产品可行性分析报告怎么写？

撰写格式1、引言主要包括项目名称、目标和基本功能，用户单位名称，新项目开发单位，该项目与其他项目或机构的关系和联系，在可行性报告中使用的专门述语及其定义，该报告中所引用的文件和技术资料。2、可行性分析的准备对可行性分析的要求和目标，进行可行性所具备的条件和限制，进行可行性分析所采用的方法。3、对项目的分析企业要实现的目标与完成的任务，组织机构和管理体制，可供利用的资源及制约条件，企业存在的主要问题及薄弱环节。4、新项目方案新项目的目标及要实现的功能，新项目的组成结构，新项目的实施计划、安排，包括各阶段对人力、资金、设备的需求，新项目实现后对组织结构、管理模式影响等。5、可行性分析项目的必要性、项目的经济可行性和技术可行性、组织管理的可行性和社会的可行性。6、可行性分析的结论根据以上对项目的可行性分析，应该得出一个该项目是否可行的结论。

在做工程的时候，首先都要对选定的项目做一个可行性报告，包括财力、物理、自然条件、技术、人员的配置等等，从各个层面去分析这个项目是否行得通，或者权衡这个项目的利弊，再来决定这个项目要做，还是要被否决。在确定创业项目的时候也是一样，选项目除了要舍得花时间和精力外还需要掌握一定的方法。对看着可行的项目要在纸上列提纲分析，淘汰那些有明显问题的项目，然后对备选项目进行深入的可行性分析，发现有问题的一律淘汰。对剩余的2～3个可行项目进行比较，选出最适合自己的项目，最后写出可行性分析报告作为决定投资、进行合作的依据。不熟悉可行性分析报告写作的创业者可对照参考样本逐条分析，并把分析结果记下来，最后可以请专业人士帮忙加工成规范的报告。创业者在完成可行性分析报告的过程中，应本着实事求是的原则，尽量采用定性分析与定量分析相结合的方法，要对项目的可操作性进行具体详细的论证。在进行项目可行性分析时应该避免出现以下情况：简单推断市场前景、夸大技术优势作用、低估竞争对手、片面理解扶持政策、漏算所需资金支出、过高估计投资回报、回避可能出现问题等。另外，目前存在的几种现象也值得警惕：一是不认真进行可行性分析就盲目投资；二是可行性分析时先主观臆造结论然后“凑”论据；三是不顾实际情况一味将可行性报告编成“可批性”报告。当然，这是一种欺骗和自欺欺人的行为，我们在自己创业的时候不能这么做，这是关于自己未来的事情，要实事求是才能找到最好的项目，否则只会空浪费时间和金钱，到时候再后悔就来不及了。这里的朝三暮四是说，不可以随便更换自己的项目，选清楚了一个项目就要认真做下去，创业不像是女孩子选衣服，买了这个还可以要那个。“一个人不能同时骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹”，“与其花许多时间去凿很多没有水的浅井，不如花同样的精力去凿一口有水的深井”，一定要坚持自己的方向，你的目标可行，那么就向着可行的方向发展。世上的人只有两种不可能成功。一种就是自己没有目标，他们不知道自己要做什么，所以肯定是不会成功的。还有一种就是锁定的项目太多，见异思迁、理想多多的人，他们的时间和精力都用来改变自己的项目了，今天想创办一个服装加工厂，明天又想建立一个网站，结果到最后什么都没有确定，什么都做不出来。这就像是《小猴子下山》里面的猴子一样，两手空空的小猴子路过玉米地时，摘了一支玉米；当走过一棵桃树时，便扔了玉米去摘桃子；当他走过西瓜地时，又扔了桃子去摘西瓜；当它看见兔子时，便又扔了西瓜去追兔子。结果兔子没追上，最后小猴子只能仍旧空着两手回家去。好的项目多得是，赚钱的行当你是选不完的，你不可能看到比尔的事业成就了一个世界首富，你就要去做，等发现自己不行的时候，又改变做其他的，你最恰当的方法是按照选出来的实际方向，付出自己的努力做下去。不要朝三暮四，否则就会像故事中的小猴子一样，那么你只能把你的才智和精力分散开来，终将一事无成。常在森林里打猎的猎人都知道，老虎和绵羊的实力简直不可比拟，虎落羊群，羊儿四散溃逃，老虎只盯一只追，这样就不会盲目的瞎跑，可以说十拿九稳；如果没有固定目标，那么每一只羊都会精力充沛地逃生，而老虎却因换来换去而耗费体力，结果可能一只也追不上。确定项目方向的目的是让我们有方向性地展开创业之举，因此，选定目标之后最重要的就是开始做，一步一步来，做好准备工作。当然在这个过程中，还是会有一些困难的，例如资金方面或者是设备方面的东西，一不小心就遇到你没想到过的问题，千万不要在这个时候放弃，否则前面的努力都前功尽弃了。一个人对目标要有恒心、有耐性，要有迎难而上的信心，要有完不成任务誓不罢休的决心，我相信，只要付出便有回报。我国古代教育家孔子曾说：“南人有言日：‘人而无恒，不可以做巫医。"善夫!不恒其德，或承之羞。”就是说，确定目标之后要持之以恒，半途而废者必然不能成大事，为自己的目标要有不达目的不罢休的精神。一个人如果要有点成就的话，就必须要有恒心，持之以恒，不能半途而废。在关键时刻不要退缩，在做任何事的时候都会有失意的时候甚至是多次的失败。如果你放弃了，你就放弃了一个成功的机会，因为轰轰烈烈的成功之前的失败，往往离成功只有一步之遥。自古以来，那些所谓的英雄，并不比普通人更有运气，只是比普通人更有坚持到最后的勇气罢了。创业是说起来容易，做起来难，当你发现事情做起来不像想象的那么简单的时候，记得要坚持。

1.可行性分析报告 高新技术产业开发总公司是一家国有经济性质的注册企业。公司于1992年成立后，根据开发区创新管理体制的总体要求，总公司在牢固树立服务第一、效率第一的同时，不断强化内部各项管理，充分调动社会各方面的进取因素，不断吸引全社会的科技人才和投资者加盟，为共同建设和开发高新技术产业开发区不懈的努力。随着总公司大招商、招大商战略目标的整体推进，在开发区组建一个机动车辆管理机构，有效的实施人员与车辆的管理，已经成为促进当前开发区迅速发展壮大的迫切需要。 　　一、组建交安委的必要性 　　1、高新技术开发区目前现有各类型机动车辆xx余辆，驾驶人员xx余人，根据二期扩建规划，预计到明年底机动车辆将增加到xx余辆，机动车驾驶人员也将增加到xx余人。 　　2、已经和即将进驻开发区的外地的，以及在其他交安委上户的机动车辆和人员，由于异地车辆审验、工作联系等方面的繁琐和不便，待开发区交安委组建后，必将有一批机动车辆和人员转入管理。 　　3、高新技术开发区位于太原市南部学府街，地理位置十分突出。在开发区四周又云集着各类大中型机动车辆交易市场，加之长风大街的开通，东西南北，四通八达，车流量较之以往成倍增加，具有良好的组建条件和管理环境。 　　二、交安委的管理方案和管理规模 　　1.管理名称及法人 　　1.1管理名称：太原市高新技术产业开发总公司交通管理安全委员会 　　1.2隶属单位：太原市高新技术产业开发总公司 　　1.3法人代表：xxx 　　1.4负责人：xxx 　　2.组织机构： 　　2.1主任：1人 　　2.2内勤：1人(负责车辆和驾驶人员的档案管理〕 　　2.3车管员：2人 　　2.4安全管理：1人 　　3.管理办法 　　3.1主任由总公司选派一名具有多年交通管理实际经验的技术人员担任。 　　3.2其他所需人员全部面向社会实行公开招聘。择优录用。 　　3.3制定岗位实施细则，严格各项管理规定。 　　3.4实行年度测评、奖优罚劣、竞争上岗，采取末位淘汰的新机制。 　　4.办公地址：鉴于高新技术开发区的极佳投资环境，场址选择在高新开发区管委会大楼为方案。 　　三、经济分析 　　1.市场前景 　　1.1太原市高新技术产业开发区，正处于全市结构调整、城市建设、经济发展最为关键的一个十分时期，开发区机动车辆与驾驶人员增长较快，要求简便快捷的管理需求量较大。 　　1.2高新技术开发区目前尚无具有必须规模，且又具有较强竞争实力的交通管理机构。总公司交安委的组建成立，依托开发区良好的投资环境，经过先进合理的计算机管理手段，必将对开发区驾驶人员以及各类型机动车辆实施有效的管理，具有稳定的管理基础。 　　1.3随着人们生活水平的日益提高，家用汽车的普及，经过不断完善管理服务意识与管理服务质量，以严格的管理，规范的运作，良好的服务，树立诚实可信的管理形象，必将吸引周边地区一大批机动车辆和驾驶人员入户挂 靠。逐步拓展管理范围。 　　2.资金来源 　　2.1申请预算内拨款 　　2.2向国内各大银行及财政信托公司贷款 　　2.3自筹组建初期投资和铺底流动资金xx万 　　3.费用估算：先期投资年费用约xx万余元 　　其中：场地租赁费： 　　xx元 　　办公设备：xx元 　　人员费用：编制定员5人，年平均工资xx元，年工资总费用为xx元 　　其他费用：xx元 　　4.效益估算 　　4.1目前开发区现有车辆xx辆，单车年管理费xx元，年收益xx元。 　　4.2随着管理规模的不断扩大，预测在明年底前将吸纳各类转户迁移机动车辆xx余辆，年收益xx万元。 　　4.3随着管理人员业务素质的不断提高和服务意识的增强，高效便捷的管理手段，必将吸引众多零散和家用私车车主的入户挂 靠，在极大便利广大群众购车上户的同时，所产生的社会效益无法估算。 　　综上所述，组建高新技术产业开发总公司交安委，具有广阔的市场前景和良好的发展机遇，依托开发区组建交安委具有明显的优势，投资利润率较高，有必须的抗风险本事，在管理上是可行的，在经济上是合理的，交安委组建后，对开发区和社会都具有明显的经济效益和社会效益。 2.可行性分析报告 一、项目概况 　　（一）项目名称：爱心快餐店 　　（二）建设性质：新建 　　（三）建设单位：沈阳市残疾人协会 　　（四）建设地点：XX 　　（五）建设年限：2019年X月-2019年X月 　　（六）建设资料：快餐店X家 　　（七）投资估算：XX万元 　　二、项目必要性分析 　　（一）满足消费者的消费需求 　　餐厅附近聚集鲁迅美术学校，沈阳音乐学院，东北大学，并靠近较为繁华的商业区，如华润万象城，家乐福超市，沈阳工业展览馆等。消费群体较大，消费本事可观，又可为学生及来往市民供给解决早中晚餐，满足其消费需求。 　　（二）优化本地区产业结构 　　快餐店的加入，可小幅度刺激附近消费，优化产业结构，为该地区注入新的活力。 　　（三）带动本地区居民就业 　　设立快餐店可增加本地区岗位需求，促进本地区居民就业。 　　三、项目可行性分析 　　（一）市场可行性 　　餐厅选址于高校集中的位置，附近又有大型的商场和超市，人流量大，客户源充足有保障，异常是中午吃饭时间附近许多同类型的餐馆基本都是客满。开设快餐店具备市场可行性。 　　（二）经济可行性 　　由于是聋哑人为主作为服务员，餐厅的主题是爱心餐厅，推出的各种菜式皆为低中档消费，所以餐厅内装潢不须太豪华，简洁大方即可，预算投入不需要太高。开设快餐店具备经济可行性。 　　（三）政策可行性 　　近几年出台了多项残疾人就业扶持和优惠政策，给予残疾人工作的异常照顾。政策法规为开设快餐店供给了强有力的政策保障，具备政策可行性。 　　（四）技术可行性 　　快餐店销售的各种菜系制作简单、快速、方便，经过短时间的培训即可上岗，并且快餐店对服务员的要求不是很高，不需要跟顾客做十分多的交流，与传统餐馆服务模式也不一样，聋哑人经过学习使用各种做快餐的机器和简单的与顾客沟通技巧后就能即刻开始工作，开设快餐店具备技术可行性。 　　（五）模式可行性 　　社会生活的节奏加快，使快餐业的存在和发展成为不容置疑的问题，此次爱心快餐店选址在各高校附近，而大学生消费群体大多都热衷于快餐文化，残疾人所服务的快餐店也是大众能乐于理解的。开设快餐店具备模式可行性。 　　四、结论 　　此次与沈阳市残疾人协会共同投资开设的爱心快餐店具备充足的理由和条件。综合上文陈述归纳总结起来，靠近附近几所学校和大型商铺的优越地址位置能够带来客源的保障，快餐厅里的服务形式也对于聋哑人来说很方便，能够很快适应，爱心快餐厅既能够刺激本地区消费，也能够为残疾人朋友增加就业机会，帮忙其就业。所以此项目具有很大的优势和很好的发展前景，是可行的。 3.可行性分析报告 一、洗煤厂基本情景 　　xx集团xx分公司洗煤厂是x两国政府以补偿贸易方式合作建设的矿井型洗煤厂，1986年开工，1989年投产，设计年入洗本事180万吨，入洗本矿和集团公司内团柏矿井原煤，生产工艺采用跳汰重介浮选联合工艺，尾煤压滤回收，主要生产8--11级13焦煤和肥煤。 　　洗煤厂储装运系统包括一个外矿调入煤回煤场和一个2万吨的储煤场，入洗煤仓有3个，每仓容量1200吨，用于各矿层原煤的分离和配煤入洗。精煤仓有6个，仓容6300吨（1#仓800吨，其余各仓1100吨），呈南北方向一字排开，其中1#-4#仓贯通相连，双系统在铁路专用线3道、4道装车外运，5#、6#仓相连与中煤仓合用一个装车系统在1道装车外运。 上一页 1 2 3 4 下一页

　　【项目可行性报告】 　 　一、背景原因： 　　党的十一届三中全会之后，家庭联产承包责任制的实行和农村社会主义市场经济的发展，极大地促进了农村生产力的发展，解放了大量的农村劳动力，农村剩余劳动力出现了逐年增长的趋势，解决农村剩余劳动力的就业问题是关系到农村社会经济发展、实现小康目标的重大问题，加速农村剩余劳动力的就业转移工作已成为发展经济、解决就业问题和促进城乡社会稳定的一项战略性任务。 　　党的十六届三中全会明确提出要坚持统筹城乡发展，逐步改变城乡二元经济结构; 2004年中央一号文件，也提出一系列促进农民增收的重大政策措施;我市2004年人大二号议案明确提出，要推动农村富余劳动力有序转移，为加快我市农村经济社会发展增添新的活力。作为党的助手和后备军，共青团也应该围绕这个中心工作，把推进农村青年转移就业工作作为我们的工作重点，同时，推进农村青年转移就业工作也是深化我市农村共青团“富民兴团”计划的必然选择。 　　 二、我市农村青年剩余劳动力的现状 　　据不完全测算，按现有耕作水平和农村劳动力需求状况，我市农村青年剩余劳动力占全市农村劳动力的25.3%。就我市农村青年剩余劳动力而言，主要呈现以下几个特点： 　　1、转移规模比较大。据不完全估计，每年将有3万左右农村剩余劳动力加入外出务工者的行列，越来越多的农村剩余劳动力向城镇二、三产业转移，是新时期生产力进一步解放、人力资源优化配置的必然反映。 　　2、转移方式单一。我市农村青年剩余劳动力转移，大多是靠亲戚朋友介绍，是一种无组织的无序转移。 　　3、劳动者素质不高。我市农村中的劳动力，大都是进入劳动年龄的人口自然形成，没有经过劳动技能方面的培训，其劳动力的文化素质、业务技能、就业竞争力低下，主要从事又脏又累的体力劳动。 　　4、政策法规意识淡薄。多数的农村剩余劳动力对地方和国家的有关政策、法规了解甚少，对公安、劳动、计划等部门关于流动人口管理及对外出打工人员管理的具体规定等政策性问题关心很少，其权力无法得到保障。 　　 三、推进我市农村青年剩余劳动力转移就业工作的基础和优势 　　 1、区域位置和经济科技发展优势。 　　武汉位于中部地区，有“九省通衢”的区域位置，一方面可吸纳南来北往的农村青年，为我市的经济发展服务，另一方面更有利于把我市农村青年剩余劳动力输送出去。同时，武汉作为湖北省经济发展的龙头，积集了全国四分之一的科学院所，有他一定的科技优势，能成为全省农村青年转移就业的龙头、接收农村青年就业的基地、农村青年创业的摇篮和农村青年转移就业连通内外的枢纽，通过省内外城乡互动，可大力促进农村青年转移就业工作。 　　 2、工作基础和优势。 　　几年来，我们一直以“富民兴团”统揽农村共青团工作，各级农村团组织围绕各地主导产业，扶持农村青年选项目、建基地，大力培养青年农业产业化带头人，形成“龙头企业+基地+农户”农业产业化经营模式，培养了一大批青年星火带头人，其辐射带动效应比较明显。 　　5月份，我们成功举办了全市促进农村青年转移就业工作研讨考察班，参观考察了江苏镇江市团组织实施“康桥工程”—促进农村青年转移就业工作的先进经验和好的做法，我市农村团组织思想统一、认识提高、信心很足，对农村青年就地转移打下比较好基础，武汉青年企业家协会、武汉青年联合会，是我们共青团的社团组织，是武汉企业家和青年的精英，可作为我市吸纳农村青年就地转移的储水池。 　　近年来，我们对进城务工青年进行了技能培训、维权服务，对优秀进城务工青年进行了评选表彰，并给予办理红印户口的奖励，为进城务工青年在我市务工、生活营造了良好的外围环境。我市农村青年剩余劳动力就地转移和异地转移都有很好的工作基础，今年来，我们与扬州等沿海地区建立了友好的工作合作关系，可向他们定向输送缝纫、机电、烹饪、酒店服务等方面的青年剩余劳动力。 　　 四、推进我市农村青年转移就业工作的措施 　　 1、挖掘潜力，加大对农村创业青年人才的培养，引导农村青年就近就地转移就业。 　　要有效帮助农村青年转移就业和增收，就要全面拓展和挖掘农业和农村内部的潜力和空间，特别是要开发农村青年人才资源，培养各类青年创业致富带头人： 　　一是从农业内部着眼，把农业发展的文章做大做活，进一步开拓农村青年转移就业、增收成才的空间。培养各级各类青年带头人是农村共青团工作的一个显著特点和突出优势。我们将与财政局、农业局、农科院等部门协调，为农村青年创办企业争取政策优惠，资金扶持和技术引导，为其企业强化服务、优化环境。 　　要鼓励和扶持青年星火带头人扩大无公害食品、绿色食品、有机食品等优质农产品的生产和供应，鼓励和扶持创办和发展农业产业化龙头企业和以粮食及农副产品为主的加工企业，帮助他们延长农业产业链，扩大企业规模，增强带动能力和市场竞争能力，从而为农村青年就地就近转移就业提供更多的机会。 　　二是延伸团组织的工作手臂，依托武汉青年企业家协会、武汉青年联合会等青年社团组织，通过组织学习培训、宣传表彰、考察交流、经贸洽谈、协调服务等活动，促进他们所在企业的发展。同时根据企业发展需求，积极组织农村青年人才供需洽谈会，开展农村青年岗位培训，最大限度地吸纳农村青年就地转移。争取有关部门为他们就业创业提供政策倾斜、资金扶持和综合服务。 　 　2、加强职业技能培训，提高农村青年的素质和技能，引导他们有序异地转移。 　　农村青年的科技文化素质和职业技能水平直接影响着他们转移就业的潜力和空间。我们将本着“市场引导培训，培训促进就业”的原则，依托我市科学院所积集的资源，有组织、有计划、有目的地发动农村青年参加引导性培训和职业技能培训，把新型农业技术、职业技能、法律法规和职业道德作为主要的培训内容，要充分运用政府引导和市场主导的各类服务手段，积极为农村青年提供有效的供求信息、政策指导、维护权益等服务，增强农村青年自主选择转移就业渠道的能力。 　　我们将积极搭建促进农村青年转移就业的工作桥梁和联系纽带，推动输出地团组织与输入地团组织的工作对接，建立订单培训、定向输出的制度，加强与输入团组织对口交流合作，签订劳务培训和接收协议。要实现培训机构与用工企业的信息对接，建立城乡青年劳务信息交流制度，定期举办农村青年转移就业洽谈会，不断丰富和完善农村青年信息服务网络。 　　一是开展“组织对接型”转移。在有劳务合作基础的省与省之间、市与市之间、县与县之间、企业与农村青年之间，应沟通信息，牵线搭桥，通过组织洽谈会、见面会、招聘会等形式，促进农村青年在更大范围内转移就业。 　　二是实施“中介服务型”转移。要依照有关法律法规和政策，借助社会力量和资源，大力扶持和培育青年劳务中介机构及农村青年劳务经纪人。 　　三是开展“城乡互动型”转移。我们在开展城乡互动活动中，要把帮助农村青年转移就业及培训作为一项重要内容，定规划、定任务、定指标、定措施，抓好落实。 　　【如何编写项目可行性报告】 　　 1、阅读国家法规文件及申报指南 　　要仔细阅读国家有关文件，把握好方向定好位，国家支持什么就要发展什么，使自己产品紧靠国家指南，国家不支持的就不要报，不能情况不明决心大。国家明令禁止或逐渐淘汰的高能耗或环境污染严重的产业，即使产品已研发出来，但不符合国家政策，也是白忙一场。因此要了解项目指南，掌握其对项目的具体要求，如目标、工艺方法、费用、市场、技术成熟度等，并对其作出具体阐明。 　　 2、构思材料 　　写好可行性报告，要注意研究和掌握其编写的基本要求。 　　首先，准备素材。选取的素材应具有独特性、创新性以及区别于其他项目的差异性，也就是要告诉国家和投资人项目的亮点是什么，因此应精心筛选素材。同样的产品功能，不同的人，视角不同，反映的材料不同，最后效果就会不一样。例如，不少企业只会干，不会说，也不会写，产品研制出来了，性能指标也不错，但就是不会组织材料，把复杂的研制过程简单化了，不能在可行性报告中体现其价值。而同样的产品在大学和研究所的笔下，就会把简单问题复杂化，从产品的科学原理、设计思想，到逻辑层、物理层，再到如何实现性能指标，引用的数据准确，描述的过程详细，专家们看了之后，认为此项目是可信可行的，这样就容易得到方方面面的支持，以达到产学研优势互补的目的。 　　其次，项目的创新点、独占性的功能要经过众多实践和反复比较，从繁杂的事物中精心挑选出来，它要具有比同类产品“精”“优”“稳”“新”等特点。这才是该项目(产品)的特色，是其亮点所在。这个最闪光的“亮点”，可以是项目中的关键材料，也可以是关键工艺或产品设备，即项目在研发过程中的难点，或事物矛盾的集结点都可作为报告的重点。写报告时，抓住这个点，写深写透，以小见大，反映出该项目(产品)具有的良好经济效益和社会效益。 　　如“评议在风力发电轴承的难点问题”这篇报告主要突出两个兆瓦以上同机轴承的难点：尺寸大，要求加工精度要高，总体部件要求抗冲击耐高温耐磨磨损等问题。企业又如何解决这些难题的。这些看似小的问题，但在风力发电中就是大问题。这就要求撰稿人要身临其境，将攻关中的艰辛以及攻克难点过程中技术的相关性、干扰性，写得深写得透，这才会让外行人看的懂，内行人看了有水平、有高度。只有确确实实在攻克中定难点，才是同行业中最先进、最可靠的方案。 　　再次，找好切入点。在科技进步的今天，所有创新研发都有严格的时空与地域的概念，因此可行性报告受篇幅和字数的限制应表现为“一时一地一事”的特征。有时产品生命期很短，因而很难系统工程化、立体化、全范围、深层次地反映项目的某个侧面，这是难以和其他报告方式比的。然而运用巧妙的切入方式，在一定程度上可以弥补这类报告的这种缺陷。可从下面几项切入：产品、工艺、消费人群、地域变化、销售方式(直销、代销)等。“创新点”的描述是可行性报告的重中之重，是这类报告的核心，也是最难的一个问题。写“新”难，写短难，写好工艺过程更难。 　　3.确定标题符合指南的要求，重点突出差异性，针对用户是谁，要把用户最关心的内容作为主标题。项目申报名称要主题鲜明，使人一目了然，能概括出文章所要传达的信息。举几个例子：《a型环保高效水煤浆管道缓蚀剂中试》，此题目基本反映了申报项目的特征和内容。包含了产品型号、环保高效的技术特点、应用领域、产品形态、项目阶段等基本信息。而《轮胎废料生产多种纤维复合材料资源化利用技术开发》，则给评审人员比较蒙胧的概念，产品、技术、开发设备、工程应用等均不清楚，不明确。 　　4.报告的概述通常要把全文写完之后再写这部分。这部分是整个文章的精华总结。根据具体计划要求的文字限制，精炼语言。要写明以下几点：①这个产品是什么、干什么用;②为什么要做这件事，开发背景与热点难点是什么;③技术先进程度及创新点是什么;④有什么知识产权(专利证书，软件著作权);⑤应用前景怎么样;⑥注重经济效益和社会效益。 　　报告要有主线，总体目标、分段实施、进度、资金使用计划、产品产量、成本、利润等要协调匹配;全方位描述：让专家全面客观了解情况，单纯研发不易获得支持，中试项目要有检测报告、用户报告;取得的关键性成果。 　　5. 国内外研究情况首先要列出有关论文和实际案例，从理论上阐述，这个项目是具有前沿性的。其次分写国内外研究状况，通过国外的研究情况来说明企业可借鉴的内容，如何少走弯路，衬托出项目研究方向是正确的;国内的情况，同行业同专业对此项目的研究成熟度，可借鉴的是什么，哪些是合作伙伴和哪些竞争对手。再次，阐述出优势互补所具备的条件，所花费的精力和调用的资源最少，成功的几率最大。 　　6.项目提出的依据应表明在我国国民经济建设中急需解决这样的问题。理论相对成熟，有继承性。明确分析项目的技术风险，关键技术和工艺是否掌握，是否已经有产品和样机，提供性能水平、产品质量和用户意见，论述是否具备规模化生产软硬件条件。 　　7.项目的创新点创新的描述要以企业为主体，把技术思想、研发、生产、商品阶段过程中的创新内涵表现出来。要具有差异性、不可替代性和一致性。包括：①原理性的创新;②应用性的创新;③管理方面的创新;④检测方法的创新;⑤营销市场的创新;⑥材料、结构、工艺、设备上的创新;⑦体制机制的创新。 　　要注意在查新报告的基础上具体讲创新点，查新的目的不仅仅为鉴定，更是为了定位，定位其先进性、不可替代性和创造性。如将配方上、材质上有什么特点。根据专利申请的几个要点来说创新点;创新点不能比原来专利还简单。 　　在写创新点时，不能既写项目理论创新，又写材料、结构的创新，一个项目有百分之三十的创新就不得了了，否则该项目就会被认为是不成熟、不稳定的。有些人对把项目(产品)表现得完美无缺情有独钟，但这是不现实的。叙述创新时要客观、实事求是、循序渐进;以数据为依据，有了数据的可靠性，才会有分析的有效性;切勿平铺直叙，要善于描写人物的活动，叙述攻关的风险性，及代表的无数成功案例，善于把“创新”的静物与研发人员的动作结合起来，使过程静中有动。 　　8.单位的所具备的条件阐述企业的技术贮备和技术实力、包括具体的仪器设备、人员和资金投入等实施该项目的基础条件。并写明企业财务状况，财务指标符合申报基本条件。特别是企业具备必要的资金贮备来完成项目投资必备的自筹资金来源。 　　9.申报单位的管理能力要反映出申报单位是否具有较高的管理水平，申报单位体制、管理机制、申报单位规章制度是否明晰，尽量体现申报单位的特色。管理层的组成是否合理，应反映出申报单位有良好的人才结构和良好的素质，论述管理取得的业绩和申报单位资信状况。 　　10.经济效益社会效益分析应在分析市场空间和发展趋势的基础上，着重论述产品是否是市场急需，性能价格是否可以被用户接受，尽量避免笼统的分析和按比例放大等。分析方面，如果能够通过用户使用情况和产品订单来说明更好。对于一个中小企业来说，不可能拥有比较完善的市场空间和销售渠道，可以提出或者策划一个适合自己的销售模式来说明你的推广力度，比如产品开发初期的代理制、网络推广，借助其他大企业的渠道等，如果不能够拿出比较有说服力的模式，即使是一个很好的项目，也会由于无法说服专家，使其可能对你的项目提出市场风险，造成申报的失败。 　　重点论述项目技术对行业和整个经济的带动作用，在增加税收、创造就业机会、替代进口等方面是否有积极的作用。社会经济效益要避免空洞的论述，要针对项目表述真正属于该项目的意义，国家层面的申报，一定要反映出该项目对行业、地区的带动，对环境保护、就业机会、综合利用等方面的促进作用。 　　11.可行性报告的注意几个问题可行报告要让人可信，要实事求是，预测要有证据，不能言过其实。项目是知识和实践的体现，有些是用感知和探索来完成的，这种悟性(艺术)用文字表达很困难，不仅要求提供的信息是准确的，而且还要抓住读者人心，吸引眼球。这就更增加了难度。 　　可行性报告要言中有物，推理合乎逻辑，论证可查可信，使专家认为“报告”具有可读性和吸引力。所以我们强调“报告”最好是科研人员亲自编写，只有亲身感知的现场，体验创新性点的真实所在，见识过了活素材，活的细节及感情色彩，才会使报告描述鲜活起来，内涵丰润起来，入木三分。 　　 要想使报告让专家觉得真实： 　　首先，检测报告、查新报告要可信可靠，数据、量纲准确;其次，撰稿人要有出色的表达能力，巧妙地利用材料、文献，用户的原始数据;再次，整个报告逻辑性强，不能让人感觉是几个人写的，一看就是个吹个的号，个唱各的调。 　　报告概述中的“创新点”、“团队结构”、“单位的基础条件”、“规章制度”、“经费管理”、“项目进度安排”等等都要彼此协调，要和“主题目标”、“研发方向”、“考验的指标”相一致。一定要重视这些细节，否则就可能是蝼蚁之穴溃千里之堤。 　　不能想起什么写什么，自己对什么内容最感兴趣就写什么，更不能眉毛胡子一把抓，而是要选择那些有价值的“创新工艺”的过程和内涵来写，不求“报告”的冗长和繁杂。可以从整个研发过程中截取几个场合或阶段，达到以点带面的功效。

