十四五规划是什么？

中国的“十四五”时期是指2021年至2025年，这是中国的第十四个五年计划。

法律分析：十四五指的是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。中国共产党第十九届中央委员会召开第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。“十四五”时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。必须坚持深化供给侧结构性改革，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求，提升供给体系的韧性和对国内需求的适配性。法律依据：《中华人民共和国乡村振兴促进法》第九条 国家建立健全中央统筹、省负总责、市县乡抓落实的乡村振兴工作机制。各级人民政府应当将乡村振兴促进工作纳入国民经济和社会发展规划，并建立乡村振兴考核评价制度、工作年度报告制度和监督检查制度。

十四五时期是指2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国将进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战。党的十九届五中全会明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想，提出了必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，按照党对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署。

十四五指的是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要

法律分析：十四五的全称是，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》全文。

十四五指的是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。8月16日起，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求。10月29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。扩展资料：党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，按照党的十九大对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署。全会将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，描绘了中国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。

法律分析：“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。“十四五”规划的内容包括经济社会发展指导方针和主要目标等等。法律依据：根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》第三条规定：到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标。党的十九大对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排，即到二〇三五年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。展望二〇三五年，我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系；基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会；建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强；广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现；形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强；人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小；平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化；人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

意思是我国的第十四个五年计划。

十四五指的是第十四个五年计划。十四五时间是：2021-2025是我国国民经济和社会发展第十四个五年计划时期，也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。目前，各行各业“十四五”规划编制工作已全面启动，这是我国进入新时代、确立“三级四类”规划体系后编制的第一个五年规划，也是我国全面开启社会主义现代化建设新征程编制的第一个五年规划。十四五规划的开展具有重要的意义，是地方的重要发展规划，也是地方加快经济社会建设的关键要素。

1、中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划（2016－2020年）。规划纲要依据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导市场主体行为。2、中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），明确提出了“十四五”时期经济社会发展指导方针，这为做好未来五年经济社会发展工作指明了方向、提供了遵循。“十三五”规划目标要求经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二〇二〇年国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

“十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国将进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战。党的十九届五中全会明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想，提出了必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，按照党对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署。

法律分析：规划为经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平等。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》二、“十四五”时期经济社会发展指导方针和主要目标6.“十四五”时期经济社会发展主要目标。锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，今后五年经济社会发展要努力实现以下主要目标。——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

1、十四五时期是指2021年-2025年。 2、中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划。 3、2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开第十九届中央委员会第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。 4、2020年8月16日起，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求。

十四五的目标是：经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。

十四五计划的起止时间为2021~2025年。我国从1953年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的，第一个“五年计划”，我们就简称为“一五”，然后以此类推。“十四五规划”的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要。现在关于十四五的规划还没有正式出台，这要等到十三五末才能进行规划。

1、完善科技创新体制机制全会提出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力。2、加快数字化发展全会提出，加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级。坚持把发展经济着力点放在实体经济上，坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，推进产业基础高级化、产业链现代化，提高经济质量效益和核心竞争力。要提升产业链供应链现代化水平，发展战略性新兴产业，加快发展现代服务业，统筹推进基础设施建设，加快建设交通强国，推进能源革命。3、拓展投资空间全会提出，形成强大国内市场，构建新发展格局。坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需体系，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，以创新驱动、高质量供给引领和创造新需求。要畅通国内大循环，促进国内国际双循环，全面促进消费4、建设高标准市场体系全会提出，全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制。坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合。要激发各类市场主体活力，完善宏观经济治理，建立现代财税金融体制，建设高标准市场体系。5、全面推进乡村振兴坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。要保障国家粮食安全，提高农业质量效益和竞争力，实施乡村建设行动，深化农村改革，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。6、推进区域协调发展和新型城镇化坚持实施区域重大战略、区域协调发展战略、主体功能区战略，健全区域协调发展体制机制，完善新型城镇化战略，构建高质量发展的国土空间布局和支撑体系。要构建国土空间开发保护新格局，推动区域协调发展，推进以人为核心的新型城镇化。7、提高国家文化软实力坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，加强社会主义精神文明建设，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，推进社会主义文化强国建设。要提高社会文明程度，提升公共文化服务水平，健全现代文化产业体系。8、推动绿色发展坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主，守住自然生态安全边界。深入实施可持续发展战略，完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。要加快推动绿色低碳发展，持续改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，全面提高资源利用效率。9、改善人民生活品质坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，尽力而为、量力而行，健全基本公共服务体系，完善共建共治共享的社会治理制度，扎实推动共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，促进人的全面发展和社会全面进步。要提高人民收入水平，强化就业优先政策，建设高质量教育体系，健全多层次社会保障体系，全面推进健康中国建设，实施积极应对人口老龄化国家战略，加强和创新社会治理。10、加快国防和军队现代化贯彻 强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，加快机械化信息化智能化融合发展，全面加强练兵备战，提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，确保二_二七年实现建军百年奋斗目标。要提高国防和军队现代化质量效益，促进国防实力和经济实力同步提升，构建一体化国家战略体系和能力，推动重点区域、重点领域、新兴领域协调发展，优化国防科技工业布局，巩固军政军民团结。

法律分析：纲要共分为19篇：“开启全面建设社会主义现代化国家新征程”、“坚持创新驱动发展 全面塑造发展新优势”、“加快发展现代产业体系 巩固壮大实体经济根基”、“形成强大国内市场 构建新发展格局”、“加快数字化发展 建设数字中国”、“全面深化改革 构建高水平社会主义市场经济体制”、“坚持农业农村优先发展 全面推进乡村振兴”、“完善新型城镇化战略 提升城镇化发展质量”、“优化区域经济布局 促进区域协调发展”、“发展社会主义先进文化 提升国家文化软实力”、“推动绿色发展 促进人与自然和谐共生”、“实行高水平对外开放 开拓合作共赢新局面”、“提升国民素质 促进人的全面发展”、“增进民生福祉 提升共建共治共享水平”、“统筹发展和安全 建设更高水平的平安中国”、“加快国防和军队现代化 实现富国和强军相统一”、“加强社会主义民主法治建设 健全党和国家监督制度”、“坚持‘一国两制" 推进祖国统一”、“加强规划实施保障。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 十四五”时期经济社会发展主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。

十四五规划，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（简称“十四五”规划），“十四五”时期经济社会发展主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。

1、十四五时期是指2021年-2025年。2、我们国家国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称十四五规划。

十四五指的是中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，原则是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。 “十四五”时期经济社会发展主要目标是经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。

很多人不知道十四五时期的意思，也不知道十四五时期具本是哪一年的范围，那么十四五时期是指哪一年到哪一年？下面一起来看看吧。 十四五时期是指哪一年到哪一年 1、“十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国将进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战。 2、党的十九届五中全会明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想，提出了必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。 3、党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，按照党对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署。 关于十四五时期是指哪一年到哪一年的相关内容就介绍到这里了。

中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划。实施时间：2021年-2025年“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，我国将进入新发展阶段。扩展资料“十四五”规划目标及其实施纲要的实践规约作用，既体现在它所制定或限定的各阶段目标和路径手段方面，也体现在我国社会主义民主政治的基本特征方面。一方面，“五年规划”是对更为具体的生态环境保护治理目标的更强约束性规定，比如若干个约束性指标和若干个建议性指标。而“五年规划”又是面向后面的“十五年”甚或“三十年”的经济社会中长期发展的，这既体现了我国作为社会主义国家有计划地推动经济社会发展的本质特征，也是中国共产党领导下的政府进行治国理政的重要方式和经验。另一方面，从中国特色社会主义的民主政治特征来看，十九届五中全会《建议》是中国共产党发挥全面政治领导作用的一个重要体现，也是确保人民群众根本与长远利益得以实现的一个重要途径，而“十四五”规划纲要的具体制定落实则是由国务院在党中央领导下来组织实施的。中间还要先经过全国人大的审议批准。也就是说，党的全面领导作用更多体现在政治层面，而不是代行或包揽国家行政部门的职权，而这也是我国社会主义民主政治的基本特点。

