入党志愿书中培养人意见怎么写

没有缺点可以不写。

入党介绍人不同意其入党意见应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。入党介绍人不同意其入党意见，可以采取以下几种方式：1. 实事求是，客观评价。介绍人要坚持实事求是的原则，不能故意隐瞒或歪曲事实，要客观公正地评价申请入党人的表现。2. 明确表达自己的态度。介绍人要明确表达自己的意见，不能含糊其辞或模棱两可。如果认为申请入党人符合党员标准，可以发展其入党；如果认为申请入党人存在不足之处，需要改进，可以向党组织说明情况，并提出建议。3. 帮助申请入党人分析原因。介绍人要帮助申请入党人分析自身存在的问题及其原因，引导他（她）们认识自己的不足之处，并指导他（她）们如何改进。4. 提交党组织讨论。介绍人要将自己的意见和建议提交给党组织，由党组织进行讨论决定。总之，入党介绍人要认真负责，实事求是，客观公正地评价申请入党人的表现，并明确表达自己的意见。

只要不是思想路线的缺点就行。一般建议写一些不太严重的缺点，比如，加强专业学习（反正每一个人都要活到老学到老）、加强体育锻炼更好为人民服务、加强马列原著的学习（德文？）等等吧。

要有条理1思想上***该同学2学习上&****3工作上****4生活上***我愿以第一介绍人的身份介绍其入党

　　例如：　　×××同志能够严格要求自己，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、积极工作，顾全大局，并结合自身实际将理论与实际相结合，处处以党员标准严格要求自己，取得了明显进步。优点：政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢;工作上，工作认真负责;生活上，艰苦朴素，乐于助人。　　缺点：政治理论水平有待进一步提高。　　×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。他政治立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。　　缺点是工作中有时不够细致。　　×××同志自提出入党申请后，积极靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加各项政治理论学习，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。　　主要缺点：开展批评不够大胆;在工作方法上，有时比较简单。

入党介绍人意见200字：认真学习党的先进思想理论与方针政策，积极向党组织靠拢，积极表现，用先进的理论指导实践，能够较好的联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。她能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，有很强的自我提升意识。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，学习成绩优异，在同学当中树立了良好的榜样。在班级和学院工作中尽心尽责，做好本职工作，受到老师同学的一致好评。缺点是不爱与人交流，待人接物不够热情开朗，缺乏魄力和创新精神，时间安排不够合理。扩展资料：中国共产党入党介绍人的职责是：(1)认真了解被介绍人对党的态度，及个人情况，并如实向党组织介绍。(2)经常找被介绍人谈心，对其进行党的知识教育，帮助被介绍人提高对党的认识，端正入党动机。(3)定期向党组织汇报对被介绍人的培养、教育和考察情况。(4)指导被介绍人填好入党志愿书。(5)在讨论接收新党员的支部大会上，介绍发展对象的情况。(6)入党申请人被批准为预备党员以后，继续帮助教育，争取按期转正。参考资料来源：百度百科-入党介绍人

介绍人与申请人的关系：说明你与介绍人的关系，例如是否是你的导师、领导、同事或朋友。说明介绍人对你的了解程度和相互之间的互动情况。对申请人的认识和评价：介绍人可以从个人品质、能力、工作表现、学习态度、团队合作精神等方面对申请人进行评价。可以提及申请人的优点、特长以及对工作、学习等方面的积极态度和努力程度。对申请人入党的支持和意见：介绍人可以表达对申请人入党的支持态度，并陈述自己对申请人入党的看法和意见。可以说明申请人在思想政治上的表现，以及其对共产党员的责任和使命的理解。对申请人的发展前景展望：介绍人可以对申请人的发展前景进行展望，包括申请人在党内能够发挥的作用、为党和人民事业做出的贡献等方面进行评价和展望。在写介绍人意见时，要真实客观地反映申请人的情况，避免夸大或虚假夸张。同时，要注重语言的简练、准确和条理清晰，以使读者能够清晰地理解介绍人对申请人的评价和意见。

1、入党介绍人意见的内容　　一是根据被介绍人的政治思想、工作学习、作风纪律等方面的表现写出综合性的意见;　　二是指出被介绍人的不足及今后的努力方向;　　三是按党员标准全面衡量，表明自己对被介绍人能否入党的态度。　　2、填写入党介绍人意见应注意的问题　　(1)入党介绍人要坚持党性原则，本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持全面分析的原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现等方面的情况如实反映出来。　　(2)在写明被介绍人的主要优缺点时，优点要概括得符合实际，缺点要具体，切中要害，不要只笼统、抽象、简单地提点希望，更不能只填写“同意入党”。　　(3)两名入党介绍人都要有自己的意见。第二介绍人不能简单地写同意第一介绍人的意见。　***同志在政治思想上……在工作和学习中……(各方面表现)　　不足之处是：……　　通过认真考察和全面衡量，我认为**同志已符合共产党员的标准，我愿意做该同志的入党介绍人，并向党组织和其本人负责，希望该同志入党后，要更加注意党性修养，争取做一名合格的共产党员。

入党介绍人意见简短50字 入党介绍人对思想汇报的意见范例，入党介绍人的意见是很重要的，这关系到预备党员能否入党，所以介绍人应该好好写思想汇报，以下就是我为大家整理的一些关于入党介绍人对思想汇报的意见范例的.资料，大家一起来看看吧！ 入党介绍人意见简短 篇1 xx在xx大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章，对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，初步树立的共产主义的信仰，树立了正确的人生观和世界观。进入xx大学以来，他认真学习，勤于思考，树立起坚定的共产主义信念。xx有较强的工作能力，在科研中踏实肯干。在学习上，目的明确，态度端正。生活上艰苦朴素，以诚待人。xx入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望xx更加严格要求自己，加强理论学习，并灵活运用，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。 入党介绍人意见简短 篇2 xx在中学阶段就初步建立了共产主义的信仰，进入大学以来，他认真学习，勤于思考，对党的基本理论、路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，树立起坚定的共产主义信念;xx在工作中踏实肯干，为同学班级无私奉献;在学习上严谨勤奋，成绩优良;生活中以诚待人，有良好的群众基础;xxx入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望xx更加严格要求自己，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。

我就不告诉你闷这你

本人的政治思想工作表现，政历情况，社会关系，对党的认识，主要优缺点等。 介绍人意见写法与范文 （－）入党介绍人意见的写法 1．入党介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是对被介绍人的入党动机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况作出评价。二是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向。三是按照党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。 2．填写入党介绍人意见应注意的问题 填写入党介绍人的意见，是一件十分严肃的事情。为此： （1）入党介绍人要本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持党性原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的政治思想、工作、学习、作风等方面的一贯表现公 正、客观、如实地反映出来。 （2）优点要概括得恰如其分，符合实际；缺点要具体、明确，不要只笼统、抽象地写上几句希望的话，更不能只写“同意入党”。 （3）两名介绍人都要写自己的意见，第二介绍人不能只简单地写同意另一介绍人的意见。 （二）入党介绍人意见例文 [第一介绍人意见] XXX同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。 [第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为 XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。 范文：入党推荐信标准范文敬爱的党组织： XX同学系我院XX班学生，共青团员。在校学习期间曾任班内生活委员、XX学生管理干部等职务。 该同学积极参加学校组织的各项活动，表现突出。在班级善于团结同学，组织能力较强。在学校文体活动、XX正常业务运行上等方面均做出较大的贡献。该生曾获学校07、08年度奖学金、“英语演讲比赛”优秀个人奖、08年参加全国软考获取程序员证书。在实际生活当中，该同学认真学习专业知识，懂得努力提高个人素质，学习成绩优秀，特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论，并能切实运用在实际生活当中去；在思想上，该同学拥护党，能时时刻刻为别人着想，经常利用课余时间向党员们虚心求教。因此，XX同学已经从能力上，也从思想上成熟,已经具备成为一名合格党员的标准。 该同学已向党组织递交了一份入党申请书，现已是积极分子，望党组织严格考察该同学。 特此推荐该同学成为预备党员! 推荐人：XX二00九年四月十日

