英语四级具体是什么意思

cet4满分是710分。写作部分占106.5分(15%)，听力部分占248.5分(35%)，阅读理解部分占248.5分(35%)，汉译英部分占106.5分(15%)。cet4是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

根据教育部的规定，CET-4没有及格线，CET-4425分（含425分）以上可以申请CET-6，所以一般认为CET-4的合格线是425分。CET-4的分数是排名分数，没有总分。注册时间CET全国英语四级考试时间为：每年6月、12月（每年时间略有不同)全国英语四级改革后，报告满分710分。考试成绩超过220分的考生，由教育部高等教育部委托全国大学英语四、六级考试委员会发给成绩单，无及格线。专家观点：今天的英语四级考试成绩不再是通过和但是，而是更注重分数。有很多学生名义上通过了大学英语四级考试，但他们仍然选择重考，因为他们想要更高的分数。所以我们还是要努力学习英语，努力在大学英语四级考试中取得高分。CET-4的目的是促进大学英语教学大纲的实施，客观准确地测量大学生的英语能力，提高我国大学英语课程的教学质量。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

CET 909092 简单 容易

大学英语四级（cet4）报名时间分别在2-3月和8-9月，具体时间需要根据院校公布的报名通知为准，考试时间分别在6月中旬和12月中旬的周六周日。英语四级报名条件：根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。受同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校批准申请，可以在本校报名参加英语四级考试。同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。大学英语四级考试试卷结构：就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1.听力理解;2.阅读理解;3.写作和翻译。听力理解部分新闻占7%，对话占8%，篇章占20%。阅读理解部分分值比例为35%。其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%，快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a.选择题型的篇章阅读理解。b.篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。写作和翻译部分分值比例为30%：其中写作部分(Writing)15%，翻译部分(Translation)15%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。成绩分为总分和单项分。单项分包括：1.听力，2.阅读，3.翻译和写作。

CET-4是全国大学英语四级考试（CET即College English Test的缩写）的简称。

1、大学英语四级考试的英文：College English Test, Band Four [=CET-4]； 2、大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。 3、参考例句：Pass the College English Test band 4; obtain a certificate of CET-6通过大学英语四级考试/获六级证书。

英语四级考试满分为710分，根据以上分值比例，计算出各题型基本分值，可得到以下数据，供大家参考：听力部分：占整套试题的35%，每个题都是7.1分，总分248.5短对话：1～8(8x7.1)满分56.8长对话：9～15(7x7.1)满分49.7短文理解：16～25(10x7.1)满分71短文听写：26～35(10x7.1)满分71阅读理解部分：占整套试题的35%，总分248.5选词填空：36～45(10x3.55)满分35.5匹配题：46～55(10x7.1)满分71仔细阅读：56～65(10x14.2)满分142写作和翻译部分：各占比例15%，满分分别为106.5

CET-4是CET-4（大学英语测试四级）的缩写，是由教育部高等教育部主办的全国性教学测试。考试的主要对象是根据课程大纲已完成大学英语四级水平的本科生或研究生。CET-4和CET-6的标准化考试于1986年底开始准备，并于1987年正式实施。CET-4的目的是促进大学英语教学大纲的实施，以客观，准确地衡量英语水平。大学生的英语能力，并提高中国大学英语教学质量。教育部委托“全国大学英语四，六级考试委员会”（1993年以前称为“大学英语四，六级标准化考试设计小组”）设计，组织，管理和实施大学英语四级考试。2016年12月的4年级结果查询将于2017年2月22日开始。2017年6月的4年级结果查询将于2017年8月22日开始。本人17年六月份毕业，当时快毕业了有个四六级考试，这是大学最后一次了就去考了，出成绩之后已经毕业但是准考证丢了而且99宿舍也不能用了所以一直未查到大学最后一次的六级成绩，现在找到方法查询了，不过得花20元钱上中国教育考试网，点击补班成绩证明书底下有个全国大学英语四六级，点击立即登陆注册，输入邮箱和密码，如果邮箱忘记了那就没办法了后边也就不用看了，我当时一直用qq邮箱所以记得很清楚，这个网站不容易进可能得多输入或刷新几次，点击申请成绩证明。我已经申请过一次所以界面可能和你们不太一样问题不大，选择你要查询的四级还是六级，哪一年6月还是12月，输入身份证号和姓名就行，输入完点击申请支付宝付完20块钱后返回，有个查看成绩点进去，就可以看到你当年的成绩了。