指第十四个五年计划。2021-2025是我国国民经济和社会发展第十四个五年计划时期，也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。目前，各行各业“十四五”规划编制工作已全面启动，这是我国进入新时代、确立“三级四类”规划体系后编制的第一个五年规划。 指第十四个五年计划。2021-2025是我国国民经济和社会发展第十四个五年计划时期，也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。目前，各行各业“十四五”规划编制工作已全面启动，这是我国进入新时代、确立“三级四类”规划体系后编制的第一个五年规划，也是我国全面开启社会主义现代化建设新征程编制的第一个五年规划。十四五规划的开展具有重要的意义，是地方的重要发展规划，也是地方加快经济社会建设的关键要素。

十四五是我们国家的五年发展计划，每五年国家都有发现目标和战略，这是地十四和五年计划。

十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国将进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战。 党的十九届五中全会明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想，提出了必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。 党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，按照党对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署。 全会将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，审议通过了《中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，描绘了中国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。

“十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。按照对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，描绘了中国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。

01 2021-2025 十四五指的是2021-2025，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，做好“十四五”规划编制工作意义重大。中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划，指的是2021-2025。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，做好“十四五”规划编制工作意义重大。同时，五年规划编制涉及经济和社会发展方方面面，同人民群众生产生活息息相关。扩展资料： “十四五”时期经济社会发展6大“新”目标 1、经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。2、改革开放迈出新步伐，社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。3、社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。4、生态文明建设实现新进步，国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。5、民生福祉达到新水平，实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。6、国家治理效能得到新提升，社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

1不好意思 2不会

法律分析：1.中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要，简称“十三五”规划.2.中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划。法律依据：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》 到二二年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》　“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议深入分析国际国内形势，就制定国民经济和社会发展“十四五”规划和二〇三五年远景目标提出以下建议。

“十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。按照对实现第二个百年奋斗目标作出的分两个阶段推进的战略安排，综合考虑未来一个时期国内外发展趋势和中国发展条件，对“十四五”时期中国发展作出系统谋划和战略部署，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，描绘了中国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。

法律分析：“十四五”时期是2021年到2025年。“十四五”时期是中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，中国将进入新发展阶段，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战。党的十九届五中全会明确了“十四五”时期经济社会发展指导思想，提出了必须遵循的重要原则。这就是坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持新发展理念，坚持深化改革开放，坚持系统观念。法律依据：《中国共产党章程》 第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

法律分析：根据十四五规划纲要的规定，十四五期间的发展目标为经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第二节　“十四五”时期经济社会发展主要目标——经济发展取得新成效。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须坚持新发展理念，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内生产总值年均增长保持在合理区间、各年度视情提出，全员劳动生产率增长高于国内生产总值增长，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，全社会研发经费投入年均增长7%以上、力争投入强度高于“十三五”时期实际，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，常住人口城镇化率提高到65%，现代化经济体系建设取得重大进展。——改革开放迈出新步伐。社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。——社会文明程度得到新提高。社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。——生态文明建设实现新进步。国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放分别降低13.5%、18%，主要污染物排放总量持续减少，森林覆盖率提高到24.1%，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。——民生福祉达到新水平。实现更加充分更高质量就业，城镇调查失业率控制在5.5%以内，居民人均可支配收入增长与国内生产总值增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年，多层次社会保障体系更加健全，基本养老保险参保率提高到95%，卫生健康体系更加完善，人均预期寿命提高1岁，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进，全体人民共同富裕迈出坚实步伐。——国家治理效能得到新提升。社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急处置能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

01 2021-2025 十四五指的是2021-2025，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，做好“十四五”规划编制工作意义重大。 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划，指的是2021-2025。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，做好“十四五”规划编制工作意义重大。同时，五年规划编制涉及经济和社会发展方方面面，同人民群众生产生活息息相关。 扩展资料： “十四五”时期经济社会发展6大“新”目标 1、经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康发展，增长潜力充分发挥，国内市场更加强大，经济结构更加优化，创新能力显著提升，产业基础高级化、产业链现代化水平明显提高，农业基础更加稳固，城乡区域发展协调性明显增强，现代化经济体系建设取得重大进展。 2、改革开放迈出新步伐，社会主义市场经济体制更加完善，高标准市场体系基本建成，市场主体更加充满活力，产权制度改革和要素市场化配置改革取得重大进展，公平竞争制度更加健全，更高水平开放型经济新体制基本形成。 3、社会文明程度得到新提高，社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。 4、生态文明建设实现新进步，国土空间开发保护格局得到优化，生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善。 5、民生福祉达到新水平，实现更加充分更高质量就业，居民收入增长和经济增长基本同步，分配结构明显改善，基本公共服务均等化水平明显提高，全民受教育程度不断提升，多层次社会保障体系更加健全，卫生健康体系更加完善，脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进。 6、国家治理效能得到新提升，社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。

法律分析：2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。法律依据：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》 第二条 “十四五”时期经济社会发展主要目标：经济发展取得新成效；改革开放迈出新步伐；社会文明程度得到新提高；生态文明建设实现新进步；民生福祉达到新水平；国家治理效能得到新提升。

1、十四五时期是指2021年-2025年。2、中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要，简称“十四五”规划。3、2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开第十九届中央委员会第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。4、2020年8月16日起，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求。

