CET-4,CET-6,IELTS,TOEFL,GRE是什么意思啊?

大学英语考试（College English Test）根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。[

为您解答CET就是College English Test的缩写，翻译成中文就是大学英语考试的意思。CET同时表示Central European Time。中欧时间（UTC/GMT+1）。该时区与北京时间（UTC/GMT+8）的时差是7个小时。CET表示“东航时间”“CHINA EASTERN TIME”CET也表示中国经济时报（China Economic Times）

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collage english test大学英语考试分4级和6级

大学英语四级的全称是：大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写是由国度教导部高级教导司主办的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教导大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或斟酌生。大学英语四、六级准绳化考试自1986年末初步措办，1987年正式施行。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教导部（原国度教导委员会）高级教导司组织的全国同一的单科性准绳化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

CET-4是CET-4（大学英语测试四级）的缩写，是由教育部高等教育部主办的全国性教学测试。考试的主要对象是根据课程大纲已完成大学英语四级水平的本科生或研究生。CET-4和CET-6的标准化考试于1986年底开始准备，并于1987年正式实施。CET-4的目的是促进大学英语教学大纲的实施，以客观，准确地衡量英语水平。大学生的英语能力，并提高中国大学英语教学质量。教育部委托“全国大学英语四，六级考试委员会”（1993年以前称为“大学英语四，六级标准化考试设计小组”）设计，组织，管理和实施大学英语四级考试。2016年12月的4年级结果查询将于2017年2月22日开始。2017年6月的4年级结果查询将于2017年8月22日开始。本人17年六月份毕业，当时快毕业了有个四六级考试，这是大学最后一次了就去考了，出成绩之后已经毕业但是准考证丢了而且99宿舍也不能用了所以一直未查到大学最后一次的六级成绩，现在找到方法查询了，不过得花20元钱上中国教育考试网，点击补班成绩证明书底下有个全国大学英语四六级，点击立即登陆注册，输入邮箱和密码，如果邮箱忘记了那就没办法了后边也就不用看了，我当时一直用qq邮箱所以记得很清楚，这个网站不容易进可能得多输入或刷新几次，点击申请成绩证明。我已经申请过一次所以界面可能和你们不太一样问题不大，选择你要查询的四级还是六级，哪一年6月还是12月，输入身份证号和姓名就行，输入完点击申请支付宝付完20块钱后返回，有个查看成绩点进去，就可以看到你当年的成绩了。

1、cet全称英文怎么说。 2、cet全称。 3、英语六级cet全称。 4、cet全称4级。1.cet全称是：CollegeEnglishTest，大学英语四六级考试。 2.英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 3.大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办。

CET是College English Test的缩写,即大学英语考试.CET-4是大学英语四级考试.CET-6是大学英语六级考试.一、考试性质 全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。 教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据”，通知还指出：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。“凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。 大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。二、考试日期 CET全国四六级考试的报名时间为： 每年1月份、6月份（每年时间略有不同） 考试时间为：每年一月份第三个星期六， 口试安排在4月底5月初；笔试每年6月份第三个星期六， 口试安排在4月底5月初 四级：8元；六级：16元(由教育部确定，每年收费略有不同) 三、考试报名 1.报名资格(1)全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生； (2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； (3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； (4) 凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试；凡已取得 CET-6 合格证书者不能再参加 CET-6 考试。但参加过 CET-4 或 CET-6 考试未及格者，可以再次报名参加考试； (5) 1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 注：1. 本校已设考点的在校学生不得跨校参加考试，一经查出，取消考试成绩；2. 对第 5 条中规定的考生，由各省、自治区、直辖市总主考委托一、二所大学设置专门考点。2.报名办法 (1)以学校为单位自愿参加，集体报名； (2) 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名； (3) 报名截止后，不再接受报名。 3.考试机构 大学英语四、六级标准化考试自一九八六年末开始筹备，一九八七年正式实施。其组织结构如下： 由教育部任命成立全国大学英语四、六级考试委员会，由全国重点大学的有关教授和专家组成，设主任委员一名，副主任委员若干名。一九九三年前为“大学英语四、六级标准化考试设计组”。考试委员会设办公室作为常设办事机构。为了适应我国幅员广大的情况，更好地管理该项考试，在考试委员会下成立三个考试中心，分别设在北京清华大学、上海交通大学和湖北武汉大学，分管全国高校的大学英语考试.