TEM是testforenglishmajor(英语专业的考试)的缩写，而CET是collegeenglishtest（大学生英语考试非专业的也可以考）的缩写，明白了吗？嘻嘻

CET4是大学英语4级的考试，CET6…讲你还不懂吗？

CET-4是CET-4（大学英语测试四级）的缩写，是由教育部高等教育部主办的全国性教学测试。考试的主要对象是根据课程大纲已完成大学英语四级水平的本科生或研究生。CET-4和CET-6的标准化考试于1986年底开始准备，并于1987年正式实施。CET-4的目的是促进大学英语教学大纲的实施，以客观，准确地衡量英语水平。大学生的英语能力，并提高中国大学英语教学质量。教育部委托“全国大学英语四，六级考试委员会”（1993年以前称为“大学英语四，六级标准化考试设计小组”）设计，组织，管理和实施大学英语四级考试。2016年12月的4年级结果查询将于2017年2月22日开始。2017年6月的4年级结果查询将于2017年8月22日开始。本人17年六月份毕业，当时快毕业了有个四六级考试，这是大学最后一次了就去考了，出成绩之后已经毕业但是准考证丢了而且99宿舍也不能用了所以一直未查到大学最后一次的六级成绩，现在找到方法查询了，不过得花20元钱上中国教育考试网，点击补班成绩证明书底下有个全国大学英语四六级，点击立即登陆注册，输入邮箱和密码，如果邮箱忘记了那就没办法了后边也就不用看了，我当时一直用qq邮箱所以记得很清楚，这个网站不容易进可能得多输入或刷新几次，点击申请成绩证明。我已经申请过一次所以界面可能和你们不太一样问题不大，选择你要查询的四级还是六级，哪一年6月还是12月，输入身份证号和姓名就行，输入完点击申请支付宝付完20块钱后返回，有个查看成绩点进去，就可以看到你当年的成绩了。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在425分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 1．大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。 2． 大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。 3． 由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4．大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。 5．大学英语考试已经得到社会的认可，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

CET4的及格线是425，就等同于一般试卷100分，你考60分就通过一个意思。

TEM4是英语专业大二下学期的考试，俗称专四，非英语专业不能参加考试！CET4是非英语专业的学生进行英语测评的考试，就是众所周知的大学英语四级！TEM4比CET4难度要大，题型上，TEM4有听力（其中包括短文听写），语法词汇单选，阅读，完型，写作！CET4题型有：听力，阅读，翻译，写作！

四六级官网登录入口是 http://cet.neea.edu.cn，你可以去登录这里去查看四六的成绩、同时也可以多多留意四六级考试的时间通知、还有报名时间也会在里面有通知的，需要我们多多去看看官网的消息。英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。参加CET-4和CET-6的具体含义优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

英语四六级全称：全国大学英语四六级考试（College English Test Band 4 and Band 6）四六级是由教育部主办，教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。四六级的报考条件为：1、在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；且从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。关于大一是否能考四六级，有的学校可以有的则不行，不同学校有不同的政策，具体需要看自己学校是如何规定的。四六级含金量高，对于大学生有比较重要的影响，关乎到评奖评优、考研、保研、找工作等等。需要考生重视起来。

全国大学英语四级考试(以下英文简称“CET 4”)，中文简称英语四级，都是一个东西

“cet4是College English Test Band 4的缩写,英语四级的意思。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。”大学英语四级考试。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

大学英语四级考试。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。简介英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语专业四级

2022年cet-4考试时间为5月21日。大学英语四级考试，即CET-4，CollegeEnglishTestBand4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"(1993年名为"大学英语四、六级标准化考试设计组")负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

　　2022年下半年口试将于11月19日至20日举行，笔试将于12月10日举行，各地报名工作陆续启动。考生须严格遵守当地疫情防控规定，并做好个人防护。若考试应疫情防控要求被调整，请以各省级承办机构及所在学校通知为准。　　一、开考时间及科目　　1. 笔试考试时间（12月10日）　　上午：英语四级　　下午：英语六级　　2. 口试考试时间（11月19-20日）　　11月19日：英语四级口语考试　　11月20日：英语六级口语考试四六级考试四六级考试

大学英语四级（Cet4）是永久有效的。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。详细见百度百科

完全不一样。专业四级是英语专业的人考的。比CET-4难多了。你要的是CET-4意思是collegeEnglishtestband4.是大学英语四级的意思。是非英语专业的同学考的。