摘要：中国自古有“养儿防老”的俗语，但是，随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。空巢老人心理问题有哪些？如何解决空巢老人养老问题？如何关爱空巢老人生活？下面，一起来看看吧！空巢老人的心理问题家庭“空巢”综合常常表现出的症状是心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调，平时愁容不展，长吁短叹，甚至流泪哭泣，常常会有自责倾向，认为自己有对不起子女的地方，没有完全尽到做父母的责任。另外也会有责备子女的倾向，觉得子女对父母不孝，只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。1、空巢老人一般孤独感强社会化生活方式，子女不在身边以及年龄的增大等因素都会增强老人的孤独感。有些空巢老人一直过着“出门一把锁，进门一盏灯”的生活，每日除了进餐和睡觉外，别无他事，这种生活产生孤独感也就不足为奇了。对于空巢老人的孤独感，需要社会、政府和个人共同努力，个人方面：多参加社区活动，丰富娱乐生活，可以和同社区的老人结成对子，互帮互助，互相照顾。政府方面：可以健全养老机制，在精神上，心理上给予更多支持。社会方面：可以动用社会力量，筹集社会资金，动员社会自愿者帮助老人。2、空巢老人容易患抑郁症抑郁症，是一种显着持续的心境低落为主要特征的情感性精神障碍疾病，空巢老人抑郁症是老人群体中最常见的一种心理疾病。有调查结果显示，空巢老人患抑郁症的比例远远高于非空巢家庭，空巢老人抑郁症的产生显然与他所处的环境有很大的关系。空巢老人由于缺乏子女的陪伴，又退休在家，一天没有事情可做，很容易产生抑郁症。3、空巢老人失落感强大都空巢老人没有工作，没有事业，特别容易产生失落感，对于那些退休前位高权重的人，这种感觉会更强。这时的空巢老人会感觉自己老了，没有用处，情绪低落。对于这种失落感，老人可以适当找些自己力所能及的工作，让自己过的更加充实。4、空巢老人容易产生衰老感空巢老人衰老感是指老人自我感觉体力和精力大不如前，做事有种力不从心。人生进入老年，衰老是不可逆转的过程，当空巢老人出现这种衰老感时，要正确认识，坦然面对，也可以适当加强身体锻炼。如何解决空巢老人的心理问题？1、社区设置服务点解决看病难社区可以成立一些社区健康服务中心，解决空巢老人看病难的问题。在社区临近建立空巢老人联络人，联络人一般可以是空巢长者的邻居、近亲等。一旦空巢老人出现身体不舒服的情况，由联络人负责陪伴老人去看病，观察老人的身体情况，一旦发现老人有异常就会联系社区居委会。2、邻里互助解决生活难空巢老人生活孤单，有些事情需要自己解决，比如买菜、煮饭、清洁等各种生活琐事。有些老人行动上有所不便，有些事情无法自己完成。这时可以由一些临近的住户提供一些精力，帮助空巢老人解决生活上的不便之处。3、社区举行活动弥补空巢老人心理空虚针对空巢老人提供各种趣味活动，以满足他们的精神文化生活。比如开展一些老年人围棋班、老年人电脑班、老年人舞蹈班等兴趣课堂，吸引老人参加。让老人在参加课堂的过程中通过与他人交流来缓解心里的空虚，排解精神上的寂寞。在课堂上教授老人知识时，要注意老人的记忆力不好，对待这种情况是要耐心细心的反复教导，以免伤害老人的自尊心。4、子女多加关爱，尽量不让老人空巢孝顺是中华民族的传统美德。子女们应该多花点时间，关心自家老人的生理和心理情况，尽量不要让老人“被空巢”。如何解决空巢老人养老问题1、老人要从思想上摆脱中国传统文化影响，建立新型家庭关系。减轻对子女的心理依恋。要尽早将家庭关系的重心由纵向关系（父母与子女的关系）转向横向关系（夫妻关系）。适当减少对子女的感情投入，降低对子女回报父母的期望值。特别是子女到了“离巢”的年龄，要有充分的心理准备，逐步减少对子女的依恋状态。2、老人要及时地充实新的生活内容，尽快找到新的替代的角色。如培养兴趣爱好，建立新的人际关系，调整生活方式，参与各种社会活动和公益性劳动等。3、儿女应加强对老人的“精神赡养”，常回家看看。儿女应该在情感上和理智上有体贴父母的习惯，即使“离巢”，也要增加与父母的联系和往来的次数，以避免父母家庭“空巢”综合征的发生。和父母住同一城镇的子女，与父母房子的距离不要太远。对于身在异地的子女，除了托人照顾父母，恐怕更加要注重对父母的精神赡养了。子女要了解空巢老人在情绪上容易产生不良情绪，应经常与父母通过电话进行感情和思想的交流。4、建立完善的养老社会保障体系为广大参保职工和离退休人员提供适当水平的基本生活保障。虽然并不一定能百分百惠及所有老人，但至少为独居老人们提供了保障。5、积极发展老龄产业，开拓老年消费市场根据老年人口的特殊需求推动老龄产业发展。所谓老龄产业，就是指由老年消费市场需求增长带动而形成的特色产业，它包括所有有关满足老年人特殊需求的商品生产、销售和服务等经济活动。如何关爱空巢老人生活1、对于子女的要求对于离家不远的子女，子女要定期的探望，了解老人家的生活起居情况，及时发现因照料不周带来的种种问题，最重要的是给老人精神的关心，心理的慰藉，多聊聊家常，多做几个老人爱吃的小菜，都是能让老人看在眼里，放在心里的举动。如果你离家很远，那么也不要因回不了家很沮丧，你可以多打些电话，叙叙家常，不要因为父母的记性不好，重复说好几遍同一句话而不耐烦，不要因为老人的耳朵不好，而不耐烦的不想重复，我们要记住，就算说再多，我们都不会嫌烦。同时可以将钥匙给邻居一把，帮忙照看老人，以防不备。2、对社会的期待进一步提高社区养老保障服务水平，特别是对那些子女在外地，没有办法获得照顾的老人，应该招募志愿者或是邻居一对一进行结对援助，这种援助是志愿者和邻居们对社会的承诺。此外，还要动员社会更广泛的力量和各个部门都来关心“空巢”老人。例如派出所、消防等等部门，可以设立应急处置预案，针对老人的特点设置相关的救助措施，一旦危险发生，老人也能得到及时救助。

自己想

成本管理需要具有较强的专业素质，责任心强;有团队合作精神、人际关系沟通良好;以下是我精心收集整理的成本管理工作职责，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 成本管理工作职责1 1、分析已结算项目成本信息，收集类似项目成本信息，建立和维护工程造价信息库; 2、建立和维护工程、服务等潜在合作单位信息库，并组织相关考察; 3、组织编制工程招标文件、工程量清单、控制价等招标预算; 4、组织工程、服务等招投标与采购工作; 5、负责或配合办理工程、服务等合同; 6、负责或配合办理图纸会审、设计变更、任务派遣、工程签证等工作; 7、负责或配合办理工程、服务等合同款支付工作; 8、跟踪分析目标成本执行情况，实现目标成本动态管理; 9、组织工程结算工作。 成本管理工作职责2 1.编制项目预结算及招投标等 工作计划 ，控制预结算工作进度并审核结算资料，动态执行和定期分析，办理项目招投标过程资料、初审招标上限控制价及编审工程量清单等招投标工作的配合。 2.审核项目工程进度、编制资金付款计划，控制工程款的支付，保证工程顺利进行及资金合理利用。 3.编制项目目标成本及专业分解、参与目标成本控制书确认及下达配合、执行成本动态管控和反馈调整。 4.在满足功能和设计效果前提下，提出合理化成本控制建议、参与项目各类图纸内审。 5.预警项目工程建设中成本超目标等情况，规避相关管理风险，配合完成项目竣工后成本后评估等后续成本工作。 6.负责项目合同、变更签证、材料台帐等基础资料审核，参与项目开发大纲及公司年度经营计划大纲等工作协作。 7.完成公司要求的其他成本工作。 成本管理工作职责3 1、根据公司经营目标，落实各阶段成本控制目标，指导、协调、监控目标成本管理工作 2、全过程参与对合同的起草、签订、监督、履行、跟踪控制，并及时提出合理化建议 3、协助组织开发项目中的招投标工作，组织招标文件、合同文件的编制和起草，主持招投标工作，负责组织招标评标和合同谈判 4、根据合同要求，合理编制资金使用计划，编制成本分析 报告 成本管理工作职责4 1、对造价咨询单位、招标代理单位的管理、协调、督导; 2、负责审核和修正招投标文件; 3、编制和审核工程估算、工程概算、施工图预算，组织工程竣工结算; 4、参与合同谈判和会签，按合同要求开具付款 通知书 ，负责合同管理; 5、审核施工单位上报的每月工程月报，审核预付款、进度款、结算款、保修款的支付金额、支付条件和支付依据; 6、组织建立工程款合同台帐、支付台帐，编制月度、季度、年度工程资金使用计划; 7、审核工程变更的合理性和造价，组织变更单价的谈判，控制投资规模; 8、工程和材料设备的审价批价、变更管理、工程结算等工作; 9、负责定期审核、检查和监督项目部对合约执行情况，建立合约履行情况动态控制体系。 成本管理工作职责5 1、负责编制工程招投标预决算、工程造价概算等 2、负责编制工程招标、清单和施工分包招标与造价分析 3、负责全程配合工程进度、洽商、设计变更、增项、决算书的编制 3、负责成本的动态跟工程款、变更洽商审核; 4、负责施工过程踪; 5、负责工程决算的编制及审核，参与项目成本后评估报告的编制。 成本管理工作职责6 负责公司成本管控，完成各项目相关的项目预算、目标成本、合约规划、动态成本、定标分析工作，配合各项目目标任务完成 成本管理工作职责与工作内容相关 文章 ： ★ 成本管理员的主要工作职责 ★ 成本经理工作职责与工作内容 ★ 成本管理员岗位的工作内容表述 ★ 成本管理主管的基本工作内容 ★ 成本管理经理的工作职责 ★ 成本管理员岗位的职责概述 ★ 成本经理岗位职责和主要工作内容 ★ 成本管理经理岗位的基本职责表述 ★ 成本管理经理岗位的工作内容

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国内卫生信息标准化管理机构包括国家卫健委、各省卫健委各省各地疾控中心等。国内卫生信息标准化管理机构有国家卫健委、各省卫健委、各市县卫健局、国家疾控中心、各省各地疾控中心等机构。卫生一般指为增进人体健康，预防疾病，改善和创造合乎生理、心理需求的生产环境、生活条件所采取的个人的和社会的卫生措施，包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动。

