工商企业管理专业是什么？

工商管理学的课程如下：1、工商管理的主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。2、其主干课程有：大学英语、大学语文、管理学原理、计算机应用基础、马克思主义哲学原理、经济学原理、会计学原理、财务管理、经济数学、经济法学、生产运作管理、企业战略管理等。工商管理专业评价1、工商管理是属于管理类学科，目前管理类的专业可以说在近几年是比较热门的，就业方向为在工商企业、人力资源管理、财务管理、政府机构、事业单位及其他相关部门从事营销管理、生产管理、项目管理等方面工作。其就业范围可以说算比较广泛的。2、工商管理专业在本科阶段是学不到很多专业技能的，也可以说，毕业后要想依靠其专业技能找工作，并不是很容易的事，可能对于普通大学的毕业生更加艰难。也有人说这个专业，是适合那些家里有公司要回去继承的人，虽然是开玩笑，但也有其道理。3、工商管理专业是否值得选择，最后还是要根据自身的实际情况来说。它虽然较热门，但不一定会适合所有人，当选择此专业的时，可以考虑家庭资源、自身能力等重要因素。

1、工商企业管理主要的课程有∶管理学、经济学、会计学、公共关系理论与策划、营销管理、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、管理信息系统、物流管理、项目管理、质量管理、企业经营战略管理、电子商务概论、商务谈判、连锁经营管理、中小企业管理、企业经营管理、组织行为学、企业文化与形象策划。2、补充材料:工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。该专业是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向，比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。

有很多的同学是非常的想知道，工商企业管理学什么，主修课程有哪些，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！ 工商企业管理主要学什么 工商管理类专业属于管理学中的一个大类。这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。近些年，越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生，学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。 工商管理以前的名称是企业管理。这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。 工商企业管理课程是什么 工商企业管理主修课程有：基础会计学、货币银行学、统计学、经济法概论、财务会计学、管理学原理、组织行为学、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、人力资源开发与管理、财务管理学、企业经营战略概论、质量管理学、西方经济学 工商企业管理专业：是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 工商企业管理就业前景 随着管理教学的普及和不断深入，去年，我国各种管理人员总数达3800万人，其中包括了国家机关的 公务员 600万人，在未来20年内，即2020年前，我国将继续持管理人员数量大国的地位，中国所需各类管理人员1000-1300万人，是中国就业人数较多的行业和热门职业。从事管理工作的人员，薪金不定。 一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员，而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪，我国管理人员的薪金将不断提高，是各行业中增长幅度最快的职业之一。

工商企业管理专业是一门基础宽的学科，也是比较热门的一大专业，范围比较广，属于管理学方面的一个分支，需要研究企业的管理和经营等方面内容。 工商企业管理有哪些课程要学 管理学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 工商管理专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。关于工商管理这门专业，下设专业方向还有挺多的，一是市场营销，二是人力资源管理，三是财务管理，四是生产管理，每个子方向的课程都不一样，并且因为学校之间的差异专业课程的开设也会有所调整。 工商企业管理专业的就业方向 工商管理专业的毕业生可以涉猎的知识层面比较广泛，因此在就业方向的选择上也会有很多的方向，工商管理专业毕业之后，可以在企业生产管理工作、行政部门工作，或者是金融机构工作，工作岗位可以是企业的会计部门、财务部门、行政部门的管理岗位等，工商管理专业虽然就业范围较泛，但还是主要集中在市场营销类岗位、物流管理类岗位、一般传统管理类岗位、人力资源管理类岗位等。

专业介绍:工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。毕业生应获得以下几方面能力：1、掌握现代企业管理的基本原理、经济学、基本理论和基本知识;2、掌握企业管理的定性和定量分析方法;3、具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通能力和基本的分析能力和解决企业管理问题的能力;4、熟悉中国企业管理的相关政策、政策法规及国际企业管理的规章制度;5、了解学科的理论前沿和发展趋势;6、掌握文献检索和信息查询的基本方法，具有初步的科学研究和实践工作能力。

　　还不清楚工商企业管理主要学什么的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“工商企业管理主要学什么课程”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 　　工商企业管理主要学什么课程 　　 概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、英语（二）、企业管理咨询、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、金融理论与实务、组织行为学、管理学原理、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用、工商企业管理实习、企业会计学、生产与作业管理、企业管理概论、政治经济学（财经类）、市场营销学、国际经济法概论等。 　　拓展阅读：工商企业管理的就业前景 　　随着管理教学的普及和不断深入，去年，我国各种管理人员总数达3800万人，其中包括了国家机关的公务员600万人，在未来20年内，即2020年前，我国将继续持管理人员数量大国的地位，中国所需各类管理人员1000-1300万人，是中国就业人数较多的行业和热门职业。从事管理工作的人员，薪金不定。 　　一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员，而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元；经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪，我国管理人员的薪金将不断提高，是各行业中增长幅度最快的职业之一。 　　工商企业管理就业方向 　　1、企业管理 　　该专业的毕业生可以到各类工商企业、银行、证券公司等金融机构以及会计事务所等中介机构从事企业管理工作。也可以到一些事业单位从事教学、科研方面工作的管理。 　　2、财务管理 　　在一些工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事财务管理以及相关的经济管理工作。 　　3、市场营销 　　随着经济的发展，市场营销方面的管理人才需求量是相当巨大的。毕业者可以到科研院所、高等院校从事营销管理工作。当然，如今大多数企业都急需品牌传播、公关、市场营销等方面的人才，也可以到企业从事实操或者管理性的工作。

　　教师资格证是教育行业从业教师的许可证。工商企业管理是一门应用十分广泛的专业,它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，那么工商管理专业都开设哪些课程，下面我整理了工商管理专业的课程，供你参考。 　　 工商管理专业课程表 　　工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用管理学来进行有效的企业管理以保证企业的生存和发展。工商管理涵盖的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向，比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。 　　课程设置： 　　大一上： 商学精要 　　大一下： 工商管理精要 　　大二： 组织与管理学 　　定量方法 　　市场营销 　　财务会计与管理会计 　　经济学原理 　　人力资源管理 　　运作管理原理 　　大三： 职业技能和实时商业案例 　　企业社会责任 　　商业法和劳动法 　　金融学 　　选修课： 　　市场研究 　　服务营销 　　运营管理 　　创业课程 　　大四： 毕业设计 　　选修课： 　　营销战略 　　电子商务 　　国际经济关系 　　工商管理的教材 　　《市场营销》 　　《市场调研》 　　《商务谈判》 　　《国际贸易理论与实务》 　　《技术经济学》 　　《经济法》 　　《创业融资》 　　《税法》 　　《经济法》 　　《运筹学》 　　《系统工程》 　　《企业会计》 　　《管理会计》 　　《人力资源》 　　《物流及供应链管理》 　　《管理信息系统》 　　《生产运营》 　　《质量管理》 　　《金融学》 　　《宏观经济学》 　　《微观经济学》 　　《广告学B》 　　《财务管理》 　　《项目管理》 　　《计算机网络》 　　《管理统计学》 　　《组织行为学》 　　工商管理专业就业方向 　　方向一：企业管理 　　企业管理的工作包括了企业发展过程的全部工作内容，主要是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等。 　　从事企业管理工作，最基本的就是要充分了解企业内部运作机制、企业的业务流程，企业在行业中的地位、企业文化以及优势、劣势等等。在此基础上，企业管理人才要掌握企业管理的基础知识，具备团队精神、创新意识和冒险精神，还要随着时代的发展积极提高自身素质，加强自我修养。 　　从事企业管理工作是很多小伙伴们的梦想，这代表着咱们的职业发展达到了一个重要的高度。但企业管理相对人力资源、财务等某一方向的工作都要广泛的多，所需要的能力也不是初来乍到的我们能具备的。因此，一定时间的基层经验积累就显得尤为重要。 　　有意向于企业管理的小伙伴们，你们可以从目前较为擅长或者适合的方向入手，从底层工作做起，为自己积累前期资本。在做好自己本职工作的基础上，注意了解企业管理知识，从公司CEO等管理层的交流和决策中学习并汲取有用的知识，在积累足够经验后转向企业管理。 　　这里给大家分享一位前辈的经验。下基层的时间一般是三个月到两年，中小型企业员工会下车间半年左右，然后被调动到管理岗位上;大型企业可能需要更长的时间，比如一年半或者两年。一开始在车间工作，如果公司领导发现你不太稳健，就不会让你做到管理岗位。虽然过程稍有艰难，但从长远来看，下基层对咱们未来的的事业发展却很有帮助。 　　方向二：人力资源管理 　　人力资源管理工作需要根据企业发展战略，有计划地对人力资源进行合理配置。通过对企业员工的招聘、培训、使用、考核、激励和调整，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，实现最优组织绩效，给企业带来效益。 　　人力资源管理也是和咱们专业很对口的工作，可以充分应用我们所学知识。一般来说，刚入行的员工都是从助理做起，然后升为人事专员、人事经理，最高可以做到总监的位子。 　　如果筒子们想从事这方面工作，可以着手准备考人力资源管理师资格证。人力资源管理师分四个等级：人力资源管理师 (四级)、助理人力资源管理师 (三级)、人力资源管理师 (二级)和高级人力资源管理师(一级)。刚毕业的咱们已经具备考三级的资格，即助理人力资源管理师。 　　方向三：市场营销管理 　　市场营销人员，是各个企业尤其是大型企业不可缺少的人才。市场营销主要指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程，包括分析市场机会、选择目标市场、确定市场营销策略、管理市场营销活动等工作。 　　市场营销是企业诸多工作中相当重要的部分，因此被企业相当看重。有兴趣的小伙伴们可以从市场调研、市场开发、营销策划、商品采购和销售等方向做起。因为企业不会让咱们直接承担管理工作，所以小伙伴们要先跟着前辈们跑市场、跑业务，熟悉工作流程。等做好了基础工作，再向管理层发展。http://m.manhuadou-kom/s-1-13-1/ 　　方向四：财务管理 　　财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置(投资)，资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)，以及利润分配的管理。简单的说，就是组织企业财务活动，处理财务关系。财务管理的涉及面广、综合性和制约性都很强，是企业管理的核心内容。 　　想要进入公司上层的小伙伴们可以从财务管理方向入手，很多大企业的上层领导都来自于财务岗位。小单位的财务职位主要是会计和出纳;大型企业有专门的财务管理岗位，比如财务总监、财务经理、总会计师、财务主管、主办会计、总账会计等等。 　　财务管理工作是需要建立在一定的会计基础上的。所以，如果童鞋们想做财务这一块，首先要做的就是考取会计从业资格证，如果拿到了CPA(注册会计师)证书，可以加大今后职业竞争的筹码。 　　除了以上工作方向，工商管理专业的小伙伴们还可以投身物流管理领域或者考公务员，想要获得更高起点的小伙伴们建议考研或者报考工商管理硕士(MBA)继续深造。咱们专业这么万能，好工作自然不会少。无论是专注于专业对口的工作，还是转行重新打拼，关键是认清自己实力，不能眼高手低，只要肯吃苦学习，都会有出路。

一 工商管理专业都学哪些课程 课程设置:本专业开设的专业课程涉及经、法、管等多个方面，力图形成学生多元立体的知识结构。具体包括以下方面：经济学、产业经济学、技术经济学、管理学、经济法、管理信息系统、会计学、审计、金融学、国际金融、国际投资、跨国公司管理、工商行政管理、投资学、电子商务、广告学、商务英语、运作管理、物流管理、战略管理、系统工程、质量管理、中小企业管理等。 详细课程名 技术经济学 实训（工商管理） 标准化与质量认证 统计学 技术学 中国近现代史纲要 计算机应用基础 电子商务 人力资源管理 毛邓三思想概论(下） 市场营销学 政治经济学 马克思主义基本原理 体育专项（2） 数据库及其应用 军事理论 企业物流管理 公共关系学（工商） 毛邓小三个思想概论(上) 审计学 国际贸易理论与实务 思想道德修养 经济法 企业战略管理 企业生产运作 管理学 经济应用写作 法学通论 质量管理学 投资学 财务管理学 大学英语（1） 宏观经济学 系统工程（工商） 微积分（上） 大学英语（3） 微观经济学 金融学 商务英语 大学英语（4） 大学英语（2） 会计学 产业经济学 微积分（下） 线性代数 概率论与数理统计 国际金融 组织行为学 二 大学工商管理专业所学的专业课程主要有哪些 你好！ 工商管理专业 课，它的主干课程有，高等数学， 线性代数 ，《 概率论与数理统计 》， 管理学原理 ， 微观经济学 。 宏观经济学 ， 技术经济学 ， 管理信息系统 ，统计学，会计学， 中级会计实务 。财务管理，运筹学，市场营销，经济法，现代 公司制 概论。经营管理， 公司金融 。 人力资源管理 ， 企业战略管理 等。希望帮到你了。 三 大专的工商管理专业有哪些课程 1、工商企业管理课程 大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。 2、工商企业管理主要课程 大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理。 3、工商企业管理专科主干学科 管理学基础 (3)大学工商管理专业课程扩展阅读： 发展前景 工商管理涉猎知识面很广，囊括了经济学（微观经济学、宏观经济学）、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等。因此它的就业范围也是很广，可以从事会计、金融（银行和证券公司）、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向，主要从事销售、会计、证券行业。 根据麦可思（MyCOS）研究院的2011年度最新权威数据显示，工商管理专业的本科毕业生从事的主要职业有：薄记员、会计和审计员，文职人员，行政秘书和行政助理，出纳员，人力资源助理等。 四 工商管理专业主修哪些课程 工商管理专业主修以下课程。 1、高等数学， 2、线性代数， 3、管理学， 4、微观经济学， 5、宏观经济学， 6、管理信息系统， 7、统计学， 8、会计学， 9、财务管理， 10、市场营销， 11、经济法经营管理， 12、人力资源管理， 13、企业战略管理。 五 大学工商管理专业课程主要学习哪些课程 一般他工商管理的课程呢，肯定是和工商管理有关的，但是这样的课程很多，你直接在网络上搜索会有详细的介绍。 六 工商管理专业课程有哪些 工商管理专业本科主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 拓展资料 ： 工商管理专业：工商管理专业（英文：Instry & Business Administration）是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 中山大学MBA:中山大学MBA成立于1985年，是国内较早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一，也是一所具有全国性影响的著名商学院。中山大学MBA自成立以来，依托中山大学深厚的文化传统和学术底蕴，中山大学MBA学院现已成为中国培养高素质职业经理人和企业家的重要基地。 中山大学MBA认证排名: 2013年 全国第二家（华南首家）获得AACSB、EQUIS、AMBA三项国际认证 2010-2016年 连续六年,荣获“中国极具影响力MBA排行榜”第三名 2014年 中大管院MBA独获“中国极具社会责任MBA”称号 2016年 在英国《经济学人》（The Economist)全球MBA项目排名中，中大MBA项目位列全球第98名,为中国大陆唯一入选商学院。 七 大学中工商管理专业的主要课程是什么 我是自考的工商管理，我需要的的专业课程是管理科学、人力资源管理、企业管理策略与实务、财务管理等等 八 大学本科工商管理专业的课程 主干课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。 工商管理专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。 工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 (8)大学工商管理专业课程扩展阅读 下属专业 1、市场营销 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学。 2、财务管理 财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及 *** 部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 主要课程：基础会计学、财务会计、财务管理学、高级财务管理、审计学、税法、税务会计与纳税筹划、电子商务概论、项目评估、资产评估、资本运营、投资学。 九 工商管理需要学习哪些课程 先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管回理等。 其次可以答研究以下几本书： 《会计学原理》-北航出版社的 《管理学原理》-人大版《市场营销学》-人大版 《西方经济学》-人大版 《财务管理》-东北财经大学出版社 最后有时间了可以看：宏微观经济学 ，组织行为学 ，人力资源管理 ，中小企业管理 ，成本管理 ，企业战略管理 ，流通概论 ，企业信息管理 ，国际企业管理 以及资本经营这些书籍。

