是不是一件非常简单的事情呢。 　　第二个话题是养成教育。其实学生的成绩好坏，习惯决定了大半。怎样让学生养成好的习惯呢?我的经验是六个字：言传不如身教。我举两个例子：一个是收手机问题，很多学生在上交手机上都是欺骗老师，上交一个烂手机，然后自己留一个好用的手机偷偷玩。如何解决这个问题?其实这个问题也是一个“自愿不自愿”的问题。我是这样做的，我给他们讲我的故事，我喜欢业余写作，我告诉他们我为了完成一部小说，有半年时间将我的电脑上的所有能上网的软件、看视频软件、听音乐软件统统删掉，然后打开电脑就只有一件事情，那就是写作。有时候，一个目标不是我们能力有限完不成，而是我们愿不愿意去做的问题。为了证明没有手机上网也可以生活。我以身作则，在班上宣布，我将我的智能手机电池取下来教给学生，然后用一个只能打接电话的199元的诺基亚。一周后，我告诉学生，你们看，李老师还不是照样好好的。学生们见我都这样了，以后上交手机的情况大大好转。 　　第二件事情就是刚刚发生的，我将班上分了10个小组，每个小组都要为班上做一件小事。随着时间推移，我发现，很多小组根本没有落实这件小事。碰巧又遇上每周的评流动红旗，我班本来评上了流动红旗，可是因为我误通知了布置考试的时间，被年级上取消了流动红旗。我就利用这个机会在全班讲：这次没评上流动红旗全是因为我，大家做的很好。所以李老师自愿接受处罚，为大家做一周的一件小事。于是每天政治学习时间前，我都会提醒同学们将桌椅摆放整齐，前后左右一条线。同学们看我每天都在坚持，他们也开始积极主动为班级做一些事情，每个小组的一件小事也完成的很好。这样，也增强了班级凝聚力。 　　第三个话题是心理健康教育。学生心理是否健康，一方面关系到安全问题，同时也关系到他们的成绩好坏。我的经验是五个字：传递正能量。几年的班主任工作我总结为百分之九十的同学需要鼓励，而不是打击。我们每天要关注他们状态，要能从他们的表情特征中读懂他们的心理状态。我举一个例子，上一届我班一位非常优秀的学生陈同学，从高一到高三一直成绩名列前茅，可是到了高三下学期，她的成绩下滑非常厉害，居然连A线都不能上。然后我找到她，跟她谈心，从她的言语中，我感受到她内心的极度不自信。其实，她本来学习非常刻苦，但就是怕考试，每到考试心里就很紧张，甚至握笔的手都在发抖。对于高考她已经失去了信心。我感到事态的严重性，用了1个小时来放松她的心情，我一针见血地问她：是不是某一次考试给她留下了很深的阴影，她默默地点头，说是一次初中考试，从那以后她面对考试时从来都没自信过。针对这个情况，我告诉她，其实考试就是一个检验，检验我们平时的学习，她平时学习很扎实，有什么怕的呢?不过就是把我们小练习上面的题重做了一遍而已。然后又给她讲了许多缓解压力的方法。最后，在高考的那两天，我去查寝，发现她又说又笑，完全看不出有高考的压力，最终她以583分的成绩被华中师范大学录取。 　　还有一件事情也是刚刚发生的，虽然这一届高一第一次月考我班考取了全年级大火箭最多的A优人数，但还是有一些同学相比入学考试下滑了很多，其中马同学是一个。我班实行了许多独特的激励学习方法，其中颁奖就是一个，每一次月考我班都会颁奖，不仅仅要奖励进步最大的同学，也要奖励负进步最大的同学，也就是退步最大的同学。这个奖励负进步，其实就是一个鼓励作用。每个获奖的同学都会上台发言，当马同学发言的时候，同学们都给与了最热烈的鼓励的掌声，她哭着讲述了自己失败的经验。然后下台前我给了她一个拥抱，告诉她我信任她。一天她拿着试卷到我办公室来找我分析成绩，我给她讲的第一句话是：马XX，李老师现在最关心的是你的心理，我怕你因为这次考试而让自己失去信心，怀疑下次是否还能考好。然后，我教给她怎样让自己自信起来，最后马同学高高兴兴地离开了办公室。 　　各位班主任，班主任工作是一件非常繁杂的事情。要当好一个班主任，我认为一定要做到以下两点：激发学生潜力，让他们自愿主动地学习。然后就是增强班级凝聚力，让他们爱上这个班级，和他们的班主任——你。那一天听魏老师报告，一位成都的校长问了一个问题：有多少学生愿意你还是他们下辈子的班主任?我还记得在上一届我班散伙饭的时候，一些学生抱着我哭了，还有两个女生在我的右面颊上吻了一下，校长，这不算是违规吧!其实，他们在我们的呵护下成长，同时也懂得感恩：感恩老师，感恩学校。我想这是我们做班主任最大的一笔财富吧! 　　我的发言到此为止，谢谢大家! 　　班主任论坛讲话稿篇二 　　一年前接手了2015级学生，这才是第一次从初一接-班，在组建班级管理机构的过程中一直在思考一个问题：班主任，你把教室看成什么? 　　把班级当作菜地：精耕细作，把每一块小土坷垃都砸碎，碾成粉末，把菜地整成一面镜子。一畦畦的芹菜，一架架的黄瓜，一树树的朝天椒子u2026u2026菜畦整齐的如同刀砌。 　　或者打着给孩子自由成长的机会的旗号，放任自流，最终使班级荒芜成了非洲草原：一片葱茏，只是没有一棵挺立于天地间的树木。 　　要是把教室打造成一片森林，该有多好呀，绿树林立，生机盎然!每棵树都能自己在土壤中深深扎根，在空气中舒展自己树叶浓绿的枝干;风和日丽之时可以和飘然而至的白云缱绻;狂风暴雨来临之际能摇摆着身子抵抗雷霆之力：自在的长成天地间的一道翠绿的风景。 　　像《56号教室的奇迹》所打造的那间“没有恐惧的”创造了奇迹的教室，童话般的孩子们快乐自由发展的“巴学园”一样：“森林教室”的打造很大程度上取决于缔造者的智慧和期待。 　　如果你把孩子看作草芥，那么班级只疯长为荒原;你要认为学生需要事无巨细的呵护，所有事情都替他们周全，那么他们可能长成依附攀援的蔬菜，雨水、阳光充足，长势良好;疏于管理，只能让他们面临灭亡。期待、相信他们，给他们合适的土壤和环境，又严格的要求、无尽的耐心来管理和爱护他们，让他们能够主动、自立，强大自己的精神，那么他们就有希望长成一棵树，自己扎根汲取水分，在阳光中微笑，利用正能量让自己能够快乐的成长、强大。 　　首先，让他们自己扎根。 　　要允许学生犯错，在错误中，他们才能感悟、反思、提高。不要用硬性的条框限制死了他们的思维。这一点我深有感触。 　　因为数学老师反映学生作业上交时间参差不齐，给人拖沓、懒散的感觉，我就想了一个好办法：以小组为单位收齐，按上交的先后顺序赋分。这一举措果然很有效。半个小时之内，数学作业本就齐刷刷的收齐，送办公室里去了，更重要的是卷面整洁、步骤齐全、结果正确。看到数学老师满意的笑容，我很是得意。可过了一阶段，我们的数学成绩却大幅度的降了下来。找同学了解，原来为了“挣分”，机灵的孩子在小组内悄悄的“复制”，用这种方式完美的制造了假象。而我的做法忽视了孩子们的差异性，不合理硬性一刀切，抄袭便替代了独立思考和摸索的过程。 　　在小组管理的基础上，让他们自主负责，经历磕磕绊绊的一阶段，终于明白了很多貌似无形，碰撞上去却会头破血流。在这样的基础上形成“班级契约”。逐渐的把根扎在自主的土壤中。 　　其次,要播撒阳光，用正能量引导他们健康自信的成长。 　　