CET-4就是CollegeEnglishTestBand4的缩写，翻译成中文就是大学英语四级考试的意思。

CET就是CollegeEnglishTest的缩写，翻译成中文就是大学英语考试的意思

大学四六级报名官网是 http://cet.neea.edu.cn，你可以去登录这里去查看四六的成绩、同时也可以多多留意四六级考试的时间通知、还有报名时间也会在里面有通知的，需要我们多多去看看官网的消息。英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。参加CET-4和CET-6的具体含义优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

不可以。一、英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。二、参加CET-4和CET-6的具体含义：优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

笔试：6月考试日期：2019年6月15日上午  ：英语四级考（CET4）  9:00-11:20    下午：  英语六级考（CET6）  15:00-17:2512月考试日期：2019年12月14日上午  ：英语四级考（CET4）  9:00-11:20    下午：  英语六级考（CET6）  15:00-17:25口试：5月25-26日英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。大学英语六级考试(又称CET-6，全称为"College English Test-6")是由国家统一出题，"国家教育部高教司"主办，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

CET[set]大学英语考试：CollegeEnglishTest

CET [set]大学英语考试：College English Test

425就算过了！

1、大学英语四级考试、四级考试、英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。 2、考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 3、大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

大学英语四级

英语四级考试内容包括四个部分：一是短文写作，二是听力理解，三是阅读理解，包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三个板块，四是一段一到两百字的汉译英。第一部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。第二部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

SHI D

四六级报名官网是 http://cet.neea.edu.cn，你可以去登录这里去查看四六的成绩、同时也可以多多留意四六级考试的时间通知、还有报名时间也会在里面有通知的，需要我们多多去看看官网的消息。英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。参加CET-4和CET-6的具体含义优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

《英语四六级》百度网盘资源，英语四六级学习资料免费分享下载链接: https://pan.baidu.com/s/1IjyXaApl26Y_eOHT7PPQhw?pwd=u8gn 提取码: u8gn大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

cet4的及格线是425，就等同于一般试卷100分，你考60分就通过一个意思。

常说的英语四级就是CET4，即大学英语四级（college english test-4）。顾名思义，针对对象是大学生。

China, my motherland, is really a great country.It stands in Asia and lies on the west coast of the ocean. China covers 9,600,000square kilometers. People of about 1.3billion live and work together on the land.56 nations make up the whole population of China.As is know to anybody, China has a long history of 5000 years, which turns out rich culture and special style. It"s said that every corner of Chinese ancient history was filled with varieties of prominent art works. All this influences people here by giving them a lot of feelings, experiences, images and ideas about life. But China also had a troubled past since 1840. She saw a lot: Xinghai Revolution against feudal dynasty in 1911,the anti—Japanese war during 1937—1945, the civil war broken out in 1946.Most big events brought pains, poverty to Chinese people, but they never gave in . Oppositely, people learnt not to weep when faced the hardship. They were taught to be strong enough to solve each problem. It"s the troubled time that create the valuable character for Chinese people. Finally they were succeed in rebuilding and developing the motherland.China was founded as an independent country named People"s Republic of China in 1949 . After that, it began to its door to the world and built bridges of friendship with many other countries. Since then, China set its steps of fast development on all the sides, especially in the field of science and technology. We can say that new Chinese history is filled with great achievements. To exploring space, the CSA has developed the highly successful Long March rocket series. At present the scientists are preparing for the nation"s first manned space flight flying to the moon. In the field of genetic research, China also plays an important role. In 2000,our scientists have announced that they completed the their part of the international human genome project.Up to now, China has all the way received more and more attentions from the whole world. She is showing its great changes to the world and becomes active on the big stage of the world. Surely she"ll have a better future.