西方经济学本课程介绍宏观经济学与微观经济学的有关内容。包括需求与供给；消费、储蓄、投资；生产理论；市场理论；要素价格理论；风险理论；国民收入与乘数理论；通货膨胀理论等内容。 统计学本课程针对商业统计需要介绍了统计资料搜集、整理和分析的一般原理和方法。主要内容包括：统计的研究对象及其特点，统计调查方法，统计整理方法，综合指标分析法及统计原理在商业中的运用等。 会计学本课程介绍会计学基础知识，包括会计确认、计量和报告，会计科目与帐户，复式计帐原理及应用，会计凭证，会计帐簿，成本计算，财务报告，会计核算组织程序等内容。 运筹学本课程主要介绍线性规划与单纯形法；线性规划的对偶问题与灵敏度分析；运输问题；目标规划；整数规划；动态规划等。这些内容在工商管理领域中应用很广泛。针对工商管理教育的特点，本课程在保持运筹学理论体系完整的前提下，力图体现理论与实际相结合。有些内容引用案例进行讲解。 企业财务管理 本课程包括财务管理概论、资金筹集管理、流动资产管理、固定资产和无形资产管理、对外投资管理、成本费用、营业收入管理、利润及其分配管理、企业清算和资产评估等内容。 企业生产管理 本课程介绍生产组织管理、生产计划管理、生产作业管理、生产技术管理、产品开发管理、生产设备管理、生产质量管理、物料采购管理、料品仓储管理、外协加工管理、生产安全管理等内容。 人力资源管理 国际金融本课程介绍国民收入帐户与国际收支；汇率与外汇市场；外汇风险与预测；货币供需、利率与汇率等内容。 市场营销本课程介绍营销环境分析及其策略、营销信息的收集与使用、产品的设计方法、目标市场策略、销售渠道的设计与管理方法、市场营销中的定价策略、企业的促销策略等内容 国际贸易实务 本课程讨论国际贸易的基本环节及世界贸易组织运行机制，内容包括合同标的、贸易术语和商品价格、国际货物运输与保险、货款收付、检验、索赔、不可抗力和仲裁、世界贸易组织、关税减让制度、禁止数量限制等内容。 跨国公司经营与管理 本课程主要内容包括：跨国公司概述，跨国公司理论，跨国公司的全球战略，跨国公司的对外直接投资，跨国公司的技术转让，跨国公司的经营方式，跨国公司的组织管理、营销管理、财务管理、人力资源的开发与管理，跨国经营的国际规范，我国跨国公司的建立与发展战略等内容。 管理信息系统 本课程介绍管理信息系统概念、结构、技术、应用及其对组织和社会的影响。主要内容有：管理信息系统的定义、概念和结构；管理知识基础，信息基础知识，系统概念与性质。计算机系统，计算机硬件计算机软件，通信与网络，数据资源管理技术。应用系统分类，层次信息系统，职能信息系统，组织信息系统，决策支持系统。信息系统规划，管理信息系统的开发方法，系统分析，系统设计，系统实施、评价与运行管理，信息道德与信息系统分析员修养等。 企业战略管理 本课程介绍战略的概念和特征，重点讨论行业结构、企业的资源和战略能力及其在决定企业经营绩效方面的重要作用。主要内容包括：战略管理概论，宏观环境分析，行业结构分析，企业的资源，战略能力和市场地位分析，文化与利益相关者的期望，企业的一般战略，企业的成长战略，国际市场进入战略及其选择，战略评价与选择，组织结构与战略。 涉外企业管理 本课程介绍涉外企业、涉外企业管理概述，涉外企业经营决策，涉外企业人力资源管理，涉外企业信息管理，涉外企业市场营销，涉外企业财务管理，涉外企业国际贸易经营法律规范，涉外企业国际投资法律规范，涉外企业风险管理等内容。 航空客运营销实务 本课程运用营销学的基本原理和方法，分析探讨航空客运市场的本质、特点和运行规律，对航空客运营销实务进行较全面的介绍和论述。主要内容包括：航空客运市场旅客的旅行需求、动机、心理及行为，航空客运市场营销战略，航线规划策略，机队策略，票价策略，代理人订座销售策略，服务促销策略，资金策略，民用航空市场调查，航空客运市场预测等内容。 民航货物运输管理 本课程讨论的主要内容包括国内和国际两部分：国内主要讲货物运输的性质，国内货物运输的调查和组织，货物运输的一般条件，货物运输的实施，特殊条件下的货物运输，邮件运输的规定，包机、包舱的运输规定，仓库管理和装卸作业，货物的集装化运输，不正常货物运输和业务电报等。国际部分有货运OAG的使用及运价计算，“IATA货运规则”，还将讲授“危险货物运输”等内容。 航空公司经营管理 本课程介绍航空公司运营管理的主要方面的内容。包括：国际及地区民用航空组织及规章介绍，航空公司运营经济学，适航要求，空中交通管理，飞行安全和人的因数等内容。 机场运营与管理 本课程系统介绍目前我国机场的组织机构，人员构成；机场运营管理方式；机场财务管理，收支状况分析；机场土地使用及控制，候机楼及货运大楼建设管理；旅客及货运地面运输管理；机场流量及延误；机场安全。另外，还将介绍机场公共关系，环境问题及未来发展方向等内容。

　　在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心工商企业管理专业有哪些就业方向?下面是由我为大家整理的“工商企业管理专业有哪些课程 就业方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 工商企业管理专业学习内容 　　主干课程：高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理; 　　工商管理专业可以分企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等方向; 　　工商管理专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。 　　 工商企业管理专业就业方向 　　1、工商管理专业学生毕业后可以在综合经济管理部门，政策研究部门，银行、保险等金融机构和一些中外工商企业中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作等。 　　2、工商管理专业涉猎的很广泛，所以这个专业毕业的学生可以从事一般传统的管理类岗位、市场营销类岗位、人力资源管理类岗位和物流管理类岗位等。总体来说，因为工商管理专业学科分类多，适用面广，所以对口行业也比较多，在未来几年中，就业形势依旧会保持很好的态势。 　　 拓展阅读：工商企业管理专业考一建二建的条件 　　建造师报考对专业的要求为工程类或工程经济类专业，而工商企业管理属于这一大类的专业，是可以报考的，但是考生同时需要符合学历及对应工作年限的要求： 　　一建报考条件： 　　1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。 　　2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。 　　二建报考要求： 　　具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年，其中中专以上学历要求为国家承认的学历，工作年限按周年计算。

工商企业管理成人高考高起专考试科目：语文、英语、数学（文科）/（理科）成人高考工商企业管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。成人高考工商企业管理主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。扩展资料：工商企业管理自考专业报考条件凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考，并根据具体情况作如下分类：1、工商企业管理专业专科毕业生可以直接报考；2、经济管理类非本专业专科及专科以上毕业生报考，须加考市场营销学、生产与作业管理等两门课程；3、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考企业会计学、市场营销学、生产与作业管理等三门课程。工商企业管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业后具备的知识与能力：1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。参考资料：百度百科-工商企业管理专业

1思想道德修养与法律基础 2毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 3政治经济学（财经类） 4计算机应用基础 5计算机应用基础（实践）6高等数学（一） 7基础会计学8经济法概论（财经类）9企业会计学 10市场营销学 11国民经济统计概论 12企业管理概论13生产与作业管理 14中国税制 15人力资源管理（一） 16国际企业管理 17大学语文

工商企业管理专业学的课程有：专业基础课程：经济学基础、管理学基础、经济法、会计基础、市场营销基础、商务礼仪与沟通、统计基础、市场调查。专业核心课程： 财务管理、战略管理、人力资源管理、客户服务管理、项目管理、供应链管理、企业管理咨询、企业文化。1、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和企业运营、人员管理、商务沟通及相关法律法规等知识，具备数字化操作技能、数字化信息分析能力，具备战略管理、运营管理、人员管理、数字化管理、管理咨询和行政事务管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事企业运营、人员管理、管理咨询等工作的高素质技术技能人才。2、核心能力具备从事工商企业生产、采购、销售等工作的管理能力；具备企业事业资源配置，运营管理，组织协调和战略咨询分析的能力；具备企事业单位人力资源管理的能力。3、教学场景在教学中，以学生能力培养为中心，充分利用实习实训设备，通过使用新道VBSE实训软件，将企业真实运营项目引入教学中，让学生面对真实企业经营环境，培养现代企业管理意识和能力。

管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理等。 未来就业方向： 工商类企业：生产管理、经营管理、财务管理、项目管理、销售管理、人事管理、行政管理、商务策划、品牌推广、网络营销、市场预测和经济数量分析。 成人高考报名到入学流程 8-9月完成网上志愿填报报名；9月完成现场资料资格审核确认；10月一般为后一个，参加全国统一的入学资格考试；11月一般各地会公布成绩及各段的录取分数线；二志愿征集等；12月一般各院校会公布录取结果，并发放录取通知书；1-3月各学校通知入学，完善入学手续，学信网3月学籍查询。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

1、工商企业管理主修课程有：基础会计学、货币银行学、统计学、经济法概论、财务会计学、管理学原理、组织行为学、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、人力资源开发与管理、财务管理学、企业经营战略概论、质量管理学、西方经济学。 2、工商企业管理专业：是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 3、工商管理类专业属于管理学中的一个大类。这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。

1、工商企业管理主要的课程有∶管理学、经济学、会计学、公共关系理论与策划、营销管理、人力资源管理、财务管理、生产与运作管理、管理信息系统、物流管理、项目管理、质量管理、企业经营战略管理、电子商务概论、商务谈判、连锁经营管理、中小企业管理、企业经营管理、组织行为学、企业文化与形象策划。 2、补充材料:工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。该专业是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向，比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。

　　在高考志愿填报时，很多考生对工商企业管理专业的就业方向有哪些的问题很关心。下面是由我为大家整理的“工商企业管理专业的主要课程和就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　工商企业管理专业主要课程 　　主干课程：高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理; 　　工商企业管理专业可以分企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等方向; 工商管理专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。 　　工商企业管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。 　　工商企业管理专业就业方向 　　本专业主要就业面向为工商企业管理岗位，初始主要岗位包括人力资源管理专员、市场营销专员、商务策划专员、客户服务专员;获得一定工作经验后可获得的发展岗位群主要包括人力资源经理、市场营销主管、商务策划师、客户服务经理等。 　　从事行业： 　　毕业后主要在新能源、互联网、房地产等行业工作，大致如下： 　　1 新能源; 　　2 互联网/电子商务; 　　3 房地产; 　　4 其他行业; 　　5 建筑/建材/工程; 　　6 金融/投资/证券; 　　7 专业服务(咨询、人力资源、财会); 　　8 快速消费品(食品、饮料、化妆品)。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事总经理助理、办公室主任、财务总监等工作，大致如下： 　　1 总经理助理; 　　2 办公室主任; 　　3 财务总监; 　　4 副总经理; 　　5 行政主管; 　　6 总经理; 　　7 人事专员; 　　8 行政经理。 　　拓展阅读：工商企业管理专业培养要求 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力; 　　3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力; 　　4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力; 　　5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识; 　　6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例，具备分析和解决企业管理基本问题的能力。

工商企业管理成人高考高起专考试科目：语文、英语、数学（文科）/（理科）成人高考工商企业管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。成人高考工商企业管理主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。扩展资料：工商企业管理自考专业报考条件凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考，并根据具体情况作如下分类：1、工商企业管理专业专科毕业生可以直接报考；2、经济管理类非本专业专科及专科以上毕业生报考，须加考市场营销学、生产与作业管理等两门课程；3、其他专业专科及专科以上毕业生报考，须加考企业会计学、市场营销学、生产与作业管理等三门课程。工商企业管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业后具备的知识与能力：1、掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2、掌握企业管理的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；4、熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。参考资料：百度百科-工商企业管理专业

　　工商企业管理主要课程：　　（1）政治理论课：“毛泽东思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。　　（2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“高等数学Ⅱ”、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”、“大学计算机基础”。　　（3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”、“保险概论”、“政治经济学”、“西方经济学”、“经济法概论”。　　（4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。　　就业方向　　各大、中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。

大专工商管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，并具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 扩展资料 　　大专工商管理就业方向： 　　物流管理： 　　继物资资源、人力资源之后，素有"第三个利润源"之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。 　　与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。 　　一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学生的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面，由于专业限制，一般学校的"MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。 　　市场营销类岗位： 　　市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线，即使在不同行业，市场营销类职位也总是招聘的热门。 　　市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高，对销售人员的专业素质和技术素质要求会更高。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。

　　还不清楚工商企业管理学什么的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由我为你精心准备了“工商企业管理主要学什么”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多资讯！ 　　工商企业管理主要学习课程 　　工商企业管理的主要学基础会计学、货币银行学、统计学、经济法概论、财务会计学、管理学原理、组织行为学、市场营销学、国际贸易理论、国际贸易实务、人力资源开发与管理、财务管理学、企业经营战略概论、质量管理学、西方经济学等。 　　拓展阅读：工商企业管理的就业前景如何 　　随着管理教学的普及和不断深入，去年，我国各种管理人员总数达3800万人，其中包括了国家机关的公务员600万人，在未来20年内，即2020年前，我国将继续持管理人员数量大国的地位，中国所需各类管理人员1000-1300万人，是中国就业人数较多的行业和热门职业。从事管理工作的人员，薪金不定。 　　一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员，而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元；经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪，我国管理人员的薪金将不断提高，是各行业中增长幅度最快的职业之一。 　　工商企业管理专业就业方向 　　1、可以从事各大中型企业、外资企业及跨国企业的生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可以从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。 　　2、可以做柜员或者银行会计，在大学期间也会学到会计基础与实务、会计学原理等课程，所以有一定的专业基础，但在学历上要进一步提高。 　　3、可以做行政专员、人力资源专员及其助理，在大学也会开设人力资源管理岗位实践、管理基础与实务、组织与人力资源等课程，因此也是对口的。 　　4、可以做销售代表，在大学对应的课程有终端销售实务、市场调研与开发、市场营销理论与实务等，而且做销售管理岗也是一个不错的职业定位。 　　5、可以做物流管理，在大学会学到物流采购管理、电子商务应用、物流管理岗位实践、物流运营管理等课程，而且把物流和管理相结合也是一个不错的发展方向。 　　6、可以选择考研或考公务员，也可以当文员或者从助理做起，先积累经验，然后在找到一个大的平台让自己可以更好发展。

工商管理专业 ：业务培养目标：　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2．掌握企业管理的定性、定量分析方法；3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5．了解本学科的理论前沿和发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干课程：　　主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士工商管理毕业就业渠道：工商管理专业毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都有他们的用武之地。一般来讲，主要有以下几种就业渠道：首先是传统的市场经营管理职位，在这一岗位上你必须从基层做起，在这个过程中锻炼自己的能力，积累一定的经验，目前，虽然说很多企业（一部分外资企业除外）开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。本科毕业生在民营企业的待遇大约在800元/月～1500元/月之间，在外企会高一些。第二，是人力资源管理职位，你可以到企事业单位的人力资源部门就职，从事招聘、培训、薪酬制度等方面的具体工作，起薪一般在1500～2000元/月。第三，是物流管理职位，你可以融会贯通管理学的知识进入物流行业，目前一些对外贸易方面的物流岗位薪资待遇较好，其发展前景也比较乐观。另外，你还可以到管理咨询公司做策划顾问，起薪大概在1800～2500元/月，或者从事市场营销工作，薪资待遇一般集中在1500元/月～3000元/月之间，有的行业和公司还会提供业务提成等业绩奖励。需要提醒的是，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都有切入点，具体到工商管理专业来说，从事市场管理和策划方面的工作可能更合适一些。