英语四级（英语四级）一般指大学英语四级考试（全国性英语等级考试）。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试的发展英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

没有的，证明你有这个能力

CET-SET就是指全国大学英语四、六级口语考试，英文全称是CET Spoken English Test，简称CET-SET，考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)和全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。

CET4是大学英语4级的考试，CET6…讲你还不懂吗？

一、CET报名时间：1）尚未通过英语四级、六级的2019、2020、2021级本科在校生；研究生在校生；少数民族预科班学生：2022年3月23日14:00至4月8日17:002）尚未通过英语四级、六级的2018级在校生：2022年4月6日13:00至4月8日17:003）已通过英语四级或六级，准备再次报考提高成绩的同学：2022年4月7日13:00至4月8日17:00二、CET考试时间及开考科目考试时间：CET4：6月11日（周六）上午：09:00-11:20CET6：6月11日（周六）下午：15:00-17:25三、CET报名资格1）CET4考试成绩（含笔试和网考）达425分以上（含425分）考生方可报考CET6；报考小语种六级的考生，对相应语种四级成绩不做要求；2）按照天津市教育招生考试院要求，不接受非全日制成人高等教育本科、专科生及社会人员报考；3） 2021年12月报名CET考试无故缺考的考生，取消本次英语四、六级报名资格。

法语中这个，那个？

哈哈..Central European Time 欧洲中部时间你范围要说明白啊.不然答案可以五花八门的..

cet6指的是大学英语六级考试，全称为“College English Test-6”，是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。相关如下考试委员会：由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

CET是全国大学英语四、六级考试全国大学英语四、六级考试（CET）是由教育部主办，教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。CET始于1987年，已走过了三十多年的历程，对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。CET笔试的考试时间为每年6月和12月；CET口试的考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试。CET同时设有非英语考试科目，包括：日语四级(CJT4)、日语六级(CJT6)、俄语四级(CRT4)、俄语六级(CRT6)、德语四级(CGT4)、德语六级(CGT6)和法语四级(CFT4)，以上考试科目每年6月开考一次，均为笔试考核，无口试考核。按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

cet就是学生英语等级考试，毕业后就没有资格报考，只能是在校生才有资格。CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。 扩展资料 　　大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试，考试目的是检测在校大学生的"英语能力。　　考试时间：CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。　　题型：分为作文、听力、阅读、翻译四种题型，　　考试时长：130分钟，其中写作30分，听力40分钟，阅读理解40分钟，翻译30分钟。

CET一般指大学英语四六级考试。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 扩展资料 　　大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的"常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

1、CET一般指大学英语四六级考试。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 2、大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。

cet 就是cet

cet意思是英语四六级考试。全国大学英语四、六级考试（简称CET）是由教育部主办，教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。CET始于1987年，已走过了三十多年的历程，对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。CET笔试的考试时间为每年6月和12月；CET口试的考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试。CET同时设有非英语考试科目，包括：日语四级（CJT4）、日语六级（CJT6）、俄语四级（CRT4）、俄语六级（CRT6）、德语四级（CGT4）、德语六级（CGT6）和法语四级（CFT4），以上考试科目每年6月开考一次，均为笔试考核，无口试考核。cet考试内容1、词汇领会式掌握4200个单词（其中复用式掌握的单词为2500个），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。

是的

cet就是学生英语等级考试，毕业后就没有资格报考，只能是在校生才有资格。CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。 扩展资料 　　大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试，考试目的是检测在校大学生的"英语能力。　　考试时间：CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。　　题型：分为作文、听力、阅读、翻译四种题型，　　考试时长：130分钟，其中写作30分，听力40分钟，阅读理解40分钟，翻译30分钟。

英语四六级口语考试

cet意思是英语四六级考试。全国大学英语四、六级考试（简称CET）是由教育部主办，教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进我国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。为提高我国大学英语课程的教学质量提供服务。CET始于1987年，已走过了三十多年的历程，对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。CET笔试的考试时间为每年6月和12月；CET口试的考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试。CET同时设有非英语考试科目，包括：日语四级（CJT4）、日语六级（CJT6）、俄语四级（CRT4）、俄语六级（CRT6）、德语四级（CGT4）、德语六级（CGT6）和法语四级（CFT4），以上考试科目每年6月开考一次，均为笔试考核，无口试考核。cet考试内容1、词汇领会式掌握4200个单词（其中复用式掌握的单词为2500个），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。

比如cet4 就是英语4级

cet就是学生英语等级考试，毕业后就没有资格报考，只能是在校生才有资格。CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。 扩展资料 　　大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试，考试目的是检测在校大学生的"英语能力。　　考试时间：CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。　　题型：分为作文、听力、阅读、翻译四种题型，　　考试时长：130分钟，其中写作30分，听力40分钟，阅读理解40分钟，翻译30分钟。