我尝试在班级里创办班报。用日记和习作简单分类，朝班级管理方向引导。比如学习小组初建时，学生特别乐意写自己的小组的努力过程和取得的成绩，不满拖后腿的成员，赞美组长的领导。我就设立一个班报主题：热爱班级，为小组争光。把鲜活的观点和热切的情感都呈现出来，促进孩子们的团结意识和集体观念。用选文的形式，使他们获得极大的满足感。当不定期的班报，展示一次次的活动，捕捉孩子们的快乐努力的瞬间，用优秀习作来再次呈现。带回家给父母看时，我相信，自信已经满满的建立起来。 　　榜样感召，激发学生的自我效能感。 　　在班级设置“英雄逐鹿榜”，自己找要超越的对手，或者要结盟的盟友，在追逐和组合中，培养起竞争意识，并用榜上有名的“英雄”来号召学生，激发起他们的自我效能感。 　　警惕过度奖励和固定奖励引起的反应疲劳。 　　奖励本质上是一种强化。强化的方式很多，比较有效的有间歇的强化和比例的强化。如果奖励成为一种模式，奖励之后学生的反应就会立即下降。而如同自然雨一样的奖励，才能促使他们茁壮健康的成长。 　　还要修剪和捉虫，避免枝干过度的旁逸斜出，改变不良习惯。 　　惩罚无法改变习惯。反应之后给予惩罚不会影响刺激与反应之间的联结。在做出某种举动时予以惩罚可以破坏或压制习惯，却不能改变它。惩罚没有建立起对刺激的另一种反应。要改变不良习惯，比较好的做法就是用好的习惯来取代不良习惯。 　　小欣太过于贪玩，老是不能完成作业。我和他共同拟定了一份改变这不良行为的契约。要是按时完成作业，他就可以参加各种文体活动。不过不能按时完成，就不能课间休息，要用这段时间把作业完成。时间是一周。如果这五天里有4天完成了，那么他就可以来找我借阅他最喜欢读的书籍。逐渐的，拖拉或干脆不写作业的习惯就被及时完成作业所替代。 　　在这间教室里，让所有的学生培养起自觉意识和自我管理能力，不断地用各种有效的形式激励他们，帮助他们逐渐的破除陋习，建立健康阳光的新习惯。 　　我把孩子看成可以成长为栋梁之才的大树：傲然挺立于天地间，充满浩然正气和昂扬向上动力。期待我的教室长成一片葱茏茂密的热带森林。

　　为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我为大家整理的小学学雷锋活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学学雷锋活动方案 篇1 　　一、指导思想： 　　在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。 　　二、活动主题： 　　弘扬雷锋精神、传递爱心火炬、参与志愿服务、构建和谐校园 　　三、活动口号： 　　雷锋就是你、我、他 　　四、活动时间： 　　xx 　　五、活动地点： 　　我校校园内或校外 　　六、活动内容： 　　（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作 　　利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 　　（二）、认真开展好学雷锋的系列活动 　　1、开展向“ 　　雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。 　　2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。（要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。 　　3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛；诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。 　　4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。 　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。 　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 　　七、具体要求 ： 　　1、高度重视，精心组织。 　　全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。 　　2、立足基层，务求实效。 　　要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 　　3、加强宣传，营造氛围。 　　要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 　　八、做好学雷锋的总结表彰： 　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选 　　各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。 　　2、少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。 　　小学学雷锋活动方案 篇2 　　一、活动主题： 　　“学习雷锋好榜样” 　　二、指导思想： 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 　　三、活动要求： 　　全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。 　　四、活动内容： 　　1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 　　2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动图片5张。 　　3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 　　小学学雷锋活动方案 篇3 　　为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案： 　　一、活动宗旨 　　通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。 　　二、活动主题 　　学习雷锋好榜样 　　三、活动范围 　　全市中小学少先队组织 　　四、活动安排 　　（一）开展学雷锋主题队日活动。3月5日（学雷锋纪念日）前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。 　　