工商企业管理专业主要学：专科考试课程：（1）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。（2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。（3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。（4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”“生产运营管理”“高效执行力”“管理沟通与团队建设”。独立本科段考试课程：（1）政治理论课：“毛泽东思想概论”[新大纲换成了“中国近代史纲要”]。（2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“高等数学Ⅱ”、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”、“大学计算机基础”。（3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”、“保险概论”、“政治经济学”、“西方经济学”、“经济法概论”。（4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。

应该算是热门专业, x0dx0a专业介绍：工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。 x0dx0a这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。 x0dx0ax0dx0a业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 x0dx0ax0dx0a业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 x0dx0ax0dx0a毕业生应获得以下几方面的知识和能力： x0dx0a1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； x0dx0a2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； x0dx0a3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； x0dx0a4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； x0dx0a5.了解本学科的理论前沿和发展动态； x0dx0a6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 x0dx0ax0dx0a主干学科：经济学、工商管理 x0dx0a主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 x0dx0a主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 x0dx0a修业年限：四年 x0dx0a授予学位：管理学学士 x0dx0a相近专业：工商管理 市场营销 人力资源管理 财务管理 物流管理等（各高校依据不同需要有所不同） x0dx0ax0dx0a工商管理在研究生阶段为工商管理硕士，英文Master of Business Administration，简称MBA。 x0dx0ax0dx0a作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。 x0dx0a首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才； x0dx0ax0dx0a其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员； x0dx0ax0dx0a第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 x0dx0ax0dx0a提升企业家素质修养,树立企业发展战略目标,实现自身价值。

很多学生都很想知道什么是工商企业管理，主要有哪些课程？毕业后就业前景怎么样？发展方向有哪些？小编就这些问题整理了跟本专业相关信息，供大家参考！ 工商企业管理课程：高等数学、线性代数、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。 工商管理专业可分为企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等方向。工商管理专业范围广，课程多，涵盖经济学和管理学。工商管理是一门基础广泛的学科，个人可以根据自己的爱好选择专业方向。 工商企业管理就业前景：工商企业管理专业具有复合性和应用性，适用性广。社会经济各领域需求广泛。随着我国经济建设的快速发展和现代企业制度的建立，工商企业管理专业发挥了巨大的作用。本专业毕业生可从事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质量管理、财务管理等工作。在现代企业中，一个优秀的企业家扮演着100多名优秀工程师和1000名优秀工人的角色。目前，中国越来越多的企业产权转换机制和企业法人实行招标制度。年薪制度实际上是将企业的管理权力交给专业企业家。据中国近三年的统计，外国代理人正以每年500%以上的速度增长，并在许多大城市形成了专业阶层。无论是外企还是国企，高层管理人员的价值都越来越看好。因此，虽然管理专业的学生刚毕业时可能不会做管理工作，但几年后，有管理背景的人才将成为热门抢手职业。 工商管理专业就业方向：1.企业管理:各类工商企业、银行、证券公司等金融机构、会计师事务所等中介机构已征服经济管理部门、从事管理教学和科研工作。2.市场营销企业、科研院所、高校从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或实际操作与管理。3.会计工作：主要领导企事业单位和政府部门从事会计事务和教学、科研工作。4.财务管理：在高校、科研机构从事学术研究，在工商企业、金融机构、征服机构、中介机构从事财务管理、咨询服务等相关经济管理。5.人力资源管理:到企事务单位和征服部门从事人力资源管理、教学和科研。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

各学校教材各不相同，开的课也不同的！

我就是学工商企业管理专业的你可以到我的空间留言相互交流专业

主要课程： 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。 扩展资料 　　一，工商管理 　　市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理。 　　1.工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的.企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 　　2..工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。

第一章　总则第一条　为加强企业、事业单位的基层民主政治建设，保障职工的民主权利，维护职工的合法权益，保护和调动各族职工的积极性、创造性，促进企业、事业单位的健康发展，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。第二条　本条例适用于自治区行政区域内的企业、事业单位、民办非企业单位及其他经济组织。第三条　企业、事业单位、民办非企业单位及其他经济组织（以下简称企事业单位）应当依法建立以职工代表大会为基本形式的民主管理制度。第四条　职工代表大会是企事业单位民主政治建设的基本制度，是协调劳动关系的重要形式，是职工行使民主管理权利的机构，是实行厂务（院、校、所务等）公开的主要载体。第五条　职工代表大会实行民主集中制。第六条　企事业单位工会委员会是职工代表大会的工作机构，负责职工代表大会的日常工作。第七条　县级以上人民政府劳动保障、人事等有关部门，应当对本行政区域内的企事业单位执行本条例的情况进行监督检查。　　各级地方工会和产业工会对企事业单位职工代表大会工作进行指导和帮助，支持职工代表大会依法行使职权，协助同级政府和有关部门做好本条例执行情况的监督检查。第八条　企事业单位应当支持职工代表大会依法开展工作，组织实施职工代表大会做出的有关决议和决定，接受职工代表大会的监督。第二章　职工代表大会的职权第九条　国有企业、国有控股企业和实行企业化管理的事业单位职工代表大会是职工行使民主管理权利的机构，行使下列职权：　　（一）听取和审议企业经营方针和中长期发展规划，年度经营计划和投资方案，财务预决算报告，企业章程草案，重大技术改造方案，基本建设方案，职工培训计划，业务招待费使用情况，职工各项社会保险费用、住房公积金缴纳情况，实行厂务公开、工资集体协商、签订和履行集体合同、劳动合同情况的报告，并就上述内容提出意见和建议。　　（二）审议通过企业提出的经济责任制方案，企业改革、改制方案，企业裁员、企业破产实施方案，职工安置方案，职工工资（奖金）调整、分配方案，企业年金方案，企业领导人员年薪制实施方案，劳动用工方案，对违纪职工予以解除劳动关系的事项，集体合同草案、工资集体协议草案、厂务公开实施细则、劳动安全卫生和女职工保护措施、职工奖惩办法及其他规章制度。　　（三）审议决定职工福利基金、公益金使用方案、困难职工补助办法等有关职工生活福利和对违纪职工予以开除的重大事项。　　（四）评议、监督企业领导班子及其成员，提出奖惩及任免建议。国有资产监督管理机构或者企业管理部门任免企业领导人员的职务时，应当将职工代表大会评议的结果作为干部考核任免和奖惩的重要依据。　　（五）根据国有资产监督管理机构或者企业管理部门的部署，民主推荐企业经营者人选或者民主选举经营者；依法选举、罢免、调整职工董事、职工监事以及参加平等协商、劳动争议调解组织的职工代表，听取他们的工作汇报。　　（六）向政府和有关部门推荐劳动模范和先进工作者。　　（七）依照法律、法规规定，或者经企业与企业工会委员会协商确定需由职工代表大会行使的其他职权。第十条　集体企业、集体控股企业职工代表大会是企业的权力机构，行使下列职权：　　（一）制定、修改企业章程、职工奖惩办法及其他重要规章制度。　　（二）听取和审议企业职工各项社会保险费缴纳情况，业务招待费使用情况，实行厂务公开及签订和履行集体合同、劳动合同情况的报告。　　（三）审议通过企业经营方针和中长期发展规划，年度经营计划和投资方案，财务预决算报告，企业改革、改制方案，企业破产实施方案，职工培训计划，集体合同草案，厂务公开实施细则，经济责任制方案，劳动用工方案，劳动安全卫生和女职工保护措施。　　（四）审议决定企业经营者或者职工代表提出的涉及企业经营管理方面的重大事项；审议决定职工工资（奖金）调整、分配方案、职工福利基金、公益金使用方案等有关职工生活福利的重大事项。　　（五）依法选举、罢免、聘用、解聘企业领导人员；依照企业章程选举、罢免、更换职工董事、职工监事及参加平等协商、劳动争议调解组织的职工代表，并听取他们的工作汇报。　　（六）向政府和有关部门推荐劳动模范和先进工作者。　　（七）法律、法规和企业章程规定的其他职权。

消防安全小知识一、报警发生火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：1．用电话报警时，要沉着冷静地拨打“119”火警电话（油田电话拨119、地方电话或手记拨8718119到油田消防指挥中心）；要讲清楚起火地点及其所在小区、街道、门牌号、几幢几室，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品的情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。 2．报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或交叉路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。二、初起火灾扑救家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材和其它可利用物品（如：水、湿棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和扑救火灾。1．油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。2．燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3．家用电器或线路着火，不可直接泼水，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火。4．救火时不要贸然开门窗通风排烟。门窗紧闭时，室内供氧不足，火势发展缓慢；一旦门窗打开，新鲜空气大量涌入，加速火势蔓延。因此没有灭火准备时不能随便开启门窗。三、火场逃生火场逃生最关键的就是头脑要保持沉着冷静，切不可惊惶失措。如果起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。 如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。四、家庭防火1．预防电气火灾。首先要根据防湿、防潮、防热、防腐等具体要求，合理选用线路种类；其次确保各类电器、线路的质量安全，保证线路能在电器添置的情况下，不出现过负荷情况；另外线路敷设时应尽量走近路、直路，避免迂回曲折，减少交叉跨越。线路间的相互连接及线路与电器的连接处，接触电阻较大，产生的焦耳热易引燃绝缘层。因此接头要牢固，防止接触面松动氧化。线路穿墙的部分要设置套管，防止线路磨损而造成漏电、短路；线路未穿墙的部分要设置阻燃套管，避免因线路起火而引燃室内其他可燃物。常用灯具应安装在距可燃物一定的距离外，防止照明热引燃可燃物。雷雨天收看电视则不应使用室外天线，以防雷击起火。使用洗衣机时不可一次投入过多衣物，防止电机过载，甚至“闷车”。电冰箱在使用时应保持后部干燥通风，避免接触可燃物。电热毯容易因折叠造成电热丝断裂产生火花或长时间通电而起火，因此使用电热毯时，人不能离开且不能在固定位置折叠。电熨斗在使用时和使用后都有较高的温度，易引燃被烫熨的衣物，因此使用后应放置在专用的架子上，让其自然降温，防止因余热引起火灾。2．防止室内外乱堆放不能将物品，尤其是可燃物堆放在影响疏散的部位，如走道、楼梯间休息平台及楼梯下等位置，也不能将可燃物堆放在用火频繁及易产生高温的地方。如灶台、取暖器附近，防止可燃物表面温度达到着火点而起火。另外有的家庭擅自储存过量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦发生火灾，容易造成人员伤亡和重大财产损失，因此这种现象应杜绝。

统计普法工作总结1 　　 一、工作回顾 　　进入20xx年以来，在科长的带领下，在相关部门科室的积极配合下，积极有效的完成了自己的各项工作任务指标，现将20xx年的工作总结如下： 　　1、统计报表业务工作：按照县统计局的相关要求，一是每月初在规定时间内将所收集的数据资料按规定的报表格式填写，报县统计局，并做好网上一套表系统的按时填报工作以及国家统计局规定的联网直报系统数据报送工作；二是每季度做好季度及当月的报表工作；三是年底做好年度统计报表工作，特别是原始数据的审核工作。四是做好统计业务分析工作，将相关统计数据与去年同期数据进行可比分析，对特殊情况加以说明。五是积极配合吕梁市统计局与县统计局人员的统计执法检查，并获得统计局领导的一致好评，并响应县统计局领导的号召，筹备现场会。 　　2、数据资料整理工作：将所有收集回的相关数据资料进行整理汇编成册，抓好原始记录管理工作；妥善保管各类统计报表、台账，注意保密，防止损毁丢失。 　　3、普法宣传工作：一是在这次“五整风、一整顿”学习教育活动中，经营系统开展了以学习《宪法》为中心，以《会计法》、《劳动法》、《公司法》为重点，并请相关科室负责人讲解了其中的重点、难点，与会人员认真听讲并记录了相关笔记。二是计划筹备12.4日全国法制宣传日活动，以“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”为活动主题，采取以井口发传单的形式，把法律知识和法治精神传递到每一位职工。 　　 二、工作中存在的问题 　　虽然今年的.工作较以往有了很大的提高，但是经过年终的总结分析与相关上级单位的检查，发现工作中还是存在一些不足与不到位的地方。统计工作的精髓就在于数据的可靠、准确，要求的不仅是数据本身的质量，更要求对指标含义的理解准确无误，整个统计过程都要做到精准无误，才能保证最终结果的正确性，才可以说做好了统计工作。古人说得好：“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。要把工作的每个细节都考虑到，做到零缺陷、做到完美。另外统计分析工作范围涉及面较窄，没有真正发挥其独特的统计功能。 　　 三、20xx年工作安排 　　新的一年就要到来了，为搞好20xx年的工作，在巩固上年成绩的基础上使各方面工作都上一个新的台阶，结合本职工作，现将20xx年工作计划拟定如下： 　　1、统计业务工作：继续严标准、严要求，按时、按质填报上级单位及县统计局的各项报表数据。 　　2、统计分析工作：统计分析是一项复杂、涉及面广、技术要求高的基础性工作，其作为统计工作重要环节，对统计功能的发挥有独到的作用。明年的工作中要强化统计分析工作，注重统计方法的运用与更新，结合我矿实际，拓宽工作思路，提高服务意识。 　　3、普法宣传工作：深入开展“法律六进”活动。学习宣传《公司法》、《合同法》、《安全生产条例》等法律法规，着力提高依法经营、依法管理、依法治企的能力。加强与企业管理内容相关的财务、用工、劳动保障等法律法规的学习，对侵犯职工合法权益案例也要加大宣传力度，以通俗易懂形式让职工明白自身的权利，增强企业经营者和职工的法律意识和守法责任。把法律内容融于企业和职工生活之中。要坚持集中宣传和日常宣传相结合，利用各种纪念日做好宣传的同时，建立日常学法用法，树立学法用法先进典型，让企业经营管理人员和广大职工在潜移默化中接受法律知识的熏陶。 统计普法工作总结2 　　县统计法制五五普法工作，根据《县统计局制宣传教育第五个五年规划》文件精神，认真开展了统计法制普法工作。现将我县统计法制五五普法工作总结汇报如下： 　　一、统计法制五五普法工作情况 　　（一）建立普法领导机构，落实普法工作人员 　　为了保证普法工作的顺利进行，县统计局发出了《关于成立县统计局五五普法领导小组的通知》（祥统字5号），成立了以局长朱永波为组长的县统计五五普法领导小组及办公室，由局长负总责，副局长分管普法工作，办公室负责普法日常工作，并从人员、经费上给予充分保证。 　　（二）制定了五五普法实施办法 　　根据县委、县政府对五五普法的要求，制定了《统计法制宣传教育五五普法实施办法》。该办法明确了五五普法的对象、普法学习内容、普法要求、各年度普法工作目标等，要求全县各单位认真贯彻执行。 　　（三）强化统计执法监督，全面落实行政执法责任 　　为了切实提高办案质量，我局修改和完善了《县统计局行政执法责任制》，明确了局长是统计执法工作第一责任人，亲自分管全局统计行政执法工作，局办公室主任、业务股长、法规专业人员负责普法工作，做到法规工作责任落实，目标明确。并要求各专业人员认真学习统计法律、法规知识，严格按执法程序办案，如有失职，造成损失将按《县统计局行政执法责任制》追究相关人员的责任。 　　（四）继续加强统计法律法规的宣传教育 　　（五）认真开展了行政许可项目清理 　　为了认真贯彻实施《全面推进依法行政实施纲要》，全面履行依法行政，推行政务信息公开工作，根据县委、县政府的安排，建立了《县统计局工作人员首问责任制》、《县统计局限时办结制》等制度，以保证政务信息公开工作的顺利实施。 　　（六）加强统计基础工作建设 　　主要是规范县、乡镇、村基层单位统计工作，实行年终考核制度。针对村文书兼统计人员变动较大的情况，避免出现统计工作缺位现象，以文件的形式要求各乡镇要加强统计工作。同时，按统计基础工作五有（有机构、有人员、有资格、有制度、有台账）的要求，各专业相继发文规范统计基础工作，并开展了自查和全面检查。为了确保工作落到实处，还制定了乡镇、村、基层单位年终考核制度，考核体系分为综合工作考核（包括统计法制宣传教育考核）、工业、农业等专业考核。 　　（七）统计执法工作 　　1、加强对非法报表的清理工作。根据统计法律、法规的相关规定，认真开展了对非法报表的清理。我局制发了县统计局《关于清理非法统计报表的通知》，对清理非法统计报表工作进行了安排部署。清理方式主要采用自查与抽查相结合的方式。要求全县40多个相关部门在规定时间内进行自查，并将自查结果报县统计局。在各相关部门进行自查的基础上，我局对县农业局、县水利局、县人民银行等单位进行了抽查。根据抽查情况看，我县各部门很好地执行了统计法律、法规的相关规定，有关报表都是根据上级部门下发的报表进行统计，没有制定非法统计报表的情况发生。 　　2、继续加强部门统计调查项目的管理。根据统计法律、法规的相关规定，继续开展了对部门统计调查项目的审批工作。 　　3、开展各种普查数据质量检查工作。根据县局的安排，对普查的对象、普查经营单位进行了普查数据质量检查，对检查出的问题，及时进行了纠正。 　　4、认真开展《统计法》和统计数据质量执法检查工作。为了切实推动统计基础工作建设，我局认真贯彻统计法律、法规，利用法律、法规促进统计基础工作建设，将加强统计基础工作检查和执法检查结合起来进行，每年进行了执法检查。检查内容：重点检查统计活动中发生的虚报、瞒报、拒报、屡次迟报统计资料的统计违法行为。通过检查，可以看出我县统计工作环境，统计工作秩序均比往年有所改善，大多数被查单位的统计工作做得比较好，但也有部份单位不同程度的存在统计违法行为。对有上述统计违法行为的被检单位，本着教育为主的目的，立案并查处了有统计行政违法行为的单位，有力地维护了统计法律、法规的威信。 　　二、今后工作思路 　　（一）围绕新《统计法》颁布为主题，继续加强统计法律法规的普法工作，全面完成五五普法各项任务。 　　（二）以第六次全国人口普查为契机，把宣传贯彻《统计法》和人普具体工作结合起来，进一步贯彻落实《全面推进依法行政纲要》，强化依法统计、依法普查理念。 　　（三）认真开展统计专业培训教育。在开展统计从业资格培训、统计人员继续教育、统计技术职称考试工作中，将统计法律、法规列入必修课，要求统计人员掌握。坚持持证上岗制度，力争在全县各单位统计人员均持证上岗。 　　（四）开展形式多样的统计法律、法规宣传。利用每年12月的普法宣传月，开展丰富多彩的宣传活动；利用召开各专业年报会、业务会等加强宣传；利用各类讲座、新闻媒体、互联网等形式以及典型案件，大力宣传统计法律、法规。使统计法制宣传教育更好地融入到各项统计调查工作中，使统计调查过程成为普法的过程，注重权利与义务相结合，法制宣传与法律服务相结合，法制宣传教育与群众生产生活相结合，方法灵活，形式多样，积极引导广大统计调查对象依法行使权利和履行义务，更好地支持和配合统计工作。