关于“PETS”和“CET”的区别x0dx0a一、性质和组织机构 x0dx0aPETS:全国公共英语等级考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办，各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。x0dx0aCET:全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。x0dx0a二、等级划分x0dx0aPETS:英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。x0dx0a1、一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（一级B是全国公共英语等级考试的附属级）。x0dx0a2、二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。x0dx0a3、三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）x0dx0a4、四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。x0dx0a5、五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。x0dx0aCET： 分大学四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。x0dx0ax0dx0a三、报考条件x0dx0aPETS： 英语等级考试各级别的考试除常规性的笔试外，还有听力和口语的测试。 考试对考生没有学历限制，报名时考生需带身份证、近期免冠同一底版1寸照片3张及考试费。笔试和口试都合格的考生在领取合格证书时需交纳证书费5元。 　注：《身份证》丢失者，必须持公安部门开具的"身份证号码"证明报名；无《身份证》的未成年人凭户口本报名；军人（武警人员）凭军人身份证件报名。x0dx0aCET：x0dx0a1.全日制普通高校专科、本科和研究生在校生。x0dx0a2.各类全日制成人高校院校本科、专科在校生。x0dx0a3.修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。x0dx0a4.修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数（由于新报分体制尚未试行，具体分数待定）的学生才能报考大学六级考试。x0dx0ax0dx0a对英语四、六级考试报名资格有关问题提出两点说明：x0dx0a1.2005年6月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统，按上述报名资格接受考生报考。报名参加2005年6月大学英语六级考试的学生，仍要求出示英语四级考试合格证书。x0dx0a2.从2006年1月考试起，逐步将参加考试的考生范围尽可能限制在高等学校内部，已经毕业但仍需参加四、六级考试的本科毕业生，可于2006年6月之前的几次考试（含2006年6月考试）中回原高校报考。2007年1月起，四、六级考试将不再接受非在校生报名。x0dx0a五、考试报名时间x0dx0aPETS： 每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级、四级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级； 具体时间以当年当次通知为准。x0dx0aCET： 考试报名工作一般在每年2月中旬和8月中旬进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受任何报名。考前一周到原报名地点领取“准考证”x0dx0a六、报名办法x0dx0aPETS： 考生统一到北京教育考试院社会考试办公室设立的“全国公共英语等级英语考试报名站”报名。x0dx0aCET：x0dx0a1、在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；x0dx0a2、社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。x0dx0a3、本校已设考点的在校学生不得跨校参加报名考试，一经查出，取消考试成绩x0dx0a七、考试相关资料x0dx0aPETS：教育部考试中心委托高教出版社出版了各级别的教材《全国公共英语等级考试**级》及《考试大纲》。考生可以在报名时到各报名站（或在各地考试书店）购买相应的《考试大纲》和教材。x0dx0aCET：目前暂无指定用书，考生可根据实际情况选择所需材料。x0dx0a八、考试时间x0dx0aPETS： 每年三月和九月的第二个周末考试。 三月开考一级B、一级、二级、三级、四级；九月开考一级、二级、三级。笔试（含听力）是周六上午；口试是周六下午、周日全天。 不同级别的考试持续时间，详见《考生须知》。笔试、口试的具体时间和地点，均以《考试通知单》为准。x0dx0aCET： 全国四六级考试的时间为：每年一月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初；笔试每年六月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同) 参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。 四六级考试时间分别为两个小时。其中，听力20分钟；词汇题20分钟；阅读题35分钟；翻译15分钟；作文30分钟。 凡在两年内参加过四六级考试并且四级成绩80分以上或六级成绩75分以上的考生均可报名参加大学英语口试。大学英语口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。x0dx0a九、合格成绩及查询方法x0dx0aPETS： 笔试（合听力）按100分制计分，60分以上为合格；口试按5分制计分，3分以上为合格。考试结束后两个月，考生可通过声讯台查询成绩：1605782；16898201。全国统一电话号码：168-97026x0dx0aCET：x0dx0a1．大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制，60 分为合格，85 分为优秀；x0dx0a2．大学英语考试只报导总分；x0dx0a3、考生可登陆相关网站ETANG查询考试成绩。x0dx0a4、如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。x0dx0a十、“成绩通知单”、“合格证书”的领取x0dx0aPETS：考生凭《准考证》、《身份证》于考后两月下旬到原报名站领取《成绩通知单》及《全国英语等级考试合格证书》（具体时间以各地考试院通知为准）。领取证书者，应按照规定交纳证书费。 考生在考前一周到原报名地点领取“准考证”x0dx0aCET：各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校和指定的社会考生报名地点。考生可到报名地点领取考试证书。x0dx0a十一、证书颁发x0dx0aPETS：口试及笔试均合格者，可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等级考试合格证书》，该证书用中、英两种文字书写，证书上印有持证人身份证号码。口试或笔试只有一项合格的，可获得由教育部考试中心统一印制的《全国英语等级考试笔试（口试）成绩合格证》，其单项合格成绩可保留到相邻的下一次考试。x0dx0aCET：大学英语考试合格者发给教育部高等教育司印制的证书，证书上注明"合格"或"优秀"；凡遗失证书者，在证书发放日起 4 年内可由原所在学校教务处出具证明，向所属考试中心申请补发由考试委员会办公室统一印制的"CET 考试合格证明"，不再补发证书，申请者交纳工本费。超过 4 年，不再补发 CET 考试合格证明（改革前）。x0dx0ax0dx0a从2005年6月，不再颁发合格证书，只是向全体考生发放四六级考试成绩单，考试成绩将改为分布在290-710分之间，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分，将来的试卷有几个部分，表格上会清楚分四大块,听力、阅读和综合写作，考试委员会向学校提供分数的解释（改革后）。