1. 关于花草的诗句和赏析 回答人的补充 2009-09-25 20:26 1. 到处皆诗境，随时有物华——宋.张道洽《岭梅》 2. 春城无处不飞花——唐朝.韩鸿《寒食》 3. 折得一枝香在手， 人间应未有——宋.王安石《甘露歌》 4. 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹——宋.宋祁《玉楼春》 5. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来——宋.叶绍翁《游园不值》 6. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春——宋.朱熹《春日》 7. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐.白居易《忆江南》 8. 浓绿万枝红一点，动人春色不须多——宋.王安石《咏石榴花》 9. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——宋.陆游《临安春雨初霁》 10. 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏——宋.林逋《山园小梅》 11. 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花——宋.辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》 12. 春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面——宋.晏殊《踏莎行》 13. 阳春二三月， 草与水同色——晋.乐府古辞《孟珠》 14. 江南二月多芳草， 春在蒙蒙细雨中——宋.释仲殊《绝句》 15. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》 16. 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来——宋.晏殊《浣溪沙》 17. 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花——唐朝.元稹《菊花》 18. 林间新绿一重重，小蕾深藏数点红——金.元好问《同儿辈赋未开海棠》 19. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——宋.王安石《泊船瓜洲》 20. 江南可采莲，莲叶何田田！——汉乐府民歌《江南》 21. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋.杨万53. 里《小池》 22. 叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举——宋.周邦彦《苏幕遮》 23. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——唐.贺知章《咏柳》 24. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——唐.杜牧《山行》 25. 天涯何处无芳草——宋.苏轼《蝶恋花》 26. 野火烧不尽，春风吹又生——唐.白居易《赋得古原草送别》 27. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无——唐.韩愈《初春小雨 2. 有关象征刚正的植物的诗句及赏析 《爱莲说》 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 【译文】 水上或陆地上的草木及花，受人喜欢者特别的繁多。东晋陶渊明偏爱于菊；自李唐王朝以来，世上的人都特别的喜欢牡丹；可是我独独喜爱莲花的出自于淤泥而不沾染污秽的高洁，它经过清水的洗涤，显得纯净而不妖媚。 它内心通达而外形刚直，不像藤蔓四处蔓延，也不像枝干四处纵横。香气远而清纯芬芳，亭亭玉立如在水佳人，只可以远远的欣赏而不可以肆意的亵玩也。 我比喻菊，是花中的隐居避世之人也。牡丹，是花中的富贵之人也。 而莲花呢？是花中的君子也。噫！（感叹词，在此作助词，以加重语气）爱菊之人，陶渊明死后很少听到。 爱莲之人，与我同样所好的又有几人？（几人又作何人）而爱牡丹之人呢，适合于大多数人也。 （叶依青） 【赏析】 宋熙宁四年（公元1071年），著名的理学家周敦颐来星子任南康知军。 周敦颐为人清廉正直，襟怀淡泊，平生酷爱莲花。 周敦颐来星子后，在军衙东侧开挖了一口池塘，全部种植荷花。 周敦颐来星子时已值暮年（55岁），又抱病在身，所以每当公余饭后，他或独身一人，或邀三五幕僚好友，于池畔赏花品茗，并写下了一篇脍炙人口的散文《爱莲说》。《爱莲说》虽短，但字字珠玑，历来为人所传诵。 一年以后，周敦颐由于年迈体弱辞官而去，在庐山西北麓筑堂定居讲学。他留下的莲池和那篇《爱莲说》，一直为后来者珍视。 淳熙六年（公元1179年），朱熹调任南康知军，满怀对周敦颐的仰慕之情，重修爱莲池，建立爱莲堂，并从周的曾孙周直卿那儿得到周敦颐《爱莲说》的墨迹，请人刻之于石立在池边。朱熹作诗道： 闻道移根玉井旁，花开十里不寻常； 月明露冷无人见， 独为先生引兴长。 赏析《爱莲说》，其重点是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是全文的中心题意。 古人写文一般都是借物抒怀，同样的一句话，都有二层意思，一层喻物，一层抒怀。 同样，“出淤泥而染，濯清莲而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的高尚品格。 实际上，他说的意思就是：官场黑暗，要在官场上保持自已高洁的品格，就如同莲花出淤泥而不染那么难。这也是他为官的经验总结，因为他不想同流合污。 而“濯清莲而不妖”，不过是作者的一种良好愿望罢了。常在河边走，哪有不湿鞋的道理？所以百花之中独莲而能为，弥足可贵也。 这也是作者的感叹吧，因为在大环境中他是不可能做到独善其身的，除了逃避与远离。或者如他那样兢兢业业的守着自已的一份志节。 周敦颐的《爱莲说》从“水陆草木之花，可爱者甚众”。开篇深沉大气，既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花，也点明了莲的可爱，只是“甚蕃”者里的之一罢了。 这为他下文的“予独爱莲”埋下了顺理成章的伏笔。如此开篇，出笔皆成不凡，吸人眼球也。 接下去周敦颐并没在甚蕃里纠缠，只是直接缩景，一句“晋陶渊明独爱菊”，更加明确了题意，陶渊明可以爱菊抒怀，我怎不可独爱莲呢？ 接下句“自李唐来，世人甚爱牡丹”，像是重复，但实为加深语意也，而且此句入文，让对比感更为强烈，为其求莲之高洁铺下了引子。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同，为保持一份高洁，宁愿终老南山。 他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。这种在污世保持清白与独自避世求真的心态，与众人皆羡富贵（牡丹）的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。 这为爱莲说所要表达的“出淤泥而不染”作了最好的铺垫。 下句周敦颐就直接进入了正题“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，可远观而不可亵玩焉”，写莲之语，爱莲之心，喻莲之志，可谓一气呵成，看似是对莲的直观描写，其实字字句句皆是借莲之表像倾诉心衷也。 此运笔之老到，实让人叹为观止。可说通篇读者都无一丝喘息之机。 语言超凡脱俗，而回味却是隽永绵长，越品越有滋味。 收篇，周敦颐先用花进行比喻，让花的特性喻人，虽平淡，但比喻帖切，让人读来也别有一番滋味。 “予谓菊，花之隐者逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”。此平淡之句接上节“晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲……”可谓浑然一体，不着丝毫痕迹。 而更重要的是，借花喻人，将陶渊明的避世，世人皆追求荣华富贵的心态描写的淋漓尽致，而无一言直接指责。 周敦颐通过这样的对比，将自已比喻为君子。 君子难为，犹胜于避世也。从这一点来看，周敦颐有些孤芳自赏的意思。 不过周敦颐也有些自知之明，接下去他发出了深沉的感叹“菊之爱，陶之后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”。是的，滚滚红尘，又有多少人能避世以求一份真呢？晋有陶渊明，可现在却听都没听到还有人会这样做的。 或是像我一样的，在尘世。 3. 描写植物的唐诗加鉴赏 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 注释 1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2.妆：装饰，打扮。 3.丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 赏析 这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。 4. 描写植物的唐诗加鉴赏 咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释 1.碧玉：碧绿色的玉。 这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2.妆：装饰，打扮。 3.丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 赏析 这是一首咏物，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 诗的前三句都是描写柳树的。 首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。 