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份总结哦。下面是我整理的关于2022开学一个月总结范文，欢迎阅读! 2022开学一个月总结范文篇1 转眼来到__中学已经一个多月。从陌生到熟悉。从忐忑到心安。其中的各种滋味只有身在其中方能感觉。谁都不是生来就能当好一名教师。总要有过度的过程。这段日子也有了不少收获。 多干一点不吃亏。初来这里。一切都不熟悉。环境不熟悉。人际关系不熟悉。怎样才能使学校的领导和老师更快的熟悉你。怎么更快的了解学校并尽快的融入进去。作为一名新来的实习教师。更多的是要多干多问。主动帮老师的一些忙。我们需要学习和了解的东西很多。他人不可能主动的就给予你。更多地是要靠你自己去学习。慢慢积累经验。 多问几句没什么。不懂得地方就要问。不要扭捏。本来就是一名新来的实习老师。别让自己白白的来。总要多多学习一点才好。教学经验。备课方面。课堂节奏的掌握都要靠自己去学习。有了问题请教一下。周围都是有十年教龄。经验非常丰富的好老师。当然要多多像人家学习。 时时刻刻记得自己是教师。并且做到为人师表。现在角色已经转换。我已经不是校园里的一名学生。而是一名人民教师。在各个方面不可以再那么随便。要给学生一个好的形象。来到实习学校也同时代表着汇华学院形象。 认真对待自己的工作。刚开始来到这里。指导老师让我先写写教案。听听课。这些都是很基本的。做好之后能学到很多东西。认真对待。从基本的开始。不可能一口吃成胖子。交代好的任务一定要做好。 积极面对各种挑战。刚刚来到一个新环境。总会有很多需要解决的问题。遇到这些问题总要去积极的去面对。 以后的日子还会有更多的机遇与挑战。勇往直前就对了。 2022开学一个月总结范文篇2 时间过得真快，一眨眼，支教就过去了一个月。回想起这段时间，虽然自己还没有真正的投入到教学工作，只是单纯的听听课，改改作业……但是，在平时与老师的交流相处中，自己还是收益颇深的。下面简单的讲一下我这个月以来所学到的一些东西。 第一，“你要上好一节课，首先要做的事是让学生的目光都注视你，听你在讲。不然，即使你的课讲得再精彩，这也是一堂失败的课。”这是我的指导老师给我的忠告。是啊，孩子的注意力不在你所讲的内容上，讲了也是于事无补，因为他们还没有吸收。所以，每次听我指导老师的课，她都会时不时的提醒学生注意黑板。 第二，“凶并不等于有威严。”我问过很多老师，要怎样才能管好小学生，得到的答案都是一个字——凶，可是，在一次交流当中，我却得到了另一个答案，”要凶，可以，但是，凶并不等于有威严，要想管理好你的学生，要的是有威严，而不是仅仅依靠凶，这样子只会让你的学生打心里的对你产生恐惧。”究竟要怎样才能管理好你的学生，其实，一千个人有一千个哈利破特，各有各的看法。这个答案，只能靠自己在实践中不断的摸索。 第三，“适当的吸取经验。”听多点前人的经验，这是有益的，毕竟他们是过来人。但是，并不是所有的经验我们都要将其转化为自己的经验，有些经验并不一定就适合自己。 第四，“领导是相信你的实力，才会交代你事情做，所以，有时领导总是安排工作给你，我们要做的不是抱怨，而是尽自己的能力做好。”这是一个老前辈对我们的级长所说的一番话。其实，这真的是有一定的道理。你的能力不够强，领导怎么敢安排那么多工作给你，难道就不怕你误了事情？ 2022开学一个月总结范文篇3 几个月前我还是一名学生，是一名跟着师傅听课、批作业的实习生，站在一个完全旁观的角度上看着学生，看到却不能体会身为人师的辛苦。转眼之间，我已经成为了一名青涩的老师，真正融进了学校，学生之中，方能体会到身为人师之不易。作为一名刚走出大学校园的师范生，在知道要担任一年级语文老师和班主任后，一度处于迷茫和担忧之中。 无论是大学学习还是学校实习，我与小学教育本就接触较少。对于一年级，无论是语文教学还是班主任工作，更是完全的茫然。我深知自己没有任何教学经验，也没有小学的带班经验，因此，我对教学与班主任工作不敢有任何懈怠，虚心向师傅学习。经过一个月的辛勤工作，做了很大的努力和尝试，我也只能说是在不断努力中探索，在探索中前进，努力去完成每一项任务。以下是我对这段时间所做工作的小结： 在班主任工作方面，开学一个月，我明显感觉自己的工作角色更偏向班主任。班主任工作占据了我大部分的工作时间。 一、严格要求学生遵守纪律。具体表现在以下方面： 1、遵守课堂纪律。 一年级刚从幼儿园升上来，从幼儿园一节课20分钟的玩耍，到一年级一节课40分钟的听讲，这样的转变对他们来说很难。需要不断地强调上课时不可离开座位，对上课的坐姿进行训练，对有问题举手报告的行为进行反复训练。 2、遵守排队秩序。 学校是一个需要秩序的地方，尤其是团体活动行为进行时要求每个班秩序井然。因此我常在中午时间进行队伍训练，通过口令反复训练，对学生的站姿，队伍中的状态提出要求。 二是培养学生良好的习惯。根据养成训练目标和唯亭哇的评选每周不同的主题。具体表现为： 1、讲礼貌。这方面具体表现为见到师长要问好； 2、上课下课起立有礼貌；进办公室喊报告；上学迟到喊报告并讲明原因。 3、勤劳节约。 主要训练学生吃完午餐倒餐盘和擦桌子，以及出堂课、吃饭、放学前关灯关电扇的习惯。 在纪律和习惯方面，我觉得一（7）班的训练并不好。大部分的学生能够遵守各项纪律，完成老师提的要求，自身也完成了从幼儿园到小学的转变。但仍有小部分的学生自我为中心的观念比较重，还没有较好的意识小学与幼儿园的去区别。 这就要求班主任时刻要关注学生的各个方面。通过一个月的观察，我对全班52名学生的各方面都有了一定的了解与分析，也发现本班的确有一些学生在智力、心智、行为习惯、性格等些方面存在很大的问题。很难甚至基本不能适应学校的生活，对此，我、年级组长与家长进行积极沟通，希望通过学校与家长的合作能让这些学生做出一些改变。我想这很可能成为我班主任工作中的一道坎，但我仍希望通过各方努力能够将它跨过去。 与家长的沟通是班主任工作的一个重点也是难点。学生的优秀与否不止靠学校教育，也要靠家庭教育。如何与家长进行有效的，心平气和的沟通也是我在这一个月中碰到的一个问题。身为父母，部分家长总是觉得自己的孩子是好的，不相信或者对老师对学生的反馈不屑一顾，听过却不放在心上，这就使得学校教育与家庭教育不能很好的结合。如何与家长沟通这将是我在以后工作中不断学习地方。 二、在语文教学方面。 这一个月的训练重点在于：严格要求学生养成良好的学习习惯。具体如下： 1、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行两分钟预备铃制度，要求学生听到铃声后，立即回教室，准备好本课要用的书本，铅笔橡皮等，放在指定位置。班长、副班长负责检查。 2、认真听课、积极思考的习惯。 要求学生做到：专心听讲，不讲废话，不做小动作；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听；听完老师提问再发言。 3、预习、复习习惯。 作为一年级学生，学习内容少，基本靠记忆，因而对课后复习提出高要求，家长必须监督学生的家庭学习。 4、作业与检查订正习惯。 要求学生做到：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业前看清楚题目要求，作业后仔细检查，自觉校正；作业本发下后发现答错题自觉及时地更正。 5、在扶优转困方面，我初步了解到哪些学生属于优秀生，哪些属于中等生，哪些属于学困生，从而实施分层教学，中等生“吃好”让优等生“吃饱”之后帮助学困生，特别是对他们当天的作业情况给予一定指导和帮助，积极联系家长，从而让学困生能“吃得了”。 以上几个方面是我在一个月教学工作中所做的最基本的努力和尝试，取得了一定效果，但仍然不够明显，这些都要在以后教学中不断坚持。同时，太多的问题也让我必须认真去反思，不足之处主要有以下几点： 1、学生的学习习惯的养成教育不够成功。课堂秩序仍然比较差。 2、备课方面还不够扎实。对各环节教学活动时间的把握上不够合理，导致整个教学进度的滞后。 3、教学中缺少创新意识，学生自主、合作、探索三个主要学习方法没能更好地开展。问题设计不精炼，多而杂，以至于后半课堂学生产生疲倦。 4、学生的基础知识还有待于巩固，辅优扶差工作做得不够扎实。 基于以上多方面的反思，我对自己下一步的工作提出以下几点努力方向和改进措施： 1、认真备课，不但备教材备教法而且备学生，每堂课都在课前做好充分的准备，教具不应只局限于ppt，课堂中多设计能够吸引学生注意力的环节而不是教师一味的讲。课后及时对该课作出总结，做好教学后记。 2、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 3、做好课后辅导工作，尤其是学困生。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。 通过这一个月的工作，我切实体会到身为一名教师的不易，也感受到身为教师对自己学生的殷切期望。希望在以后的工作中能 2022开学一个月总结范文篇4 本人本学年担任初二两班数学课教学。最近的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将最近的工作总结如下： 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度 热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作 （1）课前备好课，做到： ①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的 逻辑，能运用自如。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 （3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法 在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题主要表现在 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 2022开学一个月总结范文篇5 我镇教育系统严格按照县教育局关于开学工作的安排，结合学校实际情况，早准备，早部署，认真做好开学工作，主要表现在以下几个方面： 一、领导重视，责任落实，教师到岗到位。 20__年8月31日晚上18：00点，学校召开了校务会，明确了新学期的工作思路，制订了近期学校工作安排，补充完善了有关制度，对课程进行了调整。围绕县局的总体工作思路，结合学校实际和自身工作特点，制定科学合理的工作计划，采取有效措施，力争工作再上新台阶。接下来19：00时，召开了全体教工大会，无迟到、早退现象。会上学习了上级有关文件精神，提出了新学年的工作目标，从德育、教学、后勤和控辍等方面明确了本学期的工作重点。分管领导按照学校要求布置相关工作，要求教职工正常上班，班主任做好收费和开学教育工作，所有教师都要写好相关的工作计划，认真钻研教材，写好教案，确保新学期开学第一节有教案。 二、按时开学开课。 9月1日学生交费报到、注册，领取书籍课本和强调安全，完后安排好学生进行本班的卫生大扫除。9月2日正式上课。 三、收费规范。 9月1日早上7点，总务处在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌，公示规范。学校所有收费都严格按文件规定进行，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。 四、认真做好安全卫生工作 1、开展好安全月活动。9月4日既是第一个安全月，又是第一个安全周，还是第一个安全日。为此学校要求各班组主任首先要做好两件事：一是中学部各班主任与后勤人员对住宿生的宿舍进行彻底清查：床架、铺板是否结实牢固。用电设施（线路、灯头、开关）是否完好，发现问题及时修善。二是认真上好开学第一堂安全教育课，重申相关安全制度，强调学生往返学校的路途安全，同时德育处给每位学生家长印发了安全工作方面的《致家长一封信》。 2、在9月2日组织相关人员对各个小学进行安全检查，经检查各校目前没有什么安全隐患，但仍对相关方面作了强调和部署。 3、 9月1日中午，学校组织全体教师和学生清理校园环境，学校领导和老师学生一起劳动，下午，学校组织值周组对校园卫生进行全面检查，及时通报检查结果。经过努力，整个校园环境美观、整洁、干净，室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。各学校把食堂的安全卫生和蛋奶工程的管理做为工作，召开了食堂工作人员和蛋奶管理人员会议，加强职业道德教育，要求食堂、蛋奶储藏室环境打扫干净，饮食用具擦洗干净，该消毒的要严格消毒，杜绝安全隐患。对食堂采购物品，要做到安全第一，不采购无证产品和未经卫生检疫的食品，对蛋奶的接收要严格按制度办事。 五、切实做好保学控流工作 为了不流失学生，学校成立了保学控流领导小组，与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生，在开学前班主任和任课教师进行家访、电话联系，学校制订了帮助贫困学生计划，让每一个学生都能读得起书，确保学生流失率控制在上级允许的范围内，努力实现无流生目标。 由于措施得力，领导重视，教师积极参与，元墩教育系统本学期的开学工作开展得井然有序，很好地完成了开学的各项工作。 2022开学一个月总结范文篇6 在上级领导的指导下，在全体教职工的辛勤工作下，我校开学工作形势较好。现将我校本期开学工作小结如下： 一、校教职工到岗到位早 我校于2月x日召开教职工会议，对新学期的开学工作作了统一安排和周密部署。我校79个教职工，他们放弃在家过元宵节，于23日全部到岗到位，在校餐宿。开学工作资金积累充分，为新学期一切工作创造了良好的条件。 二、学生入学快，巩固率较高 为了尽快入学，我校采用三条途径与学生联系。第一条是班主任或老师直接与学生或家长联系；第二条是在镇电视台下广播通知； 第三条在主要通道或人口密集处张贴开学通知。24日、25日办完了学生入学报到手续。全校共有学生1442人，上期学生人数为1457人，其中七年级应到389人，实到381人，八年级应到546人，实到534人，九年级应到524人，实到509人，学生入学快，巩固率较高，我校143班、135班、150班、138班无一人缺席。 三、收费透明度强，群众反映好 我校严格执行县教育局、物价局、财政局三家文件精神，收费实行公示制度，不超标和搭车收费。收费规范合理，透明度强，群众反映好。 四、劝学措施硬，工作实 26、27日下乡了解辍学原因，动员学生入学。第一：校行政领导责任到班制，班主任责任到人制，负责村组劝学。巩固率不足98%的班主任不评先评优级，干部不晋级；第二：对贫困生采取减、缓、捐、助等形式解决他们入学难的问题。因措施硬，工作实，共劝回学生23人。如我校135管梨花同学本期未交一分钱学费，该同学属于校长帮困对象，149班张省委本期只交一百元钱，其他所欠的本期免交，由学校教师，学生捐款助学，像这样的例子还有135班的蒋福星，146班的管青艳，155班的管品文，139班的管仕玉等等。 五、教育教学已秩序井然 28日我校按课表正式上课，教师作业、教案能如数如质，加强了学生的行为管理，学校工作一切步入正规。可谓井然有序。 我校今年开学工作准备充分，教职工到岗到位早，学生入学快，巩固率较高，教育教学秩序井然，教学工作有了一个良好的开端，取得了一点可喜的成绩。但与上级的要求还有一定距离，我们有决心、有能力务实工作，缩短距离。努力把我校办成农村中学的特色学校。