四六级报名官网入口是 http://cet.neea.edu.cn，你可以去登录这里去查看四六的成绩、同时也可以多多留意四六级考试的时间通知、还有报名时间也会在里面有通知的，需要我们多多去看看官网的消息。英语四六级报考条件：普通高校全日制本科、专科学生；全日制成人高校本科、专科学生以及研究生。完成大学英语四级考试的学生可以申请大学英语六级考试。此外在以小语种注册CET-6时，考生不需要在相关语种中获得CET-4成绩。参加CET-4和CET-6的具体含义优势：虽然大多数高校的研究生考试对CET-4和CET-6的要求不是很严格，但面试时对考生的英语水平有一定的要求。如果你在CET-4和CET-6中获得高分，会给面试官留下深刻的印象，通过率也会相对较高。就业方面优势：一些企业将以CET-4和CET-6成绩作为录取的基本标准，也就是说，一些企业将要求考生获得CET-4和CET-6证书。在获得证书后，它也可以成为简历上的一个加分，特别是一些与外国企业合作的公司对申请人的英语水平有更高的要求。毕业要求：尽管大多数高校取消了获得毕业资格与通过CET4和CET6之间的直接联系，但一些高校没有取消。对于这部分大学考生来说，通过CET-4和CET-6是获得毕业证书和学位证书的基本要求。

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全国英语大学四六级考试官网为全国大学英语四、六级考试(CET) - 中国教育考试网 (neea.edu.cn)四六级报名时，考生应在规定时间内完成上网注册、登录账号、资格确认与复核、选择报考科目、提交信息、网上缴费等报名流程。1、注册通行证账号登录CET报名网站(网址：http://cet-bm.neea.edu.cn)，点击“注册新用户”，输入电子邮箱注册通行证账号电子邮箱即为个人账号，考生可通过账号邮箱接收缴费成功的通知。2、登录账号点击“进入报名”，输入账号、密码及验证码，即可登录账号3、报名资格确认与复核考点导入考生资格库后，考生即可进行学籍信息和资格信息，确认考生应认真填写、核对本人信息并对自己所填报的各项信息负责。4、选择报考科目和提交信息进入报名界面，选择笔试科目，提交信息。5、网上缴费考生要在规定缴费时间内完成缴费，支持网银及支付宝两种方式。缴费时，如银行扣费成功，但系统显示科目支付状态为“未支付”时，不要重复缴费，可点击“更新”更新支付状态，或拨打考点咨询电话查询支付状态。注：四六级口试采用计算机化考试形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上，试题材料采用文字或画面提示（图画、图表、照片等）。考生由计算机系统随机编排为两人一组，考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

全国英语大学四六级考试官网为全国大学英语四、六级考试(CET) - 中国教育考试网 (neea.edu.cn)四六级报名时，考生应在规定时间内完成上网注册、登录账号、资格确认与复核、选择报考科目、提交信息、网上缴费等报名流程。1、注册通行证账号登录CET报名网站(网址：http://cet-bm.neea.edu.cn)，点击“注册新用户”，输入电子邮箱注册通行证账号电子邮箱即为个人账号，考生可通过账号邮箱接收缴费成功的通知。2、登录账号点击“进入报名”，输入账号、密码及验证码，即可登录账号3、报名资格确认与复核考点导入考生资格库后，考生即可进行学籍信息和资格信息，确认考生应认真填写、核对本人信息并对自己所填报的各项信息负责。4、选择报考科目和提交信息进入报名界面，选择笔试科目，提交信息。5、网上缴费考生要在规定缴费时间内完成缴费，支持网银及支付宝两种方式。缴费时，如银行扣费成功，但系统显示科目支付状态为“未支付”时，不要重复缴费，可点击“更新”更新支付状态，或拨打考点咨询电话查询支付状态。注：四六级口试采用计算机化考试形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上，试题材料采用文字或画面提示（图画、图表、照片等）。考生由计算机系统随机编排为两人一组，考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

中国。大学英语四、六级考试（CollegeEnglishTest，简称CET）是由中国教育部高等教育司主持的全国性教学考试，考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级或六级的大学本科生或研究生。

College English Test 2的缩写，就是大学英语2级。还有 Test for English Major的考试，即TEM4就是英语专业4级考试。

就是国家英语等级证书，比如英语四级，六级。有时就写成CET4, CET6

英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。英语四级考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；

College english test 大学英语四级考试 每年六月、十二月 两次

CET就是英语证书

全称是：College English Test Band 4。大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。

College English Test 大学英语考试。

The College English Test, better known as CET, is a national English as a Foreign Language test in the People"s Republic of China.Before the 2005 reform, the maximum score was 100 points. This test was held nationally twice a year in June and December. The CET consisted of the non-English-specialized "Band 4" (CET4), in which certificate-holders have reached the English level of non-English major undergraduate students, and "Band 6" (CET6), in which the certificate-holders have reached the English level of non-English major postgraduates. The test included listening, reading and writing sections. The spoken test was optional and required certain points from the written test.2005 reformThe CET was reformed in 2005. Several changes were made, including:Re-ordered and re-organized sections; more listening and spoken sections; new "Skimming & Scanning" and "Translation" sections;New grading system: scores are graded on a curved scale, so that the highest score possible is 710, while the lowest mark is a score of 290（finish all questions but all wrong);Passing grades and qualification certificate elimination;A more detailed score report on each section;Public service elimination: only university students need to take the test.The CET is mandatory for university students in China who are not English majors. It is also a prerequisite for a bachelor"s degree. Many employers in China prefer applicants with CET certification.Passing the CET is important for Chinese college students. Graduates may only be able to get a degree or a good job if they can pass the CET with a high score.College students in China now spend quite a large amount of their study time devoted to learning English. On nearly every campus, one can see students reciting text or vocabulary in the mornings, and generally practicing hard for English exams. Furthermore, a great number of students take extra language training classes on evenings and weekends to improve their skills, or pay for private native-speaking tutors.While the CET tests reading, writing and listening, it does have a separated test for speaking. The speaking test is held twice a year and only students with a CET Band-4 score higher than 550 or a CET Band-6 higher than 520 are eligible for the test. Most Chinese graduates do well on written tests, but have poor English speaking skills.