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，我相信大家都是有收获的，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是我整理的校本教研活动总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　校本教研活动总结1 　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我作为一名教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。 　　一、坚持理论学习，认真撰写论文 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我认真学习了《新课程标准解读》，《小学数学教师》中的《如何上好解决问题课》，还学习了《教师博览》的《一位年轻校长对青年教师的十条建议》一文，从中受到了深刻的教育。我还坚持学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为我们教师的共识，不光如此，我还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项。因此，希望今后加强论文撰写方面的培训。 　　二．积极参加和开展教研活动 　　我们学校每学期初教研活动有计划。本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我们教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 　　本学期我还参加了基地教研活动，与王东青主任结成师徒对子，在师傅的帮助下执教了《钟表的认识》，在这次活动中我又学到了很多新的知识，提高了业务水平。 　　三、认真撰写教学反思 　　教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。因此，我认真撰写教学反思，把反思发到自己的博客上去，即检查又互学。研讨——反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺。 　　与此同时，我还安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有计划，内容、场地均得到落实。组织口算比赛。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识结构，提高实践、应用能力，打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂发展特长。 　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 　　校本教研活动总结2 　　为了推动课堂教学改革的深入发展，促进学校间的相互交流，按照县教研室的通知精神，我校和理想中学开展了校际“同课异构”教研活动。 　　一、协调联动，认真组织 　　4月1日，接到教研室通知，便和理想中学的田坤山主任组织召开碰头会，协商“同课异构”教研活动的相关事宜，制定活动方案。本次活动，地点设在理想中学，时间定在4月15—16日，“同课异构”涉及学科为七年级语文、数学，八年级英语、生物。 　　4月8日，我校召开了年级组长、教研组长与备课组长会会议，具体部署校际“同课异构”教研活动，推举出做课教师。我们要求七八年级相关学科的教师都要调课参与活动，出课教师课前提交教案，交流活动结束后提交课后反思，同任课组教师有活动结束后提交参与活动的心得体会。教研组长进行课后点评，并整理好研讨记录。教导处协年级组长提前调好课表。 　　二、深入研讨，收获颇丰 　　实验中学和理想中学的“同课异构”教研活动，得到了教室室领导的重视，教研员左月英教师、于月莲教师、赵中学教师亲临现场参与听课与研讨。通过课后交流，特别是经过教研室领导的课后指导，加速了教师的专业成长。参与活动的教师纷纷表示很有收获。 　　1.主动落实新课程理念。参与做课的教师，校强的创新精神，认真贯彻《新课程标准》理念与要求，所提供的课例既有学科特征，又有课改味道。 　　2.尊重学生与教材实际。教学设计能结合教材内容与学生的实际情况，灵活机动地安排教学环节。 　　3.师生角色发生根本改变。老师主动让位给学生，让学生成为课堂的主体，注重培养学生的自主学习能力与合作探究能力。 　　4.重视学法指导。充分体现自主学习、探究学习与合作学习。 　　三、存在的问题 　　1.导学问题的设计不够精益求精。教师没有真正弄清楚哪些问题靠自学完成，哪些问题靠同伴互助完成，哪些问题靠小组讨论完成，哪些问题必须教师点拨才能理解掌握。于是出现了在有的课堂上，教师流于小组合作探究形式的热闹，讨论的问题没有多大价值。 　　2.学生的参与热情存在差异。同样的授课内容，不同教师上课，效果是有区别的。这既和教师的基本素质有关，不同班级的学生学习氛围有关，更和教学设计的相别有关。 　　3.课堂评价的激励作用有待加强。有的教师课堂评价过于简单，也过于随意。很多时候流于形式，加分没能有效落实，从根本上不能充分调动学生的积极性。 　　这些都是我们以后教学中有待改进与提高的。在今后的工作中，我们一定借势县教研室的教研活动，促进我校教研水平的整体提升。 　　校本教研活动总结3 　　为了贯彻育人为本，全面推进我校数学素质教育工作，提高我校数学教学质量，根据开学工作安排，4月份由我校田霞容老师执教四年级数学教学公开课，这次活动在4月x日下午第二节课在我校多媒体教室举行，现将这次活动总结如下： 　　一、活动的开展 　　这次活动在4月x日下午第二节课在我校多媒体教室举行，我校全体教师参加这次教学研讨活动。教学活动中田文军老师还对教学活动进行了录像，这次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持。使得这次活动圆满成功！ 　　二、活动的程序 　　首先是田霞容老师执教小学数学第八册，四年级第五单元第一课时《三角形》中的第一课时：认识三角形 　　然后是田霞容老师对这节公开教学活动课进行了说课。分别对教材、教法、学法和教学程序进行了分析和阐述。说课环节符合要求，分析合理适当。 　　接着是参加听课的全体教师对这节进行了分析和点评。在评课活动中，全体老师积极发言，对田霞容老师这节公开课进行了公平公正而详细的点评。参加点评发言的有任明凤老师、田儒军老师、陆治军校长、刘军校长、田伟鸿老师、余崧霖老师、陈晓玲老师、夏柳萍主任、田景勇老师等9人，老师们发言积极，对这节课的优点和取得成功之处给予了肯定，对存在的问题提出了宝贵的意见和建议。 　　整体来说，田霞容老师年轻，到我校不到两年，进步很大。这次公开教学课，准备充分课件制作精彩。课堂上能把数学教学与生活紧密结合起来，让学生自己观察、自己思考、自己动手操作实践，是一节成功的课。 　　但是也有不足之处。由于该教师初涉讲台，对如何收放，如何突破重点和难点以及时间分配把握不当。有待进一步学习和提高。 　　校本教研活动总结4 　　本学期，我校为了提高全校教师的课堂教学水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，最终实现课堂教学优质化，按照学初制定的计划积极开展了“教师课堂风采展示”活动。历时一个半月的教研活动结束了，我们为每一位教师创造了一个展示自我教学风采的平台，在全校范围内营造出了一种相互学习、相互促进的氛围。结合各科主题，全体教师通过对所教一课的精细加工，通过亲授、课后反思、听取其它教师的点评等一系列活动，不仅认识到了自身的不足，而且还从其它老师那里取得“真经”，一举两得。相信，本次活动会对全体教师的教学水平的提升起到较大的促进作用。 　　本次活动与以往有所不同，首先由学校的三位教导主任我、宋达权、刘海波分别展示一节(语文、数学、外语)拥有一定主题的公开课，为其它老师起到一个引领示范的作用。尤其是本学期我校又来了六名特岗老师，他们虽有一定的专业知识，但他们缺少实际的教学经验，急需予以引导。 　　下面，我来总结一下本次活动： 　　一、校领导高度重视，教师全面参与。 　　把课堂作为教研主阵地，让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。本次活动得到了校领导的高度重视，校长全程跟踪听课，并适时与各位老师交流听后意见，为每位教师的展示课增加了动力。