蝴蝶眨几次眼睛 才学会飞行 夜空洒满了星星 但几颗会落地 我飞行 但你坠落之际 很靠近 还听见呼吸 对不起 我却没捉紧你 你不知道我为什么离开你 我坚持不能说放任你哭泣 你的泪滴像倾盆大雨 碎了满地 在心里清晰 你不知道我为什么狠下心 盘旋在你看不见的高空里 多的是 你不知道的事

出自典故的成语太公钓鱼、平易近人、千金一笑。1、太公钓鱼商朝末年，纣王荒淫无度，残暴不仁，人民生活非常艰苦。大臣姜子牙不能忍受纣王的胡作非为，就躲到渭水河边过着隐居的日子。渭河一带是诸侯姬昌的管辖范围，姬昌胸怀大志，很爱惜人才。为了吸引姬昌的注意，姜子牙天天坐在河边钓鱼。他的鱼钩是直的，没有鱼饵，离水面有三尺高。他一边钓一边说：“鱼儿呀，你快点上钩吧！”有人好意地告诉他这样钓不到鱼，姜子牙只是笑着说：“鱼儿自己会上钩的。”人们嘲笑他，他也不理会。这件事传到姬昌耳里，姬昌心想他可能是个有才能的奇人，就派士兵去请。姜子牙看到士兵，不但不理睬，还继续钓鱼，嘴里念着：“钓、钓、钓，鱼儿不上钩，虾米来捣乱！”士兵只好回去报告。于是姬昌又派大臣去请，姜子牙看见是大臣，仍然不理睬，嘴里又念着：“钓、钓、钓，大鱼不上钩，小鱼来捣乱！”大臣也只好回去报告。最后，姬昌就准备了丰厚的礼品，亲自拜访姜子牙。姜子牙看出他的确是一心想要寻找贤能的人，就答应辅佐他。姬昌为了表示对他的尊敬，就封他为太公。后来姜子牙连续辅佐文王、武王，推翻了商朝的统治，建立了中国历史上年代最久的周朝。2、平易近人西周初，周公旦的儿子伯禽封于鲁，太公望（姜子牙）封于齐，周公仍在朝摄政辅佐成王。三年后，伯禽入朝向周公汇报政务，周公说：“为什么来得这么晚?”伯禽说：“我变革礼俗，费力不小。比如服丧，必得服满三年方得去除。”而太公到齐之后，五个月就去汇报政务，周公说：“为什么来得这么快？”太公说：“我大大简化了君臣礼仪，一切依从通俗简易。”太公后来听说了伯禽汇报政务的情况，长叹说：“鲁国后世必定北面臣服于齐国。政治如果不简要平易，民众就不愿意接近。平易近民，民众才会归附。”“平易近民”本指政治上通俗简易。到了唐朝，为避太宗李世民讳，凡言“民”处皆改为“人”，此语就改成了“平易近人”。这样一改，意思也就变了，从指政治变为人处世态度，有时也指文章风格浅显易懂。3、千金一笑西周末期，周幽王即位后，不理朝政、吃喝玩乐，醉心女色。周朝有个诸侯国叫褒国，其国君见天子如此荒唐，前来规劝，幽王根本不听，反而把褒国国君关进大牢。褒国国君的儿子洪德见父亲被关，非常焦急，就与母亲商量如何营救。他们听说幽王非常喜欢美女，就用重金买了一位年轻漂亮的少女，取名“褒姒（sì）”，教给她宫中礼仪，然后送给幽王。幽王见了大喜，于是下令放了褒国国君。褒姒入宫后，很得幽王的宠爱，只有一件事不随心意，就是褒姒有个怪脾气，从来不笑。幽王下决心要让她笑一笑，于是贴出布告：谁能让新王后笑一笑，赏金一千。告示一出，一些人争相入宫。有的吐舌瞪眼做怪相，有的说一些荒诞的笑话，可褒姒看了，听了，仍不露一丝笑容。幽王手下有个大臣叫虢（guó）石父，是个会拍马逢迎的小人，他出了一个坏点子，叫做“烽火戏诸侯”。原来古时候，遇到敌情，主要靠烽火台报警。那些烽火台遍布各诸侯国，相邻的两座能互相看见。如果白天某处发现了敌情，就点燃晒干的狼粪，靠“狼烟”传递情报；如果是晚上，就点燃柴草，靠火光传递情报。这样一座传一座，用不了多长时间，消息传遍全国，各地诸侯就会率部队赶往京都，听候调遣。幽王听了这个计谋，万分高兴，决定一试。一天，天气晴朗，幽王带着褒姒来到城楼顶上，登台远望，远山近水,尽收眼底。幽王下令点燃烽火，顿时狼烟四起，直冲云天。远近诸侯看到烽火点燃，还以为敌国来犯，于是纷纷点齐兵马，向镐（hào）京奔来。他们赶到镐京城下，却看不到一个敌兵，只见幽王和褒姒坐在城楼上喝酒看热闹。这下，可把褒姒给逗笑了。她笑幽王如此轻率行事，笑诸侯这样容易上当。褒姒一笑，幽王高兴了，马上给了虢石父千金奖赏。可把诸侯们可气坏了，知道受了愚弄，就大骂一气带兵回去了。幽王对此并不在意，为睹褒姒笑脸，又多次玩此闹剧。不久，戎（róng）人发兵前来攻打镐京。幽王看到戎人真的打来了，赶紧派人去点烽火，向诸侯求救。但这一次，诸侯们仍以为天子与王后嬉戏，全都按兵不动。很快，镐京被戎人攻破，幽王逃到骊山脚下，被杀掉，褒姒被戎人抓走了。“千金一笑”，形容美人的笑颜十分难得，价值千金。