2008年大学英语四级考试及格分数线：425分2007年12月全国大学英语四、六级考试成绩已公布。大学英语四级考试成绩达到425分以上（含425分）的在校大学生可报考2008年6月的大学英语六级考试。2005年6月以前已获得大学四级证书的在校大学生，可凭四级证书报考六级考试。 全国大学英语四、六级考试委员会办公室 2008年3月7日来源：无忧考网-四六级 http

全国大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）系教育部主办、由教育部考试中心组织实施的全国统一标准化考试，考试目的是检测在校大学生的英语能力。CET除包含英语四级和六级以外，还有日语四级、六级，德语四级、六级、俄语四级、六级和法语四级，共9个科目。CET始于1987年，已走过了三十多年的历程，对我国大学英语教学的发展和改革产生了积极的影响。CET笔试的考试时间为每年6月和12月。CET口试的考试时间为每年5月和11月，报考口试的考生必须先报考当次相应级别的笔试。

就是民航英语。民航英语跟普通的CET没法比较的，属于民航的专业英语。

描写我的家的作文1 　　我有一个漂亮的家。 　　推开我家的门，是长长的走廊，走廊的尽头是我家的客厅，客厅里有三张咖啡色的皮沙发，一张玻璃茶几，皮沙发前面是一个漂亮的影视背，影视背前面是一台彩电。 　　客厅前面是餐厅，餐厅有两棵罗马柱，罗马柱上刻着精美的图案，罗马柱前面是一张长方形的大理石桌，桌子四周围着六张刻满花纹的椅子。餐厅顶上面的天花板上吊着一盏水晶灯，旁边摆放着微波炉、电磁炉等。 　　客厅左边是厨房，厨房两边是碗柜，碗柜上面放着电饭煲等。厨房左边是一个卫生间，里面放着洗衣机，自从有了洗衣机，洗衣服就方便极了。 　　客厅的左边是妈妈爸爸的卧室，里面有一间小小的电脑室和小小的卫生间。卧室里还有一张床，一台空调，。客厅右边是书房，书房里有一张老板桌，老板桌旁边是书柜，谁想看书就丛书柜里拿出书坐在老板桌边看就是。 　　客厅的右上方是我的房间，房间里有一张写字台，写字台上面摆放着地球仪，经常对地球仪看世界各国的方位。还摆着一张可爱的我的照片，当不开心时看到这张照片，我就不再不开心了。写字台后面是一张床，床只能睡两个人。 　　这就是我的家，希望你们能到我家来参观。 描写我的家的作文2 　　我有一个温馨的家。在这样的一个家庭里，时常演绎着人生的“酸甜苦辣”还有“生离死别”......怎么，你不信，那我就给你看几个精彩镜头把！ 镜头一： 经过长达六年的努力奋斗，终于考了个“春色满园关不住”的成绩，在年级中可谓一枝独秀。更让我高兴的是，妈妈的唠叨声几乎少得可怜，耳根不免也清净了许多。回到家中，我更是享受贵宾般特殊待遇。家中洋溢着说不出的喜悦。 镜头二： 休假日，本想大吃一顿美餐。不料，妈妈上班，晚饭便落在了爸爸的身上。爸爸刚把饭烧起来，就去玩CS了。等到晚上妈妈回家时，便直径走到厨房，眉头便皱了起来。幸亏我及时发现，赶紧溜之大吉。 　　只见妈妈放下包，大步流星似的走进房间，爸爸还未察觉。妈妈迅猛地摘掉耳机，爸爸大叫一声，便想夺路而逃，可路早已被妈妈封死了。看着爸爸那惊恐万分，失望透顶的面容，妈妈露出了得意的“奸笑”。不出我所料，妈妈使出了失传了整整一百年的必杀技——长达N个小时的“河东狮吼”。刹时间，房间里唾沫横飞。我呢，则躺在沙发上，悠闲地吃着东东。 ...... 看完了吧，你说这精彩吗？我家的生活就是这么有趣，难道不是吗？ 描写我的家的作文3 　　“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，天天陪我玩耍……”每当听到这首《我爱我的家》的歌，我都会想起我的家，我的爸爸妈妈和弟弟，一个幸福快乐的家。 　　爸爸——咱家的一家之主。爸爸长期出差在外地，在工作上勤勤恳恳、不辞辛劳，为了我们的家，总是在那烈日炎炎的夏天和寒气逼人的冬天奔忙在外，坚持不懈的工作。在我心中，爸爸表面上看起来是一个严厉的人，而实际他更像是我的一个伙伴。平时，爸爸对我学习、生活要求严格，严格到让我有点害怕，但是，上知天文，下晓地理的爸爸，又令我十分的崇拜。而且，我最开心的是，只要爸爸在家，他总会陪着我一起玩耍。 　　