优秀共青团员加入中国共产党推荐表的简历和奖惩情况可以根据实际情况去填写。1、简历：入党推荐表姓名：xxx性别：男出生年月：XXX年X月X日民族：汉籍贯：XX家庭出生：干部身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxx入团年月:XXX年X月X日，本人成分：学生文化程度：在校大学生申请入党时间：XXX年X月X日推荐为入党积极分子时间：XXXX年X月，简历：X岁——X岁，在XX第一小学读书，并毕业。XX岁——XX岁，在XX某中学读初中，并毕业。XX——XX岁，在XX某中学读高中并毕业。20岁入XX大学至今。2、在校表现：该生入校以来，政治觉悟较高，思想上拥护党的领导，团结同学，学习上认真听课，并积极专研所学学科，成绩于年级前矛。3、你在奖励方面，获得了2020年度优秀论文奖，或者获得了某某市开展文明活动贡献奖，或者获得了三好学生奖励，等等，都可以如实填写的。在惩罚方面，如果你没有被组织惩罚过，就可以在惩罚栏写：无。

入党介绍人，负责培养发展非党积极分子入党的正式党员。入党介绍人指的是负责培养发展入党积极分子入党的正式党员。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。

入党介绍人培养考察意见:经过培养考察，该同志思想追求进步，工作表现优异，生活中乐于助人。

入党介绍人意见时间写的是支部召开接收预备党员大会的日期，而不是申请人的入党介绍人填写意见的日期。

入党介绍人意见优点和缺点：优点是好找工作，可以培养自己的责任心。缺点是不好出国，入党了就是国家党员，有时会涉及国家机密，所以不好出国。

法律分析：入党介绍人意见,是党支部全部党员讨论申请入党对象是否具备党员条件和上级党委审批党员的重要依据。法律依据：《中国共产党章程》 第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。 第五条 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

入党介绍人要了解申请人以下内容　　1、入党介绍人要坚持党性原则，本着对党组织负责，对被介绍人负责的态度，认真细致地把这项工作做好。在写意见时，一定要以党章规定的党员标准为尺度，绝不能只从个人意愿出发，或因某种需要“矮子里面拔大个”，降低党员标准。　　2、要坚持全面分析的原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的思想觉悟、政治品质现实表现和个人经历等方面的情况介绍清楚，重点要介绍被介绍人的入党动机和现实表现。 　　3、在写明被介绍人的主要优缺点时，优点要概括得符合实际，缺点要具体，切中要害，不要只笼统、抽象，简单地提出点希望。 　　4、两名介绍人都要有自己的意见，不要简单地写同意加一个介绍人的意见。

一、上海海关学院是一本还是二本 上海海关学院是二本院校，该校是经教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的全日制普通高等学校，直属于中华人民共和国海关总署。 二、上海海关学院简介 上海海关学院前身为创建于1953年的上海海关学校;1980年5月，经国务院批准，升格为上海海关专科学校;1996年4月，原国家教委批准学院更名为上海海关高等专科学校;2007年3月，经教育部批准，设立上海海关学院，成为新设置的全日制普通高等学校，海关高等教育事业翻开了崭新的篇章;2011年获得学士学位授予权。2012年12月，被国务院学位委员会正式批准为“服务国家特殊需求人才培养项目”--学士学位授予单位开展培养专业硕士学位研究生的试点工作单位;2013年9月，首届税务专业硕士研究生入学，开始了专业硕士研究生培养。2014年11月学校通过教育部本科教学工作合格评估。2018年4月国务院学位委员会批准学院成为硕士学位授予单位和公共管理以及税务2个硕士专业学位授权点，海关管理专业成为世界海关组织PICARD标准认证专业。 学校现设有海关管理系、经济与工商管理系、法律系、外语系、基础部(思想政治理论部)等五个教学系(部);设置了海关管理、物流管理(口岸物流方向)、审计学、国际商务(国际关务方向)、税收学、法学(涉关法学方向)、英语(商务应用方向)等7个本科专业和税务硕士专业学位点，涵盖管理学、经济学、法学、文学等4个学科门类。其中，海关管理专业为国家控制布点特设专业，法学、税收学专业分别是教育部第二、三批高等学校特色专业建设点。目前全日制在校生2213人，其中本科生2137人、研究生76人。 学校的主要任务是立足海关、面向社会，培养符合海关事业和经济社会发展需要的应用型、复合型、涉外型的高素质海关管理专业人才以及服务口岸物流和国际商务的外经贸专业人才。并积极开展海关理论研究和国际交流。学校同时承担海关系统中、高级干部继续教育、知识更新和业务培训等任务;并根据世界海关组织(WCO)的分工和亚太区域国家和地区的要求，逐步承担该区域海关人员培训任务，履行相应的国际义务。 学校现有专任教师151人，其中教授16人，副教授48人，具有高级专业技术职务教师的比例为42.4%。具有博士学位教师65人、硕士学位教师71人，具有研究生学历教师的比例为90.1%。师资队伍结构合理，教学科研水平较高。学校设有海关管理研究所和海关法、海关风险管理、关税、海关公共关系、报关等研究中心，紧密结合海关改革发展和双边、多边、区域海关国际合作中面临的热点、难点问题开展科学研究。2009年，学校获准设立上海市社会科学创新研究基地、上海发展战略研究所工作室。公开出版学术期刊《海关与经贸研究》。 学校在传承海关行业办学传统、借鉴国内外名校办学经验基础上，逐步形成了“开放办学、内外兼修、专业合作、实践育人”的教育发展的基本理念，紧紧围绕学校的人才培养目标和规格，凸显爱党爱国的忠诚教育，把对党忠诚、政治立场坚定放在人才培养的首位;遵规守纪的养成教育，把准军事化管理贯穿于人才培养的全过程;开放融合的专业教育，把“大海关”育人理念渗透于人才培养的各环节;关校合作的实践教育，把海关行业办学的优势充分体现于应用型人才培养的各阶段。 学校始终坚持，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，扎根中国大地、对标海关行业需求，围绕人才强校、关校合作、国际化三大发展战略，稳步推进各项事业发展;学校坚持立地顶天，依特做特，以特促强，走特色办学的内涵发展之路，努力把学生培养成：熟悉海关和外经贸物流法律法规及政策规定，精通业务规程，具有较强实践能力的应用型人才;掌握学科基础理论、专门知识和专业技能，具有独立处理海关和以关务为核心进出口贸易事务专门工作能力的复合型人才;通晓和掌握国际通行规则，具有国际视野和开展对外交流与合作能力的涉外型人才，为中国海关事业发展提供人才保障和智力支持，为建设海关特色鲜明、服务国家战略、具有国际影响力的一流高等学府而努力奋斗。 学校位于上海市浦东新区，占地面积521亩。按照教育部普通高等学校设置标准，学校建有现代化的教学楼、图书馆和先进的ATM校园网，教室都具备多媒体授课的条件;并建有数码阅览室、视听室、文娱活动综合楼、网球场、游泳馆、体育馆等配套设施，为学生营造一个良好的学习和生活环境。