这个问答属于税务检查的范筹！ 税务检查分为:一般检查和税务稽查两种。 一般检查通常由主管税务机关专管员担任(2人或以上），对经营主体一般税务事项进行上门查验，如一般纳税人申请，经营场所查验等。经过税改的不断深入，明文规定税收管理员不得巧立税务检查事项，频繁上门入户！ 税务稽查是由专业稽查局担任税务检查人，对大数据比对下违法涉税事项或被举报查实的纳税人依法进行全面税务检查的形为。通俗的讲，税务稽查是稽查局已掌握相关纳税人部分或全部违法违规线索，到经营主体来核实、深入调查！(某稽查局工作人员口授） 税务检查已经上升为税务稽查，指向性已径相当清楚。经营主体有账外账、二套账事实的，可知？没有线索就没有税务稽查！ 税务稽查部门大概率已通过金税老三、行政部门信息交互等大数据，以及举报等途径对违法事实与线索已有掌握。 上门稽查由核实和查实两部分组成。对线索和举报事项核算，对未掌握事项查实！ 财税从来都是不分家的，稽查局整天研究税务检查事项，对于帐外帐，两套帐怎么操作比企业相关财务人员更熟悉！重点对营业帐薄数据、逻辑关系、银行流水、存货差异等，必能查实违法行为！“账外账，两套账”对于税务稽查没有难度！ 税局查账，主要还是核查跟企业增值税和所得税相关的内容。其中以增值税最为重要，因为增值税的缴纳意味着收入的确认，有了收入才有利润。 那么内帐中主要记录什么呢？一般就是不开票的收入，还有不能做到外帐上的费用。企业的实际支出税局可以不管，但是要是存在不开票收入，那就是逃税了。 查增值税，一般需要查这几样： 1、购销合同，确认双方是否有合作意向。有些单位内控不严，觉得好像不需要，但是当核查需要的时候，再提供就难了，难道摊着两只手说我啥都没有吗？ 2、双方的出入库单，物流单据。货物是什么时候出库的，怎么运输，有没有到货确认函，这都是很重要的，证明你的这笔业务真实存在的证据。如果合同没完，需要开发票，一定要注意，开票日期不能早于发货日期，早了就是虚开。 3、资金往来证据。这个需要从各自的对公账户走账，取得银行的回单即可。 4、库存商品明细账。主要看账实是否一致，如果不符，你能解释出为什么。比如，账面数据大，实际数据小，那么再从你的个人卡上发现有跟实际收入水平不符的资金流水，那么就有可能被认定为存在不开票收入。这就是逃税了。再去查一下相关人员的个人账户，如果存在大额资金流动，那么肯定就有账外账了。 至于所得税，主要看是否有不能入账的费用入了帐了，但一般税局不会查的这么仔细，如果所得税税负过低，先会让你自查，找出原因，大多数的做法就是写个自查报告，交点税就过去了。 会计有很严格的逻辑性，是很难做假的，即使做了假账，实际的情况也会打脸的。 税务稽查是如何查出“账外账”、“两套账”的？ 现实中的民营企业，几乎都有两套账，所谓“内账”，主要是为了逃避税收。设两套账也可能主要目的是为了转移资金。因此，民营企业十之八九是经不起专业的深入的稽查的。对此，主管的税务人员是心知的，不能查、不得查，因为一查，结局很难料理，严重的有可能使企业面临破产。何况，当地的主管税务人员与企业总有千丝万缕的那么一点关系。 那么，现实中企业的“账外账”又是如何被税务部门发现的呢？我把它粗略地统计和归纳一下，大致如下： 一、多数或主要是企业内部举报或反映的，包括财务人员、退出的小股东和有矛盾的员工。 二、有一小部分是税务人员来稽查时，税务人员从企业办公室的墙壁上或其他不经意的地方发现了一些资料，如客户名单、往来款零星记录，而这些客户和记录在公司报告给税务的账簿上是没有记录和记载的。 三、税务立案稽查的企业，税务人员在约谈财会人员的过程中，财会人员无法回答而直率地做了回答或说漏了嘴。例如：税务人员问：老板最近买了豪车，又买了新房子，资金是哪里来的，是向公司借的吗？财会人员答：没有借。 但查公司最近几年账又没有分红，那就可能是另有资金来源-账外收入。（车是公司的，房子是个人的。） 此外，专业的税务稽查人员，从企业的生产经营能力、某一专业设备生产线能力、投资规模、贷款规模等指标中都可以轻易地推算出企业的正常产出，实际产出若与正常产出量相差过大，又没有合理的理由，肯定存在账外收入。当然，没有特别的原因，税务稽查人员是不会挖出企业“账外账”的，除非“税企关系”太僵了。 那么，有“账外账”的企业，如何避免风险呢？本人对此有专门的研究。但这话题已离开了本题。 关于这个问题回答如下： 1.税务稽查查出账外账、两套账有多种途径。 一是企业内部知情人士举报存在账外账行为；二是外部举报企业存在隐瞒收入、虚构成本费用偷逃国家税款行为；三是通过第三方信息发现企业偷逃税款行为，比如通过查处对外虚开发票企业发现了企业偷逃国家税款线索；四是税务机关的日常检查发现。比如在日常检查中发现了企业电脑系统存在两套账或者通过实地现场检查发现了企业存在做两套账的行为。 2.税务机关在检查过程不能保证所有存在做两套账、账外账的企业会被发现和查处。 即使没有发现企业存在做两套账偷逃国家税款的证据，但是税务机关会通过综合分析发现企业存在的涉税风险问题。 3.并不是所有做两套账的企业都是偷税行为。实务中有的企业可能做两套账有一套账实际上就是一个流水账，便于老板更便捷了解公司收入支出情况。如果不是以偷逃国家税款为目的，这种两套账是没有风险的。 4.个人建议财务人员不要参与做两套账，如果你一个财务做两套账偷逃国家税款，这种情况财务对偷逃国家税款有直接责任，如果偷逃税款金额巨大，可能涉及追究刑事责任问题，一定要保持清醒头脑。如果你只是按老板要求做一套账，对其他是否有第二套账毫不知情，是没有责任的。 税务稽查查出两套账的方法很多，但税务机关稽查企业不是查是否设有两套账的问题，而是稽查企业的偷税漏税问题。另外，不是所有的账外账或两套账都有问题。 现实 中，很多企业都设有两套账或账外账。 有的企业是为了多向金融机构申请银行贷款 ，而虚增资产、营业收入和利润等，并经过审计机构审计出具了审计报告（在此多说一句，被审计单位花钱聘请会计师事务所出具的审计报告，其真实性和准确性有多少水分？） 还有的企业为了少缴税款，隐匿收入 ，购买增值税进项税发票加大进项税抵扣，虚列成本费用，虚列资产、负债等方式达到偷税漏税的目的。这种假账不是财务部门可以独立完成的，需要企业内部多个部门，以及外部供应链客户联动来完成。 还有的上市公司为了圈 钱也不惜做假账。 当然有的企业的账外账和两套账， 只是为了内部核算和管理，在正常的核算之外，按照业务发展的需要而细化了企业的核算内容，也就是经营或管理会计的内容，更多的是满足企业内部和经营管理。这类核算系统与假账无关。 实质上， 税务稽查的目的不是为了要查企业的两套账或账外账，而是为了对偷税漏税的企业形成震慑，那么 税务机关是通过何种途径来稽查企业的偷税漏税行为？ 1、金税三期（ 还有即将上线实施的金税四期）的强大功能，想必纳税人企业都很清楚，比如企业的销货、收款和增值税发票开具，以及企业的存货是否异常，都可以通过的金税系统捕捉到，进而对企业做进一步的核查。 2、企业的实际税负率的异常， 比如增值税税负率高于行业平均水平，企业所得税税负率低于行业平均水平。应该说，企业实际税负率过高过低，对企业来讲都是风险。那么税务机关对企业持续的税负率异常，就会对企业进行稽查，进而发现企业偷税漏税的问题。 3、税务机关可以根据企业提供的财务报告发现企业涉税的异常。 比如，企业连续多年亏损，但还有现金流不倒闭；企业的应收账款余额特别巨大，与企业的实际经营收入不匹配；企业的存货余额很大，占当期的营业收入比重很大；企业多年盈利，但就是不分红；企业只有销项税，但没有进项税，或只有进项税，但没有销项税的异常情况等。当企业的财务数据出现异常时，就会出现预警。 4、税务机关接到举报 ，或增值税专用发票协查等都会牵出企业在涉税中的问题； 还有是上下游 客户存在偷税问题等，进而查到了关联企业的情况也很多见。 总之，税务机关稽查企业偷税漏税的手段很多。作为财务人员应避免参与企业恶意做两套账的行为，尤其是偷税漏税，随着信息技术的不断进步，这种空间会越来越小。 2021年2月24日 这是个有意思的问题，俗话说“若要人不知，除非己莫为”，企业设置“账外账”、“两套账”，90%的可能是想偷税漏税，那税务是怎么知道企业偷税漏税的呢？ 本人在税务师事务所工作，与企业和税务之间的联系都比较密切，对于税务怎么知道企业设置“两套账”、“账外账”这个问题，应该算是有发言权，针对这个问题，我总结出以下两个原因： 一、内部原因 1、知情人举报 这个原因是最直接，也是最准确的。 以前我曾经接触过一个建筑公司，会计小王离职了，别的员工离职，公司都是按标准支付给员工离职补偿金。可是，小王在工作过程中得罪了老板，在离职时公司一毛钱的离职补偿金都没支付，小王觉得很不公平，就去找老板交涉，几番交涉下来，小王不仅没得到应得的补偿金，还遭到了老板的一番羞辱。小王一怒之下，跑到税务局实名举报公司偷税漏税，由于小王掌握着公司财务的一手资料，这证据是铁板钉钉的事，而且是实名举报，税务必须去检查。 2、企业财务不规范，数据异常，引起税务风险提示 很多企业为了节省人员开支，不重视财务工作，认为会计能记个账就行了，所以，招会计的时候，不顾业务水平，只要工资低就行。 殊不知，业务水平不过关的财务人员，给企业带来的税收风险是巨大的！ 比如：我以前接触过一家企业，找了个代账公司给记账，代账公司安排了一个刚毕业的小孩负责他家的账务，只知道报个税，账做得一塌糊涂，上传到电子税务局的报表逻辑关系都不对，税务风险排查需要写说明，这个记账的小孩不会写，怕领导批评，就一直没写说明，也没去税务解释，最后税务上门检查，发现该公司漏缴了增值税100多万元，没办法，补缴税款、滞纳金，并被处以0.5倍的罚款； 二、外部原因 1、常规性税务检查 税务在每年都会有检查指标，比如针对某行业，每年必须要求完成20%的检查比例，这样的话，随机抽查，就有可能检查到你家； 2、税收任务繁重，必须上门检查 税务工作者有财政收入任务，这是不争的事实，税收任务完不成，怎么办？肯定要挑一些有税款的单位进行检查，让他们补缴税款。 你可能要问，税务怎么知道哪个单位有税款没缴足？这还要问吗，基层的税管员每天就是面对那几户纳税人，企业什么情况，不能说100%了解，也得知道个大概吧！ 3、利用大数据进行风险排查 现在的大数据强大到你无法想象，税务会根据你公司开具的发票、申报的税款、缴纳的社保等数据，设置N个风险点，一旦你公司触发到风险点，就会引起预警，然后层层推送，最后要求企业出具说明或者直接上门检查，这样的话也很能发现企业的猫腻。 总之一句话，若要人不知除非己莫为，设置“两套账”、“账外账”是违法行为，不要存侥幸心理！ 有些财税不规范的企业，是存在“账外账”、“两套账”的情况的。这些企业不免也有些担心，会不会被税务稽查查到了。以下，我们来说说税务稽查是怎么发现这些情况的。 1. 税务稽查的起因 如果一家企业被税务稽查，可能会有多种原因。比如收到了管理部门、风险部门推送的信息；由上级税务机关交办的任务；根据企业类型，行业性质，规模，税负率，风险等级等随机选取的案源；企业的上下游出了问题，涉及到了检查，委托协查；或者企业被举报了；或者是由上级税务机关交办的案子等等，各种情况都有可能。 现在人工智能时代，税务机关都有大数据，金三系统、爬虫技术的辅助，早已不是过去要靠大量人工来完成任务了。 （1）爬虫技术的应用 之前就有企业在网上做广告，对该企业的某项业务进行宣传。后来税务机关通过爬虫技术，发现该项业务从来没有进行纳税申报，经调查，该企业存在偷漏税的行为，最后税务机关要求其补缴税款和罚款； （2）同行业企业相对比 而另一家企业，将部分收入通过不开票的方式进行了隐藏，税务机关通过跟同行业企业之间进行比对，发现了异常。因为根据这个行业的工艺，是肯定会产生5%的废料的，一般废料的销售都是通过不开票收入进行申报。而该企业全部申报的是专票收入，所以税务机关就发现了疑点。最后，对该企业进行了处罚。 （3）电子底账的强大 有家企业，因为顾客都是散户和个人，所以很多都不要发票的。于是老板灵机一动，既然这些人不要票，不如把票给别的客人吧，还可以收点“服务费”。谁知道，金三系统一比对，发现这家企业进项都是电子元器件，销售则是五花八门，风马云牛不相及，于是立即发现了企业的违规行为。 此外，税务机关还有一些风险预警，如果本身就存在问题的企业，也很容易被发现。 2. 企业需要做些什么 对于存在两套账的企业来说，根本的问题肯定是解决掉两套账的问题，进行两账合一。当然，这个事情是一个系统工程，急不得。对于企业的财务来说，平时还是要做好自查和风险的把控，看看企业的涉税风险到底有多大，尽量避免被“误伤”。 比如，报出去的资料，财务人员自己要先审核好，不要出现多个数据源数据不一致的情况。 再者，对于财务报表中的明显问题，还是应该要注意，比如过于大的预收账款，有没有及时申报收入，要查清楚。 最后，对于财务人员来说，高风险的事项坚决不能参与。 总的来说，存在财税不规范的企业，还是应当及时进行纠偏，毕竟，现在的大数据越来越发达，“两套账”、“账外账”是比较容易被发现的。 只需这几种方法，两套账的企业99%都会被查出来： 第1、员工人数与收入规模不匹配。 第2、员工工资多年稳定不变，多数员工工资按当地最社保缴纳标准发放。 第3、员工计件工资表上的计件数量与实际产量相差甚大。 第4、公司生产用水电费与公司的产量规模严重倒挂。 第5、公司财务人员和老板私人卡存在频繁的大额资金流水。 第6、公司同一套财务软件存在多个账套。 第7、公司预收账款较大，与公司的规模不相匹配，或者预支账款长期挂账。 第8、公司应付账款、其他应付款余额较大又没有明确的应付未付理由。 第9、公司将资金大量转一次个人（包括老板）挂账其他应收款，又没有充足的理由。 以上几点希望对您的提问有帮助。 看看那些回答真想笑。 1、税务机关人员，懂会计的没几个。他们对税收政策在行，但对会计的认识未必很高深，查帐外帐是审计事务，让他们审计，他们只能是偶尔侥幸能够查出，而且查出的原因源自举报居多。 2、本人在国审混过一下，专攻奇难杂症。可以说，真的没查不出的假帐，只要你想查，而且有时间有精力去查，没有查不出的。一般所谓的帐外帐、两套帐或偷税漏税，都是小儿科的了。几乎是手到擒来。但方法是层出不穷，更不可能被被审计单位事先洞察。如果他们知道你的方法，那他们早有防备，甚至重新做一套帐专门给你查，你还能查个啥？ 所以，补查单位提供的资料，我都是不怎么看的，因为我的审计通知书提前发给他们时，他们都专门请高人审查过资料才交给我们的，我再审这些，有意思吗？他们有钱，聘请的人同样不是一般的高人。 具体方法在这里也不宜公开直说……反正让人跳楼的也有；让老板交待连老婆及合伙人都不知道的 过千万元 私房钱也有；私人老板坦言偷税额大概不到2亿的也不少（斩获偷税无数，但我非税务部门稽查身份，所以从不举报。反而审计某副省级城市的国税地税时，令不少企业补税上百亿）；让被查人签名确认时他们直说：签名是死，不签名也是死的也有…… 税务稽查也是审计的一种，只是审计的方向和目的不同，建议大家看看电视剧《国家审计》，讲述的就是国家审计队是如何审计的，看过之后，就会明白，审计不仅仅拘泥于账本，方法和手段多种多样，根据具体情况区别使用，好的审计(稽查)人员会根据实际情况，结合相应的方法进行工作。 一个企业根据使用者的需求不同，可以有不同的报表，但是，无论报表如何变化，基数必须取自于原始的真实的数据，变化的只是核算口径的不同。 给税务局的报表，是在原始的真实的经济业务产生的数据基础上依据税法口径进行归纳整理后制作的报表。 日常的财务报表是根据真实的经济数据依据会计法、企业会计准则等口径进行归纳整理后制作的报表。 给股东的报表、给管理者的报表、上市公司用于对外公示的报表，都是依据相应的法律法规，归纳整理制作的报表，侧重面不同，报表彰显的内容也不同。 无论企业有几套账，都必须出自同一经济业务的真实数据，这也就是真实性。 税务稽查查的是报表的真实性，是否存在人为篡改报表数据，导致未依法纳税的行为，这是重点，而通常的两套账、账外账是专门用来偷逃税设立的，存在的本身就是违法的，所以会被稽查。 对于管理混乱的企业，稽查的重点是内部管理制度是否完善，对于账务处理混乱的企业，稽查的重点就是财务账务和报表间的勾稽关系，对于财务制度完善、内部管理也无懈可击的企业，稽查的重点就是外围经济业务的合法合理性，甚至某项工程业务的逻辑性等等，抽丝剥茧、顺藤摸瓜……还有就是内部举报、第三方举报、关联方牵扯出来、申报数据触发预警系统、随机抽查等等，都有可能被稽查。

讲大道理喊口号

当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车.雷锋叔叔牺牲以后,毛主席亲笔题词:向雷锋同志学习.每年的3月5日都是我国的学雷锋日,可以说雷锋对后世影响最大的就是以及名字命名的雷锋精神,雷锋精神影响了一代又一代的中国人