相对于爸爸的严厉，妈妈在我的生活中给了我更大的帮助，因为妈妈是一个理家好手。爱逛街的妈妈，每次回家都会为我买帅气的衣服，虽然我经常将新衣服弄脏，但妈妈的`勤劳总是能让我的衣服依然如新。而且每次回家，都能吃到妈妈为我准备的好吃的。 　　而我那个比我还淘气的弟弟，有时候，可真是让我烦人。每次都和我争玩具，而他自己的玩具却从来不玩。但弟弟也会有令我觉得温暖的时候，比如：每次去超市买零食，他总会为我也买一份。 　　那我呢?我是比较内向的男孩，但有时候也和弟弟一样淘气，学习一般般，但我很骄傲的是现在我已经是校篮球队的一员，我可以每天玩我最爱的篮球了，你们是不是有点羡慕我啊! 　　这就是我的家，虽然我家并不富裕，但是让我感到幸福、感觉温暖的家，我爱我的家。 描写我的家的作文4 　　我有一个美好而和睦的家。家中有英俊潇洒的爸爸，美丽温柔的妈妈和活泼可爱、乐观向上的我。 　　爸爸是我们家的一家之主，也是我们家的顶梁柱。他每天工作都很忙也很辛苦，但只要一有空，爸爸都会陪我。我们一起看电视听音乐，一起在小花园里散步，听他讲一些有趣的事情。 　　说起妈妈，给我印象最深的就是温柔，虽然有时发起脾气来也很恐怖，但大多数的时候她还是很温柔地待人。 一次数学考试，我只考了79分，这是上学以来最低分了。一回到家我就哭得上气不接下气，垂头丧气地把卷子递给妈妈，便飞也似的逃回了自己的房间。过了一会儿，妈妈就来敲门：“宝贝儿，出来。妈妈要和你谈谈，好吗？”与以往一样，这是暴风雨前的黎明，我想着，忍不住打了个寒颤：“妈妈肯定是又要请我吃‘竹笋烧肉"了”。哎，谁让我自己考得那么差呀！可是出乎了我的意料，妈妈不但没有批评我，而且还耐心地劝说并鼓励我，下次继续努力！ 　　说到我呢，爱看书、听音乐，还爱游泳。虽然常常被爸爸比下去，不过我相信不久的将来老爸肯定不是我的对手！ 节假里，我喜欢拉着爸爸妈妈去爬山。每次爬山到达终点第一的总是我哦！妈妈呢，总是在我和爸爸的身后大口大口地踹着气，一边爬一边喊：“小东西，慢一点，等等我呀！” 　　这就是我的家，平凡而快乐。 描写我的家的作文5 　　我家住在三百货联社家属楼，家里有爸爸、妈妈和我三口人，爸爸妈妈都是我的保护神，不信，你看! 　　妈妈是一位小学老师，她对我的学习管理严格，这不行，那不行，唉!一句话就是什么都不行。有一次，妈妈说：“你去看一本书。”我非常生气地对妈妈说：“我要上厕所。”我刚到厕所的门口，妈妈就大叫道：“我让你干什么了?你呀，不是去那，就是去这，反正就是不愿意干。”我委屈地走回来。尽管妈妈的话有时离谱，但是在我的心中，妈妈依然是对我最好的人。 　　爸爸是农村信用社的员工，很疼爱我，经常给我零花钱。有一次，爸爸和他的朋友去饭店吃饭，把我也带去了。还没有上菜，我觉得没什么可玩的，这时，我看到桌子上面有一盒象棋，可棋盘却贴在桌子上，上面还罩着一层薄薄的塑料布。我怎么拿也拿不出来。我用力一拉，一不小心，把桌子上的碗筷弄碎了。爸爸非常生气，用力踢了我一脚。我感觉很疼，心里也很难过，非常想哭，泪水在眼圈里打转转。可我又一想：“爸爸以前给了我那么多的钱，再说这里有很多人，我哭多不好意思呀。”于是，我忍住了泪水，硬是挺住了。是啊，在我的心里，爸爸永远是我的好爸爸。 　　爸爸、妈妈都会永远爱着我，也会爱着这个家，我爱爸爸妈妈，我爱我的家。 描写我的家的作文6 　　我的家乡真奇妙，世外桃源不如此。梨园香，黄河奔，还有朴实的老农民。要问这是什么地?兰州古镇什川镇。 　　我的家乡是什川镇，一个山清水秀的地方。这里有美妙无比的梨园，奔腾汹涌的黄河我爱我的家乡，更爱这的一草一木。对家乡的热爱，将会永远铭记在我的心头。 　　梨园绝对是家乡最耀眼的名片吧，美丽的梨园，十年来，静静地卧在黄河沿岸的沃土上。它虽不比避暑山庄秀丽，不比苏州林园清雅。但，它在我心中，永远是最美的。春到什川，最先看到的是沿河的梨花，迎风怒放，给古老的黄河镶上两道雪白的花边，远山近野浸在一片花香中，登上山远望，不见古镇，只见梨花。 　　一方水土养一方人，黄河，我们的母亲河，静静地养育华夏子孙数千年。我的故乡，也有幸被它穿镇而过。它时而平静，时而凶猛。平静时，它宛如一条黄带，从天上飘然而下，宛如仙境，极富画意。