1、举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议；唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲，，如《学习雷锋好榜样；授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。 　　2、召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。 　　（二）开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。 　　1、组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。 　　2、组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。 　　3、组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。 　　五、活动要求 　　1、高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。 　　2、学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。 　　3、注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。 　　请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。 　　小学学雷锋活动方案 篇4 　　为了进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情，学校决定于x年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下： 　　一、活动主题： 　　以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的.主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。 　　二、“学雷锋”活动具体安排 　　1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。 　　2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。（读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。） 　　3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动（即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学）。 　　4、“学雷锋”校园实践活动： 　　将爱心献给妈妈 　　以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等），活动形式各班结合实际自定。 　　将爱心献给校园 　　立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。） 　　将爱心献给地球 　　以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。 　　另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的（本学期第二期）黑板报。 　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学习典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。 　　小学学雷锋活动方案 篇5 　　一、指导思想： 　　雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日，通过活动使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。请各中队按照以下要求认真开展。 　　二、活动主题： 　　学雷锋精神，做文明学生 　　三、活动安排 　　（一）走近雷锋 　　1、一次主题队会：3月5日，各中队开展以“学雷锋精神，做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹，鼓励少先队员以雷锋叔叔为榜样。 　　2、寻找一个身边的“活雷锋”，开展一次故事比赛：在一、二、三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。时间控制在5分钟之内，暂定3月18日进行。 　　3、书签制作比赛：在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小为20cmx8cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好图文并茂。（每班选送三张，作品3月中旬上交） 　　（二）学习雷锋 　　1、做一个感恩小雷锋：结合3月8日国际妇女节，为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。） 　　2、做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。（结合班容班貌进行检查。） 　　3、做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 　　小学学雷锋活动方案 篇6 　　广泛深入地开展学雷锋活动，推进学雷锋活动常态化、机制化，经市文明委研究，决定将每个星期六(除春节外)作为“学雷锋志愿服务日”，在雷锋广场开展志愿服务活动，并以此为“核”，辐射、带动全社会统一行动，积极营造传承雷锋精神、弘扬道德风尚的良好社会氛围。现将有关事项通知如下： 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神和团的十六届六中全会精神，围绕全市三创和城乡环境整治工作，大力弘扬雷锋精神，深入基层、深入群众，广泛开展志愿服务活动，以提高广大青年的志愿服务和无私奉献精神，为推进全市精神文明和经济发展而服务。 　　二、活动主题 　　立足岗位学雷锋，共创文明树新风 　　三、活动时间 　　20xx年3月定为“学雷锋志愿服务集中活动月” 　　四、活动内容 　　(一)“雷锋榜样进校园”活动。 　　