　　1、可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 　　2、可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 　　3、可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。

可行性研究报告是一种严谨的具有高度数据量的报告，它的格式和纲要如何撰写？整理如下： 1、引言主要包括项目名称、目标和基本功能，用户单位名称，新项目开发单位，该项目与其他项目或机构的关系和联系，在可行性报告中使用的专门述语及其定义，该报告中所引用的文件和技术资料；2、可行性分析的准备对可行性分析的要求和目标，进行可行性所具备的条件和限制,进行可行性分析所采用的方法；3、对项目的分析企业要实现的目标与完成的任务，组织机构和管理体制，可供利用的资源及制约条件，企业存在的主要问题及薄弱环节；4、新项目方案新项目的目标及要实现的功能，新项目的组成结构，新项目的实施计划、安排，包括各阶段对人力、资金、设备的需求，新项目实现后对组织结构、管理模式影响等；5、可行性分析项目的必要性、项目的经济可行性和技术可行性、组织管理的可行性和社会的可行性；6、可行性分析的结论根据以上对项目的可行性分析，应该得出一个该项目是否可行的结论； 项目可行性研究报告的基本格式包括首页、标题、前言、正文、结论、附件等几部分。首页：主要注明项目名称，项目主办单位及负责人，可行性研究单位名称，可行性研究的技术负责人，经济负责人、参加研究人员名单及报告完成日期等；标题：一般直接注明可行性研究项目的名称和主要内容，如《XX集团申报煤化工项目可行性报告》；前言：一般简要介绍项目研究的背景，项目实施的相关因素和主要目的和意义，可行性研究的主要依据和主要范围等内容、有些可行性报告还需要列出研究报告的相关摘要；正文：该部分是报告的主体，要求列举事实，运用系统分析方法，综合考虑各方面的因素，对项目实施的可行性作出客观、全面而准确的预测、不同类型的可行性报告在该部分通常具有不同的侧重点；结论：在对项目进行可行性分析和预测的基础上，从整体角度作出科学评价，并与相关方案进行优劣比较，最终获得明确的行动主张、有时还就原方案提出一些更新、更全面的建议；附件：为了结论的需要，在可行性报告正文结束后补充的相关材料，主要包括试（实）验数据、计算浮标、图片表格、参考文献等。 简述项目提出的背景、项目技术状况、现有产业规模；项目的主要用途、性能；投资的必要性和预期经济效益；本企业实施该项目的优势，技术可行性分析。1、项目技术性能水平与国外同类项目的比较；2、项目承担单位在实施本项目的优势；3、项目成熟程度；4、市场需求情况和风险分析；5、投资估算及资金筹措；6、项目融资估算；7、资金筹措方案；8、投资使用计划。因此，编写可行性分析报告时须仔细谨慎，既要注意与后面内容相照应，又要对总论内容客观准确、重点突出。 1、项目初步设想方案：总投资、产品及介绍、产量、预计销售价格、直接成本及清单（含主要材料规格、来源及价格）。2、技术及来源、设计专利标准、工艺描述、工艺流程图，对生产环境有特殊要求的请说明（比如防尘、减震、有辐射、需要降噪、有污染等）。3、项目厂区情况：厂区位置、建筑平米、厂区平面布置图、购置价格、当地土地价格。4、企业近三年设计报告（包含财务指标、账款应收预付等周转次数、在产品、产成品、原材料、动力、现金等的周转次数）。5、项目拟新增的人数规模，拟设置的部门和工资水平，估计项目工资总额（含福利费）。6、提供公司近三年营业费用、管理费用等扣除工资后的大致数值及占收入的比例。7、公司享受的增值税、所得税税率，其他补贴及优惠事项。8、项目产品价格及原料价格按照不含税价格测算，如果均能明确含税价格请逐项列明各种原料的进项税率和各类产品的销项税率。9、项目设备选型表（设备名称及型号、来源、价格、进口的要注明，备案项目耗电指标等可不做单独测算，工艺环节中需要外部协助的请标明）。10、其他资料及信息根据可研研究工作需要随时沟通。 【目录】第一章XX募投项目总览一、项目名称二、项目承担单位及负责人三、可研报告编写单位四、可研报告编制依据五、建设目标、规模、内容、周期六、总投资及来源七、经济及社会效益八、结论与建议第二章XX募投项目背景及投资必要性一、XX项目建设背景二、XX行业项目建设必要性三、XX项目建设可行性第三章XX募投项目建设单位概述一、XX募投项目企业概况二、XX募投项目企业经营业绩三、XX募投项目企业机构职责四、XX募投项目企业管理层介绍第四章XX募投项目行业与产品分析一、XX行业经济运行二、XX市场容量三、竞争格局四、XX行业成熟度五、XX行业周期六、XX行业与市场发展预测第五章XX募投产品方案与生产规模一、产品方案和建设规模二、XX产品产量及销售量三、XX产品价格四、市场推销战略五、产品销售收入预测第六章XX募投项目生产技术工艺一、生产技术二、生产工艺流程三、设备选型第七章XX募投项目建设方案及实施计划一、土建工程二、厂房及配套设施设计原则三、总平面布置和运输四、项目实施各阶段五、项目实施进度表第八章XX募投项目组织机构、劳动定员和人员培训一、企业组织形式二、企业工作制度三、劳动定员和人员培训第九章XX募投项目节能与合理利用方案一、设计依据二、项目能耗三、总平面规划节能措施四、建筑围护结构节能措施五、空调专业节能措施六、电专业节能措施七、水暖专业节能措施八、工艺节能措施九、节能制度第十章XX募投项目环境保护与劳动安全一、建设地区的环境现状二、项目主要污染源和污染物三、项目拟采用的环境保护标准四、治理环境的方案五、环境监测制度的建议六、环境保护投资估算七、环境影响评价结论第十一章XX募投项目劳动保护与安全卫生一、生产过程中职业危害因素的分析二、职业安全卫生主要设施(职业安全卫生配套设施)三、劳动安全与职业卫生机构四、消防措施和设施方案建议第十二章XX募投项目发展目标一、XX募投项目企业发展战略二、拟定上述战略所依据的假设条件三、实施上述战略所面临的主要困难四、发展战略与募投项目关系第十三章XX募投项目预计募集资金数额以及使用计划一、项目总投资估算（一）固定资产总额（二）流动资金估算二、资金筹措（一）资金来源（二）项目筹资方案三、投资使用计划（一）投资使用计划（二）借款偿还计划第十四章XX募投项目财务效益、经济和社会效益评价一、生产成本和销售收入估算（一）生产总成本（二）销售收入估算二、财务评价三、国民经济评价四、不确定性分析五、社会效益和经济效益分析（一）社会效益（二）经济效益第十五章XX募投项目风险分析及规避措施一、募投建设项目风险二、募投建设项目风险规避措施第十六章XX募投项目可行性研究结论与建议一、结论与建议二、附件三、附图

可行性研究报告编制的依据有：1、国家经济和社会发展的长期规划，部门与地区规划，经济建设的指导方针、任务、产业政策、投资政策和技术经济政策以及国家和地方法规等;2、经过批准的项目建议书和在项目建议书批准后签订的意向性协议等;3、由国家批准的资源报告，国土开发整治规划、区域规划和工业基地规划、对于交通运输项目建设要有有关的江河流域规划与路网规划等;4、国家进出口贸易政策和关税政策;5、当地的拟建厂址的自然、经济、社会等基础资料;6、有关国家、地区和行业的工程技术、经济方面的法令、法规、标准定额资料等;7、由国家颁布的建设项目可行性研究及经济评价的有关规定;8、包含各种市场信息的市场调研报告。扩展资料：可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。 可行性研究报告分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作、股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。可行性研究报告可以细分为：1、用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。2、用于国家发展和改革委(以前的计委)立项的可行性研究报告。此文件是根据《中华人民共和国行政许可法 》和《中华人民共和国国务院令 》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，决定某个项目是否实施。另外医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。3、用于银行贷款的可行性研究报告。商业银行在前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国家开发银行等国内银行，该报告由甲级资格单位出具，通常不需要再组织专家评审,部分银行的贷款可行性研究报告不需要资格。但要求融资方案合理，分析正确，信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金 、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。4、用于申请进口设备免税。主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。5、用于境外投资项目核准的可行性研究报告。企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。参考资料：百度百科-可行性研究报告

不知你是哪方面的项目，一般编制可行性研究报告的主要内容如下，可根据项目的特点进行内容调整。(1)项目概况；(2)项目建设的必要性；(3)市场预测；(4)项目建设选址及建设条件论证；(5)建设规模和建设内容；(6)项目外部配套建设；(7)环境保护；(8)劳动保护与卫生防疫；(9)消防；(10)节能、节水；(11)总投资及资金来源；(12)经济、社会效益；(13)项目建设周期及工程进度安排；(14)结论；(15)附件。

　　因为各行业及项目性质不同,具体项目的可行性报告内容也有区别，具体可以参考编制大纲对各行业项目可行性报告内容的介绍：华经纵横整理一般可研报告内容如下：　　投资必要性：主要根据市场调查及分析预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性； 技术的可行性：主要从事项目实施的技术角度，合理设计技术方案，并进行比选和评价；　　财务可行性：主要从项目及投资者的角度,设计合理财务方案,从企业理财的角度进行资本预算，评价项目的财务盈利能力，进行投资决策，并从融资主体(企业)的角度评价股东投资收益、现金流量计划及债务清偿能力；　　组织可行性：制定合理的项目实施进度计划、设计合理组织机构、选择经验丰富的管理人员、建立良好的协作关系、制定合适的培训计划等，保证项目顺利执行；　　经济可行性：主要是从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的效益；　　社会可行性：主要分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德、宗教民族、妇女儿童及社会稳定性等；　　风险因素及对策：主要是对项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等因素进行评价，制定规避风险的对策，为项目全过程的风险管理提供依据。　　许多投资项目的可行性研究不重视项目投资风险预测,仅局限于不确定性分析中简单的风险技术分析,甚至只凭借经验和直觉主观臆断,对项目建成后可能出现的风险因素预测不够,为项目的实施留下安全隐患、因此,强化投资风险意识,做好建设项目前期工作中可行性研究的风险预测,制定防范和化解措施,是避免决策失误,为建设项目科学化、民主化决策提供可靠依据的根本保证。

可行性报告 [编辑本段]可行性报告的定义和主要内容：　　可行性研究报告定义：可行性研究报告是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。 　　主要内容： 　　1.总论，包括项目名称，利用外资方式，主办单位，主管部门，项目负责人，项目背景，项目具备的条件等。 　　2.产品的生产与销售，包括产品名称、规格与性能、市场需求情况，生产规模的方案论证，横向配套计划，产品国产化问题及销售方式、价格，内外销售比例等。　　3.主要技术与设备的选择及其来源，包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。 　　4.选址定点方案，包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。　　5.企业组织的设置与人员培训，包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。 　　6.环境保护内容。 　　7.资金概算及其来源，包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 　　8.项目实施的综合计划，包括项目实施进程及施工组织规划等。 　　9.经济指标的计算分析，包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 　　10.综合评价结论。　　另外，一份合格的可行性报告还应该有风险分析和财务分析，以及一些必要的文件。　　给项目企业或项目开发者提供一个“项目是否满足 CDM 立项基本条件”的参考依据。 其核心原则是该项目是否在经济和 CDM 国际规则上可行。一般来说仅仅是为项目企业提供一个是否可行的方向，而不足以为项目企业搭建一个和潜在投资方对话的渠道。但无论如何，只有在完成可行性分析后，企业才能开展第二步工作--制作完成项目概念文件 (PIN) 。　　（关键词：可行性研究，项目概念文件，建议书，减排量） 　　补充　　怎样写可行性报告　　不论是国企还是外企，在决定上一个新产品，一条新生产线，或者建一个新工厂时，总要提交一份可行性报告供上级批准。　　国企的可行性报告　　本人曾经阅读过几份来自国企的可行性报告，但发现其目的和内容都与外企的可行性报告有很大差别。先说其目的，国企的可行性报告是为了说服上级领导并得到相应的批准和支持，并假定上级领导比他们自己更了解情况。而报告一旦被批准，上级领导就要承担相应的责任。　　目的上的差别自然导致内容上的差别。这里有几个主要的方面：一是国企的可行性报告强调为什么要上这个项目，但忽视如何进行这个项目，似乎要等项目批准之后才去考虑具体的实施方案和计划；　　二是国企的可行性报告中宏观的、模糊的数据多，而微观的、具体的数据和信息少，如果上级领导不了解相应的市场和用户的状况，很难作出判断，只能闭着眼睛签字；　　三是国企的可行性报告没有或很少有具体的、可以量化的衡量标准和责任分配，这为以后出现大的偏差和问题打好了伏笔，便于“过关”；　　四是国企的可行性报告对今后几年的市场预测偏于乐观，似乎不这样乐观就得不到批准，对可能发生的各方面的“不测风云”认识不足，甚至有认识也不写上去。这样出现偏差时就可以强调客观原因，归结到不可预测性上；　　五是国企的可行性报告对市场、用户、竞争和风险的评估太粗、太少，没有考虑到自己企业投资一个热门项目的同时，其他企业也可能在准备上类似的项目，成为自己的竞争对手，所以就不讲市场份额的问题，把市场总规模当成了决策的主要参考标准，自然也就没有“市场细分”和“市场定位”这样一些概念。　　外企的可行性报告。　　那么我们再来看一下外企是如何来写他的可行性报告。　　首先外企的可行性报告从目的上讲是写给自己企业看的，是为了说服自己而不是说服别人，尽管一些大项目也要上级批准，但其目的主要是在企业内部各部门之间达成共识，对机会、挑战、困难和风险有详细的分析。　　从内容上讲，外长的可行性报告有几个特点：一是跨国公司在全球范围内采用同样的或类似的报告格式，便于统一标准，统一分析方法，便于他人理解，同时也便于企业去搜集信息、整理数据、准备报告；　　二是宏观的和微观的数据并存，有量化的数据和信息以及其“出处”（信息来源），对结果做出最差情况下、通常情况下和最佳情况下的三种预测；　　三是将今后几年如何实施这个项目写得很具体，从人员、资金、设备、组织结构等方面做出全盘规划和分年度实施计划和预算，以保证项目能按规划顺利实施并完成，同时由于每个月或每个季度都有明确的“里程碑”式的分阶段目标和检查方法，就便于及时调整和修正，以达到最终目标；　　四是对市场和潜在市场、用户和潜在用户、竞争与潜在竞争、风险与潜在风险、问题与潜在问题分析讲得很具体，对各种可能发生的偏差有一个基本的估计，并对客观环境可能发生的变化及发展趋势做出一系列假定和预测，这样企业就必须从主观上检查自己，承担相应的责任，而不是强调客观原因；　　五是对执行的方式和方法，流程和步骤有一个明确的描述，便于上级领导和专业人士进行评估和分析，因为这两类人不会比企业自己的相关人员更了解所在的市场、用户、竞争等方面的情况，但他们对方式和方法、流程和步骤却有很深入的理解和掌握，能从这些方面提出一些疑问、提醒、建议和对策，使可行性报告更完整更全面，对风险和问题有足够的认识。　　很多国企领导也经常谈论市场经济、市场导向、用户导向、目标管理等方面的内容，也能从宏观上讲得很明白，做一个非常出色的报告和职工动员大会，但接下来人们能做什么，企业如何去实施这些概念则不甚了。可行性报告可以说是目标管理的一个具体体现，是达成共识，统一思想与认识的第一步。如果企业内部，企业与上级部门之间没有共同的理解和共同的语言，是谈不上目标管理的，因为大家对“目标”的认识不一样、对“管理”的认识也不可能一样。 [编辑本段]写可行性报告的作用：　　可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性研究报告的说服力。　　可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。　　可行性报告的作用概括如下：　　1.建设项目论证、审查、决策的依据。　　2.编制设计任务书和初步设计的依据。　　3.筹集资金，向银行申请贷款的重要依据。　　4.申请专项资金，向有关主管部门申请专项资金的重要依据。　　5.股票发行，向证监会申请股票上市的重要依据。　　6.取得用地，向国土部门、开发区、工业园申请用地的重要依据。　　7.与项目有关的部门签订合作，协作合同或协议的依据。　　8.引进技术，进口设备和对外谈判的依据。　　9.环境部门审查项目对环境影响的依据。扩展阅读：1. http://www.qg.com.cn/specialist/speciatheory/gaojianhua/theorytopice/01/011.htm

项目计划书或是项目可行性报告需要包含一下内容：项目提出的背景和必要性国内外市场分析项目主要开发和建设内容项目实施的技术方案项目实施的现有基础项目组织机构和人员安排项目实施进度计划项目资金需求及来源项目经济和社会效益分析项目风险分析及应对措施其它需要说明的事项有关附件具体内容如下：一、项目提出的背景和必要性包括国内外现状、知识产权状况和发展趋势；技术突破对产业技术进步的重要意义和作用；项目可能形成的产业规模和市场前景。二、国内外市场分析包括国际市场状况及该产品未来增长趋势、国际市场的竞争能力、产品替代进口或出口的可能性；国内市场需求规模和产品的发展前景、在国内市场的竞争优势和市场占有率。三、项目主要开发和建设内容包括项目的主要科技攻关内容、项目目标及开发任务。四、项目实施的技术方案包括项目的技术路线、工艺的合理性和成熟性，关键技术的先进性和创新点；产品技术性能水平与国内外同类产品的比较；项目承担单位在实施本项目的优势。五、项目实施的现有基础包括项目承担单位注册地点、股权结构、资产和负债情况、员工构成、主要业务和主要产品、生产规模、主要装备和技术水平、近年来经营状况；对引进技术的消化、吸收、创新的后续开发能力；企业资质、信用和融资能力等。六、项目组织机构和人员安排包括项目的组织形式、产学研联盟运作机制及分工安排；项目的实施地点；项目承担单位负责人、项目领军人物主要情况；项目开发的人员安排。七、项目实施进度计划包括项目阶段考核指标（含主要技术经济指标，可能取得的专利尤其是发明专利和国外专利情况）及时间节点安排；项目的验收指标。八、项目资金需求及来源包括项目新增总投资估算、资金筹措方案（含自有资金、银行贷款、科教兴市专项资金、推进部门配套资金等）、投资使用计划。九、项目经济和社会效益分析包括项目未来三年或五年生产成本、销售收入和利税估算；财务内部收益率、投资回收期、投资利润率、财务净现值等指标的动态财务分析；社会效益分析。十、项目风险分析及应对措施包括项目技术、市场、资金等风险分析及应对措施。十一、其它需要说明的事项十二、有关附件

要包含一些关键内容，如：市场可行性、企业承办可行性、SWOT分析可行性、经济可行性、项目背景就实施必要性、社会意义可行性、财务评价可行性、工程技术可行性。浩丰集团在咨询服务这块也有着多年的经验，其做的可研性报告有条理、思路清晰，符合政府及各相关机构政策要求，让投资人能清晰看懂的项目的实施路径以及可行性，同时能考虑到政府月投资机构的关注点，有理有据分析项目的必要性与紧迫性。集团完成了《重庆丰都三建水乡景观设计可行性研究报告》、《长寿湖温泉康养项目可行性研究报告》等一系列案例。

　　建设工程承包合同，亦称基本建设承揽合同，指一方(承包人，即勘察、设计或施工单位)按期完成并交付他方(发包人，即建设单位)所委托的基本建设工作，而发包人按期进行验收和支付工程价款或报酬的合同。　　　　合同种类　　在中国，包括：①总合同与年度合同。施工期在1年以上的大中型建设项目,建设单位根据已批准的总工程项目与施工单位签订总合同(或总协议书)，然后再根据年度建设计划签订年度合同。②总承包合同与分承包合同。一个建设项目需由几个施工单位(或勘察设计单位)共同施工(承包)时，建设单位就全部工程与一个主要施工单位签订总合同，总承包人再将部分工程分包给其他施工单位签订分承包合同。总承包人就整个工程向发包人负责，分承包人就其所承包工程向总承包人负责。按经济合同法规定，勘察、设计、建筑、安装等工程，也可由几个承包单位与建设单位分别签订合同。　　施工中的物资供应　　一、由发包方供应以下材料、设备的实物或指标：由发包方和承包方共同商议而定。　　二、除发包方供应以外的其他材料、设备由承包方采购;　　三、发包方供应、承包方采购的材料、设备，必须附有产品合格证才能用于工程。由甲方负责供应的材料和设备，如未按期供应或规格、质量不符要求，经双方努力仍无法解决，因此造成乙方的损失，应由甲方负担。任何一方认为对方提供材料需要复验的，应允许复验。经复验符合质量要求的，方可用于工程，其复验费由要求复验方承担;不符合质量要求的，应按有关规定处理，其复验费由提供材料、设备方承担。　　四、本工程材料和设备差价的处理办法：由发包方和承包方共同商议而定。　　承包方要依据国家颁发的施工验收规范和质量检验标准以及设计要求组织施工，要全部达到合格。施工过程中双方要坚持按图施工，任何一方不得随意变更设计。如遇下列情况，如：给对方适成窝工、返工、材料、构件的积压、施工力量和机械调迁等损失，应由责任方负担。