一、开展建设“职工之家”活动的目标通过建家活动，努力把工会基层组织建设成为组织健全、制度完善、维权到位、运作规范、开拓创新、作用明显和深受职工信赖的职工之家。新组建的工会组织要在1~2年内争取建成合格职工之家。二、建家升级活动的要求1围绕本单位的中心工作开展建家活动。2坚持党政工齐抓共建。3要坚持以（教）职工为建家活动的主体；坚持群建、群验、群管的原则，使建家工作建立在坚实的群众基础上。4要加强基层工会的民主制度建设，推进单位二级民主管理、民主监督工作的制度化、经常化。5加强队伍建设。通过建家活动建设好三支队伍：干部队伍、积极分子队伍、会员队伍，推进工会工作的整体发展。

防溺水的提示语如下：1、水深不可过度，不要在未经许可的地方深水游泳，孩子的监护人要时刻关注和照看孩子，避免孩子单独游泳。2、不要在没有泳衣、救生衣或者可靠的救生装备的情况下进入水中，不会游泳或水性差的人要穿着救生衣，以避免不必要的危险。3、观察天气，避免在雷雨或者浪高风大的情况下进入水中，不要在风浪较大、气温较低或下雨时游泳。4、前往公共泳池或水上游乐设施前要先询问工作人员，了解设施的规则和安全提示。5、遵循泳池或水上游乐设施的规则，如不允许跳水或滑水，不要尝试，游泳时应佩戴救生衣等相应安全装备，并确保其正确穿戴。6、遵守游泳池或者海滩的指引，不要越过警示标志，不要在水深超过自身身高的地方游泳，以防止深水瞬间溺亡。7、熟悉周围环境，了解可能的水质问题和可能出现的水下障碍，在游泳时，要随时留意周围环境的变化和风险的存在。8、不要游泳时带着贵重物品，避免其在水中丢失或损坏。9、不要在身体疲惫或者饮酒后进入水中。10、如果您不擅长游泳，请学习基本的游泳技能，或者在进入水中时寻找专业的救生员帮助。11、不要在水中玩弄危险的玩具或设备，例如充气玩具或水上摩托艇等。12、不要在荒凉、人迹罕至或者未经安全检查的地方游泳。13、在水中时要与他人保持一定的距离，以免发生碰撞或者其他事故。14、如果您在水中遇到了紧急情况，要立即大声呼救并寻求帮助。15、记住，在水中时，您的安全是最重要的。无论什么情况，都必须保护好自己。

规则介绍：1、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。2、裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程距离根据场地大小而定，建议20米以上。3、以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。4、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。游戏技巧和注意事项每次向前跨不同的脚，不要在砖头上换脚，身体的朝向必须是一左一右，这样速度最快。向前放置砖头的距离不能大于手臂长度，最好和手臂长度相等，这样容易放和拿。比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满三次，则直接取消其比赛资格。

1.服务贸易外汇收支包括：境内个人的服务贸易外汇收支；海关特殊监管区域内境内机构的服务贸易外汇收支：金融机构自身的服务贸易外汇收支；因资本和金融项目交易发生的服务贸易外汇收支；货物贸易外汇管理有明确规定的服务贸易外汇收支。 拓展资料：1. 外汇原则：企业应当按照“谁出口谁收汇、谁进口谁付汇”原则办理贸易外汇收支业务，捐赠项下进出口业务等外汇局另有规定的情况除外。代理进口、出口业务应当由代理方付汇、收汇。代理进口业务项下，委托方可凭委托代理协议将外汇划转给代理方，也可由代理方购汇。代理出口业务项下，代理方收汇后可凭委托代理协议将外汇划转给委托方，也可结汇将人民币划转给委托方。外汇局对下列企业实施重点监测：贸易外汇收支与货物进出口一致性匹配情况超过一定范围的；贸易信贷余额或中长期贸易信贷发生额超过一定比例的；经专项监测发现其他异常或可疑的；其它需要重点监测的。　　2.对于同一笔离岸转手买卖业务原则上应在同一家银行办理收支结算规定的"同一家银行"该如何把握：a、是银行办理离岸转手买卖外汇收支业务，应注重审核交易的真实性、合理性和逻辑性。对于不在同一家银行办理的特殊业务，银行应对不在同一家银行办理的原因和合理性进行评估，并在交易附言中进行标注以及事后向外汇局报告。 　　b、是同一离岸转手买卖本身包括买入和卖出两笔交易。原则上要求在同一银行审核，是为了便于两笔交易信息的核实和跟踪，有利于银行从业务全流程角度进行审核。《经常项目外汇业务指引（2020 年版）》（以下简称《指引》）中同一家银行原则上在同一总行范围下，能够共享买入和卖出收支信息，如总行的信用证中心和企业开户行视同同一家银行。

德育作业是，就是思想品德作业，也是道德作业。例如，孝敬父母，同学之间互相帮助，爱护公共卫生等。德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。

空调实习报告分三部分，实习目的是将理论知识运用到实际生活中，实习内容则了解空调各部分结构及作用和空调的工作原理，最后实习总结表达自己通过实习学到了什么。实习目的：培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及基本技能来应对实际问题的能力，是对学生四年所学知识的总结与应用。通过实习使我们受益匪浅，让我们明白终生学习的必要性。实习内容：首先介绍空调是由压缩机、冷凝器、节流阀以及蒸发器等四个部分组成，而因为空调分制冷与制热两种模式，所以空调内外机中都有一个压缩机和一个冷凝器组成，同时我们也需要会分析空调运作时循环的过程，制冷与制热两种模式都需要分析。实习总结：这次实习的收获，我想还有就是增强了我们的自主学习以及搜集资料的能力，也同时增进了同事之间的友谊和组员之间相互团结协作的能力与意识，也同样增长了见识。在认识实习中也学到了在以后的学习当中应该要重视理论联系实践。将所学的只是运用到身边的生活中以及用自己所学的知识能够认识分辨理解实际当中的相关设备及管道。

2022考研的小伙伴们，大家都已经开始准备了吧！现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢？为此，猎考考研教育学小编为大家整理了“2022教育学考研方向”相关内容，一起来看看吧。教育学考研方向主要集中为：中国教育史、外国教育史、德育原理、教育社会学、教育哲学。推荐院校为：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学。教育社会学研究内容主要有：①教育与社会结构的关系。包括教育与经济发展、教育与政治统一、教育与社会阶层化、教育与社会变迁、教育与文化的关系。②教育与社会化过程的关系。教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。教育社会学研究各类教育在个人社会化过程中的功能,并对有关的角色结构进行分析。③学校与社会的关系,即学校与外界环境的关系,如校方与家长、学校与社会的关系等。④学校自身的结构和组织。教育社会学把学校作为一个正规组织,把班级作为一种社会系统,对学校内的等级结构和各类教育群体的相互作用及功能、校内亚文化、课程设置和课堂上的师生行为等进行研究。 研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

处于成长期的企业，其财务资金的状况有这样几个方面的特征：1、销售额较大,增长快；2、买方可以接受参差不齐的产品质量，3、产品差异大、质量需要不断的改进；4、竞争者开始涌入这个行业；5、企业的经营战略重点是扩大产品的市场份额，市场营销成为企业财务战略的关键；6、企业对于投资的需求比较大；7、企业经营过程产生的净现金流量比较小，有时甚至于产生负的现金净流量；8、企业产品销售的盈利性比较高；9、企业经营风险较大。