另外本次活动中参与出课的教师有20人次，教师的素质和能力都很高，可以充分驾驭课堂，既是出色的演员，又是个称职的导演。每一位教师都能精心备课，准备充分这足以看出每个人的敬业精神。每节课都各具风采，个个出彩，尤其是新来的特岗老师常红艳。 　　二、电子白板辅助教学，提高了课堂教学的效率。 　　现代教学手段的运用，无疑会为课堂教学增光添彩。本学期我校为每个班级配备了电子白板，出课的每位教师都充分利用了这一教学资源。每位教师精心制作的课件，都让听课者眼前一亮，这对于提高学生学习的积极性和课堂效率起到了推波助澜的作用，尤其是刘玉岩、常红艳、田海晶、刘海波、徐丽丽老师的课件设计的匠心独运。 　　三、寓教于乐，课堂环节设计丰富多彩。 　　教师们都能在教学中设计出适合学生身心发展的教学活动，改进了单一传授知识，教师讲，学生听的课堂模式，激发学生学习的积极性，大多数教师实现了角色的转换，开始成为学生学习的组织者，引导者，促进者。每一位教师的课堂环节设计的既紧凑，又新颖。比如：游戏、pk赛、表演赛、小组接力、唱歌等等。每节课都充满了神秘感，一环扣一环，不光学生期待，就连我坐在下面都很期待下一环节会是什么?这极大地调动了学生学习的积极性。 　　比如：特岗教师常红艳老师展示的《Hello》一课时，新课伊始常老师就出示了一个神秘的盒子，然后让学生通过用手摸一摸的方法来猜一猜盒子里装的是什么?学生学习的热情一下子就被点燃了，纷纷举手，跃跃欲试，都盼望老师神奇的手指会指向自己。接下来的新课教学中，每讲一个单词常老师都设计了一个新的游戏，这节课是在一种轻松愉快的氛围中完成的，学生学得忘我，听课老师听得津津有味，足见教师设计的精妙。另外，徐丽丽老师展示的《小草》、刘玉岩老师展示的《可能性》、王晓微老师展示的《Myweek》刘海波老师展示的《Myweek》这几节课都有异曲同工之处。 　　四、学生学习方式转变，突出了学生的主体地位。 　　本次教研活动中,教师利用新的教学理念组织教学后，学生自主学习，合作学习，探究性学习有了发展。表现在：以往教师“强迫学生学习”转变为“主动学习”良好的势头;以往教师一问三不知或被动的接受知识的局面有所改观;学生能大胆提出教师在课堂上出现的失误，并能说出自己的意见，积极参与课堂教学。 　　刘玉岩老师在教学《可能性》这一知识时，整节课学生成了课堂的主人。教师先出示几个生活中常见现象，让学生判断发生的可能性，激起学生学习的热情，其中几个孩子还争的面红耳赤。接着，教师抛出问题：用抛硬币的方法决定谁去看足球赛这一方法公平吗?这一问题犹如一石激起千层浪，学生们议论纷纷，对问题充满极大的好奇。这时教师因势利导，让学生分组动手抛硬币试一试。学生通过自己的实际操作，完成了新知的生成，又体会到了学习的乐趣。然后教师利用分组pk赛的形式，完成了可能性大小这一难点的学习。这一环节中，学生不但亲自体验到了知识的生成，还极大的增强了学生的团队意识。另外，张淑云老师展示的《商的近似数》、王秀波老师展示的《积的变化规律》、贺亚丽老师展示的《My school bag》几节课都充分体现了以学生为主体的教学理念。 　　五、创设情境，激发学生学习的主动性。 　　导入激趣,唤起小学生参与动机是一堂好课的前提,做到‘课伊始,趣亦生"一堂好课就成功了一半。” 　　许百玲老师展示的《My week》一课，从学生最熟悉的课程表入手，这就拉近新旧知识的距离了;常红艳老师展示的《Hello》一课，用一个神秘的盒子就吊足了学生的胃口;孙丹培老师展示的《是乐谱错了吗》一课，让学生通过听音乐来感受音乐指挥家小泽征尔的高尚品质;孙红玲老师展示的《我是中国人》一课，以谈话的方法导入，受到别人欺辱时，你会怎么做?;姚德琴老师展示的`《0的认识》一课，从儿童的认知入手，以儿歌《数鸭子》导入新课。真可谓，百花齐放。 　　六、积极评价，增强信心。 　　教师积极地评价会调动学生参与学习的热情。本次活动中，每位老师在这一方面都做得非常好。当每个学生表达后教师都会给学生一个鼓励式的评价，这会极大地增强学生学习的信心，使他们更有自信的面对下面的学习。因为，每个人从内心深处都会期待别人的表扬或赞美。 　　以上是我在本次活动中看到的闪光点，不过存在的不足： 　　一、有些教师有应付的心理，活动不主动，有拖拉现象。 　　二、个别教师教学环节设计单一，课堂气氛沉闷枯燥。 　　三、有些教师理论水平不高，听课评课不积极，且都停留在表面现象，没有达到深层次的进行评课等。 　　看清形势，今后努力方向是： 　　一、要重视教学反思，大力推进课堂教学改进计划。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平，推进课堂教学改进计划，优化课堂教学是行之有效的办法。在日常教学中我们非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记载。可是真正重视并且积极认真反思的教师为数不多。在此方面日后要加强。 　　二、加强教师的职业道德修养，加强爱岗敬业的教育。 　　三、加强理论学习，提高教师的理论水平。 　　四、继续进行校研活动，不断提高教师的教学水平，多上精品课。 　　五、继续结合网络备课。 　　六、多吸取先进教师们的优质课，以期提高自己，多出精品课 　　校本教研活动总结5 　　一个学期匆匆而过，我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设;以提升办学品位为目的，加大校园文化的建设;以校本教研为抓手，促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事，促进学校教育教学质量的全面提高。现就本学期工作做一简述： 　　一、学习理论知识，提高教科研能力 　　1、本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习，我们数学组在工作态度、学生作业、教师备课、参加组内教研活动方面、资料提交的完成情况等方面都有不错的进步。 　　2、教师育人的整体意识得到提高，变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组做到了三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论和业务学习，听课，提高认识。 　　3、教研组每次活动都有内容，有主题，每次都有主讲人、记录人。人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，教研组长做到每次活动早安排，早策划，起到了教研促进步的目的。 　　二、常规考核，精细化管理提高成效 　　1、每月学校定期检查教案、作业一次。教研组认真组织检查，杜绝了无视进度备课和上课，先上课后备课现象。教案具有实效，有板书设计、课后反思;作业布置精心合理，批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语。保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。从而达到了作业练习的意义和目的。 　　2、在学校的部署安排下，继续开展推门课、展示课、校级课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂，把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。 　　3、学校领导不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果。这个学期要求每位教师听课15节。 　　三、特色教研，充分发挥每个人的能力 　　教研活动中大家积极发言，讨论激烈，对某一环节大胆说出自己的想法，从而充分体现了本次活动要求“人人参与、共同提高”的主旨。对这样的教研活动形式，教师们都非常感兴趣，一致认为这样的活动形式有目的、有实效，能锻炼提高教师的业务能力，同时也给大家搭建了一个交流和研讨的平台。集体备课后，xxx老师对这节课进行了做课，全体数学教师听课，并再次讨论总结。教师对9加几这部分内容的教学有了更进一步的认识。 　　四、小课题研究，解决教师和学生的实际需要 　　本学期我校数学教研的小课题是《如何提高学生的计算能力》，确定专题后，各年级根据学生家长的反馈和本年级的具体情况进行分析、讨论，找出了本年级学生在计算中存在的问题和解决的办法。学期末我们对全校学生进行计算验收。从学生答卷来看，普遍对计算的内容掌握得较好，计算速度和准确率都有一定的提高。