教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴，长期以来，它们的关系几乎一直是矛盾、对立的。教育实践界往往指责理论界常在书斋里做学问，没有给实践界以适当的关注，阐发的理论不能解决实践问题；教育理论界也常有抱怨，认为实践界一会儿一个口号，一会儿一个热潮，无视理论的存在，实际上许多实践上认识不明的问题在教育理论中早就解决了。两者相互指责互不相让，这促使我们去思考教育理论与教育实践到底处于一种什么关系，如何促进二者的结合。一、何为教育理论与教育实践理论是系统化了的理性认识，有解释问题、指导实践和预测功能。科学的理论是在社会实践基础上产生并经过社会实践的检验和证明的理论，是客观事物的本质、规律性的正确反映。教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。实践是主观见之于客观的活动，是人们以认识为基础的改造客观世界的有目的有意识的活动。教育实践是人们一定的教育观念为基础展开的，以人的培养为核心的各种行为和活动方式，是实践的一种。二、教育理论与教育实践关系探究教育理论来源于教育实践，教育实践依赖教育理论。不同的理论与实践的相关度不一样，不同类型的教育理论与教育实践间有不同的关系。（一）教育理论来源于教育实践，教育实践依赖教育理论教育理论的产生和发展是人类教育实践的需要；只有在教育实践中，才有产生教育理论的可能，才能使教育理论得到创新和丰富；教育理论的产生和发展的目的是为了指导教育实践；教育理论的正确与否，教育实践是其唯一的检验标准。总之教育理论来源于教育实践，教育实践依赖教育理论。（二）不同类型的教育理论与教育实践有不同关系不同的理诊与实践的相关度不一样，各种不同类型的教育理论与教育实践间有不同的关系。如教育发展理论，它主要研究宏观教育现象，研究教育的外部关系规律，抽象性和基础性是其主要特征。理论越抽象，越具有基础性，离实践的距离也就越远，对实践的指导作用，往往要经过多层环节，如转化为人们的思想、观念等，从而对教育实践活动起作用，因而我们不能要求这种教育理论具有教育实践的直接指导作用。而对于教与学的理论，教育管理理论等，实践性是其中起主导作用的特性，这类教育理论与教育实践有着较为密切和直接的关系，而且理论研究直接指向于具体的教育实践活动。目前的教育理论受到教育实际工作者批评与指责最多的，便是这类应该与活生生的教育实际紧密结合的理论。教育理论与教育实践的脱离与结合都具有某种合理性。对于那些受制于学科标准(科学性、学科逻辑性)的教育理论，它与教育实践并不具有直接的关系，与实践的脱离是具有合理性的。而对于那些受制于实践标准的教育理论，谋求其与实践的结合，也是具有合理性的。正是由于教育理论中既包含了受制于学科标准的教育理论，又包含了受制于实践标准的教育理论，从而使得教育理论与教育实践的关系极其复杂，使得两个集团既相互指责，又谋求结合的现象长期共存。三、针对教育领域理论脱离实际的现象，促进理论联系实际应注意的问题在教育领域存在着教育理论与教育实践“两张皮”的现象，究其原因大致有五种。强调理论对实践的指导作用，就要重视理论联系实际，既要保持理论自身的品质，又要注重向实践转化。（一）教育理论与教育实践“两张皮”的现象分析我国学者李秉德教授在分析了教育领域用理论来指导实践，以实践来促进理论的关系之后，指出教育理论与教育实践“两张皮”现象存在。形成这种现象的原因很不一样，应具体加以分析。第一种情况是，有些教师并未系统地学习理论，或浅尝辄止，或不求甚解，或人云亦云，以这样的知识指导自己教学工作，得出错误的认识，认为书上说的学习用不上，解决不了实际问题；第二种情况是，有些教育理论工作者，虽然读了些教育书籍，学习了些有关教育的知识，但是对于教育理论并未真正掌握，对于教育实际情况更是不甚了解。这样的人写的文章、著作只能照抄照搬，罗列教条，造成所谓“理论”脱离了实际；第三种情况是，由于理论表达深浅程度与教师已有水平不相符，因而产生不能很好地结合的情况；第四种情况是，从较高的教育理论到实际应用，这中间还缺乏相应的一系列过渡性学科的建设问题；第五种情况是，教育实践工作者运用理论的态度与方法问题导致了“两张皮”现象的产生。（二）理论联系实际，教育理论与教育实践结合正是因为教育领域存在着“两张皮”现象，因此我们呼唤教育理论与教育实践集团的联盟，让理论联系实际，更好的发挥理论对实践的指导作用。1、增强理论和实际工作者的责任感和使命感教育学的显著特征之一就是其理论的实践指向性。北大教授王选说，当自己提出新的思想的时候，必然自己是首先的实现者。教育理论工作者有责任将自己的研究成果推向、推广于实践，而不应满足于纯粹理论的发明发现。而教育行业要更加名副其实成为一门“专业”而不仅仅是一种“职业”或被别人指责为“准专业、半专业”活动，教育实践工作者首先必须使自己的态度和实践更加牢固地建立在教育理论和教育研究的基础之上，自觉寻求理论的指导，纳入理论指示的范畴。2、保持教育理论的自身品质。为了真正发挥教育理论对教育实践的指导作用，使教育理论更好的为教育实践服务，就应当保持教育理论的自身品质。（1）保持教育理论的独立性。达到这一点，主要来自两个方面，一是教育部门的领导者、决策者要让教育理论工作者独立性、创造性地对教育理论进行探索，而不只是让教育理论工作者去释述已确定和实施的实际主张；另一方面要求参与教育实践的教育主体克服盲目跟着个别领导意图走的现象。（2）保持教育理论的完整性。现实的教育现象和教育问题并不是简单的，而是复杂的。仅仅掌握某一方面的理论，或对教育理论某一部分的理解，断章取义地掌握教育理论，是难以解决具体教育实践中的问题，或解释教育现象的。缺乏全面、系统的教育理论指导，就有可能导致教育实践畸形发展。（3）保持教育理论的彻底性。理论的彻底性就在于应用理论抓住事物的根本，而不是停留在表面，或作肤浅的解释。它要求参与教育实践的教育主体把握理论的完整性内容。把理论贯彻到底，不能因教育理论之外的任何因素的干扰而半途止步。只有彻底地贯彻教育理论，才能给教育实践开辟道路，指明方向，给教育主体以信心和力量。教育主体应该运用教育理论，对教育实践中发生的新问题、新情况，寻探它的深层原因，找出它们的内在联系，揭示其矛盾的本质，更好地为教育实践服务。3、多角度促进教育理论向教育实践转化（1）实践者是研究者。在教育领域中，研究者与实践者长期处于分离状态，前者的职责是发展理论，追求科学理想；后者的职责是发展实践，追求职业理想。这种研究者与实践者，科学理想与职业理想的分离状态直接造成了教育理论与实践的脱节。为了克服这一现象。不但要提倡研究者深入教育实践第一线，更重要的是要使教育实践者成为自己实践情境的研究者，把职业和科学理想统一起来，使实践者既开放性地不断改进教学，又通过批判和修正不断提高对教育实践情景的理解水平。（2）加强中介研究、行为研究教育理论提供实践的一般原理、原则或指导思想，从理论到教育实践之间还有一个广阔的“空白地带”，要跨越就需要一些中间环节，以增加理论的技术化和操作化程度。中间环节的缺失使实际工作者感到理论不能用或无用，因此，大力加强中介研究，行动研究是目前改善教育理论与实践关系的重要措施。中介研究是一种系统分析，它把教育理论向实践转化的过程作为研究对象，是一种过程分析，包括方法、工具、手段等。如果说教育理论研究偏重于求“真”的话，中介研究则偏重于求“行”。其基本类型可以有政策研究、案例研究、设计教改方案等。行动研究是西方70 年代后兴起的一种教育研究方法，它倡导“教育者即研究者”。其主要特征是：实践者参与和研究过程民主化。它要求教师从日常的教育教学活动向研究性的实践活动转化。其一般程序是：计划、行动、考察、反思。主要通过以下方式完成：①研究自我的教育行为；②解决自己实践中的问题；③对自己的行动进行批判性反思，从而以“理论与批判”、“意识的启蒙”来引起和改进教育行为。“经验+反思=教师的成长”。实践证明，只有实践者在不断地吃堑长智的反思过程中才能掌握理论，提高运用理论的水平。（3）积累丰富的直接经验。要想获取丰富的直接经验，就应该积极地参加具体的教育实践，进行开创性的教育活动。一是要求教育实践者加强调查研究，掌握丰富的材料，特别是第一手资料，以加深对具体教育的感性认识，从而获取丰富的直接经验。二是要求教育实践者参加具体的教育改革实践。唯有如此，才可能知道在教育发展过程中，需要解决什么问题，采取什么形式、步骤、方法去解决。所有问题在教育理论中并无现成的答案，需要教育实践者在具体的教育实践中探索、创造，从而获取直接经验；同时也只有在教育改革实践中，进一步验证自己的丰富的直接经验。（4）把握具体教育的特殊性。任何存在的教育现象都是具体的、历史的，各有其特殊性，只有把握具体教育的特殊性，才能区别其它的各个具体教育。首先，要求教育实践者从实际出发，对具体教育进行客观的分析；其次，对具体教育要全面分析，并在此基础上进一步抓住具体教育的本质现象，抓住其中心环节和关键问题；再次坚持用发展的观点来分析具体教育，从过程中去研究它，把握其来龙去脉，看准它的的发展现状，科学地预见它的未来。（5）注重人员合作与理论互补。教育研究中从事教育论实践工作的人主要是教育研究者、教师和教育行政人员。三者在自己的领域都能发挥独特的作用，但是，合作共事模式最具理性的力量。只有合作研究，共同反思，取长补短才能取得最大的研究成效。此外，还要注意各种教育理论的运用条件和范围，在总体目标指导下，实行各种理论的互补使用，不囿于某一派别的理论体系，充分发挥现有各种教育理论的价值作用。

可以参照以下方式：1. 职代会制度在国有企业中已坚持多年，并取明显成效，但也存在一些问题，如有些企业的职工代表都是领导，这样的职工代表不仅不能更好地维护职工的合法权益，还直接影响了职代会作用的发挥。2. 职代会制度在非公有企业中还是一个空白，随着非公有企业的快速发展，其职工队伍不断壮大，一些职工在所在的非公有企业入了党、当了官，有的还被选为人大代表、政协委员，但他们在本企业中并没有职代会里的“一席之位”。3. 职代会召开之前应当先召开工会委员会会议，工会委员会会议的参加人员是全体工会委员会委员。因此，职代会召开之前应当先召开工会委员会会议。

月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代的我，常唱着：“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖”的儿歌。不知不觉我已长大，而月亮依旧如初，下面给大家介绍一些关于月亮的 故事 ，欢迎查阅。 关于月亮的故事1 周六的晚上,我躺在草坪上仰望着星空,心想：月亮为什么会一会儿圆,一会儿缺呢?想着想着,我就出了神,展开了想象的翅膀…… 在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人,他们掌管着大地,拥有无边的法力.但玉帝是个自私的仙人,他讨厌夜晚,所以没给夜晚配一个守护神.黑漆漆的夜晚是多么可怕呀,老百姓不能出去,只能呆在家中,他们烧香拜佛,希望玉帝回心转意,但玉帝仍然不理不睬. 玉帝有5个美丽的女儿,其中最小的女儿最漂亮,王母娘娘把自己认为最美的名字——月,赐给了她.月是一个心善的人,她不忍心看老百姓受苦,于是就去劝玉帝,可玉帝不但不回心转意,而且警告她下次不许再提此事,否则就杀了她.月心死了,她不能再把希望寄托给她的父亲.经过反复的思考,月决定牺牲自己,造福大众.亮是月的三姐,她听说此事后很是心疼妹妹,于是她劝阻妹妹不要和玉帝对着干,月流着泪说：“姐,我们是仙,我们掌管着大地,我们不能让那些可怜又无辜的人,由于父王的一点私心而受苦呀!“亮听了,也觉得父王有点太残忍了,所以她也支持妹妹.两人来到了空地上,用法力做出了一个巨大的玉球,但玉球没有亮光.月和亮互相融合,化做一只火凤凰,飞进了玉球中,顿时,玉球光芒万丈,它缓缓升上天空,成为月亮. 玉帝看着空中的月亮,气的胡子都翘了起来,他失去了理智,狠心地施了法术,让玉球变成一块坚硬的石头,并让石头破碎.玉帝话音刚落,石头“哗”的一下破了,天空中的圆月已变成了一个弯弯的月牙,而那些碎片就成了美丽的星星. 玉帝真的没想到,在星星的照应下,月亮更美了,他气病了.王母娘娘心疼女儿,趁玉帝生病,悄悄地施法让月亮每月恢复一次,让星星们再回到月亮身上. 于是,每月月亮都会从月牙渐渐变回圆月,天上的星星也慢慢回到月亮上,所以月圆时星就稀了.善良的月和亮奉献了自己,人们会永远感激她们,而玉帝和王母娘娘的法术让人们看到了美丽的月圆月缺变化,或许人们也应该谢谢他们. 关于月亮的故事2 树梢之间露出一道弧形的金边，一弯闪闪的月亮，像一把银打的镰刀，冲破云层，冉冉升上碧蓝色的夜空，月亮的倒影投在清澈见底的河面上，真美呀! 农村女孩小月望着空中的明月，周围的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月会心地笑了，往事滑过心头…… 月亮“不见了” 那是一次 中秋节 ，月亮村的人全都集中在村口准备赏月，这时，不知是谁家的小孩说了声“月亮不见了!”他的妈妈漫不经心地抬头一望，立刻花容失色：“月，月亮不见了!”全村人慌忙抬头看那瞬间乌黑的天空，是啊，哪还有月亮的身影呀!大家慌了，惊慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的信仰啊，月亮不见了，这还得了!“安静、安静!”德高望重的老村长威信地喊了几声，“这是可乐博士的失误啊!”原来，可乐博士不小心向月亮误射了一颗“无色弹”，把月亮变“没”了。“其实，月亮还在天上，只是没了颜色，你们看不见而已。”村长说道。 给月亮涂色 “那怎么办啊?”“就是啊，以后都看不到月亮了!”“可乐博士呢?哪里去了?为什么不想办法呢?”……大家七嘴八舌地议论着，有气愤，有埋怨，有伤心…… “可不可以……给……给月亮姐姐……涂……色啊?”一个怯生生的女生从人群中发出来。人们注意到了穿着淡紫色裙子，红色鞋子，梳着麻花辫的小月，哈哈大笑起来，说：“你在说什么冷笑话啊?哈哈哈哈……”小月涨红了脸，转头就走了，人群又安静下来，大家叹着气仰望着漆黑的夜空。 突然，人们骚动起来了，只见小月抱着一个木梯，手里拿着一盘颜料，摇摇晃晃地把木梯架在了离月亮最近的一个房子上，爬上了梯子，小月认认真真地把天空看了一遍，发现有一个很淡很淡的黄色月亮轮廓，眼前一亮，赶紧爬上了一朵云上，飞到月亮身边，用笔开始仔仔细细地帮月亮涂色…… 月亮“回来”了 在小月的辛苦“劳动”下，月亮渐渐亮起来了!在人们的惊叹中，一个身穿银白色长裙的长发女子微笑着从月亮里飘了出来，对小月说：“谢谢你!祝福你们!”便消失不见了。 “月亮神!是月亮神显灵了!”村长兴奋地说。全村沸腾了，人们相互转告，个个满心欢喜地说： “月亮神祝福我们全村了……” 在洁白的月光下，小月的笑脸印在了月亮上…… 关于月亮的故事3 风拂过窗棂，亦轻轻地拂摸天边的那一轮圆月。月无言，仿佛在述说一些故事。 月的故事，是春江旁、花月旁。好久了，好久没有一个发出那“江畔何人初见月，江月何年初照人”的天问了;亦好久没有一个人见过那“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的辽阔了;也好久没有一个人懂得那“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”的离愁了。你可知，春江不尽地涌着，涌过那不尽的岁月;花月不停地照着，照过那每一颗思念不停的心。 月的故事，是天山间，是花间。孤独吧，只能独自“举杯邀明月，对影成三人”的畅饮;只能独自“举头望明月，低头思故乡”的思念;只能独自“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情。你可知，你孤独着，月亦在孤独地寻找一个知音，寻一片永恒，可惜，一切的永恒都是自欺欺人，一切的欢爱温暖也终究不得不让一颗不舍的心舍得。 月的故事，是梧桐间，深院中。悲哀吧，只能悲哀地“无言独上西楼，月如钩”;只能悲哀地叹那“春花秋月何时了?往事知多少。”;不知，你的那轮明月，是江南的风花雪月，是塞北的燕山月似钩，抑或是几个红粉知己的笑靥，抑或仅是你心中的一些妄想?不知，你的明月，是红笺上的人字，说尽平生意，鸿雁莫负，因其而坠;游鱼不载，因其而沉。你的愁绪，只能让流水捎着，慢慢地走，再去看一眼江南的烟雨。你可知，月儿不曾忘却过每一个人，亦不曾为任何一个人改变自己的容颜。只是，人不在了，月可曾寂寞? 月的故事，是赤壁上，是凉楼中“明月儿时有?把酒问青天”，你问那明月，亦问着自己“人生如梦，一樽还酹江月”，不错呀，月儿明明，见着每一个英雄的豪壮，亦见着每一对恋人的柔情;“但愿人长久，千里共婵娟”，一个好大的宏愿，只是不舍吧，只是思念吧，可只因自己的思念，东坡亦觉察了众生的思念。你可知，月不曾忘过每一个人的得意或是失落，亦不曾忘过每一个人的许愿与祝福。 月儿无言，慢慢飞，慢慢照，每一束月光，都是一次歌舞与一个肉体的痕迹。至于那些，自然也是月的故事。 关于月亮的故事4 小时候，经常听奶奶讲故事，我听得最多的是“嫦娥奔月”。一个晚上，我闲着没事，又缠着奶奶讲故事，奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。 相传远古时候天上有十个太阳，十个太阳晒得庄稼枯死，民不聊生。一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他很同情受苦的人民，登上昆仑山射下了九个太阳。最后一个太阳很害怕，只好按时为人民造福。 后羿的妻子叫嫦娥，他们很恩爱。一天，后羿碰到了王母娘娘，便求得一包不死药。据说吃了这种药能成仙，可是后羿舍不得妻子，妻子就对他说：“把药交给我，我会保护好的。”这一幕被后羿的徒弟蓬蒙看见了，他想偷吃不死药成仙。有一天，后羿带着徒弟们去打猎，蓬蒙留下了。他悄悄地走到嫦娥房里偷不死药，嫦娥拼命阻止，但斗不过蓬蒙，便自己吃掉了不死药，嫦娥吞下药后，轻飘飘地向天上飞去，成仙去了月宫。 听了这故事后，我便仰望着天空上的月亮，还真想飞到月亮里看看嫦娥呢。 夏天的夜晚是多么美丽，天空中有无数个小星星在不停地眨着眼睛。一天，我吃完晚饭，和小伙伴们正在院里玩时，看到一轮明月缓缓地升起。月亮好像很怕羞似的，一点一点地露出它的脸，从轻烟似的云雾中钻出，把它的一点微光洒向了睡梦中的大地。大地惊醒了，花儿在微光中跳着舞。后来，月光越来越强了，立刻世界都亮了，我们都被亮光照得银白银白的。这时，我们又开始争论起来。有的说：“月亮里有嫦娥为我们照亮呢。”有的说：“月牙是天狗把月亮吃掉了一些。”我没跟他们吵，悄悄地到家里查资料。最后，还是在一本书里查到了：月亮自己不发光，是太阳光反射的结果。由于太阳、月亮和地球之间相对位置不断发生变化，从我们地球上看，月亮就会出现圆缺现象，即盈亏变化。噢!月亮竟是这么奇妙。 从家里出来后，我告诉大家原因，小伙伴们也明白了。夜渐渐地深了，月亮还是那么皎洁。 关于月亮的故事5 转眼间已经到了黄昏时分，原来火辣辣的太阳转眼已烟消云散，伴随着的是柔和的夕阳和微微的凉风，渐渐地太阳回家了。 夜幕开始降下来，伴随着的是一片黑暗，天空也逐渐变得黑暗起来。这时候，接替太阳哥哥的月亮姐姐来了，陪月亮姐姐的星星妹妹也跟随着出来了。天空顿时明亮起来，一条天河出现在寂静的夜空中。等所有的人都进入了甜美的梦乡的时候，寂静的黑夜开始热闹起来。月亮姐姐和星星妹妹开始沸腾了起来，夜空中的星星构成的星系也开始沸腾了，有魔蝎座，有 狮子座 ，还有 白羊座 ，还有...... 大家都在为月亮姐姐即将要嫁给太阳哥哥而议论纷纷，星星妹妹正在劝说：“月亮姐姐你千万不要嫁给。”刚说完，这时候天突然亮了，原来太阳哥哥出来了，大家看了这情形更是火冒三丈。白羊座说：“太阳哥哥，你怎么在黑夜出现了，这会闹成大混乱的。晚上怎么会出现太阳呢?要是人类知道了可怎么办啊?”太阳哥哥一点不顾白羊座的劝说，只是直直的奔向月亮姐姐。握住月亮姐姐嫩嫩的小手说：“不管发生什么事情，我一定要娶你。”刚说完这句话，急性子的狮子座忙插嘴到：“太阳哥哥，你怎么这样啊!白天刚刚出来,晚上又出来不说，还要求月亮姐姐嫁给你.你知道这是多么大的事吗?你们的结合会造成多大惨状?会造成一会白天，一会黑夜的。请你三思而后行啊!请你慎重行事啊!” 太阳哥哥还是无动于衷，脸色仍旧是从从容容的。这时侯，月亮姐姐说话了：“我并不知道有这么大的危害，对不起，太阳哥哥你的好意我心领了，对不起了!”说完月亮姐姐含着泪跑开了. 太阳哥哥，这时候脸上从从容容的表情消失了，变得有些手足无措，跑上前使劲的握住月亮姐姐的小手，"不，月亮别离开我》“月亮姐姐说：”你别在想了，我会永远离开你的，放手!“太阳哥哥只好放开了月亮姐姐的小手,离开了.这才平静下来。 其实月亮姐姐刚说完这些话时，心像刀绞一般痛，只是为了使万物不受到一会白天，一会黑夜的伤害. 从此,黑夜又恢复了惜日的宁静。而伴随着月亮姐姐的，只是悲伤! 是啊，月亮姐姐为了使万物不受到伤害，而牺牲了自己的幸福! 关于月亮的故事汇集相关 文章 ： ★ 关于月亮的故事2020汇集 ★ 关于月亮的故事2020汇总 ★ 关于月亮的故事精选汇总 ★ 与月亮有关的传说故事 ★ 月亮有关的民间故事 ★ 月亮的故事精选5篇 ★ 关于月亮的故事2020精选 ★ 关于月亮的故事2020最新 ★ 月亮的故事5篇600字 ★ 月亮的故事作文