　　 1.学校行政管理工作计划范文 　　一、学校行政工作要求 　　1、要有现代教育意识和教育理念，具有强烈的服务意识，努力培养人格魅力。 　　2、要按计划有条不紊地开展工作，建立健全各项工作制度，明确各类人员职责，努力按章办事，奖罚分明。 　　3、要建立高效的信息反馈机制，及时发现工作中的问题，不断调整工作计划，不失时机地做好纠偏补漏工作。 　　4、要与其他部门工作人员相互支持，团结协作。 　　5、要与本部门工作人员优势互补，敢于承担责任，不争功委过。 　　6、要乐于闻过即改，不要自以为是。 　　二、学校行政人员职责 　　(一)党总支书记职责 　　1、宣传和执行党的路线、方针、政策，完成上级党组织和上级领导机关交给的各项任务，正确贯彻党的教育方针。 　　2、领导学校的思想政治工作，组织全体教职工的政治学习。 　　3、组织讨论学校的重大问题。 　　4、领导学校少先队、学生会、工会等群众组织，指导他们进行工作。 　　5、正确执行党对知识分子的政策，密切联系群众，关心教职员工。 　　6、抓好党的思想建设，教育党员执行党章，发挥先锋模范作用。 　　7、抓好党的组织建设，充分发挥党支部在学校工作中的堡垒作用。 　　(二)校长职责 　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学，不断提高教育质量。 　　2、认真执行党的知识分子政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。 　　3、全面主持学校工作。 　　4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成立体化教育网络和良好的育人环境。 　　(三)副校长职责 　　1、协助校长做好学校日常工作。 　　2、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人，努力建设德育工作骨干队伍。制定德育工作计划，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 　　3、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的课程标准，开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，努力克服困难，进行新课程改革，并建立和完善与之相适应的教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，激发教师工作积极性，全面提高教学质量。 　　4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动，确保学校各类教育活动生动活泼、有成效地开展。建立学生劳动教育及劳动技术教育基地。 　　5、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。 　　6、领导和组织勤工俭学工作。贯彻教学与实践相结合原则，努力开展勤工俭学活动，不断发展校园经济，逐步改善办学条件和提高群众福利待遇。 　　 2.学校行政管理工作计划范文 　　一、加强队伍建设，适应形势发展 　　1、加强班子队伍建设，工程部年度工作总结形成团结、协作、开拓、进取的龙头 　　①化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。 　　②加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。 　　③加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。 　　④防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。 　　2、网名大全加强教师队伍建设 　　①抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。 　　②抓好教师的业务学习及能力的提高 　　A.鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势; 　　B.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次; 　　C.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量; 　　D.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥; 　　E.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让更多的青年教师尽快脱颖而出; 　　F.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。 　　二、加强制度建设，用制度管好学校 　　1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。 　　2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。 　　3、尽可能整理我历年制度成书，让教职工人手一册。 　　 3.学校行政管理工作计划范文 　　一、指导思想 　　持党的基本路线、方针政策，以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，以搞好服务提供保障为目标，做好服务育人教育工作，积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。 　　二、具体工作 　　1、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;认真学习先进的技术技能，初步掌握计算机的操作和使用，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革，在后勤工作的多劳多得，优绩优酬方面加以探讨，充分调动后勤职工的积极性 　　2、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作; 　　3、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，号召全校各个管理部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作，重点是幼儿园屋面的翻修，争取在9月上旬完成;搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。 　　4、协助校长室坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。 　　5、根据市教育局的要求，结合学校目前实际需要，完善校园网建设。租用太仓电信的web服务器、邮件服务器;对学校主页进行改版，充实内容，并增加教师、家长、学生的不同入口，安排有针对性地的内容;收集教师历年来制作的课件，放入学校的教学特色资源库，供其他教师借鉴研究;加强学校校园网的使用培训，不仅是专业教师的培训，还有领导和普通教师不同层面的培训。 　　6、加大对小卖部的管理力度，严禁过期变质食物在上述窗口销售，确保学生饮食安全卫生;对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为部分家长解决好后顾之忧。 　　7、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象;吸取兄弟学校和本校以往的教训，xx保险公司的财产综合险，防患于未然。 　　8、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作;继续做好建校一百周年庆典的有关准备工作，协助工会搞好教职工的福利工作。 　　9、利用暑期对校舍进行维护，对学生课桌椅、教师办公桌进行简易维修，对教学楼南楼木门进行油漆，确保秋季教学工作的顺利进行。 　　 4.学校行政管理工作计划范文 　　一、指导思想 　　围绕学校总体目标，坚持安全至上，做好学校的硬件建设。提升育人服务意识，突出创建节约型学校，坚持勤俭办学，围绕“依法治校、文化立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，求真务实，请益求精，严格财务管理，科学理财，努力为xx中教育科学发展再上新台阶提供后勤保障。 　　二、工作目标 　　1、坚决反对浪费，大力提倡节约，全面建设节约型学校。 　　2、加强信息化建设，兴建第二录播室。 　　3、做好图书阅览楼的落实，争取本学期资金到位，手续齐全。 　　4、强化服务育人意识，提高工作效益，为教学工作提供高效优质服务。 　　5、协助教育主管处室，搞好教育装备，配置好实验器材、音像器材，争取满足教师和学生需要。 　　6、努力争取资金，为校园文化和社团建设创建场地和配置好设备，使育人范围更和谐优美。 　　三、具体措施 　　(一)加强后勤队伍建设，提高服务水平，认真落实细节管理的要求，做到用力、用心、用情工作，努力实现后勤工作人员的自身价值。 　　1、定期召开后勤工作会议，及时总结阶段性工作，安排有关任务，解决存在问题，爱岗敬业、吃苦耐劳，树立为师生服务的崇高使命。 　　2、严肃劳动纪律。落实请消假制度，按时上下班，合理安排人员，明确职责分工，责任到人，努力创造条件，积极为教育教学提供优质服务，做到及时、主动、热情。 　　(二)加大建设节约型学校建设力度，加强学校财产管理。 　　1、增强办学的绩效意识，牢固树立勤俭办学理念，创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围，引导师生增强节约意识，培养良好的节约习惯，推进节约型校园建设。 　　2、认真落实和签订《班级公物管理制度》、《班级电教器材管理制度》和《班级公物及电教设备管理责任书》，定期检查落实，期末统计，落实赔偿责任，并扣除相应的班级量化考评分数。同时，积极做好办公室的财务登记，制定并落实《办公物品管理责任书》。 　　3、着力建设节约型学校的长效机制，努力降低办学成本。 　　①加强办公管理，大力推进电子政务建设，利用校园网、教育网实行无纸化办公。 　　②加强纸张、油墨管理、节约纸张，尝试年级部印刷承包制度，降低印刷支出。 　　4、加强水电管理，在全校师生中认真开展“节水、节电、节纸”教育。办公室、会议室、教室实行人走灯灭，杜绝“白昼灯，长明灯”现象。及时关掉电源，防止电子院无效流失。及时更换老化供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决杜绝长流水现象。同时，积极采用高效节能新技术、新产品。有计划实现卢瑟照明灯具，节水用阀等。 　　5、加强固定资产管理，提高使用效率，张卡物对照，落实责任到人，减少损失浪费。 　　三、健立健全各种规章制度，加强财务管理，推进依法治校。 　　1、本学期要依照《中小学财务制度》，以及市教育局的有关文件，制定《市九中差旅费报销制度》等相应的财务管理制度，坚持依章、依法办事。及时发放各种报酬，坚持“收支两条线”，合理科学使用经费。 　　2、严格购物审批制度，本学期加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度，做到配合合理，高效使用，确保安全完整。 　　3、落实《中华人民共和国政府采购法》，搞好政府采购的网上申报工作。 　　四、抓好基建工作，努力推进校园文化建设。 　　1、倾心全力，及时争取资金，做好预算，搞好投招标，做好第二录播室的建设。 　　2、努力争取申报资金，搞好立项，完善手续，争取图书、阅览楼尽快开工建设。 　　3、争取绿化美化资金，建设优美和谐校园。 　　4、争取申报资金创建校园文化长廊、更换维修大门、教学楼门、为学生创建安全的学习环境。 　　五、工会工作 　　履行工会职责，发挥桥梁作用，开展职工文体活动。 　　(1)适时筹备本学期职代会，为学校发展出谋划策。 　　(2)开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。4月份举行教职工健身活动，鼓励教师做课间操，强身健体。 　　(3)职工之家管理更上一个台阶，本学期将加强对职工之家的管理，制定制度，指定准人每天打扫卫生，定期检查，保证教职工随时锻炼。 　　(4)瑜伽小组继续进行活动。通过练习瑜伽，有助增强教师的情感交流，环节工作压力，培养积极向上的工作态度。 　　(5)定期检查处室卫生。 　　(6)积极开展送温暖活动。 　　六、办公室工作 　　办公室明确分工，责任到人，实行责任制和责任追究制，加强沟通和协调，充分发挥办公室工作职能，做好文件的签收和传达，搞好学校的新闻报道，做好校园网页内容的更新，做好支教、编制核查、岗位变动以及晋级等工作。及时准确统计超量工资，文件发放确保及时准确无遗漏。周工作安排、节假日安排及时、明了。各种检查资料汇总及时，装订合理。 　　 5.学校行政管理工作计划范文 　　一、指导思想： 　　全面执行依法治校方针，加强教师的法律知识学习，加强学生的法律知识教育，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高、师生积极上进的精神风貌。 　　二、工作内容： 　　1、在教学上，应按《教师法》、《教师资格条例》、《教学成果奖励条例》及有关教学方面的计划和规定去执行，引导监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教学计划，完成教学任务。 　　2、在管理方面，应贯彻执行《教师法》及《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护 法》，保护教师和学生的合法权益。 　　3、在后勤方面，应依法履行对学校育人工作的`支持职责，提供充分、有效、适当的物资和服务。如学校食堂应贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《物价法》安排伙食、合理收费。 　　4、在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责，对学校负责，对全体教师负责，对学生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生的合法权益，尽其应尽的职责。 　　5、加强校务公开，实行职代会制度，实行收支两条线制度，保证学校有限的经费都用在刀刃上，为学校办实事、好事。 　　三、依法治校工作措施 　　1、树立依法治校观念，认清依法治校必要性和迫切性，认识到依法治校是学校实施法制化管理的前提和基础，认识到依法治校是依法治国的重要组成部分，在实施过程中力戒xx主义。 　　2、加强教育法制宣传，在教职工中开展法制宣传讲座，通过校报、校园网、宣传栏等形式进行宣传，召开座谈会、讨论会，促进师生员工的学习与交流。 　　3、把依法治校的有关工作内化为学校的各项规章制度，制成各种工作责任目标来落实。 　　4、建立依法治校的管理体制，实行任务分解，按期检查落实，将依法治校工作真正落到实处。 　　5、学习先进学校的依法治校工作经验，把工作向优质化推进。