语文评课简短评语参考如下：1、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。2、优点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。建议：本节课最适合小组合作学习，互相检查，学习效果会更好;另外授课时要关注学生听讲状态。　　3、优点：准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。听讲纪律较好。建议：课堂较平淡，可以尝试大胆放开学生，给学生更多的空间。　　4、优点：充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，通过查字典、小组讨论等形式，达成学习目标。课文分析透彻，并因势利导。建议：多提问一些后进生，或者采用练习的方法巩固所学内容。评课注意课型。重点考察老师在展示什么、展示的如何。评课者要多发现、多总结、多提升这节课的教育思想、课程主张、课堂模式。分析这节课在研究什么、是否体现了特定的内涵和主张。

多和社会上好人坏人 和多种多样的人 打交道 ，五味杂陈你才会发觉人生的味道

1、鲜香端午粽，经典好美味。2、想你是一种快乐，品你是一种满足。3、一“粽”浓情，一“粽”乡愁。4、状元粽，中状元，前程光明灿烂。5、粽裁粽裁，步步高升到总裁，生活无比精彩。

（一）会议邀请函的含义 会议邀请函是专门用于邀请特定单位或人士参加会议，具有礼仪和告知双重作用的会议文书。 邀请函用于会议活动时，与会议通知的不同之处在于：邀请函主要用于横向性的会议活动，发送对象是不受本机关职权所制约的单位和个人，也不属于本组织的成员，一般不具有法定的与会权利或义务，是否参加会议由对象自行决定。举行学术研讨会、咨询论证会、技术鉴定会、贸易洽谈会、产品发布会产等，以发邀请函为宜。而会议通知则用于具有纵向关系（即主办方与参会者存在隶属关系或工作上的管理关系）性质的会议，或者与会者本身具有参会的法定权利和义务的会议，如人民代表大会、董事会议等。对于这些会议的对象来说，参加会议是一种责任，因此只能发会议通知，不能用邀请函。学术性团体举行年会或专题研讨会时，要区别成员与非成员。对于团体成员应当发会议通知，而邀请非团体成员参加则应当用邀请函。 （二）会议邀请函的基本内容 会议邀请函的基本内容与会议通知一致，包括会议的背景、目的和名称；主办单位和组织机构；会议内容和形式；参加对象；会议的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。 （三）会议邀请函的结构与写法 1．标题。由会议名称和“邀请函（书）”组成，一般可不写主办机关名称和“关于举办”的字样，如：《亚太城市信息化高级论坛邀请函》。“邀请函”三字是完整的文种名称，与公文中的“函”是两种不同的文种，因此不宜拆开写成“关于邀请出席××会议的函” 2．称呼。邀请函的发送对象有三类情况： （1）发送到单位的邀请函，应当写单位名称。由于邀请函是一种礼仪性文书，称呼中要用单称的写法，不宜用泛称（统称），以示礼貌和尊重。 （2）邀请函直接发给个人的，应当写个人姓名，前冠“尊敬的”敬语词，后缀“先生”、“女士”、“同志”等。 （3）网上或报刊上公开发布的邀请函，由于对象不确定，可省略称呼，或以“敬启者”统称。 3．正文。正文应逐项载明具体内容。开头部分写明举办会议的背景和目的，用“特邀请您出席（列席）”照应称呼，再用过渡句转入下文；主体部分可采用序号加小标题的形式写明具体事项；最后写明联系联络信息和联络方式。结尾处也可写“此致”，再换行顶格写“敬礼”，亦可省略。 4．落款。因邀请函的标题一般不标注主办单位名称，因此落款处应当署主办单位名称并盖章。 5．成文时间。写明具体的年、月、日。

成本管理就是管理思维的本质，产生的费用的多少

学校不给补办档案怎么办 　　档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录。以下是我为大家整理学校不给补办档案怎么办相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 　　学校不给补办档案怎么办 　　（1）当学校不让我们在学校进行档案补办，那我们就得需要请求老师为我们开具介绍信。拿上老师为我们开具的介绍信，需去教育局找负责补办档案的老师，说明自己目前的情况，索要一份高中档案信息表并重新填写； 　　（2）按要求填写表格中的内容，如果里面有不会填的地方的话，可以找教育局的老师或者自己的高中老师指导一下； 　　（3）表格填完之后就可以去找自己的高中班主任和校长在表格上分别签字盖章；拿着签字盖章之后找到自己的班主任，在材料的最后一页证明材料部分签字并加盖公章； 　　（4）封存档案。之后，拿着前面已经签字盖章文件到教育局索要封条，并密封自己的档案；最后交给教育局的老师帮自己登记存档就可以啦 　　（5）当然除了教育局，我们还可以找办得爽档案服务公司进行档案补办代理，这样我们并不需要准备过的.资料，并且我们补办并不需要本人亲自去办理，只需要在家中等候档案补办的消息即可。 　　拓展相关 　　档案对于我们每个人而言都是十分重要的。或许档案没有史书那般记录朝代的兴衰，或许档案没有计算机那般具有庞大的数据库。也或许档案没有人脑那般充满智慧。但是它却又它不同的优势，那便是个人记载方便。纸质档案记录我们个人是计算机记录了无法替代的。计算机无法盖章，无法签字。但是纸质的档案可以。这样的方式便证明了我们档案内部资料的真实性以及可信任度。所以说计算机记录虽方便，但是对于个人轨迹的记录并不如个人档案。 　　档案保密制度 　　为了确保档案的机密安全，档案管理人员应当忠于职守，时刻注意保护档案的机密安全，严防失泄、窃密事故发生。 　　一、档案管理人员严格遵守《保密守则》，不在家庭生活、亲友聚谈、通信、公共场所谈话涉及机密事项，更不能擅自携带机密档案出库。 　　二、严格执行《档案借阅利用制度》、《档案保管制度》、《档案保密制度》，按照审批权限和借阅范围借阅档案材料。机密档案材料一般应在档案室内阅看。 　　三、收回在密级档案材料时，要认真清点有无缺页，询查有无复印和摘抄机密材料，是否抄录在保密本上，应在借阅单上填写清楚。 　　四、不能擅自带人进入档案库房，更不能让非档案管理人员自己查找翻阅柜内档案。 　　五、经常检查借出去的密级档案的保密情况，督促有关人员做好保密工作，发现有泄密情况，应及时向领导汇报，采取必要的措施，对责任者依法追究责任。 ;

课堂气氛，内容过渡，是否完成课堂任务，是否达到教学目的。

党的基层组织的基本任务是：宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先争优，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。含义密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