，它与蓝天相呼应，成为一道秀丽的风景线。可凶猛的黄河可就不一样了，河水浑浊了，水流也加速了，河水想挣夺什么东西似的，争先恐后的在飞流。气魄十足，雄壮威武，完全体现了华夏男子的钢的血性。 　　家乡的人也十分朴实，男耕女织，小孩则在阅读圣贤。家家户户其乐融融。在纯朴家乡家乡人民的建设下，越来越美丽，富足。 　　家乡的一切，令我难忘。我爱它，情义比咖啡还浓，无论在什么境地，我对家乡的热爱只会增加，不会减少。愿家乡更加美丽，家乡的一切变得更美好。 　　我爱我的家乡------什川。 描写我的家的作文7 　　我有一个幸福的家。有爱我的爸爸妈妈，他们细心地呵护着我，让我茁壮成长，家是我成长的摇篮。 　　我的爸爸是个勇敢，积极向上的人。他就像一只能经的起惊涛骇浪的大“船”从不把工作的烦恼带回家，为我们母女忙前忙后，都没有怨言。而我的妈妈是一张扬起的帆，她细心坚强。和爸爸一起撑起这个家。确保“船”平稳行驶。我就在“船”上幸福的成长着。 　　虽然别人都很羡慕我有一个幸福的家。我也常常引以为豪，但有的时候，也有一些不和谐的“音符”。记得有一次，爸爸妈妈吵架了，妈妈哭了，爸爸也是一脸的沉重。我虽然不知道他们在吵什么。但是我的心却撕心裂肺般的痛。我真想去安慰他们，但又怕他们吵得更激烈。我感觉我的内心受了重伤，难过的我不能呼吸。感觉我们的家就要散开了。眼前浮现出一副我将是流浪儿的情景，我恐慌，担心，害怕。在关健的时侯爸爸还真的是个铁汉子，主动去和妈妈讲和。他们和好了，我就感觉我破碎的心被涂上了药膏，慢慢地愈合了。 　　经过这件事后，我们一家三口更加和睦了。我爱我的家。家是避风港，爱是不争执，爱是天天在一起，一起睡，一起出门，一起回家，我要让爱天天住在我们家。 描写我的家的作文8 　　我们的校园是美丽的、整洁的。它虽然没有长长的塑胶跑道也没有崭新的运动器材，但它在我眼里就像一座美丽的宫殿。 　　来到校门口，首先映入眼帘的是“铁锋区第五小学”几个烫金大字。校门口的正西方是橘黄色的教学楼，共四层。 　　进入教学楼我们可以看见校规、中国地图和世界地图。东侧是宽敞的走廊，有一扇扇门，上门写着每个班级的班牌。这条走廊有我们美好的回忆。每间教室设施齐全，整洁有序，教室里有电视、投影仪、黑板、讲台和同学们一排排整齐的桌椅，后黑板上有孩子们抄的好词好句、朱自清的经典散文还有集思广益的手抄报。看到后黑板我总会想起一串串美好的童年。 　　教学楼的北侧有一个小门，出了小门我们便来到了操场，操场边上有几棵高大的白杨树，那是学校建起打的年中的如今有十几米高了。 　　操场中间是鲜艳的五星红旗，它在太阳的照耀下显得更加鲜艳了。我们每周都会举行一次升旗仪式，教学楼和旗杆中间有一个一米多高的领操台，在小小四平方米的台上有我领操时许多的欢歌笑语。 　　我爱这所留下我童年欢声笑语的校园，它记载着我美好的童年。校园是“糖果”，每次的回味总是那么的美妙。校园是我的家，总是带给我温馨与幸福！我一定要努力学习，为母校争光添彩！ 描写我的家的作文9 　　我有一个温馨的家，家里有爱我的妈妈，逗我玩的爸爸，活泼可爱的我，这三个人组成了一个和睦的家庭。 　　我爱我的家，那是因为爸爸妈妈给了我无限的爱。有一次，我生病了，妈妈马上给我找药，还端来一杯水，轻轻地放到我的手里，温柔地对我说：“把药吃了吧，一会儿看看，见不见效。”我马上把药放进嘴里，喝了一口水，吞了下去。忽然，我的心一下子被爱感动了，我马上扑向妈妈那温暖的怀抱，默默地流下了泪水。妈妈顺手拿起一张卫生巾，一边给我擦眼泪，一边劝我说：“不哭，不哭了。”这时我才停止了流泪。 　　提起我的爸爸，他就像小孩子一样逗人。记得一天晚上，妈妈正在上网，我和爸爸在那津津有味地看着。突然，不知是谁打了一下我的头。我大声喊道：“谁?谁?谁?打我的头呀?”“不是我，不是我!”爸爸一边笑一边说。我从他那不自然的笑容里，立刻就知道是爸爸打了我。于是，我与爸爸闹了起来。你打我一下，我打你一下……忽然，爸爸用手一推我的肚子，“啪”的一声，我的脑袋撞在床头上了，我立刻哭起来。爸爸边笑边说：“小乖乖，不哭，不哭!”一听小乖乖这个名字，我立刻笑了起来，小乖乖是我以前养的一只小兔子。笑得我肚子都疼了。 　　你看我的家多有趣啊，我爱我的家。 