第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。 三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。 “不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。 这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。 它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。 5. 请写出一首你积累的描写动物或植物的古诗并简要赏析 诗词名句 主题 不限抒情四季食物山水天气人物人生生活节日动物植物 分类 不限写鸟写马写猫蜜蜂 燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧 ——姜夔《淡黄柳·空城晓角》 啼莺舞燕，小桥流水飞红 ——白朴《天净沙·春》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 ——高适《别董大二首》 此时却羡闲人醉，五马无由入酒家 ——白居易《早冬》 西湖又还春晚，水树乱莺啼 ——仲殊《诉衷情·宝月山作》 日夕凉风至，闻蝉但益悲 ——孟浩然《秦中寄远上人》 马毛缩如蝟，角弓不可张 ——鲍照《代出自蓟北门行（羽檄起边亭）》 雁声吹过黄昏雨篱边月圆萋紧 ——端木国瑚《齐天乐·菊影（雁声吹过黄昏雨）》 江碧鸟逾白，山青花欲燃 ——杜甫《绝句（江碧鸟逾白）》 星河秋一雁，砧杵夜千家 ——韩翃《酬程近秋夜即事见赠（长簟迎风早）》 何处营巢夏将半， 茅檐烟里语双双 ——杜牧《村舍燕》 龙鱼失水难为用，龟玉蒙尘未见珍 ——牟融《春日山亭》 波光水鸟惊犹宿， 露冷流萤湿不飞。 ——汤显祖《江宿（寂历秋江渔火稀）》 军合力不齐，踌躇而雁行。 ——曹操《蒿里行（关东有义士）》 日射人间五色芝，鸳鸯宫瓦碧参差。 ——元好问《浣溪沙·日射人间五色芝》 描写动物的 描写植物的 诗词名句 主题 不限抒情四季食物山水天气人物人生生活节日动物植物 分类 不限梅花梨花桃花荷花菊花柳树叶子竹子 强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色 ——姜夔《淡黄柳·空城晓角》 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中 ——白朴《天净沙·春》 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风 ——杨万里《夏夜追凉》 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 ——司马光《客中初夏》 秋声万户竹，寒色五陵松 ——李颀《望秦川》 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱 ——杨万里《闲居初夏午睡起》 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花 ——杨万里《闲居初夏午睡起》 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 ——李白《秋登宣城谢脁北楼》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 ——高骈《山亭夏日》 当轩对尊酒，四面芙蓉开 ——王维《临湖亭》 犹余雪霜态，未肯十分红 ——王十朋《红梅》 解落三秋叶，能开二月花 ——李峤《风》 过江千尺浪，入竹万竿斜 ——李峤《风》 入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来 ——曹雪芹《访妙玉乞红梅》 高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨 ——晏殊《踏莎行·碧海无波》 6. 关于植物的古诗 小池（杨万里）泉眼无声惜细流树荫照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头梅花（王安石）墙角数枝梅。 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦，要问绿叶谁裁出，二月春风似剪刀.--------贺之章两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天，窗前西岭千秋雪，门泊东吴万里船.杜甫梨花陆游开向春残不恨迟，绿杨窣地最相宜。征西幕府煎茶地，一幅边鸾画折枝。 西江月梅（苏轼）玉骨那愁瘴雾，水姿自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。 素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。 7. 关于花草树木的诗句和思想感情和赏析 归园田居·其一少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。（误落 一作：误入） 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（颠 通 巅） 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然 陶渊明在江西彭泽做县令，不过八十多天，便声称不愿“为五斗米折腰向乡里小儿”，挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。 归来后，作《归园田居》诗一组，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后愉悦的心情。这是第一首。 8. 请写出一首你积累的描写动物或植物的古诗并简要赏析 诗词名句主题不限抒情四季食物山水天气人物人生生活节日动物植物分类不限写鸟写马写猫蜜蜂燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧 ——姜夔《淡黄柳·空城晓角》啼莺舞燕，小桥流水飞红 ——白朴《天净沙·春》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 ——高适《别董大二首》此时却羡闲人醉，五马无由入酒家 ——白居易《早冬》西湖又还春晚，水树乱莺啼 ——仲殊《诉衷情·宝月山作》日夕凉风至，闻蝉但益悲 ——孟浩然《秦中寄远上人》马毛缩如蝟，角弓不可张 ——鲍照《代出自蓟北门行（羽檄起边亭）》雁声吹过黄昏雨篱边月圆萋紧 ——端木国瑚《齐天乐·菊影（雁声吹过黄昏雨）》江碧鸟逾白，山青花欲燃 ——杜甫《绝句（江碧鸟逾白）》星河秋一雁，砧杵夜千家 ——韩翃《酬程近秋夜即事见赠（长簟迎风早）》何处营巢夏将半， 茅檐烟里语双双 ——杜牧《村舍燕》龙鱼失水难为用，龟玉蒙尘未见珍 ——牟融《春日山亭》波光水鸟惊犹宿， 露冷流萤湿不飞。 ——汤显祖《江宿（寂历秋江渔火稀）》军合力不齐，踌躇而雁行。 ——曹操《蒿里行（关东有义士）》日射人间五色芝，鸳鸯宫瓦碧参差。 ——元好问《浣溪沙·日射人间五色芝》描写动物的 描写植物的诗词名句主题不限抒情四季食物山水天气人物人生生活节日动物植物分类不限梅花梨花桃花荷花菊花柳树叶子竹子强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色 ——姜夔《淡黄柳·空城晓角》春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中 ——白朴《天净沙·春》竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风 ——杨万里《夏夜追凉》更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 ——司马光《客中初夏》秋声万户竹，寒色五陵松 ——李颀《望秦川》梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱 ——杨万里《闲居初夏午睡起》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花 ——杨万里《闲居初夏午睡起》人烟寒橘柚，秋色老梧桐 ——李白《秋登宣城谢脁北楼》绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘 ——高骈《山亭夏日》当轩对尊酒，四面芙蓉开 ——王维《临湖亭》犹余雪霜态，未肯十分红 ——王十朋《红梅》解落三秋叶，能开二月花 ——李峤《风》过江千尺浪，入竹万竿斜 ——李峤《风》入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来 ——曹雪芹《访妙玉乞红梅》高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨 ——晏殊《踏莎行·碧海无波》。 9. 描写植物的古诗再加诗意和喻意 梅花 / 梅 朝代：宋代 作者：王安石 原文： 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 译文 那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。 为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 赏析： “墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。 “凌寒独自开”，“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。体现出诗人坚持自我的信念。 “遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。 “为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