乡镇村级班子和村干部绩效考核细则 　　为进一步增强农村基层党组织凝聚力、创造力和战斗力，加强村级班子和村干部队伍建设，完善村干部队伍报酬稳定增长机制，激发和调动村干部积极性和主动性，促进村级管理制度化、规范化，根据2019年工作目标要求，结合全镇实际，经镇党委、政府研究,决定对全镇各村“两委”班子和2019年度各项工作完成情况进行年终考核。现制定如下考核细则。 　　一、考核原则 　　本次考核紧紧围绕年初确定的各项工作目标任务，坚持实事求是、注重实绩、群众公认的原则，通过责任书百分制量化计分和阶段性工作完成情况进行绩效考核，科学评价村班子的工作实绩和村干部的德才表现。 　　二、时间安排 　　考核工作与村干部述职述廉同时进行，分为平时工作考核和年度目标任务考核两项，具体时间定于2020年1月8日。 　　三、考核方式 　　考核采取大会述职、民主测评、个别谈话、工作目标量化计分、阶段性工作绩效考核五个部分进行。 　　1.大会述职：结合村党支部书记述职述廉，大会上支部书记代表支部班子和个人作述职述廉报告，其他村干部和群团组织负责人上交书面 述职报告 。 　　2.民主测评：结合“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 ，发放民主测评表，听取对主题教育的意见，形成评估报告。 　　3.个别谈话：结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，与参会人员进行访谈，征求对镇党委、政府及村“两委”班子的意见建议，充分掌握班子运行情况。 　　4.工作目标量化计分：对照考核细则内容，采取查看资料、实地检查等方式，进行工作目标百分制量化考核打分，同时计算出量化考核最后得分。 　　5.阶段性工作绩效考核：根据全年安排的乡村振兴示范点建设、生态宜居搬迁、征兵、养老保险金、合作医疗费用收缴、植树造林、全域无垃圾、护林防火、 脱贫攻坚 、城镇化建设等阶段性工作在规定时限内的完成情况进行考核。 　　四、考核等次确定和结果运用 　　1.村班子考核结果分为“一类”“二类”“三类”三个等次，依照考核总分确定“一类”班子4个，“二类”班子21个，“三类”班子4个;村干部考核结果分为优秀、称职、基本称职三个等次，全镇村干部中确定优秀村干部25名、基本称职的村干部10名。班子考核定为三类等次村的村干部不能确定为优秀等次。 　　2.村干部报酬由基本报酬、绩效报酬和工作奖励组成。基本报酬按年工作报酬的60%发放;绩效报酬按年工作报酬的40%发放;工作奖励根据完成本年度重点工作情况给予奖励。 　　3.组干部的考核由镇综合执法队根据各组生态宜居搬迁、环境卫生集中整治等工作的完成情况进行考核，组干部工资按照考核结果发放。 　　4.不是村两委成员的团支部书记、民兵连长、妇联主席、副主席由各业务领导进行考核，工资按考核结果发放。 　　五、量化考核内容及评分标准 　　(一)党的建设和民主政治建设(总分100分，占40%) 　　包括党风廉政建设，基层党建工作，宣传思想和精神文明建设，综治、信访，武装，群团工作。 　　1.党风廉政建设(20分)(得分由镇纪委提供) 　　(1)严明纪律规矩(4分)：村党支部认真落实全面从严治党主体责任，及时传达学习及认真贯彻落实中央和省、市、县、镇党委的决策部署，严明党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，政令畅通。 　　(2)村级事务管理(4分)：村级事务规范化管理制度健全，村务、财务及时公开、公示，严格“一事一议”筹资筹劳程序，坚决杜绝乱收费。村组财务不及时清算，不及时公开、公示的扣2分;有乱收费、搭车收费行为的此项不得分。 　　(3)村组财务管理(4分)：严格执行“村财镇管”制度，村集体所有收入全部缴入村银行帐户，收入未缴入村银行帐户、坐收坐支、设立帐外帐的，每发现一次扣3分;财务不规范，无正规发票报帐、报帐不及时的每发现一次扣1分;互助资金、精准扶贫贷款任务没完成的口3分。 　　(4)廉洁自律情况(4分)：村“两委”班子成员认真执行廉洁自律规定，不发生各类违法违纪行为。未发生纪检信访举报的得满分，有纪检信访举报件的经查未违法违纪实事的每件扣1分，有违法违纪实事但未立案审查的每件扣2分，立案审查的每件扣4分。 　　(5)村组干部参加镇上各类会议情况(4分)：村组干部是否按照镇上要求及时参加各类会议。顶替参会、缺席的每一次扣1分，扣完为止。因病、因事正常履行请假手续的不扣分。 　　2.基层党建工作(30分)(得分由镇党建办提供) 　　党支部建设标准化及“不忘初心、牢记使命”主题教育：重点查看“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况，“三会一课”(支委会每月一次共12次、党员大会每季度一次共4次、党课一季度一次共4次)、固定党日活动记录(党委下发的正式文件、下发的学习资料、开展活动的记录)、发展党员的会议记录(重点查看本支部讨论预备党员的会议记录)、七一开展活动情况相关资料及党建工作簿里面的所有表格内容，以上内容没缺一项或每一项填写不完整的直接扣1分，扣完为止。 　　3.宣传思想、意识形态、精神文明建设及网络安全和信息化工作。(24分)(得分由镇党建办提供) 　　(1)环境集中整治(10分)：定期组织开展环境集中整治活动，保持村容整洁，环境优美，村内无“三堆”，使广告乱贴、垃圾乱扔、污水乱倒、粪土乱堆、柴草乱放、畜禽乱跑等“六乱”现象得到有效治理。有固定的垃圾填埋场或回收点，制定环境保护的相关制度，建立环境保护长效机制。村内主干道、巷道有三堆扣2分，没有垃圾填埋场或回收点扣2分，垃圾斗、垃圾电动车等设施无正常运行的扣2分，没有相关长效机制制度的扣1分，其余分根据平时督察情况和考核组查看情况赋分(镇综合执法大队提供相关数据)。 　　(2)村文化室建设(5分)：村文化室做到人员、场地、经费、图书、设施“五落实”，积极组织开展和参与全镇各类文艺汇演和社火调演、秦腔表演等群众文化活动。人员、场地、经费、设施每缺一项扣1分，图书没有在村委会的扣2分，没有开展群众文化活动的扣1分。(文化站提供平时督察情况及等分表) 　　(3)创建活动开展(5分)：积极组织开展“五星级文明农户”“道德模范”“身边好人”“文明信用户”“好婆婆”“好媳妇”“孝道红黑榜”“科技致富能手”“美丽庭院”等各类创建评选活动。每开展1项活动得1分(以查看开展评选活动的记录、影像资料、评选结果花名册量化计分)。 　　(4)社会主义核心价值观宣传教育(4分)：认真组织学习《公民道德建设实施纲要》得1分，制订本村村规民约及各项管理制度，本村村规民约及各项管理制度健全得1分;扎实开展社会主义核心价值观宣传教育活动的1分，有固定的宣传标语的1分;认真落实意识形态工作相关要求得1分，出现党支部书记和党员活动阵地违反意识形态有关要求的，直接扣4分。 　　4.综治、信访工作。(总分15分)(得分由镇综治办提供) 　　(1)社会治安综合治理(7分)：以社会治安综合治理目标责任书考核分为准，综治2分，人民调解5分。 　　(2)信访工作(8分)：制度网络不健全扣2分，因工作不当造成个体上访县上每次扣1分，上访市上每次扣3分，上访省级以上每次扣4分;5人以上集体上访县上每次扣3分，上访市级以上每次扣5分，造成群体性事件每次扣5分，扣完为止。 　　5.武装工作。(5分)：完成年内征兵任务(得分以镇武装部提供数据为准，按参加征兵的百分比计分)。 　　6.群团组织。(总分6分) 　　(1)妇联工作(3分)：根据各村妇联配合村“两委”班子完成工作情况和年内完成妇联各项工作任务进行评分。妇联主席、副主席履行职责不到位的、不配合村“两委”班子开展村内各项工作的直接不得分。完成妇女“两癌”筛查年度任务比例的得3分，未完成年度任务比例的村，按照完成筛查人数占年度任务的百分比*3进行赋分(得分由镇妇联提供)。 　　(2)共青团工作(3分)：根据团支部书记配合村“两委”班子完成工作情况和年内完成共青团各项工作任务进行评分。团支部书记履行职责不到位的、不配合村“两委”班子开展村内各项工作的直接不得分。查阅共青团工作手册，手册填写记录内容详细完整的得3分，活动记录和相关表册不完整的，每缺一次资料扣0.2分，扣完为止。(得分由镇团委提供)。 　　加分项： 　　1.完成软弱涣散党组织整顿转化的村每村加2分。 　　2.创建红旗村党支部的村每村加2分。 　　3.完成“一肩挑”的村每村加2分。 　　(二)经济和社会发展各项目标任务(总分100分，占60%) 　　7.乡村振兴示范带及高原生态文明县建设工作。(10分) 　　根据上报计划完成生态宜居搬迁任务的得8分。(按拟搬迁计划完成比例得分) 　　完成清洁村庄整治并通过验收的得2分。 　　8.脱贫攻坚工作。(6分)。(得分由镇脱贫攻坚办公室提供) 　　完成年度脱贫攻坚任务，实现整村全部脱贫的得满分。 　　9.产业结构调整及规模高效养殖、动物防疫(10分)(得分由镇农业办公室提供) 　　(1)订单农业6分，土地流转面积占总播面积60%以上且与村委会签订流转合同的得3分(包括整村土地流转的村)，流转面积占总播面积60%以上但未通过村委会签订合同的得1分(包括连片流转1000亩以上的村)，未进行土地流转的得1分;土地流转租金兑付2分，全额兑付土地流转租金的得满分，没有全额兑付土地流转租金的不得分。 　　