国庆节活动主题方案：一、活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。二、活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。三、活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。四、知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

安全教育主题班会总结（精选6篇） 　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的安全教育主题班会总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　安全教育主题班会总结1 　　时间： 　　20xx年xx月xx日星期一晚自习 　　地点： 　　A教学楼302主题：安全教育 　　内容： 　　班长发言：同学们，为进一步提升通用学院安全工作管理水平，提高学生的安全防范意识和能力。经学院研究决定，6月份，各班级开展以“加强安全防范，构建和谐校园”为主题的安全教育主题班会。校园安全重于泰山，开展安全教育、做好预防工作十分必要。大家进入大学以来，校园安全问题不容忽视。尤其是近段时间，校园盗窃，行骗事件层出不穷，让不少同学上当受骗，钱财两空。所以今天我们在此开一场安全教育主题班会，增加同学的安全防范意识，谨防上当受骗。 　　一、人身安全教育 　　（1）不得随意下河游泳，近期仙林大学城又有学生因下河游泳而溺死。 　　（2）注意用电、用火安全，不使用大功率电器、不点明火，不随意在野外烧烤，严防火灾事故发生。 　　（3）防诈骗反传销 　　大学生社会经验少，容易被骗子利用，应提高警惕，防止上当受骗；应认清传销本质，远离传销，珍爱校园生活。 　　二、公共卫生安全教育 　　（1）春季是各类传染病的高发季节，要求大家勤开窗，勤洗手，养成良好的卫生习惯。建议大家多参加户外运动，提高身体素质和身体免疫力。（2）注意饮食卫生、食品安全，防止食物中毒事件的发生。 　　三、交通安全教育 　　严格遵守交通法规，时刻注意路途安全，不乘坐非法运营车辆，外出途中应注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物。 　　四、网络安全教育 　　应自觉遵守网络文明公约；合理安排每天的时间，善于网上学习；不浏览不良信息；不传播和下载带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息；注意网络道德，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，增强自护意识；维护网络安全，不破坏网络秩序；不沉溺虚拟时空，不沉迷于游戏。 　　五、防震减灾教育 　　1、开展关于“防震减灾”的安全教育活动，让大家分享一些防震减灾方面的知识，提高灾难预警、遇险自救的能力。 　　2、由班上同学自由讨论，或者是请某位同学上台谈谈自己关于安全方面的看法。 　　3、除了财物安全外，还要提醒大家注意人身安全。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 　　4、最后，快到学期结束了，希望大家努力复习，在本学期的考试中获得优异的成绩 　　5、由班长总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功， 　　大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，我足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！ 　　6、结束语：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！ 　　最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！ 　　安全教育主题班会总结2 　　(一)、谈话引入： 　　主持人：同学们，今日我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命仅有一次，我们要珍爱生命。可是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》 　　(二)、小品表演： 　　小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 　　(三)、主持人： 　　感激以上同学的精彩表演，下头我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 　　A.必答题： 　　1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行(绿灯) 　　2.雨天骑车能够打伞吗(不能够) 　　3.过马路必须走什么(人行横道) 　　4.能够在马路上学骑自行车吗(不能够) 　　5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对为什么(不对，很危险) 　　6.行车时可不能够与驾驶员谈话(不行) 　　7.醉酒的人准不准驾驶车辆(不准) 　　8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹(不能) 　　金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下头的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，多谢! 　　B.选择题： 　　1、几岁以下儿童不准骑车上路： 　　A、11岁以下儿童B、12岁以下儿童 　　2、乘车时较为安全的行为 　　A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外 　　3、过马路时我们应当： 　　A、直接穿行B、走斑马线 　　4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走 　　A、右侧路边行走B、左侧路边行走C、随心所欲地走 　　5.过马路时，我们要看好红绿灯： 　　A、红灯行B、绿灯行 　　6.妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶： 　　A、非机动车道B、机动车道 　　7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应当怎样做： 　　A、穿越护栏过去B、绕到人行横道上再过去 　　8.绿灯还剩2秒时，应当怎样做： 　　A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路 　　(四)、观看多媒体《交通事故》。帮忙学生更好的明白生命的宝贵。 　　(五)、现场交通警察叔叔讲话： 　　首先祝贺大家，今日的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长! 　　安全教育主题班会总结3 　　一、活动主题： 　　安全教育，防范于未然 　　二、活动背景： 　　本次主题班会是我校开学组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。我们一年组以校“安全文明”活动为契机，通过举办主题班会来加强学生安全教育。 　　三、活动目的： 　　让学生珍惜自己生命，学会保护自己，是我们开展安全教育的一个目的。 　　四、参加人员： 　　一年级全体学生 　　六、活动时间： 　　20xx年x月x日 　　七、活动地点： 　　各班教室 　　八、活动宗旨： 　　目的在于帮助学生进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”，安全教育没有终点。 　　九、活动流程： 　　一)、同学们在教室里有班主任主讲：一班的主题是“校园安全在我心中”、二班的主题是“上学和放学”，三班的主题是“安全教育讲稿”。 　　二)、教师用有趣的导语。向学生进行安全教育，以演讲形式，并展开生命、安全防范的互动抢答互动。； 　　十、活动总结： 　　学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手： 　　一是常见安全防范能力训练。对学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规 　　安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。 　　二是学生自律能力训练。引导学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心，切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护能力。 　　三是应急能力训练。对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。 　　四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等，使学生在实践中端正安全态度，强化安全意识，提高安全防范能力。 　　十一、活动反思： 　　一年级学生刚入班不会听课的行为没有养成，在活动中的秩序任然有喧哗声；讲稿材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们一年级组老师积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。 　　安全教育主题班会总结4 　　一、活动主题： 　　安全教育，防范于未然 　　二、活动背景： 　　本次主题班会是我班组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 　　三、活动目的： 　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。 　　让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。 　　生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。 　　四、主办单位： 　　xx学校 　　五、参加人员： 　　全体成员 　　六、活动地点： 　　教室 　　今天就在校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。 　　七、活动流程： 　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾； 　　二、主持人引入导语 　　三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。 　　安全教育主题班会总结5 　　中秋节来临之际，我班针对学生的活动特点和社会形势，特开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的`安全知识教育班会。通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。班会由辅导员主持召开，全体同学出席了会议。现将班会的主要内容总结如下： 　　一、防溺水 　　假期是溺水事故的高发期。中秋期间，天气依然很热，需要时刻加强对溺水的防范意识。我们对班级同学进行了防溺水知识的`教育。 　　1、不私自外出游泳，不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等。 　　2、掌握一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。 　　3、家长要配合做好防范教育，让学生对防溺水安全有足够的认识，防止发生意外事故。 　　二、防交通事故 　　如今机动车辆增多，交通事故频发，在校生对交通安全形势并不一定了解，为此，我们从行路、骑车、乘车等方面做了一些强调。 　　1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 　　2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆或横穿马路，不在道路上开展娱乐、游戏活动。 　　3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。 　　4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出窗外，以免发生事故，下车时应确认无车辆来往后再离开。 　　三、防暴力伤害 　　假期中，我们接触社会的机会多，各类社会治安和违法行为就可能出现，应该加以重视。 　　1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。 　　2、树立自我保护和防范意识，特别是女生不要单独夜行等。能学会正确的报警、求助。 　　3、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不进歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 　　四、防拐骗 　　社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。 　　1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。 　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。 　　3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。 　　除了以上的安全教育外，班主任在用电、用火、体育活动、安全自救等方面作了说明。他同时指出，假期安全一直是学校高度重视的事情，每个同学都不能忽视这个问题，希望大家在假期注意自己的人生安全和财产安全。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期！ 　　安全教育主题班会总结6 　　7月3日下午，我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的：通过开展以“快乐假期，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我针对本班学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。 　　一、防学生溺水。 　　由于近期我市汛期到来，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发，我班进行了防溺水知识的教育。 　　1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。 　　2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。 　　二、防交通事故。 　　如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，从行路、过马路（十字路口、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。 　　1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 　　2行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、 　　铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。 　　3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。 　　4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。 　　三、防暴力伤害。 　　我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。 　　1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。 　　2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。 　　四、防中暑。 　　中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施： 　　1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。 　　2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。 　　五、防拐骗。 　　1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。 　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。 　　3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。 　　除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期！ ;

【 #工作总结# 导语 】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌，所以在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环节，否则就会影响工作总结的客观性和全面性。本篇文章是 为您整理的《初级职称个人工作总结范文》，供大家阅读。 【篇一】初级职称个人工作总结范文 　　转眼已资教一年，在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，我认为，不管是在教学上，还是在其它工作中，自己都有明显的进步。尤其是本学期，除了初次担任九年级语文教学任务外，我还很荣幸的担任了全校音乐课。从教一年，我完满地完成了教学任务。虽然遇到过很多困难，但我经过一个学年的辛勤耕耘，终于实现了既定目标.。虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是努力了的。这一年多来披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可。非要细说一下优点的话，我姑且厚颜将自己一年多来的工作情况分析一下： 　　一、态度认真,对学生负责 　　才来不久，我就被安排去带本校基础最薄弱的八年级，一听说这个消息，说实话，心里挺压抑。(没办法，自认倒霉，我确实这样想了很多次)可和孩子们相处了一年以后，我彻底改变了这个看法。孩子们太可爱了，虽然我口头不说，心里是爱他们的，“我要带他们带到毕业，”我心想。于是，一开学便积极申请跟进九年级。说实话，这一年多来，我对每一位同学倾尽所有，对后进学生的补课更是不遗余力.，力争使学生学得更扎实，更牢固。在教学过程中,我能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩,墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，并为此付出了大量的精力.。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。 　　二、对待上级指定的任务，认真完成。 　　每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。本学期一开学我被任命为学校的团支部书记，负责学生工作。这学期，我组织全校同学开展“红歌汇”比赛以及各个班级的才艺比拼。说实话，自己从来没从事过这方面的工作，开始的时候，在工作上遇到了不少困难。可我不干谁干?老师们课业负担都很重呀!于是，狠下心，拼了。不管什么活动，领导交代下来，我第一时间完成。虽然，可能还有很多不足的地方，但坦白说，我认为自己努力了，不后悔足以。 　　三、认真治学，好好教书 　　本学期我语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。 　　四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。 　　我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。当然,衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样:教师无小节,处处为楷模.在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大.毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,认真学习“xx大”精神、胡锦涛总书记的“八荣八耻”，能够保持和党中央高度一致。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩,有时显得与目前的现实社会格格不入。 　　我今后的目标是: 　　一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 　　二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。 　　三.在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改，有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁,死而后已! 【篇二】初级职称个人工作总结范文 　　一年的时间很快过去了，在一年里，我在企业领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 　　1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 　　2、专业知识、工作能力和具体工作。 　　我是12月份来到企业信息办工作的，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 　　在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内(2)协助办公室主任进行目前企业正在进行的课题研究(3)认真、按时、高效率地做好企业领导及办公室主任交办的其它工作。 　　为了企业工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 　　3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 　　4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为企业及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为企业的发展做出更大更多的贡献。 【篇三】初级职称个人工作总结范文 　　时光荏苒，自20XX年7月从事研发的纯化工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。 　　在思想上积极向上，遇到问题我学会了主动解决问题，主动想办法，查资料。克服了一个又一个的困难。爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是，不断地探索与追求，争取把工作做得。积极主动学习相关专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想品质和职业道德。 　　在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。 　　工作能力及专业知识方面，我主要从事的是胸腺法新的纯化工作，负责项目从胸腺法新纯化的整体构架到大纲一步一步的补充，到每一个精细环节，每一个控制点要求做到准确，精确，到最后的工艺的完善，优化等。还需要把研发的各部门沟通协调好。在领导和同事们的热心帮助，详细讲解下，收获很大。 　　在工作期间，我一遇到问题总是想到怎么解决，查阅相关资料，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关纯化各方面的各种知识。有幸的参加了整个胸腺法新纯化整个方案的定案到优化。在这个过程中我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。 　　通过总结这段时间的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，对纯化的一些细节不是十分周道，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与专业水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

图书情报与档案管理好就业。图书情报与档案管理就业方向可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门，也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。就业主要是高校或者公共图书馆，信息服务部门，信息数据库建设，图书的营销部门，以及网络信息组织部门，包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。毕业可以去各类型图书馆、数据公司、出版社，档案学可以考公务员去档案局或者机关档案管理部门。也可以去企业的档案人事部门；情报学去向比较广泛，多数为企业，图书馆之类的单位也可以进。对口行业主要是图书馆，档案馆之类的。图书馆学是一门古老而年轻的学科，需要有文学、出版、电子信息等许多方面的知识。综合性大学重基础，武汉大学、北京大学、南京大学等高校仍然很看重学生的图书馆学理论、文字学、目录学等学科功底。武汉大学的图书馆与情报学独步"学"林，现在已经发展成为信息管理学院，不再仅仅局限于编目、解码等方面。在电子图书馆、电子信息检索方面也有长足进展。而清华大学、东南大学、同济大学等后起之秀则非常重视数字技术、信息科学在现代资源库中的运用。因此考生在报考时要仔细研究不同院校的学术风格以及考查重点。图书馆学、情报学、档案学最直接的就业地点是各地、各高校的图书馆、档案馆，但更多的人会选择在政府部门、大型企业从事信息收集和管理工作。现在，图书馆学等专业的本科生数量增加不多，重在培养具备更高分析能力的研究生。如果毕业生能掌握网络知识、计算机知识，就能在地区文献资源共享网络的构建、大学资源网络建设、电子图书馆建设方面有很多的发展机会。

高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校教学管理要点一、总则1．为了进一步促进高职高专院校教学管理工作的科学化、规范化，提高教学管理水平、教学质量和办学效益，保证人才培养目标的实现，特制订本要点。2．高职高专院校的根本任务是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。教学工作是学校经常性的中心工作，教学管理在学校管理中占有极其重要的地位。3．高职高专院校教学管理的基本任务是：研究高等技术应用性人才的培养规律和教学管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；调动教师和学生教与学的积极性、主动性、创造性；建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行；研究并组织实施教学改革和教学基本建设；研究建立充满生机与活力的教学运行机制，形成特色，提高教学质量。4．高职高专院校教学管理的基本内容一般包括：教学计划管理，教学运行管理，教学质量管理与评价，教师队伍管理，实验室、实训基地和教材等教学基本建设管理。5．本要点供高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校以及举办高等职业教育的各类教育机构（不含自学考试）参照实施。二、教学管理组织系统6．健全教学工作的领导体制。院（校）长全面负责学校的教学工作。分管教学的副院（校）长协助院（校）长主持教学日常工作。学校有关教学及其管理的指导思想、长远规划、重大改革举措、重要政策措施等，在党委的统一领导下，由院（校）务会议或院（校）长办公会议讨论决定。要建立健全教学工作会议制度和各级领导定期听课、学习、调研的制度，提高决策和管理水平。7．建立教学工作委员会。教学工作委员会由直接从事教学工作、有丰富教学经验的教师和熟悉教学工作、有经验的教学管理人员组成，在院（校）长领导下，研究和决定学校教学管理工作中的一些重大问题。8．建立院（校）、系两级教学管理机构。(1)学校要充分发挥教学管理部门和学生管理部门在整个教学管理系统中的职能作用，明确其职责范围，建立协调的工作关系。教务处是学校教学管理的主要职能部门，应健全机构，配备得力人员，以保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。(2)系级组织是学校教学管理机构的基本单位。系主任全面负责系教学管理工作，系可根据情况设教学秘书或教务员，处理日常教学行政的具体工作。9．教研室是按专业或课程设置的教学基层组织，其主要任务是按教学计划规定实施教学工作，开展教学研究、科技工作，不断提高教学质量和学术水平。是否设置教研室由学校自主确定。不设教研室的，其教学工作可由系或其它组织形式实施。10．加强教学管理队伍建设。要根据不同岗位的需要，建立一支专兼结合、素质较高、相对稳定的教学管理队伍。要加强管理人员的业务和管理理论培训，积极创造条件开展国内外教学管理人员的交流、考察活动，适应教学管理科学化、现代化的需要。三、教学计划管理11．教学计划是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计，是学校保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。教学计划要在国家和地方教育行政部门的指导下，由学校自主制订。教学计划既要符合高等技术应用性人才的培养规格，具有相对稳定性，又要根据经济、科技、文化和社会发展的新情况，适时进行调整和修订。为突出教学计划的针对性，可聘请一些在本专业长期工作的企业人员、学校教师和管理干部一起组成专业指导委员会，共同制订，并参与人才培养的全过程。教学计划一经确定，必须认真组织实施。12．确定专业培养目标是制订教学计划的前提条件。必须全面贯彻国家的教育方针和“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，依据国家、地方教育行政部门和社会用人部门对人才的要求，结合学校的实际，确定人才培养目标和学生知识、能力、素质结构。专业目标的确定应努力体现学校和专业特色。13．制定教学计划的基本原则：主动适应经济社会的发展需要；坚持德、智、体、美等方面全面发展；突出针对性和应用性；加强实践能力的培养；贯彻产学结合思想；从实际出发，办出特色原则。14．教学计划的内容一般包括：(1)专业的具体培养目标；(2)人才培养规格要求和知识、能力、素质结构；(3)修业年限；(4)课程设置及时间分配；(5)教学进程总体安排；(6)必要的说明。15．制订教学计划的一般程序是：学习理解上级有关文件精神；广泛开展社会人才市场需求调查；组织校内和社会用人单位专家论证培养目标，基本规格，知识、能力和素质结构；教务处提出本校制定教学计划的实施意见和要求。由系主持制订教学计划方案。经学校教学工作（学术）委员会审议，主管校长审核签字后下发执行。16．教学计划的实施(1)教务处编制分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及其他教学环节的教学任务、教室和其他教学场所，确定考核方式；(2)系根据教务处的总体安排，落实任课教师、编制各教学环节的教学实施计划；(3)教学计划确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考核方式、任课教师等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，应严格按照审批程序执行。(4)教学计划的实施是学校教学管理中的一项重要工作，是完成教学任务、稳定教学秩序、保证人才培养质量的前提条件。教务处要充分发挥学校教学管理中枢的职能作用，新学期的课程表应在上一学期结束前确定，经主管院（校）长审批后通知到各相关部门和教师，开学前一周，要检查教学准备情况。四、教学运行管理17．教学运行管理是学校组织实施教学计划最核心最重要的管理。整个教学运行管理，要抓住两个重点：一是课堂教学（包括实习、实验教学）的管理，要发挥教师的主导作用和学生的主体作用，贯彻教学相长的原则；二是以教学管理职能部门为主体的教学行政管理，应制订教学工作制度的规程，对课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计（论文）等教学环节提出要求，并认真组织实施。18．制定课程教学大纲。教学大纲是落实培养目标和教学计划最基本的教学文件，学校要重视教学大纲的制订工作。制订教学大纲的基本原则是：(1)教学大纲要准确地贯彻教学计划所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从课程结构与教学计划的整体要求，相同课程在不同专业的教学计划中要按各自课程结构的要求有所区别；(2)随着各校专业设置的不断调整以及专业特色的不断强化，课程开发的任务较重。新开发的课程，原则上要先制订教学大纲，而后编写讲义或确定教材；(3)教学大纲要体现改革精神，不能服从于某本教材或某一时期的特定体例；(4)教学大纲的内容应包括本课程的教育目标、教学内容和基本要求、实践性教学环节要求、学生学习要求以及必要说明等部分；(5)教学大纲由系组织有关教师依据上述原则编写，经系校有关领导认定批准施行。每门课程均应有教学大纲，每位教师在教学过程中都必须严格执行教学大纲的要求。19.课堂教学的组织管理。课堂教学是教学的基本形式，课堂教学的组织与管理是教学管理工作最基本的管理活动。(1)认真选聘有相应学术水平、有责任心、有教学经验的教师任课，非师范院校毕业的教师要补好教育基本理论课，教师开设新课程要有严格的岗前培训制度，并要求课前试讲；(2)组织任课教师认真研究和讨论教学大纲，组织编写或选用与大纲相适应的教材或教学参考资料，依据大纲编写学期授课计划、教学进程表和教案；(3)有组织地进行教学方法研究，对积极钻研并创造新的教学方法，在培养学生良好学风、提高自学能力和创新能力方面作出贡献的教师，要给予奖励；(4)积极推广计算机辅助教学、多媒体教学技术、虚拟技术等现代信息技术，扩大课堂教学的信息量，提高课堂效率。20.实践性教学环节的组织管理。实践性教学内容要严格依据专业教学计划及教学大纲中对实践环节的要求进行教学。各院校要特别重视实践教学内容的改革，增开综合性、设计性、应用性强的实验项目，加强现场模拟教学的组织和设计，训练学生基本技能和应用能力，规范实践教学考核办法，保证实践教学质量。社会实践的组织和安排，要发挥学生的主动性，在满足基本要求的前提下，允许学生自行选择。毕业设计(论文)要尽可能结合实际任务进行，要立足于提高学生的技术应用能力。21.凡教学计划规定开设的课程都要对学生进行考核。积极改革考核的内容和方法，着重检查学生掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能的情况和实际应用能力。鼓励采用试题库或试卷库命题，实行教、考分离。要制定严格的考试制度，严肃考场纪律，精心安排考务工作。对考试作弊者，要依据有关规定严肃处理。试卷评阅要认真、公正、客观。教务处要组织对试卷的复核及抽检工作。22．学校应重视对学生课外学习活动的安排与管理，课外作业的份量要适当，安排辅导答疑要适当。安排非教学活动不得占用教学活动时间。23．日常教学管理。学校要依据各专业教学计划制定学期的运行表、课表、考表，保证全校教学秩序稳定。对这三项重要表格文件的执行情况要有管理制度和检查办法，执行结果要记录在案。在实施过程中，要经常了解教学信息，严格控制对教学进度及课表变更的审批，及时处理执行过程中出现的问题或事故。24．学籍管理。学籍管理的基本内容包括对学生的入学资格、在校学习情况及学籍变动、毕业资格的检查、考核与管理。学校应依据上级有关规定，制订本校的学籍管理办法，并建立学籍档案。25．学生注册制度的改革与管理。学生注册是学籍管理最基本的手段之一，要维护学校注册制度的严肃性，建立严格的学期注册制度。在注册制度的基础上，探索学年制、学分制的改革。26．教学资源管理。要搞好教室 、实验室、实训基地等教学设施的合理配置与规划建设，充分加以利用，保证教学需要，提高资源的使用效益。注意根据需要与可能，改进教室的功能，建设必要的多功能教室。27.教学档案管理。各级教学管理部门都要建立教学档案，教学档案的范围包括：(1)上级教育主管部门及学校下达的政策性、指导性文件及有关规定；(2)教学基本建设的各种规划和计划；(3)自编教材、教学参考资料、实验指导书、习题集、试题库（试卷库）、试卷分析以及各种声像资料等；(4)学期教学工作计划、教学工作进程表、教学计划、教学大纲、学期授课计划、课程教学总结、实习总结等；(5)课程设计任务书、毕业设计（论文）任务书、优秀毕业设计（论文）；(6)学生学业成绩、学籍变动情况、学生座谈会记录整理分析、毕业生质量跟踪调查、毕业资格审核等材料；(7)教学改革进展情况、教学研究计划、总结，典型经验材料和教学研究刊物；(8)教师业务档案、各种奖励及成果；(9)教师评教材料、督导组（室）活动材料、教学工作会议纪要等；(10)其他有必要立档的教学文件和资料。教学档案实行分级管理，编目造册。建立教学档案查阅制度，充分发挥教学档案的作用。教学档案管理，应充分使用现代化管理手段。28.要充分发挥系和教研室在教学运行过程的管理职能。教研室应按学期初制订的“教研室工作计划”，组织集体备课、公开教学、政治与业务学习和教学研究活动，定期组织检查和测评教师的教学进程和教学状况。系要定期召开教研室主任会议和任课教师会议，及时掌握教学过程状况，总结和交流教学工作和教学管理工作的经验，及时研究解决教学过程中出现的问题。29.教务处应协助主管教学的校领导定期和不定期地召开系（部）主任教学工作例会或专题工作研究会，了解、协调和处理教学计划实施过程中出现的各种问题。五、教学质量管理与教学评估30.保证和提高教学质量是教学管理的最终目的。必须牢固树立质量意识和全面的质量观，坚持严格的质量标准。要从影响学校教学质量的内外部各主要因素（教师、学生、管理、政策、体制等）入手，严格把好质量关，建立科学合理的教学评估督导体系，形成分析、评价、反馈制度，营造良好的教学环境，达到最佳教学效果。31.认真抓好教学全过程的管理(1)把好招生质量关，做好招生宣传、招生录取、新生入学后的复审工作；(2)抓好教学计划实施过程的质量管理，要精心设计整体优化的教学计划，精心组织计划的实施工作；(3)把好教学过程各个环节的质量关；(4)注重教学辅助过程的质量管理；(5)实行科学化的考试管理，建立科学的考试工作程序和制度，严格考试过程管理，进行必要的试题、试卷和成绩分析，认真进行考试与课程教学工作总结；(6)实行毕业生质量的跟踪调查制度。32.建立教学质量检查考核制度，并制订科学的、可操作的教师教学质量评估指标体系。全校的教学质量检查，学校可根据情况每学年或每学期进行一次，由教务处组织实施。33.实行教学工作督导制。选择一批热爱教育事业、教育思想先进、有丰富教学经验、工作认真负责的老教师（包括退休教师）和有专业管理经验的管理人员组成教学工作督导组织，进行经常性的教学工作督导，及时提供质量信息。34.建立听课制度。学校主管教学的领导及教务处长、系主任、主管教学的副系主任、教研室主任都应定期深入课堂听课（包括实验、实习课），全面了解教师教课与学生学习的情况，及时解决存在的问题。教研室应组织教师之间相互听课。35.组织开展教学评估工作。教学评估是调控教学工作的重要手段，学校教学评估工作应经常化、制度化。教学工作评估一般包括校、系总体教学工作评估；专业、课程和各项教学基本建设评估；教师教学质量和学生学习质量评估等。开展教学评估工作要与日常教学管理与建设相结合，以教师教学和学生学习为重点，建立起科学的评估指标体系，坚持“以评促建，重在建设”的原则，不搞形式主义。36.教学评估工作要和学校内部的激励机制与约束机制相结合。教学评估的结果与教师职务的评聘和报酬挂钩。对在教学上取得优秀成绩者要给予奖励，对教学责任事故，要分析事故原因，吸取教训，并按章处理事故责任者。37.建立教学信息的采集和统计制度。对新生入学基本情况、学生学习和考试情况、毕业生质量及就业情况等主要教学信息应定期采集并进行统计分析，以不断改进学校的教学工作。六、师资队伍管理38.师资队伍建设是学校最基本的教学建设，建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍是提高人才培养质量、形成办学特色的关键。学校要有教师队伍建设的规划，层层落实。要注意培养专业带头人、学术带头人和骨干教师，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高，并且要发挥老教师的传、帮、带作用，不断培养优秀的青年教师充实到教学第一线。要通过教学实践、专业实践（包括科技工作）和业务（包括教育科学知识）进修，大力培养并尽快形成一批既有较高学术水平、教学水平，又有较强实际工作能力的“双师型”专职教师作为中坚力量，也可从社会上聘用既有丰富实践工作经验又有较高学术水平的高级技术与管理人员作为兼职教师。39.根据教育部有关文件精神，结合各校自身的教学工作总量和师生总体比例要求，确定学校的教师编制，制定教师工作量管理办法。教师工作量完成情况与教学质量的优劣应作为教师聘任、晋职和提级的依据。40.学校要明确各级教师的教学工作规范和教学岗位职责分工。实行聘任制，建立教学岗位责任制，实行目标管理。对教师的政治表现、业务水平和工作成绩定期进行考核，一般每年度（学年）考核一次，考核情况载入教师业务档案。41.大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设。新教师要进行岗前培训。有计划地组织教师参加工程设计和社会实践，鼓励从事工程和职业教育的教师取得相应的职业证书或技术等级证书，培养具有“双师资格”的新型教师。学校应十分重视实验技术人员和实习指导人员的选配和培训。42.学校应制订各种激励教师工作积极性的政策和措施，设立教师奖励基金，重点向教学第一线的教师倾斜。对于工作不负责任，教学态度不认真，不能为人师表，教学效果差的教师，应调离教学岗位。七、教学基本建设管理43.专业设置与调整。根据社会的有效需求设置专业，要善于发现和预测新的社会需求，针对职业岗位或岗位群，设置新的专业。注意优化专业结构，保证基本办学条件，充分发挥学校自身的优势，努力形成自己的特色专业。44.实训基地建设。建设校内系列实训基地是培养高等技术应用性人才的必备条件。学校要依据所设专业的实际需要，全面规划，逐步实施。实训基地建设要突破只限于感性认识和动作技能训练的旧模式，建立有利于培养技术应用能力和综合应用所学理论知识解决实际问题能力的新模式。尽可能与生产、建设、管理、服务第一线相一致，形成真实或仿真的职业环境。注意资源的优化配置和共享，防止各专业自成体系。地处一个城市的同类学校也可共建实训基地，还可开展职业培训的有偿服务。45.重视校外实训基地建设。按照互惠互利原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。46.做好实训基地的实训管理。实训管理包括：技术管理、设备管理、经费管理、固定资产管理和各项管理制度建设，要努力提高设备利用率和完好率，提高投资效益。47.教材建设。教材建设和使用要有合理的规划和完善的制度。基础理论课教材的选用既要注意教材内容的先进性，又要保持教材的相对稳定性，鼓励选用通用教材和国家优秀教材，特色课程或专业课程可依据教学大纲组织自编教材或讲义。教材的类型包括文字教材、实物教材和声像视听教材等，特别要鼓励教师使用声像视听教材。48.学风建设和职业道德建设。要通过思想建设、组织建设、制度建设和环境建设，抓好教师严谨的治学作风和为人师表以及学生的学习目的、学习态度、学习纪律等方面的学习作风建设，形成良好的学风。结合高职高专院校培养的特点，鼓励学生学习职业技能及相关知识，并取得相应的职业证书，注意学生的创业精神。要特别重视考风考纪的教育，杜绝考试作弊行为。把学校的德育工作和对学生职业道德的教育相结合，加强学生职业道德的培养。49.教学管理制度建设。按照教育部及当地教育行政部门的要求，建立和健全各种制度，制定完备的教学基本文件，在教学管理制度的规范化上下功夫。八、教学管理与教育理论研究50.教育教学管理是一门科学。学校的教学管理必须以正确的教育理论为指导，必须以教学管理研究和教育理论研究为基础。开展教学管理研究与教育理论研究，是所有教学管理人员、教育研究人员和教师的共同任务。学校要把教学管理作为教育科研工作的重要内容，有计划、有目的地组织教学管理的一些重点课题进行立项研究。51.加强高等专科学校、高等职业学校和成人高等学校之间教学管理的横向联系与交流，合作开展教学管理课题的理论研究和工作研究，共同提高教学管理水平。九、非全日制及函授、广播电视教育的教学管理52．上述要求同样适用于非全日制及函授、广播电视教育的教学管理。