1、在朦胧的月色下，我把父亲完整地默读了一遍，梦中见他微笑地望着我，他背后的背景是，一棵大树，在狂风暴雨中，保护着一棵脆弱的小树。2、父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。3、人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。4、我的父亲是个平凡的父亲，我也是个平凡的孩子，我的父亲就像每个平凡的父亲爱他们平凡的孩子一样爱我。我们之间没有许许多多感人肺腑的事迹，也没有什么催人泪下的惨痛现实。但，有一点它是事实：我爱我的父亲，我的父亲也爱我。5、我感受到了父爱的温暖，我从身体到心灵，每一刻我都在父亲温暖的怀抱里成长着??他如同一朵茉莉花，时时刻刻散发出淡淡的芳香。他，平凡、朴素，却是伟大的。6、父亲，比海洋更广阔的是天空，比天空更广的是你的心胸，你额上的皱纹和头上的银发记载着坎坷，你的一生就是一首瑰丽的诗。7、父亲的爱总在严厉中绽放出；父亲的爱总在你需要的时候才来临。父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。8、我的父亲是一位配货车司机，他有着一米八多的大个，平凡的脸庞上饱含了每天出车的辛苦与艰辛，他有着一双明亮的眼睛但经过每天的风吹雨打明亮的眼睛上也挂有了一丝灰暗，一张大大的嘴巴整天嘻嘻哈哈的好像没有一丝忧愁。9、爸爸，是一个神圣的称呼，它的爱是隐形的，但是它的爱又是最感人的。10、父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。