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客服的工作，主要分为几部分，首先要应对的是咨询，售前咨询以商品为主，只要对商品有了解就基本可以应付，售后咨询主要以处理问题为主，这个需要一些技巧，怎样才是对双方有利的。其次就是售后服务，包含退款，退货，换货等流程，这个一般每个公司都有相关的规定，按规定处理好就行，既不违背公司的原则，也可以让消费者满意，也是一门学问。然后就是一些促成交易的技巧，毕竟客服是在前线的，如果仅仅是回答一些基本的知识面，那这也仅仅是一个及格的客服，能促成成交的客服，才是优秀的客服。

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　　班主任是班级的组织者和指导者，为了充分发挥小学班主任的工作职能，应如何制定小学班主任的工作手册呢?下面我给大家介绍关于小学班主任工作手册范本的相关资料，希望对您有所帮助。 　　小学班主任工作手册如下 　　1、全面了解学生和掌握学生情况，对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。 　　2、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。 　　3、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。 　　4、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。 　　5、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立平等、和谐的师生关系。 　　6、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等，且都必须按时到场。 　　7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 　　8、加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等。外出活动制定详细的安全预案。未经学校允许，不得将学生带出校外活动。 　　9、每月至少召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。 　　10、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电视、听广播、文明上网等，建立良好的班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和队文化。 　　11、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘，放学前关好门、窗、灯，切断电源。如发现学生有损坏公物现象，及时调查缘由，教育学生主动赔偿。 　　12、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。 　　13、及时发现安全隐患，妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发性疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。 　　14、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。 　　15、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和实效性。 　　16、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。 　　17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。 　　18、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假，不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。 　　19、加强文化业务的学习，积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等，努力提高班级工作的管理能力和水平。 　　20、负责做好学生的综合素质评价工作，客观公正地对待每一名学生。指导和填写班务日志、队活动记录本、好人好事登记簿、学籍档案、学生素质教育报告单等。 　　小学班主任工作职责 　　一、在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。 　　二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。 　　三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。 　　四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。 　　五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。 　　六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。 　　七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。 　　八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。

　　慰问信能体现组织的关怀、温暖，给那些受伤的人写一封慰问信吧，带去的关心。下面就让我带大家看看一系列的给受伤的人慰问信。望大家采纳。 　　写给受伤的人一封慰问信范文篇一 　　X同志： 　　你好! 　　得知你住院的讯息后，大家都很牵挂你，时刻关注着你的近况。公司领导也特别关心你的身体，并代表全体同事向你致以最亲切的慰问和最诚挚的祝福! 　　希望你安心养好身体，我们真诚期待你康复归来，同我们一起继续携手共进! 　　XXX 　　年月日 　　写给受伤的人一封慰问信范文篇二 　　XXX同志： 　　您好! 　　闻悉贵体欠安已入院治疗，公司上下都深为关切。知治疗所需费用较年夜，公司一方面向股份公司陈述并申请给以津贴，在公司经营状况十分艰难的情形下，股份公司特批帮困津贴金5000元以示慰问;另一方面泛博员工恳望贵体早日康复，在公司两个月工资未发的困境下仍积极捐献1425元以表心意，虽杯水难解车薪，但拳拳之心、感念之意尽表。 　　我们望您能安心治疗，深盼您能早日康复。 　　谨以此信表达公司全体员工对您的慰问之情! 　　此致 　　敬礼 　　XXX 　　年月日 　　写给受伤的人一封慰问信范文篇三 　　Dear Mary， 　　Are you better now? We are very concern about you. When we heard you hurt in a car accident, we were sad and some of the girls were full of tears. But luckily you were not badly hurt. 　　We will go and see you after school and please don"t be nervous and worry about you study. We will help you with your lessons. You"d better follow the doctors advice so that you will be better soon. 　　Yours 　　写给受伤的人一封慰问信范文篇四 　　Dear Same: 　　I am deeply grieved to hear that that the accident you got in , and I am sorry about your hurted leg, and now you should go into the hospital and take a few days. At the same time,I want to send you my best wishes for your quick return to good health., and that you will soon be out and about again. With kind regards, 　　Yours sincerely, 　　John 　　写给受伤的人一封慰问信范文篇五 　　XXX同学： 　　现在你的手臂好些了吗?我们代表全班同学，来正骨医院来看望你。 　　在此，也转达他们对你的思念和关心。 　　当得知你的手臂受伤了，而且还要做手术时，全班同学的心情都很难过，大家都为你担心。 　　同学们都想到医院看望你，可是名额有限，就由选派的代表送上每个同学精心准备的贺卡，上面可是写满了大家对你的祝福和想念哟! 　　逸龙，你安心养病，尽快好起来，我们都盼望着你早点回到三年一班这个大家庭呢!我们都期待着那个生龙活虎的XXX早点回到同学们中间，一起学习，一起欢笑! 　　你落下的课程，不用害怕，老师和同学们都会帮助你的;遇到什么困难，也不用担心，老师和同学们都会和你一起解决。 　　祝： 　　早日康复 　　三年一班全体同学 猜你感兴趣 1.受伤慰问信范文 2.给受伤员工的慰问信范文 3.伤病慰问信范文 4.给生病同学的慰问信范文3篇 5.关于写给车祸伤员的慰问信