引用硕士或博士学位论文参考文献的格式规范是使用英文标点.[序号] 学位论文作者．题名〔D〕．保存地点：保存单位，年份.如：[3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983.参考文献格式：[序号] 专著作者．书名[M]．版次(第一版可略)．出版地：出版社，出版年∶起止页码.[序号] 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名．出版地∶出版社，出版年∶起止页码.扩展资料论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.?[9]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.[10] Spivak,G. "Can the Subaltern Speak?"[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press,1988,pp.271-313.参考资料来源：百度百科-参考文献

原文钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。——宋代·沈括《梵天寺木塔》译文钱氏王朝统治浙东、浙西的时候，在杭州梵天寺建造一座木塔，才建了两三层，钱俶登上木塔，忧虑它会晃动。工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才会晃动。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动，没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像只箱子。人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，当然不会晃动。人们都佩服喻皓的高明。

13个写材料技巧，帮你提升笔杆子功力精气神，写材料很耗一个人的精力，因此在开始写材料之前先做一个简短的情绪调整，以帮助自己回到精神饱满、心情愉悦的状态。心情好可以帮助你调动你脑海中的存货，会带来很多意外想法。先整理思路搭框架，在开始正式写材料之前，先梳理一下自己对题材、主题的理解，把自己的想法及想要的效果明确出来，最好能用思维导图或列提纲的方式将明确的构思落实出来。列出标题和副标题，框架搭建好之后，可以将文章材料的标题和副标题写出来，好题一半文，好的标题就是文章的眼，就是文章的脸。如果暂时想不到或者实在没有特别好的标题，那么可以继续写正文，或许写正文的时候，好的标题就会自己跳了出来。只管写就好，写材料的时候最怕思路中断，因此，在开始写正文的时候，先不要管当下写的好不好，只管向前推进，尽情的写就好。至于文章中的表述错误或者整篇文章的质量暂时不用管，因为没有几个人是出口成章、一气呵成便可以的。接纳文章暂时的不完美，待完成后再做修改便可。做好时间规划，留出修改时间，提前安排规划好自己的写材料时间，在提交给领导之前，一定要自己反复修改，尤其文章当中的表述错误和文字错误。改稿首先是删减，因为在写材料的时候，内心是没有文章细节的，为了表述我们的想法，在写的过程中会有很多冗余的词汇，这是正常的。因此，我们改稿的第一步便是删除文章当中多余的形容词和副词，让文章尽可能的保持精简，但也需要注意的是，要保证段落意思的清楚。强有力的开头和具有感召力的结尾，俗话说龙头凤尾猪肚子，说的就是一篇文章的整体感受，所以我们写材料的时候，在首段或文章起始的部分要给受众以强有力的感觉，结尾的时候要具有感召力。强有力的开头会抓住受众的眼球，具有感召力的结尾会促使他人行动，无论是听完还是看完你写的材料，都会给人以深刻的印象。言之有物，观点明确，在每一个段落表述清楚一个观点或一个想法即可，也就是每个段落要有明确的段落大意。尽可能避免一个段落多个观点的情况出现，这会让受众感到迷惑，不知道你到底想要表述什么。提出强有力的观点，再完美证明在文章当中一定要有独立且强有力的观点，然后无论用逻辑还是用事例，都要做到即完美又充分的证明。口语化的表达，写文章的时候尽可能避免使用过多的专业术语，过多的专业术语会让人读的时候感到枯燥，因为专业术语一般人不知道也懒得去查。就像大诗人白居易一样，写完诗之后先读给田间的农民听，人家听懂了才罢，如果妇孺都听不懂就拿回去继续再修改知道能听懂。我们也要有像白居易这样的思考，写材料就是为了给他人读、给他人听的，所以不要让受众在接触的时候还要去花过多的时间理解和吸收，不要让受众二次思考，能够轻易的明白你的思考和表述才是最好的材料。每句话都不宜过长，简单短小，是我们写材料要去追求的，文章当中尽可能70%以上的都是短句子，这里的短句子指的是不超过20字。如果你要表述的内容层次比较多或并列关系，那就采用一些标点符号，不要让读者读你所写内容的时候感到呼吸困难。短段落，如同句子不易过长，段落也不易过长。一般，一个段落保持在四到五行就差不多了，尽可能不要超过七行。太长的段落对受众阅读耐心的消耗是巨大的，会让受众感觉到读这个内容很乏力。间歇改稿，当你写完文章的时候，脑细胞的消耗会很大，这时候最好来个小休息之后再改稿子。如果交稿时间充裕，可以将改稿划分为多遍改稿，比如今天写完改完第一遍，然后好好休息，第二天早期之后再来修改，这样会有很多意外惊喜出现哦！

合同是法律行为，是设立、变更或消灭某种具体的法律的法律关系的行为，其目的在于表达设定、消灭或变更法律关系的愿望和意图。下面就是我整理的建筑合同模板怎么写（5篇），希望大家喜欢。 建筑合同模板1 甲方： 乙方： 经甲、乙双方共同协商，甲方决定将 汇景广场消防工程 　项目委托给乙方承建;为圆满完成该项目，明确工程内容及双方的责权利，根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法规，结合该工程的实际情况，签订本合同。 第一条：工程内容和承包范围 (一) 工程名称： (二) 工程地址： (三) 建筑面积： (四) 承包范围： 1、消防工程报警系统 2、消防工程自动喷淋系统 3、消防工程防排烟系统 4、消火栓系统 上述系统材料、设备的成套供应、安装及调试，系统竣工验收合格起免费保修一年。(注：不含消防水池;消防系统弱电部分安装由乙方负责，强电由甲方负责;甲方将强电送到消防控制室配电箱内和水泵房水泵控制柜内。) 第二条：工程造价及承包方式 (一)乙方按甲方提供的图纸施工，实行包工、包料，包工期、包质量及保修一年的形式，承包上述系统工程。 (二)付款方式： 1、套用_省20_年安装定额及相关文件取费。 2、材料按_省市场价格信息(注：以当地当月信息造价结算) (三)工程总造价暂为：　 元(大写：人币 　　　 元)。 (四)由于甲方前期原因导致乙方增加的工作量甲方应补偿乙方相应费用，具体金额双方协商制定。 第三条：合同文件的使用文字、标准和适用法律 (一)合同语言：汉语。 (二)适用法律、法规：《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程 承包合同 条件》及有关法规。 (三)适用标准、规范： 1、GBJ16-87《建筑设计防火规范》; 2、GB50045-95《高层民用建筑设计防火规范》(20_版) 3、GB50084-20_《自动喷水灭火系统设计规范》; 4、GB50261-96《自动喷水灭火系统施工及验收规范》; 5、GB50166-98《火灾自动报警系统设计规范》; 6、GB50166-92《火灾自动报警系统施工及验收规范》; 第四条：图纸及甲、乙双方现场代表 (一)图纸提供套数：甲方向乙方提供三套施工图 (二)图纸特殊保密要求：双方均应妥善保管图纸 (三)甲方驻工地代表及委派人员： (四)乙方驻工地代表及委派人员： 第五条：工期 (一)开工日期：　20_年X月X日 竣工日期： 工期：乙方施工队全面进场后X个月; (二) 其它 ： 1、因前期工作未完工，或工作场地有障碍物，施工用水、用电未接通，经双方协商，工期可以顺延。 2、如遇不可抗拒的自然灾害造成的停工，工期可以顺延。 3、因甲方没有按合同规定支付工程进度款而影响施工进度，由甲方负责所造成的全部损失。 第六条：材料、设备供应 乙方负责提供和购买工程的全部材料和设备，所有材料必须执有出产品合格证;设备必须出示国家消防产品检测机构合格检测 报告 。 第七条：工程款的支付 (一)本合同签字盖章生效 (二)甲方每月按乙方实际工程量的80%支付。工程全部完工后一周内甲方向乙方支付至工程总额的90%，验收合格后(注：验收合格以拿到消防验收意见书为准)甲方向乙方支付到工程总造价的97%。 (三)剩余工程总造价的 3%作为工程质保金，一年后7日内付清。 (四)在合同签订后，除遇材料和设备价格上浮外，无特殊因素，乙方将不得提出任何异议。 (五)由乙方造成的误工或在验收过程中有不合格项目，应当在双方商定的时间内，由乙方负责返工直至合格，乙方将不得提出任何异议。 第八条;双方责任 (一)甲方责任： 1、负责现场施工协调、监督，并尽力为乙方提供施工便利。 2、安排好乙方的办公和施工以及材料堆放临时占用的场地。 3、提供设计和施工中必须的相关技术资料。 4、协助组织对该工程的竣工验收，并按合同规定的期限付工程进度款办理竣工结算。 (二)乙方责任 1、乙方按图施工并达到消防验收标准。 2、做好施工的自检工作;确保工程质量;确保合同工期;做好施工原始记录、隐蔽工程记录，汇集施工技术资料、维修资料等交工文件和附件一并移交甲方。 3、按施工安全规范的规定采取预防事故的 措施 ，确保施工安全和第三者的安全，由乙方造成的安全事故，乙方负责处理并承担一切责任。 4、作好施工组织、管理、保持现场清洁、道路通畅、器材堆放整齐，并及时清除垃圾和不用的临时设施。 5、工程竣工后清理现场，做到工完场清。 6、负责对使用单位的工作人员进行系统操作培训。 第九条：工程质量检查及验收 1、施工中乙方根据甲方要求，应随时提供关于工程质量的技术资料，如材料、设备出厂合格证、试验报告、销售许可证等。 2、乙方必须健全质量检查制度，做好质量自检记录。 3、乙方在工程竣工前十五天，书面通知甲方作预验收检查，甲方应及时配合。 4、工程竣工时，乙方向甲方提交全部竣工资料叁套。 5、 经验 收检查工程需返修，则以返修合格后的日期为竣工日期。 6、乙方的生产、生活临时设备，应在竣工报告提交期十五天内全部撤离，并工完场清。 第十条：其它 1、由于乙方在施工过程中的安全防护不利而造成的责任事故和经济损失由乙方承担责任。 2、双方因其中一方违约，给另一方造成经济损失，由违约的一方负责赔偿，赔偿金额双方协商解决。 3、在合同的有效期内，双方必须遵守国家的政策、法令、法规及有关条例规定。 4、本合同未尽事宜，双方另行协商，签订补充协议，(补充协议与本合同同样具有法律效力)。 5、本合同保修期满后，自动失效。 6、本合同正本一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。 甲方： 乙方： 电话： 电话： 手机： 手机 地址： 地址： 开户行： 开户行： 帐 号： 帐 号： 合同签订日期： 合同签订日期： 建筑合同模板2 发包方: (以下简称甲方) 承包方: (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》等有关法律规定，经甲、方双方协调，一致同意签订本合同，以便双方共同遵守执行。具体条款如下： 一、安装内容 1、工程名称： 2、工程地点： 3、承包范围： 1) 甲方提供的消防系统施工图、系统图 2) 设计变更规定的范围 3) 技术核定单规定的范围 4、承包方式：承包方式(施工总包干)包辅材，水系统甲方只提供管材、设备、阀门、卡箍件、玛钢件、法兰螺丝、管道油漆、型钢、套管，报警系统甲方只提供线管、线缆、线盒、丝杆及报警设备。其余材料均由乙方负责提供，且保证所提供材料符合规范及设计要求。 二、工程工期 1)依照本工程总承包合同的规定，乙方总工期为 日历天，开工日期以甲方的进场通知为准，竣工日期为在具备系统运行的条件下，乙方应于10天内完成全系统的调试运行。 2)在规定工期内如遇不可抗拒的原因或因甲方原因而造成工期延误，工期顺延，以甲方核实签字的文字记录为准。 3)工期每延迟一天罚款1000元，甲方的临时抢工要求视为工期，工期提前奖励1000元。 4)如果采取措施后仍完成不了工期,按第八条第三款执行,并处以合同金额5%的罚款. 三、工程质量要求： 1)严格按照相关施工验收规范组织施工,如发生严重质量事故,甲方有权处以合同金额5%的罚款,且无条件解除合同,并由乙方承担由此造成的一切损失。 2)一般质量问题，经甲方指出不整改的，处以500元罚款，处罚之后仍不整改的，甲方有权无条件解除合同。 3)鼓励合理化建议。建议被采纳后产生了效益，给予创造效益的40%现金，当场予以奖励。 四、工程价款： 工程包干价：人民币 圆整(小写￥ 元)。 其中：① 火灾自动报警系统：人民币 元; ② 自动喷淋灭火系统：人民币 元; ③ 消火栓系统 ： 人民币 元; 五、结算方式 1)进度款的结算：水喷淋、消火栓系统以管道延长米作为结算依据，消防报警系统，以报警点为结算依据。 2)最终结算以报警点和喷淋点为结算依据，报警 元/点，喷淋 元/点,新做消火栓280元/个,移改消火栓200元/个 3)工程设计变更，以签证单为结算依据，减量5点以下不减价，增量的人工费据实结算。 4)乙方进场后，做完每层(管道试压完)甲方支付完成工程量的50%作为进度款。工程施工完毕进入试运行后，甲方向乙方支付至工程暂定总额的70%，通过政府及使用方验收并移交后，施工费付至工程结算总价的95%;5%作为工程质保金，一年后支付。 六：保修 执行国务院第279号令《建筑工程质量管理条例》。 保修期限壹年，保修期从验收之日算起。质保期的维修工作由施工队全面负责，其中发生的费用由乙方自行承担。 七、双方责任 (一) 甲方责任： 1)提供施工图及有关技术资料，并将施工技术交底。 2)及时组织材料进场。 3)为乙方提供合适的工作条件。 4)按照乙方工程进度及时付款，乙方施工完毕，及时组织验收。 (二) 乙方责任： 1)严格按照施工图、国家技术规范及施工工序组织施工，没有甲方的设计变更通知，乙方不得擅自改变原设计。按甲方的要求参加施工协调会和技术商讨会。 2)负责与监理的协调工作，及时完成施工中的原始记录、隐蔽工程记录，施工中的技术资料、竣工图等，收集整理成册后呈交甲方。 3)负责已完工程的成品保护，承担在交付之前发生损失的费用，接受甲方对已完部分工程采取特殊保护措施的要求。 4)乙方派驻现场的人员应保持稳定，如调离应事先征得甲方同意，未经同意离岗或变相离岗，甲方将处以每次1000元罚款。 5)做到文明施工，如发生有损甲方企业形象的行为并造成不良影响者，视情节轻重将予以乙方人民币1000-5000元的罚款。 6)统一着装，安全施工，凡在现场发现未穿工作服的，每人每次罚款20元，未戴安全帽的每人每次罚款100元。高空作业未系安全带每人次罚款500元。 7)乙方必须给所有施工人员购买意外伤害 保险 。如发生安全责任事故，一切经济责任由乙方承担，甲方还将扣除合同总额的5%作为处罚，情节严重的应无条件退场。 8)负责甲方提供材料的现场保管，丢失和被盗由乙方全额赔偿。 9)乙方在施工中的材料损耗，不得大于定额材料损耗系数，否则由乙方承担差额费用。 10)乙方不得截留工程款、拖欠工人工资，凡发生工人因工资找到甲方或建设方的行为，则每次扣除合同总额的5%作为处罚。 八、其它事项： 1)甲、方双方必须严格遵守合同各项条款，单方违约，由违约方承担经济损失责任。 2)乙方应保持通讯畅通，发生乙方关机、停机、换号等原因联系不上的，第一次罚款50元，其后每发生一次罚款100元。 3)当乙方不能按照甲方的工期进度或质量要求完成施工任务时，甲方有权采用如下方式进行处理 ①无条件更换现场管理人员; ②无条件进行经济处罚; ③无条件接受项目部的工作面割让; ④中止双方合同，无条件退场。 4)本合同一式贰份，甲、方双方各执壹份。 5)本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。 甲方： 乙方： 代表： 代表： 地址： 地址： 电话： 电话： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 建筑合同模板3 甲方： 乙方： 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规、条例、规章等，双方遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就本项目协商一致，订立协议并共同遵照执行。 一、工程概况 1、工程名称： __省防汛防旱抢险中心防汛物资仓库安全维修工程 2、工程地点：防汛防旱抢险中心内 二、工期： 1、开竣工日期：20_年8月29日 -20_年10月27日(具体以开工报告为准) 2、合同总工期为 60工作日。期间如遇连续大雨等无法抗拒的特殊天气，经甲方和监理签字认可后，工期可相应顺延。 四、质量标准采用下列： 符合国家质量验收标准; 五、合同价款 本合同工程价款结算采用下列 种方式： 1、采用固定单价方式，固定单价为元/平方米(工作量按实结算) 六、付款方式 1、工程款按 审计结束后付至审定价的90%，留置10%质保金一年后付清。 七、材料、设备供应： 八、质量及验收 1、工程质量必须符合本协议第四条约定标准，并按现行国家验收规范执行。质量保证期 年，如工程内容涉及主体结构的，应终身质保; 2、乙方所有进场人员未经甲方认可不得任意调换，若确实需更换，应提前3天以书面形式向甲方申请，否则，乙方任意调换人员达30%时，甲方有权终止合同，乙方无条件退场。 3、工程质量验收必须按规范进行，所有工程资料须与工程施工同步进行，随时供有关部门及人员查阅，不合格资料及时修正。 5、分项工序验收，以及隐蔽工程验收，必须经甲方及监理签字验收后方可进行下道工序施工。 6、甲方应在收到乙方请验报告后 小时内验收完毕并出具书面验收意见。平时甲方定期或不定期抽查，发现质量问题时，出具限期书面整改意见，乙方必须按甲方要求限期整改。若多次发现质量问题，或经两次整改仍不符合要求，甲方有权根据情况要求支付违约金，严重的责令退场，一切损失由乙方负责。 7、竣工后，乙方应书面通知甲方验收，乙方在竣工后 天内提供符合规范性要求的竣工图及全部竣工资料，并应一式 份。 8、其他约定 ： 按图纸说明施工，达到甲方的要求，禁止随地洒落、倾倒。 九、施工组织与工期 1、乙方在收到甲方正式施工图纸三日内向甲方提交书面施工组织方案，乙方自行办理开工报告等相关手续，甲方对乙方的施工组织方案进行审核批准，安排图纸技术交底。 2、乙方必须按合同工期和批准的进度计划组织施工，接受甲方、监理对工程进度的监督、检查，工程实际进度与计划不符时，甲方、监理有权责令限期改进，乙方应按甲方、监理的要求提出整改措施报甲方、监理审批后执行，期间赶工费用由乙方自理。月进度明显滞后于进度计划时，甲方有权暂停支付工程款。若乙方明显无力按约定工期完工时，甲方有权调换施工队伍，乙方应在按到甲方退场通知的十日内无条件退场，并撤出所有人员及设备，工程款按实际完成工程量的 %支付，否则甲方不支付任何款项，每拖延一天按总工程款的2 ‰承担延期违约金，造成其它损失的，应全额赔偿。 4、施工中的水、电、食宿、工具等设施的约定：乙方自行解决 十、安全及文明施工与管理 1、乙方须严格执行有关安全操作管理规范。 2、不得招收无身份证、有劣迹、身体残疾人员及童工。否则后果自负。 3、特殊工程需持有劳动部门核发的上岗证，持证上岗。 4、在施工过程中发生的工伤事故或其他内部纠纷，由乙方自行处理并承担全部经济责任。 5、所有机械设备需满足工程施工需要，特殊设备须有安检证明。 6、乙方应按当地政府有关部门规定进行施工场地标准化管理，因标准化管理不到位引起的一切处罚和损失由乙方自行承担。 7、乙方应优先发放施工人员工资，不得拖欠，并处理好劳资纠纷及相关问题，不得因此影响施工，以及不得给甲方造成任何不良影响，否则甲方 有权采取解除合同、责令退场、要求赔偿损失、要求支付违约金等措施。 十一、甲方责任 1、按约定提供图纸资料，及进行图纸技术交底。 2、按约定向乙方支付工程款，若甲方因资金困难不能及时兑现，应与乙方协商，并可视不同情况向乙方承担应付款部分的银行贷款利息。 4、履行其它本协议约定的义务以及负责 十二、乙方责任 1、按约定保质保量的完成施工任务，符合工期及质量要求。 2、必须服从甲方现场管理，遵守法律及及行政规章、遵守各项 规章制度 ，维护甲方声誉，如发现故意损害声誉，严重违反纪律，违反协议内容的行为，甲方有权给予经济处罚，直至终止合同。 3、应注意保护生态环境，注意施工安全，不得砍伐树木及损坏其它设施，注意护林防火。 4、乙方不得以任何理由擅自停工或消极怠工，以及采取吵闹、威胁等不当手段，否则，甲方有权责令其退场，一切后果由乙方承担。 5、质保期内若发生质量问题，乙方应在接到甲方电话或书面通知 日内进场维修， 日内维修完毕，否则维修费从质保金中扣减。 6、乙方应按照相关规定，主动对工程项目进行质量跟踪回访。 十三、违约责任 1、双方应严格遵守协议，如有违反，按本协议相关约定承担违约责任。 2、如延误工期，每超过一天，按合同总价款的 承担违约金，或每天按 1000元向甲方支付违约金。 3、如出现质量问题，以及违反本协议其它约定，乙方除应赔偿给甲方造成的全部经济损失外，甲方可视具体情况，要求乙方按合同总价款的1%-10%承担违约金。 十四、附则 1、本协议经双方签章 后生效。 2、本协议一经签字，双方应严格遵守，如因执行本协议发生争议，双方应协商解决，协商不成，由签约所在地人民法院裁决。 3、本协议一式肆份，双方各执贰份，具有同等法律效力。 4、未尽事宜或合同执行中发生纠纷，双方应友好协商解决。商不了，由该维修工程所在地人民法院解决。 甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________　　　　　法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日　　　　　　　_________年____月____日 建筑合同模板4 发包单位： (以下简称甲方) 承包人： (以下简称乙方) 依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规，遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程承包事项协商一致，签订本合同。 第一条：工程概况 湖畔护坡工程承包项目发包给乙方，包工包料施工，湖畔护坡全长按 米计算。 第二条：施工方案 1、护坡 (1)、基底宽 米，厚 米，自下而上慢慢收至高度为 米，受力部分需冷拉丝砖带，外墙做磋沙(水泥标号为42.5，砖要好质量的青砖或红砖)。 (2)、拆除厕所旁房屋三间，作进出路。 (3)、完工后做围墙10米左右。 (4)、墙与岸间的空隙用泥土夯实，并在墙上加适量的漏水管。 第三条：合同工期 1、经双方协商确定,工程期为 日，暂定于自 年 月 日起至 年 月 日止，具体开工时间由甲方下达开工令后方可开始施工。 2、若施工过程中发生人力不可抗拒的情形，或甲方要求乙方暂停工作，工期相应顺延。 第四条：价格及付款方式 1、工程总承包价为 元。 2、上述总承包价为包干价，包含本合同所有工作内容，包工包料及其它一切费用(包括拆房，打围墙)，甲方无需再向乙方支付任何费用。 3、付款方式：竣工验收后付 元，除总金额的百分之五质保金外，剩余部分 付，质保金一年满后付清(时间按验收合格之日起计算)。 第五条：甲方义务 1、按合同向乙方拨付工程款。 2、帮助协调施工现场的临时用水、用电等事宜。 第六条：乙方义务 1、承包人负责对工程质量、进度、安全等进行监督检查，处理日常相关事宜，确保本工程施工的安全稳定。 2、承包人必须自行完全本合同工程，不得转包他人。 第七条：施工安全 承包人应遵守工程建设 安全生产 有关管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。凡在施工过程中造成事故的责任和因此发生的费用，均由乙方承担。 第八条：验收 工程竣工验收应以《施工方案》和《质量验收标准》为依据。如验收不合格，乙方应负责无偿返工。 第九条：违约责任 1、甲方应按本合同约定及时支付工程款，若有逾期，甲方应向乙方支付违约金(按应付金额的银行同期贷款利率计算支付利息)。 2、因非甲方原因、人力不可抗拒的原因，乙方未按期完成工程内容，每逾期一日，乙方应向甲方支付本工程总金额百分之一的违约金;逾期超过十天，甲方有权单方面解除合同。 第十条：其它 本合同于 年 月 日由双方在 签订，自双方签字或盖章后生效，一式 份，上方各执一份，上交 份。 发包单位(甲方)(盖章) 授权代理人(签字或盖章) ： 联系电话： 承包人(签字或盖章)： 联系电话： 年 月 日 建筑合同模板5 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 现有工程机械钻孔桩的破除工程，经甲、乙双方协商，甲方同意承包与乙方施工。现实具体协议如下： 一、甲方以每立方_____元(_____元)的单价将桩的破除工程承包给乙方，具体计算以施工图纸计算。 二、施工范围：乙方将所有该破除的桩混凝土完全破除。在破的过程中，所有的桩应以锯桩机高的位置切割一定的深度，但不能伤及桩钢筋，破除后的桩头必须保持平整完好。预留钢筋必须按甲方的要求所预留。破除后的大渣甲方用挖机尽量配合乙方清除。 三、乙方进场后，甲方负责提供生活水电以及适量借支生活费用。乙方自带破桩工具(包括锯桩机)。在施工过程中，甲、乙双方必须紧密配合(如挖机配合清渣等)，确保施工进度以保证工程的如期完成。乙方人员在施工中必须注意安全，上班必须安全帽，穿胶鞋，如发生安全事故，由乙方完全负责，严格遵守公司的各项安全，生产制度和各种生活制度。另乙方必须保证施工进度，如进度严重跟不上，甲方有权中止乙方的合作。 四、结帐方式：甲方在乙方工程完工后_____天内，以现金的方式一次性付清工程款。 五、此协议由甲乙双方协商而定，双方必须严格遵守，积极履行。如有违反，则由违反方负完全责任。 六、 此协议自签字之日起生产，待工程完工，甲方付清乙方工程款后自行失效。 甲方代表：____________联系电话：___________ 乙方代表：____________联系电话：____________ 时间：________________ 建筑合同模板怎么写相关 文章 ： ★ 建筑工程承包合同范本协议 ★ 土建建设工程施工合同范本大全 ★ 建筑工程承包合同最新版本3篇 ★ 房屋建筑承包合同范文3篇 ★ 简单的工程建筑承包合同模板 ★ 建筑工程承包合同协议书模板 ★ 经典建筑工程承包合同范本 ★ 房屋建造承包合同范本3篇 ★ 建筑工程承包合同书3篇 ★ 简单建筑施工承包合同范本