众志成城 众星捧月 众星拱北 众望所归 众所周知 众说纷纭 众矢之的 众擎易举 众叛亲离 众怒难犯 众目共睹 众口一词 众口铄金 众口难调 众虎同心 众寡不敌 众川赴海

众多非一、众志成城、众星拱月、众目睽睽、众口铄金、众说纷纭、众所周知、众口难调、众醉独醒、众望所归、众叛亲离、众心不安、众喣漂山、众目具瞻、众流归海、众擎易举、众好众恶、众人役役、众人察察、众恶必察、众犬吠声、众口交攻、众虎同心、众望有归、众人摸象、众毁所归、众怒难犯、众口之辩、众人国士、众寡悬殊

1、故人博罗尉，遗我山姜花。2、林深野桂寒无子，雨浥山姜病有花。3、杯羹最珍慈竹笋，缾水自养山姜花。4、秋水寒鱼白锦鳞，姜花枨实献芳辛。5、风鋋青旗香雨歇，山姜花开瑶草春。1、刘禹锡的《崔元受少府自贬所还，遗山姜花，以诗答之》。全文如下：故人博罗尉，遗我山姜花。采从碧海上，来自谪仙家。云涛润孤根，阴火照晨葩。静摇扶桑日，艳对瀛洲霞。世人爱芳辛，搴撷忘幽遐。传名入帝里，飞驿辞天涯。王济本尚味，石崇方斗奢。雕盘多不识，绮席乃增华。驿马损筋骨，贵人滋齿牙。顾予藜藿士，持此重咨嗟。2、 苏轼的《天竺寺》。全文如下：香山居士留遗迹，天竺禅师有故家。空咏连珠吟叠璧，已亡飞鸟失惊蛇。林深野桂寒无子，雨浥山姜病有花。四十七年真一梦，天涯流落泪横斜。3、陆游的《初到荣州》。全文如下：乱山缺处城楼呀，双旗萧萧晚吹笳。烟深绿桂临绝壑，霜落残濑鸣寒沙。废台已无隐士啸，遗宅上有高人家。铃斋下榻约僧话，松阴枕石放吏衙。杯羹最珍慈竹笋，缾水自养山姜花。地炉堆兽炽石炭，瓦鼎号蚓煎秋茶。少年远游无百里，一饥能使行天涯。岂惟惯见蓬婆雪，直恐遂泛星河槎。故巢肯作儿女恋，异境会向乡闾夸。一杯径醉帻自堕，灯下发影看鬖花。4、杨万里的《白鱼羹戏题》。全文如下：秋水寒鱼白锦鳞，姜花枨实献芳辛。东坡玉糁真穷相，得似先生此味珍。5、 杨慎的《竹枝词（九首）》。原文如下：清江白石女郎神，门外往来祈赛频。风鋋青旗香雨歇，山姜花开瑶草春。

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