1、工业三废是指工业生产过程中排出的废气、废水、废渣的简称。 2、工业废气是指工业生产过程中排放出的各种不再使用的气体，包括烟尘、臭气、刺激性气体及其他有害气体。工业废水是指工业生产过程中排放出的，经过使用而退出循环系统的、含有各种有机物、无机物、有毒物的污水。工业废渣是指工业生产过程中排出的固体废弃物，其中包括矿业废渣、冶炼废渣、煤灰渣及工业垃圾等。

　　班主任受系委派到学生班进行工作，担负着教书育人，实施教学管理，指导学生德、智、体全面发展的任务。下面是我精心为你们整理的大学班主任工作的相关内容，希望你们会喜欢! 　　篇一：大学班主任工作总结 　　我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 　　从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。 　　在班级管理上，我做了以下几个方面的工作; 　　1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。 　　2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。 　　3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。 　　4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。 　　5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 　　6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。 　　7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。 　　8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 　　篇二：大学班主任工作总结 　　回顾过去2008-2009大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切! 　　一、班级学生情况 　　我们信息科学学院2003年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2001级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。 　　二、班主任常规工作 　　班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。 　　三、我的班主任工作 　　我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 　　1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。 帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。 　　2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。 　　如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)： (1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先) (2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制) (3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导) (4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题) (5)科学方法;(事半功倍，用数据说话) (6)信息能力;(效率) (7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习) (8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达) (9)关注社会、关注国际科技发展 (10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。 　　大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。 　　最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。 　　篇三：大学班主任工作总结 　　习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 　　2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 　　2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。 　　作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点： 　　1、 沉闷，没有积极性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。 　　2、 同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解，同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。 　　3、 学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流，均对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。 　　4、 家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 　　当然，这两个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深入的工作。 　　我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力!

新闻价值是指一件事情有没有被新闻报道的价值。新闻的价值是指一条已经播出的新闻有没有价值。区别在于前者还没有被实施，后者已经被实施了。

1.定义：激励机制”是在组织系统中，激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化，而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。激励机制是企业将远大理想转化为具体事实的连接手段。2.内容：包括精神激励、薪酬激励、荣誉激励、工作激励。3.作用性质：激励机制一旦形成，它就会内在的作用于组织系统本身，使组织机能处于一定的状态，并进一步影响着组织的生存和发展。激励机制对组织的作用具有两种性质，即助长性和致弱性，也就是说，激励机制对组织具有助长作用和致弱作用。

道德教育要把握好教育内容的普遍性与特殊性。在社会主义阶段，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是全体人民普遍遵循的道德规范，也是对未成年人进行道德教育的基本内容。但在对未成年人进行道德教育时，应根据未成年人的实际，重点进行中小学生行为规范教育、有利于建立良好的人际关系和现代文明生活方式的社会公德教育、集体主义观念教育和初步的职业道德教育，养成他们谦虚谨慎、诚实、正直、勤劳、勇敢等优良品质。在教育过程中，既要使未成年人懂得一些浅显的道理，也要提出明确、具体、适度的道德要求，进行严格的管理和训练，引导他们在道德行为实践中完成道德品质由打基础到养成的全过程。

多少字作文

影响到进出口贸易和贸易收支的决定因素是汇率变动，它在以下两个方面中有体现：第一个方面：收入变化由汇率变动引起，对进出口贸易造成影响。第二个方面：能够最直观体现本币的升值或贬值的是汇率变动。例如：进口商品价格下降就意味着货币升值，也就是出口商品价格上升，这样即使对出口造成损害，但是国际收支得到缓解，而货币贬值则获得相反的效果。一、汇率汇率，指的是两种货币之间兑换的比率，亦可视为一个国家的货币对另一种货币的价值。具体是指一国货币与另一国货币的比率或比价，或者说是用一国货币表示的另一国货币的价格。汇率变动对一国进出口贸易有着直接的调节作用。在一定条件下，通过使本国货币对外贬值，即让汇率上升，会起到促进出口、限制进口的作用；反之，本国货币对外升值，即汇率下降，则起到限制出口、增加进口的作用。 2020年7月9日，在岸和离岸人民币兑美元汇率双双收复7.0关口，重回“6时代”。二、汇率标价方法(1)直接标价法直接标价法，又叫应付标价法，是以一定单位(1、100、1000、10000)的外国货币为标准来计算应付出多少单位本国货币。就相当于计算购买一定单位外币所应付多少本币，所以叫应付标价法。包括中国在内的世界上绝大多数国家目前都采用直接标价法。在国际外汇市场上，日元、瑞士法郎、加元等均为直接标价法，如日元119.05即一美元兑119.05日元。在直接标价法下，若一定单位的外币折合的本币数额多于前期，则说明外币币值上升或本币币值下跌，叫做外汇汇率上升；反之，如果要用比原来较少的本币即能兑换到同一数额的外币，这说明外币币值下跌或本币币值上升，叫做外汇汇率下跌，即外币的价值与汇率的涨跌成正比。(2)间接标价法间接标价法又称应收标价法。它是以一定单位(如1个单位)的本国货币为标准，来计算应收若干单位的外国货币。在国际外汇市场上，欧元、英镑、澳元等均为间接标价法。如欧元0.9705即一欧元兑0.9705美元。在间接标价法中，本国货币的数额保持不变，外国货币的数额随着本国货币币值的对比变化而变动。如果一定数额的本币能兑换的外币数额比前期少，这表明外币币值上升，本币币值下降，即汇率下降；反之，如果一定数额的本币能兑换的外币数额比前期多，则说明外币币值下降、本币币值上升，即汇率上升，即外币的价值和汇率的升跌成反比，更多资料可以在福汇环球金汇上查看。外汇市场上的报价一般为双向报价，即由报价方同时报出自己的买入价和卖出价，由客户自行决定买卖方向。买入价和卖出价的价差越小，对于投资者来说意味着成本越小。银行间交易的报价点差正常为2-3点，银行(或交易商)向客户的报价点差依各家情况差别较大，目前国外保证金交易的报价点差基本在3-5点，香港在6-8点，国内银行实盘交易在10-40点不等。

“事实学科论”奉行事实判断，摈弃价值判断；“规范学科论”强调社会学知识在教育实践中的直接运用以及对教育行为进行价值判断。“价值中立”问题不啻为教育社会学学科性质的试金石，在关于教育社会学学科性质的三大论断中。“事实学科论”奉行事实判断，摈弃价值判断；“规范学科论”强调社会学知识在教育实践中的直接运用以及对教育行为进行价值判断。“事实与规范兼有学科论”则在价值判断与事实判断之间调和、折中抑或摇摆。正是“价值中立”与否这个“牵一发而动全身”的命题。从根本上牵掣乃至决定了迄今为止关于教育社会学研究对象、学科性质、研究方法论“是何、如何、奈何”等一系列的观点呈现与理论交锋。探及“事实学科论”，就不得不牵涉教育社会学学科性质其他诸论，不得不关联各论的研究对象说与研究方法论，不得不引出所谓教育社会学“主流取向”等一系列问题。而所有这些问题，又不得不归结于和溯源至“价值中立”这一个问题，不得不围绕“价值中立”进行分析，舍此不二法门，别无他途。我国教育社会学“事实学科论”的代表作，当推人民教育出版社1998年版的《教育社会学》，因其“标志着我国教育社会学学科体系具有自身特色的系统化建构”和“初步确立”。也是“迄今为止教育社会学概论性著作中结构最合理、体系最完善的一部”。自那迄今，“事实学科论”及其相应的“社会学层面”研究对象说，似日益成为教育社会学这门学科的一种“常理”和“常识”，乃至成为教育社会学这门学科的“门牌号码”。