中学主题班会的活动总结 　　在一个有趣的活动结束后，想必你学习了很多新知识，有了这样的机会，要好好记录下来。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我收集整理的中学主题班会的活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中学主题班会的活动总结1 　　 一、主题鲜明，定位富有意义 　　结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了“我型我SHOW”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说，这次主题活动的开展非常有现实意义。 　　 二、内容丰富，表现手法多样 　　综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，展现了广大青少年多才多艺的综合素质。 　　 三、设计精致，活动富有创新 　　我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清晰，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠，应该说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。 　　 四、情景真实，注重自我教育 　　本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。 　　 五、开展有序，展示良好素质 　　虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师，很多老师都说听这样的课是一种美的享受。 　　 六、教师点拨，彰显人格魅力 　　晁老师没有过多地介入孩子们的“SHOW”。引导、注视、欣赏着孩子的表现，最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜，她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。 　　可见，这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而，“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些讨论交流的环节，预设少一些，生成多一些，就更完美了。 中学主题班会的活动总结2 　　为切实提高德育工作的实效性和针对性，充分发挥学生自主教育、自我管理、自我完善能力，进一步提高班主任班级工作技能，XX一中学工处组织全校48个班于11 月10-28日举行了主题班会大赛。28日下午，在学校图书楼报告厅进行展示并颁奖。大会由学工处副主任谢XX主持，全校行政领导、班主任、大赛工作人员和没课的老师到会观摩。 　　本次大赛一等奖得主高一（4）班展示了以“感恩”为主题的主题班会全过程。同学们踊跃发言，以自己的亲身经历和感受畅谈对老师、父母和社会的感恩故事，表达他们的感恩之情。同时还穿插了原创ppt《学会感恩》，歌曲《时间都去哪儿了》，诗朗诵《感恩的心》等，既活跃了气氛，又增强了主题班会的内涵和实效。 　　三个年级政工员兼班主任教研组组长皮XX、胡XX、姜XX分别介绍了各年级主题班会大赛的具体情况。严格按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的比赛要求，策划主题班会课，各班准备充分，将“知、情、意、行” 的德育内涵渗透到班会设计中，课堂气氛活跃，活动形式多样，学生积极主动参与到活动中，在活动中获取知识，反思言行，培养情操，收到了较好的德育效果。 　　副校长胡开华强调了主题班会比赛的主导思想，即培养学生良好的道德素质，引导学生认识自我、学会感恩、增强自信，做一个诚实、守信、知恩图报的好学生，为今后的学习与生活奠定坚实的基础。他鼓励全校班主任多运用主题班会对学生进行思想教育，形成良好班风，为有效开展德育工作，提高教育教学质量服务。 　　最后，学工处主任冯XX宣布获奖班级及班主任。高一（4）班常XX、高二（15）班程XX、高三（16）班胡XX获得一等奖，高一（12）班夏XX、高二（6）程XX、高三（15）王XX，高一（1）严XX、高二（1）张XX、高三（11）班孙XX 、高三（17）梅XX分别获得二、三等奖，其余参赛班级均获优胜奖。 中学主题班会的活动总结3 　　为全面提高学校教育教学质量，为学生们提供、搭建一个互相交流、学习的平台，帮助同学们解决学习中的困难疑惑、掌握更有效的学习方法、进而为中考最后的冲刺做好准备，麻池中学在初三年级开展了学习交流主题班会。 　　这次学生经验交流会以班级为单位，每班安排学科学习能力较强的3-5名学生进行了经验介绍。 　　20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会 　　20xx年4月24日九年级3班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会（学生交流学习经验） 　　20xx年4月24日九年级5班开展“爱学习”之学习经验交流主题班会 　　发言学生精心准备，分别从课前预习、认真听课、课后总结、反思，独立完成作业，建立错题集等方面分享了自己的学习心得。台上的同学结合自己的"学习实际现身说法，台下的同学针对自身学习存在的问题全面记录，听得仔细。 　　活动的开展为同学们提供了更为有效地学习方法，调动了同学们的热情。本次学习经验交流会，圆满地完成了各项活动内容，取得了既定的效果，为同学们今后的学习和工作指明了方向和带来了动力。 　　麻池中学 　　20xx年4月26日 中学主题班会的活动总结4 　　xx中学各班开展了“预防禽流感安全教育”主题班会，要求各班做好H7N9禽流感预防工作，确保师生的身心健康。 　　有的班主任通过生动、详实的向学生讲解了什么是H7N9禽流感病毒和怎样预防H7N9型禽流感病毒等知识；有的班主任结合安徽H7N9型禽流感疫情向同学们介绍了春季容易发生的各类传染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等； 　　有的班级重点讲述了目前安徽出现多例H7N9禽流感病例情况，告知学生H7N9禽流感可控可防。活动中，老师教育学生H7N9预防是关键，请大家不要恐慌，避免接触家禽、家畜，特别是病死的家禽、家畜；不吃半生不熟的禽类食品、严防病从口入；要求同学们经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯；养成健康的饮食习惯，合理膳食，增加营养，多食清淡食品及水果，多喝白开水；加强体育锻炼，少去人口密集的场所等。 　　同学们及时了解了H7N9禽流感症状、传播方式等相关科学知识，掌握了预防流感疾病的科学方法，有效地增强了同学们的防禽流感的意识，并能通过健康的生活方式有效预防禽流感，从而避免产生不必要的恐慌心理。 ;

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的工程师职称评定专业技术工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，20xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为20xx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（ISO9001）认证、职业安全健康管理体系（OSHMS）认证、环境管理体系（ISO14001）认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。 　　现对几年来的专业技术工作总结如下： 　　 一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品 　　1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观；门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获20xx年度最佳优质工程(金牌奖)及20xx年度河北省优质工程奖。 　　 二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作 　　自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立ISO9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。 　　在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。 　　随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动OSHMS职业安全健康管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的.内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。 　　 三、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益 　　该同志在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。 　　我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享Internet连接上网，利用Netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。为总结建筑业企业实现无纸化办公的经验，我写成了《建筑企业办公局域网－搭建实例》一文；为了适应企业科技技术文献检索的需要又写成了《用Web浏览器查询工程信息资源》一文，这两篇论文上报到河北省建设厅参加河北省建设系统科技论文评审，均荣获二等奖。 　　 四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识 　　现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书；获得ISO9001质量管理体系内审员、ISO14001环境管理体系内审员、OSHMS职业安全健康管理体系内审员资格证书；获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。 　　以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。 总结人：XX 　　20 X X年11月7日

马拯有个叫马拯的读书人，爱好游历山水。这一天，他来到五岳之一的南岳衡山。衡山风景秀丽，马拯忘情山水，在松林间转悠，不知不觉到了黄昏，看来这个晚上他是走不出去了。马拯正着急，忽然看到前面大树上搭着一个窝棚，上面一个猎人正朝他示意。马拯一低头，看见原来就在前面不远是猎人设的一个陷阱，马拯吓了一跳说:"好险!"猎人从树上跳下来，问道:"你是什么人?怎么天黑了还在林子里转悠?"马拯把自己贪恋山水而忘了时间的事说给猎人听了。猎人说:"这里老虎很多，十分危险，你一个人不要再走了，就在我这里过一夜吧。"猎人边说，边走到陷阱边，架好捕虎用的机关，然后带马拯登上大树的窝棚。马拯一个劲道谢。半夜里，马拯从睡梦中醒来，忽听得树下叽叽喳喳有许多人在讲话，声音越来越近。马拯警觉起来，借着月光，看见前面走来一大群人，有男有女，有老有少，总共怕有几十人。这些人走到马拯和猎人栖身的大树近旁时，忽然走在前面的那人发现了陷阱，十分生气地叫起来:"你们看!是谁在这里暗设了机关陷阱，想谋害我们大王!真是太可恶了!是谁竟敢如此大胆!"说着，和另外两个人一起将猎人设在陷阱上的机关给拆卸下来，然后才前呼后拥互相招呼着走过去了。——请点采纳

在国庆节期间，西安安也有许多活动可以参加。下面小编就给大家介绍一下哪些景点有活动。大家熟悉的大唐芙蓉园、大明宫遗址、曲江池遗址等等都会有活动。曲江池遗址公园活动主题：红色中国心快乐曲江塘地点：曲江池遗址公园景区活动：10月1日-10月7日。活动：70年风雨兼程，祖国发生巨变。让大家享受景区的节日气氛。曲江海洋极地公园“中国梦海洋心”主题系列活动，包括中国船模科普展、极地快乐升旗仪式、海洋“萌宝”化妆大冒险、我和我的祖国”主题快闪活动、水下芭蕾、海洋极地快乐巡游、企鹅快乐SamllShow等活动。营造欢乐的国庆气氛，和大家一起庆祝祖国70周年。地点：曲江海洋极地公园活动：10月1日-10月7日。大唐芙蓉园“时间盒”生成显示“十一五”期间，大唐芙蓉园将在竖琴草坪区设置四组“时光红箱”，以70-80-90-00年代为时间线主题，共四个场景。通过回顾新中国成立70周年的篇章，唤起游客的时代记忆。活动期间，每组“时光红盒子”主题背景将设置打卡点，邀请游客参与有趣互动，《芳华》红舞、《玫瑰玫瑰我爱你》交谊舞、邓丽君经典歌曲唱背、《铁血丹心》情景剧、霹雳舞、disco、beyond经典歌曲演唱等精彩节目将现场呈现给大家。还有怀旧的“时光集市”等你去逛。锡蛙、连环画、童年游戏机等老物件让你眼前一亮。无论你是70后、80后、90后还是00后，你都可以在这里找到童年的记忆。“感动中国”大型文艺演出假日期间，紫云大厦北广场将上演“感动中国”大型文艺演出。紫云楼前将举办安塞腰鼓、韩城顾航、仲尼等各种民俗表演，共同奏响盛世中国最强音。大明宫国家遗址公园钱球华严大明宫明故宫梨园艺术团将献上红色歌曲、舞蹈、戏曲等。并在群众舞台上进行专场演出。地点：大明宫国家遗址公园弥撒舞台活动：10月1日-10月7日。龚铭HOLO音乐节通过时尚音乐、全息影像、艺术装置、文化街区等形式，诠释大明宫遗址的青春活力，助力西安安音乐城建设，为您带来一场音乐盛宴！地点：大明宫国家遗址公园丹凤门北广场活动：10月3日-10月4日。西安安楼观岛文化展示区2008年楼观国庆“秋十月邂逅楼观”主题活动内容丰富，包括楼观汽车市场、华服古韵、金秋花海菊花节等多个项目。这些都值得去体验。地点：西安安楼观岛文化展示区活动：10月1日-10月7日。西安秦岭野生动物园万人欢聚一堂歌唱祖国。动物园劳模和在场的游客朋友们一起唱起了《我的中国心》、《我爱你中国》、《我和我的祖国》等歌曲，庆祝中华人民共和国成立70周年！多才多艺的你，到时候就可以一展歌喉了！地点：西安安秦岭野生动物园活动：10月1日与国旗合影，赞美祖国。可以在国庆背景图前合影留念，获得纪念品。地点：西安安秦岭野生动物园内广场南侧。活动：10月1日-10月7日。奎北湖文化生态旅游区国庆期间，百人快闪、红色精神-红歌大合唱、公园巡游-民族团结等活动。在景区推出，让大家沉浸在节日的气氛中，同时欣赏自然风光的美景。地点：魁北湖文化生态旅游区活动：10月1日西安秦岭终南山世界地质公园《我爱你，祖国》在TikTok直播，“为山呐喊”比赛，大家在表达对祖国热爱的同时，可能“火热”了吧！地点：西安秦岭钟南山世界地质公园南五台景区活动：9月29日-10月7日太平国家森林公园和平，好声音，合家团圆，荣耀。在新中国，每个人都可以在情人海滩唱歌。凡参与k歌并转发给好友的，均可获赠祝福纸条、门票等礼物！地点：太平国家森林公园情侣海滩活动：10月1日-10月7日。陕西大剧院西安音乐厅西安安音乐厅十周年柏林爱乐乐团新任音乐总监西蒙鲁特(SimonRutter)将作为伦敦交响乐团的音乐总监率团与美国著名钢琴家艾曼纽埃克斯(EmmanuelAxe)合作，演奏两人都擅长的勃拉姆斯交响曲。地点：西安安音乐厅交响乐厅活动：10月2日秦腔《火焰驹》其实从先秦到现在，秦腔的优秀作品数不胜数，但是要选择一部作为强力推荐，不仅要足够经典，还要符合我们现代观众的审美体系：，那肯定是《火焰驹》。地点：陕西大剧院歌剧厅活动：10月6日-10月7日。曲江创意谷亲子大富翁，可以带老婆带参加，完成小任务，打卡，获得精美奖品。地点：曲江创意谷活动：10月1日-10月7日。创意谷还为大家准备了红人购物党、国潮会、七宝孟兵亲子乐园等活动，让你也有一个小小的假期！

满堂脚手架又称作满堂红脚手架，是一种搭建脚手架的施工工艺。满堂脚手架相对其他脚手架系统密度大，说白了就是满屋子搭架子。

土石方工程不要资质的，土石方工程资质已经被取消。建筑工程施工总承包资质可以承接土石方工程，因为在新的资质标准中取消了土石方工程专业承包的项目，所以只能以建筑工程施工总承包的资质来承接了。法律依据：《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》第三十三条对于原《建筑业企业资质等级标准》（建建〔2001〕82号，以下简称原标准）中被取消的土石方、混凝土预制构件、电梯安装、金属门窗、预应力、无损检测、体育场地设施工程等7个专业承包资质，在相应专业工程承发包过程中，不再作资质要求。施工总承包企业进行专业工程分包时，应将上述专业工程分包给具有一定技术实力和管理能力且取得公司法人《营业执照》的企业。拆除作业按工程性质由具有相应资质类别的企业承担。专业承包资质修订情况对照表见附件4-3。

2020年国考申论写作给定资料如何写文章？（2）以水为师，是搞活人际关系的润滑剂。新 东 方创始人俞敏洪，多年的拼搏，使它成为教育界第一人。然而外貌并不出众的他怎可获得人际关系。以水为师，以柔克刚是他的法宝。不论是对老师还是同学，他从来都是和颜悦色，原本的同学并不喜欢他甚至排斥他，他就用一些善意之举和同学成为了朋友;三年高考的失败，他不是撒手不管，而是以软和的心态去面对自己的困难。俞敏洪，用他的和颜悦色和软和的心态去展现自己，用以柔克刚，以软对硬化排斥为喜欢。以水为师，是定国安邦的试金石。英国”铁娘子“撒切尔夫人11年任届，是女中豪杰。然一代女子怎可在战争频发之际引领全国。就是因为她能做到以水为师，善为善治。不论是对阿根廷问题还是欧洲战争问题，她都不以国家之强大而采取武力来压迫他们。相反，用自己的柔道使国与国之间和平相处;以软对硬，美国的逐渐强大，苏联的日益昌盛，并没有激发她也想加入强国之战，称霸世界，而是用它软肋避其战争，给本国的人们带来安宁。撒切尔夫人，用她的柔道和软肋撑起国家，用她的裙摆舞出传奇，用她的红妆战胜武装，以水为师，以软对硬化战争为和平。以水为师，是推进基层工作的不二法门。水不僵化，不保守，勇于进取，与时俱进。它因时而变、因势而变、蕴含无限生机。有首诗描绘的就是水的进取精神：“穿山透地不辞劳，至此方知出处高。千山万谷难阻滞，终向大海做波涛”。水的这种精神启示我们必须解放思想、更新观念、与时俱进、勇于创新。为此，我们必须要始终保持强烈的事业心和责任感，牢固树立创造性工作的思想，积极敏锐、敢为人先，一旦认准了目标，就要坚定执着、一往无前。要因地制宜，因时制宜探索新方法，解决新问题，不断推进基层工作创新发展。以水为师，是构建构建政治文明的必经之路。老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”万物的生长，离不开水的滋润，而水却很“无私”，没有要求获得任何回报。对于政府部门来说，应该学习这种精神，全心全意为人民服务。如果能够做到这点，那么就会获得人民群众的拥护和支持，“不争而莫能与之争”。如果背离水的精神，以公谋私，贪污腐化，损害人民群众的利益，那么就会制造社会矛盾，甚至引发群众性事件。由此可见，构建政府文明，需要以水为师，学习水“利而不争”的精神。水是公平的，总是损有余而补不足，真可谓 是哪里不平哪有水。水往低处流，消石移山，把土壤和营养带到世界的每一个角落，公平地 分配给每一片土地上的国度、城市和人民。水滋养孕育万物，是生命之源，百谷之王。水流 到哪里，就会让哪里的土地肥沃、山川秀丽、城市发展、文明兴旺。我们人生道路也一样，有太多的挫折，而面对这些，只有像水一样，处柔弱，处流动，处迂回，处融通才能愈挫愈勇，水滴石穿，也正像老子说：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”好老师、好课程、好服务。

通常的液空氧组分含量是35%~40%，在某些流程中，空气被完全或者大部分液化的情况下，液空中含氧量比较低，通常会低于30%（20%~25%），为了区别两种液体，把氧含量比较低的叫做贫液空。

　　建设工程承包合同，亦称基本建设承揽合同，指一方(承包人，即勘察、设计或施工单位)按期完成并交付他方(发包人，即建设单位)所委托的基本建设工作，而发包人按期进行验收和支付工程价款或报酬的合同。　　　　合同种类　　在中国，包括：①总合同与年度合同。施工期在1年以上的大中型建设项目,建设单位根据已批准的总工程项目与施工单位签订总合同(或总协议书)，然后再根据年度建设计划签订年度合同。②总承包合同与分承包合同。一个建设项目需由几个施工单位(或勘察设计单位)共同施工(承包)时，建设单位就全部工程与一个主要施工单位签订总合同，总承包人再将部分工程分包给其他施工单位签订分承包合同。总承包人就整个工程向发包人负责，分承包人就其所承包工程向总承包人负责。按经济合同法规定，勘察、设计、建筑、安装等工程，也可由几个承包单位与建设单位分别签订合同。　　施工中的物资供应　　一、由发包方供应以下材料、设备的实物或指标：由发包方和承包方共同商议而定。　　二、除发包方供应以外的其他材料、设备由承包方采购;　　三、发包方供应、承包方采购的材料、设备，必须附有产品合格证才能用于工程。由甲方负责供应的材料和设备，如未按期供应或规格、质量不符要求，经双方努力仍无法解决，因此造成乙方的损失，应由甲方负担。任何一方认为对方提供材料需要复验的，应允许复验。经复验符合质量要求的，方可用于工程，其复验费由要求复验方承担;不符合质量要求的，应按有关规定处理，其复验费由提供材料、设备方承担。　　四、本工程材料和设备差价的处理办法：由发包方和承包方共同商议而定。　　承包方要依据国家颁发的施工验收规范和质量检验标准以及设计要求组织施工，要全部达到合格。施工过程中双方要坚持按图施工，任何一方不得随意变更设计。如遇下列情况，如：给对方适成窝工、返工、材料、构件的积压、施工力量和机械调迁等损失，应由责任方负担。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

基础工程按种类分主要有：桩基、筏板基础、独立基础、条型基础、箱式基础等。按结构类型分：主要有：钢筋砼结构、砖结构、深层搅拌等。按组成部分分：主要有：桩（扩大基础）、承台、基础梁、墙、板、柱等。