各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德模范和青年典型，特别是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等，与青年学生进行面对面的交流，深刻阐述雷锋精神的时代内涵。 　　(二)学雷锋主题团、队日活动 　　1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲，帮助大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵，各高校团委要在校园内或街道社区开展多种形式的志愿服务活动，各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学榜样”为主要内容的主题团日、班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。 　　2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要举行升国旗仪式，讲雷锋事迹，唱雷锋歌曲等活动，积极召开主题队会，引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。 　　(三)学雷锋志愿服务活动 　　各级团组织要重点开展共青团关爱农民工子女的学雷锋志愿服务活动，组织动员更多的青年志愿者与农民工子女结对，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务，积极开展“学雷锋、献爱心”社区志愿服务活动，着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求，有计划地开展服务。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容，在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动，注重在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿服务。 　　(四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。 　　各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体，要结合本单位实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏，传播践行雷锋精神，选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所，集中开展义务便民服务，发放青年文明号服务卡、开展现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等多种服务，动员各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋服务队等，深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中，开展便民利民惠民服务。 　　(五)“城乡环境整治”志愿服务活动。 　　各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动，广泛开展青少年生态环保宣传实践活动，大力开展生态环保进农村、社区，带领青少年投身生态文明、环境保护、城市文明等实践活动。继续抓好以文明言行、环境卫生、服务质量、交通秩序、便民服务为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进行一次保护生态、爱护环境的宣传教育;开展一次集中整治，清扫城市、农村的卫生死角，捡拾白色垃圾，清除非法张贴物，努力创建生态、文明、和谐的城乡环境。 　　五、活动要求 　　1、扩大宣传，营造氛围。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作，积极协调新闻媒体，活动期间积极做好典型宣传，营造氛围。活动期间，要悬挂志愿服务口号，亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿服务行动的统一标识。 　　2、丰富内容，拓宽形式。各级团组织要按照团市委的统一部署，坚持从实际出发，因地制宜，把统一部署集中活动与本单位的具体活动、特色活动结合起来，丰富和充实活动内容，吸引广大青少年及社会各方面力量普遍参与。要从群众反响强烈、迫切需要解决的问题入手，从群众看得见、摸得着的具体事情入手，真正为群众做好事、办实事。 　　3、精心组织，及时反馈。要突出主题，整合资源，增强社会化服务效果，不断扩大社会影响。各单位团组织要精心组织，周密部署，做好人力、物力、财力的准备工作，确保活动平安顺利开展。同时，各级团组织将活动开展情况于3月15日前报送到团市委宣传部。 　　小学学雷锋活动方案 篇7 　　一、活动目的 　　为了纪念向雷锋同志，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。 　　二、活动主题 　　弘扬雷锋精神构建和谐校园 　　三、活动时间 　　20xx年3月份 　　四、活动内容 　　1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。 　　2.各中队组织开展学雷锋活动。 　　⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。 　　⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。 　　⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。 　　⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。 　　⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。 　　⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。 　　小学学雷锋活动方案 篇8 　　一、活动目的 　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 　　二、活动主题： 弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会 　　三、活动要求： 　　要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。 　　