前面的回答意思差不多，从规范的做法来说，首先界定废渣是什么性质的（一般由当地环保出面），一般来说，分危险废弃物、严控废弃物、一般固废等。如果是危废

u2003u2003骄阳似火的夏天马上到来了，很多人都喜欢去河里游泳嬉戏，但注意事项是我们必须知道的。让溺水事故远离学校，让平安幸福一生相伴。你收集了多少关于防溺水警示语呢？下面是由我为大家整理的防溺水安全知识宣传警示语（精选120句），供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 u2003u20031.池塘水深请勿游泳 u2003u20032.珍爱生命，远离溺水。 u2003u20033.安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯 u2003u20034.江河无情，生命无价！ u2003u20035.水是生命的源泉，但也有致命的威力。 u2003u20036.严禁学生擅自下河下鱼塘玩水游泳。 u2003u20037.安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。 u2003u20038.使用泳池要开心，时刻照顾小朋友。 u2003u20039.防范未成年人溺水，是全社会的共同职责。 u2003u200310.远离湖水，生活更完美。 u2003u200311.家长是孩子健康成长的监护人。 u2003u200312.切实履行监护职责，牢固树立安全意识。 u2003u200313.溺水事故揪人心河道游泳不安宁 u2003u200314.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。 u2003u200315.珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长； u2003u200316.珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。 u2003u200317.玩水失足千古恨，回头是岸等来生。 u2003u200318.严禁私自下河塘游泳洗澡。 u2003u200319.泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。 u2003u200320.珍爱生命，远离危险水域 u2003u200321.切实增强安全意识，预防溺水事故发生。 u2003u200322.依法监护子女，杜绝溺水事故。 u2003u200323.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了确定——预防溺水，珍爱生命。 u2003u200324.为了远离危险，请不要到地势复杂的海边河流池塘水库沙坑不稳定边坡等危险区域游玩嬉水。 u2003u200325.儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。 u2003u200326.河边之行慎于足下 u2003u200327.泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童要留心。 u2003u200328.加强领导，切实落实预防溺水安全措施。 u2003u200329.珍爱生命，勿忘安全。 u2003u200330.看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。 u2003u200331.那里溺水年年有劝你莫走不归路 u2003u200332.水深危险严禁游泳 u2003u200333.强化安全教育，防止溺水事件发生。 u2003u200334.生命仅有一次，雨天水急慎勿下水。 u2003u200335.珍爱生命，预防溺水。 u2003u200336.不要让珍贵的`水带走你可贵的生命！ u2003u200337.自我一时的欢乐，父母一生的痛苦。 u2003u200338.流水无情人有情，亲水要量力而行。 u2003u200339.预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪。 u2003u200340.请不要让江河成为你最终的家！预防溺水。 u2003u200341.泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。 u2003u200342.孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。 u2003u200343.轻轻脚步，勿踏入水！ u2003u200344.珍爱你我生命，河塘切勿靠近。 u2003u200345.湖水因为美丽，让人忘了危险。 u2003u200346.轻轻脚步，勿踏入水。 u2003u200347.如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。 u2003u200348.夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。 u2003u200349.大手牵小手，安全去游泳。 u2003u200350.生命第一，预防溺水。 u2003u200351.安全第一位，不要让水带走你的生命。 u2003u200352.爱惜生命，请勿戏水。 u2003u200353.珍爱生命，坚决不下水游泳。 u2003u200354.珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。 u2003u200355.生命至高无上，学生安全第一。 u2003u200356.安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。 u2003u200357.注意安全常记得，快欢乐乐每一刻。 u2003u200358.安全游泳，预防为主。 u2003u200359.水流无情，生命无价。 u2003u200360.水深危险，请勿游泳。 u2003u200361.预防溺水事故发生，确保学生暑期安全； u2003u200362.不要与同龄伙伴下水游泳。不要无父母陪伴下水游泳。 u2003u200363.蓝天碧水好心境，游泳安全放第一。 u2003u200364.提醒各位家长朋友，勿让孩子擅自玩水游泳。 u2003u200365.打造平安和谐学校，提升安全管理水平。 u2003u200366.不明水域，请不要下水游泳。 u2003u200367.孩子的贪玩，父母的伤痛。 u2003u200368.生命仅有一次，请远离“水”边。 u2003u200369.水是生命之源，请远离水源地。 u2003u200370.清清河水，防止溺水。珍惜生命，杜绝入水。 u2003u200371.使用泳池设施时，成人须照顾儿童。 u2003u200372.生命仅有一次，请珍爱生命。 u2003u200373.水中非天堂，涉水请慎重。 u2003u200374.敬畏自然，珍爱生命。 u2003u200375.请不要到无安全设施无救护人员的水域游泳。 u2003u200376.未成年人擅自下河玩水游泳，危险。 u2003u200377.切记：不要去非正规游泳场所游泳！ u2003u200378.高高兴兴游泳来，平平安安回家去。 u2003u200379.水中有危险，下水请三思。 u2003u200380.强化教育，增强青少年儿童的安全意识。 u2003u200381.常在水边走，安全记心头。 u2003u200382.为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。 u2003u200383.平安伴我在学校，人人时时保平安。 u2003u200384.溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。 u2003u200385.为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情景下私自下水游泳。 u2003u200386.水深危险，请勿下湖嬉水。 u2003u200387.生命仅一次，水火无情谊。 u2003u200388.游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎。 u2003u200389.安全小事不管，溺水丧生不远。 u2003u200390.珍爱生命。不要一人下水游泳。 u2003u200391.勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。 u2003u200392.安全驻心间，健康永相伴。 u2003u200393.流水有风险，入水须谨慎。 u2003u200394.泳池嬉戏重安全，照顾孩童乐天伦。 u2003u200395.如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。 u2003u200396.若果你嫌命长，请在此处下水。 u2003u200397.体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融。 u2003u200398.水深危险，严禁私自下水。 u2003u200399.下雨天，路泥泞，团结互助讲礼貌。 u2003u2003100.一儿童庆佳节，万千花朵正宜人。 u2003u2003101.伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。 u2003u2003102.大小相帮忙人乐，平平安安把家还。 u2003u2003103.私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。 u2003u2003104.预防溺水，人人有责。 u2003u2003105.私自游泳很危险，不去深水很重要。 u2003u2003106.抚育学校新花朵，培植祖国栋梁材， u2003u2003107.若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 u2003u2003108.齐抓共管，联防联动，严防溺水事故 u2003u2003109.让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。 u2003u2003110.不要无父母陪伴下水游泳； u2003u2003111.不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。 u2003u2003112.防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。 u2003u2003113.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。 u2003u2003114.水库水深沉大船，安全就在你我他 u2003u2003115.河心岛温馨提示，平安关乎你我他 u2003u2003116.不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害 u2003u2003117.水漫河心岛，生命无保障 u2003u2003118.珍爱生命，前方危险，回头是岸 u2003u2003119.其境虽美，只可远观而不能亵玩焉 u2003u2003120.远离湖水，生活更美好。