描写我的家的作文10 　　我有一个美丽和谐的家。我家有一个帅气的爸爸，一个漂亮温柔的妈妈，还有一个活泼可爱乐观的我。 　　爸爸是我们一家之主，是我们家的顶梁柱。他每天都很努力，很忙，但只要有空，他爸爸都会陪着我。我们一起看电视听音乐，一起在小花园散步，听他讲一些有趣的事。 　　说起我妈，给我印象最深的是温柔。虽然有时候生气很吓人，但大多数时候她待人很温柔。我一次数学考试只考了79分，是我上学以来最低的。一回到家，我就哭得上气不接下气，沮丧地把卷子递给妈妈，飞回房间。过了一会儿，妈妈敲门：“宝贝，出来。妈妈想和你谈谈，好吗？”一如既往，这是暴风雨前的黎明明。我想了想，忍不住瑟瑟发抖：“我妈一定又让我吃竹笋烤肉了。”。哎，谁让我考这么差呢？但是让我惊讶的是，妈妈不但没有批评我，还耐心的劝说鼓励我下次继续努力！ 　　至于我，我喜欢阅读、听音乐和游泳。虽然经常和父亲比，但我相信父亲在不久的将来绝对不会是我的对手！假期里，我喜欢带父母去爬山。每次爬山，最后总是第一名！妈妈，总是在我和爸爸身后踢来踢去，爬着喊着：“慢点，小东西，等等我！” 　　这是我的家，平凡而幸福。 描写我的家的作文11 　　我有一个快乐的三口之家——爸爸、妈妈和我。虽然我们大家的性格各异，但是我们生活的其乐融融。 　　我的爸爸是一名水利工程师。他长的高高瘦瘦的，在我眼中是世界上最帅的“老爸”。他性格比较温和是我家有名的“慈父”，对我总是万般的呵护。在他眼中我永远是一个长不大的小孩。他最大的爱好就是玩电脑。虽然他工作很忙，但是他只要有那么一点点时间都会坐到电脑前。为这个，妈妈都和他争论过无数次。而且，爸爸还是我的“避风港”，在妈妈批评教育我的时候，我就会跑到爸爸那里去寻求“帮助”。 　　我的妈妈中等身材。她和爸爸的性格正好相反，她属于那种比较急躁的。她在家扮演着各种角色。可以说她是一名勤劳的家庭主妇，她每天把家里收拾的有条有理，做好可口的饭菜等着我们回家。同样她也是一名优秀的家庭教师，每当我在学习生活上遇到困难的时候，她总是和我一起去解决。在我犯错误的时候，妈妈就会狠狠地批评我。 　　最后轮到说说我，我是一个聪明活泼地小女孩。可能是我挑食的缘故，我长的比较瘦。我喜欢看书、写作、画画……总之，世界上一切美好的东西我都喜欢。在学校里，我是懂事听话的好学生。在家里，是爸爸妈妈的好帮手，常常做一些力所能及的家务活，比如说：洗碗、叠被子、打扫卫生…… 　　虽然我的家在这座城市一个不起眼的角落，但是我们家每天都充满着欢声笑语，我觉得它是世界上最幸福的家！ 描写我的家的作文12 　　家，是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。 　　我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天，我的噩梦才刚刚开始。 　　分班了，我分到了六(4)班，开始，我还有点新奇：新班级，新老师，新同学。可到了后来，我越来越想念五年级。因为这个班的老师真是太“恐怖”了! 　　数学老师：这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。 　　英语老师：有点奇葩。先从作业说起吧：作业本要统一，不一样的要重写，写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍，这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。 　　语文老师：这们老师是最恐怖了!性别：女。年龄：看起来比其它科目的老师要老。性格：绝对不会温柔。并且作业还不是一般的多：一张卷子加上一篇日记，说是日记，其实是一篇大作文!恐怖还不止这些。就拿上次语文课说吧：因为上节课讲了需要会背的东西。下节课是阅读课。语文老师走进来了。这个我们不稀奇，因为我们的阅读课是在教室里由语文老师看着上的。可老师却说要先把上节课讲的知识会背后找她检查后才能看书。并且还要站着背，背会才能坐下。没办法谁让她是我们老师呢?只好听她的啦! 　　这些老师虽然“恐怖”，可就是因为老师们的“恐怖”，我们的学习才可以天天向上!