　　 　　 　　一、成人高等教育在福建经济和社会发展中的地位与作用 　　 (一)成人高等教育是提高国民文化素质，实现全面小康社会的主要渠道 　　 全面小康社会要求“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”而福建省与其要求还有较大差距。据统计，“福建国民的文化素质综合指标在全国居21位，在沿海7省市中居最后一名。其中文盲半文盲占15岁以上年龄的比例为21．24％，居全国第23位；大专以上教育程度的人口比例为1．45％，居全国第23位；普通高校在校学生数为7．34万人，居全国第18位；高等院校数为 34所，居全国第18位。”国民文化素质低下，不仅直接影响精神文明和政治文明建设，而且严重制约经济、社会的可持续发展。因此，成人高等教育作为“传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度”，可以充分利用自身的特点和优势，运用灵活多样、丰富多彩的教育形式，如业余、脱产、函授、自学等学历教育和专业证书、岗位培训、继续教育等非学历教育，开发人力资源，提高国民文化素质，为我省全面实现小康社会做出贡献。 　　 (二)成人高等教育是落实“科教兴省”的重要保证 　　 实施“科教兴省”战略，科技是关键，教育是基础。实现现代化是目标，三者密不可分。改革开放以来，“福建省科技进步对国民经济的贡献率从20％提高到了45％，科技综合实力从1981年的全国第22位跃居第11位，但与福建人均GDP已居全国第7位的经济发展趋势相比，科技发展仍然明显滞后。”其中一个重要原因就是科技人才总量不是，科研实力相对薄弱。“人才总量在密度上与全国平均水平相比仍有较大差距，各类科技人才占总人口的比重比全国平均水平低0．53个百分点。”社会主义现代化建设不仅需要培养数以千万计的高素质专门人才，而且需要培养数以亿计的高素质的劳动者。成人高等教育的培养对象主要来自现代化建设第一线的在职从业人员，既是学习者，又是管理者和生产者，他们的数量和质量如何，直接关系到我省21世纪现代化建设的进程。因此，大力发展成人高等教育，是落实我省“科教兴省”战略，保障和推进我省现代化建设的必然要求 　　 (三)成人高等教育是实现高教大众化的重要途径 　　 我国《面向2l世纪教育振兴行动计划》提出，“到2000年我国高等教育入学率达到11％左右，到2010年入学率接近15％，基本实现高等教育大众化”。《福建省高等教育十五计划》也明确提出，“十五”期间福建高等教育毛入率达15％，进入高等教育大众化初级阶段。预计到2005年，我省国内生产总值将达到6040亿元，人均超过2000美元，达到高等教育大众化所要求的人均国民生产总值在1000至3000美元的国际标准。但我省高等教育要实现大众化，还需付出极大的努力。由于历史原因，国家对福建的高等教育布点少，投入也少，造成了福建高等教育的发展水平与全国相比差距较大，特别是高等教育规模偏小，已成为制约福建高等教育大众化的“瓶颈”，许多有志青年因此失去了进入高等院校深造的机会。尤其是从现在起到2007年，是福建高中阶段教育学龄人口入学的高峰期，普通高中生数每年将增长13％以上，在校生每年增长15％以上； 　　 在今后3年内，普通高中应届毕业生年净增3万人以上。要解决我省高等教育规模偏小这一“瓶颈”，缓解广大高中生、社会生的沉重升学压力，不能仅靠有限的几所省内普通高校，更不能靠省外普通高校分到福建的有限招生指标，成人高等教育也是实现我省高等教育大众化的一支生力军。 　　 二、福建成人高等教育的现状分析 　　 (一)办学规模不断扩大 　　 据2002年统计，全省共招收本专科学生104331人，其中成人高等教育招生35382人，占整个招生人数的43％；全省高等教育本专科在校生283249人，其中成人高等教育在校生85919人，占整个在校生人数的30％；全省高等教育本专科毕业生54779人，其中成人高等教育本专科毕业生18004人，占整个毕业生人数的32．89％。2002年，全省高等教育自考助学班入学人数9577人，取得毕(结)业证书4886人，电大注册视听生毕(结)业人数2123人。与此同时，成人高等教育还对各行各业的在岗劳动者实施各种形式的岗位培训、继续教育。成人高等教育培养的各类人才，在满足一些普通高校毕业生分不去、留不住的地区、行业、中小企事业单位以及基层生产管理岗位对人才的需求方面，做出了重要贡献。 　　 (二)教学管理趋于规范，教学质量逐步提高 　　 近年来，我省通过健全有关教学管理制度，完善各项管理措施，进一步加强了对成人高等教育质量的监控。省教育行政部门制定了《福建省成人高等学校学籍管理办法》，规范了教学管理，统一了教学要求和培养规格，组建了成人高校公共课和专业基础课学科组，积极开展教学研究，编写了英语、计算机应用基础、应用文写作、经济数学、财务会计等5门公共课程的教学大纲。 　　 (三)办学特色日益显现 　　 我省成人高等教育在长期的教育改革实践中，探索出一条既适合福建省情又具有成人教育自身特点的发展道路，并积累了一套成功的办学经验。如正确处理成人教育与社会经济结构和社会生产力发展水平相适应的关系，坚持成人教育与基础教育、职业教育和普通高等教育的协调发展；坚持以岗位培训和继续教育为重点，努力提高劳动者素质，做到学用结合、按需施教、注重实效等。 　　 在充分肯定我省成人高等教育所取得的成绩的同时，我们也必须清醒地看到，目前我省成人高等教育还存在着不少困难和问题。 　　 首先，对成人高等教育的重要性认识不足。一些政府领导者及业务主管部门由于受传统正规教育思想的影响，不能实现从一次性教育到终身教育的观念转变，对成人高等教育的发展未给予应有的重视和扶持。成人高等教育没有专项经费投入，没有综合定额专项拨款，教育行政部门所出台的许多教育政策不能惠及成人高校。同时，社会上许多人对成人高等教育也存在模糊认识，认为成人高等教育是“补偿”教育，是学校的“菜篮子工程”，是一种低标准的高等教育。 　　 其次，教育结构不合理。在计划经济时期形成的条块分割的办学管理模式，使得成人高校主要集中在中心城市。如我省独立设置的16所成人高校分布在福州、厦门、南平、漳州等地区，而闽东、闽西地区无―‘所成人高校。同时，成人高校专业设置重复，比例严重失调。文科、管理、经济类发展过快，工农医等经济社会发展所急需的专业比例偏少或短缺。专业设置的不合理，导致我省人才结构的不合理，使一些经济社会发展所急需的人才短缺；另一方面，又造成人才的过剩及浪费，增加了学生就业的难度。 　　 第三，办学条件差。按照教育部[98]27号文件，我省独立设置的成人高校中只有3所达到设置成人高校的要求标准，其余13所分别被出示红、黄牌，三明业大、南平业大、漳州教育学院、省直业大等4所院校被停止招生。其原因是办学条件普遍较差，场地校舍简陋，仪器设备严重不足。据2002年统计，我省成人高校总占地面积为1911亩，其中不到100亩有七所，最小的一所占地仅有2．2亩；校舍总面积 716112平方米，其中不到10000平方米的有2所，最小的一所仅有4647平方米；教学仪器设备13197．98万元，其中不足500万元的有7所，最少的一所只有 96万元；图书资料209．28万册，不到10万册的有6所，其中有13所学校达不到50册／每生。 　　 第四，师资力量薄弱。全省16所独立设置的成人高校专任教师总数虽然达到1719人，但与我省成人高等教育事业发展的要求相比，无论是数量还是质量都存在很大差距。一是成人高校专任教师数量偏少。在16所独立设置成人高校中，专任教师达到 100人以上的有8所，占总数的50％；专任教师 50-100人之间的有两所，占12．5％，其余6所专任教师均在50人以下。二是专任教师结构不合理。16 　　 所成人高校只有13人具有教授职称，而没有职称的专任教师则达112人；具有硕土以上学位的仅127人，而专科以下学历者就有175人。 　　 三、推进福建成人高等教育改革和发展的对策与建议 　　 (一)转变观念，提高对成人高等教育地位和作用的认识 　　 全社会要破除成人高等教育不是正规教育的传统教育观念，充分认识到成人高等教育是福建实现全面小康社会目标的重要途径，是实现高等教育大众化，构建学习型社会的有效载体，是满足经济社会发展对人才需求的必要条件。成人高校主管部门和领导要树立大教育的观念，关心和支持成人高等教育，把成人高等教育纳入全省高等教育中通盘考虑，列入当地经济社会发展规划。 　　 (二)明确定位，实现成人高等教育的职能转变 　　 随着我国市场经济体制的完善和高等教育改革的深入，成人高等教育作为向终身教育发展的一种新型教育制度，其职能重心要逐步从学历教育向继续教育、岗位培训转变。《中国教育改革和发展纲要》明确提出了要建立我国的终身教育体系，而如果没有发达的成人教育和继续教育，就无法实施终身教育。社会主义市场经济体制下应运而生的职业资格证书制度，也需要建立在发达的继续教育和岗位培训体系的基础上。因此，福建成人高等教育应该扬长避短，把职能重点转移到继续教育、岗位培训上来，为福建终身教育体系的建构做出应有的贡献。 　　 (三)调整结构，促进成人高等教育的协调发展 　　 为了打破目前部门分割、条块分割的封闭式办学体制，使成人高等教育纳入本地区经济和社会发展的总体规划，要根据“国家扶持、办好一批、合并重组一批、调整转制一批”的原则，对福建现有成人高校进行调整，实现资源的优化配置。 　　 首先，对以发展远程教育为主的广播电视大学，通过政策扶持使其进一步发展。第三次全国教育工作会议把现代远程教育摆在教育现代化的高度，指出这种教育形式是今后我国继续教育、成人教育的一个重要发展方向。因此，应通过政策扶持，大力发展电大远程教育，其它成人高校也应根据自身条件，逐步实现现代远程教学。 　　 其次，普通高校的成人学院或成教部应充分利用学校的教育资源和品牌效应，通过结构调整，突出特色，提高教学质量和办学效益。2002年，24所普通高校在我省各地举办的函授部、夜大学、成人脱产班的在校生达56078人，占全省成人学历教育在校生人数的65％。因此，普通高校是我省成人高等教育的一支重要力量，只能加强不能削弱。 　　 再次，把一批具有一定办学规模和办学条件的成人高校改制为高等职业技术学院或普通本科院校。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，“现有的职业大学、独立设置的成人高校和部分高等专科学校，要通过改革、改组和改制，进一步调整为职业技术学校(或职业学院)。”鉴于目前我省本科院校数量偏少和本专科比例严重失调的状况，应通过联合重组的形式把我省的经管、财会、金融和政法4所管理干部学院组建成一所本科院校。这样，既能充分利用现有的教育资源，减少教育资源的浪费闲置，又能提高这四所成人高校的办学层次和办学竞争力，解决我省高等教育特别是本科教育数量偏少的难题。 　　 (四)改苹创新，增强成人高等教育的适应能力 　　 发展成人高等教育，必须围绕发展主题进行改革与创新。要根据成人高等教育出现的新情况、新问题，改革和创新成人高等教育的管理模式和运行机制。一是专业设置创新。要改革专业设置管理，放宽对成人高校专业设置的控制，以满足经济社会发展对人才的需要。二是学制管理改革。成人高等教育实行的学年制管理方式要求学员必须达到相对的修业年限才能毕业，缺乏必要的弹性，使得工学矛盾十分突出。因此，成人教育比较适合实行学分制，既鼓励学有余力的学员修完学分提前毕业，也允许学员因工作原因而延长学习时间。三是入学考试改革。目前，成人高等教育学生必须通过成人高考才能被录取并获得学籍，这与当前世界上通行的开放式教育的发展趋势和我国高教大众化的战略目标不相吻合。因此，应改革入学考试制度，允许部分年龄偏大的业务骨干通过工作考核或单位推荐进入高校学习；不同地区的成人高校可以根据各自实际情况划线录取；还可以实行“宽进严出”的管理办法。通过上述改革与创新，可以使成人高等教育更能适应新的形势、新的要求，更加快速、健康地发展。曰作者单位：福建经济管理干部学院 　　 [责任编辑：张彦庆] 　　

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申报高级职称个人业务工作总结范文参考 　　 篇一：高级职称个人业务工作总结 　　我作为公司工程技术骨干，自XX年被评为工程师后，一直从事公路工程建设及管理工作，并多次被交通局借用从事农村公路管理及桥梁建设管理工作，在工作之余，不断加强技术理论学习，取得了吉林大学工程硕士学位证书，结合工作实际在国家级期刊发表专业论文2篇，通过几年的工作和学习，无论在实践经验还是理论水平都有了很大的提高，现将有关情况总结如下： 　　一、严格要求，保质保量，完成了各种路桥建设管理工作 　　XX年在区交通局从事区重点工程的监理工作：3月--9月份担任区重点工程一、二合同段的监理工程师，一合同为3孔10米和4孔13米的西营2个桥该桥,基础为混凝土扩大基础，下部结构为重力式u型桥台和墩柱，上部结构为空心板，总投资175万元，二合同为西营商业街路面，全长1.5km、宽18m，路面结构为12cm水稳+20cm水泥混凝土，总投资180万元。9月--12月担任济南东区一号路二期工程路基二合同段监理工程师，该合同段全长1400米，按城市道路一级设计施工，总投资700万元。 　　XX年-XX年分别济南市旅游路二期工程路面工程二合同和内蒙古国道110线改造工程担任项目总工。旅游路二期工程按照城市道路设计，全长8.24公里，路面宽20米，路面结构为15cm二灰土+2*15cm二灰碎石+12cm沥青混凝土，我公司承建二合同，总投资1490万元，在该工程施工中对原路基的不足、沿线群众出行干扰较多及绿化等其他队伍的配合问题的进行了合理科学的安排，使该工程圆满按期保质的完成。内蒙古国道110线改造工程全长16公里，路面结构为2*16cm二灰碎石+9cm的沥青混凝土，总投资6000万元，该工程的圆满完成，受到了业主的好评，为我公司在开辟内蒙施工打下了基础，使我公司近几年在内蒙的取得了更多的工程项目。 　　XX年-XX年在区交通局从事工程管理工作，XX年参与了区重点工程荷花路东段第二合同段的建设管理工作，在该工程中充分利用原路面。首次提出在县乡路采用冷再生技术，不但节约了大量资金，保证了质量，还做到了工程建设与环境保护的有机结合，共完成投资840万元。XX年从事桥梁建设管理工作， 　　参与了港九路九曲大桥的建设管理工作，参与了历城区其他6座危桥建设质量监督工作，共完成桥梁建设373.2延米，3632.8平方米，共投资950万元，争取上级补助资金800余万元，在九曲大桥的施工中与设计单位、施工单位共同研究克服了软土地基、大斜面岩石等施工的技术问题，使该工程做到了实用和经济的完美结合。XX年参与了区重点工程稼轩路第一合同段的建设管理工作，在该工程中妥善处理了技术与现实的冲突，即保证了工程质量，又达到了沿线群众的满意，收到了各方面的好评，共完成投资1000万元。 　　二、加强技术理论知识学习，做到了理论与实践相结合 　　为更好用理论指导工作，近几年我坚持技术理论的学习，加强吉林大学交通运输工程（路桥）专业的工程硕士研究生的学习效果，圆满修满学分，并师从力学专家刘寒冰教授，完成硕士论文《二灰碎石基层在济南县乡公路中的应用研究》的撰写，顺利通过硕士论论答辩，论文时候答辩老师的好评，并被中国优秀博硕论文网收录。 　　在工作中自费订阅了《中国公路学报》、《长安大学学报》、《公路科技》等专业杂志，通过专业杂志及网络，不断了解新材料、新技术、新工艺，写了不少专业文章,其中,《特殊环境下预应力t梁桥的施工设计及质量控制》在《筑路机械与施工机械化》杂志XX年底6期发表。《农村公路招投标工作怎么管》在《中国公路》杂志XX年第2期发表。《公路工程预算定额》于XX年更新发布，我在XX年3月参加了省交通厅举办的新定额编制办法宣传贯穿学习培训班，学习了新定额的变化内容和使用要点和编制办法，为更好的从事工程施工和管理打下了基础。 　　XX年-XX年，为更好的完善自身理论知识，扩展知识面，我参加了注册造价师执业资格考试，XX年通过1门，今年已全部考完，成绩没下来，自己感觉能够全部通过。 　　总之，通过不断学习、培训，使自己的理论水平得到了很大的提高。 　　三、总结经验，改正不足，不断完善自我，超越自我 　　公路工程技术看似简单，但实际是一门理论颇深、涉及知识面较广的学科，涉及经济学、力学、材料学等一系列的学科。在技术更新迅速发展的今天，只有活到老，学到老，才不不会被淘汰落伍。在过去的五年中，我不断总结自己的不足，向经验丰富的老同志学习，有不明白的就想有关专家请教，使自己取得了一定的成绩，但是仍然存在很多不足，在今后的工作中，我要继续发扬优点，充分利用各种途径，更加努力的学习新技术、新材料、新工艺，在工作实践中不断总结经验，做到用理论来指导实践，通过实践来检验理论，通过两者的完美结合不断的完善自我，超越自我。 　　本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实正确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。 　　 篇二：申报高级职称工作总结 　　一、个人简历 　　本人1985年8月至1987年7月在江苏省阜宁师范学校学习，1987年8月分配到新曹镇小学参加教育工作，1990年8月调到曹撇镇小学工作，xxxx年10月被聘任为小学高级教师。 　　二、继续教育情况 　　任职以来，我在做好本职工作的同时，能积极参加各种继续教育，业务能力，业务水平不断提高。1990年参加江苏省社会自学考试，于1993年6月取得大专学历；xxxx年 参加江苏省广播电视大学汉语言文学本科段学习，于xxxx年10月毕业，取得本科学历；xxxx年3月参加曹撇镇小学组织的“基础教学课程改革纲要”地学习培训，成绩合格；xxxx年3月至xxxx年4月参加江苏省电教馆组织的“信息技术与教育”培训，成绩合格；xxxx年8月参加曹撇镇小学组织的“新课程、新课标、新理念”学习培训，成绩合格；xxxx年8月参加东台市教育局组织的新课程学习培训，成绩合格；xxxx年4月、xxxx年10月参加曹撇镇小学组织的听课活动。还能到东台市实验小学、东师附小、海安、盐城等各校听课学习，并将学到的先进教学思想、技能应用到课堂教学中，切实提高课堂教学效率。 　　三、主要教育工作业绩 　　作为一名中共党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，曾被东台市曹撇镇党委表彰为“优秀共产党员”。 　　我先后担任班主任工作了16年，一直坚持“德育首位”原则，成人、成才并举。严于律己率先垂范，厚爱学生，以情育德。关心、爱护学生，尊重学生的人格，用自己真诚无私的爱去感染学生。在工作中，用丰富的班级管理经验，独到的管理方法和体制建立自己、学校较为完善的班级管理体系，并在全校推广。特别注重学生的`个性倾向性，重视培养良好的心理素质和创新、实践能力，擅长用“赏识法”做差生转化工作。由于不懈地努力，取得了较突出的成绩，所带的班级学风浓、班风正，在全校的日常行为评为中正常名列第一，先后十多次被 　　本校、曹撇镇小学授予“优秀班主任”称号，还被东台市团委、教育局、人事局授予“优秀少先队辅导员”称号。 　　四、主要教学工作业绩 　　任现职以来，我担任曹撇镇小学下舍分校副教导主任，一直任教六年级语文，能坚持做好“五认真”工作，教育教学实绩一直名列全镇前茅。分管的工作有特色，教学工作抓过程、教学研究抓课堂、档案管理上规范、班队活动抓落实。 　　教学中，本人能认真学习新课标，实践新理念，认真钻研教材、研究学生，根据学生的年龄特点，借助电教手段，选择最佳教学方法，切合学生的“最近发展区”，努力提高课堂效率。课后能认真及时批改作业，做好“提优补差”工作，对学生从不歧视，找寻闪光点，从生活上，学习上，关心他们，帮助他们。 　　任现职以来，本人能认真钻研业务知识，平时认真研读赞科夫的“教学的发展”，布鲁诺的“知识结构”、苏霍姆林斯基的“发展智力”、布鲁纳的“发现学习”、施瓦布的“探究教学”以及巴班斯基、罗杰斯、布洛姆的教育理论。坚持以课堂教学为主阵地，先后多次在镇、校开设公开课、观摩课、示范课，是全镇公认的教学骨干。 　　先后指导学生参加各类竞赛获奖：xxxx年6月顾芹、朱侗、钱丽霞同学在第三届“语通杯”全国中小学生语文创新学习大赛中荣获小学组三等奖；xxxx年12月钱丽雅同学在江苏省教育厅、卫生厅举办的首届学校健康教育宣传周知识竞赛活动中，荣获二等奖；xxxx年6月姜兰同学在第一届全国少年儿童书信比赛中荣获三等奖；于静同学在第五届“苏中杯·我爱东台”大赛中荣获写作组一等奖；xxxx年10月吴海琴同学的作品《我爱秋天的小花园》荣获优秀作品一等奖；潘小磊同学、周涛同学在征文活动中荣获二等奖和优秀奖。 　　五、教科研主要成果及指导青年教师情况 　　任现职以来，本人能认真参加教科研活动，在教研组活动中带头上教研课、示范课，理论联系实际地做好每次中心发言，先后多篇文章在国家、省级报纸或论文评选中公开发表获奖。 xxxx年11月论文《小学语文“自主学习”课堂教学改革的基秀教育论文评选中，荣获教研成果一等奖（国家级）； 　　xxxx年12月31日论文《小学语文教材中“自主、合作、探究”练习的实施》在教育部电教办德育中心论文评选中，荣获一等奖； 　　xxxx年1月1日论文《直奔课文中心 发展学生思维》在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖（合著）； 　　xxxx年第1-2期（总第59期）《教学之友》发表《培养语感，提升语文素养》； 　　xxxx年3月论文《教会学生质疑》在中国教育学会中学语文教学专业委员会等组织的“课改、实践、探索”论文评比大赛中荣获二等奖； 　　xxxx年7月10日论文《怎样实施问题教学法》在《语文报·教师版·小学》上发表。 　　经指导的陈艳莉同志被评为东台市中小学优秀班主任，在东台市小学“随班就读”优质课评比活动中荣获二等奖，论文《平等的呵护》、《话——真的缔造》荣获盐城市教育科学研究院、盐城市教育学会二等奖；李秀云同志的论文《直奔课文中心 发展学生思维》在“走进新课程”主题论文大赛中荣获三等奖，任教的班级被评为东台市中小学先进集体。 　　六、申报理由 　　本人能热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。积极投身于教育教学改革，具备履行现职的实际工作能力和业务水平，身体健康，踏实工作，具备了规定的学历、资历，本人1987年中师毕业，1993年大专毕业，xxxx年10月本科毕业。xxxx年10月获小学高级教师资格并聘任，具备申报“小中高”教师资格基本条件的四条： 　　1. 教育工作 　　本人积极参加学生思想政治及学校各部门的管理工作，任教以来，担任班主任16年（现职以来4年），教导管理工作8年（现职以来6年）。担任班主任期间，能面向全体学生，注重学生的全面发展，保护学生的身心健康，积极指导学生开展科技、艺术、体育等活动，所带的班级十多次被评为校、镇文明班级。担任学校的领导工作，分管工作成绩显著，本人多次受到镇党委、政府表彰。 　　2. 教学工作 　　本人能系统地学习教育教学理论，并付诸实践。积极参加新课程培训，能胜任小学语文各年级的教学，从教以来20年担任毕业班的语文教学工作。辅导的学生参加各类竞赛均获奖，本人获指导奖。 　　本人工作满负荷，完成省市规定的教学工作量，积极进行教学改革，掌握现代化教学手段，采用科学的教学方法，注重学生全面素质和综合能力的培养，力求每位学生得到全面发展。教育教学态度严谨，教学经验丰富，教学效果良好，是公认的本学科的教学骨干。任现职以来，在校、镇开放公开课、观摩课、示范课，获得好评。 　　3. 教科研工作 　　任现职以来，本人积极参加教科研活动，能在集体备课、上课、听课、评课等教研活动中，起带头示范作用，及时吸取教改信息，主动上教研课、示范课，虚心向他人学习，起到了骨干教师的作用。本人积极撰写论文，任现职以来，多篇论文在各级报纸、论文竞赛中发表、获奖。 　　4. 培养指导在职青年教师 　　任现职以来，本人能起到骨干教师的带头示范作用，积极指导青年教师，帮助他们尽快熟悉业务，掌握教学技能。经本人指导的青年教师陈艳莉同志、李秀云同志多次在镇、市教学竞赛中获奖，成为全市知名的年轻语文教师。 　　对照xxxx年关于职称评定的文件，本人现已具备申报“小中高”教师职称条件，恳请各位领导，各位评委，审核批任 ;