不用学。该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，将原汉语言文学、中国文学、汉语言文学教育、汉语言教育专业合并为汉语言文学专业。教育部于2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，汉语言文学专业为文学门类专业，专业代码为050101，属中国语言文学类专业，授予文学学士学位。

本课您将学到：和hear有关的短语动词，amazing的用法，sth. cost sb.（花费）句型 　　A Hollywood producer（制片人） was determined to give his mother a birthday gift that would be better than any his brothers were giving her. He heard about an amazing bird, which could talk in twelve languages and sing ten famous operas（歌剧）. He immediately bought the bird and sent it to his mother．It cost him＄50，000. 　　一位好莱坞制片人决定送给他母亲一份生日礼物，那将比他的兄弟们送的任何礼物都要好。他听说有一只令人惊异的鸟能说十二种语言，能唱十种歌剧，便立即买下了这只鸟，寄给了他的母亲。这花了他五万美元。 　　The day after her birthday，he phoned his mother．“What did you think of the bird， Mother？”He asked eagerly（热切地）．His mother replied（回答），“Delicious！” 　　他母亲生日的翌日，他打电话给她。“妈妈，您觉得那只鸟儿怎么样？”他急切地问。他母亲回答说：“味道好极了！” 　　「读书笔记」 　　1．Hear可以和许多介词组成短语动词，这里为大家介绍两个常用的。 　　（1）hear about听说、得知，如： 　　I"ve just heard about his illness. 　　我刚听说他生病的事。 　　（2）hear from收到……的信或电报，如： 　　I haven"t heard from him since he telephoned. 　　自从那次他来电话后,我一直没有收到他的来信。 　　短语hear of也有“听说”的意思，那么和hear about的区别在哪里呢？请看下面两个例子： 　　Have you heard about the accident? 　　你听说那场事故了吗？ 　　I haven"t heard of her for a long time. 　　我好久没有她的消息了。 　　也就是说，hear about后常接事件之类的名词，而hear of后则常接人或事物。 　　2．Amazing 　　在西方人的口中，表示惊讶，经常可以听到amazing这个词。如果有些事情发生得出乎意料，难以置信，就可以用amazing来形容。比如： 　　It was amazing that the boy was able to solve the problem so quickly. 　　那男孩能这样快地解完这道题,真是令人惊奇。 　　有些漂亮或另类的东西，总能吸引许多眼球，就可以说是amazing things，如： 　　I am always looking for new and amazing items. 　　我总是在寻找让我眼前一亮的新东西。 　　「句型留言板」 　　sth. cost sb. … 　　某样东西花费某人……（钱） 　　注意：在这个句型中，主语是“物”，宾语是“人”。 　　The car cost him around ten thousand US dollars. 　　这车花去他一万美元左右。 　　A new computer costs a lot of money, you know. 　　你知道， 买一台新电脑要花一大笔钱。 　　如果是doing sth. cost sb. some time意思就是“做某事花费某人……时间”。如： 　　Remembering these new words of this unit cost him plenty of time. 　　他花了大量时间才记住了这一单元的单词。 　　友情提示：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 　　今天的节目里，我们提到了一下英语知识： 　　1．和hear有关的短语动词， 　　2．amazing的用法， 　　3．sth. cost sb.（花费）句型 　　我们下次再见！

一是教育理论与教育实践是本然脱离的；二是教育理论指导教育实践，教育实践依赖教育理论；三是教育实践独立于教育理论之外，本身具有自主性。除此之外，学者们对此各抒己见：有学者认为教育理论与教育实践是本然统一的，有学者认为教育理论与教育实践是相互滋养的关系，有认为教育理论与教育实践是紧张性关系，也有将二者的关系等同于自然科学领域中理论与实践的关系，等等。理论与实践是辩证统一的关系：1、实践是理论的基础，理论是在实践中提炼和总结出来的。没有实践，就没有理论。2、理论来自于实践，并反过来指导实践、促进更好地实践。3、理论与实践在不断的检验、总结中螺旋式地发展，互相依赖、互相促进。管理理论与管理实践作为理论与实践的一个特定范畴，同样符合上述理论与实践的关系。

一般主要检查你单位的税金缴纳情况，是否存在漏税、不纳税、偷税、不按时纳税申报等问题。还有发票问题，开出的发票是否合理合法，取得的发票是否存在假发票等。需要注意的问题：（1）针对单位涉及的税金，看看是否有漏税、不纳税、偷税等问题。（2）看看发票是否存在问题。（3）针对存在的问题，做好如何解释的充分准备。（4）积极配合、热情接待，说话一定要注意，那些话该说，那些话不该说，防止言多语失。

小学生还都是小孩子,事实上代课老师和班主任对这些小孩来说都像朋友或家长,他们之间不可能没有什么感情吧。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。自夏商，便有了“庠、序”（就是学校）。作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，序者射也教等教育之法，历史赋予学校的地位。二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。

　　1．争做新时期雷锋式的青年志愿者。 　　2．革命烈士周波同志永远活在我们心中。 　　3．悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。 　　4．勤奋学习，爱岗敬业，再立新功 　　5．有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。 　　6．让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。 　　7．弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。 　　8．参与志愿服务，塑造城市形象。 　　9．弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会 　　10．城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。 　　11．让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬 　　12．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业 　　13．你我他的一言一行，乌海的文明形象 　　14．弘扬民族传统，争当时代先锋。 　　15．以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。 　　16．与时俱进跟党走，开拓创新献青春 　　17．雷锋——我们永远的榜样。 　　18．树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。 　　19．弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气 　　20．恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。 　　21．一点一滴做起，传扬烈士精神。 　　22．服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。 　　23．参与志愿服务，塑造城市形象。 　　24．弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。 　　25．为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。 　　26．团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步 　　27．奉献你我他，服务千万家 　　28．我光荣，我是乌海青年志愿者 　　29．弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。 　　30．缅怀英雄，争做文明好少年。 　　31．你我他的一言一行，乌海的文明形象。 　　32．爱心献社会，真情暖人间。 　　33．养成良好习惯，争做文明市民。 　　34．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。 　　35．青年的心永远与雷锋相通 　　36．服务群众生活、促进社区发展。 　　37．奉献、友爱、互助、进步。 　　38．弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明 　　39．学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。 　　40．团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献 　　41．树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动 　　42．恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。 　　43．向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。 　　44．小手拉大手，文明路上一起走。 　　45．向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。 　　46．讲究文明、倡导新风、美化生活 　　47．一点一滴做起，传扬烈士精神。 　　48．、奉献你我他，服务千万家。 　　49．弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。 　　50．青年志愿者真诚服务到永远 　　51．寻雷锋足迹，扬志愿精神。 　　52．我光荣，我是乌海青年志愿者。 　　53．服务群众生活、促进社区发展 　　54．青年志愿者真诚服务到永远。 　　55．树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。 　　56．爱心献社会，真情暖人心。 　　57．向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。 　　58．为民服务传递温暖笑容 　　59．团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步。 　　60．构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区 　　61．青年的心永远与雷锋相通。 　　62．树文明新风，创文明环境。 　　63．城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。 　　64．参与志愿服务，塑造城市形象 　　65．为民服务传递温暖笑容 　　66．弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会 　　67．缅怀英雄，争做文明好少年。 　　68．争做新时期雷锋式的青年志愿者 　　69．奉献、友爱、互助、进步。(www.lz.cn) 　　70．爱心献社会，真情暖人心 　　71．真情回报—献血是一种健康的储蓄。 　　72．与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。 　　73．奉献、友爱、互助、进步 　　74．青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步 　　75．弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。 　　76．向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。 　　77．抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。 　　78．以英雄为楷模，学好本领服务社会。 　　79．予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。 　　80．急困难者之所急，帮困难者之所需。 　　81．开社会风气之先，做青年志愿者。 　　82．与时俱进跟党走，开拓创新献青春。 　　83．弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采 　　84．革命烈士周波同志永远活在我们心中。 　　85．弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。 　　86．服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、 　　87．青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践 　　88．奉献、友爱、互助、进步 　　89．养成良好习惯，争做文明市民。 　　90．团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。 　　91．爱心献社会，真情暖人心 　　92．弘扬民族传统，争当时代先锋 　　93．树文明新风，创文明环境。 　　94．悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。 　　95．开社会风气之先，做青年志愿者 　　96．弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量 　　97．青春是我们的名片，服务是我们的志愿。 　　98．奉献友爱、互助进步 　　99．爱心献社会，真情暖人间 　　100．小手拉大手，文明路上一起走。 　　101．青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。 　　102．学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。 　　103．爱心献社会，真情暖人间。 　　104．勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。 　　105．构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。 　　106．志愿者的微笑是城市的名片 　　107．用我的努力，换取您的微笑。 　　108．青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。 　　109．志愿服务是一种生活方式。 　　110．学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。 　　111．雷锋——我们永远的榜样。 　　112．团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献 　　113．爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生 　　114．化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。 　　115．化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。 　　116．通过志愿服务，提升自身素质 　　117．讲究文明、倡导新风、美化生活。 　　118．与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市 　　119．奉献他人提升自己。 　　120．爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生 　　121．弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。 　　122．学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。 　　123．抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。 　　124．弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。

这是我分享的百度网盘 http://pan.baidu.com/s/1gBHr4 ~u37v

煤矿发生安全事故，一定是安全工作没有作到，现在正在进行紧急营救，并且将会对煤矿进行调查。

一、徇私舞弊低价折股、出售国有资产罪【刑法条文】《中华人民共和国刑法》第一百六十九条规定：国有公司、企业或者其上级主管部门直接负责的主管人员，徇私舞弊，将国有资产低价折股或者低价出售，致使国家利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役；致使国家利益遭受特别重大损失的，处三年以上七年以下有期徒刑。【相关规定】《最高人民检察院、公安部关于经济犯罪案件追诉标准的规定》第十五规定：国有公司、企业或者其上级主管部门直接负责的主管人员，徇私舞弊，将国有资产低价折股或者低价出售，涉嫌下列情形之一的，应予追诉：1、造成国家直接经济损失数额在三十万元以上的；2、致使国有公司、企业停产或者破产的；3、造成恶劣影响的。《公司法》第八十一条规定：“国有企业改建为股份有限公司时，严禁将国有资产低价折股、低价出售或者无偿分给个人。” 第二百一十三条规定：“违反本法规定，将国有资产低价折股、低价出售或者无偿分给个人的。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 二、私分国有资产罪【刑法条文】《中华人民共和国刑法》第三百九十六条规定：国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反国家规定，以单位名义将国有资产集体私分给个人，数额较大的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；数额巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。【相关规定】《最高人民检察院关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》中规定：私分国有资产罪是指国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反国家规定，以单位名义将国有资产集体私分给个人，数额较大的行为。涉嫌私分国有资产，累计数额在10万元以上的，应予立案。附则：（六）本规定中有关私分国有资产罪案中的"国有资产"，是指国家依法取得和认定的，或者国家以各种形式对企业投资和投资收益、国家向行政事业单位拨款等形成的资产。

对于学汉语的人来说也许你会觉得汉语是世界上最难的语言，但不管是学习语言还是学习其他学科或一门技术都会有人觉得简单，有人觉得难。那觉得简单的人他们有学汉语最好的方法吗？或者他们是怎样学习汉语的。     朔博国际推荐学生们不仅要在课堂上学习汉语，在课下也要把握好学习机会，这样才能更快地进步。多数外国人喜欢和自己国家的人做室友，不过，如果想尽快学好中文，最好选择一个会说中国话的室友。这样，当你有问题的时候，可以随时问他。其次，你也可以试着去看中国的电视节目。特别是动画片，因为动画片的语言是为孩子设计的，对话比较简单，所以有一点基础的外国人都能够听懂。在看动画片的过程中，你也可以把不会的生词记录下来，在上课的时候请教老师。听中文歌或是课堂录音，可以很好地锻炼你的听力。当你坐公交或者打扫房间的时候，听录音不会浪费你的时间。学习中文的方法有很多，无论学习哪一种语言，最重要的都是要练习。在中国，你可以尝试着与当地人用中文进行对话。你无需刻意地寻找能与你练习的人，比如说，你在中国购买生活物品的时候，就可以向售货员咨询产品特性；或者向导购员询问你想买的物品摆放在什么地方。这样，你就能够在课堂之外练习你的听说能力了。 课堂老师教的只是冰山一角，只有融入到生活中才能学到更多的知识。这些或许对于学习汉语的人来说都是总结出来学汉语最好的方法，当然最好的就是你是在中国学习汉语，这也是最优越的条件，在一个语言环境中学习这种语言当然才能更快地理解、掌握。