(2)高效规模养殖及畜禽防疫(4分)。(得分由由镇畜牧站提供) 　　10.基础设施建设(5分)(得分由党建办汇总) 　　村级阵地(2分)：以维修改扩建为主(得分由党建办提供) 　　渠系建设(1分)：以维修改扩建为主(得分由镇农业办公室提供)新建渠系加分项中考核加分。 　　乡村道路建设(2分)：以乡村道路平整铺垫、已硬化道路的管理维护、路肩铺垫、路面积雪清扫为依据，没有养护措施的不得分(重点查看管护人员花名册及管护制度)。新修建硬化道路的村在加分项中考核加分。 　　11.农村土地“三权分置”、集体产权制度改革及“三变”改革工作(2分)。(得分由镇农业办公室提供) 　　12.示范性专业合作社和家庭农场创建(2分)。(得分由镇农业办公室提供) 　　有新建的专业合作社和家庭农场每个加1分，没有的不得分。 　　13.生态环境保护(5分)。(得分由镇执法大队提供)。 　　地膜拾捡和流转土地地膜拾捡押金5分，完成田间地头地膜拾捡，并在流转土地时向村缴纳地膜拾捡押金的村得满分，田间地头若存在地膜没有拾捡的扣3分，对拾捡不彻底的扣2分，没有交地膜押金且没有拾捡的不得分。 　　14.全域无垃圾治理(10分)。(得分由镇执法大队提供) 　　以执法大队考核为准，每督查通报的扣1分，扣完为止。 　　15.“河长制”、“渠长制”落实(2分)。(得分由镇农业办公室提供) 　　以完成全年巡查任务为准，缺一次扣0.5分，扣完为止。 　　16.造林绿化、林木管护工作(3分)。(得分由镇林业办公室提供) 　　没有退耕还林的村不得分，有退耕还林的村按3分进行考核，按照护林防火、造林、林木管护、退耕还林补植补栽情况进行考核。每发生一起森林火灾事故扣1分，没有林木管护人员的扣1分，田间地头发生秸秆、地膜、垃圾焚烧等管护措施不到位的扣1分(以管护人员花名册、管护合同、与林区内坟墓户主签订的防火合同和实地查看情况为计分依据);对村内进行绿化美化，并能对之前栽植的树木或巷道内种植的花卉进行有效管护，没有认真管护的不得分;以上分值扣完为止。 　　17.民政工作(2分)。(得分由镇综治办、民政办提供) 　　没有按时完成低保重新认定工作的村扣1分;因低保评议不公，救助、救灾物资发放不公，造成群众到县上访的，每发生一起扣0.2分，扣完为止。 　　18.医疗保障工作(5分)。(得分由镇合管办提供) 　　按照镇上最后截止日期11月25日完成合作医疗参合费收缴99%比例要求的得3分，99%以下的每差1个百分点扣0.5分，4分扣完为止。 　　19.应急管理工作(5分)。(得分由镇应急管理办公室提供) 　　发生1起火灾事故扣0.5分，扣完为止。年内发生安全生产事故每死亡1人扣2分，扣完为止。 　　20.道路及交通安全工作(2分)。(得分由镇交管站提供) 　　21.食品和药品安全工作(2分)。(得分由镇食药所提供) 　　22.农村基本养老保险(5分)。(得分由镇养老保险办公室提供) 　　照镇上最后截止日期11月25日完成养老保险参保率95%比例要求的得2分，95%以下的每差1个百分点扣0.5分，5分扣完为止。 　　23.农村劳动力技能培训(4分)。(镇劳动力技能培训办公室提供数据) 　　认真组织人员参加各项劳动力技能培训，按照分配名额差一人扣0.5分，扣完为止。 　　24.教育工作(2分)。支持村小学工作的得满分。(以镇社会事业办公室提供) 　　25.文化体育及旅游工作(4分)。各村基础分为一分，评定为县级旅游专业示范村得2分，村内有星级农家乐得1分。获得县级以上旅游专业示范村的在加分项中考核加分。(以镇社会事业办公室提供) 　　26.卫生健康及计划生育工作(5分)。(以镇计生办考核分值为准) 　　27.司法及依法治镇工作(4分)。不按时发放各项惠农资金，发生向群众乱收费、搭车收费、强行收费等行为，引起群众上访的，每发生一起扣1分，扣完为止(数据有镇司法所提供)。 　　28.村务公开与村级便民服务(10分)。(数据有镇纪委办提供)。 　　(三)重点工作加分项目 　　(1)完成生态宜居搬迁100户以上的加10分，90户-99户的加9分，80户-89户的加8分，70户-79户的加7分，60户-69户的加6分，50户-59户的加5分，40户-49户的加4分，30户-39户的加3分，20户-29户的加2分，20户以下的加1分。 　　(2)新建乡村振兴示范点、农业综合示范点并接受市、县观摩检查的1处加5分。 　　(3)完成卫生改厕任务的村每村加3分，村内新建公共厕所的加1分。 　　(4)完成干支斗渠、学校修建、村级建设和其他投资10万元以上的公益事业每项加2分。 　　(5)每完成1公里通村道路及巷道硬化任务加1分,完成等级砂砾路铺垫2公里以上的加1分。 　　(6)完成土地整理项目的村加3分。 　　(7)征兵工作每出兵一人加2分。 　　(8)积极配合棚户区改造房屋征收任务的加3分，积极完成城镇化建设和张扁高速征地任务的村加3分。 　　(9)组织文艺汇演的村加2分。 　　(10)脱贫攻坚工作成效显著的2个贫困村山城、红石湾各加3分。 　　(11)各类工作分别受到省、市、县党委政府表彰奖励的，分别加5、3、2分(以表彰文件、奖牌或荣誉证书进行计分)。 　　(四)绩效考核内容及标准 　　1.生态宜居搬迁绩效工资：每落实1户奖励50元。(截止1月17日) 　　2.党建工作绩效工资：绩效工资总额为每人1000元，由镇党建办对各村每月的“三会一课”“固定党日”及党员冬训等党建工作进行考核，考核分值作为发放绩效工资的依据。(数据由党建办提供) 　　3.农业经济发展绩效工资：村组干部积极调整优化产业结构，年内连片种植高原夏菜、马铃薯、中药材500亩以上的村，按照村干部职数，每人发放绩效工资1000元。(数据由农业办公室提供) 　　4.各类示范村创建绩效工资：因各类业务工作表现突出，被县级以上业务部门评定的示范村(包括文明示范村)，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元。(数据由党建办提供) 　　5.征兵工作绩效工资：凡应征出兵的村，每人奖励绩效工资500元。(数据由镇人武部提供) 　　6.合作医疗参合费收缴绩效工资：以镇上确定的费用收缴截止日期为准，收缴比例达到95%以上的村，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元;完不成的不发放绩效工资。(数据由镇财税大厅提供) 　　7.养老保险金收缴绩效工资：以镇上确定的费用收缴截止日期为准，收缴比例达到95%以上的村，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元;完不成的不发放绩效工资。(数据由镇财税大厅提供) 　　8.农村环境集中整治工作绩效工资：设置农村环境集中整治工作绩效工资，依据平时掌握的情况和考核时对各村环境集中整治成效检查结果为依据，按照一、二类进行分类评比，对每名村干部分别发放一类3000元、二类2000元的绩效工资。(数据由镇综合执法大队提供) 　　9.地膜拾捡工作绩效工资：根据镇综合执法监督检查大队掌握平时情况、种植大户或公司地膜押金情况、督促秋后地膜清理情况，对完成地膜清理工作的，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元。(数据由镇综合执法大队提供) 　　10.城镇化建设绩效工资：对积极配合城镇化等重点项目建设征地，棚户区改造房屋征收、拆迁、安置的城关、吴庄、八一、益民、苏庄5个村每名村干部发放1000元的绩效工资;新丰、上柴、下柴、于庄、马庄、单庄、老号、友爱、黄青、新墩10个村每名村干部发放500元的绩效工资。 　　11.群众性文化活动绩效工资：能及时动员群众开展本村内各类文体活动的村和以村为单位积极报名参加镇及以上单位举办的各项文化活动的村，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元。(数据由文化站提供) 　　12.人民调解绩效工资：能扎实开展人民调解工作，及时上报材料完成人民调解工作分配任务的村，按照村干部职数，每人发放绩效工资300元。(数据由镇司法所提供) 　　13.造林绿化绩效工资：能积极动员党员群众，开展造林绿化的村，镇党委将根据栽植苗木的数量和绿化面积，按照村干部职数，每人发放绩效工资500元。(数据由林业办公室提供) 　　14.村干部日常工作绩效工资：设置村干部日常工作绩效工资5000元，村干部年内工作天数必须达到250天以上，工作天数达不到的，按比例发放。村组干部参加镇上各类会议情况、平时坐班值班情况、重点工作参与等情况，根据村组干部管理制度严格进行绩效工资的考核发放;对在信访工作中，存在村组干部不及时参与处理、化解纠纷、带头上访、聚众闹事、幕后策划等情形的，村干部每人每次扣发绩效工资200元;对镇及以上纪检监察部门给予党纪、政纪处分的，村干部每人每次扣发绩效工资500元(数据由党建办提供)。 　　六、纪律要求 　　1.各业务领导要严格按照考核细则和目标考核内容及绩效考核内容进行考核及量化评分，考核过程中要严格把关，不得隐私舞弊，弄虚作假，考核结束后镇党委办公室将考核评分结果分村分项进行汇总对比。 　　2.考核过程中要记好考核记录，考核细则上没有规定的项目要记录清楚，提交领导会议研究确定。