四、活动时间： 　　20xx年3月 　　六、活动安排： 　　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案） 　　各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。 　　1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。 　　3、开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优3到5篇报大队部评比（28日前）。 　　第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施） 　　主题一：用雷锋精神完善自我 　　各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？ 　　1、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“五不”即 “不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。 　　2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动，倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 　　1、继续开展“爱心超市”活动，为爱心助学募集善款，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的人生观、价值观，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。 　　2、组织学生参加一些校外的公益活动： 　　（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会 　　（2）走向社区进行宣传环保低碳，清除白色垃圾 　　（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除 　　第三阶段：总结表彰 　　3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，各中队将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于月底前上校大队部。 　　大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。 　　学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。

出自于歌曲《《有借有还》。《有借有还》这首歌曲的歌词是，别浑噩下半生，仍是有血有泪有借有还朋友吗，伴我天生天养出走追寻自我吧。《有借有还》这首歌曲是由著名歌手陈伟霆演唱，歌曲的主旋律以积极向上为主，各自的主要意思是告诉大家要保持良好的生活态度，要对自己的人生负责任。

道德沦丧就是说，现在很多人的心中已经没有了道德伦理观念。自私自利到了极点，什么礼义廉耻、尽忠尽孝、诚实守信全都跑道九霄云外去了。

综合 全国共有各级各类学校[2]52.93万所,各级各类学历教育在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人。学前教育 全国共有幼儿园29.48万所,比上年增加3117所,增长1.07%。其中,普惠性幼儿园[3]24.47万所,比上年增加1.06万所,增长4.55%,占全国幼儿园的比例83.00%

1、首先从北部汽车站乘坐地铁2号线，经过13站，到达环城南路站。2、其次乘坐地铁1号线，经过12站，到达春融街站。3、最后步行约440米，到达春融街，到达昆明奥斯迪。

⑴ 大学里的摄影专业是学什么 文学常识：即高中课本涵盖的文学诗词等内容 中外摄影史：主要包括摄影的发展，从最初的胶片时代是如何进步到现在的数码时代。 摄影理论：包括摄影的拍摄原理、摄影的分类以及摄影的构成及使用。 画面组合：主要讲述摄影拍摄过程中需要如何匹配画面、如何让画面更美观。 摄影（图片）作品分析：讲述从专业的角度去分析一副图片，主要通过用光、构图、影调、景别、主题内涵等角度去分析。 摄影（影视）作品分析：讲述从专业的角度去分析一部影视作品，主要通过电影风格、电影梗概、中心论点、人物形象、艺术手法等角度去分析。 室内静物拍摄：在专业摄影棚内，通过调节灯光和静物的组合，拍摄出具有艺术美感的摄影作品。 (1)摄影本科课程扩展阅读： 摄影专业开设课程： 主要课程： 美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。 核心课程： 数码摄影实用技艺、数码影像基础、摄影构图、摄影美学、摄影照明、摄影曝光控制、数码图形图像制作；新闻摄影、纪实摄影、风光建筑摄影、民俗艺术摄影、内外景婚纱摄影、商业广告摄影、平面色彩构成、版式设计、世界摄影史、中国摄影史、摄影图片鉴赏等课程。 ⑵ 如何自学 大学摄影专业 课程 我学的就是新闻摄影专业。我学的跟着有关的主要就是《摄影技术原理》和《photoshop》应用软件 另外就是 一本数码单反教程 剩下的就是在网上看的资料 网上这种资料多的很 你在网络里面输入佳能数码单反教程 把那东西看完了就行啦 我们学的很多都是理论的比如说照相机的发明啊 我觉得这东西吧 你先买个入门的单反 再买点单反摄影教材 看上一遍书 练个一个月的时间 基本就ok啦 ⑶ 学摄影，摄影课程都有哪些呢 这是我找到东视拓影的课程，... 基础课程：美术（素描、构成、色彩、透视、骨骼肌肉结构） 化妆造型：由造型师任课的化妆造型课程，由美院的老师任课的美术课程。 用光基础课包括：商业摄影灯光拍摄技巧，灯光综合运用（单灯到多灯）。 外聘数码相机技术专家讲座，外聘广告摄影、灯光设备技术专家讲座， 高级课程包括：商业合同课程，商业摄影合同签订谈判技巧，时尚摄影策划案，色彩管理，印刷高级技术，高级商业时尚数码后期课程，商业摄影价格构成。 第一：高级课程里，时尚商业摄影的合同拟定（模特合同、杂志合同、 商业合同、员工合同，印刷合同等），商业策划案课程（商业广告策划、杂志策划、个人创作策划），这些具有非常高专业性的课程，是东视拓影乃至整个中国时尚摄影系统独一无二的核心关键性课程！ 第二：东视拓影时尚摄影学校是唯一行业内“实战拍摄使用专业外模”的学校！这样的学生和一般用非专业模特练习拍摄的学生是有本质的区别的！并且，会站在一个更高的起点。东视给学生拍摄和创作的流程，严格按照时尚摄影从业的行业标准，并严谨的按照专业商业出片流程进行，包括选拍摄主题，拟定策划案，模特选定，造型师选定，道具策划，到后期修片、设计、印刷厂出印刷品。 ⑷ 中国传媒大学摄影专业有哪些课程 除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、影视美学、绘画基础、平面构成、三维动画设计、色彩学、摄影技术、摄影构图、照明技术与艺术、视听语言、影视精品赏析、影视摄影艺术、纪录片创作、电视编辑、摄影创作、数字节目制作、剪辑艺术、导演艺术等。 摄影专业（图片摄影方向) 除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、色彩学、摄影技术、照相机与暗房、人像摄影、风景摄影、新闻图片摄影、摄影照明与光线、摄影构图、摄影制作、及影视作品分析和数字制作电脑三维与平面设计等课程。 照明艺术专业 除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、影视照明技术、影视照明艺术、演播室照明、影视光线艺术与照明技巧、影视剧照明创作等。 ⑸ 摄影摄像专业都学什么课程 摄影方向的：《摄影基础》、《暗房》、《摄影构图》、《光造型》、《专题摄影》、《商业摄影》、《平面设计》。 摄像方向的：《电视照明》、《电视摄像》、《电视编辑》、《电视音乐音响》、《非线性编辑》、《电视专题创作》、《电视广告创作》。 摄影一词是源于希腊语φu1ff6u03c2 phos(光线)和 γραφι graphis(绘画、绘图)或γραφu03ae graphê，两字一起的意思是"以光线绘图"。 摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。 有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程。有人说过的一句精辟的语言:摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。 ⑹ 摄影专业都学些什么 摄影方向的：《摄影基础》、《暗房》、《摄影构图》、《光造型》、《专题摄影》、《商业摄影》、《平面设计》。 摄像方向的：《电视照明》、《电视摄像》、《电视编辑》、《电视音乐音响》、《非线性编辑》、《电视专题创作》、《电视广告创作》。 《思想道德修养和法律基础》、《 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想》、《就业指导》等。 公共选修课设立《心理学》、《美学》、《市场营销》等文化素质课程；专业选修课设立《编导基础》、《电视精品赏析》、《摄影精品赏析》等专业相近课程。 ⑺ 摄影摄像专业都学什么课程 （1）摄影方向的：《摄影基础》、《暗房》、《摄影构图》、《光造型》、《专题摄影内》、《商业容摄影》、《平面设计》。 （2）摄像方向的：《电视照明》、《电视摄像》、《电视编辑》、《电视音乐音响》、《非线性编辑》、《电视专题创作》、《电视广告创作》。 ⑻ 大学摄影专业 的课程内容包括哪些 摄影构图，摄影用光。摄影史~~~~每个学校的课程都是不一样的，关键在于学校主要的发展方向是什么 ⑼ 摄影专业都有哪些课程课程 摄影专业主要课程:美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。 ⑽ 摄影专业需要学哪些课程 摄影复方向的：《摄影制基础》、《暗房》、《摄影构图》、《光造型》、《专题摄影》、《商业摄影》、《平面设计》。 摄像方向的：《电视照明》、《电视摄像》、《电视编辑》、《电视音乐音响》、《非线性编辑》、《电视专题创作》、《电视广告创作》。 《思想道德修养和法律基础》、《 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想》、《就业指导》等。 公共选修课设立《心理学》、《美学》、《市场营销》等文化素质课程；专业选修课设立《编导基础》、《电视精品赏析》、《摄影精品赏析》等专业相近课程。 采纳哦

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安全教育真的应该从小做起。

2021高温天气的应急预案范文（精选5篇） 　　在现实生活或工作学习中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，就不得不需要事先制定应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的2021高温天气的应急预案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　高温天气的应急预案1 　　1、目的： 　　进入盛夏季节，日照强度高，高温天气持续，为切实做好夏季施工现场防暑降温工作，保障施工人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故，特制订本措施。 　　2、适用范围： 　　本制度适用于xx电建xx公司xx项目部。 　　3、具体规定： 　　（1）认真落实防暑降温责任制。 　　有关单位要认真贯彻落实有关抓好建筑工地防暑降温工作的一系列要求，要以对一线施工人员生命和健康高度负责的态度，切实加强对防暑降温工作的组织领导，完善、落实责任制，制定应急预案，狠抓防范措施落实，防止因高温天气引发的工人中暑和各类生产安全事故。 　　（2）合理安排作息时间。 　　要密切关注有关高温天气的气象预报，气象学将日最高气温大于或等于35摄氏度定义为“高温日”，连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。严格实行“抓两头、歇中间”的避高温措施，适当调整夏季高温作业劳动和休息制度，减轻劳动强度，严格控制室外作业时间，避免高温时段作业，确保劳动者身体健康和生命安全。原则上，气温超过37℃，严禁11：00至15：00进行室外作业。 　　（3）加强工作中的轮换休息。 　　在夏季根据施工的工艺过程，尽可能调整劳动组织，采取勤倒班的方式，缩短一次连续作业时间，加强工作中的轮换休息。加强现场巡查，加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传，提高全员安全防范意识。 　　（4）保证现场饮水供应充足。 　　现场应供给足够的合乎卫生要求的饮用水、饮料、茶及各种汤类等，有效地防暑降温，避免发生中暑事件。 　　（5）落实防暑降温物品。 　　要切实关心在高温天气下坚持施工的广大一线施工人员，加强对防暑降温知识的宣传，要求施工人员随身携带防暑药物，如：人丹、清凉油、风油精等，落实每一位工人的防暑降温物品。 　　（6）积极改善建筑工地生产生活环境。 　　