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写心得体会的格式、什么是“心得体会"在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析.用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”.“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴.一般篇幅可长可短,结构比较简单.2、心得体会怎么写?心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)心得体会如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或X X工作)中的心得体会”,例如：从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文 这是心得体会的中心部分(1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果.(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程,因此,在心得体会的主体部分的结构安排上,常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索,组织材料,安排层次.具体的安排方法主要有两种：并列式结构和递进式结构.A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面,分别加以介绍,层次之间是并列关系.即：体会(一)体会(二)体会(三)u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022u2022在每一部分内部,理论上总述,再列举事实加以证明的方法,使文章有理有据,不流于空(华考范文网B.递进式结构比较适合于表现前后思想的变化过程,尤其是针对以前曾有错误认识,经过活动(或工作)有所改变的情况.在层次安排上,递进式结构应先简述以前的错误认识,再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过,然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受,重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差,以此证明活动的重要意义.(3)结尾 心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,也可以提出未来继续努力的方向,也可以自然结尾,不专门作结.(4)署名 心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后.3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限.一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性.在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁.心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受.它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余"".(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟.心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实.

一、孟子作为我国古代继孔子之后最著名的儒家学者,他在道德教育方面的思想,对我国的道德生活实践和民主进步产生了深远影响。孟子道德教育思想的基本精神包括以下内容:以"人性本善"为基础的道德本原说,以"善教得民"为目的的道德作用论,以"居仁由义"为核心的道德价值观,以"仁义礼智"为主体的道德范畴论,以"反省内求"为特征的道德修养论。二、孟子把道德规范概括为四种，即仁、义、礼、智。他认为“仁、义、礼、智”是人们与生俱来的东西，不是从客观存在着的外部世界所取得的。同时把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。孟子认为，仁、义、礼、智四者之中，仁、义最为重要。仁、义的基础是孝、悌，而孝、悌是处理父子和兄弟血缘关系的基本的道德规范。他认为如果每个社会成员都用仁义来处理各种人与人的关系，封建秩序的稳定和天下的统一就有了可靠保证。“仁义”是孟子的道德论的核心思想。孟子所说的“仁义”，是有阶级性的，是建筑在封建等级社会的基础之上的。但是，他反对统治者对庶民的剥削，反对国与国和家与家的战争。仁是一个古老的政治思想范畴。《说文》解释仁字：“仁亲也。从人二。”随着社会的发展，它的含义也不断有所衍变。孔子论仁，则给予了更多的充实和发挥。仁是孔子最高的道德理想：孔子在多种意义上运用仁的概念，反映了孔子学说的理论上还不够完整而严谨。孟子也最重仁。孟子对于孔子仁的思想的发展，特别表现在孟子以性善论为基础，提出由此而生仁义礼智四德，其中心点是为仁。还进一步论述仁义礼智四者的关系，第二，在关于仁的伦理思想的基础上，孟子提出了仁政的学说。孟子以仁作为施政的出发点，要求统治者“施仁政于民（《梁惠王》上），还具体地提出了在经济、政治等方面的具体的仁政措施。 孟子提出了性善论的思想。他认为，尽管各个社会成员之间有分工的不同和阶级的差别，但是他们的人性却是同一的。他说：“故凡同类者，举相似也，何独至于人而疑之？圣人与我同类者。”这里，孟子把统治者和被统治者摆在平等的地位，探讨他们所具有的普遍的人性。这种探讨适应于当时奴隶解放和社会变革的历史潮流，标志着人类认识的深化，对伦理思想的发展是一个巨大的推进。

方式方法很多，不同的人也有不同的方法，这是个系统性的问题，你问的太含糊；建议你可以参考别的企业的机制，转化为适合自己的；这都需要过程的，不断的尝试，不断的反思与总结，不断的改进，最后找到适合自己的

教育社会学的学科性质有三方面：1.教育社会学是教育学的基础学科；2.教育学是社会学的特殊理论学科；3.教育社会学是教育学与社会学的中介学科。① 社会结构与教育的关系。 主要研究教育与经济、政治的关系以及与文化的关系。重点是研究教育与经济、政治制度交互影响问题和教育促进社会变化的可能性问题。 　　许多学者认为：科学技术的迅速发展，明显地影响着经济制度中的职业组合和人力结构，而这一变动也必然影响到教育。例如，各国在实现现代化过程中，由于自动化生产的发展，对工程师与技工的需求剧增，非技术工人的需求锐减。这就影响到教育制度的变化，必须发展职业技术教育以保持社会职业结构的平衡。 　　一些学者研究了社会阶级结构对人格发展、学业成就、理想抱负的影响。他们认为：家长对子女教育的态度，学生在学校参加活动的多少，中途辍学的可能性多大，理想抱负的高低，甚至学生的语言特点都与他们的社会阶级背景密切相关。但是，从另一方面看，教育也可以反过来影响社会阶层的变动，使一些人因受教育状况不同而改变其社会地位。 　　一些学者认为,社会政治结构与教育有密切关系。教育的贫乏落后，往往是政治专制落后等弊端产生的原因之一。而教育的兴旺发达，又常是政治开明，社会进步等等的促成因素之一。总之，有什么样的国家政治制度，往往也有与之相适应的教育思想和教育实践。 　　②社会化过程与教育的关系。社会化过程，即儿童逐步学得所处社会的行为规范的过程。在这一过程与教育关系的研究中，主要研究家庭、集体、学校的教育功能及其与社会的关系。一些学者认为，家庭是个人社会化的第一个主要单位。经过家庭培养初步具备和形成的知识状况、习惯行为、态度及其他人格（个性）特征，都会影响其日后对社会的适应。家庭的经济地位、子女数量、成员间关系等都影响儿童社会化的倾向。 　　一些学者认为，在集体里，特别在一个同辈集体里，由于各成员间没有年龄、声望、地位、成熟性的差别,不必勉强接受他人的观念态度，有较多的心理自由，因而对儿童有极大的吸引力和影响。在这里，可以自然地相互学习，获得各种身心上的满足，使不同家庭地位的儿童互相影响，获得新的生活经验，从而影响儿童的生活抱负、学习方式及人生态度。 　　学校是社会的主要团体之一，是家庭和社会之间的桥梁。它集中地反映了社会对于下一代的要求，是造成社会所需要的人格品质的专门机构，它对儿童社会化过程的影响很大。 　　一些学者认为，家庭、集体、学校是个人社会化的基本单位，三者的影响及其交互作用对于促进人的社会化有深远意义。 　　③社会变迁与教育的关系。这方面的研究已形成 3种不同看法：a.认为教育是社会变迁的动因。b.认为教育是社会变迁的反映。教育是一种适应性制度，随社会之变迁而变更。社会变迁是因。教育调整适应则是果。c.认为教育既是一种社会变迁的动因，又是另一种社会变迁的潜在条件。如重视职业技术教育，除能发生改善经济结构这个明显作用外，也可能产生促使社会变动的潜在功能。 　　除上述三方面外，不少学者还探讨学校的社会结构，学校与周围社区的关系，教师的社会角色的内涵，以及教师的职业特点、地位和职业发展阶段等问题。 　　教育社会学的发展有广阔前途，表现在：①它将越来越多地参与制订和评价教育政策和规划的活动。②越来越重视国际教育的比较研究，加强与比较教育的协作。③越来越多地与政治经济学进行协作研究。④它的研究领域将从中、小学教育到高等教育，从微观到宏观，日趋扩展。;

关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的