为非作歹

糖尿病案例24岁陈女士是一名幼儿教师，给人感觉就是比较消瘦，面色苍白。偶尔有中午饭前出现低血糖现象，目前持续1个月觉得口渴咽干，喝水很多，尿也很多。今天在医院做了空腹血糖和餐后2小时血糖检测，结果空腹血糖是5.15mmol/l，餐后血糖是4.2mmol/l，反而低。后经确诊为高胰岛素血症。低血糖发生的原因是患者体内胰岛素的分泌量实际上并未减少，只是胰岛素分泌高峰延迟。患者进餐后，体内胰而正常人是餐后10分钟，血糖达到高峰值，同时胰岛素分泌也达到高峰，以促进葡萄糖的利用，稳定血糖。正常人的第二次胰岛素高峰时餐后90分钟，同时作用也是为了消耗血液中过多的葡萄糖，以稳定血糖，此时胰岛素的分泌量也比较高。但是患病人群的胰岛素比正常人慢一个节拍。餐后10分钟血糖达到高峰需要胰岛素来的时候，它不来，等血糖都已经被利用的差不多了，它们大规模的出现了，结果导致血糖被过度利用，反而发生低血糖。一般什么人出现餐后低血糖餐后出现低血糖多发生在早期2型糖尿病患者，或发生在诊断为糖尿病之前，尤其是肥胖型患者。其特点是多在餐后3～5小时后出现心慌、出汗、饥饿感，但空腹血糖正常或仅稍低于正常。糖耐量试验近似糖尿病曲线。什么是高胰岛素血症正常人空腹胰岛素水平为5～24mU/L。高胰岛素血症一般是长时间有胰岛素抵抗而诱发。大多是身体强壮微胖，但属于运动少、久坐的环境，同时饮食比较精细丰富造成。如同时空腹血糖不大于6.1,为单纯高胰岛素血症。可适当增加运动,减少摄入总热量，达到治疗目的。如同时空腹血糖大于6.1,在适当增加运动,减少摄入总热量前提下,考虑服用胰岛素增敏剂,如马来酸罗格列酮或盐酸比格列酮即可。如长时间不管他，有可能发展到糖尿病认识血浆胰岛素胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用．胰岛素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用．据图分析：给空腹的人口服100g葡萄糖，非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高，说明这两种人的胰岛B细胞正常，Ⅰ型糖尿病人血浆胰岛素浓度低于正常人，说明可能是胰岛B细胞受损．据图分析：Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰岛素量较非糖尿病肥胖者低，高峰延迟出现肥胖者血浆胰岛素浓度高于正常人，原因是肥胖者体内脂肪细胞变得肥大，体内细胞膜上胰岛素受体的密度降低，脂肪细胞对胰岛素的敏感性会降低总结体力活动可增加组织对胰岛素的敏感性，降低体重，改善代谢，减轻胰岛素抵抗，使高胰岛素血症缓解，降低心血管并发症。无论在我国还是在西方，人们的饮食结构都以高热量、高脂肪为主。而热量摄入过多超过消耗量，则造成体内脂肪储积引发肥胖。所以，饮食要多样化，以保持营养平衡，避免营养过剩。肥胖

您想问的是空分装置液空气液夹带的原因吗？塔的负荷过大，气体流速大。空分装置液空气液夹带的原因塔的负荷过大，气体流速大。或者操作不当，塔的蒸发量过大需要空分装置系统优化，增加分子筛切换时进行精细控制。空分装置就是用来把空气中的各组份气体分离，分别生产空气组分的氧气、氮气，氩气等等气体的一套工业设备装置。最常用的空气分离方法是低温精馏法分离。

　　在人们的法律意识不断增强的社会，合同的使用频率呈上升趋势，合同是企业发展中一个非常重要的因素。那么问题来了，到底应如何拟定合同呢？下面是我为大家收集的工程承包简单的合同范本（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　工程承包简单的合同1 　　甲方： 　　乙方： 　　依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、法规，遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程承包事项协商一致，签订本合同。 　　第一条：工程概况 　　湖畔护坡工程承包项目发包给乙方，包工包料施工，湖畔护坡全长按 米计算。 　　第二条：施工方案 　　1、护坡 　　(1)、基底宽 米，厚 米，自下而上慢慢收至高度为 米，受力部分需冷拉丝砖带，外墙做磋沙(水泥标号为42.5，砖要好质量的青砖或红砖)。 　　(2)、拆除厕所旁房屋三间，作进出路。 　　(3)、完工后做围墙10米左右。 　　(4)、墙与岸间的空隙用泥土夯实，并在墙上加适量的漏水管。 　　第三条：合同工期 　　1、经双方协商确定,工程期为 日，暂定于自 年 月 日起至 年 月 日止，具体开工时间由甲方下达开工令后方可开始施工， 　　2、若施工过程中发生人力不可抗拒的情形，或甲方要求乙方暂停工作，工期相应顺延。 　　第四条：价格及付款方式 　　1、工程总承包价为 元。 　　2、上述总承包价为包干价，包含本合同所有工作内容，包工包料及其它一切费用(包括拆房，打围墙)，甲方无需再向乙方支付任何费用。 　　3、付款方式：竣工验收后付 元，除总金额的百分之五质保金外，剩余部分 付，质保金一年满后付清(时间按验收合格之日起计算)。 　　第五条：甲方义务 　　1、按合同向乙方拨付工程款。 　　2、帮助协调施工现场的临时用水、用电等事宜。 　　第六条：乙方义务 　　1、承包人负责对工程质量、进度、安全等进行监督检查，处理日常相关事宜，确保本工程施工的.安全稳定。 　　2、承包人必须自行完全本合同工程，不得转包他人。 　　第七条：施工安全 　　承包人应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。凡在施工过程中造成事故的责任和因此发生的费用，均由乙方承担。 　　第八条：验收 　　工程竣工验收应以《施工方案》和《质量验收标准》为依据。如验收不合格，乙方应负责无偿返工。 　　第九条：违约责任 　　1、甲方应按本合同约定及时支付工程款，若有逾期，甲方应向乙方支付违约金(按应付金额的银行同期贷款利率计算支付利息)。 　　2、因非甲方原因、人力不可抗拒的原因，乙方未按期完成工程内容，每逾期一日，乙方应向甲方支付本工程总金额百分之一的违约金;逾期超过十天，甲方有权单方面解除合同。 　　第十条：其它 　　本合同于 年 月 日由双方在 签订，自双方签字或盖章后生效，一式 份，上方各执一份，上交 份。 　　甲方： 　　乙方： 　　年 月 日 　　工程承包简单的合同2 　　甲方：________________________ 　　乙方：________________________ 　　经甲乙双方友好协商，就乙方承包修建甲方住宅房屋的有关事宜，达成以下合同： 　　一、工作内容 　　房屋基坑开挖清理、基础及墙身砌筑、混凝土浇筑、等各项工作内容，并满足规范和甲方要求。 　　二、工程价款与支付方式 　　1.工程价款：______________________。 　　2.该房屋建筑工程为包工包料承包方式，机械设备、水泥、砂、砖、钢筋、工具、水、电、保险费、杂费等一切费用均由乙方自己负责。 　　3.工程结算以乙方施工进度进行计算，第一层完工后支付35%，第二层完工后支付35%，工程竣工以后支付25%，5%作为质量保证金。质量缺陷责任期为两年。 　　三、材料与施工组织 　　1.砖：______________________。 　　2.砂：由乙方自行在砂厂采购运至施工地点。 　　3.水泥：由甲方统一采购，乙方在甲方仓库领取和运至施工地点，甲方按成本价在乙方工程款中扣除水泥款。 　　4.机械设备、工具、人员：乙方自行组织机械设备、工具和施工人员，并保证满足甲方的工程进度要求。 　　5.组织协调：乙方积极组织协调所需材料、车辆、人员和与项目部管理人员的配合。 　　四、甲乙双方义务与权利 　　1.甲方负责现场指导、协调。 　　2.甲方监督乙方工程质量、安全、进度，乙方服务甲方的管理。 　　3.工程质量：乙方严格按规范进行施工，如果因乙方在施工中违反规范、规程而留下质量隐患造成工程质量达不到甲方的要求，甲方有权利制止继续施工，并责令其返工，直到符合要求为止。 　　4.乙方负责所完成工程的施工及质量缺陷责任期的维修保养工作。如在质量缺陷责任期内，乙方不进行缺陷修复，甲方扣除质量保证金，两年缺陷期满无质量问题，将退还乙方5%的保证金。 　　5.工程安全：乙方自行负责施工人员的安全，发生任何意外事故，均由乙方自行负责。 　　6.工程进度：乙方根据甲方的进度要求，组织相应的人力、物力确保工程进度。 　　7.治安管理：乙方施工人员不得违反治安管理条例，不得打架斗殴，发生纠纷和矛盾积极与甲方联系，通过正当方式解决。 　　8.凡是与乙方相关的债权与债务均归乙方承担。 　　五、其它 　　1.本合同一式两份，甲方一份，乙方一份，具有同等法律效力。 　　2.本合同经双方签字并盖手印后生效，在工程竣工验收及质量缺陷责任期工作完成，乙方对内、外债务结清完毕后自行失效。 　　3.合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 　　甲方： 　　乙方： 　　日期： 　　工程承包简单的合同3 　　甲方： 　　乙方： 　　兹有甲方将钢筋电渣压力焊工程所有的任务交给乙方承包施工，为了确保质量、安全意识的重要性。经甲、乙双方认真磋商，达成以下条款： 　　1、甲方应给乙方创造和提供有利于工程生产的条件和设施。 　　2、甲方应对乙方做好施工质量技术交底，加强对乙方生产质量的检查和监督。 　　3、甲、乙方在施工过程中，应相互采纳合理化建议，乙方必须服从甲方工程量有效合理安排，做好一切工程合理调配。 　　4、乙方任务范围：所有电渣烽工程量任务一切由乙方按工期保质、保量、保验收完成施工。 　　5、乙方必须做到工完场清，不留遗物。所有前场材料完工后，清理到后场，保证脚手架上，施工场地无杂物。即保持现场整洁。 　　6、乙方施工用料自行吊料。必要时跟踪服务。 　　7、承包价格： 。 　　8、资金安排：平常生活费按月1000元/每人支付。年终按工程量的75%支付（含平常生活费），余款在次年年底一次付清（即2016年底）。 　　9、乙方在施工期间必须执行遵守安全承包合同。 　　10、乙方在施工过程中，坚决杜绝打架、斗殴事件，坚决杜绝逾事罢工、停工现象。违者按工程量80%一次性计算，并清退现场。 　　以上事项希望甲乙双方严格执行，本合同一式二份，双方各持一份，双方签字后即为生效。 　　甲方代表： 　　乙方代表： 　　签订日期： 　　工程承包简单的合同4 　　甲方： 　　乙方： 　　为更加有效的保护和合理开发利用农村基本水利设施，使其发挥最佳效益，造福于社会和我村。经村两委研究决定，现将我村村东的小水库一座进行公开承包，经双方协商达成如下协议： 　　一、承包水库四至及水面面积：东 西 南 北 长 宽 。 　　二、承包期限及交款方式： 　　三、权利及义务 　　1.水库属甲方所有，乙方有经营使用权和收益权，乙方必须服从甲方的管理和整体规划。 　　2.水库的维护及维修费用由 方交。 　　3.合同期内乙方经甲方同意后有转让、转包、使用权的权利。 　　四、违约责任 　　1.本合同签订后甲乙双方必须履行合同，如有一方无故违约和终止合同(因国家政策变化而引起的除外)罚违约金x元。 　　2.在承包期内，乙方不严格管护水库造成资产受损的，除修复外，甲方有权收回标的或终止合同并视情节轻重进行处罚。 　　五、承包期内乙方承担所发生的一切税费。 　　六、本合同签订后，不得因承包人或法定代表人的变动而变更或解除合同。本合同一式三份，签订后甲乙双方各持一份，见证机关存档一份。 　　甲方(公章)：_________ 　　乙方(公章)：_________ 　　_________年____月____日 　　工程承包简单的合同5 　　甲方： 　　乙方： 　　按照《中华人民共和国经济合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的原则，结合本工程具体合同，双方达成如下协议： 　　一、工程地点：___________________ 　　二、工程质量：合格。 　　三、承包方式：__________________ 　　四、开工日期： 年 月 日，竣工日期： 年 月 日。 　　五、工程结算：以建筑实际面积双方会同丈量为准，每平方价格_________元整。 　　六、工程付款方式：一层封顶后付建筑面积的50%工程款，二层封顶后付建筑面积的50%,三层封顶付建筑面积的50%，工程竣工验收合格后付清余款。 　　七、工程质量要求：工程质量符合国家颁发的《建筑安装工程施工验收规范》。材料要求按图纸设计为准。 　　八、乙方在施工过程中如发生意外事故，所需费用由乙方负责。 　　九、本合同甲乙双方协商签订，任何一方不得违约，如有违约有违约方承担经济和法律责任。 　　十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。 　　甲方(公章)：_________ 　　乙方(公章)：_________ 　　_________年____月____日 　　工程承包简单的合同6 　　甲方：（以下简称甲方） 　　乙方：（以下简称乙方） 　　甲方为了搞好新建综合大楼区域的绿化美化工作，经与乙方协商，达成如下协议： 　　一、为了体现植物多样性，乙方负责挑选适应当地气候条件生长的苗木品种进行栽植并包栽包活。 　　二、资金投入由乙方全额垫资。 　　三、苗木品种、规格、数量、单价以及其它附属工程另附明细表，工程总预算为285840元。 　　四、乙方必须按照合同约定的苗木、品种、规格进行栽植。 　　五、乙方应做到文明施工，安全工作由乙方自行承担。 　　六、时间要求至开工之日起1个月（由于天气原因，2株大桂花及3株20㎝的香樟无法种植，工期顺延，不包括在内）完工。 　　七、付款方式：乙方主体绿化完毕，与合同相符后分期付款，首付8万元，12月30日前付款10万元，余下金额于20xx年5月30日前付清，未成活苗木乙方无条件补栽。 　　八、未尽事宜，双方另行友好协商。 　　九、此合同双方各执一份，签字后生效。 　　甲方（公章）：_______________ 　　乙方（公章）：_________ 　　_________年____月____日

班会总结发言稿5分钟以内5篇 发言稿具有逻辑严密，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是我为大家整理的班会总结发言稿5分钟以内，希望能够帮助到大家! 班会总结发言稿5分钟以内篇1 尊敬的班主任老师，亲爱的同学们： 大家好! 为什么要开这个班会： 今日我们在那里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了！我们期望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，期望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，期望在以后的某一天我们都不会忘记，原先我们以往有过这么的一个特殊日子。同时也期望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自我所走的路有所帮忙。接下来我首先要讲的`是： 缘分与珍惜。 世界很大，我们都是来自不一样的地方，广东的、湖南的。我们今日却坐在了一齐，你不觉得这是很难得的吗静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今日的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话)，将来的我们又如何再相聚呢 最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、教师，一齐生活的、一齐学习的、一齐打过球的……让自我最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不明白珍惜，不懂得去珍惜，此刻回忆起来…… 其实此刻的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚明白分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自我说，大二我们必须能相处得很好，能够搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。可是，到今日，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，可是很缺乏了解。时光磨灭了自我所有的幻想。 我们都来自五湖四海，今日我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一齐的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来以往我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在那里也即将化为句号了。同学们，我们应当…… 一齐！我们要一齐，一齐去应对、一齐去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一齐去应对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自我。我们要一齐去笑、一齐哭、一齐感受欢乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一齐去经历，那么如何去感受呢 我觉得我们是能够做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦！然来我们以往有那么完美的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加异常。 人生，我想，我们每个人多数都对自我人生进行了必须的思考，也有自我独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。可是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自我人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。 然而，很多时候我们却找不到自我人生的目标、方向。why其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎样样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在那里我想问的是：我们对自我认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎样说服自我去确定怎样样的一个目标、梦想呢当自我还在犹豫自我的目标正不正确的时候，是不是更应当去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自我人生中的重大选择。 选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，仅有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们能够选择我们的此刻，我们更能够选择我们的未来。 其实更多的选择来源于我们的意识，仅有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自我所用的一次性筷子，原先是对资源的一种浪费，你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省，就会有所不一样，十次浪费里只要有了一次节省，这就是提高和节俭。 在今日我们开始意识到了我们此刻或将来的一些东西，那我们是不是应当做出选择了呢或者我们是不是应当从此刻开始进行改变呢当我们意识到了，不用去担心时间太晚，去抱怨太迟，如果从意识到改过仅有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候，我们已经失去了很多。 在今日，您对自我或者对他人抱怨过；总是在抱怨过去或者此刻；在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨，也没有时间去抱怨，抱怨只是一种浪费，只会会自我更加堕落，只会让宝贵的时间所以而浪费，抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。 在今日我们是不是应当去为自我寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力量比人类的潜能更伟大。 班会总结发言稿5分钟以内篇2 大家好，我叫常海霞，是一班三组的组长。坐标：河南三门峡义马，三个标签： 1、时间管理践行者。 2、高品质生活追求者。 3、安利经销商。 由衷的感激我们的总教练周成义教师创立时间管理100天践行班，也感激班委伟鹏教师的极力推荐，让我有机会在超级班委班会上给大家分享我的心得，多谢，太感激了！ 一方面我自我践行的收益： 1、生物钟的建立，每一天早上五点左右能够自然醒来，晚上10-11点必须休息，养成了早睡早起的好习惯。 2、列青蛙，做计划的意识，每一天把与事业有关的重要不紧急的事情做一点，把每一天要做的事情用计划列出来，随时提醒，今日事今日毕。 3、影响家人和朋友做个进取自律的人，因为起得早了，早上就会有固定的时间出去跑步，做早餐也变得游刃有余，让孩子和朋友也由衷的喜欢上了早晨晨练的时光。 第二方面带小组的收益： 1、取得组里家人的信任，群里十个家人，来自不一样的地方，不一样的职业，从开始的漠然，不太进取，到此刻的自觉自动打卡听书接龙，与我们平时的互相鼓励，私信提醒，分不开，比如我们群里一个男孩，刚开始总是忘记打卡，有时打卡了忘记接龙，接龙了没有听书，我就每一天提醒，一看到他打卡就及时鼓励，经过私信得知他是一个20岁的孩子，立刻就有一种职责感，（因为他比我家孩子还小几岁呢）此刻有时比我还早，并切也开始听书了。 2、提升自身本事，作为组长不但自我做到每一天践行，还要帮忙班委做一些收集，整理，做简书，做美图的工作，以前从来没有做过，经过每次活动，边学边做，受益匪浅。 3、学会关注体谅每位组员，发自内心去关心每一个家人。组里有一位家人生病住院做手术，终止了打卡接龙听书，但她还是我们的一员，术前了解情景，鼓励，打气，叮嘱营养，术后私信沟通询问病情，现已出院，今日早上已经恢复打卡接龙，我相信，只要我们不抛弃，不放弃，我们所有的家人都会在这个100天践行活动中坚守到底！ 总之，经过时间管理100天线上线下学习和实践，变得更加的自律，更加的自信，我承诺，1、时间管理100天践行必须坚持到底，2、带动组员更加活跃，努力完成每一天践行目标，3、把这些线上的经验用到线下，融入我们安利团队的日常工作，带领团队健康发展。 我的分享到此结束，多谢大家聆听，一样多提宝贵意见，共同提高，越来越好！多谢！ 班会总结发言稿5分钟以内篇3 尊敬的班主任老师，亲爱的同学们： 大家好! 首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声) 同学们，刚才听了你们们的发言，让我看到了期望，使我更加有了信心!著名作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，个性是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，你走错一步，能够影响人生的一个时期，也能够影响一生。同学们，我们此刻就处于人生的紧要处，校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会，努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。 苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“人，最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。同学们，为了将来不悔恨、不羞愧，为了实现我们的大学梦，要做到两耳不闻“窗外”事，把心收回来，静下来，用心学习，大耍大闹、玩着学的日子就应结束了，玩手机的日子更就应结束了，是到了该学习的时候了。 同学们，学习差，不要紧，只要努力，定会进步!早晨六点多钟，望见你们在校园读书的身影，老师很欣慰;当推开教室门，望见你们埋头苦学的情境，老师很感动!一分耕耘，一份收获。为了个人的梦想，父母的重托，老师的期盼。今日不拼，更待何时!让我们只争朝夕，一齐见证朝阳，一齐沐浴风雨吧。我坚信明年的五月，硕果会在那里飘香。相信自己吧，明天，站在丛中笑的，必须有你一个! 最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!(谢谢大家) 班会总结发言稿5分钟以内篇4 尊敬的班主任老师，亲爱的同学们： 大家好! 人的一生仅有三个天，昨日，今日，明天。昨日已成为过去，明天还没到来，所以，我们应当牢牢的抓住今日。 我们当中的许多人，总抱怨昨日做得不好，或明天还没到来，却忘了今日，我们做好了没有，做够了没有！有些人总喜欢往回看，然后总在抱怨，我昨日忘了做什么，我昨日没有做什么，我昨日做错了什么；然则，他们却忘了看看此刻自我在做什么！是抱怨完后发呆，还是选择去弥补昨日的漏洞；是在感叹完后一如既往，还是选择改正错误……大多数人都会选择前者，或许他们认为：既然时间已经过去了，就没有什么好补的了，事情已经发生了，做错了也于事无补了。呵呵~如果是这样，他们只会一向错下去。例如，我们常说：我们的基础不够扎实。许多人就是因为这句话而放弃了自我的学习，可是却没有想过去把基础知识补回来。基础是怎样来的，是积累来的！。如果因为我们以前的基础不好，而小看自我，放弃自我，那不是太愚笨了么因为如果选择放弃，我们只会丢失更多，遗漏更多。当然，还有一小部分人会在感叹完后选择后者，我很欣赏那一小部分人，因为那才是明智的做法。生活中，还有这样的另一部分人，他们总抱怨明天来得那么慢，总是说期望在明天。然则，他们也忘了今日。他们在今日碌碌无为，却说期望在明天，可笑吧！今日不努力，何来明日的期望！当明天来临的时候，它又变成了今日……明日复明日，明日何其多啊！所以，同学们，我们要把握今日。 即使今日的努力，不必须能赢得明天的辉煌；即使今日的奋斗，不必须能获得明天的成功。但，那也足够了。只要努力过，奋斗过，成功与否，并不重要。当有一天回首往事时，我们不因昨日的碌碌无为而羞愧，不因昨日的懒惰和放弃而心酸后悔，那便能够说----此生无憾。 以往，我无所事事的在学校里晃过每一天；以往，我总为自我的懒惰找借口；以往，应对学习和生活中的困难，我也想放弃过。可是，那也只是以往了，此刻，我醒了。我明白我该做什么，我明白我应当朝哪个方向去奔跑了。那些和我一样自甘堕落过的同学，那些和我一样放弃过的同学，此刻也该醒醒了。此刻已经高二了，再不醒，到了高三就后悔都来不及了！只要我们从此刻开始努力，从这一刻开始做起，我们的未来真的不是梦。 同学们，好好把握今日吧，今日它真的很重要。 班会总结发言稿5分钟以内篇5 各位教师、同学们： 大家好！ 今日，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满期望的新学年开始了。在此，我首先代表学校欢迎270多位新同学的到来，预祝各位教师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康；预祝同学们新学期在各方面都取得更大的提高。 回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级部门及社会各届正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的提高，学校建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。我们取得的每一个提高、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的教师和同学们表示衷心的感激！ 今日开学第一课的主题是："交通礼貌平安出行" 我们从1岁就学会了走路，开始以这种方式活跃在大千世界中，走东家、逛商店、下饭馆、游公园、赏美景等等。"出行"和"交通"，从此就和我们唇齿相依了。"交通礼貌平安出行"从此就与我们家庭的温馨、学校的平安、社会的稳定息息相关了。随着我国经济飞跃发展，人民水平越来越好了，私家车多了，节假中，外出活动的人多了。但我们中的有些人交通安全意识较淡薄，致使发生一齐起惨不忍睹的交通事故。 据统计显示，我国已成为世界上因交通事故死亡人数最多的国家，我国汽车的用有量仅占全世界的19%，而每年因交通事故死亡人数到达全世界的20%，其中中小学生和儿童占了死亡人数的三成左右。我国每年有超过18500名十四岁以下儿童死于道路交通事故。从这些如此惊人的数据中，我们能够想象出有多少个家庭承受着失去亲人的痛苦啊，我们能够肯定的说中小学学生已成为交通事故的高危人群。就拿近期的一个例子来说吧。几天前，某校二《4》班的冯兆立同学，那天和他的妈妈骑着电瓶车去外婆家。正当他们从小路驶到大路上时，一辆小轿车风驰电疾的驶来，正好撞到电瓶车的尾部，顿时，它们母子俩从电瓶车上飞了出去，虽然旋即被送到了医院抢救，但冯兆立小朋友却长时间处在深度昏迷状态。 究其原因除了小轿车司机速度太快外，就是因为冯兆立的妈妈不遵守交通规则，没有做到让直行车辆先行，这是目无交通规则带来的杯具。这一件件血的教训告诉我们必须要遵守交通规则，做到礼貌出行，听从红绿灯的指挥。乘车时先让老弱、幼小上车，见到年老体弱的要让座。 学校要求：期初，各班主任在第一次班会上，要结合陈副校长的道路交通安全教育提出具体要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事项，再次对学生进行安全教育，并记录在记录本，尤其是学生课余时间活动。 同学们，生命仅有一次，为了你、我、他的安全让我们行动起来，争做礼貌出行的宣传者和实践者。还道路一个平安，还家庭一个温馨，还社会一个和谐吧！

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土石方运输是建筑行业中最重要的一环，对于这类行业需要有特定的资质才可以经营其业务。主要的资质包括：一、工程许可证要想从事土石方运输业务，必须具备有效的工程许可证。工程许可证是一种准许企业从事土石方运输的证明，由当地国土资源主管部门颁发。土石方运输企业必须按照规定的质量标准办理工程许可证，并定期进行检查。二、营业许可证营业许可证是土石方运输企业经营土石方运输必不可少的资质之一。营业许可证由全国工商行政管理总局或者其他有权机关出具，只有持有有效的营业许可证，才能正式启动土石方运输业务。三、保险许可证保险许可证是从事土石方运输的必备资质之一。土石方运输企业至少需要积极办理以货物破损损失和车辆意外损失两种保险。保险的类型要根据土石方运输的业务内容和合同约定进行确定，申请人必须具有履行交强险保险义务的证明，才可以经保费缴纳已购买该类保险。四、道路运输经营许可证除上述资质以外，土石方运输企业还需要持有道路运输经营许可证。申请人需要提供《道路运输经营许可证》申请表和相关资料，经市、县级公安局审核批准后方可使用。总之，从事土石方运输的企业必须持有上述四项资质方可正式启动运输业务，而这四项资质也是衡量一个企业运输水平的标准，但这只是一般而言，具体情况仍需按照不同区域不同要求具体了解。