要认真落实建筑施工现场管理规定，积极采取措施，加强通风降温，确保施工人员宿舍、食堂、厕所、淋浴间等临时设施满足防暑降温需要，并为施工人员提供清凉饮料和常用防暑药品。建筑工地施工现场的宿舍和食堂必须安装电扇，有条件的单位，应在宿舍安装空调。 　　（7）切实做好卫生防疫工作。 　　要切实做好施工现场及生活区的"卫生防疫工作，加强对饮用水、食品的卫生管理，严格执行食品卫生制度，避免食品变质引发中毒事件；加强对夏季易发疾病的监控，现场作业人员发生法定传染病、食物中毒时，应及时向有关主管部门报告。 　　（8）做好夏季防火工作。 　　针对夏季炎热、天气干燥，火灾事故易于发生的实际情况，进一步加强预防火灾措施，对配电房、仓库、油漆房等易燃场所进行定期检查，发现问题立即处理，同时按规定配备灭火器材。 　　高温天气的应急预案2 　　进入盛夏季节，气温升高，为切实做好夏季施工现场防暑降温工作，保障职工的身体健康，防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故，特制订本办法。 　　一、安全部门要深入车间，宣传防暑降温知识和中暑急救知识，提高全员安全防范意识。 　　二、安全部门及办公室要密切关注有关高温天气的气象预报。 　　1、日最高气温大于或等于33摄氏度，启动防暑措施：必须保证车间饮水供应充足。安排专人负责饮用水制冷，保证至少一日3次的冰水供应（但冰水不能过冰）。 　　2、日最高气温大于或等于35摄氏度，启动高温防暑措施：车间作业采取换班轮休作业方式，缩短员工连续作业时间；行政部除保证饮水供应充足外，另需安排煮制消暑类饮品，如绿豆水、酸梅汤、姜盐茶、西瓜等，并适时补充盐水饮品。 　　3、日最高气温大于或等于37摄氏度，启动持续高温防暑措施：车间作业采取换班轮休作业方式，员工连续作业时间不得超过国家规定时间，不得安排室外露天作业；行政部除保证饮水供应充足，煮制消暑类饮品外，并适时补充盐水饮品。车间必备人丹、藿香正气水、十滴水等防中暑药品。 　　4、高温补贴人力资源部根据公司《高温费规定》执行。 　　三、采购部配合办公室落实防暑降温物品，如：人丹、藿香正气水、十滴水等。生产设备部结合生产实际情况，制定防暑降温药品计划，及时采购并发放到车间各班组。 　　四、检查各车间防暑降温设备。生产设备部对已损坏的风扇、空调及需要新增的降温设备作出统计，报公司批准后组织采购或维修。保证车间防暑降温设备的正常运行。 　　五、行政部积极改善职工生活环境。对宿舍区内的纱窗及排风设施进行全面的检修。 　　六、切实做好卫生防疫工作。加强对饮用水、食品的。卫生管理，避免食品变质引发中毒事件。生活区要进行定期的卫生检查，定期对场所进行消毒，避免病疫传播。 　　七、做好夏季防火工作。针对夏季炎热，燃蚊香、使用电器等易于发生火灾事故的实际情况，必须加强预防火灾措施。安全部门要对全厂易燃场所进行定期检查，发现问题立即处理，同时按规定配备灭火器材。 　　高温天气的应急预案3 　　夏季的来临，气象台多次发出黄色高温预警信号，最高气温大于或等于35摄氏度定义为“高温日”，连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。为保障工人的身体健康、不断地改善劳动条件、提高劳动生产率，公司采取实际有效的措施进行厂区防暑降温的工作。 　　一、保健措施 　　1、清凉饮料的供应工作，对高温和露天作业职工，应保障供给足够的符合卫生标准的清凉饮料。 　　2、要严格执行工时制度，合理安排作息时间，确保高温作业工人有足够的休息时间，严格控制加班加点。 　　3、做好预防中暑药品和中暑急救的准备工作，定期深入车间进行巡回查看。 　　二、技术措施 　　1、高温车间的防暑降温，应当首先采用自然通风，较热位置的单跨和双跨车间，应当尽量采用以穿堂风为主的自然通风。 　　2、车间已安装的轴流式鼓风机采取对流通风的形式合理地重新装置，有效减轻车间内部的热气循环。 　　3、对部分窗口进行改造，合理调配原纸及成品纸的摆放位置，使整个车间有充足空气流通。 　　4、为了减少太阳辐射热传入车间内，可考虑在车间周边的铁蓬、隔热层、通风屋顶加装喷水、喷雾装置，有效降低室外太阳直射的温度，更好地使车间内的热气往外排出。 　　5、对高温设备进行严格监控，防止机件损坏造成蒸汽外泄，从而影响车间温度上升。 　　三、组织措施 　　1、在炎热季节为保证工人充分休息，尽量精简会议，作到有劳有逸、避免加班、加点。 　　2、在暑季应根据生产的工艺流程，尽可能调整劳动组织，采取倒班的方法，缩短一次连续作业时间，加强工作中的轮换休息。 　　3、应对工人加强防暑和中暑急救的宣传教育。 　　高温天气的应急预案4 　　随着天气逐渐转为炎热，持续高温闷热天气对一线生产员工的生理和心理健康都有很大影响，尤其容易使人身心疲劳，从而增加事故发生的概率。再加上生产一线劳动强度较大，人员流失严重，更对防暑降温提出更高要求。因此，一定要最大限度的缓解炎热高温对一线生产员工的影响，降低暑期事故的发生率。 　　结合生产一线实际情况，为减少事故发生率，降低员工流失率，特制订以下防暑降温方案： 　　一、日常饮食： 　　（一）建议食堂饭菜以清淡、营养、易消化为宜，多准备一些清凉爽口食物，例如凉面、凉菜、凉粉等； 　　（二）天气炎热会加大员工的身体能量消耗，因此，建议食堂适量增加姜、醋、苦瓜、大蒜等醒脾健胃之品，减少饭菜中油腻辛辣食物的加入量，以增强员工食欲； 　　（三）每餐尽量提供清凉生津饮品，例如番茄汤、绿豆汤等，推荐海带南瓜汤； 　　（四）在饭菜的准备上，多备一些新鲜多汁的食物，例如黄瓜、西红柿、豆角、苦瓜等等。 　　二、高温福利： 　　（一）定期为一线生产员工提供西瓜、西红柿等性寒水果，缓解高温压力。 　　（二）购入葛根、金银花、绿豆等物品，每天定时提供菊花茶、绿豆汤、淡盐开水等降火饮品，务必保证生产一线饮用水供应。 　　三、预防措施： 　　（一）工作中可根据天气状况安排一线生产员工适度休息； 　　（二）加强员工宿舍管理，做好宿舍通风工作，搞好宿舍环境卫生，定期消毒防蚊，做好环境卫生综合治理工作； 　　（三）严抓食堂卫生，严格执行消毒制度，搞好食堂饭菜卫生，防止食物中毒事件发生； 　　（四）准备一些常用的防暑降温药品，如：人丹、藿香正气水、十滴水、风油精等，放在仓库由车间主任根据需求领取。 　　（五）与当地医院建立医疗救护协议，作为医疗救护保障；公司预留司机待命，以便及时处理因天气炎热发生的事故； 　　四、做好员工思想工作： 　　（一）制作防暑降温海报在公司各处张贴，对防暑降温工作进行宣传，计划制作海报、条幅、印刷A4纸张张贴于车间、宿舍等厂区各处，预计费用200元； 　　（二）建议邀请公司领导进行晚间员工车间、宿舍走访； 　　（三）员工在工作期间，各车间主任和班组长要做好思想引导工作，员工关系专员要定时了解员工想法，把握员工思想动态，并做好宿舍走访工作。 ;