包工工程 承包合同 怎么写？工程承包是具有施工资质的承包者通过与工程项目的项目法人(业主)签订承包合同，负责承建工程项目的过程，前合同有利于保障双方的利益。下面是我为你整理的包工工程承包合同标准范本_包工工程承包合同6篇模板，希望对你有用! 更多关于" 合 同 "推荐(点击进入 ▼▼▼ ) 水电承 包合 同简单版范本 停车场承 包合 同范本3篇 酒 店厨房承 包合 同范本3篇 标准版工 程承 包合 同范本 工 程承 包合 同协 议书 包工工程承包 合同范本 篇一 发包单位： (以下简称甲方) 承包人： (以下简称乙方) 依照《中华人民共和国合同法》及 其它 有关法律、法规，遵循平等自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程承包事项协商一致，签订本合同。 第一条：工程概况 湖畔护坡工程承包项目发包给乙方，包工包料施工，湖畔护坡全长按 米计算。 第二条：施工方案 1、护坡 (1)、基底宽 米，厚 米，自下而上慢慢收至高度为 米，受力部分需冷拉丝砖带，外墙做磋沙(水泥标号为42.5，砖要好质量的青砖或红砖)。 (2)、拆除厕所旁房屋三间，作进出路。 (3)、完工后做围墙10米左右。 (4)、墙与岸间的空隙用泥土夯实，并在墙上加适量的漏水管。 第三条：合同工期 1、经双方协商确定,工程期为 日，暂定于自 年 月 日起至 年 月 日止，具体开工时间由甲方下达开工令后方可开始施工。 2、若施工过程中发生人力不可抗拒的情形，或甲方要求乙方暂停工作，工期相应顺延。 第四条：价格及付款方式 1、工程总承包价为 元。 2、上述总承包价为包干价，包含本合同所有工作内容，包工包料及其它一切费用(包括拆房，打围墙)，甲方无需再向乙方支付任何费用。 3、付款方式：竣工验收后付 元，除总金额的百分之五质保金外，剩余部分 付，质保金一年满后付清(时间按验收合格之日起计算)。 第五条：甲方义务 1、按合同向乙方拨付工程款。 2、帮助协调施工现场的临时用水、用电等事宜。 第六条：乙方义务 1、承包人负责对工程质量、进度、安全等进行监督检查，处理日常相关事宜，确保本工程施工的安全稳定。 2、承包人必须自行完全本合同工程，不得转包他人。 第七条：施工安全 承包人应遵守工程建设 安全生产 有关管理规定，严格按安全标准组织施工，采取必要的安全防护 措施 ，消除事故隐患。凡在施工过程中造成事故的责任和因此发生的费用，均由乙方承担。 第八条：验收 工程竣工验收应以《施工方案》和《质量验收标准》为依据。如验收不合格，乙方应负责无偿返工。 第九条：违约责任 1、甲方应按本合同约定及时支付工程款，若有逾期，甲方应向乙方支付违约金(按应付金额的银行同期贷款利率计算支付利息)。 2、因非甲方原因、人力不可抗拒的原因，乙方未按期完成工程内容，每逾期一日，乙方应向甲方支付本工程总金额百分之一的违约金;逾期超过十天，甲方有权单方面解除合同。 第十条：其它 本合同于 年 月 日由双方在 签订，自双方签字或盖章后生效，一式 份，上方各执一份，上交 份。 发包单位(甲方)(盖章) 授权代理人(签字或盖章) ： 联系电话： 承包人(签字或盖章)： 联系电话： 年 月 日 包工工程承包合同范本篇二 发包方(甲方)：________________________________ 地 址：____________ 邮码____________ 电话____________ 法定代表人：____________ 职务____________ 承包方(乙方)：________________________________ 地 址：____________ 邮码____________ 电话____________ 法定代表人：____________ 职务____________ 依照《中华人民共和国合同法》和________市的有关规定，经双方协商一致，签订本合同，并严肃履行。 第一条 工程项目 一、工程名称：________________ 二、工程地点：________________ 三、工程编号：________________ 四、工程范围和内容：全部工程建筑面积________平方米。(各单项工程详见工程项目一览表) 五、工程造价：全部工程施工图预算造价人民币________元，其中：人工费________元。(各单项工程详见工程项目一览表) 第二条 工程期限 一、开竣工日期：依照国家颁布的工期定额，经双方商定，本合同工程开竣工日期如下： 全部工程自________年____月____日开工，至________年____月____日竣工。(各单项工程开、竣工日期详见工程项目一览表) 二、施工前各项准备工作，双方应根据工程 协议书 中第三条规定，分别负责按时完成。 三、在施工过程中，如遇下列情况，可顺延工期。顺延期限，应由双方及时协商，签订协议，并报有关部门备案。 1.由于人力不可抗拒的灾害，而被迫停工者; 2.因甲方变更计划或变更施工图，而不能继续施工者; 3.因甲方不能按期供图、供料、供设备或所需材料、设备不合要求，而被迫停工或不能顺利施工者。 第三条 物资供应 一、全部工程所需的物资按下列第( )项供应方式办理： 1.特殊材料、统配部管材料及统配部管机电产品，均由甲方负责采购，供应至乙方指定地点。其他材料由乙方负责采购供应。 2.统配、部管材料，由乙方负责办理申请、订货、调剂合用，特殊材料及统配、部管的机电产品，由甲方负责采购供应至乙方指定地点，其他材料均由乙方负责采购供应。 3.包工不包料工程，全部材料、设备由甲方采购供应到现场或指定的加工地点。 4.其他方式： 二、由甲方负责供应材料和设备的品种、规格、数量及进场期限，详见甲方供应材料、设备一览表。 三、成套设备和非标准设备，由甲方负责办理申请、订货及加工，引进成套设备在交付乙方前，由甲方负责检验(甲方委托乙方总包承办设备订货及非标准设备加工，应另签订协议)。 四、工程所需材料，如因供应部门规格、品种或材质不能满足工程要求必须以其他规格、品种代替或加工处理时，应事先取得原设计单位和甲方同意，并由三方签订协议后实行。由于代用或加工而发生的量差、价差及加工费，应按现行规定办理结算。 五、凡应附有合格证明的材料，在进场时必须由供应方负责验证;如无合格证明，必须经供应方试验合格后方准使用，其试验费用，应由供应方负担。因建设单位或设计单位对有出厂合格证明的材料要求重新试验，其试验费用，应由甲方负担。 六、由甲方负责供应的材料和设备，如未按期供应或规格、质量不符要求，经双方努力仍无法解决，因此造成乙方的损失，应由甲方负担。 第四条 工程款结算 一、全部工程造价的结算方式。按下列第( )项规定办理： 1.以审查后的施工图预算加增减变更预算进行结算。 2.按施工图预算加包干系数确定的包干造价结算，包干范围以外的费用;另按有关规定付款。 3.按标准施工图单方造价包干结算，包干范围以外的费用，另按有关规定付款。 4.包工不包料工程，按预算定额规定的人工费结算。 5.招标的工程，按中标的价款结算。 二、工程款拨付与结办法，按现行规定办理(详见附件)。 第五条 施工与设计变更 一、乙方要依据国家颁发的施工验收规范和质量检验标准以及设计要求组织施工，要全部达到合格。 二、要坚持按图施工，任何一方不得随意变更设计。如遇下列情况给对方适成窝工、返工、材料、构件的积压、施工力量和机械调迁等损失，应由责任方负担： 1.施工中如发现设计有错误或严重不合理的地方，乙方应以书面形式通知甲方，由甲方在7天内与原设计单位商定，提出修改或变更设计文件，经甲乙双方签订协议后，方准施工。 2.在施工中，如遇设计变更超出原设计标准或规模时，应在施工前按审批程序重新报批，经审查处审核工程预算，经办银行审查投资后，并由甲乙双方签订协议，方可施工。否则，任何一方不得强行施工。 3.在施工中，如遇中途停建、缓建，甲乙双方对在建工程，应商定做到安全部位。 4.在施工中，如发现甲方投资不足，不能按时拨付工程进度款，而中途停建、缓建，给乙方造成的损失，应由甲方承担。 三、乙方应严格执行隐蔽工程验收制度，凡隐蔽工程完成后，必须经过验收作出记录，方能继续进行下一工序的施工。一般隐蔽工程由乙方自行检查验收，并作好记录，重大或复杂隐蔽工程，应由乙方书面通知甲方和设计单位共同进行验收，并办理隐蔽工程验收手续。如甲方未届时参加，乙方可自行检查验收，甲方应予承认。 四、甲乙双方在施工中遇到工程生项，应按定额管理办法报批。变更工程协议所附的变更预算，应在施工前及时送经办银行，做为结算工程款之依据。 第六条 竣工验收、结算与保修 一、乙方在单项工程竣工前5日将验收日期以书面通知甲方届时验收，如甲方不能按时参加验收，须提前通知乙方取得乙方同意后，另订验收日期，但甲方须承认竣工日期，如再不按时参加验收，其所发生的管理费和各项损失均由甲方承担。并偿付给乙方按预算造价每日万分之一的逾期违约金。 二、竣工工程验收合格，从验收之日起3天内，乙方向甲方移交完毕。如甲方不能按期接管、致使验收后的工程发生损失，应由甲方承担。 三、本项工程中的单位工程，如需单独移交甲方，在移交时，双方应办理中间验收手续，作为该单位竣工工程验收之依据。 四、在进行竣工工程验收中，如发现工程质量不符合规定，乙方应负责无偿 修理 或返工，并在双方议定的措施和期限内完成。 经验 收合格后，再行移交。由此造成工程逾期交付的，乙方应偿付给甲方按预算造价每日万分之一的逾期违约金。 五、工程已基本竣工，如遇某种材料或设备双方均无法解决，致使该项工程不能全部按期竣工，经双方研究同意，可做减项竣工，并对已完工程进行竣工验收和办理移交手续。 六、竣工工程验收，以国家颁发的施工验收规范、技师检验标准及施工图为依据。在进行竣工验收时，乙方应在验收前10天向甲方提供以下文件： 1.增减变更文件和其他洽商记录; 2.隐蔽工程验收记录和中间交工验收记录; 3.工程竣工后，应绘制竣工图，工程变更不大的由施工单位在原施工图上加以说明，提交建设单位存档。工程变更较大的，可以由建设单位自绘或委托设计单位、施工单位绘制竣工图。 七、乙方在单项工程竣工验收后，属于民用建设项目应于竣工验收后15天内，属于工业建设项目，应于竣工验收后30天内，将竣工结算件送交甲方进行审查。甲方应在接到竣工结算件后，民用建设15天内，工业建设20天内审查完毕，如到期未提出异议，由经办银行审定拨款。 八、工程竣工验收后，乙方对施工的土建工程质量负责保修一年，采暖工程保修第一个采暖期内。在保修期内，确由施工单位责任造成的屋面漏雨、管道漏水、漏气、堵塞等质量事故，乙方应负责无偿修理。(属于专业性建筑安装工程按国务院各有关主管部门的特殊规定办理) 九、工程未经验收，甲方提前使用或擅自动用，由此而发生的质量或其他问题，由甲方承担责任。 第七条 违约责任和仲裁 一、由于乙方责任未按本合同规定的日期竣工，(以竣工验收合格日期计算)每逾期一天，应偿付给甲方按预算造价万分之一的逾期违约金;属于包工不包料的，每逾期一天，应偿付给甲方按预算人工费千分之二的逾期违约金。 二、甲乙双方不得借故拖欠各种应付款项，如拖期不付，按银行的短期贷款利率偿付给对方逾期付款违约金。 三、实行合理化建议奖和提前竣工奖的，甲乙双方应根据有关政策的规定，另行协议。 四、建筑安装工程承包合同发生纠纷时，当事人双方应及时协商，协商不成时，任何一方均可申请各级城乡建设委员会或双方上级业务主管部门，进行调解;解决不了的，可选择下述第( )项处理：(1)向建筑物所在地的仲裁委员会申请仲裁，(2)直接向人民法院起诉。 第八条 附则 一、预算审查手续，由建设单位将建筑安装工程承包合同(附施工图预算)送市建设工程合同预算审查处审查。要求鉴证的，可到建筑物所在地的区、县工商行政管理局进行鉴证。 二、在本合同签订之前，双方签订的施工准备合同(工程协议书)，可做为本合同之附件。 三、招标工程，按《__ 市建设工程招标、投标暂行办法》签订合同。 四、双方商定的其他事项： 第九条 合同附件 一、工程项目一览表。 二、全部施工图纸。(合同正本有此附件) 三、施工图预算。(合同正本及建设银行有此附件) 四、甲方负责供应的材料、设备一览表。 五、有关协议： 六、有关补充合同： 第十条 合同份数及有效期 一、本合同一式____ 份，甲乙双方各执正本一份，并分别报送双方业务主管部门副本一份。 二、本合同自双方签订之日起生效。在全部工程竣工验收并结清尾款后失效。 建设单位(发包方)：____________________ 工程负责人：____________________________ ____年____月____日 建工单位(承包方)：____________________ 工程负责人：____________________________ ____年____月____日 包工工程承包合同范本篇三 甲方： 乙方： 为了甲、乙双方更好履行合同条款，在遵守国家有关政策法令及现行施工与验收规范前提下，双方充分协商，达成如下协议，双方共同遵守： 一、工程名称： ________ 综合楼 二、工程地点： 三、承包范围及详细部位： 本工程所有施工内容： 1、土建(垫层、条基、地沟、砌砖、粉刷、预制构件及安装、砼搅拌及浇灌保养、回填、散水、踏步、屋面楼渣、找平、保温块铺设); 2、钢筋(调直、制作、绑扎、安装、保护层控制); 3、 木工 (支模、拆模、打磨); 4、水电(上下水安装、线路铺设预埋及电器安装); 5、装饰(内外墙粉刷、外墙涂料、地砖及卫生瓷砖的铺设) 四、承包方式和结算方式： 承包方式：本工程在承包范围内以包工不包料、包材料损耗、包临设、包工期、包质量、包安全、包文明施工、包材料及机具场内60m运输、包砂石的筛选及搅拌、包工程验收质量达到合格标准、包施工中乙方工人安全保护用品、工伤 保险 和劳保福利在内、包物价上涨的形式由乙方承包。 结算方式：本工程按施工图纸、设计变更及施工现场实际有效签证计算工程量套用承包单价进行结算。乙方超出设计图纸范围(设计变更、工程更改、隐蔽验收除外)和因乙方原因造成返工的工程量，甲方不予计量。 五、 承包单价： 单价：255元/平方米 单价说明：1、包基础施工前的施工准备、配合工作，如施工放线等工作; 2、包场地清理等工作; 3、包机械安装、调试、保养、操作等相关工作; 3、包施工脚手架、扣件、架板、电缆线、模板、振动板、振动棒、斗斗车等工程施工中的一切工具在内; 4、面积按建筑面积计算; 5、乙方在施工的水电费不包含在内。 六、付款方式 1、甲方和监理公司对工程质量检查验收合格后，按进度付款。基础完工付至10%;主体完工付至50%;装饰工程完工后付至80%;工程全部完工后支付至 95 %，经甲方有关部门验收合格并办理结算手续后30天内付清结算款。 2、支付方式：甲方付款时采用现金。 七、工期条款 1、总工期历时 天，开工时间 年 6月1日，竣工时间 年 月 30 日。 2、如遇下述情况：(a)甲方、建设单位重大设计变更影响;(b)不可抗力严重影响施工;则按实际时间顺延工期。逾期，每超过一天按日计算冲扣乙方工资额500元。 八、质量条款 1、乙方承包施工的工程质量以甲、乙双方确认的施工图纸及说明，施工方案，设计变更，技术交底，现行施工与验收规范，作为检查、抽检或验收的依据和标准。 2、乙方必须服从甲方管理人员指挥，严格做好工人技术交底，严格按照以上约定的标准进行施工;因乙方原因施工出现质量问题，乙方必须无条件、无偿采取相关补救措施，直至消除质量隐患，并赔偿因此给甲方造成的损失，工期不顺延，甲方有权视乙方对施工质量的补救情况决定是否解除合同;甲方也可以不要求乙方采取补救措施，直接解除合同，由乙方承担补救费用，赔偿因此给甲方造成的其它损失 3、浇筑砼垫层时，乙方必须先派人现场设置标高控制点，砼垫层平整度必须控制在+2CM之内，否则由乙方承担所有材料损失。 4、分项工程施工完毕之后，乙方必须先进行自检，合格方能由甲方向监理验收。监理第一次验收不合格，对乙处以 500元违约金，可考虑要求乙方限期整改完毕重报甲方验收;若乙方未能在限期内整改完毕或虽整改完毕但经监理第二次验收仍不合格的，甲方有权通知乙方解除本合同，对乙方按已完工合格工程的60%结算，并限期办理有关退场手续。 6、工程质量要求达到“合格”标准，若工程质量未达到标准，则由乙方承担所有材料损失及相关违约责任。 九、甲、乙双方职责： (一)甲方职责： 1、乙方进场时，甲方就公司制度、工地管理制度及具体管理人员名单向乙方交底。 2、提供施工图两份。 3、甲方指派代表，对工程质量、进度进行检查验收、办理变更登记、竣工结算手续等。 (二)乙方职责： 1、乙方进场前必须与工人签订用工协议书，内容包括工程质量、施工安全、管理职责和工资发放等手续。 2、乙方不得雇佣18岁以下及不宜从事建安工程施工的作业人员，否则发生一切责任，由乙方自行承担。 3、乙方自带必备的施工工具和用具，工人安全防护用品等;费用包括在承包单价内。 4、乙方不得将承包范围内的工程转包给他人，否则，甲方有权解除合同，乙方向甲方支付合同总价5%的违约金，给甲方造成损失的，承担赔偿责任。 5、乙方施工中每天做到工完料清，工程竣工后的场地清理(包括临时生产和生活设施)。 十、安全条款 1、人员进场必须做好 安全 教育 工作，及时做好书面安全交底及安全措施工作，严格按照现行有关安全操作规程施工，执行公司和工地有关安全生产制度(处罚标准)，用电机具要专人管理专人操作，若违反规定造成工伤事故由乙方负责。 2、施工现场乙方必须有专人负责安全管理和监控工作，及时做好安全自检与整改工作。 3、因乙方自身管理不善造成的安全事故，均由乙方承担全部责任，甲方一概不负责。 4、对于乙方雇用的工人的伤害或赔偿，应由乙方自行负责。对于这类伤害或赔偿，乙方应保证并持续保证甲方不负任何责任。 5、乙方自行负责工人的劳保用品、劳保福利及施工过程中工伤事故处理的一切费用。 6、由于乙方施工管理不善，造成任何第三方的损害，由乙方承担一切责任。 十三、解决合同纠纷的方式： 因本合同发生争议，由双方协商解决，协商不成时，可向合同签订地人民法院起诉。 十四、其他; a)本合同自双方签字、盖章之日起生效，保修期满结清余款后自行终止; b)本合同一式两份，甲乙双方各执一份，每份均具同等法律效力。 甲方： 乙方： 电话： 电话： 签订日期： 年 月 日 个人工 程承 包合 同范本 标准版工 程承 包合 同范本 工 程承 包合 同协 议书

地基基础工程包括哪些地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。基础工程，根据全国科学技术名词审定委员会的权威定义，是指采用工程措施，改变或改善基础的天然条件，使之符合设计要求的工程。施工流程：定位放线→复核→桩机就位→打桩→测桩→基槽开挖→破桩头→找平→浇筑砼垫层→轴线引设→承台模板及梁底模板安装→钢筋制安→承台侧模板及基础梁侧模板安装→基础模板、钢筋验收→浇筑基础砼→养护→基础砖砌筑→回填土。地基与基础分项工程划分地基是指基础持力层及下卧层。基础分部工程是指需要施工的基础工程.基础分部工程包括地基持力层处理,如软土加桩挤密、橡皮土换填等。地基与基础分部工程之间没有明显的分界线。要分开可采用两种方式：1、已施工部分为基础分部工程，未施工部分为地基工程。2、持力层上表面以上为基础分部工程，持力层上表面以下为地基工程。地基与基础分部详解基础工程主要包括哪几部分从基础的材料及受力来划分，可分为刚性基础、柔性基础。从基础的构造型式，可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础、桩基础等。下面介绍几种常用基础的构造特点。在施工项目信息管理当中，以项目公共信息为首，其主要内容包括四个方面的信息：一是政策法规信息。二是自然条件信息。三是市场信息。四是其他公共信息。具体来说，政策法规信息里面包含了政策、法律、法规和部门，企业的规章制度；自然条件信息是工程项目所在地气象、地貌、水文地质资料等内容，三是市场信息，材料设备的供应商及价格信息、新技术、新工艺等内容。施工项目的公共信息有哪些内容：施工项目信息管理是指项目经理部以项目管理为目标，以施工项目信息为管理对象所进行的有计划地收集、处理、储存、传递、应用各类各专业信息等一系列工作的总和。项目经理部为实现项目管理的需要，提高管理水平，应建立项目信息管理系统，优化信息结构，通过动态、高速度、高质量地处理大量项目施工及相关信息，和有组织的信息流通，实现项目管理信息化，为做出最优秀的决策，取得良好经济效果和预测未来提供科学依据。

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高水平化。为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）和《山东省人民政府办公厅关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》（鲁政办字〔2019〕76号）等文件精神，推动学校本科课程建设与课堂教学改革，促进一流课程建设，根据《教育部关于一流课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）及《山东省一流本科课程建设实施方案》（鲁教高字〔2019〕6号）要求，结合学校实际，制定本方案。一、建设目标全面开展一流本科课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，夯实课程教学团队，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。到2023年底，建成300门左右校级一流本科课程，其中，力争建设60门左右省级一流本科课程，15～20门国家级一流本科课程。二、建设类型与计划（一）线上一流课程建设计划。突出优质、开放、共享，建设优秀在线开放课程。认定10门左右校级线上一流课程，推动认定课程通过省高等学校在线开放课程平台或其他全国性课程平台，向省内外高校提供优质教学服务。（二）线下一流课程建设计划。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，充分发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。认定120门左右校级线下一流课程。（三）线上线下混合式一流课程建设计划。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合实际对校内课程进行改造，安排20%～50%的教学时间，实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学的课程，打造在线课程与课堂教学相融合的混合式“金课”。认定150门左右校级线上线下混合式一流课程。（四）虚拟仿真实验教学一流课程建设计划。着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。认定15门左右校级虚拟仿真实验教学一流课程。（五）社会实践一流课程建设计划。以培养学生综合素质为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。认定5门左右校级社会实践一流课程。三、建设范围与基本要求（一）申报的一流课程须为学校纳入人才培养方案且设置学分，并独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。A类专业（鼓励性发展专业）和B类专业（一般性发展专业）可以申报校级及以上的一流课程，C类专业（限制性发展专业）只能申报校级一流课程。（二）申报课程应符合相关类型课程基本形态和特殊要求，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，有实质性创新和改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。（三）课程负责人须为在职教师，具有校级及以上教学改革研究项目或教学成果作支撑，或获得校级教学比赛一等奖及以上奖励，或拥有校级及以上教学名师等荣誉。课程团队人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验，教学能力强。课程入选后，课程负责人需继续参与课程建设与服务不少于5年。（四）不支持未落实马克思主义理论研究和建设工程重点教材统一使用要求的课程。四、建设内容与认定条件（一）以新理念引领一流本科课程建设。坚持立德树人，实施课程思政建设，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生全面发展，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。（二）课程教学团队教学成果突出。注重课程团队建设，团队成员具备良好的师德师风，教学理念先进，积极投身课程教学改革，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。团队定期集体备课、研讨课程设计和教学设计，完善助教制度，发挥好“传帮带”作用。（三）课程教学目标有效支撑毕业要求。持续完善课程教学大纲，明确课程教学目标，课程目标符合专业办学定位和人才培养目标要求，注重知识、能力、素质培养。（四）课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程教学目标，教材选用符合上级主管部门和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。（五）课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学手段、教学过程、教学评价等设计合理。（六）教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。（七）课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学资源完善，教学日历、教学过程材料完整，可借鉴可监督。五、组织管理与保障措施（一）构建三级建设体系，分年度实施建设计划。构建校级、省级、国家级一流本科课程三级建设体系，至2023年底，每年建设60门左右的校级一流本科课程。2020年和2021年，根据省教育厅关于一流本科课程建设工作安排，每年从校级一流本科课程中择优推荐参加省级及以上一流课程的评审，争创更多省级及以上一流本科课程。（二）推荐评审流程。校级一流本科课程采取“团队申报、学院推荐、专家评审、择优遴选”的建设方式，扶强扶特，突出创新。学校每年下发校级一流本科课程建设与申报计划，各教学单位按照限额自主确定推荐课程。学校组织专家遴选认定校级一流本科课程，优先支持具备省级及以上精品课程、精品资源共享课、视频公开课等建设基础，或选用校级及以上优秀教材、规划教材以及精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目，以及省在线开放课程平台课程等教学资源的课程。（三）强化建设责任。学院是一流本科课程的建设主体，要统筹做好一流本科课程建设规划。建立学院课程建设支持和激励机制，组建优秀教师团队，加强一流本科课程建设与应用，提升本科课程的高阶性、创新性和挑战度。（四）实施动态管理。学校将对认定的校级及以上一流本科课程的实际应用、教学效果和共享等进行跟踪监测。对于未持续更新完善、出现严重质量问题、课程团队成员出现师德师风等问题的课程，将予以撤销，取消认定的相应级别的本科教学质量工程项目，追回所授奖励，并视情况核减学院同类项目申报名额。（五）完善奖励办法。学校加大对一流本科课程的奖励力度，被认定为校级、省级和国家级一流课程的，认定为相应级别的本科教学质量工程项目。被认定为国家级一流本科课程的，学校将对课程团队实施专门奖励。

一般来说肯定是可以的，但是应该及时到医院进行救治。

首先要拟提纲（确定要写的主题）其次找好可以表达主题的事例注意写作技巧（首尾呼应、多处点题、、、）