1、尊严这个东西，其实是和欲望成反比的，你想得到一个东西，就会变得低三下四，死皮赖脸，而当你对眼前这个人，这件事无动于衷的时候，尊严就会在你心中拔地而起。 2、有些姑娘美丽而有才华，但总觉得，自己最好的一面，只应被所爱的人看到。所以她们总是坐在转角处，等待着爱人的经过。没有绚烂外表。这些爱坐在转角处的姑娘，也许是最勇敢。 3、有些话你可以不说，但是绝对不要撒谎，因为你的谎话一旦被我识破，我对你的信任该如何坚持？以后的以后，其实，我只是怕自己不相信你。 4、有些人善于跟别人相处，有些人善于跟自己相处，不必互相评价。能忍受孤独的，不会羡慕那些热闹的人际关系；拥有热闹人际关系的，也未必会羡慕独处的耐力，无所谓好坏。 5、人就像在爬高，你要看得远，你必须格局高；你要看到更美的风景，你就需要占上有利的位置。其实，最重要的是有谁陪伴，和每时每刻看风景的心情。 6、再唯美的爱情也掺杂着悲伤，再凄美的故事也有结局，世事何求完美。 7、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己 8、有一个人，远近不是距离，举手投足皆波澜，咫尺天涯常相忆。在你心底某个角落，会时常被这个名字牵动，有时如江河汹涌，有时似涧溪淙淙。他让你拥有曼妙的回忆。 9、永远不要说这个世界上再也没有好男人了，或许明天，你就会遇到爱你的那个男人，在你眼里，他再坏也是好。其实，分手之后没必要记恨，更没必要自暴自弃。爱情不属于固定的两个人，而是合适的两个人。 10、一直想做个安静的行者，在最深的红尘里守着自己，守住最初的萌动和欣喜。 11、人生三大遗憾：不会选择；不坚持选择；不断地选择。 12、在过去的某一天，你遇到了一个人，他的出现教会了你什么叫做幸福，什么叫做安心，他的出现让你体会到什么叫做无忧无虑。在过去的某一天，有一个人在你耳边说我爱你，他会告诉你说，什么都不要想，一切都有我。 13、在人们的存折里，不管有多少个0， 健康 永远是前面那个1，没有那个1，后面有多少0都是没有意义的。 14、只要我遇到生命中的那个公主，我将有永不停止的动力，我的生活天天积极向上，充满阳光，我会为她改变，为她付出，充满上进心，为她拼搏事业，从此人生焕然一新。 15、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。 16、最远的旅行，是从自己的身体到自己的心，是从一个人的心到另一个人的心。 17、如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选一把椅子坐上去。 18、如果我还是你今生唯一爱的那个人，我一定会好好珍惜我们的缘分。 19、如果想照耀万人，请加点信心。如果想抱住情人，请吸取教训。如果想快乐做人，请敲敲你心。如果可磊落做人，你会更吸引。 20、若能一切随他去，便是世间自在人。人生一辈子，有时想想，还真是除了生死，什么都是闲事。没有一样是你带来的，也没有一样是你能带走的，来这世上颠一回，一切的拥有只不过是借来的，总有一天必须连本带利还回去。 21、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。 22、世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。别瞧不起自己。不论是否创造过巨额价值，爱你的人眼里，你都是奢侈品。要对得起自己。不论周围人如何的眼含轻蔑，都不该妨碍你冷艳高傲的活着。你很贵，要活得珍贵。 23、所谓生活质量，简单地理解就是找到一个最适合自己的环境，如鱼得水，如鸟在林。 24、太多的自由，便成了放纵；太多的约束，便成了禁锢。 25、天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。 26、问奶奶，是什么让他们维护一份感情长达60年？奶奶说，那个年代什么东西坏了都会想要修，现在什么坏了都想着换。 27、我不是天使，但我拥有天堂；我没有翅膀，但我俯视阳光；我没有三叶草，但我手捧希望。因为我有你，我的朋友。 28、我宁愿我们像平行线，而不是交叉线。平行线至少能向同一个方向前进，至少一路有你相陪，我不会寂寞。可是交叉线确是越来越远，越来越远，从此再也不见。你要我如何能接受，再也见不到你的时光。 29、人生的许多寻找，不在于千山万水，而在于咫尺之间。一念起，天涯咫尺；一念灭，咫尺天涯。 30、人生就像一场梦，所有理由是假的，姿态是假的，需要才是真的。 31、我喜欢过你是因为我瞎了，你不懂珍惜是因为你瞎了，不过我现在康复了，而你还在瞎着。 32、我在等一个人，一个可以陪我听遍所有悲伤情歌，却不会让我想哭的人。 33、握不住的流沙，勉强别去牵挂。如果你懂我，定会留下并排走过的雪花。 34、心中有爱的人，会散发正能量，爱的超声波，就是你的召集令，有人正向着你寻声而来。 35、要确定自己是否喜欢一个人其实很简单：就是靠近她的时候，你想吻她。 36、一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来？”智者说：“精确的判断力。”年轻人又问：“精确的判断力哪里来？”智者说：“经验。”年轻人再问：“经验哪里来？”智者说：“错误的判断。” 37、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界。 38、年轻气盛的时候如果被人欺负了，总会恨恨地想以后一定要混出个名堂来，好让人刮目相看。可当真有这么一天的时候，却又想不起去恨了。原来真正的强大是宽容的，不是原谅别人，而是放过自己。 39、你越优秀，世界对你越苛刻。庸人犯了千百次错，都可以得到原谅，但是真正的精英，却经不起偶尔一次的闪失。 40、不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

制定相关政策,通过精神、物质、荣誉等措施使员工具有高度的积极性及自律性，使员工工作充满激情同时又知道自律约束，使其工作有政确的方向。

此系统可广泛应用在热水器、生物培养液、实验室等。所以此系统的设计有着深远的意义。此系统主要是为了记录温度和设备运行数据。该温度控制系统采用单片机进行控制,不仅具有控制方便、简单、灵活等特点,而且还可以大幅度提高被控温度的技术指标,从而能够大大提高产品的质量。扩展资料：智能温度控制系统具有高智能化，友好的人机交流界面，硬件简单，成本低，温度控制精度高（±1C距离误差），便利性和多功能性等，可广泛使用-55℃至125℃范围内的场合，且有一定的实用价值。系统的启动包括，全局变量定义，RAM启动，特殊功能寄存器启动以及外部设备启动。全局变量的定义，主要是完成对与AT89S51单片机连接的外部接口的定义，以及对内存单位特殊定义。参考资料来源：百度百科-温度自动控制系统